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培訓專員工作總結

時間:2023-06-08 15:31:13 培訓總結 我要投稿

培訓專員工作總結14篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的培訓專員工作總結,希望能夠幫助到大家。

培訓專員工作總結14篇

  培訓專員工作總結 篇1

  任職培訓專員以來已有一年多的時間,在這一年多的的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。

  現就這一年多來開展的主要工作做簡要總結。

  一、培訓情況

  1、組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,xx月至xx月,新員工入職培訓共組織實施了期,受教育員工668,平均每期參加17人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。

  2、關于公司級及單位培訓:xx月至xx月公司級培訓共實施15次,培訓人數為6人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;

  xx至xx月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。

  3、特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,xx月組織煉鋼廠、鍋爐培訓考證,人數為xx,xx月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為xx人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;

  xx月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為xx人。

  與此同時,在領導的指導下,組織實施 月接收的平沙鍋爐班學員人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了16操考試結束后優先錄取了人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

  二、常規培訓管理情況

  1、培訓設施管理情況:所有xx培訓教室xx月—xx月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發生一起在時間上有沖突的`情況;

  2、培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃;

  關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓設備異常現象。

  培訓專員工作總結 篇2

  任職培訓專員以來已有一年多的時間,在這一年多的的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。

  現就這一年多來開展的主要工作做簡要總結。

  一、培訓情況

  1、組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,xx月至xx月,新員工入職培訓共組織實施了期,受教育員工668,平均每期參加17人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。

  2、關于公司級及單位培訓:xx月至xx月公司級培訓共實施15次,培訓人數為6人,重點落在機動部組織的`點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;xx至xx月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。

  3、特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,xx月組織煉鋼廠、鍋爐培訓考證,人數為xx,xx月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為xx人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;xx月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為xx人。

  與此同時,在領導的指導下,組織實施月接收的平沙鍋爐班學員人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了16操考試結束后優先錄取了人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

  二、常規培訓管理情況

  1、培訓設施管理情況:所有xx培訓教室xx月-xx月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發生一起在時間上有沖突的情況;

  2、培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓設備異常現象。

  培訓專員工作總結 篇3

  時間一晃而過,如白隙之間,xx年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:

  一、培訓工作情況:

  xx年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰練習3次,參訓人員達245人次。

  二、培訓工作分析:

  1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

  2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

  3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

  三、培訓工作存在的問題與不足:

  1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

  2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

  3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

  4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

  除了分管的培訓工作外,還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了xx年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。

  由于本身經驗尚淺,對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

  要檢討的是部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發展起到了阻礙,更不敢談規范、更不能說正規。

  對來年的展望:

  1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

  2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的'形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優化工作,堅決完成公司所交付的任務。

  3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。

  4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。

  正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規,當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰!

  培訓專員工作總結 篇4

  任職培訓專員以來已有一年多的時間,在這一年多的的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。

  現就這一年多來開展的主要工作做簡要總結。

  一、培訓情況

  1、組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,X月至X月,新員工入職培訓共組織實施了期,受教育員工668,平均每期參加17人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。

  2、關于公司級及單位培訓:X月至X月公司級培訓共實施15次,培訓人數為6人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;

  X至X月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。

  3、特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,X月組織煉鋼廠、鍋爐培訓考證,人數為X,X月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為X人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;

  X月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為X人。

  與此同時,在領導的指導下,組織實施月接收的'平沙鍋爐班學員人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了16操考試結束后優先錄取了人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

  二、常規培訓管理情況

  1、培訓設施管理情況:所有xx培訓教室X月—X月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發生一起在時間上有沖突的情況;

  2、培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃; 關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓設備異常現象。

  培訓專員工作總結 篇5

  隨著市場競爭的日趨激烈,企業無不把職工技術創新與技能提高視為生存發展的根本戰略,最直接的體現便是對技術人才的高度重視。為了更有效、更切實地滿足日益擴大的生產需求,電訊管理處黨支部本著全面提高員工素質、增強核心競爭力的目標,充分利用電訊管理處集中學習日時間,逐步開展了“技術人員參加培訓工作,并以理論輔導、集中學習、自學三種方法進行學習,正確提高廣大技術人員的業務理論水平,進行職工技能參與分配,真正達到職工經濟利益與技能水平相掛鉤的目的,主要工作包括以下幾個方面:

  一、崗位整合整治與人員優化配置

  明確每個崗位的職責,進一步健全與完善競爭機制,改善與優化部門人員結構,績效指標層層分解到班組、崗位。責任大,任務重的崗位,獎罰力度相應要大, 真正實現每位員工的責、權、利相統一,充分調動全體職工工作積極性與創造性,不斷增強部門的發展活力。部門將著手建立一套合理的、透明的績效考核體系,不斷完善用人機制與給每位員工創造一個發展平臺,激發員工的活力,發掘職工的潛力,督促員工盡其所能地為企業發展做出貢獻。為確保崗位人員的技術、能力、水平、素質、經驗等都能適應崗位工作的要求,符合、滿足承擔不同類別不同等級崗位職責所賦予的工作任務,必須同步建立崗位競爭機制。

  通過增加職工培訓機會,不斷提高職工的實際操作技能,并結合考、評成績,通過加強崗位工資的動態管理,實行定期考核,競爭上崗,以崗定薪,建立規范的培訓、考核、使用、待遇相結合的機制,以促使職工鉆研科學技術,提高業務技能水平。

  二、積極開展職工技能培訓

  職工素質的提高、技術的掌握是上崗與實現收入的本錢,對于職工來說,教育培訓無疑是企業的一種特殊福利,某種意義上說是最大的福利。電訊管理處積極開展全員的技能培訓,培訓內容以崗位技能為主,形式以內部培訓為主。在培訓過程中,采取教學與討論相結合的互動方式,針對具體問題進行分析解答,不僅使員工解開了心中的困惑,也能把更多的相關知識深刻地記在心中。

  針對當前員工急需掌握的知識,組織富有理論與實踐工作經驗的班長以上的技術人員講授,以鮮活的實例生動地講解了日常工作中的技巧、注意事項,并將培訓內容匯編成冊,更有利于員工吸收培訓內容。通過具有豐富實踐經驗的技術人員傳授技能,則大大縮短了其他員工直接經驗積累的時間,使缺乏直接實踐經驗的員工在較短的時間內將原本空洞的理論知識迅速轉化為生產力,實現了理論與實踐的有效結合。

  三、崗位工資進行調整

  技術水平與工資收入緊密掛鉤,客觀上就造成了同崗位之間職工收入差距的拉大。工資、津貼、獎勵等等各種形式的分配均體現技能水平,水平越高,收入增長幅度越大,反之增長不多甚至不增。部門以前一直以崗位工資+績效工資為主,其中績效工資部分是動態的,依據是企業效益的變化,崗位工資部分則是基礎。

  下一步調整思路是:在核定崗位工資標準時,將技能水平作為重要條件或首要條件,沒有相應的技能水平就沒有資格問鼎相應崗位,也就掙不到相應的崗位工資,崗位工資將依據每季度的綜合成績進行排名,分為三個檔次,適當在工資標準上拉開差距。管理崗位按所承擔的企業指標、管理責任與工作完成情況等因素進行績效工資的`分配;技術崗位根據工作的性質、技術含量與日常工作量進行績效工資的分配,生產操作崗位根據工作崗位的勞動特點、技術復雜程度與日常工作量等因素進行績效工資的分配。

  績效工資每月取固定額,約占工資收入的30%,每月根據企業效益與個人貢獻動態考核參與分配,實行“每日計分制,月底總積分,以班組為集體,讓組員得效益”的考核管理辦法,逐步形成“上崗憑技能競爭,收入靠貢獻分配”的局面。

  五、加強職工成本意識

  部門通過加強管理、重抓細節,組織各班組積極開展節能降耗工作,加強員工節約意識與成本意識。電訊管理處處不斷提升特種人員技術水平,規范技術人員特種設備的維護與操作規程,使每位員工了解設備的性能與注意事項,真正做到熟練操作,加強設備的維護與保養,節約設備成本。料場工作狠抓落實,真抓實干,做好原燃料防損耗工作,為我處通訊發展節約成本。

  杜絕電器設備長時間開啟,辦公用品肆意浪費;水、電的跑冒滴漏是日常工作中最容易被忽視的環節,部門將通過日常檢查,納入考核,要求員工養成“隨手關電,隨手關水龍頭”的習慣。

  總之,部門只有在發展中不斷進行人員優化配置,把各種崗位的不同需要與各種人才的不同 能力結合起來,再輔以企業的規章、制度、文化等對人才的影響,方能做到人盡其才、才盡其用,才能最大程度利用好人才資源,使員工在部門崗位上更能發揮工作積極性,提高工作效率、降低成本。通過不斷的培訓,職工的技能就會有新的提高,員工在生產中的操作得到了進一步規范,安全與服務意識也進一步提高;職工作效率的提高,全處生產設備發揮出了最大的功效,各流程的銜接也更加流暢,從而使生產成本得到了節約,最終形成“培訓—技能提高—單位發展—再培訓”良性循環的過程!

  培訓專員工作總結 篇6

  時間一晃而過,如白隙之間,x年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:

  一、培訓工作情況

  x年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰練習3次,參訓人員達245人次。

  二、培訓工作分析

  1、x年的培訓工作比起x年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

  2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

  3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:x年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

  三、培訓工作存在的問題與不足

  1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的`被動性。

  2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

  3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

  4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

  5、除了分管的培訓工作外,還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了x年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。

  6、由于本身經驗尚淺,對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

  7、要檢討的是部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵——擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去。

  培訓專員工作總結 篇7

尊敬的各位領導:

  你們好!我叫xxx,現在人力資源部任職,主要負責培訓與開發工作,現將xxx年工作總結如下:

  一、主要成績。

  1、每月組織教導模式新員工崗前培訓。

  自1月份至12月份,先后共計組織了10期新員工崗前培訓班,共計xxx人次參加。培訓內容包括《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》

  具體情況如下表:時間1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月12月日期培訓內容參加人數培訓老師xxxxxxxx組織流程:

  (1)、張貼通知。提前3天左右張貼新員工崗前培訓通知。(培訓時間避開周六日和其他重要活動日)

  (2)、協調溝通。提前與各分部門領導溝通需參加培訓人員,方便其合理安排工作,保障新員工參加培訓同時不影響正常工作。

  (3)、準備工作。準備工作分為四個方面:

  ①培訓室的準備,培訓桌椅按培訓要求分組擺放,培訓環境衛生打掃干凈,保證培訓音響設備、投影設備、照明能正常使用;

  ②物料的準備,膠水、剪刀、抽紙、大白報紙、桌牌、相機等;

  ③資料及用表的準備,包括簽到表、培訓評估問卷、分組表、學習感悟用表、安全試卷、企業職工安全檔案空白表格等。

  ④培訓課程準備,培訓開始前兩天把培訓課程進行理順和整理。

  (4)培訓。具休內容見(新員工培訓課程)。

  (5)、培訓精進。在組織新員工崗前培訓同時,不斷精進課程,結合《新員工培訓評估計問卷》修改課程和授課方式,使新員工崗前培訓有一個很大的提升。讓新員工在正式進入崗位之前對公司有一個深刻的了解,增強員工對企業的信心。

  2、《消防安全培訓》

  xxx月份組織公司所有部門和工段進行了兩期關于消防安全的培訓,主師老師為xxx,在培訓同時又進行了現場演練,其中共有xxx人參加,通過培訓加強了各部門人員對消防安全的重視,使員工掌握火災發生后的處理方法,及逃生自救的.常識。

  3、《管理制度》培訓

  xxx月份組織公司全體班組長人員共xxx人,分兩期進行了關于公司各項管理制度的培訓,進一步提高班組長人員的基礎管理水平,統一了執行標準,培訓后進行了考試,注重培訓結果及班組長人員對管理制度的掌握程度,并對考試不及格人員及考試請假人員進行了補考,保證所有班組長人員都能對公司的各項管理制度準備掌握。

  4、《績效面談》培訓

  結合公司績效面談工作的現狀,為使各層管理人員深入認識績效面談的意義與作用,并掌握一定的面談技巧與方法xxx月份組織開發了《績效面談》課程,在xxx月初對全體班組長人員分兩期,共xxx人進行了培訓,并在培訓現場進行了績效面談演練,收到了良好的效果。xxx月份開始便對各部門績效面談進行了實時跟進和指導,規范了公司績效面談工作。

  5、《崗位安全培訓》

  xxx月份組織主要xxx部門共計xxx人參加了安全培訓。主要工作如下:

  1、與部長達成共識,高度重視安全教育工作,以部門為單位,由部長提前組織課程,人力資源部配合制作課件,課程實用性強,簡單明了,易掌握;

  2、課程組織完畢后部長在正式授課前進行試講,部長和人力資源部給出改進建議,確保培訓成果最大化;

  3、培訓過程中邀請了開發區分局局長進行治安管理方面的常識講解,各主管的廠部長也針對安全生產進行了講解,引起學員的高度重視;

  4、培訓過程加入考試環節,督促學員認真聽課,加深印象。

  二、工作中存在的不足。

  1、《讀書會》開展比較艱難,作用發揮不充分。

  2、師帶徒制度中,新員工在崗培訓跟進不足。

  3、學習力不足,加強專業知識的學習。

  4、目標、計劃性不強。

  三、xxx年工作計劃

  1、組織《讀書分享會》。重新進行分組并組織班組長以上人員每月組織《讀書會》。2、組織新員工轉正定級考試。每月組織兩次轉正、定級考試。并廣泛聽取工段意見不斷改進轉正、定級考試的試卷、形式,爭取做到合理,適用。

  3、師帶徒制度落實工作。跟催并監督“師帶徒”制度的執行情況,完善帶徒制度,更大的發揮師傅帶徒弟模式的作用,定期每月計算發放帶徒費。

  4、工具運用。監督、檢查班組長以上人員《五項管理-行動日志》的執行情況,對于未按規定完成的要給予處理,并做好《五項管理-行動日志》的指導工作。

  5、新員工崗前培訓班。保障對每一位新入職員工進行崗前培訓,堅持每月組織1到2次新員工崗前培訓,并繼續開發新員工崗前培訓的課程,做到更適合企業新進員工的現狀,為新員工上崗后能最快適應工作,適應企業打下基礎。

  6、培養內部講師。加強與各部門管理人員的溝通,及時了解生產培訓需求,并不斷開發課件,培養內部講師隊伍。做到各部門都有懂技術、能管理、會講課、能帶徒的內部講師。

  培訓專員工作總結 篇8

  任職培訓專員以來已有一年多的時間,在這一年多的的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。

  現就這一年多來開展的主要工作做簡要總結。

  一、培訓情況

  1、組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,X月至X月,新員工入職培訓共組織實施了期,受教育員工668,平均每期參加17人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。

  2、關于公司級及單位培訓:X月至X月公司級培訓共實施15次,培訓人數為6人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;X至X月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。

  3、特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,X月組織煉鋼廠、鍋爐培訓考證,人數為X,X月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為X人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;X月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為X人。

  與此同時,在領導的指導下,組織實施月接收的平沙鍋爐班學員人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了16操考試結束后優先錄取了人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

  二、常規培訓管理情況

  1、培訓設施管理情況:所有X培訓教室X月-X月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發生一起在時間上有沖突的'情況;

  2、培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓設備異常現象。

  培訓專員工作總結 篇9

  時間一晃而過,如白隙之間,已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:

  一、培訓工作情況

  我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達9%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰練習3次,參訓人員達245人次。

  二、培訓工作分析:

  1、的培訓工作比起21年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

  2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

  3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

  三、培訓工作存在的問題與不足:

  1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

  2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的.采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

  3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

  4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

  四、除了分管的培訓工作外

  還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。

  五、由于本身經驗尚淺

  對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

  六、要檢討的是部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“

  我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發展起到了阻礙,更不敢談規范、更不能說正規。

  對來年的展望:

  1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

  2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優化工作,堅決完成公司所交付的任務。

  3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。

  4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。 正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規,當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰!

  培訓專員工作總結 篇10

  本人某某,現年___歲。現在____鐵路股份公司___客運段運用車間,擔任車輛乘務長。高級檢車員,從事本工種16年。

  一、技術工作簡歷

  本人于____年7月從長沙鐵路職業高中畢業,分配到__車輛段春灣列檢所任檢車員,主要負責貨車的檢修。1998年12月,調__車輛段運用車間任車輛乘務員至今,主要學習客車檢修及運用客車非正常情況下的應及處理。__年8月通過高級檢車員技能鑒定,并于__年任車輛乘務長至今。

  二、技藝專長

  1、在技術業務學習方面:

  本人自參加工作以來,在業務學習上發揚刻苦鉆研,勤奮好學的精神,不斷提高自身的業務水平。認真學習相關的專業知識,虛心向老師傅請教,干一行愛一行,對自己干過的工作都力求更好,對處理過的故障都認真分析,總結經驗。現已能夠掌握:運用客車非正常情況下的應急處理及各種轉向架客車車輛故障快速準確判斷處理。在平時的技術業務學習上從不敷衍了事,能夠端正態度認真對待每一次理論實作的考試,并于__年三茂股份公司車輛系統技術比武中,榮獲客車檢車單車檢查第一名、檢車員理論第三名、檢驗員個人全能第二名;__年評為段“路風信得過先進個人”;__年評為段“路風先進標兵”;__年三茂股份公司車輛系統技術比武中,榮獲更換縱向拉桿第三名、檢驗員理論比賽第三名、客車單車檢查比賽第三名;__年三茂鐵路__客運段職工技能競賽中榮獲客車檢驗員理論考試第二名、更換206臺架搖枕彈簧第二名、客車檢驗員實作和理論考試全能第三名的好成績。即為自己爭得了榮譽,也為車間爭了光。通過不斷的學習技術業務,使自己的業務水平得到了不斷的提高。

  2、不斷學習新技術以適應鐵路跨越式發展:

  隨著鐵路跨越式發展,鐵路車輛也在發生著日新月異的變化,目前的車輛技術狀態和運輸能力已今非昔比,在我工作至今的十幾年間目睹了鐵路車輛的發展歷程,由原來的202轉向架到現在的sw—200k轉向架,可見鐵路發展步伐之快。再靠原來所學的知識已遠遠不能適應當前的工作環境,因為不掌握新技術知識就不了解哪些部位易出現故障,哪些部位要重點檢查,就無法更好的達到檢修的目的。因此我十分珍惜每次接受新技術培訓的機會,通過學習理論了解新技術的構造原理,通過實作練習掌握新技術的實際操作技能。同時在業余時間能夠自覺學習有關新技術知識,遇到不會不懂得問題主動向明白人請教,不論他的學歷高低,誰會我請教誰,直到把我不明白的東西弄懂,為干好自己的本職工作打了良好的基礎。

  三、解決過的關鍵問題

  在實際工作中,先后處理了許多旅客列車在運行中的臨時故障:列車超員、超重造成彈簧壓死,;列車車輪與鋼軌間有火花,被外勤值班員打停;還有__年雪災列車大面積晚點的應及處理等。

  記得____年5月,我值乘湛江至廣州的乘務工作,列車運行到濂江至化州區間的一個小站,外勤值班員將我們的車打停,原因是發現我們的車輛有抱閘現象,輪踏面與鋼軌間有火花。我及時到達現場問明原因,對車輛進行了詳細檢查和制動機試驗,結果并沒有抱閘。查明產生火花的原因為該車為209轉向架,是沒有緩解彈簧的,閘瓦是依靠閘瓦托的.自重才蕩開輪踏面的,閘瓦只是有點貼輪,而并非抱閘。我取得了相關證明書后,通知發車。為了避免類似故障的再次發生,我們分析原因,采取了措施。造成閘瓦貼輪的原因為:基礎制動裝置各拉桿、杠桿、孔銷活動部轉動不靈活,缺油造成。防范措施:對基礎制動各磨耗部位加強打油工作。還有__年7月,我值乘吉首至茂名東的乘務工作,在列車運行至婁底至湘潭區間,又被外勤值班員打停,打停的原因也是說我們的車輛抱閘,輪踏面有火花。我以最快的速度到達了現場,對車輛進行檢查,發現該車輛一制動梁的閘瓦托翻轉,閘瓦頭部頂在了輪踏面上,一時間無法復位,為了減少停車時間,不至于因車輛故障而造成列車晚點,我迅速做出了關門、排風、卸閘瓦千、閘瓦的處理。處理完后通知馬上開車。處理整個過程用時不到一分鐘,保證了列車的安全正點。而造成閘瓦托翻轉的原因為:是閘瓦托調整桿座孔磨穿,使調整桿失去作用,而防翻條是用開尾穿的,又不牢固,當閘瓦與輪踏面的間隙過大時,閘瓦沒有了調整桿的調整作用,而造成閘瓦低頭與輪踏面磨擦,以至于導致了閘瓦托翻轉。

  發生這件事后,我們分析了原因,采取了措施:

  1、加固調整桿座。

  2、防翻條聯結采用螺栓堅固。

  培訓專員工作總結 篇11

  任職培訓專員以來已有一年多的時間,在這一年多的的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。

  現就這一年多來開展的主要工作做簡要總結。

  一、培訓情況

  1、組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,xx月至xx月,新員工入職培訓共組織實施了期,受教育員工668,平均每期參加17人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。

  2、關于公司級及單位培訓:xx月至xx月公司級培訓共實施15次,培訓人數為6人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;xx至xx月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。

  3、特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,xx月組織煉鋼廠、鍋爐培訓考證,人數為xx,xx月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為xx人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;xx月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為xx人。

  與此同時,在領導的指導下,組織實施月接收的平沙鍋爐班學員人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了16操考試結束后優先錄取了人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

  二、常規培訓管理情況

  1、培訓設施管理情況:所有xx培訓教室xx月—xx月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的`協調溝通,沒有發生一起在時間上有沖突的情況;

  2、培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓設備異常現象。

  培訓專員工作總結 篇12

  時光如白駒過隙,轉眼已在xxxx公司工作將近三個月,這一段時間是積極的、學習的、勤奮的,是我人生邁向新征程的又一個開始與方向標。在這期間,感謝各位領導在工作與生活上給予我熱切的指導與關心,感謝各位同事給予我工作上的配合與幫助,我也希望能在這樣和諧的工作環境之中繼續發展下去,用我的努力與熱忱為公司的業績做出貢獻。

  在這段時間里,我的工作主要是人力資源相關的招聘與培訓,現將我的工作情況報告如下:

  1. 熟悉并掌握公司人事行政制度,參與修改一些制度報告單的不完善之處,使報告審批 過程更加完善與詳細,使我更加詳細并熟知公司的相關政策;

  2. 對于招聘工作重要性的進一步認識。在各招聘門戶網站搜索所需求崗位相匹配人才, 并積極做好人才背景調查,以此有利匹配相關工作崗位,同時收集大量相關人才資訊,以備不時之需;

  3. 對各站新員工的'入職與舊員工的辭職做好有利銜接,并依人事行政管理制度流程準確 辦理各項手續,有序保管新員工的個人材料并對上級定期進行人員異動匯報,同時建立了完善的員工電子檔案;

  4. 積極參與公司對員工的第一次培訓,從中發現并體會到培訓對于公司人員發展的重要 性;

  5. 每月按時發放各站考勤表,接收后依據名單進行核對工作,妥善保管每月考勤記錄, 以便備查;

  6. 嚴守公司人事行政管理制度,從不遲到早退,對待領導同事有禮貌,善于發現工作中 的問題并積極請教,同時提出自己的意見作為參考。

  除此之外我還承擔一些匯總各站數據日報表、日常文件或表格的輸入等其他一些日常工作,秉承著在工作中學習,在學習中進步的原則,用自己的努力為公司作出貢獻。我希望能得到公司領導的肯定,我會在接下來的工作中一如既往,并且不斷提升自己的業務水平,提高辦事效率,為公司的發展,我的未來,做出切實的努力。

  培訓專員工作總結 篇13

  20xx年,我繼續同時培訓專員的工作。這是我20xx年的工作總結:

  一、培訓方面

  (一)新人培訓方面

  1、梳理新人培訓流程,能夠獨立把控整個新人培訓,與講師及時溝通與改進;

  2、截止目前擔當新人培訓體系中多個課程的主講;

  3、與人力資源部及時對接新人入職情況,并適當安排新人培訓;

  4、為每一位新人建立培訓檔案,并及時更新、通知其補齊未參加的課程,保存并歸檔新人培訓時候留存的資料;

  5、對參加過新人培訓的員工進行培訓的反饋,了解其新的培訓需求,并加以改進;

  6、進行新人培訓的錄像及錄像整理工作。

  (二)公司培訓方面

  1、組織公司內部小規模的培訓,聯系老師,并召集人員參加培訓;

  2、制作并及時更新全公司員工的培訓檔案;

  3、制作、美化培訓課件;

  4、開發公司需要、自己能力可及的課程;

  5、協助進行公司全員的團隊建設培訓。

  二、主要成果

  1、新人培訓:x月x日至今共開展新人培訓x期,每期歷時x—x天,總計x周,共計培訓新人xx人。已能夠獨立掌控新人培訓流程,并且擔當5個新人培訓課程的主講,在新人培訓中充當“班主任”角色;進行新人培訓后溝通反饋,制作反饋報告xx份。

  原因分析:每一次新人入職人數都不同,基本上都是x—x人,少則x—x人,最多一次x人,因此需要根據不同的'人數調整課程進度,雖然有些時候舉辦培訓的頻次很高,有一段時間連續三個月每周都要進行新人培訓,每次為期x—x天,頻率比較高,但是也能負責地按照要求、盡心負責地做好每次培訓。為了照顧到所有人,在培訓期間,觀察學員的反應,了解每個人的特質,是作為“班主任”最需要做的事情,也能夠通過培訓反應一些問題,給部門主管們作參考。

  2、建立全公司培訓檔案(x月建立了第一版,x月進行了一次全面改版),并及時更新。

  3、組織x余次公司內部小規模培訓。

  4、獨立主持公司xx余人參加的《團隊建設——生命之旅》上午的破冰活動。

  三、有待改善的地方及原因分析

  1、課程缺乏感染力和生動性

  原因分析:演講技巧不足。

  改進方向:學習演講技巧。

  2、專業知識不足

  原因分析:學習不足、接觸機會不多。

  改進方向:深入學習專業知識。

  3、計劃及完成

  原因分析:平時計劃性不是很強,有時拖延,經常被其他事情打斷。

  改進方向:加強計劃的制定與執行。

  培訓專員工作總結 篇14

  今年,鎮黨委認真對照大規模培訓干部工作專項目標,結合實際,制定了切實可行的干部培訓工作計劃并扎實開展了形式多樣、內容豐富的干部培訓工作。現就上一年開展干部培訓工作情況匯報如下:

  一、培訓的基本情況

  干部教育培訓工作匯報

  上一年,鎮黨委對干部的培訓教育主要采取了集中授課、網絡培訓、外出參觀學習、實地座談交流等形式,先后培訓干部達1xx余人次,其中:機關干部50余人次,企事業單位干部15人次,村組干部55人次。培訓時間70學時,共計鎮財政投入經費約4.5萬元。

  1、集中授課:聘請了種、養業專家及網絡技術人才對村組干部進行集中授課,講解了花木種植技術,盆景塑造等種植技術;講解了生豬、肉鴨、雞等家禽的養殖技術,特別是防病、防疫等技術;結合數字工程,講解了簡單的微機管理使用和網絡知識,教人了廣大干部如何從網上查資料,如何在網上進行花木交易等知識。

  2、網絡培訓:充分利用鎮農民網校和信息服務中心的資源優勢,與聯姻,通過網校對干部(特別是村組干部)進行網絡知識培訓。通過培訓,目前,已有名村干部家中開通了互聯網,拓寬了廣大村組干部獲取信息的渠道,增強了村組干部致富和帶富的能力。

  3、外出參觀座談:上一年,鎮黨不斷創新培訓學習方式,結合推進城鄉一體化工作,先后6次組織機關干部、村組干部到錦江區村、、、凈綠花市、縣復興鄉等地,參觀學習城鄉一體化先進經驗、土地流轉先進經驗、土地整理先進經驗,討論研究花木交易聯姻促進花木產業發展等。通過“拉出去、請進來”的學習方式,廣大干部對為什么要推進城鄉一體化?怎樣實施和推進城鄉一體化?怎樣聯姻發展壯大產業?如何發揮產業優勢等有了更清醒的認識。

  二、創新舉措、學必有獲

  鎮黨委一改從前就學習抓學習的培訓,將學習必有獲放在首位。通過“拉出去、請進來”的學習方式,收到了較好的效果。4月中旬,鎮黨委組織機關、村組干部到紅砂村、幸福梅林、月亮灣花市、凈綠花市等地參觀學習,同時,與村兩委、花市業主進行了交流座談,通過交流座談,參會的村組干部對土地流轉、新村規劃、經營管理、花木交易有了更清楚的了解,同時,村干部還召集廣大村民,向村民講解了其他地區在推進城鄉一體化工作中的先進經驗和做法,有力地推進了各項工作的順利開展。目前,“村”方案已確定,村組干部們紛紛表示:通過學習,我們已掌握了推進城鄉一體化和新村建設管理的“技術要領”,有信心和決心將“村”建設成為超“村”的又一城鄉一體化亮點。在與詳詳細細花市和凈綠花市業主的座談交流中,參加學習的干部了解和掌握了花木交易市場的基本規律,將信息帶給了全鎮廣大花木種植戶,促進和擴大了我鎮花木產品在市場上的占有率。

  雖然采取“拉出去、請進來”的.學習方式,真正收到了實效,但每一次的學習開支給鎮財政帶來了很大的壓力。因此,學習經費問題成了最大的學習障礙。另一方面,相關配套設施不夠完善,又給學習造成一定的局限,比如網絡培訓時,由于微機有限,許多干部都不能按計劃上機操作,給學習也帶來了一定影響。

  三、下一年的工作思路

  今年下一年,我鎮將進一步深化和改進學習方式,在市委、政府及相關部門的領導和支持下,認真開展好干部培訓教育工作。繼續利用“農民網校”對村組干部進行培訓,同時,不斷創新培訓方式,鎮黨委將積極與省委黨校成都分站聯系,選派8名年輕村干部到市委黨校學習,使干部整體素質提升到一個新的檔次。另外,鎮黨委將積極想辦法,繼續深入扎實地開展如“拉出去、請進來”等多種靈活多樣的學習方式,使學習與推進工作更緊密地結合,收到更好的效果,全面完成市委下達的干部培訓教育工作目標任務。

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