親子運動會的活動總結15篇

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的親子運動會的活動總結，歡迎閱讀與收藏。

親子運動會的活動總結1

　　這一次我們學校舉辦的親子運動會已經結束了，這一次的活動效果是比較的成功的，運動會現場的氣氛是非常的熱烈的，這也說明了家長們和孩子們對我們這一次的運動會是很滿意的。在舉辦此次運動會之前我們所有的老師們都做了很多的準備，從活動的選擇到活動流程的策劃，每一個老師都想出了很多的方案，才有了最后這一個緊張與趣味兼具的運動會。好在活動是非常的成功的，家長們對我們的工作也非常的支持，我們老師們的努力是沒有白費的。

　　這一次運動會所有的項目都是需要家長和孩子們一起合作才夠完成的，介于孩子們的年紀都不大，所以項目的難度并不是很高的。每一個年級的比賽是分開的，畢竟讓大班跟小班比同樣的項目是不公平的，最后也還是需要選出前三名的。幼兒們的想法都是很單純的，有贏的人也有輸的人，但輸了的人肯定是不會高興的，所以我們是給每一個人都準備了獎品的，讓幼兒就算是輸了比賽也不會哭鼻子，家長們也都對我們這樣的做法給予了認可。

　　平時很多的家長都忙于工作，是很少有時間和機會和孩子一起進行這樣活動的。所以我們舉辦這一個活動的目的也是希望讓孩子和家長夠多一點聯系，多一點對幼兒園的美好回憶。很多的家長都贊揚了我們這一次的活動，在這一次的運動會上家長們都玩得比較的開心和盡心，這也是我們所有的'老師所期望的。我認為這樣的活動是可以每年都舉辦一次的，讓孩子和家長能夠一起游戲，也讓家長們能夠多花一點時間來陪伴自己的孩子。

　　這一次的活動有很多的項目我覺得都是比較的好的，我們老師都是經過了很多次的實驗的，保證活動沒有危險性，也很簡單就可以完成。我們要做的并不是一個簡單的運動會，而是親子運動會，所以是一定要讓小朋友們也參與進來的，而不是讓親子運動會變成了家長之間的比賽，這樣就失去了我們舉辦這一次活動的意義了。

　　其實很多的家長是想跟孩子們一起做游戲的，只是平時要上班，周末兩天肯定要好好的休息，所以是沒有很多的時間去跟自己的孩子做運動會形式的活動的。在活動時看到家長和孩子們的笑臉，在活動結束時家長和孩子們都高高興興的回家，我們所有老師都覺得這一切的辛苦都是值得的。

親子運動會的活動總結2

　　開發區中心小學首次親子趣味運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，孩子收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結：

　　一、真正讓孩子體驗到了體育運動的快樂，增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識，高質量完成了運動會的活動目標。

　　活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來運動如此快樂。活動中以年級為單位同時進行，趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了孩子的.全面發展。

　　二、增強了家校聯系，促進家長對我校工作的了解和支持。

　　本次活動面向全體家長開放，家長既了解自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

　　三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果，展現了我校教師的良好風采及素質。

　　我們提前一周將這次活動對家長進行了通知。活動前在校園內掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天，還邀請了家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風采。

　　四、活動組織緊湊，策劃成功。

　　為了保證活動的順利開展，在張校長的總指揮下，經過全體老師的共同努力，這些成員分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學生、家長、教師等一百多名，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。

　　五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。

　　這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓孩子和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是對我們教師的最好回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。

　　20xx-12-3

親子運動會的活動總結3

　　20xx年5月27日上午，我們**幼兒園四處掛滿了五彩的氣球，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦自搬進新園來的第一個“家園同樂慶六一親子運動會”。

　　8：30分隨著<<運動員進行曲>>，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領導、各村領導，園領導給我們孩子帶來了深深的節日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節日增添了歡樂的氣氛。

　　運動會前我們給孩子們準備了五個游戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據選擇游戲項目進行分組，并做了統計，而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具：輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。

　　比賽開始了，運動會項目豐富多彩：有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環大擂臺，推小車等項目，比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，不過，由于天氣很熱，前四項活動比完后已經接近11點，所以“推小車”比賽在征求了家長意見下臨時取消，家長和孩子們到教室休息，我們趁他們休息時間，對獲獎人員進行了整理，頒獎前我們把所設獎項 向家長做了簡單說明，讓家長明白得獎不得獎不重要，重要的是讓孩子過一個難忘的六一兒童節，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。

　　這次運動會，我們中班級部共有84名家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

　　20xx年，我市幼教教研工作在分管領導和省普教室的具體指導下，以《綱要》和《指南》的精神為宗旨，以深化幼教改革，全面推進幼兒素質教育為核心，本著“服務基層、服務教師、服務教科研、服務課改、服務事業發展”原則，努力在“研”、“改”、“促”三個字上下功夫，主要開展了以下幾項工作：

　　一、組織開展課題結題驗收工作，全面展示研究成果。

　　20xx年，省普教室審核批準了我市13個省級“園本教研”課題并給予正式立項。為了全面推廣課題研究成果，今年5月24日至26日我們根據省普教室的工作部署和課題管理的要求，在XX市機關幼兒園組織專家對歷時研究四年之久的13個省級“園本教研”課題單位進行結題驗收。通過課題匯報、教學實踐研討、查閱過程性資料、觀看展板等形式，評選出省級課題成果優秀獎2個、XX市課題成果一等獎3個，二等獎4個、三等獎6個。有13個課題結題報告和5篇優秀論文收入省級匯編。結題活動充分體現了三個“強”特色：（1）研討性強，形式豐富。既有帶課觀摩研討，又有課題研究經驗介紹。通過研討，大家互相學習，互相借鑒，取長補短，大大推動了全市幼兒教師課題研究的熱情，也提高了各課題基地園教師的專業水平。（2）針對性、實效性強。課題組教師堅持理論聯系實際，從問題出發，針對課題研究中的薄弱環節，以教學觀摩的形式開展研究，切實解決教學問題。并把實踐經驗提升到理論高度加以總結，準確把握了課題研究的方向。（3）導向性強，本次結題活動觀摩人數近100余人，是一次課題研究成果的大匯報、大交流、大推動，各課題單位通過文字材料、照片、幻燈、圖片展示、匯編案例集和論文集等形式總結了課題研究成果并在全市得到廣泛的輻射、推廣，促進了各級各類幼兒園保教質量的提高。

　　開展課題研究活動，促使我市幼教教研工作上一個新臺階：一是通過理論學習、實踐探索,大膽創新,以點帶面,培養了一支學習型、研究型的青年骨干教師隊伍；二是在“以教帶研,以研促教”的.活動中,教師的理論水平、教育教學能力以及綜合素質有了明顯提高，促進了幼兒園整體辦學水平的提升。三是通過課題實施，在促進幼兒情感、態度、能力、社會性、認知等方面的發展上，取得了顯著成效。同時,對全面提高幼兒園保教質量也有一定的指導意義和促進作用。

　　二、以省、市級示范園為龍頭，開展形式多樣的教研活動。

　　我們的思路是：充分發揮省、市級示范幼兒園的指導、示范、輻射作用，推動鄉鎮中心幼兒園和民辦幼兒園的建設，共同提高辦園水平和質量。今年5月17日至18日，我們在XX市召開幼兒園觀摩開放日活動，XX市實驗幼兒園、XX市第二實驗幼兒園、XX市直屬機關兒童學園、XX市溪柄中心園向全市開放。參加觀摩的代表有各縣（市、區）的股長、教研員和各級各類幼兒園的園長、老師共200余人。本次觀摩活動體現一個“廣”字，即代表參與面廣，觀摩內容豐富。有參觀幼兒園環境；有教學活動研討；還有園長工作經驗介紹。強調一個“實”字，4所園把觀摩活動作為推動幼兒園各項工作上一新臺階的動力，真實展示了幼兒園日常教育教學工作中的成果和經驗。突出一個“新”字，4所園展示的內容新穎，凸顯本園特色。如：XX市實驗園突出了環境創設、體育活動及區域活動的亮點，XX市第二實驗園的區域活動和幼兒早操編排收到與會代表的高度贊揚，XX市兒童學園全面展示了省級課題研究成果，XX市溪柄中心園突出農村低成本教育資源的挖掘和利用，在省、市級示范幼兒園的帶領下我市“園本教研”成果又一次獲得可喜的飛躍。

　　為了提高各級各類幼兒園的保教質量，今年11月3日至5日，我們協同XX市教師進修校承接了省普教室舉辦的《福建省幼教教研員及民辦幼兒園園長研修會議》，參會人員有來自全省各地（市、區）教研員和民辦幼兒園園長達160多人。XX市的省級課題——《民辦登記注冊幼兒園聯動教研的實踐與研究》的研究成果由翁曉玲老師和兩所民辦幼兒園園長在會上交流，XX市童心藝術幼兒園等兩所民辦園向與會代表開放觀摩，展示了教育教學成果和教研管理經驗。這場活動對提升我市民辦幼兒園保教質量起到極大的推動作用。

　　三、多渠道、多形式組織學習培訓，提高保教隊伍整體素質。

　　1、青年教師互動研討培訓。

　　為了進一步提高我市青年教師的專業水平，今年5月12日、13日我們邀請了XX市XX區幼教青年骨干教師30人在XX市機關幼兒園、XX區機關幼兒園圍繞“如何提高幼兒園音樂教學和語言教學的趣味性、有效性”等專題進行教育教學互動研討。參加研討的教師和教研員達80多人.XX市和XX市幼兒教師各展示2節幼兒音樂活動和語言活動，大家互相學習、互相交流，取長補短，研討氛圍濃厚。通過手拉手幫扶活動，不僅更新了我市幼兒教師教育觀念，而且拓展了教師的教學思路和方法，提高了專業水平。

　　2、保育員任職資格培訓。

　　今年6月、7月、11月，針對各類幼兒園保育員專業素質偏低，隊伍不穩定等現狀，福安、福鼎、霞浦等縣市均舉辦多期保育員培訓班。組織保育員學習《幼兒教育學》《幼兒心理學》《幼兒衛生學》理論，學習保育員在園一日活動職責。聘請婦幼保健醫生開設幼兒日常護理和保健知識講座，對考試合格的保育員頒發合格證書，受訓保育員共達200多人。此外，我們還深入XX市直屬機關兒童學園，舉辦《幼兒園保育工作管理要求和操作細則》專題講座。通過培訓，提高了保育員隊伍的專業素質和愛崗敬業精神。

　　3、骨干教師專題培訓。

　　今年8月，XX縣舉辦青年教師培訓班，針對教師的需要，市級教研員為教師開設了《幼兒園區域活動的實踐研究》《一線教師如何開展課題研究》等專題講座，受訓教師達150多人。今年8月，XX市教育局舉辦暑期幼兒教師培訓班，聘請福建師大教科院林菁教授作《幼兒園語言活動指導》專題講座，幫助廣大教師提升了語言領域指導和早期閱讀指導的理論水平。

　　四、開展結對幫扶活動，提升各級各類幼兒園保教質量。

　　為了促進城鄉幼兒教育的均衡、和諧發展，全面提高各級各類幼兒園的保教質量，我們以科學的幼兒教育發展觀為指導，充分利用省、市級示范幼兒園的優質教育資源，發揮他們在教育教學管理、科研、師資培訓等方面的指導、示范和輻射作用，組織開展城鄉結對幫扶工作。如：XX區教育局為了確保幫扶工作落到實處，召開了教育教學質量保障建設工作會議，成立了互幫互助活動領導小組，XX區實驗幼兒園與軍分區幼兒園、金涵中心園等11所幼兒園結為幫扶對象，制定切實可行的幫扶活動計劃，通過送教下鄉、聯合教研、跟班聽課研討、選派教師掛點支教，定期對農村幼兒園區域活動環境的創設、區域材料的投放、活動內容的選擇進行實地指導等活動，幫助結對幼兒園教師了解教育教學改革發展動態，提高教學水平，增強教師教育教學的創新意識。XX縣教育局組織了30多位農村教師和民辦幼兒園教師到實驗幼兒園和機關幼兒園進行為期一周的跟班聽課活動。XX市實驗幼兒園和XX市第二實驗幼兒園與福安甘棠中心園和溪柄中心園制定了三年結對幫扶計劃，全面提升了中心園的辦學水平。為了盡快提高農村幼兒教師專業素質，XX縣教研員深入三沙、鹽田等5所中心園為農村教師開展教學常規培訓和小學教師轉崗培訓，受訓教師達100多人。同時組織農村教師到實驗園進行跟班聽課學習，開展師帶徒培訓。通過幫扶指導，我市保教隊伍的整體素質有較大提高，促進了保教質量的全面提升。

　　五、積極開展0－3歲嬰幼兒早教工作。

　　為了進一步貫徹《福建省兒童發展綱要（20xx—20xx年）》和《福建省幼兒教育改革與發展指導意見》的精神，我們積極參加省教育廳組織的“0-3歲嬰幼兒早期教育指導培訓，同時，舉辦了XX市二級培訓，受訓人有各縣（市、區）幼教股長、教研員、園長100多人，我們認真學習《0-3歲嬰幼兒早期教育家長指導手冊》，以XX區機關幼兒園為試點，將0-3歲早教工作納入了教科研的范疇。在有計劃、有針對性的教研活動中，多次組織教師解讀0-3歲早教工作方案和指導要點，使全體教師對早教工作有了新的認識。我們多次協助試點園，以社區散居的0-3歲兒童家庭為對象，開展社區咨詢活動和各種形式的宣傳活動，同時幫助教師有計劃、有組織的開展形式活潑、多樣的親子活動。鼓勵身邊的人嘗試參與到活動中來，通過開展育兒咨詢、講座、家教經驗介紹等活動，從自己身邊的親戚朋友開始普及0-3歲嬰幼兒教育的知識，轉變嬰幼兒家長觀念，提高家長科學育兒水平，充分認識早教的重要性，逐步形成全社會都來關心早教的局面。

　　炎炎的夏日來到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學期繁忙而緊張的工作也將結束了。經過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了。回顧這一學期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。現將這點點滴滴做一個回顧總結，以此來反思不足，展望未來。

　　一、樹立正確的健康觀念，有重點的抓好幼兒保育工作，促進幼兒身心和諧健康的發展。

　　進入中班下學期后，大部分幼兒已經有了相當好的生活自理能力。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來向大家證明已經長大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長大的契機，我們在一日生活各環節中改變了以往指導幫助的做法，更多的是加以觀察引導和鼓勵，讓幼兒在日常中學習鍛煉、不斷提高，體驗自己的能力，對自己有自信。

　　班上大部分孩子體質很好，但也有個別幼兒是過敏性體質，經常感冒咳嗽；為此向孩子們說明，讓孩子們有一份同情心，一起來幫助關心這些同學.

　　在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，有目的的訓練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協調和靈敏。對于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學，以此帶動幼兒學習的積極性，我們還經常組織孩子開展集體游戲活動和小組競賽游戲，讓幼兒在參與中學習各種技能，學會遵守規則，鍛煉身體，提高體質。

　　二、以幼兒生活為背景，預設、生成主題，有聲有色地開展主題教育活動。

　　1、確立適合幼兒發展的主題活動。

　　學期初，我們根據幼兒的興趣、年齡特點，以《幼兒園和諧發展課程》一書為主，有針對性的制定了本學期的主題內容，本學期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環節和自然現象中開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產生探索行為的環境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發現的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。

　　2、主題游戲活動使幼兒各方面的能力有了提高。

　　在主題活動開展時，我們總會和孩子一起生成與主題相關的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經常更新活動內容和材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間，活動中注重引導，不斷增添相關內容，鼓勵幼兒探索、發現，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。

　　3、結合主題，利用有價值的社區資源

　　幼兒可以通過自身與周圍環境的相互作用建構他們的知識經驗。由此可見，周圍環境對幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動時，充分挖掘和利用社區資源，是幼兒獲得豐富知識經驗的又一重要途徑。

　　三、家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

　　1.切實做好常規性的家長工作，積極爭取家長資源，豐富主題活動。

　　為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面的形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務及需要配合的事項。

　　2.增進親子感情,舉辦親子游戲.

　　本學期我們舉行了親子游戲活動，家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長都這么說，這半天的時間實在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這么豐富多彩，他們在游戲學習中掌握了本領，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發展水平，取長補短，更好地配合老師教育好孩子。

　　四、鞏固優勢、找出不足，指明方向。

　　在我們老師的努力下，孩子們取得了一定的成績，回顧整個學期，我們發現孩子在以下幾個方面取了可喜的進步.

　　1、本學期，幾位攻擊性較強的幼兒是我們老師的重點關心對象，我們通過與家長的密切配合和聯系，使這些幼兒有了不同程度的進步,某某進步最大，現在打人推人的習慣基本改掉了，上課進步更大，非常積極。

　　2、幾位膽小、動手能力差的幼兒在老師和家長共同關心鼓勵下，有了很大的進步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來越小了。

　　3、在游戲方面，由于我們開展了主題游戲，隨著主題的開展，游戲內容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動，使他們參與更積極了，通過主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。

　　但我們也發現班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續前進之前，來發現問題，找到更好的前進目標：

　　1、 在學習習慣上，依然有少數幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

　　2、 在課間或戶外活動時，有些孩子自我保護能力差，過于調皮，存在著很大的安全隱患。

　　3、 不少幼兒閱讀習慣差，不愛護書本，書本破損較嚴重，因此，下學期要加強閱讀習慣的培養。

　　我們也將在今后的工作中發揮優勢，重點抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力，孩子們會在大班更上一個臺階。

親子運動會的活動總結4

　　秋高氣爽的x月，XX學校迎來20xx年的學前班親子運動會，本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現了“運動快樂”這個主題，所以在體育游戲設計上，都符合各班幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。活動當天，孩子與家長們都玩的很開心，讓孩子們感覺到原來運動是如此的快樂。

　　為了這次運動會，學前組的老師們都十分辛苦，還有綜合組的老師們也都盡全力幫助我們，陳XX老師主動幫忙搬來了家長們的椅子，朱XX老師主動幫忙擦操場上的水，常金老師幫忙裝飾彩旗，王XX老師給小朋友發星星等等，再次感謝這些美舍家人，有你真好。

　　隨著音樂的響起，張校長為本屆運動會致辭。首先，迎來了花束隊，他們整齊而有序，接著是各個學前班的方隊，孩子們手拿小紅旗，喊著口號，邁著整齊而有序的步伐進入場地。家長們認真觀看孩子們的表演，舞蹈，積極參加趣味運動項目。這次親子運動會，趣味十足，節目緊湊，有螞蟻搬豆，小腳踩大腳，球球聯手等等趣味游戲項目，這些游戲不僅鍛煉小朋友跑、搬運、蹦跳、合作能力，也使家長找回了久違的童年，他們與小朋友積極配合，運動會既充滿趣味又充滿溫馨。每個參與活動的小朋友都得到了比賽的獎品，各個班也拍了集體照，看著孩子們和家長們幸福的笑臉，仿佛時間也在此刻靜止。

　　這次運動會被稱為“親子運動會”，我想還有另一層含義：每個孩子都生活在家庭之中，今天好的運動成績要靠每個家庭成員包括父母、子女共同完成；同樣在今后的學習中，以至于將來的工作中，你們的'一個小組、一個班級、一個學校、一個單位以至于以一個國家，都需要團結協作、互相幫助的團隊精神，才能取得好成績。孩子們，發揚團結協作的精神去爭取今天，明天及將來的人生的好成績吧！

　　此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。親子運動會不僅能夠增進親子關系，更能讓家長們在繁忙的工作中放松一下。與此同時，也加強了家長和學校之間的關系。相信在下次活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

親子運動會的活動總結5

　　20xx年12月1日，XX幼兒園開展大班幼兒親子運動會，本次運動會以“玩轉XX園”為主題開展親子定向運動。活動由家教負責人楊XX老師、教科研主任潘XX老師、課題負責人周X老師以及X幼行政團隊共同策劃。

　　活動前期班主任老師向大班的所有家長下發征詢單，在家長們的有力反饋下，大班93對家長積極報名參與。

　　活動開展當日，家長先集中三樓大舞，由專業人員進行培訓——介紹定向運動的相關知識、規則，地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后，家長們回到各自教室穿上統一的號碼背心和老師孩子一同步行前往XX園。

　　到達活動場地XX園之后，首先進行親子運動會開幕式，由家教負責人楊老師致開幕詞，由大3班的兩名幼兒代表進行運動員宣誓，由大2班的家長代表進行講話。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的動感音樂聲中，活動正式拉開帷幕。

　　家長們分成ABCDE五組有序出發，起點打卡、仔細看地圖、尋找目標、完成游戲（尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影）定點敲章、按圖索驥、終點打卡。孩子們和爸爸（或媽媽）們全身心地投入游戲，她們玩著、尋找著、快樂著。

　　當最后一對父子到達目的地之后，孩子們給予了熱烈的掌聲。活動最后，進行了頒獎與分享，在孩子和爸媽的共同配合下，為活動中的'一等獎、二等獎、三等獎和優勝獎的家庭進行表彰，并感謝每一對家長的參與。在每個班級的大合照留念中，活動畫上了圓滿的句號。

　　這樣的活動家長們滿意，孩子們開心。本次“定向運動”的開展，不僅增強了幼兒的體質，提高了幼兒識圖辨圖的能力，體驗到了戶外越野帶來的樂趣，更是增進了親子之間的情感交流。

親子運動會的活動總結6

　　20xx年5月30日上午，我們農九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶六一親子運動會”。

　　10：30分隨著>，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領導、各村領導，園領導給我們孩子帶來了深深的節日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節日增添了歡樂的氣氛。

　　運動會前我們給孩子們準備了五個游戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據選擇游戲項目進行分組，并做了統計，而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具：紙箱、水罐、手套、地毯積木等。

　　比賽開始了，運動會項目豐富多彩：有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環大擂臺，推小車等項目，比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的'獎品，我們還給家長下發了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。

　　這次運動會，我們學前班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

親子運動會的活動總結7

　　11月21日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態度迎來了xx年冬季親子運動會。

　　中午12點50，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，隨著運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，排著整齊的隊伍陸續入常接著，尤園長致開幕詞，家長進行了運動會的宣誓。然后孩子們向家長進行了隊形隊列的展示，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不的不斷練習，最后成就了孩子們完美的展示。

　　本次活動中，最精彩就是親子游戲搖搖樂和互動節目。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的游戲是“推小車運彩球”，由于推小車需要掌握一定的技巧，所以家長們在旁邊又激動又擔心，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的`積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的高潮。

　　在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。通過這次運動會，我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

　　通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的最好回報。

　　讓我們一起記住此次運動會的美好瞬間吧!

親子運動會的活動總結8

　　為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我班家委會統籌安排，組織開展了慶“六一”親子運動會，激發學生熱愛生活，熱愛環境、關愛伙伴的豐富情感，受到廣大家長的一致稱贊。

　　6月1日兒童節下午3：00，孩子們在家長的帶領下，陸陸續續來到被盛開的金雞菊花圍繞的沭河公園籃球場，因為活動沒有開始，孩子們在花叢、草叢中嬉鬧著。幾個女孩們跑著去捉翩翩飛舞的彩蝶，粉色的、紅色的裙子在花叢中伴著歡快的笑聲飄蕩；幾個男孩趴在草叢中找小蟲子，從樹葉的閃隙中落下的陽光斑駁地投射在他們的臉上；幾個孩子去澆水管道中漏水的“噴泉”邊玩水，清涼的小水珠像珍珠一樣落滿他們的頭發：更多的孩子開始拿著籃球、跳繩在球場上開始活動起來。

　　時間到了，活動開始。家委會的同志們先讓孩子們自己報名，選擇愿意參加的比賽項目，有十八個男生選擇了夾球跳（接力），十三個同學選擇了跳繩比賽，有十四個同學選擇了定點投籃，剩下的同學選擇了撕名牌游戲。比賽在緊張有趣的“定點投籃”項目中拉開序幕，一位同學手持籃筐，另一名同學向籃筐內投球，一個，兩個……同學們之間配合默契，每投中一個,都會迎來同學和家長們的的`歡呼喝彩。

　　“兩腿夾球”項目分為兩個組，兩個組的男生兩腿間夾上排球，有的努力向前跳，有的裂裂歪歪的向前走，還有的橫著向一側跳，現場的觀眾捧腹大笑的同時，不忘給本隊的隊友們吶喊加油“王浩加油”、“周資涵加油”！

　　“撕名牌”是孩子們的自創項目，他們每個人背上貼一張姓名條，然后相互撕掉。孩子們既要努力去撕別人的名牌，又要小心防備自己的名牌被別人撕掉，更要防著自己隊伍里的“內奸”，真是眼觀六路，耳聽八方，現場驚險連連，妙趣橫生。

　　整個籃球場上精彩紛呈，孩子們歡聲笑語，父母們談笑風生，整個現場洋溢著歡樂濃濃的親情。

　　活動結束后，穆XX小朋友說：“今天下午玩的真開心！”王XX媽媽說：“這樣的活動多搞一些，家長孩子都高興！”

親子運動會的活動總結9

　　20xx年1月11日，xx幼兒園進行了“20xx ，和諧親子迎新活動”。雖然天氣寒冷，但是全體幼兒、家長和幼兒園教職工們熱情洋溢，精神抖擻。活動從主題商討確立，教學條線負責方案制定，過程組織嘗試，方案完善等方方面面作了充分的準備，包括對從場地布置、游戲內容設計、家長工作、教師準備、幼兒活動引導、前后勤協調，體現了xx幼兒園捆綁成一條線的工作凝聚力。

　　本次活動共分成四個環節：第一環節家長來園進行“大班《我眼中最美的家鄉景色》投票活動”；第二環節是幼兒律動操展示活動；第三環節是親子游戲活動；第四環節是領獎、集體合照。活動當天，家長在活動中積極參與，孩子們有了家長的參與變得更加的`活潑、勇敢、自信、大膽、自主。

親子運動會的活動總結10

　　20xx年X月X日上午，大朗鎮中心幼兒園“童心飛揚 擁抱亞運”親子運動會隆重舉行開幕式。東莞市教育局領導、鎮黨委及鎮教辦領導親臨本次活動現場。本次開幕式共有600多名小朋友參加，有一千多名家長朋友及幼教同行共同參與。

　　眾志成城，成就精彩

　　這次的親子運動會，對我園來說意義非凡，因為這次運動會要面向全市幼教同行進行展示，是我園創建省一級幼兒園邁出的第一步。因此，對全體教職員工而言，這次活動不僅是一次新嘗試，更是一場大挑戰。如何讓親子運動會成功舉辦，成為大家思考的重點。為此，領導班子成員多次組織召開級部會議、教師會議、全體教職工會議……。提議、討論、質疑，釋疑，幾經斟酌，幾經規劃，“童心飛揚 擁抱亞運”親子運動會方案終于敲定。

　　紙上談兵，實屬易事，如何落實親子運動會的方案，舉辦好本次親子運動會，成為我園全體教職員工行動的航標。為此，我園全體教師在國慶長假歸園后，白天在不耽誤正常一日教學活動之余，充分利用戶外活動時間，一邊抓排幼兒文藝節目，選音樂，摳動作，一邊則齊心協力訓練幼兒隊列;晚上，教師和保育員們加班加點，一方面進行環境創設，另一方面對全園家長代表分級部進行節目訓練，整整一個月的時間，她們喊啞了嗓子，也喊出了成績，吹破了哨子，也吹出了精彩。

　　最為難得的是我們的家長朋友們，運動會的方案一出，家長們便積極報名參加我們開幕式文藝表演中節目的排練，近200名家長，分批分組的在各級老師的組織下利用晚上和周六日的休息時間，不辭辛苦的排練，動作不整齊，練了又練，節奏沒卡準，聽了又聽，道具、服裝沒到位，家長主動為我們提供……。

　　不經風雨，不見彩虹。為了讓開幕式能順利舉行，我們進行了多次的彩排，每一次的彩排都會有不同的`問題發生，但正因為有了全園師生及家長的共同努力，我們克服了種種困難，制定了如遇天氣問題的第二套執行方案，對人員分流、場地安排等方面進行了多次的推演及修改，希望能將中心幼兒園最佳狀態展現在全市幼教同行及家長的眼前。

　　播種汗水，收獲精彩

　　20xx年X月X日上午，伴隨著溫暖的陽光，我們迎來了經過1個多月精心籌備的親子運動會。一早，運動場上就熱鬧非凡，家長、同行們紛紛入場，而身穿紅色志愿者服裝的、由40名家長和14名鎮內同行組成的義工隊，有條不紊的接待來賓、引導家長分流入座，更是中心幼兒園一道亮麗的風景線。

　　在主持人一聲“閃亮登場”的口令中，孩子們踏著整齊的步伐入場了。只見他們喊著響亮的口號，揮舞著手中的運動器械，精神抖擻的走過主席臺。大班孩子們的整齊有力，中班小朋友們的活力四射，小班寶寶們的天真可愛，足可媲美亞運健將的出場了。

　　運動會在周丹園長激情洋溢的開幕詞中正式拉開了帷幕。我們舉行了莊嚴的升旗儀式，而小運動員和裁判員鏗鏘有力的宣誓則久久回蕩在幼兒園的上空。隨后，由家長組成的各級啦啦隊分別登場亮相，為運動會加油助威，最后由孩子、家長和老師們帶來的文藝表演在現場觀眾熱烈的掌聲中精彩上演，特別是家長們的傾情獻藝，毫不遜色于專業的舞蹈演員，博得了陣陣喝彩。現場歡呼聲、掌聲此起彼伏。

　　珍藏精彩，再創輝煌

　　本次活動，我們得到上級領導、同行及家長們的大力支持，鎮黨委、鎮教育辦領導、市教育局幼教教研室領導紛紛蒞臨我園，其他各鎮(街)的幼教同行300多人前來觀摩，近千名家長參與活動。開幕式結束后，各界人士通過電話、短信、QQ留言等形式，對我園的本次活動給予了高度評價。鎮委委員、副鎮長黃錦發高興的說：“活動組織得很好、很成功”;鎮教育辦副主任王世紅說：“與上學期的匯報演出相比，一次比一次有進步”;王錦琴副主任說：“很好、很滿意”。黃江鎮幼教干事說：“你們的家長素質很高，配合很到位”。其他鎮(街)的幼教同行說：“你們的活動開展得很精彩、很氣派、很時尚、很大型。”鎮內的同行說：“一切都那么圓滿，每一次參觀都令我們大有收獲”“你們的活動太精彩了，真是我們的驕傲。”“活動安排有條不紊，秩序性強，各部門人員各司其職、責任落實到位，運動會開幕式開展得很成功。”……

　　親子運動會開幕式的精彩絕倫就此定格!老師們，你們的付出沒有白費，你們向幼教同行展示了你們的《青春魅力》;孩子們，你們的付出沒有白費，你們向爸爸媽媽宣告了你們是真正的《激情牛仔》;家長們，你們的付出沒有白費，你們告訴了孩子們你們是完美的潮爸潮媽(《Michael Jackson》)，你們讓更多人明白父母與孩子之間的親密至斯，明白成長與快樂相隨。你們向大家展示出屬于中心幼兒園的風姿!

　　百尺竿頭，更進一步。今天的精彩將成回憶，明天的輝煌更待我們去創造!本次親子運動會開幕式的圓滿舉行，使我園邁出了創建省一級幼兒園成功的第一步，體現了全體教職工的齊心協力，體現了家長的素質及對我園工作的支持、配合。我們相信，在大朗鎮各級領導的關心指導下，在全體家長朋友的大力支持和配合下，在全體教職員工的積極進取下，大朗鎮中心幼兒園的明天一定更加輝煌!

親子運動會的活動總結11

　　20xx年5月26日上午，興蕾幼兒園在新徽弘儒學校舉行了首屆親子運動會，每個家長、孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，期盼活動開始。隨著>，我們的家長、孩子邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，園領導給大家帶來了深深的祝福，親自主持了本次活動，帶領家長、孩子做了有趣的親子游戲，給活動增添了更多歡樂的氛圍。 運動會由“ 運動員入場”、“集體舞”、“親子舞”、“老師健身舞”、“3.4月份生日會活動”、“家長拔河比賽”之外。還給準備了三個親子游戲項目，根據孩子年齡特征制定。以“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長們對這次活動也表示贊同，并積極支持參與。

　　這次運動會，參與率高，家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛煉的`機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，讓我們非常感動。總之，這次運動會我們覺得開的比較成功。圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評。但，建于這次首屆活動，在有些細節考慮的不夠充分，找出不足之處，爭取在以后活動中會更加完美。

親子運動會的活動總結12

　　籌備了近一個月的"親子趣味運動會"在上周五終于成功拉下帷幕，本次運動會的口號是：我運動，我快樂，我鍛煉，我提高，我最棒！我們本次運動會的目標是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養幼兒勇敢堅強的意志品質；其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。進入冬季后天氣寒冷，是感冒的好發季節。為了提高幼兒的身體免疫力，增強幼兒各年齡段動作的協調性和靈活性，培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識；同時也為了促進家庭和諧，開展互動，實現家園共育，興苗幼兒園于20xx年12月30日開展了一次別開生面的“興苗幼兒園冬季親子運動會”第一期（大班組），于20xx年1月9日開展了“興苗幼兒園冬季親子運動會”第二期（小班組）。

　　本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現了"運動快樂"這個主題，所以我們年級組在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

　　此次運動會總結起來有以下幾個特點：

　　一、思想重視

　　興苗幼兒園所有教職員工高度重視，上下一心，明確認識此次活動的重要性。園領導曾多次通過例會及教研方式，集思廣義，由趙英副園長制定出詳細的切實可行的運動會活動方案。負責教師制定出符合各班年齡特點的富有創意、趣味性極強的游戲總結方案。

　　二、準備充足

　　1、準備時間充足：

　　從制定方案到運動會的召開長達一個月的時間。

　　2、物質準備充足：

　　為了給家長項目和親子項目挑選合適的獎品，秦園長和兩位主任不知道費了多少心，跑了多少趟。活動開展前一兩周，早早將獎品在各班進行發放。負責教師不但多次以各種方式做好家長動員工作，而且提前做好親子游戲活動準備工作。

　　3、吸取經驗

　　為了使運動會能夠順利的進行，每位教師充分利用戶外活動時間，精心組織，讓每位幼兒了解活動規則，有了更為豐富的認知經驗。

　　三、參與性強

　　興苗幼兒園全體師生及家長人人參與，快樂其中。主持、評委、裁判、組織、配合分工明確，各負其責。

　　四、趣味性強

　　無論是家長的毽子項目、拔河項目，還是三個班級的親子游戲項目，從家長喜悅的臉上，孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到，此次運動會不僅提高了身體素質，而且讓所有的`參與者在有趣的游戲中感知親情，收獲了快樂。

　　五、影響力大

　　此次運動會的順利開展，在社會和家長中影響巨大。老師通過微信群的轉發，讓兄弟園的老師們豎起大拇哥，聲稱艷羨。家長通過良好的口碑向親戚朋友夸贊，城內幼兒園活動的豐富多彩，孩子在園的快樂無限。無形中，起到了宣傳的作用。為了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。我們的游戲目標根據年齡段的特點來鍛煉幼兒的能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現了自己的風采。

　　此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

親子運動會的活動總結13

　　嶄新而鮮艷的紅領巾，嘹亮而稚嫩的隊歌聲。今天，我們入隊了，成為了一名光榮的少先隊員。高年級的哥哥姐姐為我們系上了代表革命先烈遺志的紅領巾，同時也向我們傳遞革命精神和隊員守則，就像當年他們入隊時更高年級的'哥哥姐姐做的一樣；也許，好的精神與傳統就是這樣代代相傳的。

　　為了表達入隊的喜悅、我們一年級各班的小朋友們還為家長和老師們獻上了豐富多彩的歌舞、朗誦等節目表演。這可都是我們經過精挑細選、并且訓練多時的節目哦，這里面傾注了老師和家長的很多心血呢！讓我們再次為他們鼓掌致謝吧！

　　今天，也是我們將夢想封存在時光寶盒中的日子。我們的夢想多種多樣，但一樣的是我們都會為實現夢想而努力。因為何校長告訴我們：夢想讓平凡變得不平凡、讓不可能變成可能，人因夢想而偉大。雖然夢想很遙遠、雖然實現夢想的路上充滿了坎坷艱難，但只要我們有一顆堅定的心、有一顆不怕苦累的心、我們就能一步步接近夢想、并最終實現它。

　　這不，在接下來的一年級親子運動會上，比賽的比賽、加油的加油、服務的服務，我們103班齊心協力，共獲得了三個單項冠軍和一個總冠軍。我們為這樣的成績而自豪，但更重要的是我們會以此為出發點，繼續努力，在未來創造出更多更優秀的奇跡，為我們加油吧！

親子運動會的活動總結14

　　12月2日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態度迎來了“我運動、我健康、我快樂”冬季運動會。

　　早上9：30，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，隨著運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，排著整齊的隊伍陸續入常接著，黃園長致開幕詞，然后孩子們向家長進行了團體操的展示，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不的不斷練習，最后成就了孩子們完美的展示。

　　本次活動中，最精彩就是親子運動會。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的游戲是“推小車運彩球”，由于推小車需要掌握一定的技巧，所以家長們在旁邊又激動又擔心，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。

　　通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的.孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的匯報。

親子運動會的活動總結15

　　為豐富幼兒的生活，增強幼兒的體質，提高主動參與體育活動的興趣，XX幼兒園分級部舉辦了春季親子運動會。此次運動會的主題是“快樂運動共展精彩”，本著這一宗旨，幼兒、家長、教師全員參與，為運動會拉開了序幕。

　　運動會分三部分進行，第一部分是幼兒和家長的親子時刻，老師們創設一個個游戲場景，用豐富而有有趣的'道具引導家長和孩子進行親子游戲，游戲的每一個環節都巧妙地融入了走、跑、跳、鉆、爬、平衡等基本技能，每一項活動家長和孩子們都積極參與，在游戲中鍛煉了自己，增進了親子關系；第二部分是競技游戲，親子的同時培養了孩子的規則意識和團隊合作精神，孩子們不怕困難、勇往直前的精神展現得淋漓盡致，突出了小運動員的運動精神；最后，家長們還進行了團體傳遞呼啦圈的比賽，氣氛異常高漲，每個團隊都顯示出的比賽陣容，齊心協力，勇爭第一。

　　此次運動會內容豐富，形式多彩，集趣味性、參與性為一體，深受幼兒及家長的喜愛。家長在與自己的孩子共同參與的過程中，增進了親子關系，仿佛重回童年時代，繁忙之余收獲了一份久違的感動。

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