物流專業實習(xi)報告15篇(pian)

　　隨(sui)著人們自(zi)身(shen)素質提升，大(da)(da)(da)家逐漸認(ren)識到報(bao)(bao)告的(de)重要(yao)性(xing)，通常(chang)情況下，報(bao)(bao)告的(de)內容含量大(da)(da)(da)、篇幅(fu)較長。你所(suo)見(jian)過的(de)報(bao)(bao)告是什么樣的(de)呢？以下是小編收集整(zheng)理的(de)物流專(zhuan)業實習(xi)報(bao)(bao)告，供大(da)(da)(da)家參(can)考(kao)借鑒，希望可(ke)以幫助(zhu)到有需(xu)要(yao)的(de)朋(peng)友(you)。

物流專業實習報告1

　　一.實習動機：

　　經過近兩年的物(wu)流(liu)專業知識的學(xue)習(xi),對物(wu)流(liu)的定(ding)義,基(ji)本功(gong)能(neng),各個作(zuo)業流(liu)程有了一定(ding)的理(li)論基(ji)礎,通過實(shi)習(xi)將(jiang)這些理(li)論與實(shi)際(ji)的操作(zuo)相結合,在實(shi)踐(jian)中提高運用知識的能(neng)力(li).

　　二.實習目的和意(yi)義：

　　了(le)解物流的特點,主要設(she)備(bei)和(he)作業流程,對(dui)其進行分析(xi)，并依據學習的理(li)論(lun)提出自己(ji)的意見.

　　1、實習目的：

　　(1)、運(yun)用所學(xue)的物流實(shi)務知識，初(chu)步(bu)分(fen)析(xi)實(shi)習(xi)單位業務運(yun)作和(he)經(jing)營(ying)管(guan)理(li)狀況，做到(dao)理(li)論和(he)實(shi)際相結合(he)，增強(qiang)分(fen)析(xi)和(he)解決問題能力;

　　(2)、了解實習(xi)單位的各項(xiang)規章制度，增強組織性和紀(ji)律性，使我們逐(zhu)步認識自(zi)身不足并逐(zhu)步改(gai)進;

　　(3)、加強和實習單位(wei)各層次員(yuan)工溝(gou)通和交流，學習其(qi)優秀品(pin)質，提(ti)(ti)高對現實問題的認識(shi)，逐(zhu)步提(ti)(ti)高社會(hui)交往能力(li)和應變能力(li);

　　(4)、適(shi)應(ying)課程教(jiao)學和(he)專業發展(zhan)需要，收(shou)集不同企業在物流(liu)運(yun)作(zuo)方面的資料，夯實專業知識(shi)。

　　2、實習意義

　　(1)、通過實(shi)習，使我們進(jin)一步的加強了對(dui)書本知(zhi)識(shi)(shi)的理解(jie)和(he)對(dui)專業基礎重要(yao)性(xing)的認(ren)識(shi)(shi);

　　(2)、通過實(shi)習，使我們(men)對物流運(yun)營和(he)社(she)會生活(huo)的(de)現狀有了進一步的(de)認識，使我們(men)在今后學習和(he)生活(huo)中能夠逐(zhu)步調整(zheng)自身，為將來從學校向社(she)會轉變做好準備。

　　三.公司概況：

　　1、基本情況：

　　物流配送中心(xin)位(wei)于西(xi)安(an)經(jing)濟(ji)技術開發區，在20xx年建成。比(bi)鄰(lin)西(xi)安(an)咸陽國(guo)際機場，南有二環(huan)路(lu)，北有三環(huan)路(lu)，鄰(lin)近過境高速公(gong)(gong)路(lu)，連接著西(xi)銅(tong)、西(xi)禹(yu)、西(xi)寶等多條高速公(gong)(gong)路(lu)，交通便利。它占(zhan)地面積2萬9884平(ping)(ping)方公(gong)(gong)尺，由兩座(zuo)建筑(zhu)物組成。其中一座(zuo)是(shi)綜合單層(ceng)(ceng)倉庫(ku)及四層(ceng)(ceng)辦公(gong)(gong)樓的大樓，面積為1萬7861平(ping)(ping)方公(gong)(gong)尺;另一座(zuo)是(shi)兩層(ceng)(ceng)樓高的倉庫(ku)，面積大約是(shi)5315平(ping)(ping)方公(gong)(gong)尺。

　　2、主要設施：

　　配送中(zhong)心擁有兩種型(xing)號的高位叉車6臺，外形美觀，電動(dong)動(dong)力，可升至6.5米(mi)的工作臂(bei)。

　　手(shou)推(tui)平(ping)板車，擁有多輛手(shou)推(tui)平(ping)板車、手(shou)推(tui)液壓車、人力(li)叉車(俗稱地牛)以及國(guo)際標準1M*1.2M地臺板。

　　運輸車輛，中心擁有(you)多輛10噸(dun)(dun)全(quan)封(feng)閉廂(xiang)型貨(huo)車，8噸(dun)(dun)全(quan)封(feng)閉廂(xiang)型貨(huo)車，5噸(dun)(dun)全(quan)封(feng)閉廂(xiang)型貨(huo)車，及2噸(dun)(dun)以下(xia)的廂(xiang)型貨(huo)車。同時擁有(you)聯(lian)盟型車隊，可調動車輛近百輛。

　　3、功能區概況(kuang)：

　　A區、建筑面積5000平方米的(de)生鮮(xian)加工配送中(zhong)心是目前國內連鎖(suo)超市中(zhong)的(de)生鮮(xian)品生產基地。

　　B區、建筑面積15000平方(fang)米的(de)(de)庫(ku)區，是國內(nei)一流的(de)(de)現代化物(wu)(wu)流庫(ku)房。采用高站臺設(she)計(ji)(ji)，作(zuo)業線長度280米，可(ke)同時(shi)對(dui)80輛卡車進(jin)行作(zuo)業;庫(ku)內(nei)采用高位(wei)立體式貨(huo)架，設(she)計(ji)(ji)標(biao)準托(tuo)盤(pan)儲位(wei)近8000個;采用先進(jin)的(de)(de)物(wu)(wu)流信息系(xi)統進(jin)行管理，做到在(zai)庫(ku)商(shang)品(pin)的(de)(de)管理，提高商(shang)品(pin)周轉率，實現了計(ji)(ji)算機控(kong)制(zhi)的(de)(de)先進(jin)先出。現庫(ku)存商(shang)品(pin)單品(pin)數約(yue)在(zai)10000種(zhong)，日出貨(huo)量約(yue)5000箱，差錯率控(kong)制(zhi)居于國內(nei)水平。運輸(shu)網絡遍布全省大部分地區，有豐富的(de)(de)連(lian)鎖店物(wu)(wu)流經驗。

　　C區、建(jian)筑(zhu)面積3200平方米(mi)的(de)四層綜合大樓，做為(wei)XX商業集團辦公、培訓的(de)場所。

　　4、作業流程：

　　進(jin)倉(cang):乙(yi)方(fang)提前一(yi)天將《入庫通知單(dan)》傳真給甲方(fang)確認;甲方(fang)收貨時根據《入庫通知單(dan)》上的內容逐項核(he)對,(如貨損(sun),貨差(cha),貨單(dan)不符將記入《進(jin)倉(cang)單(dan)》);二小時內甲方(fang)將《進(jin)倉(cang)單(dan)》傳真回乙(yi)方(fang)后歸檔,月底(di)制定報表.

　　出(chu)倉:乙方提(ti)前一(yi)天(tian)(tian)將《提(ti)貨(huo)(huo)通知(zhi)單(dan)》傳真給甲方,寫明出(chu)貨(huo)(huo)的(de)(de)時(shi)間,車隊(dui)名和(he)所提(ti)貨(huo)(huo)品的(de)(de)貨(huo)(huo)號(hao),數量;當天(tian)(tian)車隊(dui)攜(xie)帶(dai)正(zheng)本(ben)(ben)《提(ti)貨(huo)(huo)單(dan)》到相應的(de)(de)貨(huo)(huo)倉,甲方根據(ju)乙方簽字樣本(ben)(ben),《提(ti)貨(huo)(huo)通知(zhi)單(dan)》與(yu)正(zheng)本(ben)(ben)《提(ti)貨(huo)(huo)單(dan)》核(he)對《出(chu)倉單(dan)》,并由提(ti)貨(huo)(huo)方在《提(ti)貨(huo)(huo)單(dan)》和(he)《出(chu)倉單(dan)》上簽字;完畢后甲方立即把已簽字的(de)(de)《提(ti)貨(huo)(huo)單(dan)》傳真回乙方,并把《提(ti)貨(huo)(huo)單(dan)》,《出(chu)倉單(dan)》歸檔五(wu).研(yan)究結論及建(jian)議。

　　退(tui)貨(huo)(huo)處(chu)理(li)：全力(li)協助貨(huo)(huo)主公(gong)(gong)司(si)進行(xing)退(tui)貨(huo)(huo)收(shou)(shou)貨(huo)(huo)作(zuo)業，并(bing)且填寫收(shou)(shou)貨(huo)(huo)單(dan)和進倉單(dan)，并(bing)及時反饋貨(huo)(huo)主公(gong)(gong)司(si)，以(yi)便貨(huo)(huo)主公(gong)(gong)司(si)盡快對退(tui)貨(huo)(huo)做出處(chu)理(li)決定。退(tui)貨(huo)(huo)收(shou)(shou)貨(huo)(huo)時，對于(yu)原(yuan)封(feng)(feng)箱之產(chan)品如無貨(huo)(huo)主公(gong)(gong)司(si)特別(bie)指令，即可(ke)作(zuo)為商(shang)品入庫處(chu)理(li)。非原(yuan)封(feng)(feng)箱退(tui)貨(huo)(huo)按貨(huo)(huo)主公(gong)(gong)司(si)指令要求，做到清點、分類、整(zheng)理(li)后方(fang)能(neng)入庫。

　　四、實習感悟：

　　實踐是檢(jian)驗真(zhen)理(li)的(de)方法，通(tong)過實習，使我認(ren)識到(dao)只有到(dao)實際中去，才能真(zhen)正認(ren)識理(li)論其中的(de)意義。

　　同時這次(ci)實踐也(ye)讓我(wo)更深(shen)入的(de)(de)了解到作為物流(liu)公司的(de)(de)所要(yao)面對的(de)(de)困難，它正(zheng)面臨商品(pin)的(de)(de)多批次(ci)少批量多樣化的(de)(de)問題，造成物流(liu)管理上的(de)(de)一個難點;

　　產前物流(liu)、企業內部(bu)物流(liu)、銷售物流(liu)，在供應鏈(lian)的(de)管理上如何把握住(zhu)這(zhe)三塊之(zhi)間(jian)的(de)關系，國(guo)內的(de)物流(liu)利潤太低，如何把利潤搞上去等等問題。

　　國內許多(duo)物(wu)流企業(ye)還處在發(fa)展階段，想要解決這一(yi)系列難題，必須更多(duo)的向西方學(xue)習，借鑒外國的經驗和做(zuo)法。

物流專業實習報告2

　　一、實習目的

　　1、通過本次實(shi)習使我能夠從(cong)理(li)論高(gao)度(du)上升到實(shi)踐高(gao)度(du)，更好的實(shi)現理(li)論和(he)實(shi)踐的結合，為(wei)我以(yi)后的工作和(he)學習奠(dian)定初步的知識。

　　2、通(tong)過(guo)本次實(shi)習使我能夠親(qin)身感受到由一個(ge)學生轉變到一個(ge)職業(ye)人的過(guo)程。

　　3、本次(ci)實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

　　二、實習時間

　　實習為(wei)期兩個月(yue)。

　　三、實習地點

　　xx公(gong)司位(wei)于(yu)xx城區(qu)。公(gong)司地理位(wei)置十分優越，公(gong)司創建于(yu)20xx年(nian)，是(shi)一(yi)家(jia)集注塑成型、燙金(jin)、印(yin)刷(shua)、組裝(zhuang)為一(yi)體的(de)專(zhuan)業(ye)壓(ya)克力(li)容器、真空瓶的(de)生產(chan)企(qi)業(ye)。企(qi)業(ye)經營靈活，既生產(chan)自(zi)行研發市場需要的(de)新(xin)型產(chan)品，又加工客戶需求的(de)指定型產(chan)品。公(gong)司擁有國際先進水平的(de)全電腦注塑機(ji)、自(zi)動印(yin)刷(shua)機(ji)、自(zi)動燙金(jin)機(ji)，硬(ying)件(jian)設施(shi)先進齊(qi)全。

　　四、實習單位

　　此(ci)次(ci)實習主要(yao)是(shi)在(zai)物流(liu)部(bu)門進(jin)行(xing)，職責包括對(dui)于公司的(de)(de)(de)生產(chan)的(de)(de)(de)產(chan)品(pin)(pin)如塑(su)(su)料制(zhi)(zhi)品(pin)(pin)、金屬制(zhi)(zhi)品(pin)(pin)、鋁塑(su)(su)制(zhi)(zhi)品(pin)(pin)、橡膠(jiao)制(zhi)(zhi)品(pin)(pin)、玻(bo)璃制(zhi)(zhi)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)等(deng)的(de)(de)(de)運輸、儲存等(deng)環節(jie)的(de)(de)(de)管理(li)(li)；對(dui)物流(liu)系(xi)統，物流(liu)活(huo)動進(jin)行(xing)規劃(hua)，制(zhi)(zhi)定(ding)原料采(cai)(cai)購，產(chan)品(pin)(pin)運輸過程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)預算情況(kuang)，管理(li)(li)及(ji)培(pei)訓(xun)物流(liu)人員同時對(dui)運輸過程(cheng)進(jin)行(xing)監管。處理(li)(li)定(ding)單(dan)，采(cai)(cai)購，庫存，補(bu)貨及(ji)揀貨等(deng)物流(liu)活(huo)動中(zhong)各種(zhong)信息(xi)。為規劃(hua)，制(zhi)(zhi)定(ding)預算、流(liu)程(cheng)等(deng)提供基本信息(xi)，并對(dui)有(you)問題的(de)(de)(de)地方及(ji)時補(bu)救改進(jin)。

　　五、實習主要內容

　　我(wo)(wo)選擇了物流部門。接著見(jian)到了我(wo)(wo)的(de)指導老師xx先生，實習第一個禮拜(bai)，算是適(shi)應期。主要了解(jie)一些公司的(de)背景、產品(pin)、發展(zhan)方向等。另外，嘗(chang)試和同(tong)事多溝通，從交(jiao)談中也(ye)能夠(gou)學到不少東西。同(tong)事們都很(hen)熱心，很(hen)照(zhao)顧我(wo)(wo)，經常在我(wo)(wo)碰到困難的(de)時候便(bian)主動(dong)伸出援助之手，令我(wo)(wo)非常感(gan)動(dong)。

　　然(ran)后開始在同事(shi)(shi)的(de)(de)(de)幫帶(dai)下，做(zuo)一些(xie)業務相(xiang)關的(de)(de)(de)活，主要是在一旁協助(zhu)處理(li)一下簡(jian)(jian)單的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)。也就是打基礎。可別小看(kan)了這些(xie)活，雖(sui)說簡(jian)(jian)單，但都(dou)是疏忽不得的(de)(de)(de)，每(mei)件(jian)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)都(dou)至關重要，因為(wei)它們都(dou)是環環相(xiang)扣的(de)(de)(de)。為(wei)了保證最(zui)后能(neng)(neng)夠(gou)成功，前面(mian)的(de)(de)(de)每(mei)一步基礎都(dou)要打好(hao)。為(wei)了能(neng)(neng)夠(gou)真(zhen)正的(de)(de)(de)學到知(zhi)識，我(wo)很嚴(yan)格的(de)(de)(de)要求自己去做(zuo)好(hao)每(mei)一件(jian)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)，即(ji)使再簡(jian)(jian)單的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)(qing)我(wo)都(dou)會認(ren)真(zhen)考慮幾遍(bian)，因此，雖(sui)然(ran)做(zuo)得不算快，但能(neng)(neng)夠(gou)保證讓同事(shi)(shi)們滿意。

　　同事(shi)通常也不(bu)催促，都把任務安排好(hao)，然后便交給我自(zi)(zi)己去處理(li)，同時(shi)還不(bu)時(shi)提供一些幫(bang)助。等慢慢熟(shu)悉(xi)起(qi)來，做起(qi)事(shi)情(qing)也越來越順(shun)手(shou)了(le)。第一個(ge)禮拜的實習(xi)，我可以簡(jian)單(dan)的總結為幾(ji)個(ge)字，那就是：多(duo)(duo)(duo)看，多(duo)(duo)(duo)問，多(duo)(duo)(duo)觀察(cha)，多(duo)(duo)(duo)思考(kao)！一方面要(yao)發揚(yang)自(zi)(zi)主(zhu)思考(kao)問題(ti)的能力，在碰到問題(ti)的事(shi)情(qing)，自(zi)(zi)覺努力去獨立解(jie)決，這樣對問題(ti)便能夠有一個(ge)更深刻的了(le)解(jie)，當解(jie)決的時(shi)候也會獲益良多(duo)(duo)(duo)。另(ling)一方面，要(yao)發揚(yang)團隊精(jing)神。

　　公司是一(yi)個整體，每個人(ren)都需要跟其(qi)他(ta)人(ren)更好的(de)(de)(de)(de)溝通和交(jiao)流，互相(xiang)幫(bang)助，合力完(wan)成共(gong)同的(de)(de)(de)(de)目標，團結眾人(ren)的(de)(de)(de)(de)智慧才能夠發揮的(de)(de)(de)(de)效能。工作都是辛苦(ku)的(de)(de)(de)(de)，特別是周末前(qian)的(de)(de)(de)(de)一(yi)兩天，電話特別的(de)(de)(de)(de)多(duo)(duo)，似乎大家(jia)都想在周末前(qian)做完(wan)一(yi)些事(shi)情，等到(dao)放假(jia)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候可(ke)以(yi)安心的(de)(de)(de)(de)休息(xi)。電話一(yi)多(duo)(duo)就(jiu)容(rong)易亂，幸好有(you)同事(shi)在旁邊一(yi)同應付，更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候他(ta)們幫(bang)我，有(you)時(shi)(shi)候我也幫(bang)他(ta)們。大家(jia)互相(xiang)幫(bang)助也使問題容(rong)易解決(jue)得多(duo)(duo)了。

　　六、實習總結和體會

　　平時(shi)在(zai)(zai)(zai)寢室晃(huang)晃(huang)蕩(dang)蕩(dang)沒(mei)事(shi)干，覺(jue)得日子過得好慢好無聊。而在(zai)(zai)(zai)公司里，就完全不一(yi)樣了(le)，每天緊張的(de)工作狀態(tai)，完全沒(mei)有時(shi)間考(kao)慮其(qi)它(ta)事(shi)情。于(yu)是(shi)(shi)不知不覺(jue)的(de)，就發現原來我(wo)(wo)短暫的(de)一(yi)個(ge)(ge)月的(de)事(shi)情就快(kuai)要過去了(le)。其(qi)實(shi)如果(guo)可以的(de)話，真想多留幾天，雖然也許以后(hou)我(wo)(wo)不會從事(shi)這個(ge)(ge)行(xing)業，這個(ge)(ge)崗位(wei)，但(dan)這次的(de)經歷卻(que)是(shi)(shi)實(shi)實(shi)在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)的(de)，就感覺(jue)自己每天都(dou)在(zai)(zai)(zai)進(jin)(jin)步，每天都(dou)能夠接(jie)觸新的(de)事(shi)物，一(yi)點(dian)一(yi)點(dian)的(de)吸收(shou)進(jin)(jin)去。初踏社會便有了(le)很深的(de)感受，正應了(le)那句話：社會是(shi)(shi)一(yi)所最好的(de)大學。果(guo)然沒(mei)錯(cuo)。

　　兩個月(yue)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間，雖然短，但(dan)學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)東西可不少，如何快速的(de)(de)(de)(de)適(shi)應(ying)公司(si)的(de)(de)(de)(de)環境(jing)，融(rong)入企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)體，如何更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)跟(gen)同事(shi)溝通，更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)完成既定的(de)(de)(de)(de)任務。這些都不是信手拈來(lai)的(de)(de)(de)(de)。都需要一(yi)個逐步的(de)(de)(de)(de)從(cong)點到(dao)面的(de)(de)(de)(de)認識，今(jin)天(tian)我(wo)(wo)學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)所有這些都必(bi)將(jiang)對(dui)我(wo)(wo)將(jiang)來(lai)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)產生深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)。而對(dui)我(wo)(wo)來(lai)說(shuo)，真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)也已經不遠了。我(wo)(wo)慶幸也感謝有這樣一(yi)個學(xue)習的(de)(de)(de)(de)機(ji)會，能夠在(zai)就(jiu)業(ye)前很好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)提(ti)高自己、鍛煉(lian)自己。

物流專業實習報告3

　　我在(zai)南寧(ning)康(kang)寧(ning)物流(liu)(liu)公司(si)實習(xi)，南寧(ning)康(kang)寧(ning)快(kuai)運(yun)運(yun)輸(shu)有限公司(si)是從事公路(lu)運(yun)輸(shu)在(zai)京注(zhu)冊的(de)專業(ye)運(yun)輸(shu)公司(si)。我公司(si)是一(yi)家專業(ye)性的(de)貨運(yun)物流(liu)(liu)服(fu)(fu)(fu)務(wu)企業(ye)，地理位置優(you)越。公司(si)以開拓的(de)思路(lu)、超(chao)前(qian)的(de)意識，塑造嶄(zhan)新的(de)形(xing)(xing)象，用(yong)在(zai)實踐中探(tan)索出來(lai)(lai)的(de)管(guan)理制度(du)和(he)(he)工作程序為(wei)各(ge)(ge)類企業(ye)提供(gong)(gong)優(you)質高(gao)效的(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)。多(duo)年來(lai)(lai)公司(si)一(yi)直致力(li)于為(wei)大(da)中型生產(chan)企業(ye)、原(yuan)材料供(gong)(gong)應(ying)與成品銷售的(de)供(gong)(gong)應(ying)鏈(lian)提供(gong)(gong)服(fu)(fu)(fu)務(wu)，為(wei)商(shang)業(ye)連鎖企業(ye)多(duo)點進貨，多(duo)點分送(song)的(de)配(pei)送(song)系(xi)統提供(gong)(gong)服(fu)(fu)(fu)務(wu)。在(zai)廣大(da)新老(lao)客戶和(he)(he)各(ge)(ge)界友人的(de)支(zhi)持(chi)與關心下，公司(si)內(nei)強(qiang)素質，外樹形(xing)(xing)象，綜合服(fu)(fu)(fu)務(wu)能力(li)。本公司(si)具有運(yun)輸(shu)部，客服(fu)(fu)(fu)部，倉(cang)儲部，車隊，財務(wu)部等(deng)一(yi)套完善的(de)管(guan)理體制！為(wei)您提供(gong)(gong)最完美的(de)物流(liu)(liu)方(fang)案、最方(fang)便快(kuai)捷的(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)、最低廉的(de)運(yun)輸(shu)價格和(he)(he)最高(gao)效的(de)供(gong)(gong)應(ying)鏈(lian)。

　　4、在實習期間的表現：

　　在實習中，能夠(gou)靈(ling)活的(de)(de)將理論和(he)(he)實踐連(lian)接(jie)起來，我工(gong)作認真(zhen)，態度誠(cheng)懇(ken)，勤勞勇敢，嚴格(ge)遵守公(gong)司的(de)(de)規章制度。性格(ge)開朗，親和(he)(he)力強，知(zhi)錯(cuo)就改，能夠(gou)坦然的(de)(de)接(jie)受上(shang)司的(de)(de)批(pi)評和(he)(he)教誨，具有(you)良好的(de)(de)團結(jie)精神，獲得同事們(men)(men)的(de)(de)歡迎和(he)(he)喜愛，業(ye)績突出(chu)，受到領導和(he)(he)上(shang)司們(men)(men)的(de)(de)重(zhong)視和(he)(he)欣賞。熱情(qing)和(he)(he)友好的(de)(de)態度，贏得顧(gu)客的(de)(de)喜歡和(he)(he)幫助(zhu)。

　　5、在實習中獲得的收獲和體(ti)會：

　　入世以前并不(bu)知(zhi)道社(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)繁雜，入世之后(hou)讓人(ren)不(bu)得(de)不(bu)震驚，在此我發現其實(shi)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)是一(yi)(yi)(yi)本(ben)書，而(er)且是一(yi)(yi)(yi)本(ben)讓人(ren)很難讀懂的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)本(ben)厚(hou)厚(hou)的(de)(de)(de)書，這本(ben)深(shen)刻而(er)內涵的(de)(de)(de)書中(zhong)蘊(yun)藏著(zhu)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)真(zhen)諦，當今社(she)(she)(she)會(hui)(hui)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)競(jing)爭激烈，能力表現的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，社(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)神奇，要讀懂這本(ben)書，我必須保持有一(yi)(yi)(yi)顆(ke)(ke)熱情的(de)(de)(de)心(xin)，一(yi)(yi)(yi)顆(ke)(ke)好(hao)奇的(de)(de)(de)心(xin)和(he)一(yi)(yi)(yi)顆(ke)(ke)堅定(ding)不(bu)移的(de)(de)(de)自信心(xin)的(de)(de)(de)三心(xin)合一(yi)(yi)(yi)。

　　實習以來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)從中學到了(le)很多知識(shi)：①學會做人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本本領，“嚴(yan)于律己(ji)(ji)(ji)，寬以待人(ren)。”他(ta)教(jiao)會我(wo)(wo)(wo)(wo)處理好(hao)人(ren)際關系，他(ta)幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)建立(li)(li)了(le)友誼(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)橋梁(liang)，他(ta)幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)建立(li)(li)事(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)根基(ji)。②實習驗證了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li),要(yao)做好(hao)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)第一步,就得(de)先學會認識(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji),常言(yan)“旁(pang)觀(guan)者清(qing)”之詞,所(suo)謂的(de)(de)(de)(de)(de)“旁(pang)觀(guan)者清(qing)”能(neng)(neng)讀懂別人(ren)未必(bi)就能(neng)(neng)認識(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji),就如(ru)在校我(wo)(wo)(wo)(wo)曾是(shi)一個優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng),我(wo)(wo)(wo)(wo)原以為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一個很有能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren),太過于自(zi)信,反而顯出我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)悲(bei)、但一回到現實中,才(cai)發(fa)現我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)這一點點能(neng)(neng)力(li)是(shi)沒法跟別人(ren)比的(de)(de)(de)(de)(de),遠(yuan)遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)微不足道、③實習鍛(duan)練了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo),鍛(duan)練我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li),讓自(zi)己(ji)(ji)(ji)變得(de)更(geng)強更(geng)壯(zhuang),鍛(duan)練我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)口才(cai)和(he)為(wei)人(ren)處事(shi),鍛(duan)練我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)靈活性和(he)智商等等、

　　在(zai)這次實(shi)習(xi)的時間,我(wo)學(xue)到了很(hen)(hen)多東西,不僅有學(xue)習(xi)方面的,更(geng)學(xue)到了很(hen)(hen)多做(zuo)人的道理,對我(wo)來說(shuo)受益匪淺。

　　作(zuo)為一個剛(gang)踏(ta)入社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)年輕人來說(shuo),什么都(dou)不懂(dong),沒有(you)任何(he)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)經驗。不過,在同事的(de)幫助下(xia)(xia),我(wo)很(hen)快融(rong)入了(le)(le)這個新的(de)環境,這對我(wo)今后踏(ta)入新的(de)工作(zuo)崗位是非常有(you)益(yi)的(de)。除此以(yi)外,我(wo)還學(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)了(le)(le)如(ru)何(he)更(geng)好地(di)與別人溝通,如(ru)何(he)更(geng)好地(di)去陳述自己的(de)觀點,如(ru)何(he)說(shuo)服別人認(ren)同自己的(de)觀點。相信這些寶貴的(de)經驗會(hui)(hui)(hui)(hui)成(cheng)為我(wo)今后成(cheng)功的(de)最重要的(de)基(ji)石。實(shi)習是每一個大(da)學(xue)畢業(ye)(ye)生必須擁有(you)的(de)一段經歷(li),它使(shi)我(wo)們在實(shi)踐中了(le)(le)解(jie)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui),讓(rang)我(wo)們學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)很(hen)多在課堂上(shang)根本就學(xue)不到(dao)(dao)的(de)知識,也(ye)打開了(le)(le)視野,增(zeng)長(chang)了(le)(le)見(jian)識,為我(wo)們以(yi)后更(geng)好地(di)服務社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)打下(xia)(xia)了(le)(le)堅實(shi)的(de)基(ji)礎。實(shi)習的(de)這段時間,我(wo)懂(dong)了(le)(le)不少東(dong)西。大(da)人們都(dou)說(shuo)剛(gang)畢業(ye)(ye)的(de)學(xue)生身(shen)(shen)(shen)上(shang)總存在著許多讓(rang)公(gong)司老板頭痛(tong)的(de)“特(te)點”,現在我(wo)終(zhong)于親身(shen)(shen)(shen)體會(hui)(hui)(hui)(hui)到(dao)(dao)了(le)(le)。以(yi)前作(zuo)為一名學(xue)生,主(zhu)(zhu)要的(de)工作(zuo)是學(xue)習;現在即(ji)將踏(ta)上(shang)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui),顯(xian)然,自己的(de)身(shen)(shen)(shen)份就有(you)所變化,自然重心也(ye)隨之而(er)改變,現在我(wo)的(de)主(zhu)(zhu)要任務應從學(xue)習逐步轉移到(dao)(dao)工作(zuo)上(shang)。

　　這3個月(yue),好比是(shi)(shi)一個過渡期(qi)(qi)——從學生過渡到上(shang)班族(zu),是(shi)(shi)十分關鍵的(de)(de)(de)(de)(de)階(jie)段(duan)。回(hui)想(xiang)自己在(zai)(zai)這期(qi)(qi)間的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作情況,不(bu)盡如意。對此我思(si)考過,學習(xi)經(jing)驗自然(ran)是(shi)(shi)一個因(yin)素,然(ran)而更(geng)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)心態的(de)(de)(de)(de)(de)轉變沒有做(zuo)(zuo)到位。現(xian)在(zai)(zai)發現(xian)了(le)(le)(le)這個不(bu)足之處,應該(gai)還(huan)算是(shi)(shi)及時吧(ba),因(yin)為我明白了(le)(le)(le)何(he)謂。在(zai)(zai)接下來的(de)(de)(de)(de)(de)日子(zi)里(li)(li),我會(hui)朝(chao)這個方向努力,我相(xiang)信自己能夠把那(nei)些不(bu)該(gai)再(zai)存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)“特點”抹掉。感謝(xie)老(lao)師們在(zai)(zai)這段(duan)時間里(li)(li)對我的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導和教誨,我從中受益(yi)匪淺。不(bu)要(yao)怕困難,做(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)也許(xu)沒機會(hui),但沒做(zuo)(zuo)肯定沒機會(hui)。“曾經(jing)真的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)過放棄(qi)了(le)(le)(le),不(bu)過最(zui)后我還(huan)是(shi)(shi)咬牙挺過來了(le)(le)(le)。他們不(bu)也在(zai)(zai)拼搏工(gong)。我想(xiang)我的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作還(huan)沒什么起(qi)色,這么走了(le)(le)(le)丟人是(shi)(shi)

　　小,可我心(xin)有不(bu)(bu)甘(gan)卻(que)是真的(de),我不(bu)(bu)想(xiang)就(jiu)這么(me)走了(le),雖(sui)然是個(ge)實習的(de)大學生,但也要(yao)對得起自己的(de)工(gong)作(zuo)(zuo),在(zai)其位(wei)謀其政嘛!別就(jiu)這么(me)稀里(li)糊涂(tu)地(di)浪費了(le)這次(ci)實習的(de)機會。”通過那一次(ci)下(xia)定(ding)決心(xin),我又回到工(gong)作(zuo)(zuo)間(jian)開始了(le)自己的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。我在(zai)實習的(de)時(shi)間(jian)里(li)懂得了(le)怎么(me)于同事(shi)相(xiang)處與怎么(me)樣工(gong)作(zuo)(zuo),這對我以后的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中會有很大的(de)幫助,現也就(jiu)談談我的(de)見解:

　　1、與同事相處的第(di)一步便是平(ping)等(deng)(deng)。不(bu)(bu)管(guan)你(ni)是職高一等(deng)(deng)的老手還是新(xin)近入行的新(xin)手,都(dou)應(ying)絕對擯(bin)棄不(bu)(bu)平(ping)等(deng)(deng)的關系,心存自大或心存自卑都(dou)是同事間(jian)相處的大忌(ji)。

　　2、和諧的(de)同事關系對你的(de)工作(zuo)不無裨益,不妨將(jiang)同事看(kan)作(zuo)工作(zuo)上的(de)伴侶、生活中的(de)朋友(you),千萬別在辦公室中板著一張(zhang)臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處(chu)處(chu)。

　　3、面(mian)對共同(tong)(tong)的工作,尤其是遇到晉(jin)升、加薪(xin)等問題時(shi),同(tong)(tong)事(shi)(shi)間的關系就會(hui)(hui)變(bian)得尤為脆(cui)弱。此時(shi),你應該拋開雜念,專心投入(ru)工作中,不耍手段、不玩技(ji)巧(qiao),但(dan)決不放棄與同(tong)(tong)事(shi)(shi)公平競爭的機會(hui)(hui)。

　　4、當你(ni)(ni)苦于難以和上司及同事(shi)相(xiang)處(chu)時(shi),殊不(bu)知(zhi)你(ni)(ni)的(de)上司或(huo)同事(shi)可能也正在(zai)為此焦慮(lv)不(bu)堪(kan)。相(xiang)處(chu)中你(ni)(ni)要(yao)(yao)學會真誠待人,遇到問題時(shi)一定(ding)要(yao)(yao)先站(zhan)在(zai)別人的(de)立場上為對方想一想,這樣一來,常常可以將(jiang)爭(zheng)執(zhi)湮滅在(zai)搖(yao)籃(lan)中。

　　5、世間(jian)會有君子就一定會有小人,所以我們所說的真誠并不(bu)等于(yu)完(wan)全(quan)無所保(bao)留、和盤托出(chu)。尤其是對于(yu)你并不(bu)十分了解的同事(shi),最好還是有所保(bao)留,切勿把自己(ji)所有的私生活(huo)都告訴對方。

　　6、最(zui)后再(zai)提醒你一(yi)句:同事間相處(chu)的最(zui)高境界是永遠把別(bie)人當作好人,但卻永遠記得每個人不可(ke)能都是好人。

　　在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)努力下(xia),我(wo)(wo)取得(de)了(le)成績,其實這(zhe)些比給多(duo)少報酬還(huan)(huan)叫(jiao)人高興!不(bu)要(yao)怕困難,做了(le)也(ye)許沒(mei)機會,但(dan)(dan)沒(mei)做肯定沒(mei)機會,所以我(wo)(wo)還(huan)(huan)是堅(jian)(jian)持做了(le)。我(wo)(wo)始(shi)終(zhong)相信(xin)是這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)給了(le)我(wo)(wo)很(hen)多(duo)感(gan)悟,雖(sui)(sui)然艱辛,但(dan)(dan)收獲(huo)頗(po)豐(feng),甚至認為對他以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)道路(lu)都有很(hen)深遠的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響,因為我(wo)(wo)在實習(xi)(xi)時(shi)學會了(le)堅(jian)(jian)強和堅(jian)(jian)持。這(zhe)次(ci)實習(xi)(xi)順(shun)利(li)結束了(le),但(dan)(dan)我(wo)(wo)明(ming)白:今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)還(huan)(huan)會遇到(dao)許多(duo)新的(de)(de)(de)(de)(de)東西,這(zhe)些東西會給我(wo)(wo)帶(dai)來(lai)新的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)驗(yan)和新的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)會,因此,我(wo)(wo)堅(jian)(jian)信(xin):只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)用心去(qu)發掘,勇敢地去(qu)嘗試,一定會有更大的(de)(de)(de)(de)(de)收獲(huo)和啟(qi)發的(de)(de)(de)(de)(de),也(ye)只(zhi)有這(zhe)樣(yang)才能為自己以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)和生活積累更多(duo)豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)和寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)經驗(yan)。在實習(xi)(xi)期間,雖(sui)(sui)然很(hen)辛苦,但(dan)(dan)是,在這(zhe)艱苦的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中,我(wo)(wo)卻(que)學到(dao)了(le)不(bu)少東西,也(ye)受到(dao)了(le)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)啟(qi)發:

　　1、打好基礎(chu)非常重要;因為基礎(chu)知識是工(gong)作的前提(ti)。

　　2、實際工(gong)作(zuo)與(yu)書本知(zhi)(zhi)識(shi)是有一定(ding)距離(li)的(de)(de)(de),需要(yao)在工(gong)作(zuo)不斷地學習(xi)。即使畢業后所從事(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)與(yu)所學的(de)(de)(de)專業對(dui)應,仍會在工(gong)作(zuo)中碰到許多專業知(zhi)(zhi)識(shi)中沒有的(de)(de)(de)新知(zhi)(zhi)識(shi),所以要(yao)想(xiang)勝(sheng)任工(gong)作(zuo),必須邊(bian)工(gong)作(zuo)邊(bian)學習(xi),通過不斷的(de)(de)(de)學習(xi)獲取更多新的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)。進(jin)一步提高自身綜合素質,才(cai)能(neng)適(shi)應當今社(she)會對(dui)人才(cai)的(de)(de)(de)需求(qiu)。

　　3、學到了友(you)(you)善。在日后的工作當中只要我友(you)(you)善待人,一定能讓人有(you)好印(yin)象,做(zuo)起事(shi)情來自(zi)然(ran)事(shi)半功倍(bei)。

　　4、學到了拼(pin)搏。人(ren)生(sheng)的(de)道路有(you)(you)起(qi)有(you)(you)伏,猶如運(yun)動比(bi)賽,有(you)(you)開心,有(you)(you)失意,要經得起(qi)考驗(yan),需要不(bu)斷的(de)拼(pin)搏。在21世紀的(de)今天(tian),人(ren)們的(de)工(gong)作和生(sheng)活水平都在提高,不(bu)會(hui)(hui)拼(pin)搏的(de)人(ren)自(zi)然會(hui)(hui)被社會(hui)(hui)淘(tao)汰(tai)。

　　5、學會(hui)了(le)忍(ren)耐。我認為“忍(ren)耐”是(shi)(shi)學生步入社會(hui)的基本功。剛出來(lai)做事(shi),誰都要(yao)受氣,要(yao)是(shi)(shi)不(bu)忍(ren)耐,就非常容易與人(ren)發生口角,使自己不(bu)能(neng)愉快地工作,久(jiu)而(er)久(jiu)之,就會(hui)形成(cheng)緊(jin)張(zhang)的人(ren)際關系,這樣一來(lai),就會(hui)給自己的工作造成(cheng)被動、壓力,嚴(yan)重的還會(hui)使自己根本無(wu)法開展工作。

　　畢業(ye)實習(xi)的(de)(de)結束(shu),意味著大學生活也(ye)將(jiang)結束(shu)。在此,非常感謝實習(xi)單位給(gei)予(yu)我實習(xi)的(de)(de)機會。通過實習(xi),讓我看清自(zi)己(ji)需要什(shen)么(me),同(tong)時也(ye)讓我吸取(qu)了(le)許(xu)多(duo)工作(zuo)和社會經驗(yan),這(zhe)(zhe)將(jiang)對我以(yi)后踏足社會,謀(mou)生立(li)業(ye)有很好的(de)(de)借鑒和幫助作(zuo)用。今(jin)后,我會帶著這(zhe)(zhe)些寶貴的(de)(de)經驗(yan),在人生的(de)(de)旅途中勇往(wang)直前,迎(ying)接時代的(de)(de)挑戰(zhan)。

　　生活的美好(hao),社會(hui)(hui)的精彩,我(wo)(wo)要好(hao)好(hao)讀(du)這本書,并且要讀(du)透(tou)它(ta)(ta),因為(wei)它(ta)(ta)記載了(le)我(wo)(wo)的歷史,因為(wei)它(ta)(ta)鑄造(zao)了(le)我(wo)(wo)的能力,因為(wei)它(ta)(ta)提練了(le)我(wo)(wo)的精華,因為(wei)它(ta)(ta)修正了(le)我(wo)(wo)的態(tai)度(du),因為(wei)指引我(wo)(wo)走(zou)上正確(que)的人生道路,樹立了(le)我(wo)(wo)正確(que)的人生觀(guan),為(wei)我(wo)(wo)步入社會(hui)(hui)打下了(le)良好(hao)的基礎、

　　6、在實習中發現自己存在的不(bu)足(zu):

　　經(jing)驗不足(zu)(zu),無(wu)論(lun)從(cong)哪一(yi)方(fang)(fang)面(mian)哪一(yi)角度看,自(zi)己都是(shi)很(hen)嫩,感覺自(zi)己笨(ben)手笨(ben)腳又(you)笨(ben)腦的(de)(de)(de)(de)(de)(de),毛毛燥(zao)燥(zao)、在(zai)(zai)工作中(zhong)有(you)時(shi)會短(duan)(duan)路，能力遠遠不如(ru)人,做(zuo)事方(fang)(fang)面(mian)都比(bi)(bi)較(jiao)老實化,技巧不熟練等(deng)、口才不好,也許在(zai)(zai)學校接(jie)觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人少吧,講(jiang)話不流(liu)利,語氣直,交(jiao)流(liu)方(fang)(fang)面(mian)也比(bi)(bi)較(jiao)少等(deng)、經(jing)過(guo)這次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)和存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不足(zu)(zu),讓我明白了今后應如(ru)何去發展(zhan),需要注意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)揚長避短(duan)(duan)、確立(li)好目標(biao),繼(ji)續(xu)前進、實習(xi)是(shi)學生在(zai)(zai)向社會積累(lei)經(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候,所(suo)以實習(xi)是(shi)學生轉向社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必(bi)經(jing)之路,雖然我在(zai)(zai)這次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)工作與數控專(zhuan)業(ye)無(wu)關(guan),但從(cong)中(zhong)我也能夠學到很(hen)多知識(shi),比(bi)(bi)如(ru)人體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)構,病源的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)析,健(jian)康養生等(deng)相關(guan)醫學知識(shi)、從(cong)中(zhong)我深(shen)深(shen)體(ti)會到課本上只是(shi)虛幻(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun),而不是(shi)實踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)實、所(suo)以不管我們從(cong)事什么職業(ye),工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容如(ru)何,只要是(shi)自(zi)己認真(zhen)思考選出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)論(lun)

　　,我們(men)都要(yao)努(nu)力學習,做什么都要(yao)學會(hui)從零開(kai)始,一直到享(xiang)受滿載(zai)而歸的快樂、有(you)(you)得(de)必有(you)(you)失,有(you)(you)取也有(you)(you)舍、我相信有(you)(you)三(san)十(shi)六個行家,行行出壯元,總有(you)(you)一個屬于我。

　　實(shi)(shi)(shi)習(xi)總(zong)(zong)結,短暫的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)生活(huo)過去了(le)(le),總(zong)(zong)的(de)(de)來(lai)說在(zai)實(shi)(shi)(shi)習(xi)期間,很(hen)(hen)辛苦,更(geng)受到了(le)(le)很(hen)(hen)大的(de)(de)啟發(fa)(fa)、我(wo)(wo)(wo)明白,在(zai)今后的(de)(de)工(gong)作中還會(hui)(hui)遇到許(xu)多(duo)新的(de)(de)東(dong)西,這(zhe)些東(dong)西往往會(hui)(hui)帶給我(wo)(wo)(wo)新的(de)(de)體驗(yan)和(he)(he)體會(hui)(hui),好奇心(xin)強的(de)(de)我(wo)(wo)(wo),我(wo)(wo)(wo)堅(jian)信:只(zhi)要用心(xin)發(fa)(fa)掘,勇敢地嘗試,就(jiu)一定(ding)會(hui)(hui)有(you)更(geng)大的(de)(de)收獲和(he)(he)啟發(fa)(fa)的(de)(de),也只(zhi)有(you)這(zhe)樣才能為(wei)自己(ji)以后的(de)(de)工(gong)作和(he)(he)生活(huo)積累更(geng)多(duo)的(de)(de)知識(shi)(shi)和(he)(he)寶(bao)貴的(de)(de)經驗(yan)文檔資料(liao)庫(ku)、回顧實(shi)(shi)(shi)習(xi)生活(huo),感觸是(shi)很(hen)(hen)深(shen)層的(de)(de),收獲是(shi)豐碩的(de)(de)、它使我(wo)(wo)(wo)在(zai)實(shi)(shi)(shi)踐中了(le)(le)解了(le)(le)社會(hui)(hui),學(xue)到了(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)在(zai)課堂上根本就(jiu)學(xue)不(bu)到的(de)(de)知識(shi)(shi),也打(da)開了(le)(le)視野(ye),增長了(le)(le)見識(shi)(shi),為(wei)我(wo)(wo)(wo)即(ji)將走向社會(hui)(hui)打(da)下(xia)堅(jian)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)基礎,更(geng)達到了(le)(le)學(xue)校為(wei)我(wo)(wo)(wo)們安排這(zhe)次實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)目的(de)(de)。

　　總(zong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)說(shuo):我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習生活還(huan)(huan)是很成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de),在(zai)這段時間里(li)我(wo)知(zhi)(zhi)道了(le)(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作能(neng)力(li),知(zhi)(zhi)道自己需要在(zai)那些方面需要補充,知(zhi)(zhi)道自己以后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路該向那里(li)走。這段不尋(xun)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經歷也(ye)告訴(su)我(wo)能(neng)力(li)和學歷是同(tong)等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要。沒有足夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)是很難在(zai)這樣一個知(zhi)(zhi)識(shi)經濟時代立足的(de)(de)(de)(de)(de)(de),而知(zhi)(zhi)識(shi)主(zhu)要來(lai)源于(yu)校(xiao)園(yuan);有了(le)(le)(le)(le)知(zhi)(zhi)識(shi)不能(neng)轉化為(wei)(wei)自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)也(ye)是沒用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)。我(wo)體(ti)驗(yan)到了(le)(le)(le)(le)你如(ru)何待人,他人也(ye)會如(ru)是回報。總(zong)之,在(zai)實(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間里(li),我(wo)們脫(tuo)離(li)了(le)(le)(le)(le)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)庇護,開(kai)始接(jie)觸(chu)社會、了(le)(le)(le)(le)解我(wo)們今后(hou)(hou)工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性質。不但增(zeng)長了(le)(le)(le)(le)專業知(zhi)(zhi)識(shi),還(huan)(huan)學習到了(le)(le)(le)(le)不少為(wei)(wei)人處是的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法,很快我(wo)將踏上人生新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)征程。在(zai)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)征程上,把“做好自己,才能(neng)創造更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)”作為(wei)(wei)我(wo)人生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)座(zuo)右銘,永不放(fang)棄(qi)。

物流專業實習報告4

　　20xx年x月x日下午(wu)我在明確了這次(ci)實(shi)習的(de)目的(de)方(fang)法及(ji)注(zhu)意事項后，月日上午(wu)分我來(lai)到了xx物(wu)(wu)流(liu)(liu)部門，這是(shi)我本次(ci)實(shi)習的(de)第一站(zhan)，各種(zhong)各樣物(wu)(wu)資(zi)的(de)流(liu)(liu)動與日俱增(zeng)越(yue)來(lai)越(yue)受到人們的(de)關注(zhu)，縣政(zheng)府(fu)果斷提出(chu)自己的(de)發展思路和(he)戰(zhan)略(lve)構想(xiang)。

　　一、實習目的

　　選擇身邊的(de)(de)企(qi)業(ye)單(dan)位為(wei)對(dui)象，聯(lian)系課上所(suo)學(xue)(xue)理(li)論，采用實地(di)考察跟蹤(zong)其物流全過(guo)程的(de)(de)方法，對(dui)墊江(jiang)物流業(ye)發展現狀進(jin)行初(chu)步了解。培養實際(ji)調研能力，嘗(chang)試檢驗所(suo)學(xue)(xue)知識(shi)，并從實際(ji)中進(jin)一步學(xue)(xue)習了解物流的(de)(de)內涵與外(wai)延。

　　二、實習方式

　　采用實地調研(yan)的(de)方(fang)式，具體采用了(le)面(mian)(mian)(mian)對面(mian)(mian)(mian)的(de)訪談了(le)解、過程跟蹤調查和(he)側面(mian)(mian)(mian)行為(wei)觀察的(de)方(fang)式。出(chu)動全組成員合理分(fen)工，每人(ren)負(fu)責不同(tong)側面(mian)(mian)(mian)的(de)內容(rong)，協同(tong)合作，調查后集體討(tao)論分(fen)析，并(bing)總結出(chu)實習報告(gao)。

　　實習時間：

　　實(shi)習(xi)地(di)點：xx市xx縣(xian)

　　三、實習步驟

　　一(yi)、前(qian)期準備工(gong)作

　　1、x月x日下午(wu)2：00在(zai)xx物流公司報(bao)道。

　　2、x月x日上午10：00在xx物(wu)流公司，聽取物(wu)流管理(li)的意見(jian)，并擬定實習方式(shi)、調查對(dui)象。

　　3、x月x日下(xia)午通過登錄網站、查(cha)閱報紙、雜志等方式尋找調查(cha)對象，并爭取專業物流公司(si)或單位的支持和協助。到系辦公室(shi)開(kai)介紹信。

　　4、準備數碼相機、筆記本等實習所需(xu)物品(pin)。

　　二、開(kai)展實習活動

　　1、x月x日，走訪(fang)xx縣物流(liu)行業。

　　2、x月x日，參(can)觀(guan)、調查xx物(wu)流公司(si)。

　　3、x月x日，走訪xx縣xx物(wu)流部門。

　　三(san)、后期總結工作x月x日(ri)—x日(ri)收(shou)集并整(zheng)理資(zi)料(liao)，對(dui)物流(liu)情況分析并定稿(gao)。實(shi)習內容：

　　（一）實習準備工作

　　x月x日下午2：00我在明確了(le)(le)這次實習(xi)的目的、方法及注意(yi)事項后。從(cong)攝影、記錄、財務、安全保障、撰(zhuan)稿方面(mian)進行了(le)(le)詳細的部署，確定了(le)(le)實習(xi)方式、調查對象(xiang)，并(bing)擬定實習(xi)計(ji)劃。

　　（二(er)）走訪(fang)調查物流部門(men)

　　x月x日下午(wu)我(wo)開始尋找(zhao)調(diao)查(cha)對象，通過登錄網站、查(cha)閱報紙、雜志等(deng)方(fang)式尋找(zhao)專(zhuan)業物(wu)(wu)流公(gong)司，在xx物(wu)(wu)流網上我(wo)們(men)搜到幾家(jia)物(wu)(wu)流公(gong)司，但當我(wo)們(men)致電爭(zheng)取公(gong)司支持和協助時(shi)(shi)，卻一次次遭(zao)到拒絕(jue)和打擊。其中(zhong)有(you)(you)的(de)公(gong)司很干脆：沒時(shi)(shi)間(jian)接待；有(you)(you)的(de)單位老(lao)總(zong)(zong)出(chu)差，沒人可以做主接待我(wo)們(men)；有(you)(you)的(de)要申請總(zong)(zong)經(jing)(jing)理的(de)同(tong)意，可是(shi)就(jiu)沒了答復；還有(you)(you)的(de)是(shi)我(wo)千辛萬苦找(zhao)到一家(jia)老(lao)總(zong)(zong)的(de)手機號碼，可是(shi)總(zong)(zong)也打不(bu)(bu)進去。總(zong)(zong)之，他們(men)有(you)(you)足夠(gou)的(de)理由將我(wo)們(men)拒之門外。功夫不(bu)(bu)負(fu)有(you)(you)心人，經(jing)(jing)過不(bu)(bu)斷地詢問，我(wo)們(men)與重慶(qing)墊江物(wu)(wu)流行(xing)業的(de)管理員取得(de)了聯系，并順利爭(zheng)取到走訪該物(wu)(wu)流的(de)機會。

　　（三）實地調查情況

　　x月x日上午8：45分(fen)，我(wo)來(lai)(lai)到了(le)(le)(le)xx物(wu)(wu)流(liu)部門，這(zhe)(zhe)是我(wo)本次實習的(de)(de)(de)(de)(de)第一站。當我(wo)講明了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)次走(zou)訪(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)后，便開(kai)始(shi)了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)次人(ren)物(wu)(wu)訪(fang)(fang)談。首先該站管(guan)理(li)員(yuan)向我(wo)講述了(le)(le)(le)其物(wu)(wu)流(liu)管(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)歷程。隨著市場(chang)經(jing)(jing)濟的(de)(de)(de)(de)(de)迅速發(fa)(fa)展(zhan)、社會化(hua)大生產特(te)別(bie)是工(gong)業(ye)化(hua)初步實現。使(shi)得產品極大的(de)(de)(de)(de)(de)豐富，產品的(de)(de)(de)(de)(de)大量交換、運(yun)輸與倉儲(chu)成為(wei)(wei)必然(ran)(ran)。各種(zhong)各樣(yang)物(wu)(wu)資的(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)動(dong)與日俱增(zeng)，越(yue)來(lai)(lai)越(yue)受(shou)到人(ren)們的(de)(de)(de)(de)(de)關注。xx政府(fu)認(ren)識到作為(wei)(wei)新的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟增(zeng)長點的(de)(de)(de)(de)(de)現代(dai)物(wu)(wu)流(liu)業(ye)必然(ran)(ran)成為(wei)(wei)xx經(jing)(jing)濟發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎產業(ye)。要充分(fen)發(fa)(fa)揮其區位優勢。潛(qian)在(zai)無限的(de)(de)(de)(de)(de)商機，縣內(nei)外(wai)商賈云集，紛紛把目光注視(shi)在(zai)xx這(zhe)(zhe)片紅土地上。縣政府(fu)果斷提出自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)思(si)路和戰略構想。并投入大量資金(jin)建設(she)好縣內(nei)、外(wai)1小時(shi)經(jing)(jing)濟圈。栽好梧桐樹(shu)、引(yin)來(lai)(lai)金(jin)鳳凰。短(duan)短(duan)幾年時(shi)間xx經(jing)(jing)濟發(fa)(fa)生了(le)(le)(le)翻天覆地的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)。xx物(wu)(wu)流(liu)業(ye)也正是在(zai)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)環境下應運(yun)而(er)生。

　　（四）實(shi)習調查感想

　　經過一(yi)周多(duo)的(de)(de)實習，我收獲了很多(duo)。走(zou)出美麗的(de)(de)象牙塔，感受外面的(de)(de)世界，才真正(zheng)體會到(dao)社會競爭的(de)(de)現實性和殘酷性。曾經的(de)(de)我們如井底蛙、籠中(zhong)鳥，絲毫感受不(bu)到(dao)社會工作的(de)(de)復

　　雜與(yu)艱(jian)辛。在大(da)學(xue)校園(yuan)里(li)有(you)(you)的(de)同學(xue)還過著空(kong)虛、無聊(liao)的(de)生活，現在想想真不應該(gai)。我(wo)們學(xue)到的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)好(hao)少(shao)。沒(mei)有(you)(you)實際操(cao)作經驗(yan)和(he)技能(neng)，書本上的(de)理論和(he)知(zhi)(zhi)識(shi)與(yu)現實有(you)(you)很大(da)的(de)差距(ju)，我(wo)們應該(gai)清楚(chu)地認識(shi)到物流業雖是一個新興(xing)產業，具有(you)(you)很大(da)的(de)發(fa)展空(kong)間和(he)市(shi)場(chang)潛(qian)力，就業前景(jing)非(fei)常可觀。但(dan)是，它又是一種艱(jian)辛的(de)行業，社會上需求更多的(de)是實際操(cao)作人員，而管理層人才往往需求較(jiao)少(shao)。

　　因此，在大學期間我們除了應具備扎實的(de)(de)專業(ye)知識外，還應該(gai)培養(yang)吃苦耐(nai)勞、團結協作的(de)(de)精神，這對我們今后就業(ye)、擇業(ye)非常有幫(bang)助。志當(dang)存(cun)高遠，事應求(qiu)卓越。前途是光明的(de)(de)，道路(lu)是曲折的(de)(de)。所以，再也(ye)不(bu)要覺得(de)無事可(ke)做了，其實我們的(de)(de)路(lu)很長(chang)，道很遠。

物流專業實習報告5

　　一、實習的目的

　　經過兩(liang)年系統(tong)的(de)物流(liu)理(li)論(lun)知識的(de)學習，對(dui)物流(liu)定義、基本(ben)功能、各(ge)個作業流(liu)程有(you)了一(yi)定的(de)理(li)論(lun)知識的(de)了解，通過實(shi)習希望能夠(gou)使理(li)論(lun)和實(shi)踐進(jin)行相結合，在實(shi)踐中(zhong)提高運用知識的(de)能力。

　　二、公司的概況

　　xx百貨是(shi)(shi)一(yi)家初具(ju)規模(mo)的(de)百貨連鎖企業，主要經營(ying)(ying)服裝(zhuang)、飾品(pin)、鞋子(zi)等生(sheng)活(huo)用品(pin)。主要針對15到35歲的(de)中低消費客戶(hu)群體(ti)。本著讓更多人漂亮起(qi)來的(de)經營(ying)(ying)理念(nian)，經營(ying)(ying)宗旨是(shi)(shi)盡(jin)我們的(de)努力幫助顧客獲得最有價值的(de)商(shang)品(pin)和享受快樂的(de)服務。在將近十余年的(de)時間里連鎖店已經覆(fu)蓋(gai)xx等多個城(cheng)市。

　　三、實習環境

　　實(shi)習期間(jian)，我是在xx百貨(huo)的(de)(de)物(wu)流部的(de)(de)制(zhi)(zhi)單(dan)組擔任(ren)制(zhi)(zhi)單(dan)員一(yi)職，主要從事的(de)(de)工作就是負責把采購(gou)部門(men)采購(gou)過(guo)來的(de)(de)貨(huo)品歸類(lei)之后以(yi)最快的(de)(de)速(su)度發往店鋪。在物(wu)流部分為三個組：制(zhi)(zhi)單(dan)組、倉庫(ku)組、理貨(huo)組，總共有40余人。

　　四、實習過程

　　1。了解過程

　　起初，剛剛來到(dao)(dao)這里的(de)(de)(de)(de)時候，這里的(de)(de)(de)(de)一切對我(wo)來說都是(shi)陌(mo)生的(de)(de)(de)(de)。這里的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作環境也不是(shi)非(fei)常的(de)(de)(de)(de)好，呈現在我(wo)眼(yan)前(qian)的(de)(de)(de)(de)一切都是(shi)那么的(de)(de)(de)(de)茫然(ran)。第(di)一天的(de)(de)(de)(de)時間里制(zhi)單組長給我(wo)安(an)排了(le)辦公(gong)位置和一些日常工(gong)(gong)作中(zhong)需要的(de)(de)(de)(de)用品等等。把一些工(gong)(gong)作中(zhong)的(de)(de)(de)(de)注意事項和最基(ji)本的(de)(de)(de)(de)流程用a4紙打印出來，先自己熟(shu)悉一下(xia)。然(ran)后把公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)軟件erp每個(ge)模(mo)塊讓(rang)我(wo)熟(shu)悉一下(xia)。實習的(de)(de)(de)(de)第(di)一天，我(wo)熟(shu)悉了(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)崗位的(de)(de)(de)(de)大概，體驗到(dao)(dao)社(she)會上(shang)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)感覺，在工(gong)(gong)作地同時慢慢的(de)(de)(de)(de)熟(shu)悉整個(ge)部門熟(shu)悉整個(ge)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)文化。

　　作(zuo)(zuo)(zuo)為初次到社會上去工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)學生來說，對(dui)于(yu)社會的(de)(de)(de)了解以(yi)及(ji)工作(zuo)(zuo)(zuo)單位各方面(mian)的(de)(de)(de)情況的(de)(de)(de)了解都是(shi)極其陌生的(de)(de)(de)。一開(kai)始我(wo)對(dui)公司的(de)(de)(de)各種(zhong)規章制(zhi)度(du)和制(zhi)單員的(de)(de)(de)基本流程都不(bu)(bu)了解，于(yu)是(shi)我(wo)就(jiu)慢慢的(de)(de)(de)翻閱公司的(de)(de)(de)考勤制(zhi)度(du)等等，想制(zhi)單組的(de)(de)(de)同事(shi)們(men)請教了解工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)相關事(shi)項，通過他們(men)的(de)(de)(de)幫助，我(wo)對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)很快就(jiu)能(neng)(neng)順利的(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)(zuo)了。不(bu)(bu)過就(jiu)是(shi)在操作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)過程中(zhong)會時不(bu)(bu)時的(de)(de)(de)出(chu)現錯(cuo)誤，給同事(shi)們(men)造(zao)成(cheng)不(bu)(bu)必要的(de)(de)(de)麻煩，心里很是(shi)過意不(bu)(bu)去，但我(wo)相信我(wo)一定可以(yi)突破自(zi)己，能(neng)(neng)夠在工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)取得優(you)異的(de)(de)(de)成(cheng)績的(de)(de)(de)。

　　2。摸索過程

　　對物流部環(huan)境(jing)有(you)(you)(you)所了解和熟悉后(hou)，開(kai)始(shi)有(you)(you)(you)些緊張的(de)心開(kai)始(shi)平靜下(xia)來(lai)，工(gong)(gong)作(zuo)期間，每天(tian)(tian)按(an)時上(shang)班(ban)，上(shang)班(ban)工(gong)(gong)作(zuo)之(zhi)前公司的(de)所有(you)(you)(you)成員要集合到(dao)一塊開(kai)會(hui)(hui)，講講小故(gu)事(shi)大道理，玩玩游戲，這(zhe)樣可以(yi)激發我們的(de)斗(dou)志。之(zhi)后(hou)我們就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)回到(dao)各(ge)自(zi)的(de)崗(gang)位上(shang)進行(xing)工(gong)(gong)作(zuo)。采(cai)購差(cha)不多每天(tian)(tian)都(dou)會(hui)(hui)有(you)(you)(you)貨品會(hui)(hui)來(lai)，我們就(jiu)(jiu)要每天(tian)(tian)做(zuo)好(hao)準備輸(shu)單。輸(shu)單最(zui)基本(ben)的(de)步驟就(jiu)(jiu)是(shi)在erp的(de)上(shang)找到(dao)采(cai)購訂單錄(lu)入(ru)→采(cai)購入(ru)庫錄(lu)入(ru)→采(cai)購分貨錄(lu)入(ru)這(zhe)三個(ge)模塊是(shi)用的(de)最(zui)多的(de)，然(ran)后(hou)電腦(nao)會(hui)(hui)自(zi)動匯總我們在打(da)印分店分貨單，對每家的(de)貨品進行(xing)手(shou)工(gong)(gong)對貨，如果數據全部是(shi)正確的(de)就(jiu)(jiu)可以(yi)把數據下(xia)發到(dao)店鋪。這(zhe)是(shi)我作(zuo)為一個(ge)制單員要學會(hui)(hui)的(de)最(zui)最(zui)基本(ben)的(de)東西。

　　3。熟練掌握(wo)，并(bing)能(neng)負起相應的責任

　　在物流部(bu)的(de)(de)(de)制單組的(de)(de)(de)兩個月的(de)(de)(de)時間的(de)(de)(de)學習我能夠(gou)熟練的(de)(de)(de)操作衣服、飾品、鞋子的(de)(de)(de)采購登記單的(de)(de)(de)錄(lu)入，并且自己對每天所學的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)進行(xing)相應的(de)(de)(de)記錄(lu)總(zong)結。對制單的(de)(de)(de)流程的(de)(de)(de)總(zong)結如下：

　　這是增資(zi)料的一個界面(mian)，里面(mian)特別(bie)注意的就是吊(diao)牌(pai)價。

　　在(zai)(zai)制單員的(de)(de)工(gong)作中(zhong)(zhong)，需要注意的(de)(de)事(shi)項很多(duo)很多(duo)，每次我(wo)都是在(zai)(zai)犯(fan)過一(yi)次錯誤之后才知(zhi)道這樣(yang)的(de)(de)事(shi)情是不允許(xu)發(fa)生的(de)(de)。例如：在(zai)(zai)起(qi)初的(de)(de)增資料中(zhong)(zhong)，要十分十分的(de)(de)仔細，稍一(yi)不留(liu)神就會(hui)(hui)把進價增城賣價，這樣(yang)一(yi)來會(hui)(hui)給公司造(zao)成很大(da)的(de)(de)損失。

　　另外還總(zong)結了一些其他的(de)注意事項如下：

　　1。電腦制(zhi)單員根據采(cai)購開單員登記的(de)貨(huo)品單據，正(zheng)確(que)的(de)錄入(ru)(ru)采(cai)購訂(ding)單、采(cai)購入(ru)(ru)庫單、分(fen)店(dian)分(fen)貨(huo)單，正(zheng)確(que)的(de)打印貨(huo)品條碼；

　　2。如遇到貨品登(deng)記錯誤，包括數(shu)量、顏色、尺(chi)碼、貨號(hao)、進(jin)價、零(ling)售(shou)價需要修改(gai)時，必須有采購人員(yuan)首先(xian)更改(gai)貨品登(deng)記單，并簽名確認(ren)后方可修改(gai)電腦(nao)數(shu)據；

　　3。若是貨(huo)(huo)品數(shu)量登(deng)記錯誤，電腦數(shu)據修改(gai)時，采購訂(ding)單不(bu)需要修改(gai)，只需要修改(gai)采購入庫單和分(fen)(fen)店分(fen)(fen)貨(huo)(huo)單；

　　4。貨品做完后，打印分(fen)(fen)店分(fen)(fen)貨單進行核對，核對完成后，核對人員(yuan)簽字，遞交電腦制(zhi)單員(yuan)；

　　5。電腦(nao)制單(dan)(dan)員(yuan)(yuan)查看分(fen)貨(huo)單(dan)(dan)有(you)無修改(gai)(gai)(gai)，無修改(gai)(gai)(gai)直接將分(fen)貨(huo)單(dan)(dan)遞(di)交(jiao)相(xiang)關人員(yuan)(yuan)（三聯(lian)單(dan)(dan)，一份隨貨(huo)到(dao)分(fen)店(dian)，一份統計做帳，一份交(jiao)倉(cang)庫(ku)管理員(yuan)(yuan)）；若有(you)修改(gai)(gai)(gai)必(bi)須根據(ju)原分(fen)貨(huo)單(dan)(dan)修改(gai)(gai)(gai)部(bu)分(fen)，更正電腦(nao)數據(ju)，完(wan)成(cheng)后再(zai)打印分(fen)店(dian)分(fen)貨(huo)單(dan)(dan)，遞(di)交(jiao)核(he)對人員(yuan)(yuan)；

　　6。核對人(ren)員檢查新的分貨(huo)單(dan)是(shi)否完全(quan)正確，正確在分店分貨(huo)單(dan)上面簽字(zi)，返還電腦制單(dan)遞(di)交相關人(ren)員；

　　7。分(fen)(fen)店(dian)分(fen)(fen)貨單除(chu)有(you)核對人員簽字外，不允許有(you)任何修(xiu)改；

　　8。貨品(pin)(pin)未完全做完，嚴禁打印分店分貨單(dan)，中(zhong)途需要(yao)發貨時，必須選擇一個截止貨號，已輸(shu)入電腦并且(qie)已打印出(chu)條(tiao)形碼(ma)的貨品(pin)(pin)必須完全做完，要(yao)求貨品(pin)(pin)必須與分店分貨單(dan)完全一致；

　　9。貨品發出后，必須立即將分(fen)(fen)店(dian)分(fen)(fen)貨單(dan)數據下發至(zhi)各分(fen)(fen)店(dian)，并及時通知各分(fen)(fen)店(dian)做數據下載，下發時注意(yi)，不要下發的資料一律不允許(xu)下發；

　　10。數據下發完之后(hou)，及(ji)時的打印出分(fen)(fen)店分(fen)(fen)貨(huo)(huo)(huo)單(dan)的褲(ku)子尺碼(ma)，和分(fen)(fen)店分(fen)(fen)貨(huo)(huo)(huo)單(dan)一一對應，交由(you)統計(ji)做(zuo)帳，并及(ji)時打印出采(cai)購入庫(ku)單(dan)，交由(you)倉庫(ku)管(guan)理(li)員，核(he)對采(cai)購進貨(huo)(huo)(huo)成本；

　　11、貨(huo)品(pin)(pin)較多時，同一地點(dian)采購(gou)(gou)的貨(huo)品(pin)(pin)做完后(hou)，必須選擇(ze)一個(ge)結束點(dian)，將數(shu)據下發(fa)后(hou)，再輸(shu)入另一采購(gou)(gou)地的貨(huo)品(pin)(pin)，這(zhe)樣做為了保證及時把(ba)數(shu)據下發(fa)給店鋪。

　　在這段時間里，我一個人(ren)(ren)接管(guan)鞋(xie)子的(de)(de)(de)所(suo)有(you)單子，并且能夠自主的(de)(de)(de)支配輸(shu)單的(de)(de)(de)時間，每次采購開單的(de)(de)(de)數據都要認真的(de)(de)(de)審(shen)核(he)，以便(bian)(bian)核(he)對采購人(ren)(ren)員(yuan)報表，也(ye)方便(bian)(bian)采購部門結賬。

　　五、學會不斷的完善自己的工作

　　在自己的(de)工作(zuo)中，學(xue)到(dao)的(de)東(dong)(dong)西越(yue)來越(yue)多(duo)，接觸(chu)的(de)東(dong)(dong)西也越(yue)來越(yue)多(duo)，出現的(de)問(wen)題也都迎刃而解(jie)。到(dao)目前(qian)為止(zhi)，我對(dui)于店鋪和(he)其他部(bu)門(men)出現的(de)問(wen)題都能(neng)夠很好的(de)處理。為了(le)(le)能(neng)夠更(geng)好的(de)做(zuo)好自己的(de)工作(zuo)，也為了(le)(le)學(xue)到(dao)更(geng)多(duo)的(de)東(dong)(dong)西，我主(zhu)動和(he)其他部(bu)門(men)交(jiao)流(liu)，我們接觸(chu)最多(duo)的(de)就是(shi)采購部(bu)門(men)了(le)(le)。經過不斷地(di)學(xue)習(xi)，確實(shi)在自己的(de)崗位上把每項工作(zuo)做(zuo)得(de)井(jing)井(jing)有條，能(neng)夠能(neng)到(dao)同事(shi)和(he)領導(dao)的(de)認(ren)同。希(xi)望以后能(neng)取得(de)更(geng)加優異的(de)成績。

物流專業實習報告6

　　一、實習的(de)目的(de)：

　　經過(guo)兩年系統的(de)物(wu)流理論(lun)知識的(de)學習，對物(wu)流定義、基本功能、各個(ge)作(zuo)業流程(cheng)有了一定的(de)理論(lun)知識的(de)了解，通過(guo)實(shi)習希望(wang)能夠使(shi)理論(lun)和實(shi)踐(jian)進(jin)行(xing)相結(jie)合，在實(shi)踐(jian)中提高運用知識的(de)能力。

　　二、公司的概況

　　xx百(bai)貨(huo)是(shi)一家初具規(gui)模的百(bai)貨(huo)連(lian)鎖企業(ye)，主要(yao)經營(ying)(ying)服裝、飾品、鞋子(zi)等生活用(yong)品。主要(yao)針對15到35歲的中(zhong)低消費客(ke)(ke)戶群體。本著讓人(ren)漂(piao)亮起來的經營(ying)(ying)理念，經營(ying)(ying)宗旨是(shi)盡我們(men)的努(nu)力幫(bang)助顧(gu)客(ke)(ke)獲(huo)得最有價值的商品和(he)享受快樂的服務。在(zai)將近十余年(nian)的時間里連(lian)鎖店已經覆蓋xx省(sheng)全部城市。

　　三、實習環境

　　實習期(qi)間，我是(shi)在(zai)(zai)xx百貨的物流(liu)部的制(zhi)(zhi)單(dan)(dan)組擔任制(zhi)(zhi)單(dan)(dan)員一職，主要從事的工作就(jiu)是(shi)負(fu)責把采購(gou)部門(men)采購(gou)過來的貨品歸類之(zhi)后以最(zui)快(kuai)的速度發(fa)往店鋪。在(zai)(zai)物流(liu)部分為三個組：制(zhi)(zhi)單(dan)(dan)組、倉庫(ku)組、理貨組，總共(gong)有40余(yu)人。

　　四、實習過程

　　(1)了解過程

　　起初，剛(gang)剛(gang)來到這里的(de)(de)(de)(de)(de)時候，這里的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切對我(wo)來說都是(shi)陌生的(de)(de)(de)(de)(de)。這里的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)環境也(ye)不是(shi)非常的(de)(de)(de)(de)(de)好，呈現在(zai)我(wo)眼前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切都是(shi)那么的(de)(de)(de)(de)(de)茫然。第(di)一(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)(de)(de)(de)時間里制單組長給我(wo)安排(pai)了辦公(gong)(gong)位置和一(yi)(yi)(yi)些(xie)日(ri)常工(gong)作(zuo)中需要的(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)品等等。把(ba)一(yi)(yi)(yi)些(xie)工(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)(de)(de)注意事項(xiang)和最(zui)基本的(de)(de)(de)(de)(de)流程(cheng)用(yong)A4紙打印出(chu)來，先(xian)自己熟(shu)(shu)(shu)悉(xi)一(yi)(yi)(yi)下(xia)。然后把(ba)公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)軟(ruan)件ERP每個模塊讓我(wo)熟(shu)(shu)(shu)悉(xi)一(yi)(yi)(yi)下(xia)。實習的(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)天，我(wo)熟(shu)(shu)(shu)悉(xi)了我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)位的(de)(de)(de)(de)(de)大概(gai)，體(ti)驗到社會(hui)上工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)，在(zai)工(gong)作(zuo)地同時慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)熟(shu)(shu)(shu)悉(xi)整(zheng)個部門熟(shu)(shu)(shu)悉(xi)整(zheng)個公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)文化。

　　作為(wei)初次到社會(hui)上去(qu)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)學生來說，對(dui)于(yu)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)以(yi)(yi)及(ji)工(gong)(gong)作單位各方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)情況的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)都是極其(qi)陌生的(de)(de)(de)(de)。一開始我(wo)對(dui)公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)(de)各種規章制(zhi)度(du)和制(zhi)單員的(de)(de)(de)(de)基本(ben)流程都不了(le)解(jie)，于(yu)是我(wo)就慢慢的(de)(de)(de)(de)翻閱公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)(de)考(kao)勤(qin)制(zhi)度(du)等等，想(xiang)制(zhi)單組(zu)的(de)(de)(de)(de)同事們(men)請教了(le)解(jie)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)相(xiang)關事項，通過他們(men)的(de)(de)(de)(de)幫助，我(wo)對(dui)自己的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作很(hen)快就能(neng)順利的(de)(de)(de)(de)操作了(le)。不過就是在操作的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)會(hui)時(shi)不時(shi)的(de)(de)(de)(de)出現錯誤，給同事們(men)造成不必要的(de)(de)(de)(de)麻(ma)煩，心(xin)里很(hen)是過意(yi)不去(qu)，但(dan)我(wo)相(xiang)信我(wo)一定(ding)可以(yi)(yi)突破(po)自己，能(neng)夠在工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)取得優(you)異的(de)(de)(de)(de)成績(ji)的(de)(de)(de)(de)。

　　(2)摸索過程

　　對物流部環(huan)境有所了解(jie)和熟悉后，開(kai)始有些緊張(zhang)的(de)(de)心開(kai)始平靜下(xia)來，工作期間，每(mei)天按時(shi)上(shang)班，上(shang)班工作之前(qian)公司的(de)(de)所有成(cheng)員要集合到一塊開(kai)會(hui)(hui)，講講小故事大道(dao)理，玩玩游戲(xi)，這(zhe)樣可以(yi)激(ji)發我(wo)們的(de)(de)斗志。之后我(wo)們就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)回(hui)到各自(zi)的(de)(de)崗位上(shang)進行工作。采(cai)購(gou)差不(bu)多每(mei)天都會(hui)(hui)有貨(huo)品(pin)會(hui)(hui)來，我(wo)們就(jiu)(jiu)要每(mei)天做好準備輸單(dan)(dan)。輸單(dan)(dan)最基本的(de)(de)步(bu)驟就(jiu)(jiu)是(shi)在(zai)ERP的(de)(de)上(shang)找到采(cai)購(gou)訂單(dan)(dan)錄入→采(cai)購(gou)入庫錄入→采(cai)購(gou)分貨(huo)錄入這(zhe)三個(ge)模(mo)塊是(shi)用(yong)的(de)(de)最多的(de)(de)，然(ran)后電腦會(hui)(hui)自(zi)動(dong)匯總(zong)我(wo)們在(zai)打印分店分貨(huo)單(dan)(dan)，對每(mei)家(jia)的(de)(de)貨(huo)品(pin)進行手工對貨(huo)，如(ru)果數據全部是(shi)正確(que)的(de)(de)就(jiu)(jiu)可以(yi)把(ba)數據下(xia)發到店鋪(pu)。這(zhe)是(shi)我(wo)作為(wei)一個(ge)制(zhi)單(dan)(dan)員要學(xue)會(hui)(hui)的(de)(de)最最基本的(de)(de)東西。

　　(3)熟練掌握，并能負起相應的(de)責(ze)任

　　在物(wu)流(liu)部的(de)制(zhi)單(dan)組的(de)兩(liang)個月的(de)時間的(de)學(xue)習我(wo)能(neng)夠熟練的(de)操(cao)作(zuo)衣服、飾(shi)品、鞋子的(de)采購登記單(dan)的(de)錄(lu)入，并且自己對每天(tian)所(suo)學(xue)的(de)知(zhi)識(shi)進行相應(ying)的(de)記錄(lu)總結(jie)。對制(zhi)單(dan)的(de)流(liu)程的(de)總結(jie)

　　這是(shi)(shi)增資料的一個(ge)界面，里面特別注(zhu)意的就(jiu)是(shi)(shi)吊牌價。

　　在(zai)(zai)制單員(yuan)的(de)(de)工作(zuo)中，需要注意的(de)(de)事項(xiang)很(hen)多很(hen)多，每次我都(dou)是在(zai)(zai)犯過(guo)一(yi)次錯誤之后才知道這樣(yang)的(de)(de)事情是不允許(xu)發生(sheng)的(de)(de)。例如：在(zai)(zai)起初的(de)(de)增資料中，要十分(fen)十分(fen)的(de)(de)仔(zi)細，稍一(yi)不留神(shen)就會(hui)把進價增城賣價，這樣(yang)一(yi)來會(hui)給公司(si)造成很(hen)大的(de)(de)損失。

　　五、實習結論及建議：

　　1、進貨(huo)(huo)堆放貨(huo)(huo)物(wu)時(shi)不(bu)能(neng)(neng)只顧(gu)著一時(shi)的(de)(de)方便，應該考慮到出貨(huo)(huo)時(shi)的(de)(de)方便，不(bu)能(neng)(neng)耽誤客戶的(de)(de)時(shi)間，因此要按照標準把貨(huo)(huo)物(wu)堆起(qi)，堆放要整齊合理(li)，以免(mian)倒塌。

　　2、要(yao)(yao)嚴格按照(zhao)倉儲(chu)管(guan)理(li)的要(yao)(yao)求，對(dui)于過(guo)期的貨物要(yao)(yao)及時(shi)與廠家聯系，并得到應允(yun)后(hou)及時(shi)銷毀(hui)，不(bu)要(yao)(yao)堆積在(zai)倉庫(ku)(ku)中，浪費倉庫(ku)(ku)容積，更不(bu)要(yao)(yao)和(he)正(zheng)常的商品同放一起，帶(dai)給人一種雜亂無章(zhang)的感覺。應該(gai)另(ling)外(wai)準備一間倉庫(ku)(ku)，使那些一時(shi)無法(fa)銷毀(hui)的商品有(you)地(di)方儲(chu)存。

物流專業實習報告7

　　一、實習單位簡介

　　xx物流位于(yu)湖北(bei)省松滋市新江口鎮，這(zhe)家公司位于(yu)環城路，交通方便，是(shi)個天時地(di)利人和的地(di)方，雖是(shi)個小型的物流公司，人員不多，但服(fu)務(wu)周(zhou)到細致。各部門相(xiang)互配合得(de)很好，密不可分。

　　二、實習崗位及過程

　　1·實(shi)習崗位：貨物(wu)看(kan)管(guan)員

　　2·實現過程：

　　(1)通(tong)過資料查詢(xun)和實地觀察(cha)了解貨(huo)運問(wen)題

　　倉儲系統服務

　　市(shi)內(nei)、國內(nei)配送，單品、綜合配送，各有各式的車型，承(cheng)運商品包括(kuo)：百貨商品、冷藏保溫、特殊商品。

　　貴重物品(pin)配送，提供到門服(fu)務，確保商(shang)品(pin)安全抵(di)達用戶手中。

　　隔日(ri)零(ling)擔(dan)物(wu)流，對于零(ling)擔(dan)配送，公司承諾(nuo)，貨物(wu)隔日(ri)上車發貨。

　　上架陳(chen)列(lie)，對(dui)于市內各(ge)商(shang)場、各(ge)類超市、連(lian)鎖網點(dian)的(de)配送服務，公司還提供協(xie)助客戶商(shang)品上架陳(chen)列(lie)的(de)服務。

　　常(chang)溫、恒溫倉(cang)庫(ku)存(cun)儲，高(gao)層、堆垛貨架存(cun)儲存(cun)貨及時控(kong)制，有效地貨卡(ka)登記制度，可隨時了(le)解庫(ku)存(cun)商品的數(shu)量，確(que)保商品質量，隨時檢查(cha)，出現(xian)問題及時上報調整。

　　定(ding)時觀(guan)察庫(ku)房條件，確保庫(ku)房內溫(wen)，溫(wen)度不超標。

　　加工調整，提供完善的分煉(lian)、換包裝等加工服(fu)務。

　　訂單(dan)處(chu)理(li)，對訂單(dan)處(chu)理(li)要求(qiu)做到及(ji)時(shi)準(zhun)確、高效。

　　退(tui)(tui)貨(huo)處理，全力協助貨(huo)主(zhu)公司(si)(si)通行退(tui)(tui)貨(huo)收獲作業，并(bing)填寫好單據，及時反饋貨(huo)主(zhu)公司(si)(si)，一邊貨(huo)主(zhu)公司(si)(si)盡快對退(tui)(tui)貨(huo)做(zuo)出處理。

物流專業實習報告8

　　實習目的：

　　選擇身邊的(de)(de)企業單位為對(dui)象，聯系課上所學理論(lun)，采用實(shi)地考察跟(gen)蹤其物流全過程(cheng)的(de)(de)方法，對(dui)盛和物流業發展(zhan)現狀進行初步(bu)了解。培(pei)養(yang)實(shi)際(ji)調研能力，嘗試檢驗(yan)所學知(zhi)識，并(bing)從實(shi)際(ji)中進一(yi)步(bu)學習了解物流的(de)(de)內涵與外延(yan)。

　　實習方式：

　　采用實(shi)地調(diao)(diao)(diao)研的方式(shi)，具體采用了面(mian)(mian)對(dui)面(mian)(mian)的訪談了解、過程跟蹤調(diao)(diao)(diao)查和側面(mian)(mian)行為(wei)觀察(cha)的方式(shi)。出動全組成員合(he)理分(fen)(fen)工，每人負責(ze)不同側面(mian)(mian)的內容，協同合(he)作，調(diao)(diao)(diao)查后集(ji)體討論分(fen)(fen)析，并總結實(shi)習報告。

　　實習時間：

　　20xx年3月2日(ri)—9月2日(ri)

　　實習地點：

　　安(an)徽盛(sheng)和物(wu)流有(you)限公司(si)

　　實習步驟：

　　一、前期準備工作

　　1、3月3日上午(wu)9：00到盛和物流公(gong)司報(bao)道。

　　2、3月4日上午(wu)10：00在盛(sheng)和物流公司，聽取物流管理的意見，并擬(ni)定實習方式(shi)、調查對(dui)象。

　　3、3月4日(ri)下午通(tong)過登錄網站(zhan)、查閱報紙、雜志等(deng)方式尋(xun)找(zhao)調(diao)查對象，并爭取專(zhuan)業物流公司或單位的支持(chi)和協助。到系辦公室開介紹(shao)信。

　　4、準備數碼相機(ji)、筆(bi)記本等實習(xi)所需物品。

　　二、開展實習活動

　　1、3月(yue)6日，走訪舒城縣物流行業。

　　2、3月7日(ri)，參觀、調查申通物流公(gong)司。

　　3、3月9日，走訪舒城圓通物流部門。

　　4、3月10—8月30日，開展具體物流(liu)管理工(gong)作。

　　三、后期總結工作

　　9月1日(ri)—2日(ri)收集并(bing)整理資料，對物流(liu)情(qing)況分析并(bing)定(ding)稿。

　　實習內容：

　　（一）實習準備工作

　　3月(yue)4日下(xia)午(wu)2：00我在明確了(le)這次(ci)實習(xi)的(de)目的(de)、方(fang)法及注意事項后。從攝影、記錄(lu)、財務、安(an)全保障、撰稿方(fang)面進行了(le)詳細的(de)部署，確定了(le)實習(xi)方(fang)式、調查(cha)對(dui)象，并擬(ni)定實習(xi)計劃。

　　（二）走訪調查物流部門

　　3月5日(ri)下午(wu)我(wo)(wo)(wo)(wo)開始尋(xun)(xun)找(zhao)調(diao)查對象(xiang)，通(tong)過登錄網站、查閱(yue)報紙(zhi)、雜(za)志等(deng)方(fang)式尋(xun)(xun)找(zhao)專業物(wu)(wu)流(liu)公(gong)(gong)司(si)(si)，在(zai)舒城(cheng)物(wu)(wu)流(liu)網上我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)搜到(dao)幾家(jia)物(wu)(wu)流(liu)公(gong)(gong)司(si)(si)，但當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)致電爭取(qu)公(gong)(gong)司(si)(si)支持和協助時，卻一次次遭到(dao)拒絕(jue)和打擊。其中有(you)的(de)公(gong)(gong)司(si)(si)很(hen)干脆：沒(mei)時間接待；有(you)的(de)單(dan)位老總(zong)出差，沒(mei)人(ren)可以做主接待我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)；有(you)的(de)要申請總(zong)經理(li)的(de)同意，可是就(jiu)沒(mei)了(le)答復(fu)；還(huan)有(you)的(de)是我(wo)(wo)(wo)(wo)千辛萬苦找(zhao)到(dao)一家(jia)老總(zong)的(de)手機號碼，可是總(zong)也打不(bu)進去。總(zong)之，他們(men)(men)有(you)足夠(gou)的(de)理(li)由將我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)拒之門外。功(gong)夫不(bu)負有(you)心(xin)人(ren)，經過不(bu)斷(duan)地詢問，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)與舒城(cheng)物(wu)(wu)流(liu)行業的(de)管理(li)員取(qu)得了(le)聯系(xi)，并順利(li)爭取(qu)到(dao)走訪該物(wu)(wu)流(liu)的(de)機會。

　　（三）實地調查情況

　　3月6日(ri)上(shang)午8：45分，我來到(dao)(dao)了(le)(le)舒(shu)城(cheng)(cheng)申通物(wu)流(liu)部(bu)門，這是(shi)我本次實習的(de)(de)(de)第一(yi)站。當我講(jiang)明了(le)(le)這次走訪的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)后，便開始了(le)(le)這次人(ren)(ren)物(wu)訪談。首先該站管理員(yuan)向我講(jiang)述了(le)(le)其(qi)物(wu)流(liu)管理的(de)(de)(de)歷(li)程。隨著市場(chang)經(jing)濟的(de)(de)(de)迅速發(fa)(fa)(fa)展、社會化(hua)大生產(chan)(chan)特(te)別(bie)是(shi)工業(ye)(ye)化(hua)初步實現。使得產(chan)(chan)品(pin)極大的(de)(de)(de)豐富(fu)，產(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)大量交(jiao)換(huan)、運(yun)輸與(yu)倉儲成(cheng)為必然。各(ge)種各(ge)樣物(wu)資的(de)(de)(de)流(liu)動(dong)與(yu)日(ri)俱(ju)增(zeng)，越來越受(shou)到(dao)(dao)人(ren)(ren)們的(de)(de)(de)關注。舒(shu)城(cheng)(cheng)縣(xian)政府認識到(dao)(dao)作為新的(de)(de)(de)經(jing)濟增(zeng)長點的(de)(de)(de)現代物(wu)流(liu)業(ye)(ye)必然成(cheng)為舒(shu)城(cheng)(cheng)經(jing)濟發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)(de)基礎產(chan)(chan)業(ye)(ye)。要充分發(fa)(fa)(fa)揮其(qi)區位優勢。潛在(zai)(zai)無限的(de)(de)(de)商機，縣(xian)內外商賈云集，紛紛把目(mu)光注視在(zai)(zai)墊江這片紅土地上(shang)。縣(xian)政府果斷提出自(zi)己的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展思路和戰略(lve)構(gou)想。并投(tou)入大量資金建設好縣(xian)內、外1小時(shi)經(jing)濟圈。栽好梧桐樹(shu)、引來金鳳凰(huang)。短短幾(ji)年時(shi)間舒(shu)城(cheng)(cheng)經(jing)濟發(fa)(fa)(fa)生了(le)(le)翻天覆地的(de)(de)(de)變化(hua)。舒(shu)城(cheng)(cheng)物(wu)流(liu)業(ye)(ye)也(ye)正是(shi)在(zai)(zai)這樣的(de)(de)(de)環境下應運(yun)而生。

　　政府對(dui)(dui)物流(liu)(liu)(liu)業(ye)發展(zhan)的高度(du)(du)重視，對(dui)(dui)該協(xie)會成立給予(yu)了大(da)力支(zhi)持，同(tong)時五(wu)家從(cong)事(shi)物流(liu)(liu)(liu)行業(ye)的公司(si)是該協(xie)會的發起(qi)單(dan)位。縣領(ling)導對(dui)(dui)舒城(cheng)(cheng)的物流(liu)(liu)(liu)現(xian)狀(zhuang)進(jin)行了分析，他(ta)指出舒城(cheng)(cheng)縣的物流(liu)(liu)(liu)業(ye)還(huan)處在(zai)一個低層次的發展(zhan)階段，與其他(ta)地(di)區(qu)相(xiang)比相(xiang)對(dui)(dui)滯后，目前(qian)物流(liu)(liu)(liu)業(ye)發展(zhan)停留在(zai)倉儲和(he)運輸兩大(da)方(fang)面。但是其發展(zhan)速度(du)(du)極快。隨(sui)著(zhu)一些(xie)民營企(qi)業(ye)的興起(qi)，政府調控下(xia)的招商引資，市(shi)內從(cong)事(shi)物流(liu)(liu)(liu)業(ye)的公司(si)企(qi)業(ye)大(da)體可(ke)(ke)分為三大(da)類：國有(you)企(qi)業(ye)、中外(wai)合(he)資企(qi)業(ye)。縣領(ling)導還(huan)提出：在(zai)國家“十一五(wu)”規劃和(he)國家計劃與發展(zhan)委員會文件中了解到(dao)，安徽將投資發展(zhan)物流(liu)(liu)(liu)業(ye)，其中舒城(cheng)(cheng)縣就(jiu)占了一個較重的地(di)位，可(ke)(ke)見(jian)政策的傾斜和(he)對(dui)(dui)舒城(cheng)(cheng)縣物流(liu)(liu)(liu)業(ye)發展(zhan)的高度(du)(du)重視。因此，舒城(cheng)(cheng)物流(liu)(liu)(liu)業(ye)的市(shi)場之廣，發展(zhan)潛力之大(da)，就(jiu)業(ye)前(qian)景(jing)之闊(kuo)。

　　3月8日(ri)上(shang)午，我(wo)有幸(xing)走訪了一家物(wu)流(liu)貨(huo)運部。大(da)(da)約在(zai)9：00中，我(wo)來到鼎峰小區116號，這是一家規(gui)(gui)模(mo)較(jiao)大(da)(da)的(de)貨(huo)運站(zhan)，由于老板出差，接待(dai)我(wo)的(de)是兩位業(ye)(ye)(ye)務主(zhu)管，王先(xian)生(sheng)首先(xian)向我(wo)介紹了貨(huo)運部的(de)基本狀況：該托(tuo)運部是在(zai)構(gou)建(jian)社會“大(da)(da)物(wu)流(liu)”的(de)市場(chang)背景(jing)下，配(pei)合(he)舒城(cheng)(cheng)縣整合(he)舒城(cheng)(cheng)物(wu)流(liu)資源，打(da)造完整物(wu)流(liu)產鏈的(de)要求下組建(jian)的(de)，是目前(qian)為止規(gui)(gui)模(mo)較(jiao)大(da)(da)一家企業(ye)(ye)(ye)。投資雄厚(hou)以及投資規(gui)(gui)模(mo)的(de)超前(qian)宏偉、在(zai)舒城(cheng)(cheng)縣物(wu)流(liu)業(ye)(ye)(ye)擁有戰(zhan)略優勢資源；并(bing)在(zai)縣內同行業(ye)(ye)(ye)軟、硬(ying)件業(ye)(ye)(ye)務操作能力的(de)絕對優勢,凸映出舒城(cheng)(cheng)縣內規(gui)(gui)模(mo)最大(da)(da)、實力最強(qiang)、具有國(guo)際先(xian)進物(wu)流(liu)理念的(de)現(xian)代化物(wu)流(liu)企業(ye)(ye)(ye),這一切構(gou)成了交遠物(wu)流(liu)強(qiang)大(da)(da)的(de)后盾。

　　（四）實習體會

　　6個月的(de)(de)(de)(de)實習轉眼而過(guo)，回顧實習生(sheng)活，我在(zai)實習的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中，既(ji)有(you)(you)收獲(huo)的(de)(de)(de)(de)喜悅，也有(you)(you)一(yi)些(xie)遺(yi)憾。通過(guo)實習，加深(shen)了(le)我對物(wu)(wu)流(liu)管(guan)(guan)理(li)知識的(de)(de)(de)(de)理(li)解，豐富了(le)我的(de)(de)(de)(de)物(wu)(wu)流(liu)管(guan)(guan)理(li)知識，使我對物(wu)(wu)流(liu)管(guan)(guan)理(li)工(gong)作有(you)(you)了(le)深(shen)層次(ci)的(de)(de)(de)(de)感性和(he)理(li)性認識。同時(shi)，由于時(shi)間短暫，感到有(you)(you)一(yi)些(xie)遺(yi)憾。對物(wu)(wu)流(liu)管(guan)(guan)理(li)有(you)(you)些(xie)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)認識僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)停留在(zai)表面，只是在(zai)看(kan)人做，聽人講如(ru)何做，未能(neng)夠(gou)親身感受、具體處(chu)理(li)一(yi)些(xie)工(gong)作，所(suo)以(yi)未能(neng)領會其精髓。

　　通過實習(xi)，我認識到(dao)要(yao)(yao)做(zuo)好物(wu)流(liu)管理(li)工作(zuo)，既要(yao)(yao)注重(zhong)物(wu)流(liu)管理(li)理(li)論(lun)知(zhi)識的(de)(de)學習(xi)，更重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)要(yao)(yao)把實踐與理(li)論(lun)兩者緊密相結合。物(wu)流(liu)管理(li)作(zuo)為微(wei)利性服務(wu)行業，它所(suo)提供的(de)(de)產品是(shi)無形的(de)(de)服務(wu)，物(wu)流(liu)管理(li)是(shi)一種(zhong)全方位、多功能的(de)(de)管理(li)，同(tong)時(shi)也是(shi)一種(zhong)平凡、瑣(suo)碎、辛苦的(de)(de)服務(wu)性工作(zuo)。

　　同時，通過這(zhe)次實習，我才真正體會(hui)(hui)到(dao)(dao)社(she)會(hui)(hui)競爭的(de)(de)(de)現實性(xing)和(he)殘酷性(xing)。曾經的(de)(de)(de)我們(men)如井底蛙、籠(long)中鳥，絲毫(hao)感受不(bu)到(dao)(dao)社(she)會(hui)(hui)工作(zuo)的(de)(de)(de)復雜(za)與艱辛。在(zai)大學(xue)校園(yuan)里有的(de)(de)(de)同學(xue)還過著空虛、無(wu)聊的(de)(de)(de)生活，現在(zai)想(xiang)想(xiang)真不(bu)應該。我們(men)學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)知(zhi)識好少(shao)。沒有實際操(cao)作(zuo)經驗和(he)技(ji)能，書本上的(de)(de)(de)理論(lun)和(he)知(zhi)識與現實有很(hen)大的(de)(de)(de)差(cha)距，我們(men)應該清楚地認識到(dao)(dao)物流業(ye)(ye)(ye)雖是(shi)(shi)一個新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)，具(ju)有很(hen)大的(de)(de)(de)發展空間和(he)市場潛力，就業(ye)(ye)(ye)前(qian)景非常可觀。但是(shi)(shi)，它又是(shi)(shi)一種(zhong)艱辛的(de)(de)(de)行(xing)業(ye)(ye)(ye)，社(she)會(hui)(hui)上需(xu)求(qiu)更多(duo)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)實際操(cao)作(zuo)人(ren)員，而(er)管理層人(ren)才往往需(xu)求(qiu)較少(shao)。因此(ci)，在(zai)大學(xue)期間我們(men)除了(le)應具(ju)備(bei)扎實的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識外，還應該培養吃苦耐(nai)勞、團結協作(zuo)的(de)(de)(de)精神，這(zhe)對我們(men)今后就業(ye)(ye)(ye)、擇業(ye)(ye)(ye)非常有幫助。志當存高遠，事應求(qiu)卓越。前(qian)途是(shi)(shi)光明的(de)(de)(de)，道路是(shi)(shi)曲(qu)折的(de)(de)(de)。所以，再也不(bu)要覺得無(wu)事可做了(le)，其(qi)實我們(men)的(de)(de)(de)路很(hen)長，道很(hen)遠。

　　（五）致謝

　　雖然(ran)實習已(yi)經(jing)結(jie)束了，但我任(ren)非常感(gan)謝安徽(hui)盛和物流有限公司(si)所有的(de)領導(dao)和員(yuan)工在實習期(qi)間對我的(de)照顧和關心。在他(ta)(ta)們的(de)熱心幫助下我快(kuai)快(kuai)樂(le)樂(le)的(de)度過了這令人難忘的(de)6個(ge)月，是他(ta)(ta)們的(de)讓我感(gan)受到了實習的(de)樂(le)趣、是他(ta)(ta)們讓我從理論到實踐、是他(ta)(ta)們讓我學會了如(ru)何更好地融入這個(ge)社會。

物流專業實習報告9

　　教學(xue)不僅是(shi)(shi)完(wan)成(cheng)教學(xue)內容，而且是(shi)(shi)對(dui)學(xue)生能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)。學(xue)生能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)，源自理論(lun)和(he)(he)實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)，而理論(lun)和(he)(he)實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)必須(xu)服從就(jiu)(jiu)業能(neng)(neng)力(li)。高(gao)職(zhi)院(yuan)校培(pei)(pei)養(yang)人才的(de)(de)基(ji)本(ben)要(yao)求是(shi)(shi)能(neng)(neng)夠順(shun)利就(jiu)(jiu)業或創業。考核(he)高(gao)職(zhi)院(yuan)校的(de)(de)就(jiu)(jiu)業率仍然是(shi)(shi)衡(heng)量(liang)學(xue)校的(de)(de)關鍵(jian)指標(biao)之一(yi)。能(neng)(neng)否順(shun)利就(jiu)(jiu)業，關鍵(jian)取(qu)決于學(xue)生實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)。而提升學(xue)生的(de)(de)實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)，必須(xu)通過教學(xue)及其它相關教學(xue)活動才能(neng)(neng)完(wan)成(cheng)。很多高(gao)職(zhi)院(yuan)校已經開始(shi)對(dui)師生在(zai)創業上給(gei)以(yi)(yi)很大的(de)(de)支持，像(xiang)建(jian)立和(he)(he)市場對(dui)接(jie)的(de)(de)工(gong)作(zuo)室，在(zai)校期間就(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)(yi)完(wan)成(cheng)對(dui)實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)鍛煉和(he)(he)檢驗。

　　五、實踐能力考核方式的轉變

　　實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力考(kao)(kao)(kao)(kao)核不同于(yu)理論(lun)知識(shi)，理論(lun)知識(shi)可以通(tong)過試卷考(kao)(kao)(kao)(kao)試的方式。受實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力考(kao)(kao)(kao)(kao)核需要場地、器材、時間(jian)等條件(jian)限制，實(shi)(shi)(shi)(shi)際操作考(kao)(kao)(kao)(kao)核很難(nan)完成。鑒于(yu)目前這種情(qing)況，一方面(mian)抓緊建立實(shi)(shi)(shi)(shi)用、可行(xing)的實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力考(kao)(kao)(kao)(kao)核標準。另(ling)一方面(mian)，采用過程(cheng)性考(kao)(kao)(kao)(kao)核方式，已是最好(hao)的解(jie)決(jue)方式。所謂過程(cheng)性考(kao)(kao)(kao)(kao)核，即將實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力的考(kao)(kao)(kao)(kao)核項目貫穿(chuan)到整個教學(xue)過程(cheng)中，不拘泥于(yu)傳統的考(kao)(kao)(kao)(kao)核方式，可以是課堂講解(jie)，平時作業，現場操作，可以集中反(fan)映學(xue)生實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)能(neng)力的多項指標內容。

　　【參考文獻】

　　[1]王艷麗，都續萌.高職物流管理專業學生實踐創新(xin)能力培(pei)養的實踐及探索(suo)(以石家莊郵電職業技術(shu)學院為例)[J].中(zhong)國科教創新(xin)導刊，20xx(12)

　　[2]陳國華.如何在(zai)物流專業課教學(xue)中增(zeng)強學(xue)生的實際能力[J].物流工程與管理，20xx(02)

　　一(yi)、崗位(wei)實習意義(yi)

　　這(zhe)次(ci)的頂崗(gang)實(shi)訓是學(xue)院特別安(an)排的針(zhen)對我們(men)物流管理專業港口(kou)方向，使學(xue)生提前了解物流專業將來(lai)的崗(gang)位(wei)，增強崗(gang)位(wei)意識和(he)崗(gang)位(wei)責任感(gan)，最大限度提高(gao)學(xue)生的綜合(he)素質(zhi)。

　　1，轉(zhuan)變觀念。轉(zhuan)變觀念就是讓(rang)學(xue)生(sheng)從大(da)學(xue)生(sheng)活、學(xue)習中(zhong)切換到(dao)(dao)現實(shi)社(she)(she)會(hui)中(zhong)去。培養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)目(mu)標(biao)是——符合社(she)(she)會(hui)要求的(de)技術性、應(ying)用(yong)性高級人才。要適應(ying)社(she)(she)會(hui)的(de)要求，首先(xian)就要在(zai)思想觀念上適應(ying)社(she)(she)會(hui)，了解社(she)(she)會(hui)對(dui)大(da)學(xue)生(sheng)的(de)要求，特別是職業素(su)養(yang)上應(ying)當具備哪些(xie)？以利做到(dao)(dao)缺什么補什么。

　　2，增強(qiang)(qiang)崗位(wei)意識(shi)。作為一(yi)(yi)名畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)，他畢(bi)業(ye)(ye)后走向(xiang)社會，大(da)多是(shi)(shi)(shi)從事一(yi)(yi)線工(gong)作，有勞(lao)動性的(de)，有營(ying)銷性的(de)，基本上都要從基層做起(qi)，這是(shi)(shi)(shi)必走之(zhi)道。干一(yi)(yi)行，愛一(yi)(yi)行，專一(yi)(yi)行，是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種崗位(wei)責任(ren)，是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種職業(ye)(ye)品(pin)質(zhi)，用人單(dan)位(wei)很(hen)注重這種品(pin)質(zhi)。這種崗位(wei)責任(ren)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)名員工(gong)走向(xiang)成功的(de)必經之(zhi)路(lu)。要增強(qiang)(qiang)崗位(wei)責任(ren)，就必須(xu)頂崗深(shen)入(ru)到(dao)生(sheng)產一(yi)(yi)線進行腳踏實地的(de)工(gong)作，兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)的(de)去做，只有這樣，才能(neng)磨練(lian)和增強(qiang)(qiang)他們的(de)崗位(wei)責任(ren)感，這是(shi)(shi)(shi)現代社會對大(da)學生(sheng)的(de)基本要求。

　　3，增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)強(qiang)(qiang)社(she)(she)會經驗(yan)。增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)強(qiang)(qiang)社(she)(she)會經驗(yan)，也(ye)是增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)工(gong)作(zuo)經驗(yan)。頂崗(gang)實(shi)(shi)(shi)習(xi)不(bu)僅僅是一(yi)種勞動鍛煉(lian)，更重要(yao)的(de)是通(tong)(tong)過實(shi)(shi)(shi)踐增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)強(qiang)(qiang)工(gong)作(zuo)能力，增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)工(gong)作(zuo)中的(de)溝通(tong)(tong)和適(shi)應能力，增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)強(qiang)(qiang)做人(ren)的(de)才干；實(shi)(shi)(shi)踐出真(zhen)知(zhi)，實(shi)(shi)(shi)踐長才干。有(you)(you)了適(shi)當的(de)頂崗(gang)實(shi)(shi)(shi)習(xi)并能順利拿(na)到一(yi)份(fen)頂崗(gang)實(shi)(shi)(shi)習(xi)合格證(zheng)，這對今后走(zou)向(xiang)社(she)(she)會，應聘崗(gang)位時，無疑(yi)是非常(chang)有(you)(you)益的(de)。

　　二、崗位實習內容

　　這次，在學院(yuan)老(lao)師的(de)(de)幫助下，我們來到寧波(bo)龍星(xing)(xing)物(wu)流，寧波(bo)龍星(xing)(xing)物(wu)流有(you)(you)限(xian)公(gong)司(si)(si)公(gong)司(si)(si)主(zhu)要從事倉儲(chu)、物(wu)料加工和分拔、裝(zhuang)柜、卸柜服(fu)務(wu)(wu)，運(yun)輸(shu)業(ye)(ye)務(wu)(wu)相關的(de)(de)倉儲(chu)設(she)施建設(she)、經營，國際海運(yun)貨(huo)物(wu)倉儲(chu)、國際貨(huo)物(wu)運(yun)輸(shu)代理。公(gong)司(si)(si)以"優(you)質、高效(xiao)、開拓、創新"的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)理念為所有(you)(you)客戶提(ti)供最優(you)質的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)。公(gong)司(si)(si)現在開通了(le)其他特殊業(ye)(ye)務(wu)(wu)，比如派汽車(che)每天(tian)到其他拉(la)貨(huo)，為龍星(xing)(xing)的(de)(de)發展的(de)(de)影響很是深刻。

　　總(zong)共(gong)實(shi)(shi)(shi)訓了(le)(le)6天，時(shi)間雖(sui)然不長，我(wo)(wo)們(men)(men)也學(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)很(hen)多(duo)，早上理(li)論，下午(wu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)里面認(ren)真聽課，同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)認(ren)真的(de)對(dui)工(gong)作人(ren)員問(wen)各(ge)種(zhong)問(wen)題(ti)，很(hen)多(duo)是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)別人(ren)很(hen)幼稚的(de)問(wen)題(ti)，我(wo)(wo)甚(shen)至感覺到，我(wo)(wo)這三(san)年(nian)(nian)的(de)自卑(bei)。說實(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)，在(zai)(zai)(zai)(zai)大學(xue)(xue)(xue)快三(san)年(nian)(nian)了(le)(le)，我(wo)(wo)不知(zhi)道自己學(xue)(xue)(xue)了(le)(le)什么，在(zai)(zai)(zai)(zai)龍星短(duan)短(duan)六天，感覺學(xue)(xue)(xue)到很(hen)多(duo)，不知(zhi)道這是(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)與(yu)理(li)論的(de)區(qu)別還是(shi)(shi)老(lao)師缺乏只知(zhi)書本不知(zhi)社會(hui)的(de)原(yuan)因。我(wo)(wo)們(men)(men)很(hen)清(qing)楚的(de)看到了(le)(le)實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)入庫憑(ping)證，實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)裝箱單(dan)，理(li)貨單(dan)；我(wo)(wo)們(men)(men)看到了(le)(le)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)身邊的(de)每(mei)個工(gong)作人(ren)員是(shi)(shi)怎(zen)么對(dui)每(mei)個流程(cheng)操作的(de)；我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)，在(zai)(zai)(zai)(zai)遇(yu)到困難(nan)的(de)時(shi)候怎(zen)么處理(li)，；我(wo)(wo)們(men)(men)知(zhi)道了(le)(le)，老(lao)師說的(de)冗(rong)長的(de)名詞解釋在(zai)(zai)(zai)(zai)公(gong)司里是(shi)(shi)怎(zen)么用幾個詞語(yu)組成的(de)……

　　雖(sui)然在看到了不(bu)多(duo)幾個人(ren)，不(bu)像是(shi)(shi)大公司，但我(wo)(wo)更覺(jue)得是(shi)(shi)，公司內部以(yi)高效(xiao)率運作著。大家(jia)馬(ma)不(bu)停蹄(ti)，從這(zhe)(zhe)邊跑到那(nei)邊，，大家(jia)很(hen)團(tuan)結，很(hen)能吃苦，我(wo)(wo)覺(jue)得這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)最重要的(de)(de)，這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)環境，不(bu)是(shi)(shi)你去發(fa)牢騷，傲慢的(de)(de)。第四(si)天，周淦老師帶(dai)領(ling)我(wo)(wo)們做(zuo)(zuo)了一個下午(wu)的(de)(de)游戲，到最后(hou)我(wo)(wo)是(shi)(shi)滿頭大汗(han)。問(wen)題(ti)最多(duo)的(de)(de)是(shi)(shi)：意(yi)見(jian)(jian)不(bu)同意(yi)，即使有意(yi)見(jian)(jian)也(ye)很(hen)難實行，就七八個人(ren)啊(a)，還有一個是(shi)(shi)，我(wo)(wo)們都是(shi)(shi)20多(duo)歲的(de)(de)人(ren)，為何(he)總是(shi)(shi)開頭難，到最后(hou)緊要關頭，亂套(tao)？做(zuo)(zuo)事的(de)(de)是(shi)(shi)還是(shi)(shi)慌慌張張，太急(ji)躁？？？

　　第(di)五天(tian)，早上(shang)(shang)王總給我(wo)(wo)們上(shang)(shang)了(le)一(yi)課：人(ren)(ren)生。對(dui)于他講的(de)(de)(de)(de)，的(de)(de)(de)(de)確(que)的(de)(de)(de)(de)在(zai)我(wo)(wo)們現在(zai)人(ren)(ren)想來，很(hen)傳(chuan)奇，但的(de)(de)(de)(de)確(que)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣，就像他說，那個(ge)時候全是(shi)(shi)靠力氣生活。用他自己的(de)(de)(de)(de)親身經歷，告(gao)訴我(wo)(wo)們，一(yi)心(xin)要(yao)行善，不(bu)知道在(zai)什(shen)(shen)么時候，他就會變(bian)成你(ni)的(de)(de)(de)(de)一(yi)筆財富。但有(you)些我(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)不(bu)同意，比如有(you)人(ren)(ren)提出(chu)加薪，他用一(yi)種(zhong)極(ji)端的(de)(de)(de)(de)方式壓下了(le)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)想法(fa)很(hen)簡單(dan)：在(zai)追(zhui)求公(gong)司(si)利益(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)同時，更多的(de)(de)(de)(de)應該是(shi)(shi)追(zhui)求員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)利益(yi)(yi)。讓(rang)他們的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)能夠進好學校，讓(rang)他們能夠住上(shang)(shang)比較舒服的(de)(de)(de)(de)房子(zi)(zi)，讓(rang)他們在(zai)外(wai)面過的(de)(de)(de)(de)體面一(yi)點，讓(rang)他們知道，在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)公(gong)司(si)上(shang)(shang)班，這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)另一(yi)個(ge)家(jia)，為公(gong)司(si)兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業(ye)業(ye)無怨無悔。你(ni)知道，這(zhe)(zhe)些可能是(shi)(shi)你(ni)公(gong)司(si)最(zui)忠(zhong)誠，最(zui)能吃(chi)苦的(de)(de)(de)(de)一(yi)批員(yuan)工(gong)(gong)。很(hen)多企業(ye)，內(nei)部一(yi)團骯臟，外(wai)面做(zuo)得很(hen)好，面子(zi)(zi)工(gong)(gong)程(cheng)不(bu)錯，這(zhe)(zhe)沒任何的(de)(de)(de)(de)意義(yi)。現在(zai)是(shi)(shi)消費(fei)這(zhe)(zhe)么高(gao)，就那邊可憐的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)資(zi)(zi)，連(lian)維持生活都困難(nan)，更別(bie)說是(shi)(shi)夢想，當一(yi)個(ge)年輕人(ren)(ren)進了(le)一(yi)個(ge)工(gong)(gong)資(zi)(zi)一(yi)直不(bu)見起(qi)色的(de)(de)(de)(de)公(gong)司(si)，隨著時間的(de)(de)(de)(de)消逝，所有(you)的(de)(de)(de)(de)夢想都破(po)滅了(le)不(bu)是(shi)(shi)說大(da)學生不(bu)奮斗(dou)，不(bu)懂得吃(chi)苦，不(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)憤(fen)世，我(wo)(wo)是(shi)(shi)為我(wo)(wo)自己是(shi)(shi)大(da)學生而(er)落魄，什(shen)(shen)么都沒有(you)，連(lian)夢想都沒了(le)……

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　感(gan)謝您在(zai)百(bai)忙之中閱覽我(wo)的推薦信，同時(shi)也很榮幸向(xiang)貴單位(wei)推薦我(wo)系(xi)畢業生(sheng)X同學。

　　該生(sheng)是X學院物流管理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的學生(sheng)，今年剛(gang)畢業(ye)(ye)(ye)。在(zai)四年的`學習(xi)和生(sheng)活中(zhong)，他(ta)積(ji)累了(le)豐(feng)富的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)和專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技能，學習(xi)成績優秀。同時他(ta)也(ye)清醒地(di)看到了(le)時代(dai)對(dui)人才的更高要(yao)求，因此，他(ta)在(zai)不斷提高專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)素質的基礎上(shang)，廣泛涉及其他(ta)領域知(zhi)識(shi)，這樣能使(shi)自己更好的勝任(ren)工作(zuo)，但他(ta)同時也(ye)深知(zhi)“學無止(zhi)境”的道理，在(zai)實踐中(zhong)求知(zhi)，在(zai)求知(zhi)中(zhong)實踐，才是作(zuo)為一個現(xian)代(dai)人通(tong)向成功的必由之(zhi)路。

　　四年大學生活構造了(le)該同學自(zi)身獨特的(de)知(zhi)識(shi)體系，培養了(le)他(ta)自(zi)立(li)自(zi)強(qiang)的(de)人(ren)生信(xin)念，樂(le)觀隨和、真誠(cheng)寬容的(de)個(ge)性，堅韌執著、豁達自(zi)信(xin)的(de)個(ge)性。在生活中他(ta)認識(shi)到(dao)正(zheng)確(que)對(dui)待反面意見是一個(ge)人(ren)完善(shan)自(zi)我的(de)捷徑，進而與人(ren)坦誠(cheng)合作，則是事業持續、健康發展的(de)根本(ben)。

　　在自身工(gong)作學習態(tai)度方面，該(gai)生課余時間也閱讀了(le)一些計算機方面的(de)書(shu)籍，且具備較高的(de)英語聽、說、讀、寫(xie)、譯等能力。他(ta)所擁有的(de)是年輕(qing)和知識，溫和、謙虛、自律、自信的(de)性格使(shi)他(ta)在競爭中獲益(yi)；學校培(pei)養了(le)他(ta)勤奮、盡責、善(shan)良、正(zheng)直的(de)態(tai)度，實事求是、開拓(tuo)進(jin)取的(de)作風。

　　在思想方面，該生追求(qiu)進步，熱愛集(ji)體，尊敬老師，團結同(tong)學，性格開朗有主見，做(zuo)事細致有思路，對人真誠(cheng)有愛心(xin)。長期擔任校學生會(hui)干部等職(zhi)務，具有較強(qiang)的組織協調能力(li)，思路清(qing)晰，思維敏捷，善于溝通，樂于助(zhu)人，團隊(dui)思想濃(nong)厚(hou)，挑戰意識強(qiang)烈，開拓(tuo)精(jing)神突出，深得老師和同(tong)學的好評。

　　給(gei)該生一(yi)次(ci)機會，他(ta)會盡其(qi)所能，回報你的知遇之恩。希望您將(jiang)優(you)先考慮(lv)他(ta)的申(shen)請(qing)望貴(gui)單(dan)位予(yu)以重(zhong)(zhong)點考慮(lv)，他(ta)一(yi)定會不負您的重(zhong)(zhong)托！衷(zhong)心祝愿貴(gui)單(dan)位蓬勃發展(zhan)，天天向上！

　　推薦人：

　　XX年XX月(yue)XX日

　　物流管理專業14

　　姓名：xxx

　　五年以上(shang)工作(zuo)經驗 | 男(nan) | xx歲(sui)（xxxx年xx月xx日）

　　居住地：上海

　　電(dian) 話：xxx（手機）

　　E-mail：[emailprotected]

　　最(zui)近工作 [ 3 年5個月(yue)]

　　公 司(si)(si)： 香港(gang)XX（上海(hai)）國際(ji)有限公司(si)(si)

　　行(xing) 業： 汽車及零配件

　　職 位： 國際物(wu)流主(zhu)管國際采購主(zhu)管

　　最高學歷

　　學 歷： 本科

　　專 業： 國(guo)際經濟與貿易

　　學(xue) 校(xiao)： 上海華東(dong)理工大(da)學(xue)

　　自我評價

　　多年(nian)國際采購管(guan)理(li)經(jing)(jing)(jing)(jing)驗、國際貿易管(guan)理(li)經(jing)(jing)(jing)(jing)驗。 多年(nian)大型制造企業供應鏈管(guan)理(li)經(jing)(jing)(jing)(jing)驗，具有較強的國際采購、國際物流管(guan)理(li)經(jing)(jing)(jing)(jing)驗、倉庫管(guan)理(li)工作經(jing)(jing)(jing)(jing)驗。

　　熟練運用SAP系統(tong)、ERP系統(tong)；樂(le)觀、自(zi)信(xin)、積極、熱情、堅韌、能吃(chi)苦耐勞。

　　求職意向

　　到崗時間： 一個月內(nei)

　　工作(zuo)性質： 全職

　　希望行業： 貿(mao)易(yi)/進出口(kou)，原材料和加工，汽車及零配件

　　期(qi)望(wang)月薪： 10000-14999/月

　　目標職(zhi)能： 采購(gou)經理，貿易/進(jin)出(chu)口經理/主管

　　工作經驗

　　20xx /12--20xx /5：香港(gang)XX（上海）國際有(you)限公(gong)司(500人以上) [ 3 年5個(ge)月]

　　所屬行業： 汽車及(ji)零配件

　　集團(tuan)采(cai)購(gou)部 國(guo)際物流主(zhu)管(guan)、國(guo)際采(cai)購(gou)主(zhu)管(guan)

　　長(chang)期(qi)從事國(guo)際(ji)采(cai)(cai)購(gou)工作。負責(ze)集團及各成員企業所需的長(chang)周(zhou)期(qi)、高(gao)價值的進口物資的國(guo)際(ji)采(cai)(cai)購(gou)業務。

　　國際物流管理：

　　采購經(jing)理(li)在香港XX（上海）國際有限公(gong)司任職期間(jian)，根據(ju)公(gong)司海外業務(wu)發(fa)展需要，負責(ze)進(jin)、出口業務(wu)，包括出口單據(ju)的(de)制作（裝箱單、提(ti)單、發(fa)票），出口物(wu)資的(de)報關(guan)(guan)、核銷等(deng)關(guan)(guan)務(wu)事項的(de)協調，出口物(wu)資裝船跟蹤；對全球物(wu)流網絡進(jin)行規劃，與國際優(you)秀物(wu)流企業合作，加強(qiang)公(gong)司的(de)國際物(wu)流反應速度。

　　國際采(cai)購業務方面：

　　1. 協助(zhu)采(cai)購(gou)總監(jian)決策(ce)、制(zhi)定公(gong)司國際(ji)采(cai)購(gou)戰略(lve)，負責國際(ji)采(cai)購(gou)物資短期(qi)及長期(qi)的采(cai)購(gou)決策(ce)和戰略(lve)實施，監(jian)控中長期(qi)國際(ji)采(cai)購(gou)戰略(lve)實施的效果；

　　2. 負責(ze)策劃公司年度(du)國際采購(gou)工作目(mu)標和執行方(fang)案；

　　3. 負責(ze)開拓國際供應(ying)商，尋(xun)源、管理以及尋(xun)源進度的推(tui)進，梳理公(gong)司采購運(yun)作體制；

　　4. 分析和預測國際采購(gou)物資價格、把握市場趨(qu)勢，為決策(ce)提供準確的信息。

　　5. 負責底盤(pan)、車身進(jin)口(kou)件（發動機、變速箱、離合器、緩(huan)速器等配件）的(de)采(cai)購(gou)工作(zuo)，國(guo)(guo)(guo)際、國(guo)(guo)(guo)內尋源，本著“適時、適量、適價”的(de)采(cai)購(gou)原則(ze)，擇優選擇供應商。供應商主要集(ji)中于歐洲國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)（德國(guo)(guo)(guo)、英國(guo)(guo)(guo)、法(fa)國(guo)(guo)(guo)、匈牙利）、美(mei)國(guo)(guo)(guo)、日本、韓(han)國(guo)(guo)(guo)、印度等國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)。

　　6. 市場調查，發掘、培養潛在的(de)具有競爭力的(de)新供應(ying)商

　　7. 評估供(gong)應商的交付能力和產(chan)品質量(liang)，以提高(gao)其交付率(lv)、確保產(chan)品質量(liang)的改(gai)善，縮(suo)短采(cai)購周期

　　8. 編制、發(fa)布年度(du)、季度(du)國際(ji)采購計劃，并確保計劃的執行(xing)

　　9. 制(zhi)定、梳理、完善國際采購流程

　　10. 規劃全球主要地區的物流網絡，加強國際(ji)物流管(guan)理，提升交(jiao)付周期

　　物流(liu)管理專業15

　　一、實習目的

　　（一）實習目的

　　初步(bu)認識(shi)社(she)會，進一步(bu)了解貨代(dai)以(yi)及物流運輸(shu)組(zu)織與(yu)(yu)(yu)管(guan)理(li)的相關知(zhi)識(shi)，做到學(xue)(xue)以(yi)致(zhi)用，把(ba)從(cong)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)到的理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)與(yu)(yu)(yu)實際工作中(zhong)(zhong)的實踐(jian)貫穿起來(lai)，從(cong)社(she)會實踐(jian)中(zhong)(zhong)，逐步(bu)完善自我、發展自我，最(zui)終完全融入現(xian)實生活當中(zhong)(zhong)，做一名(ming)言出必行、知(zhi)識(shi)與(yu)(yu)(yu)能力(li)兼備、符合社(she)會主義發展目標(biao)的合格大學(xue)(xue)生。

　　（二）實(shi)習(xi)注意事項

　　1、勤學苦練(lian)，善于創新，善于思考。

　　2、紙上得(de)來終須淺，絕知此事要(yao)躬行。

　　3、靈活(huo)處理人際關(guan)系(xi)(xi)（同事關(guan)系(xi)(xi)、上(shang)下級關(guan)系(xi)(xi)、客戶關(guan)系(xi)(xi)）。

　　4、嚴格遵守公司的(de)各(ge)項規章制度，切勿(wu)感情意(yi)氣用事(shi)。

　　5、要注意安全(quan)，做工(gong)作(zuo)要認真(zhen)。

　　二、實習過程

　　（一）業務熟悉

　　第一天走(zou)進寬敞明亮(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)公(gong)大樓，心(xin)情(qing)特別激(ji)動，期(qi)待著成為其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一員。當走(zou)進辦(ban)公(gong)室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一剎那(nei)，就(jiu)遇(yu)見了(le)(le)(le)當時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經理，他(ta)帶著我們兩(liang)個(ge)人(ren)認(ren)識了(le)(le)(le)一下公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業務人(ren)員，他(ta)們很熱情(qing)地介(jie)紹了(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職務和姓名，這(zhe)使得我倆剛到非(fei)常溫馨。簡(jian)單聊了(le)(le)(le)幾句后就(jiu)開始介(jie)紹我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)性質和工作(zuo)任務安排，最后經理還做了(le)(le)(le)簡(jian)短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講話歡迎(ying)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)到來，并祝我們工作(zuo)順利(li)。

　　接下(xia)(xia)來(lai)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)(wo)們(men)熟悉(xi)業(ye)務，公司專(zhuan)門找(zhao)了一(yi)位(wei)業(ye)務精英來(lai)給我(wo)(wo)們(men)介紹，從他那(nei)里獲悉(xi)業(ye)務的(de)(de)(de)(de)基本內容。我(wo)(wo)們(men)今(jin)后主要(yao)(yao)做的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)聯系客(ke)(ke)戶(hu)、接洽業(ye)務、簽(qian)訂合(he)同(tong)、成(cheng)交(jiao)貨(huo)物等幾個方(fang)(fang)面(mian)。聯系客(ke)(ke)戶(hu)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)先(xian)與下(xia)(xia)級(ji)(ji)(ji)客(ke)(ke)戶(hu)溝通，問(wen)清楚客(ke)(ke)戶(hu)是(shi)(shi)(shi)什么產品，規(gui)格怎(zen)樣，價格如(ru)何(he)，數量多少，注(zhu)意(yi)(yi)事(shi)項(xiang)等。然后再尋找(zhao)上級(ji)(ji)(ji)客(ke)(ke)戶(hu)，說清楚下(xia)(xia)級(ji)(ji)(ji)客(ke)(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，若能夠滿足就(jiu)(jiu)簽(qian)合(he)同(tong)。或(huo)者進行相反(fan)的(de)(de)(de)(de)操作流程，由上到下(xia)(xia)，其結果一(yi)樣。公司與上下(xia)(xia)級(ji)(ji)(ji)客(ke)(ke)戶(hu)簽(qian)完(wan)合(he)同(tong)就(jiu)(jiu)到了運(yun)輸與交(jiao)貨(huo)階段，風險是(shi)(shi)(shi)無(wu)處不(bu)在，規(gui)避(bi)風險是(shi)(shi)(shi)關鍵(jian)，盡可能的(de)(de)(de)(de)完(wan)善合(he)同(tong)進行規(gui)避(bi)風險，若仍(reng)發生(sheng)了風險，那(nei)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)找(zhao)到合(he)理的(de)(de)(de)(de)、人性化的(de)(de)(de)(de)處理方(fang)(fang)式。事(shi)后通過(guo)同(tong)事(shi)，我(wo)(wo)認(ren)識(shi)了全國公路運(yun)輸協議、貨(huo)運(yun)的(de)(de)(de)(de)單(dan)證該如(ru)何(he)填寫、其中的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)事(shi)項(xiang)又有哪些等等。

　　從以上(shang)的(de)介紹(shao)當中，我深(shen)悉(xi)業務(wu)員(yuan)工作的(de)艱辛(xin)與(yu)繁瑣，必(bi)須(xu)處理(li)好(hao)每(mei)一個(ge)細節與(yu)環節，否則就會釀成(cheng)大禍(huo)。更(geng)(geng)艱難的(de)事還有不定(ding)期出差，因(yin)為我們做的(de)是貨運專(zhuan)線，兩個(ge)地區的(de)業務(wu)都要做好(hao)。這些更(geng)(geng)是一個(ge)剛(gang)出校(xiao)門的(de)大學生所不熟(shu)悉(xi)的(de)，因(yin)此(ci)，要想在最短的(de)時間內適應眼前的(de)工作，就必(bi)須(xu)付(fu)出百(bai)倍的(de)努力，做到不怕吃苦，不怕受累，堅持到底。

　　（二）業務操作

　　剛才在業(ye)務熟悉當中(zhong)已經作(zuo)了簡單的(de)介(jie)紹(shao)，那(nei)僅是(shi)從同(tong)事(shi)口中(zhong)獲悉，以下是(shi)通(tong)過(guo)實踐，自己的(de)體會所(suo)得。我(wo)公司主要(yao)從事(shi)烏魯木齊(qi)到(dao)克拉(la)瑪依的(de)專線(xian)貨(huo)運代理，我(wo)們的(de)工作(zuo)性質就是(shi)業(ye)務員(yuan)，前期的(de)主要(yao)工作(zuo)任務就是(shi)到(dao)烏魯木齊(qi)的(de)各(ge)大市(shi)場、物流(liu)園區(qu)（華(hua)凌(ling)、陶瓷市(shi)場、汽配城、機電市(shi)場、板材區(qu)、美居物流(liu)園等(deng)）做公司的(de)宣傳并聯系(xi)客戶，到(dao)最(zui)后就是(shi)洽談業(ye)務、簽定合(he)同(tong)。

　　具(ju)體業務(wu)操(cao)作(zuo)如(ru)下，以我(wo)們(men)做(zuo)的(de)第一(yi)筆具(ju)體業務(wu)，也(ye)是我(wo)們(men)第一(yi)天做(zuo)出的(de)業務(wu)為例(li)，簡單(dan)的(de)介紹一(yi)下其(qi)過程。

　　1、建立業務關系

　　我(wo)們(men)主要(yao)是(shi)(shi)通過到各大(da)市場、物(wu)流園(yuan)區(qu)（華凌、陶(tao)瓷(ci)市場、汽配城、機電市場、板材區(qu)、美(mei)居物(wu)流園(yuan)等(deng)）做公(gong)(gong)司(si)的宣傳，與辦事處或者(zhe)個(ge)體(ti)營(ying)業者(zhe)交(jiao)換名(ming)片，然(ran)后將名(ming)片反饋回(hui)公(gong)(gong)司(si)，再通過電話聯系來確定業務合作關(guan)系。他(ta)們(men)需要(yao)發貨(huo)(huo)的時(shi)候，會提前(qian)給我(wo)們(men)打電話，我(wo)們(men)會按照貨(huo)(huo)物(wu)的數量聯系車。量少的貨(huo)(huo)物(wu)會直(zhi)接送(song)到公(gong)(gong)司(si)在各大(da)時(shi)常(chang)附近設立的收貨(huo)(huo)點，要(yao)是(shi)(shi)量大(da)的時(shi)候公(gong)(gong)司(si)會派車去接貨(huo)(huo)。

　　2、報價與確認

　　我(wo)們(men)會根據(ju)貨物的(de)價格(ge)、規(gui)格(ge)、含量、數量等具體情況(kuang)給出具體的(de)價格(ge)，因為剛開始對市場的(de)價格(ge)了解(jie)不夠，自己不能(neng)報出價格(ge)的(de)時候，我(wo)們(men)會讓經理直(zhi)接(jie)聯系客戶做出回答或者是客戶和經理聯系。當經過雙方的(de)友好協商對價格(ge)達(da)成共識后，接(jie)下(xia)來(lai)又到了下(xia)一步(bu)簽訂合(he)同。

　　3、簽訂運(yun)輸合同

　　簽訂(ding)運輸合(he)(he)同這(zhe)一(yi)環節并不是很(hen)復雜(za)，只是存(cun)在一(yi)方要(yao)與我公(gong)司(si)簽訂(ding)運輸合(he)(he)同，也(ye)就(jiu)是貨主(zhu)。簽合(he)(he)同要(yao)注意的(de)(de)事(shi)項有(you)：合(he)(he)同條款要(yao)求(qiu)(qiu)嚴謹，責任風險(xian)要(yao)求(qiu)(qiu)劃(hua)分清楚，違約及補救要(yao)求(qiu)(qiu)詳細明(ming)確，糾(jiu)紛解決辦(ban)法要(yao)求(qiu)(qiu)得當得體，合(he)(he)同有(you)效期限等等。商榷了有(you)關運輸、裝(zhuang)卸(xie)、倉儲等事(shi)宜，還規定在接收到我方的(de)(de)提貨通(tong)知后(hou)要(yao)即使提貨，否則后(hou)果自負。

　　4、付款與收貨

　　等到(dao)貨(huo)物從(cong)貨(huo)主那里(li)換裝完畢后(hou)發(fa)往目的(de)(de)(de)(de)地(di)后(hou)，大(da)約需要(yao)一(yi)到(dao)兩(liang)天的(de)(de)(de)(de)時間。貨(huo)物到(dao)站后(hou)，返回到(dao)貨(huo)通(tong)知(zhi)，同時在(zai)目的(de)(de)(de)(de)地(di)提供發(fa)貨(huo)通(tong)知(zhi)，以便(bian)雙方及時提貨(huo)。若出現(xian)短量現(xian)象(xiang)，應該(gai)按照(zhao)合(he)同條款作出處理。當(dang)對方提貨(huo)是(shi)我們(men)會收(shou)取(qu)運(yun)費(fei)(fei)(fei)，當(dang)然(ran)收(shou)取(qu)的(de)(de)(de)(de)運(yun)費(fei)(fei)(fei)會比給司(si)機的(de)(de)(de)(de)運(yun)費(fei)(fei)(fei)要(yao)多的(de)(de)(de)(de)多，公司(si)就是(shi)從(cong)貨(huo)物運(yun)費(fei)(fei)(fei)與司(si)機運(yun)費(fei)(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)差(cha)價中(zhong)獲取(qu)利(li)潤。

　　（三）出差洽談(tan)業務

　　提(ti)到出(chu)差(cha)，對于很(hen)多不經常或沒(mei)(mei)有出(chu)過(guo)遠門的(de)人來說，出(chu)差(cha)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)很(hen)美好的(de)事情，但是(shi)(shi)對于一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)四處跑(pao)業務的(de)業務員來說，出(chu)差(cha)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)悲哀。雖說花公(gong)司的(de)錢去公(gong)費旅游(you)，但是(shi)(shi)身體是(shi)(shi)自己的(de)，出(chu)差(cha)也(ye)(ye)不是(shi)(shi)旅游(you)。不管出(chu)差(cha)有多么殘酷(ku)，對于一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)還沒(mei)(mei)有正式(shi)參加工作的(de)大學(xue)生(sheng)來說，算(suan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)件新鮮(xian)事，也(ye)(ye)算(suan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)考(kao)驗。剛進公(gong)司不久，我(wo)就(jiu)和我(wo)的(de)搭檔(dang)要(yao)去克拉瑪(ma)依出(chu)差(cha)了(le)，臨行(xing)前領(ling)導千叮嚀萬囑咐了(le)一(yi)(yi)(yi)番(fan)，做(zuo)好會談紀要(yao)，要(yao)與(yu)每個(ge)(ge)客(ke)戶交換名片。

　　此次出差收獲很(hen)多，與客戶(hu)談判(pan)技(ji)巧，以及各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)商務(wu)(wu)禮(li)儀(yi)等(deng)等(deng)，讓我(wo)感(gan)到自(zi)己知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淺薄(bo)和對社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)熟悉(xi)。與客戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)商務(wu)(wu)談判(pan)。首先要(yao)建立(li)在業務(wu)(wu)熟練的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上，三句話不(bu)能離開(kai)老本行，什么市場行情、產品信息掌握的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都應該非常熟練，不(bu)能讓對方的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題困住(zhu)自(zi)己，即便真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)知(zhi)也要(yao)禮(li)貌(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回復，即顯出業務(wu)(wu)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)修養和素質，也反映(ying)出業務(wu)(wu)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬(jing)業精神(shen)。各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)禮(li)儀(yi)包括很(hen)廣，例如乘(cheng)車座次禮(li)儀(yi)，商務(wu)(wu)著裝(zhuang)禮(li)儀(yi)，送顧(gu)客禮(li)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講究等(deng)等(deng)，都有待日后慢慢領悟，要(yao)時刻用(yong)心去體會(hui)，用(yong)眼去觀察，用(yong)耳去聆聽，用(yong)神(shen)去領悟。

　　（四）人際關(guan)系(xi)的(de)處理

　　人(ren)際關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)的(de)處理是(shi)(shi)從人(ren)出(chu)生到(dao)死亡都所不能(neng)逃(tao)避的(de)事情，在我(wo)們(men)呱(gua)呱(gua)墜(zhui)的(de)那一(yi)剎那就要去體會(hui)母愛和父愛，等(deng)(deng)(deng)到(dao)我(wo)們(men)上了(le)學又(you)要去接觸老(lao)師和同學，等(deng)(deng)(deng)到(dao)大(da)學畢業參(can)加工作(zuo)又(you)要去處理同事關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)、上下級關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)、客戶關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)，等(deng)(deng)(deng)到(dao)結(jie)婚(hun)生孩(hai)子后，你(ni)的(de)身份和責任(ren)又(you)發生了(le)變遷，又(you)要面對妻子兒(er)女，其實在此過程中，你(ni)也是(shi)(shi)個(ge)處理著鄰居關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)、親戚(qi)關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)、朋友關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)等(deng)(deng)(deng)等(deng)(deng)(deng)。總(zong)之(zhi)，關(guan)(guan)(guan)系(xi)(xi)(xi)無處不在，只(zhi)要你(ni)在社(she)會(hui)上生存(cun)，你(ni)就無法逃(tao)避，只(zhi)能(neng)慢(man)慢(man)去適(shi)應它，處理好(hao)了(le)這將是(shi)(shi)一(yi)筆財富，你(ni)的(de)前程將是(shi)(shi)一(yi)片(pian)光明(ming)，否則(ze)，你(ni)將會(hui)被世人(ren)所遺棄。

　　此處我將簡單介紹(shao)一下(xia)同(tong)事關(guan)系(xi)、上下(xia)級關(guan)系(xi)、客(ke)戶關(guan)系(xi)。

　　1、同事關系

　　能否建(jian)立良好的(de)同事關系，是考驗員工(gong)人品(pin)的(de)試金石。

　　雖然，我們不能說一(yi)個具有良好(hao)人品(pin)的人就(jiu)一(yi)定擁有良好(hao)的人緣(yuan)，但我們可以(yi)肯定的是(shi)(shi)，一(yi)個道德品(pin)質(zhi)低下，人品(pin)低劣的人絕(jue)對不會擁有好(hao)人緣(yuan)。俗話說：物以(yi)類(lei)聚、人以(yi)群分(fen)。一(yi)個正(zheng)常的人，誰(shui)愿意與人品(pin)低下的人為伍(wu)呢？所以(yi)，人品(pin)好(hao)壞(huai)是(shi)(shi)決(jue)定人緣(yuan)好(hao)壞(huai)的決(jue)定因素(su)，當然，還必須掌握(wo)一(yi)些(xie)交際藝術。

　　首先，必須(xu)(xu)確(que)立一個(ge)觀念：和(he)(he)為(wei)貴(gui)。和(he)(he)同(tong)事(shi)(shi)(shi)相處是(shi)一件容易的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)。和(he)(he)諧(xie)的(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)(shi)(shi)關系讓你(ni)和(he)(he)你(ni)周圍同(tong)事(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)和(he)(he)生活都變得更簡單，更有效率(lv)。要想擁有和(he)(he)諧(xie)的(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)(shi)(shi)關系，還必須(xu)(xu)記住一句話：“君子之(zhi)交淡(dan)如水”。因(yin)為(wei)公司是(shi)一個(ge)充滿(man)了(le)太明顯的(de)(de)(de)(de)競爭和(he)(he)利益沖突的(de)(de)(de)(de)場(chang)合，影響和(he)(he)干擾人與(yu)人之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)親疏遠近關系的(de)(de)(de)(de)因(yin)素(su)實(shi)在是(shi)太多了(le)。好朋友之(zhi)間太容易出(chu)現(xian)矛(mao)(mao)盾(dun)和(he)(he)裂痕，而這種矛(mao)(mao)盾(dun)和(he)(he)裂痕基本上(shang)是(shi)不可能(neng)避免的(de)(de)(de)(de)，就算人的(de)(de)(de)(de)主觀上(shang)有再好的(de)(de)(de)(de)希冀也難以避免。

　　其(qi)次(ci)，必須(xu)學會(hui)尊(zun)(zun)重(zhong)同(tong)事。在人(ren)際交往中，自己待人(ren)的態(tai)度往往決定了別(bie)人(ren)對自己的態(tai)度，因此，你若想獲取他(ta)人(ren)的好感和尊(zun)(zun)重(zhong)，必須(xu)首(shou)先尊(zun)(zun)重(zhong)他(ta)人(ren)。要做到(dao)尊(zun)(zun)重(zhong)同(tong)事，就必須(xu)自覺保守(shou)同(tong)事的秘密(mi)。總之，一句話，就是不能讓嘴巴給自己惹禍(huo)。古(gu)人(ren)說“禍(huo)從口(kou)出”，在公司(si)，這種人(ren)際關系圈(quan)子(zi)里面，這句話應該被每一個人(ren)寫在自己的辦公桌上，時刻警醒自己！

　　再次，要(yao)盡(jin)量避免與同事產生矛盾(dun)(dun)。瓜葛和(he)沖突有(you)些是表面的(de)，有(you)些是背地里的(de)，有(you)些是公開的(de)，有(you)些是隱蔽的(de)，種種的(de)不愉(yu)快(kuai)交織在一起，便會(hui)引發各種矛盾(dun)(dun)。同事之(zhi)間有(you)了(le)矛盾(dun)(dun)，仍然可以來往。同事之(zhi)間有(you)了(le)矛盾(dun)(dun)并不可怕，只要(yao)我們能夠面對現實，積極(ji)采取措施(shi)去化(hua)解(jie)矛盾(dun)(dun)，同事之(zhi)間仍會(hui)和(he)好如初，甚至比以前(qian)的(de)關系更好。

　　最后，要(yao)學會與(yu)各種類型的(de)(de)同(tong)事打交道。每一個(ge)人(ren)，都有(you)自己獨特的(de)(de)生(sheng)活方式與(yu)性格。在(zai)公司(si)里，總有(you)些人(ren)是不易打交道的(de)(de)，比如傲慢的(de)(de)人(ren)、死板的(de)(de)人(ren)、自尊心過強的(de)(de)人(ren)等等。所以，你(ni)必(bi)須因人(ren)而宜(yi)，采(cai)取不同(tong)的(de)(de)交際策略。

　　我(wo)最直(zhi)接的(de)(de)(de)同(tong)事也(ye)就是我(wo)的(de)(de)(de)同(tong)學，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)實習期間一直(zhi)配合的(de)(de)(de)很默契，沒(mei)有一次(ci)爭(zheng)論和不滿，工(gong)作上大家(jia)協調，沒(mei)有去想誰(shui)做的(de)(de)(de)多誰(shui)做的(de)(de)(de)少，我(wo)們(men)只(zhi)是在(zai)盡(jin)(jin)心(xin)盡(jin)(jin)力的(de)(de)(de)完(wan)成共(gong)同(tong)的(de)(de)(de)工(gong)作，達到(dao)共(gong)同(tong)的(de)(de)(de)目(mu)標。在(zai)這間公司里，我(wo)發覺(jue)我(wo)的(de)(de)(de)同(tong)事們(men)都(dou)很好，這里的(de)(de)(de)人際關系(xi)也(ye)很簡單(dan)，大家(jia)之間沒(mei)有那種猜疑和利益之爭(zheng)，讓人感覺(jue)就好像在(zai)一個大家(jia)庭里共(gong)同(tong)生活，為(wei)一個共(gong)同(tong)的(de)(de)(de)目(mu)標而共(gong)同(tong)努力。

　　2、上下級關系

　　任何組(zu)織在誕生(sheng)的同(tong)時(shi)(shi)都(dou)會產生(sheng)一種關系，這就(jiu)是上級(ji)與(yu)下級(ji)的關系。一般情況(kuang)下，人(ren)們在與(yu)自己同(tong)等級(ji)、同(tong)層次的人(ren)講話時(shi)(shi)，表(biao)現比(bi)較(jiao)正常，行為舉(ju)止都(dou)會比(bi)較(jiao)自然、大方(fang)。但是，在與(yu)比(bi)自己地(di)(di)位(wei)高的人(ren)交往時(shi)(shi)，就(jiu)可(ke)能感到緊張。表(biao)現比(bi)較(jiao)拘謹。相反，在與(yu)社會地(di)(di)位(wei)低于(yu)自己的人(ren)講話時(shi)(shi)，就(jiu)會表(biao)現得比(bi)較(jiao)自如、自信(xin)，甚至過于(yu)隨意。

　　上(shang)下級之間的(de)(de)(de)(de)關系(xi)應(ying)該是(shi)領(ling)導(dao)與服(fu)從(cong)，管理與執行(xing)的(de)(de)(de)(de)關系(xi)。領(ling)導(dao)是(shi)個(ge)體引導(dao)群體活動(dong)達成(cheng)(cheng)共同目(mu)(mu)標的(de)(de)(de)(de)一種(zhong)行(xing)為(wei)。領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)內涵(han)是(shi)通過深遠持久的(de)(de)(de)(de)個(ge)人影響(xiang)力(li)，激發(fa)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)主觀創造意愿，給員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)不是(shi)單(dan)純(chun)的(de)(de)(de)(de)壓力(li)而是(shi)制造更多的(de)(de)(de)(de)原動(dong)力(li)，讓(rang)員(yuan)工(gong)在領(ling)導(dao)刻意營造的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)氛圍(wei)中，主動(dong)工(gong)作(zuo)、自愿努力(li)。“無規矩，無以成(cheng)(cheng)方圓”。管理就是(shi)制定(ding)(ding)規則(ze)(ze)和(he)制度，監(jian)督(du)并(bing)促使(shi)規則(ze)(ze)和(he)制度有(you)秩序地(di)運行(xing)。管理概念中控制的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)分比(bi)較(jiao)大，強制執行(xing)的(de)(de)(de)(de)色(se)彩比(bi)較(jiao)濃，領(ling)導(dao)制定(ding)(ding)規則(ze)(ze)，教導(dao)或強制員(yuan)工(gong)按照規則(ze)(ze)行(xing)事，并(bing)形成(cheng)(cheng)習慣性(xing)機制的(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)使(shi)工(gong)作(zuo)有(you)效率(lv)地(di)、良性(xing)循環地(di)展(zhan)開，保證(zheng)組織的(de)(de)(de)(de)高效運轉和(he)績(ji)效的(de)(de)(de)(de)達成(cheng)(cheng)。企業要保證(zheng)經營的(de)(de)(de)(de)連續性(xing)，就應(ying)該全面處理好上(shang)下級關系(xi)。

　　上(shang)(shang)下(xia)級(ji)(ji)(ji)之間應明(ming)確各自的(de)(de)職責。作(zuo)為管理者應該(gai)懂(dong)得：下(xia)級(ji)(ji)(ji)的(de)(de)績效就(jiu)是上(shang)(shang)級(ji)(ji)(ji)的(de)(de)績效，上(shang)(shang)級(ji)(ji)(ji)的(de)(de)核心(xin)工作(zuo)就(jiu)是協助下(xia)級(ji)(ji)(ji)成功，如此(ci)上(shang)(shang)下(xia)級(ji)(ji)(ji)就(jiu)有了(le)共同的(de)(de)目標和利益，再加上(shang)(shang)職責分明(ming)，工作(zuo)起來(lai)就(jiu)能夠有條不紊。同時，上(shang)(shang)級(ji)(ji)(ji)和下(xia)級(ji)(ji)(ji)因(yin)為各自所處的(de)(de)位置不同，思考問(wen)題的(de)(de)角度也會有差異，如果長(chang)期缺乏交流(liu)、溝通，常常會產生一些矛盾和隔閡，久(jiu)而(er)久(jiu)之，自然會產生關系緊(jin)張(zhang)等問(wen)題。因(yin)此(ci)，上(shang)(shang)下(xia)級(ji)(ji)(ji)之間有必要(yao)經常相(xiang)互溝通，從而(er)建立(li)彼此(ci)間的(de)(de)信任。

　　建立(li)良好的(de)(de)(de)(de)上下(xia)(xia)級(ji)(ji)關(guan)(guan)系，要(yao)有(you)正確(que)恰當(dang)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)定(ding)位。作為(wei)(wei)上級(ji)(ji)，要(yao)有(you)“師者”之心(xin)(xin)，負責“傳道授業(ye)(ye)”，要(yao)讓下(xia)(xia)屬明確(que)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)核心(xin)(xin)價(jia)值觀，將企(qi)(qi)業(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)滲透(tou)到(dao)思想(xiang)并(bing)(bing)轉化(hua)(hua)為(wei)(wei)行動，做下(xia)(xia)級(ji)(ji)行為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)標(biao)桿和(he)楷模(mo)。有(you)了模(mo)范，就有(you)了規(gui)范，企(qi)(qi)業(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)就不再是空洞的(de)(de)(de)(de)理(li)念，落地生根成為(wei)(wei)員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)準則，進而全面展示出企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神風(feng)貌。一個合格(ge)的(de)(de)(de)(de)領導還必須是一個兼職心(xin)(xin)理(li)醫生，當(dang)員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)情緒偏離(li)目標(biao)軌道或進入盲區時，能夠走進員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)內心(xin)(xin)世界，關(guan)(guan)注并(bing)(bing)感受員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)喜怒哀樂，通過有(you)效(xiao)溝(gou)通，對癥下(xia)(xia)藥來贏得員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)忠誠(cheng)和(he)信(xin)賴。

　　作(zuo)為下級(ji)，也必須認清角色給予自(zi)(zi)己(ji)(ji)恰當的心理定位(wei)。員工(gong)應(ying)該把(ba)自(zi)(zi)己(ji)(ji)當成(cheng)“士兵(bing)”，以(yi)服從(cong)(cong)為天職，具有“忠(zhong)(zhong)誠(cheng)、勇(yong)敢(gan)(gan)、努(nu)力(li)(li)完成(cheng)”等優(you)良品(pin)質。在企業中，員工(gong)的使命當然就(jiu)是高效執行(xing)，執行(xing)力(li)(li)是對下屬能(neng)力(li)(li)的最基本要(yao)求，執行(xing)力(li)(li)的缺失(shi)也是領(ling)導最不能(neng)容忍的行(xing)徑之一(yi)。“忠(zhong)(zhong)誠(cheng)”就(jiu)是忠(zhong)(zhong)誠(cheng)于(yu)企業忠(zhong)(zhong)誠(cheng)于(yu)使命，個人利(li)益(yi)服從(cong)(cong)整體利(li)益(yi)。“勇(yong)敢(gan)(gan)”是在工(gong)作(zuo)中不把(ba)難題推給領(ling)導，敢(gan)(gan)于(yu)挑重(zhong)擔甚(shen)至獨當一(yi)面。“努(nu)力(li)(li)完成(cheng)”就(jiu)是把(ba)執行(xing)貫徹(che)到底(di)，把(ba)事情(qing)做得有始有終(zhong)。

　　良好的(de)上下級關系能夠打造融洽和諧(xie)的(de)團隊，實現企業與員工的(de)共贏(ying)。

　　3、客戶關系

　　剛開始做業(ye)務(wu)時，我就確立一個理(li)念，做業(ye)務(wu)就是做人，就是在鍛(duan)煉自己的語言溝通能力。我喜(xi)歡(huan)我的物(wu)流管理(li)專業(ye)，但(dan)是前期的業(ye)務(wu)工作，是我踏(ta)入社會的地一步。

　　自(zi)我介紹之后，接下來(lai)要做(zuo)的(de)事情(qing)并(bing)不是銷(xiao)售，在這(zhe)個時(shi)候銷(xiao)售是不可能(neng)成(cheng)功的(de)，因為客戶還沒有對(dui)你(ni)(ni)(ni)產(chan)生最起碼的(de)興趣，或(huo)者對(dui)你(ni)(ni)(ni)的(de)信任還不夠(gou)，所(suo)以這(zhe)個時(shi)候首(shou)先要進(jin)一步發展你(ni)(ni)(ni)與客戶之間的(de)關系，使客戶對(dui)你(ni)(ni)(ni)的(de)信任有所(suo)增加，這(zhe)樣才有可能(neng)進(jin)入到銷(xiao)售環節。

　　例如(ru)通過(guo)觀(guan)察(cha)迅速(su)找到(dao)一(yi)(yi)(yi)些你與客(ke)戶(hu)共同(tong)的經歷（同(tong)學、同(tong)鄉，或者共同(tong)去(qu)過(guo)某一(yi)(yi)(yi)個(ge)地方），找到(dao)一(yi)(yi)(yi)個(ge)話題，拉近與客(ke)戶(hu)的關系。如(ru)果實在沒有找到(dao)這(zhe)樣(yang)的事情，就(jiu)要試(shi)著尋找一(yi)(yi)(yi)切可能(neng)與客(ke)戶(hu)產生友誼的聯系。

　　例(li)如瀏覽客(ke)(ke)戶(hu)(hu)墻上的(de)畫或者觀察桌上的(de)照(zhao)片(pian)，其目的(de)就是(shi)要(yao)(yao)找(zhao)到(dao)一個共同的(de)經歷，拉(la)近你和客(ke)(ke)戶(hu)(hu)之(zhi)間的(de)關系(xi)。只有(you)與客(ke)(ke)戶(hu)(hu)之(zhi)間有(you)了一定(ding)(ding)的(de)信任以(yi)后(hou)，才有(you)可能轉入到(dao)業(ye)務介紹(shao)的(de)對話(hua)。如果客(ke)(ke)戶(hu)(hu)還沒有(you)對你產生興趣，千萬不要(yao)(yao)急著談論業(ye)務，一定(ding)(ding)要(yao)(yao)找(zhao)出某種輕(qing)松愉(yu)快的(de)話(hua)題，建立(li)融洽(qia)的(de)氛圍，然后(hou)才可以(yi)進入到(dao)業(ye)務談判(pan)。

　　事實(shi)上，經過這次(ci)的(de)實(shi)踐，證明(ming)這個(ge)理念(nian)是(shi)正確可行的(de)，我認(ren)為(wei)，不(bu)管(guan)是(shi)什(shen)么客(ke)戶，我都(dou)會無(wu)堅(jian)不(bu)摧，每(mei)戰必勝，盡管(guan)這句(ju)話(hua)非常張狂(kuang)，但事實(shi)如(ru)此，仔細分(fen)析，我認(ren)為(wei)以(yi)情動人的(de)銷售(shou)技巧應該包括(kuo)以(yi)下諸如(ru)方面，好的(de)客(ke)戶關系究竟是(shi)怎(zen)么形成的(de)？

　　（1）具備最起碼的業務技巧，這一點不需(xu)要我多說。

　　（2）積極(ji)、樂觀的(de)(de)人生(sheng)態度(du)，一個好的(de)(de)業(ye)務人員應(ying)該(gai)極(ji)其自信，用(yong)熱情感(gan)染客戶。

　　（3）對(dui)于一個女孩來(lai)說，良好的素質和(he)微(wei)笑(xiao)可以讓自己獲得(de)很(hen)多意外地(di)幫助。

　　（4）真誠、善良的(de)(de)心靈(ling)(ling)，很(hen)多人(ren)(ren)做(zuo)業(ye)務(wu)久了，一(yi)看(kan)就很(hen)精明(ming)，很(hen)勢利，其實很(hen)多客(ke)戶(hu)不愿意與這樣的(de)(de)業(ye)務(wu)人(ren)(ren)員(yuan)打交道(dao)，太累。一(yi)個善良的(de)(de)人(ren)(ren)，他的(de)(de)眼睛中(zhong)流露出的(de)(de)光芒是柔和的(de)(de)，光明(ming)的(de)(de)，能夠照亮人(ren)(ren)的(de)(de)心靈(ling)(ling)，幾乎所(suo)有客(ke)戶(hu)都喜歡(huan)這樣的(de)(de)業(ye)務(wu)人(ren)(ren)員(yuan)，甚至內心不設(she)防。

　　（5）不要提防客戶(hu)，把他(ta)們看(kan)成自己的朋友、同學、師長和親人，人心(xin)是(shi)肉長的，如果我把一(yi)個年(nian)齡大一(yi)些的客戶(hu)看(kan)成了(le)父親，年(nian)齡相(xiang)差(cha)不大的客戶(hu)當成兄弟姐妹，真的從情感上對他(ta)很好，他(ta)怎么會(hui)不接納(na)、幫助我？

　　（6）以客戶為(wei)中心，切實考慮他的(de)(de)工作的(de)(de)壓力(li)，生(sheng)活(huo)的(de)(de)重負和(he)心靈的(de)(de)疲憊，力(li)所(suo)能及地從經濟、情感上為(wei)他著想。

　　三、實習總結

　　通(tong)過近六個周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習，我(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受到(dao)(dao)自己各(ge)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不足，從學校(xiao)里學到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)確不少，但(dan)是(shi)來(lai)公司后(hou)發現用處不大，一切(qie)都得(de)從頭(tou)開始。即便這樣(yang)，我(wo)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)非常開心，整日彌漫在(zai)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣氛當(dang)中，使我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)神經放(fang)松，我(wo)知道(dao)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中會(hui)(hui)遇(yu)到(dao)(dao)很多困難(nan)，但(dan)我(wo)相(xiang)信前途是(shi)光(guang)明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，機會(hui)(hui)總會(hui)(hui)給那些(xie)準(zhun)備充分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人。

　　實(shi)習期間我(wo)收獲(huo)(huo)頗豐，商(shang)務禮儀的(de)(de)(de)實(shi)踐運(yun)用，例如待人(ren)接(jie)物的(de)(de)(de)方(fang)式、商(shang)務人(ren)士的(de)(de)(de)著裝等。合同(tong)條款的(de)(de)(de)商(shang)議與確定(ding)，例如責任風險(xian)的(de)(de)(de)劃分、糾紛(fen)問題的(de)(de)(de)解決(jue)、付款時(shi)間與方(fang)式、合同(tong)的(de)(de)(de)有效期等。讓我(wo)懂得了(le)人(ren)與人(ren)之間是(shi)(shi)平等的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)應該相互尊重(zhong)的(de)(de)(de)。以(yi)(yi)(yi)上(shang)在(zai)公司的(de)(de)(de)學(xue)習到的(de)(de)(de)知識(shi)是(shi)(shi)無法(fa)從學(xue)校獲(huo)(huo)得的(de)(de)(de)，因(yin)此我(wo)很珍惜來之不(bu)易的(de)(de)(de)工作，不(bu)管將來如何(he)，我(wo)都會以(yi)(yi)(yi)此為榮、以(yi)(yi)(yi)此為戒，教育自(zi)己，做工作要誠(cheng)實(shi)守信、敢作敢當。

　　此外，在經理和司機師傅的(de)介紹(shao)下或者通過(guo)自己的(de)觀察學習，我們(men)還認識了很多(duo)不(bu)同(tong)的(de)車型，如：113、122、123橋(qiao)的(de)車，各種（長(chang)度不(bu)同(tong)的(de)）廂式貨車，一(yi)拖(tuo)二(er)的(de)半(ban)掛車，一(yi)拖(tuo)三的(de)半(ban)掛車，前(qian)四(si)后(hou)八、前(qian)二(er)后(hou)一(yi)等平板和半(ban)護欄車，半(ban)掛解(jie)放(fang)（雙(shuang)橋(qiao)）等等。

　　這次實習，讓(rang)我(wo)對貨(huo)運市(shi)場(chang)(chang)(chang)有(you)了(le)(le)清(qing)楚的(de)(de)了(le)(le)解，懂得(de)也很多(duo)貨(huo)代(dai)方面的(de)(de)知識，也看到了(le)(le)貨(huo)代(dai)市(shi)場(chang)(chang)(chang)的(de)(de)極大發展前途(tu)，也讓(rang)我(wo)看到了(le)(le)貨(huo)代(dai)市(shi)場(chang)(chang)(chang)競爭的(de)(de)殘酷，在市(shi)場(chang)(chang)(chang)有(you)序化中逐(zhu)漸的(de)(de)被淘汰掉(diao)，情況(kuang)比較好的(de)(de)還可以獲(huo)得(de)有(you)限的(de)(de)生(sheng)存(cun)空(kong)間。在貨(huo)代(dai)行業(ye)的(de)(de)發展速度較快的(de)(de)同(tong)時，由于(yu)政府(fu)的(de)(de)法規(gui)建設滯后，市(shi)場(chang)(chang)(chang)運行機制發育不健全(quan)等等，市(shi)場(chang)(chang)(chang)競爭日(ri)趨激烈，貨(huo)代(dai)企(qi)業(ye)面臨著(zhu)來自多(duo)方的(de)(de)挑戰而陷于(yu)被動，主(zhu)要(yao)表現在下列幾方面：

　　（1）承運人的挑(tiao)戰

　　不少貨(huo)(huo)(huo)代(dai)公司或者規模比較(jiao)小的(de)(de)托運(yun)部采(cai)取短期利益行為，直接把優(you)(you)惠、甚至超優(you)(you)惠的(de)(de)運(yun)價(jia)(jia)放給貨(huo)(huo)(huo)主以及一些大的(de)(de)辦事處，運(yun)價(jia)(jia)低于貨(huo)(huo)(huo)代(dai)企業(ye)的(de)(de)協(xie)議價(jia)(jia)，嚴重影響了(le)(le)貨(huo)(huo)(huo)代(dai)企業(ye)經(jing)濟利益，削弱(ruo)了(le)(le)貨(huo)(huo)(huo)代(dai)企業(ye)對(dui)辦事處的(de)(de)競爭能(neng)力。

　　（2）貨主的挑戰

　　貨(huo)(huo)代(dai)企(qi)業(ye)(ye)作為貨(huo)(huo)主的(de)(de)(de)(de)代(dai)理(li)，根據我國民法通則精神(shen)，代(dai)理(li)人在接受(shou)委托、履行代(dai)理(li)職責(ze)中(zhong)，如(ru)無自身(shen)過失，不承擔任何責(ze)任，但(dan)在實際(ji)業(ye)(ye)務(wu)(wu)中(zhong)很多貨(huo)(huo)主企(qi)業(ye)(ye)不理(li)解法制精神(shen)，以(yi)致(zhi)(zhi)貨(huo)(huo)運(yun)業(ye)(ye)務(wu)(wu)中(zhong)出現問題，貨(huo)(huo)主單位(wei)往(wang)往(wang)轉嫁(jia)到貨(huo)(huo)代(dai)身(shen)上，以(yi)致(zhi)(zhi)貨(huo)(huo)代(dai)企(qi)業(ye)(ye)目前(qian)在業(ye)(ye)務(wu)(wu)營(ying)運(yun)上冒無限的(de)(de)(de)(de)風險，而獲極微薄的(de)(de)(de)(de)利潤。另外，由于某些貨(huo)(huo)主單位(wei)中(zhong)個別人的(de)(de)(de)(de)過分要(yao)(yao)求，致(zhi)(zhi)使貨(huo)(huo)代(dai)企(qi)業(ye)(ye)盲(mang)目奔波(bo)，無效勞動，有的(de)(de)(de)(de)甚至要(yao)(yao)求貨(huo)(huo)代(dai)企(qi)業(ye)(ye)做出違(wei)法違(wei)紀的(de)(de)(de)(de)行為，貨(huo)(huo)代(dai)企(qi)業(ye)(ye)如(ru)有怠慢，將(jiang)面臨失去貨(huo)(huo)源(yuan)的(de)(de)(de)(de)威脅(xie)。

　　（3）同行企業的挑戰(zhan)

　　某些貨代(dai)企業中現在有(you)一種不好的(de)想法(fa)，明(ming)知(zhi)有(you)些做法(fa)（如接受非法(fa)辦事處的(de)掛靠、轉借發(fa)票等）違反了(le)(le)政府部門對貨代(dai)行業的(de)管理規定，也(ye)(ye)不符合行業規范，但出于(yu)自身利益考(kao)慮，認為“我不做、別人也(ye)(ye)會做，與其讓別人做，還不如我自己做”，形成(cheng)了(le)(le)惡性循環，互相殘(can)殺，敗壞行業風。

　　上述貨(huo)運(yun)市場(chang)存在(zai)的(de)問題，既損害(hai)了(le)貨(huo)運(yun)代理企業的(de)利益，又破壞了(le)公(gong)平(ping)、公(gong)開、公(gong)正(zheng)的(de)市場(chang)競(jing)爭原則與(yu)貨(huo)運(yun)市場(chang)的(de)正(zheng)常經營秩序(xu)，嚴重影響了(le)貨(huo)運(yun)代理業的(de)健康發展。為此，我提出以下建議：

　　1、盡快制(zhi)定適合(he)我國國情的綜(zong)合(he)性(xing)、權威(wei)性(xing)法(fa)(fa)(fa)律、法(fa)(fa)(fa)規，完(wan)善法(fa)(fa)(fa)制(zhi)建(jian)設。

　　2、加強(qiang)部(bu)門之間的協調，明(ming)確行業(ye)分(fen)工(gong)。

　　3、允許(xu)多種體制(zhi)經營國際貨代企(qi)業(ye)，允許(xu)企(qi)業(ye)向境內外聘用(yong)人才。

　　4、建立監督(du)機構，健全監督(du)機制，完善稅收管理，聯(lian)合工(gong)商、稅務、海關(guan)、銀行、外管等各(ge)有關(guan)行政職能部門，加(jia)大檢查、執法力度。

　　5、盡(jin)早(zao)成立全國性的國際貨代行業協會，協助政府部(bu)門(men)協調企業的關(guan)系。

　　6、建立(li)國際貨代提單注冊備(bei)案登(deng)記制度，特別是對分運(yun)單要(yao)加強監管(guan)。

　　7、編制統一(yi)的(de)教(jiao)材，分層(ceng)次對(dui)行業(ye)從業(ye)人(ren)員進(jin)行業(ye)務(wu)培訓，提高從業(ye)人(ren)員的(de)業(ye)務(wu)、法律和道德水平(ping)。

　　8、盡快解決某些(xie)辦事處的(de)非(fei)法經(jing)營問題。

　　四、實習心得

　　在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)實習期當中，有(you)開心也有(you)難過的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，有(you)難忘的(de)(de)(de)(de)事情(qing)，也有(you)碰到困難問題(ti)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，這一切(qie)我(wo)(wo)都一直努力(li)地去(qu)克服，并盡自己最大的(de)(de)(de)(de)努力(li)去(qu)做好(hao)！我(wo)(wo)相信，事在(zai)人為，有(you)志者事竟成。真(zhen)的(de)(de)(de)(de)很感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)老師，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同學，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)公(gong)司！感(gan)謝(xie)你(ni)們對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)信任和(he)支持！謝(xie)謝(xie)你(ni)們！而我(wo)(wo)在(zai)未來的(de)(de)(de)(de)人生和(he)工作道路上了，我(wo)(wo)會更加努力(li)用心的(de)(de)(de)(de)走下去(qu)……

物流專業實習報告10

　　一、實習目標

　　為了以后能更好的(de)適應工作和學習，學校組織到xx物流(liu)配送中(zhong)心進行動期xx天的(de)實習。重(zhong)要是為了懂(dong)得(de)物流(liu)的(de)作業流(liu)程，以便對我國(guo)的(de)物流(liu)業能有更深的(de)懂(dong)得(de)。

　　二、實習請求

　　詳(xiang)細了解物流的特(te)色，xx貨運，主要裝備和(he)作業流程，對其(qi)進行剖析(xi)。并根(gen)據學習(xi)的理論提出解析(xi)和(he)看法，為今后能(neng)(neng)夠(gou)個更好踏(ta)入(ru)社會奠定基礎和(he)能(neng)(neng)力(li)。更能(neng)(neng)鍛煉我們每個人的能(neng)(neng)力(li)和(he)膽(dan)量(liang)。

　　三、實習單位簡介

　　配(pei)送(song)中(zhong)(zhong)心(xin)是(shi)以組(zu)織配(pei)送(song)性(xing)銷售或供給(gei)，履行實(shi)物(wu)配(pei)送(song)為(wei)重要職能的(de)(de)流通型(xing)結點。具(ju)有集貨(huo)(huo)中(zhong)(zhong)心(xin)、分貨(huo)(huo)中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)(de)職能。xx公司是(shi)在xx連鎖超市(shi)基(ji)本了發展起來的(de)(de)大(da)(da)型(xing)企業，擁有大(da)(da)型(xing)百貨(huo)(huo)購(gou)物(wu)中(zhong)(zhong)心(xin)，社區連鎖超市(shi)，中(zhong)(zhong)心(xin)城(cheng)市(shi)方便島(dao)為(wei)支柱的(de)(de)三大(da)(da)貿易(yi)，并以現代物(wu)流配(pei)送(song)中(zhong)(zhong)心(xin)為(wei)支撐(cheng)平臺。

　　xx物流配(pei)(pei)送(song)(song)中(zhong)心是一(yi)個中(zhong)等范圍的(de)物流配(pei)(pei)送(song)(song)基地，是綜合(he)性的(de)物流配(pei)(pei)送(song)(song)中(zhong)心。兼有轉運和(he)集(ji)散功效，也能夠擴大至(zhi)配(pei)(pei)送(song)(song)和(he)流通加工的(de)功效，因(yin)此在計(ji)劃與(yu)設(she)計(ji)方面可操作性更高。xx物流配(pei)(pei)送(song)(song)中(zhong)心重要分為(wei)：收(shou)貨、分貨、驗貨、退貨四大部(bu)門(men)，各個部(bu)分之間相互和(he)諧(xie)和(he)相互配(pei)(pei)合(he)，密不(bu)可分。

　　xx公司(si)正逐步實現"以(yi)中(zhong)心(xin)(xin)城市(shi)的中(zhong)型(xing)(xing)(xing)百(bai)貨購物中(zhong)心(xin)(xin)和專業化超(chao)市(shi)為(wei)核心(xin)(xin)，以(yi)中(zhong)小城市(shi)的大型(xing)(xing)(xing)綜合超(chao)市(shi)和海方便島為(wei)兩(liang)翼，以(yi)現代化的大型(xing)(xing)(xing)物流配(pei)送中(zhong)心(xin)(xin)為(wei)基本平(ping)臺(tai)"的發展格式。詣在(zai)以(yi)多(duo)業態連鎖(suo)發展、范圍經營和方便服務為(wei)企業核心(xin)(xin)價(jia)值的西北(bei)地域的零售貿易平(ping)臺(tai)。

　　四、實習感觸

　　隨著(zhu)世界(jie)經濟一(yi)體化步伐的加快，國(guo)際(ji)經濟貿易發展日益活潑(po)，我(wo)國(guo)的物(wu)風行(xing)業得到(dao)敏捷發展。固然這次(ci)實習(xi)時光很短，卻給我(wo)上了人生過程中不(bu)可或缺的一(yi)課。對于物(wu)流，我(wo)只是(shi)明白它是(shi)集(ji)：運(yun)(yun)輸、儲(chu)存、搬運(yun)(yun)、包裝、流通加工、配(pei)送、信(xin)息處置等基礎功(gong)效實行(xing)的有(you)機聯合。但沒有(you)想到(dao)它的實際(ji)操作卻沒有(you)這么的簡(jian)略。通過十一(yi)點(dian)作為國(guo)人的物(wu)流人士(shi)有(you)著(zhu)切膚的領會(hui)。

　　貨(huo)物運轉速(su)度慢，貨(huo)差貨(huo)損率高難以避免，高層貨(huo)架利用(yong)率嚴天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡略懂得，使我對于(yu)物流配送(song)有(you)(you)了(le)更(geng)加深入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識。中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物流業固然沒有(you)(you)國(guo)外發(fa)達，但這(zhe)并(bing)代(dai)表中(zhong)國(guo)物流業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)落(luo)伍(wu)，一些原(yuan)則性[譬如中(zhong)國(guo)勞動力便宜(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)情]嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制約(yue)了(le)中(zhong)國(guo)物流業信息技巧(qiao)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)速(su)度。蠻橫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)裝卸態度更(geng)是制約(yue)中(zhong)國(guo)物流業發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)瓶頸之一。這(zhe)次實(shi)習(xi)讓我從(cong)實(shi)踐中(zhong)了(le)解到了(le)物流，使實(shi)踐與理論(lun)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯(lian)合。在那里我深入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領悟到了(le)一個觀點：推進(jin)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業，搬場(chang)公司，不要讓你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業來推進(jin)你(ni)。

　　五、實習結論及推薦

　　1、進貨堆放(fang)貨物(wu)時不能只顧著一時的便利，應當斟(zhen)酌到(dao)出貨時的便利，不能延誤客戶的時光，因(yin)此要(yao)依(yi)照(zhao)尺度(du)把貨物(wu)堆起，堆放(fang)要(yao)整潔公道，以免倒塌(ta)。

　　2、要(yao)嚴厲依照倉(cang)儲治理的(de)(de)請求，對(dui)于過期的(de)(de)貨物要(yao)及時(shi)與(yu)廠家接洽(qia)，并得到應允后及時(shi)燒毀，佳吉快運(yun)，不要(yao)堆(dui)積在倉(cang)庫中，揮霍倉(cang)庫容積，更不要(yao)和(he)正常的(de)(de)商品同放(fang)一(yi)(yi)齊，帶給人一(yi)(yi)種混亂(luan)無章的(de)(de)感(gan)到。應當另外籌備一(yi)(yi)間倉(cang)庫，使那些一(yi)(yi)時(shi)無法燒毀的(de)(de)商品有處所(suo)儲存。

　　3、目前(qian)物(wu)(wu)流(liu)中心正面臨(lin)很多問(wen)題，批次(ci)越(yue)來(lai)越(yue)多而批量卻越(yue)來(lai)越(yue)小，造(zao)成(cheng)物(wu)(wu)流(liu)治理上的(de)一個難(nan)點。產前(qian)物(wu)(wu)流(liu)，企業內部物(wu)(wu)流(liu)，銷售物(wu)(wu)流(liu)，在供給鏈的(de)治理上如(ru)何(he)把握(wo)住(zhu)這(zhe)三塊之間(jian)的(de)關系(xi)。國內的(de)物(wu)(wu)流(liu)暢潤(run)太低，僅占(zhan)5%，如(ru)何(he)把利潤(run)搞上往(wang)。面臨(lin)一系(xi)列的(de)困難(nan)，物(wu)(wu)流(liu)中心還(huan)得多借鑒國外(wai)的(de)物(wu)(wu)流(liu)策略，進步自我企業的(de)效益。

物流專業實習報告11

　　在本(ben)(ben)學(xue)期(qi)的(de)期(qi)末，考試(shi)結(jie)束之后(hou)，學(xue)校組織了一次為期(qi)五天的(de)實習(xi)活動。通過對(dui)(dui)一些(xie)知名(ming)、且具有代(dai)表性的(de)企業(ye)的(de)現場的(de)參觀，還有企業(ye)的(de)代(dai)表對(dui)(dui)同學(xue)們(men)的(de)問題(ti)進行(xing)回答，使我們(men)可(ke)以(yi)(yi)把課本(ben)(ben)上的(de)內容與現實的(de)生產流程兩(liang)者相結(jie)合，對(dui)(dui)學(xue)習(xi)以(yi)(yi)及知識的(de)理解與運用都(dou)有莫大的(de)幫助。

　　（一）惠達陶瓷有限公司

　　過程及(ji)感悟(wu)：到惠(hui)(hui)達(da)(da)公司(si)需要倒車(che)好(hao)幾(ji)次，距(ju)離很遠，當時還未(wei)參(can)觀之(zhi)前就有一(yi)個(ge)(ge)很大(da)的(de)(de)(de)(de)收獲(huo)：因為(wei)工廠(chang)的(de)(de)(de)(de)占地(di)面積較大(da)的(de)(de)(de)(de)緣故(gu)，為(wei)節省購買土地(di)所付出的(de)(de)(de)(de)資金(jin)，所以廠(chang)址(zhi)都會布局在遠離市區，地(di)價(jia)相對較低的(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)，這和課本上(shang)講的(de)(de)(de)(de)廠(chang)商的(de)(de)(de)(de)長期規劃、成本的(de)(de)(de)(de)考慮(lv)很切合。到了惠(hui)(hui)達(da)(da)之(zhi)后參(can)觀了兩個(ge)(ge)地(di)方(fang)一(yi)個(ge)(ge)是惠(hui)(hui)達(da)(da)的(de)(de)(de)(de)展館，里面有惠(hui)(hui)達(da)(da)的(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)具有代表性的(de)(de)(de)(de)產(chan)品，以及(ji)惠(hui)(hui)達(da)(da)的(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)文化，企(qi)(qi)業(ye)精神的(de)(de)(de)(de)介(jie)紹：公司(si)先后被評為(wei)全(quan)國首批520家“重合同、守信用”企(qi)(qi)業(ye)、全(quan)國質(zhi)(zhi)量效益(yi)型先進(jin)企(qi)(qi)業(ye)、全(quan)國質(zhi)(zhi)量管理(li)先進(jin)企(qi)(qi)業(ye)、河北省質(zhi)(zhi)量效益(yi)型先進(jin)企(qi)(qi)業(ye)，河北省質(zhi)(zhi)量管理(li)獎(jiang)、河北省先進(jin)集(ji)體(ti)等(deng)榮(rong)譽(yu)稱號。

　　被原國(guo)家經貿委(wei)和建(jian)設(she)部(bu)確認(ren)為(wei)全(quan)國(guo)首批節水(shui)(shui)型便器定點生產(chan)(chan)管理(li)企(qi)業(ye)。被國(guo)家科委(wei)、建(jian)設(she)部(bu)等六(liu)大部(bu)委(wei)命名為(wei)“國(guo)家小康住宅建(jian)設(she)推薦產(chan)(chan)品”，“惠達”牌衛生潔具被中(zhong)國(guo)建(jian)筑衛生陶瓷協會評選為(wei)節水(shui)(shui)型潔具知名品牌。通(tong)過參觀惠達展館，知道了企(qi)業(ye)要想(xiang)做大做強(qiang)，除了要有(you)自己的主打、主攻方面(mian)，還(huan)要有(you)許(xu)多延伸發展。

　　展館(guan)中(zhong)所有衛浴中(zhong)陶瓷類的(de)(de)(de)產品惠(hui)達(da)幾乎都(dou)涉及到了(le)，除此(ci)之外，真正優秀的(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)是懂得(de)回報社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)，企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)資金來自社會(hui)(hui)，應(ying)該為社會(hui)(hui)做出(chu)一些(xie)貢獻，惠(hui)達(da)企(qi)(qi)(qi)業(ye)有以企(qi)(qi)(qi)業(ye)名來命名的(de)(de)(de)賓館(guan)、幼兒園、敬老(lao)院等。這(zhe)些(xie)場所的(de)(de)(de)建(jian)設一方(fang)(fang)面方(fang)(fang)便(bian)了(le)人民(min)生(sheng)活，另(ling)一方(fang)(fang)面，在創造(zao)出(chu)公共公共效益(yi)的(de)(de)(de)同時，為企(qi)(qi)(qi)業(ye)樹(shu)立了(le)一個非常好的(de)(de)(de)形象，以此(ci)形成(cheng)企(qi)(qi)(qi)業(ye)和(he)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)一種和(he)諧。溝通中(zhong)了(le)解(jie)到惠(hui)達(da)的(de)(de)(de)物(wu)流支(zhi)出(chu)占總支(zhi)出(chu)要占到一半多，可見物(wu)流的(de)(de)(de)重要作用。并(bing)且了(le)解(jie)到惠(hui)達(da)的(de)(de)(de)物(wu)流活動一部分是自己完成(cheng)，也(ye)會(hui)(hui)通過物(wu)流外包(bao)的(de)(de)(de)形式從事(shi)一些(xie)物(wu)流活動。廢棄物(wu)物(wu)流方(fang)(fang)面，惠(hui)達(da)材料都(dou)是可回收的(de)(de)(de)，可重復利用，對企(qi)(qi)(qi)業(ye)來說可以減少很多花費。

　　（二）蒙牛乳業

　　基本概況：

　　蒙(meng)牛乳(ru)業（唐山）有(you)限(xian)責任公司共設有(you)企管處(chu)(chu)、財務處(chu)(chu)、品(pin)保處(chu)(chu)、生產處(chu)(chu)、設備處(chu)(chu)、供應(ying)處(chu)(chu)、儲運(yun)處(chu)(chu)、后(hou)勤處(chu)(chu)、計劃室、九個職能(neng)部門(men)。目前(qian)員(yuan)工總人(ren)數800余(yu)人(ren)，其中：技術人(ren)員(yuan)80人(ren)、行政人(ren)員(yuan)50人(ren)、普通(tong)員(yuan)工600余(yu)人(ren)。年產值(zhi)10億(yi)元，截止到XX年7月(yue)底，已經(jing)上繳各項稅收955萬多元。是目前(qian)唐山地區最大型的乳(ru)制品(pin)加工企業。

　　目前公(gong)司已安(an)裝完畢(bi)9條生(sheng)產(chan)(chan)(chan)線，并全(quan)部投(tou)產(chan)(chan)(chan)，日生(sheng)產(chan)(chan)(chan)能力800噸(dun)，產(chan)(chan)(chan)品銷往(wang)全(quan)國各地。公(gong)司所(suo)在(zai)豐(feng)潤區(qu)，農(nong)業(ye)生(sheng)態環境良好，奶(nai)(nai)源充足，素有“奶(nai)(nai)業(ye)之鄉”的(de)(de)美譽。奶(nai)(nai)源收(shou)購由最初的(de)(de)6。5噸(dun)/日，發展到現在(zai)近370噸(dun)/日。公(gong)司的(de)(de)投(tou)產(chan)(chan)(chan)可扶(fu)持(chi)和發展養牛(niu)戶1萬多戶，對周邊地區(qu)的(de)(de)養殖業(ye)、種植業(ye)、運輸業(ye)、旅游業(ye)起到積(ji)極(ji)的(de)(de)推動作用(yong)，帶動地方經濟(ji)的(de)(de)騰飛(fei)。

　　實(shi)習總結：通(tong)過這次實(shi)習，我學(xue)會(hui)了(le)許多書(shu)本(ben)上(shang)(shang)學(xue)不到(dao)的(de)(de)知識(shi)(shi)，能夠把書(shu)本(ben)上(shang)(shang)的(de)(de)理論運用到(dao)實(shi)際上(shang)(shang)，實(shi)踐是檢驗真理的(de)(de)唯一方(fang)法，只有(you)到(dao)實(shi)際中(zhong)去，才(cai)能真正認識(shi)(shi)理論其(qi)中(zhong)的(de)(de)意義。非常感謝惠達陶瓷有(you)限公司以(yi)及(ji)蒙牛(niu)乳(ru)業能給(gei)我們這個難得的(de)(de)機會(hui)，讓(rang)我收益匪(fei)淺(qian)。也非常感謝學(xue)校給(gei)了(le)我這個機會(hui)，為我的(de)(de)工作(zuo)積(ji)累了(le)經(jing)驗，奠(dian)定了(le)基(ji)礎(chu)。

物流專業實習報告12

　　一、實習目的：

　　本次專業(ye)認識(shi)實習(xi)(xi)目的(de)在于幫助(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)建(jian)立對物流(liu)(liu)工(gong)程(cheng)專業(ye)的(de)感性(xing)(xing)認識(shi)，為(wei)以后學(xue)習(xi)(xi)各(ge)類專業(ye)課程(cheng)奠定良好基礎(chu)；了解(jie)基礎(chu)知(zhi)(zhi)識(shi)與物流(liu)(liu)實際操作的(de)聯系，加深理論理解(jie)；進(jin)一步鞏固和(he)擴大(da)物流(liu)(liu)工(gong)程(cheng)知(zhi)(zhi)識(shi)，通過參觀各(ge)類企(qi)業(ye)及部門，擴展學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)面，加強學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對物流(liu)(liu)工(gong)程(cheng)重(zhong)要性(xing)(xing)的(de)理解(jie)；讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)明確物流(liu)(liu)工(gong)程(cheng)專業(ye)性(xing)(xing)質，為(wei)今后學(xue)習(xi)(xi)指明方向。實習(xi)(xi)時間(jian)：20xx年7月7日----20xx年7月8日

　　二、實習地點:

　　馬鞍山(shan)馬鋼第三軋鋼廠、馬鋼車輪(lun)分公(gong)司、馬鞍山(shan)港口集團、蒙(meng)牛乳業（馬鞍山(shan)）有限(xian)公(gong)司

　　三、實習過程：

　　1.7月(yue)7號上午參觀馬鋼(gang)第三軋鋼(gang)廠

　　2.7月7號(hao)(hao)下午(wu)聽取馬(ma)鋼(gang)車輪分(fen)公(gong)(gong)司報(bao)告并參觀車輪生(sheng)產線3.7月8號(hao)(hao)上午(wu)聽取馬(ma)鞍(an)山(shan)港口集團報(bao)告并實地(di)參觀碼頭4.7月8號(hao)(hao)下午(wu)參觀蒙牛(niu)乳業（馬(ma)鞍(an)山(shan)）有限公(gong)(gong)司實習內容：一：馬(ma)鋼(gang)第三軋鋼(gang)廠

　　第(di)一天我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)去的(de)(de)是馬鋼第(di)三(san)(san)(san)軋鋼廠(chang)。首先馬鋼第(di)三(san)(san)(san)軋鋼廠(chang)的(de)(de)工(gong)程師熱情洋溢地(di)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講了第(di)三(san)(san)(san)軋鋼廠(chang)的(de)(de)概(gai)況，歷(li)史(shi)與工(gong)業(ye)流(liu)程。之后(hou)(hou)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)介(jie)紹了連鑄連軋等目(mu)前先進的(de)(de)軋制技(ji)術(shu)，隨后(hou)(hou)由他帶領我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)參觀整個(ge)H型鋼的(de)(de)工(gong)藝流(liu)程的(de)(de)設備與生產。

　　整(zheng)個(ge)實習過(guo)程可以用一個(ge)字(zi)來形容，那就(jiu)(jiu)是(shi)“熱”。為什(shen)么這(zhe)么說(shuo)呢(ni)？第一天氣(qi)很熱。七月的(de)馬(ma)鞍(an)山溫(wen)度(du)已經相當的(de)高(gao)了(le)。第二(er)，就(jiu)(jiu)是(shi)同(tong)學們的(de)熱情相當高(gao)。對(dui)于馬(ma)鋼這(zhe)樣的(de)國企，它(ta)的(de)一切無不吸引著我(wo)們，大家都迫切地想到工(gong)廠內部一探究竟(jing)。

　　走進廠房一股(gu)熱(re)浪迎(ying)面(mian)撲(pu)來(lai)。其實看著火紅的(de)(de)鋼(gang)(gang)由火紅的(de)(de)鋼(gang)(gang)錠到最后的(de)(de)成品，讓我(wo)著實感覺(jue)到了(le)(le)科學(xue)技術的(de)(de)偉(wei)大，同樣我(wo)很敬佩那些高(gao)溫下仍然堅守在(zai)工(gong)作崗位的(de)(de)工(gong)人師傅(fu)們，他們和我(wo)們形成了(le)(le)鮮明的(de)(de)對比，我(wo)們在(zai)沒有(you)進入廠房之(zhi)前就一直叫著熱(re)，而這些工(gong)人師傅(fu)面(mian)對60多(duo)度的(de)(de)高(gao)溫仍然工(gong)作在(zai)自(zi)己(ji)的(de)(de)崗位上(shang)。這點小事也讓我(wo)感覺(jue)到了(le)(le)自(zi)身的(de)(de)不足。二：馬鋼(gang)(gang)港口碼(ma)頭

　　下午2：00，在(zai)帶隊(dui)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陪同(tong)下我們來到了馬(ma)(ma)鋼(gang)(gang)(gang)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)分(fen)公(gong)(gong)(gong)司(si)聽取了公(gong)(gong)(gong)司(si)內部技術人(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講座(zuo)，在(zai)短短1個(ge)小(xiao)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講座(zuo)中我們深深地(di)(di)被這所看起來不是(shi)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)(gong)司(si)所吸引。馬(ma)(ma)鋼(gang)(gang)(gang)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)分(fen)公(gong)(gong)(gong)司(si)是(shi)20世紀60年(nian)(nian)代(dai)初在(zai)鄧小(xiao)平同(tong)志親自決(jue)策下建成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我國(guo)(guo)(guo)第一家火車(che)(che)(che)(che)(che)(che)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)箍生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)廠(chang)，它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建成(cheng)(cheng)，結(jie)束了我國(guo)(guo)(guo)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)箍長期依賴進口的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)。40多年(nian)(nian)來，馬(ma)(ma)鋼(gang)(gang)(gang)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)為我國(guo)(guo)(guo)鐵路運輸事業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)做出(chu)了巨大貢獻(xian)。特別是(shi)近十(shi)年(nian)(nian)來，馬(ma)(ma)鋼(gang)(gang)(gang)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)公(gong)(gong)(gong)司(si)通過自主創新，吸收和(he)借鑒國(guo)(guo)(guo)內外(wai)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)設計(ji)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)先進技術，淘汰落(luo)后工藝，調(diao)整產(chan)(chan)品(pin)結(jie)構(gou)，實現了產(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)面升(sheng)級換代(dai)，滿(man)足了鐵路高速重載(zai)對優(you)質車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要。目前，馬(ma)(ma)鋼(gang)(gang)(gang)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)公(gong)(gong)(gong)司(si)已擁有(you)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)、輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)箍、環件等六(liu)條生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)線(xian)，裝備水平已達(da)到世界(jie)一流，年(nian)(nian)產(chan)(chan)能達(da)到110萬(wan)件，規模處于全(quan)球(qiu)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)制(zhi)造業第一位。目前，馬(ma)(ma)鋼(gang)(gang)(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)產(chan)(chan)品(pin)出(chu)口到美(mei)國(guo)(guo)(guo)、俄羅(luo)斯、西班牙、澳(ao)大利亞(ya)、韓國(guo)(guo)(guo)、巴西等20多個(ge)國(guo)(guo)(guo)家和(he)地(di)(di)區，美(mei)國(guo)(guo)(guo)通用電氣50%以上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)列車(che)(che)(che)(che)(che)(che)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)由馬(ma)(ma)鋼(gang)(gang)(gang)提供(gong)，韓國(guo)(guo)(guo)80%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)列車(che)(che)(che)(che)(che)(che)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)由馬(ma)(ma)鋼(gang)(gang)(gang)研(yan)制(zhi)。除(chu)了火車(che)(che)(che)(che)(che)(che)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)外(wai)，上海/北京(jing)/廣(guang)州等城(cheng)市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)鐵、輕軌(gui)列車(che)(che)(che)(che)(che)(che)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)也是(shi)馬(ma)(ma)鋼(gang)(gang)(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主力產(chan)(chan)品(pin)。20xx年(nian)(nian)開始，馬(ma)(ma)鋼(gang)(gang)(gang)聯合各科研(yan)單位展(zhan)開時速350公(gong)(gong)(gong)里(li)高速動車(che)(che)(che)(che)(che)(che)組車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)制(zhi)工作。20xx年(nian)(nian)6月，鐵道部運輸局(ju)與(yu)馬(ma)(ma)鋼(gang)(gang)(gang)簽(qian)署合作協議，目標是(shi)把馬(ma)(ma)鋼(gang)(gang)(gang)建設成(cheng)(cheng)為中國(guo)(guo)(guo)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高速列車(che)(che)(che)(che)(che)(che)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)基地(di)(di)。三(san)：馬(ma)(ma)鋼(gang)(gang)(gang)車(che)(che)(che)(che)(che)(che)輪(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)(lun)分(fen)公(gong)(gong)(gong)司(si)

　　第二天(tian)我們乘坐校車(che)來(lai)到了(le)火車(che)車(che)輪(lun)產量世界(jie)第一的(de)馬鋼(gang)(gang)(gang)股(gu)份有限公司車(che)輪(lun)輪(lun)箍(gu)廠(chang)。下車(che)后(hou)(hou)我們被帶到了(le)會議室，車(che)輪(lun)輪(lun)箍(gu)廠(chang)的(de)工程師熱情認真的(de)給我們講(jiang)了(le)車(che)輪(lun)輪(lun)箍(gu)廠(chang)的(de)概況，歷史(shi)，發展，工業(ye)流程與世界(jie)地位(wei)。參觀后(hou)(hou)又綜合之前(qian)的(de)講(jiang)解(jie)讓我大致了(le)解(jie)了(le)車(che)輪(lun)制造的(de)工業(ye)流程：首先煉(lian)鋼(gang)(gang)(gang)，以前(qian)為(wei)平爐(lu)煉(lian)鋼(gang)(gang)(gang)和模具煉(lian)，現為(wei)高爐(lu)煉(lian)。煉(lian)鋼(gang)(gang)(gang)之后(hou)(hou)為(wei)連鑄(zhu)，連鑄(zhu)之后(hou)(hou)將圓(yuan)坯切(qie)段→加(jia)熱變成奧(ao)式體→軋制→墩粗→金屬域分配→成型(xing)壓力機成型(xing)→最終成型(xing)→經冷床防止形成白點→粗加(jia)工→精加(jia)工→熱處理加(jia)工→安(an)(an)全(quan)檢測→包裝出廠(chang)。生(sheng)產需注意生(sheng)產安(an)(an)全(quan)和質量安(an)(an)全(quan)。

　　四：馬鞍山蒙牛乳業有限公司

　　下(xia)午我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)來(lai)到(dao)(dao)了本次(ci)(ci)實習(xi)的(de)(de)(de)(de)最后一(yi)(yi)站----蒙(meng)牛(niu)(niu)乳(ru)業(ye)有(you)(you)限(xian)公(gong)(gong)司。蒙(meng)牛(niu)(niu)，這是(shi)(shi)一(yi)(yi)個大家都十分熟悉(xi)的(de)(de)(de)(de)名字，從小我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就在(zai)蒙(meng)牛(niu)(niu)牛(niu)(niu)奶，蒙(meng)牛(niu)(niu)雪糕的(de)(de)(de)(de)陪伴下(xia)成長的(de)(de)(de)(de)。但這一(yi)(yi)次(ci)(ci)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)能夠(gou)參觀這些美味的(de)(de)(de)(de)制作過(guo)程，真的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)件非常(chang)幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)事。來(lai)到(dao)(dao)蒙(meng)牛(niu)(niu)公(gong)(gong)司，首先映入(ru)眼(yan)簾的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)片模擬(ni)草(cao)原，上面有(you)(you)美麗的(de)(de)(de)(de)蒙(meng)古(gu)(gu)包。還有(you)(you)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)產奶的(de)(de)(de)(de)奶牛(niu)(niu)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)仿佛置身(shen)于蒙(meng)古(gu)(gu)草(cao)原一(yi)(yi)般。來(lai)到(dao)(dao)公(gong)(gong)司內部，為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)講(jiang)解的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)位(wei)在(zai)蒙(meng)牛(niu)(niu)公(gong)(gong)司實習(xi)的(de)(de)(de)(de)學姐，在(zai)她的(de)(de)(de)(de)介紹(shao)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)知道了馬(ma)(ma)(ma)(ma)鞍(an)山(shan)的(de)(de)(de)(de)蒙(meng)牛(niu)(niu)乳(ru)業(ye)公(gong)(gong)司是(shi)(shi)繼(ji)蒙(meng)古(gu)(gu)總(zong)公(gong)(gong)司之(zhi)后的(de)(de)(de)(de)第二大蒙(meng)牛(niu)(niu)公(gong)(gong)司，蒙(meng)牛(niu)(niu)乳(ru)業(ye)（馬(ma)(ma)(ma)(ma)鞍(an)山(shan)）有(you)(you)限(xian)公(gong)(gong)司為(wei)內蒙(meng)古(gu)(gu)蒙(meng)牛(niu)(niu)乳(ru)業(ye)（集團）股份有(you)(you)限(xian)公(gong)(gong)司投(tou)資(zi)興建的(de)(de)(de)(de)子公(gong)(gong)司，位(wei)于安徽省馬(ma)(ma)(ma)(ma)鞍(an)山(shan)市(shi)經濟技術開發區黃金(jin)地段(duan)。馬(ma)(ma)(ma)(ma)鞍(an)山(shan)市(shi)位(wei)于安徽省東部，長江(jiang)中(zhong)下(xia)游(you)東岸，皖(wan)江(jiang)經濟帶與長江(jiang)三角洲都市(shi)連綿帶的(de)(de)(de)(de)結(jie)合處，具有(you)(you)其獨特的(de)(de)(de)(de)地理(li)優勢。蒙(meng)牛(niu)(niu)乳(ru)業(ye)在(zai)馬(ma)(ma)(ma)(ma)鞍(an)山(shan)投(tou)建的(de)(de)(de)(de)冰淇(qi)淋、液體奶、現代(dai)牧場等項(xiang)目是(shi)(shi)集團公(gong)(gong)司南下(xia)戰略的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要步驟。

　　蒙(meng)牛(niu)乳(ru)業(ye)(ye)（馬鞍山）有(you)限(xian)公司系(xi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)著名的(de)(de)(de)(de)乳(ru)制(zhi)品(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)企(qi)(qi)業(ye)(ye)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)民營500強企(qi)(qi)業(ye)(ye)——內(nei)蒙(meng)古蒙(meng)牛(niu)乳(ru)業(ye)(ye)（集團(tuan)）股份有(you)限(xian)公司在開發(fa)區(qu)設立。二(er)期工程為液體(ti)(ti)(ti)奶(nai)(nai)(nai)項(xiang)目，主要生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)低溫酸(suan)奶(nai)(nai)(nai)、乳(ru)飲料及常溫UHT奶(nai)(nai)(nai)。生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)設備均(jun)來自瑞典利樂、國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化紙(zhi)業(ye)(ye)、杭(hang)州中(zhong)亞等國(guo)(guo)(guo)內(nei)外(wai)具(ju)有(you)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)領先(xian)水平的(de)(de)(de)(de)設備廠家，自動化程度(du)(du)高(gao)，工藝先(xian)進(jin)，從原(yuan)奶(nai)(nai)(nai)入廠到產(chan)(chan)(chan)品(pin)出(chu)廠實(shi)現牛(niu)奶(nai)(nai)(nai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)無(wu)菌化操作(zuo)，保證了(le)牛(niu)奶(nai)(nai)(nai)口感和健康。吸(xi)收多(duo)個(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家十幾個(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)內(nei)外(wai)著名酸(suan)奶(nai)(nai)(nai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)設計(ji)優(you)點,在資(zi)金有(you)限(xian)的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下力所能(neng)及地向國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)著名企(qi)(qi)業(ye)(ye)靠(kao)攏，無(wu)水車間設計(ji)、人流物流出(chu)口的(de)(de)(de)(de)改(gai)進(jin)、冷庫系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)改(gai)進(jin)等都在很(hen)大程度(du)(du)上(shang)提高(gao)了(le)工程項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化水平。各(ge)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)線調試投產(chan)(chan)(chan)后可生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)包括杯酸(suan)系(xi)列(lie)、巴氏奶(nai)(nai)(nai)系(xi)列(lie)、凝固型系(xi)列(lie)、袋酸(suan)系(xi)列(lie)、屋頂包系(xi)列(lie)、常溫鮮奶(nai)(nai)(nai)系(xi)列(lie)等30多(duo)個(ge)(ge)(ge)品(pin)種100多(duo)個(ge)(ge)(ge)規格(ge)，日產(chan)(chan)(chan)量高(gao)達850噸，完全(quan)(quan)可以滿足上(shang)海、南京、安徽(hui)、蘇杭(hang)江浙一帶的(de)(de)(de)(de)市場(chang)需求。(低溫部分(fen))在軟件(jian)建設上(shang)，公司引(yin)進(jin)先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)OEC管(guan)理(li)(li)，引(yin)入ISO9001國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)質(zhi)量管(guan)理(li)(li)體(ti)(ti)(ti)系(xi)及食(shi)品(pin)安全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)體(ti)(ti)(ti)系(xi)，環(huan)境管(guan)理(li)(li)體(ti)(ti)(ti)系(xi)以及職業(ye)(ye)健康安全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)體(ti)(ti)(ti)系(xi)等國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)標準，實(shi)現軟硬件(jian)的(de)(de)(de)(de)完美結合。

　　蒙(meng)(meng)牛乳(ru)業(ye)(ye)（馬鞍山）有(you)限公司(si)建(jian)成(cheng)后，不僅產(chan)生經濟(ji)效(xiao)益，也能產(chan)生很大(da)的(de)社會效(xiao)益。一方面以(yi)高質量、低價(jia)位(wei)的(de)產(chan)品(pin)回(hui)饋(kui)當地(di)的(de)人民(min)，另一方面本著提高當地(di)就業(ye)(ye)率的(de)政策(ce)進(jin)行人員(yuan)招(zhao)聘，直接解決當地(di)就業(ye)(ye)人口4200余人。公司(si)還(huan)通過建(jian)立牧場、與奶(nai)牛養(yang)殖戶合作建(jian)立養(yang)殖基地(di)等方式，大(da)力發展當地(di)奶(nai)牛飼養(yang)業(ye)(ye)，調整了(le)(le)馬鞍山市產(chan)業(ye)(ye)結(jie)構，促進(jin)當地(di)的(de)經濟(ji)發展，給馬鞍山市帶動了(le)(le)運輸業(ye)(ye)、加工業(ye)(ye)及飼草種植(zhi)業(ye)(ye)的(de)發展。乳(ru)品(pin)市場發展前景廣闊，機遇與挑戰并存，蒙(meng)(meng)牛公司(si)將(jiang)抓住發展的(de)機遇、不斷創(chuang)新、勇往直前，最終實現“百年蒙(meng)(meng)牛”、成(cheng)為世界(jie)級的(de)著名乳(ru)品(pin)企業(ye)(ye)。

　　五、實習總結及體會：

　　在(zai)這(zhe)短短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)習中，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)參觀了(le)(le)(le)(le)四家典型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產、制造、配送企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，雖然時間短暫(zan)，但(dan)仍(reng)然大(da)(da)有(you)收獲。正所謂實(shi)(shi)踐(jian)是(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)二課(ke)堂,是(shi)(shi)(shi)(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)常新和(he)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)源泉(quan),是(shi)(shi)(shi)(shi)檢驗真理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)試(shi)金石,也是(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)鍛(duan)煉成長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效途徑。作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)(yi)名(ming)剛剛接(jie)觸(chu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)來(lai)說，如果在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)之前(qian)直接(jie)就接(jie)觸(chu)深(shen)奧(ao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)不科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，為此，學(xue)(xue)(xue)(xue)院帶領(ling)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)進行(xing)了(le)(le)(le)(le)這(zhe)次(ci)(ci)實(shi)(shi)習活(huo)動，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)從(cong)(cong)實(shi)(shi)踐(jian)中對(dui)這(zhe)門(men)自己即將從(cong)(cong)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)獲得一(yi)(yi)(yi)個感(gan)性認(ren)(ren)識(shi)(shi)(shi)，為今(jin)后(hou)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習打(da)下(xia)(xia)堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎,為今(jin)后(hou)書本與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結合(he)打(da)下(xia)(xia)基(ji)礎。這(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)習是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)集體社會實(shi)(shi)踐(jian)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)些(xie)(xie)依舊生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)校園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)正真了(le)(le)(le)(le)解到未(wei)來(lai)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方向和(he)自身發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)目標(biao)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習物(wu)流工程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)二學(xue)(xue)(xue)(xue)子，未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)形勢是(shi)(shi)(shi)(shi)充滿機遇與(yu)挑戰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，物(wu)流這(zhe)一(yi)(yi)(yi)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)未(wei)來(lai)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必經之路，但(dan)我(wo)(wo)國(guo)目前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)物(wu)流基(ji)礎薄(bo)弱，缺乏大(da)(da)量高端人才，這(zhe)就更(geng)需(xu)要(yao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)習好專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)。這(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)習讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)明(ming)白了(le)(le)(le)(le)光靠在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書本學(xue)(xue)(xue)(xue)習是(shi)(shi)(shi)(shi)無法(fa)適應未(wei)來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)所面臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會用實(shi)(shi)踐(jian)來(lai)消化書本中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)，親身經歷才能(neng)使我(wo)(wo)們(men)(men)(men)了(le)(le)(le)(le)解自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不足和(he)以后(hou)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向。通過這(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習，我(wo)(wo)對(dui)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)了(le)(le)(le)(le)更(geng)為詳(xiang)盡而(er)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解，對(dui)實(shi)(shi)際操(cao)作(zuo)(zuo)有(you)了(le)(le)(le)(le)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解，增強了(le)(le)(le)(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)性面及(ji)認(ren)(ren)識(shi)(shi)(shi)面，對(dui)所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)了(le)(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)(shi)(shi)。從(cong)(cong)這(zhe)次(ci)(ci)實(shi)(shi)習中，我(wo)(wo)體會到了(le)(le)(le)(le)實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)與(yu)書本上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)一(yi)(yi)(yi)定距(ju)離的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，并(bing)且需(xu)要(yao)進一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)再學(xue)(xue)(xue)(xue)習。俗話說，千(qian)里(li)之行(xing)始(shi)于足下(xia)(xia)，這(zhe)些(xie)(xie)最基(ji)本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)不能(neng)在(zai)書本上徹底理(li)(li)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。短短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)大(da)(da)開眼界，也學(xue)(xue)(xue)(xue)會了(le)(le)(le)(le)不少(shao)東(dong)西，也讓(rang)(rang)我(wo)(wo)對(dui)自己今(jin)后(hou)要(yao)從(cong)(cong)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)所思(si)考。短短三天仿佛思(si)想(xiang)又得到了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)升(sheng)華，心中又多了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)份(fen)人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)感(gan)悟。

物流專業實習報告13

　　周記報告1

　　臨近(jin)畢(bi)業的(de)最后半年(nian)，是(shi)我們真正實習生活的(de)開始(shi)(shi)，是(shi)匯報(bao)我們這三年(nian)來(lai)在(zai)學校學習成果的(de)開始(shi)(shi)，是(shi)步入社會大展宏圖(tu)的(de)開始(shi)(shi)。

　　參加了順鑫公司(si)的面試，焦(jiao)急的等到(dao)了結(jie)果。懷著(zhu)興奮、激動地心情，早早的踏上上班(ban)的公車(che)，呼吸著(zhu)清晨新鮮(xian)的空氣，憧憬著(zhu)新的一天。

　　來到(dao)公(gong)司陌生的環境、陌生的人(ren)和事(shi)，讓(rang)我(wo)感覺(jue)有點拘謹，努力(li)讓(rang)自己的微笑(xiao)減少言(yan)語(yu)上(shang)的笨(ben)拙。物(wu)流(liu)專業實習(xi)周記第一天并不像我(wo)想象的那樣(yang)，由人(ren)事(shi)經理帶(dai)我(wo)們熟悉公(gong)司的環境，結識(shi)新的同事(shi)。大家似乎都很忙，可(ke)能(neng)現在是(shi)業務的旺季吧。

　　實習(xi)的(de)物(wu)流專業(ye)實習(xi)周記第一(yi)周，并(bing)沒有像(xiang)我(wo)(wo)們(men)想象的(de)那樣，有什么業(ye)務性的(de)工作讓我(wo)(wo)們(men)著手。我(wo)(wo)們(men)只是簡單的(de)分配到(dao)一(yi)些事務性的(de)工作，如整理文(wen)檔、記錄(lu)一(yi)些舊的(de)文(wen)案(an)搬(ban)運物(wu)品等(deng)等(deng)

　　周記報告2

　　因為(wei)我(wo)是新人，這(zhe)周去總公司參(can)加培訓，為(wei)期5天(tian)，

　　到了總公(gong)司(si)，發現(xian)這里也(ye)(ye)到處都(dou)是(shi)人(ren)才，絕(jue)大(da)部(bu)分全(quan)都(dou)是(shi)本科生，很少有專科生。這點更激勵著我(wo)(wo)去(qu)努(nu)力學(xue)(xue)習(xi)，提高自(zi)己(ji)的水(shui)平(ping)，我(wo)(wo)一(yi)直相信自(zi)己(ji)的能力才是(shi)最重(zhong)(zhong)要(yao)的，但是(shi)文憑也(ye)(ye)畢竟是(shi)通行證，我(wo)(wo)也(ye)(ye)不能小看他，在(zai)公(gong)司(si)培訓的時(shi)候(hou)，給我(wo)(wo)們(men)講解(jie)了注(zhu)意事項，讓我(wo)(wo)們(men)結(jie)成小組做活(huo)動，這些(xie)活(huo)動更加鍛煉了我(wo)(wo)們(men)的積極性和小組人(ren)員的團結(jie)，只有小組人(ren)員團結(jie)，左(zuo)后我(wo)(wo)們(men)才有可能奪得物流專業實習(xi)周記第一(yi)，公(gong)司(si)的同時(shi)，都(dou)是(shi)來自(zi)五湖四海(hai)，生活(huo)習(xi)慣(guan)大(da)有不同，比(bi)學(xue)(xue)校還要(yao)復雜，以前我(wo)(wo)會(hui)看重(zhong)(zhong)自(zi)己(ji)的習(xi)慣(guan)，但是(shi)經(jing)過學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)也(ye)(ye)必須尊重(zhong)(zhong)別人(ren)，我(wo)(wo)現(xian)在(zai)也(ye)(ye)會(hui)為了集體(ti)為了大(da)家去(qu)改變自(zi)己(ji)。

　　周記報告3

　　當在(zai)(zai)記周記的(de)時候，我(wo)(wo)換了個工(gong)作(zuo)，以(yi)前我(wo)(wo)在(zai)(zai)順鑫，現在(zai)(zai)換到(dao)了德邦，這個工(gong)作(zuo)離家(jia)(jia)近，我(wo)(wo)不知(zhi)道這樣做對不對，但是(shi)在(zai)(zai)哪(na)都(dou)(dou)能發展，在(zai)(zai)哪(na)金(jin)子都(dou)(dou)會(hui)發光，剛剛到(dao)這，我(wo)(wo)依舊在(zai)(zai)搬運貨物(wu)，這的(de)物(wu)品都(dou)(dou)是(shi)大件的(de)，一天(tian)下(xia)來(lai)(lai)腰酸背動，如果(guo)沒有工(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)才能早(zao)點(dian)到(dao)家(jia)(jia)，有時到(dao)家(jia)(jia)已經(jing)9點(dian)左右，我(wo)(wo)沒回家(jia)(jia)，爸媽也會(hui)留著我(wo)(wo)的(de)飯，他們(men)也是(shi)很(hen)心疼(teng)我(wo)(wo)的(de)，真是(shi)不工(gong)作(zuo)不知(zhi)父母(mu)累(lei)啊(a)。以(yi)后(hou)我(wo)(wo)也要(yao)多(duo)心疼(teng)下(xia)他們(men)。換了新的(de)工(gong)作(zuo)，新的(de)同事，新的(de)領導，接下(xia)來(lai)(lai)又要(yao)鍛煉我(wo)(wo)的(de)相(xiang)處能力了。加油。

　　周記報告4

　　物流專業(ye)實習周記第四周的實習時間又要結(jie)束了

　　在這四(si)周里我(wo)學到最關鍵的(de)一(yi)個能力，就是溝通。

　　實習是(shi)在一(yi)個大的環境(jing)里生活。要懂得跟周圍人溝(gou)通，學(xue)習，不可以在任性。

　　得在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)時，雖然在(zai)書(shu)本上學(xue)(xue)到了那些理(li)論知識(shi)(shi)(shi)，可真(zhen)到了實踐中還(huan)(huan)真(zhen)是差的(de)(de)很(hen)遠呢(ni)，所(suo)以我(wo)(wo)意(yi)識(shi)(shi)(shi)到了自己(ji)的(de)(de)交際能(neng)力還(huan)(huan)是差的(de)(de)太遠了。所(suo)以我(wo)(wo)決定回學(xue)(xue)校(xiao)要(yao)好好鍛煉自己(ji)。當然現在(zai)我(wo)(wo)也在(zai)努力的(de)(de)改變自己(ji)。真(zhen)的(de)(de)這學(xue)(xue)期我(wo)(wo)學(xue)(xue)到了很(hen)多做人的(de)(de)道理(li)跟知識(shi)(shi)(shi)!

　　周記報告5

　　經(jing)過(guo)一周的(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)，對(dui)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)運(yun)作(zuo)(zuo)流程也有(you)了一些了解，雖(sui)然還(huan)沒(mei)有(you)具體的(de)(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)過(guo)，但是在(zai)(zai)接觸到(dao)新(xin)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)務不(bu)(bu)再不(bu)(bu)知所措，學(xue)會了如(ru)何(he)去(qu)處理一些突發(fa)事(shi)(shi)(shi)件。比如(ru)在(zai)(zai)接到(dao)一些投訴電(dian)話(hua)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，懂得如(ru)何(he)安撫(fu)客戶(hu)的(de)(de)(de)(de)情緒，如(ru)何(he)進行前(qian)期的(de)(de)(de)(de)一個簡單(dan)處理等(deng)等(deng)。而且從(cong)工作(zuo)(zuo)地(di)過(guo)程中(zhong)明白(bai)了主(zhu)動出擊的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)，在(zai)(zai)你可以(yi)選(xuan)擇的(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，就要把主(zhu)動權握在(zai)(zai)自(zi)己手中(zhong)。相信(xin)大家(jia)剛開(kai)始(shi)實習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，都做(zuo)(zuo)過(guo)類似復印(yin)打字、整理文檔，搬運(yun)貨物等(deng)的(de)(de)(de)(de)“雜活”，因為剛開(kai)始(shi)對(dui)于公(gong)司的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)內(nei)容、流程還(huan)不(bu)(bu)了解，所以(yi)做(zuo)(zuo)“雜活”成(cheng)了實習(xi)(xi)工作(zuo)(zuo)必做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)。雖(sui)然工作(zuo)(zuo)比較繁雜但是從(cong)中(zhong)也學(xue)到(dao)不(bu)(bu)少(shao)的(de)(de)(de)(de)東西。所以(yi)說事(shi)(shi)(shi)情是不(bu)(bu)分大小(xiao)，只要積(ji)極學(xue)習(xi)(xi)積(ji)極辦事(shi)(shi)(shi)，做(zuo)(zuo)好份內(nei)事(shi)(shi)(shi)，勤(qin)(qin)學(xue)、勤(qin)(qin)問、勤(qin)(qin)做(zuo)(zuo)，就會有(you)意想不(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)收獲。

　　周記報告6

　　時間(jian)飛逝而過(guo)(guo)，轉(zhuan)眼間(jian)已(yi)經實(shi)習(xi)一個多(duo)月了(le)。回首(shou)過(guo)(guo)去的(de)(de)幾個星期，學到了(le)很多(duo)，雖(sui)然中間(jian)有(you)些小小的(de)(de)抱怨，但是功夫不負有(you)心人，總算是沒(mei)有(you)白白浪費過(guo)(guo)去的(de)(de)光陰。這要感(gan)謝(xie)在我最困難的(de)(de)時候同事給(gei)予的(de)(de)鼓勵和幫助(zhu)(zhu)，在他們的(de)(de)幫助(zhu)(zhu)下，我學到了(le)很多(duo)課(ke)本(ben)上所沒(mei)有(you)知識，相信這會是我今(jin)后生活工作中的(de)(de)一塊寶藏(zang)。

　　周記報告7

　　現在(zai)(zai)每(mei)周(zhou)都要(yao)倒計時了(le)，因為周(zhou)記越寫越多，我學會東(dong)西也會來越多，懂的(de)(de)道理也增加了(le)不(bu)(bu)少。在(zai)(zai)這段時間中(zhong)(zhong)對我感觸(chu)最(zui)(zui)深(shen)的(de)(de)是(shi)(shi)一個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)身心(xin)(xin)承受能力(li)真實(shi)太重要(yao)了(le)，在(zai)(zai)工作(zuo)中(zhong)(zhong)，我們(men)會面(mian)臨各種各樣的(de)(de)壓力(li)。迫使我們(men)在(zai)(zai)最(zui)(zui)短的(de)(de)時間把問題(ti)解決得最(zui)(zui)完(wan)美，就在(zai)(zai)面(mian)對總是(shi)(shi)時一個(ge)(ge)好(hao)的(de)(de)心(xin)(xin)態和壞(huai)的(de)(de)心(xin)(xin)態可(ke)以導致總是(shi)(shi)的(de)(de)結果完(wan)全不(bu)(bu)同。我在(zai)(zai)工作(zuo)中(zhong)(zhong)同樣也是(shi)(shi)有壓力(li)問題(ti)的(de)(de)。所以我要(yao)保持(chi)一個(ge)(ge)好(hao)的(de)(de)心(xin)(xin)態，去面(mian)對那(nei)些突(tu)如其(qi)來的(de)(de)問題(ti)。

　　周記報告8

　　物流(liu)(liu)工(gong)作(zuo)(zuo)真的(de)是一(yi)(yi)個體力(li)活，從(cong)工(gong)作(zuo)(zuo)到現在真的(de)很(hen)累。經過兩周(zhou)(zhou)(zhou)對公(gong)司(si)(si)的(de)了解(jie)(jie)，我(wo)(wo)(wo)已經基本了解(jie)(jie)到公(gong)司(si)(si)各部(bu)門的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)流(liu)(liu)程。經理告訴(su)我(wo)(wo)(wo)，為什么會讓我(wo)(wo)(wo)去(qu)了解(jie)(jie)公(gong)司(si)(si)的(de)各部(bu)門工(gong) 作(zuo)(zuo)流(liu)(liu)程，是為了讓我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個實習生有更多學習機會。聽(ting)到這(zhe)，我(wo)(wo)(wo)才發現經理是那(nei)么的(de)可親(qin)。這(zhe)一(yi)(yi)周(zhou)(zhou)(zhou)，我(wo)(wo)(wo)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)被安(an)排(pai)到倉管部(bu)。因為你(ni)想成長就(jiu)必須到倉管部(bu)去(qu)做(zuo)倉管。對，我(wo)(wo)(wo)也(ye)曾經聽(ting)到這(zhe)一(yi)(yi)句話，“如果你(ni)想成長，那(nei)你(ni)就(jiu)去(qu)做(zuo)銷售;如果 你(ni)想成長得更快，那(nei)你(ni)就(jiu)去(qu)做(zuo)保險。” 物流(liu)(liu)專(zhuan)業實習周(zhou)(zhou)(zhou)記第一(yi)(yi)次做(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)不知從(cong)何下(xia)手，感覺有點難度(du)。畢竟是這(zhe)門的(de)門外漢。還好(hao)， 公(gong)司(si)(si)的(de)福利好(hao)，公(gong)司(si)(si)的(de)培訓讓我(wo)(wo)(wo)了解(jie)(jie)做(zuo)倉管的(de)流(liu)(liu)程。經過一(yi)(yi)周(zhou)(zhou)(zhou)的(de)培訓，我(wo)(wo)(wo)也(ye)基本了解(jie)(jie)了該(gai)如何了運作(zuo)(zuo)。雖然(ran)，培訓很(hen)乏 味，但是，這(zhe)種培訓對于我(wo)(wo)(wo)來(lai)說，卻實是非常(chang)的(de)充實。所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定(ding)會比(bi)其他人(ren)成長的(de)更快。

　　周記報告9

　　時間過得(de)太(tai)快(kuai)了，這也將是我寫的(de)(de)(de)最后一篇周(zhou)記了，我也要真(zhen)真(zhen)正正的(de)(de)(de)離開學校(xiao)了，以前盼望(wang)著上班倒(dao)真(zhen)的(de)(de)(de)離開了，還真(zhen)有些不(bu)舍的(de)(de)(de)，不(bu)舍得(de)我的(de)(de)(de)同學，我的(de)(de)(de)宿舍，以及大(da)學校(xiao)園里(li)的(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，那里(li)有我青(qing)春的(de)(de)(de)印記，有我年少(shao)的(de)(de)(de)青(qing)澀，離開以后我就真(zhen)的(de)(de)(de)長大(da)了，背著責任，離開生(sheng)活兩年多(duo)的(de)(de)(de)校(xiao)園

　　在(zai)(zai)這(zhe)段實習的(de)日子里，我(wo)學到(dao)(dao)了很(hen)多書(shu)本上學不(bu)到(dao)(dao)的(de)東西。現(xian)在(zai)(zai)的(de)我(wo)不(bu)再是那個什么都(dou)不(bu)懂得(de)小小子了，有自己(ji)(ji)的(de)見解，也可(ke)以獨立去面對工作中(zhong)所遇(yu)到(dao)(dao)的(de)一(yi)切問(wen)題。不(bu)會(hui)畏(wei)懼一(yi)切困難，在(zai)(zai)實習期間我(wo)們接觸社會(hui)，面對社會(hui)上的(de)一(yi)切美好的(de)，黑暗的(de)事物。去磨(mo)練自己(ji)(ji)的(de)意(yi)志(zhi)，鍛煉自己(ji)(ji)的(de)各方(fang)面才能，發覺自己(ji)(ji)的(de)潛力(li)。

　　在這段時(shi)間，我(wo)收(shou)獲的東西真是數(shu)不勝數(shu)呀.這將是我(wo)以后(hou)工作的經驗啊

　　周記報告10

　　我(wo)(wo)發現(xian)(xian)在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)與(yu)同(tong)事領導打(da)交道是不(bu)(bu)可(ke)避免的(de)(de)，尤其(qi)是與(yu)同(tong)事很(hen)多(duo)(duo)時候我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)在(zai)(zai)一(yi)(yi)起研究該(gai)如(ru)何(he)去(qu)做(zuo)，讓客戶對我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)服務更(geng)加滿意(yi)，使工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效率提到最高，剛開始還不(bu)(bu)是很(hen)適應，因(yin)為(wei)在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)都是自(zi)己(ji)學(xue)(xue)自(zi)己(ji)的(de)(de)很(hen)少(shao)和(he)同(tong)學(xue)(xue)一(yi)(yi)起講座研究而現(xian)(xian)在(zai)(zai)就不(bu)(bu)同(tong)了。每天我(wo)(wo)們(men)(men)都有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)任務。并且大學(xue)(xue)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)都是相應聯系和(he)影響的(de)(de)，如(ru)果有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)的(de)(de)不(bu)(bu)好，下一(yi)(yi)個(ge)(ge)環節(jie)就會(hui)出現(xian)(xian)差錯，將導致整套(tao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)出現(xian)(xian)錯誤，不(bu)(bu)僅(jin)浪(lang)費(fei)你一(yi)(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)時間，很(hen)多(duo)(duo)人的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)都白費(fei)了。大家還得去(qu)尋找(zhao)總(zong)是出現(xian)(xian)漏洞的(de)(de)地方。有(you)時候顧(gu)客著急，就會(hui)離開到其(qi)他單(dan)位(wei)。因(yin)此，我(wo)(wo)們(men)(men)又損失(shi)了一(yi)(yi)個(ge)(ge)很(hen)可(ke)能是長久的(de)(de)客戶。在(zai)(zai)現(xian)(xian)實的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)明白了合(he)作(zuo)(zuo)協(xie)調能力(li)是如(ru)此的(de)(de)重要(yao)。所以(yi)我(wo)(wo)在(zai)(zai)生活(huo)中(zhong)(zhong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)要(yao)更(geng)加注意(yi)合(he)作(zuo)(zuo)，一(yi)(yi)根筷子是脆弱的(de)(de)，但是一(yi)(yi)把(ba)筷子是堅強的(de)(de)，社(she)會(hui)讓我(wo)(wo)成長了很(hen)多(duo)(duo)

物流專業實習報告14

　　一、實習目的

　　為了以后能更好的(de)(de)適應工(gong)作(zuo)和學習(xi)，學校組織到xx流(liu)(liu)配送中心進行為期30天的(de)(de)實習(xi)。主要是熟(shu)悉物流(liu)(liu)的(de)(de)作(zuo)業流(liu)(liu)程，掌(zhang)握物流(liu)(liu)的(de)(de)工(gong)作(zuo)流(liu)(liu)程，以便對(dui)我國的(de)(de)物流(liu)(liu)業能有更深的(de)(de)了解。

　　二、實習要求

　　了解物(wu)流(liu)特點，物(wu)流(liu)工作流(liu)程，工作設備，并針對這些實踐(jian)依靠自(zi)己(ji)所學的理論(lun)提出自(zi)己(ji)的觀點和看法。

　　三、實習感想

　　隨著(zhu)世(shi)界經濟(ji)一(yi)體(ti)化步(bu)伐的加快，國(guo)際(ji)經濟(ji)貿(mao)易(yi)發展(zhan)日益(yi)活(huo)躍，我國(guo)的物流行業得到迅速發展(zhan)。雖然(ran)這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)時間(jian)很短，卻(que)給我上了人生歷程中(zhong)不(bu)可(ke)或缺的一(yi)課。對于物流，我只(zhi)是(shi)知(zhi)道它(ta)(ta)是(shi)集：運輸(shu)、儲存、搬運、包(bao)裝、流通加工、配送、信(xin)息處理(li)等(deng)基本功能實(shi)施(shi)的有機結合。但沒有想到它(ta)(ta)的實(shi)際(ji)操作卻(que)沒有這(zhe)么的簡(jian)單。通過十一(yi)點(dian)作為(wei)國(guo)人的物流人士有著(zhu)切膚的體(ti)會。

　　貨物運轉速度慢(man)，貨差(cha)貨損率高難以避免，高層貨架利用(yong)率嚴(yan)天的(de)(de)簡單了(le)解，使我(wo)對于(yu)物流配(pei)送(song)有了(le)更(geng)加深刻的(de)(de)認(ren)識(shi)。中(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)物流業(ye)(ye)雖然沒有國(guo)(guo)外(wai)發(fa)達(da)，但這(zhe)并(bing)代表中(zhong)國(guo)(guo)物流業(ye)(ye)的(de)(de)落后，一些(xie)原則性[譬(pi)如中(zhong)國(guo)(guo)勞動力廉(lian)價的(de)(de)國(guo)(guo)情]嚴(yan)重的(de)(de)制約(yue)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)物流業(ye)(ye)信息技術化的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)速度。野蠻(man)的(de)(de)裝卸態度更(geng)是制約(yue)中(zhong)國(guo)(guo)物流業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)瓶頸之一。這(zhe)次實(shi)習讓我(wo)從實(shi)踐(jian)中(zhong)了(le)解到(dao)了(le)物流，使實(shi)踐(jian)與理論更(geng)好的(de)(de)結合。在這(zhe)里我(wo)深刻的(de)(de)領悟到(dao)了(le)一個觀點：推動你(ni)的(de)(de)事(shi)業(ye)(ye)，不要讓你(ni)的(de)(de)事(shi)業(ye)(ye)來推動你(ni)。

　　四、實習結論及建議

　　1。進貨(huo)堆放貨(huo)物時(shi)不(bu)能(neng)只顧著一時(shi)的方便，應該考慮到(dao)出(chu)貨(huo)時(shi)的方便，不(bu)能(neng)耽(dan)誤客戶的時(shi)間，因(yin)此要按照標準把貨(huo)物堆起，堆放要整齊(qi)合理，以免倒塌。

　　2。要(yao)嚴格按照倉(cang)(cang)儲管理的(de)要(yao)求(qiu)，對于過期(qi)的(de)貨物要(yao)及時與廠家(jia)聯系，并(bing)得到應(ying)允后及時銷(xiao)(xiao)毀(hui)，不要(yao)堆積在倉(cang)(cang)庫中，浪費倉(cang)(cang)庫容積，更不要(yao)和正(zheng)常的(de)商品同放一起，帶給人一種(zhong)雜亂(luan)無章的(de)感覺。應(ying)該另外準(zhun)備一間倉(cang)(cang)庫，使那些一時無法銷(xiao)(xiao)毀(hui)的(de)商品有地(di)方(fang)儲存。

　　3。目前(qian)物(wu)(wu)流(liu)中心正面臨(lin)許多(duo)問題，批(pi)次越(yue)來越(yue)多(duo)而批(pi)量卻(que)越(yue)來越(yue)小，造成物(wu)(wu)流(liu)管理上的一個難點(dian)。產(chan)前(qian)物(wu)(wu)流(liu)，企(qi)業內部(bu)物(wu)(wu)流(liu)，銷(xiao)售物(wu)(wu)流(liu)，在供應鏈(lian)的管理上如(ru)何(he)把(ba)握住這三塊之(zhi)間的關系(xi)。國內的物(wu)(wu)流(liu)利潤太(tai)低，僅占5%，如(ru)何(he)把(ba)利潤搞上去。面臨(lin)一系(xi)列的難題，物(wu)(wu)流(liu)中心還(huan)得(de)多(duo)借鑒國外的物(wu)(wu)流(liu)策略(lve)，提高自己企(qi)業的效益

　　4。倉庫(ku)高層貨(huo)(huo)架的利用率(lv)過(guo)低，有的不到三(san)分之一；野蠻裝卸導(dao)致貨(huo)(huo)損、貨(huo)(huo)差率(lv)過(guo)高

　　建(jian)議(yi)：加強各部(bu)門之間(jian)(jian)溝通(tong)和聯系(xi)力度，合理分配各部(bu)門之間(jian)(jian)的物(wu)流作(zuo)業，有效利用物(wu)流配送(song)中(zhong)心的作(zuo)業區域(yu)，利用空(kong)間(jian)(jian)、設備、人員和能源；限度地減少(shao)物(wu)料搬(ban)運；簡化作(zuo)業流程(cheng)；縮短(duan)生(sheng)產周期(qi)；力求投資最(zui)低；為職工(gong)提供方便、舒適、安全和衛生(sheng)的工(gong)作(zuo)環境(jing)。

　　五、實習總結

　　通(tong)過這次(ci)實(shi)習，我(wo)(wo)學會了許(xu)多書(shu)(shu)本上學不(bu)到(dao)(dao)的(de)知識(shi)，能(neng)(neng)夠(gou)把書(shu)(shu)本上的(de)理(li)論(lun)運用到(dao)(dao)實(shi)際(ji)上，實(shi)踐是檢驗真理(li)的(de)方法，只有到(dao)(dao)實(shi)際(ji)中(zhong)去，才能(neng)(neng)真正認識(shi)理(li)論(lun)其中(zhong)的(de)意義。非(fei)(fei)常(chang)感謝(xie)(xie)xx物流配送中(zhong)心能(neng)(neng)給我(wo)(wo)這個難得(de)的(de)機(ji)會，讓我(wo)(wo)收(shou)益(yi)匪淺。也非(fei)(fei)常(chang)感謝(xie)(xie)學校給了我(wo)(wo)這個機(ji)會，為(wei)我(wo)(wo)的(de)工作積累(lei)了經驗，奠定了基礎(chu)。

物流專業實習報告15

　　經過一(yi)(yi)學期《物流基(ji)礎》的學習，對物流的定義、基(ji)本功(gong)能(neng)、各個作業流程有了一(yi)(yi)定的理(li)論(lun)基(ji)礎，通過實習將(jiang)這些理(li)論(lun)與(yu)實際的操作相(xiang)結(jie)合，在實踐中提(ti)高運用知識的能(neng)力。

　　一、實習目的

　　了解(jie)第三(san)方(fang)物流服務的特點、主要(yao)設(she)備和作(zuo)業流程(cheng)，對其進行分析(xi)，并結合所學的理論提出改進意(yi)見(jian)。

　　二、實習時間

　　20xx年x月x日—x月x日。

　　三、公司概況

　　1、基本情況：

　　上海(hai)xx物(wu)流中(zhong)心(xin)位于(yu)曹楊路(lu)(lu)xx號，交于(yu)銅川路(lu)(lu)，比鄰武寧(ning)路(lu)(lu)，交通便捷，與(yu)上海(hai)西站(zhan)及其鐵(tie)路(lu)(lu)沿線(xian)僅(jin)一步之遙；地(di)處(chu)內環(huan)線(xian)與(yu)外環(huan)線(xian)之間，距離內環(huan)線(xian)1。5公(gong)里，外環(huan)線(xian)3。5公(gong)里，并且距離滬寧(ning)和滬嘉高速公(gong)路(lu)(lu)出口處(chu)分別(bie)僅(jin)為1。5公(gong)里和4公(gong)里。物(wu)流中(zhong)心(xin)占地(di)面積為26萬平(ping)方米，各類倉(cang)庫10萬平(ping)方米，擁(yong)有4條鐵(tie)路(lu)(lu)專用線(xian)和40輛(liang)箱式貨(huo)車。

　　2、公司簡介：

　　上(shang)海xx物(wu)流(liu)中心(xin)系上(shang)海xx有限公(gong)司(si)(si)的子公(gong)司(si)(si)，隸屬上(shang)海xx集團有限公(gong)司(si)(si)。中心(xin)始(shi)建于1952年(nian)，是全(quan)國商業系統大型的社會化第三方物(wu)流(liu)企業。xx年(nian)初被國家經(jing)貿委確定為全(quan)國發(fa)展商品配送(song)重點(dian)單位。

　　3、主要設施：

　　（1）鏟車(che)，中心擁有1。5噸至3噸的汽、柴油叉車(che)和干充(chong)式電(dian)瓶(ping)叉車(che)以及前移式高位貨架庫專用干充(chong)式電(dian)瓶(ping)叉車(che)多輛。

　　（2）手(shou)推平(ping)板車，擁(yong)有(you)多輛(liang)手(shou)推平(ping)板車，手(shou)推液(ye)壓車和登(deng)高車6輛(liang)，以及國(guo)際標準(zhun)1mxx1。2m地臺板。

　　（3）運輸車輛(liang)(liang)，中心擁(yong)有多輛(liang)(liang)10噸全(quan)(quan)封(feng)閉(bi)廂(xiang)型(xing)貨(huo)車，8噸全(quan)(quan)封(feng)閉(bi)廂(xiang)型(xing)貨(huo)車，5噸全(quan)(quan)封(feng)閉(bi)廂(xiang)型(xing)貨(huo)車，及(ji)2噸以下的(de)廂(xiang)型(xing)貨(huo)車。同時擁(yong)有2個聯盟型(xing)車隊，可調動車輛(liang)(liang)近百輛(liang)(liang)。

　　（4）鐵(tie)路(lu)專用(yong)線，擁(yong)有(you)(you)4條共計(ji)長度為1654米鐵(tie)路(lu)專用(yong)線，是(shi)目前上海商(shang)業系統內擁(yong)有(you)(you)鐵(tie)路(lu)專用(yong)線的(de)(de)專業物(wu)流企(qi)業，具有(you)(you)100萬噸的(de)(de)鐵(tie)路(lu)運輸發運能力，以(yi)方便客戶的(de)(de)產品(pin)運輸方式有(you)(you)多種選擇余地。

　　（5）集(ji)裝箱(xiang)(xiang)場地，擁有1萬平方米集(ji)裝箱(xiang)(xiang)場地，龍門吊(diao)負載(zai)能力(li)為10噸至20噸，適(shi)合金屬類商品(pin)以(yi)及集(ji)裝箱(xiang)(xiang)儲存業務。

　　4、倉庫類型：

　　（1）高平(ping)臺彩(cai)鋼板結構(gou)倉庫(ku)(ku)。擁有(you)高平(ping)臺彩(cai)鋼板結構(gou)倉庫(ku)(ku)計24621平(ping)方米(mi)(mi)，可(ke)利用(yong)空間(jian)高度為7—8米(mi)(mi)，1700平(ping)方米(mi)(mi)的倉庫(ku)(ku)已安裝了(le)高位貨架，該(gai)類型倉庫(ku)(ku)的優點是建筑結構(gou)合理，面(mian)積利用(yong)率高，防汛、防潮、隔熱性能良(liang)好，全部有(you)雨棚和外平(ping)臺，庫(ku)(ku)外周轉場(chang)地大，便于商品裝卸及進出倉。

　　（2）高平(ping)臺鋁(lv)合金結構(gou)倉庫(ku)。擁(yong)有高平(ping)臺鋁(lv)合金結構(gou)倉庫(ku)計16800平(ping)方(fang)米，可利用空間高度為6。5米，該(gai)類型的(de)(de)倉庫(ku)的(de)(de)優點(dian)是防汛、防潮性(xing)能(neng)良好，庫(ku)外周轉場地(di)大(da)，特別適合于進出倉頻繁的(de)(de)大(da)宗商品的(de)(de)儲存(cun)。

　　（3）樓層恒溫(wen)庫。擁有樓層恒溫(wen)庫10100平(ping)方米，可利用空間高度(du)為(wei)5米，該(gai)類型(xing)倉庫的建(jian)筑條件(jian)(jian)為(wei)滿足某(mou)些產品在(zai)溫(wen)度(du)控制上(shang)的不同(tong)要求提(ti)供(gong)了先決條件(jian)(jian)。

　　（4）鋁(lv)合(he)金(jin)結構平(ping)房(fang)庫。擁有鋁(lv)合(he)金(jin)板平(ping)房(fang)庫5700平(ping)方米，可利(li)用(yong)空間高(gao)度(du)為(wei)6米，該類型(xing)倉庫的優點是庫外(wai)周(zhou)轉場地大，特別適(shi)合(he)于進(jin)出倉頻繁的大宗商(shang)品的儲存。

　　（5）易燃(ran)品倉庫(ku)。擁(yong)有可儲存易燃(ran)品倉庫(ku)1000平方米，該(gai)類型倉庫(ku)能提供屬于易燃(ran)危險品類的特殊商品儲存。

　　（6）其它(ta)庫房40000平方米，該類型倉(cang)庫多數(shu)屬于磚木結構(gou)，單(dan)幢倉(cang)庫面積小于上述倉(cang)庫類型，具有冬暖夏涼的自(zi)然調節功能。

　　5、倉儲系統服務：

　　（1）市內(nei)/國內(nei)配送，單品(pin)/綜合(he)配送，常溫/冷藏配送。備有各式車(che)型，承運商(shang)品(pin)包括：百貨用(yong)品(pin)、冷藏保溫、特殊(shu)商(shang)品(pin)。

　　（2）貴重物(wu)品配送。提供門(men)到門(men)的(de)服務，確保商(shang)品的(de)安全(quan)抵達用(yong)戶手(shou)中(zhong)。

　　（3）隔(ge)日零擔(dan)配送。對于零擔(dan)配送，公司貨(huo)物隔(ge)日上車、發車。

　　（4）上(shang)架(jia)陳(chen)列(lie)。對于市(shi)內各大商場、各類超市(shi)、連鎖網點(dian)的配送服務，公司還提供(gong)協助客(ke)戶商品上(shang)架(jia)陳(chen)列(lie)的服務。

　　6、倉儲系統服務：

　　（1）常溫/恒(heng)溫倉(cang)庫儲存，高層/堆垛(duo)貨架儲存。

　　（2）存(cun)貨即(ji)時(shi)控制。有(you)效的(de)貨卡登記制度，可隨時(shi)了(le)解庫(ku)存(cun)商(shang)品(pin)的(de)數量。確(que)保商(shang)品(pin)質量，隨時(shi)檢查，出現(xian)質量問題及時(shi)上報、調(diao)整。定時(shi)觀(guan)察庫(ku)房條件，確(que)保庫(ku)房內(nei)溫濕(shi)度不超標。

　　（3）加(jia)工(gong)整理(li)。提供(gong)完善的分(fen)揀、換包裝(zhuang)等加(jia)工(gong)服務，物流中(zhong)心內還設有專門的包裝(zhuang)加(jia)工(gong)單位，可隨時滿足客戶的各種要(yao)求。

　　（4）訂(ding)單(dan)處(chu)(chu)理(li)。對(dui)訂(ding)單(dan)處(chu)(chu)理(li)要求做到(dao)及(ji)時、準確(que)、高效，并：單(dan)據收到(dao)15分鐘(zhong)內(nei)，操作人(ren)員到(dao)達現(xian)場，可開始收發(fa)貨(huo)。

　　（5）退(tui)貨(huo)(huo)處理(li)。全力協助貨(huo)(huo)主公司(si)(si)(si)進行退(tui)貨(huo)(huo)收貨(huo)(huo)作業，并且填寫(xie)收貨(huo)(huo)單和(he)進倉(cang)單，并及時反饋貨(huo)(huo)主公司(si)(si)(si)，以便(bian)貨(huo)(huo)主公司(si)(si)(si)盡快對退(tui)貨(huo)(huo)做(zuo)出處理(li)決(jue)定。退(tui)貨(huo)(huo)收貨(huo)(huo)時，對于原封(feng)箱之(zhi)產(chan)品如(ru)無(wu)貨(huo)(huo)主公司(si)(si)(si)特別指(zhi)令(ling)，即可作為商品入庫處理(li)。非原封(feng)箱退(tui)貨(huo)(huo)按貨(huo)(huo)主公司(si)(si)(si)指(zhi)令(ling)要求，做(zuo)到清點、分類、整理(li)后方(fang)能入庫。

　　7、信息系統服務：

　　（1）物流(liu)(liu)信息系(xi)統(tong)(tong)設(she)計(ji)。分析客(ke)戶(hu)物流(liu)(liu)流(liu)(liu)程(cheng)，提供物流(liu)(liu)系(xi)統(tong)(tong)設(she)計(ji)，系(xi)統(tong)(tong)咨詢。

　　（2）倉(cang)儲(chu)管理系統(tong)設計(ji)。依(yi)據客戶對倉(cang)儲(chu)條件的要求和儲(chu)存商品特點，進行倉(cang)儲(chu)管理系統(tong)的個性化(hua)設計(ji)。

　　（3）運輸(shu)配(pei)送(song)管(guan)理(li)系統(tong)(tong)設(she)計(ji)。針對(dui)大(da)企業配(pei)送(song)系統(tong)(tong)，專門設(she)計(ji)了(le)一套配(pei)送(song)訂單管(guan)理(li)系統(tong)(tong)，實現(xian)單證(zheng)處理(li)的通用化，以適應各種客(ke)戶對(dui)配(pei)送(song)的要(yao)求。

　　（4）銷售供(gong)(gong)貨(huo)分析(xi)。從(cong)客戶利益(yi)出(chu)發，進行常規供(gong)(gong)貨(huo)、出(chu)貨(huo)、流(liu)通(tong)周轉、及安(an)全(quan)庫存的定(ding)量(liang)分析(xi)，替客戶計算出(chu)最(zui)經濟的租倉面(mian)積。

　　（5）其他信(xin)息(xi)管理需求。秉承(cheng)客(ke)戶至(zhi)上的服(fu)務理念(nian)，提(ti)供全方位的信(xin)息(xi)服(fu)務：通過(guo)(guo)wms，tms系統與客(ke)商(shang)電腦聯網(wang)及(ji)通過(guo)(guo)公(gong)(gong)司(si)(si)內部局域(yu)網(wang)的架設，實現(xian)各倉間庫存信(xin)息(xi)及(ji)時(shi)反饋(kui)，控制(zhi)。客(ke)戶公(gong)(gong)司(si)(si)可(ke)通過(guo)(guo)電話撥號上網(wang)連接(jie)我公(gong)(gong)司(si)(si)局域(yu)網(wang)，實現(xian)客(ke)戶實時(shi)查閱商(shang)品庫存的信(xin)息(xi)。

　　8、作(zuo)業(ye)流程（以中國物流公司(si)為例(li)）：

　　（1）進倉(cang)：乙(yi)方(fang)提前(qian)一天將(jiang)(jiang)《入庫通知(zhi)單(dan)》傳真(zhen)給甲方(fang)確認；甲方(fang)收(shou)貨(huo)(huo)時根據《入庫通知(zhi)單(dan)》上的內(nei)容逐項核對(dui)，（如貨(huo)(huo)損，貨(huo)(huo)差，貨(huo)(huo)單(dan)不符將(jiang)(jiang)記入《進倉(cang)單(dan)》）；二小時內(nei)甲方(fang)將(jiang)(jiang)《進倉(cang)單(dan)》傳真(zhen)回乙(yi)方(fang)后歸(gui)檔，月底制定報(bao)表。

　　（2）出(chu)倉(cang)：乙(yi)方提(ti)前一天將《提(ti)貨(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)通知(zhi)單》傳真給甲(jia)方，寫明出(chu)貨(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)的時(shi)間(jian)，車隊(dui)名和(he)(he)所提(ti)貨(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)品的貨(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)號、數量(liang)；當天車隊(dui)攜帶正(zheng)本《提(ti)貨(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)單》到相應的貨(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)倉(cang)，甲(jia)方根據乙(yi)方簽(qian)字(zi)樣本，《提(ti)貨(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)通知(zhi)單》與正(zheng)本《提(ti)貨(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)單》核(he)對《出(chu)倉(cang)單》，并由提(ti)貨(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)方在《提(ti)貨(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)單》和(he)(he)《出(chu)倉(cang)單》上簽(qian)字(zi)；完(wan)畢后甲(jia)方立(li)即把已簽(qian)字(zi)的《提(ti)貨(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)單》傳真回(hui)乙(yi)方，并把《提(ti)貨(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)單》、《出(chu)倉(cang)單》歸檔。

　　四、實習結論及建議

　　1、swot分析。

　　（1）優勢(shi)：企業長期從事物(wu)(wu)流(liu)(liu)服(fu)務業務，擁(yong)有(you)一支(zhi)物(wu)(wu)流(liu)(liu)管理(li)及實際操作經驗豐(feng)富(fu)的(de)專(zhuan)業隊伍，能(neng)為客戶提(ti)供各(ge)項物(wu)(wu)流(liu)(liu)服(fu)務；倉(cang)庫類型齊全(quan)；作業場地寬敞(chang)。

　　（2）劣勢：人(ren)員(yuan)配置(zhi)不(bu)盡合理，員(yuan)工人(ren)數(shu)過于龐大，影響企業效(xiao)益；信息系統未(wei)能得到充分的利用(yong)；貨倉(cang)的出租形(xing)式(shi)過于單一、死板，租金較(jiao)高。

　　（3）機遇：申博的(de)成功必將給上海物流(liu)(liu)業帶來(lai)前所未有的(de)發展良機，許(xu)多的(de)跨國廠商商品的(de)周轉(zhuan)必定(ding)要依托(tuo)本(ben)地的(de)物流(liu)(liu)企業。

　　（4）挑戰(zhan)：物流企(qi)業間的(de)(de)(de)競爭日趨激烈(lie)，如何優化自身的(de)(de)(de)作業流程，充分利(li)用企(qi)業已(yi)有的(de)(de)(de)設備設施降低成本。

　　2、企業仍然依(yi)照老舊(jiu)的(de)倉庫出租(zu)模式收取(qu)租(zu)金(jin)，以(yi)至于(yu)使(shi)得倉庫的(de)利用(yong)率(lv)浪(lang)費(fei)，造成客戶的(de)流失(shi)，可根(gen)據倉庫的(de)實際(ji)加大空間(jian)利用(yong)率(lv)，根(gen)據倉庫的(de)實際(ji)利用(yong)情況進(jin)行(xing)收費(fei)，這樣既提高了(le)倉庫的(de)使(shi)用(yong)率(lv)又間(jian)接的(de)降低了(le)租(zu)金(jin)，爭取(qu)到了(le)更多的(de)客戶。

　　3、鐵(tie)路(lu)專(zhuan)用線的(de)(de)(de)使用效率(lv)不(bu)高(gao)，只要(yao)少數(shu)客(ke)戶選擇這一運輸(shu)方式，其實鐵(tie)路(lu)運輸(shu)在我(wo)國現階段的(de)(de)(de)長距離、高(gao)密度(du)的(de)(de)(de)運輸(shu)中，仍然有著其不(bu)可替代(dai)的(de)(de)(de)作用，特別是這種門(men)到門(men)的(de)(de)(de)運輸(shu)，更可以(yi)降低企業的(de)(de)(de)物(wu)流成本，提(ti)高(gao)商品的(de)(de)(de)流通速度(du)，企業應主(zhu)動尋(xun)找適合的(de)(de)(de)客(ke)戶推(tui)銷這一特色服務。

　　4、企(qi)業(ye)(ye)雖然(ran)已建立了一(yi)套(tao)較(jiao)為完(wan)善(shan)的(de)(de)信(xin)息(xi)系統，可以將一(yi)系列的(de)(de)商品信(xin)息(xi)、倉庫狀態、作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)流程、養護(hu)情況(kuang)及(ji)業(ye)(ye)務合同記入(ru)其中(zhong)，但在(zai)實際(ji)操作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)這一(yi)系統并沒(mei)有得(de)到充分的(de)(de)利用(yong)，企(qi)業(ye)(ye)往往仍然(ran)依靠傳統的(de)(de)人工(gong)方法(fa)和(he)票據(ju)進(jin)(jin)行作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)及(ji)信(xin)息(xi)傳遞。應盡快在(zai)企(qi)業(ye)(ye)中(zhong)提倡信(xin)息(xi)化的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)方法(fa)，使每(mei)名員工(gong)都能使用(yong)信(xin)息(xi)系統進(jin)(jin)行操作(zuo)(zuo)(zuo)與管(guan)理。

　　5、健(jian)全物流加(jia)工(gong)服務，流通(tong)加(jia)工(gong)也是物流的一項重要功能，作為(wei)第(di)三方物流企(qi)業應該重視(shi)流通(tong)加(jia)工(gong)，將其(qi)同(tong)其(qi)他服務一起(qi)視(shi)作一個重要的利潤來源，提高服務的檔(dang)次與(yu)水平，重點抓住(zhu)有高附(fu)加(jia)值的商(shang)品進行加(jia)工(gong)整理，吸(xi)引住(zhu)長(chang)期(qi)客戶(hu)。

　　五、建議

　　1、企業(ye)(ye)要發(fa)展，企業(ye)(ye)形象至關(guan)重要，因(yin)(yin)此每個企業(ye)(ye)都十分注重自己的(de)企業(ye)(ye)形象，寧可花(hua)多點(dian)的(de)錢去租用昂貴的(de)美觀的(de)現(xian)代化倉庫(ku)，也不(bu)愿去租用那些老式(shi)破(po)舊的(de)倉庫(ku)，因(yin)(yin)此可以(yi)花(hua)費點(dian)資金整修老式(shi)的(de)倉庫(ku)，使企業(ye)(ye)自己本身的(de)形象提高，這樣客戶會(hui)更加(jia)愿意來租用倉庫(ku)了。

　　2、進貨(huo)(huo)堆放(fang)貨(huo)(huo)物時(shi)不能只顧(gu)著一時(shi)的(de)方便(bian)，應該考慮到出貨(huo)(huo)時(shi)的(de)方便(bian)，不能耽(dan)誤客戶的(de)時(shi)間(jian)，因(yin)此(ci)要按照標準把貨(huo)(huo)物堆起，堆放(fang)要整齊合理(li)，以免倒塌。

　　3、要(yao)嚴格按(an)照倉(cang)儲(chu)管理的(de)要(yao)求，對于過(guo)期的(de)貨物要(yao)及時與廠家聯系，并得到應(ying)允后及時銷毀，不(bu)要(yao)堆(dui)積(ji)在倉(cang)庫中，浪費(fei)倉(cang)庫容積(ji)，更不(bu)要(yao)和正常的(de)商品同(tong)放(fang)一(yi)起，帶給(gei)人一(yi)種(zhong)雜亂(luan)無(wu)章的(de)感(gan)覺。應(ying)該另外準備一(yi)間倉(cang)庫，使那些一(yi)時無(wu)法銷毀的(de)商品有地方儲(chu)存(cun)。

　　4、商品的大類要(yao)分(fen)清楚，如(ru)食(shi)品歸(gui)(gui)食(shi)品儲存(cun)，生(sheng)活用品歸(gui)(gui)生(sheng)活用品儲存(cun)。若(ruo)把食(shi)品與化(hua)(hua)妝(zhuang)品放(fang)置在一起，化(hua)(hua)妝(zhuang)品包裝如(ru)若(ruo)破裂，其化(hua)(hua)學(xue)物質會污染到食(shi)品的衛生(sheng)。

　　5、應(ying)注(zhu)重運(yun)用現代(dai)化技術(shu)，把計(ji)算機應(ying)用作為一(yi)項系統(tong)工程來抓，實現與工廠(chang)、銷售(shou)計(ji)算機信息的聯網(wang)，以及(ji)以上海市區(qu)配送(song)(song)為主(zhu)輻射華東地區(qu)的運(yun)輸(shu)配送(song)(song)網(wang)絡。

　　6、應(ying)多(duo)重視專(zhuan)業人才的(de)培(pei)養(yang)，提高員工的(de)綜合能力及素質。應(ying)多(duo)學習和借(jie)鑒(jian)國外(wai)的(de)先進技術，使(shi)企業更好(hao)地向(xiang)前發展。

　　目(mu)前物(wu)(wu)流中心(xin)正面臨許多問(wen)題，批次(ci)越來越多而批量(liang)卻越來越小(xiao)，造成物(wu)(wu)流管理上(shang)的一個(ge)難(nan)點(dian)。產(chan)前物(wu)(wu)流、企業內(nei)部物(wu)(wu)流、銷售物(wu)(wu)流，在供應(ying)鏈的管理上(shang)如(ru)何把握(wo)住這三(san)塊之間(jian)的關系。國內(nei)的物(wu)(wu)流利潤(run)太低(di)，僅占5%，如(ru)何把利潤(run)搞上(shang)去。面臨一系列的難(nan)題，物(wu)(wu)流中心(xin)還得多借鑒國外的物(wu)(wu)流策略，提高自己企業的效益。

【物流(liu)專業實習報告(gao)15篇】相關文(wen)章：

物流管理專業實習報告11-18

物流專業畢業生實習報告09-27

物流專業實習總結06-21

有關物流的實習報告10-14

物流專業實習工作總結08-08

物流實習報告(15篇)08-19

物流專業的實習心得體會11-17

物流類實習報告15篇11-12

物流專業大學生實習總結07-25

關于物流畢業生實習報告11-08