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大四的實習報告

時間:2021-05-09 18:25:58 實習報告 我要投稿
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精選(xuan)大四(si)的實(shi)習(xi)報告(gao)四(si)篇

  在(zai)經濟飛速發展的今天,越來越多人會去使用報告,其在(zai)寫作上具有(you)一(yi)定的竅門。你(ni)還在(zai)對寫報告感到一(yi)籌莫展嗎?以(yi)下是小編幫大家整理的大四(si)的實習報告4篇,僅供參考(kao),大家一(yi)起來看看吧。

精選大四的實習報告四篇

大四的實習報告 篇1

  中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)農(nong)業(ye)(ye)銀行是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)四大(da)國(guo)(guo)有(you)商業(ye)(ye)銀行之(zhi)一,是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)金融體(ti)系的(de)(de)重要組成(cheng)部分,總行設在北(bei)京。在國(guo)(guo)內,中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)農(nong)業(ye)(ye)銀行的(de)(de)網(wang)點(dian)遍(bian)布城鄉,資金實(shi)力雄厚,服務功能齊全,不(bu)僅為廣大(da)客(ke)戶所信賴,已成(cheng)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)最(zui)大(da)的(de)(de)銀行之(zhi)一。在海外,中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)農(nong)業(ye)(ye)銀行同樣通過自己的(de)(de)努力贏(ying)得了(le)良好的(de)(de)信譽,被《財(cai)富》評為世(shi)界500強企業(ye)(ye)之(zhi)一。

  中國(guo)(guo)農(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)成(cheng)都(dou)市(shi)(shi)芳草(cao)街(jie)分(fen)理(li)(li)處隸屬于中國(guo)(guo)農(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)成(cheng)都(dou)市(shi)(shi)高(gao)(gao)新技術開發區(qu)支(zhi)行(xing)(xing)(xing),而中國(guo)(guo)農(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)成(cheng)都(dou)市(shi)(shi)高(gao)(gao)新技術開發區(qu)支(zhi)行(xing)(xing)(xing)是中國(guo)(guo)農(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)四(si)川省分(fen)行(xing)(xing)(xing)直(zhi)屬支(zhi)行(xing)(xing)(xing)。中國(guo)(guo)農(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)成(cheng)都(dou)市(shi)(shi)芳草(cao)街(jie)分(fen)理(li)(li)處位(wei)于成(cheng)都(dou)市(shi)(shi)一(yi)環(huan)路南三段(duan)68號,周邊有高(gao)(gao)檔生活社區(qu)——王府花(hua)園,又緊鄰衣冠(guan)廟(miao)立交(jiao)橋——一(yi)環(huan)路南三段(duan)和一(yi)環(huan)路四(si)段(duan)的(de)交(jiao)界(jie)處,交(jiao)通(tong)便利(li),人流量大。中國(guo)(guo)農(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)成(cheng)都(dou)市(shi)(shi)芳草(cao)街(jie)分(fen)理(li)(li)處一(yi)直(zhi)鼎立支(zhi)持(chi)著(zhu)成(cheng)都(dou)市(shi)(shi)高(gao)(gao)新技術開發區(qu)經(jing)濟(ji)的(de)發展(zhan),在地方經(jing)濟(ji)建設(she)中發揮著(zhu)極(ji)其重要的(de)作(zuo)用(yong),以便捷的(de)地理(li)(li)環(huan)境(jing)、豐(feng)富(fu)的(de)金融(rong)產品,竭誠為(wei)各類(lei)企事(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)單位(wei)和個人客戶提(ti)供安全、快捷、全方位(wei)、優質的(de)金融(rong)服(fu)務。

大四的實習報告 篇2

  有別于(yu)二年級的(de)暑(shu)期實習,這(zhe)一(yi)(yi)次為(wei)期四個(ge)月的(de)畢業實習讓我徹(che)底改(gai)變了對(dui)記者(zhe)(zhe)這(zhe)個(ge)職業的(de)看(kan)法。記者(zhe)(zhe)這(zhe)個(ge)職業不(bu)再是只有光鮮亮(liang)麗(li)的(de)一(yi)(yi)面,讓人覺得體面又有特殊的(de)權利,我認(ren)為(wei)“新聞(wen)民(min)工”更適(shi)合(he)于(yu)描述這(zhe)一(yi)(yi)光榮職業中不(bu)為(wei)人知的(de)辛(xin)酸苦楚。

  在(zai)大學生(sheng)活(huo)進入倒(dao)計時的(de)階(jie)段,我(wo)(wo)很榮幸的(de)在(zai)陜西電視(shi)臺(tai)都(dou)市青春頻道都(dou)市熱(re)線欄目進行我(wo)(wo)的(de)畢業實習。當我(wo)(wo)第一(yi)次踏(ta)進陜西廣播(bo)電視(shi)中心(xin)這(zhe)(zhe)棟(dong)大樓(lou)時,實在(zai)是無法抑制內心(xin)的(de)激(ji)動,作為(wei)一(yi)名學習新聞(wen)的(de)學生(sheng),能在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)工作一(yi)直是我(wo)(wo)心(xin)中可以稱(cheng)之為(wei)奢望的(de)想法。因此,從我(wo)(wo)第一(yi)天在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)上班開(kai)始,我(wo)(wo)就不斷的(de)嚴格要(yao)求(qiu)自己,要(yao)比(bi)別人(ren)看得多(duo),聽得多(duo),學得多(duo),干得多(duo)。

  我(wo)(wo)本來以(yi)為(wei)所有(you)(you)媒體工作者,都(dou)應該(gai)像我(wo)(wo)一(yi)(yi)樣有(you)(you)一(yi)(yi)種(zhong)對自(zi)己(ji)從事(shi)職(zhi)業的(de)(de)自(zi)豪感(gan)(gan),并(bing)且(qie)非常熱衷于(yu)這(zhe)項工作。但是,當幾乎所有(you)(you)我(wo)(wo)認識的(de)(de)老師都(dou)告訴我(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)事(shi)實,就是他(ta)們(men)(men)(men)認為(wei)自(zi)己(ji)被這(zhe)一(yi)(yi)行(xing)(xing)坑了,甚至(zhi)(zhi)認為(wei)自(zi)己(ji)有(you)(you)一(yi)(yi)種(zhong)走(zou)上不歸路(lu)的(de)(de)放(fang)逐感(gan)(gan)時,我(wo)(wo)簡直不敢相信自(zi)己(ji)的(de)(de)耳朵(duo)。他(ta)們(men)(men)(men)多數是認為(wei)這(zhe)一(yi)(yi)行(xing)(xing)工作太辛苦,壓力太大,且(qie)收入也并(bing)不像外(wai)人(ren)認為(wei)的(de)(de)那么好,并(bing)且(qie)經常還有(you)(you)可能“身臨險境(jing)”。他(ta)們(men)(men)(men)都(dou)不解我(wo)(wo)為(wei)什么會選(xuan)(xuan)擇學習這(zhe)一(yi)(yi)行(xing)(xing),并(bing)且(qie)選(xuan)(xuan)擇到他(ta)們(men)(men)(men)工作的(de)(de)地方實習,甚至(zhi)(zhi)勸我(wo)(wo)千萬不要干(gan)這(zhe)一(yi)(yi)行(xing)(xing)的(de)(de)工作。雖然他(ta)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)開始就給我(wo)(wo)狠狠的(de)(de)潑了一(yi)(yi)盆涼水,可是我(wo)(wo)并(bing)沒有(you)(you)把他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)忠告當回(hui)事(shi),我(wo)(wo)只是認為(wei)自(zi)己(ji)在為(wei)了實現理想而做我(wo)(wo)應該(gai)做的(de)(de)事(shi)。

  接(jie)下來的(de)(de)日子,我努力的(de)(de)跟老師學習攝(she)像機的(de)(de)使用,怎(zen)么樣(yang)在(zai)最短的(de)(de)時間里從被(bei)采(cai)訪者那里得到最多(duo)的(de)(de)信息,我經(jing)常提著(zhu)話筒英勇的(de)(de)沖(chong)上前去找人采(cai)訪,這在(zai)很多(duo)實習生都是(shi)做(zuo)不(bu)出來的(de)(de),因為(wei)他們的(de)(de)臉皮不(bu)夠厚,我的(de)(de)性格優勢確實讓我頗為(wei)自豪。

  七(qi)、八月份是西(xi)安最(zui)熱(re)的(de)(de)季節(jie),像(xiang)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)樣一(yi)個瘦弱(ruo)的(de)(de)小女(nv)生,背著(zhu)偌大的(de)(de)攝(she)像(xiang)機包在街上走來走去,這(zhe)(zhe)無(wu)形中增加了(le)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)位(wei)(wei)玲瓏型美女(nv)的(de)(de)回頭率。我(wo)(wo)(wo)能夠讀懂(dong)很(hen)(hen)多(duo)他們(men)(men)臉上那種復雜的(de)(de)表情,有驚訝,有贊賞,有欽佩,有憐(lian)惜(xi)。每當這(zhe)(zhe)個時候,我(wo)(wo)(wo)知道他們(men)(men)在想,這(zhe)(zhe)么熱(re)的(de)(de)天(tian)這(zhe)(zhe)個小女(nv)孩真(zhen)了(le)不(bu)起,我(wo)(wo)(wo)就(jiu)會(hui)把腰桿(gan)挺(ting)的(de)(de)分外的(de)(de)直,并(bing)不(bu)由的(de)(de)加快腳步(bu),這(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)工(gong)作(zuo),讓(rang)我(wo)(wo)(wo)自(zi)豪的(de)(de)工(gong)作(zuo)。七(qi)、八月的(de)(de)西(xi)安還(huan)下了(le)幾(ji)次(ci)暴雨(yu),每當這(zhe)(zhe)個時候,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老(lao)師(shi)就(jiu)會(hui)帶(dai)我(wo)(wo)(wo)出去拍(pai)攝(she)雨(yu)中集錦,為了(le)在熱(re)線(xian)節(jie)目中播放,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)必(bi)須冒著(zhu)瓢潑大雨(yu),站在車來車往(wang)的(de)(de)馬路中間拍(pai)攝(she),經常會(hui)淋得渾(hun)身(shen)濕透,或者(zhe)被(bei)(bei)過往(wang)的(de)(de)車輛濺的(de)(de)一(yi)身(shen)污水(shui)(shui)(shui)。有一(yi)次(ci),我(wo)(wo)(wo)和(he)一(yi)位(wei)(wei)女(nv)老(lao)師(shi)出去拍(pai)攝(she),目的(de)(de)是為了(le)曝光某村子附近的(de)(de)道路不(bu)好,一(yi)到(dao)下雨(yu)天(tian)就(jiu)會(hui)有很(hen)(hen)深的(de)(de)積(ji)水(shui)(shui)(shui),非常影響那里的(de)(de)百姓出行,對(dui)交(jiao)通也(ye)非常不(bu)利,呼(hu)吁有關部門予(yu)以解(jie)決。我(wo)(wo)(wo)親眼目睹這(zhe)(zhe)位(wei)(wei)女(nv)老(lao)師(shi)蹲在積(ji)水(shui)(shui)(shui)旁邊拍(pai)攝(she),一(yi)輛白色的(de)(de)轎車從水(shui)(shui)(shui)中飛(fei)馳而過,瞬間我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)這(zhe)(zhe)位(wei)(wei)老(lao)師(shi)就(jiu)被(bei)(bei)污水(shui)(shui)(shui)渾(hun)身(shen)淋透,成了(le)落湯雞。這(zhe)(zhe)就(jiu)是記(ji)(ji)者(zhe)很(hen)(hen)少被(bei)(bei)人(ren)看到(dao)的(de)(de)尷尬,人(ren)們(men)(men)總認為記(ji)(ji)者(zhe)是無(wu)冕之王,是有很(hen)(hen)多(duo)特(te)權(quan)的(de)(de),但不(bu)曾了(le)解(jie)還(huan)有很(hen)(hen)多(duo)新聞(wen)工(gong)作(zuo)者(zhe),像(xiang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)這(zhe)(zhe)位(wei)(wei)老(lao)師(shi)一(yi)樣,在自(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位(wei)(wei)上默默的(de)(de)承受著(zhu)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)心酸。

  這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)都不(bu)算(suan)什么,我(wo)(wo)還有一位(wei)(wei)男老師,在(zai)出(chu)去采(cai)訪(fang)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),遇(yu)到(dao)(dao)非常(chang)蠻(man)橫不(bu)講理的(de)(de)(de)(de)采(cai)訪(fang)對(dui)(dui)象,對(dui)(dui)方(fang)要求(qiu)他出(chu)示(shi)記(ji)者(zhe)證(zheng),他出(chu)示(shi)之(zhi)后(hou),對(dui)(dui)方(fang)認為記(ji)者(zhe)證(zheng)是(shi)假的(de)(de)(de)(de),仍(reng)然(ran)找碴(cha)處(chu)處(chu)刁難,最后(hou)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)位(wei)(wei)男老師和采(cai)訪(fang)對(dui)(dui)象發生摩擦,被毆打至住院。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)關(guan)于(yu)記(ji)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)苦楚,也(ye)許很多(duo)人都聽說(shuo)過(guo),但是(shi)不(bu)曾親身經歷,不(bu)會深有感(gan)觸。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)兩位(wei)(wei)老師都是(shi)和我(wo)(wo)在(zai)一間辦公室里工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de),朝夕相處(chu),我(wo)(wo)們(men)一起工(gong)作(zuo),聊天,當他們(men)遇(yu)到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)是(shi),我(wo)(wo)感(gan)同身受。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)不(bu)得(de)不(bu)對(dui)(dui)記(ji)者(zhe)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)職(zhi)業(ye)有了新的(de)(de)(de)(de)看法(fa)(fa),它不(bu)再讓(rang)我(wo)(wo)頂禮膜拜,我(wo)(wo)甚至有些(xie)(xie)(xie)害怕(pa),有些(xie)(xie)(xie)想疏遠的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺。但是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)實習仍(reng)然(ran)在(zai)繼(ji)續,仍(reng)然(ran)要完成(cheng)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)大學(xue)中(zhong)最后(hou)的(de)(de)(de)(de)一項重(zhong)要任務(wu)。雖然(ran)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)諸多(duo)種(zhong)種(zhong)的(de)(de)(de)(de)尷尬,讓(rang)我(wo)(wo)對(dui)(dui)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)行業(ye)望而(er)卻步,但我(wo)(wo)仍(reng)然(ran)無法(fa)(fa)抑(yi)制我(wo)(wo)對(dui)(dui)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)份工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)喜愛之(zhi)情(qing)。

  之后的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子(zi)(zi)里,我(wo)(wo)(wo)(wo)有很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)呆(dai)在臺里,有很多(duo)時(shi)間跟老師學習(xi)線(xian)性編輯器的(de)(de)(de)(de)(de)使用。我(wo)(wo)(wo)(wo)學的(de)(de)(de)(de)(de)很快(kuai),掌握的(de)(de)(de)(de)(de)也比較(jiao)好,多(duo)次得到(dao)老師的(de)(de)(de)(de)(de)贊賞(shang),我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心里美(mei)滋滋的(de)(de)(de)(de)(de)。對于我(wo)(wo)(wo)(wo)來說,能得到(dao)老師的(de)(de)(de)(de)(de)肯(ken)定(ding),之前的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)些(xie)風吹日(ri)曬雨淋都不算什么了(le)。但是(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)仍然無法(fa)堵(du)住(zhu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛,不看(kan)(kan)那(nei)些(xie)讓人難(nan)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。每天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)熱線(xian)直播(bo)(bo)(bo),有固定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)目表(biao),老師們(men)在下午采訪回來就(jiu)要上報播(bo)(bo)(bo)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)內容,并且趕在播(bo)(bo)(bo)出(chu)之前把(ba)剪輯好的(de)(de)(de)(de)(de)帶(dai)子(zi)(zi)送到(dao)直播(bo)(bo)(bo)室。可是(shi)經常有老師因為(wei)時(shi)間來不及而不能正常的(de)(de)(de)(de)(de)播(bo)(bo)(bo)出(chu)新聞,或者因為(wei)一些(xie)其(qi)它的(de)(de)(de)(de)(de)原因而被下掉片子(zi)(zi),這個時(shi)候就(jiu)說明他(ta)們(men)一天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)工作白干了(le),這是(shi)讓人十分沮喪的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing),通常這個時(shi)候的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)也會(hui)跟他(ta)們(men)一樣心情(qing)不好。其(qi)實很多(duo)東西他(ta)們(men)都已經習(xi)以為(wei)常,但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)在眼(yan)里卻非常的(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)受(shou)。

大四的實習報告 篇3

  一、實習目的

  本人是護(hu)理專(zhuan)業的(de)學(xue)生,希(xi)望(wang)通過這次在(zai)醫院(yuan)的(de)畢業實習,充(chong)分了解做(zuo)一個護(hu)士(shi)所需要具備的(de)條(tiao)件(jian)和素(su)養(yang),為自(zi)己畢業了能做(zuo)一名優秀的(de)護(hu)士(shi)做(zuo)好前(qian)期的(de)準備工(gong)作(zuo)。

  二、實習時間

  20xx年(nian)x月x日(ri)—20xx年(nian)x月x日(ri)

  三、實習地點

  xx市人民醫(yi)院xx科

  四、實習內容

  (一)協助主治(zhi)醫生做好對病患及其家屬的輔導和(he)治(zhi)療(liao)工(gong)作(zuo)

  在(zai)(zai)醫(yi)院進行畢(bi)業(ye)實習(xi)(xi)的(de)(de)這段(duan)時間,是本(ben)人重新認(ren)識護(hu)理專業(ye)的(de)(de)一段(duan)時光。在(zai)(zai)學校里學的(de)(de),以(yi)及(ji)在(zai)(zai)學校里“實踐”的(de)(de),等到(dao)真正(zheng)到(dao)了(le)(le)醫(yi)院里來(lai),才發現那些都不夠(gou)真實,也讓我深深感受(shou)到(dao)理論與實際(ji)的(de)(de)差(cha)距(ju)有多大。在(zai)(zai)實習(xi)(xi)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong),本(ben)人的(de)(de)主要(yao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是協助(zhu)主治醫(yi)生做好對(dui)病(bing)人及(ji)其家屬的(de)(de)咨詢、輔導、接(jie)診以(yi)及(ji)治療(liao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),其中(zhong)(zhong)最最重要(yao)也就是輔導和治療(liao)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)了(le)(le)。這些工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是過(guo)(guo)去在(zai)(zai)學護(hu)理專業(ye)時,根本(ben)不可能真正(zheng)接(jie)觸到(dao)的(de)(de)事情,所以(yi)本(ben)人在(zai)(zai)實習(xi)(xi)的(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong),非常認(ren)真以(yi)及(ji)刻苦,生怕自(zi)己不能在(zai)(zai)短短的(de)(de)實習(xi)(xi)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)掌握(wo)好這些最基本(ben)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),生怕自(zi)己畢(bi)業(ye)了(le)(le)之后因為(wei)(wei)自(zi)己護(hu)理水平的(de)(de)原因止步于成為(wei)(wei)一名護(hu)士之前(qian)。

  (二)負責醫療(liao)文件和物品管理(li)以及做(zuo)好物品清點(dian)交接工(gong)作

  這(zhe)段(duan)畢業(ye)實習的(de)(de)時光(guang),除了做(zuo)好(hao)護(hu)理(li)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)外(wai)(wai),剩(sheng)下的(de)(de)時間我都(dou)(dou)在(zai)看著(zhu)護(hu)士長以(yi)及(ji)其他(ta)前輩(bei)護(hu)士學(xue)習以(yi)及(ji)管理(li)醫(yi)療(liao)文件(jian)以(yi)及(ji)物(wu)品,做(zuo)好(hao)每日的(de)(de)護(hu)理(li)物(wu)品清點(dian)(dian)(dian)交接(jie)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。跟(gen)著(zhu)護(hu)士前輩(bei)們學(xue)習,是(shi)自己去(qu)實踐之外(wai)(wai),學(xue)習最快的(de)(de)一種方式。在(zai)空閑一點(dian)(dian)(dian)的(de)(de)時候,我會(hui)跟(gen)著(zhu)她們去(qu)看她們如(ru)何與病(bing)人(ren)以(yi)及(ji)家屬(shu)溝(gou)通交流(liu),學(xue)習如(ru)何把護(hu)理(li)技能之外(wai)(wai)的(de)(de)護(hu)理(li)素養都(dou)(dou)印在(zai)自己的(de)(de)腦海里,以(yi)便自己在(zai)真正(zheng)遇到類似情(qing)況時,有(you)極(ji)好(hao)的(de)(de)'應對(dui)經驗以(yi)及(ji)護(hu)理(li)經驗。醫(yi)療(liao)文件(jian)和物(wu)品的(de)(de)管理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),以(yi)及(ji)物(wu)品清點(dian)(dian)(dian)交接(jie)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),是(shi)本人(ren)實習做(zuo)一名(ming)護(hu)士的(de)(de)過程中比較難以(yi)吸(xi)引自己注意力的(de)(de)事情(qing),然而我明白這(zhe)些事情(qing)不(bu)是(shi)我可以(yi)忽略的(de)(de),要想做(zuo)好(hao)一名(ming)護(hu)士,這(zhe)些瑣碎的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也是(shi)得認(ren)真做(zuo)好(hao)的(de)(de)。

  五、實習總結

  通(tong)過這次(ci)的(de)畢(bi)業(ye)(ye)實(shi)習(xi),本(ben)(ben)人學會了如何(he)在真實(shi)的(de)現實(shi)生活中(zhong)去(qu)做好一(yi)名(ming)護(hu)(hu)士(shi),將自己(ji)過去(qu)在護(hu)(hu)理專業(ye)(ye)里學到的(de)知識應(ying)用到實(shi)踐(jian)當中(zhong)去(qu),實(shi)習(xi)單位(wei)對(dui)本(ben)(ben)人的(de)實(shi)習(xi)評(ping)價(jia)很(hen)好,本(ben)(ben)人自己(ji)也相信自己(ji)未來一(yi)定(ding)能夠成(cheng)為一(yi)名(ming)優秀的(de)護(hu)(hu)士(shi),對(dui)得起“白衣天使”這個稱號(hao)。

大四的實習報告 篇4

  一、實習目的

  生(sheng)(sheng)產實(shi)習是高等工(gong)科(ke)(ke)院(yuan)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)計(ji)劃(hua)中的(de)一個重要的(de)實(shi)踐性教(jiao)學(xue)(xue)環節(jie),為了響應課本(ben)(ben)知識與(yu)實(shi)踐相結(jie)合的(de)教(jiao)學(xue)(xue)宗(zong)旨,XXXX學(xue)(xue)校(xiao)將生(sheng)(sheng)產實(shi)習納(na)入學(xue)(xue)校(xiao)本(ben)(ben)科(ke)(ke)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)計(ji)劃(hua)中,通過實(shi)習達到以下目(mu)的(de):

  1、使學(xue)生(sheng)了(le)解和掌握本專(zhuan)(zhuan)業(ye)基(ji)本生(sheng)產實際(ji)(ji)知識(shi)。印(yin)證和鞏固學(xue)過的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)基(ji)礎課與(yu)部分專(zhuan)(zhuan)業(ye)課,并為后續的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課的(de)(de)學(xue)習、課程設(she)計和畢業(ye)省級(ji)打下(xia)良好(hao)的(de)(de)基(ji)礎,培養學(xue)生(sheng)在生(sheng)產中調查研(yan)究、觀察問題的(de)(de)能力和理論聯系實際(ji)(ji)、應用所學(xue)知識(shi)分析問題、解決問題的(de)(de)能力。

  2、開(kai)闊學生(sheng)(sheng)的專(zhuan)業視野,拓寬抓呢知識面(mian)。宏偉的現代(dai)化生(sheng)(sheng)產現場是學生(sheng)(sheng)了解本(ben)專(zhuan)業科技現狀、把(ba)我時代(dai)前進脈搏的重(zhong)要課堂。

  3、認識實習中,學(xue)生(sheng)通過(guo)對材料(liao)學(xue)、材料(liao)加工生(sheng)產廠(chang)的了解(jie)和親身體會(hui),提(ti)高對材料(liao)生(sheng)產業(ye)在國(guo)民經濟中的重(zhong)要地位的知識,鞏固專業(ye)思想,明確努力方向,從而激(ji)發學(xue)生(sheng)為祖國(guo)繁(fan)華富強(qiang)刻苦學(xue)習的熱情(qing)。

  二、實習內容

  (1)、視頻教(jiao)學

  (2)、XXXX學校三期井架參觀

  (3)、XXXX工程訓(xun)練(lian)中心——鉆井工程

  (4)、XXXX有限公司實習

  (5)、XXXX焊(han)接材料廠實(shi)習

  1、實(shi)習動員(yuan)大會

  開學第一(yi)天(tian)也是焊接(jie)工(gong)(gong)程與工(gong)(gong)藝(yi)專業班(ban)級生產實(shi)習的第一(yi)天(tian),XXXX老師(shi)主持了整個實(shi)習動員大(da)會,XXXX老師(shi)、XXXX老師(shi)以(yi)及焊接(jie)工(gong)(gong)程與工(gong)(gong)藝(yi)班(ban)級全(quan)體人員參加了此次大(da)會。

  會上,XXXX老師首先對整個生產實(shi)(shi)習(xi)(xi)安排作(zuo)(zuo)了(le)簡單的(de)(de)介紹:⑴9月(yue)(yue)(yue)3日(ri)(ri)(ri)-視頻教學(xue)。⑵9月(yue)(yue)(yue)4日(ri)(ri)(ri)-參觀井架。⑶9月(yue)(yue)(yue)5日(ri)(ri)(ri)-視頻教學(xue)。⑷9月(yue)(yue)(yue)6日(ri)(ri)(ri)-工程(cheng)訓練中(zhong)心(xin)。⑸9月(yue)(yue)(yue)9日(ri)(ri)(ri)—18日(ri)(ri)(ri)-川鍋鍋爐廠實(shi)(shi)習(xi)(xi)。⑹9月(yue)(yue)(yue)22日(ri)(ri)(ri)—23日(ri)(ri)(ri)-新虎焊接材料廠實(shi)(shi)習(xi)(xi)。⑺9月(yue)(yue)(yue)24日(ri)(ri)(ri)—25日(ri)(ri)(ri)-整理報(bao)告。⑻9月(yue)(yue)(yue)26日(ri)(ri)(ri)—27日(ri)(ri)(ri)-答辯(bian)。隨(sui)后(hou),XXX老師就實(shi)(shi)習(xi)(xi)期間(jian)(jian)的(de)(de)安全問題(ti)和紀律問題(ti)做了(le)簡單的(de)(de)強調。最(zui)后(hou),XXXX老師就同(tong)學(xue)們實(shi)(shi)習(xi)(xi)期間(jian)(jian)的(de)(de)住宿、餐飲、乘車等(deng)問題(ti)作(zuo)(zuo)了(le)詳細的(de)(de)講解。最(zui)后(hou),同(tong)學(xue)們簽訂了(le)實(shi)(shi)習(xi)(xi)責任書,大會結束。

  2、視頻教學

  在XXXX學校思學樓(lou)教室,我(wo)們觀看了(le)寶鋼(gang)(gang)(gang)煉(lian)(lian)鋼(gang)(gang)(gang)的(de)(de)視頻(pin),簡單了(le)解(jie)了(le)煉(lian)(lian)鋼(gang)(gang)(gang)的(de)(de)儀(yi)器、技術(shu)(shu)(shu)及流程。就視頻(pin)所(suo)學內容(rong)我(wo)做了(le)簡單的(de)(de)概括:⑴、寶鋼(gang)(gang)(gang)煉(lian)(lian)鋼(gang)(gang)(gang)技術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)概況介(jie)紹。⑵鐵(tie)水(shui)(shui)管理(li)。⑶廢鐵(tie)管理(li)。⑷計(ji)算機的(de)(de)運用(yong)。⑸擋渣(zha)處(chu)理(li)。⑹鋼(gang)(gang)(gang)水(shui)(shui)精(jing)煉(lian)(lian):鋼(gang)(gang)(gang)保底吹(chui)氬、PH值真空處(chu)理(li)、鋼(gang)(gang)(gang)包噴粉。⑺煉(lian)(lian)鋼(gang)(gang)(gang)的(de)(de)檢(jian)測技術(shu)(shu)(shu)-探頭。⑻滑(hua)動水(shui)(shui)口驅動技術(shu)(shu)(shu)。⑼澆注(zhu)(zhu)技術(shu)(shu)(shu)。⑽注(zhu)(zhu)速儀(yi)。⑾鑄鋼(gang)(gang)(gang)輔助(zhu)材(cai)料的(de)(de)介(jie)紹。

  隨后,我們觀看了現代(dai)標志性建筑的(de)(de)修(xiu)建過程。例如,鳥巢的(de)(de)修(xiu)建就是一個(ge)高技術的(de)(de)融合,它的(de)(de)鋼(gang)架(jia)組裝包(bao)括6個(ge)獨立的(de)(de)部分,其中彈性緩沖區(qu)連接是為了預防地(di)震。還有(you)瑞士90°旋轉(zhuan)大樓,這(zhe)些工(gong)程都(dou)展示了人類的(de)(de)偉(wei)大創造。

  通過觀(guan)看視頻,我們簡單了解了現代煉鋼技(ji)術(shu),科技(ji)的發(fa)展(zhan)(zhan)推(tui)動的現代煉鋼技(ji)術(shu)的飛猛(meng)發(fa)展(zhan)(zhan)。作(zuo)為材(cai)料成(cheng)型專業的學(xue)校(xiao)生,我們更(geng)應該認真(zhen)學(xue)習(xi)專業知識,將課本知識與理論相結(jie)合,為該領(ling)域的發(fa)展(zhan)(zhan)獻出自己的綿薄之(zhi)力。

  3、XXXX學校(xiao)三期(qi)井架參觀

  西南(nan)石油(you)學校(xiao)三期井架是根(gen)據(ju)油(you)田(tian)井架的實(shi)際場景修建的,給西南(nan)石油(you)學校(xiao)的學生們提供了實(shi)景參觀的平臺。

  首先,負責講解的老師(shi)給同學們介紹(shao)了井架(jia)的大體(ti)情(qing)況(kuang),然后(hou)著重強調了紀律與安全問題(ti)。我們參觀的內容主要如下:

  ⑴、井(jing)架(jia)的六大系(xi)(xi)(xi)統:①起重(zhong)系(xi)(xi)(xi)統。包括天車、油車、腳車,作用是(shi)鉆(zhan)井(jing)、完井(jing)、固井(jing)。②旋轉系(xi)(xi)(xi)統(液體鉆(zhan)井(jing)、機械鉆(zhan)井(jing))。③控制系(xi)(xi)(xi)統,主要用于調控鉆(zhan)井(jing)參數。④循環(huan)系(xi)(xi)(xi)統:循環(huan)介(jie)質、儀表、固控系(xi)(xi)(xi)統。⑤動(dong)力系(xi)(xi)(xi)統。⑥井(jing)控(防噴)系(xi)(xi)(xi)統。

  ⑵、產油(you)(you)設備 ⑶分離器 ⑷水陀螺 ⑸采油(you)(you)機

  4、工程訓練中心——鉆井工程

  鉆(zhan)井(jing)(jing)工程的意(yi)義(yi):利(li)用(yong)鉆(zhan)機設備及破巖(yan)工具破碎地層形成井(jing)(jing)筒(tong)的工藝(yi)過程。 鉆(zhan)井(jing)(jing)的主要內容:⑴破碎井(jing)(jing)底(di)巖(yan)石。⑵取出(chu)巖(yan)屑(xie),保(bao)護(hu)井(jing)(jing)壁。⑶固(gu)井(jing)(jing)完井(jing)(jing),形成油氣通(tong)道(dao)。

  常用鉆井(jing)(jing)方法:頓井(jing)(jing)、旋轉鉆井(jing)(jing)法、井(jing)(jing)下動力鉆具鉆井(jing)(jing)法

  鉆井(jing)方法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)發展方向:融化(hua)及(ji)氣化(hua)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(如(ru)電弧法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、電加(jia)熱法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa))、熱漲裂(lie)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(如(ru)電解法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、強制火焰(yan)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa))、化(hua)學(xue)反應(ying)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(氟鉆井(jing)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa))、機械(xie)誘導應(ying)力法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(沖蝕(shi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、爆炸法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、噴丸法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa))。

  鉆井工藝(yi)過(guo)程:井身結構與鉆具結合(he)——鉆前準備(bei)——鉆進(jin)——固(gu)井——完井 鉆井基(ji)本參數:機械鉆數

  鉆具(ju)分為三類:蝸桿鉆具(ju)、螺桿鉆具(ju)、電動(dong)鉆具(ju)。而鉆頭(tou)(tou)也有三種:牙輪鉆頭(tou)(tou)、金剛石鉆頭(tou)(tou)、PDC鉆頭(tou)(tou)

  鉆井(jing)的分類(lei):⑴、探(tan)(tan)井(jing):①地質(zhi)探(tan)(tan)井(jing) ②預(yu)探(tan)(tan)井(jing) ③詳探(tan)(tan)井(jing) ④地質(zhi)淺井(jing)。⑵、開發井(jing):①檢查資料井(jing) ②生產井(jing) ③注水井(jing)。

  隨著(zhu)科(ke)技的(de)發展(zhan),鉆井(jing)(jing)技術的(de)發展(zhan)趨勢主(zhu)要(yao)向定向井(jing)(jing)、水平井(jing)(jing)、叢式井(jing)(jing)、分(fen)支(zhi)井(jing)(jing)發展(zhan),而鉆機(ji)主(zhu)要(yao)是向自動化、專業(ye)化發展(zhan)。

  5、XXXX有限公司實(shi)習

  公司簡介(jie):XXXX廠(chang)始建于1968年,工廠(chang)主導產(chan)品有電站(zhan)鍋(guo)爐、加熱器(qi)等,擁(yong)有鍋(guo)爐專業(ye)制造設備(bei):膜式壁生產(chan)線(xian);砂頁輪(lun)除銹生產(chan)線(xian);

  砂頁輪(lun)(lun)除銹生(sheng)產線;梁(liang)柱端面鏜床;焊接操機;滾(gun)輪(lun)(lun)架;中頻(pin)彎管機;管端倒(dao)角(jiao)機等。

  ⑴集箱分廠

  集箱(xiang)分廠主要有4個(ge)工(gong)(gong)(gong)段(duan)(duan)(duan):集箱(xiang)工(gong)(gong)(gong)段(duan)(duan)(duan)、生(sheng)產準備工(gong)(gong)(gong)段(duan)(duan)(duan)、結構件工(gong)(gong)(gong)段(duan)(duan)(duan)、機加工(gong)(gong)(gong)段(duan)(duan)(duan)。使用(yong)(yong)的焊(han)接方(fang)(fang)法主要有:手工(gong)(gong)(gong)焊(han)、埋弧焊(han)、氬弧焊(han)、二(er)氧化碳氣體保護(hu)焊(han)、焊(han)條保護(hu)焊(han)。通(tong)常(chang)都(dou)是采用(yong)(yong)多層(ceng)多道焊(han)的方(fang)(fang)法進(jin)(jin)行(xing)加工(gong)(gong)(gong)。加工(gong)(gong)(gong)時,首先空管(guan)加熱(re),然后(hou)進(jin)(jin)行(xing)坡口加工(gong)(gong)(gong)。焊(han)接時,通(tong)常(chang)先用(yong)(yong)氬弧焊(han)打(da)底,埋弧焊(han)蓋面,這樣形成環縫(feng)。在(zai)基本的工(gong)(gong)(gong)藝程序完成后(hou),進(jin)(jin)行(xing)水(shui)下試驗(加水(shui)或加壓)。最后(hou)進(jin)(jin)行(xing)焊(han)后(hou)檢查,通(tong)常(chang)出現的焊(han)接缺陷有咬邊(bian)和飛(fei)濺(jian),若出現咬邊(bian),我們可(ke)以(yi)使用(yong)(yong)補焊(han)來補救,出現飛(fei)濺(jian)則需要打(da)磨。

  在分廠(chang),我們(men)(men)觀看(kan)和(he)了解(jie)了窄間隙埋(mai)弧(hu)焊(han)的工(gong)(gong)(gong)作情況(kuang)和(he)工(gong)(gong)(gong)作原(yuan)理。隨后,我們(men)(men)了解(jie)了800t液壓器(qi),它(ta)(ta)主要是用(yong)(yong)于加(jia)(jia)壓材(cai)(cai)料,以便(bian)對材(cai)(cai)料進行校(xiao)正(zheng)。在材(cai)(cai)料加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)的方法中還(huan)有(you)(you)一種方法叫硅(gui)焊(han),它(ta)(ta)是一種變形較小的焊(han)接方法,便(bian)于校(xiao)直。校(xiao)直分為(wei)冷校(xiao)和(he)熱校(xiao),冷校(xiao)主要用(yong)(yong)于激光口線、水平尺;而熱校(xiao)用(yong)(yong)于無機非(fei)水泥(ni)實驗。還(huan)有(you)(you)一種工(gong)(gong)(gong)藝過程叫環縫焊(han)接,它(ta)(ta)是使用(yong)(yong)埋(mai)弧(hu)焊(han)自(zi)動焊(han)和(he)氬(ya)弧(hu)焊(han)打底。焊(han)條采用(yong)(yong)H08MnA,焊(han)劑使用(yong)(yong)HJ-SJ101。在分廠(chang),我們(men)(men)看(kan)到(dao)了型號為(wei)DJZX1200的自(zi)動焊(han)接設備,工(gong)(gong)(gong)件外(wai)徑為(wei)200-700mm,壁厚14-80mm。然而手工(gong)(gong)(gong)焊(han)常(chang)用(yong)(yong)的焊(han)條為(wei)J427,采用(yong)(yong)多道焊(han),一般(ban)是6-8道。

  ⑵、無損檢測

  射線探傷

  射(she)線(xian)(xian)(xian)(xian)對(dui)人(ren)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)傷害主要分外(wai)照(zhao)射(she)和(he)內(nei)照(zhao)射(she)。內(nei)照(zhao)射(she)是(shi)指從口如(ru),一直會(hui)在體(ti)(ti)內(nei)存在。通常從三方面(mian)來(lai)進(jin)行保(bao)護:①時(shi)間,射(she)線(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)吸(xi)(xi)收量與時(shi)間成正比,故人(ren)體(ti)(ti)吸(xi)(xi)收射(she)線(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)時(shi)間越(yue)少越(yue)好。②距離(li),射(she)線(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)吸(xi)(xi)收量預備距離(li)的(de)(de)(de)平方廠反(fan)比,故而人(ren)離(li)射(she)線(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)距離(li)也大,吸(xi)(xi)收量越(yue)少。③屏蔽體(ti)(ti),屏蔽體(ti)(ti)的(de)(de)(de)厚度與射(she)線(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)能(neng)量有(you)著直接的(de)(de)(de)關系。射(she)線(xian)(xian)(xian)(xian)對(dui)人(ren)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)傷害是(shi)無法估量的(de)(de)(de),因(yin)而射(she)線(xian)(xian)(xian)(xian)源(yuan)的(de)(de)(de)管理是(shi)十分嚴格的(de)(de)(de)。在工廠中,往往使用射(she)線(xian)(xian)(xian)(xian)來(lai)進(jin)行探傷,以保(bao)證產品的(de)(de)(de)質量。

  在(zai)射(she)(she)(she)線(xian)(xian)探傷(shang)室(shi)(shi),有(you)一臺型號為(wei)DZ-4/500的(de)(de)(de)(de)駐波直(zhi)線(xian)(xian)加速(su)器(qi)(qi)。它(ta)是(shi)4Me的(de)(de)(de)(de)加速(su)器(qi)(qi),射(she)(she)(she)線(xian)(xian)源(yuan)為(wei)E192,高能X射(she)(she)(she)線(xian)(xian)機的(de)(de)(de)(de)正常(chang)工(gong)(gong)作室(shi)(shi)需要在(zai)電(dian)(dian)和水(shui)的(de)(de)(de)(de)條件(jian)下進(jin)行,所(suo)以(yi),在(zai)遇到緊急情時,工(gong)(gong)作人(ren)員迅(xun)速(su)按(an)下應(ying)急按(an)鈕,原(yuan)(yuan)理就是(shi)切斷(duan)電(dian)(dian)源(yuan)或(huo)水(shui)源(yuan)。r放(fang)射(she)(she)(she)源(yuan)的(de)(de)(de)(de)平均(jun)能量是(shi)1.25M,射(she)(she)(she)線(xian)(xian)探傷(shang)時,3x3mm的(de)(de)(de)(de)圓(yuan)柱體放(fang)射(she)(she)(she)源(yuan)通過輸(shu)送(song)欄(lan)輸(shu)送(song)出去,對工(gong)(gong)件(jian)的(de)(de)(de)(de)雙(shuang)面(mian)埋弧焊自動(dong)焊進(jin)行焊縫檢測。在(zai)射(she)(she)(she)線(xian)(xian)室(shi)(shi)外的(de)(de)(de)(de)監控(kong)室(shi)(shi),HY131Br輻(fu)射(she)(she)(she)場報警器(qi)(qi)對射(she)(she)(she)線(xian)(xian)探傷(shang)室(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)輻(fu)射(she)(she)(she)強(qiang)度(du)監控(kong),探傷(shang)開始前,輻(fu)射(she)(she)(she)場的(de)(de)(de)(de)強(qiang)度(du)一般小于0.5.usv/h。如果是(shi)檢測小的(de)(de)(de)(de)焊接(jie)缺陷,采用(yong)X射(she)(she)(she)線(xian)(xian)探傷(shang)更好。0.3MeX射(she)(she)(she)線(xian)(xian)定向射(she)(she)(she)線(xian)(xian)器(qi)(qi),射(she)(she)(she)線(xian)(xian)源(yuan)有(you)r192、硒75。探傷(shang)工(gong)(gong)件(jian)的(de)(de)(de)(de)管道接(jie)口主要是(shi)氬(ya)(ya)弧焊打(da)底,手工(gong)(gong)電(dian)(dian)弧焊壓(ya)面(mian)。以(yi)上探測儀器(qi)(qi)探傷(shang)結果是(shi)用(yong)膠片(pian)反應(ying)出來(lai),在(zai)20℃左右的(de)(de)(de)(de)暗室(shi)(shi),經過顯—印—水(shui)沖將膠片(pian)沖洗(xi)出來(lai)。現今采用(yong)的(de)(de)(de)(de)還有(you)一種X射(she)(she)(she)線(xian)(xian)實式成像(xiang)系統(DR檢測線(xian)(xian)),這種檢測一般是(shi)用(yong)于直(zhi)徑小于100的(de)(de)(de)(de)小型管氬(ya)(ya)弧焊。它(ta)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)理是(shi)雙(shuang)壁雙(shuang)影(ying)成像(xiang),斜投照(zhao)是(shi)成形為(wei)橢(tuo)圓(yuan),成像(xiang)有(you)2條線(xian)(xian),垂(chui)直(zhi)投照(zhao)則成像(xiang)為(wei)一條直(zhi)線(xian)(xian),采用(yong)的(de)(de)(de)(de)是(shi)320攝像(xiang)機。

  超聲波檢測

  主要用于宏(hong)觀缺陷(xian)檢(jian)測和(he)(he)材(cai)(cai)料(liao)的(de)厚度檢(jian)測,它(ta)的(de)優點(dian)是定位(wei)精確。根據(ju)材(cai)(cai)料(liao)的(de)性質(zhi)、厚度來調節靈敏度和(he)(he)探頭的(de)選擇(ze)。焊縫探傷的(de)探頭有CSK-IIIA、CSK-IVA兩種標準試塊。探頭越薄,其頻率越高,一般在20——50HZ。通過一次(ci)探傷、二次(ci)探傷以測得(de)較大波來確定。采用的(de)設(she)備是數字超聲波探傷儀,型(xing)號:HG—P102C

  ⑶理化中心

  ①機(ji)性(xing)(xing)室(shi)(shi) 在機(ji)性(xing)(xing)室(shi)(shi),主要是通過(guo)儀器對材(cai)料的(de)脆(cui)性(xing)(xing)等性(xing)(xing)能(neng)進行檢測(ce)(ce)。300KN、1000萬N液壓夾(jia)具是測(ce)(ce)量材(cai)料的(de)冷彎性(xing)(xing)和壓變(bian)性(xing)(xing)。擺錘式沖擊(ji)試驗(yan)機(ji)是測(ce)(ce)量材(cai)料的(de)沖擊(ji)性(xing)(xing)能(neng)。100萬N拉(la)伸(shen)試驗(yan)機(ji)是測(ce)(ce)量材(cai)料的(de)拉(la)伸(shen)性(xing)(xing)能(neng)。實驗(yan)室(shi)(shi)還有(you)維氏、布氏、羅(luo)氏硬(ying)(ying)度機(ji),這些硬(ying)(ying)度機(ji)的(de)測(ce)(ce)量原理在我們的(de)課本學習中已經了(le)解過(guo)。

  ②金相分析

  金(jin)相熱(re)(re)處理(li)室 金(jin)相的熱(re)(re)處理(li)通常是在1000℃、1300℃的烘烤箱中加熱(re)(re),一定時間后,取出來進行水淬(cui)或油(you)淬(cui)。

  低(di)倍腐蝕(shi)(shi)室 使用鹽酸溶液在75℃的條件下處(chu)理。晶(jing)間腐蝕(shi)(shi)的發生(sheng)例(li)如:不銹(xiu)鋼經24h或(huo)16h的沸騰(teng)后(hou)加入(ru)Cu或(huo)CuSO4,發生(sheng)晶(jing)間腐蝕(shi)(shi)。

  金相制樣(yang)室 設(she)備MP—2A磨拋(pao)機,使用水、砂紙。晶間腐蝕常(chang)采用硅整流(liu)設(she)備、直流(liu)電(dian)電(dian)解腐蝕

  金相(xiang)分析室 a 體式顯(xian)微(wei)(wei)(wei)鏡(jing),用于宏觀低(di)倍觀察。b MF—2型及你想(xiang)顯(xian)微(wei)(wei)(wei)鏡(jing),放大倍數為50——630倍。c HM—211顯(xian)微(wei)(wei)(wei)維(wei)氏(shi)硬度(du)試(shi)驗(yan)機(ji),微(wei)(wei)(wei)觀組織可(ke)以(yi)放大400倍。d 金相(xiang)分析儀 檢查組織晶粒度(du)、脫碳(tan)層

  ICP分(fen)析室 a 氫氧氮分(fen)析 H、O、N穩壓機(ji),N生成(cheng)N2,H生成(cheng)H2o,O 生成(cheng)CO2。b 紅外C、S分(fen)析儀。c 直讀光(guang)譜儀(發射光(guang)譜),原理:試樣經(jing)(jing)打磨(mo)后放入火(huo)花(hua)激發,不(bu)(bu)同(tong)的元素(su)原子經(jing)(jing)激發后發出(chu)不(bu)(bu)同(tong)的譜線,檢(jian)測譜線,可檢(jian)測出(chu)不(bu)(bu)同(tong)元素(su)的含量。

  ⑷管子分廠

  分(fen)廠(chang)(chang)工(gong)段(duan)(duan):生產(chan)準備工(gong)段(duan)(duan)、裝焊(han)(han)一工(gong)段(duan)(duan)、裝焊(han)(han)二工(gong)段(duan)(duan)、裝焊(han)(han)三工(gong)段(duan)(duan)、油包工(gong)段(duan)(duan)。該(gai)分(fen)廠(chang)(chang)主要生產(chan)鍋爐(lu)、1.0水冷(leng)壁、3.0、4.0過熱器(qi)(qi)、省煤(mei)器(qi)(qi)、煤(mei)粉爐(lu)、循環硫(liu)化床、垃(la)圾(ji)爐(lu)。水冷(leng)壁采(cai)用(yong)的焊(han)(han)接方法(fa)是(shi)氣體(ti)保護(hu)焊(han)(han),過熱器(qi)(qi)和省煤(mei)器(qi)(qi)采(cai)用(yong)的焊(han)(han)接方法(fa)主要有手(shou)工(gong)電弧(hu)焊(han)(han)、手(shou)工(gong)氬弧(hu)焊(han)(han)(管道對接)、熱絲TIG焊(han)(han)。對接的位置分(fen)為水平(ping)轉動、全位置焊(han)(han)接。

  焊接(jie)一(yi)工段:水(shui)冷(leng)壁(bi)的裝焊 水(shui)冷(leng)壁(bi)密閉是為(wei)了防止(zhi)換熱(re)、壁(bi)上的空位是用于送煤。進氣,便于檢修(xiu)。旋(xuan)風筒(tong)用在硫化床上,沉積煤顆粒,過(guo)程:I下(xia)(xia)料(liao)—拼接(jie)—彎管—裝配—泵(beng)水(shui)。II下(xia)(xia)料(liao)—拼接(jie)—合小屏—彎管—合大屏—泵(beng)水(shui)。鍋(guo)爐(lu)主(zhu)要(yao)(yao)分為(wei)9.81——22MPa(在臨界條件下(xia)(xia),水(shui)和水(shui)蒸(zheng)氣密度不(bu)同)和22.2MPa(在臨界條件下(xia)(xia),水(shui)和水(shui)蒸(zheng)氣的密度相(xiang)近)。川鍋(guo)鍋(guo)爐(lu)廠主(zhu)要(yao)(yao)生產(chan)18.4MPa的鍋(guo)爐(lu),材料(liao)是T91不(bu)銹鋼。

  裝焊(han)三工(gong)(gong)段:蛇形彎管(guan)裝配。探(tan)傷方(fang)法(fa)只要(yao)有以(yi)下幾種:磁(ci)粉(fen)探(tan)傷、超聲(sheng)波探(tan)傷、射(she)線(xian)探(tan)傷、渦流探(tan)傷、滲(shen)透探(tan)傷。工(gong)(gong)藝過程:I下料—彎管(guan)—拼(pin)接(jie)(jie)(全位置(zhi)焊(han)接(jie)(jie))。II下料—拼(pin)接(jie)(jie)—彎管(guan)(水平焊(han))。都是形成35°V型坡口。影響焊(han)接(jie)(jie)質量(liang)的因素有:焊(han)接(jie)(jie)規范(電流、電壓)、熔池溫度。工(gong)(gong)藝缺陷主要(yao)有未融合、氣孔夾雜、咬邊(bian)。我們采取焊(han)前預熱(re)(re)和(he)焊(han)后熱(re)(re)處(chu)理(li)方(fang)法(fa)減(jian)(jian)(jian)小缺陷,焊(han)后熱(re)(re)處(chu)理(li)采用(yong)平角焊(han)和(he)局(ju)部熱(re)(re)處(chu)理(li)兩種方(fang)法(fa),以(yi)上(shang)措施的原理(li)都是是減(jian)(jian)(jian)小應(ying)力、減(jian)(jian)(jian)小裂紋以(yi)達到提(ti)高焊(han)接(jie)(jie)質量(liang)。

  膜式壁(bi)生產(chan)線:使用(yong)(yong)水冷壁(bi)氣體保護焊機。自動線管(guan)屏(ping)焊接操作流程是:I管(guan)壁(bi)校正 II平吊(diao)管(guan)屏(ping)到輸送(song)架 III在輸送(song)架上使用(yong)(yong)預裝工(gong)裝,使用(yong)(yong)工(gong)具合并對(dui)齊 IV點焊加固 V通過樹(shu)叢(cong)架進(jin)行焊接。熱絲TIG焊每(mei)次(ci)焊材料(liao)的1/4,形成35°V型(xing)坡(po)口(kou)。

  6、XXXX焊接材料廠

  實習目(mu)的:⑴了(le)(le)解該(gai)公(gong)司主要產(chan)品用途(tu)、化(hua)學成分(fen)特點(dian)、以及焊(han)絲生(sheng)產(chan)的基本(ben)工藝(yi)流程。⑵熟(shu)悉(xi)該(gai)公(gong)司焊(han)絲生(sheng)產(chan)主要設備(bei),了(le)(le)解該(gai)公(gong)司的熱處(chu)理生(sheng)產(chan)現場(chang)基本(ben)管理。

  單位概(gai)況:XXXX焊(han)(han)接材料(liao)廠(chang)主要(yao)生產埋弧焊(han)(han)焊(han)(han)絲(si)(si)以(yi)及氣(qi)體保(bao)護(hu)焊(han)(han)實(shi)芯焊(han)(han)絲(si)(si)。該(gai)廠(chang)加工(gong)的(de)(de)(de)埋弧焊(han)(han)焊(han)(han)絲(si)(si)的(de)(de)(de)主要(yao)規(gui)格是(shi)(shi)2.5-5.0mm,材料(liao)采用的(de)(de)(de)是(shi)(shi)H08A,加上(shang)工(gong)作輪的(de)(de)(de)重量大(da)(da)約(yue)是(shi)(shi)200kg/卷,長度大(da)(da)概(gai)是(shi)(shi)800m/卷。氣(qi)體保(bao)護(hu)焊(han)(han)的(de)(de)(de)焊(han)(han)絲(si)(si)規(gui)格主要(yao)有(you)1.6-0.8mm,粗拉后形成的(de)(de)(de)半成品為(wei)ER50-6,材料(liao)是(shi)(shi)H1152,直徑大(da)(da)概(gai)是(shi)(shi)2mm.焊(han)(han)接原材料(liao)的(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)主要(yao)是(shi)(shi)根據材料(liao)中C、Si、Mn的(de)(de)(de)含(han)量來選(xuan)擇(ze)。

  主(zhu)要工(gong)藝過程:鋼(gang)廠購(gou)買原材料——去(qu)皮、剝殼(采用預處理-冷拉(la)的(de)方(fang)法去(qu)除氧(yang)化(hua)膜)——去(qu)銹(xiu)、氧(yang)化(hua)膜(在5%的(de)稀硫酸(suan)(suan)中)——粗拉(la)——精(jing)拉(la)——堿洗(去(qu)油)——酸(suan)(suan)洗(去(qu)氧(yang)化(hua)膜)——鍍(du)銅(電化(hua)學鍍(du)銅)——酸(suan)(suan)堿綜合——清洗、烘干

  三、

  經過(guo)近一個(ge)月(yue)的實習,我深刻(ke)體會(hui)到了以(yi)下幾點:

  在信息時代,學(xue)習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的(de)動力。作為(wei)一名學(xue)校生更(geng)應該(gai)把學(xue)習作為(wei)保持工(gong)(gong)作積(ji)極性的(de)重要(yao)途徑。走上工(gong)(gong)作崗(gang)位后,我積(ji)極響應單位號召,結(jie)合工(gong)(gong)作實際,不斷學(xue)習理論(lun)、業務(wu)知(zhi)(zhi)識和社會(hui)(hui)知(zhi)(zhi)識,用先(xian)進的(de)理論(lun)武裝頭腦,用精良的(de)業務(wu)知(zhi)(zhi)識提升能力,以廣博的(de)社會(hui)(hui)知(zhi)(zhi)識拓(tuo)展視(shi)野。

  “理(li)(li)論是(shi)灰色的,生活之樹常青(qing)”,只(zhi)(zhi)有(you)將理(li)(li)論付諸(zhu)于實踐(jian)才能(neng)實現理(li)(li)論自身的價值(zhi)(zhi),也(ye)(ye)只(zhi)(zhi)有(you)將理(li)(li)論付諸(zhu)于實踐(jian)才能(neng)使理(li)(li)論得以檢(jian)驗。同樣,一個人的價值(zhi)(zhi)也(ye)(ye)是(shi)通過(guo)(guo)實踐(jian)活動來實現的,也(ye)(ye)只(zhi)(zhi)有(you)通過(guo)(guo)實踐(jian)才能(neng)鍛煉(lian)人的品質,彰現人的意志。

  從學校(xiao)走向社會(hui),首要面臨(lin)的(de)問(wen)題便是(shi)角(jiao)(jiao)色(se)轉換的(de)問(wen)題。從一(yi)個(ge)學生(sheng)轉化為(wei)一(yi)個(ge)單(dan)位人,在(zai)思(si)想的(de)層面上,必須認識到(dao)二者的(de)社會(hui)角(jiao)(jiao)色(se)之間存(cun)在(zai)著(zhu)較大的(de)差異(yi)。學生(sheng)時代只是(shi)單(dan)純的(de)學習知(zhi)識,而社會(hui)實(shi)踐則(ze)意味著(zhu)繼續(xu)學習,并(bing)將知(zhi)識應用(yong)于實(shi)踐,學生(sheng)時代可以自己(ji)選(xuan)擇(ze)(ze)交往的(de)對象,而社會(hui)人則(ze)更多地被(bei)他(ta)人所選(xuan)擇(ze)(ze)。諸此種種的(de)差異(yi)。不勝枚舉(ju)。但僅僅在(zai)思(si)想的(de)層面上認識到(dao)這一(yi)點還(huan)是(shi)不夠的(de),而是(shi)必須在(zai)實(shi)際的(de)工作和生(sheng)活中(zhong)潛心體會(hui),并(bing)自覺的(de)進(jin)行這種角(jiao)(jiao)色(se)的(de)轉換。

  四(si)周(zhou)的(de)(de)實習很快(kuai)過去(qu)了(le),是開端也是結束(shu)。展現在自(zi)己面前的(de)(de)是一片(pian)任(ren)自(zi)己馳騁的(de)(de)沃(wo)土,也分明感受到了(le)沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)責任(ren)。在今(jin)后的(de)(de)工作和(he)生活中(zhong),我(wo)將繼續(xu)(xu)學習,深入實踐,不斷提升自(zi)我(wo),努力創(chuang)造業(ye)績,繼續(xu)(xu)為中(zhong)心創(chuang)造更(geng)多的(de)(de)價(jia)值。

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