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教師遲到檢討書

時間:2021-05-31 12:12:05 檢討書 我要投稿
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教師遲到檢討書(通用5篇)

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現此類事件,往往要寫檢討書來自我悔悟,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的教師遲到檢討書(通用5篇),希望對大家有所幫助。

教師遲到檢討書(通用5篇)

  教師遲到檢討書1

尊敬的領導:

  您好!我是一年級xx班的英語老師,作為一個老師,我本應該給學生做榜樣,堅持每天每一堂課都不能遲到或者早退不說,還要在上課前提早到教室準備要上課的物資和內容。但是我在xx月xx日,居然在課堂上遲到了半個小時,導致這半個小時里,xx班的學生無人管教,吵鬧的吵鬧,吃零食的吃零食,甚至還有離開座位跑到教室外的。自己班的課堂秩序混亂不說,還嚴重影響到了其他班老師的上課心情和其他班的課堂紀律。所以我必須要為我這一行為導致的后果做一個深刻的檢討,我現在后悔不已,而且我為我自己的錯誤感到深深自責。

  那日我的英語課是xx班級的第二趟,但是在頭天晚上,我因為家中老母親突發疾病就連夜趕忙把她送到醫院就診,考慮到明早上我還有課,我理應打個電話給校領導請假,或者找其他老師代班的。但是那個時候已經很晚了,我又怕這么晚再打給別的老師會打擾到老師們和校領導的休息,所以憂慮了很久還是沒有打過去。想著明天再臨時找人代班也不遲,反正是第二節課,還有時間。因為老母親的事,忙到半夜才在醫院湊合睡下,結果第二晚上就起晚了。我意識到這個事情后,就趕緊一邊收拾東西,安排好我母親這邊的事情后就打車趕往學校去,在路上我才想起來昨晚太忙忘了給我兒子準備中飯的,幾經糾結下就又轉去我兒子學校買了飯給他送飯,在路上我一直打電話找代班老師看能不能幫我去暫時管一下班級,結婚剛好那天他們班的班主任有事又走了,其它科任老師要不都有課,要不就是沒課在家的。所以等我心急如焚的趕到教室的時候,學生們都已經亂成一鍋粥了,連隔壁班級老師都跑來說過好幾次。這次錯誤影響惡劣,學校也已經提出批評整改,但是這次主要責任在我,我也不想連累整個班級和同學。我希望校領導不要錯怪于孩子們和班主任。

  我在此次事件之后,我也以身作則,在同學們面前深深的檢討過自己了,雖然我遲到無法挽回,但還是想把認錯的態度教給孩子們,讓他們知道遲到不好。并且也已經批評教育了他們班幾個帶頭吵鬧的同學,他們也知道錯了。我這次遲到,不僅讓他們班級被記過,還讓他們班主任被批評,連在學校里的優秀班級形象都遭到影響,在其他老師眼里,可能還會覺得這個班級的學生不好教、一點都不聽話。對此,我感到十分抱歉,我會在下一次的集體老師會議上承認我自己的錯誤,并大聲朗讀這份檢討報告。

  以此事,我警醒自己以后絕對要安排好自己的課程時間,無論是出現什么緊急情況,都要跟校領導請假或匯報,決不能耽誤同學們的上課和學習時間。而且還要時時刻刻都把同學們放下心上,不能為了自己的私事和家事而影響工作,影響教學。

  此致

敬禮!

檢討人:

 日期:

  教師遲到檢討書2

尊敬的領導:

  我于xx日上班遲到,導致課堂紀律混亂,深感后悔。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的.,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的后悔與悲痛。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。為了嚴肅法紀,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己檢查自己,倘能如此,我想今后類似的悲劇就不會再上演。

  我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到決不遲到,決不違反公司規章制度,決不做讓領導失望的事,同時我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化我的時間觀念。

  此致

敬禮

  檢討人:

  日期:

  教師遲到檢討書3

尊敬的校領導:

  您好!身為一名光榮的人民教師,我很抱歉昨天讓上課遲到這種不光彩的事情發生在自己身上,當我遲到趕到教室時,面對講堂下無一缺席的學生時,我真的感覺羞愧難當。雖然孩子們非常善解人意,沒有責怪我這個失職的老師。但我還是在下課后,在備課間里對本次的行為進行了認真的反思,并懷著愧疚的心情寫下這封檢討書,請您過目。

  當我遲到后趕到教室,面對講堂下無一缺席并在認認真真的預習本節課要教的新內容的孩子們時,我是感到欣慰感動的同時,又覺得十分羞愧。面對孩子們的原諒和理解,這讓我感到更加難過。就連同學們也知道要準時上課,我這個老師卻沒有做到,這不是給孩子們做出一個壞榜樣嗎?每每想到這里,我就十分的自責。老師本來就是傳教知識和人生道理的職業,我卻將這種不好的風氣帶進校園,帶進了班級里,我有失一個作為老師的職責。幸而孩子們是懂事的,并沒有學到我這個臭毛病。就算不為了我自己,為了同學們能有一個良好的學習環境,我會保證這件失職的行為絕對不會有第二次了。

  身為老師除了教書以外,教同學們為人處世也是同等重要的。想要同學們養成一個良好的習慣,首先我們老師必須也要有這個良好的習慣,這樣才更具有說服力。空話的大道理往往比不上一個榜樣的力量,這次我沒有樹立一個作為老師該有的為同學做出的榜樣,反而弄巧成拙的起了反面作用,所以我為自己本次上課遲到的事情感到十分抱歉和自責。在接下來的教學工作中,我一定會保持一貫的教學方法和方針,養成良好的教學習慣,為學校的教學活動不斷貢獻自己的一份力量。我也會本著以學生為主的教師觀,好好教導自己班級上的學生,在提高他們學習成績的同時,教會他們養成良好的品德和學習習慣。最后我再次承諾,我以后不會在發生此類事情,如果有請一定嚴厲的責罰我,謝謝!

  此致

敬禮!

 檢討人:

 日期:

  教師遲到檢討書4

尊敬的老師:

  您好!作為老師還犯錯是真的很不應該的行為,為了警示我自己,也為了給小朋友和學校一個交代,我將我的反思與檢討總結如下。

  今天早上因為我吃早餐的時候磨蹭了一下,導致出門比平常晚了三分鐘,這三分鐘直接導致了我錯過一班公交車,要知道錯過一班公交車就等于要再等上15分鐘左右,于是我預感到我要遲到了,結果就是我真的遲到了整整十多分鐘。我一想到教室里坐著滿教室等著我傳授新知識的可愛的小朋友們;我一想到平常總是告誡孩子們要守時,不能遲到的情景;我一想到,領導開會時再三嚴肅說過不能遲到,我就感到羞愧難當,這次遲到,我也發現了我身上隱藏的很多問題。

  1、對待工作有些態度不端正。因為我教的是xx班的小朋友,教育知識范圍是偏低的,久而久之就是想當然了,開始有點不能耐下心來和小朋友交流,更開始踩點上班。我對工作不認證是我無法掩飾的錯誤,這一點也有部分老師好心提醒過,但我卻不以為然,能發生今天的錯誤也是我自己沒有及時意識到的后果吧。

  2、工作積極性不高,踩點上班成日常。我入崗前還信誓旦旦的承諾我會熱愛我的工作,我會照顧好孩子們,結果我卻違背了我的承諾,大概是因為我漸漸地沒堅持用耐心、細心來對孩子們,使得我開始有了工作疏忽,平時上班也沒有太多的激情來投入到孩子們身上。踩點上班更是不應該,作為老師,準時上課是基礎,提前到崗是本分,我一個都沒做到,我是失職的。

  3、我平常常教導孩子們要做個收拾的乖寶寶,不要遲到,讓愛你的人就等,我自己卻帶頭犯了錯。一來,x班寶寶們還是處于意識萌發期,屬于模仿階段,學習能力還比較快,我帶頭遲到會導致孩子們效法,會讓他們產生,老師都會遲到,那我也能的心理,這是無形中給寶寶們造成養成壞習慣的隱患,我對不起家長們的信任,孩子們的期待。

  好在,我能意識到問題所在,我清楚明白問題的嚴重性,我會端正錯誤,做一個對得起家長信任,對得起孩子們的喜歡的好老師!

  此致

敬禮!

 檢討人:

 日期:

  教師遲到檢討書5

尊敬的領導:

  您好!關于我經常上課遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,希望能夠得到您的原諒。

  回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對于課堂都不那么守時上課。經常出現遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鐘,有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對,就此,我特意寫下這份檢討書,以檢討近段時間我上課遲到的原因,并希望各位領導、同事可以監督我,使我能夠更好的完成。這次的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后,我覺得自己的錯責有三:

  1、我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定老師不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬于一個“遲到專業戶”。

  2、我帶壞了幼教風氣、影響了良好幼教班風的建設。由于我經常遲到給小朋友樹立了不良范例,導致相當一部分小朋友也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了幼教班級良好班風。此時此刻,我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因:

  一、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習慣,也討厭帶手表,學校又規定禁止使用手機,沒有辦法有效掌控時間。

  二、紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好幼師,而且我總是會因為各種紀律問題遭到領導處罰,我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。

  三、憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話,我會面臨學校的嚴重處罰,現如今我的錯誤已經釀成,并且已經到了很嚴重的地步。

  最后,我向領導保證:今后我絕不遲到了,請領導相信我,也請同學們監督我。

  此致

敬禮!

 檢討人:

 日期:

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