在工廠實習報告

　　隨著個人(ren)的(de)文明素(su)養不斷提升，報告的(de)用(yong)途越來(lai)越大(da)，報告具有語言(yan)陳述性(xing)的(de)特點。我敢(gan)肯定，大(da)部分(fen)人(ren)都對寫報告很是頭疼的(de)，以(yi)下是小(xiao)編收集整理的(de)在工廠實習(xi)報告，歡迎大(da)家分(fen)享。

　　在工廠實習報告 篇1

　　(一)實習目的：

　　鍛煉自己(ji)的(de)(de)動手潛(qian)力(li)，將學習的(de)(de)理論知(zhi)(zhi)識(shi)運用于(yu)實(shi)踐當中(zhong)，開拓(tuo)視(shi)野，完善自己(ji)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)結構，到達(da)鍛煉潛(qian)力(li)的(de)(de)目的(de)(de)。讓實(shi)踐者對本專業(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)構成一個客觀，理性(xing)的(de)(de)認(ren)識(shi)，從(cong)而不與社會現實(shi)相脫節。培養道(dao)德和(he)職業(ye)技(ji)能(neng)，提升(sheng)就業(ye)潛(qian)力(li)，促進(jin)全面發展。

　　(二)實習單位及崗位介紹:

　　沈陽美(mei)程(cheng)在(zai)(zai)線印(yin)(yin)刷公(gong)司是北方領先(xian)的大型(xing)彩(cai)色印(yin)(yin)刷企業，自一九(jiu)(jiu)九(jiu)(jiu)七年，美(mei)程(cheng)一向致力于推廣國(guo)際領先(xian)的印(yin)(yin)刷技術(shu)和超(chao)值的印(yin)(yin)刷服務(wu)，不(bu)斷針(zhen)對(dui)不(bu)同行業、不(bu)同客戶帶給獨具(ju)特色的印(yin)(yin)刷解決方案。沈陽美(mei)程(cheng)在(zai)(zai)線印(yin)(yin)刷有限(xian)公(gong)司總部設在(zai)(zai)沈陽渾南開發區(qu)(qu)，廠(chang)區(qu)(qu)占地面積(ji)2萬余平米(mi)，現(xian)有各類專業技術(shu)人員500余人。

　　美(mei)程關(guan)注(zhu)每一名(ming)員(yuan)工(gong)的成長(chang)，愿(yuan)意為每一名(ming)優秀員(yuan)工(gong)帶給廣闊的展示舞(wu)臺，并(bing)幫(bang)忙他們伴隨美(mei)程的騰飛獲得長(chang)足的職業發展。

　　前期(qi)在美程(cheng)各分(fen)廠(chang)參觀，之后干一些雜活，然后在生產韓國書的(de)裱殼流(liu)水線上當捏(nie)角工，六個人一齊工作。捏(nie)角是裱殼流(liu)水線的(de)第(di)三道工序，是考驗(yan)我們耐心和毅力的(de)工作。后期(qi)到三廠(chang)做(zuo)檢(jian)驗(yan)的(de)工作。檢(jian)驗(yan)員應熟悉并(bing)理解產品(pin)，了解受(shou)檢(jian)產品(pin)的(de)質(zhi)量要求。

　　按照技(ji)術(shu)標(biao)準對(dui)受(shou)檢(jian)(jian)(jian)產(chan)品(pin)(pin)(pin)進(jin)行質(zhi)量(liang)(liang)檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)工作。嚴格批量(liang)(liang)產(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)工作，檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)員有(you)權(quan)根據受(shou)檢(jian)(jian)(jian)產(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)質(zhi)量(liang)(liang)要求就生產(chan)條(tiao)件(jian)、使用(yong)材(cai)料(liao)、檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)設(she)備等問題(ti)向有(you)關部門(men)提出建設(she)性意見。按照工藝流程，技(ji)術(shu)標(biao)準條(tiao)件(jian)做好每個項目的(de)檢(jian)(jian)(jian)查記(ji)錄，防止錯檢(jian)(jian)(jian)、漏檢(jian)(jian)(jian)，及時(shi)發現產(chan)品(pin)(pin)(pin)中出現的(de)不(bu)(bu)良(liang)品(pin)(pin)(pin)并打上標(biao)記(ji)，要求并監督制造方采取有(you)效措(cuo)施認(ren)真管理，防止不(bu)(bu)良(liang)產(chan)品(pin)(pin)(pin)、不(bu)(bu)合(he)格產(chan)品(pin)(pin)(pin)混入合(he)格產(chan)品(pin)(pin)(pin)而埋下質(zhi)量(liang)(liang)隱患。

　　(三)實習安排:

　　實習時(shi)(shi)間(jian)大概有(you)十五周，前三周是參(can)觀期，美程一(yi)(yi)共有(you)三個分(fen)(fen)(fen)廠(chang)(chang)，每個分(fen)(fen)(fen)廠(chang)(chang)都有(you)一(yi)(yi)個星期的(de)(de)參(can)觀期。參(can)觀了解工(gong)(gong)(gong)廠(chang)(chang)內部的(de)(de)生產結構，人事組(zu)成結構，熟(shu)悉(xi)工(gong)(gong)(gong)廠(chang)(chang)內部的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作氛(fen)圍，之后四周時(shi)(shi)間(jian)在(zai)二分(fen)(fen)(fen)廠(chang)(chang)工(gong)(gong)(gong)作，由于一(yi)(yi)批(pi)韓國書籍急于印刷并出口，調(diao)動(dong)我(wo)們去進(jin)行捏角(jiao)工(gong)(gong)(gong)作，完成任(ren)務之后進(jin)行流(liu)水(shui)線粘立體畫的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，最后的(de)(de)兩周在(zai)三廠(chang)(chang)做檢驗的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作。

　　(四)實習資料及過程:

　　前(qian)期(qi)在二廠(chang)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)資料從打(da)包(bao)(bao)到(dao)捏角再到(dao)壓板(ban)和壓平，后(hou)期(qi)到(dao)三廠(chang)做檢驗的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。打(da)包(bao)(bao)：就是把(ba)成(cheng)品按必須的(de)(de)數(shu)量(liang)用(yong)打(da)包(bao)(bao)紙包(bao)(bao)成(cheng)必須的(de)(de)形狀，再把(ba)兩個小包(bao)(bao)包(bao)(bao)成(cheng)一(yi)個大包(bao)(bao)。之(zhi)后(hou)成(cheng)品進(jin)行(xing)發貨。以(yi)前(qian)實習的(de)(de)時候進(jin)行(xing)過打(da)包(bao)(bao)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，因此(ci)工(gong)(gong)作(zuo)起(qi)來(lai)很(hen)順手(shou)，且(qie)開始工(gong)(gong)作(zuo)時工(gong)(gong)廠(chang)并(bing)沒有(you)分配工(gong)(gong)作(zuo)，因此(ci)自覺(jue)地(di)干了兩周打(da)包(bao)(bao)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。所以(yi)只是一(yi)個實習生活(huo)的(de)(de)熱身。打(da)包(bao)(bao)并(bing)不是實習的(de)(de)主要的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。

　　捏角(jiao)：我(wo)們(men)工(gong)(gong)作的(de)整個流水(shui)線(xian)總稱為裱殼，我(wo)們(men)捏角(jiao)是裱殼流水(shui)線(xian)的(de)第三(san)道(dao)(dao)工(gong)(gong)序，前(qian)面(mian)有續(xu)紙(zhi)和(he)放板兩道(dao)(dao)工(gong)(gong)序，然后透過傳送帶傳到我(wo)們(men)那里捏角(jiao)，后面(mian)是壓板和(he)壓平兩道(dao)(dao)工(gong)(gong)序。

　　然后把制成(cheng)的(de)(de)(de)成(cheng)品放到(dao)臺(tai)板上。其實捏角是一個(ge)靠經驗進(jin)行的(de)(de)(de)工(gong)作，剛開始工(gong)作的(de)(de)(de)人(ren)都(dou)會有這樣或那樣的(de)(de)(de)概念模糊。在正式(shi)工(gong)作前工(gong)廠進(jin)行了兩(liang)天的(de)(de)(de)培訓，但(dan)做的(de)(de)(de)不(bu)盡人(ren)意(yi)，由于(yu)急(ji)于(yu)發貨，所以我們被安排到(dao)捏角的(de)(de)(de)崗位進(jin)行工(gong)作。

　　之后經過(guo)一段時(shi)間的練習和(he)學習，我們熟練的掌(zhang)握(wo)了這項技術(shu)。美程要(yao)出口(kou)的韓國書(shu)(shu)籍分為卡書(shu)(shu)和(he)殼書(shu)(shu)，主要(yao)消費對象是韓國小朋友，為了避免(mian)書(shu)(shu)的邊角(jiao)因為尖銳而(er)傷害到他們，所以(yi)會有捏角(jiao)這道工序。

　　捏(nie)(nie)角(jiao)(jiao)是先經(jing)過圓(yuan)角(jiao)(jiao)機把(ba)內紙(zhi)板(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)四角(jiao)(jiao)都打(da)成(cheng)半(ban)圓(yuan)型(xing)的(de)(de)(de)，然后把(ba)處理完的(de)(de)(de)紙(zhi)板(ban)(ban)(ban)(ban)搬到(dao)放(fang)板(ban)(ban)(ban)(ban)處，放(fang)板(ban)(ban)(ban)(ban)工(gong)把(ba)板(ban)(ban)(ban)(ban)按指定位置放(fang)到(dao)續好的(de)(de)(de)封(feng)皮(pi)上(shang)(shang)，經(jing)過壓(ya)(ya)邊機，送(song)到(dao)工(gong)作臺進(jin)行捏(nie)(nie)角(jiao)(jiao)。由于紙(zhi)板(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)四角(jiao)(jiao)是半(ban)圓(yuan)的(de)(de)(de)，需要(yao)人(ren)(ren)工(gong)的(de)(de)(de)把(ba)糊上(shang)(shang)的(de)(de)(de)封(feng)面的(de)(de)(de)四角(jiao)(jiao)也捏(nie)(nie)成(cheng)半(ban)圓(yuan)的(de)(de)(de)，然后傳送(song)到(dao)壓(ya)(ya)板(ban)(ban)(ban)(ban)，把(ba)人(ren)(ren)工(gong)捏(nie)(nie)的(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)進(jin)行壓(ya)(ya)實(shi)，然后把(ba)壓(ya)(ya)實(shi)的(de)(de)(de)書(shu)殼分組(zu)透(tou)過壓(ya)(ya)平機再(zai)度高壓(ya)(ya)壓(ya)(ya)實(shi)。一般(ban)都是五十(shi)個書(shu)殼一組(zu)，規(gui)整的(de)(de)(de)放(fang)在(zai)準備好的(de)(de)(de)臺板(ban)(ban)(ban)(ban)上(shang)(shang)。然后放(fang)滿臺版后，把(ba)成(cheng)品拉(la)到(dao)下一個流(liu)水線。

　　壓(ya)(ya)板(ban)：由(you)于原先壓(ya)(ya)板(ban)的同學(xue)要求換崗位(wei)，所(suo)以我被(bei)調到了壓(ya)(ya)板(ban)處(chu)，偶爾也會(hui)壓(ya)(ya)平(ping)，操作壓(ya)(ya)板(ban)主要注意不(bu)能(neng)夠把手(shou)放到下壓(ya)(ya)鐵下。操作壓(ya)(ya)平(ping)機最(zui)重要的是安全，壓(ya)(ya)平(ping)能(neng)夠上(shang)壓(ya)(ya)或(huo)下壓(ya)(ya)，有幾噸的重量，操作時切忌手(shou)不(bu)能(neng)夠變扶著內(nei)側(ce)，頭(tou)不(bu)能(neng)夠深(shen)入內(nei)部，要松(song)開(kai)按鈕(niu)才可放書(shu)或(huo)取書(shu)。

　　檢驗：從六月份到七月份制作的是教材，三(san)分(fen)廠工人正(zheng)在印(yin)刷(shua)練習冊(ce)，由于大多數(shu)的機器我們都不(bu)(bu)能碰，所(suo)以我們就進行了檢驗工作。檢驗能夠理(li)解為檢查和驗證，檢查是否有(you)窩頁(ye)，折角，封面(mian)不(bu)(bu)漏(lou)色，不(bu)(bu)白邊，內部印(yin)刷(shua)是否清晰。

　　(五)實習總結及體會：

　　回顧在美程的(de)實(shi)習生活(huo)，感觸很(hen)深，收獲頗豐。透(tou)過實(shi)習我更加認識(shi)到(dao)實(shi)踐(jian)是檢驗真理的(de)唯一標準，只學不實(shi)踐(jian)，那么所學的(de)就等于零，理論(lun)就應與(yu)實(shi)踐(jian)相結合(he)。

　　1、問題與不足：

　　實習的過程中，比別人(ren)做的工作只多不(bu)少。所(suo)有人(ren)都(dou)說我脾氣不(bu)好，所(suo)以我經常是(shi)費力不(bu)討好，我這個假期一向在(zai)看一些修(xiu)身的書，讓自己(ji)能控制自己(ji)的脾氣，盡量(liang)不(bu)沖動。

　　我有時(shi)候是(shi)(shi)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)堅持太執拗(ao)了，但不(bu)(bu)(bu)存在有些人(ren)(ren)說的(de)(de)(de)炫耀或是(shi)(shi)突出自(zi)(zi)己。記得(de)上(shang)次(ci)系(xi)主任開會說過(guo)，有問題不(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)怕(pa)，可(ke)(ke)怕(pa)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)你(ni)找不(bu)(bu)(bu)到問題，解(jie)決不(bu)(bu)(bu)了問題。每個(ge)人(ren)(ren)都有不(bu)(bu)(bu)足，不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)有不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)思(si)維方式，不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)性格決定處事(shi)的(de)(de)(de)方法不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)，每個(ge)人(ren)(ren)都有不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)堅持，不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)你(ni)這(zhe)個(ge)人(ren)(ren)好(hao)或不(bu)(bu)(bu)好(hao)就會得(de)到領(ling)導的(de)(de)(de)認可(ke)(ke)，還(huan)要看方式方法和(he)事(shi)情的(de)(de)(de)看待與處理(li)。

　　我相(xiang)信經過三個月的實習(xi)(xi)加上兩個月的反(fan)思，必須會糾正很多(duo)的不足，開學(xue)了，等領導驗收。去年(nian)冬天的實習(xi)(xi)感(gan)悟(wu)很多(duo)，但可(ke)能(neng)是由于工(gong)(gong)(gong)廠較大，工(gong)(gong)(gong)人較多(duo)，因此需要學(xue)習(xi)(xi)的東(dong)西就更(geng)多(duo)，學(xue)習(xi)(xi)為(wei)人處世，學(xue)習(xi)(xi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經驗。需要處理的事也(ye)(ye)更(geng)多(duo)了。我自己也(ye)(ye)成長了很多(duo)。

　　2、成績與收獲：

　　透過這段時間的(de)(de)(de)(de)實習，由于環境的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)同，接觸的(de)(de)(de)(de)人與事(shi)(shi)不(bu)(bu)同，從(cong)中所學的(de)(de)(de)(de)東西(xi)自然也就不(bu)(bu)一樣(yang)。如果遇到了困難，務(wu)必找其根源解決它，不(bu)(bu)能(neng)逃避或是任(ren)其發(fa)展，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)問(wen)題能(neng)夠(gou)分為工作(zuo)(zuo)生活上(shang)和自身情緒的(de)(de)(de)(de)'控制的(de)(de)(de)(de)處(chu)理上(shang)。工作(zuo)(zuo)中有問(wen)題或發(fa)現問(wen)題要(yao)找直管領導解決，不(bu)(bu)能(neng)夠(gou)自己擅作(zuo)(zuo)主張，以防有危險(xian)發(fa)生。遇到事(shi)(shi)情要(yao)多問(wen)身邊的(de)(de)(de)(de)原廠工人。

　　在自身情(qing)緒上的(de)(de)問(wen)題是很嚴重(zhong)的(de)(de)，他(ta)可(ke)能(neng)影響你(ni)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)熱情(qing)以及工(gong)(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)果。他(ta)能(neng)決定你(ni)被批評還(huan)是被表(biao)揚。我(wo)(wo)們(men)要學(xue)會(hui)控制自己(ji)的(de)(de)情(qing)緒，然(ran)后(hou)才(cai)能(neng)投入到(dao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中去，遇事多動腦，多理性的(de)(de)思(si)考(kao)才(cai)能(neng)到(dao)達自身的(de)(de)更高點，然(ran)后(hou)學(xue)會(hui)的(de)(de)就(jiu)(jiu)是耐得(de)住(zhu)無(wu)聊的(de)(de)生活，不是每個人的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)都是豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)，所以我(wo)(wo)們(men)就(jiu)(jiu)要以生存(cun)為本。

　　先談生(sheng)存，再談生(sheng)活(huo)。其實我們(men)在美程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)很單(dan)調，學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術也(ye)是很低級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，每一(yi)(yi)天都只是重復的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，對于二十歲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)花樣(yang)年(nian)華，每一(yi)(yi)天做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)是沒(mei)有生(sheng)機和活(huo)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，能(neng)夠說是很單(dan)調，可(ke)無(wu)論怎樣(yang)我們(men)都堅持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)走了過來，我透過看領導訓工(gong)(gong)人(ren)(ren)，學習怎樣(yang)做一(yi)(yi)名合格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導，透過工(gong)(gong)人(ren)(ren)，學習怎樣(yang)做一(yi)(yi)個讓(rang)領導滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)人(ren)(ren)。

　　在(zai)無聊的(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)，升(sheng)華自(zi)己的(de)(de)(de)思想，用(yong)心主動的(de)(de)(de)觀看老工人的(de)(de)(de)工作(zuo)過程(cheng)，從(cong)(cong)(cong)中(zhong)找到(dao)自(zi)己的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足，提高(gao)自(zi)己的(de)(de)(de)動手潛力，完善自(zi)己。我們不(bu)(bu)只(zhi)要學好(hao)校園里所學到(dao)的(de)(de)(de)知(zhi)識，還(huan)要不(bu)(bu)斷從(cong)(cong)(cong)生(sheng)活實(shi)踐(jian)中(zhong)學習(xi)(xi)其他的(de)(de)(de)知(zhi)識，不(bu)(bu)斷地從(cong)(cong)(cong)各(ge)方面武(wu)裝自(zi)已(yi)(yi)，才能在(zai)競爭中(zhong)突出自(zi)已(yi)(yi)，表(biao)現自(zi)已(yi)(yi)。要學會(hui)從(cong)(cong)(cong)實(shi)踐(jian)中(zhong)學習(xi)(xi)，從(cong)(cong)(cong)學習(xi)(xi)中(zhong)實(shi)踐(jian)。此次(ci)實(shi)習(xi)(xi)我認識到(dao)很多工作(zuo)常識，意(yi)志得到(dao)了鍛煉(lian)，對(dui)我以后的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)和工作(zuo)將有很大的(de)(de)(de)影(ying)響。

　　紙(zhi)上得來終覺淺，絕知(zhi)此事須躬行(xing)。做(zuo)(zuo)事不能(neng)夠眼高手(shou)(shou)低，往(wang)往(wang)看似(si)簡單的東西想(xiang)要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)好并不容(rong)易，只有親身(shen)實(shi)(shi)踐(jian)才能(neng)知(zhi)其根本(ben)，才會(hui)做(zuo)(zuo)出理(li)(li)想(xiang)的成績。在實(shi)(shi)習時我們(men)要(yao)(yao)將所學的理(li)(li)論知(zhi)識與實(shi)(shi)踐(jian)結合起(qi)來，培養勇于探(tan)索的創新精神、提高動手(shou)(shou)潛力(li)，加強社會(hui)活動潛力(li)，嚴肅(su)認真的學習態度，為走(zou)上工作崗(gang)位打下(xia)堅實(shi)(shi)的基礎(chu)。

　　3、對策與推薦：

　　實(shi)(shi)踐(jian)同理(li)(li)論(lun)沒(mei)有更好(hao)地(di)結(jie)合，實(shi)(shi)踐(jian)需要建立在必(bi)須的專業理(li)(li)論(lun)基礎(chu)上。實(shi)(shi)踐(jian)與理(li)(li)論(lun)不能(neng)很好(hao)地(di)結(jie)合，就會影響自身潛力的發揮，給工(gong)作帶(dai)來不便。

　　社(she)會(hui)(hui)發展迅速(su)，而書(shu)本知(zhi)識(shi)(shi)更(geng)(geng)新(xin)較為緩慢，學員(yuan)(yuan)們不(bu)能(neng)接(jie)觸(chu)(chu)到更(geng)(geng)新(xin)的知(zhi)識(shi)(shi)。解(jie)決問題(ti)辦法就(jiu)(jiu)是學員(yuan)(yuan)加(jia)強(qiang)課外學習(xi)，多翻閱相關資料，強(qiang)化學習(xi)過(guo)程，同時將(jiang)其靈(ling)活(huo)應(ying)用(yong)到實踐(jian)操(cao)作中，才能(neng)跟(gen)得上時代的腳步。多接(jie)觸(chu)(chu)社(she)會(hui)(hui)，給自己鍛煉機會(hui)(hui)，實踐(jian)操(cao)作潛(qian)力就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)加(jia)大，而且容易吸收更(geng)(geng)多的知(zhi)識(shi)(shi)。

　　在實(shi)(shi)習過(guo)程中，實(shi)(shi)習生(sheng)(sheng)經(jing)常處于一個尷(gan)尬的位置，作(zuo)為學(xue)生(sheng)(sheng)，總是覺得自己被忽(hu)視，實(shi)(shi)習期沒有事情可做，白白浪費時間;作(zuo)為企業(ye)，覺得實(shi)(shi)習生(sheng)(sheng)完全不懂公司工作(zuo)流程，無法把重要事務(wu)交托給他們。期望企業(ye)在實(shi)(shi)習生(sheng)(sheng)上崗之前進行必須(xu)的培訓，讓實(shi)(shi)習生(sheng)(sheng)在實(shi)(shi)習過(guo)程中得到真正的鍛煉。

　　在工廠實習報告 篇2

　　20xx工廠實習報告

　　實習時間：xxx

　　實習地點：xxx

　　實習內容：了解各工廠內部各車間的運作流程，及以后需配合的工作

　　總結：

　　通過二天的(de)短期(qi)實習(xi)，基本(ben)上了解各車間(jian)的(de)基本(ben)運作。下(xia)面是我的(de)詳(xiang)細記錄，請領導查閱!

　　8月15日下午，實習(xi)的部(bu)門是(shi)生產部(bu)，主要的車(che)間(jian)是(shi)包裝(zhuang)車(che)間(jian)、平車(che)間(jian)。相關(guan)負責人是(shi)鄒明江。實習(xi)內容主要是(shi)了解車(che)間(jian)內的運作(zuo)流程(cheng)，cd包的制作(zuo)流程(cheng)，工藝及(ji)標準。

　　在包(bao)裝車間(jian)，我第(di)一(yi)(yi)次(ci)看到cd包(bao)和電腦(nao)包(bao)的(de)(de)包(bao)裝過程。cd包(bao)和電腦(nao)包(bao)的(de)(de)包(bao)裝手(shou)法都(dou)差(cha)不多，都(dou)是從平車間(jian)運過來的(de)(de)成品，進(jin)行系統(tong)的(de)(de)包(bao)裝，并在過程中(zhong)，通過qc細心的(de)(de)檢驗，才能(neng)出(chu)貨給各地(di)的(de)(de)經銷商。這是出(chu)貨前最重要(yao)的(de)(de)一(yi)(yi)個環節。所以我認真的(de)(de)查看每個人的(de)(de)操(cao)作方(fang)法，并得出(chu)一(yi)(yi)個系統(tong)的(de)(de)結論：cd成品-解(jie)包(bao)-擦灰塵-翻邊-加(jia)內包(bao)紙殼-加(jia)干(gan)燥劑-加(jia)外包(bao)裝套(tao)-裝箱-打包(bao)。

　　這(zhe)一(yi)系(xi)列的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)，就是(shi)整個(ge)包(bao)裝車(che)間的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本運(yun)(yun)作流(liu)程(cheng)。在平車(che)間，我(wo)先查(cha)(cha)看每(mei)個(ge)組(zu)(zu)(zu)(zu)中組(zu)(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作情況，并認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)查(cha)(cha)看他(ta)們(men)(men)手(shou)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作環(huan)節(jie)(jie)，也請教一(yi)些我(wo)不(bu)太了(le)解(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)。他(ta)們(men)(men)每(mei)個(ge)組(zu)(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)，分工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)都很(hen)細(xi)，操作比較簡(jian)單，一(yi)天差不(bu)多重(zhong)復(fu)著簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)操作，這(zhe)就是(shi)每(mei)個(ge)組(zu)(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)活。他(ta)們(men)(men)一(yi)個(ge)組(zu)(zu)(zu)(zu)，由組(zu)(zu)(zu)(zu)長、幫(bang)運(yun)(yun)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)、組(zu)(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)組(zu)(zu)(zu)(zu)成(cheng)。組(zu)(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)做完手(shou)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)件，幫(bang)運(yun)(yun)人員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)運(yun)(yun)來(lai)另(ling)外的(de)(de)(de)(de)(de)原件到各位組(zu)(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)。組(zu)(zu)(zu)(zu)長安排每(mei)位組(zu)(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作并檢(jian)查(cha)(cha)各組(zu)(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)所做的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)件是(shi)否達(da)標。他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)達(da)標標準是(shi)根據(ju)樣品包(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)標準、做工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)、各邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)及包(bao)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)法和(he)會(hui)出錯的(de)(de)(de)(de)(de)地方，進行(xing)檢(jian)閱(yue)。他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)(yun)作流(liu)程(cheng)：將樣品包(bao)進行(xing)細(xi)分，根據(ju)載料車(che)間提供的(de)(de)(de)(de)(de)原材料。分配給每(mei)個(ge)組(zu)(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)，并按類別(bie)給每(mei)個(ge)組(zu)(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)安排各(運(yun)(yun)底料、測中貼、定(ding)手(shou)腕、定(ding)拉鏈、埋袋、測內頁、做面(mian)料、修邊(bian)、包(bao)邊(bian)等)環(huan)節(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)活。通過這(zhe)個(ge)車(che)間的(de)(de)(de)(de)(de)實習，基(ji)本上(shang)認(ren)清了(le)cd包(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)制作流(liu)程(cheng)。

　　第二(er)天上午，實習的(de)(de)部門有：cd房和開(kai)發(fa)部。實習的(de)(de)相關負責人有：郭忠和侯學兵。實習的(de)(de)內容是：了解內頁的(de)(de)生產流程，型號、材質等和了解樣板房的(de)(de)操作流程，打樣的(de)(de)程序(xu)及以后需配合的(de)(de)工(gong)作。

　　cd房的(de)(de)(de)(de)(de)主要工(gong)作是(shi)(shi)做cd內(nei)(nei)頁(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)，包(bao)(bao)括cd包(bao)(bao)內(nei)(nei)頁(ye)(ye)中各內(nei)(nei)頁(ye)(ye)型(xing)號(hao)都在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)里完成(cheng)，通過(guo)(guo)(guo)最原始的(de)(de)(de)(de)(de)材料(看(kan)(kan)上去像半透明的(de)(de)(de)(de)(de)塑膠膜pp料和(he)白色(se)(se)或黑色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)(de)網布)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)cd套機中生(sheng)產(chan)出各種型(xing)號(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)cd內(nei)(nei)頁(ye)(ye)。如pp-f2p、pp-ep、pp-f4p、pp-f8p、pp-f8b等型(xing)號(hao)。cd內(nei)(nei)頁(ye)(ye)中的(de)(de)(de)(de)(de)半透明的(de)(de)(de)(de)(de)塑膠膜，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)度中分為亞光(guang)和(he)亮光(guang)，亞光(guang)比(bi)亮光(guang)厚，質量(liang)上相對比(bi)亮光(guang)好。他們生(sheng)產(chan)出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)各型(xing)號(hao)內(nei)(nei)頁(ye)(ye)紙，通過(guo)(guo)(guo)另外的(de)(de)(de)(de)(de)組給細(xi)分，如焊(han)(han)接、撒內(nei)(nei)頁(ye)(ye)、穿掛頁(ye)(ye)、包(bao)(bao)裝等環節(jie)(jie)。焊(han)(han)接是(shi)(shi)通過(guo)(guo)(guo)超音波(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)機器來(lai)完成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)。整(zheng)個車間的(de)(de)(de)(de)(de)基本流程大概就是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)(yang)。在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)開發(fa)(fa)部中，可(ke)以看(kan)(kan)到一個cd包(bao)(bao)電腦包(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)個流程。從樣(yang)(yang)板圖或樣(yang)(yang)板包(bao)(bao)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)設計師中繪畫出各種樣(yang)(yang)板的(de)(de)(de)(de)(de)模(mo)塊，并通過(guo)(guo)(guo)組員(yuan)涂膠水后，給其它組員(yuan)完成(cheng)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)平(ping)車間的(de)(de)(de)(de)(de)各個細(xi)節(jie)(jie)工(gong)作，唯(wei)一不同的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)開發(fa)(fa)部，(運底(di)料、測中貼、定(ding)手腕、定(ding)拉鏈(lian)、埋袋(dai)、測內(nei)(nei)頁(ye)(ye)、做面料、修邊(bian)、包(bao)(bao)邊(bian)等)環節(jie)(jie)是(shi)(shi)一個人完成(cheng)。工(gong)藝方面更加(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)精細(xi)。

　　第二天下午(wu)，實習(xi)(xi)的(de)部(bu)門有：電腦包(bao)車間和材(cai)料倉，實習(xi)(xi)的(de)相關負責人有：盧俊龍和楊軍(jun)山。實習(xi)(xi)的(de)內容有：了(le)解(jie)(jie)電腦包(bao)的(de)生(sheng)產流程、工(gong)藝、質量及標(biao)準和了(le)解(jie)(jie)物料、材(cai)料及材(cai)料倉的(de)工(gong)作流程。

　　在(zai)(zai)電(dian)(dian)腦(nao)(nao)包(bao)(bao)車(che)(che)間，所(suo)看到的(de)(de)(de)大部分(fen)(fen)和(he)(he)(he)cd房的(de)(de)(de)運作流(liu)(liu)程(cheng)差不(bu)多，不(bu)過(guo)，電(dian)(dian)腦(nao)(nao)包(bao)(bao)比cd包(bao)(bao)在(zai)(zai)做工(gong)(gong)，更加的(de)(de)(de)復雜(za)。有(you)的(de)(de)(de)復雜(za)的(de)(de)(de)樣(yang)品(pin)包(bao)(bao)，可能需要一二百個(ge)組(zu)員來(lai)完(wan)成。主(zhu)要的(de)(de)(de)'流(liu)(liu)程(cheng)有(you)：將樣(yang)品(pin)包(bao)(bao)進行細(xi)分(fen)(fen)，根據載料(liao)(liao)車(che)(che)間提供(gong)的(de)(de)(de)原材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)。分(fen)(fen)配給每個(ge)組(zu)員，并按類(lei)別(bie)給每個(ge)組(zu)員安排各(運底料(liao)(liao)、測中(zhong)貼(tie)、定手腕、定拉鏈、埋袋、測內(nei)頁、做面(mian)料(liao)(liao)、修邊(bian)、包(bao)(bao)邊(bian)等(deng))環節的(de)(de)(de)手工(gong)(gong)活來(lai)完(wan)成整(zheng)個(ge)電(dian)(dian)腦(nao)(nao)包(bao)(bao)的(de)(de)(de)生產過(guo)程(cheng)。在(zai)(zai)生產中(zhong)，主(zhu)管和(he)(he)(he)組(zu)長會(hui)安排每位組(zu)員的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作并檢查(cha)各組(zu)員所(suo)做的(de)(de)(de)成件是(shi)(shi)否達(da)標(biao)。他(ta)們的(de)(de)(de)達(da)標(biao)標(biao)準是(shi)(shi)根據樣(yang)品(pin)包(bao)(bao)的(de)(de)(de)標(biao)準、做工(gong)(gong)、各個(ge)邊(bian)的(de)(de)(de)細(xi)工(gong)(gong)及(ji)包(bao)(bao)邊(bian)的(de)(de)(de)手法和(he)(he)(he)會(hui)出錯的(de)(de)(de)地(di)方，進行檢閱。通(tong)過(guo)這(zhe)個(ge)車(che)(che)間，基本上(shang)了(le)解到電(dian)(dian)腦(nao)(nao)包(bao)(bao)的(de)(de)(de)一個(ge)生產過(guo)程(cheng)。在(zai)(zai)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)倉(cang)中(zhong)，基本了(le)解了(le)cd包(bao)(bao)和(he)(he)(he)電(dian)(dian)腦(nao)(nao)包(bao)(bao)所(suo)需的(de)(de)(de)原材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)。及(ji)cd內(nei)包(bao)(bao)的(de)(de)(de)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)，鼠(shu)標(biao)墊的(de)(de)(de)原料(liao)(liao)材(cai)(cai)(cai)(cai)等(deng)等(deng)。他(ta)們的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作流(liu)(liu)程(cheng)是(shi)(shi)一個(ge)樣(yang)品(pin)包(bao)(bao)，通(tong)過(guo)pmc部細(xi)分(fen)(fen)出所(suo)需的(de)(de)(de)原材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)，給相應的(de)(de)(de)車(che)(che)間和(he)(he)(he)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)倉(cang)，由材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)倉(cang)備貨和(he)(he)(he)分(fen)(fen)類(lei)提供(gong)給各車(che)(che)間。

　　第三(san)天，實習的(de)(de)部(bu)門有(you)：pmc部(bu)和(he)內(nei)貿(mao)倉。相關(guan)負責人有(you)：何玖宏(hong)和(he)劉叔。實習的(de)(de)內(nei)容有(you)：了解(jie)部(bu)門人員的(de)(de)職能，熟悉部(bu)門流程(cheng)及(ji)以后需配全的(de)(de)工作和(he)了解(jie)內(nei)貿(mao)倉工作流程(cheng)，出貨(huo)流程(cheng)、要求等。

　　pmc部(bu)的主要職能是由內貿(mao)部(bu)、外貿(mao)部(bu)的出(chu)貨(huo)單(dan)(dan)，在他們部(bu)分(fen)，由各成員安單(dan)(dan)來細分(fen)給各車間，以確認該出(chu)貨(huo)單(dan)(dan)所需的原材(cai)料或缺少的原材(cai)料及確定出(chu)相應的交(jiao)貨(huo)(!)時間、并進行生產過程的跟進等工作。

　　內(nei)(nei)貿(mao)倉是我(wo)們內(nei)(nei)貿(mao)部(bu)出(chu)(chu)給各經(jing)(jing)銷商的(de)(de)最后一個(ge)通道。這里的(de)(de)貨來(lai)自各生產部(bu)門。內(nei)(nei)貿(mao)倉的(de)(de)產品規(gui)格(ge)數量都是內(nei)(nei)貿(mao)部(bu)的(de)(de)出(chu)(chu)貨單(dan)所提供的(de)(de)。當內(nei)(nei)貿(mao)部(bu)的(de)(de)業務(wu)員在出(chu)(chu)貨單(dan)時，就通過(guo)內(nei)(nei)貿(mao)倉的(de)(de)財務(wu)做(zuo)出(chu)(chu)相(xiang)應的(de)(de)明細單(dan)。給劉叔分出(chu)(chu)單(dan)中(zhong)所需的(de)(de)貨物，并通過(guo)發貨公司，送到相(xiang)應的(de)(de)經(jing)(jing)銷商手中(zhong)。

　　以(yi)上(shang)是我這(zhe)兩二在xx集團工廠內部的實(shi)

　　在工廠實習報告 篇3

　　一、實習簡述

　　XX年7月11日出發到化工(gong)廠認(ren)識實(shi)習，這次(ci)能有(you)機會到株化實(shi)習，我感到非常榮(rong)幸。雖然只有(you)10天的(de)時間(jian)，但是在(zai)這段(duan)時間(jian)里(li)，在(zai)帶隊(dui)老師(shi)和(he)工(gong)人(ren)師(shi)傅的(de)幫(bang)助和(he)指導(dao)下，對(dui)于一(yi)些平(ping)常理論的(de)東西，有(you)了感性(xing)的(de)認(ren)識，感覺受益匪淺(qian)。這對(dui)我們以后的(de)學(xue)習和(he)工(gong)作有(you)很大的(de)幫(bang)助，我在(zai)此(ci)感謝學(xue)院的(de)領導(dao)和(he)老師(shi)能給我們這樣一(yi)次(ci)學(xue)習的(de)機會，也感謝老師(shi)和(he)各(ge)位工(gong)人(ren)師(shi)傅的(de)悉心指導(dao)。

　　二、實習過程介紹

　　7月(yue)11日，所有的(de)同學集(ji)中到(dao)一個教室里(li)，工廠的(de)技術骨干師傅給我(wo)們(men)(men)講了化(hua)(hua)工廠的(de)安全問題(ti)。原來在學習中也(ye)知道化(hua)(hua)工產品中有很(hen)(hen)多危(wei)險性很(hen)(hen)大，但通過工人師傅的(de)講解，我(wo)們(men)(men)還是很(hen)(hen)震撼，尤(you)其是她講的(de)那些事故(gu)實(shi)例，更是讓我(wo)們(men)(men)嚇了一跳，也(ye)提醒(xing)了我(wo)們(men)(men)應該更加注(zhu)意(yi)安全。化(hua)(hua)工廠生產硫酸用的(de)so2、so3等(deng)易(yi)引起(qi)中毒，nh3容易(yi)發生爆炸，對(dui)人體(ti)傷害極(ji)大，還有燒(shao)堿制備過程中的(de)氯水(shui)、氯化(hua)(hua)氫、氫氣等(deng)都極(ji)易(yi)造成事故(gu)。

　　我(wo)們去(qu)株化(hua)(hua)實習的(de)(de)三個班專業是分析檢測方(fang)向的(de)(de)，所以12日(ri)這天工人(ren)師(shi)傅重點給我(wo)們講(jiang)解了化(hua)(hua)工產品的(de)(de)質量檢測。12日(ri)下(xia)午講(jiang)了化(hua)(hua)工廠(chang)的(de)(de)環保(bao)問題，對于一個化(hua)(hua)工廠(chang)來說，環保(bao)是這個企(qi)業生存不(bu)可忽視(shi)的(de)(de)關鍵(jian)。環保(bao)主要涉及到硫(liu)(liu)酸尾氣(qi)處理、硫(liu)(liu)酸污水(shui)處理、鈦*污水(shui)處理。

　　12日工人師傅還給(gei)我(wo)們(men)介紹(shao)了株化(hua)的(de)(de)三大支柱產業——硫酸(suan)工業、鈦(tai)*粉、燒堿工業的(de)(de)工藝(yi)流程。到(dao)此，認(ren)識實(shi)習的(de)(de)理論部分(fen)全部講(jiang)解完了，接下來就(jiu)是進(jin)廠(chang)參觀了，我(wo)們(men)大家都很(hen)期待(dai)，作(zuo)為一(yi)個化(hua)工人，我(wo)們(men)這是第一(yi)次進(jin)化(hua)工廠(chang)。

　　13日上(shang)(shang)午(wu)在(zai)工(gong)人(ren)(ren)師傅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領(ling)下(xia)，我(wo)們(men)分別參觀了鈦*粉生(sheng)產車間，硫酸(suan)生(sheng)產工(gong)廠(chang)(chang)(chang)和燒堿制備車間，工(gong)廠(chang)(chang)(chang)并沒有(you)我(wo)們(men)想像(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)么好，我(wo)們(men)沒有(you)看(kan)到(dao)(dao)那(nei)(nei)種自(zi)動化(hua)生(sheng)產設備，看(kan)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)只是(shi)(shi)五(wu)六十(shi)年代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)破爛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設備。上(shang)(shang)下(xia)樓(lou)梯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候也(ye)得小心翼翼，擔心會把他(ta)們(men)那(nei)(nei)些(xie)生(sheng)銹破爛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鋼(gang)鐵樓(lou)梯踩斷翻下(xia)去，那(nei)(nei)就得不(bu)償失了。工(gong)廠(chang)(chang)(chang)上(shang)(shang)空(kong)灰蒙(meng)蒙(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)片(pian)，能見度(du)不(bu)見煙囪(cong)頂。最讓人(ren)(ren)受不(bu)了的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)那(nei)(nei)種味道，那(nei)(nei)不(bu)是(shi)(shi)刺(ci)鼻(bi)，那(nei)(nei)是(shi)(shi)相當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)刺(ci)鼻(bi)，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有(you)，有(you)一(yi)(yi)種窒息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)。我(wo)們(men)從工(gong)廠(chang)(chang)(chang)一(yi)(yi)條干(gan)道旁(pang)邊經過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'時(shi)候，看(kan)到(dao)(dao)旁(pang)邊一(yi)(yi)根管道有(you)個小口突突地(di)向外冒黃(huang)色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣體，肯定是(shi)(shi)cl2，多危險啊！工(gong)廠(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)人(ren)(ren)也(ye)真是(shi)(shi)令人(ren)(ren)敬佩，在(zai)這(zhe)樣艱苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境下(xia)也(ye)忘我(wo)地(di)工(gong)作，我(wo)們(men)一(yi)(yi)定要向他(ta)們(men)學(xue)習，為社(she)會主義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)騰飛(fei)做(zuo)貢(gong)獻。

　　7月14、15是周末，休息兩(liang)天。

　　7月16日參(can)觀了工廠的h2so4廢水處(chu)(chu)理(li)工序和堿液廢水處(chu)(chu)理(li)。在(zai)巨大的h2so4廢水處(chu)(chu)理(li)池里，盛著深不(bu)見底、黑(hei)如(ru)墨汁、熱(re)浪翻滾的h2so4廢水，看著實在(zai)恐怖(bu)。經過多道工序后(hou)，最(zui)后(hou)流出來的是清澈如(ru)泉水的絲絲細流，讓(rang)我們感慨科技(ji)(ji)的力量啊(a)！這么舊(jiu)的設備能做的這么好，讓(rang)我們更加堅定了學習科技(ji)(ji)的信(xin)心。

　　7月17日到19日三天(tian)(tian)定點(dian)到各個(ge)(ge)車間實習(xi)分(fen)析(xi)檢測，五人(ren)一(yi)組，我(wo)(wo)被分(fen)到了(le)磷(lin)(lin)肥(fei)廠(chang)(chang)實習(xi)。在磷(lin)(lin)肥(fei)廠(chang)(chang)，分(fen)析(xi)師主要是分(fen)析(xi)磷(lin)(lin)礦品(pin)位（磷(lin)(lin)礦中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有效磷(lin)(lin)）和磷(lin)(lin)肥(fei)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)磷(lin)(lin)含(han)量(liang)(liang)。我(wo)(wo)們四(si)個(ge)(ge)人(ren)（有一(yi)個(ge)(ge)同(tong)學早回家(jia)了(le)）分(fen)析(xi)了(le)磷(lin)(lin)礦粉中(zhong)p2o5的(de)(de)(de)(de)(de)(de)含(han)量(liang)(liang)，經(jing)(jing)過(guo)一(yi)個(ge)(ge)上午(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮(fen)戰，到中(zhong)午(wu)12點(dian)時，我(wo)(wo)們終于搞定了(le)，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)析(xi)結果(guo)是43.7%，標準含(han)量(liang)(liang)>=44.0%，我(wo)(wo)們已經(jing)(jing)非常(chang)高興了(le)。我(wo)(wo)想誤差(cha)主要是那(nei)分(fen)析(xi)天(tian)(tian)平造(zao)成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們實驗室用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是電(dian)子天(tian)(tian)平，雖然(ran)上課(ke)時老師介紹過(guo)分(fen)析(xi)天(tian)(tian)平，但(dan)沒(mei)使(shi)(shi)用(yong)過(guo)，所(suo)以(yi)對那(nei)東西不太會使(shi)(shi)用(yong)，稱量(liang)(liang)就花(hua)了(le)將近(jin)半(ban)小時。都什么年代了(le)，還使(shi)(shi)用(yong)分(fen)析(xi)天(tian)(tian)平，我(wo)(wo)看(kan)了(le)生產日期，1987年出廠(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，看(kan)起(qi)來像古董。我(wo)(wo)問那(nei)兒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)析(xi)主任為什么不換(huan)(huan)電(dian)子天(tian)(tian)平，四(si)臺(tai)分(fen)析(xi)天(tian)(tian)平換(huan)(huan)成一(yi)臺(tai)電(dian)子天(tian)(tian)平就足夠使(shi)(shi)用(yong)了(le)，他說工廠(chang)(chang)沒(mei)錢。我(wo)(wo)當時愕然(ran)，電(dian)子天(tian)(tian)平能值多(duo)少錢？XX年5月23 日，中(zhong)鹽湖(hu)南株洲化(hua)(hua)工集(ji)團有限責(ze)任公司（簡(jian)稱中(zhong)鹽株化(hua)(hua)）正式掛牌成立，企業始建于1956年，原來叫株洲化(hua)(hua)工廠(chang)(chang)，現在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廠(chang)(chang)房和大部分(fen)設(she)備就是那(nei)時候建造(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　企業用(yong)地(di)230余萬(wan)(wan)平方米，現有資產總額(e)26.5億(yi)元，XX年(nian)(nian)銷售(shou)額(e)達16億(yi)元。有員(yuan)工7000余人，工程技(ji)術人員(yuan)和管理人員(yuan)近XX人。具備產品(pin)(pin)開(kai)發、設計施(shi)工、生(sheng)產經(jing)營全面(mian)管理的綜(zong)合配套(tao)能力(li)。擁有鹽化(hua)(hua)工、硫化(hua)(hua)工、精細化(hua)(hua)工及化(hua)(hua)學建(jian)材(cai)四條(tiao)生(sheng)產主線，生(sheng)產“株化(hua)(hua)牌(pai)”、“翡翠(cui)牌(pai)”、“晶晶牌(pai)”三種(zhong)品(pin)(pin)牌(pai)50多種(zhong)產品(pin)(pin)。主要產品(pin)(pin)有：硫酸（36萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)/年(nian)(nian)）、磷肥（36萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)/年(nian)(nian)）、燒(shao)(shao)堿（24萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)/年(nian)(nian)）、pvc樹脂（20萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)/年(nian)(nian)）、金紅石(shi)型(xing)和銳鈦(tai)型(xing)鈦(tai)*粉（3萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)/年(nian)(nian)）、復混肥（10萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)/年(nian)(nian)）、液氯（4萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)/年(nian)(nian)）、鹽酸（6萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)/年(nian)(nian)）、水合肼（3萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)/年(nian)(nian)）、pvc塑鋼型(xing)材(cai)（1.5萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)/年(nian)(nian)）、pvc芯層發泡管（0.6萬(wan)(wan)噸(dun)(dun)/年(nian)(nian)）。鹽酸、燒(shao)(shao)堿、鈦(tai)*粉、pvc樹脂、化(hua)(hua)學建(jian)材(cai)等產品(pin)(pin)還(huan)遠銷香港、東南(nan)(nan)亞、歐(ou)洲和南(nan)(nan)美洲地(di)區。

　　新(xin)起點、新(xin)機(ji)遇(yu)，中鹽株化一定會(hui)在新(xin)世紀做出更加輝煌的成績。

　　三、實習感想

　　株化很大，也(ye)很有實力，但我個人認(ren)為，仍(reng)然存在很多急需解決的問題。

　　首先是(shi)環(huan)境(jing)問題(ti)。雖然(ran)這幾(ji)年國家對環(huan)境(jing)的抓控很(hen)嚴，企(qi)業也投(tou)入了(le)不(bu)少財力和精力來(lai)抓環(huan)保，但株化的環(huan)境(jing)仍(reng)然(ran)很(hen)差，空(kong)氣(qi)質量(liang)極其惡劣，對周邊環(huan)境(jing)傷害也很(hen)大。

　　其次是設備(bei)、廠房(fang)更(geng)新(xin)(xin)問題。株化的很多設備(bei)是株化剛(gang)建(jian)廠時(shi)建(jian)造的，現在還在使用，已經五六十(shi)年了，存(cun)在嚴重的老化問題，再(zai)不更(geng)新(xin)(xin)，企業將(jiang)難以跟(gen)上新(xin)(xin)時(shi)代的步伐。

　　最(zui)后(hou)就(jiu)是精簡人(ren)員的(de)問題。精簡人(ren)員也與設備的(de)更新、自(zi)動(dong)化生(sheng)(sheng)產有很(hen)大關(guan)系(xi)，如果能實現自(zi)動(dong)化生(sheng)(sheng)產，自(zi)動(dong)化檢測(ce)，可以大大提高效率，精簡人(ren)員。其他車(che)間我不知道，就(jiu)我們(men)最(zui)后(hou)三(san)天去的(de)磷肥廠分(fen)析(xi)(xi)檢驗(yan)室(shi)，就(jiu)存(cun)在(zai)嚴重的(de)人(ren)員冗雜問題，那個分(fen)析(xi)(xi)室(shi)至少有10人(ren)，大部分(fen)是坐(zuo)在(zai)那里吹空(kong)調、聊(liao)天，無所事事，一周(zhou)只去三(san)四天。據(ju)我分(fen)析(xi)(xi)，那個分(fen)析(xi)(xi)室(shi)有三(san)個人(ren)足(zu)矣，工作(zuo)時間絕對不會超過國家規定的(de)八(ba)小時制(zhi)，而(er)且極其輕(qing)松。

　　通過這次(ci)實習，我們也算真(zhen)正和化工行(xing)業有了(le)一次(ci)親密接觸(chu)。總(zong)之，還是那句話，我們受(shou)益匪淺(qian)。

　　XXX

　　日(ri)期:20xx年X月XX日(ri)

　　在工廠實習報告 篇4

　　一、實習目的：

　　印刷機結(jie)構認識、常(chang)用工具的(de)(de)使用、拆裝印版(ban)、拆裝橡(xiang)皮布、注(zhu)意印刷事(shi)項和印刷機的(de)(de)保養等。

　　二、實習內容：

　　作為技術人員實(shi)習(xi)(xi)是(shi)(shi)不課(ke)缺少的(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)分，在實(shi)習(xi)(xi)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)指導下，我(wo)們去了我(wo)們學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)工廠，說明的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)們學(xue)校(xiao)是(shi)(shi)校(xiao)辦(ban)企業就是(shi)(shi)整(zheng)體的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)們可以直(zhi)接去校(xiao)工廠實(shi)習(xi)(xi)，這個(ge)工廠和(he)我(wo)們學(xue)校(xiao)同時辦(ban)起，具有(you)一點的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)力，是(shi)(shi)安徽新聞出版總(zong)署的(de)(de)(de)(de)(de)印(yin)刷(shua)基地，擁有(you)健全的(de)(de)(de)(de)(de)設備，雄厚的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)資力量和(he)教(jiao)師(shi)團隊，實(shi)習(xi)(xi)實(shi)踐(jian)老師(shi)，擁有(you)先進的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)際印(yin)刷(shua)機(ji)和(he)北京(jing)印(yin)刷(shua)學(xue)院本科院校(xiao)及(ji)武漢大學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)士學(xue)位教(jiao)師(shi)，先進的(de)(de)(de)(de)(de)印(yin)刷(shua)機(ji)有(you)德國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)海德堡(bao)、曼(man)羅蘭(lan)(lan)、高(gao)寶、日(ri)本的(de)(de)(de)(de)(de)三陵、小森和(he)我(wo)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)北人等，最為關(guan)注(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)德國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)曼(man)羅蘭(lan)(lan)一臺機(ji)器三千(qian)多萬，固定資產一個(ge)億左右，是(shi)(shi)安徽省大專類(lei)相當(dang)可觀的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)辦(ban)企業。

　　我們(men)(men)屬(shu)于印(yin)(yin)刷(shua)的(de)專業人才，主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)印(yin)(yin)刷(shua)，所謂印(yin)(yin)刷(shua)是(shi)(shi)在(zai)機(ji)(ji)器的(de)設(she)備上進(jin)行(xing)的(de)一系列的(de)印(yin)(yin)刷(shua)，印(yin)(yin)刷(shua)包(bao)括三個部分(fen)，上紙(zhi)部分(fen)、印(yin)(yin)刷(shua)部分(fen)、收紙(zhi)部分(fen)，這是(shi)(shi)整個印(yin)(yin)刷(shua)基本(ben)流程(cheng)其(qi)中印(yin)(yin)刷(shua)部分(fen)是(shi)(shi)關鍵的(de)部分(fen)，作為印(yin)(yin)刷(shua)人，就(jiu)是(shi)(shi)要(yao)控制和掌握(wo)印(yin)(yin)刷(shua)機(ji)(ji)，完成印(yin)(yin)品的(de)精美印(yin)(yin)刷(shua)，我們(men)(men)就(jiu)是(shi)(shi)開機(ji)(ji)器，印(yin)(yin)刷(shua)各種(zhong)承印(yin)(yin)物(wu)，保證印(yin)(yin)品的(de)完美進(jin)行(xing)。

　　然而，印刷(shua)最基(ji)(ji)礎的(de)(de)部分也就是拆裝印版(ban)、橡(xiang)皮布和(he)保(bao)養(yang)(yang)等，最為印刷(shua)人必(bi)備的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，印版(ban)、橡(xiang)皮布裝的(de)(de)好壞之間影(ying)響著印刷(shua)品(pin)，所(suo)以我們要從最基(ji)(ji)礎的(de)(de)部分做起，拆裝版(ban)也是我們實(shi)習的(de)(de)關(guan)鍵，機(ji)(ji)器清潔工(gong)作(zuo)(zuo)是維(wei)護保(bao)養(yang)(yang)機(ji)(ji)器的(de)(de)重要方面，做好清潔保(bao)養(yang)(yang)工(gong)作(zuo)(zuo)不僅(jin)可降低(di)廢品(pin)率，提(ti)高(gao)(gao)產品(pin)質量(liang)和(he)設備利用率，還可體現(xian)印刷(shua)工(gong)人思想品(pin)德的(de)(de)校正和(he)提(ti)高(gao)(gao)機(ji)(ji)器使用壽命。

　　首(shou)先，對拆裝版前的(de)要求(qiu)做一下說明，膠印機(ji)(ji)的(de)'調(diao)整(zheng)是(shi)機(ji)(ji)器操作的(de)重要環節。有些(xie)機(ji)(ji)件的(de)調(diao)整(zheng)需(xu)要在機(ji)(ji)器運轉中進(jin)行(xing)(xing)，有些(xie)機(ji)(ji)件的(de)調(diao)整(zheng)必須(xu)停機(ji)(ji)進(jin)行(xing)(xing)，都必須(xu)遵守(shou)安全第一的(de)原則。如遇到需(xu)要到機(ji)(ji)器內進(jin)行(xing)(xing)檢修或調(diao)整(zheng)時，應切斷電(dian)源。

　　此次(ci)，要(yao)(yao)注意人(ren)身安全、財產安全、拆(chai)裝版是一(yi)個(ge)技術要(yao)(yao)求比較搞的(de)(de)(de)，要(yao)(yao)求在拆(chai)裝印版過(guo)程(cheng)中(zhong)要(yao)(yao)保證質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)前提下，盡可(ke)能的(de)(de)(de)提高速度，因為在實際生產過(guo)程(cheng)中(zhong)時間就(jiu)是金錢，總之，拆(chai)裝印版要(yao)(yao)注意許多(duo)方面(mian)的(de)(de)(de)內容。

　　再次(ci)，調節機(ji)器(qi)也是(shi)關鍵的(de)(de)，很(hen)好的(de)(de)利用機(ji)器(qi)來印(yin)出好的(de)(de)印(yin)刷品(pin)，就(jiu)需要(yao)調節印(yin)版和(he)橡皮布之(zhi)間的(de)(de)壓(ya)力(li)、橡皮布和(he)壓(ya)印(yin)輥筒之(zhi)間的(de)(de)壓(ya)力(li)，壓(ya)力(li)大小、水墨的(de)(de)平衡、印(yin)刷色序等這(zhe)都是(shi)要(yao)印(yin)前處理的(de)(de)。

　　拆裝(zhuang)(zhuang)印版是印刷中(zhong)重要(yao)的(de)一部分，若(ruo)裝(zhuang)(zhuang)印版不正確或(huo)沒有裝(zhuang)(zhuang)好，則會影(ying)響印刷的(de)套(tao)印，更嚴重則會影(ying)響到機器(qi)的(de)安全(quan)等。

　　第一(yi)(yi)(yi)天的實習，我真的受益匪淺(qian)，上學期(qi)的電機(ji)運(yun)行技術(shu)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)理論，那(nei)么這一(yi)(yi)(yi)周(zhou)的實習便是(shi)(shi)(shi)實踐，我們幾個人親手(shou)打開了(le)一(yi)(yi)(yi)臺變壓(ya)(ya)器(qi)，親眼目睹了(le)變壓(ya)(ya)器(qi)內部的結構，知(zhi)道了(le)鐵(tie)心和繞組等內部構件(jian)都是(shi)(shi)(shi)什么樣子(zi)，激動(dong)死了(le)，當時(shi)，雖然一(yi)(yi)(yi)不小心弄了(le)一(yi)(yi)(yi)手(shou)變壓(ya)(ya)器(qi)油，但值了(le)因為我學習到了(le)真正的知(zhi)識(shi)。

　　今天(tian)，老(lao)師到我(wo)(wo)們在拆下的(de)(de)變壓(ya)器前(qian)，認(ren)真講述了其(qi)結構及結構各自的(de)(de)作用，主要講了分接(jie)開(kai)關，開(kai)關上(shang)的(de)(de)銘(ming)牌(pai)我(wo)(wo)也(ye)有(you)了很深的(de)(de)認(ren)識，還觀察分接(jie)開(kai)關露出(chu)變壓(ya)器端(duan)上(shang)的(de)(de)部分，還有(you)分接(jie)開(kai)關的(de)(de)接(jie)頭(tou)，接(jie)頭(tou)上(shang)的(de)(de)接(jie)線？出(chu)哪個接(jie)線至哪里，我(wo)(wo)都看(kan)得很仔細。

　　絕緣(yuan)電阻(zu)的(de)(de)測量和直流電阻(zu)的(de)(de)測量試驗做得(de)并不(bu)是很(hen)熟，而(er)且我們(men)組的(de)(de)雙臂電橋還出了(le)點毛病，只能做絕緣(yuan)電阻(zu)和吸收比的(de)(de)試驗，但(dan)可(ke)惡的(de)(de)是，兆歐表的(de)(de)指針幾乎指無窮處(chu)，從來都(dou)沒(mei)變化過，估計老師看出了(le)我們(men)的(de)(de)困惑，特意拿來了(le)數字電歐表，給我演示了(le)操(cao)作過程，經過計算吸收比，我們(men)組的(de)(de)變壓器不(bu)合格。

　　昨天還期待今天能用上我(wo)們，自己的雙(shuang)臂電橋進行實驗操作(zuo)，計劃趕不上變化，不過，同學們很(hen)照顧我(wo)們，我(wo)們插入到(dao)倍的組里(li)，跟大伙一(yi)起(qi)看，一(yi)起(qi)琢磨(mo)，一(yi)起(qi)做(zuo)，一(yi)起(qi)討(tao)論，感(gan)覺大家(jia)討(tao)論出來的知識(shi)特(te)有成就(jiu)感(gan)，操作(zuo)了(le)兩次(ci)，我(wo)對下午的考試(shi)有了(le)一(yi)定(ding)的信(xin)心(xin)。

　　很(hen)快，變壓(ya)器的(de)實(shi)習(xi)已經(jing)結束(shu)了(le)(le)，但我(wo)們學到(dao)的(de)其(qi)實(shi)只是(shi)(shi)皮毛，我(wo)們需要的(de)還有更(geng)多，基(ji)本知(zhi)識是(shi)(shi)一方(fang)面，更(geng)重要的(de)是(shi)(shi)實(shi)際操(cao)作，真的(de)是(shi)(shi)這樣，將來到(dao)了(le)(le)單(dan)位里，都是(shi)(shi)自己獨立處(chu)理(li)一些工(gong)作問題，這樣的(de)實(shi)習(xi)機會，對我(wo)來說很(hen)寶貴，我(wo)很(hen)珍(zhen)惜(xi)。

　　在工廠實習報告 篇5

　　(一)、實習簡述

　　這(zhe)次(ci)能有(you)機(ji)會(hui)去工廠實習，我(wo)(wo)感(gan)(gan)到(dao)十分(fen)榮幸。雖然僅有(you)一個(ge)禮拜的(de)(de)(de)(de)時間，可是在(zai)(zai)這(zhe)段時間里，在(zai)(zai)教(jiao)師(shi)和工人(ren)師(shi)傅的(de)(de)(de)(de)幫(bang)忙(mang)和指(zhi)導(dao)下，對于一些平常理(li)論的(de)(de)(de)(de)東西，有(you)了(le)感(gan)(gan)性的(de)(de)(de)(de)認識，感(gan)(gan)覺(jue)受益匪淺。這(zhe)對我(wo)(wo)們以后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習和工作有(you)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)幫(bang)忙(mang)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)此感(gan)(gan)激學(xue)院的(de)(de)(de)(de)領導(dao)和教(jiao)師(shi)能給我(wo)(wo)們這(zhe)樣一次(ci)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，也感(gan)(gan)激教(jiao)師(shi)和各位工人(ren)師(shi)傅的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)悉心指(zhi)導(dao)。

　　(二)、實習工作說明：

　　我(wo)們這次(ci)實(shi)習，主(zhu)要在x的(de)(de)尿素(su)(su)生產(chan)廠。在轉(zhuan)化(hua)，脫碳(tan)，碳(tan)化(hua)，合成(cheng)氨，尿素(su)(su)合成(cheng)等五個(ge)車(che)間(jian)共(gong)六個(ge)工(gong)(gong)(gong)段(duan)都進行了(le)半(ban)天(tian)的(de)(de)實(shi)習，在車(che)間(jian)師傅的(de)(de)詳(xiang)細(xi)(xi)講解(jie)和(he)悉心指導下(xia)，我(wo)們詳(xiang)細(xi)(xi)的(de)(de)了(le)解(jie)了(le)每個(ge)工(gong)(gong)(gong)段(duan)的(de)(de)設備和(he)操控系統，初步(bu)(bu)了(le)解(jie)了(le)工(gong)(gong)(gong)廠各個(ge)工(gong)(gong)(gong)段(duan)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)藝指標，對工(gong)(gong)(gong)廠的(de)(de)(!)管(guan)理制(zhi)度也進行了(le)簡單的(de)(de)了(le)解(jie)，在實(shi)習的(de)(de)最(zui)終一天(tian)，我(wo)們還參(can)觀了(le)研究(jiu)生產(chan)銷售化(hua)學(xue)纖維、精(jing)制(zhi)二硫(liu)化(hua)碳(tan)、漂白玻(bo)璃紙、彩色玻(bo)璃紙及(ji)其加工(gong)(gong)(gong)產(chan)品(pin)、經營(ying)企業(ye)自(zi)產(chan)產(chan)品(pin)及(ji)技術(shu)的(de)(de)出口業(ye)務(wu)的(de)(de)x華明(ming)玻(bo)璃紙股份有(you)限公(gong)司。初步(bu)(bu)認(ren)識(shi)了(le)玻(bo)璃紙的(de)(de)制(zhi)作流程和(he)車(che)間(jian)的(de)(de)情景。

　　(三)、實習單位簡介、經營理念及發展歷史：

　　(1)、x集(ji)團x化(hua)肥(fei)廠(chang)是(shi)1958年全國(guo)首批興建(jian)的13套年產(chan)x噸合成氨的小氮肥(fei)廠(chang)之(zhi)一，x年改(gai)制后更(geng)名為x化(hua)工有限公司，x年與省農司合作(zuo)，實(shi)(shi)現(xian)資(zi)產(chan)重組，為企業發(fa)展打下更(geng)為堅(jian)實(shi)(shi)的基礎。

　　40多(duo)年的(de)(de)艱苦(ku)創業，公司多(duo)次受到原化工(gong)(gong)(gong)部、四(si)川省和(he)x市(shi)各(ge)級領導的(de)(de)表(biao)彰，榮獲(huo)原化工(gong)(gong)(gong)部首批命(ming)名(ming)的(de)(de)六好企業、精神禮(li)貌工(gong)(gong)(gong)廠(chang)、全國(guo)環境優(you)美工(gong)(gong)(gong)廠(chang)等殊榮。裕農牌碳銨、尿素獲(huo)部優(you)、省優(you)。

　　98年以來(lai)公(gong)司(si)不(bu)斷(duan)(duan)進行技術改(gai)造，先后(hou)采用四套先進的進口和國產(chan)(chan)dcs計算機控制系統，使產(chan)(chan)品產(chan)(chan)量、質量不(bu)斷(duan)(duan)提高(gao)，成本(ben)(ben)不(bu)斷(duan)(duan)降低。目前，公(gong)司(si)具有年產(chan)(chan)10萬噸(dun)合(he)成氨、13萬噸(dun)尿素、10萬噸(dun)碳(tan)銨(an)、10萬噸(dun)復合(he)肥的化肥生產(chan)(chan)本(ben)(ben)事(shi)。

　　在質(zhi)量(liang)第一(yi)、用(yong)戶至上的'生產(chan)經營宗旨指導下，產(chan)品深(shen)得用(yong)戶好評(ping)和市(shi)場親睞，x年(nian)榮(rong)獲四(si)川化(hua)學原(yuan)料及化(hua)學制品制造(zao)業(ye)(ye)工業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)最(zui)大市(shi)場占有份額30強(qiang)，x年(nian)公(gong)司裕(yu)農牌尿素被四(si)川省質(zhi)量(liang)技術監督局列入免檢產(chan)品，x年(nian)被評(ping)為x市(shi)模范(fan)企(qi)(qi)業(ye)(ye)。

　　x公(gong)司(si)控股(gu)1個子公(gong)司(si)和3個分廠(chang)，x科創精(jing)細化工(gong)有限(xian)公(gong)司(si)生(sheng)產水處理劑、聚丙烯酸脂(zhi)特種橡(xiang)膠(jiao)等多種精(jing)細化工(gong)產品(pin)，x化肥廠(chang)生(sheng)產尿素和碳銨(an);x化工(gong)有限(xian)公(gong)司(si)復合肥分廠(chang)生(sheng)產復混肥;寶雞市(shi)川龍化工(gong)有限(xian)公(gong)司(si)生(sheng)產碳銨(an)、甲醇(chun)、初(chu)甲醇(chun)。

　　作為一(yi)(yi)個(ge)迄今(jin)有40余(yu)年的(de)(de)(de)老化(hua)肥(fei)廠(chang)，x公司位于古(gu)蜀商賈道上的(de)(de)(de)驛站，也是諸葛(ge)孔明用兵布陣設"旱八陣"的(de)(de)(de)軍事(shi)要地---x，一(yi)(yi)個(ge)具有詩意的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)，一(yi)(yi)塊富(fu)庶(shu)的(de)(de)(de)寶地，x市的(de)(de)(de)工(gong)業區，在(zai)那里云集了眾(zhong)多大小規模(mo)的(de)(de)(de)國(guo)有企(qi)業，直到本世(shi)紀初，在(zai)歷(li)經各種變革(ge)以后，留存下(xia)來且有活(huo)力的(de)(de)(de)企(qi)業已屈指可數。其中(zhong)，x化(hua)工(gong)有限公司，不(bu)僅(jin)僅(jin)是一(yi)(yi)家很有活(huo)力的(de)(de)(de)企(qi)業，也成了x區的(de)(de)(de)納稅大戶之一(yi)(yi)。

　　"玉(yu)樹(shu)臨風(feng)立(li)大地，蛟龍出(chu)水騰(teng)長(chang)空。"x市(shi)技術(shu)監督管理局(ju)x分局(ju)副局(ju)長(chang)、著名書(shu)法家x為(wei)x化工有限(xian)公(gong)(gong)司題(ti)寫(xie)的(de)一幅對聯，以說明(ming)今日的(de)x公(gong)(gong)司如一棵(ke)參天的(de)大樹(shu)，任憑(ping)風(feng)吹(chui)雨打，它都堅定不移地挺立(li)于大地，又如出(chu)水的(de)蛟龍正騰(teng)飛于長(chang)空，比喻該公(gong)(gong)司的(de)發展前景廣闊。

　　x化工有(you)限公(gong)司的(de)前身(shen)是1958年全國首批建起(qi)的(de)13家小型氮肥(fei)廠之一，坐落(luo)(luo)在四川省x市(shi)x區大灣鎮(zhen)，之后更名(ming)為x化肥(fei)廠，在全國很有(you)名(ming)氣。然而(er)，由于(yu)設備落(luo)(luo)后、管(guan)理(li)混亂和體制等原因，致使企業在獲(huo)得短時間的(de)一些成績(ji)后，便很快(kuai)就墜入了低谷。

　　當時，在這(zhe)個企(qi)(qi)業(ye)(ye)中共有(you)大小(xiao)獨立核(he)算的(de)經營部門30多個，造成(cheng)(cheng)了資(zi)金(jin)(jin)嚴重分散、流(liu)失，其中一(yi)個分廠(chang)竟莫(mo)名其妙地(di)就將(!)500萬元(yuan)資(zi)金(jin)(jin)揮霍(huo)得無影(ying)無蹤;一(yi)個年產25000噸合(he)成(cheng)(cheng)銨的(de)小(xiao)型企(qi)(qi)業(ye)(ye)，居(ju)然有(you)職工1600多名。這(zhe)樣(yang)一(yi)來，企(qi)(qi)業(ye)(ye)不僅僅已(yi)難再向前發展(zhan)，甚至還負債(zhai)累(lei)累(lei)。x化肥廠(chang)已(yi)走到了破(po)產的(de)邊沿!

　　在工廠實習報告 篇6

　　一、實習目的

　　1、貫徹理論聯(lian)系(xi)實際的(de)培養方針，培養學生實踐動手(shou)能(neng)力(li)和(he)(he)(he)(he)獨立工作(zuo)能(neng)力(li)，加(jia)強國情、社(she)情和(he)(he)(he)(he)專業背(bei)景的(de)教育，增(zeng)強勞動觀念和(he)(he)(he)(he)創(chuang)業、敬業和(he)(he)(he)(he)團隊(dui)協(xie)作(zuo)精神，使之成為具有(you)較高素質和(he)(he)(he)(he)專業能(neng)力(li)的(de)、適應社(she)會需要的(de)高級(ji)人才、

　　2、通過(guo)供電(dian)(dian)實習(xi)，鞏(gong)固和加深學生(sheng)對工(gong)業(ye)與民(min)用電(dian)(dian)力用戶供電(dian)(dian)系統的(de)基(ji)本原理、工(gong)程設(she)計方法和運行管理基(ji)本知識的(de)理解(jie)和掌(zhang)握(wo)，培養學生(sheng)對工(gong)廠供電(dian)(dian)系統的(de)操作維護和管理能力、以(yi)及對電(dian)(dian)力工(gong)程領(ling)域進行一定(ding)的(de)了解(jie)、

　　二、實習要求

　　1、通過供(gong)電(dian)(dian)實習，要求學生了解所實習的工(gong)(gong)(gong)(gong)廠的電(dian)(dian)力(li)負荷情(qing)況(kuang)(kuang)，負荷類(lei)別，了解工(gong)(gong)(gong)(gong)廠的變(bian)配電(dian)(dian)系統(tong)，認識變(bian)配電(dian)(dian)系統(tong)的電(dian)(dian)氣設備(bei)，了解工(gong)(gong)(gong)(gong)廠供(gong)電(dian)(dian)系統(tong)繼電(dian)(dian)保護的實施(shi)情(qing)況(kuang)(kuang)，了解工(gong)(gong)(gong)(gong)廠在節約電(dian)(dian)能與提高功率(lv)因數方面應用新技術的情(qing)況(kuang)(kuang)、

　　2、在實習中(zhong)，每位學生要服從帶隊老師的(de)(de)領導，嚴格遵守(shou)實習單(dan)位的(de)(de)規章制度，尊重工人(ren)、技術人(ren)員的(de)(de)勞動，虛心學習、

　　3、在實習(xi)(xi)期間努力學習(xi)(xi)，實習(xi)(xi)結束后，提交一份實習(xi)(xi)報告書(shu)、

　　4、參觀(guan)變電所時，一定要服(fu)從指揮、注意安全，未經許可不(bu)(bu)得進入禁區，更不(bu)(bu)許摸、動(dong)任何按(an)鈕，以防(fang)發生意外(wai)、

　　三、實習內容

　　了解(jie)工廠中小型變(bian)電(dian)所的位置結構，高壓配(pei)電(dian)室、變(bian)壓器室、低壓配(pei)電(dian)室、電(dian)容器室的布置、了解(jie)各開(kai)關(guan)柜(ju)的作(zuo)用(yong)，識別變(bian)電(dian)所電(dian)氣設備(bei)的外形和名稱、掌握(wo)變(bian)電(dian)所安全操作(zuo)常識、了解(jie)10KV配(pei)電(dian)線路的運(yun)行管理(li)及(ji)各種有(you)關(guan)規章制度、

　　1、變壓器

　　利用(yong)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)磁(ci)感(gan)應的(de)(de)(de)原理(li)來改(gai)變交(jiao)流電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)的(de)(de)(de)裝(zhuang)置(zhi)，主要構件是初級(ji)(ji)線(xian)圈(quan)、次(ci)級(ji)(ji)線(xian)圈(quan)和鐵心(xin)（磁(ci)芯）、在電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)設備和無線(xian)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路中(zhong)，常用(yong)作升降電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)、匹配阻抗，安全隔離等、變壓(ya)器(qi)是變換交(jiao)流電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流和阻抗的(de)(de)(de)器(qi)件，當(dang)初級(ji)(ji)線(xian)圈(quan)中(zhong)通有交(jiao)流電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流時，鐵芯（或(huo)磁(ci)芯）中(zhong)便產生(sheng)交(jiao)流磁(ci)通，使次(ci)級(ji)(ji)線(xian)圈(quan)中(zhong)感(gan)應出電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)（或(huo)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流）、變壓(ya)器(qi)由(you)鐵芯（或(huo)磁(ci)芯）和線(xian)圈(quan)組成，線(xian)圈(quan)有兩個(ge)(ge)或(huo)兩個(ge)(ge)以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)繞(rao)組，其中(zhong)接電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源的(de)(de)(de)繞(rao)組叫初級(ji)(ji)線(xian)圈(quan)，其余的(de)(de)(de)繞(rao)組叫次(ci)級(ji)(ji)線(xian)圈(quan)、

　　變(bian)壓(ya)(ya)(ya)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)按用(yong)途(tu)可以分為：配電變(bian)壓(ya)(ya)(ya)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)、電力變(bian)壓(ya)(ya)(ya)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)、全密封變(bian)壓(ya)(ya)(ya)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)、組合式(shi)變(bian)壓(ya)(ya)(ya)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)、干式(shi)變(bian)壓(ya)(ya)(ya)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)、單相變(bian)壓(ya)(ya)(ya)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)、整流(liu)變(bian)壓(ya)(ya)(ya)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)等(deng)、

　　變壓(ya)(ya)器的最基本型式(shi)，包括(kuo)兩組繞有(you)導(dao)線之(zhi)線圈(quan)(quan)，并且彼此(ci)以電(dian)感(gan)方式(shi)稱(cheng)合一(yi)(yi)起、當一(yi)(yi)交流(liu)(liu)電(dian)流(liu)(liu)（具(ju)(ju)有(you)某(mou)一(yi)(yi)已知(zhi)頻(pin)率(lv)）流(liu)(liu)于(yu)(yu)(yu)(yu)其中(zhong)之(zhi)一(yi)(yi)組線圈(quan)(quan)時，于(yu)(yu)(yu)(yu)另一(yi)(yi)組線圈(quan)(quan)中(zhong)將感(gan)應(ying)出具(ju)(ju)有(you)相同(tong)頻(pin)率(lv)之(zhi)交流(liu)(liu)電(dian)壓(ya)(ya)，而感(gan)應(ying)的電(dian)壓(ya)(ya)大小取(qu)決于(yu)(yu)(yu)(yu)兩線圈(quan)(quan)耦合及磁交鏈之(zhi)程度、一(yi)(yi)般指連接交流(liu)(liu)電(dian)源(yuan)的線圈(quan)(quan)稱(cheng)之(zhi)為「一(yi)(yi)次線圈(quan)(quan)」（Primarycoil）；而跨于(yu)(yu)(yu)(yu)此(ci)線圈(quan)(quan)的電(dian)壓(ya)(ya)稱(cheng)之(zhi)為「一(yi)(yi)次電(dian)壓(ya)(ya)、」、在二次線圈(quan)(quan)的感(gan)應(ying)電(dian)壓(ya)(ya)可能大于(yu)(yu)(yu)(yu)或小于(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)次電(dian)壓(ya)(ya)，是由一(yi)(yi)次線圈(quan)(quan)與(yu)二次線圈(quan)(quan)問的「匝數比」所決定的、因(yin)此(ci)，變壓(ya)(ya)器區分為升壓(ya)(ya)與(yu)降壓(ya)(ya)變壓(ya)(ya)器兩種、

　　變壓器的外型：

　　當一個正弦(xian)交流電壓U1加在(zai)初級線圈兩端(duan)時，導(dao)線中(zhong)就有交變電流I1并產(chan)生交變磁通ф

　　1，它沿(yan)著鐵芯穿過初(chu)級(ji)(ji)線(xian)圈(quan)(quan)(quan)和(he)次(ci)級(ji)(ji)線(xian)圈(quan)(quan)(quan)形成閉合(he)的(de)磁(ci)路、在(zai)次(ci)級(ji)(ji)線(xian)圈(quan)(quan)(quan)中(zhong)感(gan)(gan)應出(chu)互感(gan)(gan)電(dian)(dian)(dian)(dian)勢U2，同時(shi)ф1也會在(zai)初(chu)級(ji)(ji)線(xian)圈(quan)(quan)(quan)上感(gan)(gan)應出(chu)一(yi)個自(zi)感(gan)(gan)電(dian)(dian)(dian)(dian)勢E1，E1的(de).方(fang)向與所加(jia)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓U1方(fang)向相(xiang)反而幅度相(xiang)近，從而限(xian)制了I1的(de)大小、為(wei)了保(bao)持磁(ci)通ф1的(de)存(cun)在(zai)就需要有一(yi)定的(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)能(neng)消耗，并(bing)且(qie)變(bian)壓器本身也有一(yi)定的(de)損耗，盡管此時(shi)次(ci)級(ji)(ji)沒接負載，初(chu)級(ji)(ji)線(xian)圈(quan)(quan)(quan)中(zhong)仍(reng)有一(yi)定的(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)流，這個電(dian)(dian)(dian)(dian)流我們稱為(wei)空(kong)載電(dian)(dian)(dian)(dian)流如果(guo)次(ci)級(ji)(ji)接上負載，次(ci)級(ji)(ji)線(xian)圈(quan)(quan)(quan)就產(chan)生(sheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)流I2，并(bing)因此而產(chan)生(sheng)磁(ci)通ф2，ф2的(de)方(fang)向與ф1

　　相反，起了互相抵(di)消的(de)(de)(de)作用，使鐵芯(xin)中總的(de)(de)(de)磁(ci)通量(liang)有所(suo)減(jian)少，從而使初級自感電(dian)壓E1減(jian)少，其結果使I1增大(da)，可(ke)見初級電(dian)流與(yu)次級負載有密(mi)切關系、當(dang)次級負載電(dian)流加大(da)時I1增加，ф1也(ye)增加，并且ф1增加部分正(zheng)好補充(chong)了被ф2所(suo)抵(di)消的(de)(de)(de)那部分磁(ci)通，以(yi)保持(chi)鐵芯(xin)里總磁(ci)通量(liang)不(bu)變(bian)(bian)、如(ru)果不(bu)考慮(lv)變(bian)(bian)壓器(qi)的(de)(de)(de)損耗(hao)，可(ke)以(yi)認為一(yi)個理想的(de)(de)(de)變(bian)(bian)壓器(qi)次級負載消耗(hao)的(de)(de)(de)功率也(ye)就是初級從電(dian)源取得的(de)(de)(de)電(dian)功率、變(bian)(bian)壓器(qi)能根據需要通過改變(bian)(bian)次級線(xian)圈的(de)(de)(de)圈數而改變(bian)(bian)次級電(dian)壓，但是不(bu)能改變(bian)(bian)允許負載消耗(hao)的(de)(de)(de)功率、

　　2、科星電器

　　我們實習的另一個內容是參(can)觀(guan)科星電力(li)電器有限公(gong)司進行(xing)認識(shi)實習、

　　公司(si)始建于1991年(nian)，總部位(wei)于成都(dou)國(guo)家級高新(xin)技術(shu)(shu)開發(fa)區西(xi)部園區，占地約3萬平(ping)方米，擁有現代化(hua)的生產廠房和微機聯網管理(li)系統，技術(shu)(shu)力量雄厚(hou)，生產工藝先(xian)進，加工設備精良(liang)，檢(jian)測設備完善、公司(si)長期與施耐德（電氣(qi)）、ABB（電氣(qi)）、通用電氣(qi)等國(guo)際(ji)先(xian)進企業保持密切合(he)(he)作，聯合(he)(he)生產具有國(guo)際(ji)一流(liu)水平(ping)的優質產品(pin)、

　　公司主要生(sheng)產(chan)(chan)“KEE”牌(pai)ZBW系列(lie)箱(xiang)式(shi)變(bian)(bian)電(dian)站(zhan)、YB—10智能(neng)小型(xing)化預裝式(shi)變(bian)(bian)電(dian)站(zhan)、環網開(kai)關(guan)柜(ju)，高/低壓開(kai)關(guan)柜(ju)等30余種配(pei)電(dian)產(chan)(chan)品，廣泛應(ying)用于發電(dian)廠、變(bian)(bian)電(dian)站(zhan)、工(gong)礦企(qi)事(shi)業(ye)、市政基礎建設(she)及房地產(chan)(chan)開(kai)發等領域(yu)、

　　分別參觀了公司的(de)各(ge)個區域，包(bao)括：低(di)壓(ya)(ya)成(cheng)套開關區、零件制(zhi)造區、點焊區、沖壓(ya)(ya)區、數控(kong)加工區以及產品展(zhan)覽(lan)室等(deng)、看到(dao)許(xu)多(duo)電(dian)氣設(she)備，讓(rang)(rang)我們(men)大開眼界，這(zhe)些(xie)包(bao)括：M25智能控(kong)制(zhi)器(qi)、JKLE—8智能無功功率自動補償器(qi)、MVNEX柜、KYN28A—12高壓(ya)(ya)開關柜、六氟(fu)化硫中(zhong)壓(ya)(ya)環網柜等(deng)等(deng)許(xu)多(duo)設(she)備，通(tong)過(guo)對這(zhe)些(xie)設(she)備的(de)認(ren)識讓(rang)(rang)我們(men)收獲不(bu)小、

　　雖然參(can)觀實習的時(shi)間不(bu)長，仍讓我們覺得意猶未盡、

　　3、水力發電站

　　水(shui)(shui)(shui)力發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)電(dian)站的參觀認識，亦是(shi)(shi)一大重(zhong)點、水(shui)(shui)(shui)力發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)電(dian)站是(shi)(shi)利用水(shui)(shui)(shui)位差產生(sheng)的強大水(shui)(shui)(shui)流所具有的動能進行發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)電(dian)的電(dian)站、其工作原理為：水(shui)(shui)(shui)力發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)電(dian)就是(shi)(shi)利用水(shui)(shui)(shui)力（具有水(shui)(shui)(shui)頭）推動水(shui)(shui)(shui)力機(ji)(ji)械（水(shui)(shui)(shui)輪機(ji)(ji)）轉(zhuan)動，將水(shui)(shui)(shui)能轉(zhuan)化(hua)為機(ji)(ji)械能，如果在水(shui)(shui)(shui)輪機(ji)(ji)上接上另(ling)一種機(ji)(ji)械（發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)電(dian)機(ji)(ji)）隨(sui)著(zhu)水(shui)(shui)(shui)輪機(ji)(ji)轉(zhuan)動便可發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)出電(dian)來，這時機(ji)(ji)械能又(you)轉(zhuan)變(bian)為電(dian)能、水(shui)(shui)(shui)力發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)電(dian)在某種意義上講是(shi)(shi)水(shui)(shui)(shui)的勢能變(bian)成機(ji)(ji)械能，又(you)變(bian)成電(dian)能的轉(zhuan)換過程、

　　將水(shui)能(neng)(neng)轉換為電能(neng)(neng)的綜合工程設施、又稱(cheng)水(shui)電廠(chang)、它(ta)包括為利(li)用水(shui)能(neng)(neng)生(sheng)產(chan)電能(neng)(neng)而興建的

　　一系列水(shui)(shui)電站建(jian)筑物及裝設的(de)(de)各(ge)種水(shui)(shui)電站設備、利用這些(xie)建(jian)筑物集(ji)中(zhong)天然水(shui)(shui)流的(de)(de)落(luo)差形成水(shui)(shui)頭，匯集(ji)、調節天然水(shui)(shui)流的(de)(de)流量，并將(jiang)它(ta)輸(shu)向水(shui)(shui)輪機，經(jing)水(shui)(shui)輪機與發(fa)電機的(de)(de)聯合(he)運轉，將(jiang)集(ji)中(zhong)的(de)(de)水(shui)(shui)能轉換為(wei)電能，再(zai)經(jing)變壓(ya)器、開關站和輸(shu)電線(xian)路(lu)等(deng)將(jiang)電能輸(shu)入電網、有些(xie)水(shui)(shui)電站除發(fa)電所需的(de)(de)建(jian)筑物外(wai)，還常有為(wei)防洪、灌溉(gai)、航(hang)運、過(guo)木、過(guo)魚等(deng)綜合(he)利用目的(de)(de)服(fu)務的(de)(de)其他建(jian)筑物、這些(xie)建(jian)筑物的(de)(de)綜合(he)體(ti)稱水(shui)(shui)電站樞紐(niu)或水(shui)(shui)利樞紐(niu)、

　　水(shui)電站有各種(zhong)不同的分(fen)類(lei)方法、按照水(shui)電站利用水(shui)源的性質，可分(fen)為三類(lei)、

　　①常規水(shui)電(dian)站(zhan)：利用天然河流、湖(hu)泊等(deng)水(shui)源發電(dian)；

　　②抽(chou)水蓄能電(dian)(dian)(dian)站：利用電(dian)(dian)(dian)網(wang)中(zhong)負荷(he)低谷時(shi)多余的電(dian)(dian)(dian)力，將低處(chu)下水庫的水抽(chou)到高處(chu)上水庫存蓄，待電(dian)(dian)(dian)網(wang)負荷(he)高峰(feng)時(shi)放水發電(dian)(dian)(dian)，尾(wei)水至下水庫，從而滿(man)足電(dian)(dian)(dian)網(wang)調峰(feng)等電(dian)(dian)(dian)力負荷(he)的需(xu)要；

　　③潮(chao)汐(xi)電站：利用(yong)海潮(chao)漲落所(suo)形成的潮(chao)汐(xi)能發電、按照水電站對(dui)天然水流的利用(yong)方式和調(diao)節能力(li)，可以分為兩類、

　　①徑(jing)流式水(shui)電站：沒有(you)水(shui)庫或水(shui)庫庫容很(hen)小，對天然(ran)水(shui)量無調節(jie)能(neng)(neng)力或調節(jie)能(neng)(neng)力很(hen)小的水(shui)電站；

　　②蓄水(shui)式水(shui)電站：設有(you)一(yi)定庫容的水(shui)庫，對天然水(shui)流(liu)具(ju)有(you)不同調節能(neng)力的水(shui)電站、在水(shui)電站工程建(jian)設中，還(huan)常采用以(yi)下分類方法(fa)、

　　①按(an)水電(dian)站的開(kai)發(fa)方(fang)式(shi)，即按(an)集(ji)中(zhong)(zhong)水頭(tou)的手段和(he)水電(dian)站的工程(cheng)布置，可分為(wei)壩(ba)式(shi)水電(dian)站、引水式(shi)水電(dian)站和(he)壩(ba)－引水混合式(shi)水電(dian)站三種基本(ben)類型、這是(shi)工程(cheng)建(jian)設中(zhong)(zhong)最(zui)通用的分類方(fang)法、

　　②按水(shui)(shui)電(dian)(dian)站(zhan)利用(yong)水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)的大小，可(ke)分(fen)為高(gao)水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)、中(zhong)(zhong)水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)和低(di)(di)水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)水(shui)(shui)電(dian)(dian)站(zhan)、世界上對水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)的具體(ti)劃(hua)分(fen)沒有統一(yi)的規定、有的國家將水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)低(di)(di)于(yu)(yu)15m作為低(di)(di)水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)水(shui)(shui)電(dian)(dian)站(zhan)，15～70m為中(zhong)(zhong)水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)水(shui)(shui)電(dian)(dian)站(zhan)，71～250m為高(gao)水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)水(shui)(shui)電(dian)(dian)站(zhan)，水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)大于(yu)(yu)250m時為特高(gao)水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)水(shui)(shui)電(dian)(dian)站(zhan)、中(zhong)(zhong)國通常稱(cheng)水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)大于(yu)(yu)70m為高(gao)水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)水(shui)(shui)電(dian)(dian)站(zhan)，低(di)(di)于(yu)(yu)30m為低(di)(di)水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)水(shui)(shui)電(dian)(dian)站(zhan)，30～70m為中(zhong)(zhong)水(shui)(shui)頭(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)(tou)水(shui)(shui)電(dian)(dian)站(zhan)、這一(yi)分(fen)類標準與(yu)水(shui)(shui)電(dian)(dian)站(zhan)主(zhu)要建筑物的等級劃(hua)分(fen)和水(shui)(shui)輪發電(dian)(dian)機組的分(fen)類適用(yong)范(fan)圍，均較適應、

　　③按水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)裝機容(rong)量的(de)大(da)(da)(da)小，可分為(wei)(wei)大(da)(da)(da)型(xing)(xing)(xing)、中(zhong)型(xing)(xing)(xing)和(he)小型(xing)(xing)(xing)水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、各國(guo)(guo)一般把裝機容(rong)量5000kW以(yi)下(xia)的(de)水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)定為(wei)(wei)小水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，5000～10萬(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)kW為(wei)(wei)中(zhong)型(xing)(xing)(xing)水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，10萬(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)～100萬(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)kW為(wei)(wei)大(da)(da)(da)型(xing)(xing)(xing)水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，超過100萬(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)kW的(de)為(wei)(wei)巨(ju)型(xing)(xing)(xing)水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、中(zhong)國(guo)(guo)規(gui)定將(jiang)水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)分為(wei)(wei)五等，其中(zhong)：裝機容(rong)量大(da)(da)(da)于(yu)75萬(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)kW為(wei)(wei)一等〔大(da)(da)(da)（1）型(xing)(xing)(xing)水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)〕，75萬(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)～25萬(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)kW為(wei)(wei)二(er)等〔大(da)(da)(da)（2）型(xing)(xing)(xing)水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)〕，25萬(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)～2、5萬(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)kW為(wei)(wei)三等〔中(zhong)型(xing)(xing)(xing)水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)〕，2、5萬(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)～0、05萬(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)萬(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)KV為(wei)(wei)四等〔小（1）型(xing)(xing)(xing)水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)〕，小于(yu)0、05萬(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)kW為(wei)(wei)五等〔小（2）型(xing)(xing)(xing)水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)〕；但統計(ji)上常將(jiang)1、2萬(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)kW以(yi)下(xia)作為(wei)(wei)小水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、中(zhong)國(guo)(guo)已建成葛洲壩、烏江渡、白(bai)山、龍羊峽和(he)以(yi)禮河梯級等各類常規(gui)水(shui)(shui)(shui)(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，建成了潘家口等大(da)(da)(da)型(xing)(xing)(xing)抽水(shui)(shui)(shui)(shui)蓄(xu)能電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)（見潘家口水(shui)(shui)(shui)(shui)利樞紐(niu)）和(he)試驗性的(de)江廈(sha)潮(chao)汐電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、

　　四、實習體會

　　經過這次(ci)的(de)(de)(de)工(gong)廠(chang)供配電(dian)認識(shi)實習，我對(dui)供配電(dian)這一塊(kuai)有(you)更具(ju)體(ti)更感性的(de)(de)(de)認識(shi)、在(zai)實習過程中，通(tong)過查(cha)資料，鍛煉了(le)我們(men)搜(sou)集信息、整理信息的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，感嘆網絡信息豐富的(de)(de)(de)同時，也對(dui)供配電(dian)、輸電(dian)電(dian)路、高低壓配電(dian)等方面有(you)了(le)更為清楚的(de)(de)(de)認識(shi)、電(dian)能(neng)(neng)是現代工(gong)業生產的(de)(de)(de)主要能(neng)(neng)源和動(dong)力、電(dian)能(neng)(neng)既易于由其它(ta)形式(shi)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)量(liang)轉換而來(lai)，又易于轉換為其它(ta)形式(shi)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)量(liang)以(yi)供應用(yong)；并(bing)且做好了(le)工(gong)廠(chang)供電(dian)工(gong)作，對(dui)于發展(zhan)工(gong)業生產，實現工(gong)業現代化，具(ju)有(you)十分重要的(de)(de)(de)意義(yi)、所以(yi)學(xue)好這些對(dui)于今后可(ke)能(neng)(neng)從(cong)事的(de)(de)(de)供配電(dian)、供電(dian)建(jian)設等工(gong)作，都很(hen)有(you)幫助、

　　在工廠實習報告 篇7

　　一、實習目的、要求

　　1、通過實(shi)習，將書本和(he)實(shi)際(ji)相結合，理論和(he)實(shi)際(ji)掛鉤(gou)

　　2、通過(guo)實習，培養(yang)和鍛煉我(wo)們綜合(he)運用所學(xue)的基(ji)(ji)礎理(li)論(lun)、基(ji)(ji)本技能(neng)和專業知識，去獨立分析和解決實際(ji)問題(ti)的能(neng)力；

　　3、通過實習，把理(li)論(lun)和實踐結(jie)合起來，提高自(zi)己運用理(li)論(lun)和創新理(li)論(lun)的(de)能力。

　　4、學有所獲，為(wei)自己的(de)畢業(ye)設計水蜜桃生(sheng)產提供實際的(de)依(yi)據。

　　二、實習主要內容

　　1、進入專業相關的(de)食品行(xing)(xing)(xing)業實習(xi)，對行(xing)(xing)(xing)業的(de)發展(zhan)進行(xing)(xing)(xing)初步的(de)了解；

　　2、了解產品在生產工藝流程及(ji)管理(li)，發現其存在的不足之處，并提出解決方案；

　　3、了解消費群(qun)體(ti)的嗜好，對(dui)產(chan)品(pin)加工過(guo)程的品(pin)質風味的要求；

　　三、實習簡介

　　xx年x月份，我來(lai)到了(le)xx市(shi)xx食品有限公司進行實習工(gong)作。xx省(sheng)xx食品有限公司位于美(mei)麗的(de)中國詩書(shu)城、泡菜之(zhi)鄉(xiang)——xx省(sheng)xx市(shi)。一家只生產特(te)級產品的(de)特(te)大型現代(dai)化科技(ji)型食品工(gong)業(ye)企業(ye)。

　　實(shi)習(xi)內容：我(wo)在(zai)工(gong)廠里(li)主(zhu)要(yao)(yao)負責的(de)(de)工(gong)作就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)對泡(pao)菜(cai)的(de)(de)整個生產過程的(de)(de)流程進行(xing)(xing)控制(zhi)以及(ji)成品檢(jian)驗。通過在(zai)xxxx的(de)(de)實(shi)習(xi)工(gong)作，我(wo)學到了許(xu)多(duo)的(de)(de)東西，而最重要(yao)(yao)的(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)，我(wo)個人(ren)(ren)的(de)(de)實(shi)踐能力加強(qiang)了許(xu)多(duo)，這是(shi)(shi)令人(ren)(ren)欣喜與鼓舞的(de)(de)。自己(ji)對泡(pao)菜(cai)行(xing)(xing)業和生產流程也(ye)有了比較深(shen)得(de)認識：

　　一、加工原理

　　泡菜(cai)加(jia)工(gong)實(shi)質(zhi)是通(tong)過食鹽(yan)的(de)高滲透壓抑(yi)制(zhi)有(you)害(hai)菌。并在缺(que)o2條(tiao)件(jian)下促使(shi)(shi)乳酸(suan)(suan)(suan)菌行乳酸(suan)(suan)(suan)發(fa)酵(jiao)的(de)結果。乳酸(suan)(suan)(suan)菌是一類較耐(nai)鹽(yan)的(de)厭氧微生物，普(pu)遍(bian)附著在蔬菜(cai)上。發(fa)酵(jiao)前期以腸膜明(ming)串球(qiu)(qiu)(qiu)菌、乳酸(suan)(suan)(suan)片球(qiu)(qiu)(qiu)菌為盛(sheng)，中(zhong)后期以短乳桿菌為主(zhu)（尤(you)以植(zhi)物乳桿菌最常(chang)見）。腸膜明(ming)串球(qiu)(qiu)(qiu)菌首先(xian)發(fa)起乳酸(suan)(suan)(suan)發(fa)酵(jiao)使(shi)(shi)ph值(zhi)迅速下降，并促使(shi)(shi)其它乳酸(suan)(suan)(suan)菌活動(dong)，阻止(zhi)有(you)害(hai)菌繁(fan)殖，抑(yi)制(zhi)果膠酶活性(xing)，保(bao)證了成(cheng)品的(de)質(zhi)地（硬(ying)脆度）和(he)營養（vc）。了解了加(jia)工(gong)原(yuan)理(li)才(cai)能讓(rang)我(wo)們抓住技術關鍵，改進工(gong)藝(yi)條(tiao)件(jian)，實(shi)現(xian)精加(jia)工(gong)。

　　二、技術關鍵

　　1.創(chuang)造缺(que)氧環(huan)境

　　2.控(kong)制適量的食鹽濃度

　　3.控制適宜的溫(wen)度

　　4.控制一定的ph值

　　四、實習心得體會

　　實(shi)習是每一(yi)(yi)(yi)(yi)個大(da)學(xue)畢業生必(bi)須擁有的一(yi)(yi)(yi)(yi)段經歷，它(ta)使(shi)我們(men)在實(shi)踐(jian)中(zhong)了解社會、在實(shi)踐(jian)中(zhong)鞏固知(zhi)(zhi)識；實(shi)習又是對(dui)每一(yi)(yi)(yi)(yi)位大(da)學(xue)畢業生專業知(zhi)(zhi)識的一(yi)(yi)(yi)(yi)種檢驗，它(ta)讓我們(men)學(xue)到了很多在課(ke)堂上根本就學(xue)不到的知(zhi)(zhi)識，為(wei)我以后進一(yi)(yi)(yi)(yi)步走(zou)向(xiang)社會打下堅實(shi)的基(ji)礎(chu)，也是我們(men)走(zou)向(xiang)工作崗(gang)位的第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)步。

　　剛(gang)開始對于從未接觸的(de)崗位，我(wo)感(gan)到是那么的(de)陌(mo)生(sheng)和(he)懼怕，因為我(wo)不(bu)想做(zuo)不(bu)好，但是我(wo)相信只(zhi)要有信心，就(jiu)一定能(neng)做(zuo)好。xx在人員管(guan)理(li)(li)上是比較系統(tong)的(de)，分(fen)工(gong)比較明確。不(bu)同(tong)的(de)工(gong)作都由(you)不(bu)同(tong)的(de)部(bu)(bu)(bu)門(men)經(jing)理(li)(li)管(guan)理(li)(li)。我(wo)公司(si)大致(zhi)可分(fen)為兩(liang)個(ge)部(bu)(bu)(bu)門(men)，其中(zhong)包括(kuo)連鎖事(shi)業(ye)(ye)部(bu)(bu)(bu)和(he)生(sheng)產(chan)事(shi)業(ye)(ye)部(bu)(bu)(bu)。產(chan)品事(shi)業(ye)(ye)部(bu)(bu)(bu)大致(zhi)可分(fen)為六個(ge)部(bu)(bu)(bu)門(men)，其中(zhong)包括(kuo)物(wu)流部(bu)(bu)(bu)、保管(guan)部(bu)(bu)(bu)、品控部(bu)(bu)(bu)、財務部(bu)(bu)(bu)、銷(xiao)售部(bu)(bu)(bu)和(he)生(sheng)產(chan)車間(jian)。連鎖事(shi)業(ye)(ye)部(bu)(bu)(bu)由(you)董事(shi)長(chang)領(ling)導，產(chan)品事(shi)業(ye)(ye)部(bu)(bu)(bu)由(you)總經(jing)理(li)(li)和(he)廠長(chang)負責。各(ge)個(ge)部(bu)(bu)(bu)門(men)又分(fen)設部(bu)(bu)(bu)門(men)經(jing)理(li)(li)。其中(zhong)保管(guan)部(bu)(bu)(bu)隸屬于物(wu)流部(bu)(bu)(bu)。生(sheng)產(chan)及銷(xiao)售由(you)總經(jing)理(li)(li)負責，其他事(shi)情由(you)廠長(chang)負責。

　　我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)實(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)段日子里，xx讓我(wo)(wo)(wo)體會(hui)到(dao)了(le)很(hen)多(duo)，最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)滿足就(jiu)是(shi)(shi)學到(dao)了(le)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書本以外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識和處世的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理。我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)做品(pin)控的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)在(zai)(zai)生產一(yi)(yi)(yi)線，大(da)部分時間(jian)都是(shi)(shi)在(zai)(zai)車間(jian)度過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)通(tong)過感官檢測泡菜(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)感、色澤(ze)、組織狀(zhuang)態、口(kou)味。沒(mei)(mei)有(you)(you)正(zheng)式工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候覺得品(pin)控的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)比較(jiao)單調，但是(shi)(shi)自(zi)己真(zhen)(zhen)正(zheng)從(cong)事這(zhe)份工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候才(cai)體會(hui)到(dao)并非(fei)如(ru)此。這(zhe)個工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)僅僅需要(yao)感清晰，更需要(yao)果斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).判斷力，不(bu)能有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)點點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)馬虎(hu)，通(tong)過不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)嘗、記(ji)憶各(ge)種泡菜(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)味道，慢慢積(ji)累，最后才(cai)能掌(zhang)握它。時間(jian)長(chang)了(le)就(jiu)沒(mei)(mei)有(you)(you)了(le)當初的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困惑(huo)，日積(ji)月累經(jing)驗也(ye)就(jiu)多(duo)了(le)不(bu)少，這(zhe)些都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)書本上(shang)(shang)學不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。剛(gang)開始(shi)上(shang)(shang)由(you)于和別人(ren)一(yi)(yi)(yi)起工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)都是(shi)(shi)別人(ren)做著我(wo)(wo)(wo)看著，并沒(mei)(mei)有(you)(you)感受到(dao)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)所(suo)帶(dai)給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力，當有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)天(tian)我(wo)(wo)(wo)自(zi)己獨立工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候才(cai)真(zhen)(zhen)正(zheng)體會(hui)到(dao)了(le)自(zi)己肩上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)擔子有(you)(you)多(duo)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)，體會(hui)到(dao)了(le)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)(yi)名品(pin)控所(suo)承擔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)。公司(si)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導對待員工都很(hen)好。在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們完成(cheng)了(le)自(zi)己工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)提下，可以有(you)(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空間(jian)，做一(yi)(yi)(yi)些自(zi)己喜歡做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情。公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導對待員工就(jiu)象自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)親人(ren)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)，員工之(zhi)間(jian)相處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)很(hen)融洽。在(zai)(zai)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境下工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)比較(jiao)輕松和愉快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)樣(yang)(yang)我(wo)(wo)(wo)們會(hui)更加熱愛自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗位和工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。

　　我(wo)能有今天的(de)收獲要(yao)感謝(xie)公司給我(wo)的(de)這次(ci)工作的(de)機會(hui)，是公司讓我(wo)學會(hui)了(le)很多的(de)東西(xi)。也要(yao)感謝(xie)領導(dao)對(dui)我(wo)的(de)信任和關(guan)心(xin)，讓我(wo)圓滿的(de)完成了(le)這次(ci)實習任務(wu)。我(wo)將在(zai)今后的(de)學習、工作中，更加(jia)努力的(de)。

　　在工廠實習報告 篇8

　　實踐單位：xx

　　實踐時(shi)間：20xx年(nian)

　　一、前言

　　早在(zai)離暑(shu)假(jia)還(huan)有一(yi)(yi)個多月我(wo)就(jiu)盤算著怎(zen)樣(yang)度過這樣(yang)這樣(yang)一(yi)(yi)個漫長的(de)(de)暑(shu)假(jia)，畢竟這是(shi)進入(ru)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)第一(yi)(yi)個暑(shu)假(jia)。首先(xian)鉆入(ru)我(wo)思想的(de)(de)第一(yi)(yi)個念頭就(jiu)是(shi)參加(jia)社會(hui)實踐，一(yi)(yi)是(shi)因為(wei)作為(wei)一(yi)(yi)個剛走(zou)進大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)生，我(wo)們(men)就(jiu)應培養(yang)自身(shen)的(de)(de)吃苦耐勞(lao)的(de)(de)精神；其次(ci)，在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)中經過了(le)一(yi)(yi)年的(de)(de)學(xue)(xue)習，對于所(suo)學(xue)(xue)到專(zhuan)(zhuan)業知識還(huan)不(bu)能很(hen)好的(de)(de)理解，對專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)了(le)解僅限于課本上的(de)(de)只字片語，為(wei)此，我(wo)們(men)更應走(zou)出校園，走(zou)進社會(hui)，從社會(hui)中學(xue)(xue)到真(zhen)正(zheng)的(de)(de)知識。因此，我(wo)決定利用這個暑(shu)期參加(jia)社會(hui)實踐活動，

　　二、我的找工作歷程

　　這(zhe)個(ge)暑假(jia)的(de)找工作(zuo)歷(li)程(cheng)可謂(wei)一波三折，在學期接近(jin)尾聲(sheng)之(zhi)時，一名大二師(shi)姐組織我們到深(shen)圳(zhen)大運會(hui)做安(an)保(bao)，出于想要(yao)去見(jian)(jian)識見(jian)(jian)識外(wai)面的(de)世(shi)界(jie)，我在征得家長同意的(de)狀況下(xia)決定前往深(shen)圳(zhen)。但計劃趕不(bu)(bu)上(shang)變化，在等著(zhu)的(de)期間我們被告(gao)知(zhi)深(shen)圳(zhen)去不(bu)(bu)成(cheng)了，由于之(zhi)前想著(zhu)說去深(shen)圳(zhen)沒有(you)去找其他(ta)暑期工了。無奈(nai)之(zhi)下(xia)我回了廣(guang)州(zhou)。

　　回家后經一翻周折，最(zui)后父親幫我介紹到廣州新樂電子科技有限(xian)公司。

　　三、我的實踐資料

　　廣州新樂電(dian)(dian)子科技有限公司是一家(jia)屬于來料(liao)加工的企(qi)業，其主要(yao)產品為筆記本電(dian)(dian)腦電(dian)(dian)源。

　　我(wo)所做的工作是將(jiang)電源裝上外盒，主要有以下幾點：

　　1）將電路板裝上機(ji)盒：

　　2）檢查盒子表(biao)面：看(kan)是否有刮花，是否有水印等，燈片(pian)是否有脫落污染現象；

　　3）通過壓(ya)機將盒子壓(ya)緊；

　　4）檢查成品是否被(bei)壓壞(huai)。

　　在最先開(kai)始工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的幾(ji)天，對我(wo)來(lai)(lai)說簡(jian)直就(jiu)(jiu)是(shi)度日(ri)如(ru)年，由于(yu)新(xin)來(lai)(lai)咋到(dao)，對工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)并不熟練，于(yu)是(shi)乎(hu)在我(wo)工(gong)(gong)位旁堆了(le)(le)一箱又(you)一箱的板，仿佛(fo)每一天都(dou)有做不完的事(shi)(shi)，而我(wo)的性格又(you)是(shi)比較(jiao)急躁的，弄得自己十(shi)(shi)(shi)分煩躁。但我(wo)明白，我(wo)的打工(gong)(gong)生活才剛剛開(kai)始，既然我(wo)選(xuan)取了(le)(le)這份工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，開(kai)始做了(le)(le)，就(jiu)(jiu)要做到(dao)最后(hou)。相對于(yu)我(wo)無法改(gai)變(bian)(bian)的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)選(xuan)取了(le)(le)改(gai)變(bian)(bian)自己的心態，我(wo)十(shi)(shi)(shi)分慶幸的是(shi)我(wo)做到(dao)了(le)(le)。我(wo)能夠十(shi)(shi)(shi)分平靜的做著那數不完的事(shi)(shi)，或許對我(wo)來(lai)(lai)說，學會適(shi)應就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)最大的收獲(huo)。

　　四、我的實踐總結

　　暑假社(she)(she)(she)會(hui)(hui)這一(yi)(yi)游不(bu)僅僅僅帶給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)金錢，更重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)(dui)人生(sheng)(sheng)有(you)(you)(you)了新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`認(ren)識(shi)，有(you)(you)(you)了新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感悟(wu)。對(dui)(dui)(dui)(dui)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)我(wo)(wo)(wo)直接接觸了消除了先(xian)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些偏見(jian)，又(you)從(cong)(cong)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)上(shang)(shang)認(ren)識(shi)了自(zi)(zi)己在那些方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足自(zi)(zi)己還(huan)要努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改善。先(xian)前我(wo)(wo)(wo)想(xiang)從(cong)(cong)此(ci)輟學(xue)到(dao)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)上(shang)(shang)漂泊闖(chuang)蕩，至于(yu)(yu)(yu)(yu)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦(ku)我(wo)(wo)(wo)早有(you)(you)(you)耳聞了，但我(wo)(wo)(wo)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)：“每(mei)年從(cong)(cong)各高校中走出一(yi)(yi)批又(you)一(yi)(yi)批的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，但對(dui)(dui)(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)(yu)他(ta)們(men)其中又(you)有(you)(you)(you)多(duo)(duo)少(shao)學(xue)習到(dao)東西呢(ni)又(you)有(you)(you)(you)多(duo)(duo)少(shao)能(neng)夠在社(she)(she)(she)會(hui)(hui)上(shang)(shang)立足呢(ni)帶著夢(meng)(meng)想(xiang)來(lai)(lai)到(dao)大(da)學(xue)中最終自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)也(ye)被彌腐(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活所吞噬，那與(yu)不(bu)來(lai)(lai)大(da)學(xue)有(you)(you)(you)何區別(bie)呢(ni)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)不(bu)好(hao)生(sheng)(sheng)存，更別(bie)說(shuo)是(shi)發展了，但我(wo)(wo)(wo)不(bu)會(hui)(hui)象那些自(zi)(zi)命(ming)(ming)為什么(me)(me)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人而歧視職業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高低來(lai)(lai)過(guo)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑剔工作，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)從(cong)(cong)基層(ceng)來(lai)(lai)做，從(cong)(cong)基層(ceng)學(xue)習，辛苦(ku)對(dui)(dui)(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)說(shuo)并(bing)不(bu)害怕。應對(dui)(dui)(dui)(dui)每(mei)年高校生(sheng)(sheng)失業(ye)狀(zhuang)況，讓我(wo)(wo)(wo)不(bu)得(de)不(bu)疑惑“知(zhi)識(shi)改變(bian)(bian)命(ming)(ming)運”是(shi)否對(dui)(dui)(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)(yu)每(mei)個人來(lai)(lai)講都是(shi)一(yi)(yi)條公平(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起跑線(xian)，疑惑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)為什么(me)(me)中國那么(me)(me)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)博士(shi)生(sheng)(sheng)沒有(you)(you)(you)輝煌過(guo)；疑惑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)為什么(me)(me)每(mei)年有(you)(you)(you)那么(me)(me)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)準博士(shi)生(sheng)(sheng)走上(shang)(shang)自(zi)(zi)殺(sha)之(zhi)路；疑惑為什么(me)(me)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)失業(ye)率依(yi)舊那么(me)(me)高知(zhi)識(shi)也(ye)許只是(shi)改變(bian)(bian)我(wo)(wo)(wo)們(men)人生(sheng)(sheng)條件(jian)之(zhi)一(yi)(yi)，但對(dui)(dui)(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)(yu)每(mei)日在象牙塔(ta)里面渡過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)來(lai)(lai)說(shuo)他(ta)們(men)又(you)擁有(you)(you)(you)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)對(dui)(dui)(dui)(dui)其經驗、技術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求嗎有(you)(you)(you)多(duo)(duo)少(shao)人從(cong)(cong)大(da)學(xue)走出來(lai)(lai)能(neng)夠從(cong)(cong)事自(zi)(zi)己所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)工作呢(ni)一(yi)(yi)腦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書本(ben)知(zhi)識(shi)；一(yi)(yi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書生(sheng)(sheng)氣質；一(yi)(yi)串的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書本(ben)邏輯而未吸收社(she)(she)(she)會(hui)(hui)實踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)

　　濾；而未經歷(li)顛簸命(ming)運的(de)沖(chong)洗，讓別人看起(qi)來(lai)十分的(de)幼稚而待成(cheng)長(chang)。再展望與社(she)會(hui)(hui)上(shang)有(you)多少人是(shi)通過社(she)會(hui)(hui)勞(lao)動實踐來(lai)選(xuan)取(qu)自己奮斗的(de)目標，最終有(you)所成(cheng)就，此刻我(wo)更加感覺(jue)到我(wo)們大(da)學生目對如(ru)此競(jing)爭激烈的(de)社(she)會(hui)(hui)生存的(de)危機。

　　對于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)大(da)學(xue)生來(lai)講不(bu)就(jiu)應過(guo)分的(de)(de)相(xiang)信“知識改變(bian)命(ming)運”知識僅是(shi)其中的(de)(de)條件之一，沿(yan)著許多(duo)成(cheng)功者足跡來(lai)勘察，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)能(neng)夠看(kan)到成(cheng)就(jiu)夢想的(de)(de)路(lu)途知識可能(neng)是(shi)斬(zhan)斷路(lu)途中荊棘的(de)(de)刀但在前(qian)行的(de)(de)過(guo)程中更需要我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)課(ke)堂上(shang)無法學(xue)習(xi)到的(de)(de)東西，也許我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)從社(she)會(hui)(hui)上(shang)吸取了這些知識才(cai)能(neng)真(zhen)正改變(bian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)命(ming)運。經過(guo)這一個多(duo)月時間的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)實踐，通過(guo)自身的(de)(de)努力，無論是(shi)在思想上(shang)、學(xue)習(xi)上(shang)還是(shi)工(gong)作上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都學(xue)會(hui)(hui)了很多(duo)，以下(xia)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)幾(ji)點心得體會(hui)(hui)：

　　1）我懂得(de)如何去適應(ying)從學校(xiao)到社會的(de)環境變化，身邊接觸(chu)的(de)人(ren)完全換了主角，相處之道也完全不同；

　　2）其次，我在就業心態上有(you)了(le)很大的(de)(de)士改變，以前(qian)總想(xiang)著(zhu)找一份適合自己愛好(hao)的(de)(de)、專業對口的(de)(de)工作，可此(ci)刻明白找工作不容(rong)易，很多事情(qing)只有(you)走上社會才(cai)能接觸到(dao)。所以我此(ci)刻不能再(zai)像以前(qian)那樣等(deng)待機會的(de)(de)到(dao)來，就應盡快丟掉對學(xue)校等(deng)的(de)(de)依靠心理，學(xue)會在社會上獨立，敢(gan)于(yu)與社會競爭，敢(gan)于(yu)承受社會壓力；

　　3）我認識到(dao)“團隊精神(shen)、共同合(he)作”在工(gong)作中(zhong)的重(zhong)要性，每(mei)個人(ren)對每(mei)件事(shi)的看法不會完全相(xiang)(xiang)同，但隨(sui)著相(xiang)(xiang)互的了解、包(bao)容(rong)合(he)作分歧會減少(shao)，開(kai)展工(gong)作也會越(yue)來越(yue)順利(li)；

　　4）要(yao)(yao)善于與人(ren)交(jiao)流，正確處理各(ge)方面的(de)關系；遇事(shi)應(ying)沉著應(ying)對自己(ji)不(bu)會的(de)事(shi)就應(ying)多虛心請教他人(ren)；工作中不(bu)能總想著自己(ji)得到了多少，要(yao)(yao)問自己(ji)付出了多少，你做的(de)事(shi)別人(ren)都(dou)看在眼里。

　　通過這次社會實踐，我(wo)得(de)到了很多鍛(duan)煉，更新了觀念，吸收(shou)了新的(de)思想(xiang)與知(zhi)識(shi)，為將來更加(jia)(jia)激烈(lie)的(de)競爭打(da)下堅(jian)實的(de)基(ji)礎(chu)。在今(jin)后的(de)學(xue)習生(sheng)活(huo)中，我(wo)將擺(bai)正心態，正確定位(wei)，更加(jia)(jia)發(fa)奮學(xue)習，努(nu)力提高(gao)自身綜合素質(zhi)，適應時代的(de)要求。

　　在工廠實習報告 篇9

　　一、實習單位基本情況：

　　我實習的單位是xx精密儀器配件工廠，該公司是一家生產精密測量儀器的企業，公司有一批專業生產工人，在生產產品時有豐富的經驗，產品銷往周圍地區及其他省份。公司在技術人員的培養方式上，實行定期召開技術研討會的方式來發現問題，發掘人才。公司的企業類型為私營股份有限公司，經營模式為生產型，公司主營產品為鋼絲螺套，各類彈性銷、鍵、擋圈、彈性墊圈、簧片螺母、扣緊螺母等產品，用于軍工、航天、航空、儀表、化工、汽車、機械、冶金、礦山等行業。XX年個人工作總結

　　實習崗位描述：

　　我在工(gong)廠的(de)(de)注塑間(部(bu)門(men))工(gong)作(zuo)，注塑部(bu)門(men)主要從事于在生產(chan)(chan)第一(yi)(yi)線生產(chan)(chan)并簡單加(jia)工(gong)產(chan)(chan)品。我被安排在該部(bu)門(men)的(de)(de)一(yi)(yi)個小組(zu)(zu)工(gong)作(zuo)，該部(bu)門(men)有(you)經(jing)理一(yi)(yi)名(ming)(ming)，主管(guan)一(yi)(yi)名(ming)(ming)，拉長兩名(ming)(ming)。車間的(de)(de)各個生產(chan)(chan)小組(zu)(zu)有(you)組(zu)(zu)長一(yi)(yi)名(ming)(ming)，技術員(yuan)(yuan)一(yi)(yi)名(ming)(ming)，加(jia)料員(yuan)(yuan)一(yi)(yi)名(ming)(ming)，每(mei)個生產(chan)(chan)小組(zu)(zu)有(you)生產(chan)(chan)員(yuan)(yuan)工(gong)十名(ming)(ming)左右。

　　二、主體

　　實習過程介紹：

　　(1)了解過程

　　起(qi)初，剛進入車(che)間的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，車(che)間里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)對我(wo)(wo)(wo)來說都是(shi)(shi)陌生的(de)(de)(de)(de)(de)。車(che)間里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環境(jing)也不(bu)怎(zen)么好，呈現在(zai)眼(yan)前的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)幕幕讓人的(de)(de)(de)(de)(de)心中不(bu)免(mian)有(you)些茫(mang)然，即將(jiang)在(zai)這(zhe)較(jiao)艱苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)中工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)3個月(yue)。第(di)一(yi)(yi)天進入車(che)間開始(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)，所在(zai)小組(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)長(chang)、技術(shu)員給我(wo)(wo)(wo)安排工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務(wu)，分配給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)是(shi)(shi)簡單加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)一(yi)(yi)種名叫黑(hei)色套(tao)管的(de)(de)(de)(de)(de)產品(pin)，我(wo)(wo)(wo)按(an)照技術(shu)員教我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de).方法，運用操作(zuo)(zuo)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)具開始(shi)慢(man)(man)慢(man)(man)學著(zhu)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)該產品(pin)，在(zai)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)注意操作(zuo)(zuo)流程及有(you)關注意事項等(deng)。畢業實習的(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)天，我(wo)(wo)(wo)就在(zai)這(zhe)初次的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位上加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)產品(pin)，體(ti)驗首次在(zai)社會(hui)上工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)感覺。在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)慢(man)(man)慢(man)(man)熟悉車(che)間的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環境(jing)。

　　作(zuo)(zuo)為初次(ci)到社(she)會(hui)上(shang)去工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)來說，對(dui)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解以及對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)單(dan)位(wei)各方面情況(kuang)的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解都是甚(shen)少陌生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)。一開始我對(dui)車間里的(de)(de)(de)(de)各項(xiang)規(gui)章(zhang)制(zhi)度，安全生(sheng)(sheng)產操作(zuo)(zuo)規(gui)程(cheng)及工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)(de)相關注(zhu)意事項(xiang)等(deng)都不是很了(le)(le)解，于是我便閱讀實(shi)習單(dan)位(wei)下發給我們的(de)(de)(de)(de)員工(gong)(gong)手冊，向小(xiao)組里的(de)(de)(de)(de)員工(gong)(gong)同事請教了(le)(le)解工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)相關事項(xiang)，通過他們的(de)(de)(de)(de)幫助，我對(dui)車間的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)及開機生(sheng)(sheng)產產品(pin)、加(jia)工(gong)(gong)產品(pin)等(deng)有了(le)(le)一定的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解。車間的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)行兩班(ban)(ban)制(zhi)(a、b班(ban)(ban))，兩班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時間段(duan)為：早上(shang)8：30至晚上(shang)8：30;晚上(shang)8：30至早上(shang)8：30。車間的(de)(de)(de)(de)所有員工(gong)(gong)都必須遵守該上(shang)、下班(ban)(ban)制(zhi)度。

　　(2)摸索過程

　　對車間里的(de)(de)(de)環境有(you)所了解(jie)熟(shu)悉后，開(kai)(kai)始有(you)些(xie)緊張的(de)(de)(de)心(xin)開(kai)(kai)始慢慢平(ping)靜下來，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)期間每(mei)天按時(shi)到(dao)廠上(shang)班，上(shang)班工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)之前先到(dao)指(zhi)定(ding)地點等待小(xiao)組(zu)(zu)組(zu)(zu)長集合員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)會強調(diao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)有(you)關事項(xiang)，同時(shi)給我們(men)分配工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務。明確工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務后，則(ze)要(yao)做(zuo)一下工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)前的(de)(de)(de)準(zhun)備工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，于是我便(bian)到(dao)我們(men)小(xiao)組(zu)(zu)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)具存放(fang)區找來一些(xie)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中需要(yao)用(yong)到(dao)的(de)(de)(de)相關用(yong)具(比如：膠(jiao)(jiao)料袋子、脫(tuo)模劑(ji)、產(chan)品(pin)標識單(dan)(dan)等)。在機(ji)臺位置上(shang)根據員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)業指(zhi)導書上(shang)的(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)(zuo)流程進行(xing)正常作(zuo)(zuo)(zuo)業，我運用(yong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)所需的(de)(de)(de)用(yong)具將(jiang)機(ji)器生產(chan)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)產(chan)品(pin)加工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)包裝好，并(bing)將(jiang)加工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)包裝好的(de)(de)(de)產(chan)品(pin)貼好產(chan)品(pin)標識單(dan)(dan)存放(fang)在指(zhi)定(ding)的(de)(de)(de)位置。另外在工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，機(ji)器生產(chan)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)產(chan)品(pin)有(you)時(shi)會出(chu)(chu)現異(yi)常(比如：產(chan)品(pin)出(chu)(chu)現缺(que)膠(jiao)(jiao)、料花、氣紋、色差等)。出(chu)(chu)現上(shang)述情況時(shi)，要(yao)及(ji)時(shi)告知小(xiao)組(zu)(zu)組(zu)(zu)長、技術員(yuan)(yuan)，讓他們(men)幫助解(jie)決出(chu)(chu)現的(de)(de)(de)問(wen)題，小(xiao)組(zu)(zu)長、技術員(yuan)(yuan)通(tong)過對機(ji)器的(de)(de)(de)調(diao)節讓生產(chan)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)產(chan)品(pin)恢(hui)復正常，符(fu)合檢(jian)驗的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)。

　　在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)期(qi)間有(you)(you)些產品(pin)的(de)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)難度較大。剛開始加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)起來還真棘手的(de)，加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)效(xiao)(xiao)(xiao)率不(bu)高，加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)出來的(de)產品(pin)質(zhi)量也(ye)不(bu)怎(zen)么的(de)。讓(rang)人苦惱的(de)，于是我便(bian)向小組里的(de)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)同事交流，向他(ta)們(men)請教(jiao)簡(jian)單快速(su)的(de)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)方法(fa)與技(ji)巧。運用他(ta)們(men)介(jie)紹的(de)操作(zuo)方法(fa)技(ji)巧慢慢學著(zhu)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)這有(you)(you)難度的(de)產品(pin)，從中體(ti)會加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)產品(pin)的(de)效(xiao)(xiao)(xiao)果。同時(shi)在(zai)(zai)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)中選(xuan)擇適合的(de)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)具，也(ye)有(you)(you)利于提高工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)效(xiao)(xiao)(xiao)率。在(zai)(zai)平時(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)過程中也(ye)要不(bu)斷摸索出生(sheng)產、加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)產品(pin)的(de)有(you)(you)效(xiao)(xiao)(xiao)方法(fa)和技(ji)巧。有(you)(you)時(shi)在(zai)(zai)開關機生(sheng)產、加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)產品(pin)時(shi)，對產品(pin)應該怎(zen)樣包裝(zhuang)(zhuang)不(bu)明白，此時(shi)，我便(bian)向員(yuan)工(gong)(gong)(gong)同事學習，向他(ta)們(men)請教(jiao)正(zheng)確的(de)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)包裝(zhuang)(zhuang)方式，另外也(ye)可以詢(xun)問評管(質(zhi)檢員(yuan))，按(an)評管提供的(de)要求進行生(sheng)產、加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)包裝(zhuang)(zhuang)產品(pin)。

　　作為一名合格的大學(xue)生，社會實習是必經的過(guo)程，不管什么專業(ye)，都能在實習中獲得(de)自己(ji)以(yi)后從(cong)事的工作崗位所必需的技能。

　　時間過的(de)(de)(de)飛(fei)快，為期(qi)一(yi)個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)實習(xi)結(jie)束了(le)(le)，在(zai)這(zhe)(zhe)段時間里(li)，實習(xi)充實了(le)(le)我的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活，我學(xue)到了(le)(le)許多書本上(shang)無法體驗(yan)的(de)(de)(de)知識(shi)。通過實習(xi)，我感(gan)觸頗(po)多，得到許多新的(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)，對許多問(wen)題多了(le)(le)深一(yi)層次的(de)(de)(de)思考。回想起這(zhe)(zhe)兩個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)生(sheng)活，一(yi)個(ge)(ge)人(ren)在(zai)新的(de)(de)(de)環(huan)境里(li)，應付新的(de)(de)(de)人(ren)際關系，本來就是(shi)挺辛苦的(de)(de)(de)事，再加上(shang)工作(zuo)的(de)(de)(de)繁忙和緊張的(de)(de)(de)生(sheng)活節奏(zou)，這(zhe)(zhe)兩個(ge)(ge)月來真可以用艱辛來形容了(le)(le)。還(huan)好這(zhe)(zhe)一(yi)切我都(dou)挺了(le)(le)過來，相反這(zhe)(zhe)些(xie)困(kun)難讓我更加的(de)(de)(de)了(le)(le)解自己(ji)、堅定信心(xin)，也讓我從中(zhong)得到了(le)(le)深刻的(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)。以后(hou)我就是(shi)社(she)會上(shang)的(de)(de)(de)一(yi)份子了(le)(le)，責任也將越來越重。

　　在工廠實習報告 篇10

　　實(shi)習時間：20xx年x月x日

　　實習任(ren)務：熟悉系統(tong)生產車間的具體(ti)流(liu)程

　　一、流程：

　　（1）Pcb板配料，分類(lei)；

　　（2）發放到個人手中(zhong)進行焊接；

　　（3）進行(xing)pcb系統測試(shi)，指出不(bu)合格原因；

　　（4）進行系統各器件的組裝；

　　（5）系統測試(shi)。

　　二、各個流程中應注意問題

　　（1）Pcb板配料，分(fen)類(lei)

　　1、配料應詳細寫(xie)明(ming)元器件具(ju)體焊(han)接的位置；

　　2、并應對各個元器(qi)件進(jin)行(xing)歸類，從(cong)小到大，從(cong)pcb板內到外依次進(jin)行(xing)先后順序的(de)歸類。

　　（2）發放到個人手中進行(xing)焊(han)接

　　1、元器件(jian)具體對應的(de)位置(zhi)和(he)正負極(ji)要(yao)注意不能弄錯(cuo)，弄反；

　　2、焊接位(wei)置要(yao)到位(wei)穿線不能過(guo)長；

　　3、剪線要(yao)到位應(ying)該貼邊裁剪；

　　（3）進行pcb板系統測試

　　1、不能單單進行線路的(de)測試，還(huan)應對產(chan)品(pin)的(de)'牢固性和整體的(de)美觀(guan)性進行評價，指出其中不足，讓以后多多注(zhu)意。

　　（4）進行系(xi)統各部件的組裝

　　1、對各部件的(de)連接應熟悉，避免錯誤返工。

　　（5）系統測試

　　三、建議

　　1、焊(han)接(jie)工人熟手(shou)和新手(shou)應交錯分配，及時(shi)糾(jiu)正焊(han)接(jie)錯誤。

　　2、整(zheng)個流程(cheng)不應該是完全聯(lian)系(xi)的(de)，能(neng)分成(cheng)各個獨立的(de)工作環節，避(bi)免焊(han)接過程(cheng)中(zhong)有(you)些(xie)很(hen)忙，有(you)些(xie)卻沒事做；避(bi)免由于個人(ren)的(de)原因(yin)影響下一環節的(de)進行。

　　3、分(fen)配任務要根據每(mei)種元(yuan)器件的焊接難易程度來(lai)分(fen)配。

　　4、相關的(de)一些設備如剪(jian)子應定期更換或者打磨修理。

　　5、如(ru)有條(tiao)件應(ying)每個人發(fa)放(fang)一個焊接完(wan)成的成品，方便及時找準位置和更正錯誤。

　　四、心得體會

　　維持半天(tian)的(de)(de)(de)生產車間實(shi)習，使我(wo)認識了(le)整個工作(zuo)(zuo)流程，對相(xiang)應的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)(xie)步驟都(dou)有(you)(you)了(le)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)了(le)解，特別是器(qi)件(jian)方面，從開始的(de)(de)(de)基本(ben)不懂到現在大部分都(dou)能認識有(you)(you)了(le)很大的(de)(de)(de)進步；其次對各個部件(jian)的(de)(de)(de)連接和(he)相(xiang)應的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)(xie)作(zuo)(zuo)用也(ye)有(you)(you)了(le)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)了(le)解，為以后的(de)(de)(de)系統維護(hu)提(ti)供了(le)一(yi)個堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎。但是也(ye)存(cun)在很多不足(zu)，比(bi)如pcb板的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)原理圖就不太明白，一(yi)些(xie)(xie)元(yuan)器(qi)件(jian)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用也(ye)不熟(shu)悉。

　　總(zong)之，這次生產(chan)實習讓(rang)我學(xue)到了很(hen)多知識，這些都是(shi)學(xue)校(xiao)里(li)面學(xue)不到的。所以(yi)謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)公司給我這次學(xue)習的機會，我以(yi)后一(yi)定會更加努力不管是(shi)在(zai)工作上還是(shi)在(zai)學(xue)習上。

　　在工廠實習報告 篇11

　　生產實(shi)習是大學(xue)實(shi)習的(de)(de)重要組成部分，學(xue)校很(hen)是重視(shi)，每(mei)年都批下大批資金安排學(xue)生到各個(ge)工廠參觀實(shi)習，增長(chang)學(xue)生的(de)(de)見識，鞏固課本(ben)知(zhi)識，讓(rang)我們(men)了解工廠的(de)(de)一些基(ji)本(ben)運(yun)作(zuo)過程，為我們(men)以后的(de)(de)學(xue)習和工作(zuo)打下堅實(shi)的(de)(de)基(ji)礎(chu)。

　　開學伊始，通(tong)過課(ke)表我(wo)(wo)就知道這學期會(hui)有兩(liang)門實(shi)訓：一個是(shi)數(shu)電的(de)小學期;一個就是(shi)模電的(de)工廠實(shi)習。這對于(yu)我(wo)(wo)來說其實(shi)并(bing)沒(mei)有什么(me)難度，因為我(wo)(wo)是(shi)本地的(de)學生，所以對本地的(de)工業區分布(bu)有一定(ding)的(de)了解，所以心里(li)多(duo)少有點數(shu)。再加(jia)上(shang)和上(shang)一屆的(de)學長探討過，他們之前去過哪些(xie)工廠，我(wo)(wo)就更有數(shu)了。另外(wai)我(wo)(wo)是(shi)班(ban)長，在這個時(shi)候一定(ding)要幫助老師管(guan)好本班(ban)學生，做到一個不落的(de)帶回學校。

　　在出發當天，我和(he)學委徐銘早早的就來到(dao)了集合地(di)點，等待同(tong)學們上車。不一(yi)會兒，同(tong)學們三三兩兩的來了，清點人數，夠了，發車。到(dao)了目的地(di)之后(hou)同(tong)學們紛紛拿出手機，相機進(jin)行拍照留念，這也難怪(guai)，我一(yi)個(ge)本地(di)人也沒見過工廠到(dao)底(di)是怎么運(yun)作(zuo)的，也不足為怪(guai)了

　　進到丹東思(si)凱(kai)電(dian)子發展有限責(ze)任(ren)公司(以下簡稱思(si)凱(kai)公司)，覺得(de)(de)真的(de)是很氣(qi)(qi)派。各(ge)種(zhong)煤氣(qi)(qi)表(biao)，水表(biao)，電(dian)表(biao)，還有一些居家用不上(shang)工(gong)業能用上(shang)的(de)儀表(biao)，都特別精(jing)美，做工(gong)優良(liang)。據思(si)凱(kai)公司副經理介紹，我們得(de)(de)知于92年(nian)研制成(cheng)功中國第一塊IC卡(ka)(ka)預付(fu)費燃氣(qi)(qi)表(biao)，使(shi)我國成(cheng)為(wei)世(shi)界上(shang)第三個生產(chan)出 IC卡(ka)(ka)預付(fu)費燃氣(qi)(qi)表(biao)的(de)國家。93年(nian)正式獲得(de)(de)國家專利,并于94年(nian)首次參加國際燃氣(qi)(qi)技術展覽(lan)會(hui)，引(yin)起中外各(ge)界轟動。

　　丹東思凱(kai)電(dian)子公司(si)(si)自92年起至今圍繞(rao)著 IC卡預付費(fei)燃氣表 共獲得了(le)5項國家(jia)專利。丹東思凱(kai)電(dian)子公司(si)(si)為美國IGM公司(si)(si)及英(ying)國利時 UGI公司(si)(si)配(pei)套設計的第四代IC卡預付費(fei)燃氣表，經過兩家(jia)公司(si)(si)的測試對(dui)比，其(qi)性能指標優于(yu)國外同類產(chan)品,居國際(ji)領先(xian)水平,而(er)價(jia)格僅(jin)為國外同類產(chan)品的三分之一。 接下來，副經理(li)先(xian)生(sheng)(sheng)帶我們(men)來到(dao)了(le)生(sheng)(sheng)產(chan)車間，這種(zhong)機會對(dui)于(yu)我們(men)大學(xue)生(sheng)(sheng)來說很難得，同學(xue)們(men)更是豎(shu)起耳朵認真(zhen)仔細(xi)的學(xue)習

　　當我們(men)認(ren)真學習(xi)的時(shi)候，不知不覺，時(shi)間已經(jing)從早上的9點(dian)到了(le)中午的11點(dian)半了(le)。此時(shi)，思(si)凱(kai)公司(si)也參觀的差不多了(le)，于(yu)是我們(men)就和思(si)凱(kai)公司(si)副(fu)經(jing)理先生告別，上車(che)去吃(chi)飯，好準(zhun)備(bei)下午的參觀。

　　歡樂的(de)(de)(de)午餐過后(hou)，我們(men)來到了丹東國通電(dian)子(zi)元(yuan)件有限(xian)公司(si)。(這里本(ben)人(ren)幫老師(shi)攝(she)像(xiang)了，就(jiu)沒有過多圖片展示了)。因為校方(fang)(fang)之(zhi)前和公司(si)聯系好(hao)了，經(jing)理早(zao)早(zao)的(de)(de)(de)就(jiu)在門(men)口等著了，老師(shi)和經(jing)理握手(shou)表(biao)示歉意之(zhi)后(hou)，簡單(dan)的(de)(de)(de)說了幾點(dian)紀律方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)要求，就(jiu)進了公司(si)的(de)(de)(de)'大樓了。

　　進樓后，沒有(you)(you)(you)金碧輝煌的(de)裝飾，也沒有(you)(you)(you)華麗炫酷的(de)海報宣傳。但仍(reng)能從這座建筑中(zhong)讀到科(ke)學嚴謹(jin)，求真務實(shi)的(de)態(tai)度。經(jing)(jing)(jing)理一(yi)邊(bian)給(gei)我們帶路，一(yi)邊(bian)給(gei)我們介(jie)紹“ 丹東國(guo)通電子(zi)元(yuan)件(jian)(jian)有(you)(you)(you)限公(gong)司成立于1998年，是一(yi)家專業從事(shi)電子(zi)元(yuan)件(jian)(jian)的(de)科(ke)研、開發、生產(chan)--國(guo)家級高(gao)新技 術企業，生產(chan)設(she)備、檢測儀器大部(bu)分為國(guo)外進口。公(gong)司擁有(you)(you)(you)多個(ge)(ge)高(gao)新技術產(chan)品，產(chan)品的(de)技術指標(biao)達到國(guo)內(nei)領先水(shui)(shui)平，企業被評為質(zhi)量、信譽雙保障單(dan)位(wei)。公(gong)司以科(ke)技和市(shi)場為先導(dao)，經(jing)(jing)(jing)過幾年的(de)努力，通過ISO9001：20xx質(zhi)量管理體(ti)系(xi)認證(zheng)，并(bing)產(chan)品通過國(guo)際權(quan)威“ SGS ”無害環(huan)保檢測，多個(ge)(ge)系(xi)列的(de)產(chan)品通過國(guo)家CQC產(chan)品認證(zheng)、美(mei)國(guo)UL認證(zheng)、歐盟TUV認證(zheng)。其中(zhong)啟動器系(xi)列產(chan)品無論性能或是產(chan)量上(shang)均居國(guo)內(nei)首位(wei)，經(jing)(jing)(jing)鑒(jian)定其性能指標(biao)達到國(guo)際先進水(shui)(shui)平，是國(guo)家電子(zi)行業知名品牌(pai)，并(bing)榮獲“省級科(ke)研成果”及“科(ke)技進步獎”等多項獎勵。本(ben)公(gong)司擁有(you)(you)(you)高(gao)素(su)質(zhi)的(de)技術開發、管理和生產(chan)隊伍，擁有(you)(you)(you)高(gao)水(shui)(shui)平專業技術人(ren)才。 ”在(zai)經(jing)(jing)(jing)理和老師的(de)帶領下，同學們有(you)(you)(you)條(tiao)不紊的(de)參觀了(le)各個(ge)(ge)科(ke)室(shi)，各個(ge)(ge)車

　　間(jian)，見(jian)識到(dao)了各(ge)種各(ge)樣的(de)電(dian)子(zi)元(yuan)器件(jian)。雖(sui)說在之(zhi)前的(de)課設中，我(wo)們見(jian)到(dao)了像類似于電(dian)阻(zu)，電(dian)容(rong)，數碼(ma)管等元(yuan)器件(jian)，但是那天(tian)我(wo)們看到(dao)的(de)都是形狀各(ge)異的(de)。不知道(dao)的(de)都以(yi)為是藥片呢。因(yin)為加(jia)工(gong)這(zhe)些器件(jian)需要高溫煉就，所以(yi)車(che)間(jian)的(de)溫度挺高，但同學們并沒有因(yin)為這(zhe)個而(er)抱怨，紀律得以(yi)保(bao)證。因(yin)為時間(jian)的(de)關系(xi)，我(wo)們下午要參(can)觀兩個工(gong)廠(chang)，所以(yi)我(wo)們就和(he)經理快速(su)的(de)參(can)觀完畢之(zhi)后，上車(che)去往最后一個工(gong)廠(chang)——丹東華通測控有限(xian)公司。

　　不(bu)一會兒，就到(dao)了(le)華通(tong)(tong)測(ce)控。華通(tong)(tong)測(ce)控我之前聽我父親提(ti)起(qi)過，所以(yi)上(shang)課的空余時間就上(shang)網查了(le)一下，丹東華通(tong)(tong)測(ce)控有限(xian)公司是(shi)中國(guo)(guo)電(dian)(dian)工儀(yi)器(qi)儀(yi)表行業(ye)(ye)的骨(gu)干企(qi)業(ye)(ye)，現為國(guo)(guo)家新標(biao)準(zhun)首(shou)批認定的高(gao)新技術(shu)企(qi)業(ye)(ye)、國(guo)(guo)家火炬計劃產(chan)業(ye)(ye)化(hua)企(qi)業(ye)(ye)、國(guo)(guo)家火炬計劃重點(dian)高(gao)新技術(shu)企(qi)業(ye)(ye)、省AAA級信用企(qi)業(ye)(ye)、全國(guo)(guo)電(dian)(dian)工儀(yi)器(qi)儀(yi)表標(biao)準(zhun)化(hua)技術(shu)委員單位，并參加(jia)了(le)5項相關產(chan)品國(guo)(guo)家標(biao)準(zhun)的制(zhi)訂工作。

　　接(jie)待我們(men)(men)的(de)(de)(de)是一(yi)位懷孕(yun)六個(ge)月的(de)(de)(de)人(ren)事部(bu)經理(li)，雖(sui)說懷孕(yun)挺(ting)累人(ren)的(de)(de)(de)，但(dan)是她著實給了(le)(le)(le)我們(men)(men)一(yi)個(ge)下(xia)馬威。首(shou)先(xian)(xian)不能(neng)(neng)拍(pai)照，因為(wei)(wei)這可能(neng)(neng)泄露公司秘密(mi)。沒辦(ban)法了(le)(le)(le)，又沒有圖了(le)(le)(le)。其次，公司雖(sui)然小，但(dan)里(li)面的(de)(de)(de)工作(zuo)人(ren)員都是進行(xing)(xing)高強度(du)工作(zuo)的(de)(de)(de)，不能(neng)(neng)再走廊里(li)小聲嘀咕(gu)，有任何問題可以(yi)(yi)舉手向(xiang)她提(ti)(ti)問。只有保證這兩條要求，才能(neng)(neng)進樓里(li)。于是我們(men)(men)管好(hao)(hao)了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)嘴巴進去了(le)(le)(le)。和(he)上一(yi)個(ge)公司國(guo)通(tong)電子不一(yi)樣，里(li)面大大小小各種(zhong)展板無一(yi)不向(xiang)我們(men)(men)展示著華(hua)通(tong)測(ce)控近幾年來(lai)的(de)(de)(de)業(ye)績，還有獲得(de)的(de)(de)(de)各項(xiang)(xiang)榮譽(yu)。先(xian)(xian)后獲得(de)國(guo)家10項(xiang)(xiang)軟件著作(zuo)權(quan)、24項(xiang)(xiang)專(zhuan)利。7種(zhong)產品被認定(ding)為(wei)(wei)軟件產品。廣(guang)(guang)泛用于各行(xing)(xing)業(ye)35KV及以(yi)(yi)下(xia)電壓等(deng)(deng)級的(de)(de)(de)變/配(pei)電所(suo)，尤其是低壓400V智能(neng)(neng)化(hua)配(pei)電系(xi)統(tong)，在(zai)電力、石化(hua)、國(guo)防、機場、智能(neng)(neng)建筑等(deng)(deng)諸(zhu)多(duo)行(xing)(xing)業(ye)廣(guang)(guang)泛應用。參觀工廠(chang)心得(de)體會(hui)在(zai)這位雷厲(li)風(feng)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)經理(li)的(de)(de)(de)帶領下(xia)，我們(men)(men)了(le)(le)(le)解到丹東華(hua)通(tong)在(zai)國(guo)內的(de)(de)(de)辦(ban)事處分布(bu)于西北、中南、西南、華(hua)南、華(hua)北、華(hua)東、東北七大區(qu)域(yu)，產品銷(xiao)售覆蓋全國(guo)30多(duo)個(ge)省、市(shi)、自(zi)治區(qu)和(he)直轄市(shi)，同時部(bu)分產品已(yi)走出國(guo)門實現(xian)出口(kou)。嚴格的(de)(de)(de)工藝管理(li)、完善的(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)保體系(xi)和(he)高效的(de)(de)(de)管理(li)體制為(wei)(wei)產品質(zhi)(zhi)量(liang)提(ti)(ti)供了(le)(le)(le)可靠的(de)(de)(de)保障(zhang)。依托標準化(hua)、定(ding)量(liang)化(hua)、制度(du)化(hua)、規范化(hua)的(de)(de)(de)管理(li)，積極開展企(qi)業(ye)品牌建設，是贏(ying)得(de)良好(hao)(hao)口(kou)碑(bei)的(de)(de)(de)基礎(chu)。

　　就在參觀的過程中，我們(men)還碰(peng)見以為我們(men)的直(zhi)系學(xue)長，他現在在那里實習，據經理說，學(xue)長學(xue)習都還不(bu)錯，工作也(ye)還可以，就是與(yu)人溝通(tong)交流這塊(kuai)有點欠缺(que)，現在也(ye)在改(gai)善呢。當(dang)時我就在想，多好啊(a)，畢業就有工作了，這不(bu)就相當(dang)于幾年前的畢業包分(fen)配么(me)。

　　不知不覺間，就(jiu)到(dao)了(le)說(shuo)離別的(de)時刻，和這位準媽(ma)媽(ma)經理辭別后，我們(men)就(jiu)踏(ta)上了(le)回學(xue)校的(de)路(lu)(lu)。路(lu)(lu)上，我們(men)老師(shi)和我們(men)說(shuo)了(le)好(hao)多好(hao)多。最后還是不得(de)不感謝老師(shi)帶(dai)我們(men)出來(lai)，費時費力的(de)。在此，特別感謝姜大為(wei)老師(shi)犧(xi)牲自(zi)己的(de)時間帶(dai)我們(men)去工廠參(can)觀。

　　總(zong)之，在(zai)這個經濟(ji)高速發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)年代里，要想在(zai)困(kun)難(nan)中(zhong)生(sheng)存，并(bing)且“屹(yi)立(li)不倒”，必須牢記在(zai)困(kun)難(nan)中(zhong)求生(sheng)存，在(zai)艱苦中(zhong)求發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)不滅信念，用一顆(ke)永(yong)遠年輕的(de)(de)(de)心去面對、接受(shou)和適應這紛(fen)繁(fan)復雜的(de)(de)(de)新社會。社會需要前進(jin)也必定前進(jin)，歷史(shi)證明了，先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)、科學的(de)(de)(de)事物必將戰勝陳舊與(yu)迂(yu)腐，生(sheng)存與(yu)發(fa)展(zhan)都(dou)掌握在(zai)我(wo)們自己的(de)(de)(de)手中(zhong)!

　　在工廠實習報告 篇12

　　轉眼間一個(ge)多(duo)月的(de)(de)(de)實習(xi)就這(zhe)樣輕輕松(song)松(song)的(de)(de)(de)結(jie)束了(le)(le)，在(zai)這(zhe)一個(ge)多(duo)月里我學到(dao)了(le)(le)許多(duo)實際(ji)有用(yong)的(de)(de)(de)東(dong)西，現將我的(de)(de)(de)實習(xi)情況總(zong)結(jie)報告如下(xia)：雖然這(zhe)份工作需要(yao)的(de)(de)(de)是仔細，認真，有時(shi)還需要(yao)變通，但從總(zong)體(ti)上感覺做會計工作還挺有趣味的(de)(de)(de)。

　　開始師(shi)傅讓(rang)我(wo)看(kan)前(qian)幾個月(yue)的(de)(de)憑(ping)(ping)證(zheng)，他說：“我(wo)們廠小，現(xian)在也(ye)沒什么(me)活可以做(zuo)的(de)(de)，你(ni)先看(kan)看(kan)憑(ping)(ping)證(zheng)，過幾天我(wo)再(zai)教你(ni)怎(zen)(zen)么(me)樣做(zuo)會(hui)計。你(ni)可不要(yao)小瞧了這項任(ren)務(wu)，這可是(shi)做(zuo)會(hui)計的(de)(de)基礎(chu)任(ren)務(wu)，里面還有許多的(de)(de)學問呢!”我(wo)點了點頭(tou)說：“哦!我(wo)知道了!”剛聽師(shi)傅那么(me)一說，我(wo)覺得很(hen)奇怪，憑(ping)(ping)證(zheng)里怎(zen)(zen)么(me)還有學問啊?

　　我開(kai)始認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)看(kan)(kan)起前幾(ji)個(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)憑(ping)證(zheng)(zheng)來了(le)(le)(le)，真是(shi)不(bu)(bu)看(kan)(kan)不(bu)(bu)知道，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)(kan)嚇一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)跳!里面有(you)(you)好(hao)多的(de)(de)(de)(de)(de)資料(liao)都是(shi)我們老師(shi)在課上沒有(you)(you)講到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)。而且(qie)感(gan)覺每個(ge)廠的(de)(de)(de)(de)(de)憑(ping)證(zheng)(zheng)都是(shi)不(bu)(bu)太一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)，以前我也有(you)(you)看(kan)(kan)過別的(de)(de)(de)(de)(de)廠的(de)(de)(de)(de)(de)憑(ping)證(zheng)(zheng)，可那(nei)(nei)些我看(kan)(kan)到(dao)(dao)后來都是(shi)稀(xi)里糊涂的(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)知道這(zhe)(zhe)個(ge)怎么(me)(me)會(hui)是(shi)借方，那(nei)(nei)個(ge)怎么(me)(me)又會(hui)是(shi)貸(dai)方呢(ni)!到(dao)(dao)頭來還(huan)是(shi)不(bu)(bu)懂(dong)。可師(shi)傅做的(de)(de)(de)(de)(de)憑(ping)證(zheng)(zheng)就不(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)了(le)(le)(le)，他(ta)做的(de)(de)(de)(de)(de)我一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)(kan)就知道為(wei)什么(me)(me)是(shi)借，為(wei)什么(me)(me)是(shi)貸(dai)。而且(qie)就連(lian)往來客戶和(he)日期也寫的(de)(de)(de)(de)(de)很清楚，這(zhe)(zhe)時一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)同辦公室的(de)(de)(de)(de)(de)出納對我說：“你(ni)師(shi)傅做憑(ping)證(zheng)(zheng)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)筆筆做過去的(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)公司為(wei)了(le)(le)(le)方便是(shi)把(ba)同公司發生的(de)(de)(de)(de)(de)同筆業務合在一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起做的(de)(de)(de)(de)(de)，可是(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)話到(dao)(dao)時總賬錯(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)就很難找到(dao)(dao)錯(cuo)(cuo)誤點(dian)。師(shi)傅這(zhe)(zhe)么(me)(me)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)做的(de)(de)(de)(de)(de)話到(dao)(dao)時候查(cha)起來就很方便了(le)(le)(le)。”“哦!原來是(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)啊(a)——我說師(shi)傅這(zhe)(zhe)么(me)(me)賬目看(kan)(kan)上去那(nei)(nei)么(me)(me)簡單啊(a)!看(kan)(kan)來這(zhe)(zhe)招我得好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)向師(shi)傅學學。”

　　連(lian)續看(kan)了幾天(tian)的(de)憑(ping)證(zheng)，我(wo)才知道(dao)原(yuan)來看(kan)憑(ping)證(zheng)真能看(kan)出許(xu)多學問(wen)來，比如：財務(wu)(wu)費(fei)(fei)用(yong)，以(yi)前老師(shi)跟我(wo)們說(shuo)過財務(wu)(wu)費(fei)(fei)用(yong)沖(chong)銷是在(zai)貸(dai)方的(de)，可(ke)這里為什么沖(chong)銷要用(yong)紅(hong)字登記(ji)(ji)在(zai)借方，那是因為這些(xie)憑(ping)證(zheng)是在(zai)電腦上做(zuo)的(de)，如果財務(wu)(wu)費(fei)(fei)用(yong)記(ji)(ji)在(zai)貸(dai)方那么到時候(hou)資產負債(zhai)表就無(wu)法顯示出財務(wu)(wu)費(fei)(fei)用(yong)，最后(hou)結果兩邊就不能平衡了，所以(yi)要用(yong)紅(hong)字登記(ji)(ji)在(zai)借方，當(dang)然用(yong)手工做(zuo)沖(chong)回就在(zai)貸(dai)方。

　　而(er)后的(de)(de)幾十天(tian)里師(shi)傅開(kai)始教我(wo)(wo)(wo)實(shi)際操作，先(xian)是(shi)教我(wo)(wo)(wo)怎么把(ba)車(che)間開(kai)出(chu)來的(de)(de)單子(zi)變成發(fa)票(piao)(piao)(piao)。師(shi)傅先(xian)叫(jiao)我(wo)(wo)(wo)打(da)開(kai)電腦(nao)桌(zhuo)面上(shang)的(de)(de)`發(fa)票(piao)(piao)(piao)軟件，然后用(yong)自己的(de)(de)用(yong)戶(hu)名打(da)開(kai)了發(fa)票(piao)(piao)(piao)程(cheng)序，再點(dian)(dian)擊開(kai)發(fa)票(piao)(piao)(piao)按鈕就(jiu)可以了，正當我(wo)(wo)(wo)準(zhun)備做的(de)(de)時候，師(shi)傅說(shuo)：“停(ting)，你(ni)是(shi)不是(shi)還忘了什么步(bu)驟啊(a)?”我(wo)(wo)(wo)仔細的(de)(de)看(kan)了一(yi)遍：“沒少啊(a)!”“你(ni)忘了點(dian)(dian)‘含(han)稅金’，你(ni)沒點(dian)(dian)這個到(dao)時候做出(chu)來的(de)(de)數(shu)據就(jiu)不對了。”哦，原來是(shi)這樣啊(a)!我(wo)(wo)(wo)這才恍然大(da)悟，差點(dian)(dian)就(jiu)要(yao)范(fan)嚴重(zhong)性錯誤了。點(dian)(dian)擊完后，開(kai)始做正文(wen)了，一(yi)張發(fa)票(piao)(piao)(piao)要(yao)有收款公(gong)司，貨物(wu)型(xing)號(hao)，數(shu)量，單價更重(zhong)要(yao)的(de)(de)是(shi)要(yao)有出(chu)納人(ren)員和財(cai)務人(ren)員，所有發(fa)票(piao)(piao)(piao)都開(kai)完后就(jiu)要(yao)檢查一(yi)遍，確(que)定無誤就(jiu)可以用(yong)增(zeng)值稅專用(yong)發(fa)票(piao)(piao)(piao)打(da)印出(chu)來。

　　這個學會后，師傅就又教我怎(zen)么根據這些(xie)發(fa)票(piao)在(zai)電腦上(shang)做憑證，這時我發(fa)現(xian)師傅用的(de)(de)軟件(jian)跟我在(zai)學校(xiao)里用的(de)(de)軟件(jian)是(shi)一樣的(de)(de)，其實做憑證也不是(shi)很難(nan)，只(zhi)要你科(ke)目不用搞錯，數字對(dui)兩(liang)邊平行(xing)就好了。

　　實際操(cao)作(zuo)下來(lai)我(wo)發(fa)(fa)現最(zui)(zui)(zui)重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)后兩天，因為最(zui)(zui)(zui)后兩天是(shi)(shi)做(zuo)幾張分(fen)配(pei)表(biao)(biao)和一張資(zi)(zi)產(chan)(chan)負債(zhai)(zhai)表(biao)(biao)，一張利潤表(biao)(biao)。可別小(xiao)看這(zhe)幾張表(biao)(biao)，里面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)學問可不小(xiao)哦(e)!比如(ru)“計(ji)(ji)提(ti)工資(zi)(zi)及附加(jia)分(fen)配(pei)表(biao)(biao)”里面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)生產(chan)(chan)車間(jian)工資(zi)(zi)是(shi)(shi)等于合計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工資(zi)(zi)減去管理費用;分(fen)配(pei)率是(shi)(shi)投料數(shu)量(liang)除以總計(ji)(ji);部門的(de)(de)(de)(de)(de)工資(zi)(zi)是(shi)(shi)根據(ju)上月的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)據(ju)……其實最(zui)(zui)(zui)難的(de)(de)(de)(de)(de)還是(shi)(shi)“資(zi)(zi)產(chan)(chan)負債(zhai)(zhai)表(biao)(biao)”，師傅說：“如(ru)果我(wo)們前(qian)面(mian)(mian)輸入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)據(ju)不對(dui)，那么‘資(zi)(zi)產(chan)(chan)負債(zhai)(zhai)表(biao)(biao)’就不會(hui)平衡(heng)的(de)(de)(de)(de)(de)。”我(wo)發(fa)(fa)現不只是(shi)(shi)這(zhe)樣，在(zai)(zai)“資(zi)(zi)產(chan)(chan)負債(zhai)(zhai)表(biao)(biao)”中有(you)(you)(you)四個往來(lai)賬(zhang)(zhang)目，分(fen)別是(shi)(shi)應(ying)(ying)收(shou)賬(zhang)(zhang)款(kuan)(kuan)(kuan);其他(ta)應(ying)(ying)收(shou)款(kuan)(kuan)(kuan);應(ying)(ying)付(fu)(fu)(fu)賬(zhang)(zhang)款(kuan)(kuan)(kuan);其他(ta)應(ying)(ying)付(fu)(fu)(fu)款(kuan)(kuan)(kuan)。而往來(lai)賬(zhang)(zhang)目的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)據(ju)是(shi)(shi)可以變動的(de)(de)(de)(de)(de)，由(you)于資(zi)(zi)產(chan)(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)期末數(shu)是(shi)(shi)在(zai)(zai)借(jie)方(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)，負債(zhai)(zhai)的(de)(de)(de)(de)(de)期末數(shu)是(shi)(shi)在(zai)(zai)貸方(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)，所以如(ru)果應(ying)(ying)收(shou)賬(zhang)(zhang)款(kuan)(kuan)(kuan)(其他(ta)應(ying)(ying)收(shou)款(kuan)(kuan)(kuan))余額有(you)(you)(you)貸方(fang)(fang)應(ying)(ying)記(ji)入(ru)應(ying)(ying)付(fu)(fu)(fu)賬(zhang)(zhang)款(kuan)(kuan)(kuan)(其他(ta)應(ying)(ying)付(fu)(fu)(fu)款(kuan)(kuan)(kuan))的(de)(de)(de)(de)(de)貸方(fang)(fang);應(ying)(ying)付(fu)(fu)(fu)賬(zhang)(zhang)款(kuan)(kuan)(kuan)(其他(ta)應(ying)(ying)付(fu)(fu)(fu)款(kuan)(kuan)(kuan))余額有(you)(you)(you)借(jie)方(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)(ying)記(ji)入(ru)應(ying)(ying)收(shou)賬(zhang)(zhang)款(kuan)(kuan)(kuan)(其他(ta)應(ying)(ying)收(shou)款(kuan)(kuan)(kuan))的(de)(de)(de)(de)(de)借(jie)方(fang)(fang);其他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)不能變。

　　基本的學(xue)完后，師(shi)傅還(huan)教(jiao)我學(xue)了其他(ta)的。比(bi)如說怎么算(suan)應(ying)得利(li)息(xi)，應(ying)得利(li)息(xi)等于(yu)累計積(ji)數*2;還(huan)有貼現利(li)息(xi)等于(yu)(現率/30)*190

　　天(tian)*匯票金額;師傅(fu)還(huan)告(gao)訴我(wo)千分之(zhi)的是(shi)月率息;百分之(zhi)的是(shi)年率息……

　　雖然(ran)實習的時間很(hen)短，但是自己還是學到了一些(xie)東西(xi)，知道以后應該怎(zen)樣更好地學習專業知識，

　　在工廠實習報告 篇13

　　一、實習目的：

　　1熟悉工廠(chang)或(huo)超(chao)市生產(chan)及(ji)生活環境，以及(ji)各項規(gui)章制度。

　　2熟(shu)悉工(gong)廠生產流(liu)程和工(gong)作任務，了解(jie)各個流(liu)程的操作方法，鍛煉多方面的學習能(neng)力，提高綜合素質(zhi)。

　　3仔細研究(jiu)各個工(gong)(gong)廠工(gong)(gong)人(ren)的操作(zuo)方(fang)法以及(ji)他們工(gong)(gong)作(zuo)熱(re)情(qing)性。

　　4了解(jie)工人所使用機器的(de)各個(ge)部件(jian)的(de)使用方法。

　　二、實習時間：

　　20xx年X月8日(ri)到X月X日(ri)

　　三、實習地點：

　　xx土特產(chan)商城(cheng)20xx年5月8日(ri)

　　xx集團(tuan)合(he)肥工業區20xx年5月15日

　　xx印刷包裝(zhuang)有(you)限公司(si)20xx年6月21日

　　xx包裝材料有限(xian)公司20xx年6月23日

　　xx包裝裝潢(huang)有限責任有限公司(si)20xx年6月28日(ri)

　　四、實習內容

　　1、xx土特產商城

　　20xx年5月8日，我們(men)來到xx土特產商城，這(zhe)里(li)銷售著各種(zhong)各樣的(de)土特產品(pin)，如炒(chao)貨，花茶，貢(gong)糕(gao)，名酒類，茶葉(xie)等，我主要研究(jiu)紙質類的(de)包(bao)裝，所以首先就(jiu)選(xuan)擇研究(jiu)懷寧貢(gong)糕(gao)的(de)包(bao)裝。我認(ren)真的(de)研究(jiu)了一組懷寧貢(gong)糕(gao)的(de)包(bao)裝情況，研究(jiu)了它(ta)的(de)商標、中(zhong)包(bao)裝、小包(bao)裝、字(zi)體、貨架周期等等，最后我認(ren)為它(ta)是合理包(bao)裝。

　　通(tong)過研究，我發現用折疊紙盒作為(wei)食品的中包裝有很多優點(dian)。它的生(sheng)(sheng)產(chan)成本低(di)，流通(tong)費用低(di)，生(sheng)(sheng)產(chan)效率高(gao)，結構變化(hua)多，適應(ying)中、大批量及(ji)機械化(hua)生(sheng)(sheng)產(chan)，在生(sheng)(sheng)產(chan)中應(ying)用廣(guang)泛。但其(qi)質(zhi)地(di)不(bu)夠高(gao)雅(ya)，成為(wei)制約(yue)其(qi)發展的因素。

　　2、xx集團(tuan)合肥(fei)工(gong)業區

　　內蒙古伊利實(shi)業集團股份有(you)限公司是目(mu)前中國規模(mo)最大、產(chan)品線最健(jian)全的乳液(ye)領導者，也是唯一一家同時符合(he)奧運(yun)及世博標準，先后為(wei)奧運(yun)會(hui)及世博會(hui)提供乳制品的中國企(qi)業。今天我(wo)們參觀的伊利合(he)肥區(qu)是全國少(shao)數幾個綜合(he)性(xing)牛奶加(jia)工廠。全部設(she)備都是引進國內外先進設(she)備，機械化(hua)、自動化(hua)程度(du)非常高(gao)。

　　通過我的觀察，牛(niu)奶(nai)(nai)的加工過程大體為奶(nai)(nai)車(che)的原(yuan)奶(nai)(nai)→收奶(nai)(nai)系統→巴氏殺菌→閃蒸→脫氣(qi)、預熱、殺菌、均質→無菌罐→包裝→成品。牛(niu)奶(nai)(nai)的入廠檢驗都是經過德國標準化處(chu)理，使(shi)牛(niu)奶(nai)(nai)全脂固(gu)體含(han)量達(da)到各種標準，然后(hou)采(cai)用(yong)巴氏滅(mie)(mie)菌法瞬(shun)時(shi)滅(mie)(mie)菌，保存牛(niu)奶(nai)(nai)的內穩定性和營養(yang)價(jia)值，整體中央控制，自動化水平(ping)高。

　　3、xx印刷包裝(zhuang)有限公司(si)

　　xx印刷(shua)包裝有限公司(si)(si)是一(yi)(yi)家民營企業，公司(si)(si)擁有先進的印刷(shua)機(ji)械設(she)備，配備齊全，性(xing)(xing)能優良，公司(si)(si)已引進雙(shuang)色膠印機(ji)、模(mo)切(qie)機(ji)、裱瓦(wa)機(ji)等一(yi)(yi)系列性(xing)(xing)能較好的設(she)備。

　　佳(jia)州印(yin)刷包裝廠所出產的產品(pin)特(te)別(bie)多，有進口專用特(te)種紙箱(xiang)、彩色紙箱(xiang)、普通牛皮紙箱(xiang)、精美畫(hua)冊、手(shou)提袋、書刊雜志、禮品(pin)彩盒、公司相冊等(deng)等(deng)。

　　廠里師傅(fu)給(gei)我們介紹(shao)了各(ge)種產品流(liu)程，比(bi)如印刷類產品：設計→校對確認(ren)→制(zhi)膠(jiao)片(pian)→曬版→套(tao)色印刷→燙金(jin)(銀)→覆膜→壓光→裁切→模(mo)切→裝(zhuang)訂(ding)→裁切→包裝(zhuang)→入庫。

　　4、xx包裝材料有(you)限公司(si)

　　xx包(bao)(bao)裝材料有限公司(si)是一家專業生產(chan)塑膠包(bao)(bao)裝產(chan)品的.企業，產(chan)品涉(she)及(ji)常規PVC、PET、PP、PS、ABS、HIPS、PETG、EVA及(ji)抗(kang)靜電和導電片等(deng)電子類產(chan)品的周轉托盤及(ji)各(ge)類包(bao)(bao)裝。

　　在(zai)車間，我仔(zi)細看(kan)了吸塑(su)(su)成(cheng)型(xing)的生產。它完全采用全自動高(gao)速吸塑(su)(su)成(cheng)型(xing)機(ji)生產，將成(cheng)卷(juan)的片(pian)(pian)材拉(la)進(jin)電爐(lu)烘(hong)箱內加熱至軟化(hua)狀態，乘(cheng)熱再(zai)(zai)拉(la)到吸塑(su)(su)模具上(shang)(shang)方(fang)，模具上(shang)(shang)移并抽真空，將軟化(hua)的片(pian)(pian)材吸附到模具表(biao)(biao)面(mian)，同時將冷(leng)卻水以霧狀噴于成(cheng)型(xing)片(pian)(pian)材表(biao)(biao)面(mian)，使其硬化(hua)，成(cheng)型(xing)的片(pian)(pian)材再(zai)(zai)自動被拉(la)至貯料(liao)箱，氣動裁刀將成(cheng)型(xing)與未成(cheng)型(xing)片(pian)(pian)材分離(li)，從而(er)完成(cheng)全部過程。

　　5、xx包裝裝潢有限責任(ren)有限公司

　　xx包裝(zhuang)裝(zhuang)潢有(you)(you)限(xian)責任有(you)(you)限(xian)公司(si)是(shi)(shi)榮事達旗(qi)下(xia)的(de)(de)(de)包裝(zhuang)公司(si)，它(ta)主(zhu)要(yao)生產瓦楞紙箱、紙板、粉末涂料(liao)、EPS發(fa)泡劑等(deng)。我們參觀的(de)(de)(de)第一個車(che)間是(shi)(shi)EPS發(fa)泡廠房，里面大(da)概有(you)(you)8臺EPS發(fa)泡機，采(cai)用(yong)EPS(可發(fa)性聚(ju)苯乙烯)為原料(liao)，是(shi)(shi)一粒粒的(de)(de)(de)球(qiu)狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)晶(jing)體。先經(jing)加熱、加水蒸氣，膨化(hua)劑的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)將它(ta)們脹大(da)幾十倍，再經(jing)成型車(che)間，注入密閉腔(qiang)內(nei)(內(nei)設模具(ju))，泡狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)小球(qiu)表面黏化(hua)擠壓、噴冷(leng)水，便可成一定形(xing)狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)。

　　然(ran)后我們進了瓦楞紙(zhi)板(ban)的(de)制造車間，那里有(you)一整套的(de)瓦楞紙(zhi)生產線，我看到了瓦楞紙(zhi)的(de)形成過程，一張張紙(zhi)變成瓦楞紙(zhi)板(ban)，真的(de)很神奇!

　　瓦楞紙(zhi)生(sheng)產出來之后(hou)就被運(yun)往(wang)另一(yi)車(che)間，它(ta)們被運(yun)到(dao)印(yin)刷機里印(yin)刷、開槽(cao)、壓痕、切(qie)角(jiao)，然后(hou)用(yong)訂(ding)裝機訂(ding)好，紙(zhi)箱(xiang)就完(wan)成了。由(you)于瓦楞紙(zhi)板在被剪切(qie)后(hou)會剩下各(ge)種(zhong)邊角(jiao)料，榮事達集團專門(men)購買了一(yi)批設備(bei)回收這些邊角(jiao)料，達到(dao)回收利(li)用(yong)的地步(bu)。

　　在工廠實習報告 篇14

　　一、前言

　　生(sheng)(sheng)產(chan)實(shi)(shi)習(xi)是高等院(yuan)校工科類學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在校實(shi)(shi)習(xi)的(de)一個重要組成部分，它不僅可以(yi)是學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)將書本上(shang)學(xue)(xue)到(dao)的(de)理論知(zhi)識與(yu)具(ju)體的(de)生(sheng)(sheng)產(chan)實(shi)(shi)踐相結合(he)起來，更加深了(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對課本上(shang)所學(xue)(xue)知(zhi)識懂得理解(jie)掌握，同時還激發了(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)求知(zhi)欲(yu)，開拓(tuo)了(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)視野。在生(sheng)(sheng)產(chan)實(shi)(shi)踐活動中(zhong)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)經(jing)歷(li)了(le)(le)從(cong)發現問題到(dao)解(jie)決問題的(de)過(guo)程，從(cong)而彌補(bu)了(le)(le)了(le)(le)從(cong)以(yi)往學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)的(de)不足(zu)，增加了(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)專業技能，善了(le)(le)知(zhi)識系(xi)統(tong)，為我們日后的(de)工作打下了(le)(le)良好的(de)基礎。

　　通(tong)過(guo)生(sheng)產實(shi)習(xi)，以將我(wo)(wo)(wo)們所學的(de)理論(lun)知識與實(shi)踐相(xiang)結合(he)，找(zhao)出(chu)差異，并積(ji)累(lei)一定的(de)工作(zuo)經(jing)驗，使我(wo)(wo)(wo)們在(zai)實(shi)踐中(zhong)了(le)解(jie)社會(hui)，讓我(wo)(wo)(wo)們體會(hui)社會(hui)與學校的(de)不同，也(ye)打(da)開了(le)視(shi)野，增長了(le)見(jian)識，為我(wo)(wo)(wo)們以后(hou)進(jin)一步走(zou)向社會(hui)打(da)下(xia)基礎。通(tong)過(guo)實(shi)踐，將使我(wo)(wo)(wo)們的(de)知識更加牢固，同時使我(wo)(wo)(wo)們以后(hou)的(de)學習(xi)更加有(you)的(de)放矢，有(you)利于我(wo)(wo)(wo)們提高學習(xi)效(xiao)率。

　　這(zhe)也正是學(xue)習期間進行生產(chan)(chan)實(shi)(shi)習的(de)(de)最終目的(de)(de)。20xx年9月(yue)29到(dao)(dao)20xx年11月(yue)8，石(shi)油化工(gong)(gong)生產(chan)(chan)技術專業(ye)的(de)(de)同學(xue)在(zai)老(lao)師(shi)們帶領(ling)下在(zai)中國石(shi)化股(gu)份(fen)茂(mao)石(shi)化聯(lian)合六(liu)車間加氫裂化裝置進行了(le)(le)(le)為期一個月(yue)的(de)(de)生產(chan)(chan)實(shi)(shi)習，就有關(guan)問(wen)題(ti)與技術人(ren)員(yuan)們進行了(le)(le)(le)探討，在(zai)老(lao)師(shi)的(de)(de)教導與關(guan)心以及工(gong)(gong)廠工(gong)(gong)作人(ren)員(yuan)的(de)(de)細心講(jiang)解下我們順(shun)利完(wan)成(cheng)了(le)(le)(le)這(zhe)次實(shi)(shi)習，從中學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)許多書本上沒有的(de)(de)東西并使我們的(de)(de)思想有了(le)(le)(le)質的(de)(de)飛躍(yue)。

　　二、實習目的及意義

　　1、生產實習是非常重要的實踐性教學環(huan)節，是理論教學的完善和補(bu)充。

　　2、生(sheng)產實習讓(rang)學(xue)生(sheng)親(qin)身了解到企(qi)業、生(sheng)產線的運作流程，使學(xue)生(sheng)更(geng)好的加理論知(zhi)識和生(sheng)產實際應(ying)用聯(lian)系起來(lai)。

　　3、豐富學(xue)生對實際應用的探索基礎，使學(xue)生學(xue)有所用，學(xue)有所成。

　　4、了解工廠生產(chan)(chan)(chan)工藝流(liu)程生產(chan)(chan)(chan)原(yuan)(yuan)理個工段原(yuan)(yuan)料中間產(chan)(chan)(chan)物及最終產(chan)(chan)(chan)品。

　　5、熟(shu)悉各類生(sheng)產設備，理論(lun)聯(lian)系實(shi)際，掌(zhang)握(wo)基(ji)本操作。

　　6、通過實習增(zeng)加對本專業的學習興趣。

　　三、實習要求

　　1.認真聽取(qu)實(shi)習(xi)動員(yuan)報(bao)告，仔細閱讀實(shi)習(xi)大綱(gang)和(he)(he)實(shi)習(xi)指導(dao)書，明確實(shi)習(xi)目的和(he)(he)要求。

　　2.嚴格遵守實際紀律和工廠(chang)的各項紀律與制度，注意安(an)全。

　　3.努力(li)學習(xi)，刻(ke)苦鉆研(yan)，每(mei)天堅(jian)持記實習(xi)筆記，按(an)時完成實習(xi)作(zuo)業，注意培養(yang)實際操作(zuo)技能和獨立(li)工(gong)作(zuo)能力(li)，認真完成實習(xi)任(ren)務。

　　4．樹立(li)勞動觀點，愛護公(gong)共財務，虛心向(xiang)工人師傅和工程技術人員學習，積極(ji)為工廠(chang)做一些力所能及的工作(zuo)，為維護學院榮(rong)譽和協調廠(chang)校關系做貢獻。

　　5.實習結束(shu)，及時(shi)進行總結，按時(shi)習報(bao)告完成實習報(bao)告。

　　四、茂石化公司簡介

　　xx石化(hua)(hua)為國有特大(da)型(xing)綜合性石油化(hua)(hua)工(gong)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)，成立(li)于1955年(nian)。經過50多年(nian)的(de)(de).發展，公司(si)從生產人造石油開始到向加工(gong)天然原(yuan)油轉變(bian)，再到煉(lian)油化(hua)(hua)工(gong)一體化(hua)(hua)，現在(zai)已(yi)(yi)發展成為我國生產規模最大(da)的(de)(de)石油化(hua)(hua)工(gong)生產企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)。目(mu)前，xx石化(hua)(hua)20xx萬(wan)噸(dun)/年(nian)油品(pin)質量升級改擴建項目(mu)已(yi)(yi)列入國家石化(hua)(hua)產業(ye)(ye)(ye)調整(zheng)和(he)振興規劃，公司(si)正(zheng)朝著建設世界(jie)級生產規模的(de)(de)煉(lian)化(hua)(hua)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)目(mu)標(biao)邁進。

　　xx石化自(zi)成立(li)以來多次受到(dao)上級部(bu)門的(de)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵和(he)嘉獎(jiang)(jiang)(jiang)，曾獲全(quan)(quan)國(guo)(guo)企業(ye)(ye)管理最高(gao)榮(rong)譽--"金馬獎(jiang)(jiang)(jiang)"、全(quan)(quan)國(guo)(guo)五一(yi)勞(lao)動(dong)獎(jiang)(jiang)(jiang)狀、全(quan)(quan)國(guo)(guo)節(jie)能(neng)工(gong)(gong)(gong)作先(xian)進(jin)企業(ye)(ye)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)思想政治工(gong)(gong)(gong)作優秀企業(ye)(ye)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)精神文明(ming)建(jian)設先(xian)進(jin)單位、全(quan)(quan)國(guo)(guo)文明(ming)單位，公司(si)(si)黨(dang)委(wei)獲全(quan)(quan)國(guo)(guo)先(xian)進(jin)基(ji)層(ceng)黨(dang)組(zu)織，公司(si)(si)工(gong)(gong)(gong)會獲全(quan)(quan)國(guo)(guo)“模范(fan)職工(gong)(gong)(gong)之家”等榮(rong)譽稱(cheng)號(hao)。20xx年，公司(si)(si)獲得建(jian)國(guo)(guo)60周年廣東(dong)省功勛企業(ye)(ye)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)十大國(guo)(guo)有企業(ye)(ye)典型(xing)榮(rong)譽稱(cheng)號(hao)。

　　五、入廠安全教育

　　xx石化(hua)總廠(chang)堅持(chi)“以人為本、教(jiao)育當先”的(de)(de)安(an)(an)全管理(li)理(li)念，緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)安(an)(an)全生產方(fang)針目(mu)標，注重職(zhi)工(gong)安(an)(an)全心理(li)的(de)(de)近因、優(you)先、暗示效應(ying)，不斷加大安(an)(an)全文化(hua)的(de)(de)教(jiao)育力度，增強職(zhi)工(gong)安(an)(an)全生產的(de)(de)自覺(jue)性和警惕(ti)性，使“我(wo)要(yao)安(an)(an)全”成(cheng)為干部職(zhi)工(gong)抓好安(an)(an)全工(gong)作的(de)(de)行動指南。廠(chang)方(fang)的(de)(de)宗旨(zhi)是安(an)(an)全生產第一(yi)，生產效益(yi)第二，我(wo)們(men)在廠(chang)進行學習，安(an)(an)全教(jiao)育是必不可少的(de)(de)第一(yi)步(bu)。作為我(wo)們(men)實(shi)習生，主要(yao)應(ying)當注意一(yi)下(xia)幾(ji)點(dian)：

　　（一）安全管理制度

　　1、進入裝置(zhi)區域請(qing)帶好安(an)全帽。

　　2、進入裝置(zhi)區域請主(zhu)動關閉手機、將火種(zhong)（打(da)火機）存放在指定的(de)地點。

　　3、進入(ru)裝置不(bu)得穿化纖衣物(wu)，穿高跟鞋、拖(tuo)鞋、帶鐵定(ding)的皮鞋。

　　4、進入廠(chang)區嚴禁吸煙。

　　5、生產裝置、儲存區禁止照相(xiang)機等(deng)產生靜電(dian)(dian)火花(hua)的電(dian)(dian)器設(she)備(bei)。

　　6、請(qing)嚴格聽(ting)從(cong)陪同人員(yuan)的指揮、安排、不得在(zai)廠區(qu)內(nei)隨便(bian)走動。

　　7、裝置內(nei)的(de)任何設備設施不(bu)得動(dong)用。

　　8、裝置區域(yu)實行(xing)交通(tong)管制(zhi)，禁止車輛(liang)駛入(ru)，未經批準嚴禁通(tong)行(xing)。

　　9、異常情(qing)況下在(zai)陪同(tong)人員的指引下，向安全地點疏散。

　　10、參觀結束將安全帽交與陪同(tong)人(ren)員(yuan)，取(qu)回存放(fang)的物品。

　　（二）安全常識

　　安全事故有不可(ke)避免的一面，只有盡(jin)量(liang)減(jian)少(shao)其發(fa)(fa)生(sheng)幾率。在(zai)(zai)安全管(guan)理(li)中，人(ren)是(shi)第(di)一位(wei)的，所以在(zai)(zai)發(fa)(fa)生(sheng)事故時，應(ying)盡(jin)量(liang)使人(ren)不受傷害。如(ru)果(guo)(guo)(guo)工廠(chang)起火(huo)，對于實習期間的學生(sheng)要迅速撤(che)離，一定要朝(chao)逆風方向(xiang)跑。如(ru)果(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)實習期間發(fa)(fa)生(sheng)故障(zhang)問(wen)題，能導致事故可(ke)能發(fa)(fa)生(sheng)的，應(ying)緊急撤(che)離。如(ru)果(guo)(guo)(guo)發(fa)(fa)生(sheng)火(huo)災要先(xian)撥打石化(hua)廠(chang)里面的火(huo)警電話。只有擁有足夠的安全意識，才(cai)能進(jin)行安全工作和生(sheng)產。

　　六、加氫裂化裝置

　　加(jia)(jia)氫(qing)(qing)裂(lie)解裝置(zhi)具有壓力高(gao)，溫度(du)高(gao)，種(zhong)類齊全，臨氫(qing)(qing)，含硫化(hua)氫(qing)(qing)，制造要(yao)求高(gao)，操作水平高(gao)等特點。其(qi)技術具有原料適應(ying)性強、產品(pin)方案靈活、液體(ti)產品(pin)收率高(gao)且質量(liang)好的(de)特點，已成為現代(dai)煉油(you)和石油(you)化(hua)學(xue)工(gong)(gong)(gong)業(ye)最重(zhong)要(yao)的(de)重(zhong)油(you)深(shen)度(du)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)之一(yi)。自(zi)從1966年我國(guo)第一(yi)個現代(dai)加(jia)(jia)氫(qing)(qing)裂(lie)化(hua)裝置(zhi)建成投產以來(lai)，我國(guo)加(jia)(jia)氫(qing)(qing)裂(lie)化(hua)技術已經取(qu)得了長(chang)足進步，并在(zai)工(gong)(gong)(gong)業(ye)上(shang)得到了日益廣(guang)泛的(de)應(ying)用(yong)。目前(qian)，我國(guo)已加(jia)(jia)氫(qing)(qing)裂(lie)化(hua)裝置(zhi)22套，總加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)能力達13Mt/a以上(shang)。

　　三(san)十多年(nian)來，xx石油化(hua)工(gong)(gong)研究院一直致力于加氫(qing)裂化(hua)技術的研究開發工(gong)(gong)作，針(zhen)對用(yong)戶需要開發了十多種加氫(qing)裂化(hua)催化(hua)劑及(ji)工(gong)(gong)藝(yi)技術，并形成了系列(lie)化(hua)，得(de)到廣泛應(ying)用(yong)，取(qu)得(de)滿意(yi)結果。

　　xx石化(hua)(hua)公司加(jia)(jia)氫裂化(hua)(hua)裝置在國內同類裝置中的能耗(hao)(hao)(hao)(hao)狀(zhuang)況，從設計和(he)操(cao)作兩方面分析了影響該(gai)裝置能耗(hao)(hao)(hao)(hao)的因素，提出了該(gai)裝置節能降(jiang)耗(hao)(hao)(hao)(hao)應(ying)(ying)采(cai)取的措施，即(ji)使用爐管清灰劑(ji)和(he)原(yuan)料油(you)阻垢劑(ji)技術降(jiang)低(di)燃(ran)料能耗(hao)(hao)(hao)(hao)；優化(hua)(hua)生產(chan)(chan)(chan)操(cao)作，降(jiang)低(di)分餾(liu)塔負荷；對中低(di)溫(wen)(wen)熱(re)(re)源優化(hua)(hua)回收利用；對煙(yan)氣熱(re)(re)量進(jin)行(xing)(xing)回收；進(jin)行(xing)(xing)電(dian)耗(hao)(hao)(hao)(hao)分析并采(cai)取相(xiang)應(ying)(ying)節電(dian)措施。通過改(gai)造，分餾(liu)爐燃(ran)料消耗(hao)(hao)(hao)(hao)降(jiang)低(di)0.2kg標(biao)油(you)/t，加(jia)(jia)熱(re)(re)爐燃(ran)料氣單耗(hao)(hao)(hao)(hao)降(jiang)低(di)6.4kg/t，鍋(guo)爐排煙(yan)溫(wen)(wen)度(du)降(jiang)到200℃以(yi)下(xia)，自產(chan)(chan)(chan)蒸汽量增加(jia)(jia)了4.6t/h，鍋(guo)爐平(ping)均熱(re)(re)效率上升(sheng)4.8個(ge)百分點，裝置綜(zong)合能耗(hao)(hao)(hao)(hao)由20xx年的68kg標(biao)油(you)/t降(jiang)低(di)到目前(qian)的37kg標(biao)油(you)/t。目前(qian)xx石化(hua)(hua)加(jia)(jia)氫裂化(hua)(hua)裝置以(yi)達到240萬噸(dun)/年的生產(chan)(chan)(chan)能力(li)。

　　石油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)煉制(zhi)過(guo)程之一，是(shi)在加(jia)熱、高(gao)氫壓(ya)和催化(hua)(hua)劑(ji)存在的(de)(de)條件下(xia)，使(shi)重質(zhi)油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)發生裂(lie)化(hua)(hua)反應，轉(zhuan)化(hua)(hua)為(wei)干(gan)氣、汽(qi)油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)、航油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)、柴油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)、未轉(zhuan)化(hua)(hua)油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)等的(de)(de)過(guo)程。加(jia)氫裂(lie)化(hua)(hua)原料(liao)通(tong)(tong)常為(wei)原油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)蒸餾所得到的(de)(de)重質(zhi)餾分油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)，也可為(wei)渣(zha)油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)（包括減(jian)壓(ya)渣(zha)油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)經(jing)溶劑(ji)脫(tuo)瀝青后的(de)(de)脫(tuo)瀝青渣(zha)油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)）。其主要特點是(shi)生產靈活(huo)性(xing)大(da)，產品產率可以用(yong)不(bu)同操作條件控制(zhi)，或以生產汽(qi)油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)為(wei)主，或以生產低(di)冰點噴氣燃料(liao)、低(di)凝點柴油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)為(wei)主，或用(yong)于(yu)生產潤滑油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)。產品質(zhi)量穩(wen)定性(xing)好（含硫(liu)、氧、氮(dan)等雜(za)質(zhi)少(shao)）。汽(qi)油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)通(tong)(tong)常需(xu)再經(jing)催化(hua)(hua)重整才能(neng)成為(wei)高(gao)辛烷值(zhi)汽(qi)油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)。但(dan)設(she)備投資和加(jia)工(gong)費用(yong)高(gao)，應用(yong)不(bu)如催化(hua)(hua)裂(lie)化(hua)(hua)廣泛(fan)，后者常用(yong)于(yu)處(chu)理含硫(liu)等雜(za)質(zhi)和含芳烴較(jiao)多的(de)(de)原料(liao)，如催化(hua)(hua)裂(lie)化(hua)(hua)重質(zhi)餾分油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)或頁巖(yan)油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)等。而未轉(zhuan)化(hua)(hua)油(you)(you)(you)(you)(you)(you)(you)是(shi)乙(yi)烯廠的(de)(de)制(zhi)造原料(liao)。

　　七、實習過程

　　20xx年(nian)10月16日到20xx年(nian)11月8號，我(wo)們(men)到xx油廠進(jin)(jin)行了(le)一(yi)(yi)次實(shi)(shi)習活動(dong)，把所學(xue)知識(shi)在實(shi)(shi)踐中證實(shi)(shi)并學(xue)習與了(le)解(jie)了(le)更多的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐操(cao)作。另外也最(zui)(zui)近距離(li)的(de)(de)(de)接觸了(le)石油化(hua)工(gong)中的(de)(de)(de)大設(she)備，明白(bai)了(le)里面的(de)(de)(de)流程等很多東(dong)西(xi)，從中學(xue)到的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)真的(de)(de)(de)是(shi)受益(yi)匪淺。進(jin)(jin)行實(shi)(shi)習之前就是(shi)給我(wo)們(men)做了(le)進(jin)(jin)廠前的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)并進(jin)(jin)行了(le)安(an)(an)(an)(an)全(quan)考(kao)試(shi)。我(wo)們(men)實(shi)(shi)習生一(yi)(yi)共需要進(jin)(jin)行三級安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和安(an)(an)(an)(an)全(quan)考(kao)試(shi)，進(jin)(jin)廠前安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與班組(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，從中更加(jia)深刻的(de)(de)(de)明白(bai)了(le)石油化(hua)工(gong)的(de)(de)(de)存在危險性。我(wo)們(men)這組(zu)第一(yi)(yi)天去的(de)(de)(de)是(shi)加(jia)氫(qing)裂化(hua)車間(jian)，是(shi)全(quan)廠要求最(zui)(zui)高(gao)，技術(shu)含量最(zui)(zui)高(gao)，危險性最(zui)(zui)高(gao)的(de)(de)(de)車間(jian)。里面都是(shi)高(gao)溫高(gao)壓物質并有許多硫化(hua)氫(qing)毒氣存在。所以我(wo)們(men)在那里實(shi)(shi)習要求相當(dang)嚴格(ge)。

　　第一天去加氫(qing)車間，班(ban)(ban)長熱情地給我們介紹了(le)茂石化的240萬噸/年加氫(qing)裂化裝置。隨后我們從班(ban)(ban)長那(nei)里得到了(le)很多如流(liu)(liu)程圖，操作技(ji)能，技(ji)術問答等相關(guan)化工書籍，與此同時熱情的師(shi)傅還(huan)帶我們到裝置那(nei)邊走(zou)流(liu)(liu)程，熟悉生產流(liu)(liu)程。

　　隨后的(de)幾(ji)(ji)天(tian)里(li)(li)，師(shi)傅從頭到尾給(gei)我(wo)們(men)講解(jie)了里(li)(li)面的(de)流(liu)程與及會(hui)出現的(de)相關問題等。我(wo)們(men)進入(ru)(ru)設(she)備(bei)(bei)(bei)后，認真(zhen)的(de)觀察了里(li)(li)面的(de)每個設(she)備(bei)(bei)(bei)，把課(ke)本學到的(de)設(she)備(bei)(bei)(bei)在實(shi)踐中對照(zhao)。其實(shi)第一次進入(ru)(ru)加氫裂化裝置，我(wo)們(men)通(tong)過(guo)對照(zhao)實(shi)體與流(liu)程圖(tu)上的(de)設(she)備(bei)(bei)(bei)來(lai)了解(jie)流(liu)程走(zou)向(xiang)，熟悉物料從哪里(li)(li)開始進入(ru)(ru)，到哪里(li)(li)進行反應，又有(you)幾(ji)(ji)種產(chan)品從哪里(li)(li)出來(lai)以及原料和產(chan)品的(de)性(xing)質指標等等相關知(zhi)識。

　　另外(wai)我(wo)們還觀(guan)看了(le)高(gao)壓(ya)換(huan)熱(re)器(qi)并學習(xi)了(le)一(yi)些知(zhi)識(shi)，基本(ben)形(xing)式：在(zai)加氫裂化裝置中(zhong)的(de)高(gao)壓(ya)換(huan)熱(re)器(qi)對數采用(yong)螺紋(wen)鎖(suo)緊環(huan)(huan)換(huan)熱(re)器(qi)。兩(liang)種(zhong)形(xing)式：H-H型(xing)，用(yong)在(zai)管(guan)(guan)程(cheng)殼(ke)程(cheng)都是(shi)(shi)高(gao)壓(ya)的(de)。H-L型(xing)，用(yong)在(zai)管(guan)(guan)程(cheng)是(shi)(shi)高(gao)壓(ya)，殼(ke)程(cheng)是(shi)(shi)低壓(ya)處螺紋(wen)緊環(huan)(huan)換(huan)熱(re)器(qi)的(de)特點：管(guan)(guan)束采用(yong)U型(xing)管(guan)(guan)，由(you)管(guan)(guan)箱內(nei)(nei)壓(ya)力引起的(de)軸向(xiang)(xiang)力是(shi)(shi)通過管(guan)(guan)箱和(he)(he)螺紋(wen)緊鎖(suo)傳(chuan)遞(di)給管(guan)(guan)箱殼(ke)體承受(shou)，結構緊湊，密封性好。在(zai)這幾天的(de)實習(xi)里，我(wo)們經常跟(gen)師(shi)傅(fu)(fu)一(yi)起巡檢(jian)(jian)，知(zhi)道了(le)師(shi)傅(fu)(fu)每天必做的(de)事情，同時也向(xiang)(xiang)師(shi)傅(fu)(fu)請教一(yi)些自(zi)己不(bu)明白(bai)的(de)問題，師(shi)傅(fu)(fu)也把(ba)他(ta)們知(zhi)道的(de)耐心的(de)給我(wo)們做了(le)講(jiang)解(jie)(jie)。同時讓我(wo)們了(le)解(jie)(jie)了(le)塔器(qi)、換(huan)熱(re)器(qi)、及應釜(fu)等化工設備的(de)檢(jian)(jian)修內(nei)(nei)容(rong)、檢(jian)(jian)修工藝及檢(jian)(jian)驗技術，泵和(he)(he)壓(ya)縮機或其它化工機器(qi)的(de)安裝與檢(jian)(jian)修工作。

　　另(ling)外，我們還進入了操作(zuo)室，了解每(mei)套(tao)裝置的控制系統，了解常用的在線(xian)監控方法(fa)。操作(zuo)室里面都是流(liu)(liu)程圖跟報(bao)警(jing)燈(deng)等(deng)，每(mei)個(ge)閥(fa)門都基本上都有個(ge)流(liu)(liu)量，通過電腦(nao)自動控制，一(yi)旦超出安全(quan)警(jing)線(xian)就馬(ma)上報(bao)警(jing)，工作(zuo)人員馬(ma)上根(gen)據屏(ping)幕上的信息第一(yi)時間(jian)做好相(xiang)關措施。

　　在這里實(shi)習有(you)空(kong)我們(men)也幫(bang)幫(bang)師(shi)(shi)傅(fu)做可以的事，廠里的設(she)備都(dou)是自(zi)動(dong)化控制的，里面的閥門等我們(men)都(dou)不能隨意(yi)搬動(dong)，搬動(dong)任何一(yi)(yi)處的閥門都(dou)有(you)可能造成(cheng)很大的危害(hai)，所以能動(dong)手做的事并(bing)不多，最(zui)主要的還是多問多看，并(bing)且勤于(yu)思考，從中(zhong)找出(chu)問題(ti)再向師(shi)(shi)傅(fu)請(qing)教。隨后，師(shi)(shi)傅(fu)帶我們(men)進裝置巡查了(le)一(yi)(yi)遍，并(bing)給我們(men)詳細的講(jiang)解了(le)工藝流(liu)程(cheng)和裝置的特點與(yu)可能出(chu)現的問題(ti)。

　　八、實習心得

　　通過(guo)這一(yi)次的(de)(de)實習，自己也學到(dao)了(le)許多(duo)原先在課本上學不(bu)到(dao)的(de)(de)東西(xi)，在這次實習中(zhong)，我收(shou)益(yi)頗多(duo)，這些都是(shi)(shi)無(wu)形資(zi)產，將伴隨(sui)我一(yi)生。這次實習可(ke)以看到(dao)化工廠的(de)(de)管(guan)理(li)可(ke)以說(shuo)是(shi)(shi)軍(jun)事(shi)化的(de)(de)管(guan)理(li)模(mo)式，一(yi)切都是(shi)(shi)那么的(de)(de)紀律嚴明，一(yi)切的(de)(de)操作(zuo)都是(shi)(shi)那么的(de)(de)一(yi)絲不(bu)茍，安全(quan)培(pei)訓中(zhong)的(de)(de)那些有據可(ke)查的(de)(de)事(shi)故案例也無(wu)聲(sheng)的(de)(de)向我們(men)說(shuo)明著操作(zuo)規程的(de)(de)重要(yao)性(xing)和(he)必(bi)要(yao)性(xing)，同(tong)時也深切的(de)(de)體會到(dao)了(le)“安全(quan)第(di)一(yi)，預防(fang)為(wei)主”這八字安全(quan)方(fang)針(zhen)的(de)(de)真正意義之所在。此外，我們(men)從(cong)和(he)師傅們(men)的(de)(de)談(tan)話中(zhong)也學到(dao)了(le)一(yi)些在社會上為(wei)人處世(shi)和(he)工作(zuo)的(de)(de)經驗，讓我知道怎(zen)樣(yang)在平凡之中(zhong)創造出不(bu)平凡。

　　在工(gong)作(zuo)(zuo)之(zhi)余(yu)，在與一些老(lao)師傅們交談中得知，在工(gong)作(zuo)(zuo)崗位上(shang)，有(you)(you)(you)著良好的(de)(de)(de)業(ye)務能(neng)力(li)是(shi)(shi)基礎(chu)能(neng)力(li)，但怎樣處理(li)好與同事(shi)的(de)(de)(de)關系，為自己(ji)和他(ta)人(ren)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)創建(jian)一個(ge)和諧的(de)(de)(de)氛圍(wei)，又是(shi)(shi)那(nei)么(me)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)，于(yu)是(shi)(shi)也(ye)就(jiu)更能(neng)體會(hui)(hui)(hui)在企業(ye)中“人(ren)和萬事(shi)興”的(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)義，同時也(ye)讓我(wo)(wo)認識到社會(hui)(hui)(hui)是(shi)(shi)殘酷的(de)(de)(de)，沒有(you)(you)(you)文化、沒有(you)(you)(you)本領(ling)、懶(lan)惰(duo)，就(jiu)注定(ding)你(ni)永遠是(shi)(shi)社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)最底層，但社會(hui)(hui)(hui)又是(shi)(shi)美好的(de)(de)(de)，只(zhi)要(yao)(yao)(yao)你(ni)肯(ken)干、有(you)(you)(you)進(jin)取心，它就(jiu)會(hui)(hui)(hui)給(gei)你(ni)回報(bao)、讓你(ni)得到自己(ji)想要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)。總(zong)之(zhi)，這次實(shi)習(xi)是(shi)(shi)有(you)(you)(you)收獲的(de)(de)(de)，自己(ji)也(ye)有(you)(you)(you)許(xu)多心得體會(hui)(hui)(hui)。就(jiu)業(ye)單位不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)像老(lao)師那(nei)樣點(dian)點(dian)滴滴細致入微地把要(yao)(yao)(yao)做的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)告訴我(wo)(wo)們，更多的(de)(de)(de)是(shi)(shi)需要(yao)(yao)(yao)我(wo)(wo)們自己(ji)去(qu)觀察、學習(xi)。不(bu)(bu)具備這項能(neng)力(li)就(jiu)難(nan)以勝(sheng)任未來的(de)(de)(de)挑戰(zhan)。隨著科學的(de)(de)(de)迅猛發展，新技(ji)術的(de)(de)(de)廣泛應用，會(hui)(hui)(hui)有(you)(you)(you)很多領(ling)域是(shi)(shi)我(wo)(wo)們未曾(ceng)接觸(chu)過的(de)(de)(de)，只(zhi)有(you)(you)(you)敢(gan)于(yu)去(qu)嘗試(shi)才能(neng)有(you)(you)(you)所突破，有(you)(you)(you)所創新。半年(nian)的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)帶給(gei)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)全是(shi)(shi)我(wo)(wo)所接觸(chu)到的(de)(de)(de)那(nei)些操作(zuo)(zuo)技(ji)能(neng)，也(ye)不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)通過幾項工(gong)種(zhong)所要(yao)(yao)(yao)求我(wo)(wo)們鍛煉的(de)(de)(de)幾種(zhong)能(neng)力(li)，更多的(de)(de)(de)則需要(yao)(yao)(yao)我(wo)(wo)們每個(ge)人(ren)在實(shi)習(xi)結束后(hou)根據自己(ji)的(de)(de)(de)情況(kuang)去(qu)感悟，去(qu)反思，勤時自勉，有(you)(you)(you)所收獲，使這次實(shi)習(xi)達到真正(zheng)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。

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