辦(ban)公室(shi)文員實習報告(15篇)

　　隨著個人的(de)(de)文(wen)明素養不斷提升，報(bao)告的(de)(de)用途越(yue)來越(yue)大(da)，通(tong)常情況下，報(bao)告的(de)(de)內(nei)容含量大(da)、篇幅(fu)較長。一聽到寫(xie)報(bao)告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小(xiao)編精心整(zheng)理的(de)(de)辦公(gong)室文(wen)員實習報(bao)告，僅供參考，希望(wang)能夠幫(bang)助到大(da)家。

辦公室文員實習報告1

　　我于(yu)20xx年1月8日至2月25日期間在xx勞務有(you)限公(gong)(gong)司工作，主要是做(zuo)辦(ban)公(gong)(gong)室文員。我在這家公(gong)(gong)司平日里就是負責(ze)做(zuo)一些文件的處理和整理，接個電話。

　　一、實習內容

　　剛開(kai)始工作(zuo)(zuo)我只能做一些諸如(ru)(ru)復印、打印、裝訂文(wen)(wen)件、收發(fa)處(chu)室(shi)(shi)信件、編排檔案、填報(bao)表的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，因為(wei)我對辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)還(huan)不熟(shu)悉，一切(qie)對于我來說都過于陌生(sheng)，我認(ren)真的(de)(de)(de)做著(zhu)這(zhe)些瑣(suo)碎的(de)(de)(de)事(shi)，同時也加強自己公(gong)(gong)文(wen)(wen)方面(mian)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，包括公(gong)(gong)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)寫(xie)作(zuo)(zuo)格式(shi)、要求，語言特點、公(gong)(gong)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)傳(chuan)送渠(qu)道、方式(shi)的(de)(de)(de)認(ren)識和公(gong)(gong)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)整理歸(gui)檔工作(zuo)(zuo)。但隨著(zhu)實習(xi)的(de)(de)(de)進行，我也漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)開(kai)始負責一些重要的(de)(de)(de)文(wen)(wen)字工作(zuo)(zuo)，如(ru)(ru)撰寫(xie)領導(dao)在全縣安全生(sheng)產(chan)會議上(shang)的(de)(de)(de)發(fa)言稿等，都是由(you)我負責的(de)(de)(de)，這(zhe)證明我通過努力(li)得到處(chu)室(shi)(shi)領導(dao)和同事(shi)的(de)(de)(de)承認(ren)。

　　幾天(tian)的(de)時間這些工(gong)作就做的(de)得心應手了(le)，以后我(wo)就開(kai)始做電話聯(lian)系、傳真。向與各部(bu)門(men)聯(lian)系，除了(le)信件的(de)往來，還有(you)就是電話聯(lian)系和(he)傳真聯(lian)系了(le)。有(you)時領導會讓我(wo)負責打(da)電話通知一(yi)些部(bu)門(men)協作處理某事，打(da)電話跟對方(fang)聯(lian)系時，必須要(yao)(yao)注意自(zi)己(ji)的(de)語氣(qi)，因為我(wo)代表的(de)是辦公室，要(yao)(yao)學習如何與別人溝通，用簡要(yao)(yao)的(de)語句讓對方(fang)清楚(chu)的(de)明白(bai)我(wo)的(de)意圖。發(fa)傳真就要(yao)(yao)求(qiu)我(wo)們對辦公自(zi)動化設備具有(you)一(yi)定的(de)了(le)解，要(yao)(yao)求(qiu)會使用。

　　公務員(yuan)(yuan)三大(da)工作(zuo)：辦(ban)文(wen)、辦(ban)事、辦(ban)會。辦(ban)會就是其中的一項，在這(zhe)次實習(xi)中，印(yin)象較為深刻的一次會議(yi)就是辦(ban)公室系統黨組專題(ti)民主(zhu)生活會了(le)。會前要(yao)準備(bei)領導的發(fa)言提綱、征求(qiu)收集與(yu)會人員(yuan)(yuan)的意見(jian)、安排會議(yi)時間(jian)和地點、確定(ding)與(yu)會人員(yuan)(yuan)名單等等這(zhe)些工作(zuo)。

　　會后，我們主要(yao)是整(zheng)理此次民主生活(huo)(huo)會的(de)有(you)關(guan)材料，包(bao)括：會前征求(qiu)的(de)意見、會議記錄、領導發言提(ti)綱，做了(le)(le)一份民主生活(huo)(huo)會綜合情況(kuang)報告(gao)和(he)會后整(zheng)改措施文件。通過這次工作，我了(le)(le)解(jie)公(gong)務(wu)員辦(ban)會的(de)具體(ti)程(cheng)序。我了(le)(le)解(jie)到(dao)公(gong)務(wu)員的(de)日常工作不僅是處理各(ge)種(zhong)問題、總結教訓，還要(yao)總結各(ge)種(zhong)經驗提(ti)煉精神實質，加以推廣和(he)普及。

　　二、實習收獲

　　①公文(wen)(wen)方面(mian)的(de)(de)學習，主(zhu)要包括公文(wen)(wen)的(de)(de)寫作(zuo)格式(shi)、要求，語言特點，公文(wen)(wen)的(de)(de)傳送渠(qu)道(dao)、方式(shi)的(de)(de)認(ren)識(shi)和(he)公文(wen)(wen)的(de)(de)整理(li)歸(gui)檔(dang)工(gong)作(zuo)，通過這盡二個月的(de)(de)實踐，使自己對公文(wen)(wen)寫作(zuo)這一專業知識(shi)有了(le)更(geng)加具體的(de)(de)認(ren)識(shi)，促進了(le)理(li)論知識(shi)向實踐動(dong)手能力的(de)(de)轉化(hua)，使我受(shou)益良多。

　　②辦(ban)(ban)公時(shi)尤(you)其(qi)是(shi)接電(dian)話和(he)(he)人交流讓我(wo)學會(hui)了(le)禮儀(yi)、禮貌用語、辦(ban)(ban)事方式和(he)(he)技巧，也(ye)讓我(wo)學得更多的社(she)會(hui)知識(shi)，能(neng)夠更好(hao)的溶入(ru)社(she)會(hui)

　　③學習使用(yong)辦公自動(dong)化(hua)設(she)備如復印機(ji)、打(da)印機(ji)、傳真機(ji)、掃描儀等設(she)備的使用(yong)，在(zai)我自己的就(jiu)業天平上再加上一個砝碼，增加我就(jiu)業的資本。

　　④了解(jie)開(kai)展會(hui)務工(gong)作的相關(guan)(guan)準備階段、舉(ju)辦階段、總結工(gong)作等一系列(lie)環節應注意的問(wen)題(ti)，并親身參與其(qi)中，實踐及解(jie)決相關(guan)(guan)的問(wen)題(ti)，鍛煉自(zi)己(ji)辦會(hui)的能力(li)。

　　⑤待人要真(zhen)誠。我(wo)總覺(jue)得，經常有一些細(xi)微的(de)(de)(de)東西(xi)容易被(bei)我(wo)們忽略，比如(ru)輕輕的(de)(de)(de)一聲問候，但它(ta)卻(que)表達了對同(tong)事對朋友的(de)(de)(de)關懷(huai)，也讓他(ta)人感覺(jue)到被(bei)重視與被(bei)關心。一份發自內心的(de)(de)(de)真(zhen)誠能夠換取(qu)同(tong)事的(de)(de)(de)信任，不管是在學(xue)習(xi)、生活還是工作上，道理都是一樣的(de)(de)(de)。

　　⑥要(yao)善于溝通。溝通是(shi)一(yi)種重要(yao)的(de)技巧(qiao)和能(neng)力，時時都(dou)要(yao)巧(qiao)妙運用(yong)。認(ren)識(shi)一(yi)個人(ren)(ren)，首先要(yao)記(ji)住對方(fang)的(de)名字(zi)。了(le)解一(yi)個人(ren)(ren)，則需要(yao)深入的(de)交(jiao)流。而這些，都(dou)要(yao)自己主動(dong)去做(zuo)。實習中，跟經委下屬部(bu)門的(de)電(dian)話(hua)聯系、值班(ban)時跟來訪人(ren)(ren)員的(de)交(jiao)談、與處室人(ren)(ren)員的(de)交(jiao)流，這一(yi)切(qie)的(de)一(yi)切(qie)都(dou)能(neng)夠(gou)鍛煉(lian)我們(men)的(de)交(jiao)流能(neng)力，使我的(de)溝通能(neng)力得到進(jin)一(yi)步的(de)提(ti)高。

　　⑦要(yao)有熱(re)情(qing)和信心。不(bu)管在哪個行業，熱(re)情(qing)和信心都是(shi)不(bu)可或缺的(de)。熱(re)情(qing)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)對(dui)(dui)工(gong)(gong)(gong)作充(chong)滿激情(qing)，愿意為(wei)共同(tong)的(de)目標奮斗；耐心又讓(rang)我(wo)(wo)們(men)細致的(de)對(dui)(dui)待工(gong)(gong)(gong)作，力求做好每個細節，精益求精。激情(qing)與耐心互補促進(jin)，才能(neng)碰撞出最(zui)美麗(li)的(de)火花，工(gong)(gong)(gong)作才一能(neng)做到最(zui)好。剛開始進(jin)入一個領(ling)域，接觸一份新的(de)工(gong)(gong)(gong)作，都要(yao)有熱(re)情(qing)和信心，同(tong)時也要(yao)懂得(de)主動出擊(ji)，只(zhi)有這樣才能(neng)更(geng)好的(de)與同(tong)事(shi)熟悉，更(geng)好的(de)進(jin)入狀態，溶入工(gong)(gong)(gong)作環境(jing)。

　　三、實習的過程中我懂了什么？

　　一、我要學會自己獨立，不養成依賴的(de)習(xi)慣。

　　社(she)(she)會(hui)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)復雜(za)的社(she)(she)會(hui)，適者生存也是(shi)社(she)(she)會(hui)一(yi)(yi)成不(bu)變的潛規則，當我(wo)們還是(shi)學生，我(wo)們可以(yi)躲在溫(wen)室里，可以(yi)依(yi)(yi)賴，也可以(yi)無條件地索取，一(yi)(yi)旦(dan)踏入(ru)社(she)(she)會(hui)，我(wo)們就(jiu)必(bi)(bi)須(xu)讓自己獨立(li)起來(lai)，要(yao)學會(hui)選擇，學會(hui)自己作(zuo)主，沒(mei)有誰可以(yi)幫(bang)誰一(yi)(yi)輩子，社(she)(she)會(hui)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)競爭的社(she)(she)會(hui)，我(wo)們處的時代講究優勝劣汰，不(bu)能獨立(li)，勢必(bi)(bi)就(jiu)要(yao)被(bei)社(she)(she)會(hui)淘汰。所(suo)以(yi)，我(wo)們要(yao)學會(hui)擺(bai)脫(tuo)依(yi)(yi)賴的心理，讓自己慢(man)慢(man)獨立(li)，自己為自己負責(ze)。

　　二(er)、在(zai)物(wu)欲縱(zong)流(liu)的(de)現代(dai)社會，要做到不隨波逐流(liu)，保持真我，堅持做自(zi)己。

　　社會(hui)是一(yi)個大染缸，形(xing)形(xing)色色的人都(dou)有(you)，不公(gong)平的現象(xiang)也會(hui)有(you)。社會(hui)終(zhong)究(jiu)是社會(hui)，它不是校園，也不若校園里的一(yi)切那么簡單(dan)明(ming)(ming)了，單(dan)純透明(ming)(ming)。社會(hui)充斥(chi)了成人之間的明(ming)(ming)爭暗斗，面對這些我(wo)們無力改變的狀(zhuang)況，我(wo)們能做(zuo)的，就是堅持(chi)(chi)自(zi)我(wo)，不隨(sui)波逐流。但是在工作中，我(wo)們可以(yi)忍受，可以(yi)退避，但是，我(wo)們不能放棄我(wo)們自(zi)己的原則，我(wo)們要堅持(chi)(chi)做(zuo)自(zi)己，端正做(zuo)人，專心做(zuo)事。

　　三(san)、工作(zuo)(zuo)的(de)時候，要(yao)做到眼看四方，耳聽八方，也就(jiu)是要(yao)眼到手也到。工作(zuo)(zuo)的(de)事情，要(yao)主動地去做，而做任何的(de)事情，都要(yao)勤(qin)快(kuai)。

　　作為(wei)辦公室(shi)的(de)(de)一個新(xin)人，在這個新(xin)的(de)(de)環境(jing)(jing)里(li)，勤(qin)快(kuai)一點總是沒(mei)錯的(de)(de)。論(lun)輩分(fen)，辦公室(shi)的(de)(de)同事都(dou)是我(wo)們(men)的(de)(de)長輩，論(lun)資(zi)歷，我(wo)們(men)又(you)都(dou)只是初出(chu)毛廬，沒(mei)有一點社會工作經驗(yan)，出(chu)于對前輩們(men)的(de)(de)尊重，也是為(wei)自己(ji)(ji)創(chuang)造學(xue)習(xi)的(de)(de)機(ji)會，辦公室(shi)的(de)(de)小(xiao)事我(wo)們(men)都(dou)要主(zhu)動勤(qin)快(kuai)地去(qu)(qu)做，不(bu)要認為(wei)自己(ji)(ji)主(zhu)動多做一些(xie)事情(qing)就(jiu)是自己(ji)(ji)吃虧，其實，事情(qing)做的(de)(de)比別人多并不(bu)一定就(jiu)是自己(ji)(ji)吃虧了，有時候恰恰相反，我(wo)們(men)做的(de)(de)愈(yu)多，我(wo)們(men)得到的(de)(de)學(xue)習(xi)機(ji)會就(jiu)愈(yu)多，便愈(yu)能鍛煉我(wo)們(men)自己(ji)(ji)。我(wo)們(men)的(de)(de)主(zhu)動積極(ji)會給我(wo)們(men)創(chuang)造更好的(de)(de)環境(jing)(jing)和更多的(de)(de)機(ji)會，只有去(qu)(qu)做，去(qu)(qu)付出(chu)，才會有收獲。

　　四(si)、營造(zao)良(liang)好的人際關系網，有助于你的工作順利進行。

　　俗(su)話說，朋(peng)友多(duo)了路好走。你(ni)對別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)怎(zen)么(me)樣，別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)也(ye)是(shi)(shi)同等地(di)回應你(ni)的(de)(de)(de)(de)。你(ni)對別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)好，只要是(shi)(shi)會(hui)感(gan)恩(en)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，都(dou)(dou)會(hui)記在(zai)心里(li)的(de)(de)(de)(de)。我們無論身(shen)處(chu)在(zai)怎(zen)樣的(de)(de)(de)(de)環境里(li)，我們都(dou)(dou)應該和身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)搞好關(guan)系，不輕易交惡，但要真(zhen)誠(cheng)地(di)待人(ren)(ren)(ren)(ren)。敵人(ren)(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)很容易樹(shu)立的(de)(de)(de)(de)，朋(peng)友也(ye)是(shi)(shi)要誠(cheng)心才能(neng)相(xiang)(xiang)交的(de)(de)(de)(de)。在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中，我們會(hui)遇到很多(duo)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，也(ye)許，某些人(ren)(ren)(ren)(ren)只是(shi)(shi)公司(si)合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)來往(wang)伙伴，也(ye)許，某些人(ren)(ren)(ren)(ren)只是(shi)(shi)走走過場，但是(shi)(shi)，無論，我們面(mian)對什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，微笑，真(zhen)誠(cheng)，是(shi)(shi)留給別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)印象(xiang)。而且(qie)，同在(zai)一個辦(ban)公環境里(li)，和同事相(xiang)(xiang)處(chu)得融洽，會(hui)讓自己的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)發(fa)揮(hui)得更出色。

　　一(yi)(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)力(li)量無(wu)論再怎(zen)么強(qiang)大(da)，終究還是(shi)有(you)限的(de)(de)，然而一(yi)(yi)個(ge)(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)力(li)量卻可以(yi)無(wu)限量的(de)(de)大(da)，在(zai)這個(ge)(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)里，我(wo)們(men)每個(ge)(ge)人都可以(yi)有(you)自(zi)己的(de)(de)主見，而能使(shi)這些主見變成現實的(de)(de)則(ze)是(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)團(tuan)(tuan)體(ti)。凡是(shi)強(qiang)大(da)的(de)(de)團(tuan)(tuan)體(ti)，都是(shi)個(ge)(ge)體(ti)犧牲后能夠得(de)回報(bao)的(de)(de)團(tuan)(tuan)體(ti)。身為團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)一(yi)(yi)員(yuan)，我(wo)們(men)更要團(tuan)(tuan)結(jie)，互(hu)幫互(hu)助。

　　當我們擁有(you)良好的人(ren)(ren)際關系(xi)網，那么，許多的事情處(chu)理起(qi)來會(hui)相(xiang)對(dui)容易(yi)的多，即使是自己一個(ge)人(ren)(ren)的獨立(li)工作(zuo)，也會(hui)有(you)很多人(ren)(ren)愿(yuan)意幫(bang)助(zhu)你(ni)協(xie)助(zhu)你(ni)，這會(hui)讓我們的工作(zuo)做得更加出色，同(tong)時也在這個(ge)團隊里(li)共同(tong)成長。

　　五、自己為(wei)自己的行(xing)為(wei)負責，要做(zuo)一個(ge)敢(gan)于承(cheng)擔責任的人(ren)。

　　沒(mei)有(you)誰必須要為(wei)我們(men)(men)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的行為(wei)負責任，能為(wei)我們(men)(men)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)行為(wei)負責的人，只有(you)我們(men)(men)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。很多的時候，我們(men)(men)難免會犯(fan)錯誤，遇到這種情(qing)況的時候，我們(men)(men)要做的，不(bu)(bu)是逃避，也不(bu)(bu)是搪塞，而是主(zhu)動站起來(lai)承擔。在努力改正這個錯誤的同時，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)為(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)負起責任來(lai)。

　　自己(ji)為自己(ji)負責，才是(shi)一個擔當(dang)者(zhe)真正該做的事。要(yao)知道，人都會(hui)無可避免得(de)要(yao)犯(fan)錯(cuo)(cuo)誤，更(geng)何況作為新(xin)入(ru)職(zhi)場的新(xin)人，沒有工作經驗(yan)，犯(fan)錯(cuo)(cuo)誤更(geng)是(shi)家常便飯的事，做錯(cuo)(cuo)了，不(bu)(bu)要(yao)試圖掩(yan)蓋，那只會(hui)讓你錯(cuo)(cuo)得(de)更(geng)徹(che)底。公司的前(qian)輩們(men)(men)會(hui)容(rong)許我(wo)們(men)(men)犯(fan)這樣那樣的錯(cuo)(cuo)誤，但絕對不(bu)(bu)容(rong)許我(wo)們(men)(men)為了這個錯(cuo)(cuo)誤做出更(geng)錯(cuo)(cuo)誤的決定(ding)。一旦錯(cuo)(cuo)誤已經發生，不(bu)(bu)要(yao)驚慌，靜(jing)下心來想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)怎樣去補救，把損失盡量減(jian)少到最低(di)，并且，要(yao)主動承擔責任。

　　六、試著(zhu)與同事分(fen)享自己的工(gong)作(zuo)心得，分(fen)享工(gong)作(zuo)成就(jiu)，分(fen)享工(gong)作(zuo)的快樂。

　　不要單獨(du)一個人靜(jing)靜(jing)地坐著，在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)有余的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)內，不妨與周圍(wei)的(de)(de)同事多(duo)多(duo)交流，把自己(ji)在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)(de)心得體會說出來(lai)聽聽，也許聽的(de)(de)人還會給你一些(xie)好的(de)(de)建議，同時(shi)(shi)自己(ji)也可(ke)能(neng)在(zai)別人的(de)(de)言語中找到自己(ji)忽略的(de)(de)某些(xie)東西。

　　一起工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)時(shi)候(hou)，不要(yao)計較著個人的(de)(de)利(li)益得失，我(wo)們(men)(men)(men)所處的(de)(de)，是(shi)一個團隊，我(wo)們(men)(men)(men)所做的(de)(de)，都是(shi)為了(le)更好的(de)(de)服務這(zhe)個團隊，所有為了(le)工(gong)作(zuo)(zuo)收集的(de)(de)信(xin)息，我(wo)們(men)(men)(men)都可以互相聊(liao)一聊(liao)，取長(chang)補(bu)短。我(wo)們(men)(men)(men)要(yao)有分享(xiang)的(de)(de)意(yi)識(shi)，更要(yao)有共同(tong)分擔(dan)的(de)(de)自覺。這(zhe)樣，工(gong)作(zuo)(zuo)會帶給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)(de)快樂。

　　七、要對自己有信心，相(xiang)信別(bie)人能做的，自己經過努力也能做得到，要勇敢。

　　我(wo)(wo)們(men)每個人(ren)，或(huo)多或(huo)少都(dou)(dou)有過自(zi)(zi)卑的心(xin)(xin)理，覺(jue)得(de)自(zi)(zi)己(ji)不行。這時候(hou)，我(wo)(wo)們(men)需要自(zi)(zi)己(ji)給自(zi)(zi)己(ji)一點信(xin)(xin)心(xin)(xin)，如果自(zi)(zi)己(ji)都(dou)(dou)不能相信(xin)(xin)自(zi)(zi)己(ji)，我(wo)(wo)們(men)又怎么能期望別(bie)人(ren)相信(xin)(xin)自(zi)(zi)己(ji)呢？為什么別(bie)人(ren)能做到(dao)的事情，我(wo)(wo)們(men)不能呢？只要我(wo)(wo)們(men)夠努力，別(bie)人(ren)能做到(dao)，我(wo)(wo)們(men)也可以做得(de)到(dao)，甚至(zhi)可能會(hui)做得(de)更好。因(yin)為，我(wo)(wo)們(men)并不比任何人(ren)差！

　　在工作中，一定不(bu)(bu)要(yao)失去(qu)信心，盡管我們(men)的能力還很(hen)弱，但是，我們(men)還可(ke)以做(zuo)更多(duo)的事(shi)，所以，在爭取一份工作機(ji)會的時候，要(yao)勇敢(gan)一點，給(gei)自己機(ji)會證明自己做(zuo)得到。當然，如果(guo)結果(guo)并不(bu)(bu)如人意，也不(bu)(bu)要(yao)灰心。要(yao)知道，一個壞(huai)的結果(guo)，總比沒有結果(guo)強。也許，我們(men)需(xu)要(yao)的，還有時間。

　　八、凡事(shi)要忍耐(nai)，不要意氣用事(shi)，要讓自己(ji)磨練得更加堅強。

　　身在(zai)職場中(zhong)，我(wo)們(men)或(huo)許(xu)會(hui)遭(zao)遇到不(bu)(bu)公(gong)平的(de)(de)(de)指責，會(hui)遭(zao)受排擠，會(hui)受委屈(qu)，會(hui)經歷太多(duo)過去沒有(you)經歷過的(de)(de)(de)事(shi)情，這時候，我(wo)們(men)更要(yao)冷靜。忍(ren)一(yi)時風(feng)平浪靜，退一(yi)步海闊(kuo)天空。在(zai)遭(zao)遇不(bu)(bu)公(gong)平現象的(de)(de)(de)時候，只要(yao)不(bu)(bu)觸及(ji)到原則(ze)問題，能忍(ren)則(ze)忍(ren)，不(bu)(bu)要(yao)沖動，更不(bu)(bu)要(yao)意氣(qi)用事(shi)。如果這樣的(de)(de)(de)不(bu)(bu)公(gong)平是(shi)常久以來(lai)就(jiu)存在(zai)的(de)(de)(de)，就(jiu)憑借(jie)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)力量想要(yao)去改變，那是(shi)不(bu)(bu)太可能的(de)(de)(de)。莽撞只會(hui)帶來(lai)更大(da)的(de)(de)(de)麻(ma)煩(fan)。職場自有(you)職場的(de)(de)(de)規矩，新人(ren)難(nan)免受委屈(qu)，受委屈(qu)不(bu)(bu)要(yao)緊(jin)，就(jiu)當做(zuo)是(shi)對自己的(de)(de)(de)磨(mo)練，在(zai)這種(zhong)磨(mo)練中(zhong)，把(ba)自己培養成為堅強的(de)(de)(de)人(ren)。

　　個(ge)(ge)人感(gan)受時間過得很快這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)寒假也即將結束，我(wo)的實習工(gong)作也告一段落(luo)了，在這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)工(gong)作中，我(wo)也有(you)很多不足，但是我(wo)會(hui)竭盡(jin)全力去做好(hao)它，在未來的日子里我(wo)也會(hui)這(zhe)(zhe)樣的努力。

　　作(zuo)為(wei)大(da)學(xue)生(sheng)涯(ya)的(de)(de)(de)(de)第(di)一個(ge)(ge)實(shi)(shi)習階段(duan)，實(shi)(shi)習不僅重要更有其獨特性，正是通過(guo)實(shi)(shi)習，讓(rang)我逐漸掌握怎樣(yang)把學(xue)校(xiao)教給我的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)(lun)知(zhi)識恰當地運用到實(shi)(shi)際工作(zuo)中，讓(rang)我慢慢褪變學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)浮(fu)躁與稚嫩，真(zhen)正地接觸(chu)這(zhe)個(ge)(ge)社會(hui)，漸漸地融入這(zhe)個(ge)(ge)社會(hui)，實(shi)(shi)現我邁(mai)向社會(hui)獨立成長(chang)的(de)(de)(de)(de)。站在時間的(de)(de)(de)(de)這(zhe)一端倒回(hui)去看，一個(ge)(ge)多月的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習經(jing)歷教會(hui)我許許多多的(de)(de)(de)(de)東西，無論(lun)(lun)是對(dui)我以后的(de)(de)(de)(de)職業生(sheng)涯(ya)還(huan)是對(dui)于我的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)來說，都是有益的(de)(de)(de)(de)，感(gan)觸(chu)挺深的(de)(de)(de)(de)，總結(jie)起來，那就是要認認真(zhen)真(zhen)做事，對(dui)自(zi)己負(fu)責。

　　以上(shang)是我(wo)(wo)在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)第一(yi)個實(shi)習(xi)中總結出來的(de)(de)心(xin)(xin)得體會。參(can)加(jia)實(shi)習(xi)的(de)(de)一(yi)個多(duo)(duo)月時(shi)(shi)間里，我(wo)(wo)收獲得不僅僅是工(gong)作經驗(yan)，還有(you)許多(duo)(duo)的(de)(de)朋友和更多(duo)(duo)寶貴的(de)(de)人(ren)生(sheng)財富(fu)。在(zai)此感(gan)謝我(wo)(wo)工(gong)作的(de)(de)地方x勞務有(you)限(xian)公司，感(gan)謝所有(you)幫助過我(wo)(wo)的(de)(de)人(ren)們，我(wo)(wo)成(cheng)(cheng)長的(de)(de)每一(yi)步，都離(li)不開他(ta)們的(de)(de)關(guan)心(xin)(xin)與(yu)扶持，謝謝他(ta)們。這一(yi)段難忘(wang)的(de)(de)實(shi)習(xi)時(shi)(shi)光，將會永(yong)遠(yuan)銘(ming)記在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)(xin)里。成(cheng)(cheng)為我(wo)(wo)一(yi)輩子的(de)(de)永(yong)恒的(de)(de)記憶。

辦公室文員實習報告2

　　本人XX，于(yu)20xx年7月20日(ri)至8月20日(ri)期間在???開展了以(yi)《辦(ban)公室文員日(ri)常》為題(ti)的大學生暑期社會實踐。現將(jiang)此次實踐活動的有關情況報告于(yu)下：

　　我(wo)(wo)(wo)以(yi)一(yi)個(ge)(ge)大學(xue)(xue)生社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)者的(de)(de)(de)(de)身份參加了(le)這次(ci)辦公室文員的(de)(de)(de)(de)工(gong)作。在(zai)(zai)(zai)大學(xue)(xue)里，我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)都(dou)是(shi)些理(li)論(lun)知識(shi)，很少(shao)有(you)機(ji)會(hui)(hui)能參與(yu)到(dao)具體的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)中來(lai)。由于此(ci)次(ci)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)單位???是(shi)個(ge)(ge)正(zheng)規而又(you)(you)嚴格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)單位，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)非常(chang)珍惜這次(ci)機(ji)會(hui)(hui)。因此(ci)我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)這次(ci)實(shi)(shi)踐(jian)中努力將自(zi)己在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)知識(shi)向實(shi)(shi)踐(jian)方(fang)面轉化，要求自(zi)己做到(dao)理(li)論(lun)與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)相結(jie)合，努力體現出真正(zheng)大學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)該(gai)有(you)的(de)(de)(de)(de)樣子。在(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)踐(jian)期間我(wo)(wo)(wo)遵守單位和(he)部隊(dui)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作紀律，從未(wei)遲到(dao)、早(zao)退過一(yi)次(ci)，和(he)同(tong)(tong)事(shi)相處融洽，在(zai)(zai)(zai)認真完成領導交給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)我(wo)(wo)(wo)又(you)(you)重新(xin)學(xue)(xue)習了(le)一(yi)遍辦公室常(chang)用軟件，現在(zai)(zai)(zai)已(yi)可(ke)以(yi)熟練地(di)打字(zi)，制表格(ge)(ge)，做插(cha)圖(tu)，還有(you)做PPT，這讓我(wo)(wo)(wo)對(dui)“學(xue)(xue)以(yi)致用”有(you)了(le)充分(fen)的(de)(de)(de)(de)認識(shi)，在(zai)(zai)(zai)當今全球化和(he)信(xin)息(xi)化的(de)(de)(de)(de)時(shi)代，一(yi)個(ge)(ge)人想要在(zai)(zai)(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)立足，就得掌握一(yi)定的(de)(de)(de)(de)技能來(lai)生存或是(shi)提(ti)升生活質量。不學(xue)(xue)無術或是(shi)“閉門造車(che)”只(zhi)會(hui)(hui)讓自(zi)己落伍，適應(ying)不了(le)社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化和(he)同(tong)(tong)齡人的(de)(de)(de)(de)競爭，為此(ci)狠抓基礎是(shi)有(you)必(bi)要的(de)(de)(de)(de)。

　　在(zai)來辦(ban)(ban)(ban)公室(shi)(shi)實(shi)(shi)踐(jian)之前就(jiu)有朋友(you)勸我說辦(ban)(ban)(ban)公室(shi)(shi)文員的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作是(shi)多(duo)么的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)聊，每天都是(shi)端(duan)茶倒(dao)水，讀書看報紙，毫無(wu)鍛煉(lian)價值(zhi)。現在(zai)我實(shi)(shi)踐(jian)結束了，我想(xiang)對(dui)我朋友(you)說你錯了，辦(ban)(ban)(ban)公室(shi)(shi)文員的(de)(de)(de)(de)(de)日常(chang)不是(shi)你想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)那樣(yang)清閑甚至無(wu)聊。這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)加(jia)深了我對(dui)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)認識，明白了這(zhe)(zhe)個(ge)大社會(hui)是(shi)個(ge)龐(pang)大而(er)復(fu)(fu)雜的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)器(qi)，每個(ge)人都是(shi)構成它龐(pang)大身(shen)軀的(de)(de)(de)(de)(de)零件(jian)。只有每個(ge)人盡(jin)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)能力做好(hao)(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)職工(gong)(gong)作才會(hui)體現出(chu)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)和存在(zai)意義。這(zhe)(zhe)一(yi)個(ge)月(yue)里我從菜(cai)鳥到可以(yi)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)獨(du)當一(yi)面，我經歷(li)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)從一(yi)無(wu)所知(zhi)到熟悉辦(ban)(ban)(ban)公室(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)事(shi)流程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)務范圍(wei)。對(dui)于(yu)一(yi)名文員而(er)言，積極(ji)配合(he)辦(ban)(ban)(ban)公室(shi)(shi)同事(shi)是(shi)最基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)素質(zhi)。我的(de)(de)(de)(de)(de)日常(chang)就(jiu)是(shi)處理(li)送(song)來的(de)(de)(de)(de)(de)各種(zhong)文件(jian)，分門別類，整理(li)檔案資料按照要(yao)求(qiu)分配到各個(ge)科室(shi)(shi)，有需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)還(huan)要(yao)進行文字修(xiu)改甚至編排(pai)。一(yi)個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)練(lian)習使(shi)我可以(yi)熟練(lian)地使(shi)用PowerPointWord20xx，excel20xx這(zhe)(zhe)讓(rang)我很自豪。身(shen)為小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)公室(shi)(shi)文員，積極(ji)認真的(de)(de)(de)(de)(de)打掃辦(ban)(ban)(ban)公室(shi)(shi)衛(wei)生，按要(yao)求(qiu)打印(yin)或(huo)是(shi)復(fu)(fu)印(yin)材料，收發郵件(jian)傳真，接電話(hua)并做好(hao)(hao)記(ji)錄，通(tong)知(zhi)大家(jia)開(kai)會(hui)等等這(zhe)(zhe)些事(shi)讓(rang)我得到了領(ling)導(dao)同事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)致(zhi)好(hao)(hao)評。這(zhe)(zhe)是(shi)對(dui)我這(zhe)(zhe)次暑假社會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)最好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)肯定。

　　通(tong)過此次社會實踐，我(wo)學到了很(hen)多(duo)實踐經驗(yan)：

　　第一(yi)，對新事物的學習和(he)操(cao)作是最大(da)的障礙也是最大(da)的動(dong)力，我(wo)之前(qian)經常去打印(yin)(yin)(yin)店打印(yin)(yin)(yin)一(yi)些作業和(he)報告文(wen)件(jian)，但是印(yin)(yin)(yin)復印(yin)(yin)(yin)文(wen)件(jian)材(cai)料和(he)接受傳真等(deng)(deng)等(deng)(deng)是我(wo)以(yi)(yi)前(qian)沒有操(cao)作過的，此次實踐活動(dong)給了我(wo)一(yi)個(ge)很好的實際(ji)操(cao)作機會，我(wo)已經可以(yi)(yi)熟練使用(yong)這些設(she)備(bei)。

　　第二，細心(xin)。在(zai)整理文(wen)件，修(xiu)改文(wen)字，制作PPT時(shi)“有(you)瑕疵就是不完美，有(you)失(shi)誤就是嚴肅(su)的(de)(de)問(wen)題，甚(shen)至是政治錯誤”這是指導我的(de)(de)“師傅”口頭禪和辦事準則。通過一個月的(de)(de)工(gong)作，我逐步改掉了粗(cu)心(xin)的(de)(de)毛病，這對我在(zai)今后的(de)(de)學習(xi)和工(gong)作會(hui)有(you)積(ji)極(ji)作用的(de)(de)。

　　第三，耐心(xin)。辦公人(ren)員需要處理大量文件(jian)，簡單重(zhong)復(fu)的(de)工(gong)(gong)作就是(shi)(shi)日常。沒有耐心(xin)是(shi)(shi)無法(fa)做好工(gong)(gong)作的(de)。由于(yu)辦公室所(suo)工(gong)(gong)作環境狹小，呆久(jiu)了難免(mian)感到疲倦。然(ran)而即(ji)使這樣還是(shi)(shi)必須有充(chong)分(fen)的(de)耐心(xin)，否則(ze)工(gong)(gong)作是(shi)(shi)無法(fa)做好的(de)。

　　第(di)四(si)，一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)文(wen)字(zi)基(ji)本(ben)功(gong)。這是(shi)對辦公室(shi)文(wen)員的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)要(yao)求，處理文(wen)件的(de)(de)(de)有(you)問題很大一(yi)本(ben)分原因是(shi)語(yu)言(yan)文(wen)字(zi)的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)功(gong)不(bu)(bu)夠，對于(yu)一(yi)些詞(ci)的(de)(de)(de)使(shi)用語(yu)言(yan)環境(jing)不(bu)(bu)同意(yi)思(si)就不(bu)(bu)同，有(you)的(de)(de)(de)詞(ci)或(huo)句(ju)(ju)子表達的(de)(de)(de)意(yi)思(si)過于(yu)強烈或(huo)平(ping)淡，不(bu)(bu)能使(shi)用有(you)歧義的(de)(de)(de)詞(ci)句(ju)(ju)……身為(wei)一(yi)個大學生我覺(jue)得自己的(de)(de)(de)語(yu)言(yan)能力(li)很差(cha)，需要(yao)繼續努力(li)。

　　通(tong)過這次實踐有(you)(you)收(shou)獲同時(shi)自(zi)身(shen)也(ye)還(huan)存(cun)在很問(wen)題，還(huan)需進一(yi)(yi)步學(xue)習與努力(li)。在這里先來說說我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)收(shou)獲。首先是(shi)最細微的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會(hui)(hui)了復印(yin)機(ji)，傳(chuan)真(zhen)機(ji)，打印(yin)機(ji)的(de)(de)基本使用(yong)，之前的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)點常(chang)識也(ye)沒有(you)(you)。接著是(shi)最基本的(de)(de)，通(tong)過一(yi)(yi)個月的(de)(de)實習，在工作(zuo)(zuo)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會(hui)(hui)了認(ren)真(zhen)嚴謹的(de)(de)態度，學(xue)會(hui)(hui)了怎(zen)樣和他人相(xiang)處，看(kan)到了自(zi)己的(de)(de)不(bu)足(zu)，也(ye)找到了要學(xue)習的(de)(de)地方。態度決定一(yi)(yi)切，可以在這樣一(yi)(yi)個環(huan)境中(zhong)培養自(zi)己良好(hao)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)態度對(dui)今后(hou)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)很有(you)(you)幫助的(de)(de)。為人處事是(shi)一(yi)(yi)門學(xue)問(wen)，可以說辦公(gong)室里的(de)(de)每一(yi)(yi)個老師在這方面(mian)都相(xiang)當出色，他們要面(mian)對(dui)各種各樣的(de)(de)任務(wu)，處理好(hao)各種突發(fa)情況，所(suo)以應(ying)變能(neng)力(li)和解決問(wen)題的(de)(de)能(neng)力(li)可想而(er)知，而(er)這方面(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)很欠缺，真(zhen)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)要學(xue)習和領悟的(de)(de)，所(suo)以從中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)收(shou)獲很多。

　　在(zai)得到(dao)實(shi)(shi)習單(dan)位領導與同事好評(ping)的(de)(de)(de)(de)同時，我(wo)(wo)(wo)也發(fa)現(xian)了(le)自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)很多不(bu)足(zu)。知識儲備(bei)的(de)(de)(de)(de)匱乏(fa)，語言功力的(de)(de)(de)(de)薄(bo)弱，粗(cu)心大(da)意的(de)(de)(de)(de)毛病(bing)……都(dou)是我(wo)(wo)(wo)要(yao)面對和(he)改(gai)正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)看到(dao)大(da)學(xue)期(qi)間我(wo)(wo)(wo)是多么的(de)(de)(de)(de)不(bu)夠努(nu)力和(he)不(bu)夠自(zi)(zi)(zi)律(lv)，讓自(zi)(zi)(zi)己有大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)身份卻沒(mei)有大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)力，這(zhe)(zhe)(zhe)是不(bu)稱職的(de)(de)(de)(de)體現(xian)，“革命(ming)尚未成功，同志任需(xu)努(nu)力”在(zai)此(ci)(ci)自(zi)(zi)(zi)勉(mian)。此(ci)(ci)次(ci)(ci)社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐給(gei)予我(wo)(wo)(wo)很大(da)的(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)就是讓我(wo)(wo)(wo)深深理(li)解了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)個社(she)會(hui)(hui)運作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)基本規律(lv)就是每(mei)個人的(de)(de)(de)(de)盡職盡責。想要(yao)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)個社(she)會(hui)(hui)立足(zu)，就得有端正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)態度和(he)積極的(de)(de)(de)(de)態度。在(zai)大(da)學(xue)努(nu)力學(xue)習，在(zai)社(she)會(hui)(hui)努(nu)力工作(zuo)(zuo)才是提升(sheng)自(zi)(zi)(zi)己能力的(de)(de)(de)(de)途徑。這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)(ci)實(shi)(shi)習也讓我(wo)(wo)(wo)想到(dao)了(le)一些實(shi)(shi)際問題(ti)：大(da)學(xue)里(li)該有怎樣的(de)(de)(de)(de)知識儲備(bei)和(he)明確今后的(de)(de)(de)(de)發(fa)展方向(xiang)，這(zhe)(zhe)(zhe)將是我(wo)(wo)(wo)下(xia)一次(ci)(ci)社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)(de)主題(ti)。以上是我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)(ci)暑期(qi)社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)(de)總結報告。我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)充分準備(bei)下(xia)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐，感謝學(xue)校給(gei)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)(ci)時間的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)。

辦公室文員實習報告3

　　x個月的實(shi)習已經結束了不管過程如何在實(shi)習的這兩個月中真的學(xue)(xue)到了好多(duo)東(dong)西(xi)(xi)，學(xue)(xue)到了好多(duo)課(ke)堂(tang)上學(xue)(xue)不到的東(dong)西(xi)(xi)，這次實(shi)習時間雖(sui)短暫(zan)，但收(shou)獲頗多(duo)。

　　實(shi)習(xi)(xi)，顧(gu)名思義，在實(shi)踐中學(xue)習(xi)(xi)。在經過一段時(shi)間的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)之后(hou)，或者說當學(xue)習(xi)(xi)告一段落的(de)(de)時(shi)候，我們(men)需要了解自(zi)己的(de)(de)所(suo)學(xue)需要或應(ying)當如何應(ying)用(yong)在實(shi)踐中。因為(wei)任(ren)何知識源于實(shi)踐，歸于實(shi)踐。所(suo)以要付諸實(shi)踐來(lai)檢驗所(suo)學(xue)。

　　現(xian)在即(ji)將(jiang)(jiang)面(mian)臨畢業，實習(xi)對我(wo)們越發重要起來。剛結束的這(zhe)段實習(xi)時間(jian)可(ke)以說(shuo)是(shi)(shi)我(wo)大(da)學四年來最辛(xin)苦也是(shi)(shi)最充實的一(yi)(yi)(yi)段時間(jian)。辛(xin)苦是(shi)(shi)因為剛踏上(shang)工(gong)作(zuo)崗位，有(you)很多方(fang)面(mian)不(bu)能很快適應；而充實則是(shi)(shi)在這(zhe)段時間(jian)里，我(wo)學到(dao)在校園無法(fa)學到(dao)的知識和技能，更提(ti)高了(le)自(zi)己各(ge)方(fang)面(mian)的素質。同時實習(xi)也給(gei)了(le)我(wo)一(yi)(yi)(yi)定(ding)的工(gong)作(zuo)經驗。為將(jiang)(jiang)來謀求一(yi)(yi)(yi)份好職(zhi)業打(da)下了(le)基礎。現(xian)將(jiang)(jiang)這(zhe)些日子在工(gong)作(zuo)中取得的成績和不(bu)足做(zuo)個小(xiao)結。一(yi)(yi)(yi)來總結一(yi)(yi)(yi)下經驗，二來也對自(zi)己的工(gong)作(zuo)情況有(you)個系(xi)統的認(ren)識。

　　一、工作內容

　　在這一個多(duo)月中，我的(de)主要工作(zuo)內容(rong)是(shi)協助辦公(gong)室人員做好行政(zheng)部的(de)各項人事及日(ri)常行政(zheng)工作(zuo)。在這一過程中，我采用(yong)了(le)(le)(le)看、問(wen)、學(xue)等方式，初步了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)公(gong)司辦公(gong)室文(wen)員的(de)具體業務知(zhi)識，拓展了(le)(le)(le)所學(xue)的(de)專業知(zhi)識。首先總結一下我的(de)所有(you)具體工作(zuo)內容(rong)：

　　1、接應聘者來電，給應聘者進(jin)行簡單(dan)初始，通(tong)過者送往各部門經理處進(jin)行復試；

　　2、開試工單通知復(fu)試通過者試工，并做(zuo)好(hao)登記；

　　3、協助做好新員工入職培(pei)(pei)訓(xun) 、階(jie)段(duan)性培(pei)(pei)訓(xun)等培(pei)(pei)訓(xun)工作(zuo)；

　　4、送文(wen)件至(zhi)各級領導，簽(qian)收文(wen)件；

　　5、整(zheng)理(li)及保管補(bu)卡(ka)條、請假條；整(zheng)理(li)員(yuan)工檔案，以備(bei)隨(sui)時(shi)出(chu)檔和(he)歸檔；

　　6、復印、速印辦公文件，發傳真，領(ling)辦公表格等；

　　7、協助辦理新進人員入職(zhi)手續(xu)，員工調職(zhi)、離職(zhi)手續(xu)；

　　8、計(ji)算管理(li)人員月考勤，并將考勤明(ming)細送(song)至各部門核對簽字；

　　9、錄(lu)入(ru)月罰款單與獎勵單，錄(lu)入(ru)員工(gong)養老保險(xian)資料；

　　10、制作20xx年全廠管(guan)理人員年休表；

　　11、協助接待最大客戶德國deichmann客人。

　　12、領導安排的(de)其(qi)他工作。

　　二、收獲及體會

　　回想起自己的(de)(de)(de)這一(yi)(yi)個半月的(de)(de)(de)工作經歷(li)，雖(sui)然有(you)眼(yan)淚也有(you)辛酸，但最多(duo)的(de)(de)(de)還是歷(li)練與收獲。記得(de)剛(gang)到公(gong)司的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)天，我被安排在一(yi)(yi)個辦公(gong)室文員身邊學習。真的(de)(de)(de)，第一(yi)(yi)天是最難熬的(de)(de)(de)，從學校到社會的(de)(de)(de)大環(huan)境的(de)(de)(de)轉(zhuan)變，身邊接觸的(de)(de)(de)人(ren)也完全換了角色，老師(shi)變成(cheng)老板，同(tong)學變成(cheng)同(tong)事，相處(chu)之道完全不同(tong)，大家把你當成(cheng)隱(yin)(yin)形(xing)(xing)人(ren)的(de)(de)(de)感受(shou)只有(you)親身經歷(li)過的(de)(de)(de)人(ren)才能體(ti)會。幸(xing)好宿舍(she)的(de)(de)(de)女孩子(zi)們對(dui)我很好，告訴(su)我他們剛(gang)出來(lai)工作的(de)(de)(de)經歷(li)，也是從被當成(cheng)隱(yin)(yin)形(xing)(xing)人(ren)開始的(de)(de)(de)，從打雜(za)的(de)(de)(de)過來(lai)的(de)(de)(de)，勸我要挺(ting)得(de)住，堅持走(zou)過來(lai)就好了。

　　我(wo)剛開始接觸的(de)(de)(de)(de)工作就是(shi)招(zhao)聘，我(wo)自(zi)己還是(shi)一個剛剛走上工作崗(gang)位(wei)的(de)(de)(de)(de)新手，卻要去招(zhao)人，有(you)(you)(you)(you)點(dian)緊(jin)張(zhang)也(ye)有(you)(you)(you)(you)點(dian)興奮(fen)。我(wo)們公司(si)是(shi)以(yi)(yi)鞋(xie)(xie)(xie)業為主的(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)(you)(you)很(hen)(hen)多有(you)(you)(you)(you)關(guan)鞋(xie)(xie)(xie)業的(de)(de)(de)(de)專有(you)(you)(you)(you)名(ming)詞是(shi)我(wo)以(yi)(yi)前從(cong)來(lai)沒有(you)(you)(you)(you)接觸過(guo)的(de)(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)(yi)也(ye)就有(you)(you)(you)(you)很(hen)(hen)多我(wo)不熟(shu)悉的(de)(de)(de)(de)工種，如(ru)開發(fa)部的(de)(de)(de)(de)做包，車包，品質部的(de)(de)(de)(de)成型品檢(jian)、巡(xun)檢(jian)，針車品檢(jian)、巡(xun)檢(jian)；總倉的(de)(de)(de)(de)劃(hua)料(liao)，下料(liao)等。這些有(you)(you)(you)(you)關(guan)鞋(xie)(xie)(xie)業的(de)(de)(de)(de)崗(gang)位(wei)，聽(ting)的(de)(de)(de)(de)多了，問的(de)(de)(de)(de)多了，也(ye)自(zi)然就明白一些了。來(lai)應(ying)聘的(de)(de)(de)(de)人員多了，我(wo)發(fa)現(xian)了一個差別，就是(shi)北(bei)方與南(nan)方的(de)(de)(de)(de)差別。

　　在南(nan)(nan)方(fang)(fang)(fang)(fang)，大多數20歲(sui)左右就出來找工(gong)作了(le)，就連我(wo)們(men)辦公室就有(you)兩個女孩是(shi)xx年的，他們(men)均已工(gong)作一(yi)年；而北(bei)(bei)方(fang)(fang)(fang)(fang)大多二十三四(si)才剛剛大學(xue)畢業步入(ru)社會。從北(bei)(bei)方(fang)(fang)(fang)(fang)到南(nan)(nan)方(fang)(fang)(fang)(fang)找工(gong)作的年輕人就是(shi)年齡大，經驗少。所以為了(le)盡快融入(ru)南(nan)(nan)方(fang)(fang)(fang)(fang)這(zhe)個快節(jie)奏快腳步的社會中(zhong)，我(wo)要更加(jia)虛心的努(nu)力的吸收(shou)這(zhe)里的一(yi)切。

　　實習，是開端也(ye)(ye)是結束。在(zai)書本上學(xue)過(guo)很多理論，但從未付諸實踐過(guo)，也(ye)(ye)許等到(dao)真正運用時，才會體會到(dao)難度有多大。在(zai)今后(hou)的(de)工作和生活中，自己(ji)需要更加(jia)努力的(de)奮(fen)斗(dou)下(xia)去。

　　實(shi)習的(de)同時也讓我(wo)了解到了自己的(de)不足，我(wo)會繼續(xu)努力，完善自我(wo)。對于指導老師的(de)用心(xin)(xin)輔導和精心(xin)(xin)安排我(wo)表示由衷的(de)感謝(xie)。

辦公室文員實習報告4

　　我于20xx年12月01日至12月30日在茂名市xx工程公司進行了為期一個月的頂崗實習，現在實習已經結束。我在這一個學期的實習中學到了很多在課堂上很難學到的知識，對生活有了更深的認識，收獲非常大，現在我就對這次實習做一個全面的總結。

　　茂名市(shi)XX公司是電白縣xx電局(ju)下屬公司。從業(ye)(ye)人(ren)數：150人(ren)，經(jing)濟(ji)性質(zhi)：有限責任公司，主項資(zi)質(zhi)等級：送變電工(gong)程專業(ye)(ye)承包。企業(ye)(ye)注冊地址：廣(guang)東省茂名市(shi)電白縣工(gong)業(ye)(ye)園(yuan)西區xx號，XX編(bian)碼：5254xx，法人(ren)代表：戴(dai)xx，注冊資(zi)金：1205.04萬(元)。

　　一、本從事資料員的主要工作

　　(1)會(hui)議記(ji)錄(lu)。對(dui)每次的工程會(hui)議(或(huo)其他現場會(hui)議)旁聽、記(ji)錄(lu)，會(hui)后通過(guo)記(ji)錄(lu)和工程師的匯總對(dui)會(hui)議紀要(yao)進行擬文，經項目經理確(que)認(ren)后向參(can)加會(hui)議的各方(fang)發(fa)出(chu)會(hui)議紀要(yao)，并(bing)在發(fa)文記(ji)錄(lu)上簽字確(que)認(ren)。

　　(2)常規資(zi)料(liao)(liao)整(zheng)理(li)。整(zheng)理(li)制作(zuo)檢(jian)驗批(pi)(pi)(pi)、報驗申請與物(wu)資(zi)進(jin)(jin)場等資(zi)料(liao)(liao)，然后交給(gei)專業資(zi)料(liao)(liao)總工(gong)(gong)審(shen)(shen)批(pi)(pi)(pi)，審(shen)(shen)批(pi)(pi)(pi)后將資(zi)料(liao)(liao)分類整(zheng)理(li)，存檔一份，其余的(de)送往(wang)相關單(dan)位(wei)(wei)(wei)。有(you)的(de)時候文件需建(jian)設(she)單(dan)位(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)程師(shi)簽字確認的(de)，則將文件送往(wang)建(jian)設(she)單(dan)位(wei)(wei)(wei)項目部(bu)，交給(gei)建(jian)設(she)單(dan)位(wei)(wei)(wei)負責工(gong)(gong)程師(shi)審(shen)(shen)核(he)，審(shen)(shen)核(he)通過后拿(na)回(hui)審(shen)(shen)批(pi)(pi)(pi)文件存單(dan)，一份送到(dao)監理(li)公司一份留給(gei)建(jian)設(she)單(dan)位(wei)(wei)(wei)。對整(zheng)理(li)完成的(de)資(zi)料(liao)(liao)進(jin)(jin)行匯總，按(an)檢(jian)驗批(pi)(pi)(pi)、報驗申請與物(wu)資(zi)進(jin)(jin)場等進(jin)(jin)行分類，后按(an)時間或施工(gong)(gong)工(gong)(gong)序(xu)進(jin)(jin)行排序(xu)，登記臺賬(zhang)裝訂入盒(he)。

　　(3)通知(zhi)單(dan)、聯系單(dan)及(ji)違(wei)約金扣(kou)除單(dan)的擬(ni)文及(ji)發(fa)出。由總監或專業工(gong)(gong)程(cheng)師(shi)口述(shu)問題，按要(yao)求對通知(zhi)單(dan)、聯系單(dan)或違(wei)約金扣(kou)除單(dan)進行擬(ni)文，后交予給總監或專業工(gong)(gong)程(cheng)師(shi)簽字(zi)確認，發(fa)往建設單(dan)位(wei)及(ji)施工(gong)(gong)組(zu)，并在發(fa)文記錄上簽字(zi)確認，最后存檔(dang)。

　　(4)與建(jian)設單位與監理(li)單位的(de)溝通聯系工(gong)作。收取建(jian)設單位的(de)發文、施工(gong)圖紙及(ji)其他往來文件并(bing)做記錄。

　　(5)工(gong)程(cheng)(cheng)報表(biao)的匯(hui)總(zong)(zong)。通過施工(gong)進(jin)(jin)度計(ji)劃以及各(ge)工(gong)程(cheng)(cheng)師統計(ji)的現場情(qing)況，對(dui)本月的進(jin)(jin)度、工(gong)程(cheng)(cheng)質量(liang)問題分析、質量(liang)問題的解決方案、進(jin)(jin)場材料(liao)臺帳、監理行為統計(ji)等情(qing)況進(jin)(jin)行匯(hui)總(zong)(zong)并登(deng)記，交(jiao)予總(zong)(zong)監審核，后發往總(zong)(zong)公司與建設單位。

　　(6)配單(dan)位(wei)各(ge)級領導及審查(cha)單(dan)位(wei)視察工程，現場拍照，下來做(zuo)工作記(ji)錄(lu)，或是做(zuo)成工程聯檢(jian)依據。預備各(ge)種檢(jian)查(cha)所需資(zi)料，各(ge)種施(shi)工行(xing)為的(de)文(wen)件，現場各(ge)類實測的(de)記(ji)錄(lu)表，進場材料的(de)審批，分包(供貨)單(dan)位(wei)的(de)資(zi)質(zhi)審批等(deng)，做(zuo)好檢(jian)查(cha)前后(hou)的(de)資(zi)料準(zhun)備。

　　(7)辦公室各(ge)類辦公設(she)備的(de)日常維護與維修。

　　(8)實習中的(de)其他(ta)工(gong)作

　　a.施(shi)工現場的實測工作(zuo)。對實測數據進(jin)行匯總(zong)記(ji)錄工作(zuo)，最(zui)后計算出合格率。最(zui)后審批發送相關單位。

　　b.對進場材料取(qu)樣、混凝(ning)土的試塊送樣進行(xing)監督工作(zuo)。

　　二、實習過程

　　在學校(xiao)時，我(wo)(wo)學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)計算(suan)機專業，可以說(shuo)對(dui)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)資(zi)(zi)料(liao)(liao)所涉及的(de)(de)(de)(de)程(cheng)(cheng)度為零，我(wo)(wo)能(neng)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)只是(shi)(shi)簡單的(de)(de)(de)(de)資(zi)(zi)料(liao)(liao)錄(lu)入工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，所以對(dui)于初次涉及的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)資(zi)(zi)料(liao)(liao)我(wo)(wo)還是(shi)(shi)很(hen)陌生的(de)(de)(de)(de)。剛接(jie)觸資(zi)(zi)料(liao)(liao)員的(de)(de)(de)(de)時候，工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)總監和(he)資(zi)(zi)料(liao)(liao)總工(gong)(gong)(gong)(gong)給予我(wo)(wo)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助，他們教(jiao)我(wo)(wo)學習(xi)(xi)了(le)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)崗位知識，特別(bie)是(shi)(shi)資(zi)(zi)料(liao)(liao)總工(gong)(gong)(gong)(gong)可以說(shuo)是(shi)(shi)手把手的(de)(de)(de)(de)教(jiao)我(wo)(wo)，幫(bang)(bang)我(wo)(wo)學習(xi)(xi)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)資(zi)(zi)料(liao)(liao)組建，各個資(zi)(zi)料(liao)(liao)來(lai)源(yuan)和(he)計量，我(wo)(wo)從一開(kai)始的(de)(de)(de)(de)只會簡單錄(lu)入工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)到慢慢的(de)(de)(de)(de)會做(zuo)各類資(zi)(zi)料(liao)(liao)，這樣的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)是(shi)(shi)欣喜的(de)(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)我(wo)(wo)這次實習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)最大(da)(da)收獲(huo)，雖然是(shi)(shi)一個全新的(de)(de)(de)(de)只是(shi)(shi)領域，但是(shi)(shi)通(tong)過(guo)同事的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助和(he)支持(chi)，我(wo)(wo)學到了(le)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)知識。

　　而我(wo)自己(ji)通過翻閱各(ge)種工(gong)程資(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)、從施(shi)(shi)工(gong)單(dan)位(wei)借閱資(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)來學(xue)習崗(gang)位(wei)知(zhi)(zhi)識(shi)。在實(shi)(shi)習前我(wo)唯一具備一定的(de)就是電腦應(ying)用(yong)功底，而現場文(wen)字資(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)的(de)編(bian)輯對(dui)電腦編(bian)輯及(ji)文(wen)學(xue)功底又有更高的(de)要求，我(wo)通過互聯網(wang)查詢、向總監請教，對(dui)自己(ji)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)查漏補缺。例如最初寫(xie)會(hui)(hui)議紀要時，即使(shi)會(hui)(hui)議上所說的(de)話(hua)全部記錄，但是對(dui)施(shi)(shi)工(gong)現場不了(le)解，還(huan)是不能(neng)夠寫(xie)出一份合(he)格到位(wei)的(de)會(hui)(hui)議紀要，直到經過了(le)一個月(yue)的(de)學(xue)習與鍛(duan)煉，到現在已能(neng)編(bian)寫(xie)大部分(fen)文(wen)字資(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)。在這(zhe)一個月(yue)的(de)實(shi)(shi)習期(qi)間，我(wo)恰逢一期(qi)工(gong)程向城建檔(dang)案館交付竣工(gong)資(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)。借著(zhu)這(zhe)個機會(hui)(hui)，不單(dan)單(dan)學(xue)習了(le)資(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)員(yuan)需要交付的(de)資(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)，還(huan)對(dui)施(shi)(shi)工(gong)單(dan)位(wei)的(de)資(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)交付有了(le)進一步的(de)了(le)解，讓自己(ji)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)又有了(le)進一步的(de)提高。

　　在(zai)實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)這一(yi)(yi)個月中，我(wo)(wo)(wo)不單擔任了資(zi)料員的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，還對(dui)施工(gong)(gong)(gong)現(xian)場(chang)的(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)(liang)進(jin)行(xing)實(shi)(shi)測(ce)(ce)實(shi)(shi)量(liang)(liang)、部分(fen)棟號(hao)的(de)(de)(de)(de)地基工(gong)(gong)(gong)程旁站。在(zai)對(dui)現(xian)場(chang)質(zhi)量(liang)(liang)進(jin)行(xing)實(shi)(shi)測(ce)(ce)實(shi)(shi)量(liang)(liang)時，我(wo)(wo)(wo)通過(guo)自己(ji)對(dui)工(gong)(gong)(gong)具的(de)(de)(de)(de)熟悉及(ji)實(shi)(shi)測(ce)(ce)規程的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，現(xian)已能夠熟練的(de)(de)(de)(de)使用各種(zhong)質(zhi)量(liang)(liang)實(shi)(shi)測(ce)(ce)儀器。學(xue)(xue)(xue)習了學(xue)(xue)(xue)校沒有(you)接(jie)觸過(guo)的(de)(de)(de)(de)各類測(ce)(ce)量(liang)(liang)工(gong)(gong)(gong)具，可以說(shuo)是有(you)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)了一(yi)(yi)門(men)新(xin)的(de)(de)(de)(de)技能，雖然(ran)只是初步(bu)的(de)(de)(de)(de)涉及(ji)，但也為我(wo)(wo)(wo)今后的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)開辟了一(yi)(yi)條新(xin)的(de)(de)(de)(de)道(dao)路。在(zai)我(wo)(wo)(wo)對(dui)地基工(gong)(gong)(gong)程打(da)樁進(jin)行(xing)旁站時，體(ti)會(hui)(hui)到了工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)艱(jian)辛，對(dui)身(shen)心都加(jia)強了鍛煉。充(chong)分(fen)的(de)(de)(de)(de)體(ti)會(hui)(hui)到理(li)論與實(shi)(shi)際總是有(you)部分(fen)的(de)(de)(de)(de)差別(bie)，我(wo)(wo)(wo)通過(guo)向現(xian)場(chang)工(gong)(gong)(gong)程師虛心求(qiu)教(jiao)，自學(xue)(xue)(xue)，上網查詢(xun)相關知識(shi)，已基本能夠很好的(de)(de)(de)(de)完(wan)成旁站工(gong)(gong)(gong)作。

　　另外在(zai)(zai)工(gong)(gong)作學(xue)習上，我(wo)學(xue)會多(duo)積累(lei)，多(duo)總結的(de)(de)方(fang)法。古人云：“學(xue)而不(bu)思則罔，思而不(bu)學(xue)則殆(dai)。”在(zai)(zai)工(gong)(gong)地的(de)(de)實習中，我(wo)發現工(gong)(gong)程細節技(ji)術(shu)繁(fan)、雜、深。在(zai)(zai)這(zhe)里好的(de)(de)記憶力是(shi)不(bu)足以(yi)與一支爛筆頭相抗衡的(de)(de)，這(zhe)就(jiu)需要我(wo)們(men)隨時聽(ting)，隨時記。我(wo)們(men)工(gong)(gong)程意識(shi)經驗的(de)(de)質變就(jiu)需要以(yi)知(zhi)識(shi)積累(lei)的(de)(de)量變為基礎。通過(guo)白天(tian)在(zai)(zai)工(gong)(gong)地上采集工(gong)(gong)程技(ji)術(shu)素材，晚上在(zai)(zai)寫字臺(tai)前(qian)整理資料，每天(tian)我(wo)都能在(zai)(zai)臨睡之前(qian)享受“知(zhi)識(shi)夜宵”，從而使得自(zi)己盡快的(de)(de)成長起來。

　　三、實結

　　一個(ge)(ge)月(yue)的(de)實(shi)(shi)習(xi)期雖然很短(duan)，卻使我(wo)懂得了很多(duo)。不僅是進行了一次良好(hao)(hao)的(de)校外實(shi)(shi)習(xi)，還學(xue)會了在(zai)工作(zuo)中(zhong)如何與人相(xiang)處，知(zhi)(zhi)道干(gan)什么，怎么干(gan)，按照(zhao)規定的(de)程序(xu)來完成工作(zuo)任務。同時對(dui)管(guan)理(li)這方(fang)面也有(you)了實(shi)(shi)際操作(zuo)和了解，為我(wo)以后更好(hao)(hao)的(de)發(fa)展奠(dian)定了基礎。并且在(zai)那里經過半(ban)個(ge)(ge)月(yue)的(de)培訓讓我(wo)知(zhi)(zhi)道對(dui)一個(ge)(ge)企業而(er)言，得控(kong)則(ze)(ze)強，失(shi)控(kong)則(ze)(ze)弱，無控(kong)則(ze)(ze)亂。企業經營(ying)好(hao)(hao)比一湖清(qing)水，管(guan)理(li)規范(fan)好(hao)(hao)比千(qian)里長堤(di)。水從堤(di)轉，才能因(yin)而(er)得福，如果大堤(di)本身千(qian)瘡(chuang)百孔，水就會破堤(di)而(er)出為禍一方(fang)。軍(jun)中(zhong)無法，等于自敗，企業無規，等于自亂。經過這一個(ge)(ge)月(yue)實(shi)(shi)習(xi)下(xia)來，使我(wo)受益(yi)良多(duo)，具(ju)體的(de)實(shi)(shi)踐(jian)體會如下(xia)：

　　1、是要(yao)(yao)有堅(jian)定的信(xin)念(nian)。不管到那(nei)家(jia)公司，一(yi)開(kai)始都不會立(li)刻給(gei)工(gong)作我(wo)們(men)實(shi)習(xi)生(sheng)實(shi)際操作，一(yi)般都是先讓我(wo)們(men)看，時(shi)(shi)間(jian)短的要(yao)(yao)幾天，時(shi)(shi)間(jian)長的要(yao)(yao)幾周，在(zai)這(zhe)段時(shi)(shi)間(jian)里很多人(ren)會覺得很無聊(liao)，沒事可(ke)做，便產生(sheng)離(li)開(kai)的想法，在(zai)這(zhe)個時(shi)(shi)候(hou)我(wo)們(men)一(yi)定要(yao)(yao)堅(jian)持(chi)，輕易放(fang)棄只會讓自己(ji)后悔。其實(shi)對于些困(kun)(kun)難我(wo)們(men)要(yao)(yao)端正(zheng)心態(tai)，對于我(wo)們(men)前進道(dao)路中的困(kun)(kun)難，取決于我(wo)們(men)踏(ta)腳的位置(zhi)，那(nei)樣(yang)困(kun)(kun)難也能變成(cheng)我(wo)們(men)飛速成(cheng)長的跳板。

　　2、要認(ren)真了解公司的(de)整體情況和(he)工作制度。只有(you)這(zhe)樣，工作起來才能得心(xin)應手。

　　3、要學會怎(zen)樣與人(ren)相(xiang)(xiang)處(chu)和與人(ren)溝通(tong)。只有(you)這(zhe)樣，才能有(you)良好的人(ren)際關系。工(gong)作起來得心(xin)應手。與同(tong)事相(xiang)(xiang)處(chu)一定要禮貌、謙虛、寬容(rong)、相(xiang)(xiang)互關心(xin)、相(xiang)(xiang)互幫(bang)忙和相(xiang)(xiang)互體諒(liang)。

　　4、要學(xue)(xue)會怎(zen)樣(yang)嚴(yan)肅認真地(di)(di)工(gong)作。以(yi)前(qian)在學(xue)(xue)校，下課(ke)后就(jiu)知道(dao)和同學(xue)(xue)玩耍(shua)，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這(zhe)(zhe)里，可不(bu)(bu)能(neng)這(zhe)(zhe)樣(yang)，因為(wei)，這(zhe)(zhe)里是公司，是工(gong)作的(de)地(di)(di)方(fang)，是絕對不(bu)(bu)允許(xu)發生(sheng)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)事情的(de)。工(gong)作，來不(bu)(bu)得半點(dian)馬虎，否(fou)則就(jiu)會出(chu)錯，工(gong)作出(chu)錯就(jiu)會給公司帶來損失。所(suo)以(yi)，絕不(bu)(bu)能(neng)再像(xiang)以(yi)前(qian)那樣(yang)，要學(xue)(xue)會像(xiang)這(zhe)(zhe)里的(de)同事一樣(yang)嚴(yan)肅、認真、努力地(di)(di)工(gong)作。

　　5、要(yao)多(duo)(duo)聽、多(duo)(duo)看、多(duo)(duo)想(xiang)、多(duo)(duo)做(zuo)(zuo)(zuo)。到公司工(gong)作(zuo)(zuo)以(yi)后，要(yao)知(zhi)(zhi)道自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)能否勝任這(zhe)份工(gong)作(zuo)(zuo)，關鍵(jian)是看你自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)對(dui)待工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)態(tai)(tai)度(du)，態(tai)(tai)度(du)對(dui)了，即使自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)以(yi)前沒學(xue)過的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識也可(ke)以(yi)在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)逐(zhu)漸的(de)(de)(de)掌(zhang)握。態(tai)(tai)度(du)不好，就算自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)有知(zhi)(zhi)識基(ji)礎也不會把(ba)工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)(zuo)好，四多(duo)(duo)一少就是我的(de)(de)(de)態(tai)(tai)度(du)，我剛到這(zhe)個(ge)(ge)崗位工(gong)作(zuo)(zuo)，根本(ben)不清(qing)楚該做(zuo)(zuo)(zuo)些(xie)什么，并且(qie)這(zhe)和(he)我在(zai)學(xue)校讀的(de)(de)(de)專(zhuan)業沒有必然的(de)(de)(de)聯系(xi)(xi)，剛開始我覺得(de)很頭痛，可(ke)經過工(gong)作(zuo)(zuo)過程中(zhong)多(duo)(duo)看別(bie)人怎(zen)樣(yang)(yang)做(zuo)(zuo)(zuo)，多(duo)(duo)聽別(bie)人怎(zen)樣(yang)(yang)說，多(duo)(duo)想(xiang)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)應(ying)該怎(zen)樣(yang)(yang)做(zuo)(zuo)(zuo)，然后自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)親自(zi)動手去多(duo)(duo)做(zuo)(zuo)(zuo)，終于在(zai)短短幾(ji)天里對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)有了一個(ge)(ge)較系(xi)(xi)統的(de)(de)(de)認識，慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)也可(ke)以(yi)完成相關的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)了，光用(yong)嘴巴去說是不行的(de)(de)(de)，所以(yi)，我們今后不管干什么都要(yao)端正自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)態(tai)(tai)度(du)，這(zhe)樣(yang)(yang)才能把(ba)事(shi)情做(zuo)(zuo)(zuo)好。

　　6、要學(xue)會虛(xu)心，因為只有虛(xu)心請(qing)教才(cai)能真正學(xue)到(dao)東西，也只有虛(xu)心請(qing)教才(cai)可使自己進步快。

　　總得(de)來(lai)說在實習(xi)期間，雖然很辛(xin)苦(ku)，但是，在這艱(jian)苦(ku)的(de)(de)工作中，我卻學到(dao)(dao)了不少東(dong)西，也受到(dao)(dao)了很大的(de)(de)啟發(fa)(fa)。我明白，今(jin)后的(de)(de)工作還(huan)會(hui)(hui)遇到(dao)(dao)許多新(xin)的(de)(de)東(dong)西，這些(xie)東(dong)西會(hui)(hui)給我帶來(lai)新(xin)的(de)(de)體驗(yan)和新(xin)的(de)(de)體會(hui)(hui)。因此，我堅(jian)信：只要我用心(xin)去(qu)發(fa)(fa)掘，勇敢地去(qu)嘗試，一定會(hui)(hui)能更大的(de)(de)收獲和啟發(fa)(fa)的(de)(de)。

　　在學(xue)(xue)(xue)校里學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)知識都是最(zui)基本的(de)(de)(de)(de)(de)知識，不管現實情況怎樣變(bian)化，抓(zhua)住了(le)最(zui)基本的(de)(de)(de)(de)(de)就可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)以(yi)(yi)(yi)(yi)不變(bian)應萬(wan)(wan)變(bian)。如(ru)今(jin)有(you)(you)(you)不少同學(xue)(xue)(xue)實習時都覺得(de)課(ke)堂上學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)知識用不上，出現挫折感，可(ke)我(wo)覺得(de)，要(yao)是沒有(you)(you)(you)書本知識作鋪墊，不可(ke)能(neng)會有(you)(you)(you)應付瞬息萬(wan)(wan)變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)社會的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力。經過這(zhe)(zhe)次實踐，雖然(ran)時間很短。可(ke)我(wo)學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)卻(que)是我(wo)一個學(xue)(xue)(xue)期(qi)在學(xue)(xue)(xue)校難以(yi)(yi)(yi)(yi)了(le)解(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)。就說如(ru)何與同事(shi)們相處，相信人際關(guan)系是現今(jin)不少大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生剛踏(ta)出社會遇到的(de)(de)(de)(de)(de)一大(da)(da)難題，于是在實習時我(wo)便有(you)(you)(you)意觀(guan)察前輩們是如(ru)何和同事(shi)以(yi)(yi)(yi)(yi)及(ji)上級相處的(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)自己也虛心(xin)求(qiu)教，使(shi)得(de)這(zhe)(zhe)期(qi)間的(de)(de)(de)(de)(de)實習更加(jia)有(you)(you)(you)意義。

　　此次的(de)畢(bi)業(ye)實(shi)習(xi)為(wei)(wei)我深入社會(hui)，體(ti)驗生(sheng)(sheng)活(huo)提供了難得(de)的(de)機會(hui)，讓我在實(shi)際的(de)社會(hui)活(huo)動中(zhong)感受(shou)生(sheng)(sheng)活(huo)，了解在社會(hui)中(zhong)生(sheng)(sheng)存所應該具備的(de)各(ge)種能力(li)。為(wei)(wei)以后(hou)自己的(de)奠定了堅實(shi)的(de)基礎。

領導，能(neng)來這里實習(xi)，我覺得對我以后(hou)的(de)(de)從業生(sheng)(sheng)涯很有幫助(zhu)，感到自己(ji)很幸運。也因(yin)(yin)為這是我第一次正式與社會接軌踏上(shang)工(gong)作崗位，因(yin)(yin)此(ci)心情很忐忑但也很開(kai)心。我明白自己(ji)要(yao)開(kai)始與以往(wang)完全不一樣的(de)(de)生(sheng)(sheng)活：每天在規(gui)定(ding)的(de)(de)時(shi)間上(shang)下班，江西上(shang)班期間要(yao)認真準時(shi)地完成自己(ji)的(de)(de)工(gong)作任務，不能(neng)草(cao)率敷(fu)衍了事(shi)。“如果你不想(xiang)讓(rang)自己(ji)在緊急的(de)(de)時(shi)候手忙(mang)腳亂，就(jiu)要(yao)養成講究(jiu)條理性的(de)(de)好習(xi)慣。

　　“做什么事(shi)情都要有條理，”這是我(wo)剛(gang)進辦(ban)公室時一(yi)位領(ling)導教給我(wo)的，我(wo)意識到(dao)我(wo)的肩上開始扛著責任，凡事(shi)得(de)謹慎小心，否(fou)則對(dui)不起關心自己的人(ren)們。

　　“實踐是檢驗真理的(de)(de)(de)(de)唯一(yi)標準(zhun)”從(cong)學(xue)校到社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)大環(huan)境的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變，身邊(bian)接觸的(de)(de)(de)(de)人(ren)也完(wan)全換了角色，老(lao)師(shi)(shi)變成(cheng)領導(dao)，曾經(jing)同(tong)學(xue)變成(cheng)同(tong)事，相(xiang)處之(zhi)道完(wan)全不(bu)同(tong)。在(zai)這(zhe)巨大的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變中(zhong)，我(wo)們可能(neng)(neng)彷徨(huang)，迷茫，無法馬上適應新的(de)(de)(de)(de)環(huan)境。我(wo)們也許(xu)看(kan)不(bu)慣(guan)人(ren)與人(ren)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)勾心(xin)斗角，無法忍受同(tong)事之(zhi)間漠不(bu)關(guan)心(xin)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)神和(he)(he)言(yan)語(yu)。很(hen)多(duo)時(shi)候覺得(de)自(zi)(zi)己沒有(you)受到領導(dao)重用，所干的(de)(de)(de)(de)只是一(yi)些無關(guan)重要的(de)(de)(de)(de)雜活，自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)提議或(huo)工作(zuo)不(bu)能(neng)(neng)得(de)到領導(dao)的(de)(de)(de)(de)肯定。做(zuo)不(bu)出成(cheng)績時(shi)，會(hui)(hui)有(you)來自(zi)(zi)各方面的(de)(de)(de)(de)壓力，領導(dao)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)色同(tong)事的(de)(de)(de)(de)嘲諷。失落時(shi)的(de)(de)(de)(de)無奈想找人(ren)訴(su)說(shuo)是卻發現沒有(you)人(ren)可以傾訴(su)。而在(zai)學(xue)校，有(you)同(tong)學(xue)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)和(he)(he)支(zhi)持，每日只是上上課，很(hen)輕松。諺語(yu)有(you)云：“紙(zhi)上得(de)來終覺淺，絕知此事要躬行(xing)。”兩個月(yue)的(de)(de)(de)(de)實習(xi)時(shi)間雖然(ran)不(bu)長，但是我(wo)從(cong)中(zhong)學(xue)到了很(hen)多(duo)知識，關(guan)于做(zuo)人(ren)，做(zuo)事，做(zuo)學(xue)問(wen)。

　　實習收獲

　　我(wo)一直認為(wei)在(zai)大學(xue)(xue)(xue)里學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)不是(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)，而(er)是(shi)一種叫(jiao)做(zuo)自(zi)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)能力。“千里之行(xing)，始于足下，參加(jia)(jia)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)后我(wo)更(geng)加(jia)(jia)深刻的(de)(de)(de)(de)深刻體會(hui)到(dao)這(zhe)句(ju)話(hua)的(de)(de)(de)(de)真正含義。除(chu)了(le)英語和計算機操作(zuo)(zuo)(zuo)外，課(ke)本上學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)(zhi)識(shi)用(yong)到(dao)的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)少很(hen)(hen)少。我(wo)擔任的(de)(de)(de)(de)是(shi)文員一職，平時在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)只是(shi)接(jie)接(jie)電話(hua)，處理一些不重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)(de)文件，幾乎沒用(yong)上自(zi)己所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)。但是(shi)在(zai)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中，通過我(wo)認真的(de)(de)(de)(de)觀察和虛心(xin)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，初步了(le)解(jie)了(le)辦公室文員工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)(de)具體業(ye)(ye)(ye)務知(zhi)(zhi)識(shi)，拓展了(le)所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)，并了(le)解(jie)了(le)很(hen)(hen)多關于招生培養方(fang)面(mian)和宣傳方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)。這(zhe)與(yu)我(wo)所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)有著密切的(de)(de)(de)(de)關系通過這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，為(wei)以后正常工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)展開奠定了(le)堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)，從個人(ren)(ren)發(fa)展方(fang)面(mian)說，對我(wo)影響最大的(de)(de)(de)(de)應該是(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一個社會(hui)人(ren)(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風以及(ji)在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過程(cheng)中專業(ye)(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)對工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)，因為(wei)這(zhe)些都(dou)是(shi)我(wo)在(zai)校學(xue)(xue)(xue)習(xi)中不曾接(jie)觸過的(de)(de)(de)(de)方(fang)面(mian)，所(suo)以我(wo)將在(zai)報告中首先講述(shu)我(wo)在(zai)實(shi)習(xi)期間積累的(de)(de)(de)(de)這(zhe)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)認識(shi)和經(jing)驗。

　　大學(xue)期間的(de)實(shi)習是每個大學(xue)生必須擁(yong)有的(de)一段經歷，它使我(wo)們在(zai)實(shi)踐中(zhong)了解社會，讓我(wo)們學(xue)到(dao)了很(hen)多在(zai)課堂上根(gen)本就學(xue)不到(dao)的(de)知(zhi)識，受益匪淺，也打開了視野，增(zeng)長了見識，為我(wo)們以后進一步走向社會打下堅(jian)實(shi)的(de)基礎。

　　工作概況

　　由于住的(de)(de)(de)地方(fang)離工作(zuo)(zuo)地點(dian)(dian)較遠，所以(yi)每(mei)(mei)天(tian)7點(dian)(dian)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)到就(jiu)得(de)起床去(qu)(qu)擠公交(jiao)車，就(jiu)算再熱(re)再差的(de)(de)(de)天(tian)氣，只要不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)周末(mo)，都(dou)得(de)去(qu)(qu)上(shang)班(ban)，有(you)時(shi)候(hou)業(ye)務繁忙(mang)，晚上(shang)或周末(mo)得(de)加(jia)班(ban)，那留(liu)給個人(ren)支配的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)更(geng)少。但是(shi)畢竟是(shi)在(zai)工作(zuo)(zuo)，很(hen)多時(shi)候(hou)必須克制自(zi)(zi)己，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)隨心所欲(yu)地不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)想上(shang)班(ban)就(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)來，這不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)比在(zai)學校，在(zai)學校可(ke)以(yi)睡睡懶覺，實在(zai)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)想上(shang)課的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)可(ke)以(yi)逃課，自(zi)(zi)由許多。每(mei)(mei)日重復單調繁瑣的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，時(shi)間(jian)(jian)久了容(rong)易厭倦(juan)。像(xiang)我(wo)就(jiu)是(shi)每(mei)(mei)天(tian)就(jiu)是(shi)坐著(zhu)(zhu)對(dui)著(zhu)(zhu)電腦打(da)打(da)字，顯得(de)枯燥(zao)乏味。但是(shi)工作(zuo)(zuo)簡單也不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)馬虎，你一(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)錯誤可(ke)能(neng)會帶來巨大的(de)(de)(de)麻(ma)煩或損失，還是(shi)得(de)認真完成(cheng)。一(yi)直以(yi)來，我(wo)們(men)都(dou)是(shi)依靠父母(mu)的(de)(de)(de)收入，而有(you)些(xie)人(ren)則是(shi)大手大腳的(de)(de)(de)花錢(qian)(qian)。也許工作(zuo)(zuo)以(yi)后，我(wo)們(men)才能(neng)體會父母(mu)掙(zheng)錢(qian)(qian)的(de)(de)(de)來之不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)易。而且要開始(shi)有(you)意識地培養自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)理財能(neng)力，試想一(yi)下如(ru)果剛畢業(ye)，工資(zi)水(shui)平普遍不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)高，除掉房(fang)租餐費(fei)和日常(chang)的(de)(de)(de)開支，有(you)時(shi)候(hou)寄點(dian)(dian)錢(qian)(qian)給父母(mu)補貼家用，常(chang)常(chang)所剩無幾，一(yi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)留(liu)神(shen)可(ke)能(neng)就(jiu)入不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)敷(fu)出成(cheng)為(wei)月(yue)光一(yi)族，通過這次實習(xi)我(wo)深刻理解了父母(mu)賺錢(qian)(qian)養家的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)容(rong)易，再也不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)好意思為(wei)了個人(ren)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)必要的(de)(de)(de)花銷向父母(mu)伸(shen)手要錢(qian)(qian)，因此(ci)我(wo)想到很(hen)多時(shi)候(hou)我(wo)們(men)要合理支配我(wo)們(men)手中來之不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)易的(de)(de)(de)錢(qian)(qian)。

　　同事相處

　　踏上(shang)社(she)會，我(wo)們(men)與形(xing)(xing)形(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)打交道。由于彼此存在(zai)(zai)著利(li)益關(guan)(guan)系(xi)，又工(gong)(gong)(gong)作繁忙，很(hen)多時(shi)候(hou)(hou)同(tong)事(shi)不(bu)會像同(tong)學一樣對(dui)你噓寒(han)問暖。而(er)有(you)些同(tong)事(shi)表面笑臉相(xiang)迎，背地里卻勾心(xin)斗角不(bu)擇(ze)手段，踩(cai)著別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肩膀不(bu)斷地往上(shang)爬，因此踏出校門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)很(hen)多時(shi)候(hou)(hou)無(wu)法適應。比如我(wo)們(men)同(tong)一辦(ban)公室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)，為了能(neng)得到(dao)領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)賞識(shi)(shi)，背地里總(zong)是(shi)(shi)向領導搬弄(nong)是(shi)(shi)非(fei)，搞不(bu)正(zheng)常關(guan)(guan)系(xi)。正(zheng)因為如此辦(ban)公室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)系(xi)時(shi)常顯得有(you)點(dian)淡漠(mo)，人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之(zhi)(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)系(xi)有(you)時(shi)候(hou)(hou)顯得有(you)點(dian)緊張，但(dan)是(shi)(shi)環(huan)境往往會影響一個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作態(tai)度(du)。一個冷漠(mo)沒有(you)人(ren)(ren)情味的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)公室，大家(jia)就會毫無(wu)眷戀之(zhi)(zhi)情，有(you)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會他們(men)肯定毫不(bu)猶(you)豫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)跳槽。他們(men)情緒低落導致工(gong)(gong)(gong)作效率不(bu)高(gao)，每天只是(shi)(shi)在(zai)(zai)等待著下班，早(zao)點(dian)回去陪(pei)家(jia)人(ren)(ren)。而(er)偶爾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)為同(tong)事(shi)搞一個生日(ri)party，生病時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)輕輕一句慰問，都有(you)助于營造一個齊(qi)樂融(rong)融(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作環(huan)境。在(zai)(zai)電(dian)視(shi)上(shang)不(bu)止一次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)看到(dao)職場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)險惡，辦(ban)公室里同(tong)事(shi)之(zhi)(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)非(fei)，以(yi)我(wo)一個新(xin)人(ren)(ren)而(er)言(yan)，我(wo)想我(wo)能(neng)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)“低頭(tou)多工(gong)(gong)(gong)作，抬(tai)頭(tou)少閑話”。且通過(guo)這次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習是(shi)(shi)我(wo)更(geng)加認識(shi)(shi)到(dao)大學同(tong)學之(zhi)(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)系(xi)是(shi)(shi)多么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)珍貴。

　　實習總結

　　我(wo)(wo)是(shi)學人力(li)(li)資源管理的(de)(de)(de)，在書本(ben)上(shang)(shang)學過(guo)(guo)很(hen)多(duo)套經典理論，似乎(hu)(hu)很(hen)能說服(fu)人，但從未付諸(zhu)實(shi)踐過(guo)(guo)，也(ye)許等到(dao)(dao)(dao)真正工(gong)作(zuo)時，才(cai)會(hui)體會(hui)到(dao)(dao)(dao)難(nan)度有多(duo)大。雖然這(zhe)次(ci)實(shi)習的(de)(de)(de)時間不(bu)是(shi)很(hen)長，但我(wo)(wo)確實(shi)從一(yi)個學生開(kai)始慢慢的(de)(de)(de)轉變，思想上(shang)(shang)也(ye)是(shi)。非常感謝和(he)我(wo)(wo)一(yi)起(qi)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)同(tong)事們，他們給我(wo)(wo)留下都是(shi)友好和(he)真誠的(de)(de)(de)回憶。我(wo)(wo)們在老(lao)師那里或書本(ben)上(shang)(shang)看到(dao)(dao)(dao)過(guo)(guo)很(hen)多(duo)精彩的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，似乎(hu)(hu)很(hen)容(rong)易，又覺得很(hen)難(nan)，總不(bu)喜歡(huan)鉆研(yan)進去。也(ye)許親臨其境(jing)或親自上(shang)(shang)陣才(cai)能意(yi)識(shi)到(dao)(dao)(dao)自己能力(li)(li)的(de)(de)(de)欠缺和(he)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)匱乏。實(shi)習這(zhe)兩個月期(qi)間，我(wo)(wo)拓寬了(le)視野，增長了(le)見識(shi)，體驗到(dao)(dao)(dao)社會(hui)競(jing)爭的(de)(de)(de)殘酷，而更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)是(shi)希望(wang)自己在工(gong)作(zuo)中積(ji)累各方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)經驗，為將來自己走向工(gong)作(zuo)崗位(wei)之(zhi)路做準備(bei)。

辦公室文員實習報告5

尊敬的領導

　　您好！

　　我是(shi)(shi)公(gong)司里新來(lai)的一名(ming)大學實(shi)習生，我剛畢業沒多久，是(shi)(shi)經(jing)過熟人介紹(shao)，才能(neng)有幸加入到我們xx公(gong)司的大集體。來(lai)到大集體里，我擔任辦公(gong)室文員一職(zhi)。和同(tong)事相處融洽，對領(ling)導尊卑(bei)有序，遵守辦公(gong)室里的各項規章制度(du)。但(dan)是(shi)(shi)也(ye)避免不了在工作上出現的錯誤。所(suo)以(yi)我決(jue)定辭(ci)職(zhi)回(hui)去(qu)，深造自己，希(xi)望領(ling)導能(neng)夠同(tong)意。

　　以前在(zai)學校的時候，我就一(yi)直對辦(ban)公室文(wen)員(yuan)的工作(zuo)充滿(man)了(le)熱枕，也(ye)覺得辦(ban)公室里(li)(li)的工作(zuo)會很輕(qing)松(song)簡單(dan)，我自己一(yi)定能夠(gou)勝任(ren)。但是我想錯了(le)，因為當我真正來到公司，擔任(ren)辦(ban)公室里(li)(li)的一(yi)員(yuan)后(hou)，我才(cai)發(fa)現文(wen)員(yuan)的工作(zuo)并不是我想象的那(nei)么(me)輕(qing)松(song)。

　　雖然(ran)(ran)這(zhe)個崗(gang)位在大(da)家眼里(li)只是(shi)(shi)做(zuo)做(zuo)報(bao)表，整(zheng)理整(zheng)理文檔。但是(shi)(shi)做(zuo)這(zhe)些(xie)也需要掌(zhang)握一些(xie)技能。其實我當初也是(shi)(shi)想的(de)很(hen)簡單(dan)，但是(shi)(shi)等自己(ji)上手了(le)才(cai)知(zhi)道(dao)這(zhe)么簡單(dan)的(de)工(gong)作我都不能夠做(zuo)好(hao)，還(huan)經常犯錯(cuo)，惹來領導的(de)批評。當然(ran)(ran)這(zhe)也和(he)我在學(xue)校的(de)時候，沒有(you)認真努(nu)力(li)的(de)去(qu)學(xue)習辦公(gong)室(shi)技巧有(you)關(guan)。所(suo)以買來到公(gong)司(si)后我一直懊悔自己(ji)為什么不在大(da)學(xue)里(li)就多(duo)去(qu)接觸一下(xia)這(zhe)方面的(de)知(zhi)識(shi)。現(xian)在有(you)機(ji)會(hui)了(le)，公(gong)司(si)給(gei)了(le)我這(zhe)個難得的(de)機(ji)會(hui)，我卻沒能準(zhun)備(bei)好(hao)，不能夠勝任。這(zhe)都是(shi)(shi)因(yin)為我自己(ji)的(de)原因(yin)，所(suo)以我覺(jue)得我自己(ji)還(huan)需要提升，還(huan)需要進行大(da)大(da)的(de)改(gai)進。但是(shi)(shi)這(zhe)些(xie)都需要花時間和(he)精(jing)力(li)，所(suo)以我只能辭(ci)職，既(ji)不耽誤工(gong)作，也不影(ying)響自己(ji)去(qu)進行改(gai)造和(he)學(xue)習。

　　再加上我父母(mu)一直在(zai)催我要考(kao)(kao)一個駕(jia)(jia)照(zhao)，我自己想了(le)一下，覺得現在(zai)確實可(ke)以考(kao)(kao)一個，不好等(deng)到后面(mian)新的駕(jia)(jia)照(zhao)制度(du)出(chu)來，就很難考(kao)(kao)了(le)，也沒有(you)時間考(kao)(kao)。所以我也想趁著此次在(zai)辭職之后的時間里，一邊學習一邊考(kao)(kao)駕(jia)(jia)照(zhao)。所以我已經在(zai)我們家(jia)的附近報了(le)一個駕(jia)(jia)校(xiao)了(le)，等(deng)到xx月xx日(ri)我考(kao)(kao)完(wan)科一就可(ke)以去(qu)駕(jia)(jia)校(xiao)練車了(le)。

　　所以我(wo)(wo)(wo)會在xx月xx日那(nei)天之前就交接好(hao)我(wo)(wo)(wo)手上(shang)的所有工作離職(zhi)回家。希望領導不(bu)要(yao)(yao)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)等(deng)太久，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)盡(jin)早得(de)到(dao)您的答復。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)等(deng)我(wo)(wo)(wo)拿到(dao)駕照那(nei)一天，我(wo)(wo)(wo)應該也學習的差(cha)不(bu)多(duo)(duo)了。如果那(nei)個時候公司還需要(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)會繼續回來為公司效力，我(wo)(wo)(wo)相信經過我(wo)(wo)(wo)的學習和提升(sheng)，我(wo)(wo)(wo)一定(ding)不(bu)會再犯那(nei)么多(duo)(duo)錯(cuo)，也一定(ding)會在辦公室里做到(dao)更好(hao)。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

辦公室文員實習報告6

　　一、實習目的

　　借此實(shi)習(xi)機會接觸社會，了(le)解企業，更進一步地學習(xi)職業知識，提高實(shi)際操作(zuo)技(ji)能，豐富實(shi)際工(gong)作(zuo)和社會經驗。

　　二、實習時間

　　20xx年x月(yue)——20x年x月(yue)

　　三、實習地點

　　xx建設(she)集團有限公司

　　四、實習部門

　　公司檔案部

　　五、實習內容

　　初到公(gong)司，接(jie)待(dai)我的(de)王(wang)主任就安排了文秘的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)給我，主要是讓(rang)我在檔(dang)案(an)室(shi)實(shi)習(xi)一(yi)段實(shi)習(xi)，熟(shu)悉熟(shu)悉各方面的(de)流程。檔(dang)案(an)室(shi)的(de)本(ben)質特征(zheng)是統一(yi)管(guan)理本(ben)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)檔(dang)案(an)和(he)主要為本(ben)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)服務。它是一(yi)個單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)檔(dang)案(an)信息(xi)存(cun)儲、加工(gong)(gong)和(he)傳輸的(de)服務部門，與本(ben)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)的(de)領導(dao)和(he)各組織(zhi)機構發生(sheng)聯(lian)系，為領導(dao)決(jue)策(ce)、處理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、組織(zhi)生(sheng)產、進行(xing)科(ke)研(yan)等活動提(ti)供依據和(he)參考材料。機關檔(dang)案(an)室(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是機關工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)組成部分，是提(ti)高行(xing)政工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效(xiao)率的(de)必(bi)要條件。企業(ye)、事業(ye)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)檔(dang)案(an)室(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是生(sheng)產管(guan)理、技術管(guan)理、科(ke)研(yan)管(guan)理不可缺少的(de)環節。

　　我(wo)每(mei)天(tian)按(an)時的(de)(de)起(qi)床(chuang)做公交車去(qu)公司，第(di)(di)一(yi)次遲到(dao)被領導訓(xun)，第(di)(di)一(yi)次看到(dao)自(zi)己(ji)整理的(de)(de)文件整齊的(de)(de)放(fang)在架子上(shang)，第(di)(di)一(yi)次和(he)同事一(yi)起(qi)在食(shi)堂(tang)吃飯，第(di)(di)一(yi)次在公司的(de)(de)報表上(shang)核(he)算填上(shang)我(wo)的(de)(de)名字，有太多(duo)的(de)(de)第(di)(di)一(yi)次。

　　剛(gang)開始，王主任(ren)讓我(wo)跟(gen)著檔(dang)案(an)(an)(an)室的(de)(de)小田學習熟悉工(gong)(gong)作流程。我(wo)主要(yao)做(zuo)一些會計(ji)方(fang)面的(de)(de)檔(dang)案(an)(an)(an)。核(he)對賬目(mu)(mu)和(he)根據支(zhi)票用電(dian)腦(nao)記賬。這兩項工(gong)(gong)作要(yao)求(qiu)心(xin)細(xi)認真，每位數字(zi)都要(yao)一一核(he)對，用電(dian)腦(nao)記賬時要(yao)把支(zhi)票的(de)(de)支(zhi)出原(yuan)因總結(jie)概括(kuo)，因此，要(yao)求(qiu)我(wo)們具備一定的(de)(de)概括(kuo)能力。完成賬目(mu)(mu)輸入(ru)后，我(wo)們將(jiang)所有(you)(you)賬目(mu)(mu)累加，與(yu)電(dian)腦(nao)顯示的(de)(de)結(jie)果進行核(he)對如結(jie)果相(xiang)同則正(zheng)確。其他的(de)(de)工(gong)(gong)作還有(you)(you)，整理醫療報銷清(qing)單(dan)，我(wo)們的(de)(de)工(gong)(gong)作為(wei)核(he)對醫療報銷清(qing)單(dan)中(zhong)的(de)(de)每一項數據，將(jiang)所有(you)(you)清(qing)單(dan)上的(de)(de)曲別針等金(jin)屬物取下粘貼(tie)整齊，并將(jiang)其按月份放入(ru)檔(dang)案(an)(an)(an)盒(he)中(zhong)保存。整理會計(ji)憑證，這項工(gong)(gong)作與(yu)我(wo)們所學專業(ye)是(shi)(shi)緊密(mi)相(xiang)連的(de)(de)，我(wo)們根據會計(ji)檔(dang)案(an)(an)(an)的(de)(de)案(an)(an)(an)卷(juan)目(mu)(mu)錄(lu)核(he)對檔(dang)案(an)(an)(an)內容、立(li)檔(dang)單(dan)位、案(an)(an)(an)卷(juan)題(ti)名(ming)、保管(guan)單(dan)位、全(quan)宗(zong)號、保管(guan)期(qi)限是(shi)(shi)否與(yu)案(an)(an)(an)卷(juan)目(mu)(mu)錄(lu)相(xiang)符，將(jiang)有(you)(you)誤的(de)(de)地方(fang)進行修改。

　　還(huan)有，整(zheng)理會計(ji)賬(zhang)(zhang)簿(bu)(bu)、會計(ji)報表(biao)，將會計(ji)報表(biao)編寫案(an)(an)(an)卷(juan)目錄并把賬(zhang)(zhang)簿(bu)(bu)分類(lei)(lei)放(fang)入(ru)(ru)案(an)(an)(an)卷(juan)盒(he)中進(jin)行保(bao)存。分類(lei)(lei)時要(yao)注意的(de)(de)是(shi)(shi)同(tong)單位的(de)(de)賬(zhang)(zhang)簿(bu)(bu)要(yao)放(fang)到一起保(bao)存，保(bao)存時還(huan)要(yao)格外注意保(bao)管期限(xian)的(de)(de)問題，相(xiang)同(tong)保(bao)管期限(xian)的(de)(de)才可以一同(tong)裝(zhuang)盒(he)保(bao)存。因此，我(wo)(wo)們(men)要(yao)分清保(bao)管期限(xian)，把會計(ji)檔案(an)(an)(an)分類(lei)(lei)裝(zhuang)入(ru)(ru)檔案(an)(an)(an)盒(he)保(bao)存。接(jie)下來接(jie)觸到的(de)(de)就是(shi)(shi)整(zheng)理裝(zhuang)訂檔案(an)(an)(an)，我(wo)(wo)們(men)要(yao)先(xian)將所有文件上(shang)的(de)(de)曲別針等金屬物取下，必須逐(zhu)張逐(zhu)頁對所附原(yuan)始憑證(zheng)進(jin)行整(zheng)理加工(gong)，使待裝(zhuang)訂記賬(zhang)(zhang)憑證(zheng)舒展(zhan)平整(zheng)，原(yuan)始憑證(zheng)粘貼牢固、寬窄薄(bo)厚均勻(yun)，將記賬(zhang)(zhang)憑證(zheng)和所附原(yuan)始憑證(zheng)擺放(fang)整(zheng)齊(qi)后在(zai)左(zuo)上(shang)角打孔(kong)裝(zhuang)訂。由于在(zai)學(xue)校(xiao)里呆慣了，初做這些(xie)瑣碎的(de)(de)事(shi)情還(huan)真(zhen)的(de)(de)沒有頭緒。

　　從(cong)學校(xiao)到社(she)會(hui)的(de)轉(zhuan)變，老(lao)師變成了老(lao)板(ban)，同(tong)學變成了同(tong)事，這一切對(dui)我(wo)(wo)而(er)言都(dou)(dou)是(shi)新鮮(xian)的(de)。當然我(wo)(wo)也有感動彷徨(huang)，剛開始(shi)也對(dui)這些(xie)瑣碎(sui)的(de)工作很(hen)有抵(di)觸(chu)心里，覺得學校(xiao)里學的(de)都(dou)(dou)沒有用上，有失(shi)(shi)望也有困惑。漸(jian)漸(jian)的(de)我(wo)(wo)才(cai)知道這些(xie)工作多么重要，稍(shao)有失(shi)(shi)誤都(dou)(dou)會(hui)給公司帶來大的(de)損失(shi)(shi)，真(zhen)是(shi)細(xi)節決定(ding)成敗埃于是(shi)我(wo)(wo)也開始(shi)耐心的(de)完成領導交(jiao)給我(wo)(wo)的(de)任(ren)務。

　　人就是(shi)要一(yi)步步踏踏實實往前走，于是(shi)我不再(zai)抱怨檔案室(shi)工作(zuo)的鼓噪無味，認認真真地(di)做好自己的本職工作(zuo)，今(jin)后才有更多(duo)接觸其他工作(zuo)的經驗。

　　果然(ran)后來王(wang)主(zhu)任(ren)還讓我(wo)(wo)接觸一(yi)些(xie)額(e)外的(de)(de)工作(zuo)，相(xiang)比于(yu)在檔案室里(li)的(de)(de)工作(zuo)，這(zhe)些(xie)涉及(ji)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)文(wen)秘(mi)的(de)(de)工作(zuo)就更加靈活了，平時會做(zuo)個表格，還會接接客戶的(de)(de)電(dian)話。感(gan)(gan)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)在這(zhe)個信(xin)息爆炸的(de)(de)時代，知識(shi)更新(xin)太快(kuai)，靠原有(you)(you)的(de)(de)一(yi)點知識(shi)肯(ken)定(ding)是(shi)不(bu)行的(de)(de)的(de)(de)。所(suo)以必須(xu)在工作(zuo)中勤于(yu)動手慢慢琢磨(mo)，不(bu)斷學習不(bu)斷積累。遇到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)不(bu)懂的(de)(de)地(di)方，自(zi)己先想方設法解決，實在不(bu)行可以虛心請教他(ta)人，而沒有(you)(you)自(zi)學能力的(de)(de)人遲早要(yao)(yao)被企業和社會所(suo)淘汰。剛開(kai)始我(wo)(wo)還有(you)(you)點緊張，不(bu)知道如何與客戶交談，有(you)(you)些(xie)客戶遇到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)了些(xie)問(wen)題需要(yao)(yao)我(wo)(wo)們解決的(de)(de)，剛開(kai)始我(wo)(wo)害(hai)怕自(zi)己處理(li)不(bu)好，都不(bu)太敢接電(dian)話，后來王(wang)主(zhu)任(ren)鼓(gu)勵我(wo)(wo)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)勇(yong)敢去做(zuo)，尋找機會鍛(duan)煉自(zi)己。雖然(ran)我(wo)(wo)只是(shi)個實習生，可我(wo)(wo)也(ye)明顯地(di)感(gan)(gan)覺到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)辦公室競爭的(de)(de)激烈(lie)性。突然(ran)想起(qi)那句話：有(you)(you)困(kun)難(nan)要(yao)(yao)上(shang)，沒有(you)(you)困(kun)難(nan)也(ye)要(yao)(yao)創(chuang)造困(kun)難(nan)上(shang)。漸漸地(di)，對于(yu)一(yi)些(xie)公司(si)工作(zuo)，我(wo)(wo)也(ye)變得得心應(ying)手。

　　隨著實習的進行(xing)，我也漸漸明(ming)白辦公室(shi)文員的基本(ben)日常工作項目(mu)，我也整理了一下，如下：

　　一：負責辦公室(shi)的日(ri)常事務(wu)工作。負責各種文(wen)(wen)件資(zi)料的打印：郵(you)件收發，傳送，以(yi)及相關(guan)文(wen)(wen)件，材料領取，保存(cun)。

　　二：認真貫徹執行公司的相(xiang)關(guan)規定，制度：領會領導的意圖(tu)并認真傳達。

　　三：將(jiang)文件(jian)資料分類保(bao)管，存檔，以便隨時翻閱(yue)調(diao)用，并負責(ze)收(shou)發，登記，閱(yue)簽，清退，整理(li)，歸(gui)檔，最重要(yao)的一定要(yao)堅決執行機要(yao)文件(jian)的保(bao)密工(gong)作。

　　四：負(fu)責(ze)辦公室的其他(ta)日常(chang)事務，并負(fu)責(ze)來訪，接待，引見，收發(fa)傳真，考勤登記(ji)，以及接聽電話等。

　　五：辦(ban)公室文員崗位工作還有一個非常重要的(de)職責(ze)，參與(yu)，策劃(hua)相關會(hui)議(yi)：并擬寫通(tong)知：傳達相關人員，另外還需要負責(ze)會(hui)議(yi)記錄，會(hui)議(yi)結束后(hou)的(de)材(cai)料的(de)整(zheng)理(li)，并提(ti)交(jiao)給負責(ze)人審核，然后(hou)存檔，以備日(ri)后(hou)查閱。

　　六：收集有關信息，向(xiang)領(ling)導(dao)提出必要的(de)意(yi)見建議(yi)，并提醒(xing)領(ling)導(dao)需要盡快辦理的(de)有關工作(zuo)，合(he)格的(de)辦公室(shi)文員(yuan)都需要認真完(wan)成這一使命。

　　七：辦公室文(wen)員(yuan)崗位工作還(huan)包(bao)括協調人(ren)事，財務，甚至(zhi)倉庫等部(bu)門的關(guan)系。

　　八(ba)：及時(shi)完成領導交代的(de)事務，并做好辦公室的(de)清(qing)潔衛生工(gong)作。

　　還(huan)(huan)有(you)一次，王主(zhu)任(ren)(ren)讓我(wo)去(qu)外地(di)收賬單。對(dui)于我(wo)這個平時(shi)不太出門的(de)(de)(de)女生而言，剛(gang)開始還(huan)(huan)真(zhen)是(shi)個難事埃我(wo)坐汽車去(qu)的(de)(de)(de)，只有(you)一個對(dui)方公司(si)的(de)(de)(de)地(di)址。深感責任(ren)(ren)的(de)(de)(de)重大，我(wo)一點也不敢(gan)馬虎，但還(huan)(huan)是(shi)覺得(de)時(shi)間有(you)點緊(jin)。看來在(zai)出外地(di)之前得(de)做(zuo)好充(chong)(chong)分(fen)的(de)(de)(de)準備，把該拿的(de)(de)(de)都要拿上，如果少個收據(ju)之類的(de)(de)(de)，那就白去(qu)了。充(chong)(chong)分(fen)合理的(de)(de)(de)利用時(shi)間也是(shi)我(wo)今后需要學習和(he)改進的(de)(de)(de)地(di)方。

　　實習期間，我接觸了一些辦(ban)公(gong)(gong)用品(pin)，如(ru)傳真(zhen)機(ji)、碎紙機(ji)、打印(yin)機(ji)、掃(sao)描儀等，掌(zhang)握(wo)了這(zhe)些機(ji)器(qi)的基(ji)本操(cao)作，了解了公(gong)(gong)司(si)辦(ban)公(gong)(gong)的基(ji)本情況(kuang)。同時在此期間我也(ye)學到了許多(duo)更有用的東西。實際操(cao)作能力也(ye)是必須培(pei)養和(he)提(ti)高的，一切都(dou)是現代化(hua)的辦(ban)公(gong)(gong)手段，很(hen)多(duo)設(she)備都(dou)需要及時掌(zhang)握(wo)。

　　還有很重要(yao)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)點。進(jin)(jin)入(ru)公司后，就是一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)小社會，與領導，同(tong)事(shi)之(zhi)間都需要(yao)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)和諧的(de)(de)工(gong)作氛圍(wei)。以前我(wo)(wo)總覺得(de)辦公室里(li)應該(gai)是充滿(man)利益，爾(er)虞我(wo)(wo)詐的(de)(de)。但我(wo)(wo)來(lai)到這里(li)之(zhi)后，我(wo)(wo)感(gan)受到大家都很熱(re)心的(de)(de)對待每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人，經(jing)常幫助(zhu)我(wo)(wo)解決我(wo)(wo)遇到的(de)(de)困難。而且還會在一(yi)(yi)(yi)(yi)起開(kai)玩笑，聊天(tian)，一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)輕松愉快(kuai)的(de)(de)氛圍(wei)，我(wo)(wo)想這些都有助(zhu)于(yu)辦公室里(li)的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)工(gong)作成長，這也讓我(wo)(wo)更有信心進(jin)(jin)入(ru)到社會了。

　　當然(ran)四個多月的(de)實習里，也遇到了(le)各(ge)種各(ge)樣的(de)困(kun)(kun)難(nan)(nan)(nan)。不過(guo)人生(sheng)難(nan)(nan)(nan)免都(dou)有(you)挫折(zhe)，遇到困(kun)(kun)難(nan)(nan)(nan)。應該及(ji)時(shi)調整心態(tai)來疏解壓力。從主觀(guan)(guan)、客觀(guan)(guan)來分析(xi)原因，及(ji)時(shi)解決困(kun)(kun)難(nan)(nan)(nan)，畢竟每一個失敗都(dou)是一個成長的(de)過(guo)程，我們(men)需要用心去對待(dai)，努力去解決。

　　上述的工作經歷讓我(wo)更充分地了解到企業的日常(chang)工作。比(bi)如讓我(wo)去(qu)客戶那去(qu)收(shou)賬單(dan)，這讓我(wo)學會了如何與人交往(wang)，在公(gong)共場合做到說(shuo)話仔細，內外有別(bie)，正確表達領導的意(yi)圖，辦(ban)文(wen)要(yao)準，辦(ban)事要(yao)穩，情(qing)況(kuang)要(yao)實(shi)，主(zhu)意(yi)要(yao)慎。而要(yao)做到這些，必須態度(du)認真，作風(feng)過細，不能疏忽大意(yi)，不能馬虎潦草(cao)。力(li)求做到以下(xia)幾點：

　　第一，主動(dong)做好(hao)(hao)領導之(zhi)間、部門之(zhi)間的協調工作，幫助領導有計(ji)劃、有步驟、有重點的抓好(hao)(hao)各(ge)項(xiang)工作，做到忙而不亂(luan)。并從過去偏重辦文(wen)(wen)辦事(shi)，轉變到既辦文(wen)(wen)辦事(shi)，又(you)出謀劃策。

　　第二、開展調查研究，了(le)解基層群眾的學習、思想(xiang)、工(gong)作、生(sheng)活(huo)情況(kuang)，及時向領導反映(ying)，并(bing)提(ti)出合理的建(jian)議。對一些急(ji)需解決的問題，應及時與有關部門協(xie)商解決。

　　第三、檢查督促各種行政(zheng)法規和本單位的各項決(jue)議、制(zhi)度(du)、辦法、規定的執(zhi)行，驗證決(jue)策是否科學合理，是否符合實際。發現問(wen)題要(yao)及時向(xiang)領(ling)導反(fan)映，防(fang)止并糾正偏差。

　　第四(si)、組織起草本(ben)單位的(de)工作計劃、報告、總結、規(gui)劃、決議和(he)規(gui)章(zhang)制度，對(dui)需上報、下發的(de)文(wen)稿進(jin)行政策(ce)、文(wen)字上的(de)把關。

　　第(di)五、對上級機關(guan)的(de)來文和(he)下設部(bu)門的(de)報告，要(yao)及時轉給有關(guan)領導(dao)，根據領導(dao)的(de)批示，具體(ti)落實承(cheng)辦(ban)單位和(he)負(fu)(fu)責人，并負(fu)(fu)責催辦(ban)，如期上報辦(ban)理(li)結果。

　　而作(zuo)為文秘(mi)人(ren)(ren)員除了需(xu)要具備以(yi)上工作(zuo)人(ren)(ren)員的基本條(tiao)件(jian)外，還應(ying)有自(zi)己特殊的知識修(xiu)(xiu)養、技(ji)能修(xiu)(xiu)養、品德(de)修(xiu)(xiu)養、作(zuo)風修(xiu)(xiu)養。因此，文秘(mi)人(ren)(ren)員要自(zi)覺、全面(mian)地加強這四個方面(mian)的修(xiu)(xiu)養，努力把(ba)自(zi)己造就成為德(de)才兼備，既合格又稱職的工作(zuo)人(ren)(ren)員。并注重掌握以(yi)下原則：

　　1、要有充分的(de)政策依(yi)據(ju)和(he)(he)事(shi)(shi)實(shi)(shi)依(yi)據(ju)。要針對現實(shi)(shi)狀況，或是(shi)為了解(jie)決某(mou)個問(wen)題，或是(shi)指導某(mou)項(xiang)工作，整理提(ti)供必須以黨和(he)(he)國(guo)家的(de)政策和(he)(he)客觀事(shi)(shi)實(shi)(shi)為依(yi)據(ju)，堅持實(shi)(shi)事(shi)(shi)求是(shi)的(de)原則。

　　2、要(yao)(yao)有準(zhun)(zhun)確(que)(que)(que)性(xing)(xing)。準(zhun)(zhun)確(que)(que)(que)，是對工(gong)作(zuo)質量的(de)(de)要(yao)(yao)求。文(wen)秘管(guan)理的(de)(de)準(zhun)(zhun)確(que)(que)(que)性(xing)(xing)是指正確(que)(que)(que)體現(xian)政策，正確(que)(que)(que)表達領導意(yi)圖(tu)，正確(que)(que)(que)地辦文(wen)辦事，言(yan)行(xing)有分寸(cun)，文(wen)字能(neng)達意(yi)。它在(zai)一定程(cheng)度上(shang)保證(zheng)領導工(gong)作(zuo)的(de)(de)準(zhun)(zhun)備性(xing)(xing)。文(wen)秘管(guan)理的(de)(de)準(zhun)(zhun)確(que)(que)(que)性(xing)(xing)，涉及的(de)(de)方面很(hen)多，簡要(yao)(yao)地說，就(jiu)是：辦文(wen)要(yao)(yao)準(zhun)(zhun)，辦事要(yao)(yao)穩，情況要(yao)(yao)實，主意(yi)要(yao)(yao)慎。而(er)要(yao)(yao)做(zuo)到(dao)這些，必須(xu)態度認真(zhen)(zhen)，作(zuo)風過(guo)細，不(bu)能(neng)疏忽大意(yi)，不(bu)能(neng)馬虎潦(liao)草。比如說辦理公文(wen)，就(jiu)要(yao)(yao)保證(zheng)文(wen)件的(de)(de)質量，用詞(ci)要(yao)(yao)準(zhun)(zhun)確(que)(que)(que)，材(cai)料(liao)要(yao)(yao)真(zhen)(zhen)實，抄寫要(yao)(yao)認真(zhen)(zhen)，校對要(yao)(yao)仔細，力求每一個環節都不(bu)發生差(cha)錯。否則就(jiu)會貽(yi)誤工(gong)作(zuo)，甚至釀成難以(yi)彌補(bu)的(de)(de)損失(shi)。

　　3、要(yao)(yao)(yao)雷(lei)厲風(feng)行(xing)(xing)。這(zhe)是(shi)對工(gong)(gong)作(zuo)效率的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求。任(ren)何目標的(de)(de)實現，都離不(bu)開(kai)兩個因素(su)，一(yi)是(shi)準確(que)，二是(shi)時(shi)限(xian)。其中(zhong)任(ren)何一(yi)個失誤，都會使事(shi)情辦(ban)(ban)不(bu)成或辦(ban)(ban)不(bu)好(hao)。時(shi)限(xian)就是(shi)盡可能縮(suo)短周期，減(jian)少(shao)中(zhong)間(jian)環(huan)節。秘(mi)書人(ren)員辦(ban)(ban)文辦(ban)(ban)事(shi)必須具有很強的(de)(de)時(shi)效意識，要(yao)(yao)(yao)迅速行(xing)(xing)動(dong)，不(bu)可拖拖拉拉，要(yao)(yao)(yao)制定科(ke)學的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)制度，理順關系，分(fen)工(gong)(gong)明確(que)，充分(fen)發(fa)揮工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)性和(he)創造性。要(yao)(yao)(yao)簡化辦(ban)(ban)事(shi)程序(xu)，減(jian)少(shao)不(bu)必要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)行(xing)(xing)文和(he)禮(li)節，消除“文山會海”的(de)(de)現象(xiang)，提高工(gong)(gong)作(zuo)效率。要(yao)(yao)(yao)利(li)用電腦等現代(dai)技術改變工(gong)(gong)作(zuo)手段，實行(xing)(xing)辦(ban)(ban)公自動(dong)化，例(li)如(ru)用電腦傳(chuan)遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

　　4、嚴(yan)守紀律，保守機密(mi)(mi)。文秘(mi)管理(li)要(yao)制發文件，處理(li)文件和管理(li)文件。在各種文件中，大部分具有(you)(you)不(bu)(bu)同程度的(de)保密(mi)(mi)性，而且各級秘(mi)書(shu)人員(yuan)經常接近領導，看一(yi)(yi)些重要(yao)文件，參加(jia)一(yi)(yi)些重要(yao)會(hui)議(yi)，所以，秘(mi)書(shu)人員(yuan)在公共場合活動時要(yao)注意內外有(you)(you)別，把握分寸，對(dui)什么應(ying)該說什么不(bu)(bu)應(ying)該說要(yao)心中有(you)(you)數(shu)。秘(mi)書(shu)人員(yuan)要(yao)認真學習，模范(fan)執行，切(qie)實(shi)做(zuo)好保密(mi)(mi)工(gong)作(zuo)。

　　六、實習總結

　　這些都是我(wo)三個多月來的實習心得，說實話(hua)，期(qi)間雖然有好幾(ji)次我(wo)想(xiang)(xiang)放棄，雖然還(huan)是想(xiang)(xiang)回到(dao)學校的生(sheng)活，雖然也害怕社(she)會上的殘酷，但(dan)最終我(wo)還(huan)是很驕傲的留到(dao)了(le)西安，因(yin)為我(wo)們

　　還是得進入社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)，只有社(she)會(hui)(hui)才能(neng)真正(zheng)(zheng)歷練一個人(ren)。畢業實習是每個大(da)學生(sheng)必須經歷的(de)(de)階段(duan)，它使我們(men)初步的(de)(de)認識企(qi)業的(de)(de)工作(zuo)，為真正(zheng)(zheng)進入社(she)會(hui)(hui)工作(zuo)提供了良好的(de)(de)啟蒙(meng)基矗(chu)競爭與(yu)(yu)(yu)利益，成功與(yu)(yu)(yu)失(shi)敗(bai)，工作(zuo)與(yu)(yu)(yu)生(sheng)活，許(xu)許(xu)多多都是我們(men)今后必須面對。而(er)這三個月的(de)(de)經歷將是我受益終生(sheng)的(de)(de)財富。

　　最后(hou)還要感謝xx建設集團有限公(gong)司為我(wo)提供了這次寶貴的(de)實習機會。

辦公室文員實習報告7

　　20xx年(nian)x月至x月期間(jian)，我(wo)在xx師(shi)范大學外語(yu)(yu)培訓(xun)中(zhong)心(xin)(xin)辦(ban)公室文員崗位實(shi)習。xx師(shi)范大學外語(yu)(yu)培訓(xun)中(zhong)心(xin)(xin)是一家有聲譽的(de)(de)(de)(de)名(ming)牌培訓(xun)處，這里有許多(duo)經驗豐富的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)任(ren)教，能來這里實(shi)習，我(wo)覺(jue)得(de)對我(wo)以后的(de)(de)(de)(de)從業生(sheng)涯很(hen)有幫助，感到自己很(hen)幸運。也(ye)因為這是我(wo)第一次正式與社(she)會接軌踏(ta)上工作崗位，因此心(xin)(xin)情很(hen)忐忑也(ye)很(hen)開(kai)心(xin)(xin)。我(wo)明白自己要開(kai)始與以往(wang)完全不一樣的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。每天(tian)在規(gui)定(ding)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)上下班，上班期間(jian)要認真準時地完成自己的(de)(de)(de)(de)工作任(ren)務，不能草(cao)率敷衍了事。我(wo)們的(de)(de)(de)(de)肩上開(kai)始扛著責任(ren)，凡事得(de)謹慎(shen)小(xiao)心(xin)(xin)，否則對不起關心(xin)(xin)自己的(de)(de)(de)(de)人們。

　　“天下英雄(xiong)皆我輩，一入(ru)江湖立(li)馬催(cui)。”從學校到(dao)(dao)(dao)社會(hui)(hui)的(de)(de)大環境(jing)的(de)(de)轉(zhuan)變，身邊接(jie)觸的(de)(de)人也(ye)完全換了(le)角色(se)，老(lao)(lao)師變成(cheng)老(lao)(lao)板(ban)，同學變成(cheng)同事(shi)(shi)，相處之(zhi)道(dao)完全不同。在(zai)這巨(ju)大的(de)(de)轉(zhuan)變中(zhong)，我們(men)可(ke)能(neng)彷徨(huang)，迷茫，無法馬上(shang)適應新的(de)(de)環境(jing)。我們(men)也(ye)許看(kan)不慣企業之(zhi)間殘酷(ku)的(de)(de)競爭，無法忍受(shou)同事(shi)(shi)之(zhi)間漠不關(guan)(guan)心(xin)的(de)(de)眼神和(he)言語。很(hen)多(duo)時候覺得(de)自(zi)己(ji)沒有受(shou)到(dao)(dao)(dao)領導(dao)重用，所干的(de)(de)只(zhi)是一些無關(guan)(guan)重要的(de)(de)雜活，自(zi)己(ji)的(de)(de)提議或(huo)工(gong)作不能(neng)得(de)到(dao)(dao)(dao)老(lao)(lao)板(ban)的(de)(de)肯定。做(zuo)不出(chu)成(cheng)績(ji)時，會(hui)(hui)有來自(zi)各方面的(de)(de)壓力(li)，老(lao)(lao)板(ban)的(de)(de)眼色(se)同事(shi)(shi)的(de)(de)嘲諷(feng)。而(er)在(zai)學校，有同學老(lao)(lao)師的(de)(de)關(guan)(guan)心(xin)和(he)支(zhi)持，每日只(zhi)是上(shang)上(shang)課，很(hen)輕松。常言道(dao)：工(gong)作一兩年勝過十多(duo)年的(de)(de)讀(du)書。兩個月的(de)(de)實習時間雖(sui)然不長(chang)，但是我從中(zhong)學到(dao)(dao)(dao)了(le)很(hen)多(duo)知識(shi)，關(guan)(guan)于做(zuo)人，做(zuo)事(shi)(shi)，做(zuo)學問。

　　一、實習收獲

　　“在(zai)大學(xue)里(li)學(xue)的(de)(de)不(bu)是知識(shi)，而是一(yi)種叫做(zuo)自學(xue)的(de)(de)能(neng)力”。參加工作后才(cai)能(neng)深刻(ke)體會這句話(hua)的(de)(de)含義。除了英(ying)語和計算機操作外，課本上(shang)學(xue)的(de)(de)理(li)論知識(shi)用(yong)到的(de)(de)很(hen)少很(hen)少。我擔(dan)任的(de)(de)是文(wen)員(yuan)一(yi)職，平時在(zai)工作只是打(da)打(da)電話(hua)處理(li)文(wen)件(jian)，幾(ji)乎沒用(yong)上(shang)自己所學(xue)的(de)(de)專業知識(shi)。

　　在(zai)這一過(guo)程(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)認(ren)(ren)真的(de)(de)觀察和(he)認(ren)(ren)真的(de)(de)學習，初步了解了辦公(gong)室文員工作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)具(ju)體業(ye)務(wu)知識，拓展了所學的(de)(de)專業(ye)知識，并了解了很多關于招生培養方(fang)面和(he)宣傳方(fang)面的(de)(de)知識。為以(yi)后正常(chang)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)展開奠(dian)定了堅(jian)實的(de)(de)基礎，從個(ge)人發展方(fang)面說，對我(wo)(wo)影(ying)響最(zui)大的(de)(de)應該是作(zuo)(zuo)為一個(ge)社會人工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風以(yi)及在(zai)工作(zuo)(zuo)過(guo)程(cheng)中(zhong)專業(ye)知識對工作(zuo)(zuo)的(de)(de)重要作(zuo)(zuo)用，因為這些都(dou)是我(wo)(wo)在(zai)校學習中(zhong)不曾接觸過(guo)的(de)(de)方(fang)面，所以(yi)我(wo)(wo)將在(zai)報告中(zhong)首先講述我(wo)(wo)在(zai)實習期間積累的(de)(de)這方(fang)面的(de)(de)認(ren)(ren)識和(he)經驗。

　　畢業(ye)實(shi)習是(shi)每個大學(xue)生必須擁有(you)的(de)(de)一段經歷，它使(shi)我(wo)們(men)在實(shi)踐中了(le)(le)解社會(hui)，讓我(wo)們(men)學(xue)到(dao)了(le)(le)很多在課堂上根本就學(xue)不到(dao)的(de)(de)知識，受益匪(fei)淺，也(ye)打(da)開了(le)(le)視野，增(zeng)長了(le)(le)見識，為我(wo)們(men)以后進一步走(zou)向社會(hui)打(da)下堅實(shi)的(de)(de)基礎。

　　二、工作概況

　　由于現在還(huan)住校，所(suo)以每(mei)天7點不(bu)(bu)(bu)到就(jiu)(jiu)得(de)起床去擠公(gong)交車(che)，就(jiu)(jiu)算再(zai)寒冷再(zai)差的(de)(de)(de)(de)天氣，只(zhi)要不(bu)(bu)(bu)是周(zhou)末，都(dou)得(de)去上班(ban)，有時(shi)(shi)候(hou)業(ye)務(wu)繁忙，晚上或周(zhou)末得(de)加班(ban)，那留(liu)給個人支(zhi)(zhi)(zhi)配(pei)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)(jian)更少。我(wo)(wo)們(men)必須克制(zhi)自(zi)己，不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)隨心(xin)所(suo)欲地不(bu)(bu)(bu)想上班(ban)就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)來(lai)，而(er)在學校可(ke)以睡睡懶覺，實在不(bu)(bu)(bu)想上課的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)可(ke)以逃課，自(zi)由許多(duo)。每(mei)日重復單(dan)調繁瑣的(de)(de)(de)(de)工作，時(shi)(shi)間(jian)(jian)久了容(rong)易厭(yan)倦。像我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)是每(mei)天就(jiu)(jiu)是坐著對(dui)著電(dian)腦打打字，顯(xian)得(de)枯燥乏味。但(dan)是工作簡單(dan)也(ye)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)馬(ma)虎，你一(yi)個小小的(de)(de)(de)(de)錯誤可(ke)能(neng)(neng)會(hui)帶來(lai)巨大的(de)(de)(de)(de)麻煩或損失(shi)，還(huan)是得(de)認真(zhen)完成。一(yi)直(zhi)以來(lai)，我(wo)(wo)們(men)都(dou)是依靠父(fu)(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)收入，而(er)有些人則是大手(shou)(shou)大腳(jiao)的(de)(de)(de)(de)花(hua)錢。也(ye)許工作以后，我(wo)(wo)們(men)才能(neng)(neng)體(ti)會(hui)父(fu)(fu)母(mu)(mu)掙錢的(de)(de)(de)(de)來(lai)之不(bu)(bu)(bu)易。而(er)且要開始(shi)有意(yi)識地培養(yang)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)理財能(neng)(neng)力，我(wo)(wo)們(men)剛畢業(ye)，工資(zi)水(shui)平(ping)普(pu)遍不(bu)(bu)(bu)高，除掉房租餐費和(he)日常的(de)(de)(de)(de)開支(zhi)(zhi)(zhi)，有時(shi)(shi)候(hou)寄點錢給父(fu)(fu)母(mu)(mu)補貼家用(yong)，我(wo)(wo)們(men)常常所(suo)剩無(wu)幾，一(yi)不(bu)(bu)(bu)留(liu)神可(ke)能(neng)(neng)就(jiu)(jiu)入不(bu)(bu)(bu)敷(fu)出成為月(yue)光一(yi)族(zu)，但(dan)此時(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)再(zai)也(ye)不(bu)(bu)(bu)好(hao)意(yi)思伸(shen)手(shou)(shou)向父(fu)(fu)母(mu)(mu)要，因此很多(duo)時(shi)(shi)候(hou)我(wo)(wo)們(men)要合理支(zhi)(zhi)(zhi)配(pei)我(wo)(wo)們(men)手(shou)(shou)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)這筆少的(de)(de)(de)(de)可(ke)憐的(de)(de)(de)(de)錢。

　　三、同事相處

　　踏上(shang)社會(hui)(hui)，我們(men)與(yu)形(xing)形(xing)色色的(de)(de)人打交道。由于存在(zai)著(zhu)利益關系，又工作(zuo)(zuo)繁忙，很(hen)(hen)多(duo)時候(hou)同(tong)(tong)(tong)(tong)事不會(hui)(hui)像(xiang)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)對你噓寒問暖。而有(you)(you)些同(tong)(tong)(tong)(tong)事表面笑臉(lian)相迎，背地里卻勾心(xin)斗(dou)角(jiao)不擇手段，踩著(zhu)別人的(de)(de)肩膀不斷(duan)地往(wang)上(shang)爬，因(yin)此剛出校門的(de)(de)我們(men)很(hen)(hen)多(duo)時候(hou)無法(fa)適應。比如我們(men)招生(sheng)的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)事，他(ta)們(men)很(hen)(hen)注意對自(zi)己(ji)客戶(hu)的(de)(de)保密(mi)，以防被同(tong)(tong)(tong)(tong)事搶去自(zi)己(ji)的(de)(de)飯碗，因(yin)而關系顯(xian)得有(you)(you)點淡漠。但是(shi)環境(jing)往(wang)往(wang)會(hui)(hui)影響一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)工作(zuo)(zuo)態度。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)冷漠沒有(you)(you)人情(qing)味的(de)(de)辦公室，大(da)家就會(hui)(hui)毫(hao)無眷戀之情(qing)，有(you)(you)更好的(de)(de)機會(hui)(hui)他(ta)們(men)肯定毫(hao)不猶豫的(de)(de)跳(tiao)槽(cao)。他(ta)們(men)情(qing)緒低落導致工作(zuo)(zuo)效率不高，每天(tian)只是(shi)在(zai)等待著(zhu)下班，早點回去陪家人。而偶(ou)爾的(de)(de)為同(tong)(tong)(tong)(tong)事搞一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)生(sheng)日party，生(sheng)病時的(de)(de)輕(qing)輕(qing)一(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)慰問，都(dou)有(you)(you)助于營造(zao)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)齊樂融融的(de)(de)工作(zuo)(zuo)環境(jing)。心(xin)情(qing)好，大(da)家工作(zuo)(zuo)開心(xin)，有(you)(you)利于公司的(de)(de)發展。在(zai)電視(shi)上(shang)不止(zhi)一(yi)(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)看到職場的(de)(de)險惡，公司里同(tong)(tong)(tong)(tong)事之間的(de)(de)是(shi)非，我想我能做的(de)(de)就是(shi)“多(duo)工作(zuo)(zuo)，少閑話”。且在(zai)離畢業走(zou)人僅剩的(de)(de)幾個(ge)月，更加(jia)珍惜與(yu)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)之間的(de)(de)相處。

　　四、總結

　　我是學漢語的(de)(de)(de)(de)，在書本上(shang)學過很(hen)多套經典理論，似(si)乎很(hen)能(neng)說服人(ren)，但(dan)從未(wei)付諸實(shi)(shi)踐過，也許等到真(zhen)正工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時，才會體會到難度有多大。雖然這(zhe)次實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)時間不是很(hen)長，但(dan)我確實(shi)(shi)從一(yi)個學生(sheng)開(kai)始(shi)慢慢的(de)(de)(de)(de)轉變，思想上(shang)也是。非(fei)常感謝老板(ban)和我一(yi)起工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)同事們(men)，他們(men)給我留(liu)下(xia)都是友好(hao)和真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)回憶。我們(men)在老師那里或書本上(shang)看到過很(hen)多精彩(cai)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，似(si)乎很(hen)容易，又覺得很(hen)難，總不喜(xi)歡鉆研進(jin)去。也許親臨其境或親自上(shang)陣才能(neng)意(yi)識(shi)(shi)到自己能(neng)力的(de)(de)(de)(de)欠缺和知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)匱乏。實(shi)(shi)習這(zhe)兩個月期間，我拓(tuo)寬(kuan)了視野，增長了見識(shi)(shi)，體驗到社會競爭的(de)(de)(de)(de)殘酷(ku)，而(er)更多的(de)(de)(de)(de)是希望自己在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中積累各方(fang)面的(de)(de)(de)(de)經驗，為將來(lai)自己走創業之路做(zuo)準備。

　　文(wen)員對(dui)(dui)于(yu)學xxx的(de)我(wo)(wo)(wo)來(lai)說只(zhi)能說是一個(ge)概(gai)念，一個(ge)形式上很籠統的(de)概(gai)念。對(dui)(dui)于(yu)什(shen)么都懵懂的(de)我(wo)(wo)(wo)卻毅然選擇(ze)了這(zhe)個(ge)職(zhi)業(ye)。在(zai)實習的(de)這(zhe)段時間里，我(wo)(wo)(wo)主要負責的(de)是辦公室文(wen)秘(mi)。在(zai)這(zhe)一過程中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)采用了看、問(wen)、學等不(bu)同的(de)方(fang)式，初步的(de)了解了公司文(wen)秘(mi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)具體的(de)業(ye)務(wu)知識，為(wei)以(yi)后正常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)展開奠定了堅實的(de)基礎，從個(ge)人的(de)發展方(fang)面說，對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)影響(xiang)最大的(de)應該是作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一個(ge)社會(hui)人的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風以(yi)及在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)過程中(zhong)專業(ye)知識對(dui)(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)重要作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用，因為(wei)這(zhe)些都是我(wo)(wo)(wo)在(zai)校學習中(zhong)不(bu)曾接觸(chu)過的(de)方(fang)面。

　　實(shi)(shi)習(xi)是(shi)(shi)(shi)(shi)每個大學(xue)(xue)生必(bi)須要擁有(you)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)段經歷(li)，它(ta)使我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)踐(jian)中了(le)(le)(le)(le)(le)(le)解社(she)會，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)很(hen)(hen)(hen)多(duo)(duo)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)課堂上(shang)根本(ben)就(jiu)(jiu)學(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)知識，受益匪淺，也打(da)開(kai)(kai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)視(shi)野(ye)，增長了(le)(le)(le)(le)(le)(le)見識，為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)以(yi)后(hou)進一(yi)(yi)(yi)步(bu)走向社(she)會打(da)下堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。由(you)于我(wo)(wo)(wo)所(suo)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)司是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)家私人(ren)(ren)企業，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)剛開(kai)(kai)始的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)并不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)非常忙(mang)忙(mang)，沒(mei)(mei)有(you)感覺到(dao)很(hen)(hen)(hen)累。只是(shi)(shi)(shi)(shi)每天(tian)都(dou)要守(shou)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)電話和傳真機旁。很(hen)(hen)(hen)耗時(shi)間，第一(yi)(yi)(yi)天(tian)就(jiu)(jiu)因為(wei)坐了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)天(tian)腰酸背痛的(de)(de)(de)(de)。但是(shi)(shi)(shi)(shi)過了(le)(le)(le)(le)(le)(le)幾(ji)(ji)天(tian)就(jiu)(jiu)稍有(you)點(dian)習(xi)慣了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，每天(tian)向我(wo)(wo)(wo)同一(yi)(yi)(yi)個辦公(gong)(gong)室的(de)(de)(de)(de)女孩學(xue)(xue)習(xi)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)些(xie)辦公(gong)(gong)知識。剛步(bu)入(ru)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位(wei)，才(cai)(cai)發現自己(ji)(ji)有(you)很(hen)(hen)(hen)多(duo)(duo)都(dou)不(bu)(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)。現在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)辦公(gong)(gong)室，有(you)閑的(de)(de)(de)(de)時(shi)候就(jiu)(jiu)會看一(yi)(yi)(yi)些(xie)會計方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)書，雖然(ran)自己(ji)(ji)所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)專業在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)此時(shi)沒(mei)(mei)有(you)派上(shang)什么(me)用場，但我(wo)(wo)(wo)覺得(de)應該(gai)多(duo)(duo)學(xue)(xue)點(dian)，有(you)幾(ji)(ji)個技能在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)以(yi)后(hou)找(zhao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)也可以(yi)給自己(ji)(ji)我(wo)(wo)(wo)幾(ji)(ji)個選(xuan)擇(ze)。我(wo)(wo)(wo)上(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)兩個月的(de)(de)(de)(de)班，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)短短兩個多(duo)(duo)朋中，曾有(you)幾(ji)(ji)次想(xiang)過放(fang)棄。也許我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)剛開(kai)(kai)始工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，有(you)時(shi)受不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)經理給的(de)(de)(de)(de)“氣”， 自己(ji)(ji)心(xin)里很(hen)(hen)(hen)不(bu)(bu)(bu)舒服(fu)，就(jiu)(jiu)想(xiang)辭職再重新換個工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。但靜(jing)下心(xin)來仔(zi)細想(xiang)想(xiang)，再換個工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)也是(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)別(bie)人(ren)(ren)手底(di)下工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)么(me)?剛開(kai)(kai)始。就(jiu)(jiu)應該(gai)踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)干(gan)好(hao)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，畢(bi)竟又沒(mei)(mei)有(you)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經驗(yan)，現在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)有(you)機會了(le)(le)(le)(le)(le)(le)就(jiu)(jiu)要從(cong)各方面(mian)(mian)鍛煉(lian)自己(ji)(ji)。不(bu)(bu)(bu)然(ran)以(yi)后(hou)干(gan)什么(me)都(dou)會干(gan)不(bu)(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，相比其他(ta)人(ren)(ren)來說待遇挺不(bu)(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，也不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)和其他(ta)人(ren)(ren)比，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)也不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)難，很(hen)(hen)(hen)容易進入(ru)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，關鍵是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)對人(ren)(ren)怎么(me)說話、態度及(ji)其處事。由(you)于經驗(yan)少，我(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)方面(mian)(mian)還有(you)欠缺。現在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)才(cai)(cai)明白，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)校做一(yi)(yi)(yi)名學(xue)(xue)生，是(shi)(shi)(shi)(shi)多(duo)(duo)么(me)的(de)(de)(de)(de)好(hao)啊!早(zao)晚要工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，早(zao)晚要步(bu)入(ru)社(she)會，早(zao)晚要面(mian)(mian)對這(zhe)些(xie)避免不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)事。所(suo)以(yi)，現在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)(hen)珍(zhen)惜學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)機會，多(duo)(duo)學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)點(dian)總比沒(mei)(mei)有(you)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)好(hao)，花同樣(yang)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間，還不(bu)(bu)(bu)如多(duo)(duo)學(xue)(xue)，對以(yi)后(hou)擇(ze)業會有(you)很(hen)(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助。

　　再(zai)說(shuo)回(hui)來(lai)，在(zai)工作(zuo)中，互相諒解(jie)使我(wo)很(hen)感(gan)激他們(men)。有(you)(you)(you)(you)(you)時(shi)(shi)(shi)同事(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)事(shi)要(yao)(yao)晚來(lai)一(yi)(yi)(yi)點(dian)，就(jiu)要(yao)(yao)我(wo)一(yi)(yi)(yi)個人在(zai)辦(ban)公室辦(ban)公，偶爾(er)我(wo)也會的(de)(de)(de)(de)，大家相處(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)很(hen)好(hao)(hao)(hao)(hao)，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)什(shen)么隔閡。有(you)(you)(you)(you)(you)時(shi)(shi)(shi)候(hou)有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)些不(bu)得不(bu)處(chu)(chu)理(li)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，去向經理(li)請幾小時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)假，經理(li)也都(dou)很(hen)體諒，直接(jie)就(jiu)給(gei)批假了。這個時(shi)(shi)(shi)候(hou)心(xin)(xin)里很(hen)開(kai)心(xin)(xin);遇(yu)到(dao)一(yi)(yi)(yi)個如(ru)此好(hao)(hao)(hao)(hao)說(shuo)話的(de)(de)(de)(de)經理(li)。所以(yi)，又感(gan)覺(jue)工作(zuo)還(huan)(huan)是(shi)挺不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)，最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)事(shi)就(jiu)是(shi)周圍的(de)(de)(de)(de)同事(shi)都(dou)很(hen)不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)。心(xin)(xin)里上沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)什(shen)么額外的(de)(de)(de)(de)，不(bu)必要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)壓力，可(ke)以(yi)好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)工作(zuo)，學(xue)習(xi)。先就(jiu)業，后擇(ze)業。我(wo)現在(zai)要(yao)(yao)好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)鍛煉自己。再(zai)好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)學(xue)習(xi)，之后相信(xin)自己通過努力一(yi)(yi)(yi)定會找個好(hao)(hao)(hao)(hao)工作(zuo)來(lai)回(hui)報父母及其所有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)。別的(de)(de)(de)(de)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)什(shen)么奢求(qiu)的(de)(de)(de)(de)，現在(zai)當然是(shi)把磨(mo)練自己放在(zai)第一(yi)(yi)(yi)位。在(zai)這一(yi)(yi)(yi)兩個月中，我(wo)學(xue)到(dao)了一(yi)(yi)(yi)些在(zai)學(xue)校學(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)東西，即使都(dou)明(ming)白的(de)(de)(de)(de)事(shi)，可(ke)是(shi)剛開(kai)始有(you)(you)(you)(you)(you)時(shi)(shi)(shi)還(huan)(huan)做(zuo)不(bu)好(hao)(hao)(hao)(hao)。現在(zai)做(zuo)事(shi)，不(bu)僅要(yao)(yao)持有(you)(you)(you)(you)(you)需心(xin)(xin)求(qiu)教的(de)(de)(de)(de)態(tai)度，還(huan)(huan)要(yao)(yao)懂得取長補短，最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)點(dian)就(jiu)是(shi)“忍”了也就(jiu)是(shi)堅持不(bu)懈。我(wo)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間雖然不(bu)久，可(ke)是(shi)我(wo)發現自己真的(de)(de)(de)(de)變了點(dian)，會比以(yi)前為人處(chu)(chu)事(shi)了。　

辦公室文員實習報告8

　　一、實習目的：

　　鞏固文秘專(zhuan)業的(de)主業知(zhi)識，提高實(shi)際操(cao)(cao)作(zuo)技(ji)能(neng)，豐(feng)富實(shi)際工作(zuo)和(he)社會(hui)經(jing)驗，掌握操(cao)(cao)作(zuo)技(ji)能(neng)，將所學知(zhi)識用于實(shi)際工作(zuo)。

　　二、實習時間：

　　XX年6月(yue)24日(ri)至XX年8月(yue)31日(ri)。

　　三、實習單位：

　　xxxx衛(wei)生(sheng)監督所

　　四、實習主要內容：

　　按照老師的(de)(de)安排(pai)，我(wo)制(zhi)定(ding)了相應的(de)(de)實習計劃。注重在(zai)實習階(jie)段(duan)對所學的(de)(de)文秘理論(lun)知識(shi)進行進一步的(de)(de)鞏固和提(ti)高，以(yi)達到(dao)根據理論(lun)知識(shi)，指導(dao)日常的(de)(de)工作(zuo)實踐的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。在(zai)這段(duan)時間我(wo)收(shou)到(dao)了較(jiao)好的(de)(de)效(xiao)果。

　　現就主(zhu)要(yao)實(shi)(shi)(shi)習情況報告如下：實(shi)(shi)(shi)習是每(mei)個大學生必須(xu)擁有的(de)(de)(de)一(yi)段(duan)經(jing)歷，它使我們在(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)踐中了解社(she)會(hui)，讓(rang)我們學到(dao)了很多在(zai)(zai)課堂上根(gen)本就學不到(dao)的(de)(de)(de)知識，受益匪淺，也打(da)開了視野，增長了見(jian)識，為我們以(yi)后進一(yi)步(bu)走(zou)向社(she)會(hui)打(da)下堅實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)基礎(chu)，這次(ci)實(shi)(shi)(shi)習，我根(gen)據自己的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際情況，聯系了我們縣(xian)的(de)(de)(de)衛(wei)生監督所實(shi)(shi)(shi)習，在(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)習期間，我主(zhu)要(yao)負責的(de)(de)(de)工作(zuo)內容是辦公(gong)室文(wen)秘(mi)，對(dui)于像我這樣一(yi)個還沒有畢(bi)業的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習生來說，單位領導是不放(fang)心把一(yi)些(xie)重要(yao)的(de)(de)(de)工作(zuo)放(fang)給你做的(de)(de)(de)，所以(yi)我在(zai)(zai)辦公(gong)室的(de)(de)(de)這段(duan)時間，主(zhu)要(yao)從事一(yi)些(xie)附帶的(de)(de)(de)文(wen)秘(mi)工作(zuo)，主(zhu)要(yao)有以(yi)下幾項：

　　1、打字：

　　衛生監(jian)督(du)所是一個監(jian)督(du)執(zhi)法單位，每天(tian)都有很多(duo)文書和文件需(xu)要(yao)打(da)出來(lai)，我(wo)在(zai)辦公(gong)室(shi)的(de)(de)這(zhe)(zhe)段時間，主要(yao)由一個姓王的(de)(de)阿姨帶我(wo)，她(ta)(ta)(ta)是一個老秘書了(le)(le)，在(zai)辦公(gong)室(shi)從事秘書工(gong)(gong)作(zuo)已經有好(hao)多(duo)年的(de)(de)時間，秘書工(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan)非常豐富，一般情(qing)況下(xia)，有重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)都是她(ta)(ta)(ta)親自完成，她(ta)(ta)(ta)不(bu)放心交給(gei)我(wo)做(zuo)，只有像打(da)字(zi)這(zhe)(zhe)樣不(bu)怎么重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)她(ta)(ta)(ta)才(cai)讓我(wo)去做(zuo)，所以我(wo)才(cai)進(jin)去的(de)(de)前幾天(tian)主要(yao)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)就是打(da)字(zi)，每天(tian)去上班她(ta)(ta)(ta)就將(jiang)一些(xie)文書拿給(gei)我(wo)，叫我(wo)打(da)出來(lai)，在(zai)這(zhe)(zhe)個過程(cheng)中我(wo)一直(zhi)(zhi)嚴(yan)格要(yao)求自己，力求又(you)快又(you)準，既(ji)注重(zhong)(zhong)效率也講究質量，就這(zhe)(zhe)樣一直(zhi)(zhi)打(da)了(le)(le)將(jiang)近(jin)一個星(xing)期的(de)(de)字(zi)，王阿姨對我(wo)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)很滿意(yi)，夸(kua)獎我(wo)了(le)(le)好(hao)幾回，同時我(wo)也得(de)(de)到了(le)(le)很好(hao)的(de)(de)鍛煉，我(wo)打(da)字(zi)的(de)(de)速(su)度得(de)(de)到了(le)(le)很大的(de)(de)提(ti)高。

　　2、文檔管理：

　　打(da)了(le)(le)近一(yi)星期的(de)(de)(de)字(zi)后，辦公室(shi)里需(xu)要(yao)打(da)的(de)(de)(de)東(dong)西也少了(le)(le)，王(wang)阿(a)姨就(jiu)安(an)排(pai)我(wo)把辦公室(shi)的(de)(de)(de)檔案柜(ju)整理(li)出來(lai)，在(zai)我(wo)來(lai)之前，辦公室(shi)的(de)(de)(de)檔案柜(ju)很亂(luan)，以至于(yu)有時(shi)候(hou)要(yao)找某(mou)些文件會很費力(li)，我(wo)的(de)(de)(de)任務就(jiu)是把它(ta)很有次序的(de)(de)(de)整理(li)出來(lai)，一(yi)開(kai)始我(wo)看著亂(luan)麻(ma)麻(ma)的(de)(de)(de)柜(ju)子我(wo)都不知(zhi)道該怎(zen)么整理(li)，感覺找不到(dao)(dao)頭緒(xu)，后來(lai)我(wo)就(jiu)問王(wang)阿(a)姨，她告訴(su)我(wo)先要(yao)分類，然后把整理(li)好的(de)(de)(de)文檔按時(shi)間順(shun)序排(pai)列(lie)出來(lai)，最(zui)后在(zai)相(xiang)應的(de)(de)(de)地方貼上標簽(qian)就(jiu)可以了(le)(le)，我(wo)按照王(wang)阿(a)姨教的(de)(de)(de)做，花了(le)(le)四天的(de)(de)(de)時(shi)間終于(yu)把亂(luan)麻(ma)麻(ma)的(de)(de)(de)檔案柜(ju)這里出來(lai)，在(zai)整理(li)的(de)(de)(de)過(guo)程中，我(wo)也是堅持又(you)快又(you)準，既注重效率也講究質量的(de)(de)(de)原(yuan)則，我(wo)工作的(de)(de)(de)成績也得到(dao)(dao)了(le)(le)王(wang)阿(a)姨的(de)(de)(de)好評。

　　3、接電話：

　　在辦公室(shi)的(de)(de)(de)這(zhe)段時(shi)間，我(wo)還有(you)一(yi)個(ge)任務，就(jiu)(jiu)是接(jie)電(dian)(dian)話(hua)，因為(wei)電(dian)(dian)話(hua)離(li)我(wo)比較近，還有(you)就(jiu)(jiu)是辦公室(shi)的(de)(de)(de)其他(ta)人(ren)一(yi)般都有(you)事做，如果他(ta)們(men)來(lai)接(jie)電(dian)(dian)話(hua)可能會(hui)打斷他(ta)們(men)的(de)(de)(de)工作(zuo)，所以電(dian)(dian)話(hua)就(jiu)(jiu)由我(wo)接(jie)，我(wo)在接(jie)聽(ting)電(dian)(dian)話(hua)的(de)(de)(de)過程中嚴格按照在學校(xiao)所學的(de)(de)(de)秘書職業道德規范(fan)要要求(qiu)自己(ji)，做到接(jie)聽(ting)及時(shi)，用語規范(fan)，記錄清楚，轉達(da)明確，得到辦公室(shi)里(li)面的(de)(de)(de)人(ren)一(yi)致好評。

　　在實習(xi)期間(jian)，我(wo)采用(yong)(yong)了(le)(le)(le)看、問、學等方(fang)(fang)式，初步了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)文(wen)秘工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)具體業務知識，拓展(zhan)了(le)(le)(le)所學的(de)專業知識。為以(yi)后正常工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)展(zhan)開(kai)奠定了(le)(le)(le)堅實的(de)基礎，從(cong)個人發(fa)展(zhan)方(fang)(fang)面說(shuo)，對我(wo)影響(xiang)最大的(de)應該是(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為一個文(wen)秘的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風以(yi)及(ji)在工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)過程中(zhong)專業知識對工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)重要(yao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)，因為這些(xie)都是(shi)我(wo)在校學習(xi)中(zhong)不曾接觸過的(de)方(fang)(fang)面。

　　以上是我的實習報告，不妥之處，請老師(shi)指正(zheng)。

辦公室文員實習報告9

　　實習時間：

　　11-28——1-28

　　實習單位：

　　xx公司

　　實習資料：

　　負(fu)責各類文(wen)件的(de)收發(fa)、登(deng)記、閱簽、清退、整理、歸檔工作等辦公室的(de)日(ri)常(chang)管理工作

　　實習指導教師：

　　xx

　　實習過程：

　　文員對于(yu)學(xue)(xue)物(wu)流管理的(de)(de)(de)我(wo)來(lai)說只是一個(ge)概念，形(xing)式上的(de)(de)(de)概念。對于(yu)什么(me)都懵懂的(de)(de)(de)我(wo)卻選(xuan)擇(ze)了(le)這個(ge)職業。在(zai)實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)這段時間里，我(wo)主要負責(ze)辦公(gong)(gong)室(shi)文秘。在(zai)這一過(guo)程(cheng)中，我(wo)采用(yong)了(le)看(kan)、問、學(xue)(xue)等方(fang)式，初步了(le)解了(le)公(gong)(gong)司文秘工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)具(ju)體業務知(zhi)識，為(wei)以后正常工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)展(zhan)開奠定了(le)堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)基(ji)礎，從個(ge)人(ren)發展(zhan)方(fang)面說，對我(wo)影響最大的(de)(de)(de)應當(dang)是作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一個(ge)社會(hui)人(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風以及在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)程(cheng)中專業知(zhi)識對工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重要作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)，因為(wei)這些都是我(wo)在(zai)校學(xue)(xue)習中不曾(ceng)接觸過(guo)的(de)(de)(de)方(fang)面。

　　實(shi)習(xi)(xi)是(shi)(shi)每個大學生必須(xu)擁(yong)有(you)(you)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段經(jing)歷，它使我(wo)們在實(shi)踐中了(le)(le)解社(she)會(hui)，讓我(wo)們學到(dao)了(le)(le)很(hen)多(duo)在課堂(tang)上(shang)根(gen)本就(jiu)學不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de)知識，受(shou)益匪淺，也(ye)打開了(le)(le)視野，增長了(le)(le)見識，為(wei)我(wo)們以(yi)后進一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步走(zou)向(xiang)社(she)會(hui)打下(xia)堅(jian)實(shi)的(de)(de)(de)基礎。由于我(wo)所在的(de)(de)(de)公司是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)家私企，所以(yi)我(wo)剛(gang)(gang)開始的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)并不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)忙，沒有(you)(you)感(gan)覺(jue)到(dao)很(hen)累。只是(shi)(shi)每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天都(dou)(dou)要守在電話和傳真機(ji)旁。很(hen)耗(hao)時(shi)間，第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天就(jiu)因為(wei)坐了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天腰酸背痛的(de)(de)(de)。可(ke)是(shi)(shi)過了(le)(le)幾(ji)天就(jiu)稍有(you)(you)點習(xi)(xi)慣了(le)(le)，每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天向(xiang)我(wo)同(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個辦(ban)公室的(de)(de)(de)女(nv)孩學習(xi)(xi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)辦(ban)公知識。剛(gang)(gang)步入工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)崗位(wei)，才發現(xian)自我(wo)有(you)(you)很(hen)多(duo)都(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)。此刻在辦(ban)公室，有(you)(you)閑的(de)(de)(de)時(shi)候就(jiu)會(hui)看(kan)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)會(hui)計方面的(de)(de)(de)書，雖然自我(wo)所學的(de)(de)(de)專業在此時(shi)沒有(you)(you)派上(shang)什么用(yong)場，但我(wo)覺(jue)得應當多(duo)學點，有(you)(you)幾(ji)個技能(neng)在以(yi)后找工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)也(ye)能(neng)夠給自我(wo)我(wo)幾(ji)個選(xuan)擇。我(wo)上(shang)了(le)(le)兩個月的(de)(de)(de)班，在這短短兩個多(duo)朋(peng)中，曾有(you)(you)幾(ji)次想過放棄(qi)。也(ye)許我(wo)是(shi)(shi)剛(gang)(gang)開始工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，有(you)(you)時(shi)受(shou)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)(le)經(jing)理給的(de)(de)(de)“氣”，自我(wo)心里很(hen)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)舒服，就(jiu)想辭(ci)職再重(zhong)新換個工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)得了(le)(le)。但靜(jing)下(xia)心來(lai)仔細想想，再換個工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)也(ye)是(shi)(shi)的(de)(de)(de)，在別人手底下(xia)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)都(dou)(dou)是(shi)(shi)這樣么？剛(gang)(gang)開始。就(jiu)應當踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)干(gan)好自我(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，畢竟又(you)沒有(you)(you)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗，此刻有(you)(you)機(ji)會(hui)了(le)(le)就(jiu)要從各(ge)方面鍛煉(lian)自我(wo)。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)然以(yi)后干(gan)什么都(dou)(dou)會(hui)干(gan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)好的(de)(de)(de)。我(wo)此刻的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，相比其他人來(lai)說待遇挺不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)了(le)(le)，也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)和其他人比，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)很(hen)難，很(hen)容易進

　　入工作，關鍵是學(xue)習對人(ren)怎樣說話、態(tai)度及其處(chu)事。由于經驗少，我(wo)此(ci)刻(ke)這方面還有欠(qian)缺。此(ci)刻(ke)才明白(bai)，在校(xiao)做(zuo)一(yi)名學(xue)生，是多么的(de)(de)(de)(de)好(hao)啊！早(zao)(zao)晚要工作，早(zao)(zao)晚要步入社會，早(zao)(zao)晚要應對這些避免不了的(de)(de)(de)(de)事。所(suo)以，此(ci)刻(ke)我(wo)很珍惜學(xue)習的(de)(de)(de)(de)機(ji)會，多學(xue)一(yi)點總比沒有學(xue)的(de)(de)(de)(de)好(hao)，花(hua)同樣的(de)(de)(de)(de)時間，還不如多學(xue)，對以后(hou)擇業會有很大的(de)(de)(de)(de)幫忙。

　　再說(shuo)回(hui)來，在(zai)工作(zuo)中，互相(xiang)諒解使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)很感激他們。有(you)(you)(you)時(shi)同事(shi)有(you)(you)(you)事(shi)要(yao)晚來一(yi)點(dian)，就(jiu)(jiu)要(yao)我(wo)(wo)(wo)一(yi)個(ge)人(ren)在(zai)辦公(gong)室辦公(gong)，偶爾我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)會(hui)的(de)(de)(de)，大家相(xiang)處(chu)(chu)的(de)(de)(de)很好，沒有(you)(you)(you)什么(me)隔(ge)閡。有(you)(you)(you)時(shi)候有(you)(you)(you)一(yi)些不(bu)(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)(bu)處(chu)(chu)理(li)的(de)(de)(de)事(shi)情，去向經理(li)請(qing)幾小時(shi)的(de)(de)(de)假，經理(li)也(ye)(ye)都(dou)(dou)(dou)很體諒，直接就(jiu)(jiu)給批假了。這個(ge)時(shi)候心里(li)很開(kai)心；遇到(dao)一(yi)個(ge)如(ru)此好說(shuo)話(hua)的(de)(de)(de)經理(li)。所(suo)以(yi)(yi)，又感覺工作(zuo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)挺不(bu)(bu)(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)，最重要(yao)的(de)(de)(de)事(shi)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)周圍的(de)(de)(de)同事(shi)都(dou)(dou)(dou)很不(bu)(bu)(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)。心里(li)上沒有(you)(you)(you)什么(me)額外(wai)的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)(bu)(bu)必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)壓力，能夠(gou)好好工作(zuo)，學(xue)習。先就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)，后擇(ze)業(ye)(ye)。我(wo)(wo)(wo)此刻(ke)要(yao)好好鍛(duan)煉自我(wo)(wo)(wo)。再好好學(xue)習，之后相(xiang)信自我(wo)(wo)(wo)經過努力必(bi)須會(hui)找(zhao)個(ge)好工作(zuo)來回(hui)報父母(mu)及(ji)其所(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)教(jiao)師的(de)(de)(de)。別(bie)的(de)(de)(de)沒有(you)(you)(you)什么(me)奢求的(de)(de)(de)，此刻(ke)當(dang)然是(shi)(shi)(shi)把磨練自我(wo)(wo)(wo)放在(zai)第一(yi)位。在(zai)這一(yi)兩個(ge)月(yue)中，我(wo)(wo)(wo)學(xue)到(dao)了一(yi)些在(zai)學(xue)校(xiao)學(xue)不(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de)東西，即使(shi)(shi)都(dou)(dou)(dou)明白的(de)(de)(de)事(shi)，可是(shi)(shi)(shi)剛開(kai)始(shi)有(you)(you)(you)時(shi)還(huan)做不(bu)(bu)(bu)(bu)好。此刻(ke)做事(shi)，不(bu)(bu)(bu)(bu)僅僅要(yao)持有(you)(you)(you)需(xu)心求教(jiao)的(de)(de)(de)態度(du)，還(huan)要(yao)懂得取長補短，最重要(yao)的(de)(de)(de)一(yi)點(dian)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)“忍”了也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)堅持不(bu)(bu)(bu)(bu)懈。我(wo)(wo)(wo)工作(zuo)的(de)(de)(de)時(shi)間雖然不(bu)(bu)(bu)(bu)久(jiu)，可是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)發(fa)現自我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)變(bian)了點(dian)，會(hui)比以(yi)(yi)前為人(ren)處(chu)(chu)事(shi)了。

　　人生難免(mian)會(hui)遇到(dao)挫折，沒有經(jing)歷過失(shi)敗(bai)的(de)人生不是完整的(de)人生。在(zai)秘(mi)書(shu)這個職(zhi)位(wei)上(shang)(shang)，技術性的(de)勞動并不多，大(da)多是些瑣碎重復的(de)工(gong)作，因而秘(mi)書(shu)在(zai)工(gong)作中所會(hui)遇到(dao)的(de)挫折主要(yao)可能(neng)發生在(zai)，與上(shang)(shang)司溝通不好；上(shang)(shang)司給的(de)某份(fen)工(gong)作感(gan)覺(jue)吃力，難以(yi)勝任；對瑣碎重復的(de)工(gong)作感(gan)到(dao)怨煩(fan)；與上(shang)(shang)司發生爭(zheng)執(zhi)；情感(gan)方面。

　　針對(dui)文(wen)(wen)(wen)(wen)員這個職位的(de)(de)(de)特點，具體(ti)(ti)遇(yu)到(dao)挫(cuo)折時(shi)，不(bu)妨從(cong)調(diao)整心(xin)態來(lai)舒解壓力(li)(li)，應(ying)對(dui)挫(cuo)折。古曰(yue)“天降大(da)任于斯人也，必先苦其(qi)(qi)心(xin)志，勞其(qi)(qi)筋骨(gu)，餓其(qi)(qi)體(ti)(ti)膚，空乏其(qi)(qi)身，行拂亂(luan)其(qi)(qi)所(suo)為，增益其(qi)(qi)所(suo)不(bu)能(neng)(neng)(neng)。”遇(yu)到(dao)挫(cuo)折時(shi)應(ying)進行冷靜分(fen)析，從(cong)客(ke)觀(guan)、主(zhu)觀(guan)、目(mu)標(biao)、環境(jing)、條件(jian)(jian)等(deng)方面(mian)，找(zhao)出受(shou)挫(cuo)的(de)(de)(de)原因，采取有(you)效的(de)(de)(de)補(bu)救措施(shi)。樹立一(yi)(yi)個辯證的(de)(de)(de)挫(cuo)折觀(guan)，經常(chang)堅(jian)持自(zi)信(xin)和(he)(he)(he)(he)樂觀(guan)的(de)(de)(de)態度，要(yao)(yao)認識到(dao)正是(shi)挫(cuo)折和(he)(he)(he)(he)教訓才(cai)使我們變得聰明和(he)(he)(he)(he)成(cheng)(cheng)熟(shu)，正是(shi)失敗本(ben)身才(cai)最終造(zao)就了成(cheng)(cheng)功。學(xue)會(hui)自(zi)我寬(kuan)慰，能(neng)(neng)(neng)容(rong)忍(ren)挫(cuo)折，要(yao)(yao)心(xin)懷(huai)坦蕩(dang)，情緒樂觀(guan)，發奮圖強。善(shan)于化壓力(li)(li)為動(dong)(dong)力(li)(li)，改變內心(xin)的(de)(de)(de)壓抑狀態，以求(qiu)身心(xin)的(de)(de)(de)簡便，重新(xin)爭取成(cheng)(cheng)功，從(cong)而讓目(mu)光面(mian)向(xiang)未來(lai)。復印、傳真、公(gong)文(wen)(wen)(wen)(wen)處理(li)(li)等(deng)文(wen)(wen)(wen)(wen)秘(mi)工作我都基本(ben)熟(shu)練。文(wen)(wen)(wen)(wen)秘(mi)管理(li)(li)要(yao)(yao)制發文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)，處理(li)(li)文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)管理(li)(li)文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)。在(zai)各(ge)種文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)中，大(da)部(bu)分(fen)具有(you)不(bu)一(yi)(yi)樣程(cheng)度的(de)(de)(de)保密(mi)性(xing)，并且(qie)各(ge)級秘(mi)書人員經常(chang)接近領導(dao)，看(kan)一(yi)(yi)些(xie)重要(yao)(yao)文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)，參(can)加(jia)一(yi)(yi)些(xie)重要(yao)(yao)會(hui)議(yi)，所(suo)以，秘(mi)書人員在(zai)公(gong)共場合(he)活(huo)動(dong)(dong)時(shi)要(yao)(yao)注意內外有(you)別，把(ba)握(wo)分(fen)寸(cun)，對(dui)什(shen)么應(ying)當說什(shen)么不(bu)應(ying)當說要(yao)(yao)心(xin)中有(you)數。準確(que)(que)，是(shi)對(dui)工作質量(liang)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)。文(wen)(wen)(wen)(wen)秘(mi)管理(li)(li)的(de)(de)(de)準確(que)(que)性(xing)是(shi)指正確(que)(que)體(ti)(ti)現政策(ce)，正確(que)(que)表(biao)達領導(dao)意圖，正確(que)(que)地辦(ban)文(wen)(wen)(wen)(wen)辦(ban)事，言行有(you)分(fen)寸(cun)，文(wen)(wen)(wen)(wen)字能(neng)(neng)(neng)達意。它在(zai)必須程(cheng)度上保證領導(dao)工作的(de)(de)(de)準備性(xing)。文(wen)(wen)(wen)(wen)秘(mi)管理(li)(li)的(de)(de)(de)準確(que)(que)性(xing)，涉及的(de)(de)(de)方面(mian)很多(duo)，簡要(yao)(yao)地說

　　，就(jiu)是：辦文要(yao)準，辦事要(yao)穩，情(qing)景要(yao)實，主意(yi)要(yao)慎。而要(yao)做到這(zhe)些，必須態(tai)度認(ren)真，作風(feng)過(guo)細，不(bu)能疏(shu)忽大意(yi)，不(bu)能馬虎潦草。比如說(shuo)辦理公(gong)文，就(jiu)要(yao)保證文件的(de)質量，用詞(ci)要(yao)準確(que)，材料要(yao)真實，抄寫要(yao)認(ren)真，校對要(yao)仔細，力求每一(yi)個環節都不(bu)發生差錯。否則就(jiu)會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的(de)損失。

　　總(zong)的(de)(de)來說我還是有(you)一些感(gan)受的(de)(de)，具體(ti)比如自(zi)學本事，從未有(you)過的(de)(de)艱辛的(de)(de)，和與同事的(de)(de)相處。

　　“在大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)里學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)，而是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種叫做自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)本(ben)事(shi)”。參加工(gong)作(zuo)(zuo)后才能(neng)深(shen)刻(ke)體會這(zhe)(zhe)句(ju)話(hua)的(de)(de)(de)(de)含義(yi)。除(chu)了(le)英語和(he)計算(suan)機操作(zuo)(zuo)外，課(ke)本(ben)上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)用到(dao)的(de)(de)(de)(de)很(hen)少(shao)很(hen)少(shao)。我(wo)(wo)擔任的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)文員一(yi)(yi)(yi)(yi)職(zhi)，平時(shi)(shi)(shi)(shi)在工(gong)作(zuo)(zuo)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)打(da)打(da)電話(hua)處理文件，幾(ji)乎(hu)(hu)沒(mei)用上(shang)(shang)自我(wo)(wo)所(suo)(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)。在這(zhe)(zhe)個信(xin)息爆(bao)炸(zha)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)，知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)更(geng)新(xin)太快(kuai)，靠(kao)原(yuan)有(you)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)點知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)肯(ken)定是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)行的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們必須在工(gong)作(zuo)(zuo)中勤于動手。在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校時(shi)(shi)(shi)(shi)，教(jiao)師總強調我(wo)(wo)們要培養自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)本(ben)事(shi)，參加工(gong)作(zuo)(zuo)后才能(neng)深(shen)刻(ke)體會到(dao)教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)良苦用心。我(wo)(wo)擔任的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)文員一(yi)(yi)(yi)(yi)職(zhi)，平時(shi)(shi)(shi)(shi)在工(gong)作(zuo)(zuo)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)打(da)打(da)電話(hua)處理文件，幾(ji)乎(hu)(hu)沒(mei)用上(shang)(shang)自我(wo)(wo)所(suo)(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)。在這(zhe)(zhe)個信(xin)息爆(bao)炸(zha)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)，知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)更(geng)新(xin)太快(kuai)，靠(kao)原(yuan)有(you)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)點知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)肯(ken)定是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)行的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)。所(suo)(suo)(suo)以必須在工(gong)作(zuo)(zuo)中勤于動手慢(man)慢(man)琢磨，不(bu)斷(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習不(bu)斷(duan)積(ji)累。遇到(dao)不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)地方，自我(wo)(wo)先(xian)想方設法(fa)解決(jue)，實在不(bu)行能(neng)夠(gou)虛心請教(jiao)他人(ren)(ren)，而沒(mei)有(you)自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)本(ben)事(shi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)遲早要被企(qi)業(ye)(ye)和(he)社會所(suo)(suo)(suo)淘汰

　　每(mei)(mei)日(ri)重(zhong)復單調繁瑣的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，時(shi)間(jian)久了容易(yi)(yi)厭(yan)倦。像我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)每(mei)(mei)一天就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)坐著對著電(dian)腦(nao)打打字，顯得枯(ku)燥乏味。可(ke)是(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作簡單也(ye)(ye)不(bu)能(neng)馬虎，你一個小小的(de)(de)錯誤可(ke)能(neng)會(hui)給公司帶來巨(ju)大的(de)(de)麻煩或損失，還(huan)是(shi)(shi)得認真完成。而象同公司的(de)(de)推廣員(yuan)每(mei)(mei)一天得打電(dian)話(hua)，口干舌(she)燥先(xian)不(bu)說，還(huan)要(yao)受氣(qi)，忍受一些(xie)(xie)電(dian)話(hua)接聽著不(bu)友好的(de)(de)語氣(qi)有(you)(you)(you)些(xie)(xie)甚至說要(yao)投訴。如(ru)果哪家公司有(you)(you)(you)意(yi)向的(de)(de)還(huan)得到處奔波去商談。而事(shi)實(shi)上所(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)業務并(bing)不(bu)是(shi)(shi)一次就(jiu)(jiu)能(neng)交易(yi)(yi)成功的(de)(de)，他(ta)們(men)(men)(men)必須具備堅韌不(bu)拔的(de)(de)個性，遭遇挫折時(shi)絕(jue)不(bu)能(neng)就(jiu)(jiu)此放棄，犯(fan)錯遭領導責罵時(shi)不(bu)能(neng)賭氣(qi)就(jiu)(jiu)辭職(zhi)。一向以(yi)來，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都是(shi)(shi)依靠父母的(de)(de)收入(ru)，而有(you)(you)(you)些(xie)(xie)人則是(shi)(shi)大手大腳的(de)(de)花錢(qian)。也(ye)(ye)許工(gong)(gong)(gong)作以(yi)后，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)才能(neng)體會(hui)父母掙(zheng)錢(qian)的(de)(de)來之不(bu)易(yi)(yi)。并(bing)且要(yao)開(kai)始有(you)(you)(you)意(yi)識地(di)培(pei)養(yang)自我(wo)(wo)的(de)(de)理財本(ben)事(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)剛畢(bi)業，工(gong)(gong)(gong)資水平普遍不(bu)高，除掉餐費(fei)和日(ri)常(chang)(chang)的(de)(de)開(kai)支，有(you)(you)(you)時(shi)候想留點錢(qian)給父母買點東西，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)常(chang)(chang)常(chang)(chang)所(suo)剩無幾(ji)，一不(bu)留神(shen)可(ke)能(neng)就(jiu)(jiu)入(ru)不(bu)敷出成為月光一族，但(dan)此時(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)再(zai)也(ye)(ye)不(bu)好意(yi)思(si)伸手向父母要(yao)，所(suo)以(yi)很多時(shi)候我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)合(he)理支配我(wo)(wo)們(men)(men)(men)手中(zhong)的(de)(de)這筆少的(de)(de)可(ke)憐的(de)(de)錢(qian)。

　　踏上(shang)社會，我(wo)們與形形色(se)色(se)的(de)(de)人打交道。由于存在(zai)著利益關系(xi)，又工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)繁忙，很多(duo)時(shi)候同事(shi)(shi)不(bu)(bu)會象(xiang)同學一(yi)(yi)樣(yang)(yang)對(dui)你噓寒(han)問(wen)暖。而有(you)些(xie)同事(shi)(shi)表面笑臉相迎，背(bei)地(di)里(li)卻勾(gou)心斗角不(bu)(bu)擇手段，踩著別人的(de)(de)肩膀(bang)不(bu)(bu)斷地(di)往上(shang)爬，所以剛出校門(men)的(de)(de)我(wo)們很多(duo)時(shi)候無法適應(ying)。可(ke)是(shi)環境(jing)往往會影響一(yi)(yi)個人的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態度。一(yi)(yi)個冷漠沒有(you)人情(qing)(qing)味(wei)的(de)(de)辦公室，大家就(jiu)會毫無眷戀之情(qing)(qing)，有(you)更好的(de)(de)機會他們肯定毫不(bu)(bu)猶豫(yu)的(de)(de)跳槽(cao)。他們情(qing)(qing)緒低(di)落導致(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效(xiao)率不(bu)(bu)高，每一(yi)(yi)天(tian)只是(shi)在(zai)等待著下(xia)班，早點回去陪家人。而偶(ou)爾(er)的(de)(de)為同事(shi)(shi)搞一(yi)(yi)個生日(ri)聚(ju)會，生病時(shi)的(de)(de)輕輕一(yi)(yi)句慰問(wen)，都有(you)助于營造(zao)一(yi)(yi)個齊樂融融的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)環境(jing)。心境(jing)好，大家工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)開心，有(you)利于公司的(de)(de)發展。在(zai)電(dian)視(shi)上(shang)不(bu)(bu)止一(yi)(yi)次的(de)(de)看到職場的(de)(de)險惡，公司里(li)同事(shi)(shi)之間(jian)的(de)(de)是(shi)非，我(wo)想我(wo)能做的(de)(de)就(jiu)是(shi)“多(duo)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，少(shao)閑話”。可(ke)是(shi)還好，我(wo)很幸(xing)運，基本沒怎樣(yang)(yang)遇到這樣(yang)(yang)的(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)！

　　我在實習的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，既有收獲的(de)(de)(de)喜悅，也有一些(xie)(xie)遺憾。也許是實習日子短和我并非(fei)文秘專業的(de)(de)(de)關系(xi)，對文秘有些(xie)(xie)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)認識僅僅停(ting)留(liu)在表面(mian)，只是在看(kan)人(ren)做(zuo)，聽人(ren)講如何做(zuo)，未能夠(gou)親身感受、具(ju)體處理一些(xie)(xie)工(gong)作(zuo)，所

　　以未(wei)能領會其精髓。但時經過實習，加深了我對文(wen)秘基本(ben)知(zhi)識的(de)理(li)解，豐富了我的(de)實際管理(li)知(zhi)識，使我對日常文(wen)秘管理(li)工作有了必須的(de)感性(xing)和(he)理(li)性(xing)認識。認識到要(yao)做好日常企業文(wen)秘管理(li)工作，既(ji)要(yao)注重管理(li)理(li)論知(zhi)識的(de)學(xue)習，更(geng)重要(yao)的(de)是要(yao)把實踐與理(li)論兩者緊密(mi)相(xiang)結(jie)合。

　　經過在職的(de)一個多月(yue)里，我(wo)深感自我(wo)的(de)不足，我(wo)會在以后的(de)工(gong)作學(xue)習中(zhong)更(geng)加(jia)努力，取長補短，需(xu)心求教。相(xiang)信自我(wo)會在以后的(de)工(gong)作中(zhong)更(geng)加(jia)得(de)心應手，表現更(geng)加(jia)出色！不管(guan)是在什么地方任職，都會努力！

辦公室文員實習報告10

　　實習報告

　　實習單位：

　　實習生：

　　專業：

　　實習時間：

　　實習報告

　　今(jin)年，在(zai)(zai)12月至3月這(zhe)幾個月期間，我在(zai)(zai)盤錦市神奇美(mei)語培訓中心(xin)辦公室文(wen)員崗(gang)位實(shi)習。這(zhe)是第一次正式與(yu)社會接軌踏上(shang)工作(zuo)崗(gang)位，開(kai)始與(yu)以往完全不(bu)一樣的(de)(de)生(sheng)活(huo)。每天在(zai)(zai)規定的(de)(de)時(shi)間上(shang)下班，上(shang)班期間要認真(zhen)準時(shi)地完成自己的(de)(de)工作(zuo)任(ren)務，不(bu)能草率(lv)敷衍了事。

　　為一個小小的(de)(de)錯誤承擔(dan)嚴重的(de)(de)后果付出巨大的(de)(de)代價(jia)，再(zai)也不(bu)(bu)是(shi)一句(ju)對不(bu)(bu)起和一紙道歉書所能解決。

　　“天(tian)下(xia)英(ying)雄(xiong)皆我(wo)輩，一(yi)入江湖立馬催。”從(cong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)到(dao)(dao)(dao)社會的(de)(de)大(da)環境(jing)(jing)的(de)(de)轉變，身邊接觸(chu)的(de)(de)人也(ye)完(wan)全換了(le)角色，老(lao)(lao)(lao)師變成老(lao)(lao)(lao)板(ban)，同(tong)學(xue)(xue)(xue)變成同(tong)事(shi)(shi)，相(xiang)處(chu)之道(dao)(dao)完(wan)全不同(tong)。在(zai)這巨大(da)的(de)(de)轉變中(zhong)，我(wo)們可能(neng)(neng)彷徨，迷(mi)茫(mang)，無(wu)法馬上(shang)適應新的(de)(de)環境(jing)(jing)。我(wo)們也(ye)許看(kan)不慣企(qi)業(ye)之間(jian)殘(can)酷的(de)(de)競爭(zheng),無(wu)法忍(ren)受同(tong)事(shi)(shi)之間(jian)漠(mo)不關(guan)心的(de)(de)眼神和言語(yu)。很(hen)多(duo)時(shi)(shi)候覺得自(zi)己沒有(you)受到(dao)(dao)(dao)領導重用，所(suo)干的(de)(de)只是一(yi)些無(wu)關(guan)重要(yao)的(de)(de)雜活，自(zi)己的(de)(de)提(ti)議或工(gong)(gong)作不能(neng)(neng)得到(dao)(dao)(dao)老(lao)(lao)(lao)板(ban)的(de)(de)肯定。做不出成績(ji)時(shi)(shi)，會有(you)來自(zi)各方面(mian)的(de)(de)壓力，老(lao)(lao)(lao)板(ban)的(de)(de)眼色同(tong)事(shi)(shi)的(de)(de)嘲諷(feng)。而在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，有(you)同(tong)學(xue)(xue)(xue)老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)關(guan)心和支(zhi)持，每(mei)日只是上(shang)上(shang)課，很(hen)輕(qing)松。常(chang)言道(dao)(dao)：工(gong)(gong)作一(yi)兩(liang)(liang)年(nian)(nian)勝(sheng)過十多(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)讀書。兩(liang)(liang)個月的(de)(de)實習時(shi)(shi)間(jian)雖然不長，但(dan)是我(wo)從(cong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)了(le)很(hen)多(duo)知識，關(guan)于做人，做事(shi)(shi)，做學(xue)(xue)(xue)問。

　　一、自學能力“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。

參(can)加(jia)工(gong)作(zuo)(zuo)后(hou)才能(neng)深刻體會(hui)這句話的(de)(de)(de)含義。除了英語和計(ji)算機(ji)操作(zuo)(zuo)外，課(ke)本上(shang)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)理(li)論(lun)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)用到的(de)(de)(de)很(hen)少很(hen)少。我擔任的(de)(de)(de)是文(wen)員(yuan)(yuan)一職(zhi)，平時(shi)在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)只是打打電話處理(li)文(wen)件，幾乎沒用上(shang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)專業知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)。而同(tong)公(gong)司的(de)(de)(de)網(wang)站開(kai)發(fa)人(ren)員(yuan)(yuan)就大不(bu)一樣了。計(ji)算機(ji)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)日新月異，在(zai)(zai)一個項目中，他(ta)們經(jing)常被要求在(zai)(zai)很(hen)短的(de)(de)(de)時(shi)間內學(xue)(xue)會(hui)用一種新的(de)(de)(de)計(ji)算機(ji)語言進行(xing)開(kai)發(fa)設計(ji)，他(ta)們只能(neng)在(zai)(zai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)以(yi)前的(de)(de)(de)基礎上(shang)努(nu)力(li)自(zi)(zi)學(xue)(xue)盡快掌(zhang)握知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)。在(zai)(zai)這個信息爆炸的(de)(de)(de)時(shi)代，知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)更新太快，靠(kao)原有(you)的(de)(de)(de)一點知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)肯(ken)定(ding)是不(bu)行(xing)的(de)(de)(de)。我們必(bi)須在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中勤(qin)于動手慢慢琢(zhuo)磨，不(bu)斷學(xue)(xue)習不(bu)斷積累。遇到不(bu)懂的(de)(de)(de)地(di)方，自(zi)(zi)己(ji)(ji)先想方設法(fa)解(jie)決，實在(zai)(zai)不(bu)行(xing)可(ke)以(yi)虛心請教他(ta)人(ren)，而沒有(you)自(zi)(zi)

　　學(xue)能力的人遲早要被企(qi)業(ye)和社會(hui)所(suo)淘汰。

　　二、工作內容由于現在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。

我(wo)們(men)必須(xu)克制自己，不(bu)(bu)(bu)能(neng)隨心(xin)所欲地(di)不(bu)(bu)(bu)想上班(ban)就(jiu)不(bu)(bu)(bu)來(lai)(lai)(lai)，而在學校(xiao)可以(yi)(yi)睡(shui)睡(shui)懶覺，實在不(bu)(bu)(bu)想上課(ke)的(de)(de)時(shi)候可以(yi)(yi)逃課(ke)，自由許多。每日(ri)重(zhong)復單(dan)調繁(fan)瑣(suo)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，時(shi)間久了(le)容易厭倦。就(jiu)是坐著(zhu)對著(zhu)電腦打(da)(da)打(da)(da)字，顯得枯燥(zao)乏味。但(dan)是工作(zuo)(zuo)簡(jian)單(dan)也不(bu)(bu)(bu)能(neng)馬(ma)虎，你一(yi)個小小的(de)(de)錯誤可能(neng)會給公司帶來(lai)(lai)(lai)巨大的(de)(de)麻煩(fan)或損失，還(huan)是得認真完成。而象同公司的(de)(de)網絡推廣員每天得打(da)(da)電話(hua)，口干舌燥(zao)先不(bu)(bu)(bu)說(shuo)(shuo)，還(huan)要(yao)受氣(qi)，忍受一(yi)些(xie)(xie)(xie)電話(hua)接聽者不(bu)(bu)(bu)友(you)好的(de)(de)語氣(qi)有些(xie)(xie)(xie)甚至說(shuo)(shuo)要(yao)投訴。如(ru)果哪家(jia)公司有意向(xiang)(xiang)的(de)(de)還(huan)得到(dao)處(chu)奔(ben)波去商談。而事實上所有的(de)(de)業務(wu)并不(bu)(bu)(bu)是一(yi)次就(jiu)能(neng)交易成功的(de)(de)，他(ta)們(men)必須(xu)具備堅忍不(bu)(bu)(bu)拔的(de)(de)個性，遭遇挫折時(shi)絕不(bu)(bu)(bu)能(neng)就(jiu)此放棄，犯錯遭領導責(ze)罵時(shi)不(bu)(bu)(bu)能(neng)賭氣(qi)就(jiu)辭職(zhi)。而網站開發(fa)人員就(jiu)經常(chang)得喝咖(ka)啡熬夜趕項目。一(yi)直以(yi)(yi)來(lai)(lai)(lai)，我(wo)們(men)都是依(yi)靠父母(mu)的(de)(de)收入，而有些(xie)(xie)(xie)人則是大手大腳(jiao)的(de)(de)花錢。也許工作(zuo)(zuo)以(yi)(yi)后，我(wo)們(men)才能(neng)體會父母(mu)掙(zheng)錢的(de)(de)來(lai)(lai)(lai)之不(bu)(bu)(bu)易。而且要(yao)開始(shi)有意識(shi)地(di)培養(yang)自己的(de)(de)理財能(neng)力，我(wo)們(men)剛畢業，工資水(shui)平普遍不(bu)(bu)(bu)高，除掉房租餐費和(he)日(ri)常(chang)的(de)(de)開支(zhi)，有時(shi)候寄點錢給父母(mu)補貼(tie)家(jia)用，我(wo)們(men)常(chang)常(chang)所剩(sheng)無(wu)幾，一(yi)不(bu)(bu)(bu)留神可能(neng)就(jiu)入不(bu)(bu)(bu)敷出(chu)成為月光一(yi)族，但(dan)此時(shi)我(wo)們(men)再也不(bu)(bu)(bu)好意思伸(shen)手向(xiang)(xiang)父母(mu)要(yao)，因此很多時(shi)候我(wo)們(men)要(yao)合理支(zhi)配我(wo)們(men)手中的(de)(de)這筆少的(de)(de)可憐的(de)(de)錢。

　　三、同事相處踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。

而有(you)些(xie)同(tong)事表面笑(xiao)臉相迎(ying)，背(bei)地里(li)卻勾心斗角(jiao)不(bu)擇手段，踩(cai)著(zhu)別人(ren)(ren)的(de)肩膀不(bu)斷地往(wang)上(shang)爬，因此剛出校門(men)的(de)我們(men)很多(duo)(duo)時(shi)候無(wu)法適應。比(bi)如我們(men)公(gong)司做網絡(luo)推廣的(de)同(tong)事，他(ta)們(men)很注意(yi)對自己(ji)客戶資(zi)料的(de)保(bao)密，以(yi)防被同(tong)事搶(qiang)去自己(ji)的(de)業(ye)績，因而關系顯得(de)有(you)點淡漠(mo)。但是(shi)環(huan)境往(wang)往(wang)會(hui)(hui)影(ying)響(xiang)一(yi)(yi)個人(ren)(ren)的(de)工(gong)作(zuo)態度。一(yi)(yi)個冷漠(mo)沒有(you)人(ren)(ren)情味的(de)辦(ban)公(gong)室，大(da)家(jia)就(jiu)會(hui)(hui)毫無(wu)眷戀之情，有(you)更(geng)好的(de)機(ji)會(hui)(hui)他(ta)們(men)肯定毫不(bu)猶豫的(de)跳槽。他(ta)們(men)情緒低落導致工(gong)作(zuo)效率不(bu)高(gao)，每天只是(shi)在等待著(zhu)下班，早(zao)點回去陪(pei)家(jia)人(ren)(ren)。而偶(ou)爾的(de)為同(tong)事搞一(yi)(yi)個生(sheng)日party，生(sheng)病時(shi)的(de)輕(qing)輕(qing)一(yi)(yi)句慰問，都有(you)助于(yu)營造一(yi)(yi)個齊樂融融的(de)工(gong)作(zuo)環(huan)境。心情好，大(da)家(jia)工(gong)作(zuo)開心，有(you)利于(yu)公(gong)司的(de)發展。在電視(shi)上(shang)不(bu)止(zhi)一(yi)(yi)次的(de)看(kan)到職場的(de)險惡，公(gong)司里(li)同(tong)事之間的(de)是(shi)非，我想(xiang)我能做的(de)就(jiu)是(shi)“多(duo)(duo)工(gong)作(zuo)，

　　少閑話(hua)”。且(qie)在(zai)離畢業(ye)走人僅剩的(de)(de)(de)幾(ji)個月(yue)(yue)，更加珍惜(xi)與同學之(zhi)間的(de)(de)(de)相處。我是(shi)學管(guan)理的(de)(de)(de)，在(zai)書(shu)本上學過(guo)很多(duo)(duo)套經(jing)典管(guan)理理論，似(si)乎通俗易懂，但(dan)從未付諸實踐過(guo)，也(ye)許等(deng)到(dao)(dao)(dao)真正管(guan)理一個公司時，才會體會到(dao)(dao)(dao)難度有多(duo)(duo)大(da)；我們在(zai)老師那(nei)里或書(shu)本上看到(dao)(dao)(dao)過(guo)很多(duo)(duo)精彩的(de)(de)(de)談判案例，似(si)乎輕而(er)易舉，也(ye)許親(qin)(qin)臨其境或親(qin)(qin)自(zi)(zi)上陣才能(neng)意識到(dao)(dao)(dao)自(zi)(zi)己(ji)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)欠缺(que)和知識的(de)(de)(de)匱乏。實習這(zhe)兩個月(yue)(yue)期間，我拓(tuo)寬了視野，增長了見(jian)識，體驗到(dao)(dao)(dao)社會競爭的(de)(de)(de)殘酷(ku)，而(er)更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)是(shi)希(xi)望(wang)自(zi)(zi)己(ji)在(zai)工作中積累各(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)經(jing)驗，為將來自(zi)(zi)己(ji)走創業(ye)之(zhi)路(lu)做準備。

辦公室文員實習報告11

　　20xx年2月(yue)至(zhi)4月(yue)兩個月(yue)期間，我在(zai)寧(ning)波海曙比特信息技術有限公司辦公室文員崗位實(shi)習(xi)。這是(shi)第一(yi)次正式與社會接軌踏上(shang)工作崗位，開(kai)始與以往完全不(bu)一(yi)樣(yang)的(de)生活。每(mei)天在(zai)規(gui)定的(de)時間上(shang)下班(ban)，上(shang)班(ban)期間要認真準時地完成自(zi)己的(de)工作任務(wu)，不(bu)能(neng)草率敷衍了事。我們的(de)肩上(shang)開(kai)始扛著(zhu)民(min)事責(ze)任，凡事得(de)謹(jin)慎小(xiao)心，否則隨時可能(neng)要為一(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)錯誤承(cheng)擔嚴重的(de)后果付出巨大的(de)'代價，再(zai)也不(bu)是(shi)一(yi)句對不(bu)起和一(yi)紙道(dao)歉書所能(neng)解決。

　　天(tian)下英雄皆(jie)我(wo)輩，一(yi)(yi)(yi)入江湖立(li)馬催。從(cong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)到(dao)(dao)社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)環(huan)境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉變，身邊接觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)也完全換了(le)角色，老師(shi)變成(cheng)老板，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)變成(cheng)同(tong)(tong)事(shi)(shi)，相(xiang)處之道完全不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)。在(zai)(zai)這巨大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉變中，我(wo)們(men)可能彷徨，迷茫，無法馬上(shang)(shang)適應新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境。我(wo)們(men)也許看(kan)不(bu)(bu)(bu)慣企業(ye)之間殘酷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭,無法忍受同(tong)(tong)事(shi)(shi)之間漠(mo)不(bu)(bu)(bu)關心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神和(he)言(yan)語(yu)。很(hen)多(duo)時候覺得自(zi)(zi)己(ji)沒有受到(dao)(dao)領(ling)導重(zhong)用，所(suo)干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)些無關重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雜(za)活，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提議或工(gong)作不(bu)(bu)(bu)能得到(dao)(dao)老板的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯定。做(zuo)不(bu)(bu)(bu)出成(cheng)績時，會有來自(zi)(zi)各方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力，老板的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼色同(tong)(tong)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘲諷。而(er)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，有同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心和(he)支持(chi)，每日只(zhi)是(shi)(shi)上(shang)(shang)上(shang)(shang)課(ke)，很(hen)輕松。常(chang)言(yan)道：工(gong)作一(yi)(yi)(yi)兩(liang)年勝過十多(duo)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)讀書(shu)。兩(liang)個月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)時間雖然不(bu)(bu)(bu)長，但是(shi)(shi)我(wo)從(cong)中學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)很(hen)多(duo)知(zhi)識(shi)，關于(yu)做(zuo)人(ren)，做(zuo)事(shi)(shi)，做(zuo)學(xue)(xue)(xue)問自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)能力，在(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)里學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)知(zhi)識(shi)，而(er)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)叫做(zuo)自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力。參加工(gong)作后才能深刻體(ti)會這句話的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)含(han)義。除了(le)英語(yu)和(he)計(ji)算機(ji)操(cao)作外，課(ke)本上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)識(shi)用到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)少很(hen)少。我(wo)擔任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)文(wen)員一(yi)(yi)(yi)職，平(ping)時在(zai)(zai)工(gong)作只(zhi)是(shi)(shi)打打電(dian)話處理(li)文(wen)件，幾乎(hu)沒用上(shang)(shang)自(zi)(zi)己(ji)所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)知(zhi)識(shi)。而(er)同(tong)(tong)公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)網站開發人(ren)員就大(da)不(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)樣了(le)。計(ji)算機(ji)知(zhi)識(shi)日新(xin)月(yue)異(yi)，在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)個項目中，他們(men)經常(chang)被(bei)要求在(zai)(zai)很(hen)短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間內學(xue)(xue)(xue)會用一(yi)(yi)(yi)種(zhong)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)算機(ji)語(yu)言(yan)進(jin)行開發設計(ji)，他們(men)只(zhi)能在(zai)(zai)自(zi)(zi)己(ji)以前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)(shang)努力自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)盡快掌握(wo)知(zhi)識(shi)。在(zai)(zai)這個信息爆炸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代，知(zhi)識(shi)更新(xin)太快，靠(kao)原有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)點知(zhi)識(shi)肯定是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)們(men)必須在(zai)(zai)工(gong)作中勤于(yu)動手(shou)。

　　20xx年2月(yue)至4月(yue)兩個月(yue)期間，我在(zai)寧(ning)波海曙比特信息(xi)技(ji)術有(you)限公(gong)司辦(ban)公(gong)室(shi)文員崗位(wei)實習。這是第一(yi)次正式與社會接軌(gui)踏上(shang)工作(zuo)崗位(wei)，開(kai)始(shi)與以往完(wan)全不(bu)(bu)一(yi)樣的生活。每(mei)天在(zai)規定的時(shi)間上(shang)下(xia)班，上(shang)班期間要認真準時(shi)地完(wan)成自己(ji)的工作(zuo)任(ren)(ren)務，不(bu)(bu)能草(cao)率敷衍了事。我們的肩上(shang)開(kai)始(shi)扛著(zhu)民事責(ze)任(ren)(ren)，凡事得謹慎小心，否則(ze)隨時(shi)可能要為一(yi)個小小的錯誤承(cheng)擔嚴重的后果(guo)付出巨大的代價，再也不(bu)(bu)是一(yi)句對不(bu)(bu)起和(he)一(yi)紙道歉書所(suo)能解決。

　　天下(xia)英雄皆我(wo)(wo)輩(bei)，一(yi)入江湖立(li)馬催。從學(xue)校到社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)環境的(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變(bian)，身邊接(jie)觸的(de)(de)(de)(de)(de)人也完全換了(le)角色，老(lao)(lao)(lao)師變(bian)成老(lao)(lao)(lao)板(ban)，同(tong)(tong)學(xue)變(bian)成同(tong)(tong)事(shi)，相(xiang)處(chu)之(zhi)道完全不(bu)(bu)同(tong)(tong)。在(zai)這巨大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變(bian)中，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)可能(neng)彷徨，迷茫(mang)，無法馬上(shang)(shang)適(shi)應新的(de)(de)(de)(de)(de)環境。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)也許(xu)看不(bu)(bu)慣企業之(zhi)間殘酷(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)競爭,無法忍受同(tong)(tong)事(shi)之(zhi)間漠(mo)不(bu)(bu)關心的(de)(de)(de)(de)(de)眼神和言(yan)語(yu)。很(hen)多(duo)(duo)(duo)時候覺得(de)自己(ji)(ji)沒有(you)受到領導重(zhong)(zhong)用，所(suo)干的(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)一(yi)些無關重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)雜活，自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)議或工作不(bu)(bu)能(neng)得(de)到老(lao)(lao)(lao)板(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)肯定。做(zuo)不(bu)(bu)出成績時，會(hui)有(you)來自各(ge)方面的(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)，老(lao)(lao)(lao)板(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)眼色同(tong)(tong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)嘲諷(feng)。而在(zai)學(xue)校，有(you)同(tong)(tong)學(xue)老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)關心和支持，每日只(zhi)是(shi)(shi)(shi)上(shang)(shang)上(shang)(shang)課，很(hen)輕(qing)松(song)。常言(yan)道：工作一(yi)兩年勝過十多(duo)(duo)(duo)年的(de)(de)(de)(de)(de)讀(du)書。兩個月的(de)(de)(de)(de)(de)實習時間雖然不(bu)(bu)長，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)從中學(xue)到了(le)很(hen)多(duo)(duo)(duo)知(zhi)識，關于做(zuo)人，做(zuo)事(shi)，做(zuo)學(xue)問自學(xue)能(neng)力(li)，在(zai)大(da)(da)學(xue)里學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)知(zhi)識，而是(shi)(shi)(shi)一(yi)種叫做(zuo)自學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。參加工作后(hou)才能(neng)深刻體會(hui)這句(ju)話的(de)(de)(de)(de)(de)含義。除了(le)英語(yu)和計(ji)(ji)算機操作外(wai)，課本上(shang)(shang)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)知(zhi)識用到的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)少很(hen)少。我(wo)(wo)擔任的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)文員(yuan)一(yi)職，平時在(zai)工作只(zhi)是(shi)(shi)(shi)打打電話處(chu)理(li)文件，幾乎沒用上(shang)(shang)自己(ji)(ji)所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業知(zhi)識。而同(tong)(tong)公司的(de)(de)(de)(de)(de)網站開發(fa)人員(yuan)就(jiu)大(da)(da)不(bu)(bu)一(yi)樣了(le)。計(ji)(ji)算機知(zhi)識日新月異，在(zai)一(yi)個項目中，他(ta)們(men)(men)(men)經常被(bei)要求在(zai)很(hen)短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)時間內學(xue)會(hui)用一(yi)種新的(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)(ji)算機語(yu)言(yan)進行開發(fa)設計(ji)(ji)，他(ta)們(men)(men)(men)只(zhi)能(neng)在(zai)自己(ji)(ji)以前的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)(shang)努力(li)自學(xue)盡(jin)快掌握知(zhi)識。在(zai)這個信息爆炸的(de)(de)(de)(de)(de)時代，知(zhi)識更(geng)新太快，靠(kao)原有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)點知(zhi)識肯定是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)必(bi)須在(zai)工作中勤(qin)于動(dong)手。

　　由于現在還(huan)住(zhu)校，所以(yi)每天7點不到就得起床去擠(ji)公交(jiao)車，就算再(zai)寒冷再(zai)差的天氣，只要不是周末，都得去上(shang)班，有時(shi)(shi)候(hou)公司業務繁忙(mang)，晚上(shang)或周末得加班，那(nei)留給個人支配的時(shi)(shi)間更(geng)少。不管(guan)怎(zen)樣，在以(yi)后的工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，我會嚴格要求自(zi)己(ji)，做(zuo)好個人工(gong)(gong)作(zuo)計劃，爭(zheng)取將工(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)到更(geng)好。

辦公室文員實習報告12

　　經過三年的(de)(de)(de)(de)(de)專業課學習，在(zai)(zai)掌握了(le)(le)(le)(le)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論基礎知識的(de)(de)(de)(de)(de)前提(ti)下，為了(le)(le)(le)(le)進一步鞏固理(li)(li)論知識，將理(li)(li)論與實(shi)踐(jian)有(you)機地結合起(qi)來，本人于(yu)xxxx年xx月xx日(ri)至(zhi)xx月xx日(ri)在(zai)(zai)xxxx企(qi)業集團有(you)限(xian)公司進行了(le)(le)(le)(le)工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)習。自(zi)(zi)(zi)己在(zai)(zai)學校主修的(de)(de)(de)(de)(de)專業為行政管理(li)(li)專業，這個專業是(shi)(shi)一門(men)實(shi)踐(jian)性很強的(de)(de)(de)(de)(de)專業。而(er)通過這一段時(shi)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)習，自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)常工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)(shi)近似(si)辦(ban)公室文員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，聽(ting)從(cong)經理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)安排(pai)。他給的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)也是(shi)(shi)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)打印材料(liao)，填寫生(sheng)產表等。在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中自(zi)(zi)(zi)身(shen)獲得(de)了(le)(le)(le)(le)許多新的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)受，也有(you)一些(xie)體會(hui)與感(gan)悟：工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)認真積(ji)極，兢兢業業;與同事的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系要(yao)和睦;自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)處事方式還(huan)欠缺。總之，這段時(shi)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)習，是(shi)(shi)讓(rang)我受益(yi)頗多的(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)僅鍛煉了(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己，而(er)且還(huan)同時(shi)又增加了(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)閱歷，學到了(le)(le)(le)(le)一些(xie)新的(de)(de)(de)(de)(de)東西，對(dui)企(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)更好(hao)更健康(kang)發展而(er)積(ji)極開拓新的(de)(de)(de)(de)(de)發展思(si)路和方式有(you)了(le)(le)(le)(le)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解，也對(dui)走好(hao)今后的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)道路更加充滿自(zi)(zi)(zi)信和信心。

　　關鍵詞(ci) 實習地點 辦公室文(wen)員 幾點建議

　　一、實習概述

　　經(jing)過(guo)兩(liang)年半的(de)(de)(de)專業課(ke)學習(xi)，在(zai)(zai)(zai)掌(zhang)握了(le)一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)會計基礎知識的(de)(de)(de)前提下(xia)，為了(le)進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)鞏(gong)固理論知識，將理論與實(shi)踐(jian)有(you)(you)機(ji)地結(jie)合起來(lai)，三月(yue)末本人在(zai)(zai)(zai)xxxx企業集(ji)(ji)團(tuan)有(you)(you)限公司開始工(gong)作(zuo)實(shi)習(xi)。沐浴著(zhu)春天(tian)的(de)(de)(de)和風，已不知不覺一(yi)(yi)(yi)個多(duo)(duo)月(yue)過(guo)去了(le)。現在(zai)(zai)(zai)，已經(jing)迎來(lai)了(le)夏天(tian)，而在(zai)(zai)(zai)過(guo)去的(de)(de)(de)這些(xie)(xie)日子里，自(zi)(zi)己(ji)在(zai)(zai)(zai)山東新(xin)港集(ji)(ji)團(tuan)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)實(shi)習(xi)也(ye)是(shi)經(jing)歷了(le)由陌生到(dao)(dao)熟悉是(shi)過(guo)程(cheng)。所以，也(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個不斷成長的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)。工(gong)作(zuo)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)地方是(shi)一(yi)(yi)(yi)個生產和經(jing)營規模(mo)均特別大的(de)(de)(de)公司，在(zai)(zai)(zai)這樣的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種大環(huan)境(jing)里鍛煉充實(shi)自(zi)(zi)我(wo)，使自(zi)(zi)己(ji)學到(dao)(dao)了(le)很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)新(xin)知識，這些(xie)(xie)都是(shi)在(zai)(zai)(zai)學校和教材中沒有(you)(you)接觸到(dao)(dao)的(de)(de)(de)東西。自(zi)(zi)己(ji)所工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)部(bu)門是(shi)企管(guan)部(bu)，日常的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)有(you)(you)些(xie)(xie)辦(ban)公室文(wen)員的(de)(de)(de)性質，主要由經(jing)理給安排。企管(guan)部(bu)在(zai)(zai)(zai)自(zi)(zi)己(ji)來(lai)到(dao)(dao)以后(hou)剛好達到(dao)(dao)四(si)個人，而新(xin)港集(ji)(ji)團(tuan)的(de)(de)(de)大部(bu)分日常工(gong)作(zuo)借(jie)助于網絡辦(ban)公，即辦(ban)公自(zi)(zi)動化系統。經(jing)理沒有(you)(you)給自(zi)(zi)己(ji)也(ye)配置一(yi)(yi)(yi)臺(tai)電(dian)腦，所以能(neng)做的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)也(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)簡單(dan)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，如幫(bang)助經(jing)理打印(yin)材料，填寫產量(liang)表(biao)，接聽電(dian)話(hua)。文(wen)秘管(guan)理的(de)(de)(de)準(zhun)確(que)性是(shi)指正確(que)體現政(zheng)策，正確(que)表(biao)達領導意(yi)圖，正確(que)地辦(ban)文(wen)辦(ban)事，言行有(you)(you)分寸(cun)，文(wen)字(zi)能(neng)達意(yi)。它在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)定(ding)程(cheng)度上保證(zheng)領導工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)準(zhun)備(bei)性。

　　文(wen)(wen)秘管理(li)的準確性，涉及(ji)的方(fang)面很多，簡要(yao)地(di)說，就(jiu)是(shi)：辦(ban)(ban)文(wen)(wen)要(yao)準，辦(ban)(ban)事(shi)(shi)要(yao)穩(wen)，情況(kuang)要(yao)實(shi)，主意要(yao)慎。而要(yao)做到這些(xie)，必(bi)須態(tai)度(du)認真(zhen)(zhen)，作風(feng)過細，不能疏忽大(da)意，不能馬虎潦草(cao)。比如說辦(ban)(ban)理(li)公(gong)文(wen)(wen)，就(jiu)要(yao)保證文(wen)(wen)件的質量，用詞要(yao)準確，材(cai)料要(yao)真(zhen)(zhen)實(shi)，抄寫要(yao)認真(zhen)(zhen)，校對要(yao)仔細，力求每(mei)一個環節都不發生(sheng)差錯。否(fou)則(ze)就(jiu)會貽誤工(gong)作，甚(shen)至釀成難以彌補(bu)的損失。不過，我(wo)每(mei)天很固(gu)定的一份工(gong)作就(jiu)是(shi)，清(qing)晨自(zi)己(ji)在上(shang)班之前先是(shi)把辦(ban)(ban)公(gong)室的衛生(sheng)打(da)掃干凈，茶水備好，之后再(zai)將經理(li)與同事(shi)(shi)辦(ban)(ban)公(gong)桌(zhuo)上(shang)的文(wen)(wen)件收拾(shi)整(zheng)齊。有時(shi)，也(ye)會跟隨經理(li)進車間查(cha)看工(gong)人的生(sheng)產(chan)情況(kuang)。

　　看到那些工(gong)人們忙(mang)碌(liu)的(de)身(shen)影，不禁(jin)使(shi)自己(ji)(ji)對今(jin)后生活而計(ji)劃(hua)，現在必須努力加油(you)。每個(ge)企(qi)業(ye)都(dou)有自己(ji)(ji)的(de)特點和(he)(he)企(qi)業(ye)文化，所在的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)部(bu)(bu)(bu)門企(qi)管(guan)(guan)(guan)部(bu)(bu)(bu)在新港集團可以算作(zuo)(zuo)第二辦公室(shi)(shi)，因為它日常所處理(li)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)有些繁雜，不是(shi)(shi)一(yi)個(ge)專職(zhi)部(bu)(bu)(bu)門那樣(yang)只管(guan)(guan)(guan)理(li)某一(yi)類或(huo)某方面的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。企(qi)管(guan)(guan)(guan)部(bu)(bu)(bu)負責的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)涉及四大塊：一(yi)是(shi)(shi)部(bu)(bu)(bu)分生產(chan)工(gong)作(zuo)(zuo)指導，二是(shi)(shi)安全生產(chan)管(guan)(guan)(guan)理(li)，三是(shi)(shi)環境治(zhi)理(li)，四是(shi)(shi)節約資源管(guan)(guan)(guan)理(li)。因此，自己(ji)(ji)所在的(de)這個(ge)部(bu)(bu)(bu)門是(shi)(shi)一(yi)個(ge)綜合的(de)辦公室(shi)(shi)，經理(li)他(ta)擔當的(de)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)上對總經理(li)匯報工(gong)作(zuo)(zuo)并提出(chu)自己(ji)(ji)的(de)好的(de)發展(zhan)舉措，下(xia)對各個(ge)部(bu)(bu)(bu)門進行(xing)工(gong)作(zuo)(zuo)協調和(he)(he)溝(gou)通。正如上面所說，企(qi)管(guan)(guan)(guan)部(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)我們公司的(de)第二辦公室(shi)(shi)。

　　對于(yu)我所(suo)工作實(shi)習的地(di)方，可以(yi)作簡單的敘述：xxxx集(ji)(ji)團(tuan)是全國最(zui)大的專業(ye)生(sheng)產高(gao)檔覆膜建筑(zhu)模板(ban)(ban)及高(gao)、中(zhong)檔膠(jiao)合(he)板(ban)(ban)為主的企業(ye)，座落在xx城北側xx辦事(shi)處。集(ji)(ji)團(tuan)占地(di)面(mian)積xx萬平方米(mi)，建筑(zhu)面(mian)積xx萬平方米(mi)，下(xia)設xx家(jia)分公(gong)司(si)，包(bao)括(kuo)xxxx發(fa)展有限公(gong)司(si)、xxxx有限公(gong)司(si)、xxxx國際貿易有限公(gong)司(si)、xx房地(di)產開(kai)發(fa)有限公(gong)司(si)等等，現有員(yuan)工xxxx多名。集(ji)(ji)團(tuan)生(sheng)產技術力(li)量(liang)雄厚，設備(bei)先進，堅(jian)持“以(yi)人為本，發(fa)展創新”的指導思想(xiang)：靠科(ke)技求發(fa)展、以(yi)質量(liang)求生(sheng)存、向管理(li)要效益。生(sheng)產各種(zhong)規格覆膜板(ban)(ban)及膠(jiao)合(he)板(ban)(ban)xx多萬立方米(mi)，年(nian)產值x億元(yuan)人民幣。

　　產品暢銷全(quan)國，并(bing)遠銷韓國、日本、新(xin)(xin)加坡、馬來(lai)西亞、歐洲、美國等xx多個國家(jia)和(he)(he)地區。連續多年被評為“重合同守(shou)信用”企(qi)業，并(bing)獲得(de)“aaa級信譽”和(he)(he)企(qi)業免檢單位。在眾多國內大型建(jian)筑公司(si)(si)和(he)(he)木(mu)業公司(si)(si)的(de)鼓(gu)勵和(he)(he)支持下，新(xin)(xin)港(gang)集(ji)團和(he)(he)國家(jia)建(jian)設部合作成(cheng)立了“中國木(mu)模板委員會(hui)”。集(ji)團已形成(cheng)獨(du)特的(de)規模優(you)(you)勢(shi)、質(zhi)量優(you)(you)勢(shi)、價格優(you)(you)勢(shi)、信譽優(you)(you)勢(shi)、品牌優(you)(you)勢(shi)。

辦公室文員實習報告13

　　20xx年11月(yue)(yue)至12月(yue)(yue)兩個月(yue)(yue)期間，我在(zai)xx北城集團嘉政(zheng)市(shi)政(zheng)工(gong)程有限公司辦(ban)公室文秘崗位(wei)實習(xi)。這是第一次正式與(yu)社會接軌踏上工(gong)作崗位(wei)，開始與(yu)以往(wang)完全不(bu)一樣的(de)生(sheng)活。每天(tian)在(zai)規定的(de)時(shi)間上下班，上班期間要認真(zhen)準時(shi)地完成自己(ji)的(de)工(gong)作任務，不(bu)能(neng)草率(lv)敷(fu)衍了事。

　　從(cong)(cong)學(xue)校到社會(hui)的(de)(de)大環(huan)境(jing)的(de)(de)轉(zhuan)變(bian)，身邊接觸(chu)的(de)(de)人(ren)(ren)也完全換了(le)角色，老師變(bian)成老板，同學(xue)變(bian)成同事(shi)(shi)，相(xiang)處之(zhi)道(dao)完全不(bu)(bu)同。在(zai)這(zhe)巨大的(de)(de)轉(zhuan)變(bian)中(zhong)，我感到了(le)彷徨，迷(mi)茫(mang)，無法(fa)馬(ma)上適(shi)應(ying)新的(de)(de)環(huan)境(jing)。看不(bu)(bu)慣企業之(zhi)間殘酷(ku)的(de)(de)競爭，無法(fa)忍受(shou)同事(shi)(shi)之(zhi)間漠不(bu)(bu)關心的(de)(de)眼(yan)神和言語。很(hen)多時候覺(jue)得(de)自(zi)己沒有受(shou)到領導重用，所干的(de)(de)只是(shi)一些(xie)無關重要(yao)的(de)(de)雜活。而在(zai)學(xue)校，有同學(xue)老師的(de)(de)關心和支持，每(mei)日只是(shi)上上課，很(hen)輕松。常言道(dao)：工作一兩(liang)年(nian)勝過十(shi)多年(nian)的(de)(de)讀書(shu)。兩(liang)個月的(de)(de)實習時間雖然不(bu)(bu)長(chang)，但是(shi)我從(cong)(cong)中(zhong)學(xue)到了(le)很(hen)多知識，關于做人(ren)(ren)，做事(shi)(shi)，做學(xue)問。

　　自學能力

　　在學(xue)校時，老師總強調(diao)我們要培養自己的(de)(de)自學(xue)能力，參加(jia)工(gong)作(zuo)后才能深刻體會到老師的(de)(de)良苦(ku)用心。我擔任的(de)(de)是文員(yuan)一職，平時在工(gong)作(zuo)只是打(da)打(da)電話處理文件，幾乎沒用上自己所(suo)學(xue)的(de)(de)專業(ye)知(zhi)識。在這個信息爆炸的(de)(de)時代，知(zhi)識更新太快，靠原有的(de)(de)一點知(zhi)識肯定是不(bu)行的(de)(de)的(de)(de)。所(suo)以(yi)必須在工(gong)作(zuo)中勤(qin)于動(dong)手(shou)慢慢琢(zhuo)磨，不(bu)斷學(xue)習不(bu)斷積累。遇到不(bu)懂的(de)(de)地方，自己先想方設法(fa)解決，實在不(bu)行可(ke)以(yi)虛心請(qing)教他人(ren)，而沒有自學(xue)能力的(de)(de)人(ren)遲早要被(bei)企(qi)業(ye)和社會所(suo)淘汰。

　　工作辛苦

　　由于自己(ji)是(shi)(shi)(shi)實習(xi)生(sheng)，所以(yi)要(yao)早(zao)早(zao)的(de)(de)到(dao)辦(ban)公(gong)室打掃(sao)衛生(sheng)，所以(yi)每天7點(dian)不(bu)到(dao)就(jiu)得起(qi)床(chuang)去擠公(gong)交車，就(jiu)算天氣再寒冷(leng)再差，有時候(hou)公(gong)司業(ye)務(wu)繁忙，晚上(shang)或周末得加(jia)班，那留(liu)給個(ge)人支配的(de)(de)時間更少。雖說(shuo)是(shi)(shi)(shi)實習(xi)也不(bu)能(neng)隨心所欲地不(bu)想(xiang)上(shang)班就(jiu)不(bu)來，而在(zai)(zai)學校可(ke)(ke)以(yi)睡睡懶覺(jue)，實在(zai)(zai)不(bu)想(xiang)上(shang)課的(de)(de)時候(hou)可(ke)(ke)以(yi)逃課，自由許(xu)多。每日重復單(dan)調繁瑣的(de)(de)工(gong)(gong)作，時間久了(le)容易厭倦。象我就(jiu)是(shi)(shi)(shi)每天就(jiu)是(shi)(shi)(shi)坐著接電話發(fa)發(fa)傳真(zhen)什么的(de)(de)，顯得枯燥乏味。但是(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作簡單(dan)也不(bu)能(neng)馬(ma)虎，你一個(ge)小小的(de)(de)錯誤可(ke)(ke)能(neng)會給公(gong)司帶來巨大的(de)(de)麻(ma)煩或損(sun)失(shi)，還是(shi)(shi)(shi)得認真(zhen)完(wan)成。犯錯遭領導責罵時不(bu)能(neng)扔臉色更不(bu)能(neng)賭(du)氣說(shuo)不(bu)干就(jiu)不(bu)干。

　　理財能力

　　一(yi)直以(yi)來(lai)，花的都(dou)是父母(mu)的錢，沒有(you)了(le)便伸手和父母(mu)要(yao)(yao)，過(guo)著(zhu)衣食(shi)無憂的日子(zi)。可(ke)是工作以(yi)后，才體會父母(mu)掙錢有(you)多么(me)不易。所(suo)以(yi)我(wo)(wo)們要(yao)(yao)開(kai)始有(you)意識地培養自(zi)己的理財能力，我(wo)(wo)們剛畢業，工資(zi)水平普(pu)遍不高，除掉房租餐費(fei)和日常(chang)的開(kai)支，常(chang)常(chang)所(suo)剩無幾，一(yi)不留(liu)神可(ke)能成為月光一(yi)族，因此我(wo)(wo)們要(yao)(yao)學會合理支配我(wo)(wo)們手中的錢，不能想買(mai)什么(me)就買(mai)什么(me)，要(yao)(yao)“三(san)思而后行”。

　　人際關系

　　初入(ru)社(she)會(hui)(hui)，開(kai)始了(le)與形(xing)形(xing)色(se)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)人打交道后才真(zhen)真(zhen)切(qie)切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)感到要想很(hen)快融(rong)入(ru)進去真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)不是件容易(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)事。由(you)于(yu)存在著(zhu)競爭與利(li)益(yi)關系，又工(gong)作(zuo)(zuo)繁忙，很(hen)多時候同(tong)事不會(hui)(hui)象同(tong)學(xue)(xue)一樣對你噓寒問暖。而有(you)些同(tong)事表面笑臉相迎，背地(di)里(li)卻勾心斗角不擇手段，踩(cai)著(zhu)別(bie)人的(de)(de)(de)(de)(de)肩(jian)膀不斷地(di)往(wang)上(shang)爬，因此剛出校門(men)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)法適(shi)應。我想我能做的(de)(de)(de)(de)(de)就是“學(xue)(xue)會(hui)(hui)察言觀(guan)色(se)，多工(gong)作(zuo)(zuo)，少(shao)閑話”。工(gong)作(zuo)(zuo)環(huan)境環(huan)境往(wang)往(wang)會(hui)(hui)影響一個人的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)態度。一個齊樂融(rong)融(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)環(huan)境中，自(zi)然心情就好，大家工(gong)作(zuo)(zuo)開(kai)心，便有(you)利(li)于(yu)公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)發展。

　　總結

　　總之，在實習的(de)這兩(liang)個月中(zhong)，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社(she)會競爭的(de)殘酷，為自己以后的(de)工作積累各(ge)方面的(de)經(jing)驗，寶貴的(de)經(jing)驗。

　　辦公室文秘實習心得

　　畢業實習是(shi)每個大(da)學(xue)(xue)(xue)生必須擁有的一(yi)(yi)段(duan)經歷(li)，它使我們(men)在實踐中了解(jie)社會，讓我們(men)學(xue)(xue)(xue)到了很多(duo)在課堂上根(gen)本就學(xue)(xue)(xue)不到的知識，受益匪淺，也打(da)開了視(shi)野，增(zeng)長了見識，為我們(men)以后進一(yi)(yi)步走向社會打(da)下堅(jian)實的基礎。

　　我是一(yi)名商務英語專(zhuan)業的(de)學(xue)生。在(zai)即將畢業的(de)這(zhe)幾個月里，我主要負責的(de)工作內容是辦公室(shi)文秘。在(zai)這(zhe)一(yi)過程中，我采用了(le)看、問(wen)、學(xue)等方式，初步了(le)解了(le)公司文秘工作中的(de)具體業務知識(shi)，拓(tuo)展了(le)所學(xue)的(de)專(zhuan)業知識(shi)。

　　為(wei)以(yi)(yi)后正常工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)展開奠定(ding)了(le)堅實(shi)的(de)(de)(de)基(ji)礎，從個人發展方(fang)(fang)面(mian)說，對我(wo)(wo)(wo)影響最大的(de)(de)(de)應該(gai)是作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一個社會人工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風以(yi)(yi)及(ji)在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過程中專業知識對工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重要作(zuo)(zuo)(zuo)用，因為(wei)這些都是我(wo)(wo)(wo)在校學習(xi)中不曾(ceng)接觸過的(de)(de)(de)方(fang)(fang)面(mian)，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)將在報告中首先講述我(wo)(wo)(wo)在實(shi)習(xi)期間積(ji)累的(de)(de)(de)這方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)(de)認識和經(jing)驗。

　　由(you)于我(wo)所(suo)在的(de)公(gong)(gong)司是(shi)(shi)北京(jing)駐(zhu)烏的(de)一個辦事(shi)處，是(shi)(shi)一家私企(qi)，所(suo)以(yi)我(wo)剛(gang)開始的(de)工(gong)作(zuo)并(bing)不忙，沒有感覺到很累。只是(shi)(shi)每(mei)天(tian)(tian)都要守在電話(hua)和傳(chuan)真(zhen)機旁(pang)。很耗時間(jian)，第(di)一天(tian)(tian)就因為坐了一天(tian)(tian)腰酸背(bei)痛的(de)。但是(shi)(shi)過了幾天(tian)(tian)就稍有點習慣了，每(mei)天(tian)(tian)向(xiang)我(wo)同一個辦公(gong)(gong)室的(de)女孩學習一些辦公(gong)(gong)知識。剛(gang)步入工(gong)作(zuo)崗位，才(cai)發現自己有很多都不懂的(de)。

　　現在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)辦公室(shi)，有(you)閑的時候就會看一(yi)(yi)(yi)些會計方面的書(shu)，雖然自(zi)己所學的專業在(zai)(zai)(zai)此時沒有(you)派上(shang)什么用(yong)場，但我(wo)覺(jue)得(de)應該(gai)多學點，有(you)幾個(ge)(ge)技能(neng)在(zai)(zai)(zai)以(yi)后找工(gong)作也(ye)可以(yi)給(gei)自(zi)己我(wo)幾個(ge)(ge)選擇(ze)。我(wo)現在(zai)(zai)(zai)上(shang)班近(jin)兩個(ge)(ge)月了(le)，在(zai)(zai)(zai)這短短一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)多朋中，曾有(you)幾次(ci)想過干(gan)完一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)月不干(gan)了(le)。

　　也(ye)許我是(shi)剛開始(shi)工(gong)作，有時受不(bu)了經理給的“氣”，自己心里很不(bu)舒服，就想(xiang)辭職(zhi)再重新(xin)換個工(gong)作得(de)了。但靜下心來仔(zi)細(xi)想(xiang)想(xiang)，再換個工(gong)作也(ye)是(shi)的，在別人手底下工(gong)作不(bu)都(dou)是(shi)這(zhe)樣么？剛開始(shi)。

　　就(jiu)應該踏踏實(shi)實(shi)的(de)(de)干(gan)好自己的(de)(de)工(gong)作(zuo)，畢竟(jing)又沒有(you)工(gong)作(zuo)經驗，現在有(you)機會(hui)了就(jiu)要從各方面鍛煉(lian)自己。不然，想念以后干(gan)什么都會(hui)干(gan)不好的(de)(de)。我(wo)現在的(de)(de)工(gong)作(zuo)，相比(bi)其他人(ren)來說待(dai)遇挺不錯的(de)(de)了，也不是(shi)和其他人(ren)比(bi)，工(gong)作(zuo)也不是(shi)很(hen)難，很(hen)容易進(jin)入工(gong)作(zuo)，關鍵是(shi)學習對人(ren)怎么說話(hua)、態(tai)度及其處(chu)事。

　　由于經驗少(shao)，我現在這方面(mian)還有欠缺(que)。現在才明白，在校做一(yi)名(ming)學生(sheng)，是(shi)多么的(de)好啊！早(zao)晚要(yao)(yao)(yao)工作(zuo)，早(zao)晚要(yao)(yao)(yao)步入社(she)會(hui)，早(zao)晚要(yao)(yao)(yao)面(mian)對(dui)這些(xie)避(bi)免(mian)不(bu)了(le)的(de)事。所(suo)以，現在我很珍惜學習的(de)機會(hui)，多學一(yi)點總比沒有學的(de)好，花同樣的(de)時間，還不(bu)如多學，對(dui)以后(hou)擇業會(hui)有很大的(de)幫助。

　　再說回來，在工(gong)作(zuo)中，互相(xiang)(xiang)諒(liang)(liang)解使我很感激他們。有(you)時(shi)同事有(you)事要晚來一(yi)點(dian)，就要我一(yi)個人在辦公室辦公，偶爾我也會的(de)，大家相(xiang)(xiang)處的(de)很好(hao)，沒有(you)什么隔合(he)。有(you)幾次要回學校辦點(dian)事，去(qu)向經理請幾小時(shi)的(de)假，經理也都很體諒(liang)(liang)，直(zhi)接就給批假了。

辦公室文員實習報告14

　　我不(bu)能草率(lv)敷衍了事。我們的(de)肩上開始(shi)扛著民事責任(ren)，凡(fan)事得謹(jin)慎小心，否則隨時(shi)可能要為一個(ge)小小的(de)錯誤承擔嚴重的(de)后果付(fu)出巨大(da)的(de)代價，再也不(bu)是(shi)一句對不(bu)起和一紙道(dao)歉書所能解決。

　　“天下英雄皆我(wo)(wo)輩，一入江湖立馬催。” 從學(xue)(xue)校到(dao)(dao)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)大環境的(de)(de)(de)(de)(de)轉變，身邊接觸(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)人也完(wan)全換了角色，老(lao)(lao)師(shi)變成老(lao)(lao)板，同(tong)學(xue)(xue)變成同(tong)事(shi)(shi)(shi)，相(xiang)處(chu)之道完(wan)全不同(tong)。在這巨大的(de)(de)(de)(de)(de)轉變中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)可(ke)能彷徨，迷茫，無法(fa)馬上適應新的(de)(de)(de)(de)(de)環境。我(wo)(wo)們(men)也許看不慣企(qi)業之間殘酷的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng),無法(fa)忍受(shou)同(tong)事(shi)(shi)(shi)之間漠不關心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)眼神和(he)(he)言(yan)語(yu)。很多(duo)時(shi)候(hou)覺得(de)自己(ji)沒有受(shou)到(dao)(dao)領導重用，所干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)一些無關重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)雜活，自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)提議或工作不能得(de)到(dao)(dao)老(lao)(lao)板的(de)(de)(de)(de)(de)肯定。做(zuo)(zuo)(zuo)不出(chu)成績時(shi)，會(hui)有來自各(ge)方面的(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力，老(lao)(lao)板的(de)(de)(de)(de)(de)眼色同(tong)事(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)嘲諷。而在學(xue)(xue)校，有同(tong)學(xue)(xue)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)和(he)(he)支持，每日只(zhi)是(shi)上上課，很輕松。常言(yan)道：工作一兩(liang)年(nian)勝過十多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)讀書。兩(liang)個月的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習時(shi)間雖然不長，但是(shi)我(wo)(wo)從中(zhong)學(xue)(xue)到(dao)(dao)了很多(duo)知識(shi)，關于做(zuo)(zuo)(zuo)人，做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)(shi)(shi)，做(zuo)(zuo)(zuo)學(xue)(xue)問

　　自學能力

　　“在(zai)(zai)大學里學的(de)(de)不(bu)(bu)是知識(shi)(shi)(shi)，而是一種(zhong)(zhong)叫(jiao)做自(zi)(zi)學的(de)(de)能(neng)力”。參加工(gong)(gong)作后才能(neng)深刻(ke)體會這句(ju)話(hua)的(de)(de)含(han)義。除了英語(yu)和計算(suan)機(ji)操作外，課本上(shang)(shang)學的(de)(de)理論知識(shi)(shi)(shi)用(yong)到的(de)(de)很(hen)少(shao)很(hen)少(shao)。我擔任的(de)(de)是文員一職，平(ping)時(shi)在(zai)(zai)工(gong)(gong)作只(zhi)是打(da)打(da)電話(hua)處(chu)理文件，幾乎沒用(yong)上(shang)(shang)自(zi)(zi)己(ji)所學的(de)(de)專業(ye)知識(shi)(shi)(shi)。而同(tong)公司(si)的(de)(de)網(wang)站開(kai)發(fa)人員就大不(bu)(bu)一樣了。計算(suan)機(ji)知識(shi)(shi)(shi)日新(xin)月異(yi)，在(zai)(zai)一個(ge)(ge)項目中(zhong)，他們經常(chang)被要求在(zai)(zai)很(hen)短的(de)(de)時(shi)間(jian)內學會用(yong)一種(zhong)(zhong)新(xin)的(de)(de)計算(suan)機(ji)語(yu)言進行(xing)開(kai)發(fa)設計，他們只(zhi)能(neng)在(zai)(zai)自(zi)(zi)己(ji)以前的(de)(de)基礎上(shang)(shang)努力自(zi)(zi)學盡(jin)快掌握知識(shi)(shi)(shi)。在(zai)(zai)這個(ge)(ge)信息(xi)爆(bao)炸(zha)的(de)(de)時(shi)代，知識(shi)(shi)(shi)更新(xin)太(tai)快，靠(kao)原有(you)的(de)(de)一點(dian)知識(shi)(shi)(shi)肯定是不(bu)(bu)行(xing)的(de)(de)。我們必須(xu)在(zai)(zai)工(gong)(gong)作中(zhong)勤于(yu)動手。

　　工作辛苦

　　由于現(xian)在(zai)(zai)還住(zhu)校，所以(yi)(yi)(yi)每天(tian)7點(dian)不到就得(de)(de)起床去(qu)(qu)擠公交(jiao)車，就算再寒冷(leng)再差的天(tian)氣，只要不是(shi)周(zhou)(zhou)末，都得(de)(de)去(qu)(qu)上(shang)班，有時(shi)候公司業務(wu)繁忙，晚上(shang)或周(zhou)(zhou)末得(de)(de)加班，那留給(gei)個人支配的時(shi)間更少(shao)。我們必須(xu)克制自己，不能隨心(xin)所欲地不想上(shang)班就不來，而在(zai)(zai)學(xue)校可以(yi)(yi)(yi)睡(shui)睡(shui)懶(lan)覺(jue)，實在(zai)(zai)不想上(shang)課(ke)的時(shi)候可以(yi)(yi)(yi)逃課(ke)，自由許多。

　　每日重復(fu)單(dan)調繁瑣(suo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，時(shi)(shi)(shi)間久(jiu)了容易(yi)厭倦。象我就(jiu)是(shi)(shi)每天就(jiu)是(shi)(shi)坐著(zhu)對著(zhu)電(dian)腦(nao)打打字，顯得(de)枯燥乏味。但(dan)是(shi)(shi)工(gong)作(zuo)簡單(dan)也不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)馬虎(hu)，你一(yi)個小小的(de)(de)錯誤(wu)可能(neng)(neng)會給公司(si)帶來(lai)巨大(da)的(de)(de)麻煩或損失(shi)，還(huan)是(shi)(shi)得(de)認真完成。而(er)象同公司(si)的(de)(de)網絡推廣員每天得(de)打電(dian)話(hua)，口干舌(she)燥先不(bu)(bu)(bu)說，還(huan)要(yao)(yao)(yao)受氣，忍受一(yi)些電(dian)話(hua)接聽者不(bu)(bu)(bu)友好(hao)的(de)(de)語氣有(you)(you)些甚(shen)至說要(yao)(yao)(yao)投訴(su)。如果哪家公司(si)有(you)(you)意(yi)向的(de)(de)還(huan)得(de)到處奔(ben)波去商談。而(er)事實上所有(you)(you)的(de)(de)業務并(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)次就(jiu)能(neng)(neng)交易(yi)成功的(de)(de)，他(ta)們(men)(men)必須(xu)具備堅忍不(bu)(bu)(bu)拔(ba)的(de)(de)個性，遭遇挫折時(shi)(shi)(shi)絕不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)就(jiu)此(ci)(ci)(ci)放(fang)棄，犯(fan)錯遭領導責罵時(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)賭氣就(jiu)辭職。而(er)網站開(kai)發人員就(jiu)經常(chang)(chang)得(de)喝咖啡熬夜趕項目。一(yi)直(zhi)以(yi)來(lai)，我們(men)(men)都(dou)是(shi)(shi)依(yi)靠(kao)父(fu)(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)收入，而(er)有(you)(you)些人則是(shi)(shi)大(da)手大(da)腳的(de)(de)花錢(qian)。也許工(gong)作(zuo)以(yi)后(hou)，我們(men)(men)才(cai)能(neng)(neng)體(ti)會父(fu)(fu)母(mu)(mu)掙錢(qian)的(de)(de)來(lai)之不(bu)(bu)(bu)易(yi)。而(er)且要(yao)(yao)(yao)開(kai)始(shi)有(you)(you)意(yi)識地培養自己的(de)(de)理財能(neng)(neng)力(li)，我們(men)(men)剛畢業，工(gong)資水平普遍不(bu)(bu)(bu)高(gao)，除掉房(fang)租餐費和日常(chang)(chang)的(de)(de)開(kai)支，有(you)(you)時(shi)(shi)(shi)候(hou)寄點錢(qian)給父(fu)(fu)母(mu)(mu)補貼(tie)家用，我們(men)(men)常(chang)(chang)常(chang)(chang)所剩(sheng)無幾，一(yi)不(bu)(bu)(bu)留神(shen)可能(neng)(neng)就(jiu)入不(bu)(bu)(bu)敷出成為月光(guang)一(yi)族(zu)，但(dan)此(ci)(ci)(ci)時(shi)(shi)(shi)我們(men)(men)再也不(bu)(bu)(bu)好(hao)意(yi)思伸手向父(fu)(fu)母(mu)(mu)要(yao)(yao)(yao)，因此(ci)(ci)(ci)很多(duo)時(shi)(shi)(shi)候(hou)我們(men)(men)要(yao)(yao)(yao)合理支配我們(men)(men)手中的(de)(de)這筆少的(de)(de)可憐的(de)(de)錢(qian)。

　　同事相處

　　踏上社會(hui)(hui)，我(wo)們(men)(men)與形(xing)(xing)形(xing)(xing)色色的(de)(de)(de)人打交道。由于存在(zai)(zai)著(zhu)利(li)益關系，又工作(zuo)繁忙，很多時(shi)候(hou)同(tong)(tong)事(shi)不會(hui)(hui)象同(tong)(tong)學(xue)一樣對(dui)你(ni)噓寒問暖。而(er)(er)有些同(tong)(tong)事(shi)表(biao)面(mian)笑臉相(xiang)迎，背地里卻勾(gou)心(xin)斗角不擇(ze)手(shou)段(duan)，踩著(zhu)別(bie)人的(de)(de)(de)肩膀不斷地往上爬(pa)，因(yin)此剛出(chu)校門的(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)很多時(shi)候(hou)無(wu)法適(shi)應。比如我(wo)們(men)(men)公(gong)(gong)司做網(wang)絡推廣(guang)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)事(shi)，他們(men)(men)很注意對(dui)自己(ji)客戶資(zi)料的(de)(de)(de)保密(mi)，以防被同(tong)(tong)事(shi)搶去自己(ji)的(de)(de)(de)業(ye)績，因(yin)而(er)(er)關系顯(xian)得有點(dian)(dian)淡漠。但(dan)是環(huan)(huan)境(jing)往往會(hui)(hui)影(ying)響一個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)工作(zuo)態度(du)。一個(ge)(ge)冷(leng)漠沒(mei)有人情味的(de)(de)(de)辦公(gong)(gong)室，大家(jia)就會(hui)(hui)毫無(wu)眷戀之(zhi)情，有更(geng)好的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)他們(men)(men)肯(ken)定毫不猶豫的(de)(de)(de)跳槽。他們(men)(men)情緒低落導致工作(zuo)效率 不高，每(mei)天(tian)只是在(zai)(zai)等待著(zhu)下班，早點(dian)(dian)回去陪家(jia)人。而(er)(er)偶(ou)爾的(de)(de)(de)為同(tong)(tong)事(shi)搞一個(ge)(ge)生日party，生病時(shi)的(de)(de)(de)輕(qing)輕(qing)一句慰問，都(dou)有助于營造一個(ge)(ge)齊樂融融的(de)(de)(de)工作(zuo)環(huan)(huan)境(jing)。心(xin)情好，大家(jia)工作(zuo)開心(xin)，有利(li)于公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)發展。在(zai)(zai)電視上不止一次的(de)(de)(de)看(kan)到職場的(de)(de)(de)險惡，公(gong)(gong)司里同(tong)(tong)事(shi)之(zhi)間的(de)(de)(de)是非，我(wo)想我(wo)能做的(de)(de)(de)就是“多工作(zuo)，少閑話(hua)”。且在(zai)(zai)離畢業(ye)走人僅剩的(de)(de)(de)幾個(ge)(ge)月，更(geng)加珍惜(xi)與同(tong)(tong)學(xue)之(zhi)間的(de)(de)(de)相(xiang)處。

　　總結

　　我是學管理的(de)，在(zai)(zai)書本(ben)上學過(guo)很多套(tao)經典管理理論(lun)，似乎(hu)通俗易(yi)(yi)懂，但從(cong)未付諸(zhu)實踐過(guo)，也許(xu)等到真正管理一個公(gong)司時，才會(hui)體會(hui)到難度有多大;我們在(zai)(zai)老師那里(li)或書本(ben)上看到過(guo)很多精彩的(de)談判案(an)例(li)，似乎(hu)輕(qing)而易(yi)(yi)舉，也許(xu)親臨其境(jing)或親自(zi)上陣(zhen)才能意識到自(zi)己能力的(de)欠缺和知識的(de)匱乏。實習(xi)這兩個月期間，我拓寬(kuan)了視野(ye)，增長了見(jian)識，體驗到社會(hui)競爭(zheng)的(de)殘酷(ku)，而的(de)是希望自(zi)己在(zai)(zai)工作中積累各(ge)方(fang)面的(de)經驗，為將來自(zi)己走創(chuang)業之路做準備。

　　辦(ban)公室(shi)文員寒假實習報告四(si))

　　人生難(nan)免會遇到(dao)(dao)挫(cuo)折，沒有經歷(li)過失敗的(de)人生不是(shi)(shi)完整的(de)人生。在(zai)行政專(zhuan)員這(zhe)個職位上(shang)(shang)，技術(shu)性(xing)的(de)勞動并不多，大多是(shi)(shi)些瑣碎重(zhong)復的(de)工作(zuo)，因而行政專(zhuan)員在(zai)工作(zuo)中所(suo)會遇到(dao)(dao)的(de)挫(cuo)折主要可能(neng)發(fa)(fa)生在(zai)：與上(shang)(shang)司(si)溝通不好;上(shang)(shang)司(si)給的(de)某份(fen)工作(zuo)感覺吃力，難(nan)以勝任;對瑣碎重(zhong)復的(de)工作(zuo)感到(dao)(dao)怨煩(fan);與上(shang)(shang)司(si)發(fa)(fa)生爭執;情感方面(mian)。

　　針對(dui)文員這個職(zhi)位的(de)特(te)點，具體(ti)到挫折時，不(bu)妨從調(diao)整心態(tai)來舒解壓力，面(mian)對(dui)挫折。古曰“天降大任(ren)于(yu)斯人也，必先苦其(qi)心志，勞其(qi)筋骨(gu)，餓其(qi)體(ti)膚，空乏其(qi)身，行拂亂(luan)其(qi)所為，增(zeng)益其(qi)所不(bu)能。” 遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等(deng)方(fang)面(mian)，找出(chu)受挫的(de)原因，采取有效(xiao)的(de)補救措施。

　　樹立一(yi)個辯(bian)證的挫折觀，經常保(bao)持(chi)自(zi)信(xin)和樂觀的態度，要(yao)(yao)認識到正是(shi)挫折和教訓才使(shi)我們變得聰明(ming)和成熟(shu)，正是(shi)失敗本(ben)身才最(zui)終(zhong)造(zao)就了成功。學會自(zi)我寬慰，能容忍挫折，要(yao)(yao)心懷(huai)坦(tan)蕩，情緒樂觀，發奮(fen)圖(tu)強(qiang)。善于(yu)化壓力為動力，改(gai)變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未(wei)來。復印、傳真、公文處理等行政專員工作我都(dou)基(ji)本(ben)熟(shu)練。

　　行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)專員(yuan)(yuan)管理要(yao)(yao)(yao)(yao)制發文(wen)件(jian)(jian)，處(chu)理文(wen)件(jian)(jian)和管理文(wen)件(jian)(jian)。在各種文(wen)件(jian)(jian)中，大部(bu)分具有不(bu)(bu)同程度(du)(du)的保(bao)密性(xing)(xing)，而且各級行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)專員(yuan)(yuan)人員(yuan)(yuan)經常接近領(ling)導(dao)，看一些(xie)(xie)重要(yao)(yao)(yao)(yao)文(wen)件(jian)(jian)，參加一些(xie)(xie)重要(yao)(yao)(yao)(yao)會議，所以，行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)專員(yuan)(yuan)人員(yuan)(yuan)在公共場合活動時(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)注(zhu)意內(nei)外有別，把(ba)握分寸(cun)，對(dui)什么應該說(shuo)什么不(bu)(bu)應該說(shuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)心(xin)中有數。準確，是對(dui)工作質量的要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)。行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)專員(yuan)(yuan)管理的準確性(xing)(xing)是指正確體現政(zheng)(zheng)(zheng)策，正確表達領(ling)導(dao)意圖，正確地辦(ban)文(wen)辦(ban)事，言行(xing)有分寸(cun)，文(wen)字能(neng)達意。它在一定程度(du)(du)上(shang)保(bao)證領(ling)導(dao)工作的準備性(xing)(xing)。行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)專員(yuan)(yuan)管理的準確性(xing)(xing)，涉及的方面(mian)很多(duo)，簡要(yao)(yao)(yao)(yao)地說(shuo)，就是：辦(ban)文(wen)要(yao)(yao)(yao)(yao)準，辦(ban)事要(yao)(yao)(yao)(yao)穩，情況要(yao)(yao)(yao)(yao)實，主意要(yao)(yao)(yao)(yao)慎。而要(yao)(yao)(yao)(yao)做到這些(xie)(xie)，必須(xu)態度(du)(du)認(ren)真，作風過細(xi)，不(bu)(bu)能(neng)疏忽大意，不(bu)(bu)能(neng)馬虎潦草(cao)。比如(ru)說(shuo)辦(ban)理公文(wen)，就要(yao)(yao)(yao)(yao)保(bao)證文(wen)件(jian)(jian)的質量，用詞要(yao)(yao)(yao)(yao)準確，材料要(yao)(yao)(yao)(yao)真實，抄寫要(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)真，校對(dui)要(yao)(yao)(yao)(yao)仔細(xi)，力(li)求(qiu)每(mei)一個環節都(dou)不(bu)(bu)發生差(cha)錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難(nan)以彌補的損失。

　　“天(tian)下英雄皆我(wo)輩，一入(ru)江湖立(li)馬催(cui)。” 從學校到社會的(de)(de)(de)大(da)環境的(de)(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)變，身邊接觸的(de)(de)(de)人也(ye)完全換(huan)了角色，老(lao)師變成(cheng)老(lao)板，同(tong)學變成(cheng)同(tong)事(shi)，相處之道完全不(bu)同(tong)。在這巨大(da)的(de)(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)變中(zhong)，我(wo)們可能彷徨(huang)，迷茫，無法馬上適(shi)應新的(de)(de)(de)環境。我(wo)們也(ye)許看不(bu)慣企業(ye)之間(jian)殘酷的(de)(de)(de)競爭(zheng)，無法忍受同(tong)事(shi)之間(jian)漠(mo)不(bu)關心的(de)(de)(de)眼神和(he)言語。

　　很多時(shi)候覺得自(zi)己(ji)沒有受到領導重用(yong)，所(suo)干的(de)(de)只是(shi)一些無關重要的(de)(de)雜活(huo)，自(zi)己(ji)的(de)(de)提議或工作不能(neng)得到老板的(de)(de)肯定。做(zuo)不出成(cheng)績(ji)時(shi)，會有來自(zi)各方面的(de)(de)壓力，老板的(de)(de)眼色(se)同事的(de)(de)嘲諷。而在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，有同學(xue)(xue)(xue)老師的(de)(de)關心和(he)支持，每日只是(shi)上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的(de)(de)讀(du)書(shu)。一個月(yue)的(de)(de)實習時(shi)間雖然不長，但是(shi)我(wo)從(cong)中學(xue)(xue)(xue)到了很多知識，關于做(zuo)人，做(zuo)事，做(zuo)學(xue)(xue)(xue)問。

　　我在實(shi)習的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中，既有(you)收獲(huo)的(de)(de)(de)喜(xi)悅，也有(you)一些(xie)遺憾。也許是實(shi)習日子短和(he)我并非行(xing)政專(zhuan)員專(zhuan)業的(de)(de)(de)關系，對行(xing)政專(zhuan)員有(you)些(xie)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)僅僅停留(liu)在表面(mian)，只是在看人(ren)做，聽人(ren)講如何做，未能夠親身(shen)感受、具體處(chu)理一些(xie)工(gong)(gong)作，所(suo)以未能領會其精髓(sui)。但(dan)時通過(guo)(guo)實(shi)習，加深了我對行(xing)政專(zhuan)員基本知識(shi)的(de)(de)(de)理解，豐(feng)富了我的(de)(de)(de)實(shi)際管(guan)理知識(shi)，使我對日常行(xing)政專(zhuan)員管(guan)理工(gong)(gong)作有(you)了一定(ding)的(de)(de)(de)感性(xing)和(he)理性(xing)認(ren)識(shi)。認(ren)識(shi)到要(yao)做好日常企業行(xing)政專(zhuan)員管(guan)理工(gong)(gong)作，既要(yao)注重管(guan)理理論知識(shi)的(de)(de)(de)學習，更重要(yao)的(de)(de)(de)是要(yao)把(ba)實(shi)踐與理論兩者緊密相結合。

　　轉眼間(jian)，在xx有(you)限公司的(de)實(shi)習馬(ma)上要接近尾聲了(le)。在一個(ge)多月的(de)時間(jian)，我(wo)(wo)(wo)學(xue)到了(le)很(hen)多東(dong)西，不(bu)僅有(you)學(xue)習方面的(de)，更學(xue)到了(le)很(hen)多做人的(de)道理，對我(wo)(wo)(wo)來說受益匪淺。這樣(yang)一段充(chong)實(shi)的(de)體(ti)驗(yan)，改變了(le)我(wo)(wo)(wo)很(hen)多的(de)想(xiang)法的(de)同時，也端正了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)態度。每天朝九(jiu)晚八的(de)工作生活，鍛煉了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)意志，改變了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)不(bu)良習慣;我(wo)(wo)(wo)們(men)要積極適(shi)應(ying)這樣(yang)的(de)生活、這樣(yang)的(de)環境，唯有(you)適(shi)應(ying)我(wo)(wo)(wo)們(men)才(cai)(cai)會(hui)(hui)有(you)收獲(huo)，我(wo)(wo)(wo)們(men)才(cai)(cai)會(hui)(hui)有(you)進步，我(wo)(wo)(wo)們(men)才(cai)(cai)會(hui)(hui)更加成熟(shu)。

辦公室文員實習報告15

　　現在即(ji)將面(mian)臨(lin)畢(bi)業，實習對我們越(yue)發(fa)重要起(qi)來(lai)。

　　引(yin)言：剛結束的(de)這(zhe)段(duan)實(shi)習(xi)時(shi)間(jian)可以(yi)說(shuo)是我大學(xue)(xue)四(si)年來最辛(xin)(xin)苦(ku)也是最充實(shi)的(de)一段(duan)時(shi)間(jian)。辛(xin)(xin)苦(ku)是因為(wei)剛踏上工(gong)(gong)作(zuo)崗位，有很多方面不(bu)能(neng)很快適應;而充實(shi)則是在這(zhe)段(duan)時(shi)間(jian)里，我學(xue)(xue)到在校(xiao)園無(wu)法學(xue)(xue)到的(de)知識(shi)和技能(neng)，更(geng)提高了自(zi)己各方面的(de)素(su)質。同(tong)時(shi)實(shi)習(xi)也給了我一定的(de)工(gong)(gong)作(zuo)經驗。為(wei)將來謀求一份(fen)好職業打下(xia)了基礎。

　　實習時間(jian)：20xx-11-28——20xx-1-28

　　實習單位：西安常(chang)興有限公司

　　實(shi)習內容(rong)：負(fu)責各類文件的收(shou)發、登記、閱簽、清退、整理、歸檔工(gong)(gong)作(zuo)等辦(ban)公(gong)室的日常(chang)管理工(gong)(gong)作(zuo)

　　實習指導老師：XX

　　實習過程：

　　文(wen)員(yuan)對(dui)(dui)于學(xue)物流管理的(de)(de)我(wo)來(lai)說只是(shi)一個(ge)概(gai)念，形式上的(de)(de)概(gai)念。對(dui)(dui)于什么都懵懂的(de)(de)我(wo)卻選擇(ze)了(le)(le)(le)這個(ge)職業(ye)。在(zai)實習的(de)(de)這段時間里，我(wo)主(zhu)要負(fu)責辦公室。在(zai)這一過程中，我(wo)采用了(le)(le)(le)看、問(wen)、學(xue)等方式，初步了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)公司工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中的(de)(de)具(ju)體業(ye)務知識，為以后正常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)展開奠定(ding)了(le)(le)(le)堅實的(de)(de)基(ji)礎，從個(ge)人(ren)發展方面說，對(dui)(dui)我(wo)影響最大的(de)(de)應該是(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)為一個(ge)社會人(ren)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風以及在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過程中專業(ye)知識對(dui)(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)重要作(zuo)(zuo)(zuo)用，因為這些都是(shi)我(wo)在(zai)校學(xue)習中不曾接觸過的(de)(de)方面。

　　實(shi)習是每個大學(xue)(xue)生必須擁(yong)有(you)的一段經歷，它使我們(men)在實(shi)踐中了(le)解社(she)會，讓(rang)我們(men)學(xue)(xue)到了(le)很(hen)多在課堂(tang)上根本就學(xue)(xue)不到的知(zhi)識(shi)，受(shou)益匪淺(qian)，也打開了(le)視(shi)野，增長了(le)見識(shi)，為我們(men)以后進(jin)一步走向社(she)會打下(xia)堅實(shi)的基礎。由于我所在的公司是一家私企，所以我剛開始的工作

　　并不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)忙，沒(mei)(mei)有(you)(you)感(gan)覺(jue)到很(hen)累。只是每天(tian)都要(yao)(yao)守在(zai)(zai)(zai)電話和(he)傳(chuan)真機旁。很(hen)耗時(shi)間(jian)(jian)，第一天(tian)就因為(wei)坐了(le)(le)(le)(le)一天(tian)腰酸背痛(tong)的(de)(de)(de)。但(dan)是過了(le)(le)(le)(le)幾(ji)天(tian)就稍有(you)(you)點習慣了(le)(le)(le)(le)，每天(tian)向我(wo)同(tong)一個(ge)(ge)辦公室(shi)的(de)(de)(de)女(nv)孩學(xue)(xue)習一些(xie)辦公知識(shi)。剛(gang)步(bu)入工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)崗(gang)位(wei)，才(cai)(cai)發(fa)現(xian)自(zi)己(ji)有(you)(you)很(hen)多(duo)都不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)。現(xian)在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)辦公室(shi)，有(you)(you)閑的(de)(de)(de)時(shi)候就會(hui)看一些(xie)會(hui)計方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)書，雖然自(zi)己(ji)所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)專業(ye)在(zai)(zai)(zai)此時(shi)沒(mei)(mei)有(you)(you)派上(shang)什么(me)(me)用場，但(dan)我(wo)覺(jue)得(de)應該多(duo)學(xue)(xue)點，有(you)(you)幾(ji)個(ge)(ge)技能(neng)在(zai)(zai)(zai)以(yi)(yi)后找工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)也可以(yi)(yi)給自(zi)己(ji)我(wo)幾(ji)個(ge)(ge)選擇。我(wo)上(shang)了(le)(le)(le)(le)兩(liang)(liang)個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)班，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)短短兩(liang)(liang)個(ge)(ge)多(duo)朋中(zhong)，曾有(you)(you)幾(ji)次想過放棄。也許(xu)我(wo)是剛(gang)開(kai)始(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，有(you)(you)時(shi)受不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)(le)經理給的(de)(de)(de)"氣(qi)"， 自(zi)己(ji)心里很(hen)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)舒服(fu)，就想辭(ci)職(zhi)再(zai)重新換個(ge)(ge)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)得(de)了(le)(le)(le)(le)。但(dan)靜下(xia)心來仔細想想，再(zai)換個(ge)(ge)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)也是的(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)別(bie)人手底(di)下(xia)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)都是這(zhe)樣么(me)(me)?剛(gang)開(kai)始(shi)。就應該踏踏實實的(de)(de)(de)干(gan)好(hao)(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，畢(bi)竟又沒(mei)(mei)有(you)(you)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經驗，現(xian)在(zai)(zai)(zai)有(you)(you)機會(hui)了(le)(le)(le)(le)就要(yao)(yao)從各(ge)方(fang)面(mian)(mian)鍛(duan)煉(lian)自(zi)己(ji)。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)然以(yi)(yi)后干(gan)什么(me)(me)都會(hui)干(gan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)。我(wo)現(xian)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，相比其(qi)他人來說(shuo)待遇挺(ting)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)，也不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是和(he)其(qi)他人比，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)也不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是很(hen)難，很(hen)容易進入工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，關(guan)鍵是學(xue)(xue)習對人怎么(me)(me)說(shuo)話、態度及其(qi)處事。由于經驗少，我(wo)現(xian)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)方(fang)面(mian)(mian)還(huan)有(you)(you)欠缺。現(xian)在(zai)(zai)(zai)才(cai)(cai)明白，在(zai)(zai)(zai)校(xiao)做一名學(xue)(xue)生，是多(duo)么(me)(me)的(de)(de)(de)好(hao)(hao)啊!早(zao)晚要(yao)(yao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，早(zao)晚要(yao)(yao)步(bu)入社會(hui)，早(zao)晚要(yao)(yao)面(mian)(mian)對這(zhe)些(xie)避免不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)(le)的(de)(de)(de)事。所以(yi)(yi)，現(xian)在(zai)(zai)(zai)我(wo)很(hen)珍惜學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)機會(hui)，多(duo)學(xue)(xue)一點總比沒(mei)(mei)有(you)(you)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)好(hao)(hao)，花同(tong)樣的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)，還(huan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)如多(duo)學(xue)(xue)，對以(yi)(yi)后擇業(ye)會(hui)有(you)(you)很(hen)大的(de)(de)(de)幫(bang)助。

　　再(zai)(zai)說回來(lai)，在(zai)(zai)(zai)(zai)工(gong)作中，互相(xiang)(xiang)諒解使(shi)我(wo)(wo)很感(gan)激他們。有(you)(you)時(shi)(shi)同事(shi)有(you)(you)事(shi)要晚來(lai)一(yi)(yi)點，就(jiu)要我(wo)(wo)一(yi)(yi)個人(ren)(ren)在(zai)(zai)(zai)(zai)辦公室(shi)辦公，偶(ou)爾(er)我(wo)(wo)也會的(de)(de)(de)(de)(de)，大(da)家相(xiang)(xiang)處(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)很好(hao)，沒(mei)有(you)(you)什(shen)么(me)隔閡。有(you)(you)時(shi)(shi)候有(you)(you)一(yi)(yi)些不(bu)(bu)得不(bu)(bu)處(chu)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，去(qu)向經(jing)理(li)請幾小時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)假，經(jing)理(li)也都很體(ti)諒，直(zhi)接就(jiu)給(gei)批假了。這個時(shi)(shi)候心(xin)里(li)很開(kai)心(xin);遇(yu)到一(yi)(yi)個如此好(hao)說話(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)理(li)。所以(yi)，又感(gan)覺(jue)工(gong)作還是(shi)挺不(bu)(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)，最重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)就(jiu)是(shi)周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)同事(shi)都很不(bu)(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)。心(xin)里(li)上(shang)沒(mei)有(you)(you)什(shen)么(me)額(e)外的(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)必要的(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力，可以(yi)好(hao)好(hao)工(gong)作，學(xue)習。先就(jiu)業，后擇業。我(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)要好(hao)好(hao)鍛煉自(zi)(zi)己。再(zai)(zai)好(hao)好(hao)學(xue)習，之后相(xiang)(xiang)信自(zi)(zi)己通過努(nu)力一(yi)(yi)定會找(zhao)個好(hao)工(gong)作來(lai)回報父母及其所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)。別的(de)(de)(de)(de)(de)沒(mei)有(you)(you)什(shen)么(me)奢求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)，現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)當(dang)然(ran)是(shi)把磨練自(zi)(zi)己放(fang)在(zai)(zai)(zai)(zai)第(di)一(yi)(yi)位。在(zai)(zai)(zai)(zai)這一(yi)(yi)兩個月中，我(wo)(wo)學(xue)到了一(yi)(yi)些在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)校學(xue)不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)東西，即使(shi)都明白的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)，可是(shi)剛開(kai)始有(you)(you)時(shi)(shi)還做不(bu)(bu)好(hao)。現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)做事(shi)，不(bu)(bu)僅要持有(you)(you)需心(xin)求(qiu)教的(de)(de)(de)(de)(de)態度，還要懂得取長(chang)補短，最重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點就(jiu)是(shi)"忍"了也就(jiu)是(shi)堅(jian)持不(bu)(bu)懈。我(wo)(wo)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間雖(sui)然(ran)不(bu)(bu)久，可是(shi)我(wo)(wo)發現(xian)自(zi)(zi)己真的(de)(de)(de)(de)(de)變了點，會比以(yi)前為(wei)人(ren)(ren)處(chu)事(shi)了。

　　人生難免會遇(yu)到挫(cuo)折，沒有(you)經歷過失敗的(de)人生不是(shi)完(wan)整的(de)人生。在(zai)秘書這個職位(wei)上(shang)(shang)，技術性的(de)勞動并(bing)不多，大(da)多是(shi)些瑣(suo)碎(sui)重復的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，因而秘書在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中所會遇(yu)到的(de)挫(cuo)折主要可能發生在(zai)，與(yu)上(shang)(shang)司(si)溝通不好;上(shang)(shang)司(si)給的(de)某份工(gong)(gong)作(zuo)感覺吃(chi)力，難以勝任;對瑣(suo)碎(sui)重復的(de)工(gong)(gong)作(zuo)感到怨煩;與(yu)上(shang)(shang)司(si)發生爭(zheng)執;情(qing)感方面。

　　針對文員這個(ge)職位的(de)特(te)點，具體遇到挫(cuo)(cuo)(cuo)折時，不(bu)妨從(cong)調(diao)整心態(tai)(tai)來舒解壓(ya)力，面(mian)對挫(cuo)(cuo)(cuo)折。古曰(yue)"天(tian)降大(da)任于(yu)斯(si)人也，必先苦其(qi)(qi)心志，勞其(qi)(qi)筋骨(gu)，餓(e)其(qi)(qi)體膚，空乏其(qi)(qi)身(shen)，行拂亂其(qi)(qi)所為(wei)，增益其(qi)(qi)所不(bu)能。" 遇到挫(cuo)(cuo)(cuo)折時應進行冷靜分(fen)析，從(cong)客觀(guan)、主觀(guan)、目標(biao)、環境(jing)、條(tiao)件等方面(mian)，找出受挫(cuo)(cuo)(cuo)的(de)原因，采取(qu)有效的(de)補救措施。樹(shu)立一(yi)個(ge)辯證的(de)挫(cuo)(cuo)(cuo)折觀(guan)，經常保(bao)持自(zi)信和(he)樂觀(guan)的(de)態(tai)(tai)度(du)，要認識到正(zheng)是挫(cuo)(cuo)(cuo)折和(he)教訓才(cai)使我們變得(de)聰明和(he)成熟(shu)，正(zheng)是失敗(bai)本身(shen)才(cai)最終造(zao)就了成功(gong)。學會自(zi)我寬慰，能容忍挫(cuo)(cuo)(cuo)折，要心懷坦蕩，情緒樂觀(guan)，發奮圖強。善于(yu)化(hua)壓(ya)力為(wei)動(dong)力，改變內心的(de)壓(ya)抑(yi)狀態(tai)(tai)，以求身(shen)心的(de)輕(qing)松，重(zhong)新(xin)爭(zheng)取(qu)成功(gong)，從(cong)而讓(rang)目光面(mian)向(xiang)未來。復印、傳真、公文處理等工作我都基(ji)本熟(shu)練

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