六一兒童節活動總結(集合15篇)
總結(jie)是(shi)對某(mou)一階段的(de)工作、學習(xi)或(huo)思想中的(de)經(jing)驗(yan)或(huo)情況進(jin)行分析(xi)研究的(de)書面(mian)材料，它可以促使(shi)我們思考(kao)，快(kuai)快(kuai)來(lai)寫(xie)一份總結(jie)吧。你想知道總結(jie)怎么寫(xie)嗎(ma)？以下是(shi)小編收集整理的(de)六一兒童節活動總結(jie)，僅(jin)供(gong)參(can)考(kao)，希(xi)望能夠(gou)幫助到大家。
六一兒童節活動總結1
一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度的(de)兒(er)童(tong)節再次(ci)(ci)到來，作為孩子們(men)(men)的(de)重(zhong)要節日，我們(men)(men)xxx小學(xue)也(ye)非常重(zhong)視這次(ci)(ci)的(de)六(liu)(liu)一(yi)(yi)活(huo)動。六(liu)(liu)一(yi)(yi)兒(er)童(tong)節，不僅僅是一(yi)(yi)次(ci)(ci)假(jia)日，更(geng)是只屬于孩子的(de)節日，是屬于我們(men)(men)全校學(xue)生的(de)節日。這就如(ru)同他們(men)(men)的(de)第二個生日一(yi)(yi)樣。為了能讓(rang)這一(yi)(yi)天(tian)更(geng)加快樂的(de)度過，我們(men)(men)早(zao)(zao)早(zao)(zao)的(de)開始準備(bei)，籌(chou)備(bei)了這次(ci)(ci)的(de)六(liu)(liu)一(yi)(yi)活(huo)動。
此(ci)次(ci)的(de)六一活動舉辦的(de)非(fei)常順利，xxx小學(xue)不僅在(zai)大家的(de)裝飾(shi)下充滿了歡樂的(de)氣氛(fen)，我們還見(jian)識了許多(duo)同學(xue)以(yi)及老師們深藏(zang)不露的(de)表演。
此次的(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)主要是(shi)面向學(xue)生以及學(xue)生家中，除了(le)為孩子(zi)(zi)們(men)辦一個開心的(de)(de)節日(ri)以外也是(shi)展現我們(men)xxx小學(xue)教學(xue)質量的(de)(de)`好機會(hui)。同時(shi)，還(huan)可以在拉近家庭和孩子(zi)(zi)的(de)(de)距離(li)，增加親(qin)子(zi)(zi)關系(xi)。我在總結了(le)這次的(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)情況(kuang)，并記錄如下：
一、活動準備
六一的(de)(de)活動，我(wo)們主(zhu)張將舞臺(tai)盡(jin)可能(neng)的(de)(de)交給(gei)孩子，所以(yi)在主(zhu)持、演員，以(yi)及(ji)其他的(de)(de)一些(xie)職位都(dou)是由(you)學生來擔任。為此，我(wo)們也在很(hen)早之前就定下了預選(xuan)名(ming)單，并積(ji)極的(de)(de)進行(xing)了培訓。
此外(wai)，在(zai)(zai)表(biao)演上，我們鼓勵學生(sheng)們主動報名，用于在(zai)(zai)臺上展現自(zi)己的才藝。同時也(ye)安(an)排了老師(shi)在(zai)(zai)排練上給(gei)予指(zhi)點，提升表(biao)演的整(zheng)體表(biao)現。
此外，我(wo)們(men)還積(ji)極(ji)的(de)通知(zhi)家(jia)長此次的(de)六一活(huo)(huo)動(dong)，并倡導家(jia)長能(neng)在這(zhe)天抽出(chu)時間(jian)陪伴孩子，一起來參(can)加六一的(de)活(huo)(huo)動(dong)。
二、活動情況總結
此次的活動，在幾位小主持人帶(dai)動下(xia)(xia)積極的帶(dai)動了操場的氣氛。加上同學們刻苦排練的才藝表演，贏得了臺下(xia)(xia)無數的歡笑和掌聲。
就(jiu)情況來說，這次(ci)的(de)(de)活動非常的(de)(de)熱鬧，在紀律的(de)(de)管理方面也因為(wei)(wei)有老師的(de)(de)維持保持的(de)(de)較為(wei)(wei)良好。并且在表演中，我們還穿插了好幾(ji)個游戲環節，讓(rang)家長和孩子都(dou)積極的(de)(de)參加(jia)進來，更(geng)為(wei)(wei)這次(ci)的(de)(de)活動增添了幾(ji)分(fen)樂趣。
三、活動總結
就活動(dong)(dong)的(de)(de)經過(guo)和氣氛(fen)來說，這無疑是一(yi)次出色的(de)(de)活動(dong)(dong)。不(bu)僅讓孩子們(men)充(chong)分(fen)的(de)(de)享受了(le)六一(yi)的(de)(de)快樂，還加深了(le)與父(fu)母的(de)(de)聯系(xi)。
但(dan)在此(ci)之外，我們(men)還(huan)有(you)很多(duo)的事情沒有(you)準備(bei)好。首先是(shi)(shi)(shi)因為(wei)人員較多(duo)，而且是(shi)(shi)(shi)在操場(chang)展開活動，比較空曠，所以對中途離場(chang)的學生管(guan)(guan)理并不夠嚴謹。其次是(shi)(shi)(shi)沒有(you)在衛(wei)生的管(guan)(guan)理上(shang)做(zuo)好說(shuo)明，導(dao)致在活動之后留下(xia)了不少零(ling)碎的垃圾(ji)，這是(shi)(shi)(shi)我們(men)的管(guan)(guan)理問題，同(tong)時也(ye)是(shi)(shi)(shi)教育方面的問題。
總結了這次的(de)(de)情況，我們會好(hao)好(hao)的(de)(de)反(fan)思并改正，讓下一次的(de)(de)活動能更(geng)加順利(li)的(de)(de)展開！
六一兒童節活動總結2
今年(nian)的(de)六一(yi)活動(dong)(dong)，我(wo)們根據園內統一(yi)安排(pai)，認真準備了各(ge)種操，舞蹈表演，親子(zi)(zi)游戲以及(ji)親子(zi)(zi)互動(dong)(dong)球(qiu)操表演。并(bing)且為(wei)了保證活動(dong)(dong)愉快有序的(de)開(kai)展(zhan)我(wo)們還提前做好了充分的(de)布置和安排(pai)工作。因此本次活動(dong)(dong)舉(ju)辦的(de)非常成(cheng)功(gong)。現做總結如下：
一、節目編排工作
老師不辭辛苦(ku)認真準備節目，一(yi)遍遍進行排練修改指導直到(dao)滿(man)意(yi)為止(zhi)。對孩(hai)子關心呵(he)護(hu)，寓教于樂，讓他們在快樂的氛圍中(zhong)學習(xi)各種操的表演。尤(you)其“習(xi)慣養(yang)成(cheng)操”，我們邊(bian)教孩(hai)子做(zuo)還(huan)讓孩(hai)子在日(ri)常生活中(zhong)親身(shen)去實踐(jian)這些好習(xi)慣，做(zuo)到(dao)學以致(zhi)用。家長很喜歡這種教育方法。
二、家長動員工作
班(ban)級工(gong)作離不開家(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)大力(li)支(zhi)持，只有這(zhe)樣我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)班(ban)級才會朝氣蓬勃，充(chong)滿活力(li)。因(yin)此我(wo)們(men)(men)通(tong)過論壇，飛(fei)信，家(jia)(jia)長(chang)(chang)會等多種(zhong)形式動員(yuan)家(jia)(jia)長(chang)(chang)積極(ji)參與(yu)到本(ben)次活動中來(lai)(lai)。讓他(ta)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)家(jia)(jia)積極(ji)陪孩子(zi)練(lian)習(xi)做操(cao)，并(bing)且(qie)編排(pai)創意球操(cao)。在(zai)(zai)(zai)此過程中，班(ban)上一(yi)大半家(jia)(jia)長(chang)(chang)都參與(yu)進來(lai)(lai)，苦練(lian)動作，積極(ji)發視頻，有的(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)非常(chang)認真(zhen)，球操(cao)進行了(le)(le)一(yi)遍又一(yi)遍的(de)(de)(de).修(xiu)改，并(bing)且(qie)在(zai)(zai)(zai)x上都留(liu)下了(le)(le)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)汗水和(he)(he)足跡。家(jia)(jia)長(chang)(chang)有不清楚的(de)(de)(de)問題(ti)還(huan)在(zai)(zai)(zai)論壇或x上與(yu)其他(ta)家(jia)(jia)長(chang)(chang)和(he)(he)老師(shi)展開激烈的(de)(de)(de)討論，我(wo)們(men)(men)小三班(ban)家(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)參與(yu)熱情真(zhen)是(shi)空前高漲。我(wo)們(men)(men)老師(shi)也(ye)感到非常(chang)感動和(he)(he)欣慰，因(yin)為小x班(ban)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)太棒了(le)(le)。有了(le)(le)他(ta)們(men)(men)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)工(gong)作才開展的(de)(de)(de)這(zhe)么順利。
三、活動開展保障工作安排
為(wei)了(le)讓今年(nian)(nian)的(de)(de)六一(yi)兒(er)童節開展得(de)更順利，更有(you)秩序(xu)，能留下(xia)(xia)更多美(mei)(mei)好(hao)的(de)(de)回憶(yi)，小x班(ban)很多家長都自(zi)告奮勇加(jia)入到(dao)了(le)志(zhi)愿(yuan)者的(de)(de)隊伍中，我(wo)們(men)(men)(men)(men)老(lao)師都非(fei)常感動。我(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)特別表揚(yang)攝影(ying)師x爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)、x媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)為(wei)孩(hai)(hai)子們(men)(men)(men)(men)留下(xia)(xia)了(le)美(mei)(mei)好(hao)的(de)(de)瞬間，拍(pai)攝照片200多張。六一(yi)前(qian)(qian)一(yi)天傍晚布置教室(shi)時x、x主動留下(xia)(xia)來幫助我(wo)們(men)(men)(men)(men)吹氣球(qiu)吹了(le)50多個。x爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)負責當(dang)天安保工作責任(ren)心(xin)非(fei)常強，讓家長和孩(hai)(hai)子們(men)(men)(men)(men)倍感安心(xin)。x爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)、x媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)、x媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)、x媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)在節目表演(yan)過程中積極(ji)配(pei)合孩(hai)(hai)子拿放器械，讓小x班(ban)的(de)(de)表演(yan)井然有(you)序(xu)，其樂融融。最后(hou)在分發(fa)禮物(wu)的(de)(de)時候卓興(xing)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)幫助老(lao)師把一(yi)大堆的(de)(de)禮物(wu)抬到(dao)小朋(peng)友面前(qian)(qian)，讓小朋(peng)友都收到(dao)了(le)美(mei)(mei)好(hao)的(de)(de)節日禮物(wu)。還要(yao)深深地(di)感謝活(huo)動結(jie)束后(hou)x媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)、x媽(ma)(ma)(ma)x媽(ma)(ma)(ma)、x奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)爭(zheng)著(zhu)搶(qiang)著(zhu)幫我(wo)們(men)(men)(men)(men)掃(sao)地(di)拖地(di)。x奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)年(nian)(nian)紀(ji)比較大，我(wo)們(men)(men)(men)(men)說你趕快回家休息吧。x奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)卻執意(yi)要(yao)留下(xia)(xia)來，她說“我(wo)做(zuo)這點事算什么呀(ya)，你們(men)(men)(men)(men)老(lao)師看這么多孩(hai)(hai)子才是最辛苦的(de)(de)!”
本次活動之所以(yi)能成功(gong)舉辦，我(wo)們(men)非常感謝家(jia)長(chang)朋(peng)友的(de)(de)支持理解和付出，因(yin)為有了家(jia)長(chang)朋(peng)友我(wo)們(men)小三(san)班才(cai)(cai)充滿了愛。因(yin)為有了家(jia)長(chang)朋(peng)友我(wo)們(men)小三(san)班才(cai)(cai)能成為一個快樂無限，幸(xing)福無限的(de)(de)大(da)集體，希望在今(jin)后的(de)(de)工作中能夠繼續家(jia)園攜手，舉辦更(geng)多成功(gong)有意義(yi)的(de)(de)活動，讓我(wo)們(men)的(de)(de)小三(san)班更(geng)加美好!
六一兒童節活動總結3
“六月是童(tong)(tong)(tong)年的(de)搖籃，六月是童(tong)(tong)(tong)年的(de)夢鄉(xiang)。六月是我(wo)們(men)的(de)節日，我(wo)們(men)為(wei)它增光添彩(cai)。”為(wei)了讓(rang)孩(hai)子(zi)們(men)度(du)過一(yi)個愉快而有意義的(de)“六一(yi)”兒童(tong)(tong)(tong)節，皂角樹小(xiao)學舉行了“陽光下成(cheng)長”六一(yi)節慶祝活(huo)動(dong)，旨(zhi)在(zai)為(wei)少(shao)年兒童(tong)(tong)(tong)搭建一(yi)個自我(wo)展示，張揚個性(xing)，凸顯特長的(de)舞臺，讓(rang)每位孩(hai)子(zi)都能分(fen)享到成(cheng)功的(de)喜悅。
一、領導重視，精心組織。
我校領導(dao)高(gao)度重視(shi)慶“六(liu)、一”系列(lie)活(huo)動(dong)(dong)的(de)開展情況，多次(ci)開會研究制定活(huo)動(dong)(dong)方案，圍繞活(huo)動(dong)(dong)主題(ti)，積極探索(suo)，因地制宜地制定了(le)整個(ge)活(huo)動(dong)(dong)計劃(hua)。并將籌備(bei)工作落實到人(ren)(ren)，形成人(ren)(ren)人(ren)(ren)參(can)與的(de)局(ju)面。在活(huo)動(dong)(dong)期間，努力營(ying)造良(liang)好的(de)氛圍，擴(kuo)大宣(xuan)傳(chuan)聲勢影響，積極爭取社會各界對(dui)活(huo)動(dong)(dong)的(de)支(zhi)持和參(can)與，加大本次(ci)活(huo)動(dong)(dong)的(de)宣(xuan)傳(chuan)力度，使這次(ci)活(huo)動(dong)(dong)取得了(le)較(jiao)好的(de)效果。讓(rang)孩子(zi)們度過了(le)愉快而有意義的(de).節日(ri)，也讓(rang)家長(chang)感受到了(le)孩子(zi)的(de)成長(chang)和進步。
為了(le)(le)(le)成功舉(ju)辦這次(ci)活動，學校(xiao)的全體老師(shi)們進行(xing)了(le)(le)(le)精心策劃(hua)，從收集(ji)材料、創設(she)環境、安排場地、制作道具、選(xuan)擇節(jie)目到發放(fang)通知，每一項工作都做(zuo)的有條不紊(wen)，教(jiao)師(shi)們團隊合(he)作精神也得到了(le)(le)(le)淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶(qing)、歡(huan)快(kuai)的節日(ri)活(huo)動環(huan)境氛圍，不僅給(gei)人以深刻的印(yin)象，更能(neng)給(gei)孩子(zi)一種(zhong)愉(yu)快(kuai)、健康(kang)的心理影響。為了迎(ying)接“六一”這個歡(huan)慶(qing)的日(ri)子(zi),我校(xiao)全體教師(shi)學生創設歡(huan)度“六一”的節日(ri)環(huan)境與氛圍，共(gong)同(tong)鼓勵(li)孩子(zi)積極參與“六一”節的各項(xiang)活(huo)動。
教師和孩子們(men)共同布(bu)置舞臺(tai)，把學校也裝(zhuang)扮一新，大家載(zai)歌(ge)載(zai)舞，其樂融(rong)融(rong)，在這種節日的(de)歡(huan)愉氛圍中，孩子們(men)心情舒(shu)暢，樂于交(jiao)往，身體健康(kang)。
三、內容豐富，形式多樣。
（一）簡單樸素、莊嚴(yan)生動的入隊儀式
太陽(yang)從(cong)東方升起(qi)時(shi)，孩(hai)子們都以飽滿的(de)(de)精(jing)神狀態、穿戴一(yi)新(xin)的(de)(de)打扮(ban)，排著整(zheng)齊(qi)的(de)(de)隊(dui)(dui)(dui)(dui)伍來到(dao)文(wen)體(ti)園(yuan)的(de)(de)升旗臺前(qian)舉行吸收一(yi)年級新(xin)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)的(de)(de)入隊(dui)(dui)(dui)(dui)儀(yi)式(shi)。整(zheng)個儀(yi)式(shi)雖說不(bu)隆重，但(dan)卻也顯(xian)示出(chu)簡單樸素(su)、莊嚴(yan)生動，全校207名少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)在嘹亮(liang)的(de)(de)隊(dui)(dui)(dui)(dui)歌(ge)中，佩戴鮮艷的(de)(de)紅領(ling)巾在星(xing)星(xing)火炬的(de)(de)隊(dui)(dui)(dui)(dui)旗下(xia)昂首挺胸、精(jing)神抖擻地敬隊(dui)(dui)(dui)(dui)禮。一(yi)年級58名新(xin)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)個個臉上洋溢著激動、自豪的(de)(de)歡笑接受(shou)少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)為他們授予的(de)(de)紅領(ling)巾標(biao)志，從(cong)他們高聲宣(xuan)讀誓詞的(de)(de)聲音中，我能體(ti)會到(dao)對這些光榮加入少(shao)先(xian)隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)新(xin)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)進行了(le)一(yi)次思想上的(de)(de)洗禮
隨(sui)后是新老隊(dui)(dui)員發言，新隊(dui)(dui)員決(jue)心(xin)努力(li)學習，爭當(dang)一(yi)名優秀的少(shao)先隊(dui)(dui)員。老隊(dui)(dui)員立志處處以優秀少(shao)先隊(dui)(dui)員的標準嚴格要求(qiu)自(zi)己，為新隊(dui)(dui)員樹(shu)立一(yi)個(ge)好榜樣。
最后，是我(wo)大隊(dui)輔導(dao)員(yuan)講話，我(wo)的講話中寄托了對隊(dui)員(yuan)們殷切的希(xi)(xi)望(wang)，希(xi)(xi)望(wang)隊(dui)員(yuan)們在星星火炬下好(hao)好(hao)學習，好(hao)好(hao)鍛煉，用(yong)優秀少先隊(dui)員(yuan)的標準要求自己，在家做好(hao)每(mei)一件事，在校上好(hao)每(mei)一節課，做好(hao)每(mei)一次作(zuo)業，讓(rang)胸前的紅領巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩(cai)！
（二）、文藝匯演
6月(yue)1日上午(wu)，“六一”慶典(dian)活動隆重舉行，皂角樹(shu)小學里張燈(deng)結(jie)彩，歡歌笑(xiao)語。在歡快的(de)(de)音樂(le)聲中，舞蹈、三句半(ban)、相聲、獨唱、朗誦……形式(shi)各(ge)異，一個(ge)個(ge)精彩的(de)(de)節目把(ba)在場(chang)的(de)(de)觀(guan)眾帶入到(dao)一個(ge)五彩斑斕的(de)(de)世界，也給(gei)孩子(zi)(zi)們(men)留下了美(mei)好、甜蜜(mi)的(de)(de)回憶。孩子(zi)(zi)們(men)用美(mei)妙的(de)(de)歌聲、優美(mei)的(de)(de)舞姿，充分展示了自(zi)己的(de)(de)才藝。
“六、一(yi)”活動讓(rang)每一(yi)位孩(hai)子(zi)(zi)充(chong)分(fen)展(zhan)示(shi)了(le)(le)他們(men)(men)活潑的個(ge)(ge)性，給(gei)了(le)(le)他們(men)(men)一(yi)個(ge)(ge)平等的機會去參與，去體(ti)驗，去感受(shou)，使“六一(yi)”慶(qing)祝(zhu)活動真(zhen)正(zheng)成為孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)展(zhan)示(shi)自己的大舞臺，同時(shi)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)度過(guo)了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)愉快的節(jie)日(ri)，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)臉上洋溢(yi)著燦爛、幸(xing)福(fu)的笑容，充(chong)分(fen)體(ti)現了(le)(le)“把節(jie)日(ri)還給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)，讓(rang)每一(yi)個(ge)(ge)孩(hai)子(zi)(zi)都感受(shou)到節(jie)日(ri)的快樂”的理(li)念。
六一兒童節活動總結4
“六一”兒童節(jie)，是孩子們最快(kuai)樂(le)的節(jie)日(ri)，這一天，大(da)家聚在(zai)一起，載歌載舞(wu)，共同慶祝(zhu)自己的節(jie)日(ri)。
一是高度重視，精心組織
學校高度重視慶＂六、一＂系列活動(dong)(dong)的(de)'開(kai)展情況，認(ren)真制(zhi)定活動(dong)(dong)方案，圍繞活動(dong)(dong)主題，因(yin)地制(zhi)宜制(zhi)定活動(dong)(dong)計劃。并(bing)將(jiang)籌(chou)備工(gong)作落實(shi)到班級、人頭，形成人人參與的(de)局面(mian)。在活動(dong)(dong)期間，努力營造良好(hao)的(de)氛(fen)圍，確保活動(dong)(dong)取得(de)良好(hao)效果。
二是內容豐富、形式多樣
為(wei)讓(rang)全體(ti)學生(sheng)過一個＂快樂(le)祥和、有趣有味＂的＂六一＂國際兒童節，組織開展了豐富(fu)多彩(cai)的文(wen)化娛樂(le)活(huo)動，激發(fa)學生(sheng)熱(re)愛生(sheng)活(huo)、熱(re)愛校園、熱(re)愛藝(yi)術(shu)的豐富(fu)情感，為(wei)學生(sheng)提供表現自我(wo)的舞(wu)臺，讓(rang)學生(sheng)積極參與并發(fa)揮其個性特(te)長(chang)，充分(fen)展示個人風采，展示學校風貌。
慶六一活動結(jie)束了，孩子們在歡聲笑(xiao)語中渡過(guo)屬于自(zi)己(ji)的節日。
最后(hou)祝愿我的家長們(men)，家庭(ting)幸福，萬(wan)事如意；祝愿我的教(jiao)師(shi)無(wu)私奉獻，保重身體；祝愿我的孩子們(men)，好好學習(xi)，天天向上！
六一兒童節活動總結5
鋪上(shang)鮮(xian)紅喜慶(qing)的(de)(de)(de)地毯，擺上(shang)五(wu)顏六色的(de)(de)(de)鮮(xian)花，穿起(qi)鮮(xian)艷美麗的(de)(de)(de)節(jie)日(ri)盛(sheng)裝(zhuang)，奏起(qi)輕柔美妙的(de)(de)(de)旋律。20xx年5月28日(ri)上(shang)午，新(xin)思(si)維幼兒園舉辦的(de)(de)(de)一場盛(sheng)大的(de)(de)(de)以“感恩成長(chang)、飛揚夢想”為活動主題(ti)的(de)(de)(de)“歡迎六一”文藝(yi)演出在人人超市上(shang)隆(long)重(zhong)舉行。梅川鎮中(zhong)心學校領導和嘉賓及(ji)全體家長(chang)朋友們(men)一起(qi)觀(guan)看了演出。
本次慶(qing)祝活(huo)(huo)動匯(hui)演(yan)歷時(shi)近(jin)兩個多(duo)小時(shi)，共16個節(jie)目，幼(you)(you)兒(er)園(yuan)近(jin)200名(ming)幼(you)(you)兒(er)全部登臺亮相，載歌載舞(wu)，充分展示了自己的(de)(de)風采，內容形式豐富多(duo)樣、精彩紛(fen)呈。有展現我(wo)園(yuan)幼(you)(you)兒(er)藝術培養的(de)(de)舞(wu)蹈 、合(he)唱表演(yan) ；有展現幼(you)(you)兒(er)一(yi)日學習生活(huo)(huo)的(de)(de)游(you)戲 ；雖(sui)然(ran)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)孩子年齡很小，而(er)參與人(ren)數眾多(duo)，從(cong)而(er)導致(zhi)排練的(de)(de)難度(du)較大，但是在各位(wei)教師的(de)(de)精心(xin)策劃和(he)認真編排下，一(yi)個個童(tong)心(xin)飛揚(yang)的(de)(de)節(jie)目博得了觀眾們(men)(men)的(de)(de)陣陣掌(zhang)聲。
這次(ci)文藝(yi)匯演，得到(dao)了(le)(le)上級領導部門的(de).大(da)力關心(xin)與支持(chi)，成功的(de)演出不僅豐富了(le)(le)孩(hai)子們的(de)課余生活(huo)，還給他們搭建了(le)(le)一個展示自我的(de)舞臺，向(xiang)社(she)會展示了(le)(le)新(xin)思維(wei)幼兒園(yuan)在藝(yi)術(shu)教育方面(mian)的(de)成果。也(ye)讓孩(hai)子們享受到(dao)了(le)(le)一次(ci)豐盛的(de)節日(ri)大(da)餐。
同時(shi)，本次(ci)活(huo)動順(shun)利的(de)(de)開(kai)展與幼兒園領導的(de)(de)重視和全園教職工(gong)的(de)(de)努(nu)力是密不(bu)可分的(de)(de)：
一、我園領(ling)導高度重(zhong)視慶(qing)“六(liu)一”活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的開(kai)展情況，多次開(kai)會研究(jiu)制(zhi)定活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)方案，圍繞(rao)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)主題，積極(ji)探索，因(yin)地(di)制(zhi)宜地(di)制(zhi)定了(le)(le)整個活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)計劃，并將籌備工作(zuo)落實到(dao)人頭(tou)，形成(cheng)人人參(can)與的局(ju)面。在活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)期間，努(nu)力營(ying)造良好的節日氛圍，擴(kuo)大宣傳聲勢和(he)影(ying)響，積極(ji)爭取社(she)會各界對本次慶(qing)祝活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的支持和(he)參(can)與，使(shi)這次活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)取得了(le)(le)較好的效果，受到(dao)了(le)(le)全(quan)體幼兒和(he)家長的熱烈歡(huan)迎。
二、在活動籌備期間(jian)，幼兒(er)園所有教職工(gong)本著(zhu)團結(jie)、創新、奉獻”的(de)精(jing)神和原則(ze)，認真做好(hao)各自的(de)工(gong)作，為活動的(de)順利開展奠定了良好(hao)的(de)基礎。
三、另外，各(ge)班充分的準備，后勤工(gong)作(zuo)人員(yuan)密(mi)切的配合，也是本次(ci)活動環節緊湊有序的關鍵(jian)所在。
活動圓滿結束了(le)，家長們(men)、孩(hai)子們(men)依然(ran)陶醉在節日的歡樂(le)中。 成績要發(fa)揚，不足(zu)要改進，我(wo)們(men)真心地希望孩(hai)子們(men)從新思(si)維幼兒園這里(li)起飛(fei)(fei)，飛(fei)(fei)向更(geng)高，飛(fei)(fei)得更(geng)穩(wen)，飛(fei)(fei)向更(geng)遠(yuan)！
六一兒童節活動總結6
“六(liu)月(yue)是童(tong)年(nian)的(de)(de)搖籃(lan)，六(liu)月(yue)是童(tong)年(nian)的(de)(de)夢鄉，六(liu)月(yue)是兒童(tong)的(de)(de)節(jie)日”。為了讓孩子們度過一個(ge)愉(yu)快(kuai)而有意義(yi)的(de)(de)“六(liu)一”兒童(tong)節(jie)，鞍山小學舉行(xing)了以“放飛童(tong)心，激揚夢想”為主題(ti)的(de)(de)六(liu)一慶祝活動(dong)，旨在為學生搭建一個(ge)自我展示，張揚個(ge)性，凸(tu)顯特長的(de)(de)舞(wu)臺，讓每位孩子都能(neng)分享(xiang)到成功(gong)的(de)(de)喜悅。
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶(qing)“六一”系列活(huo)(huo)(huo)動的(de)開展情況，多次開會研究(jiu)制定(ding)活(huo)(huo)(huo)動方(fang)案，圍繞活(huo)(huo)(huo)動主題，積極(ji)探索，因(yin)地制宜地制定(ding)了(le)整(zheng)個活(huo)(huo)(huo)動計劃。并將籌備工作落實到人，形成(cheng)人人參(can)與的(de)局面。在活(huo)(huo)(huo)動期間，努力營造良(liang)好(hao)的(de)氛圍，擴大宣(xuan)傳(chuan)聲(sheng)勢影響，積極(ji)爭(zheng)取社會各界對活(huo)(huo)(huo)動的(de)支持和參(can)與，加大本次活(huo)(huo)(huo)動的(de)宣(xuan)傳(chuan)力度，使這次活(huo)(huo)(huo)動取得(de)了(le)較好(hao)的(de)效果。讓孩(hai)子們渡過了(le)愉(yu)快而有意義的(de)節(jie)日(ri)，也讓家長(chang)感受到了(le)孩(hai)子的(de)成(cheng)長(chang)和進步。
為了(le)(le)成功舉辦(ban)這(zhe)次活動，學校全體(ti)老師們進行了(le)(le)精心策劃，從收(shou)集材料(liao)、創設環境、安排場地、制(zhi)作道具、選(xuan)擇節目到(dao)發放通知，每一項(xiang)工作都做的有條不紊(wen)，教師們團隊合作精神也得到(dao)了(le)(le)淋漓盡致的展(zhan)現。
二、環境創設，溫馨快樂
熱烈、喜慶、歡(huan)快(kuai)的(de)(de)(de)節(jie)日(ri)活動環(huan)境(jing)(jing)氛圍，不(bu)僅給(gei)人以深刻(ke)的(de)(de)(de)印象(xiang)，更能(neng)給(gei)孩子(zi)一(yi)種愉快(kuai)、健康的(de)(de)(de)心理影響。為(wei)了迎(ying)接“六(liu)(liu)一(yi)”這個歡(huan)慶的(de)(de)(de)日(ri)子(zi)，我校全(quan)體教師和(he)全(quan)體家長積(ji)(ji)極為(wei)學生(sheng)創設歡(huan)度“六(liu)(liu)一(yi)”的(de)(de)(de)節(jie)日(ri)環(huan)境(jing)(jing)與(yu)氛圍，共同鼓勵(li)幼兒積(ji)(ji)極參與(yu)“六(liu)(liu)一(yi)”節(jie)的(de)(de)(de)各(ge)項活動。
教師(shi)和孩(hai)子們共(gong)同布(bu)置以節日為(wei)主題的教室環(huan)境、校園(yuan)環(huan)境。引導幼兒運(yun)用已(yi)有(you)的美術技能，師(shi)生共(gong)同布(bu)置熱鬧(nao)的六(liu)一(yi)(yi)環(huan)境。老師(shi)和孩(hai)子們把(ba)校園(yuan)、教室裝(zhuang)扮一(yi)(yi)新，大家(jia)載(zai)歌載(zai)舞(wu)，其樂(le)融融，在(zai)這種(zhong)節日的歡愉氛圍中，孩(hai)子們心情舒暢，樂(le)于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣
5月31日上(shang)午(wu)，“六一(yi)(yi)”慶典(dian)活動隆重(zhong)舉行，校園(yuan)里張燈(deng)結(jie)彩(cai)，歡(huan)歌(ge)笑語。在歡(huan)快的(de)(de)音(yin)樂(le)聲(sheng)中(zhong)，家(jia)(jia)長(chang)和(he)孩(hai)(hai)(hai)子們(men)欣賞著舞蹈、演唱……一(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)精彩(cai)的(de)(de)節目把家(jia)(jia)長(chang)帶入到(dao)一(yi)(yi)個(ge)(ge)五彩(cai)斑斕的(de)(de)世(shi)界，也給孩(hai)(hai)(hai)子們(men)留下了美好(hao)、甜蜜的(de)(de)回憶(yi)。孩(hai)(hai)(hai)子們(men)用(yong)美妙(miao)的(de)(de)`歌(ge)聲(sheng)、優(you)美的(de)(de)舞姿，充分展示了自(zi)己的(de)(de)才藝。
“六一(yi)(yi)(yi)”慶(qing)典活動結束，家長和老師之間還就(jiu)此機會認真(zhen)地(di)(di)交流著育(yu)兒的經(jing)驗，并誠摯地(di)(di)和老師探(tan)討著怎么(me)樣(yang)才(cai)能把自(zi)己的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)培養(yang)得更好……一(yi)(yi)(yi)時間，“一(yi)(yi)(yi)切為了(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，為了(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)切，為了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)切孩(hai)(hai)子(zi)(zi)”的共(gong)同目標得以體(ti)現(xian)，家園(yuan)共(gong)育(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的良好態勢進一(yi)(yi)(yi)步得到升華。大家真(zhen)摯的話語(yu)，真(zhen)誠的微笑把這次活動推向另一(yi)(yi)(yi)個高潮。
“六一(yi)”，孩(hai)子們度過了(le)一(yi)個(ge)愉快(kuai)的節日，孩(hai)子們臉上洋溢著燦爛(lan)、幸福的笑容。充(chong)分(fen)體(ti)現了(le)“把節日還給(gei)孩(hai)子，讓每一(yi)個(ge)孩(hai)子都感受到節日的快(kuai)樂”的理(li)念。
活動讓每一位孩子(zi)充分展示(shi)了他們(men)活潑的個(ge)性，給(gei)了他們(men)一個(ge)平等的機(ji)會去(qu)參(can)與(yu)，去(qu)體驗，去(qu)感受(shou)，使“六一”慶祝(zhu)活動真正成(cheng)為(wei)孩子(zi)們(men)展示(shi)自己的大舞臺。
六一兒童節活動總結7
為了讓少年兒童過(guo)一個快樂的節(jie)日(ri)，讓他(ta)們的節(jie)日(ri)過(guo)得更(geng)充實，給(gei)童年留下(xia)一個美好的回(hui)憶。我們努力為兒童搭建一個展示自我的舞臺(tai)。在xx月三十一日(ri)提前一天給(gei)他(ta)們過(guo)了節(jie)。具體安排如下(xia)：
一、提前安排(pai)，周密布置(zhi)。
在年度(du)校歷表(biao)中，就安(an)排了此項(xiang)工作xx年度(du)“六(liu)一”兒童(tong)節(jie)活動總(zong)結年度(du)“六(liu)一”兒童(tong)節(jie)活動總(zong)結。xx月中旬開師生大會(hui)時，又對此活動重新進(jin)行(xing)了布置。“六(liu)一”正好是星期日，為了不影響學(xue)生節(jie)日自(zi)我安(an)排，我校將活動安(an)排在xx月xx日進(jin)行(xing)。
二、為(wei)烘托節日氣(qi)氛，我(wo)們要(yao)求各(ge)班(ban)提前(qian)準備(bei)節目。每班(ban)至少表演(yan)兩(liang)個節目。自(zi)發的表演(yan)，我(wo)們力爭多給時間。
三、xx新隊(dui)員入(ru)隊(dui)儀式(shi)
每班將(jiang)班內(nei)品學(xue)(xue)兼優(you)的(de)學(xue)(xue)生通過學(xue)(xue)生評選(xuan)，推薦出xx名(ming)，讓他們入隊。充實少隊新(xin)的(de)力(li)量xx年度“六一”兒童節(jie)活動總結(jie)(jie)工作(zuo)總結(jie)(jie)。
四、慶“六(liu)一”活動，在嘹(liao)亮的.“少年先鋒隊之歌”樂聲中(zhong)拉開(kai)帷幕。按照以下順序進行。
1、校長致辭
2、新隊員入(ru)隊宣誓
3、新(xin)隊員代表(biao)講話
4、老隊員代表講話
5、少(shao)隊輔(fu)導(dao)員(yuan)講話
6、表演節目。
7、對年級前1/3學生頒(ban)獎。
xx年級(ji)四個班(ban)學(xue)生(sheng)(sheng)多，獎前xx名(ming)(ming)(ming)，其中(zhong)(zhong)每(mei)(mei)班(ban)獎進步(bu)快(kuai)的學(xue)生(sheng)(sheng)兩名(ming)(ming)(ming)。xx至xx年級(ji)，每(mei)(mei)年級(ji)獎前xx名(ming)(ming)(ming)，其中(zhong)(zhong)有(you)每(mei)(mei)班(ban)中(zhong)(zhong)進步(bu)最快(kuai)的學(xue)生(sheng)(sheng)xx名(ming)(ming)(ming)。xx年級(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)多，獎前xx名(ming)(ming)(ming)，其中(zhong)(zhong)有(you)每(mei)(mei)班(ban)中(zhong)(zhong)進步(bu)最快(kuai)的學(xue)生(sheng)(sheng)xx名(ming)(ming)(ming)。
五、這(zhe)次活動，自(zi)上(shang)午(wu)8點開始(shi)到中午(wu)11點xx分(fen)結束(shu)。學生表演(yan)的(de)節目(mu)豐(feng)富多(duo)彩(cai)。形式(shi)多(duo)種多(duo)樣，有(you)小品(pin)、相(xiang)聲、獨唱、xx舞，大合唱。內容涉及學生生活的(de)方方面面，有(you)學習(xi)的(de)，有(you)道德xx的(de);有(you)關體(ti)育(yu)的(de)，有(you)有(you)關育(yu)人的(de)。最值(zhi)得慶幸是的(de)，這(zhe)些節目(mu)多(duo)數(shu)是學生自(zi)我編排(pai)的(de)，充分(fen)發揮(hui)了學生的(de)xx能力(li)和藝術(shu)天賦。
六一兒童節活動總結8
忙碌、辛苦的(de)六一節已經(jing)過去，幸福(fu)與快樂(le)卻在心中成了永恒。輔導員工作就是(shi)這樣(yang)：苦并快樂(le)著！回(hui)顧20xx年六一工作，有得有失(shi)，現對此進行分析、總結。
一、校領導重視。
在三月初(chu)，學校制定(ding)學年工作計劃之時，就把本次(ci)六(liu)一活(huo)動(dong)納入(ru)了(le)議(yi)事(shi)議(yi)程(cheng)，確定(ding)了(le)相(xiang)關活(huo)動(dong)主要(yao)內容、時間、直接負責(ze)人，并對少先(xian)隊工作提出(chu)了(le)具體要(yao)求；在五月初(chu)，又對六(liu)一活(huo)動(dong)的(de)具體事(shi)項(xiang)召開(kai)了(le)班子會，專(zhuan)題研究部(bu)署六(liu)一活(huo)動(dong)；并就少先(xian)隊提出(chu)的(de)各(ge)項(xiang)活(huo)動(dong)在人力(li)、物力(li)方面(mian)大(da)開(kai)綠燈，確保(bao)了(le)預定(ding)活(huo)動(dong)的(de)順利進(jin)行。
二、思想指向明確。
“德育(yu)為先，教(jiao)育(yu)為本”是少(shao)先隊(dui)(dui)工作的(de)宗(zong)旨(zhi)；為少(shao)年兒童(tong)的(de)全(quan)面(mian)發展、為培(pei)育(yu)四(si)有新(xin)人、四(si)好(hao)少(shao)年為目標；積極為少(shao)年兒童(tong)的(de)健康(kang)成長構建(jian)機遇、搭建(jian)平(ping)臺，讓孩子們能在活(huo)(huo)動中鍛煉各自的(de)才干、提(ti)升各自的(de)能力，感受祖(zu)國、集體的(de)關愛，增強少(shao)先隊(dui)(dui)員的(de)集體歸屬(shu)感和榮譽感；把為少(shao)年兒童(tong)服務好(hao)作為工作的(de)動力，積極爭(zheng)取各級支持，廣泛開(kai)展各種健康(kang)、向上、有意義的(de)活(huo)(huo)動。
三、活動內容。
20xx年六一(yi)節(jie)期間，我校采取統一(yi)加分散(san)的'形式(shi)，分別開展
了小歌手(shou)(shou)比(bi)賽(sai)(sai)、書畫比(bi)賽(sai)(sai)、經典誦(song)讀比(bi)賽(sai)(sai)、文藝(yi)演(yan)出、手(shou)(shou)拉手(shou)(shou)活動(dong)、游園(yuan)活動(dong)等。
（一(yi)）5月28日，我校開展了(le)少兒書畫比(bi)(bi)賽，共評出書法一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)23名(ming)，二等(deng)獎(jiang)(jiang)31名(ming)；繪畫一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)19人(ren)(ren)，二等(deng)獎(jiang)(jiang)43人(ren)(ren)；手抄報設計一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)9人(ren)(ren)，二等(deng)獎(jiang)(jiang)13人(ren)(ren)。比(bi)(bi)賽結(jie)束后，把獲得一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)的部(bu)分(fen)作品(pin)裝框上墻，豐(feng)富(fu)了(le)校園文化內(nei)涵(han)，部(bu)分(fen)優秀作品(pin)裝成展板，在六一(yi)期間向全校師生(sheng)開放。
（二(er)）5月29日，在龍(long)河(he)完小(xiao)舉行(xing)了(le)手拉手活動，來(lai)自團(tuan)市委的(de)(de)領導和楚雄市卡(ka)樂傳(chuan)(chuan)媒(mei)有限(xian)公司的(de)(de)年輕人(ren)與該校(xiao)少先隊員度過了(le)一個難(nan)忘的(de)(de)六一節，卡(ka)樂傳(chuan)(chuan)媒(mei)有限(xian)公司的(de)(de)青(qing)年朋友為(wei)龍(long)河(he)完小(xiao)的(de)(de)寄宿(su)制學生(sheng)捐贈了(le)價值20xx元的(de)(de)床上用品，并與龍(long)河(he)完小(xiao)師生(sheng)共同(tong)聯歡，還為(wei)師生(sheng)們(men)表演了(le)輪滑特技，讓(rang)孩子(zi)們(men)開(kai)闊了(le)眼界、增長了(le)見識。
（三）5月31日下午，全(quan)鎮(zhen)(zhen)“校園小歌手比賽”在中(zhong)心小學舉(ju)行，來自(zi)全(quan)鎮(zhen)(zhen)14所完小的20名(ming)小歌手閃亮全(quan)場，經過角逐，有9位小歌手脫穎而出，獲(huo)得一(yi)等(deng)獎，其余獲(huo)得二等(deng)獎。
（四(si)）5月31日，對全鎮20xx-20xx學年(nian)少(shao)先隊工(gong)作突出(chu)的14名優秀輔導員和20名“四(si)好少(shao)年(nian)”進行了(le)表彰、獎勵。
（五(wu)）在5月(yue)29日、30日、31日三天，全鎮14所完小根據各校(xiao)實(shi)際，因地制(zhi)宜的開展了各校(xiao)的六一活動(dong)(dong)，活動(dong)(dong)內容包括：新隊員入(ru)隊、文藝演出、表彰優秀、游園活動(dong)(dong)、田徑比賽等；整體來說，活動(dong)(dong)內容豐富、形式(shi)新穎，富有(you)教育(yu)意義(yi)。
（六）婦女(nv)組織幫(bang)扶活(huo)動(dong)。完(wan)小(xiao)活(huo)動(dong)當天，各校(xiao)婦女(nv)小(xiao)組在各完(wan)小(xiao)開(kai)展了“一對一”幫(bang)扶活(huo)動(dong)，女(nv)教師們(men)為身邊的(de)困難學生(sheng)獻(xian)上了自己的(de)一片愛心，他們(men)有的(de)捐款、捐物，有的(de)為學困孩子提供了輔導幫(bang)助，為孩子們(men)送上了節日的(de)祝福。
（七）由中心完小代(dai)表學(xue)校(xiao)參加由開(kai)發區社(she)發局(ju)組織舉辦的“中華(hua)古詩文(wen)經典誦讀(du)比(bi)賽”，時(shi)間待定。
（八）對14歲以下教職工子女進行看望(wang)慰問。
四、活動經費。
1、學校在六一(yi)期間，購置了價值(zhi)3900元(yuan)的購書(shu)卡，用于獎勵(li)(li)優(you)秀(xiu)輔導員、四好少(shao)年和小歌手比賽優(you)勝者，旨在鼓(gu)勵(li)(li)廣大師生“多讀書(shu)，讀好書(shu)”。
2、各完小活動(dong)，學校(xiao)給予生均(jun)2元的活動(dong)經(jing)費支持。
五、信息收集。
要(yao)求(qiu)各(ge)完(wan)小6月(yue)2日(ri)16:00之前(qian)上報活(huo)(huo)動材料，內(nei)容(rong)包括：100字以(yi)內(nei)活(huo)(huo)動簡(jian)訊（寫清楚活(huo)(huo)動時(shi)間、地(di)點、參加(jia)人員、活(huo)(huo)動內(nei)容(rong)、取(qu)得收效）、婦女小組結(jie)對幫(bang)扶名(ming)單(dan)、幫(bang)扶形式(shi)、活(huo)(huo)動照片(pian)（有代表(biao)性(xing)的3---5張即可(ke)），以(yi)便學校對各(ge)完(wan)小活(huo)(huo)動進行(xing)監督、檢查。
六、取得成績。
本(ben)次活動取得了(le)預(yu)期的收效，以學校為陣地，依托黨委政府，結合團委和婦聯組織多股力量(liang)，為孩子們(men)的成(cheng)長鋪好了(le)路(lu)、搭建(jian)了(le)鍛(duan)煉的平臺，提(ti)供了(le)較好的鍛(duan)煉機會；突出了(le)以兒童為中心的
特點；活動內(nei)容豐富(fu)(fu)、形式新穎、富(fu)(fu)有教育(yu)意義(yi)；通過(guo)文(wen)藝演出(chu)、比賽、評獎，增強了(le)(le)我鎮廣(guang)大(da)少(shao)年(nian)兒(er)童的(de)(de)集體(ti)榮譽感和(he)組織歸(gui)屬感；廣(guang)大(da)少(shao)先隊員度過(guo)了(le)(le)一(yi)個愉快(kuai)、豐富(fu)(fu)、有意義(yi)的(de)(de)節(jie)日。
七、存在不足。
本次六一(yi)節活(huo)動(dong)(dong)雖然布置較早(zao)，但在具體實施的(de)過程(cheng)中還是(shi)百密一(yi)疏，出現了許多未曾預料的(de)插曲，如：各校活(huo)動(dong)(dong)時間(jian)不統一(yi)，學校監管指(zhi)導力(li)度不到位；“小歌手比賽(sai)”音樂上交不齊，影響比賽(sai)效果；和上級主(zhu)管部門溝通不夠。
在今后(hou)的工(gong)作(zuo)中，我們一定(ding)揚長避短，對每(mei)次活(huo)動做(zuo)到全面考慮、早計劃、早通知(zhi)；有布置、有落實(shi)、勤檢查，爭取把(ba)工(gong)作(zuo)做(zuo)細，把(ba)優質服務(wu)做(zuo)實(shi)。
六一兒童節活動總結9
為了(le)讓我校所有少先隊(dui)員度過一(yi)個快樂(le)而(er)有意義的(de)(de)假期，我校鮮(xian)少大隊(dui)根據縣教(jiao)育(yu)局和學(xue)校的(de)(de)要求，開展了(le)一(yi)系列慶祝六一(yi)的(de)(de)活動。具體情況總結如下：
一，領導重視，精心組織。
按照教育(yu)局的要(yao)求(qiu)，結合實際情況，我校(xiao)認真(zhen)制(zhi)定(ding)了這次(ci)活(huo)(huo)動的計劃，并向各部(bu)門、教師和學生落實了準(zhun)備工作。活(huo)(huo)動期(qi)間(jian)，充分利用廣播電臺、黑(hei)板報、團隊報、電子卷簾、背(bei)景布(bu)等媒(mei)體，加大活(huo)(huo)動宣傳力度，營造良好的活(huo)(huo)動氛(fen)圍。
二、突出主題，活動多樣。
兒(er)童節前(qian)夕(xi)，我們學校主要開(kai)展了以(yi)下慶祝活動：
1、開展班級報展覽。
5月，旅部(bu)號召三(san)年級以(yi)上中隊發行(xing)以(yi)“六一(yi)繽(bin)紛童年”為(wei)主題的班隊報特刊。5月30日，經領(ling)導審閱，部(bu)分優秀作品入選主樓(lou)一(yi)樓(lou)展板(ban)展出(chu)。
2、開展有趣的體育活動(dong)。
在(zai)師生的精心(xin)(xin)準(zhun)備下，5月(yue)25日至27日，我(wo)校開展了(le)保齡球、扔沙袋(dai)、拔河、多足步行(xing)等各種有(you)趣的體育活動。學生們開心(xin)(xin)地玩耍和歡笑，在(zai)玩耍中快樂，在(zai)快樂中學習知識(shi)。校園(yuan)里充滿了(le)快樂的笑聲、歡呼(hu)聲和歡呼(hu)聲。
3、舉辦(ban)“多彩童(tong)年”——慶(qing)祝(zhu)兒童(tong)節。
5月31日上(shang)午(wu)，我(wo)們學校(xiao)冒著蒙(meng)(meng)蒙(meng)(meng)細(xi)雨，在樓前安靜的(de)區(qu)域舉辦了(le)“多彩(cai)童(tong)年”——慶祝兒童(tong)節(jie)。其實(shi)這個表(biao)(biao)演(yan)(yan)(yan)也(ye)是我(wo)們學校(xiao)鼓樂(le)隊(dui)(dui)合唱舞(wu)蹈隊(dui)(dui)的(de)`報告(gao)表(biao)(biao)演(yan)(yan)(yan)。演(yan)(yan)(yan)出(chu)非(fei)常成功，沒有受到(dao)小雨和寒冷天氣(qi)的(de)影響。“三隊(dui)(dui)”成員(yuan)各放各的(de)表(biao)(biao)演(yan)(yan)(yan)，觀眾看了(le)不斷鼓掌，可見我(wo)校(xiao)少先隊(dui)(dui)員(yuan)素質高，凝聚力強。
可以(yi)說，今年的慶(qing)祝系列(lie)活(huo)動(dong)，從(cong)研究方案到(dao)準備，再到(dao)活(huo)動(dong)過程，都體(ti)現了“在(zai)(zai)活(huo)動(dong)中成(cheng)長，在(zai)(zai)活(huo)動(dong)中體(ti)驗成(cheng)功的快(kuai)樂”的宗旨(zhi)，讓(rang)孩子有(you)一個難忘的、有(you)意義的、快(kuai)樂的兒童節(jie)。看著那張(zhang)張(zhang)充滿(man)幸福和快(kuai)樂的燦爛(lan)笑臉，我(wo)們(men)欣慰，我(wo)們(men)開(kai)心，我(wo)們(men)開(kai)心，我(wo)們(men)的努力值(zhi)得！
六一兒童節活動總結10
為切實(shi)組織好今年“六一”兒(er)童節(jie)慶祝活動，縣婦聯圍(wei)繞“關(guan)愛(ai)兒(er)童，共享和(he)諧社會”主題，開展了一系列節(jie)日活動。
為使(shi)全(quan)縣兒(er)童(tong)(tong)共享藍天下的(de)歡樂，體(ti)會到社會主義大(da)家庭的(de)溫暖，今年繼續在(zai)(zai)全(quan)縣開展了(le)(le)(le)“慶六(liu)(liu)一(yi)”大(da)型文藝活動，5月28日(ri)(ri)，縣委書(shu)(shu)記翟(zhai)(zhai)廣平(ping)、縣長(chang)申(shen)志(zhi)海等(deng)(deng)20余位縣領導(dao)(dao)觀(guan)看了(le)(le)(le)演出，同時召(zhao)開了(le)(le)(le)六(liu)(liu)一(yi)表(biao)彰(zhang)大(da)會，表(biao)彰(zhang)了(le)(le)(le)去年在(zai)(zai)兒(er)童(tong)(tong)工作(zuo)(zuo)中作(zuo)(zuo)出貢獻的(de)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校長(chang)、教師以(yi)及(ji)兒(er)童(tong)(tong)工作(zuo)(zuo)者，勉勵(li)他(ta)(ta)們再接再厲，繼續熱愛兒(er)童(tong)(tong)工作(zuo)(zuo)。會后(hou)，縣委書(shu)(shu)記翟(zhai)(zhai)廣平(ping)慰問(wen)了(le)(le)(le)其(qi)救(jiu)助(zhu)的(de)雞澤鎮(zhen)西(xi)營小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)五年級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生楊昭，詳細詢(xun)問(wen)了(le)(le)(le)他(ta)(ta)近(jin)日(ri)(ri)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成績(ji)(ji)(ji)和(he)日(ri)(ri)常生活情況，并勉勵(li)他(ta)(ta)要(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，健(jian)康成長(chang)，將來成為國(guo)家有用之才，并一(yi)再要(yao)求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校負(fu)責人多關(guan)心照顧小(xiao)楊昭，使(shi)其(qi)能(neng)夠健(jian)康成長(chang)，順利完(wan)成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業，小(xiao)楊昭也向翟(zhai)(zhai)書(shu)(shu)記保證了(le)(le)(le)一(yi)定要(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，不辜負(fu)各級(ji)領導(dao)(dao)對(dui)自己的(de)關(guan)心和(he)希望。縣長(chang)申(shen)志(zhi)海在(zai)(zai)小(xiao)寨鎮(zhen)小(xiao)寨村(cun)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)看望了(le)(le)(le)其(qi)救(jiu)助(zhu)的(de)孩子(zi)董小(xiao)雨(yu)，為她送(song)去了(le)(le)(le)節日(ri)(ri)的(de).祝福和(he)慰問(wen)品(pin)，當了(le)(le)(le)解到小(xiao)雨(yu)成績(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)全(quan)班位于前矛(mao)時非常高(gao)興，鼓(gu)勵(li)她再接再厲爭(zheng)取更(geng)好(hao)(hao)的(de)成績(ji)(ji)(ji)。同時縣領導(dao)(dao)余江(jiang)河、許(xu)殿芳、魏(wei)全(quan)紅、李亞(ya)偉、王銀明等(deng)(deng)20余名縣級(ji)領導(dao)(dao)分別看望了(le)(le)(le)他(ta)(ta)們救(jiu)助(zhu)的(de)農村(cun)貧困兒(er)童(tong)(tong)，并分別為他(ta)(ta)們送(song)去了(le)(le)(le)新衣(yi)、書(shu)(shu)包和(he)慰問(wen)金、板藍根藥品(pin)等(deng)(deng)。
相繼組織縣實驗小學(xue)、中心幼(you)(you)兒園、藍天幼(you)(you)兒園、小天使幼(you)(you)兒園舉辦了(le)不同形式(shi)的“六一”慶(qing)祝活(huo)動，讓孩子們在(zai)快(kuai)樂的文藝表(biao)演(yan)中，度過自己的節(jie)日(ri)。縣婦(fu)聯在(zai)為孩子們送去祝福與溫暖(nuan)同時(shi)，還(huan)向幼(you)(you)兒園贈送了(le)節(jie)日(ri)禮品。
對全(quan)縣(xian)(xian)169個村的留(liu)守(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)認真摸底(di)排(pai)查基礎(chu)上，歸(gui)類建(jian)檔，“六一”期間，縣(xian)(xian)婦(fu)聯(lian)(lian)分(fen)成兩組，采取進(jin)村入(ru)戶方式，對貧(pin)困些的留(liu)守(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)進(jin)行了(le)(le)慰問，并發動(dong)留(liu)守(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)家(jia)長(chang)節日期間打(da)電話、寫信(xin)等來(lai)(lai)關心孩(hai)子。縣(xian)(xian)婦(fu)聯(lian)(lian)還聯(lian)(lian)合婦(fu)幼保健院開展了(le)(le)“為全(quan)縣(xian)(xian)兒(er)(er)童(tong)(tong)免費體(ti)檢”活動(dong)，受到了(le)(le)廣大師(shi)生、家(jia)長(chang)的熱烈歡迎。最后，縣(xian)(xian)婦(fu)聯(lian)(lian)全(quan)體(ti)工(gong)作(zuo)人(ren)員來(lai)(lai)到縣(xian)(xian)實驗(yan)中學(xue)，看(kan)望了(le)(le)來(lai)(lai)雞投親的四川災(zai)區女孩(hai)趙芳(fang)芳(fang)，并向她(ta)送去500元慰問金、棉被(bei)、學(xue)生服，詳細(xi)詢問了(le)(le)她(ta)的生活、學(xue)習情(qing)況，鼓勵(li)她(ta)振(zhen)作(zuo)起來(lai)(lai)，安心學(xue)習，長(chang)大后做一名社(she)會(hui)有(you)用之才。
此外，根據縣(xian)婦(fu)聯“六一”活(huo)動通知安排，7個鄉(xiang)鎮都酌情組(zu)織農村小學開展了不同形式的“六一”慶祝活(huo)動。
六一兒童節活動總結11
六(liu)一(yi)之(zhi)前(qian)我們(men)是忙(mang)碌的、六(liu)一(yi)過后我們(men)是幸(xing)(xing)福(fu)的。是辛苦帶來的幸(xing)(xing)福(fu)、是成(cheng)功帶來的幸(xing)(xing)福(fu)。我們(men)在幸(xing)(xing)福(fu)中(zhong)反思、并做(zuo)以(yi)下總結(jie)。
一(yi)(yi)、首(shou)先(xian)舉辦“六一(yi)(yi)“大型(xing)活(huo)動(dong)、要早準備、早定向。
二(er)、其次、應(ying)該說說我們(men)的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)作(zuo)為(wei)節(jie)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)排練者、無論對音(yin)樂(le)、還是對動(dong)作(zuo)、隊(dui)形、服(fu)裝(zhuang)、都(dou)要非常熟悉、這樣才能(neng)順利的(de)(de)(de)(de)指導幼兒。為(wei)了做到這一點(dian)、老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)幾(ji)乎是每個(ge)中(zhong)午都(dou)要對著電(dian)視(shi)數(shu)節(jie)拍、跟著音(yin)樂(le)節(jie)拍做動(dong)作(zuo)、以至于最后(hou)整個(ge)節(jie)目(mu)(mu)是由(you)幾(ji)個(ge)八拍下(xia)來的(de)(de)(de)(de)、有(you)幾(ji)個(ge)明顯的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)點(dian)、老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)張嘴就能(neng)說上來、節(jie)目(mu)(mu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)道具、老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)加班加點(dian)的(de)(de)(de)(de)制作(zuo)。另外我們(men)辦公室人員對每個(ge)節(jie)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)進度(du)、音(yin)樂(le)、服(fu)裝(zhuang)都(dou)盯得非常緊；組織(zhi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)分(fen)時段排練、籌(chou)劃上下(xia)場路線、給老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)排練指出(chu)了一個(ge)明確的(de)(de)(de)(de)方向。對老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)道具購買(mai)、音(yin)樂(le)下(xia)載(zai)都(dou)給予了很大的(de)(de)(de)(de)幫助。
三、節(jie)目(mu)形(xing)式大(da)膽創新(xin)。例如：大(da)班推出了(le)《京劇(ju)臉(lian)譜(pu)》、整(zheng)場演出下來的(de)(de)道具臉(lian)譜(pu)、旗子(zi)、都是(shi)老師(shi)(shi)(shi)每(mei)天中午利用(yong)孩子(zi)午睡時(shi)(shi)間、親自用(yong)心動手(shou)制作(zuo)(zuo)的(de)(de)、臉(lian)譜(pu)的(de)(de)每(mei)一個顏色(se)、老師(shi)(shi)(shi)都是(shi)用(yong)顏料(liao)調配(pei)出來的(de)(de)。其次還有《服裝秀》這(zhe)個節(jie)目(mu)、幼兒的(de)(de)服裝、都是(shi)老師(shi)(shi)(shi)用(yong)幼兒的(de)(de)破(po)舊衣服、還有塑(su)料(liao)袋、材料(liao)包(bao)裝紙及可再利用(yong)資(zi)源制作(zuo)(zuo)而(er)成。另外還有打擊樂(le)、英(ying)語情(qing)景(jing)劇(ju)、搞笑的(de)(de).豬八戒背(bei)媳婦(fu)、啦(la)啦(la)操(cao)等等都是(shi)這(zhe)次演出的(de)(de)亮點、節(jie)目(mu)演出現場、時(shi)(shi)時(shi)(shi)爆出熱烈的(de)(de)掌聲(sheng)、這(zhe)些(xie)掌聲(sheng)、是(shi)對老師(shi)(shi)(shi)們辛勤付出的(de)(de)肯(ken)定與(yu)回報、使(shi)老師(shi)(shi)(shi)們倍感欣慰。
四、在活動組織(zhi)上、我們幼兒園辦公室、門崗、廚房(fang)、各自(zi)分工明確、每個人都嚴格按照分工、以保障節目演出的順利進行。
五、團(tuan)結合作(zuo)、充分(fen)發揮群(qun)體(ti)力量。演出現場每個(ge)細小的(de)環(huan)節、無不滲透著(zhu)老師(shi)的(de)團(tuan)結合作(zuo)精神、我(wo)們對自己的(de)演出要求是必(bi)須完(wan)美、為達到(dao)這(zhe)樣的(de)效果、我(wo)們必(bi)須做到(dao)一個(ge)眼神、便領會(hui)其用意、在活動中、我(wo)們真的(de)做到(dao)了、這(zhe)跟老師(shi)們平時工作(zuo)中的(de)默契配合是分(fen)不開的(de)。
我(wo)們要把(ba)愛普(pu)(pu)及(ji)(ji)給每個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)、讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)在“六(liu)一(yi)(yi)”中成長(chang)。為了讓(rang)每一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)得到鍛煉的機會。這次演出、可以說我(wo)們沒有落掉(diao)一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)。這給了家長(chang)很大(da)的欣慰。有人說、一(yi)(yi)次“六(liu)一(yi)(yi)”活(huo)動往(wang)往(wang)會改變(bian)一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)、這個(ge)改變(bian)、源于自信。把(ba)愛普(pu)(pu)及(ji)(ji)到每一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)、讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)在“六(liu)一(yi)(yi)”中成長(chang)！
另外(wai)、在(zai)本次活(huo)動中、我(wo)(wo)園(yuan)還推出了(le)大型的(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)美術手(shou)工作品展(zhan)、整個(ge)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)被其(qi)點(dian)綴、無處不增光添彩。這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)大型活(huo)動、是一個(ge)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)綜合素質的(de)(de)(de)(de)展(zhan)示、也(ye)是我(wo)(wo)們向家(jia)長介紹自己、宣傳(chuan)自己的(de)(de)(de)(de)大好時(shi)機、整個(ge)活(huo)動展(zhan)現了(le)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)園(yuan)風園(yuan)貌(mao)、老師的(de)(de)(de)(de)業務水平和(he)精神面貌(mao)、幼(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)園(yuan)宗旨、教育(yu)理念。從(cong)開(kai)始(shi)籌(chou)劃到演出結(jie)束(shu)、都需要組織者和(he)全體老師攜手(shou)合作、共同(tong)完成(cheng)。而“六一“的(de)(de)(de)(de)精神、也(ye)應該(gai)成(cheng)為我(wo)(wo)們日常(chang)工作的(de)(de)(de)(de)指導。但愿我(wo)(wo)們能把(ba)這(zhe)種創新、合作和(he)愛的(de)(de)(de)(de)精神變(bian)成(cheng)一種習(xi)慣、滲透在(zai)工作中的(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)。
“六一(yi)(yi)“活動已然(ran)結(jie)束、”六一(yi)(yi)“的(de)(de)(de)感(gan)動依然(ran)在我們(men)心(xin)中蕩漾。讓我們(men)把(ba)年齡定格在26歲、和孩子們(men)一(yi)(yi)起(qi)回(hui)憶排(pai)練、演出的(de)(de)(de)酸甜苦(ku)辣(la)、一(yi)(yi)起(qi)品味演出成功的(de)(de)(de)幸福(fu)。讓我們(men)帶著希(xi)望、憧憬(jing)20xx年的(de)(de)(de)”六一(yi)(yi)“、伴隨著我們(men)卓爾教育春風幼兒園的(de)(de)(de)發展、更上一(yi)(yi)個臺階(jie)！
六一兒童節活動總結12
在“六一”國際兒童節來臨之際，靈(ling)壽(shou)縣各學校、幼兒園(yuan)積(ji)極(ji)組織開(kai)展了一系列豐(feng)富多彩(cai)的慶祝(zhu)活動(dong)。一臺(tai)臺(tai)精彩(cai)豐(feng)呈的文藝演出(chu)，一場(chang)場(chang)豐(feng)富多彩(cai)的才藝展示(shi)，充分(fen)展現(xian)了少年兒童的個性風(feng)采。x月26日(ri)上午，xx小學全體師生(sheng)舉行(xing)了新少先(xian)隊(dui)(dui)員入隊(dui)(dui)儀式暨“六一”文藝匯演。
隆重(zhong)而(er)莊嚴的(de)儀式(shi)上，老少(shao)先(xian)(xian)隊(dui)(dui)員(yuan)為新(xin)隊(dui)(dui)員(yuan)佩戴紅領(ling)巾(jin)，并帶領(ling)新(xin)少(shao)先(xian)(xian)隊(dui)(dui)員(yuan)們進行(xing)了(le)宣(xuan)誓(shi)。誓(shi)言雄壯(zhuang)，歌聲高昂，展現了(le)新(xin)時代少(shao)年先(xian)(xian)鋒隊(dui)(dui)的(de)風(feng)采。
隨后，“六(liu)一”兒(er)童(tong)節(jie)文藝匯演(yan)開始(shi)。熱情十足的(de)現代(dai)舞(wu)，溫柔(rou)如水的(de)古典舞(wu)；女生(sheng)感情細(xi)膩(ni)的(de)詩朗誦，男生(sheng)膾炙(zhi)人口的(de)三句半；溫婉的(de)歌伴(ban)舞(wu)，陽(yang)剛的(de)跆(tai)拳道(dao)……豐富多(duo)彩、形式多(duo)樣的(de)節(jie)目(mu)，使得整個(ge)演(yan)出高潮(chao)迭起，精彩不斷。x月27日(ri)上(shang)午，靈(ling)壽鎮學區在(zai)活動中心舉(ju)辦了“童(tong)心向黨(dang)，青春(chun)追夢”慶(qing)六(liu)一文藝匯演(yan)。
活(huo)動(dong)中，孩子們載(zai)歌載(zai)舞(wu)，用歡聲(sheng)笑語慶(qing)祝自己的(de)(de)節日。開(kai)場舞(wu)《歡慶(qing)腰(yao)鼓》展(zhan)現(xian)了孩子們優美的(de)(de)舞(wu)姿，讓所有的(de)(de)觀(guan)眾拍手稱贊(zan)；城內明德小學的(de)(de)情景劇(ju)《遙遠的(de)(de)爸爸媽媽》，表達了孩子們對(dui)父母(mu)的(de)(de)愛；最吸引眼球的(de)(de)是《小兵風采》的(de)(de)表演，孩子們穿著軍裝，戴著軍帽，可愛的(de)(de)表情，酷帥的(de)(de)'動(dong)作，讓家長們眼前一(yi)亮。
“伴著花的(de)(de)(de)芳香，踏著歌的(de)(de)(de)節拍，迎來六(liu)月的(de)(de)(de)陽光。我們的(de)(de)(de)心(xin)兒(er)像(xiang)怒放的(de)(de)(de)花朵，蕩起(qi)一(yi)(yi)片歡(huan)樂的(de)(de)(de)海洋”，x月27日(ri)上午，牛城(cheng)小學隆(long)重舉行六(liu)一(yi)(yi)國際(ji)兒(er)童(tong)節文(wen)藝匯演，孩子(zi)們用甜美(mei)的(de)(de)(de)歌聲(sheng)(sheng)、優(you)美(mei)的(de)(de)(de)舞姿、精(jing)彩的(de)(de)(de)相聲(sheng)(sheng)慶祝一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度的(de)(de)(de)“六(liu)一(yi)(yi)”國際(ji)兒(er)童(tong)節，全校近400名師生歡(huan)聚(ju)校園，部分學生家(jia)長也參加到了活動中。x月27日(ri)下午，牛城(cheng)學區北傾井幼(you)兒(er)園開展了“慶六(liu)一(yi)(yi)”文(wen)藝匯演。
演(yan)出在(zai)全體幼兒(er)的《禮儀操》中拉開(kai)了(le)(le)帷幕。情景(jing)劇(ju)《文明(ming)之花(hua)開(kai)滿園》內容新穎(ying)，讓文明(ming)的種子植根在(zai)孩子幼小稚嫩的心靈深處；創意《花(hua)樣跳繩》將(jiang)演(yan)出推向高潮，寶貝們(men)用(yong)多種多樣的跳繩技(ji)巧展示了(le)(le)幼兒(er)們(men)朝氣蓬勃(bo)的精(jing)(jing)神面(mian)貌。隨后(hou)，舞蹈、情景(jing)劇(ju)、球操、合唱、詩朗誦等精(jing)(jing)彩節目，使(shi)得整臺演(yan)出高潮迭起、掌(zhang)聲不(bu)斷。
豐富多(duo)彩的(de)慶祝活動，既為孩子們送上了(le)“節日(ri)大(da)餐(can)”，也讓少年(nian)兒(er)童在(zai)積極參與中展示個(ge)性特長、開闊視野、分(fen)享成長的(de)快樂。
六一兒童節活動總結13
細雨霏(fei)霏(fei)，號角(jiao)嘹亮，王馬(ma)家莊小學(xue)全體師生懷著愉快(kuai)的心(xin)情(qing)，迎來了又一個“六一國際兒童節”。五月三十一日上午(wu)，校園(yuan)里歡聲笑(xiao)語，人頭涌動(dong)。我校100余名師生齊聚校園(yuan)，隆重舉行(xing)“六一”慶(qing)祝活動(dong)。
本次慶“六(liu)一(yi)”活動，上級領導(dao)(dao)高度重視，出(chu)席活動的領導(dao)(dao)有：郝月柱(zhu)、王卯根、周云升、張(zhang)永春、王四肉、李(li)潤厚、徐金梅，以及王馬(ma)家莊(zhuang)兩村的領導(dao)(dao)干部和(he)廠礦領導(dao)(dao)。
本次活動內容豐富(fu)，形式多(duo)樣，具體(ti)節目如下：
1、舞(wu)蹈《快樂(le)小天使》;
2、手語舞《感(gan)恩的心》;
3、廣播體操;
4、歌伴舞(wu)《讓我們(men)蕩(dang)起雙槳》;
5、舞蹈《春天在哪里》;
6、兒歌表演。
本(ben)次“六(liu)一(yi)”兒童節的(de)活(huo)(huo)動豐富了文化娛(yu)樂活(huo)(huo)動，特別是對于(yu)他們的(de)成長，相信會有很大(da)的(de)'裨益，而(er)對于(yu)我校的(de)校園生活(huo)(huo)也有很大(da)的(de)作用。
另外，在本次慶“六一”活動(dong)來臨之前(qian)，我校積(ji)極響應聯校領導的指示，根據(ju)下半年的招生教育(yu)(yu)工作，積(ji)極進行了大量(liang)豐富細(xi)致的工作，同時還圍繞“平安校園，預防手足(zu)口病”為(wei)宗(zong)旨，積(ji)極進行宣傳(chuan)教育(yu)(yu)。
總(zong)之，本次活(huo)動的順(shun)利開(kai)展離不開(kai)上級領導們的支(zhi)持(chi)與幫助，離不開(kai)我校師(shi)生的共同(tong)努力。今年的“六一”，過得很充實，很有意義(yi)。
六一兒童節活動總結14
在“六(liu)一”兒童節到來之際，-街道城(cheng)關社區十分重視，把(ba)兒童節列入工作(zuo)議事日程，緊緊圍繞(rao)“宣傳、服務、關懷”這條主線(xian)，組(zu)織慰(wei)問和慶(qing)祝(zhu)活動，使小朋友過了一個歡樂有趣的節日。
一(yi)是走(zou)訪慰問(wen)幼(you)兒(er)園(yuan)小(xiao)朋(peng)(peng)(peng)友(you)。為關愛幼(you)兒(er)園(yuan)每(mei)個小(xiao)朋(peng)(peng)(peng)友(you)在節日(ri)期間能夠領到一(yi)份(fen)禮品，從(cong)小(xiao)在心靈上得到美好陶冶，x月(yue)x日(ri)，社(she)區居委會-x，-，-，-等一(yi)同帶著小(xiao)朋(peng)(peng)(peng)友(you)的慰問(wen)品分別到社(she)區所轄4個幼(you)兒(er)園(yuan)，把(ba)鉛(qian)筆、練習(xi)本、水球(qiu)等物(wu)品送到了-x名小(xiao)朋(peng)(peng)(peng)友(you)手中。
二是(shi)舉辦文(wen)藝聯歡會(hui)。真情呵護花蕾，關懷幼(you)兒(er)的(de)'健康(kang)成長。臨(lin)近“六一”兒(er)童節(jie)之(zhi)際，幼(you)兒(er)園(yuan)組織(zhi)了(le)文(wen)藝聯歡會(hui)。小(xiao)朋(peng)(peng)(peng)友穿著(zhu)節(jie)日(ri)盛裝開展了(le)適(shi)合小(xiao)朋(peng)(peng)(peng)友特點健康(kang)向(xiang)上的(de)文(wen)藝表(biao)演活動，演出節(jie)目-個(ge)，充分展示(shi)了(le)小(xiao)朋(peng)(peng)(peng)友天(tian)真可愛、聰明伶俐(li)的(de)風采(cai)。
三是(shi)組(zu)織游(you)園(yuan)活動(dong)。四個(ge)幼兒園(yuan)根據各(ge)自的情況，組(zu)織了丟球(qiu)、猜謎語(yu)、丟手絹等(deng)游(you)園(yuan)活動(dong)。
今年“六一(yi)”兒(er)童節(jie)，社(she)區和四個(ge)幼兒(er)園(yuan)組(zu)織充分(fen)，每個(ge)幼兒(er)園(yuan)的小朋友(you)節(jie)日期間過(guo)得開心、歡樂，促(cu)進了(le)小朋友(you)的身心健康。
六一兒童節活動總結15
迎著明(ming)麗的(de)(de)(de)陽光(guang)，聽著嘹(liao)亮的(de)(de)(de)歌聲(sheng)，我校全體師生懷著愉(yu)快(kuai)的(de)(de)(de)心情，迎來了又一(yi)個(ge)“六?一(yi)”國際兒童(tong)(tong)節(jie)。6月1日，校園里(li)人頭(tou)簇(cu)動，歡聲(sheng)笑語不斷(duan)，學校舉(ju)行(xing)了隆重的(de)(de)(de)“慶六一(yi)”文化娛樂(le)活動，讓孩子們過一(yi)個(ge)充實而又有(you)意義的(de)(de)(de)節(jie)日，激發兒童(tong)(tong)‘熱(re)愛’生活‘熱(re)愛’校園關(guan)愛小(xiao)伙伴的(de)(de)(de)豐富情感，充分展示兒童(tong)(tong)們的(de)(de)(de)才華(hua)，度過了快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)一(yi)天。現將(jiang)活動總結如(ru)下：
一領導重視，精心組織
我(wo)校(xiao)領導高度重視慶“六(liu)?一”系列活(huo)動(dong)(dong)的開展情況(kuang)，認真制(zhi)定‘活(huo)動(dong)(dong)方案’，環繞(rao)活(huo)動(dong)(dong)主題(ti)，積(ji)極探究，因地(di)制(zhi)宜(yi)地(di)制(zhi)定了整個活(huo)動(dong)(dong)計劃(hua)。并將籌(chou)備工作(zuo)落實到班(ban)級人(ren)頭，形成(cheng)人(ren)人(ren)參(can)與的局面。在活(huo)動(dong)(dong)期間(jian)，努(nu)力營(ying)造良好的氛圍(wei)，擴大宣傳聲勢和影響，使這(zhe)次活(huo)動(dong)(dong)取得了較(jiao)好的效果，受到了全體少先(xian)隊員的熱烈歡(huan)迎。
活動當天，縣教(jiao)育局領(ling)導學(xue)校(xiao)(xiao)法制副校(xiao)(xiao)長家委會主任及成員(yuan)隴四中領(ling)導也(ye)蒞臨我校(xiao)(xiao)和全校(xiao)(xiao)師(shi)生一起慶祝全世界(jie)兒(er)童的(de)節日。
二入隊儀式意義非凡
一(yi)年級小(xiao)同學的(de)(de)(de)入隊(dui)(dui)儀式，由中隊(dui)(dui)輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)老(lao)師(shi)們(men)(men)和(he)六年級同學為(wei)他(ta)(ta)們(men)(men)戴上(shang)了明艷(yan)的(de)(de)(de)紅領(ling)巾，孩子們(men)(men)臉上(shang)洋溢著幸福的(de)(de)(de)笑臉。他(ta)(ta)們(men)(men)在輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)楊雪嶸老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)引導(dao)(dao)(dao)下(xia)都神情莊重地在隊(dui)(dui)旗下(xia)宣誓，光榮(rong)的(de)(de)(de)加入了中國少年‘先鋒隊(dui)(dui)’，孩子們(men)(men)有了一(yi)份(fen)寄予一(yi)份(fen)期望。他(ta)(ta)們(men)(men)紛(fen)紛(fen)表示一(yi)定記住(zhu)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)期望，努力做好每(mei)件事(shi)。掌(zhang)聲再次響(xiang)徹會場(chang)。
三趣味活動
通過(guo)開展慶祝(zhu)“六(liu)?一(yi)”活動，使隊(dui)員在積極的(de)(de)(de)參與(yu)中體驗集體合(he)作的(de)(de)(de)快樂，體現(xian)一(yi)種積極向上(shang)樂觀(guan)進取的(de)(de)(de)‘精神’。讓學生過(guo)一(yi)個有意義能回味的(de)(de)(de)六(liu)一(yi)兒童節。同(tong)時，也為了(le)展示我校素(su)養教育取得的(de)(de)(de)豐碩成果(guo)。
“六?一(yi)”晚會上(shang)節目豐富多彩，舞蹈[ ‘祖國’您好]贏(ying)得了臺(tai)下的(de)陣(zhen)陣(zhen)掌聲，大(da)合唱[ 中國少年‘先鋒隊’隊歌]回蕩在校(xiao)園(yuan)上(shang)空，小品[裝病]博得大(da)家陣(zhen)陣(zhen)喝彩，詩歌朗誦[感(gan)悟(wu)師(shi)情]抒(shu)發了同學(xue)們對老師(shi)的(de)感(gan)謝。一(yi)個個由師(shi)生精心編排的(de).出(chu)色舞蹈節目搬上(shang)了舞臺(tai)，將六一(yi)的(de)歡樂氣(qi)氛推向了高潮。
游園(yuan)(yuan)活動(dong)項(xiang)目(mu)更是豐富多彩。“掌上明珠” “看誰(shui)是灌籃高手” “盲人擊鼓” “聯(lian)想ABC”等活動(dong)。同(tong)學(xue)(xue)們都快(kuai)樂(le)地玩，開心地笑，在玩中(zhong)得(de)(de)到了樂(le)趣，從樂(le)趣中(zhong)學(xue)(xue)到了知識。校園(yuan)(yuan)里到處洋溢著同(tong)學(xue)(xue)們歡樂(le)的(de)笑聲(sheng)(sheng)歡呼聲(sheng)(sheng)喝彩聲(sheng)(sheng)。每個(ge)同(tong)學(xue)(xue)都參與，都能得(de)(de)到一份獎(jiang)品(pin)，有(you)的(de)更是滿(man)載而歸，笑聲(sheng)(sheng)不斷，整個(ge)校園(yuan)(yuan)變得(de)(de)明麗和朝氣蓬勃了。
四激動人心的表彰大會
在(zai)(zai)(zai)激昂(ang)的(de)鼓樂聲(sheng)中，學(xue)校對“優(you)秀少先(xian)隊(dui)員” “優(you)秀學(xue)生(sheng)干部” “三好學(xue)生(sheng)”等進行了表彰，當(dang)受表彰的(de)學(xue)生(sheng)接(jie)過(guo)獎(jiang)狀(zhuang)和獎(jiang)品時，臉(lian)上都洋溢著自(zi)豪的(de)微笑，在(zai)(zai)(zai)鮮紅(hong)的(de)隊(dui)旗下，在(zai)(zai)(zai)紅(hong)領巾的(de)映襯(chen)下，在(zai)(zai)(zai)獎(jiang)狀(zhuang)證書的(de)光輝里(li)，孩子們的(de)臉(lian)熠熠生(sheng)輝。在(zai)(zai)(zai)這
個幸福的時刻，校長向受表(biao)彰的同(tong)學表(biao)示了祝賀，并對(dui)全體同(tong)學提(ti)出了幾(ji)點(dian)期(qi)望，激(ji)勵(li)大家奮發向上。
可(ke)以說，活動的(de)(de)順利開展離不開各級領導部門的(de)(de)支持;離不開全(quan)體(ti)師生(sheng)的(de)(de)共同努力。今年的(de)(de)“六?一”，孩(hai)(hai)子們(men)(men)度過了(le)一個愉快的(de)(de)節(jie)日，同學們(men)(men)臉(lian)上洋溢著燦爛幸福的(de)(de)笑臉(lian)。系(xi)列活動從鉆研決策到打算到活動過程，都是(shi)以孩(hai)(hai)子意見為主，體(ti)現了(le)“小夢想大世界”的(de)(de)宗旨，讓(rang)同學們(men)(men)體(ti)驗到了(le)成功的(de)(de)快樂，真正做到了(le)快樂是(shi)屬于孩(hai)(hai)子們(men)(men)的(de)(de)。
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