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學生打牌檢討書
在學習、工(gong)作或生活中出現了(le)失誤后，為(wei)此(ci)要(yao)寫檢(jian)討書(shu)來自我(wo)反(fan)省，寫檢(jian)討書(shu)的(de)(de)(de)時候一定要(yao)有承認錯誤的(de)(de)(de)意識。那么正式(shi)、規范的(de)(de)(de)檢(jian)討書(shu)是(shi)什(shen)么樣的(de)(de)(de)呢？下面是(shi)小編為(wei)大家(jia)收(shou)集的(de)(de)(de)學生打牌(pai)檢(jian)討書(shu)，希望(wang)對大家(jia)有所(suo)幫助。
學生打牌檢討書1
尊敬的老師
您好！
我是來向(xiang)我在課間時在教室(shi)里打(da)牌這(zhe)一(yi)事(shi)道歉的，對于(yu)這(zhe)件事(shi)所造(zao)成(cheng)的不(bu)良影(ying)響(xiang)以及對老(lao)師您添加(jia)的麻煩我表示非常(chang)抱歉。在以前我從未想過有(you)一(yi)天(tian)我竟然(ran)會(hui)在教室(shi)在學校這(zhe)么(me)神圣的場所打(da)撲克牌，也沒(mei)想到只是懷著僥幸的心理(li)第一(yi)次玩就被老(lao)師您發現了。
老師(shi)跟家人常(chang)常(chang)跟我(wo)們說(shuo)各(ge)種(zhong)道理(li)，其中(zhong)就有在(zai)(zai)什(shen)么地(di)方就做什(shen)么事，不要做跟當前無關甚至(zhi)是(shi)有害(hai)的(de)(de)事情(qing)。而我(wo)卻因為(wei)一時的(de)(de)僥幸和貪玩，叫上了周(zhou)圍幾個同(tong)學(xue)(xue)陪(pei)我(wo)一起在(zai)(zai)下課后(hou)打(da)撲克(ke)牌(pai)，還惹(re)得(de)其他沒有參與的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)也(ye)好(hao)奇(qi)的(de)(de)湊過來(lai)看(kan)熱鬧，大(da)呼小叫的(de)(de)將教室弄得(de)完全不像(xiang)個學(xue)(xue)習(xi)知(zhi)識的(de)(de)場所。因此我(wo)在(zai)(zai)事后(hou)回想的(de)(de)時候也(ye)覺得(de)非常(chang)的(de)(de)后(hou)悔(hui)(hui)，后(hou)悔(hui)(hui)自己為(wei)什(shen)么要把(ba)撲克(ke)牌(pai)帶到學(xue)(xue)校來(lai)，更(geng)后(hou)悔(hui)(hui)我(wo)為(wei)什(shen)么要在(zai)(zai)教室、在(zai)(zai)各(ge)位同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)面前玩牌(pai)。是(shi)炫耀嗎？還是(shi)對學(xue)(xue)校規矩(ju)的(de)(de)不屑無視？
不(bu)，我(wo)覺得都不(bu)是(shi)這些(xie)，而(er)是(shi)我(wo)本人(ren)思(si)想(xiang)上出現了偏差，根本就沒有(you)意(yi)(yi)識到(dao)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)會帶來什么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)后果，也沒有(you)意(yi)(yi)識到(dao)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)是(shi)對校(xiao)規多大的(de)(de)(de)(de)(de)違反。在我(wo)淺薄的(de)(de)(de)(de)(de)印象里，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)這種(zhong)行(xing)為(wei)(wei)就是(shi)普普通通的(de)(de)(de)(de)(de)，甚至(zhi)都談不(bu)上違禁品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)可以跟羽毛球、乒乓球這種(zhong)運動(dong)行(xing)為(wei)(wei)差不(bu)多的(de)(de)(de)(de)(de)情況。這一思(si)想(xiang)充分的(de)(de)(de)(de)(de)反映了我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)無知(zhi)和自大。
因為(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)的(de)無知，我(wo)對于(yu)我(wo)的(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)沒(mei)(mei)有任何了解(jie)，也沒(mei)(mei)有去(qu)深入的(de)思考(kao)這(zhe)種(zhong)行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)會帶來什么后果。因為(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)的(de)自大(da)，我(wo)沒(mei)(mei)有想過(guo)問一問同學(xue)(xue)，盲目的(de)認為(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)的(de)這(zhe)一行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)是(shi)合(he)理合(he)規的(de)，只是(shi)普通的(de)放松心情和舒緩學(xue)(xue)習壓(ya)力的(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)。卻沒(mei)(mei)想到，這(zhe)樣的(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)就跟(gen)在(zai)課(ke)堂玩(wan)手機游(you)戲(xi)一樣是(shi)根(gen)本不應該出現(xian)在(zai)教室里的(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)。
現在，被(bei)老(lao)師您(nin)教導過一(yi)番(fan)后，我(wo)已經幡然醒(xing)悟了，認識到(dao)了我(wo)險(xian)些給(gei)班(ban)上帶來(lai)一(yi)股不好的(de)風氣，險(xian)些讓咱們(men)(men)班(ban)名(ming)列前茅的(de)班(ban)級排名(ming)出現隱患。不過幸好，這件(jian)事情(qing)在萌芽階段就唄老(lao)師您(nin)給(gei)發現了，及時(shi)的(de)將我(wo)糾(jiu)正(zheng)了過來(lai)。如(ru)果沒有被(bei)老(lao)師您(nin)及時(shi)發現的(de)話，后果就真的(de)會(hui)超出我(wo)的(de)意料，不管是造成什么樣的(de)影響都不是我(wo)們(men)(men)想(xiang)要看(kan)到(dao)的(de)。
經過(guo)這(zhe)件事情以后(hou)，我(wo)想我(wo)在(zai)以后(hou)的生(sheng)活(huo)學習(xi)中會(hui)更(geng)加努(nu)力，更(geng)加的注意這(zhe)些細節，嚴格按照(zhao)(zhao)規章制度學習(xi)生(sheng)活(huo)，不再越雷池一步，希(xi)望老師(shi)您能夠在(zai)以后(hou)對我(wo)多(duo)多(duo)關照(zhao)(zhao)，督促我(wo)走在(zai)學習(xi)的正(zheng)道上。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生打牌檢討書2
尊敬的xxx：
您好！
xx月xx日，在您上課時(shi)在下面偷(tou)(tou)偷(tou)(tou)打牌，并被(bei)老師發現。我認真反思，深刻(ke)自(zi)剖，為自(zi)己的(de)行為感(gan)到(dao)了深深地愧疚和不安，在此，我謹向老師和各(ge)位同學做(zuo)出深刻(ke)檢討，并將我的(de)思想反思結果向大家匯報如下：
通(tong)過這件事，我(wo)(wo)感(gan)到這雖然是一(yi)件偶然發生(sheng)(sheng)的(de)事情(qing)，但同時(shi)也(ye)是長期(qi)(qi)以來對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)己放(fang)松要(yao)(yao)求，學習(xi)作風渙(huan)散的(de)必然結果。經(jing)過反思，我(wo)(wo)對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)己這些年的(de)學習(xi)成長經(jing)歷進行了詳細(xi)回(hui)憶和分析。記(ji)得剛上學的(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)己的(de)要(yao)(yao)求還(huan)是比(bi)較高的(de)，時(shi)時(shi)處處也(ye)都能遵守相關規章(zhang)制度(du)，從而(er)努力完成各項學校紀(ji)律。但近期(qi)(qi)，由于學習(xi)逐漸忙(mang)碌，而(er)自(zi)(zi)(zi)己對(dui)(dui)學校的(de)一(yi)切(qie)也(ye)比(bi)較熟悉(xi)了，尤(you)其是老(lao)(lao)師對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)關懷和幫助在(zai)使我(wo)(wo)感(gan)到溫暖的(de)同時(shi)，也(ye)慢慢開始放(fang)松了對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)己的(de)要(yao)(yao)求，反而(er)認為自(zi)(zi)(zi)己已經(jing)做得很好了。因此，這次發生(sheng)(sheng)的(de)事使我(wo)(wo)不(bu)僅(jin)感(gan)到是自(zi)(zi)(zi)己的(de)恥辱，更為重要(yao)(yao)的(de)是我(wo)(wo)感(gan)到對(dui)(dui)不(bu)起老(lao)(lao)師對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)信任，愧對(dui)(dui)老(lao)(lao)師的(de)關心(xin)。
同時(shi)(shi)，在(zai)這(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)中，我(wo)(wo)還感(gan)到(dao)，自(zi)己(ji)(ji)在(zai)學習責任心(xin)(xin)上(shang)仍就非常(chang)(chang)欠缺。就是(shi)在(zai)這(zhe)(zhe)樣重要嚴肅培(pei)養下一(yi)代優秀青年的(de)(de)(de)(de)莊(zhuang)重的(de)(de)(de)(de)場合下，我(wo)(wo)卻玩起了牌，這(zhe)(zhe)充分說(shuo)明，我(wo)(wo)從(cong)思(si)想(xiang)上(shang)沒有(you)把學習和建設社會的(de)(de)(de)(de)工作重視起來，這(zhe)(zhe)也(ye)說(shuo)明，我(wo)(wo)對自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)學習和未來沒有(you)足(zu)夠的(de)(de)(de)(de)責任心(xin)(xin)，也(ye)沒有(you)把自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)學習方法更加(jia)做好，更加(jia)走上(shang)新臺階的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)動力(li)。在(zai)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)中，仍就存在(zai)得過(guo)且過(guo)，混日子(zi)的(de)(de)(de)(de)應(ying)付思(si)想(xiang)。現在(zai)，我(wo)(wo)深深感(gan)到(dao)，這(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)非常(chang)(chang)危險(xian)的(de)(de)(de)(de)傾向，也(ye)是(shi)一(yi)個(ge)極(ji)其重要的(de)(de)(de)(de)苗頭，如(ru)果不是(shi)老師(shi)及(ji)時(shi)(shi)發現，并要求自(zi)己(ji)(ji)深刻反省，而(er)放任自(zi)己(ji)(ji)繼(ji)續放縱(zong)和發展，那么，后果是(shi)極(ji)其嚴重的(de)(de)(de)(de)，甚至都無法想(xiang)象會發生怎樣的(de)(de)(de)(de)社會現象。因此，通過(guo)這(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)，在(zai)深感(gan)痛(tong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)，我(wo)(wo)也(ye)感(gan)到(dao)了幸運，感(gan)到(dao)了自(zi)己(ji)(ji)覺(jue)醒的(de)(de)(de)(de)及(ji)時(shi)(shi)，這(zhe)(zhe)在(zai)我(wo)(wo)今后的(de)(de)(de)(de)人生成長道路上(shang)，無疑是(shi)一(yi)次關鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)轉折。 所以，在(zai)此，我(wo)(wo)在(zai)向老是(shi)和同學們(men)做出檢討(tao)的(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)，也(ye)向你們(men)表示(shi)發自(zi)內心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝。
此外(wai)，我(wo)也(ye)看到了這(zhe)件事的惡劣影響(xiang)，如果(guo)在(zai)大(da)家(jia)都像我(wo)一樣自由散漫，漫不經心，那怎么(me)能及時(shi)把(ba)學習精神貫(guan)徹好(hao)、落實好(hao)，并且把(ba)學習做好(hao)呢。同時(shi)，如果(guo)在(zai)我(wo)們這(zhe)個(ge)集體中形(xing)成了這(zhe)種目無(wu)組織紀律觀念，為(wei)所(suo)欲(yu)為(wei)的不良風氣，我(wo)們學習的提(ti)高將無(wu)從談(tan)起。因此，這(zhe)件事的后(hou)果(guo)是(shi)嚴重的，影響(xiang)是(shi)惡劣的。所(suo)以，在(zai)此真誠(cheng)道(dao)歉(qian)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年(nian)xx月xx日
學生打牌檢討書3
尊敬的xx老師：
今(jin)天，我(wo)懷著(zhu)愧疚和懊悔給(gei)您寫下這份檢(jian)討書，以向您表示我(wo)對賭博這種不(bu)(bu)良(liang)行為的(de)深(shen)刻認識以及(ji)再也不(bu)(bu)賭博的(de)決心(xin)。早在我(wo)剛踏進大學(xue)(xue)校(xiao)門的(de)時候，校(xiao)領導就(jiu)已經三(san)令五申，一再強調，全(quan)校(xiao)同學(xue)(xue)，不(bu)(bu)得(de)打牌，不(bu)(bu)得(de)賭博。可是今(jin)天下午我(wo)還(huan)是曠了一堂老師給(gei)我(wo)們精心(xin)預備的(de)無比生動(dong)的(de)課，錯過了一次老師嘔心(xin)瀝血給(gei)我(wo)們制做的(de)知識大餐(can)。我(wo)辜負(fu)了您的(de)一番心(xin)血，事無巨細。見微知著(zhu)，由小及(ji)大，我(wo)作(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)生干部、共青團員，有事沒請假給(gei)全(quan)班同學(xue)(xue)作(zuo)(zuo)了壞(huai)榜樣造(zao)成了極惡(e)劣的(de)影響(xiang)。
對于我賭博(bo)的事情，所造成的嚴重(zhong)后(hou)果(guo)我做了深(shen)刻的反(fan)思：
1這樣(yang)有事(shi)沒請假，讓(rang)(rang)老(lao)師擔(dan)心(xin)我(wo)的(de)安全。本應按時出現(xian)的(de)我(wo)未能(neng)(neng)按時出現(xian)，試問怎么不會讓(rang)(rang)平時十分(fen)關心(xin)愛護每一個(ge)學生的(de)老(lao)師擔(dan)心(xin)。而這樣(yang)的(de)擔(dan)心(xin)很可能(neng)(neng)讓(rang)(rang)老(lao)師整天(tian)工(gong)作分(fen)心(xin)，造成更為嚴重的(de)后(hou)果。
2在同學們中間造(zao)成了不(bu)良的(de)(de)影響(xiang)(xiang)。由于(yu)我(wo)一個人(ren)的(de)(de)曠課，有可(ke)能造(zao)成別的(de)(de)同學的(de)(de)效仿，影響(xiang)(xiang)班級(ji)紀律(lv)性(xing)，也是對別的(de)(de)同學的(de)(de)父母的(de)(de)不(bu)負責(ze)。
3影響個人綜(zong)合(he)水平的提(ti)(ti)高(gao)，使自身在(zai)本能(neng)提(ti)(ti)高(gao)的條件下(xia)未能(neng)得到提(ti)(ti)高(gao)如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺悟不(bu)高(gao)，對(dui)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)不(bu)足，試想如果當時(shi)我就(jiu)認(ren)(ren)識(shi)到(dao)事情(qing)的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)重(zhong)性，錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)就(jiu)不(bu)可能(neng)發生。這所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)都(dou)歸結于我還未(wei)能(neng)達(da)到(dao)一(yi)個現(xian)代(dai)大學(xue)生該具有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)水平(ping)未(wei)能(neng)對(dui)老師的(de)(de)(de)(de)辛勤(qin)勞作做(zuo)(zuo)出回報，我越來(lai)越清(qing)晰的(de)(de)(de)(de)感覺到(dao)自(zi)己(ji)所犯(fan)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)重(zhong)性為(wei)此在以(yi)(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)幾年里我一(yi)定會(hui)嚴(yan)格(ge)要(yao)(yao)求自(zi)己(ji)在認(ren)(ren)真(zhen)完(wan)成(cheng)學(xue)業的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，使自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)言行都(dou)與(yu)一(yi)個現(xian)代(dai)大學(xue)生相符合作為(wei)賭博的(de)(de)(de)(de)一(yi)分(fen)子(zi)，我覺得有(you)(you)必要(yao)(yao)對(dui)我們(men)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)做(zuo)(zuo)出檢(jian)討。如果我（們(men)）這樣做(zuo)(zuo)傷害了你的(de)(de)(de)(de)感情(qing)的(de)(de)(de)(de)話，我（們(men)）要(yao)(yao)真(zhen)誠的(de)(de)(de)(de)對(dui)你說一(yi)聲對(dui)不(bu)起！我真(zhen)心(xin)認(ren)(ren)識(shi)到(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)，以(yi)(yi)(yi)后會(hui)以(yi)(yi)(yi)此為(wei)戒(jie)，改正(zheng)缺點，深刻檢(jian)討自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)，努力(li)提(ti)高(gao)覺悟，完(wan)善自(zi)己(ji)。努力(li)將期考試考好，以(yi)(yi)(yi)好成(cheng)績來(lai)彌補我的(de)(de)(de)(de)過錯(cuo)(cuo)。
今天，我(wo)(wo)(wo)懷著(zhu)十二(er)萬分的(de)愧疚(jiu)以及(ji)十二(er)萬分的(de)懊悔給(gei)您寫下這(zhe)(zhe)份檢討書，以向您表(biao)示(shi)我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)宿舍賭(du)博這(zhe)(zhe)種(zhong)惡劣行為的(de)深痛惡絕及(ji)打死也不(bu)再(zai)賭(du)博的(de)決心(xin)。早在我(wo)(wo)(wo)剛踏進這(zhe)(zhe)個(ge)班級的(de)時候(hou)，您就(jiu)已(yi)經(jing)三令五申，一再(zai)強調(diao)，全(quan)班同(tong)學，一定要(yao)遵守宿舍紀律，不(bu)得參加宿舍賭(du)博活動(dong)。其時，老師反復(fu)教導言猶在耳(er)，嚴肅(su)認真的(de)表(biao)情猶在眼前(qian)，我(wo)(wo)(wo)深為震撼(han)，也已(yi)經(jing)深刻認識(shi)(shi)到此事的(de)重要(yao)性，于是我(wo)(wo)(wo)一再(zai)告訴(su)自己要(yao)把(ba)此事當(dang)成頭等大事來抓，不(bu)能辜負老師對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們的(de)一片苦心(xin)。這(zhe)(zhe)所有(you)的(de)問題都只能歸結于我(wo)(wo)(wo)，還未(wei)(wei)能達到一個(ge)現代(dai)大學生該具有(you)地(di)認識(shi)(shi)問題的(de)水(shui)平。未(wei)(wei)能對(dui)(dui)(dui)老師們的(de)辛勤(qin)勞作(zuo)做出回報(bao)，我(wo)(wo)(wo)越來越清(qing)晰地(di)感覺到我(wo)(wo)(wo)是一個(ge)罪(zui)人！！！
對于(yu)我宿舍賭(du)博的(de)(de)事情，所造(zao)成的(de)(de)嚴重(zhong)后(hou)果如下：1、打麻(ma)將(jiang)產生(sheng)了(le)嚴重(zhong)的(de)(de)噪音，影(ying)響(xiang)了(le)其他同(tong)(tong)學的(de)(de)正常休息(xi)。2、在同(tong)(tong)學們中間造(zao)成了(le)不(bu)良(liang)的(de)(de)影(ying)響(xiang)。3、影(ying)響(xiang)個人綜合水平的(de)(de)提高，使自身在本能(neng)提高的(de)(de)條(tiao)件(jian)下未(wei)能(neng)得(de)到提高，違背父母的(de)(de)意(yi)愿如今，大錯既成，我深(shen)深(shen)懊悔不(bu)已。
深刻檢討，認為(wei)深藏在(zai)本人思想中的致命錯誤有(you)以下幾點：
1、思想覺悟不高(gao)，對重(zhong)要(yao)事項重(zhong)視嚴重(zhong)不足。就(jiu)算(suan)是有認識，也沒能在行(xing)動上真正(zheng)實(shi)行(xing)起(qi)來。
2、思想覺悟不高的根本原因(yin)是因(yin)為本人對他人尊重(zhong)不足(zu)。對老師(shi)的諄諄教導總是當作耳旁風，才造成今(jin)天(tian)這種局面
3、平時生(sheng)活作風(feng)懶散。在宿舍(she)不好(hao)好(hao)休息，學習，竟(jing)然無聊到打麻將(jiang)
據上，我決定有如下個人整改措施(shi)
1、按照老師要求繳納(na)保(bao)質(zhi)保(bao)量的(de)檢討書一份！對自己思想上的(de)錯誤(wu)根源進行深挖細找(zhao)的(de)整理，并認清其可能造成的(de)嚴(yan)重后果(guo)。
2、制定學(xue)(xue)習計劃(hua)(hua)，做好(hao)宿舍(she)的學(xue)(xue)習生(sheng)活工作規(gui)劃(hua)(hua)，努(nu)力學(xue)(xue)好(hao)各項功課(ke)。
3。保(bao)證不再出現上(shang)述錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年(nian)xx月(yue)xx日
學生打牌檢討書4
尊敬的老師：
您好！
昨天晚自(zi)習下課之后，我(wo)去宿(su)舍(she)旁邊(bian)的小(xiao)賣部買了(le)一幅(fu)撲克，到了(le)宿(su)舍(she)之后就找幾個(ge)同(tong)學開始玩(wan)斗地主了(le)。結(jie)果玩(wan)著玩(wan)著就完全忘記(ji)了(le)時間(jian)，直(zhi)到熄(xi)燈睡覺的時候(hou)，我(wo)們(men)(men)還意猶(you)未盡(jin)，所(suo)以我(wo)們(men)(men)就開了(le)一個(ge)小(xiao)臺(tai)燈繼(ji)續打，結(jie)果因為太(tai)激(ji)動了(le)，所(suo)以就發出了(le)很大(da)的聲音(yin)，最后被宿(su)管阿姨抓(zhua)住了(le)，被登(deng)記(ji)了(le)名字，并(bing)且把(ba)我(wo)們(men)(men)的撲克沒收了(le)。
事(shi)情發生之后(hou)，班主任您把我(wo)(wo)(wo)(wo)叫了(le)過去(qu)，問是(shi)不是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)開始想這個(ge)事(shi)情的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)說是(shi)的(de)(de)(de)。您接著(zhu)就把我(wo)(wo)(wo)(wo)狠狠的(de)(de)(de)罵了(le)一頓，其實(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)做出這樣的(de)(de)(de)事(shi)情，您肯定會生氣(qi)的(de)(de)(de)，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)沒有控(kong)制好自己的(de)(de)(de)行為，因(yin)為一時(shi)的(de)(de)(de)想法就做出了(le)這樣的(de)(de)(de)事(shi)情，全然不顧(gu)整個(ge)公共空間(jian)的(de)(de)(de)秩序，也不顧(gu)學校的(de)(de)(de)紀律和校規。
我(wo)(wo)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)很后悔(hui)，也很愧(kui)疚，因(yin)為我(wo)(wo)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)在這(zhe)件事情(qing)上犯下(xia)了不(bu)(bu)(bu)可(ke)彌補(bu)的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，很對(dui)不(bu)(bu)(bu)起(qi)老(lao)師(shi)您對(dui)我(wo)(wo)這(zhe)幾年的(de)(de)(de)關懷，也對(dui)不(bu)(bu)(bu)起(qi)這(zhe)幾個同(tong)學對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)信任(ren)和情(qing)誼(yi)。我(wo)(wo)知道，如果不(bu)(bu)(bu)是(shi)我(wo)(wo)要求他(ta)們一(yi)起(qi)打牌，他(ta)們也不(bu)(bu)(bu)會打的(de)(de)(de)，這(zhe)一(yi)切都(dou)(dou)是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，我(wo)(wo)愿意去(qu)承擔(dan)這(zhe)一(yi)份結果，不(bu)(bu)(bu)管老(lao)師(shi)您要怎么(me)懲罰我(wo)(wo)，我(wo)(wo)都(dou)(dou)一(yi)定會接受，并且(qie)在這(zhe)次檢討之后立馬改正自己的(de)(de)(de)這(zhe)些缺點，絕對(dui)不(bu)(bu)(bu)會再讓這(zhe)樣的(de)(de)(de)事情(qing)出現在我(wo)(wo)們班級以及整個校園了。
通過這(zhe)(zhe)(zhe)幾(ji)天的(de)反思，我(wo)(wo)開(kai)始意識到(dao)了(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)無(wu)知，打牌(pai)這(zhe)(zhe)(zhe)件(jian)事情原本就不(bu)(bu)(bu)應該出現(xian)在(zai)校園里，我(wo)(wo)們(men)作(zuo)為一名學生(sheng)卻沒(mei)有(you)一個學生(sheng)的(de)樣(yang)(yang)子，這(zhe)(zhe)(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)感到(dao)很(hen)羞恥。雖(sui)然一開(kai)始沒(mei)有(you)意識到(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)的(de)問題(ti)，但(dan)是現(xian)在(zai)我(wo)(wo)已經非常(chang)清楚了(le)，我(wo)(wo)知道了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)件(jian)事情的(de)可(ke)恥，也(ye)知道自(zi)己(ji)(ji)不(bu)(bu)(bu)應該在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)的(de)問題(ti)上逗留。所以(yi)老師，我(wo)(wo)真(zhen)的(de)很(hen)抱(bao)歉，我(wo)(wo)沒(mei)有(you)想(xiang)到(dao)自(zi)己(ji)(ji)會(hui)因(yin)為這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)的(de)一個舉動(dong)而讓(rang)我(wo)(wo)們(men)整個班級都蒙羞，真(zhen)的(de)對(dui)不(bu)(bu)(bu)起(qi)各(ge)位(wei)同學，對(dui)不(bu)(bu)(bu)起(qi)我(wo)(wo)們(men)整個班級，以(yi)及對(dui)不(bu)(bu)(bu)起(qi)班主(zhu)任您這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)些年來(lai)對(dui)我(wo)(wo)的(de)教(jiao)導，對(dui)不(bu)(bu)(bu)起(qi)，讓(rang)您失望(wang)了(le)。
這(zhe)件事情之后，我一(yi)(yi)定(ding)會(hui)每(mei)天都反省自己(ji)一(yi)(yi)遍，每(mei)天都讓自己(ji)有(you)一(yi)(yi)個更好的(de)形(xing)象出(chu)現(xian)(xian)在大家(jia)的(de)面前。對(dui)不(bu)起這(zhe)次給(gei)大家(jia)帶來了這(zhe)么嚴重的(de)影響(xiang)，也(ye)很抱(bao)歉讓你們因為我受到了不(bu)好的(de)評(ping)價。對(dui)不(bu)起，我一(yi)(yi)定(ding)會(hui)改正自己(ji)的(de)，絕不(bu)會(hui)再(zai)讓牌這(zhe)類東西(xi)出(chu)現(xian)(xian)在我們的(de)班(ban)級里，我也(ye)會(hui)繼續監督好自己(ji)，做好自己(ji)的(de)學習(xi)工作，再(zai)也(ye)不(bu)會(hui)出(chu)現(xian)(xian)這(zhe)樣惡(e)劣的(de)行為了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月(yue)xx日
學生打牌檢討書5
尊敬(jing)的(de)xx老(lao)師：
今天(tian)，我(wo)(wo)(wo)懷著(zhu)愧疚和懊悔給(gei)您(nin)寫下(xia)這份(fen)檢討書，以向您(nin)表示我(wo)(wo)(wo)對這種不良行為的深刻(ke)認識(shi)以及(ji)再(zai)也不的決(jue)心。早在我(wo)(wo)(wo)剛踏進大(da)學校(xiao)門的時候，校(xiao)領導就(jiu)已經三令五申(shen)，一(yi)(yi)再(zai)強調(diao)，全(quan)校(xiao)同學，不得(de)打牌，不得(de)。可是今天(tian)下(xia)午我(wo)(wo)(wo)還是曠了(le)一(yi)(yi)堂老師(shi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)精心預備的無比(bi)生(sheng)動的課，錯過了(le)一(yi)(yi)次老師(shi)嘔(ou)心瀝血(xue)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)制(zhi)做的知(zhi)識(shi)大(da)餐。我(wo)(wo)(wo)辜負了(le)您(nin)的一(yi)(yi)番心血(xue)，事無巨細。見微知(zhi)著(zhu)，由小及(ji)大(da)，我(wo)(wo)(wo)作(zuo)為學生(sheng)干部(bu)、共青團員，有事沒(mei)請假(jia)給(gei)全(quan)班同學作(zuo)了(le)壞榜樣造成了(le)極惡(e)劣的影響。
對于我(wo)的事(shi)情，所造成的嚴重后果我(wo)做了深刻的反思：
1這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。
本(ben)應按時(shi)出現(xian)的我(wo)未能按時(shi)出現(xian)，試(shi)問怎么不會(hui)讓平時(shi)十分關心愛護每(mei)一個學生的老師(shi)擔心。而(er)這樣的擔心很(hen)可能讓老師(shi)整(zheng)天工作(zuo)分心，造成更為(wei)嚴重的后果。
2在同學們中間造成了不良的影響。
由于(yu)我一個人的(de)曠課(ke)，有可能造成別的(de)同(tong)學(xue)的(de)效仿，影(ying)響班(ban)級(ji)紀律性，也是對(dui)別的(de)同(tong)學(xue)的(de)父母的(de)不(bu)負責。
3影響個人綜合水平的提高。
使自(zi)身在本能提高的條件下(xia)未能得到提高如今，錯以鑄成(cheng)，我深感懊悔(hui)，深刻檢討自(zi)己的錯誤。
4思想覺悟不高，對錯誤的認識不足。
試(shi)想(xiang)如果(guo)當(dang)時我就認(ren)識(shi)到事情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)性，錯(cuo)誤(wu)就不(bu)可能發(fa)生。這(zhe)所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題都歸結于(yu)我還未能達到一(yi)(yi)個現(xian)代大學(xue)生該具有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)平未能對(dui)(dui)老師的(de)(de)(de)(de)(de)辛勤勞作做(zuo)出回報，我越(yue)來(lai)越(yue)清晰的(de)(de)(de)(de)(de)感覺到自(zi)己所(suo)犯錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)性為(wei)此在以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)幾年里我一(yi)(yi)定會嚴格要求自(zi)己在認(ren)真完(wan)成(cheng)學(xue)業的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時，使自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)言行都與一(yi)(yi)個現(xian)代大學(xue)生相符合作為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)分子，我覺得有(you)(you)必要對(dui)(dui)我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)做(zuo)出檢討。如果(guo)我（們(men)）這(zhe)樣做(zuo)傷害(hai)了你的(de)(de)(de)(de)(de)感情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)話，我（們(men)）要真誠的(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)你說一(yi)(yi)聲對(dui)(dui)不(bu)起(qi)！我真心認(ren)識(shi)到自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，以(yi)后會以(yi)此為(wei)戒，改(gai)正缺(que)點，深刻檢討自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，努力提高覺悟，完(wan)善(shan)自(zi)己。努力將(jiang)期(qi)考試(shi)考好，以(yi)好成(cheng)績(ji)來(lai)彌(mi)補我的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)錯(cuo)。
今(jin)天，我(wo)懷著十(shi)二萬(wan)分(fen)的(de)愧疚以及十(shi)二萬(wan)分(fen)的(de)懊(ao)悔給您(nin)寫下這份檢討書，以向您(nin)表(biao)示(shi)我(wo)對宿(su)舍(she)這種惡劣(lie)行為的(de)深(shen)痛(tong)惡絕及打(da)死(si)也(ye)不再的(de)決心。早在我(wo)剛踏進這個(ge)(ge)(ge)班(ban)級的(de)時(shi)候，您(nin)就已經(jing)(jing)三令(ling)五申(shen)，一再強(qiang)調，全(quan)班(ban)同(tong)學(xue)，一定要遵守宿(su)舍(she)紀律，不得參加宿(su)舍(she)活動。其時(shi)，老師(shi)反復教導言猶在耳，嚴肅認真的(de)表(biao)情猶在眼(yan)前，我(wo)深(shen)為震撼，也(ye)已經(jing)(jing)深(shen)刻(ke)認識(shi)(shi)到此事(shi)的(de)重要性，于是(shi)我(wo)一再告訴(su)自(zi)己要把此事(shi)當(dang)成頭等大(da)事(shi)來抓(zhua)，不能(neng)辜負老師(shi)對我(wo)們(men)的(de)一片(pian)苦心。這所有的(de)問題都只(zhi)能(neng)歸結于我(wo)，還未能(neng)達到一個(ge)(ge)(ge)現代(dai)大(da)學(xue)生該具有地認識(shi)(shi)問題的(de)水平。未能(neng)對老師(shi)們(men)的(de)辛(xin)勤勞作做(zuo)出回報(bao)，我(wo)越來越清晰地感覺到我(wo)是(shi)一個(ge)(ge)(ge)罪人！！！
對于我宿舍的事情，所造成的嚴(yan)重(zhong)后(hou)果(guo)如下：
打麻將(jiang)產生(sheng)了(le)嚴重的(de)噪音，影響了(le)其(qi)他同(tong)學的(de)正常休(xiu)息(xi)
2。在同學們(men)中間(jian)造成了(le)不(bu)(bu)良(liang)的影(ying)響。3。影(ying)響個人綜合水平的提(ti)高，使(shi)自身在本能提(ti)高的條件(jian)下(xia)未能得到提(ti)高，違背父母(mu)的意愿如今，大(da)錯既成，我深深懊悔不(bu)(bu)已(yi)。
深刻檢討，認為深藏在(zai)本人思想中的致命錯(cuo)誤(wu)有(you)以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。
就算是(shi)有認識，也沒能(neng)在行動(dong)上真正實行起(qi)來(lai)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足，對老師的諄諄教導總是當作耳旁風，才造成今天這種局面。
3、平時生活作風懶散。
在宿(su)舍不好(hao)好(hao)休息(xi)，學習，竟(jing)然無聊到打麻將
據上，我決定有如下個人整改措(cuo)施
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，做好宿舍的學習生活工作規劃，努力學好各項功課。
3。保證不再出現上述錯誤。
學生打牌檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我(wo)是(shi)xxx，這(zhe)一次在(zai)(zai)上(shang)(shang)課(ke)時間(jian)我(wo)沒有遵照課(ke)堂(tang)(tang)的(de)標準進行課(ke)程的(de)學習，確實是(shi)我(wo)出現(xian)了問(wen)題。當(dang)時在(zai)(zai)課(ke)堂(tang)(tang)上(shang)(shang)打牌也(ye)是(shi)因為自(zi)己(ji)(ji)對于這(zhe)門課(ke)實在(zai)(zai)有些散漫，再加上(shang)(shang)自(zi)己(ji)(ji)的(de)一些傲(ao)嬌，便(bian)是(shi)沒有將課(ke)堂(tang)(tang)的(de)秩序防在(zai)(zai)心(xin)中，所以才會出現(xian)這(zhe)般(ban)的(de)事情，但是(shi)現(xian)在(zai)(zai)我(wo)已經好好的(de)思考過了，更是(shi)下定了決心(xin)要(yao)去改正(zheng)，也(ye)是(shi)希望能獲(huo)取到老(lao)師(shi)的(de)諒(liang)解。
對于(yu)我(wo)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)行為確(que)實是(shi)沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)遵(zun)守課(ke)堂(tang)的(de)(de)(de)紀律，一方面沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)遵(zun)守校規，帶來(lai)(lai)了(le)這(zhe)(zhe)樣(yang)不好的(de)(de)(de)東西(xi)，沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)將老(lao)(lao)(lao)師說過的(de)(de)(de)話(hua)都放在(zai)心上(shang)；另一方面是(shi)沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)重(zhong)(zhong)視課(ke)堂(tang)，沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)認(ren)真的(de)(de)(de)對待課(ke)堂(tang)，更是(shi)沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)將自己(ji)在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)的(de)(de)(de)行為嚴加管束起來(lai)(lai)，并且沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)尊重(zhong)(zhong)老(lao)(lao)(lao)師，在(zai)老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)眼皮底下玩鬧，這(zhe)(zhe)樣(yang)是(shi)非常不對的(de)(de)(de)。我(wo)深知(zhi)這(zhe)(zhe)次是(shi)出現(xian)了(le)十分嚴重(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)問題，并且我(wo)個人也是(shi)非常的(de)(de)(de)希望自己(ji)能夠在(zai)這(zhe)(zhe)一次的(de)(de)(de)錯誤中汲取一定的(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)，讓自己(ji)可以明白在(zai)接(jie)下來(lai)(lai)的(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)上(shang)應該要如(ru)何(he)去做。
身為學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)沒有將學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)本分都做(zuo)好，這(zhe)是非常錯(cuo)誤的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是從(cong)這(zhe)樣(yang)一次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)問(wen)題中漸漸反(fan)(fan)應(ying)過(guo)來，畢竟自己(ji)這(zhe)一次(ci)(ci)(ci)也(ye)(ye)是存在著非常嚴重(zhong)的(de)(de)事情(qing)，而(er)我(wo)(wo)(wo)自己(ji)也(ye)(ye)是想(xiang)(xiang)了很多(duo)，畢竟這(zhe)樣(yang)一次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)問(wen)題是必須要(yao)嚴格(ge)的(de)(de)處(chu)理，讓自己(ji)能(neng)夠找尋(xun)到自己(ji)真(zhen)正的(de)(de)方向，并(bing)且不(bu)斷(duan)去努力。在課堂上打(da)牌確(que)實是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)問(wen)題，并(bing)且在這(zhe)樣(yang)一次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)錯(cuo)誤中我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)算是得(de)到了應(ying)有的(de)(de)懲罰，我(wo)(wo)(wo)自己(ji)也(ye)(ye)是想(xiang)(xiang)過(guo)了，這(zhe)一次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)確(que)是應(ying)該要(yao)好好的(de)(de)反(fan)(fan)省一下，這(zhe)樣(yang)才能(neng)夠更好的(de)(de)讓自己(ji)在學(xue)習上去投入更多(duo)的(de)(de)心(xin)血。
在現階(jie)段學(xue)(xue)習(xi)就是(shi)(shi)(shi)心中最為重要(yao)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，并(bing)且更(geng)是(shi)(shi)(shi)應該要(yao)加倍(bei)努力的(de)(de)(de)(de)卻(que)完成好自己(ji)身為學(xue)(xue)生(sheng)應該要(yao)做到的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，同時(shi)(shi)我也(ye)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)期(qi)待自己(ji)能夠在學(xue)(xue)習(xi)上的(de)(de)(de)(de)表現。當然我上課(ke)(ke)打(da)牌(pai)被老(lao)師發現之(zhi)后(hou)，牌(pai)已經是(shi)(shi)(shi)上交了(le)(le)，所以我更(geng)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)會再(zai)出(chu)現這樣的(de)(de)(de)(de)事(shi)情了(le)(le)，同時(shi)(shi)我也(ye)會嚴格的(de)(de)(de)(de)管束自己(ji)，讓(rang)(rang)自己(ji)可以真正的(de)(de)(de)(de)以學(xue)(xue)習(xi)為重，再(zai)也(ye)不(bu)(bu)要(yao)去想些其他的(de)(de)(de)(de)事(shi)情。上課(ke)(ke)就是(shi)(shi)(shi)應該要(yao)有上課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)樣子，不(bu)(bu)應該做出(chu)一些不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)行為，讓(rang)(rang)老(lao)師鬧心，更(geng)是(shi)(shi)(shi)讓(rang)(rang)老(lao)師擔(dan)心。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對于學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)嚴加管束，更是(shi)對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)保護，就是(shi)為(wei)了(le)不讓社會上一些不好的(de)(de)東西影(ying)響(xiang)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，所(suo)以(yi)身為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生嚴格遵守學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)制度這(zhe)一點(dian)是(shi)非常(chang)(chang)重要的(de)(de)，同時(shi)我(wo)也非常(chang)(chang)的(de)(de)期(qi)待我(wo)也是(shi)可以(yi)在(zai)往(wang)后的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習中去慢(man)(man)慢(man)(man)成長(chang)，同時(shi)我(wo)更是(shi)非常(chang)(chang)的(de)(de)期(qi)待自己改變之(zhi)后的(de)(de)生活，就希望(wang)我(wo)是(shi)可以(yi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)生活中變得更加的(de)(de)優秀，同時(shi)讓老師更省(sheng)心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月(yue)x日
學生打牌檢討書7
敬愛的xxx：
介于(yu)昨晚(wan)的(de)(de)打牌事件我(wo)(wo)感(gan)到萬分(fen)的(de)(de)后悔，我(wo)(wo)們(men)正是學習的(de)(de)大好時光。我(wo)(wo)們(men)拿著父(fu)母(mu)的(de)(de)錢不(bu)(bu)但(dan)沒有體諒(liang)父(fu)母(mu)辛辛苦苦賺(zhuan)來的(de)(de)錢去認真讀書，我(wo)(wo)倍感(gan)自責，不(bu)(bu)但(dan)對不(bu)(bu)起(qi)(qi)父(fu)母(mu)更對不(bu)(bu)起(qi)(qi)老師(shi)們(men)的(de)(de)悉心教育更對不(bu)(bu)起(qi)(qi)校領導的(de)(de)良苦用心。
那(nei)一(yi)天，我(wo)被(bei)家人打(da)牌深深吸(xi)引。出于崇敬(jing)心與好奇(qi)心，我(wo)自然地燃起(qi)對(dui)打(da)牌的(de)(de)(de)(de)(de)渴望。陀斯妥耶夫斯基曾(ceng)在(zai)(zai)描寫(xie)賭(du)(du)(du)博(bo)時(shi)寫(xie)道：當周圍充滿(man)(man)可(ke)能(neng)性(xing)時(shi)，你無法(fa)對(dui)之是而(er)不見。事實上，在(zai)(zai)一(yi)個周圍人都賭(du)(du)(du)博(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)環境中，我(wo)一(yi)直充滿(man)(man)著賭(du)(du)(du)博(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)能(neng)性(xing)。只(zhi)是那(nei)時(shi)由(you)于種(zhong)種(zhong)外(wai)在(zai)(zai)社會高壓因素將這(zhe)(zhe)可(ke)能(neng)性(xing)埋(mai)沒(mei)(mei)了。但那(nei)時(shi)，沒(mei)(mei)有(you)任何實質性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)外(wai)在(zai)(zai)社會監(jian)督給了我(wo)那(nei)種(zhong)可(ke)能(neng)性(xing)實現的(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)能(neng)。于是自然而(er)然地，我(wo)學者看家人打(da)牌，我(wo)發現賭(du)(du)(du)博(bo)真的(de)(de)(de)(de)(de)很有(you)意思。于是我(wo)消(xiao)除了對(dui)賭(du)(du)(du)博(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)厭惡(e)(e)感。但同時(shi)，無形的(de)(de)(de)(de)(de)外(wai)在(zai)(zai)社會壓迫——即我(wo)一(yi)直被(bei)灌輸的(de)(de)(de)(de)(de)關于禁止(zhi)賭(du)(du)(du)博(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)言(yan)論又給了我(wo)對(dui)賭(du)(du)(du)博(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)罪(zui)惡(e)(e)感。這(zhe)(zhe)讓我(wo)想起(qi)邊沁所謂(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)“透明監(jian)獄“。當然，我(wo)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)并非完全是罪(zui)惡(e)(e)感，也有(you)諸如“變的(de)(de)(de)(de)(de)成熟“，”象(xiang)思想家“等的(de)(de)(de)(de)(de)快慰感。并且隨著時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)推移(yi)，罪(zui)惡(e)(e)感的(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)失，我(wo)對(dui)賭(du)(du)(du)博(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)渴望與日俱增(zeng)。帶著這(zhe)(zhe)種(zhong)想法(fa)，
昨晚(wan)，一(yi)個月黑風(feng)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)晚(wan)上，本來是(shi)(shi)一(yi)天課程結束，晚(wan)自(zi)習勞神勞力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)情況下(xia)，我們不但不進(jin)行(xing)自(zi)我調(diao)節，進(jin)入睡眠狀態，還進(jin)行(xing)了這場(chang)別開生面的(de)(de)(de)(de)(de)賭博，但是(shi)(shi)在這學(xue)習壓(ya)力(li)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)現在，每(mei)天被(bei)書(shu)本和試卷(juan)掩埋的(de)(de)(de)(de)(de)我們，真的(de)(de)(de)(de)(de)很需(xu)要一(yi)些東(dong)西釋放下(xia)，青春(chun)期是(shi)(shi)萌動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)叛(pan)逆的(de)(de)(de)(de)(de)，沒有(you)不犯錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)人，只有(you)虛心改正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)人和知(zhi)錯(cuo)不改的(de)(de)(de)(de)(de)人兩種(zhong)，在這一(yi)點上我強烈的(de)(de)(de)(de)(de)站在了前一(yi)種(zhong)人的(de)(de)(de)(de)(de)面前，我不說我是(shi)(shi)一(yi)個完人但我絕對是(shi)(shi)一(yi)個知(zhi)錯(cuo)就改的(de)(de)(de)(de)(de)人。
那(nei)一(yi)晚，我(wo)(wo)(wo)本來(lai)在用心的(de)(de)看(kan)書，可(ke)是懵懂的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)被其(qi)他三人的(de)(de)煽動(dong)和蔑視鼓動(dong)了心，做(zuo)為一(yi)個(ge)青少(shao)年，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)沖(chong)動(dong)為我(wo)(wo)(wo)付出了代價(jia)，也為我(wo)(wo)(wo)以后在做(zuo)事前這(zhe)件(jian)事是否(fou)該做(zuo)是否(fou)不該做(zuo)做(zuo)了一(yi)個(ge)深(shen)刻(ke)(ke)的(de)(de)教(jiao)育意義(yi)。從這(zhe)點來(lai)講我(wo)(wo)(wo)得到(dao)了一(yi)些珍貴的(de)(de)經驗同樣的(de)(de)對這(zhe)件(jian)事情我(wo)(wo)(wo)進行了深(shen)刻(ke)(ke)的(de)(de)反(fan)省和自我(wo)(wo)(wo)理解。因此我(wo)(wo)(wo)要感謝我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老師，你讓我(wo)(wo)(wo)為追(zhui)求(qiu)真理只付出了很(hen)少(shao)的(de)(de)代價(jia)。雖然(ran)看(kan)起(qi)來(lai)很(hen)象(xiang)是辯駁，但這(zhe)的(de)(de)確是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)檢(jian)討(tao)書。因為正象(xiang)我(wo)(wo)(wo)剛才所說的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)不會再抽煙，因為我(wo)(wo)(wo)抽煙的(de)(de)目的(de)(de)已經達到(dao)。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生打牌檢討書8
尊敬的老師：
你好！
20xx年(nian)x月(yue)x日(ri)中(zhong)(zhong)午(wu)午(wu)休時(shi)間我(wo)(wo)在(zai)寢(qin)(qin)室(shi)里與同學xx、xx、xx等一起打撲克牌，結果被寢(qin)(qin)室(shi)的(de)(de)巡查老師(shi)當場抓住(zhu)！巡查老師(shi)對我(wo)(wo)們這樣的(de)(de)行為進(jin)行了(le)(le)嚴重批評教(jiao)育并且上報給了(le)(le)學校(xiao)，并告訴了(le)(le)年(nian)級主管xx老師(shi)，在(zai)全校(xiao)廣播當中(zhong)(zhong)進(jin)行了(le)(le)通報。事(shi)情發生以后我(wo)(wo)內心感到無(wu)比(bi)的(de)(de)愧疚(jiu)難過，我(wo)(wo)知道(dao)錯了(le)(le)，在(zai)此我(wo)(wo)要對此事(shi)向您做出深刻(ke)的(de)(de)檢討：
無論如何，撲克(ke)牌屬于紙牌類娛樂物品，與學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生的風(feng)格(ge)(ge)風(feng)氣格(ge)(ge)格(ge)(ge)不入，本身就不應該攜帶進(jin)入校(xiao)園。與此同(tong)時，宿舍(she)是供同(tong)學(xue)(xue)們休息就寢(qin)的場(chang)所，理所應當保持清凈整潔，而(er)我在宿舍(she)打牌這一行為(wei)，就嚴(yan)重(zhong)得違(wei)(wei)法了宿舍(she)的規章制度(du)，是一種違(wei)(wei)紀(ji)違(wei)(wei)規的嚴(yan)重(zhong)錯(cuo)誤(wu)行為(wei)。
宿舍是屬于半(ban)公共場合，不(bu)是私人場所(suo)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)所(suo)作所(suo)為不(bu)能(neng)光考慮自己，也要(yao)考慮自身(shen)所(suo)作所(suo)為可(ke)能(neng)給(gei)身(shen)邊同學造(zao)成的(de)(de)(de)影(ying)(ying)響。要(yao)知道(dao)無規(gui)矩(ju)不(bu)成方(fang)圓，很顯然(ran)我(wo)們(men)(men)沒有(you)守好規(gui)矩(ju)。我(wo)這樣的(de)(de)(de)行(xing)為恰恰就(jiu)是擾(rao)亂(luan)了(le)學校的(de)(de)(de)秩序(xu)，打牌(pai)過程中我(wo)們(men)(men)如果讓身(shen)邊同學看見，就(jiu)會(hui)造(zao)成同學的(de)(de)(de)圍觀效仿，也造(zao)成了(le)極大的(de)(de)(de)不(bu)良影(ying)(ying)響，帶壞了(le)同學，也影(ying)(ying)響了(le)班(ban)風。
此次錯誤發生以后，通過(guo)您(nin)的(de)嚴肅批評教(jiao)育，我(wo)有所醒悟。通過(guo)對此次錯誤的(de)檢(jian)討反省，我(wo)有所醒悟，我(wo)保證在今后的(de)學校(xiao)、宿舍的(de)學習(xi)生活當(dang)中我(wo)一定要(yao)嚴以律(lv)己，老(lao)老(lao)實實地遵守學校(xiao)各項規章制度，保證絕(jue)不在校(xiao)玩紙牌，玩撲克(ke)了(le)。我(wo)要(yao)將紙牌扔進垃圾(ji)桶，以表(biao)示我(wo)的(de)改正決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生打牌檢討書9
尊敬的老師：
您好！
在(zai)(zai)昨天晚(wan)上，晚(wan)自習下課之(zhi)后，我和宿(su)舍的(de)幾名同(tong)學，一起在(zai)(zai)寢室打牌。在(zai)(zai)學校安排的(de)老師來檢查的(de)時候，被看到(dao)了，沒收(shou)了我們(men)的(de)牌，并告知了班主任老師。今天您知道這件事情之(zhi)后，就(jiu)把我們(men)叫(jiao)到(dao)辦公室批評了一頓，并讓我們(men)寫(xie)一封檢討書，反省自己的(de)過錯。
在經(jing)過(guo)反(fan)(fan)省之后，我(wo)(wo)在中午休息的(de)(de)時候(hou)，寫(xie)下了這(zhe)封檢討(tao)書，檢討(tao)我(wo)(wo)自己的(de)(de)過(guo)錯(cuo)(cuo)。在老(lao)師批評(ping)我(wo)(wo)之前，我(wo)(wo)并沒(mei)有認(ren)為(wei)我(wo)(wo)們(men)這(zhe)次犯了一(yi)個錯(cuo)(cuo)，我(wo)(wo)認(ren)為(wei)打(da)牌只是解壓和消遣的(de)(de)一(yi)種方式，而且我(wo)(wo)們(men)也(ye)并沒(mei)有打(da)錢，所(suo)以也(ye)算不(bu)(bu)上(shang)(shang)賭博。我(wo)(wo)認(ren)為(wei)這(zhe)算不(bu)(bu)上(shang)(shang)什么錯(cuo)(cuo)，對于學校(xiao)這(zhe)樣的(de)(de)反(fan)(fan)應(ying)我(wo)(wo)也(ye)是很驚訝。但是在老(lao)師批評(ping)我(wo)(wo)之后，我(wo)(wo)明白了，學校(xiao)之所(suo)以反(fan)(fan)應(ying)這(zhe)么大，也(ye)是不(bu)(bu)想我(wo)(wo)們(men)誤入歧(qi)途。因為(wei)打(da)牌這(zhe)種娛樂活動(dong)是很容易上(shang)(shang)癮的(de)(de)東西，很多賭徒就是從不(bu)(bu)打(da)錢的(de)(de)牌開始走上(shang)(shang)這(zhe)條路的(de)(de)。
在晚自(zi)習(xi)下課(ke)，回到(dao)宿舍之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)們(men)應該抓(zhua)緊時(shi)間洗漱，早點上床準備睡覺(jue)(jue)，為(wei)第(di)二天(tian)的(de)上課(ke)養足精力。就算(suan)要有(you)什么娛(yu)樂活(huo)動(dong)來消遣，放松一(yi)(yi)下，也(ye)不(bu)能(neng)是(shi)打牌(pai)這種活(huo)動(dong)。作為(wei)中學(xue)(xue)生，我(wo)(wo)們(men)不(bu)應該接(jie)觸這一(yi)(yi)類的(de)東西(xi)，會影響到(dao)我(wo)(wo)們(men)的(de)學(xue)(xue)習(xi)。在家里，爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)也(ye)從(cong)來不(bu)會讓(rang)我(wo)(wo)接(jie)觸這一(yi)(yi)類東西(xi)，但我(wo)(wo)看(kan)他(ta)們(men)打牌(pai)的(de)時(shi)候很(hen)高興(xing)，所以(yi)覺(jue)(jue)得這應該很(hen)好玩。這一(yi)(yi)次也(ye)是(shi)我(wo)(wo)第(di)一(yi)(yi)次打牌(pai)，以(yi)前我(wo)(wo)從(cong)來沒有(you)自(zi)己玩過(guo)，都是(shi)看(kan)家里的(de)長輩玩。
沒想(xiang)到(dao)我(wo)(wo)(wo)第一(yi)次打(da)(da)牌(pai)就被(bei)發(fa)(fa)現了(le)，但也(ye)還(huan)好我(wo)(wo)(wo)第一(yi)次打(da)(da)牌(pai)就被(bei)發(fa)(fa)現了(le)。如果我(wo)(wo)(wo)嘗到(dao)了(le)打(da)(da)牌(pai)的(de)(de)樂趣(qu)，那我(wo)(wo)(wo)肯定會一(yi)直(zhi)想(xiang)著(zhu)要打(da)(da)牌(pai)，可(ke)能(neng)(neng)上課的(de)(de)時候(hou)也(ye)會想(xiang)著(zhu)要打(da)(da)牌(pai)。我(wo)(wo)(wo)可(ke)能(neng)(neng)就會上癮(yin)，影(ying)(ying)響(xiang)到(dao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學習。不(bu)(bu)管我(wo)(wo)(wo)是因為(wei)什么而(er)想(xiang)要打(da)(da)牌(pai)，我(wo)(wo)(wo)作為(wei)中(zhong)學生(sheng)，打(da)(da)牌(pai)就是不(bu)(bu)對(dui)的(de)(de)。作為(wei)學生(sheng)，一(yi)切以學習為(wei)先(xian)，過早接(jie)觸這種(zhong)類型的(de)(de)東西(xi)，可(ke)能(neng)(neng)會不(bu)(bu)利于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)理健(jian)康的(de)(de)發(fa)(fa)育(yu)。也(ye)不(bu)(bu)能(neng)(neng)做(zuo)影(ying)(ying)響(xiang)到(dao)學習的(de)(de)事情(qing)，這些事情(qing)，可(ke)以等我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學業結束(shu)了(le)之后再做(zuo)。
我(wo)(wo)以后，絕對不(bu)會(hui)(hui)再(zai)(zai)打(da)牌。在學(xue)校里面打(da)牌，對我(wo)(wo)自(zi)己，對同學(xue)，對學(xue)校都(dou)是不(bu)好的影響(xiang)。以后，我(wo)(wo)會(hui)(hui)嚴格遵守學(xue)校的規(gui)定，不(bu)做(zuo)不(bu)合理的事情。我(wo)(wo)會(hui)(hui)認真(zhen)的學(xue)習，努力提高自(zi)己的學(xue)習成績。我(wo)(wo)也(ye)會(hui)(hui)監督身邊的其(qi)他(ta)同學(xue)，如果他(ta)們(men)做(zuo)了不(bu)該(gai)在學(xue)校做(zuo)的事情，我(wo)(wo)也(ye)會(hui)(hui)勸阻(zu)他(ta)們(men)。我(wo)(wo)會(hui)(hui)牢(lao)牢(lao)記(ji)住這(zhe)次的教訓(xun)，以后絕不(bu)再(zai)(zai)犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生打牌檢討書10
尊敬的老師：
您好！
向(xiang)您遞交這(zhe)份檢討，嚴肅深刻地反省(sheng)我(wo)在(zai)在(zai)學(xue)校(xiao)上(shang)課期間(jian)(jian)打(da)牌的錯(cuo)誤行為。此刻，我(wo)對(dui)自身這(zhe)樣的不負責(ze)在(zai)學(xue)校(xiao)態(tai)度，以及可能因我(wo)在(zai)學(xue)校(xiao)上(shang)課期間(jian)(jian)打(da)牌帶來的不良(liang)后果，表(biao)示深深的抱歉與懊悔(hui)。
回(hui)顧我(wo)的錯誤，我(wo)是(shi)多么(me)的不應該。此次在學校期間(jian)，我(wo)在寢(qin)室打牌(pai)。充分暴露出我(wo)對作為一(yi)個學生的認識存在主觀思想覺悟(wu)的嚴重不足(zu)。
身為學(xue)生，本職(zhi)是(shi)學(xue)習，而不是(shi)娛(yu)樂(le)。
我(wo)在(zai)(zai)學(xue)校期間打牌，勢必造成(cheng)在(zai)(zai)學(xue)習(xi)上的(de)(de)(de)不(bu)用(yong)心。會導致我(wo)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)下降，我(wo)如此的(de)(de)(de)行(xing)為勢必帶來非(fei)常嚴重的(de)(de)(de)后果，這在(zai)(zai)另一方面也說明(ming)我(wo)對學(xue)校規章制度的(de)(de)(de)意識薄弱。
此外，我(wo)在學(xue)校上(shang)課期間(jian)打牌，也恰是我(wo)沒(mei)有養成足(zu)夠的學(xue)習責(ze)任(ren)心。
如今(jin)(jin)(jin)，我鄭重地向老(lao)師表示(shi)抱歉！犯下了(le)此次錯(cuo)誤(wu)，暴露出我思想覺悟(wu)方面的巨大(da)不足，也恰是我反省悔改的重要(yao)機會，我必須(xu)認(ren)真(zhen)、深(shen)刻(ke)地反省錯(cuo)誤(wu)，糾正錯(cuo)誤(wu)。今(jin)(jin)(jin)后在學校當中(zhong)，我一定要(yao)警示(shi)自己(ji)，更加深(shen)一步(bu)認(ren)識自己(ji)的在學校的根本任務，提醒自己(ji)時(shi)刻(ke)遵守學校規范(fan)規章。從今(jin)(jin)(jin)往后，我決心要(yao)嚴(yan)肅對待學習(xi)，我須(xu)認(ren)真(zhen)在學校學習(xi)，今(jin)(jin)(jin)后在學校中(zhong)時(shi)刻(ke)警示(shi)自己(ji)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月(yue)xx日(ri)
學生打牌檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是您學生xx，真(zhen)的很(hen)抱(bao)歉(qian)，在(zai)昨天晚上的凌晨兩點鐘，我們被宿(su)管阿(a)姨查到(dao)在(zai)宿(su)舍打(da)牌，對于(yu)犯下的這個錯誤我感到(dao)非常抱(bao)歉(qian)，現在(zai)寫下這份(fen)檢討書，還請您在(zai)百忙之中過目。
昨(zuo)晚，因為剛剛開學(xue)(xue)(xue)，許久沒有見面的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)情緒都非常激動，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)決定(ding)在(zai)(zai)宿(su)舍開party，因為學(xue)(xue)(xue)校出不去，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)決定(ding)在(zai)(zai)宿(su)舍進行狂(kuang)歡慶(qing)祝。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)打牌打到(dao)凌晨兩(liang)點鐘(zhong)(zhong)，大(da)家都不亦樂乎，因為開學(xue)(xue)(xue)實在(zai)(zai)是太讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)開心了(le)。但(dan)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)沒有想到(dao)的(de)(de)(de)(de)是，竟然被宿(su)管(guan)阿姨知道了(le)，后(hou)來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)進行了(le)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)思考(kao)和(he)反省，也知道了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)錯誤所在(zai)(zai)。首先，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)非常鬧騰，從下(xia)午便開始在(zai)(zai)吵(chao)鬧，聲音(yin)非常大(da)，給周圍的(de)(de)(de)(de)寢室帶來的(de)(de)(de)(de)影響，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)制造的(de)(de)(de)(de)噪音(yin)的(de)(de)(de)(de)確非常大(da)。后(hou)面我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還在(zai)(zai)宿(su)舍打牌，聲音(yin)也非常大(da)，幾個(ge)人(ren)嘻嘻哈哈吵(chao)吵(chao)鬧鬧，凌晨兩(liang)點鐘(zhong)(zhong)其(qi)(qi)他宿(su)舍的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)早(zao)就睡下(xia)了(le)，就我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)宿(su)舍還在(zai)(zai)吵(chao)鬧，嚴(yan)重影響了(le)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)休息(xi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)非常抱歉，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)竟然只顧(gu)著(zhu)自己玩去了(le)，沒有考(kao)慮到(dao)其(qi)(qi)他同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de).感受，在(zai)(zai)凌晨兩(liang)點鐘(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)時候還在(zai)(zai)吵(chao)鬧。
我(wo)(wo)(wo)現在回想(xiang)(xiang)起(qi)(qi)來，真的(de)(de)(de)是(shi)不應該，換(huan)位(wei)思考一下，假如我(wo)(wo)(wo)是(shi)其他(ta)(ta)寢室(shi)的(de)(de)(de)人，被隔壁寢室(shi)吵成這樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)一定是(shi)十(shi)分(fen)氣憤的(de)(de)(de)。并且(qie)可能在晚上十(shi)點鐘(zhong)如果(guo)噪音(yin)不結束的(de)(de)(de)話(hua)我(wo)(wo)(wo)就會舉報(bao)了(le)，隔壁寢室(shi)的(de)(de)(de)同學(xue)是(shi)念在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)畢(bi)竟同學(xue)兩年了(le)，也不想(xiang)(xiang)鬧(nao)得太僵，于是(shi)就扔了(le)，但是(shi)沒想(xiang)(xiang)到(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)得寸進尺，兩點鐘(zhong)了(le)還不睡(shui)。我(wo)(wo)(wo)現在想(xiang)(xiang)起(qi)(qi)來都覺得特別對不起(qi)(qi)隔壁寢室(shi)的(de)(de)(de)同學(xue)們(men)(men)(men)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)只顧(gu)(gu)著自己(ji)開心，自己(ji)狂歡，絲毫沒有(you)照(zhao)顧(gu)(gu)她們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)情緒(xu)，真的(de)(de)(de)很抱歉，昨天給你們(men)(men)(men)造成的(de)(de)(de)困擾，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)如果(guo)換(huan)成是(shi)我(wo)(wo)(wo)自己(ji)說(shuo)不定就沖上門去(qu)質問了(le)。所以既(ji)然自己(ji)都非常反感這樣(yang)的(de)(de)(de)行(xing)為，為什么我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就不能為其他(ta)(ta)的(de)(de)(de)同學(xue)想(xiang)(xiang)到(dao)這一點呢？
再宿(su)舍打牌也是學校(xiao)明(ming)令禁止的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們還打到那(nei)么晚。我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)知道錯了(le)，這(zhe)次我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)確(que)給其他(ta)寢室(shi)的(de)(de)同學造成了(le)困(kun)擾(rao)，并且讓(rang)他(ta)們感到很不(bu)(bu)舒服，我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)非常抱歉，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)事情(qing)下次絕對不(bu)(bu)會(hui)再發生(sheng)了(le)，我(wo)(wo)(wo)真誠地向被(bei)我(wo)(wo)(wo)們輕視影響到的(de)(de)各位同學們說聲對不(bu)(bu)起，真的(de)(de)對不(bu)(bu)起，讓(rang)你們這(zhe)樣(yang)難受。
老師，對不(bu)起(qi)，我們在宿(su)舍打(da)牌是非常不(bu)對的行為，觸犯了(le)學校的規章制(zhi)度，還給我們班級扣(kou)了(le)分。我愿意(yi)接(jie)受所有懲罰，請老師原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生打牌檢討書12
尊敬的老師：
您好！
作(zuo)為初中(zhong)生應該(gai)明白寢(qin)室(shi)是(shi)用(yong)來(lai)給我(wo)們進行休息與學習(xi)的地方，作(zuo)為寢(qin)室(shi)的一員(yuan)也(ye)應該(gai)要自(zi)(zi)覺(jue)維護(hu)良好的寢(qin)室(shi)氛圍才能夠起到幫(bang)助自(zi)(zi)己和室(shi)友(you)(you)的作(zuo)用(yong)，然而前段時間我(wo)召集(ji)一些人在寢(qin)室(shi)里打(da)牌嚴重影響了(le)室(shi)友(you)(you)的休息狀況，不得不說(shuo)自(zi)(zi)己這次在寢(qin)室(shi)打(da)牌的行為是(shi)及其可恥的行徑，因(yin)此(ci)我(wo)寫下了(le)這份初中(zhong)生在寢(qin)室(shi)打(da)牌檢討書來(lai)進行懺悔。
我應該認識到寢(qin)室(shi)(shi)作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)個小集體(ti)必須(xu)要有良好的(de)(de)氛圍才能(neng)夠(gou)和大家(jia)友好相(xiang)處，如(ru)果(guo)只顧(gu)自(zi)己享受而(er)(er)不(bu)顧(gu)他(ta)人感(gan)受的(de)(de)話注定會在寢(qin)室(shi)(shi)被孤立(li)，而(er)(er)且打牌這種行為(wei)(wei)被發現的(de)(de)話將(jiang)意味著(zhu)全寢(qin)因為(wei)(wei)自(zi)己而(er)(er)被懲罰(fa)，這種無妄之災的(de)(de)到來相(xiang)信每一(yi)位室(shi)(shi)友對自(zi)己都是充滿怨念(nian)的(de)(de)，但也正(zheng)是因為(wei)(wei)如(ru)此才會導致自(zi)己對在寢(qin)室(shi)(shi)打牌的(de)(de)事(shi)(shi)情感(gan)到非常愧疚(jiu)，因為(wei)(wei)這件事(shi)(shi)情除了(le)(le)給自(zi)己帶(dai)來損失以外還影響了(le)(le)整個寢(qin)室(shi)(shi)的(de)(de)評(ping)價，由(you)此進行延伸的(de)(de)話就能(neng)夠(gou)明白寢(qin)室(shi)(shi)扣分也會影響到自(zi)己所(suo)在的(de)(de)班集體(ti)，連累室(shi)(shi)友被老師給批評(ping)也是自(zi)己在寢(qin)室(shi)(shi)打牌造成(cheng)的(de)(de)惡(e)果(guo)之一(yi)。
而且對(dui)(dui)初中(zhong)生來(lai)說打牌(pai)這種陋習其實并(bing)不是(shi)我們這個(ge)年齡(ling)應該做的(de)，畢(bi)竟可供(gong)打發(fa)時間的(de)方式那么(me)多為(wei)何偏要(yao)選(xuan)擇在寢室打牌(pai)呢(ni)？一旦被宿管老師給發(fa)現(xian)則可以(yi)認為(wei)在寢室打牌(pai)是(shi)對(dui)(dui)校(xiao)紀校(xiao)規的(de)一種挑釁，在被老師批評以(yi)后(hou)我也從打牌(pai)的(de)事情中(zhong)清醒(xing)了(le)過(guo)來(lai)，我也認識到(dao)打牌(pai)的(de)行為(wei)對(dui)(dui)于(yu)自(zi)己在校(xiao)期間的(de)學習半點好(hao)處都(dou)沒有，如果讓家中(zhong)的(de)父母知道自(zi)己在學校(xiao)打牌(pai)的(de)話想必(bi)會(hui)感到(dao)十分失望，所(suo)以(yi)我還(huan)是(shi)應該通過(guo)努力學習的(de)方式來(lai)彌補打牌(pai)造成的(de)過(guo)失才行。
對(dui)我(wo)(wo)來說打牌的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)只不(bu)(bu)過(guo)(guo)是(shi)引誘自(zi)己走上墮落之路(lu)的(de)(de)(de)(de)開(kai)端，若非老(lao)師(shi)及(ji)時(shi)將自(zi)己從(cong)中拉回(hui)來的(de)(de)(de)(de)話很可能會走上一(yi)條不(bu)(bu)歸之路(lu)，因此我(wo)(wo)還是(shi)非常感(gan)謝老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)批評(ping)能夠(gou)(gou)讓我(wo)(wo)看清(qing)在(zai)(zai)寢室(shi)打牌的(de)(de)(de)(de)嚴重后(hou)果(guo)，只不(bu)(bu)過(guo)(guo)相對(dui)于無動于衷來說還是(shi)應(ying)該盡快付(fu)之于行(xing)動才能夠(gou)(gou)讓老(lao)師(shi)看到自(zi)己的(de)(de)(de)(de)決(jue)心，畢(bi)竟在(zai)(zai)寢室(shi)打牌這(zhe)件(jian)事情上自(zi)己已經失去了(le)(le)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)信任，我(wo)(wo)可不(bu)(bu)能夠(gou)(gou)在(zai)(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)(de)學習生活中再次因為(wei)(wei)打牌的(de)(de)(de)(de)事情而被批評(ping)了(le)(le)，否則的(de)(de)(de)(de)話一(yi)定會讓老(lao)師(shi)對(dui)自(zi)己在(zai)(zai)寢室(shi)的(de)(de)(de)(de)所作所為(wei)(wei)感(gan)到失望透(tou)頂。
學(xue)習之余我應(ying)該要加強自(zi)身(shen)修養從而(er)提高自(zi)控(kong)的(de)(de)能力才能有(you)(you)效避免打牌，現階段我只有(you)(you)證明自(zi)己的(de)(de)確認識到(dao)打牌的(de)(de)錯誤以(yi)后才能夠得到(dao)老師的(de)(de)原諒，只不過因為在(zai)寢室打牌而(er)被批評的(de)(de)自(zi)己想要重新挽回信任是(shi)一件(jian)很困(kun)難的(de)(de)事情，因此我必須要通(tong)過實踐行動(dong)證明自(zi)己今后絕對不會在(zai)寢室打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年(nian)_月_日
學生打牌檢討書13
尊敬的老師：
今天(tian)，我(wo)懷著十(shi)二萬(wan)分(fen)的愧(kui)疚以(yi)及十(shi)二萬(wan)分(fen)的懊悔(hui)給您(nin)寫下這份檢(jian)討書，以(yi)向您(nin)表示我(wo)對宿(su)舍這種惡(e)劣行為的深痛惡(e)絕及打死也不(bu)再的決心(xin)。
早在我剛踏進(jin)這個班級的(de)(de)時(shi)候，您就已(yi)經(jing)三令五申(shen)，一(yi)再(zai)強調，全班同學，一(yi)定要(yao)遵(zun)守(shou)宿(su)(su)舍(she)紀律,不(bu)得參加宿(su)(su)舍(she)活動(dong).其時(shi)，老(lao)師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的(de)(de)表情猶在眼前，我深為震撼(han)，也已(yi)經(jing)深刻認識到此(ci)事的(de)(de)重(zhong)要(yao)性，于是我一(yi)再(zai)告訴自(zi)己要(yao)把此(ci)事當成頭(tou)等大事來抓，不(bu)能(neng)辜負老(lao)師對(dui)我們的(de)(de)一(yi)片苦心。
這所有的問題都只(zhi)能歸結于(yu)我，還未能達到(dao)一(yi)個(ge)現代大學生該具有地(di)認識問題的水平。未能對(dui)老(lao)師(shi)們的辛勤勞作做出回報，我越來越清(qing)晰地(di)感覺到(dao)我是(shi)一(yi)個(ge)罪人！！！
對于我宿舍的(de)事情，所造(zao)成的(de)嚴(yan)重后果如(ru)下(xia)：
1.打麻將產生了嚴(yan)重的噪(zao)音,影響了其(qi)他同學的正常休(xiu)息(xi)。
2.在同學們中(zhong)間(jian)造成了不(bu)良的影響。
3.影響個人綜合水平的(de)提高，使(shi)自身在本能提高的(de)條(tiao)件下(xia)未能得到提高，違背父(fu)母的(de)意愿。
如今，大錯既(ji)成，我深(shen)深(shen)懊悔不(bu)已(yi)。深(shen)刻檢討，認為深(shen)藏在本人思(si)想(xiang)中(zhong)的(de)致(zhi)命錯誤有以下幾點(dian)：
1、思想(xiang)覺(jue)悟不高，對重要事項重視嚴(yan)重不足。就算是有(you)認識，也沒能(neng)在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟(wu)不高的根本(ben)(ben)原(yuan)因(yin)(yin)是(shi)因(yin)(yin)為本(ben)(ben)人對他人尊重不足(zu).對老(lao)師的諄諄教導(dao)總是(shi)當作耳旁風,才造成(cheng)今天這(zhe)種局(ju)面(mian)。
3、平時(shi)生(sheng)活作風(feng)懶散。在宿舍不(bu)好(hao)好(hao)休息,學(xue)習,竟然無聊到打(da)牌(pai)。
據上，我決定有如下個人整(zheng)改措(cuo)施。
學生打牌檢討書14
尊敬的x老師：
您好！
本人于20xx年x月x日中午午自(zi)修(xiu)時間在(zai)高三xx班教(jiao)室里與同(tong)學(xue)劉(liu)小龍一起打牌，結果被巡查老(lao)(lao)師(shi)當場(chang)抓住！事后巡查老(lao)(lao)師(shi)將我(wo)(wo)(wo)這樣的(de)行為作出(chu)嚴重批(pi)評，并告訴(su)了年級段主管老(lao)(lao)師(shi)，導致(zhi)趙老(lao)(lao)師(shi)您也(ye)被批(pi)判教(jiao)育。隨后您又對我(wo)(wo)(wo)做(zuo)出(chu)了批(pi)評教(jiao)育，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道錯(cuo)了，我(wo)(wo)(wo)要對此事做(zuo)出(chu)深刻的(de)自(zi)我(wo)(wo)(wo)反省和(he)檢討 。
首先，我知(zhi)道我在(zai)校(xiao)打牌這(zhe)一行為，嚴(yan)重的(de)(de)(de)違法的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)規(gui)章制度(du)，是一種(zhong)蔑視集體(ti)，蔑視規(gui)則的(de)(de)(de)嚴(yan)重行為。這(zhe)是一個正處于高中緊張學(xue)習(xi)階段的(de)(de)(de)學(xue)生最要(yao)不得的(de)(de)(de)，要(yao)知(zhi)道無(wu)規(gui)矩不成(cheng)(cheng)方圓啊(a)。而我這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)行為恰(qia)恰(qia)是擾亂(luan)了學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)秩序，打牌過程中大(da)喊大(da)叫也(ye)(ye)造(zao)成(cheng)(cheng)了極(ji)大(da)的(de)(de)(de)不良影響，帶壞了同學(xue)，也(ye)(ye)影響了班風(feng)。同樣(yang)使得班級蒙受了恥(chi)辱，我真是罪該萬死。
老(lao)師，我(wo)(wo)保證在(zai)今(jin)后的(de)學(xue)校(xiao)學(xue)習生活中，一定嚴(yan)以律(lv)己，老(lao)老(lao)實(shi)實(shi)地遵守學(xue)校(xiao)各項規章制度，不(bu)(bu)吸煙不(bu)(bu)吐痰(tan)，不(bu)(bu)隨(sui)地亂扔果(guo)皮(pi)紙屑(xie)，上(shang)自習課期(qi)間不(bu)(bu)大聲喧嘩，不(bu)(bu)做有損課堂紀律(lv)的(de)事情。今(jin)后保證絕(jue)不(bu)(bu)在(zai)校(xiao)玩(wan)紙牌，玩(wan)撲(pu)克了。我(wo)(wo)要當著(zhu)您(nin)的(de)面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我(wo)(wo)的(de)決心和深刻的(de)檢討(tao)。送上(shang)這份深刻的(de)檢討(tao)，懇求您(nin)的(de)原(yuan)諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月(yue)xx日(ri)
學生打牌檢討書15
尊敬的老師：
您好！
真(zhen)的(de)很抱歉，因(yin)為我(wo)在(zai)個人(ren)管理上(shang)的(de)失誤(wu)(wu)，居然導致我(wo)們的(de)寢室出現(xian)了這樣(yang)嚴重的(de)問題(ti)出現(xian)！這是(shi)(shi)(shi)在(zai)是(shi)(shi)(shi)非常的(de)糟糕(gao)！作為您的(de)學(xue)(xue)生，我(wo)卻在(zai)寢室里(li)和(he)同學(xue)(xue)們犯下這樣(yang)的(de)失誤(wu)(wu)，這是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)應該(gai)的(de)，也是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)允許的(de)！這很糟糕(gao)，自己(ji)(ji)作為一名xxx學(xue)(xue)校(xiao)的(de)學(xue)(xue)生，作為xxx班(ban)級(ji)的(de)學(xue)(xue)生，我(wo)非常清楚。我(wo)們學(xue)(xue)生，是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)應該(gai)和(he)打牌賭博這種東西沾上(shang)一點邊的(de)！無論是(shi)(shi)(shi)因(yin)為規則(ze)，或是(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)因(yin)為學(xue)(xue)習，我(wo)們都(dou)不(bu)(bu)(bu)應該(gai)做出這樣(yang)的(de)事情！更何況，我(wo)們還是(shi)(shi)(shi)在(zai)最(zui)不(bu)(bu)(bu)應該(gai)的(de)地(di)方，學(xue)(xue)校(xiao)！犯下了這個錯誤(wu)(wu)后，我(wo)深刻的(de)反思了自己(ji)(ji)在(zai)工作中(zhong)的(de)錯誤(wu)(wu)！現(xian)總結如(ru)下：
首先，作為(wei)一名學(xue)生，自(zi)(zi)己卻總(zong)是忘記自(zi)(zi)己的(de)目標和(he)任務(wu)(wu)，我(wo)(wo)最重要的(de)任務(wu)(wu)，我(wo)(wo)最根本(ben)的(de)職責！是在(zai)學(xue)校(xiao)中(zhong)(zhong)努力的(de)學(xue)習文化知識，在(zai)將來，努力的(de)考上(shang)自(zi)(zi)己理想(xiang)的(de)學(xue)校(xiao)，打造一個屬(shu)于自(zi)(zi)己的(de)出(chu)色的(de)未(wei)來！但(dan)是，我(wo)(wo)在(zai)這次的(de)錯誤中(zhong)(zhong)，忘記了自(zi)(zi)己的(de)職責和(he)目標！沒有(you)意(yi)識到，打牌，會嚴重的(de)消磨(mo)我(wo)(wo)們的(de)意(yi)志，會讓我(wo)(wo)們不思進(jin)取！
其(qi)次(ci)，自(zi)己對(dui)自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)管理能力(li)也有(you)極大的(de)(de)(de)(de)(de)問題，參(can)加這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)打牌行為(wei)，不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)發起這(zhe)個行為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤，自(zi)己參(can)加了(le)，也是(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤！如果(guo)我(wo)(wo)不去這(zhe)樣選擇，而是(shi)(shi)在發現了(le)這(zhe)個錯(cuo)(cuo)誤后勸解(jie)同學(xue)們不要犯錯(cuo)(cuo)，最(zui)后的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況可能就會(hui)完全(quan)不同！但是(shi)(shi)我(wo)(wo)沒能關(guan)注自(zi)己，在面對(dui)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)(de)時候，自(zi)己最(zui)先想(xiang)到的(de)(de)(de)(de)(de)，卻是(shi)(shi)自(zi)己也想(xiang)參(can)與(yu)進去！這(zhe)實在不是(shi)(shi)一名學(xue)生(sheng)該做(zuo)出的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)！更不是(shi)(shi)我(wo)(wo)們xxx班的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)該做(zuo)出的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)！我(wo)(wo)對(dui)此感到非常的(de)(de)(de)(de)(de)慚(can)愧(kui)！
自己行為嚴重(zhong)的違反(fan)了我(wo)們學校(xiao)的規定，更是一名學生(sheng)所不(bu)能做出的事情！我(wo)不(bu)該這(zhe)么做，更不(bu)應該眼看著這(zhe)樣錯誤事情在自己的寢室(shi)發(fa)生(sheng)，卻無動于衷！更何況，自己還(huan)參(can)與(yu)了進去……
現在(zai)想(xiang)想(xiang)，自(zi)己(ji)為了(le)(le)這(zhe)(zhe)樣錯誤的(de)娛樂，卻在(zai)學(xue)習(xi)中(zhong)出現了(le)(le)一(yi)而再再而三的(de)分(fen)神！這(zhe)(zhe)不僅僅嚴重(zhong)的(de)影(ying)響了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)學(xue)習(xi)，更是對辛苦工作的(de)老師的(de)不尊重(zhong)！更別說(shuo)，打牌這(zhe)(zhe)件事，參與其中(zhong)的(de)還不止我！這(zhe)(zhe)樣造(zao)成的(de)，就是成片的(de)影(ying)響了(le)(le)！
我真的(de)(de)(de)很抱歉，自(zi)己的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，給大家帶來(lai)了(le)不小(xiao)的(de)(de)(de)影(ying)響！更讓老師您失望了(le)，我很抱歉，更是自(zi)責(ze)，但我一定會好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)反思(si)自(zi)己這次(ci)的(de)(de)(de)問(wen)題，嚴(yan)格的(de)(de)(de)改正自(zi)己的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)！希(xi)望自(zi)己未來(lai)能有更嚴(yan)謹(jin)的(de)(de)(de)作(zuo)風習慣！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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