志愿者義工活動總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的志愿者義工活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

志愿者義工活動總結1

　　一、前期工作準備：

　　１、思想方面：

　　由對前幾次支教活動所了解到的情況來看，我們得知那里的學生多為留守兒童，從小便由爺爺奶奶帶大，由于家中普遍貧困，他們一般都不善與人交流，往往存在潛在的自卑感；缺乏教育的引導，在課堂上不懂禮貌，不講規矩。對此，我們團隊確立了一個正確的支教方案，從學習上、心理上，給他們快樂和關愛，用愛心、耐心、細心引導他們正確認識自己。

　　2、備課方面：

　　我們各自進行了明確的課程分工，針對課堂上出現的一些突發狀況和學生接受知識的能力，總結了上一次的經驗，積極開展備課工作。改進：由于教學工具的不完善，不能更好的吸引孩子的學習興趣。所以，應逐漸完善教學工具。

　　二、教學過程方面：

　　1、上課階段：

　　思路：課堂上改變傳統的’填鴨式‘教學模式，采用師生互動，以學生為主體啟發引導的教學模式。

　　成效：由于根據從學生整體掌握的知識水平出發，學生接受能力變快，從而順利的開展教學。

　　問題：一方面，由于不同年級的'學生一起上課，然而不同年齡段的學生接受能力不同，掌握的知識水平不同，常出現高年級的學生比低年級的學生更易教學的情況，影響了教學進度。另一方面，在表揚課堂作業完成較好的同學的同時，有些同學表現出了不滿意的態度。

　　改進方法：由于條件限制，高低年級學生一起上課，建議老師在教學過程中從易到難，對于不同的教學對象，要用不同的教學方法施教；應多鼓勵完成作業較差的學生，增加他們的自信，樹立正確的人生觀。

　　2、課后階段：

　　成效：通過升國旗、唱國歌，樹立了孩子的愛國意識；軍事化模擬訓練，在鍛煉了身體的同時培養了他們的團隊合作意識；志愿者與孩子們一起做游戲，增進了彼此的交流，有利于教學活動的開展。

　　三、總體：

　　支教，帶去的不僅是知識，還有愛與關懷。我們與孩子們的溝通交流，讓他們感受到了心的溫暖；我們與孩子們的開心玩樂，讓他們擁有快樂的體驗；我們與孩子們的教學互動，讓他們更明白知識與命運是緊緊相連。通過我們的努力，希望孩子們可以更健康、快樂、有理想的長大！

志愿者義工活動總結2

　　五天的探訪之旅結束了。

　　回首這五天，第一天14名中山志愿者浩浩蕩蕩地帶著大包大包的禮物和文具，和14名澳門義工在成都雙流機場碰面時，注定了這次志愿旅程會是收獲滿滿的。

　　第二天，爬過崎嶇泥濘的小山路，我們終于到了四川省樂山市井研縣井研鎮研經小學。這是一個農業為主的小城鎮，每年都會輸出大量的年青勞動力。在這個小城鎮，能看見的基本只有老人家跟小孩子。所以這里的留守兒童的生活成了一個令人擔憂的問題。對于一個兒童的健康成長來說，家庭教育、學校教育、社會教育必須相輔相成，缺一不可。因為留守兒童基本都是由文化程度低的老人來照顧，缺少了良好的家庭教育引導。他們需要更多的學校教育跟社會教育。雖然我們志愿者來到這里，不能為他們做太多的事，但是我們仍然希望能讓他們感受到社會對他們的關心，希望他們能夠健康茁壯成長。

　　在研經小學與他們相處的短短的一天，不是我們教會他們什么，確實是他們教會了我們，教會了我們堅強。作為一名小學生，他們身上有種不屬于這個年齡的成熟和堅強。他們習慣每天早上摸黑走一個多小時的山路，有些甚至連路都說不上的山坡上走;他們習慣每天回家后幫老奶奶老爺爺做飯，干農活;他們習慣懂事禮貌地對待每個人??他們沒有很多的娛樂活動或興趣班，他們只有偶爾看電視和做功課。這些孩子為了迎接我們的到來，準備了好多。把最好的飯菜拿出來招待我們，把最舒服的床讓給我們，把最厚最暖的被子留給我們。當我看到那個粉刷白墻上貼著“歡迎來我家”五個稚嫩的字，確實感受到他們的純真，他們的熱情，他們的用心。

　　與我結對的留守兒童，馨媚，是一個六年級的學生，她的爸媽很早就離婚了，爸爸去了西昌工作，找了新伴侶，媽媽在成都開發廊，也找到了新的伴侶。她很懂事，很乖，在家鄉跟著爺爺姥姥過日子。馨媚每天都會幫姥姥做飯，開茶館，燒水洗涮。那天一早我、澳門的'義工阿玲和小馨媚一起手拉手去上學。她笑得很甜，腳步很輕快，看得出她很興奮很開心。在井研與留守兒童度過的那個晚上，我們還和他們家里的姥姥爺爺一起聊天。老人說，很高興看到志愿者的到來，對社會，對政府也甚是感激。聽到這些話語，我們心里滿滿的是感慨，學會了知足就會幸福。

　　第二天早上，大隊要離開前往汶川懸漩口小學，大家依依不舍地道別。在學校門口，馨媚突然抱著我哭了起來。那時我才感受到，雖然只是短短一天時間的相處，但是我們的感情也有這么深了。不到離別的時候，不會知道原來有這么的不舍。結果我也被她“誘哭”了。最后她一直目送我上車，揮著手，隔著車窗，我們都模糊了眼睛。

志愿者義工活動總結3

　　一、加強組織管理，明確目標落實工作責任

　　xx村支村兩委把黨員志愿服務活動作為增強基層黨組織凝聚力、發揮黨員先鋒模范作用、密切黨群干群關系的重要舉措來抓，加強領導，精心組織，努力形成工作合力。一是結合我村實際，制定切實可行的工作計劃；二是組建隊伍，夯實基礎。努力擴大黨員、群眾志愿者服務隊伍，黨員志愿者隊伍人數達到64人，累計服務平均每人48小時；三是科學設崗，增強實效。開展黨員志愿服務活動的關鍵在于搞好服務崗位建設。我們認真把握科學設定崗位這一關鍵環節，著力架設黨員志愿者與居民群眾之間的聯系橋梁。根據群眾需求，設立了政策宣傳、矛盾調解、治安巡邏、扶貧幫困、義務服務、環境整治等志愿服務崗位，同時，因人而異，科學定崗，根據黨員志愿者的特長、愛好、服務意愿，為每一名黨員志愿者明確與之相適應的服務崗位。積極鼓勵黨員志愿者發揮主觀能動性，主動申報服務崗位；四是抓好教育培訓，提升志愿者能力素質。充分運用農村遠程教育等現代信息技術和手段，定期組織黨員志愿者學習宏觀形勢、政策法規、黨務知識、規范服務以及開展服務所需的各類實用技術等，學習楊善洲這類先進典型，普及志愿者服務理念，提高服務水平。

　　二、積極發揮作用，拓展志愿者服務內容和方式

　　今年主要開展了以下志愿活動。一是多次開展創文、創衛宣傳。志愿者深入轄區，宣傳普及文明禮儀、志愿服務知識，勸導不文明言行，著力提升居民文明素質和培育文明社會風尚，做文明有禮的市民，號召大家為xx創文貢獻力量；二是參與公益援助行動，積極開展送溫暖獻愛心活動。今年組織志愿者們無償獻血，走訪村里困難戶，慰問計生困難家庭、孤寡老人、殘疾人45人次，送去慰問品價值5000余元，讓社會生活更加溫馨和諧；三是參與維穩，開展平安建設志愿服務。志愿者積極投身轄區重大節日、國家重大會議等社會治安防范維穩工作中，做出了積極努力。在解決我村信訪遺留問題工作中，志愿者發揮信息員作用，和村干部一道深入居民家中，及時收集信息，做思想解釋工作，發揮了應有的作用；四是開展維護公共環境秩序志愿服務。積極參加普

　　及環保知識、清潔環境衛生和植綠護綠志愿服務，深入到巷道庭院，清除衛生死角，整治“臟亂差”現象，引導轄區居民自覺維護市容環境，養成良好的生活習慣，特別是在新農業組魚塘治理時，黨員志愿者們不怕苦、不怕累、不怕臟的精神值得大家學習。

　　三、存在的'問題及打算

　　目前我村志愿者服務隊伍存在的主要問題是隊伍規模過小，需要進一步壯大；服務項目和服務水平需要進一步提高；明年工作中，我們要大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，完善志愿服務制度建設，增強激勵引導，使志愿活動走向制度化、常態化，努力打造志愿服務活動品牌，吸引轄區更多的群眾參與到志愿者活動中來，努力營造社會關心、人人關心的良好氛圍。

志愿者義工活動總結4

　　為了豐富自己的大學生活，也為了鍛煉自己，我報名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動。周六早上6點就起床了，頂著陰冷大風的天氣，來到了做義工的地方。領隊分配好工作以后，我穿上義工服，站到售票大廳里，開始了上午的工作。

　　第一次在汽車站參加義工活動，心中有著幾分欣喜和好奇，但我知道汽車站是一個相對比較混亂的地方，而我們義工的工作就是，維護好秩序，幫助每個來到汽車站的乘客，為他們帶去最快捷和真誠的指引，讓每位乘客都能順利買到票，并到達目的地。

　　還記得印象中最深刻的是有兩位女士，當時她們拖著沉重繁多的行李，匆匆忙忙的來到售票大廳，見到我是志愿者，便拉住問：想去深圳橫崗要做到哪個汽車站？我立即在旁邊的電腦上搜索，到大屏幕找相關信息，詢問售票人員等等，得到的結果都是沒有到深圳橫崗汽車站的車，我只能告知她們要選擇先做到別的汽車站，到了以后再轉乘其他交通方式到達。她們得知以后便電話詢問朋友：哪個汽車站離橫崗汽車站最近？而朋友也不清楚，我看到她們焦急的樣子，突然想到可以嘗試電話至深圳12580詢問，幾分鐘的等待時間過后，我們得到了最快捷的答復。

　　看到兩位女士終于松了口氣，連忙說向我說謝謝，我也感到很欣慰。那時我明白了，在乘客需要幫助時，我們必須盡自己的所能，為他們提供最快最便捷的幫助，只有這樣，才能幫別人節省出很多的時間，做更多的事。

　　以前我理解的義工就是指在不計物質報酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責任，為改進社會而提供服務，貢獻個人的時間及精力的人和人群。但是現在我認為義工不僅僅是義務勞動，更是一件有意義的勞動。因為做義工不僅讓我發現所做的事情對別人有利，而且對自己也很有價值，能夠在工作中尋找到生命的意義。另外我認為每一個做義工的志愿者最需要具備的.就是要有一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。

　　一天義工服務工作下來，我分別被分配到三個不同的服務點工作，對整個的流程和細節都有了比較全面的了解，對我個人而言，能幫助到一個又一個人，從心底里感覺到很開心。其實，利用自己的閑余時間，經常來參與一些有意義的工作和活動是有很大益處的。不僅可以擴大自己的生活圈子，更可以親身體驗到很多社會上的人和事，加深對社會的認識。同時也能增強自己信心，學會如何與人人相處，培養自己的組織能力。

　　這次的義工活動讓我深刻認識到：課本知識是不夠的，作為一名大學生，應當積極的投身于社會實踐中去，多見見世面，增加并豐富自己的人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎。無論做什么事情，也都必須持之以恒。勞動如此，學習工作也如此，只要認定了目標，就要腳踏實地堅持下去，直到成功。最重要的是義工勞動培養了我的社會實踐能力，讓我明白任何職業都是沒有高低貴賤之分的，只要有

　　一顆責任心，都應該值得尊重。在以后的人生道路上，我應該好好的發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，勇往直前。

志愿者義工活動總結5

　　又坐了幾個小時的車程。車窗外的都江堰景色好美，車里的心里很多感受。帶著對井研縣研經小學的小朋友的不舍，帶著和汶川懸漩口小學的小朋友見面的期待與興奮。我們到了汶川就入住到集中村。顧名思義，集中村就是把當年汶川大地震受災的人民群眾集中到一起的村子。當地居住的都是啊壩族人，對我們這些來自中山和澳門義工十分友好、熱情。想到我們可能吃不慣四川的麻辣菜，他們為我準備晚飯的時候，特意少放了辣椒。雖然這是很小的事，不過我們可以感受到他們待人的細心周到。

　　當我下車，站在汶川這片土地時，看到一座又一座的高山，看到遠方依稀一排又一排的房子，無法想象08年那場大災難在這里發生時的情景。只是除了大壩上那條深深的裂痕見證了這場大災難嗎?大家都忘記了那時的傷痛嗎?不。其實大家都沒有忘記，只是大家變堅強，走出了陰霾，勇敢地迎接新的生活。

　　當天晚上，我們探訪隊伍每個小組的人都積極忙碌的準備著明天上課的內容。我們討論著，只給他們上一天的課，實質性的知識給不了多少。我們想要做到的是，這堂課，能讓他們記著，能在他們以后的人生中發揮向善的作用。

　　第二天，我們早早地起床，去到學校。汶川縣漩口小學是中山市小欖鎮資助重建的學校。里面有塊博愛紀念碑，弘揚中山博愛的精神。

　　我們組負責的是四年級一班的同學。第一堂課我們義工進行自我介紹和小朋友進行分組起組名。這堂課目的是讓我們和孩子們拉進距離，讓他們學會怎么更好地跟陌生人相處。同學們都非常積極，而臉上都帶著稚氣和好奇。我們教了他們3個“愛的魔法咒語”。第一個是：愛的鼓勵(有節奏的拍掌)，讓他們學會給人鼓勵，支持別人。第二個是：課堂紀律,快靜齊，讓他們學會做人做事要有紀律性。第三個是：愛的震撼(有節奏地踏腳)，展現愛的地動山搖。第二堂課是讓小組分工合作畫一樣動物，目的是培養他們與別人合作的意識。孩子們熱火朝天地討論誰畫哪部分，怎么拼起來最容易讓人猜出。第三堂課是課外的軍體操，希望他們在學習之余不要忘了鍛煉身體，身體是革命的本錢。

　　時間很短，回憶很多。上完課后，中山志愿者和澳門義工一起在漩口小學開了個小小的分享會。大家都分享了這幾天的一些事一些感受，還有收獲。每個人有不同的感受和收獲。我自己最深的感受是，這次不是我們給他們帶去什么服務，反而是他們教會了我們很多。教會了我們要堅強，要知足。確實幸福不是必然的。為了我們的生活，我們必須努力，要努力學習，要爭取機會。我學會了對身邊的一切感恩，因為大家不知道何年何月才能再相見，要珍惜我們的友誼;學會了怎么合作去把一個活動一堂課的'工作做好;學會了互助。不同地方的人，有不同的習慣和風俗，相處時要互相體諒理解。每個人都有值得學習的地方，我們要學會怎么學習別人身上的優點。

　　我們中山學院志愿者協會上屆的會長麥家聲，他是我們探訪活動的班長，為我們打點一切生活事宜，照顧我們。對于他本人來說，漩口小學更是一個有很多很美好回憶的地方。因為就在今年的7月，他參與的學校支教隊伍去了汶川漩口小學支教。他是個很受歡迎的老師，也是我們一個很好的班長。我們總是看到他忙碌地用dv機記錄我們的旅程，總是提著大包小包的行李，總是奔跑于我們隊伍的前后。他是我們最可愛的班長。

　　在這次旅程中，真的非常感謝同行的每一位。有了大家的互助，才有了我們探訪活動的完美結束。特別在澳門義工的相互合作交流中，我們中山志愿者了解到了更多澳門的一些志愿活動的開展，為以后我們開展志愿活動可以起到借鑒作用。

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