學校5.12全國防災減災日活(huo)動總結

　　總(zong)(zong)結是事后對某(mou)一階段的學習或工作情況作加以(yi)回(hui)顧檢查并分析評價(jia)的書面材料，它(ta)可以(yi)明確下一步(bu)的工作方向，少(shao)走彎路，少(shao)犯錯誤，提高工作效益，不妨讓(rang)我們認真地(di)完(wan)成總(zong)(zong)結吧。你想知道總(zong)(zong)結怎么寫嗎(ma)？以(yi)下是小編整理(li)的學校5.12全國防災(zai)減災(zai)日(ri)活動總(zong)(zong)結，歡迎大(da)家分享。

學校5.12全國防災減災日活動總結1

　　今年5月12日是我國第(di)xx個(ge)"防災減災日"。為認真做(zuo)好(hao)第(di)xx個(ge)"防災減災日"宣傳教育工作，切實(shi)提高廣大師生防范各(ge)類自然災害的意識和自救互救能力，根(gen)據上級(ji)有關精(jing)神，我們制定活動(dong)實(shi)施方(fang)案，通過活動(dong)取得了(le)一下成績：

　　1、防災減災活(huo)動氛圍濃厚。

　　(1)制定學校開展(zhan)"防(fang)災(zai)減災(zai)日"宣傳活(huo)動(dong)(dong)方(fang)案，明確活(huo)動(dong)(dong)目(mu)標、措施(shi)、方(fang)法等。

　　(2)5月12日之前，在校內(nei)懸掛了橫(heng)幅，營造防(fang)災(zai)減災(zai)活動的濃厚(hou)氛圍。

　　2、開展防災減災系列教育活動。

　　(1)國旗下講話。

　　(2)以班級為單位(wei)觀看了防災減災教(jiao)育宣傳片。

　　(3)圍繞(rao)"弘揚防(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)(zai)文化(hua)，提高防(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)(zai)意(yi)識(shi)"為主題(ti)，刊出(chu)一期(qi)防(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)(zai)知(zhi)(zhi)識(shi)宣(xuan)(xuan)傳手抄報(bao)板報(bao)，深(shen)入淺出(chu)地宣(xuan)(xuan)傳防(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)(zai)有關知(zhi)(zhi)識(shi)。

　　(4)開展(zhan)了一次(ci)緊急疏散演練(lian)。提高師生應(ying)對(dui)自(zi)然(ran)災害突(tu)發事件(jian)的`能力。

　　3、開展校園(yuan)安(an)全隱患排查和整(zheng)改。

　　由校長(chang)室、總(zong)務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園(yuan)周邊環境進(jin)行一次全面檢查，發現(xian)隱患及時整改，防患于(yu)未然。

　　通過強化責任，嚴密組織，可(ke)以說本(ben)次防災減災活(huo)動取得(de)了實效(xiao)。

學校5.12全國防災減災日活動總結2

　　今年5月12日是我國第xxxx個“防(fang)(fang)災(zai)減(jian)災(zai)日”，為(wei)認真貫(guan)徹落實禹城市教育局《關于(yu)做(zuo)(zuo)好(hao)20xx年防(fang)(fang)災(zai)減(jian)災(zai)日有關工(gong)作的(de)通(tong)知》的(de)文件精神，切實做(zuo)(zuo)好(hao)“防(fang)(fang)災(zai)減(jian)災(zai)日”宣(xuan)傳教育工(gong)作，并開展(zhan)了(le)一(yi)系列活(huo)動(dong)，現將活(huo)動(dong)情況匯報如下：

　　一、提高認識，加強領導管理

　　我校以校長(chang)為組長(chang)成立了“防災減(jian)災演練”和(he)“防災減(jian)災宣(xuan)傳日”活(huo)動領導(dao)小組。

　　組長：xxxxxx

　　副組(zu)長：xxxxxx、xxxxxx

　　成員：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx

　　學校制訂了“防災(zai)減災(zai)演練(lian)”和“防災(zai)減災(zai)宣傳日(ri)”活動(dong)方案，形成(cheng)文件發到(dao)每(mei)位教師手中。

　　二、廣泛宣傳，深入開展“防災減災日”教育活動

　　根據上級文件精(jing)神(shen)，我校(xiao)從20xx年5月7日―5月13日，積極(ji)開展豐富多(duo)彩的(de)(de)“防(fang)災減災日”教育活動，突出安全工(gong)(gong)作為學校(xiao)工(gong)(gong)作的(de)(de)重(zhong)中之重(zhong)，形成(cheng)家庭(ting)、學校(xiao)、社會合力，狠抓(zhua)學生安全防(fang)范，提高學生安全自護能力。現(xian)總結如下：

　　20xx年5月7日(ri)―13日(ri)是全(quan)國(guo)第四(si)個“防(fang)災(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)宣(xuan)傳周(zhou)”，我校結(jie)合實際，廣(guang)泛宣(xuan)傳，堅持安(an)全(quan)知識教育(yu)與實踐體驗活(huo)動相結(jie)合的原則，認(ren)真(zhen)制定了“應急逃生演練(lian)”和(he)“防(fang)災(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)宣(xuan)傳日(ri)”活(huo)動方(fang)案，認(ren)真(zhen)組織好“防(fang)災(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)宣(xuan)傳周(zhou)”系(xi)列活(huo)動。在“防(fang)災(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)宣(xuan)傳周(zhou)”中做到“防(fang)災(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)日(ri)”活(huo)動進(jin)課堂、進(jin)班級、進(jin)校園(yuan)。加強師生的逃生意識和(he)技能(neng)(neng)訓練(lian)，以促(cu)進(jin)廣(guang)大師生防(fang)范災(zai)害意識和(he)自(zi)護自(zi)救能(neng)(neng)力(li)的提(ti)高。

　　1、積極(ji)營(ying)造(zao)氛(fen)圍(wei)(wei)。我校通(tong)(tong)過宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)櫥窗(chuang)、墻報、廣播(bo)等(deng)各(ge)種媒(mei)體，通(tong)(tong)過召開晨會、班會、觀看宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)圖(tu)片等(deng)多種形式，重(zhong)點應(ying)急避(bi)(bi)險(xian)知識(shi)和技(ji)能(neng)的(de)(de)掌(zhang)握。通(tong)(tong)過廣泛宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)，擴大輿論(lun)影(ying)響，積極(ji)營(ying)造(zao)防災(zai)(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)氛(fen)圍(wei)(wei)，切(qie)實(shi)提高廣大師生(sheng)對(dui)“防災(zai)(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)(zai)日”重(zhong)要意義的(de)(de)認識(shi)，進一(yi)(yi)步增強(qiang)防災(zai)(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)(zai)意識(shi)，提高避(bi)(bi)險(xian)自救(jiu)和互救(jiu)的(de)(de)技(ji)能(neng)。各(ge)年級開展了(le)“遠離(li)災(zai)(zai)(zai)(zai)害(hai)，一(yi)(yi)起行動(dong)”的(de)(de)系列(lie)主(zhu)題(ti)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)教育活動(dong)。通(tong)(tong)過班級黑板報展示了(le)“增強(qiang)防災(zai)(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)(zai)意識(shi)”為主(zhu)題(ti)的(de)(de)櫥窗(chuang)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)，營(ying)造(zao)了(le)良好(hao)的(de)(de)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)氛(fen)圍(wei)(wei)。通(tong)(tong)過廣泛宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)各(ge)種災(zai)(zai)(zai)(zai)害(hai)的(de)(de)避(bi)(bi)險(xian)知識(shi)，提高師生(sheng)自救(jiu)能(neng)力。

　　2、5月7日充分發揮升旗儀式的(de)陣地，由校長張洪軍同志給全校師(shi)生講(jiang)解(jie)汶(wen)川地震有(you)關(guan)知識(shi)和(he)安(an)全常識(shi)。在國旗下講(jiang)話中學(xue)校號召全體師(shi)生做(zuo)到(dao)：增(zeng)強(qiang)防(fang)災(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)意識(shi)，提(ti)高(gao)(gao)自我(wo)參與防(fang)災(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)工作的(de)自覺性和(he)主(zhu)動性，認真學(xue)習防(fang)災(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)知識(shi)，提(ti)高(gao)(gao)綜合減災(zai)(zai)(zai)能力。積極配(pei)合學(xue)校的(de)防(fang)災(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)演練(lian)，防(fang)患于未然。同時，在5月7日，各班班主(zhu)任為學(xue)生上好(hao)一堂安(an)全教育課。

　　3、組織(zhi)全校(xiao)學(xue)生(sheng)閱讀(du)一本防(fang)災減災的書籍。我校(xiao)學(xue)生(sheng)人手一本《中小(xiao)學(xue)生(sheng)自(zi)(zi)護(hu)自(zi)(zi)救安全常識(shi)》手冊，在宣傳(chuan)周活動期間，各(ge)班集(ji)中進(jin)行閱讀(du)，學(xue)生(sheng)們學(xue)會了(le)避(bi)險(xian)知(zhi)識(shi)，提(ti)高了(le)生(sheng)命安全意(yi)識(shi)。學(xue)校(xiao)還組織(zhi)各(ge)年(nian)級學(xue)生(sheng)開展了(le)一次(ci)“自(zi)(zi)護(hu)自(zi)(zi)救安全知(zhi)識(shi)競(jing)賽”。每班通(tong)過篩選各(ge)評出(chu)3名“自(zi)(zi)護(hu)自(zi)(zi)救知(zhi)識(shi)小(xiao)能手”。

　　4、全校分享“我的(de)避(bi)(bi)險(xian)經(jing)歷或避(bi)(bi)險(xian)經(jing)驗”。學(xue)校除了(le)組織(zhi)全體學(xue)生認真學(xue)習(xi)防(fang)震減(jian)災知識(shi)，積極參加知識(shi)競賽(sai)。特別是三年級(ji)還(huan)通(tong)(tong)過開展“家(jia)庭災害風(feng)險(xian)隱患(huan)排(pai)查”和“我的(de)避(bi)(bi)險(xian)經(jing)歷或避(bi)(bi)險(xian)經(jing)驗”征集，加強與(yu)家(jia)長(chang)的(de)溝通(tong)(tong)，向家(jia)長(chang)宣傳(chuan)防(fang)災減(jian)災有關知識(shi)，并通(tong)(tong)過各種(zhong)專題教育活動(dong)形式，切實提高了(le)學(xue)生及家(jia)長(chang)的(de)認識(shi)。

　　5、組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)隱(yin)患排查，完善應(ying)(ying)急(ji)預案(an)(an)，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)應(ying)(ying)急(ji)演(yan)練。我校經常性地針(zhen)對冰雹、雷雨(yu)、地震等自然災(zai)害，做好防(fang)(fang)(fang)災(zai)減災(zai)工作，積極(ji)開展(zhan)防(fang)(fang)(fang)震、防(fang)(fang)(fang)雷、防(fang)(fang)(fang)風、防(fang)(fang)(fang)雨(yu)、防(fang)(fang)(fang)火、防(fang)(fang)(fang)交通事故、防(fang)(fang)(fang)溺(ni)水、防(fang)(fang)(fang)食物(wu)中(zhong)毒(du)等技能(neng)培訓。認真制定《應(ying)(ying)急(ji)疏(shu)散演(yan)練方案(an)(an)》，并(bing)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)應(ying)(ying)急(ji)疏(shu)散演(yan)練。我校于5月12日(ri)，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)全(quan)校師生進行逃生演(yan)練，全(quan)校師生安全(quan)疏(shu)散花時不到2分(fen)鐘。由于精心(xin)策劃(hua)、周密(mi)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)，提高(gao)了(le)師生的(de)應(ying)(ying)急(ji)反應(ying)(ying)能(neng)力(li)和逃生技能(neng)，檢驗了(le)學校應(ying)(ying)付(fu)突發(fa)事件的(de)防(fang)(fang)(fang)范能(neng)力(li)。

　　6、本周對學(xue)校的設(she)施設(she)備進(jin)行了一(yi)次安全大檢(jian)查(cha)，查(cha)找安全隱患，針對校園門、窗(chuang)、欄桿、圍欄、教室(shi)、實驗室(shi)、電腦室(shi)可能存在的問題認真排查(cha)，做好記錄，發現隱患，及時解決(jue)。

　　防災減災系列活動的(de)(de)`開展(zhan)，有(you)助于學(xue)生(sheng)(sheng)掌握避(bi)災自救的(de)(de)基(ji)本常識、專業(ye)知識和(he)(he)技能(neng)(neng)技巧，提高學(xue)生(sheng)(sheng)綜(zong)合(he)減災能(neng)(neng)力，增強(qiang)師生(sheng)(sheng)防災減災意識，程度防止災害的(de)(de)發生(sheng)(sheng)，保障師生(sheng)(sheng)的(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)安(an)(an)全(quan)和(he)(he)健(jian)康(kang)生(sheng)(sheng)活，確保校園安(an)(an)全(quan)穩定(ding)，收效明顯。在今(jin)后的(de)(de)工作中，紙坊小學(xue)還(huan)將一(yi)(yi)如既往地要(yao)求將安(an)(an)全(quan)放在第一(yi)(yi)位，加(jia)強(qiang)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)教育，讓學(xue)生(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)、健(jian)康(kang)、快樂的(de)(de)成長。

　　三、取得效果

　　總之，通過“防災(zai)減災(zai)日(ri)(ri)”宣傳周(zhou)，特別是5.12防災(zai)減災(zai)日(ri)(ri)逃生演(yan)練，大大加強了對學(xue)生的安全教育，建(jian)立起(qi)了一(yi)(yi)個(ge)安全的學(xue)習環(huan)境。在今后的工(gong)作中，我校將進一(yi)(yi)步(bu)努力做(zuo)好(hao)學(xue)校的一(yi)(yi)切(qie)安全工(gong)20xx年5月7日(ri)(ri)紙坊小學(xue)校長在給學(xue)生及(ji)學(xue)生家長進行安全知識講座。

學校5.12全國防災減災日活動總結3

　　為切(qie)實做好“防(fang)災(zai)(zai)減災(zai)(zai)日”各(ge)項工(gong)作，促(cu)進學校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，實現民族團結教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。學校(xiao)(xiao)(xiao)領導結合我們(men)xxxx小學的(de)實際，積極、主動(dong)(dong)(dong)、科學、有效地開展豐富多彩的(de)防(fang)災(zai)(zai)減災(zai)(zai)宣傳教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，營造濃厚的(de)宣傳教(jiao)育(yu)(yu)(yu)氛圍。另外，以(yi)李校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)為組長(chang)的(de)領導小組，動(dong)(dong)(dong)員全校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)共同參(can)與防(fang)災(zai)(zai)減災(zai)(zai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)，不斷提高全校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)的(de)安(an)全意識和應對(dui)突(tu)發事(shi)件的(de)避險自救能(neng)力，限度地預防(fang)和減少(shao)各(ge)種安(an)全事(shi)故的(de)發生(sheng)，為構(gou)建“陽光校(xiao)(xiao)(xiao)園”“平安(an)校(xiao)(xiao)(xiao)園”“和諧校(xiao)(xiao)(xiao)園”提供安(an)全保障。現就我校(xiao)(xiao)(xiao)活(huo)動(dong)(dong)(dong)情況總結如下：

　　一、領導重視，活動到位

　　為(wei)(wei)了確(que)保(bao)(bao)活(huo)動(dong)落到實(shi)處(chu)，我(wo)校(xiao)(xiao)成(cheng)立(li)了由李校(xiao)(xiao)長任組長，各班(ban)班(ban)主任等為(wei)(wei)組員的領導小組，并召開領導小組會(hui)(hui)議和全(quan)校(xiao)(xiao)教(jiao)職工(gong)大(da)會(hui)(hui)，部署工(gong)作。會(hui)(hui)上(shang)，學校(xiao)(xiao)領導要求全(quan)體教(jiao)師首(shou)先從思(si)想上(shang)要引起重(zhong)(zhong)視，增(zeng)強安全(quan)意(yi)識(shi)，在學生中進行安全(quan)意(yi)識(shi)教(jiao)育，抓住這(zhe)次(ci)機會(hui)(hui)，提高應對緊(jin)急突發事(shi)件的能力。學校(xiao)(xiao)領導還著(zhu)重(zhong)(zhong)強調，對于這(zhe)樣的活(huo)動(dong)，一定(ding)要注(zhu)意(yi)安全(quan)，保(bao)(bao)障措施(shi)一定(ding)要到位，以確(que)保(bao)(bao)這(zhe)次(ci)演練活(huo)動(dong)順利(li)進行。

　　二、積極宣傳，營造氛圍

　　1、我們學校通過校園廣(guang)播站、宣(xuan)傳(chuan)(chuan)欄、黑板報(bao)、手抄報(bao)、升旗儀(yi)式、主題班(ban)會等陣地(di)，大張旗鼓地(di)向學生(sheng)進行(xing)安(an)全(quan)(quan)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)教育(yu)，在(zai)學校圍(wei)墻外(wai)張貼宣(xuan)傳(chuan)(chuan)標語，在(zai)操場(chang)內(nei)醒目處(chu)張掛宣(xuan)傳(chuan)(chuan)橫匾;了解道路交通、游(you)泳溺水(shui)、飲(yin)食衛生(sheng)和防(fang)(fang)雷擊等事(shi)故的(de)發生(sheng)根源與預(yu)防(fang)(fang);學校組(zu)織出版《地(di)震基礎知識(shi)》專題板報(bao)，向學生(sheng)介紹地(di)震知識(shi)及(ji)(ji)防(fang)(fang)震要(yao)領，各班(ban)也出一期安(an)全(quan)(quan)班(ban)隊墻報(bao);每個班(ban)還利用《品(pin)德與社會》課的(de)教材內(nei)容組(zu)織學生(sheng)進行(xing)“如(ru)何應對自(zi)然(ran)災害(hai)”的(de)交流(liu)與討論。向學生(sheng)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)如(ru)何預(yu)防(fang)(fang)目前流(liu)行(xing)的(de)的(de)甲(jia)型H1N1流(liu)感的(de)知識(shi)，防(fang)(fang)溺水(shui)及(ji)(ji)防(fang)(fang)安(an)全(quan)(quan)事(shi)故的(de)知識(shi)，大力加強學生(sheng)良好(hao)行(xing)為習慣的(de)培(pei)養(yang)，克服(fu)麻(ma)痹思(si)想，讓學生(sheng)牢(lao)固樹立“時(shi)(shi)時(shi)(shi)講(jiang)安(an)全(quan)(quan)、處(chu)處(chu)講(jiang)安(an)全(quan)(quan)、安(an)全(quan)(quan)第一”的(de)思(si)想意識(shi)。

　　2、舉行“交通(tong)安全、安全用(yong)電、防火、防水宣傳教育”活(huo)動。

　　我校(xiao)為了(le)(le)進(jin)一(yi)步深入貫(guan)徹執行上級“加(jia)強(qiang)防災減災，創建和(he)諧校(xiao)園(yuan)”的指示精神，把(ba)建設“平安(an)(an)校(xiao)園(yuan)、陽光校(xiao)園(yuan)”的各項(xiang)工作落到(dao)實處，為讓學(xue)生了(le)(le)解更多的知識(shi)，掌(zhang)握交(jiao)通(tong)安(an)(an)全(quan)、安(an)(an)全(quan)用電、防火(huo)、防水的專業技(ji)(ji)能，我們(men)邀請了(le)(le)消防大隊、交(jiao)通(tong)隊、供電局等專家(jia)到(dao)學(xue)校(xiao)開展了(le)(le)專題講座。這項(xiang)活動的開展使學(xue)生們(men)進(jin)一(yi)步了(le)(le)解了(le)(le)安(an)(an)全(quan)用電的有(you)(you)關知識(shi)，提高了(le)(le)師(shi)生安(an)(an)全(quan)意(yi)識(shi)和(he)技(ji)(ji)能，對保證(zheng)師(shi)生人身安(an)(an)全(quan)大有(you)(you)裨益。

　　三、認真籌劃，活動多樣

　　根據(ju)市教育局《關于開(kai)展中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)防(fang)(fang)災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)主(zhu)(zhu)題(ti)教育的通(tong)知》要(yao)求(qiu)，學(xue)(xue)校以首個“防(fang)(fang)災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)日”為(wei)契機，集中(zhong)(zhong)開(kai)展一(yi)(yi)次(ci)(ci)防(fang)(fang)災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)主(zhu)(zhu)題(ti)教育。重點抓好“八個一(yi)(yi)”活動，即：上好一(yi)(yi)堂防(fang)(fang)災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)知識課;組織一(yi)(yi)次(ci)(ci)防(fang)(fang)災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)專(zhuan)題(ti)講(jiang)座;進行一(yi)(yi)次(ci)(ci)防(fang)(fang)災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)專(zhuan)題(ti)廣播;開(kai)好一(yi)(yi)次(ci)(ci)防(fang)(fang)災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)主(zhu)(zhu)題(ti)班會;辦好一(yi)(yi)期防(fang)(fang)災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)宣傳欄(lan);觀(guan)看(kan)一(yi)(yi)次(ci)(ci)防(fang)(fang)災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)影(ying)像片(pian);觀(guan)看(kan)一(yi)(yi)次(ci)(ci)防(fang)(fang)災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)圖片(pian)展;開(kai)展一(yi)(yi)次(ci)(ci)防(fang)(fang)災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)專(zhuan)項演練，切實提高(gao)廣大師生的災(zai)(zai)害風險防(fang)(fang)范意識、避險自救(jiu)互(hu)救(jiu)知識和能力(li)。

　　比如：我校(xiao)(xiao)開展演練(lian)，增強(qiang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)意(yi)識。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)扎實(shi)抓好“加強(qiang)防(fang)(fang)災減災，創建和諧(xie)校(xiao)(xiao)園”主(zhu)題(ti)教育(yu)的(de)同時，還結合本(ben)校(xiao)(xiao)實(shi)際，有(you)針對性地(di)開展安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)疏(shu)散(san)演練(lian)。演練(lian)過程，全(quan)(quan)(quan)(quan)校(xiao)(xiao)師生積(ji)極配合，服從命令，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)有(you)序，在(zai)(zai)極短的(de)時間內師生全(quan)(quan)(quan)(quan)部(bu)按照預定的(de)'疏(shu)散(san)路線(xian)，快速而(er)有(you)序地(di)撤(che)離到安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)地(di)帶，達到了預期的(de)目(mu)的(de)，取得了圓滿(man)的(de)成功。這次演練(lian)，推動了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教育(yu)深入開展，提高廣大師生的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)意(yi)識和應對突(tu)發事件的(de)避險自救能(neng)力，不斷增強(qiang)師生防(fang)(fang)災減災意(yi)識和防(fang)(fang)范能(neng)力。

　　另外，學(xue)校還組織人(ren)員對學(xue)校的(de)設施設備進行一次安(an)(an)全大檢查，查找安(an)(an)全隱患，針(zhen)對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能(neng)存在的(de)問(wen)題認真(zhen)排查，做(zuo)好記錄，發現隱患，及(ji)時解決。

　　今后，xxxx小學將繼續認真組織開展校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)防災減(jian)災宣傳(chuan)活(huo)(huo)動，并把這項(xiang)工作常規化，結合學校(xiao)(xiao)的實際，進一步(bu)豐富活(huo)(huo)動內容，創新活(huo)(huo)動形式，提高全校(xiao)(xiao)師生防災減(jian)災意識和應對突發事件、自救(jiu)(jiu)互救(jiu)(jiu)、疏散(san)救(jiu)(jiu)援(yuan)的能(neng)力(li)，保(bao)障(zhang)廣大師生的生命安全，確保(bao)災難來臨時把損失降到最低限度，為創建(jian)“平(ping)安校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”“和諧校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”“陽光校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”提供(gong)強有力(li)的安全保(bao)障(zhang)。

學校5.12全國防災減災日活動總結4

　　根據縣教育局20xx年“防(fang)災(zai)減災(zai)日(ri)”宣(xuan)傳(chuan)(chuan)活動(dong)(dong)(dong)(dong)方案，“減輕社區災(zai)害風險，提(ti)升基層減災(zai)能力”主(zhu)題活動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)安排部署，結合(he)我校工作實(shi)際，開(kai)展了“防(fang)災(zai)減災(zai)”主(zhu)題宣(xuan)傳(chuan)(chuan)活動(dong)(dong)(dong)(dong)，并制定了有針對性、可操作性強的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)活動(dong)(dong)(dong)(dong)實(shi)施方案，積(ji)極、主(zhu)動(dong)(dong)(dong)(dong)、科學、有效(xiao)地開(kai)展了一系列豐(feng)富多彩的(de)(de)防(fang)災(zai)減災(zai)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)教育和(he)演練活動(dong)(dong)(dong)(dong)，并取得了良(liang)好的(de)(de)效(xiao)果。現將活動(dong)(dong)(dong)(dong)開(kai)展情況總結如(ru)下：

　　一、高度重視，加強領導

　　學校(xiao)領導高(gao)度重(zhong)視(shi)，及時召開專題會議安排、部署20xx年(nian)“防(fang)災減(jian)災宣(xuan)傳(chuan)(chuan)日(ri)”主題宣(xuan)傳(chuan)(chuan)活動(dong);成立了以李保(bao)川校(xiao)長(chang)為(wei)組(zu)長(chang)的(de)學校(xiao)“應(ying)急(ji)避險(xian)大(da)演(yan)練”和“防(fang)災減(jian)災宣(xuan)傳(chuan)(chuan)日(ri)”主題宣(xuan)傳(chuan)(chuan)活動(dong)領導小組(zu);制(zhi)定了“應(ying)急(ji)避險(xian)大(da)演(yan)練”和“防(fang)災減(jian)災宣(xuan)傳(chuan)(chuan)日(ri)”主題宣(xuan)傳(chuan)(chuan)活動(dong)實施方案。牢固(gu)樹立“珍(zhen)愛生(sheng)命、安全第一(yi)”的(de)意識，堅持以人為(wei)本(ben)，本(ben)著對(dui)學校(xiao)安全工(gong)作高(gao)度負責的(de)態度，認真負起了學校(xiao)安全教育的(de)領導責任，切(qie)實把(ba)安全教育擺上學校(xiao)議事日(ri)程，作為(wei)學校(xiao)安全工(gong)作的(de)一(yi)項重(zhong)要內(nei)容來(lai)抓(zhua)，精心組(zu)織，周密安排，力爭使“防(fang)災減(jian)災宣(xuan)傳(chuan)(chuan)日(ri)”主題宣(xuan)傳(chuan)(chuan)活動(dong)取(qu)得實實在在的(de)效果。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　學(xue)校(xiao)(xiao)利(li)用(yong)5月12日課(ke)間操(cao)時間舉行(xing)了20xx年(nian)“防(fang)(fang)災(zai)減災(zai)日”主題宣傳活(huo)動(dong)啟(qi)動(dong)儀式(shi)，做(zuo)好(hao)宣傳教(jiao)育發動(dong)工(gong)作，營造(zao)宣傳活(huo)動(dong)氛圍。學(xue)校(xiao)(xiao)還結合(he)自(zi)身實際，充(chong)分利(li)用(yong)校(xiao)(xiao)園廣播、墻報、標(biao)語以(yi)及班(ban)會活(huo)動(dong)等方式(shi)，通(tong)(tong)過召(zhao)開(kai)主題班(ban)會等途徑，深入開(kai)展防(fang)(fang)災(zai)減災(zai)知(zhi)識(shi)宣教(jiao)工(gong)作，動(dong)員每名(ming)師生關注身邊(bian)的(de)災(zai)害(hai)風險，積極(ji)參與防(fang)(fang)災(zai)減災(zai)和應急(ji)管(guan)理工(gong)作，增強防(fang)(fang)災(zai)減災(zai)意識(shi)。通(tong)(tong)過形式(shi)多樣的(de)宣傳教(jiao)育活(huo)動(dong)使防(fang)(fang)災(zai)減災(zai)教(jiao)育真正的(de)走(zou)進了校(xiao)(xiao)園、走(zou)進了課(ke)堂、也走(zou)進了學(xue)生的(de)腦海(hai)。

　　三、開展演練，增強意識

　　學校(xiao)(xiao)在扎實抓好主題教育宣傳活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)同時，以“防(fang)(fang)災(zai)減災(zai)日”主題宣傳活(huo)動(dong)(dong)為契機(ji)并(bing)結合(he)本校(xiao)(xiao)實際(ji)，因地制宜(yi)，有針對(dui)性地全(quan)(quan)(quan)體(ti)組(zu)織(zhi)師生(sheng)開(kai)展防(fang)(fang)汛防(fang)(fang)洪、防(fang)(fang)震減災(zai)、防(fang)(fang)風防(fang)(fang)雷、防(fang)(fang)地質災(zai)害等方(fang)面的(de)(de)應急逃生(sheng)和疏(shu)散(san)(san)演(yan)練(lian)活(huo)動(dong)(dong)。20xx年5月(yue)13日上午，我校(xiao)(xiao)組(zu)織(zhi)全(quan)(quan)(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)開(kai)展了(le)(le)應急預(yu)案演(yan)練(lian)活(huo)動(dong)(dong)，此(ci)(ci)次(ci)演(yan)練(lian)過程中，全(quan)(quan)(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)積極配合(he)，服從命令，安全(quan)(quan)(quan)有序，在不(bu)到3分鐘的(de)(de)時間內，師生(sheng)全(quan)(quan)(quan)部按照預(yu)定的(de)(de)疏(shu)散(san)(san)路(lu)線，快速而有序地撤離(li)到安全(quan)(quan)(quan)區域(yu)，達到了(le)(le)預(yu)期(qi)的(de)(de)目的(de)(de)，取得了(le)(le)圓滿的(de)(de)成功。通(tong)過此(ci)(ci)次(ci)演(yan)練(lian)活(huo)動(dong)(dong)推動(dong)(dong)了(le)(le)學校(xiao)(xiao)安全(quan)(quan)(quan)教育的(de)(de)深入開(kai)展，提(ti)高了(le)(le)廣大師生(sheng)的(de)(de)安全(quan)(quan)(quan)意識(shi)和應對(dui)突發(fa)事件的(de)(de)'避險自救能(neng)(neng)力，不(bu)斷增強了(le)(le)全(quan)(quan)(quan)體(ti)師生(sheng)防(fang)(fang)災(zai)減災(zai)意識(shi)和防(fang)(fang)范能(neng)(neng)力。

　　四、安全排查，及時整改

　　學(xue)校圍繞“減輕社(she)區災(zai)害風險(xian)(xian)，提升基層減災(zai)能力”的(de)主題，認真分析學(xue)校目前安(an)全工(gong)作狀(zhuang)況，并結合開展(zhan)的(de)應急(ji)演練活(huo)動(dong)深(shen)(shen)入(ru)(ru)查找防災(zai)減災(zai)工(gong)作中的(de)的(de)薄(bo)弱(ruo)環節，制定整改(gai)方案，完善相關應急(ji)措施，推動(dong)防災(zai)減災(zai)工(gong)作的(de)深(shen)(shen)入(ru)(ru)開展(zhan)。深(shen)(shen)入(ru)(ru)開展(zhan)安(an)全隱患排查整改(gai)活(huo)動(dong)，認真查找安(an)全方面存在的(de)漏洞和風險(xian)(xian)隱患，把教室、宿舍、食(shi)堂等人(ren)群集中場所作為檢查的(de)重點，及時發(fa)現和消除隱患。

　　總之(zhi)，我校(xiao)開展的(de)第九個“防(fang)災(zai)減(jian)災(zai)日”主(zhu)題宣(xuan)(xuan)傳活(huo)動(dong)(dong)，取得良好的(de)宣(xuan)(xuan)傳和教育效果。今后，我校(xiao)將繼(ji)續認真組(zu)織開展校(xiao)園(yuan)防(fang)災(zai)減(jian)災(zai)宣(xuan)(xuan)傳活(huo)動(dong)(dong)，并把(ba)這項(xiang)工作常規化，結合學校(xiao)的(de)實(shi)際，進一(yi)步(bu)豐富活(huo)動(dong)(dong)內容，創新(xin)活(huo)動(dong)(dong)形(xing)式，提高全校(xiao)師生防(fang)災(zai)減(jian)災(zai)意識和應對突發(fa)事件、自(zi)救互救、疏散(san)救援的(de)能力，保障(zhang)廣大師生的(de)生命(ming)安全，確保災(zai)難來臨時把(ba)損失(shi)降到(dao)最(zui)低限(xian)度，爭創平安、和諧的(de)校(xiao)園(yuan)環境(jing)。

學校5.12全國防災減災日活動總結5

　　為切實做好“防災(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)日”各項工作，促進學校(xiao)安(an)全教育(yu)(yu)，實踐—，實現(xian)民族團(tuan)結教育(yu)(yu)。學校(xiao)領(ling)導(dao)結合(he)我們(men)小學的(de)(de)(de)(de)實際，積極、主動(dong)、科學、有(you)效(xiao)地開展(zhan)豐富多彩的(de)(de)(de)(de)防災(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)宣傳(chuan)教育(yu)(yu)，營造濃厚的(de)(de)(de)(de)宣傳(chuan)教育(yu)(yu)氛圍。另外，以—校(xiao)長(chang)為組(zu)長(chang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)小組(zu)，動(dong)員全校(xiao)師生共(gong)同參(can)與防災(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)活動(dong)，不斷提(ti)高全校(xiao)師生的(de)(de)(de)(de)安(an)全意(yi)識和應(ying)對突(tu)發事件(jian)的(de)(de)(de)(de)避險自救能(neng)力(li)，最(zui)大限度地預防和減少各種安(an)全事故的(de)(de)(de)(de)發生，為構(gou)建“陽光校(xiao)園(yuan)”“平安(an)校(xiao)園(yuan)”“和諧校(xiao)園(yuan)”提(ti)供安(an)全保(bao)障(zhang)。現(xian)就我校(xiao)活動(dong)情(qing)況總結如下：

　　一、領導重視，活動到位

　　為(wei)(wei)了(le)確保(bao)活(huo)動(dong)落到實處(chu)，我(wo)校(xiao)成立了(le)由(you)—校(xiao)長任組(zu)長，各(ge)班班主任等(deng)為(wei)(wei)組(zu)員(yuan)的領導(dao)小組(zu)，并召開領導(dao)小組(zu)會議(yi)和全(quan)(quan)校(xiao)教職工大(da)會，部署工作(zuo)。會上，學(xue)校(xiao)領導(dao)要求全(quan)(quan)體教師首先從思想上要引起重視，增強安全(quan)(quan)意(yi)識，在(zai)學(xue)生中進行(xing)安全(quan)(quan)意(yi)識教育，抓住這(zhe)次機會，提(ti)高應對緊(jin)急突發事件的能力(li)。學(xue)校(xiao)領導(dao)還著重強調，對于這(zhe)樣的活(huo)動(dong)，一定要注意(yi)安全(quan)(quan)，保(bao)障(zhang)措施一定要到位，以確保(bao)這(zhe)次演練(lian)活(huo)動(dong)順利進行(xing)。

　　二、積極宣傳，營造氛圍

　　1、我們學(xue)校通過校園廣(guang)播站、宣傳(chuan)欄、黑(hei)板(ban)報、手抄報、升旗儀式、主題班(ban)會等陣地，大張(zhang)旗鼓地向(xiang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行安全(quan)宣傳(chuan)教(jiao)育。在學(xue)校圍墻外張(zhang)貼宣傳(chuan)標(biao)語，在操(cao)場(chang)內醒目處張(zhang)掛宣傳(chuan)橫匾；了解(jie)道路交通、游泳(yong)溺水(shui)、飲食(shi)衛生(sheng)(sheng)(sheng)和防雷(lei)擊等事(shi)故的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)根源與預防；學(xue)校組(zu)織出(chu)版《地震(zhen)(zhen)基(ji)礎知識(shi)》專題板(ban)報，向(xiang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)介紹(shao)地震(zhen)(zhen)知識(shi)及(ji)防震(zhen)(zhen)要領，各班(ban)也出(chu)一(yi)(yi)期安全(quan)班(ban)隊墻報；每個班(ban)還利用(yong)《品德與社會》課(ke)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)材內容組(zu)織學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行“如何應對自(zi)然災害”的(de)(de)(de)(de)交流(liu)(liu)與討論。向(xiang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)宣傳(chuan)如何預防目前(qian)流(liu)(liu)行的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)甲型流(liu)(liu)感(gan)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，防溺水(shui)及(ji)防安全(quan)事(shi)故的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，大力加(jia)強學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)良(liang)好(hao)行為(wei)習慣的(de)(de)(de)(de)培養，克(ke)服麻痹思(si)想，讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)牢固樹立“時(shi)時(shi)講安全(quan)、處處講安全(quan)、安全(quan)第一(yi)(yi)”的(de)(de)(de)(de)思(si)想意識(shi)。

　　2、舉行“交(jiao)通(tong)安(an)(an)全(quan)(quan)、安(an)(an)全(quan)(quan)用電(dian)(dian)(dian)、防(fang)火、防(fang)水(shui)(shui)宣傳教育”活動(dong)。我校(xiao)為了(le)(le)進(jin)一(yi)步深入(ru)貫徹執(zhi)行上級“加強防(fang)災(zai)減災(zai)，創(chuang)建和諧校(xiao)園”的(de)(de)指示精神，把建設“平安(an)(an)校(xiao)園、陽光(guang)校(xiao)園”的(de)(de)'各項(xiang)工作落到實處，為讓學生了(le)(le)解更(geng)多的(de)(de)知識(shi)，掌握交(jiao)通(tong)安(an)(an)全(quan)(quan)、安(an)(an)全(quan)(quan)用電(dian)(dian)(dian)、防(fang)火、防(fang)水(shui)(shui)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業技能(neng)，我們(men)邀請了(le)(le)消防(fang)大隊、交(jiao)通(tong)隊、供(gong)電(dian)(dian)(dian)局等專(zhuan)(zhuan)家(jia)到學校(xiao)開(kai)展了(le)(le)專(zhuan)(zhuan)題講座。這項(xiang)活動(dong)的(de)(de)開(kai)展使學生們(men)進(jin)一(yi)步了(le)(le)解了(le)(le)安(an)(an)全(quan)(quan)用電(dian)(dian)(dian)的(de)(de)有(you)(you)關知識(shi)，提高(gao)了(le)(le)師生安(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)和技能(neng)，對保證師生人身安(an)(an)全(quan)(quan)大有(you)(you)裨(bi)益。

　　三、認真籌劃，活動多樣

　　根據市教育局《關于開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)中小學(xue)防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)主(zhu)題(ti)教育的(de)(de)(de)通知(zhi)》要(yao)求，學(xue)校(xiao)以首(shou)個(ge)“防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)日”為契機，集中開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)一(yi)(yi)次(ci)(ci)防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)主(zhu)題(ti)教育。重點(dian)抓好“八(ba)個(ge)一(yi)(yi)”活動，即(ji)：上好一(yi)(yi)堂防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)知(zhi)識課；組織一(yi)(yi)次(ci)(ci)防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)專(zhuan)(zhuan)題(ti)講座；進(jin)行一(yi)(yi)次(ci)(ci)防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)專(zhuan)(zhuan)題(ti)廣(guang)播(bo)；開(kai)(kai)好一(yi)(yi)次(ci)(ci)防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)主(zhu)題(ti)班會；辦好一(yi)(yi)期(qi)防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)宣傳欄；觀看(kan)一(yi)(yi)次(ci)(ci)防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)影(ying)像片；觀看(kan)一(yi)(yi)次(ci)(ci)防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)圖(tu)片展(zhan)(zhan)(zhan)；開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)一(yi)(yi)次(ci)(ci)防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)專(zhuan)(zhuan)項演練(lian)，切實(shi)提高(gao)廣(guang)大師(shi)(shi)生的(de)(de)(de)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)害風險(xian)防(fang)(fang)(fang)范(fan)意(yi)(yi)識、避險(xian)自救(jiu)(jiu)互救(jiu)(jiu)知(zhi)識和能(neng)力。比如(ru)：我校(xiao)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)演練(lian)，增強(qiang)安(an)(an)全(quan)意(yi)(yi)識。學(xue)校(xiao)在(zai)扎實(shi)抓好“加強(qiang)防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)，創建和諧(xie)校(xiao)園”主(zhu)題(ti)教育的(de)(de)(de)同(tong)時，還(huan)結合(he)本(ben)校(xiao)實(shi)際(ji)，有針(zhen)對性地(di)(di)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)安(an)(an)全(quan)疏散演練(lian)。演練(lian)過程，全(quan)校(xiao)師(shi)(shi)生積極配合(he)，服從命令，安(an)(an)全(quan)有序(xu)，在(zai)極短的(de)(de)(de)時間內師(shi)(shi)生全(quan)部(bu)按照預(yu)定的(de)(de)(de)疏散路線，快速而有序(xu)地(di)(di)撤離到安(an)(an)全(quan)地(di)(di)帶，達到了(le)預(yu)期(qi)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)，取得了(le)圓滿的(de)(de)(de)成功。這(zhe)次(ci)(ci)演練(lian)，推動了(le)學(xue)校(xiao)安(an)(an)全(quan)教育深(shen)入開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)，提高(gao)廣(guang)大師(shi)(shi)生的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)意(yi)(yi)識和應對突發事件的(de)(de)(de)避險(xian)自救(jiu)(jiu)能(neng)力，不斷增強(qiang)師(shi)(shi)生防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)意(yi)(yi)識和防(fang)(fang)(fang)范(fan)能(neng)力。另外，學(xue)校(xiao)還(huan)組織人員對學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)設施(shi)設備進(jin)行一(yi)(yi)次(ci)(ci)安(an)(an)全(quan)大檢查(cha)，查(cha)找安(an)(an)全(quan)隱(yin)患，針(zhen)對校(xiao)園門、窗、欄桿、圍欄、教室(shi)、活動室(shi)、實(shi)驗(yan)室(shi)、電(dian)腦室(shi)可(ke)能(neng)存在(zai)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)認真排查(cha)，做好記錄，發現隱(yin)患，及(ji)時解決。

　　今后，小(xiao)學將繼(ji)續認真組織開展校(xiao)園防災(zai)減災(zai)宣(xuan)傳活動，并把(ba)這(zhe)項(xiang)工作常規化，結(jie)合(he)學校(xiao)的實際，進一步豐富活動內(nei)容(rong)，創新活動形(xing)式，提(ti)高全校(xiao)師生防災(zai)減災(zai)意(yi)識和應對突(tu)發事件(jian)、自救(jiu)(jiu)互救(jiu)(jiu)、疏(shu)散救(jiu)(jiu)援的能力，保(bao)障廣大師生的生命安(an)全，確(que)保(bao)災(zai)難來臨時把(ba)損失降到最(zui)低限(xian)度，為(wei)創建(jian)“平(ping)安(an)校(xiao)園”“和諧校(xiao)園”“陽(yang)光(guang)校(xiao)園”提(ti)供強(qiang)有力的安(an)全保(bao)障。

學校5.12全國防災減災日活動總結6

　　根(gen)據我(wo)縣教(jiao)育局對202x年防災(zai)(zai)減災(zai)(zai)日的文件要求(qiu)，結合我(wo)校工(gong)作(zuo)實際，于x月x日xx月x日開(kai)展了(le)“防災(zai)(zai)減災(zai)(zai)”主(zhu)題宣傳周活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，并制定了(le)針對性、可(ke)操作(zuo)性強的宣傳活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)實施方案，積極、主(zhu)動(dong)(dong)、科學、有(you)效(xiao)地開(kai)展了(le)一系列(lie)豐(feng)富(fu)多彩的防災(zai)(zai)減災(zai)(zai)宣傳教(jiao)育和演練活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，并取(qu)得了(le)良好(hao)的效(xiao)果(guo)。現(xian)將活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)開(kai)展情況總結如下：

　　1、學(xue)校(xiao)自接到文件(jian)通知后(hou)，學(xue)校(xiao)領導召開會議(yi)安排(pai)、部署202x年“防(fang)災(zai)減災(zai)宣(xuan)傳(chuan)日(ri)”主題(ti)(ti)(ti)宣(xuan)傳(chuan)周活(huo)動。制定了“防(fang)災(zai)減災(zai)宣(xuan)傳(chuan)日(ri)”主題(ti)(ti)(ti)宣(xuan)傳(chuan)周活(huo)動實(shi)施方(fang)案。學(xue)校(xiao)領導高度重視此次宣(xuan)傳(chuan)主題(ti)(ti)(ti)活(huo)動的(de)'開展(zhan)，精心組(zu)織，周密(mi)安排(pai)，力爭使“防(fang)災(zai)減災(zai)宣(xuan)傳(chuan)日(ri)”主題(ti)(ti)(ti)宣(xuan)傳(chuan)周活(huo)動取得實(shi)實(shi)在在的(de)效果(guo)。

　　2、學(xue)校(xiao)緊緊圍繞主(zhu)題，采取多種形式，充(chong)分(fen)利(li)用國旗(qi)下(xia)講話(hua)、安全教育網絡(luo)平臺、電子顯示屏和(he)召開防(fang)災減災主(zhu)題班隊會等宣(xuan)傳形式，普及應急避險知識，提高逃生(sheng)避險基本技能，提升(sheng)學(xue)生(sheng)在緊急情況(kuang)下(xia)自救(jiu)互救(jiu)能力，最大限(xian)度減少生(sheng)命財產損(sun)失。

　　3、學校(xiao)以(yi)“防災減災宣傳周”活動(dong)為契機，立足實際、因地(di)制宜，202x年xx月xx日上午(wu)9：50，我校(xiao)組織全(quan)(quan)(quan)校(xiao)師生(sheng)開展了(le)(le)(le)(le)防震減災應(ying)急疏(shu)散演(yan)練(lian)活動(dong)。此(ci)次(ci)演(yan)練(lian)過程中(zhong)，全(quan)(quan)(quan)校(xiao)師生(sheng)積(ji)極(ji)配合，服(fu)從命令(ling)，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)有(you)序，在不到3分(fen)鐘的(de)(de)時(shi)間內，師生(sheng)全(quan)(quan)(quan)部按(an)照預(yu)定的(de)(de)疏(shu)散路(lu)線(xian)，快速(su)而有(you)序地(di)撤離到應(ying)急避(bi)險區域(yu)，達到了(le)(le)(le)(le)預(yu)期的(de)(de)目的(de)(de)。通過此(ci)次(ci)演(yan)練(lian)活動(dong)推動(dong)了(le)(le)(le)(le)學校(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)的(de)(de)深(shen)入(ru)開展，提(ti)高了(le)(le)(le)(le)廣大師生(sheng)的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意(yi)識和(he)應(ying)對突發事件的(de)(de)避(bi)險自救(jiu)能力，不斷增強(qiang)了(le)(le)(le)(le)全(quan)(quan)(quan)體師生(sheng)防災減災意(yi)識和(he)自救(jiu)互救(jiu)防范能力。

　　4、深入開展(zhan)安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)(huan)排查(cha)整改活(huo)動，認真查(cha)找安(an)全(quan)方面存(cun)在的(de)安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)(huan)，做了重點安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)(huan)排查(cha)。

　　總之，我校開展(zhan)的第x個“防(fang)災減災日”主題宣傳周活(huo)動(dong)，取(qu)得良(liang)好的宣傳和教育效果。

學校5.12全國防災減災日活動總結7

　　今年(nian)5月12日(ri)(ri)是我國第xxxx個“防(fang)災(zai)減(jian)災(zai)日(ri)(ri)”，5月10日(ri)(ri)至16日(ri)(ri)為防(fang)災(zai)減(jian)災(zai)宣(xuan)傳周”。我校結(jie)合實際開展了“防(fang)災(zai)減(jian)災(zai)日(ri)(ri)”和防(fang)災(zai)減(jian)災(zai)宣(xuan)傳周各項工作，現總結(jie)如下(xia)：

　　一、大力開展防災減災宣傳教育活動

　　全體老師(shi)充(chong)分認識到開展(zhan)好“防災(zai)減(jian)災(zai)日(ri)”活動(dong)的(de)重要意義(yi)，將其作為推動(dong)平安校園建設(she)、促進社會和諧發(fa)展(zhan)的(de)一項(xiang)重要工作。

　　1、周一國旗下講話緊緊圍繞(rao)今年防災減(jian)災日主題，大力弘揚(yang)抗震救災精(jing)神，廣泛開(kai)展防災減(jian)災科普知識宣(xuan)傳，提高師生防災減(jian)災意識和自救互救技能。

　　2、各班利用班隊課時間，以安(an)(an)全讀本或校(xiao)園安(an)(an)全教材、安(an)(an)全錄像為(wei)依據，有(you)針對性開展安(an)(an)全教育，掌握防災減災技(ji)能。

　　3、各班出好以安全教育為(wei)主(zhu)題的黑板報。

　　4、體育教師利(li)用課(ke)前準備或雨天室內課(ke)上(shang)好健(jian)康安全課(ke)。

　　5、嚴格執行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水(shui)教育。

　　二、大力開展防災減災應急避險演練

　　5月13日上(shang)午組織了(le)一次地(di)震應(ying)急疏散演練，讓師(shi)生通過演練熟悉各類災(zai)害(hai)預警信號、應(ying)急避險知識技能和逃(tao)生疏散路(lu)徑，確(que)保(bao)(bao)在突發(fa)事(shi)件來臨(lin)時，學校的(de)應(ying)急工作(zuo)能快速(su)、高(gao)效、有序地(di)進行，從而限度地(di)保(bao)(bao)護師(shi)生的(de)生命(ming)安全，減少災(zai)害(hai)損失。

　　三、大力開展災害風險隱患排查治理

　　1、要求(qiu)全(quan)(quan)體師(shi)(shi)生(sheng)樹(shu)立“隱(yin)患(huan)就是事(shi)故”的(de)(de)觀念，認真排查各(ge)類可(ke)能危及(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)校(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)安全(quan)(quan)隱(yin)患(huan)。特別是教(jiao)學(xue)(xue)樓、樓道、體育(yu)設施及(ji)(ji)(ji)操(cao)場四周、食堂(tang)、科(ke)學(xue)(xue)實驗室(shi)、專用教(jiao)室(shi)、廁所(suo)等公共建筑設施，確保排查工作不走過(guo)場、不留死角。認真汲(ji)取(qu)近(jin)來學(xue)(xue)生(sheng)意(yi)外傷害事(shi)故發生(sheng)的(de)(de).深刻教(jiao)訓(xun)，教(jiao)育(yu)引導師(shi)(shi)生(sheng)樹(shu)立人人都是安全(quan)(quan)員的(de)(de)理念，及(ji)(ji)(ji)時向學(xue)(xue)校(xiao)報告(gao)在日常教(jiao)學(xue)(xue)活動(dong)中發現的(de)(de)安全(quan)(quan)隱(yin)患(huan)。

　　2、班主任(ren)針對學生(sheng)(sheng)行(xing)為陋習，重點(dian)排查學生(sheng)(sheng)課間奔跑，騎車上下(xia)學、放學在(zai)路上逗留玩耍或購買(mai)不潔食(shi)品情況，進行(xing)個別教育(yu)、家校攜手教育(yu)。

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