建筑工地(di)實習報告(gao)15篇

　　在不斷進步(bu)的時代，接觸并(bing)使用報告(gao)(gao)的人越來越多，我們(men)在寫(xie)報告(gao)(gao)的時候要注意語言要準確、簡潔。我們(men)應當如(ru)何寫(xie)報告(gao)(gao)呢？以下(xia)是(shi)小編(bian)為大家整(zheng)理(li)的建筑(zhu)工(gong)地實(shi)習報告(gao)(gao)，僅供參考，歡迎(ying)大家閱讀。

建筑工地實習報告1

　　這篇(pian)實(shi)習(xi)報(bao)(bao)告(gao)是我(wo)從開始知道(dao)工(gong)(gong)程到(dao)(dao)認識工(gong)(gong)程到(dao)(dao)參與工(gong)(gong)程后所(suo)見所(suo)感的真(zhen)實(shi)表(biao)達，建筑工(gong)(gong)地實(shi)習(xi)報(bao)(bao)告(gao)。這篇(pian)實(shi)習(xi)報(bao)(bao)告(gao)我(wo)會從施工(gong)(gong)技術、施工(gong)(gong)安全(quan)、施工(gong)(gong)管理、施工(gong)(gong)監(jian)理等(deng)幾個方面進行我(wo)的一些想法的表(biao)述。

　　一． 施工技術與施工安全

　　施(shi)工技術的(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)改(gai)進是(shi)(shi)工程(cheng)建(jian)設(she)可持續發展(zhan)不(bu)(bu)變的(de)(de)(de)旋(xuan)律，施(shi)工的(de)(de)(de)安(an)全(quan)是(shi)(shi)工程(cheng)建(jian)設(she)永恒的(de)(de)(de)主題(ti)。隨著(zhu)改(gai)革開放的(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)深入(ru)，經濟建(jian)設(she)駛入(ru)了(le)快車道，并不(bu)(bu)斷(duan)提高(gao)自己的(de)(de)(de)速(su)(su)度(du)。隨著(zhu)全(quan)國建(jian)設(she)小康社會的(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)深入(ru)，城鎮化建(jian)設(she)的(de)(de)(de)速(su)(su)度(du)與規模(mo)與日懼增，無論是(shi)(shi)城市還是(shi)(shi)鄉村，建(jian)筑工地鱗次櫛比(bi)，一幢幢高(gao)樓拔地而(er)起，一座座老(lao)城舊貌換(huan)新(xin)顏，人(ren)們對現(xian)代建(jian)筑的(de)(de)(de)美觀、舒適(shi)及其多功(gong)能的(de)(de)(de)追求(qiu)是(shi)(shi)不(bu)(bu)斷(duan)在升級(ji)，施(shi)工技術正(zheng)隨著(zhu)建(jian)筑物的(de)(de)(de)高(gao)度(du)而(er)迅速(su)(su)提升。而(er)同時(shi)，隨之帶來了(le)很(hen)多新(xin)問題(ti)的(de)(de)(de)出現(xian)，這當中最重(zhong)要的(de)(de)(de)要屬(shu)施(shi)工的(de)(de)(de)安(an)全(quan)。安(an)全(quan)問題(ti)貫穿于工程(cheng)建(jian)設(she)的(de)(de)(de)始終，從施(shi)工到(dao)投入(ru)使(shi)用，安(an)全(quan)無時(shi)無刻(ke)不(bu)(bu)牽掛著(zhu)建(jian)設(she)者和使(shi)用者的(de)(de)(de)心。

　　施(shi)工(gong)(gong)(gong)技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展代(dai)表著本(ben)國建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)業發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)平。“經(jing)(jing)濟合理(li)，技(ji)術(shu)先(xian)進”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展方(fang)向才是(shi)(shi)一個國家建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)業是(shi)(shi)否發(fa)達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)代(dai)表。中(zhong)國建(jian)(jian)(jian)設部早在(zai)1990年開始推行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)業十大新(xin)(xin)技(ji)術(shu)》在(zai)不(bu)少(shao)地方(fang)也只是(shi)(shi)看(kan)見幾項，而并(bing)沒有全面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)在(zai)具體(ti)施(shi)工(gong)(gong)(gong)中(zhong)，原因(yin)有很多(duo)，最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)本(ben)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟實力比起南(nan)方(fang)沿海發(fa)達城市有很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)距離(li)。設計(ji)方(fang)面(mian)在(zai)不(bu)少(shao)地方(fang)不(bu)存在(zai)任何問題，本(ben)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)人員都(dou)能(neng)趕超國內其他地區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同行(xing)，就(jiu)是(shi)(shi)經(jing)(jing)濟方(fang)面(mian)制(zhi)約(yue)了地方(fang)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)業施(shi)工(gong)(gong)(gong)技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展和運(yun)用(yong)新(xin)(xin)技(ji)術(shu)、新(xin)(xin)材料、新(xin)(xin)產品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力！提高施(shi)工(gong)(gong)(gong)技(ji)術(shu)是(shi)(shi)有許(xu)多(duo)先(xian)決的(de)(de)(de)(de)(de)(de)條件，如經(jing)(jing)濟實力、施(shi)工(gong)(gong)(gong)人員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質、施(shi)工(gong)(gong)(gong)機(ji)械的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)平、施(shi)工(gong)(gong)(gong)現(xian)場(chang)管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力等諸多(duo)因(yin)素(su)。在(zai)某理(li)工(gong)(gong)(gong)大學體(ti)育館工(gong)(gong)(gong)程，遇見過(guo)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)例(li)。該(gai)地區沒有能(neng)起吊設計(ji)中(zhong)鋼(gang)梁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起重機(ji)械，不(bu)得以從外地租用(yong)了兩輛大型(xing)起重機(ji)械才把鋼(gang)梁安裝完畢，進行(xing)施(shi)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業也是(shi)(shi)南(nan)方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)某著名(ming)鋼(gang)結構公司，這樣(yang)無行(xing)中(zhong)增(zeng)大了施(shi)工(gong)(gong)(gong)成本(ben)和竣工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間。

　　影響建(jian)筑(zhu)(zhu)安(an)(an)全(quan)的(de)(de)(de)因(yin)(yin)素(su)是(shi)(shi)錯綜(zong)復雜的(de)(de)(de)，除工(gong)(gong)程(cheng)建(jian)設本身眾多(duo)因(yin)(yin)素(su)的(de)(de)(de)相互干擾與影響，工(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)問(wen)題，材料的(de)(de)(de)品質(zhi)問(wen)題，工(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)經(jing)濟問(wen)題等等都從不同層(ceng)面制約著建(jian)筑(zhu)(zhu)物的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)。工(gong)(gong)程(cheng)安(an)(an)全(quan)不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)(ji)術(shu)問(wen)題，更是(shi)(shi)一個(ge)社會經(jing)濟問(wen)題，它與人們的(de)(de)(de)生活息息相關，涉及社會經(jing)濟的(de)(de)(de)發展和人類社會的(de)(de)(de)進步。因(yin)(yin)此，在進行建(jian)筑(zhu)(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)設計和施工(gong)(gong)的(de)(de)(de)每(mei)個(ge)環(huan)節，在追求工(gong)(gong)程(cheng)經(jing)濟效益及社會效益的(de)(de)(de)同時，千萬記住：安(an)(an)全(quan)是(shi)(shi)工(gong)(gong)程(cheng)建(jian)設永恒的(de)(de)(de)`主(zhu)題！

　　在(zai)建設施(shi)(shi)(shi)工(gong)安全方(fang)面(mian)，國家及地(di)方(fang)主(zhu)管部門抓(zhua)得格外嚴格。除進(jin)行(xing)經濟處罰外，出現人身傷(shang)亡事故(gu)的施(shi)(shi)(shi)工(gong)項目部、建設單位(wei)、監理單位(wei)等所有(you)(you)相(xiang)關人員都要受(shou)到行(xing)政(zheng)處罰，有(you)(you)關單位(wei)還會遭受(shou)降(jiang)低企業資格等級的處罰。可(ke)還是有(you)(you)不(bu)可(ke)預料(liao)的“災害”發生，如(ru)吊(diao)車工(gong)操作不(bu)當(dang)身亡；某工(gong)地(di)在(zai)進(jin)行(xing)吊(diao)運過程(cheng)中(zhong)，吊(diao)物下落把一名正在(zai)操作攪拌機的施(shi)(shi)(shi)工(gong)人員頭部打裂(lie)，當(dang)場(chang)死(si)亡。這些觸目驚心(xin)的事例(li)再(zai)次說明：“施(shi)(shi)(shi)工(gong)安全重于(yu)泰(tai)山”。

　　二． 施工質量與管理

　　施工(gong)質(zhi)量與管理是(shi)相(xiang)輔相(xiang)程的關系(xi)，兩(liang)者(zhe)相(xiang)互制約，相(xiang)互促進(jin)。

　　必須有嚴格的(de)管理(li)，質(zhi)(zhi)量(liang)才能有保(bao)障，反過來(lai)，有好的(de)質(zhi)(zhi)量(liang)必須有一(yi)整套嚴格的(de)管理(li)制(zhi)度與之相照應。《建筑工程質(zhi)(zhi)量(liang)驗(yan)收規范(fan)》GB50300—20xx在建筑工程質(zhi)(zhi)量(liang)上做出了(le)細致的(de)規定，每(mei)個施工單位都以它做為施工質(zhi)(zhi)量(liang)評判的(de)標準。下面就(jiu)施工中常(chang)見的(de)質(zhi)(zhi)量(liang)事故(gu)做簡(jian)要分析，闡述施工質(zhi)(zhi)量(liang)與管理(li)的(de)關系。

　　1． 底層模板支架沉降(jiang)

　　a． 原(yuan)因(yin)分(fen)析：在施(shi)(shi)工過程中，管理不(bu)善，支(zhi)模前不(bu)進行設計，立模后不(bu)仔細檢(jian)查支(zhi)架是(shi)否穩固(gu)，施(shi)(shi)工班組操作技(ji)工沒有進行培訓，不(bu)熟悉(xi)施(shi)(shi)工方法，盲目蠻干，導致(zhi)發生工程事故。

　　b． 保證質量措施：模板支(zhi)(zhi)架(jia)在(zai)澆筑砼前(qian)必(bi)須按(an)規(gui)范要求，經過認真的設(she)計(ji)計(ji)算來確定。施工(gong)前(qian)應將支(zhi)(zhi)模基土(tu)夯實填平，放好支(zhi)(zhi)架(jia)軸線位置(zhi)，鋪墊(dian)(dian)碎石墊(dian)(dian)層，支(zhi)(zhi)架(jia)下(xia)應設(she)置(zhi)墊(dian)(dian)塊，實習報告《建筑工(gong)地實習報告》。

　　2． 脹模

　　澆筑(zhu)振搗過程中模板鼓出(chu)(chu)、偏移(yi)、爆裂甚(shen)至坍塌，出(chu)(chu)現脹模。

　　a． 原因分析(xi)：模(mo)板側向支(zhi)撐剛度不(bu)夠，模(mo)板太薄(bo)強度不(bu)足，夾擋支(zhi)撐不(bu)牢固(gu)；柱模(mo)中如(ru)果柱箍間(jian)距過大(da)，就(jiu)會出(chu)現脹(zhang)模(mo)現象。

　　b． 保證質量措施：模板就位后，技術(shu)人員應詳細檢(jian)查，發(fa)現問題(ti)及(ji)時糾正。一般梁中(zhong)部用鐵絲穿過橫檔對(dui)(dui)拉，或用對(dui)(dui)拉螺栓將(jiang)兩側模板拉緊；柱模應計算澆筑(zhu)砼時的側壓力(li)，檢(jian)查箍距是否滿足(zu)要(yao)求，及(ji)時加設達到標準的水平斜撐(cheng)、剪刀撐(cheng)等。

　　3． 鋼(gang)筋加工制作(zuo)錯誤

　　a． 原(yuan)因分析：施工(gong)管(guan)理混亂(luan)，沒(mei)有嚴格(ge)的檢查制度(du)，操(cao)作人員不經培訓即到施工(gong)現(xian)場進行(xing)操(cao)作；不懂鋼筋(jin)級別，工(gong)地(di)沒(mei)有配(pei)料(liao)單，操(cao)作人員責任心不強，使下(xia)料(liao)長度(du)失控(kong)，時(shi)長時(shi)短。

　　b． 保證質(zhi)量(liang)措(cuo)施(shi)(shi)：施(shi)(shi)工(gong)現場必(bi)須建立健全的(de)(de)質(zhi)量(liang)檢查制(zhi)度(du)，每道工(gong)序都要有(you)檢查，應(ying)嚴格按設(she)計圖紙要求制(zhi)作出(chu)鋼(gang)筋(jin)配料單，鋼(gang)筋(jin)應(ying)先經過(guo)調(diao)直，除銹后再下料。同一規格的(de)(de)鋼(gang)筋(jin)應(ying)統一掛(gua)牌，標明鋼(gang)筋(jin)的(de)(de)級別、種類(lei)、直徑等，運輸、堆放、吊裝時(shi)要有(you)專(zhuan)人負責。技術人員要認真做好鋼(gang)筋(jin)的(de)(de)隱蔽工(gong)程(cheng)驗收記錄。

　　4． 漏(lou)放(fang)構(gou)造鋼筋

　　a． 原因分(fen)析：對(dui)結構設計認(ren)識不(bu)全面，對(dui)構造(zao)鋼筋的(de)作用重視不(bu)夠。再我看(kan)來多數都是重視不(bu)夠而忘記(ji)還應(ying)該放置構造(zao)鋼筋這回事，如少放或者不(bu)放梁中“腰筋”，柱下彎起鋼筋等等。

　　b． 保證質量措(cuo)施(shi)：認(ren)真(zhen)檢查已(yi)經安裝(zhuang)好(hao)的(de)鋼筋(jin)，補足構造鋼筋(jin)，尤其是現澆板邊、角部(bu)位，梁(liang)的(de)支座部(bu)位，墻或(huo)板預留洞口的(de)周圍。施(shi)工時應(ying)采取有效措(cuo)施(shi)保護構造鋼筋(jin)的(de)位置(zhi)，不得隨意踩(cai)踏等(deng)。

　　5． 混凝土澆筑不當(dang)使構(gou)件存在缺陷(xian)

　　此(ci)缺陷在拆模后看地(di)清楚，給予補救已經來(lai)不及。因為(wei)砼已經初凝，會出現蜂窩、麻面、凸凹(ao)不平(ping)、露(lu)筋、孔洞、夾渣(zha)等(deng)現象，影響結構耐久(jiu)性要求。

　　保證質量措施：常用地(di)(di)處理方法(fa)有局(ju)部修復、灌漿、補強等。要制(zhi)(zhi)定(ding)合理地(di)(di)施工技術方案，明確(que)(que)操作(zuo)要求，并向工作(zuo)班(ban)組進行(xing)技術交底工作(zuo)。明確(que)(que)責任，實(shi)行(xing)分界掛牌(pai)制(zhi)(zhi)，加(jia)強現場(chang)管(guan)理，澆筑砼時注意觀察模板受荷后地(di)(di)情況(kuang)，如果發現問(wen)題(ti)應及時解決。

　　可見(jian)，質(zhi)量事故(gu)地(di)(di)出現都是管(guan)理(li)方(fang)(fang)面存在地(di)(di)漏洞才出現地(di)(di)！因此(ci)，加(jia)強管(guan)理(li)才能(neng)盡量減少質(zhi)量方(fang)(fang)面問題(ti)地(di)(di)出現。

　　三. 施工監理組織

　　自1988年(nian)開始(shi),我國(guo)(guo)在建(jian)(jian)(jian)(jian)設領域開始(shi)進(jin)(jin)行建(jian)(jian)(jian)(jian)設工(gong)(gong)程(cheng)監理(li)(li)制(zhi)度(du)(du)試點(dian)工(gong)(gong)作(zuo)，5年(nian)后逐步推行。1997年(nian)《中華(hua)人民共和國(guo)(guo)建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)法》以(yi)法律制(zhi)度(du)(du)形式做出規定：“國(guo)(guo)家推行建(jian)(jian)(jian)(jian)設工(gong)(gong)程(cheng)監理(li)(li)制(zhi)度(du)(du)”，從而(er)使建(jian)(jian)(jian)(jian)設工(gong)(gong)程(cheng)監理(li)(li)在全國(guo)(guo)范圍內進(jin)(jin)入執行階段。它是我國(guo)(guo)工(gong)(gong)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)設管理(li)(li)體制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)大改革，對我國(guo)(guo)工(gong)(gong)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)產生了深(shen)遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)影響。建(jian)(jian)(jian)(jian)設工(gong)(gong)程(cheng)監理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要內容概括(kuo)為(wei)：“三控(kong)(kong)、兩管、一協(xie)調”，既控(kong)(kong)制(zhi)工(gong)(gong)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)投資，建(jian)(jian)(jian)(jian)設工(gong)(gong)期和工(gong)(gong)程(cheng)質量(liang)；進(jin)(jin)行工(gong)(gong)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)設合同管理(li)(li)和信息管理(li)(li)；協(xie)調有關(guan)單(dan)位之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系。

　　建(jian)(jian)筑(zhu)產(chan)品具有價值大，使用壽(shou)命長(chang)的(de)(de)特點(dian)，并且(qie)關系到人民的(de)(de)生(sheng)命財產(chan)安(an)全(quan)和健康生(sheng)活環境。工程監(jian)理企業接受建(jian)(jian)設(she)單位(wei)的(de)(de)委托，服務于建(jian)(jian)設(she)單位(wei)，從產(chan)品需求者(zhe)的(de)(de)角度對建(jian)(jian)設(she)工程生(sheng)產(chan)過程進行監(jian)督管(guan)理。采用事前(qian)、事中、事后的(de)(de)管(guan)理方式對材(cai)料、設(she)備(bei)、構(gou)配件(jian)質(zhi)(zhi)量(liang)分項、分部工程質(zhi)(zhi)量(liang)嚴(yan)格進行監(jian)督檢查，確保工程質(zhi)(zhi)量(liang)和使用安(an)全(quan)。

　　比(bi)較正規(gui)(gui)的(de)(de)(de)監(jian)理(li)企業(ye)，他(ta)們(men)人(ren)員(yuan)素質高(gao)，企業(ye)管理(li)制(zhi)度健全(quan)，企業(ye)文(wen)化做得相當(dang)優秀。這(zhe)當(dang)中(zhong)有的(de)(de)(de)監(jian)理(li)公司(si)人(ren)員(yuan)老化，知識陳舊，已經不(bu)(bu)能適應(ying)當(dang)今的(de)(de)(de)監(jian)理(li)活動。還(huan)有的(de)(de)(de)監(jian)理(li)玩忽(hu)職守，那施工單位的(de)(de)(de)好處，不(bu)(bu)認真履行(xing)監(jian)理(li)職責，沒有很好的(de)(de)(de)服務于建(jian)設單位，這(zhe)樣的(de)(de)(de)不(bu)(bu)規(gui)(gui)范(fan)、不(bu)(bu)正規(gui)(gui)的(de)(de)(de)現(xian)象相信會(hui)隨著市場的(de)(de)(de)開(kai)放，法制(zhi)的(de)(de)(de)健全(quan)、完善而得到解決！

　　四． 結束語

　　中國(guo)(guo)建(jian)筑業比起發達的西(xi)方國(guo)(guo)家還(huan)有著很(hen)多(duo)的差距，只有中國(guo)(guo)建(jian)筑行業的人(ren)員不斷努力才能超(chao)過他們。當然，要改進(jin)的地方還(huan)有很(hen)多(duo)，一步一步腳踏實(shi)地的搞建(jian)設才是出路。

　　經過施(shi)工(gong)業(ye)務實(shi)習讓我更多(duo)的(de)(de)了(le)解中(zhong)(zhong)國(guo)建筑的(de)(de)發展(zhan)水(shui)平和現狀。實(shi)習是一面(mian)(mian)鏡(jing)子(zi)，它可(ke)以(yi)(yi)照出我學習的(de)(de)成果；進行(xing)施(shi)工(gong)的(de)(de)施(shi)工(gong)企業(ye)是一面(mian)(mian)鏡(jing)子(zi)，它可(ke)以(yi)(yi)照出企業(ye)的(de)(de)實(shi)力；當地的(de)(de)建筑施(shi)工(gong)水(shui)平是一面(mian)(mian)鏡(jing)子(zi)，它可(ke)以(yi)(yi)照出中(zhong)(zhong)國(guo)建筑業(ye)發展(zhan)的(de)(de)現狀；中(zhong)(zhong)國(guo)建筑業(ye)的(de)(de)發展(zhan)是一面(mian)(mian)鏡(jing)子(zi)，它可(ke)以(yi)(yi)照出中(zhong)(zhong)國(guo)在世界各國(guo)建筑業(ye)中(zhong)(zhong)的(de)(de)位置！我為(wei)圓滿的(de)(de)完成實(shi)習而高興，更為(wei)以(yi)(yi)后能為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)建筑事業(ye)的(de)(de)發展(zhan)做出貢(gong)獻(xian)而驕傲和自豪(hao)！

建筑工地實習報告2

　　第一：我們對于實習地點的前期了解

　　項目名稱(cheng)：洪城·東(dong)方國(guo)際

　　1、為了(le)縮短工(gong)期，充分(fen)利用時間與空間，本(ben)工(gong)程采用的是流(liu)水施工(gong)方(fang)法

　　2、本工程多數采用的是獨立基礎和樁基礎

　　3、總建筑面(mian)積為125214.35平方米，用地面(mian)積為59187.31平方米

　　4、建筑用(yong)地主要用(yong)于商業、居民住宅(zhai)樓，有其(qi)相應的配套(tao)公共設施

　　5、中央車庫與水景的地基梁上(shang)鋼筋為(wei)直徑20的2級螺紋鋼

　　第二：在實習工地所見所聞

　　20xx年11月28日老師組織我(wo)們到(dao)(dao)羅家集(ji)洪城·東(dong)方(fang)國際建筑(zhu)工地施工現場進(jin)行(xing)實踐(jian)學習，實習報告《建筑(zhu)工地實習總結》。老師為我(wo)們簡單介紹了(le)一下(xia)(xia)去工地的(de)注意事項(xiang)，然(ran)后在他的(de)帶領下(xia)(xia)，我(wo)們來到(dao)(dao)了(le)正在施工的(de)中央(yang)車庫與水(shui)景首(shou)先看(kan)到(dao)(dao)的(de)是(shi)那5個(ge)大塔吊。

　　由于(yu)在進入工地老師有對于(yu)塔(ta)吊給我們特(te)別的(de)(de)安全提示，所以(yi)我對于(yu)塔(ta)吊的(de)(de)`使用進行資料的(de)(de)查詢：

　　1．使用(yong)前，應(ying)檢查各金屬結構(gou)部件和(he)(he)外觀情況(kuang)完好，空(kong)載(zai)運轉時聲音正常(chang)，重載(zai)試(shi)驗制動可(ke)(ke)靠,各安全限位(wei)和(he)(he)保(bao)護裝(zhuang)置齊全完好,動作靈敏可(ke)(ke)靠，方可(ke)(ke)作業。

　　2．操(cao)作(zuo)各控制器(qi)時(shi)，應依次逐(zhu)步(bu)操(cao)作(zuo)，嚴(yan)禁越(yue)擋操(cao)作(zuo)。在變換(huan)運轉(zhuan)方向時(shi)，應將(jiang)操(cao)作(zuo)手柄歸零，待電(dian)機停止轉(zhuan)動后再換(huan)向操(cao)作(zuo)，力求平穩，嚴(yan)禁急開急停。

　　3．設備在運(yun)(yun)行中，如發現機(ji)械有異常情況，應(ying)立即停機(ji)檢(jian)查，待故障排(pai)除后方可進行運(yun)(yun)行。

　　4．嚴格持證上崗(gang)，嚴禁酒后作(zuo)業，嚴禁以行程開關代(dai)替停車操(cao)作(zuo)，嚴禁違章作(zuo)業和擅離工(gong)作(zuo)崗(gang)位(wei)或把機器交給他人駕駛。

　　5．裝運重物(wu)時，應先離開(kai)地面(mian)一(yi)定距(ju)離，檢(jian)查制動(dong)可(ke)靠后方可(ke)繼續進(jin)行。

　　6．堅持"十(shi)"不吊(diao)。作(zuo)業完畢，應斷電鎖箱，搞好機械的"十(shi)字"作(zuo)業工作(zuo)。

　　 十不(bu)吊的內(nei)容如下：

　　（1）、斜吊不(bu)吊

　　（2）、超載不吊(diao)

　　（3）、散(san)裝物(wu)裝得太滿或捆扎不(bu)牢不(bu)吊

　　（4）、吊物邊緣(yuan)無防護措施(shi)不吊

　　（5）、吊物(wu)上站(zhan)人(ren)不吊

　　（6）、指揮信(xin)號(hao)不明不吊(diao)

　　（7）、埋在地下的構件不(bu)吊

　　（8）、安全裝置失靈(ling)不(bu)吊(diao)

　　（9）、光線陰暗看(kan)不清吊物(wu)不吊

　　（10）、六級以上強風不吊

　　除去最顯(xian)眼、高大的(de)塔(ta)吊最然人注意的(de)就(jiu)是那到(dao)處的(de)粗大的(de)樁，在(zai)(zai)樁上(shang)有(you)一部分上(shang)面(mian)還(huan)有(you)套有(you)型(xing)鋼(gang)，從(cong)老師那知道上(shang)面(mian)套上(shang)型(xing)鋼(gang)是為了更好的(de)把(ba)樁打入(ru)并(bing)不破壞樁。而在(zai)(zai)樁上(shang)的(de)型(xing)鋼(gang)還(huan)留有(you)空(kong)洞，便于(yu)打樁時(shi)把(ba)樁破壞進行接樁。在(zai)(zai)工地空(kong)地我還(huan)看到(dao)斷(duan)掉(diao)的(de)樁，民工在(zai)(zai)那把(ba)廢掉(diao)的(de)樁打碎(sui)可(ke)以看到(dao)里面(mian)的(de)鋼(gang)筋！

　　走過中央車(che)庫我(wo)們進(jin)入到兩個(ge)正在施工(gong)的兩棟五加一(yi)的商(shang)業(ye)、居民住(zhu)宅樓(lou)。這兩棟建筑(zhu)采用(yong)為(wei)框(kuang)(kuang)架(jia)(jia)結構，框(kuang)(kuang)架(jia)(jia)結構是由梁和柱構成，構件(jian)截面較小(xiao)，因此它的承(cheng)載(zai)力(li)(li)和剛(gang)度都較低，它的受力(li)(li)特點類似于(yu)豎向懸(xuan)臂剪(jian)切梁，樓(lou)層越高，水平(ping)位移越慢，高層框(kuang)(kuang)架(jia)(jia)在縱橫(heng)兩個(ge)方向都承(cheng)受很大(da)水平(ping)力(li)(li)，這時，現澆樓(lou)面也作(zuo)為(wei)梁共(gong)同工(gong)作(zuo)的，框(kuang)(kuang)架(jia)(jia)結構的墻體是填(tian)充墻，起圍(wei)護于(yu)分隔的作(zuo)用(yong)，其主(zhu)要特點就(jiu)是能為(wei)建筑(zhu)提供靈活(huo)的使用(yong)空(kong)間(jian)，但抗震能力(li)(li)較差。

建筑工地實習報告3

　　一、實習目的

　　認(ren)識實(shi)(shi)習是(shi)工(gong)程(cheng)(cheng)管(guan)理專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)基礎(chu)必修(xiu)的實(shi)(shi)踐性(xing)教學(xue)環節。通過實(shi)(shi)地參(can)觀，使我(wo)們通過實(shi)(shi)踐對土木(mu)(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)的施(shi)工(gong)現(xian)場和施(shi)工(gong)體系進行考(kao)查，了解土木(mu)(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)建筑、結構、施(shi)工(gong)的基本知識，建立(li)起初步(bu)的工(gong)程(cheng)(cheng)意識，激發我(wo)們對土木(mu)(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)后(hou)續課程(cheng)(cheng)的求(qiu)知欲(yu)，為學(xue)習專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)基礎(chu)課和專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)課奠定感性(xing)認(ren)識的基礎(chu)。使我(wo)們進一步(bu)了解土木(mu)(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，培(pei)養學(xue)生熱愛專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，增加學(xue)習和從事(shi)本專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的自信心。

　　二、實習內容

　　1、認(ren)識建筑結構，建筑材料(liao)，建筑機械(xie)。

　　2、了解某些結構的施工工藝。

　　3、觀看建筑施工視頻。

　　4、輔導老師講解理(li)論知識。

　　5、了解施(shi)工圖(tu)的表達(da)內(nei)容(rong)，初步(bu)掌握閱讀施(shi)工圖(tu)的方(fang)法。

　　三、實習時間

　　20xx年7月(yue)2日(ri)——20xx年7月(yue)11日(ri)

　　四、實習地點

　　xx科(ke)技大學綜合樓(lou)及學生公(gong)寓施工(gong)現場

　　認(ren)(ren)識(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)是工(gong)程管(guan)(guan)理專業教學(xue)計劃中重要的教學(xue)環節，是學(xue)生(sheng)在校學(xue)習(xi)(xi)期(qi)間理論聯系實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際、增長實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)知(zhi)識(shi)(shi)的重要手段(duan)和(he)方法之一。認(ren)(ren)識(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)主要對(dui)工(gong)地進(jin)行參觀(guan)，了(le)解(jie)工(gong)程施(shi)工(gong)和(he)管(guan)(guan)理的主要流程。為了(le)讓我們(men)對(dui)這(zhe)門自(zi)己(ji)即將(jiang)從(cong)事的專業獲(huo)得一個(ge)感性的認(ren)(ren)識(shi)(shi)，為今(jin)后專業課(ke)的學(xue)習(xi)(xi)打下(xia)堅(jian)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的基(ji)(ji)礎，我們(men)院的老師帶領我們(men)進(jin)行了(le)為期(qi)2個(ge)禮拜的認(ren)(ren)識(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)。在實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)過程中，我們(men)以老師幫我們(men)找(zhao)的建(jian)筑工(gong)地及講座為主，我們(men)對(dui)工(gong)地進(jin)行了(le)參觀(guan)，了(le)解(jie)了(le)工(gong)程施(shi)工(gong)和(he)管(guan)(guan)理的主要流程，認(ren)(ren)識(shi)(shi)建(jian)筑材料，建(jian)筑機械，施(shi)工(gong)技術(shu)并(bing)且熟悉工(gong)程管(guan)(guan)理制度，為將(jiang)來從(cong)事工(gong)程施(shi)工(gong)和(he)管(guan)(guan)理打下(xia)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)基(ji)(ji)礎。現(xian)將(jiang)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)成(cheng)果匯報(bao)如(ru)下(xia)：

　　實習第一天老師為我們(men)播放(fang)了(le)安(an)全(quan)施工的視頻，為同學(xue)(xue)們(men)講解(jie)安(an)全(quan)施工的重要(yao)(yao)性，并(bing)要(yao)(yao)求(qiu)同學(xue)(xue)們(men)在進入施工現場后(hou)要(yao)(yao)有較強的自我保護(hu)意識。提到(dao)安(an)全(quan)文明施工，我在學(xue)(xue)校的工地看到(dao)了(le)很(hen)多的不足之處。

　　整個施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)現(xian)場(chang)，安全(quan)文明施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)標(biao)語少得可憐(lian)；大門上雖(sui)寫著“施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)重地(di)(di)，閑人(ren)免進(jin)”，但字跡(ji)早已(yi)不清(qing)(qing)晰，一般很(hen)難看(kan)到；施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)現(xian)場(chang)內(nei)各工(gong)(gong)作區分隔(ge)不明確；施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)材料似乎是(shi)(shi)隨意(yi)堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在(zai)場(chang)內(nei)，未能及(ji)時(shi)(shi)清(qing)(qing)理出場(chang)；有(you)很(hen)大一部(bu)分施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)人(ren)員未戴安全(quan)帽，有(you)些施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)人(ren)員工(gong)(gong)作時(shi)(shi)很(hen)隨意(yi)，工(gong)(gong)作態(tai)度(du)不嚴謹。有(you)一次進(jin)工(gong)(gong)地(di)(di)時(shi)(shi)我居然(ran)還在(zai)正在(zai)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)的樓層看(kan)到了無人(ren)看(kan)管，到處亂跑(pao)的四五歲(sui)大的孩(hai)子(zi)。以上所列各項足以說明該工(gong)(gong)地(di)(di)的安全(quan)員相當(dang)失職。一項工(gong)(gong)程(cheng)本應是(shi)(shi)服務于(yu)(yu)人(ren)，惠及(ji)于(yu)(yu)人(ren)的，如果由(you)于(yu)(yu)有(you)關人(ren)員及(ji)部(bu)分監(jian)(jian)管人(ren)員的監(jian)(jian)管不力(li)使一項工(gong)(gong)程(cheng)

　　成為(wei)索取(qu)人們姓名的(de)黑手，那么(me)我們寧愿(yuan)舍棄這(zhe)項工(gong)程而保留寶貴的(de)生命。企(qi)業(ye)(ye)的(de)安全(quan)(quan)工(gong)作來不(bu)(bu)得半點(dian)僥幸(xing)心理，安全(quan)(quan)生產(chan)是(shi)企(qi)業(ye)(ye)最大(da)的(de)效益(yi)，是(shi)企(qi)業(ye)(ye)生存的(de)保障。加大(da)對安全(quan)(quan)的(de)投(tou)入(ru)，也(ye)許有人會認(ren)為(wei)增加了企(qi)業(ye)(ye)的(de)成本，減少(shao)了收入(ru)和利潤(run)。這(zhe)一種極不(bu)(bu)負責任(ren)的(de)觀點(dian)，安全(quan)(quan)投(tou)入(ru)不(bu)(bu)應是(shi)企(qi)業(ye)(ye)的(de)負擔，它所產(chan)生的(de)也(ye)絕不(bu)(bu)是(shi)一種負效益(yi)。

　　我承認，安(an)全(quan)生(sheng)(sheng)產的(de)(de)投(tou)入(ru)最直接的(de)(de)表現就是(shi)成本的(de)(de)增加。但(dan)是(shi)，究其(qi)本質，安(an)全(quan)投(tou)入(ru)應算是(shi)一(yi)種(zhong)特殊的(de)(de)投(tou)資，對安(an)全(quan)生(sheng)(sheng)產的(de)(de)投(tou)入(ru)所產生(sheng)(sheng)的(de)(de)效益并不像其(qi)它投(tou)入(ru)那樣(yang)直接反映(ying)在產品的(de)(de)數量(liang)和質量(liang)的(de)(de)改進(jin)(jin)上，而是(shi)體(ti)現在生(sheng)(sheng)產過程中(zhong)，保(bao)證(zheng)生(sheng)(sheng)產的(de)(de)正(zheng)(zheng)常和持續地進(jin)(jin)行。這種(zhong)投(tou)入(ru)的(de)(de)直接結果(guo)(guo)是(shi)企業不發生(sheng)(sheng)或減少發生(sheng)(sheng)事故和職業病，而這個(ge)結果(guo)(guo)是(shi)企業持續生(sheng)(sheng)產、保(bao)證(zheng)正(zheng)(zheng)常效益的(de)(de)必要條件。簡言(yan)之(zhi)，安(an)全(quan)效益之(zhi)間是(shi)一(yi)種(zhong)相互依(yi)存、相互促(cu)進(jin)(jin)的(de)(de)關系。我認為工(gong)地上的(de)(de)每一(yi)位負責人(ren)都應該(gai)在其(qi)位，司其(qi)職，真(zhen)正(zheng)(zheng)將自己肩上的(de)(de)責任(ren)擔起來(lai)，絕不應該(gai)玩忽職守。

　　當然(ran)，我知道，課(ke)本(ben)(ben)(ben)與(yu)現實是(shi)有(you)差距的(de)(de)，課(ke)本(ben)(ben)(ben)中(zhong)所寫的(de)(de)各(ge)種規(gui)范，規(gui)則(ze)在實際(ji)操作(zuo)(zuo)中(zhong)有(you)很(hen)多都(dou)被埋沒了，可是(shi)我總覺(jue)得(de)我們(men)(men)不僅要對(dui)一項(xiang)工程負責，更要對(dui)正在施工的(de)(de)人員(yuan)和將來使用的(de)(de)業主(zhu)的(de)(de)生命財產(chan)負責。這應該是(shi)我們(men)(men)建筑業最基(ji)本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)職業道德。暫且不說我們(men)(men)的(de)(de)前輩們(men)(men)是(shi)如何(he)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)，至少我們(men)(men)新一代的(de)(de)大學生應該努力縮小(xiao)這個差距，秉承嚴謹(jin)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng)，做出優良的(de)(de)工程。我，就(jiu)是(shi)這么(me)想的(de)(de)。

　　在(zai)未來的幾天(tian)我(wo)們觀看了一次視頻，進了三次工地。

　　還記得(de)第一次進(jin)工(gong)地(di)時我就感覺自己學到(dao)了很多(duo)書本(ben)上(shang)沒有的知識。第一次進(jin)工(gong)地(di)老師就帶我們區(qu)別(bie)了男女廁(ce)(ce)所。說(shuo)來似乎有點(dian)可笑，但就是可以通過地(di)上(shang)洞口(kou)的個數(shu)，大小來區(qu)別(bie)出男女廁(ce)(ce)所。這讓我想起徐工(gong)

　　工。徐工將我(wo)(wo)帶到(dao)六樓時(shi)(shi)(shi)就(jiu)(jiu)給我(wo)(wo)指著地(di)面(mian)(mian)，告訴我(wo)(wo)這(zhe)一(yi)(yi)塊(kuai)是(shi)(shi)(shi)臥室(shi)，這(zhe)一(yi)(yi)塊(kuai)是(shi)(shi)(shi)衛生間，這(zhe)一(yi)(yi)塊(kuai)是(shi)(shi)(shi)廚房，我(wo)(wo)當時(shi)(shi)(shi)特別(bie)(bie)佩(pei)服(fu)徐工，同時(shi)(shi)(shi)也(ye)特別(bie)(bie)納(na)悶，為(wei)(wei)什(shen)么(me)他看(kan)著地(di)面(mian)(mian)就(jiu)(jiu)能(neng)把各個(ge)房間區(qu)別(bie)(bie)出(chu)(chu)來(lai)，而(er)我(wo)(wo)怎么(me)看(kan)都只(zhi)看(kan)到(dao)地(di)面(mian)(mian)。后來(lai)徐工才告訴我(wo)(wo)通(tong)過(guo)地(di)面(mian)(mian)上預留的(de)(de)(de)(de)管線(xian)和(he)洞口就(jiu)(jiu)可(ke)(ke)以區(qu)別(bie)(bie)了(le)，現(xian)在(zai)想(xiang)想(xiang)，其實和(he)我(wo)(wo)們區(qu)別(bie)(bie)男(nan)女廁所用(yong)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)同一(yi)(yi)種(zhong)方(fang)法(fa)。一(yi)(yi)幢(chuang)幢(chuang)的(de)(de)(de)(de)房屋似(si)乎也(ye)沒那么(me)神秘，只(zhi)要細心觀(guan)察(cha)，用(yong)心思考，就(jiu)(jiu)可(ke)(ke)以知道每一(yi)(yi)個(ge)構造為(wei)(wei)什(shen)么(me)會出(chu)(chu)現(xian)在(zai)那個(ge)位置。在(zai)出(chu)(chu)廁所門(men)(men)(men)口時(shi)(shi)(shi)，來(lai)時(shi)(shi)(shi)又讓我(wo)(wo)們觀(guan)察(cha)了(le)一(yi)(yi)下(xia)門(men)(men)(men)口的(de)(de)(de)(de)處理(li)。在(zai)磚縫(feng)中我(wo)(wo)們看(kan)到(dao)有(you)幾個(ge)很小(xiao)的(de)(de)(de)(de)木楔，老實說這(zhe)是(shi)(shi)(shi)在(zai)安裝木門(men)(men)(men)框(kuang)時(shi)(shi)(shi)固定(ding)(ding)門(men)(men)(men)框(kuang)用(yong)的(de)(de)(de)(de)。因為(wei)(wei)木頭(tou)的(de)(de)(de)(de)拔釘(ding)性(xing)比水(shui)泥和(he)磚石的(de)(de)(de)(de)好，有(you)利于門(men)(men)(men)框(kuang)的(de)(de)(de)(de)穩定(ding)(ding)。外(wai)墻面(mian)(mian)鑲貼瓷磚時(shi)(shi)(shi)，外(wai)墻上有(you)許多用(yong)細線(xian)布設的(de)(de)(de)(de)網格，這(zhe)樣(yang)就(jiu)(jiu)可(ke)(ke)以保證瓷磚能(neng)被整齊的(de)(de)(de)(de)鑲貼。后來(lai)老師又簡單的(de)(de)(de)(de)向我(wo)(wo)們介(jie)紹了(le)一(yi)(yi)下(xia)梁(liang)的(de)(de)(de)(de)分類。

　　梁(liang)(liang)按(an)其(qi)在(zai)(zai)結構(gou)中(zhong)的(de)(de)位置(zhi)(zhi)可(ke)分(fen)為(wei)主梁(liang)(liang)、次梁(liang)(liang)、連梁(liang)(liang)、圈(quan)梁(liang)(liang)、過(guo)梁(liang)(liang)等(deng)。門窗洞口上的(de)(de)橫(heng)梁(liang)(liang)，支撐洞口上部砌(qi)(qi)體(ti)(ti)(ti)傳來(lai)的(de)(de)荷載；傳遞荷載的(de)(de)窗間墻(qiang)。常用(yong)(yong)形式：磚(zhuan)砌(qi)(qi)過(guo)梁(liang)(liang)，鋼筋(jin)磚(zhuan)過(guo)梁(liang)(liang)和(he)鋼筋(jin)混凝(ning)土過(guo)梁(liang)(liang)。圈(quan)梁(liang)(liang)：砌(qi)(qi)體(ti)(ti)(ti)結構(gou)房(fang)屋(wu)中(zhong)，在(zai)(zai)砌(qi)(qi)體(ti)(ti)(ti)內沿水(shui)平方(fang)向設置(zhi)(zhi)封(feng)閉的(de)(de)鋼筋(jin)砼梁(liang)(liang)。 在(zai)(zai)砌(qi)(qi)體(ti)(ti)(ti)結構(gou)房(fang)屋(wu)中(zhong)設置(zhi)(zhi)圈(quan)梁(liang)(liang)可(ke)以增強房(fang)屋(wu)的(de)(de)整體(ti)(ti)(ti)和(he)空(kong)間剛度，防止由(you)于地(di)基示均(jun)勻(yun)沉降或較大(da)振動荷載。在(zai)(zai)地(di)震區，圈(quan)梁(liang)(liang)的(de)(de)主要作用(yong)(yong)有(you)(you)：增強縱、橫(heng)墻(qiang)的(de)(de)連結，提高房(fang)屋(wu)整體(ti)(ti)(ti)性(xing)；作為(wei)樓蓋的(de)(de)'邊(bian)緣構(gou)件(jian)，提高樓蓋的(de)(de)水(shui)平剛度；減小墻(qiang)的(de)(de)自(zi)由(you)長度，提高墻(qiang)體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)穩(wen)定性(xing)；限制墻(qiang)體(ti)(ti)(ti)斜裂縫(feng)的(de)(de)開展和(he)延伸，提高墻(qiang)體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)抗(kang)剪強度；減輕地(di)震時地(di)基不均(jun)勻(yun)沉降對(dui)房(fang)屋(wu)的(de)(de)影響。實習中(zhong)我們看到(dao)的(de)(de)墻(qiang)體(ti)(ti)(ti)大(da)部分(fen)都是用(yong)(yong)空(kong)心砌(qi)(qi)塊砌(qi)(qi)成的(de)(de)，推行使(shi)用(yong)(yong)空(kong)心磚(zhuan)是國家的(de)(de)方(fang)針政策，也是工程(cheng)中(zhong)的(de)(de)需要，空(kong)心磚(zhuan)有(you)(you)隔(ge)(ge)熱、隔(ge)(ge)聲、質量輕、可(ke)以節省(sheng)材料等(deng)優點。

　　第二次上(shang)工(gong)地時(shi)，我們(men)主要學(xue)習(xi)了防水的做法。在樓(lou)頂(ding)我們(men)看(kan)(kan)到了SBS改性瀝(li)青防水卷(juan)(juan)(juan)材(cai)和冷底子(zi)油。這(zhe)(zhe)些材(cai)料的氣味很(hen)難聞，我們(men)一(yi)上(shang)樓(lou)頂(ding)就感覺不舒服。剛上(shang)去時(shi)看(kan)(kan)見工(gong)人師傅(fu)正在鋪(pu)貼防水卷(juan)(juan)(juan)材(cai)，他(ta)們(men)一(yi)邊鋪(pu)貼一(yi)邊烘(hong)烤。我們(men)之前曾看(kan)(kan)過有關做防水的視頻，老師也(ye)講過用火烘(hong)烤卷(juan)(juan)(juan)材(cai)可(ke)以(yi)使卷(juan)(juan)(juan)材(cai)與樓(lou)面緊密結合，防止卷(juan)(juan)(juan)材(cai)鼓脹影響防水效果。在鋪(pu)貼防水卷(juan)(juan)(juan)材(cai)時(shi)還(huan)需上(shang)翻250mm或(huo)300mm，這(zhe)(zhe)樣可(ke)以(yi)使雨(yu)水順(shun)著(zhu)天狗拍到排水管道中，防止雨(yu)水順(shun)著(zhu)接縫(feng)回流到卷(juan)(juan)(juan)材(cai)下面。這(zhe)(zhe)也(ye)就是我們(men)在《房(fang)屋建筑(zhu)學(xue)》中學(xue)的泛水。

　　在講解屋面防(fang)水的(de)過程(cheng)中老(lao)師還提到了后澆帶(dai)的(de)概念。后澆帶(dai)是在建筑施(shi)工(gong)中為(wei)防(fang)止現(xian)澆鋼筋混凝土(tu)結(jie)構(gou)(gou)由于(yu)溫度、收(shou)縮不均(jun)可(ke)能(neng)產生的(de)有害裂縫(feng)(feng)，按(an)照設計或(huo)施(shi)工(gong)規范(fan)要求，在基礎底板、墻、梁相應位(wei)置留設臨時施(shi)工(gong)縫(feng)(feng)，將結(jie)構(gou)(gou)暫時劃分(fen)為(wei)若干部(bu)分(fen)，經過構(gou)(gou)件內部(bu)收(shou)縮，在若干時間后再澆搗該施(shi)工(gong)縫(feng)(feng)混凝土(tu)，將結(jie)構(gou)(gou)連成整體(ti)。

　　實(shi)習期間(jian)老師還帶著我(wo)們觀看(kan)(kan)了基坑(keng)(keng)(keng)壁支護過程(cheng)的(de)視頻。在視頻中我(wo)們看(kan)(kan)到了處理基坑(keng)(keng)(keng)壁的(de)全過程(cheng)。工(gong)人師傅(fu)先在基坑(keng)(keng)(keng)壁上(shang)(shang)鉆孔，用(yong)洛(luo)陽鏟將空洞中的(de)泥(ni)土(tu)掏空，再(zai)將混凝土(tu)灌入洞中。然后在基坑(keng)(keng)(keng)壁的(de)外側布設鋼(gang)絲(si)網格，將基坑(keng)(keng)(keng)壁覆蓋，并(bing)向鋼(gang)絲(si)網格上(shang)(shang)噴射水泥(ni)砂漿。就是用(yong)這種方(fang)(fang)法加固基坑(keng)(keng)(keng)壁，防止四(si)周土(tu)體垮塌。我(wo)想這種方(fang)(fang)法應該(gai)多用(yong)于地(di)下水位(wei)較高，地(di)質結構較不穩定(ding)的(de)地(di)區，我(wo)們家鄉那(nei)種沙石(shi)地(di)質狀況很少對基坑(keng)(keng)(keng)進行支護。

　　整個(ge)(ge)實(shi)習(xi)過程(cheng)持(chi)續了(le)近兩(liang)周，收(shou)(shou)獲是(shi)(shi)不少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)，自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)所學和今后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)際還是(shi)(shi)有(you)(you)差距的(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)次實(shi)習(xi)雖(sui)然時間不長，但(dan)是(shi)(shi)接觸(chu)到(dao)了(le)許多之前不曾了(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)東西。許多知(zhi)識(shi)(shi)都是(shi)(shi)以前在(zai)(zai)書本上所學不到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)。通(tong)過這(zhe)(zhe)次實(shi)習(xi)，我(wo)(wo)增強(qiang)了(le)實(shi)踐(jian)能力，離開了(le)書本，切身(shen)來(lai)到(dao)工(gong)(gong)地(di)才真正感受到(dao)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)必要性，也(ye)使我(wo)(wo)認識(shi)(shi)到(dao)基礎知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)不扎實(shi)。在(zai)(zai)實(shi)習(xi)過程(cheng)中(zhong)我(wo)(wo)發現我(wo)(wo)們(men)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)專業很有(you)(you)探索發展的(de)(de)(de)(de)(de)余地(di)。實(shi)習(xi)中(zhong)我(wo)(wo)看到(dao)了(le)建(jian)(jian)筑(zhu)材料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)不必要浪費，這(zhe)(zhe)一方(fang)面與(yu)工(gong)(gong)人的(de)(de)(de)(de)(de)節約意(yi)識(shi)(shi)有(you)(you)關，一方(fang)面也(ye)與(yu)監管(guan)(guan)人員的(de)(de)(de)(de)(de)統籌管(guan)(guan)理(li)有(you)(you)關，如果能夠有(you)(you)效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)節約資源(yuan)，那么或(huo)許可以產生更多的(de)(de)(de)(de)(de)經濟利益。另外，施(shi)工(gong)(gong)現場內外堆放著一些(xie)(xie)建(jian)(jian)筑(zhu)垃圾(ji)，這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)建(jian)(jian)筑(zhu)垃圾(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)堆放既不美觀(guan)又污染環境，能否將(jiang)這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)建(jian)(jian)筑(zhu)垃圾(ji)回收(shou)(shou)利用，變廢為寶也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)可研究的(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)問題。總之，目前，我(wo)(wo)認為很多工(gong)(gong)程(cheng)在(zai)(zai)施(shi)工(gong)(gong)管(guan)(guan)理(li)中(zhong)海(hai)存在(zai)(zai)很多不足，我(wo)(wo)也(ye)希望自(zi)己(ji)能在(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)中(zhong)探索出更多更好更有(you)(you)效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)組織管(guan)(guan)理(li)方(fang)法，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)后將(jiang)其運用進去(qu)，做出優良的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)程(cheng)。

　　在此感謝辛(xin)勞為我(wo)們指導的老師(shi)們。

建筑工地實習報告4

　　今(jin)年寒假，我(wo)和(he)同學一(yi)起參(can)加了建筑工地的(de)實(shi)習活動，這次(ci)實(shi)習的(de)主(zhu)(zhu)要內容與我(wo)的(de)畢業論文內容有關(guan)，主(zhu)(zhu)要是關(guan)于(yu)施工測(ce)量(liang)工作。在這次(ci)實(shi)習之前，我(wo)已經在學校圖書館和(he)互聯網上查閱了不少關(guan)于(yu)施工測(ce)量(liang)工作的(de)書籍和(he)資(zi)料，明確(que)了施工測(ce)量(liang)的(de)意義和(he)重要性。

　　一、實習內容

　　了解房(fang)屋(wu)(wu)建(jian)筑施(shi)工測(ce)(ce)量的(de)(de)主要(yao)(yao)內容。房(fang)屋(wu)(wu)建(jian)筑施(shi)工測(ce)(ce)量的(de)(de)內容包括在勘測(ce)(ce)設(she)(she)(she)計的(de)(de)各個階段，要(yao)(yao)求有各種比例尺(chi)的(de)(de)地形圖，供總體(ti)規劃、選擇位置(zhi)以及總平面圖設(she)(she)(she)計和豎向設(she)(she)(she)計之用(yong)。在施(shi)工階段，要(yao)(yao)將(jiang)設(she)(she)(she)計的(de)(de)建(jian)筑物(wu)、構筑物(wu)的(de)(de)平面位置(zhi)和高(gao)程測(ce)(ce)設(she)(she)(she)于(yu)實地，以便進行(xing)(xing)施(shi)工，明確(que)房(fang)屋(wu)(wu)建(jian)筑施(shi)工測(ce)(ce)量的(de)(de)具體(ti)過程。施(shi)工測(ce)(ce)量貫穿(chuan)于(yu)整(zheng)個施(shi)工過程中。從場地平整(zheng)、建(jian)筑物(wu)定位、基礎施(shi)工，到建(jian)筑物(wu)構件的(de)(de)安裝等，都需要(yao)(yao)進行(xing)(xing)施(shi)工測(ce)(ce)量，才能使建(jian)筑物(wu)、構筑物(wu)各部分的(de)(de)尺(chi)寸、位置(zhi)符合設(she)(she)(she)計要(yao)(yao)求。

　　建筑(zhu)工(gong)(gong)程施工(gong)(gong)測量(liang)對工(gong)(gong)程施工(gong)(gong)質量(liang)有重要(yao)影(ying)響，測量(liang)工(gong)(gong)作在(zai)施工(gong)(gong)質量(liang)管(guan)理過(guo)程中起到了(le)非常重要(yao)的作用。在(zai)實際的施工(gong)(gong)過(guo)程中必(bi)須(xu)充分認(ren)識到測量(liang)工(gong)(gong)作的重要(yao)性(xing)，科(ke)學(xue)管(guan)理，使測量(liang)工(gong)(gong)作更好(hao)的為施工(gong)(gong)質量(liang)管(guan)理服務，以(yi)提高(gao)施工(gong)(gong)質量(liang)。

　　鑒于建筑(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)測(ce)量技術(shu)的(de)重(zhong)要性，對當(dang)前施工(gong)(gong)工(gong)(gong)地上的(de)測(ce)量技術(shu)做一(yi)定(ding)的(de)總(zong)(zong)結(jie)顯得(de)十分重(zhong)要和必要。從測(ce)量精(jing)度和操作(zuo)簡便(bian)度入手，不(bu)斷改進更(geng)精(jing)確更(geng)簡便(bian)的(de)方(fang)法。同(tong)時，應當(dang)運用新(xin)的(de)科學(xue)技術(shu)，來尋找新(xin)的(de)測(ce)量方(fang)法。為保證施工(gong)(gong)質量，還應該不(bu)斷總(zong)(zong)結(jie)施工(gong)(gong)測(ce)量中的(de)注意事(shi)項(xiang)(xiang)，切實在(zai)測(ce)量中注意到這些容(rong)易出問題的(de)環節(jie)，使測(ce)量工(gong)(gong)作(zuo)真正做到位(wei)。從中總(zong)(zong)結(jie)出現場放樣，施工(gong)(gong)定(ding)位(wei)、水準測(ce)量等操作(zuo)程(cheng)序的(de)注意事(shi)項(xiang)(xiang)。并(bing)在(zai)施工(gong)(gong)測(ce)量中得(de)到落實。

　　二、實習體會

　　實習(xi)(xi)之初(chu)，工(gong)(gong)(gong)地的(de)(de)項(xiang)目負責人向(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)介(jie)紹(shao)了(le)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)項(xiang)目概況，對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)提出了(le)一(yi)些(xie)要求。他們(men)(men)又給(gei)提供給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)些(xie)有(you)用(yong)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)地施(shi)工(gong)(gong)(gong)測(ce)量(liang)資料(liao)。在辦(ban)公室(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)認真(zhen)看了(le)整個工(gong)(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)建(jian)筑(zhu)圖(tu)和(he)結構圖(tu)，了(le)解(jie)了(le)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)具體情況，并且學習(xi)(xi)了(le)一(yi)些(xie)施(shi)工(gong)(gong)(gong)規范，以(yi)便更好的(de)(de)理解(jie)施(shi)工(gong)(gong)(gong)圖(tu)紙(zhi)(zhi)內(nei)容。在了(le)解(jie)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)圖(tu)紙(zhi)(zhi)之后(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)隨同施(shi)工(gong)(gong)(gong)人員進(jin)行現場施(shi)工(gong)(gong)(gong)放樣(yang)。既有(you)很簡單(dan)但是(shi)又很有(you)講究的(de)(de)立(li)標桿，彈墨(mo)斗等很基礎的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，也有(you)使用(yong)經(jing)緯儀(yi)、水(shui)準儀(yi)等測(ce)量(liang)儀(yi)器，后(hou)來(lai)我(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)學習(xi)(xi)了(le)以(yi)前沒有(you)在測(ce)量(liang)課中學習(xi)(xi)過的(de)(de)全站儀(yi)。

　　通過這次的(de)(de)(de)(de)實(shi)習工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)從中學(xue)(xue)習到(dao)(dao)了(le)(le)(le)好多實(shi)實(shi)在在的(de)(de)(de)(de)`東西，很(hen)多在課本上不(bu)可(ke)能(neng)學(xue)(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識。在實(shi)踐操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中，鞏固、擴大(da)和加(jia)深我(wo)們從課堂上所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)識。對(dui)水準(zhun)儀、經(jing)緯儀的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)也(ye)更加(jia)熟(shu)(shu)(shu)練(lian)，還(huan)有對(dui)施(shi)(shi)工(gong)(gong)圖(tu)紙(zhi)的(de)(de)(de)(de)熟(shu)(shu)(shu)悉(xi)程度(du)也(ye)大(da)有提(ti)高(gao)(gao)(gao)，獲(huo)得了(le)(le)(le)一(yi)(yi)些施(shi)(shi)工(gong)(gong)測(ce)量實(shi)際(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)寶貴經(jing)驗和重(zhong)要技(ji)(ji)能(neng)。進(jin)一(yi)(yi)步(bu)熟(shu)(shu)(shu)練(lian)了(le)(le)(le)測(ce)量儀器的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)技(ji)(ji)能(neng)，提(ti)高(gao)(gao)(gao)了(le)(le)(le)快(kuai)速計算(suan)和識圖(tu)能(neng)力(li)，在一(yi)(yi)些細(xi)節小處培(pei)養了(le)(le)(le)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)力(li)。這些知(zhi)識往往是我(wo)在學(xue)(xue)校很(hen)少接(jie)觸、注意的(de)(de)(de)(de)，但又是十分(fen)重(zhong)要、十分(fen)基礎的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識。從而積(ji)累了(le)(le)(le)許多經(jing)驗，使(shi)我(wo)學(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)很(hen)多實(shi)踐知(zhi)識。實(shi)習既(ji)培(pei)養了(le)(le)(le)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)獨立工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)力(li)，又發揮了(le)(le)(le)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)團隊合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)精(jing)神。施(shi)(shi)工(gong)(gong)測(ce)量工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)可(ke)能(neng)靠一(yi)(yi)個(ge)人完(wan)成(cheng)(cheng)，只有與(yu)同學(xue)(xue)團結(jie)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)才(cai)能(neng)快(kuai)速而高(gao)(gao)(gao)效的(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)(cheng)測(ce)量工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。

　　三、個人見解

　　建筑(zhu)工程施工測量的重要性可以歸納為以下五個方面：

　　1、建筑工(gong)程施(shi)工(gong)測(ce)量在建筑定位及基礎施(shi)工(gong)階段(duan)對工(gong)程質量的作用；

　　2、建筑工(gong)程施(shi)工(gong)測量在主體結(jie)構(gou)施(shi)工(gong)階段對工(gong)程質量的作用；

　　3、建筑工(gong)(gong)程施工(gong)(gong)測量(liang)在裝飾裝修(xiu)施工(gong)(gong)階段對(dui)工(gong)(gong)程質量(liang)的作用；

　　4、工程(cheng)施(shi)工及運營期間的變形觀測(ce)對工程(cheng)質量的意義；

　　5、建筑工程施工測量對防治質量通病的積極意義(yi)。

　　這(zhe)個(ge)(ge)測(ce)量(liang)(liang)實習，也是對我(wo)的施工(gong)測(ce)量(liang)(liang)論(lun)文實踐部分的有(you)力補充，相信對畢業(ye)論(lun)文工(gong)作有(you)非(fei)常大的幫助。今后，我(wo)們還(huan)應該像這(zhe)次實習一樣，多多學習，多多積累，向工(gong)地施工(gong)人員(yuan)多多學習，既要學習知識(shi)技(ji)能，也要學習工(gong)作精神，早日(ri)成為一個(ge)(ge)建筑測(ce)量(liang)(liang)工(gong)程師。

建筑工地實習報告5

　　一、實習目的

　　認(ren)(ren)識(shi)(shi)實(shi)習(xi)(xi)是工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)管理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)基礎(chu)必修的(de)實(shi)踐性(xing)教學(xue)環(huan)節。通過實(shi)地參觀，使(shi)我們(men)(men)通過實(shi)踐對(dui)(dui)土(tu)木工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)施(shi)工(gong)現場(chang)和(he)施(shi)工(gong)體系(xi)進行考查，了解(jie)土(tu)木工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)建筑(zhu)、結構、施(shi)工(gong)的(de)基本知(zhi)識(shi)(shi)，建立(li)起初步(bu)的(de)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)意識(shi)(shi)，激發我們(men)(men)對(dui)(dui)土(tu)木工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)后(hou)續課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)求知(zhi)欲，為學(xue)習(xi)(xi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)基礎(chu)課(ke)和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)奠定感性(xing)認(ren)(ren)識(shi)(shi)的(de)基礎(chu)。使(shi)我們(men)(men)進一步(bu)了解(jie)土(tu)木工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，培養學(xue)生熱愛專(zhuan)(zhuan)業(ye)，增加學(xue)習(xi)(xi)和(he)從事本專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)自信(xin)心。

　　二、實習內容

　　1、認(ren)識建(jian)(jian)筑(zhu)結構，建(jian)(jian)筑(zhu)材料，建(jian)(jian)筑(zhu)機械。

　　2、了解某些結構(gou)的施工工藝。

　　3、觀(guan)看建筑施工視頻。

　　4、輔導(dao)老師(shi)講解理(li)論知(zhi)識。

　　5、了解施工圖的(de)表達內容，初(chu)步掌握閱讀施工圖的(de)方法。

　　三、實習時間

　　XX年(nian)7月2日——XX年(nian)7月11日

　　四、實習地點

　　xx科(ke)技大學綜合樓及學生公寓(yu)施工現場

　　認(ren)識(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)習是工(gong)(gong)程管(guan)(guan)(guan)理(li)專(zhuan)業(ye)教學(xue)計劃中重要的(de)(de)教學(xue)環節，是學(xue)生在校學(xue)習期間理(li)論聯系(xi)實(shi)(shi)(shi)際(ji)、增長實(shi)(shi)(shi)踐知識(shi)(shi)的(de)(de)重要手段(duan)和方(fang)法之一(yi)。認(ren)識(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)習主(zhu)(zhu)要對工(gong)(gong)地(di)進(jin)行參(can)觀，了(le)(le)(le)解工(gong)(gong)程施(shi)(shi)工(gong)(gong)和管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)主(zhu)(zhu)要流程。為了(le)(le)(le)讓我(wo)們(men)對這門自己(ji)即將(jiang)從事的(de)(de)專(zhuan)業(ye)獲(huo)得(de)一(yi)個(ge)感(gan)性(xing)的(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)，為今(jin)后專(zhuan)業(ye)課的(de)(de)學(xue)習打(da)下堅實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)基礎(chu)，我(wo)們(men)院的(de)(de)老師帶(dai)領我(wo)們(men)進(jin)行了(le)(le)(le)為期2個(ge)禮拜(bai)的(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)習。在實(shi)(shi)(shi)習過程中，我(wo)們(men)以老師幫(bang)我(wo)們(men)找(zhao)的(de)(de)建筑工(gong)(gong)地(di)及講座(zuo)為主(zhu)(zhu)，我(wo)們(men)對工(gong)(gong)地(di)進(jin)行了(le)(le)(le)參(can)觀，了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)工(gong)(gong)程施(shi)(shi)工(gong)(gong)和管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)主(zhu)(zhu)要流程，認(ren)識(shi)(shi)建筑材料，建筑機械，施(shi)(shi)工(gong)(gong)技術并且熟悉(xi)工(gong)(gong)程管(guan)(guan)(guan)理(li)制(zhi)度，為將(jiang)來從事工(gong)(gong)程施(shi)(shi)工(gong)(gong)和管(guan)(guan)(guan)理(li)打(da)下實(shi)(shi)(shi)踐基礎(chu)。現將(jiang)實(shi)(shi)(shi)習成果匯(hui)報(bao)如下：

　　實習第一天(tian)老師為我(wo)們播放了安(an)全(quan)施(shi)工(gong)(gong)的(de)視頻，為同學(xue)們講解(jie)安(an)全(quan)施(shi)工(gong)(gong)的(de)重要性(xing)，并要求(qiu)同學(xue)們在進入(ru)施(shi)工(gong)(gong)現場后要有較強的(de)自我(wo)保護(hu)意識。提到安(an)全(quan)文明施(shi)工(gong)(gong)，我(wo)在學(xue)校的(de)工(gong)(gong)地(di)看到了很多的(de)不足之處。

　　整個施(shi)(shi)工(gong)(gong)現場(chang)(chang)，安(an)全禮(li)貌(mao)施(shi)(shi)工(gong)(gong)標(biao)語少得可憐；大門上雖寫著“施(shi)(shi)工(gong)(gong)重(zhong)地(di)(di)，閑人(ren)免進(jin)”，但字跡早已不清晰，一(yi)般很難看(kan)到；施(shi)(shi)工(gong)(gong)現場(chang)(chang)內(nei)各工(gong)(gong)作(zuo)區分隔不明確；施(shi)(shi)工(gong)(gong)材料似乎是(shi)隨意(yi)(yi)堆放，拆卸掉的(de)(de)(de)腳手架雜亂的(de)(de)(de)堆在場(chang)(chang)內(nei)，未能及時清理出場(chang)(chang)；有很大一(yi)部(bu)分施(shi)(shi)工(gong)(gong)人(ren)員未戴安(an)全帽，有些施(shi)(shi)工(gong)(gong)人(ren)員工(gong)(gong)作(zuo)時很隨意(yi)(yi)，工(gong)(gong)作(zuo)態度不嚴謹。有一(yi)次進(jin)工(gong)(gong)地(di)(di)時我居然還在正在施(shi)(shi)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)樓層看(kan)到了(le)無人(ren)看(kan)管，到處亂跑的(de)(de)(de)四五歲大的(de)(de)(de)孩子。以(yi)上所列各項(xiang)足(zu)以(yi)說明該工(gong)(gong)地(di)(di)的(de)(de)(de)安(an)全員相當失職。一(yi)項(xiang)工(gong)(gong)程(cheng)本應是(shi)服務于人(ren)，惠及于人(ren)的(de)(de)(de)，如果(guo)由于有關人(ren)員及部(bu)分監(jian)管人(ren)員的(de)(de)(de)監(jian)管不力使一(yi)項(xiang)工(gong)(gong)程(cheng)

　　成(cheng)為(wei)索取人(ren)們(men)姓名的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黑手，那么我(wo)(wo)(wo)們(men)寧愿舍(she)棄(qi)這項(xiang)工(gong)程而保(bao)留寶貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命。企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作來不(bu)得半點僥幸(xing)心理，安(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)益(yi)，是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)存的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)保(bao)障。加大(da)對(dui)(dui)安(an)(an)(an)全(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)投(tou)(tou)入(ru)(ru)(ru)，也許有人(ren)會認(ren)(ren)為(wei)增(zeng)加了(le)企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)本(ben)，減少了(le)收(shou)入(ru)(ru)(ru)和(he)利潤。這一(yi)(yi)種(zhong)極不(bu)負(fu)職責(ze)(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)點，安(an)(an)(an)全(quan)投(tou)(tou)入(ru)(ru)(ru)不(bu)應是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)負(fu)擔，它(ta)所產(chan)(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也絕不(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)負(fu)效(xiao)益(yi)。我(wo)(wo)(wo)承(cheng)認(ren)(ren)，安(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)投(tou)(tou)入(ru)(ru)(ru)最直接的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現(xian)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)成(cheng)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增(zeng)加。但是(shi)(shi)(shi)，究其(qi)本(ben)質，安(an)(an)(an)全(quan)投(tou)(tou)入(ru)(ru)(ru)應算是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)投(tou)(tou)資，對(dui)(dui)安(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)投(tou)(tou)入(ru)(ru)(ru)所產(chan)(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)益(yi)并不(bu)像其(qi)它(ta)投(tou)(tou)入(ru)(ru)(ru)那樣直接反映在(zai)產(chan)(chan)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數量和(he)質量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改善上，而是(shi)(shi)(shi)體此刻生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)過(guo)程中(zhong)，保(bao)證生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)常(chang)和(he)持續(xu)地進行。這種(zhong)投(tou)(tou)入(ru)(ru)(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直接結果是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)不(bu)發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)或減少發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)事故(gu)和(he)職業(ye)病，而這個(ge)結果是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)持續(xu)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)、保(bao)證正(zheng)常(chang)效(xiao)益(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).必要(yao)條件。簡言之(zhi)，安(an)(an)(an)全(quan)效(xiao)益(yi)之(zhi)間(jian)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)相(xiang)互(hu)依(yi)存、相(xiang)互(hu)促(cu)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關聯。我(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)為(wei)工(gong)地上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)位負(fu)責(ze)(ze)人(ren)都就(jiu)應在(zai)其(qi)位，司(si)其(qi)職，真正(zheng)將自己肩上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職責(ze)(ze)擔起來，絕不(bu)就(jiu)應玩忽職守。當然，我(wo)(wo)(wo)知道，課(ke)本(ben)與現(xian)實是(shi)(shi)(shi)有差(cha)距的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，課(ke)本(ben)中(zhong)所寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種(zhong)規(gui)范，規(gui)則在(zai)實際(ji)操作中(zhong)有很多都被埋(mai)沒了(le)，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)總覺得我(wo)(wo)(wo)們(men)不(bu)僅僅要(yao)對(dui)(dui)一(yi)(yi)項(xiang)工(gong)程負(fu)責(ze)(ze)，更要(yao)對(dui)(dui)正(zheng)在(zai)施工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)員和(he)將來使用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)主的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命財(cai)產(chan)(chan)負(fu)責(ze)(ze)。這就(jiu)應是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)建筑業(ye)最基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)道德。暫(zan)且不(bu)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前輩們(men)是(shi)(shi)(shi)如何工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，

　　至少我們新(xin)一代(dai)的(de)大學生就應(ying)發奮縮(suo)小(xiao)這(zhe)個差距，秉承嚴謹的(de)工(gong)作作風，做出優良的(de)工(gong)程。我，就是(shi)這(zhe)么想的(de)。

　　在(zai)未來(lai)的幾天我們觀看了一(yi)次視頻(pin)，進(jin)了三次工(gong)地。

　　還記得(de)第一(yi)次進(jin)(jin)工地(di)時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就感覺自(zi)己(ji)學到(dao)了很(hen)多書本上(shang)沒有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)。第一(yi)次進(jin)(jin)工地(di)老(lao)師(shi)就帶我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)區(qu)(qu)別了男(nan)(nan)女(nv)廁(ce)(ce)(ce)所。說(shuo)來(lai)似(si)乎有點(dian)可笑，但(dan)就是(shi)(shi)能(neng)夠透過地(di)上(shang)洞(dong)口(kou)(kou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個數，大(da)小來(lai)區(qu)(qu)別出(chu)男(nan)(nan)女(nv)廁(ce)(ce)(ce)所。這(zhe)(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)起徐工。徐工將(jiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帶到(dao)六(liu)樓時(shi)就給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)指(zhi)著地(di)面(mian)，告(gao)(gao)訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)一(yi)塊(kuai)(kuai)是(shi)(shi)臥室，這(zhe)(zhe)一(yi)塊(kuai)(kuai)是(shi)(shi)衛生間(jian)，這(zhe)(zhe)一(yi)塊(kuai)(kuai)是(shi)(shi)廚房，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當時(shi)個性(xing)(xing)(xing)佩服徐工，同時(shi)也(ye)個性(xing)(xing)(xing)納(na)悶，為什么他(ta)看(kan)著地(di)面(mian)就能(neng)把各個房間(jian)區(qu)(qu)別出(chu)來(lai)，而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎樣(yang)看(kan)都(dou)只看(kan)到(dao)地(di)面(mian)。之后(hou)徐工才告(gao)(gao)訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)透過地(di)面(mian)上(shang)預留的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)線(xian)和(he)洞(dong)口(kou)(kou)就能(neng)夠區(qu)(qu)別了，此刻想(xiang)想(xiang)，其實和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)區(qu)(qu)別男(nan)(nan)女(nv)廁(ce)(ce)(ce)所用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)同一(yi)種方(fang)(fang)法。一(yi)幢幢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)房屋(wu)似(si)乎也(ye)沒那么神秘(mi)，只要(yao)細心(xin)觀察(cha)(cha)，用(yong)心(xin)思(si)考，就能(neng)夠知道每一(yi)個構(gou)(gou)造為什么會出(chu)此刻那個位(wei)置。在(zai)(zai)(zai)出(chu)廁(ce)(ce)(ce)所門口(kou)(kou)時(shi)，來(lai)時(shi)又(you)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)觀察(cha)(cha)了一(yi)下門口(kou)(kou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理。在(zai)(zai)(zai)磚(zhuan)縫(feng)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)看(kan)到(dao)有幾(ji)個很(hen)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)木(mu)楔，老(lao)實說(shuo)這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)安裝木(mu)門框(kuang)時(shi)固定門框(kuang)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。正(zheng)因木(mu)頭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拔釘(ding)性(xing)(xing)(xing)比水泥(ni)和(he)磚(zhuan)石的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好，有利于門框(kuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)穩(wen)定。外墻面(mian)鑲貼瓷磚(zhuan)時(shi)，外墻上(shang)有許多用(yong)細線(xian)布設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)網格，這(zhe)(zhe)樣(yang)就能(neng)夠保(bao)證瓷磚(zhuan)能(neng)被整(zheng)齊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鑲貼。之后(hou)老(lao)師(shi)又(you)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)說(shuo)了一(yi)下梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分類。梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)按其在(zai)(zai)(zai)結(jie)構(gou)(gou)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置可分為主(zhu)梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)、次梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)、連梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)、圈梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)、過梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)等。門窗(chuang)洞(dong)口(kou)(kou)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)橫梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)，支撐洞(dong)口(kou)(kou)上(shang)部砌(qi)體(ti)傳來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)荷載；傳遞荷載的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)窗(chuang)間(jian)墻。常用(yong)形式(shi)：磚(zhuan)砌(qi)過梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)，鋼(gang)(gang)筋(jin)磚(zhuan)過梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)和(he)鋼(gang)(gang)筋(jin)混凝土過梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)。圈梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)：砌(qi)體(ti)結(jie)構(gou)(gou)房屋(wu)中(zhong)，在(zai)(zai)(zai)砌(qi)體(ti)內沿水平方(fang)(fang)向(xiang)設(she)(she)置封閉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鋼(gang)(gang)筋(jin)砼梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)。在(zai)(zai)(zai)砌(qi)體(ti)結(jie)構(gou)(gou)房屋(wu)中(zhong)設(she)(she)置圈梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)能(neng)夠增強房屋(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)體(ti)和(he)空間(jian)剛(gang)度，防止由(you)于地(di)基示均勻(yun)沉(chen)(chen)降(jiang)或較大(da)振動(dong)荷載。在(zai)(zai)(zai)地(di)震區(qu)(qu)，圈梁(liang)(liang)(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)作(zuo)用(yong)有：增強縱、橫墻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)連結(jie)，提高房屋(wu)整(zheng)體(ti)性(xing)(xing)(xing)；作(zuo)為樓蓋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)邊緣構(gou)(gou)件，提高樓蓋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水平剛(gang)度；減小墻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)由(you)長度，提高墻體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)穩(wen)定性(xing)(xing)(xing)；限(xian)制墻體(ti)斜裂縫(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開展和(he)延伸，提高墻體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)抗剪強度；減輕(qing)地(di)震時(shi)地(di)基不均勻(yun)沉(chen)(chen)降(jiang)對房屋(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響。實習(xi)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)墻體(ti)大(da)部分都(dou)是(shi)(shi)用(yong)空心(xin)砌(qi)塊(kuai)(kuai)砌(qi)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，推行(xing)使用(yong)空心(xin)磚(zhuan)是(shi)(shi)國家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)針政(zheng)策，也(ye)是(shi)(shi)工程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)，空心(xin)磚(zhuan)有隔熱、隔聲、質量(liang)輕(qing)、能(neng)夠節省材(cai)料等優點(dian)。

　　第(di)二次上(shang)工(gong)(gong)地(di)時(shi)(shi)(shi)，我(wo)們(men)主要(yao)學習了(le)防(fang)(fang)(fang)(fang)水(shui)(shui)(shui)的(de)做法。在(zai)(zai)(zai)樓(lou)頂我(wo)們(men)看到(dao)了(le)sbs改性瀝青防(fang)(fang)(fang)(fang)水(shui)(shui)(shui)卷(juan)材和冷底(di)子油。這些材料(liao)的(de)氣味很難聞，我(wo)們(men)一上(shang)樓(lou)頂就感覺不舒服。剛上(shang)去時(shi)(shi)(shi)看見工(gong)(gong)人師(shi)傅正在(zai)(zai)(zai)鋪貼(tie)防(fang)(fang)(fang)(fang)水(shui)(shui)(shui)卷(juan)材，他們(men)一邊鋪貼(tie)一邊烘烤(kao)。我(wo)們(men)之前曾看過(guo)有關(guan)做防(fang)(fang)(fang)(fang)水(shui)(shui)(shui)的(de)視頻，老(lao)師(shi)也講(jiang)過(guo)用火烘烤(kao)卷(juan)材能(neng)夠使卷(juan)材與樓(lou)面緊(jin)密結(jie)合，防(fang)(fang)(fang)(fang)止(zhi)卷(juan)材鼓脹影響(xiang)防(fang)(fang)(fang)(fang)水(shui)(shui)(shui)效果。在(zai)(zai)(zai)鋪貼(tie)防(fang)(fang)(fang)(fang)水(shui)(shui)(shui)卷(juan)材時(shi)(shi)(shi)還需上(shang)翻250mm或300mm，這樣能(neng)夠使雨(yu)水(shui)(shui)(shui)順著天(tian)狗拍到(dao)排水(shui)(shui)(shui)管道中(zhong)，防(fang)(fang)(fang)(fang)止(zhi)雨(yu)水(shui)(shui)(shui)順著接縫(feng)回(hui)流到(dao)卷(juan)材下(xia)方。這也就是我(wo)們(men)在(zai)(zai)(zai)《房屋建(jian)筑學》中(zhong)學的(de)泛(fan)水(shui)(shui)(shui)。在(zai)(zai)(zai)講(jiang)解屋面防(fang)(fang)(fang)(fang)水(shui)(shui)(shui)的(de)過(guo)程中(zhong)老(lao)師(shi)還提到(dao)了(le)后澆(jiao)(jiao)帶的(de)概念。后澆(jiao)(jiao)帶是在(zai)(zai)(zai)建(jian)筑施(shi)(shi)工(gong)(gong)中(zhong)為防(fang)(fang)(fang)(fang)止(zhi)現澆(jiao)(jiao)鋼筋混凝(ning)土(tu)(tu)結(jie)構由于溫度(du)、收縮(suo)不均可能(neng)產生(sheng)的(de)有害裂縫(feng)，按照設計或施(shi)(shi)工(gong)(gong)規范要(yao)求，在(zai)(zai)(zai)基(ji)礎底(di)板、墻、梁相應位置(zhi)留(liu)設臨時(shi)(shi)(shi)施(shi)(shi)工(gong)(gong)縫(feng)，將結(jie)構暫時(shi)(shi)(shi)劃(hua)分(fen)為若干部分(fen)，經過(guo)構件內部收縮(suo)，在(zai)(zai)(zai)若干時(shi)(shi)(shi)刻后再(zai)澆(jiao)(jiao)搗該施(shi)(shi)工(gong)(gong)縫(feng)混凝(ning)土(tu)(tu)，將結(jie)構連成整體。

　　實習期間老師(shi)(shi)還帶(dai)著我們觀(guan)看了(le)基(ji)(ji)(ji)坑(keng)(keng)壁支(zhi)護(hu)(hu)過(guo)程的(de)(de)(de)視頻。在視頻中(zhong)我們看到了(le)處理基(ji)(ji)(ji)坑(keng)(keng)壁的(de)(de)(de)全過(guo)程。工人師(shi)(shi)傅(fu)先在基(ji)(ji)(ji)坑(keng)(keng)壁上鉆孔(kong)，用洛陽鏟將空(kong)洞中(zhong)的(de)(de)(de)泥土掏(tao)空(kong)，再將混凝土灌入(ru)洞中(zhong)。然后在基(ji)(ji)(ji)坑(keng)(keng)壁的(de)(de)(de)外側布(bu)設鋼(gang)絲(si)網(wang)格，將基(ji)(ji)(ji)坑(keng)(keng)壁覆蓋，并向鋼(gang)絲(si)網(wang)格上噴射水(shui)泥砂(sha)漿。就(jiu)是用這種方法(fa)加固基(ji)(ji)(ji)坑(keng)(keng)壁，防止四周(zhou)土體垮塌(ta)。我想這種方法(fa)就(jiu)應多用于地(di)下水(shui)位較高，地(di)質結(jie)構較不穩定的(de)(de)(de)地(di)區，我們家鄉那種沙石地(di)質狀況很少對基(ji)(ji)(ji)坑(keng)(keng)進行(xing)支(zhi)護(hu)(hu)。

　　整個實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習過(guo)程持續了(le)(le)(le)近兩周，收(shou)獲是(shi)(shi)不少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所學和今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際還(huan)是(shi)(shi)有(you)(you)(you)差(cha)距的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習雖然時刻不長，但是(shi)(shi)接(jie)觸(chu)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)許多(duo)(duo)之前不曾了(le)(le)(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西。許多(duo)(duo)知(zhi)識都是(shi)(shi)以前在(zai)(zai)書本(ben)上所學不到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。透過(guo)這(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習，我增(zeng)強了(le)(le)(le)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐潛(qian)質，離開了(le)(le)(le)書本(ben)，切身來到(dao)(dao)工(gong)地(di)才(cai)真正感受(shou)到(dao)(dao)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必要性，也(ye)使我認識到(dao)(dao)基礎知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不扎實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。在(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習過(guo)程中(zhong)我發(fa)現我們這(zhe)個專(zhuan)業很(hen)有(you)(you)(you)探索發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)余(yu)地(di)。實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習中(zhong)我看到(dao)(dao)了(le)(le)(le)建(jian)(jian)筑材料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不必要浪費，這(zhe)一(yi)方面與工(gong)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節約意識有(you)(you)(you)關，一(yi)方面也(ye)與監管(guan)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)統(tong)籌管(guan)理有(you)(you)(you)關，如果(guo)能夠有(you)(you)(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節約資(zi)源，那么或許能夠產生更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經濟利益。另外(wai)，施工(gong)現場內外(wai)堆放著一(yi)些建(jian)(jian)筑垃(la)圾，這(zhe)些建(jian)(jian)筑垃(la)圾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)堆放既(ji)不美觀又污(wu)染環(huan)境，能否將(jiang)這(zhe)些建(jian)(jian)筑垃(la)圾回收(shou)利用(yong)，變廢為寶也(ye)是(shi)(shi)我們可(ke)研究的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個問題(ti)。總之，目前，我認為很(hen)多(duo)(duo)工(gong)程在(zai)(zai)施工(gong)管(guan)理中(zhong)海存在(zai)(zai)很(hen)多(duo)(duo)不足，我也(ye)期望自(zi)己能在(zai)(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習中(zhong)探索出(chu)更(geng)多(duo)(duo)更(geng)好(hao)更(geng)有(you)(you)(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組織管(guan)理方法，工(gong)作(zuo)(zuo)后(hou)將(jiang)其運用(yong)進去(qu)，做出(chu)優良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)程。

　　在此(ci)感謝(xie)辛(xin)勞為我們指(zhi)導的(de)老師們。

建筑工地實習報告6

　　一、實習單位及崗位簡介:

　　（一）實習(xi)單位(wei)簡介:

　　合肥盛(sheng)堡建(jian)(jian)筑(zhu)勞務有限公司創建(jian)(jian)于(yu)20xx年，具有國家建(jian)(jian)設(she)部頒布(bu)并認定的(de)建(jian)(jian)筑(zhu)工程設(she)計甲級資(zi)質(zhi)。現(xian)主要(yao)從事建(jian)(jian)筑(zhu)工程設(she)計、規(gui)劃(hua)設(she)計、景(jing)觀(guan)設(she)計、室內外裝潢設(she)計、建(jian)(jian)筑(zhu)工程咨詢等方面(mian)的(de)業(ye)務。

　　公(gong)司下設(she)總工辦、生(sheng)產管理部(bu)、計(ji)劃經營(ying)部(bu)、企(qi)業發展(zhan)部(bu)、人力資(zi)源部(bu)、辦公(gong)室(shi)、財務室(shi)等(deng)管理機構；吳永發大師建筑創(chuang)作研究室(shi)、一個(ge)規(gui)劃所、一個(ge)建筑方案所、一個(ge)景(jing)觀所、五個(ge)土建所、一個(ge)設(she)備所、一個(ge)強電設(she)計(ji)所、一個(ge)工程(cheng)咨詢所等(deng)生(sheng)產職能部(bu)門。

　　公司(si)現(xian)有工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術人員106名，其中國(guo)家一(yi)級注(zhu)冊建筑(zhu)(zhu)師(shi)(shi)4名，國(guo)家一(yi)級注(zhu)冊結構工(gong)(gong)程(cheng)師(shi)(shi)6名，高級工(gong)(gong)程(cheng)師(shi)(shi)18名，國(guo)家二(er)級注(zhu)冊建筑(zhu)(zhu)師(shi)(shi)、國(guo)家二(er)級注(zhu)冊結構工(gong)(gong)程(cheng)師(shi)(shi)8名，工(gong)(gong)程(cheng)師(shi)(shi)42名，規(gui)劃師(shi)(shi)7名。現(xian)設有建筑(zhu)(zhu)、規(gui)劃、景觀(guan)、結構、給排水、暖通空(kong)調、建筑(zhu)(zhu)電氣、概(gai)預(yu)算等(deng)專(zhuan)業。各專(zhuan)業工(gong)(gong)程(cheng)配套合理，軟(ruan)硬件設施完(wan)善，設計手(shou)段齊全。能完(wan)成(cheng)各類建筑(zhu)(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)、規(gui)劃工(gong)(gong)程(cheng)、景觀(guan)工(gong)(gong)程(cheng)、室內外裝(zhuang)飾工(gong)(gong)程(cheng)設計及(ji)建筑(zhu)(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)咨詢(xun)等(deng)方(fang)面業務(wu)。

　　（二）實習崗位(wei)簡介：

　　實習目的(de)：深入深圳(zhen)工地現場(chang)與現場(chang)工人(ren)跟技術人(ren)員進行面對面的(de)交(jiao)流

　　與(yu)指導參(can)與(yu)實(shi)踐，全(quan)面(mian)系(xi)統的(de)了解(jie)工(gong)(gong)地各項(xiang)施(shi)工(gong)(gong)技術與(yu)施(shi)工(gong)(gong)工(gong)(gong)藝，以及各項(xiang)管理措施(shi)，熟悉(xi)工(gong)(gong)程建設企業(ye)的(de)性質，作業(ye)特點以及生產(chan)管理的(de)經營運作模式。在現場施(shi)工(gong)(gong)過程中結合所學專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識與(yu)現場工(gong)(gong)作進行整合，強化專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識跟技巧(qiao)的(de)運用和實(shi)務工(gong)(gong)作的(de)能力(li)。

　　實習崗位名稱(cheng)：施工員

　　施(shi)工(gong)(gong)(gong)員是(shi)(shi)基層(ceng)的(de)(de)技術(shu)組織管理人員，主(zhu)要(yao)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內(nei)容是(shi)(shi)在項(xiang)目經理的(de)(de)領導下，深入施(shi)工(gong)(gong)(gong)現(xian)場(chang)(chang)(chang)(chang)，協助搞(gao)好施(shi)工(gong)(gong)(gong)監理，與施(shi)工(gong)(gong)(gong)隊一起(qi)復核施(shi)工(gong)(gong)(gong)質量(liang)(liang)，提供施(shi)工(gong)(gong)(gong)現(xian)場(chang)(chang)(chang)(chang)所(suo)需材(cai)料規格、型(xing)號(hao)跟(gen)(gen)到場(chang)(chang)(chang)(chang)日(ri)期，做好現(xian)場(chang)(chang)(chang)(chang)材(cai)料的(de)(de)驗收(shou)跟(gen)(gen)管理，及時對隱蔽工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)進(jin)行驗收(shou)跟(gen)(gen)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)量(liang)(liang)簽證，協助項(xiang)目經理做好工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)資料收(shou)集、保管跟(gen)(gen)歸檔，對現(xian)場(chang)(chang)(chang)(chang)施(shi)工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)地進(jin)度跟(gen)(gen)成本負有重要(yao)責任。施(shi)工(gong)(gong)(gong)員的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)就(jiu)是(shi)(shi)在施(shi)工(gong)(gong)(gong)現(xian)場(chang)(chang)(chang)(chang)具體的(de)(de)解決施(shi)工(gong)(gong)(gong)組織設計跟(gen)(gen)現(xian)場(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)(de)關系，組織設計中(zhong)的(de)(de)東西要(yao)靠施(shi)工(gong)(gong)(gong)員在現(xian)場(chang)(chang)(chang)(chang)監督，測量(liang)(liang)，編寫施(shi)工(gong)(gong)(gong)日(ri)志，上(shang)報施(shi)工(gong)(gong)(gong)進(jin)度、質量(liang)(liang)、處(chu)理現(xian)場(chang)(chang)(chang)(chang)問(wen)題(ti)，是(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)指揮部(bu)跟(gen)(gen)施(shi)工(gong)(gong)(gong)隊的(de)(de)聯(lian)絡人。

　　施工員職責：

　　在項目經(jing)理的(de)領導下開展工(gong)作(zuo)，貫(guan)徹安(an)全(quan)第(di)一，預(yu)防(fang)(fang)為主的(de)方針，按規定(ding)搞好安(an)全(quan)防(fang)(fang)范(fan)工(gong)作(zuo)，把安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)落實到實處，做到講(jiang)效益(yi)講(jiang)安(an)全(quan)抓生(sheng)產首先必須抓安(an)全(quan)。

　　認真熟悉施(shi)工(gong)(gong)圖紙，編(bian)制(zhi)各項施(shi)工(gong)(gong)組(zu)織設計(ji)(ji)方案跟(gen)施(shi)工(gong)(gong)安全、質量、技術方案，編(bian)制(zhi)各單位工(gong)(gong)程(cheng)進度(du)計(ji)(ji)劃(hua)及人(ren)力、物力計(ji)(ji)劃(hua)跟(gen)機具、用具、設備計(ji)(ji)劃(hua)。

　　編制工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)總進度計(ji)劃(hua)表(biao)跟月(yue)進度計(ji)劃(hua)表(biao)及各施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)班(ban)的月(yue)進度計(ji)劃(hua)表(biao)。向各班(ban)組下達施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)任務(wu)書(shu)及材料限額領料單，配合(he)項目經理工(gong)(gong)(gong)(gong)作。督促(cu)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)材料、設備按(an)時進場(chang)，并處于合(he)格狀態，確保(bao)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)順利進行。參加工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)竣工(gong)(gong)(gong)(gong)交(jiao)驗，負責(ze)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)完好保(bao)護。

　　合理調配生產要素，嚴(yan)密組(zu)織施工(gong)確(que)保工(gong)程進度跟(gen)質量(liang)。組(zu)織隱(yin)蔽工(gong)程驗收，參加(jia)分部分項(xiang)工(gong)程的質量(liang)評定。參加(jia)圖紙會審跟(gen)工(gong)程進度計劃的編制。

　　二、實習內容及過程

　　當聽說這(zhe)(zhe)次實(shi)習(xi)(xi)(xi)，我(wo)(wo)充(chong)滿(man)了好奇心(xin)和憧憬(jing)，這(zhe)(zhe)次實(shi)習(xi)(xi)(xi)是我(wo)(wo)們學習(xi)(xi)(xi)理(li)論知(zhi)識(shi)以來(lai)的(de)(de)第(di)一(yi)次具體接觸現場事物(wu)，將理(li)論知(zhi)識(shi)與(yu)實(shi)際相(xiang)結合(he)，突破了書本(ben)上(shang)的(de)(de)限(xian)制；同時(shi)這(zhe)(zhe)次實(shi)習(xi)(xi)(xi)也(ye)(ye)是我(wo)(wo)們大(da)三的(de)(de)一(yi)項必經(jing)的(de)(de)考驗，意義重大(da)。這(zhe)(zhe)是實(shi)習(xi)(xi)(xi)也(ye)(ye)是我(wo)(wo)經(jing)歷(li)生(sheng)平第(di)一(yi)次實(shi)習(xi)(xi)(xi)，心(xin)里挺感慨萬千的(de)(de)，是既激動又有點擔憂。轉(zhuan)眼(yan)間大(da)學已經(jing)三年了，我(wo)(wo)呢，就算是有再多的(de)(de)不舍，大(da)學生(sheng)活已不多了,馬(ma)上(shang)就要(yao)步入社會了。現在仔細想想，自(zi)己在學校里學的(de)(de)東西還真的(de)(de)是挺少的(de)(de)，進入社會去實(shi)習(xi)(xi)(xi)吧，總得(de)學習(xi)(xi)(xi)到(dao)一(yi)些知(zhi)識(shi)，所(suo)以我(wo)(wo)對待實(shi)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)態度(du)是很認真的(de)(de)。

　　作為一(yi)名合格的施(shi)工(gong)(gong)員，就是在項目經理(li)跟施(shi)工(gong)(gong)負(fu)(fu)責人領導(dao)下，負(fu)(fu)責所承擔(dan)的作業區、段內的施(shi)工(gong)(gong)組織安排跟施(shi)工(gong)(gong)管理(li)工(gong)(gong)作，（換句話說(shuo)就是盯現(xian)(xian)場(chang)）協(xie)(xie)調施(shi)工(gong)(gong)，管理(li)施(shi)工(gong)(gong)質量、現(xian)(xian)場(chang)資料(liao)，跟蹤施(shi)工(gong)(gong)進度，報物資料(liao)材料(liao)消耗，上報需要的材料(liao)，協(xie)(xie)調監(jian)理(li)，做好設計變更(geng)、現(xian)(xian)場(chang)合同及工(gong)(gong)程(cheng)量確認。

　　首先(xian)要把圖紙(zhi)看(kan)好看(kan)懂，對工(gong)(gong)程(cheng)實(shi)施(shi)要心里有計劃，然后(hou)依靠圖紙(zhi)按圖施(shi)工(gong)(gong)，其次要掌握好施(shi)工(gong)(gong)各階段的施(shi)工(gong)(gong)工(gong)(gong)藝及控制施(shi)工(gong)(gong)質(zhi)(zhi)量跟進度并協(xie)調(diao)(diao)搭配好人、材(cai)、機的現場(chang)管(guan)理(li)。我在現場(chang)施(shi)工(gong)(gong)工(gong)(gong)作中(zhong)主要負責施(shi)工(gong)(gong)工(gong)(gong)藝、施(shi)工(gong)(gong)質(zhi)(zhi)量、施(shi)工(gong)(gong)進度，負責施(shi)工(gong)(gong)安全，協(xie)調(diao)(diao)同材(cai)料檢測及專(zhuan)業監理(li)人員的現場(chang)管(guan)理(li)，下面(mian)就(jiu)工(gong)(gong)作做一簡單的介紹：

　　(一)現場施工(gong)工(gong)藝中我知道工(gong)人們一般(ban)施工(gong)工(gong)序是：

　　1、按先地下(xia)后(hou)地上，先主體(ti)(ti)后(hou)圍護，先粗(cu)裝(zhuang)修后(hou)精度裝(zhuang)修的(de)原(yuan)則組(zu)織施(shi)工(gong)，及時進行結構驗收(shou)，盡早形成(cheng)工(gong)作面(mian)，組(zu)織主體(ti)(ti)交叉作業，有利縮短工(gong)期，柱、墻模板的(de)配(pei)置考慮使(shi)用5-6次，特別屋面(mian)混凝(ning)土的(de)施(shi)工(gong)按照要求不留(liu)施(shi)工(gong)縫。

　　2、在工(gong)程施工(gong)時，要安排好(hao)各(ge)工(gong)序(xu)(xu)搭(da)接(jie)的同(tong)時按照工(gong)序(xu)(xu)需要做(zuo)好(hao)所需資源(yuan)的全(quan)面就位。

　　3、在土(tu)方(fang)開挖(wa)階段及時組織足夠的(de)勞動力(li)修(xiu)理邊坡(po)，確保基(ji)(ji)坑槽(cao)地邊坡(po)不(bu)塌方(fang)，如基(ji)(ji)坑槽(cao)地的(de)驗收不(bu)受相關條(tiao)件的(de)限制(zhi)，基(ji)(ji)礎土(tu)方(fang)與混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)墊(dian)層施工采取交叉作業，各(ge)區進行(xing)清土(tu)，驗槽(cao)，澆(jiao)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)墊(dian)層，以保證(zheng)持力(li)層基(ji)(ji)地土(tu)不(bu)被(bei)雨水

　　浸泡(pao)受擾動或是認為的(de)擾動。

　　4、水電設備等預留，預埋(mai)安裝時，要緊(jin)密配合土(tu)建(jian)施工進(jin)度，積極組織穿插交叉作(zuo)業，做(zuo)好水、電管線的(de)預埋(mai)預留工作(zuo)。

　　協(xie)同(tong)材(cai)(cai)料(liao)(liao)檢測我們主要(yao)做好(hao)材(cai)(cai)料(liao)(liao)、構(gou)(gou)配件(jian)進場檢驗記錄說明，如：鋼結構(gou)(gou)材(cai)(cai)料(liao)(liao)中(zhong)“鋼構(gou)(gou)件(jian)，焊接材(cai)(cai)料(liao)(liao)，連接用緊固件(jian)，防火防腐涂料(liao)(liao)，焊接球，封板，錐頭，套筒跟金屬板”各種砌體，模(mo)板等要(yao)做好(hao)各種材(cai)(cai)料(liao)(liao)的規格品種以(yi)合理安排堆放在(zai)施工現場，同(tong)時(shi)配合材(cai)(cai)料(liao)(liao)員以(yi)及時(shi)的了(le)解工地現場各種情況(kuang)，使工程在(zai)工期內(nei)順(shun)利完成。

　　一(yi)(yi)個(ge)好的施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)管(guan)理(li)者既(ji)是一(yi)(yi)個(ge)勤奮家也是一(yi)(yi)個(ge)親(qin)善(shan)家，配(pei)合監理(li)管(guan)理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)程施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)，要了(le)解施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)各施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝及(ji)(ji)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)方法管(guan)理(li)跟督促好各施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)班及(ji)(ji)時完成(cheng)該完成(cheng)的任務，是施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)地更文明更和(he)諧，以人為(wei)(wei)本，迎(ying)接各相關單位的檢查及(ji)(ji)指導工(gong)(gong)(gong)(gong)作，讓(rang)工(gong)(gong)(gong)(gong)程施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)地真正成(cheng)為(wei)(wei)構建和(he)諧城(cheng)市(shi)的一(yi)(yi)部分。

　　（二）認識混凝土(tu)工程。

　　混凝土工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)包括制備、運輸、澆筑、養(yang)護(hu)等施(shi)工(gong)(gong)過程(cheng)(cheng)，各施(shi)工(gong)(gong)過程(cheng)(cheng)既相(xiang)互聯系(xi)，又相(xiang)互影(ying)響，任一過程(cheng)(cheng)施(shi)工(gong)(gong)不當(dang)都會(hui)影(ying)響混凝土工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)最終質量。

　　混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)備(bei)包括了混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`配(pei)制(zhi)(zhi)與(yu)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)攪(jiao)拌，每一(yi)(yi)步都至關重要(yao)(yao)(yao)。混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)制(zhi)(zhi)還(huan)包含了混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)配(pei)合(he)以及混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)施(shi)工(gong)配(pei)合(he)比(bi)(bi)(bi)。施(shi)工(gong)配(pei)合(he)比(bi)(bi)(bi)是(shi)根據實(shi)驗室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)配(pei)合(he)比(bi)(bi)(bi)提高一(yi)(yi)個數值，并有95％的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強度保(bao)證(zheng)(zheng)率(lv)。混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)施(shi)工(gong)配(pei)料(liao)計(ji)量必須準(zhun)確，才能保(bao)證(zheng)(zheng)所拌制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)滿(man)足設(she)計(ji)和施(shi)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求。其偏(pian)差(cha)不得(de)超過規范規定。施(shi)工(gong)配(pei)合(he)比(bi)(bi)(bi)與(yu)實(shi)驗配(pei)合(he)比(bi)(bi)(bi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)別在(zai)(zai)于含水(shui)(shui)率(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)區別。由于混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)強度值對水(shui)(shui)灰比(bi)(bi)(bi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化(hua)十分敏感。由于實(shi)驗室在(zai)(zai)試配(pei)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)砂、石(shi)實(shi)際(ji)含水(shui)(shui)率(lv)。為保(bao)證(zheng)(zheng)現場(chang)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)準(zhun)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui)灰比(bi)(bi)(bi)，應按現場(chang)砂、石(shi)實(shi)際(ji)含水(shui)(shui)率(lv)對用水(shui)(shui)量予以調(diao)整。混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)攪(jiao)拌，要(yao)(yao)(yao)獲(huo)得(de)均勻一(yi)(yi)致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)，必須對其原材料(liao)充分攪(jiao)拌，使原材料(liao)徹底(di)混(hun)(hun)合(he)。工(gong)程中混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)攪(jiao)拌一(yi)(yi)般(ban)采用機械攪(jiao)拌，一(yi)(yi)般(ban)要(yao)(yao)(yao)注意(yi)攪(jiao)拌時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)控(kong)制(zhi)(zhi)，

　　以及送料機時間(jian)的控制。

　　混凝(ning)土(tu)的(de)澆(jiao)筑是混凝(ning)土(tu)工程的(de)重中之重，也(ye)只有合格(ge)的(de)澆(jiao)筑，才(cai)能保(bao)(bao)(bao)證混凝(ning)土(tu)的(de)強度(du)，密(mi)實性(xing)(xing)符合設計的(de)要(yao)求，才(cai)能保(bao)(bao)(bao)證結(jie)構(gou)的(de)整(zheng)體(ti)性(xing)(xing)和耐久性(xing)(xing)，尺寸準確，才(cai)能保(bao)(bao)(bao)證拆模后(hou)混凝(ning)土(tu)表面平(ping)整(zheng)光潔。

　　混(hun)(hun)凝土澆(jiao)筑(zhu)(zhu)之(zhi)前要做好隱蔽工(gong)(gong)程的(de)驗收，而(er)且還檢查模(mo)板的(de)尺寸，軸線(xian)及其支架承載力和穩定(ding)性。澆(jiao)筑(zhu)(zhu)質量(liang)還以(yi)澆(jiao)筑(zhu)(zhu)工(gong)(gong)人的(de)技術水平有密切的(de)關系。若澆(jiao)筑(zhu)(zhu)過程中振搗不夠很(hen)容(rong)易產(chan)生離析現象，而(er)且容(rong)易產(chan)生蜂窩、麻面，甚至產(chan)生露筋現象。施(shi)工(gong)(gong)縫的(de)留(liu)置(zhi)也(ye)是混(hun)(hun)凝土澆(jiao)筑(zhu)(zhu)的(de)一(yi)種特(te)殊(shu)工(gong)(gong)藝(yi)，由(you)于某些原因，不能(neng)(neng)連續將結(jie)構整體澆(jiao)筑(zhu)(zhu)完成(cheng)，且停歇時間(jian)(jian)可能(neng)(neng)超過混(hun)(hun)凝土的(de)凝結(jie)時間(jian)(jian)，則應(ying)預先確定(ding)在適當的(de)部位(wei)留(liu)置(zhi)施(shi)工(gong)(gong)縫。一(yi)般施(shi)工(gong)(gong)縫應(ying)留(liu)在結(jie)構受剪力較小的(de)部位(wei)，應(ying)用時考慮(lv)施(shi)工(gong)(gong)的(de)方便。

　　(三)學習施(shi)工現場常見的(de)問題。

　　1、攪(jiao)拌機(ji)、鋼筋加工廠(chang)的電箱(xiang)配置可能不(bu)夠(gou)完備，常存在(zai)著漏(lou)電的危險，以及(ji)碰電的危險性，應及(ji)時(shi)檢(jian)查(cha)。

　　2、如果腳手架(jia)是毛竹(zhu)，班(ban)主應對毛竹(zhu)的(de)質量進行挑選使(shi)用(yong)，因為(wei)隨著層數的(de)增高，荷載的(de)加大，存在(zai)的(de)危險性也(ye)就越(yue)大，特(te)別是小橫(heng)桿。

　　3、腳手架的、支模(mo)架的基(ji)礎如(ru)果不是(shi)很穩，就會存在塌(ta)倒的可能性(xing)，特別是(shi)下雨天。

　　4、施工現場，如果木頭(tou)房太(tai)多，經常(chang)會不規范，工人(ren)隨處搭房住(zhu)人(ren)，這使得(de)工人(ren)的(de)生(sheng)命存在(zai)威脅。

　　5、在進行混凝(ning)土施(shi)工的過程中，要特別注意(yi)混凝(ning)土的合比(bi)，在天(tian)熱的時候要注意(yi)養(yang)護。

　　三、實習收獲與體會

　　這(zhe)一段時間(jian)的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)實習應經(jing)告一段落，回顧這(zhe)些天(tian)的(de)(de)(de)經(jing)歷，確實學到(dao)了(le)許(xu)許(xu)多(duo)(duo)多(duo)(duo)實在的(de)(de)(de)東(dong)西，也思考了(le)許(xu)多(duo)(duo)問題，使(shi)我深刻體會道理(li)(li)書本理(li)(li)論知識(shi)與實踐的(de)(de)(de)差距，書本上介紹的(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)藝以及(ji)施(shi)工(gong)(gong)(gong)管理(li)(li)方(fang)法與實際(ji)中有很多(duo)(duo)不盡相同(tong)，由于地理(li)(li)區域、人文、受教育程(cheng)度及(ji)環境(jing)等的(de)(de)(de)不同(tong)，使(shi)得工(gong)(gong)(gong)程(cheng)管理(li)(li)過程(cheng)中必須采用合(he)理(li)(li)的(de)(de)(de)方(fang)法和途徑，靈活應用到(dao)具體管理(li)(li)中。建(jian)筑施(shi)工(gong)(gong)(gong)管理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)作也是一個復雜(za)多(duo)(duo)樣(yang)、變化多(duo)(duo)端的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，管理(li)(li)的(de)(de)(de)好(hao)壞(huai)，直接關(guan)系到(dao)項目的(de)(de)(de)經(jing)濟利益和社會效益。

　　我(wo)認為項(xiang)目管(guan)(guan)理(li)就是一個統(tong)籌安(an)(an)排(pai)，合(he)理(li)利(li)用，全(quan)(quan)(quan)面管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)統(tong)。對人員(yuan)、材料(liao)、機械(xie)、物品(pin)等都要(yao)(yao)精心(xin)地組(zu)織，調配(pei)，合(he)理(li)地利(li)用。最大限度地管(guan)(guan)好(hao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產，堅持(chi)“安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第一”的(de)(de)(de)(de)(de)方針，確保工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)質量，堅持(chi)“質量求生(sheng)存”的(de)(de)(de)(de)(de)原則，嚴把(ba)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)質量關，力爭(zheng)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)進度迅速(su)，遵守(shou)施(shi)工(gong)(gong)(gong)合(he)同(tong)，降低工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)成本，在(zai)最短時間內創造(zao)質量最好(hao)、生(sheng)產最安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)成本最低的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目。建筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)在(zai)組(zu)織施(shi)工(gong)(gong)(gong)生(sheng)產的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)中，針對現階段安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產的(de)(de)(de)(de)(de)現狀，控制安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產一定要(yao)(yao)“安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第一，預(yu)防(fang)為主(zhu)”，要(yao)(yao)時刻牢(lao)記安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，把(ba)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)控制作(zuo)為自己的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)內容。建筑(zhu)行業，是一項(xiang)學(xue)問(wen)頗(po)深，涉及知(zhi)識(shi)面較廣(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)行業，可(ke)以說是“做到(dao)老(lao)(lao)、學(xue)到(dao)老(lao)(lao)”的(de)(de)(de)(de)(de)行業，在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中，我(wo)會更加努力地學(xue)習文化知(zhi)識(shi)和專業知(zhi)識(shi)，不(bu)斷(duan)地把(ba)理(li)論知(zhi)識(shi)與實踐經驗結合(he)起來(lai)，搞(gao)好(hao)本職工(gong)(gong)(gong)作(zuo).

　　此次在施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)現場實(shi)習，能(neng)親眼(yan)看到(dao)各班組的施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)過程，能(neng)親耳(er)聽(ting)到(dao)技術人員針對(dui)某某問(wen)題的探討，能(neng)親眼(yan)看到(dao)各種施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)圖紙，這些使自(zi)己對(dui)于房(fang)屋建筑工(gong)(gong)(gong)程施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)基本情況有了感性的認(ren)識，也(ye)為以后的課程學習提供了參考(kao)方(fang)向。一(yi)下就為這次實(shi)習的收獲、認(ren)識和感想：

　　1、通(tong)過(guo)這次實習，書本上的(de)(de)知識在實習過(guo)程中得以消化(hua)，對于一些專業術語、具體的(de)(de)施(shi)工程序都有了深入的(de)(de)了解(jie)，鞏(gong)固了基礎理論知識。

　　2、在施工(gong)過程中，很多時候實際施工(gong)操作與書本上的理(li)論知識并不一(yi)定相符合。

　　3、目前(qian)，我國建筑市場的(de)發展還不(bu)完善，信息缺(que)乏，管理力度不(bu)夠，建筑規范和(he)相關法律法規沒有(you)徹底的(de)貫徹和(he)實施。在(zai)實習現場，同樣存在(zai)著許(xu)多問(wen)題。

　　四、致謝

　　實(shi)習(xi)雖(sui)然結束了，雖(sui)然過程(cheng)(cheng)是辛(xin)苦的(de)，但卻是充實(shi)而快樂(le)的(de)，提(ti)前感(gan)受了工(gong)作(zuo)過程(cheng)(cheng)中的(de)酸(suan)甜苦辣，使我(wo)(wo)對(dui)未來生(sheng)活(huo)有了心理準備也充滿(man)了向往和自(zi)信(xin)，在(zai)(zai)(zai)實(shi)習(xi)過程(cheng)(cheng)中要感(gan)謝(xie)(xie)在(zai)(zai)(zai)施(shi)(shi)工(gong)現(xian)場(chang)的(de)各個(ge)領導(dao)，技術人(ren)員和現(xian)場(chang)工(gong)人(ren)對(dui)我(wo)(wo)的(de)悉心指導(dao)和照顧，無論在(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)還是在(zai)(zai)(zai)生(sheng)活(huo)中都(dou)對(dui)我(wo)(wo)耐心的(de)講解和照顧，使我(wo)(wo)能(neng)夠在(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中學(xue)到更多的(de)知識和經(jing)驗，在(zai)(zai)(zai)生(sheng)活(huo)中學(xue)會如何在(zai)(zai)(zai)施(shi)(shi)工(gong)現(xian)場(chang)生(sheng)活(huo)的(de)井井有條。在(zai)(zai)(zai)此，再次感(gan)謝(xie)(xie)在(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)生(sheng)活(huo)都(dou)對(dui)我(wo)(wo)有很大(da)幫(bang)助(zhu)的(de)施(shi)(shi)工(gong)工(gong)地的(de)各位工(gong)作(zuo)人(ren)員。

建筑工地實習報告7

　　在大三暑(shu)假將要開始實習(xi)的時候，很茫(mang)然，對于未來感到特別的迷惑，未來，究竟是要往哪個方(fang)向開始?

　　有幸到建(jian)筑工(gong)地(di)實習,在將近40天的(de)實習期(qi)里,我初(chu)步(bu)接觸建(jian)筑的(de)一些知(zhi)(zhi)識(shi),同時也積累(lei)了社會(hui)經驗.負責指導我門組(zu)的(de)是一名畢業兩年多(duo)的(de)學長,他在那個工(gong)地(di)是一名施工(gong)員,實習內容(rong)主要是了解一下工(gong)地(di)的(de)基(ji)(ji)本(ben)(ben)知(zhi)(zhi)識(shi).在李工(gong)的(de)悉心教導下,很快我就(jiu)熟(shu)悉了工(gong)地(di)上許多(duo)最基(ji)(ji)本(ben)(ben)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi),使自己的(de)基(ji)(ji)礎更牢固(gu)，技術更全面, 實際(ji)操作能(neng)力(li)有所提高，以下就(jiu)是我的(de)一些實習過程(cheng)和體會(hui)。

　　本工程是(shi)滿(man)洲里市城(cheng)(cheng)建中海建設(she)(she)總局開發的大型(xing)復合式(shi)商(shang)業住宅(zhai)小區，承建單位是(shi)城(cheng)(cheng)建集圖第二分公(gong)司，分別是(shi)高層.多層住宅(zhai)，及商(shang)業建筑。由北京威斯頓(dun)設(she)(she)計院設(she)(she)計。采用框架剪力墻結構，柱(zhu)子為異性柱(zhu)。面積為16800平方米，由5棟樓組成的商(shang)住樓，現(xian)澆鋼筋混泥(ni)土(tu)六層框剪結構。

　　實習內容：

　　1)鋼(gang)筋的種類及外形特(te)征;

　　2)鋼筋(jin)的焊接方法及質(zhi)量要求(qiu);

　　3)鋼筋冷(leng)加工的(de)方法及工藝;

　　4)鋼筋的綁扎的方(fang)法及(ji)質量要求;

　　5)鋼筋綁扎的(de)搭(da)接長度要求;

　　6)各(ge)種構件保護(hu)層厚度的控制方(fang)法(fa);

　　7)掌握隱蔽工程(cheng)記(ji)錄方法(fa)及主要內容;

　　混泥土工：

　　1)攪拌機的種類，規(gui)格，拌和的原理;

　　2)震(zhen)動器(qi)的種類，適用范圍(wei);

　　3)施工配合(he)比的換算及標志牌的內容;

　　4)施工(gong)縫的留設及其(qi)處理方法(fa);

　　5)混泥土(tu)的養(yang)護方(fang)法及要求;

　　6)混泥土表面缺(que)陷產(chan)生原因及預防處(chu)理方(fang)法;

　　7)混泥土工程的質量檢查內容;

　　收獲與體會：

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)十(shi)幾年(nian)的(de)(de)學(xue)生(sheng)生(sheng)涯也經歷過(guo)(guo)很(hen)多(duo)的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)，但這次(ci)卻(que)又是(shi)那么的(de)(de)與眾不(bu)同。他將全面(mian)檢驗(yan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)各(ge)方面(mian)的(de)(de)能(neng)力：學(xue)習(xi)、生(sheng)活、心(xin)理、身體、思想等等。就像是(shi)一塊試金(jin)石，檢驗(yan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)否(fou)(fou)將所(suo)學(xue)理論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)用到實(shi)(shi)踐中去。關系到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將來能(neng)否(fou)(fou)順利的(de)(de)立足于這個充滿(man)挑戰的(de)(de)社會，也是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)建立信心(xin)的(de)(de)關鍵所(suo)在(zai)，所(suo)以，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對它的(de)(de)投入也是(shi)百(bai)分之百(bai)的(de)(de)!緊(jin)張的(de)(de)一個月(yue)的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)活結(jie)束(shu)(shu)了，在(zai)這一個多(duo)月(yue)里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)有不(bu)少(shao)的(de)(de)收獲。實(shi)(shi)習(xi)結(jie)束(shu)(shu)后(hou)有必要(yao)好好總結(jie)一下。首(shou)先(xian)，通過(guo)(guo)一個多(duo)月(yue)的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)，通過(guo)(guo)實(shi)(shi)踐，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)到了很(hen)多(duo)實(shi)(shi)踐知(zhi)識(shi)(shi)。所(suo)謂實(shi)(shi)踐是(shi)檢驗(yan)真(zhen)理的(de)(de)唯(wei)一標準，通過(guo)(guo)旁站，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)近距離的(de)(de)觀察了整個房屋的(de)(de)建造過(guo)(guo)程，學(xue)到了很(hen)多(duo)很(hen)適(shi)用的(de)(de)具體的(de)(de)施工(gong)知(zhi)識(shi)(shi)，這些知(zhi)識(shi)(shi)往往是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)校很(hen)少(shao)接觸，很(hen)少(shao)注意的(de)(de)，但又是(shi)十(shi)分重要(yao)基(ji)礎的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)。

　　通過(guo)這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)(xi)，在設計方面(mian)(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)感覺(jue)自己(ji)有了(le)一定的(de)(de)(de)(de)(de)收獲(huo)。實(shi)習(xi)(xi)主要(yao)(yao)是(shi)為(wei)(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)今(jin)后在工(gong)作(zuo)及業務上(shang)能力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高起到(dao)(dao)了(le)促進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)，增強了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)競爭力(li)(li)(li)，為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能在以后立足增添了(le)一塊(kuai)基石(shi)。實(shi)習(xi)(xi)單位的(de)(de)(de)(de)(de)施工(gong)員(yuan)也給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)(hen)多機(ji)會參與他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)設計是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)懂(dong)得(de)了(le)很(hen)(hen)(hen)多以前(qian)難(nan)以解(jie)決的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，將來從事本(ben)專業工(gong)作(zuo)所(suo)要(yao)(yao)面(mian)(mian)對的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)。這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)(xi)豐富了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)在這(zhe)方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)知識，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)向更深的(de)(de)(de)(de)(de)層次(ci)邁(mai)進(jin)，對我(wo)(wo)(wo)(wo)在今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)社會當(dang)中(zhong)(zhong)立足有一定的(de)(de)(de)(de)(de)促進(jin)作(zuo)用(yong)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)也認識到(dao)(dao)，要(yao)(yao)想做好這(zhe)方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)單靠這(zhe)這(zhe)幾天的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)是(shi)不(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)，還需(xu)要(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)在平時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)和(he)(he)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)一點一點的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)累，不(bu)斷豐富自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)經驗才行。我(wo)(wo)(wo)(wo)面(mian)(mian)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)路還是(shi)很(hen)(hen)(hen)漫長的(de)(de)(de)(de)(de)，需(xu)要(yao)(yao)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)(li)和(he)(he)奮斗才能真正地走好。我(wo)(wo)(wo)(wo)堅信通過(guo)這(zhe)一段時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)，所(suo)獲(huo)得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐經驗對我(wo)(wo)(wo)(wo)終身受益，在我(wo)(wo)(wo)(wo)畢業后的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)將不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)得(de)到(dao)(dao)驗證，我(wo)(wo)(wo)(wo)會不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)和(he)(he)體會實(shi)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)所(suo)學到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)知識，在未來的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)將把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)學到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論知識和(he)(he)實(shi)踐經驗不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)到(dao)(dao)實(shi)際工(gong)作(zuo)來，充分展示自我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)個人(ren)價值和(he)(he)人(ren)生價值。為(wei)(wei)實(shi)現(xian)自我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想和(he)(he)光明的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)程努(nu)力(li)(li)(li)。

　　在(zai)(zai)工(gong)地上還學(xue)到了(le)大(da)的(de)(de)(de)數(shu)值，就有導致裂縫(feng)的(de)(de)(de)危險，但(dan)如(ru)果在(zai)(zai)拆除(chu)模板(ban)后(hou)及時(shi)(shi)在(zai)(zai)表面(mian)覆蓋一(yi)輕型(xing)保溫材料，如(ru)泡沫海棉等，對(dui)于防(fang)止(zhi)混凝(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)表面(mian)產生(sheng)過(guo)大(da)的(de)(de)(de)拉應(ying)(ying)(ying)(ying)力(li)，具(ju)有顯(xian)著的(de)(de)(de)效果。加筋(jin)(jin)(jin)對(dui)大(da)體積混凝(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)溫度(du)(du)應(ying)(ying)(ying)(ying)力(li)影(ying)響(xiang)很(hen)小(xiao)，因(yin)為(wei)大(da)體積混凝(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)含筋(jin)(jin)(jin)率極低(di)。只是(shi)(shi)對(dui)一(yi)般鋼筋(jin)(jin)(jin)混凝(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)有影(ying)響(xiang)。在(zai)(zai)溫度(du)(du)不太高(gao)(gao)及應(ying)(ying)(ying)(ying)力(li)低(di)于屈服極限的(de)(de)(de)條(tiao)件下，鋼的(de)(de)(de)各項性(xing)(xing)能(neng)是(shi)(shi)穩定的(de)(de)(de)，而(er)與(yu)應(ying)(ying)(ying)(ying)力(li)狀態(tai)、時(shi)(shi)間(jian)及溫度(du)(du)無關。鋼的(de)(de)(de)線(xian)脹系數(shu)與(yu)混凝(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)線(xian)脹系數(shu)相差(cha)很(hen)小(xiao)，在(zai)(zai)溫度(du)(du)變(bian)化時(shi)(shi)兩者間(jian)只發(fa)(fa)生(sheng)很(hen)小(xiao)的(de)(de)(de)內(nei)(nei)應(ying)(ying)(ying)(ying)力(li)。由(you)于鋼的(de)(de)(de)彈(dan)性(xing)(xing)模量為(wei)混凝(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)彈(dan)性(xing)(xing)模量的(de)(de)(de)7~15倍，當內(nei)(nei)混凝(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)應(ying)(ying)(ying)(ying)力(li)達到抗拉強度(du)(du)而(er)開裂時(shi)(shi)，鋼筋(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)應(ying)(ying)(ying)(ying)力(li)將不超過(guo)100~200kg/cm2..因(yin)此(ci)，在(zai)(zai)混凝(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)中(zhong)想要利用(yong)鋼筋(jin)(jin)(jin)來(lai)防(fang)止(zhi)細小(xiao)裂縫(feng)的(de)(de)(de)出現很(hen)困(kun)難(nan)。但(dan)加筋(jin)(jin)(jin)后(hou)結構內(nei)(nei)的(de)(de)(de)裂縫(feng)一(yi)般就變(bian)得數(shu)目多、間(jian)距(ju)小(xiao)、寬(kuan)度(du)(du)與(yu)深度(du)(du)較(jiao)小(xiao)了(le)。而(er)且如(ru)果鋼筋(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)直徑(jing)細而(er)間(jian)距(ju)密時(shi)(shi)，對(dui)提高(gao)(gao)混凝(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)抗裂性(xing)(xing)的(de)(de)(de)效果較(jiao)好。混凝(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)和(he)鋼筋(jin)(jin)(jin)混凝(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)結構的(de)(de)(de)表面(mian)常常會發(fa)(fa)生(sheng)細而(er)淺(qian)的(de)(de)(de)裂縫(feng)，其中(zhong)大(da)多數(shu)屬于干(gan)縮裂縫(feng)。雖然這種裂縫(feng)一(yi)般都較(jiao)淺(qian)，但(dan)它(ta)對(dui)結構的(de)(de)(de)強度(du)(du)和(he)耐久性(xing)(xing)仍有一(yi)定的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)。為(wei)保證(zheng)混凝(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)工(gong)程質量，防(fang)止(zhi)開裂，提高(gao)(gao)混凝(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)耐久性(xing)(xing)，正確(que)使用(yong)外加劑也是(shi)(shi)減(jian)少開裂的(de)(de)(de)措施之一(yi)。例如(ru)使用(yong)減(jian)水防(fang)裂劑，筆者在(zai)(zai)實踐中(zhong)總結出其主要作用(yong)為(wei)：

　　(1)混(hun)凝土(tu)中存在大(da)(da)量毛細孔(kong)(kong)道(dao)，水蒸發后(hou)毛細管(guan)中產生毛細管(guan)張力(li)，使(shi)混(hun)凝土(tu)干縮變形。增大(da)(da)毛細孔(kong)(kong)徑可降(jiang)低毛細管(guan)表面張力(li)，但(dan)會使(shi)混(hun)凝土(tu)強度(du)降(jiang)低。這個表面張力(li)理論早在六十(shi)年代就已被國際上所確認。

　　(2)水灰比(bi)是影(ying)響混凝(ning)土收(shou)縮的(de)重要因素，使用(yong)減水防裂劑可使混凝(ning)土用(yong)水量減少25%。

　　(3)水(shui)泥(ni)用(yong)(yong)(yong)量也是混(hun)凝土收縮率的重要因素，摻加(jia)減(jian)水(shui)防裂劑的混(hun)凝土在保持混(hun)凝土強度的條(tiao)件(jian)下可減(jian)少(shao)15%的水(shui)泥(ni)用(yong)(yong)(yong)量，其體積用(yong)(yong)(yong)增加(jia)骨料(liao)用(yong)(yong)(yong)量來補充(chong)。

　　(4)減水防裂劑可以改(gai)善(shan)水泥漿的(de)稠度，減少(shao)混凝土泌水，減少(shao)沉(chen)縮變形。

　　(5)提高水泥漿與骨料的(de)粘結力，提高的(de)混(hun)凝(ning)土抗(kang)裂性(xing)能(neng)。

　　(6)混(hun)凝土(tu)在(zai)收(shou)縮時受到約束產生(sheng)拉(la)(la)應力，當拉(la)(la)應力大于混(hun)凝土(tu)抗拉(la)(la)強(qiang)度時裂(lie)(lie)縫(feng)就會產生(sheng)。減(jian)水防裂(lie)(lie)劑可有效(xiao)的提(ti)高的混(hun)凝土(tu)抗拉(la)(la)強(qiang)度，大幅提(ti)高混(hun)凝土(tu)的抗裂(lie)(lie)性能。

　　(7)摻加外(wai)加劑可使混(hun)凝(ning)土(tu)密實性好，可有效地提高混(hun)凝(ning)土(tu)的抗碳化性，減少(shao)碳化收縮。

　　(8)摻減(jian)水(shui)防裂劑后(hou)混凝(ning)土緩(huan)凝(ning)時間適當(dang)，在有效防止水(shui)泥迅速(su)水(shui)化放(fang)熱基(ji)礎上(shang)，避免因水(shui)泥長期不凝(ning)而帶來的塑性收縮增加。

　　(9)摻外加劑(ji)混凝土和(he)易(yi)(yi)(yi)性(xing)(xing)好(hao)，表面易(yi)(yi)(yi)摸平，形成(cheng)微膜，減少水分蒸發(fa)，減少干燥收縮(suo).許多外加劑(ji)都有緩凝、增加和(he)易(yi)(yi)(yi)性(xing)(xing)、改善塑性(xing)(xing)的(de)功能，我們在工程(cheng)實(shi)(shi)踐中應(ying)多進行這方面的(de)實(shi)(shi)驗對比和(he)研究，比單純的(de)靠改善外部條(tiao)件(jian)，可(ke)能會(hui)更加簡(jian)捷、經濟(ji)。

　　4、混凝(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)早期(qi)養護實踐(jian)證明，混凝(ning)土(tu)(tu)常見的(de)(de)(de)裂縫(feng)(feng)，大多數是不同深度(du)(du)(du)的(de)(de)(de)表(biao)面(mian)裂縫(feng)(feng)，其主要原因是溫(wen)(wen)度(du)(du)(du)梯度(du)(du)(du)造(zao)成(cheng)寒冷地區(qu)的(de)(de)(de)溫(wen)(wen)度(du)(du)(du)驟降也容(rong)易形成(cheng)裂縫(feng)(feng)。因此說混凝(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)保溫(wen)(wen)對防止(zhi)表(biao)面(mian)早期(qi)裂縫(feng)(feng)尤(you)其重要。從(cong)溫(wen)(wen)度(du)(du)(du)應(ying)力(li)觀點出發，保溫(wen)(wen)應(ying)達到下述(shu)要求(qiu)：

　　1)防(fang)止混凝土(tu)內外(wai)溫度(du)差(cha)及混凝土(tu)表面(mian)梯度(du)，防(fang)止表面(mian)裂縫。

　　2)防(fang)止混(hun)凝土超冷，應該盡量設(she)法使(shi)混(hun)凝土的施(shi)工(gong)期最(zui)低溫度(du)不低于混(hun)凝土使(shi)用期的穩定溫度(du)。

　　3)防(fang)止老混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土過冷，以減少新老混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土間的(de)(de)(de)約束。混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土的(de)(de)(de)早期(qi)養護，主(zhu)要目的(de)(de)(de)在(zai)于保(bao)持(chi)適宜(yi)的(de)(de)(de)溫(wen)濕條件，以達到兩個方面的(de)(de)(de)效果，一方面使混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土免受(shou)不利溫(wen)、濕度(du)變形的(de)(de)(de)侵襲，防(fang)止有(you)害的(de)(de)(de)冷縮(suo)和干縮(suo)。一方面使水(shui)(shui)泥水(shui)(shui)化作用順(shun)利進行(xing)，以期(qi)達到設計(ji)的(de)(de)(de)強度(du)和抗(kang)裂能力。適宜(yi)的(de)(de)(de).溫(wen)濕度(du)條件是相互關(guan)聯的(de)(de)(de)。混(hun)(hun)凝(ning)(ning)上的(de)(de)(de)保(bao)溫(wen)措施(shi)常常也有(you)保(bao)濕的(de)(de)(de)效果。從理(li)論上分(fen)析，新澆混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土中(zhong)所(suo)含水(shui)(shui)分(fen)完(wan)全可以滿足水(shui)(shui)泥水(shui)(shui)化的(de)(de)(de)要求而有(you)余。但由于蒸發等原因(yin)常引起水(shui)(shui)分(fen)損失，從而推(tui)遲或防(fang)礙(ai)水(shui)(shui)泥的(de)(de)(de)水(shui)(shui)化，表(biao)面混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土最容易而且直接受(shou)到這種不利影響。因(yin)此混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土澆筑后的(de)(de)(de)最初幾天是養護的(de)(de)(de)關(guan)鍵時期(qi)，在(zai)施(shi)工(gong)中(zhong)應切實重視(shi)起來(lai)。所(suo)以在(zai)施(shi)工(gong)時我們要謹慎的(de)(de)(de)處理(li)這些事件，根(gen)據(ju)不同情況不同處理(li)。

　　這些問題都是(shi)在(zai)施工事要注意的，在(zai)施工時采(cai)用(yong)何種水(shui)泥，用(yong)量都是(shi)要注意的，還有混(hun)泥土(tu)的早期保養。

　　還有模板設計：

　　(一)施工準備

　　1)放線(xian)(xian)：首先引測建筑(zhu)的邊柱，墻(qiang)(qiang)軸(zhou)(zhou)線(xian)(xian)，平以該軸(zhou)(zhou)線(xian)(xian)為起點，引出各條軸(zhou)(zhou)線(xian)(xian)。模(mo)板放線(xian)(xian)時，根據(ju)施工圖用墨線(xian)(xian)彈(dan)出模(mo)板的中心(xin)線(xian)(xian)和(he)邊線(xian)(xian)，墻(qiang)(qiang)模(mo)板要彈(dan)出模(mo)板的邊線(xian)(xian)和(he)外側控制線(xian)(xian)，以便于(yu)模(mo)板安裝和(he)校正。

　　2)用(yong)水(shui)準儀把建筑水(shui)平(ping)標高(gao)根據實際標高(gao)的要求，直(zhi)接引測到模板安(an)裝位置。

　　3)模板(ban)墊底部(bu)位(wei)應(ying)預先找平，雜(za)物清(qing)理干凈(jing)，以保(bao)證模板(ban)位(wei)置正確，防止模板(ban)底部(bu)漏漿(jiang)或混泥土成形后爛根。

　　4)工(gong)長(chang)事先確定模板(ban)的(de)組裝設計方案，向施(shi)工(gong)班組進行技術，質量，安全交底。

　　5)模板應圖刷脫模劑。還有好(hao)多注意事項，我在這就(jiu)不列舉(ju)了。

　　混泥土的裂(lie)縫原因及處里這是一個很(hen)復雜(za)的問題：

　　1、裂縫(feng)(feng)的(de)(de)原(yuan)因:混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)中(zhong)(zhong)產生裂縫(feng)(feng)有多(duo)種原(yuan)因，主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)溫度(du)和(he)濕(shi)度(du)的(de)(de)變(bian)化(hua)(hua)，混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)脆性(xing)和(he)不(bu)(bu)均(jun)(jun)(jun)勻(yun)性(xing)，以及結構(gou)不(bu)(bu)合理(li)，原(yuan)材(cai)料(liao)不(bu)(bu)合格(如(ru)堿骨料(liao)反應(ying))，模板變(bian)形(xing)，基礎(chu)不(bu)(bu)均(jun)(jun)(jun)勻(yun)沉(chen)降等。混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)硬化(hua)(hua)期(qi)間水(shui)泥放出大量水(shui)化(hua)(hua)熱，內(nei)(nei)(nei)(nei)部(bu)溫度(du)不(bu)(bu)斷(duan)上升，在(zai)(zai)(zai)(zai)表面引(yin)起拉(la)(la)(la)應(ying)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)。后期(qi)在(zai)(zai)(zai)(zai)降溫過程中(zhong)(zhong)，由于(yu)受(shou)到(dao)基礎(chu)或(huo)老混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)上的(de)(de)約(yue)束(shu)，又會(hui)在(zai)(zai)(zai)(zai)混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)內(nei)(nei)(nei)(nei)部(bu)出現拉(la)(la)(la)應(ying)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)。氣溫的(de)(de)降低也(ye)會(hui)在(zai)(zai)(zai)(zai)混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)表面引(yin)起很(hen)大的(de)(de)拉(la)(la)(la)應(ying)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)。當這些(xie)拉(la)(la)(la)應(ying)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)超(chao)出混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)抗(kang)裂能(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)時(shi)，即會(hui)出現裂縫(feng)(feng)。許多(duo)混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)內(nei)(nei)(nei)(nei)部(bu)濕(shi)度(du)變(bian)化(hua)(hua)很(hen)小或(huo)變(bian)化(hua)(hua)較慢，但表面濕(shi)度(du)可能(neng)變(bian)化(hua)(hua)較或(huo)發生劇烈變(bian)化(hua)(hua)。如(ru)養護(hu)不(bu)(bu)周、時(shi)干(gan)(gan)時(shi)濕(shi)，表面干(gan)(gan)縮形(xing)變(bian)受(shou)到(dao)內(nei)(nei)(nei)(nei)部(bu)混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)約(yue)束(shu)，也(ye)往(wang)往(wang)導致裂縫(feng)(feng)。混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)是(shi)(shi)一(yi)種脆性(xing)材(cai)料(liao)，抗(kang)拉(la)(la)(la)強(qiang)度(du)是(shi)(shi)抗(kang)壓強(qiang)度(du)的(de)(de)1/10左右，短期(qi)加荷時(shi)的(de)(de)極(ji)限拉(la)(la)(la)伸變(bian)形(xing)只有(0.6～1.0)×104，長期(qi)加荷時(shi)的(de)(de)極(ji)限位(wei)伸變(bian)形(xing)也(ye)只有(1.2～2.0)×104.由于(yu)原(yuan)材(cai)料(liao)不(bu)(bu)均(jun)(jun)(jun)勻(yun)，水(shui)灰比不(bu)(bu)穩定，及運(yun)輸和(he)澆筑過程中(zhong)(zhong)的(de)(de)離析現象，在(zai)(zai)(zai)(zai)同一(yi)塊混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)中(zhong)(zhong)其(qi)抗(kang)拉(la)(la)(la)強(qiang)度(du)又是(shi)(shi)不(bu)(bu)均(jun)(jun)(jun)勻(yun)的(de)(de)，存在(zai)(zai)(zai)(zai)著(zhu)許多(duo)抗(kang)拉(la)(la)(la)能(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)很(hen)低，易于(yu)出現裂縫(feng)(feng)的(de)(de)薄弱部(bu)位(wei)。在(zai)(zai)(zai)(zai)鋼筋(jin)混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)中(zhong)(zhong)，拉(la)(la)(la)應(ying)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)由鋼筋(jin)承擔，混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)只是(shi)(shi)承受(shou)壓應(ying)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)。在(zai)(zai)(zai)(zai)素混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)內(nei)(nei)(nei)(nei)或(huo)鋼筋(jin)混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)上的(de)(de)邊(bian)緣(yuan)部(bu)位(wei)如(ru)果結構(gou)內(nei)(nei)(nei)(nei)出現了拉(la)(la)(la)應(ying)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)，則須(xu)依靠混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)自(zi)身承擔。一(yi)般設計(ji)中(zhong)(zhong)均(jun)(jun)(jun)要(yao)求不(bu)(bu)出現拉(la)(la)(la)應(ying)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)或(huo)者只出現很(hen)小的(de)(de)拉(la)(la)(la)應(ying)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)。但是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)施工中(zhong)(zhong)混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)由最高(gao)溫度(du)冷(leng)卻到(dao)運(yun)轉(zhuan)時(shi)期(qi)的(de)(de)穩定溫度(du)，往(wang)往(wang)在(zai)(zai)(zai)(zai)混(hun)(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)(tu)內(nei)(nei)(nei)(nei)部(bu)引(yin)起相當大的(de)(de)拉(la)(la)(la)應(ying)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)。有時(shi)溫度(du)應(ying)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)可超(chao)過其(qi)它外(wai)荷載所(suo)引(yin)起的(de)(de)應(ying)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)，因此(ci)掌握溫度(du)應(ying)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)變(bian)化(hua)(hua)規(gui)律對于(yu)進(jin)行合理(li)的(de)(de)結構(gou)設計(ji)和(he)施工極(ji)為(wei)重要(yao)。

　　2、溫度應力的分析:根據(ju)溫度應力的形成過程可分為以下(xia)三個(ge)階段(duan)：

　　(1)早期(qi)(qi)：自(zi)澆筑混凝(ning)土開(kai)始至水泥放熱基(ji)本結束，一(yi)般約30天。這個階(jie)段的(de)兩個特征，一(yi)是水泥放出(chu)大量(liang)的(de)水化熱，二(er)是混凝(ning)上彈性模(mo)量(liang)的(de)急劇變(bian)化。由于彈性模(mo)量(liang)的(de)變(bian)化，這一(yi)時期(qi)(qi)在混凝(ning)土內形成殘(can)余應力(li)。

　　(2)中(zhong)(zhong)期(qi)：自水泥放熱(re)作(zuo)用基本結束時起至(zhi)混(hun)(hun)凝土冷(leng)卻到穩定溫度(du)時止，這(zhe)個(ge)時期(qi)中(zhong)(zhong)，溫度(du)應(ying)力(li)主(zhu)要(yao)是由于混(hun)(hun)凝土的(de)冷(leng)卻及外(wai)界氣(qi)溫變化所(suo)引起，這(zhe)些應(ying)力(li)與早期(qi)形成(cheng)的(de)殘余應(ying)力(li)相疊(die)加(jia)，在(zai)此(ci)期(qi)間混(hun)(hun)凝上的(de)彈(dan)性(xing)模量變化不大(da)。

　　(3)晚期：混凝土完全(quan)冷卻以后的(de)運(yun)轉時(shi)期。溫(wen)度應力(li)(li)主要是外(wai)界氣溫(wen)變化所引起(qi)，這些(xie)應力(li)(li)與前兩種的(de)殘余應力(li)(li)相迭(die)加。根據溫(wen)度應力(li)(li)引起(qi)的(de)原因(yin)可(ke)分為兩類：

　　1)、自生應(ying)力(li)：邊界(jie)上沒(mei)有(you)任何約束或完全靜止的結構，如果內部溫(wen)(wen)度是非線性(xing)分(fen)布的，由于(yu)結構本身互(hu)相約束而出(chu)現(xian)的溫(wen)(wen)度應(ying)力(li)。例如，橋梁墩身，結構尺寸相對較大，混凝(ning)土冷卻時表面溫(wen)(wen)度低，內部溫(wen)(wen)度高，在表面出(chu)現(xian)拉應(ying)力(li)，在中(zhong)間出(chu)現(xian)壓應(ying)力(li)。

　　2)、約(yue)束應(ying)(ying)力(li)(li)：結構的(de)(de)(de)(de)全部或部分邊界受(shou)到外界的(de)(de)(de)(de)約(yue)束，不(bu)能自由變(bian)形(xing)而引起的(de)(de)(de)(de)應(ying)(ying)力(li)(li)。如箱梁頂(ding)板混(hun)(hun)凝土和護欄混(hun)(hun)凝土。這兩種溫度(du)應(ying)(ying)力(li)(li)往往和混(hun)(hun)凝土的(de)(de)(de)(de)干縮所引起的(de)(de)(de)(de)應(ying)(ying)力(li)(li)共(gong)同作用。要(yao)想根(gen)據已知的(de)(de)(de)(de)溫度(du)準確分析出溫度(du)應(ying)(ying)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)分布、大小(xiao)是(shi)一項(xiang)比較(jiao)復雜(za)的(de)(de)(de)(de)工作。在大多數情況下(xia)，需要(yao)依靠模(mo)型試驗或數值計(ji)算(suan)。混(hun)(hun)凝土的(de)(de)(de)(de)徐(xu)變(bian)使溫度(du)應(ying)(ying)力(li)(li)有(you)相當(dang)大的(de)(de)(de)(de)松馳，計(ji)算(suan)溫度(du)應(ying)(ying)力(li)(li)時(shi)，必須考(kao)慮徐(xu)變(bian)的(de)(de)(de)(de)影響，具(ju)體計(ji)算(suan)這里就不(bu)再細述(shu)。

　　3、溫度的(de)控制(zhi)和防(fang)止(zhi)裂(lie)縫的(de)措施為了防(fang)止(zhi)裂(lie)縫，減輕溫度應力(li)可以從(cong)控制(zhi)溫度和改善約束條(tiao)件兩個(ge)方面著手。控制(zhi)溫度的(de)措施如(ru)下：

　　(1)采用改善骨(gu)料級配，用干硬(ying)性(xing)混凝土(tu)，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減(jian)少混凝土(tu)中的水泥(ni)用量;

　　(2)拌合(he)混凝土(tu)時(shi)加水或用水將碎(sui)石冷(leng)卻以(yi)降(jiang)低混凝土(tu)的(de)澆筑溫度;

　　(3)熱天(tian)澆(jiao)筑混凝土時(shi)減少澆(jiao)筑厚度，利用澆(jiao)筑層面(mian)散熱;

　　(4)在(zai)混凝土中埋設水(shui)管，通入(ru)冷水(shui)降溫;

　　(5)規定合理的(de)(de)拆(chai)模時間(jian)，氣溫(wen)(wen)驟降時進行表(biao)面保(bao)溫(wen)(wen)，以免混凝土表(biao)面發(fa)生急劇的(de)(de)溫(wen)(wen)度梯度;

　　此(ci)外，改善混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)(xing)能，提高(gao)抗(kang)(kang)裂(lie)(lie)能力(li)，加(jia)強(qiang)養(yang)護，防(fang)止(zhi)(zhi)表(biao)(biao)面(mian)干縮(suo)，特(te)別是保(bao)證(zheng)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)質量對(dui)(dui)防(fang)止(zhi)(zhi)裂(lie)(lie)縫(feng)是十(shi)分重(zhong)要(yao)，應(ying)(ying)特(te)別注意避免產(chan)生貫穿裂(lie)(lie)縫(feng)，出現(xian)(xian)后(hou)要(yao)恢復(fu)其結(jie)構(gou)(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)整體性(xing)(xing)是十(shi)分困(kun)難的(de)(de)(de)(de)(de)，因(yin)(yin)此(ci)施(shi)(shi)工(gong)中(zhong)應(ying)(ying)以預(yu)防(fang)貫穿性(xing)(xing)裂(lie)(lie)縫(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生為(wei)(wei)(wei)主。在(zai)(zai)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)施(shi)(shi)工(gong)中(zhong)，為(wei)(wei)(wei)了(le)提高(gao)模(mo)板(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)周轉率(lv)，往(wang)往(wang)要(yao)求新澆(jiao)筑(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)盡早(zao)(zao)拆(chai)模(mo)。當(dang)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)溫度(du)高(gao)于(yu)(yu)氣(qi)(qi)溫時(shi)(shi)(shi)(shi)應(ying)(ying)適當(dang)考慮(lv)拆(chai)模(mo)時(shi)(shi)(shi)(shi)間，以免引起混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)表(biao)(biao)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)早(zao)(zao)期(qi)裂(lie)(lie)縫(feng)。新澆(jiao)筑(zhu)(zhu)早(zao)(zao)期(qi)拆(chai)模(mo)，在(zai)(zai)表(biao)(biao)面(mian)引起很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)拉應(ying)(ying)力(li)，出現(xian)(xian)“溫度(du)沖擊”現(xian)(xian)象(xiang)。在(zai)(zai)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)澆(jiao)筑(zhu)(zhu)初期(qi)，由于(yu)(yu)水(shui)化熱的(de)(de)(de)(de)(de)散發(fa)，表(biao)(biao)面(mian)引起相當(dang)大的(de)(de)(de)(de)(de)拉應(ying)(ying)力(li)，此(ci)時(shi)(shi)(shi)(shi)表(biao)(biao)面(mian)溫度(du)亦(yi)較(jiao)(jiao)氣(qi)(qi)溫為(wei)(wei)(wei)高(gao)，此(ci)時(shi)(shi)(shi)(shi)拆(chai)除模(mo)板(ban)(ban)，表(biao)(biao)面(mian)溫度(du)驟降，必(bi)然引起溫度(du)梯度(du)，從而(er)在(zai)(zai)表(biao)(biao)面(mian)附(fu)加(jia)一(yi)拉應(ying)(ying)力(li)，與(yu)水(shui)化熱應(ying)(ying)力(li)迭加(jia)，再(zai)加(jia)上混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)干縮(suo)，表(biao)(biao)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)拉應(ying)(ying)力(li)達到(dao)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)值，就有(you)導(dao)致裂(lie)(lie)縫(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)危險(xian)，但(dan)(dan)如果(guo)在(zai)(zai)拆(chai)除模(mo)板(ban)(ban)后(hou)及(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)表(biao)(biao)面(mian)覆蓋(gai)一(yi)輕型保(bao)溫材料，如泡(pao)沫海(hai)棉等，對(dui)(dui)于(yu)(yu)防(fang)止(zhi)(zhi)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)表(biao)(biao)面(mian)產(chan)生過(guo)大的(de)(de)(de)(de)(de)拉應(ying)(ying)力(li)，具有(you)顯(xian)著的(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo)。加(jia)筋(jin)對(dui)(dui)大體積混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)溫度(du)應(ying)(ying)力(li)影響很(hen)小(xiao)(xiao)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)大體積混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)含筋(jin)率(lv)極(ji)低(di)。只是對(dui)(dui)一(yi)般(ban)鋼(gang)(gang)筋(jin)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)有(you)影響。在(zai)(zai)溫度(du)不(bu)太高(gao)及(ji)應(ying)(ying)力(li)低(di)于(yu)(yu)屈服極(ji)限的(de)(de)(de)(de)(de)條件下，鋼(gang)(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)各項性(xing)(xing)能是穩定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)與(yu)應(ying)(ying)力(li)狀態、時(shi)(shi)(shi)(shi)間及(ji)溫度(du)無關。鋼(gang)(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)線脹系數(shu)(shu)與(yu)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)線脹系數(shu)(shu)相差很(hen)小(xiao)(xiao)，在(zai)(zai)溫度(du)變(bian)化時(shi)(shi)(shi)(shi)兩者(zhe)(zhe)間只發(fa)生很(hen)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)內應(ying)(ying)力(li)。由于(yu)(yu)鋼(gang)(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)彈性(xing)(xing)模(mo)量為(wei)(wei)(wei)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)彈性(xing)(xing)模(mo)量的(de)(de)(de)(de)(de)7~15倍，當(dang)內混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)應(ying)(ying)力(li)達到(dao)抗(kang)(kang)拉強(qiang)度(du)而(er)開(kai)裂(lie)(lie)時(shi)(shi)(shi)(shi)，鋼(gang)(gang)筋(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)(ying)力(li)將不(bu)超過(guo)100~200kg/cm2..因(yin)(yin)此(ci)，在(zai)(zai)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)中(zhong)想要(yao)利用(yong)鋼(gang)(gang)筋(jin)來防(fang)止(zhi)(zhi)細小(xiao)(xiao)裂(lie)(lie)縫(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)出現(xian)(xian)很(hen)困(kun)難。但(dan)(dan)加(jia)筋(jin)后(hou)結(jie)構(gou)(gou)內的(de)(de)(de)(de)(de)裂(lie)(lie)縫(feng)一(yi)般(ban)就變(bian)得(de)數(shu)(shu)目多、間距小(xiao)(xiao)、寬度(du)與(yu)深度(du)較(jiao)(jiao)小(xiao)(xiao)了(le)。而(er)且如果(guo)鋼(gang)(gang)筋(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)直徑細而(er)間距密時(shi)(shi)(shi)(shi)，對(dui)(dui)提高(gao)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)抗(kang)(kang)裂(lie)(lie)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo)較(jiao)(jiao)好。混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)和(he)鋼(gang)(gang)筋(jin)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)結(jie)構(gou)(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)面(mian)常常會發(fa)生細而(er)淺的(de)(de)(de)(de)(de)裂(lie)(lie)縫(feng)，其中(zhong)大多數(shu)(shu)屬于(yu)(yu)干縮(suo)裂(lie)(lie)縫(feng)。雖然這種裂(lie)(lie)縫(feng)一(yi)般(ban)都較(jiao)(jiao)淺，但(dan)(dan)它對(dui)(dui)結(jie)構(gou)(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)度(du)和(he)耐久(jiu)性(xing)(xing)仍(reng)有(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)影響。為(wei)(wei)(wei)保(bao)證(zheng)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)工(gong)程質量，防(fang)止(zhi)(zhi)開(kai)裂(lie)(lie)，提高(gao)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)耐久(jiu)性(xing)(xing)，正確使用(yong)外加(jia)劑(ji)(ji)也是減(jian)少開(kai)裂(lie)(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)措(cuo)施(shi)(shi)之(zhi)一(yi)。例如使用(yong)減(jian)水(shui)防(fang)裂(lie)(lie)劑(ji)(ji)，筆者(zhe)(zhe)在(zai)(zai)實(shi)踐中(zhong)總結(jie)出其主要(yao)作用(yong)為(wei)(wei)(wei)：

　　<1>混凝土中存在大量毛(mao)細(xi)孔(kong)道，水蒸發后毛(mao)細(xi)管中產生(sheng)毛(mao)細(xi)管張(zhang)力，使(shi)混凝土干(gan)縮變形。增大毛(mao)細(xi)孔(kong)徑可降(jiang)低(di)毛(mao)細(xi)管表面張(zhang)力，但會使(shi)混凝土強度降(jiang)低(di)。這個(ge)表面張(zhang)力理(li)論早在六十年(nian)代就已(yi)被國際上所確認。

　　<3>水(shui)泥(ni)用(yong)量(liang)也(ye)是混(hun)凝(ning)(ning)土收縮率的(de)重要因素，摻加減(jian)水(shui)防裂劑的(de)混(hun)凝(ning)(ning)土在保持混(hun)凝(ning)(ning)土強度(du)的(de)條件下可(ke)減(jian)少15%的(de)水(shui)泥(ni)用(yong)量(liang)，其體積用(yong)增加骨料用(yong)量(liang)來補充。

　　<5>提高(gao)水(shui)泥漿與骨料的粘結力，提高(gao)的混凝土抗(kang)裂性能。

　　<7>摻加外加劑可(ke)使(shi)混凝土(tu)密實性(xing)好，可(ke)有效(xiao)地提高混凝土(tu)的抗碳(tan)化(hua)性(xing)，減少(shao)碳(tan)化(hua)收(shou)縮。

　　<9>摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發，減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經濟。混凝土的早期養護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發，保溫應達到下述要求：