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培訓專(zhuan)員個(ge)人年終工作總結9篇
總(zong)結是對某一(yi)特(te)定時間段內的學習和工作生活等表(biao)現情況加以回顧和分析的一(yi)種(zhong)書面材料，它能使(shi)我(wo)們及時找(zhao)出錯誤并改正，我(wo)想我(wo)們需要寫(xie)一(yi)份總(zong)結了吧(ba)。你所見過的總(zong)結應該是什么樣的？以下是小編收(shou)集整理(li)的培訓專員個人年終工作總(zong)結，歡(huan)迎大家分享。
培訓專員個人年終工作總結1
任職(zhi)培訓專員以(yi)來已有一(yi)年多的時(shi)間(jian)，在(zai)這(zhe)一(yi)年多的的時(shi)間(jian)里，工(gong)作與(yu)學習(xi)并存。在(zai)領導與(yu)同事的關心(xin)及指導下，熟悉了(le)(le)(le)工(gong)作環境(jing)，結識(shi)了(le)(le)(le)工(gong)作同事，掌握了(le)(le)(le)崗(gang)位職(zhi)責，充(chong)實了(le)(le)(le)工(gong)作內容，完成了(le)(le)(le)工(gong)作任務。
現(xian)就這一年多來開展的主要工作做(zuo)簡要總結。
一、培訓情況
1、組織(zhi)實施(shi)新員(yuan)工(gong)入職(zhi)(zhi)培訓：嚴格(ge)按照新員(yuan)工(gong)入職(zhi)(zhi)培訓流程，X月(yue)至X月(yue)，新員(yuan)工(gong)入職(zhi)(zhi)培訓共組織(zhi)實施(shi)了期，受教育員(yuan)工(gong)668，平(ping)均(jun)每期參(can)加17人，入職(zhi)(zhi)培訓規(gui)章制度(du)、質量管理、安(an)全環(huan)保(bao)教育三(san)門課程覆蓋率為100%。
2、關于公司(si)級及單(dan)位培(pei)(pei)(pei)訓(xun)：X月至X月公司(si)級培(pei)(pei)(pei)訓(xun)共實(shi)施15次，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)人數為(wei)6人，重點(dian)落(luo)(luo)在機動部組(zu)(zu)織的點(dian)檢技能(neng)與案例分析(xi)、設(she)備維(wei)護(hu)及檢修操(cao)作規(gui)程(cheng)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)，安環部組(zu)(zu)織的生產安全(quan)事故綜合應急預案、煤氣防(fang)護(hu)相(xiang)關知識培(pei)(pei)(pei)訓(xun)以及能(neng)源管理中心(xin)組(zu)(zu)織的節能(neng)技術培(pei)(pei)(pei)訓(xun);X至X月各(ge)單(dan)位培(pei)(pei)(pei)訓(xun)實(shi)施107場(chang)，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)人數為(wei)4688人，各(ge)單(dan)位的培(pei)(pei)(pei)訓(xun)重點(dian)落(luo)(luo)在安全(quan)環保、工藝質量、技能(neng)操(cao)作等方面。
3、特種作業(ye)人(ren)員(yuan)培訓考(kao)(kao)(kao)證(zheng)情況：在領導的指導下(xia)，X月組織煉(lian)(lian)鋼廠、鍋爐培訓考(kao)(kao)(kao)證(zheng)，人(ren)數為X，X月組織動力廠報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)鍋爐三級考(kao)(kao)(kao)證(zheng)，人(ren)數為X人(ren)，報(bao)(bao)名完畢，等待對方培訓考(kao)(kao)(kao)證(zheng)通知;X月組織煉(lian)(lian)鐵、燒(shao)結行(xing)車人(ren)員(yuan)考(kao)(kao)(kao)證(zheng)，人(ren)數為X人(ren)。
與此同時，在領(ling)導的(de)指導下，組織實施月(yue)接收的(de)平沙(sha)鍋爐班學員(yuan)人(ren)(ren)來公司實操，待(dai)實操考試(shi)結(jie)束(shu)后優(you)(you)先錄(lu)(lu)取了16操考試(shi)結(jie)束(shu)后優(you)(you)先錄(lu)(lu)取了人(ren)(ren)，及時填(tian)補(bu)了鍋爐工(gong)、行車工(gong)離職給公司帶來的(de)較大人(ren)(ren)員(yuan)的(de)缺口(kou)。
二、常規培訓管理情況
1、培訓(xun)設施管理情(qing)況(kuang)：所有(you)X培訓(xun)教室X月-X月使用83場，培訓(xun)設施依舊(jiu)保持原樣，教室每(mei)培訓(xun)結(jie)束之(zhi)后都有(you)要求(qiu)單位(wei)(wei)進(jin)行(xing)清掃衛(wei)生(sheng)，并且每(mei)星期都有(you)去檢查(cha)實(shi)施情(qing)況(kuang)，教室在使用期間(jian)，通過對各(ge)單位(wei)(wei)的協(xie)調溝通，沒有(you)發(fa)生(sheng)一起在時間(jian)上有(you)沖突的情(qing)況(kuang);
2、培(pei)訓(xun)教室(shi)的使用，除了(le)每周(zhou)二、周(zhou)五定期(qi)的新員工入職培(pei)訓(xun)外，還用于了(le)其余單(dan)(dan)位(wei)(wei)的培(pei)訓(xun)、考試及會議，教室(shi)衛生每星期(qi)都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用，由(you)于培(pei)訓(xun)設(she)(she)備(bei)欠缺，在十分必要的情況(kuang)下，有單(dan)(dan)位(wei)(wei)需(xu)要借用培(pei)訓(xun)設(she)(she)備(bei)，每單(dan)(dan)位(wei)(wei)借用都有要求(qiu)其單(dan)(dan)位(wei)(wei)領導(dao)簽字的申(shen)請(qing)單(dan)(dan)，至今沒有發(fa)生培(pei)訓(xun)設(she)(she)備(bei)異常現象(xiang)。
培訓專員個人年終工作總結2
回顧xx年(nian)培(pei)(pei)訓工作，我(wo)們(men)xx持之以(yi)恒貫徹落實(shi)建設(she)學(xue)習型公司(si)、培(pei)(pei)育(yu)學(xue)習型員工的精神，牢固樹立(li)“培(pei)(pei)訓是(shi)公司(si)的長(chang)效投入，是(shi)發展(zhan)的最大后勁，是(shi)員工的最大福利”，推動公司(si)產品向更高目標(biao)發展(zhan)作出了(le)(le)積極貢獻。一年(nian)來，做了(le)(le)以(yi)下培(pei)(pei)訓工作總結：
一、培訓工作情況
xx年(nian)共(gong)舉行內(nei)訓24項(xiang)，分別質(zhi)量管(guan)理意(yi)識培(pei)訓占(zhan)(zhan)46%，專業技能培(pei)訓占(zhan)(zhan)50%，規章制(zhi)度與(yu)職(zhi)業道德培(pei)訓占(zhan)(zhan)4%，共(gong)計57：85課時，參(can)訓27人次(ci)。
培訓課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業文化(hua)培訓、職業道(dao)德規(gui)范(fan)、管理制度；
2、重(zhong)點培訓(xun)：軟件測(ce)試(shi)、開發及管理(li)、CMMI3；
3、新員工(gong)崗(gang)前培訓。
二、培訓費用
xx年培訓費用總計為(wei)22397.50元，費用均為(wei)下(xia)半年，因上半年沒有(you)做培訓成本這一項。
三、培訓工作分析
（一）取得的成績：
1、xx年(nian)度的(de)培(pei)訓(xun)工作與xx年(nian)度相(xiang)比，從培(pei)訓(xun)項目(mu)數(shu)、舉辦(ban)培(pei)訓(xun)課程次數(shu)、接受訓(xun)練的(de)人次等方(fang)面，取得了一定的(de)增長(chang)。
2、建立制(zhi)度性(xing)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)體系。以(yi)往(wang)，公司培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)工作缺乏系統性(xing)制(zhi)度，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)管理(li)幅(fu)度和力(li)度很弱，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)資金無(wu)保(bao)證，員工培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)意識差，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)工作開展十分(fen)困難。今(jin)年(nian)質(zhi)量(liang)管理(li)部投入大量(liang)精力(li)，在(zai)(zai)總結了(le)以(yi)往(wang)公司培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)經驗的基礎上，優化培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)管理(li)流(liu)程，完善教育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)制(zhi)度。重點加強了(le)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求分(fen)析和培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)項目審批(pi)流(liu)程，在(zai)(zai)多次征求各單位意見后，全面提升公司培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)工作的制(zhi)度化管理(li)。
3、在xx年(nian)公司(si)通過ISO9001：20xx標準認證和CMM認證的基(ji)礎上，引入ISO10015、GB/T19025—20xx和MQMS體(ti)系(xi)知識，逐步掌(zhang)握與國(guo)際接軌的培訓(xun)管理制度和工作程序，建立和完善職(zhi)工培訓(xun)教育的質量保證和效果評價體(ti)系(xi)。
4、不斷改進培訓(xun)方式，積極探索新的培訓(xun)模式。
（二）存在的問題和不足
1、培訓(xun)工作考核少，造成(cheng)培訓(xun)“參(can)加(jia)與不參(can)加(jia)一個(ge)樣，學好學孬一個(ge)樣”的消(xiao)極局面，導致培訓(xun)工作的被(bei)動。
2、培訓形式缺乏創新(xin)。只是(shi)一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起(qi)學員(yuan)的興趣(qu)，導致(zhi)學員(yuan)注意力(li)不集(ji)中(zhong)，影(ying)響了培訓效(xiao)果。
3、原(yuan)則性不強(qiang)。不能嚴(yan)格執(zhi)行培(pei)訓紀(ji)律和有(you)關規定，對違反者睜一只(zhi)眼(yan)閉一只(zhi)眼(yan)，不能按章(zhang)辦事，這是導致(zhi)培(pei)訓紀(ji)律松懈(xie)、秩序較(jiao)亂的主(zhu)要原(yuan)因。
4、在年中(zhong)所做培(pei)(pei)訓(xun)中(zhong)我們還不難發現(xian)，一(yi)部分人員感覺培(pei)(pei)訓(xun)過于頻繁，另外一(yi)部分員工則(ze)反(fan)應(ying)得不到相應(ying)培(pei)(pei)訓(xun)，這是一(yi)個(ge)不容回避的(de)問題，作(zuo)為致力(li)于學習型(xing)組織的(de)企(qi)(qi)業，首要的(de)培(pei)(pei)訓(xun)任務是要使全(quan)員樹立培(pei)(pei)訓(xun)意識，為企(qi)(qi)業發展和自我發展充電。而培(pei)(pei)訓(xun)層面(mian)的(de)不均衡，更是需要__年去大力(li)改(gai)善。
5、內(nei)(nei)部(bu)講師(shi)授(shou)課技巧(qiao)普遍(bian)不高(gao)，有待提高(gao)，制作課件水平(ping)不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，以上需要(yao)改善，進(jin)一步規范內(nei)(nei)部(bu)講師(shi)管(guan)理，提升(sheng)內(nei)(nei)部(bu)講師(shi)授(shou)課水平(ping)，推行內(nei)(nei)部(bu)講師(shi)認證，真正打(da)造一支合格稱職(zhi)的內(nei)(nei)訓(xun)師(shi)隊(dui)伍。
四、改進措施
（一）有利條件
1、公司(si)改(gai)制后(hou)，改(gai)制企(qi)業的(de)(de)機構(gou)、人員做完調整后(hou)，改(gai)制企(qi)業員工(gong)的(de)(de)綜(zong)合素質和工(gong)作(zuo)技能的(de)(de)提高，以及企(qi)業文化的(de)(de)再建，必(bi)然是(shi)下一階段的(de)(de)工(gong)作(zuo)重(zhong)點，培(pei)訓工(gong)作(zuo)的(de)(de)任務必(bi)將增(zeng)加，良好的(de)(de)培(pei)訓效果和質量也(ye)會越來(lai)越得到(dao)公司(si)領導的(de)(de)重(zhong)視(shi)。
2、隨著MQMS體系(xi)《培(pei)訓管(guan)理程序(xu)文件》的(de)發布，公司教育培(pei)訓體系(xi)正在初步建(jian)立，培(pei)訓工作有了制度的(de)指導和(he)約束，將大大的(de)有利(li)于以后工作的(de)展開。
（二）具體措施
1、作好培(pei)訓基礎(chu)工作
《培(pei)訓(xun)管理(li)程(cheng)(cheng)序文件》雖已發布，在(zai)(zai)具體(ti)執行過程(cheng)(cheng)中一定(ding)還會遇到(dao)各種困難(nan)，還需要(yao)(yao)我們的不斷總結和及時(shi)調(diao)整(zheng)。在(zai)(zai)具體(ti)工作(zuo)流程(cheng)(cheng)上(shang)還需要(yao)(yao)進(jin)一步理(li)順，在(zai)(zai)管理(li)制(zhi)度上(shang)還需要(yao)(yao)多(duo)方面補充。還要(yao)(yao)進(jin)一步加(jia)強培(pei)訓(xun)資料(liao)的收(shou)集和培(pei)訓(xun)器材(cai)的配置，加(jia)強相(xiang)關工作(zuo)人員(yuan)的專業素質(zhi)培(pei)訓(xun)。
2、建立(li)培(pei)訓(xun)資源(yuan)網絡，進一(yi)步豐富(fu)企(qi)業培(pei)訓(xun)資源(yuan)
公(gong)司業務的(de)廣泛性也決定了公(gong)司各部門培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)需求(qiu)(qiu)的(de)廣泛性。為了較好的(de)滿足公(gong)司成員的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)需求(qiu)(qiu)，選(xuan)擇合(he)適的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)課程，培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)講師，配置(zhi)合(he)適的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)資源，我(wo)們必須要取得大量及(ji)時、準確(que)的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)信息，擴大培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)業務聯系(xi)，建立起自己有效(xiao)的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)資源網絡。特別是要積極(ji)與比較強勢的(de)專業機構保持好戰略性的(de)合(he)作(zuo)伙伴關系(xi)，及(ji)時掌握前沿(yan)的(de)動態信息，并(bing)橫向(xiang)了解到業界相關的(de)熱門需求(qiu)(qiu)，調整思路(lu)，并(bing)就某(mou)些具體項目(mu)達成合(he)作(zuo)協議。
3、重點建(jian)立一(yi)支富(fu)有實踐經驗，熟悉現實情(qing)形(xing)的內部講師團隊
培(pei)訓(xun)(xun)需求的(de)(de)(de)多元性(xing)和(he)企(qi)(qi)業內(nei)(nei)培(pei)訓(xun)(xun)資(zi)源的(de)(de)(de)有(you)限性(xing)的(de)(de)(de)矛盾(dun)，已經(jing)越來越突出。建立一(yi)支(zhi)富有(you)實踐經(jing)驗，熟悉現實情形的(de)(de)(de)內(nei)(nei)部(bu)講(jiang)師團隊就變的(de)(de)(de)越來越重要了(le)。培(pei)養起(qi)(qi)自己的(de)(de)(de)內(nei)(nei)部(bu)講(jiang)師團隊，首先大大節約了(le)公(gong)司有(you)限的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)經(jing)費，其(qi)次，為(wei)(wei)公(gong)司培(pei)養了(le)一(yi)批各個領(ling)域(yu)內(nei)(nei)的(de)(de)(de)專家(jia)，再次，也(ye)可(ke)以在員(yuan)(yuan)工中樹立起(qi)(qi)學(xue)習的(de)(de)(de)榜樣，培(pei)養員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)自主學(xue)習思想。以往的(de)(de)(de)實踐表(biao)明，聽(ting)過公(gong)司內(nei)(nei)部(bu)領(ling)導(dao)(dao)講(jiang)課的(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工都能(neng)覺(jue)出，企(qi)(qi)業高(gao)級(ji)主管(guan)對企(qi)(qi)業經(jing)營認識之(zhi)(zhi)深刻、解釋之(zhi)(zhi)透徹更容(rong)易讓(rang)大家(jia)接受和(he)理(li)解，應該積極倡導(dao)(dao)高(gao)級(ji)主管(guan)都為(wei)(wei)培(pei)訓(xun)(xun)工作做出良好(hao)的(de)(de)(de)表(biao)率。在具(ju)體措施上(shang)，重點加(jia)強對管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)(yuan)各項培(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)同時，也(ye)從制度上(shang)明確(que)、選拔優(you)秀(xiu)管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)(yuan)作為(wei)(wei)企(qi)(qi)業內(nei)(nei)部(bu)講(jiang)師。并建立起(qi)(qi)一(yi)套企(qi)(qi)業內(nei)(nei)部(bu)講(jiang)師的(de)(de)(de)日(ri)常管(guan)理(li)、激(ji)勵、考核制度。
培訓專員個人年終工作總結3
任職培訓專(zhuan)員以來已有(you)一(yi)年(nian)多的(de)時間，在(zai)這一(yi)年(nian)多的(de)的(de)時間里，工(gong)作(zuo)(zuo)與(yu)(yu)學習并存。在(zai)領導(dao)與(yu)(yu)同(tong)(tong)事的(de)關心及指導(dao)下，熟悉了工(gong)作(zuo)(zuo)環境(jing)，結識了工(gong)作(zuo)(zuo)同(tong)(tong)事，掌(zhang)握了崗位職責，充實了工(gong)作(zuo)(zuo)內容，完成了工(gong)作(zuo)(zuo)任務。
現就這一年多(duo)來開展的(de)主要工作(zuo)做簡要總結。
一、培訓情況
1、組織(zhi)實(shi)施新員(yuan)工入職(zhi)(zhi)培(pei)訓(xun)(xun)：嚴(yan)格按照新員(yuan)工入職(zhi)(zhi)培(pei)訓(xun)(xun)流程，xx月(yue)至xx月(yue)，新員(yuan)工入職(zhi)(zhi)培(pei)訓(xun)(xun)共(gong)組織(zhi)實(shi)施了(le)期(qi)，受教育(yu)員(yuan)工668，平均每期(qi)參加17人(ren)，入職(zhi)(zhi)培(pei)訓(xun)(xun)規章(zhang)制(zhi)度(du)、質(zhi)量管理、安全環保教育(yu)三門課(ke)程覆蓋率(lv)為100%。
2、關(guan)于(yu)公(gong)司(si)級(ji)及(ji)(ji)單位培(pei)(pei)(pei)訓(xun)：xx月(yue)至xx月(yue)公(gong)司(si)級(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)共(gong)實(shi)施(shi)15次，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)人數為(wei)6人，重(zhong)點(dian)落在機(ji)動部組織的點(dian)檢技能(neng)與案例分析、設備(bei)維護(hu)及(ji)(ji)檢修操作規程培(pei)(pei)(pei)訓(xun)，安(an)環(huan)部組織的生產安(an)全事故綜合應(ying)急預案、煤氣防護(hu)相關(guan)知識培(pei)(pei)(pei)訓(xun)以及(ji)(ji)能(neng)源管理中心(xin)組織的節能(neng)技術培(pei)(pei)(pei)訓(xun)；
xx至xx月各單位培訓(xun)實施107場，培訓(xun)人數為4688人，各單位的(de)培訓(xun)重點落在安全環保(bao)、工藝質(zhi)量、技能(neng)操作(zuo)等方面。
3、特種作業人員培訓(xun)考(kao)證情(qing)況：在領導(dao)的指導(dao)下，xx月(yue)組織煉鋼廠、鍋(guo)爐培訓(xun)考(kao)證，人數為(wei)xx，xx月(yue)組織動力廠報(bao)考(kao)鍋(guo)爐三級(ji)考(kao)證，人數為(wei)xx人，報(bao)名完畢，等待(dai)對方培訓(xun)考(kao)證通知；
xx月組織煉鐵、燒結行車人(ren)員(yuan)考(kao)證，人(ren)數為xx人(ren)。
與此同(tong)時(shi)，在領(ling)導(dao)的(de)指(zhi)導(dao)下(xia)，組織實施(shi) 月接(jie)收(shou)的(de)平沙鍋(guo)(guo)爐(lu)班學(xue)員人來公司實操(cao)，待實操(cao)考試結束后(hou)優先錄取了(le)16操(cao)考試結束后(hou)優先錄取了(le)人，及(ji)時(shi)填補了(le)鍋(guo)(guo)爐(lu)工、行車(che)工離(li)職給(gei)公司帶來的(de)較大人員的(de)缺口。
二、常規培訓管理情況
1、培(pei)訓設施(shi)管理(li)情(qing)況(kuang)：所(suo)有(you)xx培(pei)訓教(jiao)室(shi)xx月—xx月使用83場，培(pei)訓設施(shi)依舊(jiu)保持原樣，教(jiao)室(shi)每(mei)培(pei)訓結束之(zhi)后(hou)都有(you)要求單(dan)位(wei)進行清掃(sao)衛生，并且每(mei)星(xing)期都有(you)去檢查實施(shi)情(qing)況(kuang)，教(jiao)室(shi)在使用期間，通(tong)過對各單(dan)位(wei)的協調溝(gou)通(tong)，沒有(you)發生一起在時間上有(you)沖突的情(qing)況(kuang)；
2、培訓教(jiao)室的使用，除了每(mei)周二、周五定期的新員(yuan)工入職培訓外，還用于(yu)了其余單位的培訓、考試及會議，教(jiao)室衛(wei)生每(mei)星期都有讓(rang)阿姨進行打掃；
關于電腦和投影儀(yi)的(de)借(jie)用，由于培(pei)訓(xun)設(she)備(bei)欠缺(que)，在(zai)十分(fen)必要的(de)情況下(xia)，有單位(wei)需要借(jie)用培(pei)訓(xun)設(she)備(bei)，每(mei)單位(wei)借(jie)用都(dou)有要求其單位(wei)領導簽(qian)字的(de)申請單，至(zhi)今沒(mei)有發生培(pei)訓(xun)設(she)備(bei)異常現象。
培訓專員個人年終工作總結4
20xx年，我繼續同(tong)時培訓(xun)專員的(de)工作(zuo)。這是我20xx年的(de)工作(zuo)總結：
一、培訓方面
（一）新人培訓方面
1、梳理新人培訓流(liu)程，能(neng)夠獨立把(ba)控整個(ge)新人培訓，與(yu)講師及時溝通與(yu)改進(jin)。
2、截止目(mu)前(qian)擔(dan)當新人培訓體系中(zhong)《X》、《X流程》《X知識回顧》幾個課(ke)程的主講。
3、與人力資源(yuan)部及(ji)時對接新人入(ru)職情況，并適當安排新人培訓。
4、為(wei)每一位新人建立培訓(xun)檔(dang)案(an)，并及(ji)時(shi)更(geng)新、通(tong)知其補齊(qi)未參(can)加(jia)的(de)課程，保存并歸檔(dang)新人培訓(xun)時(shi)候留(liu)存的(de)資料。
5、對參(can)加過新(xin)人培訓(xun)的(de)(de)員工(gong)進行(xing)培訓(xun)的(de)(de)反(fan)饋(kui)，了(le)解其(qi)新(xin)的(de)(de)培訓(xun)需求(qiu)，并加以改進。
6、進(jin)行新(xin)人(ren)培(pei)訓的(de)錄像及錄像整理工作(zuo)。
（二）公司培訓方面
1、組織(zhi)公(gong)司內(nei)部小規模的培(pei)訓(xun)，聯系老(lao)師，并召集人員參(can)加培(pei)訓(xun)。
2、制作并及時更新全公司員工的培訓檔案。
3、制作、美(mei)化(hua)培訓課件。
4、開發公司需要(yao)、自己能力可(ke)及(ji)的課(ke)程(cheng)。
5、協助進行公(gong)司全員的團(tuan)隊建(jian)設培訓。
二、主要成果
1、新(xin)(xin)人(ren)培(pei)訓(xun)：X月(yue)X日至今(jin)共開展新(xin)(xin)人(ren)培(pei)訓(xun)18期(qi)，每期(qi)歷時(shi)4—5天，總計18周，共計培(pei)訓(xun)新(xin)(xin)人(ren)99人(ren)。已能夠獨(du)立掌控新(xin)(xin)人(ren)培(pei)訓(xun)流(liu)程，并且擔當5個(ge)新(xin)(xin)人(ren)培(pei)訓(xun)課程的(de)主講，在新(xin)(xin)人(ren)培(pei)訓(xun)中充(chong)當“班主任”角色；進行新(xin)(xin)人(ren)培(pei)訓(xun)后(hou)溝通(tong)反饋(kui)，制作(zuo)反饋(kui)報告12份。
原(yuan)因(yin)分析(xi)：每(mei)(mei)一(yi)(yi)次新(xin)人(ren)(ren)入(ru)職人(ren)(ren)數都不同，基本上(shang)都是4—5人(ren)(ren)，少則2—3人(ren)(ren)，最多(duo)一(yi)(yi)次10人(ren)(ren)，因(yin)此需(xu)要(yao)根據不同的人(ren)(ren)數調整(zheng)課程進度，雖然有(you)些時候舉(ju)辦培訓(xun)(xun)的頻次很高，有(you)一(yi)(yi)段時間連續三個(ge)月(yue)每(mei)(mei)周都要(yao)進行(xing)新(xin)人(ren)(ren)培訓(xun)(xun)，每(mei)(mei)次為(wei)期(qi)4—5天(tian)，頻率(lv)比較高，但是也能(neng)負(fu)責地按照要(yao)求(qiu)、盡心負(fu)責地做(zuo)好每(mei)(mei)次培訓(xun)(xun)。為(wei)了照顧(gu)到所有(you)人(ren)(ren)，在培訓(xun)(xun)期(qi)間，觀(guan)察(cha)學員的反應，了解每(mei)(mei)個(ge)人(ren)(ren)的特(te)質，是作為(wei)“班主(zhu)任”最需(xu)要(yao)做(zuo)的事情，也能(neng)夠通過培訓(xun)(xun)反應一(yi)(yi)些問題，給(gei)部門主(zhu)管們作參考(kao)。
2、建(jian)立全公司培訓(xun)檔案（5月建(jian)立了第一版(ban)，11月進行了一次全面(mian)改版(ban)），并(bing)及時更新。
3、組織10余次(ci)公司內(nei)部小規模培訓，《X文化》、《X禮儀》、《X基本(ben)面分析(xi)》、《X分析(xi)》、《X渠道(dao)》等。
4、獨立主持(chi)公司120余人參加的《團隊(dui)建設(she)——生命之旅》上午(wu)的破(po)冰活動。
三、有待改善的地方及原因分析
1、課程的(de)感染力(li)和生動(dong)性(xing)：雖然(ran)通過很多(duo)互(hu)動(dong)來調動(dong)課堂氛圍，但是在語言(yan)表達上內容不夠豐滿，生動(dong)性(xing)也不夠。
原因分(fen)析(xi)：演講技巧不足。
改(gai)進(jin)方向：學習(xi)演(yan)講(jiang)技(ji)巧。
2、專業知識不(bu)足。
原因分析：學(xue)習不(bu)足、接觸機會(hui)不(bu)多。
改(gai)進方向：深(shen)入學習(xi)專業(ye)知識。
3、計劃及(ji)完(wan)成(cheng)。
原因分析：平時(shi)計劃性不是很(hen)強，有時(shi)拖延，經常(chang)被其(qi)他(ta)事情打斷。
改進方向：加強計劃的制定與(yu)執行。
培訓專員個人年終工作總結5
任(ren)職培訓專員以來已有一年多(duo)的時間，在這一年多(duo)的的時間里，工(gong)(gong)作(zuo)與(yu)學習并存(cun)。在領導與(yu)同(tong)事(shi)(shi)的關心及指導下(xia)，熟(shu)悉了工(gong)(gong)作(zuo)環境，結識了工(gong)(gong)作(zuo)同(tong)事(shi)(shi)，掌握了崗位職責，充(chong)實了工(gong)(gong)作(zuo)內容，完成了工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務。
現(xian)就這一年多來開展的主要(yao)工(gong)作做簡要(yao)總結(jie)。
一、培訓情況
1、組織實(shi)(shi)施(shi)新員(yuan)工(gong)入(ru)職(zhi)培(pei)(pei)訓：嚴格(ge)按照新員(yuan)工(gong)入(ru)職(zhi)培(pei)(pei)訓流程，__月至__月，新員(yuan)工(gong)入(ru)職(zhi)培(pei)(pei)訓共組織實(shi)(shi)施(shi)了期，受(shou)教育員(yuan)工(gong)668，平(ping)均(jun)每期參加17人，入(ru)職(zhi)培(pei)(pei)訓規章(zhang)制度(du)、質(zhi)量管理、安(an)全(quan)環(huan)保教育三門課程覆蓋率為100%。
2、關于公司級及單(dan)位培(pei)訓(xun)(xun)：__月(yue)至__月(yue)公司級培(pei)訓(xun)(xun)共實施(shi)(shi)15次，培(pei)訓(xun)(xun)人(ren)數(shu)為6人(ren)，重(zhong)點落在機動部組(zu)(zu)織的(de)點檢(jian)技能(neng)(neng)與案例分析、設(she)備維護及檢(jian)修操(cao)作規程(cheng)培(pei)訓(xun)(xun)，安環部組(zu)(zu)織的(de)生產(chan)安全事故綜(zong)合應急預案、煤氣防護相關知識培(pei)訓(xun)(xun)以(yi)及能(neng)(neng)源(yuan)管理中(zhong)心組(zu)(zu)織的(de)節(jie)能(neng)(neng)技術培(pei)訓(xun)(xun)；__至__月(yue)各(ge)單(dan)位培(pei)訓(xun)(xun)實施(shi)(shi)107場，培(pei)訓(xun)(xun)人(ren)數(shu)為4688人(ren)，各(ge)單(dan)位的(de)培(pei)訓(xun)(xun)重(zhong)點落在安全環保(bao)、工藝質量、技能(neng)(neng)操(cao)作等方面(mian)。
3、特(te)種作業人(ren)(ren)(ren)員培訓(xun)考(kao)證(zheng)情況：在領導的指導下，__月組織(zhi)煉鋼廠、鍋(guo)爐培訓(xun)考(kao)證(zheng)，人(ren)(ren)(ren)數為__，__月組織(zhi)動力廠報考(kao)鍋(guo)爐三級(ji)考(kao)證(zheng)，人(ren)(ren)(ren)數為__人(ren)(ren)(ren)，報名(ming)完畢，等待對(dui)方培訓(xun)考(kao)證(zheng)通(tong)知；__月組織(zhi)煉鐵、燒結行車人(ren)(ren)(ren)員考(kao)證(zheng)，人(ren)(ren)(ren)數為__人(ren)(ren)(ren)。
與此(ci)同時，在領導(dao)(dao)的(de)指(zhi)導(dao)(dao)下，組織實施(shi)月接收的(de)平(ping)沙鍋爐班(ban)學員人(ren)來公司實操(cao)，待實操(cao)考試結(jie)束后優先錄取了16操(cao)考試結(jie)束后優先錄取了人(ren)，及時填(tian)補了鍋爐工(gong)、行車(che)工(gong)離職給公司帶來的(de)較大(da)人(ren)員的(de)缺口。
二、常規培訓管理情況
1、培(pei)訓(xun)設(she)施(shi)管理情況：所有(you)__培(pei)訓(xun)教室(shi)(shi)__月—__月使用83場(chang)，培(pei)訓(xun)設(she)施(shi)依舊保持原(yuan)樣，教室(shi)(shi)每培(pei)訓(xun)結束之后(hou)都有(you)要求(qiu)單(dan)(dan)位進行清掃(sao)衛生，并且每星期都有(you)去檢查實施(shi)情況，教室(shi)(shi)在(zai)使用期間，通過對各單(dan)(dan)位的協調溝(gou)通，沒(mei)有(you)發生一起在(zai)時間上有(you)沖突(tu)的情況；
2、培(pei)(pei)訓教(jiao)室(shi)的使(shi)用(yong)，除了(le)每周二(er)、周五定期的新員工入職培(pei)(pei)訓外(wai)，還用(yong)于了(le)其(qi)余單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)的培(pei)(pei)訓、考試及會議(yi)，教(jiao)室(shi)衛生每星(xing)期都有讓阿姨進行打掃；關于電腦和投(tou)影儀的借(jie)用(yong)，由于培(pei)(pei)訓設備欠(qian)缺(que)，在十分必(bi)要的情況下(xia)，有單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)需要借(jie)用(yong)培(pei)(pei)訓設備，每單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)借(jie)用(yong)都有要求其(qi)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)領導簽字(zi)的申請(qing)單(dan)(dan)(dan)，至今沒(mei)有發生培(pei)(pei)訓設備異常(chang)現(xian)象。
培訓專員個人年終工作總結6
本人某某，現(xian)年___歲。現(xian)在____鐵(tie)路股份(fen)公(gong)司(si)___客運(yun)(yun)段(duan)運(yun)(yun)用車(che)間，擔任車(che)輛乘務長(chang)。高級檢(jian)車(che)員(yuan)，從事本工種16年。
一、技術工作簡歷
本人(ren)于(yu)____年(nian)7月(yue)從長沙鐵路職業高中畢業，分配到__車(che)(che)輛(liang)段(duan)春灣列檢(jian)(jian)所(suo)任(ren)檢(jian)(jian)車(che)(che)員(yuan)，主(zhu)要(yao)負責(ze)貨車(che)(che)的(de)檢(jian)(jian)修(xiu)。1998年(nian)12月(yue)，調__車(che)(che)輛(liang)段(duan)運(yun)用車(che)(che)間任(ren)車(che)(che)輛(liang)乘務員(yuan)至今(jin)，主(zhu)要(yao)學習客車(che)(che)檢(jian)(jian)修(xiu)及(ji)運(yun)用客車(che)(che)非正(zheng)常情況下的(de)應及(ji)處理。__年(nian)8月(yue)通過高級檢(jian)(jian)車(che)(che)員(yuan)技能鑒定，并于(yu)__年(nian)任(ren)車(che)(che)輛(liang)乘務長至今(jin)。
二、技藝專長
1、在技術業務學習方面：
本人(ren)自參加(jia)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)以來，在業(ye)務學習上(shang)(shang)發揚刻苦鉆研，勤(qin)奮好學的(de)(de)精(jing)神，不(bu)(bu)斷(duan)提高(gao)自身的(de)(de)業(ye)務水平(ping)(ping)。認真(zhen)(zhen)學習相關的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識，虛心向(xiang)老師傅請教，干一(yi)行愛一(yi)行，對自己干過(guo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)都力(li)求(qiu)更好，對處理(li)過(guo)的(de)(de)故(gu)障(zhang)都認真(zhen)(zhen)分析，總結經驗(yan)(yan)。現已能(neng)(neng)(neng)夠掌握：運用客車(che)(che)(che)非正(zheng)常情況下的(de)(de)應急處理(li)及各種轉向(xiang)架客車(che)(che)(che)車(che)(che)(che)輛(liang)故(gu)障(zhang)快速準確判斷(duan)處理(li)。在平(ping)(ping)時(shi)的(de)(de)技術(shu)業(ye)務學習上(shang)(shang)從不(bu)(bu)敷衍了(le)事，能(neng)(neng)(neng)夠端(duan)正(zheng)態度認真(zhen)(zhen)對待每一(yi)次理(li)論實作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)考試，并于__年三(san)茂(mao)股份公(gong)司車(che)(che)(che)輛(liang)系統(tong)(tong)技術(shu)比(bi)武中(zhong)，榮獲客車(che)(che)(che)檢(jian)車(che)(che)(che)單車(che)(che)(che)檢(jian)查(cha)第一(yi)名(ming)(ming)(ming)(ming)、檢(jian)車(che)(che)(che)員理(li)論第三(san)名(ming)(ming)(ming)(ming)、檢(jian)驗(yan)(yan)員個人(ren)全能(neng)(neng)(neng)第二(er)名(ming)(ming)(ming)(ming)；__年評為(wei)(wei)(wei)段“路風信得(de)過(guo)先進(jin)個人(ren)”；__年評為(wei)(wei)(wei)段“路風先進(jin)標兵”；__年三(san)茂(mao)股份公(gong)司車(che)(che)(che)輛(liang)系統(tong)(tong)技術(shu)比(bi)武中(zhong)，榮獲更換縱向(xiang)拉(la)桿(gan)第三(san)名(ming)(ming)(ming)(ming)、檢(jian)驗(yan)(yan)員理(li)論比(bi)賽第三(san)名(ming)(ming)(ming)(ming)、客車(che)(che)(che)單車(che)(che)(che)檢(jian)查(cha)比(bi)賽第三(san)名(ming)(ming)(ming)(ming)；__年三(san)茂(mao)鐵路__客運段職工(gong)技能(neng)(neng)(neng)競(jing)賽中(zhong)榮獲客車(che)(che)(che)檢(jian)驗(yan)(yan)員理(li)論考試第二(er)名(ming)(ming)(ming)(ming)、更換206臺架搖枕彈簧(huang)第二(er)名(ming)(ming)(ming)(ming)、客車(che)(che)(che)檢(jian)驗(yan)(yan)員實作(zuo)(zuo)(zuo)和理(li)論考試全能(neng)(neng)(neng)第三(san)名(ming)(ming)(ming)(ming)的(de)(de)好成績。即為(wei)(wei)(wei)自己爭得(de)了(le)榮譽，也為(wei)(wei)(wei)車(che)(che)(che)間爭了(le)光。通過(guo)不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)學習技術(shu)業(ye)務，使自己的(de)(de)業(ye)務水平(ping)(ping)得(de)到了(le)不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)提高(gao)。
2、不(bu)斷學習新技術以適應鐵路跨越(yue)式發展：
隨著(zhu)鐵(tie)路(lu)(lu)跨越式發展(zhan)，鐵(tie)路(lu)(lu)車(che)輛(liang)也在(zai)(zai)發生著(zhu)日新(xin)月異的(de)(de)變(bian)化(hua)，目(mu)前的(de)(de)車(che)輛(liang)技(ji)術狀(zhuang)態和運(yun)輸能(neng)力(li)已(yi)今(jin)(jin)非(fei)昔比，在(zai)(zai)我工作(zuo)至今(jin)(jin)的(de)(de)十幾年間目(mu)睹了鐵(tie)路(lu)(lu)車(che)輛(liang)的(de)(de)發展(zhan)歷程，由原(yuan)來(lai)的(de)(de)202轉(zhuan)向架到現在(zai)(zai)的(de)(de)sw—200k轉(zhuan)向架，可見鐵(tie)路(lu)(lu)發展(zhan)步伐之快。再靠(kao)原(yuan)來(lai)所(suo)學(xue)的(de)(de)知(zhi)識已(yi)遠遠不能(neng)適應當前的(de)(de)工作(zuo)環境(jing)，因(yin)為不掌握(wo)(wo)新(xin)技(ji)術知(zhi)識就不了解哪(na)些部位易(yi)出現故(gu)障，哪(na)些部位要重點檢(jian)查，就無(wu)法更(geng)好的(de)(de)達到檢(jian)修(xiu)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。因(yin)此我十分珍惜(xi)每次接受(shou)新(xin)技(ji)術培訓的(de)(de)機會，通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)理論了解新(xin)技(ji)術的(de)(de)構(gou)造原(yuan)理，通(tong)過(guo)實作(zuo)練習(xi)掌握(wo)(wo)新(xin)技(ji)術的(de)(de)實際操作(zuo)技(ji)能(neng)。同(tong)時(shi)在(zai)(zai)業余時(shi)間能(neng)夠自覺學(xue)習(xi)有關新(xin)技(ji)術知(zhi)識，遇到不會不懂得問題主動(dong)向明白人請教，不論他(ta)的(de)(de)學(xue)歷高低(di)，誰會我請教誰，直到把(ba)我不明白的(de)(de)東西弄懂，為干好自己的(de)(de)本職工作(zuo)打了良(liang)好的(de)(de)基礎。
三、解決過的關鍵問題
在實際工(gong)作中，先(xian)后處理了許多旅客列車(che)(che)在運行中的臨時(shi)故障(zhang)：列車(che)(che)超員、超重(zhong)造(zao)成彈(dan)簧壓(ya)死，；列車(che)(che)車(che)(che)輪(lun)與鋼軌間有火花(hua)，被外勤值班員打停；還有__年雪災列車(che)(che)大面(mian)積晚點的應及處理等。
記(ji)得____年5月(yue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)值乘湛江至(zhi)(zhi)(zhi)廣州的(de)(de)(de)(de)乘務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，列車(che)運(yun)行到(dao)濂江至(zhi)(zhi)(zhi)化州區間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)一個(ge)小站，外勤(qin)值班(ban)員將我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)車(che)打(da)(da)停，原(yuan)(yuan)因是(shi)發現我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)車(che)輛(liang)有(you)抱(bao)閘(zha)(zha)現象，輪(lun)(lun)(lun)踏面(mian)(mian)與鋼軌間(jian)(jian)有(you)火(huo)花(hua)(hua)。我(wo)(wo)(wo)(wo)及時到(dao)達現場問明(ming)原(yuan)(yuan)因，對車(che)輛(liang)進行了(le)(le)(le)詳細(xi)檢查和制(zhi)動(dong)機試驗，結果并沒(mei)有(you)抱(bao)閘(zha)(zha)。查明(ming)產生火(huo)花(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)因為該車(che)為209轉(zhuan)向架，是(shi)沒(mei)有(you)緩解(jie)彈簧(huang)的(de)(de)(de)(de)，閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)是(shi)依(yi)靠閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)托的(de)(de)(de)(de)自重才蕩開輪(lun)(lun)(lun)踏面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de).，閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)只是(shi)有(you)點(dian)貼輪(lun)(lun)(lun)，而并非(fei)抱(bao)閘(zha)(zha)。我(wo)(wo)(wo)(wo)取得了(le)(le)(le)相關(guan)證(zheng)明(ming)書(shu)后(hou)，通知(zhi)發車(che)。為了(le)(le)(le)避免類似故(gu)障的(de)(de)(de)(de)再次發生，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)分析(xi)原(yuan)(yuan)因，采取了(le)(le)(le)措施。造成(cheng)(cheng)閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)貼輪(lun)(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)因為：基礎制(zhi)動(dong)裝(zhuang)置(zhi)各(ge)拉(la)桿(gan)、杠桿(gan)、孔銷活(huo)動(dong)部轉(zhuan)動(dong)不靈活(huo)，缺油造成(cheng)(cheng)。防范措施：對基礎制(zhi)動(dong)各(ge)磨耗部位加強打(da)(da)油工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。還有(you)__年7月(yue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)值乘吉首至(zhi)(zhi)(zhi)茂名(ming)東的(de)(de)(de)(de)乘務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，在(zai)列車(che)運(yun)行至(zhi)(zhi)(zhi)婁底至(zhi)(zhi)(zhi)湘潭區間(jian)(jian)，又(you)被(bei)外勤(qin)值班(ban)員打(da)(da)停，打(da)(da)停的(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)因也是(shi)說我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)車(che)輛(liang)抱(bao)閘(zha)(zha)，輪(lun)(lun)(lun)踏面(mian)(mian)有(you)火(huo)花(hua)(hua)。我(wo)(wo)(wo)(wo)以最快(kuai)的(de)(de)(de)(de)速(su)度到(dao)達了(le)(le)(le)現場，對車(che)輛(liang)進行檢查，發現該車(che)輛(liang)一制(zhi)動(dong)梁的(de)(de)(de)(de)閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)托翻轉(zhuan)，閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)頭部頂在(zai)了(le)(le)(le)輪(lun)(lun)(lun)踏面(mian)(mian)上，一時間(jian)(jian)無法復位，為了(le)(le)(le)減少停車(che)時間(jian)(jian)，不至(zhi)(zhi)(zhi)于因車(che)輛(liang)故(gu)障而造成(cheng)(cheng)列車(che)晚點(dian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)迅速(su)做出了(le)(le)(le)關(guan)門、排風、卸閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)千、閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)的(de)(de)(de)(de)處理(li)。處理(li)完后(hou)通知(zhi)馬上開車(che)。處理(li)整個(ge)過程用時不到(dao)一分鐘，保(bao)證(zheng)了(le)(le)(le)列車(che)的(de)(de)(de)(de)安(an)全正(zheng)點(dian)。而造成(cheng)(cheng)閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)托翻轉(zhuan)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)因為：是(shi)閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)托調整桿(gan)座孔磨穿(chuan)(chuan)，使調整桿(gan)失去作(zuo)(zuo)用，而防翻條是(shi)用開尾(wei)穿(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)(de)，又(you)不牢固(gu)，當閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)與輪(lun)(lun)(lun)踏面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)間(jian)(jian)隙過大時，閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)沒(mei)有(you)了(le)(le)(le)調整桿(gan)的(de)(de)(de)(de)調整作(zuo)(zuo)用，而造成(cheng)(cheng)閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)低頭與輪(lun)(lun)(lun)踏面(mian)(mian)磨擦(ca)，以至(zhi)(zhi)(zhi)于導致(zhi)了(le)(le)(le)閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)托翻轉(zhuan)。
發生這件(jian)事后，我(wo)們分(fen)析了原(yuan)因(yin)，采取了措施(shi)：
1、加(jia)固調整桿座(zuo)。
2、防翻條聯(lian)結采用螺栓堅固。
培訓專員個人年終工作總結7
任職(zhi)培訓(xun)專(zhuan)員以來已有(you)一(yi)(yi)年(nian)多的(de)(de)時(shi)間，在這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)多的(de)(de)的(de)(de)時(shi)間里，工(gong)(gong)作(zuo)與學習并(bing)存(cun)。在領(ling)導與同事的(de)(de)關(guan)心及指導下(xia)，熟悉了(le)(le)工(gong)(gong)作(zuo)環(huan)境，結識了(le)(le)工(gong)(gong)作(zuo)同事，掌握了(le)(le)崗位職(zhi)責，充實(shi)了(le)(le)工(gong)(gong)作(zuo)內容，完成(cheng)了(le)(le)工(gong)(gong)作(zuo)任務。
現(xian)就(jiu)這一年多來(lai)開展的主要工作(zuo)做(zuo)簡要總結(jie)。
一、培訓情況
1、組(zu)(zu)織實(shi)施(shi)新(xin)員(yuan)工(gong)入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)培(pei)訓(xun)(xun)：嚴格按照新(xin)員(yuan)工(gong)入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)培(pei)訓(xun)(xun)流程，xx月至xx月，新(xin)員(yuan)工(gong)入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)培(pei)訓(xun)(xun)共組(zu)(zu)織實(shi)施(shi)了(le)期，受教育員(yuan)工(gong)668，平(ping)均每期參加17人，入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)培(pei)訓(xun)(xun)規章制度、質量管(guan)理、安全環保教育三門(men)課程覆蓋率為100%。
2、關于公司(si)級及(ji)單位(wei)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)：xx月(yue)至xx月(yue)公司(si)級培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)共(gong)實施15次，培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)人(ren)數為(wei)6人(ren)，重(zhong)點落(luo)在機(ji)動(dong)部組織(zhi)(zhi)的(de)點檢技(ji)能(neng)(neng)(neng)與案(an)例分析(xi)、設備維護及(ji)檢修操(cao)作規程培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，安(an)環部組織(zhi)(zhi)的(de)生產安(an)全(quan)事故綜(zong)合應急預案(an)、煤氣(qi)防護相(xiang)關知識培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)以(yi)及(ji)能(neng)(neng)(neng)源管理(li)中心組織(zhi)(zhi)的(de)節能(neng)(neng)(neng)技(ji)術培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)；xx至xx月(yue)各單位(wei)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)實施107場，培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)人(ren)數為(wei)4688人(ren)，各單位(wei)的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)重(zhong)點落(luo)在安(an)全(quan)環保、工藝質量、技(ji)能(neng)(neng)(neng)操(cao)作等方(fang)面。
3、特種作業人員培訓考(kao)證(zheng)(zheng)(zheng)情(qing)況：在領導(dao)(dao)的指(zhi)導(dao)(dao)下(xia)，xx月(yue)組(zu)織(zhi)煉鋼廠(chang)、鍋爐培訓考(kao)證(zheng)(zheng)(zheng)，人數(shu)(shu)為(wei)xx，xx月(yue)組(zu)織(zhi)動(dong)力廠(chang)報(bao)考(kao)鍋爐三級考(kao)證(zheng)(zheng)(zheng)，人數(shu)(shu)為(wei)xx人，報(bao)名完畢(bi)，等待對方培訓考(kao)證(zheng)(zheng)(zheng)通知；xx月(yue)組(zu)織(zhi)煉鐵(tie)、燒結行車(che)人員考(kao)證(zheng)(zheng)(zheng)，人數(shu)(shu)為(wei)xx人。
與此同時，在領導的(de)指導下，組織實(shi)(shi)(shi)施月接(jie)收的(de)平沙鍋爐(lu)班學員人來(lai)(lai)公司實(shi)(shi)(shi)操(cao)(cao)，待實(shi)(shi)(shi)操(cao)(cao)考(kao)試(shi)結(jie)束后(hou)優先錄取了(le)16操(cao)(cao)考(kao)試(shi)結(jie)束后(hou)優先錄取了(le)人，及時填補(bu)了(le)鍋爐(lu)工、行(xing)車工離職(zhi)給公司帶來(lai)(lai)的(de)較大人員的(de)缺口。
二、常規培訓管理情況
1、培(pei)訓(xun)(xun)設施(shi)管理情(qing)況(kuang)：所有(you)xx培(pei)訓(xun)(xun)教(jiao)(jiao)室xx月-xx月使(shi)用83場(chang)，培(pei)訓(xun)(xun)設施(shi)依(yi)舊保持(chi)原樣，教(jiao)(jiao)室每培(pei)訓(xun)(xun)結束(shu)之后(hou)都有(you)要(yao)求(qiu)單位進行清掃(sao)衛生，并且每星期都有(you)去檢查實施(shi)情(qing)況(kuang)，教(jiao)(jiao)室在(zai)使(shi)用期間，通過(guo)對各單位的(de)協調溝通，沒有(you)發生一起在(zai)時(shi)間上有(you)沖突的(de)情(qing)況(kuang)；
2、培(pei)訓(xun)教室(shi)的(de)使(shi)用(yong)(yong)，除了每周二、周五定期(qi)的(de)新員工(gong)入職培(pei)訓(xun)外(wai)，還用(yong)(yong)于了其余單(dan)位(wei)的(de)培(pei)訓(xun)、考試及會議，教室(shi)衛生每星期(qi)都有(you)讓阿(a)姨進行打掃；關(guan)于電腦(nao)和投影儀(yi)的(de)借(jie)(jie)用(yong)(yong)，由于培(pei)訓(xun)設備(bei)欠缺，在(zai)十分(fen)必要的(de)情(qing)況下，有(you)單(dan)位(wei)需要借(jie)(jie)用(yong)(yong)培(pei)訓(xun)設備(bei)，每單(dan)位(wei)借(jie)(jie)用(yong)(yong)都有(you)要求其單(dan)位(wei)領導簽字的(de)申請(qing)單(dan)，至今(jin)沒有(you)發生培(pei)訓(xun)設備(bei)異常(chang)現(xian)象。
培訓專員個人年終工作總結8
時間(jian)一晃而(er)過，如白隙之間(jian)，__年已接近(jin)尾聲，回顧(gu)自(zi)己(ji)在剛升為副主管的(de)這(zhe)一年來的(de)工作，在領導(dao)的(de)悉心關懷和(he)指(zhi)導(dao)下，在同(tong)事的(de)幫助和(he)鼓勵(li)下，通過自(zi)身的(de)不(bu)懈努力，在工作上取(qu)得了一定(ding)的(de)成果，但也(ye)存在了諸多不(bu)足。現就分管的(de)培(pei)訓工作，向(xiang)上級領導(dao)匯報如下：
一、培訓工作情況
xx年(nian)我部與培(pei)訓(xun)(xun)部協作共(gong)舉(ju)辦了(le)新入(ru)職員(yuan)工消(xiao)防(fang)(fang)培(pei)訓(xun)(xun)34期，共(gong)923人(ren)，每(mei)屆(jie)培(pei)訓(xun)(xun)合格率達(da)90%以上，基(ji)本達(da)到了(le)目標(biao)要求(qiu)；內部員(yuan)工培(pei)訓(xun)(xun)8次（其中包括(kuo)全公司處(chu)置突發事件培(pei)訓(xun)(xun)2次，員(yuan)工消(xiao)防(fang)(fang)知識3次，消(xiao)防(fang)(fang)實戰(zhan)練習3次，參訓(xun)(xun)人(ren)員(yuan)達(da)245人(ren)次。
二、培訓工作分析
1、xx年(nian)的(de)培(pei)訓工作比起(qi)xx年(nian)相比有了(le)(le)較大的(de)進步，無論是(shi)在培(pei)訓課程還是(shi)培(pei)訓質(zhi)量(liang)上都(dou)有了(le)(le)一定(ding)的(de)增長幅度(du)。
2、完整(zheng)了(le)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)計劃：建(jian)立(li)了(le)制度性培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)體系，比(bi)起(qi)(qi)以(yi)往的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)缺(que)乏(fa)制度完善和系統化，培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)管理幅度和力度較弱，員工(gong)(gong)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)意識(shi)差(cha)，培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)開(kai)展起(qi)(qi)來較為困(kun)難的(de)情形。我部與培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)部經過多次溝通(tong)，改變了(le)原有的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)模(mo)式，將“為什(shen)么(me)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)和培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)什(shen)么(me)”融入到(dao)整(zheng)個公司培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)中來，在總結了(le)以(yi)往的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)經驗(yan)基(ji)礎上，優化了(le)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)重(zhong)要性，重(zhong)點加強了(le)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)內容全(quan)面性，提(ti)升了(le)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)制度化管理。
3、不斷(duan)改(gai)進培(pei)訓(xun)方(fang)式(shi)，積極探索新的(de)培(pei)訓(xun)模(mo)式(shi)：xx年的(de)培(pei)訓(xun)工(gong)(gong)作(zuo)，我們主要(yao)采取幻燈片、實踐(jian)訓(xun)練和(he)理論與實踐(jian)相(xiang)結合的(de)方(fang)式(shi)來提高培(pei)訓(xun)工(gong)(gong)作(zuo)，讓新入職員工(gong)(gong)盡快掌握(wo)相(xiang)關知識，在(zai)投入工(gong)(gong)作(zuo)。
三、培訓工作存在的問題與不足
1、培訓(xun)(xun)工作(zuo)考核少，造(zao)成培訓(xun)(xun)“參加與(yu)不參加一個(ge)樣，學(xue)好(hao)與(yu)學(xue)孬一個(ge)樣”的消極局(ju)面，導致培訓(xun)(xun)工作(zuo)的被動性。
2、雖改變了(le)培(pei)訓(xun)制度但是(shi)(shi)培(pei)訓(xun)形(xing)式缺乏創新，只是(shi)(shi)一(yi)味的采取“上面(mian)講(jiang)，下(xia)面(mian)聽‘形(xing)式，呆板、枯燥，提不(bu)(bu)起員工(gong)的興趣，導致員工(gong)注(zhu)意(yi)力不(bu)(bu)集中，影(ying)響了(le)培(pei)訓(xun)的效果。
3、培訓過于形式(shi)化：培訓時間與課時的不長是導致形式(shi)化的主要體現，短短的半(ban)個小時不能(neng)完全將(jiang)所要講的課程融入到(dao)培訓工(gong)作中(zhong)來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制(zhi)作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
5、除(chu)了分管的培訓工(gong)作外，還協助部(bu)門主(zhu)(zhu)管或其(qi)它副主(zhu)(zhu)管處理好消防(fang)及治安等日常(chang)工(gong)作，還完成了__年度部(bu)門職場約定，并進入到全公司前五(wu)名之列。
6、由于本(ben)身(shen)經驗尚淺(qian)，對于一些突(tu)發事件的處(chu)理(li)和應對顯得有(you)點舍本(ben)逐末。在(zai)處(chu)理(li)事件時有(you)時忽略了公司的利益和宗(zong)旨，使公司蒙受了不(bu)好的影響。
7、要(yao)檢討(tao)的(de)是(shi)部門各(ge)種規章(zhang)制度(du)那都(dou)是(shi)“聾(long)子的(de)耳朵(duo)——擺設(she)“，我(wo)們的(de)工(gong)(gong)作應該做到一切從實際(ji)出發而不是(shi)拘于形(xing)式主義的(de)表(biao)面工(gong)(gong)作，制度(du)是(shi)有了但是(shi)都(dou)沒(mei)能很好的(de)貫徹和執(zhi)行下去。
培訓專員個人年終工作總結9
任職(zhi)以來(lai)已(yi)有五(wu)個(ge)(ge)多月(yue)，在五(wu)個(ge)(ge)多月(yue)的時間(jian)里(li)，工(gong)(gong)(gong)作與學習并(bing)存。在領導(dao)與同(tong)事的關心(xin)及指導(dao)下(xia)，熟悉了(le)工(gong)(gong)(gong)作環境，結識了(le)工(gong)(gong)(gong)作同(tong)事，掌握了(le)崗位職(zhi)責，充實(shi)了(le)工(gong)(gong)(gong)作內容，完成了(le)工(gong)(gong)(gong)作任務(wu)。現就這五(wu)個(ge)(ge)多月(yue)來(lai)開展的主要工(gong)(gong)(gong)作做簡要總結。
一、培訓情況
1.1組(zu)織實施新員工入(ru)職(zhi)培訓：
嚴格(ge)按照新(xin)員(yuan)工(gong)入(ru)職培訓流程(cheng)，7月至(zhi)11月，新(xin)員(yuan)工(gong)入(ru)職培訓共組織(zhi)實(shi)施了40期(qi)(qi)，受教育(yu)員(yuan)工(gong)668人(ren)，平均每期(qi)(qi)參加17人(ren)，入(ru)職培訓規章制度、質量管理、安全(quan)環保教育(yu)三(san)門課程(cheng)覆蓋率為100%。
1.2關于公(gong)司級(ji)及單(dan)位培訓：
7月(yue)至11月(yue)公司級培訓(xun)(xun)共(gong)實(shi)施15場，培訓(xun)(xun)人(ren)(ren)數(shu)為(wei)436人(ren)(ren)，重點落在(zai)機動部(bu)(bu)組(zu)織的點檢技能(neng)(neng)(neng)與(yu)案(an)(an)例分(fen)析、設備維護及(ji)(ji)檢修(xiu)操作(zuo)規程培訓(xun)(xun)，安(an)環部(bu)(bu)組(zu)織的生產安(an)全事故綜合應急預案(an)(an)、煤氣防(fang)護相(xiang)關知識培訓(xun)(xun)以及(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)管理中心組(zu)織的節能(neng)(neng)(neng)技術培訓(xun)(xun)；7月(yue)至11月(yue)各單位培訓(xun)(xun)實(shi)施107場，培訓(xun)(xun)人(ren)(ren)數(shu)為(wei)4688人(ren)(ren)，各單位的培訓(xun)(xun)重點落在(zai)安(an)全環保、工藝(yi)質量、技能(neng)(neng)(neng)操作(zuo)等方面。
1.3特種作業人員培(pei)訓考證情況：
在領導(dao)(dao)的(de)指導(dao)(dao)下，7月(yue)組織(zhi)煉鋼廠鍋(guo)(guo)爐培(pei)訓考(kao)證，人數(shu)為(wei)10人；9月(yue)組織(zhi)動力廠報考(kao)鍋(guo)(guo)爐三級考(kao)證，人數(shu)為(wei)20人，報名完畢，等(deng)待對方培(pei)訓考(kao)證通知；10月(yue)組織(zhi)煉鐵(tie)、燒結行(xing)車(che)(che)人員考(kao)證，人數(shu)為(wei)10人。與(yu)此同時，在領導(dao)(dao)的(de)指導(dao)(dao)下，組織(zhi)實(shi)(shi)施了在7月(yue)接收(shou)的(de)平(ping)沙(sha)(sha)鍋(guo)(guo)爐班學員20人來(lai)公司實(shi)(shi)操(cao)，待實(shi)(shi)操(cao)考(kao)試(shi)結束后(hou)優先錄取(qu)(qu)了16人；8月(yue)接收(shou)了平(ping)沙(sha)(sha)行(xing)車(che)(che)班學員29人來(lai)公司實(shi)(shi)操(cao)，待實(shi)(shi)操(cao)考(kao)試(shi)結束后(hou)優先錄取(qu)(qu)了21人，及時填補了鍋(guo)(guo)爐工(gong)、行(xing)車(che)(che)工(gong)離職給公司帶來(lai)的(de)較大(da)人員的(de)缺(que)口。
二、常規培訓管理情況
2.1培訓設施管理情況：
所有(you)(you)(you)培(pei)訓(xun)(xun)南水培(pei)訓(xun)(xun)教室(shi)(shi)7月(yue)—11月(yue)使(shi)(shi)用(yong)(yong)83場，培(pei)訓(xun)(xun)設施(shi)依舊保持(chi)原樣，教室(shi)(shi)每(mei)次培(pei)訓(xun)(xun)結束之后都(dou)(dou)有(you)(you)(you)要求(qiu)單(dan)(dan)位(wei)(wei)進行(xing)清掃(sao)(sao)衛生，并且每(mei)星期(qi)都(dou)(dou)有(you)(you)(you)去檢查實施(shi)情況，教室(shi)(shi)在(zai)使(shi)(shi)用(yong)(yong)期(qi)間，通過對各(ge)單(dan)(dan)位(wei)(wei)的協(xie)調溝通，沒有(you)(you)(you)發生一起在(zai)時(shi)間上有(you)(you)(you)沖突(tu)的情況；409培(pei)訓(xun)(xun)教室(shi)(shi)的使(shi)(shi)用(yong)(yong)，除了(le)每(mei)周(zhou)(zhou)二、周(zhou)(zhou)五(wu)定期(qi)的新員工入職培(pei)訓(xun)(xun)外，還用(yong)(yong)于(yu)(yu)了(le)其(qi)余單(dan)(dan)位(wei)(wei)的培(pei)訓(xun)(xun)、考試及會議，教室(shi)(shi)衛生每(mei)星期(qi)都(dou)(dou)有(you)(you)(you)讓阿姨進行(xing)打掃(sao)(sao)；關于(yu)(yu)電腦和投影儀的借(jie)用(yong)(yong)，由(you)于(yu)(yu)培(pei)訓(xun)(xun)設備欠缺，在(zai)十分必要的情況下，有(you)(you)(you)單(dan)(dan)位(wei)(wei)需要借(jie)用(yong)(yong)培(pei)訓(xun)(xun)設備，每(mei)次單(dan)(dan)位(wei)(wei)借(jie)用(yong)(yong)都(dou)(dou)有(you)(you)(you)要求(qiu)其(qi)單(dan)(dan)位(wei)(wei)領(ling)導簽字的申請單(dan)(dan)，至今沒有(you)(you)(you)發生培(pei)訓(xun)(xun)設備異常現象。
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