團員活動總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的團員活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團員活動總結1

　　一、提高認識，高度重視學習教育階段的工作

　　學習教育階段是團員意識教育活動的主體環節。認真做好學習教育階段的工作，既是對宣傳動員階段工作效果的檢驗，又是總結提高階段工作的基矗在學習教育階段，要組織理論學習，開展團員意識的專題討論，開展新時期共青團員先進性標準大討論，要深入開展“戴團徽、唱團歌、舉團旗”主題教育、志愿服務、重溫入團誓詞、主題團日等形式多樣的活動。這對于提高廣大團員青年的政治思想素質，增強團員的政治意識、組織意識、模范意識，進一步展示團的形象，擴大團的影響具有重要意義。這一階段的工作要求高，環節多，團員關心，青年關注。各級團組織一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，加強組織領導，采取有力措施，把學習教育階段的各項工作切實抓緊抓好，確保取得實實在在的效果。

　　二、把握重點，認真抓好六個工作環節

　　根據團中央、團市委對學習教育階段工作的部署和安排，結合實際，全市團員意識教育活動學習教育階段工作要重點抓好六個環節。具體安排如下：

　　（一）認真制定工作計劃。學習教育階段的工作內容比較多，需要有一個具體的安排和打算，各級團組織要對這一階段的工作內容進行梳理，制定專門的工作計劃。工作計劃要結合實際，增強針對性和實效性，提出明確的安排步驟和具體要求。團區縣（自治縣、市）委、各直屬團（工）委不僅要制定本級團組織在學習教育階段的工作計劃，還要指導好所屬團組織制定相應的工作計劃，并及時檢查督促計劃的落實情況。

　　（二）有效組織理論學習。要善于根據不同行業、不同單位團員的特點，突出靈活性和針對性，使學習教育真正貼近團員、貼近實際。要靈活采取集中學習和分散學習相結合的方法，使教育活動與團員青年的工作方式、學習和生活習慣有機結合起來。既要組織集中學習、專題輔導、座談會、形勢報告會、觀看電教片等，又可以組織知識競賽、演講比賽、教育活動網上論壇等形式多樣的學習活動。要確保每一名團員至少學一遍團章、讀一本學習輔導材料，寫一篇心得體會。

　　（三）精心安排團課。全市各級團干部要按照團中央和團市委的要求，充分發揮示范帶頭作用，先學一步，學深一步，多學一些，并在聯系實際、認真準備的基礎上，為基層團員上團課。要重視各級聯系點的示范帶動作用，各級團的領導干部要帶頭到聯系點上團課。要發揮優秀團員的典型示范作用，將有關事例編入團課教材。要結合團員青年的思想實際，邀請一些團學專家作報告，幫助廣大團員青年進一步深化認識，學習提高。同時，要積極爭取黨組織的支持，普遍開展基層黨組織負責人為團員青年上黨課、上團課活動。

　　（四）廣泛開展討論。學習教育階段涉及到團員意識的討論和新時期共青團員先進性標準的討論，各級團組織一定要廣泛發動團員青年參與討論。討論的內容主要是“什么是團員意識”、“如何體現團員意識”、“怎樣增強團員意識”、“新時期團員先進性標準是什么”、“怎樣體現團員的先進性”；討論的方式可以是座談會、專題研討會、理論學習等形式，也可以通過學習先進典型、到青年群眾中直接聽取意見、印發專門的征求意見表、主題團日設計比賽、尋找身邊的優秀團員等形式，廣泛聽取意見，收集信息。要注意利用網絡、短信等現代通訊方式拉近與青年的距離，吸引他們參與討論。要注意對青年群眾反映的意見進行梳理，及時發現團員隊伍中存在的突出問題，對照團員的先進性標準尋找差距。要在討論中發現問題，分析問題，積極尋找解決問題的對策和措施。

　　（五）認真組織開展主題實踐活動。一是針對團員青年的特點，要避免采取呆板的教育方式，積極開展尋找身邊的優秀團員、主題團日活動方案設計大賽、優秀團員典型事籍報告會等形式多樣、內容豐富、特色鮮明、寓教于樂的實踐活動，充分發揮教育活動的育人作用；二是要切實結合團的重點工作，把教育活動作為促進工作的一項基礎性工程，圍繞團市委年初確定的八項重點工作，將開展團員意識教育活動與抓團的重點工作有機結合起來，做到“兩不誤、兩促進”；三是要在實踐活動中規范使用團的各種標識，集中展示團的形象，努力擴大團的影響。

　　（六）開好民主生活會。有條件的團支部要在團員進一步搞好學習、開展討論和開展實踐活動的基礎上，組織開好專題民主生活會。團支部全體團員要參加專題民主生活會，并要求一定數量的青年群眾代表參加。在專題民主生活會上，每個團員要對照團員意識的要求和團員先進性標準，開展批評和自我批評。

　　三、加強領導，確保工作順利進行

　　各級團組織要結合各自工作實際，進一步加強領導，認真履行職責，采取有效措施，扎實做好學習教育階段的各項工作。

　　（一）進一步強化領導責任。各級團組織要切實負起團員意識教育活動的領導責任，團的主要負責同志親自抓，認真履行“第一責任人”的職責；基層團組織的負責同志要充分發揮直接組織者和直接作用人的作用，具體組織開展好學習教育階段的工作。各級團組織要吃透文件精神，認真研究制定學習教育階段的工作計劃，精心組織實施，確保取得實效。

　　（二）進一步發揮團的領導干部的表率作用。團的各級領導干部帶頭，是貫穿團員意識教育活動始終的要求。在學習教育階段，更要突出團的領導干部的示范表率作用，努力做到“八個帶頭”。即：帶頭深入學習；帶頭上團課；帶頭征求團員、青年群眾意見；帶頭參加團員意識和團員先進性標準的討論；帶頭參加民主生活會，開展批評和自我批評；帶頭實踐團員的先進性要求，努力為青年群眾排憂解難；帶頭到聯系點指導工作，主動給基層黨政領導匯報，幫助解決實際困難；帶頭參加實踐活動。

　　（三）進一步突出團員青年的主體作用。要充分調動廣大團員的積極性和創造性，創新方法，活躍主體，使他們在活動中經受鍛煉、增長才干。要廣泛吸收青年群眾參與，傾聽意見，接受監督。在活動中要注意把握團員青年的需求變化，不斷提高服務青年的能力和水平。要尊重團員青年的首創精神，激發他們的創新活力，不斷實踐和探索新的活動形式和活動內容。要著力幫助團員青年解決實際困難，辦實事、辦好事，努力提高廣大團員青年對教育活動的認可度和參與度，辦教育活動辦成團員去青年的滿意工程。

　　（四）進一步抓好督查工作。全市各級增強共青團員意識主題教育活動的督查力量，要認真履行職責，及時發現問題，提出工作建議，促進學習教育階段工作順利開展。一是要督促指導各地區、各單位是否按照要求組織理論學習，看學習的內容實不實；二是要督促指導開展討論和征求青年群眾意見的情況，看討論的標準實不實；三是要督促指導民主生活會的情況，看會議的質量高不高；四是要督促指導團員對照先進性標準找差距情況，看思想認識深不深；五是要督促指導開展實踐活動情況，看活動的效果好不好。在督查工作中，一定要把握時效性，提前安排工作進度，采取有效的推進措施，保證學習教育階段的各個環節及時開展，工作要求及時落實，動態信息得到及時反潰

　　（五）進一步搞好～宣傳工作。各級團組織要圍繞開展團員意識教育活動在增強團員意識方面取得的實效，通過意識教育涌現出來的先進典型，教育活動取得的好做法、好經驗，采取切實措施，充分運用報刊、廣播、電視等新聞媒體加強正面引導，營造良好～氛圍。一是要大力宣傳經驗典型，及時報道學習教育階段工作中的好經驗、好做法，深入挖掘和推出典型人物和典型事例，加強對典型團員、典型單位、典型經驗、典型事例的宣傳。二是注重跟蹤報道，要根據學習教育階段的特點，宣傳報道理論學習、大討論、民主生活會、主題實踐活動等一些鮮活場面，特別要注意報道通過學習教育，團員接受教育、增強意識、增長才干、服務青年的事例。三是搞好專題宣傳，要積極爭取在各級新聞媒體上開設專欄，對學習教育活動的進展情況進行專題報道，擴大活動的社會影響。

團員活動總結2

　　首先要寫明活動是以什么為主題進行的、是為了什么目的、以及什么形式舉行其次要寫明班里同學參加的積極程度、班委的積極組織程度（可指出幾個代表性的班委）、及本次活動發生的趣事、有意義的事情等等最后說通過本次活動班里同學的表現，如在學習、生活、思想、活躍程度等方面。然后寫點結束語，如會更加努力，做有修養有志氣的有知識的大學生等。

　　活動總結格式

　　一、基本格式

　　（1）標題：一般是根據中心內容。目的要求。總結方向來定。同一事物因總結的方向-側重點不同其標題也就不同。總結標題有單標題，也有雙標題。

　　（2）前言：即寫在前面的話，活動總結起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結的問題，或者說明總結的問題。時間。地點。背景。事情的大致經過。

　　（3）正文：正文是活動總結的主體。正文的四個部分包括：情況概述。成績經驗。存在的問題和教訓。今后努力的方向。其中成績經驗是主要部分，存在的問題是指在實踐活動中受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。

　　（4）結尾

　　（5）署名和日期

　　二、活動總結要素

　　（1）活動背景

　　（2）活動目的

　　（3）活動執行范圍織夢內容管理系統

　　（4）活動起止時間

　　（5）活動開展情況（需要一些數據支持）

　　（6）活動總體評價

　　（7）活動要求

　　三、活動總結的內容要求

　　（1）標題：注意新穎，體現活動特色

　　（2）首部：活動目的。活動時間，地點，內容管理系統

　　（3）主題：主要寫明此次活動的口號

　　（4）人員：主要參加的人員和單位

　　（5）流程：活動的主要程序和相關負責部門

　　（6）正文：做法、經驗、教訓

　　四、活動總結的注意事項：寫活動總結應注意，要掌握全面情況和進程，要如實的反映情況。對成績不夸大，對缺點不掩飾。文字要簡明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側重，條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點，有實踐活動中的事例，總結要鮮活，令人信服，達到較好的效果

　　第一部分：團日活動簡介

　　1、活動主題織夢內容管理系統

　　2、活動形式

　　3、參與者

　　4、參加人數

　　5、人員分工織夢內容管理系統

　　6、活動工作開始和結束的時間

　　7、活動地點

　　第二部分：活動成效

　　1、預期目標；

　　2、實際成效；

　　3、活動最有特色的部分（主要指活動形式和活動成果）。

　　第三部分：活動感想

　　1、活動中最成功的是什么？請列點描述。

　　2、活動中存在那些不足？應作哪些調整？請列點描述。

　　3、活動所遇的問題與思考，提出自己的觀點和看法。

團員活動總結3

　　綜合四個年級評議結果來看，各年級之間存在的差距較小，比較均衡，從而說明各年級對團員意識教育抓得較好，體現了實效性，特別是09級與去年相比進步是最大的。今年在團員意識教育這一問題上，各年級采取了較為得力的措施，如不同形式的干部培訓，素質教育講座，主題團日活動的檢查，素質拓展工作的開展等，讓廣大的團員同學從意識上得到較大的提高，以致效果很好。從評議表上看，全院團員隊伍的整體情況應該予以充分肯定，團員思想認識的主流是積極向上的，絕大部分團員能認真履行團員義務，學習黨、團知識，積極向黨組織靠攏;他們關注國內外大事，政治參與心理比較明顯，主體意識、參與意識和個性特征增強，他們踴躍參加團內活動，投入到各項青年志愿者服務和社會實踐活動中去，充分利用校內外的活動展示自己，體現了團員的先鋒模范作用。但同時我們也應該清醒地認識到，在這支先進的隊伍中還有少數成員在政治觀念上迷茫、困惑;

　　在價值觀上呈現多元化;集體觀念較弱，個體承受能力較差;受外界不良環境的影響較大，因此不能嚴于律己，不愿參加社會公益活動，甚至帶頭違反校紀校規，造成了一定的負面影響。

　　三、明確工作任務，改進工作方法

　　通過本次團員評議工作，我們更全面的了解了當代大學生團員青年的思想動態。為了能更有效的促進學生健康成長，我們認為，思想政治教育是當代大學生的核心靈魂，應將先進性和普遍性結合起來，既要倡導主旋律，又要重視大學生的實際利益，不回避問題，不空談理想，有的放矢，對癥下藥，腳踏實地，才會真正受到學生的關注和歡迎。

　　對待大學生在思想和行為中存在的問題，主要方法是說服教育。對于認識問題，主要途徑是解放思想，而對于大學生實際利益問題，主要是疏導、化解，認真解決。只有這樣才能夠引導學生實現思想素質的層次遞進，達到預期的教育目標。同時在工作方法上我們也不能局限于過去的老辦法、老經驗、老渠道、老陣地、老載體，因此我們應解放思想，樹立創新觀念，不斷探索新時期思想教育的新方法、新經驗、新渠道、新陣地、新載體。

　　團員教育評議工作本身就是對廣大團員青年的一次積極的思想教育和團員意識教育，更是我們全面了解、認識團員青年的新途徑，因此團員教育評議工作將成為我院共青團思想工作的重點常抓不懈，并把每年團員教育評議工作的結果作為來年“五四”表彰評優的重要依據，同時對因各種原因被評定為不合格的團員將作出相應的組織處理，并加強對他們的團員意識教育，不斷提高我院團員隊伍整體素質，

　　加強團組織隊伍建設，真正體現團員青年的先進性和模范性。

團員活動總結4

　　一、活動目的

　　我們都不會忘記1949年10月1日，這天是新中國成立的日子，也是中國人民當家作主的日子。中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。在祖國成立60周年之際，我們期望透過自己的實際行動感受祖國60年來的發展和變化。經過使學們參與到整個活動中了解祖國成立60年來走過的不一樣路程。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發展過程都需要我們去了解和感悟。讓我們都清楚這天的幸福生活來之不易，要懂得珍惜此刻的生活和學習機會。將全體同學對祖國的祝福放飛，祝愿祖國更好更快發展。此外，期望透過這次團日活動，將全班同學凝聚起來，讓他們在活動的每一個環節中感受到群眾帶給他們的溫暖。激發他們對班級活動的熱情，進而增強同學們對班級活動的支持。

　　二、活動的形式與資料

　　活動的形式與資料主要包含以下幾個活動：一是透過放風箏的形式，放飛同學們和其他參與人員對祖國的祝福。二是透過寫對聯的形式抒發同學們對祖國的愛，將自己對偉大祖國的愛寄托在一副副的對聯上。三是透過紅歌大比拼的方式，唱響同學們對祖國的熱愛，將自己心中濃濃的愛國情懷直接抒發出來。三種形式的活動吸引了同學們，他們都能熱情參與到其中。

　　三、活動前期工作階段總結

　　1、主題確定工作的總結。

　　行管081班第六期活力在基層團日活動由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動的順利開展經歷了超過一個月的時刻。首先，當校團委活動的主題確定之后，班委們召開了幾次會議，會議上主要討論何時組織召開“團日活動主題討論會”。明確會上就應要注意的問題，如何鼓勵全體同學在討論上用心發言，將自己的意見和推薦說出來。其次，班委組織同學們對討論會上的方案和推薦投票。最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。

　　這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能用心發言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發言，并且有極個別同學沒有參加討論會。

　　2、宣傳工作的總結。

　　（1）雖然本次團日活動準備的時刻足夠長，但是由于活動方案的確定時刻相對較后，因此導致團日活動的開展日期推得比較后。

　　（2）活動的宣傳工作比較少，主要以網絡方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動的宣傳效果沒有到達預期的效果，在選取宣傳方式和時刻段時要綜合思考各方面的因素，個性要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發他們對本班團日活動的了解興趣。

　　3、活動的任務分配和人員安排總結。

　　由于每個活動需要做的事情不一樣，加上每個活動的人員安排也較多，因此提前安排好每一項任務的負責人和小組成員十分重要，在團支書的統一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排狀況：

　　活動總負責人：團支書李美麗

　　風箏制作小組負責人：盧雅文（組長）、馮仕滿、張海培、林海鵬、

　　風箏祝福語收集小組：

　　第一組：張婉萍（組長）、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影

　　第二組：徐悅瞿（組長）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀

　　第三組：吳桂玲（組長）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤

　　攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍

　　愛國知識系列活動負責人：張海培（組長）、張小靜、譚文輝

　　賴秀環、權延曉

　　博客資料上傳和更新小組：王紹軍（組長）、李美麗、張小靜、

　　馮仕滿、盧雅文、林海鵬等

　　四、活動的開展工作階段總結

　　1、活動的流程總結：10月10日——11月10日活動的準備階段

　　11月11日——11月16日活動正式開展階段

　　11月17日——11月23日活動的總結階段

　　2、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等。活動開展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行。活動的開展之因此能夠那么順利，主要是正因有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現失控的局面，整個活動在同學們的用心參與下最后順利完成。

　　3、活動開展進程：本支部按照策劃的時刻在11月14——15號開展團日活動。活動當天，第一批的同學早上十點左右到達番禺區長興樂園，第二批的同學在中午十二點多的時候到達活動地點。同學們按照之前的分組完成自己的工作。

　　（1）到達樂園后，首先由風箏制作小組的成員和其他同學一齊制作風箏，同學們分工合作，七手八腳做好風箏。

　　（2）其次是收集祝福語小組的三個小組長組織好每個小組的成員，到游客多的地方收集他們對祖國的祝福和期望，然后把全班同學和游客們的祝福語貼在風箏上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯抒國情的活動，這兩個活動結束后，將同學們所寫的對聯和收集到的祝福語都貼在風箏上。

　　（3）最后由全班同學一齊將滿載期望和夢想的風箏放飛，讓它乘著風飛向更遠的地方，期望我們對祖國的祝福能夠早日實現。

　　五、團日活動博客的制作。

　　團日活動博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學負責，博客上方的資料包括活動的策劃、總結、活動的照片和視頻、活動的心得體會等。

　　六、活動總結階段工作的總結

　　團日活動截至11月16號開展階段就完成了，接下來是對團日活動的總結。本次團日活動的總結工作主要有班委總結和全體同學的總結。

　　1、班委總結。班委在團日活動開展完成后，總結本次團日活動的優點與不足之處。討論在團日活動的策劃、組織、人員安排和開展等環節中的工作開展狀況。討論活動后就應如何組織好全體同學對活動進行總結，讓同學們寫出他們在參加活動時的感受和體會。

　　2、其他同學的總結。其他同學的總結主要體此刻團務日志的撰寫上，每位同學務必對團日活動的開展以電子版的形式寫下來，然后由班委和其他負責人將同學們的團務日志粘貼在本班的博客上。另外，還要打印一份紙質版的日志收集在本支部紙質的團務日志本上。

　　七、活動好的方面與不足之處總結

　　（一）活動好的方面

　　1、本次團日活動的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最后確定活動資料和形式。

　　2、活動任務分配和人員安排合理。團日活動從策劃到總結都鼓勵全體同學參與到其中，在活動的開展中，每一位同學都有自己的任務。避免了有些同學正因沒有安排到任務而用心性不高的狀況。

　　3、活動資料和形式比較新穎。本次團日活動的主題雖然與前兩次的活動主題大同小異，但是活動的資料和形式并不雷同。活動的個性之處主要體此刻以下幾個方面：

　　（1）活動透過放風箏的形式放飛我們對祖國的期望和祝福。

　　（2）活動透過寫對聯的形式抒發我們隊祖國的愛。

　　（3）活動的范圍沒有局限在校內，而是將活動推向社會。

　　4、同學們活動參與熱情度高。

　　（1）班里大部分同學都參與到了這次團日活動中去，而且在這一次活動中很多同學都提出了很好的意見和推薦。

　　（2）活動開展過程中，同學們能夠將自己的熱情投放在本次團體活動中來。個性是在愛國知識系列活動中，團支部的成員們都能熱情參與，借助活動抒發對祖國的深深祝福。

　　5、同學們不僅僅在團日活動的開展中用心參與，而且在總結工作方面也很配合。同學們都對團日活動做了總結，并將自己的感受和體會寫在團務日志上。總結同學們在活動整個過程的體會、說出他們在整個活動中學到了什么、在活動后就應明白我們在愛國方面就應做出哪些貢獻等。

　　（二）活動不足之處

　　1、團日活動地點選取一波三折。正因本次團日活動的地點最終確定是在校外，因此選取一個又好又能配合到本班搞團日活動的地點顯得十分重要。地點的選取確實是一件比較麻煩的事。以致于一開始確定的地點不能去而在臨近活動開展的時刻才另找一個地方。

　　2、活動時刻安排不太合理，導致總結收尾工作時刻過緊。正因活動的開展需要兩天的時刻，再加上校體育節也占去了很多時刻。因此我們班的團日活動只能不斷改期，最后確定在11月14、15號兩天開展活動。雖然最后能夠順利開展活動，但是由于活動的時刻過于靠后，以致團日活動后面的總結工作相當緊張。

　　3、少部分團支部成員沒有參與到團日活動中。正因有三位同學要參加校體育節的乒乓球比賽，因此沒有參與到團日活動中來。沒有全體團支部成員參與到活動中來是本次團日活動的一個不足之處。

　　4、沒有思考到天氣變化給活動帶來的不便。在開展團日活動的當天，由于氣溫下降，給活動的開展帶來了不便。比如：天氣過冷，同學們的集中時刻就會推后。氣溫不高，導致同學們的參與用心度可能就沒有平時高等不好的影響。

　　5、活動的宣傳力度不夠。正因活動開展的時刻較晚，因此活動的宣傳工作也被迫要推后，這樣就達不到應有的效果，很多的宣傳活動也就做得不夠好。

團員活動總結5

　　1.前期的準備工作：學院團總支專門召開了各班支部書記會，傳達校團委的有關精神和文件，部署相關事宜。要求各班團支部結合迎接教學評估活動開展團員學習，組織同學認真學習《學生迎評手冊》和關于增強團員意識的多個相關文件。學院召開教學評估動員大會為契機，將相關文件在大會上宣讀。活動初期,團總支按照團委要求成立了學習督導組，給每點班配置了專職團干作為聯系人，聯系人每一階段至少參加xxxx班級的學習活動，并且定期檢查所聯系班級的學習手冊。各個團支部均根據本班的實際情況制定了學習計劃，團支部書記和支委為責任人，并且借班會機會邀請了班主任參加學習活動。學習主要利用課余時間，為了保證每一名團員都進行有效的學習，團總支規定每次學習活動都要簽到，對于有事請假的同學要求自學并寫學習心得。同學的學習心得要上交班級團支部審閱，經團支部討論通過以后交團總支。

　　2.社會實踐：團總支鼓勵各班采取不同的形式進行學習教育活動，例如有的班級提出申請外出參觀或者進行公益勞動，尤其是結合最近院里要搬家的實際情況，已經有幾個班級提出以進行公益勞動和幫助任課老師打掃 新辦公室等形式作為特色活動，同時加強與老師的溝通增強班級凝聚力。同時，為了督促此次活動，團總支定期召開團支部書記匯報會，利用班級例會時間聽取各班匯報，幫助團支部解決活動中遇到的困難，實在解決不了的困難及時向黨總支副書記匯報。 3. 活動討論：各個團支部在按照要求開展“為團旗添彩，為團徽增色”和新時期團員標準的討論當中，充分利用入黨積極分子和學生黨員的引導作用，尤其是利用黨員在先進性教育學習便利條件，請學生黨員多傳達學習的有關精神。同時，利用廣大團員青年為入黨積極分子并且在模擬黨支部中學習的條件，由03級學生黨員帶動團員學習理論知識，開展一系列實踐活動，黨團理論水平一同提高。另外，學院還組織各個團支部參加了“節約上大學”的征文比賽活動，響應了學校建設“節約北林”的號召，增強了點團員的節約意識。

　　對于社團的學習活動，由于涉及到其他學院的同學，團總支主要是把權力交給社團的團支書和社團負責人，由社團內部組織部長和干事學習，并且引導社團結合自己的活動安排學習內容和進行實踐活動，前提是要保證學習手冊上規定的內容。團支書每周向負責社團活動的老師匯報。

　　4.長效機制：為了將此次學習教育活動落實到實處，院團總支將此次活動列入了各班級年終考核當中，實行量化管理，對于有效可行的活動給與適當的資金支持。

　　5.收效：通過最近一段時間的學習，在校團委和院團總支的督促下，同學的學習意識和學風普遍加強，上課遲到早退現象基本不存在，班干部起到了督促作用，同時紀律性增強。在思想方面，更多的同學樹立了“校榮我榮，校恥我恥”的意識，對于即將到來的教學評估均表示不給學校抹黑。同時，借此次學習活動，團支部的作用也得到了充分的顯示和加強。

　　6. 存在問題：

　　（1）由于條件的限制，一些文件資料不能保證所有團員人手一份，給學習鞏固帶來困難。

　　（2）個別團員不能及時參加學習。

　　（3）學生黨員反映學習任務過重，尤其是有時和先進性學習時間沖突。

　　（4）畢業班同學組織難度較大，積極性不高。

團員活動總結6

　　團員教育評議工作是團組織激勵先進、鼓勵后進的重要途徑，是團內思想教育工作的一種方法，是團組織落實教育人任務的一種有效形式，也是加強團員意識教育，提高團員素質和增強團組織凝聚力的較好方法。

　　經過20xx下半年于20xx年開學至今，我[xxxxx]班在班內團員的教育上做出了較為出色的表現，并得到了滿意且有效的結果。我們[xxxxx]班團支部在老師、學校、學校團部的領導下，以團結同學，增強班級凝聚力為目標，組織了一系列的活動來豐富我班同學的課余生活，在活動中同學們既可以學到一些團員精神的知識，又可以豐富同學們的課外生活，拓展心靈。

　　首先，在紀律管理方面，經過上半年每星期日晚上的班會教育活動，同學們從班會講演中學到了很多紀律方面的知識，使課堂中的紀律得到了較為明顯的改善，同學們也都學到了更多的專業知識。所以，團員教育工作也就成為我

　　[xxxxx]班管理班級的必要工作。

　　其次，在平時生活方面，不管是正式的系中比賽還是私底下的友誼籃球賽，也還有我們的象棋比賽，我班同學們都能表現出一股特濃的凝聚力，使大家在愉悅的同時，也能增強相互之間的友情。

　　再者，在課外學習方面，經過半年多的團員教育，同學們懂得了科學的生涯規劃，認真鉆研專業知識，刻苦學習，積極投身于社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄來臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地。所以以更多、更快的`效率來吸收新的知識也成為同學。

　　們需要解決的問題。隨之，我[xxxxx]班著重的在這方面加倍培養自己，尤其是在有關思想的表達和問題的論證方面上，同學們非常積極。每次班會時間同學們都會踴躍上臺，將自己的想法講出來，與同學們一起分享，一起探討。同時，在每次的交流中，同學們不僅鍛煉了自身的思維及表達能力，還促進了同學們友誼的發展。使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”的全面發展要求。 在節假日，我們也還組織在校同學去別的武大等地方游玩，不僅豐富了課余生活，還開闊了眼界。

　　當然，當今世界正處在大發展大改變的大調整時期。世界正在向著多極化，經濟全球化不斷推進，科技發展日新月異，國際金融影響深遠，世界經濟格局化逐漸深入，國際力量對比出現新的態勢，全球思想文化交流呈現新特點，綜合國力競爭和各種力量較量愈演愈烈，給我國帶來新的機遇，隨之而來的也還有挑戰。

　　我國作為社會主義發展初期的一個國家，他由中國共產黨在1949年10月1日宣告成立以來，在前進中探索著，在探索中逐步前進。中國共產黨帶領著走過了61個年頭領導改革開放31年，中國共產黨人把實現中華民族偉大復興作為目標，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，走中國自己的特色社會主義道路，團結各族人民不懈努力，克服困難，不斷取得革命建設改革的偉大勝利，經濟上的飛快發展，國民素質的不斷提高，國際地位更是令人驚嘆。

團員活動總結7

　　轉眼間，大二學年行將結束，剛踏入大學的那一刻還歷歷在目，還記得班主任在一次班會時所講的：“大一是數著天過的，是很容易把握不住自己的一學期，一天一天盼著過去;大二是按星期過的，一個星期仿佛沒有周六周日就到了下一個周一;大三是按著月過的，一個月一個月的數到了大四;到了大四，就是按年過的，一晃一年過去，畢業了。”大一的時候對時間沒有什么概念，只是相信這話，但沒有感觸，現在看來，老師的教誨，父母的語重心長都是很有道理的。作為大二的我，不論是自己的感受，還是和朋友們的交流中，都應驗了老師的話。漫長而又須臾的兩年，充滿了歡笑、充滿了汗水和淚水，做為團員的我，對于這段時間的學習和生活，有了一些新的體會，在大二的尾聲寫下我的總結。

　　在思想方面，今年大二下學年的我們，沒有開設馬列、毛鄧三的課程，但是這并不能作為我們不去進行理論學習的借口。在本學期初，我積極上交入黨思想匯報，主動向黨組織匯報思想動態和對黨團知識的學習情況。在自主學習黨團知識的過程中，努力吸收新知識，經常關注國家大事和國際時事，在思想上做到與時俱進。今年，雖然我沒有光榮的成為一名中共黨員，但是我不會氣餒的。周圍黨員的優秀真正地使我感到要努力的地方還有很多，很多方面有所欠缺，榜樣就在我身邊，在今后的日子里，我會多多向他們學習請教，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質和理論水平，并且嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己，爭取在日加入黨組織。

　　在學習方面，在本學期，能做到上課認真聽講，積極思考，踴躍參與課堂互動，但是學習時間較大一學年明顯減少。積極閱讀和外語專業相關的書籍，擴大知識面。雖然本學期學生活動很多，但這并不是出現問題的原因，很大程度上是自己沒有很好的分配時間，學習效率不是很高。本學期各科已接近期末考試階段，我不會松懈，只會更加把勁，趕上大家學習的節奏，安排好自習的時間，爭取在考試中不使自己失望，不辜負父母和師友們的期望。

　　在生活方面，這一學年會在我的腦海中留下獨特的記憶。這一年，我組織的活動很多，既在本系的學生會擔任部長，又是我們班的文藝委員，真切的感受到集體的力量。這一年，是我成長最快的一年，是很忙也很累，可是看到大家取得的成績，心里樂開了花。在外語系五月的鮮花大學生朗誦合唱比賽中，我們班再次獲得了二等獎，覺得我和大家的努力沒有白費。同時作為幾個活動的組織者，面對著以前從未遇到的困境，接受著以前從未想過的坎坷，更深刻的感受著團隊的意義，我覺得犧牲一些個人時間去忙活動，去忙著成長，也很值得。我提高了自己組織和安排活動的能力，使自己在個人素質能力上得到了進一步的提高，并且真實地感受到班級工作能夠順利開展所帶給我的快樂。這一年，我和好友及室友們彼此支持、幫助，這種情誼是除了知識之外，大學生活給予我的又一筆財富。

　　不給青春留白，是我正在做和將要做的。大學生活已經過半，時間寶貴，分秒必爭，緊迫感和主動性對于我來說顯得尤為重要。堅持，勇敢地堅持就是最大的成功。我也深知在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。

團員活動總結8

　　今天，我們邁著沉重的腳步，懷著沉痛的心情，來到了位于南山陵園的潘志毅陵墓前，進行掃墓活動。20xx年9月13日凌晨3時17分，嘉興平湖市林埭鎮喜福門木廠發生火災。接警后，指揮中心迅速調派3輛消防車，由副政治教導員兼中隊政治指導員李繼文指揮員帶領17官兵趕往撲救；同時調派4個專職消防隊趕往增援。3時30分消防官兵到達火場后迅速投入滅火戰斗行動，及時疏散被困群眾數十名。4時左右，消防官兵實施兩面夾攻進行滅火。4時30分左右，李繼文在組織指揮戰斗中，被架空高壓線突然斷落所擊倒，戰士潘志毅在搶救李繼文過程中也被擊倒。事發后，兩人被迅速送往醫院，醫院立即組織專家組全力搶救，因傷勢過重，經搶救無效，上午10時20分，光榮犧牲。 潘志毅生前是一個有擔當、懂事、懂回報、陽光、愛笑、熱愛籃球的人。潘志毅母親說：“潘志毅是一個有影響力的人，

　　他一步步從小學到高中到工作，直到九年前他離開，我才知道原來他在朋友中是一個這么重要的人，潘志毅平時在家都很少說話的”。潘志毅父親語重心長的話讓同學們也牢記在心，潘爸爸表示：“希望同學們能夠多與父母溝通，多聊聊在學校發生的事情，作為父母心里已經很滿足了，哪怕是在飯桌上聊聊路上看到事。”此次交流，潘志毅的父母和同學們分享了潘志毅學長曾經的點點滴滴，讓同學們對潘志毅學長的事跡有了更進一步地了解。潘爸爸潘媽媽的真情流露和真實回憶感動著在場的同學們。

　　潘志毅烈士雖然去世，但是他的精神永遠銘記在我們的心中。盡管每個人生來平凡，但是我們要去做一個不平凡的自己。默哀畢后，我們將一朵朵小白花小心翼翼地放在碑前，你們的肉體雖然走了，但是你們的精神不會走，它將永遠留在人們心中，它將永遠激勵我們前進，它將永垂不朽！

團員活動總結9

　　我時刻地貫徹我黨我團的思想意識，努力提高自己，時刻以團的宗旨規范自己的亂動。在生活與學習中都有不少的心得體會，以下我就談談自己在學習當中的一些體會。

　　我是一名團員，一名永遠忠于黨，忠于人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要像雷鋒叔叔那樣，無論什么時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己溶入集體是一件多么重要的事情。中國共青團，黨與全國廣大青年聯系的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。

　　在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央做出的一項重大決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎，實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團的神圣職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動，是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。

　　作為共青團員的我們，要以***理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，真正地做到為團旗添光彩。

　　我作為一名光榮的共青團員，要堅持用科學理論構筑精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高責任感和使命感，切實增強模范意識。

　　我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么?我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。

　　我們要從具體、日常、基礎的部分開始，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的學習活動，使團員意識轉化為我們的自覺行動。

　　“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”。作為當代大學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。團十五大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，團組織要求我們”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念......”，因此，我們青年團員，要從學習，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正合格的共青團員。

團員活動總結10

　　近日，在公司要求下，公司共青團支部組織團員深入學習團章，并踐行實踐，力爭做一名優秀的共青團員的思想教育活動，使我感觸頗深。

　　中國共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。回顧我們共青團的歷史，它在我們黨的領導下不斷發展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國、確立和鞏固社會社會主義制度，發展社會主義的經濟政治文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。

　　中國共青團跟著黨在前進中不斷發展壯大，共青團是青年在實踐中學習共產主義的學校，在當今時代，也是青年學習建設有中國特色社會主義的學校。今天，我們正奮斗在實現中華民族偉大復興的征程上。為將我國建設成富強,民主,文明的社會主義現代化國家，青年必須服從黨和團領導.

　　作為一名21世紀的國企員工，作為一名團員,我們要從細節作起，點點滴滴作起，不斷提高自身的綜合素質.祖國的統一，中國的強大，都離不開我們這群思想意志堅定的共青團員的力量。所以，作為一名團員，學習科學文化知識，把自己變成一個合格的優秀團員。

　　通過這次認真而又系統的學習，我對團的知識有了進一步的了解.而且對如何開展學習，為什么要學習，如何更好的體現共青團員意識有了進一步的認識，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎.同時，也加深了對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解，不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。這次活動之后,我強烈地意識到作為團員應該達到什么樣的要求，應該做什么樣的事。 青年是祖國的未來，民族的希望。我們共青團員一定要以民族復興為己任，堅持理論結合實際的學習，堅持充分發揮團員的主體作用，堅持充分尊重基層的創造性，堅決擁護中國共產主義領導，永遠跟黨走！

　　加強思想道德修養，為祖國建設添磚加瓦，團是黨的后備軍，更是國家強有力的后盾，作為新世紀的一名團員，肩負著時代賦予的神圣責任，為把祖國建設成為富強、民主、文明的現代化國家而奮斗。我們要增強團員意識，努力掌握先進的科學文化知識，用知識來武裝、充實自己的大腦。共青團是祖國的未來，祖國的希望，要堅決擁護中國共產黨的領導，解放思想，實事求是，與時俱進。團員要樹立正確的理想，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質，誠實勞動，勇于創新，為發展社會生產力，增強綜合國力，提高人民生活水平，實現我國經濟發展的戰略目標建工立業。

　　我堅信:只要我們永遠支持黨，信任黨，在黨的領導下不斷前進，勇于面對各種挑戰和挫折。只要我們團結在黨的領導下，團員就不會失去他的優越感，就不會失去他強大的精神動力。是中國青年團的光榮使命。擔負起這樣的歷史使命，帶領廣大團員青年永遠跟著黨，沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。

　　xxx

　　20xx.6.24

團員活動總結11

　　活動背景

　　“三會兩制一課”是團組織生活的基本制度，是團內政治生活的重要內容，是從嚴治團的基礎性工作。為了深入貫徹落實“三會兩制一課”制度，在本學年末，為落實好“團員教育評議制度”，準備開展團員教育評議活動，通過評優和處理等方式，達到激勵團員，整頓隊伍，純潔組織的功能。

　　活動目的

　　通過學習教育、自我評價和組織評議相結合的方式，對團員的表現和作用發揮情況，做出綜合評價。表現好的要表揚，表現差的要督促。通過評優和處理等方式，達到激勵團員、整頓隊伍、純潔組織的功能。

　　活動宗旨

　　所有活動組織安排力求有組織，有目的，有計劃，程序化，正式化，規范化。評議活動堅持實事求是，結合自身實際情況。推舉活動秉持全員參與，公平，公正，公開的原則。

　　活動形式

　　通過舉行支部大會，讓所有團員參與團員教育評議活動。

　　活動時間

　　20xx年12月13日

　　活動地點

　　第十教學樓306教室

　　參與人數

　　60位團員

　　活動流程

　　1，奏唱團歌

　　2，由各團小組組長匯報本組學習教育和評議測評情況

　　3，團支部書記報告本年度工作情況。

　　4，團小組組長，團員代表向支部班子提出意見和建議

　　5，由組織委員通報各團小組報送的團員建議評議等次，征求全體團員對評議情況的意見建議，并舉手表決

　　6，班主任寄語

　　7，由團支部書記進行總結講話

　　活動意義

　　通過本次支部大會暨團員教育評議大會，總結了本學年班級團支部和各團小組活動開展情況，并總結存在的不足，這對于班級團支部以后的建設發展提供了依據，對班級團支部提出了新的發展要求，有利于班級團支部的長遠發展。向團委班子提提意見，對于加強基層團干部素質和能力有重要意義，有利于強化團干部的職責意識和服務意識。開展團員自我評議，有利于團員在自我批評中不斷改正自身缺點，完善自我。班主任寄語，表揚先進，激勵班級團支部團員向先進看齊，不斷提升自我。

　　活動總結

　　本次團員教育活動經過團支部委員的精心籌劃和積極準備下，在全體團員的積極配合以及班主任的支持下，順利完成了本年度團員教育評議活動。在團小組年度總結報告，團支部年度總結報告，團員自我評議等方面的組織工作情況良好，有組織，有目的，程序化地組織安排好了本次活動。但是，也存在許多不足，在優秀團員的推選上組織時間過長，效率不高，需在以后改進，并在平時做好團員的量化考核工作，為評議活動提前做好準備工作。

團員活動總結12

　　為了20xx級新生團員增強新生團員意識，加強團員隊伍建設我系于20xx年4月28日舉行了電子電氣工程系首屆以“我是團員我光榮”為主題的演講比賽，收到了預期的效果。

　　這次活動我們有幸邀請到系黨支部書記李添江、劉中正等四位領導并任其為此次活動的評委。此外還有各個專業的輔導員也觀看了比賽。這次比賽共有系里不同專業的10名選手參加。比賽采用100滿分制，評分標準包括儀表形象、演講內容、語言藝術。本次比賽主題鮮明，給了選手們一個很大的空間去展現當代共青團員的風采。有的同學演講自己做為共青團員的切身體會，有的同學提倡團員青年應具有的社會美德，有的同學在演講中直面當代團員中的不足之處……選手們慷慨激情，呼吁青年團員要樂于奉獻、遵守社會公德、刻苦學習、爭取進步，比賽精彩。比賽中，選手們通過講述親身經歷或者所見所聞的感人事跡，謳歌優秀團員青年，抒發了作為一名共青團員的光榮感和自豪感。

　　經過評委認真公正的評分，電氣系應電1002班廖頂軍同學以93.50分奪得比賽的第一名。其他選手分別獲得二、三等獎。

　　系黨支部書記李添江為比賽做了總結。這次演講比賽是新時期開展團員先進性教育的一項重要活動，也是加強我院團員隊伍建設，保持團員隊伍先進性、純潔性的重要舉措。同學們結合自身加強了對團員更深刻的理解，而不是空喊口號。從另一方面來說，本次活動也存在一些不足之處。

　　通過此次比賽充分地展示了團員學生的才華，使得我們廣大的同學受到了思想上的熏陶，并希望通過本次活動能在同學們的心中留下正確的團員青年先進性的認識。

團員活動總結13

　　為提高廣大共青團員的整體素質，增強共青團員的光榮感和責任感，提升團組織的凝聚力、戰斗力，充分發揮廣大共青團員的先進模范作用。根據團中央、團省委、團市委和市教育局團委的部署，我校團委于xxxx年xx月xx日至xx月xx日分三個階段在本校教工團員和學生團員中開展增強共青團員意識主題教育活動。日前，第一階段即宣傳動員階段已結束。現將本階段的工作總結如下：

　　(一)認真準備，做好思想工作和前期籌備工作： xxxx年xx月xx日參加了局團委召開的增強團員意識主題教育活動動員大會，會上認真聽取了開展此次活動的重要性和必要性及此次活動的總體安排。xxxx年xx月xx日向我校黨總支書記匯報了會議精神，并征求了我校黨總支書記對此次活動的意見和建議，黨總支對增強團員意識活動也給予了高度重視，并立即成立了本單位教育活動工作小組。 20xx年9月23日為了更好的開展活動，制定合理方案，我校進行了一次團建普查活動，通過普查，真正摸清了“家底”，了解了我校團建的基本情況，我校共有34個支部，總人數，團員716人，占全校人數的%。此次普查工作開展的非常細致，每個支部的團員人數、百分比都作了調查，對各年級沒入團的同學重點了解情況。此次普查之后，對我校制定相應的活動計劃，重點發展方向、對象起到很大的幫助。

　　(二)充分宣傳，讓每一名團員明確開展增強團員意識教育活動的重要性： 1、xx月xx日早7：20，開展了以“增強共青團員意識主題教育活動”為主題的升旗儀式，召開增強共青團員意識主題教育活動啟動儀式。黨支部書記劉文俊同志講話，學校團委副書記、學生團員代表分別發言。 2、各團支部召開支部團員大會，進一步擴大團員意識主題教育活動的影響。 3、利用學校的宣傳欄、各班黑板報、廣播對教育活動進行全方位、多角度、立體化的宣傳，使教育活動覆蓋到每一名團員，讓每一名團員明確開展增強團員意識教育活動的重要性。

　　(三)開展的主題實踐活動： xxxx年x月xx日召開團支部書記會議，組織全體團員開展“幫助團員親人找組織”活動，要求在校團員向親戚朋友中流失的團員宣傳“增強團員意識主題教育活動”，鼓勵、督促、幫助他們通過社區或單位重新回到團組織的懷抱。 隨著十、一假期的結束，第一階段的工作也接近尾聲，宣傳階段的工作成效顯著，每名團員都充滿了熱情，相信我校的全體團員一定會繼續保持這份熱情，全面發展，認真學習，真正達到增強團員意識的目的。

團員活動總結14

　　由團支部組織，我們三班同學在十一放假期間在朝陽公園進行了團員活動。

　　我雖然去過朝陽公園好幾次，但這次去給我的感受有些不同。一進入公園，我就感到集體活動與自己去的不同，我們的隊伍并沒有因為進入公園就分散，這說明了我們的團員活動是有組織的，和自己去的懶懶散散有很大不同。我們首先去了園區內最有趣的索尼探夢。我們在這里看了一個別開生面的實驗，與學校實驗有很大不同，實驗的內容是聲，實驗主要涉及了聲音的產生，傳播中頻率對聲音的影響，不同氣體對頻率的影響。這些不用說我們就是初中同學也知道的在這里得到了系統的擴展，例如用讓人親身鉆入混合氦氣中體驗聲音神奇的變化，用不同長短的鐵棒撞擊在地磚上演奏出一曲小星星。這些有意思的創意可以拓展我們的視野，把平時在課堂上枯燥乏味的知識和生活中有趣的現象完美結合，這就是學習和生活完美的結合。具有這樣的結合能力的學生才是有創造力的國家棟梁。

　　這次活動起到了拋磚引玉的作用，我相信同學們在日后一定會把學習和生活結合，用知識解釋生活。這對日后的學習生活都是有益的。

團員活動總結15

　　團員教育評議工作是團組織激勵先進、鼓勵后進的重要途徑，是團內思想教育工作的一種方法，是團組織落實教育人任務的一種有效形式，也是加強團員意識教育，提高團員素質和增強團組織凝聚力的較好方法。

　　經過20xx下半年于20xx年開學至今，我xxx班在班內團員的教育上做出了較為出色的表現，并得到了滿意且有效的結果。我們xxx班團支部在老師、學校、學校團部的領導下，以團結同學，增強班級凝聚力為目標，組織了一系列的活動來豐富我班同學的課余生活，在活動中同學們既可以學到一些團員精神的知識，又可以豐富同學們的課外生活，拓展心靈。 首先，在紀律管理方面，經過上半年每星期日晚上的班會教育活動，同學們從班會講演中學到了很多紀律方面的知識，使課堂中的紀律得到了較為明顯的改善，同學們也都學到了更多的專業知識。所以，團員教育工作也就成為我xxx班管理班級的必要工作。

　　其次，在平時生活方面，不管是正式的系中比賽還是私底下的友誼籃球賽，也還有我們的象棋比賽，我班同學們都能表現出一股特濃的凝聚力，使大家在愉悅的同時，也能增強相互之間的友情。

　　再者，在課外學習方面，經過半年多的團員教育，同學們懂得了科學的生涯規劃，認真鉆研專業知識，刻苦學習，積極投身于社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄來臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地。所以以更多、更快的效率來吸收新的知識也成為同學們需要解決的問題。隨之，我xxx班著重的在這方面加倍培養自己，尤其是在有關思想的表達和問題的論證方面上，同學們非常積極。每次班會時間同學們都會踴躍上臺，將自己的想法講出來，與同學們一起分享，一起探討。同時，在每次的交流中，同學們不僅鍛煉了自身的思維及表達能力，還促進了同學們友誼的發展。使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”的全面發展要求。

　　在節假日，我們也還組織在校同學去別的武大等地方游玩，不僅豐富了課余生活，還開闊了眼界。

　　當然，當今世界正處在大發展大改變的大調整時期。世界正在向著多極化，經濟全球化不斷推進，科技發展日新月異，國際金融影響深遠，世界經濟格局化逐漸深入，國際力量對比出現新的態勢，全球思想文化交流呈現新特點，綜合國力競爭和各種力量較量愈演愈烈，給我國帶來新的機遇，隨之而來的也還有挑戰。

　　我國作為社會主義發展初期的一個國家，他由中國共產黨在1949年10月1日宣告成立以來，在前進中探索著，在探索中逐步前進。中國共產黨帶領著走過了61個年頭領導改革開放31年，中國共產黨人把實現中華民族偉大復興作為目標，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，走中國自己的特色社會主義道路，團結各族人民不懈努力，克服困難，不斷取得革命建設改革的偉大勝利，經濟上的飛快發展，國民素質的不斷提高，國際地位更是令人驚嘆。

　　然而，國是由無數個小家組成的，所以我們xxx班全體團員也會為了自己的偉大祖國而不懈的努力并加之奮斗，爭取在流淌汗水的同時得到更加豐富的團員教育和團員應該有的無畏精神。

　　當然，“人無完人”，我們同學們也都有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我們會盡量的做到有錯則改，無則加勉。由于參加團部的時間并不長，政治思想覺悟還有待提高，對學習的規律仍需要進一步的適應，方法同樣也需要進一步的改進。

　　相信中國在未來里，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因有我

　　們的成績而更加燦爛。因此，在以后，我們xxx班全體同學都會不懈努力，爭取取得各方面的更近一成進步。當陽光普照大地的同時，我班全體團員將會繼續向遠處眺望和前進。

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