新聞實習報告集錦5篇

　　在日常生活和工(gong)作中，越來(lai)越多(duo)人會去使用報告(gao)，我們在寫報告(gao)的時候要(yao)避免(mian)篇(pian)幅過長。寫起報告(gao)來(lai)就毫(hao)無頭緒？以下是(shi)小編幫大(da)家整理(li)的新聞實習報告(gao)5篇(pian)，希望能夠幫助到(dao)大(da)家。

新聞實習報告 篇1

　　三個月(yue)(yue)的實(shi)習(xi)(xi)生活結(jie)束(shu)了，三個月(yue)(yue)彈(dan)指一(yi)揮間(jian)(jian)就(jiu)毫無聲息的流逝，就(jiu)在(zai)此(ci)時需要(yao)回頭(tou)總結(jie)之際才猛然(ran)間(jian)(jian)意識到日子的匆匆。20xx年9月(yue)(yue)我開(kai)始(shi)了在(zai)衡陽(yang)都(dou)市頻道的實(shi)習(xi)(xi)，作(zuo)為電(dian)視記者既要(yao)采(cai)訪、寫作(zuo)，又要(yao)編輯(ji)的實(shi)踐確實(shi)很能鍛(duan)煉人，從剛開(kai)始(shi)的頗感不適到現(xian)在(zai)的順其(qi)自(zi)然(ran)，這短暫卻難忘的時光，我有著太(tai)多的收獲。

　　這次實(shi)(shi)(shi)習(xi)給我提(ti)供了(le)一個(ge)機會和(he)(he)平臺(tai)，使(shi)我得以(yi)將(jiang)課堂所學予以(yi)運用和(he)(he)發揮，鍛(duan)煉了(le)自己的新聞(wen)業(ye)務技能(neng)(neng)。通(tong)過實(shi)(shi)(shi)習(xi)，使(shi)我對(dui)新聞(wen)行業(ye)和(he)(he)新聞(wen)工作有了(le)更具體、更直(zhi)接、更深刻的認識(shi)。實(shi)(shi)(shi)習(xi)，不僅(jin)僅(jin)是實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，更重要的是通(tong)過實(shi)(shi)(shi)踐(jian)獲得某種認識(shi)，從而能(neng)(neng)指導以(yi)后的實(shi)(shi)(shi)踐(jian)。此(ci)外，通(tong)過實(shi)(shi)(shi)習(xi)還鍛(duan)煉了(le)我的社(she)會活動和(he)(he)交往能(neng)(neng)力。

　　在實習期(qi)內，我深入到(dao)(dao)各(ge)地(di)去采(cai)訪(fang)，真正的(de)(de)鍛煉自(zi)己的(de)(de)采(cai)訪(fang)能力，提(ti)高了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)提(ti)問水(shui)平，鍛煉了(le)(le)心(xin)理素質。在采(cai)訪(fang)后寫了(le)(le)很多(duo)的(de)(de)新聞(wen)稿(gao)件(jian)，熟練地(di)掌握了(le)(le)各(ge)種(zhong)新聞(wen)文體的(de)(de)寫法(fa)，尤其(qi)是消(xiao)息和通(tong)(tong)訊(xun)的(de)(de)寫法(fa)，包(bao)括各(ge)種(zhong)新聞(wen)文體，如動態(tai)消(xiao)息、綜合消(xiao)息、評述(shu)性消(xiao)息、人物通(tong)(tong)訊(xun)、事件(jian)通(tong)(tong)訊(xun)、工作通(tong)(tong)訊(xun)、風貌通(tong)(tong)訊(xun)等，涉及(ji)到(dao)(dao)了(le)(le)經濟、社(she)會等各(ge)個領(ling)域。

　　可以(yi)說，實(shi)習(xi)(xi)(xi)是(shi)綜合能力(li)的(de)(de)(de)一(yi)次全面考驗，除了考察(cha)你(ni)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)水平和(he)理(li)論知(zhi)識以(yi)外(wai)，還(huan)考察(cha)了你(ni)的(de)(de)(de)處世態度，做人原則以(yi)及處事方(fang)法，簡而(er)(er)言(yan)之(zhi)，就是(shi)考察(cha)你(ni)是(shi)否懂得(de)怎樣(yang)做人。勤奮是(shi)首要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)，到得(de)最早走得(de)最晚，通(tong)宵達旦這些都(dou)應(ying)該是(shi)家常便飯而(er)(er)不(bu)(bu)是(shi)邀功領賞(shang)的(de)(de)(de)資本，因(yin)為(wei)你(ni)是(shi)實(shi)習(xi)(xi)(xi)生，你(ni)是(shi)來(lai)學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de);主動與老(lao)師的(de)(de)(de)交流同樣(yang)重要(yao)(yao)(yao)，不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)窩在辦(ban)公室里異(yi)想天開，要(yao)(yao)(yao)及時和(he)記者(zhe)溝通(tong)，善于和(he)記者(zhe)交流，要(yao)(yao)(yao)放得(de)下面子，同樣(yang)，因(yin)為(wei)你(ni)是(shi)實(shi)習(xi)(xi)(xi)生，你(ni)是(shi)來(lai)學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de);追求新聞理(li)想，遵守新聞道德(de)同樣(yang)我們也不(bu)(bu)應(ying)忽視，應(ying)該堅決抵制誘惑，固守新聞客觀真實(shi)的(de)(de)(de)這一(yi)方(fang)凈(jing)土同樣(yang)是(shi)因(yin)為(wei)你(ni)是(shi)實(shi)習(xi)(xi)(xi)生，你(ni)是(shi)來(lai)學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)。此外(wai)，創(chuang)造性地思考和(he)大膽的(de)(de)(de)實(shi)踐也是(shi)專(zhuan)業(ye)實(shi)習(xi)(xi)(xi)過(guo)程中(zhong)所應(ying)具備的(de)(de)(de)素質。從生活中(zhong)，主動發掘新聞線索，包括(kuo)從媒體(ti)炒過(guo)的(de)(de)(de)看似過(guo)時的(de)(de)(de)話題中(zhong)提煉新聞線索，大膽報題，勇于獨立策劃采(cai)寫，不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)怕出丑，不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)怕弄巧(qiao)成拙，還(huan)是(shi)因(yin)為(wei)你(ni)是(shi)實(shi)習(xi)(xi)(xi)生。

　　通過實習發(fa)現，自(zi)己還存(cun)在(zai)著不(bu)(bu)少問題，包括文(wen)化(hua)知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)欠(qian)缺，真(zhen)是“書到(dao)用時方恨(hen)少”。學習涉及的(de)面太窄，學到(dao)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)太單一(yi)，沒有形成一(yi)個(ge)很(hen)好(hao)的(de)體(ti)系。聯系實際(ji)的(de)能力(li)太差，將學到(dao)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)不(bu)(bu)能運用到(dao)實踐中去(qu)，沒有一(yi)個(ge)知(zhi)(zhi)識(shi)儲(chu)備體(ti)系，用到(dao)哪學到(dao)哪。實習中也碰(peng)到(dao)過困(kun)難，比如(ru)對(dui)一(yi)些稿件深(shen)挖不(bu)(bu)夠，新聞敏感(gan)不(bu)(bu)夠，采寫的(de)速(su)度不(bu)(bu)夠快等，這些都是自(zi)己需(xu)要提高(gao)的(de)。在(zai)今后的(de)學習中還需(xu)要在(zai)各方面去(qu)提高(gao)自(zi)己的(de)各方面的(de)能力(li)，盡可能完善自(zi)己。

　　當我發現，我已經(jing)愛上(shang)了(le)這(zhe)個職業和這(zhe)里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了(le)。幸好，總(zong)有一(yi)些記憶(yi)駐(zhu)留(liu)下來，總(zong)有一(yi)些感觸潛(qian)移默化。我相信自己的能(neng)力，并為自己當初(chu)的選(xuan)擇和現在的進(jin)步感到(dao)驕傲，我會在新聞媒體這(zhe)條道(dao)路上(shang)一(yi)直努(nu)力。

　　最后，感謝帶我(wo)實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)老師和一起實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)同事們(men)，是你們(men)教會我(wo)如何做新聞，也帶給我(wo)愉快(kuai)的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)生活。

新聞實習報告 篇2

　　由于(yu)是(shi)實習(xi)記(ji)者，我(wo)的工作要(yao)比(bi)正式記(ji)者的工作時間更加煩瑣，但(dan)是(shi)實習(xi)期間總體感覺很舒服，整天都在有空調的辦公室(shi)里工作，并不累，但(dan)也偶有例外要(yao)出(chu)去跑跑。

　　我(wo)在(zai)報社的(de)(de)時政專題部，任務主要(yao)是(shi)圍繞時事(shi)新(xin)聞(wen)開展，而(er)我(wo)涉及(ji)的(de)(de)面幾乎都(dou)是(shi)外界所說的(de)(de)負面新(xin)聞(wen)。剛開始并不(bu)是(shi)太(tai)明白新(xin)聞(wen)正(zheng)面和(he)負面到底區別是(shi)什(shen)么？為什(shen)么要(yao)這么區分(fen)？怎么樣使(shi)負面新(xin)聞(wen)產生的(de)(de)反面社會(hui)影響降(jiang)到最低？通過認真地(di)向其他(ta)有經驗的(de)(de)同事(shi)學(xue)習，并從中觀(guan)摩其工(gong)作(zuo)過程，我(wo)更(geng)清楚(chu)了記者要(yao)做的(de)(de)工(gong)作(zuo)：策劃新(xin)聞(wen)選題，跟編輯部人員交流(liu)意見，編前(qian)會(hui)討(tao)論決(jue)定選題方向，采訪寫作(zuo)，聽取部門(men)編委(wei)會(hui)修改意見，編輯排版。

　　參與(yu)寫作內參的(de)(de)工作，每天都是整理材料，接聽投訴電(dian)話，核實新聞準確(que)性，提交(jiao)編(bian)委會審(shen)議決定要不要做，怎(zen)么樣做。在實習(xi)過程中，部門主任老師和同事(shi)對我的(de)(de)工作幫助很(hen)大，教(jiao)會了(le)我很(hen)多東西，不僅是在采編(bian)這份工作上，在為人處事(shi)方(fang)面和接人帶物方(fang)面也有很(hen)大幫助。在實習(xi)，在潛移默化中，我學會了(le)計調的(de)(de)一些基本禮儀和工作事(shi)項，尤其是酒(jiu)桌上的(de)(de)一些禮儀，也對新聞業務(wu)有了(le)進一步認識。

　　在對接熱線和投訴(su)信(xin)的(de)這份工作上：首先，記者在講話(hua)(hua)和接電(dian)話(hua)(hua)時應該(gai)禮貌、大(da)方(fang)(fang)、體貼對方(fang)(fang)，每個電(dian)話(hua)(hua)，每個確認，每個提問，都(dou)要充滿(man)感情，以體現合作的(de)誠意，而提問要講求技巧(qiao)，尤其是一下(xia)不(bu)幸的(de)訴(su)說，更要人性化，注重新(xin)聞以外也要講求人道(dao)主(zhu)義，贏得對方(fang)(fang)的(de)好感，以換取(qu)對方(fang)(fang)的(de)信(xin)任與合作；

　　其次(ci)，記者一定要(yao)細致(zhi)(zhi)地閱讀(du)群眾(zhong)發來的上訪信(xin)，重點是把信(xin)息的準確(que)(que)性，新聞(wen)背景，新聞(wen)事件和人物(wu)的具體信(xin)息搞清(qing)楚，挖掘新聞(wen)價值和更多(duo)的新聞(wen)線索，這方面一定要(yao)細致(zhi)(zhi)耐心，有(you)新聞(wen)敏感度(du)。此外，涉(she)及數字問題時，更要(yao)確(que)(que)保準確(que)(que)，要(yao)多(duo)跟當事人核實；

　　接熱線和上訪(fang)信的主要(yao)任務。盡(jin)管事物煩(fan)瑣(suo)，但記(ji)者頭腦必(bi)須時(shi)刻(ke)清醒(xing)，逐項核(he)實，弄不(bu)好就(jiu)會有麻煩(fan)。所以(yi)(yi)一(yi)定(ding)要(yao)做到耐心細致，還要(yao)特別(bie)注(zhu)意要(yao)做到"快"，采(cai)訪(fang)的速度往(wang)往(wang)代表報社的作業水平，一(yi)定(ding)要(yao)爭分奪(duo)秒，快速行動(dong)。二要(yao)"準"，即準確無誤，不(bu)能模棱兩可，是似(si)而非。；再(zai)有，做一(yi)份內參(can)不(bu)容易，往(wang)往(wang)要(yao)求(qiu)質量要(yao)好，事情(qing)較為嚴(yan)肅，亟待解決，采(cai)訪(fang)在其(qi)中(zhong)往(wang)往(wang)發(fa)揮很大作用，因此，記(ji)者要(yao)多備幾套不(bu)同(tong)的采(cai)訪(fang)方案(an)，以(yi)(yi)適應不(bu)同(tong)采(cai)訪(fang)情(qing)況的.出現；

　　最后，記者不(bu)(bu)僅要(yao)(yao)具有(you)正常作業的(de)(de)采訪(fang)手段(duan)，還(huan)要(yao)(yao)善(shan)于學習，及時(shi)掌(zhang)握(wo)(wo)不(bu)(bu)斷(duan)變化的(de)(de)社(she)會新(xin)動態，以(yi)提高(gao)作業水平(ping)，以(yi)求(qiu)更(geng)快，更(geng)準，如要(yao)(yao)掌(zhang)握(wo)(wo)站(zhan)的(de)(de)主要(yao)(yao)新(xin)聞，從中(zhong)尋找線索等。

　　報社的總編(bian)室(shi)里有一句話我印(yin)象很深：做媒體中的媒體，新(xin)聞(wen)中的新(xin)聞(wen)。我覺得(de)這句話十分有道(dao)理。作為中國記(ji)者協會(hui)的機關報，它存在的意義不僅(jin)僅(jin)是做新(xin)聞(wen)，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先(xian)鋒。

　　首先(xian)，新聞(wen)稿件必須(xu)有質量的保證。這(zhe)可以分為四個方(fang)面：第一，必須(xu)符合新聞(wen)的內涵，即新近(jin)發(fa)生或將(jiang)要(yao)發(fa)生的有意義的事(shi)情。對(dui)一件事(shi)情首先(xian)要(yao)考(kao)慮它是不是新聞(wen)，是一條怎(zen)么(me)樣的新聞(wen)。

　　第二，必須從(cong)全局出發(fa)采寫新(xin)聞(wen)(wen)。即這條(tiao)新(xin)聞(wen)(wen)寫出來(lai)會(hui)有什么樣的(de)影響，其中影響包括(kuo)積極的(de)和負面的(de)，記者(zhe)的(de)作用是引(yin)導輿論導向，要想辦法把新(xin)聞(wen)(wen)的(de)負面效(xiao)應降到(dao)最低(di)。

　　第三，要關注民生(sheng)，貼近生(sheng)活(huo)，替老(lao)百姓(xing)說話(hua)辦事(shi)。在我看(kan)來，這是老(lao)百姓(xing)需要的(de)(de)新聞，也(ye)是媒體存在最重要的(de)(de)作用和必要性。同時(shi)，也(ye)是記者的(de)(de)職業(ye)道德(de)所在。

　　第四，必須(xu)要有(you)新(xin)的(de)(de)突(tu)破(po)，發現(xian)(xian)別的(de)(de)媒體(ti)(ti)不曾發現(xian)(xian)的(de)(de)而且(qie)與老(lao)(lao)(lao)百(bai)(bai)(bai)姓(xing)切身相關(guan)的(de)(de)新(xin)聞(wen)(wen)(wen)。現(xian)(xian)在的(de)(de)新(xin)聞(wen)(wen)(wen)無論從(cong)題材上(shang)(shang)還是內(nei)容上(shang)(shang)都有(you)了(le)很(hen)(hen)(hen)(hen)大(da)的(de)(de)拓(tuo)展，似乎再有(you)創新(xin)突(tu)破(po)很(hen)(hen)(hen)(hen)難(nan)，其實(shi)不然。很(hen)(hen)(hen)(hen)多好(hao)的(de)(de)線索(suo)好(hao)的(de)(de)新(xin)聞(wen)(wen)(wen)都隱藏在百(bai)(bai)(bai)姓(xing)們(men)關(guan)心(xin)反(fan)映的(de)(de)小事(shi)中。很(hen)(hen)(hen)(hen)多記者都曾親身經(jing)歷(li)過(guo)這(zhe)種事(shi)情，或者聽到老(lao)(lao)(lao)百(bai)(bai)(bai)姓(xing)抱怨、反(fan)映過(guo)這(zhe)個問(wen)題，但是都沒(mei)有(you)引起他(ta)們(men)的(de)(de)關(guan)注(zhu)。新(xin)聞(wen)(wen)(wen)報卻抓住了(le)這(zhe)個事(shi)件，把(ba)它寫(xie)成了(le)精彩的(de)(de)新(xin)聞(wen)(wen)(wen)。這(zhe)篇(pian)稿件看似平(ping)常，內(nei)容寫(xie)法上(shang)(shang)也很(hen)(hen)(hen)(hen)一般，但是反(fan)映的(de)(de)事(shi)情卻是其他(ta)媒體(ti)(ti)忽視的(de)(de)，第一次(ci)有(you)人(ren)把(ba)它的(de)(de)內(nei)幕寫(xie)出來，給老(lao)(lao)(lao)百(bai)(bai)(bai)姓(xing)開(kai)了(le)一張(zhang)明白的(de)(de)“清單(dan)”，在內(nei)容上(shang)(shang)進行了(le)突(tu)破(po)創新(xin)，是很(hen)(hen)(hen)(hen)可貴的(de)(de)。

　　這(zhe)次(ci)報(bao)(bao)社(she)實習，對我來說受益匪淺，讓我對報(bao)(bao)社(she)的(de)(de)具體(ti)營運與操作(zuo)，管理等方面有(you)了(le)進一(yi)步了(le)解(jie)，報(bao)(bao)社(she)所需要(yao)(yao)的(de)(de)人才不(bu)僅(jin)要(yao)(yao)有(you)一(yi)定的(de)(de)專業(ye)知識和理論知識，還需要(yao)(yao)懂得如何(he)為人處事(shi)與接人帶物(wu)，以(yi)及對群眾的(de)(de)耐心以(yi)及對新聞的(de)(de)責任心，更重要(yao)(yao)的(de)(de)動手操作(zuo)的(de)(de)能(neng)力。在實踐的(de)(de)過程中，我才真正發現(xian)自己學識的(de)(de)淺薄，經驗的(de)(de)缺乏(fa)，也(ye)讓我發現(xian)書(shu)本上的(de)(de)知識與實際問(wen)題的(de)(de)差(cha)距，讓我對記者這(zhe)一(yi)行業(ye)有(you)了(le)更深的(de)(de)體(ti)會。

新聞實習報告 篇3

　　新聞083班(ban) 趙xx

　　實(shi)習(xi)時間：20xx年11月——20xx年6月

　　實習地點：白城(cheng)電視臺

　　實(shi)習部門：白城(cheng)電(dian)視臺新(xin)聞部

　　吉林工商學院傳(chuan)媒藝術(shu)分(fen)院

　　一、實習目的

　　畢(bi)業實(shi)習是(shi)學生大(da)學學習很重要(yao)的(de)實(shi)踐環節。實(shi)習是(shi)每一個大(da)學畢(bi)業生前的(de)必修(xiu)課，它不僅讓我(wo)們學到了很多在課堂上根本就學不到的(de)知識(shi)，還使(shi)我(wo)們開(kai)闊了視(shi)野，增長(chang)了見(jian)識(shi)，為我(wo)們以后更好(hao)把所學的(de)知識(shi)運用到實(shi)際(ji)工作中打下堅(jian)實(shi)的(de)基礎。

　　畢業實習報告(gao)，這個在我(wo)畢業之前將(jiang)要交(jiao)上(shang)的(de)(de)最(zui)后(hou)一(yi)份答卷 ，可(ke)以說(shuo)三年的(de)(de)大學(xue)學(xue)習與生(sheng)活，通(tong)過學(xue)校(xiao)的(de)(de)教導，老師的(de)(de)傳授讓我(wo)成長了(le)許多，懂得(de)了(le)許多。三年的(de)(de)時(shi)間真的(de)(de)很(hen)快，一(yi)轉眼就到了(le)即(ji)(ji)將(jiang)畢業的(de)(de)時(shi)候，面臨(lin)畢業我(wo)感覺自己(ji)還有幾分青澀，對自己(ji)即(ji)(ji)將(jiang)面臨(lin)的(de)(de)就業崗位(wei)、具體工作可(ke)以說(shuo)是還很(hen)陌生(sheng)。

　　新的(de)環境(jing)需要(yao)我(wo)去適應，新的(de)工(gong)作(zuo)需要(yao)我(wo)來(lai)了(le)解，我(wo)也要(yao)把我(wo)所學習的(de)知(zhi)識(shi)應用(yong)到實(shi)際工(gong)作(zuo)中(zhong)去，在實(shi)際工(gong)作(zuo)中(zhong)更加了(le)解自(zi)己所學專業的(de)用(yong)途(tu)，達(da)到學有所用(yong)；同時(shi)也要(yao)在實(shi)際工(gong)作(zuo)中(zhong)發現和解決自(zi)己的(de)不足，并且(qie)通過實(shi)習來(lai)彌補(bu)學習中(zhong)沒有遇見過的(de)問題，能夠讓自(zi)己的(de)到一個(ge)很好的(de)提升。

　　通過(guo)實(shi)(shi)習了(le)解新(xin)(xin)聞(wen)工作的(de)真(zhen)實(shi)(shi)性(xing)，真(zhen)正掌握(wo)采(cai)、寫(xie)、編于一(yi)體的(de)新(xin)(xin)聞(wen)模(mo)式，了(le)解新(xin)(xin)聞(wen)的(de)實(shi)(shi)效性(xing)，真(zhen)實(shi)(shi)性(xing)，通過(guo)接觸不(bu)同(tong)的(de)新(xin)(xin)聞(wen)事件，采(cai)訪任務鍛(duan)煉(lian)自己的(de)實(shi)(shi)際(ji)能力，真(zhen)正把書本上(shang)的(de)東西(xi)應用(yong)到實(shi)(shi)踐當(dang)中去，讓自己早日(ri)成為一(yi)名真(zhen)正的(de)新(xin)(xin)聞(wen)呢人。

　　二、實習單位簡介

　　白城電視臺(tai)(tai)成(cheng)立(li)于(yu)1983年5月。成(cheng)立(li)之初，僅有員工17人，每周生產一兩檔時間(jian)不(bu)固定(ding)的自辦節目(mu)。20年間(jian)，白城電視臺(tai)(tai)得到迅猛

　　發展(zhan)，不斷壯大(da)，特別是近年(nian)來，白城(cheng)電(dian)視臺(tai)進入了快速(su)發展(zhan)的(de)新階(jie)段(duan)。目(mu)(mu)(mu)前全(quan)臺(tai)已擁(yong)有員工178人，內設(she)13個部(bu)室(shi)(shi)，節目(mu)(mu)(mu)由一(yi)套(tao)發展(zhan)到(dao)三套(tao)，自辦欄目(mu)(mu)(mu)從(cong)一(yi)個每周僅(jin)(jin)一(yi)、兩(liang)檔的(de)新聞(wen)類欄目(mu)(mu)(mu)，發展(zhan)到(dao)每天(tian)擁(yong)有11個涵蓋(gai)新聞(wen)、社教、文藝、經濟、服務等類別的(de)電(dian)視欄目(mu)(mu)(mu)；由最(zui)初的(de)僅(jin)(jin)在(zai)(zai)晚上播出(chu)發展(zhan)到(dao)全(quan)天(tian)候播出(chu)；由只有無(wu)線傳播發展(zhan)到(dao)無(wu)線、有線并(bing)舉；自辦節目(mu)(mu)(mu)由每天(tian)幾分鐘增加到(dao)5小時；節目(mu)(mu)(mu)播出(chu)方式過去只能(neng)依靠錄播，如今可以(yi)在(zai)(zai)室(shi)(shi)內外進行(xing)現場直(zhi)播；陳舊(jiu)落后的(de)模擬設(she)備(bei)(bei)被(bei)先進的(de)數字化設(she)備(bei)(bei)所(suo)代替，原(yuan)始(shi)的(de)線性編輯設(she)備(bei)(bei)塵封于角(jiao)落，方便快捷的(de)非線編輯設(she)備(bei)(bei)登堂入室(shi)(shi)；互聯網(wang)(wang)成(cheng)為(wei)編播工作(zuo)好(hao)幫手，所(suo)有自辦節目(mu)(mu)(mu)稿件編審均(jun)在(zai)(zai)局域網(wang)(wang)中實現，并(bing)且白城(cheng)電(dian)視臺(tai)網(wang)(wang)站(.cn)已經開通，作(zuo)為(wei)電(dian)視媒(mei)體(ti)的(de)延(yan)伸和補充，網(wang)(wang)站為(wei)中文用(yong)戶提(ti)供白城(cheng)最(zui)新發展(zhan)資(zi)訊、網(wang)(wang)上視頻(pin)節目(mu)(mu)(mu)、影視娛樂資(zi)訊等內容；過去，無(wu)論嚴冬酷(ku)暑，記者去采(cai)訪常(chang)常(chang)打一(yi)輛人力(li)三輪車，如今，所(suo)有部(bu)室(shi)(shi)均(jun)已配(pei)備(bei)(bei)至少一(yi)輛采(cai)訪用(yong)車；今年(nian)七月，白城(cheng)電(dian)視臺(tai)實現了硬盤播出(chu)，從(cong)而徹底(di)解決播出(chu)指(zhi)標低造成(cheng)整體(ti)節目(mu)(mu)(mu)收視效果不好(hao)的(de)瓶(ping)頸問(wen)題。

　　在硬盤建設日新(xin)(xin)月異發展變(bian)化(hua)的同時，白(bai)城電(dian)視臺(tai)的新(xin)(xin)聞宣(xuan)傳(chuan)工作也(ye)不(bu)斷躍上新(xin)(xin)臺(tai)階。多年(nian)來，白(bai)城電(dian)視臺(tai)圍繞黨委(wei)政(zheng)府(fu)中(zhong)心(xin)工作，服務大局，不(bu)僅圓(yuan)滿完成宣(xuan)傳(chuan)任務，而且取得驕(jiao)人成績。在98年(nian)抗洪搶險報道(dao)中(zhong)，因表現突出，由白(bai)城市(shi)(shi)委(wei)市(shi)(shi)政(zheng)府(fu)記(ji)集體二等(deng)功(gong)一次，20xx年(nian)-20xx年(nian)，連續5年(nian)實現省(sheng)臺(tai)上稿量居全省(sheng)九(jiu)市(shi)(shi)州之首，為(wei)此市(shi)(shi)委(wei)市(shi)(shi)政(zheng)府(fu)專門召開(kai)慶功(gong)表彰大會，白(bai)城電(dian)視臺(tai)再次榮(rong)記(ji)集體二等(deng)功(gong)；

　　20xx年以來(lai)(lai)，在全省(sheng)(sheng)廣播(bo)電(dian)視(shi)系統創新(xin)立業活動(dong)中，白城電(dian)視(shi)臺連續三年被評為先(xian)進(jin)電(dian)視(shi)臺；近5年來(lai)(lai)，每年都有(you)30多件作(zuo)品獲省(sheng)(sheng)級(ji)以上(shang)獎(jiang)勵(li)，各業務部(bu)室均有(you)省(sheng)(sheng)級(ji)一等(deng)獎(jiang)以上(shang)獎(jiang)勵(li)入賬(zhang)，社(she)教、新(xin)聞(wen)等(deng)部(bu)室先(xian)后有(you)作(zuo)品獲國家三等(deng)獎(jiang)。

　　近幾年來，白(bai)城(cheng)電視臺(tai)先后有近百(bai)人(ren)次(ci)受到省(sheng)市(shi)(shi)獎勵，包括省(sheng)廣電系統(tong)創新(xin)立業優(you)秀臺(tai)長、優(you)秀編輯、記(ji)者(zhe)、播音員、主持人(ren)；榮立市(shi)(shi)委、市(shi)(shi)政(zheng)府授予的二、三等功；白(bai)城(cheng)市(shi)(shi)十大(da)杰出青年；白(bai)城(cheng)市(shi)(shi)十大(da)女杰；白(bai)城(cheng)市(shi)(shi)三八(ba)紅旗手；白(bai)城(cheng)市(shi)(shi)十佳(jia)新(xin)聞工作者(zhe)；新(xin)聞部至今擁有國家(jia)、省(sheng)、市(shi)(shi)三級青年文明號光榮稱號。

　　三、實習過程和內容：

　　從20xx年11月份學校安(an)排(pai)的實(shi)習周開始，我便來(lai)到(dao)的白(bai)(bai)城(cheng)電視臺新聞(wen)(wen)部(bu)實(shi)習，之(zhi)(zhi)前學習新聞(wen)(wen)專(zhuan)業(ye)就(jiu)是希望有機(ji)會能進入電視臺工作(zuo)(zuo)，臺里(li)領(ling)導聽我說是學習新聞(wen)(wen)專(zhuan)業(ye)的學生，直(zhi)接就(jiu)把(ba)我安(an)排(pai)到(dao)了新聞(wen)(wen)部(bu)，來(lai)到(dao)新聞(wen)(wen)部(bu)之(zhi)(zhi)前臺里(li)領(ling)導就(jiu)交代我說，新聞(wen)(wen)部(bu)是工作(zuo)(zuo)量最大、責任(ren)和(he)壓(ya)力也最大的部(bu)門。因為新聞(wen)(wen)部(bu)主(zhu)要就(jiu)是負責每天19點35分播出的《白(bai)(bai)城(cheng)新聞(wen)(wen)聯播》節(jie)目(mu)(mu)，節(jie)目(mu)(mu)是日播形式，而且節(jie)目(mu)(mu)的制作(zuo)(zuo)流程很復雜(za)。

　　我(wo)(wo)所實習的新聞部(bu)有29位同事，大(da)家分別負(fu)責不同的新聞制作程序。剛剛開(kai)始工(gong)作的時候(hou)我(wo)(wo)還以為29個人很(hen)多呢，所以每(mei)天的工(gong)作量應該(gai)不是(shi)(shi)很(hen)大(da)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)的想法錯(cuo)了，每(mei)天早上8點(dian)，辦公室(shi)的電(dian)話就會(hui)(hui)準時響(xiang)起(qi)，這是(shi)(shi)部(bu)門主任安排記者(zhe)做好采(cai)訪(fang)準備工(gong)作的電(dian)話，放(fang)下電(dian)話記者(zhe)就會(hui)(hui)檢查(cha)自己的錄像設(she)備，準備采(cai)訪(fang)問(wen)題等等···一天的工(gong)作就這樣忙忙碌碌的開(kai)始了。

新聞實習報告 篇4

　　1 實習目的

　　1.1

　　通(tong)過本次實習使(shi)我(wo)能夠(gou)從(cong)理論(lun)高度上升到實踐(jian)高度，更好的(de)實現(xian)理論(lun)和(he)實踐(jian)的(de)結合，為我(wo)以(yi)后的(de)工作和(he)學(xue)習奠定初步的(de)知識(shi)。

　　1.2

　　通過本次實習使(shi)我能夠親身感受到由一個(ge)學生轉(zhuan)變到一個(ge)職業人的過程(cheng)。

　　1.3

　　本次實習(xi)對我完成畢業實習(xi)報告起到很重要的作用。

　　2 實習時間

　　20xx年(nian)2月8日—3月31日。早(zao)上(shang)9點上(shang)班到12點，下午2點上(shang)班到6點。周三晚上(shang)加班，周六停一天，挺(ting)輕(qing)松了。

　　3 實習地點

　　福建省xxxxxxxxxxx

　　4 實習單位

　　《石獅僑報》社。

　　關于《石獅(shi)(shi)僑(qiao)報(bao)》，由(you)石獅(shi)(shi)市歸國華僑(qiao)聯(lian)合會主管、石獅(shi)(shi)僑(qiao)報(bao)社(she)主辦，是一份周報(bao)，每周三出稿，周四見報(bao)，所以，相(xiang)比日報(bao)，就(jiu)不會那么忙(mang)碌(liu)與緊張(zhang)。對于我(wo)這個初(chu)學者來說也(ye)(ye)蠻好的，至少(shao)不會有(you)太大(da)(da)的壓(ya)力。報(bao)社(she)里現在(zai)的工作人(ren)員(yuan)將近(jin)20人(ren)，有(you)采(cai)編(bian)部(bu)(bu)、廣告部(bu)(bu)、辦公室、美編(bian)部(bu)(bu)等，雖然比不上大(da)(da)報(bao)，但也(ye)(ye)很(hen)不錯(cuo)了，而且正在(zai)向大(da)(da)報(bao)靠近(jin)。而我(wo)實習的部(bu)(bu)門就(jiu)是采(cai)編(bian)部(bu)(bu)。

　　5 實習(xi)主要內容

　　5.1

　　“天下英雄皆我輩(bei)，一入江湖立馬催。”從學校(xiao)到社會大(da)環境的(de)轉變(bian)，身邊接觸的(de)人也完(wan)全(quan)換了(le)角色(se)，老(lao)師變(bian)成領導，同(tong)學變(bian)成同(tong)事，相處之道完(wan)全(quan)不同(tong)。

　　實(shi)習過(guo)程中(zhong)有件(jian)事(shi)對我觸動(dong)挺大的。當我滿懷信心(xin)第一天上(shang)班(ban)，我剛坐(zuo)在辦公室的沙(sha)發(fa)上(shang)，一個(ge)同事(shi)就(jiu)問我：“你學什么專業的？”答曰(yue)新聞學。“你會寫稿子嗎？寫過(guo)稿子嗎？”看(kan)著他(ta)那一臉茫然與不屑，任何解釋都(dou)是多余的，我決定用實(shi)際(ji)行動(dong)證(zheng)明給(gei)他(ta)看(kan)看(kan)。

　　為了證明自己(ji)的能力(li)，我(wo)總是不(bu)(bu)失(shi)時機地(di)展現自己(ji)，工作中領導安排給我(wo)的寫稿(gao)和改稿(gao)，以及(ji)校稿(gao)的任務，我(wo)都認(ren)認(ren)真真的完成(cheng)，從來不(bu)(bu)敢馬虎。工作一兩年勝過(guo)十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不(bu)(bu)長，但是我(wo)從中學(xue)到了很多知識，關于做(zuo)人，做(zuo)事，做(zuo)學(xue)問。

　　“在大(da)學里學的(de)不是知(zhi)(zhi)識(shi)，而是一(yi)種(zhong)叫做自學的(de)能力”。參加工作后才(cai)能深刻(ke)體會這句話的(de)含義(yi)。課本上(shang)學的(de)理論(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)用(yong)到的(de)很少很少。平(ping)時(shi)我在修改稿件(jian)時(shi)，只能在自己(ji)以前的(de)基礎上(shang)努力自學盡(jin)快(kuai)掌握(wo)有關新(xin)聞學的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)。平(ping)日里勤動(dong)腦、動(dong)手、好學多問。

　　由于住的地(di)(di)方離實習單位比較遠，所以(yi)每天(tian)8點不(bu)到就得起床，留給個人(ren)支配的時間更少(shao)。我必(bi)須克(ke)制自己，不(bu)能隨心所欲地(di)(di)不(bu)想(xiang)上班就不(bu)來，而在學校(xiao)可(ke)以(yi)睡睡懶覺，實在不(bu)想(xiang)上課的時候可(ke)以(yi)逃課，自由許(xu)多。

　　5.2

　　實(shi)習，就(jiu)像(xiang)進了(le)(le)社(she)(she)會(hui)(hui)大熔爐(lu)一般，就(jiu)算在(zai)學(xue)校是(shi)自(zi)(zi)我(wo)感覺良好，但是(shi)在(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)里自(zi)(zi)己(ji)就(jiu)像(xiang)是(shi)空氣(qi)中一粒微小(xiao)的(de)(de)塵埃，也(ye)意識(shi)到(dao)自(zi)(zi)己(ji)能力(li)的(de)(de)欠缺和知識(shi)的(de)(de)匱(kui)乏。實(shi)習這兩個月期間，我(wo)拓(tuo)寬了(le)(le)視野，增長了(le)(le)見(jian)識(shi)，體驗到(dao)社(she)(she)會(hui)(hui)競爭的(de)(de)殘酷，而更多(duo)的(de)(de)是(shi)希(xi)望自(zi)(zi)己(ji)在(zai)工作中積累各方面的(de)(de)經驗，為將來自(zi)(zi)己(ji)就(jiu)業之路做準備。千淘萬(wan)漉雖辛苦，但也(ye)要(yao)摩拳擦掌(zhang)，做好又(you)一次(ci)投(tou)身熔爐(lu)的(de)(de)準備。

　　在(zai)我(wo)選擇這(zhe)個專業的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)就(jiu)(jiu)聽別人(ren)說過(guo)，這(zhe)個職業需(xu)要(yao)很廣(guang)的(de)(de)(de)交(jiao)際圈。這(zhe)次參加(jia)實習以后(hou)我(wo)真正體會(hui)(hui)這(zhe)一點。“人(ren)不(bu)熟，誰會(hui)(hui)主動給(gei)你提供(gong)素(su)材(cai)啊(a)！”是(shi)啊(a)，朋友(you)圈廣(guang)，哪里有(you)(you)事哪里就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)主動打(da)電話找你，這(zhe)樣就(jiu)(jiu)不(bu)用擔心丟失了大事件。然(ran)而要(yao)有(you)(you)這(zhe)樣一個成功的(de)(de)(de)朋友(you)圈需(xu)要(yao)自信(xin)、開朗、真摯為基礎。我(wo)在(zai)采訪的(de)(de)(de)時(shi)候經常會(hui)(hui)臉(lian)紅，這(zhe)是(shi)一種(zhong)不(bu)自信(xin)的(de)(de)(de)表現(xian)，這(zhe)樣容易讓采訪對象產生緊張，影響采訪效果。所(suo)以接(jie)下來我(wo)需(xu)要(yao)加(jia)強(qiang)這(zhe)方面的(de)(de)(de)鍛煉。

　　我(wo)學過(guo)《新聞(wen)采(cai)(cai)訪(fang)(fang)教程(cheng)》，里面(mian)有(you)(you)(you)(you)個(ge)引用“事先有(you)(you)(you)(you)研(yan)究、有(you)(you)(you)(you)準備(bei)(bei)，是采(cai)(cai)訪(fang)(fang)深(shen)入(ru)、效率(lv)高的(de)關(guan)鍵”。在(zai)實際(ji)采(cai)(cai)訪(fang)(fang)活(huo)動中，我(wo)深(shen)刻感(gan)受到訪(fang)(fang)前準備(bei)(bei)的(de)重(zhong)要性。無論(lun)是哪個(ge)記者(zhe)(zhe)老師，在(zai)出訪(fang)(fang)前必定會通(tong)過(guo)各(ge)種手(shou)段(duan)了(le)(le)解(jie)采(cai)(cai)訪(fang)(fang)對(dui)(dui)象(xiang)。舉個(ge)例子(zi)：3月15號，是一年一度的(de)“3·15”國(guo)際(ji)消(xiao)(xiao)費者(zhe)(zhe)權益保(bao)護日.當時要做這篇(pian)稿(gao)子(zi)的(de)是張(zhang)記者(zhe)(zhe)。但(dan)他突然(ran)有(you)(you)(you)(you)其他新聞(wen)要采(cai)(cai)，于是叫我(wo)去獅城國(guo)際(ji)廣場采(cai)(cai)訪(fang)(fang)消(xiao)(xiao)協現(xian)場咨詢(xun)會。因(yin)為接到通(tong)知很(hen)突然(ran)，對(dui)(dui)這方(fang)面(mian)的(de)資(zi)料沒(mei)有(you)(you)(you)(you)準備(bei)(bei)。所(suo)以臨時在(zai)網上查了(le)(le)一些相關(guan)信(xin)息，還好在(zai)開幕前趕(gan)到了(le)(le)現(xian)場。現(xian)場咨詢(xun)了(le)(le)很(hen)多工作人員，拍了(le)(le)一些照片，拿了(le)(le)很(hen)多資(zi)料，了(le)(le)解(jie)了(le)(le)不少事情(qing)。那次采(cai)(cai)訪(fang)(fang)很(hen)成(cheng)功，有(you)(you)(you)(you)了(le)(le)采(cai)(cai)訪(fang)(fang)的(de)側(ce)重(zhong)點，避免了(le)(le)無謂的(de)話題(ti)。

　　5.3

　　后來漸漸多了自己采訪(fang)的機會，每次的采訪(fang)回(hui)來，都會有不(bu)(bu)同的問題出現，幸(xing)好(hao)記者們都很樂意幫助(zhu)我(wo)(wo)，告訴我(wo)(wo)哪(na)些(xie)地(di)方(fang)做的不(bu)(bu)夠好(hao)，需要改進，哪(na)些(xie)地(di)方(fang)可以(yi)做得更(geng)好(hao)。

新聞實習報告 篇5

　　我(wo)的(de)(de)家鄉(xiang)是寧(ning)夏的(de)(de)一(yi)個不(bu)大也并不(bu)繁(fan)華(hua)的(de)(de)中等城市(shi)--中衛。家鄉(xiang)的(de)(de)電視臺(tai)的(de)(de)節目播出覆蓋面僅僅是家鄉(xiang)城鎮地(di)區(qu)。但(dan)我(wo)并不(bu)因此而降低對(dui)自己(ji)的(de)(de)要求。我(wo)相信，很多東西都(dou)是在最(zui)基層的(de)(de)地(di)方才可以學習的(de)(de)到。而且我(wo)現(xian)在還這么年(nian)輕，沒(mei)有任(ren)(ren)何經驗，甚至沒(mei)有接觸過(guo)任(ren)(ren)何專業課程，更應該從(cong)最(zui)基層的(de)(de)地(di)方去(qu)發(fa)現(xian)和學習最(zui)基礎的(de)(de)傳(chuan)媒知(zhi)識。

　　當我(wo)(wo)(wo)向辦公(gong)室主任(ren)介紹自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)說，我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)校還沒有(you)分具(ju)體專業，將來有(you)意向要學(xue)(xue)廣告學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，他笑(xiao)(xiao)一(yi)笑(xiao)(xiao)說：“我(wo)(wo)(wo)當年(nian)也(ye)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)廣告學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)。”那個笑(xiao)(xiao)很(hen)意味深長，我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)后知(zhi)后覺。之(zhi)后我(wo)(wo)(wo)被分配到(dao)了專題部，負(fu)責跟著學(xue)(xue)習并制作第一(yi)期的(de)(de)(de)(de)(de)暑期少兒節目(mu)。這一(yi)安排，真的(de)(de)(de)(de)(de)令我(wo)(wo)(wo)有(you)點不愿意接受。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)象中的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習，最(zui)起(qi)碼也(ye)是(shi)(shi)(shi)忙忙碌碌的(de)(de)(de)(de)(de)坐著車趕赴某(mou)個會(hui)議會(hui)場，奔(ben)赴某(mou)個事故現場之(zhi)類的(de)(de)(de)(de)(de)。可是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)想(xiang)起(qi)了辦公(gong)室主任(ren)說的(de)(de)(de)(de)(de)那句(ju)話，其(qi)實(shi)不論學(xue)(xue)習什么(me)專業，傳媒行業是(shi)(shi)(shi)一(yi)個大(da)圈(quan)子(zi)。不一(yi)定(ding)學(xue)(xue)習什么(me)，就一(yi)定(ding)會(hui)從業與那個相關的(de)(de)(de)(de)(de)工作。但(dan)只要你掌握更多的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，不論怎么(me)轉(zhuan)，只要在這個圈(quan)子(zi)里，你就是(shi)(shi)(shi)有(you)用之(zhi)人。

　　令我感到(dao)幸運(yun)的(de)是，我參(can)與(yu)了這次節目(mu)制作的(de)策劃，拍攝，及(ji)后期制作的(de)全(quan)部過程，學習(xi)到(dao)了很(hen)多東西(xi)，在知識(shi)和心理上都(dou)有所成長與(yu)收獲。

　　剛開(kai)始策劃節(jie)目的(de)(de)時候，指(zhi)(zhi)導(dao)老(lao)(lao)師要(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)對這(zhe)一期的(de)(de)節(jie)目提出(chu)(chu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)看法和意(yi)(yi)見。我(wo)(wo)(wo)自認為(wei)，這(zhe)個一點都(dou)難不倒(dao)我(wo)(wo)(wo)，于是我(wo)(wo)(wo)開(kai)始盡情的(de)(de)發揮。但是后(hou)來(lai)有(you)很多提議都(dou)被“槍斃(bi)”了(le)。剛開(kai)始，老(lao)(lao)師只(zhi)(zhi)說了(le)一句：“太多了(le)!”節(jie)目的(de)(de)制作開(kai)始進行(xing)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)心(xin)有(you)不甘的(de)(de)又提出(chu)(chu)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)意(yi)(yi)見。指(zhi)(zhi)導(dao)老(lao)(lao)師語重(zhong)心(xin)長的(de)(de)對我(wo)(wo)(wo)講：“也許你(ni)的(de)(de)實習(xi)僅僅這(zhe)一次(ci)，你(ni)想抓(zhua)住機會一下(xia)把所有(you)的(de)(de)都(dou)表(biao)(biao)現出(chu)(chu)來(lai)。但是不要(yao)(yao)忘(wang)了(le)，這(zhe)僅僅是一次(ci)20分鐘的(de)(de)節(jie)目，以后(hou)還會有(you)很多的(de)(de)節(jie)目。一次(ci)的(de)(de)節(jie)目，只(zhi)(zhi)能(neng)表(biao)(biao)達(da)一次(ci)足(zu)夠(gou)表(biao)(biao)達(da)的(de)(de)東西。我(wo)(wo)(wo)們要(yao)(yao)做到精(jing)、簡(jian)。

　　以(yi)后(hou)還會(hui)有很(hen)(hen)多個(ge)20分鐘用來表達。如果你現在(zai)(zai)有10個(ge)盒(he)子(zi)(zi)，把所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西都放在(zai)(zai)第(di)一(yi)個(ge)盒(he)子(zi)(zi)，使(shi)第(di)一(yi)個(ge)盒(he)子(zi)(zi)超重了(le)，其他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)卻空著(zhu)或(huo)填不(bu)滿。那超重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)個(ge)盒(he)子(zi)(zi)誰愿意來接受?其他空的(de)(de)(de)(de)(de)(de)盒(he)子(zi)(zi)誰會(hui)去(qu)(qu)理(li)(li)(li)睬(cai)?”一(yi)席話讓(rang)我(wo)(wo)茅塞頓開。也(ye)許，這就是我(wo)(wo)們年輕人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足之處吧。我(wo)(wo)們總想盡可(ke)能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)展現自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)才能，而忘記了(le)如何理(li)(li)(li)智(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)看待事情(qing)。我(wo)(wo)想，不(bu)僅(jin)僅(jin)是才華，更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)如何沉(chen)著(zhu)冷靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，用長遠且理(li)(li)(li)智(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)光去(qu)(qu)對(dui)待和處理(li)(li)(li)一(yi)件事情(qing)，讓(rang)它更好。這些也(ye)許需要(yao)很(hen)(hen)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間與經(jing)驗才可(ke)以(yi)慢(man)慢(man)去(qu)(qu)體會(hui)和學(xue)習到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。現在(zai)(zai)我(wo)(wo)提前知(zhi)道了(le)，我(wo)(wo)很(hen)(hen)慶幸(xing)。

　　接下來就(jiu)(jiu)開始拍(pai)(pai)(pai)攝(she)了(le)(le)。記(ji)得(de)那天氣溫很(hen)高，我們一(yi)(yi)(yi)大早一(yi)(yi)(yi)起(qi)簡單吃了(le)(le)早點后(hou)便出發了(le)(le)。因為(wei)是(shi)要(yao)拍(pai)(pai)(pai)攝(she)一(yi)(yi)(yi)個電視(shi)散文，所以我們去了(le)(le)很(hen)多地方，去拍(pai)(pai)(pai)設計好的(de)(de)場景。一(yi)(yi)(yi)遍一(yi)(yi)(yi)遍的(de)(de)重拍(pai)(pai)(pai)，以求(qiu)最(zui)好的(de)(de)效果。中午飯都(dou)沒有(you)吃就(jiu)(jiu)直接又去了(le)(le)下一(yi)(yi)(yi)個節目預約(yue)好的(de)(de)飯館，拍(pai)(pai)(pai)攝(she)活(huo)動記(ji)錄。等(deng)全部忙完(wan)以后(hou)，已(yi)(yi)經(jing)晚上7點了(le)(le)，接近12小時基本上沒有(you)怎(zen)么休息一(yi)(yi)(yi)下，等(deng)回(hui)到家已(yi)(yi)經(jing)累得(de)不行(xing)了(le)(le)。不過(guo)回(hui)想起(qi)來，還是(shi)攝(she)影老師(shi)，他似(si)乎比我們其他人要(yao)更累一(yi)(yi)(yi)些(xie)，不僅一(yi)(yi)(yi)天跑來跑去，還要(yao)扛著那么重的(de)(de)機(ji)器(qi)，進行(xing)拍(pai)(pai)(pai)攝(she)工(gong)作(zuo)。這(zhe)(zhe)讓我想起(qi)剛入學時，輔導(dao)員和老師(shi)對我們說(shuo)的(de)(de)，在新聞這(zhe)(zhe)方面男生會比較占優勢(shi)。現(xian)在才(cai)真(zhen)切(qie)的(de)(de)感受到，我一(yi)(yi)(yi)天跟拍(pai)(pai)(pai)都(dou)已(yi)(yi)經(jing)很(hen)累了(le)(le)，如果再扛著機(ji)器(qi)去拍(pai)(pai)(pai)攝(she)，那可真(zhen)有(you)點困難。不過(guo)，教我的(de)(de)指導(dao)老師(shi)也是(shi)女(nv)的(de)(de)，她現(xian)在是(shi)主任職務，這(zhe)(zhe)給了(le)(le)我很(hen)大鼓(gu)勵。我想即便男生有(you)優勢(shi)，也不能為(wei)自己找(zhao)借口和理由，只(zhi)要(yao)自己想做好這(zhe)(zhe)件(jian)事情，就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)盡百(bai)分之二百(bai)的(de)(de)努(nu)力。

　　后(hou)來(lai)就進(jin)入后(hou)期(qi)剪輯(ji)制作的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作了(le)，剛開(kai)始跟著老師(shi)，看了(le)一個宣(xuan)傳短(duan)片的(de)(de)(de)(de)剪輯(ji)過程，大致認識學習了(le)一下。第二天(tian)因(yin)為(wei)老師(shi)沒有太(tai)多的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，有較多時間來(lai)給我做手(shou)把手(shou)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導。半天(tian)下來(lai)，我基本上(shang)掌握了(le)“ edius ”視頻剪輯(ji)軟(ruan)件的(de)(de)(de)(de)操作方法，可以獨(du)立進(jin)行最(zui)基本的(de)(de)(de)(de)操作了(le)。之后(hou)我便開(kai)始了(le)自己的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，將之前(qian)拍(pai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)東西，采(cai)集下來(lai)后(hou)進(jin)行剪輯(ji)，制作。

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