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實踐實習報告

時間：2021-08-09 08:21:25 實踐報告我要投稿

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關于(yu)實踐實習報告模板(ban)匯總6篇

　　隨著社(she)會(hui)一步步向前(qian)發展，接(jie)觸(chu)并使(shi)用報(bao)告(gao)(gao)的人(ren)越(yue)來越(yue)多，報(bao)告(gao)(gao)成(cheng)為了(le)一種(zhong)新(xin)興產業。你(ni)所(suo)見過的報(bao)告(gao)(gao)是(shi)(shi)什么樣的呢？以下是(shi)(shi)小編整理的實(shi)踐實(shi)習報(bao)告(gao)(gao)6篇，歡迎大家分享。

關于實踐實習報告模板匯總6篇

實踐實習報告篇1

　　隨著(zhu)計算機(ji)的(de)發展和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)軟(ruan)件(jian)數量(liang)的(de)增加，計算機(ji)在(zai)(zai)數學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)的(de)應用(yong)越來(lai)(lai)越廣泛。（例(li)如我(wo)們(men)組織的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)公開課(ke)就是通(tong)過多媒體來(lai)(lai)上的(de)）利(li)用(yong)計算機(ji)來(lai)(lai)演示幾何(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)的(de)圖形，能夠(gou)使學(xue)(xue)(xue)(xue)生更直(zhi)觀地掌握幾何(he)中(zhong)(zhong)的(de)性質、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的(de)知識傳授，大大提高課(ke)堂(tang)利(li)用(yong)率。因此，為了適(shi)應現(xian)代教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)需要，我(wo)們(men)必須掌握有關的(de)計算機(ji)知識，制(zhi)作教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)件(jian)，并(bing)把它應用(yong)在(zai)(zai)課(ke)堂(tang)上。

　　在(zai)實習中，我(wo)還(huan)只是(shi)(shi)采取傳統(tong)的(de)講(jiang)授法，一共上(shang)了6節課(ke)，還(huan)上(shang)了高考班的(de)練習課(ke)，覺得還(huan)是(shi)(shi)高考班的(de)效果好。課(ke)堂(tang)上(shang)若(ruo)學生對我(wo)的(de)提(ti)問(wen)有所反應的(de)話，就是(shi)(shi)對我(wo)最大的(de)回報(bao)。因(yin)此，在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)必須注意學生的(de)反應，即時對他們的(de)疑問(wen)作(zuo)出解答，上(shang)課(ke)內容能夠(gou)按時完(wan)成(cheng)。

　　每個(ge)教師，都(dou)希望自己的學(xue)(xue)(xue)生個(ge)個(ge)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)優秀，但這總是老師的一廂情愿。我認為，要隨時掌握(wo)學(xue)(xue)(xue)生的學(xue)(xue)(xue)習情況，分析原因，從(cong)而改進自己的教學(xue)(xue)(xue)方法和(he)確立教學(xue)(xue)(xue)內(nei)容。

　　班(ban)主任是班(ban)級工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)組織者(zhe)、管理者(zhe)和策劃者(zhe)，也(ye)是學(xue)校(xiao)管理的(de)(de)(de)(de)中間力量和骨干分子，對(dui)良好班(ban)風(feng)和校(xiao)風(feng)的(de)(de)(de)(de)形成(cheng)起到(dao)(dao)舉足輕重(zhong)的(de)(de)(de)(de)作用。作為(wei)一(yi)(yi)個(ge)班(ban)主任又怎(zen)樣使自(zi)已的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作上臺(tai)階、上水平、上檔次(ci)呢？實(shi)(shi)習(xi)期(qi)間擔(dan)任班(ban)主任工(gong)(gong)(gong)作，我有(you)(you)這樣一(yi)(yi)個(ge)認識，班(ban)主任對(dui)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)思想教(jiao)育工(gong)(gong)(gong)作，實(shi)(shi)質上是一(yi)(yi)個(ge)與學(xue)生實(shi)(shi)行心(xin)理溝通的(de)(de)(de)(de)過程，只有(you)(you)真正了(le)解了(le)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)世界，做到(dao)(dao)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)放矢，方法得當，才能達到(dao)(dao)教(jiao)師對(dui)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長提供幫(bang)助指導、學(xue)生對(dui)教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作給予配合(he)支持(chi)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)，從而收到(dao)(dao)好的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育效果。下面(mian)談談自(zi)己切合(he)學(xue)生心(xin)理實(shi)(shi)際進(jin)行思想教(jiao)育工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些嘗試下面(mian)談談本人(ren)在實(shi)(shi)習(xi)班(ban)級工(gong)(gong)(gong)作中的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點體會。

　　一、主題班會

　　經過一(yi)(yi)個星期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)準備(bei)，在第一(yi)(yi)周的(de)(de)(de)(de)(de)周二我(wo)(wo)主(zhu)持了(le)新(xin)(xin)(xin)學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)次班(ban)(ban)會，這也(ye)(ye)是(shi)我(wo)(wo)主(zhu)持的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)次班(ban)(ban)會。這次班(ban)(ban)會的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)題是(shi)“青少年的(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)道德(de)修(xiu)養(yang)”。在班(ban)(ban)會上(shang)(shang)(shang)，同(tong)學(xue)(xue)們積(ji)極發(fa)言(yan)，讓我(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)體會現在的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)生已經有了(le)很(hen)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)道德(de)修(xiu)養(yang)。例如，關于(yu)校(xiao)紀學(xue)(xue)規，青少年的(de)(de)(de)(de)(de)早戀(lian)問(wen)題等(deng)等(deng)，他們都回答的(de)(de)(de)(de)(de)頭頭是(shi)道。班(ban)(ban)會的(de)(de)(de)(de)(de)另一(yi)(yi)個要點是(shi)“新(xin)(xin)(xin)學(xue)(xue)期(qi)新(xin)(xin)(xin)打算”，讓一(yi)(yi)些學(xue)(xue)生上(shang)(shang)(shang)講(jiang)臺說出他們上(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)不足(zu)之(zhi)處和這學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)劃。這不僅讓學(xue)(xue)生自(zi)(zi)己(ji)找出自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)不足(zu)以(yi)便改正，更(geng)讓學(xue)(xue)生在學(xue)(xue)期(qi)初就(jiu)定下新(xin)(xin)(xin)學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)大體計(ji)劃，更(geng)有目的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)進(jin)行學(xue)(xue)習。這也(ye)(ye)培養(yang)了(le)學(xue)(xue)生上(shang)(shang)(shang)講(jiang)臺的(de)(de)(de)(de)(de)心態。雖(sui)然沒有每(mei)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)生在班(ban)(ban)會上(shang)(shang)(shang)都發(fa)言(yan)，但是(shi)我(wo)(wo)堅信每(mei)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)生都有了(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)劃、新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)打算。每(mei)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)生都對上(shang)(shang)(shang)臺發(fa)言(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)都深(shen)有感受。

　　二、獎懲適當。

　　我(wo)知(zhi)道一(yi)個(ge)(ge)(ge)優秀的(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)主(zhu)任，時(shi)刻(ke)應該(gai)用(yong)“愛(ai)”去開啟學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈，很(hen)多時(shi)候我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)笑(xiao)容，一(yi)個(ge)(ge)(ge)課余誠懇的(de)(de)(de)(de)交談，有(you)(you)(you)時(shi)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)眼神，一(yi)句鼓勵的(de)(de)(de)(de)話，都(dou)會(hui)(hui)對(dui)學生(sheng)產生(sheng)長久的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，你(ni)(ni)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)奉獻會(hui)(hui)得到愛(ai)的(de)(de)(de)(de)回報，但我(wo)們(men)(men)細想一(yi)下，這樣的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)有(you)(you)(you)多少，真(zhen)正(zheng)能感悟到你(ni)(ni)老師的(de)(de)(de)(de)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)，絕(jue)對(dui)孺子可(ke)教(jiao)(jiao)也。常有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)你(ni)(ni)對(dui)他的(de)(de)(de)(de)寬容增加了(le)他的(de)(de)(de)(de)放(fang)縱，淡薄了(le)紀律的(de)(de)(de)(de)約束，這在(zai)(zai)實習(xi)中我(wo)也是(shi)(shi)有(you)(you)(you)所(suo)體會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)。今(jin)天我(wo)們(men)(men)面對(dui)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)幾個(ge)(ge)(ge)學生(sheng)，而是(shi)(shi)六(liu)十六(liu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)級沒(mei)有(you)(you)(you)嚴明的(de)(de)(de)(de)紀律，如何有(you)(you)(you)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)風？在(zai)(zai)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育工作(zuo)中，懲罰(fa)也是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)一(yi)種手(shou)(shou)段。當然，懲罰(fa)特別要(yao)(yao)(yao)慎(shen)重(zhong)，我(wo)認為當我(wo)們(men)(men)懲罰(fa)學生(sheng)時(shi)，應該(gai)注意以(yi)(yi)下幾個(ge)(ge)(ge)方面：①首先一(yi)定要(yao)(yao)(yao)注意尊(zun)重(zhong)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)獨立人(ren)格，保護好學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)自(zi)信心(xin)、自(zi)尊(zun)心(xin)，好的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)好的(de)(de)(de)(de)，錯(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)錯(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)一(yi)錯(cuo)(cuo)百錯(cuo)(cuo)，全盤否定；②懲罰(fa)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)警示學生(sheng)什么不(bu)(bu)(bu)可(ke)以(yi)(yi)做，做了(le)會(hui)(hui)有(you)(you)(you)什么后果，不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)為懲罰(fa)而懲罰(fa)學生(sheng)，而是(shi)(shi)為教(jiao)(jiao)育學生(sheng)而懲罰(fa)學生(sheng)，換(huan)句話說，懲罰(fa)是(shi)(shi)手(shou)(shou)段，教(jiao)(jiao)育才是(shi)(shi)目(mu)的(de)(de)(de)(de)；③誰都(dou)會(hui)(hui)犯錯(cuo)(cuo)誤，但不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)誰都(dou)會(hui)(hui)改正(zheng)錯(cuo)(cuo)誤，受(shou)(shou)懲罰(fa)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)緊，要(yao)(yao)(yao)緊的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)改正(zheng)錯(cuo)(cuo)誤，關(guan)鍵不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)懲罰(fa)，關(guan)鍵是(shi)(shi)接受(shou)(shou)教(jiao)(jiao)訓(xun)，改正(zheng)錯(cuo)(cuo)誤。

　　三、組織開(kai)展(zhan)活動的魅力。

　　良(liang)好班集體的(de)(de)建設(she)必須依(yi)靠活(huo)動(dong)(dong)來實(shi)現，活(huo)動(dong)(dong)可(ke)以產生凝聚力，密切師生關系，使每個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生發揮主體的(de)(de)積極性，這時進(jin)行集體主義教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、健康的(de)(de)競爭(zheng)心理(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是行之有(you)效的(de)(de)；在我(wo)(wo)班，凡是學(xue)(xue)(xue)校組織的(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)，班主任和我(wo)(wo)都(dou)給(gei)予高度的(de)(de)重視，如(ru)校運(yun)會的(de)(de)報名與訓練班主任與我(wo)(wo)都(dou)親身參與當中(zhong)，開(kai)展籃(lan)球比賽(sai)，一起與學(xue)(xue)(xue)生訓練。告訴(su)他們(men)(men)(men)不(bu)用(yong)把名次與輸(shu)贏，放在第一位，只要我(wo)(wo)們(men)(men)(men)盡力了就行了。心理(li)學(xue)(xue)(xue)等理(li)論告訴(su)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)：在競賽(sai)活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)，一個(ge)(ge)人的(de)(de)目(mu)標(biao)期望水(shui)平不(bu)能過高，也(ye)不(bu)能過低，只有(you)中(zhong)等水(shui)平的(de)(de)期望值才(cai)能使參賽(sai)者保(bao)持最(zui)佳的(de)(de)競技狀態，對于我(wo)(wo)們(men)(men)(men)每個(ge)(ge)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)來講(jiang)，活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)不(bu)是拿名次，而是看我(wo)(wo)們(men)(men)(men)如(ru)何(he)對待競爭(zheng)，是否(fou)有(you)參與意識，是否(fou)全身心投入了，是否(fou)能做到問(wen)心無愧。在活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)進(jin)行教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)易于接(jie)受(shou)也(ye)能很快轉化為行動(dong)(dong)。抓住“活(huo)動(dong)(dong)”這個(ge)(ge)最(zui)佳的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)時機，精(jing)心設(she)計教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)內容(rong)，就能收到意想不(bu)到的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)效果。

　　高中階(jie)段學生數學學習成(cheng)績兩極分化呈(cheng)現出比(bi)小學階(jie)段更嚴重(zhong)的(de)趨勢，后進生聽占的(de)比(bi)例較大(da)，特(te)別在高中二(er)年(nian)級表現得尤為明顯。這(zhe)種狀況直接影響著大(da)面積(ji)提高數學教學質量(liang)。那(nei)么，造成(cheng)兩極分化比(bi)較嚴重(zhong)的(de)原因是什(shen)么？如何預防嚴重(zhong)分化？

　　一、減少學(xue)(xue)習分化的教(jiao)學(xue)(xue)對策

　　（一）培養學生學習(xi)數學的興趣(qu)

　　（二）教會學生學習(xi)

　　（三）在數學教學過程中加強(qiang)抽象邏(luo)輯思維的訓練和培養。

　　（四）建立和諧的師生關系

　　二、造成分化(hua)的原因

　　（一）缺乏學習(xi)數學的(de)興(xing)趣(qu)和學習(xi)意志薄弱是造成分化(hua)的(de)主要內在心(xin)理素。

　　對于初中學(xue)生來說，學(xue)習(xi)的(de)積極(ji)性主要(yao)取決于學(xue)習(xi)興趣和克服(fu)學(xue)習(xi)困難的(de)毅力。

　　（二）掌握知(zhi)識、技能不系統，沒有形成較好的(de)(de)數(shu)學認(ren)(ren)知(zhi)結(jie)構，不能為連續學習提供必(bi)要的(de)(de)認(ren)(ren)知(zhi)基礎。

　　（三）思(si)(si)維(wei)(wei)方(fang)式和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法(fa)不適(shi)(shi)應(ying)(ying)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)要(yao)求。高(gao)二階(jie)段(duan)是(shi)(shi)(shi)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)分(fen)化(hua)最(zui)明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)(de)階(jie)段(duan)。一個重(zhong)要(yao)原(yuan)因是(shi)(shi)(shi)高(gao)中階(jie)段(duan)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課程(cheng)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)抽(chou)象(xiang)(xiang)邏(luo)(luo)輯(ji)思(si)(si)維(wei)(wei)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)要(yao)求有(you)了(le)(le)明(ming)顯提高(gao)。而(er)高(gao)二學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)正處于由(you)直觀(guan)形(xing)象(xiang)(xiang)思(si)(si)維(wei)(wei)為主向以(yi)抽(chou)象(xiang)(xiang)邏(luo)(luo)輯(ji)思(si)(si)維(wei)(wei)為主過渡的(de)(de)(de)(de)(de)又一個關鍵期，沒有(you)形(xing)成比(bi)較(jiao)成熟的(de)(de)(de)(de)(de)抽(chou)象(xiang)(xiang)邏(luo)(luo)輯(ji)思(si)(si)維(wei)(wei)方(fang)式，而(er)且學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個體差(cha)(cha)異(yi)(yi)也比(bi)較(jiao)大(da)，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)抽(chou)象(xiang)(xiang)邏(luo)(luo)輯(ji)思(si)(si)維(wei)(wei)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)發展(zhan)(zhan)快一些，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)則(ze)慢一些，因此表現出數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)接受能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)(cha)異(yi)(yi)。除了(le)(le)年齡特征因素以(yi)外，更重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)教師(shi)沒有(you)很(hen)好地(di)根據(ju)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)實際和教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要(yao)求去(qu)組(zu)織教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動，指(zhi)導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)掌握有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法(fa)，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)抽(chou)象(xiang)(xiang)邏(luo)(luo)輯(ji)思(si)(si)維(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)，提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)適(shi)(shi)應(ying)(ying)性

　　經歷了(le)一(yi)(yi)(yi)個月的(de)(de)實習生(sheng)活，讓我初嘗了(le)身為(wei)一(yi)(yi)(yi)名教師的(de)(de)酸(suan)甜苦辣。回(hui)顧(gu)和學生(sheng)們(men)一(yi)(yi)(yi)起走(zou)過(guo)(guo)的(de)(de)日子，不禁想起自己的(de)(de)高中(zhong)學時代(dai)，也(ye)深感如今的(de)(de)學生(sheng)比(bi)我們(men)過(guo)(guo)去(qu)多了(le)一(yi)(yi)(yi)份(fen)頑(wan)皮，一(yi)(yi)(yi)份(fen)靈(ling)活，一(yi)(yi)(yi)份(fen)大膽。學生(sheng)的(de)(de)能(neng)力一(yi)(yi)(yi)代(dai)比(bi)一(yi)(yi)(yi)代(dai)強，要(yao)求(qiu)也(ye)越來(lai)越高。因此，要(yao)想在學生(sheng)中(zhong)樹立起好老師的(de)(de)形象，還需要(yao)走(zou)一(yi)(yi)(yi)段不尋常的(de)(de)摸(mo)索之(zhi)路(lu)。

　　我的這(zhe)份最原始的愛，教學工作，在(zai)我以后的生(sheng)命中就(jiu)是它(ta)了。現在(zai)的我已經開(kai)始愛上(shang)了當(dang)老(lao)師(shi)這(zhe)一(yi)份工作。或許(xu)我將(jiang)來陰差(cha)陽錯不能夠(gou)當(dang)上(shang)老(lao)師(shi)，但(dan)是我會爭(zheng)取的，我對我選的專業和職(zhi)業都無所后悔(hui)。

　　在回校后我決定要在現在努力(li)學習的(de)(de)基礎上再更努力(li)的(de)(de)學習，在實(shi)習實(shi)踐過(guo)程中我發(fa)現我現在的(de)(de)水平還(huan)不(bu)能(neng)完(wan)全(quan)勝任教(jiao)師的(de)(de)工作，主要的(de)(de)知識層面的(de)(de)差距，可是可以提高(gao)的(de)(de)，只(zhi)要更加的(de)(de)努力(li)。

　　我相信畢業后我就是一(yi)名(ming)人民教(jiao)師，我會努力的！

實踐實習報告篇2

　　萬事(shi)開頭(tou)難，什么事(shi)都要有(you)(you)嘗(chang)試，都要有(you)(you)開始(shi)，都要有(you)(you)經(jing)過，都要有(you)(you)失敗。在經(jing)歷(li)了在超(chao)(chao)市的(de)工(gong)作之(zhi)后(hou)，明(ming)白了很(hen)多事(shi)情(qing)開起來簡(jian)單，但實際上與我(wo)們的(de)想象是有(you)(you)很(hen)大的(de)差(cha)距的(de)。一個小(xiao)小(xiao)的(de)超(chao)(chao)市的(de)經(jing)營也(ye)不容(rong)忽視，不但要有(you)(you)細心，還要有(you)(you)策略，謀劃。總之(zhi)，任何事(shi)情(qing)都要考慮(lv)周全。

　　一、實習目的

　　嘗(chang)試(shi)經(jing)(jing)商的滋(zi)味(wei)，增(zeng)加自己(ji)的閱(yue)歷，因本人是(shi)文科生，需要有更多(duo)的體驗(yan)，更多(duo)的經(jing)(jing)歷。畢竟身在學校，接觸社(she)會(hui)的機會(hui)很少(shao)，趁著寒(han)假有這樣一個節日，好好大干一場。

　　二、實習時間

　　XX-7-18—XX年8月(yue)20日

　　三、實習地點億鑫超市

　　四、實習單位和部門私人永和飯店

　　五、實習內容

　　炎炎烈日當(dang)頭，正是因(yin)為有(you)這(zhe)樣的(de)環(huan)境，正激起了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)要在(zai)(zai)(zai)暑假(jia)參(can)加社(she)會(hui)實踐的(de)決心。我(wo)(wo)(wo)要看看我(wo)(wo)(wo)能(neng)(neng)否在(zai)(zai)(zai)惡(e)劣(lie)的(de)環(huan)境中(zhong)有(you)能(neng)(neng)力依靠自(zi)己(ji)(ji)的(de)又手和大腦維(wei)持自(zi)己(ji)(ji)的(de)生存，同時，也想(xiang)通過親身體驗社(she)會(hui)實踐讓自(zi)己(ji)(ji)更進一(yi)步了(le)(le)解社(she)會(hui)，在(zai)(zai)(zai)實踐中(zhong)增長(chang)見識(shi)，鍛煉(lian)自(zi)己(ji)(ji)的(de)才干，培養(yang)自(zi)己(ji)(ji)的(de)韌性，更為重(zhong)要的(de)是檢驗一(yi)下(xia)自(zi)己(ji)(ji)所學(xue)(xue)的(de)東西能(neng)(neng)否被社(she)會(hui)所用，自(zi)己(ji)(ji)的(de)能(neng)(neng)力能(neng)(neng)否被社(she)會(hui)所承認。想(xiang)通過社(she)會(hui)實踐，找出自(zi)己(ji)(ji)的(de)不(bu)足和差距所在(zai)(zai)(zai)。由于家庭經濟的(de)原因(yin)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)能(neng)(neng)像大多(duo)數(shu)同學(xue)(xue)一(yi)樣，暑假(jia)可以(yi)好好在(zai)(zai)(zai)家玩玩、休息休息。我(wo)(wo)(wo)必須(xu)為我(wo)(wo)(wo)下(xia)學(xue)(xue)期的(de)生活費考慮。我(wo)(wo)(wo)從(cong)高中(zhong)畢(bi)業那年的(de)暑假(jia)開始就(jiu)在(zai)(zai)(zai)超市里打(da)工了(le)(le)。由于我(wo)(wo)(wo)的(de)表現(xian)還(huan)不(bu)錯，老板(ban)比較喜歡我(wo)(wo)(wo)，所以(yi)這(zhe)個暑假(jia)答應我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)他的(de)超市打(da)工是理(li)所當(dang)然的(de)了(le)(le)。還(huan)沒(mei)有(you)放假(jia)，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)打(da)電話到(dao)超市了(le)(le)，問老板(ban)是否愿(yuan)意(yi)讓我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)他們超市工作(zuo)，老板(ban)滿口答應，非常希望我(wo)(wo)(wo)來工作(zuo)。我(wo)(wo)(wo)當(dang)然非常高興啦! 閑話少敘，言歸正傳。那年我(wo)(wo)(wo)還(huan)沒(mei)有(you)到(dao)超市上班之(zhi)前，我(wo)(wo)(wo)有(you)一(yi)個長(chang)輩(bei)就(jiu)跟(gen)我(wo)(wo)(wo)說：上班要多(duo)做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來就(jiu)不(bu)簡單了(le)(le)。

　　俗話(hua)說(shuo)：做(zuo)壞人(ren)簡單，做(zuo)好人(ren)難啊!只要(yao)做(zuo)一(yi)件壞事(shi)(shi)，在(zai)別人(ren)的(de)眼里，這(zhe)個人(ren)就(jiu)是(shi)壞人(ren)!要(yao)想在(zai)別人(ren)眼里改變形象(xiang)的(de)話(hua)，就(jiu)要(yao)做(zuo)無數(shu)的(de)好事(shi)(shi)，但還不一(yi)定(ding)能改變。要(yao)在(zai)眾多同事(shi)(shi)、干部眼里一(yi)開始就(jiu)流(liu)下一(yi)個好的(de)映像(xiang)可不是(shi)一(yi)件簡單的(de)事(shi)(shi)情啊!于是(shi)，我制定(ding)了以下幾大(da)要(yao)點：

　　一。我決不破壞(huai)超市(shi)的規矩。

　　俗話說：國有(you)(you)(you)國法，家(jia)(jia)有(you)(you)(you)家(jia)(jia)規(gui)(gui)。自(zi)(zi)然，作為一(yi)個(ge)單位也有(you)(you)(you)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)定(ding)(ding)(ding)了。我(wo)們(men)超(chao)市(shi)制定(ding)(ding)(ding)了很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)定(ding)(ding)(ding)，比(bi)如：不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)以串崗(gang)(gang)、不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)以閑(xian)談(tan)、不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)以把手機帶(dai)在(zai)身(shen)上(shang)(shang)(shang)等等。所(suo)謂不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)以串崗(gang)(gang)，就(jiu)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)以擅自(zi)(zi)離(li)開自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)(gang)位。我(wo)們(men)每個(ge)理(li)(li)貨(huo)員(yuan)都(dou)(dou)有(you)(you)(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)(gang)位——分(fen)屬各個(ge)貨(huo)架。比(bi)如，我(wo)是(shi)(shi)百貨(huo)這(zhe)邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，就(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)隨(sui)便跑到(dao)食品那(nei)邊去，食品上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人就(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)隨(sui)便走到(dao)我(wo)們(men)百貨(huo)這(zhe)邊。食品那(nei)邊比(bi)較(jiao)大(da)，還分(fen)三個(ge)部分(fen)：飲料和冷柜、餅干類、休(xiu)閑(xian)食品。為什么(me)不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)以隨(sui)便串崗(gang)(gang)呢?其實是(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)：我(wo)們(men)鄉下，顧客不(bu)(bu)(bu)(bu)像大(da)城市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)民素質高，經常會有(you)(you)(you)顧客偷(tou)東(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。如果我(wo)們(men)隨(sui)便離(li)開自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)(gang)位，那(nei)么(me)這(zhe)邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貨(huo)架就(jiu)沒有(you)(you)(you)人看(kan)(kan)(kan)著(zhu)，東(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)就(jiu)很容易少掉!同樣，“不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)以閑(xian)談(tan)”也類似這(zhe)個(ge)原(yuan)因(yin)，如國際(ji)歌理(li)(li)貨(huo)員(yuan)沒事(shi)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)都(dou)(dou)在(zai)一(yi)起閑(xian)談(tan)，那(nei)么(me)就(jiu)沒人看(kan)(kan)(kan)著(zhu)貨(huo)物了，東(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)少了又是(shi)(shi)損(sun)失!還有(you)(you)(you)，“不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)以把手機帶(dai)在(zai)身(shen)上(shang)(shang)(shang)”，這(zhe)個(ge)規(gui)(gui)定(ding)(ding)(ding)看(kan)(kan)(kan)似嚴格(ge)，其實是(shi)(shi)有(you)(you)(you)其中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。以前超(chao)市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同事(shi)們(men)上(shang)(shang)(shang)班互相發(fa)短信息，不(bu)(bu)(bu)(bu)認真上(shang)(shang)(shang)班，沒人看(kan)(kan)(kan)著(zhu)貨(huo)物。所(suo)以，后來經理(li)(li)就(jiu)規(gui)(gui)定(ding)(ding)(ding)了：不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)以把手機帶(dai)在(zai)身(shen)上(shang)(shang)(shang)!可(ke)(ke)以把手機帶(dai)來上(shang)(shang)(shang)班，但要放在(zai)辦公室。對于這(zhe)個(ge)規(gui)(gui)定(ding)(ding)(ding)，大(da)家(jia)(jia)還是(shi)(shi)很理(li)(li)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，畢竟上(shang)(shang)(shang)班要有(you)(you)(you)上(shang)(shang)(shang)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，超(chao)市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)營收和自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收入(ru)有(you)(you)(you)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯(lian)系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。當然，還有(you)(you)(you)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)定(ding)(ding)(ding)，比(bi)如：上(shang)(shang)(shang)班不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)以抽煙、不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)以坐下來等等。所(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)定(ding)(ding)(ding)我(wo)基本上(shang)(shang)(shang)都(dou)(dou)能(neng)自(zi)(zi)覺地遵守的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)認為，這(zhe)些是(shi)(shi)最基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當然要遵守了。

　　二。不(bu)管是誰(shui)，隨喊隨到(dao)。

　　在(zai)(zai)(zai)(zai)超市做(zuo)理貨(huo)(huo)員，有(you)(you)(you)時(shi)(shi)還(huan)是(shi)(shi)(shi)很忙(mang)(mang)的(de)。特別是(shi)(shi)(shi)星期一(yi)(yi)、星期二、星期三，這(zhe)三天是(shi)(shi)(shi)結帳(zhang)的(de)日子，很多的(de)供貨(huo)(huo)商(shang)(shang)都(dou)在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)幾(ji)(ji)天送貨(huo)(huo)，然(ran)后順便結帳(zhang)。有(you)(you)(you)時(shi)(shi)候，一(yi)(yi)連(lian)幾(ji)(ji)家供貨(huo)(huo)商(shang)(shang)送貨(huo)(huo)來，這(zhe)時(shi)(shi)候就(jiu)忙(mang)(mang)了(le)，有(you)(you)(you)很多貨(huo)(huo)物(wu)卸在(zai)(zai)(zai)(zai)收(shou)貨(huo)(huo)處。僅有(you)(you)(you)幾(ji)(ji)個人(ren)在(zai)(zai)(zai)(zai)收(shou)貨(huo)(huo)處是(shi)(shi)(shi)忙(mang)(mang)不(bu)(bu)過來的(de)。既要(yao)驗貨(huo)(huo)又要(yao)把(ba)(ba)貨(huo)(huo)裝走。于是(shi)(shi)(shi)，他們就(jiu)需要(yao)人(ren)來幫忙(mang)(mang)了(le)。我(wo)是(shi)(shi)(shi)剛來的(de)，當然(ran)不(bu)(bu)能呆在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)邊(bian)看(kan)了(le)，為(wei)了(le)表現好一(yi)(yi)點，我(wo)都(dou)是(shi)(shi)(shi)很主動(dong)地跑過去，把(ba)(ba)各(ge)個柜臺的(de)貨(huo)(huo)物(wu)分開，并分別送到各(ge)個貨(huo)(huo)架(jia)附近，再卸下來。如果是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)般(ban)的(de)貨(huo)(huo)物(wu)倒(dao)是(shi)(shi)(shi)沒什么，但有(you)(you)(you)時(shi)(shi)候有(you)(you)(you)的(de)'商(shang)(shang)家送的(de)是(shi)(shi)(shi)飲(yin)料、醬油、食(shi)用油之(zhi)類的(de)貨(huo)(huo)物(wu)就(jiu)很重了(le)。一(yi)(yi)箱(xiang)都(dou)是(shi)(shi)(shi)好幾(ji)(ji)瓶!很重的(de)!我(wo)們超市進(jin)貨(huo)(huo)都(dou)是(shi)(shi)(shi)幾(ji)(ji)百箱(xiang)飲(yin)料、幾(ji)(ji)十箱(xiang)油的(de)，每卸一(yi)(yi)次都(dou)特別累!有(you)(you)(you)時(shi)(shi)，睡(shui)覺(jue)到了(le)早上，手膀都(dou)疼(teng)，還(huan)全身沒勁!沒辦法，誰讓我(wo)是(shi)(shi)(shi)新來的(de)呢(ni)?所以，不(bu)(bu)管有(you)(you)(you)多累的(de)活，我(wo)都(dou)會很積極(ji)很主動(dong)地去幫忙(mang)(mang)。于是(shi)(shi)(shi)乎，我(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)同事眼里我(wo)是(shi)(shi)(shi)個積極(ji)的(de)，在(zai)(zai)(zai)(zai)干部面前我(wo)也給他們留(liu)下了(le)好的(de)映像!

　　三。如果沒有貨要上的話要找點事情(qing)做。

　　所(suo)謂“上(shang)貨(huo)(huo)(huo)”，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們常(chang)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，說(shuo)通俗(su)點(dian)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)“補(bu)(bu)貨(huo)(huo)(huo)”。貨(huo)(huo)(huo)架(jia)(jia)(jia)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貨(huo)(huo)(huo)物(wu)被顧(gu)(gu)(gu)客(ke)(ke)買走了(le)(le)(le)，貨(huo)(huo)(huo)架(jia)(jia)(jia)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)就(jiu)(jiu)空了(le)(le)(le)嗎?還(huan)(huan)賣不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)賣東(dong)西了(le)(le)(le)?這(zhe)(zhe)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)行，得從倉庫把同樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)拿來補(bu)(bu)到(dao)(dao)原來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位子上(shang)去。如果超(chao)市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顧(gu)(gu)(gu)客(ke)(ke)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能只(zhi)顧(gu)(gu)(gu)著(zhu)補(bu)(bu)貨(huo)(huo)(huo)，要(yao)(yao)(yao)看(kan)(kan)(kan)著(zhu)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。當(dang)然(ran)(ran)(ran)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)每(mei)時(shi)(shi)每(mei)刻(ke)都(dou)有(you)(you)(you)(you)(you)貨(huo)(huo)(huo)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)(you)(you)(you)時(shi)(shi)，貨(huo)(huo)(huo)架(jia)(jia)(jia)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貨(huo)(huo)(huo)物(wu)都(dou)補(bu)(bu)齊了(le)(le)(le)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)事(shi)做了(le)(le)(le)嗎?就(jiu)(jiu)站在(zai)(zai)一(yi)個(ge)(ge)地方看(kan)(kan)(kan)著(zhu)貨(huo)(huo)(huo)架(jia)(jia)(jia)發(fa)呆(dai)，還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)來回來回閑(xian)逛(guang)?當(dang)然(ran)(ran)(ran)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)了(le)(le)(le)!如果沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)什(shen)么顧(gu)(gu)(gu)客(ke)(ke)，也(ye)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)貨(huo)(huo)(huo)要(yao)(yao)(yao)補(bu)(bu)，在(zai)(zai)過道里(li)(li)走來走去，被經(jing)理(li)(li)看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)怎(zen)么好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，感覺上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)事(shi)做，在(zai)(zai)混時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)!畢竟是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)私企老(lao)板(ban)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會養一(yi)些(xie)閑(xian)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。老(lao)板(ban)雇傭你，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)你為(wei)他創造財(cai)富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)養你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。所(suo)以，我(wo)(wo)(wo)(wo)應該找(zhao)些(xie)事(shi)情做一(yi)下(xia)(xia)：抹(mo)貨(huo)(huo)(huo)架(jia)(jia)(jia)。貨(huo)(huo)(huo)架(jia)(jia)(jia)一(yi)段(duan)時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)抹(mo)后，就(jiu)(jiu)會有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)些(xie)灰塵(chen)，顧(gu)(gu)(gu)客(ke)(ke)看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)有(you)(you)(you)(you)(you)灰塵(chen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)，感覺上(shang)就(jiu)(jiu)像(xiang)這(zhe)(zhe)件產(chan)品(pin)時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)長了(le)(le)(le)、舊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會買了(le)(le)(le)。這(zhe)(zhe)樣(yang)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)但給(gei)顧(gu)(gu)(gu)客(ke)(ke)流下(xia)(xia)了(le)(le)(le)個(ge)(ge)壞映像(xiang)，而且(qie)貨(huo)(huo)(huo)物(wu)就(jiu)(jiu)賣不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)出(chu)去了(le)(le)(le)。誰也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)希望我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西賣不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)出(chu)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。其實，抹(mo)貨(huo)(huo)(huo)架(jia)(jia)(jia)還(huan)(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)個(ge)(ge)好(hao)(hao)處(chu)：可(ke)以坐下(xia)(xia)來!這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)很好(hao)(hao)，在(zai)(zai)超(chao)市(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)以坐下(xia)(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，誰能連續站那么長時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)啊?所(suo)以，在(zai)(zai)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)什(shen)么顧(gu)(gu)(gu)客(ke)(ke)而且(qie)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)貨(huo)(huo)(huo)補(bu)(bu)時(shi)(shi)，可(ke)以抹(mo)貨(huo)(huo)(huo)架(jia)(jia)(jia)。正是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)了(le)(le)(le)以上(shang)幾點(dian)要(yao)(yao)(yao)領，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)超(chao)市(shi)表(biao)現還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)相當(dang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)超(chao)市(shi)里(li)(li)打工我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西。現在(zai)(zai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們鎮上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)超(chao)市(shi)越開越多(duo)，大家為(wei)了(le)(le)(le)吸引(yin)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顧(gu)(gu)(gu)客(ke)(ke)，自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)價(jia)(jia)格(ge)(ge)戰就(jiu)(jiu)打起來了(le)(le)(le)。有(you)(you)(you)(you)(you)時(shi)(shi)候，還(huan)(huan)能看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)有(you)(you)(you)(you)(you)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)超(chao)市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)工到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們這(zhe)(zhe)里(li)(li)來看(kan)(kan)(kan)價(jia)(jia)格(ge)(ge)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們有(you)(you)(you)(you)(you)時(shi)(shi)候也(ye)被經(jing)理(li)(li)安排到(dao)(dao)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)超(chao)市(shi)去看(kan)(kan)(kan)價(jia)(jia)格(ge)(ge)。對于做“間(jian)(jian)(jian)諜”，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)總結了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)經(jing)驗：要(yao)(yao)(yao)裝(zhuang)作是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)買東(dong)西的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顧(gu)(gu)(gu)客(ke)(ke)，而且(qie)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)像(xiang)!一(yi)般超(chao)市(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會對真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顧(gu)(gu)(gu)客(ke)(ke)有(you)(you)(you)(you)(you)疑(yi)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。最(zui)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)：不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能用筆抄價(jia)(jia)格(ge)(ge)!有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)超(chao)市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)工就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們這(zhe)(zhe)里(li)(li)用筆抄價(jia)(jia)格(ge)(ge)!自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)，被我(wo)(wo)(wo)(wo)們經(jing)理(li)(li)請(qing)到(dao)(dao)辦公室喝茶(cha)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)少(shao)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。話(hua)說(shuo)回來，商(shang)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)惡性競爭對消費者(zhe)來說(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)絕對有(you)(you)(you)(you)(you)好(hao)(hao)處(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)作為(wei)經(jing)營(ying)者(zhe)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)愿意看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)!價(jia)(jia)格(ge)(ge)低了(le)(le)(le)，利潤自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)就(jiu)(jiu)少(shao)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工資、獎(jiang)金可(ke)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)與這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)利潤有(you)(you)(you)(you)(you)著(zhu)直接(jie)聯系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啊!

　　總(zong)的來說，在超市里打(da)工是絕(jue)對有(you)收獲(huo)的。

　　我提(ti)前(qian)進入了(le)(le)(le)社(she)(she)會(hui)(hui)，提(ti)前(qian)了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)社(she)(she)會(hui)(hui)，對(dui)這個(ge)(ge)社(she)(she)會(hui)(hui)提(ti)前(qian)有(you)了(le)(le)(le)認(ren)識，我以(yi)后在(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)上(shang)就(jiu)能少走(zou)點彎路。更何況我暑假兩(liang)個(ge)(ge)月還拿了(le)(le)(le)一(yi)(yi)千(qian)多(duo)的(de)(de)(de)(de)薪(xin)水呢?雖然(ran)這一(yi)(yi)千(qian)塊(kuai)不(bu)算多(duo)少，但是(shi)算上(shang)學到的(de)(de)(de)(de)東西是(shi)不(bu)是(shi)很值呢?總比天天在(zai)家看電視、上(shang)網好吧? 那么，我的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)踐活動就(jiu)從我的(de)(de)(de)(de)找工(gong)作拉開(kai)了(le)(le)(le)序幕。我穿(chuan)著(zhu)大(da)頭(tou)皮鞋，帶著(zhu)我的(de)(de)(de)(de)綠色(se)氈帽(mao)，騎著(zhu)我的(de)(de)(de)(de)二(er)手腳(jiao)踏(ta)車帶著(zhu)希(xi)望與(yu)渴望，開(kai)始了(le)(le)(le)我的(de)(de)(de)(de)找工(gong)作的(de)(de)(de)(de)征程。一(yi)(yi)開(kai)始，對(dui)自(zi)己(ji)手工(gong)藝(yi) 期(qi)望很高，沒有(you)月薪(xin)兩(liang)千(qian)不(bu)干。經過艱苦的(de)(de)(de)(de)找尋工(gong)作，很多(duo)的(de)(de)(de)(de)地方的(de)(de)(de)(de)招聘都要有(you)工(gong)作經驗的(de)(de)(de)(de)優(you)先(xian)，一(yi)(yi)聽說我沒有(you)經驗就(jiu)跟我說“這樣吧，你回(hui)去等消息吧，如果需要的(de)(de)(de)(de)詳，我會(hui)(hui)通(tong)知你的(de)(de)(de)(de)”。

　　經(jing)過多(duo)次面試的(de)(de)失敗，我(wo)總結了(le)自己失敗的(de)(de)原因。主要有兩(liang)個方面的(de)(de)原因。

　　一(yi)(yi)(yi)個(ge)方面是自(zi)(zi)己(ji)眼高手(shou)低，自(zi)(zi)己(ji)根本(ben)自(zi)(zi)身素質(zhi)沒(mei)有達到一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)水平，五個(ge)方面是自(zi)(zi)己(ji)沒(mei)有給自(zi)(zi)己(ji)一(yi)(yi)(yi)個(ge)很好的(de)(de)定位，沒(mei)有找準自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)位置(zhi)。

　　總結了以(yi)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)失(shi)敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)訓(xun)，擺正(zheng)好(hao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)位置，僅正(zheng)是(shi)(shi)(shi)社會(hui)(hui)實踐(jian)只(zhi)要(yao)有(you)(you)工(gong)作(zuo)(zuo)，能供飯(fan)吃，任(ren)(ren)何苛(ke)作(zuo)(zuo)都干(gan)。于是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)找到(dao)(dao)了一家餐(can)飲酒樓(lou)。老(lao)板看我(wo)(wo)(wo)(wo)人高馬大(da)(da)(da)，身體強(qiang)壯，就(jiu)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)來做(zuo)傳(chuan)菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)員。第(di)二(er)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)便開始了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)暑期社會(hui)(hui)實踐(jian)生活。剛開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候心理(li)極不(bu)(bu)平衡(heng)。心想來從小(xiao)(xiao)到(dao)(dao)大(da)(da)(da)讀了這么(me)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書，家里(li)(li)花了那么(me)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢把我(wo)(wo)(wo)(wo)培養長大(da)(da)(da)成人，可現在(zai)只(zhi)能端端盤(pan)子，瑞怎么(me)著在(zai)學(xue)校里(li)(li)也(ye)是(shi)(shi)(shi)個學(xue)生會(hui)(hui)干(gan)部(bu)(bu)，多少(shao)也(ye)有(you)(you)點社會(hui)(hui)能力，心理(li)學(xue)徒(tu)有(you)(you)點失(shi)落再加上(shang)(shang)傳(chuan)菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)部(bu)(bu)領班是(shi)(shi)(shi)個小(xiao)(xiao)學(xue)文化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，還對我(wo)(wo)(wo)(wo)指手畫(hua)腳，確實心理(li)上(shang)(shang)很(hen)不(bu)(bu)舒(shu)服。但(dan)是(shi)(shi)(shi)，人總是(shi)(shi)(shi)要(yao)適應自(zi)(zi)己(ji)自(zi)(zi)下(xia)而上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)想賜(si)開始就(jiu)干(gan)不(bu)(bu)下(xia)去了，不(bu)(bu)行，我(wo)(wo)(wo)(wo)一定要(yao)堅持(chi)下(xia)去。要(yao)在(zai)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)式作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境中(zhong)讓自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)行很(hen)輕松，首先(xian)行把自(zi)(zi)己(ji)同(tong)(tong)領導和(he)同(tong)(tong)事(shi)(shi)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系搞好(hao)。因此我(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)好(hao)暫時避其鋒芒。盡(jin)快(kuai)地(di)熟悉自(zi)(zi)己(ji)所在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)環(huan)境。我(wo)(wo)(wo)(wo)所工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方是(shi)(shi)(shi)一個兩層樓(lou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)酒樓(lou)，酒店大(da)(da)(da)堂在(zai)一樓(lou)，樓(lou)上(shang)(shang)有(you)(you)包房(fang)(fang)，廚房(fang)(fang)在(zai)二(er)樓(lou)，傳(chuan)菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)間(jian)也(ye)是(shi)(shi)(shi)在(zai)廚房(fang)(fang)所以(yi)在(zai)傳(chuan)菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)間(jian)里(li)(li)可以(yi)看到(dao)(dao)廚管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)。廚房(fang)(fang)是(shi)(shi)(shi)廚師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰場(chang)(chang)(chang)，由其是(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)生意非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，那種場(chang)(chang)(chang)面真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)跟戰場(chang)(chang)(chang)上(shang)(shang)打(da)戰一樣(yang)，廚師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)具以(yi)及廚房(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)(ren)何擺設(she)和(he)物品(包括調(diao)味(wei)(wei)品和(he)原(yuan)材料(liao))都是(shi)(shi)(shi)廚師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)武器，鍋、碗、瓢(piao)、盤(pan)也(ye)為威望(wang)工(gong)作(zuo)(zuo)編奏出一首首生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂譜(pu)。墩子也(ye)叫切配(pei)，專六負(fu)責(ze)(ze)原(yuan)材料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精加工(gong)，打(da)盒負(fu)責(ze)(ze)將切好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)材料(liao)拿(na)給灶上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)傅，并(bing)且做(zuo)好(hao)裝盤(pan)，菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)裝飾。蒸菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)師(shi)傅負(fu)責(ze)(ze)使(shi)用(yong)(yong)蒸箱蒸菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)，灶上(shang)(shang)師(shi)傅掌(zhang)勺(shao)用(yong)(yong)來專門(men)負(fu)責(ze)(ze)菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)烹制，點心間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)傅專門(men)負(fu)責(ze)(ze)面食點心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制作(zuo)(zuo)，涼菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)間(jian)在(zai)另一間(jian)房(fang)(fang)里(li)(li)，負(fu)責(ze)(ze)冷(leng)菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制作(zuo)(zuo)以(yi)及水果的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)傳(chuan)菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)人很(hen)簡單，只(zhi)要(yao)反臺上(shang)(shang)做(zuo)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)將盤(pan)子邊上(shang)(shang)多余的(de)(de)(de)(de)(de)(de)菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)汁擦干(gan)凈，需要(yao)配(pei)上(shang)(shang)味(wei)(wei)碟(die)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)將味(wei)(wei)碟(die)配(pei)上(shang)(shang)，有(you)(you)湯(tang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)配(pei)上(shang)(shang)湯(tang)勺(shao)，并(bing)且注意菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)出品順序和(he)出品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)速(su)度快(kuai)慢(man)并(bing)且要(yao)保(bao)持(chi)好(hao)住處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)效(xiao)，隨時傳(chuan)遞好(hao)前臺以(yi)及威望(wang)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)住處所以(yi)每天(tian)工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)學(xue)習(xi)，在(zai)傳(chuan)菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)部(bu)(bu)很(hen)累很(hen)辛苦(ku)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)每天(tian)都活行很(hen)大(da)(da)(da)有(you)(you)充實。休息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)主動找我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導和(he)同(tong)(tong)事(shi)(shi)虛(xu)心地(di)向他們(men)請教(jiao)和(he)學(xue)習(xi)，傳(chuan)菜(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)部(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領班跟我(wo)(wo)(wo)(wo)說：“我(wo)(wo)(wo)(wo)知道你是(shi)(shi)(shi)大(da)(da)(da)學(xue)生大(da)(da)(da)常(chang)有(you)(you)志(zhi)向，想做(zuo)大(da)(da)(da)事(shi)(shi)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)你千(qian)萬不(bu)(bu)要(yao)小(xiao)(xiao)看做(zuo)小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)，大(da)(da)(da)事(shi)(shi)都是(shi)(shi)(shi)由小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)積累起來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，做(zuo)大(da)(da)(da)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)領也(ye)是(shi)(shi)(shi)由做(zuo)小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)領。

實踐實習報告篇3

　　經過(guo)(guo)這(zhe)次實習(xi)活(huo)動(dong)，讓我(wo)從(cong)實踐中(zhong)對這(zhe)門自己即(ji)將從(cong)事的(de)專業獲得一個(ge)感性認(ren)識，為今后專業的(de)學(xue)習(xi)打下(xia)堅實的(de)基礎。它不(bu)僅讓我(wo)們學(xue)到(dao)了(le)(le)很多在(zai)課(ke)堂(tang)上根本就(jiu)學(xue)不(bu)到(dao)的(de)知識,還使(shi)我(wo)們開闊了(le)(le)視野，增長(chang)了(le)(le)見識，為我(wo)們以后更(geng)(geng)好把所(suo) 學(xue)的(de)知識運(yun)用到(dao)實際工作中(zhong)打下(xia)堅實的(de)基礎。通(tong)過(guo)(guo)生產實習(xi)使(shi)我(wo)更(geng)(geng)深入地接觸(chu)專業知識，進一步(bu)了(le)(le)解合理控(kong)制建筑(zhu)工程(cheng)成本重要性，了(le)(le)解工程(cheng)施工管理過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)存在(zai)的(de)問(wen)題和(he)理論和(he)實際相沖突(tu)的(de)難點問(wen)題，并通(tong)過(guo)(guo)撰寫實習(xi)報告(gao)，使(shi)我(wo)學(xue)會綜合應(ying)用所(suo)學(xue)知識，提(ti)高分(fen)析和(he)解決專業問(wen)題的(de)能力。

　　一、我首先通過公司總工的介紹，對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解：

　　我所實習(xi)的許(xu)昌(chang)泰興建(jian)筑(zhu)有限公(gong)司(si)是(shi)建(jian)筑(zhu)一(yi)級企業(ye)。該(gai)公(gong)司(si)所承(cheng)建(jian)的許(xu)昌(chang)火力電廠(chang)一(yi)期(qi)工(gong)程位于107國道(dao)中段(duan)東側(ce)，框剪結構，主(zhu)廠(chang)房樓(lou)地下(xia)1層(ceng)，上(shang)12層(ceng)、水泵房地上(shang)2層(ceng)，碎煤機(ji)石房地上(shang)2層(ceng)。實習(xi)期(qi)間該(gai)工(gong)程正處于樁(zhuang)基礎及(ji)地下(xia)室施工(gong)階段(duan)。

　　二、通過這次實習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個方面：

　　（1）工(gong)(gong)程合同(tong)簽訂(ding)關。工(gong)(gong)程合同(tong)是工(gong)(gong)程建(jian)(jian)設(she)單位和施工(gong)(gong)單位之(zhi)間就工(gong)(gong)程有關的(de)(de)權(quan)利(li)和義(yi)務而簽訂(ding)的(de)(de)協(xie)議。工(gong)(gong)程合同(tong)簽訂(ding)是施工(gong)(gong)單位必須把好的(de)(de)重(zhong)要關口(kou)，因為工(gong)(gong)程合同(tong)不但明確規定了施工(gong)(gong)單位和建(jian)(jian)設(she)單位雙方(fang)的(de)(de)權(quan)利(li)和義(yi)務，還包含(han)有要求工(gong)(gong)程必須達到的(de)(de)質(zhi)量(liang)等(deng)(deng)級(ji)、建(jian)(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)期、采用何(he)種材料(liao)、何(he)種價(jia)格以及(ji)價(jia)款支付期限(xian)等(deng)(deng)重(zhong)要內容(rong)，這些(xie)內容(rong)對建(jian)(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)程造價(jia)的(de)(de)高(gao)低有著(zhu)非常直(zhi)接的(de)(de)影響。如果雙方(fang)簽訂(ding)的(de)(de)工(gong)(gong)程合同(tong)內容(rong)齊全、邏輯(ji)嚴密、雙方(fang)的(de)(de)權(quan)利(li)義(yi)務對等(deng)(deng)，其(qi)最后的(de)(de)工(gong)(gong)程造價(jia)就可(ke)能合理，反之(zhi)，造價(jia)就有可(ke)能偏低，施工(gong)(gong)單位就可(ke)能蒙受損失。

　　（2）工(gong)(gong)程(cheng)變(bian)更(geng)(geng)簽(qian)證關。工(gong)(gong)程(cheng)變(bian)更(geng)(geng)是(shi)指業主根據需(xu)要(yao)在工(gong)(gong)程(cheng)施(shi)工(gong)(gong)過程(cheng)中對原(yuan)圖紙進行(xing)的(de)更(geng)(geng)改。既然(ran)(ran)對原(yuan)有圖紙進行(xing)了更(geng)(geng)改，就(jiu)必然(ran)(ran)會(hui)引起施(shi)工(gong)(gong)工(gong)(gong)程(cheng)量(liang)的(de)變(bian)動，而工(gong)(gong)程(cheng)量(liang)的(de)變(bian)動也就(jiu)必然(ran)(ran)會(hui)引起原(yuan)簽(qian)訂合(he)同價款的(de)增加(jia)或減(jian)少，特別是(shi)有些工(gong)(gong)程(cheng)變(bian)更(geng)(geng)較多，工(gong)(gong)程(cheng)量(liang)增減(jian)變(bian)化(hua)大，其最后結(jie)算依據僅憑(ping)建設單位代(dai)表(biao)的(de)變(bian)更(geng)(geng)簽(qian)證，這(zhe)樣變(bian)更(geng)(geng)簽(qian)證關就(jiu)顯得尤(you)為重要(yao)。可以說，工(gong)(gong)程(cheng)變(bian)更(geng)(geng)簽(qian)證是(shi)否及時準(zhun)確直(zhi)接影響到建筑(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)造(zao)價的(de)高低。

　　（3）工(gong)(gong)程(cheng)決算(suan)(suan)審(shen)核(he)(he)關。工(gong)(gong)程(cheng)決算(suan)(suan)是(shi)指工(gong)(gong)程(cheng)竣工(gong)(gong)驗收后(hou)(hou)由(you)(you)施工(gong)(gong)單(dan)位(wei)(wei)編制的(de)包含(han)所(suo)(suo)有工(gong)(gong)程(cheng)量(liang)及(ji)所(suo)(suo)有價款在內的(de)結(jie)算(suan)(suan)資料。它是(shi)由(you)(you)工(gong)(gong)程(cheng)施工(gong)(gong)單(dan)位(wei)(wei)負責編制，建設(she)單(dan)位(wei)(wei)進行初審(shen)，最后(hou)(hou)由(you)(you)建設(she)單(dan)位(wei)(wei)委(wei)托有資質(zhi)的(de)社會(hui)中介(jie)機構進行審(shen)核(he)(he)，并(bing)出具審(shen)核(he)(he)報告。工(gong)(gong)程(cheng)決算(suan)(suan)審(shen)核(he)(he)是(shi)基建管理(li)活動(dong)的(de)最終環節，也是(shi)工(gong)(gong)程(cheng)造價控制的(de)最后(hou)(hou)關口，施工(gong)(gong)單(dan)位(wei)(wei)必須予以高(gao)度重視。

　　三、工程施工技術方面體會：

　　（一）通過參加圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內容。

　　一般(ban)工程開工前，業(ye)主、設計單(dan)位、承建單(dan)位和質(zhi)量(liang)監督單(dan)位等都要參(can)加圖紙(zhi)會(hui)審，以發(fa)現并(bing)解決設計中(zhong)(zhong)存在(zai)(zai)的差錯、矛盾及易在(zai)(zai)施(shi)工中(zhong)(zhong)產生模糊概念及在(zai)(zai)將來施(shi)工中(zhong)(zhong)可能存在(zai)(zai)的困(kun)難等問(wen)題，以避免施(shi)工中(zhong)(zhong)造成不必要的損(sun)失(shi)。在(zai)(zai)會(hui)審時應(ying)注意以下(xia)幾點：

　　第一，找出圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)自身的缺陷和(he)錯誤。審閱圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)設計(ji)是否(fou)(fou)(fou)符合國家有關政策和(he)規定（建筑設計(ji)、結構設計(ji)和(he)施(shi)(shi)工規范等）；圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)與說明是否(fou)(fou)(fou)清楚，引用標準(zhun)是否(fou)(fou)(fou)確(que)切；施(shi)(shi)工圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)標準(zhun)有無錯漏；總平(ping)與建筑施(shi)(shi)工圖(tu)(tu)(tu)(tu)尺寸(cun)、平(ping)面位置、標高等是否(fou)(fou)(fou)一致，平(ping)、立(li)、剖面圖(tu)(tu)(tu)(tu)之間的關系是否(fou)(fou)(fou)一致；各專業工種設計(ji)是否(fou)(fou)(fou)協調和(he)吻(wen)合。

　　第二，施(shi)工的(de)可(ke)行(xing)性結合圖紙(zhi)的(de)特點，研究圖紙(zhi)在施(shi)工過程(cheng)中，在質量上、安全上、工期(qi)上、工藝上、材料供應上，乃至于經濟效益上施(shi)工能否(fou)滿足圖紙(zhi)的(de)要(yao)求，必要(yao)時(shi)建(jian)議設(she)計單位給予適當地修改(gai)。

　　第三(san)，地質資(zi)料是(shi)(shi)否(fou)(fou)齊(qi)全，能否(fou)(fou)滿足圖(tu)紙(zhi)的要求；周邊的建筑物或環(huan)境是(shi)(shi)否(fou)(fou)影響(xiang)本建筑物的施(shi)(shi)工(gong)等(deng)；施(shi)(shi)工(gong)圖(tu)紙(zhi)的功(gong)能設(she)計是(shi)(shi)否(fou)(fou)滿足建設(she)單位的要求等(deng)，都是(shi)(shi)圖(tu)紙(zhi)會審的主要內容。

　　對會審準備(bei)中的(de)圖(tu)(tu)紙等問題(ti)進(jin)行(xing)匯總，由項(xiang)目技(ji)術負責人(ren)召集有(you)關(guan)人(ren)員(yuan)進(jin)行(xing)一(yi)次內(nei)部初審。為了(le)(le)能(neng)更了(le)(le)解設(she)(she)計(ji)者(zhe)的(de)設(she)(she)計(ji)原理(li)，我(wo)查了(le)(le)有(you)關(guan)圖(tu)(tu)集，對圖(tu)(tu)紙進(jin)行(xing)了(le)(le)深入的(de)研究，提出了(le)(le)很多有(you)見解性的(de)問題(ti)，而且與施工技(ji)術人(ren)員(yuan)進(jin)行(xing)了(le)(le)激烈(lie)的(de)討論，爭(zheng)取把每(mei)處不明白的(de)地(di)方(fang)都弄明白。我(wo)發現除結構和建(jian)筑(zhu)上尺(chi)寸(cun)有(you)誤(wu)，鋼筋有(you)誤(wu)之外，還有(you)最重(zhong)要的(de)就是和圖(tu)(tu)集的(de)不相符，還有(you)我(wo)發現一(yi)個最重(zhong)要的(de)就是剪力墻上的(de)門洞也(ye)很容易搞錯(cuo)。

　　（二）通過在工地進行了實踐，我學到了地下室施工有關很多技術要點，在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術。

　　大承臺(核心筒)混凝土施工采取(qu)了分層(ceng)斜(xie)面倒退法(fa)的澆筑方(fang)法(fa)。為了保證澆搗質(zhi)量，除要(yao)求(qiu)混凝土密實外(wai)，還必須解決三(san)個關鍵性的技術問(wen)題：

　　一(yi)、是混凝土(tu)供(gong)應和(he)澆搗(dao)中要保證混凝土(tu)內部層(ceng)與層(ceng)之間(jian)結合(he)良好(hao)，不得出現(xian)施(shi)工裂(lie)縫；

　　二、是采用(yong)“三(san)摻”技術(shu)及保溫控制，利用(yong)混(hun)凝(ning)(ning)土的后(hou)期強度，減少水泥用(yong)量(liang)，降(jiang)低大體積(ji)混(hun)凝(ning)(ning)土內(nei)部的水化熱，防止由于內(nei)外(wai)溫差過高而造成混(hun)凝(ning)(ning)土結構的開裂；

　　三(san)、是必須加強混(hun)凝(ning)土(tu)的(de)養護措施，確保混(hun)凝(ning)土(tu)后(hou)期強度的(de)增(zeng)(zeng)(zeng)長。混(hun)凝(ning)土(tu)配(pei)合比設計采用(yong)了(le)“三(san)摻(chan)”技術(shu)。其中(zhong)，摻(chan)用(yong)Ⅱ級粉(fen)煤灰，降(jiang)低水(shui)(shui)化(hua)熱峰值(zhi)，減(jian)少水(shui)(shui)泥用(yong)量(liang)，增(zeng)(zeng)(zeng)加可(ke)泵(beng)性，確保現場泵(beng)送連(lian)續(xu)澆筑，摻(chan)用(yong) UEA膨脹劑，防止因混(hun)凝(ning)土(tu)收縮而引起(qi)的(de)裂縫，增(zeng)(zeng)(zeng)強結構的(de)自防水(shui)(shui)能力；摻(chan)用(yong)高效減(jian)水(shui)(shui)劑，改(gai)善和(he)易性，減(jian)少游離(li)水(shui)(shui)產生的(de)蒸發水(shui)(shui)通道，增(zeng)(zeng)(zeng)加混(hun)凝(ning)土(tu)密實(shi)性。

實踐實習報告篇4

　　題記

　　XX年暑假(jia)，我(wo)(wo)淘到自己(ji)人生(sheng)的(de)(de)(de)第二桶金。在這(zhe)又一(yi)次(ci)與社(she)會的(de)(de)(de)親密(mi)接觸過(guo)程中(zhong)，我(wo)(wo)得到的(de)(de)(de)，當然不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是幾(ji)(ji)百塊錢那么多。為(wei)人處(chu)世，待人接物，甚至(zhi)于社(she)會的(de)(de)(de)是是非(fei)非(fei)，黑白(bai)明暗，對我(wo)(wo)來(lai)說，已(yi)不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)再是紙上談兵(bing)。在這(zhe)短短的(de)(de)(de)十幾(ji)(ji)天中(zhong)，在這(zhe)家名為(wei)“萬福園”的(de)(de)(de)餐廳里，我(wo)(wo)與十幾(ji)(ji)個(ge)與我(wo)(wo)身份相同(tong)(tong)的(de)(de)(de)男生(sheng)女生(sheng)哭著(zhu)笑著(zhu)感動著(zhu)一(yi)起走過(guo)。如今(jin)再回首，這(zhe)段經(jing)歷留給(gei)(gei)我(wo)(wo)更多的(de)(de)(de)，則是感激。謹以此文，紀(ji)念我(wo)(wo)這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)打工經(jing)歷，同(tong)(tong)時也算是為(wei)這(zhe)個(ge)即將結束(shu)的(de)(de)(de)暑假(jia)劃(hua)上一(yi)個(ge)比較完整的(de)(de)(de)句號。至(zhi)于作為(wei)實踐報告來(lai)交。我(wo)(wo)心中(zhong)更多的(de)(de)(de)則是不(bu)(bu)安，文體格式方面都(dou)有(you)諸多的(de)(de)(de)不(bu)(bu)符，但我(wo)(wo)希望它(ta)呈現給(gei)(gei)大(da)家的(de)(de)(de)，是我(wo)(wo)這(zhe)次(ci)對于社(she)會，對于生(sheng)活的(de)(de)(de)最真的(de)(de)(de)感悟。

　　7月30日星期一

　　回到家(jia)(jia)的第四天。與老(lao)爸老(lao)媽最初相(xiang)見時的欣喜已然悄(qiao)悄(qiao)逝去，生(sheng)活中瑣碎的雞毛蒜(suan)皮開始(shi)浮出水面。家(jia)(jia)還是那個(ge)家(jia)(jia)，溫馨卻仿(fang)佛少了一些(xie)。坐(zuo)在(zai)(zai)家(jia)(jia)里，心已經在(zai)(zai)開始(shi)懷念在(zai)(zai)學校里橫沖(chong)直撞的日子。

　　有(you)的(de)時候(hou)，人真的(de)是很不容(rong)易滿足的(de)動物吧！在學校里(li)想(xiang)(xiang)家，在家里(li)想(xiang)(xiang)學校，仿佛遙不可及(ji)的(de)總是美(mei)麗，唾(tuo)手可得的(de)卻總不美(mei)好(hao)。幸福，在過去、在將來(lai)，卻永遠(yuan)可望(wang)而不可即。

　　捱過無(wu)聊(liao)的一天，經朋友(you)推薦(jian)，晚上(shang)八點，我站在這家即(ji)將開業的餐廳門(men)前開始

　　始準(zhun)備(bei)求(qiu)職(zhi)(zhi)。雖然(ran)(ran)只是(shi)(shi)假期打工，可(ke)緊張依舊如期而至：儀表(biao)、演說辭也是(shi)(shi)準(zhun)備(bei)了再(zai)準(zhun)備(bei)，回(hui)想(xiang)了再(zai)回(hui)想(xiang)。那種感(gan)覺，真(zhen)若求(qiu)職(zhi)(zhi)時也不(bu)過如此吧。我終于鼓足勇氣(qi)上前，先是(shi)(shi)自我介(jie)紹(shao)，然(ran)(ran)后回(hui)答(da)了經(jing)理(li)提(ti)出(chu)的(de)(de)幾個問題，大概正值未開業用人之際吧，求(qiu)職(zhi)(zhi)進行的(de)(de)竟然(ran)(ran)相(xiang)當順利。最后，經(jing)理(li)笑容可(ke)掬：好，歡迎(ying)你明(ming)天早(zao)上八點過來上班！我禁不(bu)住(zhu)沖不(bu)遠處(chu)等(deng)候的(de)(de)老(lao)媽扯出(chu)一個大大的(de)(de)笑容，比了個手(shou)勢：yeah！成功啦！

　　7月31日星期二

　　第一(yi)天(tian)上(shang)班，即使打工也(ye)是格(ge)外(wai)重(zhong)要的(de)一(yi)天(tian)。早(zao)晨，我(wo)換上(shang)平底布鞋(xie)，挽起頭發，利利索(suo)索(suo)走進店(dian)門。果然(ran)是還沒(mei)開(kai)業，店(dian)里一(yi)片狼(lang)籍。閑談的(de)時(shi)候大家都開(kai)玩笑：“論起來我(wo)們還是開(kai)店(dian)元(yuan)老呢！”

　　給我(wo)們(men)分(fen)配工作的(de)孫主管(guan)是一位精明干(gan)練的(de)女士，她先(xian)給我(wo)們(men)介紹了店里的(de)主要人物：段(duan)總(zong)、張(zhang)廚師(shi)長、以及(ji)主管(guan)采(cai)購(gou)工作的(de)段(duan)姐。接下來則開始這一天的(de)主要工作：打掃衛生！！擦桌子(zi)擦門擦地(di)板，還有幾塊大(da)大(da)的(de)落(luo)地(di)玻璃窗，每(mei)項都是精中求(qiu)細(xi)細(xi)中求(qiu)精，大(da)家(jia)踩凳(deng)子(zi)的(de)踩凳(deng)子(zi)，爬桌子(zi)的(de)爬桌子(zi)，頓時店里塵土飛揚，不一會(hui)兒下來大(da)家(jia)已是蓬頭垢(gou)面，不禁(jin)相視而笑。

　　下午則(ze)是一(yi)個基本的(de)簡短(duan)培訓：站姿、禮貌用語(yu)、服務(wu)宗旨、一(yi)些基本要求…然后是開(kai)業前的(de)基本準備(bei)訓練：端(duan)托盤！典雅的(de)深

　　棕硬塑(su)托盤，放上幾(ji)塊裹了塑(su)料布的磚，還(huan)真是怎么(me)看(kan)怎么(me)別扭。靜立、行走，不一會大(da)家已是胳臂(bei)酸痛。但面對主管嚴肅的臉，大(da)家還(huan)真是有(you)苦不敢言。女生們只(zhi)好笑言：“本想(xiang)順便減減肥的，沒想(xiang)到(dao)卻把肌肉練出來了。”

　　大家(jia)以(yi)前都沒怎么吃過(guo)苦，雖說不(bu)上是溫(wen)室里的(de)花朵，但這樣(yang)(yang)的(de)遭(zao)遇也真是第一次。繼(ji)續(xu)端著托盤，我(wo)不(bu)禁想(xiang)起以(yi)前媽常(chang)說的(de)話(hua)：“不(bu)好(hao)好(hao)學習的(de)話(hua)，以(yi)后只(zhi)能干(gan)這樣(yang)(yang)的(de)工作！”曾經當作玩笑(xiao)的(de)耳旁風，現(xian)在想(xiang)來，心里卻禁不(bu)住有些異樣(yang)(yang)。

　　8月1日星期三

　　點(dian)名(ming)、打(da)掃衛生、端托盤…工作的(de)(de)第二(er)天開(kai)始仍是重復第一天有些枯燥(zao)的(de)(de)工作。再接下(xia)來則(ze)是更深層(ceng)次的(de)(de)培訓：點(dian)菜順序、大廳和單間的(de)(de)餐具擺放、服務流(liu)程，一天下(xia)來又是頭昏腦脹。

　　晚(wan)上(shang)的(de)(de)時(shi)(shi)候開(kai)始試(shi)營業(ye)，六點的(de)(de)時(shi)(shi)候大家(jia)就穿好了(le)工作服站在(zai)門口迎賓：白紅相間的(de)(de)襯衣，斜(xie)紅領(ling)結，紅裙子與圍裙，絲襪，黑布(bu)鞋——大家(jia)看起來都瞬間成(cheng)熟(shu)了(le)好幾歲。我和(he)朱(zhu)因為表現良(liang)好被分(fen)配在(zai)單間。開(kai)始說只是(shi)對內(nei)開(kai)放，但因為實在(zai)吸引了(le)很多的(de)(de)顧客前來詢問，本著(zhu)有錢就要賺(zhuan)的(de)(de)原則，很快(kuai)大廳和(he)單間就達(da)到了(le)飽和(he)，再來的(de)(de)顧客我們只能(neng)微笑(xiao)著(zhu)說抱歉。

　　第一(yi)天，雖(sui)然不是正(zheng)式(shi)工作，但(dan)心里還是有(you)些(xie)許的緊張。好在客(ke)人(ren)都很通情達理，倒也沒有(you)

　　很難(nan)做。倒是餐廳因為之(zhi)前(qian)秉著(zhu)一(yi)切透明(ming)的(de)原則，廚(chu)房和大(da)廳之(zhi)間有一(yi)塊空白地帶(dai)，現在(zai)(zai)煙就順(shun)著(zhu)這里(li)涌了進(jin)來(lai)，嗆的(de)人喘(chuan)不(bu)過(guo)氣。盡管空調和抽煙機一(yi)刻(ke)不(bu)停的(de)都在(zai)(zai)工作，但相(xiang)比起來(lai)依舊只是杯水車薪。

　　單(dan)間(jian)里工作很清閑，不忙的時候我們就在大(da)廳幫(bang)忙。大(da)家大(da)都第一次接觸(chu)這(zhe)樣的工作，手忙腳亂的難(nan)免出些笑話。有些尷尬，卻也很是開(kai)心(xin)。

　　營(ying)業的(de)第一(yi)天(tian)就(jiu)在(zai)這(zhe)一(yi)系列復雜的(de)情(qing)緒中度過了，有(you)(you)苦有(you)(you)累，也有(you)(you)甜。躺在(zai)床上的(de)時(shi)候腳依舊疼的(de)很厲(li)害(hai)，我想：希望明天(tian)是更(geng)加美好的(de)一(yi)天(tian)吧(ba)。

　　8月6日星期一

　　很(hen)(hen)難過的一天。晚上的時(shi)候(hou)初中(zhong)同(tong)學來吃飯(fan)，相見時(shi)幾(ji)乎已經快要認不(bu)出來。一桌(zhuo)的男(nan)(nan)男(nan)(nan)女(nv)女(nv)在包間里吵吵鬧(nao)鬧(nao)，很(hen)(hen)大聲的講話，不(bu)停地喊著服務員，摔(shuai)碎了好(hao)多(duo)杯碗。主管(guan)不(bu)停的看(kan)過來，大家(jia)也(ye)都在說你(ni)初中(zhong)同(tong)學素質好(hao)低(di)啊(a)！我覺得很(hen)(hen)丟臉。

　　大家都不愿(yuan)伺(si)候他們，包括我。包間并不是我的(de)(de)(de)管轄(xia)范圍，我上菜的(de)(de)(de)時候總是繞著走(zou)。我突(tu)然覺(jue)得自(zi)己(ji)(ji)很卑鄙，看(kan)著萃兒被不停地呼(hu)來喚(huan)去(qu)，自(zi)己(ji)(ji)卻躲在(zai)角落里只是為自(zi)己(ji)(ji)曾有這樣的(de)(de)(de)同學感到羞愧，真是缺(que)乏(fa)面對現實和挫折的(de)(de)(de)勇氣(qi)。這令(ling)我感到悲哀。可是更(geng)加悲哀的(de)(de)(de)是我突(tu)然覺(jue)得我們已(yi)經隔(ge)了幾個世(shi)紀那(nei)么(me)(me)遠，曾經那(nei)么(me)(me)要好(hao)的(de)(de)(de)同學和朋友，一起學習過、生活過，現在(zai)

　　卻已(yi)經幾(ji)乎(hu)形同陌路，完全成(cheng)了兩個世界(jie)的(de)人。

　　生活有的(de)時候確實很是無奈的(de)吧！如(ru)我，只(zhi)能規(gui)規(gui)矩矩按爸媽的(de)想(xiang)法考(kao)大學，然后按照既定(ding)的(de)路線走下去，從小到(dao)大，幾乎從來沒(mei)有過自己選(xuan)擇生活的(de)權利；而(er)如(ru)他們，卻因為成績不好，父母放(fang)棄了(le)他們而(er)自甘(gan)墮落、越陷(xian)越深(shen)。到(dao)如(ru)今淪(lun)落到(dao)這種田地。我又開始郁(yu)悶了(le)。

　　8月9日星期四—

　　今天是開業以來最難過的一天。

　　三號包廂(xiang)里的(de)客人酒喝多了，讓上飯的(de)時候(hou)廚房的(de)師(shi)傅們(men)已經(jing)下(xia)班(ban)，他們(men)點的(de)五香(xiang)餅(bing)沒有了，只(zhi)能換(huan)成甜的(de)。飯是(shi)傳(chuan)菜員送上去的(de)，他們(men)吃了幾口就開始破口大罵，罵的(de)很難聽。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都跑進去(qu)，問(wen)明情況后大家都給他(ta)們(men)(men)說(shuo)好話(hua)，但他(ta)們(men)(men)就是不聽(ting)，一(yi)(yi)個(ge)男生又端(duan)了一(yi)(yi)盤(pan)過(guo)來(lai)說(shuo)免費(fei)送他(ta)們(men)(men)，他(ta)們(men)(men)還(huan)把盤(pan)子(zi)給摔(shuai)了。因為(wei)之(zhi)前菜單(dan)是我(wo)(wo)(wo)下的(de)(de)，他(ta)們(men)(men)就指著我(wo)(wo)(wo)說(shuo)一(yi)(yi)些很(hen)(hen)(hen)難聽(ting)的(de)(de)話(hua)。我(wo)(wo)(wo)覺得(de)很(hen)(hen)(hen)委屈，單(dan)子(zi)上寫的(de)(de)很(hen)(hen)(hen)明白，這件事又不是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)責任。眼(yan)淚直在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)眼(yan)眶里打轉，我(wo)(wo)(wo)不停(ting)地(di)告訴(su)自己要堅強，才勉強忍住(zhu)。后來(lai)主管(guan)把我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都叫了出去(qu)，說(shuo)他(ta)們(men)(men)喝多了成心鬧事，不要管(guan)他(ta)們(men)(men)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在外邊依舊聽(ting)到他(ta)們(men)(men)說(shuo)一(yi)(yi)些很(hen)(hen)(hen)難聽(ting)的(de)(de)話(hua)，說(shuo)服務質量不好很(hen)(hen)(hen)快(kuai)就要倒(dao)閉什么的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)心里很(hen)(hen)(hen)難過(guo)，畢竟單(dan)子(zi)是我(wo)(wo)(wo)下的(de)(de)。后來(lai)他(ta)們(men)(men)付帳的(de)(de)時候主管(guan)少收了他(ta)們(men)(men)很(hen)(hen)(hen)多錢(qian)還(huan)送了一(yi)(yi)包煙(yan)，他(ta)們(men)(men)才罵罵咧(lie)咧(lie)的(de)(de)走了。

　　后來主管(guan)對(dui)我們(men)說(shuo)，飯店(dian)也是(shi)一所學校，它傳(chuan)授的(de)(de)知識雖(sui)然和(he)學校里不一樣(yang)(yang)，但學到的(de)(de)東(dong)西卻絕對(dui)不會(hui)比大學里少。因為要(yao)(yao)接觸到各種各樣(yang)(yang)形形色色的(de)(de)人，因此學會(hui)怎(zen)么跟各種人打交道特別重(zhong)要(yao)(yao)。像今(jin)天這樣(yang)(yang)的(de)(de)人雖(sui)然少，但畢竟(jing)(jing)是(shi)有的(de)(de)，除了(le)要(yao)(yao)格外的(de)(de)禮貌(mao)，多(duo)說(shuo)好話(hua)，也要(yao)(yao)學會(hui)忍，畢竟(jing)(jing)人家是(shi)顧客(ke)，無理取鬧也只能由得他(ta)們(men)，而(er)我們(men)受氣了(le)也只能忍。

　　這次的風波(bo)總算是(shi)過去了，我(wo)(wo)在社會這個大舞臺(tai)里又學到(dao)了一些東西。可是(shi)，我(wo)(wo)真(zhen)的分不清：我(wo)(wo)究竟是(shi)應該感到(dao)慶(qing)幸(xing)呢，還是(shi)應該感到(dao)悲哀呢？

　　8月11日星期六

　　真(zhen)是(shi)不(bu)敢想象！晚(wan)上(shang)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，四號包(bao)廂的(de)(de)(de)客人居然(ran)是(shi)我(wo)(wo)大(da)學的(de)(de)(de)老師！真(zhen)的(de)(de)(de)好巧啊！開始的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)我(wo)(wo)還不(bu)敢確定，就跑去問了(le)一(yi)下，果真(zhen)是(shi)在青島農業(ye)大(da)學傳媒學院工(gong)作！因(yin)為(wei)他(ta)不(bu)教我(wo)(wo)們專業(ye)，因(yin)此他(ta)并(bing)不(bu)認(ren)識我(wo)(wo)，不(bu)過這并(bing)不(bu)影響我(wo)(wo)一(yi)晚(wan)上(shang)都興高采烈的(de)(de)(de)心情。真(zhen)是(shi)巧啊！居然(ran)這樣遇到！一(yi)晚(wan)上(shang)我(wo)(wo)都在笑個不(bu)停，他(ta)們還以為(wei)我(wo)(wo)瘋了(le)。哈哈

　　過了(le)一會爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)(de)同事(shi)恰巧也過來吃飯，見到(dao)我先是吃了(le)一驚，問明(ming)情況后又把我好一頓夸(kua)獎，呵呵，今(jin)天(tian)(tian)真是幸福的(de)(de)一天(tian)(tian)啊！

　　8月13日星期一

　　順利結束(shu)社會實踐生活！工作完(wan)晚(wan)上(shang)下班(ban)回到家洗完(wan)澡就賴在沙發上(shang)看電視，再也不用擔心(xin)早晨會遲到啦(la)！心(xin)

　　情真是舒暢~~

　　8月14日星期二

　　突然(ran)心里就很(hen)是(shi)失落了，已經很(hen)久(jiu)都(dou)沒有過(guo)這樣的(de)(de)感覺，是(shi)突然(ran)閑下來(lai)的(de)(de)緣故吧。原來(lai)有的(de)(de)時候，有事可以(yi)忙也不失為一種幸福啊！只是(shi)忙的(de)(de)時候從來(lai)都(dou)不會這樣想。

　　爸媽都(dou)去上(shang)班了，家里突(tu)然空(kong)的(de)很讓人(ren)難(nan)受。同學打電(dian)話叫我出去吃飯的(de)時候(hou)我幾乎是歡呼著(zhu)答應的(de)，至少這樣我可(ke)以不用再是一個人(ren)，殘(can)忍地(di)面對著(zhu)自(zi)己的(de)空(kong)虛與孤(gu)獨，苦苦地(di)思考著(zhu)我該干什么。那樣的(de)感覺，真的(de)很痛苦。

　　吃(chi)飯的(de)(de)(de)時候旁邊不停(ting)地有(you)人(ren)(ren)喊服(fu)務(wu)生(sheng)，每次我(wo)(wo)都不由自主地抬(tai)起(qi)頭(tou)。才突然想(xiang)起(qi)我(wo)(wo)現在已(yi)經(jing)是(shi)別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)上帝，再也(ye)不用過別人(ren)(ren)坐(zuo)著(zhu)我(wo)(wo)站著(zhu)，別人(ren)(ren)吃(chi)著(zhu)我(wo)(wo)看(kan)著(zhu)的(de)(de)(de)生(sheng)活。不再累，不再苦，卻(que)奇怪地有(you)一點(dian)失落。心(xin)里(li)不由苦笑(xiao)：才僅僅十(shi)幾天，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)職業病就已(yi)經(jing)這樣嚴重(zhong)了啊！原來并不是(shi)只(zhi)有(you)特別愛崗敬(jing)業的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才可以過三句話不離(li)本行的(de)(de)(de)生(sheng)活。

　　可是那(nei)段(duan)工作的(de)日子真的(de)離(li)我遠去了(le)，盡管心中有一絲的(de)不舍。就讓(rang)它們成為我心中最真最美的(de)回憶吧(ba)！那(nei)些歡笑與(yu)淚水，那(nei)些感(gan)動(dong)，我將永遠都會深刻(ke)地記得。

　　后記

　　如(ru)今(jin)，我漫(man)步在熟(shu)悉又陌生(sheng)的校園里，那些天(tian)經(jing)歷的情景忽然(ran)就一幕(mu)幕(mu)在我腦海中閃現(xian)(xian)。只(zhi)是幾天(tian)，現(xian)(xian)在想來，卻已經(jing)恍若隔世。

　　生活就(jiu)是這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)吧：瞬息，就(jiu)能萬變。有的(de)時候，有的(de)人(ren)有的(de)事仿(fang)佛就(jiu)住在(zai)(zai)記憶中(zhong)最近(jin)的(de)地方，可是再回首卻(que)已經物是人(ren)非，滄(cang)海(hai)桑田(tian)。我(wo)們的(de)生命只有一次啊！不管怎(zen)樣(yang)，既然我(wo)們來到(dao)這(zhe)(zhe)個(ge)世(shi)上，苦也好(hao)，累也罷，就(jiu)讓我(wo)們開(kai)開(kai)心心地走下(xia)去(qu)(qu)(qu)吧。不要(yao)等到(dao)失去(qu)(qu)(qu)后才想到(dao)要(yao)去(qu)(qu)(qu)珍惜，就(jiu)從這(zhe)(zhe)一刻(ke)起，好(hao)好(hao)把(ba)握身邊可以握在(zai)(zai)手里的(de)幸(xing)福…

實踐實習報告篇5

　　今年暑假我參加了(le)溫州大學(xue)大學(xue)生(sheng)記者(zhe)編輯“懷夢(meng)筑諧”暑期社會實踐隊。從中學(xue)到了(le)很(hen)(hen)多(duo)，特別是去溫州商報實習的(de)那兩個(ge)星期，對我的(de)幫助(zhu)特別大，也學(xue)到了(le)很(hen)(hen)多(duo)，有了(le)一些感悟。

　　1,、專業知識很重要

　　我(wo)在溫州商報(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)財(cai)經新聞部(bu)(bu)實習(xi)(xi)了(le)(le)兩個(ge)星期。財(cai)經新聞部(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)不(bu)僅對(dui)成員的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)字(zi)功底要求(qiu)很(hen)高，同(tong)時也(ye)(ye)(ye)(ye)很(hen)需(xu)要有(you)財(cai)經方(fang)面的(de)(de)(de)(de)專業知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)一個(ge)部(bu)(bu)門，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)溫州商報(bao)(bao)一個(ge)很(hen)重要的(de)(de)(de)(de)部(bu)(bu)門。它的(de)(de)(de)(de)采訪對(dui)象也(ye)(ye)(ye)(ye)多是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)社(she)會上的(de)(de)(de)(de)財(cai)經人士。部(bu)(bu)門里(li)的(de)(de)(de)(de)一位(wei)前輩說(shuo)(shuo)：“財(cai)經方(fang)面的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一下就能具備的(de)(de)(de)(de)，要通(tong)(tong)過(guo)平時的(de)(de)(de)(de)積累和(he)學(xue)習(xi)(xi)，逐漸形成的(de)(de)(de)(de)。我(wo)大(da)學(xue)時是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)文(wen)(wen)系的(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)(ye)(ye)沒有(you)學(xue)過(guo)財(cai)經方(fang)面的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，特別是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)股市方(fang)面的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，我(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)通(tong)(tong)過(guo)不(bu)斷地(di)學(xue)習(xi)(xi)，才(cai)有(you)了(le)(le)現(xian)在在這方(fang)面的(de)(de)(de)(de)能力。”我(wo)和(he)一位(wei)隊(dui)友在這次的(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)絕大(da)多數時間是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在看報(bao)(bao)紙(zhi)中(zhong)度(du)過(guo)的(de)(de)(de)(de)，老師(shi)說(shuo)(shuo)這看報(bao)(bao)紙(zhi)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一種學(xue)習(xi)(xi)，特別是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)商報(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)報(bao)(bao)紙(zhi)，可以從看報(bao)(bao)紙(zhi)中(zhong)了(le)(le)解我(wo)們溫州商報(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)寫作模式。到現(xian)在都還記得一位(wei)老師(shi)說(shuo)(shuo)：“我(wo)當時剛來報(bao)(bao)社(she)的(de)(de)(de)(de)時候也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)看了(le)(le)半(ban)個(ge)月的(de)(de)(de)(de)報(bao)(bao)紙(zhi)，才(cai)有(you)機會出去采訪寫作的(de)(de)(de)(de)。”

　　2吃苦耐勞的品德很需要

　　做記者(zhe)，就要(yao)準備好吃苦。一般在沒有(you)出差(cha)或其他的(de)情況(kuang)下，部(bu)門(men)里(li)的(de)老師們是上(shang)午(wu)寫稿，下午(wu)出去(qu)采訪。我看(kan)到(dao)(dao)、聽到(dao)(dao)部(bu)門(men)里(li)常常不(bu)是這位(wei)老師出差(cha)了(le)，就是那位(wei)老師又(you)熬夜(ye)(ye)寫稿了(le)。可以說，當記者(zhe)，表面上(shang)看(kan)起來很光鮮亮(liang)麗(li)，是一高級(ji)知識分子，筆桿(gan)子工(gong)作者(zhe)，但其中的(de)辛苦很多(duo)人是看(kan)不(bu)到(dao)(dao)的(de)。即使是在夜(ye)(ye)晚熟(shu)睡時，如果接到(dao)(dao)電(dian)話，也得連忙起床(chuang)在第一時間(jian)內奔到(dao)(dao)新聞(wen)現(xian)場，有(you)時也要(yao)承(cheng)受著被催(cui)稿可又(you)沒靈感(gan)的(de)無奈。

　　當然(ran)了，當一(yi)名(ming)記者(zhe)是(shi)一(yi)份圣神的(de)工作，記者(zhe)可以(yi)說(shuo)是(shi)社會的(de)良(liang)心，他們披露社會現實(shi)，換(huan)給人民(min)大眾以(yi)真實(shi)。是(shi)值得我們尊敬的(de)。

　　3人際交往需注意，收斂鋒芒，多看少說

　　剛(gang)到了一所沒有接觸過的(de)(de)(de)(de)新(xin)的(de)(de)(de)(de)環境(jing)(jing)里，要(yao)學會少說(shuo)多看。不(bu)該說(shuo)的(de)(de)(de)(de)要(yao)保持(chi)沉默，該說(shuo)的(de)(de)(de)(de)話(hua)要(yao)慢點說(shuo)。細心觀(guan)察(cha)這(zhe)個(ge)新(xin)環境(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)處世(shi)之道，并要(yao)努力逐漸(jian)(jian)融入到這(zhe)個(ge)環境(jing)(jing)中(zhong)。我(wo)剛(gang)去商(shang)報的(de)(de)(de)(de)時候，老(lao)師們的(de)(de)(de)(de)談話(hua)我(wo)是不(bu)敢插嘴的(de)(de)(de)(de)。可(ke)以(yi)說(shuo)真是小心翼翼的(de)(de)(de)(de)做人(ren)，生怕一個(ge)不(bu)小心就得(de)罪了人(ren)。后(hou)來，我(wo)漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地覺得(de)財經新(xin)聞部的(de)(de)(de)(de)老(lao)師們都是很善良、很可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)，他(ta)們幽默風趣，且很有個(ge)人(ren)魅力，每一個(ge)老(lao)師都很讓我(wo)敬(jing)佩。尤其是其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一位老(lao)師，我(wo)特別的(de)(de)(de)(de)喜歡他(ta)，幽默中(zhong)總是透(tou)著智慧。

　　4主動爭取，虛心求教得學會

　　沒(mei)有(you)誰(shui)會主(zhu)動(dong)地幫(bang)助(zhu)、指(zhi)導我(wo)們的(de)(de)，所以我(wo)們要學會主(zhu)動(dong)、學會虛心向老師(shi)請教和主(zhu)動(dong)尋求(qiu)老師(shi)的(de)(de)幫(bang)助(zhu)。記得第一(yi)次幫(bang)老師(shi)去打(da)印(yin)(yin)室復印(yin)(yin)材料，我(wo)什(shen)么也不(bu)懂，我(wo)就向打(da)印(yin)(yin)室的(de)(de)老師(shi)請教，在老師(shi)的(de)(de)指(zhi)導下，我(wo)學會了(le)復印(yin)(yin)的(de)(de)基本操(cao)作步驟。雖然過程(cheng)中出(chu)了(le)一(yi)些小問題，最后還(huan)是磕(ke)磕(ke)絆絆的(de)(de)完(wan)成了(le)復印(yin)(yin)的(de)(de)工作。

　　報社的老(lao)(lao)師(shi)有時出去(qu)采訪(fang)(fang)是可(ke)以(yi)帶(dai)實(shi)習(xi)生去(qu)的。可(ke)老(lao)(lao)師(shi)不會(hui)主(zhu)動和我們(men)實(shi)習(xi)生說的，這就(jiu)需要(yao)我們(men)眼(yan)觀六路耳(er)聽八(ba)方，時刻留心(xin)著哪位老(lao)(lao)師(shi)今(jin)天(tian)或明天(tian)會(hui)出去(qu)采訪(fang)(fang)，并第一時間沖到那位老(lao)(lao)師(shi)跟(gen)前求老(lao)(lao)師(shi)帶(dai)著我們(men)一塊兒去(qu)。這還沒完(wan)，跟(gen)去(qu)后還不能(neng)給(gei)老(lao)(lao)師(shi)惹(re)麻煩(fan)，要(yao)在默(mo)默(mo)中(zhong)學習(xi)。

　　5個人形象要注重

　　作(zuo)為媒體工(gong)作(zuo)者(zhe)，受工(gong)作(zuo)性(xing)質(zhi)(zhi)的(de)影響，個人(ren)形象和(he)氣質(zhi)(zhi)很重要。因(yin)為新(xin)聞記(ji)者(zhe)，出去(qu)采訪所代表的(de)不(bu)再是(shi)單單的(de)個人(ren)，而(er)是(shi)報社的(de)形象。

　　6跟對指導老師很關鍵

　　跟對(dui)一位好的(de)(de)(de)(de)指導老師，對(dui)我們(men)的(de)(de)(de)(de)記者(zhe)職(zhi)業(ye)發展(zhan)起的(de)(de)(de)(de)極大(da)的(de)(de)(de)(de)作用。他會教我們(men)很(hen)多(duo)書(shu)本上學不(bu)到(dao)或是花很(hen)多(duo)時間和失敗(bai)才能獲得的(de)(de)(de)(de)寶貴經驗(yan)。會給以(yi)我們(men)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)提(ti)升的(de)(de)(de)(de)機會。

實踐實習報告篇6

　　概要(yao)：作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)(ming)21世紀的(de)(de)的(de)(de)接班人，已經(jing)成年(nian)的(de)(de)我(wo)必(bi)須要(yao)放眼未來，為(wei)(wei)我(wo)自己將來的(de)(de)人生(sheng)道路(lu)找(zhao)準方向，為(wei)(wei)我(wo)將來的(de)(de)人生(sheng)大廈打(da)穩根基。去年(nian)的(de)(de)金融風暴，讓全世界的(de)(de)就業市場發生(sheng)了(le)天翻地(di)覆的(de)(de)變化，人才市場競爭激烈(lie)，為(wei)(wei)了(le)能(neng)(neng)讓我(wo)自己較(jiao)早的(de)(de)接觸社(she)(she)會(hui)，了(le)解(jie)生(sheng)活(huo)，鍛(duan)煉(lian)社(she)(she)會(hui)實踐能(neng)(neng)力，于是在這(zhe)一(yi)(yi)個(ge)多月(yue)的(de)(de)寒(han)假(jia)里，這(zhe)么一(yi)(yi)段對于我(wo)這(zhe)么一(yi)(yi)名(ming)(ming)大一(yi)(yi)的(de)(de)新生(sheng)而言實在是非(fei)常難得的(de)(de)鍛(duan)煉(lian)時機(ji);為(wei)(wei)了(le)鍛(duan)煉(lian)自己的(de)(de)社(she)(she)會(hui)實踐能(neng)(neng)力，我(wo)作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)(ming)售貨員在某地(di)沃爾瑪做了(le)一(yi)(yi)個(ge)月(yue)的(de)(de)社(she)(she)會(hui)實踐。

　　正文：眾所周知，沃爾瑪是(shi)世界五百強(qiang)的知名企業，是(shi)全(quan)球零售(shou)業排名第一位的公司，是(shi)全(quan)球跨國公司中(zhong)的巨頭。因此，我能有幸到這(zhe)(zhe)樣的單位參加社會實踐，我覺得非常(chang)的自豪，這(zhe)(zhe)讓我自己有了(le)一次(ci)充分的鍛(duan)煉。

　　由于處于過年(nian)期(qi)間的(de)(de)特殊(shu)情況，沃(wo)爾瑪(ma)要(yao)面向社會(hui)(hui)招收一批臨時(shi)員工，按小時(shi)計薪。今年(nian)學校(xiao)寒假(jia)放假(jia)較早，加(jia)上我(wo)的(de)(de)強烈的(de)(de)想了(le)解和(he)學習(xi)沃(wo)爾瑪(ma)公司運營的(de)(de)愿望(wang)，使得我(wo)下定決心抓(zhua)住這個機會(hui)(hui)進行(xing)社會(hui)(hui)實踐(jian)。

　　成為沃爾瑪正式(shi)員工參加社會實踐的道路并(bing)不是一帆風(feng)順的。首先(xian)要(yao)聯系沃爾瑪人力資源部(bu)并(bing)與其進行(xing)協(xie)商，確(que)定(ding)其招聘(pin)意向和要(yao)求工作的時間。經多(duo)次協(xie)商后確(que)定(ding)在一月二十(shi)一日去參加面試(shi)。

　　一(yi)(yi)(yi)月二(er)十(shi)一(yi)(yi)(yi)日上午8：30我(wo)(wo)(wo)們這批三十(shi)多(duo)人來(lai)到了沃爾瑪人力(li)資(zi)源(yuan)部參加(jia)面(mian)試(shi)。其實(shi)這次面(mian)試(shi)也(ye)并(bing)沒有想象(xiang)中的(de)(de)那么難，但仍然令毫無經驗的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)十(shi)分(fen)緊張。面(mian)試(shi)過程中，考官非(fei)常(chang)嚴肅的(de)(de)問一(yi)(yi)(yi)些他(ta)們認為有用的(de)(de)信息，而我(wo)(wo)(wo)則小心翼翼的(de)(de)盡一(yi)(yi)(yi)切可能將每個問題回答得圓(yuan)滿。僅僅十(shi)幾分(fen)鐘的(de)(de)面(mian)試(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)來(lai)說顯得十(shi)分(fen)漫長(chang)。值得慶幸的(de)(de)是(shi),最終我(wo)(wo)(wo)還是(shi)有驚無險的(de)(de)通過了。

　　一月二十二日，我(wo)正式(shi)參加了(le)(le)(le)入職(zhi)培訓。培訓會實有一名來(lai)自長沙沃爾(er)瑪(ma)的(de)(de)培訓師(shi)負責的(de)(de)。在短短四個小時的(de)(de)培訓中(zhong)(zhong)，我(wo)學(xue)習了(le)(le)(le)沃爾(er)瑪(ma)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)(si)的(de)(de)歷史、發展、公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)(si)文(wen)化(hua)、政策制度(du)等基本情況，對公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)(si)的(de)(de)運營制度(du)有了(le)(le)(le)大概的(de)(de)了(le)(le)(le)解。剩下的(de)(de)具體(ti)(ti)(ti)東西就(jiu)只能在具體(ti)(ti)(ti)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)去學(xue)習和(he)體(ti)(ti)(ti)會了(le)(le)(le)。培訓結束后，我(wo)正式(shi)與公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)(si)簽訂了(le)(le)(le)勞動合同，并領(ling)取(qu)了(le)(le)(le)工(gong)作(zuo)服(fu)(fu)裝(zhuang)。那是(shi)一件橘紅(hong)色上衣(yi)和(he)一條(tiao)淺藍色牛(niu)仔(zi)褲。紅(hong)色的(de)(de)上衣(yi)代表全體(ti)(ti)(ti)員(yuan)工(gong)為(wei)顧客服(fu)(fu)務的(de)(de)一片火熱的(de)(de)心(xin)，牛(niu)仔(zi)褲肥大而(er)結實，幾乎適合各種工(gong)作(zuo)條(tiao)件，為(wei)實際(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)提供了(le)(le)(le)方便。這一套(tao)工(gong)作(zuo)服(fu)(fu)看似簡單卻別具匠心(xin)，既體(ti)(ti)(ti)現了(le)(le)(le)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)(si)形象，又簡單實用，難(nan)怪幾乎公(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)(si)所有員(yuan)工(gong)都穿這樣(yang)的(de)(de)統一服(fu)(fu)裝(zhuang)，連(lian)店總(zong)等領(ling)導層人物也不例外。我(wo)深(shen)深(shen)體(ti)(ti)(ti)會到了(le)(le)(le)沃爾(er)瑪(ma)文(wen)化(hua)的(de)(de)無處不在。

　　第二天(tian)上(shang)午我到(dao)人力資源部領取(qu)了(le)工卡，又辦了(le)工資卡。我正式(shi)開始了(le)一個(ge)月(yue)的工作生涯。

　　正式上班后我(wo)才(cai)真正認識到(dao)：實(shi)際的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)條(tiao)件比想(xiang)(xiang)象中(zhong)更加(jia)艱(jian)難，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內(nei)容比預想(xiang)(xiang)中(zhong)更加(jia)艱(jian)辛復雜。所謂的(de)售貨(huo)員(yuan)幾(ji)乎(hu)是全店最基層的(de)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)，且不(bu)說(shuo)薪酬多少(shao)，單說(shuo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內(nei)容幾(ji)乎(hu)百分(fen)(fen)之八十(shi)以上全是體力(li)勞(lao)動(dong)，只有不(bu)足(zu)百分(fen)(fen)之二十(shi)的(de)腦力(li)勞(lao)動(dong)。具體的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內(nei)容分(fen)(fen)以下幾(ji)個(ge)方(fang)面(mian)：一、面(mian)位(wei)補(bu)貨(huo)；二、促銷位(wei)補(bu)貨(huo)；三、更換、運送(song)堆頭陳(chen)列(lie)；四、做破損；五、備大單；六、顧客服務；七、其他臨時性的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　我所在的部門是23分區89部門。部門有主(zhu)管(guan)兩名(ming)(ming)，全職(zhi)員(yuan)工(gong)七(qi)名(ming)(ming)，臨時員(yuan)工(gong)兩名(ming)(ming)。工(gong)作排班分早班（6：50---15：30）和(he)晚班（13：00---21：40）。每(mei)班正(zheng)常工(gong)作時間(jian)為八個小時，中(zhong)間(jian)吃飯休息40分鐘(zhong)。有時在特(te)殊情況下還會安排白班和(he)夜(ye)班，其(qi)中(zhong)白班從8：30到17：10，夜(ye)班從21：40到次日(ri)7：00。

　　因(yin)為臨近(jin)春節，店內工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)十分忙(mang)碌。在開(kai)始工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)前兩天，我(wo)只(zhi)要是(shi)隨(sui)主管和老員工(gong)們(men)作(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)些(xie)打(da)下(xia)手的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)內容。當然體力勞動的(de)(de)份量相(xiang)當大，而且都是(shi)些(xie)最基(ji)本的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。我(wo)總(zong)算咬緊(jin)牙關堅持了(le)下(xia)來。兩天過后，隨(sui)著(zhu)我(wo)對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)內容的(de)(de)逐(zhu)漸(jian)熟(shu)悉，便開(kai)始隨(sui)促銷員去做一(yi)(yi)些(xie)獨(du)立性較強的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。就這(zhe)樣又過去了(le)兩三天，我(wo)對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)內容很熟(shu)悉了(le)，便真正獨(du)立開(kai)來，作(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)名合(he)格的(de)(de)員工(gong)進行(xing)正常的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)內容。

　　這(zhe)四五天(tian)的(de)(de)轉變過(guo)程看似簡單卻是十(shi)分(fen)艱難。第一天(tian)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)就給了我一個下(xia)馬威。雖(sui)然早知道工(gong)(gong)作(zuo)內容(rong)不會輕松，但一天(tian)下(xia)來的(de)(de)體力(li)勞動著實令(ling)毫(hao)無經(jing)驗的(de)(de)我精疲(pi)力(li)竭。而且(qie)陌生(sheng)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)環境(jing)也令(ling)我很不適應(ying)。是老員工(gong)(gong)們的(de)(de)悉心指導和(he)促銷員們的(de)(de)鼓勵使我鼓足了勇氣去堅(jian)持(chi)。我相信只要堅(jian)持(chi)下(xia)去就一定會適應(ying)，而且(qie)會在工(gong)(gong)作(zuo)中學到很多(duo)東西。

　　接下來的工作(zuo)中，我不斷的觀察、學習，并且積極向老員工們請(qing)教。對(dui)于(yu)每一細小的工作(zuo)內容都(dou)努(nu)(nu)力去弄(nong)清(qing)楚其(qi)(qi)工作(zuo)流程、工作(zuo)標準，并抓住機會詢問(wen)一些其(qi)(qi)他(ta)部門乃至其(qi)(qi)它店的運營狀況，以了解更多知識。就這樣，我一步(bu)(bu)步(bu)(bu)努(nu)(nu)力著(zhu)(zhu)，一步(bu)(bu)步(bu)(bu)進步(bu)(bu)著(zhu)(zhu)，向著(zhu)(zhu)做一名合格的乃至卓(zhuo)越的員工而努(nu)(nu)力。

　　為(wei)了(le)慶新年(nian)，沃爾瑪員(yuan)(yuan)(yuan)工于一月二十七日在(zai)(zai)某校的(de)禮(li)堂舉行了(le)名為(wei)“員(yuan)(yuan)(yuan)工之(zhi)夜”的(de)聯歡(huan)晚(wan)(wan)會(hui)。晚(wan)(wan)會(hui)的(de)氣氛非常(chang)(chang)活躍，節(jie)目也(ye)非常(chang)(chang)精彩，所(suo)有節(jie)目都有員(yuan)(yuan)(yuan)工自(zi)編自(zi)演，引(yin)起的(de)掌聲連綿不斷，體現了(le)員(yuan)(yuan)(yuan)工們無窮的(de)創造(zao)力。新老員(yuan)(yuan)(yuan)工都滿臉(lian)喜(xi)悅，邊玩邊吃、邊聊邊笑，整個(ge)大廳沉浸在(zai)(zai)一片歡(huan)樂的(de)海洋(yang)之(zhi)中。通過(guo)這場晚(wan)(wan)會(hui)不僅緩(huan)解了(le)員(yuan)(yuan)(yuan)工疲勞，更加強了(le)員(yuan)(yuan)(yuan)工團結，提高了(le)員(yuan)(yuan)(yuan)工斗志，為(wei)馬(ma)上(shang)到來的(de)“新年(nian)”而鼓勁(jing)。

　　傳說中的“新年”終于到(dao)來了。盡管之前已做了大量準備工作，可超大的客流量和(he)貨(huo)物(wu)供配量仍然令(ling)我們(men)感到(dao)手忙腳亂。好在這時友(you)店的同事們(men)伸出了援助(zhu)之手，到(dao)這里來支援。使(shi)得工作才能有序開展。

　　這時的(de)(de)(de)(de)我歷經十多天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)后，對(dui)各(ge)項工(gong)作(zuo)我已(yi)逐(zhu)步(bu)了(le)解了(le)。在(zai)我們所有員工(gong)的(de)(de)(de)(de)一致努力下，全(quan)店(dian)的(de)(de)(de)(de)銷售額(e)每天(tian)(tian)都超(chao)過(guo)了(le)去年(nian)同期水(shui)平，也(ye)超(chao)過(guo)了(le)今年(nian)的(de)(de)(de)(de)預計值。我也(ye)明顯(xian)感覺到這幾天(tian)(tian)出的(de)(de)(de)(de)大單越來越多，禮盒銷售也(ye)是供不(bu)應求(qiu)。友(you)店(dian)里(li)還裝扮了(le)年(nian)貨街，年(nian)味十足的(de)(de)(de)(de)購(gou)物(wu)環境更增加(jia)了(le)顧客購(gou)買(mai)欲望，同時店(dian)里(li)推出的(de)(de)(de)(de)打折、特價(jia)商(shang)品(pin)和(he)層(ceng)出不(bu)窮的(de)(de)(de)(de)買(mai)贈活(huo)動更是加(jia)大了(le)顧客購(gou)買(mai)量。前臺收銀臺前排起了(le)長(chang)龍，購(gou)物(wu)車和(he)購(gou)物(wu)籃供不(bu)應求(qiu)。

　　我(wo)(wo)全心地投入到(dao)工(gong)作中去。隨著一天(tian)(tian)天(tian)(tian)的過(guo)去，每(mei)天(tian)(tian)的我(wo)(wo)都(dou)是一樣的筋疲力(li)盡，而(er)每(mei)天(tian)(tian)的我(wo)(wo)又都(dou)可以學(xue)到(dao)不同的東西(xi)。公(gong)(gong)司(si)的經營理念(nian)經營原則公(gong)(gong)司(si)標(biao)準公(gong)(gong)司(si)文化深入到(dao)了工(gong)作的每(mei)一個(ge)細節(jie)，我(wo)(wo)在(zai)每(mei)一個(ge)細微(wei)工(gong)作中盡情(qing)體驗和學(xue)習沃爾(er)瑪式(shi)經營的大智慧(hui)。

　　積少成(cheng)多是(shi)零售業的法寶(bao)。而正是(shi)利(li)用(yong)這一法寶(bao)加上沃爾瑪(ma)員工的誠實守(shou)信、追(zhui)求卓(zhuo)越的干(gan)勁，才成(cheng)就了沃爾瑪(ma)今天的經濟(ji)帝國大廈！

　　一(yi)個月(yue)的(de)(de)時光一(yi)晃而(er)逝。轉眼間到了(le)(le)離(li)職(zhi)的(de)(de)時候了(le)(le)。我(wo)(wo)開始有點懷(huai)念這(zhe)段(duan)即將結束的(de)(de)快(kuai)樂(le)生活了(le)(le)，因為我(wo)(wo)還想(xiang)留在這(zhe)里(li)學(xue)習(xi)更(geng)多、體驗(yan)更(geng)多；而(er)我(wo)(wo)也急切盼(pan)望著離(li)開，因為我(wo)(wo)急于將我(wo)(wo)的(de)(de)所(suo)學(xue)所(suo)得用到今后的(de)(de)生活學(xue)習(xi)中(zhong)去。

　　通過(guo)這次寒假實(shi)踐(jian)，我(wo)第一次真(zhen)正的(de)體驗了(le)(le)生活(huo)，更我(wo)學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)如何生活(huo)，理解了(le)(le)生活(huo)的(de)真(zhen)正含義。在這一個月(yue)的(de)社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)中我(wo)受益(yi)匪淺(qian)。在以后的(de)大學(xue)生涯中如果我(wo)還會(hui)(hui)這樣(yang)的(de)機會(hui)(hui)的(de)話，我(wo)還會(hui)(hui)更積極(ji)參加，更努力(li)去學(xue)習(xi)，去體驗……

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