精品欧洲AV无码一区二区_人妻精品久久久久中文字幕一冢本_黑人又大又粗又硬XXXXX_欧美疯狂做受XXXXX高潮

遲到檢討書

時間:2022-04-03 08:18:28 檢討書 我要投稿
  • 相關推薦

【精華】遲到檢討書集(ji)合九篇

  在不小(xiao)(xiao)心(xin)犯錯(cuo)后,為了避免(mian)再犯,我們(men)常常被要求寫檢討(tao)書,以對出現的問題和過錯(cuo)進行檢討(tao),請(qing)注意要帶著改錯(cuo)的決心(xin)去(qu)寫檢討(tao)書。那么(me)(me)對應(ying)的檢討(tao)書到(dao)底(di)怎么(me)(me)寫呢?下面是小(xiao)(xiao)編為大家整(zheng)理的遲到(dao)檢討(tao)書9篇,歡迎閱讀(du)與收(shou)藏。

【精華】遲到檢討書集合九篇

遲到檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我(wo)(wo)(wo)是懷(huai)著(zhu)無比的(de)(de)(de)歉意來寫(xie)這(zhe)封檢(jian)討(tao)信。我(wo)(wo)(wo)為我(wo)(wo)(wo)一直(zhi)以來的(de)(de)(de)遲(chi)到所帶給老(lao)師的(de)(de)(de)負擔與對同學(xue)的(de)(de)(de)不(bu)良影響而道歉。因為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)幾次(ci)遲(chi)到,老(lao)師都是寬(kuan)容地對待(dai)我(wo)(wo)(wo),雖有多次(ci)口(kou)頭(tou)批評我(wo)(wo)(wo)。也(ye)(ye)(ye)因為我(wo)(wo)(wo)自己的(de)(de)(de)懶惰,造成了(le)惡性(xing)循(xun)環,變成了(le)慣性(xing)遲(chi)到。我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)為此而苦惱,因為遲(chi)到,我(wo)(wo)(wo)每(mei)天起床都是匆(cong)匆(cong)忙忙,看著(zhu)鬧鐘(zhong)顯示的(de)(de)(de)時間(jian)我(wo)(wo)(wo)總是驚慌起來。洗臉刷牙穿衣服(fu)也(ye)(ye)(ye)變得(de)隨隨便(bian)便(bian),要出門(men)的(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)(wo)把(ba)書桌上(shang)書與作(zuo)業(ye)本胡(hu)亂塞到書包里便(bian)趕緊(jin)開門(men)關門(men)上(shang)學(xue)。

  趕到(dao)(dao)學校的(de)時(shi)(shi)候(hou)學校總(zong)是(shi)寧靜的(de),越接近教(jiao)(jiao)室(shi)就聽到(dao)(dao)越大(da)的(de)讀書聲。同學們瑯瑯的(de)讀書聲令我懊(ao)悔萬分,恨(hen)自己(ji)(ji)為(wei)什么(me)這么(me)懶,恨(hen)自己(ji)(ji)為(wei)什么(me)晚(wan),恨(hen)自己(ji)(ji)為(wei)什么(me)這么(me)讓父母、老師操心(xin)。而每(mei)次到(dao)(dao)教(jiao)(jiao)室(shi)門口(kou)的(de)時(shi)(shi)候(hou),老師您總(zong)是(shi)來到(dao)(dao)我身邊(bian)口(kou)頭(tou)(tou)批(pi)評我,(若有(you)全(quan)班當面批(pi)評的(de)你也(ye)可以寫寫:您在全(quan)班同學面前批(pi)評我,我總(zong)是(shi)低(di)著頭(tou)(tou)不(bu)說話(hua),覺得羞愧萬分。)語氣有(you)時(shi)(shi)帶(dai)點平(ping)和;有(you)時(shi)(shi)會帶(dai)些嚴厲。

  你(ni)每(mei)次(ci)對我(wo)(wo)(wo)說(shuo)的(de)(de)(de)話我(wo)(wo)(wo)也記得,(你(ni)可以(yi)穿插一些老師(shi)對你(ni)的(de)(de)(de)話,例如“你(ni)別遲到(dao)(dao)了……”此類的(de)(de)(de)話)我(wo)(wo)(wo)聽到(dao)(dao)后(hou)(hou)總是(shi)感(gan)到(dao)(dao)后(hou)(hou)悔。因(yin)為(wei)老師(shi)你(ni)每(mei)次(ci)都(dou)是(shi)苦口婆心地(di)勸導我(wo)(wo)(wo);有時心情不(bu)好(hao)會責罵我(wo)(wo)(wo)一番,但是(shi)這(zhe)(zhe)都(dou)是(shi)帶著為(wei)我(wo)(wo)(wo)好(hao)的(de)(de)(de)心,我(wo)(wo)(wo)相信老師(shi)也不(bu)愿意再(zai)看到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)重復犯(fan)同樣的(de)(de)(de)錯(cuo)誤。經老師(shi)教(jiao)育后(hou)(hou)對自己說(shuo)“不(bu)再(zai)遲到(dao)(dao)”,但這(zhe)(zhe)句話到(dao)(dao)了床邊躺下床后(hou)(hou)就忘記了。

  第二天換來(lai)(lai)的(de)(de)是遲(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)。我感到(dao)(dao)(dao)(dao)無比的(de)(de)苦惱,每次背(bei)著書包走往(wang)到(dao)(dao)(dao)(dao)教室的(de)(de)路時(shi),我總是思緒萬分(fen)(fen)。想(xiang)著老師(shi)因為(wei)生(sheng)氣(qi)而(er)憤怒的(de)(de)臉,冒火的(de)(de)眼睛;想(xiang)到(dao)(dao)(dao)(dao)同學(xue)因為(wei)好(hao)奇而(er)把目光都轉向(xiang)我;想(xiang)到(dao)(dao)(dao)(dao)自己遲(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)失去了(le)早(zao)讀背(bei)誦的(de)(de)時(shi)間(jian)。我總是感到(dao)(dao)(dao)(dao)無比的(de)(de)煩惱。可能是因為(wei)小學(xue)、初(chu)中時(shi)養成的(de)(de)壞習慣(guan)。以前小學(xue)、初(chu)中的(de)(de)老師(shi)也有與我談過,但是因為(wei)當(dang)時(shi)我覺得,“老師(shi)要求的(de)(de)時(shi)間(jian)這么(me)早(zao),分(fen)(fen)明就想(xiang)折磨人(ren)!”,所以我沒有改遲(chi)到(dao)(dao)(dao)(dao)這個(ge)毛(mao)病(bing),一直到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)高中,我才知道這個(ge)毛(mao)病(bing)的(de)(de)壞處。它讓我變得懶散起來(lai)(lai),沒有紀(ji)律,不聽老師(shi)的(de)(de)教誨(hui),讓父(fu)母擔(dan)心我的(de)(de)學(xue)業。

  而今天,老師您讓我(wo)寫檢(jian)討書,我(wo)不會(hui)(hui)覺得“煩、長、臭”,而是覺得老師您給予我(wo)一(yi)個徹底(di)改過的(de)決心(xin)和(he)希望看到(dao)(dao)(dao)我(wo)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)滴(di)為改變遲到(dao)(dao)(dao)這(zhe)事情而付(fu)出的(de)努力。經過這(zhe)一(yi)次(ci)深刻的(de)檢(jian)討,我(wo)會(hui)(hui)一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)地改遲到(dao)(dao)(dao)這(zhe)個毛病。而且我(wo)想,同學們看到(dao)(dao)(dao)我(wo)的(de)進步會(hui)(hui)很開心(xin),會(hui)(hui)為我(wo)每天的(de)早到(dao)(dao)(dao)而問好,對我(wo)露出微笑(xiao)。

  記(ji)得我的(de)朋友看見老(lao)師您批評我遲(chi)(chi)到(dao)的(de)時候,會“義憤填膺”地說(shuo):“老(lao)師真無理(li),不(bu)就遲(chi)(chi)一些嗎(ma)?”之類的(de)話來(lai)安慰我,不(bu)過也不(bu)在最后(hou)(hou)說(shuo):“你(ni)以后(hou)(hou)別遲(chi)(chi)到(dao)了、別懶了啊,老(lao)師罵你(ni)那多(duo)不(bu)好!我可不(bu)想(xiang)看到(dao)你(ni)被老(lao)師罵得狗血(xue)淋(lin)頭而找我訴苦!”這(zhe)樣激勵(li)我的(de)話。

  有(you)時(shi)在床上睡不(bu)(bu)著而輾轉反側的(de)時(shi)候總是想到(dao)(dao)老師(shi)說(shuo)我遲(chi)到(dao)(dao)一事與(yu)朋友對我的(de)期望,想到(dao)(dao)這里(li)我便安(an)然(ran)睡下了。從今(jin)開(kai)始我一定不(bu)(bu)再遲(chi)到(dao)(dao),昨天我7:30(具體時(shi)間自己填(tian),這個是舉例的(de))到(dao)(dao)學(xue)校(xiao),我今(jin)天便7:10分(fen)(fen)(fen)(反正也(ye)是比之前(qian)填(tian)的(de)那個早(zao)5分(fen)(fen)(fen)鐘或是10分(fen)(fen)(fen)鐘左右(you)就(jiu)可(ke)以(yi))到(dao)(dao)學(xue)校(xiao);今(jin)天7:10分(fen)(fen)(fen)到(dao)(dao)學(xue)校(xiao),明(ming)天我便6:50分(fen)(fen)(fen)到(dao)(dao)校(xiao)。反正要(yao)盡(jin)可(ke)能比以(yi)前(qian)早(zao),我說(shuo)過的(de)話(hua)一定能算數。

  (最后可(ke)以寫幾(ji)句調(diao)節(jie)氣氛的(de)話,例如:)我(wo)(wo)(wo)相信(xin)(xin)同(tong)學們(men)也會為我(wo)(wo)(wo)的(de)改變而恭喜(xi)我(wo)(wo)(wo)脫離“遲(chi)到(dao)(dao)女王”的(de)稱號(hao)。若是我(wo)(wo)(wo)現(xian)在向(xiang)老師(shi)說我(wo)(wo)(wo)明天6:50分便(bian)到(dao)(dao)校那的(de)確是不(bu)可(ke)能的(de),一步登天會摔(shuai)得(de)很慘的(de);我(wo)(wo)(wo)也不(bu)會說今天7:30分到(dao)(dao)校,明天7:29分到(dao)(dao)校,早(zao)一分鐘到(dao)(dao)校有(you)什么(me)(me)意思,而且會讓(rang)老師(shi)你覺得(de)我(wo)(wo)(wo)玩文(wen)字游戲。好(hao)吧,我(wo)(wo)(wo)現(xian)在答(da)應老師(shi),我(wo)(wo)(wo)不(bu)再(zai)(zai)遲(chi)到(dao)(dao)了(le)。若是我(wo)(wo)(wo)再(zai)(zai)遲(chi)到(dao)(dao),你可(ke)以拿這張(zhang)檢(jian)討書貼(tie)在黑(hei)板(ban)(白板(ban)?)上當作公告(gao),讓(rang)同(tong)學們(men)前來(lai)作夸張(zhang)評論、不(bu)再(zai)(zai)相信(xin)(xin)我(wo)(wo)(wo)有(you)誠信(xin)(xin)或是當笑(xiao)話來(lai)看而捧腹大(da)笑(xiao);或者把這張(zhang)件檢(jian)討書拿給我(wo)(wo)(wo)的(de)父母看,讓(rang)父母好(hao)好(hao)教(jiao)育我(wo)(wo)(wo)一番(fan),說我(wo)(wo)(wo)學習不(bu)用功(gong)什么(me)(me)的(de)。

  那么老師你(ni)(ni)就不用(yong)費嘴(zui)力和費心神來教育我了:因為這(zhe)些(xie)事情都交給(gei)了同(tong)學和父母。你(ni)(ni)就可以省些(xie)力氣給(gei)我們同(tong)學講更(geng)多(duo)的課,說更(geng)多(duo)的知識(shi)了,對(dui)不對(dui)?

  此致

敬禮!

  檢討人:

  x年x月x日

遲到檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  今(jin)(jin)(jin)天我(wo)(wo)(wo)(wo)懷著十分的(de)(de)(de)后(hou)悔和愧疚,向您做出我(wo)(wo)(wo)(wo)今(jin)(jin)(jin)天早自(zi)(zi)(zi)習(xi)(xi)(xi)遲到(dao)的(de)(de)(de)檢(jian)討,回想上(shang)周五放假的(de)(de)(de)時候,老師(shi)反復的(de)(de)(de)強(qiang)調這周一的(de)(de)(de)早自(zi)(zi)(zi)習(xi)(xi)(xi)不(bu)能遲到(dao)有重要的(de)(de)(de)事情需要安排,但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻在(zai)今(jin)(jin)(jin)天發生遲到(dao),我(wo)(wo)(wo)(wo)深感自(zi)(zi)(zi)責,后(hou)悔自(zi)(zi)(zi)己把老師(shi)的(de)(de)(de)話記在(zai)心(xin)里,導致了(le)早自(zi)(zi)(zi)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)缺席,給老師(shi)的(de)(de)(de)工作(zuo)帶來很大的(de)(de)(de)困擾與麻煩,經過(guo)自(zi)(zi)(zi)己發生的(de)(de)(de)思考以及認(ren)證的(de)(de)(de)檢(jian)討,我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)識到(dao)了(le)早自(zi)(zi)(zi)習(xi)(xi)(xi)遲到(dao)的(de)(de)(de)嚴重,我(wo)(wo)(wo)(wo)愿意正(zheng)視我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤(wu),于是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)向您寫下這份檢(jian)討書,向您表示我(wo)(wo)(wo)(wo)對這次早自(zi)(zi)(zi)習(xi)(xi)(xi)遲到(dao)的(de)(de)(de)認(ren)識以及改正(zheng)這種行(xing)為的(de)(de)(de)決心(xin)。

  今(jin)天(tian)(tian)早自習(xi)的(de)(de)(de)遲到(dao)(dao)(dao)(dao)也在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)意(yi)(yi)料之(zhi)外,但(dan)是(shi)(shi)選(xuan)擇(ze)一(yi)(yi)想起來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)遲到(dao)(dao)(dao)(dao)了就(jiu)(jiu)十分的(de)(de)(de)懊悔,原因就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)昨晚(wan)在(zai)看一(yi)(yi)個十分有(you)趣的(de)(de)(de)動(dong)(dong)畫(hua)片,它十分的(de)(de)(de)吸引人,于(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)等到(dao)(dao)(dao)(dao)動(dong)(dong)畫(hua)片播完才(cai)去(qu)睡(shui)覺,由于(yu)(yu)(yu)睡(shui)的(de)(de)(de)比較(jiao)晚(wan),再加上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)賴床的(de)(de)(de)壞(huai)毛(mao)病,所以導(dao)致今(jin)天(tian)(tian)早自習(xi)的(de)(de)(de)遲到(dao)(dao)(dao)(dao),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深表歉意(yi)(yi),知道自己所犯下(xia)錯(cuo)(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)嚴(yan)重性,早自習(xi)遲到(dao)(dao)(dao)(dao)本就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種違反班級紀律的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei),“一(yi)(yi)日之(zhi)計在(zai)于(yu)(yu)(yu)晨(chen)”早自習(xi)對于(yu)(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們也極其的(de)(de)(de)重要(yao)(yao),是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們熟記知識的(de)(de)(de)一(yi)(yi)段寶(bao)貴的(de)(de)(de)時間,但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今(jin)天(tian)(tian)卻浪費了整(zheng)整(zheng)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個早自習(xi),對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)也造(zao)成(cheng)很大程度上的(de)(de)(de)影(ying)響。作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)名小學(xue)生,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)犯下(xia)錯(cuo)(cuo)誤(wu)后,需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)不僅僅是(shi)(shi)認識到(dao)(dao)(dao)(dao)自己的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu),還應該找出自己的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)行(xing)為(wei)(wei)與(yu)不好(hao)的(de)(de)(de)壞(huai)習(xi)慣(guan),并且去(qu)改正。

  經過了(le)(le)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)思(si),我認識(shi)到(dao)了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)遲到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin),在(zai)(zai)上學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)一(yi)晚看(kan)電視(shi)這是(shi)(shi)我對自(zi)(zi)己(ji)要求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)嚴(yan)格導致的(de)(de)(de)(de)(de)(de),我沒有在(zai)(zai)學習(xi)上挖空心(xin)(xin)思(si)去搞好(hao)學習(xi),同時在(zai)(zai)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中逐(zhu)漸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)松懈,還(huan)有自(zi)(zi)己(ji)賴床也是(shi)(shi)一(yi)個十分嚴(yan)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題,作為(wei)一(yi)個學生,就應(ying)該養成早(zao)睡早(zao)起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)習(xi)慣,想著階段我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務就是(shi)(shi)學習(xi),應(ying)該全身心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)投入到(dao)學習(xi)當(dang)中去,而不(bu)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)自(zi)(zi)律導致這違反(fan)紀(ji)律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發生。

  老師,對不起,我(wo)給(gei)您的(de)(de)(de)(de)教學(xue)工作帶來麻煩(fan)了,我(wo)已經認識(shi)到(dao)了自(zi)己的(de)(de)(de)(de)錯誤,我(wo)也有改過自(zi)新(xin)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法(fa),還好小學(xue)是我(wo)學(xue)習生涯的(de)(de)(de)(de)開始,是我(wo)接受(shou)教育的(de)(de)(de)(de)起點,我(wo)感謝您能夠(gou)及時(shi)的(de)(de)(de)(de)點醒我(wo),讓我(wo)有一個反思自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)覺(jue)悟(wu),讓我(wo)能夠(gou)及時(shi)意(yi)識(shi)到(dao)自(zi)身(shen)存(cun)在的(de)(de)(de)(de)不足,在結下來的(de)(de)(de)(de)學(xue)習當中,我(wo)會全身(shen)心的(de)(de)(de)(de)投入(ru)到(dao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)學(xue)習當中,在未來的(de)(de)(de)(de)日子里嚴格(ge)的(de)(de)(de)(de)按照學(xue)校標準要(yao)求自(zi)己,在學(xue)習上努力向上,積(ji)極進取。

  最后(hou),希(xi)望老(lao)師能原(yuan)諒我(wo)這一次的(de)錯(cuo)誤,給我(wo)一個改(gai)過自(zi)新的(de)機會。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年(nian)x月xx日

遲到檢討書 篇3

  我(wo)對(dui)以這(zhe)次所(suo)犯(fan)的(de)(de)錯誤(wu),感到(dao)十分抱歉與(yu)慚愧(kui)!這(zhe)件事東窗事發后(hou),我(wo)才如夢(meng)初醒(xing)地(di)知道(dao)自(zi)己(ji)犯(fan)的(de)(de)錯誤(wu)是多么的(de)(de)嚴肅,我(wo)深刻地(di)反思了自(zi)己(ji)的(de)(de)行為(wei)(wei),仔細分析自(zi)己(ji)究竟為(wei)(wei)什么會犯(fan)這(zhe)樣的(de)(de)錯誤(wu),在經(jing)過再(zai)三的(de)(de)思考后(hou),為(wei)(wei)表(biao)改(gai)過誠心,特呈檢討書一(yi)份,以示改(gai)過志向。煩請領(ling)導(dao)過目,以儆效尤(you)!

  我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),作為一(yi)(yi)名煙(yan)草(cao)(cao)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)保安,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)工(gong)作職責是(shi)(shi)保衛煙(yan)草(cao)(cao)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)員(yuan)工(gong)人生安全(quan)、財產安全(quan),然(ran)(ran)而雖然(ran)(ran)保衛了安全(quan),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)抵擋了外賊(zei),卻(que)沒有擋住內賊(zei),十分(fen)抱歉地承認了這(zhe)一(yi)(yi)點,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)內賊(zei)之一(yi)(yi),對(dui)此我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)萬分(fen)慚(can)愧!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)之所以會犯這(zhe)種錯誤,是(shi)(shi)由于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愛(ai)占小便宜的(de)貪婪(lan)心(xin)理,當時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)想(xiang)的(de):既然(ran)(ran)別人占用公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)電(dian)話(hua)(hua)也(ye)沒怎么(me)樣(yang),那么(me)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)省點電(dian)話(hua)(hua)費(fei),也(ye)用公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)電(dian)話(hua)(hua)。就這(zhe)樣(yang),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)步(bu)錯步(bu)步(bu)錯,越(yue)打越(yue)要打,越(yue)打話(hua)(hua)越(yue)多,越(yue)聊越(yue)歡心(xin)。一(yi)(yi)時(shi)間,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)忘記了自(zi)(zi)己的(de)職業道德(de),竟然(ran)(ran)也(ye)偷(tou)走(zou)了公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)電(dian)話(hua)(hua)費(fei),在打電(dian)話(hua)(hua)時(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)竟然(ran)(ran)也(ye)不(bu)曾想(xiang)到,自(zi)(zi)己正在損害公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)利益(yi),作為一(yi)(yi)名藥草(cao)(cao)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)員(yuan)工(gong),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)職責是(shi)(shi)為本(ben)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)創造利益(yi),而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)背道而馳,想(xiang)到了這(zhe)些,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)禁臉(lian)紅耳熱,好象有無數(shu)指責的(de)聲音一(yi)(yi)時(shi)間像(xiang)狂風暴雨般向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)襲來(lai),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)責極(ji)了,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)后悔極(ji)了,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)慚(can)愧極(ji)了,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)抱歉極(ji)了~~~`我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)真誠地說(shuo)一(yi)(yi)句:對(dui)不(bu)起!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯了。

  我(wo)(wo)的(de)(de)(de)該(gai)死(si)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)私心理害了(le)了(le)我(wo)(wo),它害得我(wo)(wo)喪失了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)可貴(gui)品質(zhi)(zhi)!我(wo)(wo)很恨這種階級(ji)的(de)(de)(de)資產主義(yi)思想,我(wo)(wo)知(zhi)道我(wo)(wo)的(de)(de)(de)本質(zhi)(zhi)不壞,這一(yi)點我(wo)(wo)會用我(wo)(wo)以(yi)后的(de)(de)(de)行動(dong)表明,請(qing)領導相信(xin)這一(yi)點。我(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)也深信(xin)我(wo)(wo)是一(yi)個擁有良好品質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)人(ren),只是因(yin)為(wei)我(wo)(wo)被這眼前(qian)的(de)(de)(de)小利益(yi)蒙住了(le)雙眼,我(wo)(wo)決心抓(zhua)破眼前(qian)的(de)(de)(de)暗紗,改過自(zi)(zi)新,重拾(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)初衷:那就(jiu)是保衛公司(si)的(de)(de)(de)安全,為(wei)公司(si)創造利益(yi)作自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)貢獻(xian)(xian),為(wei)公司(si)的(de)(de)(de)全體員工的(de)(de)(de)人(ren)生安全、財(cai)產安全貢獻(xian)(xian)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)一(yi)份力(li)量!我(wo)(wo)從(cong)今以(yi)后,絕不會犯這種低級(ji)錯誤,不斷提高培養自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)人(ren)格修(xiu)養!

  好了,話(hua)不多(duo)說(shuo),再(zai)多(duo)說(shuo)也是一句(ju)話(hua):對于這(zhe)次錯誤(wu),深(shen)感歉疚,決心以后(hou)摒棄這(zhe)種危害公(gong)司利益的惡習!說(shuo)得(de)好,不如做得(de)好,我(wo)(wo)會用自己的實際行動自己,請相信(xin)我(wo)(wo)!

遲到檢討書 篇4

尊敬的XX領導:

  由于我做工(gong)作不認真、仔(zi)細的原(yuan)因,沒有把工(gong)作做好,在“會議通知”上出(chu)現了(le)工(gong)作失(shi)誤,在此我做出(chu)深刻檢討!

  辦(ban)公(gong)室是一(yi)個單位的(de)“喉舌”,是部門有效(xiao)運轉(zhuan)的(de)樞(shu)紐。沒(mei)有強烈的(de)責(ze)任意(yi)識,是無(wu)法(fa)勝(sheng)任的(de)。我顯然沒(mei)有意(yi)識到自(zi)己(ji)的(de)崗位責(ze)任,明顯放松了對(dui)自(zi)己(ji)的(de)要(yao)求(qiu)。態(tai)度決定(ding)一(yi)切,這是做好工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)起(qi)碼要(yao)求(qiu),沒(mei)有良好的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)態(tai)度,就(jiu)會(hui)在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)上(shang)容易出(chu)現(xian)失(shi)誤,以至會(hui)在(zai)同樣的(de)問(wen)題(ti)上(shang)多次(ci)犯(fan)錯(cuo),甚至會(hui)在(zai)其他問(wen)題(ti)上(shang)出(chu)現(xian)嚴重錯(cuo)誤。經過領導在(zai)會(hui)場上(shang)強調的(de)會(hui)風紀律和(he)會(hui)后的(de)批評和(he)教育后,我立刻(ke)從(cong)自(zi)己(ji)身上(shang)找原因。造成(cheng)“會(hui)議通知”工(gong)(gong)(gong)作(zuo)失(shi)誤的(de)原因,主要(yao)是因我責(ze)任心不強,對(dui)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)存(cun)在(zai)消極性。

  在“會(hui)議(yi)通知”上的工作(zuo)失(shi)誤(wu)(wu),我(wo)(wo)反思經過,覺得(de)雖存在有一(yi)定的客觀原因,但(dan)多(duo)(duo)因于我(wo)(wo)的疏忽造成工作(zuo)失(shi)誤(wu)(wu)。我(wo)(wo)做為一(yi)名多(duo)(duo)年從事辦公室工作(zuo)的人員,盡犯(fan)如此低(di)能失(shi)誤(wu)(wu),我(wo)(wo)實在是問心有愧(kui),無(wu)地自容。我(wo)(wo)做為一(yi)名辦公室副職干部,自己的思想作(zuo)風沒有端正,工作(zuo)作(zuo)風不(bu)夠扎(zha)實,崗位責(ze)任(ren)意識不(bu)夠堅(jian)強(qiang)。我(wo)(wo)自己都覺得(de)太不(bu)應該,更覺得(de)不(bu)能推卸責(ze)任(ren),我(wo)(wo)必須去承(cheng)擔(dan)后果。

  “會(hui)議通知(zhi)”的(de)失誤在于我(wo)(wo)的(de)工作消極性,諉過(guo)于日常工作中,我(wo)(wo)遇(yu)到有(you)選擇性安(an)排(pai)人(ren)員(yuan)參會(hui)的(de)通知(zhi),認為部門領導知(zhi)曉(xiao)“會(hui)議通知(zhi)”就可以了(le),認為自(zi)已(yi)已(yi)經(jing)完成了(le)所受職權職責范圍,余(yu)下的(de)參會(hui)人(ren)員(yuan)安(an)排(pai)、車輛安(an)排(pai)等事務自(zi)己無權安(an)排(pai)落實(shi),即不再過(guo)問事項安(an)排(pai)到位(wei)(wei)與否。結果造成應通知(zhi)五人(ren)參加投資X黨委擴大會(hui)會(hui)議,而(er)無一人(ren)通知(zhi)到位(wei)(wei)。直(zhi)至(zhi)(zhi)會(hui)議召開時間即將到達(da)時,X黨政辦XX副主任和XX長(chang)還(huan)先后電話通知(zhi)本(ben)人(ren),至(zhi)(zhi)本(ben)人(ren)及(ji)兩位(wei)(wei)同事趕到會(hui)場時已(yi)造成嚴重后果。

  通過(guo)這(zhe)件事(shi),我感到這(zhe)雖然(ran)(ran)是一件偶然(ran)(ran)發生(sheng)的(de)事(shi)情,但(dan)同時

  也是(shi)(shi)長期以來(lai)(lai)對(dui)自(zi)己(ji)放松要(yao)求的(de)(de)(de)結果(guo)。自(zi)己(ji)身為辦公(gong)室的(de)(de)(de)一(yi)(yi)員(yuan),應該嚴以律已(yi),對(dui)自(zi)己(ji)嚴格(ge)要(yao)求。自(zi)己(ji)在工(gong)作態(tai)度(du)中,仍就存在得過(guo)且過(guo),混日(ri)子的(de)(de)(de)應付想法。對(dui)于一(yi)(yi)些應該仔細認真(zhen)做(zuo)的(de)(de)(de)工(gong)作而(er)沒有認真(zhen)下來(lai)(lai)。現在,我深深感到(dao),這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個非常(chang)不(bu)好的(de)(de)(de)做(zuo)法,如果(guo)放任繼續(xu)發(fa)展,那么,后果(guo)是(shi)(shi)極其嚴重的(de)(de)(de),甚至都無法想象會(hui)發(fa)生怎樣的(de)(de)(de)工(gong)作失(shi)誤(wu)。因此,通過(guo)這(zhe)(zhe)件事(shi),我認識到(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不(bu)足,在此,向XX領(ling)導班子做(zuo)出檢討(tao)的(de)(de)(de)同時(shi),也向同事(shi)們(men)表(biao)示(shi)發(fa)自(zi)內心(xin)的(de)(de)(de)歉意。

  我謹向XX領導班子做出深刻檢討,并(bing)保證:

  1.在這件事中,我(wo)感到自(zi)己(ji)在工(gong)作(zuo)上還欠(qian)缺責任心(xin)。應提(ti)高自(zi)己(ji)的工(gong)作(zuo)責任心(xin)。認(ren)真(zhen)克服工(gong)作(zuo)消極(ji)的缺點,努力將工(gong)作(zuo)做(zuo)好,以優異工(gong)作(zuo)成績來彌補我(wo)的過錯。

  2.在(zai)以后的工(gong)作(zuo)中認真履(lv)行崗位職(zhi)責(ze),認真做好職(zhi)責(ze)范圍內和(he)場(chang)領導交辦的工(gong)作(zuo)任務。

  3.我深(shen)刻意識到(dao)自(zi)已的(de)錯誤(wu),而且認識到(dao)了(le)此次失誤(wu)嚴重(zhong)性。我保證今后不(bu)會(hui)再有類似失誤(wu)發生在自(zi)已身上(shang)。請場領(ling)導繼(ji)續監督和幫助(zhu)我改正缺點,使我取得更大的(de)進(jin)步!

  我再此向場領導班子(zi)表示道歉,由(you)于我的(de)工作失誤給大家帶來了麻(ma)煩,影響了XXX的(de)整體形象。

  XXXX

  20xx年XX月XX日

遲到檢討書 篇5

尊敬的領導:

  您好!

  很抱歉在百(bai)忙(mang)之中還打擾(rao)您(nin)的(de)(de)工(gong)作(zuo)。此次,我(wo)(wo)因(yin)為在x月x日午(wu)休時(shi)間(jian)中,對(dui)自(zi)我(wo)(wo)時(shi)間(jian)安排的(de)(de)不嚴(yan)謹,導(dao)致(zhi)在午(wu)休結束的(de)(de)時(shi)候,仍然沒(mei)能(neng)按時(shi)的(de)(de)回(hui)到(dao)自(zi)己的(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位,沒(mei)能(neng)回(hui)到(dao)公司(si)!對(dui)此,我(wo)(wo)實在是(shi)感(gan)到(dao)非常(chang)的(de)(de)抱歉!此次的(de)(de)大意不僅僅影響了我(wo)(wo)的(de)(de)考(kao)勤,更是(shi)對(dui)公司(si)紀律的(de)(de)一次嚴(yan)重的(de)(de)影響!我(wo)(wo)深知自(zi)己的(de)(de)行為的(de)(de)問題嚴(yan)重性,為此寫(xie)下了這份檢討書(shu)來檢討自(zi)己在工(gong)作(zuo)中的(de)(de)疏忽和失誤,更要對(dui)自(zi)己的(de)(de)錯誤進行重新認識!

  在(zai)這次(ci)的(de)錯誤之后,我在(zai)下班時間對(dui)自己的(de)錯誤進行了(le)深(shen)刻的(de)反(fan)思(si)和回憶(yi)。作為一名員工,我非常清楚公司的(de)對(dui)時間的(de)規定(ding)是(shi)(shi)多(duo)么(me)的(de)重視!但是(shi)(shi)我卻在(zai)在(zai)自己的(de)身(shen)上發生了(le)這樣(yang)的(de)事(shi)情,還并(bing)不是(shi)(shi)在(zai)早晨!在(zai)這寬松的(de)中午,我卻因為自己的(de)失誤導(dao)致(zhi)了(le)這次(ci)的(de)遲到,對(dui)此,我實在(zai)是(shi)(shi)難以(yi)釋懷。

  反(fan)思自己(ji)的(de)(de)(de)問題,這次(ci)遲到(dao)的(de)(de)(de)主(zhu)要問題是在(zai)我個人的(de)(de)(de)安排(pai)上。午休的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)本身不(bu)短,但(dan)是我卻將過(guo)多(duo)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)浪費在(zai)了無意義的(de)(de)(de)玩手(shou)機(ji)上,直到(dao)x點的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候才(cai)匆(cong)匆(cong)跑出(chu)去吃(chi)飯。但(dan)很顯然,卡(ka)這世間(jian)去做事(shi)總是危險的(de)(de)(de)!在(zai)因為各(ge)種(zhong)原因的(de)(de)(de)影響下,我最終還(huan)(huan)是沒(mei)能按時(shi)(shi)的(de)(de)(de)回到(dao)公司,還(huan)(huan)因此遲到(dao)了一段時(shi)(shi)間(jian)。

  反(fan)思了這次的(de)(de)(de)錯(cuo)誤,首先(xian)(xian)我認識到(dao)自(zi)(zi)己在做(zuo)事上非常的(de)(de)(de)沒有(you)安排!作(zuo)為一名員工(gong),我卻(que)在工(gong)作(zuo)中這么的(de)(de)(de)缺少安排,甚至連(lian)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)時(shi)間都不(bu)(bu)能把(ba)控好(hao)!照理說,午(wu)休的(de)(de)(de)時(shi)間是(shi)非常的(de)(de)(de)充足的(de)(de)(de),但是(shi)我卻(que)不(bu)(bu)先(xian)(xian)去(qu)解決自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)午(wu)飯,反(fan)而在手機(ji)上浪費時(shi)間,導致最后匆匆出門(men),卻(que)來不(bu)(bu)及解決。這是(shi)非常不(bu)(bu)應該的(de)(de)(de)。

  其次,在時間(jian)和自(zi)我(wo)(wo)的(de)管(guan)理(li)上我(wo)(wo)也做的(de)非常差。工作(zuo)了這(zhe)么久,對(dui)于工作(zuo)的(de)時間(jian)我(wo)(wo)早就(jiu)了然(ran)于胸。但是我(wo)(wo)卻不能管(guan)理(li)好(hao)自(zi)己(ji)做事的(de)時間(jian),無(wu)論是玩手機還是吃飯,我(wo)(wo)都(dou)是因為沒有管(guan)理(li)好(hao)時間(jian),導致最(zui)后錯誤的(de)發(fa)生。這(zhe)點,我(wo)(wo)真(zhen)的(de)非常的(de)你慚(can)愧。

  反省自己的(de)(de)問題(ti),其實(shi)最大的(de)(de)問題(ti)還是我(wo)(wo)對(dui)工作的(de)(de)重視(shi)程(cheng)度,也就是我(wo)(wo)的(de)(de)責任感上(shang)!因(yin)為我(wo)(wo)對(dui)工作的(de)(de)不夠重視(shi),才會(hui)引發這樣的(de)(de)錯誤!這是我(wo)(wo)最大的(de)(de)問題(ti)。為此,我(wo)(wo)決(jue)定(ding)在今后嚴謹的(de)(de)改(gai)正自己的(de)(de)錯誤,對(dui)自己這些(xie)問題(ti)和(he)錯誤,嚴格的(de)(de)重視(shi)起(qi)來,防止錯誤的(de)(de)繼續(xu)發生!望您能給我(wo)(wo)一次(ci)自己會(hui)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日(ri)

遲到檢討書 篇6

尊敬的主席及各位(wei)同(tong)事(shi):

  首(shou)先讓我(wo)(wo)(wo)對大家說聲抱歉(qian),上周(zhou)四(si)上午本來應(ying)該由(you)我(wo)(wo)(wo)值班,但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)卻遲到了近二十分(fen)鐘,造成了很(hen)壞(huai)的(de)影響(xiang),于我(wo)(wo)(wo)個人(ren)于整個集體都(dou)犯下(xia)了很(hen)嚴(yan)重的(de)錯(cuo)誤,我(wo)(wo)(wo)知道事(shi)后諸葛亮此時說再多(duo)都(dou)是(shi)于事(shi)無補的(de),所以我(wo)(wo)(wo)只想總(zong)結(jie)了自(zi)己的(de)錯(cuo)誤,希(xi)望以后借以為鑒。

  客觀原因(yin)也是(shi)(shi)存在的(de)(de),上周(zhou)由于各科老師的(de)(de)課調動的(de)(de)比較大(da),自己(ji)的(de)(de)日(ri)期(qi)觀念有(you)些(xie)偏差,記錯(cuo)了(le)日(ri)期(qi),直到(dao)快睡著(zhu)時才記起日(ri)期(qi),導致了(le)值班遲到(dao)。但是(shi)(shi)這(zhe)些(xie)僅僅是(shi)(shi)客觀原因(yin),完全可以(yi)用(yong)主(zhu)(zhu)觀因(yin)素(su)避免的(de)(de)。而(er)我的(de)(de)錯(cuo)就在這(zhe)些(xie)主(zhu)(zhu)觀因(yin)素(su)上。學(xue)(xue)(xue)生會是(shi)(shi)一(yi)個(ge)集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti),強調的(de)(de)是(shi)(shi)集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)主(zhu)(zhu)義。然而(er)我卻(que)因(yin)為(wei)(wei)自己(ji)的(de)(de)`失誤(wu)耽(dan)誤(wu)了(le)大(da)家寶貴的(de)(de)時間。開(kai)會遲到(dao)本身就是(shi)(shi)不重視集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)紀律(lv)的(de)(de)表現(xian),我這(zhe)種(zhong)行為(wei)(wei)在集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)就已經(jing)造成(cheng)了(le)壞(huai)的(de)(de)影響,在外人(ren)眼里它也破壞(huai)了(le)我們(men)集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)形象(xiang)。我們(men)大(da)一(yi)的(de)(de)委員之間本應該互(hu)相學(xue)(xue)(xue)習,互(hu)相促進,而(er)我的(de)(de)這(zhe)種(zhong)表現(xian),卻(que)是(shi)(shi)給其(qi)他(ta)同學(xue)(xue)(xue)帶了(le)一(yi)個(ge)壞(huai)頭。如果在做××辯論賽一(yi)類的(de)(de)活動時也這(zhe)樣,普通學(xue)(xue)(xue)生們(men)會認為(wei)(wei)院學(xue)(xue)(xue)生會這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)松(song)散的(de)(de)集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti),給集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)抹黑(hei)。

  在以后的(de)生活(huo)工(gong)作學習中,我一(yi)定要(yao)(yao)改(gai)掉(diao)這種散漫的(de)作風,嚴格要(yao)(yao)求自(zi)己,遵守(shou)集體規則,相信我可以做好(hao),請各位監督,也讓我們一(yi)起進步,希望我們都不要(yao)(yao)再(zai)犯此類錯誤寫此類檢討書(shu)。

  此致

敬禮!

檢討人:×××

××××年××月××日

遲到檢討書 篇7

尊重的輔導員:

  今天早上第(di)一節課(ke),英語聽(ting)說課(ke),輔導員老師(shi)來(lai)查課(ke)了,很遺憾我們(men)兩個班(ban)再次讓老師(shi)失望了,一共九名(ming)同學沒到(dao),其(qi)中(zhong)我們(men)班(ban)有四名(ming)同學。其(qi)實身為班(ban)長,我應該做出這樣的一個檢討。

  其(qi)實今(jin)天(tian)中午我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)會(hui)(hui),期間我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)得好朋(peng)友講過(guo)這(zhe)(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)問題(ti),為什(shen)么(me)每(mei)次(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們班在(zai)(zai)“狀(zhuang)(zhuang)態”不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候輔導(dao)員就會(hui)(hui)來查(cha)到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們班呢(ni)?!其(qi)實問題(ti)問的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很有(you)意(yi)(yi)思,但(dan)朋(peng)友卻很坦誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講了(le)(le)(le)她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)看法:“不(bu)(bu)存在(zai)(zai)狀(zhuang)(zhuang)態不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況下正好被輔導(dao)員查(cha)到(dao)你(ni)們班犯了(le)(le)(le)錯誤(wu),而是(shi)(shi)狀(zhuang)(zhuang)態其(qi)實一(yi)(yi)(yi)直(zhi)在(zai)(zai)潛移默化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)走下坡路,輔導(dao)員一(yi)(yi)(yi)次(ci)查(cha)課(ke)(ke)后會(hui)(hui)明顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)看到(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)錯誤(wu)走了(le)(le)(le)多深(shen)了(le)(le)(le)。如果你(ni)在(zai)(zai)意(yi)(yi)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話你(ni)就看到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)太(tai)少(shao)了(le)(le)(le)。”其(qi)實她說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很對,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)是(shi)(shi)潛移默化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),表面上所有(you)人都(dou)(dou)不(bu)(bu)易察覺,這(zhe)(zhe)(zhe)跟很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大環(huan)境有(you)關系,包括我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們有(you)了(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種各樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)課(ke)(ke),作業(ye)(ye)量增加(jia)了(le)(le)(le)。還(huan)(huan)有(you)活動(dong)變(bian)(bian)多了(le)(le)(le),會(hui)(hui)議變(bian)(bian)多了(le)(le)(le),天(tian)氣(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)驟變(bian)(bian)等等影響了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)切。這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)其(qi)實也潛移默化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響到(dao)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)(zhuang)態,每(mei)個(ge)(ge)人都(dou)(dou)應該自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)調(diao)整好,但(dan)其(qi)實說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很是(shi)(shi)簡單,這(zhe)(zhe)(zhe)需要一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)過(guo)程,一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)過(guo)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)階段(duan)去調(diao)整。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)是(shi)(shi)在(zai)(zai)推脫(tuo)遲(chi)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)性,僅僅就事(shi)論事(shi)。所以在(zai)(zai)此我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也想過(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們班問題(ti)層出(chu)不(bu)(bu)窮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因,歸根(gen)結底我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們還(huan)(huan)是(shi)(shi)由于(yu)每(mei)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為習(xi)(xi)慣(guan)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們所處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大環(huan)境所致,想改(gai)變(bian)(bian)現狀(zhuang)(zhuang)只能(neng)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)契機之(zhi)下有(you)所轉變(bian)(bian)。這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)查(cha)課(ke)(ke)也希望我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們班每(mei)個(ge)(ge)同學都(dou)(dou)能(neng)意(yi)(yi)識得到(dao)問題(ti)所在(zai)(zai),尤其(qi)是(shi)(shi)遲(chi)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學,把這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)問題(ti)深(shen)入(ru)到(dao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心(xin)中,嚴于(yu)律己。

  關(guan)于我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)班(ban)(ban)又(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)出(chu)(chu)(chu)現(xian)(xian)了(le)(le)這(zhe)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況,讓我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)起(qi)了(le)(le)上(shang)次(ci)同(tong)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti),同(tong)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)給輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)寫(xie)(xie)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)份檢(jian)討(tao),那份檢(jian)討(tao)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)寫(xie)(xie)了(le)(le)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受和(he)(he)看法想(xiang)法。我(wo)(wo)(wo)(wo)知道這(zhe)次(ci)出(chu)(chu)(chu)現(xian)(xian)了(le)(le)同(tong)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)讓輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)自己(ji)覺(jue)得前(qian)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)檢(jian)討(tao)中(zhong)(zhong)所(suo)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都已成空話了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)無奈過(guo)(guo)(guo),苦笑(xiao)過(guo)(guo)(guo)。也(ye)許有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)天我(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)能(neng)(neng)(neng)(neng)覺(jue)得我(wo)(wo)(wo)(wo)寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)檢(jian)討(tao)書水(shui)平都超越(yue)了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)文水(shui)平了(le)(le),班(ban)(ban)級中(zhong)(zhong)還是(shi)會(hui)出(chu)(chu)(chu)現(xian)(xian)錯誤,這(zhe)都是(shi)不(bu)可(ke)避免(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。前(qian)一(yi)(yi)(yi)(yi)段時(shi)間我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)很(hen)多環(huan)(huan)藝(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)朋友在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)聊過(guo)(guo)(guo),講(jiang)起(qi)xxx班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)(guo)去(qu),他(ta)們(men)(men)(men)(men)很(hen)是(shi)羨慕(mu)我(wo)(wo)(wo)(wo)已經(jing)領導(dao)(dao)(dao)出(chu)(chu)(chu)這(zhe)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個團體了(le)(le),事事奮發向上(shang),積極性(xing)(xing)很(hen)高(gao),團隊精神和(he)(he)責任(ren)感都十足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個團隊。幾個班(ban)(ban)也(ye)把我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)班(ban)(ban)當作(zuo)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個模版來學習和(he)(he)超越(yue)。現(xian)(xian)在(zai)想(xiang)想(xiang)其實再好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團隊也(ye)會(hui)有(you)(you)(you)(you)出(chu)(chu)(chu)大(da)錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),也(ye)有(you)(you)(you)(you)解(jie)決不(bu)了(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti),沒(mei)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個團隊是(shi)不(bu)可(ke)能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)出(chu)(chu)(chu)錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。關(guan)鍵(jian)是(shi)現(xian)(xian)在(zai)面(mian)臨(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理好(hao),以至于后期不(bu)會(hui)再出(chu)(chu)(chu)現(xian)(xian)更多更大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)保證說我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)班(ban)(ban)絕(jue)對(dui)不(bu)會(hui)再出(chu)(chu)(chu)問(wen)題(ti)了(le)(le),原因有(you)(you)(you)(you)二:1.所(suo)有(you)(you)(you)(you)人對(dui)這(zhe)個學校和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)所(suo)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)有(you)(you)(you)(you)了(le)(le)更深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie),對(dui)于越(yue)來越(yue)熟(shu)悉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)他(ta)們(men)(men)(men)(men)就會(hui)有(you)(you)(you)(you)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展,這(zhe)和(he)(he)以前(qian)有(you)(you)(you)(you)所(suo)不(bu)同(tong)了(le)(le)。2.每(mei)個人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)追求(qiu)不(bu)同(tong),加上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)隨時(shi)都在(zai)改變(bian),前(qian)面(mian)提到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)和(he)(he)專業(ye)課等(deng)等(deng)這(zhe)就是(shi)所(suo)改變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。所(suo)以對(dui)于這(zhe)兩個問(wen)題(ti)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)只(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)在(zai)所(suo)犯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤面(mian)前(qian)說我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)希望(wang)問(wen)題(ti)盡量避免(mian)。其實誰不(bu)渴望(wang)不(bu)出(chu)(chu)(chu)問(wen)題(ti)呢(ni),但事情(qing)擺在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)面(mian)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)所(suo)能(neng)(neng)(neng)(neng)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)是(shi)接受了(le)(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)并不(bu)是(shi)不(bu)喜歡寫(xie)(xie)檢(jian)討(tao),其實我(wo)(wo)(wo)(wo)挺喜歡這(zhe)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個形式,寫(xie)(xie)寫(xie)(xie)一(yi)(yi)(yi)(yi)些心(xin)里話,這(zhe)樣(yang)(yang)(yang)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)將來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)等(deng)等(deng)也(ye)是(shi)有(you)(you)(you)(you)推動性(xing)(xing)作(zuo)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

  做(zuo)了快一(yi)年(nian)的(de)(de)班長(chang),很多感(gan)(gan)情(qing)都(dou)(dou)已經建(jian)立,整個班集體(ti)也(ye)(ye)好,對于(yu)班級體(ti)內的(de)(de)個人也(ye)(ye)好,我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)(dou)在(zai)(zai)(zai)各自改(gai)變,大(da)家同處一(yi)個環(huan)境里(li),彼此間都(dou)(dou)是親密無間的(de)(de),這種感(gan)(gan)覺很好。我(wo)(wo)愛這樣的(de)(de)一(yi)個團體(ti),以(yi)至于(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)出現了問(wen)題我(wo)(wo)依舊(jiu)深深的(de)(de)與班集體(ti)同在(zai)(zai)(zai),因為這里(li)永(yong)遠都(dou)(dou)會(hui)有一(yi)份久違的(de)(de)溫暖所(suo)在(zai)(zai)(zai)。在(zai)(zai)(zai)博客(ke)里(li)寫下檢討書是我(wo)(wo)生來第(di)一(yi)次做(zuo),我(wo)(wo)無怨無悔,既然身在(zai)(zai)(zai)其位,我(wo)(wo)該例行職責,錯誤(wu)就該及時指出和(he)糾正(zheng)。這也(ye)(ye)是一(yi)種激勵吧,我(wo)(wo)也(ye)(ye)堅信我(wo)(wo)們(men)(men)班在(zai)(zai)(zai)以(yi)后的(de)(de)學習和(he)工作中也(ye)(ye)會(hui)成長(chang)很高,錯誤(wu)點變少。

  成(cheng)長歷(li)程中我(wo)們面(mian)臨的這樣和那樣的問(wen)題(ti)其實(shi)都會在我(wo)們大(da)學這樣的一(yi)個環境(jing)里縮(suo)小(xiao)化(hua),簡易(yi)化(hua),看我(wo)們有沒(mei)有足夠的耐力去(qu)解決問(wen)題(ti)。我(wo)該銘記我(wo)曾(ceng)經所說(shuo)過的一(yi)切,以提(ti)高自己,成(cheng)就(jiu)自己。

  這封檢討書寫的很白話,隨性,但確實是由內而外的心中所想,我可(ke)能由遲到(dao)問題(ti)衍生到(dao)了別(bie)的問題(ti)之(zhi)上,但總而言(yan)之(zhi)我還(huan)是希望敬愛的老師能夠對我們班(ban)(ban)充滿希望,這只是我們班(ban)(ban)在完成目標的路程(cheng)上的一(yi)小塊奠基石,xxx班(ban)(ban)會(hui)繼續揚(yang)帆起航(hang)!

  xxx

  xxxx.xx.xx

遲到檢討書 篇8

尊敬的老師:

  星期三(san)的(de)(de)(de)遲到事件(jian)在我(wo)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)長河中記下了重(zhong)重(zhong)的(de)(de)(de)一記敗筆(bi)!現在的(de)(de)(de)我(wo)無比的(de)(de)(de)痛心(xin)疾首(shou),追(zhui)悔(hui)莫及!

  開學以來我曾因(yin)為遲到(dao)被寫(xie)兩次檢討,這是(shi)第三(san)次了。在老師(shi)語重(zhong)心(xin)長的諄(zhun)諄(zhun)教導下,我雖(sui)然認(ren)識到(dao)自己的錯(cuo)誤,但(dan)是(shi)抱著僥幸(xing)心(xin)理,以為能瞞天過(guo)海(hai)繼(ji)續犯錯(cuo)。星期三(san)那(nei)天我再一次遲到(dao),可是(shi)被老師(shi)發現了。

  守(shou)時(shi)(shi)(shi)(shi)守(shou)信是中華民族的(de)(de)(de)傳(chuan)統美德(de),一(yi)(yi)位(wei)偉人說(shuo)過:當你要別人尊重你的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)間之前,你先得尊重別人的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)間,而(er)當你不(bu)守(shou)時(shi)(shi)(shi)(shi),不(bu)僅(jin)是你自己(ji)的(de)(de)(de)問題,也(ye)(ye)將連帶(dai)地(di)造(zao)成別人的(de)(de)(de)不(bu)守(shou)時(shi)(shi)(shi)(shi)。作(zuo)為一(yi)(yi)個生(sheng)在(zai)社會主義的(de)(de)(de)青(qing)年學生(sheng),從小黨(dang)就(jiu)教育(yu)(yu)我(wo)(wo)們要做一(yi)(yi)個“有(you)理(li)想、有(you)道德(de)、有(you)文化、有(you)紀(ji)律(lv)”的(de)(de)(de)四有(you)新人。我(wo)(wo)身(shen)(shen)為青(qing)年積極分子(zi),不(bu)僅(jin)沒(mei)(mei)有(you)以身(shen)(shen)作(zuo)則,反(fan)而(er)帶(dai)頭違反(fan)學校(xiao)(xiao)紀(ji)律(lv),沒(mei)(mei)有(you)重視老師(shi)說(shuo)的(de)(de)(de)話,沒(mei)(mei)有(you)重視學校(xiao)(xiao)頒布(bu)的(de)(de)(de)重要事(shi)項,把老師(shi)的(de)(de)(de)話當成了(le)耳旁風(feng),也(ye)(ye)是對(dui)老師(shi)的(de)(de)(de)不(bu)尊重,我(wo)(wo)的(de)(de)(de)這種行為給學校(xiao)(xiao)也(ye)(ye)造(zao)成了(le)及其壞(huai)的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang),破(po)壞(huai)了(le)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)制度,影(ying)響(xiang)了(le)老師(shi)的(de)(de)(de)工作(zuo)正常(chang)運轉,由于我(wo)(wo)一(yi)(yi)個人的(de)(de)(de)錯(cuo)誤,有(you)可(ke)能造(zao)成別的(de)(de)(de)同(tong)學效(xiao)仿,影(ying)響(xiang)班級紀(ji)律(lv)性(xing),年級紀(ji)律(lv)性(xing),對(dui)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)紀(ji)律(lv)也(ye)(ye)是一(yi)(yi)種破(po)壞(huai),此(ci)(ci)乃不(bu)忠。讓老師(shi)為此(ci)(ci)事(shi)傷神(shen)傷身(shen)(shen),傷心(xin)失(shi)望,辜負了(le)偉大父母對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)殷切希望,浪費了(le)在(zai)校(xiao)(xiao)學習(xi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)間,此(ci)(ci)乃不(bu)孝。在(zai)同(tong)學們中間造(zao)成了(le)不(bu)良的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang),傾覆了(le)在(zai)各位(wei)同(tong)學心(xin)中我(wo)(wo)的(de)(de)(de)形象,此(ci)(ci)乃不(bu)仁。在(zai)寫此(ci)(ci)檢(jian)討(tao)之時(shi)(shi)(shi)(shi),我(wo)(wo)深感自己(ji)的(de)(de)(de)無(wu)知,后(hou)悔之極。作(zuo)為在(zai)高(gao)校(xiao)(xiao)接受(shou)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)人,在(zai)此(ci)(ci)錯(cuo)誤中我(wo)(wo)應負有(you)不(bu)可(ke)推卸(xie)的(de)(de)(de)主要責(ze)任。我(wo)(wo)真(zhen)誠地(di)接受(shou)批評,做出(chu)深刻的(de)(de)(de)書(shu)面檢(jian)討(tao)。

  我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)錯(cuo)了(le),我(wo)(wo)(wo)不(bu)應(ying)該(gai)(gai)很(hen)(hen)天真(zhen)的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)以(yi)為(wei)(wei)(wei)是(shi)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)該(gai)(gai)遲到(dao),更不(bu)應(ying)該(gai)(gai)為(wei)(wei)(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)蒼(cang)白的(de)(de)理由而解釋,最不(bu)應(ying)該(gai)(gai)的(de)(de)是(shi)沒(mei)(mei)有(you)(you)端正人(ren)(ren)(ren)生態度,辜負老師(shi)(shi)同學(xue)的(de)(de)信任!今天我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)了(le)很(hen)(hen)多(duo)東西,反(fan)省了(le)很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)事(shi)情(qing),自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)也(ye)很(hen)(hen)懊(ao)悔(hui),很(hen)(hen)氣自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji),在(zai)(zai)與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)溝通的(de)(de)時候沒(mei)(mei)有(you)(you)考慮(lv)他人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)感(gan)受(shou),這在(zai)(zai)將來是(shi)要吃大虧的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)也(ye)深刻認(ren)識到(dao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)所犯錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)嚴重(zhong)性,對自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)所犯的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)感(gan)到(dao)了(le)羞愧。如(ru)今,大錯(cuo)既成,我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)懊(ao)悔(hui)的(de)(de)同時反(fan)思(si)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji),覺得深藏在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)思(si)想(xiang)(xiang)中的(de)(de)致命錯(cuo)誤(wu)主(zhu)要是(shi)思(si)想(xiang)(xiang)覺悟不(bu)高(gao)(gao),對重(zhong)要事(shi)項重(zhong)視嚴重(zhong)不(bu)足(zu)。就算是(shi)有(you)(you)認(ren)識,也(ye)沒(mei)(mei)能在(zai)(zai)行(xing)動上真(zhen)正實(shi)行(xing)起來。思(si)想(xiang)(xiang)覺悟不(bu)高(gao)(gao)的(de)(de)根(gen)本(ben)原因(yin)是(shi)因(yin)為(wei)(wei)(wei)本(ben)人(ren)(ren)(ren)對他人(ren)(ren)(ren)尊重(zhong)不(bu)足(zu)。試想(xiang)(xiang),如(ru)果(guo)我(wo)(wo)(wo)對老師(shi)(shi)有(you)(you)更深的(de)(de)尊重(zhong),我(wo)(wo)(wo)會(hui)提前半(ban)個(ge)小(xiao)時來學(xue)校(xiao),錯(cuo)誤(wu)也(ye)就不(bu)會(hui)發(fa)生了(le)。從此類(lei)小(xiao)事(shi)上就能反(fan)映我(wo)(wo)(wo)不(bu)懂得體(ti)諒人(ren)(ren)(ren),不(bu)懂得與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)相處(chu)。我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)無意之間傷害了(le)很(hen)(hen)多(duo)關心我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)師(shi)(shi)長和朋友(you),在(zai)(zai)這里我(wo)(wo)(wo)深深的(de)(de)道歉!今后我(wo)(wo)(wo)一定(ding)多(duo)學(xue)習為(wei)(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)處(chu)事(shi),爭(zheng)取重(zhong)新塑(su)造(zao)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)!

  我(wo)(wo)(wo)會以(yi)這次(ci)(ci)事(shi)(shi)件作為(wei)一面(mian)鏡子時時檢點自己(ji),批評和教育自己(ji),自覺接受監督。我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)知羞而(er)警醒,知羞而(er)奮進(jin),亡羊補牢、化羞恥為(wei)動力,努力學(xue)(xue)(xue)(xue)習。我(wo)(wo)(wo)也要(yao)(yao)通過這次(ci)(ci)事(shi)(shi)件,提(ti)高我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)思(si)想認識(shi),強化責(ze)任措施。嚴(yan)格要(yao)(yao)求自己(ji),我(wo)(wo)(wo)會把握這次(ci)(ci)機會。將它(ta)當(dang)成我(wo)(wo)(wo)人生(sheng)的(de)(de)(de)轉(zhuan)折點,老師是希望(wang)我(wo)(wo)(wo)們成為(wei)社(she)會的(de)(de)(de)棟梁,所以(yi)我(wo)(wo)(wo)在(zai)今后學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習生(sheng)活中更(geng)加(jia)的(de)(de)(de)努力,不(bu)僅把老師教我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)知識(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao),更(geng)要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)如何做人。

  希望同學和(he)老(lao)師可以原(yuan)諒我的錯(cuo)誤(wu),我也(ye)保(bao)證此類事件不(bu)會(hui)再有第四次發生(sheng)。

  對于這(zhe)一切我還將進一步深入(ru),深刻反省,懇請老師相信(xin)我能夠記取教訓、改正(zheng)錯(cuo)誤(wu),把今后的事(shi)情(qing)加(jia)倍努力(li)干好(hao)。不再遲到。

  檢(jian)討人(ren):XXX

20xx年X月X日(ri)

遲到檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我(wo)(wo)是(shi)在(zai)(zai)昨(zuo)天(tian)犯(fan)(fan)(fan)下錯(cuo)(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生xxx,我(wo)(wo)為我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為感(gan)到(dao)(dao)深深的(de)(de)(de)(de)(de)抱歉,作為一(yi)(yi)名高中的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生我(wo)(wo)卻是(shi)連最基本的(de)(de)(de)(de)(de)校規(gui)都(dou)沒(mei)有辦法遵守(shou)。不(bu)(bu)遲(chi)到(dao)(dao),不(bu)(bu)早(zao)退我(wo)(wo)想這是(shi)任何(he)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)生都(dou)應該(gai)做(zuo)到(dao)(dao)最基礎的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情,然而我(wo)(wo)卻是(shi)把這個規(gui)定視若無物,在(zai)(zai)昨(zuo)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)晚自習上遲(chi)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)。其(qi)(qi)實(shi)我(wo)(wo)也知(zhi)道這樣的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為是(shi)不(bu)(bu)對的(de)(de)(de)(de)(de),會(hui)造成極其(qi)(qi)惡劣的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang),也會(hui)讓班(ban)(ban)上的(de)(de)(de)(de)(de)其(qi)(qi)他(ta)(ta)同學(xue)(xue)(xue)受到(dao)(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang),但是(shi)當時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)也確實(shi)是(shi)糊涂了(le)(le)(le),才在(zai)(zai)一(yi)(yi)時(shi)之(zhi)間做(zuo)出(chu)了(le)(le)(le)這樣錯(cuo)(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)定,導(dao)致我(wo)(wo)在(zai)(zai)晚上的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候遲(chi)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)也害怕因(yin)為這次的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤把我(wo)(wo)們班(ban)(ban)上的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習風氣帶(dai)歪了(le)(le)(le),讓班(ban)(ban)上其(qi)(qi)他(ta)(ta)同學(xue)(xue)(xue)覺得遲(chi)到(dao)(dao)一(yi)(yi)下也沒(mei)什么(me)(me)(me)關系,變(bian)差都(dou)是(shi)一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步開始(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de),所以一(yi)(yi)步都(dou)不(bu)(bu)能夠邁錯(cuo)(cuo)。如果從這以后大家(jia)都(dou)開始(shi)(shi)漫不(bu)(bu)經心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)遲(chi)到(dao)(dao)我(wo)(wo)想我(wo)(wo)是(shi)承(cheng)擔不(bu)(bu)起這個責任了(le)(le)(le),因(yin)此我(wo)(wo)愿意接受任何(he)的(de)(de)(de)(de)(de)懲(cheng)罰,只為了(le)(le)(le)讓班(ban)(ban)上的(de)(de)(de)(de)(de)其(qi)(qi)他(ta)(ta)同學(xue)(xue)(xue)知(zhi)道犯(fan)(fan)(fan)下這樣錯(cuo)(cuo)誤有多么(me)(me)(me)嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)后果,讓他(ta)(ta)們不(bu)(bu)敢犯(fan)(fan)(fan)下和我(wo)(wo)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤。在(zai)(zai)事(shi)情發生之(zhi)后我(wo)(wo)也開始(shi)(shi)醒悟了(le)(le)(le)過來,也明白(bai)了(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為究竟犯(fan)(fan)(fan)下了(le)(le)(le)多么(me)(me)(me)嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤,我(wo)(wo)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為不(bu)(bu)僅僅是(shi)辜負了(le)(le)(le)大家(jia)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)期望,更是(shi)耽誤了(le)(le)(le)自己寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習時(shi)間,也讓我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)父母因(yin)此而感(gan)到(dao)(dao)寒心(xin)。

  父母(mu)含(han)辛茹苦上(shang)班賺錢,送我(wo)(wo)來到(dao)學(xue)(xue)校就是(shi)為(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)讓(rang)我(wo)(wo)能(neng)夠(gou)更好的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育,在(zai)(zai)(zai)以(yi)后成為(wei)一(yi)個(ge)有用的(de)(de)(de)(de)(de)人。因(yin)(yin)此我(wo)(wo)一(yi)直(zhi)也(ye)(ye)是(shi)這(zhe)么(me)做的(de)(de)(de)(de)(de),不(bu)太敢有太違(wei)背學(xue)(xue)生準則(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)事情,而這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤也(ye)(ye)為(wei)我(wo)(wo)敲響了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)警(jing)鐘,讓(rang)我(wo)(wo)明(ming)白了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)有多么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)嚴重,也(ye)(ye)讓(rang)我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)思想已(yi)近開(kai)始慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)偏移了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。沒(mei)有在(zai)(zai)(zai)像以(yi)前一(yi)樣(yang)(yang)全(quan)部的(de)(de)(de)(de)(de)投(tou)入到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)之中(zhong),在(zai)(zai)(zai)別的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)東西上(shang)也(ye)(ye)分散了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)注(zhu)意力。如(ru)果能(neng)夠(gou)讓(rang)我(wo)(wo)重新(xin)再選擇一(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)話我(wo)(wo)肯定不(bu)會在(zai)(zai)(zai)這(zhe)樣(yang)(yang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le),一(yi)定是(shi)在(zai)(zai)(zai)發現(xian)(xian)(xian)時(shi)間快(kuai)要(yao)不(bu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候就趕緊趕回學(xue)(xue)校準備上(shang)晚自習(xi)。這(zhe)次(ci)犯下(xia)這(zhe)個(ge)錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)原因(yin)(yin)也(ye)(ye)是(shi)因(yin)(yin)為(wei)自己的(de)(de)(de)(de)(de)思想出現(xian)(xian)(xian)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)點偏差,在(zai)(zai)(zai)當(dang)時(shi)明(ming)知(zhi)道(dao)時(shi)間可能(neng)不(bu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)情況下(xia)還是(shi)選擇去(qu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)個(ge)比(bi)較遠的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang)吃東西,僅(jin)僅(jin)是(shi)因(yin)(yin)為(wei)聽別人說那個(ge)地(di)(di)方(fang)挺(ting)好吃的(de)(de)(de)(de)(de)。要(yao)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)是(shi)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)生,并(bing)不(bu)是(shi)一(yi)個(ge)以(yi)吃東西為(wei)專業的(de)(de)(de)(de)(de),這(zhe)僅(jin)僅(jin)是(shi)一(yi)種(zhong)滿足(zu)自己欲望(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式,而我(wo)(wo)卻依然(ran)沉(chen)浸在(zai)(zai)(zai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)其(qi)中(zhong),這(zhe)也(ye)(ye)說明(ming)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)意志力不(bu)夠(gou)堅定,不(bu)能(neng)夠(gou)抵抗住誘惑。當(dang)然(ran)現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)醒悟過來了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le),請老師(shi)您(nin)相信我(wo)(wo),我(wo)(wo)一(yi)定不(bu)會在(zai)(zai)(zai)做出這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)事情了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

【【精華】遲到檢討書集合九篇】相關文章(zhang):

【精華】遲到檢討書集合7篇05-01

【精華】遲到檢討書集合八篇04-30

【精華】上班遲到檢討書集合九篇03-31

【精華】遲到檢討書范文集合5篇04-28

【精華】遲到檢討書四篇05-17

【精華】上班遲到檢討書范文集合6篇06-16

【精華】學生遲到檢討書范文集合八篇06-09

【精華】上班遲到檢討書范文集合9篇05-12

【精華】學生遲到檢討書范文集合10篇05-08