最新教師轉崗申請書

　　在當今社會生活中，申請書在生活中的使用越來越廣泛，通過申請書，我們可以提出自己的請求。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編收集整理的最新教師轉崗申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新教師轉崗申請書1

尊敬的各位領導：

　　本人，20xx年畢業于沈陽音樂學院舞蹈系，舞蹈編導專業，本科學歷學士學位，同年被授譽為“省舞蹈家協會會員”，20xx年被指定為省舞蹈家協會舞蹈考級制定考區，20xx年被評選為“省優秀共青團員稱號”

　　20xx年參加工作至今已滿6年，符合講師申報條件，回顧過去的6年我將工作總結如下：

　　一.教育教學方面。

　　從教6年以來，我一直擔任舞蹈教學工作，在工作中我勤懇盡責、言傳身教在教學工作中服從分工、勇挑重任、關心學生，時刻注意自己的師德修養，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，到校至今我主動承擔了學校每年舉辦的大型文藝活動的舞蹈安排工作，克服了時間緊，任務重的困難，從構思到編排到輔導學生排練我都會以高度的熱情都入到工作中去，任勞任怨默默奉獻，并克服自身的傷病，利用周六、周日休息的時間到校帶領學生排練。在每一次的'班主任節目中我都能看到班主任們在舞臺上完美的表現，我也會體會到在一次次練習中班主任們付出的辛苦，也會回想我與大家一同排練時付出了多少的汗水，所以我再一次對班主任們對我工作上的支持和配合表示深深地感謝，每一次的工作中我都能感受到大家給予我的幫助、每一次的表演中我都能聽到領導和老師，學生們對我的認可同時也得到了各企業嘉賓的一致好評，這使我從中鍛煉了自己也增強了我的自信心使我更有信心和熱情投入到工作中去。出于熱愛和對工作的熱情我于20xx年和20xx年的兩個假期的時間自費到北京舞蹈學院繼續教育學院進修中國民間舞專業現已結業。

　　二.教學成果方面。

　　我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別是作為一位老師，想要給學生一杯水，那么自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。因此，我不斷的學習。并堅持“學在前列”和“長期學習”，重點是學習專業知識和技能。通過學習，不斷更新知識結構，拓寬知識層面，提高理論層次，增強自身工作的才能。由于自身的努力，20xx年在校內的評優課大賽上獲得二等獎。在校敬業杯優秀教師評比中獲得優秀教師稱號。同時我始終認為教師也不能僅僅給學生一杯水，而是教會他們如何去取水，成為河、成為海。所以我在教學工作中認真負責，我編排的校廣播操深受學生喜愛。我善于發現學生身上的優點，尊重學生，關心學生，愛護學生，經常與學生溝通，有效地進行教育工作。在.第二屆，魅力中國國際文化藝術節賽區舞蹈比賽中，我校王曉丹同學獲得少年組民間舞金獎，我自己也獲得優秀教師獎。

　　情感源自于熱愛，信念根植于信仰。就是憑著對教育事業的無比熱愛，我把自己的每一天都過得忙碌而充實，默默無聞但卻始終如一，我切實把自己的崇高信念扎扎實實付諸于為教育事業奮斗的實踐中。在自己的工作崗位上發揮出先鋒作用;在自己的努力奮斗中探求人生價值;我始終抱著一個堅定的信念：那就是無愧于自己的職責，無愧于教育工作者的光榮稱號。

　　xxx

xx年xx月xx日

最新教師轉崗申請書2

尊敬的領導：

　　我是10年8月份進廠的xx，擔任球焊工作，在這部門，各位同仁乃至廠領導總能看見我為工作而拼搏的身影，但經過大半年下來，我越發覺得我球焊不適合我，反而對品管這一工作比較感興趣，在此我鄭重向廠領導提出由球焊轉入品管部門這一申請。

　　我是一個性格爽朗，隨和，很有耐心的人，工作認真,細致,勤奮。在學校曾擔任班級班長，校紀律部長，不管在學習還是工作能力都得到各任課老師以及校領導的一致好評。品管這工作正是需要一個人的仔細與耐心，而它很適合我，所以對它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做的事情，跟著自己的興趣走。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師。”古人亦云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣對工作有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。興趣可以使人智力得到開放，知識得以豐富，眼界得到開闊，并會使人善于適應環境，對生活跟工作充滿信樂情。興趣對人的個性的形成和發展產生巨大的作用。現在我們又面臨著金融危機，要想相對緩解這一危機帶來的`損失，我認為廠領導應該讓員工在在自己感興趣的職位上有所發展，這樣有利于提高個人的積極性，從而提高工作效率，為本廠喜效力，謀利益。我在品管工作上一定會孜孜不倦的，為廠創造高效益。我希望廠領導能夠批準我的深切請求，在以后的工作中考驗我。

此致

敬禮!

　　xxx

xx年xx月xx日

最新教師轉崗申請書3

尊敬的院領導：

　　我叫華仔，男，研究生學歷，我是xx年進入我院工作，目前在教務處。工作2年來，我發現對一線教學非常感興趣，因此也兼上了2年外科護理理論實訓課，在教學過程中我感到能把自己所學知識教授給學生是一種莫大的快樂。現在護理系缺少從事外科護理教學的專任教師，借此機會，在征得系部領導同意后，我想申請到該系從事該項工作。

　　本人是表演類專業研究生畢業，有過兩年半余外科臨床科室輪轉經歷，尤其擅長骨科，且在學校醫療室兼職夜班2年（目前還是），因此具有一定的臨床能力。本人已取得《高校教師資格證》及《執業醫師資格證書》，符合“雙師型”職業教育理念。我想我是能勝任教學工作的。

　　學院領導如能批準，今后我將更加努力工作，虛心向同事請教，不斷學習，不斷研究問題，努力探索本學科的`教學內容、方式方法，提高教學質量。在教務處工作2年以來我學了不少課堂教學外的東西，如教學質量、專業和課程建設改革，我想這樣的經歷一定會對我今后的教學工作有很大幫助，能夠把握今后的努力方向。

此致

敬禮！

　　xxx

xx年xx月xx日

最新教師轉崗申請書4

尊敬的公司領導：

　　我于20xx年加入第七施工項目部，一直從事文控工作。在這個崗位上，我與同事共同努力，和諧相處，學到了很多東西。不過該崗位缺乏與總公司及社會的職業對接，在項目部上顯得不可缺少，但是在總公司或社會上卻找不到明確的崗位，故不論是社會的認證考試還是油田公司、工程處的各項學習培訓似乎都與我擦肩而過，我開始常常為自己是否能在油氣田產業的發展中有更好的適應能力而擔心，期待更富有挑戰的.選擇。目前正值建設工程處產業結構及人員調整，我認為對我個人及公司都是很好的機遇。

　　對個人而言是機遇、是挑戰、是新的選擇。

　　第一點：畢業這幾年，隨著自身的成長，父母也在慢慢變老，20xx年終體檢，父親住院1個月，做為文控，我不能在父親身邊呆一天。這時才意識到自20xx年參加工作我還未輪休一天(除公司冬休)。我也開始明白，我必須為此做出新的選擇，我需要稍微多的時間去照顧支持我事業的家人。

　　第二點：長輸管道項目部內部崗位目前也缺少適合我的，有的崗位人員過多且已經失去了最佳年齡階段，有的崗位消滅意志，有的崗位又必須放棄家庭，或者我能力有限，不能勝任。任何一個崗位都給我一種雞肋的感覺。

　　第三點：信息管理工作壓力大，作息時間不正常，身體素質下降明顯。第四點：由于工作中從未注入過新的內涵，三年如一日的工作方式漸漸的澆滅了我的工作熱情，我也從昔日的拓荒牛變成今天疲于阡陌，安于寸草的待宰之牛。這次轉崗我再次看到自己披上拓荒之形的希望。所以，我義無反顧的選擇新的崗位。

　　對公司而言是優化人力資源，減少企業負擔的機遇。第一點：建設施工單位是注定常年在外且居無定所。女性多不適宜這樣的工作。控制女性人數也是公司維護穩定的途徑之一。轉崗是公司調整男女比例的契機。第二點：油田公司對建設工程處的存留尚無明顯的政策。但目前多數人認為建設工程處會逐漸被解散或改頭換面，這多數人中包括我。而現在已經28歲的我，在近兩年即將面臨婚假、產假等諸多事宜，然而那個時候才轉崗的我，不論是我選擇公司還是被公司選擇，各方都將不知何去何從。而我也不可否認變成企業的負擔。所以我現在轉崗也符合公司的基本利益。

　　綜上所述各類原因，我申請20xx年轉崗，望公司領導給予理解，并予批準為盼!

　　xxx

xx年xx月xx日

最新教師轉崗申請書5

尊敬的領導：

　　我于20xx月到學校任教至今，一直從事著xxxx工作，6年來，在領導與各位老師的關懷和幫助下，我愛崗敬業，嚴格要求自己做好份內的每項工作，保證系部教學工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同時作為系部的'兼職教師，我認真備好每一堂課，按質按量的完成學校布置的各項教學任務，利用課余時間為自己充電，將所學技能傳授給學生。

　　然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，為了提高自身專業能力，我20xx年報考xxxx修讀工程碩士學位，可該專業只招一名在職研究生，專業課的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎課的學分之后由于工作需要無法跟班上課。

　　根據xx某某大學在職研究生管理規定，我在明年份就可以參加答辯，而我現在專業課學分還未修完無法開題，在經過深思熟慮之后，我特向學院提出申請，轉為專任教師，并利用課余的時間，早日完成學業，轉崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院的發展貢獻自己的一份力。

　　希望學院領導能夠根據實際情況，同意我的工作轉崗申請為荷，并在接下來的工作中，考驗我!

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　xxxx年xx月xx日

最新教師轉崗申請書6

尊敬的領導：

　　您好！本人xxx，女，20xx年2月出生，20xx年畢業于xx師范學校普師專業，現在xx市xx中心小學教授小學數學課程。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx職業技術學院進修漢語言文學專業，現已畢業，并已取得小學一級教師資格等職業證書。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區、xx等教育部門授予的“優秀教師”光榮稱號。因我的愛人在xx市內上班，未滿三歲的獨生女xxx在市內中山幼兒園讀小小班，生活上頗為不便。

　　希望上級領導能體諒我家庭生活上的`不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和xx市內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業添磚加瓦。

此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

最新教師轉崗申請書7

尊敬的領導：

　　我是xx工程學院老師xx，自xx年12月入職以來，在領導的帶領指導下，我一直勤勤懇懇、認認真真地完成了學校領導分配的各相關工作，并且取得了一定的成績。現個人因多方因素不能繼續擔本職工作，故此提出轉崗申請，具體原因如下：

　　首先，自入職以來，我發揮個人專業特長，利用閑暇時間兼任著設計與藝術學院的專業課程，近兩年的教學實踐中，我保質保量的完成了19級和20級兩個年級四門專業課的教學任務，在此過程中也積累了一定的教學經驗，為以后的教學工作奠定了基礎。

　　其次，隨著時間的推移，加之工作的增重，使我越發地感受到現階段工作的“心有余而力不足”，一面是學管工作，這是本職工作，必須認真做、做到位；一面是教學工作，這也是職責所在，必須認真不可馬虎。在學管工作和教學工作中間越來越難找到一個平衡點，顧此失彼、顧彼失此，都是工作的.失誤，都不可以原諒的錯誤。

　　再次，從個人角度來說，雖然多年的學管工作早已從容應對，但是每當站在講臺上的時候，總有一個聲音在我心中呼喊著我，做自己最擅長最專業最喜歡的工作。因為本科研究生都會是藝術設計專業科班出身，比起做學生的思想教育工作，個人更擅長專業知識的傳授講解，所以當時報考以及現在取得的教師資格證都是藝術設計專業教師的專業證書。

　　最后，再三肯請領導考慮我的申請，解除我現階段的困擾，讓我更好的投入到工作中去，為學校奉獻出我自己的一份力量。

　　xxx

xx年xx月xx日

最新教師轉崗申請書8

尊敬的學院領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!

　　本人叫xx，碩士研究生學歷，xx專業，目前從事xx工作。來學院工作已快3年了，在領導與各位老師的關懷下，我愛崗敬業，嚴格要求自己做好每項工作，工作兢兢業業，與大家和睦相處，并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支持，承蒙大家的關照，學習到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝!然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，現在從事的工作收入較低，這使原本經濟比較困難的我，加上現在物價上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大;因此，增加收入，養家糊口是當務之急。現在xx部需要xx專任教師，乘此難得機會，在征得系部同意下，本人想申請下學期轉崗去當xx專任教師，一來可以明顯增加收入，二來更能充分發揮自己所學專業及所長，我所學是xx專業，專業對口，而且對xx有著執著的喜愛，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我希望自己將來在教學上能有更好的.進步與發展。懇請院領導能體諒我實際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發展，為我提供一個更加廣闊的發揮平臺，審驗我的轉崗申請。

　　作為一個熱愛教育事業的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中，為學院發展添磚加瓦。如能實現轉崗，本人將不勝感激，懇請批復為盼!

　　最后，我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況，同意我的轉崗。謝謝!

　　此敬

敬禮!

　　申請人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

最新教師轉崗申請書9

尊敬的中心校領導：

　　首先，非常感謝領導的賞識與栽培，工作8年間，能在、擔任學校的教務工作，非常榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責。但現由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務一職的申請。

　　我非常喜歡教師這個職業，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作，主要是不適合干學校行政管理這一塊，在望平小學期間由于教師老齡化，為了幫助學校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避;來到xx小學也是為了能配合胡校長做點材料，實質上我沒有管理一個學校的能力;之后來到xx小學，原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事，可是由于xx老師意外受傷，而臨時擔負起了學校教務工作這塊，經過半個學期的工作后，我發現要做好教務這個工作其實并非易事，xx小學是一所好學校，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務主任，也沒有管理好一個大學校的能力，愧對領導的栽培。xx小學和、情況不一樣，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的.老師，學校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的老師，因此我特此提出辭去學校教務工作的申請，望領導理解與同意。

　　辭去教務一職后，我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培，其實，辭去教務一職并不代表我退出學校的工作，比如說，我可以配合教務干教研工作，還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等，我都會盡心盡職地配合學校發展學校，盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好，希望領導批準為謝!

此致

敬禮！

　　xxx

xx年xx月xx日

最新教師轉崗申請書10

尊敬的各位領導：

　　您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

　　我叫蔣xx，家在四川省成都市武侯區。于20xx年從西昌畢業后，于參加了20xx年資陽市xx縣教育局組織的教師公開招聘，被聘任后分配到xx縣華嚴小學任教。從事教學工作的這幾年年中，我參與了學校的小學數學教學、思想品德教學等教學工作，協助學校處理雙基統計、打字復印等工作。

　　我于20xx年至今，從事教育教學工作是兢兢業業，完成各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。在20xx年擔任村主任教師工作，20xx-20xx年度考核優秀獎，20xx-20xx年度考核一等獎，20xx-20xx年度考核一等獎，同時班級也被評為縣級優秀班集體。

　　現在的校地處資陽市xx縣華嚴鎮，離家約240公里，從學校到家坐車需6小時左右，平時上班回家很不方便。

　　同時家中有年老的父母需要照顧，而我因工作原因無法照顧，完全依靠年邁的.父親獨自承擔，心中時常凄凄，未盡人子之責。

　　我和愛人于20xx年結婚，至今長期兩地分居，還好感情基礎良好，至今沒有感情問題發生。但是時時想來，丈夫丈夫，一丈之內方為夫，未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。

　　在20xx年7月有了小孩，現在一直由我妻子在家照看，從嗷嗷待哺到咿呀學語，毫無為父之功。

　　在生活上還存在很多實際困難，一邊要搞好學校教學，還要時常掛記家里的一切。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，希望能調入附近的學校工作，為本系統多做一些貢獻。

　　我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，如果領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和成都往返奔波，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果。敬請領導批準。

此致

敬禮

　　xxx

xx年xx月xx日

最新教師轉崗申請書11

尊敬的領導：

　　我于20xx年8月到學校任教至今，一直從事著xxxx工作，6年來，在領導與各位老師的關懷和幫助下，我愛崗敬業，嚴格要求自己做好份內的每項工作，保證系部教學工作正常有序的'開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同時作為系部的兼職教師，我認真備好每一堂課，按質按量的完成學校布置的各項教學任務，利用課余時間為自己充電，將所學技能傳授給學生。

　　然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，為了提高自身專業能力，我于20xx年報考xxxx修讀工程碩士學位，可該專業只招一名在職研究生，專業課的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎課的學分之后由于工作需要無法跟班上課，根據xxxx大學在職研究生管理規定，我在明年3月份就可以參加答辯，而我現在專業課學分還未修完無法開題，在經過深思熟慮之后，我特向學院提出申請，轉為專任教師，并利用課余的時間，早日完成學業，轉崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院的發展貢獻自己的一份力。希望學院領導能夠根據實際情況，同意我的工作轉崗申請為荷，并在接下來的工作中，考驗我！

此致

敬禮！

　　xxx

xx年xx月xx日

最新教師轉崗申請書12

尊敬的領導：

　　本人于20xx年10月進入學校。入職以來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

　　我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法，取其精華，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

　　作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，并且發現在國外學習的'知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，深入研究教材，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標和職業理想。

　　我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

　　過去的20xx年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺，思考問題不夠細致；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。

　　我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的教學水平和工作能力，為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際，我鄭重向學院提出轉正申請，請領導給予批準！

申請人：xxx。

　　20xx年xx月xx日。

最新教師轉崗申請書13

尊敬的xxx縣教育局領導：

　　本人，xxx，云南xx人。xxx年畢業于曲靖師范學院xxx教育專業(理學學士)，并于當年9月分配到沾益縣xxx中學任教。

　　在xxx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一直從事xxx年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

　　二是生活，xxx中學是xxx最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

　　三是學習，xxx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的'了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

　　xxx

xx年xx月xx日

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