世界地球日活動總結(匯編15篇)
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的世界地球日活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
世界地球日活動總結1
以“xx”為主題，以此為理念，xx市國土資源局在第xx個世界地球日期間，組織開展了一系列主題宣傳活動，向公眾宣傳國土資源國慶國策，普及國土資源管理新理念、新方法和新技術，并呼吁全社會節約集約利用國土資源，倡導綠色簡約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。
一方面，市國土局聯合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開展主題征畫、征文活動，結合《xx省國土資源廳關于開展“世界地球日”兒童畫公益大賽的公告》文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛地球愛環境”、“珍惜地球資源”、“科技保護地球”、“遠離地質災害”等為主要內容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫下對綠色地球的祝福、寫下對地球資和資源的關注。
為擴大宣教隊伍力量，實現法治宣傳教育的可持續發展，深入推進國土資源法律法規、業務知識走進廣大群眾的實際生活，解答好群眾利益相關的切身問題，-市國土資源局整合力量，從全局xx多個科室、企事業單位、基層國土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國土宣講團”隊伍，為進一步普及國土法律業務、弘揚法治精神、培育具有特色的.國土資源法治文化奠定基礎。
據了解，“國土宣講團”隊伍均是來自各自領域的“專家”，凝聚了全市國土資源系統秀的宣講力量，成立這支隊伍，意在通過志愿服務的形式，結合“4?22”世界地球日平臺，融合村(社區)等共建單位的力量，讓國土資源法律法規、業務知識主動走進基層，因地制宜、應需而動，走好基層宣傳的“最后一公里”。
以青少年為主要受眾，繼續做好“小手拉大手，爭做國土小衛士”系列宣講活動。
為繼續做好“小手拉大手，爭做國土小衛士”系列宣講活動，世界地球日期間，各鄉鎮基層國土資源所充分調動起土地協管員“宣傳哨前兵”這支隊伍的力量，扎根鄉鎮、扎根社區(村)，以4?22“世界地球日”為平臺，充分發揮社區居委會(村委會)的輻射作用，xx國土資源所、xx國土資源所、xx國土資源所等走進社區(村)面向社區、村全面普及國土資源法律法規，同時以青少年主要受眾，分發世界地球日手冊、國土資源最新xx問等宣傳資料。
據悉，xx國土資源分局整合力量，走進xx小學，為學校里的孩子們帶去一堂精彩的地質災害防災減災講座，詳細講解了xx鎮容易發生的幾種地質災害，同時教授了孩子們地質災害防災避災八句口訣，應地施教、鍛煉應急能力，取得良好成效，以青少年為重點受眾的宣教活動，將充分發揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學到的國土資源相關知識帶到每一個家庭、每一片社區。
世界地球日活動總結2
今年4月22日是第xx個“世界地球日”，“珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活”作為今年“世界地球日”紀念活動的主題。按照師國土資的要求，為了提高社會對國土資源國情國策的關注和認識，增強人們資源憂患意識，轉變發展方式，火箭分局積極認真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動的各項任務要求，取得了較好的社會效果。
一、加強領導抓好宣傳教育主題日活動
分局根據師國土資源的'要求并結合自己的實際情況，緊緊圍繞“珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活”這一宣傳主題制定了宣傳方案，落實了宣傳人員、宣傳經費、宣傳資料、宣傳工具，切實把此次工作做好。
二、結合實際開展宣傳活動
在此次宣傳活動期間，分局一是從4月x日起充分利用團場的廣播進行地球日主題的系列宣傳，并于4月x日上午利用機關上班時給機關干部發放世界地球日特刊。二是通過分局每月的執法監察動態巡查，在家屬區、田間地頭向職工群眾發放宣傳資料，講解國土資源政策法規。三是通過農場的趕集日由農場土地分局、宣傳科、工會等單位組成的宣傳活動小組在集市開展宣傳活動，通過設立咨詢臺、張貼宣傳橫幅等形式進行了廣泛深入宣傳。
通過此次宣傳活動，使農場的干部群眾進一步了解了國土資源的法律法規及珍惜地球資源、節約資源要從我做起，從身邊的每一件小事做起的重要意義，要把珍惜資源、節約資源體現在我們的日常生活中。
世界地球日活動總結3
今年4月22日是第42個世界地球日，是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉變發展方式”。積極抓好地球日宣傳工作是普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的科學實踐。現就關于二十七團開展第42個“世界地球日”宣傳活動總結如下：
一、組織做好地球日宣傳活動
分局及早動手，與團委、宣傳科等有關科室積極配合開展宣傳，倡導各單位根據各自條件，在宣傳人員、宣傳資料、宣傳工具等方面做好充分準備，結合實際，積極開展主題宣傳活動。分局根據要求緊緊圍繞地球日主題，積極開展活動，力求創新形式、節約高效。
二、加強和豐富活動形式
1、4月16日，分局組織各單位協管員在會議室召開了一次會議，會上主要對上半年工作以及開展“世界地球日”工作進行了布置，以通俗易懂、群眾喜聞樂見的形式，做好地球日的宣傳活動，提高干部職工及社會人員的積極性和參與性。
2、4月22日在團學校階梯教室開展了27團中學初中部舉辦了“珍惜地球資源，轉變發展方式”為主題的主題班會，參加人數達500余人。把珍惜資源，轉變發展生活方式，倡導低碳生活，讓學生從小養成保護環境的.習慣。
3、4月22日，在我團農貿市場開展了第42個世界地球日黑板報比賽，共有11個單位參加，評選出名次，并予以獎勵。
總之，在第42個世界地球日活動中，充分利用電視、廣播等媒體，圍繞地球日主題的系列宣傳，以生動的形式和豐富的內容，讓廣大干部、職工群眾、學生普遍了解減少碳排放、轉變生活方式，節約資源的方式和途徑，擴大社會影響力。
世界地球日活動總結4
20xx年是第xx個世界地球日，以“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活——講好我們的地球故事”為主題，以此為理念，XX市國土資源局在第xx個世界地球日期間，組織開展了一系列主題宣傳活動，向公眾宣傳國土資源國慶國策，普及國土資源管理新理念、新方法和新技術，并呼吁全社會節約集約利用國土資源，倡導綠色簡約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。
以“地球故事”為主題，開展“關愛地球寄話(計畫)”系列活動
“你有什么話想對地球說嗎?”世界地球日期間，XX市國土資源局聯合市教育局、市廣播電視臺、XX電視臺、FM106.4經典車電臺等力量，以“國土宣傳大篷車”的形式，開展“關愛地球寄話(計畫)”系列活動，進學校、進社區、進鄉鎮、進基層，將大家對地球的祝愿、想象記錄下來，喚起社會各界對世界地球日的關注，提醒人們停下匆匆的步履，低頭看看我們腳下的土地。
一方面，市國土局聯合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開展主題征畫、征文活動，結合《浙江省國土資源廳關于開展“世界地球日”兒童畫公益大賽的公告》((20xx)8號)文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛地球愛環境”、“珍惜地球資源”、“科技保護地球”、“遠離地質災害”等為主要內容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫下對綠色地球的祝福、寫下對地球資和資源的關注。
另一方面，XX市國土資源局借力市廣播電視臺、XX電視臺等新聞媒體的力量，由FM106.4經典車電臺主播和《XX新聞》記者走上接頭，以接頭訪問的形式，采訪路上步履匆匆的行人，共同探討、關注“地球”這個大議題，美好的祝福語在FM106.4經典車電臺及《XX新聞》播出，傳遞到城市每個角落，營造濃厚的宣傳氛圍。
以做好法治宣傳為目標，成立一支“國土宣講團”隊伍
為擴大宣教隊伍力量，實現法治宣傳教育的可持續發展，深入推進國土資源法律法規、業務知識走進廣大群眾的實際生活，解答好群眾利益相關的切身問題，XX市國土資源局整合力量，從全局30多個科室、企事業單位、基層國土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國土宣講團”隊伍，為進一步普及國土法律業務、弘揚法治精神、培育具有特色的國土資源法治文化奠定基礎。
據了解，“國土宣講團”隊伍均是來自各自領域的“專家”，凝聚了全市國土資源系統最優秀的宣講力量，成立這支隊伍，意在通過志愿服務的形式，結合“4·22”世界地球日平臺，融合村(社區)等共建單位的力量，讓國土資源法律法規、業務知識主動走進基層，因地制宜、應需而動，走好基層宣傳的'“最后一公里”。
以青少年為主要受眾，繼續做好“小手拉大手，爭做國土小衛士”系列宣講活動
為繼續做好“小手拉大手，爭做國土小衛士”系列宣講活動，世界地球日期間，各鄉鎮基層國土資源所充分調動起土地協管員“宣傳哨前兵”這支隊伍的力量，扎根鄉鎮、扎根社區(村)，以4·22“世界地球日”為平臺，充分發揮社區居委會(村委會)的輻射作用，匡堰國土資源所、掌起國土資源所、長河國土資源所等走進社區(村)面向社區、村全面普及國土資源法律法規，同時以青少年主要受眾，分發世界地球日手冊、國土資源最新100問等宣傳資料。
據悉，龍山國土資源分局整合力量，走進龍場小學，為學校里的孩子們帶去一堂精彩的地質災害防災減災講座，詳細講解了龍山鎮容易發生的幾種地質災害，同時教授了孩子們地質災害防災避災八句口訣，應地施教、鍛煉應急能力，取得良好成效，以青少年為重點受眾的宣教活動，將充分發揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學到的國土資源相關知識帶到每一個家庭、每一片社區。
世界地球日活動總結5
20xx年4月22日，我園在幼兒園開展了以“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導大家環保行為從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環境的氛圍。
我園提前一周給家長發了“地球日”倡議書。讓家長和幼兒一起利用廢舊物品做手工。每個班評選出3件優秀作品，最后全園進行評比。
活動當天，豐富多彩的作品吸引了教師和幼兒的眼球。在幼兒園多功能廳開展了“地球日環保親子手工大比拼”，分別有五名幼兒獲得一等獎、十名幼兒獲得二等獎、十五名幼兒獲得三等獎。
總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環境的`綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境，將環保教育堅持到底。呼吁大家積極響應“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。
世界地球日活動總結6
20xx年4月22日，是第四十一個“世界地球日”。今年的宣傳主題是“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”。為搞好地球日紀念活動，進一步善待地球，科學開發和合理利用資源，全面普及國土資源科學技術知識，提升團場廣大職工群眾對地球的認知程度，增強全社會集約節約利用資源和保護生態環境的意識，大力推廣低碳生活理念,實現人與自然和諧相處。二十四團國土分局根據師國土資傳[20xx]8號明電通知要求，聯合團政工辦、團委、基建科、宣傳科、團中學等單位，扎實開展了世界地球日科普知識宣傳活動。現將活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導，認真安排部署
4月2日二十四團國土分局收到了《關于做好第41個世界地球日宣傳活動的通知》，立即向團場分管領導匯報，領導指示，由國土分局牽頭，團政工辦、團委、基建科、宣傳科、團中學等單位，相互協作，共同努力，切實完成好本次世界地球日的宣傳活動。為了組織好這次宣傳活動，分局按照師國土資傳[20xx]8號明電的要求，認真安排部署，確定宣傳要點，制定了活動計劃。
二、具體活動：
1、20xx年4月19日-23日，二十四團國土分局聯合二十四團政工辦舉辦了黑板報展。各結合宣傳熱點，結合身邊實際，把保護地球、保護環境、節能減排、節約資源、倡導綠色生活、促進人類社會可持續發展等作為此次板報比賽的內容。全團出專題黑板報23塊，櫥窗宣傳3塊等宣傳形式，以通俗易懂、群眾喜聞樂見的形式，做好地球日的宣傳活動，提高干部職工及社會人員的積極性和參與性。
2、20xx年4月19日-23日，二十四團國土分局、團政工辦、基建科、宣傳科等部門聯合起來，利用一周時間在媒體上宣傳世界地球日宣傳口號，使宣傳深入人心，讓人們更好地認識了地球，愛護地球，讓地球、社會、資源、環境能更好地和諧發展。每天定時廣播關于世界地球日內容5分鐘，共計播放5天。
3、20xx年4月13日，二十四團中學舉辦了“保護環境、節能減排、節約資源”的`主題班會，全校6352名中小學生參加了活動。
4、20xx年4月20日，二十四團中學各班級出專題板報一期，共計26塊。
5、20xx年4月20日下午，由二十四團國土分局、二十四團團委、二十四團中學牽頭，二十四團中學舉辦了第41個“世界地球日”中學生演講比賽。全校共有8名學生參加演講。24團中學評選出優秀演講選手1人，并將演講比賽錄象上報師團委。來自初三（2）班的張夢同學，在農二師第41個“世界地球日”初中組演講比賽中，取得了優秀獎。
通過宣傳資源環境的基本知識、基本國情、節約利用、集約利用資源，以及保護環境實現人與自然和諧相處的國家政策和科普知識，更好地讓農場職工了解了地球，認識了地球。有效地增強了農場職工對國土資源的憂患意識，對建立社會主義和諧社會，全社會和諧大發展起到了非常積極的推動作用，為今后更好地開展國土資源管理工作打下了堅實的基礎。
世界地球日活動總結7
今年是第x個世界地球日，我局根據國家、省有關文件精神，堅持抓實效，重節儉的原則，緊緊圍繞今年世界地球日的主題“某某某某”，廣泛宣傳國土資源各項方針、政策、法律、法規，取得了較好效果。
地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。我局自接到省廳、市局的通知后，局領導高度重視，立即組織相關人員召開會議落實此項工作，制定了《世界地球日宣傳活動方案》，成立宣傳活動領導小組，并認真部署，開展了一系列科普宣傳活動，取得了較好的成效。
一、加強領導，狠抓落實
世界地球日活動主要圍繞“三個一”來開展，即一場專場展覽，一場科普報告會，一個青少年互動活動。我局全體干部職工為地球日的宣傳活動全面鋪開、落到實處、取得實效，打下了堅實的`組織保障。同時，為使各基層管理所做到提前部署，早動手，早安排，及時安排地球日的各項宣傳活動，我們還以文件形式發放給基層管理所，在活動方案中明確了吳川市國土資源局第x個世界地球日的活動計劃和安排，確保了基層管理所與市局在此次宣傳活動上的步調一致，形成了上下共呼應的聲勢。通過以上工作，為此次宣傳活動在全市范圍內掀起紀念第x個世界地球日活動的高潮，力求在最短的時間內取得最大宣傳效果打下了堅實基礎。
二、加強宣傳形式，增強宣傳效果
首先為了把此次“世界地球日”宣傳好，我們專門召開了一次社會義務監督員座談會，傳達上級的有關通知精神，讓監督員了解此次宣傳活動的重點及實質，在座談會上大家集思廣益，監督員代表著政府和人民群眾行使監督責任，提出了一些保護資源和合理開發的建議，對監督員提出的一些問題及社會對國土干部反應的熱點問題，我們都一一記錄成冊，以此發現問題，解決問題，不斷完善和提高工作。其次，針對廣大群眾對我局礦產工作存在認識還比較模糊，我們把宣傳的重點放到基礎業務工作中，制作了政務公開欄，印制了世界地球日宣傳單，并且邀請電視臺記者與我們共同宣傳國土資源的各項法規政策，發放宣傳單2500余份，懸掛過街橫幅4處，出動宣傳車2天次。再次，4月22日當天，我們在市標廣場開展了一條街宣傳活動，設立了土地利用、礦產、地籍、規保、執法監察法規等咨詢臺，解答群眾提出的疑難問題。通過這一系列活動，集中宣傳了保護資源環境的國情、國策，以及各項法律、法規，擴大了國土資源在全社會的影響，提高了全社會保護資源、珍惜資源、節約資源的法律意識。
總之，此次世界地球日宣傳活動，我們本著既節約又有實效的原則，加大了向全社會宣傳我保護資源地的國情及政策法規的宣傳力度，增強了社會公眾對保護資源環境的認識和遵紀守法自覺性，動員全社會行動起來，樹立和落實科學地發展觀，構建與人自然和諧發展，倡導節約資源、保護資源，推動國土資源工作起到了積極作用。
世界地球日活動總結8
在第44個世界地球日到來的時候，町店中心幼兒園在本周圍繞地球日活動主題“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明共建美麗中國”開展了一系列活動。
在活動中，我園充分利用宣傳窗、主題班會等多種形式，向幼兒和家長宣讀、宣傳了珍惜資源、保護生態和資源循環利用等方面的基礎知識。同時，各班教師還根據幼兒的身心發展特點，設計了生動活潑的教學活動，如小班教唱環保童謠《我愛地球》，組織觀看視頻，了解環境污染的危害;中班科學活動《認識地球儀》和主題意愿畫“我喜歡的'地球媽媽”;大班幼兒組織“保護環境，讓我們從步行開始”，讓家長和幼兒步行來園，孩子們還利用手中的畫筆畫宣傳卡片，利用來園、離園時間給家長散發宣傳單，向大家宣傳“地球是我們唯一的家園，人人都來愛護她”。還組織全園幼兒搜集廢舊電池，走出校園，到橋頭廣場拾撿垃圾，共同為我們的地球母親獻上自己的一份責任。
世界地球日活動總結9
4月22日，是第49個世界地球日，保護地球環境是我們每一個人共有的責任和義務。善待地球——從身邊的小事做起。通過綠色低碳生活，廢物利用，節約資源，改善地球的整體環境。所以我們開展本次活動，讓小朋友從小學會愛護環境，學會節約，從我做起。本次活動的主題是：“我型我秀，綠色家園”——世界地球日環保時裝秀活動。本次活動的目的是讓孩子從小樹立環保意識，感受參與環境保護的'樂趣。
孩子都積極的報名參加本次活動，家長們都積極為幼兒準備了各種廢舊的材料：如報紙、紙箱、方便袋、瓶子罐子、紙袋、小紙盒等等，經過裁剪、粘貼、拼接等方法，做成了一種非同尋常的另類時裝，更具特色。
綠色環保時裝秀于20xx年4月20日上午如期舉行。隨著動感十足的音樂，“我型我秀、綠色家園”——世界地球日環保時裝秀在教學園長張玲俐的開幕致詞中拉開帷幕。
廢舊物品在家長和孩子的精心設計制作下，成為靚麗時尚、形式各異的“時裝”。瞧!機器人、盔甲戰士、超人、蜘蛛俠、異域風情服……孩子們身著“盛裝”，自信十足地與家長一起上臺走秀。他們用時尚的色彩，勁爆的“模特”步，為大家獻上了一場精彩的表演。
通過本次活動，孩子們知道了廢物循環再利用的意義，進一步增強了環保意識。同時通過家長、幼兒和教師的共同設計與制作，培養了孩子們的動手能力和創造力，更加促進了家長和孩子之間的親子互動。
世界地球日活動總結10
為響應聯合國環境規劃署關于第xx個世界環境日的主題“xx”，中國環保部確定的中國主題“xx”，我環保協會特組織聯合全院社團攜手起來進行世界環境日綠色——我們在行動”大型環保知識宣傳主題活動，此活動受到市環保局，學校領導及指導老師的重視，在活動的籌備期間也給予了大力支持，此外還得感謝是xx電視臺、xx日報以及各系社團代表，是因為這么多人的支持幫助及協會成員的積極工作，此次活動最終能取得圓滿成功。
在活動的前期籌備中，做的工作還是比較充分的，首先是與市局聯系緊密，關系也拉近了，為以后的工作建立了一個良好的平臺(宣傳科)。市領導也很重視這種公益性活動有學生參與，這樣的形式更能發揮他的.影響力，活動當天副局長親自前來就可看出。
之前找指導老師談活動形式時，李老師特別指出了一個要求，就是這次活動必須要擴大宣傳力度，提升活動的影響力，所以我們去聯系了多家傳媒包括市電視臺、x日報、鄂東晚報及中國高校環境保護網，市環保局也考慮前來助陣。市電視臺于x月x日當天上午前來拍攝并在當天的晚間新聞中播出，包括湖北衛視(市局宣傳科轉告)。
我認為的這次活動在播音宣傳、行為影響及傳媒宣傳這三種方式宣傳能取得預期的效果且提升環協的影響。當天有來自經貿系、計科系、機電系及生物系xx個社團的xx多名代表參加了這次宣傳活動，大家在活動的過程中表現的積極性和耐心讓我們看到了活動的預期效果已基本實現，我希望通過這次活動所體現的社團凝聚力，活動有效性能繼續保持，讓我們周圍的人們能真正形成環保意識，養成環保行為，這樣綠色、綠色，甚至綠色中國都不再那么虛幻!
最后，我想給參加這次活動的人員給予評價：三名會長——良、各系社團代表——優、環協成員總體上也可以是——優秀。這個評價也許有問題，但也是對這次活動的最終總結，也是為以后能搞好每個活動做個鋪墊!
世界地球日活動總結11
20xx年4月22日是第x個地球日，今年的主題是：××××，宣傳口號：地球是我們惟一的家園，保護資源環境，善待地球。為搞好地球日紀念活動，進一步喚起幼兒們的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環保意識，4月21日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學” 倡議活動;大班、學前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;此外，老師還倡導孩子們“善待地球”從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，從節約資源做起倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用的教育活動。努力爭做環保小衛士。并自覺向周圍的人宣傳，帶動身邊的每一個人都來低碳生活、節能減排，愛護地球媽媽，保護我們美麗的家園。
地球的`未來是屬于孩子們的，對幼兒進行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關知識，同時也讓小朋友懂得保護地球的重要性，幫助孩子從小樹立環保意識，讓保護環境成為每個孩子的自覺行動。
世界地球日活動總結12
人類只有一個地球，校園是地球大環境中與我們關系最為密切的小環境，要愛護地球，就要從我們身邊做起。因此，我們在園開辟自然角、種植區，經常帶孩子們參與其中，讓他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界，從而激起他們對生態環境的興趣和探索欲 望。
1、環保教育于各科教學
環保教育是近年來才興起的，尚未有一套與之相應的課程體系，為此，我們將它滲透在幼兒園各科教學中幼兒園環保活動總結工作總結。如科學活動中：結合“水”“聲音”等內容，讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環境對人體健康的意義，并教育幼兒不喝臟水，不在公共場所和家中大聲喧嘩。音樂活動中，教幼兒唱《愛護小樹苗》等有關環保教育內容的歌曲時，可引導幼兒象歌中所唱的那樣去做。語言活動中，選擇兒歌《送你一把傘》等有環保教育意義的內容。
2、將環保教育滲透到幼兒的一日生活
我們可以把環保教育作為一個中心點，將環保知識從這一中心點向四周輻射，將豐富多彩的環保教育內容滲透到幼兒的一日生活中去如我們在班級開展“減少垃圾”的專題活動，讓幼兒討論“垃圾從哪里來”“垃圾多了會怎么樣?”“動腦筋讓垃圾變寶”等內容，通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進行美工制作等有趣的活動，使幼兒了解垃圾對環境的.污染，并懂得要管好垃圾、保護環境必須從我做起，從自身感受中獲得環保知識。在此基礎上，幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園，用自己的小手制作手工作品，通過剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進行環境布置，從而感受到垃圾再利用的好處，是一種生動、直觀、有趣的環境教育。
我們還經常組織孩子到我園的環保小屋里去看一看，玩一玩，了解認識各種環保標記，學會將垃圾進行分類。讓孩子在游戲、實踐中增長環保知識。
環境保護教育要家園相結合。幼兒園開展環境保護教育必須取得家長的支持，讓家長了解對幼兒進行環保教育的必要性、可行性，要求家長配合我們注意從一點一滴做起，用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養成良好的環保習慣，如請家長進行節水再利用，讓幼兒與家長一起利用廢物進行玩具制作幼兒在玩中學會了思考。玩中學會了嘗試。玩中學會了合作。在玩中學會了分享。同時還請家長多帶孩子走進大自然，讓幼兒領略大自然的美好，培養熱愛大自然的情感，從而產生保護美好大自然的愿望。
世界地球日活動總結13
今年4月22日是第41個“世界地球日”，“珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活”作為今年“世界地球日”紀念活動的主題。 按照師國土資〔20xx〕第17號文件的要求，為了提高社會對國土資源國情國策的關注和認識，增強人們資源憂患意識，轉變發展方式，火箭分局積極認真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動的各項任務要求，取得了較好的社會效果。
一、加強領導抓好宣傳教育主題日活動
分局根據師國土資源的要求并結合自己的實際情況，緊緊圍繞“珍惜地球資源轉變發展方式倡導低碳生活”這一宣傳主題制定了宣傳方案，落實了宣傳人員、宣傳經費、宣傳資料、宣傳工具，切實把此次工作做好。
二、結合實際開展宣傳活動
在此次宣傳活動期間，分局一是從4月22日起充分利用團場的廣播進行地球日主題的系列宣傳，并于4月26日上午利用機關上班時給機關干部發放世界地球日特刊。二是通過分局每月的執法監察動態巡查，在家屬區、田間地頭向職工群眾發放宣傳資料，講解國土資源政策法規。三是通過農場的趕集日由農場土地分局、宣傳科、工會等單位組成的宣傳活動小組在集市開展宣傳活動，通過設立咨詢臺、張貼宣傳橫幅等形式進行了廣泛深入宣傳。
通過此次宣傳活動，使農場的干部群眾進一步了解了國土資源的'法律法規及珍惜地球資源、節約資源要從我做起，從身邊的每一件小事做起的重要意義，要把珍惜資源、節約資源體現在我們的日常生活中。
世界地球日活動總結14
4月x日是第43個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源， 轉變發展方式，倡導低碳生活”。在第41個世界地球日到來之際，為推動我校 “綠 色學校”創建活動的深入、持續開展， “保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學校商主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園-----世界地球日”主題教 育活動方案， 宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學 校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關環保類的書籍;二是收集整理制訂 各班的`《環保公 約》;三是舉辦一次《關愛地球，守衛家園》主題中隊會;三 是開展環保標語或口號征集活動;四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園” 小報或手抄報活動;五是舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-6年級征文 活動。
然后，少先隊大隊部向學校全體師生發出“善待地球，從身邊小事做起”的倡 議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節約每一滴水、每一度 電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的 “環保小衛士”!
最后，校長強調開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、 今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球 資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起， 增強節約意識和環保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創造一 個和諧的社會做出自己的貢獻!
世界地球日活動總結15
xx年4月22日是第四十二個世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉變發展方式、倡導低碳生活”為主題，為響應全球全球環保的號召，在社聯的精品活動月期間開展了我們環保協會的品牌活動。我們希望在這個春暖花開、陽光燦爛的季節，在全世界共同的節日里，希望人們尊重地球、保護地球、善待地球。
做一次成功的活動，要付出太多的汗水和艱辛，我們環保協會唯一的目標就是呼吁人們落實科學發展觀，堅持保護資源基本國策，更好地有效保護和合理利用資源，實現經濟社會全面協調可持續發展。
為此活動，我們做了一個多月的前期準備，寫策劃書、簽場地、借展板、出海報、拉贊助、小制作 ···我們僅僅希望，借助地球日活動平臺，提高公眾對資源國情的認識普及國土資源科學技術知識,提升公眾對地球的認知程度，增強全社會節約集約利用資源和保護生態環境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。
我們前期預熱海報共出三張，分別張貼于4月20號在a區c區張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當天我們從社聯借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報。內容主要分為三部分。一：展示我們美麗的地球；二：結合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的 “西南五省市大旱災”展示受傷的地球；三：展示我們應該與地球和諧共處的重要性；四：對于“低碳環保”進行宣傳，倡導大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，創建社會新的經濟發展模式。圖片內容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強環保意識。
在整個活動中，最引人注目的地方就是展示我們的環保小制作：相框、花瓶、筆筒、時鐘、購物袋、自行車、花籃 ···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程，組織群眾現場進行學習與制作，發揮想象力，小小廢品創造神奇作品，讓群眾通過親自動手參與到環保活動中來，既增強了群眾的環保回收意識，也達到了資源的循環利用。
4.22最大的特色就是在環保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字體，似乎申明我們將環保進行到底的決心，每一次的簽名，都更一步的堅定了我們的信念。當然，也有不少的成就感。我們認為，簽名活動，能讓更多的群眾重視地球日并參與進來，提高關注度。
最受歡迎的當然是是環保知識有獎競答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準備的50個環保知識問答中選出一個，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀念。環保小知識均針對“節水、節能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動，利用答題的方式，與群眾進行交流溝通，加深群眾對環保知識的理解，達到環保知識的普及，并落實到平時生活中去，用自己的實際行動詮釋環保的意義。
最具創新的當然是我們引以為傲的.嘆息之樹，塑料瓶、報紙等廢品制成的大樹貼上同學們滿是綠色的心愿，那時的成就感就溢滿胸懷。同學們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像: “希望地球萬物和諧相處！”“綠色今天，美好明天！”過低碳生活，造福世界，創建綠色家園” ···寄托心語，用綠色去裝點干枯的樹木，讓地球因為我們的裝飾而變的更加美麗，希望地球每天都變得更加美好。漸漸的，整個黑灰灰的樹上粘滿了大家的心愿，使它也充滿了綠色的生機。迎風吹動的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報上，都貼著我們的心愿，有陽光作證，我們很開心。
很感謝每個會員都大力支持，看著他們辛苦的拉贊助， 很積極的配合參與小制作，找材料，出海報。所幸4.22當天天公作美，陽光明媚。我們的活動場地設在a區主干道，我們搬好桌子、搭好太陽散運音箱、吹氣球、 掛上我們的環保知識問題，場地布置好以后，一切準備工作就緒。在第四節課下課之后，人流量最高的時候，我們開始忙活起來。
烈日高照，悶悶的天氣卻助長著我們的熱情，在人群涌出的時候，每一個會員都和路過的同學講解地球日的有關知識，拿著樹葉形的綠色便利簽寫下對地球母親的心愿，貼在我們的嘆息之樹上。同學們看著我們的海報，積極地配合在衣服上簽名，寫心愿，聆聽小制作的制作過程，回答環保小知識。總之，挺熱鬧的。
下午五點，由于天空下起了雨，我們也收工。4.22當天的活動于是告一段落。
4月23日下午4點至4點40，協會成員共28人到東梅小學宣教，我們分發《保護紅樹林》的彩色書刊，和小朋友們分享環保的心得，并且教做小制作。小朋友們發揮想象力，和我們用小小廢品創造神奇作品。整節課下來，我們還意猶未盡，他們學的其樂融融，我們教的也很開心。
現在回憶起整個過程，真的很累，但是很有成就感，因為所有的付出都很值得。想到那棵嘆息之樹上的綠葉隨風搖曳，嘴角也掛滿了欣慰。
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