考試沒(mei)考好檢(jian)討(tao)書經典

　　在(zai)不小心(xin)犯錯后(hou)，為了(le)避免今后(hou)再出(chu)此類事件，我們要通過寫檢(jian)討書(shu)來(lai)悔過，寫檢(jian)討書(shu)一定要態(tai)度(du)要誠懇、端正。但是(shi)你知道怎樣(yang)才能寫的好嗎？下面是(shi)小編為大家(jia)收集的考(kao)試(shi)沒考(kao)好檢(jian)討書(shu)經(jing)典，希望能夠幫(bang)助到大家(jia)。

尊敬的老師：

　　您好！

　　此次的考試，我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)考得很(hen)糟(zao)糕，沒有(you)(you)及格的科目(mu)也(ye)(ye)是(shi)有(you)(you)幾個，可以說給我(wo)(wo)們班級也(ye)(ye)是(shi)很(hen)丟臉了(le)(le)(le)，同時對比之前(qian)的成績我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)倒退了(le)(le)(le)很(hen)多，抱歉讓老師您(nin)也(ye)(ye)是(shi)失望了(le)(le)(le)，之前(qian)的教導也(ye)(ye)是(shi)自己(ji)沒有(you)(you)很(hen)好的聽進去，在此我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)要來反(fan)省，來對自己(ji)此次沒有(you)(you)考好的一(yi)個情況做一(yi)個深思來檢討。

　　其實老(lao)(lao)師(shi)(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)和我(wo)(wo)說了(le)很(hen)(hen)多(duo)次關(guan)于學(xue)(xue)習的(de)(de)事(shi)情，甚(shen)至還(huan)嚴厲的(de)(de)批評過(guo)我(wo)(wo)，但我(wo)(wo)都(dou)是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)放在心上(shang)，反(fan)而是(shi)(shi)覺得老(lao)(lao)師(shi)(shi)怎么(me)(me)那么(me)(me)的(de)(de)多(duo)管閑事(shi)，我(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)習我(wo)(wo)自(zi)己管就好了(le)，好不(bu)(bu)好也(ye)(ye)是(shi)(shi)不(bu)(bu)關(guan)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)事(shi)情，但是(shi)(shi)而今回想(xiang)起來這(zhe)種(zhong)想(xiang)法(fa)真(zhen)的(de)(de)是(shi)(shi)很(hen)(hen)羞愧。老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)關(guan)心我(wo)(wo)確是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)去(qu)珍惜更是(shi)(shi)在平(ping)時(shi)(shi)的(de)(de)時(shi)(shi)候還(huan)給老(lao)(lao)師(shi)(shi)制造了(le)很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)麻煩，也(ye)(ye)是(shi)(shi)讓(rang)(rang)(rang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)工作多(duo)了(le)很(hen)(hen)多(duo)，而我(wo)(wo)卻(que)是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)悔意我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)知道這(zhe)個很(hen)(hen)糟(zao)糕的(de)(de)，此次看到成(cheng)績我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)很(hen)(hen)驚訝(ya)的(de)(de)，我(wo)(wo)覺得怎么(me)(me)樣應該都(dou)是(shi)(shi)要及格的(de)(de)，但是(shi)(shi)卻(que)并沒(mei)有(you)(you)也(ye)(ye)是(shi)(shi)讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)更加的(de)(de)意識到，學(xue)(xue)習這(zhe)個事(shi)情，如果你不(bu)(bu)去(qu)努力(li)，那么(me)(me)就是(shi)(shi)會倒退(tui)的(de)(de)，同時(shi)(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)更加的(de)(de)感受到老(lao)(lao)師(shi)(shi)其實平(ping)時(shi)(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)和我(wo)(wo)說了(le)，讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)不(bu)(bu)要那么(me)(me)的(de)(de)懶散(san)但是(shi)(shi)自(zi)己卻(que)還(huan)自(zi)以為是(shi)(shi)，如果平(ping)時(shi)(shi)認(ren)真(zhen)一些(xie)，根本(ben)就不(bu)(bu)會這(zhe)樣的(de)(de)成(cheng)績。

　　及格(ge)在(zai)我(wo)(wo)(wo)看(kan)來是(shi)(shi)(shi)可以做到的(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)卻由于(yu)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)一(yi)個自(zi)(zi)大，沒(mei)有去(qu)(qu)(qu)把老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)平時說的(de)(de)(de)(de)話(hua)聽好(hao)更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有去(qu)(qu)(qu)把老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)所(suo)講的(de)(de)(de)(de)很多事情(qing)去(qu)(qu)(qu)重視起來，導致了而今(jin)那(nei)么糟糕(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)很愧疚但也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)明白(bai)事情(qing)已經發生了我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)無法去(qu)(qu)(qu)改變，而能做的(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)在(zai)這次(ci)的(de)(de)(de)(de)考試沒(mei)有考好(hao)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況下(xia)去(qu)(qu)(qu)反思(si)去(qu)(qu)(qu)看(kan)到自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)問題，我(wo)(wo)(wo)知道平時的(de)(de)(de)(de)學習(xi)自(zi)(zi)己一(yi)定是(shi)(shi)(shi)要認真的(de)(de)(de)(de)，不能再松懈了，對于(yu)不懂的(de)(de)(de)(de)一(yi)定要問，要搞清楚才行的(de)(de)(de)(de)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)既(ji)然那(nei)么的(de)(de)(de)(de)關心我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)，那(nei)么我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)不能對老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)說的(de)(de)(de)(de)話(hua)當(dang)耳邊風，更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)(shi)要珍惜，不能讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)白(bai)做了，此次(ci)的(de)(de)(de)(de)事情(qing)讓我(wo)(wo)(wo)認識到錯誤更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)(shi)看(kan)到自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)這些糟糕(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)那(nei)么的(de)(de)(de)(de)操心，在(zai)此也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)要向老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)您說一(yi)聲對不起，以后我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)不能再這樣下(xia)去(qu)(qu)(qu)了。

　　的確老師其實無(wu)論(lun)平(ping)時多(duo)么的嚴厲，其實目的都是(shi)為了(le)讓(rang)(rang)我們能學(xue)好(hao)(hao)，對自(zi)己(ji)(ji)去負責收獲到知(zhi)識(shi)，也(ye)是(shi)讓(rang)(rang)自(zi)己(ji)(ji)未來的路能走得更(geng)好(hao)(hao)，同時老師的嚴厲里面也(ye)是(shi)透(tou)著(zhu)濃濃的關心我也(ye)是(shi)要珍惜，以后會(hui)認(ren)真(zhen)的學(xue)習(xi)好(hao)(hao)的，不能再讓(rang)(rang)老師您操心了(le)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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