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車間培訓工作總結11篇
總結(jie)是指對某一階段的(de)工(gong)作、學習(xi)或(huo)(huo)思(si)想(xiang)中的(de)經驗或(huo)(huo)情況進行分析研究，做出帶(dai)有(you)(you)規律性結(jie)論的(de)書面材(cai)料，它能幫我們理順(shun)知識結(jie)構(gou)，突(tu)出重點，突(tu)破(po)難點，不(bu)如我們來制(zhi)定一份總結(jie)吧。但(dan)是總結(jie)有(you)(you)什么要(yao)求(qiu)呢？下(xia)面是小(xiao)編(bian)收集整(zheng)理的(de)車間(jian)培訓工(gong)作總結(jie)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到(dao)有(you)(you)需要(yao)的(de)朋(peng)友(you)。
車間培訓工作總結1
xx年，PO車(che)間(jian)針(zhen)對各個裝置的(de)(de)特(te)點，采取的(de)(de)不同形式的(de)(de)培(pei)訓(xun)教育(yu)。全車(che)間(jian)總計120個學時，累計參加培(pei)訓(xun)人數為1000人次。經(jing)過(guo)培(pei)訓(xun)教育(yu)，各個崗位(wei)員(yuan)工的(de)(de)操作技能(neng)得到了不少(shao)的(de)(de)提高。
PO裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)針對裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)特點，采(cai)用(yong)了(le)(le)(le)現(xian)場和課(ke)堂交流(liu)兩(liang)(liang)種形式的(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)。在現(xian)場培訓(xun)上(shang)(shang)，揭木旺和陳耀高作了(le)(le)(le)詳細(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)講議，并(bing)發(fa)到(dao)每個(ge)(ge)聽課(ke)人手上(shang)(shang)。PO裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)經過多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)運轉，工藝(yi)管道及設備，與(yu)(yu)(yu)早期(qi)相比(bi)，有(you)了(le)(le)(le)較(jiao)(jiao)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)變化。對于長期(qi)呆在中(zhong)(zhong)(zhong)控的(de)(de)(de)(de)(de)操作員(yuan)(yuan)，現(xian)場各(ge)個(ge)(ge)方面的(de)(de)(de)(de)(de)變化了(le)(le)(le)解還是(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)不(bu)夠。通過他們兩(liang)(liang)個(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)心教導(dao)，中(zhong)(zhong)(zhong)控人員(yuan)(yuan)對于各(ge)個(ge)(ge)控制點所(suo)在的(de)(de)(de)(de)(de)位置(zhi)(zhi)(zhi)及工藝(yi)道道有(you)了(le)(le)(le)較(jiao)(jiao)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)。PO生(sheng)產(chan)是(shi)連續生(sheng)產(chan)，所(suo)以(yi)在生(sheng)產(chan)工藝(yi)不(bu)正常(chang)情況(kuang)下的(de)(de)(de)(de)(de)應急處(chu)理(li)是(shi)非常(chang)重要的(de)(de)(de)(de)(de)。如果不(bu)能(neng)較(jiao)(jiao)為合(he)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)去處(chu)理(li)異(yi)常(chang)情況(kuang)，可(ke)能(neng)造(zao)成(cheng)生(sheng)產(chan)停車或產(chan)品質量不(bu)合(he)格。中(zhong)(zhong)(zhong)控主操、值班主任(ren)和PO技術員(yuan)(yuan)負責這方面的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容。他們將(jiang)平常(chang)在生(sheng)產(chan)過程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)出現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)，整(zheng)理(li)好作好筆記(ji)，并(bing)在課(ke)堂上(shang)(shang)與(yu)(yu)(yu)聽課(ke)人積極踴躍的(de)(de)(de)(de)(de)交流(liu)探討(tao)(tao)。授(shou)課(ke)內(nei)容較(jiao)(jiao)為廣泛，包含工藝(yi)、設備、儀表、供(gong)電等各(ge)方面內(nei)容。上(shang)(shang)課(ke)后，極大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)擴展員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)面，加強了(le)(le)(le)其處(chu)理(li)事情的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。通過與(yu)(yu)(yu)員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)交流(liu)探討(tao)(tao)，各(ge)授(shou)課(ke)人也得到(dao)提高。
聚醚(mi)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)根據裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)特(te)點及自身(shen)實際情(qing)況進(jin)行(xing)了有(you)(you)針對性的(de)培(pei)訓及崗位練兵(bing)。聚醚(mi)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)今(jin)年(nian)生(sheng)產(chan)工藝(yi)變(bian)化較大(da)，以雙金屬為催(cui)化劑的(de)生(sheng)產(chan)工藝(yi)代替了以氫氧化鉀(jia)為催(cui)化劑的(de)傳統工藝(yi)，硬泡(pao)牌號M-8826和M-4110Ⅱ進(jin)行(xing)開發和生(sheng)產(chan)，E線生(sheng)產(chan)線的(de)擴建(jian)，都(dou)要(yao)(yao)求(qiu)操作人員的(de)理(li)論知(zhi)識(shi)和操作水平需要(yao)(yao)進(jin)一(yi)步(bu)提高，加上裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)人員變(bian)化較大(da)，新來員工較多，因(yin)此培(pei)訓需要(yao)(yao)有(you)(you)針對性地加強，聚醚(mi)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)今(jin)年(nian)的(de)培(pei)訓是在以穩固(gu)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)基礎(chu)知(zhi)識(shi)為前提，重點學習新工藝(yi)新生(sheng)產(chan)線的(de)目的(de)下進(jin)行(xing)的(de)。
培(pei)訓從3月19日(ri)開(kai)始，到(dao)(dao)11月1日(ri)崗位練(lian)兵考(kao)試結(jie)束，總共(gong)20學時，參加(jia)培(pei)訓約為135人次。授課人皆(jie)為經驗豐(feng)富、操(cao)作水(shui)平較高的(de)(de)(de)(de)裝置(zhi)技(ji)術員、班長和(he)老員工(gong)(gong)。培(pei)訓內容有：聚醚(mi)E線的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)工(gong)(gong)藝、聚醚(mi)新牌號的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)工(gong)(gong)藝、聚醚(mi)生(sheng)產(chan)容易出(chu)現的(de)(de)(de)(de)事(shi)故及(ji)(ji)分析、中(zhong)控DCS的(de)(de)(de)(de)操(cao)作注意(yi)事(shi)項(xiang)等等。培(pei)訓受到(dao)(dao)裝置(zhi)各(ge)崗位人員的(de)(de)(de)(de)熱(re)烈反響，課堂上的(de)(de)(de)(de)交流討(tao)(tao)(tao)論(lun)非(fei)常熱(re)烈，大家在(zai)討(tao)(tao)(tao)論(lun)中(zhong)學習了(le)新知識，鞏固(gu)了(le)舊知識。公用工(gong)(gong)程在(zai)培(pei)訓上開(kai)展對(dui)各(ge)崗位的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)藝流程、關鍵(jian)控制點(dian)及(ji)(ji)應(ying)急(ji)處理(li)進(jin)行(xing)詳細的(de)(de)(de)(de)講解。特別的(de)(de)(de)(de)應(ying)急(ji)處理(li)方面，各(ge)班組進(jin)行(xing)討(tao)(tao)(tao)論(lun)，并總結(jie)出(chu)正確的(de)(de)(de)(de)方法。同時開(kai)展以班組為單位的(de)(de)(de)(de)安(an)全環(huan)保培(pei)訓活動(dong)。通(tong)過(guo)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)開(kai)展，班長、員工(gong)(gong)及(ji)(ji)在(zai)崗臨時工(gong)(gong)都積極(ji)主動(dong)提出(chu)各(ge)項(xiang)合(he)理(li)化建(jian)議(yi)，裝置(zhi)給予(yu)考(kao)證采納;員工(gong)(gong)還積極(ji)進(jin)行(xing)隱(yin)患(huan)自查活動(dong)，對(dui)隱(yin)患(huan)進(jin)行(xing)合(he)理(li)的(de)(de)(de)(de)處理(li)，未能作有效(xiao)處理(li)的(de)(de)(de)(de)上報裝置(zhi)。通(tong)過(guo)以上活動(dong)的(de)(de)(de)(de)開(kai)展，提高的(de)(de)(de)(de)了(le)員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)主觀能動(dong)性和(he)操(cao)作水(shui)平，同時在(zai)安(an)全環(huan)保意(yi)識有了(le)較大的(de)(de)(de)(de)提高。
今年設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)方面的(de)(de)(de)(de)培訓主(zhu)要是圍(wei)繞著“設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)使用(yong)、維(wei)護及異常(chang)處理(li)”進行(xing)(xing)講解。從各(ge)個裝置各(ge)個崗位的(de)(de)(de)(de)運行(xing)(xing)特點和常(chang)出(chu)現的(de)(de)(de)(de)問題(ti)進行(xing)(xing)培訓，由(you)現場人(ren)(ren)員相(xiang)互討論，挖(wa)掘(jue)設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)生(sheng)產或(huo)運行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)潛(qian)質(zhi)，延(yan)長設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)有(you)效(xiao)運轉(zhuan)時間、提(ti)高設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)利用(yong)率(lv)(lv)。通過學習設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)管理(li)和故障診(zhen)斷技術(shu)，認(ren)識到設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)管理(li)不(bu)是被動的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)管理(li)，應(ying)積極的(de)(de)(de)(de)，挖(wa)掘(jue)設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)生(sheng)產或(huo)運行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)潛(qian)質(zhi)，延(yan)長設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)有(you)效(xiao)運轉(zhuan)時間、提(ti)高設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)利用(yong)率(lv)(lv)，有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)控(kong)制設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)(bei)檢修維(wei)護成本。在(zai)故障診(zhen)斷技術(shu)上，充(chong)分發揮每(mei)個現場人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)(de)主(zhu)觀能動性，以避免不(bu)要的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)為因素造成的(de)(de)(de)(de)損失(shi)。
安全方(fang)面(mian)的培訓，安全員俞怡(yi)海作(zuo)了(le)詳盡的培訓活動。
1、現(xian)場指導教育員工使(shi)(shi)用學習(xi)固定式長管呼吸和組織員工在消防隊學消防器材的(de)使(shi)(shi)用
2、開展安全環保活動(dong)，組織員(yuan)工在車間(jian)會議室學習危(wei)險化學品的知識培(pei)訓，并給予考(kao)核
3、車間選派(pai)四名員工參加公(gong)司(si)的安全知識競賽，并取得較好名次。
4、事故應急預案(an)處理(li)演練活動(dong)：6月18日公司和(he)泉港安監局
給織191罐區員(yuan)工(gong)進行PO槽車(che)裝車(che)過程管線漏(lou)著(zhu)火演(yan)練(lian)(lian)。通過演(yan)練(lian)(lian)發現正壓式長管呼吸器使用不熟(shu)練(lian)(lian)。針對(dui)問題，組織人員(yuan)再次進行學習。
通過安全培訓學習，員工(gong)不僅學習到(dao)了相(xiang)關安全知識(shi)，也提(ti)高遇(yu)危險情況自(zi)救和(he)互救能力(li)，提(ti)高安全環保意識(shi)。
通過(guo)這一年(nian)的(de)培(pei)訓(xun)(xun)，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)在(zai)(zai)各項能(neng)力有(you)了不(bu)同程度(du)(du)的(de)提高(gao)，但在(zai)(zai)培(pei)訓(xun)(xun)過(guo)程中也暴露不(bu)少(shao)問題(ti)。在(zai)(zai)培(pei)訓(xun)(xun)過(guo)程中員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)參與(yu)(yu)熱情(qing)不(bu)夠高(gao)，課堂氣氛(fen)不(bu)夠活躍;中控人員(yuan)(yuan)對(dui)(dui)(dui)現(xian)場的(de)熟悉程度(du)(du)還有(you)待提高(gao)，針(zhen)對(dui)(dui)(dui)此問題(ti)，需要(yao)多(duo)安排中控人員(yuan)(yuan)在(zai)(zai)現(xian)場有(you)針(zhen)對(dui)(dui)(dui)性的(de)進(jin)(jin)行講課;新(xin)來員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)較多(duo)，與(yu)(yu)老(lao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)同堂學習，進(jin)(jin)度(du)(du)跟不(bu)上(shang)，以后上(shang)課需要(yao)多(duo)照顧新(xin)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)。在(zai)(zai)新(xin)的(de)一年(nian)，PO車間培(pei)訓(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)作，在(zai)(zai)去年(nian)的(de)基礎(chu)上(shang)，針(zhen)對(dui)(dui)(dui)以上(shang)問題(ti)，在(zai)(zai)培(pei)訓(xun)(xun)計劃作針(zhen)對(dui)(dui)(dui)性的(de)改進(jin)(jin)，努(nu)力將培(pei)訓(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)作做好，從而(er)保證(zheng)生產(chan)的(de)安全穩定(ding)。
車間培訓工作總結2
20xx年，在(zai)集團(tuan)公司及礦級(ji)(ji)的(de)(de)(de)正確領導下，結合(he)礦培訓中心培訓計(ji)劃和車(che)間(jian)工作的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)(ji)情況(kuang)(kuang)，緊密結合(he)煤(mei)炭(tan)生產(chan)(chan)實(shi)際(ji)(ji)情況(kuang)(kuang)，經過全體干部(bu)職工的(de)(de)(de)共同努力(li)，圓(yuan)滿完(wan)成了(le)(le)各(ge)項培訓任務，采取(qu)集中培訓與自學相結合(he)的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)，堅持“不(bu)培訓、不(bu)上崗”原則，緊緊圍繞“安全第一(yi)、預防為主”的(de)(de)(de)安全生產(chan)(chan)方(fang)針，虛心學習兄弟單(dan)位安全培訓經驗，培訓教育水平(ping)也隨之(zhi)提高，促進(jin)了(le)(le)車(che)間(jian)質量標準(zhun)化建設不(bu)斷(duan)升級(ji)(ji)和安全生產(chan)(chan)的(de)(de)(de)良好(hao)發展，杜絕了(le)(le)輕傷以上人身和重傷非人身事故(gu)。
一、對全年培訓工作進行簡要總結
（一）全員培訓方面
車間舉辦特殊工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)種、一般工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)種人(ren)(ren)(ren)(ren)員培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)班共計(ji)12期，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)內容以手指口述、崗(gang)位描(miao)述、操作規程、典型事故(gu)案例(li)分析等安全(quan)知(zhi)識為主，共培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)20xx人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)，完成全(quan)年計(ji)劃(hua)的(de)100%，其(qi)中一般工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)種培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)1370人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)，新工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)(ren)(ren)(ren)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)9人(ren)(ren)(ren)(ren)、職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)轉崗(gang)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)4人(ren)(ren)(ren)(ren)，截止11月底(di)全(quan)年共抽查(cha)職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)910人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)其(qi)中優良131人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)，合格(ge)(ge)754人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)，不(bu)合格(ge)(ge)25人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)，并為134名職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)發放職業(ye)資格(ge)(ge)證書。
（二）特(te)殊工(gong)種培訓方面
建(jian)立了機(ji)電車(che)(che)間內(nei)部特(te)(te)殊工(gong)(gong)種臺賬、特(te)(te)殊工(gong)(gong)種已(yi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)臺賬、需復訓(xun)、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)臺賬、職工(gong)(gong)內(nei)部考核(he)臺賬，內(nei)部培(pei)(pei)(pei)訓(xun)特(te)(te)殊工(gong)(gong)種650人次；全年共為52名職工(gong)(gong)發放了特(te)(te)殊工(gong)(gong)種證件，目(mu)前我車(che)(che)間特(te)(te)殊工(gong)(gong)種持(chi)證人數達到(dao)(dao)(dao)78人，車(che)(che)間上報(bao)需培(pei)(pei)(pei)訓(xun)人員(yuan)8人，到(dao)(dao)(dao)期(qi)復訓(xun)人員(yuan)8人，待(dai)發證1人，做到(dao)(dao)(dao)了持(chi)證上崗，按章作(zuo)業。
（三）一般工種培訓方面
建立(li)了機(ji)電車間一(yi)般工(gong)種(zhong)臺(tai)賬、一(yi)般工(gong)種(zhong)已培(pei)(pei)訓臺(tai)賬；培(pei)(pei)訓了班組長(chang)、機(ji)修鉗(qian)工(gong)、污水凈化(hua)工(gong)、礦燈工(gong)、司(si)泵工(gong)、主扇(shan)司(si)機(ji)等12個工(gong)種(zhong)1370人(ren)(ren)次，為111人(ren)(ren)發放了一(yi)般工(gong)種(zhong)證(zheng)件。截至目前(qian)4人(ren)(ren)無(wu)證(zheng)，其中3人(ren)(ren)待(dai)發證(zheng)，1人(ren)(ren)待(dai)培(pei)(pei)訓。
（四(si)）安全管理(li)人(ren)員(yuan)培(pei)訓方面
班(ban)組長(chang)培訓完(wan)成3期，培訓48人次，開(kai)展了班(ban)組長(chang)考(kao)評(ping)活動，對班(ban)組長(chang)從安(an)全管理、勞動紀(ji)律(lv)、班(ban)組分(fen)配、班(ban)組協作等(deng)六個方面進行(xing)考(kao)核，并選出優(you)秀班(ban)組長(chang)2人（朱獻章、高占偉）。
（五(wu)）車間開(kai)展(zhan)的(de)其它(ta)培訓活動
新工(gong)(gong)人培(pei)訓、轉(zhuan)崗(gang)培(pei)訓、班前安全教育活動，重點以入井須知、安全乘車(che)與行(xing)走(zou)、煤礦災害預防和緊急避險等內容，增長了職(zhi)工(gong)(gong)見識，提高職(zhi)工(gong)(gong)現場作業水平(ping)。
（六）建(jian)立(li)了(le)機電車間安全教(jiao)育(yu)培(pei)訓管(guan)理制度(du)
成立了(le)以(yi)張(zhang)紅燦(can)為組(zu)長，李松濤為副組(zu)長的教(jiao)育(yu)培訓(xun)機(ji)構，確(que)保把(ba)安(an)全培訓(xun)落到實(shi)處；為職工配齊了(le)班(ban)前會一周一案學習必(bi)讀、煤礦三違行為釋義及矯正必(bi)讀、煤礦工人安(an)全生(sheng)產培訓(xun)讀本(ben)、機(ji)械(xie)設計(ji)圖(tu)冊、煤礦安(an)全生(sheng)產管理(li)與技術、煤礦典型事故案例選編等42本(ben)安(an)全教(jiao)育(yu)圖(tu)籍(ji)。
（七）培訓質(zhi)量(liang)不斷提高，技術創新(xin)工作再上新(xin)臺階(jie)推(tui)(tui)廣(guang)應(ying)(ying)用新(xin)技術和小(xiao)制作小(xiao)改造，在機電管理方面推(tui)(tui)廣(guang)應(ying)(ying)用了(le)以(yi)下(xia)新(xin)技術：斜型(xing)清掃器的(de)(de)推(tui)(tui)廣(guang)、礦(kuang)用隔(ge)爆型(xing)LED巷道燈(deng)、風門(men)閉鎖裝(zhuang)置的(de)(de)推(tui)(tui)廣(guang)、配電裝(zhuang)置的(de)(de)改造應(ying)(ying)用、杠桿式折彎機、電機車(che)司機樓小(xiao)改造、移動(dong)式消防(fang)沙車(che)、螺旋式減震裝(zhuang)置技術使(shi)用，這些(xie)小(xiao)革新(xin)恰到(dao)好處(chu)的(de)(de)解決(jue)了(le)安全生產中遇(yu)到(dao)的(de)(de)難(nan)題。
（八）車間開展(zhan)的(de)其(qi)他工(gong)作：
①開(kai)展“三違(wei)”人員現身說法，讓廣(guang)大職工(gong)舉(ju)一反三，在(zai)工(gong)作中做(zuo)到杜(du)絕“三違(wei)”現象(xiang)。
②開展(zhan)每(mei)周(zhou)一次的(de)“安(an)(an)全(quan)(quan)活動(dong)(dong)日”及專題學習會活動(dong)(dong)，在開展(zhan)這些安(an)(an)全(quan)(quan)活動(dong)(dong)中(zhong)，做到(dao)教育職工如何做到(dao)安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)，和安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)中(zhong)的(de)注意事項(xiang)，從(cong)而(er)達(da)到(dao)了(le)合理(li)指導井下安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)的(de)目(mu)的(de)。
③不定時的(de)組織全(quan)體員工學習上級文(wen)件精神、會議紀要(yao)、法律(lv)法規(gui)、安全(quan)文(wen)件等(deng)，讓全(quan)體員工了解(jie)安全(quan)形(xing)式的(de)嚴峻性，和自我安全(quan)管理(li)的(de)重要(yao)性，從而(er)促(cu)進(jin)使(shi)廣大職工從“要(yao)我安全(quan)”到“我要(yao)安全(quan)”的(de)轉變。
二、培訓效果分析
通過全員培(pei)訓(xun)(xun)學(xue)習(xi)后特(te)別是防爆組(zu)、五小組(zu)、電修組(zu)檢(jian)(jian)修的(de)開關、電鈴(ling)（按鈕）、電機、水泵等(deng)設備按照檢(jian)(jian)修標(biao)(biao)準檢(jian)(jian)修，保證(zheng)了設備在井(jing)(jing)下(xia)的(de)正常運(yun)行、修配組(zu)加工(gong)的(de)設備零部(bu)件、檢(jian)(jian)修的(de)電瓶車(che)(che)、小絞車(che)(che)等(deng)，保證(zheng)了設備的(de)檢(jian)(jian)修質(zhi)量(liang)，滿足了井(jing)(jing)下(xia)生產的(de)需要；特(te)殊工(gong)種通過對煤礦安(an)(an)全質(zhi)量(liang)標(biao)(biao)準化標(biao)(biao)準和煤化工(gong)集團(tuan)重大隱患認定辦法等(deng)知(zhi)識(shi)的(de)學(xue)習(xi)，實(shi)現(xian)了現(xian)場操作(zuo)零失誤，做到(dao)(dao)了干標(biao)(biao)準活上標(biao)(biao)準崗。新工(gong)人(ren)(ren)培(pei)訓(xun)(xun)9人(ren)(ren)，轉崗培(pei)訓(xun)(xun)4人(ren)(ren)，培(pei)訓(xun)(xun)合(he)格率(lv)(lv)達(da)到(dao)(dao)100%，做到(dao)(dao)了專業知(zhi)識(shi)與(yu)安(an)(an)全管理相結合(he)；培(pei)訓(xun)(xun)期(qi)間職工(gong)能夠遵(zun)守勞動(dong)紀(ji)律，不(bu)遲到(dao)(dao)、不(bu)早退，考(kao)勤(qin)率(lv)(lv)達(da)到(dao)(dao)97%，使職工(gong)學(xue)到(dao)(dao)了全面的(de)安(an)(an)全知(zhi)識(shi)，加深了對本職工(gong)作(zuo)的(de)認識(shi)。培(pei)訓(xun)(xun)共完(wan)(wan)成20xx人(ren)(ren)次，完(wan)(wan)成計劃的(de)98%，截止(zhi)11月(yue)底車(che)(che)間全年考(kao)試平均成績91.8分，進而(er)達(da)到(dao)(dao)了在崗人(ren)(ren)員培(pei)訓(xun)(xun)率(lv)(lv)100%，培(pei)訓(xun)(xun)合(he)格率(lv)(lv)100%，學(xue)員滿意率(lv)(lv)100%，持證(zheng)上崗率(lv)(lv)100%。保證(zheng)了各(ge)項安(an)(an)全工(gong)作(zuo)的(de)順利(li)完(wan)(wan)成。
三、培訓工作存在的問題
1、班前會平地修理人員無按時(shi)參(can)加，達不到全員學習；車(che)間在培(pei)訓過(guo)程中，把所教(jiao)的知識傳(chuan)授(shou)給職(zhi)工，出現理論與實際操作(zuo)脫節；井下(xia)電纜(lan)吊掛(gua)亂、硐室、設備(bei)衛(wei)生達不到標準要(yao)求(qiu)，標準意識有待進(jin)一(yi)步加強(qiang)。
2、培訓管(guan)理(li)制度不(bu)能真(zhen)正落(luo)實(shi)，內部(bu)考(kao)核(he)結果不(bu)能真(zhen)正做(zuo)到工資兌現(xian)(xian)；設備維修質量跟不(bu)上，有返工現(xian)(xian)象(xiang)；井下睡崗(gang)、脫崗(gang)現(xian)(xian)象(xiang)多，累計15人次。
四、對20xx年培訓工作安排
一是加(jia)強教材建(jian)設。本著少而(er)精(jing)、實用(yong)、管用(yong)的原則，選擇(ze)適應職工(gong)需要的安全培(pei)訓教材。
二是明確培訓(xun)(xun)(xun)內(nei)(nei)容。由于車間工種(zhong)多，根據不同工種(zhong)的培訓(xun)(xun)(xun)人員(yuan)，制定(ding)相(xiang)應(ying)的培訓(xun)(xun)(xun)內(nei)(nei)容，保證接受(shou)培訓(xun)(xun)(xun)人員(yuan)學習安全生(sheng)產法(fa)律法(fa)規和安全生(sheng)產專(zhuan)業知識，了解掌握(wo)新技術、新裝備、新工藝(yi)，熟(shu)悉有關(guan)安全生(sheng)產規章制度和安全規程(cheng)(cheng)，掌握(wo)本崗位的安全操作規程(cheng)(cheng)，了解應(ying)急預(yu)案和各(ge)種(zhong)災(zai)害急救方法(fa)和避(bi)災(zai)路線(xian)。
三是確保培訓(xun)(xun)時間。所有需要培訓(xun)(xun)人員的培訓(xun)(xun)時間不(bu)得(de)(de)低于(yu)60分鐘。所有在崗職工每年(nian)必(bi)須接受(shou)不(bu)得(de)(de)少于(yu)20學時的脫產安全培訓(xun)(xun)。
四是堅持考(kao)培分離，嚴格培訓考(kao)核。要(yao)實(shi)現(xian)安全(quan)生產(chan)首先從(cong)提高職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)的(de)(de)安全(quan)意識做起。一是加(jia)強班前安全(quan)教育，二(er)是開展(zhan)安全(quan)知識競賽活動，三是每(mei)月下旬對職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)進行一次內部考(kao)核，考(kao)核結果與工(gong)資(zi)掛鉤(gou)，增強培訓學習的(de)(de)針(zhen)對性和實(shi)效(xiao)性，尤其針(zhen)對技術素質差的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)作為安全(quan)教育培訓的(de)(de)重點(dian)。
五是開(kai)展安(an)全(quan)教育培訓工作。利用周(zhou)一安(an)全(quan)活(huo)動日、周(zhou)三技術課等有(you)效時(shi)間(jian)，積(ji)極(ji)開(kai)展手指(zhi)口述(shu)、崗位(wei)描述(shu)、煤安(an)規程、質量標準化(hua)標準、典型(xing)事故案(an)例等內容的安(an)全(quan)技術培訓，將安(an)全(quan)培訓重(zhong)點任(ren)務落實到基層。
六(liu)是健全(quan)規章(zhang)制度(du)、嚴格考核，搞好職(zhi)工教(jiao)育(yu)。完(wan)善安(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)培訓管理制度(du)，按照制度(du)要求，以嚴治(zhi)學，實行動態的(de)(de)準軍事化管理，提高(gao)職(zhi)工的(de)(de)自治(zhi)能力(li)、執行能力(li)，促進(jin)理論與實踐(jian)的(de)(de)相互結合，使各(ge)項安(an)(an)全(quan)技術培訓適應安(an)(an)全(quan)生(sheng)產形勢發展的(de)(de)需要，起到以理論指(zhi)導實踐(jian)，實現安(an)(an)全(quan)生(sheng)產之目的(de)(de)。
車間培訓工作總結3
今年(nian)，xx員(yuan)工培訓(xun)(xun)圍(wei)繞集團公司年(nian)度培訓(xun)(xun)工作目標和xx廠的重(zhong)點工作，結合車間生(sheng)產實際，發揮車間級(ji)的培訓(xun)(xun)職能，有計劃、有重(zhong)點、分層(ceng)次、分類別地(di)開(kai)(kai)展了各類培訓(xun)(xun)活動。現將車間員(yuan)工培訓(xun)(xun)開(kai)(kai)展及(ji)完成情(qing)況總結如下：
一、培訓完成情況
按照年(nian)度(du)培(pei)訓(xun)計(ji)劃制定(ding)月度(du)培(pei)訓(xun)計(ji)劃，并認(ren)(ren)真(zhen)組(zu)織(zhi)落實，對(dui)培(pei)訓(xun)情況及(ji)(ji)時跟進檢查。培(pei)訓(xun)內容均(jun)能掌握。制定(ding)新進員工(gong)(gong)培(pei)訓(xun)計(ji)劃，督促(cu)講師認(ren)(ren)真(zhen)備課，并制定(ding)培(pei)訓(xun)課程表(biao)，完成新員工(gong)(gong)培(pei)訓(xun)任務。共(gong)通過理論考(kao)試及(ji)(ji)現(xian)場實操(cao)檢驗，均(jun)已掌握基本操(cao)作(zuo)。根據公司特(te)種(zhong)作(zuo)業培(pei)訓(xun)安排，及(ji)(ji)時組(zu)織(zhi)相關人員參加(jia)特(te)種(zhong)作(zuo)業人員取證培(pei)訓(xun)。根據新員工(gong)(gong)在實習期(qi)間的(de)工(gong)(gong)作(zuo)表(biao)現(xian)，對(dui)于(yu)能夠(gou)勝任本崗位的(de)新員工(gong)(gong)，及(ji)(ji)時組(zu)織(zhi)人員參加(jia)轉正(zheng)考(kao)試。
二、主要做法
車(che)間具(ju)體負(fu)責培(pei)訓(xun)計劃的落實和考核(he)(he)，建(jian)立(li)和完善培(pei)訓(xun)管(guan)理、考核(he)(he)制度，統一(yi)調配培(pei)訓(xun)講(jiang)師、場地、教材，并(bing)對培(pei)訓(xun)記(ji)錄進行整理和歸檔(dang)備(bei)案，并(bing)對組(zu)織實施(shi)、培(pei)訓(xun)記(ji)錄建(jian)立(li)、對員工進行培(pei)訓(xun)考核(he)(he)。結(jie)合集團公司及華泰公司精(jing)細化管(guan)理年的要(yao)求，在(zai)車(che)間開(kai)展(zhan)精(jing)細化培(pei)訓(xun)，并(bing)每(mei)月開(kai)展(zhan)精(jing)細化操(cao)作能手評比(bi)活動。結(jie)合師傅帶徒，開(kai)展(zhan)經常(chang)性的技能比(bi)武、崗位練兵(bing)，以比(bi)促學，在(zai)車(che)間形成“比(bi)、學、趕(gan)、幫(bang)、超(chao)”的良好氛(fen)圍。
車間響應公司(si)提倡“減員(yuan)(yuan)增(zeng)效”的(de)(de)號召，為了(le)(le)(le)(le)提高各崗(gang)位人員(yuan)(yuan)的(de)(de)技(ji)術操(cao)作水平，實現全(quan)能(neng)(neng)值班，達到一崗(gang)多能(neng)(neng)的(de)(de)效果，各崗(gang)位輪崗(gang)人員(yuan)(yuan)都能(neng)(neng)對(dui)本崗(gang)位的(de)(de)主要工作有基本的(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)，能(neng)(neng)夠(gou)簡單的(de)(de)處理一些(xie)應急(ji)事件，在(zai)某些(xie)崗(gang)位缺員(yuan)(yuan)情況下，能(neng)(neng)夠(gou)及時補(bu)充力量，確(que)保安(an)全(quan)生產運行。通過各個崗(gang)位的(de)(de)學習(xi)，使我們的(de)(de)年輕員(yuan)(yuan)工學到了(le)(le)(le)(le)更多的(de)(de)專(zhuan)業知(zhi)識和專(zhuan)業技(ji)能(neng)(neng)，開(kai)拓了(le)(le)(le)(le)視野，提高了(le)(le)(le)(le)員(yuan)(yuan)工的(de)(de)綜合素質。
三、存在的主要問題
在(zai)輪崗的(de)過程(cheng)中(zhong)，也有不足之處比如說由于各崗位的(de)輪崗時(shi)間較短，員工(gong)在(zai)崗位上掌握的(de)專(zhuan)業知識還很有限，在(zai)技術難(nan)題的(de)攻關(guan)上，還有所欠缺，今后(hou)車間在(zai)輪崗時(shi)間上將做延(yan)長，讓每(mei)位輪崗員工(gong)切實提高技能，做到勝任(ren)本崗位工(gong)作。
通過培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)調研和學員的(de)反饋，當(dang)前培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)應用的(de)教材缺乏針(zhen)對性(xing)，特別是各工種(zhong)在(zai)操作技能培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)時所用的(de)教材。車間前期(qi)建立(li)的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)教案庫和試(shi)題庫已不(bu)(bu)能滿(man)足當(dang)前培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)需要，與之相配套的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)教材的(de)開發、整理(li)、歸檔和使用還不(bu)(bu)夠系統完(wan)善，建立(li)起系統性(xing)強、涵蓋(gai)范圍廣(guang)、有針(zhen)對性(xing)地內部培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)教案庫和試(shi)題庫是下一步(bu)提高培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)針(zhen)對性(xing)的(de)重要前提。
四、下一步工作思路
針對員(yuan)(yuan)工(gong)適應能力(li)、創(chuang)新能力(li)、執行(xing)能力(li)薄弱、技(ji)能基礎差的現(xian)象，大力(li)推進員(yuan)(yuan)工(gong)技(ji)術提(ti)升(sheng)(sheng)，突出員(yuan)(yuan)工(gong)基礎技(ji)能培養及專業技(ji)術力(li)量(liang)儲備培訓，全面提(ti)升(sheng)(sheng)車間(jian)員(yuan)(yuan)工(gong)的綜(zong)合素質(zhi)和業務能力(li)。
加強(qiang)(qiang)車間管(guan)理(li)(li)人員(yuan)(yuan)(yuan)自身(shen)的學習(xi)，提(ti)高(gao)管(guan)理(li)(li)人員(yuan)(yuan)(yuan)的綜合(he)素(su)質，完善知識結(jie)構，增強(qiang)(qiang)綜合(he)管(guan)理(li)(li)能(neng)(neng)(neng)力、創新能(neng)(neng)(neng)力和執行(xing)能(neng)(neng)(neng)力。車間管(guan)理(li)(li)層由不同專業人員(yuan)(yuan)(yuan)根(gen)據(ju)專業特(te)長選定(ding)題目組織(zhi)車間管(guan)理(li)(li)人員(yuan)(yuan)(yuan)及技術骨干進(jin)行(xing)培訓，從(cong)而(er)提(ti)高(gao)管(guan)理(li)(li)人員(yuan)(yuan)(yuan)總綜合(he)處理(li)(li)能(neng)(neng)(neng)力。
提高(gao)車(che)(che)間(jian)專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)人員(yuan)的(de)技(ji)術(shu)理(li)論(lun)(lun)水平(ping)和專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)能，增(zeng)強科技(ji)研發、技(ji)術(shu)創(chuang)新、技(ji)術(shu)改造(zao)能力。根(gen)(gen)據(ju)車(che)(che)間(jian)現狀，由各專(zhuan)業(ye)(ye)管理(li)人員(yuan)將專(zhuan)業(ye)(ye)存在(zai)問題進(jin)行匯總，根(gen)(gen)據(ju)技(ji)術(shu)難(nan)度、實施難(nan)易程(cheng)度進(jin)行分類，由專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)人員(yuan)和班組(zu)技(ji)術(shu)骨干組(zu)成攻(gong)關(guan)小組(zu)，選定(ding)課(ke)題，技(ji)術(shu)攻(gong)關(guan)。車(che)(che)間(jian)對(dui)攻(gong)關(guan)完成后效果較好的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行獎勵，并指導形成論(lun)(lun)文，經(jing)匯總后編入(ru)車(che)(che)間(jian)技(ji)術(shu)資(zi)料(liao)留檔。加強車(che)(che)間(jian)操作人員(yuan)的(de)技(ji)術(shu)等級培訓，不斷提升操作人員(yuan)的(de)業(ye)(ye)務水平(ping)和操作技(ji)能，增(zeng)強嚴(yan)格履(lv)行崗(gang)位職責(ze)的(de)能力。
緊抓新員工(gong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，確保培(pei)(pei)訓(xun)(xun)效(xiao)果的(de)真實(shi)有(you)效(xiao)，應加大檢查(cha)指導力度，完善(shan)制度。車間應建立完善(shan)自(zi)己的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)制度，并對各專業培(pei)(pei)訓(xun)(xun)情況(kuang)進行不(bu)定期(qi)的(de)檢查(cha)與指導;對培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工(gong)作(zuo)成績顯著(zhu)，扎實(shi)有(you)效(xiao)的(de)專業和個人(ren)給予(yu)(yu)表彰獎(jiang)勵;對培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計(ji)劃落實(shi)不(bu)到(dao)位，員工(gong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工(gong)作(zuo)滯后的(de)專業予(yu)(yu)以(yi)通(tong)報批評(ping);建立員工(gong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)情況(kuang)反饋制度，堅持(chi)將培(pei)(pei)訓(xun)(xun)過程的(de)考(kao)核情況(kuang)及結果與本人(ren)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)期(qi)間的(de)工(gong)資(zi)、獎(jiang)金掛(gua)鉤。實(shi)現員工(gong)自(zi)我(wo)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)意識的(de)提高。
綜上所(suo)述，將(jiang)在新的一年中在培(pei)訓(xun)工作(zuo)上要做(zuo)到求(qiu)(qiu)(qiu)新、求(qiu)(qiu)(qiu)穩、求(qiu)(qiu)(qiu)實，把員工技(ji)能水平和綜合(he)能力(li)提高作(zuo)為重點(dian)，為xx飛速發展的xx事業奠(dian)定堅實的基礎，持續不斷(duan)的向未來(lai)電廠輸送合(he)格優秀(xiu)的崗位員工而努力(li)。
車間培訓工作總結4
20xx年(nian)，****員工(gong)(gong)(gong)培(pei)(pei)訓圍繞(rao)集團公司年(nian)度培(pei)(pei)訓工(gong)(gong)(gong)作(zuo)目標和(he)熱電廠的重點工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，結(jie)合車(che)(che)間(jian)(jian)生產實際(ji)，發揮車(che)(che)間(jian)(jian)級的培(pei)(pei)訓職(zhi)能，有計劃、有重點、分層次、分類(lei)別(bie)地開(kai)展了各(ge)類(lei)培(pei)(pei)訓活動。現將車(che)(che)間(jian)(jian)20xx年(nian)員工(gong)(gong)(gong)培(pei)(pei)訓開(kai)展及(ji)完(wan)成情況(kuang)匯(hui)報如(ru)下：
一、20xx年培訓完成情況
1.20xx年按照年度(du)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)計劃制(zhi)定月度(du)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)計劃，并認(ren)真 組(zu)織落實，對(dui)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)情況及時(shi)跟進(jin)檢查。共計培(pei)(pei)(pei)訓(xun)正(zheng)式(shi)員工(gong)(gong)1440人次(ci)，108課(ke)時(shi)，組(zu)織考(kao)試10場，合(he)格率(lv)100%；勞務工(gong)(gong)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)1440人次(ci)，108課(ke)時(shi)，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)內容均能掌握。
2.制定(ding)(ding)新進員工(gong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)計劃，督促講師(shi)認真備課(ke)，并(bing)制定(ding)(ding)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)課(ke)程(cheng)表(biao)，完成新員工(gong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)任務。共計培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)新進員工(gong)75人(ren)，其(qi)中：委培(pei)(pei)人(ren)員10人(ren)，理論培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)272人(ren)次，72課(ke)時(shi)(shi)，經(jing)轉正考(kao)(kao)試(shi)合格，現(xian)均(jun)(jun)已(yi)獨立頂崗；學(xue)(xue)校實習(xi)生(sheng)(sheng)12人(ren)，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)378人(ren)次，72課(ke)時(shi)(shi)，現(xian)已(yi)進入班(ban)組(zu)跟班(ban)學(xue)(xue)習(xi)，通過理論考(kao)(kao)試(shi)及(ji)現(xian)場實操(cao)檢(jian)驗，均(jun)(jun)已(yi)掌握基本操(cao)作；電(dian)校實習(xi)生(sheng)(sheng)28人(ren)，理論培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)120課(ke)時(shi)(shi)，理論考(kao)(kao)試(shi)合格，現(xian)已(yi)安排進入班(ban)組(zu)進行現(xian)場學(xue)(xue)習(xi)。專科(ke)學(xue)(xue)校實習(xi)生(sheng)(sheng)28人(ren)，共計96課(ke)時(shi)(shi)，目前(qian)已(yi)進入崗位可以獨立操(cao)作。
3.根據公司(si)特種(zhong)作業培(pei)訓安(an)排(pai)，及時組織相關人員參加特種(zhong)作業人員取(qu)(qu)證(zheng)培(pei)訓。其中參加水處(chu)理(li)作業取(qu)(qu)證(zheng)培(pei)訓XX人，水處(chu)理(li)作業復證(zheng)培(pei)訓3人，煤質分析作業取(qu)(qu)證(zheng)培(pei)訓10人。
4.根據新員(yuan)(yuan)工(gong)在實習(xi)期間的工(gong)作表現，對于(yu)能夠勝任本崗位的新員(yuan)(yuan)工(gong)，及時組織人(ren)員(yuan)(yuan)參(can)加轉正考(kao)試。參(can)考(kao)人(ren)員(yuan)(yuan)31人(ren)，通過25人(ren)，通過率80.6％。
二、主要做法
1.車間具體負責20xx年度(du)培(pei)訓(xun)計劃的落實(shi)和考(kao)核，建(jian)立和完善培(pei)訓(xun)管(guan)理、考(kao)核制度(du)，統一調(diao)配培(pei)訓(xun)講(jiang)師、場地、教材(cai)，并對培(pei)訓(xun)記錄(lu)進行(xing)整理和歸檔備(bei)案，并對組織實(shi)施、培(pei)訓(xun)記錄(lu)建(jian)立、對員工進行(xing)培(pei)訓(xun)考(kao)核。
2.車間(jian)響(xiang)應公司提倡“減員(yuan)(yuan)(yuan)增效”的(de)(de)號(hao)召，為了(le)提高各(ge)崗(gang)位(wei)人員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)技術(shu)操作(zuo)水平(ping)，實現全(quan)能(neng)(neng)值班，達到一崗(gang)多能(neng)(neng)的(de)(de)效果，車間(jian)對(dui)(dui)***，***，***，***，***等崗(gang)位(wei)進行(xing)了(le)人員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)崗(gang)位(wei)輪換，輪崗(gang)共計30人次(ci)。在進行(xing)了(le)9個(ge)月的(de)(de)輪崗(gang)工作(zuo)中(zhong)，各(ge)崗(gang)位(wei)輪崗(gang)人員(yuan)(yuan)(yuan)都(dou)能(neng)(neng)對(dui)(dui)本崗(gang)位(wei)的(de)(de)主要(yao)工作(zuo)有基本的(de)(de)了(le)解，能(neng)(neng)夠簡單(dan)的(de)(de)處理一些應急事件，在某(mou)些崗(gang)位(wei)缺員(yuan)(yuan)(yuan)情況下，能(neng)(neng)夠及時補充力量，確保安全(quan)生產運行(xing)。通過各(ge)個(ge)崗(gang)位(wei)的(de)(de)學習(xi)，使我們的(de)(de)年輕員(yuan)(yuan)(yuan)工學到了(le)更多的(de)(de)專業(ye)知識(shi)和專業(ye)技能(neng)(neng)，開拓(tuo)了(le)視野，提高了(le)員(yuan)(yuan)(yuan)工的(de)(de)綜(zong)合素(su)質(zhi)。
3.結合集(ji)團公(gong)司及華泰公(gong)司精(jing)細(xi)(xi)化管理(li)年(nian)的要求，在車間開展精(jing)細(xi)(xi)化培訓(xun)，并每月(yue)開展精(jing)細(xi)(xi)化操作能手評比活動(dong)。
4.結合師傅帶徒，開展經(jing)常(chang)性的技能(neng)比(bi)武(wu)、崗位練(lian)兵(bing)，以比(bi)促(cu)學，在(zai)車(che)間(jian)形(xing)成“比(bi)、學、趕、幫(bang)、超”的良(liang)好(hao)氛圍(wei)至10月(yue)共計(ji)組織了5次車(che)間(jian)級(ji)技能(neng)比(bi)武(wu)。
三、存在的主要問題
1. 輪(lun)崗時(shi)間較短，對崗位技能不能學精
在(zai)輪崗(gang)的(de)過程中(zhong)，也有不(bu)足之處比如說(shuo)由于各崗(gang)位(wei)(wei)的(de)輪崗(gang)時(shi)間(jian)較(jiao)短，員工在(zai)崗(gang)位(wei)(wei)上掌握的(de)專業知識還很有限(xian)，在(zai)技術難題(ti)的(de)攻關(guan)上，還有所欠缺，今(jin)后(hou)車(che)間(jian)在(zai)輪崗(gang)時(shi)間(jian)上將做(zuo)(zuo)延長，讓每位(wei)(wei)輪崗(gang)員工切實提高技能，做(zuo)(zuo)到(dao)勝任本崗(gang)位(wei)(wei)工作。
2.有針(zhen)對性的(de)崗位培訓教材開發(fa)力度有待提(ti)高
通過培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)調研和(he)學員的(de)反饋，當前(qian)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)應用的(de)教(jiao)(jiao)材(cai)缺乏針對性(xing)，特(te)別(bie)是各工種在操作技能(neng)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)時(shi)所用的(de)教(jiao)(jiao)材(cai)。車間前(qian)期建立(li)的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)教(jiao)(jiao)案庫(ku)和(he)試(shi)題庫(ku)已不能(neng)滿足當前(qian)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)需(xu)要，與(yu)之相配套的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)教(jiao)(jiao)材(cai)的(de)開發(fa)、整理、歸檔和(he)使用還不夠系統(tong)完善，建立(li)起系統(tong)性(xing)強(qiang)、涵(han)蓋范(fan)圍廣、有(you)針對性(xing)地內部(bu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)教(jiao)(jiao)案庫(ku)和(he)試(shi)題庫(ku)是下一步(bu)提高培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)針對性(xing)的(de)重要前(qian)提。
四、下一步工作思路
針(zhen)對員(yuan)工(gong)適應能力(li)(li)、創新能力(li)(li)、執(zhi)行能力(li)(li)薄弱、技(ji)(ji)(ji)能基礎差的(de)現象，大力(li)(li)推進員(yuan)工(gong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)提(ti)(ti)升，突出員(yuan)工(gong)基礎技(ji)(ji)(ji)能培養及(ji)專業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)力(li)(li)量儲備培訓(xun)，全面提(ti)(ti)升車間員(yuan)工(gong)的(de)綜合素質和業(ye)務能力(li)(li)。
1.加(jia)強車間管理(li)(li)人(ren)(ren)員自身的學(xue)習，提高管理(li)(li)人(ren)(ren)員的綜合(he)素質，完善(shan)知識結構(gou)，增強綜合(he)管理(li)(li)能力(li)、創新能力(li)和(he)執(zhi)行能力(li)。車間管理(li)(li)層由不同專(zhuan)(zhuan)業(ye)人(ren)(ren)員根(gen)據(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)特長選定題目組織(zhi)車間管理(li)(li)人(ren)(ren)員及技(ji)術骨干(gan)進行培(pei)訓(xun)，從(cong)而提高管理(li)(li)人(ren)(ren)員總綜合(he)處理(li)(li)能力(li)。
2.提(ti)高車(che)(che)間(jian)專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)人員(yuan)的技(ji)(ji)術(shu)(shu)理論(lun)水平和(he)(he)專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)能，增強科技(ji)(ji)研發、技(ji)(ji)術(shu)(shu)創新、技(ji)(ji)術(shu)(shu)改(gai)造能力。根據車(che)(che)間(jian)現(xian)狀(zhuang)，由(you)各專(zhuan)業(ye)管理人員(yuan)將專(zhuan)業(ye)存(cun)在問題(ti)(ti)進行匯總，根據技(ji)(ji)術(shu)(shu)難度、實(shi)施(shi)難易程度進行分類，由(you)專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)人員(yuan)和(he)(he)班(ban)組(zu)技(ji)(ji)術(shu)(shu)骨(gu)干(gan)組(zu)成攻(gong)關小組(zu)，選定課(ke)題(ti)(ti)，技(ji)(ji)術(shu)(shu)攻(gong)關。車(che)(che)間(jian)對攻(gong)關完成后效果(guo)較好的專(zhuan)業(ye)進行獎(jiang)勵(li)，并指導(dao)形成論(lun)文，經匯總后編(bian)入車(che)(che)間(jian)技(ji)(ji)術(shu)(shu)資料留檔。
3.加強(qiang)(qiang)車(che)間(jian)操(cao)(cao)作人員(yuan)的(de)(de)技術等(deng)級(ji)培(pei)訓，不斷提升操(cao)(cao)作人員(yuan)的(de)(de)業務水平和操(cao)(cao)作技能，增強(qiang)(qiang)嚴(yan)格(ge)履行崗位職責的(de)(de)能力。
4.緊(jin)抓新(xin)員工(gong)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)，確保培訓(xun)(xun)(xun)(xun)效果(guo)的(de)真實(shi)有(you)效，應(ying)加大(da)檢(jian)查(cha)指(zhi)(zhi)導力度(du)，完善(shan)制度(du)。車間應(ying)建立(li)完善(shan)自(zi)己的(de)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)制度(du)，并(bing)對(dui)(dui)各(ge)專業(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)情(qing)況(kuang)進行不定(ding)期的(de)檢(jian)查(cha)與指(zhi)(zhi)導；對(dui)(dui)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)作成績顯著，扎實(shi)有(you)效的(de)專業(ye)(ye)和個(ge)人給予表彰獎(jiang)(jiang)勵；對(dui)(dui)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)計劃落實(shi)不到位，員工(gong)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)作滯后(hou)的(de)專業(ye)(ye)予以(yi)通報批評；建立(li)員工(gong)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)情(qing)況(kuang)反饋(kui)制度(du)，堅持將(jiang)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)過(guo)程(cheng)的(de)考核情(qing)況(kuang)及結果(guo)與本人培訓(xun)(xun)(xun)(xun)期間的(de)工(gong)資、獎(jiang)(jiang)金掛鉤。實(shi)現員工(gong)自(zi)我培訓(xun)(xun)(xun)(xun)意識的(de)提高。
綜(zong)上(shang)所述，****將在(zai)新的(de)一年中在(zai)培訓工作上(shang)要做到(dao)求(qiu)
新、求穩、求實，把員工技(ji)能水平和綜(zong)合能力(li)提高(gao)作為重點，為****飛速(su)發展(zhan)的熱電(dian)事業奠定堅實的基礎(chu)，持續不斷(duan)的向未來電(dian)廠輸送合格優秀的崗位員工而努力(li)。
****車間
20xx-10-22
車間培訓工作總結5
xx年，員工(gong)培(pei)訓(xun)(xun)圍繞集團公司年度培(pei)訓(xun)(xun)工(gong)作目標和熱電廠的重(zhong)(zhong)點(dian)工(gong)作，結合車(che)間生產實(shi)際(ji)，發揮車(che)間級(ji)的培(pei)訓(xun)(xun)職能，有計劃、有重(zhong)(zhong)點(dian)、分層次、分類別地開展了(le)各類培(pei)訓(xun)(xun)活(huo)動(dong)。現將車(che)間xx年員工(gong)培(pei)訓(xun)(xun)開展及(ji)完成情況(kuang)匯報(bao)如下(xia)：
一、xx年培訓完成情況
1.xx年按照年度培(pei)(pei)(pei)訓(xun)計(ji)劃制(zhi)定月度培(pei)(pei)(pei)訓(xun)計(ji)劃，并認真組織落實(shi)，對培(pei)(pei)(pei)訓(xun)情況(kuang)及時跟進檢查。共計(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)正式員工(gong)1440人次，108課時，組織考試10場(chang)，合格率100%;勞(lao)務(wu)工(gong)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)1440人次，108課時，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)內容均能掌(zhang)握。
2.制(zhi)定新(xin)進員(yuan)工培(pei)訓(xun)(xun)計劃，督(du)促講師認真(zhen)備課(ke)，并制(zhi)定培(pei)訓(xun)(xun)課(ke)程(cheng)表(biao)，完成新(xin)員(yuan)工培(pei)訓(xun)(xun)任務。共(gong)計培(pei)訓(xun)(xun)新(xin)進員(yuan)工75人(ren)，其(qi)中：委培(pei)人(ren)員(yuan)10人(ren)，理(li)論培(pei)訓(xun)(xun)272人(ren)次(ci)，72課(ke)時，經轉正考試(shi)合格(ge)，現均已(yi)獨(du)(du)立頂(ding)崗;學(xue)(xue)校(xiao)實(shi)(shi)習生12人(ren)，培(pei)訓(xun)(xun)378人(ren)次(ci)，72課(ke)時，現已(yi)進入(ru)班(ban)(ban)組(zu)跟班(ban)(ban)學(xue)(xue)習，通過理(li)論考試(shi)及(ji)現場實(shi)(shi)操檢驗，均已(yi)掌握(wo)基本操作;電校(xiao)實(shi)(shi)習生28人(ren)，理(li)論培(pei)訓(xun)(xun)120課(ke)時，理(li)論考試(shi)合格(ge)，現已(yi)安排(pai)進入(ru)班(ban)(ban)組(zu)進行現場學(xue)(xue)習。專科學(xue)(xue)校(xiao)實(shi)(shi)習生28人(ren)，共(gong)計96課(ke)時，目(mu)前已(yi)進入(ru)崗位(wei)可以獨(du)(du)立操作。
3.根據公司特(te)種作業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)安(an)排(pai)，及(ji)時組織相關人員(yuan)參加特(te)種作業(ye)人員(yuan)取證(zheng)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)。其中參加水(shui)(shui)處(chu)理作業(ye)取證(zheng)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)11人，水(shui)(shui)處(chu)理作業(ye)復(fu)證(zheng)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)3人，煤質分析作業(ye)取證(zheng)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)10人。
4.根據(ju)新(xin)(xin)員(yuan)(yuan)工在(zai)實習期間的(de)工作表(biao)現，對于能夠(gou)勝(sheng)任本崗位(wei)的(de)新(xin)(xin)員(yuan)(yuan)工，及時組織人員(yuan)(yuan)參(can)加轉(zhuan)正考試。參(can)考人員(yuan)(yuan)31人，通過25人，通過率80.6%。
二、主要做法
1.車間具體(ti)負責xx年度(du)培(pei)(pei)訓計劃的落實和考核，建立(li)和完(wan)善培(pei)(pei)訓管理、考核制度(du)，統一調配培(pei)(pei)訓講師、場地(di)、教材，并對培(pei)(pei)訓記錄進(jin)行整理和歸檔(dang)備案，并對組織實施(shi)、培(pei)(pei)訓記錄建立(li)、對員工進(jin)行培(pei)(pei)訓考核。
2.車(che)間(jian)響應(ying)公司提(ti)倡(chang)“減員(yuan)增(zeng)效(xiao)”的(de)號召(zhao)，為了(le)提(ti)高(gao)各崗(gang)位(wei)(wei)人(ren)員(yuan)的(de)技術操(cao)作(zuo)水平(ping)，實現全能(neng)值班，達到一(yi)崗(gang)多能(neng)的(de)效(xiao)果，車(che)間(jian)對(dui)，，，，等崗(gang)位(wei)(wei)進行了(le)人(ren)員(yuan)的(de)崗(gang)位(wei)(wei)輪(lun)換，輪(lun)崗(gang)共計30人(ren)次。在進行了(le)9個月的(de)輪(lun)崗(gang)工作(zuo)中，各崗(gang)位(wei)(wei)輪(lun)崗(gang)人(ren)員(yuan)都能(neng)對(dui)本(ben)崗(gang)位(wei)(wei)的(de)主要工作(zuo)有基(ji)本(ben)的(de)了(le)解，能(neng)夠(gou)簡(jian)單的(de)處理一(yi)些(xie)應(ying)急事件，在某(mou)些(xie)崗(gang)位(wei)(wei)缺員(yuan)情(qing)況(kuang)下，能(neng)夠(gou)及時補充(chong)力量(liang)，確保(bao)安(an)全生產運行。通過各個崗(gang)位(wei)(wei)的(de)學(xue)習，使我們的(de)年輕員(yuan)工學(xue)到了(le)更多的(de)專(zhuan)(zhuan)業知(zhi)識和專(zhuan)(zhuan)業技能(neng)，開拓了(le)視野，提(ti)高(gao)了(le)員(yuan)工的(de)綜合素(su)質(zhi)。
3.結合集(ji)團公司(si)及華泰公司(si)精細化(hua)管理年的(de)要求，在車(che)間開(kai)展精細化(hua)培(pei)訓，并每月開(kai)展精細化(hua)操作能手評(ping)比活(huo)動。
4.結合師傅帶徒，開展經常性的(de)(de)技(ji)能比(bi)(bi)(bi)武、崗位練兵，以比(bi)(bi)(bi)促學，在車間形成(cheng)“比(bi)(bi)(bi)、學、趕、幫、超”的(de)(de)良好氛圍至10月(yue)共(gong)計組織(zhi)了5次車間級技(ji)能比(bi)(bi)(bi)武。
三、存在的主要問題
1.輪崗時間較(jiao)短，對(dui)崗位技能不能學精
在輪崗(gang)的(de)過程中，也有不(bu)足之處比如說由(you)于各崗(gang)位的(de)輪崗(gang)時間較短，員(yuan)工在崗(gang)位上(shang)掌握(wo)的(de)專(zhuan)業(ye)知識還(huan)(huan)很有限，在技術難(nan)題的(de)攻關上(shang)，還(huan)(huan)有所欠(qian)缺，今(jin)后車(che)間在輪崗(gang)時間上(shang)將(jiang)做(zuo)延(yan)長(chang)，讓每位輪崗(gang)員(yuan)工切實提高(gao)技能，做(zuo)到勝(sheng)任本(ben)崗(gang)位工作。
2.有(you)針對(dui)性的(de)崗位培訓(xun)教材開發力度(du)有(you)待提高
通過培(pei)(pei)(pei)訓調研和(he)學員的(de)(de)反饋，當(dang)前(qian)培(pei)(pei)(pei)訓應用的(de)(de)教(jiao)(jiao)材缺乏針(zhen)對(dui)性(xing)，特別是(shi)各(ge)工種在操作(zuo)技能培(pei)(pei)(pei)訓時(shi)所(suo)用的(de)(de)教(jiao)(jiao)材。車間前(qian)期建立的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓教(jiao)(jiao)案庫(ku)和(he)試(shi)題庫(ku)已不能滿足當(dang)前(qian)培(pei)(pei)(pei)訓的(de)(de)需要，與之相配套的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓教(jiao)(jiao)材的(de)(de)開發、整(zheng)理、歸檔和(he)使(shi)用還不夠系統完善(shan)，建立起系統性(xing)強、涵蓋范(fan)圍(wei)廣、有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)地內部培(pei)(pei)(pei)訓教(jiao)(jiao)案庫(ku)和(he)試(shi)題庫(ku)是(shi)下一步提(ti)高培(pei)(pei)(pei)訓針(zhen)對(dui)性(xing)的(de)(de)重要前(qian)提(ti)。
四、下一步工作思路
針對員(yuan)工(gong)適應能(neng)力(li)(li)、創(chuang)新能(neng)力(li)(li)、執行能(neng)力(li)(li)薄弱、技(ji)能(neng)基(ji)礎差(cha)的(de)現象，大力(li)(li)推進員(yuan)工(gong)技(ji)術(shu)提升(sheng)，突出員(yuan)工(gong)基(ji)礎技(ji)能(neng)培養及專業技(ji)術(shu)力(li)(li)量儲備培訓(xun)，全面提升(sheng)車(che)間(jian)員(yuan)工(gong)的(de)綜合素(su)質和業務能(neng)力(li)(li)。
1.加強(qiang)車間管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)自身的學(xue)習，提(ti)高(gao)管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)的綜合(he)素質，完善知識結構，增(zeng)強(qiang)綜合(he)管(guan)理(li)能力(li)、創(chuang)新能力(li)和(he)執行(xing)能力(li)。車間管(guan)理(li)層由不同專(zhuan)業人(ren)員(yuan)根據專(zhuan)業特長選定題目組織車間管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)及技術(shu)骨(gu)干進(jin)行(xing)培訓(xun)，從而提(ti)高(gao)管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)總(zong)綜合(he)處(chu)理(li)能力(li)。
2.提高(gao)車間專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)人員(yuan)(yuan)的(de)技(ji)(ji)術(shu)理論(lun)水平和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)，增強(qiang)科(ke)技(ji)(ji)研(yan)發(fa)、技(ji)(ji)術(shu)創新、技(ji)(ji)術(shu)改造能(neng)力。根(gen)據車間現狀，由各專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)理人員(yuan)(yuan)將專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)存在問題(ti)(ti)進(jin)(jin)行(xing)匯總(zong)，根(gen)據技(ji)(ji)術(shu)難(nan)度(du)、實施難(nan)易程度(du)進(jin)(jin)行(xing)分類，由專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)人員(yuan)(yuan)和(he)班組(zu)技(ji)(ji)術(shu)骨干組(zu)成(cheng)攻關小組(zu)，選定課題(ti)(ti)，技(ji)(ji)術(shu)攻關。車間對攻關完成(cheng)后(hou)效果較好的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)進(jin)(jin)行(xing)獎勵，并指導形成(cheng)論(lun)文，經匯總(zong)后(hou)編入車間技(ji)(ji)術(shu)資(zi)料留檔。
3.加強(qiang)車(che)間操(cao)(cao)作(zuo)人員的(de)(de)技術(shu)等級培訓，不斷提(ti)升操(cao)(cao)作(zuo)人員的(de)(de)業務水(shui)平和操(cao)(cao)作(zuo)技能(neng)，增強(qiang)嚴格(ge)履(lv)行崗位職(zhi)責的(de)(de)能(neng)力。
4.緊抓新員工(gong)(gong)培訓(xun)(xun)，確保培訓(xun)(xun)效果的(de)(de)(de)真實(shi)有效，應(ying)加大檢查指導(dao)力度(du)(du)，完善制度(du)(du)。車間(jian)應(ying)建(jian)立完善自(zi)己的(de)(de)(de)培訓(xun)(xun)制度(du)(du)，并對各(ge)專(zhuan)(zhuan)業培訓(xun)(xun)情(qing)況進(jin)行不(bu)定期(qi)的(de)(de)(de)檢查與指導(dao);對培訓(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)成績顯著，扎實(shi)有效的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業和個人給(gei)予(yu)表(biao)彰(zhang)獎(jiang)勵;對培訓(xun)(xun)計(ji)劃落(luo)實(shi)不(bu)到位，員工(gong)(gong)培訓(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)滯后的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業予(yu)以通報批評(ping);建(jian)立員工(gong)(gong)培訓(xun)(xun)情(qing)況反(fan)饋(kui)制度(du)(du)，堅持(chi)將培訓(xun)(xun)過程的(de)(de)(de)考核情(qing)況及結果與本人培訓(xun)(xun)期(qi)間(jian)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)資(zi)、獎(jiang)金(jin)掛(gua)鉤(gou)。實(shi)現(xian)員工(gong)(gong)自(zi)我(wo)培訓(xun)(xun)意識的(de)(de)(de)提高(gao)。
綜(zong)上(shang)所(suo)述，將(jiang)在(zai)新的(de)一年中在(zai)培(pei)訓工(gong)作上(shang)要做到求(qiu)新、求(qiu)穩、求(qiu)實(shi)，把員工(gong)技能水(shui)平和綜(zong)合(he)能力(li)提高作為重點，為飛(fei)速發展的(de)熱電(dian)事業奠定(ding)堅實(shi)的(de)基(ji)礎，持續不斷的(de)向未(wei)來電(dian)廠輸送合(he)格優秀的(de)崗位員工(gong)而努力(li)。
車間培訓工作總結6
有梭車(che)間XX年度培(pei)訓(xun)工作按照培(pei)訓(xun)中(zhong)心要求(qiu)，緊緊圍(wei)繞部(bu)門方針目標，認真(zhen)落(luo)實職(zhi)代(dai)會(hui)精神(shen)，為(wei)企(qi)業發展(zhan)服務，致力于(yu)打(da)造(zao)一支敢打(da)硬(ying)仗(zhang)，團結拼搏，朝氣蓬勃的職(zhi)工隊伍，主要做了(le)以(yi)下工作。
一、領導帶頭，干(gan)部積極參與，評選“優秀培(pei)訓教員”活動，通(tong)過活動，干(gan)部在職工中的形象(xiang)得以(yi)(yi)提升，以(yi)(yi)水平服人(ren)(ren)，以(yi)(yi)德服人(ren)(ren)，以(yi)(yi)能力(li)服人(ren)(ren)，以(yi)(yi)人(ren)(ren)格魅力(li)服人(ren)(ren)形成風氣，大家比學習，講技術，看(kan)貢獻，你(ni)追我趕，促使生產不斷上(shang)臺階。
二、注重理論(lun)培訓，促使工(gong)作標(biao)準(zhun)上(shang)(shang)臺(tai)(tai)階，質(zhi)量(liang)水(shui)平上(shang)(shang)臺(tai)(tai)階。我們質(zhi)量(liang)上(shang)(shang)重點(dian)對值車工(gong)、分(fen)析工(gong)講《疵布(bu)評分(fen)標(biao)準(zhun)》，操作上(shang)(shang)重點(dian)講《工(gong)作法》，設備(bei)上(shang)(shang)重點(dian)講《工(gong)作原(yuan)理》，《安裝(zhuang)調試標(biao)準(zhun)》。通(tong)過培訓，使大(da)家(jia)工(gong)作中能時刻用標(biao)準(zhun)衡量(liang)自己，自覺執行標(biao)準(zhun)，提高了工(gong)作標(biao)準(zhun)，保證了產品(pin)質(zhi)量(liang)，二季(ji)度(du)下機一等品(pin)率(lv)完成(cheng)(cheng)x%以上(shang)(shang)，處于今年(nian)最(zui)好水(shui)平，五月(yue)份織疵率(lv)完成(cheng)(cheng)x%，創七年(nian)來(lai)最(zui)好水(shui)平。
三(san)、充分發揮班(ban)后小(xiao)課堂(tang)(tang)的作(zuo)用。今年4月份(fen)、5月份(fen)車間重點(dian)針(zhen)對(dui)生產(chan)(chan)問題，開展(zhan)班(ban)后小(xiao)課堂(tang)(tang)活動，活動次(ci)數(shu)增加了倍，使生產(chan)(chan)中小(xiao)措施、小(xiao)方法、小(xiao)竅門能及時得到(dao)(dao)推廣和利用，堵住了生產(chan)(chan)的漏洞，抓住了生產(chan)(chan)的關(guan)鍵環節，對(dui)提高(gao)質量水平(ping)，起到(dao)(dao)了極大(da)作(zuo)用。
四、全員參(can)與(yu)，點多(duo)面廣，干部負責所(suo)屬轄區的職工(gong)培(pei)訓工(gong)作。技(ji)術員、輪班長、教練員、小組長、技(ji)措工(gong)全部參(can)與(yu)講課，因地制宜、因材施教、因人而異，對轄區內職工(gong)進行理論授課和(he)技(ji)能培(pei)訓，注重(zhong)實用性(xing)(xing)、及時性(xing)(xing)，避免了盲目性(xing)(xing)。
五、周密計劃(hua)、精心(xin)安(an)排，狠抓(zhua)落實工作(zuo)。設備、操作(zuo)培訓結合春季操作(zuo)、設備大比武活動，既(ji)有理論學習，又安(an)排實際練(lian)兵，扎扎實實提(ti)高了(le)干(gan)部職工素質，為企業“開拓(tuo)創新求生(sheng)存，園區(qu)建(jian)設謀發展”做出積極貢獻。
經過半年(nian)培(pei)訓工作(zuo)，干(gan)(gan)部(bu)職工素質明顯(xian)提高，工作(zuo)標準，質量水平明顯(xian)提高，有梭織疵率(lv)創七年(nian)最(zui)好水平，節節攀(pan)升(sheng)，下(xia)機一等品率(lv)連續三個月完成x%以(yi)上(shang)，實現了職代會“干(gan)(gan)部(bu)職工素質明顯(xian)提高適應求生存謀發展現狀(zhuang)要(yao)求”的標準。在今后的培(pei)訓工作(zuo)中，我們(men)將更加(jia)努力，再創佳績。
車間培訓工作總結7
20xx年，苯胺車間員工教育培訓工作緊(jin)密圍(wei)繞生產經營方針，以服務(wu)安(an)全生產、服務(wu)專業(ye)管(guan)理(li)和服務(wu)員工發展為(wei)己任(ren)，提高(gao)管(guan)理(li)能(neng)力、專業(ye)技(ji)(ji)術能(neng)力和崗位操作技(ji)(ji)能(neng)為(wei)重(zhong)點，加強高(gao)素質管(guan)理(li)人(ren)(ren)才、創新型技(ji)(ji)術人(ren)(ren)才和實干型操作技(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才三支隊伍建設，以確保裝置“安(an)、穩、長、滿、優”運(yun)行(xing)為(wei)目標(biao)，促進繼承建設高(gao)整體工作上水平，具體做(zuo)好以了下幾個方面工作：
一、以70課時的脫產培訓任務為契機，著重提高崗位員工發現及處理異常現象的能力。
根據20xx年底所做的培(pei)(pei)(pei)訓(xun)需求(qiu)調查，20xx年車間(jian)持續(xu)推進新(xin)版操作規(gui)程的培(pei)(pei)(pei)訓(xun)，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)的內容(rong)著重放(fang)在(zai)培(pei)(pei)(pei)養員工發現及處理異常現象的能力。
今年脫產(chan)培訓(xun)(xun)的(de)(de)授課任務主要(yao)由專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)人(ren)(ren)員(yuan)承擔。期初(chu)由專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)人(ren)(ren)員(yuan)根據各自專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)收集裝置(zhi)常見的(de)(de)異常現象(xiang)及處理案例，一方面(mian)(mian)鍛煉年輕的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)人(ren)(ren)員(yuan)，提(ti)高其(qi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)能力(li)，一方面(mian)(mian)便于制作針(zhen)對性及實用性較(jiao)強的(de)(de)課件。除此之(zhi)外，將新(xin)編(bian)應(ying)急預案及應(ying)急操作卡的(de)(de)培訓(xun)(xun)納入到脫產(chan)培訓(xun)(xun)的(de)(de)內容中。
綜合考慮車間缺(que)少(shao)備(bei)員、抽人困難、特種作(zuo)業(ye)取(qu)復證培(pei)(pei)訓(xun)(xun)任務大以及提高(gao)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)針(zhen)(zhen)對性及實(shi)用(yong)(yong)(yong)性的(de)情況，將70學時(shi)分解為“56+14”的(de)形式，56學時(shi)為全脫產培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，著(zhu)重(zhong)進(jin)行設備(bei)類(lei)、安全類(lei)等通用(yong)(yong)(yong)部分知識的(de)講解；14學時(shi)為半脫產培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，針(zhen)(zhen)對不同工(gong)種進(jin)行針(zhen)(zhen)對性較強的(de)工(gong)藝部分知識的(de)講授，共開辦了7期(qi)通用(yong)(yong)(yong)操(cao)(cao)作(zuo)技能培(pei)(pei)訓(xun)(xun)班及6期(qi)崗(gang)位操(cao)(cao)作(zuo)技能培(pei)(pei)訓(xun)(xun)班。
二、做好特種作業取復證培訓工作。
根(gen)據特種作(zuo)業崗(gang)位界定的結果，20xx年我車間有137名員工參(can)(can)加(jia)了(le)危(wei)化(hua)品的取復(fu)(fu)證(zheng)培(pei)訓，140名員工參(can)(can)加(jia)了(le)壓力容(rong)器作(zuo)業的復(fu)(fu)證(zheng)。克服了(le)崗(gang)位抽人困(kun)難(nan)、特種作(zuo)業取復(fu)(fu)證(zheng)培(pei)訓任務繁重的困(kun)難(nan)，按時(shi)完(wan)成(cheng)了(le)特種作(zuo)業人員取復(fu)(fu)證(zheng)計劃，保證(zheng)人人到期取、復(fu)(fu)證(zheng)，人人持證(zheng)上崗(gang)。
三、抓好員工日常培訓工作，幫助員工養成良好的學習習慣。
20xx年車間著重抓好(hao)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)練(lian)(lian)兵(bing)(bing)(bing)活動(dong)的開(kai)展。車間要求(qiu)各班(ban)班(ban)長按照計(ji)劃定(ding)期組(zu)織崗(gang)位(wei)(wei)(wei)練(lian)(lian)兵(bing)(bing)(bing)，班(ban)組(zu)全員(yuan)(yuan)參與，并(bing)在(zai)個人(ren)筆記上進(jin)行記錄。每月(yue)由班(ban)長對(dui)本班(ban)員(yuan)(yuan)工組(zu)織一次崗(gang)位(wei)(wei)(wei)練(lian)(lian)兵(bing)(bing)(bing)考試，檢驗(yan)班(ban)組(zu)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)練(lian)(lian)兵(bing)(bing)(bing)活動(dong)開(kai)展的效(xiao)果。此外(wai)，裝置管理人(ren)員(yuan)(yuan)也對(dui)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)工進(jin)行抽考，對(dui)班(ban)組(zu)的崗(gang)位(wei)(wei)(wei)練(lian)(lian)兵(bing)(bing)(bing)活動(dong)進(jin)行督(du)導。
除此(ci)之外(wai)，車間鼓勵員(yuan)(yuan)(yuan)工積極開展自學(xue)(xue)。利用周檢等機會，發動車間全(quan)體管理專(zhuan)業技術人員(yuan)(yuan)(yuan)，督促崗(gang)位員(yuan)(yuan)(yuan)工積極開展自學(xue)(xue)，培養員(yuan)(yuan)(yuan)工持續(xu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的良好習(xi)(xi)(xi)慣。崗(gang)位員(yuan)(yuan)(yuan)工每天堅持自學(xue)(xue)，針對各自不同的學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)目標將學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)內容(rong)記錄在個人業務學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)筆記本上。
四、以人才開發和培養為動力，抓好三項工作。
1、健(jian)全骨干人(ren)才培養(yang)制度。
根據(ju)車(che)間實際情(qing)況，20xx年度車(che)間將骨干(gan)人才的(de)培(pei)養重心放在(zai)“代(dai)班(ban)長”的(de)培(pei)養上。著重培(pei)養苯胺、硝基苯、制氫三(san)個(ge)單元15個(ge)班(ban)組在(zai)班(ban)長學習、休假等缺勤情(qing)況下的(de)代(dai)班(ban)長。一(yi)方面(mian)提高代(dai)班(ban)長的(de)崗(gang)位操作技能(neng)，另(ling)一(yi)方面(mian)培(pei)養帶班(ban)長與其(qi)他單元協調(diao)組織工作的(de)能(neng)力(li)及班(ban)組管(guan)理的(de)能(neng)力(li)。經過一(yi)年的(de)努力(li)，培(pei)養了一(yi)批在(zai)工作上能(neng)獨當一(yi)面(mian)的(de)代(dai)班(ban)長人才。
2、不符合崗(gang)位任職(zhi)規范人員(yuan)的培訓。
在對(dui)車(che)間(jian)專業技(ji)術人員和操服人員的(de)(de)學歷、專業技(ji)術職務水平（職業技(ji)能(neng)水平）進(jin)行(xing)匯總后，對(dui)其崗(gang)位(wei)需要(yao)和其實際能(neng)力進(jin)行(xing)考(kao)察(cha)，做好能(neng)力評價，并對(dui)確實未達到崗(gang)位(wei)任職規(gui)(gui)范的(de)(de)員工進(jin)行(xing)跟(gen)蹤培養。安排其就近與周圍(wei)經驗豐富的(de)(de)老(lao)同志簽(qian)訂(ding)“傳(chuan)幫帶”協議，師傅針(zhen)對(dui)其實際情況制(zhi)定(ding)學習計(ji)劃，每季度進(jin)行(xing)考(kao)核(he)，并給出考(kao)核(he)意見。徒弟每季度進(jin)行(xing)自我(wo)總結，并按時將考(kao)核(he)表上報車(che)間(jian)。通(tong)過一年的(de)(de)督促和培養，已有部分不(bu)符(fu)(fu)合任職規(gui)(gui)范人員整改了其不(bu)符(fu)(fu)合項，達到了崗(gang)位(wei)任職規(gui)(gui)范的(de)(de)要(yao)求，
3、加大(da)對技師(shi)的培養力度，發揮技師(shi)作用。
為充分發(fa)揮(hui)技(ji)(ji)師(shi)、高級技(ji)(ji)師(shi)在(zai)技(ji)(ji)術帶(dai)頭(tou)方面的作用，車(che)間要求(qiu)在(zai)聘(pin)技(ji)(ji)師(shi)、高級技(ji)(ji)師(shi)人(ren)人(ren)帶(dai)徒(tu)，為切(qie)實保證師(shi)帶(dai)徒(tu)的針對性，不為“帶(dai)徒(tu)”而帶(dai)徒(tu)，車(che)間認真考慮結對子(zi)人(ren)選(xuan)，嚴格(ge)把關，將崗位與技(ji)(ji)能(neng)切(qie)實結合起來。
五、及時更新各類記錄臺帳，做好細節工作。
做好培訓工作(zuo)(zuo)(zuo)相(xiang)關通知、文件的收集(ji)工作(zuo)(zuo)(zuo)，并組織(zhi)員(yuan)工傳達學(xue)習。努力(li)使廣大員(yuan)工轉變(bian)學(xue)習觀(guan)念，形成積(ji)極(ji)向上的良好氛圍。同(tong)時，建立(li)健(jian)全、細(xi)化特(te)種作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)人(ren)員(yuan)管(guan)理臺(tai)帳(zhang)，及時協調(diao)組織(zhi)特(te)種作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)人(ren)員(yuan)取(qu)、復證，確保(bao)特(te)種作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)持證上崗(gang)率達到(dao)了(le)100%。完善(shan)人(ren)才開發管(guan)理基(ji)礎臺(tai)帳(zhang)，做好各類培訓登記。進(jin)一步完善(shan)各類題庫(ku)，務求為員(yuan)工提供更(geng)好的學(xue)習資料。
車間培訓工作總結8
本著長期(qi)貫徹(che)落實建設學習型(xing)公(gong)司、培育(yu)學習型(xing)員(yuan)工的(de)(de)精神，各車間牢固(gu)樹立“培訓是公(gong)司的(de)(de)長效投入，是發(fa)展的(de)(de)最大后勁，是員(yuan)工的(de)(de)最大福利(li)”，加(jia)大培訓力度，為公(gong)司發(fa)展做出了(le)(le)積極貢獻。一(yi)月來，做了(le)(le)以下培訓總結：
一、內部培訓工作情況：
5月份全月公(gong)司(si)內部共(gong)進行(xing)培訓25次，包(bao)括(kuo)公(gong)司(si)的生(sheng)產部門及(ji)各(ge)管理(li)部門，參與(yu)培訓的`人員達400多人次。
培訓課程主要分為以下幾類(lei)：
1、規章制度(du)類：公司規章管理制度(du)、新員(yuan)工(gong)崗前培訓、車間管理制度(du)、標簽(qian)與操作記(ji)錄的規范書寫。
2、安全操作類：消防演練、各類物料的(de)(de)泄(xie)漏應急預案及防護措施、靜電(dian)釋放儀(yi)的(de)(de)使(shi)用(yong)方法、8kg滅火(huo)器的(de)(de)使(shi)用(yong)與(yu)保養、制冷(leng)劑冷(leng)凍油的(de)(de)添加劑注意(yi)事項、焚燒(shao)爐停電(dian)應急預案、節能降耗(hao)方案。
3、設(she)備類：焚燒(shao)爐主要設(she)備操作(zuo)、車間常用機泵使(shi)用方法及防(fang)護措(cuo)施、安全設(she)施培訓資料、輔材使(shi)用領(ling)用管(guan)理辦(ban)法、液相(xiang)色譜儀操作(zuo)與維(wei)護。
4、產品(pin)質(zhi)(zhi)量類：產品(pin)質(zhi)(zhi)量與交叉污染措施(shi)控制。
二、培訓工作分析：
(一)、取得的成績：
1、同以前(qian)的(de)(de)培(pei)訓相比(bi)，從培(pei)訓部門(men)、培(pei)訓項目數量、接受(shou)培(pei)訓的(de)(de)人數等方面，都有一定的(de)(de)增長(chang)。
2、通(tong)過培訓，員工在安(an)全操(cao)作、工藝流程、設備管理方面(mian)的認識(shi)進(jin)一步增強，為(wei)安(an)全生產打(da)好基礎(chu)。
3、進一步優化(hua)鞏固(gu)了公司現(xian)有的(de)培訓制度(du)。吸(xi)取(qu)經(jing)驗，不斷創(chuang)新。
(二)、存在(zai)的問題(ti)：
1、培訓工(gong)作考核少，造成培訓“參(can)加與不參(can)加一個(ge)樣，學好學孬一個(ge)樣”的(de)消極局(ju)面，導致培訓工(gong)作的(de)被動。
2、培訓(xun)形(xing)式缺乏創新。只是一味的采(cai)用“上面講、下面聽”的形(xing)式，呆板、枯燥，提不(bu)(bu)起(qi)學員的興趣，導致學員注意力不(bu)(bu)集中(zhong)，影響了培訓(xun)效(xiao)果(guo)。
3、原則性不(bu)(bu)強。不(bu)(bu)能(neng)嚴格執行培訓紀(ji)(ji)律和有關規定，對違反(fan)者睜一只(zhi)眼閉(bi)一只(zhi)眼，不(bu)(bu)能(neng)按章辦事，這是導致培訓紀(ji)(ji)律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、內部(bu)講師授課(ke)技巧普遍不高，有待提高，制作(zuo)課(ke)件水平(ping)不足，自主研發課(ke)程能力有所欠缺(que)。
(三(san))、隨著企業的(de)(de)發展以及整個社會的(de)(de)發展趨勢，企業員工(gong)的(de)(de)綜合(he)素質和(he)工(gong)作技能的(de)(de)提高，以及企業文化(hua)的(de)(de)建設，必(bi)然將會成(cheng)為(wei)我們(men)工(gong)作的(de)(de)重點(dian)，培(pei)訓(xun)工(gong)作的(de)(de)任務必(bi)將增加，良(liang)好的(de)(de)培(pei)訓(xun)效果和(he)質量也會越來越得到公司(si)領導(dao)的(de)(de)重視。我們(men)可以通過以下措施進行改進：
1、做好培訓基礎工作。
我們公(gong)司的(de)(de)培(pei)訓(xun)制(zhi)度正在(zai)逐步(bu)的(de)(de)完善中，在(zai)具(ju)體執行過程(cheng)中一定(ding)還(huan)(huan)(huan)會遇到(dao)各種困難(nan)，還(huan)(huan)(huan)需要(yao)我們的(de)(de)不斷總(zong)結和及時調(diao)整。在(zai)具(ju)體工(gong)作流(liu)程(cheng)上還(huan)(huan)(huan)需要(yao)進(jin)一步(bu)理順，在(zai)管理制(zhi)度上還(huan)(huan)(huan)需要(yao)多方(fang)面補充。還(huan)(huan)(huan)要(yao)進(jin)一步(bu)加(jia)強(qiang)培(pei)訓(xun)資料的(de)(de)收集和培(pei)訓(xun)器材的(de)(de)配置，加(jia)強(qiang)相關(guan)工(gong)作人(ren)員的(de)(de)專(zhuan)業素(su)質培(pei)訓(xun)。
2、建(jian)立(li)培訓(xun)資(zi)源網絡(luo)，進一步豐(feng)富企業培訓(xun)資(zi)源。
在建(jian)立起自(zi)己(ji)有效(xiao)的培訓資源網絡的同時，要積極(ji)與比較強勢的專業機構保(bao)持(chi)好戰略(lve)性的合(he)作伙伴關(guan)系(xi)，及(ji)時掌(zhang)握前沿(yan)的動態信息，并橫向(xiang)了解(jie)到業界相關(guan)的熱(re)門需求，調整思(si)路(lu)，與時俱(ju)進。
3、加強對車間部門培訓主講人員的培養(yang)。
車間(jian)部門主講人員培(pei)訓(xun)能力技巧的(de)好壞(huai)直接關系到(dao)培(pei)訓(xun)的(de)成果(guo)，因此我(wo)們要(yao)建立起一支有效(xiao)的(de)有才的(de)培(pei)訓(xun)隊伍。可以通過專門的(de)培(pei)訓(xun)機構對其進行(xing)培(pei)訓(xun)教育，增(zeng)強(qiang)其培(pei)訓(xun)技巧，從而更好的(de)對車間(jian)員工進行(xing)培(pei)訓(xun)。
4、多措并舉，提高(gao)培訓質(zhi)量。
摒棄傳(chuan)統的“我講你聽(ting)”的模式，室內與現場相結合，開展現場技(ji)術問答、技(ji)術拷問等活動(dong)。
充分發揮電教媒(mei)體的作用(yong)，通過多媒(mei)體更(geng)直(zhi)觀更(geng)形(xing)象(xiang)的講解各種安(an)全(quan)(quan)操作設備管理，同時播放(fang)一些事故案例，使員工更(geng)直(zhi)白的認識到安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)的重要性(xing)。
5、公司各部門車間應當互(hu)相(xiang)學習，互(hu)通有無，吸取(qu)方在培訓方面的經驗教訓，同時分享自己的一些(xie)培訓成果心得，齊(qi)頭(tou)并進。
6、人力行(xing)政部繼續(xu)實(shi)行(xing)起自己的職能，加強監督檢查，鞏固學(xue)習培訓效果。
車間培訓工作總結9
公司(si)(si)自成(cheng)立以來，在總(zong)經理(li)的領導下，認真(zhen)執行“安全第(di)一，預防為主，綜(zong)合治(zhi)理(li)”的方針，嚴(yan)格履(lv)行“管(guan)理(li)，裝備，培(pei)訓”三并(bing)重的原則(ze)，切實(shi)提高(gao)對抓(zhua)好(hao)(hao)煤礦(kuang)從(cong)業(ye)人員安全知識(shi)(shi)培(pei)訓工(gong)作重要(yao)性的認識(shi)(shi)，增強抓(zhua)好(hao)(hao)煤礦(kuang)從(cong)業(ye)人員安全知識(shi)(shi)培(pei)訓工(gong)作的緊迫(po)感和責任感，認真(zhen)抓(zhua)好(hao)(hao)安全知識(shi)(shi)培(pei)訓工(gong)作，實(shi)現(xian)了礦(kuang)井由隱患(huan)整改到正常(chang)生產的平安轉變，現(xian)將(jiang)我(wo)公司(si)(si)工(gong)作總(zong)結如下：
一、提高認識，統一思想，加強領導
為(wei)適應煤(mei)礦(kuang)兼并重組整合(he)的需要，公司(si)統一思想，充分認(ren)識到煤(mei)礦(kuang)從(cong)業(ye)人員(yuan)素(su)質(zhi)對煤(mei)礦(kuang)安(an)全生產的關鍵作用(yong)，擇優配備煤(mei)礦(kuang)各級(ji)從(cong)業(ye)人員(yuan)，嚴格執行“先(xian)培訓，再(zai)任職，先(xian)持證，后上崗”的制度，為(wei)煤(mei)礦(kuang)安(an)全生產奠定了良好(hao)的人才(cai)基(ji)礎。
公司(si)成(cheng)立后(hou)下發文件，成(cheng)立煤礦(kuang)安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)作領(ling)導小組(zu)(zu)，總(zong)經(jing)理任組(zu)(zu)長，負(fu)責落實職工(gong)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)制度和(he)礦(kuang)井培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)組(zu)(zu)織管(guan)理工(gong)作，確(que)立“統一領(ling)導，分級實施”方(fang)針(zhen)，采(cai)取“集(ji)中培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)和(he)專項培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)”相結(jie)合、“請進來和(he)走出去”相結(jie)合的辦法(fa)，建立了(le)職工(gong)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)制度，制定年度季度月度安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)計(ji)劃，及時選派安全(quan)(quan)(quan)生產(chan)管(guan)理人(ren)(ren)員(yuan)、班組(zu)(zu)長、特殊工(gong)種人(ren)(ren)員(yuan)、重(zhong)要工(gong)種人(ren)(ren)員(yuan)及其(qi)他從業人(ren)(ren)員(yuan)參加(jia)資格培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，確(que)保全(quan)(quan)(quan)員(yuan)持證上崗。加(jia)強教(jiao)學管(guan)理，確(que)保培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)質量。
二、適應形勢，與時俱進，積極組織各類培訓
公(gong)司積極組織各類(lei)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)以滿足(zu)煤礦兼并重(zhong)組整合的(de)(de)需(xu)(xu)要(yao)。抓好“三項(xiang)人員”的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)作，組織xx到xx安(an)培(pei)(pei)(pei)中心(xin)進行資格培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，全部合格取得“雙證(zheng)”，基本滿足(zu)安(an)全生產的(de)(de)需(xu)(xu)要(yao)。抓好特殊工(gong)種和一(yi)般工(gong)種的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)作，公(gong)司聯系xx學校(xiao)，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)和復(fu)訓(xun)(xun)(xun)特殊工(gong)種共(gong)xxx名(ming);同時，積極與xx培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)機構聯系派專(zhuan)職教(jiao)師來我公(gong)司培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)授課，滿足(zu)安(an)全生產的(de)(de)需(xu)(xu)要(yao)。
三、強基固本，夯實基礎，抓好新工人培訓工作
公司對新(xin)工(gong)人進行三次培(pei)訓(xun)和再培(pei)訓(xun)，又進行復(fu)工(gong)復(fu)產前的(de)培(pei)訓(xun)工(gong)作，要求全員培(pei)訓(xun)，持(chi)證(zheng)上崗，樹立“培(pei)訓(xun)不(bu)過關(guan)，人人是隱患(huan)”的(de)全員培(pei)訓(xun)理念(nian)，每期培(pei)訓(xun)有計劃、課(ke)程(cheng)表(biao)、點名冊、試(shi)卷、成績、總結;每期培(pei)訓(xun)時(shi)(shi)間不(bu)少于72學時(shi)(shi)，培(pei)訓(xun)內容包(bao)括：安全生產法(fa)律法(fa)規(gui)(gui)、規(gui)(gui)章(zhang)制度、礦井(jing)概況、入井(jing)須知、義務與權利、應急救援預(yu)案、五(wu)大災害處理，井(jing)下(xia)避災自救互救、自救器(qi)使用、以及(ji)其它相關(guan)的(de)安全生產知識和技(ji)能等(deng)。
培(pei)訓(xun)結束后(hou)，由xx學校進行統(tong)一考試(shi)，所有入井人員合格(ge)取(qu)證(zheng)，方(fang)可上(shang)崗，保證(zheng)持證(zheng)率100%，對剛上(shang)崗的(de)新(xin)工人，由各單位(wei)負(fu)責，指定經驗豐富的(de)老(lao)工人為師傅，采取(qu)“以(yi)(yi)師帶徒(tu)、以(yi)(yi)老(lao)帶新(xin)”的(de)方(fang)法，進行崗位(wei)技(ji)能(neng)培(pei)訓(xun)(師徒(tu)關系由主管培(pei)訓(xun)部門登記建(jian)檔(dang));滿4個月后(hou)，由主管培(pei)訓(xun)部門組織再(zai)次安(an)全知識考試(shi)，合格(ge)后(hou)方(fang)可獨立操作。
四、存在問題
職工文化素質(zhi)普遍(bian)較低，提高教學難(nan)度越來(lai)越大;培訓(xun)領導力量薄弱，對(dui)基層指(zhi)導力度不夠到(dao)位;對(dui)職工崗位變(bian)動(dong)掌握(wo)不夠全(quan)面，培訓(xun)計(ji)劃變(bian)動(dong)頻(pin)繁;無成立(li)主管培訓(xun)的(de)科室。
車間培訓工作總結10
作為(wei)一名項目經理(li)，深知(zhi)肩(jian)上責任(ren)重(zhong)大，對施工(gong)項目的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)生產工(gong)作負全(quan)(quan)面責任(ren)。因此，從自身(shen)角度(du)就要牢固樹立“安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)發展，清潔發展”的(de)指(zhi)導思(si)想和“安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)第一，環保(bao)優先，以人(ren)為(wei)本”的(de)正確理(li)念，堅決克服(fu)“重(zhong)生產，輕安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)”的(de)錯誤思(si)想，切(qie)實擺正安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)與進度(du)、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)與效益的(de)關系(xi)，切(qie)實做到“不(bu)(bu)(bu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)不(bu)(bu)(bu)生產、不(bu)(bu)(bu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)不(bu)(bu)(bu)開工(gong)、不(bu)(bu)(bu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)不(bu)(bu)(bu)建設(she)、不(bu)(bu)(bu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)不(bu)(bu)(bu)運行”，確保(bao)生產安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)。現對工(gong)作進行以下總結。
一、正確認識當前安全生產形勢
從總(zong)體形勢來看(kan)，公司的(de)安全(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)狀況總(zong)體相對比較穩定，但基(ji)層的(de)安全(quan)(quan)(quan)(quan)環(huan)(huan)保(bao)(bao)工(gong)作依然嚴峻，綜合(he)管理能力還(huan)(huan)不能滿足(zu)生(sheng)產(chan)經營的(de)需要(yao)，還(huan)(huan)達(da)不到安全(quan)(quan)(quan)(quan)發展(zhan)(zhan)(zhan)、清潔發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)要(yao)求。因此，需要(yao)我們基(ji)層領導(dao)正確認識目前的(de)安全(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)產(chan)形勢，率領全(quan)(quan)(quan)(quan)員扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)地開展(zhan)(zhan)(zhan)安全(quan)(quan)(quan)(quan)環(huan)(huan)保(bao)(bao)工(gong)作，將各項安全(quan)(quan)(quan)(quan)環(huan)(huan)保(bao)(bao)工(gong)作舉措落到實(shi)處(chu)，務(wu)求實(shi)效，不斷(duan)夯實(shi)基(ji)層xx管理，全(quan)(quan)(quan)(quan)面提高基(ji)層現場的(de)事故整體預(yu)防能力，為公司實(shi)現持續健康發展(zhan)(zhan)(zhan)奠定堅實(shi)的(de)基(ji)礎(chu)。
二、提高思想認識
近幾年，集團(tuan)公司(si)(si)、公司(si)(si)對安(an)全環(huan)保工(gong)作(zuo)越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前(qian)形(xing)勢下，安(an)全是政治、是大局、是穩定、是和諧，更是一(yi)種不可推卸的(de)責任，因(yin)此，作(zuo)為基(ji)層領導要充(chong)分(fen)認識(shi)到(dao)這一(yi)點，不斷提高對安(an)全環(huan)保工(gong)作(zuo)的(de)認識(shi)，增強抓好(hao)安(an)全環(huan)保工(gong)作(zuo)的(de)緊迫感和責任意識(shi)。深刻理解(jie)“安(an)全是否(fou)決性(xing)指(zhi)標(biao)(biao)，經營是性(xing)指(zhi)標(biao)(biao)，節能降耗是約束性(xing)指(zhi)標(biao)(biao)”，從發(fa)展惠及(ji)員(yuan)工(gong)、維護員(yuan)工(gong)切(qie)身利益的(de)角度出發(fa)，切(qie)實抓好(hao)安(an)全環(huan)保工(gong)作(zuo)。
要搞好安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，思(si)想認(ren)識(shi)是關(guan)鍵，特別(bie)是基層各級領導的安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)意識(shi)，必須認(ren)真貫(guan)徹(che)執行(xing)國家和(he)地方(fang)政(zheng)府有關(guan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)方(fang)針(zhen)、政(zheng)策、法(fa)律法(fa)規(gui)(gui)，以及(ji)(ji)上級有關(guan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)管理(li)(li)制度，把安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)列入施工(gong)(gong)(gong)管理(li)(li)的重要議事日程(cheng)，及(ji)(ji)時研究解(jie)決(jue)或(huo)審批(pi)有關(guan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)中(zhong)的重大問(wen)(wen)題(ti)，并(bing)按規(gui)(gui)定提取(qu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)經費，保(bao)障(zhang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)設施的及(ji)(ji)時到(dao)位(wei)(wei)，切實(shi)解(jie)決(jue)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)技術問(wen)(wen)題(ti)。在(zai)日常工(gong)(gong)(gong)作(zuo)當中(zhong)，始終堅持把安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)擺在(zai)第一(yi)位(wei)(wei)，不斷健全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)保(bao)證體系(xi)和(he)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)監督體系(xi)，逐步完(wan)善xx行(xing)為準(zhun)則(ze)、xx檢查及(ji)(ji)考核(he)標(biao)準(zhun)、xx獎懲管理(li)(li)辦法(fa)，做到(dao)組織落實(shi)、措施落實(shi)、檢查落實(shi)、考核(he)落實(shi)，促使xx管理(li)(li)基礎工(gong)(gong)(gong)作(zuo)進一(yi)步夯實(shi)。
三、全面落實安全生產責任制
安(an)全(quan)(quan)環保工(gong)(gong)作(zuo)是一項(xiang)系統(tong)工(gong)(gong)程，是全(quan)(quan)員(yuan)、全(quan)(quan)過程、全(quan)(quan)方位(wei)的工(gong)(gong)作(zuo)，項(xiang)目經理作(zuo)為施(shi)工(gong)(gong)項(xiang)目安(an)全(quan)(quan)生產第(di)(di)一責(ze)(ze)任(ren)(ren)人(ren)，要(yao)切實履行(xing)第(di)(di)一責(ze)(ze)任(ren)(ren)人(ren)的責(ze)(ze)任(ren)(ren)，要(yao)親(qin)自組織完(wan)善各(ge)級領導、各(ge)職(zhi)(zhi)能(neng)部門的xx職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)，并將責(ze)(ze)任(ren)(ren)目標和(he)工(gong)(gong)作(zuo)壓(ya)力層層傳(chuan)遞下去，直至每一名崗(gang)位(wei)員(yuan)工(gong)(gong)，要(yao)做到(dao)橫向(xiang)(xiang)到(dao)邊，縱向(xiang)(xiang)到(dao)底，構建“一把手(shou)掛(gua)帥，主管(guan)領導負責(ze)(ze)，專業路分管(guan)，職(zhi)(zhi)能(neng)部門監(jian)控，全(quan)(quan)員(yuan)參與(yu)(yu)”的責(ze)(ze)任(ren)(ren)體系和(he)工(gong)(gong)作(zuo)局面。同時，建立完(wan)善xx獎(jiang)懲約束機制，把xx責(ze)(ze)任(ren)(ren)目標落實情況與(yu)(yu)有效的考核、獎(jiang)懲結合起來，嚴考核，硬兌(dui)現，促使責(ze)(ze)任(ren)(ren)由全(quan)(quan)員(yuan)共擔。
四、加大執行力度
抓安全生(sheng)產(chan)工(gong)作(zuo)，必須注(zhu)重執(zhi)行(xing)能(neng)力建設，嚴格按(an)照公司規(gui)章制(zhi)度(du)和(he)崗位操(cao)作(zuo)規(gui)程辦事(shi)(shi)(shi)(shi)，養(yang)成(cheng)尊重科學規(gui)律，反對違章蠻(man)干(gan)的(de)好(hao)習慣，養(yang)成(cheng)令行(xing)禁止、雷厲(li)風行(xing)，執(zhi)行(xing)制(zhi)度(du)一(yi)絲不茍(gou)、完(wan)成(cheng)工(gong)作(zuo)精益求(qiu)精的(de)好(hao)作(zuo)風。同時，還(huan)要(yao)培養(yang)各(ge)(ge)級管理人員事(shi)(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)(shi)(shi)從嚴、事(shi)(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)(shi)(shi)過細的(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風，敢(gan)于叫真章，善于抓細節，及(ji)時發現(xian)(xian)和(he)堵塞安全環保的(de)漏洞，識(shi)(shi)別和(he)防范(fan)施工(gong)現(xian)(xian)場存在(zai)的(de)各(ge)(ge)類(lei)風險(xian)，落實各(ge)(ge)項消減控制(zhi)措(cuo)施，強化(hua)危機意識(shi)(shi)和(he)風險(xian)意識(shi)(shi)，增(zeng)強員工(gong)識(shi)(shi)險(xian)避險(xian)和(he)事(shi)(shi)(shi)(shi)故應急處置(zhi)能(neng)力，樹立安全環保工(gong)作(zuo)“沒(mei)有問題就是最大(da)的(de)問題”和(he)“沒(mei)有最好(hao)只有更好(hao)”的(de)理念(nian)，時刻(ke)保持對各(ge)(ge)類(lei)風險(xian)和(he)隱患保持高度(du)警覺(jue)，筑起堅(jian)固的(de)防范(fan)之墻，遏制(zhi)一(yi)切事(shi)(shi)(shi)(shi)故的(de)發生(sheng)。
五、切實抓好風險管理
風(feng)險(xian)管理是開展(zhan)各項管理工作的(de)基礎和(he)前提，因此，要(yao)切實抓(zhua)好此項工作，組(zu)織(zhi)全(quan)(quan)(quan)員開展(zhan)全(quan)(quan)(quan)面、全(quan)(quan)(quan)方位(wei)的(de)危(wei)害(hai)因素識別(bie)活動(dong)。項目(mu)經理要(yao)親(qin)自組(zu)織(zhi)開展(zhan)，組(zu)織(zhi)安全(quan)(quan)(quan)管理部門(men)(men)、生產技術部門(men)(men)、設備(bei)管理部門(men)(men)按照事(shi)(shi)故類別(bie)、施(shi)工工藝流程(cheng)、設備(bei)設施(shi)現狀開展(zhan)危(wei)害(hai)因素識別(bie)活動(dong)，針對識別(bie)出的(de)危(wei)害(hai)因素，及時(shi)制定(ding)風(feng)險(xian)消減控制措施(shi)，并充實、完善到(dao)xx和(he)操作規程(cheng)中，指導作業人(ren)員施(shi)工和(he)操作，防范各類事(shi)(shi)故的(de)發生。
總(zong)之，安(an)全(quan)(quan)生產(chan)(chan)工(gong)(gong)作只有(you)起點，沒(mei)有(you)終點。因此(ci)，安(an)全(quan)(quan)生產(chan)(chan)工(gong)(gong)作必須全(quan)(quan)員(yuan)(yuan)(yuan)參與，做到“人(ren)人(ren)、事事、時(shi)時(shi)、處處”抓安(an)全(quan)(quan)生產(chan)(chan)工(gong)(gong)作，努(nu)力增強全(quan)(quan)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)安(an)全(quan)(quan)環保(bao)意識，提高(gao)全(quan)(quan)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)安(an)全(quan)(quan)環保(bao)素質(zhi)，實現“要我(wo)安(an)全(quan)(quan)”到“我(wo)要安(an)全(quan)(quan)，我(wo)會安(an)全(quan)(quan)”的(de)思想轉(zhuan)變(bian)，從(cong)而有(you)力促進公司安(an)全(quan)(quan)環保(bao)形勢(shi)持續穩定發展。
車間培訓工作總結11
為了保證培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)質(zhi)量，在培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)中(zhong)(zhong)我們(men)(men)有以(yi)下(xia)幾個(ge)特點：一是(shi)(shi)我們(men)(men)改了以(yi)往只重數量不重質(zhi)量的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)方式(shi)，將(jiang)這次(ci)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)分(fen)(fen)兩個(ge)階段，先(xian)是(shi)(shi)針(zhen)對培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)內(nei)容，制定(ding)出適合(he)的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)方式(shi)。多講一些適應現場的(de)內(nei)容，多用(yong)舉例子來提高學(xue)員的(de)學(xue)習(xi)興趣進(jin)行(xing)集中(zhong)(zhong)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，也就是(shi)(shi)先(xian)將(jiang)職(zhi)工集中(zhong)(zhong)起來把(ba)重點內(nei)容，其(qi)次(ci)是(shi)(shi)對《htk499紅(hong)(hong)外線(xian)軸溫(wen)探測系統》、和《電(dian)工基礎》進(jin)行(xing)講解(jie)，讓(rang)他(ta)們(men)(men)了解(jie)我們(men)(men)的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)意圖；二是(shi)(shi)在此次(ci)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)中(zhong)(zhong)我們(men)(men)采用(yong)了新(xin)的(de)教(jiao)學(xue)方法，就是(shi)(shi)把(ba)要培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)重點做成軟件，用(yong)這種(zhong)(zhong)(zhong)新(xin)的(de)教(jiao)學(xue)方法對職(zhi)工進(jin)行(xing)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，給他(ta)們(men)(men)一種(zhong)(zhong)(zhong)耳(er)目一新(xin)的(de)感覺，讓(rang)職(zhi)工在心(xin)情愉悅的(de)情況(kuang)下(xia)學(xue)習(xi)到(dao)更多的(de)知識。三是(shi)(shi)在培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)內(nei)容上我們(men)(men)大量采用(yong)實例教(jiao)學(xue)，把(ba)今年以(yi)來《紅(hong)(hong)外線(xian)軸溫(wen)探測系統》發生的(de)各種(zhong)(zhong)(zhong)常見故障進(jin)行(xing)全(quan)面整理、歸類、分(fen)(fen)析，并(bing)在課堂(tang)上讓(rang)新(xin)職(zhi)人員親自(zi)參加到(dao)對故障的(de)分(fen)(fen)析中(zhong)(zhong)，讓(rang)大家之間產生互(hu)動，增加了課堂(tang)的(de)生動性。
在今后班組培訓中的幾點啟示
在這(zhe)次培(pei)(pei)訓中我(wo)們(men)包機班組(zu)取得效果(guo)比較顯著，新職人員一致贊成我(wo)們(men)采取的(de)這(zhe)種培(pei)(pei)訓方式(shi)，希望今(jin)(jin)后這(zhe)種培(pei)(pei)訓列為(wei)到日常工作中，讓更多(duo)的(de)職工從中受益，但由于在培(pei)(pei)訓過程速度快，還有一些(xie)學員的(de)接受效果(guo)不好，因此(ci)，在今(jin)(jin)后的(de)培(pei)(pei)訓中我(wo)們(men)應盡量做到以下幾點：
1、分層(ceng)次對(dui)職工進(jin)行(xing)培(pei)訓。職工的文(wen)化素質(zhi)參(can)差不齊，有(you)的是(shi)(shi)中(zhong)專、技校畢業，有(you)的是(shi)(shi)轉(zhuan)業兵，有(you)的是(shi)(shi)由于(yu)各種原因(yin)接(jie)班的，而他們(men)的接(jie)受(shou)能(neng)(neng)力(li)就相對(dui)有(you)所不同(tong)。因(yin)此，在今后的培(pei)訓中(zhong)，我(wo)們(men)不能(neng)(neng)一(yi)概而論，而是(shi)(shi)分層(ceng)次進(jin)行(xing)，讓尖子帶動薄弱人員，給(gei)接(jie)受(shou)能(neng)(neng)力(li)強的人快講，給(gei)接(jie)受(shou)能(neng)(neng)力(li)差的人一(yi)點一(yi)點講解(jie)，以便于(yu)同(tong)步(bu)進(jin)行(xing)。
2、在培(pei)訓(xun)內(nei)容上(shang)選擇(ze)重點，不(bu)泛(fan)泛(fan)而(er)講(jiang)(jiang)。要想搞好班(ban)組職(zhi)(zhi)工的培(pei)訓(xun)工作，我(wo)們(men)就應該在培(pei)訓(xun)內(nei)容上(shang)下功夫(fu)，選擇(ze)一(yi)些現(xian)(xian)場適用(yong)的，切(qie)合(he)實際內(nei)容對職(zhi)(zhi)工進行培(pei)訓(xun)，不(bu)能(neng)是(shi)拿過(guo)(guo)規章，不(bu)加(jia)以選擇(ze)就泛(fan)泛(fan)講(jiang)(jiang)來，讓職(zhi)(zhi)工聽起來泛(fan)而(er)無味(wei)，起不(bu)到好的效果，收(shou)不(bu)到好的作用(yong)。因此(ci)在培(pei)訓(xun)過(guo)(guo)程中我(wo)們(men)應把培(pei)訓(xun)的重點放在現(xian)(xian)場的實際操作上(shang)。
3、采取多種培(pei)(pei)訓(xun)(xun)方(fang)式，提高(gao)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)效(xiao)果。隨著(zhu)高(gao)技術術含(han)量(liang)的(de)(de)鐵路設備在(zai)生產中的(de)(de)廣泛(fan)應(ying)(ying)用，給我們教育培(pei)(pei)訓(xun)(xun)提出了更高(gao)的(de)(de)要(yao)求。要(yao)想讓職工能(neng)盡快掌握(wo)新(xin)設備在(zai)現場(chang)的(de)(de)使(shi)用。因此,我們在(zai)今后的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)中就應(ying)(ying)該增加(jia)一(yi)些(xie)科技含(han)量(liang)高(gao)的(de)(de)內容，提高(gao)職工現場(chang)反(fan)映(ying)能(neng)力
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