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午休說話檢討書

時間:2023-02-27 16:36:50 檢討書 我要投稿

午休說話檢討書

  在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的午休說話檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

午休說話檢討書

午休說話檢討書1

尊敬的x:

  今天的午休期間,我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地說了話,在此過程中,x發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是x期間,我利用這寶貴的學習時間來x,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的`要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個x這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“??”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

  我的這一行為,對不起x,對不起x。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xn內,爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:x

  x年x月x日

午休說話檢討書2

  尊敬的xxx:

  為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,懇求您的原諒。也為了表達對您的`尊重與愛戴,我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

  總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午

  休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實地影響了同學休息,實在是非常不應該啊。

  說實話,我現在已經幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長里短,實在是無聊之極了。

  在此,我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,請老師相信我們。

  XXX

  年月日

午休說話檢討書3

尊敬的樓管員:

  您好!

  按照您的處罰指示,我懷著深深懊悔、自責的心緒寫了這一篇熄燈后講話的'檢討書,以此深刻反省我在寢室熄燈后依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯誤行為。

  錯誤發生已經,我遭到了您嚴肅的批評,我深感愧疚!我知道檢討的目的不在于懲罰,而是要深刻認清自己的錯誤,并且徹底地改正錯誤。

  面對錯誤,我深深地認識到自身存在幾方面的缺點與不足:

  1,我寢室住宿紀律意識不強,思想覺悟不高,個人修養不好。

  2,我平時不注意搞好寢室關系,經常大吵大鬧,不像話。

  3,我沒有足夠的體貼人,沒有顧及他人感受。

  看來我有這么多不足與缺點,因此我必須下決定改正錯誤:第一,我當然是應該努力改正像這種熄燈后講話的違反紀律行為,堅決改掉這壞毛病,努力改正行為錯誤宿舍中午宿舍中午說話檢討書500字。

  第二,深刻反省錯誤,并且從錯誤當中吸取經驗教訓,下不為例。

  第三,我必須學會關系室友體貼同學,努力改正錯誤,爭取學校方面的從寬處理。

  最后,我懇請您的原諒,我向您保證我今后一定要好好學習,遵守寢室紀律。

  此致

敬禮!

檢討人:XX

  XX年XX月XX日

午休說話檢討書4

尊敬的老師:

  今天的午休期間,我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地說了話,在此過程中,小明發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的.這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

  我的這一行為,對不起老師。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在前十名,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

午休說話檢討書5

尊敬的老師:

  我在午休時說話,影響到了其他同學休息,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,同學們說聲,對不起。針對此事的發生,個人總結反省如下:

  在午休時說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,把老師的話當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,認真聽老師講課。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的`學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成的。

  在今后的學習生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,上課認真聽老師講課,不和其他同學交頭接耳,尊重老師,尊重同學,和同學們一起共同維護班級良好的學習環境,創造一個好的學習氛圍,共同進步。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

午休說話檢討書6

尊敬的:

  您好!

  錯了!此刻,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔,寫下這份檢討書。今天我在午休說話被記名了,給班級扣分了。我真誠的懇求您的原諒,我保證以后午休時間再也不說話、吵鬧了。

  我這樣的行為實在很過分,眾所周知,午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。而午休課的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的`行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我午休說話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實地影響了同學休息,實在是非常不應該。

  現在我認真地反省了一下,面對我犯得這一嚴重的錯誤,我已在心中深深的反悔過。心中堅信,現在的我一定會就此改掉這個壞毛病,做個遵守校規校紀的好學生,讓老師們放心。在此,我向老師保證我今后一定不在午休課說話了,請老師相信我。我從今以后一定會改正這個錯誤,爭取做一個老師喜愛、同學喜歡的學生。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

午休說話檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  此番我在午休課期間的`吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律,影響了同學們的午間休息,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。

  回顧錯誤,當時我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。可是我的吵鬧行為,就影響了同學,很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。

  現在您批評了我,我已經知道錯了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀律,絕不再犯。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

午休說話檢討書8

尊敬的輔導員老師:

  首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情,向您遞交這份檢討書。并嚴肅地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的午休說話,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴峻的錯誤,其中的緣由有許多,歸根結底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調整,以至于不能很好地克制自己感動的心情。

  老師!我尊敬的輔導員老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么緣由,同學在運動會上不遵守組織紀律性,擅自說話,這樣的行為不能夠被廣闊師生所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

  我此次錯誤的`犯錯經過如下:由于事先我沒有對自身的做嚴格要求,任由自己散漫。于是在被輔導員老師抓到我午休說話,當時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開頭有些過激,之后我不知悔改還固執的說話,以至于后來感到無比懊悔。

  我知道我的行為是嚴峻的過錯,要是我在社會工作上的話,現在早已經可以用《xx公司的規章制度》把我開除了。但學校還是念在我是一根不太懂事的大一同學狀況下,對我慈愛教育。對于此次我不遵守組織紀律性的嚴峻過錯,我要擔當后果,并作出深刻檢討。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

午休說話檢討書9

尊敬的老師:

  今日午休時我犯了一個特別嚴峻的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,正在我想用什么方法來消磨時間的時候,只聽有一陣腳步聲,我立刻閉上眼睛。這時,我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我立刻把眼睛睜開,看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺,還有他身旁的陳佳倫,于是,我們三一拍即合開頭了我們的“隱秘”活動。玩的我們都已遺忘是在午休時間了,直到劉老師的'發覺。

  現在回想當時的情景,對自己無組織,無紀律的行為我真是感到慚愧和后悔,由于自己的貪玩,影響了同學和老師的午休,在此也向老師及同學誠心的說聲對不起!遵守紀律是我們每個同學都應做到的,可偏偏我沒有把它當回事。對于自己的懶散行為以后我肯定嚴格要求自己。通過這件事我要仔細的反思,深刻的反省自己,懇請老師信任我能夠吸取教訓,改正錯誤。盼望能得到老師和同學們的原諒!我向老師及同學保證今后肯定遵守紀律,不在辜負同學對我的關心和老師的教導!請老師和同學看我以后的實際行動吧!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

午休說話檢討書10

尊敬的老師:

  這次是我真的錯了,我不該在午休時說話,不該影響同學們休息,更不該把班規班紀當成耳旁風,我經過了深刻的反思,寫出如下的檢查,盼望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西,不再違反班規,盼望得到老師原諒。

  午休時說話,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的緣由的。別人問我問題,自己覺得不好拒絕,但是自己卻沒有正確的處理,其實我可以用其他更好的方式來示意他午休時不行以說話的,然而我卻沒有,自作聰慧的覺得不會有什么事情的,老師又不肯定會看到,然而我卻不知道慎獨,越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候,對班規的熟悉程度在老師不在的時候是最能體現出來的'。

  我在午休時間說話,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽擱了的其他人的休息,不能夠設身處地的為其他人著想,這是更加不應當的。

  在以后的學習生活中,我會熟悉到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓,不停地鞭策自己,提示自己要留意班規班紀,不能有僥幸心理,更要時時刻刻設身處地地為別人著想,不能由于自己的言行使別人受的不好的影響。盼望能得到老師的原諒。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

午休說話檢討書11

尊敬的xxx:

  為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,懇求您的原諒。也為了表達對您的'尊重與愛戴,我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

  總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實地影響了同學休息,實在是非常不應該啊。

  說實話,我現在已經幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長里短,實在是無聊之極了午休吵鬧檢討書檢討書。

  在此,我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,請老師相信我們。

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

午休說話檢討書12

  您好!

  今天中午的時間,我沒有考慮到班上的意見,在教室里面大吵大鬧,嚴重違反了老師您設立的午休時間要保持安靜的紀律規定,嚴重地了在教室午休的同學的正常休息。后面午休結束的被同學們投訴給了您,您對我進行了一番談話,告訴了我危害性,所以我現在已經知道了自己做了意見什么樣不好的事情。因此在這里寫一份檢討,來向班上被我影響午睡的同學們道歉,來向老師您承認我違反了您的紀律規定的錯誤,以此來表示自己對這件嚴重錯誤的認識。

  我們老師早在開學之初的時候,就告訴過我們一定要保持足夠的睡眠時間,所以中午不回家吃飯的同學,在教室一定要趴在桌子上安靜休息,千萬不要到處亂跑,就算自己不想午休,也不要在教室里面大喊大叫,以面影響到其他同學的午休,后面您還專門打印了一份紀律規定貼在教室的公告欄,上面就有寫了午休的時候說話、吵鬧等影響同學午休的.人,都必須要寫檢討在講臺上面念出來給聽,向大家道歉。午休不能說話等破壞休息的紀律是我們每一個人都應該遵守的,可是我今天卻違反了,主要是因為我今天上學的時候在報刊亭買了一本漫畫,里面的劇情實在是太好笑了,所以看的時候總是忍不住想要笑以及吐槽,所以午休時間我一直在那自言自語們是不是還發出怪笑,然后我看的太投入了,所以沒有注意大家在休息。后面也有同學來跟我反映讓我安靜小聲一點,我開始是由克制我自己的,可是沒過一會兒就“忘記了”。

  現在,我已經知道了自己在午休時間說話給大家帶來的影響了,我深知自己的錯誤。上午已經連續上了四節課了,大家都是比較疲憊的狀態了,下午的時候還有三節課,所以大家都必須要保持足夠的精力才能夠讓自己全心聽課,不會犯困,所以中午的時候一定要休息好,這樣才能夠緩解上午上課的疲乏,以及為下午上課保證精力。可是今天卻因為我午休的時候在教室里面的事情,影響了大家的休息,讓大家沒能夠好好緩解精神上的疲勞,所以很可能會影響同學們上課,讓他們錯過精彩的講課內容,從而影響他們的學習。

  對于這件錯誤,我必須要道歉,我對不起大家。我在這里保證,我以后一定好好遵守午休的紀律,不影響大家的休息同時我也保證不會帶課外書來學校了,漫畫也是一樣!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

午休說話檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  這次是我真的錯了,我不該在午休時說話,不該影響同學們休息,更不該把班規班紀當成耳旁風,我經過了深刻的反思,寫出如下的檢查,希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西,不再違反班規,希望得到老師原諒。

  午休時說話,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題,自己覺得不好拒絕,但是自己卻沒有正確的處理,其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會有什么事情的,老師又不一定會看到,然而我卻不知道慎獨,越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候,對班規的認識程度在老師不在的時候是最能體現出來的。

  我在午休時間說話,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽誤了的其他人的休息,不能夠設身處地的為其他人著想,這是更加不應該的.。

  在以后的學習生活中,我會認識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓,不停地鞭策自己,提醒自己要注意班規班紀,不能有僥幸心理,更要時時刻刻設身處地地為別人著想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

午休說話檢討書14

尊敬的xxx:

  為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,請求您的原諒。也為了表達對您的尊敬與愛戴,我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

  總的.來講,午休課講話的行為是一種沒有素養、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告知我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設身處地為人著想。即使不能做好事,也肯定不能做壞事阻礙別人。而此次我們兩個人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實地影響了同學休息,實在是特別不應當啊。

  說實話,我現在已經幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長里短,實在是無聊之極了。

  在此,我向老師保證我們今后肯定不在午休課講話了,請老師信任我們。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

午休說話檢討書15

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的.紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx曰

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