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書畫大賽活動總結

時間：2022-06-01 12:23:52 活動總結我要投稿

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書畫大賽活動總結（精選13篇）

　　一個熱烈的活動已經結束，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候抽出時間寫寫活動總結了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編收集整理的書畫大賽活動總結，希望能夠幫助到大家。

書畫大賽活動總結（精選13篇）

　　書畫大賽活動總結篇1

　　為豐富師生校園文化生活，展示學生書畫風采，傳承傳統文化，營造校園文化建設氛圍，為我校書畫愛好者提供交流和學習的平臺，展示我校學生的優秀書畫作品，豐富和活躍校園文化水平，體現祥和、團結、歡樂的精神面貌，通過活動發現人才，展示多姿多彩的校園文化，經研究，決定在xxxx年12月舉辦柳城縣實驗小學“達人秀”才藝大賽暨第十一屆現場書畫大賽。在全校師生的大力支持下于12月24日下午舉行了比賽，現場有380等名優秀選手參加了此次比賽活動。

　　賽前我特制訂了《第十一屆現場書畫大賽方案》，把學生分為繪畫類和書法類，書法類又分為硬幣書法和軟筆書法兩類。分別進行了書法和繪畫比賽。并對各年級參加比賽的學生提出了比賽規格和各項要求。

　　比賽在有條不紊的環境下進行：本次活動是在各中隊選拔賽的基礎上，由各班派出5名繪畫選手和硬幣軟筆書法選手共5名參加現場比賽。作品必須由學生獨立創作完成，參賽選手都在比賽場地全神貫注地準備著自己的作品。有一些小學生，看著他們年紀小小，卻寫出了一幅好字；參加繪畫的更畫出了一幅幅好畫，很多繪畫作品都融入了他們生活的點滴。比賽按同年級進行評比，學生現場書寫、作畫，然后評委組再討論打分，分別評出一、二、三等獎。比賽時學生們都滿懷激情，用心書寫每一個筆畫、每一個漢字；認真斟酌每一個細小景點，在短短的兩個小時內現場完成。他們的作品吸引了全校師生和家長的關注，都紛紛前來參觀學習，也受到了他們的好評！

　　通過這次小學生書畫比賽活動，既豐富了學生的文化生活，培養了學生的書畫興趣和愛好，同時也提高了大家的審美意識。對于發現和培養有特長的學生，并指導其更好地發揮特長起到了一定的積極作用。

　　本次現場書畫大賽取得了圓滿的成功。本次評出優秀軟筆、硬筆書法作品幅，繪畫作品幅。學校統一保存本次比賽活動的作品、圖片等資料。

　　書畫大賽活動總結篇2

　　為慶祝“五一國際勞動節”和“五四青年節”兩大節日，豐富校園文化生活，促進師生之間交流與學習，發掘我校優秀書畫人才，我校經過三周時間的精密組織和籌備，于xxxx年5月18日成功舉辦了涇渭中學首屆“為學杯”師生書畫展覽活動。

　　本次活動以“迎世園、慶雙節”為主題，展現出我校全體師生青春洋溢、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的風采才華。通過這次活動，真實展示出我校師生的藝術能力，同時激發了全體師生的藝術熱情，進一步提高了他們的審美情趣和藝術修養，營造出積極向上、健康文明的文化藝術教育氛圍，促進了我校更加和諧發展。

　　經過兩個周的交稿及組建評比小組進行打分，最終評出老師書法、繪畫佳作獎20名，優秀獎若干名；評出學生獎一、二、三等獎。繪畫30份，書法30份，優勝集體四個，優生年級組為七年級，優勝班級為七年級二班、八年級一班及九年級二班。

　　書畫大賽經過我們三個周的籌備，5月18日中午活動順利開展，由我校團委負責，總的來說，整個活動達到了預期的效果，同學們參與積極，工作人員都以認真負責的態度對待，從宣傳此次活動到收到每件作品，再從現場書法比賽到優秀作品展出整個活動環環相扣，開展十分順利，最后對優秀作品進行展出，并頒發了獎品，以資鼓勵。

　　同時，活動過程中的也有些地方存在不足，現對本次活動做一個總結，以發揚優點，彌補不足。

　　一、優點

　　（一）人員安排明確，各個環節都落到實處，體現了部門與部門，同志與同志之間的團結合作精神。

　　（二）活動的參與廣泛性，全體教師共同參與，熱情高漲，態度積極，同學參與也非常的積極，參賽作品也非常的優秀，也體現了比賽的真實性。

　　（三）給全體師生們有一個展示自我的平臺。

　　（四）工作人員都非常認真負責。

　　二、存在的不足

　　（一）前期的宣傳力度還有一點點不夠好，作品有拖拉現象。

　　（二）我們的應變能力不足工作協調出現混亂等，這都是我們在今后工作中應當注意并加以改進的，我們從這次活動中總結經驗，吸取教訓，在以后的活動中取長補短，爭取把工作做得更好。

　　三、改進的方面：

　　1、布展層次有些混亂；

　　2、沒有考慮到天氣的影響；

　　3、人員安排前周密；

　　4、頒獎儀式過于簡單

　　由于這次是我校第一次自我組織并參加評比的書畫比賽活動，工作上難免會有紕漏之處，故請各位老師、同學多多諒解的同時，也對團委的工作積極地給予寶貴的意見，使我們的工作更加完善，更如人意。

　　書畫大賽活動總結篇3

　　為弘揚中華民族傳統文化，豐富校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，為廣大同學創造書畫會友的契機，搭建發現自我展現自我才華的平臺，特舉辦寧夏理工學院第四屆理工杯書畫比賽，這對于我院中的同學們來說，都是一件非常值得高興和欣喜的事情。寧夏理工學院第四屆理工杯書畫比賽經過了一個多月的籌辦于，今年是中華人民共和國建國63周年。在此之際，能以第四屆理工杯書畫大賽為名搞這樣一次活動，也算是為我國的63華誕獻上一份禮物，于是當有此念想之后，就開始和學生會里的人商量，通過大家的商議，決定舉辦以“發揚書畫魅力，共創魅力理工”為主題的理工杯書畫大賽。

　　本活動具有非常深刻的意義，對學校同學有著繼承和弘揚國粹文化藝術，提高大學生審美觀點、藝術修養，為書畫愛好者提供自我魅力的平臺，以藝術的形式來呈現大學生團結、奮斗的精神，為學生活動增添生氣。這種良好的影響是深遠的，潛移默化的，在無形中影響著學校的所有同學，為學校增添文化底蘊，提高整體文化素養，讓寧理人成為新一代藝術青年。

　　寧夏理工學生會宣傳部在圖書館四樓舉行“發揚書畫風采，共創魅力理工”書畫比賽。出席書畫比賽的校領導有黨委宣傳部部長王元芳、團委老師楊燕、黨委宣傳部老師付亞超、校學生會主席侯景輝等。此次大賽的工作人員在百忙之中付出了很多的心血，從策劃書到具體實施，文件性東西的一遍遍修改，都付出了相當多的努力。而且在賽場布置和保障活動順利進行的工作，都是每一位工作人員辛勤勞動的結晶。當然還有為了贊助，寫的可行性贊助文稿，都歷經數次修改，終成成文。

　　書畫比賽與當天下午14：40準時開始，在主持人宣布比賽正式開始之后，由校學生會副主席李一佳、星湖書苑書畫社社長王金柱題字，之后比賽在優美的鋼琴曲中分組，分場地場次進行。在比賽的過程中各參賽選手各顯身手，由于在本次比賽中，軟筆書法的人數占絕對優勢，所以在軟筆書法的比賽臺上，大家激情四射，揮毫潑墨，競爭尤為激烈，每一位選手都發揮出了十分的實力，將自己的水平發揮的淋漓盡致。其次是硬筆書法，秀氣的鋼筆字渾然天成，每個人都發揮出了大書法家的風范，抑揚頓挫，蒼勁有力，整個紙張之上，布滿了藝術的符號。最后是畫素描以及水墨山水國畫的選手，每個人的風格都獨成一派，各具特色盡顯自我風采。展現中國古典文化的卓越風姿，同時也體現了新一代青年追隨古文化的腳步，用自己創新的思維、敏銳的頭腦、不懈的精神為文化的延續作出自己應盡的一份力量。

　　本次比賽在校學生會主席團的領導下，宣傳部全體成員全力以赴，共收到軟筆作品20幅、硬筆作品36幅、繪畫作品11幅，經初選后入選作品交于黨委宣傳部部長王元芳老師做最終評選。評選出的每一幅作品的主題都能夠體現當代大學生的精神風貌。具有美感且富有時代感。

　　書畫大賽活動總結篇4

　　在機械工程學院老師、學長的指導下，學生會成員的努力中，08級各班踴躍參加，經過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全院的新生書畫大賽歷時一個月，終于圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。

　　一、策劃啟動，躊躇滿志

　　為豐富校園文化，展現08新生的精神風貌，弘揚中華文化精粹，陶冶個人情操，培養廣大學生對書畫的興趣和對美好生活的熱愛．經院學工部研究，決定開展“逐夢校園，藝彩飛揚”新生書畫大賽活動，由院學生會承辦。

　　月上旬，學生會08分會秘書處起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在中旬進行全院性的廣泛宣傳，22日之前收集稿件，秘書處08分會成員分組對相關班級負責人進行大賽主題思想的指導工作，對比賽要求等進行答疑負責作品收集、聯系作者。分會部長負責邀請評委及整個活動的統籌策劃等工作，負責組織展覽的準備工作及獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

　　二、全院宣傳，影響廣泛

　　10月13日將活動細則宣傳板置于草莓園橋上，宣傳工作正式啟動。10月15日下發文件通知各班開展書畫大賽活動，并同時下發參賽作品標簽以便設置表彰及與參賽選手取得聯系。從的稿件征集過程來看，宣傳到位。而且不少同學就作品收集的規格、數量等問題與相關負責取得聯系，可見此次活動很受同學們的歡迎。

　　三、稿件征集，響應熱烈

　　10月22日，是我們收集作品的截止日期，共收到149名作者的作品161余件。其中繪畫作品53件，含水粉、國畫、素描、色粉筆等多個畫種。書法作品共計108件，其中硬筆書法56件、軟筆書法52件。含我院各個班級均有來稿，其中機自2班，機自4班，機自6班，工業工程，包裝工程這5個班級在來稿數量和質量上更生其他班級一籌。秘書處成員將作品分類整理，置于相應的書畫夾中保存。并將優秀作品進行初步篩選，將相關選手的基本信息記錄在冊備案。

　　四、邀請評委，公平公開

　　此次比賽的評委成員廣泛，包括老師，相關學長及由我校學生和教職員工組成的大眾評委。23日，我們邀請了相關專業的具有較高專業水準的學長對作品進行品評。他們既對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱贊，同時也表示雖然不少作者專業性明顯不足，但是表現出極高的創造性。這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。24日秘書處成員將初審入圍作品制成宣傳板并制作投票單。25日，26日分別在草莓園八棟門口及中區舉行大眾投票。投票活動場面熱烈，反響良好，激發了更多同學對書畫的喜愛，讓更多的同學有機會參與到活動中來。27日，聽取相關老師的意見，將三方測評結果按百分之結合得到最終獲獎名單。

　　五、公布表彰，宣傳指導

　　31日印制獲獎證書，并配與獎品。聯系獲獎作者，對其進行恭祝并告知專業學長對作品提高的建議。鼓勵其代表學院參加校級的新生書畫大賽活動。4日，制作獲獎作品及表彰名單宣傳板置于草莓園。

　　六、反思

　　通過此次大型的活動，無論是秘書處成員還是各班聯系人，都能夠從中學到很多，體會很深。1、溝通與合作的重要性。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。新生書畫大賽的整個過程都貫穿合作：整體組織策劃、展覽準備、獎品的購置、投票的組織等等，都讓我們相互體驗、相互了解，加強了大范圍新生之間的語言及文化上地聯系和溝通。

　　2、細致的重要性。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態。

　　3、信心的重要性。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

　　書畫大賽活動總結篇5

　　為了豐富同學們的學習生活，展現自己的才華，也為了同學們即將走上社會而打下堅實的基礎，20XX年5月14日下午我院基礎顆部舉行了第一屆“書畫比賽”活動

　　本次書畫比賽覆蓋面光、影響力大、效果明顯，為經管校園文化增添了光輝的一頁。大賽是以紀念我過“五四”青年愛國運動，弘揚民族文化藝術為主題，推動我系書法繪畫活動的廣泛開展，全面落實搞好校園文化建設，為廣大同學搭建一個展現自我的平臺而開展。本次大賽分書法（硬筆、軟筆）、繪畫（國畫、油畫、素描、速寫、水粉畫）兩大類。以老一輩無產階級革命家的詩詞，反映改革開放的大好形勢，國家領導講話片段，格調健康積極向上的詩歌和格言等為書畫內容。各班級組織同學參加了開幕儀式，各選手現場表演，特邀請院系領導和書畫專家對各類參賽作品進行評選。大塞雖然取得圓滿成功，但還存在很多不足之處，如：計劃不夠詳細，分工不夠明確，組織人員調配上沒有充分發揮全體活動成員的積極性，現場安排不全面，秩序性軟弱。本工作總結是對此次活動的初步匯報，其中還有很多不足之處需要進一步改正。

　　活動獲獎情況：

　　第一名；061511班王旭，

　　第二名；061511員瑞君065524班武浩

　　第三名；061561韓斌061512班劉江065523班史擊

　　通過這項活動，使我們認識到生活的本質，使同學們受到教育，得到了鍛煉。希望同學們通過這次活動的開展能夠學到更多知識，在日常生活中做一個有心人，隨時記下自己的光輝歷程，把這項活動永久的開展下去，也通過同學們的筆錄當中反映了我們的生活。

　　希望領導對本次活動予以批評指導，以更有利于以后此類活動的順利開展。

　　書畫大賽活動總結篇6

　　為建設健康向上的校園文化，激發廣大書畫藝術的愛好者，同時也為了挖掘和培養學院新生中的書畫藝術人才。在我院團委的支持下，陜鐵院“墨梅齋”書畫協會于20XX年11月7日舉行了第十六屆新生“希望杯”書畫大賽。

　　比賽分為：繪畫、硬筆書法和軟筆書法三大項，無論繪畫還是書法的參賽選手，都拿出自己的本領創作出了一幅幅作品。作品展出期間，“墨梅齋”各個成員各司其職，每個時間段輪流值班，確保了作品的安全與完好，一直堅持到活動最后結束。大賽進行的很順利，此次作品大賽取得了很好的展出效果，得到了師生們的肯定和好評，并在校園內有一定影響。

　　在此期間，“墨梅齋”會長冷騰飛給副院長王闖就作品進行了一一介紹，副院長王闖給予了很好評價和肯定，讓我們再創佳績，并與大家合照留影。經過本次活動，說明了我院學生對藝術的熱愛，同時體現了他們的多才多藝。并且，“墨梅齋”

　　全體干事的團隊合作精神提高了，整個團隊的戰斗力增強了。對于剛入部門時，干事們彼此之間對工作的陌生局面，變成了團結協作的局面。相信在這次書畫大賽基礎上，我們會將以后的工作做的更好，因為“每一次的經驗會換取另一份成功”！

　　書畫大賽活動總結篇7

　　為了豐富同學們的校園生活,展示我們可再生能源學院積極向上，充滿朝氣的精神面貌，擴大我院團總支學生會的影響與號召力。我們可再生能源學院團總支學生會舉辦了可再生能源學院第二屆書畫攝影大賽。大賽總的來說是比較成功的，這要感謝我院團總支學生會這個大家庭各成員的幫助以及老師的指導，還有墨友書畫社成員的協助。

　　當然，活動還存在著很多的不足之處，需要我們吸取教訓，不斷完善，使今后的活動越辦越好。以下就是這次活動的一些缺陷與反思：

　　一、活動選題：

　　在“藍色星空”的大主題背景下，響應校學生會“i創e，i生活”的號召，我院舉辦了這次以“讓綠色飛揚，讓星空閃亮”為主導思想的書畫攝影大賽。但由于宣傳時未強調主題及意義，這次上交的作品很多都與主題無關，未能體現主題思想，希望下一屆舉辦時注意主題的選取與宣傳。

　　二、活動規模：

　　本次活動參與者為本院全體大一全體學生和部分大二大三學生，時間從11月3日開始接受作品上交到11月6日作品上交截止。由于時間過急且與考試復習沖突加上宣傳力度不夠，各班級不夠重視，很多班級都是隨便交一些作品應付，不夠積極。建議下次舉辦時注意時間的選擇，避免與考試復習時期沖突，并加大宣傳與監督力度讓同學明白參與活動的`重要性，定期檢查班級作品完成情況。

　　三、評委邀請：

　　初審由我院團總支學生會宣傳部和新聞部成員作為評委，復審邀請了我校墨友書畫社的成員作為評委，終審由我院耿燁老師、李鵬老師、楊永海老師擔任評委。書法繪畫方面評選比較順利，但此次比賽攝影方面作品比較多，沒有較專業的攝影評委，致使攝影評獎爭論較大。下屆舉辦時希望能聯系攝影方面較專業的人員作評委。

　　四、作品及獎項：

　　大一每個班每一類都上交了規定的兩幅作品；大二上交情況不夠理想，只有四個班上交了作品且數量很少；大三只有一個班上交作品且只是兩幅攝影作品。攝影作品需要注意的一點是：作品上交時讓作者標注相機機型和拍攝日期，避免出現網絡圖片。書法和攝影上交的作品較多，要評出獲獎者比較容易；但繪畫作品較少且質量較低，獲獎者評選困難。建議下次適當增減獲獎人數，保證獲獎作品質量。

　　書畫大賽活動總結篇8

　　為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生在結合株洲市中小幼美術、書畫作品大賽和我校五月的家長開放日活動的基礎上，我校舉行的的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新臺階，“和諧祖國、美麗校園”美術，書法作品比賽已于本周落下帷幕。

　　此次大賽無論是在繪畫還是書法比賽活動上，我們要求全校學生都參與，每幅作品都灌注了小選手們的心血和汗水。這次活動同學們都積極踴躍地展現自己個性特長，充分地體現了我校學生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。同時也體現了我們小學生良好的藝術修養和較高的審美意識。

　　在活動中我們看到各班都能按照規定的要求去組織，充分體現了學生們對藝術的執著和熱愛，學們積極參與，老師們的大力配合，使整個活動達到了預期的效果。

　　本次書畫活動我們邀請各班主任，書法老師和美術老師一起配合，評選作品，讓我們領悟到了團結的力量，集體的溫暖，和用心工作后收獲的喜悅。這次比賽中有十人的軟筆書法作品、三十五人的硬筆書法作品、三十一人的繪畫作品被選送到株洲參加比賽，這一成果的獲得，充分體現了我校書法特色建設已初獲成效。

　　對于此次活動我們進行了周密的策劃，從活動構思到作品征集，從評選優秀作品到上交電子文檔去株洲比賽、再到優秀作品展，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是上交優秀作品參加株洲“至美”杯中小幼美術、書法作品比賽，給作品粘貼KT板，貼標簽，以及照相到建電子文檔，時間緊任務重，我們把所有作品的照片進行統一排版處理，從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時間內將該項制作完成。

　　當然，通過本次活動也發現了一些問題，比如活動前期的準備工作不充分等等。總之，此次活動取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。

　　此次活動使我們積累了一定的經驗。增加了我們的知識水平；看到富有創意的作品，仔細的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。

　　書畫大賽活動總結篇9

　　書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動抒豪情。為弘揚民族傳統文化，促進校園文化繁榮發展，展現廣大師生高雅健康的藝術才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“新城二中藝術節師生書畫展”。現將活動情況總結如下：

　　書畫展作為我校學生展示自我風采的一個平臺，它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻。我們將借鑒書畫展的寶貴經驗，豐富師生文化生活，發掘書畫人才，擴大中國書畫傳統文化在學校的影響，激發廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統文化的愛國熱情。

　　本次書畫展共征集作品十余幅。經美術教師篩選，再由學校評委評議，共選出業余組和興趣組書法，國畫優秀作品各一幅。從通知發出到展出結束，整個過程都比較順利的進行。全校師生大力支持，教師、學生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質量上看，內容豐富，形式多樣，風格相異，各有千秋，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛二中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達了同學們對我校的無比熱愛和美好祝福。由教師組成的評委團經在此，對獲獎同學表示熱烈祝賀。展覽為期一周，在作品展覽期間，前來參觀的師生絡繹不絕，同學們相互交流學習，展覽好評如潮。

　　在總結經驗的同時，我們也發現一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者、無班級、無名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便！書畫藝術，博大精深，源遠流長，此次活動為大家搭建了一個欣賞、學習與交流的平臺，調動了廣大師生參與書畫藝術創作的積極性，我們將總結經驗，吸取教訓，為下此活動打基礎，共同譜寫我校科學發展、和諧發展新篇章。

　　本次書畫展成功之處在于：

　　一、得到了學校領導、老師的大力支持。

　　二、教師和學生的共同努力是本次書畫展成功的基礎

　　總結成功的經驗，我們也從中發現一些不足：

　　一、前期準備工作階段，由于各年級、各班宣傳不到位或者宣傳力度不夠，以至于個別班級的同學還不知道我校舉辦書畫展活動，耽誤了送交作品時間，也導致我校部分教師不清楚書畫展活動的時間。

　　二、書畫展準備時間略顯倉卒。

　　三、部分學生作品準備不認真，可保存的、可供展出的不多。

　　這次書畫展活動，無論成功或是失敗，都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經驗，我們將會以積極的姿態迎接藝術月文藝匯演工作的到來。

　　在學院領導和團委的大力支持及夏雨書苑各成員的努力下，夏雨書苑舉辦的為期三天（5月18—20日）的“‘迎十年華誕感恩國土’書畫展”以及“‘夏雨書苑成立十周年慶典’座談會”得以圓滿結束，但中間還有一些不足的地方。為此，作此次書畫展總結。

　　一、作品收集結果

　　1.本次書畫展共收集到214幅。其中軟（毛）筆作品91幅；硬筆作品73幅;繪畫作品53幅。

　　2.通過老師和廣大愛好書法的同學的篩選，選出了37副作品送往專業裝裱處進行了裝裱。剩余的作品由夏雨書苑內部購買材料自己裝裱。

　　3.由于場地有限，本次書畫展對外共展出118作品。

　　二、慶典活動

　　1.邀請了學院領導何為鵬老師、許滸老師、學院團委老師、學生處老師其他一些教師和書法愛好者陳永鄉。何偉鵬老師、許滸等都在會上發表了自己的觀點和對書法的獨到見解，到場的人受益匪淺。

　　2.通過電話、QQ和直接發請柬的方式邀請了在昆十七個兄弟高校，最終到場的有云大、昆明學院、云南警官學院、交職院等十大高校。

　　3.座談會上，各高校書法協會的負責人都都發表了自己的意見和建議，同時也表達以后各高校書法協會間的聯誼以本次座談會的形式進行。相互做客，促進各高校書法協會之間的真正聯誼，達到相互溝通和交流的真正效果，將書畫文化打造成校園生活文化的主流。

　　4.座談會上，學院學生處負責人寸建平老師在和各高校交流的過程中提及將夏雨書苑發展為學院校園文化生活的招牌。

　　5.座談會末，學院領導何為鵬老師鼓勵各大高校將書畫文化在校園文化中不斷推廣并發揚光大。

　　三、書畫展活動

　　1.通過學院領導的意見和團委的支持，本次書畫展在圖書科技樓205展出。

　　2.作為十周年大慶，本次書畫展的質量以及充分得到了學院領導、各兄弟高校和廣大師生肯定的評價。

　　3.為期三天的展出，參觀人數非常多。許多領導、老師也親臨現場并對此次書畫展作了留言。

　　4.在書畫展現場，我們采用了音樂與書法相結合的方式，在欣賞書畫的同時還可以享受到優美的樂曲，不但開拓了眼界還陶冶了情操。同時，我們還準備了筆墨紙硯，為前來參觀的書法愛好者提供了現場秀書法的機會。并相互學習、探討、取長補短，提高藝術修養。

　　5.各兄弟高校在參觀書畫展時，在現場為此次書畫展提字，留下書香墨跡。

　　6.在書法現場，被邀請到場的陳永鄉老師寫了好多作品送給到場的各兄弟高校書法協會。

　　四、獎勵

　　經過為期三天的展出，按原計劃從軟筆組、硬筆組和繪畫組中，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優秀獎若干。并將給予相應的獎勵。

　　五、此次書畫展存在的問題

　　1.在準備前期宣傳工作時，有部分成員不負責任，態度不端正。

　　2.在裝裱字畫時有些成員不夠認真。

　　3.書畫展期間，有些成員不按時到場值班。

　　4.在聯系各大高校時，有些成員沒有落實到位，導致受邀的高校沒有全部到場。

　　5.由于場地限制，收集到的作品未能全部展出。

　　以上就是對夏雨書苑本次書畫展的總結。比起以往，各方面都有所突破，有所提高，但也存在著許多細節問題。為此，我們會取長補短，不斷改進，將夏雨書苑繼續發揚光大。愿夏雨書苑年年書香四溢！

　　書畫大賽活動總結篇10

　　為了活躍我校課余文化生活，進一步推進文化型校園建設，推動學校教育和諧健康發展，經過美術組各位老師認真細致的籌備，于近日舉行了若羌縣中學“放飛夢想”書畫展。

　　本次書畫展共展出書畫作品180余幅，包括素描，水粉，速寫，卡通，裝飾畫，書法等。可謂題材內容豐富,表現形式多樣,充分展示了學生的藝術才華。同學們以飽滿的激情，揮毫潑墨，在點、線、面的節奏中,舞動丹青，聚焦精彩！在七彩流光的韻律中表達對未來美好生活的向。一張張絢麗的圖畫，一幅幅精美的書法，無不呈現音樂的旋律，詩歌的境界。此次書畫展覽就是素質教育的展示，是藝術才華的展示，是審美情趣的展示；也是交流展示；當然更是一次檢閱，是對若羌中學美術課教學、美術第二課堂活動和美術特長班教學成果的一次檢閱。

　　本次書畫展預計共評出一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名，優秀獎20名，并給學生準備頒發獎狀和獎品。獎項設置的較多，目的就是多給學生一些鼓勵和激發。此次書畫大賽宣傳了校園文化，增加了學校的文化底蘊。在校領導的大力支持下，在本教研組和學生一同的努力下，本次畫展舉辦的非常成功。

　　書畫大賽活動總結篇11

　　從xx年10月份到至今xx年6月份，書畫協會不知不覺中已走過了兩年。在這期間，書畫協會有過矛盾和不足，但這些卻無法忽略掉書畫協會在這兩年中所做出的卓越成就。

　　xx年10月份，當我經過重重考核當上書畫協會副會長一職，緊接著11月份書畫協會便和攝影協會開始籌辦了“佳藝大賽”。這次活動的展開，為學校增添了一份活力，大賽內容主要針對大學生開展動腦動手能力，手機作品90多件，種類繁多：有十字繡、泥塑、編織、彩繪等，大大豐富了學校的校園生活。

　　緊接著，學校迎來了兩校合并，由于規模的擴大，內容的豐富，面臨的挑戰也變得更多。在xx年下半年，協會之間的融合在這一學期顯得尤為重要。在這一學期，由于協會內部的調整，成員進行了大幅度的整頓，為了凝聚協會的力量，我對成員進行了部分的獎勵和懲罰，完善了協會的制度。同時為了豐富會員生活，我參與和組織了本學期面向全校的書畫展活動。

　　本次活動主題為“傳承傳統文化，順應時代潮流”書畫展，內容分為三部分：書法，繪畫和工藝品，收集作品共300多件，其中包括咸陽各大院校的作品。經過專業老師的評選，作品在成才大道、崇文東樓和篤學a樓分別進行了展示，歷時3天之久，最后得到圓滿的完成。

　　xx年10月份，為慶祝建校六十周年，書畫協會在院團委和院社團聯合會的指導下，舉辦了一次以“迎六十校慶，展文化風采”的書畫大賽。此次大賽充分展示了我院大學生朝氣蓬勃的精神風貌。本次活動書法和繪畫各設一、二、三等獎和優秀獎，由魯靖國老師、袁夏瑩老師、王穎哲老師和席兵科老師等進行了參評，做到了公平、公正與公開。其中不乏有優秀作品被老師稱贊，此次活動圓滿完成。

　　xx年4月，為迎接第五屆社團文化節，書畫協會舉辦了“點燃創作激情，展現藝術風采”為主題的書畫大賽。倡導讓會員走進協會，積極參加，并讓他們充分發揮自己的才能，到各院班級宣傳，提高他們的組織能力，本次大賽在成才大道上展出，由專業老師進行參評，最后圓滿完成。

　　在這期間，書畫協會成功舉辦了多次活動，但也出現了許多問題。例如作品的磨損與返還問題、成員流失問題等，但也因為這些問題讓書畫協會變得更加強大和成熟。

　　在今后的日子里，我對書畫協會寄予了較高的期望，我希望書畫西會能發展成為一個制度化的協會，并且能走出學校，最近社會。

　　在這年的參與下，我深刻的了解到：

　　１．協會要有自己的懲罰制度，并不是每個想來參加的學生都可以當上本會會員，只有那些真正對本會感興趣，并且會內活動積極參加，真正把自己當成協會一份子的會員才可以成為一名合格的協會成員

　　２．要有固定的開會時間，這樣更有利于會員的自覺遵守，有助于本協會成為一個有紀律的協會。

　　３．每周要有一次學習活動的開展，一個協會只有讓會員們學到知識才能成為一個有意義的協會，所以活動的相關規劃和進行很有必要。

　　４．讓本會員多于其他協會進行交流，加強各個協會的友誼，讓整個協會變成一個真正的大家庭。

　　５．參加一些野外活動，給協會內部注入活力。也可以進行戶外考察，讓會員在輕松愉快的氣氛中學到更多知識。

　　希望書畫協會在今后能變得更加制度化和強大，讓書畫協會傳承著中國文化的歷史，走向更加輝煌的未來。

　　書畫大賽活動總結篇12

　　回顧這一年來書畫社的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。通過這學期的的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少同學參加了社團。為了下學年能更好的開展活動，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

　　一、培養了學生的對書畫的興趣：

　　所有參加書畫社的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學生想參加書畫社。

　　二、增加了學生的知識面：

　　在書畫社的活動中不僅是講解了書畫的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多書畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過書畫學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。

　　三、增加了實踐的機會：

　　由于書畫社不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習書畫的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

　　四、定期舉辦了學生作品展覽，積極參加各種比賽

　　舉辦了美術展覽，交流、回顧、總結了學習成果，為學生提供了表現自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。

　　書畫大賽活動總結篇13

　　本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握繪畫技能，發展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，成為全面發展的社會人才。為了這目標的實現，我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力，在表現美的行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，學生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。

　　本學期參加社團共40名學生，人數較多，且一部分在以前并沒有經過相應的培養訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法，做到既讓他們學到知識，又盡快縮短差距。

　　現將一學期的活動具體總結如下：

　　一、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。

　　本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

　　二、在美術教學中注重對學生審美能力的培養。

　　在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

　　三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。

　　在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。

　　四、加強教學中師生的雙邊關系。

　　既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系。

　　本學期社團收獲是可喜的，xxxx三位學生榮獲校第六屆藝術節比賽繪畫類一等獎，xxx等15位學生分別榮獲二、三等獎，xxxx還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。

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