大學(xue)畢(bi)業(ye)生畢(bi)業(ye)實習報告三篇

　　在(zai)當(dang)下社(she)會，報(bao)告使用(yong)的次數愈發增長，其在(zai)寫(xie)作上具有一定的竅門。在(zai)寫(xie)之前，可以先參考范文，以下是(shi)小編為大(da)家(jia)收集的大(da)學(xue)畢業生畢業實習報(bao)告3篇，歡(huan)迎大(da)家(jia)分享。

大學畢業生畢業實習報告 篇1

　　(一)實習目的

　　初步(bu)熟悉(xi)社(she)會(hui)，進(jin)一步(bu)了解貨代以(yi)及物流運輸組織與治理的(de)相關知識(shi)，做到(dao)學以(yi)致用，把從學校學到(dao)的(de)理論知識(shi)與實(shi)際工(gong)作中(zhong)的(de)實(shi)踐貫串(chuan)起來，從社(she)會(hui)實(shi)踐中(zhong)，逐(zhu)步(bu)完善(shan)自我(wo)、發展自我(wo)，終極完全融(rong)進(jin)現實(shi)生活當中(zhong)，做一名言出(chu)必行、知識(shi)與能(neng)力兼備、符(fu)合社(she)會(hui)主義(yi)發展目標的(de)合格大學生。

　　(二)實(shi)習留意事項

　　1、勤學苦練，善于(yu)創新，善于(yu)思考。

　　2、紙上(shang)得來終須淺，盡知此事要躬行。

　　3、靈活處理人(ren)際關系(同事關系、上下級關系、客戶關系)。

　　4、嚴格遵守公(gong)司的各項規(gui)章(zhang)制度，切(qie)勿感情意氣用事。

　　5、要(yao)(yao)留意(yi)安全(quan)，做(zuo)工作要(yao)(yao)認真。

　　二、實習過程

　　(一)業務熟悉

　　第(di)一天走進(jin)寬敞明亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦公大樓(lou)，心情特(te)別(bie)激動，期待(dai)著成(cheng)為其中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一員(yuan)。當走進(jin)辦公室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一剎那，就遇見了(le)當時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經理，他帶著我(wo)(wo)(wo)們(men)兩個(ge)人熟悉了(le)一下公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業務(wu)職員(yuan)，他們(men)很熱情地先容(rong)(rong)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職務(wu)和(he)姓名，這(zhe)使得我(wo)(wo)(wo)倆剛(gang)到(dao)非常溫(wen)馨。簡單聊(liao)了(le)幾句(ju)后就開始先容(rong)(rong)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)性質和(he)工作(zuo)任務(wu)安排(pai)，最后經理還做了(le)簡短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講話歡迎(ying)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)來，并祝我(wo)(wo)(wo)們(men)工作(zuo)順利(li)。

　　接(jie)下來就(jiu)是(shi)(shi)讓(rang)我們(men)(men)熟悉業務(wu)，公(gong)(gong)司專門(men)找了(le)一位業務(wu)精英來給(gei)我們(men)(men)先(xian)容，從他那里獲悉業務(wu)的基本(ben)內(nei)容。我們(men)(men)今后主要做(zuo)的是(shi)(shi)聯系客(ke)(ke)戶、接(jie)洽業務(wu)、簽訂合(he)同、成交(jiao)貨物等幾個方(fang)面。聯系客(ke)(ke)戶就(jiu)是(shi)(shi)先(xian)與下級客(ke)(ke)戶溝通(tong)(tong)，問清楚(chu)客(ke)(ke)戶是(shi)(shi)什么產(chan)品，規格怎樣，價格如何，數目多少，留(liu)(liu)意事項等;然(ran)后再尋找上級客(ke)(ke)戶，說(shuo)清楚(chu)下級客(ke)(ke)戶的要求(qiu)，若(ruo)能(neng)夠(gou)滿足就(jiu)簽合(he)同。或者進行相反的操(cao)縱流(liu)程，由(you)上到(dao)下，其結果一樣。公(gong)(gong)司與上下級客(ke)(ke)戶簽完合(he)同就(jiu)到(dao)了(le)運輸與交(jiao)貨階段，風(feng)險(xian)是(shi)(shi)無(wu)處不在，規避風(feng)險(xian)是(shi)(shi)關鍵，盡可能(neng)的完善合(he)同進行規避風(feng)險(xian)，若(ruo)仍發生了(le)風(feng)險(xian)，那就(jiu)要找到(dao)公(gong)(gong)道的、人性化的處理方(fang)式。事后通(tong)(tong)過同事，我熟悉了(le)全(quan)國(guo)公(gong)(gong)路運輸協(xie)議、貨運的單證(zheng)該如何填寫、其中的留(liu)(liu)意事項又有哪些等等。

　　從以上(shang)的(de)(de)先容當(dang)中(zhong)，我深悉(xi)業務(wu)(wu)員(yuan)工(gong)作的(de)(de)艱辛與繁瑣，必須處理好(hao)每一個(ge)細節與環節，否(fou)則就會釀成大(da)禍；更(geng)艱難的(de)(de)事還(huan)有(you)不定期出差，由于我們(men)做(zuo)的(de)(de)是(shi)貨運專(zhuan)線，兩個(ge)地區的(de)(de)業務(wu)(wu)都要(yao)(yao)做(zuo)好(hao)。這(zhe)些更(geng)是(shi)一個(ge)剛出校(xiao)門的(de)(de)大(da)學生所(suo)不熟悉(xi)的(de)(de)，因此(ci)，要(yao)(yao)想在最短的(de)(de)時間內適(shi)應(ying)眼(yan)前的(de)(de)工(gong)作，就必須付出百倍的(de)(de)努(nu)力，做(zuo)到不怕(pa)吃苦，不怕(pa)受(shou)累，貫徹始終。

　　(二)業務操縱

　　剛才在業務熟悉當中(zhong)(zhong)已經(jing)作(zuo)了簡單的(de)(de)(de)先容，那僅是(shi)從同事口中(zhong)(zhong)獲悉，以下是(shi)通過實踐，自己的(de)(de)(de)體(ti)會所得(de)。我(wo)公司(si)主要從事烏魯(lu)木齊到克拉瑪依(yi)的(de)(de)(de)專線貨(huo)運代理，我(wo)們的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)性質(zhi)就(jiu)是(shi)業務員，前期的(de)(de)(de)主要工(gong)作(zuo)任務就(jiu)是(shi)到烏魯(lu)木齊的(de)(de)(de)各(ge)大(da)市(shi)場(chang)(chang)、物(wu)流園區(華凌、陶瓷市(shi)場(chang)(chang)、汽配城、機電市(shi)場(chang)(chang)、板材區、美(mei)居物(wu)流園等)做公司(si)的(de)(de)(de)宣傳并聯系客戶，到最后就(jiu)是(shi)洽(qia)商(shang)業務、簽定合同。

　　具(ju)體(ti)業(ye)務操縱如下(xia)，以我們做的第一筆具(ju)體(ti)業(ye)務，也是我們第一天做出(chu)的業(ye)務為(wei)例，簡單的先容一下(xia)其過程。

　　1、建立業務(wu)關系

　　我們(men)主(zhu)要是通過到各大市場(chang)、物流園區(華凌、陶瓷(ci)市場(chang)、汽配城(cheng)、機電市場(chang)、板材區、美(mei)居物流園等)做公(gong)(gong)司(si)的宣傳(chuan)，與辦事(shi)處或者個體營業者交換名片(pian)，然后將名片(pian)反(fan)饋回公(gong)(gong)司(si)，再通過電話聯系(xi)來確定(ding)業務合作關系(xi)。他們(men)需(xu)要發貨(huo)的時(shi)(shi)候(hou)，會(hui)提前給我們(men)打電話，我們(men)會(hui)按照貨(huo)物的數目聯系(xi)車(che)。量少的貨(huo)物會(hui)直接(jie)送(song)到公(gong)(gong)司(si)在各大時(shi)(shi)常四周設立的收貨(huo)點，要是量大的時(shi)(shi)候(hou)公(gong)(gong)司(si)會(hui)派車(che)往接(jie)貨(huo)。

　　2、報價與確認

　　我(wo)(wo)們會(hui)根據貨物的(de)價格(ge)、規格(ge)、含量、數目等具(ju)體(ti)情況給(gei)出(chu)具(ju)體(ti)的(de)價格(ge)，由(you)于剛(gang)開始對(dui)市場的(de)價格(ge)了解不(bu)夠，自己不(bu)能報出(chu)價格(ge)的(de)時候，我(wo)(wo)們會(hui)讓經(jing)理(li)直接聯系客(ke)戶做出(chu)回答(da)或者是客(ke)戶和經(jing)理(li)聯系。當經(jing)過雙(shuang)方的(de)友好協(xie)商對(dui)價格(ge)達(da)成共叫后，接下來又到了下一步(bu)簽訂(ding)合同(tong)。

　　3、簽訂運輸(shu)合同(tong)

　　簽訂運(yun)輸合(he)同(tong)(tong)這一環節并不是(shi)很復雜，只是(shi)存在一方要與我(wo)公(gong)司簽訂運(yun)輸合(he)同(tong)(tong)，也就是(shi)貨主;簽合(he)同(tong)(tong)要留意的(de)事項有：合(he)同(tong)(tong)條款(kuan)要求(qiu)嚴謹，責任風險要求(qiu)劃分(fen)清楚，違約及補救要求(qiu)具體明確，糾紛解決辦法要求(qiu)得(de)當(dang)得(de)體，合(he)同(tong)(tong)有效(xiao)期限等等。商榷了有關運(yun)輸、裝卸、倉儲(chu)等事宜(yi)，還規(gui)定(ding)在接收到我(wo)方的(de)提(ti)貨通知后要即使提(ti)貨，否則后果(guo)自負。

　　4、付款與收貨

　　等(deng)到(dao)(dao)貨(huo)(huo)(huo)物從貨(huo)(huo)(huo)主那里換裝(zhuang)完畢后發往(wang)目的(de)地后，大約需要(yao)一(yi)到(dao)(dao)兩天的(de)時(shi)間。貨(huo)(huo)(huo)物到(dao)(dao)站(zhan)后，返(fan)回到(dao)(dao)貨(huo)(huo)(huo)通知，同時(shi)在目的(de)地提供發貨(huo)(huo)(huo)通知，以便(bian)雙(shuang)方及時(shi)提貨(huo)(huo)(huo)。若出現短量(liang)現象，應該按照(zhao)合同條款作(zuo)出處理。當對方提貨(huo)(huo)(huo)是我們(men)會收取(qu)運(yun)費(fei)(fei)，當然收取(qu)的(de)運(yun)費(fei)(fei)會比給司機的(de)運(yun)費(fei)(fei)要(yao)多的(de)多，公司就是從貨(huo)(huo)(huo)物運(yun)費(fei)(fei)與司機運(yun)費(fei)(fei)的(de)差價中獲取(qu)利潤。

　　(三)出差洽(qia)商業(ye)務

　　提到出(chu)(chu)差(cha)，對(dui)于(yu)很(hen)(hen)多(duo)不(bu)經常(chang)或沒有出(chu)(chu)過遠門的(de)(de)(de)(de)(de)人來說(shuo)，出(chu)(chu)差(cha)是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)很(hen)(hen)美好的(de)(de)(de)(de)(de)事情，但(dan)是(shi)對(dui)于(yu)一(yi)個(ge)四處跑(pao)業(ye)(ye)(ye)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)務(wu)員來說(shuo)，出(chu)(chu)差(cha)是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)悲哀。雖(sui)說(shuo)花公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)錢往(wang)(wang)公(gong)費旅游，但(dan)是(shi)身體是(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)，出(chu)(chu)差(cha)也(ye)不(bu)是(shi)旅游。不(bu)管(guan)出(chu)(chu)差(cha)有多(duo)么(me)殘酷(ku)，對(dui)于(yu)一(yi)個(ge)還沒有正(zheng)式參加工作的(de)(de)(de)(de)(de)大學生來說(shuo)，算是(shi)一(yi)件新鮮事，也(ye)算是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)考驗。剛進公(gong)司(si)不(bu)久，我就和(he)我的(de)(de)(de)(de)(de)搭檔要(yao)(yao)(yao)往(wang)(wang)克(ke)拉(la)瑪依出(chu)(chu)差(cha)了，臨行前領(ling)導千叮嚀萬(wan)囑咐了一(yi)番，做好會(hui)談紀(ji)要(yao)(yao)(yao)，要(yao)(yao)(yao)與(yu)每個(ge)客戶交(jiao)換名片。此次出(chu)(chu)差(cha)收獲很(hen)(hen)多(duo)，與(yu)客戶談判(pan)技(ji)巧，以及各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)(shang)務(wu)禮(li)節(jie)等等，讓我感到自(zi)己(ji)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)淺薄(bo)和(he)對(dui)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)熟(shu)悉。與(yu)客戶的(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)(shang)務(wu)談判(pan)。首先要(yao)(yao)(yao)建立在(zai)業(ye)(ye)(ye)務(wu)熟(shu)練的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上，三句(ju)話不(bu)能(neng)離開(kai)老本行，什么(me)市場行情、產品(pin)信(xin)息把握(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)都應該(gai)非常(chang)熟(shu)練，不(bu)能(neng)讓對(dui)方的(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)目困(kun)住(zhu)自(zi)己(ji)，即便真的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)知也(ye)要(yao)(yao)(yao)禮(li)貌的(de)(de)(de)(de)(de)回復，即顯出(chu)(chu)業(ye)(ye)(ye)務(wu)員的(de)(de)(de)(de)(de)修養和(he)素質，也(ye)反映出(chu)(chu)業(ye)(ye)(ye)務(wu)員的(de)(de)(de)(de)(de)敬業(ye)(ye)(ye)精神(shen)。各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)禮(li)節(jie)包括很(hen)(hen)廣，例(li)如乘車座次禮(li)節(jie)，商(shang)(shang)務(wu)著裝禮(li)節(jie)，送顧客禮(li)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)講究等等，都有待日后(hou)慢(man)(man)慢(man)(man)領(ling)悟(wu)，要(yao)(yao)(yao)時刻專心往(wang)(wang)體會(hui)，用(yong)眼往(wang)(wang)觀察，用(yong)耳往(wang)(wang)聆聽，用(yong)神(shen)往(wang)(wang)領(ling)悟(wu)。

　　(四)人際關(guan)系的(de)處(chu)理(li)

　　人際關(guan)(guan)(guan)系(xi)的處理(li)是(shi)從人出生(sheng)到(dao)(dao)死(si)亡都所(suo)不能逃(tao)避的事情，在我(wo)們呱呱墜的那一(yi)(yi)剎那就要(yao)往體會母愛和(he)(he)父愛，等(deng)到(dao)(dao)我(wo)們上了學(xue)又要(yao)往接觸老(lao)師和(he)(he)同學(xue)，等(deng)到(dao)(dao)大(da)學(xue)畢業參加工作又要(yao)往處理(li)同事關(guan)(guan)(guan)系(xi)、上下級關(guan)(guan)(guan)系(xi)、客戶關(guan)(guan)(guan)系(xi)，等(deng)到(dao)(dao)結婚生(sheng)孩子(zi)后，你(ni)的身份(fen)和(he)(he)責(ze)任又發(fa)生(sheng)了變(bian)遷(qian)，又要(yao)面對(dui)妻子(zi)兒女，實在在此(ci)過(guo)程中，你(ni)也(ye)是(shi)個處理(li)著(zhu)鄰居(ju)關(guan)(guan)(guan)系(xi)、親戚(qi)關(guan)(guan)(guan)系(xi)、朋(peng)友關(guan)(guan)(guan)系(xi)等(deng)等(deng)。總之，關(guan)(guan)(guan)系(xi)無處不在，只要(yao)你(ni)在社會上生(sheng)存，你(ni)就無法逃(tao)避，只能慢慢往適應(ying)它，處理(li)好了這將是(shi)一(yi)(yi)筆財(cai)富，你(ni)的前程將是(shi)一(yi)(yi)片(pian)光明(ming)，否則，你(ni)將會被眾人所(suo)遺棄。

　　此處(chu)我將簡單(dan)先容一下同(tong)事關(guan)系(xi)、上下級(ji)關(guan)系(xi)、客戶關(guan)系(xi)。

　　1、同事關系

　　能否建立良好的同事(shi)關系，是考驗員(yuan)工人品的試金石。

　　固然，我們不(bu)能說一(yi)個具(ju)有(you)良好(hao)人(ren)品(pin)的(de)(de)(de)人(ren)就一(yi)定擁有(you)良好(hao)的(de)(de)(de)人(ren)緣(yuan)，但我們可(ke)以肯定的(de)(de)(de)是，一(yi)個道德品(pin)質低(di)下，人(ren)品(pin)低(di)劣的(de)(de)(de)人(ren)盡對(dui)不(bu)會擁有(you)好(hao)人(ren)緣(yuan)。俗話說：物以類聚、人(ren)以群(qun)分(fen)。一(yi)個正常(chang)的(de)(de)(de)人(ren)，誰愿意與人(ren)品(pin)低(di)下的(de)(de)(de)人(ren)為伍(wu)呢(ni)?所以，人(ren)品(pin)好(hao)壞是決(jue)定人(ren)緣(yuan)好(hao)壞的(de)(de)(de)決(jue)定因素，當然，還(huan)必(bi)須把握一(yi)些交際藝術。

　　首先，必須確立一個(ge)觀念：和為貴。和同(tong)事(shi)相處是(shi)一件輕易(yi)的事(shi)。***的同(tong)事(shi)關系讓你和你四周同(tong)事(shi)的工(gong)作和生活(huo)都變得更簡單，更有(you)效(xiao)率。要想擁(yong)有(you)***的同(tong)事(shi)關系，還必須記住一句(ju)話：

大學畢業生畢業實習報告 篇2

　　根據學(xue)校安(an)排，我到***建筑公司承包的(de)(de)一期(qi)工程進行建筑施工及管理實(shi)習，這(zhe)次實(shi)習工作是(shi)一個(ge)讓(rang)我了解建筑施工的(de)(de)好機會，讓(rang)我更進一步(bu)的(de)(de)了解到理論與實(shi)際的(de)(de)差別。通過半個(ge)月緊(jin)張而(er)又忙碌(liu)的(de)(de)實(shi)習生活，使我在實(shi)習過程中(zhong)得(de)到了不(bu)少的(de)(de)收獲(huo)，以下是(shi)我的(de)(de)實(shi)習報(bao)告。

　　一、工程簡歷：

　　工程名稱：甘(gan)肅麗園置立有(you)限公司甘(gan)

　　肅新隴貿易公司綜合樓

　　建(jian)筑(zhu)(zhu)性質及規模：綜合樓、建(jian)筑(zhu)(zhu)面(mian)積29007㎡

　　建(jian)筑層數：22層

　　建(jian)筑抗震設防(fang)烈度：八度

　　建筑物設計使用年限：50年

　　結構形(xing)式：框架剪力墻結構

　　二、實習內容：

　　（a）經過(guo)這次實習活動，讓(rang)(rang)我從(cong)(cong)實踐中(zhong)對這門自(zi)己即將從(cong)(cong)事的(de)(de)專業獲得(de)一個感性(xing)(xing)認(ren)識(shi)(shi)，為今后專業的(de)(de)學(xue)習打(da)下(xia)(xia)堅實的(de)(de)基(ji)礎。它不僅讓(rang)(rang)我們(men)學(xue)到了(le)(le)很多(duo)在課堂(tang)上(shang)根(gen)本就學(xue)不到的(de)(de)知識(shi)(shi)，還使我們(men)開闊了(le)(le)視野，增長(chang)了(le)(le)見識(shi)(shi)，為我們(men)以后更好把所(suo)學(xue)的(de)(de)知識(shi)(shi)運用(yong)到實際工(gong)作中(zhong)打(da)下(xia)(xia)堅實的(de)(de)基(ji)礎。通過(guo)生(sheng)產實習使我更深入地(di)接觸(chu)專業知識(shi)(shi)，進一步了(le)(le)解(jie)合理(li)控制建筑工(gong)程成本重要性(xing)(xing)，了(le)(le)解(jie)工(gong)程施工(gong)管理(li)過(guo)程中(zhong)存在的(de)(de)問(wen)題(ti)和(he)理(li)論和(he)實際相沖(chong)突的(de)(de)難點問(wen)題(ti)，并通過(guo)撰(zhuan)寫實習報告，使我學(xue)會綜合應用(yong)所(suo)學(xue)知識(shi)(shi)，提高(gao)分(fen)析和(he)解(jie)決專業問(wen)題(ti)的(de)(de)能力。

　　（b）通(tong)過這次實習(xi)認識到施工單位(wei)要(yao)合理控制建筑(zhu)工程成本要(yao)做到以下幾個方面：

　　1、工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)合(he)(he)(he)同(tong)簽訂(ding)關。工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)合(he)(he)(he)同(tong)是(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設單(dan)(dan)位和(he)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)單(dan)(dan)位之間就(jiu)(jiu)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)有(you)關的(de)權(quan)利(li)和(he)義(yi)務(wu)而簽訂(ding)的(de)協議。工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)合(he)(he)(he)同(tong)簽訂(ding)是(shi)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)單(dan)(dan)位必(bi)須(xu)把好的(de)重要關口，因為工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)合(he)(he)(he)同(tong)不(bu)但明確規定了施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)單(dan)(dan)位和(he)建(jian)設單(dan)(dan)位雙方的(de)權(quan)利(li)和(he)義(yi)務(wu)，還(huan)包(bao)含有(you)要求(qiu)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)必(bi)須(xu)達到的(de)質量等級、建(jian)筑工(gong)(gong)(gong)(gong)期、采用何(he)種(zhong)材料、何(he)種(zhong)價格以及價款支(zhi)付期限等重要內(nei)容，這些內(nei)容對建(jian)筑工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)造(zao)價的(de)高低有(you)著非常直接的(de)影響。如果雙方簽訂(ding)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)合(he)(he)(he)同(tong)內(nei)容齊全、邏輯嚴(yan)密、雙方的(de)權(quan)利(li)義(yi)務(wu)對等，其(qi)最后(hou)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)造(zao)價就(jiu)(jiu)可(ke)能(neng)合(he)(he)(he)理，反之，造(zao)價就(jiu)(jiu)有(you)可(ke)能(neng)偏低，施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)單(dan)(dan)位就(jiu)(jiu)可(ke)能(neng)蒙受損失(shi)。

　　2、工程(cheng)(cheng)變(bian)更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)簽(qian)證關(guan)。工程(cheng)(cheng)變(bian)更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)是指(zhi)業主根(gen)據(ju)需要在(zai)工程(cheng)(cheng)施(shi)工過程(cheng)(cheng)中(zhong)對原圖(tu)紙(zhi)進(jin)行(xing)(xing)的(de)更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)改。既然(ran)對原有(you)圖(tu)紙(zhi)進(jin)行(xing)(xing)了更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)改，就(jiu)必然(ran)會引起施(shi)工工程(cheng)(cheng)量的(de)變(bian)動，而工程(cheng)(cheng)量的(de)變(bian)動也(ye)就(jiu)必然(ran)會引起原簽(qian)訂合同價款的(de)增(zeng)加或(huo)減(jian)(jian)少(shao)，特別是有(you)些(xie)工程(cheng)(cheng)變(bian)更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)較多(duo)，工程(cheng)(cheng)量增(zeng)減(jian)(jian)變(bian)化大，其最后結算依據(ju)僅憑建(jian)設(she)單(dan)位代表的(de)變(bian)更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)簽(qian)證，這樣變(bian)更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)簽(qian)證關(guan)就(jiu)顯(xian)得尤(you)為重要。可以說，工程(cheng)(cheng)變(bian)更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)簽(qian)證是否及時準確直(zhi)接影響到建(jian)筑工程(cheng)(cheng)造價的(de)高低。

　　3、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)決算(suan)(suan)審(shen)(shen)(shen)核(he)(he)(he)關。工(gong)(gong)(gong)程(cheng)決算(suan)(suan)是指工(gong)(gong)(gong)程(cheng)竣工(gong)(gong)(gong)驗收后由(you)(you)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)編(bian)制的包含所有(you)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)量(liang)及所有(you)價款在內的結算(suan)(suan)資料。它是由(you)(you)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)負責編(bian)制，建設(she)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)進(jin)行初審(shen)(shen)(shen)，最(zui)后由(you)(you)建設(she)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)委托有(you)資質的社會(hui)中(zhong)介機構進(jin)行審(shen)(shen)(shen)核(he)(he)(he)，并出具審(shen)(shen)(shen)核(he)(he)(he)報告。工(gong)(gong)(gong)程(cheng)決算(suan)(suan)審(shen)(shen)(shen)核(he)(he)(he)是基(ji)建管理(li)活動的最(zui)終環節(jie)，也(ye)是工(gong)(gong)(gong)程(cheng)造(zao)價控制的最(zui)后關口，施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)必須予以高度重視(shi)。

大學畢業生畢業實習報告 篇3

　　我叫xxx。是學校xxx系的一名學生。今年。我實習工作的地點是xxx律師事務所。在xxx律師事務所中。我進行了為期xx個月的實習工作。這次畢業實習讓我感覺到很充實、很專業、很愉快。總的來說。這次實習給我帶來的收獲是十分巨大的。同時也對我以后的發展有了非常重要的影響。

　　在(zai)(zai)此我(wo)首先要非常感謝學(xue)(xue)校為我(wo)提供了(le)這么好的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)單位。讓我(wo)在(zai)(zai)實(shi)際工作中(zhong)(zhong)(zhong)得(de)到了(le)鍛煉。同(tong)(tong)時(shi)也提高了(le)自信。這次(ci)在(zai)(zai)珠海中(zhong)(zhong)(zhong)晟律師(shi)事務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)。本人(ren)覺得(de)是十分的(de)(de)(de)(de)(de)充實(shi)。同(tong)(tong)時(shi)學(xue)(xue)習(xi)到的(de)(de)(de)(de)(de)東西也是十分的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)在(zai)(zai)和實(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)。這次(ci)實(shi)習(xi)過程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)。大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)接(jie)觸各種各樣的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)律文(wen)書(shu)(shu) 。也學(xue)(xue)習(xi)著寫了(le)一些(xie)常用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)律文(wen)書(shu)(shu)。如起訴狀、上(shang)訴狀、答辯狀、代(dai)理(li)意見、律師(shi)函、所函、公司(si)員工制(zhi)度、合同(tong)(tong)書(shu)(shu) 等(deng)等(deng)。雖(sui)然(ran)大(da)學(xue)(xue)選修課(ke)里面也開了(le)司(si)法(fa)文(wen)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。但是在(zai)(zai)現實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)用(yong)(yong)中(zhong)(zhong)(zhong)。是大(da)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)不足的(de)(de)(de)(de)(de)。由(you)于教學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)有不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)側(ce)重性。因此在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)容易(yi)被導(dao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)`教學(xue)(xue)重點所誤導(dao)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)寫法(fa)律文(wen)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)更多的(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)重關(guan)于公安、檢—察—院(yuan)、法(fa)院(yuan)等(deng)機(ji)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)律文(wen)書(shu)(shu)。而某(mou)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)度上(shang)疏忽了(le)對普通(tong)法(fa)律事務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)律文(wen)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)寫。但是。這次(ci)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)。實(shi)習(xi)輔導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)律師(shi)經(jing)過認真的(de)(de)(de)(de)(de)、負責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)、耐(nai)心的(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)。讓我(wo)從新學(xue)(xue)習(xi)這些(xie)法(fa)律文(wen)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)寫。如法(fa)律文(wen)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)格(ge)式、表達、側(ce)重點等(deng)方(fang)面。

　　書(shu)寫(xie)相關的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)文(wen)書(shu)外。我(wo)(wo)還跟(gen)隨律(lv)師(shi)一同(tong)(tong)去人(ren)民法(fa)(fa)院(yuan)聽(ting)(ting)庭(ting)審(shen)。聽(ting)(ting)完庭(ting)審(shen)后再寫(xie)代理意見。不(bu)(bu)僅(jin)鍛煉了我(wo)(wo)歸納總結的(de)(de)(de)(de)(de)能力。還讓(rang)我(wo)(wo)切實的(de)(de)(de)(de)(de)感受什(shen)(shen)(shen)么(me)叫庭(ting)審(shen)。學習訴訟法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候雖然都已(yi)經學習過整個庭(ting)審(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)過程。但是(shi)書(shu)本(ben)上的(de)(de)(de)(de)(de)東西總是(shi)抽象、難理解(jie)、難想象的(de)(de)(de)(de)(de)。而跟(gen)隨律(lv)師(shi)去聽(ting)(ting)庭(ting)審(shen)讓(rang)我(wo)(wo)更清楚了解(jie)律(lv)師(shi)在(zai)庭(ting)審(shen)中(zhong)(zhong)、整個案件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)程中(zhong)(zhong)處于(yu)一個什(shen)(shen)(shen)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)角色、地位。處理什(shen)(shen)(shen)么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)務(wu)。解(jie)決什(shen)(shen)(shen)么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)問題。總的(de)(de)(de)(de)(de)來說(shuo)。是(shi)讓(rang)我(wo)(wo)認(ren)識(shi)(shi)到律(lv)師(shi)在(zai)訴訟過程中(zhong)(zhong)起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)一個什(shen)(shen)(shen)么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)作用。作為學習法(fa)(fa)律(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)來說(shuo)。了解(jie)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)。了解(jie)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)。是(shi)十分重要的(de)(de)(de)(de)(de)。而這(zhe)(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)實習讓(rang)我(wo)(wo)從新認(ren)識(shi)(shi)一類(lei)人(ren)——律(lv)師(shi)。在(zai)社會中(zhong)(zhong)、生活中(zhong)(zhong)、學校(xiao)中(zhong)(zhong)、家庭(ting)中(zhong)(zhong)對律(lv)師(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)個職業(ye)有著(zhu)不(bu)(bu)理性、不(bu)(bu)全面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)了解(jie)。甚至而已(yi)說(shuo)是(shi)偏見的(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)。這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)了解(jie)不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)我(wo)(wo)自己(ji)。同(tong)(tong)時(shi)社會、生活中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)許許多多的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)也(ye)同(tong)(tong)樣(yang)存在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)偏見。如果這(zhe)(zhe)(zhe)次不(bu)(bu)去中(zhong)(zhong)晟(sheng)律(lv)師(shi)事(shi)務(wu)所實習的(de)(de)(de)(de)(de)話。估計這(zhe)(zhe)(zhe)個錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)很可(ke)能一直伴隨著(zhu)我(wo)(wo)。

　　除此以外。我(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作還包括(kuo)大量的(de)(de)(de)(de)案(an)卷的(de)(de)(de)(de)整(zheng)理和裝(zhuang)(zhuang)訂(ding)。每個(ge)單(dan)位(wei)都有關于案(an)件(jian)的(de)(de)(de)(de)整(zheng)理裝(zhuang)(zhuang)訂(ding)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)。不(bu)過(guo)這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)整(zheng)理裝(zhuang)(zhuang)訂(ding)工(gong)作顯(xian)得特別的(de)(de)(de)(de)認真(zhen)。因為一(yi)直(zhi)在書寫(xie)著各(ge)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)法律(lv)文書。在書寫(xie)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)總是遇到各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)。而(er)在整(zheng)理裝(zhuang)(zhuang)訂(ding)的(de)(de)(de)(de)案(an)卷材(cai)(cai)料中(zhong)(zhong)。正(zheng)是一(yi)個(ge)非常好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)。其(qi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)材(cai)(cai)料就是我(wo)們書寫(xie)的(de)(de)(de)(de)范本。學(xue)習的(de)(de)(de)(de)模板。而(er)大量枯燥的(de)(de)(de)(de)整(zheng)理裝(zhuang)(zhuang)訂(ding)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)。還很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)培養了我(wo)的(de)(de)(de)(de)耐性(xing)和細心。律(lv)所里(li)面人(ren)員的(de)(de)(de)(de)耐心教導(dao)和幫助(zhu)。讓(rang)我(wo)這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習過(guo)的(de)(de)(de)(de)相當(dang)的(de)(de)(de)(de)充實(shi)(shi)和愉快。并且讓(rang)我(wo)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)了解(jie)律(lv)師行業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)文化。律(lv)師職業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)其(qi)他(ta)具體情況。

　　本(ben)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不足和(he)改(gai)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)(fang)我(wo)覺(jue)得(de)(de)(de)有很多。首先。讓(rang)我(wo)覺(jue)得(de)(de)(de)不足和(he)遺憾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)(fang)就是(shi)本(ben)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢業(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)。由于我(wo)出水痘生(sheng)病在(zai)家修養十天。致使(shi)感(gan)(gan)覺(jue)這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢業(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)有所不完整(zheng)。其(qi)次(ci)(ci)。書寫法(fa)(fa)律文書過(guo)程(cheng)中(zhong)讓(rang)我(wo)了(le)解到自己在(zai)表達方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺陷(xian)、薄弱(ruo)。寫其(qi)他法(fa)(fa)律文書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)考(kao) 慮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不全(quan)面(mian)(mian)(mian)、不周(zhou)到。最(zui)后還(huan)有在(zai)整(zheng)理裝訂案卷(juan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)仍(reng)缺乏耐(nai)性(xing)和(he)細致。這(zhe)(zhe)幾(ji)個(ge)方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)我(wo)覺(jue)得(de)(de)(de)仍(reng)是(shi)自己將來努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向和(he)重點(dian)。最(zui)后。在(zai)這(zhe)(zhe)里再次(ci)(ci)感(gan)(gan)謝學(xue)校給(gei)我(wo)提供了(le)一個(ge)這(zhe)(zhe)么好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)單位。感(gan)(gan)謝我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)指導(dao)老師薛(xue)老師。感(gan)(gan)謝中(zhong)晟律師事務所的(de)(de)(de)(de)(de)(de)律師。特別(bie)是(shi)劉建豐律師、劉宇揚律師、黎(li)曉軍律師、湯惠(hui)萍律師、羅(luo)霞等。謝謝他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐(nai)心教導(dao)和(he)實(shi)(shi)習(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)無微(wei)不至的(de)(de)(de)(de)(de)(de)照顧。這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢業(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)帶給(gei)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響是(shi)巨(ju)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。面(mian)(mian)(mian)對畢業(ye)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就業(ye)問題。這(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)作為法(fa)(fa)學(xue)人一個(ge)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)始。

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