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培訓專(zhuan)員個人工作(zuo)總(zong)結
總(zong)結是(shi)指對某一(yi)(yi)階段的(de)工作(zuo)、學(xue)習(xi)或思(si)想(xiang)中的(de)經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(gui)律性(xing)結論的(de)書面材(cai)料，通過它可以(yi)全(quan)面地(di)、系統地(di)了解(jie)以(yi)往的(de)學(xue)習(xi)和工作(zuo)情況，因此我們需要回頭(tou)歸納，寫一(yi)(yi)份總(zong)結了。你想(xiang)知(zhi)道(dao)總(zong)結怎么寫嗎(ma)？下面是(shi)小編收集(ji)整(zheng)理(li)的(de)培訓(xun)專員個人工作(zuo)總(zong)結，僅供參考，大家(jia)一(yi)(yi)起來看看吧。
培訓專員個人工作總結1
任職(zhi)以來已有五個多(duo)月(yue)，在五個多(duo)月(yue)的(de)時間里，工(gong)作(zuo)與學習并存。在領導與同(tong)事(shi)(shi)的(de)關心(xin)及指導下，熟悉了工(gong)作(zuo)環境(jing)，結(jie)識(shi)了工(gong)作(zuo)同(tong)事(shi)(shi)，掌握(wo)了崗位職(zhi)責，充實了工(gong)作(zuo)內容(rong)，完成了工(gong)作(zuo)任務。現(xian)就(jiu)這五個多(duo)月(yue)來開展的(de)主要工(gong)作(zuo)做簡要總結(jie)。
一、培訓情況
1.1組織(zhi)實施新員工(gong)入職培訓：
嚴格(ge)按照新(xin)員工入(ru)(ru)職培訓流(liu)程(cheng)，7月(yue)至11月(yue)，新(xin)員工入(ru)(ru)職培訓共(gong)組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入(ru)(ru)職培訓規章制(zhi)度、質量(liang)管理(li)、安全環保教育三門課程(cheng)覆(fu)蓋(gai)率(lv)為100%。
1.2關于公司級及單位培訓：
7月(yue)至11月(yue)公司(si)級培(pei)訓(xun)(xun)共實施(shi)(shi)15場(chang)，培(pei)訓(xun)(xun)人(ren)數為(wei)436人(ren)，重(zhong)點(dian)落在機動部(bu)組(zu)(zu)織的(de)(de)點(dian)檢(jian)技能(neng)(neng)與案例分析、設備維護及檢(jian)修操作規(gui)程培(pei)訓(xun)(xun)，安(an)(an)環部(bu)組(zu)(zu)織的(de)(de)生產(chan)安(an)(an)全事故(gu)綜(zong)合應急(ji)預案、煤氣(qi)防護相關知識(shi)培(pei)訓(xun)(xun)以及能(neng)(neng)源管理中心組(zu)(zu)織的(de)(de)節能(neng)(neng)技術培(pei)訓(xun)(xun);7月(yue)至11月(yue)各單位(wei)培(pei)訓(xun)(xun)實施(shi)(shi)107場(chang)，培(pei)訓(xun)(xun)人(ren)數為(wei)4688人(ren)，各單位(wei)的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)重(zhong)點(dian)落在安(an)(an)全環保、工藝質量、技能(neng)(neng)操作等方面。
1.3特種作業(ye)人員培訓考證(zheng)情況：
在領(ling)導的指導下，7月(yue)組織(zhi)煉(lian)鋼(gang)廠鍋(guo)爐(lu)培訓(xun)考(kao)(kao)(kao)證(zheng)，人(ren)(ren)(ren)數(shu)為10人(ren)(ren)(ren);9月(yue)組織(zhi)動力廠報(bao)考(kao)(kao)(kao)鍋(guo)爐(lu)三(san)級考(kao)(kao)(kao)證(zheng)，人(ren)(ren)(ren)數(shu)為20人(ren)(ren)(ren)，報(bao)名(ming)完畢，等待(dai)(dai)對方培訓(xun)考(kao)(kao)(kao)證(zheng)通知(zhi);10月(yue)組織(zhi)煉(lian)鐵、燒結行車人(ren)(ren)(ren)員考(kao)(kao)(kao)證(zheng)，人(ren)(ren)(ren)數(shu)為10人(ren)(ren)(ren)。與此(ci)同時，在領(ling)導的指導下，組織(zhi)實(shi)(shi)施了(le)在7月(yue)接收的平(ping)沙鍋(guo)爐(lu)班學員20人(ren)(ren)(ren)來公司實(shi)(shi)操(cao)(cao)，待(dai)(dai)實(shi)(shi)操(cao)(cao)考(kao)(kao)(kao)試結束(shu)后(hou)優先錄(lu)取(qu)了(le)16人(ren)(ren)(ren);8月(yue)接收了(le)平(ping)沙行車班學員29人(ren)(ren)(ren)來公司實(shi)(shi)操(cao)(cao)，待(dai)(dai)實(shi)(shi)操(cao)(cao)考(kao)(kao)(kao)試結束(shu)后(hou)優先錄(lu)取(qu)了(le)21人(ren)(ren)(ren)，及時填補了(le)鍋(guo)爐(lu)工(gong)、行車工(gong)離職給公司帶來的較大人(ren)(ren)(ren)員的缺(que)口。
二、常規培訓管理情況
2.1培(pei)訓設施管理(li)情況：
所有(you)(you)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)南(nan)水培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)教(jiao)室(shi)7月—11月使(shi)用(yong)83場，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)設(she)施依舊保持原樣，教(jiao)室(shi)每(mei)次培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)結束(shu)之后(hou)都(dou)有(you)(you)要求(qiu)單(dan)(dan)位(wei)(wei)進行清掃(sao)衛(wei)生(sheng)，并且每(mei)星(xing)期都(dou)有(you)(you)去檢(jian)查實施情(qing)況(kuang)，教(jiao)室(shi)在(zai)使(shi)用(yong)期間，通(tong)過對各單(dan)(dan)位(wei)(wei)的(de)協調溝通(tong)，沒有(you)(you)發(fa)生(sheng)一起在(zai)時間上有(you)(you)沖(chong)突的(de)情(qing)況(kuang);409培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)教(jiao)室(shi)的(de)使(shi)用(yong)，除了每(mei)周(zhou)二、周(zhou)五定期的(de)新員工入職培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)外，還(huan)用(yong)于了其余單(dan)(dan)位(wei)(wei)的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)、考(kao)試(shi)及會議(yi)，教(jiao)室(shi)衛(wei)生(sheng)每(mei)星(xing)期都(dou)有(you)(you)讓(rang)阿姨進行打掃(sao);關于電腦(nao)和投(tou)影儀(yi)的(de)借用(yong)，由于培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)設(she)備(bei)欠缺，在(zai)十分(fen)必(bi)要的(de)情(qing)況(kuang)下，有(you)(you)單(dan)(dan)位(wei)(wei)需(xu)要借用(yong)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)設(she)備(bei)，每(mei)次單(dan)(dan)位(wei)(wei)借用(yong)都(dou)有(you)(you)要求(qiu)其單(dan)(dan)位(wei)(wei)領導簽字的(de)申請(qing)單(dan)(dan)，至今沒有(you)(you)發(fa)生(sheng)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)設(she)備(bei)異(yi)常現象。
培訓專員個人工作總結2
本人某(mou)某(mou)，現年___歲。現在____鐵(tie)路股(gu)份公司___客運(yun)段(duan)運(yun)用車間，擔(dan)任(ren)車輛乘務長(chang)。高(gao)級(ji)檢車員，從事本工種16年。
一、技術工作簡歷
本人于(yu)____年7月從長沙鐵路職業(ye)高(gao)中畢(bi)業(ye)，分配到__車(che)輛段春灣列(lie)檢所(suo)任檢車(che)員，主要負責(ze)貨車(che)的檢修(xiu)。1998年12月，調__車(che)輛段運(yun)用車(che)間任車(che)輛乘務員至今，主要學(xue)習客車(che)檢修(xiu)及運(yun)用客車(che)非正常情況下的應及處理(li)。__年8月通過高(gao)級(ji)檢車(che)員技(ji)能鑒定，并于(yu)__年任車(che)輛乘務長至今。
二、技藝專長
1、在技術業務學習方面：
本人(ren)自(zi)(zi)參加工作以來，在(zai)業(ye)務學(xue)(xue)(xue)(xue)習上發揚刻苦鉆研，勤奮(fen)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)精神，不斷提(ti)高(gao)(gao)自(zi)(zi)身的(de)(de)業(ye)務水平(ping)。認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)習相關的(de)(de)專業(ye)知識，虛心向老師傅請教，干(gan)一(yi)行(xing)愛一(yi)行(xing)，對自(zi)(zi)己干(gan)過的(de)(de)工作都力求更(geng)好(hao)，對處理(li)過的(de)(de)故障都認真(zhen)分析，總結經驗(yan)。現已能(neng)夠(gou)掌握：運(yun)用客(ke)車(che)(che)非正(zheng)常情況下的(de)(de)應急處理(li)及各種轉(zhuan)向架客(ke)車(che)(che)車(che)(che)輛故障快速準確判斷處理(li)。在(zai)平(ping)時的(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)業(ye)務學(xue)(xue)(xue)(xue)習上從不敷衍了事(shi)，能(neng)夠(gou)端正(zheng)態度認真(zhen)對待每一(yi)次理(li)論(lun)實作的(de)(de)考(kao)(kao)試(shi)，并于__年三(san)(san)(san)茂股份(fen)公司車(che)(che)輛系統技(ji)(ji)術(shu)比(bi)武中，榮(rong)獲(huo)客(ke)車(che)(che)檢車(che)(che)單車(che)(che)檢查(cha)第(di)一(yi)名(ming)(ming)、檢車(che)(che)員(yuan)(yuan)理(li)論(lun)第(di)三(san)(san)(san)名(ming)(ming)、檢驗(yan)員(yuan)(yuan)個(ge)人(ren)全能(neng)第(di)二(er)名(ming)(ming)；__年評為段“路風(feng)信得過先進(jin)個(ge)人(ren)”；__年評為段“路風(feng)先進(jin)標(biao)兵”；__年三(san)(san)(san)茂股份(fen)公司車(che)(che)輛系統技(ji)(ji)術(shu)比(bi)武中，榮(rong)獲(huo)更(geng)換縱向拉桿(gan)第(di)三(san)(san)(san)名(ming)(ming)、檢驗(yan)員(yuan)(yuan)理(li)論(lun)比(bi)賽第(di)三(san)(san)(san)名(ming)(ming)、客(ke)車(che)(che)單車(che)(che)檢查(cha)比(bi)賽第(di)三(san)(san)(san)名(ming)(ming)；__年三(san)(san)(san)茂鐵路__客(ke)運(yun)段職工技(ji)(ji)能(neng)競(jing)賽中榮(rong)獲(huo)客(ke)車(che)(che)檢驗(yan)員(yuan)(yuan)理(li)論(lun)考(kao)(kao)試(shi)第(di)二(er)名(ming)(ming)、更(geng)換206臺架搖枕彈(dan)簧(huang)第(di)二(er)名(ming)(ming)、客(ke)車(che)(che)檢驗(yan)員(yuan)(yuan)實作和理(li)論(lun)考(kao)(kao)試(shi)全能(neng)第(di)三(san)(san)(san)名(ming)(ming)的(de)(de)好(hao)成績。即為自(zi)(zi)己爭(zheng)得了榮(rong)譽，也為車(che)(che)間爭(zheng)了光(guang)。通過不斷的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習技(ji)(ji)術(shu)業(ye)務，使自(zi)(zi)己的(de)(de)業(ye)務水平(ping)得到了不斷的(de)(de)提(ti)高(gao)(gao)。
2、不斷學習(xi)新技術以適應鐵路(lu)跨越(yue)式發展：
隨著(zhu)鐵(tie)路(lu)跨(kua)越式發展(zhan)，鐵(tie)路(lu)車輛也在(zai)發生著(zhu)日新月異的(de)(de)(de)(de)(de)變化，目前的(de)(de)(de)(de)(de)車輛技術狀態和運(yun)輸(shu)能(neng)(neng)力已(yi)今非(fei)昔比，在(zai)我(wo)工(gong)(gong)作(zuo)至今的(de)(de)(de)(de)(de)十幾(ji)年間目睹了(le)鐵(tie)路(lu)車輛的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)歷程(cheng)，由原(yuan)來的(de)(de)(de)(de)(de)202轉向架(jia)(jia)到現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)sw—200k轉向架(jia)(jia)，可見鐵(tie)路(lu)發展(zhan)步伐之(zhi)快。再靠(kao)原(yuan)來所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)已(yi)遠遠不(bu)(bu)能(neng)(neng)適應當前的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)環境，因為(wei)(wei)不(bu)(bu)掌握新技術知識(shi)(shi)就不(bu)(bu)了(le)解哪(na)些部(bu)(bu)位易出現故障，哪(na)些部(bu)(bu)位要重點(dian)檢查，就無法(fa)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)達到檢修的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)。因此我(wo)十分珍惜每次(ci)接受新技術培訓的(de)(de)(de)(de)(de)機會，通(tong)過學(xue)(xue)習理論(lun)了(le)解新技術的(de)(de)(de)(de)(de)構造原(yuan)理，通(tong)過實(shi)作(zuo)練習掌握新技術的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際操作(zuo)技能(neng)(neng)。同(tong)時在(zai)業余時間能(neng)(neng)夠自(zi)覺學(xue)(xue)習有關(guan)新技術知識(shi)(shi)，遇到不(bu)(bu)會不(bu)(bu)懂得(de)問題主動向明(ming)白人請教，不(bu)(bu)論(lun)他的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)歷高低，誰會我(wo)請教誰，直到把(ba)我(wo)不(bu)(bu)明(ming)白的(de)(de)(de)(de)(de)東西弄懂，為(wei)(wei)干好(hao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)職工(gong)(gong)作(zuo)打(da)了(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。
三、解決過的關鍵問題
在(zai)實際工(gong)作(zuo)中，先后處理(li)了(le)許(xu)多旅(lv)客列車(che)在(zai)運行(xing)中的(de)(de)臨時故障：列車(che)超(chao)員、超(chao)重造成彈簧(huang)壓死，；列車(che)車(che)輪與鋼軌間有火花，被外勤值班員打停(ting)；還有__年雪災列車(che)大(da)面積(ji)晚點(dian)的(de)(de)應及處理(li)等。
記得____年(nian)5月，我(wo)(wo)(wo)(wo)值(zhi)(zhi)乘(cheng)湛江(jiang)至(zhi)廣州(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)乘(cheng)務工(gong)作(zuo)，列(lie)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)運行(xing)到濂江(jiang)至(zhi)化州(zhou)區間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)小站，外勤值(zhi)(zhi)班(ban)員將我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)打(da)停(ting)(ting)，原(yuan)因(yin)(yin)是(shi)(shi)(shi)發(fa)現(xian)(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輛(liang)有(you)(you)抱(bao)閘現(xian)(xian)象，輪(lun)(lun)(lun)(lun)踏(ta)(ta)面(mian)(mian)與(yu)(yu)鋼(gang)軌(gui)間(jian)有(you)(you)火花(hua)。我(wo)(wo)(wo)(wo)及時到達現(xian)(xian)場(chang)問(wen)明(ming)(ming)原(yuan)因(yin)(yin)，對(dui)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輛(liang)進(jin)行(xing)了(le)詳(xiang)細(xi)檢查(cha)和制(zhi)動機(ji)試驗，結果并沒(mei)(mei)有(you)(you)抱(bao)閘。查(cha)明(ming)(ming)產生(sheng)火花(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)(yin)為(wei)(wei)該車(che)(che)(che)(che)(che)(che)為(wei)(wei)209轉向(xiang)架，是(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)有(you)(you)緩(huan)解彈簧(huang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，閘瓦(wa)(wa)(wa)(wa)是(shi)(shi)(shi)依靠閘瓦(wa)(wa)(wa)(wa)托的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自重才蕩(dang)開(kai)輪(lun)(lun)(lun)(lun)踏(ta)(ta)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，閘瓦(wa)(wa)(wa)(wa)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)點貼輪(lun)(lun)(lun)(lun)，而(er)并非抱(bao)閘。我(wo)(wo)(wo)(wo)取得了(le)相關證明(ming)(ming)書(shu)后，通知發(fa)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)。為(wei)(wei)了(le)避免類似故障(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)再次發(fa)生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們分析原(yuan)因(yin)(yin)，采取了(le)措(cuo)施。造成閘瓦(wa)(wa)(wa)(wa)貼輪(lun)(lun)(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)(yin)為(wei)(wei)：基礎制(zhi)動裝置各(ge)(ge)拉(la)桿(gan)、杠(gang)桿(gan)、孔銷活動部(bu)轉動不(bu)靈活，缺油造成。防范措(cuo)施：對(dui)基礎制(zhi)動各(ge)(ge)磨耗(hao)部(bu)位加強打(da)油工(gong)作(zuo)。還有(you)(you)__年(nian)7月，我(wo)(wo)(wo)(wo)值(zhi)(zhi)乘(cheng)吉首(shou)至(zhi)茂名東的(de)(de)(de)(de)(de)(de)乘(cheng)務工(gong)作(zuo)，在列(lie)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)運行(xing)至(zhi)婁底至(zhi)湘潭區間(jian)，又被外勤值(zhi)(zhi)班(ban)員打(da)停(ting)(ting)，打(da)停(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)(yin)也是(shi)(shi)(shi)說我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輛(liang)抱(bao)閘，輪(lun)(lun)(lun)(lun)踏(ta)(ta)面(mian)(mian)有(you)(you)火花(hua)。我(wo)(wo)(wo)(wo)以最快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)速(su)度(du)到達了(le)現(xian)(xian)場(chang)，對(dui)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輛(liang)進(jin)行(xing)檢查(cha)，發(fa)現(xian)(xian)該車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輛(liang)一(yi)制(zhi)動梁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閘瓦(wa)(wa)(wa)(wa)托翻轉，閘瓦(wa)(wa)(wa)(wa)頭部(bu)頂在了(le)輪(lun)(lun)(lun)(lun)踏(ta)(ta)面(mian)(mian)上，一(yi)時間(jian)無法(fa)復(fu)位，為(wei)(wei)了(le)減少停(ting)(ting)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)時間(jian)，不(bu)至(zhi)于因(yin)(yin)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輛(liang)故障(zhang)而(er)造成列(lie)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)晚點，我(wo)(wo)(wo)(wo)迅(xun)速(su)做出(chu)了(le)關門、排風、卸閘瓦(wa)(wa)(wa)(wa)千(qian)、閘瓦(wa)(wa)(wa)(wa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理(li)(li)。處理(li)(li)完后通知馬上開(kai)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)。處理(li)(li)整(zheng)(zheng)個(ge)過(guo)程用時不(bu)到一(yi)分鐘(zhong)，保(bao)證了(le)列(lie)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安全正點。而(er)造成閘瓦(wa)(wa)(wa)(wa)托翻轉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)(yin)為(wei)(wei)：是(shi)(shi)(shi)閘瓦(wa)(wa)(wa)(wa)托調整(zheng)(zheng)桿(gan)座(zuo)孔磨穿，使調整(zheng)(zheng)桿(gan)失去作(zuo)用，而(er)防翻條是(shi)(shi)(shi)用開(kai)尾穿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，又不(bu)牢固，當(dang)閘瓦(wa)(wa)(wa)(wa)與(yu)(yu)輪(lun)(lun)(lun)(lun)踏(ta)(ta)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)間(jian)隙過(guo)大時，閘瓦(wa)(wa)(wa)(wa)沒(mei)(mei)有(you)(you)了(le)調整(zheng)(zheng)桿(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)調整(zheng)(zheng)作(zuo)用，而(er)造成閘瓦(wa)(wa)(wa)(wa)低頭與(yu)(yu)輪(lun)(lun)(lun)(lun)踏(ta)(ta)面(mian)(mian)磨擦，以至(zhi)于導致了(le)閘瓦(wa)(wa)(wa)(wa)托翻轉。
發生(sheng)這件事后，我們分析了原因，采取了措(cuo)施：
1、加固調(diao)整桿(gan)座。
2、防翻條聯結采用(yong)螺栓堅固。
培訓專員個人工作總結3
任(ren)職培訓專員以來(lai)已有一(yi)年多(duo)的時間(jian)，在這一(yi)年多(duo)的的時間(jian)里，工(gong)(gong)作與(yu)學習(xi)并存。在領導(dao)與(yu)同(tong)事(shi)的關心及指導(dao)下，熟悉(xi)了工(gong)(gong)作環境，結識了工(gong)(gong)作同(tong)事(shi)，掌握了崗位職責，充實了工(gong)(gong)作內容(rong)，完成了工(gong)(gong)作任(ren)務(wu)。
現就這一年多(duo)來開展的主要工作做簡要總結。
一、培訓情況
1、組織(zhi)實施新員(yuan)工(gong)(gong)入(ru)職培訓(xun)：嚴格按照新員(yuan)工(gong)(gong)入(ru)職培訓(xun)流程(cheng)(cheng)，xx月(yue)至xx月(yue)，新員(yuan)工(gong)(gong)入(ru)職培訓(xun)共組織(zhi)實施了期(qi)，受教(jiao)育(yu)員(yuan)工(gong)(gong)668，平均(jun)每期(qi)參加(jia)17人(ren)，入(ru)職培訓(xun)規章(zhang)制度、質量(liang)管理(li)、安全(quan)環保教(jiao)育(yu)三門課程(cheng)(cheng)覆蓋率為(wei)100%。
2、關(guan)于公司(si)級(ji)及(ji)單位(wei)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)：xx月至xx月公司(si)級(ji)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)共實施15次(ci)，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)人數為6人，重點落在機動部組(zu)織的點檢技(ji)能與案(an)例分析、設備維護及(ji)檢修操(cao)作(zuo)規程培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，安(an)環部組(zu)織的生產安(an)全事故(gu)綜合(he)應急預案(an)、煤(mei)氣防護相關(guan)知(zhi)識(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)以及(ji)能源管理中心組(zu)織的節能技(ji)術培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)；
xx至xx月各單(dan)位培訓實(shi)施107場，培訓人數為4688人，各單(dan)位的培訓重點(dian)落在安全環(huan)保、工藝質量、技能操作等方面。
3、特種作業人(ren)(ren)(ren)員(yuan)培(pei)(pei)訓考(kao)證(zheng)(zheng)情況：在(zai)領(ling)導(dao)的(de)指導(dao)下，xx月組(zu)(zu)織煉鋼廠(chang)、鍋爐培(pei)(pei)訓考(kao)證(zheng)(zheng)，人(ren)(ren)(ren)數為(wei)xx，xx月組(zu)(zu)織動力廠(chang)報考(kao)鍋爐三級考(kao)證(zheng)(zheng)，人(ren)(ren)(ren)數為(wei)xx人(ren)(ren)(ren)，報名完畢，等待對方培(pei)(pei)訓考(kao)證(zheng)(zheng)通知；
xx月組(zu)織煉鐵、燒結行車(che)人(ren)員考(kao)證，人(ren)數為(wei)xx人(ren)。
與此同(tong)時，在領(ling)導(dao)的指(zhi)導(dao)下，組織實(shi)施(shi) 月接(jie)收的平沙鍋(guo)爐(lu)班學員人(ren)(ren)來(lai)公(gong)司(si)實(shi)操，待實(shi)操考試結束后優先(xian)錄(lu)取了16操考試結束后優先(xian)錄(lu)取了人(ren)(ren)，及時填補了鍋(guo)爐(lu)工、行車(che)工離(li)職給公(gong)司(si)帶來(lai)的較大人(ren)(ren)員的缺口。
二、常規培訓管理情況
1、培(pei)訓(xun)設施管理情況(kuang)：所(suo)有xx培(pei)訓(xun)教室(shi)xx月(yue)—xx月(yue)使(shi)用83場，培(pei)訓(xun)設施依舊(jiu)保(bao)持原樣，教室(shi)每(mei)培(pei)訓(xun)結束之后都(dou)有要求單(dan)位進行清(qing)掃衛生，并且(qie)每(mei)星期(qi)都(dou)有去檢(jian)查實施情況(kuang)，教室(shi)在(zai)使(shi)用期(qi)間，通(tong)過對(dui)各單(dan)位的(de)協調(diao)溝(gou)通(tong)，沒有發(fa)生一起在(zai)時(shi)間上有沖(chong)突的(de)情況(kuang)；
2、培訓(xun)教(jiao)室的(de)使用(yong)，除了每(mei)周二、周五定期(qi)的(de)新員工入職培訓(xun)外(wai)，還用(yong)于(yu)了其余單位的(de)培訓(xun)、考試及(ji)會議，教(jiao)室衛生每(mei)星期(qi)都有讓阿姨進行(xing)打(da)掃；
關于電腦(nao)和投影儀的借(jie)用，由于培訓(xun)設(she)(she)備欠缺，在十分必要的情況下(xia)，有(you)單(dan)位(wei)(wei)需要借(jie)用培訓(xun)設(she)(she)備，每單(dan)位(wei)(wei)借(jie)用都有(you)要求其單(dan)位(wei)(wei)領(ling)導簽字的申請單(dan)，至(zhi)今沒有(you)發生培訓(xun)設(she)(she)備異常現象。
培訓專員個人工作總結4
任(ren)職培訓專員(yuan)以來已有一(yi)年多的(de)時(shi)間，在(zai)這一(yi)年多的(de)的(de)時(shi)間里，工作(zuo)(zuo)與學習并存。在(zai)領導與同(tong)事的(de)關(guan)心(xin)及指導下，熟悉了(le)工作(zuo)(zuo)環境，結識了(le)工作(zuo)(zuo)同(tong)事，掌握(wo)了(le)崗(gang)位職責，充實(shi)了(le)工作(zuo)(zuo)內容(rong)，完成了(le)工作(zuo)(zuo)任(ren)務(wu)。
現就(jiu)這一年多來開(kai)展的主(zhu)要(yao)工(gong)作做簡要(yao)總結(jie)。
一、培訓情況
1、組(zu)(zu)織實施(shi)新員工入職培(pei)訓(xun)：嚴格按照新員工入職培(pei)訓(xun)流程，xx月(yue)至xx月(yue)，新員工入職培(pei)訓(xun)共(gong)組(zu)(zu)織實施(shi)了(le)期，受教育員工668，平(ping)均(jun)每期參加17人，入職培(pei)訓(xun)規章制度、質量管(guan)理、安全環保教育三門課(ke)程覆蓋率為(wei)100%。
2、關于公司級(ji)及(ji)單(dan)(dan)位培訓(xun)(xun)(xun)：xx月(yue)至xx月(yue)公司級(ji)培訓(xun)(xun)(xun)共實(shi)施15次，培訓(xun)(xun)(xun)人(ren)(ren)數為6人(ren)(ren)，重點(dian)落在機動部(bu)組(zu)織的(de)點(dian)檢(jian)技(ji)(ji)能(neng)(neng)與案例(li)分析(xi)、設備維護及(ji)檢(jian)修操作(zuo)規(gui)程培訓(xun)(xun)(xun)，安(an)環(huan)部(bu)組(zu)織的(de)生產安(an)全(quan)事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓(xun)(xun)(xun)以及(ji)能(neng)(neng)源(yuan)管理中心組(zu)織的(de)節(jie)能(neng)(neng)技(ji)(ji)術(shu)培訓(xun)(xun)(xun);xx至xx月(yue)各單(dan)(dan)位培訓(xun)(xun)(xun)實(shi)施107場(chang)，培訓(xun)(xun)(xun)人(ren)(ren)數為4688人(ren)(ren)，各單(dan)(dan)位的(de)培訓(xun)(xun)(xun)重點(dian)落在安(an)全(quan)環(huan)保、工藝質(zhi)量(liang)、技(ji)(ji)能(neng)(neng)操作(zuo)等(deng)方面。
3、特(te)種作業(ye)人(ren)(ren)員(yuan)培訓考(kao)證(zheng)情況：在(zai)領導(dao)(dao)的指導(dao)(dao)下，xx月(yue)組(zu)(zu)織(zhi)煉鋼(gang)廠(chang)(chang)、鍋(guo)爐培訓考(kao)證(zheng)，人(ren)(ren)數(shu)為(wei)xx，xx月(yue)組(zu)(zu)織(zhi)動力廠(chang)(chang)報考(kao)鍋(guo)爐三級考(kao)證(zheng)，人(ren)(ren)數(shu)為(wei)xx人(ren)(ren)，報名(ming)完畢(bi)，等待對方培訓考(kao)證(zheng)通(tong)知;xx月(yue)組(zu)(zu)織(zhi)煉鐵、燒(shao)結行(xing)車人(ren)(ren)員(yuan)考(kao)證(zheng)，人(ren)(ren)數(shu)為(wei)xx人(ren)(ren)。
與(yu)此同(tong)時，在領導的(de)指(zhi)導下，組織實施月接(jie)收的(de)平沙鍋(guo)爐班學員人來公司實操，待實操考試(shi)(shi)結束后(hou)優(you)先錄取了(le)(le)16操考試(shi)(shi)結束后(hou)優(you)先錄取了(le)(le)人，及(ji)時填補了(le)(le)鍋(guo)爐工、行(xing)車工離職給公司帶來的(de)較(jiao)大人員的(de)缺口。
二、常規培訓管理情況
1、培(pei)訓(xun)設(she)施管理情況：所(suo)有(you)(you)xx培(pei)訓(xun)教(jiao)室(shi)xx月(yue)(yue)-xx月(yue)(yue)使用83場(chang)，培(pei)訓(xun)設(she)施依舊(jiu)保持原(yuan)樣(yang)，教(jiao)室(shi)每培(pei)訓(xun)結束之后都(dou)有(you)(you)要求單位(wei)進行清(qing)掃衛生，并且每星期都(dou)有(you)(you)去檢查實施情況，教(jiao)室(shi)在使用期間，通(tong)過對各單位(wei)的協調溝通(tong)，沒有(you)(you)發生一起在時(shi)間上有(you)(you)沖突的情況;
2、培(pei)(pei)訓(xun)教(jiao)室的使用(yong)，除了(le)每(mei)周(zhou)二、周(zhou)五定期的新員工入職(zhi)培(pei)(pei)訓(xun)外，還用(yong)于(yu)(yu)了(le)其余單(dan)位(wei)的培(pei)(pei)訓(xun)、考試及會議，教(jiao)室衛生每(mei)星期都有讓阿姨(yi)進行打(da)掃;關于(yu)(yu)電腦和投影(ying)儀的借用(yong)，由(you)于(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)設(she)備欠缺，在(zai)十分必要(yao)的情況下，有單(dan)位(wei)需(xu)要(yao)借用(yong)培(pei)(pei)訓(xun)設(she)備，每(mei)單(dan)位(wei)借用(yong)都有要(yao)求(qiu)其單(dan)位(wei)領導(dao)簽字(zi)的申請單(dan)，至今(jin)沒有發生培(pei)(pei)訓(xun)設(she)備異常現(xian)象。
培訓專員個人工作總結5
20xx年(nian)，我(wo)繼續同(tong)時培訓(xun)專員的工作。這是我(wo)20xx年(nian)的工作總結：
一、培訓方面
(一)新人培訓方面
1、梳理新人(ren)培訓(xun)流(liu)程，能夠(gou)獨(du)立把控整(zheng)個(ge)新人(ren)培訓(xun)，與(yu)講師及時溝通與(yu)改進。
2、截止目前擔當新(xin)人培(pei)訓體系中《_》、《_流程(cheng)》《_知識回顧(gu)》幾個課(ke)程(cheng)的主(zhu)講。
3、與人(ren)力資源部及時對接新(xin)人(ren)入(ru)職情況(kuang)，并適當安排新(xin)人(ren)培(pei)訓。
4、為每一位(wei)新(xin)人(ren)建立培訓(xun)檔(dang)案，并(bing)及時(shi)(shi)更新(xin)、通(tong)知其(qi)補齊未參加(jia)的課程，保存(cun)并(bing)歸檔(dang)新(xin)人(ren)培訓(xun)時(shi)(shi)候(hou)留存(cun)的資料(liao)。
5、對(dui)參(can)加過新(xin)人培(pei)訓的(de)員工進行培(pei)訓的(de)反饋(kui)，了(le)解其新(xin)的(de)培(pei)訓需求，并(bing)加以改進。
6、進行新人培訓(xun)的錄像及錄像整理工作(zuo)。
(二(er))公司(si)培訓方面
1、組織公司內(nei)部小規(gui)模的培(pei)訓(xun)，聯系(xi)老師，并召集人(ren)員參(can)加(jia)培(pei)訓(xun)。
2、制作并及(ji)時更新(xin)全公司員工的培訓檔案。
3、制作、美化培訓課件。
4、開發公司需要、自己能力可及的課程(cheng)。
5、協助進行(xing)公司全(quan)員的(de)團隊建設培(pei)訓。
二、主要成果
1、新人(ren)(ren)培訓(xun)：月日至今共開展新人(ren)(ren)培訓(xun)18期，每(mei)期歷時4—5天，總(zong)計(ji)18周，共計(ji)培訓(xun)新人(ren)(ren)99人(ren)(ren)。已能夠獨立掌控新人(ren)(ren)培訓(xun)流程，并(bing)且擔當(dang)5個新人(ren)(ren)培訓(xun)課程的(de)主講，在新人(ren)(ren)培訓(xun)中充(chong)當(dang)“班主任”角色;進(jin)行新人(ren)(ren)培訓(xun)后溝通反饋(kui)，制作反饋(kui)報(bao)告12份。
原因分析：每一次新人入職(zhi)人數(shu)都不(bu)同，基(ji)本(ben)上(shang)都是4—5人，少則2—3人，最多(duo)一次10人，因此需要(yao)(yao)(yao)根據(ju)不(bu)同的人數(shu)調整課程進(jin)度，雖然有些時候(hou)舉辦(ban)培訓的頻次很高，有一段時間連續三個(ge)月每周(zhou)都要(yao)(yao)(yao)進(jin)行新人培訓，每次為期(qi)4—5天，頻率比(bi)較高，但是也能負(fu)責地按照(zhao)要(yao)(yao)(yao)求、盡心負(fu)責地做(zuo)好每次培訓。為了照(zhao)顧到所有人，在培訓期(qi)間，觀察學員的反(fan)應，了解每個(ge)人的特(te)質(zhi)，是作(zuo)為“班(ban)主(zhu)任”最需要(yao)(yao)(yao)做(zuo)的事情，也能夠通過培訓反(fan)應一些問題(ti)，給部門主(zhu)管們作(zuo)參考。
2、建立全公(gong)司(si)培訓檔案(5月(yue)建立了第一(yi)版，11月(yue)進行了一(yi)次全面改版)，并(bing)及時更新。
3、組織10余次公(gong)司內部小規模培訓(xun)，《文化》、《禮(li)儀》、《基本面(mian)分(fen)析(xi)》、《分(fen)析(xi)》、《渠道(dao)》等。
4、獨立主持公司120余人(ren)參加的《團隊建設——生命之旅》上午的破冰活動。
三、有待改善的地方及原因分析
1、課程的感(gan)染(ran)力和(he)生動(dong)(dong)性：雖然通(tong)過很(hen)多互動(dong)(dong)來調動(dong)(dong)課堂氛(fen)圍，但是在語言表達(da)上內容不(bu)夠豐滿，生動(dong)(dong)性也不(bu)夠。
原(yuan)因分析：演講技(ji)巧不足。
改進方向：學(xue)習演講(jiang)技巧。
2、專業知(zhi)識不足(zu)。
原因分析(xi)：學習不足(zu)、接(jie)觸機會不多。
改進方向：深入學習專業(ye)知(zhi)識。
3、計劃及完成(cheng)。
原因分析：平(ping)時計劃性不是很強，有時拖(tuo)延，經常(chang)被其他事情(qing)打斷。
改進方向：加強計劃的(de)制(zhi)定與執(zhi)行。
培訓專員個人工作總結6
任(ren)職培訓專員以來已有一年多(duo)的(de)(de)時間(jian)，在(zai)這(zhe)一年多(duo)的(de)(de)的(de)(de)時間(jian)里，工作(zuo)與(yu)學(xue)習并(bing)存。在(zai)領(ling)導與(yu)同事的(de)(de)關心及指(zhi)導下，熟悉了(le)(le)工作(zuo)環境，結識了(le)(le)工作(zuo)同事，掌握(wo)了(le)(le)崗位職責，充實(shi)了(le)(le)工作(zuo)內容，完(wan)成了(le)(le)工作(zuo)任(ren)務。
現(xian)就這一(yi)年多來開展的(de)主要工(gong)作做簡要總結。
一、培訓情況
1、組織實施(shi)新員(yuan)(yuan)工入(ru)職(zhi)培(pei)(pei)訓：嚴格按(an)照新員(yuan)(yuan)工入(ru)職(zhi)培(pei)(pei)訓流程，X月至X月，新員(yuan)(yuan)工入(ru)職(zhi)培(pei)(pei)訓共組織實施(shi)了期，受教育員(yuan)(yuan)工668，平均每期參加(jia)17人，入(ru)職(zhi)培(pei)(pei)訓規章制度、質量(liang)管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為(wei)100%。
2、關(guan)于公司(si)級及單(dan)位培訓(xun)：X月(yue)至(zhi)X月(yue)公司(si)級培訓(xun)共(gong)實施15次(ci)，培訓(xun)人數為(wei)6人，重(zhong)(zhong)點落在(zai)機動部組織(zhi)(zhi)的點檢技能與案(an)例分析、設備維護及檢修操作規程培訓(xun)，安環部組織(zhi)(zhi)的生(sheng)產(chan)安全(quan)事(shi)故綜合應急(ji)預案(an)、煤(mei)氣防護相關(guan)知識培訓(xun)以及能源管理中(zhong)心(xin)組織(zhi)(zhi)的節能技術培訓(xun);X至(zhi)X月(yue)各(ge)單(dan)位培訓(xun)實施107場，培訓(xun)人數為(wei)4688人，各(ge)單(dan)位的培訓(xun)重(zhong)(zhong)點落在(zai)安全(quan)環保、工(gong)藝質量、技能操作等方面。
3、特(te)種作業人(ren)(ren)(ren)(ren)員培(pei)訓考(kao)證(zheng)情況(kuang)：在(zai)領導(dao)的指導(dao)下(xia)，X月(yue)(yue)組(zu)織煉(lian)鋼廠、鍋爐培(pei)訓考(kao)證(zheng)，人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)為X，X月(yue)(yue)組(zu)織動力廠報考(kao)鍋爐三級考(kao)證(zheng)，人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)為X人(ren)(ren)(ren)(ren)，報名完畢，等(deng)待對(dui)方培(pei)訓考(kao)證(zheng)通知;X月(yue)(yue)組(zu)織煉(lian)鐵(tie)、燒(shao)結行車人(ren)(ren)(ren)(ren)員考(kao)證(zheng)，人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)為X人(ren)(ren)(ren)(ren)。
與此同時，在領導(dao)的(de)(de)指(zhi)導(dao)下，組織實(shi)施(shi)月(yue)接(jie)收的(de)(de)平沙(sha)鍋(guo)爐(lu)班學員人(ren)來公(gong)司實(shi)操(cao)(cao)，待(dai)實(shi)操(cao)(cao)考試(shi)結束后優先(xian)錄取(qu)(qu)了16操(cao)(cao)考試(shi)結束后優先(xian)錄取(qu)(qu)了人(ren)，及時填補了鍋(guo)爐(lu)工、行車(che)工離職給公(gong)司帶來的(de)(de)較大人(ren)員的(de)(de)缺口。
二、常規培訓管理情況
1、培訓設施(shi)管(guan)理情(qing)況：所有(you)X培訓教室X月-X月使(shi)用83場，培訓設施(shi)依舊保持原樣，教室每(mei)培訓結束之后都有(you)要求單位進行清掃(sao)衛生(sheng)，并且每(mei)星(xing)期都有(you)去檢查實施(shi)情(qing)況，教室在(zai)使(shi)用期間，通過對各單位的協調溝通，沒有(you)發生(sheng)一起在(zai)時間上有(you)沖突的情(qing)況;
2、培(pei)訓(xun)教(jiao)室的(de)(de)使用，除了(le)每周(zhou)二、周(zhou)五定期的(de)(de)新員工入(ru)職培(pei)訓(xun)外，還用于(yu)了(le)其余單(dan)位的(de)(de)培(pei)訓(xun)、考試及會議，教(jiao)室衛生(sheng)每星期都有(you)讓阿姨進行打掃;關(guan)于(yu)電腦和投影(ying)儀的(de)(de)借用，由(you)于(yu)培(pei)訓(xun)設備欠缺，在十(shi)分(fen)必要的(de)(de)情況下，有(you)單(dan)位需要借用培(pei)訓(xun)設備，每單(dan)位借用都有(you)要求(qiu)其單(dan)位領導簽字(zi)的(de)(de)申請單(dan)，至(zhi)今沒有(you)發生(sheng)培(pei)訓(xun)設備異(yi)常(chang)現象。
培訓專員個人工作總結7
本(ben)人(ren)某某，現(xian)年(nian)xx_歲。現(xian)在xxxx鐵路股份公司xx_客運(yun)段運(yun)用車間，擔(dan)任車輛乘務(wu)長。高級檢(jian)車員，從事(shi)本(ben)工種16年(nian)。
一、技術工作簡歷
本人于(yu)xxxx年(nian)7月(yue)(yue)從(cong)長沙(sha)鐵路職業高(gao)(gao)中(zhong)畢業，分配到xx車(che)(che)輛段春灣列檢(jian)(jian)所任(ren)(ren)檢(jian)(jian)車(che)(che)員，主(zhu)要負(fu)責貨車(che)(che)的檢(jian)(jian)修(xiu)(xiu)。1998年(nian)12月(yue)(yue)，調xx車(che)(che)輛段運用車(che)(che)間任(ren)(ren)車(che)(che)輛乘務員至(zhi)今，主(zhu)要學(xue)習客車(che)(che)檢(jian)(jian)修(xiu)(xiu)及(ji)運用客車(che)(che)非正常情況下的應及(ji)處(chu)理。xx年(nian)8月(yue)(yue)通(tong)過(guo)高(gao)(gao)級檢(jian)(jian)車(che)(che)員技(ji)能鑒定(ding)，并于(yu)xx年(nian)任(ren)(ren)車(che)(che)輛乘務長至(zhi)今。
二、技藝專長
1、在(zai)技術業務(wu)學習方面(mian)：
本人(ren)自參加(jia)工(gong)作(zuo)以來，在業(ye)務(wu)(wu)學(xue)習上(shang)發(fa)揚刻苦鉆研(yan)，勤奮好(hao)學(xue)的精神，不(bu)(bu)斷提高(gao)自身(shen)的業(ye)務(wu)(wu)水平(ping)。認(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)習相關的專業(ye)知識，虛心向(xiang)老師傅請教，干一(yi)行愛一(yi)行，對自己干過(guo)的工(gong)作(zuo)都力求更好(hao)，對處(chu)(chu)理過(guo)的故(gu)障(zhang)(zhang)都認(ren)真(zhen)(zhen)分析(xi)，總結經驗(yan)。現已能(neng)夠掌握(wo)：運(yun)用客(ke)(ke)(ke)車(che)(che)(che)(che)非正常(chang)情(qing)況下的應(ying)急處(chu)(chu)理及各種(zhong)轉(zhuan)向(xiang)架客(ke)(ke)(ke)車(che)(che)(che)(che)車(che)(che)(che)(che)輛(liang)故(gu)障(zhang)(zhang)快速準確判斷處(chu)(chu)理。在平(ping)時的技(ji)(ji)(ji)術業(ye)務(wu)(wu)學(xue)習上(shang)從不(bu)(bu)敷衍了(le)事，能(neng)夠端(duan)正態度認(ren)真(zhen)(zhen)對待每一(yi)次(ci)理論(lun)實作(zuo)的考試(shi)(shi)，并于(yu)xx年(nian)三(san)茂股份公(gong)司車(che)(che)(che)(che)輛(liang)系統(tong)技(ji)(ji)(ji)術比武(wu)中，榮獲(huo)客(ke)(ke)(ke)車(che)(che)(che)(che)檢(jian)(jian)(jian)車(che)(che)(che)(che)單車(che)(che)(che)(che)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)第(di)一(yi)名(ming)、檢(jian)(jian)(jian)車(che)(che)(che)(che)員(yuan)(yuan)理論(lun)第(di)三(san)名(ming)、檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)員(yuan)(yuan)個(ge)人(ren)全(quan)能(neng)第(di)二名(ming);xx年(nian)評為段“路(lu)風信得(de)(de)過(guo)先(xian)進(jin)個(ge)人(ren)”;xx年(nian)評為段“路(lu)風先(xian)進(jin)標兵”;xx年(nian)三(san)茂股份公(gong)司車(che)(che)(che)(che)輛(liang)系統(tong)技(ji)(ji)(ji)術比武(wu)中，榮獲(huo)更換縱向(xiang)拉桿(gan)第(di)三(san)名(ming)、檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)員(yuan)(yuan)理論(lun)比賽第(di)三(san)名(ming)、客(ke)(ke)(ke)車(che)(che)(che)(che)單車(che)(che)(che)(che)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)比賽第(di)三(san)名(ming);xx年(nian)三(san)茂鐵(tie)路(lu)xx客(ke)(ke)(ke)運(yun)段職工(gong)技(ji)(ji)(ji)能(neng)競賽中榮獲(huo)客(ke)(ke)(ke)車(che)(che)(che)(che)檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)員(yuan)(yuan)理論(lun)考試(shi)(shi)第(di)二名(ming)、更換206臺架搖枕彈(dan)簧(huang)第(di)二名(ming)、客(ke)(ke)(ke)車(che)(che)(che)(che)檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)員(yuan)(yuan)實作(zuo)和(he)理論(lun)考試(shi)(shi)全(quan)能(neng)第(di)三(san)名(ming)的好(hao)成(cheng)績。即為自己爭得(de)(de)了(le)榮譽(yu)，也為車(che)(che)(che)(che)間爭了(le)光。通過(guo)不(bu)(bu)斷的學(xue)習技(ji)(ji)(ji)術業(ye)務(wu)(wu)，使自己的業(ye)務(wu)(wu)水平(ping)得(de)(de)到了(le)不(bu)(bu)斷的提高(gao)。
2、不斷(duan)學(xue)習新技術(shu)以(yi)適應鐵路跨越式發展：
隨著鐵(tie)路(lu)跨越(yue)式發(fa)展(zhan)，鐵(tie)路(lu)車輛(liang)(liang)(liang)也在發(fa)生著日新(xin)月異的(de)(de)(de)(de)變化，目前的(de)(de)(de)(de)車輛(liang)(liang)(liang)技(ji)(ji)術狀(zhuang)態(tai)和運輸(shu)能力(li)已(yi)今非昔比，在我(wo)工作至今的(de)(de)(de)(de)十(shi)幾年間(jian)目睹了(le)鐵(tie)路(lu)車輛(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)歷(li)程，由(you)原來的(de)(de)(de)(de)202轉向架(jia)到(dao)現在的(de)(de)(de)(de)'sw—200k轉向架(jia)，可見鐵(tie)路(lu)發(fa)展(zhan)步伐之快(kuai)。再靠原來所學(xue)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識已(yi)遠遠不(bu)(bu)能適應當前的(de)(de)(de)(de)工作環境(jing)，因為(wei)不(bu)(bu)掌(zhang)握(wo)新(xin)技(ji)(ji)術知(zhi)識就不(bu)(bu)了(le)解哪些部位易出現故(gu)障，哪些部位要重點檢查，就無法更好(hao)的(de)(de)(de)(de)達到(dao)檢修的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)。因此(ci)我(wo)十(shi)分珍惜每次接受新(xin)技(ji)(ji)術培訓的(de)(de)(de)(de)機會，通過學(xue)習(xi)理(li)(li)論了(le)解新(xin)技(ji)(ji)術的(de)(de)(de)(de)構造原理(li)(li)，通過實(shi)作練(lian)習(xi)掌(zhang)握(wo)新(xin)技(ji)(ji)術的(de)(de)(de)(de)實(shi)際操作技(ji)(ji)能。同時(shi)在業余(yu)時(shi)間(jian)能夠自覺學(xue)習(xi)有關(guan)新(xin)技(ji)(ji)術知(zhi)識，遇(yu)到(dao)不(bu)(bu)會不(bu)(bu)懂得問題主動向明白人請(qing)教，不(bu)(bu)論他的(de)(de)(de)(de)學(xue)歷(li)高(gao)低，誰(shui)會我(wo)請(qing)教誰(shui)，直到(dao)把我(wo)不(bu)(bu)明白的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)弄(nong)懂，為(wei)干好(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)本職(zhi)工作打了(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)基礎。
三、解決過的關鍵問題
在實際工作(zuo)中，先后處理了許多旅客列(lie)車(che)在運行中的臨時故障：列(lie)車(che)超員、超重造成(cheng)彈簧(huang)壓死，;列(lie)車(che)車(che)輪與鋼軌間有火花(hua)，被(bei)外勤值班員打停;還有xx年雪災(zai)列(lie)車(che)大面(mian)積(ji)晚點的應及(ji)處理等。
記得xxxx年5月，我(wo)(wo)(wo)值乘湛江至廣(guang)州的(de)(de)乘務(wu)工作，列車運行(xing)(xing)到濂江至化州區間(jian)的(de)(de)一(yi)個小站，外勤(qin)值班員(yuan)將我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)車打停，原(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)是發(fa)現我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)車輛有抱(bao)閘(zha)(zha)現象(xiang)，輪(lun)(lun)踏面與鋼軌間(jian)有火(huo)花。我(wo)(wo)(wo)及時到達現場問明原(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)，對車輛進行(xing)(xing)了(le)(le)詳細檢查(cha)(cha)和(he)制動機試驗，結果(guo)并(bing)沒有抱(bao)閘(zha)(zha)。查(cha)(cha)明產(chan)生火(huo)花的(de)(de)原(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)為該車為209轉(zhuan)向架，是沒有緩解彈簧的(de)(de)，閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)是依靠閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)托的(de)(de)自重才蕩開輪(lun)(lun)踏面的(de)(de)，閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)只是有點貼輪(lun)(lun)，而并(bing)非抱(bao)閘(zha)(zha)。我(wo)(wo)(wo)取得了(le)(le)相關證(zheng)明書后，通知發(fa)車。為了(le)(le)避免類似故障的(de)(de)再次發(fa)生，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)分析(xi)原(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)，采取了(le)(le)措施。造成(cheng)(cheng)閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)貼輪(lun)(lun)的(de)(de)原(yuan)(yuan)(yuan)因(yin)為：基礎制動裝置各拉桿(gan)、杠桿(gan)、孔銷活(huo)動部(bu)轉(zhuan)動不靈(ling)活(huo)，缺油造成(cheng)(cheng)。防范(fan)措施：對基礎制動各磨(mo)耗部(bu)位加強打油工作。
還(huan)有xx年(nian)7月，我(wo)值(zhi)乘吉首至(zhi)茂名東的(de)(de)乘務工作(zuo)(zuo)，在(zai)列車運行至(zhi)婁底(di)至(zhi)湘潭區間(jian)，又被外勤值(zhi)班員打停(ting)，打停(ting)的(de)(de)原因也是(shi)(shi)說我(wo)們(men)的(de)(de)車輛(liang)抱閘(zha)(zha)，輪(lun)踏面有火(huo)花。我(wo)以(yi)最快的(de)(de)速度到達了(le)現場，對車輛(liang)進行檢查，發現該車輛(liang)一(yi)制動(dong)梁的(de)(de)閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)托(tuo)翻(fan)(fan)轉(zhuan)，閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)頭部頂在(zai)了(le)輪(lun)踏面上，一(yi)時(shi)間(jian)無法復位，為了(le)減少停(ting)車時(shi)間(jian)，不(bu)至(zhi)于因車輛(liang)故障而(er)(er)造成(cheng)列車晚點(dian)，我(wo)迅速做出了(le)關門、排(pai)風(feng)、卸閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)千、閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)的(de)(de)處理。處理完后通知馬上開(kai)車。處理整(zheng)個過程用時(shi)不(bu)到一(yi)分(fen)鐘，保證了(le)列車的(de)(de)安全正點(dian)。而(er)(er)造成(cheng)閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)托(tuo)翻(fan)(fan)轉(zhuan)的(de)(de)原因為：是(shi)(shi)閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)托(tuo)調整(zheng)桿(gan)(gan)座孔磨(mo)穿(chuan)，使調整(zheng)桿(gan)(gan)失去(qu)作(zuo)(zuo)用，而(er)(er)防翻(fan)(fan)條是(shi)(shi)用開(kai)尾穿(chuan)的(de)(de)，又不(bu)牢固(gu)，當(dang)閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)與輪(lun)踏面的(de)(de)間(jian)隙過大時(shi)，閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)沒有了(le)調整(zheng)桿(gan)(gan)的(de)(de)調整(zheng)作(zuo)(zuo)用，而(er)(er)造成(cheng)閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)低頭與輪(lun)踏面磨(mo)擦，以(yi)至(zhi)于導致了(le)閘(zha)(zha)瓦(wa)(wa)(wa)(wa)托(tuo)翻(fan)(fan)轉(zhuan)。
發(fa)生(sheng)這件事后，我們分(fen)析了原(yuan)因，采取了措施：
1、加(jia)固(gu)調整桿座。
2、防翻條聯結(jie)采用螺栓(shuan)堅固。
培訓專員個人工作總結8
時間一晃而過，如(ru)白隙之(zhi)間，xx年(nian)已接近尾聲，回顧自己在(zai)剛升為(wei)副主管的(de)(de)(de)(de)這一年(nian)來的(de)(de)(de)(de)工(gong)作，在(zai)領導(dao)的(de)(de)(de)(de)悉心(xin)關懷和指導(dao)下，在(zai)同事的(de)(de)(de)(de)幫助和鼓勵下，通過自身的(de)(de)(de)(de)不懈努(nu)力，在(zai)工(gong)作上(shang)取得了一定(ding)的(de)(de)(de)(de)成果，但(dan)也存在(zai)了諸多不足。現就(jiu)分管的(de)(de)(de)(de)培訓工(gong)作，向上(shang)級領導(dao)匯報如(ru)下：
一、培訓工作情況
xx年我部與培(pei)訓部協作共(gong)舉辦了(le)新入職員(yuan)工消(xiao)防(fang)培(pei)訓34期(qi)，共(gong)923人(ren)，每屆培(pei)訓合格(ge)率達90%以上，基本達到了(le)目標要求(qiu);內部員(yuan)工培(pei)訓8次(其(qi)中包括(kuo)全公司處(chu)置突發事件培(pei)訓2次，員(yuan)工消(xiao)防(fang)知識3次，消(xiao)防(fang)實戰(zhan)練習(xi)3次，參訓人(ren)員(yuan)達245人(ren)次。
二、培訓工作分析
1、xx年的(de)培訓工作(zuo)比(bi)(bi)起xx年相比(bi)(bi)有了(le)較大的(de)進(jin)步(bu)，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了(le)一定的(de)增長幅度。
2、完(wan)整(zheng)了培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)計劃：建立(li)了制(zhi)度性(xing)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)體系，比(bi)起以往(wang)的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)工作缺(que)乏制(zhi)度完(wan)善和(he)系統化(hua)，培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)管(guan)(guan)理幅度和(he)力度較弱，員(yuan)工培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)意識(shi)差，培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)工作開(kai)展(zhan)起來較為(wei)困難的(de)(de)情形。我部與培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)部經(jing)過多次溝通，改變了原有的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)模式，將“為(wei)什么培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)和(he)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)什么”融(rong)入到(dao)整(zheng)個(ge)公司培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)工作中(zhong)來，在總(zong)結了以往(wang)的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)經(jing)驗基礎上，優化(hua)了培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)重要性(xing)，重點加強了培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)內(nei)容(rong)全面性(xing)，提升了培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)工作的(de)(de)制(zhi)度化(hua)管(guan)(guan)理。
3、不斷改(gai)進(jin)培訓方式，積極探索新的培訓模式：xx年的培訓工(gong)作(zuo)(zuo)，我們主要采(cai)取幻(huan)燈片、實踐訓練(lian)和理論與(yu)實踐相(xiang)結合的方式來提高(gao)培訓工(gong)作(zuo)(zuo)，讓新入職員工(gong)盡快掌握(wo)相(xiang)關知識(shi)，在投入工(gong)作(zuo)(zuo)。
三、培訓工作存在的問題與不足
1、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工(gong)(gong)作考核少，造成(cheng)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)“參(can)加與不參(can)加一(yi)(yi)個樣，學(xue)好與學(xue)孬一(yi)(yi)個樣”的(de)(de)消(xiao)極(ji)局面，導(dao)致培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工(gong)(gong)作的(de)(de)被動(dong)性。
2、雖改(gai)變了(le)(le)培訓制度但是(shi)培訓形(xing)(xing)式缺乏創新，只(zhi)是(shi)一味(wei)的采取“上面(mian)講，下面(mian)聽(ting)‘形(xing)(xing)式，呆板、枯燥，提不(bu)起員工(gong)的興趣，導致(zhi)員工(gong)注意力不(bu)集(ji)中(zhong)，影響了(le)(le)培訓的效果(guo)。
3、培訓(xun)過于形式(shi)化：培訓(xun)時(shi)間(jian)與課時(shi)的不長是(shi)導(dao)致形式(shi)化的主(zhu)要(yao)體(ti)現(xian)，短短的半個小時(shi)不能完全將所要(yao)講的課程融(rong)入(ru)到(dao)培訓(xun)工作中來(lai)。
4、作(zuo)為部門的培訓副主管(guan)，個人(ren)的授課(ke)技巧(qiao)不高(gao)、制作(zuo)課(ke)件水平不足、知識面也需(xu)要亟待提高(gao)。
5、除(chu)了分管(guan)的培(pei)訓工作(zuo)外，還協助(zhu)部門主管(guan)或其它副主管(guan)處(chu)理(li)好消防及治安等日(ri)常工作(zuo)，還完成了xx年度部門職場約定(ding)，并進入到全公司前(qian)五(wu)名之列。
6、由于(yu)本身經驗尚淺，對(dui)于(yu)一些突發(fa)事件的處理和(he)應(ying)對(dui)顯得有(you)(you)點(dian)舍本逐末(mo)。在處理事件時(shi)有(you)(you)時(shi)忽略了公(gong)司(si)的利益和(he)宗旨(zhi)，使公(gong)司(si)蒙受了不好的影(ying)響。
7、要檢討的(de)是(shi)(shi)(shi)部門各種(zhong)規章制度那都是(shi)(shi)(shi)“聾子的(de)耳朵——擺設“，我們(men)的(de)工作應該做(zuo)到一切從實際出發(fa)而不(bu)是(shi)(shi)(shi)拘于形式(shi)主義(yi)的(de)表(biao)面工作，制度是(shi)(shi)(shi)有了(le)但是(shi)(shi)(shi)都沒能很好的(de)貫(guan)徹和執行下去。
培訓專員個人工作總結9
任職培訓專員以來已有一(yi)年多的(de)時間(jian)，在這(zhe)一(yi)年多的(de)的(de)時間(jian)里，工(gong)作與學習(xi)并(bing)存。在領導與同事的(de)關心及指導下，熟悉了(le)工(gong)作環境，結(jie)識了(le)工(gong)作同事，掌握了(le)崗位(wei)職責，充(chong)實了(le)工(gong)作內(nei)容，完成(cheng)了(le)工(gong)作任務。
現(xian)就這一年多(duo)來(lai)開展的主要(yao)工(gong)作做簡要(yao)總結。
一、培訓情況
1、組織實施新員(yuan)工(gong)入(ru)職培(pei)訓：嚴格(ge)按(an)照(zhao)新員(yuan)工(gong)入(ru)職培(pei)訓流程，__月(yue)至__月(yue)，新員(yuan)工(gong)入(ru)職培(pei)訓共組織實施了期，受教(jiao)(jiao)育員(yuan)工(gong)668，平均每期參加17人，入(ru)職培(pei)訓規章制度、質量管理、安全環保教(jiao)(jiao)育三門課程覆蓋率為(wei)100%。
2、關(guan)于(yu)公(gong)司(si)級及單(dan)位培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)：__月至__月公(gong)司(si)級培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)共實施15次(ci)，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)人(ren)數(shu)為6人(ren)，重(zhong)點(dian)落(luo)在機動部(bu)組(zu)織(zhi)的點(dian)檢技能(neng)與案(an)例分析、設備(bei)維(wei)護及檢修操作規(gui)程培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，安環部(bu)組(zu)織(zhi)的生(sheng)產(chan)安全(quan)事(shi)故綜合應急預案(an)、煤(mei)氣防護相關(guan)知識培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)以(yi)及能(neng)源管理(li)中心(xin)組(zu)織(zhi)的節(jie)能(neng)技術(shu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)；__至__月各單(dan)位培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)實施107場，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)人(ren)數(shu)為4688人(ren)，各單(dan)位的培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)重(zhong)點(dian)落(luo)在安全(quan)環保、工藝質量、技能(neng)操作等方(fang)面。
3、特種作業人員(yuan)培(pei)訓(xun)(xun)考證(zheng)情況：在領導的指導下，__月(yue)組織煉鋼廠、鍋(guo)爐培(pei)訓(xun)(xun)考證(zheng)，人數為(wei)(wei)__，__月(yue)組織動力廠報考鍋(guo)爐三級(ji)考證(zheng)，人數為(wei)(wei)__人，報名完畢，等(deng)待對方培(pei)訓(xun)(xun)考證(zheng)通知；__月(yue)組織煉鐵、燒(shao)結行車人員(yuan)考證(zheng)，人數為(wei)(wei)__人。
與此同時(shi)，在(zai)領導的(de)指導下，組織實(shi)施(shi)月接(jie)收的(de)平沙鍋爐班學員(yuan)人來公司實(shi)操(cao)，待實(shi)操(cao)考試結束后優先(xian)(xian)錄取了(le)(le)16操(cao)考試結束后優先(xian)(xian)錄取了(le)(le)人，及時(shi)填補了(le)(le)鍋爐工、行車工離職給公司帶來的(de)較大人員(yuan)的(de)缺口。
二、常規培訓管理情況
1、培(pei)訓(xun)設施管理情(qing)(qing)況：所有(you)__培(pei)訓(xun)教(jiao)(jiao)室(shi)__月(yue)—__月(yue)使(shi)用83場，培(pei)訓(xun)設施依舊保持原樣，教(jiao)(jiao)室(shi)每(mei)培(pei)訓(xun)結束之后都有(you)要求(qiu)單(dan)(dan)位(wei)進(jin)行清掃衛(wei)生(sheng)，并且每(mei)星期都有(you)去檢查實(shi)施情(qing)(qing)況，教(jiao)(jiao)室(shi)在使(shi)用期間(jian)，通過對各單(dan)(dan)位(wei)的協調溝通，沒有(you)發生(sheng)一起在時(shi)間(jian)上有(you)沖(chong)突(tu)的情(qing)(qing)況；
2、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)教(jiao)室的(de)(de)使用(yong)，除了(le)每周二(er)、周五定期(qi)的(de)(de)新員工入(ru)職培(pei)(pei)訓(xun)(xun)外，還用(yong)于了(le)其余(yu)單(dan)位的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、考試及(ji)會議，教(jiao)室衛生每星期(qi)都有(you)讓阿姨進行(xing)打掃；關于電(dian)腦和(he)投影儀的(de)(de)借(jie)用(yong)，由于培(pei)(pei)訓(xun)(xun)設備欠(qian)缺，在十分必要的(de)(de)情況下，有(you)單(dan)位需(xu)要借(jie)用(yong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)設備，每單(dan)位借(jie)用(yong)都有(you)要求其單(dan)位領導(dao)簽字的(de)(de)申請單(dan)，至今沒有(you)發生培(pei)(pei)訓(xun)(xun)設備異常(chang)現象。
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