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小學防溺水活動總結

時間(jian):2021-04-22 20:44:33 活動總結 我要投稿
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小(xiao)學防溺(ni)水活動總結4篇(pian)

  總結是對某一(yi)階段的(de)(de)工作、學習或思想(xiang)中的(de)(de)經驗或情(qing)況進(jin)行分析研究的(de)(de)書面材料,它可以明(ming)確下一(yi)步的(de)(de)工作方(fang)向(xiang),少走(zou)彎路(lu),少犯錯誤,提(ti)高工作效益,讓我們(men)來為自己寫(xie)一(yi)份總結吧。那么你真的(de)(de)懂得怎么寫(xie)總結嗎?以下是小(xiao)編(bian)收集(ji)整(zheng)理的(de)(de)小(xiao)學防溺水活(huo)動(dong)總結4篇,歡迎大家借鑒與(yu)參考,希望對大家有所幫助。

小學防溺水活動總結4篇

小學防溺水活動總結 篇1

  20xx年6月9日(ri)這一天全(quan)國(guo)16名學生溺(ni)水死亡,令人十分痛(tong)心。近年來(lai),中小(xiao)學生溺(ni)水事(shi)故一直保持高發的(de)勢(shi)頭,溺(ni)水事(shi)故已成(cheng)(cheng)為中小(xiao)學生安(an)全(quan)的(de)第一大(da)威脅。為此做好學生的(de)防溺(ni)水教育(yu),成(cheng)(cheng)為我校的(de)安(an)全(quan)教育(yu)工作(zuo)(zuo)中的(de)重點工作(zuo)(zuo)。現將我校在防溺(ni)水宣傳活動中的(de)工作(zuo)(zuo)做一總結,如(ru)下:

  一(yi)、加強領(ling)導、制定(ding)方(fang)案。學校(xiao)相(xiang)應成立了以尹大鵬(peng)校(xiao)長為(wei)組(zu)長, 李(li)建華校(xiao)長為(wei)副組(zu)長,學校(xiao)其他老師為(wei)成員的領(ling)導小(xiao)組(zu)。分(fen)工(gong)具體(ti),責(ze)任到人,狠抓落實。

  二、調查(cha)研究、削除隱患。學校召(zhao)開預防溺水專(zhuan)題安(an)全(quan)工(gong)作會議(yi),對學校周邊(bian)的礦井礦坑、池塘、水庫(ku)等水域進行(xing)認(ren)真調查(cha)研究,制(zhi)定治理方案和工(gong)作措施,狠抓(zhua)源頭與學生(sheng)日常(chang)行(xing)為規范,消(xiao)除可能(neng)導(dao)致(zhi)游泳各種(zhong)隱患,積極預防溺水事故(gu)的發生(sheng)。

  三、加強宣傳、提高(gao)意識。我(wo)校6月20日召開“預防溺水(shui) 珍愛生(sheng)(sheng)命(ming)”全校師生(sheng)(sheng)大會

  1、預防溺水(shui)知識專題講(jiang)座

  會上尹校長做了預防溺(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)(shui)知(zhi)識(shi)專題講(jiang)(jiang)座,首先對(dui)近期(qi)全(quan)國發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)的(de)溺(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)(shui)事故(gu)進行(xing)了通報,又對(dui)我(wo)市近期(qi)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)的(de)溺(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)(shui)事件進行(xing)分析(xi),提(ti)高對(dui)防溺(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)(shui)重(zhong)視(shi),認識(shi)到(dao)大部分溺(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)(shui)事故(gu)多發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)在農村坑塘(tang),河流等處,提(ti)出“嚴厲禁止任何同(tong)學私自或(huo)結伴(ban)到(dao)用泳(yong)池、護城河、水(shui)(shui)庫、尾礦坑等有(you)水(shui)(shui)源的(de)地(di)方嬉戲、游泳(yong)”。為切實加強安全(quan)教育防止發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)溺(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)(shui)事故(gu)的(de)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng),提(ti)高學生(sheng)(sheng)防溺(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)(shui)知(zhi)識(shi),講(jiang)(jiang)解了防溺(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)(shui)措施和(he)防溺(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)(shui)自救(jiu)(jiu)知(zhi)識(shi)以及搶救(jiu)(jiu)溺(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)(shui)者的(de)方法。2、開展了簽(qian)訂《預防溺(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)水(shui)(shui)承(cheng)諾書(shu)》

  由(you)少先隊(dui)(dui)(dui)大(da)隊(dui)(dui)(dui)長帶領全體少先隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)在(zai)國(guo)旗下高舉(ju)右拳宣誓鄭(zheng)重承諾:不(bu)到(dao)坑塘水(shui)(shui)(shui)庫(ku)等(deng)有水(shui)(shui)(shui)源地(di)方游泳,見到(dao)有人(ren)落水(shui)(shui)(shui),不(bu)避而不(bu)見或(huo)冒然(ran)下水(shui)(shui)(shui)而是見義智(zhi)為。宣誓后由(you)大(da)隊(dui)(dui)(dui)長帶領少先隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)在(zai)承諾書上簽名(ming)儀式。

  3、觀看學生(sheng)預防溺水警(jing)示片

  我校利(li)用多媒體教室播放(fang)了《預(yu)防溺水警示片》,從1-6年級逐班觀看,在觀看中對一例例溺水事故倍(bei)感震驚,對警示片中提到的(de)知(zhi)(zhi)識做了詳細的(de)記錄,特別是對在游泳過程(cheng)中的(de)自救,呼救,以及對昏迷者的(de)救助(zhu)知(zhi)(zhi)識熟計于心。

  4、印發《防溺(ni)水工作(zuo)致(zhi)家(jia)長(chang)一封信(xin)》

  為保證(zheng)學生安全,加(jia)強監管,學校(xiao)家(jia)(jia)長(chang)齊抓共(gong)管,我(wo)校(xiao)印發了《防溺水(shui)工作致家(jia)(jia)長(chang)一封(feng)信》通過收回(hui)的(de)回(hui)執發現家(jia)(jia)長(chang)對我(wo)校(xiao)的(de)工作的(de)支持,并保證(zheng)在家(jia)(jia)一定看好自己(ji)的(de)孩(hai)子(zi),不到有水(shui)的(de)地方去玩(wan)。

  通過積極宣傳,營造氛圍,教(jiao)育學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)嚴格遵守并(bing)執行(xing)外出游(you)泳洗澡“四不(bu)去”的(de)規定(ding):未經(jing)家長(chang)(chang)、老師(shi)同意不(bu)去;沒(mei)有(you)會游(you)泳的(de)成(cheng)年人陪同不(bu)去;深水的(de)地方不(bu)去;不(bu)熟悉的(de)江、溪、池塘不(bu)去。學(xue)(xue)校(xiao)以“小手(shou)拉大手(shou),大手(shou)拉小手(shou)”的(de)形(xing)式,通過與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、家長(chang)(chang)簽定(ding)《告家長(chang)(chang)的(de)一封信(xin)》,提(ti)高家長(chang)(chang)的(de)防患意識(shi)(shi)讓(rang)家長(chang)(chang)也懂得防溺水知識(shi)(shi),起到監(jian)護學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)職責,確保學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命安(an)全。

  通過此次教育宣傳活動,積極宣傳了防(fang)溺(ni)水(shui)知(zhi)識,增強學生(sheng)的防(fang)溺(ni)水(shui)意識,使防(fang)溺(ni)水(shui)思想深入(ru)學生(sheng)及家長的心中,杜(du)絕溺(ni)水(shui)隱患(huan),使少年(nian)兒童能夠(gou)健康(kang)快樂(le)的成(cheng)長。

小學防溺水活動總結 篇2

  每年(nian)春夏,溺水(shui)(shui)(shui)成為中小學(xue)生(sheng)(sheng)非(fei)正(zheng)常死亡頭號殺(sha)手。那么(me),如(ru)何避免(mian)悲(bei)劇(ju)發生(sheng)(sheng)?遇(yu)到兒童溺水(shui)(shui)(shui)怎(zen)么(me)辦?近日,陵頭鎮大廟小學(xue)開展了防(fang)溺水(shui)(shui)(shui)安全教育專(zhuan)題活動。

  xx小(xiao)學校長申xx老(lao)師召開全(quan)體班(ban)(ban)主(zhu)任會議,會議主(zhu)要(yao)布(bu)置了以防溺水(shui)為(wei)主(zhu)題的(de)安全(quan)教育活動(dong),要(yao)求每(mei)一(yi)位(wei)班(ban)(ban)主(zhu)任老(lao)師召開一(yi)次以防溺水(shui)為(wei)主(zhu)題的(de)班(ban)(ban)級安全(quan)會議,并召開家(jia)(jia)長會議,將防溺水(shui)知識宣傳至每(mei)一(yi)位(wei)家(jia)(jia)長,要(yao)求家(jia)(jia)長簽署責任書(shu),以班(ban)(ban)級為(wei)單位(wei)給每(mei)一(yi)個家(jia)(jia)庭拍照存檔。

  各班開展(zhan)安全(quan)教育課,要(yao)求(qiu)學(xue)生將"六不(bu)"牢記心中(zhong):不(bu)私自(zi)下(xia)水(shui)游(you)(you)(you)泳(yong);不(bu)擅(shan)自(zi)與他人結(jie)伴游(you)(you)(you)泳(yong);不(bu)在無家長或教師帶(dai)領的(de)(de)情況下(xia)游(you)(you)(you)泳(yong);不(bu)到無安全(quan)設(she)施(shi),無救援人員的(de)(de)水(shui)域(yu)游(you)(you)(you)泳(yong);不(bu)到不(bu)熟(shu)悉的(de)(de)水(shui)域(yu)游(you)(you)(you)泳(yong);不(bu)熟(shu)悉水(shui)性的(de)(de)學(xue)生不(bu)擅(shan)自(zi)下(xia)水(shui)施(shi)救。

  通過此次活(huo)動的(de)(de)普及,讓(rang)學生(sheng)和家長(chang)切實認識到(dao)了(le)安(an)全(quan)教育的(de)(de)重要(yao)性,提(ti)高了(le)他們的(de)(de)自我保護(hu)意(yi)識和防(fang)護(hu)能力,為孩子(zi)們的(de)(de)健康成(cheng)長(chang)筑起了(le)一(yi)道安(an)全(quan)防(fang)線。

小學防溺水活動總結 篇3

  隨(sui)著天氣逐漸變熱,溺(ni)水(shui)事故也進入高發季,為(wei)了提高學(xue)生的(de)安全(quan)意(yi)識,學(xue)習溺(ni)水(shui)安全(quan)的(de)有關(guan)知識。近日,xx市xx區xx小學(xue)組織開展防溺(ni)水(shui)安全(quan)教育系(xi)列(lie)活動。

  班會(hui)課上(shang),各班主任以(yi)身邊發生(sheng)的(de)(de).溺(ni)水案(an)例作為切(qie)入點,以(yi)防溺(ni)水安(an)(an)全(quan)知(zhi)識(shi)(shi)講解、觀(guan)看視(shi)頻(pin)、國旗下(xia)(xia)(xia)講話、校園廣播、黑(hei)板(ban)報等形式展開學(xue)(xue)生(sheng)溺(ni)水安(an)(an)全(quan)教育(yu)(yu)。各班重點要求(qiu)學(xue)(xue)生(sheng),不私(si)自下(xia)(xia)(xia)河游泳(yong)(yong);不擅自與(yu)他(ta)人(ren)結伴(ban)游泳(yong)(yong);不在無(wu)家長(chang)(chang)或教師帶領的(de)(de)情況(kuang)下(xia)(xia)(xia)游泳(yong)(yong);不到無(wu)安(an)(an)全(quan)設施、無(wu)救援人(ren)員的(de)(de)水域游泳(yong)(yong);不到不熟悉的(de)(de)水域游泳(yong)(yong);不熟悉水性(xing)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)不擅自下(xia)(xia)(xia)水施救。學(xue)(xue)校還印發了防溺(ni)水安(an)(an)全(quan)教育(yu)(yu)致家長(chang)(chang)的(de)(de)一(yi)封信,為家長(chang)(chang)普及防溺(ni)水常識(shi)(shi),與(yu)此同時,要求(qiu)家長(chang)(chang)簽訂防溺(ni)水回執單,希望廣大家長(chang)(chang)增(zeng)強安(an)(an)全(quan)意識(shi)(shi)和監護(hu)(hu)意識(shi)(shi),切(qie)實承(cheng)擔起監護(hu)(hu)責任,加強對(dui)孩子的(de)(de)教育(yu)(yu)和管理,以(yi)防意外事故(gu)的(de)(de)發生(sheng)。

  通過(guo)開(kai)展溺水安(an)全(quan)系列教育(yu),讓學生(sheng)深刻認識到溺水事(shi)故的嚴(yan)重(zhong),更加認識到“安(an)全(quan)無(wu)小事(shi),事(shi)事(shi)有安(an)全(quan)”,進一(yi)步增加了(le)學生(sheng)珍惜生(sheng)命的安(an)全(quan)意識、自(zi)我(wo)保護(hu)能(neng)(neng)力和自(zi)救(jiu)自(zi)護(hu)能(neng)(neng)力。

小學防溺水活動總結 篇4

  夏季來臨,氣溫升(sheng)高,是學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)溺(ni)水(shui)事故的高發期。為有(you)效預防(fang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)溺(ni)水(shui)事件的發生(sheng)(sheng)(sheng),增強(qiang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)防(fang)溺(ni)水(shui)的安(an)全(quan)防(fang)范意(yi)識(shi),提高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的自(zi)護(hu)(hu)自(zi)救能力,減少安(an)全(quan)事故的發生(sheng)(sheng)(sheng),切實保護(hu)(hu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)(sheng)命安(an)全(quan),5月23日,群眾(zhong)小學(xue)組織各(ge)班召開了防(fang)溺(ni)水(shui)安(an)全(quan)教育主題(ti)班會。

  各班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任以實際發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)的案例為切入點,以預防(fang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)溺水(shui)(shui)(shui)為重(zhong)點,利用觀(guan)看視頻、識記防(fang)溺水(shui)(shui)(shui)兒歌等方式強化學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)安全(quan)教育。班(ban)(ban)會課上還對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行預防(fang)溺水(shui)(shui)(shui)的知識普及(ji)教育,同時,明確要(yao)求(qiu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng):不(bu)私(si)自下水(shui)(shui)(shui)游泳(yong)(yong)(yong);不(bu)擅自與他人結伴游泳(yong)(yong)(yong);不(bu)在無家長或教師(shi)帶領的情(qing)況(kuang)下游泳(yong)(yong)(yong);不(bu)到無安全(quan)設施(shi)、無救援(yuan)人員的水(shui)(shui)(shui)域游泳(yong)(yong)(yong);不(bu)到不(bu)熟悉的水(shui)(shui)(shui)域游泳(yong)(yong)(yong);不(bu)熟悉水(shui)(shui)(shui)性(xing)的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)擅自下水(shui)(shui)(shui)施(shi)救,發(fa)現同學(xue)(xue)溺水(shui)(shui)(shui)時,要(yao)呼(hu)叫(jiao)成年人開展救助,防(fang)止因盲目施(shi)救而造(zao)成更大損失。

  通(tong)過本次活動(dong),使(shi)學生牢固樹立“珍愛生命(ming),安(an)全第一(yi)”的意識,培(pei)養學生安(an)全防范意識及自救(jiu)自護的素養和(he)能力,進一(yi)步增強學生的安(an)全意識。

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