支教活動總結

　　經過前期準(zhun)備，我們山東經濟學(xue)院“齊魯(lu)情”大學(xue)生(sheng)支農促進會(hui)以(yi)協辦(ban)方的身份參與到西(xi)部(bu)愛(ai)心(xin)公益網、上海(hai)公益聯(lian)盟和西(xi)北師范大學(xue)愛(ai)心(xin)天使(shi)西(xi)部(bu)助學(xue)會(hui)聯(lian)合舉(ju)辦(ban)的2013西(xi)部(bu)愛(ai)心(xin)支教活動。

　　2013年7月20日(ri)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)應該記住這(zhe)個難忘的(de)(de)日(ri)子，早八點，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)和所有的(de)(de)志愿者驅車來(lai)到黃羊(yang)川國際會(hui)(hui)展中(zhong)心。短暫的(de)(de)動員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)后，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)齊魯情隊(dui)(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，便和菜(cai)籽(zi)口(kou)小學(xue)校長(chang)李(li)校長(chang)來(lai)到了(le)學(xue)校。在(zai)門口(kou)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)看到了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)學(xue)生排著整(zheng)齊的(de)(de)隊(dui)(dui)伍，列隊(dui)(dui)歡(huan)迎(ying)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)，口(kou)里還喊(han)著：“歡(huan)迎(ying) 歡(huan)迎(ying) 熱烈歡(huan)迎(ying)”。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)所有隊(dui)(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)被這(zhe)一幕所震驚，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)手忙腳亂的(de)(de)整(zheng)理我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)已經整(zheng)理好的(de)(de)左臂(bei)的(de)(de)紅領巾，胸前的(de)(de)會(hui)(hui)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)牌，和我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)隊(dui)(dui)服，每(mei)一個隊(dui)(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)此刻都很肅穆!我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)從歡(huan)迎(ying)的(de)(de)隊(dui)(dui)列中(zhong)滿懷(huai)感(gan)到走過!如(ru)同受檢(jian)閱的(de)(de)不(bu)是他們(men)(men)(men)(men)(men)，而是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)這(zhe)一群對未來(lai)二十天滿懷(huai)憧(chong)憬的(de)(de)支(zhi)教隊(dui)(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。

　　現在支教工作(zuo)已經結束，但(dan)是我們(men)忘(wang)不了那一幕，嚴肅而充(chong)滿溫情。這(zhe)二十天里，我們(men)主(zhu)要進行了一下方面的(de)工作(zuo)

　　一(yi)、 支(zhi)教教學工作

　　首先(xian)，我先(xian)做一(yi)下(xia)(xia)總體(ti)介紹，我們(men)(men)每天(tian)早上從八點(dian)十(shi)分到十(shi)一(yi)點(dian)二(er)十(shi)五，下(xia)(xia)午(wu)從兩點(dian)二(er)十(shi)到四(si)點(dian)五十(shi)，上午(wu)時早讀(du)加三節正課，下(xia)(xia)午(wu)兩節正課加一(yi)節活動課。早讀(du)基(ji)本上是(shi)英語，由(you)英語老師帶(dai)同學(xue)們(men)(men)練習口語。正課一(yi)共(gong)是(shi)八門，具體(ti)包括：語文(wen)、數學(xue)、英語、音樂、體(ti)育、美術、社科和(he)實(shi)驗課。下(xia)(xia)午(wu)的(de)(de)(de)活動課，我們(men)(men)通(tong)過借鑒我們(men)(men)大(da)學(xue)選修課的(de)(de)(de)模(mo)式，把班的(de)(de)(de)建制打亂，按同學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)興(xing)(xing)趣劃分了(le)興(xing)(xing)趣小(xiao)組(zu)，有健美操(cao)興(xing)(xing)趣小(xiao)組(zu)、影(ying)視(shi)欣賞興(xing)(xing)趣小(xiao)組(zu)、棋類(lei)興(xing)(xing)趣小(xiao)組(zu)、繪畫興(xing)(xing)趣小(xiao)組(zu)、興(xing)(xing)趣體(ti)育小(xiao)組(zu)。

　　我們所有(you)的(de)課程教學工作圍繞我們的(de)協(xie)會支教的(de)宗(zong)旨“傳授理念(nian) 培養(yang)興趣 擴展視(shi)野”展開。

　　傳授理念即把我(wo)們的思(si)想，我(wo)們的是(shi)非觀、人(ren)生觀、價(jia)值觀傳授給學生。我(wo)們主要是(shi)通(tong)過在上課(ke)過程中特(te)別是(shi)社科課(ke)，和同學們的交流，引導同學們正(zheng)確人(ren)生價(jia)值觀。

　　培養興趣即培養學(xue)(xue)生們(men)(men)(men)對各(ge)學(xue)(xue)科的(de)(de)興趣。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)平常的(de)(de)授課除英語外(wai)不是(shi)以知識(shi)性為主(zhu)(zhu)，因(yin)為他們(men)(men)(men)的(de)(de)知識(shi)老師將會教給他們(men)(men)(men)，再加上(shang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不是(shi)專業老師，知識(shi)性肯(ken)定有缺陷(xian)。所以我(wo)(wo)們(men)(men)(men)上(shang)課過(guo)程中，以各(ge)學(xue)(xue)科在生活中的(de)(de)應用(yong)為主(zhu)(zhu)，像數(shu)學(xue)(xue)課都(dou)是(shi)生活中數(shu)學(xue)(xue)或挑戰(zhan)思維的(de)(de)趣味奧數(shu)題(ti)，這類題(ti)目學(xue)(xue)生因(yin)為體會到(dao)學(xue)(xue)習(xi)數(shu)學(xue)(xue)的(de)(de)好處，所以會慢慢喜歡上(shang)數(shu)學(xue)(xue)。再加上(shang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)各(ge)類學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法(fa)的(de)(de)引導，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)希望他們(men)(men)(men)能(neng)自主(zhu)(zhu)學(xue)(xue)習(xi)。因(yin)為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)相(xiang)信，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)教的(de)(de)知識(shi)他們(men)(men)(men)總會忘記，但是(shi)學(xue)(xue)會了學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法(fa)，他們(men)(men)(men)可以獲取(qu)無盡的(de)(de)知識(shi)。

　　擴展視野即讓孩子了解外邊的(de)世(shi)界(jie)在發生著什(shen)么，那里的(de)人們生活(huo)狀態(tai)是什(shen)么。我們每天都在和他們說外邊的(de)世(shi)界(jie)，希(xi)望他們不要局限于他們父(fu)父(fu)輩(bei)輩(bei)生長的(de)環(huan)境，讓他們想走(zou)出(chu)去，也(ye)堅(jian)信憑借自(zi)己努力一(yi)定能走(zou)出(chu)去。

　　圍(wei)繞(rao)我們(men)(men)(men)的(de)(de)宗旨，我們(men)(men)(men)開展(zhan)了(le)除(chu)具體支教教學外還有支教活(huo)動：在每個班建立了(le)圖書(shu)角，開展(zhan)了(le)為(wei)期(qi)二十天的(de)(de)講普(pu)通話活(huo)動、抽出一個星期(qi)每天檢查同學們(men)(men)(men)的(de)(de)衛生(sheng)習(xi)慣，用(yong)兩周時(shi)間(jian)培(pei)養學生(sheng)們(men)(men)(men)的(de)(de)午(wu)休習(xi)慣，當然(ran)我們(men)(men)(men)所在的(de)(de)這一段時(shi)間(jian)學生(sheng)們(men)(men)(men)的(de)(de)生(sheng)活(huo)習(xi)慣和思想(xiang)都(dou)有很大的(de)(de)改觀(guan)!貴在堅持，孩(hai)子們(men)(men)(men)，未來看你們(men)(men)(men)的(de)(de)了(le)!

　　二(er)、 其(qi)他支教(jiao)活動(dong)

　　其實，每個活動的開展都是(shi)圍繞我們的支教(jiao)宗旨“傳授理念 培(pei)養興趣 擴(kuo)展視(shi)野(ye)”開展的。把這(zhe)幾個活動拿出來是(shi)因為他們比較(jiao)有(you)代表意義。

　　1、活動(dong)課。因為每(mei)一個(ge)(ge)孩子都是(shi)與眾不同的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)堅持個(ge)(ge)性(xing)化(hua)發展(zhan)。為了(le)培養學(xue)(xue)(xue)生們(men)(men)(men)(men)(men)(men)不同的(de)(de)(de)興趣(qu)，也為了(le)開(kai)闊(kuo)學(xue)(xue)(xue)生們(men)(men)(men)(men)(men)(men)視(shi)野(ye)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)每(mei)天利用下午一個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時的(de)(de)(de)時間開(kai)起來(lai)活動(dong)課或叫選修課。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)借鑒大學(xue)(xue)(xue)選修課的(de)(de)(de)模(mo)式(shi)，把班的(de)(de)(de)建(jian)制打亂，按(an)同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)興趣(qu)劃分了(le)興趣(qu)小(xiao)(xiao)組(zu)，有健(jian)美(mei)操興趣(qu)小(xiao)(xiao)組(zu)、影視(shi)欣賞興趣(qu)小(xiao)(xiao)組(zu)、棋(qi)類興趣(qu)小(xiao)(xiao)組(zu)、繪畫興趣(qu)小(xiao)(xiao)組(zu)、興趣(qu)體育小(xiao)(xiao)組(zu)。通過實(shi)踐證明這種效果是(shi)顯著的(de)(de)(de)，就拿我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)一個(ge)(ge)三年級學(xue)(xue)(xue)生來(lai)說，她的(de)(de)(de)夢想是(shi)做一個(ge)(ge)舞蹈(dao)家，所以她選擇了(le)健(jian)美(mei)操小(xiao)(xiao)組(zu)，通過近(jin)二十天的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，她離(li)她的(de)(de)(de)夢想更近(jin)了(le)，而且最(zui)后這位同學(xue)(xue)(xue)健(jian)美(mei)操成功入選我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)聯歡會。個(ge)(ge)性(xing)化(hua)教育，按(an)學(xue)(xue)(xue)生們(men)(men)(men)(men)(men)(men)興趣(qu)教學(xue)(xue)(xue)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在實(shi)踐。

　　2、我(wo)(wo)們的(de)(de)趣味運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)。我(wo)(wo)們在支教中期了(le)解到學(xue)(xue)生(sheng)們從來(lai)(lai)沒(mei)看過(guo)運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)，為了(le)擴(kuo)展同學(xue)(xue)們視野，所(suo)以我(wo)(wo)們特舉辦(ban)此(ci)次運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)。我(wo)(wo)們的(de)(de)運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)很(hen)特殊(shu)，按常理來(lai)(lai)，有(you)點自相矛盾甚至(zhi)可(ke)笑。既然是(shi)(shi)趣味運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)，一些(xie)流程上(shang)應(ying)該從簡，項(xiang)目向搞笑靠攏，我(wo)(wo)們不是(shi)(shi)，我(wo)(wo)們開幕式(shi)(shi)很(hen)正規，領導(dao)致(zhi)辭(ci)、入場式(shi)(shi)、運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)員代表宣誓…我(wo)(wo)們都有(you)，有(you)些(xie)項(xiang)目甚至(zhi)不是(shi)(shi)體育項(xiang)目，像(xiang)你(ni)來(lai)(lai)比劃我(wo)(wo)來(lai)(lai)猜。我(wo)(wo)們認為，運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)本(ben)身并不重要，重要的(de)(de)讓孩(hai)子們去體會(hui)(hui)，去經(jing)歷，去感受。沒(mei)開過(guo)運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)，但你(ni)必須知(zhi)道(dao)(dao)運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)開幕式(shi)(shi)流程是(shi)(shi)什么，沒(mei)玩過(guo)，但你(ni)必須知(zhi)道(dao)(dao)怎么玩，我(wo)(wo)們海派(pai)別人稱我(wo)(wo)們的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)為土老冒。再(zai)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)們的(de)(de)運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)，就是(shi)(shi)給(gei)你(ni)提供一個見識(shi)、經(jing)歷的(de)(de)機會(hui)(hui)。

　　3、聯歡會(hui)(hui)或叫支教成果匯報演出。聯歡會(hui)(hui)是我們(men)(men)支教最后的(de)活(huo)動，也是我們(men)(men)協會(hui)(hui)的(de)傳統特色活(huo)動，我們(men)(men)所有(you)隊員(yuan)(yuan)對此高度重視。從兩周前就開始準(zhun)備，已經開始做(zuo)策劃，準(zhun)備晚會(hui)(hui)一切事項(xiang)。從節(jie)目上看我們(men)(men)可(ke)以(yi)分為(wei)(wei)：隊員(yuan)(yuan)節(jie)目、隊員(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)生節(jie)目、學(xue)(xue)(xue)生以(yi)前經典節(jie)目、學(xue)(xue)(xue)生新編節(jie)目、村民(min)(min)(min)代(dai)表節(jie)目。通過這個活(huo)動，充(chong)分激發了(le)學(xue)(xue)(xue)生的(de)表現欲(yu)望，也為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生、隊員(yuan)(yuan)、村民(min)(min)(min)提供了(le)一個自(zi)我展示的(de)舞臺，同時增進(jin)了(le)老師、學(xue)(xue)(xue)生、村民(min)(min)(min)間的(de)感情和互相了(le)解，為(wei)(wei)我們(men)(men)整(zheng)個支教活(huo)動劃上了(le)一個圓滿的(de).句(ju)號。

　　三、家訪

　　在(zai)支教的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第二周，我(wo)們(men)(men)利用每天下午(wu)放(fang)學后(hou)到晚飯前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩個小時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間，對學生(sheng)進行了為期一周的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)訪(fang)。在(zai)家(jia)(jia)訪(fang)對象是(shi)我(wo)們(men)(men)各(ge)班(ban)班(ban)主任確(que)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，比(bi)較特別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)。在(zai)家(jia)(jia)訪(fang)前我(wo)們(men)(men)還確(que)定我(wo)們(men)(men)這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調研課(ke)題(ti)“勞(lao)務輸出隊(dui)留(liu)守(shou)兒童的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)影(ying)響(xiang)調查”。在(zai)家(jia)(jia)訪(fang)過程中，我(wo)們(men)(men)細致耐心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)家(jia)(jia)長交(jiao)流，共(gong)同(tong)探討學生(sheng)成長過程中與(yu)道德問(wen)(wen)題(ti)。通(tong)過家(jia)(jia)訪(fang)我(wo)們(men)(men)發現，這(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子更(geng)懂(dong)事，很(hen)小就能幫家(jia)(jia)里(li)(li)干些力所(suo)能及(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)務，同(tong)時這(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子更(geng)能隱藏(zang)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感情，生(sheng)活和(he)學習中問(wen)(wen)題(ti)很(hen)少和(he)父母、爺爺奶奶交(jiao)流，經常(chang)把(ba)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事埋在(zai)心里(li)(li)，而且裝(zhuang)出無(wu)所(suo)謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)子，我(wo)想這(zhe)就是(shi)由于父母外出務工，無(wu)人可交(jiao)流，造成學生(sheng)們(men)(men)這(zhe)種性格(ge)吧

　　四、 對外交流

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)山東經(jing)(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)院“齊魯情(qing)”大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生支(zhi)農促進會(hui)古浪支(zhi)教(jiao)(jiao)隊，在出發前協(xie)會(hui)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)制定了(le)(le)兩(liang)個(ge)重點：支(zhi)教(jiao)(jiao)和(he)對外交流(liu)。由于(yu)此次活(huo)(huo)動是西(xi)部愛(ai)心公(gong)益網、上海(hai)公(gong)益聯盟(meng)和(he)西(xi)北師范大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)愛(ai)心天使西(xi)部助學(xue)(xue)(xue)會(hui)主(zhu)辦，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)協(xie)辦的(de)(de)，所以對外交流(liu)的(de)(de)機會(hui)難(nan)得。除了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)門同(tong)主(zhu)辦方的(de)(de)交流(liu)外，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還同(tong)黃羊川鎮(zhen)國(guo)際會(hui)展中心、當地大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生組(zu)織雁歸社、南開大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)義工聯盟(meng)、中國(guo)地質大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、蘭州大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)紅(hong)絲帶愛(ai)心社展開了(le)(le)交流(liu)，更是和(he)雁歸社和(he)南開大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)義工聯盟(meng)確定長期(qi)合作關(guan)系(xi)。通過(guo)交流(liu)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)其他(ta)學(xue)(xue)(xue)校開展類是活(huo)(huo)動不同(tong)模式和(he)先進經(jing)(jing)驗(yan)，也推廣了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)協(xie)會(hui)的(de)(de)經(jing)(jing)驗(yan)成果(guo)。這有(you)利(li)于(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)協(xie)會(hui)，在日后在類似(si)活(huo)(huo)動者的(de)(de)完善(shan)，有(you)利(li)于(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)協(xie)會(hui)的(de)(de)發展壯大(da)(da)(da)(da)。

　　四、 隊員(yuan)的生活(huo)娛樂與紀(ji)律(lv)并(bing)重(zhong)

　　在外(wai)我(wo)們九個(ge)(ge)人(ren)就(jiu)是一(yi)家(jia)(jia)人(ren)，所能依靠(kao)的也只有我(wo)們九個(ge)(ge)人(ren)，所以我(wo)們必須要(yao)團結，我(wo)們就(jiu)是相親相愛的一(yi)家(jia)(jia)人(ren)。

　　在娛樂方面，我們每(mei)一(yi)天(tian)(tian)(tian)上完課休(xiu)息時(shi)間(jian)，特別(bie)是晚上我們會在一(yi)起(qi)唱啊，跳啊，鬧啊，我們盡情(qing)的(de)歡笑，有笑聲化解了(le)一(yi)天(tian)(tian)(tian)的(de)疲憊，迎(ying)來了(le)新一(yi)天(tian)(tian)(tian)的(de)而生活。我們每(mei)周會有一(yi)天(tian)(tian)(tian)休(xiu)息時(shi)間(jian)，利(li)用這一(yi)天(tian)(tian)(tian)我們組(zu)織大家(jia)集體出去玩，領(ling)略當(dang)地大自(zi)然風光的(de)同時(shi)也增進大家(jia)的(de)友情(qing)。此外，在支(zhi)教期(qi)間(jian)，我們的(de)隊員包蓉迎(ying)來了(le)她二十歲的(de)生日，我們那(nei)天(tian)(tian)(tian)聚在一(yi)起(qi)，為她過了(le)一(yi)個，簡(jian)單而隆重的(de)生日。

　　沒有(you)規矩不成方圓，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)一(yi)個隊員都牢記我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的支教紀律，并嚴格遵守(shou)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)天準(zhun)時六點起床，六點半(ban)統(tong)一(yi)早操，然后(hou)一(yi)起早餐(can)、上課、午餐(can)、休息、上課、晚餐(can)，每(mei)晚堅(jian)持開會并進行批評(ping)與自我(wo)(wo)(wo)批評(ping)。每(mei)天我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要求統(tong)一(yi)佩戴協會標志，左臂(bei)紅領巾，胸前(qian)會員牌，有(you)活動還(huan)要統(tong)一(yi)隊服。當(dang)然，還(huan)有(you)其他例如：做最便宜的車，吃最簡單的飯;不拿(na)群眾(zhong)一(yi)針(zhen)一(yi)線，接(jie)受的禮(li)品必(bi)須要付(fu)錢(qian);不輕易許諾(nuo)，許諾(nuo)的事必(bi)須要兌(dui)現等等。

　　娛樂的(de)生活(huo)和嚴明的(de)紀(ji)律保障了我們各項(xiang)工作順利有序的(de)開展。

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