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小學消防安全(quan)活動(dong)總結
總結(jie)是指對某一階(jie)段(duan)的(de)工作、學習或思想中的(de)經驗或情況加以(yi)總結(jie)和概括的(de)書面(mian)材(cai)料(liao)，它是增長(chang)才(cai)干(gan)的(de)一種好(hao)辦法(fa)，我想我們需要寫一份總結(jie)了吧。總結(jie)一般是怎么(me)寫的(de)呢？下面(mian)是小編幫(bang)大家整理的(de)小學消防安全活動總結(jie)，歡迎(ying)大家借鑒與參考，希望(wang)對大家有所幫(bang)助。
小學消防安全活動總結1
為(wei)(wei)落實市局關于校(xiao)(xiao)園消(xiao)防(fang)安全的(de)(de)文(wen)件精神，普(pu)及消(xiao)防(fang)安全知識(shi)，加強(qiang)師生的(de)(de)消(xiao)防(fang)安全意識(shi)及自我(wo)救護能力，推(tui)進校(xiao)(xiao)園消(xiao)防(fang)安全工作。近日，頭(tou)灶鎮丿曹小學開展了主題為(wei)(wei)“人(ren)人(ren)參(can)與消(xiao)防(fang)，建(jian)設平(ping)安校(xiao)(xiao)園”的(de)(de)消(xiao)防(fang)安全教育活動。
一是制定實施方案，落實管理責任。
根據市局《開展冬春火災防(fang)控(kong)工(gong)作實(shi)(shi)施方案(an)》，學(xue)校結合校情制定了實(shi)(shi)施方案(an)，方案(an)中明(ming)確了本校消防(fang)安全工(gong)作的(de)(de)目標、任(ren)(ren)務和要求，同時落實(shi)(shi)管理人員的(de)(de)責任(ren)(ren)，做到空間全覆蓋(gai)，責任(ren)(ren)全落實(shi)(shi)。
二是廣泛求實宣傳，加強安全教育。
為(wei)扎實(shi)開展消(xiao)(xiao)(xiao)防安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)，學校(xiao)開展了四個“一(yi)”全(quan)方位(wei)的宣(xuan)傳活(huo)動，即發放了一(yi)份《消(xiao)(xiao)(xiao)防安(an)(an)全(quan)宣(xuan)傳資料》（家庭(ting)篇(pian)）給每一(yi)位(wei)家長；組(zu)織(zhi)一(yi)次(ci)師生(sheng)集會，專題(ti)宣(xuan)講消(xiao)(xiao)(xiao)防安(an)(an)全(quan)知識(shi)；組(zu)織(zhi)一(yi)次(ci)消(xiao)(xiao)(xiao)防安(an)(an)全(quan)主題(ti)班(ban)隊會，要求各班(ban)結合《消(xiao)(xiao)(xiao)防安(an)(an)全(quan)宣(xuan)傳資料》（學校(xiao)篇(pian)）進(jin)行宣(xuan)傳教(jiao)(jiao)育(yu)；利用校(xiao)信(xin)通平臺，專題(ti)推送一(yi)次(ci)消(xiao)(xiao)(xiao)防安(an)(an)全(quan)友情提示(shi)。多渠道(dao)宣(xuan)傳教(jiao)(jiao)育(yu)，力求實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)地將消(xiao)(xiao)(xiao)防安(an)(an)全(quan)知識(shi)進(jin)校(xiao)園(yuan)、進(jin)班(ban)級、進(jin)家庭(ting)、進(jin)學生(sheng)大腦。
三是組織實地檢查，及時排除隱患。
根據(ju)市局(ju)布置的(de)20項(xiang)檢(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)重(zhong)(zhong)點，學(xue)校結合校情實際，每天(tian)值日人(ren)員和班主任、各室負(fu)責人(ren)，進行全(quan)面檢(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)，檢(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)重(zhong)(zhong)點部位在(zai)食堂(tang)、宿舍等(deng)，檢(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)重(zhong)(zhong)點設施在(zai)滅火器(qi)、應(ying)急燈(deng)、應(ying)急疏(shu)散(san)標(biao)識等(deng)，檢(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)重(zhong)(zhong)點項(xiang)目(mu)在(zai)電線路、用電器(qi)等(deng)。學(xue)校通(tong)過檢(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)，及早干預，主動防范，該提醒的(de)提醒，該完善的(de)完善，該檢(jian)(jian)(jian)(jian)修(xiu)的(de)檢(jian)(jian)(jian)(jian)修(xiu)，同時學(xue)校建立(li)了檢(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)臺賬，做到有檢(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)有記錄，發現問題(ti)，及時整改。
四是開展實踐演練，提高應對本領。
為切實(shi)提高學校師(shi)生(sheng)的(de)(de).消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)(quan)意識(shi)，真正掌握消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)自救能力，學校專題組織(zhi)了(le)一次消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)逃(tao)生(sheng)演(yan)(yan)練(lian)。演(yan)(yan)練(lian)包(bao)括師(shi)生(sheng)全(quan)(quan)員參與疏散和滅火器使用兩個環節。雖然演(yan)(yan)練(lian)是(shi)在“不打招呼(hu)”的(de)(de)情況(kuang)下(xia)“緊(jin)急”進行的(de)(de)，但全(quan)(quan)校學生(sheng)能做到(dao)(dao)緊(jin)張有序、及時有效地撤離到(dao)(dao)安全(quan)(quan)區域(yu)。消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)(quan)演(yan)(yan)練(lian)，提高了(le)師(shi)生(sheng)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)(quan)意識(shi)和消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)(quan)應對本領，對消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)(quan)工作(zuo)起(qi)到(dao)(dao)了(le)積極作(zuo)用。
下一(yi)步，丿曹小學(xue)將繼續(xu)堅持一(yi)個“實”字，做好(hao)校園(yuan)消防安(an)(an)全工作，積極筑牢(lao)冬季(ji)校園(yuan)安(an)(an)全“防火墻”。
小學消防安全活動總結2
今(jin)年的11月9日(ri)是全(quan)國第十九個消防(fang)安(an)全(quan)日(ri)，為(wei)了(le)提高全(quan)體師(shi)生(sheng)的消防(fang)安(an)全(quan)意識，促進(jin)師(shi)生(sheng)消防(fang)安(an)全(quan)能力(li)的提高，為(wei)構建和(he)諧(xie)校(xiao)園(yuan)創造良(liang)好的.消防(fang)安(an)全(quan)環境，經校(xiao)委(wei)會研究決(jue)定，我(wo)校(xiao)開展了(le)一系列消防(fang)安(an)全(quan)活動(dong)。現將(jiang)活動(dong)過程總(zong)結如下：
一、利用升旗(qi)時間進行宣傳，國旗(qi)下講(jiang)話的(de)內容是《消防小鐵軍(jun)》。通過宣傳，讓學(xue)生知道什么(me)是119，每年的(de)消防日是11月9日，號召(zhao)全體同學(xue)一起行動起來，共同做好消防知識的(de)宣傳。
二、以“119”消防(fang)日宣傳(chuan)活動為契機(ji)，認真做好消防(fang)安(an)全的自查自糾。一(yi)是全面檢(jian)(jian)查校園內消防(fang)安(an)全責任制落(luo)實(shi)情況(kuang)；二是`重點消防(fang)滅火(huo)器、消防(fang)疏散通道等設施設備進(jin)行了消防(fang)安(an)全檢(jian)(jian)查，消除了安(an)全隱患。
三、組織實(shi)施(shi)消防演(yan)練(lian)(lian)。學(xue)(xue)校以政(zheng)教(jiao)(jiao)處牽(qian)頭，制定了詳細的(de)(de)防火逃生演(yan)練(lian)(lian)方(fang)案(an)，并(bing)于演(yan)練(lian)(lian)之前召開班主(zhu)任教(jiao)(jiao)師(shi)會(hui)議，明確演(yan)練(lian)(lian)目的(de)(de)，傳(chuan)達演(yan)練(lian)(lian)方(fang)案(an)，強調注意事項；學(xue)(xue)校領導(dao)、年級主(zhu)任、安全責任崗各執(zhi)勤教(jiao)(jiao)師(shi)積(ji)極參與，盡(jin)職盡(jin)責，確保了演(yan)練(lian)(lian)安全、有(you)序地成(cheng)功進行。所有(you)參與演(yan)練(lian)(lian)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)都能(neng)夠按照老師(shi)的(de)(de)要求，用口(kou)罩、衣物等掩(yan)住口(kou)鼻，沿墻角和(he)樓梯扶手快(kuai)速疏散(san)，并(bing)在疏散(san)過程中(zhong)能(neng)夠不(bu)擁擠、不(bu)慌(huang)張，體現(xian)了實(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生良好的(de)(de)素(su)質。
四(si)、發揮主題(ti)班會的(de)(de)優勢(shi)，對學(xue)(xue)生進行消(xiao)防(fang)(fang)安全方(fang)面的(de)(de)專題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育，各班級教(jiao)(jiao)(jiao)師充分(fen)準備，寫好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)、精心(xin)制(zhi)作了ppt課件；學(xue)(xue)生通(tong)過唱兒童防(fang)(fang)火(huo)(huo)歌謠，讀消(xiao)防(fang)(fang)安全三字(zi)經，講消(xiao)防(fang)(fang)安全故事、師生互相交(jiao)流等(deng)多種(zhong)形式，使學(xue)(xue)生們充分(fen)認識火(huo)(huo)災(zai)的(de)(de)危害性，懂得如何預防(fang)(fang)火(huo)(huo)災(zai)、報火(huo)(huo)警、如何撲救(jiu)初(chu)起火(huo)(huo)災(zai)、常(chang)見火(huo)(huo)災(zai)的(de)(de)撲救(jiu)方(fang)法、以及如何在火(huo)(huo)場中自救(jiu)逃(tao)生等(deng)方(fang)面的(de)(de)消(xiao)防(fang)(fang)知識。
小學消防安全活動總結3
一、師生共同參與，全校動員
此次活動在一周之前就進行了詳細地規劃，在學校領導的安排下，邀請了區消防隊的副隊長x同志擔任總指揮，與學(xue)校領導和全體教師進行(xing)了嚴(yan)肅地討論(lun)，設定(ding)了活(huo)動的具(ju)體實施方(fang)案。目的是通過(guo)此次消(xiao)防安全演(yan)練活(huo)動，提高學(xue)生們的消(xiao)防知識。
此次消(xiao)防(fang)安全演練(lian)活(huo)動由“公告宣(xuan)傳：展示方法”，“事故發(fa)生：安全撤離”，“專家講(jiang)(jiang)座：危害講(jiang)(jiang)述與方法教導(dao)”以及“演練(lian)收獲：活(huo)動總(zong)結”四(si)個環節(jie)組成。
在此(ci)次(ci)消防(fang)撤離(li)演練之前的一周，各(ge)年級(ji)各(ge)班提前布置任務，在班級(ji)進(jin)行消防(fang)安全知識傳授，并(bing)且(qie)通(tong)過(guo)PPT展示、黑板報宣(xuan)傳以及教師等(deng)多種(zhong)方(fang)式，給全校(xiao)師生(sheng)進(jin)行消防(fang)知識的傳授。
學(xue)校通(tong)過教(jiao)師會議，給個年紀班主(zhu)任布(bu)置任務，要求各(ge)班進行(xing)(xing)消(xiao)防(fang)(fang)知識宣傳，強調師生補虛重視消(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)問題。會后各(ge)班進行(xing)(xing)了各(ge)種方式進行(xing)(xing)消(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)宣傳，比如各(ge)班通(tong)過黑板報(bao)告訴學(xue)生們遇到(dao)各(ge)種事故災(zai)害如何進行(xing)(xing)自(zi)救，以及在保證自(zi)己安全(quan)的(de)情況下救助他人等等；比如在教(jiao)學(xue)樓前樹(shu)立海報(bao)，展示校園(yuan)安全(quan)避險區域(yu)以及撤離路(lu)線等等。
本次活動(dong)全校動(dong)員，從教職(zhi)工(gong)到學生全校動(dong)員，盡量百分(fen)百模擬(ni)演(yan)(yan)練，提高師生對(dui)于(yu)此次演(yan)(yan)練活動(dong)的'重視。
二、活動具體過程
在撤離(li)活動之前各班(ban)已(yi)經通過(guo)教師傳達任務(wu)要求，已(yi)經與(yu)幾天前在班(ban)上進行過(guo)消防知(zhi)識的傳授。
周二下午第一節的最后五分鐘，在區消防副隊長x同志的指揮下，在(zai)教學(xue)樓各個區域放置煙霧(wu)放出裝置，模擬火災煙霧(wu)。緊急刺耳(er)的消(xiao)防提示鈴聲下，各班(ban)老師沉著冷靜，迅速指揮學(xue)生通過(guo)安全(quan)路(lu)線撤(che)離到(dao)安全(quan)地點（學(xue)校操場），從教室到(dao)操場共三分鐘，撤(che)退順利(li)，無突發情況，無人(ren)員(yuan)傷亡。
全體(ti)師生(sheng)撤退(tui)到安(an)全地點(dian)后(hou)，消(xiao)防隊xx通知進行講座(zuo)，通過自己親身經歷的消(xiao)防搶(qiang)救(jiu)(jiu)活動告訴大(da)家不正規用(yong)火(huo)(huo)(huo)用(yong)點(dian)的危(wei)害，以及搶(qiang)救(jiu)(jiu)過程中遇到的各(ge)種事(shi)情。提(ti)高了師生(sheng)們(men)的認識。還邀請老師和學(xue)生(sheng)共二十(shi)五位上臺，親自教(jiao)授(shou)各(ge)種滅(mie)火(huo)(huo)(huo)器的區別以及遇到火(huo)(huo)(huo)情時滅(mie)火(huo)(huo)(huo)器的具體(ti)使用(yong)方法，在副(fu)隊長(chang)砸演示下，臺上各(ge)位師生(sheng)均(jun)掌(zhang)握了滅(mie)火(huo)(huo)(huo)器的使用(yong)方法并對(dui)模擬火(huo)(huo)(huo)焰進行滅(mie)火(huo)(huo)(huo)嘗試(shi)。
三、活動后續
消(xiao)(xiao)防安(an)全(quan)(quan)活(huo)動(dong)結束后(hou)，個班(ban)級下達任務，要(yao)去各位學(xue)(xue)生對(dui)此次活(huo)動(dong)進行總結，從(cong)而讓老師(shi)掌(zhang)握學(xue)(xue)生對(dui)消(xiao)(xiao)防安(an)全(quan)(quan)知識的掌(zhang)握情況。各班(ban)級各學(xue)(xue)生紛紛參(can)與，積極響應(ying)，并對(dui)此次演練活(huo)動(dong)高度認(ren)可，給予了很高的評(ping)價。
消防安全(quan)與(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)息息相關，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)校十(shi)分重(zhong)視，此次演練活動是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)對(dui)師(shi)生安全(quan)問(wen)題的重(zhong)視展現，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)校的教(jiao)育不僅僅要重(zhong)視學(xue)習成績，更(geng)要以提高師(shi)生的綜(zong)合素質為教(jiao)育目(mu)標。
小學消防安全活動總結4
借助區“依法治校”活動(dong)的開(kai)展(zhan)，為著(zhu)力完善“少年執法體驗崗”活動(dong)機制，進一步增強小學(xue)生(sheng)的消(xiao)防安(an)全意識，提升自防自救能力，努力形成學(xue)校學(xue)生(sheng)法制教(jiao)育的特色。xx實(shi)驗小學(xue)在10月31日上午9:00開(kai)展(zhan)了一次(ci)消(xiao)防安(an)全疏散(san)演(yan)練活動(dong)。
一陣急促的(de)(de)警報聲拉開了“我與安全共成長”安全主(zhu)題教(jiao)育系列活動之二(er)——疏散(san)演(yan)練活動的(de)(de)帷幕(mu)。在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)務(wu)保障中(zhong)心精心策劃(hua)下(xia)，各位責任老(lao)師(shi)立(li)即到達指(zhi)定(ding)崗位，指(zhi)導學(xue)(xue)生快(kuai)(kuai)速(su)疏散(san)，各班任課(ke)教(jiao)師(shi)帶(dai)領學(xue)(xue)生彎著(zhu)腰、貓著(zhu)步，捂住口(kou)鼻，沿著(zhu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)指(zhi)定(ding)樓梯口(kou)快(kuai)(kuai)速(su)前進，有序撤(che)離到學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)操場的(de)(de)安全地帶(dai)。在演(yan)習中(zhong)，大(da)家態度認(ren)真(zhen)，團結(jie)協作(zuo)，密(mi)切配合，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)朱旗副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長對(dui)此次疏散(san)演(yan)練活動作(zuo)了點評，對(dui)師(shi)生積(ji)極參加緊(jin)急疏散(san)演(yan)練活動和學(xue)(xue)生們的(de)(de)精彩表現給予(yu)了充(chong)分(fen)的(de)(de)肯定(ding)，同時也對(dui)存在的(de)(de)問(wen)題進行了必要提醒，要求全校(xiao)(xiao)(xiao)區每位師(shi)生不斷加強安全知識的(de)(de)學(xue)(xue)習，提高(gao)自(zi)防自(zi)救的(de)(de)本領。
這次消防演(yan)(yan)練活(huo)動(dong)的.順利完成，強化了(le)(le)師生(sheng)的安(an)(an)(an)全意識，使抽象的安(an)(an)(an)全演(yan)(yan)練變(bian)成具體的實戰演(yan)(yan)習，使全校(xiao)師生(sheng)基本了(le)(le)解了(le)(le)災害發生(sheng)時(shi)的應對措施，大(da)大(da)增強了(le)(le)廣(guang)大(da)師生(sheng)的安(an)(an)(an)全意識與自護(hu)自救(jiu)技能，也(ye)切(qie)實加強了(le)(le)學校(xiao)的安(an)(an)(an)全教育工(gong)作，為(wei)創(chuang)建“平安(an)(an)(an)和(he)諧校(xiao)園”夯(hang)實基礎。
小學消防安全活動總結5
20xx年(nian)(nian)11月27日上(shang)午，xx小學開(kai)展消防安全(quan)(quan)系列活動(dong)（五）——主題班隊會(hui)。主題是20xx年(nian)(nian)“119”消防安全(quan)(quan)主題教育。全(quan)(quan)校共54個班參加(jia)。
班隊會上，班主任利用學校安全(quan)教育平臺對學生們(men)進行消(xiao)防安全(quan)知識科普的教育。視頻(pin)從兩方面教授同(tong)學們(men)消(xiao)防小知識和火場逃生小技巧。
內容包括：
1．認識火；
2．正確排查家中的安全隱患；
3．不亂接(jie)電線；
4．注意火源；
5．滅火(huo)器材的(de)使(shi)用方法(fa)；
6．清楚逃(tao)生(sheng)通道位置；
7．火災中逃生的正確做(zuo)法；
8．在不同(tong)場所要特別注意事項；
9．如何正確(que)報警；
10．要做到(dao)防(fang)火不玩火等，班主任還通過典型的`案例進行討論、分析，總結(jie)。
在討論環節中，同(tong)學們認真思考，積極發言，表現良好(hao)。安全重于泰(tai)山。此次活動，進一步提高(gao)了師(shi)生的消防安全意識和自我(wo)防范能力，取得(de)良好(hao)的效(xiao)果。
小學消防安全活動總結6
為(wei)深入宣傳貫(guan)徹《全(quan)民(min)消(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)宣傳教育綱要》，廣泛普及消(xiao)防(fang)(fang)常識，徹底消(xiao)除火(huo)災(zai)隱(yin)患，全(quan)面(mian)提高防(fang)(fang)控能力，結合火(huo)災(zai)隱(yin)患整治行動(dong)，曹老集鎮xx小學積極舉行“11·9”消(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)主題活動(dong)。
一是演一次習。
結合我(wo)校(xiao)實際，及時制(zhi)訂(ding)消防日宣傳活(huo)動(dong)的實施方案，成立以高云校(xiao)長(chang)為組(zu)長(chang)的工(gong)作小組(zu)，強化責任落實，確(que)保此次活(huo)動(dong)落到實處(chu)。活(huo)動(dong)準備好后，學(xue)校(xiao)利用大課間(jian)(jian)時間(jian)(jian)拉響(xiang)火災警(jing)報，各年級學(xue)生迅速有秩(zhi)序的按要(yao)(yao)求逃離(li)教室(shi)，校(xiao)長(chang)高云對此次演(yan)習進行點評(ping)并做出明(ming)確(que)要(yao)(yao)求。
二是上一次課。
學校(xiao)充分利(li)用(yong)國(guo)旗下講話、班隊課、電子屏等途(tu)徑(jing)宣傳(chuan)全(quan)國(guo)消防安全(quan)宣傳(chuan)教(jiao)育日的.意(yi)義和影響，積(ji)極倡導各班級利(li)用(yong)大(da)課間(jian)時間(jian)開(kai)展以“走進消防，了解消防，人人參與(yu)消防”為(wei)主題的宣傳(chuan)教(jiao)育活動；校(xiao)長高(gao)云為(wei)全(quan)體師生講解消防知(zhi)識(shi)和滅火(huo)器使用(yong)方法，并且實際操(cao)作了一次滅火(huo)；學校(xiao)要求班主任要推廣普(pu)及防火(huo)知(zhi)識(shi)，提(ti)(ti)高(gao)防火(huo)意(yi)識(shi)，提(ti)(ti)升火(huo)災(zai)防控能力。
三是自檢一次。
結(jie)合火災隱(yin)患整治行動(dong)，學(xue)(xue)校深(shen)入細致地開(kai)展了一(yi)次消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)安(an)全(quan)大(da)檢查，發現隱(yin)患，馬上(shang)整改；進一(yi)步完善了學(xue)(xue)校安(an)全(quan)工作體系，不斷加強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)校安(an)全(quan)防(fang)(fang)(fang)范意識(shi)和各項安(an)全(quan)防(fang)(fang)(fang)范措施，進一(yi)步消(xiao)(xiao)除學(xue)(xue)校內部各種設施的安(an)全(quan)隱(yin)患，確(que)保(bao)廣(guang)(guang)大(da)師生(sheng)的生(sheng)命(ming)安(an)全(quan)。通過此次活動(dong)，讓廣(guang)(guang)大(da)師生(sheng)真(zhen)正(zheng)認(ren)識(shi)到“走進消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)，了解消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)，人(ren)人(ren)參與消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)”工作的重(zhong)要性，使師生(sheng)的消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)意識(shi)增強(qiang)(qiang)了，時刻(ke)牢記“消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)安(an)全(quan)、警鐘常鳴”。
小學消防安全活動總結7
在(zai)全(quan)(quan)國(guo)消(xiao)防(fang)宣傳日來臨(lin)之(zhi)際，xx小(xiao)學認(ren)真組織(zhi)開展以(yi) “全(quan)(quan)民(min)關注消(xiao)防(fang)，生命安全(quan)(quan)至上”為(wei)主題的 “11.9”消(xiao)防(fang)宣傳周活動。
11月7日，該校(xiao)深入細致地開展(zhan)了(le)一次消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)大(da)檢查，進(jin)(jin)一步完善了(le)學校(xiao)安(an)全(quan)工作體(ti)系，消(xiao)除校(xiao)園內各(ge)種設施的安(an)全(quan)隱患；對學校(xiao)重要消(xiao)防(fang)器(qi)材(cai)進(jin)(jin)行了(le)保(bao)養，保(bao)證隨時(shi)可以應(ying)急使用；規范寄宿生用電(dian)行為，如有違紀，立(li)即收(shou)繳有關電(dian)器(qi)，以確保(bao)廣大(da)師生的生命安(an)全(quan)。
為提高消(xiao)防(fang)安全意(yi)識，該校還(huan)利用(yong)升旗儀式、宣(xuan)傳板報(bao)、手抄報(bao)、主題(ti)班隊會、紅領巾廣(guang)播(bo)對(dui)全體師生(sheng)進行消(xiao)防(fang)安全知識教育，積極(ji)營造(zao)濃(nong)厚(hou)的學校消(xiao)防(fang)知識宣(xuan)傳教育氛圍。讓廣(guang)大師生(sheng)了解(jie)火(huo)災的危害(hai)；懂得(de)怎(zen)(zen)么去(qu)預防(fang)和(he)報(bao)警(jing)；知道輕微火(huo)災怎(zen)(zen)樣(yang)處理，嚴重火(huo)災怎(zen)(zen)樣(yang)逃生(sheng)等。
此次教育(yu)活動，培(pei)養了(le)學(xue)生良(liang)好的(de)(de)用(yong)電習(xi)慣，讓學(xue)生牢固樹立(li)了(le)“時時講(jiang)安(an)全，處處講(jiang)安(an)全”的(de)(de)'思想，提高了(le)學(xue)生預防(fang)火(huo)災(zai)的(de)(de)意(yi)識和(he)能力。副校(xiao)長表示(shi)：該校(xiao)將繼續貫徹消防(fang)工(gong)作的(de)(de)各項方針，最大限度的(de)(de)避免火(huo)災(zai)的(de)(de)危(wei)害(hai)。
小學消防安全活動總結8
為了認真貫徹《消(xiao)防法》，普及消(xiao)防安(an)全知識，強化消(xiao)防安(an)全意(yi)識，提高消(xiao)防安(an)全技能，確(que)保我校(xiao)消(xiao)防安(an)全，我校(xiao)根(gen)據(ju)上級有關(guan)文(wen)件精神要求，扎實開展消(xiao)防安(an)全月系列活(huo)動(dong)。現對具體工作總結如下：
一、安(an)全(quan)第一，領導重(zhong)視。行政會(hui)上，全(quan)體行政干部一起學習各口各項有關安(an)全(quan)文件，領會(hui)精(jing)神，重(zhong)在落實(shi)。
二、利用有限資源，爭取教(jiao)育(yu)最(zui)大化。我們把(ba)有關安全要求編成口號似的提示語，出示在校園門口，不僅教(jiao)育(yu)學生(sheng)，也讓家長和周圍的居民都(dou)受益(yi)。
三、教育(yu)手(shou)(shou)段結(jie)合學生特點(dian)。學校(xiao)(xiao)給學生播放了(le)發生火災怎么辦的.自(zi)救自(zi)護(hu)電視(shi)短(duan)片，寓(yu)教于樂；六年級(ji)的學生閱讀(du)了(le)《校(xiao)(xiao)園(yuan)法制》雜志，結(jie)合自(zi)己感受(shou)，創編了(le)校(xiao)(xiao)園(yuan)安全手(shou)(shou)抄(chao)報(bao)。
四(si)、演(yan)(yan)習(xi)(xi)(xi)中找隱患。11月17日，全校(xiao)(xiao)進行了消防安(an)全疏散(san)演(yan)(yan)習(xi)(xi)(xi)，演(yan)(yan)習(xi)(xi)(xi)前，學校(xiao)(xiao)給(gei)全體師(shi)生提(ti)出(chu)要求，演(yan)(yan)習(xi)(xi)(xi)中，師(shi)生有序、認真，演(yan)(yan)習(xi)(xi)(xi)后(hou)，校(xiao)(xiao)長做了總結，提(ti)出(chu)“安(an)全第一”。結束后(hou)，各班交上(shang)演(yan)(yan)習(xi)(xi)(xi)總結，提(ti)出(chu)疏散(san)中不(bu)當的線路安(an)排，便于學校(xiao)(xiao)進行整改。
五、與社區聯手(shou)，加大(da)宣傳(chuan)力度。德勝(sheng)街道(dao)的安委會主任親自到校指導工作(zuo)，燃(ran)氣公(gong)司的職工現場(chang)進行(xing)了(le)“日常(chang)中(zhong)如何安全(quan)使用燃(ran)氣”的指導，并(bing)發放了(le)各類宣傳(chuan)彩頁，勵志，讓(rang)學(xue)生起到“小手(shou)拉大(da)手(shou)”的作(zuo)用。
小學消防安全活動總結9
為響(xiang)應全(quan)國XX個“119”消(xiao)防(fang)宣(xuan)傳月活動，有效提升學校師生消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)意(yi)識和(he)(he)自(zi)防(fang)自(zi)救(jiu)能力，拓(tuo)寬學校消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)理論和(he)(he)實(shi)踐教學內(nei)容，我校通過舉辦(ban)消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)知識講座、開(kai)展消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)滅火(huo)演習和(he)(he)組織應急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了(le)消(xiao)防(fang)“安(an)全(quan)大禮”。就活動情(qing)況(kuang)總(zong)結(jie)如下：
“嗚(wu)、嗚(wu)、嗚(wu)……”一陣(zhen)急促的(de)(de)警報聲在校園(yuan)內(nei)響起。瞬時(shi)，校園(yuan)廣播傳(chuan)出了小學(xue)部(bu)教(jiao)學(xue)樓(lou)(lou)(lou)發生(sheng)火(huo)災，請(qing)各(ge)班班主任組(zu)織(zhi)學(xue)生(sheng)按層分(fen)班迅速(su)疏(shu)散的(de)(de)信息。一時(shi)間，整個(ge)教(jiao)學(xue)樓(lou)(lou)(lou)煙(yan)霧彌漫，1500名師生(sheng)分(fen)別從各(ge)自樓(lou)(lou)(lou)層在班主任的(de)(de)組(zu)織(zhi)下(xia)安(an)全、快速(su)、有序的(de)(de)撤離。在疏(shu)散過(guo)程中，師生(sheng)們沿著(zhu)樓(lou)(lou)(lou)梯、彎(wan)著(zhu)腰、捂(wu)著(zhu)口鼻、迅速(su)有序的(de)(de)疏(shu)散逃生(sheng)。在短短3分(fen)鐘內(nei)，1500余名師生(sheng)安(an)全地從“火(huo)海”逃生(sheng)。
大隊(dui)宣傳人員借助(zhu)宣傳車向師生播放了(le)火(huo)(huo)災警示片(pian)，來強化師生的消防(fang)(fang)安全(quan)意識(shi)，并(bing)以提問的方(fang)式與其互(hu)動(dong)。“火(huo)(huo)警電(dian)話是多少?”、“著火(huo)(huo)了(le)怎(zen)么辦?”、“小孩子能(neng)不能(neng)隨便玩火(huo)(huo)?”通過這些(xie)提問，讓師生們(men)在輕松愉快的.氣氛中掌(zhang)握了(le)消防(fang)(fang)安全(quan)知識(shi)。
大隊宣傳人員重(zhong)點為全校教(jiao)職(zhi)員工講解了如何(he)正(zheng)確使用滅火器，還(huan)組織他們逐一體驗滅火器滅火，讓其在(zai)演練中加強(qiang)對(dui)滅火器使用的(de)認識，提高學校的(de)整體火災防御能力。同(tong)時號(hao)召(zhao)師生以(yi)及學生家長(chang)紛紛在(zai)“關(guan)注消(xiao)防、平安你我暨全民消(xiao)防我代言”的(de)橫幅上簽名留(liu)念。
此次活動，通過消(xiao)(xiao)防(fang)知(zhi)識(shi)培(pei)訓(xun)和滅火(huo)逃生(sheng)演練，讓(rang)學校師(shi)(shi)生(sheng)關注消(xiao)(xiao)防(fang)、學習(xi)消(xiao)(xiao)防(fang)、了(le)解消(xiao)(xiao)防(fang)，切實(shi)增強(qiang)了(le)廣大師(shi)(shi)生(sheng)的消(xiao)(xiao)防(fang)安全意識(shi)，提高(gao)了(le)校園火(huo)災防(fang)控(kong)和應急處置能力，在轄(xia)區營造了(le)濃厚的宣傳(chuan)氛(fen)圍，達到了(le)“教育一個(ge)學生(sheng)，帶動一個(ge)家庭(ting)，影響整(zheng)個(ge)社(she)會”的宣傳(chuan)目(mu)的。
小學消防安全活動總結10
一、創建學校消防安全工作
學(xue)校(xiao)領導高度重視學(xue)校(xiao)消(xiao)防安(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作，在上學(xue)期末的(de)安(an)(an)(an)全(quan)例會上,應校(xiao)長作重要(yao)指示(shi):要(yao)求各(ge)處室(shi)責任人利(li)用(yong)本次(ci)活動開展(zhan)(zhan)的(de)契機增強(qiang)我校(xiao)師生消(xiao)防安(an)(an)(an)全(quan)意識,消(xiao)除我校(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)隱患(huan),積極開展(zhan)(zhan)對學(xue)生的(de)消(xiao)防安(an)(an)(an)全(quan)宣傳教育“三個一(yi)(yi)(yi)(yi)”活動，即(ji)上一(yi)(yi)(yi)(yi)堂(tang)“消(xiao)防課”、開展(zhan)(zhan)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)全(quan)校(xiao)“消(xiao)防疏散演練”和(he)布(bu)置一(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)“假期消(xiao)防安(an)(an)(an)全(quan)作業”，充分利(li)用(yong)學(xue)校(xiao)的(de)宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學(xue)習宣傳，大家統一(yi)(yi)(yi)(yi)了(le)思(si)想，提高了(le)認識。
二、創建學校消防安全工作新機制
學校(xiao)(xiao)成立了由校(xiao)(xiao)長任組(zu)(zu)長、副(fu)校(xiao)(xiao)長為(wei)副(fu)組(zu)(zu)長、教務處、總務處主任及各班(ban)班(ban)主任為(wei)成員的(de)學校(xiao)(xiao)消防(fang)(fang)安(an)全工(gong)(gong)作(zuo)領(ling)導小組(zu)(zu)。學校(xiao)(xiao)消防(fang)(fang)安(an)全工(gong)(gong)作(zuo)領(ling)導小組(zu)(zu)具(ju)體統籌(chou)、組(zu)(zu)織、協調學校(xiao)(xiao)消防(fang)(fang)安(an)全工(gong)(gong)作(zuo)的(de)日常督(du)查、記(ji)載等工(gong)(gong)作(zuo)。做(zuo)到工(gong)(gong)作(zuo)有計劃、有布置(zhi)、有檢查。
三、加強消防消安全知識教育工作
1、將消防(fang)(fang)安全(quan)(quan)教育納入學校的(de)日(ri)常教學內容(rong)，根據市教育局(ju)要求要求，上學期(qi)末每(mei)個班(ban)級利用(yong)班(ban)會課(ke)(ke)安排1節有關消防(fang)(fang)安全(quan)(quan)知識的(de)課(ke)(ke)程。由班(ban)主任(ren)組織學習消防(fang)(fang)安全(quan)(quan)知識。
2、為了樹立生命意(yi)識(shi)，強化學(xue)生安全意(yi)識(shi)，提高(gao)學(xue)生的(de)自(zi)(zi)我(wo)防護(hu)和(he)自(zi)(zi)救能力，于上學(xue)期(qi)末組織開展了一(yi)次(ci)應(ying)急消防演練(lian),讓(rang)學(xue)生學(xue)會(hui)應(ying)急避險的(de)`常識(shi)和(he)技巧。
3、在(zai)校(xiao)(xiao)園開(kai)辟了(le)(le)5個消防(fang)(fang)(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育宣(xuan)傳欄。加大(da)宣(xuan)傳力(li)度。讓消防(fang)(fang)(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)知識無時無刻伴隨著學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)左右,也讓學(xue)生(sheng)(sheng)明白消防(fang)(fang)(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性。學(xue)校(xiao)(xiao)消防(fang)(fang)(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)是學(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)組成部分，做好這(zhe)項工(gong)作(zuo)(zuo)是維護穩定大(da)局的(de)(de)(de)(de)需要(yao)，是學(xue)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)存、發展的(de)(de)(de)(de)需要(yao)，我(wo)校(xiao)(xiao)消防(fang)(fang)(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)，取(qu)得了(le)(le)一(yi)些(xie)成績，但與(yu)上級領導的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)相(xiang)比(bi)，與(yu)日益變化的(de)(de)(de)(de)客觀形(xing)勢(shi)，要(yao)求(qiu)相(xiang)比(bi)還存在(zai)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)差(cha)距，我(wo)們(men)將加大(da)工(gong)作(zuo)(zuo)力(li)度，促(cu)使我(wo)校(xiao)(xiao)消防(fang)(fang)(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)學(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)再上新的(de)(de)(de)(de)臺階。
小學消防安全活動總結11
為加強學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生(sheng)管理，保證師生(sheng)安全，共(gong)建和諧校園，做好當前(qian)學(xue)(xue)校安全管理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，根據教(jiao)育局(ju)及教(jiao)管辦(ban)對當前(qian)學(xue)(xue)校安全工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的部署，我校開展了(le)一系列內容豐富、形式活(huo)潑的活(huo)動(dong)，使學(xue)(xue)生(sheng)在參與(yu)活(huo)動(dong)的過程(cheng)中，樹立安全意(yi)識，掌握(wo)安全知(zhi)識，提高自(zi)護(hu)自(zi)救能力，并以此為契機進(jin)一步強化學(xue)(xue)校各項(xiang)安全工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，確保學(xue)(xue)校的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)健(jian)康有(you)序的進(jin)行(xing)。現(xian)將消(xiao)防安全教(jiao)育月(yue)活(huo)動(dong)總結如(ru)下:
一、加強領導，精心組織
學(xue)校成立了以校長(chang)為組長(chang)、總務主任為副(fu)組長(chang)的(de)“消防(fang)安(an)全月”活(huo)動領導小組，加(jia)強對活(huo)動的(de)領導;制定(ding)活(huo)動方案，明確工(gong)作職責;認真組織實施，確保活(huo)動順利開(kai)展。
二、落實責任，確保實效
根據制定的(de)活動方案，落實到各年(nian)級的(de)責任人。
三、活動內容豐富，扎實有效
在總結(jie)往年開展“安(an)全月”活(huo)動經(jing)驗基(ji)礎上(shang)，結(jie)合學校實際(ji)，加大(da)宣(xuan)傳力(li)度，抓好(hao)安(an)全落實。力(li)求(qiu)內容豐富，形式多樣，檢查到(dao)位，整改(gai)及時(shi)，使活(huo)動收到(dao)更(geng)好(hao)的(de)`效果，達到(dao)師生滿(man)意(yi)，家(jia)長(chang)放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動
1.組織認真學習相(xiang)關法規、文件，部署“活(huo)動(dong)月(yue)”活(huo)動(dong)。學校以對(dui)廣大師生員工(gong)(gong)生命(ming)安全負責的(de)精神，把“安全月(yue)”活(huo)動(dong)作(zuo)為安全工(gong)(gong)作(zuo)的(de)重要內容抓緊抓好，推動(dong)學校各項安全工(gong)(gong)作(zuo)的(de)落實。
2.了一次校園安全全面排(pai)查(cha)及整改活(huo)動。校園安全排(pai)查(cha)內容包括：
(1)消防設施符合國家有關標(biao)準的落實(shi)情況。
(2)接送學(xue)生(sheng)的機(ji)動(dong)車駕駛員具備合法資(zi)質(zhi)情況。
(3)燃氣、電(dian)氣、體(ti)育器材等重(zhong)要設施設備的(de)使用(yong)、維護情況;
(4)食品(pin)衛生(sheng)(sheng)、飲(yin)用水衛生(sheng)(sheng)以及傳染病防治管理(li)工作落實、國家食品(pin)衛生(sheng)(sheng)管理(li)規章(zhang)制度情況。
(5)校(xiao)舍存(cun)在的安(an)全隱患情況。
經過檢查(cha)，有安全隱(yin)患的(de)(de)均已經得(de)到(dao)了整改(gai)、完(wan)善(shan);沒有安全隱(yin)患的(de)(de)，做了進(jin)一步的(de)(de)維護。
3.配合(he)有關部門(men)進行一次校園周邊(bian)治安、道路(lu)交(jiao)通(tong)安全隱患整治活動。
4.邀請專業(ye)人員進行(xing)了一次以(yi)“消防(fang)守(shou)護(hu)生(sheng)命”為主題(ti)的(de)(de)專題(ti)培(pei)訓。通過視頻(pin)講座和實地培(pei)訓，更新了全體師生(sheng)的(de)(de)防(fang)火知識，提高了逃生(sheng)基本技能，達到(dao)了預期目的(de)(de)。
5.進行(xing)了(le)一次(ci)逃生(sheng)演(yan)練(lian)(lian)。政教處認(ren)真(zhen)制定了(le)“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)消防(fang)逃生(sheng)自(zi)救(jiu)演(yan)練(lian)(lian)”活動(dong)計劃，演(yan)練(lian)(lian)之(zhi)前(qian)周(zhou)密部(bu)署，演(yan)練(lian)(lian)之(zhi)前(qian)，又做了(le)簡短的(de)火災逃生(sheng)要(yao)點(dian)講座，演(yan)練(lian)(lian)時(shi)(shi)活動(dong)按原計劃和要(yao)求順利進行(xing)，師生(sheng)行(xing)動(dong)迅(xun)速(su)且井然有(you)序，全體(ti)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時(shi)(shi)47秒(miao)。通過本次(ci)演(yan)練(lian)(lian)活動(dong)寄宿學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)安全防(fang)范意識(shi)提(ti)高了(le)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)自(zi)救(jiu)求生(sheng)能力得到很好鍛煉(lian)。
6.結合(he)學校實(shi)際，安(an)排(pai)各年級各班舉行一(yi)次(ci)以“安(an)全教育”為(wei)主題(ti)的主題(ti)班會。
7.開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了一(yi)(yi)次“小(xiao)手拉大手，我與家長(chang)共(gong)答題”消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)知識答卷活動。通過(guo)活動的開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)，一(yi)(yi)個學(xue)生帶動一(yi)(yi)個家庭影響整(zheng)個社(she)會，從而達(da)到：全(quan)社(she)會人(ren)人(ren)講消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)，處處保消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)。
8.開展(zhan)了一次各班學生日(ri)常(chang)消防(fang)安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)情況調查活動。 今后，我校(xiao)將結(jie)合學校(xiao)日(ri)常(chang)管理和(he)消防(fang)安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)月的(de)集中教(jiao)(jiao)育(yu)，注意(yi)積(ji)累和(he)總結(jie)經(jing)驗，將短期的(de)有效的(de)應急措施和(he)做法轉化(hua)為長期的(de)、經(jing)常(chang)性的(de)工(gong)作機制，致力(li)于培養師生員(yuan)工(gong)的(de)消防(fang)安(an)全(quan)意(yi)識和(he)文(wen)明習慣，實現校(xiao)園的(de)長治(zhi)久安(an)。
小學消防安全活動總結12
為了確保火災事故發生(sheng)后應急處置(zhi)工作迅速、高效(xiao)、有序(xu)地進行，最大限度地減少人員傷(shang)亡和財產損失，維護校(xiao)園安全。我(wo)校(xiao)開展了本學期第二次消(xiao)防安全疏散(san)演(yan)練活動。
12月6日下午第二節課，當聽到學校敲響的(de)(de)警報聲后，全體(ti)師生(sheng)按照演練活(huo)動的(de)(de)`要(yao)求，教(jiao)師立(li)即組(zu)織學生(sheng)有條不紊、安全、迅速地離開教(jiao)室，手(shou)和(he)(he)衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定(ding)的(de)(de)疏(shu)(shu)散線路向(xiang)馬路中(zhong)央集結(jie)，相(xiang)關教(jiao)師沿疏(shu)(shu)散路線警戒。1分30秒后，全體(ti)師生(sheng)在(zai)馬路集結(jie)完畢，各班立(li)即清點人數，各年級分別向(xiang)總(zong)指(zhi)揮匯報人員(yuan)疏(shu)(shu)散情況，1分55秒后疏(shu)(shu)散結(jie)束。之后，李主任就火災發(fa)生(sheng)時應如何正(zheng)確逃生(sheng)對師生(sheng)們進行(xing)了正(zheng)確的(de)(de)指(zhi)導，并示(shi)范了滅火器的(de)(de)使用步驟，部分學生(sheng)和(he)(he)教(jiao)師還(huan)親手(shou)試用滅火器撲滅火苗。
整個(ge)演(yan)練(lian)活(huo)動在(zai)預計(ji)的時間(jian)內完成，取得了(le)(le)圓滿成功。在(zai)活(huo)動過程(cheng)中(zhong)，全體師生(sheng)(sheng)(sheng)配合默契(qi)，疏散(san)時動作迅速，線(xian)路(lu)清楚(chu)，組織有條不紊，各(ge)崗位老師認真(zhen)負責，整個(ge)疏散(san)過程(cheng)自(zi)始(shi)至終忙而不亂、井然有序。此次(ci)演(yan)練(lian)活(huo)動使全校師生(sheng)(sheng)(sheng)更加熟悉了(le)(le)發生(sheng)(sheng)(sheng)事故(gu)時學校應急疏散(san)的程(cheng)序和線(xian)路(lu)，增強了(le)(le)師生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)突發事件(jian)中(zhong)的自(zi)救(jiu)互救(jiu)意識，提高(gao)了(le)(le)學校的安全管(guan)理水平。
小學消防安全活動總結13
學(xue)校消防(fang)安全(quan)工作是學(xue)校綜合治理的重要內容，關系到學(xue)校財產
安全(quan)和(he)全(quan)體(ti)師生的生命(ming)安全(quan)。對(dui)于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈
怠與麻痹大(da)意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jing)驗，不斷改
進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少(shao)到最(zui)低指數(shu)，最(zui)大可(ke)能的提供安全保(bao)障(zhang)，確保(bao)學(xue)校發展(zhan)不(bu)受影響。現將本次活動總結如下:
一(yi)(yi)、創建學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安(an)全(quan)工(gong)作氛學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)高度重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安(an)全(quan)工(gong)作，在上(shang)學(xue)(xue)(xue)期末的(de)安(an)全(quan)例(li)會上(shang),應校(xiao)(xiao)長作重(zhong)要指示:要求各處室責任(ren)人利(li)用(yong)本次活動(dong)開(kai)展(zhan)的(de)契機(ji)增強我(wo)校(xiao)(xiao)師生(sheng)消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安(an)全(quan)意識,消(xiao)(xiao)(xiao)除我(wo)校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)隱患,積極開(kai)展(zhan)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安(an)全(quan)宣(xuan)傳教育“三(san)個一(yi)(yi)”活動(dong)，即上(shang)一(yi)(yi)堂“消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)課”、開(kai)展(zhan)一(yi)(yi)次全(quan)校(xiao)(xiao)“消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)疏散演練”和(he)布置一(yi)(yi)份“假(jia)期消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安(an)全(quan)作業”，充分利(li)用(yong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)宣(xuan)傳櫥窗、黑板(ban)報、電子屏(ping)等(deng)宣(xuan)傳陣地進行大(da)力宣(xuan)傳，通(tong)過學(xue)(xue)(xue)習宣(xuan)傳，大(da)家統一(yi)(yi)了(le)思想，提高了(le)認識。
二(er)、創建(jian)學(xue)校消防安全工作新機制
學校(xiao)成(cheng)立(li)了由校(xiao)長(chang)任(ren)(ren)(ren)組(zu)(zu)長(chang)、副校(xiao)長(chang)為(wei)(wei)副組(zu)(zu)長(chang)、教務(wu)(wu)處(chu)、總務(wu)(wu)處(chu)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)及(ji)各班班主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)成(cheng)員的學校(xiao)消防(fang)安全工(gong)作(zuo)(zuo)領導小組(zu)(zu)。學校(xiao)消防(fang)安全工(gong)作(zuo)(zuo)領導小組(zu)(zu)具體統(tong)籌、組(zu)(zu)織(zhi)、協調學校(xiao)消防(fang)安全工(gong)作(zuo)(zuo)的日常督查、記載等工(gong)作(zuo)(zuo)。做到工(gong)作(zuo)(zuo)有(you)計劃、有(you)布置、有(you)檢查。
三(san)、加(jia)強(qiang)消防消安全知識(shi)教育(yu)工(gong)作
1、將消防安(an)全(quan)教(jiao)育納(na)入學(xue)(xue)校的日常教(jiao)學(xue)(xue)內容，根(gen)據市教(jiao)育局要求要求，上學(xue)(xue)期(qi)末每個(ge)班級利用班會課安(an)排1節有關(guan)消防安(an)全(quan)知(zhi)識的課程.由班主任(ren)組(zu)織學(xue)(xue)習消防安(an)全(quan)知(zhi)識.
2、為了(le)樹(shu)立生命意(yi)識，強化學生安全(quan)意(yi)識，提高學生的自我防(fang)護和自救能力，于上學期末組織(zhi)開展(zhan)了(le)一次(ci)應急(ji)消(xiao)防(fang)演練,讓學生學會(hui)應急(ji)避險的常(chang)識和技(ji)巧。
3、在(zai)校(xiao)園開(kai)辟了5個消防安全(quan)教育宣(xuan)傳(chuan)欄。加大(da)宣(xuan)傳(chuan)力度。讓(rang)消防安全(quan)知識無(wu)時(shi)無(wu)刻(ke)伴隨著學(xue)生的'左右,也讓(rang)學(xue)生明白消防安全(quan)的重要(yao)性.學(xue)校(xiao)消防安全(quan)工作(zuo)(zuo)是(shi)學(xue)校(xiao)工作(zuo)(zuo)的重要(yao)組成(cheng)部分，做好(hao)這項工作(zuo)(zuo)是(shi)維護穩定大(da)局(ju)的需要(yao)，是(shi)學(xue)校(xiao)生存、發展的需要(yao)，我校(xiao)消防安全(quan)工作(zuo)(zuo)，取得了一些成(cheng)績，但與上級領導的要(yao)求(qiu)相(xiang)比，與日益(yi)變化的客觀形(xing)勢
要求相(xiang)比還存在一定(ding)的(de)差距，我(wo)們將加大工(gong)作(zuo)力度，促使我(wo)校(xiao)消防安全學校(xiao)工(gong)作(zuo)再上新的(de)臺階(jie)。
小學消防安全活動總結14
為了有(you)效防范和堅決遏制重特大(da)(da)火災(zai)事(shi)故的發生，落(luo)實消防安(an)全責任(ren)，加強(qiang)消防工(gong)作管理，創建(jian)平安(an)和諧校(xiao)園，根據文件精神要求，結合(he)我校(xiao)實際情(qing)況，大(da)(da)力開展(zhan)消防安(an)全大(da)(da)檢查大(da)(da)整治活動。
我校開(kai)展豐富多彩的(de)(de)安(an)全(quan)教育活動，突出安(an)全(quan)工作為(wei)學(xue)校工作的(de)(de)重(zhong)中(zhong)之重(zhong)，關系到(dao)廣大(da)(da)教師(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)生(sheng)的(de)(de)根(gen)本(ben)得益(yi)。為(wei)了保護(hu)少年(nian)兒(er)童(tong)的(de)(de)生(sheng)命安(an)全(quan)和(he)身心健康(kang)，為(wei)了少年(nian)兒(er)童(tong)的(de)(de)健康(kang)成長提(ti)供良好的(de)(de)校園環(huan)境(jing)，為(wei)了將安(an)全(quan)教育落到(dao)實處(chu)，增強廣大(da)(da)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)安(an)全(quan)防范意識，提(ti)高師(shi)(shi)(shi)生(sheng)自護(hu)自救能力，確保學(xue)生(sheng)的(de)(de)'生(sheng)命安(an)全(quan)，落實精神，現將本(ben)校的(de)(de)近階段安(an)全(quan)工作情況(kuang)總結如下：
一、學校高度重視消防安全工作成立領導小組
成(cheng)立學校(xiao)消(xiao)防安全(quan)大(da)檢(jian)查大(da)整(zheng)治活(huo)動領導小組。
組 長： 校長
副組(zu)長(chang)： 副校(xiao)長(chang) 副教導
成(cheng) 員(yuan)：全體教職(zhi)工(gong)
全(quan)體教職(zhi)員工(gong)要(yao)充分(fen)認識到加強(qiang)消防安全(quan)宣傳(chuan)工(gong)作(zuo)對增(zeng)強(qiang)廣大(da)學生消防安全(quan)意(yi)識和提高自(zi)防自(zi)救能(neng)力(li)的重要(yao)作(zuo)用，對此次(ci)活(huo)動(dong)進行(xing)專門的宣傳(chuan)和發動(dong)，確保(bao)活(huo)動(dong)扎實有序(xu)進行(xing)。
二、認真扎實抓好學校各項消防安全宣傳教育活動。
消(xiao)(xiao)防(fang)安全(quan)教育是提高師生(sheng)(sheng)消(xiao)(xiao)防(fang)安全(quan)意識(shi)，預防(fang)和減少火災(zai)事(shi)故發生(sheng)(sheng)的重(zhong)要措施和手段之一。學校以宣傳消(xiao)(xiao)防(fang)法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)、普及消(xiao)(xiao)防(fang)安全(quan)知識(shi)、開展(zhan)逃生(sheng)(sheng)自救(jiu)演練為重(zhong)點，豐富宣傳形(xing)式，努力在宣傳實效上下功夫。
學校要(yao)通過校園廣播、校園網、國旗下講(jiang)話等，采取豐富多(duo)樣的形式(shi)，大力(li)宣(xuan)傳消防法(fa)律法(fa)規(gui)和防火(huo)滅火(huo)常識，全面宣(xuan)傳小(xiao)學生常見消防安全知識，達到教育一個(ge)學生、帶動一個(ge)家庭、影響(xiang)整個(ge)社會的目的。
1、開展(zhan)一(yi)場消防(fang)防(fang)火專題教(jiao)育。我校針(zhen)對學(xue)生(sheng)認知特(te)點，實施消防(fang)安全教(jiao)育，利用晨會上好消防(fang)安全知識課(ke)，指導學(xue)生(sheng)學(xue)會查找家庭、身(shen)邊的消防(fang)安全隱患。
2、組織一(yi)次疏(shu)散(san)逃(tao)生(sheng)演練。制定完善滅火和應急(ji)疏(shu)散(san)預案，并(bing)組織師生(sheng)開展一(yi)次火災逃(tao)生(sheng)演練活動，掌握火災發(fa)生(sheng)時報警、逃(tao)生(sheng)的正確方法，增強應急(ji)自救(jiu)能力和安全防范(fan)意識。
3、觀(guan)看一次(ci)消防宣傳(chuan)資料片。幫(bang)助學(xue)生掌握基(ji)本的消防常識，提升消防安全認知水(shui)平(ping)。
4、開展一(yi)次“消防安(an)全”主題班(ban)會，利用(yong)班(ban)隊活動(dong)課(ke)這一(yi)載(zai)體(ti)，讓學生生進一(yi)步掌握了(le)消防知識(shi)(shi)，提升了(le)消防安(an)全意識(shi)(shi)和自(zi)我(wo)保(bao)護能(neng)力(li)，對學生進行(xing)一(yi)次針(zhen)對性的消防安(an)全教(jiao)育(yu)。
5、開展一(yi)次(ci)校(xiao)園消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)自查。重點(dian)對(dui)學校(xiao)教學樓、專(zhuan)用室(shi)、食堂等場所的疏散(san)通道、樓梯(ti)、安(an)全(quan)出口、消(xiao)防(fang)設施及器材、防(fang)火(huo)(huo)安(an)全(quan)管理制度進行消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)自查，及時消(xiao)除(chu)各類火(huo)(huo)災隱患，發現(xian)問題及時整改。
學校消(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)是一(yi)個艱巨的(de)(de)長期的(de)(de)任務，不(bu)是一(yi)勞永(yong)逸的(de)(de)事情。我們在加強(qiang)日常(chang)工作(zuo)管理和階段情況總結的(de)(de)同時(shi)，要真正樹立(li)一(yi)種防(fang)(fang)患于未然的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)意識。只有防(fang)(fang)治結合(he)，才能保證學校安(an)(an)全(quan)(quan)。每(mei)個人都要關心消(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)，我們相信，在全(quan)(quan)校師生的(de)(de)共同努力下，我們一(yi)定能將(jiang)消(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)做得更好，為(wei)學校發展做出我們應有的(de)(de)貢獻。
小學消防安全活動總結15
11月9日，在全校開展了“安全教育(yu)月”活動，現將情況(kuang)總結如下:
一、統一思想認識，加強組織領導
學(xue)校(xiao)(xiao)消(xiao)(xiao)防(fang)安全教育(yu)工(gong)作關(guan)系到(dao)(dao)千(qian)家萬戶的(de)(de)(de)幸福(fu)，關(guan)系到(dao)(dao)社會(hui)穩定的(de)(de)(de)大局。我校(xiao)(xiao)對(dui)(dui)這項(xiang)工(gong)作高度重(zhong)視，要(yao)(yao)求要(yao)(yao)站在講政治的(de)(de)(de)高度，充分(fen)認識消(xiao)(xiao)防(fang)安全教育(yu)月(yue)活動的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性，切實做(zuo)到(dao)(dao)認識到(dao)(dao)位(wei)、部署到(dao)(dao)位(wei)、措施到(dao)(dao)位(wei)。并(bing)多次召(zhao)開(kai)校(xiao)(xiao)長辦公會(hui)議研究(jiu)并(bing)向全校(xiao)(xiao)師(shi)生廣(guang)泛進行了(le)宣傳，使(shi)全校(xiao)(xiao)師(shi)生進一步提(ti)高了(le)對(dui)(dui)此次消(xiao)(xiao)防(fang)安全教育(yu)重(zhong)要(yao)(yao)性的(de)(de)(de)認識。
為(wei)確保我校(xiao)學生(sheng)消(xiao)防(fang)安全教(jiao)育月活動的`順利(li)開展，成(cheng)立了以校(xiao)長(chang)李建國為(wei)組長(chang)，分管安全的張曉明任副組長(chang)、其余教(jiao)師為(wei)成(cheng)員(yuan)的消(xiao)防(fang)安全教(jiao)育月活動領導小組。
二、明確目標，落實責任
我(wo)校這次學生“消防安全(quan)教育月(yue)”活動總的(de)要求是：明(ming)確(que)責任(ren)，分工合作，使此次消防安全(quan)教育月(yue)的(de)工作落在實(shi)處(chu)。
三、扎扎實實開展安全教育活動
（一）加大(da)宣(xuan)傳力(li)度(du)，強化師生消防安全(quan)意(yi)識。
1、通過校園網、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防(fang)法規、各類安(an)全(quan)標志、火災預防(fang)知(zhi)識等法律(lv)規章和消防(fang)安(an)全(quan)常(chang)識，增強全(quan)體師生的安(an)全(quan)知(zhi)識和自我防(fang)護意(yi)識。
2、充(chong)分發(fa)揮主題班會的作用(yong)，大力(li)加強學生良(liang)好行為(wei)習慣的養(yang)成，克服麻(ma)痹(bi)思想，讓學生牢固樹立“時時講(jiang)安全、處(chu)處(chu)講(jiang)安全”的思想。
（二(er)）以(yi)活(huo)動為載體，增強安全教育(yu)的效果。
1、對(dui)學生進行消防(fang)法規、消防(fang)安全知識教(jiao)育(yu)，用身邊的例子說服教(jiao)育(yu)學生，教(jiao)給學生基本的消防(fang)安全知識及保護常識和技能。
2、充(chong)分(fen)利用(yong)電化教(jiao)學手段，組(zu)織學生觀看了《校園消防安全(quan)教(jiao)程》、《怎(zen)樣(yang)(yang)使(shi)用(yong)滅火器》、《特大(da)火災案(an)例》等教(jiao)學片，讓學生能更直(zhi)觀地了解火災對(dui)人們(men)的(de)危害以及發生火災后怎(zen)樣(yang)(yang)撲救、逃生。
3、為了(le)(le)搞好(hao)逃(tao)(tao)生(sheng)(sheng)自(zi)救演(yan)練活動(dong)，學校認(ren)真(zhen)制(zhi)定了(le)(le)“消(xiao)防(fang)疏散演(yan)練”活動(dong)方(fang)案。組(zu)織全(quan)(quan)校師生(sheng)(sheng)進(jin)行了(le)(le)逃(tao)(tao)生(sheng)(sheng)自(zi)救演(yan)練。通過演(yan)練活動(dong)全(quan)(quan)校師生(sheng)(sheng)的(de)提高了(le)(le)消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)防(fang)范意(yi)識(shi)，學生(sheng)(sheng)的(de)自(zi)救求生(sheng)(sheng)能力(li)得到了(le)(le)很(hen)好(hao)的(de)鍛煉。
（三(san)）做好消防器材的(de)維護與保養工作，通(tong)過整頓，及時發現問題及時處理(li)，消除各種安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)，杜(du)絕火災事故發生。
隨著學(xue)生中(zhong)獨生子(zi)女越來越多，他(ta)們在家(jia)庭(ting)中(zhong)受到的呵護多，缺(que)乏必要的社會經驗，自我保護意(yi)識和消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)全防(fang)范(fan)能(neng)力(li)較弱，這就大(da)大(da)地增加了學(xue)校(xiao)消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)全管(guan)(guan)理的難度。今后(hou)，我們將進一步(bu)重視(shi)學(xue)校(xiao)消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)全預防(fang)、教育與管(guan)(guan)理，及時解(jie)決消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)全工(gong)作(zuo)中(zhong)出現(xian)的新問題，不斷提高學(xue)校(xiao)消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)全教育工(gong)作(zuo)水平(ping)，為維護學(xue)校(xiao)穩定、保一方平(ping)安(an)(an)而盡職盡責。
xx小學
20xx年11月10日(ri)
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