攝影比賽活動總結
總(zong)結(jie)是(shi)對過去(qu)一定時期的(de)工(gong)作、學(xue)習或思(si)想情況進行回顧(gu)、分析(xi)，并(bing)做(zuo)出客觀評(ping)價的(de)書(shu)面材料，通過它可以(yi)全面地、系統(tong)地了解以(yi)往的(de)學(xue)習和工(gong)作情況，為此我(wo)們要做(zuo)好(hao)回顧(gu)，寫好(hao)總(zong)結(jie)。那么你真的(de)懂得(de)怎(zen)么寫總(zong)結(jie)嗎？以(yi)下是(shi)小(xiao)編為大(da)(da)家整理的(de)攝影比(bi)賽活動總(zong)結(jie)，僅(jin)供參考(kao)，希望能夠幫助到大(da)(da)家。
攝影比賽活動總結1
一、活動簡介
1、活動主題：
2、活動形式：參(can)賽者以(yi)個人或班級為(wei)單位向技能部提(ti)交電子(zi)版(ban)參(can)賽作(zuo)品(pin)；
3、參與(yu)者：生命科學(xue)系全體(ti)學(xue)生。
4、工作分工：技(ji)能部(bu)負(fu)責(ze)策(ce)劃本次(ci)活(huo)動，向各班宣傳本次(ci)活(huo)動并采集(ji)照片；宣傳部(bu)負(fu)責(ze)制作宣傳板，照片的展(zhan)出(chu)。
5、活動開始時間：20xx-5-17
6、活動(dong)結束時間：20xx-6-2
7、活動地點：x師(shi)范學院
二、活動主要過程
1、采集照(zhao)片：技能(neng)部在(zai)5.29~5.30從各班班委那里將電子(zi)版的(de)照(zhao)片收取(qu)，看到同學們(men)(men)交來(lai)的(de)一(yi)張張關于我們(men)(men)南院的(de)照(zhao)片，我們(men)(men)為大家(jia)的(de)熱情感(gan)動，也為自己(ji)的(de)勞動成果感(gan)到一(yi)絲欣慰。
2、作(zuo)品評(ping)比：因為參賽作(zuo)品都(dou)是(shi)各(ge)位同學的(de)(de)得意之(zhi)作(zuo)，照(zhao)片(pian)都(dou)各(ge)有特色，所以選(xuan)(xuan)取(qu)時(shi)我(wo)們很難(nan)抉擇。我(wo)們認(ren)真欣賞了每一張照(zhao)片(pian)，經過仔細理想(xiang)的(de)(de)比較，選(xuan)(xuan)定的(de)(de)分四個板(ban)塊的(de)(de)共255張照(zhao)片(pian)。
3、制作(zuo)(zuo)展(zhan)(zhan)板：照(zhao)片選(xuan)定(ding)后技能(neng)部和宣(xuan)傳部就(jiu)緊鑼密鼓的(de)開始(shi)了(le)展(zhan)(zhan)板的(de)制作(zuo)(zuo)，為(wei)了(le)讓每(mei)張照(zhao)片都(dou)表現(xian)出最好的(de)效果，也為(wei)了(le)給同學們呈上一份視覺(jue)盛(sheng)宴，兩部成(cheng)員花費了(le)不少心思和時間；這其中包括宣(xuan)傳板背景的(de)選(xuan)定(ding)、背景的(de)圖形效果，版面的(de)分類及(ji)照(zhao)片的(de)擺放(fang)等等。攝(she)影者和制作(zuo)(zuo)者的(de)智慧在精美的(de)圖板上得到(dao)充分展(zhan)(zhan)示。
4、影(ying)展(zhan)(zhan)的(de)展(zhan)(zhan)開(kai)(kai)：6月3號影(ying)版(ban)制作完成便立即展(zhan)(zhan)開(kai)(kai)。我(wo)們(men)選擇生命科學(xue)系實(shi)驗樓作為影(ying)展(zhan)(zhan)地，以便讓全(quan)校師生都能欣賞(shang)這些優秀作品。從影(ying)版(ban)放置實(shi)驗樓那刻起，展(zhan)(zhan)板始(shi)終有(you)人在欣賞(shang)評論。我(wo)們(men)聽(ting)到同學(xue)老師對(dui)照片的(de)好評，由衷的(de)感到欣慰，這是(shi)對(dui)作者(zhe)的(de).褒獎，也是(shi)對(dui)我(wo)們(men)工作的(de)肯定。
三、活動成效
1、預期目標：
在(zai)南校區的(de)(de)(de)艱辛條件下我(wo)(wo)們鍛煉了(le)(le)意志，我(wo)(wo)們揮(hui)灑了(le)(le)青春，我(wo)(wo)們收獲了(le)(le)知識，我(wo)(wo)們建(jian)立了(le)(le)同學(xue)(xue)情、師生情；本次攝(she)(she)影大賽將攜大家(jia)重(zhong)溫過去(qu)的(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，重(zhong)喚我(wo)(wo)們心(xin)底美好的(de)(de)(de)記憶；在(zai)我(wo)(wo)系10級(ji)去(qu)野外學(xue)(xue)習之際，激勵大家(jia)去(qu)發現(xian)(xian)大自(zi)然的(de)(de)(de)美，挖掘身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)精彩瞬間，捕捉生活中動人的(de)(de)(de)時刻！并(bing)為所(suo)有熱愛攝(she)(she)影藝(yi)術的(de)(de)(de)學(xue)(xue)子搭建(jian)一座展示其(qi)精神(shen)風貌、記錄發現(xian)(xian)、表現(xian)(xian)創意的(de)(de)(de)平(ping)臺
2、實際(ji)成效：各班(ban)同學(xue)積極參與(yu)，帶大家踏進回憶之(zhi)(zhi)旅(lv)和自然之(zhi)(zhi)旅(lv)，在回憶與(yu)發現(xian)、探索(suo)的過程(cheng)中有(you)(you)感動，有(you)(you)酸楚，有(you)(you)歡笑也有(you)(you)幸(xing)福；豐富(fu)了我系學(xue)生的精神(shen)文化生活(huo)，加深了同學(xue)間(jian)、師生間(jian)的情誼，讓(rang)他們(men)(men)重新體驗了生活(huo)、學(xue)習(xi)的豐富(fu)與(yu)激情，讓(rang)他們(men)(men)重新定義了大學(xue)生活(huo)：它不(bu)應該是平淡無奇的，而是豐富(fu)多彩的，我們(men)(men)要(yao)善(shan)于去探索(suo)！
四、成功與不足
1、活動成功(gong)之處(chu)：
大多數(shu)參加了攝影大賽(sai)的(de)同學(xue)是(shi)認真對(dui)待(dai)這一(yi)活動的(de)，在學(xue)校(xiao)或(huo)實(shi)習(xi)地點用心捕捉(zhuo)精彩的(de)鏡(jing)頭，有的(de)同學(xue)還(huan)用極富(fu)寓意(yi)的(de)文字給照(zhao)片命(ming)名(ming)，表現了積(ji)極向上、勤于思考和(he)實(shi)踐、做事認真等良(liang)好品質。
此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我(wo)們很多(duo)自己(ji)收藏(zang)的很有代表意義的照(zhao)片。
活動不足之處：
1、有(you)的(de)作品缺乏表現力，與主題(ti)無(wu)關。
2、宣傳力度不夠，在(zai)照片的采(cai)集上遇到一(yi)些麻煩(fan)，給各班(ban)班(ban)委和我們(men)自己帶(dai)來了不便(bian)。
3、沒有深(shen)入(ru)的(de)策劃好活(huo)動中的(de)各個(ge)細節和對突發事件(jian)的(de)應(ying)急措施。
五、活動感想
本次攝影大賽的舉辦，發現了(le)我(wo)們(men)(men)周師南院生(sheng)(sheng)活的豐富(fu)與美好，記錄了(le)我(wo)們(men)(men)自己的故事(shi)。我(wo)們(men)(men)定格美麗(li)，續(xu)寫生(sheng)(sheng)命科學系的記憶(yi)，讓歷史挺駐，捕(bu)捉幸福，一幕(mu)幕(mu)畫(hua)面是我(wo)們(men)(men)青春的綻放。
雖(sui)然攝(she)影大賽順利結束，但我(wo)(wo)們的(de)工作不會(hui)停(ting)止。活(huo)(huo)動(dong)是(shi)學(xue)生(sheng)會(hui)的(de)靈(ling)魂(hun)，是(shi)學(xue)生(sheng)會(hui)前進和發展的(de)動(dong)力，沒有(you)活(huo)(huo)動(dong)的(de)學(xue)生(sheng)會(hui)就(jiu)等于(yu)沒有(you)血液、沒有(you)生(sheng)命力，通過舉辦活(huo)(huo)動(dong)可以很好的(de)鍛煉我(wo)(wo)們，提(ti)高我(wo)(wo)們的(de)能力。
南院承載了我(wo)(wo)們太多(duo)的回憶；盡(jin)管設施(shi)條(tiao)件艱苦，但我(wo)(wo)們精神文(wen)化非常豐富，學習氛圍濃厚；這(zhe)里就(jiu)像我(wo)(wo)們第(di)二個家，此次活動(dong)讓我(wo)(wo)們重溫了這(zhe)個“家”中的點點滴滴。
很多即將離校的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)四(si)學(xue)長學(xue)姐們(men)(men)也非常積極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)參與此次的(de)(de)(de)(de)(de)活動，在這(zhe)個(ge)離別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)季節，他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)中(zhong)有對(dui)未來新生活的(de)(de)(de)(de)(de)憧(chong)憬和向往，我(wo)想更多的(de)(de)(de)(de)(de)是對(dui)同(tong)學(xue)老師的(de)(de)(de)(de)(de)不舍，對(dui)這(zhe)個(ge)生活四(si)年的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)象牙塔的(de)(de)(de)(de)(de)眷戀(lian)。他(ta)們(men)(men)所(suo)提供的(de)(de)(de)(de)(de)照(zhao)(zhao)片(pian)是對(dui)我(wo)們(men)(men)周師南(nan)院最(zui)真實生活的(de)(de)(de)(de)(de)寫照(zhao)(zhao)；照(zhao)(zhao)片(pian)中(zhong)蘊含了(le)最(zui)純真的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)情、最(zui)激情的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春，一張(zhang)張(zhang)照(zhao)(zhao)片(pian)記錄了(le)他(ta)們(men)(men)從(cong)充滿(man)酸澀(se)與淡淡憂郁的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生時代(dai)到(dao)成熟(shu)與激情滿(man)滿(man)的(de)(de)(de)(de)(de)社會新人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)程……在這(zhe)里我(wo)也想表達(da)對(dui)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)誠摯的(de)(de)(de)(de)(de)祝福：為了(le)理想請(qing)勇敢(gan)向前邁進(jin)，找到(dao)屬于自己的(de)(de)(de)(de)(de)那一片(pian)天空！
攝影比賽活動總結2
一、活動簡介
1、活動主題：
2、活動形式(shi)：參賽(sai)者以個人或(huo)班級(ji)為單(dan)位向技能部提交電子版(ban)參賽(sai)作品(pin);
3、參(can)與者：生(sheng)命科學系全(quan)體(ti)學生(sheng)。
4、工(gong)作(zuo)分(fen)工(gong)：技能部負(fu)責策劃本(ben)次活動，向各班(ban)宣傳(chuan)(chuan)本(ben)次活動并采集照片;宣傳(chuan)(chuan)部負(fu)責制作(zuo)宣傳(chuan)(chuan)板，照片的(de)展(zhan)出。
5、活動開始時間：12-11
6、活動結束時間：12-15
7、活動地(di)點：周口師范學院
二、活動主要過程
1、采集照片(pian)：技能部從各(ge)班班委(wei)那里(li)將電(dian)子版的照片(pian)收取，看到同學們(men)交(jiao)來的一(yi)張張關于我們(men)南院的照片(pian)，我們(men)為(wei)大家(jia)的熱(re)情感(gan)動，也(ye)為(wei)自(zi)己的勞(lao)動成果(guo)感(gan)到一(yi)絲欣慰。
2、作品(pin)評(ping)比：因為參賽作品(pin)都是各位(wei)同學的(de)得意之(zhi)作，照片(pian)都各有(you)特色，所以選取(qu)時我們很難(nan)抉(jue)擇(ze)。我們認(ren)真欣(xin)賞了每一張照片(pian)，經過仔細理(li)想的(de)比較，選定的(de)分四個板塊的(de)共255張照片(pian)。
3、制(zhi)作(zuo)(zuo)展(zhan)板(ban)：照片(pian)選定后技能(neng)部和宣(xuan)傳(chuan)部就緊鑼(luo)密(mi)鼓的(de)(de)開(kai)始(shi)了(le)(le)展(zhan)板(ban)的(de)(de)制(zhi)作(zuo)(zuo)，為了(le)(le)讓每張照片(pian)都表現出的(de)(de)效果(guo)，也為了(le)(le)給(gei)同學(xue)們呈上(shang)一份(fen)視覺盛(sheng)宴，兩(liang)部成員(yuan)花費了(le)(le)不少心思和時間;這其中(zhong)包括宣(xuan)傳(chuan)板(ban)背景的(de)(de)選定、背景的(de)(de)圖形效果(guo)，版面的(de)(de)分類及照片(pian)的(de)(de)擺(bai)放等等。攝影者和制(zhi)作(zuo)(zuo)者的(de)(de)智(zhi)慧在精(jing)美的(de)(de)圖板(ban)上(shang)得到充分展(zhan)示(shi)。
4、影展(zhan)的(de)展(zhan)開(kai)：影版(ban)(ban)制作(zuo)完成便立即展(zhan)開(kai)。我們(men)(men)選(xuan)擇(ze)生命(ming)科學系實驗(yan)(yan)樓(lou)作(zuo)為影展(zhan)地，以便讓全校師生都能(neng)欣(xin)賞(shang)這(zhe)些(xie)優秀作(zuo)品。從影版(ban)(ban)放置實驗(yan)(yan)樓(lou)那刻(ke)起(qi)，展(zhan)板始終有人在欣(xin)賞(shang)評論。我們(men)(men)聽到同學老師對(dui)照片的(de)好評，由衷(zhong)的(de)感到欣(xin)慰(wei)，這(zhe)是(shi)對(dui)作(zuo)者的(de)褒獎(jiang)，也(ye)是(shi)對(dui)我們(men)(men)工作(zuo)的(de)肯定。
三、活動成效
1、預期目標：
在(zai)南校區的艱辛(xin)條件(jian)下我們鍛(duan)煉了意(yi)志，我們揮(hui)灑(sa)了青春(chun)，我們收獲(huo)了知識，我們建(jian)(jian)立了同學情、師生情;本次攝(she)影(ying)大賽將攜大家重溫過去(qu)的點點滴滴，重喚我們心底美好的記憶;在(zai)我系10級去(qu)野外(wai)學習之際(ji)，激勵大家去(qu)發現(xian)大自(zi)然(ran)的美，挖掘身邊的精彩瞬間，捕捉生活中動人(ren)的時刻!并(bing)為所有熱愛攝(she)影(ying)藝術的`學子(zi)搭建(jian)(jian)一座展(zhan)示其精神風貌、記錄發現(xian)、表現(xian)創(chuang)意(yi)的平(ping)臺
2、實際成效：各班(ban)同(tong)學積極(ji)參與，帶大家踏進回(hui)憶之旅和自然之旅，在回(hui)憶與發(fa)現、探(tan)索的(de)(de)過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福;豐(feng)富(fu)了我系學生的(de)(de)精神(shen)文化(hua)生活(huo)，加深了同(tong)學間(jian)、師生間(jian)的(de)(de)情(qing)誼(yi)，讓他(ta)們重新體(ti)驗了生活(huo)、學習的(de)(de)豐(feng)富(fu)與激情(qing)，讓他(ta)們重新定義了大學生活(huo)：它不應該是(shi)(shi)平淡無奇的(de)(de)，而(er)是(shi)(shi)豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)，我們要(yao)善(shan)于去探(tan)索!
攝影比賽活動總結3
一、活動簡介
1、活動主題：
2、活(huo)動形式：參(can)賽者以個(ge)人或班(ban)級(ji)為單位(wei)向技能部提交電子版參(can)賽作品；
3、參(can)與者：生(sheng)命科學(xue)系全體學(xue)生(sheng)。
4、工(gong)(gong)作分工(gong)(gong)：技能部(bu)負責策劃本次(ci)活(huo)(huo)動(dong)，向各班宣(xuan)(xuan)傳(chuan)本次(ci)活(huo)(huo)動(dong)并(bing)采集照片(pian)；宣(xuan)(xuan)傳(chuan)部(bu)負責制作宣(xuan)(xuan)傳(chuan)板，照片(pian)的(de)展出。
5、活動開始(shi)時(shi)間(jian)：20xx-5-17
6、活動結(jie)束時間：20xx-6-2
7、活動地點：x師范學院
二、活動主要過程
1、采集照片(pian)：技能(neng)部(bu)在5.29~5.30從各班班委(wei)那里將電子版的照片(pian)收取，看到(dao)同學們(men)交來(lai)的一張張關于我(wo)們(men)南院的照片(pian)，我(wo)們(men)為(wei)大(da)家的熱情(qing)感動(dong)，也(ye)為(wei)自己的勞動(dong)成(cheng)果(guo)感到(dao)一絲欣(xin)慰。
2、作(zuo)品評比：因為參賽作(zuo)品都是(shi)各(ge)位(wei)同(tong)學的得意之作(zuo)，照片都各(ge)有(you)特(te)色，所以(yi)選取時我(wo)們很難(nan)抉(jue)擇。我(wo)們認真(zhen)欣(xin)賞了每一張照片，經過仔細理想的比較，選定(ding)的分四個板塊的共(gong)255張照片。
3、制作(zuo)展(zhan)板(ban)：照片選定(ding)后技能部和宣(xuan)傳部就(jiu)緊鑼密(mi)鼓(gu)的(de)開始了展(zhan)板(ban)的(de)制作(zuo)，為(wei)了讓每張照片都表(biao)現出最好(hao)的(de)效(xiao)果，也為(wei)了給同學(xue)們(men)呈上(shang)一份視覺盛宴(yan)，兩部成(cheng)員花費了不少心思和時間(jian)；這其中(zhong)包(bao)括宣(xuan)傳板(ban)背景的(de)選定(ding)、背景的(de)圖(tu)形效(xiao)果，版面的(de)分類及照片的(de)擺放等等。攝(she)影者和制作(zuo)者的(de)智慧在精美(mei)的(de)圖(tu)板(ban)上(shang)得到(dao)充分展(zhan)示。
4、影展的展開：6月3號影版制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)完成便(bian)立即展開。我們選擇生命科學系實(shi)驗樓作(zuo)(zuo)(zuo)為影展地，以(yi)便(bian)讓(rang)全(quan)校師生都能欣賞(shang)這(zhe)些優(you)秀作(zuo)(zuo)(zuo)品。從影版放置實(shi)驗樓那刻起，展板(ban)始終(zhong)有(you)人在(zai)欣賞(shang)評論。我們聽到同(tong)學老師對(dui)照片(pian)的好(hao)評，由衷的感到欣慰，這(zhe)是對(dui)作(zuo)(zuo)(zuo)者的褒獎(jiang)，也是對(dui)我們工作(zuo)(zuo)(zuo)的肯定。
三、活動成效
1、預期目標：
在(zai)南校區的(de)(de)(de)艱(jian)辛條件(jian)下我們(men)鍛煉了意(yi)志(zhi)，我們(men)揮灑了青春(chun)，我們(men)收獲了知(zhi)識(shi)，我們(men)建(jian)立了同(tong)學情(qing)、師生情(qing)；本次攝影大賽將攜(xie)大家重溫過去的(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di)，重喚我們(men)心底美好的(de)(de)(de)記憶；在(zai)我系10級去野外學習(xi)之際，激勵大家去發現大自然的(de)(de)(de)美，挖掘身邊(bian)的(de)(de)(de)精(jing)彩(cai)瞬間，捕捉生活中動人的(de)(de)(de)時刻！并為所(suo)有熱(re)愛(ai)攝影藝(yi)術(shu)的(de)(de)(de)學子搭(da)建(jian)一座展示其(qi)精(jing)神(shen)風貌、記錄(lu)發現、表(biao)現創意(yi)的(de)(de)(de)平臺
2、實際成效：各班同學積(ji)極(ji)參與(yu)，帶大家踏進回憶之旅和自(zi)然之旅，在回憶與(yu)發現、探(tan)索的(de)(de)過(guo)程(cheng)中有(you)(you)感動，有(you)(you)酸楚，有(you)(you)歡笑也有(you)(you)幸福；豐富(fu)了(le)我(wo)系學生(sheng)的(de)(de)精神(shen)文化生(sheng)活(huo)(huo)，加深了(le)同學間、師生(sheng)間的(de)(de)情誼，讓他們(men)重新體(ti)驗了(le)生(sheng)活(huo)(huo)、學習的(de)(de)豐富(fu)與(yu)激情，讓他們(men)重新定義了(le)大學生(sheng)活(huo)(huo)：它不應該(gai)是平淡無奇的(de)(de)，而是豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)'，我(wo)們(men)要善于去探(tan)索！
四、成功與不足
1、活動成功之處(chu)：
大多數參加了攝影大賽的(de)(de)同學是認真(zhen)對待(dai)這一(yi)活動的(de)(de)，在學校或實習地點用(yong)心(xin)捕捉精彩(cai)的(de)(de)鏡(jing)頭，有的(de)(de)同學還用(yong)極富寓意的(de)(de)文字給照片命名(ming)，表現了積極向上、勤于思考(kao)和實踐、做事認真(zhen)等良好品(pin)質。
此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提(ti)供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。
活動不足之處：
1、有的作品缺乏表(biao)現力，與主題無關。
2、宣(xuan)傳(chuan)力度不夠，在照片的采集上遇(yu)到一些麻煩(fan)，給各班(ban)班(ban)委和我們自己帶來了不便(bian)。
3、沒有(you)深入(ru)的(de)(de)策(ce)劃(hua)好活動中的(de)(de)各(ge)個細節和(he)對突發事件的(de)(de)應急措(cuo)施(shi)。
五、活動感想
本次攝影大(da)賽的(de)舉(ju)辦，發現了我(wo)(wo)們(men)周師南院生活的(de)豐富(fu)與(yu)美好(hao)，記錄了我(wo)(wo)們(men)自己的(de)故事。我(wo)(wo)們(men)定格美麗，續(xu)寫生命科學系(xi)的(de)記憶(yi)，讓歷(li)史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我(wo)(wo)們(men)青(qing)春的(de)綻放。
雖(sui)然攝影大賽順利結(jie)束，但(dan)我(wo)(wo)們的工作不會停(ting)止(zhi)。活(huo)動是學(xue)生(sheng)會的靈魂(hun)，是學(xue)生(sheng)會前進和發(fa)展(zhan)的動力(li)，沒(mei)有活(huo)動的學(xue)生(sheng)會就等(deng)于沒(mei)有血(xue)液、沒(mei)有生(sheng)命力(li)，通過舉辦活(huo)動可以很好的鍛煉我(wo)(wo)們，提(ti)高我(wo)(wo)們的能力(li)。
南院承(cheng)載了我(wo)們太多的回憶(yi)；盡管設(she)施條(tiao)件艱苦，但我(wo)們精(jing)神文化(hua)非(fei)常豐富，學(xue)習(xi)氛圍濃厚；這(zhe)里就像我(wo)們第(di)二個家(jia)，此次(ci)活動讓我(wo)們重(zhong)溫了這(zhe)個“家(jia)”中的點點滴滴。
很多即將離校的(de)大四學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐們(men)也非常積(ji)極(ji)的(de)參與(yu)此次的(de)活(huo)動，在這個離別的(de)季節(jie)，他們(men)的(de)心中(zhong)有(you)對未來新生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)憧憬和向(xiang)往(wang)，我想(xiang)更多的(de)是(shi)對同學(xue)(xue)老師(shi)的(de)不(bu)舍，對這個生(sheng)(sheng)活(huo)四年的(de)的(de)象(xiang)牙塔(ta)的(de)眷戀。他們(men)所提供的(de)照片(pian)是(shi)對我們(men)周師(shi)南院最(zui)真(zhen)實生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)寫照；照片(pian)中(zhong)蘊含了最(zui)純真(zhen)的(de)感情(qing)(qing)、最(zui)激情(qing)(qing)的(de)青(qing)春，一張張照片(pian)記錄了他們(men)從(cong)充(chong)滿(man)酸澀與(yu)淡淡憂郁的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)時代到(dao)成熟與(yu)激情(qing)(qing)滿(man)滿(man)的(de)社會新人的(de)歷程……在這里我也想(xiang)表達對他們(men)的(de)最(zui)誠(cheng)摯(zhi)的(de)祝(zhu)福：為了理想(xiang)請勇(yong)敢向(xiang)前邁進，找到(dao)屬于自己(ji)的(de)那一片(pian)天空(kong)！
攝影比賽活動總結4
一.活動目的：
經管(guan)學院記(ji)者站舉辦主題為“和(he)青春有(you)關的(de)(de)日子”校園(yuan)攝影大賽(sai)。在比賽(sai)中(zhong)(zhong)，選手們(men)將用(yong)(yong)手中(zhong)(zhong)的(de)(de)相機(ji)，記(ji)載下他們(men)眼中(zhong)(zhong)激昂(ang)的(de)(de)青春，用(yong)(yong)一幅幅唯美的(de)(de)相片，為我們(men)送上一場(chang)有(you)關青春的(de)(de)視覺盛宴，釋放(fang)青春激情(qing)，展示(shi)別樣風采。
二.活動過程：
1.活動前期由宣(xuan)傳(chuan)部設計(ji)了兩張海(hai)報宣(xuan)傳(chuan)，張貼于小五四(si)北宣(xuan)傳(chuan)欄中(zhong)。并(bing)在小五四(si)擺攤(tan)告知(zhi)此(ci)次活動詳(xiang)細的相(xiang)關事宜.
2.截止x月20日我們(men)共收集到(dao)來自全校在校生二百多福照片
3.我(wo)們部(bu)門邀(yao)請編輯部(bu)副部(bu)王歡等(deng)專業人(ren)員(yuan)于x月20日(ri)-x月23日(ri)進行攝影的(de)篩選工作，選取了15幅入(ru)圍作品。
4.在(zai)(zai)x月25號時我們把選出的作品張貼在(zai)(zai)KT板上(shang)用繩子穿(chuan)起懸掛在(zai)(zai)小五四(si)東面的兩樹之間，并在(zai)(zai)小五四(si)北展板上(shang)張貼廣告告知決賽通知。
5.在x月(yue)24日(ri)-x月(yue)28日(ri)這段時間，我們設計了(le)(le)評(ping)分(fen)表、申請了(le)(le)場(chang)地、購買(mai)了(le)(le)獎(jiang)狀，并對當天的`場(chang)地布(bu)置及任務分(fen)工(gong)有了(le)(le)相應的安排。
6.x月28日(ri)晚6:30，在講學(xue)(xue)廳，進行(xing)了(le)本次比(bi)賽的(de)決賽，我們邀請到(dao)了(le)經管(guan)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)主席(xi)李萬，記(ji)者站(zhan)前(qian)任站(zhan)長(chang)孫雷(lei)，記(ji)者站(zhan)站(zhan)長(chang)欒潔以及部(bu)分(fen)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)部(bu)長(chang)到(dao)場出席(xi)，現場評分(fen)，評出一(yi)等(deng)獎1名(ming)(ming)、二(er)等(deng)獎2名(ming)(ming)、三等(deng)獎3名(ming)(ming)
7.評(ping)選結果當場公布并進行(xing)頒獎典禮。
三.活動自我評估：
定位(wei)：基本成功。
優點：
全部門通力(li)合(he)作、積極努(nu)力(li)、各司其(qi)職(zhi)，活動開展的(de)有(you)條理性，有(you)整體(ti)性。
缺點：
1.在(zai)活動宣傳方面力(li)度還不(bu)夠，包括一開始(shi)，通知(zhi)下達的(de)也不(bu)是很到位。
2.對活動流程定位不(bu)夠準確，導致召開多次會議進行討(tao)論。
3.對(dui)細節(jie)考慮還是有所不周，包(bao)括決賽過程中時，因無法播(bo)放視頻而導致耽(dan)誤了不少的時間(jian)。
改進措施：
1.在宣(xuan)傳(chuan)活動時應(ying)該早(zao)出，并盡量多(duo)出海報，保(bao)證海報的(de)質量，同時可以利(li)用(yong)起我們的(de)宣(xuan)傳(chuan)板加以宣(xuan)傳(chuan)。
2.下達通知的(de)時候(hou)要及時、準確，做(zuo)類似活動(dong)時是(shi)在經過分團委的(de)情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。
3.對細節問題應該認真、仔(zi)細地考慮，盡量考慮周(zhou)全，并(bing)做好應急預案，做到有備無(wu)患！
攝影比賽活動總結5
一.活動目的：
為豐富校(xiao)園文化生(sheng)(sheng)活，培(pei)養廣x學的(de)(de)攝影(ying)(ying)(ying)興趣(qu)，提高藝(yi)術修養和(he)攝影(ying)(ying)(ying)水平，促進師生(sheng)(sheng)互動(dong)，促進攝影(ying)(ying)(ying)愛好(hao)者之間的(de)(de)影(ying)(ying)(ying)藝(yi)交流，并為所有熱(re)愛藝(yi)術的(de)(de)我(wo)校(xiao)在(zai)校(xiao)師生(sheng)(sheng)搭建一(yi)(yi)座展示其精神風貌、記錄發(fa)現(xian)(xian)、表現(xian)(xian)創(chuang)意的(de)(de)平臺，經(jing)管學院記者站(zhan)舉辦主(zhu)題為“和(he)青(qing)春(chun)(chun)有關的(de)(de)日子”校(xiao)園攝影(ying)(ying)(ying)大賽。在(zai)比賽中(zhong)(zhong)，選手(shou)們(men)將用(yong)(yong)手(shou)中(zhong)(zhong)的(de)(de)相(xiang)機，記載(zai)下(xia)他們(men)眼中(zhong)(zhong)激昂的(de)(de)青(qing)春(chun)(chun)，用(yong)(yong)一(yi)(yi)幅幅唯(wei)美的(de)(de)相(xiang)片，為我(wo)們(men)送上(shang)一(yi)(yi)場(chang)有關青(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)視(shi)覺(jue)盛宴(yan)，釋放青(qing)春(chun)(chun)激情(qing)，展示別樣風采(cai)。
二.活動過程：
1.活(huo)動前期由宣(xuan)傳部設計了兩張海報宣(xuan)傳，張貼于小五四北(bei)宣(xuan)傳欄中。并在(zai)小五四擺攤(tan)告(gao)知此次(ci)活(huo)動詳(xiang)細的(de)相關事宜.
2.截止4月20日我們共(gong)收(shou)集到(dao)來自(zi)全校在(zai)校生二(er)百多福照片(pian)
3.我們(men)部門邀請編輯部副(fu)部王歡(huan)等(deng)專業人員于4月(yue)20日(ri)-4月(yue)23日(ri)進行攝(she)影的篩選工作，選取了15幅入圍(wei)作品(pin)。
4.在(zai)4月(yue)25號時我(wo)們把選出的(de)作品張貼(tie)在(zai)KT板上(shang)(shang)用繩子(zi)穿(chuan)起懸掛在(zai)小(xiao)五四東面的(de)兩(liang)樹(shu)之間，并(bing)在(zai)小(xiao)五四北展板上(shang)(shang)張貼(tie)廣告告知決賽通(tong)知。
5.在4月24日(ri)-4月28日(ri)這(zhe)段時間，我們設計了評分表、申請了場(chang)地(di)、購買了獎狀(zhuang)，并對當天的場(chang)地(di)布(bu)置及任務(wu)分工有了相應的安排(pai)。
6.4月28日晚(wan)6:30，在講學廳，進(jin)行了本次比賽的(de)決賽，我們邀請到(dao)了經(jing)管(guan)學院學生會(hui)主席(xi)李萬(wan)，記者(zhe)(zhe)站(zhan)(zhan)前(qian)任站(zhan)(zhan)長孫雷，記者(zhe)(zhe)站(zhan)(zhan)站(zhan)(zhan)長欒潔以(yi)及部(bu)分學生會(hui)部(bu)長到(dao)場出席(xi)，現場評(ping)分，評(ping)出一等(deng)獎(jiang)1名(ming)、二等(deng)獎(jiang)2名(ming)、三等(deng)獎(jiang)3名(ming)
7.評選結(jie)果當場公布并進行頒獎典禮(li)。
三.活動自我評估：
定(ding)位：基本成功(gong)。
優點：
全部門通力(li)合作、積極努力(li)、各司其職，活(huo)動開展的有條理性(xing)(xing)，有整體性(xing)(xing)。
缺點：
1.在活動(dong)宣傳(chuan)方面(mian)力(li)度還(huan)不夠，包括一開始(shi)，通知下達(da)的也(ye)不是很到位。
2.對活動流程定(ding)位不夠準確，導(dao)致召開多次會(hui)議進(jin)行討論。
3.對細節考慮還(huan)是有所不(bu)周(zhou)，包(bao)括決賽過程中時(shi)，因無法播放視頻而(er)導致(zhi)耽(dan)誤了不(bu)少的時(shi)間。
改進措施：
1.在宣(xuan)傳活動時(shi)應該早出，并盡量多出海報，保證海報的質量，同時(shi)可以利用起我們的宣(xuan)傳板加以宣(xuan)傳。
2.下達通(tong)知的時候要及時、準確(que)，做類(lei)似活動時最好是在(zai)經過分(fen)團委的情況下能夠直接和班級溝通(tong)，更清楚(chu)、更直接地傳達意思(si)。
3.對細節問題應(ying)該認真、仔細地考慮(lv)，盡量(liang)考慮(lv)周全，并(bing)做好應(ying)急預案(an)，做到有備無(wu)患！
四.活動意義：
通過(guo)舉辦本次(ci)活動，體現了(le)同學們豐富(fu)健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激(ji)發(fa)了(le)同學們對生活的熱情，弘(hong)揚了(le)真、善、美，對校園文(wen)化藝術的繁(fan)榮、發(fa)展(zhan)有(you)了(le)一定的促進作用。相信有(you)感觸的瞬間會成為每一個人永(yong)久的'回(hui)憶。
通(tong)過(guo)舉(ju)辦(ban)本次(ci)活(huo)動，我(wo)們部(bu)門自身也增長了(le)舉(ju)辦(ban)類似活(huo)動的(de)經驗，為我(wo)們部(bu)門以后(hou)(hou)開(kai)展工作(zuo)留下了(le)一(yi)筆寶貴的(de)實(shi)踐財(cai)富。可以說本次(ci)活(huo)動的(de)基本成(cheng)功，也為我(wo)們記者站贏得了(le)一(yi)定的(de)影響力。相信我(wo)們會(hui)在(zai)以后(hou)(hou)的(de)工作(zuo)中做得更好(hao)！
五.反思
這次的(de)攝(she)影大賽在(zai)四位站長們的(de)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)帶領(ling)下，取得了成功，也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)從中學到了好(hao)多(duo)(duo)東西，我(wo)(wo)以(yi)前(qian)從來沒(mei)有接觸(chu)過這種活動(dong)，更沒(mei)有參與組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)過這種活動(dong)，它就像一個(ge)很(hen)小(xiao)很(hen)小(xiao)的(de)生(sheng)命，而我(wo)(wo)們就是見證了這個(ge)小(xiao)生(sheng)命一點(dian)點(dian)的(de)成長，對它我(wo)(wo)有太多(duo)(duo)不能(neng)言(yan)表的(de)感情在(zai)里面。當然，也(ye)(ye)會有許(xu)多(duo)(duo)體會與感觸(chu)。
1、合(he)(he)作(zuo)。沒(mei)有合(he)(he)作(zuo)，人很難(nan)在(zai)這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的(de)(de)整個過(guo)(guo)程(cheng)都貫穿合(he)(he)作(zuo)，讓(rang)記(ji)(ji)者(zhe)(zhe)站(zhan)的(de)(de)每個成員之(zhi)間(jian)都相(xiang)互(hu)體驗、相(xiang)互(hu)了解(jie)，加強了我(wo)們之(zhi)間(jian)的(de)(de)聯(lian)系和溝通，讓(rang)我(wo)徹底領(ling)略到部長們的(de)(de)才干、干事們的(de)(de)積極和行(xing)動(dong)力，在(zai)活動(dong)舉辦過(guo)(guo)程(cheng)中，我(wo)真的(de)(de)感覺(jue)到我(wo)們記(ji)(ji)者(zhe)(zhe)站(zhan)的(de)(de)凝聚力，我(wo)深為我(wo)自(zi)己能加入記(ji)(ji)者(zhe)(zhe)站(zhan)而自(zi)豪。
2、細(xi)致(zhi)。在開展此次活(huo)動(dong)的過程(cheng)中，每一個環節都有許多難以預料的問(wen)題(ti)，每一個問(wen)題(ti)的出(chu)現，都讓我(wo)們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xi)致(zhi)。所以，每解(jie)決一個問(wen)題(ti)，我(wo)們就會多一份留心(xin)，讓問(wen)題(ti)解(jie)決于萌芽狀態(tai)。
3、信(xin)心。雖然整個(ge)過程很辛苦(ku)，但(dan)是當整個(ge)活動(dong)圓滿落幕的時候(hou)，卻還(huan)懷念其中的過程。這是因為我(wo)(wo)們對開展活動(dong)有了經驗，有了自信(xin)。我(wo)(wo)們期待(dai)下(xia)一個(ge)更(geng)有意義(yi)、更(geng)有挑戰性的工作。
攝影比賽活動總結6
本(ben)(ben)學期攝(she)影社團中(zhong)，我(wo)(wo)們學習了(le)相(xiang)機(ji)的(de)(de)(de)基本(ben)(ben)使用，期間，我(wo)(wo)們還欣(xin)賞了(le)世界上攝(she)影大家的(de)(de)(de)傳世之作(zuo)，通過(guo)老師的(de)(de)(de)講解，學生們對如(ru)(ru)何(he)去欣(xin)賞一(yi)幅優秀(xiu)的(de)(de)(de)作(zuo)品，如(ru)(ru)何(he)去拍出一(yi)幅好的(de)(de)(de)作(zuo)品，如(ru)(ru)何(he)去體(ti)現(xian)攝(she)影作(zuo)品的(de)(de)(de)價值等等一(yi)些平時幾乎無(wu)從得知的(de)(de)(de)問題有了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)認識。
一、攝影是一種無以倫比的形象文化
攝影(ying)(ying)是一(yi)種無聲的語言，僅僅一(yi)個(ge)凝固了的瞬間，一(yi)個(ge)靜(jing)止(zhi)不(bu)動(dong)的畫面，便使我們讀懂了它所要表達的'意思，甚至領會出(chu)照片所隱含(han)的更深層的含(han)義，這(zhe)就是攝影(ying)(ying)的魅力所在。
二、攝影要有執著、探索的精神
攝影(ying)是(shi)一(yi)個瞬間就(jiu)可完成的(de)(de)過程(cheng)，但同是(shi)一(yi)瞬間，有(you)(you)的(de)(de)人得到的(de)(de)只是(shi)普(pu)通的(de)(de)、看(kan)后(hou)即(ji)忘(wang)的(de)(de)照片，而(er)有(you)(you)的(de)(de)人卻擁(yong)有(you)(you)了最(zui)為精典、最(zui)為傳神(shen)的(de)(de)永久記錄(lu)，這就(jiu)是(shi)功夫所在。普(pu)通人看(kan)攝影(ying)的(de)(de)人，也許是(shi)最(zui)為悠閑、輕(qing)松的(de)(de)職(zhi)業了，一(yi)部相機，走南(nan)闖北，游山玩水。然而(er)從那(nei)些(xie)優秀的(de)(de)照片中，我(wo)們(men)不難看(kan)出(chu)，一(yi)部好的(de)(de)作品出(chu)現(xian)是(shi)要經歷(li)多么艱難的(de)(de)磨(mo)練(lian)。
三、攝影者要不斷提高自身的綜合素質
攝影(ying)(ying)看(kan)似簡(jian)單，只是(shi)對(dui)(dui)客觀事物的(de)(de)(de)瞬間再(zai)現，但卻(que)飽含(han)了(le)一(yi)(yi)個(ge)攝影(ying)(ying)者的(de)(de)(de)主(zhu)觀意圖、精神提煉和(he)對(dui)(dui)社會、人(ren)(ren)類的(de)(de)(de)思考。因此(ci)對(dui)(dui)攝影(ying)(ying)者來說，自身(shen)素(su)質(zhi)(zhi)是(shi)第一(yi)(yi)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)，這(zhe)其中包(bao)括了(le)科學(xue)技(ji)能、人(ren)(ren)文素(su)質(zhi)(zhi)、藝術(shu)品味，而(er)首當其沖的(de)(de)(de)是(shi)自身(shen)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)性(xing)素(su)質(zhi)(zhi)。人(ren)(ren)品不佳的(de)(de)(de)攝影(ying)(ying)者，他怎(zen)么(me)能表現出(chu)(chu)人(ren)(ren)性(xing)的(de)(de)(de)真諦，正確的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)價值取向，怎(zen)么(me)能拍出(chu)(chu)那種大氣豪放的(de)(de)(de)天地之美，其次我(wo)想(xiang)(xiang)攝影(ying)(ying)者的(de)(de)(de)人(ren)(ren)文素(su)質(zhi)(zhi)很重(zhong)要(yao)(yao)，學(xue)問藝術(shu)都能融會貫(guan)通(tong)的(de)(de)(de)，面對(dui)(dui)同一(yi)(yi)個(ge)背(bei)景，有的(de)(de)(de)人(ren)(ren)看(kan)到(dao)了(le)它的(de)(de)(de)面，有的(de)(de)(de)人(ren)(ren)卻(que)看(kan)到(dao)了(le)它的(de)(de)(de)內涵，那么(me)照(zhao)片所帶給別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)則不僅(jin)僅(jin)是(shi)一(yi)(yi)幅簡(jian)單的(de)(de)(de)事物，而(er)是(shi)有著生(sheng)命(ming)(ming)、有著思考，有著開始和(he)結局的(de)(de)(de)故(gu)事，攝影(ying)(ying)要(yao)(yao)捕捉(zhuo)生(sheng)活的(de)(de)(de)新穎，要(yao)(yao)發掘事物的(de)(de)(de)深(shen)刻，要(yao)(yao)拍出(chu)(chu)生(sheng)命(ming)(ming)的(de)(de)(de)感動。要(yao)(yao)達到(dao)這(zhe)個(ge)層次，我(wo)想(xiang)(xiang)必須要(yao)(yao)有深(shen)厚的(de)(de)(de)人(ren)(ren)文修養和(he)生(sheng)活歷練(lian)為基(ji)礎，才可以使(shi)鏡頭在對(dui)(dui)準目標(biao)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)剎那，達到(dao)思想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)最后升(sheng)華(hua)。
攝影比賽活動總結7
在老(lao)生區(qu)全(quan)體輔導(dao)員老(lao)師、社區(qu)學生工作助理的(de)努力下，經過策劃(hua)、宣傳、征稿、評(ping)選(xuan)、展覽等一系列緊張繁忙的(de)工作，面向全(quan)校的(de)攝影比賽歷(li)(li)時兩個月，終于在6月8號圓滿(man)地落下了帷幕。回首組織比賽的(de)整個過程，點點滴滴，歷(li)(li)歷(li)(li)在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初(chu)就發動我們(men)征集本學期社區活動的項目，并承諾一定(ding)(ding)給與大(da)(da)力支持(chi)。經(jing)過大(da)(da)家的討論，最終(zhong)決定(ding)(ding)由(you)我、曹(cao)勝利、許森榮三人(ren)分工(gong)(gong)合作，負責“魅力校園精彩瞬(shun)間——大(da)(da)學生攝影大(da)(da)賽(sai)”的工(gong)(gong)作。
4月中旬(xun)，本(ben)人(ren)起草了本(ben)次(ci)大賽的(de)(de)策劃書，包括大賽的(de)(de)稿件征集(ji)宣(xuan)傳(chuan)海(hai)報內(nei)容(rong)、分工(gong)(gong)合作內(nei)容(rong)及(ji)經費預算。決定(ding)在4月底進行全(quan)校性(xing)的(de)(de)廣(guang)泛宣(xuan)傳(chuan)；5月8號之(zhi)前(qian)收集(ji)稿件；由(you)我負(fu)(fu)責(ze)作品收集(ji)、聯系(xi)作者、邀請評委及(ji)整個(ge)活(huo)動的(de)(de)統籌(chou)策劃等(deng)工(gong)(gong)作；曹(cao)勝利負(fu)(fu)責(ze)展(zhan)覽的(de)(de)準備工(gong)(gong)作；許(xu)森榮負(fu)(fu)責(ze)獎品的(de)(de)購買等(deng)工(gong)(gong)作。大家(jia)躊躇滿(man)志，對此次(ci)活(huo)動的(de)(de)期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛
4月16號(hao)，在(zai)準備(bei)好此(ci)次大賽(sai)的(de)(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)海報(bao)基礎上(shang)，宣(xuan)傳(chuan)工作啟動(dong)。本(ben)人發動(dong)海桐的(de)(de)(de)勤工儉(jian)學(xue)同(tong)(tong)學(xue)幫忙，在(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)每(mei)棟宿舍樓下(xia)張(zhang)貼(tie)a3的(de)(de)(de)海報(bao)，而(er)且在(zai)西南、荔山門(men)口的(de)(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)欄張(zhang)貼(tie)了兩張(zhang)較醒目(mu)的(de)(de)(de)海報(bao)。從后門(men)的(de)(de)(de)稿件(jian)征集過(guo)程(cheng)來看(kan)，宣(xuan)傳(chuan)的(de)(de)(de)效(xiao)果是(shi)很不錯的(de)(de)(de)。而(er)且不少同(tong)(tong)學(xue)就(jiu)作品(pin)收集的(de)(de)(de)規(gui)格(ge)、數量等問題與我(wo)取得(de)聯系(xi)，比如光是(shi)此(ci)類郵件(jian)，我(wo)們就(jiu)收到不下(xia)10封(feng)，詢問參賽(sai)的(de)(de)(de)有關(guan)事(shi)宜，可(ke)見此(ci)次活動(dong)很受同(tong)(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)歡迎(ying)。
三、稿件征集，響應熱烈
20xx年5月8日，是(shi)我(wo)們收集作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)截止日期，共(gong)收到(dao)31名(ming)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者的(de)(de)'作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)160余件。之后(hou)(hou)陸續還有(you)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)寄來，但(dan)是(shi)出于(yu)公(gong)平考慮，我(wo)們拒絕了(le)(le)(le)這些作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)參賽(sai)的(de)(de)要(yao)求，并向(xiang)有(you)關(guan)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者說(shuo)(shuo)明情況。最后(hou)(hou)我(wo)們評出的(de)(de)一(yi)二三等獎(jiang)的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)包(bao)括6名(ming)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者的(de)(de)16幅作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)，說(shuo)(shuo)明獲獎(jiang)比(bi)(bi)例較低，更說(shuo)(shuo)明此次比(bi)(bi)賽(sai)的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)征集工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)開展(zhan)得(de)(de)較好，廣(guang)泛而充分地收集到(dao)了(le)(le)(le)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)。我(wo)負責稿件的(de)(de)收集和整理工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，其中因為作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)不符合規格(ge)、缺(que)少作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)簡介(jie)、缺(que)少作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者簡介(jie)、關(guan)于(yu)評獎(jiang)的(de)(de)答(da)疑等問題(ti)要(yao)通(tong)過郵件、電(dian)話等方式與31位作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者取(qu)得(de)(de)一(yi)次又一(yi)次的(de)(de)聯(lian)系，花費了(le)(le)(le)很多的(de)(de)時(shi)間和精(jing)力，當然(ran)，得(de)(de)到(dao)的(de)(de)也是(shi)充分的(de)(de)鍛煉和勞動的(de)(de)快樂。雖然(ran)辛(xin)苦(ku)，但(dan)是(shi)值(zhi)得(de)(de)！
四、邀請評委，公平公開
此(ci)次比(bi)(bi)賽(sai)的(de)(de)評(ping)(ping)委成(cheng)員廣泛(fan)，我們(men)(men)(men)邀請了攝影協會、美術專業、設(she)計(ji)專業的(de)(de)5名具有較(jiao)高專業水準(zhun)的(de)(de)人員組(zu)(zu)成(cheng)。他們(men)(men)(men)對我們(men)(men)(men)收集到的(de)(de)高質(zhi)量的(de)(de)作(zuo)(zuo)品嘖嘖稱(cheng)贊，認為雖然不(bu)少作(zuo)(zuo)者的(de)(de)專業與攝影相差甚遠，但(dan)是表現出極高的(de)(de)創造性。我想，這就是我們(men)(men)(men)組(zu)(zu)織(zhi)此(ci)次比(bi)(bi)賽(sai)的(de)(de)目的(de)(de)，同學們(men)(men)(men)能夠得到鍛煉，就是我們(men)(men)(men)最大的(de)(de)收獲(huo)。在評(ping)(ping)委組(zu)(zu)織(zhi)評(ping)(ping)獎的(de)(de)時候，我們(men)(men)(men)還組(zu)(zu)織(zhi)評(ping)(ping)委對較(jiao)有爭議的(de)(de)作(zuo)(zuo)品進行討論(lun)，以求獲(huo)得更公平的(de)(de)結果。
五、展覽活動，瑕不掩瑜
我(wo)們的(de)展(zhan)覽(lan)(lan)在5月(yue)23號開始(shi)在老生區各樓齋(zhai)(zhai)樓下巡回展(zhan)出(chu)，平(ping)均(jun)每棟(dong)樓齋(zhai)(zhai)展(zhan)出(chu)2天。雖然因為展(zhan)覽(lan)(lan)場地(di)有限、展(zhan)覽(lan)(lan)的(de)器(qi)材不足（只有kt板），但(dan)是(shi)因為作品(pin)的(de)質量很(hen)高，吸(xi)引了大批(pi)同學的(de)駐(zhu)足欣賞(shang)。據我(wo)們所知(zhi)，不少參賽(sai)的(de)選手都是(shi)帶著(zhu)自己的(de)親友團“追著(zhu)”展(zhan)覽(lan)(lan)地(di)點跑的(de)，不只參觀一次(ci)，甚至兩(liang)次(ci)、三次(ci)……值(zhi)得一提的(de)是(shi)，其(qi)中的(de)展(zhan)覽(lan)(lan)前言是(shi)由劉文軍起草(cao)，由馮磊進行設計的(de)，很(hen)有專業水平(ping)，可以(yi)說是(shi)此次(ci)活動(dong)社區工作助理之間最完美(mei)的(de)一次(ci)分(fen)工合作。
六、反思
通過此次(ci)大型的(de)活動，不論是輔導員，還是社區學生助理，都能夠(gou)從中學到(dao)很多，體會(hui)很深。
細(xi)致。在(zai)開展此次活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中，每一個(ge)環節都有(you)許多(duo)(duo)難(nan)以預料的(de)(de)(de)問題，每一個(ge)問題的(de)(de)(de)出現，都讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)感(gan)覺到是(shi)由于上一階段的(de)(de)(de)工作缺乏細(xi)致。所以，每解(jie)決一個(ge)問題，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就會多(duo)(duo)一份留心，讓問題解(jie)決于萌(meng)芽(ya)狀態。信(xin)心。雖然整個(ge)過(guo)程(cheng)很辛苦，但是(shi)當整個(ge)活(huo)(huo)動(dong)圓滿落幕的(de)(de)(de)時候，卻還(huan)懷念(nian)其中的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)。這(zhe)是(shi)因(yin)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)對開展活(huo)(huo)動(dong)有(you)了經驗，有(you)了自(zi)信(xin)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)期(qi)待下一個(ge)更(geng)有(you)意義、更(geng)有(you)挑戰性的(de)(de)(de)工作。
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