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安全培訓總結

時間:2021-06-18 15:14:34 培訓總結 我要投稿
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關于安全培訓總結集合七篇

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的安全培訓總結7篇,歡迎大家分享。

關于安全培訓總結集合七篇

安全培訓總結 篇1

  自進入六月份以來公司根據上級號召,積極開展安全第一,以人為本為主題的安全生產月活動。本次活動我們周密布署制定活動方案,以宣傳國家法律、法規,增強全體干部職工的安全意識為重點。加大安全檢查力度,有效的控制了各類事故的發生,保證了安全生產,取得了顯著成效,現將公司二0XX年安全生產月活動做如下總結。

  一、加強領導,提高認識,強化管理。

  首先成立了安全生產月活動領導小組,由總經理全面負責,分管場長靠上抓,主管部門嚴格抓。建立了監督、監管體系,制定了相應的職責制度,明確責任、層層分解、逐級管理。讓廣大干部職工從思想上徹底認識到安全生產的重要性和必要性,真正把認識轉變為高度警惕融匯到日常工作中去。形成安全生產無小事,人人關心安全,安全關系人人的良好氛圍。

  二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。

  活動期間,各單位根據實際情況,組織全方位的人員培訓教育活動,廣泛利用黑板報、宣傳欄、橫幅、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識。提高全員的安全生產素質,保證安全生產宣傳的針對性和實效性。對特殊崗位、工種、作業人員,進行專項培訓管理,提高專業技能,將各類隱患事故降為零。

  三、補充完善各項規章制度,防患于未然。

  各單位在安全生產月活動期間,針對各自的工作實際,補充完善了各種規章制度,并嚴格執行,對重點部位的薄弱環節進行投資整治,重新編制《安全操作規程及用電安全制度》,將制度張貼到各泵房及車間各崗,讓職工在工作中有章可循、有法可依,杜絕了違章作業所造成的各種不良后果。

  四、根據活動實施方案的要求,組織公司全面大檢查。

  根據方案要求各單位進行自查、自糾的同時,公司組織了全方位的安全大檢查,檢查組織有分管理領導帶隊,組織主管部門及相關人員進行了橫到邊,縱到底,細致入微的檢查,上自各車間的刀閘線路,下自各泵房設備及高低壓線路,特別對收鹽、洗鹽管道設備進行了日常跟蹤和針對性檢查。對職工宿舍用電進行了全面檢查,漏電保護裝置是否靈敏,線路是否整齊。本次大檢查,隨查隨糾,立即整改,不流于形式。有這次活動的督促給安全生產工作打下了堅實的基礎。

  五、積極落實上級安全整改意見,徹底消除事故隱患。

  上級安監部門在六月上旬對公司進行了抽查,由消防、電力、安全各部門組成的技術人員對公司精細化工廠進行了全方位檢查,并指出了存在的事故隱患,提出了合理的整改意見。對于這次檢查公司領導高度重視,責承主管部門及精細化拿出意見及時整改,并投入5萬元資金,對上級安全主管部門提出的問題不折不扣的組織落實,徹底消除了事故隱患。

  總之,通過本次活動的開展,在公司上下收到了良好的效果,提高了全員的安全生產意識,增強了管理人員的責任心,促進了各項工作的順利實施,也取得了較好的成績。我們將以這次活動為契機,努力抓好安全生產工作,達到以月促年,全年無事故的目的,使各項任務順利完成。

安全培訓總結 篇2

  20xx年5月28日下午,醫院在防疫綜合四樓會議室舉行,全院職工(包括非衛技人員部分)進行醫療安全為主的安全生產教育培訓,

  院長為全院職工進行了醫療部分的第一堂培訓課——《醫療安全積分管理辦法》與《醫療核心制度》。院長首先闡明了醫療安全的重要性,告誡各位新員工要增強自身醫療安全意識,減少醫療缺陷、差錯,杜絕醫療事故的發生,維護病人的合法權益。通過學習《醫療安全積分管理辦法》,希望各位新員工能自覺按照管理辦法要求,加強危機意識,進一步保證醫療安全,也能有效保護自身合法權益。

  培訓課上,院長詳細解讀了《醫療核心制度》,包括“首診負責制”、“三級醫師查房制度”、“知情談話制度”等,使新員工盡快熟悉醫院臨床崗位各項規章制度,做到有章可循。分管醫療的林副院長,還為大家講解了醫保的相關規定。

  為有效提高我院醫務人員的醫療安全意識,我院對新分配到我院的醫務人員、與20xx年上半年醫療安全積分扣分較多的醫生,務必參加此次醫療安全與醫療核心制度的培訓,并希望廣大醫務人員充分認識、重視醫療安全,嚴格執行醫療核心制度,切實保護病人權益,杜絕醫療糾紛的發生,切實做到安全生產。

  黃塘鎮衛生院

  20xx.05.29

安全培訓總結 篇3

  根據赤農電勞人[20xx]5號《文件》的唆使精神,我局對全部職工(包括雇用電工)進行了為期7天的安定和出產技巧培訓。經過議定培訓,使全部職工更深入的認識到了安定是企業的生命,安定是企業的立足之本,加強了職工的安定意識和主人翁精神,同時積聚了寶貴的培訓經驗,包管了企業的安定、健康、連續成長。現就此次培訓工作做以下總結:

  1、進步認識 加強帶領

  按市局《文件》要求,我局建立了以局長為組長,黨總支副布告、分擔局長為副組長,各相干科室、出產單位當真工錢成員的冬季安定培訓帶領小組。帶領小組建立后,前后三次召開集會,訂定培訓籌劃,選定培訓內容,安排培訓時候,抽調講課教授,帶領小組的建立及精確的構造帶領為此次培訓工作的美滿告成打下了精良根本。

  2月5日,在局集會室召開結果構造全部人員及各出產單位當真人參加的冬季安定培訓策動大會,集會由局長助理金鑫同志主持。會上,譚立軍局長做策動講話:“企業的興衰,干系最密切的是人,企業可否成長,關鍵在因而不是具有有一支職業化的員工步隊。我們企業要成長,是以要求我局全部職工只有連續的進修,才華在萬變的期間中糊口生涯,我們的企業才華適應市場的成長。安定教誨是企業,特別是我們電力企業的干部、職工、辦理人員都必要接納的教誨。所以要求同志們愛惜此次進修機遇,各基層單位要周到構造,要真正做到全員、全進程進修,把此次培訓當作一次進步自我保衛本領、美滿自我交易技巧的機遇”。

  2、培訓構造周到 科室彼此協作

  為使此次培訓工作做好、做細、做嚴、做出成績,到達預期的目標,培訓考核小組自開工作,各參加培訓的科室在帶領小組的帶領下彼此互助協作。勞資科、安監科、生技科、營銷科互助訂定了細致的培訓籌劃,發起了此次培訓的目標、要求及履行方法等。營銷科在科長,副科長的主持下,編寫了5萬字的培訓講義,內容既有電力法律、標準,也有基層單位工作人員連續急需補充的交易知識;出產技巧科針對我局配置實際運行環境,訂定了以進修調理規程和新配置運行規程為主的進修內容;安監科匯集并式樣了“安定出產變亂案例匯編”,并購買了140分鐘的安定出產宣揚光盤。

  3、講課細致當真 謹慎謹慎

  此次培訓工作是比年來比較大型的培訓,為了使此次培訓工作起到真實的結果,帶領小組觀大局,著眼于實際,從各個科室抽調骨干人員,建立了一支由9人構成交易干練的講課步隊。在培訓前各講課人員都進行了當真的備課,做到了給他人講的本身得先懂、先會、先精,在帶領小組的精確帶領和講課人員的竭力下,此次培訓工作遭到了基層單位的好評。

  4、培訓方法 靈活伶俐

  進步廣大職工的安定意識和交易技巧,培養職工的立異本領、反響本領、進修本領是此次培訓工作的目標。為了到達此目標,并兌現全員、全進程進修,培訓小組異國范圍于一種大會戰的培訓方法,而是采取比較伶俐且有效的培訓方法。如局構造培訓,思慮到各科室都有放不下的工作,如許的工作如放下了就會感化到我們對外承諾的企業形象。是以我們采取了上午工作、下午培訓的方法,如許既異國感化平常工作,又異國感化培訓,起到了事半功倍的結果。又如乃林供電所,間隔局構造比較遠,如把全所40人掃數集結到局里進修,所里的平常報修異國充足的人去處理,從經濟的角度講,如按每人每天費用30元謀劃,該供電所的培訓費用大略為1萬元擺布。為辦理這些題目,帶領小組決議到基層培訓,如許既節省了經費,又拉近了聯合線職工的間隔,便于我們明白聘工心理,針對心理進行培訓。

  我們在培訓中還采取了課上講解課下評論辯論、“點將臺”等方法(即:講課教授點名讓某職工就某一違章現象做現場分析)。經過議定這些新鮮的進修方法,富裕變動了廣大職工的進修熱忱。培訓結束后,還進行了全員閉卷測驗,此次測驗的合格率到達100%,優秀率到達了80%。這是比年來培訓測驗成績比較好的一次。

  5、培訓工作存在的不敷

  1、個別職工對培訓認識程度不敷,存在應付現象。

  2、培訓構造上固然經過議定竭力到達了預期的結果,但還存在如時候安排不當等慶幸的處所。

安全培訓總結 篇4

  按照上級的安排和要求,在6月30日到7月9日通過中國教師研修網,參加了20xx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。經過為期九天的系統學習,個人在安全工作認識上,心靈上得到升華,思想上得到凈化。作為一名校長,我深刻體會到學校“安全工作,重在用心”。

  我知道這次培訓是為了貫徹落實中央綜治維穩電視電話會議和教育部中小學安全工作視頻會議精神,進一步加強校園安全工作的要求的一次中小學校長校園安全管理遠程專題培訓。在培訓中我們圍繞當前本地區應急管理工作面臨的形勢與任務、學校安全突發事件的預案制訂與處理、認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作、《侵權責任法》的解讀、如何做好中小學安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機的干預與管理、學生法制教育的內容和方法、學校安全管理與安全教育的經驗進行學習、交流和研討。

  我深刻地認識到,當前和今后一個時期的“重大政治任務”就是維護校園安全。學校財力有限,還有依靠上級主管部門,加大投入做到學校的技防、人防、物防。校園的安全關系到千家萬戶安寧、社會和諧穩定。面對突發事件、面對校園安全的緊迫性,從中央到地方、從精神到物質都體現著全社會對學校、對孩子的關心、守護。作為校長,維護校園穩定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此,增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發事件、如何關注安全管理的細節,是我們每一位校長應該學習掌握的重要知識技能。

  學校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學習生活,更不用說管理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學及管理之中,就會最大限度地防范與未然,更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。學生自我安全防護內容有:防觸電,防火災,防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防自然災害(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設安全教育課,讓學生掌握安全防護知識,從而減少安全事故的發生,這也使學生終身受益。

  通過學習使我進一步體會到;校園安全管理的成敗,直接影響到學校教育教學質量,制約著學校的發展。正如前國務院副總理李嵐清同志所說:“生命不保,何談教育。”培訓班上,多位專家通過調研和收集大量數據,幫我們分析,近來因校方直接或間接責任,造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、溺水等特重大事故仍時有發生,前些天江西、浙江又發生了小學生溺水死亡事故,而且人數不少。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園(特別是小學、幼兒園才是真正的弱勢群體)擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發生、不能不引發我們的深思,學校正常的教育教學秩序被打亂了,學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。同時,也給社會增加不安定因素,造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關系,致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發生的事故、事件發生了這使我們非常痛心。

  這次的學習內容無時無刻不再提醒我們:校園安全不能忘,安全警鐘需長鳴。校園的安全是實行教育教學的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學。所以,我們要盡自己所能保障學生的安全。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”理論上,我們對學校的安全工作理解了。實踐中,也給我們提供了很好的例子。接下來最重要的是要看我們的行動了,此時此刻,就要看我們下一步能否做一個有心人就顯得至關重要了。“行動比語言更有力”,下一步,就要看我們的行動了。對學校來講,還是那句話:“安全工作,重在用心”。

安全培訓總結 篇5

  20xx年春,我校在教育主管部門及管理中心的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強了學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、領導重視措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管領導具體抓,各部門負責人及班主任具體分工負責組織實施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由學校邱偉校長負責,將安全工作列入各有關目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴格追究有關領導及直接責任人的責任。

  2、履行簽訂責任書相關要求。各科室和全體教職進一步明確各自的職責。學校還發放安全宣傳資料,讓家長明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、防火防災防水安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全工作,

  學校組織開展一系列道德、法制、交通、衛生、食品安全、創衛進校園等活動,進一步鞏固“五星級平安學校”的良好效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校以3月28日安全日為契機,并延伸為“安全教育周為”,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、食品安全、疏散演練、大型活動等的安全教育。

  1、開展豐富多彩的教育活動。利用安全課、晨會、班隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調本周安全事項。堅持做好每月安全列會,總結本月安全工作,布置下月安全工作。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  2、提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎自行車上學。

  3、開展“課間操進退場演練”,經過全校教師的大力配合課間操無一起安全事故發生。

  4、嚴格管制學生的管制刀具,發現一起收繳一起,本期無因管制刀具引起的安全事故。

  5、加強食品安全,進一步規范食堂工作流程:采購小組按廚師配備的菜單,到市場采購,庫管員驗收登記入庫,廚師領取簽字。在采購的過程一定要進行索票,如果是臨時菜販必須登記住處和姓名。對從業人員每月進行2次的食品法、衛生法、食品安全等進行培訓。

  五、加強檢查,及時整改

  開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。做到校長月查、分管領導周查、安全員日查的檢查制度。

  本期共查出安全隱患4處,整改4處,樓梯間攔水瓷磚一掉,本人親自對松動的及時拔掉,并要求樓層負責保安經常觀察,發現及時整改。樓道墻裙磚松動及時排除。中學生翻圍墻進出,及時反饋給中學校長,加強批評教育,得到有效遏制。學生課間樓道奔跑,易引起撞傷事故,分派保安課間在每層樓執勤,對累教不改的學生報德育處后,每月進行集中教育,并計入班級考核。

  六、存在的主要問題和下步的打算

  1、我們在安全、衛生、穩定方面做了一些工作,安全、衛生、穩定工作得到加強,但是安全、衛生、穩定工作的難度越來越大,學生多場地窄小,中學租用我校校舍,學校安全衛生工作的形勢仍然比較嚴峻。

  2、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。本期來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的'黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  3、部分保安人員思想懶惰,大局意識不強,履職夠,考核的力度不大。

  4、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  3、學校樓梯間窄小,造成學生上下的擁擠,時常需要檢查督促。

  4、大班額特別嚴重,教師、教室急待解決。

  今后,我們將進一步重視安全生衛工作,進一步做好“三化”和“三親自”,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全衛生工作水平,讓校園健康、和諧、平安。

安全培訓總結 篇6

  根據《關于印發20xx年安全生產教育培訓方案的通知》(x彭安委【20xx】x號)文件要求,我鄉堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,按照“預防為主、整防結合、查隱患、壓事故、抓基礎、保平安”要求,牢固樹立安全教育優先觀,切實加大對各類從業人員的培訓力度,大力宣傳安全文化,不斷提高全社會的安全文化素質,逐步建立健全安全生產宣傳教育培訓體系,形成全社會安全互動教育培訓機制。現將我鄉安全宣傳培訓總結如下:

  一、加強領導

  鄉黨委、政府高度重視安全生產宣傳教育培訓工作,由分管領導易建兵負責此項工作。站在“安全責任重于泰山”的高度,將安全生產工作擺到維護廣大人民的根本利益這一基本出發點上來抓,納入鄉黨委政府工作重要議事日程。

  二、加大全員教育培訓工程實施力度

  一是牢固樹立安全生產宣傳教育培訓理念,經常開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的安全文化宣傳教育活動,傳播安全生產文化,提高我鄉村民安全文化素質。

  二是我鄉安辦召開專題會議進行部署,層層分解落實培訓任務。20xx年鄉安辦對危險化學品、易燃易爆主要負責人開展培訓班4x余人參加了培訓;對企事業單位主要負責人、分管負責人、安全管理人員開展培訓班5期,x余人參加了培訓,共計發放安全生產宣傳單x余份。

  三、扎實開展“安全生產月”活動

  一是開展“安全生產月”活動。發放各類宣傳資料,接受群眾咨詢,懸掛宣傳橫幅6條,辦黑板報4期,發放各類宣傳資料x余份,二是做好《安全生產法》、《道路交通法》等宣傳貫徹工作。鄉安辦在安全生產工作例會上組織各單位分管領導和安監人員集中學習法法律、法規、條例。同時把法律、法規、條例的學習貫穿到每次崗位資格培訓班中。三是根據自身實際情況,以基層為主,村社為主,以企業為主,注重實效,開展了各具特色的活動。四是加大安全檢查力度。“安全生產月”期間,全鄉出動安全檢查人員x余人次,檢查單位x余家,發現并整改各類事故隱患x余處,并立即整改。

  四、加大對外宣傳力度

  在以往安全生產宣傳教育培訓成果的基礎上,不斷拓寬宣傳領域和途徑,充分利用宣傳車、宣傳單、標語、宣傳欄等多種形式,宣傳黨和國家有關安全生產的一系列方針政策、法律法規,及時報道安全生產工作中涌現出的先進典型,對安全生產管理不善、不重視安全隱患治理導致事故的典型案件和違法行為及時予以曝光,有力地宣傳了安全生產工作。

安全培訓總結 篇7

  “學校安全重于泰山”—— 校園安全事關全體師生的生命和財產, 事關學校和社會的穩定和發展。本年度我校按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“貫徹落實《中小學校園安全管理辦法》精神,加強學校安全管理,保障校園及師生的人身、財產安全,維護校園正常的教育教學秩序,提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會學生自我保護的方法”這一目標,明確 “維護校園的教學和生活秩序,保障師生人身和財產安全”這一重心,落實校園安全教育工作,切實加強安全管理。具體工作現總結如下:

  一、加強領導,明確責任

  學校領導以高度負責精神,切實加強對校園安全工作的領導,認真執行并落實上級有關安全文件和相關規定,并做到認識到位,領導到位,宣傳教育到位,措施到位。校長與各部門負責人簽訂安全授權書,并與教師、職工再次簽約,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

  二、培訓途徑,多樣有效

  我們始終認為,只要通過科學有效的校園內部培訓才能夠切實提高職工的安全意識和技能,保證校園安全與各項工作的順利實施。因此我們根據上級要求及校園實際需要開展豐富的培訓活動:

  首先我們制定長期系統的培訓計劃,針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點,針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃并不斷進行完善補充,使教育培訓工作科學有序地進行。

  其次,開展靈活多樣的教育形式:開展典型案例的交流,通過對案例中事件的講解、分析、討論,總結歸納科學安全適宜的做法;通過集體觀看錄像資料,辨析資料中處理緊急事件的對與錯;我們還邀請消防支隊警官為教職工作現場報告。

  再次,通過有關演練等實踐活動,在模擬的情景中進行培訓與技術講解,以逼真的形式增強安全教育效果。

  此外,我們還利用各類會議、校園網站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的安全教育宣傳,并發動各班廣泛開展主題活動,如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動,對學生進行交通安全教育,引導學生認識交通標志,教育學生遵守交通規則。形成教職工、家長、學生全員參與的格局,把安全工作作為校園日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

  除了進行培訓外,我們還建立了教育反饋機制,每次對教職工進行集體培訓后,向教職工征詢培訓的意見與建議,使我們能及時準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學的成果;及時糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差,提高培訓者的主動性,有效地遏制整體培訓中學而無實的形式主義現象。

  以上豐富的內容,切實提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術與工作實踐之間架起一座理性的橋梁。

  通過教育和培訓,使我校教職工明確了校園安全工作的有關規章要求,掌握了基本的安全操作規范,掌握了發生意外事故時的現場處理辦法,能遇事不亂,應對有方;切實提高了教職工“安全第一”的責任意識,有嚴格按規章辦事,不隨心所欲做事的信念,切實增強了他們的工作責任心,提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中,也檢驗了全體教職工對于安全培訓的掌握程度,大家樹立了人人都是安全責任人的意識,學校的各項工作才能得以正常開展。

  學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境而努力。

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