【實用】大學生實習報告(gao)匯編(bian)十篇(pian)

　　在學(xue)習、工作(zuo)(zuo)生活中，報告使用的次數愈發(fa)增長，要注意(yi)報告在寫作(zuo)(zuo)時具有(you)一(yi)定(ding)的格(ge)式。一(yi)聽到寫報告馬(ma)上頭昏(hun)腦漲？以下是小編(bian)為大(da)(da)家(jia)整(zheng)理的大(da)(da)學(xue)生實(shi)習報告10篇(pian)，供大(da)(da)家(jia)參考借鑒，希望可以幫助(zhu)到有(you)需要的朋友。

大學生實習報告 篇1

　　時間如流水，半(ban)年(nian)的(de)實(shi)習(xi)期(qi)(qi)一晃即逝，在這(zhe)過去的(de)半(ban)年(nian)的(de)實(shi)習(xi)期(qi)(qi)中，在領導和同事們(men)的(de)耐(nai)心指導下，通過自(zi)己(ji)的(de)不斷實(shi)踐，深刻的(de)體會到了(le)理論(lun)指導實(shi)踐，而實(shi)踐又(you)反作用于理論(lun)的(de)真正含義，尤其是使自(zi)己(ji)所(suo)學理論(lun)知(zhi)識得到了(le)進一步的(de)鞏固和提高(gao)。現將這(zhe)段時間的(de)工作作如下總結：

　　一、資料員

　　在剛開始的(de)(de)(de)1個(ge)月里(li)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)工(gong)(gong)作是(shi)資(zi)(zi)料(liao)(liao)員(yuan)，從做(zuo)資(zi)(zi)料(liao)(liao)員(yuan)中(zhong)我(wo)(wo)了(le)解(jie)(jie)到(dao)了(le)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)很(hen)多情(qing)(qing)況，在了(le)解(jie)(jie)到(dao)這(zhe)些(xie)資(zi)(zi)料(liao)(liao)的(de)(de)(de)同時(shi)，我(wo)(wo)也了(le)解(jie)(jie)到(dao)了(le)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)概況，也學到(dao)了(le)在工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)中(zhong)有些(xie)資(zi)(zi)料(liao)(liao)該怎(zen)么做(zuo)，改什(shen)么時(shi)候做(zuo)。比如(ru)一些(xie)零星項(xiang)目(mu)：例如(ru)施(shi)工(gong)(gong)過程(cheng)(cheng)初期(qi)的(de)(de)(de)拆(chai)除、土建等(deng)零星項(xiang)目(mu)，決算(suan)員(yuan)與施(shi)工(gong)(gong)員(yuan)要(yao)進(jin)(jin)行項(xiang)目(mu)核(he)實(shi)，要(yao)求業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)(zhu)下(xia)發(fa)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)聯系單(dan)，通過聯系單(dan)來整(zheng)(zheng)理(li)簽證(zheng)經(jing)(jing)項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)確(que)(que)認后報(bao)(bao)(bao)監理(li)、業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)(zhu)、跟蹤(zong)審(shen)計(ji)進(jin)(jin)行審(shen)批(pi)。對于設(she)計(ji)變(bian)(bian)更(geng)，要(yao)根據現場(chang)實(shi)際(ji)施(shi)工(gong)(gong)情(qing)(qing)況，結合招標圖紙、招標清單(dan)，配合項(xiang)目(mu)部進(jin)(jin)行設(she)計(ji)變(bian)(bian)更(geng)簽證(zheng)，對已確(que)(que)認的(de)(de)(de)設(she)計(ji)變(bian)(bian)更(geng)項(xiang)目(mu)，提出相(xiang)應(ying)變(bian)(bian)更(geng)報(bao)(bao)(bao)價(jia)(jia)經(jing)(jing)項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)確(que)(que)認后報(bao)(bao)(bao)業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)(zhu)審(shen)批(pi)。對于主(zhu)(zhu)(zhu)材(cai)價(jia)(jia)格(ge)的(de)(de)(de)變(bian)(bian)更(geng)要(yao)根據二算(suan)對比成(cheng)(cheng)本(ben)預算(suan)盈虧平衡點(dian)，配合項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)、材(cai)料(liao)(liao)員(yuan)對需確(que)(que)認主(zhu)(zhu)(zhu)材(cai)價(jia)(jia)格(ge)與業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)(zhu)方進(jin)(jin)行價(jia)(jia)格(ge)確(que)(que)認，這(zhe)時(shi)候我(wo)(wo)們(men)就要(yao)報(bao)(bao)(bao)《材(cai)料(liao)(liao)采購報(bao)(bao)(bao)審(shen)表(biao)(biao)》給監理(li)、業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)(zhu)、物(wu)資(zi)(zi)部、內控部、跟蹤(zong)審(shen)計(ji)等(deng)確(que)(que)認。雖然(ran)以(yi)上這(zhe)些(xie)東(dong)西雖然(ran)只是(shi)資(zi)(zi)料(liao)(liao)方面的(de)(de)(de)，但是(shi)從中(zhong)我(wo)(wo)學到(dao)了(le)不(bu)少成(cheng)(cheng)本(ben)控制(zhi)的(de)(de)(de)一些(xie)知(zhi)識，也為以(yi)后自己做(zuo)造價(jia)(jia)有很(hen)多幫助。在做(zuo)資(zi)(zi)料(liao)(liao)的(de)(de)(de)時(shi)候從《工(gong)(gong)序(xu)質量(liang)(liang)報(bao)(bao)(bao)驗單(dan)》和《施(shi)工(gong)(gong)組織設(she)計(ji)/方案報(bao)(bao)(bao)審(shen)表(biao)(biao)》中(zhong)能(neng)了(le)解(jie)(jie)到(dao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)一些(xie)基本(ben)情(qing)(qing)況，也能(neng)從中(zhong)對施(shi)工(gong)(gong)工(gong)(gong)序(xu)的(de)(de)(de)一些(xie)認識。就像在我(wo)(wo)做(zuo)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)個(ge)人設(she)計(ji)成(cheng)(cheng)果的(de)(de)(de)時(shi)候如(ru)果不(bu)知(zhi)道室外管網的(de)(de)(de)工(gong)(gong)序(xu)的(de)(de)(de)話我(wo)(wo)根本(ben)就不(bu)會做(zuo)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)室外管道的(de)(de)(de)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)量(liang)(liang)。在接(jie)觸(chu)《工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)計(ji)量(liang)(liang)報(bao)(bao)(bao)審(shen)表(biao)(biao)》是(shi)我(wo)(wo)了(le)解(jie)(jie)到(dao)了(le)這(zhe)個(ge)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)款的(de)(de)(de)支(zhi)付情(qing)(qing)況。雖然(ran)我(wo)(wo)這(zhe)個(ge)資(zi)(zi)料(liao)(liao)員(yuan)只是(shi)送送資(zi)(zi)料(liao)(liao)，整(zheng)(zheng)理(li)整(zheng)(zheng)理(li)資(zi)(zi)料(liao)(liao)，但是(shi)從中(zhong)學到(dao)的(de)(de)(de)東(dong)西還(huan)不(bu)少。

　　二、材料員兼(jian)價(jia)控造(zao)價(jia)員

　　由于公司材(cai)料(liao)(liao)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)失(shi)職(zhi)，導致公司的(de)(de)(de)(de)材(cai)料(liao)(liao)出現大量剩余的(de)(de)(de)(de)情(qing)況，被領導嚴厲批評，由于接(jie)受不(bu)了(le)，辭職(zhi)了(le)。公司領導就(jiu)安排我(wo)(wo)在做(zuo)資料(liao)(liao)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)同時來做(zuo)材(cai)料(liao)(liao)員(yuan)(yuan)，通過(guo)慢慢的(de)(de)(de)(de)學習(xi)，漸漸轉變(bian)為價(jia)控造價(jia)員(yuan)(yuan)。主(zhu)要(yao)是對乙供材(cai)料(liao)(liao)的(de)(de)(de)(de)采購的(de)(de)(de)(de)控制(zhi)，做(zuo)到成本(ben)的(de)(de)(de)(de)控制(zhi)。在做(zuo)價(jia)控造價(jia)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)(wo)學會了(le)該怎么樣去進(jin)行成本(ben)的(de)(de)(de)(de)控制(zhi)。剛開始的(de)(de)(de)(de)時候(hou)公司只是讓(rang)我(wo)(wo)進(jin)行收(shou)(shou)貨，然(ran)后登(deng)記臺賬，接(jie)著辦理驗(yan)收(shou)(shou)與(yu)調(diao)撥手續。后來在我(wo)(wo)熟悉的(de)(de)(de)(de)這種程序后，開始指導我(wo)(wo)進(jin)行材(cai)料(liao)(liao)的(de)(de)(de)(de)采購。程序為：項目部的(de)(de)(de)(de)專工(gong)提(ti)材(cai)料(liao)(liao)計(ji)劃-施工(gong)經(jing)理簽字確認-我(wo)(wo)負責詢價(jia)(至少2家(jia)商(shang)家(jia))-選擇供貨商(shang)-收(shou)(shou)貨-專工(gong)驗(yan)收(shou)(shou)貨-調(diao)撥隊(dui)伍-辦理驗(yan)收(shou)(shou)、調(diao)撥手續-登(deng)記臺賬-向供貨商(shang)催要(yao)發票-報公司財務。在這個(ge)過(guo)程中讓(rang)我(wo)(wo)感受到了(le)管理的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)。

　　三、學會怎(zen)么(me)看圖(tu)紙

　　在工(gong)地(di)中圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)(shi)最主(zhu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)，怎么看圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)就非(fei)常重要(yao)了(le)(le)(le)(le)。首先我(wo)們(men)應該了(le)(le)(le)(le)解(jie)一(yi)(yi)套完整的(de)(de)(de)(de)圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)包括哪些(xie)東西：總平面(mian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)、室(shi)外管(guan)網(wang)立面(mian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(或剖面(mian)圖(tu)(tu)(tu)(tu))、場地(di)地(di)形(xing)圖(tu)(tu)(tu)(tu);建筑施(shi)工(gong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)、結構施(shi)工(gong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)、給排(pai)水施(shi)工(gong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)、暖(nuan)通施(shi)工(gong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)、電氣施(shi)工(gong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)。要(yao)注意其中有(you)(you)幾張圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)(shi)須特別留意的(de)(de)(de)(de)：建筑節能(neng)設(she)計(ji)說明、消防設(she)計(ji)說明、基礎(chu)設(she)計(ji)說明。除(chu)了(le)(le)(le)(le)這(zhe)些(xie)還(huan)(huan)有(you)(you)圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)附件：審(shen)(shen)圖(tu)(tu)(tu)(tu)意見、圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)修(xiu)改、變(bian)(bian)更(geng)單、圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)會審(shen)(shen)記錄(lu)、招(zhao)標答疑，施(shi)工(gong)隊關于圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)聯(lian)系(xi)單，甚至計(ji)算(suan)書。如果設(she)計(ji)過程中發生有(you)(you)設(she)計(ji)變(bian)(bian)更(geng)最好要(yao)有(you)(you)舊圖(tu)(tu)(tu)(tu)。(這(zhe)些(xie)有(you)(you)利于發現(xian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)缺(que)陷(xian)，了(le)(le)(le)(le)解(jie)變(bian)(bian)更(geng)內容(rong)。對現(xian)場監(jian)督是(shi)(shi)非(fei)常有(you)(you)用了(le)(le)(le)(le)。關于計(ji)算(suan)書，一(yi)(yi)般是(shi)(shi)不發給工(gong)程師(shi)的(de)(de)(de)(de)，但我(wo)最近一(yi)(yi)次的(de)(de)(de)(de)經驗是(shi)(shi)工(gong)程師(shi)要(yao)有(you)(you)一(yi)(yi)份)。可(ke)能(neng)還(huan)(huan)會有(you)(you)地(di)勘報告、紅線圖(tu)(tu)(tu)(tu)、市政管(guan)網(wang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(給水排(pai)水排(pai)污供電通訊)、道路交通圖(tu)(tu)(tu)(tu)等。了(le)(le)(le)(le)解(jie)到這(zhe)些(xie)后我(wo)們(men)該怎么看圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)：

　　1、閱讀設計總說明，備好相應的標準、規(gui)范、規(gui)程和標準圖集(ji)。

　　2、看建筑(zhu)設計總平面圖，了解項目總體規劃。

　　3、將(jiang)(jiang)各種圖(tu)(tu)紙變更、修(xiu)改和審(shen)(shen)圖(tu)(tu)、圖(tu)(tu)紙會(hui)審(shen)(shen)、工程(cheng)隊的圖(tu)(tu)紙疑問標(biao)注在圖(tu)(tu)紙上。看一層建(jian)(jian)筑平面圖(tu)(tu)，對照結構施工圖(tu)(tu)(包括梁板(ban)、墻柱)和專(zhuan)業(ye)施工圖(tu)(tu)，將(jiang)(jiang)相鄰軸線的距離計(ji)算(suan)出來標(biao)在結施的梁板(ban)圖(tu)(tu)中(zhong)，并將(jiang)(jiang)建(jian)(jian)筑附件(jian)、專(zhuan)業(ye)管線的立(li)管位置和重要(yao)專(zhuan)業(ye)配置在梁板(ban)圖(tu)(tu)中(zhong)用(yong)紅筆標(biao)出。

　　4、看基礎結(jie)構施工圖中(zhong)的(de)樁基部分(fen)和(he)基礎部分(fen)。和(he)地(di)下室(shi)部分(fen)。

　　5、看(kan)建施平面圖，對(dui)照(zhao)門(men)窗(chuang)表將門(men)窗(chuang)尺(chi)寸(cun)寫在平面圖中(zhong)，并找出建施中(zhong)，哪些是要在結(jie)構主體施工時需留意的地方，如：隔(ge)墻、剪力(li)墻開(kai)門(men)窗(chuang)洞口、飄板、裝飾線條等，并在梁板圖中(zhong)標出。

　　6、看(kan)結施：①將(jiang)墻(qiang)柱梁代號按順序找到，②將(jiang)墻(qiang)柱梁配筋標(biao)注(zhu)在相應(ying)的(de)平(ping)面(mian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)中(zhong)(zhong)(zhong)，③同一張平(ping)面(mian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)對稱部(bu)位的(de)不(bu)同配筋和截面(mian)尺寸(cun)處(chu)做上標(biao)志，以便在檢查中(zhong)(zhong)(zhong)特別注(zhu)意事項，④將(jiang)設計在不(bu)同樓(lou)層的(de)發(fa)生變化的(de)地方(fang)，要查出，并(bing)(bing)標(biao)上記號，⑤對照建施、專(zhuan)業施工(gong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)紙，查看(kan)軸線和構(gou)件與結構(gou)有(you)沒有(you)充突的(de)地方(fang)，看(kan)有(you)沒有(you)需特別注(zhu)意的(de)地方(fang)并(bing)(bing)標(biao)識，⑥樓(lou)梯處(chu)對照平(ping)面(mian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)、剖面(mian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)，將(jiang)尺寸(cun)一一核(he)算(suan)，⑦屋面(mian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)特別要與電梯的(de)相關圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)紙對照。

　　7、拿(na)著圖(tu)紙(zhi)(zhi)到施工現場進行對照看(kan)圖(tu)并檢查驗(yan)收(shou)，這(zhe)十分關鍵，一般(ban)工程(cheng)們(men)不(bu)拿(na)圖(tu)紙(zhi)(zhi)到現場對照這(zhe)是對工作(zuo)不(bu)負責任的表現，將工程(cheng)隊出錯后修改的地(di)方在圖(tu)紙(zhi)(zhi)上注明(ming)，并將施工缺陷和(he)(he)難(nan)點出標明(ming)和(he)(he)記錄。

　　雖然對(dui)圖(tu)紙(zhi)了解(jie)并不(bu)深入，但是對(dui)圖(tu)紙(zhi)的(de)了解(jie)也有一點(dian)，能(neng)大概的(de)看懂圖(tu)了。對(dui)于我們干工(gong)(gong)程的(de)來說，就一定要把圖(tu)紙(zhi)吃(chi)透。在以后的(de)工(gong)(gong)作中我一定會(hui)做到這一點(dian)的(de)!

　　四、做(zuo)個人實習成果

　　在(zai)(zai)(zai)最后一個月的(de)(de)(de)時間里(li)(li)，我(wo)開(kai)始著手做(zuo)我(wo)的(de)(de)(de)個人(ren)實習成果，第(di)一次做(zuo)這個讓我(wo)感到力(li)不(bu)從心(xin)。但(dan)是(shi)在(zai)(zai)(zai)公司(si)同(tong)事(shi)的(de)(de)(de)幫助與(yu)自己的(de)(de)(de)努力(li)下(xia)幸不(bu)辱命，終(zhong)于做(zuo)了一套(tao)室(shi)外管道的(de)(de)(de)工程量出來(lai)，但(dan)我(wo)想里(li)(li)面肯定漏(lou)洞百(bai)出。在(zai)(zai)(zai)做(zuo)的(de)(de)(de)過程中(zhong)，我(wo)遇到了不(bu)少困難，首先就是(shi)軟件(jian)的(de)(de)(de)困難，我(wo)們公司(si)用(yong)的(de)(de)(de)是(shi)《未來(lai)清單》，在(zai)(zai)(zai)學校沒學習過，所(suo)以在(zai)(zai)(zai)做(zuo)成果的(de)(de)(de)同(tong)時我(wo)也(ye)學會(hui)了造價軟件(jian)的(de)(de)(de)一些基(ji)本(ben)用(yong)法，也(ye)對圖紙又了跟多的(de)(de)(de)了解!

　　五、感慨

　　在(zai)(zai)短(duan)短(duan)4個多月的(de)(de)實習工(gong)作中(zhong)，讓(rang)我深(shen)刻的(de)(de)體(ti)會到團結協作對(dui)干(gan)好(hao)一(yi)(yi)項(xiang)工(gong)程(cheng)(cheng)是(shi)(shi)多么的(de)(de)重要(yao)，可(ke)以說，它是(shi)(shi)順利干(gan)好(hao)一(yi)(yi)項(xiang)工(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)關鍵所在(zai)(zai)，同(tong)時也是(shi)(shi)一(yi)(yi)個人在(zai)(zai)成長(chang)過程(cheng)(cheng)中(zhong)成熟(shu)的(de)(de)“基點”。古人曰：眾(zhong)人拾柴(chai)火焰(yan)高，這(zhe)是(shi)(shi)古今之(zhi)理。在(zai)(zai)實習過程(cheng)(cheng)中(zhong)，與(yu)各(ge)個隊伍接觸(chu)讓(rang)我了解團結協作的(de)(de)重要(yao)，因為(wei)我們(men)的(de)(de)工(gong)程(cheng)(cheng)工(gong)期(qi)很(hen)緊(jin)，之(zhi)間土建與(yu)安裝出現(xian)很(hen)多的(de)(de)交叉作業，這(zhe)樣的(de)(de)困(kun)難很(hen)影(ying)響工(gong)期(qi)，但(dan)是(shi)(shi)我們(men)都把104B和(he)105廠(chang)房干(gan)好(hao)了。這(zhe)點值得我們(men)慶祝，我相信在(zai)(zai)接下來的(de)(de)106廠(chang)房我們(men)能做的(de)(de)越來越完美!

　　六、工程造價專業實習總結

　　通(tong)(tong)過(guo)(guo)這4個(ge)多月的(de)(de)(de)(de)(de)實習，對(dui)安(an)裝工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)經過(guo)(guo)了(le)(le)(le)(le)從(cong)零開始(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)深入學習和了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)，現在對(dui)于安(an)裝施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)已經有了(le)(le)(le)(le)較(jiao)為全(quan)面的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)，從(cong)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)設計圖(tu)開始(shi)(shi)，如何(he)看圖(tu)，怎樣(yang)將圖(tu)紙與(yu)實際(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)對(dui)應(ying)起來，都有了(le)(le)(le)(le)現場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)經驗。對(dui)實際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)序，如施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)放線、電氣工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)、給排(pai)水工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)、通(tong)(tong)風工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)等都有了(le)(le)(le)(le)深入的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)。還有對(dui)安(an)裝工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)中(zhong)(zhong)各(ge)種(zhong)材(cai)料、施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)機(ji)械的(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)也有了(le)(le)(le)(le)更深的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)。在施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)項目管理中(zhong)(zhong)熟悉(xi)了(le)(le)(le)(le)業主(zhu)、監理、施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)方(fang)、承包商(shang)、以(yi)及監控方(fang)在工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)項目中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)能及執業內(nei)容。特別是監理在執業的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)在現場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)“三控三管”(成本(ben)、質量、進度(du)控制;安(an)全(quan)、合同、信息管理)的(de)(de)(de)(de)(de)執行(xing)(xing)過(guo)(guo)程(cheng)及在質量控制過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)特別應(ying)當(dang)注(zhu)意的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)都有了(le)(le)(le)(le)一(yi)部分的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)。當(dang)然(ran)對(dui)于自(zi)己實習過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作，監控量測(ce)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)應(ying)該是最多的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)，在實習過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)經歷了(le)(le)(le)(le)如何(he)執行(xing)(xing)合同任(ren)務(wu)并協調好(hao)我方(fang)與(yu)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)關系的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)，在這個(ge)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)既要通(tong)(tong)過(guo)(guo)數據(ju)(ju)保證監測(ce)數據(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)真實可參考性(xing)，同時又要不讓監測(ce)結果對(dui)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)有太多的(de)(de)(de)(de)(de)約束而(er)影(ying)響進度(du)。

　　建(jian)筑行業(ye)的(de)(de)(de)龐大性(xing)(xing)(xing)是(shi)(shi)由其(qi)生產(chan)成品的(de)(de)(de)形體龐大性(xing)(xing)(xing)和復雜(za)(za)(za)性(xing)(xing)(xing)決定(ding)的(de)(de)(de)，這(zhe)就決定(ding)了(le)(le)其(qi)生產(chan)過程(cheng)(cheng)中工(gong)序的(de)(de)(de)復雜(za)(za)(za)性(xing)(xing)(xing)和時間的(de)(de)(de)持久性(xing)(xing)(xing)，在這(zhe)個復雜(za)(za)(za)的(de)(de)(de)生產(chan)過程(cheng)(cheng)中我們每個人只(zhi)能在其(qi)中充當一(yi)個小角色，為了(le)(le)使工(gong)程(cheng)(cheng)達到(dao)共(gong)同的(de)(de)(de)目(mu)標，只(zhi)有(you)參建(jian)的(de)(de)(de)各(ge)部(bu)門和單位(wei)互相(xiang)了(le)(le)解和緊密合(he)(he)作，才可(ke)能更快更好(hao)的(de)(de)(de)完(wan)成。同時由于人員的(de)(de)(de)復雜(za)(za)(za)多樣性(xing)(xing)(xing)，如何發(fa)揮自身角色的(de)(de)(de)作用(yong)并做好(hao)與(yu)別人的(de)(de)(de)合(he)(he)作與(yu)交流往(wang)往(wang)成為了(le)(le)工(gong)程(cheng)(cheng)分工(gong)合(he)(he)作的(de)(de)(de)重點，在這(zhe)短短的(de)(de)(de)實習時間內，雖然對于一(yi)些理(li)論、施工(gong)工(gong)藝、技術(shu)操作等了(le)(le)解甚多，但對于在工(gong)程(cheng)(cheng)中如何處理(li)人與(yu)人、部(bu)門與(yu)部(bu)門之間的(de)(de)(de)關系卻不(bu)是(shi)(shi)一(yi)時能學會的(de)(de)(de)，這(zhe)里(li)面(mian)的(de)(de)(de)學問(wen)需自己(ji)多用(yong)眼(yan)去(qu)觀(guan)察、多用(yong)腦去(qu)思(si)考，才能使自己(ji)在工(gong)作的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)中更加得(de)心應手。在實習期間里(li)無(wu)論是(shi)(shi)從工(gong)作方(fang)法，還是(shi)(shi)從自己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作態度都(dou)有(you)一(yi)些思(si)考，現簡單總結如下(xia)：

　　1、為人

　　常(chang)言到(dao)(dao)做(zuo)事先(xian)做(zuo)人(ren)(ren)，一個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)能(neng)力再強，但他的(de)(de)(de)情商低下，其也難(nan)有很(hen)大(da)建(jian)樹(shu)。特(te)別(bie)是在(zai)(zai)(zai)自(zi)己所涉(she)足的(de)(de)(de)建(jian)筑行業，在(zai)(zai)(zai)這個復(fu)雜的(de)(de)(de)工作環境下，特(te)別(bie)要(yao)學會與人(ren)(ren)交(jiao)流和溝通(tong)，要(yao)學會與人(ren)(ren)相處，當別(bie)人(ren)(ren)求(qiu)助時只要(yao)在(zai)(zai)(zai)自(zi)己能(neng)力范圍內都應(ying)當樂意的(de)(de)(de)接受，只有真心的(de)(de)(de)付出才(cai)能(neng)在(zai)(zai)(zai)自(zi)己需要(yao)幫助之(zhi)時得到(dao)(dao)別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)援助之(zhi)手，才(cai)能(neng)在(zai)(zai)(zai)激(ji)烈的(de)(de)(de)競(jing)爭中得到(dao)(dao)別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)真誠賜教。初來(lai)乍道應(ying)當學會：

　　①低調(diao)做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)，高調(diao)做(zuo)(zuo)事;②少說(shuo)話(hua)，多聽;③學會尊重人(ren)(ren)，主動幫助(zhu)他人(ren)(ren);④為人(ren)(ren)正直誠信;⑥虛心請(qing)教(jiao)、敢于請(qing)教(jiao)、主動學習(xi)。努力(li)做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)以上幾點(dian)，做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)做(zuo)(zuo)好了做(zuo)(zuo)事自然水到(dao)(dao)渠成(cheng)。

　　2、做事

　　步入社(she)會(hui)之(zhi)后要學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西很多(duo)(duo)(duo)很多(duo)(duo)(duo)，社(she)會(hui)是一(yi)個(ge)復雜(za)的(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)，做好我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)(ben)質(zhi)工(gong)作(zuo)，精通一(yi)門技術，在現代社(she)會(hui)中(zhong)(zhong)是非常(chang)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)。大(da)(da)學(xue)(xue)畢業僅僅是一(yi)個(ge)開始，很多(duo)(duo)(duo)理論的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西還需要現場(chang)經驗的(de)(de)(de)(de)(de)積累和(he)(he)總(zong)結(jie)才能得到更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)完善和(he)(he)發(fa)展(zhan)。剛(gang)剛(gang)畢業，要本(ben)(ben)著(zhu)“吃(chi)苦在前，享樂在后”的(de)(de)(de)(de)(de)精神和(he)(he)作(zuo)風，年輕(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候多(duo)(duo)(duo)做一(yi)點，多(duo)(duo)(duo)學(xue)(xue)習一(yi)點，等年紀大(da)(da)了總(zong)有好處的(de)(de)(de)(de)(de)，但也不能像老黃牛(niu)一(yi)樣只(zhi)顧著(zhu)做事情，還要用我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)腦(nao)去思(si)考(kao)，學(xue)(xue)會(hui)抓(zhua)住問題的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)點和(he)(he)本(ben)(ben)質(zhi)，才能提高解決問題和(he)(he)完成(cheng)任務的(de)(de)(de)(de)(de)效率(lv)。工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)應當(dang)學(xue)(xue)會(hui)：

　　①敢于(yu)(yu)吃(chi)苦(ku)，不怕吃(chi)苦(ku);②多做實(shi)事(shi);③敢于(yu)(yu)承擔責(ze)任(ren);④學(xue)會思考、善(shan)于(yu)(yu)抓取問題(ti)的(de)核心和重點以及主(zhu)要矛盾;⑤要活(huo)到(dao)(dao)老，學(xue)到(dao)(dao)老，有長遠計劃，就算大(da)學(xue)畢(bi)業后也不能放下理論的(de)學(xue)習(xi);⑥要具備人(ren)身安全和責(ze)任(ren)意識、自(zi)我(wo)保護(hu)意識。

　　3、通過半年(nian)的(de)(de)學習讓(rang)(rang)我對工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行了更(geng)深(shen)(shen)的(de)(de)了解(jie)并(bing)(bing)(bing)作(zuo)(zuo)出了以(yi)下幾點的(de)(de)總結：(1)對待任何(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)一定(ding)(ding)要仔細認真并(bing)(bing)(bing)嚴格要求自(zi)己(ji)，把(ba)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做深(shen)(shen)、做細、認識到(dao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)不足(zu)。(2)在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)思路上一定(ding)(ding)要明(ming)確(que)并(bing)(bing)(bing)要有效(xiao)(xiao)的(de)(de)把(ba)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)(xiao)率提高。(3)不斷的(de)(de)在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)磨(mo)練自(zi)己(ji)，多(duo)向(xiang)別人(ren)虛心(xin)請教、學習，讓(rang)(rang)自(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經驗豐富起來。(4)在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)一定(ding)(ding)要有團(tuan)隊精神，積(ji)極(ji)配合各項工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，只有這(zhe)樣(yang)才能(neng)更(geng)好(hao)、更(geng)有效(xiao)(xiao)率的(de)(de)完(wan)成各項工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。(5)在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)一定(ding)(ding)要明(ming)確(que)自(zi)己(ji)的(de)(de)位置，擺正自(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態度，努力把(ba)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做到(dao)最(zui)好(hao)。(6)在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)如果遇到(dao)挫(cuo)折(zhe)千(qian)萬不能(neng)沮(ju)喪，沒有自(zi)信，“人(ren)非圣賢孰能(neng)無過”，犯(fan)錯(cuo)(cuo)誤(wu)是難(nan)免的(de)(de)，自(zi)己(ji)一定(ding)(ding)要多(duo)思、多(duo)學、多(duo)問(wen)，在(zai)(zai)(zai)錯(cuo)(cuo)誤(wu)中(zhong)找出自(zi)己(ji)的(de)(de)不足(zu)只有這(zhe)樣(yang)才能(neng)更(geng)好(hao)的(de)(de)充實自(zi)己(ji)，完(wan)善自(zi)己(ji)。

　　七、展望未來

　　在(zai)實習(xi)過(guo)程中，我(wo)(wo)得(de)到了公(gong)司領導的(de)(de)(de)(de)表揚、公(gong)司同事(shi)的(de)(de)(de)(de)認可，在(zai)做自(zi)己的(de)(de)(de)(de)工作的(de)(de)(de)(de)時候(hou)能與(yu)(yu)同事(shi)和諧相處，與(yu)(yu)施工隊伍的(de)(de)(de)(de)關系處理的(de)(de)(de)(de)也很融洽(qia)。我(wo)(wo)相信(xin)在(zai)未來的(de)(de)(de)(de)道路上我(wo)(wo)能越走越好，現在(zai)我(wo)(wo)不會的(de)(de)(de)(de)不代表我(wo)(wo)以后不會，因為我(wo)(wo)們(men)(men)都還年輕!年輕就是我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)資本，我(wo)(wo)們(men)(men)可以去(qu)學習(xi)更多的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，更好的(de)(de)(de)(de)回報我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)父母、老師、朋友(you)乃至我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)國家。

大學生實習報告 篇2

　　經歷(li)了此次(ci)的(de)(de)實(shi)(shi)習，讓我也(ye)(ye)是(shi)(shi)對(dui)于工作有了更多的(de)(de)了解，以前雖然也(ye)(ye)是(shi)(shi)利(li)用寒暑假工作過(guo)，不過(guo)和此次(ci)的(de)(de)實(shi)(shi)習還是(shi)(shi)有區別，同時自(zi)己(ji)(ji)也(ye)(ye)是(shi)(shi)在此次(ci)的(de)(de)實(shi)(shi)習中找到以后(hou)自(zi)己(ji)(ji)要(yao)去努(nu)力的(de)(de)方向和職(zhi)場(chang)上(shang)的(de)(de)一(yi)個路，也(ye)(ye)是(shi)(shi)會繼續的(de)(de)做(zuo)好工作，讓自(zi)己(ji)(ji)更好在社會立(li)足。

　　在(zai)進入職場前(qian)的(de)(de)(de)實(shi)習，也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)很(hen)有(you)必要，這(zhe)段日子工(gong)(gong)(gong)作其實(shi)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)個人感覺(jue)和正式的(de)(de)(de)員工(gong)(gong)(gong)相比輕松不少，同(tong)時也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)種的(de)(de)(de)狀(zhuang)態更(geng)(geng)是(shi)(shi)(shi)有(you)利于自(zi)己去(qu)(qu)學習，而(er)不是(shi)(shi)(shi)忙碌在(zai)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)任務(wu)里面沒有(you)太多的(de)(de)(de)時間去(qu)(qu)思(si)考(kao)，去(qu)(qu)讓(rang)自(zi)己能(neng)力有(you)提(ti)升，而(er)我(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)積極的(de)(de)(de)來(lai)問同(tong)事，把(ba)工(gong)(gong)(gong)作做好，不懂的(de)(de)(de)方面會去(qu)(qu)思(si)考(kao)，形成(cheng)了自(zi)己在(zai)崗位做事的(de)(de)(de)一套方法，也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)讓(rang)自(zi)己更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)去(qu)(qu)把(ba)事情能(neng)完成(cheng)好的(de)(de)(de)，同(tong)事們也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)愿意(yi)來(lai)教我(wo)，作為實(shi)習，我(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作任務(wu)不多，但是(shi)(shi)(shi)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)很(hen)全面可以很(hen)好的(de)(de)(de)讓(rang)我(wo)來(lai)了解(jie)(jie)這(zhe)個崗位，也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)一件件的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作完成(cheng)讓(rang)我(wo)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)感受(shou)到(dao)，自(zi)己有(you)哪(na)些的(de)(de)(de)能(neng)力，又是(shi)(shi)(shi)還有(you)哪(na)些方面是(shi)(shi)(shi)需要去(qu)(qu)進步提(ti)升的(de)(de)(de)，同(tong)時在(zai)學習中也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)感觸(chu)到(dao)自(zi)己在(zai)校的(de)(de)(de)理(li)論(lun)知(zhi)識很(hen)有(you)用，可以更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)來(lai)理(li)解(jie)(jie)崗位的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，又是(shi)(shi)(shi)該如(ru)何的(de)(de)(de)去(qu)(qu)做好的(de)(de)(de)。

　　通過工作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)錘煉了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)工作(zuo)(zuo)(zuo)技巧，對于崗位更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)，也(ye)(ye)(ye)是(shi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)能完(wan)成(cheng)(cheng)領導布(bu)置(zhi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務，實習(xi)(xi)下來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)可(ke)(ke)以獨(du)立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把工作(zuo)(zuo)(zuo)完(wan)成(cheng)(cheng)，并得到(dao)了(le)肯定，能在(zai)公(gong)司繼續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)下去(qu)，這也(ye)(ye)(ye)是(shi)對于我(wo)(wo)(wo)(wo)能力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)認(ren)可(ke)(ke)，當然我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)知道以后要(yao)去(qu)走的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)還(huan)有很(hen)長也(ye)(ye)(ye)是(shi)要(yao)繼續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)積(ji)累經驗。來(lai)讓(rang)自己(ji)可(ke)(ke)以完(wan)成(cheng)(cheng)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)工作(zuo)(zuo)(zuo)，去(qu)面對更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)挑(tiao)戰而實習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結束，也(ye)(ye)(ye)是(shi)意味著自己(ji)真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)告(gao)別校園，不再是(shi)學生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)身份(fen)，的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)確(que)有很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不舍同時也(ye)(ye)(ye)是(shi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)知道進入社會，有更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會以及競爭在(zai)等著，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)要(yao)繼續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)努(nu)(nu)力。實習(xi)(xi)中，工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)(cheng)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)會看到(dao)自己(ji)挺(ting)合適的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，之前也(ye)(ye)(ye)是(shi)喜歡這個(ge)專業以及想要(yao)進入這家(jia)公(gong)司，所(suo)以也(ye)(ye)(ye)是(shi)很(hen)努(nu)(nu)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)做好(hao)，而今(jin)能繼續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)下去(qu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)對自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業去(qu)把規劃進一步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優化，要(yao)繼續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)才行。

　　實(shi)習已經結束了(le)(le)，我也(ye)(ye)是有(you)了(le)(le)成(cheng)長(chang)，同時(shi)在(zai)崗位(wei)上(shang)，我也(ye)(ye)是更能去處(chu)理一(yi)些(xie)問題，即使沒(mei)有(you)做(zuo)過的(de)(de)事情，我也(ye)(ye)是有(you)一(yi)些(xie)信心(xin)去嘗試來做(zuo)，不再像之前那樣(yang)的(de)(de)生澀和(he)對于(yu)工作也(ye)(ye)是沒(mei)有(you)那么的(de)(de)緊張了(le)(le)，面(mian)對競(jing)爭我也(ye)(ye)是會努力的(de)(de)去進步，去讓自己在(zai)崗位(wei)上(shang)能作出一(yi)番成(cheng)績(ji)來不負這么多年的(de)(de)所學。

大學生實習報告 篇3

　　院 系：

　　專 業：級(ji)漢語言文學專

　　姓 名：

　　實習單位：《xx信息(xi)報》

　　一、實習動機

　　由于對(dui)新聞寫(xie)(xie)作、報刊編(bian)輯有較深的(de)興趣，通(tong)過(guo)(guo)自學(xue)對(dui)新聞的(de)定(ding)義(yi)、基(ji)本要求、寫(xie)(xie)作及(ji)出(chu)(chu)版(ban)流(liu)程有了一定(ding)的(de)理論基(ji)礎，想通(tong)過(guo)(guo)實習將這些理論與實際的(de)應用相結合，在(zai)報紙出(chu)(chu)版(ban)的(de)實踐中(zhong)感(gan)受和(he)提高自己的(de)能力，特別是(shi)新聞寫(xie)(xie)作方面總(zong)體把握的(de)能力。

　　二、實習目的

　　學習(xi)新聞(wen)寫作(zuo)的(de)(de)采編流程、實地了(le)解(jie)報(bao)紙(zhi)出版的(de)(de)過程，對其進行分析，并結(jie)合所掌握的(de)(de)理論達到提(ti)高自己(ji)對新聞(wen)認識的(de)(de)目的(de)(de)。

　　三、實習任務

　　學習報紙上已發表的新(xin)聞(wen)作品、實地(di)采訪(fang)并撰寫(xie)新(xin)聞(wen)稿件。

　　四、報社概況

　　1、基本情況：位(wei)于昆明(ming)市東(dong)風西路119號

　　2、報(bao)社簡介(jie)：《云南(nan)信息(xi)報(bao)》創刊于1985年，既算(suan)一(yi)份(fen)老(lao)報(bao)紙(zhi)，也算(suan)是一(yi)份(fen)年輕的報(bao)紙(zhi)。因為從去年下半年與南(nan)方(fang)報(bao)業集(ji)團整合之后(hou)，全新改版(ban)(ban)到現在(zai)還不到一(yi)年時間，報(bao)社采用南(nan)方(fang)報(bao)業集(ji)團的管理模式進行改革。在(zai)版(ban)(ban)面布局、版(ban)(ban)式設(she)計、新聞采編、思想內容上都(dou)有了(le)很大提高(gao)。“昆明往事舊聞”、“老(lao)房子”等系列的推出(chu)，引起了(le)較(jiao)大反響。作為一(yi)份(fen)綜合性都(dou)市類報(bao)紙(zhi)，“站得(de)更(geng)高(gao)，看得(de)更(geng)遠”使(shi)《云南(nan)信息(xi)報(bao)》成(cheng)為一(yi)份(fen)品味較(jiao)高(gao)的都(dou)市類白領(ling)讀物。

　　五、實習情

　　本(ben)人于20xx學(xue)習(xi)年4月至6月在云(yun)南信息報社時政部參加了為(wei)期三個月的實(shi)習(xi)工作。

　　本人(ren)為時(shi)(shi)政部(bu)(bu)實(shi)習生，主(zhu)要跟隨(sui)本部(bu)(bu)門記者對昆明市(shi)發生的(de)(de)(de)時(shi)(shi)事新(xin)(xin)(xin)聞(wen)進行采寫(xie)工作。在(zai)實(shi)習之初，對于(yu)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)采訪能(neng)力(li)和新(xin)(xin)(xin)聞(wen)稿的(de)(de)(de)寫(xie)作能(neng)力(li)均感不(bu)足。報(bao)社老師讓我比較同(tong)一天(tian)出版的(de)(de)(de)《春城晚報(bao)》、《都市(shi)時(shi)(shi)報(bao)》、《生活新(xin)(xin)(xin)報(bao)》和《云南信息報(bao)》。哪(na)些(xie)有價值的(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)他們(men)(men)做(zuo)(zuo)了，我們(men)(men)遺漏;哪(na)些(xie)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)他們(men)(men)沒有做(zuo)(zuo)，我們(men)(men)做(zuo)(zuo)了;哪(na)些(xie)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)，大家(jia)都做(zuo)(zuo)了，但又是哪(na)家(jia)報(bao)紙做(zuo)(zuo)得(de)好(hao)，好(hao)在(zai)什(shen)么地(di)方(fang)。通過這樣(yang)的(de)(de)(de)比較，感性認識(shi)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)報(bao)道，直(zhi)觀地(di)學習新(xin)(xin)(xin)聞(wen)寫(xie)作。

　　在(zai)報社(she)學(xue)(xue)習觀摩了一(yi)(yi)段時間之后(hou)，4月(yue)26日，我接到第一(yi)(yi)個采(cai)(cai)訪(fang)(fang)(fang)任務，跟隨(sui)報社(she)一(yi)(yi)位見習記(ji)者李德(南開大學(xue)(xue)20xx級畢業生)一(yi)(yi)同前往(wang)昆(kun)(kun)明(ming)海貝中英(ying)文小學(xue)(xue)采(cai)(cai)訪(fang)(fang)(fang)“昆(kun)(kun)明(ming)首(shou)屆兒童讀(du)書(shu)節”。由于(yu)活動(dong)分兩個地(di)點進(jin)行，我們也(ye)是(shi)分頭(tou)行動(dong)，最終圓滿(man)完成采(cai)(cai)訪(fang)(fang)(fang)工作(zuo)。并在(zai)28日發(fa)表《引(yin)導(dao)孩子閱讀(du)高雅經(jing)典(dian)作(zuo)品》新聞(wen)稿(gao)(gao)。在(zai)練習撰寫(xie)新聞(wen)稿(gao)(gao)的(de)(de)(de)過(guo)程中，得到了報社(she)張曉青老(lao)師(shi)、吳(wu)珊(shan)老(lao)師(shi)、凌劍伊老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)點撥與(yu)指導(dao)。由于(yu)本人是(shi)漢語言文學(xue)(xue)專業，雖然學(xue)(xue)習過(guo)一(yi)(yi)般新聞(wen)稿(gao)(gao)、應用文的(de)(de)(de)撰寫(xie)，但由于(yu)缺乏實踐(jian)鍛(duan)煉，因此在(zai)寫(xie)作(zuo)過(guo)程中，常常會采(cai)(cai)用抒情(qing)、議論等手法，此與(yu)新聞(wen)強(qiang)調真實客(ke)觀的(de)(de)(de)原則(ze)向左，受到了老(lao)師(shi)批(pi)評、指導(dao)。導(dao)語的(de)(de)(de)設置(zhi)、標題的(de)(de)(de)擬(ni)定(ding)以(yi)及(ji)(ji)結(jie)構上也(ye)有(you)不(bu)規范的(de)(de)(de)地(di)方(fang)，這些在(zai)向報社(she)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習過(guo)程中不(bu)斷的(de)(de)(de)糾正，新聞(wen)寫(xie)作(zuo)能(neng)力(li)也(ye)得到一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)提高。在(zai)此及(ji)(ji)基(ji)礎上獨(du)立(li)發(fa)表了《云(yun)大創業計劃(hua)大賽決出金獎》、《“為勞動(dong)者歌(ge)唱”》等新聞(wen)稿(gao)(gao)。下(xia)面(mian)簡(jian)單介紹一(yi)(yi)下(xia)幾次記(ji)憶猶新的(de)(de)(de)采(cai)(cai)訪(fang)(fang)(fang)經(jing)歷。

　　5月27日下午(wu)7時許，我在(zai)(zai)學校接(jie)到報(bao)社(she)(she)吳珊老(lao)師的(de)電話，得知當(dang)晚8點(dian)(dian)(dian)昆明市官渡(du)區(qu)一場以“為(wei)(wei)勞(lao)(lao)動者(zhe)歌唱(chang)”為(wei)(wei)題(ti)的(de)文藝(yi)(yi)(yi)匯(hui)演(yan)在(zai)(zai)前衛鎮(zhen)福(fu)德社(she)(she)區(qu)大禮(li)堂(tang)舉(ju)行(xing)，吳老(lao)師要我前往采(cai)訪(fang)。接(jie)到采(cai)訪(fang)任務之后(hou)，我與06新(xin)聞一位同學帶上(shang)采(cai)訪(fang)本和(he)相(xiang)機(ji)立即(ji)趕赴現場。由于(yu)不熟悉路線，加上(shang)中途(tu)轉車，到達福(fu)德社(she)(she)區(qu)的(de)時候已經(jing)是(shi)(shi)8點(dian)(dian)(dian)過(guo)半了。在(zai)(zai)與現場組織者(zhe)接(jie)上(shang)頭(tou)(tou)之后(hou)，我們馬上(shang)分頭(tou)(tou)行(xing)動，她負責照相(xiang)，我負責采(cai)訪(fang)記(ji)錄(lu)。據活(huo)動組織者(zhe)——昆明攜(xie)手互助社(she)(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)者(zhe)張紹東介(jie)紹，本次活(huo)動由世界宣(xuan)明會昆明攜(xie)手互助社(she)(she)和(he)北(bei)京打(da)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)青年藝(yi)(yi)(yi)術團共同舉(ju)辦。北(bei)京打(da)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)青年藝(yi)(yi)(yi)術團是(shi)(shi)一支由打(da)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)者(zhe)自行(xing)發起創辦，以文藝(yi)(yi)(yi)的(de)形(xing)式為(wei)(wei)打(da)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)群體(ti)提供社(she)(she)會公益性演(yan)出的(de)民間藝(yi)(yi)(yi)術團體(ti)。他們利用工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)之余開展各(ge)種文藝(yi)(yi)(yi)演(yan)出和(he)權(quan)益宣(xuan)傳活(huo)動，受到廣大工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)友和(he)社(she)(she)會各(ge)界人士(shi)的(de)關注。此次來昆巡演(yan)是(shi)(shi)他們第二(er)張專輯(ji)《為(wei)(wei)勞(lao)(lao)動者(zhe)歌唱(chang)》全國巡演(yan)的(de)最(zui)后(hou)一站。整個禮(li)堂(tang)之中座無虛席(xi)，臺(tai)上(shang)臺(tai)下氣(qi)氛熱烈。“我們進城來打(da)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，誰也不比誰高貴……”打(da)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)(yi)術團青年歌手許多(duo)吼響(xiang)了《打(da)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)號子》，強(qiang)勁(jing)的(de)打(da)擊樂至今(jin)會令我浮現出當(dang)時的(de)情景。大約(yue)9點(dian)(dian)(dian)半之后(hou)，終于(yu)結束了采(cai)訪(fang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。當(dang)時報(bao)社(she)(she)是(shi)(shi)這(zhe)樣規定的(de)：下午(wu)5點(dian)(dian)(dian)報(bao)題(ti)，包括標題(ti)、篇(pian)幅(fu)，是(shi)(shi)否配圖;晚上(shang)8點(dian)(dian)(dian)就要上(shang)傳編輯(ji)。另外我也擔心趕不上(shang)末班公交(jiao)，于(yu)是(shi)(shi)先聯系了報(bao)社(she)(she)編輯(ji)，編輯(ji)說明天來不及發稿(gao)，只(zhi)有后(hou)天發。這(zhe)就不必急(ji)著趕稿(gao)，于(yu)是(shi)(shi)我們馬上(shang)去趕公交(jiao)，希望能(neng)在(zai)(zai)宿舍關門之前趕回學校。

大學生實習報告 篇4

　　今(jin)年暑假，學院(yuan)為了(le)使我們更多(duo)了(le)解機(ji)電(dian)產品、設(she)備，提高對機(ji)電(dian)工(gong)(gong)程制造(zao)技(ji)術的認識，加深機(ji)電(dian)在工(gong)(gong)業(ye)各領域應(ying)用的感(gan)性認識，開闊(kuo)視野，了(le)解相關設(she)備及技(ji)術資料，熟悉典型(xing)零(ling)件(jian)的加工(gong)(gong)工(gong)(gong)藝，特意安排了(le)我們到(dao)幾(ji)個(ge)擁(yong)有較(jiao)多(duo)類型(xing)的機(ji)電(dian)一體化設(she)備，生產技(ji)術較(jiao)先進的工(gong)(gong)廠(chang)進行(xing)生產操作實習。

　　幾年(nian)的大(da)學，然而(er)大(da)多數人對本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的認(ren)識還是(shi)不夠(gou)，在大(da)二期末(mo)學院(yuan)曾為我們組織(zhi)了(le)兩個星期的見習，但由于(yu)當時(shi)所(suo)學知(zhi)(zhi)識涉及本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識不多，所(suo)看到的東西與本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)很(hen)難聯系(xi)起來，所(suo)以(yi)對本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)掌握并(bing)不是(shi)很(hen)理想。

　　為期(qi)23天的(de)(de)生(sheng)產(chan)實(shi)習(xi)，我們(men)(men)先后去(qu)過了(le)(le)杭州通用(yong)(yong)機(ji)(ji)床廠(chang)(chang)，杭州機(ji)(ji)密(mi)機(ji)(ji)床加工(gong)(gong)工(gong)(gong)廠(chang)(chang)，上(shang)海閥門加工(gong)(gong)工(gong)(gong)廠(chang)(chang)，上(shang)海大(da)眾汽車廠(chang)(chang)以(yi)及杭州發動機(ji)(ji)廠(chang)(chang)等大(da)型工(gong)(gong)廠(chang)(chang)，了(le)(le)解這些(xie)工(gong)(gong)廠(chang)(chang)的(de)(de)生(sheng)產(chan)情(qing)況，與本專業有關的(de)(de)各種知識(shi)，各廠(chang)(chang)工(gong)(gong)人的(de)(de)工(gong)(gong)作情(qing)況等等。第(di)一次親(qin)身感受了(le)(le)所(suo)學(xue)知識(shi)與實(shi)際的(de)(de)應(ying)用(yong)(yong)，傳(chuan)感器在(zai)空調設備(bei)的(de)(de)應(ying)用(yong)(yong)了(le)(le)，電子技術在(zai)機(ji)(ji)械(xie)制造工(gong)(gong)業的(de)(de)應(ying)用(yong)(yong)了(le)(le)，精密(mi)機(ji)(ji)械(xie)制造在(zai)機(ji)(ji)器制造的(de)(de)應(ying)用(yong)(yong)了(le)(le)，等等理(li)論與實(shi)際的(de)(de)相結合，讓(rang)我們(men)(men)大(da)開眼界，也是對以(yi)前所(suo)學(xue)知識(shi)的(de)(de)一個初審。通過這次生(sheng)產(chan)實(shi)習(xi)，進一步鞏固和深化所(suo)學(xue)的(de)(de)理(li)論知識(shi)，彌補以(yi)前單一理(li)論教學(xue)的(de)(de)不足，為后續專業課學(xue)習(xi)和畢業設計打好基礎。

　　杭州通用機床廠

　　我們(men)來(lai)到實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)第(di)一站，隸屬杭州(zhou)機(ji)床集(ji)團(tuan)的(de)(de)(de)杭州(zhou)通用機(ji)床廠(chang)(chang)。該廠(chang)(chang)主要以(yi)生(sheng)產m—級磨床7130h，7132h，是目(mu)(mu)前國內(nei)比(bi)較(jiao)大型(xing)的(de)(de)(de)機(ji)床制造廠(chang)(chang)之(zhi)一。在(zai)實(shi)(shi)(shi)習(xi)中(zhong)我們(men)首先聽取(qu)了(le)一系列關于實(shi)(shi)(shi)習(xi)過程中(zhong)的(de)(de)(de)安全(quan)(quan)事項(xiang)和(he)需注意的(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)，在(zai)機(ji)械工程類(lei)(lei)實(shi)(shi)(shi)習(xi)中(zhong)，安全(quan)(quan)問題(ti)始終(zhong)是擺在(zai)第(di)一位的(de)(de)(de)。然后通過該廠(chang)(chang)總設計師的(de)(de)(de)總體(ti)介紹。粗略了(le)解(jie)了(le)該廠(chang)(chang)的(de)(de)(de)產品類(lei)(lei)型(xing)和(he)工廠(chang)(chang)概(gai)況。也使我們(men)明白了(le)在(zai)該廠(chang)(chang)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)和(he)實(shi)(shi)(shi)習(xi)重點。

　　在接下來的(de)一段時間(jian)，我(wo)們(men)分(fen)(fen)三(san)組陸續在通機(ji)車(che)間(jian)，專機(ji)車(che)間(jian)和加(jia)工車(che)間(jian)進行生(sheng)產實習。在通機(ji)車(che)間(jian)，該(gai)車(che)間(jian)負責人帶我(wo)們(men)參觀了他們(men)的(de)生(sheng)產裝配(pei)流(liu)水(shui)線，并為(wei)(wei)我(wo)們(men)詳細講解了平面(mian)磨床個主要零部件的(de)加(jia)工裝配(pei)工藝和整機(ji)的(de)動(dong)力驅動(dong)問(wen)題以及內部液(ye)(ye)壓系(xi)統(tong)(tong)的(de)一系(xi)列構造。我(wo)最感興趣的(de)應該(gai)是該(gai)平面(mian)磨床的(de)液(ye)(ye)壓系(xi)統(tong)(tong)，共分(fen)(fen)為(wei)(wei)供油機(ji)構，執行機(ji)構，輔助機(ji)構和控制機(ji)構。從不同(tong)的(de)角(jiao)度出發，可以把液(ye)(ye)壓系(xi)統(tong)(tong)分(fen)(fen)成不同(tong)的(de)形(xing)式(shi)(shi)。按油液(ye)(ye)的(de)循環方式(shi)(shi)，液(ye)(ye)壓系(xi)統(tong)(tong)可分(fen)(fen)為(wei)(wei)開式(shi)(shi)系(xi)統(tong)(tong)和閉(bi)式(shi)(shi)系(xi)統(tong)(tong)。

　　開式(shi)系(xi)統是指(zhi)液壓(ya)泵(beng)從油(you)(you)箱吸油(you)(you)，油(you)(you)經各(ge)種(zhong)控(kong)制閥后，驅動液壓(ya)執行元件，回油(you)(you)再經過換向(xiang)閥回油(you)(you)箱。這種(zhong)系(xi)統結構較(jiao)為簡單(dan)，

　　可以發揮油(you)(you)箱的散熱、沉(chen)淀(dian)雜質(zhi)作用，但因(yin)油(you)(you)液常(chang)與空氣(qi)接觸，使空氣(qi)易于滲入系(xi)統，導(dao)致機構運動不平穩等(deng)后果。開(kai)式(shi)系(xi)統油(you)(you)箱大，油(you)(you)泵自(zi)吸(xi)性(xing)能好。

　　閉(bi)式系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)中(zhong)，液(ye)壓泵(beng)的(de)進油(you)(you)(you)(you)管(guan)直接與執行元件的(de)回油(you)(you)(you)(you)管(guan)相連(lian)，工(gong)作液(ye)體在(zai)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)管(guan)路中(zhong)進行封閉(bi)循(xun)環。其結構緊湊，與空氣接觸(chu)機(ji)會(hui)少，空氣不(bu)易滲入系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)，故傳動較平(ping)穩，但閉(bi)式系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)較開式系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)復雜，因無油(you)(you)(you)(you)箱，油(you)(you)(you)(you)液(ye)的(de)散(san)熱和(he)過濾條件較差(cha)。為(wei)補(bu)償系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)中(zhong)的(de)泄漏，通常需要(yao)一個小流量的(de)補(bu)油(you)(you)(you)(you)泵(beng)和(he)油(you)(you)(you)(you)箱。由于閉(bi)式系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)在(zai)技(ji)術(shu)(shu)要(yao)求和(he)成本(ben)上比較高，考(kao)慮(lv)到經(jing)濟性的(de)問題，所以(yi)該平(ping)面磨(mo)床(chuang)采取開始系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)，外加一個吸震器來平(ping)衡系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)。現代(dai)工(gong)程(cheng)機(ji)械幾乎(hu)都采用了液(ye)壓系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)，并且與電子系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、計算機(ji)控(kong)制(zhi)技(ji)術(shu)(shu)結合，成為(wei)現代(dai)工(gong)程(cheng)機(ji)械的(de)重要(yao)組成部(bu)分，怎樣設計好(hao)液(ye)壓系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)，是提高我國機(ji)械制(zhi)造業水平(ping)的(de)一項關鍵技(ji)術(shu)(shu)。

　　在專(zhuan)(zhuan)機(ji)(ji)車(che)(che)間，對專(zhuan)(zhuan)用(yong)磨床的(de)三組導軌，兩個拖板等特殊結構(gou)和送料(liao)機(ji)(ji)構(gou)及其(qi)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)范圍(wei)有了(le)進(jin)一(yi)步的(de)加(jia)(jia)(jia)深(shen)學習(xi)，比向老師傅討(tao)教了(le)動(dong)力驅動(dong)的(de)原理(li)問題(ti)，獲益匪淺(qian)。在加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)車(che)(che)間，對龍門刨(bao)床，牛頭(tou)刨(bao)床等有了(le)更多的(de)確切的(de)感性(xing)認知，聽(ting)老師傅們把機(ji)(ji)床的(de)五大部件：床身，立柱(zhu)，磨頭(tou)，拖板，工(gong)(gong)作臺(tai)細細道來，如孢丁解牛般(ban)地，它們的(de)加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)工(gong)(gong)藝，加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)特點在不知不覺間嵌們我們的(de)腦袋。

　　在通機(ji)(ji)工廠的(de)實(shi)習，了(le)解了(le)目(mu)前制(zhi)造(zao)業的(de)基本(ben)情(qing)況，只是(shi)由于機(ji)(ji)械(xie)行業特有的(de)技(ji)術(shu)操作熟練性(xing)和其具有的(de)較(jiao)大風險性(xing)，很遺憾地，不(bu)能多(duo)做一(yi)些具體(ti)(ti)實(shi)踐(jian)的(de)操作，但(dan)是(shi)觀察了(le)一(yi)臺機(ji)(ji)床的(de)各個零(ling)件(jian)的(de)生產加工過(guo)程及(ji)其裝配(pei)過(guo)程，使許多(duo)自己從書本(ben)上(shang)學(xue)的(de)知識(shi)鮮活了(le)起來，明白了(le)本(ben)專業在一(yi)些技(ji)術(shu)制(zhi)造(zao)上(shang)的(de)具體(ti)(ti)應用。

　　在此次(ci)實習中(zhong)，在杭州發(fa)(fa)動機(ji)廠的(de)(de)(de)時間最長，歷時12天，分(fen)別介紹了(le)x6130柴油缸(gang)體(ti)的(de)(de)(de)加(jia)工(gong)工(gong)藝（分(fen)為面加(jia)工(gong)和孔(kong)加(jia)工(gong)），凸輪軸(zhou)孔(kong)的(de)(de)(de)加(jia)工(gong)，數(shu)控(kong)設備的(de)(de)(de)加(jia)工(gong)特點，分(fen)類及(ji)(ji)具體(ti)運用(yong)(yong)，曲軸(zhou)的(de)(de)(de)加(jia)工(gong)工(gong)序以(yi)(yi)及(ji)(ji)發(fa)(fa)動機(ji)的(de)(de)(de)具體(ti)工(gong)作原(yuan)理。在最后一天，我(wo)們還參觀(guan)(guan)了(le)其(qi)鑄造部，參觀(guan)(guan)了(le)其(qi)鑄造生產過程(cheng)。在該廠的(de)(de)(de)實習中(zhong)，深(shen)刻明白了(le)數(shu)控(kong)機(ji)床(chuang)(chuang)的(de)(de)(de)生產中(zhong)發(fa)(fa)揮(hui)的(de)(de)(de)切實作用(yong)(yong)，以(yi)(yi)及(ji)(ji)目前社會對數(shu)控(kong)機(ji)床(chuang)(chuang)及(ji)(ji)數(shu)控(kong)人(ren)才的(de)(de)(de)急需，而(er)在一些(xie)重(zhong)要數(shu)控(kong)產品，如量大面廣的(de)(de)(de)數(shu)控(kong)車床(chuang)(chuang)、銑床(chuang)(chuang)、高速高精高性能(neng)數(shu)控(kong)機(ji)床(chuang)(chuang)等的(de)(de)(de)需求上，決不(bu)能(neng)過于依賴進口。

　　歷時將(jiang)近一個月的實習(xi)結束，該次實習(xi)，真正到達機械制(zhi)造業(ye)(ye)的第一前線，了(le)解了(le)我國目(mu)前制(zhi)造業(ye)(ye)的發展(zhan)狀況(kuang)也粗步了(le)解了(le)機械制(zhi)造也的發展(zhan)趨勢。在新的世(shi)紀里，科學技術必將(jiang)以更快的速度發展(zhan)，更快更緊(jin)密得融合到各個領域中，而這(zhe)一切都將(jiang)大大拓寬機械制(zhi)造業(ye)(ye)的發展(zhan)方向。

　　它(ta)的(de)發展趨(qu)勢可以歸(gui)結為四個(ge)化(hua)：柔性化(hua)、靈捷化(hua)、智能(neng)化(hua)、信息(xi)化(hua)。即(ji)使工藝(yi)裝備與(yu)工藝(yi)路(lu)線能(neng)適用于(yu)生產各(ge)種產品的(de)需要，能(neng)適用于(yu)迅速更(geng)換工藝(yi)、更(geng)換產品的(de)需要，使其與(yu)環(huan)境協(xie)調(diao)的(de)柔性，使生產推向市場的(de)時(shi)間最短(duan)且使得(de)企業生產制造靈活多(duo)變(bian)的(de)靈捷化(hua)，還有使制造過程物(wu)耗，人耗大(da)(da)大(da)(da)降低，高自動(dong)化(hua)生產，追求(qiu)人的(de)智能(neng)于(yu)機(ji)器只能(neng)高度結合的(de)智能(neng)化(hua)以及主要使信息(xi)借助于(yu)物(wu)質(zhi)和能(neng)量的(de)力量生產出價(jia)值的(de)信息(xi)化(hua)。

　　當然機械制(zhi)造業(ye)的(de)(de)(de)(de)四個發展(zhan)趨勢不(bu)是(shi)單獨的(de)(de)(de)(de)，它(ta)(ta)(ta)們是(shi)有機的(de)(de)(de)(de)結合在一起的(de)(de)(de)(de)，是(shi)相互依賴，相互促進(jin)的(de)(de)(de)(de)。同時由于科學技術的(de)(de)(de)(de)不(bu)斷進(jin)步(bu)，也將(jiang)會使它(ta)(ta)(ta)出(chu)現新(xin)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)方向。前面(mian)我們看(kan)到的(de)(de)(de)(de)是(shi)機械制(zhi)造行業(ye)其(qi)自身線上的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。然而(er)，作為(wei)社會發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)一個部分，它(ta)(ta)(ta)也將(jiang)和其(qi)它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)行業(ye)更(geng)廣泛的(de)(de)(de)(de)結合。21世紀機械制(zhi)造業(ye)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性表現在它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)全球化(hua)、網絡化(hua)、虛擬化(hua)、智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)以及環保協調的(de)(de)(de)(de)綠色制(zhi)造等(deng)。它(ta)(ta)(ta)將(jiang)使人(ren)類不(bu)僅要(yao)擺(bai)脫繁重的(de)(de)(de)(de)體(ti)力(li)勞動，而(er)且要(yao)從繁瑣(suo)的(de)(de)(de)(de)計算(suan)、分析等(deng)腦(nao)力(li)勞動中解放出(chu)來，以便有更(geng)多的(de)(de)(de)(de)精(jing)力(li)從事(shi)高層次(ci)的(de)(de)(de)(de)創造性勞動，智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)促進(jin)柔性化(hua)，它(ta)(ta)(ta)使生(sheng)產系統具有更(geng)完善的(de)(de)(de)(de)判斷與適(shi)應(ying)能(neng)(neng)力(li)。當然這一切還需要(yao)我們大家(jia)進(jin)一步(bu)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)。

大學生實習報告 篇5

　　第一部分：工作概述

　　職務(wu)名(ming)稱(cheng)： 客房服務(wu)員

　　部門名稱： 客房部

　　分部： 樓層

　　直(zhi)接上級(ji)： 樓層(ceng)主管

　　督導下級： 無

　　其(qi)他關系(xi)： 酒店(dian)客人/工(gong)程部(bu)/送餐(can)部(bu)/行李部(bu)

　　工作(zuo)內容/職(zhi)責(ze)： 清潔及檢查客房/為客人提供服(fu)務補充(chong)物品

　　主要工作(zuo)內容： 清潔(jie)并檢(jian)查客房(fang)補充用品(pin)(pin)/為(wei)客人提(ti)供服(fu)務/清潔(jie)用品(pin)(pin)使用及保(bao)養/檢(jian)查客人遺留物(wu)及客房(fang)內貴(gui)重物(wu)品(pin)(pin)/確(que)保(bao)工作(zuo)區(qu)域的安全

　　擬(ni)草 ：人(ren)力資源(yuan)經理

　　批準 ：總經理

　　第二部分：具體工作內容

　　1、 清潔并檢查客房、補充用品。

　　a負(fu)責(ze)客房高(gao)標準的(de)服務(wu)及清潔工作。

　　b根據樓層主(zhu)管的指導，清掃空(kong)房，客人已(yi)離(li)店房間(jian)及入(ru)住房間(jian)。

　　c將無行李、少行李及外宿房間報告客房部(bu)辦(ban)公室或樓層(ceng)領班。

　　d檢查(cha)房間(jian)，準備“房間(jian)狀態匯報(bao)”。

　　e補充客房供(gong)應品，包括小(xiao)酒(jiu)吧用品。

　　f上(shang)報(bao)客房設施的丟失和損壞情(qing)況，及時下(xia)單(dan)維修。

　　2、 為客人提供服務 ：

　　a以愉快(kuai)、微笑、樂(le)于(yu)相助和真(zhen)誠的態度向客(ke)人提供服務。

　　b收集客(ke)人待(dai)洗(xi)衣物，注意(yi)特殊要求，告(gao)之客(ke)房辦公室并通知洗(xi)衣房服務員去走。

　　3、 清潔用品使用及保養：

　　a準備服(fu)務車、吸塵器(qi)及清潔用品并保(bao)管好(hao)。

　　b正確使用清潔用品及(ji)工具，負責(ze)保持(chi)工作間、工作車、走(zou)廊和通(tong)道的干凈和整潔。

　　c負責清理垃(la)圾并倒入垃(la)圾房。

　　4、 檢查客人遺留物及客房內貴重物品

　　a上(shang)報客(ke)人遺失在房間的(de)物品。

　　b如發現客(ke)人在房(fang)間遺忘貴(gui)重物品或巨(ju)款，應(ying)立(li)即報告客(ke)房(fang)部辦公室。

　　c注意在客人(ren)(ren)(ren)樓層徘徊的陌生(sheng)人(ren)(ren)(ren)或外人(ren)(ren)(ren)。

　　d上報(bao)客(ke)人房(fang)間(jian)丟失物品。

　　5、 確保工作區域的安(an)全(quan)。

　　a確保客人(ren)財產(chan)的安全(quan)。

　　b將客(ke)房(fang)鑰匙(chi)交還(huan)樓層主管，并轉(zhuan)交前廳(ting)部(bu)。

　　三、實習主要收獲和體會

　　一)實習收獲

　　1、溝通能力提高

　　作為(wei)(wei)一名(ming)前(qian)臺(tai)接待員，作為(wei)(wei)酒(jiu)店的(de)一線員工，與客(ke)人(ren)(ren)的(de)接觸是面(mian)對面(mian)的(de)，是最直接的(de)。往(wang)(wang)往(wang)(wang)前(qian)臺(tai)接待員一句話可(ke)以影響客(ke)人(ren)(ren)對酒(jiu)店的(de)整(zheng)體(ti)印象，甚至(zhi)影響客(ke)人(ren)(ren)整(zheng)天(tian)的(de)心情(qing)狀態。如(ru)何讓自己說出的(de)語言讓客(ke)人(ren)(ren)聽(ting)得舒(shu)服，聽(ting)得開心，是作為(wei)(wei)一名(ming)前(qian)臺(tai)接待員所必須要(yao)學習(xi)的(de)課程。當然，溝(gou)通不(bu)(bu)僅限于與客(ke)人(ren)(ren)之間(jian)，還存(cun)在(zai)于同事(shi)(shi)之間(jian)，甚至(zhi)是對上級(ji)。人(ren)(ren)不(bu)(bu)免(mian)不(bu)(bu)會(hui)有(you)情(qing)緒上的(de)波動(dong)，然而這種情(qing)緒上的(de)波動(dong)往(wang)(wang)往(wang)(wang)會(hui)影響他人(ren)(ren)的(de)心情(qing)。如(ru)何調(diao)(diao)整(zheng)好(hao)自身的(de)心態，用最好(hao)的(de)心態去面(mian)對客(ke)人(ren)(ren)，面(mian)對同事(shi)(shi)甚至(zhi)上級(ji)，如(ru)何帶給別人(ren)(ren)一個最好(hao)的(de)笑(xiao)容(rong)，是我每一天(tian)都要(yao)認真(zhen)思考(kao)的(de)問題(ti)。在(zai)這次實習(xi)中，我不(bu)(bu)但在(zai)溝(gou)通能力上得到了提高，還學會(hui)了如(ru)何調(diao)(diao)整(zheng)自我的(de)心態。

　　2、突發事件應變能力提高

　　在(zai)前臺接待處工作，每天都必須作好作戰的(de)(de)(de)(de)準備。因(yin)為作為一(yi)名前臺接待員，每天都要接待不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)客人(ren)(ren)，面對(dui)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)事件。入住(zhu)的(de)(de)(de)(de)`客人(ren)(ren)中不(bu)(bu)免會有些不(bu)(bu)大禮貌的(de)(de)(de)(de)客人(ren)(ren)，甚至會對(dui)接待員口出惡言。面對(dui)這樣的(de)(de)(de)(de)清況，要如何安(an)撫客人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)情緒(xu)，同時也(ye)要保護酒(jiu)店的(de)(de)(de)(de)利益(yi)與自身的(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)，對(dui)于我(wo)來(lai)說又是另外(wai)一(yi)個考驗。

　　3、工作獨立處理能力提高

　　通過這次實(shi)習，我深切(qie)的了(le)解到，必須學(xue)會(hui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)有(you)(you)能力(li)的事(shi)情(qing)必須自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)做的這個道理(li)。只有(you)(you)培養自(zi)(zi)(zi)身的獨(du)(du)立能力(li)，才能在工作(zuo)上(shang)得(de)到進步(bu)。在工作(zuo)上(shang)，有(you)(you)問題，有(you)(you)不(bu)懂(dong)應該大(da)膽(dan)請教同事(shi)，而(er)不(bu)是不(bu)懂(dong)裝懂(dong)。獨(du)(du)立工作(zuo)，積(ji)累經(jing)驗，最后得(de)到的才是最適合自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的東西。

　　4、服務意識提高

　　作為(wei)一名前(qian)臺接待員，時刻(ke)都(dou)代表著酒店。無論是在工(gong)作崗位上，還(huan)是走在路上，只要穿著酒店的(de)(de)制(zhi)服(fu)(fu)就應(ying)該時刻(ke)都(dou)有為(wei)客(ke)人(ren)提供最好的(de)(de)服(fu)(fu)務的(de)(de)意思。我們是微笑(xiao)之城(cheng)的(de)(de)使者，一切為(wei)了(le)賓(bin)客(ke)，為(wei)了(le)賓(bin)客(ke)的(de)(de)一切，為(wei)了(le)一切賓(bin)客(ke)。

　　(二)實習體會

　　1、自身不足與缺點

　　通(tong)(tong)過這次實習，我(wo)重(zhong)新看到(dao)了(le)自身(shen)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足以及缺(que)(que)點。在(zai)語言能(neng)力上(shang)依(yi)然是(shi)無法十分流利的(de)(de)與客(ke)人(ren)進行溝(gou)通(tong)(tong)。并且由(you)于自身(shen)的(de)(de)酒店工作經(jing)驗不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足，導(dao)致工作上(shang)出現不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)應(ying)該出現的(de)(de)錯(cuo)誤，為(wei)同事帶來了(le)許多不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)便。另一(yi)方面，在(zai)工作上(shang)，我(wo)的(de)(de)某些缺(que)(que)點更(geng)是(shi)表露無疑(yi)。比如(ru)工作不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夠細心，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夠虛心接受同事的(de)(de)批評等等。但通(tong)(tong)過這接近一(yi)年的(de)(de)鍛煉，我(wo)已經(jing)在(zai)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)改正當中。

　　2、就業前景

　　據不完(wan)全統計，目前(qian)全國有各類酒(jiu)店旅館9000多(duo)家(jia)，酒(jiu)店人才缺口(kou)超過10萬。而且(qie)現在大(da)(da)部(bu)(bu)分(fen)的(de)(de)(de)酒(jiu)店基層員工(gong)大(da)(da)部(bu)(bu)分(fen)都(dou)是以中(zhong)專(zhuan)或大(da)(da)專(zhuan)的(de)(de)(de)學歷(li)居多(duo)。我認為(wei)(wei)現在的(de)(de)(de)酒(jiu)店行業缺少的(de)(de)(de)依然是高(gao)(gao)學歷(li)的(de)(de)(de)專(zhuan)業人才。但是，就算擁有高(gao)(gao)學歷(li)，依然是無(wu)法(fa)成為(wei)(wei)一名管(guan)理人員的(de)(de)(de)。作(zuo)為(wei)(wei)一名管(guan)理人員還是必(bi)須有多(duo)年的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)經驗(yan)(yan)。其中(zhong)，一線工(gong)作(zuo)經驗(yan)(yan)是十分(fen)重要(yao)的(de)(de)(de)。所所以，作(zuo)為(wei)(wei)即(ji)將畢業的(de)(de)(de)大(da)(da)學生來說，絕對不可(ke)以眼高(gao)(gao)手低(di)，必(bi)須作(zuo)好(hao)接受挑(tiao)戰的(de)(de)(de)心理準備。

　　四、實習結論

　　總的(de)(de)來說，這次的(de)(de)實習然我(wo)獲益(yi)良多，不(bu)僅(jin)能(neng)(neng)在(zai)工(gong)(gong)作中(zhong)檢驗了自己的(de)(de)學習成果也在(zai)實踐中(zhong)積累了寶貴的(de)(de)經(jing)驗，讓我(wo)在(zai)以(yi)后工(gong)(gong)作中(zhong)又(you)多了一(yi)個很重要的(de)(de)砝碼。我(wo)會從這次實習 總結經(jing)驗教訓，努力學習，不(bu)斷提升自己，為以(yi)后的(de)(de)工(gong)(gong)作打下牢固的(de)(de)根基，讓以(yi)后的(de)(de)工(gong)(gong)作能(neng)(neng)過更加能(neng)(neng)如(ru)魚得水，輕松(song)自在(zai)。

大學生實習報告 篇6

　　一、頂崗實習目的

　　社(she)會(hui)實踐(jian)(jian)是學(xue)校根據專業教學(xue)的(de)要(yao)求，對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)已學(xue)部分理論知識(shi)進(jin)行綜合運用的(de)培訓(xun)，其目的(de)在于(yu)讓學(xue)生(sheng)(sheng)接觸社(she)會(hui)，加(jia)強學(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)社(she)會(hui)的(de)了解，培養和訓(xun)練(lian)學(xue)生(sheng)(sheng)認識(shi)、觀察(cha)社(she)會(hui)以及分析解決問題的(de)潛力，提高學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)專業技能，使之很快的(de)融入到(dao)工作當中去(qu)。20xx年3月――4月我在xxx公(gong)司進(jin)行了各(ge)方面的(de)實踐(jian)(jian)。現作如下(xia)頂崗實習報告：

　　一、頂崗實習單位概況

　　xxx是一(yi)家(jia)帶(dai)(dai)給全(quan)球無船承運業(ye)務的(de)(de)綜合性(xing)集團公司(si)(si)(si)總(zong)部(bu)位(wei)于德國。xxx擁有香港(gang)、中國大陸、德國的(de)(de)獨資(zi)公司(si)(si)(si)，以及在(zai)新加(jia)坡、印(yin)尼(ni)、馬來西亞和(he)泰國的(de)(de)姊妹公司(si)(si)(si)。不僅(jin)僅(jin)如此，xxx還建立了(le)一(yi)個(ge)擁有一(yi)百六(liu)十多個(ge)全(quan)球合作(zuo)伙伴的(de)(de)國際性(xing)網絡。xxx的(de)(de)宗旨是“客(ke)戶至上”。致力于為客(ke)戶帶(dai)(dai)給后(hou)續跟蹤和(he)處理服(fu)(fu)務。為了(le)能夠完成這樣(yang)的(de)(de)服(fu)(fu)務，在(zai)亞洲和(he)歐(ou)洲地(di)區已經成立了(le)自我的(de)(de)公司(si)(si)(si)，并擁有自我的(de)(de)工作(zuo)團隊。在(zai)任(ren)何時(shi)候(hou)xxx為客(ke)戶帶(dai)(dai)給全(quan)方位(wei)的(de)(de)貨運信(xin)息。中國已核(he)準(zhun)獲發(fa)營業(ye)執(zhi)照，并且由專業(ye)人士組成了(le)九(jiu)家(jia)分公司(si)(si)(si)。

　　二、頂崗實習崗位的簡介

　　本人(ren)在(zai)(zai)工作崗(gang)位是(shi)(shi)(shi)負(fu)責(ze)集團(tuan)財務(wu)部(bu)(bu)(bu)門工作。集團(tuan)財務(wu)有三(san)個(ge)人(ren)，信(xin)貸經(jing)(jing)理(li)xx，財務(wu)xx和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，她(ta)們(men)負(fu)責(ze)帶我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，她(ta)們(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)個(ge)性照顧，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)幸運，跟(gen)了(le)兩個(ge)從業10多(duo)(duo)(duo)年，會(hui)計(ji)經(jing)(jing)驗(yan)豐富的(de)(de)(de)會(hui)計(ji)師。雖然自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)會(hui)計(ji)專業，但缺少實踐經(jing)(jing)驗(yan)，而且有一(yi)(yi)些就(jiu)算(suan)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)學校也(ye)學不到的(de)(de)(de)。就(jiu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種對事業的(de)(de)(de)專注(zhu)和勤奮(fen)的(de)(de)(de)精神。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)三(san)個(ge)組成了(le)一(yi)(yi)個(ge)小團(tuan)隊。xx先帶領我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去熟悉周圍的(de)(de)(de)環(huan)境，她(ta)樂此(ci)不疲地(di)逐一(yi)(yi)將(jiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)介紹給(gei)公司不一(yi)(yi)樣(yang)部(bu)(bu)(bu)門的(de)(de)(de)職(zhi)員。在(zai)(zai)回到辦公室時，她(ta)語(yu)重(zhong)(zhong)心長地(di)教導我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)，人(ren)際關系(xi)不能只(zhi)局(ju)限于(yu)這小小的(de)(de)(de)辦公室，就(jiu)算(suan)辦公室很(hen)(hen)大(da)，也(ye)要(yao)走出去接近外面的(de)(de)(de)人(ren)，尤其是(shi)(shi)(shi)經(jing)(jing)常跟(gen)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)打(da)交(jiao)道(dao)的(de)(de)(de)人(ren)！“人(ren)認識(shi)的(de)(de)(de)多(duo)(duo)(duo)了(le)，事就(jiu)好(hao)辦多(duo)(duo)(duo)了(le)！”剛來(lai)(lai)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)天(tian)，她(ta)就(jiu)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上了(le)一(yi)(yi)課。她(ta)英語(yu)很(hen)(hen)好(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把她(ta)作為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)榜(bang)樣(yang)。她(ta)告(gao)訴了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)團(tuan)隊的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性與人(ren)際關系(xi)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性！她(ta)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)印(yin)象(xiang)最深刻的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)她(ta)告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)雖然他能夠(gou)教我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每一(yi)(yi)天(tian)需要(yao)做的(de)(de)(de)流程(cheng)但經(jing)(jing)驗(yan)是(shi)(shi)(shi)需要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去積累的(de)(de)(de)，這句話(hua)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)以后(hou)的(de)(de)(de)工作中也(ye)真正體會(hui)到了(le)。經(jing)(jing)驗(yan)是(shi)(shi)(shi)十分重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)，而對于(yu)會(hui)計(ji)來(lai)(lai)說(shuo)經(jing)(jing)驗(yan)更是(shi)(shi)(shi)重(zhong)(zhong)要(yao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)學習的(de)(de)(de)階(jie)段，所以一(yi)(yi)般(ban)比(bi)較(jiao)簡單的(de)(de)(de)工作都是(shi)(shi)(shi)由(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)負(fu)責(ze)，比(bi)較(jiao)復雜的(de)(de)(de)都會(hui)交(jiao)給(gei)部(bu)(bu)(bu)門的(de)(de)(de)老前(qian)輩們(men)來(lai)(lai)做，主要(yao)還(huan)是(shi)(shi)(shi)以學習的(de)(de)(de)態(tai)度來(lai)(lai)進行頂崗(gang)實習。

　　我們主(zhu)要(yao)的工作流(liu)程也就是做好公司(si)每個(ge)月的賬(zhang)目，并(bing)且核對賬(zhang)目，讓公司(si)領(ling)導明白每個(ge)月所得(de)的利(li)潤和虧損。

　　三、頂崗實習資料

　　本(ben)人于20xx年3月(yue)14日至20xx年4月(yue)在xxx公司進行頂崗實(shi)習，主要提高自我的(de)(de)實(shi)際操作(zuo)技能，學習、豐富實(shi)際工作(zuo)和(he)社會(hui)(hui)經(jing)(jing)(jing)(jing)驗。會(hui)(hui)計(ji)是以貨幣(bi)為(wei)主要計(ji)量單位，反(fan)映和(he)監督一(yi)個單位經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)活動的(de)(de)一(yi)種經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)工作(zuo)，會(hui)(hui)計(ji)專業作(zuo)為(wei)應(ying)用性很強(qiang)的(de)(de)一(yi)門學科(ke)、一(yi)項重要的(de)(de)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)工作(zuo)，是加強(qiang)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)，提高經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)效益的(de)(de)重要手段，經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)離不開會(hui)(hui)計(ji)，經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)越(yue)發展會(hui)(hui)計(ji)工作(zuo)就顯得越(yue)重要。

　　針對于此，在(zai)進行(xing)了(le)三年的大學(xue)學(xue)習(xi)生活之(zhi)后(hou)，透過對《會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)學(xue)原(yuan)理》、《中(zhong)(zhong)級財務(wu)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)》、《高級財務(wu)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)》、《管理會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)》、《成本會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)》及《稅法》的學(xue)習(xi)，能(neng)夠說對會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)已經(jing)是耳目能(neng)熟了(le)，所有(you)(you)的有(you)(you)關會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的專業基(ji)礎(chu)知識、基(ji)本理論(lun)、基(ji)本方法和(he)結構(gou)體系，我都基(ji)本掌(zhang)握(wo)了(le)，但這(zhe)些似(si)乎只(zhi)(zhi)是紙上談(tan)兵，倘若(ruo)將這(zhe)些理論(lun)性極強的東西搬上實(shi)際(ji)上應(ying)用，那(nei)我想我肯定會(hui)(hui)(hui)是無從下手，一(yi)竅不通。自認(ren)為(wei)已經(jing)掌(zhang)握(wo)了(le)必(bi)須的會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)理論(lun)知識在(zai)那(nei)里只(zhi)(zhi)能(neng)成為(wei)空談(tan)。于是在(zai)堅信“實(shi)踐是檢驗(yan)真(zhen)理的唯一(yi)標準”下，認(ren)為(wei)只(zhi)(zhi)有(you)(you)把從書(shu)本上學(xue)到的理論(lun)知識應(ying)用于實(shi)際(ji)的會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)實(shi)務(wu)操作中(zhong)(zhong)去，才(cai)能(neng)真(zhen)正掌(zhang)握(wo)這(zhe)門知識。

　　1、負責編制公司會(hui)計憑證(zheng)，審(shen)核、裝訂及保(bao)(bao)管(guan)各類會(hui)計憑證(zheng)，登記及保(bao)(bao)管(guan)各類賬簿。

　　2、按月編制會計(ji)報(bao)(bao)表（資產負債表、損(sun)益表等），并進行分析匯總，報(bao)(bao)公(gong)司領(ling)導備案(an)決策。

　　3、負責監督(du)公司財務運(yun)作狀況，及時(shi)與出納(na)核對現金、應收(shou)（付）款憑證、應收(shou)（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。

　　(1)原始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)核簽；(2)記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)制；(3)會(hui)(hui)計(ji)簿記(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)登記(ji)(ji)(ji)；(4)會(hui)(hui)計(ji)報(bao)(bao)告(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)制、分析(xi)與(yu)解(jie)釋；(5)會(hui)(hui)計(ji)用于企業(ye)管(guan)理各種事項的(de)(de)(de)(de)(de)辦理；(6)內部的(de)(de)(de)(de)(de)審(shen)核；(7)會(hui)(hui)計(ji)檔案的(de)(de)(de)(de)(de)整理保管(guan)；(8)其他依照法令及(ji)習慣應行辦理的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)事項。各項會(hui)(hui)計(ji)業(ye)務(wu)(wu)應包括預算(suan)、決算(suan)、成(cheng)本、出納及(ji)其他各種會(hui)(hui)計(ji)業(ye)務(wu)(wu)。機(ji)關(guan)中報(bao)(bao)表(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)制也(ye)是(shi)一(yi)項十分重要的(de)(de)(de)(de)(de)事務(wu)(wu)，會(hui)(hui)計(ji)報(bao)(bao)表(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)向(xiang)機(ji)關(guan)信息(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)使用者帶給有(you)用的(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)(xi)(xi)。會(hui)(hui)計(ji)信息(xi)(xi)(xi)要準(zhun)確(que)、全面、及(ji)時，然(ran)而當前的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)報(bao)(bao)表(biao)(biao)有(you)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)局(ju)限(xian)性。在(zai)電子商務(wu)(wu)時代(dai)，基于網(wang)(wang)絡(luo)技術平(ping)臺的(de)(de)(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)，報(bao)(bao)表(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)生成(cheng)將呈現自動化(hua)(hua)(hua)、網(wang)(wang)絡(luo)化(hua)(hua)(hua)和非(fei)定(ding)時性，沖破了(le)時空的(de)(de)(de)(de)(de)限(xian)制。電子信息(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)迅猛發展(zhan)，人類正疾步跨入信息(xi)(xi)(xi)社會(hui)(hui)。網(wang)(wang)絡(luo)經(jing)(jing)濟(ji)正以人們始(shi)料不及(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)速度迅速發展(zhan)，在(zai)短短的(de)(de)(de)(de)(de)幾年時間里，作(zuo)為網(wang)(wang)絡(luo)經(jing)(jing)濟(ji)重要組成(cheng)部分的(de)(de)(de)(de)(de)電子商務(wu)(wu)已經(jing)(jing)走(zou)入人們的(de)(de)(de)(de)(de)視野(ye)并對傳統會(hui)(hui)計(ji)產生了(le)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響，xxx基本上(shang)結合信息(xi)(xi)(xi)時代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)要求實現管(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)(xi)(xi)化(hua)(hua)(hua)、自動化(hua)(hua)(hua)和網(wang)(wang)絡(luo)化(hua)(hua)(hua)。

　　四、頂崗實習收獲與體會

　　為期一(yi)個月的(de)(de)(de)頂(ding)崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)結(jie)束了(le)，我(wo)在這段頂(ding)崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)中，學到了(le)很多在課堂上(shang)(shang)根本(ben)就(jiu)學不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)知(zhi)識，受(shou)益匪淺，以(yi)學習(xi)(xi)注冊會(hui)計師專業(ye)的(de)(de)(de)我(wo)們，能夠說(shuo)對(dui)財務(wu)會(hui)計已經是(shi)耳目能熟了(le)。所有(you)的(de)(de)(de)有(you)關(guan)財務(wu)會(hui)計的(de)(de)(de)專業(ye)基(ji)(ji)礎知(zhi)識、基(ji)(ji)本(ben)理論、基(ji)(ji)本(ben)方(fang)法和結(jie)構體系，我(wo)們都基(ji)(ji)本(ben)掌握。但(dan)這些(xie)似乎(hu)只是(shi)紙上(shang)(shang)談兵。倘若將這些(xie)理論性(xing)極(ji)強(qiang)的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)搬上(shang)(shang)實(shi)際(ji)上(shang)(shang)應(ying)用，那我(wo)們也會(hui)是(shi)無(wu)從下手(shou)，一(yi)竅(qiao)不(bu)(bu)通。以(yi)前，我(wo)總以(yi)為自我(wo)的(de)(de)(de)會(hui)計理論知(zhi)識扎實(shi)較(jiao)強(qiang)，正如所有(you)工(gong)作(zuo)(zuo)一(yi)樣，掌握了(le)規律(lv)，照蘆葫畫(hua)瓢準沒(mei)錯，那么，當一(yi)名出色的(de)(de)(de)財務(wu)會(hui)計人員，就(jiu)應(ying)沒(mei)問題了(le)。此刻才(cai)發現(xian)，會(hui)計其實(shi)更講(jiang)究的(de)(de)(de)是(shi)它(ta)的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)操(cao)作(zuo)(zuo)性(xing)和實(shi)踐(jian)(jian)性(xing)。離開(kai)操(cao)作(zuo)(zuo)和實(shi)踐(jian)(jian)，其它(ta)一(yi)切都為零！會(hui)計就(jiu)是(shi)做賬(zhang)，對(dui)賬(zhang)。

　　在(zai)一(yi)個(ge)(ge)多月的(de)(de)(de)頂(ding)(ding)崗實(shi)習(xi)中，雖(sui)然(ran)只學(xue)了(le)(le)基礎的(de)(de)(de)會(hui)計(ji)知(zhi)識，但也能把整(zheng)個(ge)(ge)會(hui)計(ji)報表做出來(lai)，也算(suan)是(shi)(shi)很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)收獲了(le)(le)。同(tong)時也了(le)(le)解了(le)(le)很(hen)(hen)多關于會(hui)計(ji)報表以外的(de)(de)(de)知(zhi)識。制好憑證(zheng)就(jiu)(jiu)進入記(ji)賬程序了(le)(le)。雖(sui)說記(ji)賬看上去有點像小(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)都(dou)會(hui)做的(de)(de)(de)事(shi)，可都(dou)是(shi)(shi)接(jie)觸(chu)英語。但在(zai)這一(yi)個(ge)(ge)月中所(suo)(suo)接(jie)觸(chu)的(de)(de)(de)會(hui)計(ji)卻讓(rang)自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)知(zhi)識有所(suo)(suo)提(ti)高，看過會(hui)計(ji)的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)書，里面的(de)(de)(de)很(hen)(hen)多成本(ben)，資金，固定資產等等的(de)(de)(de)會(hui)計(ji)科目(mu)都(dou)不(bu)(bu)懂，但卻在(zai)這頂(ding)(ding)崗實(shi)習(xi)中得到了(le)(le)操作，慢慢的(de)(de)(de)也讓(rang)自我(wo)(wo)感覺到得心應手了(le)(le)。所(suo)(suo)有的(de)(de)(de)帳記(ji)好了(le)(le)，接(jie)下(xia)來(lai)就(jiu)(jiu)結(jie)賬，每一(yi)帳頁要(yao)結(jie)一(yi)次(ci)(ci)，每個(ge)(ge)月也要(yao)結(jie)一(yi)次(ci)(ci)，所(suo)(suo)謂月清月結(jie)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)這個(ge)(ge)意思，結(jie)賬最(zui)麻煩的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)結(jie)算(suan)期(qi)間費用(yong)和稅費了(le)(le)，按計(ji)算(suan)機都(dou)按到手酸，而(er)且一(yi)不(bu)(bu)留神就(jiu)(jiu)會(hui)出錯，要(yao)復查(cha)兩(liang)三(san)次(ci)(ci)才行。一(yi)開始我(wo)(wo)掌握了(le)(le)計(ji)算(suan)公式就(jiu)(jiu)以為(wei)按計(ji)算(suan)機這樣(yang)的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)事(shi)就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)在(zai)話下(xia)了(le)(le)，可就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)因為(wei)粗(cu)心大意反而(er)算(suan)錯了(le)(le)不(bu)(bu)少數據，好在(zai)周前輩教我(wo)(wo)先用(yong)鉛筆寫(xie)數據，否則真不(bu)(bu)明(ming)白要(yao)把賬本(ben)涂改成什么樣(yang)貌。

　　在這頂(ding)崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)(xi)階段我主要的(de)工作還是(shi)負責(ze)公司里(li)面(mian)的(de)一些(xie)小事(shi)情，幫忙長輩給(gei)予布置的(de)工作任(ren)務(wu)。對于學習(xi)(xi)(xi)的(de)我，很多事(shi)情不(bu)熟悉，需(xu)要學習(xi)(xi)(xi)跟改善的(de)我都會做好(hao)筆記，事(shi)后對其改善和注意。

　　慢(man)慢(man)的(de)(de)對于會計這(zhe)行我(wo)也有了實際工(gong)作(zuo)的(de)(de)一些經驗，同時(shi)在這(zhe)短(duan)短(duan)兩個月的(de)(de)頂(ding)崗實習期間，也構成了對會計的(de)(de)熱情。會計是一項不可馬虎的(de)(de)工(gong)作(zuo)，每一筆(bi)業(ye)務(wu)經濟都需要我(wo)們認真詳細的(de)(de)校(xiao)對。

　　這些也是(shi)自我(wo)所屬專(zhuan)業(ye)領域(yu)里所沒學到(dao)的知(zhi)識。雖(sui)然學到(dao)了很多(duo)，但(dan)是(shi)還是(shi)有一些方(fang)面(mian)是(shi)自我(wo)尚有欠缺的，在以后的工(gong)作(zuo)中，我(wo)會好(hao)好(hao)的吸取教(jiao)訓，做(zuo)好(hao)所有的工(gong)作(zuo)，努力做(zuo)到(dao)更好(hao)。正所謂沒有最好(hao)只有更好(hao)！

　　在(zai)(zai)(zai)這短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)兩(liang)個(ge)(ge)月時間里，學(xue)(xue)到了(le)好多。第(di)一(yi)(yi)，對自(zi)我(wo)(wo)更加有(you)(you)(you)信(xin)心了(le)，每(mei)一(yi)(yi)天(tian)(tian)都(dou)(dou)(dou)是接觸(chu)(chu)英語。但在(zai)(zai)(zai)這兩(liang)個(ge)(ge)月中(zhong)所接觸(chu)(chu)的(de)(de)(de)會(hui)計(ji)卻(que)讓自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)知識有(you)(you)(you)所提高，看過會(hui)計(ji)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些書，里面(mian)的(de)(de)(de)很(hen)(hen)多成本，資金，固定(ding)資產等等的(de)(de)(de)會(hui)計(ji)科目都(dou)(dou)(dou)不(bu)懂，但卻(que)在(zai)(zai)(zai)這頂崗(gang)實(shi)習(xi)中(zhong)得到了(le)操作(zuo)，慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)(de)也(ye)讓自(zi)我(wo)(wo)感覺到得心應手了(le)。第(di)二，工(gong)(gong)作(zuo)不(bu)比在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校。畢竟(jing)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)環境(jing)不(bu)比在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)簡單，每(mei)一(yi)(yi)天(tian)(tian)都(dou)(dou)(dou)要按(an)規定(ding)的(de)(de)(de)時間上班(ban)(ban)下班(ban)(ban)，有(you)(you)(you)時候工(gong)(gong)作(zuo)需要還得加班(ban)(ban)，在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校上課下課都(dou)(dou)(dou)是準時得很(hen)(hen)。第(di)三，工(gong)(gong)作(zuo)交(jiao)際。在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)頂崗(gang)實(shi)習(xi)中(zhong)，覺得人與人的(de)(de)(de)相(xiang)處并沒在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)單純，注重的(de)(de)(de)細節很(hen)(hen)多。如果不(bu)加注意，換來(lai)的(de)(de)(de)會(hui)是麻煩(fan)，而(er)這些還是要在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)(de)來(lai)吸取經驗。一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)頂崗(gang)實(shi)習(xi)給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)感觸(chu)(chu)太(tai)深了(le)，仿佛一(yi)(yi)下子長大成人，懂得了(le)更多的(de)(de)(de)做人與做事的(de)(de)(de)道(dao)理(li)，真正懂得學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)好處，時間的(de)(de)(de)寶貴(gui)，和人生的(de)(de)(de)真諦(di)。讓我(wo)(wo)更清楚地感到了(le)自(zi)我(wo)(wo)肩上的(de)(de)(de)重任，看到了(le)自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)位置，看清了(le)自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)人生方向。

　　下(xia)方(fang)我從個(ge)人頂崗實習好處及對會計(ji)工作的認識(shi)作以下(xia)總結:

　　作為一名會計人(ren)員(yuan)：

　　首(shou)先，需要在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)不(bu)(bu)斷地積(ji)累(lei)經(jing)驗，虛心(xin)向(xiang)他(ta)(ta)人(ren)(ren)求教，提高(gao)業務水平；同時需要密切關(guan)注(zhu)會(hui)計工(gong)(gong)作(zuo)的(de)發展方向(xiang)，學習相關(guan)的(de)法律知識，培養正確的(de)法律思想，積(ji)累(lei)辨別(bie)是非的(de)經(jing)驗，遵紀(ji)守(shou)法，誠信做人(ren)(ren)，注(zhu)重理論與(yu)實踐相結合。會(hui)計需要好的(de)表(biao)達(da)潛(qian)(qian)力才能給他(ta)(ta)們(men)解(jie)釋清楚是怎樣回事。會(hui)計人(ren)(ren)員不(bu)(bu)僅僅要和(he)學院內部(bu)人(ren)(ren)進行(xing)(xing)(xing)交涉還要同銀行(xing)(xing)(xing)、財政(zheng)局(ju)等(deng)機構進行(xing)(xing)(xing)交涉，所以對交際潛(qian)(qian)力要求很高(gao)。他(ta)(ta)們(men)要有(you)好的(de)語(yu)言(yan)表(biao)達(da)潛(qian)(qian)力，要有(you)一(yi)個好的(de)服(fu)務態度，有(you)一(yi)個好的(de)心(xin)態，這(zhe)樣才能勝任(ren)自我的(de)工(gong)(gong)作(zuo)。

　　會計處理(li)過程中允許做出(chu)必要(yao)(yao)(yao)的(de)決定(ding)(ding)和(he)估計，但(dan)這種需要(yao)(yao)(yao)決定(ding)(ding)和(he)估計的(de)交易和(he)事項并不多。隨(sui)著經濟活動的(de)復雜化，企業(ye)面(mian)臨的(de)風險逐步(bu)增(zeng)加，會計信(xin)息使用(yong)者(投資者、債權人(ren)、企業(ye)內部管理(li)人(ren)員等(deng))越(yue)來(lai)越(yue)關注企業(ye)未(wei)來(lai)發展前(qian)景，要(yao)(yao)(yao)求會計人(ren)員帶給與未(wei)來(lai)信(xin)息相關的(de)數據資料(liao)，促(cu)使會計職(zhi)能(neng)(neng)進一步(bu)向前(qian)發展。在基本職(zhi)能(neng)(neng)(核算(suan)、監(jian)督(du))之(zhi)外(wai)向事前(qian)預測、決策方向延伸，因而(er)對會計人(ren)員的(de)決定(ding)(ding)潛力提出(chu)了較高(gao)要(yao)(yao)(yao)求。

　　其次，要有嚴謹(jin)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態度。會計(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)是一門很(hen)精準的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，要求會計(ji)(ji)(ji)(ji)人(ren)員需準確(que)核(he)算每一項會計(ji)(ji)(ji)(ji)指(zhi)標，正確(que)使用(yong)每一個公式，在學習(xi)過程中(zhong)需要加強對(dui)(dui)數字的(de)(de)(de)敏感(gan)度，及時發現問題，解決問題。傳統會計(ji)(ji)(ji)(ji)主(zhu)要是對(dui)(dui)企業過去及此刻的(de)(de)(de)交易(yi)和(he)事(shi)項進行(xing)確(que)認、計(ji)(ji)(ji)(ji)量，會計(ji)(ji)(ji)(ji)結果(guo)(guo)是作(zuo)為(wei)明確(que)職責、進行(xing)決策的(de)(de)(de)主(zhu)要依(yi)據(ju)，它受到企業內部(bu)和(he)外部(bu)利益關系人(ren)的(de)(de)(de)高度重視(shi)，并按會計(ji)(ji)(ji)(ji)準則的(de)(de)(de)要求對(dui)(dui)外報告。一般(ban)而言，這(zhe)些交易(yi)和(he)事(shi)項的(de)(de)(de)會計(ji)(ji)(ji)(ji)處理往往有實(shi)際(ji)憑(ping)證(zheng)做(zuo)為(wei)根據(ju)，有很(hen)強的(de)(de)(de)可驗(yan)證(zheng)性，會計(ji)(ji)(ji)(ji)處理結果(guo)(guo)是確(que)定的(de)(de)(de)，表現為(wei)會計(ji)(ji)(ji)(ji)結果(guo)(guo)與經營活動一致(zhi)。

　　再次(ci)，要(yao)具備良(liang)好的人(ren)(ren)(ren)際交往(wang)潛力，對(dui)(dui)下要(yao)收集會計(ji)信息，對(dui)(dui)上要(yao)匯報會計(ji)信息；對(dui)(dui)內要(yao)相(xiang)互配合，共同整(zheng)理，對(dui)(dui)外要(yao)與(yu)(yu)社會公眾(zhong)和各政(zheng)府部門搞好關(guan)(guan)系。要(yao)學會為人(ren)(ren)(ren)處事，待人(ren)(ren)(ren)接物(wu)，同時也要(yao)了解相(xiang)關(guan)(guan)的禮儀知識，增強與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)溝通，與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)交往(wang)，與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)合作(zuo)的潛力。

　　做(zuo)財務(wu)工作只有(you)(you)(you)好的業(ye)務(wu)技術是不(bu)夠的，還要有(you)(you)(you)良(liang)好的溝通(tong)潛力，在(zai)我頂(ding)崗(gang)實(shi)習的過(guo)程中(zhong)(zhong)，經常有(you)(you)(you)領導(dao)和員工來財務(wu)處各科室交涉各種(zhong)數據或(huo)(huo)者(zhe)繳納費(fei)用狀況(kuang)。在(zai)頂(ding)崗(gang)實(shi)習的過(guo)程中(zhong)(zhong)我也(ye)認識到(dao)，在(zai)財務(wu)處頂(ding)崗(gang)實(shi)習的過(guo)程中(zhong)(zhong)我學(xue)到(dao)了(le)不(bu)少東西，同時也(ye)發(fa)現了(le)有(you)(you)(you)些不(bu)足，單位開(kai)具的原始(shi)憑證中(zhong)(zhong)或(huo)(huo)者(zhe)報(bao)銷單中(zhong)(zhong)有(you)(you)(you)些都(dou)沒(mei)有(you)(you)(you)經領導(dao)簽(qian)字或(huo)(huo)蓋章就登記入賬了(le);有(you)(you)(you)的在(zai)賬簿(bu)里有(you)(you)(you)記賬憑證卻找(zhao)不(bu)到(dao)原始(shi)憑證，也(ye)沒(mei)有(you)(you)(you)特殊的說明。

　　最后(hou)，我要(yao)感(gan)謝所有在(zai)我頂(ding)崗(gang)實習(xi)期(qi)間幫忙和(he)指(zhi)導我的(de)(de)前輩(bei)們，相信這次珍(zhen)貴的(de)(de)頂(ding)崗(gang)實習(xi)經(jing)歷會(hui)一向伴隨我以后(hou)的(de)(de)工作生活。“千(qian)里之行(xing)，始于(yu)足下”透過這次頂(ding)崗(gang)實習(xi)，讓我更加(jia)懂得學(xue)習(xi)知(zhi)識的(de)(de)重要(yao)性，也讓我發現自我身上的(de)(de)不足之處，所以我不會(hui)再像從前那樣等(deng)待(dai)更好的(de)(de)機(ji)會(hui)到來，要(yao)建立(li)起邊(bian)學(xue)習(xi)邊(bian)就業的(de)(de)就業觀，敢(gan)于(yu)參與，敢(gan)于(yu)承(cheng)受壓(ya)力，使自我在(zai)社(she)會(hui)實踐中快速成長。

　　做帳(zhang)是從(cong)業(ye)財(cai)會(hui)崗位的(de)基本工(gong)作，但(dan)做到上乘就(jiu)是如(ru)何利用會(hui)計信息加強(qiang)企(qi)業(ye)的(de)經濟(ji)管(guan)理，從(cong)而提高企(qi)業(ye)的(de)經濟(ji)效益。經濟(ji)管(guan)理離不開(kai)會(hui)計，經濟(ji)越發展會(hui)計工(gong)作就(jiu)顯(xian)得越重要。

　　五、致謝

　　這兩個(ge)月(yue)來(lai)很感謝xx船(chuan)務(wu)給我(wo)這樣的(de)一個(ge)學習(xi)機(ji)會，重(zhong)要的(de)是單位的(de)xx和xx對(dui)(dui)我(wo)的(de)教導及其他(ta)同(tong)事對(dui)(dui)我(wo)幫忙(mang)。同(tong)時也(ye)感謝我(wo)的(de)指導老(lao)師xx老(lao)師，在我(wo)頂崗(gang)實習(xi)工作的(de)期(qi)間也(ye)相當的(de)關心和照顧。

　　以上是我(wo)的頂崗實習(xi)報告(gao)。不妥之處，請老師指正。

大學生實習報告 篇7

　　一、實(shi)踐狀況根據學院(yuan)安(an)排及號召，結合自身實(shi)際(ji)條(tiao)件，本(ben)次。在(zai)實(shi)踐過程中(zhong)，我(wo)跟(gen)隨(sui)做(zuo)秘(mi)書(shu)的堂姐(jie)，了解(jie)一個(ge)專業(ye)秘(mi)書(shu)人員在(zai)領導工作過程中(zhong)實(shi)際(ji)扮演(yan)的角色，知(zhi)道了秘(mi)書(shu)工作的重要性，把我(wo)的專業(ye)知(zhi)識更(geng)加系統(tong)化。

　　二(er)、成(cheng)績(ji)及(ji)不(bu)足(zu)有道(dao)是(shi)“師(shi)傅領(ling)進門，修行(xing)在(zai)(zai)個人”，在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候我們(men)僅(jin)僅(jin)是(shi)一名(ming)接受(shou)教育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，不(bu)存在(zai)(zai)任(ren)何其(qi)他(ta)身(shen)份，所以我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)務就(jiu)(jiu)是(shi)吸收消化老師(shi)所講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業理(li)論知識(shi)，條條杠(gang)杠(gang)地記牢老師(shi)所講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容。但是(shi)，在(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)甚(shen)至工作(zuo)中我們(men)不(bu)再是(shi)一個接受(shou)者(zhe)而(er)是(shi)一個實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)者(zhe)，我們(men)必須主(zhu)動地把(ba)(ba)自己(ji)所學(xue)(xue)用于工作(zuo)問題(ti)(ti)中。這就(jiu)(jiu)要(yao)求我們(men)在(zai)(zai)工作(zuo)時要(yao)把(ba)(ba)主(zhu)動性(xing)(xing)與被(bei)動形結合起(qi)來，首先作(zuo)為(wei)秘書人員(yuan)，我們(men)是(shi)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)下屬，必須尊重領(ling)導、聽從(cong)領(ling)導，這是(shi)被(bei)動性(xing)(xing)一面(mian)，同(tong)時也要(yao)積極發揮自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)觀能(neng)動性(xing)(xing)，在(zai)(zai)扮演好(hao)下屬角色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時也要(yao)做一個幫手。雖(sui)然只是(shi)在(zai)(zai)村(cun)委(wei)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)，但我也取得了一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。針對(dui)我村(cun)田多地廣(guang)、作(zuo)物(wu)(wu)類型多樣(yang)、經(jing)(jing)濟(ji)作(zuo)物(wu)(wu)種植(zhi)(zhi)(zhi)面(mian)積逐漸趕(gan)超農作(zuo)物(wu)(wu)種植(zhi)(zhi)(zhi)面(mian)積的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際(ji)情況，我提出開發新(xin)項目(mu)建廠吸收富余勞(lao)動力(li)，同(tong)時增加農民收入(ru)，適當(dang)減少(shao)經(jing)(jing)濟(ji)作(zuo)物(wu)(wu)種植(zhi)(zhi)(zhi)面(mian)積，使得經(jing)(jing)濟(ji)作(zuo)物(wu)(wu)與農作(zuo)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)種植(zhi)(zhi)(zhi)面(mian)積保(bao)持一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比例這一觀點，得到了村(cun)委(wei)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重視，并針對(dui)這一課(ke)(ke)題(ti)(ti)進行(xing)了專門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)，分析風(feng)險性(xing)(xing)及(ji)可行(xing)性(xing)(xing)，最后把(ba)(ba)這一議(yi)題(ti)(ti)列入(ru)了議(yi)事(shi)日(ri)程(cheng)。同(tong)時我也在(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)過程(cheng)中感受(shou)到了課(ke)(ke)堂學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)(xing)，無論怎(zen)么(me)說理(li)論對(dui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)都(dou)有著(zhu)必不(bu)可少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)支撐作(zuo)用，所以課(ke)(ke)堂上我們(men)仍然要(yao)認真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)、把(ba)(ba)握理(li)論知識(shi)，為(wei)今后走好(hao)職場之路打下良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎。當(dang)然，作(zuo)為(wei)一名(ming)在(zai)(zai)校(xiao)大學(xue)(xue)生，缺乏(fa)實(shi)(shi)(shi)戰經(jing)(jing)驗是(shi)限制我思想及(ji)行(xing)動等各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根本，這就(jiu)(jiu)致(zhi)使我在(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)過程(cheng)中有著(zhu)很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足(zu)。

　　首先，所謂(wei)的(de)(de)(de)“初生牛犢不(bu)怕虎”在(zai)我身上得到(dao)(dao)了“完美的(de)(de)(de)詮釋”，考慮(lv)(lv)問題不(bu)全面，只有一股(gu)沖動的(de)(de)(de)、事無(wu)懼怕的(de)(de)(de)干勁，在(zai)調查過程中(zhong)考慮(lv)(lv)問題不(bu)周到(dao)(dao)，并且針對具體問題給不(bu)出具體的(de)(de)(de)應急方案。

　　其(qi)次(ci)，做(zuo)事(shi)情(qing)不(bu)夠細(xi)心。秘書職(zhi)業(ye)的(de)(de)關(guan)(guan)鍵就(jiu)在(zai)(zai)一(yi)(yi)個“細(xi)”字，可以(yi)說是一(yi)(yi)個很瑣碎的(de)(de)工作(zuo)，需要(yao)(yao)注(zhu)意的(de)(de)問題非常多(duo)。也(ye)許(xu)在(zai)(zai)課堂上一(yi)(yi)些問題掌(zhang)握的(de)(de)很好(hao)，但(dan)(dan)具(ju)體做(zuo)起來我(wo)們(men)并不(bu)一(yi)(yi)定能(neng)(neng)想得到，因(yin)此在(zai)(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)實際工作(zuo)過(guo)程中一(yi)(yi)定要(yao)(yao)細(xi)心。感想這次(ci)為期一(yi)(yi)周的(de)(de)實踐時間雖短，但(dan)(dan)我(wo)仍然從中學(xue)到了不(bu)少東(dong)西(xi)。都(dou)說大學(xue)實際上就(jiu)是一(yi)(yi)個小社(she)(she)(she)會(hui)，但(dan)(dan)當我(wo)們(men)真的(de)(de)走向社(she)(she)(she)會(hui)的(de)(de)時候(hou)才會(hui)發現，大學(xue)仍然只是一(yi)(yi)個學(xue)校，社(she)(she)(she)會(hui)遠比我(wo)們(men)想象中復雜的(de)(de)多(duo)。在(zai)(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)工作(zuo)中，人際關(guan)(guan)系(xi)尤為重要(yao)(yao)，因(yin)此在(zai)(zai)校期間我(wo)們(men)要(yao)(yao)加(jia)強鍛煉自己的(de)(de)溝通能(neng)(neng)力(li)、表(biao)達能(neng)(neng)力(li)，調節好(hao)人際關(guan)(guan)系(xi)。

　　另外，文秘教育是(shi)一個特殊(shu)的(de)、也(ye)是(shi)一個新(xin)生的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，我們必(bi)須對(dui)(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)己的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)充滿(man)信心(xin)，掌(zhang)握好專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識;更要(yao)對(dui)(dui)(dui)以(yi)后(hou)的(de)職(zhi)場工(gong)作(zuo)充滿(man)信心(xin)，在(zai)(zai)校期間不斷充實(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)己，以(yi)在(zai)(zai)以(yi)后(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)更具競爭(zheng)力(li)(li)(li)。各(ge)行各(ge)業(ye)(ye)都需(xu)要(yao)秘書，但是(shi)由于專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)界限的(de)模(mo)糊，又(you)使得我們的(de)競爭(zheng)對(dui)(dui)(dui)手大幅增加，因此(ci)我們應該(gai)增強自(zi)(zi)(zi)身的(de)競爭(zheng)力(li)(li)(li)，就(jiu)要(yao)不斷給(gei)自(zi)(zi)(zi)己充電，熟練掌(zhang)握各(ge)種相關知識。在(zai)(zai)校期間我們要(yao)做的(de)并不是(shi)只(zhi)有學(xue)習專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識，其他如計(ji)(ji)算(suan)機(ji)證(zheng)，英語四、六級證(zheng)，駕駛證(zheng)等證(zheng)件也(ye)要(yao)力(li)(li)(li)求高分拿下，畢竟在(zai)(zai)信息化時代這些附件對(dui)(dui)(dui)于增強我們的(de)職(zhi)場競爭(zheng)力(li)(li)(li)有著不可小(xiao)覷(qu)的(de)作(zuo)用。在(zai)(zai)以(yi)后(hou)的(de)職(zhi)場中(zhong)，大都是(shi)自(zi)(zi)(zi)動化辦公，計(ji)(ji)算(suan)機(ji)發揮著巨(ju)大的(de)作(zuo)用，因此(ci)我們最起(qi)碼也(ye)要(yao)掌(zhang)握基本(ben)的(de)計(ji)(ji)算(suan)機(ji)技能。總而言之，實(shi)(shi)踐出真知，我們能在(zai)(zai)實(shi)(shi)踐中(zhong)有所收(shou)獲，這才算(suan)得上是(shi)一次成功的(de)實(shi)(shi)踐。

大學生實習報告 篇8

　　實習生：

　　本人：xxx

　　實習單位：中國民生銀行。（以下(xia)省略）

　　實習部門：營業部

　　實習時間：20xx年6月

　　由于在學校的(de)專(zhuan)業(ye)課(ke)程學習中較多地接觸了金融方面的(de)知識，同時出(chu)于修金融雙專(zhuan)業(ye)的(de)緣(yuan)由，因此，本(ben)著一種希望能將課(ke)本(ben)與實踐(jian)相結合的(de)思想以及一種曾經想以后在銀(yin)行工作的(de)憧憬(jing)，本(ben)人開始了在民生(sheng)銀(yin)行的(de)實習生(sheng)活。

　　實習(xi)第一天，內心懷著(zhu)忐忑與新奇，以一身(shen)干凈的(de)著(zhu)裝踏入(ru)了銀(yin)(yin)行，然而卻在(zai)(zai)服(fu)(fu)裝上被老師提出了嚴重的(de)批(pi)評。作(zuo)為銀(yin)(yin)行工作(zuo)人員，要求有統一的(de)著(zhu)裝，即(ji)上身(shen)需(xu)穿(chuan)白色(se)襯衫，下著(zhu)西裝黑(hei)褲外加(jia)黑(hei)色(se)皮(pi)鞋(xie)。男性需(xu)帶領帶，而女性的(de)皮(pi)鞋(xie)要求前不露腳趾，后不露跟(gen)。簡(jian)而言(yan)之，需(xu)保(bao)持一種干練，整(zheng)(zheng)潔的(de)形態。作(zuo)為實習(xi)生，雖不具有完(wan)全一致的(de)服(fu)(fu)飾，但也需(xu)要穿(chuan)跟(gen)行業(ye)服(fu)(fu)裝顏色(se)相近的(de)衣服(fu)(fu)，以保(bao)持銀(yin)(yin)行的(de)整(zheng)(zheng)體(ti)形象(xiang)。在(zai)(zai)受到熏陶后，下午變換上了一身(shen)職業(ye)裝回(hui)到銀(yin)(yin)行，在(zai)(zai)外在(zai)(zai)上儼然有了點工作(zuo)的(de)樣子。

　　縱觀整個(ge)實習生活(huo)，我的實習工作可(ke)被分成兩部分，即(ji)：擔(dan)任臨時客(ke)服(fu)經理及(ji)學習對公業(ye)務。

　　客服經理工作

　　原以為(wei)客服(fu)經理(li)只是一(yi)種引導(dao)作用，然而(er)事實(shi)不(bu)然。它(ta)所(suo)涵蓋的(de)工作可以涉及(ji)到營業(ye)(ye)部里大大小小各(ge)個(ge)方面，即需要了(le)解所(suo)有業(ye)(ye)務(wu)(wu)的(de)情況，包括普通的(de)對(dui)公對(dui)私業(ye)(ye)務(wu)(wu)的(de)存取款、貸(dai)款的(de)辦理(li)及(ji)還貸(dai)、理(li)財業(ye)(ye)務(wu)(wu)的(de)部分指導(dao)等，要有一(yi)種處理(li)全局，解決突發狀況的(de)頭腦以及(ji)良好的(de)交流能(neng)力。

　　以一個下午的(de)時(shi)間學習了(le)民(min)生銀行客服經(jing)理準(zhun)則以及廳(ting)堂服務標準(zhun)，接觸了(le)各(ge)種表格的(de)填寫、幫助還貸(dai)、網上銀行開(kai)通及使用、查(cha)詢機(ji)的(de)使用等。每日準(zhun)時(shi)上班(ban)，一天一站就是6個多小時(shi)。

　　表格的(de)(de)(de)(de)填(tian)寫(xie)(xie)方面，由(you)于(yu)民(min)生銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)作(zuo)為(wei)較小的(de)(de)(de)(de)商業銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)，有別于(yu)中、農、工、建、交(jiao)以及(ji)農村信(xin)用(yong)合作(zuo)社。它與其他(ta)小銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)如(ru)寧波銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)，光(guang)大銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)等方面有一定(ding)的(de)(de)(de)(de)優惠(hui)政(zheng)策，即：由(you)于(yu)它們(men)之間運(yun)用(yong)的(de)(de)(de)(de)是(shi)銀(yin)(yin)(yin)聯清算(suan)(suan)系(xi)統（大銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)之間使用(yong)的(de)(de)(de)(de)為(wei)人民(min)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)支付清算(suan)(suan)系(xi)統），在民(min)生銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)存取在寧波銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)卡上(shang)的(de)(de)(de)(de)錢(qian)時無需交(jiao)手(shou)續費，此(ci)費用(yong)由(you)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)替客戶進(jin)行(xing)(xing)(xing)支付。此(ci)外，同城轉賬(zhang)(zhang)若轉到5大國有銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)，則需填(tian)寫(xie)(xie)同城通(tong)(tong)存通(tong)(tong)兌(dui)單（但現(xian)今民(min)生銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)沒有通(tong)(tong)兌(dui)業務(wu)）；若為(wei)異地(di)轉賬(zhang)(zhang)，則需填(tian)寫(xie)(xie)異地(di)轉賬(zhang)(zhang)單；同為(wei)民(min)生銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)間轉賬(zhang)(zhang)則無需填(tian)寫(xie)(xie)表格。至于(yu)其他(ta)，如(ru)借記卡辦理業務(wu)，密碼掛(gua)失及(ji)解鎖等均需填(tian)寫(xie)(xie)相關(guan)表格。而指導客戶填(tian)寫(xie)(xie)表格以及(ji)幫客戶取號成(cheng)了我工作(zuo)組成(cheng)的(de)(de)(de)(de)一部分。

　　網上銀(yin)行業務的開通及使(shi)用(yong)對于一個不曾接(jie)觸過的我來說起初有(you)點困難。需教(jiao)客(ke)戶如(ru)何操作(zuo)，并需要進行相(xiang)關(guan)演示。要回答客(ke)戶u寶和瀏(liu)覽器證書(shu)的區別以及網銀(yin)申請時對單筆和累計額度的限制等問題。

　　此外(wai)，由于(yu)(yu)理財(cai)經理在(zai)我實習的(de)(de)(de)該(gai)周請假休息，因(yin)(yin)而，我也(ye)擔任起了(le)介紹(shao)理財(cai)業務(wu)的(de)(de)(de)重任。雖然顯(xian)得(de)有些粗略，很多東西還要請老(lao)師幫忙(mang)，但(dan)逐(zhu)漸地也(ye)越(yue)來越(yue)能(neng)熟練應對了(le)。如：辦(ban)理“錢(qian)生(sheng)錢(qian)”業務(wu)可以選擇1天或(huo)7天，適(shi)用(yong)于(yu)(yu)那些需要使用(yong)活期存(cun)款且存(cun)款數量較大，但(dan)使用(yong)時(shi)間不定的(de)(de)(de)客(ke)戶。其(qi)底線要求為(wei)：在(zai)柜臺上辦(ban)理，需5萬元(yuan)以上，而在(zai)網上銀行(xing)辦(ban)理，則需5萬2千(qian)元(yuan)以上。同(tong)時(shi)，目前的(de)(de)(de)理財(cai)業務(wu)為(wei)：將客(ke)戶的(de)(de)(de)錢(qian)集(ji)中后主(zhu)要投資于(yu)(yu)國庫券(quan)以及票(piao)據（主(zhu)要指銀行(xing)承兌匯票(piao)），因(yin)(yin)而能(neng)降低一定的(de)(de)(de)風(feng)險。另外(wai)，也(ye)了(le)解(jie)了(le)“申購(gou)”與“認購(gou)”的(de)(de)(de)區別等等涉及各方面(mian)的(de)(de)(de)知識。

大學生實習報告 篇9

　　一、實習目的：

　　本次實(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)有(you)四個：一(yi)是(shi)(shi)(shi)充實(shi)、印(yin)證、深化(hua)我(wo)(wo)(wo)們(men)所(suo)(suo)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)。因為我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)學校里(li)面(mian)所(suo)(suo)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)，除了考(kao)試是(shi)(shi)(shi)沒有(you)其他方式檢驗(yan)和鞏固(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，因而(er)學過之后又很快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)忘記(ji)(ji)了;二是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)理(li)論聯系實(shi)踐，分析、處理(li)實(shi)際工(gong)作中可能(neng)(neng)遇到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題。所(suo)(suo)學知(zhi)識(shi)如果(guo)不(bu)運用(yong)，永遠都只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)理(li)論。一(yi)個簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)例子(zi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)會(hui)計課上所(suo)(suo)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)(ji)賬憑(ping)證，其實(shi)并不(bu)知(zhi)道(dao)它是(shi)(shi)(shi)什么樣(yang)子(zi)，該(gai)怎樣(yang)填寫，只(zhi)(zhi)有(you)實(shi)習時，我(wo)(wo)(wo)們(men)才會(hui)看到(dao)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)(ji)賬憑(ping)證，甚(shen)至自(zi)己動手去填寫，這樣(yang)我(wo)(wo)(wo)們(men)才會(hui)把一(yi)個抽象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)點具體化(hua);三(san)是(shi)(shi)(shi)為了擴大(da)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視野(ye)，增加對企(qi)業(ye)和會(hui)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感性認識(shi);四是(shi)(shi)(shi)為了增強(qiang)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞動觀(guan)念，紀律觀(guan)念，提(ti)高綜(zong)合能(neng)(neng)力，以適應未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作。

　　二、實習內容：

　　本次的(de)實(shi)習內(nei)容由三部(bu)分(fen)內(nei)容組(zu)成(cheng)：一是(shi)聽專(zhuan)家講座。主要有王玉(yu)欣教(jiao)授、中醫(yi)藥集團(tuan)西安(an)(an)(an)分(fen)公司(si)(si)的(de)財(cai)務人員和華德誠會計事務所(suo)的(de)李所(suo)長。目的(de)是(shi)讓我(wo)們了(le)解相關專(zhuan)業知(zhi)識，為后期的(de)實(shi)踐打(da)基(ji)礎;二是(shi)參(can)觀幾(ji)個(ge)典型企業，簡單了(le)解不(bu)同生產企業的(de)工作流程(cheng)。我(wo)們主要參(can)觀了(le)四個(ge)公司(si)(si)：康(kang)師傅(fu)飲品有限公司(si)(si)西安(an)(an)(an)分(fen)公司(si)(si)、盾安(an)(an)(an)電器(qi)有限公司(si)(si)、中鋼鐵公司(si)(si)和新華印(yin)刷廠(chang)。三是(shi)到實(shi)習單位(wei)實(shi)踐。我(wo)們這一組(zu)十個(ge)人去了(le)希格瑪會計事務所(suo)。

　　三、實習安排：

　　本次實(shi)習(xi)為期一(yi)個月，也(ye)就是四周時間，從6月22日(ri)至(zhi)7月19日(ri)。第(di)(di)一(yi)周在學(xue)校聽(ting)有(you)關專家的講座并抽(chou)出了一(yi)天時間去(qu)參觀(guan)企業，從第(di)(di)二周開(kai)始去(qu)各(ge)實(shi)習(xi)單位(wei)開(kai)始實(shi)踐(jian)，實(shi)習(xi)結束后要有(you)實(shi)習(xi)日(ri)志，周記和報告，同時有(you)一(yi)個交流(liu)的機會。

　　四、實習單位介紹：

　　西安希格(ge)(ge)瑪有限責任會(hui)(hui)計(ji)師(shi)(shi)事務(wu)所(suo)是(shi)xx年在(zai)原西安會(hui)(hui)計(ji)師(shi)(shi)事務(wu)所(suo)(中國(guo)(guo)成立(li)最早(zao)的八(ba)家會(hui)(hui)計(ji)師(shi)(shi)事務(wu)所(suo)之(zhi)一)的基礎上改制設立(li)的一家大(da)型綜合性(xing)會(hui)(hui)計(ji)師(shi)(shi)事務(wu)所(suo)，也是(shi)目前中國(guo)(guo)西北(bei)地(di)區執業(ye)(ye)資格(ge)(ge)最全(quan)、規模最大(da)、綜合實力最強(qiang)的會(hui)(hui)計(ji)師(shi)(shi)事務(wu)所(suo)，XX年起連續排(pai)名全(quan)國(guo)(guo)會(hui)(hui)計(ji)師(shi)(shi)事務(wu)所(suo)百強(qiang)之(zhi)列。在(zai)XX年排(pai)名全(quan)國(guo)(guo)49名。希格(ge)(ge)瑪所(suo)具有證(zheng)券(quan)期貨相(xiang)關業(ye)(ye)務(wu)資格(ge)(ge)、大(da)型國(guo)(guo)有企業(ye)(ye)審(shen)(shen)計(ji)資格(ge)(ge)、資產(chan)評估資格(ge)(ge)、工程造價咨詢甲(jia)級資格(ge)(ge)，同(tong)時是(shi)國(guo)(guo)家國(guo)(guo)資委(wei)監事會(hui)(hui)工作局聘(pin)請(qing)的特別技(ji)術助(zhu)理單位。業(ye)(ye)務(wu)范圍包括(kuo)審(shen)(shen)查會(hui)(hui)計(ji)報(bao)表、注冊資本驗證(zheng)、資產(chan)評估、工程預決算審(shen)(shen)核、稅務(wu)服務(wu)、管理咨詢、海(hai)外上市策劃。業(ye)(ye)務(wu)涉(she)及能源、交通運輸、通訊、機(ji)械、金融(rong)、建筑(zhu)、房地(di)產(chan)、醫藥、化工、商業(ye)(ye)、紡織、旅(lv)游等各行(xing)各業(ye)(ye)，客戶分布全(quan)國(guo)(guo)20多個省、市和自(zi)治區。

　　五、實習過程：

　　在(zai)假設被審計(ji)單位的(de)(de)財(cai)務(wu)有問題(ti)的(de)(de)前提(ti)下，確定合理的(de)(de)審計(ji)程序與審計(ji)方(fang)法，開始實(shi)(shi)質性的(de)(de)審計(ji)。作為(wei)一名實(shi)(shi)習了不(bu)到(dao)一個(ge)月(yue)的(de)(de)學生，我對審計(ji)的(de)(de)技巧正掌握的(de)(de)并不(bu)透徹，事(shi)務(wu)所的(de)(de)師傅(fu)讓我做的(de)(de)是最基本的(de)(de)工作，即抽查憑證。在(zai)抽查憑證的(de)(de)過程中(zhong)，師傅(fu)教給我如何(he)從憑證中(zhong)找出(chu)其企(qi)業存在(zai)的(de)(de)問題(ti)，同時我個(ge)人(ren)查閱了一些(xie)資料，知道如何(he)從記(ji)賬憑證中(zhong)找出(chu)企(qi)業的(de)(de)財(cai)務(wu)問題(ti)。

　　首先是為什(shen)么叫抽(chou)查(cha)憑(ping)證(zheng)(zheng)，而不是檢查(cha)每一(yi)張(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)。因為企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)記(ji)賬(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)會特別多(duo)(duo)，如(ru)(ru)果都檢查(cha)，工(gong)(gong)作(zuo)量(liang)會很(hen)大(da)(da);而審(shen)計(ji)人(ren)員只是希望從記(ji)賬(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)中(zhong)找(zhao)出可能存在(zai)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題，如(ru)(ru)果能達(da)到(dao)這個目(mu)的(de)(de)(de)，就沒(mei)有(you)(you)必要做(zuo)大(da)(da)量(liang)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。只要能到(dao)目(mu)的(de)(de)(de)，工(gong)(gong)作(zuo)越簡單越好(hao)。所以(yi)審(shen)計(ji)人(ren)員應(ying)從大(da)(da)量(liang)的(de)(de)(de)憑(ping)證(zheng)(zheng)中(zhong)抽(chou)取(qu)(qu)(qu)一(yi)部(bu)分進行審(shen)查(cha)。但應(ying)該(gai)(gai)如(ru)(ru)何抽(chou)取(qu)(qu)(qu)，抽(chou)取(qu)(qu)(qu)多(duo)(duo)少才(cai)算(suan)合理的(de)(de)(de)呢?審(shen)計(ji)人(ren)員應(ying)該(gai)(gai)抽(chou)取(qu)(qu)(qu)金(jin)(jin)額(e)數(shu)(shu)(shu)量(liang)較(jiao)(jiao)大(da)(da)的(de)(de)(de)、有(you)(you)異常(chang)的(de)(de)(de)記(ji)賬(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)。這里的(de)(de)(de)數(shu)(shu)(shu)額(e)較(jiao)(jiao)大(da)(da)是相(xiang)對(dui)的(de)(de)(de)，并沒(mei)有(you)(you)一(yi)個定(ding)(ding)值，而要以(yi)與(yu)被查(cha)單位的(de)(de)(de)特定(ding)(ding)經(jing)濟(ji)業(ye)務(wu)(wu)內容相(xiang)聯系(xi);這里的(de)(de)(de)異常(chang)包括數(shu)(shu)(shu)字異常(chang)、發生時間異常(chang)、發生地點異常(chang)、往來單位異常(chang)、業(ye)務(wu)(wu)內容及科目(mu)對(dui)應(ying)關系(xi)異常(chang)等(deng)情況。同時抽(chou)取(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)金(jin)(jin)額(e)數(shu)(shu)(shu)必須達(da)到(dao)所有(you)(you)發生額(e)的(de)(de)(de)一(yi)定(ding)(ding)比例。因為如(ru)(ru)果抽(chou)取(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)比例較(jiao)(jiao)小，則沒(mei)有(you)(you)代表(biao)性;同樣(yang)如(ru)(ru)果所抽(chou)取(qu)(qu)(qu)金(jin)(jin)額(e)數(shu)(shu)(shu)占發生額(e)的(de)(de)(de)大(da)(da)部(bu)分，且都是沒(mei)有(you)(you)問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)，則可以(yi)斷(duan)定(ding)(ding)該(gai)(gai)企(qi)業(ye)是沒(mei)有(you)(you)財(cai)務(wu)(wu)問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)。

　　其次是(shi)如何從所(suo)抽取的(de)(de)(de)憑證(zheng)中找出(chu)問(wen)題，這也是(shi)我所(suo)寫的(de)(de)(de)主要(yao)內容。因為每一張記賬憑證(zheng)都附有原(yuan)(yuan)(yuan)件(jian)，即(ji)原(yuan)(yuan)(yuan)始(shi)(shi)憑證(zheng)。所(suo)以(yi)從原(yuan)(yuan)(yuan)始(shi)(shi)憑證(zheng)中找出(chu)財務(wu)問(wen)題也是(shi)審計的(de)(de)(de)一個突破(po)口，當(dang)然這要(yao)和(he)記賬憑證(zheng)結合起來檢查(cha)。原(yuan)(yuan)(yuan)始(shi)(shi)憑證(zheng)是(shi)指經(jing)辦(ban)單位或(huo)人員在經(jing)濟(ji)業(ye)務(wu)發(fa)生(sheng)時取得或(huo)填制的(de)(de)(de)，用以(yi)記錄經(jing)濟(ji)業(ye)務(wu)發(fa)生(sheng)或(huo)完成(cheng)情況，明確經(jing)濟(ji)責任的(de)(de)(de)會計憑證(zheng)。所(suo)以(yi)審計人員應對接收的(de)(de)(de)外來憑證(zheng)或(huo)企業(ye)自(zi)制的(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)(yuan)始(shi)(shi)憑證(zheng)的(de)(de)(de)真實性、完整性、合法性和(he)合理性進行審查(cha)。原(yuan)(yuan)(yuan)始(shi)(shi)憑證(zheng)常規檢查(cha)的(de)(de)(de)要(yao)點為：

　　(1) 原始(shi)憑證所具有的要素是否(fou)齊全，包括日期、數量、單位、金額等(deng);

　　(2) 原始憑證所填寫的文字、數字是否清楚完整，更(geng)正方法(fa)是否符(fu)合規定;

　　(3) 原(yuan)始憑(ping)證所辦理(li)的審批傳遞手(shou)續是否符合規定，有關人(ren)員(yuan)是否全部正式(shi)蓋(gai)章，是否蓋(gai)有財務公章或收訖付訖記;

　　(4) 自(zi)制原(yuan)始憑證(包(bao)括證、券(quan)、單(dan)、表(biao))是否連續(xu)編號，其存(cun)根(gen)與所(suo)開具的憑證是否一(yi)致(zhi)等;

　　(5) 原始憑證中(zhong)所反映(ying)的(de)經濟(ji)業務的(de)發生是否符合相關的(de)法(fa)律、法(fa)規。

　　審計人(ren)員應對存在(zai)以下特征的(de)原始憑證(zheng)產生懷(huai)疑，并進一步(bu)追查，看是否(fou)存在(zai)原始憑證(zheng)舞弊的(de)行(xing)為。

　　(1) 有刮、擦、用膠帶(dai)拉(la)扯過或添(tian)加改寫的(de)原始憑證應高度重視(shi);

　　(2) 憑證明顯不規范(fan)，要(yao)素(su)不全，經常(chang)缺少部分要(yao)素(su)，其(qi)關鍵要(yao)素(su)經常(chang)出現模糊，讓(rang)人對(dui)其(qi)經濟業務活動的全貌感(gan)到(dao)懷(huai)疑;

　　(3) 其金額往(wang)往(wang)只有一個(ge)總數，而沒有分項目的明(ming)細，經不(bu)起推敲(qiao);

　　(4) 原始憑證的經(jing)手人(ren)不明確，如果仔細追問很可能查無此人(ren);

　　(5) 原始憑證上(shang)的時(shi)間(jian)與業(ye)務活動發生的時(shi)間(jian)及以后的入賬時(shi)間(jian)相距甚遠(yuan);

　　(6) 主要業務憑證與其他(ta)相關的憑證不配(pei)套(tao)，有(you)時只(zhi)有(you)其中(zhong)一(yi)部(bu)分，而沒有(you)另(ling)外一(yi)部(bu)分。

　　另(ling)外(wai)，原始憑證的內容、結算方式、資(zi)金(jin)流向與對方單位等處(chu)都可能存在(zai)著異(yi)常，查賬人(ren)員都要予以(yi)注意。

　　記(ji)賬憑(ping)(ping)證，是(shi)根據審核(he)無誤的原始憑(ping)(ping)證加以歸類整理后編(bian)制(zhi)的，是(shi)作為(wei)登記(ji)會計(ji)賬簿依據的會計(ji)憑(ping)(ping)證。記(ji)賬憑(ping)(ping)證的審查，就是(shi)審核(he)已填好(hao)的會計(ji)憑(ping)(ping)證的內容，是(shi)否符(fu)合現行會計(ji)制(zhi)度(du)，財(cai)務管理制(zhi)度(du)和憑(ping)(ping)證填制(zhi)的規定及要求，證實企業單(dan)位(wei)在會計(ji)核(he)算上有無弄虛(xu)作假(jia)、徇私舞弊等問題。其基(ji)本項(xiang)目有：

　　(1) 記賬憑證的基本要素是否(fou)完(wan)整，有無(wu)缺少和空白，主要看填(tian)制日期、編號(hao)、業務內容摘要、附原始憑證張數、會(hui)計科目等是否(fou)清(qing)楚，準(zhun)確;

　　(2) 審(shen)查(cha)各(ge)級(ji)負責人和有關(guan)經辦(ban)人的蓋章是(shi)否齊全;

　　(3) 符(fu)合記(ji)(ji)賬(zhang)憑證的(de)單(dan)價、數量(liang)和明細金額、合計(ji)金額是否準確，有(you)無多記(ji)(ji)，少記(ji)(ji)和誤記(ji)(ji);

　　(4) 與原(yuan)始憑證核對(dui)，，使其數量、金額、摘要等是否一致。

　　在初步審(shen)閱的(de)(de)基礎上，如發(fa)現了異(yi)常(chang)(chang)或疑(yi)點(dian)，應(ying)立(li)即(ji)講記(ji)賬(zhang)憑證(zheng)(zheng)的(de)(de)可疑(yi)之處(chu)或疑(yi)點(dian)與原始憑證(zheng)(zheng)進(jin)(jin)(jin)行核(he)對(dui)(dui)，這(zhe)也是(shi)(shi)對(dui)(dui)記(ji)賬(zhang)憑證(zheng)(zheng)的(de)(de)進(jin)(jin)(jin)一(yi)步檢查。核(he)對(dui)(dui)的(de)(de)內(nei)容(rong)主(zhu)要是(shi)(shi)核(he)對(dui)(dui)會計科目核(he)算的(de)(de)經濟內(nei)容(rong)與原始憑證(zheng)(zheng)是(shi)(shi)否(fou)想(xiang)否(fou)，記(ji)賬(zhang)憑證(zheng)(zheng)中的(de)(de)借(jie)貸方(fang)金額，是(shi)(shi)否(fou)與原始憑證(zheng)(zheng)相符，特別是(shi)(shi)對(dui)(dui)附有多(duo)張原始憑證(zheng)(zheng)的(de)(de)情形，應(ying)對(dui)(dui)其(qi)(qi)加總驗證(zheng)(zheng)，不但(dan)要核(he)對(dui)(dui)數量、金額，而且要核(he)對(dui)(dui)業務內(nei)容(rong)，憑證(zheng)(zheng)張數、業務發(fa)生(sheng)的(de)(de)時間(jian)等。如果發(fa)現了明顯的(de)(de)矛盾(dun)審(shen)計人(ren)(ren)員應(ying)進(jin)(jin)(jin)一(yi)步查詢(xun)(xun)。查詢(xun)(xun)是(shi)(shi)指查賬(zhang)人(ren)(ren)員針對(dui)(dui)記(ji)賬(zhang)憑證(zheng)(zheng)中出現的(de)(de)異(yi)常(chang)(chang)和可疑(yi)之處(chu)，向被(bei)查單位有關人(ren)(ren)員進(jin)(jin)(jin)行詢(xun)(xun)問，要求其(qi)(qi)給出充分的(de)(de)理(li)由及證(zheng)(zheng)據(ju)。

　　在記賬(zhang)憑證的檢查(cha)中，查(cha)賬(zhang)人員(yuan)還應當(dang)綜合(he)使用其(qi)他的技術方法：

　　(1) 使用比(bi)(bi)較分(fen)析(xi)法，對原始憑(ping)證(zheng)(zheng)和記賬憑(ping)證(zheng)(zheng)填(tian)制的(de)(de)時間(jian)，業(ye)務發生地(di)點、所涉(she)及的(de)(de)數量(liang)、金額(e)等進行分(fen)析(xi)，可(ke)以(yi)對比(bi)(bi)其他正常業(ye)務憑(ping)證(zheng)(zheng)，找(zhao)出可(ke)以(yi)憑(ping)證(zheng)(zheng)的(de)(de)破綻(zhan);對比(bi)(bi)發生誤(wu)差的(de)(de)憑(ping)證(zheng)(zheng)，()找(zhao)出錯誤(wu)和五筆的(de)(de)共性。

　　(2) 使用經驗判(pan)斷(duan)法，分析和(he)判(pan)斷(duan)記賬憑(ping)證(zheng)錯誤和(he)舞弊的(de)動因和(he)根(gen)源，界定其對(dui)相關業務及(ji)會計(ji)資料的(de)影(ying)響。

　　上述方(fang)法只(zhi)是發(fa)(fa)現問(wen)(wen)題的(de)(de)最(zui)基本、最(zui)基礎(chu)的(de)(de)方(fang)法，要真正發(fa)(fa)現企業的(de)(de)財務問(wen)(wen)題，僅這些工作是遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)不夠的(de)(de)，還要做(zuo)更進一(yi)步的(de)(de)分析與研(yan)究。

　　第一，在(zai)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)過程中，檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)人員的(de)(de)視野要(yao)(yao)開闊，思維要(yao)(yao)敏(min)捷，對分析和(he)判斷被檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)單位可能(neng)存(cun)在(zai)的(de)(de)問(wen)題(ti)要(yao)(yao)有(you)一定(ding)的(de)(de)靈(ling)性和(he)悟(wu)性。特別(bie)是發現(xian)(xian)我問(wen)題(ti)疑點后(hou)，還需重點檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)一些可能(neng)與存(cun)在(zai)問(wen)題(ti)相關聯的(de)(de)容易(yi)疏忽的(de)(de)會(hui)計(ji)科目(mu)、核算環(huan)節及(ji)基礎資(zi)料。不能(neng)僅根據(ju)自(zi)己的(de)(de)習慣檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)自(zi)認為容易(yi)出問(wen)題(ti)的(de)(de)報表(biao)項(xiang)目(mu)和(he)會(hui)計(ji)科目(mu)，不能(neng)機械地實施常規的(de)(de)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)程序，不能(neng)留檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)死角。要(yao)(yao)突破常規檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)的(de)(de)束(shu)縛，必要(yao)(yao)時需擴大或完善檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)范圍，或者根據(ju)實際(ji)情(qing)況實施一些具有(you)針對性和(he)特殊(shu)性的(de)(de)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)程序，以防范可能(neng)存(cun)在(zai)的(de)(de)薄弱環(huan)節，盡量避免可能(neng)出現(xian)(xian)的(de)(de)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)漏洞。

　　第(di)二(er)，檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)人員不(bu)能(neng)被(bei)檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)對象(xiang)了解和熟(shu)悉(xi)檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)方法(fa)和預見(jian)到(dao)實施檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)的(de)(de)規律(lv)，不(bu)能(neng)被(bei)檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)對象(xiang)輕易分析或研究(jiu)出應(ying)對檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)的(de)(de)方法(fa)而鉆(zhan)檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)的(de)(de)空子。因此(ci)，檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)人員一定要(yao)注(zhu)意增強檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)范(fan)圍和檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)范(fan)圍的(de)(de)不(bu)可(ke)預見(jian)性，讓(rang)被(bei)檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)對象(xiang)防不(bu)勝防，以(yi)保證檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)對象(xiang)工作的(de)(de)順利開展，實現檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)效(xiao)率和檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)效(xiao)果的(de)(de)最大化。

　　第三，檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)過程中(zhong)不(bu)(bu)要忽(hu)視來源于(yu)各(ge)方面與檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)蛛(zhu)絲馬(ma)跡。檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)要善于(yu)從各(ge)種(zhong)(zhong)非(fei)(fei)常(chang)規或非(fei)(fei)正(zheng)(zheng)式的(de)(de)(de)(de)(de)渠道(dao)獲取(qu)對(dui)(dui)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)有(you)(you)(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)類(lei)信(xin)(xin)(xin)息(xi)。因為(wei)在非(fei)(fei)常(chang)規或非(fei)(fei)正(zheng)(zheng)式檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)的(de)(de)(de)(de)(de)情況下，被檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)對(dui)(dui)象對(dui)(dui)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)警惕性較低，往往不(bu)(bu)輕易地就(jiu)會暴露出一些與違(wei)規問題(ti)相關(guan)聯的(de)(de)(de)(de)(de)蛛(zhu)絲馬(ma)跡。作為(wei)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)就(jiu)要善于(yu)掌握各(ge)種(zhong)(zhong)蛛(zhu)絲馬(ma)跡的(de)(de)(de)(de)(de)方法和(he)(he)技巧，為(wei)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)工作及時(shi)提供一些有(you)(you)(you)價值的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息(xi)。從各(ge)種(zhong)(zhong)非(fei)(fei)常(chang)規或非(fei)(fei)正(zheng)(zheng)式的(de)(de)(de)(de)(de)渠道(dao)獲取(qu)對(dui)(dui)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)有(you)(you)(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息(xi)，不(bu)(bu)僅需要檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)具備一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)職業敏(min)感和(he)(he)職業經驗，而且還(huan)需要檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)多做(zuo)有(you)(you)(you)心人(ren)。檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)還(huan)要善于(yu)分析(xi)和(he)(he)判斷出各(ge)種(zhong)(zhong)對(dui)(dui)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)有(you)(you)(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息(xi)，善于(yu)從獲取(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)這些信(xin)(xin)(xin)息(xi)中(zhong)篩選出對(dui)(dui)印證存在問題(ti)有(you)(you)(you)價值的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息(xi)。如(ru)果(guo)能(neng)夠做(zuo)到(dao)(dao)這些，將很有(you)(you)(you)可能(neng)對(dui)(dui)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)工作起(qi)到(dao)(dao)突破(po)性的(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)，使檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)(cha)工作取(qu)得意想不(bu)(bu)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)，達到(dao)(dao)事半功倍(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)。

　　六、實習總結：

　　為期(qi)一個月的會計實習結束了，仔(zi)細(xi)回想起來(lai)，雖然(ran)沒有預期(qi)的刺激和好玩，或者說沒有達到(dao)老師的預期(qi)目標，但覺得自己的收獲還是不小。

　　(1)通過聽報告，了解了現代企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些特(te)征，掌握了一(yi)些有(you)關專業(ye)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，擴展了我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)面。更重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)讓(rang)我(wo)認識(shi)(shi)到(dao)了現在(zai)自己(ji)面臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題。作(zuo)為(wei)一(yi)名馬上要(yao)(yao)畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生，我(wo)必須(xu)加快(kuai)心(xin)里調整，調整自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望(wang)值(zhi)。因(yin)為(wei)在(zai)沒有(you)步入(ru)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)之(zhi)前(qian)，總是(shi)把前(qian)途、工作(zuo)想得無限美好(hao)，從而當真正(zheng)走上社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，會(hui)(hui)(hui)(hui)發現工作(zuo)崗(gang)位特(te)別少或者(zhe)很不(bu)(bu)(bu)理想，心(xin)理會(hui)(hui)(hui)(hui)產生很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)落差。所以這個(ge)時(shi)候，要(yao)(yao)正(zheng)確評(ping)價自己(ji)，使個(ge)人(ren)(ren)期望(wang)與企業(ye)、社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)相協調。當我(wo)們(men)(men)真正(zheng)走上工作(zuo)崗(gang)位后，在(zai)實(shi)際工作(zuo)中，要(yao)(yao)發揮(hui)(hui)主(zhu)觀能(neng)(neng)動性，適應(ying)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境，這就要(yao)(yao)求(qiu)我(wo)們(men)(men)從實(shi)際出發，主(zhu)動適應(ying)環境，而不(bu)(bu)(bu)是(shi)怨(yuan)天尤人(ren)(ren)。同時(shi)在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)及人(ren)(ren)生規劃中，我(wo)們(men)(men)必須(xu)確立(li)一(yi)個(ge)遠大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標，并腳(jiao)踏實(shi)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去為(wei)之(zhi)奮(fen)斗。并且要(yao)(yao)做一(yi)個(ge)對社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)有(you)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，因(yin)為(wei)我(wo)們(men)(men)是(shi)屬于社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展離不(bu)(bu)(bu)開社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，只有(you)做一(yi)個(ge)對社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)有(you)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)才會(hui)(hui)(hui)(hui)需要(yao)(yao)我(wo)們(men)(men)，我(wo)們(men)(men)才能(neng)(neng)有(you)機會(hui)(hui)(hui)(hui)發揮(hui)(hui)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)才能(neng)(neng)，才能(neng)(neng)真正(zheng)實(shi)現我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)。

　　(2)通過(guo)參觀幾個典型的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)企(qi)業(ye)，我了解(jie)了不(bu)同生(sheng)產(chan)(chan)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)工(gong)藝(yi)流程(cheng)。在康師(shi)傅(fu)飲(yin)品有(you)限(xian)(xian)公(gong)(gong)(gong)司(si)西(xi)安(an)分(fen)公(gong)(gong)(gong)司(si)，了解(jie)了無菌條件下飲(yin)品的(de)(de)(de)制作(zuo)過(guo)程(cheng)，即(ji)“五位一(yi)(yi)體(ti)“生(sheng)產(chan)(chan)流程(cheng)，所有(you)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)都是(shi)有(you)機(ji)器(qi)自動化完成(cheng)的(de)(de)(de)，所用的(de)(de)(de)工(gong)人很少;在盾(dun)安(an)電器(qi)有(you)限(xian)(xian)公(gong)(gong)(gong)司(si)和中(zhong)鋼(gang)鐵公(gong)(gong)(gong)司(si)，它(ta)倆(lia)有(you)相(xiang)(xiang)似點，就是(shi)這(zhe)兩個公(gong)(gong)(gong)司(si)都是(shi)一(yi)(yi)些大(da)(da)型的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)設(she)備(bei)，固定(ding)資產(chan)(chan)所占(zhan)比重較大(da)(da);新華印(yin)刷廠則(ze)與(yu)前(qian)面幾個企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)差別較大(da)(da)，它(ta)的(de)(de)(de)工(gong)藝(yi)過(guo)程(cheng)比較復雜，而且大(da)(da)部分(fen)靠(kao)人工(gong)去完成(cheng)。總之，不(bu)同的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)，生(sheng)產(chan)(chan)工(gong)藝(yi)各不(bu)相(xiang)(xiang)同會計人員(yuan)的(de)(de)(de)處理方法(fa)也不(bu)會一(yi)(yi)樣。

　　(3)通過在(zai)(zai)(zai)希格(ge)瑪會(hui)(hui)計(ji)(ji)事務(wu)所實習(xi)，我(wo)接觸(chu)到了(le)(le)(le)有(you)(you)關(guan)(guan)會(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)實務(wu)，使以(yi)前(qian)所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)專業知識有(you)(you)了(le)(le)(le)實踐(jian)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，即理論聯系(xi)實踐(jian);鞏固了(le)(le)(le)以(yi)前(qian)所學(xue)(xue)知識，也加深了(le)(le)(le)對(dui)(dui)以(yi)前(qian)所學(xue)(xue)知識的(de)(de)(de)理解(jie);并對(dui)(dui)審計(ji)(ji)有(you)(you)了(le)(le)(le)一(yi)定的(de)(de)(de)了(le)(le)(le)解(jie)，關(guan)(guan)于(yu)審計(ji)(ji)的(de)(de)(de)程(cheng)序，審計(ji)(ji)報告(gao)的(de)(de)(de)內容都(dou)有(you)(you)了(le)(le)(le)一(yi)定的(de)(de)(de)感(gan)性(xing)認識，同時學(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)(le)簡單的(de)(de)(de)抽(chou)查憑(ping)證，從(cong)憑(ping)證中(zhong)找出存在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)問題，也學(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)(le)簡單的(de)(de)(de)銀(yin)企對(dui)(dui)賬(zhang)方(fang)法。最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是：第(di)一(yi)次步入社會(hui)(hui)，第(di)一(yi)次知道紀律的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)，也意識到社交能(neng)力的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)。在(zai)(zai)(zai)與同事相(xiang)處中(zhong)，要(yao)(yao)積極主動，把握距(ju)離(li)，平等待(dai)人，正確對(dui)(dui)待(dai)競爭，即處理好各種(zhong)人際關(guan)(guan)系(xi)。因(yin)為(wei)只有(you)(you)在(zai)(zai)(zai)一(yi)個和諧(xie)愉悅的(de)(de)(de)工作環境(jing)中(zhong)，我(wo)們才能(neng)心情(qing)放松，這(zhe)對(dui)(dui)工作來說也非常重要(yao)(yao)。

大學生實習報告 篇10

　　一、工廠概況

　　****鞋廠(chang)是**集(ji)團(tuan)的(de)一(yi)個下屬企業(ye)(ye),曾為(wei)(wei)nike、bass等(deng)國際著名品(pin)牌生(sheng)(sheng)產鞋底，大(da)學生(sheng)(sheng)的(de)暑假(jia)社會實(shi)踐報(bao)告。這是一(yi)個即使到生(sheng)(sheng)產旺季可能也不到400人的(de)小廠(chang)。廠(chang)內有一(yi)座四(si)層樓廠(chang)房(fang)和一(yi)棟(dong)辦(ban)(ban)公(gong)樓，其中(zhong)一(yi)二層為(wei)(wei)辦(ban)(ban)公(gong)室、食堂，三四(si)五(wu)樓為(wei)(wei)員(yuan)工宿舍(she)，固定資產近800萬(wan)。企業(ye)(ye)目前經營狀況不佳。我在為(wei)(wei)期一(yi)個多月的(de)暑期實(shi)踐中(zhong)逐漸了(le)(le)解了(le)(le)生(sheng)(sheng)產型(xing)企業(ye)(ye)的(de)運作模式，接觸到生(sheng)(sheng)產、品(pin)檢、銷售、核算、行(xing)政等(deng)方(fang)面的(de)工作內容。虛心學習(xi)的(de)同(tong)時不斷搜集(ji)整理資料(liao)，對工廠(chang)和制鞋行(xing)業(ye)(ye)都有了(le)(le)自己的(de)一(yi)些思(si)考(kao)。

　　二、工廠生產運營管理實踐與調查

　　我認為****廠(chang)在以下幾方面是值(zhi)得肯定的

　　1、組織結構

　　組織設計(ji)扁平化，遵循了統一(yi)指揮、控制幅度、權(quan)責對等的(de)原則。各部門的(de)分工(gong)、權(quan)責，部門同級之(zhi)間、上下級之(zhi)間的(de)事(shi)務對接要求(qiu)都形成了文件，成為(wei)規范(fan)化管(guan)理(li)的(de)前提(ti)。管(guan)理(li)制度化、規范(fan)化是一(yi)個企業正常運作(zuo)的(de)重要保證(zheng)。

　　2、成本控制

　　核(he)算員每天根據生產數(shu)(shu)、廢品數(shu)(shu)、庫存量(liang)編制(zhi)生產情況快報，從每日(ri)的(de)生產情況快報的(de)對比中能(neng)反(fan)映(ying)(ying)出生產方面是(shi)否出現問(wen)題。我(wo)還在看到了不良品分析表、每日(ri)原材料(liao)損耗明細、質檢科產品漏檢數(shu)(shu)及返修成本(ben)日(ri)報表、各班輔料(liao)、廢料(liao)及廢底匯總(zong)表，說明工(gong)廠的(de)成本(ben)分析算得很細，對生產成本(ben)控(kong)制(zhi)嚴格，社(she)會實(shi)踐報告(gao)(gao)《大學生的(de)暑假社(she)會實(shi)踐報告(gao)(gao)》。套用總(zong)經理的(de)一句(ju)話“這是(shi)在夾縫(feng)里生存”。數(shu)(shu)字(zi)反(fan)映(ying)(ying)問(wen)題具有客(ke)觀性，但(dan)前提是(shi)要保證數(shu)(shu)據來源的(de)準確性。

　　3、員工激勵制度

　　工廠(chang)用現金獎(jiang)勵(li)在(zai)節(jie)約(yue)(yue)成本或(huo)提(ti)高質量等方面做出貢獻的(de)員(yuan)工以及(ji)在(zai)職業技能(neng)(neng)比賽中(zhong)成績優秀的(de)員(yuan)工，對違反制度(du)或(huo)職業技能(neng)(neng)比賽中(zhong)最(zui)后(hou)一名的(de)員(yuan)工進行罰款。這樣可以刺激員(yuan)工提(ti)高自身的(de)技能(neng)(neng)，鼓(gu)勵(li)他(ta)們(men)思考、創新。如果能(neng)(neng)結合精(jing)神獎(jiang)勵(li)效果會更好。學校將精(jing)神獎(jiang)勵(li)運(yun)用得很(hen)到位，其實工廠(chang)也可以借(jie)鑒，馬斯洛的(de)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)層(ceng)次(ci)論認為，每(mei)個(ge)人都有五個(ge)層(ceng)次(ci)的(de)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)：生理的(de)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)（即衣食住行的(de)滿足）、安全的(de)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)、社交或(huo)情感的(de)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)、尊重的(de)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)、自我(wo)實現的(de)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)。懂得了員(yuan)工的(de)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)，管(guan)理者就(jiu)能(neng)(neng)更有效的(de)實行激勵(li)措施(shi)，同時達到節(jie)約(yue)(yue)成本的(de)目(mu)的(de)。

　　4、產品標準

　　目前(qian)，工(gong)廠正(zheng)按照iso9002國(guo)(guo)際(ji)品(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)對(dui)企業進(jin)(jin)行(xing)管理。****廠生產(chan)(chan)的(de)(de)(de)(de)大(da)部份鞋底(di)都是(shi)(shi)(shi)外(wai)銷，其(qi)實(shi)整個東莞的(de)(de)(de)(de)鞋廠基本上都是(shi)(shi)(shi)接國(guo)(guo)外(wai)訂單。由于客戶對(dui)品(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)要(yao)求非常嚴(yan)格(ge)，所以從產(chan)(chan)前(qian)的(de)(de)(de)(de)試(shi)料，生產(chan)(chan)過程中密(mi)度(du)、硬(ying)度(du)的(de)(de)(de)(de)控制，品(pin)(pin)(pin)(pin)檢，到產(chan)(chan)后的(de)(de)(de)(de)鞋底(di)彎曲度(du)等指標(biao)(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)測試(shi)都嚴(yan)格(ge)按標(biao)(biao)(biao)準(zhun)進(jin)(jin)行(xing)。我(wo)問總經理“這(zhe)樣稍有(you)(you)不(bu)(bu)合標(biao)(biao)(biao)準(zhun)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)要(yao)被報廢，如(ru)果要(yao)求松點(dian)，不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)能(neng)(neng)節省很多成本嗎？”，他坦言(yan)“如(ru)果是(shi)(shi)(shi)生產(chan)(chan)銷往國(guo)(guo)內(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)鞋底(di)品(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)要(yao)求就(jiu)沒(mei)這(zhe)么(me)(me)高。”我(wo)可以理解但不(bu)(bu)認同，為(wei)什么(me)(me)國(guo)(guo)內(nei)(nei)就(jiu)不(bu)(bu)能(neng)(neng)享(xiang)受高品(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)，擁(yong)有(you)(you)高標(biao)(biao)(biao)準(zhun)？其(qi)實(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)能(neng)(neng)力做到，而是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)追求卓越的(de)(de)(de)(de)意識(shi)。這(zhe)讓我(wo)想到張(zhang)(zhang)瑞(rui)敏(min)砸海(hai)(hai)爾冰箱的(de)(de)(de)(de)事情。海(hai)(hai)爾剛(gang)起步時(shi)(shi)，引進(jin)(jin)了德(de)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)設備，德(de)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)技(ji)術(shu)，可是(shi)(shi)(shi)工(gong)人們(men)(men)沒(mei)有(you)(you)嚴(yan)格(ge)按照國(guo)(guo)際(ji)的(de)(de)(de)(de)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)生產(chan)(chan)。當時(shi)(shi)海(hai)(hai)爾的(de)(de)(de)(de)工(gong)人們(men)(men)不(bu)(bu)解，產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)雖然(ran)有(you)(you)點(dian)瑕疵(ci)，但在國(guo)(guo)內(nei)(nei)算是(shi)(shi)(shi)領先水(shui)平了，不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)出口給老外(wai)用，有(you)(you)必要(yao)那么(me)(me)完美嗎？張(zhang)(zhang)瑞(rui)敏(min)很痛心，把70多臺次品(pin)(pin)(pin)(pin)擺出來，當著(zhu)工(gong)人的(de)(de)(de)(de)面(mian)，和干部們(men)(men)揮淚砸冰箱，給員工(gong)們(men)(men)上了一堂印象深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)品(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)課！海(hai)(hai)爾為(wei)什么(me)(me)能(neng)(neng)走得這(zhe)么(me)(me)遠，因為(wei)一開始就(jiu)在用最(zui)高標(biao)(biao)(biao)準(zhun)要(yao)求自己。反(fan)過來說，如(ru)果中國(guo)(guo)企業都甘(gan)愿低人一等，那國(guo)(guo)內(nei)(nei)名牌(pai)何(he)時(shi)(shi)才(cai)能(neng)(neng)立足世界？品(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)是(shi)(shi)(shi)制造行(xing)業的(de)(de)(de)(de)命根(gen)子(zi)！

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