幼兒園介紹(shao)信(15篇)

　　現如今，接觸并使用介紹(shao)(shao)信的人(ren)越來(lai)越多，介紹(shao)(shao)信是(shi)聯結雙方(fang)關系的一個橋梁，其(qi)目(mu)的旨在證明來(lai)人(ren)的身份，以便防止假冒。來(lai)參(can)考自己需(xu)要的介紹(shao)(shao)信吧！以下是(shi)小編(bian)為大家收(shou)集的幼兒園(yuan)介紹(shao)(shao)信，歡(huan)迎閱讀，希望大家能(neng)夠喜歡(huan)。

幼兒園介紹信1

尊敬的老師：

　　您好！xx小朋(peng)友今年8月6日(ri)就滿xx歲了，即將進(jin)入貴園學習和游戲，作為家(jia)長我感(gan)到(dao)非常欣慰(wei)。以下(xia)是xx的(de)基本情況(kuang)，希望他(ta)能在(zai)老師和家(jia)長的(de)共同努力下(xia)，盡快適(shi)應(ying)幼(you)兒園的(de)新生活。謝謝！

　　基本情況：

　　姓名：

　　小名：xx

　　性別：男

　　出(chu)生(sheng)年(nian)月(yue)：xx年(nian)11月(yue)6日

　　屬相：牛

　　一、性格特點：

　　善良，樂觀(guan)，懂(dong)得分(fen)享，做事(shi)專(zhuan)注，是一個懂(dong)事(shi)但(dan)個性鮮明的孩子(zi)。自尊(zun)心(xin)很(hen)強(qiang)，不喜(xi)(xi)歡被強(qiang)迫(po)，但(dan)很(hen)講道理，如果耐心(xin)跟他說他會(hui)很(hen)配(pei)合(he)。守信用，只要他答應的事(shi)情，都(dou)會(hui)做到(dao)的，所以請(qing)老師盡可能地多(duo)和燃燃溝(gou)通。不會(hui)去搶(qiang)別的小(xiao)朋(peng)友的東西(xi)，屬于自娛自樂型。喜(xi)(xi)歡藍色、綠色。非(fei)常有主見，堅(jian)持自己動手(shou)，自己當家作主。有些害(hai)羞，但(dan)不內向，慢(man)熱(re)，熟悉(xi)環境后，會(hui)很(hen)積極(ji)主動。

　　二、語言能力：

　　能(neng)清楚表達自己的(de)意愿，能(neng)聽懂絕大部分(fen)大人的(de)話。喜歡親子閱讀，喜歡英(ying)語，可以獨立(li)閱讀體驗英(ying)語1。

　　三、動手能力和身體協調能力：

　　喜(xi)(xi)歡運動，喜(xi)(xi)歡剪紙，動手能(neng)力強，但身體協調方面較弱，學習舞蹈動作上較慢，還請老師多加(jia)引(yin)導和鼓勵。

　　四、飲食習慣：

　　不挑食(shi)(shi)，基本無(wu)過敏食(shi)(shi)物。吃(chi)飯時間、飯量比較固定，胃(wei)口好，天生(sheng)大胃(wei)王，會自己(ji)(ji)用小勺吃(chi)飯，在家喝水(shui)挺多，會自己(ji)(ji)用水(shui)杯喝。

　　五、生活習慣：

　　愛干凈(jing)(jing)，不喜(xi)歡(huan)手上(shang)、臉上(shang)、衣(yi)(yi)服(fu)上(shang)有臟東西，會(hui)讓我們幫忙(mang)擦(ca)干凈(jing)(jing)。不喜(xi)歡(huan)手指畫，不愿意(yi)帶帽子。喜(xi)歡(huan)干活，喜(xi)歡(huan)撿(jian)地上(shang)的碎屑、扔垃圾、擦(ca)桌子等。下午睡覺晚，基本在2點半(ban)到4點半(ban)之間，所以(yi)午休對他來說(shuo)(shuo)可能不太(tai)習慣(guan)，還請(qing)老(lao)師費心！大便(bian)時間一般在上(shang)午十點左右(you)，大小便(bian)知道說(shuo)(shuo)，但入廁(ce)還需要(yao)老(lao)師幫忙(mang)，不會(hui)擦(ca)，麻煩老(lao)師了！自己穿、脫衣(yi)(yi)服(fu)還比較困難，可以(yi)自己穿鞋脫鞋，能分(fen)辨(bian)左右(you)腳。可以(yi)自己上(shang)下樓梯，但需要(yao)扶(fu)扶(fu)手。

　　作(zuo)為家長，我們一直在進行正面引導，告(gao)訴(su)孩(hai)(hai)子幼(you)兒園很(hen)好(hao)玩，有很(hen)多老師(shi)和(he)小朋(peng)友，很(hen)棒的小朋(peng)友才(cai)可以(yi)上(shang)幼(you)兒園等，所以(yi)，小家伙對(dui)入園是很(hen)期待的。一個孩(hai)(hai)子踏入社會的第一步，我想，天下父母(mu)的心都一樣，相(xiang)信老師(shi)也都懂，我們只是希望(wang)和(he)老師(shi)一起(qi)努力，盡量給孩(hai)(hai)子提(ti)供(gong)一個輕松愉快的成長環境，讓(rang)孩(hai)(hai)子能夠(gou)適應、接受(shou)并喜歡上(shang)幼(you)兒園，和(he)老師(shi)親近，交(jiao)到更(geng)多的好(hao)朋(peng)友，度過這(zhe)幾(ji)年快樂(le)的時光。再(zai)次謝(xie)謝(xie)您！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日

幼兒園介紹信2

　　寶寶姓名：

　　出生年月：

　　年齡：

　　爸爸姓名：工作單位(wei)：

　　媽媽姓名：工作單位：

尊敬的園領導：

　　您好!

　　我想代孩子申請(qing)入貴園(yuan)小班(ban)。

　　前不久(jiu)曾到(dao)過貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)，園(yuan)(yuan)所環境非常漂亮，很(hen)(hen)適合孩(hai)子學習、生活和運動。我也跟老(lao)師交流(liu)了一些問題(ti)，老(lao)師們也給我留下了很(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)印象。所以，我相(xiang)信(xin)，孩(hai)子一定會在貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)度過快樂的(de)(de)時(shi)光。另外，孩(hai)子需要我接送，貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)里我家很(hen)(hen)近，這樣我接送也很(hen)(hen)方便。望貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)接納我的(de)(de)孩(hai)子。家長一定認真配(pei)合園(yuan)(yuan)里的(de)(de)工作!謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)!

　　聯系電話：xxx(母親)：xxx(父親)：

　　20xx年xx月xx日

幼兒園介紹信3

尊敬的芒市幼兒園(yuan)領導：

　　您好!

　　我是孩子的(de)母親(qin)xxx，我的(de)愛人是xxxx在職職工，我們的(de)孩子xxx，女孩，xxx年x月(yue)x日生于(yu)xx，今年9月(yue)份(fen)已滿3歲(sui)，為(wei)了(le)讓孩子盡早接受正(zheng)規幼兒教育，特向貴園提出(chu)入學申(shen)請。現(xian)將具體理由闡述如下：

　　一、教(jiao)育(yu)理念的(de)(de)統一我們的(de)(de)教(jiao)育(yu)理念是：培養孩子多方面的(de)(de)興趣(qu)，發現(xian)孩子的(de)(de)內在潛能，鼓(gu)勵孩子大膽嘗試，并協助孩子實現(xian)理想(xiang)。我們認為(wei)在這方面與貴園的(de)(de)教(jiao)育(yu)理念是一致的(de)(de)。

　　二、對(dui)貴(gui)園的喜愛前不久曾到過貴(gui)園，園所環境非常漂(piao)亮，很適合孩(hai)子(zi)(zi)學習、生活(huo)和運動。我也跟老(lao)師交(jiao)流了一些問題，老(lao)師們也給我留下了很好(hao)的印(yin)象。所以，我相信(xin)，孩(hai)子(zi)(zi)一定會(hui)在(zai)貴(gui)園度過快樂的時光。

　　三、實際(ji)的(de)(de)迫切性隨著孩子(zi)年齡的(de)(de)增長，單純的(de)(de)家庭教(jiao)育已(yi)經(jing)無法滿足孩子(zi)日(ri)益增強的(de)(de)求知欲以及對(dui)新事物的(de)(de)探索欲，我(wo)們認為(wei)幼兒園(yuan)動靜交(jiao)(jiao)替的(de)(de)各項活動更(geng)利于孩子(zi)的(de)(de)成長，同(tong)時我(wo)們還希望培養孩子(zi)的(de)(de)社(she)會交(jiao)(jiao)往能力，讓他理解(jie)到小朋友之間(jian)互相幫(bang)助彼此學習的(de)(de)重(zhong)要性。

　　四、我們(men)的(de)努力與承諾為了讓孩(hai)子(zi)順(shun)利適(shi)應幼兒園的(de)生活，我們(men)早就開始注意(yi)培養孩(hai)子(zi)良好(hao)的(de)生活習慣、衛(wei)生習慣，調整孩(hai)子(zi)的(de)作息時間(jian)，并還將繼(ji)續(xu)努力強(qiang)化。

　　我們愿意積極(ji)配合貴(gui)(gui)園(yuan)的(de)(de)教育(yu)工作，結合貴(gui)(gui)園(yuan)的(de)(de)教育(yu)理念輔以(yi)必(bi)要(yao)的(de)(de)家(jia)庭教育(yu)，同時鄭重(zhong)承諾我們將遵守貴(gui)(gui)園(yuan)的(de)(de)各項(xiang)規章制度(du)，綜上所述，我們衷心(xin)希望孩子能在貴(gui)(gui)園(yuan)度(du)過他(ta)快樂的(de)(de)童年，還望貴(gui)(gui)園(yuan)予(yu)以(yi)考慮為盼(pan)。

　　特此申請。

幼兒園介紹信4

敬愛的園長：

　　您好!您在(zai)百忙中抽出時間閱讀我的自薦信，非常感謝。在(zai)**師(shi)范三(san)年中，我努(nu)力學習專業知識，從各門(men)課程的基礎知識出發(fa),努(nu)力掌握(wo)技能技巧，深鉆細研，尋(xun)求其(qi)內在(zai)規律，并取得了良好的成績。

　　在(zai)實習期(qi)間我主要擔任(ren)的(de)是語言、音樂、科學三門學科的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學工作。嚴格制訂(ding)教(jiao)(jiao)(jiao)學計劃，按預定(ding)計劃。完成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學任(ren)務并(bing)結合存在(zai)的(de)實際情況進(jin)行良好的(de)隨(sui)機教(jiao)(jiao)(jiao)育和品德教(jiao)(jiao)(jiao)育。

　　在(zai)(zai)語言(yan)教學(xue)方(fang)面(mian)：為了解決我們(men)班(ban)小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)說(shuo)的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)差(cha)的(de)(de)問題(ti)。我為孩(hai)子們(men)提供(gong)盡可能(neng)(neng)豐富的(de)(de)語言(yan)環境(jing);每周在(zai)(zai)語言(yan)區增(zeng)添新的(de)(de)內(nei)容，讓小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)永遠都(dou)(dou)對語言(yan)區保持 著一種新鮮感。每天上午都(dou)(dou)會進行(xing)聽讀游(you)(you)戲(xi)識字(zi)，讓幼(you)兒在(zai)(zai)快(kuai)樂中學(xue)習識字(zi)。每周都(dou)(dou)會開展字(zi)、詞、句訓練課(ke);在(zai)(zai)班(ban)上經常(chang)開展講(jiang)故事比賽等等活(huo)動(dong)。常(chang)常(chang)利用空余 時(shi)間進行(xing)“連(lian)詞游(you)(you)戲(xi)”、“連(lian)句游(you)(you)戲(xi)”“字(zi)寶寶不(bu)見了”的(de)(de)游(you)(you)戲(xi)。既好玩又受(shou)益匪淺，小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)們(men)開心，也(ye)樂在(zai)(zai)其(qi)中。通過一個學(xue)期的(de)(de)學(xue)習，小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)在(zai)(zai)說(shuo)的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)得到(dao)了 明(ming)顯的(de)(de)改(gai)善(shan)。能(neng)(neng)大(da)方(fang)的(de)(de)在(zai)(zai)集(ji)體面(mian)前說(shuo)話(hua)、講(jiang)故事并且聲音響亮。談(tan)話(hua)和(he)講(jiang)話(hua)都(dou)(dou)能(neng)(neng)圍繞主題(ti)。能(neng)(neng)根據文學(xue)作(zuo)品提供(gong)的(de)(de)線索防編或(huo)(huo)續編一個情節或(huo)(huo)畫面(mian)。

　　在科(ke)學(xue)(xue)教學(xue)(xue)方(fang)面：以幼兒(er)(er)(er)為主(zhu)體通(tong)過指導下(xia)幼兒(er)(er)(er)自(zi)身(shen)(shen)的(de)(de)探(tan)索(suo)活(huo)動，促進幼兒(er)(er)(er)全面發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)教育。我十分強(qiang)(qiang)(qiang)調幼兒(er)(er)(er)在探(tan)索(suo)活(huo)動中感(gan)知(zhi)、探(tan)索(suo)、發(fa)現(xian)，在自(zi)身(shen)(shen)的(de)(de)經(jing)歷 中認識周圍世界，獲(huo)取相關(guan)的(de)(de)感(gan)性經(jing)驗和(he)知(zhi)識;重(zhong)視觀察、分類(lei)、測量、表達、思考(kao)等等科(ke)學(xue)(xue)方(fang)法、智力(li)技(ji)巧的(de)(de)學(xue)(xue)習;強(qiang)(qiang)(qiang)調發(fa)展(zhan)(zhan)幼兒(er)(er)(er)的(de)(de)好奇心、科(ke)學(xue)(xue)興趣和(he)對(dui)自(zi)然界 的(de)(de)情感(gan)和(he)態(tai)度(du)、個性品質(zhi)的(de)(de)培養;強(qiang)(qiang)(qiang)調物(wu)質(zhi)材(cai)料的(de)(de)提供、環境氣氛的(de)(de)創設(she)等等。強(qiang)(qiang)(qiang)調使用工具和(he)制作(zuo)的(de)(de)技(ji)能的(de)(de)學(xue)(xue)習，動手操作(zuo)能力(li)的(de)(de)培養。現(xian)在小朋友們都(dou)(dou)很喜(xi)歡上 科(ke)學(xue)(xue)課(ke)，都(dou)(dou)愛上科(ke)學(xue)(xue)了(le)(le)。動手能力(li)增強(qiang)(qiang)(qiang)了(le)(le)如(ru)制作(zuo)電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。

　　有(you)(you)人把幼(you)(you)兒(er)教育(yu)比(bi)作是(shi)一(yi)(yi)項(xiang)綜合性(xing)、藝術性(xing)的(de)(de)(de)(de)系(xi)統工程(cheng)，是(shi)培養合格的(de)(de)(de)(de)跨世紀人才的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)項(xiang)奠基石(shi)。但是(shi)我(wo)(wo)們每(mei)一(yi)(yi)位教師(shi)都深有(you)(you)體會：要保證孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)全面發展(zhan)(zhan)，單靠 幼(you)(you)兒(er)園(yuan)教育(yu)是(shi)遠遠不(bu)夠的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們每(mei)一(yi)(yi)個(ge)活動的(de)(de)(de)(de)成功開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)，幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)點(dian)進步，滲透著老(lao)師(shi)們的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)血，更離不(bu)開(kai)(kai)(kai)家長(chang)的(de)(de)(de)(de)支持(chi)。為(wei)了開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)好家長(chang)工作，孩(hai)子(zi)在幼(you)(you)兒(er)園(yuan)發生 的(de)(de)(de)(de)大小(xiao)事(shi)情我(wo)(wo)都會及時(shi)主動的(de)(de)(de)(de)與(yu)家長(chang)取得聯系(xi)。孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)進步和(he)與(yu)家長(chang)一(yi)(yi)起分享，孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)缺(que)點(dian)和(he)家長(chang)一(yi)(yi)起分擔。通(tong)過長(chang)久的(de)(de)(de)(de)堅持(chi)，家長(chang)們都非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)信(xin)任我(wo)(wo)。有(you)(you)什么事(shi)情 都會和(he)我(wo)(wo)說。堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)爸(ba)爸(ba)和(he)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)因(yin)(yin)為(wei)生意上的(de)(de)(de)(de)事(shi)情鬧的(de)(de)(de)(de)要離婚。堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)傷心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)告(gao)(gao)(gao)訴(su)我(wo)(wo)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)爸(ba)爸(ba)打(da)架了。為(wei)此，我(wo)(wo)撥通(tong)了堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)電話(hua)。堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)把原原本(ben)本(ben)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情告(gao)(gao)(gao)之 了我(wo)(wo)，并非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)擔心(xin)(xin)堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)安全。經(jing)(jing)過多次與(yu)堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)交談，使她那顆原本(ben)不(bu)安定(ding)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)平靜(jing)下(xia)來了。并答(da)應(ying)一(yi)(yi)定(ding)會讓堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)來是(shi)上幼(you)(you)兒(er)園(yuan)。堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)雖然幾個(ge)星期沒有(you)(you)上 幼(you)(you)兒(er)園(yuan)，但是(shi)對于幼(you)(you)兒(er)園(yuan)他(ta)(ta)一(yi)(yi)點(dian)也不(bu)陌生。因(yin)(yin)為(wei)我(wo)(wo)會經(jing)(jing)常(chang)與(yu)他(ta)(ta)保持(chi)電話(hua)聯系(xi)，告(gao)(gao)(gao)訴(su)他(ta)(ta)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)發生的(de)(de)(de)(de)事(shi)情。

　　安(an)(an)(an)全工(gong)作(zuo)是幼(you)兒(er)園工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)中之重(zhong)。要加強(qiang)幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全工(gong)作(zuo)，那(nei)自(zi)己得必須(xu)深入了(le)(le)解安(an)(an)(an)全工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)規(gui)。為了(le)(le)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開展(zhan)班(ban)級(ji)安(an)(an)(an)全個工(gong)作(zuo)，我每天利用空于時(shi)間來學習 安(an)(an)(an)全工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)律法(fa)規(gui)。每周用生動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)情(qing)節(jie)表演(yan)對(dui)幼(you)兒(er)進行(xing)安(an)(an)(an)全知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)，并滲透到日(ri)常生活(huo)中。時(shi)時(shi)讓幼(you)兒(er)牢(lao)記(ji)“安(an)(an)(an)全第(di)(di)一(yi)”。在幼(you)兒(er)部開展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'師生安(an)(an)(an)全知識(shi) 競賽中，本班(ban)脫穎而出(chu)取得了(le)(le)第(di)(di)一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)成績(ji)。每周的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)會上安(an)(an)(an)全工(gong)作(zuo)是必須(xu)討論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容(rong)。每天進行(xing)安(an)(an)(an)全檢查是必須(xu)要做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。在這快一(yi)年中，沒有任(ren)何(he)安(an)(an)(an)全事(shi)故的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de) 發(fa)生。

　　在(zai)教(jiao)育(yu)小朋友的(de)(de)(de)過程中(zhong)，我(wo)(wo)也不斷的(de)(de)(de)努力提高自身的(de)(de)(de)素(su)質，不斷的(de)(de)(de)完善自身修養(yang)，不斷吸取教(jiao)學(xue)(xue)經驗。通過幼兒園觀(guan)摩學(xue)(xue)習，讓我(wo)(wo)受(shou)益非淺!我(wo)(wo)時刻(ke)嚴(yan)格要求(qiu)自 己(ji)，努力把理論(lun)知識轉化為實(shi)踐(jian)(jian)，并(bing)運(yun)用到教(jiao)學(xue)(xue)活動中(zhong)!我(wo)(wo)熱愛幼兒教(jiao)育(yu)事業。我(wo)(wo)深(shen)深(shen)體(ti)會(hui)到幼教(jiao)工作(zuo)的(de)(de)(de)崇高，責任的(de)(de)(de)偉大(da)!體(ti)會(hui)到實(shi)踐(jian)(jian)工作(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)意義與(yu)歡樂!

　　我(wo)(wo)希望(wang)能以我(wo)(wo)更好(hao)的(de)水平為貴園獻出(chu)我(wo)(wo)的(de)一份力(li)量(liang)。請您(nin)相信我(wo)(wo)，我(wo)(wo)一定能做到!

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

幼兒園介紹信5

尊敬的老師：

　　您好！薛燃(ran)小朋友(you)今年8月6日就滿2歲(sui)零8個月了，即將進入貴(gui)園學(xue)習和游戲，作為家長(chang)我(wo)感到非常欣慰(wei)。以(yi)下是燃(ran)燃(ran)的(de)基(ji)本情況，希(xi)望他能在(zai)老(lao)師和家長(chang)的(de)共(gong)同努力下，盡快適(shi)應幼兒園的(de)新生活。謝謝！

　　基本情況：

　　姓名：小名：燃(ran)燃(ran)性別：男

　　出生(sheng)年(nian)月：XX年(nian)11月6日屬相：牛

　　一、性格特點：

　　善良，樂觀，懂(dong)得分享，做(zuo)事專注，是一個懂(dong)事但(dan)個性鮮(xian)明的孩子。自(zi)(zi)尊心很(hen)強，不(bu)喜(xi)歡被強迫，但(dan)很(hen)講道理，如果耐心跟(gen)他說他會(hui)(hui)很(hen)配合。守信用(yong)，只要他答(da)應的事情，都(dou)會(hui)(hui)做(zuo)到(dao)的，所以請老師盡可能地多(duo)和燃燃溝通。不(bu)會(hui)(hui)去搶(qiang)別的小(xiao)朋友的東西，屬于自(zi)(zi)娛自(zi)(zi)樂型。喜(xi)歡藍(lan)色(se)、綠色(se)。非常有主見，堅持自(zi)(zi)己動(dong)手，自(zi)(zi)己當家作主。有些害(hai)羞，但(dan)不(bu)內向，慢熱，熟悉環(huan)境后，會(hui)(hui)很(hen)積極主動(dong)。

　　二、語言能力：

　　能清楚表達自己的意愿，能聽懂絕(jue)大部(bu)分大人(ren)的話(hua)。喜歡親(qin)子(zi)閱讀，喜歡英語，可以獨立(li)閱讀體驗英語。

　　三、動手能力和身體協調能力：

　　喜歡運(yun)動(dong)，喜歡剪紙，動(dong)手能力強，但(dan)身體協調方面較弱，學習舞蹈動(dong)作(zuo)上較慢，還請老師(shi)多(duo)加引導和鼓勵。

　　四、飲食習慣：

　　不挑食(shi)，基本無過敏食(shi)物。吃(chi)飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用(yong)小勺吃(chi)飯，在家喝(he)水挺多，會自己用(yong)水杯(bei)喝(he)。

　　五、生活習慣：

　　愛干凈，不(bu)喜(xi)歡(huan)手上(shang)、臉上(shang)、衣服上(shang)有臟東西(xi)，會讓我們幫(bang)忙擦(ca)(ca)干凈。不(bu)喜(xi)歡(huan)手指畫，不(bu)愿意帶帽子(zi)。喜(xi)歡(huan)干活，喜(xi)歡(huan)撿(jian)地(di)上(shang)的碎屑(xie)、扔垃(la)圾、擦(ca)(ca)桌子(zi)等。下午睡覺晚，基本在2點(dian)半到4點(dian)半之(zhi)間，所以(yi)(yi)午休對他來說可(ke)能不(bu)太習慣，還請老師費心！大便時(shi)間一(yi)般在上(shang)午十點(dian)左(zuo)右，大小便知道說，但(dan)入廁還需要老師幫(bang)忙，不(bu)會擦(ca)(ca)，麻煩老師了！自(zi)己(ji)穿(chuan)、脫衣服還比較困難，可(ke)以(yi)(yi)自(zi)己(ji)穿(chuan)鞋脫鞋，能分(fen)辨左(zuo)右腳。可(ke)以(yi)(yi)自(zi)己(ji)上(shang)下樓(lou)梯，但(dan)需要扶(fu)扶(fu)手。

　　作(zuo)為家(jia)長，我們(men)一(yi)直在進行正面引導，告訴孩(hai)(hai)子幼兒(er)(er)園(yuan)很(hen)好(hao)玩，有很(hen)多(duo)老(lao)師和(he)小朋(peng)(peng)(peng)友，很(hen)棒的(de)(de)小朋(peng)(peng)(peng)友才可以上幼兒(er)(er)園(yuan)等(deng)，所以，小家(jia)伙對入園(yuan)是很(hen)期待(dai)的(de)(de)。一(yi)個孩(hai)(hai)子踏(ta)入社會的(de)(de)第一(yi)步，我想，天下父母的(de)(de)心都一(yi)樣(yang)，相信老(lao)師也(ye)都懂，我們(men)只是希望和(he)老(lao)師一(yi)起努力，盡量(liang)給孩(hai)(hai)子提(ti)供一(yi)個輕(qing)松愉快的(de)(de)成長環(huan)境，讓孩(hai)(hai)子能夠適應(ying)、接受并喜歡上幼兒(er)(er)園(yuan)，和(he)老(lao)師親近，交到更(geng)多(duo)的(de)(de)好(hao)朋(peng)(peng)(peng)友，度過這幾年(nian)快樂的(de)(de)時光。再次(ci)謝謝您！

　　家庭住址：　　

家長及聯系方式：

幼兒園介紹信6

老師：

您好。

　　這是xxx小朋友的(de)基(ji)本(ben)情況，希望(wang)她能夠在老師和家(jia)長(chang)的(de)共同(tong)努力下(xia)，盡快適(shi)應幼兒園(yuan)新的(de)生活。謝謝！

　　基本資料：

　　姓名(ming)(ming)：XX小名(ming)(ming)：XX出生年月(yue)：XX屬相：XX星(xing)座：XX

　　自理能力：

　　1、語言(yan)2、吃飯(fan)3、上(shang)廁所4、睡覺5、穿鞋(xie)

　　性格：XX

　　本領及愛好：XX

　　身體狀況：XX

　　以(yi)上是根據我(wo)們家(jia)長的日常觀察，對xxxx小(xiao)朋友作出的簡單(dan)介紹，希望(wang)老(lao)師(shi)能夠通過它多了(le)解xxx。作為(wei)家(jia)長，我(wo)們會盡量做足準(zhun)備(bei)，和(he)老(lao)師(shi)一起，給(gei)孩(hai)子的幼兒(er)園(yuan)(yuan)生(sheng)活(huo)開個好頭，幫(bang)助(zhu)孩(hai)子盡快適應(ying)，幫(bang)助(zhu)孩(hai)子喜歡上幼兒(er)園(yuan)(yuan)，和(he)老(lao)師(shi)更親近，一起度過愉快的幼兒(er)園(yuan)(yuan)時光。感謝老(lao)師(shi)！

　　聯系電話：XX

　　爸爸：XX

　　媽媽：XX

幼兒園介紹信7

　　老師，您好

　　王@@小朋友的(de)(de)基本情況請見(jian)以下(xia)(xia)，希(xi)望她能夠在老(lao)師和家長的(de)(de)共(gong)同努力(li)下(xia)(xia)，盡快適應幼(you)兒園新的(de)(de)生活(huo)。謝謝！

　　基本資料：

　　姓名：xxx

　　小名：xxx

　　出生年月(yue)(yue)： xx年xx月(yue)(yue)xx日

　　自理能力：

　　1. 語(yu)言(yan)：基(ji)本可(ke)以用語(yu)言(yan)表(biao)達自己的想法，愛跟大人說話，會用“因為所以，但是，可(ke)能，好像”等連詞說長(chang)句。

　　2. 吃(chi)(chi)飯(fan)(fan)：飯(fan)(fan)量一碗左右(you)，基(ji)本(ben)上可以自(zi)己(ji)用(yong)勺子吃(chi)(chi)飯(fan)(fan)。在家(jia)里(li)，一般是菜(cai)飯(fan)(fan)分開兩個碗。干飯(fan)(fan)、稀(xi)飯(fan)(fan)、面食都(dou)可以，但吃(chi)(chi)飯(fan)(fan)比較慢，容易分心，需要監(jian)督(du)。非(fei)常愛(ai)(ai)吃(chi)(chi)水果，愛(ai)(ai)吃(chi)(chi)甜食，不(bu)(bu)愛(ai)(ai)喝水，不(bu)(bu)怎么愛(ai)(ai)吃(chi)(chi)肉，不(bu)(bu)愛(ai)(ai)喝牛奶(nai)愛(ai)(ai)喝酸奶(nai)。

　　3. 上(shang)廁所：一般情況下可以(yi)自(zi)己報告(gao)。若玩得太專心，不(bu)提(ti)醒可能會(hui)忘(wang)記(ji)。如(ru)午(wu)睡前上(shang)廁所，午(wu)睡期間基本(ben)可以(yi)不(bu)穿尿不(bu)濕(shi)。

　　4. 睡覺：在(zai)家(jia)午睡時(shi)(shi)(shi)間一(yi)般1點左(zuo)右，入睡很(hen)快，在(zai)家(jia)午睡2-3小(xiao)時(shi)(shi)(shi)。如太(tai)興奮(fen)，可以悄聲說話“噓，瞌睡蟲來(lai)(lai)找康(kang)康(kang)了(le)嗎？”“不要說話了(le)，小(xiao)心蚊子來(lai)(lai)了(le)”，“我(wo)們(men)一(yi)起(qi)來(lai)(lai)大草原數綿羊(yang)吧，一(yi)只羊(yang)，兩(liang)只羊(yang)。。。。。。”則可迅速安靜下來(lai)(lai)。睡覺時(shi)(shi)(shi)要吃大拇指，這個習慣需要改正。

　　5. 穿(chuan)衣穿(chuan)鞋：可以配合大人(ren)穿(chuan)衣服(fu)，可以自己(ji)穿(chuan)褲(ku)子，但(dan)穿(chuan)不好(hao)。會穿(chuan)簡(jian)單的(de)“一腳蹬”鞋，有時(shi)會搞錯左右腳。不會系(xi)鞋帶。

　　性格(ge)：愛笑，活潑，愛說話，懂(dong)道理，愛思(si)考(kao)，有(you)自己的想法，溫和友(you)善。比較(jiao)聽話，但對父母依賴性強，小(xiao)心謹慎(shen)有(you)余冒險精(jing)神不足。我們希(xi)望(wang)他能(neng)更加(jia)勇敢，自信。

　　本領及愛好：

　　1. 熱(re)愛各種(zhong)(zhong)汽(qi)車(che)(che)(che)，是典(dian)型(xing)的(de)車(che)(che)(che)迷。可(ke)以(yi)(yi)說出大(da)多數汽(qi)車(che)(che)(che)的(de)牌(pai)子（奔馳、寶馬、大(da)眾(zhong)、本田、尼(ni)桑(sang)等(deng)(deng)(deng)等(deng)(deng)(deng)），認識各種(zhong)(zhong)功能的(de)車(che)(che)(che)輛（救(jiu)護車(che)(che)(che)，警車(che)(che)(che)，消防車(che)(che)(che)、起重機等(deng)(deng)(deng)），及車(che)(che)(che)輛上部(bu)件的(de)名稱(cheng)用途。可(ke)以(yi)(yi)一個人玩(wan)玩(wan)具車(che)(che)(che)較長(chang)時間，與(yu)他打(da)開話題(ti)可(ke)從聊車(che)(che)(che)開始。

　　2. 喜(xi)歡聽故事。會唱兒歌《賣湯圓(yuan)》，《twinkle twinkle little star》，《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺》，《拔蘿(luo)卜》，《小兔子乖(guai)乖(guai)》等(deng)兒歌，但是喜(xi)歡改歌詞(ci)亂(luan)唱。會背唐詩若干，《游子吟》、《江雪》、《靜夜(ye)思》、《鋤禾》、《鵝》等(deng)，但也是愛亂(luan)背。

　　3. 可(ke)以說一些簡單(dan)的英語單(dan)詞，水果，身體部分，稱謂等。

　　4. 為保護眼睛，目前只看(kan)(kan)過《倒(dao)霉(mei)(mei)(mei)熊(xiong)》一(yi)部(bu)動畫片，一(yi)般是周(zhou)末才(cai)能看(kan)(kan)幾集，小朋友非(fei)常喜(xi)歡(huan)。常常會(hui)問“今天(tian)星(xing)期(qi)幾？可不可以(yi)看(kan)(kan)倒(dao)霉(mei)(mei)(mei)熊(xiong)？”如果(guo)不喜(xi)歡(huan)做某(mou)事而哭鬧，或者不喜(xi)歡(huan)某(mou)個小朋友，可以(yi)說，倒(dao)霉(mei)(mei)(mei)熊(xiong)已經做了(le)***，倒(dao)霉(mei)(mei)(mei)熊(xiong)和他是好朋友。。。等進行安撫。

　　5. 在家(jia)我們都希(xi)望他能自己的事(shi)情自己做(zuo)，所(suo)以，他會剝蛋殼，剝桔子(zi)皮，擦(ca)桌(zhuo)子(zi)，把垃圾(ji)丟(diu)到(dao)垃圾(ji)桶，收碗(wan)，自己擦(ca)臉擦(ca)手等，有時還(huan)讓他參與(yu)洗襪子(zi)，掃地的過程中，前幾天(tian)還(huan)主動(dong)給爸爸洗腳了。雖然他暫時做(zuo)的不好，但是我們都會鼓勵他要求他參與(yu)勞動(dong)。 身體(ti)狀況：身體(ti)良(liang)好，抵抗力還(huan)不錯(cuo)。皮膚比較干，冬天(tian)洗臉需(xu)要及時擦(ca)香香。一般出(chu)汗(han)是頭上汗(han)最(zui)多，我們在家(jia)沒有使用(yong)隔(ge)汗(han)巾。如天(tian)氣熱或運動(dong)量(liang)大(da)，及時增(zeng)減衣服即(ji)可。

　　以上是根(gen)據(ju)我們家長的(de)日(ri)常觀(guan)察，對(dui)王彥(yan)廷小朋友做出(chu)的(de)簡(jian)單(dan)介紹，希望老師能(neng)夠通過(guo)

　　它(ta)多多了解(jie)。作為家長，我們會盡(jin)量做足準備，和老師一(yi)起，給孩(hai)子(zi)的幼(you)(you)兒園生活開個好頭，幫(bang)助孩(hai)子(zi)盡(jin)快適應，幫(bang)助孩(hai)子(zi)喜歡上幼(you)(you)兒園，和老師更親近，一(yi)起度過(guo)愉快的幼(you)(you)兒園時光(guang)。感謝老師！

幼兒園介紹信8

老師:

　　您好!

　　這(zhe)是xxx小(xiao)朋友的基(ji)本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努(nu)力下，盡快適(shi)應(ying)幼兒園新的生活(huo)。謝謝!

　　基本資料：

　　姓名：

　　小名：

　　出生年月：

　　屬相：

　　星座：

　　自理能力：

　　1.語言

　　2.吃飯

　　3.上廁所

　　4.睡覺

　　5.穿鞋

　　性格：

　　本領及愛好：

　　身體狀況：

　　以(yi)上是根據我(wo)們家長的(de)日(ri)常(chang)觀察，對xxxx小朋友(you)作出的(de)簡單介紹，希望老(lao)(lao)師(shi)能夠(gou)通(tong)過它多了解xxx。作為家長，我(wo)們會盡量做足準(zhun)備，和老(lao)(lao)師(shi)一(yi)起，給(gei)孩子的(de)幼兒(er)(er)園(yuan)生活開個好頭，幫助孩子盡快(kuai)(kuai)適應，幫助孩子喜歡上幼兒(er)(er)園(yuan)，和老(lao)(lao)師(shi)更親近，一(yi)起度過愉快(kuai)(kuai)的(de)幼兒(er)(er)園(yuan)時光。感(gan)謝老(lao)(lao)師(shi)!

　　聯系電話：

　　爸爸：

幼兒園介紹信9

親愛的老師：

　　您好！xxx小朋(peng)友即(ji)將進入貴園(yuan)學(xue)習和游戲(xi)，為(wei)了方便您快(kuai)速的了解他，我想(xiang)通過這(zhe)封介(jie)紹信(xin)，介(jie)紹下我的孩子。

　　姓名：xxx：性別：x

　　出生(sheng)xxxx年xx月(yue)xx日：屬相：x

　　備注:

　　飲(yin)食(shi)愛吃(chi)菜；主食(shi)米飯(fan)、面(mian)條、饅頭(tou)等都喜(xi)(xi)歡吃(chi)；非常(chang)喜(xi)(xi)歡吃(chi)水果。能獨立(li)(li)進食(shi)，會(hui)使用勺(shao)子和叉(cha)子自(zi)(zi)己(ji)(ji)吃(chi)飯(fan)，但常(chang)邊吃(chi)邊玩，平(ping)時都是我(wo)們(men)喂(wei)的多，我(wo)們(men)喂(wei)的同時他(ta)自(zi)(zi)己(ji)(ji)也拿餐具自(zi)(zi)己(ji)(ji)吃(chi)一(yi)(yi)部分。每頓飯(fan)量差異很大。飲(yin)水對白開水不抗(kang)拒，可(ke)以自(zi)(zi)主要(yao)(yao)求喝水。玩的時候(hou)會(hui)忘記喝水。睡眠午(wu)睡時間基本在2點(dian)(dian)(dian)(dian)到4點(dian)(dian)(dian)(dian)。早(zao)上(shang)8點(dian)(dian)(dian)(dian)左(zuo)右起床(chuang)。晚上(shang)10點(dian)(dian)(dian)(dian)半到11點(dian)(dian)(dian)(dian)入(ru)睡。平(ping)時午(wu)睡是需要(yao)(yao)奶奶哄一(yi)(yi)會(hui)兒(er)才能入(ru)睡。入(ru)園后獨立(li)(li)午(wu)睡是他(ta)要(yao)(yao)面(mian)對的一(yi)(yi)個挑(tiao)戰。如果孩子睡午(wu)睡太難，可(ke)以嘗試給(gei)他(ta)講書，應該比較有效。衣服自(zi)(zi)理(li)能力不會(hui)穿(chuan)衣服，可(ke)以自(zi)(zi)己(ji)(ji)穿(chuan)鞋或者(zhe)脫鞋，有時會(hui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)提(ti)褲子喜(xi)(xi)歡自(zi)(zi)己(ji)(ji)挑(tiao)選衣服，喜(xi)(xi)歡有動(dong)物圖形(xing)的衣服.。

　　如廁：

　　能(neng)主(zhu)動提示(shi)大小(xiao)便(bian)，小(xiao)便(bian)還不會用手扶，大便(bian)使用自己的便(bian)盆

　　小便有時控制(zhi)的(de)(de)不(bu)完美(mei)，偶爾(er)出(chu)現剛說要尿尿，就撒出(chu)來的(de)(de)情況(kuang)

　　性(xing)格在(zai)不(bu)(bu)(bu)(bu)熟(shu)悉(xi)(xi)的(de)(de)環境中，顯得很(hen)內向，不(bu)(bu)(bu)(bu)愛說(shuo)話，有(you)點膽小，但(dan)熟(shu)悉(xi)(xi)了周圍人和(he)物后，可以愉悅輕(qing)松的(de)(de)與(yu)人相(xiang)處(chu)(chu)。脾氣(qi)隨(sui)和(he)，不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)攻擊別人與(yu)小朋友相(xiang)處(chu)(chu)時的(de)(de)表現能(neng)(neng)和(he)小朋友友好相(xiang)處(chu)(chu)，基(ji)本不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)爭搶玩(wan)(wan)具。有(you)些缺乏自我(wo)(wo)保護意(yi)識哭(ku)泣時解決辦法抱(bao)抱(bao)，跟(gen)他打岔吸引他的(de)(de)注意(yi)力。轉移他的(de)(de)注意(yi)力很(hen)有(you)用，另外糖果是必殺技(ji)過(guo)敏情(qing)況目前沒發現有(you)過(guo)敏的(de)(de)雞蛋、蝦、魚都(dou)沒問題身(shen)體體能(neng)(neng)玩(wan)(wan)起(qi)來沒夠體能(neng)(neng)沒問題，一起(qi)玩(wan)(wan)的(de)(de)其他小孩累了我(wo)(wo)們依(yi)然能(neng)(neng)繼續(xu)，而且不(bu)(bu)(bu)(bu)想停(ting)，另外奔跑(pao)速度很(hen)快。語言(yan)表達(da)能(neng)(neng)力能(neng)(neng)清晰的(de)(de)表達(da)想法，有(you)自己的(de)(de)想法，跟(gen)熟(shu)悉(xi)(xi)的(de)(de)人能(neng)(neng)聊幾句。跟(gen)不(bu)(bu)(bu)(bu)熟(shu)悉(xi)(xi)的(de)(de)人不(bu)(bu)(bu)(bu)愛說(shuo)話動手能(neng)(neng)力喜歡拿筆涂鴉，喜歡折紙(zhi)經常(chang)會(hui)畫(hua)的(de)(de)到(dao)處(chu)(chu)都(dou)是，在(zai)幼兒園(yuan)畫(hua)畫(hua)時老師需要注意(yi)一下

　　目前我們每(mei)天(tian)都在正面(mian)引導孩子，告訴他(ta)上(shang)幼(you)兒(er)園(yuan)是件快(kuai)樂(le)、有趣、好玩(wan)的事，幼(you)兒(er)園(yuan)有很(hen)多(duo)小朋友，可以一(yi)起玩(wan)很(hen)多(duo)游戲，目前小家伙充(chong)滿(man)期待，但即便(bian)如(ru)此，我們相信在入園(yuan)之初他(ta)肯定還會有分(fen)離焦慮(lv)，我們會盡努力(li)與老師一(yi)道盡快(kuai)克服寶寶的焦慮(lv)，讓他(ta)盡快(kuai)完成人生的第一(yi)個(ge)挑戰。

　　最后感謝老師(shi)們的辛勤付出。

　　家庭住址：要(yao)詳細(xi)

　　家長聯(lian)系方式：一(yi)定(ding)要能聯(lian)系上(shang)的(de)才(cai)行，留爸爸的(de)

幼兒園介紹信10

　　老師，你好

　　這是xxx小朋友的(de)基本情(qing)況，希(xi)望能(neng)夠幫(bang)助(zhu)老師更好(hao)的(de)了解小家(jia)(jia)伙，讓小家(jia)(jia)伙盡快適應幼兒(er)園(yuan)的(de)新生(sheng)活，謝謝！

　　基本資料：

　　姓名：XXX

　　小名：XXX

　　英文名：XXX

　　出生年(nian)月：XXXX年(nian)XX月XX日

　　屬相：X

　　星座：XXX

　　自理能力：

　　1、語(yu)言(yan)：表達能力挺強(qiang)，基本能夠表達出(chu)自己想干的事情。

　　2、吃飯(fan)：不怎么愛吃青菜，胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點，比較愛吃肉。

　　3、上(shang)廁所：基本能夠(gou)自(zi)(zi)理，有臭臭、尿尿會(hui)告訴大人，但是不(bu)會(hui)自(zi)(zi)己脫褲子尿尿。

　　4、睡覺：睡眠情(qing)況很好，沒(mei)有鬧覺現(xian)象(xiang)，睡著(zhu)了愛蹬被子。

　　5、穿鞋(xie)：知(zhi)道鞋(xie)是穿在(zai)腳上的(de)，但現在(zai)還不(bu)知(zhi)道左(zuo)右。

　　6、穿(chuan)(chuan)衣：還不會自己(ji)穿(chuan)(chuan)衣服，褲子(zi)穿(chuan)(chuan)的少時可以慢慢脫(tuo)掉。

　　性格：

　　屬于大眾性(xing)格，隨(sui)和，很少(shao)任性(xing)，在外面(mian)聽從別(bie)(bie)人(ren)的(de)(de)安排，沒有(you)自主性(xing)，有(you)點愛哭(ku)，想要別(bie)(bie)的(de)(de)玩(wan)具可(ke)能會用哭(ku)聲吸引老師注(zhu)意(yi)。

　　身體狀況：

　　其他還好(hao)，但是稍微受(shou)涼愛(ai)咳嗽，希望(wang)汗(han)濕后(hou)，老師及時幫她(ta)更(geng)換內衣或者汗(han)巾，做好(hao)預防。

　　希望老師給予(yu)幫(bang)助

　　XXX相比(bi)于其他入園的(de)孩子年紀會(hui)小一些，有可能玩的(de)盡興(xing)忘記(ji)跟老(lao)師說要上廁所，希望老(lao)師時不時提醒(xing)一下。琪琪的(de)日常生(sheng)活技(ji)能不是很熟練(lian)，希望老(lao)師多引導，盡量讓(rang)他自己(ji)的(de)事情自己(ji)做，我們在家也會(hui)對(dui)她做相關訓練(lian)，讓(rang)她學會(hui)自己(ji)吃飯自己(ji)上廁所。

　　以上是根據我(wo)對琪(qi)(qi)(qi)(qi)琪(qi)(qi)(qi)(qi)日常(chang)生活的(de)(de)簡單介(jie)紹(shao)，以及我(wo)對琪(qi)(qi)(qi)(qi)琪(qi)(qi)(qi)(qi)幼兒園(yuan)的(de)(de)期(qi)望。希望老(lao)師以后(hou)能(neng)通過(guo)介(jie)紹(shao)信來(lai)了解琪(qi)(qi)(qi)(qi)琪(qi)(qi)(qi)(qi)。作(zuo)為家(jia)長我(wo)們(men)會盡量做足準備，給孩子(zi)的(de)(de)幼兒園(yuan)生活開(kai)個好頭，幫助(zhu)孩子(zi)盡快適應，幫助(zhu)孩子(zi)喜歡上幼兒園(yuan)，讓孩子(zi)更快的(de)(de)融入大(da)集體，和小朋(peng)友一塊度(du)過(guo)快樂的(de)(de)幼兒園(yuan)時光(guang)。感謝老(lao)師！

　　家長聯系方式

　　媽媽：xx

　　聯系(xi)電(dian)話：XXXXXXXXXXXX

　　爸爸：XXX

　　聯系電話(hua)：XXXXXXXXXXXX

幼兒園介紹信11

尊敬的校領導：

　　您好!

　　首先(xian),真誠地(di)感謝你從百(bai)忙之中抽出時間來看我的(de)(de)自(zi)薦材料!為一(yi)個即將(jiang)畢業的(de)(de)學生打開了一(yi)扇通(tong)往(wang)成(cheng)功的(de)(de)希望之路，我將(jiang)會以我最大的(de)(de)努力來幫助貴園，為貴園作出自(zi)己最大的(de)(de)工作業績!

　　我(wo)是xx幼兒師范學校20xx屆的一(yi)名畢業(ye)生，懷著對貴校的尊重與向往，我(wo)真(zhen)摯(zhi)地寫了這封(feng)自(zi)薦(jian)信(xin)，向您(nin)展示一(yi)個(ge)完全真(zhen)實的我(wo)，希望貴園能(neng)接納我(wo)成(cheng)為其(qi)中的一(yi)員。

　　我(wo)是(shi)一個性格開朗(lang)、極富耐心(xin)和(he)責任心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)范學(xue)生(sheng)。開朗(lang)的(de)(de)(de)(de)(de)性格使我(wo)充(chong)滿(man)活(huo)力(li)，而且(qie)從容自(zi)信的(de)(de)(de)(de)(de)面對學(xue)習、工作與生(sheng)活(huo)。我(wo)具有愛心(xin)和(he)強烈的(de)(de)(de)(de)(de)職業道德感，勇于超(chao)越自(zi)我(wo)是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)信條，具有遠大的(de)(de)(de)(de)(de)目標是(shi)我(wo)不斷前進的(de)(de)(de)(de)(de)動力(li)，能在(zai)平凡的(de)(de)(de)(de)(de)教育崗位(wei)上做出不平凡的(de)(de)(de)(de)(de)業績是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)追求。

　　我(wo)來自農(nong)村，艱苦(ku)的條(tiao)件(jian)磨練出(chu)我(wo)頑強拼搏、不怕吃(chi)苦(ku)的堅韌個性。我(wo)很平凡，但我(wo)不甘平庸。未來的道(dao)路上充滿了(le)機遇與挑戰，我(wo)正激越豪情、滿懷(huai)斗志準備(bei)迎接。我(wo)堅定地認為：天生我(wo)材必有用，付出(chu)總(zong)會有回報(bao)!

　　我(wo)(wo)深(shen)深(shen)地懂(dong)得：昨天的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績已成(cheng)為歷史，在(zai)這個(ge)競爭激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)今天，只(zhi)有(you)腳踏實(shi)地、堅持不(bu)懈地努力(li)，才(cai)能獲得明天的(de)(de)(de)(de)輝(hui)煌(huang);只(zhi)有(you)不(bu)斷培養能力(li)，提高素質，挖掘內在(zai)的(de)(de)(de)(de)潛能，才(cai)能使自己(ji)立于不(bu)敗之(zhi)地。本著檢驗自我(wo)(wo)、鍛煉(lian)自我(wo)(wo)、展現自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)來了。也許我(wo)(wo)并(bing)不(bu)完美，但我(wo)(wo)很自信：給我(wo)(wo)一(yi)次機會，我(wo)(wo)會盡我(wo)(wo)最大的(de)(de)(de)(de)努力(li)讓你滿意。

　　從小我(wo)(wo)(wo)就(jiu)有(you)當一(yi)名老師(shi)的愿(yuan)望(wang)(wang)，如今愿(yuan)望(wang)(wang)即將(jiang)實現了，非常(chang)的開(kai)心，我(wo)(wo)(wo)懷著滿(man)腔(qiang)的熱情與信心去(qu)挑戰第一(yi)份工(gong)作。我(wo)(wo)(wo)相信自己飽滿(man)的工(gong)作熱情以及認真好學(xue)的態度完(wan)全可以使我(wo)(wo)(wo)更快(kuai)的適(shi)應這份新工(gong)作。

　　希望(wang)通過我的(de)(de)(de)這封(feng)自薦(jian)信，能使您對我有(you)一個更全面深入的(de)(de)(de)了解，我愿意以極大的(de)(de)(de)熱(re)情(qing)與責任心投(tou)入到(dao)貴(gui)園的(de)(de)(de)發展建設(she)中去。您的(de)(de)(de)選擇是(shi)我的(de)(de)(de)期望(wang)。給(gei)我一次機會(hui)還您一份驚喜。 期待您的(de)(de)(de)回復!

　　最后衷(zhong)心的(de)希望能得(de)到您(nin)的(de)賞識與任用!謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)!

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月(yue)XX日

幼兒園介紹信12

敬愛的老師：

　　你們好!我(wo)(wo)(wo)(wo)是xxx小朋友的(de)媽(ma)媽(ma)。小魚兒將要(yao)進入貴園(yuan)(yuan)學習、游戲，我(wo)(wo)(wo)(wo)很高(gao)興我(wo)(wo)(wo)(wo)們將要(yao)共同愛護(hu)這個孩(hai)子，陪伴她(ta)一起成長。選(xuan)擇(ze)中心幼(you)兒園(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也是聽(ting)朋友的(de)介紹，知道這里有著(zhu)優秀的(de)老(lao)師，和良好的(de)口碑，是一個專業完善的(de)幼(you)兒園(yuan)(yuan)。但因(yin)為司(si)雪妤(yu)小朋友的(de)一些(xie)性(xing)格特(te)點，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是有著(zhu)或(huo)多或(huo)少的(de)憂(you)慮(lv)，所以(yi)寫下這份東西，介紹一下她(ta)的(de)一些(xie)特(te)點和需(xu)要(yao)注意的(de)事項，希望老(lao)師能重視，以(yi)方(fang)便(bian)我(wo)(wo)(wo)(wo)們共同幫助她(ta)渡過入園(yuan)(yuan)焦慮(lv)期，更快地適應(ying)幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)生(sheng)活。

　　姓名：xxx，小名：xxx

　　對(dui)幼兒園的了解：在家(jia)時(shi)媽媽就經常(chang)和她(ta)(ta)講，去了幼兒園后老師會教她(ta)(ta)兒歌、教她(ta)(ta)畫畫，還有很(hen)多(duo)小哥哥、小姐姐一起玩(wan)，所以(yi)她(ta)(ta)很(hen)向往幼兒園的生活。

　　性格總(zong)體來說(shuo)屬于(yu)外向(xiang)，喜歡和(he)小(xiao)朋友(you)一(yi)起(qi)玩，一(yi)起(qi)分(fen)享食物(wu)(不小(xiao)氣)，比(bi)較乖巧聽(ting)話，但有(you)點膽(dan)小(xiao)，對沒見過的事(shi)物(wu)持防范態度(du)(包括玩具(ju))，容易受到驚嚇，我們處理(li)(li)的方(fang)法是：抱(bao)著她(ta)(ta)安(an)慰(wei)一(yi)下(xia)，或者耐心地跟她(ta)(ta)講下(xia)道(dao)理(li)(li)，她(ta)(ta)也是能聽(ting)進去的。尿(niao)尿(niao)和(he)大便她(ta)(ta)一(yi)般都會自(zi)己說(shuo)，不過可能會因為(wei)初期的入園焦慮而尿(niao)褲(ku)子，還(huan)煩請老師提醒。她(ta)(ta)還(huan)有(you)一(yi)個小(xiao)習(xi)慣，咬自(zi)己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下(xia)，慢慢幫她(ta)(ta)改掉這個壞習(xi)慣。

　　最(zui)能吸引她的游戲：現(xian)階段對看(kan)故事書、畫畫非常(chang)感興趣，電視(shi)比較喜歡(huan)(huan)看(kan)天(tian)線寶寶、米老鼠。喜歡(huan)(huan)滑(hua)梯(ti)，最(zui)愛說“大(da)象(xiang)滑(hua)梯(ti)我(wo)愛你(ni)!”。

　　對于幼兒園的期盼：

　　我(wo)們(men)希(xi)望她(ta)在幼兒園能(neng)和老師、小(xiao)朋友愉快的相處，讓她(ta)自由、隨性地發展。

　　我(wo)知道每個(ge)孩子都(dou)要經歷這樣(yang)一個(ge)入(ru)園和家長分離的(de)(de)焦(jiao)慮過程(cheng)，希望我(wo)們(men)家園雙方(fang)能共同呵護這朵(duo)小(xiao)花(hua)，建(jian)立她(ta)的(de)(de)安全感和歸宿感，讓她(ta)愛上幼兒園，愛上老(lao)師，相信那(nei)時(shi)，她(ta)會是(shi)一個(ge)招(zhao)人喜愛的(de)(de)小(xiao)姑娘。

　　家庭住址：

　　家長及聯系方式：

　　xxx的爸(ba)爸(ba)媽媽敬上

　　2xxx.xx.xx

幼兒園介紹信13

老師：

　　您好

　　這是小朋友的(de)(de)基本情況，希望(wang)她(ta)能夠在老師和家長的(de)(de)共同努力下，盡(jin)快適應幼兒園新(xin)的(de)(de)生(sheng)活。謝謝！

　　基本資料：

　　姓名(ming)：小名(ming)：出生年(nian)月(yue)：屬相：星座：

　　自理能力：

　　1、語言

　　2、吃飯

　　3、上廁所。

　　4、睡覺

　　5、穿鞋

　　性格：

　　本領及愛好：

　　身體狀況：

　　以上是根據我(wo)們家長的(de)日常觀察，對x小朋(peng)友(you)作(zuo)出(chu)的(de)簡單(dan)介紹，希望老(lao)師(shi)能夠通過它多了(le)解。作(zuo)為家長，我(wo)們會(hui)盡量做(zuo)足準備，和老(lao)師(shi)一起，給孩子(zi)的(de)幼(you)兒(er)(er)園生活開(kai)個好(hao)頭，幫(bang)助孩子(zi)盡快(kuai)適(shi)應，幫(bang)助孩子(zi)喜歡(huan)上幼(you)兒(er)(er)園，和老(lao)師(shi)更親近，一起度過愉(yu)快(kuai)的(de)幼(you)兒(er)(er)園時光。感謝老(lao)師(shi)！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

幼兒園介紹信14

尊敬的老師：

　　您(nin)好(hao)!xx小朋友(you)今年8月6日(ri)就滿2歲(sui)零8個(ge)月了，即將進入貴園學習和游(you)戲，作為(wei)家長我感到非(fei)常欣慰(wei)。希望他能在老師(shi)和家長的共同努力下，盡(jin)快適應幼兒園的新生活。

　　謝謝!

　　xx

　　xx年x月x日

幼兒園介紹信15

　　您好!

　　我們的孩子xx，男(nan)孩，20xx年(nian)7月4日生于(yu)xx，從20xx年(nian)3月開始(shi)在貴園(yuan)上(shang)親子班。我們全(quan)家(jia)經過慎重考(kao)慮，決定(ding)向貴園(yuan)申請讓xx于(yu)20xx年(nian)3月份以插班的形式入園(yuan)，現將具體理由闡述(shu)如下：

　　一、教育理念的統一

　　我們的(de)(de)教育理(li)(li)念(nian)是(shi)：培養孩(hai)子(zi)多方面的(de)(de)興趣，發(fa)現(xian)孩(hai)子(zi)的(de)(de)內在(zai)潛(qian)能，鼓(gu)勵孩(hai)子(zi)大膽嘗試，并協(xie)助孩(hai)子(zi)實(shi)現(xian)理(li)(li)想(xiang)。我們認為在(zai)這方面與貴園“著眼于(yu)兒童(tong)(tong)的(de)(de)未來，關(guan)注每(mei)一個(ge)兒童(tong)(tong)身(shen)心(xin)特點和(he)發(fa)展需(xu)要，促進其全面和(he)諧(xie)、富(fu)有個(ge)性的(de)(de)發(fa)展。著眼于(yu)兒童(tong)(tong)的(de)(de)未來，關(guan)注每(mei)一個(ge)兒童(tong)(tong)身(shen)心(xin)特點和(he)發(fa)展需(xu)要，促進其全面和(he)諧(xie)、富(fu)有個(ge)性的(de)(de)發(fa)展。”的(de)(de)教育理(li)(li)念(nian)是(shi)一致的(de)(de)。

　　二、孩子對貴園的喜愛

　　我們(men)自20xx年(nian)3月至今一直在貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)上親子班(ban)，翔翔很喜歡貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)，每逢(feng)周(zhou)末就主動要求“上幼兒園(yuan)(yuan)去吧(ba)(ba)，找老師(shi)去吧(ba)(ba)”。通過(guo)近一年(nian)的接(jie)(jie)觸，翔翔對(dui)貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)的各位老師(shi)已(yi)經有了感情(qing)，我們(men)家長也認(ren)為貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)的老師(shi)素質高、有耐(nai)心(xin)、對(dui)孩子和(he)藹(ai)可親。此(ci)外(wai)，貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)離(li)我們(men)家很近，以后接(jie)(jie)送(song)孩子比較方便，而且我們(men)全(quan)家都十分喜歡貴(gui)(gui)園(yuan)(yuan)的教學環(huan)境。

　　三、家庭的實際困難

　　一方(fang)面姥姥姥爺(ye)因為要照(zhao)顧臥床的(de)(de)(de)(de)太姥姥無(wu)暇幫忙照(zhao)看(kan)xx，另一方(fang)面爺(ye)爺(ye)奶奶年紀越來越大(da)，特別是奶奶近來腿腳的(de)(de)(de)(de)舊疾越發嚴重，老兩口無(wu)論從體(ti)力(li)和精(jing)力(li)來講照(zhao)顧孩子都比較吃力(li)，隨著孩子年齡的(de)(de)(de)(de)增長，單純的(de)(de)(de)(de)家庭教育已經(jing)無(wu)法(fa)滿足(zu)孩子日益增強的(de)(de)(de)(de)求知欲以及(ji)對(dui)新(xin)事物的(de)(de)(de)(de)探索欲，我(wo)們認為幼(you)兒園動靜(jing)交替的(de)(de)(de)(de)各項(xiang)活(huo)動更(geng)利于(yu)孩子的(de)(de)(de)(de)成長，同時(shi)我(wo)們還希望培養(yang)孩子的(de)(de)(de)(de)社會交往能(neng)力(li)，讓他理(li)解(jie)到小朋友(you)之間(jian)互相幫助彼此(ci)學習的(de)(de)(de)(de)重要性。

　　四、我們的努力與承諾

　　為了讓孩子順利適應(ying)幼兒園(yuan)的(de)(de)生(sheng)活，我們早就開(kai)始注意培養孩子良好的(de)(de)生(sheng)活習慣(guan)、衛生(sheng)習慣(guan)，調整(zheng)孩子的(de)(de)作息時間，并還將繼(ji)續努力強化。我們愿意積極配合貴(gui)園(yuan)的(de)(de)教育工(gong)作，結合貴(gui)園(yuan)的(de)(de)教育理念輔以必要的(de)(de)家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵(zun)守貴(gui)園(yuan)的(de)(de)各項(xiang)規(gui)章制度，

　　綜上(shang)所述，我們衷心(xin)希望孩子能在貴園度過他快(kuai)樂的童(tong)年，特此申請(qing)還(huan)望貴園予以考慮為盼(pan)。

　　簽名：xxx

　　xx年xx月xx日