會計實訓的實習報告15篇

　　在(zai)日常生活和工作(zuo)中，報告的(de)(de)使用(yong)成為日常生活的(de)(de)常態，多數報告都是在(zai)事(shi)情做完或發生后(hou)撰寫(xie)的(de)(de)。那么什么樣的(de)(de)報告才(cai)是有(you)效的(de)(de)呢？以下(xia)是小編幫大(da)(da)家整理的(de)(de)會計實訓的(de)(de)實習(xi)報告，歡迎閱讀，希望大(da)(da)家能(neng)夠喜歡。

會計實訓的實習報告1

　　一、實習內容：

　　1、總賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)系統(tong)的主要業務(wu)操作(zuo)和流程：首先設置常用摘要，以便填寫憑(ping)證。其次掌握了憑(ping)證的填制、出納簽字(zi)、審(shen)核(he)(he)，修改、作(zuo)廢(fei)、紅字(zi)沖銷、刪除、記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)等業務(wu)處理。應用總賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)系統(tong)對(dui)憑(ping)證進行(xing)記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，錄(lu)(lu)入(ru)銀行(xing)對(dui)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)單(dan)，查詢日記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，進行(xing)銀行(xing)對(dui)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)。在期末業務(wu)中，調(diao)整稅金，結轉損益，定義轉賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)分錄(lu)(lu)，對(dui)機制憑(ping)證進行(xing)審(shen)核(he)(he)、記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，最(zui)后結賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)。

　　2. 設(she)(she)定(ding)日期(qi)，錄(lu)入(ru)賬套信息，設(she)(she)置(zhi)分類(lei)編碼，建(jian)立賬套，按實習(xi)要(yao)求(qiu)增(zeng)加三名(ming)操作員并(bing)設(she)(she)置(zhi)權(quan)限，賬套數據(ju)的(de)引入(ru)和輸出。設(she)(she)置(zhi)基礎檔案(an)，設(she)(she)置(zhi)結算方式，并(bing)在老師的(de)教(jiao)導下學(xue)習(xi)了(le)增(zeng)加修(xiu)改(gai)會計科(ke)目，設(she)(she)置(zhi)項(xiang)(xiang)目大類(lei)，并(bing)錄(lu)入(ru)期(qi)初余(yu)額進(jin)行(xing)試算平衡。設(she)(she)置(zhi)憑(ping)證類(lei)別，進(jin)行(xing)數據(ju)備份(fen)。 3在總賬系統的(de)基礎上(shang)進(jin)行(xing)固(gu)(gu)(gu)定(ding)資產(chan)的(de)設(she)(she)置(zhi)，啟用并(bing)初始化(hua)固(gu)(gu)(gu)定(ding)資產(chan)，在選項(xiang)(xiang)中進(jin)行(xing)選項(xiang)(xiang)設(she)(she)置(zhi)、部(bu)門(men)檔案(an)、部(bu)門(men)對應折舊科(ke)目、資產(chan)類(lei)別等。錄(lu)入(ru)原(yuan)始卡片，輸入(ru)固(gu)(gu)(gu)定(ding)資產(chan)變動，在月末(mo)計提固(gu)(gu)(gu)定(ding)資產(chan)折舊，進(jin)行(xing)固(gu)(gu)(gu)定(ding)資產(chan)減少(shao)處理，批量制單。進(jin)行(xing)對賬和結賬。

　　4.進入(ru)UFO報表，對表行(xing)高、列(lie)寬、表格線等(deng)進行(xing)設定，自動生成模板，并運用到(dao)了(le)單元(yuan)組合等(deng)知識，設置了(le)利潤表的關鍵字，填寫公式(shi)。并通過公式(shi)進行(xing)計(ji)算。

　　5.薪資(zi)(zi)(zi)管理(li)中，首先進(jin)行薪資(zi)(zi)(zi)系統的(de)初始(shi)設置，在選項(xiang)下錄(lu)入(ru)(ru)工(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)項(xiang)目及工(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)計算(suan)方法，錄(lu)入(ru)(ru)部門和職員檔案，輸入(ru)(ru)工(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)數據基本資(zi)(zi)(zi)料，其次進(jin)行結轉工(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)費(fei)用，生成憑證，進(jin)行審(shen)核和簽字及對(dui)賬(zhang)，最后結賬(zhang)。

　　二、學習中遇到的困難及解決方法：

　　1、 會(hui)計科(ke)(ke)目設置(zhi)(zhi)這(zhe)是(shi)一步關(guan)鍵的(de)(de)(de)設置(zhi)(zhi)，也是(shi)容易(yi)忽略的(de)(de)(de)地方(fang)。剛填制(zhi)的(de)(de)(de)幾張憑(ping)證，到(dao)(dao)了(le)賬(zhang)套主管(guan)審(shen)核(he)那(nei)里就會(hui)出現(xian)(xian)“沒(mei)有符合的(de)(de)(de)憑(ping)證”，出現(xian)(xian)這(zhe)樣的(de)(de)(de)憑(ping)證難道就是(shi)這(zhe)些憑(ping)證不需要(yao)審(shen)核(he)？但是(shi)憑(ping)證又(you)不能記賬(zhang)。其實這(zhe)就是(shi)沒(mei)有指定會(hui)計科(ke)(ke)目的(de)(de)(de)原(yuan)因，將現(xian)(xian)金總賬(zhang)科(ke)(ke)目中的(de)(de)(de)待選科(ke)(ke)目中的(de)(de)(de)現(xian)(xian)金轉到(dao)(dao)已選科(ke)(ke)目中，再將銀行(xing)總賬(zhang)科(ke)(ke)目中的(de)(de)(de)銀行(xing)存款選到(dao)(dao)已選科(ke)(ke)目中，問題就可以解決了(le)。

　　2、 憑證(zheng)類別設置。在填制憑證(zheng)中會出現“不符(fu)合憑證(zheng)”等(deng)現象，處理此現象的(de)方法在于(yu)憑證(zheng)類別的(de)'設置。

　　3、 固定資(zi)(zi)產(chan)(chan)看似(si)簡單，其實(shi)還是(shi)有(you)點(dian)難度(du)的(de)(de)。有(you)了工資(zi)(zi)管理的(de)(de)教訓(xun)，現在就(jiu)不會盲目(mu)勒到處找了。首先先啟動(dong)固定資(zi)(zi)產(chan)(chan)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)。固定資(zi)(zi)產(chan)(chan)原(yuan)始卡(ka)片(pian)(pian)已經錄入，但在與(yu)(yu)總賬(zhang)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)進行(xing)對(dui)(dui)(dui)賬(zhang)時(shi)(shi)會出現一(yi)信息提(ti)示(shi)框，無法(fa)實(shi)現對(dui)(dui)(dui)賬(zhang)？解決方法(fa)：在進行(xing)錄入固定資(zi)(zi)產(chan)(chan)數據時(shi)(shi)，有(you)些卡(ka)片(pian)(pian)項(xiang)(xiang)目(mu)需(xu)要直接手動(dong)錄入，有(you)些則可(ke)以(yi)(yi)進行(xing)選擇(ze)。原(yuan)始卡(ka)片(pian)(pian)錄入并保存(cun)后就(jiu)可(ke)以(yi)(yi)與(yu)(yu)總賬(zhang)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)進行(xing)對(dui)(dui)(dui)賬(zhang)。但如果(guo)出現以(yi)(yi)上提(ti)到情況時(shi)(shi)，用(yong)戶就(jiu)必須返回(hui)檢查(cha)，在進行(xing)賬(zhang)套參(can)數設(she)置時(shi)(shi)，用(yong)戶是(shi)否(fou)選擇(ze)了“與(yu)(yu)賬(zhang)套系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)進行(xing)對(dui)(dui)(dui)賬(zhang)”的(de)(de)選項(xiang)(xiang)，只(zhi)有(you)選擇(ze)了此項(xiang)(xiang)，系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)“對(dui)(dui)(dui)賬(zhang)”功能才能使用(yong)。通(tong)過對(dui)(dui)(dui)原(yuan)始卡(ka)片(pian)(pian)的(de)(de)錄入，可(ke)實(shi)現與(yu)(yu)總賬(zhang)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)對(dui)(dui)(dui)賬(zhang)，從而很清(qing)楚的(de)(de)檢查(cha)出對(dui)(dui)(dui)賬(zhang)是(shi)否(fou)平(ping)衡(heng)，進而決定固定資(zi)(zi)產(chan)(chan)是(shi)否(fou)在月末(mo)進行(xing)結(jie)賬(zhang)。

　　三、實習心得：

　　做實訓(xun)是為了讓我們(men)對平時學習的理論(lun)知識(shi)與(yu)實際操作相結合，在理論(lun)和實訓(xun)教學基礎上進一步鞏固已學基本(ben)理論(lun)及應用(yong)知識(shi)并加以綜合提(ti)高(gao)，學會將知識(shi)應用(yong)于實際的方法(fa)，提(ti)高(gao)分析和解決問題的能力。

　　計(ji)(ji)(ji)是對(dui)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)單位的(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)業(ye)務(wu)從(cong)(cong)數和(he)量兩個方(fang)面(mian)進行(xing)計(ji)(ji)(ji)量、記錄、計(ji)(ji)(ji)算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shi)行(xing)監督，旨在(zai)提高(gao)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)效益的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種核算手(shou)段，它本(ben)(ben)(ben)身也是經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)管理(li)(li)(li)活(huo)動的(de)(de)(de)重要(yao)組成部分。會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)專業(ye)作為(wei)應用性很強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)門(men)學(xue)科(ke)、一(yi)(yi)(yi)項(xiang)重要(yao)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)管理(li)(li)(li)工(gong)作，是加強(qiang)(qiang)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)管理(li)(li)(li)，提高(gao)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)效益的(de)(de)(de)重要(yao)手(shou)段，經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)管理(li)(li)(li)離不(bu)開會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)，經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)越發(fa)展會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)作就顯得(de)越重要(yao)。針(zhen)對(dui)于此，通過對(dui)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)學(xue)等科(ke)目的(de)(de)(de)學(xue)習，可以說對(dui)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)已(yi)經(jing)(jing)是耳目能熟(shu)了(le)(le)，所有(you)的(de)(de)(de)有(you)關會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)專業(ye)基礎知識(shi)、基本(ben)(ben)(ben)理(li)(li)(li)論(lun)、基本(ben)(ben)(ben)方(fang)法和(he)結構體系，我(wo)都基本(ben)(ben)(ben)掌握了(le)(le)，但這(zhe)些似乎只(zhi)(zhi)是紙(zhi)上談(tan)兵，倘若將這(zhe)些理(li)(li)(li)論(lun)性極強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)東(dong)西搬上實(shi)際(ji)上應用，那(nei)我(wo)想我(wo)肯(ken)定(ding)會(hui)(hui)(hui)是無從(cong)(cong)下(xia)手(shou)，一(yi)(yi)(yi)竅不(bu)通。自認為(wei)已(yi)經(jing)(jing)掌握了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)理(li)(li)(li)論(lun)知識(shi)在(zai)這(zhe)里只(zhi)(zhi)能成為(wei)空談(tan)。于是在(zai)堅信(xin)“實(shi)踐(jian)是檢驗真理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)唯一(yi)(yi)(yi)標準”下(xia)，認為(wei)只(zhi)(zhi)有(you)把從(cong)(cong)書本(ben)(ben)(ben)上學(xue)到的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)論(lun)知識(shi)應用于實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)實(shi)務(wu)操作中去，才能真正掌握這(zhe)門(men)知識(shi)。

　　兩天的(de)(de)(de)(de)實(shi)訓(xun)是(shi)在我們充實(shi)、奮斗的(de)(de)(de)(de)過程中完成的(de)(de)(de)(de)，記得實(shi)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)開始是(shi)那(nei)樣的(de)(de)(de)(de)忙碌(liu)和(he)疲憊，甚至是(shi)不知所措(cuo)，因(yin)為我們的(de)(de)(de)(de)自學能(neng)力和(he)結合能(neng)力沒有很快的(de)(de)(de)(de)結合與(yu)適應，只(zhi)能(neng)依靠老師的(de)(de)(de)(de)引導和(he)幫助，現在的(de)(de)(de)(de)我們可以稱得上(shang)是(shi)一個基本會計人(ren)員了。學校(xiao)實(shi)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)要加強我們能(neng)力培(pei)養和(he)職(zhi)業(ye)道(dao)德(de)意識(shi)的(de)(de)(de)(de)提高，實(shi)訓(xun)就(jiu)是(shi)我們適應社會工作的(de)(de)(de)(de)墊腳石！

　　在實(shi)訓的(de)過(guo)(guo)程中(zhong)，我深(shen)深(shen)感覺到自身(shen)所(suo)(suo)學知(zhi)識(shi)的(de)有(you)限。有(you)些題目書本上沒(mei)有(you)提(ti)及，所(suo)(suo)以我就(jiu)沒(mei)有(you)去研究過(guo)(guo)，做(zuo)的(de)時(shi)候突然(ran)間(jian)覺得自己真的(de)有(you)點無(wu)知(zhi)，雖所(suo)(suo)現在去看依然(ran)可以解決問題，但還是浪費了許(xu)多時(shi)間(jian)

　　，這一點是(shi)我必(bi)須在(zai)(zai)以(yi)后的(de)學習中加以(yi)改(gai)進的(de)地方，同(tong)時也(ye)要督(du)促(cu)自己在(zai)(zai)學習的(de)過程中不(bu)斷的(de)完善(shan)自我。另外一點，也(ye)是(shi)在(zai)(zai)每次(ci)實(shi)訓中必(bi)不(bu)可少(shao)的(de)部分，就(jiu)是(shi)同(tong)學之間的(de)互相幫助(zhu)。所謂”當局者迷，旁觀者清”

　　有些東西感覺自(zi)己(ji)(ji)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)時候(hou)明(ming)明(ming)沒什(shen)么(me)錯(cuo)誤，偏偏對賬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)就(jiu)是(shi)(shi)有錯(cuo)誤，讓其同學幫忙看(kan)了(le)(le)一(yi)下，發現其實是(shi)(shi)個(ge)很小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤。所以(yi)說，相(xiang)互幫助是(shi)(shi)很重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)點(dian)。這(zhe)(zhe)在(zai)(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)或生(sheng)活中(zhong)也很關(guan)鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。俗話說：“要想為事業多(duo)添一(yi)把火，自(zi)己(ji)(ji)就(jiu)得(de)多(duo)添一(yi)捆材”。此次實訓(xun)，我(wo)(wo)(wo)深深體會到了(le)(le)積累知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)當中(zhong)我(wo)(wo)(wo)們(men)遇到了(le)(le)不少難題，但是(shi)(shi)經過我(wo)(wo)(wo)們(men)大家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)討論和老(lao)師細心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)一(yi)指導，問(wen)題得(de)到了(le)(le)解決。兩(liang)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實訓(xun)結(jie)束了(le)(le)，收獲頗豐(feng)，同時也更深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識到要做一(yi)個(ge)合格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會計工(gong)作(zuo)者并(bing)非(fei)我(wo)(wo)(wo)以(yi)前(qian)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)么(me)容易，最重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)細致嚴謹。社會是(shi)(shi)不要一(yi)個(ge)一(yi)無是(shi)(shi)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)們(men)要更多(duo)更快從一(yi)個(ge)學生(sheng)向工(gong)作(zuo)者轉(zhuan)變，總(zong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來說我(wo)(wo)(wo)對這(zhe)(zhe)次實習(xi)還(huan)是(shi)(shi)比(bi)較滿意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，它(ta)使我(wo)(wo)(wo)學到了(le)(le)很多(duo)東西，為我(wo)(wo)(wo)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)做了(le)(le)引導，點(dian)明(ming)了(le)(le)方向，我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信在(zai)(zai)不遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來定會有屬于我(wo)(wo)(wo)們(men)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)片(pian)美好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)空！

會計實訓的實習報告2

　　一、企業概況

　　（一）工廠簡介

　　企業(ye)名稱：長(chang)春東方(fang)機械(xie)有限公司

　　賬號：

　　開戶銀(yin)行(xing)：工商(shang)銀(yin)行(xing)經開支行(xing)

　　該企業(ye)屬(shu)于大(da)(da)量(liang)大(da)(da)批量(liang)裝配式機(ji)械加工生產(chan)企業(ye)，生產(chan)兩個型號機(ji)床，AC6140C和(he)AC6136C，實行廠部(bu)集中(zhong)核(he)算。集中(zhong)核(he)算由廠財務科具體辦理，設置的賬簿有序(xu)(xu)時賬簿、分類賬簿，會計核(he)算程序(xu)(xu)采用科目(mu)匯總表核(he)算程序(xu)(xu)。

　　（二）公司內部機構設置

　　1.公(gong)司(si)辦(ban)公(gong)室：負責行(xing)政管理、技術開(kai)發及質量(liang)檢查，協調各職(zhi)能部(bu)門的工作。

　　2.公司供應科：負責(ze)原(yuan)材料的(de)采購供應。

　　3.公司倉儲部(bu)：負責各種原材(cai)(cai)料、庫存商品(pin)驗收、保(bao)管、發出，設置原材(cai)(cai)料賬簿。

　　4.公司銷(xiao)售(shou)部：負(fu)責庫存商品(pin)的(de)銷(xiao)售(shou)，一(yi)邊(bian)控(kong)制可(ke)供銷(xiao)售(shou)產品(pin)的(de)數(shu)量。

　　5.公司生(sheng)產部門：包括三個(ge)基本生(sheng)產車間(jian)(jian)、熱加工車間(jian)(jian)負(fu)責生(sheng)產機(ji)(ji)床的(de)各(ge)種毛坯件(jian)(jian)，機(ji)(ji)械加工車間(jian)(jian)負(fu)責毛坯件(jian)(jian)的(de)加工，裝配這(zhe)件(jian)(jian)負(fu)責把加工后的(de)零部件(jian)(jian)及買來的(de)配件(jian)(jian)組裝成機(ji)(ji)床，調試后交庫存商品庫驗收(shou)。

　　6.公司財(cai)務(wu)(wu)科(ke)：負責組織(zhi)全公司的會計核算和財(cai)務(wu)(wu)管理工作，具體工作崗位的分(fen)工如下：

　　（1）財務科長崗位(wei)。全面負責組織會計工作，開設總分類賬和部分明(ming)細分類帳。

　　（2）原材(cai)料核算(suan)崗位。該崗位負責原材(cai)料，庫存(cun)商品(pin)等日(ri)常核算(suan)工作(zuo)。

　　（3）生(sheng)產(chan)成本核(he)算(suan)崗(gang)位。該崗(gang)位負責組織生(sheng)產(chan)成本核(he)算(suan)。

　　（4）工資(zi)核算崗(gang)位。

　　（5）往來結算崗位。改崗位負責辦理企業(ye)與各(ge)方面的(de)往來結算業(ye)務(wu)。

　　（6）出納崗(gang)位(wei)(wei)。該崗(gang)位(wei)(wei)負責(ze)辦理(li)貨幣資金的收付業務，建(jian)立銀行存款日(ri)(ri)記賬和現金日(ri)(ri)記賬。

　　（7）固定(ding)資產核算(suan)崗位(wei)。該崗位(wei)負責固定(ding)資產增減變動(dong)的核算(suan)。

　　（8）費(fei)用(yong)(yong)核算崗位。該(gai)崗位負(fu)責期間費(fei)用(yong)(yong)的(de)核算以(yi)及營業收支的(de)核算

　　二、實習內容

　　（一）實(shi)訓準(zhun)備階段

　　老師下發實(shi)習材料，讓(rang)學生明確實(shi)訓(xun)的目的、要求，以(yi)及證、賬(zhang)、表的操作標準(zhun)。

　　（二）實訓操作階段

　　1.開(kai)賬(zhang)(zhang)，即建賬(zhang)(zhang)，根據模擬(ni)企業賬(zhang)(zhang)戶的期初余額及有(you)關資料開(kai)設總分類(lei)賬(zhang)(zhang)，明細分類(lei)賬(zhang)(zhang)及日記賬(zhang)(zhang)。

　　2.填制記賬憑(ping)(ping)證，根據審核無誤的原始憑(ping)(ping)證填制收款憑(ping)(ping)證、付(fu)款憑(ping)(ping)證和(he)轉(zhuan)賬憑(ping)(ping)證。

　　3．登賬(zhang)(zhang)，其(qi)操作(zuo)程序(xu)與記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑(ping)證賬(zhang)(zhang)務處(chu)理(li)程序(xu)基(ji)本(ben)相同，不同之處(chu)在于每(mei)定期(3天(tian)(tian)、4天(tian)(tian)、5天(tian)(tian)、7天(tian)(tian)、一月(yue))編制一次(ci)“科(ke)目(mu)匯(hui)總(zong)表(biao)(biao)”，并(bing)根(gen)據“科(ke)目(mu)匯(hui)總(zong)表(biao)(biao)”登記(ji)(ji)“總(zong)分(fen)類賬(zhang)(zhang)”。注意“科(ke)目(mu)匯(hui)總(zong)表(biao)(biao)”中(zhong)所有賬(zhang)(zhang)戶的借貸發生額合計數要相等(deng)，否則，記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑(ping)證有錯(cuo)，或匯(hui)總(zong)時(shi)數額登記(ji)(ji)、計算有錯(cuo)。實務中(zhong)此項工(gong)作(zuo)一般(ban)是采用登記(ji)(ji)“丁”字(zi)賬(zhang)(zhang)的方法過渡進行。根(gen)據記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑(ping)證及所附(fu)原始(shi)憑(ping)證逐筆順序(xu)登記(ji)(ji)日記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)、明細(xi)分(fen)類賬(zhang)(zhang)和總(zong)分(fen)類賬(zhang)(zhang)。

　　4.結賬(zhang)(zhang)與(yu)對賬(zhang)(zhang)。月終結出現金日記賬(zhang)(zhang)、銀行存款日記賬(zhang)(zhang)、各(ge)種明細分類賬(zhang)(zhang)和(he)總分類賬(zhang)(zhang)的發生額(e)和(he)余額(e)，并將(jiang)總分類賬(zhang)(zhang)的余額(e)與(yu)日記賬(zhang)(zhang)的余額(e)、明細賬(zhang)(zhang)的余額(e)核對相符。

　　5.編制報表(biao)。月終(zhong)，根據總(zong)分類賬和明細(xi)分類賬的余額編制資產(chan)負債表(biao)，根據有關(guan)賬戶的發生額編制損(sun)益(yi)表(biao)。

　　6.學生(sheng)對所填制的憑證(zheng)、賬(zhang)簿、報表進(jin)行系統整理，并裝訂成冊。

　　三、實習中發現的問題及解決措施

　　（一）記賬(zhang)憑證(zheng)錯誤(wu)

　　1.紅(hong)字更正法適應于：

　　（1）由于記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)所列應借、應貸會(hui)計(ji)科目有錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)而(er)引起的(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)簿記錄(lu)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)； 在發現上述(shu)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)，采用(yong)紅字(zi)更(geng)正(zheng)(zheng)(zheng)法更(geng)正(zheng)(zheng)(zheng)時，先用(yong)紅字(zi)（金額用(yong)紅字(zi)）填(tian)制一(yi)張會(hui)計(ji)分錄(lu)與(yu)原(yuan)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)完(wan)全相同的(de)記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)，在“摘要(yao)”欄中寫明(ming)“沖(chong)銷錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)”以(yi)及錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)憑(ping)(ping)證(zheng)的(de)號數和日期(qi)，并(bing)據以(yi)用(yong)藍(lan)字(zi)填(tian)制一(yi)張正(zheng)(zheng)(zheng)確(que)的(de)記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)，在“摘要(yao)”欄中寫明(ming)“更(geng)正(zheng)(zheng)(zheng)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)”以(yi)及沖(chong)賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)的(de)號數和日期(qi)，并(bing)據以(yi)用(yong)藍(lan)字(zi)登記入筑(zhu)。

　　（2）由(you)于記賬憑證所列金額大于應(ying)記金額（應(ying)借(jie)、應(ying)貸(dai)會計科目正確）而引起的賬簿記錄(lu)錯誤

　　在發現上(shang)述(shu)錯賬，采用(yong)紅字更(geng)正(zheng)法更(geng)正(zheng)時，按多記的(de)金額用(yong)紅字填制一(yi)張應借、應貸會計科(ke)目與原(yuan)錯誤記賬憑證(zheng)相(xiang)同的(de)記賬憑證(zheng)，在“摘要”欄(lan)中寫(xie)明(ming)“沖(chong)銷多記金額”以及(ji)原(yuan)錯誤記賬憑證(zheng)的(de)號數和日期，并據(ju)以登(deng)記入(ru)賬，以沖(chong)銷多記的(de)金額。

　　2．補(bu)充登記法(fa)用于：

　　（1）記帳(zhang)憑證科目正(zheng)(zheng)確，金額(e)錯誤，且錯誤金額(e)小于(yu)正(zheng)(zheng)確的金額(e)，已過帳(zhang)。

　　（2）記(ji)帳(zhang)憑證(zheng)完全正(zheng)確(que)，只是過帳(zhang)中(zhong)發生筆(bi)誤(wu)，導致金(jin)額小于正(zheng)確(que)金(jin)額，已(yi)結帳(zhang)。這時可用補充登記(ji)法更正(zheng)。

　　補(bu)充登記(ji)法就(jiu)是按正(zheng)確金額(e)減去原(yuan)來所填(tian)金額(e)之差作分錄(lu)的金額(e)，用藍(lan)字(zi)編制一張(zhang)與(yu)原(yuan)憑證上應(ying)借應(ying)貸帳(zhang)戶完全相同的記(ji)帳(zhang)憑證過入有(you)關帳(zhang)簿的更正(zheng)方(fang)法。

　　（二）憑證正確賬簿(bu)錯(cuo)誤

　　會計(ji)憑證(zheng)(zheng)正(zheng)確(que)的只能(neng)使用(yong)劃(hua)線更正(zheng)法采取(qu)更正(zheng)，具體更正(zheng)方(fang)法：在B行處(chu)劃(hua)一(yi)條紅線，要保證(zheng)(zheng)原(yuan)字樣(yang)可以辨清，然后將正(zheng)確(que)的文字寫在被劃(hua)線的文字上方(fang)，并在更正(zheng)處(chu)蓋章，以明確(que)責任。

　　四、實習總結

　　通過本(ben)次(ci)實訓，我對(dui)會計(ji)核(he)算的承訓有(you)了(le)更加(jia)直(zhi)觀地認識。從建賬到登賬，到編制報(bao)表進行了(le)會計(ji)核(he)算全(quan)過程的手(shou)工模擬操作，通過我的親身(shen)體(ti)會，使我進一步全(quan)面、綜合的了(le)解運(yun)用。

　　通過(guo)本次實訓，我對書本上的(de)專業(ye)理論知識的(de)掌(zhang)握進(jin)一(yi)步牢固(gu)。實訓過(guo)程中，要求我對所學的(de)`《基(ji)礎會計(ji)》《財務會計(ji)》《成本會計(ji)》，進(jin)行(xing)對照，發(fa)現不懂的(de)問題，通過(guo)理論與實踐(jian)的(de)結合，將(jiang)理論知識應(ying)用到實踐(jian)中去(qu)。

　　通過本次實訓(xun)，增強了我的綜(zong)合處(chu)理(li)問(wen)題的能(neng)力。這(zhe)次實訓(xun)為我提(ti)供了一次綜(zong)合訓(xun)練的機(ji)會。

　　通過本次(ci)實訓，我學習到(dao)了(le)會計在(zai)實物中的操(cao)作(zuo)，把實物和(he)書(shu)本知(zhi)識融會貫通，加(jia)深了(le)對(dui)書(shu)本知(zhi)識的理(li)解(jie)，將知(zhi)識使(shi)用到(dao)了(le)實物操(cao)作(zuo)當中。并在(zai)實訓中發現了(le)自己的不足，和(he)知(zhi)識的薄弱點，使(shi)我能在(zai)以后的學習中在(zai)這些薄弱環(huan)節能更(geng)好的彌補自身(shen)的不足。

　　而在這次(ci)實訓(xun)中在記憑證和賬簿發生的(de)錯(cuo)誤和更(geng)正方法，使我(wo)能(neng)在以后的(de)會計工作中能(neng)更(geng)加注意。盡量的(de)少犯(fan)錯(cuo)誤，并在發生錯(cuo)誤時能(neng)及時的(de)發現和更(geng)正。

會計實訓的實習報告3

　　會(hui)(hui)計(ji)(ji)電(dian)算化(hua)(hua)是現(xian)代(dai)經(jing)濟(ji)管理活動(dong)的(de)(de)(de)一個重要組成部(bu)分，是會(hui)(hui)計(ji)(ji)發(fa)展的(de)(de)(de)一個歷(li)史性的(de)(de)(de)飛(fei)躍，是以計(ji)(ji)算機替(ti)代(dai)人工記賬(zhang)(zhang)、算賬(zhang)(zhang)、報賬(zhang)(zhang)以及(ji)(ji)對會(hui)(hui)計(ji)(ji)信息進行分析和(he)(he)利用的(de)(de)(de)過(guo)程。它是管理現(xian)代(dai)化(hua)(hua)和(he)(he)會(hui)(hui)計(ji)(ji)自身改革以及(ji)(ji)發(fa)展的(de)(de)(de)需要。近些(xie)年,會(hui)(hui)計(ji)(ji)電(dian)算化(hua)(hua)的(de)(de)(de)推廣與普及(ji)(ji),大(da)(da)大(da)(da)減輕了財務人員的(de)(de)(de)工作(zuo)強度(du),提高了會(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)工作(zuo)效率與工作(zuo)質(zhi)量,但不容忽視(shi)的(de)(de)(de)是它對傳(chuan)統的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)形式也產(chan)生了巨大(da)(da)的(de)(de)(de)影響。

　　一、給我印象最深的就是下面幾個過程：

　　1.設(she)定(ding)啟用日期，錄(lu)入(ru)(ru)賬(zhang)(zhang)套信息，設(she)置(zhi)分(fen)類(lei)編碼(ma)，建立(li)賬(zhang)(zhang)套，按實(shi)訓要(yao)求增加三名操(cao)作員并設(she)置(zhi)權限，賬(zhang)(zhang)套數據(ju)的引入(ru)(ru)和輸出。設(she)置(zhi)基礎檔案，設(she)置(zhi)結算方式，增加修(xiu)改會計科目，設(she)置(zhi)項目大類(lei)，并錄(lu)入(ru)(ru)期初余額進行試算平衡(heng)。設(she)置(zhi)憑(ping)證類(lei)別，進行數據(ju)備份。

　　2.總賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)系統(tong)的主(zhu)要業(ye)務(wu)操(cao)作(zuo)和(he)流(liu)程(cheng)：首先了解(jie)公司的性質(zhi)及主(zhu)要業(ye)務(wu)。其次根據經濟業(ye)務(wu)填制憑(ping)證(zheng)、掌握出納簽字、主(zhu)管審核，修改憑(ping)證(zheng)、憑(ping)證(zheng)作(zuo)廢、紅字沖銷、刪除、記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)等(deng)(deng)業(ye)務(wu)處理。應用總賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)系統(tong)對憑(ping)證(zheng)進行記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、查詢各科目的總賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、明細賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、余額表(biao)等(deng)(deng)。在期末業(ye)務(wu)中，學會自定義結轉的方法、期間損(sun)益的結轉、定義生成轉賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)分錄等(deng)(deng)對機制憑(ping)證(zheng)進行審核、記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，最(zui)后(hou)對賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、結賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)。

　　3.進入UFO報表(biao)(biao)，對表(biao)(biao)行高、列寬、表(biao)(biao)格線等進行設(she)定,生(sheng)成模板(ban)，掌握資產負債表(biao)(biao)和利潤(run)表(biao)(biao)關(guan)鍵(jian)字的設(she)置、錄入、消(xiao)除，填(tian)寫公式及了解報表(biao)(biao)下的格式窗口(kou)和數據窗口(kou)的區別，并(bing)通過(guo)設(she)定公式進行計算。

　　二、在實訓過程中遇到的問題

　　首先，會計科(ke)(ke)目(mu)(mu)，開始(shi)時根據資料增(zeng)加(jia)和修改會計科(ke)(ke)目(mu)(mu)，等到(dao)填制憑證時才發現要新(xin)增(zeng)會計科(ke)(ke)目(mu)(mu)，更換操作員再(zai)進入“基(ji)礎數據”，然后更改。增(zeng)加(jia)的(de)明(ming)細(xi)科(ke)(ke)目(mu)(mu)，會把(ba)總(zong)賬科(ke)(ke)目(mu)(mu)的(de).金額過渡到(dao)明(ming)細(xi)科(ke)(ke)目(mu)(mu)中(zhong)。

　　第二(er)，在錄入(ru)憑(ping)證(zheng)時(shi)，憑(ping)證(zheng)審核后，進行出納簽字時(shi)出現了(le)“沒(mei)有符合條件(jian)的(de)憑(ping)證(zheng)”，原(yuan)來是因(yin)為在定義憑(ping)證(zheng)時(shi)沒(mei)有設置(zhi)該項(xiang)內(nei)容。

　　第三，輸入銀行(xing)對(dui)賬(zhang)單(dan)時(shi)，日期不是超出(chu)范圍就不符合要求，進(jin)入時(shi)沒有選(xuan)對(dui)日期，所以銀行(xing)對(dui)賬(zhang)單(dan)總是出(chu)問題，要修(xiu)改日期進(jin)入。、

　　最后，在生成報表(biao)時遇到的(de)(de)問題(ti)更多，很多數都不平，我(wo)們只好(hao)逐取(qu)消(xiao)發現確(que)實錯了(le)后不得不進行反記賬、筆查找錯誤并對正明(ming)細賬，審核(he)、取(qu)消(xiao)出(chu)納簽字(zi)進行修改。然(ran)后再出(chu)納簽字(zi)、審核(he)、記賬。再查看(kan)報表(biao)中(zhong)的(de)(de)數據(ju)是(shi)否正確(que)了(le)。

　　正式員(yuan)工1.臨時員(yuan)工2.折舊清(qing)單3.期間(jian)，我(wo)曾(ceng)覺(jue)得整(zheng)天要(yao)對著那(nei)枯(ku)燥無味(wei)的賬(zhang)(zhang)目(mu)和數(shu)字而心(xin)在實訓(xun)生煩悶、厭倦，以(yi)致于登賬(zhang)(zhang)登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這(zhe)。反之，只(zhi)(zhi)要(yao)你用心(xin)地做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，反而會左右逢源。越”只(zhi)(zhi)會導致“雪上加霜(shuang)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)越覺(jue)樂趣，越做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)越起勁。因此，做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)賬(zhang)(zhang)切(qie)忌(ji)：粗心(xin)大意，馬虎了事，心(xin)浮氣(qi)躁。做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任何事都一樣，需要(yao)有恒心(xin)、細心(xin)和毅力，那(nei)才會到達(da)?

　　成功的彼岸！在這(zhe)次會(hui)計(ji)實(shi)習中，我(wo)可謂(wei)受(shou)益匪(fei)淺。僅僅的一周實(shi)訓，我(wo)將受(shou)益終生。、

會計實訓的實習報告4

　　學校安排(pai)我(wo)們實(shi)訓(xun)是為了讓我(wo)們把學的(de)理論(lun)運用(yong)到實(shi)際中，這對一個做會(hui)計(ji)的(de)人(ren)來說是 很重要的(de)，因(yin)為我(wo)們不(bu)僅要學會(hui)計(ji)理論(lun)知識，更(geng)重要的(de)是要學會(hui)做事。下(xia)面提供會(hui)計(ji)實(shi)習(xi)實(shi)訓(xun)報告范本，歡迎閱覽!

　　實(shi)訓是每(mei)一(yi)(yi)個學(xue)生必(bi)須擁有的(de)(de)一(yi)(yi)段經歷，它(ta)使(shi)我們(men)在實(shi)踐(jian)中了解社(she)(she)會，讓我們(men)學(xue)到(dao)(dao)了很多在課(ke)堂上根本就(jiu)學(xue)不到(dao)(dao)的(de)(de)知識(shi),也打(da)開了視野，增長(chang)了見(jian)識(shi)，為我們(men)以(yi)后進一(yi)(yi)步(bu)走向社(she)(she)會打(da)下(xia)堅實(shi)的(de)(de)基礎。而會計是指(zhi)對(dui)具體事物(wu)進行計算、記錄、收集(ji)他(ta)們(men)的(de)(de)有關數據資料，通(tong)過加工處理(li)轉換為用戶決策有用的(de)(de)財務信息。

　　會計(ji)(ji)作(zuo)為一門(men)應用性的學科、一項重要(yao)的經(jing)濟(ji)管(guan)理(li)(li)工作(zuo)，是加強經(jing)濟(ji)管(guan)理(li)(li)，提高(gao)經(jing)濟(ji)效益的重要(yao)手段，經(jing)濟(ji)管(guan)理(li)(li)離不開會計(ji)(ji)，經(jing)濟(ji)越(yue)發(fa)展會計(ji)(ji)工作(zuo)就顯(xian)得(de)越(yue)重要(yao)。

　　會計工作在(zai)提高經濟(ji)在(zai)企業(ye)的(de)(de)經營管理中起著重要(yao)的(de)(de)作用，其發展動力來(lai)自(zi)兩個方面：一是社(she)會經濟(ji)環(huan)境的(de)(de)變化;二是會計信(xin)(xin)息(xi)(xi)使用者信(xin)(xin)息(xi)(xi)需(xu)求(qiu)的(de)(de)變化。前(qian)者是更根本(ben)的(de)(de)動力，它決定了對會計信(xin)(xin)息(xi)(xi)的(de)(de)數量和(he)質(zhi)量的(de)(de)需(xu)求(qiu)。本(ben)世紀中葉(xie)以來(lai)，以計算機技(ji)術為代表的(de)(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)技(ji)術革命對人(ren)類社(she)會的(de)(de)發展產生了深遠(yuan)的(de)(de)影響，信(xin)(xin)息(xi)(xi)時代已經成(cheng)為我們所處的(de)(de)'時代的(de)(de)恰當寫照(zhao)。

　　在(zai)這個與時俱進的時代里，無論是社(she)會(hui)經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在(zai)發生著(zhu)(zhu)深刻(ke)變化(hua)。會(hui)計(ji)上(shang)經歷(li)著(zhu)(zhu)前所未有的變化(hua)，這種(zhong)變化(hua)主要體現在(zai)兩個方(fang)面：

　　一是會計技(ji)術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正(zheng)在(zai)取代(dai)手工記(ji)賬，而(er)且在(zai)企業建(jian)立內部網情(qing)況下，實時報告成為可能(neng)。

　　二是會(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)應用范圍不(bu)(bu)斷拓展，會(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)變化(hua)源于(yu)企業(ye)制(zhi)造環境的(de)(de)(de)變化(hua)以及(ji)管理理論(lun)(lun)與方法的(de)(de)(de)創新，而后兩者又(you)起(qi)因于(yu)外部環境的(de)(de)(de)變化(hua)。學習好(hao)會(hui)(hui)計(ji)(ji)工作(zuo)不(bu)(bu)僅要學好(hao)書本里(li)的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)會(hui)(hui)計(ji)(ji)知識，而且(qie)也要認(ren)真積極的(de)(de)(de)參與各(ge)種(zhong)會(hui)(hui)計(ji)(ji)實訓(xun)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，讓理論(lun)(lun)和實踐有機務實的(de)(de)(de)結合在(zai)一(yi)(yi)起(qi)，只有這(zhe)樣(yang)才能成為(wei)一(yi)(yi)名高質(zhi)量的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)人才。為(wei)此(ci)，根(gen)據學習計(ji)(ji)劃安排，我專(zhuan)門到一(yi)(yi)家已實施了(le)會(hui)(hui)計(ji)(ji)電(dian)算化(hua)的(de)(de)(de)單位進行了(le)為(wei)期(qi)一(yi)(yi)個月的(de)(de)(de)實訓(xun)，此(ci)次實訓(xun)的(de)(de)(de)具(ju)體內容為(wei)：

　　一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

　　1、原(yuan)(yuan)始(shi)憑證(zheng)(zheng)：是(shi)指直接記(ji)錄(lu)經濟(ji)(ji)業務(wu)、明確經濟(ji)(ji)責任具有法律(lv)效(xiao)力并作為記(ji)賬原(yuan)(yuan)始(shi)依據(ju)的(de)證(zheng)(zheng)明文(wen)件，其主要作用是(shi)證(zheng)(zheng)明經濟(ji)(ji)業務(wu)的(de)發生和完成的(de)情況(kuang)。填寫原(yuan)(yuan)始(shi)憑證(zheng)(zheng)的(de)內容(rong)為：原(yuan)(yuan)始(shi)憑證(zheng)(zheng)的(de)名稱(cheng)、填制憑證(zheng)(zheng)的(de)日期(qi)、編號、經濟(ji)(ji)業務(wu)的(de)基本內容(rong)(對經濟(ji)(ji)業務(wu)的(de)基本內容(rong)應從(cong)定性和定量(liang)(liang)兩個方面給予(yu)說明，如(ru)購買商(shang)品的(de)名稱(cheng)、數量(liang)(liang)、單價和金(jin)額(e)等)，填制單位及有關(guan)人員的(de)簽章。

　　2、記帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)：記帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)是登(deng)記帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)薄(bo)的(de)直(zhi)接依(yi)據(ju)(ju)，在實(shi)行計算機處(chu)理帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)務后，電子(zi)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)薄(bo)的(de)準(zhun)確和完(wan)整性完(wan)全(quan)依(yi)賴于記帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)，操作(zuo)中根據(ju)(ju)無誤的(de)原始憑(ping)證(zheng)(zheng)填制記帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)。填制記帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)的(de)內容：憑(ping)證(zheng)(zheng)類(lei)別(bie)、憑(ping)證(zheng)(zheng)編號、制單日期、科目內容等(deng)。

　　二、根據會計憑證登記日記帳

　　日記(ji)帳(zhang)(zhang)一般(ban)分為(wei)現金(jin)日記(ji)帳(zhang)(zhang)和(he)銀(yin)(yin)行存款日記(ji)帳(zhang)(zhang);他們都由憑證文件生成(cheng)的(de)。計(ji)(ji)算機帳(zhang)(zhang)務處(chu)理(li)中，日記(ji)帳(zhang)(zhang)由計(ji)(ji)算機自動登記(ji)，日記(ji)帳(zhang)(zhang)的(de)主(zhu)要(yao)作用是用于輸(shu)出(chu)(chu)現金(jin)與銀(yin)(yin)行存款日記(ji)帳(zhang)(zhang)供出(chu)(chu)納(na)員核對現金(jin)收支和(he)結存使用。要(yao)輸(shu)出(chu)(chu)現金(jin)日記(ji)帳(zhang)(zhang)和(he)銀(yin)(yin)行存款日記(ji)帳(zhang)(zhang)，要(yao)求系統初始化時，現金(jin)會(hui)(hui)計(ji)(ji)科目(mu)和(he)銀(yin)(yin)行存款會(hui)(hui)計(ji)(ji)科目(mu)必須選擇(ze) 日記(ji)帳(zhang)(zhang) 標記(ji)，即表明該科目(mu)要(yao)登記(ji)日記(ji)帳(zhang)(zhang)。

　　三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳

　　明(ming)細(xi)分(fen)類帳(zhang)薄亦稱明(ming)細(xi)帳(zhang)，它是根(gen)據明(ming)細(xi)分(fen)類帳(zhang)戶開設(she)帳(zhang)頁進行明(ming)細(xi)分(fen)類登記的一種(zhong)帳(zhang)薄，輸入(ru)記帳(zhang)憑證后操作計算(suan)機則(ze)自動登記明(ming)細(xi)帳(zhang)。

　　四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本

　　根據記帳憑證及明細帳用逐步結算(suan)法(fa)中的綜合結轉法(fa)計算(suan)出產品(pin)的成本。

　　五、根據記賬憑證編科目匯總表

　　科(ke)目(mu)匯(hui)(hui)(hui)總表也由憑證文件(jian)生(sheng)成，其編制方法為對(dui)用戶(hu)輸入需匯(hui)(hui)(hui)總的起止日期則計算機(ji)自動生(sheng)成相應時間段的科(ke)目(mu)匯(hui)(hui)(hui)總表。學會計論壇

　　六、根據科目匯總表登記總帳

　　根據(ju)得(de)出的科目匯總表操(cao)作計(ji)算機，計(ji)算機產生出對應的總帳

　　七、對帳(編試算平衡表)

　　對(dui)(dui)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)是(shi)(shi)對(dui)(dui)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)薄數(shu)據(ju)進(jin)(jin)行核(he)對(dui)(dui)，以檢查記(ji)(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)是(shi)(shi)否正確(que)(que)，以及(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)薄是(shi)(shi)否平(ping)(ping)(ping)衡。它主要是(shi)(shi)通過核(he)對(dui)(dui)總帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)與明細帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、總帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)與輔助帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)數(shu)據(ju)來完成帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)核(he)對(dui)(dui)。試算平(ping)(ping)(ping)衡表就是(shi)(shi)將系統(tong)中設置(zhi)的所有科目的期末余額(e)按會計(ji)平(ping)(ping)(ping)衡公(gong)式借方(fang)(fang)余額(e)=貸方(fang)(fang)余額(e) 進(jin)(jin)行平(ping)(ping)(ping)衡檢驗，并(bing)輸出科目余額(e)表及(ji)是(shi)(shi)否平(ping)(ping)(ping)衡信息。一般來說(shuo)計(ji)算機(ji)記(ji)(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)后(hou)，只(zhi)要記(ji)(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑證(zheng)錄(lu)入正確(que)(que)，計(ji)算機(ji)自動記(ji)(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)后(hou)各種帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)薄應(ying)(ying)該是(shi)(shi)正確(que)(que)的、平(ping)(ping)(ping)衡的，但由于非法操(cao)作(zuo)，計(ji)算機(ji)病毒(du)或其他原因有可能回造成某(mou)些(xie)數(shu)據(ju)被破壞，因此引起帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)不(bu)符(fu)，為保(bao)證(zheng)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)證(zheng)相(xiang)符(fu)，應(ying)(ying)經常進(jin)(jin)行對(dui)(dui)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，每(mei)月(yue)至少一次(ci)，一般在月(yue)末結帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)前進(jin)(jin)行。

　　八、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。

　　資(zi)(zi)產(chan)負債表是反映企業(ye)在某(mou)一特定日期財(cai)務(wu)狀(zhuang)況(kuang)的(de)一種會計(ji)報表，它(ta)根據 資(zi)(zi)產(chan)=負債+所有者(zhe)權益 的(de)會計(ji)方程式(shi)，說明企業(ye)的(de)財(cai)務(wu)狀(zhuang)況(kuang)。

　　損(sun)(sun)益(yi)表是反映企業在一定期(qi)間(jian)內的(de)經營(ying)成(cheng)果的(de)會(hui)計報表，損(sun)(sun)益(yi)表按照權責發生制(zhi)原則和配比原則把一個(ge)會(hui)計期(qi)間(jian)的(de)收入與(yu)成(cheng)本、費用進行配比，從而計算出報告期(qi)的(de)凈損(sun)(sun)益(yi)數。根據具體(ti)要求操作計算機得出本月(yue)的(de)負債表和損(sun)(sun)益(yi)表。

會計實訓的實習報告5

　　隨著會(hui)(hui)計制(zhi)度(du)(du)的(de)(de)日臻(zhen)完善，社(she)會(hui)(hui)對(dui)會(hui)(hui)計人員(yuan)的(de)(de)高(gao)度(du)(du)重視和(he)嚴格要(yao)求(qiu)，作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名未來社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)會(hui)(hui)計專(zhuan)業人員(yuan)，為(wei)了(le)(le)順應(ying)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)要(yao)求(qiu)，加(jia)強(qiang)社(she)會(hui)(hui)競爭力，應(ying)該嚴于自(zi)身的(de)(de)素質，培養較強(qiang)的(de)(de)會(hui)(hui)計工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)能力，因為(wei)會(hui)(hui)計更(geng)講究(jiu)的(de)(de)是(shi)它的(de)(de)實(shi)際操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)性(xing)和(he)實(shi)踐(jian)性(xing)。如果不(bu)進行實(shi)際動手操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)演練，而只是(shi)憑著書本上(shang)的(de)(de)一(yi)(yi)些理(li)論性(xing)的(de)(de)東西去從事會(hui)(hui)計這(zhe)門行業的(de)(de)話，那(nei)么，在(zai)以(yi)后的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中將(jiang)會(hui)(hui)非(fei)常不(bu)適應(ying)，在(zai)暑(shu)期(qi)里(li)我進行了(le)(le)僅(jin)僅(jin)一(yi)(yi)周的(de)(de)實(shi)習(xi)，在(zai)這(zhe)短(duan)短(duan)的(de)(de)一(yi)(yi)周時間里(li)，經過(guo)我個(ge)人的(de)(de)實(shi)踐(jian)和(he)努力學習(xi)，在(zai)前(qian)輩的(de)(de)指導和(he)幫助(zhu)下，對(dui)公司的(de)(de)概況和(he)財務機構有了(le)(le)大概的(de)(de)了(le)(le)解，對(dui)公司的(de)(de)財務管理(li)及內部制(zhi)度(du)(du)有了(le)(le)初步(bu)的(de)(de)認識，在(zai)實(shi)習(xi)中，從與(yu)其(qi)他(ta)會(hui)(hui)計人員(yuan)交談(tan)過(guo)程中學到了(le)(le)許多(duo)難能可貴(gui)經驗和(he)知識。通(tong)過(guo)這(zhe)次實(shi)踐(jian)，使(shi)我對(dui)會(hui)(hui)計實(shi)務有了(le)(le)基(ji)本的(de)(de)了(le)(le)解，也為(wei)我今后的(de)(de)順利工(gong)作(zuo)(zuo)打下了(le)(le)良好的(de)(de)基(ji)礎。關鍵詞：儲(chu)蓄所會(hui)(hui)計核算(suan)形式(shi)會(hui)(hui)計核算(suan)系(xi)統。

　　一、實習的意義和目的

　　此次的(de)(de)實(shi)習(xi)為我深入社會(hui)，體驗生活提(ti)供了(le)機(ji)會(hui)，讓我在實(shi)際(ji)的(de)(de)社會(hui)活動中感(gan)受(shou)生活，了(le)解在社會(hui)中生存所應該具備的(de)(de)能力。利用(yong)此次難(nan)得的(de)(de)機(ji)會(hui)，我努力工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，嚴格要求自己，虛心向(xiang)財務人員請(qing)教，運用(yong)所學習(xi)的(de)(de)知識來了(le)解會(hui)計的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)流程和(he)(he)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)內容，加深對會(hui)計工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)認識，將理論聯系于實(shi)踐(jian)，培養實(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能力和(he)(he)分析解決問題的(de)(de)能力，達到(dao)學以致用(yong)的(de)(de)目的(de)(de)，為真正跨(kua)入社會(hui)施(shi)展我們的(de)(de)才華、走上工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位打下了(le)基(ji)礎(chu)，也為自己以后(hou)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)(he)生活積累了(le)更多豐富的(de)(de)知識和(he)(he)寶貴的(de)(de).經(jing)驗，為成功走向(xiang)社會(hui)做準(zhun)備。

　　二、實習單位概況

　　實(shi)習(xi)是(shi)(shi)每一(yi)(yi)(yi)個大學畢業(ye)生(sheng)必須擁有(you)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)段經(jing)歷，它使(shi)我們(men)在(zai)實(shi)踐中(zhong)了(le)解社會、在(zai)實(shi)踐中(zhong)鞏固知識(shi)；實(shi)習(xi)又是(shi)(shi)對(dui)每一(yi)(yi)(yi)位(wei)大學畢業(ye)生(sheng)專業(ye)知識(shi)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)檢驗，它讓(rang)我們(men)學到了(le)很多在(zai)課堂上根本就學不到的(de)(de)知識(shi)，既開闊了(le)視野，又增長了(le)見識(shi)，為我們(men)以后進(jin)一(yi)(yi)(yi)步走(zou)向社會打下堅實(shi)的(de)(de)基(ji)礎，也是(shi)(shi)我們(men)走(zou)向工作崗位(wei)的(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)步。因此找(zhao)一(yi)(yi)(yi)個好(hao)的(de)(de)單位(wei)實(shi)習(xi)顯得尤(you)為重要。經(jing)過熟人的(de)(de)介(jie)紹，我有(you)幸在(zai)工行儲(chu)(chu)蓄所進(jin)行實(shi)習(xi)，該(gai)儲(chu)(chu)蓄所由12人小組構成，采(cai)用(yong)經(jing)濟化管理形式，使(shi)用(yong)科目匯總(zong)表的(de)(de)會計核(he)算形式，遵循工行的(de)(de)會計核(he)算規則。

　　三、主要實習過程

　　第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)(de)實習(xi)，我(wo)有些拘(ju)謹，感到(dao)(dao)(dao)既新(xin)鮮又緊張。新(xin)鮮的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)能夠接(jie)(jie)觸很(hen)多在(zai)學(xue)(xue)校看(kan)(kan)(kan)不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)、學(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)東西(xi)，緊張的(de)(de)(de)則是(shi)(shi)(shi)萬一(yi)(yi)(yi)(yi)做(zuo)不(bu)(bu)(bu)好工(gong)作(zuo)而受到(dao)(dao)(dao)批評。畢竟第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次坐(zuo)在(zai)開著冷氣的(de)(de)(de)辦公室里，看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)(dao)別人進(jin)進(jin)出(chu)出(chu)很(hen)忙碌的(de)(de)(de)樣子，我(wo)只能待在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)邊，一(yi)(yi)(yi)(yi)點也插(cha)不(bu)(bu)(bu)上手(shou)，心(xin)(xin)想我(wo)什么時候才能夠融(rong)入進(jin)去呢？雖(sui)然(ran)知(zhi)道實習(xi)生應該主(zhu)動找工(gong)作(zuo)干，要眼(yan)力有活，可是(shi)(shi)(shi)大家似乎并(bing)沒(mei)有把我(wo)當(dang)作(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)迫切(qie)需要學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)實習(xi)生看(kan)(kan)(kan)待，每(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)人都在(zai)忙著自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。這(zhe)樣的(de)(de)(de)處(chu)境(jing)讓我(wo)有些尷尬，可是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)想到(dao)(dao)(dao)目前(qian)(qian)大學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)實習(xi)情(qing)況都是(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣時，我(wo)馬上開始(shi)平靜自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)情(qing)，告訴自(zi)己(ji)不(bu)(bu)(bu)要急慢慢來(lai)。從第(di)二天開始(shi)，我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)有時間就(jiu)待在(zai)公司(si)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)老會(hui)(hui)(hui)計(ji)身(shen)邊，把握機會(hui)(hui)(hui)要求給她幫忙，于是(shi)(shi)(shi)便有了自(zi)己(ji)動手(shou)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)。開始(shi)的(de)(de)(de)時候我(wo)幫忙釘憑(ping)證(zheng)(zheng)，這(zhe)個(ge)(ge)(ge)工(gong)作(zuo)不(bu)(bu)(bu)難(nan)，但要是(shi)(shi)(shi)定(ding)得漂亮(liang)整齊就(jiu)得下一(yi)(yi)(yi)(yi)番(fan)功夫了。每(mei)(mei)(mei)次釘完一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)憑(ping)證(zheng)(zheng)我(wo)就(jiu)翻(fan)閱一(yi)(yi)(yi)(yi)下看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)里面的(de)(de)(de)憑(ping)證(zheng)(zheng)內容，和(he)以(yi)(yi)前(qian)(qian)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)識結(jie)合(he)起來(lai)，有不(bu)(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)地(di)方就(jiu)問她，她不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)一(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)(yi)告訴我(wo)的(de)(de)(de)，然(ran)后回到(dao)(dao)(dao)家后就(jiu)把以(yi)(yi)前(qian)(qian)的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)學(xue)(xue)基礎書出(chu)來(lai)查閱，這(zhe)樣既鞏固了舊知(zhi)識又學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)了新(xin)知(zhi)識。雖(sui)然(ran)我(wo)沒(mei)有直(zhi)接(jie)(jie)記賬(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)覺(jue)得記賬(zhang)(zhang)是(shi)(shi)(shi)最重要的(de)(de)(de)步(bu)驟(zou)。雖(sui)說記帳看(kan)(kan)(kan)上去有點簡單，可重復量如此(ci)大的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)如果沒(mei)有一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)耐心(xin)(xin)和(he)細(xi)心(xin)(xin)是(shi)(shi)(shi)很(hen)難(nan)勝任的(de)(de)(de)。因為一(yi)(yi)(yi)(yi)出(chu)錯并(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)隨便用筆涂了或是(shi)(shi)(shi)用橡皮檫(cha)涂了就(jiu)算(suan)了，不(bu)(bu)(bu)像在(zai)學(xue)(xue)校，錯了還可以(yi)(yi)用刀片(pian)把它刮掉，在(zai)公司(si)里，每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)步(bu)驟(zou)會(hui)(hui)(hui)計(ji)制度(du)都是(shi)(shi)(shi)有嚴格的(de)(de)(de)要求的(de)(de)(de)。

　　比如：1、寫(xie)(xie)錯(cuo)數字(zi)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)用紅筆劃橫(heng)(heng)線(xian)，再蓋(gai)上(shang)責任人(ren)的(de)章子，這樣才能作廢(fei)。而我(wo)們以前在(zai)(zai)學校上(shang)課(ke)的(de)時(shi)侯(hou)，只要(yao)(yao)(yao)用紅筆劃掉，在(zai)(zai)寫(xie)(xie)上(shang)“作廢(fei)”兩字(zi)就(jiu)可(ke)(ke)以了。2、寫(xie)(xie)錯(cuo)摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)欄(lan)，則可(ke)(ke)以用藍筆劃橫(heng)(heng)線(xian)并在(zai)(zai)旁(pang)邊寫(xie)(xie)上(shang)正確的(de)摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)，平常我(wo)們寫(xie)(xie)字(zi)總覺得(de)寫(xie)(xie)正中(zhong)點好(hao)看(kan)，可(ke)(ke)摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)卻不(bu)行，一定要(yao)(yao)(yao)靠左寫(xie)(xie)起不(bu)能空(kong)格，這樣做是(shi)為(wei)了防止摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)欄(lan)被(bei)人(ren)任意篡改。在(zai)(zai)學校上(shang)課(ke)時(shi)，對摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)(yao)(yao)欄(lan)很(hen)不(bu)看(kan)中(zhong)，認為(wei)可(ke)(ke)寫(xie)(xie)可(ke)(ke)不(bu)寫(xie)(xie)，沒想到這里還有(you)很(hen)多名(ming)堂！在(zai)(zai)此期(qi)間(jian)我(wo)覺得(de)我(wo)的(de)的(de)實際做事(shi)能力(li)不(bu)斷增強：比如粘憑證、裝訂憑證。雖然這些活是(shi)不(bu)用動(dong)腦筋的(de)，可(ke)(ke)是(shi)在(zai)(zai)裝訂時(shi)看(kan)看(kan)老會(hui)計做的(de)賬，也學到了許多；

　　1、是要(yao)有堅(jian)定(ding)的信念。不管到(dao)哪(na)家(jia)公司，一(yi)開始都不會(hui)立刻給工作我們實習生做，一(yi)般都是先讓(rang)我們看，時(shi)(shi)間短的要(yao)幾(ji)天，時(shi)(shi)間長的要(yao)幾(ji)周，在這段時(shi)(shi)間里很多(duo)人會(hui)覺(jue)得很無(wu)聊(liao)，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時(shi)(shi)候(hou)我們一(yi)定(ding)要(yao)堅(jian)持，輕易放棄只(zhi)會(hui)讓(rang)自己后悔。

　　2、要(yao)認真(zhen)了解公司的整體情況和工(gong)(gong)作(zuo)制(zhi)度。只(zhi)有(you)這樣，工(gong)(gong)作(zuo)起來才(cai)能得心應手(shou)。

　　3、要學(xue)會(hui)怎樣與人(ren)相(xiang)(xiang)處(chu)和與人(ren)溝通(tong)。只有這樣，才能有良好的人(ren)際關系。工作(zuo)起來得心應(ying)手。與同事相(xiang)(xiang)處(chu)一定(ding)要禮貌(mao)、謙虛、寬容、相(xiang)(xiang)互關心、相(xiang)(xiang)互幫忙和相(xiang)(xiang)互體諒。

　　4、要學會(hui)怎樣嚴肅(su)認(ren)真地工(gong)作(zuo)。以(yi)(yi)前在學校，下(xia)課后就知道(dao)和(he)同學玩耍，嘻嘻哈哈、大(da)聲談笑。在這里，可不(bu)能(neng)這樣，因為工(gong)作(zuo)，來不(bu)得半點馬虎，否則(ze)就會(hui)出錯，工(gong)作(zuo)出錯就會(hui)給公(gong)司帶(dai)來損失。于是，我意(yi)識到：自己絕(jue)不(bu)能(neng)再像以(yi)(yi)前那樣，要學會(hui)像這里的同事(shi)一樣嚴肅(su)、認(ren)真、努力地工(gong)作(zuo)。

　　6、要(yao)學會虛(xu)心(xin)(xin)，因為只(zhi)(zhi)有虛(xu)心(xin)(xin)請教才能真正學到東(dong)西，也只(zhi)(zhi)有虛(xu)心(xin)(xin)請教才可使自己進步(bu)快。

　　四、總結

　　下面我從個人(ren)(ren)實(shi)習意義及(ji)對(dui)會計(ji)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)認識(shi)作(zuo)(zuo)以(yi)(yi)下總結：作(zuo)(zuo)為(wei)一個會計(ji)人(ren)(ren)員，工作(zuo)(zuo)中(zhong)一定(ding)要(yao)就(jiu)(jiu)具(ju)有(you)良好(hao)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)素質(zhi)，職(zhi)業(ye)(ye)操守以(yi)(yi)及(ji)敬(jing)業(ye)(ye)態度。會計(ji)工作(zuo)(zuo)是(shi)一門專(zhuan)業(ye)(ye)性很(hen)(hen)強(qiang)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，從業(ye)(ye)人(ren)(ren)員只有(you)不(bu)(bu)斷地(di)學(xue)習才(cai)能跟上(shang)企業(ye)(ye)發展的(de)(de)(de)步伐(fa)，要(yao)不(bu)(bu)斷地(di)充(chong)實(shi)自己，掌握最(zui)新的(de)(de)(de)會計(ji)準則，稅法(fa)細則，法(fa)律知(zhi)識(shi)及(ji)攻關經濟(ji)動態。這樣才(cai)能精通自己的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)內(nei)容(rong)，對(dui)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發展方向作(zuo)(zuo)出正(zheng)確的(de)(de)(de)判斷，給企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)生(sheng)產與(yu)流通制定(ding)出良好(hao)的(de)(de)(de)財務(wu)計(ji)劃(hua)，為(wei)企業(ye)(ye)和社會創造更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)財富。在學(xue)校里學(xue)到的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)都是(shi)最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，不(bu)(bu)管(guan)現實(shi)情況怎樣變化，抓住了最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)可以(yi)(yi)以(yi)(yi)不(bu)(bu)變應(ying)萬變。理(li)論聯(lian)系實(shi)際很(hen)(hen)重(zhong)要(yao)。經過這次(ci)實(shi)習，雖(sui)然時間很(hen)(hen)短(duan)，但(dan)其(qi)中(zhong)的(de)(de)(de)每一天都使(shi)我收獲(huo)很(hen)(hen)大(da)、受益匪淺(qian)，它不(bu)(bu)但(dan)極大(da)地(di)加深了我對(dui)一些會計(ji)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)理(li)解，從而真(zhen)正(zheng)做(zuo)到了理(li)論聯(lian)系實(shi)際；更(geng)讓我學(xue)到了很(hen)(hen)多(duo)之(zhi)前(qian)在課堂上(shang)所根本(ben)沒法(fa)學(xue)到的(de)(de)(de)東西，這對(dui)于我的(de)(de)(de)學(xue)業(ye)(ye)，乃(nai)至我以(yi)(yi)后人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)影響無(wu)疑都是(shi)極其(qi)深遠的(de)(de)(de)。

會計實訓的實習報告6

　　一、實習目的

　　通過(guo)實習，熟練掌握(wo)(wo)在(zai)手工和(he)計(ji)(ji)算機兩種工作環境下進(jin)行會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)核(he)算，模擬真實的(de)(de)經濟業(ye)務(wu)進(jin)行賬(zhang)(zhang)務(wu)處(chu)理(li)(li)，從而了(le)解(jie)賬(zhang)(zhang)戶(hu)的(de)(de)內容和(he)基本結構，了(le)解(jie)借(jie)貸賬(zhang)(zhang)戶(hu)法的(de)(de)記賬(zhang)(zhang)規則，掌握(wo)(wo)開設和(he)登記賬(zhang)(zhang)戶(hu)以及編制(zhi)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)分錄的(de)(de)操作、原始(shi)憑證(zheng)填(tian)制(zhi)以及根據原始(shi)憑證(zheng)判填(tian)制(zhi)記賬(zhang)(zhang)憑證(zheng)的(de)(de)方法。增(zeng)強對會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)專業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)理(li)(li)解(jie)和(he)認識(shi)(shi)，系統地掌握(wo)(wo)企業(ye)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)核(he)算的(de)(de)全(quan)過(guo)程，樹(shu)立分工協作意識(shi)(shi)和(he)培(pei)養良好的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人員(yuan)職業(ye)道德，增(zeng)強自身對會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)專業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)、企業(ye)的(de)(de)了(le)解(jie)和(he)認識(shi)(shi)，提高會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)業(ye)務(wu)綜(zong)合處(chu)理(li)(li)能力(li)(li)，同(tong)時使自己真正具備(bei)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)崗位(wei)所應具備(bei)的(de)(de)分析、判斷和(he)操作能力(li)(li)。

　　二、實習時間

　　xxx

　　三、實習單位

　　xxx

　　四、實習內容

　　xxx

　　（一）主要內容

　　以實習所在企業(ye)(ye)的實際(ji)經濟業(ye)(ye)務(wu)為(wei)資(zi)料(liao)，分析該企業(ye)(ye)發生(sheng)的經濟業(ye)(ye)務(wu)，并且建賬、填制和審核原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿(bu)等，對實務(wu)操(cao)作(zuo)中會計核算的各(ge)步驟進行系(xi)統(tong)操(cao)作(zuo)。

　　五、實習過程

　　(一）手工實訓

　　1、了解該(gai)企業會(hui)計(ji)核算形式，熟悉會(hui)計(ji)工作流(liu)程

　　該企業采(cai)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)會(hui)計(ji)核算形式(shi)(shi)是記賬(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)會(hui)計(ji)核算形式(shi)(shi)。該種會(hui)計(ji)核算形式(shi)(shi)的(de)(de)特點是直接根據記賬(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)逐筆登記總分類賬(zhang)(zhang)。在這種會(hui)計(ji)核算形式(shi)(shi)下，記賬(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)可(ke)(ke)以采(cai)用(yong)(yong)(yong)收款憑(ping)(ping)證(zheng)、付(fu)款憑(ping)(ping)證(zheng)和轉賬(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)三種格式(shi)(shi)的(de)(de)幾張憑(ping)(ping)證(zheng)，也可(ke)(ke)以采(cai)用(yong)(yong)(yong)通(tong)用(yong)(yong)(yong)記賬(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)；一般需要設置(zhi)(zhi)三欄(lan)式(shi)(shi)現金、銀行存款日記賬(zhang)(zhang)和總賬(zhang)(zhang)；明細(xi)賬(zhang)(zhang)可(ke)(ke)根據管理(li)和核算的(de)(de)需要設置(zhi)(zhi)三欄(lan)式(shi)(shi)，多欄(lan)式(shi)(shi)和數量(liang)金額式(shi)(shi)。

　　這(zhe)種核(he)算形式產生較(jiao)早，運用(yong)最廣，也是會計(ji)核(he)算形式中最典(dian)型、最基礎(chu)的一(yi)種核(he)算形式，是其他各種核(he)算形式的基礎(chu)。為了減少登記總(zong)賬(zhang)的工作量，應盡(jin)可能將同類原(yuan)始憑(ping)證(zheng)編制匯(hui)總(zong)記賬(zhang)憑(ping)證(zheng)，在根(gen)據(ju)匯(hui)總(zong)原(yuan)始憑(ping)證(zheng)編制記賬(zhang)憑(ping)證(zheng)，并據(ju)以(yi)登記總(zong)賬(zhang)。

　　記賬憑證會(hui)計核算(suan)形式(shi)的賬務處(chu)理程序(xu)如(ru)下：

　　（1）經濟業(ye)務發生(sheng)后，根據原始(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)(zheng)或原始(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)(zheng)匯(hui)總表(biao)編(bian)(bian)制通用憑(ping)證(zheng)(zheng)或者分別(bie)編(bian)(bian)制收款、付款和轉賬憑(ping)證(zheng)(zheng)。

　　（2）根據(ju)收款憑(ping)證(zheng)、付款憑(ping)證(zheng)登記現金和銀行存款日(ri)記賬(zhang)。

　　（3）根據記賬憑(ping)證或(huo)收(shou)款、付(fu)款和轉賬憑(ping)證及其附件（原始憑(ping)證或(huo)原始憑(ping)證匯(hui)總(zong)表(biao)）登(deng)記有關明細表(biao)。

　　（4）根(gen)據記賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)或收、付(fu)款(kuan)憑(ping)(ping)證(zheng)和轉(zhuan)賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)，逐日逐筆登記總賬(zhang)。

　　（5）月終將現金(jin)(jin)、銀行(xing)(xing)存(cun)款日(ri)記賬和總賬中現金(jin)(jin)、銀行(xing)(xing)存(cun)款的(de)數字進行(xing)(xing)核對。

　　（6）月終將(jiang)各明細賬(zhang)(zhang)和總(zong)賬(zhang)(zhang)中(zhong)的有關(guan)數字(zi)進行核對。

　　（7）在(zai)總賬、明(ming)細賬、日記賬核對相符的基礎上，據以編(bian)制會計(ji)報表。

　　2、對(dui)會計(ji)工作進行實際操作

　　剛開始，指導(dao)老(lao)師叫我(wo)先(xian)看(kan)他(ta)們以(yi)(yi)往所制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)和附在會(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)原始憑(ping)(ping)證(zheng)。由于以(yi)(yi)前在學(xue)校沒(mei)有(you)(you)做(zuo)過(guo)會(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)，所以(yi)(yi)對于會(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)比(bi)較(jiao)陌生，但因為(wei)(wei)覺得這(zhe)個(ge)東(dong)西比(bi)較(jiao)簡單，以(yi)(yi)為(wei)(wei)憑(ping)(ping)著(zhu)學(xue)校里所學(xue)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論對于區(qu)區(qu)會(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)完全可以(yi)(yi)熟練(lian)掌握(wo)。但也就(jiu)是(shi)這(zhe)種浮躁的(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)讓(rang)我(wo)忽視了(le)(le)(le)會(hui)計(ji)(ji)(ji)循(xun)環的(de)(de)(de)(de)(de)基石——會(hui)計(ji)(ji)(ji)分(fen)錄，以(yi)(yi)至(zhi)于后來指導(dao)老(lao)師讓(rang)我(wo)嘗試制(zhi)單的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候感覺到有(you)(you)些(xie)困難。填制(zhi)好憑(ping)(ping)證(zheng)之后就(jiu)進入記賬程序了(le)(le)(le)。雖說記賬看(kan)上(shang)去有(you)(you)點像小(xiao)學(xue)生都會(hui)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)事，可重(zhong)復量如此(ci)大的(de)(de)(de)(de)(de)工作如果沒(mei)有(you)(you)一定的(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)和細心(xin)是(shi)很難勝任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)。因為(wei)(wei)一旦出(chu)錯并不是(shi)隨(sui)便(bian)用筆涂了(le)(le)(le)或是(shi)用橡皮擦涂了(le)(le)(le)就(jiu)算(suan)了(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)。在單位里，每一個(ge)步驟(zou)會(hui)計(ji)(ji)(ji)制(zhi)度(du)都是(shi)有(you)(you)嚴格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)要求的(de)(de)(de)(de)(de)。比(bi)如說：

　　（1）寫(xie)(xie)(xie)錯數字就要用(yong)(yong)紅筆(bi)劃橫線，再(zai)蓋(gai)上(shang)責(ze)任(ren)人(ren)的(de)章子，這樣才能作廢(fei)。寫(xie)(xie)(xie)錯摘要欄，則可以用(yong)(yong)藍筆(bi)劃橫線并在旁邊(bian)寫(xie)(xie)(xie)上(shang)正(zheng)(zheng)確(que)的(de)摘要，平常(chang)我們寫(xie)(xie)(xie)字總覺(jue)得寫(xie)(xie)(xie)正(zheng)(zheng)中(zhong)點好看(kan)，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xie)(xie)(xie)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被(bei)人(ren)任(ren)意篡(cuan)改(gai)。

　　（2）對于數字(zi)的(de)(de)書(shu)寫也有嚴格的(de)(de)要(yao)(yao)求，字(zi)跡一定要(yao)(yao)清(qing)晰清(qing)秀，按(an)格填(tian)寫，不(bu)能(neng)東倒西歪的(de)(de)。并且記賬(zhang)時(shi)要(yao)(yao)清(qing)楚每一明細(xi)分錄及總賬(zhang)名稱，而不(bu)能(neng)亂寫，否(fou)則總賬(zhang)的(de)(de)借貸雙方就不(bu)能(neng)結平了。

　　在(zai)實(shi)習(xi)的(de)(de)起初幾(ji)天，發現(xian)自己(ji)的(de)(de)基礎知(zhi)識(shi)很不(bu)扎實(shi)，于是我只能加(jia)班補課(ke)了(le)，把書認(ren)認(ren)真真重新學習(xi)了(le)一遍后，又把單(dan)位日常較多使用的(de)(de)會計業務認(ren)真讀透。畢(bi)竟會計分錄在(zai)書本上可(ke)以(yi)學習(xi)，可(ke)一些(xie)銀行賬單(dan)、匯(hui)票、發票聯(lian)等就要靠實(shi)習(xi)時才能真正接觸(chu)，從(cong)而有(you)了(le)更深刻(ke)的(de)(de)印象(xiang)。見習(xi)了(le)幾(ji)天后，指(zhi)導(dao)老師給(gei)了(le)我一些(xie)原始(shi)(shi)憑證，讓我審核原始(shi)(shi)憑證后編(bian)制記(ji)賬憑證。除(chu)了(le)編(bian)制記(ji)賬憑證，指(zhi)導(dao)老師還(huan)很有(you)耐心(xin)地(di)給(gei)我講解了(le)每一種原始(shi)(shi)憑證的(de)(de)樣(yang)式(shi)和填(tian)寫(xie)方式(shi)以(yi)及用途。

　　3、實習基本(ben)流程如(ru)下：

　　3.1、建賬

　　（1）根據建賬(zhang)資料建立總賬(zhang)，正確(que)填寫(xie)(xie)相(xiang)關事項及期初(chu)余額。建立明細賬(zhang)，把借貸方向寫(xie)(xie)清楚，正確(que)填寫(xie)(xie)到本期期初(chu)余額。

　　（2）建立(li)銀行存款日(ri)記賬及(ji)庫存現金日(ri)記賬。現金、銀行存款日(ri)記賬，要(yao)做到(dao)日(ri)清月結。

　　3.2填制(zhi)原始憑證

　　原始(shi)(shi)憑證是(shi)反映經(jing)(jing)濟業(ye)務已經(jing)(jing)發生或已經(jing)(jing)完成的(de)(de)原始(shi)(shi)單(dan)據(ju)，必須(xu)反映經(jing)(jing)濟業(ye)務發生或完成的(de)(de)情況(kuang)(kuang)，并明確有(you)關經(jing)(jing)手人的(de)(de)責(ze)任。在(zai)填制原始(shi)(shi)憑證時，根據(ju)實(shi)際情況(kuang)(kuang)，將各項原始(shi)(shi)憑證要素按規定方法(fa)填寫(xie)齊全，辦妥簽章(zhang)手續(xu)，明確經(jing)(jing)濟責(ze)任。

　　3.3審核原始憑證

　　根據內部控(kong)制(zhi)的(de)要求，必須對(dui)原始憑證的(de)真實(shi)性(xing)(xing)(xing)、合法性(xing)(xing)(xing)、合理性(xing)(xing)(xing)、正確性(xing)(xing)(xing)以及及時性(xing)(xing)(xing)進行審核(he)。

　　3.4填制、審核記賬憑證(zheng)

　　根據審核無誤的(de)原始(shi)憑證(zheng)，按經濟業務填(tian)制記(ji)賬(zhang)(zhang)憑證(zheng)。填(tian)制時應將各項記(ji)賬(zhang)(zhang)憑證(zheng)要素嚴格按規(gui)定方法(fa)填(tian)寫齊全(quan)，便于賬(zhang)(zhang)簿登(deng)記(ji)。

　　在編制(zhi)記(ji)賬(zhang)憑證是要做到以(yi)下要求：

　　（1）記賬憑證(zheng)的摘(zhai)要(yao)要(yao)簡明

　　（2）記(ji)賬憑(ping)證(zheng)的(de)業(ye)務要記(ji)錄明(ming)確

　　（3）記(ji)賬憑證的科目(mu)要運用正確(que)

　　（4）記賬憑證的附(fu)件(jian)數量要完整

　　（5）記賬(zhang)憑證的填寫內容(rong)要齊全

　　（6）記賬憑(ping)證(zheng)要按順(shun)序編(bian)號

　　為了保證會計(ji)信息的質量，在記賬(zhang)之前還(huan)應對記賬(zhang)憑證的真實性(xing)(xing)、正確性(xing)(xing)、完整性(xing)(xing)等進行(xing)嚴格的審(shen)核。

　　3.5填制(zhi)科目(mu)匯總(zong)表

　　根(gen)據各種記(ji)賬憑(ping)證定期(qi)匯(hui)總編制(zhi)科(ke)目匯(hui)總表(biao)。將一(yi)定期(qi)間(jian)的(de)(de)全部記(ji)賬憑(ping)證按(an)照相(xiang)同科(ke)目的(de)(de)借(jie)方和貸方歸類，定期(qi)匯(hui)總每(mei)一(yi)會(hui)計科(ke)目的(de)(de)借(jie)方本(ben)期(qi)發(fa)生額和貸方本(ben)期(qi)發(fa)生額，填寫(xie)在科(ke)目匯(hui)總表(biao)的(de)(de)相(xiang)關欄內。

　　3.6登記賬簿

　　根據記(ji)賬(zhang)(zhang)憑(ping)證和審核無(wu)誤(wu)的原始憑(ping)證以及(ji)科目匯總(zong)表，登(deng)記(ji)明細賬(zhang)(zhang)、日(ri)記(ji)賬(zhang)(zhang)以及(ji)總(zong)賬(zhang)(zhang)，在登(deng)記(ji)日(ri)記(ji)賬(zhang)(zhang)時(shi)，要日(ri)結(jie)月清，登(deng)記(ji)時(shi)要嚴格(ge)按照(zhao)要求登(deng)記(ji)賬(zhang)(zhang)簿(bu)。

　　3.7結賬與對賬

　　月終要(yao)結出日記賬、明細(xi)賬、總賬的余(yu)額，并(bing)進行核對，做(zuo)到帳實相符(fu)。

　　3.8編制報表

　　登記各種日記賬、明細賬、總賬之后(hou)，要根(gen)據登記正確的賬簿編制資產負債(zhai)表(biao)(biao)、利潤(run)表(biao)(biao)等相關(guan)報表(biao)(biao)，并根(gen)據報表(biao)(biao)進行分(fen)析(xi)。

　　（1）資產(chan)負債表

　　資(zi)產(chan)負(fu)(fu)債(zhai)表是反(fan)映企業(ye)在某一特定日(ri)期的(de)(de)財(cai)務狀況的(de)(de)報表。其(qi)編制的(de)(de)理論(lun)依據(ju)：資(zi)產(chan)=負(fu)(fu)債(zhai)+所(suo)有者權益。資(zi)產(chan)負(fu)(fu)債(zhai)表“年(nian)初(chu)數”欄內(nei)(nei)各項目金(jin)額，應根據(ju)上年(nian)末資(zi)產(chan)負(fu)(fu)債(zhai)表的(de)(de)“期末數”欄內(nei)(nei)各項目的(de)(de)金(jin)額填列。

　　填列(lie)(lie)方法有：直接根據總(zong)賬科(ke)目的余額(e)填列(lie)(lie)、根據幾個(ge)總(zong)賬科(ke)目的余額(e)計算填列(lie)(lie)、根據有關(guan)明細賬科(ke)目的余額(e)分析填列(lie)(lie)等。

　　各相關欄數據填寫完整(zheng)后，要做到試算平(ping)衡(heng)。

　　（2）利潤表

　　利(li)(li)潤表反映(ying)的(de)是企(qi)業一定會計期(qi)間的(de)經(jing)營成果，編制(zhi)的(de)根據(ju)：收入(ru)—費(fei)用=利(li)(li)潤。它有助(zhu)于(yu)分析、評價及(ji)預(yu)測企(qi)業的(de)經(jing)營成果和獲(huo)利(li)(li)能力、償(chang)債能力，有助(zhu)于(yu)評價管理人員的(de)績效，有助(zhu)于(yu)分析、評價及(ji)預(yu)測企(qi)業未來的(de)現(xian)金流量。我國企(qi)業會計準則(ze)中規定用多步式利(li)(li)潤表。

　　利潤(run)表項目的填列(lie)方(fang)法有：根據賬(zhang)戶的發生額(e)填列(lie)、根據報表項目之間的關系計算填列(lie)。

　　營(ying)業(ye)利潤=營(ying)業(ye)收入(ru)-營(ying)業(ye)成本-營(ying)業(ye)稅金及附加(jia)-銷售(shou)費用(yong)-管理(li)費用(yong)-財務費用(yong)-資(zi)(zi)產減值損失(shi)+公(gong)允價(jia)值變動收益+投資(zi)(zi)收益（若為虧損，以“-”號填(tian)列）

　　利潤(run)總(zong)額=營業(ye)利潤(run)+營業(ye)外收入-營業(ye)外支出（若為虧損，以“-”號填列）

　　凈利潤=利潤總額-所得(de)稅費(fei)用（若為(wei)虧損(sun)，以(yi)“-”號(hao)填列）

　　所(suo)得(de)稅(shui)費用=利潤總額×適用的(de)所(suo)得(de)稅(shui)稅(shui)率

　　4、了解(jie)基(ji)本的(de)出納工(gong)作內容

　　除做好指導老師所安排的(de)(de)會計實習工(gong)作外，我還掌(zhang)握(wo)了基本的(de)(de)出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)工(gong)作。別人一提起(qi)出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)就想(xiang)到是(shi)跑銀行(xing)(xing)的(de)(de)。其實跑銀行(xing)(xing)只是(shi)出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)的(de)(de)其中一項(xiang)重要(yao)的(de)(de)工(gong)作。其實跑銀行(xing)(xing)也不是(shi)件容易(yi)的(de)(de)事(shi)，除了熟知每項(xiang)業(ye)務要(yao)怎么(me)和(he)(he)(he)銀行(xing)(xing)打交道以外，還要(yao)有(you)吃苦的(de)(de)精神。想(xiang)想(xiang)寒冷的(de)(de)冬(dong)天，誰不想(xiang)呆(dai)在辦公(gong)室暖暖和(he)(he)(he)和(he)(he)(he)的(de)(de)，可出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)就要(yao)每天都要(yao)往銀行(xing)(xing)跑，有(you)時甚(shen)至(zhi)一天要(yao)跑幾趟(tang)，這(zhe)絕對不是(shi)件容易(yi)的(de)(de)事(shi)情(qing)。而且出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)的(de)(de)業(ye)務比(bi)較(jiao)繁瑣，還要(yao)保管現金、支(zhi)票(piao)和(he)(he)(he)收據等(deng)等(deng)，所以需要(yao)非常細心(xin)，對于比(bi)較(jiao)粗(cu)心(xin)的(de)(de)我來說(shuo)，這(zhe)也是(shi)非常有(you)必要(yao)學習的(de)(de)。

　　支(zhi)票，在(zai)我實習的(de)(de)這段時(shi)間算是把我好好折騰了(le)一(yi)(yi)番。為(wei)讓我充分(fen)的(de)(de)明(ming)白(bai)了(le)什么(me)叫做嚴謹。在(zai)跟隨(sui)出納老師(shi)跑銀行(xing)的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，我還見(jian)識到了(le)一(yi)(yi)些(xie)比(bi)較高科技(ji)的(de)(de)東(dong)西，由于銀行(xing)對公業務很多，由人(ren)工來發放(fang)各(ge)個企(qi)業從往來商戶處返(fan)回的(de)(de)回執(zhi)，是很麻煩(fan)的(de)(de)幾件事(shi)。于是，銀行(xing)中(zhong)有(you)(you)一(yi)(yi)個自(zi)動的(de)(de)柜子，上(shang)面有(you)(you)很多的(de)(de)小抽屜(ti)，每個企(qi)業擁(yong)有(you)(you)一(yi)(yi)個，同時(shi)擁(yong)有(you)(you)一(yi)(yi)張磁卡，出納去銀行(xing)的(de)(de)時(shi)候，在(zai)相應(ying)的(de)(de)地方刷一(yi)(yi)下卡，該(gai)企(qi)業擁(yong)有(you)(you)的(de)(de)小抽屜(ti)就(jiu)會自(zi)動彈出，里面盛放(fang)的(de)(de)就(jiu)是該(gai)企(qi)業應(ying)該(gai)受到的(de)(de)回執(zhi)。這樣真的(de)(de)比(bi)完全人(ren)工操作(zuo)省時(shi)省力的(de)(de)多。

　　（二）會計(ji)電(dian)算化實訓(xun)

　　金(jin)蝶系(xi)統(tong)(tong)軟件(jian)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)財務分析系(xi)統(tong)(tong)包含了總賬(zhang)、采(cai)購、銷售、庫存、UFO報(bao)表(biao)、工資(zi)(zi)、固(gu)定資(zi)(zi)產(chan)、應收(shou)款、應付款等(deng)模塊，來滿足(zu)會(hui)計(ji)(ji)工作的(de)(de)(de)(de)要求。由于實習(xi)時間(jian)有限，我(wo)(wo)(wo)們只對總賬(zhang)系(xi)統(tong)(tong)、固(gu)定資(zi)(zi)產(chan)系(xi)統(tong)(tong)和UFO報(bao)表(biao)進行了系(xi)統(tong)(tong)全面的(de)(de)(de)(de)認識(shi)。總賬(zhang)系(xi)統(tong)(tong)是(shi)財務管理系(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)靈(ling)魂，而會(hui)計(ji)(ji)信(xin)息(xi)使用者了解企業(ye)(ye)是(shi)通(tong)過(guo)(guo)會(hui)計(ji)(ji)報(bao)表(biao)，而固(gu)定資(zi)(zi)產(chan)是(shi)企業(ye)(ye)經(jing)營(ying)不可缺(que)少的(de)(de)(de)(de)物資(zi)(zi)條(tiao)件(jian)。我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)實習(xi)采(cai)用混崗運(yun)作方(fang)式，要求我(wo)(wo)(wo)們單(dan)獨完(wan)成全部會(hui)計(ji)(ji)模擬實驗內容，使我(wo)(wo)(wo)們在整個(ge)實驗過(guo)(guo)程中(zhong)能全方(fang)位的(de)(de)(de)(de)了解每(mei)個(ge)專業(ye)(ye)人員的(de)(de)(de)(de)各項(xiang)專業(ye)(ye)技能并且系(xi)統(tong)(tong)全面掌握。

　　1、系統管理

　　以(yi)系統管(guan)理員的(de)(de)身份進行注冊，我們可(ke)(ke)以(yi)創建(jian)自己需要的(de)(de)賬(zhang)套(tao)，該軟件可(ke)(ke)以(yi)提(ti)供建(jian)立多賬(zhang)套(tao)的(de)(de)功(gong)能來滿足不(bu)同需要。輸入(ru)賬(zhang)套(tao)號、名稱、路徑(jing)、啟用日期，設置單位的(de)(de)信息(xi)和(he)核算(suan)類型等(deng)根據提(ti)示(shi)就(jiu)可(ke)(ke)以(yi)創建(jian)完新賬(zhang)套(tao)，但新賬(zhang)套(tao)必須(xu)進行系統啟用設置才可(ke)(ke)使用。因(yin)為會(hui)計工作(zuo)的(de)(de)不(bu)相容性，就(jiu)要設置不(bu)同的(de)(de)人管(guan)理不(bu)同的(de)(de)工作(zuo)，而且還要有內部控制，所以(yi)就(jiu)要設置不(bu)同用戶的(de)(de)不(bu)同權限，注意(yi)在設置時要滿足會(hui)計原則(ze)。

　　2、基礎設置

　　在企(qi)業門戶中進行(xing)基礎設置(zhi)，以賬套主管(guan)的身份(fen)啟用(yong)固定資產和總賬子系統，選擇會計期間(jian)，編碼(ma)方案和數據精度(du)可以根據需要進行(xing)設置(zhi)。

　　在實驗時(shi)開(kai)(kai)始(shi)我們(men)(men)設(she)(she)置(zhi)了(le)客(ke)戶(hu)、供應(ying)商(shang)(shang)分類和客(ke)戶(hu)、供應(ying)商(shang)(shang)檔案。結(jie)算方(fang)式、付款(kuan)條件和開(kai)(kai)戶(hu)銀行。以前(qian)我們(men)(men)學的(de)(de)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)類別是(shi)(shi)收(shou)付轉憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，這次是(shi)(shi)現金、銀行、轉賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)。以我的(de)(de)理(li)解，是(shi)(shi)分錄(lu)中只有(you)現金的(de)(de)就是(shi)(shi)現金憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，只有(you)銀行存款(kuan)的(de)(de)就是(shi)(shi)銀行憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，如果都有(you)就看貸方(fang)。會計科目的(de)(de)設(she)(she)置(zhi)也(ye)是(shi)(shi)一(yi)件很重要(yao)的(de)(de)事情，因為(wei)日(ri)常業務(wu)處理(li)中都會用到(dao)，需要(yao)時(shi)一(yi)些二級(ji)(ji)、三級(ji)(ji)科目還要(yao)回(hui)來(lai)設(she)(she)置(zhi)。像應(ying)收(shou)票(piao)(piao)據應(ying)收(shou)賬(zhang)款(kuan)屬于客(ke)戶(hu)往(wang)來(lai)，而應(ying)付票(piao)(piao)據應(ying)付賬(zhang)款(kuan)屬于供應(ying)商(shang)(shang)往(wang)來(lai)，設(she)(she)置(zhi)原材(cai)料、自制半(ban)成(cheng)品、庫(ku)存商(shang)(shang)品、低值易耗品為(wei)數(shu)(shu)量金額(e)式。剛(gang)開(kai)(kai)始(shi)設(she)(she)置(zhi)時(shi)將(jiang)物資采購也(ye)設(she)(she)為(wei)數(shu)(shu)量金額(e)式了(le)，到(dao)后來(lai)做(zuo)日(ri)常業務(wu)才(cai)改(gai)過來(lai)了(le)。做(zuo)完期初(chu)數(shu)(shu)據的(de)(de)錄(lu)入(ru)基礎(chu)設(she)(she)置(zhi)就算告一(yi)段(duan)落。日(ri)常業務(wu)有(you)需要(yao)可(ke)以回(hui)來(lai)設(she)(she)置(zhi)增加(jia)。

　　3、固定資(zi)產的錄(lu)入

　　剛(gang)做這里時有(you)(you)一(yi)些(xie)(xie)慌亂只想要錄(lu)原(yuan)始卡(ka)片，做完(wan)選項設置(zhi)(zhi)后就(jiu)想錄(lu)入(ru)卡(ka)片，但(dan)是(shi)沒(mei)(mei)有(you)(you)固定資產分(fen)類，所以明白(bai)了(le)，在(zai)進(jin)行(xing)業務之(zhi)(zhi)前要先(xian)設置(zhi)(zhi)才可(ke)以。由于(yu)之(zhi)(zhi)前基(ji)礎檔案里部門檔案沒(mei)(mei)有(you)(you)設置(zhi)(zhi)，無法做部門對應(ying)科(ke)目折(zhe)舊的設置(zhi)(zhi)。在(zai)錄(lu)入(ru)卡(ka)片時有(you)(you)一(yi)些(xie)(xie)設備是(shi)一(yi)樣的，可(ke)以錄(lu)入(ru)一(yi)張，進(jin)入(ru)卡(ka)片管(guan)理(li)雙擊(ji)編輯單(dan)擊(ji)復制(zhi)就(jiu)可(ke)以將相同的卡(ka)片復制(zhi)。

　　4、業務學習

　　這一階段是實習的(de)重點有日常業務的(de)學習（即為匯一和匯二），期末調整(zheng)事項（即為匯三），編制會計報表。

　　4.1日常業務

　　錄(lu)入記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)細心是(shi)最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)，因(yin)為上(shang)機(ji)操(cao)作這(zhe)里是(shi)數據(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)來(lai)源，之后(hou)的(de)(de)(de)(de)記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、報表(biao)數據(ju)(ju)都來(lai)源于憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，由電(dian)腦自(zi)動生成(cheng)。日常業務(wu)(wu)(wu)是(shi)1號到30號的(de)(de)(de)(de)業務(wu)(wu)(wu)，為了更好(hao)的(de)(de)(de)(de)查(cha)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)所以(yi)從15號分(fen)開(kai)。每(mei)筆業務(wu)(wu)(wu)都有時(shi)間性，要(yao)根(gen)據(ju)(ju)原始憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)登(deng)記(ji)(ji)(ji)(ji)記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，看每(mei)筆業務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)原始單據(ju)(ju)有幾張就附在(zai)記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)后(hou)。因(yin)為使用(yong)的(de)(de)(de)(de)是(shi)現(xian)銀轉(zhuan)類型的(de)(de)(de)(de)記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，所以(yi)有一些業務(wu)(wu)(wu)涉及拆分(fen)，要(yao)根(gen)據(ju)(ju)業務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)實際意義將含有銀行(xing)存款或(huo)現(xian)金(jin)的(de)(de)(de)(de)多借多貸業務(wu)(wu)(wu)分(fen)成(cheng)，現(xian)金(jin)或(huo)銀行(xing)存款憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)和轉(zhuan)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)。而對于固定資(zi)產(chan)的(de)(de)(de)(de)報廢增加和計(ji)提折舊等(deng)業務(wu)(wu)(wu)就要(yao)在(zai)固定資(zi)產(chan)中生成(cheng)記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，而不是(shi)從填(tian)(tian)制(zhi)(zhi)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)中。這(zhe)是(shi)值得注意的(de)(de)(de)(de)，剩下的(de)(de)(de)(de)就是(shi)要(yao)根(gen)據(ju)(ju)發生情況，寫出每(mei)筆業務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)分(fen)錄(lu)。上(shang)機(ji)操(cao)作登(deng)記(ji)(ji)(ji)(ji)記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)時(shi)最好(hao)使用(yong)回(hui)車鍵(jian)以(yi)免漏填(tian)(tian)。填(tian)(tian)制(zhi)(zhi)完記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)后(hou)要(yao)進行(xing)審核、出納簽字(zi)(zi)、主管(guan)簽字(zi)(zi)、記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)等(deng)程序。記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)后(hou)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)不可修(xiu)改(gai)可進行(xing)反記(ji)(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)ctrl+h鍵(jian)。

　　4.2期末調(diao)整事項(xiang)

　　這(zhe)里做的是31號的工(gong)作，月末預(yu)提借款(kuan)利息、攤(tan)銷待攤(tan)費(fei)用(yong)、財產(chan)清查、結轉(zhuan)材料成本差異、無(wu)形資產(chan)攤(tan)銷、分(fen)配工(gong)資福利費(fei)、分(fen)配水電費(fei)輔助費(fei)用(yong)制造費(fei)用(yong)、調整(zheng)出(chu)庫入庫產(chan)品差異、轉(zhuan)出(chu)未交增值稅、計提流轉(zhuan)稅費(fei)、計提本期利潤、計提結轉(zhuan)所得稅等業務，

　　損益類賬戶的余額(e)需要結轉(zhuan)，雖然業(ye)務不是很多但卻(que)涉及到好多數據，每做一筆記一回賬，每筆業(ye)務的數據都從前比(bi)業(ye)務得出。

　　5、編制會(hui)計報(bao)表

　　當月末時根(gen)據(ju)(ju)賬中(zhong)數(shu)據(ju)(ju)，最終要編制利潤表(biao)、資(zi)(zi)產(chan)負債表(biao)、現(xian)(xian)金(jin)流(liu)(liu)(liu)(liu)量(liang)(liang)表(biao)來(lai)提供給會計信息使用(yong)者。利潤表(biao)是(shi)(shi)自己(ji)設置的(de)(de)格式行數(shu)，資(zi)(zi)產(chan)負債表(biao)和現(xian)(xian)金(jin)流(liu)(liu)(liu)(liu)量(liang)(liang)表(biao)是(shi)(shi)報表(biao)格式生(sheng)成的(de)(de)`。根(gen)據(ju)(ju)數(shu)據(ju)(ju)和格式的(de)(de)轉(zhuan)換輸(shu)入(ru)(ru)公式顯(xian)示報表(biao)數(shu)據(ju)(ju)。在做資(zi)(zi)產(chan)負債表(biao)時，一些(xie)數(shu)據(ju)(ju)是(shi)(shi)錯誤的(de)(de)，修改公式后(hou)才得到正確的(de)(de)數(shu)據(ju)(ju)。而現(xian)(xian)金(jin)流(liu)(liu)(liu)(liu)量(liang)(liang)表(biao)，我們之(zhi)前在做憑證時沒有加入(ru)(ru)現(xian)(xian)金(jin)流(liu)(liu)(liu)(liu)量(liang)(liang)設置，在這里(li)先對現(xian)(xian)金(jin)流(liu)(liu)(liu)(liu)量(liang)(liang)主表(biao)經(jing)濟活動產(chan)生(sheng)的(de)(de)、投(tou)資(zi)(zi)活動產(chan)生(sheng)的(de)(de)、籌(chou)資(zi)(zi)活動產(chan)生(sheng)的(de)(de)現(xian)(xian)金(jin)流(liu)(liu)(liu)(liu)量(liang)(liang)進行處(chu)理(li)。在對現(xian)(xian)金(jin)流(liu)(liu)(liu)(liu)量(liang)(liang)表(biao)數(shu)據(ju)(ju)格式轉(zhuan)換輸(shu)入(ru)(ru)公式，也可以(yi)直接輸(shu)入(ru)(ru)數(shu)據(ju)(ju)得到現(xian)(xian)金(jin)流(liu)(liu)(liu)(liu)量(liang)(liang)表(biao)。

　　6、結賬

　　將以上事項做完(wan)后，就可(ke)以結賬(zhang)了(le)。結賬(zhang)時(shi)我沒有先對固(gu)定資(zi)產對賬(zhang)結賬(zhang)，所以最(zui)后結賬(zhang)不成功(gong)，雖然都(dou)已(yi)平衡(heng)。所以結賬(zhang)前要先對固(gu)定資(zi)產進行結賬(zhang)，當結賬(zhang)完(wan)成后本月業務也就算結束了(le)。

　　六、實習總結

　　1、自身(shen)存在的問(wen)題(ti)

　　（一）基(ji)礎知(zhi)識掌握不牢

　　有(you)一些較(jiao)難的經濟業務(wu)不會處理，不知(zhi)道怎么樣編制記賬憑(ping)證，科(ke)目運(yun)用錯誤、數據(ju)運(yun)算(suan)錯誤等。編制資產負債表(biao)、利潤表(biao)的數值計(ji)算(suan)較(jiao)為復雜，搞不清賬戶(hu)之間的聯(lian)系，從而(er)漏加(jia)或漏減(jian)相關賬戶(hu)。通過查(cha)看(kan)課(ke)本中(zhong)關于報表(biao)的編制知(zhi)識點，運(yun)用課(ke)本上(shang)的公式進(jin)行了重新(xin)計(ji)算(suan)。

　　（二）在成本計算方(fang)面

　　在材(cai)料(liao)、燃(ran)料(liao)、動力、職工(gong)薪(xin)酬的(de)歸集和分配(pei)(pei)中不能使用正確的(de)方法合理分配(pei)(pei)。在查(cha)看課本(ben)后，依據企業所才用的(de)政策(ce)，按(an)政策(ce)選擇(ze)合適的(de)分配(pei)(pei)方法，合理的(de)歸集和分配(pei)(pei)發生的(de)各項費用。

　　（三）原始憑證的(de)填寫不準確

　　在填寫(xie)原始憑(ping)證時，填寫(xie)不夠完整、準(zhun)確，尤其(qi)是填寫(xie)和計算本(ben)票、匯票、支(zhi)票和增(zeng)值稅(shui)專(zhuan)用發(fa)票，多出(chu)填寫(xie)錯誤。

　　發現(xian)這部分的(de)(de)欠缺后，復習了課本上關于支付結算中票(piao)據(ju)的(de)(de)填寫(xie)方(fang)法和注(zhu)意點(dian)，通過軟件中的(de)(de)提(ti)示，慢(man)慢(man)地學會了票(piao)據(ju)的(de)(de)填寫(xie)等(deng)方(fang)面的(de)(de)知識。例如在(zai)日期書寫(xie)方(fang)面，月為(wei)(wei)(wei)“壹(yi)、貳、壹(yi)拾(shi)”和日為(wei)(wei)(wei)“壹(yi)至玖、壹(yi)拾(shi)、貳拾(shi)、叁拾(shi)”前應(ying)加(jia)“零”；日為(wei)(wei)(wei)“拾(shi)壹(yi)至拾(shi)玖”前應(ying)加(jia)“壹(yi)”。

　　2、我的收獲

　　通(tong)過實務處(chu)理的(de)各個步驟的(de)實踐操作，是自己在(zai)(zai)電算(suan)化和(he)會計理論基礎方面都有很大的(de)收(shou)獲，使自己的(de)賬務處(chu)理能(neng)力更強了，但是同時也認識(shi)到了自己在(zai)(zai)業務處(chu)理和(he)其他實務操作方面的(de)嚴(yan)重不足，例如有一(yi)些較(jiao)難的(de)業務的(de)賬務處(chu)理不會做(zuo)，不知道該用哪些知識(shi)處(chu)理，還有的(de)是因(yin)為(wei)知識(shi)點掌握不牢(lao)固(gu)，導(dao)致犯一(yi)些低級的(de)錯誤。

　　并且我(wo)深刻(ke)體會(hui)到會(hui)計(ji)電(dian)算(suan)化(hua)在實際(ji)會(hui)計(ji)賬務處(chu)(chu)理(li)中的(de)(de)重要性。電(dian)子計(ji)算(suan)機(ji)的(de)(de)應(ying)用(yong)(yong)，首先帶(dai)來(lai)(lai)數據處(chu)(chu)理(li)工具(ju)的(de)(de)改變(bian)(bian)(bian)，也(ye)帶(dai)來(lai)(lai)了(le)信(xin)息載體的(de)(de)變(bian)(bian)(bian)化(hua)，會(hui)計(ji)電(dian)算(suan)化(hua)后對(dui)傳(chuan)統會(hui)計(ji)方法、會(hui)計(ji)理(li)論(lun)都(dou)將發生巨大的(de)(de)影響(xiang)，從而引起(qi)會(hui)計(ji)制度(du)、會(hui)計(ji)工作管(guan)理(li)制度(du)的(de)(de)變(bian)(bian)(bian)革會(hui)計(ji)電(dian)算(suan)化(hua)促進著會(hui)計(ji)信(xin)息的(de)(de)規范化(hua)、標準化(hua)、通用(yong)(yong)化(hua)，促進著管(guan)理(li)的(de)(de)現代(dai)化(hua)。在學(xue)(xue)校，課(ke)本上學(xue)(xue)的(de)(de)知識都(dou)是(shi)(shi)最(zui)基(ji)(ji)本的(de)(de)知識，總覺得不(bu)管(guan)現實情況怎樣(yang)變(bian)(bian)(bian)化(hua)，抓住了(le)最(zui)基(ji)(ji)本的(de)(de)就可以以不(bu)變(bian)(bian)(bian)應(ying)萬(wan)變(bian)(bian)(bian)。經過這次實踐，雖然時間很(hen)短(duan)，可我(wo)學(xue)(xue)到的(de)(de)卻是(shi)(shi)我(wo)一個學(xue)(xue)期在學(xue)(xue)校難(nan)(nan)以的(de)(de)，讓我(wo)有(you)機(ji)會(hui)把理(li)論(lun)知識運用(yong)(yong)到實際(ji)中。除(chu)了(le)專業方面外。還有(you)很(hen)多其他的(de)(de)收(shou)獲，比如何(he)與同(tong)事(shi)們(men)(men)相處(chu)(chu)。相信(xin)人際(ji)關(guan)系是(shi)(shi)現今不(bu)少大學(xue)(xue)生剛踏出社會(hui)遇到的(de)(de)一大難(nan)(nan)題。于是(shi)(shi)，在實習(xi)時我(wo)便有(you)意(yi)觀察前(qian)輩們(men)(men)是(shi)(shi)如何(he)和同(tong)事(shi)以及上級相處(chu)(chu)的(de)(de)，而自己也(ye)虛心(xin)求教，使得實習(xi)更加有(you)意(yi)義。

　　本次實習達到了預期目的(de)(de)(de)，實訓的(de)(de)(de)過程中使(shi)大(da)量的(de)(de)(de)會計專業知(zhi)識(shi)得到學習和鞏固，對我今(jin)后的(de)(de)(de)就(jiu)業有極(ji)大(da)的(de)(de)(de)幫助。

會計實訓的實習報告7

　　一、實訓目的

　　學習(xi)(xi)會(hui)計電算化(hua)一方面有利于(yu)我們對電算化(hua)的(de)認識，了解什(shen)么(me)是(shi)電算化(hua)，另一方面有利于(yu)我們自身技(ji)術能力(li)的(de)提高，做到怎樣使用電算化(hua)軟(ruan)件(jian)，金(jin)蝶k/3軟(ruan)件(jian)的(de)主要是(shi)通過對標準軟(ruan)件(jian)系統的(de)介紹，讓我們了解電算化(hua)過程所(suo)需(xu)要學習(xi)(xi)各(ge)個方面，k/3軟(ruan)件(jian)主要包(bao)括應(ying)(ying)付(fu)系統、應(ying)(ying)收(shou)系統、固定資產系統、工資系統、現金(jin)管理系統等九(jiu)大(da)系統。這九(jiu)大(da)系統包(bao)括四(si)(si)進(jin)四(si)(si)出(chu)(chu)(chu)，四(si)(si)進(jin)是(shi)指需(xu)要平(ping)時(shi)納(na)入的(de)應(ying)(ying)付(fu)、固定、應(ying)(ying)收(shou)、工資系統，四(si)(si)出(chu)(chu)(chu)是(shi)由四(si)(si)進(jin)納(na)入的(de)數(shu)據通過總賬系統輸出(chu)(chu)(chu)的(de)財務分(fen)析(xi)、現金(jin)管理、報(bao)表(biao)、現金(jin)流量(liang)系統，四(si)(si)進(jin)四(si)(si)出(chu)(chu)(chu)是(shi)相(xiang)互(hu)聯(lian)系的(de)，四(si)(si)進(jin)是(shi)四(si)(si)出(chu)(chu)(chu)的(de)基礎(chu)，四(si)(si)出(chu)(chu)(chu)是(shi)四(si)(si)進(jin)的(de)最終結(jie)果。

　　如果說(shuo)對九大系(xi)統的介紹(shao)主要是(shi)為了讓我們從(cong)橫向了解金蝶k/3軟(ruan)件(jian)的話(hua)，那么對金蝶k/3軟(ruan)件(jian)應用流程(cheng)的介紹(shao)則是(shi)從(cong)縱向掌握k/3軟(ruan)件(jian)。

　　二、實訓任務

　　建(jian)立賬套，這是電(dian)算(suan)(suan)化(hua)實(shi)訓的技術基礎，沒(mei)有(you)一個屬于(yu)自己的賬套，或者不會建(jian)立賬套，那(nei)么(me)電(dian)算(suan)(suan)化(hua)實(shi)訓就無(wu)從(cong)談起。

　　賬(zhang)套的初始(shi)(shi)化(hua)(hua)(hua)，賬(zhang)套初始(shi)(shi)化(hua)(hua)(hua)是實(shi)訓的內在基(ji)礎(chu)，初始(shi)(shi)化(hua)(hua)(hua)的流程是：【初始(shi)(shi)化(hua)(hua)(hua)準備】【基(ji)礎(chu)資料設(she)置】【系統參數設(she)置】【初始(shi)(shi)數據錄入(ru)】【結束(shu)初始(shi)(shi)化(hua)(hua)(hua)】。

　　用(yong)戶管理的(de)設置(zhi)，用(yong)戶管理的(de)設置(zhi)關系企(qi)(qi)業(ye)內(nei)部權利(li)的(de)制衡，好的(de)用(yong)戶管理設置(zhi)有利(li)于提高(gao)企(qi)(qi)業(ye)的(de)工(gong)作效率(lv)，也有利(li)于提高(gao)企(qi)(qi)業(ye)辦公(gong)人員的(de)工(gong)作積極性(xing)。實訓模擬一月份的(de)相關數據(ju)。生成報表。

　　三、實訓內容

　　1，關于如何(he)建立屬于自(zi)己的賬套(tao)

　　賬(zhang)(zhang)(zhang)套(tao)(tao)的(de)(de)(de)(de)設(she)置是(shi)金蝶(die)軟件的(de)(de)(de)(de)一個非(fei)常重要的(de)(de)(de)(de)板塊(kuai)，對于(yu)賬(zhang)(zhang)(zhang)套(tao)(tao)管理的(de)(de)(de)(de)權利設(she)置的(de)(de)(de)(de)恰當(dang)與否，直(zhi)接(jie)關(guan)系到企業(ye)內部控制的(de)(de)(de)(de)質(zhi)量水平，也直(zhi)接(jie)關(guan)系到了(le)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)辦公效率，好的(de)(de)(de)(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)套(tao)(tao)的(de)(de)(de)(de)權利設(she)置，也有利于(yu)提(ti)高企業(ye)人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)積極(ji)性，更(geng)能明確自己的(de)(de)(de)(de)責任，所(suo)謂各司其職，各盡其責!那么如何(he)將賬(zhang)(zhang)(zhang)套(tao)(tao)變為自己的(de)(de)(de)(de)呢

　　首(shou)先，我們要(yao)建(jian)(jian)立一個賬(zhang)套(tao)(tao)，【開(kai)始(shi)】【程(cheng)序】【金蝶k/3】【配置(zhi)工具】【賬(zhang)套(tao)(tao)管理】在建(jian)(jian)立賬(zhang)套(tao)(tao)時，如果你是主管的(de)話，就要(yao)在這里(li)設置(zhi)自(zi)己的(de)密碼，然后再(zai)進行下(xia)一步的(de)建(jian)(jian)立工作(zuo)，在這這里(li)有其中賬(zhang)套(tao)(tao)類型供我們選(xuan)擇(ze)，我們要(yao)選(xuan)適合(he)自(zi)己企業的(de)賬(zhang)套(tao)(tao)類型。

　　選擇之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)們還要(yao)設(she)置(zhi)賬(zhang)套(tao)屬性和自(zi)己(ji)企業的(de)(de)相關質料(liao)的(de)(de)填寫，然(ran)后(hou)才(cai)可(ke)以啟用(yong)(yong)賬(zhang)套(tao)。然(ran)后(hou)就(jiu)是賬(zhang)套(tao)的(de)(de)權利設(she)置(zhi)了，我(wo)(wo)以翁文(wen)杰的(de)(de)身份登錄(lu)(lu)，選擇【系統設(she)置(zhi)】【用(yong)(yong)戶管理】然(ran)后(hou)在(zai)該窗口進行用(yong)(yong)戶組的(de)(de)新建(jian)(jian)，錄(lu)(lu)入自(zi)己(ji)需要(yao)建(jian)(jian)立的(de)(de)用(yong)(yong)戶組，同樣的(de)(de)，建(jian)(jian)立新的(de)(de)用(yong)(yong)戶，選擇【新增用(yong)(yong)戶】，系統會(hui)自(zi)動跳出相應的(de)(de)窗口，在(zai)這(zhe)些窗口中，我(wo)(wo)們要(yao)選擇用(yong)(yong)戶的(de)(de)權限(xian)設(she)置(zhi)和權證的(de)(de).認(ren)證方式，最后(hou)將我(wo)(wo)自(zi)己(ji)添加(jia)到系統管理組保(bao)留所有權限(xian)。這(zhe)樣，我(wo)(wo)就(jiu)可(ke)以通過自(zi)己(ji)的(de)(de)賬(zhang)戶登錄(lu)(lu)，同時設(she)置(zhi)別人賬(zhang)戶對我(wo)(wo)的(de)(de)訪問權限(xian)。

　　2，關于往(wang)來賬項(xiang)的設置(zhi)問題

　　往來賬項是金蝶軟件九大系(xi)統中較為重要的(de)兩(liang)個(ge)系(xi)統，它(ta)包括應(ying)(ying)付(fu)系(xi)統和應(ying)(ying)收系(xi)統，那么我們如何設置這(zhe)兩(liang)個(ge)重要的(de)系(xi)統呢

　　首先，我(wo)(wo)(wo)們(men)要在(zai)基(ji)礎(chu)設置(zhi)中，把應(ying)收(shou)、應(ying)付兩個會計科目(mu)納入進去，否(fou)則(ze)后續工作就無法開展，在(zai)基(ji)礎(chu)設置(zhi)中，應(ying)為要知道應(ying)收(shou)、應(ying)付下(xia)每個明細賬戶的(de)(de)(de)發生額(e)和余額(e)，所以在(zai)金(jin)蝶軟件中要能處理每一(yi)位往來單(dan)位，每一(yi)筆業務是十分重要的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)根(gen)據表2-6中的(de)(de)(de)數據設置(zhi)往來賬項(xiang)的(de)(de)(de)科目(mu)屬性，當然在(zai)這(zhe)其中我(wo)(wo)(wo)們(men)還發現了本書(shu)的(de)(de)(de)一(yi)點小瑕疵，但在(zai)老師的(de)(de)(de)指導下(xia)我(wo)(wo)(wo)們(men)沒讓(rang)那點小瑕疵影響我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)日常學習(xi)。

會計實訓的實習報告8

　　短短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)四周(zhou)實訓(xun)是(shi)(shi)在我(wo)(wo)們(men)(men)充實、奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中完成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！記得剛開始，實訓(xun)是(shi)(shi)那樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)忙碌和(he)疲(pi)憊(bei)，甚至是(shi)(shi)不知所(suo)措，因為我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自學能(neng)力和(he)結(jie)合(he)能(neng)力沒有很快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)合(he)與適應，只能(neng)依靠老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導(dao)和(he)幫(bang)助，現在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)以稱得上是(shi)(shi)一個基本會計(ji)人員了。實訓(xun)不僅培(pei)養(yang)了我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際工作(zuo)(zuo)技能(neng)和(he)技巧，而且增強了我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際上崗能(neng)力，實訓(xun)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)適應社會工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)墊(dian)腳石(shi)！這次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)合(he)實訓(xun)我(wo)(wo)想簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)從幾個方面來談！

　　一、實訓基本目的。

　　通過本(ben)實(shi)訓學習，讓我們能夠系統、全面的(de)掌握國家的(de)《會(hui)(hui)計(ji)法(fa)》、《稅法(fa)》、《金融法(fa)》、《企業(ye)(ye)會(hui)(hui)計(ji)制度》、《企業(ye)(ye)職業(ye)(ye)道(dao)德》等有關(guan)法(fa)規(gui)。加強(qiang)了我們對(dui)會(hui)(hui)計(ji)核(he)算基(ji)本(ben)理論的(de)理解、基(ji)本(ben)核(he)算方法(fa)的(de)運用和會(hui)(hui)計(ji)基(ji)本(ben)技(ji)能的(de)訓練，將會(hui)(hui)計(ji)專業(ye)(ye)知識和會(hui)(hui)計(ji)實(shi)物有機(ji)的(de)結合在一(yi)起(qi)。使之能夠真(zhen)正掌握針(zhen)對(dui)各(ge)種企業(ye)(ye)、事業(ye)(ye)單位所遇到的(de)一(yi)般經濟業(ye)(ye)務進行處理，并能獨(du)立完(wan)成小企業(ye)(ye)添置的(de)憑證、等級(ji)帳簿。

　　二、基本內容。

　　1、認知(zhi)會(hui)(hui)計科(ke)目與賬(zhang)戶：通過實訓，使我們了(le)解掌握會(hui)(hui)計科(ke)目和賬(zhang)戶，能(neng)夠區(qu)分會(hui)(hui)計科(ke)目和賬(zhang)戶。

　　2、掌(zhang)(zhang)握(wo)借貸記賬方(fang)法(fa)：通過實訓，使(shi)我們了解(jie)掌(zhang)(zhang)握(wo)復(fu)式記賬的基本方(fang)法(fa)。

　　3、填制原(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)：為了(le)熟悉經濟業(ye)務，掌握(wo)填制原(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)的(de)程序、方法和便于審核(he)原(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)，需要開(kai)設填制原(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)的(de)單項實訓。

　　（一(yi)）由于原始(shi)憑證非(fei)常重要，所以添置原始(shi)憑證式要特別小(xiao)心，在實訓中我也總(zong)結了一(yi)些(xie)小(xiao)的要點：

　　1、按(an)原始憑證的`基本(ben)要是填列，不得遺(yi)漏(lou)。

　　2、填制在(zai)憑(ping)證上(shang)經濟業務(wu)要與實際(ji)相符，數字要真實可靠。

　　3、凡填(tian)有大寫(xie)(xie)小寫(xie)(xie)金額的憑證，大寫(xie)(xie)小寫(xie)(xie)金額必須(xu)相符。

　　4、填制在(zai)憑(ping)證中的摘要(yao)應(ying)簡明扼要(yao)，字跡(ji)要(yao)清(qing)楚，易于辨認。

　　5、發生銷貨退回的(de)，還必(bi)須有退貨驗收證(zheng)明；

　　（二）審核原(yuan)始憑證：

　　原(yuan)始憑(ping)證(zheng)是證(zheng)明經濟(ji)業務(wu)(wu)已經發生(sheng)或完(wan)成，明確經濟(ji)責任并用(yong)以辦理業務(wu)(wu)手(shou)續的書面證(zheng)明。在(zai)實際工作中(zhong)，外來(lai)的和(he)自制的原(yuan)始憑(ping)證(zheng)，一般都符合有關規定(ding)，既能證(zheng)明發生(sheng)或完(wan)成的經濟(ji)業務(wu)(wu)，又能做到填(tian)制手(shou)續完(wan)備(bei)，用(yong)以辦理有關業務(wu)(wu)手(shou)續。

　　（三）基本經濟業務賬務處理：

　　根據提供一套企(qi)業(ye)經濟業(ye)務資(zi)料，練習掌握記賬憑證編(bian)制和(he)賬簿登(deng)記的(de)方法(fa)。通過實(shi)訓，實(shi)我們(men)掌握了(le)所涉(she)及的(de)各賬戶性質和(he)結構(gou)，以及常見(jian)經濟業(ye)務的(de)會計處理。

　　（四）設置登(deng)記會計賬簿：

　　通過實訓，使我(wo)們了解(jie)(jie)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)薄的種類和(he)基本結構，理(li)解(jie)(jie)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)薄登(deng)記的一般要求，掌(zhang)握會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)薄啟用、設置(zhi)、登(deng)記、對賬(zhang)(zhang)、結賬(zhang)(zhang)、錯(cuo)賬(zhang)(zhang)改(gai)正以及會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)簿保管的基本操作技(ji)能。熟(shu)悉會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)處理(li)程序

　　通過實(shi)訓，使我(wo)們了解(jie)基本的會計處(chu)理程(cheng)序(xu)，理解(jie)會計賬(zhang)(zhang)薄登記的一般要求(qiu)，掌握會計賬(zhang)(zhang)薄啟(qi)用(yong)、設置(zhi)、登記、對(dui)賬(zhang)(zhang)、結賬(zhang)(zhang)、錯賬(zhang)(zhang)改正以及會計賬(zhang)(zhang)簿保管的基本操作技能。

　　三、心得體會：

　　在記帳(zhang)(zhang)過程中(zhong)，可能由于(yu)種種原(yuan)因會(hui)使帳(zhang)(zhang)薄記錄發生錯誤(wu)，而作為會(hui)計人員應運用正(zheng)確的(de)(de)(de)更正(zheng)方法(fa)(fa)，采(cai)用錯帳(zhang)(zhang)更正(zheng)方法(fa)(fa)，一般有劃線更正(zheng)法(fa)(fa)、補(bu)(bu)充(chong)登(deng)記法(fa)(fa)、紅(hong)字更正(zheng)法(fa)(fa)三種，而不是填補(bu)(bu)、挖改。我(wo)想這是我(wo)們(men)在作帳(zhang)(zhang)時(shi)注(zhu)意的(de)(de)(de)一點。在實訓中(zhong)我(wo)們(men)必須做的(de)(de)(de)是原(yuan)始憑(ping)證與證帳(zhang)(zhang)憑(ping)證、各(ge)明細帳(zhang)(zhang)與總帳(zhang)(zhang)核對等。這一部是非常(chang)繁(fan)瑣，也是非常(chang)重(zhong)要的(de)(de)(de)，否則會(hui)功虧一簣，徒勞無功。

　　在實訓中(zhong)我們(men)(men)最能(neng)(neng)體(ti)會(hui)的(de)是一(yi)(yi)個字(zi)——累！不過這是一(yi)(yi)種苦盡甘來的(de)感(gan)覺，我們(men)(men)會(hui)以累感(gan)到驕傲，也是我們(men)(men)的(de)用心表現！不過作為(wei)一(yi)(yi)名學(xue)生，最終能(neng)(neng)夠很好的(de)掌握書本上的(de)知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的(de)功勞，還應該感(gan)謝(xie)(xie)不厭其煩為(wei)我們(men)(men)解答每(mei)一(yi)(yi)個疑(yi)難問(wen)題的(de)老師(shi)(shi)，感(gan)謝(xie)(xie)老師(shi)(shi)對每(mei)一(yi)(yi)位學(xue)生的(de)熱心幫助(zhu)！

　　我想(xiang)我還會珍(zhen)惜(xi)在(zai)學(xue)校的每一次的學(xue)習(xi)，而這樣的實(shi)訓學(xue)習(xi)更是(shi)值得我去珍(zhen)惜(xi)！

會計實訓的實習報告9

　　這學期我們(men)進(jin)行(xing)了會計實(shi)(shi)訓(xun)，在(zai)這期間，我們(men)積極投身于實(shi)(shi)習活動，從中學到了很多知識(shi)。一開始還真的(de)(de)(de)不知道從何做(zuo)起，只能依靠老(lao)師的(de)(de)(de)引導(dao)和幫助，所(suo)以要(yao)感謝老(lao)師的(de)(de)(de)指導(dao)。實(shi)(shi)訓(xun)培養和提(ti)高我們(men)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際工作能力，它就是(shi)我們(men)適應社會工作的(de)(de)(de)敲(qiao)門磚！下面我將描述一下本次實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)體(ti)會：

　　一、實訓的目的

　　（一(yi)）根據本套會計(ji)(ji)崗位的(de)綜合實訓(xun)，可以(yi)同(tong)時進行手工會計(ji)(ji)和(he)(he)電算(suan)(suan)(suan)化實訓(xun)。通過訓(xun)練(lian)，使學生(sheng)(sheng)早畢業之前比較系統(tong)的(de)掌(zhang)握會計(ji)(ji)核算(suan)(suan)(suan)的(de)基(ji)(ji)本程序和(he)(he)具體方法，加強(qiang)對會計(ji)(ji)理(li)論(lun)(lun)的(de)理(li)解，基(ji)(ji)本方法的(de)運營(ying)和(he)(he)基(ji)(ji)本技能(neng)(neng)的(de)訓(xun)練(lian)，達到(dao)理(li)論(lun)(lun)知識與會計(ji)(ji)實務的(de)統(tong)一(yi)，提高會計(ji)(ji)專(zhuan)業學生(sheng)(sheng)記(ji)賬，算(suan)(suan)(suan)賬，報賬，用帳(zhang)，分析(xi)管理(li)，運營(ying)計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)機(ji)解決(jue)會計(ji)(ji)問題的(de)能(neng)(neng)力，為(wei)學生(sheng)(sheng)提供訓(xun)練(lian)的(de)機(ji)會和(he)(he)場(chang)景，使學生(sheng)(sheng)畢業后能(neng)(neng)里快上崗。

　　（二）會計(ji)崗位綜合實訓是以(yi)一(yi)(yi)家電腦生產和銷售(shou)有(you)限責任(ren)公司(si)特(te)定的(de)(de)會計(ji)期間為(wei)(wei)背景，為(wei)(wei)公司(si)發生的(de)(de)經濟(ji)業(ye)務與(yu)其生產經營活動(dong)相(xiang)結合，并與(yu)市場經濟(ji)的(de)(de)變化相(xiang)適(shi)應，開闊了我(wo)們(men)的(de)(de)視(shi)野，增進我(wo)們(men)對現(xian)代企業(ye)的(de)(de)了解(jie)和認識，為(wei)(wei)我(wo)們(men)進入社會，從事(shi)財會工(gong)作(zuo)(zuo)起(qi)到了引導作(zuo)(zuo)用(yong)。進一(yi)(yi)步增強職(zhi)業(ye)意識，強化技能(neng)培訓，培養和提(ti)高我(wo)們(men)的(de)(de)實際工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)。

　　二、實訓的過程

　　（一(yi)）根據會計崗位綜合實訓企業12月份發生(sheng)的經濟業務設(she)計的文字說(shuo)明來(lai)寫會計分錄，還要填寫原始憑(ping)證。然后根據審核無誤(wu)的原始憑(ping)證或(huo)原始憑(ping)證匯總表編(bian)制收款、付款或(huo)轉賬等(deng)記賬憑(ping)證。

　　（二(er)）開設(she)賬(zhang)戶。根據模擬實驗(yan)書上的要(yao)求(qiu)，需(xu)要(yao)開設(she)的賬(zhang)戶有：

　　１、庫存現金日(ri)記賬(zhang)、銀行日(ri)記賬(zhang)；

　　２、總分類賬；

　　３、明(ming)細(xi)分類賬，并按(an)規定設(she)置專欄。

　　（三）登記賬簿

　　1.登(deng)記序時賬(zhang)和(he)明細分類賬(zhang)。

　　（1）根據(ju)記(ji)(ji)賬(zhang)憑證和原(yuan)始憑證逐筆登記(ji)(ji)庫(ku)存現金日記(ji)(ji)賬(zhang)、銀行存款(kuan)日記(ji)(ji)賬(zhang)；逐日結出(chu)庫(ku)存現金余額(e)、銀行存款(kuan)余額(e)。

　　（2）根據記賬(zhang)憑證和(he)原始憑證逐筆(bi)登記明細分類賬(zhang)，往(wang)來(lai)明細賬(zhang)要(yao)隨時(shi)結出(chu)余額(e)，以示債權債務。

　　2.編(bian)制(zhi)科(ke)目匯總(zong)表。

　　(1)將匯(hui)總期內各(ge)項經(jing)濟業務所涉及的(de)(de)會(hui)計(ji)科(ke)目填制在“會(hui)會(hui)計(ji)科(ke)目”欄。為了便于登記總分類賬，會(hui)計(ji)科(ke)目的(de)(de)排列順(shun)序(xu)應(ying)與總分類賬上(shang)的(de)(de)會(hui)計(ji)科(ke)目的(de)(de)順(shun)序(xu)一致；

　　(2)根據匯總期內的(de)全部記賬憑證，按會計(ji)科目分別加總借(jie)方發(fa)生(sheng)額(e)和貸方發(fa)生(sheng)額(e)，并填列在相應會計(ji)科目行的(de)“借(jie)方金額(e)”和“貸方金額(e)”欄；

　　(3)將匯(hui)總完畢的所有會(hui)計科目的借方(fang)(fang)發生額和貸方(fang)(fang)發生額匯(hui)總，進行發生額的試算平衡。

　　(4)另外，科目匯總表編制的時間(jian)，應根(gen)據經紀業務量的多少而定，可以選擇３天(tian)(tian)、５天(tian)(tian)、１０天(tian)(tian)、１５天(tian)(tian)或(huo)者１個月。

　　3.月終核對總(zong)賬、明(ming)細賬。

　　4.結賬。

　　結(jie)賬的標(biao)志是劃(hua)線，月終要按(an)規定結(jie)出本期“本月合計(ji)”和“本年累計(ji)”金額。

　　（四）編制(zhi)會計報(bao)表

　　根(gen)據總分類帳、明細分類賬、期初資料及１－１１月(yue)份(fen)有關資料編制“資產(chan)負債表”、“利潤(run)表”、“現金流(liu)量表”、“所有者權(quan)益變(bian)動表”。

　　（五）辦理會(hui)計檔案(an)

　　1.會(hui)計憑證的整理。

　　將(jiang)本期發生的(de)會計憑(ping)證(zheng)序時序號(hao)按庫存(cun)現金、銀行、轉(zhuan)賬三類(lei)分類(lei)整(zheng)(zheng)理(li)，所有的(de)憑(ping)證(zheng)不得遺漏(lou)。所附原始憑(ping)證(zheng)應按規定加(jia)以折疊，超過記賬憑(ping)證(zheng)寬度和長度的(de)原始憑(ping)證(zheng)都應整(zheng)(zheng)齊地折疊進去。

　　2.原始憑(ping)證(zheng)(zheng)加具封(feng)(feng)面。在每一(yi)類會計(ji)憑(ping)證(zheng)(zheng)上都應加具封(feng)(feng)面，并填列憑(ping)證(zheng)(zheng)上有關單位名稱，憑(ping)證(zheng)(zheng)名稱、日(ri)期、起止符號、裝訂人等各項內容。明細賬(zhang)、總賬(zhang)歸檔。

　　3.將明細分(fen)類(lei)賬(zhang)、總分(fen)類(lei)賬(zhang)及活頁賬(zhang)分(fen)別裝訂，注明賬(zhang)冊名稱、所屬年月、賬(zhang)頁編號，并加蓋經辦人簽章。

　　三：會計實訓的心得

　　通過這(zhe)學期會計實訓，深刻的(de)(de)(de)讓(rang)我(wo)體會到會計工作(zuo)在企業的(de)(de)(de)日常(chang)運轉(zhuan)中的(de)(de)(de)重要性(xing)，以及會計工作(zuo)對我(wo)們會計從業人員的(de)(de)(de)嚴格要求(qiu)。在實際操作(zuo)過程中我(wo)找出自身存在的(de)(de)(de)不(bu)足，

　　１、比如(ru)自己不夠心細，經常看錯(cuo)數(shu)字(zi)或(huo)是遺漏業務，導(dao)致核算結果出(chu)錯(cuo)，引起(qi)不必要的麻煩；

　　２、雖然有老(lao)師的(de)(de)輔導(dao)，實(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)中還是(shi)(shi)(shi)需要(yao)(yao)自(zi)(zi)己多思(si)考，能解決的(de)(de)'自(zi)(zi)己解決，在獨立完成會(hui)(hui)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)這(zhe)方面我還存在著一(yi)(yi)定的(de)(de)不足，今后還得加(jia)強這(zhe)方面的(de)(de)學習(xi)。“理(li)論與(yu)實(shi)踐(jian)相結合！”通過(guo)此(ci)次(ci)實(shi)訓(xun)，我深深地體會(hui)(hui)到了(le)實(shi)踐(jian)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性。畢竟會(hui)(hui)計(ji)吃的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)經(jing)驗(yan)飯，只有多做(zuo)帳，才能熟(shu)能生巧，才能游刃有余。同(tong)時，我還深刻(ke)理(li)解了(le)什(shen)么(me)是(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)計(ji)，會(hui)(hui)計(ji)不僅僅是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)份職(zhi)業，更(geng)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)份細(xi)心＋一(yi)(yi)份耐心＋一(yi)(yi)份責任心＝人生價值的(de)(de)詮釋。同(tong)時我也認識(shi)到要(yao)(yao)做(zuo)一(yi)(yi)個合格的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)者(zhe)并非我以前(qian)想像(xiang)的(de)(de)那么(me)容易，最(zui)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)還是(shi)(shi)(shi)細(xi)致嚴謹。社會(hui)(hui)是(shi)(shi)(shi)不會(hui)(hui)要(yao)(yao)一(yi)(yi)個一(yi)(yi)無是(shi)(shi)(shi)處的(de)(de)人，所以我們要(yao)(yao)更(geng)好更(geng)快地從(cong)一(yi)(yi)個學生向工(gong)(gong)作(zuo)者(zhe)轉變(bian)。

　　通過這(zhe)次實訓(xun)，使(shi)我對今(jin)后的(de)會(hui)計學習(xi)有(you)了一個更為明確(que)的(de)方(fang)向和(he)目標。通過實訓(xun)，我們對會(hui)計核算的(de)感性(xing)認(ren)(ren)識(shi)進(jin)一步加強。加深理(li)(li)解了會(hui)計核算的(de)基本(ben)原(yuan)則和(he)方(fang)法，將(jiang)所(suo)有(you)的(de)基礎會(hui)計、財務(wu)會(hui)計和(he)成本(ben)會(hui)計等相關課程進(jin)行綜合運用，了解會(hui)計內部控制(zhi)的(de)基本(ben)要求，掌握(wo)從理(li)(li)論到(dao)實踐(jian)的(de)轉化(hua)過程和(he)會(hui)計操(cao)作的(de)基本(ben)技能；將(jiang)會(hui)計專業(ye)理(li)(li)論知識(shi)和(he)專業(ye)實踐(jian)，有(you)機的(de)結合起來，開闊了我們的(de)視野，增進(jin)了我們對企業(ye)實踐(jian)運作情(qing)況的(de)認(ren)(ren)識(shi)，為我們畢業(ye)走上工作崗位奠定(ding)堅實的(de)基礎。

　　最后感謝(xie)這次會計模擬實習輔導(dao)我們的?老師，因為您做了細致的準備工作和耐心細致的指(zhi)導(dao)，我們才能順利地完成這次會計模擬實習！

會計實訓的實習報告10

　　實習的目的：

　　把(ba)所學的(de)(de)會(hui)(hui)計專業知(zhi)識《基礎會(hui)(hui)計》、《中(zhong)級財務會(hui)(hui)計》等更(geng)好的(de)(de)與(yu)實際(ji)相結合(he)，認識書本知(zhi)識與(yu)實際(ji)業務中(zhong)的(de)(de)差(cha)距與(yu)不足；了解會(hui)(hui)計工作流程，訓練(lian)我們進行會(hui)(hui)計業務核算的(de)(de)綜合(he)技能(neng)(neng)，提(ti)高(gao)我們的(de)(de)綜合(he)職業能(neng)(neng)力和品德素養(yang)；為社(she)會(hui)(hui)培養(yang)具有(you)專業能(neng)(neng)力、社(she)會(hui)(hui)能(neng)(neng)力和方法能(neng)(neng)力的(de)(de)專業會(hui)(hui)計與(yu)稅務人才。

　　實習的內容：

　　首(shou)(shou)先了解會計(ji)綜合(he)實訓(xun)中會計(ji)崗位職責和(he)大體(ti)工作(zuo)流程以(yi)及該注意的事項，然后以(yi)小組(zu)為單位，首(shou)(shou)先了企業的基本(ben)狀況，企業組(zu)織機構和(he)會計(ji)核算的要求，之后進(jin)行實際操(cao)作(zuo)。主要流程為：操(cao)作(zuo)準(zhun)備——建(jian)立賬(zhang)(zhang)簿——處理日(ri)常(chang)經濟業務——計(ji)算并(bing)結(jie)轉成(cheng)本(ben)——結(jie)轉利潤(run)(run)及利潤(run)(run)分配——期末對賬(zhang)(zhang)與(yu)結(jie)賬(zhang)(zhang)——編制財務報表——編制納稅申報表——會計(ji)資(zi)料裝訂與(yu)歸檔(dang)。

　　心得體會：

　　從一開(kai)始接(jie)觸(chu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)知識(shi)(shi)(shi)，我就喜(xi)歡上(shang)(shang)(shang)(shang)了(le)(le)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)這個行(xing)業(ye)(ye)(ye)，學(xue)(xue)習(xi)了(le)(le)兩年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)終于有了(le)(le)接(jie)觸(chu)實(shi)際(ji)(ji)企(qi)業(ye)(ye)(ye)業(ye)(ye)(ye)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)很(hen)難得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)。我抱著滿滿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣開(kai)始實(shi)訓，而當(dang)我真(zhen)(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拿著企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)務(wu)資料時(shi)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)無從下手，不(bu)(bu)知道怎么(me)把(ba)(ba)書本(ben)上(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)做出(chu)(chu)實(shi)實(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)賬務(wu)。面對(dui)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日常(chang)經(jing)濟業(ye)(ye)(ye)務(wu)，做起憑(ping)證來總是(shi)(shi)出(chu)(chu)錯，登帳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候總會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)弄錯數(shu)字，一套完整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)做下來讓我深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意識(shi)(shi)(shi)到實(shi)際(ji)(ji)工作中所面對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)千變萬化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，并不(bu)(bu)是(shi)(shi)我們(men)(men)可以簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)從書本(ben)上(shang)(shang)(shang)(shang)或從老師那里(li)學(xue)(xue)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。平(ping)時(shi)我們(men)(men)所學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)只不(bu)(bu)過是(shi)(shi)最基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，并且還(huan)學(xue)(xue)得(de)很(hen)不(bu)(bu)扎(zha)實(shi)，理論知識(shi)(shi)(shi)記得(de)不(bu)(bu)牢固，有好(hao)多(duo)地方都很(hen)模糊，不(bu)(bu)知具(ju)體(ti)該如何做分錄時(shi)，還(huan)需(xu)要(yao)(yao)翻(fan)看課本(ben)，要(yao)(yao)把(ba)(ba)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)知深入扎(zha)進心(xin)里(li)不(bu)(bu)是(shi)(shi)件(jian)容易(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，得(de)靠以后工作了(le)(le)在(zai)(zai)實(shi)際(ji)(ji)操作上(shang)(shang)(shang)(shang)去把(ba)(ba)它扎(zha)在(zai)(zai)心(xin)里(li)。這是(shi)(shi)我們(men)(men)在(zai)(zai)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習(xi)中存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足之處，這使我意識(shi)(shi)(shi)到不(bu)(bu)能因自己掌握了(le)(le)死的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)而滿足，要(yao)(yao)向(xiang)實(shi)際(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工作人員學(xue)(xue)習(xi)，不(bu)(bu)僅如此(ci)，事實(shi)上(shang)(shang)(shang)(shang)各行(xing)各業(ye)(ye)(ye)都是(shi)(shi)我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師。我想(xiang)當(dang)我們(men)(men)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)到老師所說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“做會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)不(bu)(bu)是(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)”才是(shi)(shi)真(zhen)(zhen)正會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).開(kai)始，把(ba)(ba)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)當(dang)做一門藝術，是(shi)(shi)需(xu)要(yao)(yao)我們(men)(men)用心(xin)去做會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)去體(ti)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　雖(sui)然現在(zai)企業(ye)(ye)都是用計(ji)(ji)(ji)算(suan)機會計(ji)(ji)(ji)軟件來時會計(ji)(ji)(ji)做賬，但對于我們初學者來說，要想真正的(de)(de)弄懂會計(ji)(ji)(ji)，必須經過(guo)自己實際的(de)(de)動手操(cao)作，明白每一(yi)流程的(de)(de)基本步驟(zou)。全面掌握會計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)技能，才有可(ke)能稱(cheng)為(wei)會計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)創(chuang)新(xin)人(ren)才。做會計(ji)(ji)(ji)最重要的(de)(de)就是實際操(cao)作！通過(guo)這次的(de)(de)企業(ye)(ye)會計(ji)(ji)(ji)實訓，使我學到了(le)很多(duo)書(shu)本上學不到的(de)(de)會計(ji)(ji)(ji)操(cao)作知識與技能。

　　首先，必(bi)須弄清會計的崗(gang)(gang)(gang)位(wei)問(wen)題。會計崗(gang)(gang)(gang)位(wei)可以一(yi)(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)崗(gang)(gang)(gang)、一(yi)(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)多(duo)崗(gang)(gang)(gang)或者一(yi)(yi)(yi)崗(gang)(gang)(gang)多(duo)人(ren)(ren)(ren)(ren)。一(yi)(yi)(yi)般而言，小(xiao)型(xing)企業(ye)大(da)都“一(yi)(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)崗(gang)(gang)(gang)”和“一(yi)(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)多(duo)崗(gang)(gang)(gang)”，而大(da)、中型(xing)企業(ye)“一(yi)(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)多(duo)崗(gang)(gang)(gang)”的情(qing)況比較(jiao)普遍。另外(wai)，必(bi)須不(bu)能犯得(de)錯誤是關于出(chu)納的問(wen)題，“出(chu)納人(ren)(ren)(ren)(ren)員不(bu)得(de)兼管(guan)稽核、會計檔(dang)案保管(guan)和收入、支(zhi)出(chu)、費用、債(zhai)(zhai)權債(zhai)(zhai)務賬目(mu)的登記工作”。

　　其(qi)次(ci)，就是(shi)會計(ji)憑(ping)(ping)(ping)證作(zuo)為(wei)記(ji)(ji)錄(lu)經濟業(ye)務(wu)事項發(fa)生或完(wan)成情(qing)況的(de)書(shu)面證明，也是(shi)登記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)簿的(de)依(yi)(yi)據。填(tian)制的(de)會計(ji)憑(ping)(ping)(ping)證必須(xu)保(bao)證正確性(xing)和完(wan)整性(xing)以及(ji)合(he)理(li)性(xing)以更好的(de)為(wei)接下來的(de)會計(ji)核算作(zuo)保(bao)證。企業(ye)的(de)每一(yi)筆(bi)(bi)經濟業(ye)務(wu)的(de)發(fa)生，都要(yao)根據其(qi)原始憑(ping)(ping)(ping)證，一(yi)一(yi)記(ji)(ji)入記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證，然后根據業(ye)務(wu)的(de)性(xing)質(zhi)填(tian)制明細(xi)賬(zhang)(zhang)(zhang)、日記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)，分清三(san)欄式賬(zhang)(zhang)(zhang)、多欄式賬(zhang)(zhang)(zhang)、數量金額(e)式的(de)明細(xi)賬(zhang)(zhang)(zhang)，正確登記(ji)(ji)總賬(zhang)(zhang)(zhang)。會計(ji)的(de)每一(yi)筆(bi)(bi)賬(zhang)(zhang)(zhang)務(wu)都要(yao)有依(yi)(yi)據，而且是(shi)逐一(yi)按時(shi)間順(shun)序登記(ji)(ji)下來的(de)，確保(bao)其(qi)連續性(xing)。會計(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)簿要(yao)做(zuo)到賬(zhang)(zhang)(zhang)相(xiang)(xiang)符(fu)(fu)，賬(zhang)(zhang)(zhang)漲相(xiang)(xiang)符(fu)(fu)，賬(zhang)(zhang)(zhang)證相(xiang)(xiang)符(fu)(fu)，賬(zhang)(zhang)(zhang)表(biao)相(xiang)(xiang)符(fu)(fu)。

　　另外，在會(hui)計(ji)的實踐中，漏(lou)賬(zhang)、錯賬(zhang)的更(geng)正，是(shi)不允許隨意更(geng)改的，更(geng)不能(neng)弄虛(xu)作假。每一(yi)個程(cheng)序、步驟都得(de)以會(hui)計(ji)制度(du)為(wei)前(qian)提(ti)、為(wei)基礎，必(bi)須(xu)保證會(hui)計(ji)的規(gui)范性。會(hui)計(ji)核算要遵循經濟實質重于法律形式的原則，做到謹慎性要求(qiu)、及時(shi)性要求(qiu)、可比性要求(qiu)真實性要求(qiu)等。

　　以下是(shi)(shi)(shi)登(deng)賬(zhang)的(de)(de)方法：首先要根據(ju)企業(ye)(ye)的(de)(de)經濟業(ye)(ye)務的(de)(de)發生，取得原始憑證(zheng)，然后登(deng)記(ji)(ji)記(ji)(ji)帳憑證(zheng)。再根據(ju)記(ji)(ji)帳憑證(zheng)，登(deng)記(ji)(ji)所涉(she)及的(de)(de)明(ming)細(xi)賬(zhang)。在期(qi)末填(tian)寫(xie)科(ke)目(mu)匯總表(biao)以及試算平衡表(biao)，最后再登(deng)記(ji)(ji)入總賬(zhang)。結轉其成(cheng)(cheng)本(ben)后，根據(ju)總賬(zhang)合計，填(tian)制資產負(fu)債(zhai)表(biao)、利潤表(biao)、損益表(biao)等年度報表(biao)。這就是(shi)(shi)(shi)會(hui)計實際操(cao)作(zuo)的(de)(de)一般順(shun)序和基本(ben)流程。也就是(shi)(shi)(shi)這兩個星期(qi)我們進行會(hui)計實訓(xun)所做(zuo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)。不得不承認會(hui)計真的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一項煩(fan)瑣的(de)(de)工(gong)作(zuo)，我覺得其中最難的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)成(cheng)(cheng)本(ben)的(de)(de)核算，如果會(hui)計知識掌握的(de)(de)不扎(zha)實，很容易出(chu)現(xian)錯(cuo)誤(wu)。

　　兩個(ge)星(xing)期的(de)(de)實(shi)訓雖然很累，但我(wo)(wo)從(cong)中學到了很多(duo)實(shi)際操作的(de)(de)知識和提高了動手能(neng)(neng)力，這個(ge)過(guo)程是(shi)珍貴的(de)(de)，可以(yi)說是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)對工作的(de)(de)初步體(ti)驗。我(wo)(wo)們(men)(men)現在(zai)還未(wei)步入社會(hui)(hui)，好(hao)(hao)多(duo)事情尤其是(shi)工作上的(de)(de)事沒有(you)具體(ti)處理過(guo)，不(bu)知到會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)做好(hao)(hao)，能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)圓滿完成任務(wu)，這就要求我(wo)(wo)們(men)(men)對自己(ji)(ji)要足夠了解，要有(you)深層次的(de)(de)認識，不(bu)是(shi)所有(you)的(de)(de)工作是(shi)你說自己(ji)(ji)可以(yi)做到，就可以(yi)做好(hao)(hao)的(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)(men)要好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)客觀(guan)衡量自己(ji)(ji)，嚴格要求自己(ji)(ji)以(yi)提高自己(ji)(ji)專業技術能(neng)(neng)力。

　　綜上所(suo)述，這(zhe)(zhe)次會(hui)(hui)計(ji)(ji)實訓期(qi)間(jian)將所(suo)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)專業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)與企業(ye)(ye)(ye)實際(ji)業(ye)(ye)(ye)務相結(jie)合，既鞏(gong)固(gu)了(le)專業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)，又學到(dao)(dao)了(le)很(hen)多(duo)(duo)工(gong)(gong)作中(zhong)可(ke)能(neng)會(hui)(hui)遇到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)理方法，這(zhe)(zhe)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們一(yi)年(nian)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)是很(hen)有幫助的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。通(tong)過這(zhe)(zhe)次兩(liang)個星期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)實習(xi)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)會(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作有了(le)一(yi)個比(bi)較(jiao)全面(mian)深層(ceng)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)(shi)(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體會(hui)(hui)到(dao)(dao)了(le)，要想成為一(yi)個會(hui)(hui)計(ji)(ji)人(ren)(ren)員(yuan)必須要有耐(nai)心(xin)，做到(dao)(dao)細心(xin)、專心(xin)。同時我(wo)(wo)(wo)(wo)也意識(shi)(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)自己(ji)(ji)平時學習(xi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不足之處(chu)，很(hen)多(duo)(duo)專業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握(wo)存在(zai)漏洞，對(dui)(dui)好多(duo)(duo)基礎性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)不是很(hen)肯定，需要重新回(hui)顧、學習(xi)。又一(yi)次我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)自己(ji)(ji)有了(le)進一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)(shi)(shi)與評價，以(yi)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)細心(xin)優勢(shi)，如果努(nu)力是可(ke)以(yi)成為一(yi)名合格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)人(ren)(ren)與的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)學習(xi)會(hui)(hui)計(ji)(ji)有了(le)更大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)心(xin)。清楚了(le)自己(ji)(ji)適(shi)合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，明(ming)確了(le)自己(ji)(ji)需要努(nu)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)為自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)奮斗。

會計實訓的實習報告11

　　時間(jian)飛逝(shi)，轉眼見一(yi)年(nian)的(de)大學(xue)生活(huo)已接(jie)近尾聲了(le)，專業課會計理論知識學(xue)了(le)幾個(ge)月， 接(jie)著進行了(le)中級會計3周(zhou)的(de)實訓。到今天三周(zhou)實訓已經結束(shu)了(le)，回想這段時間(jian)以來我們每天忙(mang)碌(liu)的(de)身影，真(zhen)感覺到自己(ji)充實了(le)好多(duo)！最(zui)起碼在(zai)上學(xue)期的(de)基礎上我提升了(le)好多(duo)進步了(le)好多(duo)！

　　學(xue)校安排我(wo)(wo)(wo)們實訓是為了讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們把學(xue)的(de)理(li)論(lun)(lun)運用到實際中，這對一個(ge)做會(hui)計的(de)人來說(shuo)(shuo)是 很重(zhong)(zhong)要的(de)，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)們不僅要學(xue)會(hui)計理(li)論(lun)(lun)知識，更(geng)重(zhong)(zhong)要的(de)是要學(xue)會(hui)做事。我(wo)(wo)(wo)們知道在以后我(wo)(wo)(wo)們出去了是在我(wo)(wo)(wo)們能做并且(qie)會(hui)做的(de)基(ji)礎上才得到公司的(de)聘用，因(yin)此(ci)，細心 仔(zi)細并且(qie)走好每(mei)一 步對我(wo)(wo)(wo)們 來說(shuo)(shuo)都(dou)是相當重(zhong)(zhong)要的(de)！

　　3周的(de)(de)實(shi)訓(xun)轉(zhuan)眼間就(jiu)(jiu)結束了，之前我(wo)(wo)們(men)(men)一直學的(de)(de)是(shi)(shi)理論知識，在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)腦海(hai)中總是(shi)(shi)想(xiang)這些(xie)(xie)知識怎(zen)樣(yang)能運(yun)用到(dao)(dao)以(yi)后的(de)(de)工作中 去？以(yi)后到(dao)(dao)公(gong)司(si)去究(jiu)竟(jing)該怎(zen)么(me)做(zuo)賬(zhang)？那些(xie)(xie)賬(zhang)究(jiu)竟(jing)是(shi)(shi)怎(zen)么(me)做(zuo)出(chu)(chu)來的(de)(de)？又曾(ceng)想(xiang)做(zuo)賬(zhang)應該不是(shi)(shi)很難，只要(yao)會記(ji)賬(zhang)、寫好數碼字這寫就(jiu)(jiu)完事(shi)了，不會有什么(me)很難做(zuo)的(de)(de)。當(dang)我(wo)(wo)們(men)(men)開始實(shi)訓(xun)時開始具體接觸怎(zen)樣(yang)做(zuo)賬(zhang)時我(wo)(wo)才感(gan)覺(jue)到(dao)(dao)原來不必是(shi)(shi)那么(me)簡(jian)單(dan)的(de)(de)事(shi)，不是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)憑空想(xiang)象那簡(jian)單(dan)，需要(yao)的(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)動(dong)手能力！在(zai)(zai)初級會計的(de)(de)基礎上做(zuo)中級的(de)(de)賬(zhang)務處理，我(wo)(wo)們(men)(men)明顯(xian)感(gan)到(dao)(dao)容易些(xie)(xie)，我(wo)(wo)們(men)(men)不在(zai)(zai)那么(me)擔心害怕出(chu)(chu)錯了，一些(xie)(xie)基本的(de)(de)錯誤情況幾乎沒怎(zen)么(me)出(chu)(chu)現了，老師感(gan)覺(jue)得到(dao)(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)自己也(ye)有那種感(gan)受。

　　實訓重在(zai)動手去(qu)做(zuo)，把企業(ye)的(de)(de)業(ye)務能(neng)夠熟練地反映出來，這(zhe)樣(yang)才能(neng)證(zheng)明作為一個會計人員(yuan)的(de)(de)實力。我們(men)學校本著理(li)論與實際相結合的(de)(de)思(si)想 讓(rang)我們(men)進行3周的(de)(de)實訓，使(shi)我們(men)不僅在(zai)理(li)論上(shang)是(shi)(shi)強(qiang)者(zhe)，在(zai)動手方(fang)面也是(shi)(shi)強(qiang)者(zhe)，在(zai)以(yi)后的(de)(de)職場中 更(geng)(geng)是(shi)(shi)強(qiang)者(zhe)！這(zhe)樣(yang)我們(men)在(zai)明年出去(qu)實習時(shi)才能(neng)有更(geng)(geng)好的(de)(de)表現(xian)，而(er)且(qie)在(zai)以(yi)后畢業(ye)能(neng)更(geng)(geng)好地投入到(dao)工作中去(qu)，把我們(men)的(de)(de)工作做(zuo)的(de)(de)更(geng)(geng)好，才能(neng)得到(dao)上(shang)司的(de)(de)肯定。

　　在10月份的(de)(de)時候我(wo)(wo)們(men)(men)(men)已經都建好(hao)了賬，這(zhe)次就是做(zuo)11月份的(de)(de)業務。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)兩個(ge)班依(yi)然(ran)按去年(nian)那種行動導向的(de)(de)教學模(mo)式，小組之(zhi)間(jian)相互討(tao)論達成一致，然(ran)后派同(tong)學代(dai)表(biao)上(shang)臺交(jiao)流(liu)講解，在加上(shang)老師(shi)的(de)(de)評論與(yu)分析，使我(wo)(wo)們(men)(men)(men)整個(ge)團體形(xing)成互動，會計分錄(lu)達成一致我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在這(zhe)基礎(chu)上(shang)編制記賬憑證。當然(ran)在這(zhe)過程中(zhong)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)斟酌摘(zhai)要，11月份的(de)(de)摘(zhai)要我(wo)(wo)們(men)(men)(men)也較(jiao)去年(nian)提(ti)升(sheng)了許多，老師(shi)也很有耐心的(de)(de)查看我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)摘(zhai)要，幫我(wo)(wo)們(men)(men)(men)糾正(zheng)不合(he)格(ge)的(de)(de)摘(zhai)要，這(zhe)樣逐漸提(ti)升(sheng)自(zi)己在以后工作(zuo)中(zhong)做(zuo)的(de)(de)更好(hao)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)個(ge)團體就這(zhe)樣輕松快(kuai)樂的(de)(de)實訓，當然(ran)是在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)弄懂每筆業務的(de)(de)基礎(chu)上(shang)快(kuai)樂學習，快(kuai)樂提(ti)升(sheng)，做(zuo)到(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)每個(ge)人(ren)自(zi)己的(de)(de)最好(hao)！

　　同(tong)學(xue)上(shang)(shang)臺(tai)(tai)講(jiang)(jiang)解這(zhe)種新的(de)(de)教學(xue)模(mo)式很(hen)有用，讓(rang)我(wo)們(men)按學(xue)號(hao)一個(ge)一個(ge)上(shang)(shang)臺(tai)(tai)，這(zhe)樣可鍛煉那些膽量較(jiao)小的(de)(de)同(tong)學(xue)，讓(rang)他們(men)敢上(shang)(shang)臺(tai)(tai)展示(shi)自(zi)己(ji)，展示(shi)大學(xue)生的(de)(de)風采。臺(tai)(tai)上(shang)(shang)的(de)(de)同(tong)學(xue)講(jiang)(jiang)解題(ti)目(mu)，臺(tai)(tai)下同(tong)學(xue)互相討(tao)論，這(zhe)樣讓(rang)同(tong)學(xue)們(men)全都互動起來(lai)，讓(rang)每位同(tong)學(xue)都弄清(qing)楚每個(ge)題(ti)目(mu)，最后全都 達成共識(shi)，做出了最好的(de)(de)效果。

　　環宇(yu)集團(tuan)11月(yue)份按上、中、下(xia)旬記(ji)賬(zhang)。上旬業務比較簡單，在老師的(de)指引下(xia)，我們(men)很快就(jiu)接受了 ，做(zuo)出來(lai)的(de)賬(zhang)也不錯；中旬的(de)賬(zhang)也比較容易，我們(men)能輕松快樂地掌握了，任(ren)務也都(dou)按期完成；下(xia)旬業務稍微有點(dian)麻煩，到了月(yue)末(mo)，都(dou)要(yao)結轉(zhuan)成本、結轉(zhuan)本年利(li)潤，需要(yao)填增(zeng)值(zhi)稅(shui)納稅(shui)表(biao)(biao)等，填這些表(biao)(biao)要(yao)細心，根據前(qian)面(mian)的(de)賬(zhang)來(lai)，做(zuo)到認真(zhen)負責！

　　根據正確無誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)記賬憑證我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)登(deng)(deng)個類明(ming)細(xi)賬，有(you)二級賬、多(duo)(duo)欄式(shi)、數量金額(e)式(shi)、現(xian)金日(ri)記賬各種(zhong)賬。在(zai)(zai)(zai)開始(shi)登(deng)(deng)時(shi)老師(shi)認真負(fu)責，具體給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講每種(zhong)賬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)登(deng)(deng)法(fa)，在(zai)(zai)(zai)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)根據自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)賬登(deng)(deng)記 。在(zai)(zai)(zai)登(deng)(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候訓練我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)(xin)與(yu)耐(nai)力(li)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)己體會(hui)(hui)在(zai)(zai)(zai)登(deng)(deng)賬過程(cheng)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)得，體會(hui)(hui)做(zuo)一個會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)員應該具備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質與(yu)涵(han)蘊。按旬匯(hui)(hui)總做(zuo)出(chu)(chu)“t”字賬在(zai)(zai)(zai) 編出(chu)(chu)科目(mu)匯(hui)(hui)總表(biao)(biao)。在(zai)(zai)(zai)做(zuo)時(shi)要(yao)(yao)很細(xi)心(xin)(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)記得去年做(zuo)科目(mu)匯(hui)(hui)總表(biao)(biao)由于粗(cu)(cu)心(xin)(xin)重做(zuo)幾次(ci)(ci)，浪費好多(duo)(duo)沒必要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，而今年我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都只做(zuo)一次(ci)(ci)科目(mu)匯(hui)(hui)總表(biao)(biao)就平了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感到多(duo)(duo)少與(yu)偶些(xie)成就感了(le)(le)(le)，做(zuo)起碼我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己真有(you)提升(sheng)啊，沒以前那(nei)么(me)粗(cu)(cu)心(xin)(xin)了(le)(le)(le)，所以在(zai)(zai)(zai)做(zuo)賬時(shi)要(yao)(yao)保持頭腦清醒(xing)，更(geng)要(yao)(yao)細(xi)心(xin)(xin)有(you)耐(nai)心(xin)(xin)，這(zhe)是(shi)會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)員必須具備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)匯(hui)(hui)總表(biao)(biao)編出(chu)(chu)來后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)(hui)有(you)種(zhong)很舒心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)，因為(wei)(wei)看自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞動成果(guo)慢慢出(chu)(chu)現(xian)了(le)(le)(le)。接下來登(deng)(deng)總賬要(yao)(yao)注重科目(mu)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)借貸方余(yu)額(e)，加(jia)減(jian)仔細(xi)，這(zhe)些(xie)小(xiao)細(xi)節讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)逐漸提升(sheng)，逐漸養(yang)成習慣為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)以后工作提供(gong)方便(bian)。各賬登(deng)(deng)完后要(yao)(yao)與(yu)個明(ming)細(xi)賬借貸余(yu)額(e)相等(deng)，最(zui)后算(suan)出(chu)(chu)恒等(deng)式(shi)：“資產=負(fu)責+所有(you)者權益”！接著就是(shi)算(suan)賬、報表(biao)(biao)。資產負(fu)責表(biao)(biao)與(yu)利潤表(biao)(biao)，根據環宇(yu)集團11月(yue)發生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業務(wu)填寫。從這(zhe)兩表(biao)(biao)可(ke)以看出(chu)(chu)這(zhe)月(yue)業務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)，這(zhe)就是(shi)會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成功(gong)。最(zui)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)做(zuo)好自(zi)己賬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)封面，充分發揮我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)各自(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想象力(li)，把(ba)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)封面設計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)漂亮(liang)，給實訓畫上完美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)句號。

　　三周實(shi)(shi)訓結(jie)束了，真(zhen)的(de)(de)(de)好(hao)快！3周我(wo)們真(zhen)的(de)(de)(de)學到了好(hao)多，自己(ji)的(de)(de)(de)能力得到提升，同時也學到一些(xie)很實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)人際關(guan)系，要學會(hui)先做人后做事(shi)。親身(shen)去體(ti)驗做賬(zhang)的(de)(de)(de)過程真(zhen)有感覺，做賬(zhang)沒(mei)有我(wo)想(xiang)的(de)(de)(de)那(nei)(nei)么簡單，需要做好(hao)多也需要懂好(hao)多。之前我(wo)們一直學理論知識，我(wo)體(ti)會(hui)不到最(zui)賬(zhang)的(de)(de)(de)具(ju)體(ti)細(xi)節，經過親身(shen)實(shi)(shi)踐才感覺到不容易(yi)。以前以錯(cuo)(cuo)改錯(cuo)(cuo)經常(chang)出(chu)現，沒(mei)感覺到有什(shen)么現在真(zhen)做起賬(zhang)來時知道不能那(nei)(nei)樣，有種責任感要把賬(zhang)做好(hao)，不能隨(sui)便不能不負責認。這樣我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)提升了好(hao)多。

　　雖(sui)然中級(ji)會(hui)(hui)計有點難(nan)度了(le)，但在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)師生的(de)(de)配(pei)合下我(wo)(wo)們(men)(men)(men)還(huan)是很完(wan)美的(de)(de)做完(wan)了(le)三(san)周(zhou)的(de)(de)中級(ji)會(hui)(hui)計實(shi)訓，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)很開(kai)(kai)心自己學(xue)的(de)(de)東西更(geng)多(duo)了(le)，腦(nao)中的(de)(de)庫存商品存的(de)(de)更(geng)多(duo)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)以后(hou)出去就容易(yi)被接受，老(lao)師也更(geng)高興啊，她教的(de)(de)學(xue)生取的(de)(de)了(le)收獲(huo)，這與她的(de)(de)辛勤與付出是分不(bu)開(kai)(kai)的(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)真誠的(de)(de)對徐老(lao)師說一聲謝謝！

　　現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)'我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)年輕，有(you)時(shi)一點事沒做(zuo)(zuo)(zuo)好就(jiu)會(hui)有(you)不(bu)耐(nai)煩(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)情緒，在(zai)登賬(zhang)時(shi)登錯了也會(hui)抱怨，徐老師(shi)(shi)(shi)特別討厭我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)那樣(yang)，確實如此，做(zuo)(zuo)(zuo)會(hui)計的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)不(bu)應(ying)該唉聲嘆(tan)氣的(de)(de)(de)(de)(de)，賬(zhang)沒做(zuo)(zuo)(zuo)好重新在(zai)做(zuo)(zuo)(zuo)你越煩(fan)躁就(jiu)越是(shi)(shi)出錯，賬(zhang)那是(shi)(shi)更(geng)做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)，所以在(zai)老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有(you)很(hen)(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)改善(shan)，這讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)會(hui)了很(hen)(hen)(hen)多(duo)。做(zuo)(zuo)(zuo)會(hui)計最起碼得擁有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)耐(nai)心與細心，讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)以后能更(geng)好做(zuo)(zuo)(zuo)好 我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工作。還(huan)不(bu)很(hen)(hen)(hen)懂(dong)事的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)讓(rang)(rang)(rang)徐老師(shi)(shi)(shi)生氣過，但她沒對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)發火只是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)有(you)耐(nai)心地教(jiao)育我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)該怎(zen)樣(yang)做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)做(zuo)(zuo)(zuo)事，讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)到(dao)(dao)(dao)了很(hen)(hen)(hen)多(duo)。有(you)時(shi)她講(jiang)(jiang)得很(hen)(hen)(hen)認真，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)聽得也很(hen)(hen)(hen)認真可(ke)結果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)是(shi)(shi)出錯，賬(zhang)頁上(shang)還(huan)是(shi)(shi)架起了“京九鐵(tie)路”，徐老師(shi)(shi)(shi)就(jiu)很(hen)(hen)(hen)認真負責的(de)(de)(de)(de)(de)該我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)講(jiang)(jiang)一遍，每每我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有(you)不(bu)懂(dong)問題時(shi)她都很(hen)(hen)(hen)有(you) 耐(nai)心地給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講(jiang)(jiang)清楚，直到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)聽懂(dong)為此。她責任(ren)到(dao)(dao)(dao)位，不(bu)僅教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)怎(zen)樣(yang)做(zuo)(zuo)(zuo)事還(huan)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)怎(zen)樣(yang)做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)，這讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)以后出去少走灣(wan)路，也能更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)勝任(ren)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工作，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)感謝(xie)徐老師(shi)(shi)(shi)！

　　經過(guo)這次三(san)周的(de)(de)(de)(de)實(shi)訓，我(wo)(wo)才(cai)(cai)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)體會到“走出課堂(tang)，投身(shen)實(shi)踐”的(de)(de)(de)(de)必要性(xing)。平(ping)時，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)只(zhi)在課堂(tang)上和老(lao)師一起(qi)做(zuo)題(ti)(ti)目，認(ren)為只(zhi)要把(ba)(ba)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)會計(ji)分錄(lu)做(zuo)出來(lai)(lai)(lai)就完事了，然而，實(shi)際上不是那樣的(de)(de)(de)(de)，做(zuo)題(ti)(ti)只(zhi)體現最基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)東西，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)還沒沒接觸其本(ben)質(zhi)，動手去做(zuo)讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學會的(de)(de)(de)(de)更多。 三(san)周的(de)(de)(de)(de)實(shi)訓已經結束(shu)了，把(ba)(ba)理論與(yu)實(shi)際結合(he)起(qi)來(lai)(lai)(lai)，從基(ji)本(ben)做(zuo)起(qi)體驗(yan)過(guo)程，把(ba)(ba)握理論與(yu)實(shi)踐，這樣來(lai)(lai)(lai)提升我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)技能(neng)。21世紀需要人才(cai)(cai)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)正是所(suo)需要的(de)(de)(de)(de)這批人才(cai)(cai)，學好(hao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)識，結合(he)自身(shen)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，做(zuo)好(hao)最好(hao)的(de)(de)(de)(de)自己(ji)。

　　在(zai)這(zhe)次實訓中(zhong)所(suo)走的(de)每(mei)一步我都須緊記，不僅為我現在(zai)學校增(zeng)長知識，更為以后出(chu)去做(zuo)事(shi)打下基礎，提供經驗。腦(nao)海中(zhong)存的(de)東西多(duo)了，以后才(cai)(cai)會做(zuo)事(shi)，才(cai)(cai)會更有(you)膽色。我喜歡會計，所(suo)以我會很用心(xin)去學它并學好它，要學會細心(xin)，要學著有(you)耐心(xin)。中(zhong)級會計實訓結(jie)束了，我們(men)(men)(men)學到了好多(duo)，我們(men)(men)(men)提升(sheng)了好多(duo)，這(zhe)為我們(men)(men)(men)未來在(zai)職(zhi)場上展示(shi)我們(men)(men)(men)自己有(you)了底(di)，我們(men)(men)(men)更有(you)信(xin)心(xin)了， 當然(ran)我們(men)(men)(men)也(ye)(ye)存在(zai)許多(duo)的(de)不足，但(dan)我們(men)(men)(men)還會繼續努(nu)力，得(de)(de)到老師(shi)的(de)肯定，得(de)(de)到學校的(de)肯定，得(de)(de)到以后上級的(de)肯定。同學們(men)(men)(men)還會繼續加(jia)油，我也(ye)(ye)會繼續加(jia)油的(de)。相(xiang)信(xin)我們(men)(men)(men)自己！

　　真(zhen)心的感謝徐(xu)老師為我們(men)付出的一切，你像家長(chang)一樣照(zhao)顧我們(men)，關(guan)心我們(men)，你辛(xin)苦了！謝謝！最后希望(wang)你身體(ti)健康 、工作(zuo)順(shun)利！每天笑呵呵 。

　　相信(xin)自己我能行，我才能行！一起努(nu)力、繼續加油(you)！

會計實訓的實習報告12

　　第十七周，我們進行了一周的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)實(shi)訓(xun)，實(shi)訓(xun)內容是(shi)以模擬企業的(de)(de)(de)經濟業務為培訓(xun)資料，運用(yong)會(hui)(hui)(hui)計(ji)工作中的(de)(de)(de)證(zheng)、賬(zhang)(zhang)(zhang)等對會(hui)(hui)(hui)計(ji)核算的(de)(de)(de)各(ge)步(bu)驟進行系統(tong)操作實(shi)驗，包括賬(zhang)(zhang)(zhang)薄建(jian)立、原始憑證(zheng)、記賬(zhang)(zhang)(zhang)憑證(zheng)的(de)(de)(de)審核和填(tian)制，各(ge)種賬(zhang)(zhang)(zhang)薄的(de)(de)(de)登(deng)記、對賬(zhang)(zhang)(zhang)、結(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)等。雖(sui)然(ran)我們學習了會(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)基本理(li)論(lun)，但在(zai)運用(yong)理(li)論(lun)到(dao)實(shi)際(ji)還是(shi)有很大的(de)(de)(de)差異的(de)(de)(de)。如果不(bu)能夠把(ba)發生(sheng)的(de)(de)(de)'業務用(yong)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)形式體現(xian)出來，那(nei)么就不(bu)能算做會(hui)(hui)(hui)計(ji)。

　　實訓(xun)的(de)主要(yao)訓(xun)練內(nei)容是掌握各種賬(zhang)(zhang)簿的(de)登記(ji)，和(he)書寫(xie)(xie)，如金(jin)額大小(xiao)寫(xie)(xie)，日(ri)期，收(shou)付款人等(deng)等(deng)的(de)填寫(xie)(xie)。仔細閱讀(du)模(mo)擬(ni)材料，判斷資料中(zhong)的(de)經濟業(ye)務涉及(ji)(ji)的(de)賬(zhang)(zhang)戶(hu)，根據(ju)各賬(zhang)(zhang)戶(hu)的(de)屬性(xing)分類，填入賬(zhang)(zhang)頁(ye)紙中(zhong)。最后(hou)填寫(xie)(xie)各賬(zhang)(zhang)戶(hu)的(de)期初余額。我們的(de)練習是有步驟，根據(ju)有關記(ji)賬(zhang)(zhang)憑及(ji)(ji)所附原始憑證逐日(ri)逐筆(bi)的(de)登記(ji)現(xian)金(jin)日(ri)記(ji)賬(zhang)(zhang)、銀行(xing)存款日(ri)記(ji)賬(zhang)(zhang)以及(ji)(ji)其他(ta)有關明(ming)細賬(zhang)(zhang);往(wang)后(hou)我們會編制科目匯總表，進行(xing)試算平衡。根據(ju)科目匯總表登記(ji)總分類賬(zhang)(zhang)。并與有關明(ming)細賬(zhang)(zhang)、日(ri)記(ji)賬(zhang)(zhang)相核對;最后(hou)要(yao)編制會計報表;將有關記(ji)賬(zhang)(zhang)憑證、賬(zhang)(zhang)頁(ye)和(he)報表加(jia)封(feng)皮并裝訂(ding)成冊并寫(xie)(xie)培(pei)訓(xun)總結。

　　會計本來就是煩瑣的工(gong)作，整天要(yao)對(dui)著那枯燥無味的賬目和(he)(he)數(shu)字而心生煩悶、厭倦，以致(zhi)于登(deng)賬登(deng)得(de)錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只(zhi)會導(dao)致(zhi)“雪上(shang)加霜”。 但做(zuo)賬切忌：粗心大(da)意，馬虎了事(shi)(shi)，心浮氣躁(zao)。做(zuo)任何事(shi)(shi)都一(yi)樣，需要(yao)有恒心、細心和(he)(he)毅力，那才會到達成功的彼岸!

　　經(jing)過這些天的(de)手(shou)工記賬，使我(wo)(wo)的(de)基礎(chu)會(hui)計(ji)知(zhi)識在(zai)(zai)實(shi)際工作中得到(dao)了(le)驗證，并具備了(le)一定的(de)基本實(shi)際操作能力。在(zai)(zai)取得實(shi)效的(de)同時，我(wo)(wo)也在(zai)(zai)操作過程(cheng)中發現了(le)自身的(de)許多不足：比如(ru)自己不夠心細，經(jing)常看錯數(shu)字或是遺漏業務，導致核(he)算結(jie)果(guo)出錯，引起不必要(yao)的(de)麻煩;在(zai)(zai)培訓中幾乎(hu)每一筆(bi)業務的(de)分錄都是老師講解(jie)但實(shi)際工作中還(huan)須自己編制會(hui)計(ji)分錄，在(zai)(zai)這方面我(wo)(wo)還(huan)存在(zai)(zai)著一定的(de)不足，今后還(huan)得加(jia)強練習(xi)。經(jing)過這次實(shi)訓，我(wo)(wo)對會(hui)計(ji)有了(le)更深的(de)了(le)解(jie):

　　1. 做會(hui)計需要(yao)細(xi)心，和(he)恒心;

　　2. 做會計需要講究有證據和依據;

　　3. 做會計(ji)需要有責任心(xin)，和誠(cheng)信;

　　4. 做會計需要有無私(si)，靈活。

　　為了能(neng)要實現(xian)自己未來做個會計員的(de)理(li)想(xiang)，我會更加努力去學好會計知(zhi)識的(de)。感謝昭儀老(lao)師和玉玲老(lao)師辛苦一周的(de)為我們(men)實訓(xun)，讓(rang)我們(men)從中收(shou)獲了那么多。

會計實訓的實習報告13

　　會(hui)(hui)計(ji)學是一門實(shi)踐(jian)性很強的(de)(de)(de)學科，經(jing)過近兩年的(de)(de)(de)專業(ye)學習后，在堅信實(shi)踐(jian)是檢驗真理的(de)(de)(de)唯一標準下，認為只有(you)把(ba)書(shu)上(shang)學到(dao)的(de)(de)(de)理論知(zhi)識應(ying)用于實(shi)際的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)操(cao)作中去，才能真正(zheng)掌握這門知(zhi)識。從而加(jia)強自己(ji)對所學專業(ye)知(zhi)識的(de)(de)(de)理解，培(pei)養實(shi)際操(cao)作的(de)(de)(de)動手能力將理論與實(shi)踐(jian)有(you)機地結合起來提高(gao)運用會(hui)(hui)計(ji)財務管理的(de)(de)(de)技(ji)能水平，為今(jin)后的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)工作做(zuo)鋪墊。

　　會計電算化(hua)(hua)是(shi)(shi)現(xian)代經濟管理活動的(de)(de)一個重要組成部(bu)分(fen)，是(shi)(shi)會計發展的(de)(de)一個歷史(shi)性(xing)的(de)(de)飛躍，是(shi)(shi)以計算機替代人工(gong)(gong)記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分(fen)析(xi)和利用(yong)的(de)(de)過(guo)程。它(ta)是(shi)(shi)管理現(xian)代化(hua)(hua)和會計自身改革以及發展的(de)(de)需要。近些年，會計電算化(hua)(hua)的(de)(de)推廣與普(pu)及，大大減輕了財務人員(yuan)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)強度(du)，提(ti)高了會計的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)效率與工(gong)(gong)作(zuo)質量(liang)，但不(bu)容(rong)忽(hu)視的(de)(de)是(shi)(shi)它(ta)對傳統(tong)的(de)(de)會計形式產生了巨大的(de)(de)影響。

　　給我印象最深的就是下面幾個過程了：

　　1、設(she)(she)定(ding)啟用(yong)日期(qi)，錄入賬套信息，設(she)(she)置分類編碼，建立(li)賬套，按(an)實訓要求增加三名操作(zuo)員并設(she)(she)置權限(xian)，賬套數(shu)據(ju)的引入和輸出。設(she)(she)置基礎(chu)檔案，設(she)(she)置結算方式，并在老(lao)師的教(jiao)導下學習(xi)了(le)增加修(xiu)改會計科(ke)目，設(she)(she)置項目大類，并錄入期(qi)初余額進行試算平衡。設(she)(she)置憑證(zheng)類別(bie)，進行數(shu)據(ju)備份。

　　2、總賬(zhang)系統的主要業(ye)務(wu)操作(zuo)和流程：首(shou)先了(le)解(jie)公司(si)的性質及主要業(ye)務(wu)。其次根據(ju)經濟業(ye)務(wu)填制(zhi)憑證(zheng)、掌握(wo)出納簽字、主管(guan)審(shen)核(he)，修改憑證(zheng)、憑證(zheng)作(zuo)廢(fei)、紅字沖銷、刪除(chu)、記賬(zhang)等(deng)業(ye)務(wu)處理。應用總賬(zhang)系統對(dui)憑證(zheng)進行(xing)記賬(zhang)、查(cha)詢各科目(mu)的總賬(zhang)、明細(xi)賬(zhang)、余額表等(deng)。在期末(mo)業(ye)務(wu)中，學會自定義結轉(zhuan)(zhuan)的方法、期間(jian)損(sun)益的結轉(zhuan)(zhuan)、定義生成(cheng)轉(zhuan)(zhuan)賬(zhang)分錄等(deng)對(dui)機制(zhi)憑證(zheng)進行(xing)審(shen)核(he)、記賬(zhang)，最后對(dui)賬(zhang)、結賬(zhang)。

　　3、進(jin)入(ru)UFO報表(biao)，對表(biao)行(xing)高、列寬、表(biao)格(ge)線等進(jin)行(xing)設(she)定，利用套用格(ge)式(shi)自動生成模板，并結合新會計(ji)準則對模版中的(de)舊會計(ji)科目進(jin)行(xing)修改，掌(zhang)握資產負債(zhai)表(biao)和(he)利潤表(biao)關(guan)鍵(jian)字的(de)設(she)置、錄入(ru)、消(xiao)除，填寫公(gong)式(shi)及(ji)了(le)解報表(biao)下的(de)格(ge)式(shi)窗(chuang)(chuang)口和(he)數據窗(chuang)(chuang)口的(de)區(qu)別，并通過(guo)設(she)定公(gong)式(shi)進(jin)行(xing)計(ji)算。

　　通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始；同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處，共同點為：

　　（1）無論是(shi)傳統(tong)手工會計和電算化會計其(qi)最終目標(biao)仍(reng)是(shi)為(wei)了加強經營(ying)管理，提供會計信息，參與經濟決策，提高經濟效益。

　　（2）傳統(tong)手工會(hui)計和電算化會(hui)計都是(shi)遵守會(hui)計法(fa)規，會(hui)計法(fa)規是(shi)會(hui)計工作的(de)重要依據。

　　半年(nian)的(de)(de)(de)(de)手工實(shi)(shi)訓(xun)(xun)和半年(nian)的(de)(de)(de)(de)電算化實(shi)(shi)訓(xun)(xun)是(shi)(shi)(shi)在我(wo)(wo)們(men)充實(shi)(shi)、奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中完成的(de)(de)(de)(de)，記得實(shi)(shi)訓(xun)(xun)開始(shi)時是(shi)(shi)(shi)那(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)茫然(ran)、忙碌和疲(pi)憊，甚(shen)至是(shi)(shi)(shi)不知所措(cuo)，因為我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)自學能力和結合(he)能力沒有很快的(de)(de)(de)(de)結合(he)與適應，只能依(yi)靠老師的(de)(de)(de)(de)引(yin)導和幫助，現在的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)可(ke)以稱得上是(shi)(shi)(shi)一個基本會計人(ren)員(yuan)了。學校實(shi)(shi)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)要加(jia)強我(wo)(wo)們(men)能力培(pei)養(yang)和職業(ye)道德(de)意識(shi)的(de)(de)(de)(de)提高，實(shi)(shi)訓(xun)(xun)就是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)適應社會工作的(de)(de)(de)(de)墊腳(jiao)石！

　　在實訓的(de)過程(cheng)中(zhong)，我(wo)深(shen)深(shen)感覺到(dao)自身所學(xue)知識的(de)有限。有些題目書(shu)本上沒有提及，所以(yi)我(wo)就沒有去研究(jiu)過，做的(de)時候突(tu)然間(jian)覺得自己真的(de)有點無(wu)知，雖(sui)所現在去看依然可以(yi)解決(jue)問(wen)題，但還是浪(lang)費了許多時間(jian)，這一點是我(wo)必須在以(yi)后的(de)學(xue)習中(zhong)加以(yi)改(gai)進的(de)地方，同(tong)時也(ye)要(yao)督促自己在學(xue)習的(de)`過程(cheng)中(zhong)不斷的(de)完善自我(wo)。

　　同(tong)時(shi)(shi)，在(zai)實(shi)(shi)訓(xun)過(guo)程中，和(he)同(tong)學(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)起解(jie)決出現(xian)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，這(zhe)也構成每次(ci)實(shi)(shi)訓(xun)中必不可少的(de)(de)(de)(de)部分，通過(guo)相互之(zhi)間提(ti)出的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，使(shi)(shi)我(wo)(wo)們可以學(xue)到(dao)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)知識。譬如(ru)：有(you)些東西感覺自己做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)是時(shi)(shi)候(hou)明(ming)明(ming)沒什么錯(cuo)誤，偏偏對賬的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)就(jiu)是有(you)錯(cuo)誤，讓(rang)其同(tong)學(xue)幫忙看了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)下，發現(xian)其實(shi)(shi)是個(ge)(ge)很(hen)(hen)小的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤。所以說，相互幫助是很(hen)(hen)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)點。這(zhe)在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作或生活中也很(hen)(hen)關鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)。俗話說：“要想為(wei)事(shi)業多添一(yi)(yi)(yi)(yi)把火(huo)，自己就(jiu)得(de)多添一(yi)(yi)(yi)(yi)捆材”。此次(ci)實(shi)(shi)訓(xun)，我(wo)(wo)深深體會到(dao)了(le)(le)(le)(le)積(ji)累(lei)知識的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性。在(zai)這(zhe)當中我(wo)(wo)們遇到(dao)了(le)(le)(le)(le)不少難(nan)題(ti)(ti)(ti)，但是經過(guo)我(wo)(wo)們大家的(de)(de)(de)(de)討論(lun)和(he)老師(shi)細心(xin)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)(yi)指導，問(wen)題(ti)(ti)(ti)得(de)到(dao)了(le)(le)(le)(le)解(jie)決。一(yi)(yi)(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)訓(xun)結束了(le)(le)(le)(le)，收獲頗豐，同(tong)時(shi)(shi)也更(geng)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)認識到(dao)要做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)合格的(de)(de)(de)(de)會計(ji)工(gong)作者并非我(wo)(wo)以前(qian)想的(de)(de)(de)(de)那(nei)么容易，最重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)還(huan)是細致嚴謹。社會是不要一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)一(yi)(yi)(yi)(yi)無是處的(de)(de)(de)(de)人，所以我(wo)(wo)們要更(geng)多更(geng)快從一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)生向工(gong)作者轉變，總的(de)(de)(de)(de)來說我(wo)(wo)對這(zhe)次(ci)實(shi)(shi)習還(huan)是比(bi)較滿(man)意的(de)(de)(de)(de)，它使(shi)(shi)我(wo)(wo)學(xue)到(dao)了(le)(le)(le)(le)很(hen)(hen)多東西，為(wei)我(wo)(wo)以后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習做(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)引(yin)導，點明(ming)了(le)(le)(le)(le)方向，我(wo)(wo)相信在(zai)不遠的(de)(de)(de)(de)未(wei)來定會有(you)屬于我(wo)(wo)們自己的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)片美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)天空！

　　在實訓(xun)期間，我(wo)曾(ceng)覺得整天要(yao)對著那枯燥(zao)無味(wei)的賬目和數字(zi)而心生煩悶(men)、厭(yan)倦，以致(zhi)于登賬登得錯漏百出(chu)。愈(yu)錯愈(yu)煩，愈(yu)煩愈(yu)錯，這只會導致(zhi)“雪(xue)上加霜”。反(fan)之，只要(yao)你用心地做，反(fan)而會左右逢源。越(yue)做越(yue)覺樂趣，越(yue)做越(yue)起勁(jing)。梁啟超說過：凡職(zhi)業都具有趣味(wei)的，只要(yao)你肯干下去，趣味(wei)自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣(qi)躁(zao)。做任(ren)何(he)事都一(yi)樣，需要(yao)有恒心、細心和毅力(li)，那才會到達成(cheng)功(gong)的彼岸(an)！

　　在(zai)這次會計實(shi)習(xi)中，我可謂受益(yi)匪(fei)淺。僅僅的一個周實(shi)訓，我將受益(yi)終生。

會計實訓的實習報告14

　　時間：

　　20xx年5月23--27日

　　地點：

　　4408教室

　　實習目的：

　　了(le)解成(cheng)本(ben)核(he)算的(de)基(ji)本(ben)程序，熟練運用各種(zhong)成(cheng)本(ben)計算方法，提高成(cheng)本(ben)核(he)算的(de)實際操(cao)作能力，鞏固會計學基(ji)本(ben)理論知識，為以后的(de)學習和工作打下良好的(de)基(ji)礎。

　　實習內容及過程：本次實習共三項內容：

　　1、成(cheng)本的歸(gui)集與(yu)分配

　　2、各種成本（品(pin)種法、分(fen)批法、分(fen)步法）的計算方法

　　3、編制(zhi)成(cheng)本報表，進行成(cheng)本分析

　　一、生產成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲，是中心環節。成本(ben)(ben)歸集與分配過程(cheng)實際上就(jiu)是成本(ben)(ben)計(ji)算過程(cheng)。在(zai)本(ben)(ben)次實習中，我(wo)們按照成本(ben)(ben)核算的基本(ben)(ben)程(cheng)序，先(xian)后對材料費用、職(zhi)工薪酬(chou)、、其(qi)他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在(zai)產品等七(qi)個板塊進行了練習。

　　1、材(cai)料費用方(fang)面，用于生產產品(pin)(pin)的(de)原材(cai)料及(ji)主要(yao)材(cai)料，通常是按照產品(pin)(pin)分(fen)別領用的(de)，可根(gen)據領料憑證直接計(ji)入各種產品(pin)(pin)成本的(de)“直接成本”項目，但有(you)時(shi)一批材(cai)料為幾種產品(pin)(pin)共同(tong)使用，，應根(gen)據一定(ding)的(de)分(fen)配(pei)(pei)方(fang)法分(fen)配(pei)(pei)計(ji)入各產品(pin)(pin)成本。如表1-4鑄造車間對煤進(jin)行(xing)的(de)分(fen)配(pei)(pei)和表1-5組裝(zhuang)車間對304進(jin)行(xing)的(de)分(fen)配(pei)(pei)。

　　2、人工(gong)費(fei)用(yong)方面，分(fen)(fen)配工(gong)資和(he)福利費(fei)應(ying)(ying)劃清計(ji)(ji)(ji)入(ru)(ru)產品成本與期(qi)(qi)間費(fei)用(yong)和(he)不計(ji)(ji)(ji)入(ru)(ru)成本和(he)期(qi)(qi)間費(fei)用(yong)的(de)(de)(de)'工(gong)資和(he)福利費(fei)的(de)(de)(de)界限，應(ying)(ying)按成本項目進(jin)行歸集(ji)，生(sheng)(sheng)產工(gong)人的(de)(de)(de)計(ji)(ji)(ji)入(ru)(ru)生(sheng)(sheng)產成本，車(che)間管(guan)(guan)理人員(yuan)的(de)(de)(de)計(ji)(ji)(ji)入(ru)(ru)制造費(fei)用(yong)，廠部管(guan)(guan)理部門的(de)(de)(de)計(ji)(ji)(ji)入(ru)(ru)管(guan)(guan)理費(fei)用(yong)等，若生(sheng)(sheng)產多種產品，應(ying)(ying)按一(yi)定的(de)(de)(de)方法進(jin)行分(fen)(fen)配后(hou)分(fen)(fen)別計(ji)(ji)(ji)入(ru)(ru)各成本項目。如表2-14中，按生(sheng)(sheng)產工(gong)時將工(gong)資分(fen)(fen)配到不同的(de)(de)(de)產品中。

　　3、輔助(zhu)生(sheng)產(chan)費用，是為(wei)企(qi)業的基(ji)本生(sheng)產(chan)服務而發(fa)生(sheng)的費用，最終要(yao)(yao)分(fen)攤到(dao)各受益單位在本次(ci)實(shi)習(xi)中，主(zhu)要(yao)(yao)運用交互分(fen)配(pei)(pei)法對(dui)供氣車間和機修車間發(fa)生(sheng)的生(sheng)產(chan)費用進行(xing)(xing)分(fen)配(pei)(pei)，交互分(fen)配(pei)(pei)法分(fen)配(pei)(pei)輔助(zhu)生(sheng)產(chan)費用要(yao)(yao)分(fen)兩次(ci)進行(xing)(xing)：

　　（1）、交互分配(pei)：以(yi)（總(zong)費用/總(zong)勞(lao)務量）作為分配(pei)率在輔助生(sheng)產車間內部進行分配(pei)。

　　（2）、對外(wai)(wai)分(fen)配：以[（總費(fei)用+轉入-轉出）/對外(wai)(wai)勞務量(liang)]作為分(fen)配率在輔助車間以外(wai)(wai)的(de)各受益單位之(zhi)間進(jin)行分(fen)配。

　　4、制造費用的分配(pei)，將在生(sheng)(sheng)產(chan)環節發生(sheng)(sheng)的制造費用按一(yi)定的方(fang)法（工時(shi)比例(li)、定額材料比例(li)、直接材料比例(li)等）分配(pei)計入各(ge)有關產(chan)品的基本(ben)生(sheng)(sheng)產(chan)成本(ben)項(xiang)目中(zhong)。

　　5、廢品(pin)損(sun)失(shi)計算(suan)，這是一種非(fei)常規的(de)，存在(zai)于特殊(shu)的(de)企業中(zhong)的(de)會計核(he)算(suan)工作，在(zai)核(he)算(suan)時，將不可(ke)修(xiu)復廢品(pin)的(de)生(sheng)(sheng)產成本和可(ke)修(xiu)復廢品(pin)發生(sheng)(sheng)的(de)費用(yong)計入(ru)“廢品(pin)損(sun)失(shi)”賬戶的(de)借方，將受到的(de)賠款(kuan)和廢品(pin)殘值計入(ru)“廢品(pin)損(sun)失(shi)”賬戶的(de)貸方，然后(hou)結轉出凈損(sun)失(shi)。

　　7、完工產品和在(zai)產品成本(ben)的(de)計算時成本(ben)核算的(de)最后(hou)一(yi)項內容(rong)，企(qi)業應根(gen)據月末在(zai)產品數量(liang)的(de)多(duo)少、各月數量(liang)變化大(da)(da)小、各項費用(yong)變化大(da)(da)小和定額(e)管理的(de)基礎的(de)好壞，選擇(ze)使當(dang)地分配(pei)(pei)方法(fa)。在(zai)本(ben)次實習中，我們采用(yong)的(de)時約當(dang)產量(liang)法(fa)，將在(zai)產品折合(he)成產成品數量(liang)后(hou)，按比例(li)分配(pei)(pei)，計算出在(zai)產品和完工產品的(de)成本(ben)。

　　二、各種產品成本計算方法的運用時第二項內容。企業應根據自身的(de)生產(chan)(chan)特點，生產(chan)(chan)組(zu)織經營類型和(he)成(cheng)本(ben)管(guan)理(li)要求(qiu)具體確(que)定計(ji)(ji)算(suan)(suan)方法。，其中(zhong)品(pin)(pin)種法時最基本(ben)的(de)方法，其核算(suan)(suan)程序與上述(shu)所列成(cheng)本(ben)費(fei)用歸集分配(pei)的(de)程序基本(ben)相同；而分批(pi)法按批(pi)別(bie)作為(wei)計(ji)(ji)算(suan)(suan)對象，時一(yi)種訂單(dan)生產(chan)(chan)，成(cheng)本(ben)計(ji)(ji)算(suan)(suan)期與核算(suan)(suan)報(bao)告期不一(yi)致，一(yi)般不考慮在(zai)產(chan)(chan)品(pin)(pin)和(he)完工產(chan)(chan)品(pin)(pin)的(de)分配(pei)問(wen)題；分步法是以生產(chan)(chan)步驟作為(wei)計(ji)(ji)算(suan)(suan)對象，適用于大量大批(pi)生產(chan)(chan)。

　　三、第三項內容是成本報表的編制與分析。這是(shi)一項(xiang)將(jiang)報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策(ce)的(de)工作。沒有固定(ding)的(de)分析程序(xu)，主要有比較(jiao)(jiao)分析法和因(yin)素(su)分析法兩種(zhong)。在(zai)本(ben)次實習(xi)中，采用的(de)是(shi)比較(jiao)(jiao)分析法，通過本(ben)期(qi)與上(shang)期(qi)、本(ben)期(qi)與上(shang)年同期(qi)、本(ben)期(qi)與歷史先(xian)進水平相比，找出(chu)差距，分析原因(yin)，從(cong)而制定(ding)出(chu)降低(di)成本(ben)和費用的(de)、有利于提高經濟(ji)效(xiao)益的(de)良策(ce)。

　　心得體會：

　　1、經(jing)過(guo)一周(zhou)的(de)實(shi)習實(shi)訓(xun)，讓我(wo)真正體會(hui)到(dao)成(cheng)本會(hui)計是一項(xiang)龐大(da)而復(fu)(fu)雜的(de)系統工作(zuo)，可以說，成(cheng)本會(hui)計是對一個人的(de)耐力與細(xi)心的(de)高度考驗，從數(shu)字計算(suan)到(dao)報(bao)表輸出，再到(dao)數(shu)字分析，每(mei)一個過(guo)程都是哪么的(de)復(fu)(fu)雜與繁瑣(suo)，所以一定養成(cheng)細(xi)心做事的(de)習慣。

　　2、功(gong)夫不負有心(xin)人，經過一(yi)周緊張的(de)(de)實習(xi)，使我(wo)較全面(mian)、系統(tong)的(de)(de)了(le)解(jie)和熟悉(xi)了(le)現代成本會計核(he)算各個環節(jie)的(de)(de)基本內容(rong)，加(jia)深了(le)對成本會計核(he)算基本原則和方法的(de)(de)理(li)解(jie)，會計操作的(de)(de)基本技能更(geng)加(jia)熟練(lian)，為(wei)我(wo)們以后的(de)(de)學習(xi)和工作打下了(le)堅(jian)實的(de)(de)基礎(chu)。但(dan)是，鑒于鄙人才(cai)疏(shu)學淺，認識上有許多不足，要(yao)達到(dao)理(li)論與(yu)實際的(de)(de)真正(zheng)結合(he)仍需(xu)加(jia)強訓練(lian)，并投入(ru)更(geng)多的(de)(de)實踐。

會計實訓的實習報告15

　　一、實訓時間：

　　20xx年(nian)9月(yue)17日(ri)(ri)——20xx年(nian)12月(yue)22日(ri)(ri)

　　二、實訓科目：

　　成本會計

　　三、實訓地點：

　　第三教學樓101階梯教室

　　四、實訓目的：

　　為了(le)更(geng)好的(de)(de)了(le)解(jie)會(hui)計在(zai)實(shi)際工(gong)作中的(de)(de)工(gong)作內容(rong)，以便于實(shi)際與理論相(xiang)結合，也(ye)更(geng)能夠(gou)適應社會(hui)的(de)(de)要(yao)(yao)求，了(le)解(jie)成本(ben)核算在(zai)實(shi)際工(gong)作的(de)(de)重要(yao)(yao)性，成本(ben)對一(yi)個企業來說是(shi)至(zhi)關重要(yao)(yao)的(de)(de)，也(ye)是(shi)我們必須要(yao)(yao)掌握的(de)(de)一(yi)門重要(yao)(yao)的(de)(de)課程(cheng)(cheng)，通(tong)過(guo)實(shi)訓練習希望能夠(gou)對會(hui)計有(you)一(yi)個更(geng)新更(geng)深(shen)層次的(de)(de)認識，讓我們在(zai)工(gong)作中更(geng)具(ju)有(you)實(shi)際的(de)(de)動手能力，更(geng)能懂得會(hui)計作賬(zhang)的(de)(de)基本(ben)流程(cheng)(cheng)。

　　1、正(zheng)確選取(qu)成(cheng)(cheng)本核算方法，設置(zhi)成(cheng)(cheng)本核算賬(zhang)，劃分歸(gui)集成(cheng)(cheng)本費用(yong)，劃分在產品和(he)完工(gong)產品的成(cheng)(cheng)本，了解成(cheng)(cheng)本核算的程序。

　　2、綜合(he)復習與(yu)鞏固成本會計(ji)課程所學的理論知識，做到(dao)理論聯系實際培養和提高會計(ji)核算的實際操作能力(li)。

　　3、對成(cheng)本會計核算(suan)過程以及(ji)核算(suan)方法有一個(ge)具體的了解，為畢業后從事(shi)會計工作打(da)下堅實基礎。

　　五、實訓內容：

　　1、各種成本(ben)費用(yong)的歸集(ji)與(yu)分配。

　　2、各種成本基本計算方法(fa)（品種法(fa)、分批(pi)法(fa)、分步法(fa)）的綜合訓練

　　六、實訓的基本流程：

　　1、進行(xing)初始(shi)建賬(zhang)(zhang)。建立各個(ge)車間明細賬(zhang)(zhang)以及(ji)制造費(fei)用明細賬(zhang)(zhang)。

　　2、進行成本核算。成本核算是成本會計的核心，主要實踐“料(liao)、工(gong)、費(fei)”的歸集和生產費(fei)用(yong)分(fen)配(pei)的基(ji)本原(yuan)理(li)和方法，編制各種費(fei)用(yong)分(fen)配(pei)表，熟練進行各種賬務處理(li)。

　　3.進行產(chan)品成本計算。三種成本計算基本方(fang)法，計算產(chan)品成本。

　　4.進行月(yue)末(mo)結(jie)賬(zhang)結(jie)轉各類(lei)生產成本(ben)。

　　七、實訓總結：

　　《成本會計》課程實習的(de)主要內容(rong)包(bao)括產品成本計算的(de)基本方(fang)法(fa)，以及材料費(fei)用(yong)、工資與福利費(fei)、輔助生產費(fei)用(yong)、制造費(fei)用(yong)等各(ge)項生產費(fei)用(yong)的(de)歸集與分(fen)配。

　　《成(cheng)本(ben)(ben)(ben)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)》課程是(shi)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主干課程之(zhi)(zhi)一(yi)，同時也是(shi)一(yi)門專(zhuan)業(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐性課程。《成(cheng)本(ben)(ben)(ben)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)》課程實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)，是(shi)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要環(huan)節，是(shi)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)掌(zhang)(zhang)握成(cheng)本(ben)(ben)(ben)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)(ben)理(li)論和方(fang)法進行綜(zong)合檢(jian)查(cha)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)形式(shi)。這個旨在綜(zong)合復(fu)習(xi)與鞏固成(cheng)本(ben)(ben)(ben)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有關核算(suan)理(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課程實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)，是(shi)通過學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對仿真成(cheng)本(ben)(ben)(ben)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)資料的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)練和操作(zuo)、熟悉成(cheng)本(ben)(ben)(ben)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)核算(suan)實(shi)(shi)(shi)(shi)務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)個流程，包(bao)括了解實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)案例單(dan)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)(ben)情況(kuang)、各種費用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歸集和分配、編制原始憑證、登(deng)記賬簿(bu)、成(cheng)本(ben)(ben)(ben)計(ji)(ji)算(suan)單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)(ji)算(suan)等，來增(zeng)強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解和感性認(ren)識(shi)(shi)，使(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)掌(zhang)(zhang)握較全面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)本(ben)(ben)(ben)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)核算(suan)基(ji)礎知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和基(ji)本(ben)(ben)(ben)操作(zuo)技能，除此(ci)之(zhi)(zhi)外,通過模(mo)擬案例實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)，可以使(shi)(shi)理(li)論課上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)成(cheng)本(ben)(ben)(ben)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)應用到(dao)現(xian)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)務中，使(shi)(shi)我們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)得到(dao)實(shi)(shi)(shi)(shi)際鍛(duan)煉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，將學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)置于會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)職業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍中，檢(jian)驗其對理(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)(zhang)握程度，除上(shang)述的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增(zeng)強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).實(shi)(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)技能，也為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)上(shang)崗和從事(shi)與會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)奠定(ding)了一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐基(ji)礎。總而言之(zhi)(zhi)，課程實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)增(zeng)強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐能力(li)、分析和解決實(shi)(shi)(shi)(shi)際問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)以及就業(ye)能力(li)。

　　經過一(yi)周的實習，讓我真正(zheng)體(ti)會到成(cheng)本會計(ji)是一(yi)項巨(ju)大而復(fu)(fu)雜(za)的工作，它最考驗一(yi)個人的耐力與(yu)細心(xin)(xin)，每(mei)一(yi)個過程都是非(fei)常的復(fu)(fu)雜(za)與(yu)繁瑣，所以一(yi)定要(yao)養成(cheng)細心(xin)(xin)做事(shi)的習慣。

　　經過(guo)實習(xi)，使我(wo)比較全面(mian)、系統的(de)了(le)解和熟悉了(le)現代成(cheng)本(ben)會計核(he)算各個環節的(de)基(ji)本(ben)內容，加(jia)深了(le)我(wo)對(dui)成(cheng)本(ben)會計核(he)算基(ji)本(ben)原則和方法的(de)理解，使我(wo)對(dui)成(cheng)本(ben)會計操(cao)作的(de)基(ji)本(ben)技能(neng)更加(jia)熟練(lian)，為我(wo)們(men)以后的(de)學習(xi)和工作打下了(le)堅實的(de)基(ji)礎；以前沒(mei)有學懂的(de)一些東西(xi)，在這(zhe)個實習(xi)過(guo)程中我(wo)基(ji)本(ben)把它們(men)弄懂了(le)，可以說這(zhe)是(shi)對(dui)我(wo)所(suo)學知(zhi)識的(de)復習(xi)和深化。

　　通過這次實訓(xun)，基(ji)本(ben)上達到了預期的(de)實訓(xun)目的(de)。掌握了會計處(chu)理(li)程(cheng)序和成本(ben)核(he)算(suan)(suan)程(cheng)序。理(li)解了成本(ben)會計在整個會計工(gong)作(zuo)中的(de)重要性(xing)。能(neng)夠正確選取成本(ben)核(he)算(suan)(suan)方法(fa)、正確的(de)設(she)置成本(ben)核(he)算(suan)(suan)賬戶、正確的(de)劃分歸集成本(ben)費用、正確的(de)劃分在產品和完工(gong)產品的(de)成本(ben)、認識成本(ben)核(he)算(suan)(suan)對(dui)會計結(jie)果(guo)的(de)影響(xiang)。

【會計實訓的實習報告】相關文章：

會計實訓的實習報告01-13

會計電算化實訓實習報告02-24

精選實訓實習報告4篇09-12

會計實訓的實習總結04-13

創業實訓報告08-07

網站實訓實習總結06-14

實習實訓自我評價05-11

會計實訓心得09-30

會計實訓總結06-13