幼兒園介紹(shao)信(通用15篇)

　　在日新月異的現代社會中，越來越多人(ren)會去使用介(jie)(jie)紹(shao)(shao)信(xin)(xin)(xin)，介(jie)(jie)紹(shao)(shao)信(xin)(xin)(xin)有(you)兩種形式，一種是(shi)便函式的介(jie)(jie)紹(shao)(shao)信(xin)(xin)(xin)，一種是(shi)帶存根的介(jie)(jie)紹(shao)(shao)信(xin)(xin)(xin)。相信(xin)(xin)(xin)許(xu)多人(ren)會覺(jue)得介(jie)(jie)紹(shao)(shao)信(xin)(xin)(xin)很(hen)難寫吧，以下是(shi)小編收集整(zheng)理的幼兒園介(jie)(jie)紹(shao)(shao)信(xin)(xin)(xin)，歡迎大家分享。

幼兒園介紹信1

老師:

　　您好!

　　這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠(gou)在(zai)老(lao)師和家(jia)長的共(gong)同努(nu)力(li)下，盡快適應幼兒園(yuan)新(xin)的生活。謝謝!

　　基本資料：

　　姓名：

　　小名：

　　出生年月：

　　屬相：

　　星座：

　　自理能力：

　　1.語言

　　2.吃飯

　　3.上廁所

　　4.睡覺

　　5.穿鞋

　　性格：

　　本領及愛好：

　　身體狀況：

　　以上是根(gen)據我們家長的日常觀(guan)察，對xxxx小朋(peng)友作出(chu)的簡單介(jie)紹，希望老(lao)師能(neng)夠通過(guo)它多了解xxx。作為(wei)家長，我們會盡量做足準備，和(he)老(lao)師一起(qi)，給孩(hai)子(zi)的幼(you)兒園(yuan)(yuan)生活開個(ge)好(hao)頭，幫助孩(hai)子(zi)盡快適應，幫助孩(hai)子(zi)喜歡(huan)上幼(you)兒園(yuan)(yuan)，和(he)老(lao)師更(geng)親(qin)近(jin)，一起(qi)度過(guo)愉(yu)快的幼(you)兒園(yuan)(yuan)時光。感(gan)謝老(lao)師!

　　聯系電話：

　　爸爸：

幼兒園介紹信2

尊敬的老師：

　　您好！xx小朋友今年8月6日就滿xx歲(sui)了，即(ji)將進入貴園學習(xi)和(he)游戲，作(zuo)為家長我感到非(fei)常欣慰。以下是(shi)xx的(de)基(ji)本情況，希(xi)望他(ta)能(neng)在老師和(he)家長的(de)共同努力下，盡快適應幼兒園的(de)新生活。謝謝！

　　基本情況：

　　姓名：

　　小名：xx

　　性別：男

　　出(chu)生年(nian)月：xx年(nian)11月6日

　　屬相：牛

　　一、性格特點：

　　善良，樂觀(guan)，懂得分享，做事(shi)(shi)專(zhuan)注，是(shi)一個懂事(shi)(shi)但(dan)個性鮮明(ming)的(de)(de)孩子。自尊心(xin)很(hen)(hen)強，不喜歡(huan)被強迫，但(dan)很(hen)(hen)講道理，如(ru)果耐心(xin)跟他(ta)說他(ta)會(hui)(hui)很(hen)(hen)配合。守(shou)信用，只要(yao)他(ta)答應(ying)的(de)(de)事(shi)(shi)情，都(dou)會(hui)(hui)做到(dao)的(de)(de)，所以請老師盡可(ke)能地多和(he)燃燃溝通。不會(hui)(hui)去(qu)搶別的(de)(de)小朋(peng)友的(de)(de)東西，屬于自娛(yu)自樂型。喜歡(huan)藍色、綠色。非常有主(zhu)(zhu)見，堅持自己動(dong)手，自己當家作主(zhu)(zhu)。有些害(hai)羞，但(dan)不內向(xiang)，慢(man)熱，熟悉環境后(hou)，會(hui)(hui)很(hen)(hen)積極主(zhu)(zhu)動(dong)。

　　二、語言能力：

　　能(neng)清楚表達自己的意愿，能(neng)聽懂絕大(da)部分大(da)人的話(hua)。喜歡(huan)親(qin)子(zi)閱讀(du)，喜歡(huan)英語(yu)，可以獨(du)立閱讀(du)體(ti)驗英語(yu)1。

　　三、動手能力和身體協調能力：

　　喜(xi)歡運動(dong)(dong)，喜(xi)歡剪紙，動(dong)(dong)手能力強，但身體協調方面(mian)較弱，學(xue)習舞蹈動(dong)(dong)作上(shang)較慢，還請老師多加引導和鼓勵。

　　四、飲食習慣：

　　不挑食，基本(ben)無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定(ding)，胃口好，天(tian)生大胃王，會自己用小(xiao)勺(shao)吃飯，在家喝(he)水挺多，會自己用水杯(bei)喝(he)。

　　五、生活習慣：

　　愛干(gan)凈，不喜(xi)歡(huan)(huan)手(shou)上(shang)、臉(lian)上(shang)、衣(yi)服上(shang)有臟東西，會讓我們幫忙擦干(gan)凈。不喜(xi)歡(huan)(huan)手(shou)指畫，不愿(yuan)意帶(dai)帽子。喜(xi)歡(huan)(huan)干(gan)活，喜(xi)歡(huan)(huan)撿(jian)地上(shang)的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午(wu)睡覺(jue)晚，基本在(zai)2點半到4點半之(zhi)間，所以(yi)午(wu)休對(dui)他來說(shuo)可(ke)(ke)能(neng)不太習慣，還請老師(shi)費心！大(da)便(bian)時間一般在(zai)上(shang)午(wu)十(shi)點左(zuo)右(you)，大(da)小便(bian)知道說(shuo)，但入廁(ce)還需要(yao)老師(shi)幫忙，不會擦，麻煩(fan)老師(shi)了！自(zi)己(ji)穿、脫(tuo)衣(yi)服還比(bi)較困難，可(ke)(ke)以(yi)自(zi)己(ji)穿鞋脫(tuo)鞋，能(neng)分辨左(zuo)右(you)腳。可(ke)(ke)以(yi)自(zi)己(ji)上(shang)下樓梯，但需要(yao)扶扶手(shou)。

　　作為家(jia)長(chang)，我(wo)們一(yi)直在(zai)進行正面引(yin)導，告訴孩(hai)(hai)子幼(you)(you)兒(er)園(yuan)很(hen)好(hao)玩，有很(hen)多(duo)老(lao)師(shi)和小朋友(you)，很(hen)棒的(de)小朋友(you)才可以(yi)上(shang)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)等，所以(yi)，小家(jia)伙對入(ru)園(yuan)是很(hen)期待的(de)。一(yi)個(ge)孩(hai)(hai)子踏入(ru)社會的(de)第一(yi)步，我(wo)想，天下父母的(de)心都(dou)一(yi)樣，相信老(lao)師(shi)也都(dou)懂，我(wo)們只是希望和老(lao)師(shi)一(yi)起努力，盡(jin)量給孩(hai)(hai)子提(ti)供一(yi)個(ge)輕松愉(yu)快(kuai)的(de)成長(chang)環境，讓孩(hai)(hai)子能夠適應、接受并喜歡上(shang)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)，和老(lao)師(shi)親近，交到更多(duo)的(de)好(hao)朋友(you)，度過(guo)這幾年快(kuai)樂的(de)時光。再(zai)次(ci)謝謝您！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

幼兒園介紹信3

敬愛的園長：

　　您好!您在百忙中抽出(chu)時間閱讀我的自薦信，非(fei)常感謝。在**師范三年(nian)中，我努(nu)力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出(chu)發,努(nu)力掌握技能技巧，深鉆細(xi)研，尋(xun)求其內在規(gui)律，并取得了良好的成績。

　　在實習期(qi)間我主(zhu)要擔(dan)任(ren)的是(shi)語言、音樂、科(ke)學三門學科(ke)的教(jiao)(jiao)學工作。嚴格制訂教(jiao)(jiao)學計(ji)劃(hua)，按預定計(ji)劃(hua)。完(wan)成(cheng)教(jiao)(jiao)學任(ren)務(wu)并結合存在的實際情況(kuang)進行良好(hao)的隨機教(jiao)(jiao)育(yu)和品(pin)德教(jiao)(jiao)育(yu)。

　　在(zai)語言教(jiao)學(xue)方面：為了(le)解(jie)決我(wo)(wo)們(men)班小朋(peng)友(you)說的(de)(de)能力差的(de)(de)問題(ti)(ti)。我(wo)(wo)為孩子們(men)提(ti)(ti)供盡可能豐(feng)富的(de)(de)語言環(huan)境;每(mei)周(zhou)(zhou)在(zai)語言區增添(tian)新的(de)(de)內容，讓小朋(peng)友(you)永遠都對語言區保持 著一(yi)種新鮮(xian)感。每(mei)天上午(wu)都會進行聽讀(du)游戲(xi)(xi)識字，讓幼兒在(zai)快樂中(zhong)學(xue)習識字。每(mei)周(zhou)(zhou)都會開展字、詞、句訓(xun)練課;在(zai)班上經(jing)常(chang)開展講故事(shi)比賽等等活(huo)動(dong)。常(chang)常(chang)利(li)用空余 時間進行“連詞游戲(xi)(xi)”、“連句游戲(xi)(xi)”“字寶寶不見了(le)”的(de)(de)游戲(xi)(xi)。既好玩(wan)又受益匪淺(qian)，小朋(peng)友(you)們(men)開心，也樂在(zai)其中(zhong)。通(tong)過一(yi)個學(xue)期的(de)(de)學(xue)習，小朋(peng)友(you)在(zai)說的(de)(de)能力得到了(le) 明顯的(de)(de)改善。能大方的(de)(de)在(zai)集體面前說話(hua)(hua)、講故事(shi)并且聲(sheng)音響亮。談話(hua)(hua)和(he)講話(hua)(hua)都能圍繞主題(ti)(ti)。能根(gen)據(ju)文(wen)學(xue)作品提(ti)(ti)供的(de)(de)線索防編(bian)或續(xu)編(bian)一(yi)個情節或畫面。

　　在科學(xue)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)面(mian)(mian)：以(yi)幼(you)兒為主體通過(guo)指導下幼(you)兒自身的(de)(de)探索(suo)活動(dong)，促進(jin)幼(you)兒全面(mian)(mian)發(fa)展(zhan)的(de)(de)科學(xue)教(jiao)育。我十分(fen)強(qiang)(qiang)(qiang)調(diao)幼(you)兒在探索(suo)活動(dong)中感知、探索(suo)、發(fa)現(xian)，在自身的(de)(de)經(jing)歷 中認識周(zhou)圍世(shi)界(jie)，獲取(qu)相關的(de)(de)感性(xing)經(jing)驗和知識;重視觀(guan)察、分(fen)類、測量、表達、思考(kao)等(deng)(deng)等(deng)(deng)科學(xue)方(fang)(fang)法、智力技巧的(de)(de)學(xue)習(xi);強(qiang)(qiang)(qiang)調(diao)發(fa)展(zhan)幼(you)兒的(de)(de)好奇(qi)心(xin)、科學(xue)興趣和對自然(ran)界(jie) 的(de)(de)情感和態度(du)、個性(xing)品質的(de)(de)培養;強(qiang)(qiang)(qiang)調(diao)物質材料的(de)(de)提供、環境氣氛的(de)(de)創設(she)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。強(qiang)(qiang)(qiang)調(diao)使用工具和制作(zuo)的(de)(de)技能(neng)的(de)(de)學(xue)習(xi)，動(dong)手操(cao)作(zuo)能(neng)力的(de)(de)培養。現(xian)在小朋(peng)友們都很喜(xi)歡上 科學(xue)課，都愛(ai)上科學(xue)了。動(dong)手能(neng)力增強(qiang)(qiang)(qiang)了如制作(zuo)電話、拖(tuo)鞋、扇子、用訂(ding)書機裝訂(ding)畫(hua)冊、做風車等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

　　有人把幼(you)(you)兒(er)(er)(er)教育比作(zuo)是一(yi)(yi)(yi)項綜合(he)性(xing)、藝術性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)系統工程，是培養合(he)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)跨世紀人才的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)項奠(dian)基石。但是我(wo)(wo)們(men)每一(yi)(yi)(yi)位教師都(dou)深(shen)有體會：要保證孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)面發展(zhan)，單靠 幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)教育是遠遠不夠的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)每一(yi)(yi)(yi)個活動的(de)(de)(de)(de)(de)成功開展(zhan)，幼(you)(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)點(dian)進步(bu)，滲透著老師們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)血，更離(li)不開家(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)。為(wei)(wei)了(le)開展(zhan)好家(jia)長(chang)(chang)工作(zuo)，孩(hai)子在幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)發生 的(de)(de)(de)(de)(de)大小事(shi)情(qing)我(wo)(wo)都(dou)會及時主動的(de)(de)(de)(de)(de)與(yu)家(jia)長(chang)(chang)取得聯(lian)系。孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)進步(bu)和(he)與(yu)家(jia)長(chang)(chang)一(yi)(yi)(yi)起分享(xiang)，孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)缺點(dian)和(he)家(jia)長(chang)(chang)一(yi)(yi)(yi)起分擔。通過長(chang)(chang)久的(de)(de)(de)(de)(de)堅(jian)持(chi)，家(jia)長(chang)(chang)們(men)都(dou)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)信任我(wo)(wo)。有什么事(shi)情(qing) 都(dou)會和(he)我(wo)(wo)說。堯(yao)(yao)堯(yao)(yao)爸(ba)爸(ba)和(he)媽(ma)媽(ma)因(yin)為(wei)(wei)生意上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)鬧的(de)(de)(de)(de)(de)要離(li)婚。堯(yao)(yao)堯(yao)(yao)傷心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)告(gao)(gao)訴我(wo)(wo)媽(ma)媽(ma)爸(ba)爸(ba)打架了(le)。為(wei)(wei)此，我(wo)(wo)撥通了(le)堯(yao)(yao)堯(yao)(yao)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)電話。堯(yao)(yao)堯(yao)(yao)媽(ma)媽(ma)把原(yuan)原(yuan)本本的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)告(gao)(gao)之 了(le)我(wo)(wo)，并(bing)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)擔心(xin)堯(yao)(yao)堯(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)安全(quan)。經(jing)過多次與(yu)堯(yao)(yao)堯(yao)(yao)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)交談，使(shi)她那顆(ke)原(yuan)本不安定的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)平靜下來了(le)。并(bing)答應一(yi)(yi)(yi)定會讓堯(yao)(yao)堯(yao)(yao)來是上(shang)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)。堯(yao)(yao)堯(yao)(yao)雖然幾個星(xing)期沒(mei)有上(shang) 幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)，但是對于幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)他一(yi)(yi)(yi)點(dian)也(ye)不陌生。因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)會經(jing)常(chang)與(yu)他保持(chi)電話聯(lian)系，告(gao)(gao)訴他幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)發生的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。

　　安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)是幼(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)重中(zhong)(zhong)之(zhi)重。要加強(qiang)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)，那自己得必(bi)須(xu)深入了解安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)法規。為了更(geng)好的(de)(de)(de)(de)開展班(ban)(ban)(ban)級安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)個工作(zuo)(zuo)，我(wo)每天利(li)用(yong)空(kong)于時(shi)間來(lai)學習 安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)法律法規。每周用(yong)生(sheng)動(dong)的(de)(de)(de)(de)故事情節(jie)表演對幼(you)兒(er)(er)(er)(er)進(jin)行安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)知識的(de)(de)(de)(de)教育(yu)，并(bing)滲透(tou)到日常生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)。時(shi)時(shi)讓幼(you)兒(er)(er)(er)(er)牢記(ji)“安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)第一(yi)”。在幼(you)兒(er)(er)(er)(er)部開展的(de)(de)(de)(de)師生(sheng)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)知識 競(jing)賽中(zhong)(zhong)，本班(ban)(ban)(ban)脫穎而出取得了第一(yi)的(de)(de)(de)(de)好成績。每周的(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)會上安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)是必(bi)須(xu)討(tao)論(lun)的(de)(de)(de)(de)內容。每天進(jin)行安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)檢查是必(bi)須(xu)要做的(de)(de)(de)(de)事情。在這(zhe)快一(yi)年(nian)中(zhong)(zhong)，沒有(you)任何安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)事故的(de)(de)(de)(de) 發生(sheng)。

　　在(zai)教(jiao)(jiao)育小朋友的過程中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)也(ye)不斷的努(nu)力(li)提高(gao)自(zi)身的素(su)質(zhi)，不斷的.完善自(zi)身修養，不斷吸取(qu)教(jiao)(jiao)學經(jing)驗。通(tong)過幼兒(er)園觀摩學習，讓我(wo)受益匪淺(qian)!我(wo)時(shi)刻(ke)嚴格(ge)要求自(zi) 己(ji)，努(nu)力(li)把(ba)理論知(zhi)識轉化為實(shi)踐，并運用到(dao)教(jiao)(jiao)學活動中(zhong)(zhong)(zhong)!我(wo)熱愛(ai)幼兒(er)教(jiao)(jiao)育事(shi)業(ye)。我(wo)深深體(ti)(ti)會到(dao)幼教(jiao)(jiao)工作的崇(chong)高(gao)，責任的偉(wei)大(da)!體(ti)(ti)會到(dao)實(shi)踐工作中(zhong)(zhong)(zhong)的意義與歡(huan)樂!

　　我(wo)希望能以我(wo)更(geng)好的水平為(wei)貴園獻出我(wo)的一份力量(liang)。請您(nin)相信我(wo)，我(wo)一定能做到(dao)!

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

幼兒園介紹信4

xx老師：

　　您好！

　　這(zhe)是xxx小(xiao)(xiao)朋友的基本情況，希(xi)望能夠幫助老師更好(hao)的了解小(xiao)(xiao)家伙，讓(rang)小(xiao)(xiao)家伙盡快適應幼兒園的新生活，謝(xie)謝(xie)！

　　基本資料：

　　姓名：xxx

　　小名：xx

　　出(chu)生年月(yue)：20xx年xx月(yue)xx日

　　屬相：x

　　自理能力：

　　1、語(yu)言：表(biao)(biao)達(da)能力挺強，基本(ben)能夠表(biao)(biao)達(da)出自(zi)己(ji)想干的事情。

　　2、吃(chi)飯(fan)：不怎么愛吃(chi)青菜，胡(hu)蘿卜和(he)西蘭花(hua)會(hui)稍微(wei)吃(chi)點，比(bi)較愛吃(chi)肉。

　　3、上廁所：基本能夠自理，有臭臭、尿(niao)尿(niao)會告訴大人，但是不會自己(ji)脫褲子尿(niao)尿(niao)。

　　4、睡覺：睡眠情況很好，沒有(you)鬧覺現象，睡著了愛蹬被子。

　　5、穿鞋(xie)：知道(dao)鞋(xie)是穿在腳上的，但現在還不知道(dao)左右(you)。

　　6、穿(chuan)衣：還不(bu)會自(zi)己穿(chuan)衣服，褲子穿(chuan)的少時可以慢慢脫掉(diao)。

　　性格：

　　屬于大(da)眾性(xing)格，隨和，很少(shao)任性(xing)，在(zai)外(wai)面聽從別人的安排，沒有自主(zhu)性(xing)，有點愛哭(ku)，想要別的玩具可能(neng)會用哭(ku)聲吸引老師(shi)注意。

　　身體狀況：

　　其(qi)他還好，但是(shi)稍微受涼愛咳嗽，希望汗(han)(han)濕后，老師及(ji)時幫(bang)她更換(huan)內衣(yi)或者汗(han)(han)巾(jin)，做好預防。

　　希望(wang)老師給予幫(bang)助

　　xx相比于(yu)其(qi)他(ta)入園的孩子年紀會小一些(xie)，有可能玩的盡(jin)興忘記跟老(lao)師(shi)說(shuo)要(yao)上(shang)廁(ce)所，希(xi)(xi)望(wang)老(lao)師(shi)時不時提醒一下(xia)。琪(qi)琪(qi)的日常生活(huo)技能不是很熟練，希(xi)(xi)望(wang)老(lao)師(shi)多引導，盡(jin)量(liang)讓他(ta)自(zi)(zi)己的事(shi)情(qing)自(zi)(zi)己做，我(wo)們在家也會對(dui)她(ta)(ta)做相關訓練，讓她(ta)(ta)學會自(zi)(zi)己吃飯自(zi)(zi)己上(shang)廁(ce)所。

　　以上(shang)是根據我對xx日(ri)常生(sheng)(sheng)活的簡單(dan)介紹，以及我對琪琪幼(you)兒(er)園的期望。希望老(lao)師以后能通過(guo)(guo)介紹信來(lai)了(le)解xx。作為家長我們會盡量做(zuo)足準備(bei)，給孩子的幼(you)兒(er)園生(sheng)(sheng)活開個好頭，幫助孩子盡快(kuai)適應，幫助孩子喜歡上(shang)幼(you)兒(er)園，讓(rang)孩子更快(kuai)的融入大集體，和小朋友一塊度過(guo)(guo)快(kuai)樂的幼(you)兒(er)園時光。感謝老(lao)師！

　　家長聯系方式

　　媽媽：xxx

　　聯系電話(hua)：xxxxxx

　　爸爸：xxx

　　聯系(xi)電話：xxxxxx

幼兒園介紹信5

老師：

　　您好

　　這是xxx小朋友的(de)基本(ben)情況，希望她能夠在(zai)老師(shi)和家長的(de)共同努(nu)力下，盡快適(shi)應幼兒園(yuan)新(xin)的(de)生活。謝(xie)謝(xie)！

　　基本資料：

　　姓(xing)名(ming)：xxx小名(ming)：xxx出生年月：20xx年xx月xx日屬(shu)相：x星座：xxx

　　自理能力：

　　1、語言(yan)2、吃飯(fan)3、上廁所、4、睡(shui)覺5、穿鞋

　　性格：xxx

　　本領及愛好：XXXX

　　身體狀況：XXXX

　　以上是根據我(wo)們家(jia)長的(de)日(ri)常觀察，對xxxx小朋(peng)友作出(chu)的(de)簡單(dan)介紹，希望老(lao)師(shi)(shi)能夠通過(guo)它多了解xxx。作為(wei)家(jia)長，我(wo)們會盡量做(zuo)足準備，和老(lao)師(shi)(shi)一起，給孩子(zi)的(de)幼(you)兒園(yuan)生活開個(ge)好頭，幫(bang)助(zhu)孩子(zi)盡快(kuai)適應(ying)，幫(bang)助(zhu)孩子(zi)喜歡上幼(you)兒園(yuan)，和老(lao)師(shi)(shi)更親近，一起度過(guo)愉快(kuai)的(de)幼(you)兒園(yuan)時光。感(gan)謝老(lao)師(shi)(shi)！

　　聯系電話(hua)：XXXXXXXXXXXX

　　介紹人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

幼兒園介紹信6

親愛的老師：

　　您好！xxx小朋友(you)即將進入(ru)貴(gui)園(yuan)學習和游戲，為(wei)了方(fang)便您快速的了解他，我想通過這封介紹(shao)信，介紹(shao)下我的孩子。

　　姓名：xxx：性別：x

　　出生xxxx年xx月xx日：屬相：x

　　備注:

　　飲食愛吃(chi)(chi)菜；主食米飯(fan)、面條、饅頭等都喜(xi)歡(huan)吃(chi)(chi)；非常喜(xi)歡(huan)吃(chi)(chi)水(shui)果。能(neng)獨立(li)進食，會使用(yong)勺子(zi)和叉子(zi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)吃(chi)(chi)飯(fan)，但常邊(bian)吃(chi)(chi)邊(bian)玩，平(ping)時(shi)都是我們喂(wei)的多，我們喂(wei)的同時(shi)他(ta)自(zi)(zi)(zi)己(ji)也拿餐具自(zi)(zi)(zi)己(ji)吃(chi)(chi)一部(bu)分。每頓(dun)飯(fan)量差異(yi)很大。飲水(shui)對(dui)白開水(shui)不(bu)抗拒，可(ke)(ke)(ke)以(yi)自(zi)(zi)(zi)主要求喝(he)水(shui)。玩的時(shi)候會忘記喝(he)水(shui)。睡(shui)(shui)(shui)眠午睡(shui)(shui)(shui)時(shi)間基本(ben)在2點(dian)到4點(dian)。早(zao)上(shang)(shang)8點(dian)左右起床(chuang)。晚上(shang)(shang)10點(dian)半到11點(dian)入睡(shui)(shui)(shui)。平(ping)時(shi)午睡(shui)(shui)(shui)是需要奶(nai)奶(nai)哄一會兒才能(neng)入睡(shui)(shui)(shui)。入園后獨立(li)午睡(shui)(shui)(shui)是他(ta)要面對(dui)的一個挑戰。如果孩(hai)子(zi)睡(shui)(shui)(shui)午睡(shui)(shui)(shui)太難，可(ke)(ke)(ke)以(yi)嘗(chang)試給他(ta)講書(shu)，應該比較有效(xiao)。衣服(fu)(fu)自(zi)(zi)(zi)理能(neng)力不(bu)會穿衣服(fu)(fu)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)穿鞋(xie)或者脫鞋(xie)，有時(shi)會自(zi)(zi)(zi)己(ji)提褲子(zi)喜(xi)歡(huan)自(zi)(zi)(zi)己(ji)挑選衣服(fu)(fu)，喜(xi)歡(huan)有動(dong)物圖形的衣服(fu)(fu).。

　　如廁：

　　能(neng)主動提示大小便(bian)，小便(bian)還不(bu)會(hui)用手扶，大便(bian)使用自己(ji)的便(bian)盆

　　小便(bian)有時控制(zhi)的(de)不(bu)完美，偶爾出現剛說要尿(niao)尿(niao)，就(jiu)撒出來的(de)情況

　　性格在不(bu)熟(shu)悉(xi)的(de)環(huan)境中，顯得很(hen)內(nei)向，不(bu)愛說話，有(you)點膽小(xiao)，但熟(shu)悉(xi)了周圍(wei)人(ren)(ren)和(he)物后，可(ke)以(yi)愉悅(yue)輕松的(de)與人(ren)(ren)相處。脾氣隨和(he)，不(bu)會(hui)攻擊別(bie)人(ren)(ren)與小(xiao)朋友(you)相處時的(de)表(biao)現(xian)能和(he)小(xiao)朋友(you)友(you)好相處，基本不(bu)會(hui)爭搶玩具(ju)。有(you)些缺乏自(zi)我保護(hu)意識(shi)哭泣(qi)時解決辦(ban)法抱(bao)抱(bao)，跟他(ta)打岔吸引他(ta)的(de)注(zhu)意力。轉移他(ta)的(de)注(zhu)意力很(hen)有(you)用，另外糖果(guo)是必(bi)殺技(ji)過敏情況目前(qian)沒發現(xian)有(you)過敏的(de)雞蛋、蝦、魚(yu)都沒問題身體(ti)(ti)體(ti)(ti)能玩起來沒夠體(ti)(ti)能沒問題，一起玩的(de)其他(ta)小(xiao)孩(hai)累(lei)了我們依然能繼續，而且(qie)不(bu)想(xiang)停，另外奔跑速度很(hen)快。語言表(biao)達(da)(da)能力能清晰的(de)表(biao)達(da)(da)想(xiang)法，有(you)自(zi)己的(de)想(xiang)法，跟熟(shu)悉(xi)的(de)人(ren)(ren)能聊幾句。跟不(bu)熟(shu)悉(xi)的(de)人(ren)(ren)不(bu)愛說話動手(shou)能力喜(xi)歡拿(na)筆涂鴉，喜(xi)歡折紙(zhi)經常(chang)會(hui)畫的(de)到(dao)處都是，在幼兒園畫畫時老師需要(yao)注(zhu)意一下

　　目前我們(men)每天都在(zai)(zai)正面(mian)引(yin)導(dao)孩子，告訴他上幼(you)兒(er)園(yuan)是件(jian)快(kuai)樂、有趣(qu)、好(hao)玩的(de)事，幼(you)兒(er)園(yuan)有很多小(xiao)朋(peng)友，可(ke)以一起(qi)玩很多游戲，目前小(xiao)家伙充滿(man)期待，但即便如此，我們(men)相信在(zai)(zai)入園(yuan)之初(chu)他肯(ken)定還會(hui)有分離焦慮，我們(men)會(hui)盡努力與老師一道盡快(kuai)克服寶(bao)寶(bao)的(de)焦慮，讓他盡快(kuai)完成人生的(de)第一個挑戰。

　　最(zui)后感謝老(lao)師們(men)的辛勤付出。

　　家庭住(zhu)址：要詳細

　　家(jia)長(chang)聯(lian)系方式：一定要能聯(lian)系上的才行，留(liu)爸爸的

幼兒園介紹信7

尊敬的老師：

　　您(nin)好!xxx小朋(peng)友即(ji)將(jiang)進入貴園學習(xi)和游(you)戲，作為家長(chang)我(wo)感(gan)到非常欣慰。以下是(shi)xxx的基本(ben)情況(kuang)，希望他能在老師和家長(chang)的共(gong)同(tong)努力(li)下，盡快適應幼(you)兒園的新生活(huo)。謝(xie)謝(xie)!

　　基本情況：

　　姓名：xxx

　　小名：xxx

　　性別：x

　　出(chu)生(sheng)年(nian)月(yue)：20xx年(nian)xx月(yue)xx日

　　屬相：x

　　一、性格特點：

　　善良，樂觀，懂得分(fen)享(xiang)，做事(shi)專注(zhu)，是一個懂事(shi)但個性(xing)鮮明的(de)孩子。自(zi)尊心很(hen)(hen)強，不(bu)喜(xi)歡被強迫(po)，但很(hen)(hen)講道理(li)，如果(guo)耐心跟他(ta)說他(ta)會(hui)很(hen)(hen)配合(he)。守信用(yong)，只要他(ta)答應的(de)事(shi)情(qing)，都會(hui)做到的(de)，所以請老師(shi)盡(jin)可能地多(duo)和燃燃溝(gou)通(tong)。不(bu)會(hui)去搶別的(de)小朋友的(de)東(dong)西，屬(shu)于自(zi)娛自(zi)樂型。喜(xi)歡藍色(se)、綠色(se)。非常有主(zhu)見，堅持自(zi)己(ji)(ji)動手，自(zi)己(ji)(ji)當家作主(zhu)。有些害(hai)羞(xiu)，但不(bu)內向，慢熱(re)，熟悉(xi)環境后，會(hui)很(hen)(hen)積極主(zhu)動。

　　二、語言能力：

　　能(neng)清楚表達(da)自(zi)己的意愿，能(neng)聽懂絕(jue)大部分(fen)大人的話。喜(xi)歡親子閱讀，喜(xi)歡英語(yu)，可以(yi)獨立閱讀體驗英語(yu)。

　　三、動手能力和身體協調能力：

　　喜歡運動，喜歡剪紙(zhi)，動手能力強，但身體協調方面較(jiao)弱，學習(xi)舞蹈動作上(shang)較(jiao)慢(man)，還請老(lao)師多加引導和鼓勵。

　　四、飲食習慣：

　　不挑食，基本(ben)無過敏食物。吃(chi)飯(fan)(fan)時間、飯(fan)(fan)量比較(jiao)固定(ding)，胃(wei)口好，天生(sheng)大胃(wei)王，會(hui)自(zi)己(ji)用小勺吃(chi)飯(fan)(fan)，在家喝(he)(he)水(shui)挺多，會(hui)自(zi)己(ji)用水(shui)杯喝(he)(he)。

　　五、生活習慣：

　　愛(ai)干凈(jing)，不(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)手(shou)上(shang)(shang)、臉上(shang)(shang)、衣服上(shang)(shang)有臟東西，會(hui)讓我們(men)幫忙擦(ca)干凈(jing)。不(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)手(shou)指畫，不(bu)(bu)愿意帶帽子。喜(xi)歡(huan)干活，喜(xi)歡(huan)撿地(di)上(shang)(shang)的(de)碎(sui)屑(xie)、扔垃(la)圾、擦(ca)桌子等。下(xia)午(wu)睡覺晚，基本在(zai)2點(dian)(dian)半到4點(dian)(dian)半之間，所以午(wu)休對(dui)他來說可(ke)(ke)能(neng)不(bu)(bu)太習慣，還請老(lao)師(shi)費心!大便(bian)時間一般在(zai)上(shang)(shang)午(wu)十(shi)點(dian)(dian)左右，大小便(bian)知(zhi)道說，但入廁還需要老(lao)師(shi)幫忙，不(bu)(bu)會(hui)擦(ca)，麻煩(fan)老(lao)師(shi)了(le)!自己穿(chuan)、脫(tuo)衣服還比較(jiao)困難，可(ke)(ke)以自己穿(chuan)鞋脫(tuo)鞋，能(neng)分辨左右腳。可(ke)(ke)以自己上(shang)(shang)下(xia)樓梯，但需要扶扶手(shou)。

　　作為(wei)家長，我(wo)們(men)一(yi)直在進行正面引(yin)導(dao)，告訴孩(hai)子幼兒園很好(hao)玩，有很多老師和小(xiao)朋(peng)友(you)，很棒的(de)小(xiao)朋(peng)友(you)才可以(yi)上幼兒園等，所(suo)以(yi)，小(xiao)家伙(huo)對入園是很期待的(de)。一(yi)個(ge)孩(hai)子踏入社會的(de)第一(yi)步(bu)，我(wo)想，天下父(fu)母的(de)心都(dou)一(yi)樣(yang)，相信老師也(ye)都(dou)懂(dong)，我(wo)們(men)只(zhi)是希望和老師一(yi)起努力，盡量給(gei)孩(hai)子提供一(yi)個(ge)輕松愉快(kuai)的(de)成(cheng)長環(huan)境，讓孩(hai)子能夠適應、接受并(bing)喜(xi)歡(huan)上幼兒園，和老師親近(jin)，交到(dao)更多的(de)好(hao)朋(peng)友(you)，度過(guo)這(zhe)幾年快(kuai)樂的(de)時光。再次謝謝您!

　　父親姓名：xxx

　　母親姓名：xxx

　　聯系電話：165xxxx

　　家庭(ting)住(zhu)址(zhi)：xxxx

幼兒園介紹信8

敬愛的老師：

　　你們好(hao)!我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)小(xiao)魚(yu)兒xxx小(xiao)朋(peng)友的(de)(de)(de)媽(ma)媽(ma)。小(xiao)魚(yu)兒將(jiang)要進入(ru)貴園(yuan)學(xue)習、游戲，我(wo)很(hen)高興(xing)我(wo)們將(jiang)要共同(tong)愛(ai)護這(zhe)個孩子，陪伴她一(yi)(yi)(yi)起(qi)成長(chang)。選擇中(zhong)心幼兒園(yuan)，我(wo)也是(shi)(shi)(shi)(shi)聽(ting)朋(peng)友的(de)(de)(de)介(jie)紹，知道(dao)這(zhe)里(li)有著優秀的(de)(de)(de)老(lao)師，和良好(hao)的(de)(de)(de)口碑，是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個專業(ye)完善的(de)(de)(de)幼兒園(yuan)。但因(yin)為xxx小(xiao)朋(peng)友的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些性格特點(dian)，我(wo)還是(shi)(shi)(shi)(shi)有著或多或少(shao)的(de)(de)(de)憂(you)慮，所以(yi)寫下這(zhe)份(fen)東西，介(jie)紹一(yi)(yi)(yi)下她的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些特點(dian)和需要注(zhu)意(yi)的(de)(de)(de)事項，希望老(lao)師能重視，以(yi)方便(bian)我(wo)們共同(tong)幫助她渡過入(ru)園(yuan)焦慮期，更(geng)快地適應幼兒園(yuan)的(de)(de)(de)生活。

　　姓名：xxx，小(xiao)(xiao)名：小(xiao)(xiao)魚兒

　　對(dui)幼(you)兒園(yuan)的了解：在家時媽媽就經(jing)常和她(ta)(ta)講，去(qu)了幼(you)兒園(yuan)后老師會教(jiao)她(ta)(ta)兒歌、教(jiao)她(ta)(ta)畫畫，還有很(hen)多(duo)小哥哥、小姐姐一起玩，所以她(ta)(ta)很(hen)向往(wang)幼(you)兒園(yuan)的生(sheng)活(huo)。

　　性格總體來說屬于外向(xiang)，喜歡和(he)小(xiao)朋友一(yi)起玩，一(yi)起分享食物(不小(xiao)氣)，比較(jiao)乖巧聽話，但有點膽小(xiao)，對沒見過的(de)事物持防范態(tai)度(du)(包括玩具)，容易受到驚(jing)嚇，我(wo)們處理的(de)方法(fa)是：抱著她(ta)(ta)(ta)安慰一(yi)下(xia)(xia)，或者耐心(xin)地跟她(ta)(ta)(ta)講(jiang)下(xia)(xia)道理，她(ta)(ta)(ta)也是能聽進(jin)去的(de)。尿(niao)尿(niao)和(he)大便她(ta)(ta)(ta)一(yi)般都會(hui)自己說，不過可能會(hui)因為初期(qi)的(de)入園焦慮而尿(niao)褲(ku)子，還煩請(qing)老師(shi)提(ti)醒。她(ta)(ta)(ta)還有一(yi)個小(xiao)習(xi)慣，咬自己的(de)指甲，也許在焦慮的(de)時(shi)候(hou)會(hui)更加(jia)突(tu)出，請(qing)老師(shi)注意下(xia)(xia)，慢(man)慢(man)幫(bang)她(ta)(ta)(ta)改掉這個壞習(xi)慣。

　　最(zui)能吸引(yin)她的游(you)戲：現階段對看故(gu)事書、畫畫非常感(gan)興趣，電視(shi)比(bi)較喜歡(huan)看天線寶寶、米老鼠。喜歡(huan)滑(hua)梯(ti)，最(zui)愛說“大象滑(hua)梯(ti)我(wo)愛你!”。

　　對(dui)于幼兒園的(de)期盼：

　　我們(men)希望她(ta)在(zai)幼兒園能和(he)老師(shi)、小朋友愉快(kuai)的相處，讓她(ta)自由、隨性地發展。

　　我知道(dao)每個(ge)孩子都要(yao)經(jing)歷這(zhe)樣一個(ge)入園(yuan)和(he)家長分離的(de)(de)焦慮(lv)過程，希望我們家園(yuan)雙(shuang)方能共同呵護這(zhe)朵(duo)小(xiao)花(hua)，建(jian)立她(ta)的(de)(de)安全感和(he)歸宿感，讓(rang)她(ta)愛(ai)上(shang)(shang)幼(you)兒園(yuan)，愛(ai)上(shang)(shang)老師(shi)，相信那時，她(ta)會(hui)是一個(ge)招人喜(xi)愛(ai)的(de)(de)小(xiao)姑娘(niang)。

此致

敬禮！

　　xxx家長

　　20xx年xx月(yue)xx日

幼兒園介紹信9

敬愛的老師：

　　您(nin)好！很榮(rong)幸小(xiao)朋友(you)能成為你(ni)們的學生(sheng)。

　　以(yi)下是小朋(peng)友的(de)基本情況，希望他能夠(gou)在(zai)老師和(he)家(jia)長(chang)的(de)共同努力下，盡快適應幼兒園(yuan)新的(de)生活。謝謝！

　　基本資料：

　　1、 語言(yan)：現在可以比(bi)較(jiao)清(qing)楚(chu)的(de)表(biao)達自(zi)己的(de)想法，愛說話愛提問(wen)但(dan)多(duo)數(shu)用沙(sha)溪(xi)話，幸虧4位老師都(dou)是沙(sha)溪(xi)人，如(ru)遇到聽不清(qing)楚(chu)的(de)時候，請老師讓他慢慢的(de)重復(fu)幾(ji)次，普通(tong)話和(he)白話識少少，但(dan)我還是比(bi)較(jiao)樂意他多(duo)學點(dian)普通(tong)話，然后用普通(tong)話跟他溝(gou)通(tong)。

　　2、 吃(chi)飯：現在家里基本還(huan)是喂(wei)，自己(ji)(ji)會用勺子吃(chi)，但(dan)吃(chi)的較(jiao)慢而且(qie)無耐性吃(chi)完，但(dan)我相信杰杰在集體(ti)生活中會有改(gai)善，因為他比較(jiao)受人影(ying)響加上有老師們的鼓勵。大(da)塊肉(rou)(rou)不會吞含在嘴里要大(da)人提醒(xing)才吐掉，平時都是做些(xie)肉(rou)(rou)丁煎旦等才吸收點肉(rou)(rou)類。無食(shi)物(wu)過(guo)敏，自己(ji)(ji)會用杯(bei)喝水。

　　3、 睡(shui)覺：午睡(shui)可能(neng)比(bi)較(jiao)困難，在家基(ji)本要陪著(zhu)睡(shui)，而且還有(you)個習慣要抱個公仔(zi)睡(shui)，也(ye)睡(shui)得比(bi)較(jiao)晚大概(gai)2-5點間，這個有(you)待調整。因為(wei)他(ta)(ta)的搞怪在幼兒園是集體生活我也(ye)擔(dan)心他(ta)(ta)會影響其他(ta)(ta)小朋(peng)友午睡(shui)，這個要辛苦老師們了

　　性(xing)格(ge)：外向，活潑(po)好(hao)動(dong)個(ge)性(xing)鮮明。有些膽小(xiao)、記仇、有點小(xiao)自私，不(bu)太(tai)愿意分享，現在我們在努力改(gai)正他，可(ke)能需(xu)要個(ge)過程，希望老師能幫忙。自尊心(xin)很強，不(bu)喜(xi)歡被強迫，但(dan)很講(jiang)道理(li)，如(ru)果(guo)耐心(xin)跟他說說他會很配合。非(fei)常(chang)有主見(jian)，喜(xi)歡自己動(dong)手(shou)。

　　生活習慣：不(bu)喜(xi)歡(huan)手上、臉上有臟東西，會(hui)(hui)讓我們幫忙擦干凈。不(bu)愿意帶帽子。能分(fen)辨左右腳。可(ke)以自(zi)己上下(xia)樓梯(ti)，但需要(yao)扶(fu)扶(fu)手。平時(shi)接觸的(de)小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)也不(bu)算多(duo)，但是杰杰喜(xi)歡(huan)和小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)玩或喜(xi)歡(huan)一個人的(de)方式是會(hui)(hui)抱他，可(ke)能還(huan)會(hui)(hui)親他，通常會(hui)(hui)嚇(xia)到別的(de)小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)，甚至引發(fa)打架，請老師們多(duo)加留意，

　　以上是根據我(wo)們家(jia)長的(de)(de)日常觀察，作為家(jia)長，我(wo)們前期在進行正面引(yin)導，一(yi)(yi)(yi)個(ge)孩子(zi)踏入社會的(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)步，我(wo)想，天(tian)下父母的(de)(de)心(xin)都一(yi)(yi)(yi)樣，相(xiang)信(xin)老(lao)師(shi)也都懂，我(wo)們只是希望和(he)老(lao)師(shi)一(yi)(yi)(yi)起(qi)努力，盡(jin)量給孩子(zi)提供(gong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)輕松(song)愉快的(de)(de)成長環境(jing)，讓孩子(zi)能夠適應(ying)、接受并喜歡(huan)上幼兒園，和(he)老(lao)師(shi)親近，交到更多的(de)(de)好(hao)朋(peng)友，度(du)過這(zhe)幾年快樂的(de)(de)時光。再次謝謝您們！

幼兒園介紹信10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)們的孩子xx，是個男孩，20xx年7月(yue)4日出生(sheng)，從(cong)20xx年3月(yue)開(kai)始(shi)在(zai)你家花園(yuan)上親子課。經過慎重考慮(lv)，我(wo)家決定于(yu)20xx年3月(yue)向你園(yuan)申請xx入園(yuan)。具體原(yuan)因如下(xia)：

　　我(wo)們(men)的教(jiao)育理念是(shi)培(pei)養孩子(zi)的各種(zhong)興趣(qu)，發現(xian)孩子(zi)內心的潛力(li)，鼓勵(li)孩子(zi)大膽嘗試，幫助(zhu)孩子(zi)實現(xian)理想。我(wo)們(men)認(ren)為，在這方面，要“著眼(yan)于孩子(zi)的未來，關注(zhu)每(mei)(mei)個(ge)(ge)孩子(zi)的身心特點和發展(zhan)需求，促進他(ta)們(men)全面、和諧、富有個(ge)(ge)性”。著眼(yan)于孩子(zi)的未來，關注(zhu)每(mei)(mei)個(ge)(ge)孩子(zi)的身心特點和發展(zhan)需求，促進他(ta)們(men)全面、和諧、個(ge)(ge)性化的發展(zhan)。“我(wo)們(men)的教(jiao)育理念是(shi)一樣的。

　　第二、孩子對你花園的愛

　　我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)從3月20日xx開始就(jiu)在(zai)你家花(hua)園上親子(zi)(zi)課，香香很喜歡(huan)你家的(de)花(hua)園。每個周末，她都(dou)要求“去幼(you)兒(er)園找(zhao)老(lao)師”。經(jing)過近一年的(de)接觸(chu)，香香已經(jing)對你們(men)(men)(men)(men)園的(de)老(lao)師產生了感情。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)父母也認為你們(men)(men)(men)(men)園的(de)老(lao)師素質(zhi)高，有耐心，對孩子(zi)(zi)好。另(ling)外，你們(men)(men)(men)(men)校(xiao)(xiao)區(qu)離我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)家很近，以后(hou)接送孩子(zi)(zi)很方便，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)全家都(dou)很喜歡(huan)你們(men)(men)(men)(men)校(xiao)(xiao)區(qu)的(de)教學環境。

　　第三、家庭的實際困難

　　一方(fang)面，爺(ye)爺(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)沒有時間幫忙照顧x x因(yin)為(wei)要照顧臥床不(bu)起(qi)的(de)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)；另一方(fang)面，爺(ye)爺(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)越(yue)來越(yue)老(lao)了(le)，尤其(qi)是因(yin)為(wei)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)的(de)腿腳(jiao)舊病最近越(yue)來越(yue)嚴重。這對老(lao)夫(fu)婦(fu)在體力和(he)精力方(fang)面都在努(nu)力照顧孩(hai)子(zi)。隨著孩(hai)子(zi)年齡(ling)的(de)增長，單純的(de)家(jia)庭教育已(yi)經不(bu)能滿足他們(men)日(ri)益增長的(de)求知欲和(he)對新事物(wu)的(de)探索。我們(men)認(ren)為(wei)幼(you)兒(er)園的(de)交替動作活動更有利于孩(hai)子(zi)的(de)成(cheng)長。同時也希望培養(yang)孩(hai)子(zi)的(de)社(she)會交往能力，讓他們(men)。

　　第四、我們的努力和承諾

　　為了(le)讓(rang)孩子(zi)順(shun)利適應(ying)幼兒(er)園生活，我們長期以來注重培養(yang)孩子(zi)良好的(de)生活習(xi)慣和衛生習(xi)慣，調整他(ta)們的(de)作息時間(jian)，并(bing)將繼續(xu)努力加強。我們愿意積極配(pei)合(he)貴(gui)(gui)校(xiao)的(de)教育(yu)工作，將貴(gui)(gui)校(xiao)的(de)教育(yu)理(li)念與必(bi)要的(de)家庭教育(yu)相結合(he)，并(bing)鄭重承諾(nuo)遵守貴(gui)(gui)校(xiao)的(de)規章制度。

　　綜(zong)上所述，我們真誠希(xi)望我們的孩子在您的花園(yuan)里(li)度(du)過一(yi)個快樂的童年，特此申請(qing)您的考慮。

　　簽名：

　　日期：

幼兒園介紹信11

敬愛的老師：

　　你們(men)好!我是(shi)(shi)XXX小(xiao)(xiao)朋友的媽媽。XXX將(jiang)要(yao)(yao)進入(ru)貴園(yuan)學習、游戲(xi)，我很高興我們(men)將(jiang)要(yao)(yao)共同愛護這(zhe)個孩子，陪伴她一(yi)起成長(chang)。選擇中心幼(you)兒園(yuan)，我也是(shi)(shi)聽朋友的介(jie)紹，知道這(zhe)里有著優秀的老師(shi)，和良好的口碑，是(shi)(shi)一(yi)個專(zhuan)業完善的幼(you)兒園(yuan)。但因為XXX小(xiao)(xiao)朋友的一(yi)些性格(ge)特(te)點(dian)，我還是(shi)(shi)有著或多或少的憂(you)慮，所以寫(xie)下這(zhe)份東西，介(jie)紹一(yi)下她的一(yi)些特(te)點(dian)和需(xu)要(yao)(yao)注意(yi)的事項，希望(wang)老師(shi)能重(zhong)視，以方便我們(men)共同幫助(zhu)她渡過入(ru)園(yuan)焦慮期，更快地適應幼(you)兒園(yuan)的生活。

　　姓名：xxx

　　小名：XXX

　　對幼兒(er)園的了(le)解：在家時媽(ma)媽(ma)就經常和她(ta)(ta)(ta)講，去(qu)了(le)幼兒(er)園后老師會教她(ta)(ta)(ta)兒(er)歌、教她(ta)(ta)(ta)畫(hua)畫(hua)，還有很(hen)(hen)多小哥哥、小姐姐一起(qi)玩，所(suo)以她(ta)(ta)(ta)很(hen)(hen)向往幼兒(er)園的生活。

　　性格總體(ti)來說屬于(yu)外向，喜歡(huan)和小(xiao)朋友一(yi)(yi)(yi)起(qi)玩，一(yi)(yi)(yi)起(qi)分(fen)享食(shi)物(不(bu)小(xiao)氣(qi))，比較(jiao)乖巧聽(ting)話，但有點膽小(xiao)，對(dui)沒見(jian)過的(de)(de)(de)事物持防范態度(包括玩具)，容(rong)易(yi)受到驚嚇，我們(men)處理的(de)(de)(de)方法是：抱著她安慰一(yi)(yi)(yi)下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽(ting)進去的(de)(de)(de)。尿尿和大便她一(yi)(yi)(yi)般都會自己說，不(bu)過可能會因為初期的(de)(de)(de)入園焦(jiao)慮而尿褲子，還(huan)煩請老師提醒。她還(huan)有一(yi)(yi)(yi)個(ge)小(xiao)習慣，咬自己的(de)(de)(de)指甲，也許(xu)在焦(jiao)慮的(de)(de)(de)時(shi)候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個(ge)壞習慣。

　　最(zui)(zui)能吸引她的游戲：現(xian)階(jie)段對看(kan)故事(shi)書(shu)、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看(kan)天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最(zui)(zui)愛(ai)(ai)說大象滑梯我愛(ai)(ai)你!

　　對于(yu)幼兒(er)(er)園的期(qi)盼：我們希望她(ta)在幼兒(er)(er)園能和(he)老師(shi)、小朋友愉快的相(xiang)處，讓她(ta)自(zi)由、隨性地發(fa)展。

　　我(wo)知道每個(ge)孩子(zi)都要經歷(li)這樣(yang)一個(ge)入園和家(jia)長分離(li)的焦慮(lv)過(guo)程，希望我(wo)們家(jia)園雙方(fang)能共同呵護這朵(duo)小(xiao)花，建立她的安(an)全感和歸(gui)宿感，讓她愛上幼兒(er)園，愛上老師，相信那時，她會(hui)是一個(ge)招人喜愛的小(xiao)姑(gu)娘。

　　家庭住址：XX

　　家長及聯系(xi)方式(shi)：

　　XX年XX月XX日

幼兒園介紹信12

　　老師，你好

　　這是(shi)小(xiao)朋友(you)的(de)基本情況，希望能(neng)夠幫助老師更好(hao)的(de)了解小(xiao)家伙(huo)(huo)，讓小(xiao)家伙(huo)(huo)盡快適(shi)應(ying)幼兒園的(de)新(xin)生活，謝(xie)謝(xie)！

　　基本資料：

　　姓名：

　　小名：

　　英文名：

　　出(chu)生(sheng)年(nian)月：20xx年(nian)XX月XX日

　　屬相：X

　　星座：

　　自理能力：

　　1、語言：表達(da)能力挺強，基本(ben)能夠(gou)表達(da)出(chu)自己(ji)想(xiang)干的事情。

　　2、吃飯：不怎么(me)愛(ai)吃青菜，胡蘿卜和西(xi)蘭花會(hui)稍微吃點，比較愛(ai)吃肉。

　　3、上廁所：基(ji)本能夠自(zi)理，有臭臭、尿尿會(hui)告訴大人，但(dan)是不會(hui)自(zi)己脫褲子尿尿。

　　4、睡覺：睡眠情況很(hen)好，沒有鬧(nao)覺現(xian)象，睡著了愛蹬被子(zi)。

　　5、穿(chuan)鞋：知道(dao)鞋是穿(chuan)在腳上的，但現在還不知道(dao)左右。

　　6、穿(chuan)衣：還(huan)不(bu)會自己穿(chuan)衣服，褲(ku)子穿(chuan)的少時可以(yi)慢(man)(man)慢(man)(man)脫掉。

　　性格：

　　屬于大眾性格，隨(sui)和，很少任性，在外面聽從別人的安排，沒有自(zi)主性，有點愛(ai)哭，想要別的玩(wan)具(ju)可能會用哭聲吸引老(lao)師注(zhu)意。

　　身體狀況：

　　其他還(huan)好，但(dan)是稍微(wei)受涼愛咳嗽，希望汗濕(shi)后，老師及時幫她更(geng)換內衣或者汗巾，做好預防。

　　希望老師(shi)給(gei)予幫(bang)助(zhu)

　　相比于其他(ta)入園的(de)孩子(zi)年紀會小一些，有可能(neng)玩(wan)的(de)盡興忘(wang)記(ji)跟老師說要上廁所，希望(wang)(wang)老師時(shi)不時(shi)提醒(xing)一下。琪琪的(de)日常生活技能(neng)不是(shi)很熟練，希望(wang)(wang)老師多引導，盡量讓他(ta)自己(ji)的(de)事情自己(ji)做(zuo)，我們在家也會對(dui)她做(zuo)相關(guan)訓(xun)練，讓她學(xue)會自己(ji)吃飯自己(ji)上廁所。

　　以(yi)(yi)上是根據(ju)我(wo)(wo)對琪琪日常生活的簡(jian)單介紹(shao)，以(yi)(yi)及我(wo)(wo)對琪琪幼(you)兒(er)園(yuan)的期(qi)望。希(xi)望老師以(yi)(yi)后能通過(guo)介紹(shao)信(xin)來(lai)了解琪琪。作為家(jia)長我(wo)(wo)們會盡(jin)量做足(zu)準備，給孩子的幼(you)兒(er)園(yuan)生活開個好頭，幫助(zhu)孩子盡(jin)快適應，幫助(zhu)孩子喜歡上幼(you)兒(er)園(yuan)，讓孩子更快的融入(ru)大集體，和小朋(peng)友一塊度過(guo)快樂的幼(you)兒(er)園(yuan)時(shi)光。感謝老師！

　　家長聯系方式

　　媽媽：

　　聯系電話：

　　爸爸：

　　聯系電話：

幼兒園介紹信13

親愛的老師：

　　您好！XXX小朋友今年8月6號就2歲8個(ge)月了(le)，馬上(shang)就要進你(ni)們學校學習玩游戲了(le)。作(zuo)為家長，我很欣慰。希望(wang)在老師和家長的(de)共同努力下，他(ta)能盡快適應(ying)幼兒園的(de)新生活(huo)。

　　謝謝你

　　（公司蓋章）

　　20xx年xx月xx日

幼兒園介紹信14

尊(zun)敬的xxx幼兒園領導(dao)：

　　您好！

　　我(wo)是孩子的媽媽，愛人是在職職工，我(wo)們的孩子，女孩，出生于xxx，今年9月已經滿3歲了。為(wei)了讓孩子盡快接(jie)受正規(gui)的學(xue)前教育，特向貴校申請入學(xue)。具體原因如下：

　　一(yi)、教(jiao)(jiao)育理(li)念(nian)的(de)統一(yi)我(wo)們的(de)教(jiao)(jiao)育理(li)念(nian)是培養孩子(zi)多方(fang)(fang)面(mian)(mian)的(de)興趣(qu)，發現孩子(zi)內在的(de)潛能，鼓勵孩子(zi)大膽(dan)嘗試，幫助孩子(zi)實(shi)現理(li)想。我(wo)們認為這與(yu)你在這方(fang)(fang)面(mian)(mian)的(de)教(jiao)(jiao)育理(li)念(nian)是一(yi)致的(de)。

　　二、不久前我去(qu)過你(ni)的花園。花園的環境非常(chang)漂亮，非常(chang)適合孩子們學(xue)習、生(sheng)活和鍛煉(lian)。也和老師交流了(le)一些問題，老師也給(gei)我留下了(le)很好的印象。因此，我相信孩子們會(hui)在你(ni)的花園里度(du)過一段快樂的時光(guang)。

　　三、實際緊(jin)迫性隨著(zhu)孩(hai)子年齡的(de)增長，單純的(de)家庭教育已經不(bu)能滿足孩(hai)子日(ri)益增長的(de)求知欲和對新事(shi)物(wu)的(de)探索。我(wo)們認為，動(dong)作(zuo)交(jiao)替的(de)幼兒園活動(dong)更(geng)有利于孩(hai)子的(de)成長。同(tong)時也希望培養孩(hai)子的(de)社(she)交(jiao)能力(li)，讓他明(ming)白互(hu)相(xiang)幫助互(hu)相(xiang)學(xue)習的(de)重要性。

　　四、我們(men)的(de)(de)努力(li)和承諾為了讓孩子順(shun)利適應幼兒(er)園生活，我們(men)一直(zhi)注重(zhong)培養孩子良(liang)好的(de)(de)生活習慣和衛生習慣，調整(zheng)他(ta)們(men)的(de)(de)作息時間，并將繼續努力(li)加強他(ta)們(men)。

　　我們愿(yuan)意積極配(pei)合貴(gui)校(xiao)的(de)(de)(de)教育工(gong)作，將貴(gui)校(xiao)的(de)(de)(de)教育理念與必要的(de)(de)(de)家庭(ting)教育相結合，并鄭重(zhong)承諾(nuo)遵守貴(gui)校(xiao)的(de)(de)(de)規(gui)章制(zhi)度(du)。綜(zong)上所(suo)述，我們衷心希(xi)望我們的(de)(de)(de)孩(hai)子能在貴(gui)校(xiao)度(du)過一(yi)個快樂的(de)(de)(de)童年，也(ye)希(xi)望貴(gui)校(xiao)考慮一(yi)下。

　　特此申請。

　　電話：xxxx

　　申請人：xx

　　xx年xx月(yue)xx日

幼兒園介紹信15

敬愛的老師：

　　你們好!我(wo)是xxx小朋友(you)(you)的(de)媽(ma)媽(ma)。xxx將要進入貴園學習、游(you)戲，我(wo)很高興(xing)我(wo)們將要共同(tong)愛護(hu)這個(ge)孩(hai)子，陪(pei)伴(ban)她(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)成長(chang)。選(xuan)擇xxx幼兒園，我(wo)也是聽朋友(you)(you)的(de)介紹，知道這里有(you)著優秀的(de)老師，和良好的(de)口碑，是一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)專業完善的(de)幼兒園。但因為xxx小朋友(you)(you)的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)性格特點，我(wo)還是有(you)著或(huo)多或(huo)少的(de)憂慮(lv)，所以寫下這份介紹信(xin)，介紹一(yi)(yi)(yi)(yi)下她(ta)的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)特點和需要注意的(de)事項，希望(wang)老師能重視，以方便我(wo)們共同(tong)幫助她(ta)渡過入園焦慮(lv)期(qi)，更快(kuai)地適應(ying)幼兒園的(de)生活。

　　姓名：xxx

　　小名：xxx

　　對幼(you)兒園(yuan)的了解：在家時媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)就經常和她(ta)講，去了幼(you)兒園(yuan)后老師會教她(ta)兒歌、教她(ta)畫(hua)畫(hua)，還有很(hen)多(duo)小哥哥、小姐姐一起玩，所以她(ta)很(hen)向往幼(you)兒園(yuan)的生(sheng)活。

　　性格總體來說屬于(yu)外向，喜(xi)歡和小朋(peng)友一(yi)起(qi)玩，一(yi)起(qi)分享食物(wu)(wu)(不小氣)，比(bi)較乖巧聽話，但(dan)有(you)點(dian)膽小，對沒見過的事物(wu)(wu)持防(fang)范態度(包括玩具(ju))，容易受到驚嚇，我(wo)們處理的方法是(shi)：抱著她(ta)安慰一(yi)下(xia)，或者耐心地跟她(ta)講下(xia)道理，她(ta)也(ye)是(shi)能聽進去的。尿尿和大便她(ta)一(yi)般(ban)都會(hui)自(zi)己說，不過可能會(hui)因為初期的入園焦慮而(er)尿褲子，還煩(fan)請老師(shi)提醒(xing)。她(ta)還有(you)一(yi)個(ge)小習(xi)(xi)慣，咬自(zi)己的指甲(jia)，也(ye)許(xu)在焦慮的時候(hou)會(hui)更加突出，請老師(shi)注意下(xia)，慢慢幫她(ta)改掉這個(ge)壞習(xi)(xi)慣。

　　最(zui)能吸引她的游戲：現(xian)階段對看故(gu)事書(shu)、畫畫非常感(gan)興趣(qu)，電(dian)視比較(jiao)喜歡看天線寶(bao)寶(bao)、米老(lao)鼠(shu)。喜歡滑梯(ti)，最(zui)愛說大象滑梯(ti)我愛你!

　　對于幼兒園的期(qi)盼：我們希望她(ta)在幼兒園能和老師、小(xiao)朋(peng)友愉快的相(xiang)處，讓她(ta)自由、隨性地發展。

　　我知道每個(ge)(ge)孩(hai)子都要經歷這樣一個(ge)(ge)入園和家(jia)長(chang)分離的焦慮(lv)過程，希望我們(men)家(jia)園雙方能(neng)共同呵護這朵小(xiao)花，建立她(ta)的安全感和歸宿感，讓她(ta)愛(ai)(ai)(ai)上(shang)幼兒園，愛(ai)(ai)(ai)上(shang)老師(shi)，相信那時，她(ta)會是一個(ge)(ge)招人(ren)喜愛(ai)(ai)(ai)的小(xiao)姑(gu)娘。

　　家庭住址：xxxxxx

　　家長(chang)及聯系方式(shi)：xxxxxxxxx

　　xxx的爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)敬上(shang)

　　20xx年xx月(yue)xx日

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