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優秀班干部申請書最新

時間:2023-10-12 19:24:40 申請書 我要投稿
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  在當今社會高速發展的今天用到申請書的地方很多,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。寫申請書真像想象中那么難嗎?下面是小編幫大家整理的優秀班干部申請書最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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優秀班干部申請書最新1

尊敬的學校領導:

  我是xx學院xxx班的學生xx,大一下半年擔任學習委員,大二全年擔任團支書。鑒于學校正在評選“三好學生”和“優秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

  入學以來,在學校領導和老師的關心和支持下,在自身的努力下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以后,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,作為學習委員,提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍,使同學們的學習成績有了很大的提高。

  大二時,我的工作得到全班同學的`肯定,我被選為團支書。在我任職期間,舉辦兩三次優秀團日活動,特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽,班里的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛,得到了院長以及一些領導的關注并給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛煉。

  在學習方面,成立學習小組,擔任小組長。積極配合其他班干部組織上自習,帶領大家共同進步,并取得了較好的成績,同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。

  在思想上,作為一名積極分子,有一點的思想覺悟。并團結同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,并與指不定黨員、老師進行交流,發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

  申請人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

優秀班干部申請書最新2

尊敬的領導:

  您好!

  我叫xx,是通信與信息工程學院電子科學與技術專業0801班的學生。一年來我一直擔任本班班長,在過去的一年里在輔導員李老師的指導和幫助以及培養下,我在思想,學習,生活上都有了長遠的進步和提高,取得了較好的成績。鑒于我的成績和表現,我想提交該份申請書,申請“優秀班干部(要改的地方)”。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。

  入學以來,在學校領導和老師的關心和支持下,在自身的努力下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以后,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,作為學習委員,提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍,使同學們的學習成績有了很大的提高。

  大二時,我的工作得到全班同學的肯定,我被選為團支書。在我任職期間,舉辦兩三次優秀團日活動,特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽,班里的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛,得到了院長以及一些領導的`關注并給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛煉。

  在學習方面,成立學習小組,擔任小組長。積極配合其他班干部組織上自習,帶領大家共同進步,并取得了較好的成績,同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。

  在思想上,作為一名積極分子,有一點的思想覺悟。并團結同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,并與指不定黨員、老師進行交流,發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

  進入xxx學院,是我人生中一個極為重要的階段。大學四年,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生干部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我雖然已不是學生干部,但還要更加嚴格要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。

xxx

  20xx年xx月xx日

優秀班干部申請書最新3

尊敬的學校領導:

  您好!

  我是公共管理學院公共事業管理20xx級的學生xx,現擔任公管xx常務副班長兼宣傳委員。欣聞學校正在評尋三好學生”和“優秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

  兩年來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從上學期被同學們選舉成為班級宣傳委員以來,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。

  作為宣傳委員,我知道自己身上的責任與使命,我要帶領同學們努力營造一個積極向上、和諧團結的氛圍,讓同學們更安心更舒心地進行學習、生活!為了這個目標,我不斷地探索和努力著,為班級的文化建設和班級的宣傳工作貢獻出了自己的汗水。今年植樹節,學校在圖書館后面讓每個班級種植一株桃花、設計一個樹牌,我設計了一個方案,組織同學們照了張集體相,在相片后面簽上各自的名字然后掛在桃樹上,這是我當選宣傳委員后做的第一件事情。看著同學們滿意的笑容,我心里高興極了,決心以更大的成績讓同學們放心!接下來的公管xx、xx兩班聯誼、學院籃球比賽等等活動,我都熱心地參與著,為我們班的每一步成長默默地付出著。每一次活動都會給我帶來不一樣的感受和收獲,讓我充分地感受到了同學們那高漲的熱情,感覺到身上的責任是多么的沉重。由于自己的努力和同學們的信任,在上學期臨近期末的時候,我成了常務副班長。在下一屆班委成立前,我會一如既往地關心班級的建設和同學們的需求,盡自己最大的努力為班級爭取最大的`榮譽。

  進入公共管理學院,是我人生中一個極為重要的階段。

  大學四年,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生干部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

優秀班干部申請書最新4

  大家好,我叫李英,我這個學期擔任的是班長的職務。

  我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,積極為大家解決一些問題,作文老師和同學之間溝通的橋梁我盡心盡力,做了很多,同時我也得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。

  我一直把做一個合格的、優秀的.班干部座位我的目標,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

優秀班干部申請書最新5

尊敬的校領導:

  您們好!我是來自xx團支書—xxx。這次評優活動中,我申請“校級優秀班干部”的光榮稱號,一年來,我努力讓自己踐行踏踏實實一切為同學著想的工作理念,完成老師、系、院交給的任務。

  20xx年9月,很榮幸也很高興被山西師范大學現代文理學院錄取,那時的我幻想過很多,但是,我知道,唯一不變的就是:未來,應該靠我自己。大學,我擁有嶄新的開始,新的同學、新的老師、新的舍友、新的學習方法等等,當然,還有一份好的心情。感謝輔導員及校領導對我的精心培養,他們不僅是老師、學者,而且更是我大學生活的指路燈,教會了我做人處事的方法,也指引了我前進的方向。在這將近一年的時間里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。現學校開展優秀學生選拔工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請優秀班干部的稱號。現將在過去將近一年里取得的成績匯報如下,請學校領導、老師審查。

  一、思想情況

  我深知要想當一名班干部就必須在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用,其次要積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。作為一名團支書,督促同學按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

  在大一上學期我向學院提交了入黨申請書,經過審核通過后成為了學院入黨積極分子中的一員,這一個月的培訓后,我順利的拿到了結業證書,一個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此后,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的`同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。

  二、學習情況

  學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力實務,抓緊分分秒秒學習專業知識,同時博覽全書,拓寬知識面。

  為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,功夫不負有心人,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在老師和同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,在大一的綜合測評中排名班內第一。我知道我并不是最好的,所以我會繼續努力學習,并且不驕傲、不服輸,起到帶頭作用,我相信:我的努力一定可以換來豐碩的果實。

  我認為我在將近一年的大學生活里里學到了很多知識,不管是課內還是課外,大學的學習不像我們高中學習,一切是在老師的指導和監督中進行,相反的,我們要在這個階段培養自己的自學能力,我很有幸,在過去將近一年的大學生活里,我學會了自學,在空暇時間里我會選擇去自習室看書做作業,并總結了自己學習的一套方法。

  三、工作情況

  很榮幸成為我班的一員,并榮幸擔任團支書一職,能為我們班盡一份力。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代領同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

  在大一第一學期,我組織了班內的幾個活動,尤其是在去年的活動月里,我們班“綠色行”活動圓滿完成,并受到輔導員及系里的一致好評。這個“綠色行”活動是我進入大學組織的第一個比較大的活動,在這次活動過程中我總結了很多經驗和教訓,比如:該如何去寫各類策劃總結、該如何去與學長學姐交流、該如何去組織同學等。

  在大一第二學期,除過幾個系內、院內活動外,我還組織班里去康莊敬老院開展“促社會文明,樹敬老之風”的服務活動,得到輔導員、系、院的一致好評。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛煉了參加此次活動的每一位志愿者。看著老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子,與老人閑話家常,為老人們捏肩捶腿,盡自己的“孫輩”之孝。

  在擔任團支書期間,我體會到了同學老師家長的不易,所以,我們在說話做事時要懂得換位思考,體諒別人,積極努力做好自己應該做的事情,并且多幫助別人。

  四、生活情況

  我的父母都是教師,不管學習還是生活上,對我都很嚴格,所以我也形成了比較好的習慣。在生活中,我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時在校很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  進入山西師范大學現代文理學院,是我人生中一個極為重要的轉折。在這將近一年的時間里,我在各個方面都獲得了巨大的進步,在鍛煉中綜合素質得到了很大的提高。現將申請校級優秀學生,我要特別感謝系、院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,在此我要特別表示感謝!校級優秀班干部的稱號,它不僅僅是一份榮譽,而且是一份激勵我不斷前進的信念。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,爭創一名新時代的優秀大學生,在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量!

  xxx

  20xx年xx月xx日

優秀班干部申請書最新6

尊敬的校領導:

  自入校以來,他積極參加班級各項活動,并有幸擔任了班里的團支書,在配合老師和其他班委完成班級工作的同時,他自己也從中得到了很好的鍛煉,培養了與人交往的能力。

  作為一名大學生,他嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模范帶頭作用,能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關系,在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。學習是學生的主要任務,一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。在課堂之上他積極思考,主動配合老師的教學活動;課堂之后他加深對知識的.理解,加強同學們的學習意識,使同學們養成良好的學習習慣,調動同學們對學習的熱情和積極性,形成優良的學風建設,同時對增強班級凝聚力也起到了一定的作用。所以在學習上他從未松懈,能合理的利用時間,提高學習效率,有明確的學習目標,并爭取不斷提高專業知識水平,刻苦學習專業知識,從未出現掛科現象。

  作為一名班干部,他除了嚴格要求自己認真學習外,還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,所以他做到老師與學生之間溝通的一個橋梁,他及時切實地向老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解各個學生的學習狀態等等。積極幫助學習上需要幫助的同學,樂意回答他們的問題,一起探討學習上的問題。另外他還經常組織不定期的學習討論,大家遇到與學習相關的疑問,都及時主動與老師取得聯系,如若是課本知識方面的疑問,則能認真的查書求證或是向授課老師請教,得到準確答案后及時告之同學。

  班級工作是具有曲折性的,雖然他難免會遇到困難和挫折,但是他曾不氣餒,他盡自己最大的能力,從大局出發,做好自己的本職工作,充當好潤滑劑,盡心盡力協助或配合其它各班干部的工作。同時,他也認識到:作為一個集體,在做任何事情時,不能只顧個人的想法,而需要從大局考慮,找到一個符合大多數人想法的方案。這樣才能使整個班級更加和諧,也更像一個"家"。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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