應屆畢業(ye)生的(de)實(shi)習報告

　　隨(sui)著個人素(su)質的提升，我們都不可(ke)避免地要(yao)接觸到報(bao)告(gao)，報(bao)告(gao)成為了一種新興產業(ye)。一聽到寫(xie)報(bao)告(gao)馬上頭昏腦漲(zhang)？以下是小編為大家收集(ji)的應屆畢業(ye)生的實(shi)習(xi)報(bao)告(gao)，希望對大家有所幫助(zhu)。

應屆畢業生的實習報告1

　　實習地點：塔里木是有(you)酒(jiu)店中餐廳

　　實習時間：20xx年03月(yue)09日(ri)——20xx年10月(yue)08日(ri)

　　在(zai)系領導的(de)(de)安(an)排下，大二(er)下學(xue)(xue)期酒(jiu)店(dian)(dian)管理(li)(li)(li)班(ban)同學(xue)(xue)開始到酒(jiu)店(dian)(dian)實(shi)(shi)習(xi)，我選擇了(le)塔里(li)木石油酒(jiu)，在(zai)中(zhong)餐廳實(shi)(shi)習(xi)，了(le)解酒(jiu)店(dian)(dian)管理(li)(li)(li)架構和(he)(he)熟悉酒(jiu)店(dian)(dian)環境、設施的(de)(de)同時進行我的(de)(de)專(zhuan)業(ye)實(shi)(shi)習(xi)鞏固所學(xue)(xue)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)，在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)尋找(zhao)理(li)(li)(li)論知(zhi)識(shi)(shi)與實(shi)(shi)際操(cao)作(zuo)的(de)(de)契合(he)點(dian)。在(zai)中(zhong)餐廳工(gong)作(zuo)，直接服務(wu)于客(ke)人、推薦菜品，VIP服務(wu)等等。經過(guo)這次實(shi)(shi)習(xi)，我不(bu)僅鞏固了(le)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)，把專(zhuan)業(ye)課(ke)程知(zhi)識(shi)(shi)運用到工(gong)作(zuo)中(zhong)，也從工(gong)作(zuo)中(zhong)體會到實(shi)(shi)踐(jian)與理(li)(li)(li)論的(de)(de)諸多不(bu)同，在(zai)實(shi)(shi)習(xi)過(guo)程中(zhong)，發現自(zi)己在(zai)經驗上(shang)的(de)(de)嚴重不(bu)足和(he)(he)酒(jiu)店(dian)(dian)經營和(he)(he)管理(li)(li)(li)的(de)(de)一些漏洞，希望自(zi)己能(neng)在(zai)日后的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)工(gong)作(zuo)中(zhong)迎頭趕(gan)上(shang)。七個月的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)，讓(rang)我獲益不(bu)少并贏得了(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)人緣，得到了(le)上(shang)司、同事(shi)的(de)(de)幫(bang)助和(he)(he)好(hao)評(ping)，結交到了(le)很多良(liang)師益友。

　　一、實習收獲

　　1、服務意識的提高

　　對于酒店等(deng)服務行業(ye)來講，服務質(zhi)量無疑(yi)是企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)核心競爭力之一(yi)，是企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命線。高(gao)水平(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)服務質(zhi)量不僅能夠(gou)為(wei)顧客留下深刻的(de)(de)(de)(de)(de)印象(xiang)(xiang)，為(wei)其再次光臨打下基(ji)礎。而且(qie)能夠(gou)使(shi)顧客倍感尊(zun)榮，為(wei)企(qi)業(ye)樹立良好的(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)牌和形象(xiang)(xiang)。 通過酒店組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)和平(ping)時(shi)部門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)強化(hua)練習，鍛煉(lian)了我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)服務意(yi)識，養(yang)成(cheng)了面對客人(ren)泛(fan)出微笑的(de)(de)(de)(de)(de)好習慣(guan);學會了用標準的(de)(de)(de)(de)(de)禮(li)儀禮(li)貌待客;明白了學好外語的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性。

　　2、服務水平的'提高

　　經過了(le)七(qi)個月的酒(jiu)(jiu)店(dian)實習，使(shi)我們對酒(jiu)(jiu)店(dian)的基本業(ye)務(wu)和(he)操作(zuo)有了(le)一定的了(le)解，禮貌是一個人(ren)綜合素質的集(ji)中反映(ying)，酒(jiu)(jiu)店(dian)更加如此，要(yao)(yao)敢于開口(kou)向人(ren)問(wen)好，在(zai)向人(ren)問(wen)好的過程中還要(yao)(yao)做到(dao)(dao)(dao)三(san)到(dao)(dao)(dao)：口(kou)到(dao)(dao)(dao)，眼(yan)到(dao)(dao)(dao)，神到(dao)(dao)(dao)，一項都(dou)不(bu)(bu)能少。對于客人(ren)的要(yao)(yao)求(qiu)，要(yao)(yao)盡(jin)(jin)全力(li)去滿足(zu)，盡(jin)(jin)管有些不(bu)(bu)是我們職責范(fan)圍的事情(qing)，也要(yao)(yao)盡(jin)(jin)力(li)幫其轉達;盡(jin)(jin)管有些要(yao)(yao)求(qiu)不(bu)(bu)合理的不(bu)(bu)能辦到(dao)(dao)(dao)，都(dou)要(yao)(yao)用委(wei)婉的語氣拒(ju)絕(jue)，幫他(ta)(ta)尋求(qiu)其他(ta)(ta)解決方法。

　　3、英語水平的提高

　　在五星級的(de)涉(she)外飯店(dian)中，英(ying)語的(de)實際應用(yong)(yong)能(neng)力包括(kuo)聽、說、寫的(de)能(neng)力是(shi)特別重(zhong)要(yao)(yao)的(de)。在接(jie)觸來(lai)自世(shi)界各國的(de)客(ke)(ke)(ke)人(ren)的(de)過程中，英(ying)語作為(wei)國際通用(yong)(yong)語言發(fa)揮了(le)它(ta)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)性(xing)，沒有它(ta)，我(wo)和客(ke)(ke)(ke)人(ren)就沒法(fa)溝通，更提不上為(wei)他(ta)(她)服務。交易會期間(jian)，客(ke)(ke)(ke)人(ren)們從世(shi)界各地趕(gan)過來(lai)，對廣州(zhou)對鳳凰城酒店(dian)都不熟(shu)悉，就要(yao)(yao)我(wo)們用(yong)(yong)英(ying)語為(wei)他(ta)們介紹，接(jie)受他(ta)們對會館、天(tian)氣、地理(li)、購物(wu)等信息的(de)咨(zi)詢，及時向客(ke)(ke)(ke)人(ren)推銷廣州(zhou)和宣傳酒店(dian)的(de)形(xing)象。

　　二、實習體會

　　1、實習不是體驗生活

　　實習占用(yong)了我們大(da)學里的(de)(de)最(zui)后一個(ge)暑(shu)假的(de)(de)時間，但是這(zhe)和以往(wang)打的(de)(de)暑(shu)期工(gong)不同，在工(gong)作過(guo)程中，我們不是單純地出賣自己的(de)(de)勞動力去換(huan)取(qu)報酬(chou)，而(er)是當自己是酒店(dian)的(de)(de)一員，和各部門同事(shi)密(mi)切合作維(wei)護酒店(dian)形象和創造最(zui)大(da)的(de)(de)利益。

　　實(shi)習過(guo)程中，我們不會因為(wei)還是本(ben)科在讀生(sheng)而受到特別的禮遇，和(he)其他心員(yuan)工一樣，從(cong)酒店基本(ben)知識和(he)本(ben)職工作開始了解，偶爾(er)做錯事，也(ye)不會有(you)人偏袒(tan)。

　　2、實習是一個接觸社會的過程

　　通過這次實習(xi)，我(wo)(wo)(wo)比較全面地(di)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)酒店的(de)組織架構和經營業務(wu)，接觸了(le)(le)形形色色的(de)客(ke)人，同時還(huan)結識了(le)(le)很多很好的(de)同事和朋友，他們讓我(wo)(wo)(wo)更深刻地(di)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)社會，他們拓寬了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)視野，也教會了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)如何(he)去適(shi)應(ying)社會融入社會。

　　3、實習期與塔里木石油酒店的關系

　　作為酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)的(de)一員，穿上了制服，就(jiu)要處處維護塔里木石油酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)的(de)權益，要把自己和酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)緊密聯系起(qi)來，要熟悉酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)的(de)信息，要另自己的(de)一言一行都(dou)要代表(biao)酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)的(de)利益，時刻為酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)做宣傳，提高酒(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)和自己的(de)形象。

　　4、實習與就業

　　實習過程中(zhong)，讓我(wo)提(ti)前(qian)(qian)接觸了(le)社會，認識到了(le)當今的(de)就業(ye)形勢(shi)，并為自己不久后的(de)就業(ye)計(ji)劃(hua)做了(le)一(yi)次提(ti)前(qian)(qian)策(ce)劃(hua)。通(tong)過這次實習，我(wo)發(fa)現了(le)自己與酒店的(de)契合點，為我(wo)的(de)就業(ye)方向做了(le)一(yi)個指引。另外，塔(ta)里木石油(you)酒店的(de)人才培(pei)養制度為我(wo)們提(ti)供了(le)大量的(de)學習機會，為我(wo)們提(ti)供了(le)就業(ye)機會。實習實際上(shang)就是(shi)一(yi)次就業(ye)的(de)演(yan)練(lian)。

應屆畢業生的實習報告2

　　我(wo)是一名商務(wu)英(ying)語專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)學生。在(zai)(zai)即將(jiang)畢業的(de)(de)(de)(de)這(zhe)幾(ji)個月里(li)，我(wo)主(zhu)要(yao)負責的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)內容是辦公室文秘。在(zai)(zai)這(zhe)一過(guo)(guo)程中，我(wo)采用了看、問、學等方(fang)(fang)式，初步了解了公司文秘工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)(de)具體業務(wu)知識，拓展了所學的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業知識。為(wei)以后正常工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)展開(kai)奠定了堅實的(de)(de)(de)(de)基礎，從(cong)個人(ren)發展方(fang)(fang)面說(shuo)，對(dui)我(wo)影響最(zui)大的(de)(de)(de)(de)應(ying)該是作(zuo)為(wei)一個社會人(ren)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)風以及(ji)在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)過(guo)(guo)程中專(zhuan)業知識對(dui)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)作(zuo)用，因(yin)為(wei)這(zhe)些都是我(wo)在(zai)(zai)校學習中不曾接觸過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)面，所以我(wo)將(jiang)在(zai)(zai)報告中首先講(jiang)述我(wo)在(zai)(zai)實習期間積累(lei)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)認識和經驗(yan)。

　　畢(bi)業(ye)實習(xi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)每個(ge)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)必(bi)須擁(yong)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)經(jing)歷，它(ta)使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)實踐中了(le)(le)解社(she)會(hui)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)很(hen)多(duo)(duo)(duo)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)課堂上(shang)根本(ben)就學(xue)(xue)不(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，受益匪淺，也(ye)(ye)(ye)打開(kai)了(le)(le)視野，增長(chang)了(le)(le)見識，為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)以后(hou)進(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)走向社(she)會(hui)打下(xia)堅實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎。由(you)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)所在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)司是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)北京駐烏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)辦(ban)事處(chu)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)家私企，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)剛(gang)開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)并不(bu)(bu)忙(mang)，沒有(you)感(gan)覺到(dao)很(hen)累。只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)每天(tian)都(dou)要(yao)守在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)電話和傳真機旁。很(hen)耗時(shi)間，第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)就因為坐了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)腰(yao)酸背痛(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)過了(le)(le)幾(ji)天(tian)就稍有(you)點(dian)習(xi)慣了(le)(le)，每天(tian)向我(wo)(wo)(wo)(wo)同一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)孩學(xue)(xue)習(xi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些辦(ban)公(gong)(gong)知識。剛(gang)步(bu)(bu)入工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位(wei)，才(cai)(cai)發(fa)現(xian)(xian)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)有(you)很(hen)多(duo)(duo)(duo)都(dou)不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)，有(you)閑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候就會(hui)看一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些會(hui)計方(fang)(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書，雖然自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)此時(shi)沒有(you)派上(shang)什么用場(chang)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)應該多(duo)(duo)(duo)學(xue)(xue)點(dian)，有(you)幾(ji)個(ge)技能在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)以后(hou)找工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也(ye)(ye)(ye)可以給自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)幾(ji)個(ge)選擇(ze)(ze)。我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)上(shang)班近兩個(ge)月(yue)了(le)(le)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)短短一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)多(duo)(duo)(duo)朋中，曾有(you)幾(ji)次想(xiang)(xiang)過干(gan)(gan)(gan)完一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)月(yue)不(bu)(bu)干(gan)(gan)(gan)了(le)(le)。也(ye)(ye)(ye)許我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)剛(gang)開(kai)始(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，有(you)時(shi)受不(bu)(bu)了(le)(le)經(jing)理給的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“氣(qi)”， 自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)心(xin)里(li)很(hen)不(bu)(bu)舒服，就想(xiang)(xiang)辭職再重新換(huan)個(ge)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)得(de)了(le)(le)。但靜下(xia)心(xin)來仔(zi)細想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)，再換(huan)個(ge)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)別人手(shou)底下(xia)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)(bu)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣么?剛(gang)開(kai)始(shi)。就應該踏(ta)踏(ta)實實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)干(gan)(gan)(gan)好(hao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，畢(bi)竟又沒有(you)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗，現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)有(you)機會(hui)了(le)(le)就要(yao)從各(ge)方(fang)(fang)(fang)面鍛煉自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)。不(bu)(bu)然，想(xiang)(xiang)念以后(hou)干(gan)(gan)(gan)什么都(dou)會(hui)干(gan)(gan)(gan)不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，相比其(qi)他(ta)(ta)人來說(shuo)待遇挺不(bu)(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)，也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和其(qi)他(ta)(ta)人比，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)難(nan)，很(hen)容易進(jin)入工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，關鍵是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)對(dui)人怎(zen)么說(shuo)話、態度及其(qi)處(chu)事。由(you)于(yu)經(jing)驗少，我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)方(fang)(fang)(fang)面還有(you)欠缺。現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)才(cai)(cai)明白，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)校做一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名學(xue)(xue)生(sheng)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)多(duo)(duo)(duo)么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)啊!早晚要(yao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，早晚要(yao)步(bu)(bu)入社(she)會(hui)，早晚要(yao)面對(dui)這(zhe)些避免不(bu)(bu)了(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事。所以，現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)珍惜學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，多(duo)(duo)(duo)學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)總比沒有(you)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)，花同樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，還不(bu)(bu)如多(duo)(duo)(duo)學(xue)(xue)，對(dui)以后(hou)擇(ze)(ze)業(ye)會(hui)有(you)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助。

　　再說回來，在(zai)(zai)工作中，互相諒解使我很感(gan)激他們。有(you)(you)時(shi)同事(shi)(shi)有(you)(you)事(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)晚來一(yi)(yi)點(dian)(dian)，就(jiu)要(yao)(yao)(yao)我一(yi)(yi)個人(ren)在(zai)(zai)辦公室辦公，偶爾我也(ye)會的(de)(de)(de)(de)，大(da)家(jia)相處的(de)(de)(de)(de)很好(hao)(hao)(hao)(hao)(hao)，沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)什么(me)隔(ge)合。有(you)(you)幾次要(yao)(yao)(yao)回學(xue)校辦點(dian)(dian)事(shi)(shi)，去(qu)向經理(li)(li)請幾小時(shi)的(de)(de)(de)(de)假，經理(li)(li)也(ye)都(dou)很體(ti)諒，直(zhi)接(jie)就(jiu)給批假了。這個時(shi)候心里很開心;遇(yu)到一(yi)(yi)個如此好(hao)(hao)(hao)(hao)(hao)說話的(de)(de)(de)(de)經理(li)(li)。所以(yi)，感(gan)覺現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)工作還是(shi)(shi)挺不(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)，最重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)就(jiu)是(shi)(shi)周(zhou)圍的(de)(de)(de)(de)同事(shi)(shi)都(dou)很不(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)。心里上沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)什么(me)額外(wai)的(de)(de)(de)(de)，不(bu)必要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)壓力，可以(yi)好(hao)(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)(hao)工作，學(xue)習(xi)。先(xian)就(jiu)業，后擇業。我現在(zai)(zai)要(yao)(yao)(yao)好(hao)(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)(hao)鍛煉自己。再好(hao)(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)(hao)學(xue)習(xi)，之后相信自己通過努力一(yi)(yi)定會找個好(hao)(hao)(hao)(hao)(hao)工作來回報父母(mu)及(ji)其所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)。別的(de)(de)(de)(de)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)什么(me)奢求(qiu)的(de)(de)(de)(de)，現在(zai)(zai)當然(ran)是(shi)(shi)把磨(mo)練自己放(fang)在(zai)(zai)第(di)一(yi)(yi)位，更何況現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)待遇(yu)還不(bu)錯(cuo)。在(zai)(zai)這一(yi)(yi)個多月免(mian)費提(ti)供，轉載(zai)請注(zhu)明！)，我學(xue)到了一(yi)(yi)些在(zai)(zai)學(xue)校學(xue)不(bu)到的(de)(de)(de)(de)東西，即使都(dou)明白的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)，可是(shi)(shi)剛開始有(you)(you)時(shi)還做不(bu)好(hao)(hao)(hao)(hao)(hao)。現在(zai)(zai)做事(shi)(shi)，不(bu)僅要(yao)(yao)(yao)持有(you)(you)需(xu)心求(qiu)教的(de)(de)(de)(de)態度，還要(yao)(yao)(yao)懂(dong)得取長(chang)補(bu)短，最重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點(dian)(dian)就(jiu)是(shi)(shi)“忍(ren)”了也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)堅持不(bu)懈(xie)。現在(zai)(zai)，我工作的(de)(de)(de)(de)時(shi)間雖然(ran)不(bu)久，可是(shi)(shi)我發(fa)現自己真的(de)(de)(de)(de)變了點(dian)(dian)，會比以(yi)前(qian)為(wei)人(ren)處事(shi)(shi)了。

　　人(ren)生(sheng)難(nan)免(mian)會遇到(dao)挫(cuo)折，沒有經(jing)歷過失敗的(de)(de)人(ren)生(sheng)不(bu)是(shi)完整的(de)(de)人(ren)生(sheng)。在(zai)(zai)秘(mi)書這個職位上(shang)(shang)，技術性的(de)(de)勞動(dong)并(bing)不(bu)多，大多是(shi)些瑣(suo)碎(sui)重(zhong)復的(de)(de)工作(zuo)，因(yin)而秘(mi)書在(zai)(zai)工作(zuo)中所會遇到(dao)的(de)(de)挫(cuo)折主要可(ke)能發生(sheng)在(zai)(zai)：[1]與上(shang)(shang)司溝通不(bu)好;[2]上(shang)(shang)司給的(de)(de)某份工作(zuo)感(gan)(gan)覺吃力，難(nan)以勝任;[3]對瑣(suo)碎(sui)重(zhong)復的(de)(de)工作(zuo)感(gan)(gan)到(dao)怨煩;[4]與上(shang)(shang)司發生(sheng)爭執;[5]情(qing)感(gan)(gan)方面。

　　我是一(yi)名商務英語專(zhuan)業的(de)學(xue)生(sheng)。在(zai)(zai)(zai)即將(jiang)畢業的(de)這(zhe)幾(ji)個(ge)(ge)月(yue)里，我主要(yao)負責的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內容是辦公(gong)(gong)室(shi)文秘。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)一(yi)過程(cheng)中(zhong)，我采用(yong)了(le)(le)(le)看、問(wen)、學(xue)等方式(shi)，初(chu)步了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)公(gong)(gong)司(si)文秘工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)具體業務知識(shi)(shi)(shi)，拓(tuo)展(zhan)了(le)(le)(le)所學(xue)的(de)專(zhuan)業知識(shi)(shi)(shi)。為以(yi)后正常(chang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)展(zhan)開奠定了(le)(le)(le)堅實(shi)的(de)基礎，從個(ge)(ge)人發展(zhan)方面(mian)(mian)說，對(dui)我影響最大的(de)應該(gai)是作(zuo)(zuo)為一(yi)個(ge)(ge)社(she)會人工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風以(yi)及(ji)在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)過程(cheng)中(zhong)專(zhuan)業知識(shi)(shi)(shi)對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)重要(yao)作(zuo)(zuo)用(yong)，因為這(zhe)些都(dou)是我在(zai)(zai)(zai)校(xiao)學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)不曾接觸過的(de)方面(mian)(mian)，所以(yi)我將(jiang)在(zai)(zai)(zai)報(bao)告中(zhong)首先講述我在(zai)(zai)(zai)實(shi)習(xi)(xi)期間積(ji)累的(de)這(zhe)方面(mian)(mian)的(de)認識(shi)(shi)(shi)和經驗。

　　畢(bi)業(ye)實(shi)習(xi)是(shi)(shi)每個(ge)(ge)(ge)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)必(bi)須擁有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段經(jing)歷，它使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)實(shi)踐中了(le)(le)(le)解社會，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)課(ke)堂上(shang)根本(ben)就學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)知識，受益匪淺，也打開(kai)了(le)(le)(le)視(shi)野，增長了(le)(le)(le)見(jian)識，為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們以(yi)(yi)(yi)(yi)后進(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)走向社會打下(xia)堅(jian)實(shi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。由于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)(suo)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)司是(shi)(shi)北京駐烏的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)辦事(shi)處(chu)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)家私企(qi)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)剛(gang)開(kai)始的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)并不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)忙，沒有(you)(you)感覺到(dao)很(hen)(hen)累。只(zhi)是(shi)(shi)每天(tian)都(dou)要守在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)電話和傳真(zhen)機(ji)旁。很(hen)(hen)耗時(shi)間，第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)就因為坐了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)腰酸背痛的(de)(de)(de)(de)。但是(shi)(shi)過(guo)(guo)了(le)(le)(le)幾(ji)天(tian)就稍有(you)(you)點(dian)習(xi)慣了(le)(le)(le)，每天(tian)向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)同一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)辦公(gong)(gong)室的(de)(de)(de)(de)女(nv)孩學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些辦公(gong)(gong)知識。剛(gang)步(bu)入(ru)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位，才發現(xian)自(zi)(zi)(zi)己有(you)(you)很(hen)(hen)多(duo)都(dou)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)。現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)辦公(gong)(gong)室，有(you)(you)閑的(de)(de)(de)(de)時(shi)候就會看一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些會計(ji)方面的(de)(de)(de)(de)書，雖(sui)然(ran)自(zi)(zi)(zi)己所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)此時(shi)沒有(you)(you)派上(shang)什(shen)么(me)用場，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得應該多(duo)學(xue)(xue)(xue)(xue)點(dian)，有(you)(you)幾(ji)個(ge)(ge)(ge)技能(neng)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)以(yi)(yi)(yi)(yi)后找(zhao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也可以(yi)(yi)(yi)(yi)給自(zi)(zi)(zi)己我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)幾(ji)個(ge)(ge)(ge)選(xuan)擇(ze)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)上(shang)班近兩個(ge)(ge)(ge)月了(le)(le)(le)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)這短(duan)短(duan)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)多(duo)朋(peng)中，曾有(you)(you)幾(ji)次想(xiang)過(guo)(guo)干(gan)完一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)月不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)干(gan)了(le)(le)(le)。也許我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)剛(gang)開(kai)始工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，有(you)(you)時(shi)受不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)經(jing)理給的(de)(de)(de)(de)“氣”， 自(zi)(zi)(zi)己心里很(hen)(hen)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)舒服，就想(xiang)辭職再重新換個(ge)(ge)(ge)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)得了(le)(le)(le)。但靜下(xia)心來(lai)仔細想(xiang)想(xiang)，再換個(ge)(ge)(ge)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也是(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)別人(ren)(ren)手底下(xia)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)都(dou)是(shi)(shi)這樣(yang)(yang)么(me)?剛(gang)開(kai)始。就應該踏踏實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)(de)干(gan)好自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，畢(bi)竟又沒有(you)(you)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗，現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)有(you)(you)機(ji)會了(le)(le)(le)就要從各方面鍛煉自(zi)(zi)(zi)己。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)然(ran)，想(xiang)念以(yi)(yi)(yi)(yi)后干(gan)什(shen)么(me)都(dou)會干(gan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，相比(bi)其他人(ren)(ren)來(lai)說待(dai)遇(yu)挺不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)，也不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)和其他人(ren)(ren)比(bi)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)很(hen)(hen)難，很(hen)(hen)容易進(jin)入(ru)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，關鍵是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)對人(ren)(ren)怎么(me)說話、態度及其處(chu)事(shi)。由于經(jing)驗少，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)這方面還有(you)(you)欠缺。現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)才明(ming)白，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)校做一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，是(shi)(shi)多(duo)么(me)的(de)(de)(de)(de)好啊(a)!早晚(wan)要工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，早晚(wan)要步(bu)入(ru)社會，早晚(wan)要面對這些避(bi)免不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)事(shi)。所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)，現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)珍惜學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會，多(duo)學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)總比(bi)沒有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)好，花同樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間，還不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)如多(duo)學(xue)(xue)(xue)(xue)，對以(yi)(yi)(yi)(yi)后擇(ze)業(ye)會有(you)(you)很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)。

　　再說回來，在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，互相諒解(jie)使我(wo)很(hen)感(gan)激他們(men)。有時(shi)(shi)同事(shi)(shi)有事(shi)(shi)要(yao)(yao)晚來一點(dian)，就要(yao)(yao)我(wo)一個(ge)人在(zai)(zai)辦公室辦公，偶(ou)爾(er)我(wo)也(ye)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，大家相處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)好(hao)(hao)(hao)，沒(mei)有什(shen)么(me)隔合。有幾(ji)次要(yao)(yao)回學校(xiao)辦點(dian)事(shi)(shi)，去向經理(li)請幾(ji)小(xiao)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)假，經理(li)也(ye)都很(hen)體諒，直接(jie)就給批(pi)假了(le)。這個(ge)時(shi)(shi)候心(xin)里很(hen)開心(xin);遇到一個(ge)如此好(hao)(hao)(hao)說話(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經理(li)。所(suo)以(yi)，感(gan)覺現(xian)(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)還是挺不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，最(zui)(zui)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`事(shi)(shi)就是周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同事(shi)(shi)都很(hen)不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。心(xin)里上沒(mei)有什(shen)么(me)額外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)必要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力，可(ke)以(yi)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，學習。先就業，后(hou)(hou)擇業。我(wo)現(xian)(xian)在(zai)(zai)要(yao)(yao)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)鍛煉自(zi)己(ji)。再好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)學習，之后(hou)(hou)相信(xin)自(zi)己(ji)通過努力一定會找個(ge)好(hao)(hao)(hao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)來回報父母(mu)及其所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沒(mei)有什(shen)么(me)奢求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，現(xian)(xian)在(zai)(zai)當然是把磨練自(zi)己(ji)放在(zai)(zai)第一位，更(geng)何況現(xian)(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)待遇還不(bu)錯。在(zai)(zai)這一個(ge)多月中，我(wo)學到了(le)一些在(zai)(zai)學校(xiao)學不(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，即使都明白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)，可(ke)是剛(gang)開始有時(shi)(shi)還做不(bu)好(hao)(hao)(hao)。現(xian)(xian)在(zai)(zai)做事(shi)(shi)，不(bu)僅(jin)要(yao)(yao)持有需心(xin)求教(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度，還要(yao)(yao)懂得取長補短，最(zui)(zui)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一點(dian)就是“忍”了(le)也(ye)就是堅持不(bu)懈。現(xian)(xian)在(zai)(zai)，我(wo)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間雖(sui)然不(bu)久，可(ke)是我(wo)發(fa)現(xian)(xian)自(zi)己(ji)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變了(le)點(dian)，會比(bi)以(yi)前(qian)為(wei)人處事(shi)(shi)了(le)。

　　人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)難免會遇到(dao)(dao)挫折，沒有經(jing)歷過(guo)失敗(bai)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)(bu)是完(wan)整的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)。在秘書這(zhe)個職位(wei)上，技術性的(de)(de)(de)勞動并不(bu)(bu)多，大(da)多是些瑣碎(sui)重(zhong)復(fu)(fu)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，因(yin)而秘書在工(gong)作(zuo)中所(suo)會遇到(dao)(dao)的(de)(de)(de)挫折主要可能(neng)發生(sheng)(sheng)(sheng)在：[1]與(yu)上司(si)溝通不(bu)(bu)好(hao);[2]上司(si)給的(de)(de)(de)某份(fen)工(gong)作(zuo)感覺(jue)吃力(li)，難以勝任;[3]對瑣碎(sui)重(zhong)復(fu)(fu)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)感到(dao)(dao)怨煩;[4]與(yu)上司(si)發生(sheng)(sheng)(sheng)爭(zheng)執(zhi);[5]情感方面。

　　針對(dui)(dui)文(wen)(wen)(wen)(wen)員這(zhe)個(ge)職(zhi)位的(de)(de)(de)特點(dian)，具(ju)體到(dao)挫(cuo)折時(shi)，不妨從調整(zheng)心(xin)態來舒解壓力(li)，面對(dui)(dui)挫(cuo)折。古(gu)曰“天降大(da)(da)任于斯人(ren)也，必(bi)先(xian)苦其(qi)心(xin)志，勞其(qi)筋(jin)骨，餓其(qi)體膚，空乏其(qi)身(shen)(shen)，行拂亂其(qi)所為，增益其(qi)所不能(neng)。” 遇(yu)到(dao)挫(cuo)折時(shi)應進(jin)行冷(leng)靜(jing)分(fen)(fen)析，從客觀(guan)、主(zhu)觀(guan)、目標、環(huan)境、條件(jian)等(deng)方(fang)面，找出受挫(cuo)的(de)(de)(de)原因，采(cai)取(qu)有(you)效的(de)(de)(de)補救措施。樹立(li)一(yi)(yi)個(ge)辯證(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)挫(cuo)折觀(guan)，經常保(bao)持(chi)自(zi)信(xin)和(he)樂(le)觀(guan)的(de)(de)(de)態度(du)(du)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)(ren)識到(dao)正(zheng)是(shi)(shi)挫(cuo)折和(he)教(jiao)訓才(cai)使我(wo)們變(bian)得聰明和(he)成熟，正(zheng)是(shi)(shi)失敗本身(shen)(shen)才(cai)最終(zhong)造就(jiu)了成功。學會自(zi)我(wo)寬慰，能(neng)容(rong)忍挫(cuo)折，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)心(xin)懷坦蕩，情緒樂(le)觀(guan)，發奮圖強。善于化壓力(li)為動力(li)，改變(bian)內心(xin)的(de)(de)(de)壓抑狀態，以(yi)求身(shen)(shen)心(xin)的(de)(de)(de)輕松，重(zhong)新爭取(qu)成功，從而讓(rang)目光面向未來。復(fu)印(yin)、傳真、公(gong)文(wen)(wen)(wen)(wen)處理(li)(li)等(deng)文(wen)(wen)(wen)(wen)秘(mi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)我(wo)都基本熟練。文(wen)(wen)(wen)(wen)秘(mi)管理(li)(li)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)制發文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)，處理(li)(li)文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)和(he)管理(li)(li)文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)。在(zai)各種文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)中，大(da)(da)部分(fen)(fen)具(ju)有(you)不同程(cheng)度(du)(du)的(de)(de)(de)保(bao)密性(xing)(xing)(xing)，而且各級秘(mi)書人(ren)員經常接近領導，看(kan)一(yi)(yi)些重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)，參加一(yi)(yi)些重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)會議，所以(yi)，秘(mi)書人(ren)員在(zai)公(gong)共場(chang)合活動時(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)注意(yi)內外有(you)別，把(ba)握分(fen)(fen)寸，對(dui)(dui)什么(me)應該說什么(me)不應該說要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)心(xin)中有(you)數(shu)。準(zhun)(zhun)確(que)，是(shi)(shi)對(dui)(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)質(zhi)量的(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求。文(wen)(wen)(wen)(wen)秘(mi)管理(li)(li)的(de)(de)(de)準(zhun)(zhun)確(que)性(xing)(xing)(xing)是(shi)(shi)指正(zheng)確(que)體現(xian)政策，正(zheng)確(que)表達領導意(yi)圖，正(zheng)確(que)地辦文(wen)(wen)(wen)(wen)辦事，言行有(you)分(fen)(fen)寸，文(wen)(wen)(wen)(wen)字能(neng)達意(yi)。它在(zai)一(yi)(yi)定程(cheng)度(du)(du)上保(bao)證(zheng)(zheng)領導工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)準(zhun)(zhun)備性(xing)(xing)(xing)。文(wen)(wen)(wen)(wen)秘(mi)管理(li)(li)的(de)(de)(de)準(zhun)(zhun)確(que)性(xing)(xing)(xing)，涉(she)及的(de)(de)(de)方(fang)面很(hen)多，簡要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)地說，就(jiu)是(shi)(shi)：辦文(wen)(wen)(wen)(wen)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)準(zhun)(zhun)，辦事要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)穩(wen)，情況要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)實(shi)，主(zhu)意(yi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)慎。而要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)到(dao)這(zhe)些，必(bi)須態度(du)(du)認(ren)(ren)真，作(zuo)(zuo)風(feng)過細，不能(neng)疏忽(hu)大(da)(da)意(yi)，不能(neng)馬虎潦草。比如(ru)說辦理(li)(li)公(gong)文(wen)(wen)(wen)(wen)，就(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)保(bao)證(zheng)(zheng)文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)的(de)(de)(de)質(zhi)量，用詞(ci)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)準(zhun)(zhun)確(que)，材(cai)料要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)真實(shi)，抄寫要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)(ren)真，校對(dui)(dui)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)仔細，力(li)求每一(yi)(yi)個(ge)環(huan)節都不發生差錯(cuo)。否則就(jiu)會貽誤工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，甚至(zhi)釀成難以(yi)彌補的(de)(de)(de)損失。

　　我(wo)(wo)在實(shi)(shi)習的(de)(de)過程中，既(ji)有收獲的(de)(de)喜悅(yue)，也有一(yi)些遺(yi)憾。也許是實(shi)(shi)習日子短和我(wo)(wo)并非文(wen)(wen)秘專業的(de)(de)關系，對(dui)(dui)文(wen)(wen)秘有些工作(zuo)(zuo)的(de)(de)認(ren)(ren)(ren)識(shi)僅僅停留在表面，只是在看人(ren)做，聽人(ren)講(jiang)如何(he)做，未能(neng)夠親身感受、具(ju)體處理(li)(li)一(yi)些工作(zuo)(zuo)，所以未能(neng)領會(hui)其精髓。但時(shi)通過實(shi)(shi)習，加深了我(wo)(wo)對(dui)(dui)文(wen)(wen)秘基本(ben)知識(shi)的(de)(de)理(li)(li)解(jie)(本(ben)公文(wen)(wen)由免費提(ti)供，轉載請注明！)，豐富了我(wo)(wo)的(de)(de)實(shi)(shi)際(ji)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)知識(shi)，使我(wo)(wo)對(dui)(dui)日常(chang)文(wen)(wen)秘管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)工作(zuo)(zuo)有了一(yi)定(ding)的(de)(de)感性和理(li)(li)性認(ren)(ren)(ren)識(shi)。認(ren)(ren)(ren)識(shi)到要做好日常(chang)企業文(wen)(wen)秘管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)工作(zuo)(zuo)，既(ji)要注重管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)論知識(shi)的(de)(de)學習，更重要的(de)(de)是要把(ba)實(shi)(shi)踐與理(li)(li)論兩(liang)者緊密相結合。

　　通過在職(zhi)的一(yi)個多月里，我深(shen)感自(zi)己(ji)的不足，我會(hui)在以后的工作學習中更(geng)加努(nu)力，取長補短，需心求教。相(xiang)信自(zi)己(ji)會(hui)在以后的工作中更(geng)加得(de)心應手，表現更(geng)加出(chu)色!不管是在什么地方(fang)任職(zhi)，都會(hui)努(nu)力!

應屆畢業生的實習報告3

　　本人(ren)從(cong)20xx年2月22日(ri)(ri)至XX年4月22日(ri)(ri)期間寧波(bo)保稅(shui)區(qu)(qu)市(shi)場(chang)(chang)發展(zhan)(zhan)(zhan)有限公司(以下簡稱市(shi)場(chang)(chang)公司)實習，主要參與寧波(bo)保稅(shui)區(qu)(qu)進口(kou)葡(pu)萄(tao)酒(jiu)市(shi)場(chang)(chang)管(guan)理(li)制度(du)的編寫(xie);為寧波(bo)保稅(shui)區(qu)(qu)進口(kou)葡(pu)萄(tao)酒(jiu)企(qi)業(ye)(ye)辦(ban)理(li)企(qi)業(ye)(ye)注(zhu)冊和展(zhan)(zhan)(zhan)廳(ting)入駐手(shou)續、簽訂租賃(lin)契約，提(ti)供葡(pu)萄(tao)酒(jiu)展(zhan)(zhan)(zhan)廳(ting)及市(shi)場(chang)(chang)的相關(guan)咨詢服務;日(ri)(ri)常巡查展(zhan)(zhan)(zhan)廳(ting)裝修情況;對華康(kang)名家私、銀泰百貨等賣場(chang)(chang)管(guan)理(li)企(qi)業(ye)(ye)實地考察(cha)并(bing)進行(xing)訪(fang)談;收(shou)集葡(pu)萄(tao)酒(jiu)企(qi)業(ye)(ye)相關(guan)資料。

　　同時，也借此實(shi)習報告(gao)的機會對(dui)這段時期的工作及體會稍作總結。

　　首先，對(dui)市場(chang)公司(si)作一簡單介紹，市場(chang)公司(si)是(shi)寧(ning)波市保稅(shui)區管(guan)委會的(de)直屬企(qi)業(ye)，成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)于XX年7月，其成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)之初(chu)的(de)主(zhu)要成(cheng)(cheng)(cheng)員均(jun)來自于寧(ning)波保稅(shui)區市場(chang)物(wu)(wu)流(liu)合(he)作局。董事長、總(zong)經理、總(zong)經理助(zhu)理、財務總(zong)監(jian)各一位，下(xia)設(she)部門分為綜合(he)業(ye)務部、展(zhan)務招商部、物(wu)(wu)流(liu)服務部。下(xia)設(she)子公司(si)：中海(hai)(hai)貿、長海(hai)(hai)物(wu)(wu)流(liu)。寧(ning)波保稅(shui)區計劃(hua)打造進口葡萄酒(jiu)的(de)集散地，包括報(bao)關報(bao)檢(jian)、保稅(shui)展(zhan)示、倉儲、配(pei)送等(deng)功能。市場(chang)公司(si)作為保稅(shui)區政府與(yu)企(qi)業(ye)之間的(de)媒帶，行使著市場(chang)服務、咨(zi)詢、管(guan)理等(deng)職能。

　　其次，此(ci)次實習的性(xing)質(zhi)是需要指出的，市場公(gong)司處于創始階段(duan)，人手(shou)奇缺，因此(ci)雖(sui)然是在展務招(zhao)商(shang)部(bu)實習，但是工作內容(rong)綜合業務部(bu)、展務招(zhao)商(shang)部(bu)、物流服務部(bu)三個部(bu)門均有涉(she)及，而且工作量堪(kan)比正式員工。

　　接(jie)下(xia)來可以進入(ru)正題——兩(liang)個月時間，我(wo)到(dao)底做了什么(me)怎(zen)么(me)做抑(yi)或是我(wo)到(dao)底有什么(me)感(gan)(gan)想感(gan)(gan)言。

　　工作內容什(shen)么(me)的，對于旁人其實(shi)并沒(mei)有任何關系，我只是做了一些政(zheng)府外包的服務(wu)性(xing)質的一些事務(wu)，簽(qian)合同(tong)、寫(xie)制度、巡查(cha)、調(diao)查(cha)等等。

　　實習期(qi)間(jian)，很少有(you)停下來看看有(you)什么收獲(huo)，一天(tian)的日程(cheng)基(ji)本是早上7點(dian)坐班車，8點(dian)半上班，下午4點(dian)半坐班車回家，回家偶爾看些資料。

　　不過，有(you)一(yi)個(ge)印象很深，那(nei)(nei)就是(shi)第(di)一(yi)次發工資(zi)，在那(nei)(nei)之后再也不存在純粹的做事想法了——有(you)點(dian)物欲橫流(liu)的意思了，我開(kai)始想要(yao)多久能買法拉利(li)或是(shi)只是(shi)寶馬，抑或是(shi)市區的房子等等，這恐怕就是(shi)以后工作和現在學生(sheng)的區別(bie)吧，而我有(you)幸在這圍(wei)城(cheng)的墻頭看著這一(yi)切的發生(sheng)，雖(sui)然(ran)我的一(yi)只腳已經邁了進去。

　　因為第一筆工資，我想到的(de)(de)什么我已經(jing)記不清了，我首先做(zuo)到的(de)(de)就是給爺爺奶奶外(wai)公外(wai)婆以及爸媽買點(dian)東西，白(bai)老師稱之為世俗關懷(huai)，而這兩(liang)個月的(de)(de)時間里，我的(de)(de)家(jia)庭觀(guan)念(nian)比較強(qiang)烈，其(qi)實(shi)對我自身的(de)(de)價值觀(guan)產生不小的(de)(de)沖擊(ji)。就如俞敏洪所(suo)說大學畢(bi)業(ye)還未經(jing)濟獨(du)立的(de)(de)人是可恥的(de)(de)，因此首先得做(zuo)到經(jing)濟獨(du)立，雖然不必非得搬出家(jia)里，但是不能(neng)成(cheng)為家(jia)中負(fu)擔是必須的(de)(de)。而接(jie)下來(lai)的(de)(de)，則是盡孝，主要還是多陪(pei)家(jia)人。

　　現(xian)在，我(wo)的(de)國家(jia)(jia)(jia)觀，首先得(de)是(shi)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)觀或是(shi)家(jia)(jia)(jia)族觀，因此我(wo)認為一個連(lian)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)幸(xing)福都(dou)舍得(de)犧牲的(de)人(ren)(ren)是(shi)不(bu)可能讓人(ren)(ren)民(min)幸(xing)福的(de)，如此具像的(de)親人(ren)(ren)都(dou)照顧不(bu)好，何(he)來照顧其他根本(ben)不(bu)相干的(de)人(ren)(ren)呢……當有人(ren)(ren)說(shuo)起事業忙(mang)，家(jia)(jia)(jia)里小孩照顧不(bu)到(dao)，放到(dao)寄宿學校(xiao)之類的(de)混賬話時，我(wo)就會說(shuo)你再忙(mang)有德(de)國總理默克(ke)爾忙(mang)嗎，人(ren)(ren)家(jia)(jia)(jia)當著總理，該下(xia)班就下(xia)班，該享受家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)生(sheng)活(huo)(huo)就享受家(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)生(sheng)活(huo)(huo)，該做家(jia)(jia)(jia)務(wu)照樣做家(jia)(jia)(jia)務(wu)，該買菜照樣跑超市。

　　另外有(you)一(yi)(yi)(yi)點，就是理想問題或稱之(zhi)為(wei)(wei)(wei)終極思考發生了(le)(le)改變(bian)。實習期間看了(le)(le)李敖的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些演講以及書籍(ji)(他說(shuo)我(wo)(wo)(wo)們(men)要依靠共產黨(dang)，讓共產黨(dang)背(bei)著我(wo)(wo)(wo)們(men)過(guo)河)，再加上(shang)工作的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)會，我(wo)(wo)(wo)開(kai)始認(ren)同真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)佛(fo)是出(chu)世(shi)為(wei)(wei)(wei)入世(shi)。現(xian)(xian)實與(yu)理想不沖(chong)突，因(yin)為(wei)(wei)(wei)現(xian)(xian)實世(shi)界才是理想最后綻放的(de)(de)(de)(de)(de)舞臺。從拯救(jiu)世(shi)人(ren)(ren)到(dao)(dao)拯救(jiu)國人(ren)(ren)到(dao)(dao)家庭維穩，范圍一(yi)(yi)(yi)步步在(zai)縮小，但卻更加實效。曹老師(shi)曾經說(shuo)過(guo)，珠穆朗瑪(ma)峰之(zhi)所以是世(shi)界第一(yi)(yi)(yi)高(gao)(gao)峰是因(yin)為(wei)(wei)(wei)他的(de)(de)(de)(de)(de)底(di)下有(you)青藏高(gao)(gao)原這個(ge)世(shi)界屋(wu)脊的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)，而一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)所能達(da)(da)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)度在(zai)于其(qi)底(di)蘊。我(wo)(wo)(wo)想說(shuo)，不是每個(ge)想達(da)(da)到(dao)(dao)青藏高(gao)(gao)原底(di)蘊的(de)(de)(de)(de)(de)同志都(dou)可(ke)以達(da)(da)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)，沒(mei)有(you)這n年的(de)(de)(de)(de)(de).地殼(ke)運動(dong)等一(yi)(yi)(yi)系(xi)列的(de)(de)(de)(de)(de)環境演變(bian)，一(yi)(yi)(yi)切還是空(kong)談。真(zhen)正想改變(bian)什(shen)么，其(qi)實作為(wei)(wei)(wei)不是官二(er)代、富二(er)代又沒(mei)有(you)學(xue)術深造的(de)(de)(de)(de)(de)大多數人(ren)(ren)來說(shuo)，在(zai)這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)個(ge)相對和平的(de)(de)(de)(de)(de)年代里(li)，轟轟烈烈的(de)(de)(de)(de)(de)事情與(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)還是比較(jiao)遙遠的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)是我(wo)(wo)(wo)堅信的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)不怎么相信的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)(wo)(wo)就不會說(shuo)了(le)(le)，抱(bao)負什(shen)么的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)心不敢(gan)談，我(wo)(wo)(wo)們(men)只是一(yi)(yi)(yi)顆螺絲(si)釘，哪(na)里(li)需要我(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)就去哪(na)，和諧社會而已。

　　終于到(dao)了結(jie)束語的時候。有人說(shuo)美國(guo)(guo)股票市(shi)場好(hao)，讓(rang)全民分享財富(fu)收(shou)益，但(dan)(dan)在(zai)背(bei)(bei)后的是從1xx年之前就開(kai)始(shi)實施的證券(quan)法和證券(quan)監(jian)督(du)法。有人說(shuo)西方國(guo)(guo)家自由民主，我們(men)(men)也要，但(dan)(dan)自由民主是結(jie)果(guo)，隱藏在(zai)背(bei)(bei)后的是他們(men)(men)完善的法律(lv)制度與(yu)監(jian)督(du)體系。我們(men)(men)看到(dao)效果(guo)，要效果(guo)——這沒(mei)有錯，但(dan)(dan)是如果(guo)只想要結(jie)果(guo)而沒(mei)有注(zhu)重中(zhong)間環節的保障監(jian)督(du)，那恐怕只能(neng)竹籃打水(shui)一(yi)場空，還找借口說(shuo)是不(bu)符合國(guo)(guo)情，不(bu)適合我們(men)(men)發展(zhan)。

　　實(shi)習報告為(wei)何物?并不(bu)(bu)陌生，在高中(zhong)期間(jian)就(jiu)有(you)要求(qiu)。治學(xue)不(bu)(bu)敢高談(tan)，且談(tan)談(tan)做(zuo)事——實(shi)習報告這件事。實(shi)習報告想要達到什(shen)么目的(de)(de)(de)，無非是(shi)總結(jie)過(guo)往、展(zhan)望未來，但用的(de)(de)(de)方(fang)式不(bu)(bu)可謂(wei)不(bu)(bu)簡單(dan)粗暴，感覺淪(lun)落到連(lian)運動會的(de)(de)(de)提(ti)前稿件都(dou)不(bu)(bu)如的(de)(de)(de)地步。諸(zhu)如此類(lei)，其(qi)實(shi)是(shi)通病，層只要一(yi)個(ge)結(jie)果，中(zhong)間(jian)環(huan)節都(dou)是(shi)空的(de)(de)(de)，能出(chu)來什(shen)么好東西嗎——沒有(you)相應(ying)的(de)(de)(de)制度也(ye)好規章也(ye)罷，辦(ban)事完全看(kan)心情，努力不(bu)(bu)努力一(yi)個(ge)樣，醬(jiang)油不(bu)(bu)醬(jiang)油無所謂(wei)，何必找罪讓自已受呢?

　　有人說(shuo)，我們這是叫摸(mo)著石頭過河——我想說(shuo)，如果有條件拿根竹(zhu)竿，探探水深(shen);穿雙鞋防滑，也比光腳好吧。

應屆畢業生的實習報告4

　　院系：專業：

　　姓名：學號：

　　一、實(shi)(shi)習目的生(sheng)產(chan)(chan)實(shi)(shi)習是教(jiao)學與生(sheng)產(chan)(chan)實(shi)(shi)際相結(jie)合的重要(yao)實(shi)(shi)踐性教(jiao)學環節(jie)。在生(sheng)產(chan)(chan)實(shi)(shi)習過程(cheng)中，學校也以培養(yang)學生(sheng)觀察問(wen)題(ti)、解決問(wen)題(ti)和向生(sheng)產(chan)(chan)

　　實際學習的能(neng)力和方法為目標。培養(yang)我們(men)的團結(jie)合(he)作精神，牢固(gu)樹立我們(men)的群(qun)體意識，即個人智慧只有在融(rong)入集體之中才能(neng)最大(da)限(xian)度地(di)發揮作用。

　　通(tong)過這次生(sheng)產(chan)實(shi)習，使我在生(sheng)產(chan)實(shi)際中(zhong)學(xue)習到了電(dian)氣設備運行的(de)(de)技術管理知(zhi)識(shi)、電(dian)氣設備的(de)(de)制(zhi)造過程知(zhi)識(shi)及(ji)(ji)在學(xue)校無法學(xue)到的(de)(de)實(shi)踐(jian)(jian)知(zhi)識(shi)。在向(xiang)工人學(xue)習時，培養了我們(men)(men)艱苦(ku)樸素(su)的(de)(de)優良作風。在生(sheng)產(chan)實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)體會到了嚴格地遵(zun)守紀(ji)律、統一組(zu)織及(ji)(ji)協調一致是現代化大(da)(da)生(sheng)產(chan)的(de)(de)需(xu)要，也是我們(men)(men)當代大(da)(da)學(xue)生(sheng)所(suo)必須的(de)(de)，從而近一步(bu)的(de)(de)提高了我們(men)(men)的(de)(de)組(zu)織觀(guan)念。

　　我們(men)(men)在(zai)(zai)實(shi)習中了(le)解到了(le)工廠供配電(dian)系(xi)(xi)統，尤其是了(le)解到了(le)工廠變(bian)電(dian)所的組成及(ji)運行過程(cheng)，為小區電(dian)力網(wang)設(she)計、建筑(zhu)供配電(dian)系(xi)(xi)統課(ke)程(cheng)設(she)計奠定(ding)基礎。通過參(can)觀第一(yi)化工集團自動化系(xi)(xi)統，使我開闊了(le)眼(yan)界、拓寬(kuan)了(le)知識面(mian)，為學(xue)好專業課(ke)積(ji)累必(bi)要的感(gan)性知識，為我們(men)(men)以(yi)后在(zai)(zai)質(zhi)的變(bian)化上奠定(ding)了(le)有力的基礎。

　　通(tong)過生產(chan)實習，對我們(men)鞏固和加深所學理論知識(shi)，培養我們(men)的獨立工作能(neng)力和加強勞動觀(guan)點起了(le)重要作用。

　　四、設備(bei)內作業須知：1、在各種儲罐，槽(cao)車，塔等設備(bei)以及(ji)地下室(shi)，陰井，地坑，下水道或是其他(ta)密閉場(chang)

　　所(suo)內(nei)部進(jin)(jin)行(xing)工作(zuo)均(jun)屬于(yu)設(she)備(bei)內(nei)作(zuo)業(ye)(ye)2、設(she)備(bei)上與外界(jie)連通的(de)(de)管道(dao)，孔等均(jun)應(ying)(ying)與外界(jie)有(you)效(xiao)的(de)(de)隔離3、進(jin)(jin)入(ru)設(she)備(bei)內(nei)作(zuo)業(ye)(ye)前，必須對設(she)備(bei)內(nei)進(jin)(jin)行(xing)清(qing)洗和置換4、應(ying)(ying)采(cai)取(qu)措施(shi)(shi)(shi)，保持設(she)備(bei)內(nei)空氣良好(hao)5、作(zuo)業(ye)(ye)前30分(fen)鐘內(nei)，必須對設(she)備(bei)內(nei)氣體(ti)采(cai)取(qu)采(cai)樣(yang)分(fen)析，采(cai)樣(yang)應(ying)(ying)有(you)代表性6、進(jin)(jin)入(ru)不能達到清(qing)洗和置換要(yao)求的(de)(de)設(she)備(bei)內(nei)作(zuo)業(ye)(ye)時(shi)，必須采(cai)取(qu)相(xiang)應(ying)(ying)的(de)(de)防護措施(shi)(shi)(shi)7、在(zai)容器(qi)內(nei)工作(zuo)時(shi)因照明良好(hao)，照明用電應(ying)(ying)小于(yu)等于(yu)36v的(de)(de)防爆型燈具8、多工種，多層次交叉作(zuo)業(ye)(ye)應(ying)(ying)采(cai)取(qu)互相(xiang)之間避免傷(shang)害的(de)(de)措施(shi)(shi)(shi)，并且搭設(she)安(an)全梯(ti)或(huo)是(shi)安(an)全平(ping)臺，比要(yao)時(shi)由監(jian)護人(ren)用安(an)全繩栓作(zuo)業(ye)(ye)人(ren)員(yuan)進(jin)(jin)行(xing)施(shi)(shi)(shi)工9、設(she)備(bei)內(nei)作(zuo)業(ye)(ye)必須有(you)專(zhuan)人(ren)監(jian)護，并應(ying)(ying)有(you)入(ru)搶(qiang)救的(de)(de)措施(shi)(shi)(shi)及有(you)效(xiao)保護手段10、《設(she)備(bei)內(nei)安(an)全作(zuo)業(ye)(ye)證(zheng)》由施(shi)(shi)(shi)工單(dan)位負(fu)責(ze)辦理，該項目的(de)(de)負(fu)責(ze)人(ren)或(huo)是(shi)技術員(yuan)填寫作(zuo)業(ye)(ye)證(zheng)，上檢修作(zuo)業(ye)(ye)單(dan)位應(ying)(ying)填寫的(de)(de)各項內(nei)容

　　(三)、學習和了(le)解(jie)變電所的主要結構型式，結構種類和特點。

　　(四)、學習和了(le)(le)解(jie)變電所(suo)的(de)主(zhu)要部件(jian)的(de)生產技(ji)(ji)術資料，包括：各種技(ji)(ji)術標準(zhun)，圖紙，專用設備說明書等。(五)、了(le)(le)解(jie)變電所(suo)的(de)主(zhu)要技(ji)(ji)術要求以及有關標準(zhun)。

　　(六)、了解(jie)工廠的生(sheng)產(chan)組織管(guan)理情況(kuang)，勞動定額和成本核算的'方法。(七)、了解(jie)工廠開展的新(xin)(xin)材料、新(xin)(xin)工藝、新(xin)(xin)技術的研究情況(kuang)。

　　(八)、實習期間(jian)進行了(le)社(she)會主義、愛國主義教育、進行愛

　　勞動(dong)、守紀律(lv)教育，進行安全、保(bao)密教育。

　　三(san)、常規型(xing)變電所設備(bei)選型(xing)(a)、設備(bei)的選擇配置應力求小型(xing)化，要保證(zheng)技(ji)術先(xian)進、工作性能穩(wen)定(ding)可靠，質量有保證(zheng)且售后服務跟(gen)得上。(b)、所內(nei)應采用(yong)兩臺(tai)主變，要求節能且有載調壓型(xing)，一般采用(yong)s10或sz10型(xing)變壓器(qi)，s11型(xing)也(ye)

　　在發展(zhan)之列(lie)(lie)，變(bian)壓(ya)(ya)(ya)器容(rong)量要根據電力(li)負荷情況而定，但兩臺主變(bian)容(rong)量比不(bu)應超過1∶3，阻抗電壓(ya)(ya)(ya)、變(bian)比、接線組別應相(xiang)同，誤差不(bu)超過5%，為以后(hou)變(bian)壓(ya)(ya)(ya)器并列(lie)(lie)運行(xing)提(ti)供條(tiao)件。

　　跌落熔斷器控制。(d)、高壓(ya)斷路器應采(cai)(cai)用sf6斷路器，35kv斷路器采(cai)(cai)用lw8-35型，10kv斷路器采(cai)(cai)用lw3-10型。(e)、35kv進線(xian)采(cai)(cai)用雙回，為環網工程(cheng)做好準備(bei)。(6)35kv母(mu)線(xian)使用lgj-120鋁絞線(xian)，采(cai)(cai)用單母(mu)線(xian)不分段接(jie)(jie)線(xian)，10kv母(mu)線(xian)采(cai)(cai)用分段接(jie)(jie)線(xian)，出線(xian)4～6回為好。(f)、無功補償容(rong)(rong)量(liang)按主(zhu)變容(rong)(rong)量(liang)的(de)10%～15%而定，采(cai)(cai)用bwf-200-1w型電容(rong)(rong)器，電壓(ya)為星形接(jie)(jie)線(xian)。(g)、避(bi)雷(lei)(lei)措施：35kv線(xian)路采(cai)(cai)用避(bi)雷(lei)(lei)線(xian)，所內(nei)采(cai)(cai)用避(bi)雷(lei)(lei)針(zhen)和避(bi)雷(lei)(lei)器兩種(zhong)。避(bi)雷(lei)(lei)針(zhen)使用鍍鋅(xin)圓鋼焊接(jie)(jie)，裝設在所區的(de)4個角;避(bi)雷(lei)(lei)器采(cai)(cai)用金屬氧化物避(bi)雷(lei)(lei)器，35kv側裝在母(mu)線(xian)上，10kv側裝在出線(xian)處。(h)、所內(nei)隔離開關操作機構上應設"五(wu)防(fang)"閉鎖，由人工或(huo)由計算機綜合自動(dong)化系(xi)統實現"五(wu)防(fang)"。

　　(i)控制、保(bao)護、測(ce)量部(bu)分采用計算機(ji)綜合自動化(hua)管理系統。

　　四(si)、實(shi)(shi)習過程(cheng)1、安(an)全(quan)(quan)教育(yu)在(zai)(zai)實(shi)(shi)習開始時，學校組織我(wo)們(men)到公司由專業人士對我(wo)們(men)進行(xing)安(an)全(quan)(quan)教育(yu)，講解了安(an)全(quan)(quan)問題的重(zhong)要性和在(zai)(zai)實(shi)(shi)習中所要遇到的種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)危(wei)險和潛在(zai)(zai)的危(wei)險等等。

　　2、組(zu)(zu)織參觀在實(shi)習(xi)(xi)開始時(shi)，學校(xiao)組(zu)(zu)織我(wo)們對實(shi)習(xi)(xi)單位的(de)參觀，以便了(le)解其概況。在實(shi)習(xi)(xi)期(qi)間，我(wo)們還到其它有關(guan)車(che)間去進行專業性的(de)參觀，獲得了(le)更(geng)加廣泛(fan)的(de)生產實(shi)踐知識，和(he)更(geng)加準確理(li)(li)解了(le)工(gong)廠的(de)運作模(mo)式(shi)。參觀中(zhong)我(wo)們著重了(le)解了(le)先進的(de)設計思想和(he)方法、先進工(gong)藝(yi)方法、先進工(gong)裝、先進設備的(de)特(te)點以及先進的(de)組(zu)(zu)織管理(li)(li)形式(shi)等。

　　3、車間實(shi)(shi)習(xi)我們(men)在(zai)車間實(shi)(shi)習(xi)是生產實(shi)(shi)習(xi)的主(zhu)要方式。我們(men)按(an)照實(shi)(shi)習(xi)計劃在(zai)指定的車間進行實(shi)(shi)習(xi)，通過觀察、分析計算以及向車間工(gong)人和(he)技(ji)術人員請教，圓滿完成了規定的實(shi)(shi)習(xi)內容。

　　4、理論與實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)結合(he)為了能夠(gou)更(geng)(geng)加深入的(de)(de)(de)進(jin)行車間實(shi)習(xi)，在(zai)實(shi)習(xi)過程中，我們結合(he)了所學(xue)的(de)(de)(de)書本(ben)知(zhi)識與實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)要求，將理論與實(shi)際(ji)進(jin)行了完美的(de)(de)(de)結合(he)，也更(geng)(geng)加的(de)(de)(de)促使我們不斷地進(jin)行學(xue)習(xi)與研究。

　　5、實(shi)習(xi)日(ri)記在實(shi)習(xi)中，我們將每天的(de)(de)工作、觀察研究的(de)(de)結(jie)果(guo)、收集(ji)的(de)(de)資(zi)料(liao)和圖表(biao)、所聽報告內容(rong)等均記入到了實(shi)習(xi)日(ri)記中。隨時接受老師們的(de)(de)檢查與批改。

　　五、其它活(huo)(huo)動(dong)(dong)在完成好我們所實(shi)習業務內容(rong)的同時，常常利(li)用現場學(xue)習的機會(hui)，開展向社會(hui)、向工人(ren)和工程技術人(ren)員(yuan)實(shi)習的活(huo)(huo)動(dong)(dong)。在空余時間(jian)里還組織聯歡、球賽等(deng)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，并加(jia)強(qiang)進行思想政治教育活(huo)(huo)動(dong)(dong)等(deng)等(deng)

　　(mm)——300+d/2孔板閥(fa)

　　七、實(shi)(shi)習(xi)感悟生產實(shi)(shi)習(xi)是(shi)學院為(wei)培養高素質工(gong)程技(ji)術人才(cai)安排的一(yi)個重要實(shi)(shi)踐(jian)性教學環節，是(shi)將學校教學與(yu)生產實(shi)(shi)際相結合，理(li)論與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)相聯系的重要途徑(jing)。其(qi)目的是(shi)使我們通(tong)過實(shi)(shi)習(xi)在專(zhuan)業知識和(he)人才(cai)素質兩方面得到鍛(duan)煉和(he)培養，從而(er)為(wei)畢(bi)業后走向(xiang)工(gong)作崗位盡快成為(wei)業務骨干打下良好基礎。

　　通過(guo)生(sheng)產實習(xi)，使我們(men)了(le)解和(he)掌(zhang)握(wo)了(le)變電所(suo)的主(zhu)要結(jie)構(gou)、生(sheng)產技術和(he)工(gong)藝過(guo)程;使用(yong)的主(zhu)要工(gong)裝設(she)(she)(she)備(bei);產品生(sheng)產用(yong)技術資料(liao);生(sheng)產組(zu)織管理(li)(li)等(deng)(deng)內容，加深對變電所(suo)的工(gong)作原理(li)(li)、設(she)(she)(she)計、試驗等(deng)(deng)基本理(li)(li)論的理(li)(li)解。使我們(men)了(le)解和(he)掌(zhang)握(wo)了(le)變電所(suo)的工(gong)作原理(li)(li)和(he)結(jie)構(gou)等(deng)(deng)方面的知(zhi)識。為(wei)進一步學好(hao)專(zhuan)業課(ke)，從事這方面的研制、設(she)(she)(she)計等(deng)(deng)打下良好(hao)的基礎。

　　在這次生產實習(xi)過(guo)程中(zhong)，不但(dan)對所學習(xi)的知識(shi)加深了了解，更加重要的是更正了我們(men)的勞(lao)動觀(guan)點和提高了我們(men)的獨立工作能力等(deng)。

應屆畢業生的實習報告5

　　一(yi)(yi)年(nian)前(qian),我(wo)(wo)期(qi)盼著早(zao)日完成(cheng)畢業實(shi)(shi)習,走進社會(hui)(hui),以為這(zhe)樣不(bu)用每天對著課本,過(guo)著簡(jian)(jian)單(dan)而重(zhong)復的校園(yuan)(yuan)生(sheng)(sheng)活肯(ken)定會(hui)(hui)輕松多了(le),可如今真正實(shi)(shi)習了(le),才深深地體會(hui)(hui)到它并(bing)不(bu)是想(xiang)象中(zhong)那么簡(jian)(jian)單(dan),現(xian)實(shi)(shi)社會(hui)(hui)比(bi)起校園(yuan)(yuan)生(sheng)(sheng)活那是復雜(za)多了(le),因為有了(le)比(bi)較,才使(shi)我(wo)(wo)感覺到校園(yuan)(yuan)生(sheng)(sheng)活是那么的美好,那么的令人(ren)回味呀(ya)!也(ye)由此感到一(yi)(yi)種(zhong)緊迫感.

　　今年一(yi)月,我開始畢業實(shi)習.期間,我不(bu)但(dan)學會了許多書本沒有的(de)(de)專業知識,還從中體檢到(dao)人生的(de)(de)苦與樂.通過實(shi)際(ji)操作(zuo),一(yi)方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌(zhang)握的(de)(de)程度(du);另一(yi)方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強(qiang)了實(shi)際(ji)動手(shou)和獨(du)立工(gong)作(zuo)的(de)(de)能力,培(pei)養(yang)了良(liang)好的(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風和嚴謹求實(shi)的(de)(de)科學態度(du).

　　期(qi)(qi)間我(wo)到一(yi)家電腦賣場(chang)打工(gong)，在(zai)(zai)那里度(du)過了(le)我(wo)短暫的(de)實(shi)習(xi)階段(duan)，應屆(jie)畢業生實(shi)習(xi)報告。做(zuo)為一(yi)名(ming)電腦銷售(shou)員(yuan)，在(zai)(zai)店內主要做(zuo)的(de)是銷售(shou)工(gong)作，雖然這份工(gong)作很普通，但是仍然需要我(wo)們用心去做(zuo)。在(zai)(zai)這期(qi)(qi)間我(wo)收(shou)獲(huo)了(le)很多(duo)，學(xue)到了(le)很多(duo)在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)里面學(xue)不到的(de)社(she)會常(chang)識。使我(wo)在(zai)(zai)不斷的(de)嘗試中漸漸地融入了(le)社(she)會這個大家庭。

　　不知不覺(jue)，進入公司，已(yi)兩月有余。雖然在學校里的(de)專(zhuan)業(ye)是旅游英語，以前也聽說有關市場及銷售方面的(de)案(an)例，但當自己真正接觸行(xing)業(ye)、開(kai)拓渠(qu)道、展開(kai)銷售時，才發現現實與和象之間的(de)巨大差(cha)別(bie)。實踐鍛煉讓我受益匪淺！

　　做(zuo)市場或(huo)者(zhe)銷售(shou)都會涉及到(dao)一(yi)些(xie)基本的元素：產品、價格、渠道、客戶需求、服務(wu)等等，大(da)家對這些(xie)詞匯或(huo)多或(huo)少都有一(yi)定程度的了解及認知(zhi)，但如何真正(zheng)做(zuo)好，做(zuo)到(dao)位，卻(que)并(bing)非(fei)易事(shi)。

　　就銷(xiao)售(shou)工作而言，最(zui)重要的(de)內容(rong)就是(shi)(shi)(shi)和(he)(he)客戶(hu)進行有效溝通(tong)及建(jian)立(li)良好的(de)業(ye)務伙伴關系(xi)，實習報告《應屆畢業(ye)生實習報告》。可(ke)“一(yi)份耕耘(yun)，一(yi)份收獲”，這(zhe)背(bei)后經過不斷的(de)實踐(jian)、磨煉和(he)(he)總結。老(lao)實說，剛開(kai)始時(shi)，我和(he)(he)客戶(hu)溝通(tong)的(de)時(shi)候，一(yi)切(qie)都是(shi)(shi)(shi)那么不順利，客戶(hu)是(shi)(shi)(shi)“上(shang)帝”，總有“吹毛求(qiu)疵(ci)”之時(shi)。什么是(shi)(shi)(shi)全心全意服務客戶(hu)？其實，就是(shi)(shi)(shi)把溝通(tong)、服務的(de)內容(rong)細化、細化，再細化，所謂“凡(fan)事預則(ze)立(li)，不預則(ze)廢”，我們銷(xiao)售(shou)人員，就得(de)以(yi)事無巨細、一(yi)絲(si)不茍的(de)態度來爭取(qu)客戶(hu)！

　　其后，各種拜訪不(bu)斷(duan)，也遇到(dao)了形形色色的(de)問題(ti)。但(dan)，每次拜訪回來，我就下功夫寫(xie)工作(zuo)日志，把自己(ji)的(de)經(jing)歷記錄下來，不(bu)斷(duan)總結，不(bu)斷(duan)反省。我想，這些(xie)將成為(wei)個人(ren)職業生涯中寶貴財(cai)富(fu)。

　　我(wo)(wo)還慶幸(xing)部門(men)內部有著良好的(de)(de)工作(zuo)環境，大家精誠(cheng)團結，氣(qi)氛活潑(po)幽默，令人心情愉悅。部門(men)領導(dao)、大區經理(li)、業(ye)務能(neng)手經常積極引導(dao)我(wo)(wo)，幫助我(wo)(wo)，使我(wo)(wo)跳出(chu)了日常工作(zuo)的(de)(de)簡單重復，教會(hui)我(wo)(wo)怎樣關(guan)注客戶需求，教會(hui)我(wo)(wo)有針對性的(de)(de)'銷售技巧。

　　在兩個(ge)月的(de)(de)時間里(li)，我(wo)學會了很多(duo)，以后(hou)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)實踐中(zhong)，我(wo)將繼續深(shen)入學習產品知識，以更(geng)好的(de)(de)為客戶(hu)服務。同時，我(wo)也(ye)要加強銷售能力的(de)(de)鍛煉，多(duo)多(duo)拜訪產業鏈上的(de)(de)戰略合(he)作(zuo)(zuo)伙伴們(men)，努力與每一位有價值的(de)(de)客戶(hu)建(jian)立合(he)作(zuo)(zuo)關系。

　　這(zhe)是在工作中的一些不足：

　　1,工作(zuo)欠主動(dong),

　　2,工作有時缺乏認真的態度(du).如在(zai)工作的過程中(zhong)與同學聊天.

　　經過老師的(de)(de)(de)(de)(de)提醒,我(wo)(wo)(wo)終于(yu)認識到這些不足,同時讓我(wo)(wo)(wo)明(ming)白:①對(dui)待工作絕(jue)不能(neng)馬馬虎虎,隨便(bian)了事(shi).因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)現在(zai)已經是成年(nian)人(ren)(ren)了,要對(dui)所做的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情負責，一定要珍惜每(mei)一次的(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)機會.②要踏(ta)踏(ta)實實地工作,虛(xu)心請教(jiao),刻苦鉆研,努(nu)力(li)發(fa)揮自己的(de)(de)(de)(de)(de)潛(qian)能(neng),這樣才能(neng)進步,也更容易地被用人(ren)(ren)單(dan)位接受以至留用,否則,便(bian)會失(shi)去就業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)機會.③不斷地向他(ta)(ta)人(ren)(ren)學習(xi).一個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識和(he)本領是很(hen)(hen)有限的(de)(de)(de)(de)(de),要想使自己的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識和(he)本領不斷提高(gao),就需要向他(ta)(ta)人(ren)(ren)學習(xi).每(mei)一個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)周(zhou)圍都有很(hen)(hen)多(duo)很(hen)(hen)有才華的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),他(ta)(ta)們就像(xiang)一本無字的(de)(de)(de)(de)(de)書本,因(yin)此,我(wo)(wo)(wo)們要仔細分析每(mei)一個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)優點,并把他(ta)(ta)們作為(wei)自己的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)榜樣.

應屆畢業生的實習報告6

　　在(zai)大學進行金工實習，是(shi)十分(fen)必要的(de)(de)，尤其對(dui)我們(men)機械的(de)(de)學生來說。

　　首(shou)先，我們(men)可以(yi)直(zhi)觀的(de)(de)(de)認識(shi)各(ge)種工序，各(ge)種材(cai)料，而不(bu)是(shi)只(zhi)是(shi)停留在(zai)(zai)(zai)課(ke)(ke)本上(shang)。我最大的(de)(de)(de)體會就是(shi)書上(shang)學的(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)，如果不(bu)在(zai)(zai)(zai)實(shi)踐中體驗過，很難體會到(dao)真正(zheng)的(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)，就像我們(men)《機械設(she)計》課(ke)(ke)程中趙老師講的(de)(de)(de)軸系部分，各(ge)個部分是(shi)怎(zen)樣的(de)(de)(de)，我們(men)沒見過的(de)(de)(de)話，沒法想。而進行之后的(de)(de)(de)實(shi)驗正(zheng)好可以(yi)彌補這個不(bu)足——金工實(shi)習的(de)(de)(de)最大意義也(ye)在(zai)(zai)(zai)于此。

　　一直認為(wei)，并不是(shi)大學生畢業(ye)坐(zuo)辦公室就(jiu)是(shi)最好的，因為(wei)機械設(she)計，重在創新型，而一個(ge)連(lian)一線都沒去過的工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)師，怎(zen)么(me)創新?毫無實(shi)(shi)踐經(jing)驗(yan)，談設(she)計更是(shi)空中樓閣(ge)。而金工(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)(shi)習，為(wei)期5周，讓我們知(zhi)道(dao)了機械行業(ye)的生產一線，設(she)計，等等。尤其(qi)是(shi)鉗(qian)工(gong)(gong)(gong)(gong)，更能體會(hui)到為(wei)什么(me)高級鉗(qian)工(gong)(gong)(gong)(gong)的'月薪(xin)可以達到驚(jing)人的地步，因為(wei)那是(shi)經(jing)驗(yan)的積累，是(shi)汗水的歷練。金工(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)(shi)習又是(shi)我們的一次實(shi)(shi)際把(ba)握(wo)知(zhi)識的機會(hui)，離開了課(ke)堂嚴謹的環境，我們會(hui)感受到車間的氣氛(fen)。同時也更加感受到了當一名工(gong)(gong)(gong)(gong)人的心情(qing)。

　　并且通過(guo)這(zhe)次實(shi)習我(wo)們了解了現代機械(xie)制造工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)的(de)生產方式和(he)(he)(he)(he)(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)過(guo)程。熟悉工(gong)(gong)(gong)(gong)程材料主(zhu)要成形(xing)方法和(he)(he)(he)(he)(he)主(zhu)要機械(xie)加工(gong)(gong)(gong)(gong)方法及其(qi)所用主(zhu)要設備(bei)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)原理和(he)(he)(he)(he)(he)典型結構、工(gong)(gong)(gong)(gong)夾(jia)量具的(de)使用以(yi)及安全操(cao)(cao)作(zuo)技(ji)術。了解機械(xie)制造工(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)知識(shi)和(he)(he)(he)(he)(he)新(xin)(xin)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)、新(xin)(xin)技(ji)術、新(xin)(xin)設備(bei)在機械(xie)制造中(zhong)(zhong)的(de)應(ying)用，了解、熟悉和(he)(he)(he)(he)(he)把握一定(ding)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)程基礎知識(shi)和(he)(he)(he)(he)(he)操(cao)(cao)作(zuo)技(ji)能(neng)過(guo)程中(zhong)(zhong)，培養、提高和(he)(he)(he)(he)(he)加強了我(wo)們的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)程實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)(li)、創新(xin)(xin)意識(shi)和(he)(he)(he)(he)(he)創新(xin)(xin)能(neng)力(li)(li)。

　　身(shen)為班長，在實習過(guo)程中，一直(zhi)表現(xian)的比(bi)較(jiao)積極(ji)，比(bi)如(ru)(ru)(ru)在操(cao)作方(fang)面(mian)，習慣第一個去(qu)嘗試，掌(zhang)握后，在和別的同學(xue)分享技(ji)巧(qiao)，但是也有不足的地(di)方(fang)：如(ru)(ru)(ru)如(ru)(ru)(ru)紀(ji)律方(fang)面(mian)，有時(shi)會和同學(xue)開(kai)開(kai)玩笑，其(qi)實在工(gong)訓設備雜亂的地(di)方(fang)是十分危險的。并且在整(zheng)個過(guo)程中存在效(xiao)率(lv)不夠高，有待(dai)進一步提升，體力方(fang)面(mian)，要加(jia)強訓練，尤其(qi)是對于鉗工(gong)。

　　整個過程，覺得學(xue)校安排總體可以(yi)，大部分老師也(ye)不(bu)錯，好的地方不(bu)再說，賊此題一下我的意見和建議，希(xi)望中心(xin)考慮：

　　1、人數(shu)的安排，我們班(ban)(ban)前五(wu)個(ge)人分在(zai)了其他班(ban)(ban)，對于(yu)學習(xi)上有(you)點不(bu)適應，希望以后老(lao)師分隊時，考(kao)慮下。

　　2、時間(jian)的(de)安(an)排(pai)上，杭州(zhou)的(de)夏天大(da)家都(dou)有(you)(you)體會，但是我們的(de)鉗(qian)工(gong)偏(pian)偏(pian)安(an)排(pai)在了最熱(re)的(de)時候，包括(kuo)焊(han)工(gong)，這樣安(an)排(pai)覺得有(you)(you)點不(bu)是很合(he)理。

　　3、在(zai)(zai)整個工訓的(de)(de)每(mei)個項(xiang)目(mu)上，要考慮到(dao)時間安(an)排的(de)(de)合理性，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)項(xiang)目(mu)設備太少，大部(bu)分人在(zai)(zai)閑著，有(you)(you)(you)(you)點(dian)奢侈的(de)(de)浪費(fei)時間。在(zai)(zai)有(you)(you)(you)(you)些項(xiang)目(mu)如激光雕刻(ke)，我們都沒有(you)(you)(you)(you)進行實(shi)際操作，一帶而過，又敷衍的(de)(de)傾向。

　　4、有些設備(bei)老舊，希望(wang)可以(yi)向校方提意見(jian)，及(ji)時(shi)更新，并(bing)且有的(de)設備(bei)如(ru)車床，數(shu)量(liang)不夠，兩個(ge)人用一臺，效(xiao)率比(bi)較低。

　　4、給老師寫一個意見：工訓(xun)的大(da)部分老師感(gan)覺都不(bu)錯(cuo)，但是(shi)覺得還是(shi)缺少趣(qu)味性，希望有所提高，讓大(da)家能(neng)夠(gou)更有效(xiao)率(lv)的學習。

應屆畢業生的實習報告7

　　入世的(de)之(zhi)后(hou)的(de)中國的(de)證(zheng)(zheng)券(quan)(quan)市場正處(chu)于調整和規范(fan)(fan)之(zhi)中，這一規范(fan)(fan)的(de)過程(cheng)將(jiang)(jiang)對(dui)(dui)證(zheng)(zheng)券(quan)(quan)資(zi)訊(xun)業(ye)造成三大影(ying)響：其(qi)一證(zheng)(zheng)券(quan)(quan)市場越規范(fan)(fan)，證(zheng)(zheng)券(quan)(quan)業(ye)對(dui)(dui)證(zheng)(zheng)券(quan)(quan)資(zi)訊(xun)的(de)需(xu)求就越大，二(er)者關系將(jiang)(jiang)更加緊密。一個規范(fan)(fan)的(de)證(zheng)(zheng)券(quan)(quan)市場將(jiang)(jiang)盡可能(neng)扼(e)殺投機，加快證(zheng)(zheng)券(quan)(quan)中介業(ye)回歸，即主力從(cong)事代理投資(zi)服務，而這無疑將(jiang)(jiang)擴大對(dui)(dui)證(zheng)(zheng)券(quan)(quan)資(zi)訊(xun)的(de)需(xu)求。其(qi)二(er)證(zheng)(zheng)券(quan)(quan)市場越規范(fan)(fan)，證(zheng)(zheng)券(quan)(quan)業(ye)對(dui)(dui)證(zheng)(zheng)券(quan)(quan)資(zi)訊(xun)的(de)需(xu)求層次(ci)將(jiang)(jiang)越來

　　越(yue)高。券(quan)(quan)商沒有了投(tou)機利潤，就只能從(cong)(cong)兩(liang)塊加(jia)強力(li)量，一(yi)是完善對(dui)投(tou)資(zi)(zi)者的(de)(de)(de)(de)服務手段，二(er)是加(jia)大(da)自身研究力(li)度，從(cong)(cong)事正常自營(ying)決策(ce)。只有如此才(cai)能保證(zheng)(zheng)(zheng)券(quan)(quan)商的(de)(de)(de)(de)收入。而(er)(er)這(zhe)兩(liang)者都召(zhao)喚(huan)市(shi)場(chang)(chang)上(shang)強大(da)證(zheng)(zheng)(zheng)券(quan)(quan)資(zi)(zi)訊(xun)陣容(rong)的(de)(de)(de)(de)出(chu)現(xian)。其三在投(tou)機越(yue)來(lai)越(yue)少，越(yue)來(lai)越(yue)難的(de)(de)(de)(de)情(qing)況下(xia)，股民將(jiang)出(chu)現(xian)意識(shi)覺醒，也將(jiang)極大(da)增強對(dui)證(zheng)(zheng)(zheng)券(quan)(quan)資(zi)(zi)訊(xun)的(de)(de)(de)(de)認同(tong)和依賴心(xin)理。所以說(shuo)，證(zheng)(zheng)(zheng)券(quan)(quan)業(ye)(ye)市(shi)場(chang)(chang)越(yue)規范，對(dui)承擔著行(xing)(xing)業(ye)(ye)責任的(de)(de)(de)(de)證(zheng)(zheng)(zheng)券(quan)(quan)資(zi)(zi)訊(xun)行(xing)(xing)業(ye)(ye)來(lai)說(shuo)越(yue)有利。從(cong)(cong)目前的(de)(de)(de)(de)證(zheng)(zheng)(zheng)券(quan)(quan)資(zi)(zi)訊(xun)行(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)發展來(lai)看，1994年(nian)深圳巨靈推出(chu)第一(yi)套證(zheng)(zheng)(zheng)券(quan)(quan)資(zi)(zi)訊(xun)系統(tong)是證(zheng)(zheng)(zheng)券(quan)(quan)資(zi)(zi)訊(xun)行(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)萌芽(ya)的(de)(de)(de)(de)標志(zhi)，但今天的(de)(de)(de)(de)證(zheng)(zheng)(zheng)券(quan)(quan)資(zi)(zi)訊(xun)市(shi)場(chang)(chang)已(yi)非94年(nian)同(tong)日而(er)(er)語。短短9年(nian)時(shi)間(jian)，證(zheng)(zheng)(zheng)券(quan)(quan)資(zi)(zi)訊(xun)業(ye)(ye)內異(yi)軍突起(qi)(qi)，掀起(qi)(qi)一(yi)場(chang)(chang)日新月異(yi)的(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)潮。港澳(ao)資(zi)(zi)訊(xun)、巨靈、新蘭德、萬德、新德利、博(bo)經(jing)聞、維賽特、海融、萬國等(deng)等(deng)，此起(qi)(qi)彼(bi)伏，你追(zhui)我趕，好一(yi)場(chang)(chang)你方唱(chang)罷我登場(chang)(chang)競爭(zheng)喜劇(ju)。成熟的(de)(de)(de)(de)證(zheng)(zheng)(zheng)券(quan)(quan)資(zi)(zi)訊(xun)行(xing)(xing)業(ye)(ye)市(shi)場(chang)(chang)也開始在這(zhe)種專業(ye)(ye)化的(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)中(zhong)開始成熟完善起(qi)(qi)來(lai)。

　　證(zheng)券(quan)(quan)資(zi)(zi)訊行業(ye)(ye)從(cong)萌芽開始(shi)階(jie)段就是一個以證(zheng)券(quan)(quan)財經數(shu)據(ju)庫(ku)為主(zhu)營業(ye)(ye)務的(de)(de)(de)(de)內容提(ti)供(gong)商的(de)(de)(de)(de)面貌出(chu)(chu)現，是在(zai)90年代(dai)初的(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)高(gao)(gao)速公(gong)路建設以及證(zheng)券(quan)(quan)交易(yi)以及資(zi)(zi)訊信(xin)息(xi)提(ti)供(gong)方式的(de)(de)(de)(de)轉變(bian)提(ti)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)漫漫的(de)(de)(de)(de)發展起來(lai)的(de)(de)(de)(de)，但直到今日大多(duo)數(shu)類(lei)似的(de)(de)(de)(de)資(zi)(zi)訊公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)產品層(ceng)(ceng)次還(huan)是停留在(zai)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)公(gong)開數(shu)據(ju)的(de)(de)(de)(de)采集為主(zhu)的(de)(de)(de)(de)局面。其中(zhong)的(de)(de)(de)(de).原(yuan)因有(you)(you)中(zhong)國(guo)股民的(de)(de)(de)(de)素質層(ceng)(ceng)次需(xu)要和(he)機(ji)(ji)構市(shi)(shi)場(chang)(chang)需(xu)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因也有(you)(you)證(zheng)券(quan)(quan)資(zi)(zi)訊行業(ye)(ye)本(ben)身(shen)在(zai)中(zhong)國(guo)證(zheng)券(quan)(quan)市(shi)(shi)場(chang)(chang)序列(lie)體系中(zhong)地位的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因。從(cong)信(xin)息(xi)質量及服(fu)務水平(ping)(ping)上講，目前國(guo)內證(zheng)券(quan)(quan)資(zi)(zi)訊業(ye)(ye)市(shi)(shi)場(chang)(chang)仍處于一種低(di)水平(ping)(ping)的(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)，主(zhu)要表現在(zai)以下幾個方面：信(xin)息(xi)質量不高(gao)(gao)，缺(que)(que)乏(fa)深層(ceng)(ceng)次的(de)(de)(de)(de)內容；以大量轉載各種公(gong)開媒(mei)體信(xin)息(xi)為主(zhu)，缺(que)(que)乏(fa)自己的(de)(de)(de)(de)東西和(he)能(neng)反映上市(shi)(shi)公(gong)司(si)情況及市(shi)(shi)場(chang)(chang)動(dong)態的(de)(de)(de)(de)第一手資(zi)(zi)料；各類(lei)投(tou)(tou)資(zi)(zi)分析、投(tou)(tou)資(zi)(zi)咨詢(xun)缺(que)(que)乏(fa)連(lian)貫性(xing)和(he)指導性(xing)，為莊家投(tou)(tou)機(ji)(ji)服(fu)務的(de)(de)(de)(de)投(tou)(tou)資(zi)(zi)信(xin)息(xi)占(zhan)駐了主(zhu)導，各類(lei)小道消息(xi)和(he)傳聞滿天飛(fei)；市(shi)(shi)場(chang)(chang)上同類(lei)產品競(jing)相(xiang)削價，擾亂了市(shi)(shi)場(chang)(chang)正常(chang)秩序；市(shi)(shi)場(chang)(chang)上的(de)(de)(de)(de)產品還(huan)沒有(you)(you)出(chu)(chu)現占(zhan)主(zhu)導優勢的(de)(de)(de)(de)行業(ye)(ye)標準和(he)行業(ye)(ye)規范，大多(duo)數(shu)企業(ye)(ye)滿足于低(di)投(tou)(tou)入，追(zhui)求(qiu)前期(qi)收益，缺(que)(que)乏(fa)行業(ye)(ye)責任。在(zai)一種低(di)水平(ping)(ping)競(jing)爭(zheng)的(de)(de)(de)(de)市(shi)(shi)場(chang)(chang)中(zhong)，一批低(di)投(tou)(tou)入、滿足于初級(ji)信(xin)息(xi)服(fu)務的(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)也能(neng)占(zhan)據(ju)一定的(de)(de)(de)(de)、甚至較大的(de)(de)(de)(de)市(shi)(shi)場(chang)(chang)份額(e)，獲取前期(qi)收益。

應屆畢業生的實習報告8

　　前言

　　時光荏苒，瞬(shun)間(jian)即逝。轉眼間(jian)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活已剩最后(hou)一(yi)年。然而一(yi)切如夢(meng)初醒，揉揉眼就面臨(lin)著要(yao)離開生(sheng)(sheng)活學(xue)(xue)(xue)習(xi)了四年的(de)(de)(de)母校(xiao)，踏入社會接受(shou)社會考驗的(de)(de)(de)時候了。畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)習(xi)是每(mei)(mei)一(yi)個大(da)學(xue)(xue)(xue)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)必須擁(yong)有的(de)(de)(de)一(yi)段(duan)經(jing)歷，是一(yi)門專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)踐課(ke)，是我(wo)們(men)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)程后(hou)進(jin)(jin)行(xing)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設計時不(bu)可缺少(shao)的(de)(de)(de)實(shi)踐環節，它使我(wo)們(men)在(zai)(zai)實(shi)踐中(zhong)(zhong)了解(jie)社會、在(zai)(zai)實(shi)踐中(zhong)(zhong)鞏固知識；實(shi)習(xi)又(you)是對每(mei)(mei)一(yi)位(wei)(wei)大(da)學(xue)(xue)(xue)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知識的(de)(de)(de)一(yi)種檢驗，它讓(rang)我(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)到了很多在(zai)(zai)課(ke)堂上根本就學(xue)(xue)(xue)不(bu)到的(de)(de)(de)知識，既開闊(kuo)了視野，又(you)增長了見識，為我(wo)們(men)以(yi)后(hou)進(jin)(jin)一(yi)步(bu)走向社會打下堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎(chu)，也是我(wo)們(men)走向工(gong)作崗位(wei)(wei)的(de)(de)(de)第一(yi)步(bu)。

　　一、實習目的：

　　通過在(zai)單位的(de)實(shi)(shi)習鍛煉英語聽、說、讀、寫(xie)能(neng)力，能(neng)夠接觸(chu)國(guo)(guo)際(ji)貨(huo)物買(mai)賣實(shi)(shi)務的(de)具(ju)體(ti)操作，進出口(kou)的(de)成本(ben)核算、詢盤、發(fa)盤與(yu)還盤等(deng)(deng)各種基本(ben)技巧(qiao)，還能(neng)對某(mou)一行業深入徹底的(de)了解并能(neng)切身體(ti)會到國(guo)(guo)際(ji)貿易中不(bu)同(tong)當事人(ren)面(mian)臨的(de)具(ju)體(ti)工作與(yu)他們之間的(de)互動(dong)關系，接觸(chu)公司制定的(de)各種戰(zhan)略以實(shi)(shi)現跨(kua)國(guo)(guo)經營和良好的(de)市場(chang)運作；認(ren)識供求平(ping)衡、競爭等(deng)(deng)宏觀(guan)經濟現象(xiang)，能(neng)夠接觸(chu)真實(shi)(shi)的(de)商務實(shi)(shi)戰(zhan)，了解自身存(cun)在(zai)的(de)不(bu)足，為即將的(de)就業打(da)牢基礎。

　　二、實習時間：

　　20xx年10月31日(ri)到20xx年3月20日(ri)

　　三、實習地點：

　　XX市XX區

　　四、實習單位和部門：

　　ｘｘ省(sheng)ｘｘ基礎(chu)建設工程有(you)限(xian)公司業務部

　　五、實習(xi)主(zhu)要內容：

　　在即將畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)之際，我(wo)有(you)幸在朋(peng)友的幫助下進入了一(yi)家(jia)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)實習(xi)(xi)，得到了一(yi)個(ge)寶(bao)貴的實習(xi)(xi)機會，目前所(suo)在的實習(xi)(xi)單位是一(yi)家(jia)建(jian)(jian)(jian)筑工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)有(you)限公(gong)(gong)司(si)(si)(si)，ｘｘ省(sheng)(sheng)ｘｘ基(ji)(ji)礎建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)有(you)限公(gong)(gong)司(si)(si)(si)，是一(yi)家(jia)以承(cheng)建(jian)(jian)(jian)工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)與(yu)民用(yong)建(jian)(jian)(jian)筑地基(ji)(ji)基(ji)(ji)礎處理(li)(li)為(wei)(wei)主的大(da)(da)型施工(gong)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，具(ju)有(you)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)部核發的“壹級(ji)地基(ji)(ji)基(ji)(ji)礎工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)承(cheng)包資質(zhi)”。公(gong)(gong)司(si)(si)(si)成(cheng)立于1996年，于20xx年通過了iso9001質(zhi)量(liang)管理(li)(li)體系認證，是ｘｘ省(sheng)(sheng)“守合同重(zhong)信用(yong)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”，連年被評(ping)為(wei)(wei)ｘｘ省(sheng)(sheng)及(ji)XX市“先(xian)進建(jian)(jian)(jian)筑企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”、“質(zhi)量(liang)管理(li)(li)先(xian)進企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”和“安全先(xian)進企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”，ｘｘ省(sheng)(sheng)建(jian)(jian)(jian)筑業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)會成(cheng)員(yuan)單位。公(gong)(gong)司(si)(si)(si)注(zhu)冊資金為(wei)(wei)1800萬元，固(gu)定資產(chan)1900萬元，擁有(you)各類(lei)大(da)(da)型樁(zhuang)(zhuang)基(ji)(ji)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)機械(xie)設(she)(she)備(bei)60多(duo)臺（套(tao)），基(ji)(ji)坑支(zhi)護與(yu)降水(shui)設(she)(she)備(bei)70多(duo)套(tao)（組），現有(you)職(zhi)(zhi)工(gong)160多(duo)人(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)有(you)稱(cheng)職(zhi)(zhi)的工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、管理(li)(li)及(ji)經濟類(lei)技(ji)術人(ren)(ren)(ren)員(yuan)95人(ren)(ren)(ren)，具(ju)有(you)高(gao)級(ji)以上(shang)稱(cheng)職(zhi)(zhi)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)10人(ren)(ren)(ren)，國家(jia)一(yi)注(zhu)冊級(ji)建(jian)(jian)(jian)造師8人(ren)(ren)(ren)。公(gong)(gong)司(si)(si)(si)主要經營范圍：1、水(shui)泥土樁(zhuang)(zhuang)——干（濕）法深層攪拌樁(zhuang)(zhuang)、高(gao)壓(ya)旋噴樁(zhuang)(zhuang);2﹑cfg（素(su)砼）樁(zhuang)(zhuang);鋼筋混凝土灌注(zhu)樁(zhuang)(zhuang)——正反循環鉆孔灌注(zhu)樁(zhuang)(zhuang)、長螺旋成(cheng)孔灌注(zhu)樁(zhuang)(zhuang)、旋挖鉆成(cheng)孔灌注(zhu)樁(zhuang)(zhuang)、人(ren)(ren)(ren)工(gong)挖孔樁(zhuang)(zhuang)；3、靜壓(ya)樁(zhuang)(zhuang)；4、夯擴樁(zhuang)(zhuang)；5、深基(ji)(ji)坑支(zhi)護及(ji)降水(shui)、土石(shi)方工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)；6、建(jian)(jian)(jian)筑機械(xie)設(she)(she)備(bei)租(zu)賃(lin)與(yu)海外銷售。公(gong)(gong)司(si)(si)(si)十分重(zhong)視(shi)員(yuan)工(gong)隊(dui)伍的培養建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)——重(zhong)視(shi)人(ren)(ren)(ren)才(cai)、廣招人(ren)(ren)(ren)才(cai)、培養人(ren)(ren)(ren)才(cai)、重(zhong)實干、看能力、不拘一(yi)格啟用(yong)人(ren)(ren)(ren)才(cai)。積(ji)極從施工(gong)、設(she)(she)計、勘(kan)察(cha)、大(da)(da)中(zhong)專(zhuan)院校及(ji)科研單位聘用(yong)有(you)一(yi)定影響的.高(gao)級(ji)地基(ji)(ji)與(yu)基(ji)(ji)礎專(zhuan)家(jia)為(wei)(wei)技(ji)術骨(gu)干或業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務指(zhi)導，擁有(you)高(gao)級(ji)專(zhuan)家(jia)組成(cheng)的技(ji)術顧(gu)問組，建(jian)(jian)(jian)立了有(you)合理(li)(li)梯次(ci)的，高(gao)素(su)質(zhi)的技(ji)術隊(dui)伍。以下是我(wo)在該(gai)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)的實習(xi)(xi)內(nei)容：

　　20xx年10月(yue)中旬(xun)我經同學介紹來到了(le)我的(de)實(shi)習(xi)公司，在(zai)為期3個(ge)月(yue)的(de)實(shi)習(xi)里，我象一個(ge)真正的(de)員工一樣擁有(you)自己(ji)的(de)工作(zuo)(zuo)卡(ka)，感(gan)覺自己(ji)已經不(bu)是一個(ge)學生了(le)，每(mei)天7點(dian)起床，然后象個(ge)真正的(de)上班族一樣上班。師傅和(he)領導也教了(le)我很(hen)多。他們(men)(men)(men)不(bu)會因為我是實(shi)習(xi)生而讓我看臉色或者不(bu)教我本領。而我誠懇(ken)的(de)態度也受(shou)到了(le)大家的(de)一致好評！3個(ge)月(yue)的(de)實(shi)習(xi)使我懂得了(le)很(hen)多以前不(bu)知道(dao)的(de)東西(xi)，對公司也有(you)了(le)更深(shen)的(de)了(le)解(jie)。但由于我們(men)(men)(men)實(shi)習(xi)時間和(he)條(tiao)件有(you)限，在(zai)公司我們(men)(men)(men)只能(neng)進行大概的(de)了(le)解(jie)，具(ju)體(ti)的(de)實(shi)際操作(zuo)(zuo)流程我們(men)(men)(men)還是很(hen)欠(qian)缺(que)。

　　做貿易(yi)其(qi)實(shi)是(shi)(shi)很復雜的(de)(de)，尤其(qi)是(shi)(shi)外貿，并(bing)不(bu)像(xiang)我(wo)們所想象的(de)(de)那(nei)么簡(jian)單(dan)，而(er)且(qie)在(zai)這(zhe)一過程(cheng)中最重要的(de)(de)是(shi)(shi)一定要有(you)耐心(xin)，而(er)且(qie)一定要仔細(xi)。我(wo)們在(zai)這(zhe)次上(shang)(shang)機模擬操(cao)作中，共(gong)有(you)十五個主要業(ye)務操(cao)作，包括寫(xie)一些(xie)信(xin)函（如建交函、發盤(pan)函、還盤(pan)函、簽約函及(ji)改(gai)證函等(deng)）、進行出口成本核算(suan)、信(xin)用證的(de)(de)審核及(ji)修改(gai)、租船(chuan)訂艙、報(bao)關、保險及(ji)各類單(dan)據的(de)(de)編制等(deng)，它(ta)們是(shi)(shi)按照正(zheng)常(chang)的(de)(de)業(ye)務流程(cheng)一步步進行下去的(de)(de)，給我(wo)的(de)(de)感覺(jue)就像(xiang)自己在(zai)做業(ye)務。通過這(zhe)些(xie)操(cao)作我(wo)每天都會(hui)有(you)不(bu)同的(de)(de)心(xin)得(de)體會(hui)，而(er)且(qie)還會(hui)發現了(le)很多不(bu)同的(de)(de)問題(ti)，可以說是(shi)(shi)受益匪淺，讓我(wo)學(xue)到了(le)很多書(shu)本上(shang)(shang)所學(xue)不(bu)到的(de)(de)知識并(bing)積累(lei)了(le)一定的(de)(de)經驗。

　　首先，在(zai)英語應用方面(mian)(mian)，我一(yi)直都很注重英語的學(xue)習，但通過這(zhe)次學(xue)習，我發現(xian)我需(xu)要(yao)更加(jia)注重這(zhe)方面(mian)(mian)的訓練。對于(yu)國貿專(zhuan)業(ye)的學(xue)生來說，平時不(bu)僅(jin)僅(jin)要(yao)掌握一(yi)定(ding)的專(zhuan)業(ye)知識

　　，而且(qie)還必須學會用(yong)英(ying)(ying)語(yu)寫(xie)商(shang)務(wu)信函，這是(shi)將來工作(zuo)(zuo)后不可(ke)或(huo)缺的(de)(de)(de)一部分。如果有關外貿的(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)知(zhi)識掌握不好(hao)，或(huo)寫(xie)不出一封(feng)教規(gui)(gui)范的(de)(de)(de)商(shang)務(wu)信函，將來會很難(nan)勝任自己(ji)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，甚(shen)至會影(ying)響(xiang)業務(wu)的(de)(de)(de)順利進行。通(tong)過這次(ci)的(de)(de)(de)國際(ji)貿易模擬操作(zuo)(zuo)，使(shi)我們加強了對英(ying)(ying)語(yu)的(de)(de)(de)學習以及可(ke)以寫(xie)一些比較規(gui)(gui)范的(de)(de)(de)商(shang)務(wu)往來信函。想起(qi)自己(ji)這次(ci)連六級(ji)都沒過，真(zhen)是(shi)倍感焦急。

　　其(qi)次(ci)(ci)(ci)，是(shi)國(guo)際(ji)貿(mao)易的(de)(de)復雜性。國(guo)際(ji)經(jing)濟的(de)(de)中間環(huan)節(jie)很多(duo)，并且涉(she)(she)及(ji)面廣，除交易雙方(fang)當(dang)事人外，還(huan)涉(she)(she)及(ji)運輸、保險、港(gang)口和(he)(he)海關等(deng)部門，因此，通過這次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)實習，使我們對以(yi)后的(de)(de)學習很有引導(dao)(dao)作(zuo)用(yong)，也對我們未來(lai)的(de)(de)工作(zuo)在(zai)(zai)思(si)想上(shang)做了充分的(de)(de)準備(bei)。再者，本(ben)次(ci)(ci)(ci)實習給我最大的(de)(de)體會(hui)就是(shi)操作(zuo)細(xi)(xi)(xi)節(jie)的(de)(de)細(xi)(xi)(xi)膩及(ji)流(liu)(liu)程的(de)(de)縝密，各個(ge)流(liu)(liu)程相互(hu)銜接，上(shang)個(ge)流(liu)(liu)程的(de)(de)疏忽將(jiang)(jiang)(jiang)會(hui)導(dao)(dao)致下個(ge)流(liu)(liu)程無法完成(cheng)，某一細(xi)(xi)(xi)節(jie)的(de)(de)不慎錯誤或紕漏將(jiang)(jiang)(jiang)會(hui)導(dao)(dao)致整個(ge)流(liu)(liu)程操作(zuo)前(qian)(qian)功盡(jin)棄，這為未來(lai)的(de)(de)實際(ji)工作(zuo)敲(qiao)響了警(jing)鐘：做貿(mao)易一定要仔細(xi)(xi)(xi)謹慎，否(fou)則(ze)將(jiang)(jiang)(jiang)會(hui)給個(ge)人和(he)(he)公司帶來(lai)很大的(de)(de)損失。通過本(ben)次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)模擬(ni)實習，我還(huan)發現(xian)自(zi)己以(yi)前(qian)(qian)學習中所出現(xian)的(de)(de)一些薄弱環(huan)節(jie)，并為今后的(de)(de)學習指明(ming)了方(fang)向(xiang)，同時也會(hui)為將(jiang)(jiang)(jiang)來(lai)的(de)(de)工作(zuo)打下一個(ge)良好的(de)(de)基礎(chu)。之前(qian)(qian)，每次(ci)(ci)(ci)填單(dan)總是(shi)填不完整，而且會(hui)出現(xian)很多(duo)的(de)(de)小錯誤，經(jing)過這次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)訓練，我已經(jing)可(ke)以(yi)比(bi)較正(zheng)確的(de)(de)填制一些必(bi)要的(de)(de)單(dan)據，如商業發票、裝箱單(dan)等(deng)。同時我充分認識到在(zai)(zai)詢盤、發盤、還(huan)盤、接受環(huan)節(jie)的(de)(de)磋商過程中，靈活運用(yong)價格術語(yu)和(he)(he)結算方(fang)式，正(zheng)確核(he)算成(cheng)本(ben)、費用(yong)和(he)(he)利潤，以(yi)爭取較好的(de)(de)成(cheng)交價格，是(shi)我們在(zai)(zai)未來(lai)的(de)(de)貿(mao)易實務中必(bi)不可(ke)少的(de)(de)基本(ben)功。

　　再(zai)次(ci)在此(ci)次(ci)實(shi)習(xi)(xi)中，也使我(wo)確實(shi)感受到(dao)了團(tuan)隊精(jing)(jing)(jing)神的(de)作(zuo)(zuo)用。每(mei)個人，生(sheng)(sheng)活在這個社會(hui)(hui)中，都必須隨(sui)時處于(yu)一(yi)(yi)個團(tuan)隊中，不可能(neng)(neng)孤立存(cun)在，我(wo)們(men)能(neng)(neng)夠順(shun)利(li)完成此(ci)次(ci)實(shi)習(xi)(xi)，與我(wo)們(men)這一(yi)(yi)行十人的(de)努(nu)力(li)與協作(zuo)(zuo)是分(fen)不開的(de)。如果缺少了團(tuan)隊精(jing)(jing)(jing)神，我(wo)們(men)將是一(yi)(yi)團(tuan)散(san)沙，沒有(you)凝聚力(li)，完成實(shi)習(xi)(xi)也就無從談起。我(wo)們(men)不僅從個人能(neng)(neng)力(li)，業(ye)務知識上有(you)所提高(gao)，也了解到(dao)了團(tuan)隊精(jing)(jing)(jing)神、協作(zuo)(zuo)精(jing)(jing)(jing)神的(de)重要性(xing)。相信，有(you)了這一(yi)(yi)次(ci)實(shi)習(xi)(xi)的(de)經(jing)歷，無論(lun)是今(jin)后的(de)學習(xi)(xi)，還(huan)是工作(zuo)(zuo)，甚至是生(sheng)(sheng)活，我(wo)都會(hui)(hui)更加清楚，自己要什(shen)么、該做什(shen)么、該如何做，怎樣才能(neng)(neng)做好；相信，此(ci)次(ci)實(shi)習(xi)(xi)將是我(wo)今(jin)后人生(sheng)(sheng)的(de)一(yi)(yi)個良好開端。

　　六、實(shi)習總結和實(shi)習體(ti)會：

　　通過實習我發(fa)現貿易(yi)這專業(ye)是門實踐性很強的(de)(de)專業(ye)，它不光要(yao)求我們有扎實的(de)(de)理論(lun)知識而且必須具(ju)有很強的(de)(de)動手操作(zuo)能(neng)力(li)，更(geng)重要(yao)的(de)(de)是學會如何與人溝通，怎(zen)么(me)建立商業(ye)關系(xi)，這些(xie)是課(ke)本中學不到的(de)(de)，只(zhi)有融入(ru)社(she)會的(de)(de)大舞(wu)臺并(bing)不斷的(de)(de)歷練才能(neng)得到提(ti)高，還(huan)有加強各方面素質的(de)(de)提(ti)高。

　　貿易(yi)工作同時(shi)是一個涉外(wai)行業(ye)，因(yin)(yin)此對(dui)各(ge)(ge)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)都很高，對(dui)外(wai)代表的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)僅僅是個人形(xing)象(xiang)(xiang)，甚至是國家形(xing)象(xiang)(xiang)，因(yin)(yin)此必須加強自(zi)己(ji)各(ge)(ge)方(fang)面素(su)質的(de)(de)(de)(de)(de)修煉，如禮儀等。熟練(lian)(lian)掌(zhang)(zhang)握好(hao)本專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)。專業(ye)知(zhi)識(shi)是我們從(cong)事貿易(yi)工作的(de)(de)(de)(de)(de)基礎，貿易(yi)工作的(de)(de)(de)(de)(de)高風(feng)險(xian)要求(qiu)我們必須熟練(lian)(lian)地(di)掌(zhang)(zhang)握好(hao)專業(ye)知(zhi)識(shi)。同時(shi)讓我懂得(de)只有通過刻苦的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)，加強對(dui)業(ye)務知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)熟練(lian)(lian)掌(zhang)(zhang)握程(cheng)度(du)，在現實的(de)(de)(de)(de)(de)工作中才(cai)會得(de)心應(ying)手，應(ying)對(dui)自(zi)如。當(dang)然(ran)在這期(qi)間(jian)，還要謝謝我的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導老師，正(zheng)是因(yin)(yin)為(wei)他熱情耐(nai)心的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導，我才(cai)能不(bu)斷熟練(lian)(lian)和(he)進步。

　　我(wo)知道這是(shi)一(yi)個將要面對極大的機遇和挑戰(zhan)的專業，如果不在現在積累足夠的實踐經驗和專業知識，將來絕(jue)對會被淘汰下來，真正遭遇“一(yi)畢業，就失業”。我(wo)慶幸自己提前體(ti)會到了這個行業的壓(ya)力(li)，讓(rang)我(wo)提高警惕(ti)，迎接挑戰(zhan)。我(wo)堅信我(wo)可以信心滿滿面對這個行業的未來。

應屆畢業生的實習報告9

　　每個學期我都盼望著實(shi)習的到(dao)來，因為終于可以從(cong)基本(ben)上屬于純理論的東(dong)西(xi)中解(jie)脫出來，去(qu)認識、了(le)解(jie)、接(jie)觸(chu)、掌握(wo)一下實(shi)際(ji)的東(dong)西(xi)，能(neng)感覺到(dao)一些真實(shi)的東(dong)西(xi)，本(ben)學期末的鉗工實(shi)習和車工實(shi)習，雖然(ran)和我們所學的專(zhuan)業關系(xi)不大，可這個實(shi)習特別值得(de)，不但(dan)擴(kuo)大了(le)我們的知識面(mian)(mian)，還認識與掌握(wo)了(le)許多(duo)新(xin)的事物，下面(mian)(mian)我就說一下我們的實(shi)習。

　　實(shi)習(xi)(xi)第(di)(di)一(yi)周是(shi)(shi)鉗(qian)工(gong)(gong)實(shi)習(xi)(xi)，下(xia)午(wu)實(shi)習(xi)(xi)，中午(wu)之前去，晚上回(hui)來(lai)。當時剛下(xia)過(guo)雪，路滑，騎自行車將(jiang)近一(yi)個(ge)小時的(de)(de)(de)路程。當我(wo)(wo)們走向那培訓中心后(hou)(hou)，說(shuo)實(shi)話，那地方太簡陋(lou)了(le)(le)，給(gei)我(wo)(wo)留下(xia)印象挺(ting)深的(de)(de)(de)是(shi)(shi)老(lao)師(shi)嚴(yan)肅的(de)(de)(de)面孔(kong)、精高的(de)(de)(de)要求(qiu)。教室里挺(ting)冷的(de)(de)(de)，老(lao)師(shi)一(yi)天(tian)沒休(xiu)息，吃(chi)飯(fan)都匆(cong)匆(cong)忙(mang)忙(mang)的(de)(de)(de)，和我(wo)(wo)們一(yi)起挨凍，老(lao)師(shi)歲數大了(le)(le)，挺(ting)辛苦的(de)(de)(de)。首先(xian)是(shi)(shi)安(an)全問題(ti)，要嚴(yan)格按照(zhao)操作(zuo)(zuo)規程要求(qiu)，安(an)全第(di)(di)一(yi)。我(wo)(wo)們實(shi)習(xi)(xi)要求(qiu)最(zui)后(hou)(hou)作(zuo)(zuo)出一(yi)個(ge)2.5*2.5*2.5cm的(de)(de)(de)正方體鐵塊。老(lao)師(shi)教完(wan)我(wo)(wo)們認識工(gong)(gong)具(ju)、使用方法和基本操作(zuo)(zuo)后(hou)(hou)，主要就是(shi)(shi)自己(ji)動手(shou)了(le)(le)。工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)臺、鋼鋸、大、中、小磋(cuo)、毛(mao)刷、直鋼尺(chi)(chi)、游標(biao)尺(chi)(chi)等(deng)所(suo)需工(gong)(gong)具(ju)地一(yi)天(tian)下(xia)午(wu)先(xian)選(xuan)材開(kai)始加工(gong)(gong)，沒加工(gong)(gong)完(wan)，然后(hou)(hou)第(di)(di)二天(tian)下(xia)午(wu)去了(le)(le)才把(ba)零件(jian)粗加工(gong)(gong)完(wan)了(le)(le)。可(ke)第(di)(di)三天(tian)打(da)磨時加工(gong)(gong)小于了(le)(le)要求(qiu)的(de)(de)(de)尺(chi)(chi)寸，不合規格，只好(hao)從(cong)頭再(zai)來(lai)，還好(hao)最(zui)后(hou)(hou)期限之前做完(wan)交(jiao)上去了(le)(le)。在加工(gong)(gong)時候(hou)累了(le)(le)我(wo)(wo)就去休(xiu)息會兒去，看(kan)看(kan)老(lao)師(shi)講臺上放的(de)(de)(de)相關書籍，沒有精讀但也學到(dao)不少(shao)東西。加工(gong)(gong)的(de)(de)(de)時候(hou)同學們相互交(jiao)流、探討、既增進了(le)(le)同學們之間的(de)(de)(de)情誼，又學到(dao)了(le)(le)新的(de)(de)(de)知(zhi)識，可(ke)謂(wei)一(yi)舉兩得。

　　用鋼鋸(ju)(ju)加(jia)工鐵塊是(shi)一(yi)(yi)個(ge)很無奈但必須不(bu)斷重(zhong)復(fu)的過程(cheng)，而且(qie)僅一(yi)(yi)塊材料就(jiu)至少需要鋸(ju)(ju)掉六個(ge)面，有時從十二(er)點(dian)開始一(yi)(yi)直連續鋸(ju)(ju)到五(wu)六點(dian)，手都鋸(ju)(ju)酸了。但每加(jia)工完一(yi)(yi)面，心里就(jiu)有一(yi)(yi)點(dian)成(cheng)就(jiu)感，就(jiu)離成(cheng)功更進一(yi)(yi)步(bu)。

　　這次實習雖然(ran)不是我(wo)干過(guo)得比(bi)較苦的活(huo)兒，但我(wo)相(xiang)信它同(tong)樣(yang)的磨練了我(wo)的意志(zhi)，同(tong)樣(yang)的讓我(wo)享受(shou)了其過(guo)程，并且體會到了成功與喜悅。磨光面比(bi)鋸(ju)更加難耐，因為它不僅要鋸(ju)，而且大、中、小磋全都得用上！直尺(chi)找平(ping)面，加工要求很精細。每磨好(hao)一面心里同(tong)樣(yang)的多一份高興。

　　實(shi)習期間，滿手(shou)都是(shi)油，有(you)時弄到衣服上，鐵(tie)屑(xie)與(yu)塵土橫(heng)飛，衣服與(yu)油污同色(se)。吸的(de)鼻孔(kong)里都有(you)鐵(tie)屑(xie)，工作(zuo)條件比(bi)較艱苦，相當(dang)乏味，但其中真的(de)有(you)快樂。這次實(shi)習讓我體會到了等待與(yu)忍耐，磨練了自己的(de)意志，知道了要(yao)想成功就必須(xu)一步(bu)步(bu)走，腳踏實(shi)地，不怕失敗，還要(yao)精益(yi)求精，總之，這次實(shi)習獲益(yi)匪淺。最后(hou)有(you)一點遺憾(han)的(de)事(shi)，我想把自己一周的(de)勞動成果帶走留(liu)個紀念(nian)，可是(shi)上交了就沒再發下來，挺(ting)可惜的(de)。

　　第二個(ge)星期是車(che)(che)(che)(che)(che)工(gong)實習，這次我(wo)們(men)班的(de)(de)(de)改在上午去，到了(le)(le)之后(hou)還沒進(jin)車(che)(che)(che)(che)(che)間縣(xian)碰(peng)見車(che)(che)(che)(che)(che)工(gong)實習帶(dai)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)了(le)(le)。第一(yi)感覺(jue)就特別親(qin)切(qie)，因為不是那身(shen)穿西裝打領帶(dai)讓人敬(jing)而遠之的(de)(de)(de)`老(lao)師(shi)(shi)，就是感覺(jue)老(lao)師(shi)(shi)和(he)學生的(de)(de)(de)距(ju)離很(hen)親(qin)切(qie)很(hen)近。和(he)上個(ge)老(lao)師(shi)(shi)一(yi)樣(yang)他首先強調的(de)(de)(de)也(ye)是安(an)全問(wen)題，給(gei)我(wo)們(men)講的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)需要注意的(de)(de)(de)問(wen)題，例(li)如要身(shen)穿工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)服(fu)、戴工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)帽、不準戴手(shou)套等(deng)等(deng)，接著講了(le)(le)我(wo)們(men)要操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)c620—1車(che)(che)(che)(che)(che)廠操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，機(ji)床有(you)6種潤滑方(fang)(fang)式(shi)：1、濺油(you)(you)。2、澆油(you)(you)。3、油(you)(you)繩導油(you)(you)。4、油(you)(you)泵輸油(you)(you)。5、彈(dan)子油(you)(you)杯(bei)。6、黃油(you)(you)杯(bei)，23處注油(you)(you)點，機(ji)床由床頭(tou)箱、掛輪箱、進(jin)給(gei)箱、托(tuo)板(ban)(ban)箱、床身(shen)、尾座(zuo)、附(fu)件七部分(fen)組(zu)成，而托(tuo)板(ban)(ban)箱又有(you)大托(tuo)板(ban)(ban)、中托(tuo)板(ban)(ban)、小托(tuo)板(ban)(ban)之分(fen)，三個(ge)托(tuo)板(ban)(ban)配(pei)合使(shi)(shi)用(yong)(yong)來控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)進(jin)刀(dao)量(liang)和(he)方(fang)(fang)向、尺(chi)寸大小。整個(ge)機(ji)床有(you)25個(ge)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)手(shou)柄(bing)：有(you)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)轉速(su)的(de)(de)(de)，有(you)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)進(jin)給(gei)方(fang)(fang)向的(de)(de)(de)，有(you)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)進(jin)刀(dao)量(liang)的(de)(de)(de)，有(you)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)車(che)(che)(che)(che)(che)刀(dao)的(de)(de)(de)，有(you)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)開關的(de)(de)(de)等(deng)。25個(ge)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)手(shou)柄(bing)的(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)構成了(le)(le)機(ji)床加(jia)工(gong)的(de)(de)(de)所(suo)用(yong)(yong)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)程。另(ling)外(wai)，車(che)(che)(che)(che)(che)床在加(jia)工(gong)工(gong)件時(shi)，分(fen)自動和(he)手(shou)動兩部分(fen)。在講到車(che)(che)(che)(che)(che)刀(dao)時(shi)，老(lao)師(shi)(shi)將所(suo)有(you)的(de)(de)(de)車(che)(che)(che)(che)(che)刀(dao)形(xing)狀和(he)名(ming)稱告訴(su)了(le)(le)我(wo)們(men)。車(che)(che)(che)(che)(che)刀(dao)按(an)質(zhi)材分(fen)三類：k類硬質(zhi)合金(jin)（鎳鈷類）、p類（鎳鈦鈷類）、m類（鎳鈦鈷鉏類）；按(an)角(jiao)(jiao)度(du)有(you)45度(du)車(che)(che)(che)(che)(che)刀(dao)和(he)90度(du)車(che)(che)(che)(che)(che)刀(dao)兩類；車(che)(che)(che)(che)(che)刀(dao)有(you)刀(dao)體(ti)（普通鋼材）和(he)刀(dao)頭(tou)（特質(zhi)合金(jin)）組(zu)成。車(che)(che)(che)(che)(che)刀(dao)可車(che)(che)(che)(che)(che)削出的(de)(de)(de)形(xing)狀有(you)：斜(xie)斷、圓(yuan)弧、三角(jiao)(jiao)螺紋(wen)(wen)、梯(ti)形(xing)螺紋(wen)(wen)。

　　最后老師又列舉了(le)機床(chuang)型(xing)號的(de)(de)(de)具(ju)體含義，如(ru)c620—1。1代表經(jing)過一(yi)次大的(de)(de)(de)改進(jin)所(suo)設計的(de)(de)(de)代號，20為(wei)主要參數，6為(wei)組(zu)別代號，c為(wei)機床(chuang)類別代號，再如(ru)cm6125。25為(wei)主要參數，1為(wei)型(xing)號代號，m為(wei)特性代號，c和6于620—1中的(de)(de)(de)c和6意(yi)思一(yi)樣。另(ling)外(wai)，還有(you)c6140a、x6132、b6065、b20xxa、b5020等。

　　讓我體會(hui)很(hen)深的是老(lao)師(shi)本(ben)可以只(zhi)教給(gei)我們(men)這次實習最終要(yao)做的零件，可他(ta)沒(mei)有偷懶，他(ta)不(bu)僅(jin)講了(le)(le)我們(men)要(yao)學(xue)的，而且講了(le)(le)許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)關于車床(chuang)的東西(xi)。他(ta)在(zai)黑板上(shang)講得很(hen)細(xi)很(hen)認真，每(mei)講一(yi)(yi)部(bu)分，他(ta)都親(qin)自在(zai)機床(chuang)上(shang)演示、介紹，由于人多(duo)，講一(yi)(yi)次不(bu)可能全看清，他(ta)在(zai)重復一(yi)(yi)遍，最后還(huan)個別指導。總之，我看到了(le)(le)老(lao)師(shi)本(ben)著為了(le)(le)讓我們(men)多(duo)學(xue)知識的一(yi)(yi)顆心(xin)。為了(le)(le)讓同學(xue)們(men)學(xue)到更多(duo)，他(ta)不(bu)辭辛勞，讓我很(hen)感動(dong)。最終我們(men)不(bu)僅(jin)車完(wan)了(le)(le)零件達到了(le)(le)教學(xue)要(yao)求，而且還(huan)全面(mian)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)車床(chuang)的每(mei)一(yi)(yi)部(bu)分、每(mei)一(yi)(yi)注油孔、每(mei)一(yi)(yi)個手柄的使用、操作方法(fa)，老(lao)師(shi)講的東西(xi)，我們(men)消化(hua)了(le)(le)、吸收了(le)(le)。老(lao)師(shi)，您(nin)辛苦了(le)(le)！

　　本次實習(xi)很值得，他教會了(le)我很多，針(zhen)對自己學到知識、磨練意志、體會學習(xi)方法(fa)；針(zhen)對同學增(zeng)進關系；針(zhen)對老(lao)師，我很感動。期(qi)待下一學期(qi)的實習(xi)。

應屆畢業生的實習報告10

　　作(zuo)為大(da)學生，進(jin)(jin)入社會是我們大(da)學道路上的“畢業(ye)站”。經歷了(le)四(si)年的學習，我們在專業(ye)和(he)生活上，都已經有(you)了(le)十足(zu)的進(jin)(jin)步(bu)和(he)成長。尤其是自我的專業(ye)能力，這(zhe)些年的假(jia)期里，我也有(you)積極的進(jin)(jin)行(xing)過相(xiang)應暑假(jia)工作(zuo)，因此(ci)有(you)一定的經驗和(he)了(le)解。這(zhe)對我的實習帶來了(le)很大(da)的幫助。

　　回顧過去的三個多(duo)月，在(zai)xx市的xx公司(si)中，我通過努力的奮斗和(he)學習，融入了這個新環境，并順(shun)利的完成了自己的實(shi)習目標！在(zai)此，我將實(shi)習情(qing)況匯報如下：

　　一、實習目標

　　我(wo)此次實習(xi)的(de)(de)主要(yao)目(mu)標偶是完(wan)成校園不(bu)知的(de)(de)工(gong)作任務(wu)。雖然(ran)也有(you)很多其他(ta)的(de)(de)方(fang)向，但我(wo)以(yi)完(wan)成實習(xi)要(yao)求作為自己的(de)(de)主要(yao)目(mu)標。

　　其(qi)次，就和(he)往常一樣，自我的(de)(de)(de)學習和(he)鍛煉而已(yi)是實習中對(dui)自身的(de)(de)(de)鍛煉。為此，我也會(hui)積極努(nu)力(li)，讓自己(ji)能更好的(de)(de)(de)處理(li)工作的(de)(de)(de)職責。

　　二、個人工作情況

　　在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)期(qi)間(jian)，我(wo)來到了(le)xx公司的(de)xx崗位(wei)。雖(sui)然這已經不是我(wo)第一次在(zai)社(she)會的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，但在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)期(qi)間(jian)，仍會讓我(wo)感(gan)到不少的(de)壓力。對(dui)比過(guo)去(qu)的(de)假期(qi)臨(lin)時工(gong)(gong)和校園(yuan)中的(de)生活，真(zhen)正的(de)社(she)會對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)有(you)更(geng)多更(geng)嚴格(ge)的(de)要(yao)求，而且(qie)對(dui)專業方面也有(you)更(geng)多要(yao)求。

　　但很快，借助過去(qu)的(de)(de)(de)經驗(yan)和領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)幫助，我較(jiao)好的(de)(de)(de)適應了(le)(le)環(huan)境的(de)(de)(de)改變(bian)和工作(zuo)的(de)(de)(de)要(yao)求，并通過努力的(de)(de)(de)學習改進(jin)了(le)(le)自身的(de)(de)(de)能(neng)力，提高了(le)(le)工作(zuo)的(de)(de)(de)積極性和責任態度。并能(neng)對自己(ji)的(de)(de)(de)工作(zuo)方(fang)向有了(le)(le)更加明確的(de)(de)(de)目標方(fang)向，我會努力的(de)(de)(de)提高自己(ji)，讓自身在今后的(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)有更多的(de)(de)(de)進(jin)步！

　　三、工作心得感受

　　在此次的(de)(de)實習中(zhong)，社(she)(she)會(hui)的(de)(de)體會(hui)又一次加深了(le)我對(dui)社(she)(she)會(hui)的(de)(de)認(ren)識(shi)。雖然工作變得更辛苦(ku)了(le)，但同時，在這(zhe)次實習中(zhong)我們的(de)(de)收獲也變得更加的(de)(de)豐富多彩(cai)！此外，我還通過生(sheng)活和人際關(guan)系(xi)，對(dui)社(she)(she)會(hui)其他(ta)的(de)(de)方面也加強了(le)認(ren)識(shi)，這(zhe)都(dou)讓我為的(de)(de)今后真正走向社(she)(she)會(hui)做了(le)不少準備。

　　四、自我反思

　　回顧這的(de)(de)`實習(xi)經歷，我(wo)在(zai)自(zi)己的(de)(de)經歷中發現了(le)不少(shao)有問題(ti)和(he)缺陷的(de)(de)地方。工(gong)作(zuo)(zuo)忙碌的(de)(de)時(shi)(shi)候并沒(mei)有注意(yi)，但(dan)如今暫時(shi)(shi)停(ting)下腳步，我(wo)卻發現自(zi)己的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)其實還十分的(de)(de)粗糙。為(wei)了(le)改進這些問題(ti)，我(wo)在(zai)今后(hou)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)上需要的(de)(de)不僅僅是學習(xi)，更(geng)是要正確的(de)(de)認識工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)目標和(he)方向，用嚴謹的(de)(de)態度，去對待今后(hou)每(mei)一次工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)完成！

　　今后，我也會繼(ji)續努力的提升(sheng)自己，讓自己不斷進步(bu)下去(qu)！相信未來(lai)我會有更多的提升(sheng)！

應屆畢業生的實習報告11

　　幾個(ge)月(yue)以來，我一(yi)直在實習崗位上忙碌(liu)著。四月(yue)就這樣(yang)輕輕拍了我的一(yi)下(xia)肩膀走過了。

　　記得從光棍(gun)節(jie)實習(xi)工(gong)作到現(xian)在，快有五(wu)個月(yue)(yue)了。這五(wu)個月(yue)(yue)的釘子碰的不(bu)少，收獲卻要比釘子多。

　　十二月份(fen)，熟悉了很(hen)多(duo)我處應(ying)管(guan)理的(de)(de)范圍(wei)道(dao)路，不(bu)過到現在(zai)還是(shi)有(you)一(yi)種(zhong)感覺就是(shi)我的(de)(de)大腦快要轟炸了，一(yi)天的(de)(de)新東(dong)西太多(duo)了，主任教我識路、分析各(ge)處景(jing)觀(guan)褒貶(bian)、認(ren)識上層(ceng)領導、跟我同讀一(yi)所中(zhong)學的(de)(de)師(shi)叔輩們，這(zhe)段時間真的(de)(de)累的(de)(de)夠嗆的(de)(de)。從(cong)小就不(bu)亂跑(pao)不(bu)愛(ai)說話(hua)的(de)(de)我，現在(zai)卻是(shi)180度的(de)(de)轉(zhuan)變來適應(ying)這(zhe)樣(yang)的(de)(de).生活。可(ke)是(shi)卻讓(rang)我認(ren)識了很(hen)多(duo)社(she)會圈的(de)(de)一(yi)個運(yun)行原(yuan)則，就是(shi)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習，不(bu)要偷懶，一(yi)偷懶就會有(you)人在(zai)你的(de)(de)身(shen)后抓(zhua)你的(de)(de)小辮子。

　　一月份，我(wo)(wo)不知不覺中(zhong)進入了(le)(le)(le)管(guan)(guan)理學(xue)習中(zhong)，好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)做基層管(guan)(guan)理以(yi)及(ji)安(an)排上層分布下來(lai)的(de)(de)(de)任務。雖(sui)說是(shi)(shi)管(guan)(guan)理養護人(ren)員的(de)(de)(de)工作。其(qi)實(shi)，我(wo)(wo)在大學(xue)里學(xue)的(de)(de)(de)東西(xi)在養護人(ren)員中(zhong)真(zhen)的(de)(de)(de)很好(hao)提取(qu)，在養護技術上我(wo)(wo)有了(le)(le)(le)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)一個認(ren)識以(yi)及(ji)興趣提高(gao)了(le)(le)(le)很多。很難(nan)得的(de)(de)(de)一點(dian)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)先(xian)前(qian)工作給我(wo)(wo)解決(jue)了(le)(le)(le)很大的(de)(de)(de)一個問題，就是(shi)(shi)基層員工的(de)(de)(de)調(diao)配上我(wo)(wo)能跟好(hao)的(de)(de)(de)去(qu)做，不會說，那個誰呀，喂之類的(de)(de)(de)稱呼去(qu)做些不禮貌(mao)的(de)(de)(de)舉動了(le)(le)(le)。呵(he)呵(he)，所以(yi)這個月過得很愉(yu)快(kuai)，很新鮮(xian)。

　　二月份基(ji)本就是春節里的(de)觀觀的(de)人(ren)流問題，為了(le)讓更多(duo)的(de)南康人(ren)享(xiang)受綠化帶給人(ren)們的(de)清爽(shuang)、愉快的(de)心情，以及園林功能(neng)突出(chu)被利(li)用(yong)的(de)表(biao)現。衛(wei)生、次序(xu)便成了(le)近一周的(de)工作(zuo)任(ren)務了(le)。

　　二月下旬跟三月份基(ji)本上(shang)就(jiu)是苗(miao)(miao)(miao)(miao)木(mu)(mu)的(de)(de)調配上(shang)的(de)(de)工(gong)作(zuo)配合，有的(de)(de)時(shi)候苗(miao)(miao)(miao)(miao)木(mu)(mu)來(lai)的(de)(de)車(che)數(shu)過多，我的(de)(de)工(gong)作(zuo)就(jiu)是根(gen)據招標書上(shang)的(de)(de)苗(miao)(miao)(miao)(miao)木(mu)(mu)規(gui)格跟質量(liang)要(yao)求來(lai)驗收(shou)一下苗(miao)(miao)(miao)(miao)木(mu)(mu)，數(shu)量(liang)上(shang)的(de)(de)統(tong)計以及苗(miao)(miao)(miao)(miao)木(mu)(mu)地(di)點的(de)(de)放置，隨后的(de)(de)栽種(zhong)也稍有監督要(yao)求。

　　四月份(fen)基(ji)本上就是在為南(nan)康市(shi)申報國家園林城市(shi)的(de)(de)綠(lv)(lv)地(di)調查做了初步的(de)(de)巡(xun)查及附屬綠(lv)(lv)地(di)、生產綠(lv)(lv)地(di)等(deng)到數據統計。做了好幾周的(de)(de)長安汽車—奔奔，每一條道(dao)路都走了個遍。

應屆畢業生的實習報告12

　　我叫XX，是XX學院(yuan)導(dao)(dao)游(you)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)學生，今年大X，我實(shi)習的(de)(de)(de)(de)地(di)點是在XX的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)景(jing)點實(shi)習的(de)(de)(de)(de)，叫云夢山，很(hen)美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)景(jing)點，我很(hen)喜歡(huan)我的(de)(de)(de)(de)實(shi)習單位。（介紹一(yi)下自己的(de)(de)(de)(de)實(shi)習單位）首先我想說(shuo)說(shuo)對(dui)導(dao)(dao)游(you)的(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識和(he)(he)我認(ren)(ren)為導(dao)(dao)游(you)應該有的(de)(de)(de)(de)素(su)質和(he)(he)帶團的(de)(de)(de)(de)技巧在日(ri)常生活中，在旅(lv)游(you)行業(ye)中，導(dao)(dao)游(you)一(yi)直是個(ge)敏感而(er)又熱門(men)的(de)(de)(de)(de)話題。

　　導游是什么？

　　導(dao)游(you)是種(zhong)工作，是門職業。所以有人說導(dao)游(you)是“一張嘴(zui)，兩條(tiao)腿(tui)；走遍(bian)山(shan)山(shan)和水水”。

　　一張(zhang)嘴要(yao)說(shuo)。說(shuo)什么(me)？要(yao)說(shuo)山要(yao)道水。怎么(me)說(shuo)？要(yao)洋洋灑灑，盡(jin)情(qing)發揮；要(yao)指點江山，激(ji)揚文字；要(yao)熱情(qing)洋溢，慷(kang)慨激(ji)昂；要(yao)俠(xia)骨柔情(qing)，蕩(dang)氣回腸……兩條腿要(yao)走(zou)。怎么(me)走(zou)？ 即不(bu)(bu)走(zou)回頭路，不(bu)(bu)走(zou)重復(fu)路，不(bu)(bu)走(zou)冤枉(wang)路，不(bu)(bu)走(zou)失(shi)敗(bai)路。引領游客觀賞大中華的名(ming)勝古跡和走(zou)遍祖國的山山水水。

　　導游是“五大員”。

　　是(shi)宣傳員一要宣傳科學，傳播知(zhi)識(shi)，弘揚文化，促進精神文明的(de)建設。

　　是安全(quan)員一要(yao)注意(yi)行車安全(quan)，旅游安全(quan)，食宿安全(quan)和人身安全(quan)等。

　　是衛生員一要懂一些(xie)醫藥常識，急救知識；要會處理(li)旅(lv)途(tu)中突發的事件。

　　是(shi)服務員-要解決(jue)吃住(zhu)行游娛(yu)購等事(shi)宜。

　　因此要(yao)全(quan)心全(quan)意，真心實意地對待游客，要(yao)滿腔熱誠(cheng)。以誠(cheng)待人(ren)，以情感(gan)人(ren)。

　　旅游(you)六要(yao)(yao)素(su)食(shi)——民以(yi)食(shi)為天，要(yao)(yao)知道一些(xie)各地的(de)(de)特色萊肴，如川菜(cai)粵菜(cai)本(ben)幫(bang)菜(cai)；以(yi)及(ji)各地的(de)(de)特色風(feng)味(wei)小吃等(deng)，要(yao)(yao)安排(pai)好游(you)客的(de)(de)正餐(can)。

　　宿(su)——要知(zhi)道你(ni)所去的地方(fang)住宿(su)標準，房間設施和(he)服務內容(rong)和(he)服務范圍等。

　　行——要(yao)(yao)了解交通(tong)工具，會掌握時間，要(yao)(yao)注意(yi)行車安全。還要(yao)(yao)會制造旅(lv)途(tu)氣氛，如說笑話、猜謎語、講故事、做游戲(xi)等，以解除游客旅(lv)途(tu)的寂默。

　　游——要(yao)知道(dao)各(ge)地的名勝古跡，山水(shui)風光；各(ge)地建設(she)成就和風土人情(qing)等。

　　娛——要(yao)有參與性(xing)(xing)，娛樂性(xing)(xing)，趣味性(xing)(xing)和藝術性(xing)(xing)。

　　購——要不誤導(dao)，不賣假(jia)，不上(shang)當受騙。

　　有(you)人說，導(dao)游(you)是旅(lv)行社的(de)門面和旗幟(zhi)，的(de)確如此。一個好的(de)旅(lv)行社必定有(you)好的(de)導(dao)游(you)，優(you)秀的(de)導(dao)游(you)和出賣拔(ba)萃的(de)導(dao)游(you)。這些人是旅(lv)行社的(de)頂梁柱(zhu)。正因為導(dao)游(you)如此重(zhong)要，所以(yi)有(you)人把導(dao)游(you)徹底稱為是旅(lv)行社的(de)靈魂，這是一點(dian)也不過份的(de)。

　　導(dao)游(you)有專(zhuan)業(ye)(ye)和業(ye)(ye)余之分如(ru)果(guo)有人問我(wo)下(xia)輩子干(gan)什么？我(wo)會(hui)非常自豪地告(gao)訴(su)他，下(xia)一(yi)輩子我(wo)還干(gan)旅游(you)，還當(dang)導(dao)游(you)。為付么呢？因為我(wo)是(shi)真的(de)(de)(de)喜(xi)歡，真的(de)(de)(de)熱愛。常言道，“三百六十行，行行出(chu)狀元”，現(xian)在(zai)(zai)(zai)看來是(shi)遠遠不(bu)(bu)止(zhi)了。“狀元”指什么呢？是(shi)指某(mou)一(yi)專(zhuan)業(ye)(ye)領域內的(de)(de)(de)佼佼者。何為佼佼者？就是(shi)在(zai)(zai)(zai)導(dao)游(you)工作的(de)(de)(de)各方面(mian)都出(chu)類拔萃者。具體表(biao)現(xian)在(zai)(zai)(zai)那里呢？ 主(zhu)要表(biao)現(xian)在(zai)(zai)(zai)思維方式，表(biao)達能(neng)(neng)力，辦事(shi)效率，應變能(neng)(neng)力等方面(mian)的(de)(de)(de)與眾不(bu)(bu)同(tong)。就是(shi)我(wo)們平時所(suo)說的(de)(de)(de)要有“大將風度”。大將風度：要膽大心細，遇事(shi)不(bu)(bu)慌，要胸有成竹，指揮若(ruo)定；要臨危授命，力挽狂瀾。“將在(zai)(zai)(zai)外君命有所(suo)不(bu)(bu)受”， 遇到突發事(shi)件要果(guo)斷處(chu)理，能(neng)(neng)獨擋一(yi)面(mian)；因為“滄海橫流，方顯(xian)英雄本色”。

　　導(dao)游是一種(zhong)形象形態的：手拿(na)小(xiao)旗子(zi)，肩背(bei)小(xiao)喇叭(ba)；別著BP機(ji)，拿(na)著大哥(ge)大；身扎大腰包(bao)，嘰哩又(you)哇啦。

　　精神的：干干凈凈，大大方方；雷厲風行，意氣風發。

　　作風的： 走(zou)(zou)路風風大大，說(shuo)(shuo)話響響亮(liang)亮(liang)，回答干干脆脆，辦事利利落(luo)落(luo)。說(shuo)(shuo)走(zou)(zou)咱就走(zou)(zou)，風風火(huo)火(huo)闖九(jiu)州(zhou)。路見不平一聲(sheng)吼(hou)，該出手(shou)時(shi)就出手(shou)。

　　艱苦(ku)(ku)(ku)性：起早摸黑，披星戴月，跋山涉水(shui)；從(cong)雞(ji)叫忙(mang)到(dao)鬼叫，忙(mang)得象個(ge)(ge)赤佬。有人說(shuo)，愛(ai)情兩個(ge)(ge)字(zi)好辛(xin)苦(ku)(ku)(ku)，我(wo)說(shuo)，旅游兩個(ge)(ge)字(zi)好辛(xin)苦(ku)(ku)(ku)。因(yin)此(ci)，要以苦(ku)(ku)(ku)為(wei)樂，苦(ku)(ku)(ku)中作(zuo)樂。

　　導(dao)游是門技術任何工(gong)(gong)作都(dou)有自己(ji)的(de)專門技術，導(dao)游工(gong)(gong)作也不例外。

　　首(shou)先(xian)要認真(zhen)負(fu)(fu)責。世(shi)界上怕就(jiu)(jiu)怕“認真(zhen)”二字(zi)，無論什么事，也無論大(da)小(xiao)，只(zhi)(zhi)(zhi)有“認真(zhen)”了(le)，才(cai)能(neng)(neng)(neng)敢(gan)于“負(fu)(fu)責”。除了(le)“認真(zhen)’’了(le)，還(huan)(huan)(huan)要“熟練”。要“熟”只(zhi)(zhi)(zhi)有一(yi)個(ge)方法，那就(jiu)(jiu)是(shi)要多練！ 練到(dao)什么程(cheng)度(du)呢？要練到(dao)“滾瓜爛熟”。知(zhi)識這個(ge)東西是(shi)“待到(dao)用(yong)時方恨少”。所以(yi)平時要“拳不(bu)離(li)(li)手曲不(bu)離(li)(li)口’，到(dao)用(yong)時才(cai)能(neng)(neng)(neng)從(cong)容不(bu)迫，如數家珍一(yi)般。只(zhi)(zhi)(zhi)有“熟”了(le)才(cai)能(neng)(neng)(neng)“生巧”，也只(zhi)(zhi)(zhi)有“熟能(neng)(neng)(neng)生巧”做到(dao)這一(yi)步還(huan)(huan)(huan)只(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)個(ge)“熟練工”，離(li)(li)我們所說的(de)好導游、優(you)秀(xiu)導游還(huan)(huan)(huan)有很(hen)大(da)的(de)距(ju)離(li)(li)。不(bu)要灰心(xin)，既(ji)然入了(le)門(men)，就(jiu)(jiu)得下恒心(xin)。入門(men)既(ji)不(bu)難，深(shen)造也是(shi)辦得到(dao)的(de)。“世(shi)上無難事，只(zhi)(zhi)(zhi)怕有心(xin)人。只(zhi)(zhi)(zhi)要工夫深(shen)，鐵棒(bang)磨成(cheng)針(zhen)”。功夫定會不(bu)負(fu)(fu)有心(xin)人。還(huan)(huan)(huan)要一(yi)專多能(neng)(neng)(neng)，多才(cai)多藝。導游隊(dui)伍是(shi)個(ge)藏龍(long)臥虎(hu)之地(di)，因此(ci)不(bu)管(guan)你是(shi)什么原因進旅(lv)游業的(de)，入行就(jiu)(jiu)要遵(zun)循(xun)行規(gui)。隨(sui)著導游工作(zuo)時間的(de)增長(chang)，經(jing)驗(yan)的(de)增長(chang)，還(huan)(huan)(huan)要向導游工作(zuo)的(de)深(shen)度(du)和(he)廣度(du)進軍， 如有機會還(huan)(huan)(huan)要進一(yi)步的(de)深(shen)造。

　　導(dao)游(you)(you)更是(shi)門(men)藝術(shu)要(yao)把著龍(long)頭走，上了(le)車我(wo)就是(shi)老大(da)。我(wo)們知道，一(yi)條船(chuan)上只能(neng)有一(yi)個老大(da)，老大(da)多了(le)船(chuan)要(yao)翻的。正常情況(kuang)下，首先是(shi)要(yao)照顧(gu)大(da)多數人的利(li)益，不能(neng)耽誤大(da)家(jia)的游(you)(you)程。

　　對待生(sheng)人(ren)：不管(guan)你(ni)是什么級(ji)別，上(shang)了(le)車我就是最大，哪怕你(ni)是市長部(bu)長。

　　對待熟(shu)人：要熟(shu)規無睹，視而(er)不(bu)見，目中無人，目空(kong)一(yi)切。千萬不(bu)能(neng)緊張，那樣(yang)你才(cai)能(neng)發(fa)揮的(de)好(hao)。

　　要掌握節奏：該(gai)快(kuai)就(jiu)快(kuai)，該(gai)慢(man)(man)(man)就(jiu)慢(man)(man)(man)，快(kuai)慢(man)(man)(man)接合。

　　要順著潮流：看大趨勢，要因勢利導，適時(shi)引導，不(bu)能擰(ning)著來。

　　要跟著(zhu)感覺走(zou)：感覺好時(shi)(shi)，盡(jin)情發(fa)揮；感覺不好時(shi)(shi)，及時(shi)(shi)調整。要控制住自(zi)己的情感，要掌握(wo)分寸(cun)，不能亂了(le)方寸(cun)。

　　要(yao)一專(zhuan)多(duo)能：要(yao)多(duo)才多(duo)藝，會(hui)(hui)說會(hui)(hui)唱(chang)，會(hui)(hui)跳會(hui)(hui)喝。如會(hui)(hui)一些攝影、攝像，書法，繪畫等更好，對你的導游工作將大有(you)幫(bang)助。

　　要揚長避短：要即興發揮，發揮自己的強項(xiang)，往往能超常發揮。

　　如果說“熟”是技術，那么“巧’’就是藝術。

　　為(wei)什么(me)這么(me)說(shuo)呢？ 因為(wei)這不但是(shi)種工作能力的(de)(de)提高，也是(shi)種境界的(de)(de)升華，更(geng)是(shi)種藝術的(de)(de)造(zao)詣。巧的(de)(de)藝術就是(shi)時(shi)間上恰(qia)到好(hao)處，是(shi)姓鄭的(de)(de)嫁恰(qia)姓何(he)的(de)(de)一鄭（正）何(he)（合）氏（適(shi)）。完(wan)美的(de)(de)藝術就是(shi)技藝上的(de)(de)爐火純(chun)青(qing)，即(ji)不溫不火。程(cheng)度上的(de)(de)恰(qia)如其分，要適(shi)時(shi)發表，即(ji)不早不晚。

　　導游是種素質從(cong)事每(mei)樣工作都需(xu)要(yao)(yao)(yao)具(ju)備一(yi)定的(de)素質，導游工作也不例外。首先人要(yao)(yao)(yao)正派。心理素質要(yao)(yao)(yao)好(hao)，承受能力強。文化素質要(yao)(yao)(yao)好(hao)，知識面要(yao)(yao)(yao)廣博(bo)豐富。身體素質要(yao)(yao)(yao)好(hao)，要(yao)(yao)(yao)經得起風吹雨打。

　　導(dao)游(you)是種(zhong)能(neng)(neng)力導(dao)游(you)工作是綜(zong)合(he)(he)能(neng)(neng)力的體現，或者(zhe)說(shuo)是各種(zhong)能(neng)(neng)力的綜(zong)合(he)(he)。說(shuo)法(fa)不同，意(yi)思(si)一(yi)樣(yang)。就是說(shuo)導(dao)游(you)要有能(neng)(neng)力。

　　要(yao)有(you)社交能力：男的要(yao)成為公(gong)關先(xian)生，女的要(yao)成為公(gong)關小姐。

　　要有(you)(you)說話能力：說話要沉(chen)穩老練，要充分留(liu)有(you)(you)余地，即看(kan)(kan)(kan)人說話。說話時還要看(kan)(kan)(kan)對象，看(kan)(kan)(kan)層次(ci)，看(kan)(kan)(kan)時機，看(kan)(kan)(kan)場合。

　　要(yao)有組織能力，還要(yao)有因(yin)時而(er)異、因(yin)人而(er)異、因(yin)地而(er)異的應變能力。

　　導(dao)游(you)是種風(feng)(feng)格風(feng)(feng)格即人(ren)(ren)，即人(ren)(ren)的(de)個性。要(yao)親切自然(ran)，同游(you)客談話，如敘家常(chang)。還(huan)要(yao)幽默風(feng)(feng)趣，讓(rang)人(ren)(ren)參加(jia)你一(yi)次旅游(you)，多(duo)少(shao)年(nian)后還(huan)記得(de)你。脾氣性格要(yao)熱烈豪爽，那樣(yang)才(cai)會給人(ren)(ren)留下深刻的(de)印象。

　　當我們遇到(dao)問(wen)題(ti)(ti)時(shi)遇到(dao)難題(ti)(ti)時(shi)要問(wen)誰(shui)呢？首先要問(wen)自(zi)己！

　　為什么要問自己(ji)？ 因為只(zhi)有自己(ji)把(ba)自己(ji)問明白了才不會誤人子弟。“以其(qi)昏昏使人昭昭”是不行的(de)。要知其(qi)然(ran)，還要知其(qi)所以然(ran)。要一而再，再而三，要不厭其(qi)煩。

　　出發前要(yao)(yao)(yao)備課：做到心中有(you)(you)數。要(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)種(zhong)方案多種(zhong)準備，寧可備而不(bu)(bu)(bu)用(yong)；也不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)臨(lin)時(shi)(shi)抱佛腳(jiao)倉促應戰(zhan)，以(yi)至手足無(wu)措。要(yao)(yao)(yao)強聞博記，要(yao)(yao)(yao)以(yi)變對(dui)變，還要(yao)(yao)(yao)自(zi)(zi)信。試想一(yi)(yi)個人(ren)連自(zi)(zi)己都不(bu)(bu)(bu)相信自(zi)(zi)己，那別人(ren)還會相信你嗎？問同行！ 過(guo)去(qu)總是(shi)說文人(ren)相輕，同行是(shi)冤家。不(bu)(bu)(bu)對(dui)了(le)！ 因為(wei)時(shi)(shi)代不(bu)(bu)(bu)同了(le)。該將那些陳腐的觀念和陋習扔到東洋大海里(li)去(qu)。不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)閉關(guan)自(zi)(zi)守，孤陋寡(gua)聞。要(yao)(yao)(yao)互(hu)相學(xue)習，互(hu)相交流；揚長(chang)避短，取長(chang)撲短。掌(zhang)握最(zui)新動態，采取拿來(lai)主義，為(wei)我所用(yong)。問社會！ 社會是(shi)個大課堂，在(zai)這(zhe)個臨(lin)時(shi)(shi)家庭中三教九流，各色人(ren)等無(wu)所不(bu)(bu)(bu)有(you)(you)。各種(zhong)思潮，各種(zhong)生(sheng)活(huo)方式和生(sheng)活(huo)習慣(guan)，都會頑強的表現出來(lai)。外面(mian)的世界(jie)很(hen)精(jing)彩(cai)，高樓大廈，山珍(zhen)海味(wei)；奇(qi)花異草(cao)，靚(jing)女(nv)麗(li)人(ren)；黑白(bai)黃。偷盜搶；什么都有(you)(you)。但外面(mian)的世界(jie)也很(hen)無(wu)奈：也有(you)(you)突發事件，也有(you)(you)天(tian)(tian)災人(ren)禍。有(you)(you)時(shi)(shi)真是(shi)上天(tian)(tian)無(wu)路，入地無(wu)門。叫(jiao)天(tian)(tian)天(tian)(tian)不(bu)(bu)(bu)應，叫(jiao)地地不(bu)(bu)(bu)靈。

　　怎么辦？靠(kao)自(zi)己(ji)！ 開動腦筋(jin)，走出困境，因為天(tian)無絕人之路。路就在(zai)你自(zi)己(ji)腳下(xia)。

　　怎樣才(cai)能做(zuo)到這一點呢？就是平(ping)時要(yao)多做(zuo)有心(xin)人(ren)。

　　怎么(me)才算有(you)心人(ren)？就是平時(shi)要(yao)(yao)多(duo)思多(duo)想，多(duo)聽多(duo)說，多(duo)走(zou)多(duo)跑，多(duo)看多(duo)問。功到自然(ran)成(cheng)，皇(huang)(huang)天不(bu)負有(you)心人(ren)。這個皇(huang)(huang)天就是你自己。從來就沒有(you)什么(me)救(jiu)世主，也不(bu)靠神(shen)仙(xian)皇(huang)(huang)帝。要(yao)(yao)靠朋友，關鍵(jian)是要(yao)(yao)靠自己。

　　看什(shen)么？問什(shen)么？就是要看要問賓館、飯店、游船、車隊，旅(lv)行社、管(guan)委會等資(zi)料和信(xin)息。看了問了要記(ji)住，以后會有好處的。關鍵時、危(wei)急時就可派(pai)上用場。

　　導游(you)更(geng)是(shi)(shi)(shi)門科(ke)學(xue)(xue)正因(yin)為導游(you)是(shi)(shi)(shi)種(zhong)職業，是(shi)(shi)(shi)種(zhong)形象(xiang)，是(shi)(shi)(shi)門技術，是(shi)(shi)(shi)門藝術；是(shi)(shi)(shi)種(zhong)素質(zhi)，是(shi)(shi)(shi)種(zhong)能(neng)力，是(shi)(shi)(shi)種(zhong)風格(ge)；所以它也是(shi)(shi)(shi)種(zhong)學(xue)(xue)問，也是(shi)(shi)(shi)門學(xue)(xue)科(ke)。既(ji)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)科(ke)就(jiu)要用科(ke)學(xue)(xue)的態度去對待它，研究它。

　　現(xian)在我們大(da)學(xue)都基(ji)本(ben)上有導(dao)游(you)專業(ye)，國家旅游(you)局(ju)每(mei)年都有導(dao)游(you)資(zi)格和(he)導(dao)游(you)等級考(kao)試。

　　這一切都為我(wo)(wo)們敞(chang)開了大(da)門，提供了機遇，因此，我(wo)(wo)們要善于(yu)抓住它，把握(wo)它。要乘勢而上(shang)，時不(bu)我(wo)(wo)待，要急起直追(zhui)。

　　一(yi)句話，要(yao)干中(zhong)學，要(yao)學中(zhong)干！“書山無路勤為徑(jing)，學海(hai)無涯(ya)苦(ku)作舟”。

　　學海無涯，人生苦短。時(shi)代(dai)在(zai)前進，社會在(zai)發展。因此導游也要不(bu)(bu)斷地(di)確立新高度，不(bu)(bu)斷地(di)挑戰自己(ji)，不(bu)(bu)斷地(di)超越自己(ji)。

　　實踐出真(zhen)知，讓(rang)我們在自己(ji)的工作崗位(wei)上中(zhong)鍛煉成長，在風雨中(zhong)百(bai)煉成鋼。

　　現在是競爭(zheng)社會，竟爭(zheng)激列，因(yin)此優勝(sheng)劣汰(tai)一(yi)(yi)成為一(yi)(yi)種(zhong)歷史的必然。長江后浪推(tui)前浪，奔騰不息向(xiang)海洋。我相信(xin)，青出于藍而(er)勝(sheng)于藍，一(yi)(yi)代更比(bi)一(yi)(yi)代強(qiang)。

　　我相(xiang)信，經(jing)過(guo)目前這個短(duan)暫的混亂的過(guo)渡時期，在不久(jiu)的將來，經(jing)過(guo)大浪淘沙(sha)，一定(ding)(ding)會出(chu)現一大批優秀的、出(chu)類拔(ba)萃的導游群體。那(nei)時，人們(men)會對導游隊伍(wu)刮目相(xiang)看，重(zhong)新評定(ding)(ding)。

　　我以后(hou)的就業(ye)是為(wei)了在(zai)(zai)旅行社(she)里(li)能(neng)夠更好的利(li)用自(zi)己學(xue)到的知識在(zai)(zai)旅游(you)行業(ye)里(li)混出自(zi)己的一片天空(kong)來，所以我覺得以后(hou)在(zai)(zai)旅行社(she)工作應(ying)該具備很多能(neng)力。

　　能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)是(shi)完成(cheng)某(mou)一具(ju)(ju)(ju)體活(huo)動(dong)(dong)(dong)所(suo)必(bi)備的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識、技術(shu)、本領(ling)及處世方式等(deng)因素的(de)(de)(de)(de)總和(he)(he)，包括完成(cheng)一定(ding)活(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)具(ju)(ju)(ju)體方式以(yi)及順(shun)利完成(cheng)一定(ding)活(huo)動(dong)(dong)(dong)所(suo)必(bi)須(xu)的(de)(de)(de)(de)心理(li)特(te)征(zheng)。能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)并不局限于知(zhi)(zhi)識、學歷和(he)(he)資格。一個剛畢業的(de)(de)(de)(de)大學生可能(neng)(neng)(neng)具(ju)(ju)(ju)有(you)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識基礎，但并不能(neng)(neng)(neng)等(deng)同于他已(yi)具(ju)(ju)(ju)備實(shi)際能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)。能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)總是(shi)與(yu)某(mou)一具(ju)(ju)(ju)體的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)聯系在一起，它隨(sui)著(zhu)活(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)改(gai)變而變化。能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)包括的(de)(de)(de)(de)范圍非(fei)常廣泛，如對基礎知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)(de)掌握能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，技術(shu)操作(zuo)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，與(yu)別人溝通交往的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，自(zi)我(wo)管理(li)和(he)(he)管理(li)他人的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，分(fen)析(xi)問題(ti)和(he)(he)解決問題(ti)的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，團隊合作(zuo)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)等(deng)等(deng)。

　　旅行社(she)在(zai)一(yi)個動態的(de)(de)市場環(huan)境中(zhong)生存(cun)和發展(zhan)，旅行社(she)服(fu)務(wu)的(de)(de)無形性(xing)(xing)、不可(ke)見性(xing)(xing)、差異性(xing)(xing)、不可(ke)貯存(cun)性(xing)(xing)等特點，對(dui)服(fu)務(wu)人員的(de)(de)主(zhu)動性(xing)(xing)、積極性(xing)(xing)、創造(zao)性(xing)(xing)和適應性(xing)(xing)提出了更高(gao)的(de)(de)要(yao)求。我們認為，旅行社(she)專業服(fu)務(wu)人員應該(gai)一(yi)專多能(neng)，他們應具備(bei)以(yi)下幾方面(mian)的(de)(de)能(neng)力：

　　（一）交際能力善于與他人交往是旅行社專業服務人員應具備的首要能力，專業服務人員必須懂得怎樣與顧客接觸，建立和維持關系，學會傾聽別人的意見，表達自己的想法，注重交往藝術，能夠區別不同性格、不同場合、不同年齡、不同文化背景的人應采取的交往方式，有正確的服務意識和服務態度，才能為顧客提供優質的服務。

　　（二）合作能力旅行征服務工作不像某些物質生產那樣工序分明，無論是前臺還是后臺的服務人員，都必須與上司、下屬、同事、顧客、供應商等進行合作。專業服務人員應有全局的觀念，較強的協調、溝通意識(shi)，學(xue)會與供(gong)應商協商，與同事合(he)作(zuo)，充(chong)分發(fa)揮(hui)不同角色的作(zuo)用，利(li)用現(xian)有各種因素，為顧客提供(gong)滿意的服務，真正發(fa)揮(hui)旅行社的紐帶、中介(jie)作(zuo)用。

　　（三）學習能力旅行社專業服務人員為顧客提供服務的過程，也是一個學習的過程。服務(wu)人員必須根據(ju)顧客(ke)的(de)(de)具體(ti)需要(yao)確立(li)服務(wu)方(fang)式。服務(wu)人員越(yue)了解(jie)顧客(ke)的(de)(de)期望，就越(yue)能(neng)(neng)為顧客(ke)提(ti)供優(you)質服務(wu)。市場需求(qiu)(qiu)的(de)(de)不斷變化(hua)，要(yao)求(qiu)(qiu)旅(lv)游服務(wu)人員應有不斷學習新知識、新技能(neng)(neng)的(de)(de)能(neng)(neng)力，有較強的(de)(de)適應性。

　　（四）教育、說服能力在旅游服務過程中，顧客往往必須參與服務過程，配合服務人員的工作，因此，顧客在消費過程中，學習必要的`知識和技能。然(ran)而，不少(shao)顧(gu)客(ke)(ke)，特別是第(di)一(yi)次(ci)接受旅游(you)服務的顧(gu)客(ke)(ke)，卻缺乏消(xiao)費(fei)經驗和足夠(gou)知(zhi)識，這就要求專業服務人(ren)員做好這類顧(gu)客(ke)(ke)的指導(dao)和培訓工作(zuo)。旅行社專業服務人(ren)員應(ying)具備通過語言(yan)去吸引人(ren)、打動(dong)人(ren)、說服人(ren)的能力(li)，懂(dong)得清晰(xi)、簡(jian)潔、明了地(di)表達自己的思想，為顧(gu)客(ke)(ke)提供準確、易(yi)懂(dong)的信息，服務的過程也是一(yi)個(ge)信息溝通的過程，個(ge)人(ren)溝通能力(li)直接影(ying)響(xiang)到溝通的結果。

　　（五）企業環境、顧客知識在服務過程中，對企業內部環境、對市場情況、對顧客的特點掌握得越全面，就越能為顧客提供滿意的服務。例如，服(fu)務人員(yuan)善(shan)于(yu)觀察顧客的消費行(xing)為，設身(shen)(shen)處地為顧客著(zhu)想，根據企業(ye)本(ben)身(shen)(shen)的特點，調整自(zi)己的服(fu)務方式，可以使服(fu)務工作更(geng)順(shun)利地完成。

　　（六）文化修養旅游不僅是一項物質享受，更是一項高尚的精神文化享受，旅行社專業服務人員無疑應具備一定的文化修養，才能夠與顧客更融洽、更有效地溝通。旅行(xing)社專業人員若能(neng)“上知天文，下曉地(di)理”，具備廣博的知識和良(liang)好的精神面貌，將有利于與顧客之間的感情(qing)交流。

　　（七）技術性能力技術性能力是完成某一具體服務活動所需要的本領。旅行社往(wang)往(wang)可(ke)以(yi)通過培訓，使服(fu)(fu)(fu)務人(ren)員掌(zhang)握一定(ding)的(de)(de)(de)操作程序，適應崗位的(de)(de)(de)需要。對于某些新(xin)(xin)招聘的(de)(de)(de)人(ren)員來說，具(ju)備某方面(mian)的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)性能(neng)力往(wang)往(wang)是進入某一行業的(de)(de)(de)最起碼的(de)(de)(de)要求(qiu)。隨(sui)著高(gao)新(xin)(xin)科(ke)技(ji)飛速發展，旅行社不(bu)斷地推(tui)出新(xin)(xin)的(de)(de)(de)服(fu)(fu)(fu)務項目，服(fu)(fu)(fu)務技(ji)術(shu)越(yue)來越(yue)復雜，如果服(fu)(fu)(fu)務人(ren)員缺乏(fa)技(ji)術(shu)知識和技(ji)能(neng)，就無法為(wei)顧客提供優(you)質的(de)(de)(de)服(fu)(fu)(fu)務，技(ji)術(shu)性能(neng)力是旅游服(fu)(fu)(fu)務人(ren)員為(wei)顧客提供服(fu)(fu)(fu)務的(de)(de)(de)基礎。

　　（八）管理能力旅行社專業服務人員在服務過程中，需要與別人建立聯系，管理自己、激勵別人、處理沖突、控制情緒等等，這一切都與管理才能有關。對于大部分旅行社來說，許(xu)多人認為(wei)這一能(neng)力的(de)要求往往是針(zhen)對決策(ce)層、管(guan)(guan)理層而言，但是在市(shi)場導向的(de)管(guan)(guan)理體制中，企業(ye)組織(zhi)從“金字塔(ta)型”組織(zhi)結(jie)構轉變為(wei)“倒金字塔(ta)型”組織(zhi)結(jie)構，服(fu)(fu)務工作決策(ce)權從管(guan)(guan)理部門和職(zhi)能(neng)部門轉移到(dao)服(fu)(fu)務工作第一線，每位服(fu)(fu)務員都成為(wei)服(fu)(fu)務工作“管(guan)(guan)理”人員，因此，管(guan)(guan)理能(neng)力不再是高(gao)層管(guan)(guan)理人員的(de)“專利(li)”。

應屆畢業生的實習報告13

　　一、實習說明

　　實習時間：

　　實習(xi)地(di)點：安徽雙贏再生資(zi)源集團(tuan)第一事業(ye)部皖中廢鋼示范基地(di)東港(gang)碼頭

　　實(shi)習性質：畢業實(shi)習

　　二、實習單位簡介

　　三、實習環境

　　實(shi)習期間，我在安(an)徽(hui)雙贏再生資源(yuan)集團第一(yi)事(shi)業部(bu)(bu)皖(wan)中(zhong)廢鋼示范基地(di)東港碼頭工作(zuo)，該(gai)部(bu)(bu)門主要是從事(shi)于廢鋼的采(cai)(cai)購(gou)、加(jia)工和銷售工作(zuo)。該(gai)部(bu)(bu)門有經理一(yi)名，質檢班長一(yi)名，質檢員兩名，采(cai)(cai)購(gou)組長一(yi)名，采(cai)(cai)購(gou)員一(yi)名，生產(chan)工人(ren)二十五人(ren)。

　　四、實習過程

　　（一）了解過程

　　起初，剛來(lai)到(dao)(dao)(dao)東(dong)港碼(ma)(ma)(ma)頭(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)，碼(ma)(ma)(ma)頭(tou)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)說(shuo)都較為陌(mo)生(sheng)。碼(ma)(ma)(ma)頭(tou)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)環境也(ye)(ye)不(bu)怎么好(hao)，整個貨(huo)(huo)(huo)(huo)場上(shang)(shang)堆滿(man)了(le)(le)(le)(le)(le)廢(fei)鋼(gang)，而且灰塵很大，當(dang)時(shi)(shi)(shi)對(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)說(shuo)心(xin)中不(bu)免有(you)(you)(you)一(yi)(yi)絲茫然，因為即將在(zai)這艱苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境中實習三個月(yue)。第一(yi)(yi)天開始在(zai)碼(ma)(ma)(ma)頭(tou)上(shang)(shang)上(shang)(shang)班(ban)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)質(zhi)(zhi)檢(jian)(jian)(jian)班(ban)長(chang)就帶著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)行(xing)人(ren)在(zai)碼(ma)(ma)(ma)頭(tou)上(shang)(shang)轉了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)圈，并且帶我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)認識了(le)(le)(le)(le)(le)不(bu)同品(pin)種(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廢(fei)鋼(gang)，告(gao)(gao)訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)各品(pin)種(zhong)廢(fei)鋼(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規格(ge)(ge)(ge)(ge)、價格(ge)(ge)(ge)(ge)；同時(shi)(shi)(shi)他也(ye)(ye)帶我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)起參觀了(le)(le)(le)(le)(le)剪切機(ji)(ji)和打(da)包機(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)產過程，在(zai)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指引下(xia)(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)按(an)照機(ji)(ji)器操作(zuo)(zuo)準(zhun)則慢慢地(di)學著加工(gong)該品(pin)種(zhong)廢(fei)鋼(gang)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)操作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中他還(huan)(huan)告(gao)(gao)知(zhi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)操作(zuo)(zuo)流(liu)程以及有(you)(you)(you)關注意(yi)事(shi)項等(deng)(deng)。在(zai)熟悉了(le)(le)(le)(le)(le)各品(pin)種(zhong)廢(fei)鋼(gang)后(hou)，質(zhi)(zhi)檢(jian)(jian)(jian)班(ban)長(chang)又帶我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)熟悉了(le)(le)(le)(le)(le)碼(ma)(ma)(ma)頭(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廢(fei)鋼(gang)收(shou)貨(huo)(huo)(huo)(huo)流(liu)程，作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)名合格(ge)(ge)(ge)(ge)質(zhi)(zhi)檢(jian)(jian)(jian)員必(bi)須(xu)嚴格(ge)(ge)(ge)(ge)按(an)照公司制定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)貨(huo)(huo)(huo)(huo)準(zhun)則執行(xing)。首先我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)應當(dang)安排送貨(huo)(huo)(huo)(huo)車輛在(zai)大門(men)口(kou)按(an)順序排隊，然后(hou)要(yao)觀察(cha)判斷一(yi)(yi)下(xia)(xia)廢(fei)鋼(gang)品(pin)種(zhong)，在(zai)確(que)認之后(hou)才能安排進入貨(huo)(huo)(huo)(huo)場過地(di)磅(bang)(bang)，繼(ji)而安排行(xing)車、吸盤或者是(shi)(shi)抓鋼(gang)機(ji)(ji)卸貨(huo)(huo)(huo)(huo)，最(zui)后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)檢(jian)(jian)(jian)驗廢(fei)鋼(gang)質(zhi)(zhi)量，車輛回磅(bang)(bang)并開質(zhi)(zhi)檢(jian)(jian)(jian)單和磅(bang)(bang)單。了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)(le)(le)收(shou)貨(huo)(huo)(huo)(huo)流(liu)程，當(dang)然我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還(huan)(huan)必(bi)須(xu)了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)發(fa)貨(huo)(huo)(huo)(huo)流(liu)程，在(zai)質(zhi)(zhi)檢(jian)(jian)(jian)班(ban)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解(jie)下(xia)(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很快意(yi)識到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)發(fa)貨(huo)(huo)(huo)(huo)都是(shi)(shi)靠水(shui)運也(ye)(ye)就是(shi)(shi)裝(zhuang)船發(fa)貨(huo)(huo)(huo)(huo)。在(zai)裝(zhuang)船發(fa)貨(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)程里，監磅(bang)(bang)和監貨(huo)(huo)(huo)(huo)是(shi)(shi)最(zui)為主要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環節(jie)，這樣才能保證噸(dun)位準(zhun)確(que)無誤和發(fa)到(dao)(dao)(dao)鋼(gang)廠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廢(fei)鋼(gang)質(zhi)(zhi)量優良(liang)。作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)位初次接觸廢(fei)鋼(gang)這個行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)大學畢業(ye)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)碼(ma)(ma)(ma)頭(tou)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都是(shi)(shi)甚少陌(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)些(xie)安全生(sheng)產操作(zuo)(zuo)規程及工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)關注意(yi)事(shi)項等(deng)(deng)都不(bu)是(shi)(shi)很了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)，于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就閱(yue)讀(du)碼(ma)(ma)(ma)頭(tou)各項準(zhun)則，向(xiang)碼(ma)(ma)(ma)頭(tou)員工(gong)同事(shi)請(qing)教了(le)(le)(le)(le)(le)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)關事(shi)項，通(tong)過他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)碼(ma)(ma)(ma)頭(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)以及廢(fei)鋼(gang)加工(gong)、收(shou)貨(huo)(huo)(huo)(huo)、發(fa)貨(huo)(huo)(huo)(huo)等(deng)(deng)都有(you)(you)(you)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)。同時(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)到(dao)(dao)(dao)碼(ma)(ma)(ma)頭(tou)上(shang)(shang)班(ban)時(shi)(shi)(shi)間(jian)是(shi)(shi)早(zao)上(shang)(shang)8點(dian)到(dao)(dao)(dao)12點(dian)和下(xia)(xia)午1點(dian)到(dao)(dao)(dao)5點(dian)，有(you)(you)(you)時(shi)(shi)(shi)晚上(shang)(shang)還(huan)(huan)要(yao)加班(ban)，作(zuo)(zuo)為實習生(sheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)必(bi)須(xu)嚴格(ge)(ge)(ge)(ge)遵守該上(shang)(shang)下(xia)(xia)班(ban)制度。

　　（二）摸索過程

　　對(dui)(dui)碼頭的(de)(de)(de)(de)環(huan)境有(you)所了解過后，開(kai)始有(you)些緊張的(de)(de)(de)(de)心情慢慢平靜下來(lai)，在工作(zuo)期(qi)間每(mei)天按時(shi)上班，每(mei)天上班的(de)(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)都(dou)會跟在老員(yuan)工身后，學習開(kai)磅單，收貨(huo)，驗貨(huo)和(he)監船(chuan)(chuan)以及(ji)做(zuo)電(dian)腦賬等工作(zuo)。在這個漫長的(de)(de)(de)(de)學習過程(cheng)中(zhong)，我(wo)總是很認真的(de)(de)(de)(de)在聽老員(yuan)工傳(chuan)授(shou)經驗，及(ji)時(shi)做(zuo)工作(zuo)筆(bi)記，把(ba)這些工作(zuo)過程(cheng)中(zhong)容易(yi)出錯的(de)(de)(de)(de)地方都(dou)記下來(lai)晚上下班回到宿舍里自(zi)己慢慢研究。在慢慢的(de)(de)(de)(de)學習過程(cheng)中(zhong)我(wo)很快就(jiu)熟(shu)悉(xi)了碼頭的(de)(de)(de)(de)各種(zhong)規章制度(du)，也對(dui)(dui)廢鋼這個行業有(you)了一(yi)些了解，同時(shi)對(dui)(dui)各種(zhong)廢鋼的(de)(de)(de)(de)規格、價(jia)格都(dou)能爛熟(shu)于心；對(dui)(dui)收貨(huo)和(he)發船(chuan)(chuan)流程(cheng)也更(geng)加(jia)熟(shu)悉(xi)，總之通過積極地學習我(wo)對(dui)(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)有(you)了更(geng)深(shen)一(yi)步了解和(he)認識。

　　（三）實際操作

　　經過(guo)一(yi)段時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)磅單、做電腦賬、收(shou)(shou)貨和(he)監(jian)船(chuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對東港碼頭(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整個收(shou)(shou)購、加工(gong)(gong)和(he)銷售流程以有(you)了(le)(le)(le)(le)一(yi)個較詳細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解和(he)熟悉。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對碼頭(tou)裝卸(xie)機械和(he)裝卸(xie)工(gong)(gong)人都(dou)(dou)(dou)有(you)了(le)(le)(le)(le)一(yi)些(xie)了(le)(le)(le)(le)解，在(zai)卸(xie)貨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`過(guo)程中工(gong)(gong)作(zuo)效率也(ye)(ye)在(zai)不(bu)(bu)斷(duan)地提高(gao)。上班期間，聽從(cong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們質(zhi)檢(jian)班長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安排(pai)(pai)，在(zai)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)區域認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進行(xing)作(zuo)業，慢(man)慢(man)地我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)經能夠獨自(zi)(zi)(zi)完(wan)成開(kai)磅單，做電腦賬，收(shou)(shou)貨和(he)監(jian)船(chuan)工(gong)(gong)作(zuo)，當然有(you)時(shi)候在(zai)收(shou)(shou)貨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)仍然有(you)一(yi)些(xie)不(bu)(bu)常見(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廢鋼(gang)拿不(bu)(bu)準，出現(xian)這些(xie)問題時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)首先是試著自(zi)(zi)(zi)己(ji)去解決(jue)，而當問題較大(da)自(zi)(zi)(zi)己(ji)難以解決(jue)時(shi)就及時(shi)地向質(zhi)檢(jian)班長反應情況，請求他(ta)幫助(zhu)解決(jue)。在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)下我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)逐(zhu)漸地認識了(le)(le)(le)(le)更多少見(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廢鋼(gang)，有(you)時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)會(hui)運用他(ta)告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)技巧來判斷(duan)廢鋼(gang)質(zhi)量，就這樣我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)地提高(gao)了(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)解決(jue)處理(li)問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)，同時(shi)也(ye)(ye)總結了(le)(le)(le)(le)一(yi)些(xie)較為好用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法途徑。這樣從(cong)而讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)時(shi)自(zi)(zi)(zi)信心不(bu)(bu)斷(duan)增強，對工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極性也(ye)(ye)有(you)所提高(gao)。隨著在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中表現(xian)越(yue)來越(yue)好，老(lao)員工(gong)(gong)們和(he)質(zhi)檢(jian)班長都(dou)(dou)(dou)大(da)為贊賞我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，于是給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)任務也(ye)(ye)越(yue)來越(yue)大(da)了(le)(le)(le)(le)，每天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)(dou)會(hui)積極努力(li)(li)地完(wan)成他(ta)們安排(pai)(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務！

　　（四）綜合拓展

　　隨著在(zai)(zai)碼(ma)(ma)頭(tou)(tou)實習的(de)(de)時(shi)(shi)間越來越長(chang)，對碼(ma)(ma)頭(tou)(tou)各種工(gong)作(zuo)都(dou)比(bi)(bi)較(jiao)了(le)解熟悉后，我對廢鋼的(de)(de)認識已經(jing)上(shang)(shang)升到一(yi)個更(geng)高(gao)的(de)(de)層次。像(xiang)這(zhe)(zhe)樣(yang)每天呆(dai)在(zai)(zai)基地(di)收貨(huo)(huo)已經(jing)不(bu)能夠適應市場行情的(de)(de)變(bian)化，所以事(shi)(shi)業部領(ling)導決定讓我走出(chu)(chu)門去(qu)接(jie)觸更(geng)為廣闊的(de)(de)廢鋼市場。剛開(kai)始(shi)的(de)(de)時(shi)(shi)候我跟隨采購(gou)組(zu)組(zu)長(chang)一(yi)起出(chu)(chu)去(qu)上(shang)(shang)門調貨(huo)(huo)，這(zhe)(zhe)不(bu)同于在(zai)(zai)碼(ma)(ma)頭(tou)(tou)上(shang)(shang)卸(xie)貨(huo)(huo)，在(zai)(zai)上(shang)(shang)門調貨(huo)(huo)的(de)(de)過(guo)程中我遇到了(le)各種各樣(yang)的(de)(de)問題，比(bi)(bi)如說價(jia)格談不(bu)好或者是貨(huo)(huo)質量(liang)比(bi)(bi)重達不(bu)到我們(men)公(gong)司的(de)(de)要(yao)(yao)求等等，而這(zhe)(zhe)些(xie)貨(huo)(huo)主又(you)是那些(xie)老奸巨猾的(de)(de)商人(ren)，在(zai)(zai)他們(men)眼里只有利(li)益沒有信譽。這(zhe)(zhe)個工(gong)作(zuo)真(zhen)的(de)(de)是很艱巨的(de)(de)，因為我們(men)必須再調到貨(huo)(huo)的(de)(de)同時(shi)(shi)又(you)不(bu)能損失公(gong)司的(de)(de)利(li)益同時(shi)(shi)還要(yao)(yao)保證貨(huo)(huo)的(de)(de)質量(liang)好。也正因為這(zhe)(zhe)個原(yuan)因，在(zai)(zai)我跟隨采購(gou)組(zu)組(zu)長(chang)出(chu)(chu)門調貨(huo)(huo)的(de)(de)同時(shi)(shi)我學到了(le)更(geng)真(zhen)是有用(yong)的(de)(de)談判技巧(qiao)以及業務頭(tou)(tou)腦，這(zhe)(zhe)比(bi)(bi)我在(zai)(zai)東(dong)港碼(ma)(ma)頭(tou)(tou)上(shang)(shang)學到的(de)(de)更(geng)多更(geng)有用(yong)。很快，我又(you)要(yao)(yao)到南京鋼廠辦事(shi)(shi)處了(le)，在(zai)(zai)那里我要(yao)(yao)學習的(de)(de)更(geng)多，我會(hui)積極、虛心、努力地(di)去(qu)學習，不(bu)辜負事(shi)(shi)業部領(ling)導對我的(de)(de)期望。

　　五、實習期工作總結和收獲

　　我(wo)在(zai)(zai)(zai)實(shi)習期(qi)間，對實(shi)習基(ji)地的(de)(de)采購、加工(gong)(gong)、銷(xiao)售的(de)(de)整個(ge)操作流程有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)較為完整的(de)(de)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)解和熟(shu)悉。雖然(ran)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)工(gong)(gong)作與我(wo)自己所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)專業(ye)沒有(you)(you)很(hen)大(da)的(de)(de)關系(xi)，但(dan)是(shi)在(zai)(zai)(zai)實(shi)習中，我(wo)拓寬了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)自己的(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)面(mian)，學(xue)(xue)(xue)習到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)很(hen)多學(xue)(xue)(xue)校以外的(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)，甚至(zhi)是(shi)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校根(gen)本無法(fa)學(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)東(dong)西。在(zai)(zai)(zai)實(shi)習的(de)(de)這(zhe)段(duan)時間，讓我(wo)體會(hui)到(dao)從工(gong)(gong)作中再拾起書本的(de)(de)困難性(xing)，每(mei)天早起上班，晚(wan)上較晚(wan)下(xia)班深感疲憊，很(hen)難有(you)(you)精(jing)力(li)能在(zai)(zai)(zai)靜(jing)下(xia)來看書。這(zhe)次畢業(ye)實(shi)習，我(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)運用(yong)所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)解決處理簡單(dan)問題(ti)的(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)和技巧，學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)與員工(gong)(gong)同事相處溝通的(de)(de)有(you)(you)效方(fang)(fang)法(fa)途(tu)徑，積(ji)累了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)處理人(ren)際關系(xi)的(de)(de)經(jing)驗(yan)方(fang)(fang)法(fa)。同時我(wo)更(geng)(geng)體會(hui)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)社會(hui)工(gong)(gong)作的(de)(de)艱苦性(xing)，通過(guo)實(shi)習，讓我(wo)在(zai)(zai)(zai)社會(hui)中磨練(lian)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)下(xia)自己，也鍛煉(lian)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)下(xia)意志，訓練(lian)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)自己動手(shou)操作能力(li)，提高了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)自己的(de)(de)實(shi)踐技能。積(ji)累了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)很(hen)多關于廢鋼這(zhe)一(yi)(yi)行業(ye)的(de)(de)經(jing)驗(yan)，為我(wo)以后在(zai)(zai)(zai)這(zhe)個(ge)行業(ye)的(de)(de)工(gong)(gong)作打下(xia)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)堅(jian)實(shi)的(de)(de)基(ji)礎。通過(guo)這(zhe)段(duan)時間的(de)(de)實(shi)習，培(pei)養了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)集體榮譽感，灌(guan)輸(shu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)雙(shuang)贏人(ren)吃苦耐勞的(de)(de)創業(ye)精(jing)神，更(geng)(geng)加堅(jian)定(ding)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)能通過(guo)自己的(de)(de)努力(li)留(liu)在(zai)(zai)(zai)第一(yi)(yi)事業(ye)部(bu)的(de)(de)信心。總之，這(zhe)三個(ge)月的(de)(de)實(shi)習，我(wo)不但(dan)增(zeng)長了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)行業(ye)知識(shi)(shi)(shi)而且(qie)增(zeng)長了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)業(ye)務知識(shi)(shi)(shi)。

應屆畢業生的實習報告14

　　隨著社(she)會(hui)的(de)快(kuai)速發展，當代(dai)社(she)會(hui)對即將畢(bi)業(ye)的(de)大學生的(de)要求越(yue)來越(yue)高，對于即將畢(bi)業(ye)的(de)我(wo)(wo)們而言(yan)，為了(le)能(neng)更好的(de)適(shi)應(ying)嚴峻的(de)就業(ye)形(xing)勢，畢(bi)業(ye)后能(neng)夠(gou)盡快(kuai)的(de)融入社(she)會(hui)，同(tong)(tong)時(shi)能(neng)夠(gou)為自己步入社(she)會(hui)打下堅實(shi)的(de)基礎，我(wo)(wo)系同(tong)(tong)學各(ge)自開展了(le)頂(ding)崗(gang)實(shi)習活(huo)動。此次(ci)實(shi)習，我(wo)(wo)是XX有(you)限公司的(de)儲備(bei)干部(bu)，從找工(gong)(gong)作(zuo)到(dao)找到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)過程中(zhong)發生的(de)點(dian)滴(di)給我(wo)(wo)留下了(le)深刻的(de)印象(xiang)，也讓我(wo)(wo)學到(dao)了(le)許多知識(shi)，體(ti)會(hui)到(dao)很多，相信此次(ci)經歷多我(wo)(wo)而言(yan)是一筆寶貴的(de)財富。

　　實習目的：

　　畢業(ye)實習是我(wo)們(men)大(da)學(xue)期間的最(zui)后一門課程,不知不覺我(wo)們(men)的大(da)學(xue)時(shi)光(guang)就要(yao)結束了,在(zai)這個(ge)時(shi)候,我(wo)們(men)非常希望通(tong)過實踐(jian)來(lai)檢驗(yan)自(zi)己掌(zhang)握的知識的正確性。在(zai)這個(ge)時(shi)候，我(wo)來(lai)到XX限公司，在(zai)這里進行我(wo)的畢業(ye)實習。

　　實習單位及崗位介紹：

　　公司(si)于一(yi)九九三年成立，地處長江三角(jiao)洲(zhou)滬杭甬城市經濟圈(quan)的(de)中心地帶，交通便捷(jie)，地理位置優越，是(shi)集研發(fa)、生產(chan)、銷(xiao)售、服務(wu)為一(yi)體的(de)高新(xin)科技企業。公司(si)多年來(lai)(lai)集中有(you)限資(zi)源(yuan)、充分(fen)挖(wa)掘出(chu)了自身的(de)比較競爭(zheng)優勢，通過觀念創(chuang)新(xin)、技術創(chuang)新(xin)、服務(wu)創(chuang)新(xin)來(lai)(lai)保證企業高速(su)發(fa)展。

　　開發項目：各種定時器(qi)系列，漏電(dian)保護器(qi)，過(guo)壓保護器(qi)，插(cha)座和調光插(cha)座，寵物用(yong)品(pin)，燈具(ju)等(deng)。公司宗旨(zhi)：科技創造價(jia)值(zhi)、質(zhi)量贏得市場、誠信(xin)鑄造品(pin)牌、服(fu)務成就未來。

　　實習內容及過程

　　工作能(neng)力。在實習過程中(zhong)，積(ji)極肯干，虛(xu)心(xin)好學、工作認真負責，勝任單位所(suo)交給我的工作，并提出一些合理(li)化建議，多做實際(ji)工作，為企業的效益和(he)發展做出貢獻。

　　實習方式。在實習單位，師傅指導(dao)我的日常實習，以(yi)雙(shuang)重身份完(wan)成學(xue)習與工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)兩重任務。向(xiang)單位員工(gong)(gong)一樣上下班(ban)，完(wan)成單位工(gong)(gong)作(zuo)(zuo);又以(yi)學(xue)生身份虛(xu)心(xin)學(xue)習，努力汲取實踐(jian)知識。

　　實習總結及體會：

　　短短幾個月的(de)(de)(de)實習生活(huo)已經(jing)結束了(le)，在(zai)(zai)(zai)這段時間(jian)里(li)(li)，我收獲到(dao)(dao)了(le)很(hen)多在(zai)(zai)(zai)學校里(li)(li)不(bu)能(neng)學到(dao)(dao)的(de)(de)(de)`知識，同時也看到(dao)(dao)了(le)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)不(bu)足，在(zai)(zai)(zai)這兩個樣(yang)期間(jian)，我除了(le)發現自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識更(geng)加鞏固、專(zhuan)業(ye)技能(neng)得(de)到(dao)(dao)提升外，更(geng)值得(de)讓(rang)(rang)自己(ji)(ji)(ji)注意(yi)的(de)(de)(de)是自身的(de)(de)(de)不(bu)足。尤其是自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)實際操作(zuo)能(neng)力方(fang)面，由于對專(zhuan)業(ye)知識掌握的(de)(de)(de)不(bu)夠，在(zai)(zai)(zai)很(hen)多時候自己(ji)(ji)(ji)所學的(de)(de)(de)知識不(bu)能(neng)得(de)到(dao)(dao)很(hen)好的(de)(de)(de)應用而導致工(gong)作(zuo)效(xiao)率低(di)，因此在(zai)(zai)(zai)后期的(de)(de)(de)學習生活(huo)中，自己(ji)(ji)(ji)應該(gai)要多加注意(yi)，尤其注重實踐能(neng)力的(de)(de)(de)培養，努力讓(rang)(rang)自己(ji)(ji)(ji)變(bian)得(de)更(geng)完善(shan)，讓(rang)(rang)自己(ji)(ji)(ji)能(neng)在(zai)(zai)(zai)畢業(ye)后更(geng)快的(de)(de)(de)適應社會。

應屆畢業生的實習報告15

　　實習目的：

　　在大學畢業(ye)(ye)(ye)之際，畢業(ye)(ye)(ye)實(shi)習(xi)是極為重要的(de)(de)(de)實(shi)踐性學習(xi)環(huan)節，通過階段性時間的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，為我(wo)們(men)之后走(zou)向社會從(cong)事人(ren)力資(zi)(zi)源管(guan)理(li)(li)工作奠定良好的(de)(de)(de)工作基(ji)礎。在大學里，我(wo)們(men)學習(xi)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課程主要是人(ren)力資(zi)(zi)源管(guan)理(li)(li)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)六大板(ban)塊(kuai)方面的(de)(de)(de)`理(li)(li)論知識，只(zhi)有通過實(shi)實(shi)在在的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，才能發現(xian)我(wo)們(men)自身存在的(de)(de)(de)不足，才能更(geng)加(jia)深(shen)刻的(de)(de)(de)了(le)解人(ren)力資(zi)(zi)源的(de)(de)(de)工作內容(rong)及(ji)性質，在實(shi)踐中(zhong)結合理(li)(li)論加(jia)深(shen)對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)認識和總結，將(jiang)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知識與實(shi)際接軌，逐步認識體會，從(cong)而更(geng)好地將(jiang)所學的(de)(de)(de)理(li)(li)論知識運用(yong)到工作中(zhong)去，為以(yi)后畢業(ye)(ye)(ye)走(zou)上工作崗位打(da)下(xia)一定的(de)(de)(de)基(ji)礎。

　　實習時間

　　xx年(nian)x月(yue)x日(ri)至x月(yue)x日(ri)

　　實習地點

　　XxXxXx科(ke)技(ji)科(ke)技(ji)股份有限公司(si)行政人事部

　　實習單位情況

　　XxXxXx科技(ji)(ji)股份有限公(gong)司是一(yi)家集太陽能(neng)電(dian)池片(pian)和(he)(he)太陽能(neng)組(zu)件的(de)研發、制造、銷售和(he)(he)技(ji)(ji)術(shu)服務為(wei)一(yi)體的(de)新型高新技(ji)(ji)術(shu)企業(ye)，是國(guo)內太陽能(neng)Xx發電(dian)產品制造商和(he)(he)銷售商。公(gong)司生產的(de)高性能(neng)太陽能(neng)電(dian)池和(he)(he)組(zu)件，技(ji)(ji)術(shu)水平位(wei)于(yu)國(guo)內同行業(ye)前列(lie)。公(gong)司主要(yao)涉(she)及的(de)市場領(ling)(ling)域是太陽能(neng)電(dian)池、組(zu)件和(he)(he)Xx發電(dian)系統等，產品可廣泛應用到通信、交(jiao)通、照明(ming)、廣電(dian)、國(guo)防、海事等眾多領(ling)(ling)域。

　　實習內容

　　當(dang)踏出了(le)(le)大學(xue)這扇門，就意味著要踏上職業生(sheng)涯的(de)(de)道(dao)路，對于應屆生(sheng)的(de)(de)我(wo)來說，還(huan)沒有足夠的(de)(de)社(she)會經驗(yan)，經過了(le)(le)這幾個月我(wo)學(xue)到了(le)(le)很多，感悟了(le)(le)很多;特別是在公司領導(dao)和同(tong)(tong)事的(de)(de)關(guan)心和指導(dao)下(xia)，認真完成領導(dao)交付的(de)(de)工作，和公司同(tong)(tong)事之間能(neng)夠通力合作，關(guan)系相處(chu)融(rong)洽而和睦，配合各(ge)部門負責人成功地完成各(ge)項工作;積極學(xue)習新知識、技能(neng)，注重自身發(fa)展和進步(bu)，我(wo)學(xue)會了(le)(le)很多技能(neng)，增加了(le)(le)相關(guan)的(de)(de)經驗(yan)。現(xian)將這幾個月的(de)(de)工作和學(xue)習情況總結如下(xia)：

　　第錄用，建立員工檔案(an)。

　　給(gei)員(yuan)工辦(ban)(ban)好入(ru)職(zhi)手續，新員(yuan)工剛入(ru)公(gong)司，首先要(yao)通過(guo)正常的途徑(jing)使其成(cheng)為公(gong)司的一名員(yuan)工，這包括簽訂保密協(xie)議、擔保書、勞動合同(tong)等(deng)等(deng)，辦(ban)(ban)工作證等(deng)等(deng);

　　完成員工的試用期轉正工作，審核(he)申請書、述(shu)職報(bao)告等等。

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