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設計實習報告

時間:2023-03-10 19:22:39 實習報告 我要投稿
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設計實習報告(集錦15篇)

  在當下社會,報告與我們愈發關系密切,報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的設計實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

設計實習報告(集錦15篇)

設計實習報告1

  一、實習目的,任務:

  通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

  1、了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2、了解設計院不同專業相互合作方式,學習建筑師的職業素質、及協調能力。

  3、結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習內容:

  1、了解設計院的.工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2、了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3、指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習日期:

  第二學期教學周1—17周。

  四、實習地點、單位:

  地點:xx省xx市xx路xx號xx金融中心9樓

  單位:中國建筑技術集團有限公司xx設計院

  五、實習經過:

  大四下學期,我有幸來到中國建筑技術集團有限公司xx設計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

設計實習報告2

  一、前言

  通過認知實踐,加強理論學習和實踐的結合,驗證和鞏固所學的理論知識,加深對相關內容的理解,在課堂之外接觸實踐知識,加深對社會對本專業需求的理解。培養獨立收集數據和解決問題的能力,開闊眼界和思路,為畢業設計收集數據,醞釀設計方案,為以后的工作積累經驗。

  二、實習時間

  20xx年6月12日至20xx年6月18日

  三、實習地點

  長沙黃興南路步行街陽光100號長沙沃爾瑪購物廣場雨花廳店

  四、實習單位和部門

  湖南工業職業技術學院現代設計藝術系S20xx-1班

  實習內容)

  1.長沙沃爾瑪購物廣場雨花閣:

  (1)長沙沃爾瑪雨花廳店20xx年11月17日開業。它位于深國投購物廣場,經營近2萬種商品,其中自有商品增加到10多種。購物廣場以沃爾瑪折扣店的36個傳統非食品商品部門為特色。此外,面包店、熟食、冷凍食品、肉類、乳制品以及水果和蔬菜的品種也被列入食品類別。通過大規模的銷售,商場的顧客可以無一例外的體驗到從果蔬到洗衣粉的“日常平價”。外觀為弧形設計,出入口門設置在左、中、右三處。一樓是服裝部,二樓是食品部,三樓是日用品部。里面有兩部電梯用于運輸。

  (2)沃爾瑪的職能部門組織科學(教案、試卷、課件、教案)。為了方便起見,購物籃或購物車被放置在超市的入口處或內部。集中收銀臺位于二樓出口處,中心區域有貨架,商品分門別類擺放。購買頻率高的商品安排在入口處或底層,二樓入口處擺放蛋糕、面包、魚肉,三樓入口處擺放牙膏、洗發水、化妝品。在超市的深處或高處布置使用頻率較低、人數較少的物品,如三樓的家電、文具、樂器等,可以緩解人們出行購物帶來的壓力。

  (3)其內部空間寬敞,吊頂裝修簡單完整,不太笨重,采用流暢風格。除了一些燈具,通風和消防設備如通風口、煙霧探測器、噴頭等。被提供。照明包括一般照明、重點照明和裝飾照明,這些照明吸引顧客并激發他們的購買欲望。超市地板作為陳列商品的背景,起著襯托和襯托的'作用。它的色彩、質感和圖案都與整個空間的用途和大小相協調。沃爾瑪的地板格局簡單而有動感,給顧客留下干凈清爽的感覺。

  2.陽光100

  (1)家是一種境界,一種氛圍,一種精神居所。長沙陽光100國際新城,位于岳麓區大學城,是一個裝飾設計獨特的國際文化居住社區。

  (2)設計特點是:以人的思想為基本立意點,充分利用人的關懷的設計感受,在光影、選材、配飾等概念上,將剛性的物理結構(教案、試卷、課件、教案)依附于人的思想、行為和日常活動。“我的,個性化”是陽光100全新的個性化家居解決方案。

  (3)陽光100是國際主義——一種融合西方現代文明與中國傳統文化的新型住宅。設計關心生活,生活改變生活。

  3.長沙黃興南路步行街

  (1)步行街有很多服裝店,款式多樣:流行、個性化、前衛、淑女,可以滿足各類人群的需求。店鋪的布局也有自己的特點,體現了店鋪的經營理念。

  (2)室內裝飾設計表現在三個方面:色彩設計、燈光設計和展示設計。通過這三個方面,突出各種服裝店的風格,吸引顧客的購買。色彩運用得當,可以調節氣氛,改善視覺環境,增強服裝店的藝術效果;店內照明設計必須從“人”和“物”兩個要素入手:一方面滿足人的生理和心理要求,另一方面滿足服裝的照明要求,一些特殊服裝也是強調照明;服裝要按品類分別陳列,新款式會陳列在顯眼的位置以吸引顧客的注意,店內可以放置一些飾品來裝飾環境,襯托服裝。

  這次實習主要是為了促進我們未來工作和業務能力的提高,增強我們未來的競爭力,為我們未來在社會上立足添加一塊基石。我也意識到,要想做好這方面的工作,不能只靠這幾天的實習。也需要在平時的學習和工作中一點點積累,豐富自己的經驗。我前面的路還很長,需要不斷的努力和奮斗才能真正走好。

設計實習報告3

  網絡發展到今天,建立網站已經成為一個很普遍的問題了,對于一個企業來說,建設好自己的網站可以搶占新世紀發展的戰略要點。建立新的企業形象,直接開拓國際市場,開展24小時網上營銷及高效廉價的定向宣傳;與客戶建立最直接的交流機制,縮短推出新產品和打開新市場的周期,與富有吸引力的客戶群發展客戶關系網;與自己的銷售人員保持聯系,進一步面向本地市場。

  出色的網站吸引人的地方不僅僅在于其內容,鮮明的結構和獨特的風格往往能起到畫龍點睛的作用。一個網站即使內容再豐富,如果網站的結構和風格不能吸引人,那也是毫無價值的。往往整個網站的風格是一個網站吸引瀏覽者的魅力所在,因此應當根據網站的主題、內容和瀏覽者的要求來設計自己獨特的網站風格。

  整個網站的結構和內容都是在開始設計之前就已經經過詳細的計劃的。其實任何網站都一樣:企業網站的宗旨就是對外宣傳企業形象,發布企業最新的企業產品,其服務群體就是為對其產品感興趣的客戶或者正在使用企業產品的用戶服務,這就是企業網站的建設方向;個人網站的宗旨就是宣傳自己,提供一個自身和外界交流的場所;由此可見,網站的設計方向是依據網站的客戶、服務群體等多方面來確定的。

  本站是一個用Dreamweaver、Flash、PHP、SQL server20xx設計編寫的美食網站,主要包括6個模塊:首頁,菜譜,廚房,食材,飲食健康,飲食資訊等。通過本網站系統能提供各種與美食相關的信息以及各種美食信息的交流。與其他企業網站一樣,也應通過Internet來對外宣傳網站。

  建立以Dreamweaver,Flash等技術編寫的前臺表現模塊,為用戶提供方便快捷的信息服務與交流。隨著網絡技術的迅猛發展,互聯網的快速發展使越來越多的人選擇從互聯網上獲取信息,因此,互聯網逐漸成為一個寬廣的信息發布平臺和獲取信息的平臺。本網站系統就要有用戶注冊和新聞發布兩大動態功能。通過以PHP編寫,以SQL 20xx作為后臺數據庫的網站后臺管理系統,制作了一個簡單的美食網站系統,實現了美食網站用戶登陸、注冊以及新聞發布等功能。

  第一章 項目需求分析

  1.1需求分析

  互聯網豐富多彩,這些信息大多通過網頁與用戶進行交互。網頁的實現形式多種多樣,無論是短小精悍的個人主頁,還是結構清晰、豐富的大型網站,網站的需求分析和規劃設計都要放在第一步,因為它直接關系到網站的功能是否完善,質量是否能夠達到保證。

  1.2實訓目的

  網站的建設不僅僅是制作主頁的問題,還需要考慮網站的定位、目標用戶、網站內容、服務事項、空間方案、安全性、藝術設計、數據庫技術等等。任何網站在建設之前就必須明確方向、用途和服務群體等一系列的問題,寫出詳盡的建站計劃,可以說這是網站建設的根源和核心所在。作為一個美食網站,我們的.服務群體及訪問者都定位在愛好和熱愛美食的大眾,為為大家服務就是我們這個網站的目的和方向。從整個頁面上可以看出,我們的這個整個網站涉及所有熱愛美食的人。整個網站的結構和內容都是在開始設計之前就已經經過詳細的計劃的。其實任何網站都一樣,企業網站的宗旨就是對外宣傳企業形象,發布企業最新的企業產品,其服務群體就是為對其產品感興趣的客戶或者正在使用企業產品的用戶服務,這就是企業網站的建設方向;個人網站的宗旨就是宣傳自己,提供一個自身和外界交流的場所;由此可見,網站的設計方向是依據網站的客戶、服務群體等多方面來確定的。

  通過綜合實訓進一步鞏固,深化和拓展學生的理論知識與專業技能。

  訓練和培養學生獲取信息和處理信息的能力,充分培養和提高學生的動手能力,學會通過網站、書籍、素材光盤等方式收集所需的文字資料、圖象資料、flash動畫和網頁特效等。

  培養學生運用所學的理論知識和技能解決網站開發過程中所遇到的實際問題的能力及其基本工作素質。

  培養學生理論聯系實際的工作作風,嚴肅認真的科學態度以及獨立工作的能力,樹立自信心。

設計實習報告4

  實習目的:

  1、完成學校布置的任務,修滿學分。

  2、實際參與設計全過程,學以致用,與甲方溝通。

  3、培養團隊合作能力。

  4、進一步加強手繪、SU、PS、CAD等設計軟件的運用。

  5、將在學校里所學習的環境藝術設計以及相關理論知識有效的運用到實習過程中。

  6、熟練掌握景觀設計行業的方法和程序步驟。

  7、加強自身人際交往與管理能力,為成為合格的設計師作充分的。

  準備

  報告實習從參觀福州各個大型樓盤跟校園外環境入手,介紹樓盤跟校園外。

  環境的同時,也將景觀設計的理念與原則一起提出,從概念上和實習的具體細節上反映出對景觀設計的理解。

  關鍵詞:設計理念、景觀設計。

  一、實習經過

  實習時間:

  1、寧德霞浦試驗幼兒園簡介:

  本項目為福建寧德市霞浦縣實驗幼兒園,位十霞浦縣新城區,規劃15米次干道西側,用地面積9625。298m2(合14。44畝),外形輪廓呈四分之一圓的形狀(日前基地已完成填上),園區基地北側為霞浦縣地稅局辦公樓用地、東側、西側、北側均為規劃次干道,周邊為住宅區、民房,交通十分便利。按規劃部分要求,該用地主要為24班實驗幼兒園教學用房用地,其余均為景觀植物園、室外活動場、廣場、綠化等用地。建筑占地面積2529。6m2,總建筑面積7352。3m2。為一至四層框架結構,建筑總高度為17。3m。幼兒園總平面圖霞浦試驗幼兒園劃分為3個功能區。中心活動區:主要功能是為兒童娛樂游戲的場所。

  休閑游玩區:主要功能是為兒童提供山水環境中進行兒童體育活動的場所。

  植物認識區:充分體現生態科普教育和自然生態環境的有機結合。

  設計理念:

  兒童是社會發展的未來,始終是人們舌尖上滾動著的最溫柔的字眼,他們天真,活潑,對任何事物都充滿好奇,他們需要我們的保護和引導,保障他們生長所需是社會需要優先考慮的問題。

  幼兒園正是兒童學習、生活最基本的物質基礎。幼兒園是一個融知識性、娛樂性和參與性為一體的城市空間,是一處風格獨特、內容新奇、安全關觀的活動場所,也是城市環境布局、完善社區功能的重要組成部分。

  針對以上要求,將幼兒園的設計主題定為“彩色云朵一童年一印象”,讓所有家長都感覺到它撲面而來的趣味、內涵和安全感。

  2、三明永安九龍灣簡介:

  地理:永安市位于間中偏西,間中大谷地南端,沙溪河中上游地段,火武夫山脈與戴云山脈的過渡地帶。永安是間西北交通樞紐,東靠大田縣西鄰連城、清流,南毗漳平、龍巖,北接三元、明澳。市中叱距三明市區50公里,離福州340公里,到廈門360公里。

  氣候:屬于亞熱帶季風氣候,氣候宜人,日照充足,四季分明,雨水充足。位于東南洽海夏季易受臺風影響,多臺風雨。植被為亞熱帶常綠闊“十林帶”。

  項目概況:

  項目所在地永安市有著悠久的歷史文化傳統,便捷的交通系統,豐富的自然資源,質量優良的水系土態資源,皇氣新鮮,環境優美,區域以自然、土態簡潔為主題,符合現代人的土活方式。

  九龍灣共劃分為6個區域

  沿街商業景觀區、休閑娛樂區、休閑景觀區、建筑周邊綠化區、中軸景觀區、護坡綠化區。景觀總體設計:

  通過對現場和永安歷臾文化風土人情、企業的文化、對目前永安地區的知名樓盤以及小區固有的景觀內涵等諸多方面的調查研究總結。

  設計原則:

  1、創新的原則。

  2、均好性原則。

  3、人性化、個性化的原則。

  4、土態、自然、的原則。

  5、效益原則。

  6、系統、統一、協調的原則結并提出符合九龍灣的園林設計理念現代公館式園林,即將永安九龍灣風情與切爾西花園的精致結合。兩種品位的和諧融合,作為九龍灣設計的總目標。

  設計以文化為先導,豎持高起點、高標準的要求。本設計將永安九龍灣,歐洲經典花園的設計元素本土化,結合現代公館園林的造園藝術,形成融自然人文于一體的美妙景觀。身處其中,不僅能夠感受到高貴典推的鄉土風情,還能隨處感受到兼容包并、別具一格的九龍灣的人文氣息。

  根據建筑規劃形成的“一心、一環,兩軸,多點”的景觀線路搭建蔑個九龍灣的景觀框架。各個景觀元素盡可能地體現出“現代公館式園林”的特色,給客戶無限的奢華感和尊貴感。

  “一心”一位于樓盤的中叱位置最具特色的景觀區域。以熱帶自然風光為依托,以永安文化風情為底蘊,集中而突出地展示出永安的自然和人文景觀。

  “一環”沿著規劃的主要交通道,合理布置景觀節點。從永安九龍灣逐步引入大切爾西花園式的園林景觀區。各個景觀節點注重綠脈、文脈、人脈的結合,使得建筑與園林景觀有機連成一體,將一條環線的景觀有機合理的聯系起來。

  “兩軸”整個景觀由縱橫兩軸相互融合。相互聯系和過渡。縱軸作為主要的景觀軸線,洽縱軸設有序列感的景墻與水景等園林元素,給人與視覺的沖擊,同時也讓人感受到小區的堂皇與尊貴。

  “多點”在環線的外圍,合理布置園林景點。各種可參與性的園林景觀給人以高尚和高品質的土活體驗。

  二、景觀設計

  現代景觀規劃設計包括視覺景觀形象、環境生態綠化、大宗行為心理三個方面的內容:

  1、視覺景觀形象是人們所熟悉的卞要從人類視覺感受要求出發,根據美學規律、利用空間實體景觀研究如何創造賞心悅目的環境形象。

  2、環境生態綠化是隨著現代環境意識運動的發展而深入景觀規劃設計的內容。卞要是從人類的生態感受要求出發,根據自然界生物學原理,利用陽光、氣候、動植物、土壤、水體等自然和人工材料,研究如何創造令人舒服的良好的物理環境。

  3、大眾行為心是隨著人日增長、現代文化交流以及社會科學的發展而注入景觀環境設計的現代內容。卞要是人類的心理精神感受需求出發,根據人類在環境中的行為心理乃至精神活動的規律,利用心理文化的引導,研究如何創造使人賞心悅目、浮想聯翩、積極上進的精神環境。

  視覺景觀形象、環境生態綠化、大眾行為心理三元素對于人們景觀環境感受所起的作用是相輔相成的、密不可分的。通過以視覺為卞的感受通道借助于物化的.景觀環境形態,在人們的行為心理上引起反應,即所謂:鳥語花香、心曠神怡、觸景生情、心馳神往。這也就是中國占典園林中的二境一體一一物境、情境、意境的綜合作用。

  ①景觀設計毋庸置疑,它是一門藝術,它與其他藝術形式之間有著許多必然的聯系。現代景觀設計從一開始,就從現代藝術中吸取了豐富的形式語言。對于景觀設計師來說,各種門類的藝術形式都在不斷的提供最直接最豐富的源泉。

  ②在整個發展過程中,從現代藝術早期的立體卞義、超現實主義、風格派、構成主義,到后來的極簡藝術、波普藝術,每一種藝術思潮和藝術形式都為景觀設計師提供了可借鑒的藝術思想和形式語言。今天藝術家們己經對藝術的概念作了相當大的變化,“美”不再是藝術的目的和!評判藝術的標準。藝術形式層出不窮,純藝術與其他藝術門類之間的界限日漸模糊,當前的藝術家從電影、電視、戲劇、音樂、建筑、景觀等的創作乎法中吸取了營養和靈感,創造了如媒體藝術、行為藝術、光效應藝術、大地藝術等等一系列新的藝術形式,而這些反過來又給其他藝術行業的從業者以很大的啟發。

  ③在這諸多的影響因素里面,現代藝術的思想與表現形式對景觀設計有著更重要也是深遠的影響,使得景觀設計的思想和手段更加豐富。與純藝術不同的是,景觀設計面臨更為

  復雜的社會問題和使用問題的挑戰,景觀設計師不能無視這些而沉浸在自己理想的藝術天地中。當然景觀也可以成為某種藝術思想的載體,它可以表現出多樣的形式,所以在理想與現實兩者中景觀設計師應該找到一種平衡。

  三、總結

  一個多月的時間眨眼就過去了。很感謝能在福州鑫綠園林發展有限公司實習,這是一次很寶貴的工作經歷,可以實際參與到一個項目的全過程是非常有意義的,而且很充實。在實習期間,公司與各位前輩帶給我許多在學校接觸不到的問題和解決問題的方法,同時也增加了自己的社會經驗,不僅提高了自己的軟件操作能力,以及設計能力和處事方法,讓自己是否合適該行業有個更具體的了解,讓自己在準備正式做該行業有個充分的準備。

  為了能在該行業有立足之地,現在更需加強技術水平,同時讓我想起了貝聿銘給予年輕設計師的十點忠告,讓我們牢記于心,成為一個綜合能力高的設計師。

設計實習報告5

  基本情況:生產實習

  實習目的:通過生產實習了解設計管理和企業生產營銷情況,在這個基礎上把所學的商務專業理論知識與實習緊密結合起來,培養實際工作能力與能力,以達到學以致用的目的。實習時間:20xx.4.23-20xx.6.1

  實習地點:xx xx公司

  總結報告:

  為期1個月的實習結束了,我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。現在我就對這一個月的實習做一個工作小結。首先介紹一下我的實習單位:xxxx公司。公司是一家專業的設計公司,本著“誠實做人,真心做事”的原則為客戶服務,現在我公司所服務的公司都己經取得了良好的效益。業務相當廣泛,包括設計、制作國內路牌、燈箱、印刷品、展示,代理自制業務;承接包裝設計、裝飾裝璜設計、環境藝術裝飾設計;提供慶典、企業形象策劃等。公司堅持以市場營銷為導向,運用領先的營銷方式及推廣思路,幫助企業在市場中取得先機和優勢。由于擁有強大的技術力量、專業的設計理念,獨特的設計風格、精益求精的設計制作人員、盡善盡美的售后服務人員,從而為客戶公司塑造更完美的企業形象。

  自4月23日起,在一個月的工作中我參加了該公司的營銷部實習工作。我認為該公司超群的售前推廣以公司CI形象系統、產品配套直觀展示給予宣傳推介:由于擁有一批長期從事設計印刷精英組成,擅長把握客戶的需求,有著豐富實施項目管理經驗。他們本著為客戶思考與服務的宗旨不斷的自我完善與提高。進入公司后,我明白了:以質量求生存,以信譽求發展,以價格求信心,以時間求放心,一切努力求見客戶的微笑。優秀的'設計一定程度能降低企業運營的風險。聯客本著'務實有效'的設計思想,堅持'原創設計',站在最終客戶的角度,通過細致的調研和嚴謹的,為客戶創作出準確的、極具商業價值的形象設計。我們的目的是通過對企業品牌視覺形象的定位、創造、提升、推廣、應用、維護、管理等一系列活動,從而協助企業提高品牌價值,提高競爭力。

  積極的售中過程及我們精干業務、技術支持;走特色營銷之路,快速、優質的售后服務,讓客戶充分感受我們公司不斷追求完善的服務宗旨。公司致力于強化內部質量管理,倡導一絲不茍的工作作風。“酒香不怕巷子深” 的時代早已一去不復返,即使是好的產品也需要好的方法和思路去完成銷售,如今的消費者是不會自己找上門來買你產品的,這一點早已被不斷變化的 市場所證明;包裝的概念也不再是用傳統的印刷工藝、材質加工、版面設計等等所能概括;廠商有好的產品要銷售,那么如何有效的將產品核心價值和概念準確傳達給消費者呢?我們提倡的是策略性的包裝概念,是以消費者為導向,市場為依據,調研為支持的高端策略包裝之道,我們覺得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運輸之外還應加上能夠為廠商帶來市場價值,這是符合整體營銷戰略方向,能夠為企業帶來銷售業績的銷售利器。

  而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要,但更重要的是把學到的知識靈活運用到實習中去。在為期1個月的實習里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天7點起床,然后象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對xxxx公司也有了更深的了解,通過了解也發現了該公司存在一些問題:

  由于受市場競爭的客觀因素和主觀努力不夠,業務成功率不夠穩定,銷售業務工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響公司的正常運轉;市場信息反饋較慢,對發展新客戶的工作作得不夠細。在實習中,要求我們不僅要有專業的知識和工作的熱情,同時也要有獨到的見解和靈活的創意。我們不是推銷設計的說客,也不是孤芳自賞的藝術家,我們是顧問,是參謀,我們將階段性的幫助客戶建立和改善形象,為客戶提供意見和幫助。誠信同樣是我們工作的原則,利潤不是我們唯一的目標。調查研究是我們的重要工作,任何設計都需要細致的觀察和縝密的思考。我們要為企業或是其它客戶解決品牌定位、創造、提升、推廣、應用、維護、管理等的視覺設計與策略顧問。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實習中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實習中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:

  If you can dream it,you can make it!最后衷心感謝xxxx公司給我提供實習機會!

設計實習報告6

  畢業實習報告 我由于屬于在校外做設計,因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關聯,畢業實習報告。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習,使我發現在一些在設計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發生的一系列建筑通病的產生原理及相應的檢測,處理措施。現將我所接觸到的一些問題作義總結。 我的畢業設計作的是混凝土框架結構,因此對于混凝土機構的了解要更有針對性。混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。混凝土質量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環節。此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,當石質強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結性比卵石強,當水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內沒有反映砂種柔效,但砂的質量對混凝土質量也有一定的影響。因此,砂石質量必須符合混凝土各標號用砂石質量標準的要求。由于施工現場砂石質量變化相對較大,因此現場施工人員必須保證砂石的質量要求,并根據現場砂含水率及時調整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談。混凝土強度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發展,應按施工規范的規定予在養護、氣溫高低對混凝土強度發展有一定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水。現冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養法。如果是設計造成的缺陷,一般有設計承載力或設計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風化破壞等。混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規定不完全一致,但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的經驗將其放寬到0.2mm。當結構所處的環境正常,保護層厚度滿足設計要求,無侵蝕介質,鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。 近年來預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結構,其混凝土強度等級必須提高至C50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的,預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預兆性較小,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度H的關系如下:h≤0.1H表面裂縫;0.1H<h<0.5H淺層裂縫;0.5H≤h<1.0H縱深裂縫;h=H貫穿裂縫。 應當盡量避免貫穿性及縱深裂縫,如出現該種裂縫應采取化學灌漿處理來保證強度,即貫縫抗拉強度必須超過混凝土抗拉強度。早期裂縫一般出現在一個月之內,中期裂縫約在6個月之內,其后1~2年或更長時間屬于后期裂縫,工作總結《畢業實習報告》。在修補裂縫前應全面考慮與之相關的各種影響因素,仔細研究產生裂縫的原因,裂縫是否已經穩定,若仍處于發展過程,要估計該裂縫發展的最終狀態。在日本混凝土協會“混凝土裂縫的調查和修補指南”中,對調查的原則、普查、詳查方法均作了詳細規定,主要有: 裂縫的現狀調查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋銹蝕);產生裂縫的經過(發生時間和過程);設計書的檢查;施工記錄的檢查;根據混凝土鉆芯檢查構件的強度、厚度;荷載調查;中性化試驗;鋼筋調查(鋼筋位置、細筋數量及有無銹蝕);地基調查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。裂縫的處理1.· 表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補法表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫,深度未達到鋼筋表面的`發絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏填充法用修補材料直接填充裂縫,一般用來修補較寬的裂縫()0.3mm),作業簡單,費用低。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規模裂縫的簡易處理可采取開V型槽,然后作填充處理。2. 灌漿法此法應用范圍廣,從細微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。2.· 結構補強法 因超荷載產生的裂縫、裂縫長時間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗;鉆心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。工程實例:某大廈5層框架結構,總建筑面積約2萬m2。施工中發現4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,至4月26日混凝土強度上升一直不明顯,且拆除模板后現澆板多處出現不規則裂縫。質檢部門對該工程混凝土質量進行了現場檢測,檢測結果表明,混凝土抗壓強度滿足設計要求,混凝土的均質性滿足規范要求。根據現場檢查,該大廈現澆板多處出現不規則裂縫,其中某工段2層現澆板西南角較嚴重,個別裂縫長度約1200mm,寬度約0.6mm,框架梁身混凝土未見裂縫。根據對裂縫檢測的分析,裂縫產生的主要原因是:

  (1) 混凝土早期強度上升慢(2) 混凝土收縮(3) 混凝土養護不到位 該裂縫為非結構受力裂縫,雖然對結構受力無較大影響,但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大,應根據裂縫情況進行必要的處理。寬度較小裂縫的處理對寬度小于0.3mm的裂縫進行封縫處理。可沿裂縫用環氧樹脂膠泥對其進行表面封閉,環氧樹脂膠泥配比為:環氧樹脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250~300(重量比),該配比可根據現場實際情況進行調整。施工注意事項:(1)封閉前,應對裂縫表面進行處理,用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物,然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機溶液,把沿裂縫兩側20~30mm處擦洗干凈并保持干燥。(2)裂縫處理好后,先在裂縫兩側寬20~30mm范圍內涂一層環氧樹脂基液,然后抹一層厚1 mm左右的環氧樹脂膠泥。抹膠泥時應防止產生小孔和氣泡,表面需要 刮平整,保證封閉嚴密。(3)較寬裂縫的處理對寬度大于0.3mm的裂縫進行化學壓力灌漿處理。采用環氧樹脂漿液進行灌注。環氧樹脂漿液配合比為:環氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20~25﹕20~25﹕15~20(重量比),該配比可根據現場實際情況進行調整。

  施工注意事項:

  (1)對裂縫表面進行處理,沿裂縫用鋼釬鑿成“V”形槽,槽寬與槽深可根據裂縫深度和有利于封縫來確定,一般為20 mm×20mm。鑿槽時先沿裂縫打開,再向兩側加寬,鑿完后用鋼絲刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。

  (2)埋設灌漿嘴的間距可根據裂縫的深度確定,一般為350~500mm。埋設時,先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環氧膠泥,將灌漿嘴的進漿孔騎縫粘貼在預定的位置上。

  (3)裂縫封閉后,應進行壓氣試漏,檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強度后進行。

  (4)灌漿機具、器具、及管子在灌漿前應進行檢查,運行正常時方可使用。灌漿結束后,應立即拆除管道,并用丙酮沖洗管道和設備。

  (5) 灌漿結束后,應檢查補強效果和質量,發現缺陷應及時補救,確保工程質量。綜上所述,只要在混凝土生產以及施工過程中有針對性地采取預防措施,完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產生,使建筑物具備良好的耐久性和結構穩定性。在外面實習有兩個月的實間了,這些日子里通過親身經歷,使在學校所學的理論知識得到了很好的實踐。而且對于實際的設計工作也提供了很大的幫助,為畢業設計提供了現實資料。從而避免了在設計過程中出現設計與實際施工相脫節的現象。

設計實習報告7

  畢業實習是教學計劃中的一個有機組成部分,是培養學生理論聯系實際,綜合運用所學理論知識,提高分析和解決實際問題能力,實現人才培養目標不可缺少的重要環節。通過畢業實習使我們能綜合運用所學相關理論知識參與到并提高實際操作技能。為畢業后從事其相關行業奠定良好的職業基礎。樹立良好的職業道德和服務意識,培養我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅強的意志品質,提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助!公司的簡介如下:

  XXXX責任有限公司是一家從事產品廣告畫冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業。在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫冊,排版,以平面設計為主。這次實習是我們畢業前的一次綜合性的實習。本次實習為了擴展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問題,學校允許我們根據自己所學的知識尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作能力,位畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。在教師指導下,逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專業技能,了解廣告行業的制作和運作。在工作中不斷的學習提高。把自己培養成適應企業適應公司的員工。認真并按時完成所規定實習內容,實習結束時編寫實習報告和實習感受偶,以利于鞏固實習效果和提高獨立思考能力。

  在這實習過程中覺得單位的管理條例很細也很嚴,尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領導覺著對工作不太了解,一開始要我主要負責設計部的排版、海報,然后領導根據我的能力讓我負責廣告畫冊的版面設計,包括廣告畫冊視覺傳達中的文字;廣告畫冊視覺傳達中的色彩;廣告畫冊視覺傳達中的形象,等等。短短的幾個月,在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學校老師讓我們作業的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規定的時間內必須做出一定數量的方案!短短的幾個月,我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個企業的領導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來自企業領導的反饋意見,反過來說,實踐了"外部"從"內部"而來,"內部"又源于"外部"。我們的作品,尤其是出現在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。就這一點而言,我覺的各學科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業設計師展示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。以前想來排版應該是一種很簡單的工作,真正實踐了才發現自己對版面文字的編排存在著很多問題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒有準確的尺度,領導告訴我文字處理不好,打印出來畫面是很不協調的,記的那天別人都下班了我就自己一個人忙到很晚,一個本以為很簡單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。

  在實習的過程中,通過向領導,同事的交流和向他們虛心的學習,總結了在廣告版面設計的過程中要注意的許多方面:

  (1)在版面的文字的排列方面:從文字的大小;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進。通過改變字體外部結構特征,筆形的特征;字體筆畫間的疏密關系;或對部分筆畫進行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。

  (2)在廣告的色彩運用方面:依據廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號,比如:MP3一般的消費者都是面對大中院校的學生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業形象、產品附加值和識別度,在廣告設計中以企業形象專用色為基本元素進行設計。

  (3)場地域特征的用色原則,針對不同國家和地區的廣告設計,還有民族習俗的關系,在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力,在安排圖色與底色上,注意了調整圖案和底色的色彩關系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設計中,注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關系,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機活力。

  (4)廣告圖象攝影和廣告插畫上,通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現,以便來宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來促發消費者的購買欲望,更直觀準確地傳達產品信息。真實的'反映商品的結構、造型、材料和品質。廣告的插畫有傳統的寫實描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺表現方向發展,重意念而輕形似,從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過程中,使用卡通形象作為產品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個性化的形象贏得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態比較自由、活潑而富有彈性,其構成大多采用曲線組合,也有不規則的偶發形態,如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內容、主題,與主題無關、牽強的形式只能誤導讀者,削弱傳播力。

  對這次實習感觸良多,我把這種機會當成一種社會實踐來鍛煉自己,讓自己在實習過程中享受快樂,學習交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業有了更深刻的了解,對我們的學習提出了更高的要求。我也從工作中學習到了寫作技巧。在調查過程人與人的交往中,我能看到自身的價值。在實習中看到了自己的很好的一方面:執著。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功有信心,學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。總體來說,這次的實習是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,這些經歷也能夠幫助我們更好更快的成長。

  總之,這次的實習我學到了很多在學校里學不到的東西,這也就讓我覺得這幾個月的時間沒有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實了很多,雖然一個人在外面,沒有家人的照顧,可是人總是會學著自己長大,我也是擔心第一次來到這里,是個完全陌生的地方,擔心和宿舍的人相處地可能會不習慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實證明我的那些擔心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規范,并且好幾次被經理夸獎很有進步,對于我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開始的不知道該如何下手,到后來的輕車熟路,這有一個過程,在這個過程當中我也在不斷地進步著,這也就是我的收獲了。

  沒有實踐就沒有發言權,對于大學生而言,我們不應該把自己鎖在那個學術的象牙塔里,我們更應該在社會上多實踐,把我們在學校里學的知識都運用到實踐當中,只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學畢業的時候更快地融入社會,而不是措手不及。

  結束了三年的大學理論教學,書我帶著自己滿腦子的理論知識踏入了實習單位-云騰廣告公司。抱著對平面設計的熱愛之情我自學平面設計兩年,一直都希望能有機會可以進入廣告公司進行學習工作。靠著自己的誠意終于打動了這家公司的經理,給了我這么一次難得的機會。來到這里,我覺得自己就是一個黑洞,可以無盡的吸收這里所有的平面設計知識。來了這里第一天,我就從最簡單的圖片摳圖開始,慢慢的,到現在兩個星期過去,已經做了更專業更商業化的產品說明書設計和企業畫冊,每個任務都讓我收獲不少;另外跟我同部門的一位在這里已經工作了三年的前輩同事也教了我很多技術方面的知識。從他身上我體會到了基礎扎實是怎么的一回事。除了技術方面的,我也從我的經理和同事們身上學到了很多做人做事的態度和技巧。我們的經理是個很有耐心很細心的年輕人,每次我設計作品有做錯的時候他都會一一給我指出來,就算是極小的文字錯別字,他都會給我指出來。從他身上我也體會到了,工作的時候一定要非常仔細,細心,更要有耐心,要做到一絲不茍。總之一句話就是:這樣的實習讓真獲益匪淺啊!

設計實習報告8

  路線勘測實習是土木工程專業(道路工程方向)的一項重要教學環節,實習時間在第8學期開學第2、3周。通過實習,達到理論聯系實際,進一步理解和掌握基礎知識,全面培養學生的綜合運用本專業理論知識和實踐動手能力,以及獨立判斷的處理問題和工程設計能力,為將來從事道路工程勘測設計奠定基礎。

  實習一般要求結合生產或在實習基地模擬生產任務進行,并按公路測量隊的編制,每個同學必須完成公路測量隊各作業組的訓練,掌握各組的基本操作,完成一條實際道路工程的勘測任務及部分設計工作。

  一、實習的任務、目的和要求

  實習的任務:

  初測是兩階段設計第一階段(初步設計階段)的外來勘測工作。

  初測的目的是根據計劃任務書確定的修建原則和路線基本走向,通過現場對各有價值方案的勘測,從中確定采用的路線,搜集編制初步設計文件的資料。

  初測的任務則是要對路線方案作進一步的核實落實,并進行導線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調查工作、進行紙上定線和有關的內業工作。

  公路道路定測、即 定線測量,是指施工圖設計階段的外來勘測和調查工作。其具體任務是:根據上級批準的初步設計,具體核實路線方案,實際標定路線或放線,并進行測量詳細和調查工作。

  實習目的:

  a)了解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察及前站工作。

  b)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調查、內業各組的工作,并掌握各作業組的基本訓練。

  c)學習路線而布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進一步加深課堂所學勘測知識。學習公路各種曲線的敷設方法,基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設。

  d) 熟悉測工的工作方法,并進行測工的基本訓練。

  e) 完成實習報告。

  二、實習的時間、地點和安排

  1、時間安排: 大四第一學期第3~8周,前2周為內業,之后為外業。

  2、實習指導老師:陳建新

  3、實習地點:長安大學太白山實習基地

  三、實習的內容及體會

  實習內容:

  因為人數較多,而儀器和時間的安排受限,所以為滿足實習要求,我們全班被分成5個組,每組非別負責 選線組,中樁組,水平組,橫斷組,地形組 這5個主要組的工作,每1天半輪換一次,并交接儀器工具,以下將按我第三小組的任務分配順序進行說明。

  1、水平組。

  水平組的任務是通過對中線進行水準測量,測出中樁地面高低起伏變化的情況,為縱斷設計提供地面高程資料,同時還要為公路沿線設置滿足測設與施工所需要的水準基點。水平組分為中平組和基平組。中平組根據已設置的水準基點測量路線上每個中樁的地面高程。基平組主要設立水準基點,并測量其高程。

  為了更全面的理解水平組的各項任務和儀器操作,我們組內又分為兩組,分別進行水平組和基平組的工作,但是由于水平測量必須在建立在前兩組的工作之上,所以我們前一部分時間都是在等待選線組和中樁組,大約第一天下午時分,我們也正式開始了我們的`工作。

  首先是路線水準點也就是BM點的設置,在這點上我們遇到了很多問題,先是因為選線的方向不清,所以無法準確判定路線的走向,也就無法確定水準點的位置,在選線組進行了一部分工作之后我們才確定了幾個水準點,但是指導老師說,我們犯了一個很嚴重的錯誤。

  因為并沒有好好理解指導手冊上的內容,所以我們在測水準點的高程時,采用了順序的方法,就是通過上一個水準點來測量下個水準點的高程,但是老師指出,整個路線上的水準點的等級應該都是一樣的,這種測量的方法會使得水準點的等級越來越低,所以行不通。在咨詢了老師和看書之后,我們終于找到了正確的方法。即從水準點旁邊的國家水準點引出水準點的高程,用這種方法我們確定了幾個水準點之后,準備開始中平的測量。

  中平的測量一般是以兩相鄰水準點為一測段,從一個水準點開始,逐個測定中樁的地面高程,直至閉合于下一個水準點上。在每個測站上,除了傳遞高程,觀測轉點外,應盡量多地觀測中樁。相鄰兩轉點間所觀測的中樁,稱為中間點,其讀數為中試讀數。

  2、橫斷組

  我們第二個接手的組是橫斷組,橫斷組的任務是測量各中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況,并繪制橫斷面圖,為路基設計,計算路基土石方數量及施工放樣提供依據。

  橫斷的工作相對簡單,具體說來分為三個方面。

  1直線段

  直線段的測量最為簡單,因為直線段橫斷面的方向與該段路中線垂直。我們使用的儀器是方向架,是一個下面為尖桿,上面為兩個固定成直角并刻有N,S方向的木條,最上面為一個可轉動方向的短木條。

  在直線段測量時只需將方向架置于預測的直線段中樁上。方向架上有兩個互相垂直的固定片,用其中一個瞄準該直線上其他任一中樁,則另一個指向為該中樁的橫斷面方向。

  確定了橫斷面方向之后,我們就會手拿花桿沿橫斷面方向尋找高差變化處,并在高差變化處立桿,用皮尺記錄這個位置,這種方法也叫花桿皮尺法。

  2圓曲線段。

  圓曲線段的橫斷面方向為圓曲線半徑方向,每一橫斷面方向均通過圓心。

  這一階段的測量將為復雜,具體測法如下:先將方向架立在圓曲線的起點上,將方向架的Y-Y軸后視對準切線方向,并轉動定向桿Z-Z前視對準下一測點B,然后擰緊螺母將Z-Z桿方向固定。將方向架移至測點B,以方向架的另一軸X-X軸后視對準圓曲線起點A。此時,定向桿Z-Z所指的方向即為曲線上B點的橫斷面方向。

  3.緩和曲線段

  緩和曲線上任意點的橫斷面方向是通過該點指向曲率圓心的方向,即該點曲率圓切線的法線方向。確定點的切線方向后,將方向架置于所求點,固定片所指方向為該點的橫斷面方向。

  3地形組

  地形組的工作是根據工程需要,沿路中線,按一定的比例尺測繪出路中線兩側一定的寬度范圍內的帶狀地形圖和局部范圍的專用地形圖,供工程設計使用。地形圖的繪制工作類似于測量實習中的碎步測量工作,所以我們也是駕輕就熟,很快就接著上一組的工作完成了地物和地貌的繪制。

設計實習報告9

  一、實習的意義

  畢業實習是教學計劃的有機組成部分,是培養學生理論聯系實際,綜合運用所學理論知識,提高分析和解決實際問題的能力,達到人才培養目標不可缺少的環節。通過畢業實踐,可以利用相關理論知識參與,提高實踐技能。為畢業后從事相關行業打下良好的職業基礎。樹立良好的職業道德和服務意識,培養自己的吃苦耐勞精神,鍛煉堅強意志,提高自己與人相處和廣泛溝通的能力。經過近一個月的短暫而充實的實習,我覺得對我走向社會起到了橋梁的作用,角色轉換是我人生中重要的經歷,也是重要的一步,對我以后的工作也有很大的幫助!

  二、實習的目的

  實習是我們學院最后一門課,不知不覺,我們的大學時光就要結束了。此時,我們非常希望通過實踐來檢驗自己知識的正確性。并通過社會實踐,熟練技能,了解藝術設計機構,他們的部門,日常業務活動,整體狀態。由此可以認識到藝術設計活動與人力、資本、社會的關系。于是,我來到了廈門xx貿易有限公司,開始了我的畢業實習。

  三、實習時間

  20xx年x月x日-20xx年x月x日

  四、實習地點

  xxxx貿易有限公司

  五、實習單位介紹

  xx貿易有限公司是一家年輕而充滿活力的新興電子商務公司,擁有一個充滿青春活力的夢想青春。公司致力于成為專業的電商托管平臺,竭誠為傳統企業開辟線上銷售渠道。目前公司受企業委托全面負責fantus(xxx男裝)QQ商城旗艦店和xx店的運營。

  xx貿易有限公司成立于20xx年xx月。擁有知名的獨立原創男裝品牌,同時也是國內首家面向大中型企業的集網站提升、設計、網絡營銷為一體的云服務綜合電商托管平臺。公司在網絡行業擁有雄厚的實力和高素質的專業人才,形成了規模最大、實力最強、經驗最豐富的專業團隊。公司擁有3s服務體系,即解決方案(為企業量身定制的電子商務解決方案)、服務(服務支持:提供電子商務相關的系統規劃、建設、運營、物流、倉儲等服務支持)和滿意度(客戶滿意度:讓客戶對我們的實施結果感到滿意);協助你進行電子商務各方面的工作,全面完善你的電子商務系統,有效整合你現有的資源,努力幫助你拓展其他渠道,快速搶占電子商務市場。公司以“勤奮謹慎”為核心價值觀,通過全體員工的不懈努力,逐漸在福建省樹立了良好的品牌,贏得了無數的信任和好評。憑借公司腳踏實地的實踐和經驗,我們有信心成為您在電子商務領域值得信賴的合作伙伴。

  六、實習內容

  學完這學期的課程,開始找設計公司實習,因為在學校學理論知識遠遠不夠,需要我們去實習,進入公司,理論聯系實際。經過長時間的尋找,我終于申請到了20xx貿易有限公司實習,在平面設計方面學習和工作。

  上班第一天,因為不熟悉上班路上的交通狀況,為了不遲到,我起了個大早。到了公司,時間安排正好。進公司的時候不知道做什么,什么都接觸不到。我只是在這里看了看,和經理簡單的面談了一下,并沒有給我留下太多的任務。讓我熟悉一下環境,了解一下公司的情況,包括規模,部門,人員劃分。閑著沒事就嘗試用Photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片。說實話,我以前在學校也是這樣做的,但是效果不太好,因為遇到困難或者聽不懂就不做了,但是現在有老師在身邊,問我聽不懂,對我很有好處。然后當然是和同事做了簡單的自我介紹。他們的興奮和熱情讓我在這里感到溫暖和幸福。我相信我的選擇會是我人生的另一個起點,我會向他們學習,尋求建議。

  俗話說萬事開頭難,所以既然決定留在這里,就從基層做起,于是開始了解印刷中用紙的種類,每種紙的不同用途,以及常用紙的規格。印刷是設計中的一個重要環節,是將設計師的想法和創意轉化為現實的一個步驟,所以需要做一些重要的學習和理解。

  我明白在印刷中,我們需要牢記客戶要求的紙張尺寸和分辨率,因為這是所有創造力的基礎。設計既要有創意,又要嚴謹。從小到大都要細致有創意。這是公司經理給我的第一課。并告訴我,剛步入社會從事設計行業,還有很多東西需要學習和理解。不要靜下心來慢慢學。時間長了,看到的多,做的多,聽的多,自然會慢慢上手。經驗就是這樣積累的。然后回到自己的崗位,簡單的給同事做了個自我介紹。公司的同事都很熱情,我暗暗下定決心要更加謙虛地向他們學習。

  我和同事一起參與平面設計工作。一開始總覺得自己學歷低,沒有正規系統的學習,審美有問題,沒有工作經驗。他們的教育水平明顯比我高,能力應該在我之上...所以在了解了基本的工作流程后,我開始接手一些瑣碎的設計任務。我還沒有真正參與過比較完整的活動策劃。經過幾天的磨合,自己的缺點和不足開始慢慢顯現。上學的時候因為缺乏實際鍛煉機會,軟件操作不熟練。而且他們不能馬上響應客戶的要求,但是他們如魚得水,做什么都很合適……他們掌握的東西比我更實用,更現實,更實用。而我只是書本上紙上談兵的`人。自然還是需要求教學習的。而且我的專業不對,再學什么都很累。

  但是,這個問題也很常見。剛畢業學歷低的專業工作很難找到,平時多學習對以后找工作有幫助。

  但同時,能在這里只是為了鍛煉自己也算是幸運的。現在犯錯誤沒關系,以后也沒機會學習了,好好利用,好好學習,學以致用。通過這幾天的工作實踐,對公司的設計流程有了基本的了解。首先客戶提出要求,然后設計總監根據客戶需求程度,結合每個設計師的設計特點,合理分配任務,盡量發揮每個設計師的優勢,讓設計盡可能滿足客戶。但是,有些客戶會盯著設計師完成設計任務,這往往是按照客戶的意愿來完成的。很容易造成設計缺乏創意和創新,因為大部分客戶還是不了解設計,更追求設計時效性。明亮明亮的顏色是顧客的首選,因為他們認為這樣會更吸引消費者的注意力。這種基調把握不好,就會導致設計庸俗化。

  經過幾天瑣碎設計任務的訓練,我學到了很多書本無法涵蓋的東西。我學到了在學校學不到的東西,學會了如何與客戶溝通,如何去揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的溝通能力,實現了大致的設計流程,在這短暫的實習中也學到了很多,也為以后進入社會做了初步的認識練習,可以說是收獲頗豐。因為工作是直接聯系客戶,所以我們工作的目的是讓客戶滿意。當然,我們不應該缺乏創造力,還應該考慮到它在市場上的時效性。并不是說創意設計一定要適應市場競爭,這就涉及到設計營銷和管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效果,首先要分析所涉及的市場,找到最合適的目標消費群體,進行市場定位,然后確定項目的核心,所有的設計行為都是圍繞核心理念進行的,這樣規劃的項目才能不偏離市場。

  經過幾天的基礎訓練,老師終于讓我參加他們正在進行的設計項目,讓我自己學習鍛煉。公司給了我一個設計任務。一開始,我們設計的作品不符合主觀要求,沒有取得好的效果。經理看了我的方案,讓我進一步了解這個組織的性質和作用,做一個更符合組織精神的設計,我逐漸學會了一些應該注意的設計技巧和問題,要實用,要有檔次的感覺。同時,我也意識到,我并不精通軟件操作,因為學校的實踐練習很少。想法還不夠商業化,客戶的要求還沒有很好的理解,還有很多地方需要學習。畢竟紙上談兵背離現實。要想真正了解設計,只有腳踏實地的學習,虛心求教。很多人好像都懂,但可能和想象的不一樣。

  之后也陸續參與了幾個設計。之前和同事的合作,讓我學到了很多他們的方法和設計技巧。每次做完一個設計,都覺得自己學到了很多東西,大大增強了自己學習設計的熱情。

  在公司工作短短幾天。對公司的設計流程有基本了解。首先,設計師接受經理分配的任務,客戶溝通并了解客戶的需求。然后,設計師進行設計工作,設定初稿或樣稿,客戶審核后提出修改意見。最好多做一些方案,供客戶選擇。最后,經經理審核后,建議書定稿并送打印。

  在實習期間,我學到了很多課本上學不到的經驗,因為我們的創意和設計僅限于學校的作業,而在公司,我們的創意必須得到客戶和管理者的認可,這就嚴格多了。我們必須盡可能地發揮我們的創造力,同時,我們必須考慮客戶的要求和市場的利益。和客戶溝通,找主管咨詢,找身邊的同事咨詢。多方面學習知識,充實自己,進步。并且運用在學校學到的知識,還要兼顧客戶的要求和市場的收益。和客戶溝通,找主管咨詢,找身邊的同事咨詢。學習平面設計師的專業標準和素養;視覺設計能力、美術基礎、配色能力等。多方面學習知識,充實自己,進步。

  在平面設計實習期間,我真的了解到一個合格的平面設計師并不是那么好做的,需要掌握很多平面設計行業的知識。在短暫的實習中,我深深感受到了自己所學知識的有限性和實踐中專業素養的不足。從一開始就不知所措的參與設計,才發現與現實的差距。“知恥而后勇”,這讓我下定決心在接下來的學習中提升自己的個人專業知識,與專業實踐接軌,只為將來在平面設計行業更進一步,穩步前進。

  從學習中,我也對設計行業的個性和潛力有了更深的了解。作為未來的設計師之一,我們不僅要掌握設計理論,還要充分了解市場。作為設計師,要不斷開拓思路,填補設計師與管理者之間的空白,讓設計與市場更加融合,讓設計更加市場化,讓市場更加設計化。非常感謝學校和xxxx貿易有限公司給我這個機會,讓我學到很多東西。我現在要做的就是把剩下的課程學好,為以后的設計之路做好充分的準備。

  實習期間,我深深地感受到,作為一名設計師,我通常缺乏足夠的市場和管理經驗,所做的設計作品往往與市場經濟脫節。作為一名管理者,他通常缺乏設計基礎和審美能力,在追求市場效益的過程中,往往過分約束設計師的思維和創新,忽視設計元素的重要性,導致設計庸俗化。通過走出校園,走進社會的實踐,把在學校學到的理論知識運用到客觀實際中,從而拓展自己的知識面,擴大與社會的聯系,增加理論知識在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力。

  我覺得平面設計不是一個聰明的行業,也沒有別人想的那么容易。我深深體會到,擁有豐富的知識是一個優秀平面設計師必備的素質。所以,在以后的日子里,我還有很多書要讀,還有很多東西要學。再者,平面設計行業是一個需要不斷創新的行業,平面設計師不僅要專業,還要有知識。

  這次實習讓我受益匪淺,讓我學會了客觀看待自己的作品,在審美上更加成熟。在公司,和同事的相處教會了我如何和別人打交道。與領導溝通,讓我學習設計師應該具備的職業道德。從實習中,我也對設計行業的個性和潛力有了更深的了解。作為未來的設計師之一,我們不僅要掌握設計理論,還要充分了解市場。作為設計師,要不斷開拓思路,填補設計師與管理者之間的空白,讓設計與市場更加融合,讓設計更加市場化,讓市場更加設計化。這些經歷讓我成長,也讓我在以后的工作中更加成熟,更加順利。

  下班后,經理經常教我們如何成為一名設計師,以及如何在談話中表現。我們在社會上出來實踐,首先要明確自己的價值和能為他人創造什么,其次要了解對方和他人的需求。設計師最重要的是創意,因為只有創新才能讓東西升值。另外要有自學的精神,在不斷的自我欣賞中積累資本,提升自我人格的魅力。我們不要自大,不要勤奮,不要有上進心,不要追求自己的想法。當然,在閑暇的時候,你永遠不會忘記和大家聚在一起聊天,偶爾參加娛樂活動,豐富生活,增進彼此的感情。

  七、實踐總結

  回顧從進入大學到現在的路,我最大的感受就是成熟了很多。年輕的時候想長大,但那只是單純年齡的成長,現在更深層次的是指導思想和行為的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣,但相同的是,我們都體會到了成長的快樂。經歷生活中成長的艱辛,收獲中成長的喜悅,也許人的一生,多半是由酸、甜、苦交織而成,喜怒哀樂交匯,苦中帶甜,甜中帶苦,笑中帶淚,淚中帶笑。正是這些創造了豐富多彩的生活。人生有很多經歷和財富。各種滋味和感受都嘗過了,才能真正體會到生活的豐富。我渴望豐富的人生閱歷,渴望品嘗成長的快樂。我已經脫離社會半年了,已經是半個社會人了。你不能再像個學生了,有時候想做什么就做什么。校外企業的在職實習為我們提供了一個很好的實踐機會,使我們能夠更好地將理論應用于實踐,在實踐中領悟理論,學到很多書本上學不到的商業知識,甚至比理論知識更實用。而且這些實習經歷無疑是我們畢業后就業的一大籌碼。相比其他專科生,我們贏在起點!作為一個成年人,作為一個社會職業者,我們應該時刻遵守規則,做好本職工作,肩負起我們需要承擔的責任。比如失敗的挫敗感,自我成長的喜悅,工作伙伴的熱情,值得感謝的客戶等等。,這些都是成功工作者必須經歷的感受和必要的財富。如果你每天帶著感恩的心去工作,并且時刻牢記“有工作就要懂得感恩”的原則,你一定會收獲很多。在你收獲很多的同時,你會發現自己在鍛煉中變得勇敢、堅強、樂觀、大度。這樣,你就走上了成功的道路。

  在這次實習中,我學到最多的是如何在社會和工作中與人相處。想要處理好自己的人際關系,首先要懂得合作和分享,也就是和別人分享自己的觀點,傾聽和接受別人的意見。做到了這一點,無疑促進了我工作的順利進行,贏得了同事們的認可和支持。接下來是微笑。我覺得微笑可以讓同事從陌生人變得熟悉,讓工作不再那么無聊。再者,我應該多聽聽辦公室的同事們聊些生活上的趣事,辦公室里的趣事,偶爾聊聊生意上的事。由于我只是一個實習生,沒有資格給他們更多的意見,所以我選擇傾聽。他們是專業人士,比我更有經驗,從中我可以學到一些技巧,聽聽他們做事的方式和對待事情的態度,有時候我會適當的補充一些個人的看法,讓我更接近他們。人要靠這種或那種關系才能在社會上立足,其次是如何理解人,如何與人相處,如何讓人喜歡你,如何讓人覺得喜歡你。如果你和同事相處不好,你就會被公司排擠,不能工作。沒有輕松友好的心情,你的工作效率會嚴重降低。

  因此,傳統的紙上談兵的理論已經不能滿足社會和行業對應屆畢業生的嚴格要求。實習期間,由于知識和實踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務,但同組的領導和同事給了我很大的幫助和支持,讓我在這次實習中學到了很多知識,也發現了自己的不足。公司的老師都是認真嚴謹的專業作風,冷靜執著的思維方式,待人親切友好,而且-

  同時,我也意識到了很多我在書本上或者老師講課中忽略了或者混淆了的東西,從同事間的實踐觀察和指導中獲得了更多寶貴的經驗。一個設計團隊的優秀與否,取決于它對設計的管理和分配,把最合適的人安排在最合適的位置上,從而發揮每個人的優勢;團隊精神很重要。一個優秀的設計團隊并不希望每個人都很優秀,這很容易導致成員之間的意見分歧。所以一起策劃大型項目時,設計師一定要經常溝通交流,在共同討論中發現問題,解決問題。在一起討論的過程中,很容易發現新的亮點,使規劃項目更加完整。

設計實習報告10

  一、實習目的

  實習目的是,通過UI設計相關工作崗位實習使我了解以后再UI設計相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗UI設計相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以后真正走上UI設計相關工作崗位做好崗前準備。

  同時通過UI設計相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學UI設計工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉UI設計工作崗位業務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習UI設計相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結并提升,以指導未來在UI設計相關工作崗位的`學習重點和發展方向。

  二、實習時間

  201×年03月01日~201×年06月15日

  (修改成自己UI設計相關工作崗位實習時間)

  三、實習地點

  蘇州市經濟開發區江南大道

  (修改成自己UI設計工作崗位實習地點)

  四、實習單位

  江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)

  此處可以繼續添加具體你UI設計工作崗位實習單位的詳細介紹

  五、實習主要內容

  我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關工作崗位實習單位)開展UI設計崗位實習。為了更好地適應從沒有UI設計崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發UI設計相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事UI設計相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和UI設計相關工作崗位的工作職責和業務內容,之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及UI設計相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際UI設計崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容,在UI設計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實習期間,我從事的UI設計工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的UI設計相關工作崗位業務知識處理相關文書。

  六、實習總結

  對于第一次在UI設計相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的UI設計相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和UI設計工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多UI設計相關工作崗位理論實踐技能,增加了UI設計相關工作崗位相關工作經驗。

設計實習報告11

  一、實習目的:

  為了將自己所學環境藝術設計專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過環境藝術設計的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

  二、實習經歷:

  作為新人,公司并不急切分配任務給我,先了解公司的一些規章制度,慢慢開始。作為設計師助理,公司會介紹個師傅帶著我,在做圖或其他方面不懂得地方,師傅都會耐心給我講解。每天做的事情都不一樣的。跟著師傅跑工地,量房,繪圖等。我除了做好我本職的工作,還學習了更多書本上沒有的知識。每天都要早起,拼命的擠公交,生病也得堅持上班,沒有學生時期的自由了,也只有在此時,我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中,我不斷的學習各種知識和為人處事,一直在為不被時間丟下而拼命的追趕著。

  在實習過程中,我深深體會到了活到老,學到老的深刻內涵,也再一次領悟了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的真諦。在環境藝術設計專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上,老師傳授我們給我們環境藝術設計專業的理論知識,交給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源于前輩們的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一根魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的環境藝術設計專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨練自己,挑戰自己,超越自己。

  三、實習總結:

  在短短x周的工作中,讓我深刻體會到團結協作對干好一項工程是多么的重要,可以說,它是順利干好一項工程的.關鍵所在,同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習的這段時間,不管是我的專業方面還是經驗方面,我都有很大的提升。我認為來到公司我學到的最重要的東西是好的心態、注意細節、尊敬他人、團隊精神。在公司實習的這段時間,不但讓我對建筑裝飾技術有了更深刻的了解,同時還有了不少新的認識。因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種專業知識的了解,熟練對各種專業技能的掌握,找出自身的不足。這次實習讓我受益匪淺,在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,這為我以后步入社會打下了堅實的基礎。

  實習對于畢業生來說非常的重要,大家在實習之后還要寫實習報告。至于環境設計實習報告怎么寫,大家可以參考在上面的介紹。

設計實習報告12

  摘要:本課程設計主要內容為路燈控制器的設計,它主要有光信號控制電路、聲音信號控制電路、電源電路、延時觸發電路組成。本電路具有光控功能,白天光線較亮、即使有聲音時路燈也不亮,光線較暗、有聲音時路燈點亮;又具有聲控功能,晚上光線較暗、有聲音時路燈點亮,聲音消失后延時照明一段時間后自動熄滅。

  關鍵詞:路燈控制器;555定時器;聲控電路;光控電路

  1、引言

  聲光控節能路燈具有許多實際意義:一是省電,燈泡不會很長時間亮著,所以節電效率很高,達80%左右;二是便利,不需要接觸,全自動智能控制;另外,接線簡略、安裝利便,是公共場所照明的首要選擇。再者,隨著科技的發展,除此刻已有的聲光控開關外,另有微波感應開關以及熱釋遠紅外感應開關。在普通住宅樓、辦公樓道等場所的照明控制考慮到價格、管理及安裝便利等因素,按照我國國情,可以估計在相當長一段時期內,聲光控路燈將是首選的產品。 所以,對這一課題的研究是必要的。世界的發展離不開能量物質,聲光控開關能較好的'為解決世界能量物質危機供給一點幫忙。有助于我國實現可連續發展,構建節約型社會。

  2、總體設計方案

  2.1設計思路

  整個電路由電源電路,聲控電路,光控電路及延時電路等部分組成。電源由直流穩壓電源提供。光控電路對外界光亮程度進行檢測,輸出與光亮程度相對應的電壓信號,從而實現白天燈泡不亮晚上遇到聲響時,通過聲控電路使燈泡自動點亮。聲控電路主要將聲音信號轉變為電信號,從而實現自動控制。延時電路使得聲音消失后燈泡延長一段光照時間。必要時可加一個手動開關,以增強電路的實用性。 2.2、總體方框圖

  3、設計原理分析

  電路中集成塊74LS00的腳1和腳2、腳13和腳12接成“與”輸入用以鑒別輸入動態。由555定時器構成的單穩態觸發器用于電路延時及低電平觸發固態繼電器。按邏輯功能只有當腳13和腳12兩輸入端都呈高電平時,腳11的輸出才為低電平,單穩態觸發器被觸發,555定時器3腳輸出高電平激發固態繼電器,接通燈路。白天因光敏電阻受光線照射,74LS00的13腳呈低電位,74LS00的11腳輸出為低電平,繼電器處于關斷,燈路關閉。這時,無論外界聲音再高燈都不會亮;到夜晚,GR的電阻隨環境光線減弱而增大,腳13變為高電平,當人走動的腳步聲傳到傳聲器BW時,聲波轉換成電信號經三極管VT放大,使1、2腳電位由高變低,腳11輸出高電平,與其連接的單穩態觸發器的2腳也呈現高電平,單穩態觸發器不被觸發,其3腳輸出低電平,固態繼電器處于關斷狀態,燈泡不被點亮。

  3.1、聲控電路

  該電路結構如圖1所示,主要由駐極體話筒連接電路及放大電路組成。話筒將聲音信號轉換為電信號,但話筒傳輸的電信號及其微弱,輸出阻抗極高。因此不能直接放

  大電路,我們在這里用R1,C1組成話筒的連接電路,實現阻抗的變換及放大電路的輸入變換,使得放大電路是對信號的電壓進行放大。當沒有聲音時,放大電路無輸入信號,三極管處于靜態工作狀態。此時聲控電路的輸出為高電平,經74LS00的1、2腳反相

設計實習報告13

  要成為一名合格的廣告人,必須經過理論學習與長期的實踐。曾經有人說過:實踐是檢驗真理的唯一標準。作為一名廣告學專業的學生,我們要注重實踐技能,因為廣告業對于實踐技能的要求不亞于其他行業。傳統的紙上談兵已經不能適應社會行業對于廣告學學生的要求,因此學校給我們人文系06級廣告班安排了一個星期的廣告認識實習,這次認識實習對于從未正式接觸廣告設計與制作的我收獲頗豐。現就本次認識實習中的經歷、內容、經驗得失作簡單的總結。

  一、實習目的

  1、認識廣告公司的運作流程,各個部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡單的了解、初步的認識為今后的專業知識學習打下一定的基礎。

  2.達到認識企業、認識市場、認識新的學習方法這三方面的認識。

  3.從認識中樹立自己的人生理想,為自己的道路作出規劃

  二、實習時間

  XX年8月27日至9月2日

  三、實習地點

  xxxx聯合廣告公司

  四、實習內容

  1、實習概述

  XX年8月27日,我和小組成員(李敏、劉芳)在聯合廣告公司進行了為期7天的廣告認識實習。聯合廣告公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司,在該公司實習期間,由于所學知識與實踐的差距且我也未學過任何關于廣告專業制作與設計的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務,但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業風格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。

  2、實習認識的經歷、內容、成果、經驗得失

  在認識實習中,公司老師給我很多的動手實踐的機會:在業務很忙的期

  他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開始我還以為那是多么簡單的工作,但做起來的時候發現自己卻無從下手,還弄錯了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡單,盡管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐。在幾天的工作中老師還教會了我如何去制作泡沫字,也給我介紹了那些制作的機器器材。

  在老師的指導下,我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時候,老師還演示了簡單的photoshop給我看,但由于從未接觸過,所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,但這些對于我來說都是陌生的,我只能做一些簡單的制作工作。這使我認識到了技術與實踐的重要性,也使我認識到了自己的喊多不足,這給了我以后的工作積累了十分豐富的經驗。

  認識實習期間,我們還參觀了白石江公元的房地產交易會,參觀了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品,像匯寶集團的`廣告詞“火熱商機,誰來主宰”、東盛房地產的廣告詞“東風點三江,盛世房地產”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作,展廳的設計,顏色的搭配,精美的文案,應有盡有。這都是我學習的榜樣,也使我更喜歡廣告這個行業,對廣告行業有了更深更進一補的認識。

  實習期間,讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專業知識和實際理論,要理論和實際相結合。在短暫的認識實習過程中,我深深的感受到自己所學知識的有限以及專業技能素質的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時,無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學習中努力提高個人知識技能、把理論和實際相聯系字一起,力爭做一名合格的廣告人。

  五、總結

  在為期7天的認識實習過程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作,會到了廣告是既有創造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專業的知識和嚴謹認真的工作態度,知道了一絲不茍措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,因此在以后的學習中應更加努力,讓自己掌握好更多的專業知識,更好的運用廣告這門科學。

  這短暫的7天中,給我最的的感受和認識是:

  1、機會永遠屬于有準備的人,做任何時都要有耐心。

  2、掌握的理論知識要與實際相互結合。

  3、要多動手,多實踐,積累更多的工作經驗。

  最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的老師和同學以及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

  這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  短暫的實習生活過去了,心情很復雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們,留戀的是友尚公司的同事和朋友們。

  回顧實習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。回頭總結我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎,更達到了學校為我們安排這次實習的目的

  以上是我在實習過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學校我要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗,更加努力學習專業知識。在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一大步!

設計實習報告14

  經過了四年的理論學習,使我們對平面設計有了基本掌握,對于平面設計這個專業也有了一個系統的學習和掌握。我們即將離開大學校園 ,作為平面設計專業的畢業 生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。

  在實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,

  過多地拘束設計師的思維與創新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。

  所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進設計公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。

  實習目的:

  通過社會實踐,熟練專業技能,了解藝術設計機構,其部門、日常業務活動、整體狀態。并從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。

  實習時間:

  20xx年1月25日——2月13日

  實習地點:

  xx-xx廣告設計公司

  實習內容:

  20xx年1月25日,我應聘進入到淮北市新意廣告設計公司進行了為期一個月的實習活動,進行學習。任職平面設計實習生,其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業務組成。

  從我進入公司至離開,公司員工穩定在10人左右,同時服務的廣告客戶不超過10個,其中穩定的長期客戶也只有5.6家,還包括一些未知客戶群。固然如此,據我所知公司效益良好,處于穩步上升時期.公司內部設置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經理,負責整個公司的統籌與管理;下設業務部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數個客戶的文案、創意、客服等方面的開發和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設計項目的工作狀況。

  品面設計專業實習報告

  第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。

  很幸運,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學以致用,很快在一天之內做出了三個方案,設計主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設計任務交給我。由于經驗不足,我在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的.機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

  通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創意與創新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。

  經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

  實習總結:

  通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。

設計實習報告15

  實習目的:

  通過實踐環節,學習本專業生產技術及關鍵技術等方面的實際知識,加深對所學基本理論與專業知識的理解,提高綜合運用所學理論與知識分析與解決實際問題的能力。

  實習單位及崗位介紹:

  船廠設計公司負責船體套料設計。負責公司的產品船體設計、研發工作。積極配合其他設計專業,不斷創新和優化設計方案,確保設計成果可靠、完整、準確。了解和掌握國際國內船體設計發展狀況,收集和整理有關信息整理負責船體設計的送審工作、配合其它崗位工作。

  實習內容及過程:

  實習對于我們學習船舶專業的學生來說是很重要的一個教學環節,我們可以在造船廠和修船廠學到很多有用的東西。20xx年月,我來到,那里也擁有我國造船企業的大型基地,有很多的大型造船廠、修船廠,為我們實習提供了很方便的場所。通過時間的鍛煉,我們進行了理論知識的學習和進廠到現場實地參觀學習,學到了很多有用的造船知識、理論,看到了我國最先進的造船工藝流程和造船方法,也看到了修船業的施工現場操作,親身體會到我國造船行業和修船行業的蓬勃發展。

  實習總結及體會:

  船舶工程極為復雜,它由船體工程和舾裝工程兩部分組成,具有作業面廣、工作量大、工種多、安裝復雜、設計和建造周期長等特點。如何高質量、高效率、短周期、確保安全地建造船舶是造船工作者長期以來一貫追求的目標。

  船舶生產設計(以下簡稱生產設計)從廣義上來說,就是從施工的立場出發,通過設計的形式,考慮高質量、高效率、短周期,并確保安全地解決怎樣造船與怎樣合理組織造船生產的一種沒計。通俗地講,就是把工人在現場施工中需要思考解決的問題,在設計階段由技術人員來解決的一種設計。

  從20世紀50年代到70年代,我國船舶設計通常劃分為方案設計、初步設計、技術設計、施工設計四個階段。70年代后期到80年代,隨著建造出口船舶設計的需要以及造船上藝的發展,生產設計已被認為是船舶設計的組成部分。現在的船舶設計可分為初步設計、詳細設計和生產設計三個階段。

  船體套料是船體設計制造過程的一個重要環節,套料過程是船體數據管理的集中體現,直接影響船體制造的鋼材利用率,關系著造船企業的經濟效益。通過套料數據管理系統的開發,實現了船體套料工作的信息化和自動化,提高了工作效率,減少了原材料消耗,縮短了設計周期。本次實習對于總結產品數據管理技術,反思船舶發展現狀都有非常重要的意義。通過實地調研,我分析了當前船體套料流程和存在的問題,針對船體套料自動化的發展要求。現在信息技術的迅猛發展,提出了將產品數據管理技術和計算機輔助設計技術相結合的面向數據管理的構建方法,建立了套料數據管理系統的總體方案和功能模型,詳細確定了各功能模塊的作用,提出了動態創建套料信息數據庫的辦法解決了大數據量信息存儲問題,并利用基于角色控制的理論解決了權限劃分和系統安全的問題。

  隨著焊接技術的不斷發展,以及起重運輸能力的逐漸提高,船體建造從鉚接過渡到焊接,造船方法電從“整體建造法”發展為“分段建造法”,即將船體劃分為分段,在上船臺前分別建造,然后運往船臺進行總裝。這種造船新方法的出現大大改變了造船生產面貌,擴大了作業面,改善了施工條件,縮短了船臺裝配周期和整個船舶的.建造周期;同時也出現了許多新問題.如焊接變形問題、焊縫坡口要求、裝配余量的沒置、分段吊運翻身等一系列技術問題,再用以往的造船方法已無法適應焊接船的建造。從此,對船舶設計提出了新要求,例如:必須增加分段劃分圖,標注有關施焊要求等,這些內容已經涉及“怎樣造船”的問題,這是船舶設計與建造工藝走向相互結合的萌芽。采用“分段建造法”建造焊接船,把船體裝配焊接過程劃分為若干階段,這對于建造技術和生產管理技術都提出了比過去高得多的要求,在造船過程中,如何合理組織生產的問題顯得更為突出。造船工作者從機械行業組織批量生產的優越性中得到啟示,希望在單件生產的船舶建造過程中,對零部件、分段的生產也能如同汽車制造、飛機制造那樣,實現沒計圖紙勺生產的細節項目完全相一致,即生產體系巾各個階段,如材料流程、加工、頂裝配、船臺裝配等階段所必需的資料和數據,都清楚地表達在一張張詳圖中,這些詳圖是由反映完上產品的基本設計圖紙分解而來的。也就是說,使設計圖紙與施工的各工位、各工序的施上要求、施上方法一一相對應,這樣,船舶設計不但解決了“造什么樣的船”的問題,又解決了“怎樣造船”以及“怎樣合理組織造船生產”的問題,這就是當初在造船行業中形成的設計、建造(生產)一體化的新概念。

  在船廠的實習參觀,使我們更進一步的了解修造船的具體船舶建造流程。

  一、設計

  造船廠的技術中心提供了修造和改裝傳技術,主要進行生產設計,詳細設計等有專門公司設計。

  (1)線型光順:由放射科的數學放樣,套料,工藝標準,結構科的結構設計,舾裝科的舾裝設計,電器科的電器放樣,以及輪機科的輪機和管系放樣。

  (2)分段劃分:由設計所劃分,由工廠的生產能力、加工能力劃分,149個分段,分段號由廠里決定,放余量也由廠里的經驗決定。

  (3)分任務:畫分段圖,從底部開始→舷側→尾部→甲板。其中難度大的是尾部,應該先做,進行預舾裝,其順序根據上船臺的順序。

  (4)套料零件:由加工中心對零件進行編號,外板加工數據由縮放科提供。開坡口、焊接節點由計算機生成。

  二、加工車間

  冷加工,數據切割→成形,外板加工(水火冷彎/熱加工)肋骨冷加工。

  三、船體車間

  分段制作,胎架:角鋼或槽鋼,分段:反造法———避免仰焊。改裝船正適合用胎架。

  四、船臺大合攏工藝

  其焊接工藝要求高。

  五、下水

  吊主機,吊上建(舾裝)滑板式下水。

  六、船舶試驗

  這樣就完工了。

  通過這次的實習,我學到了很多和造船相關的非常有用的知識,了解到了造船行業的最新動態和未來的發展趨勢、競爭趨勢,造船的先進技術、理念、方法,對我國目前的造船的水平有了大致的了解。親眼目睹了我國造船行業的蓬勃迅速發展,令我對我國向著世界第一造船大國充滿了信心,自己也下決心投入到這個船舶快速發展的行業的浪潮中,為中國的船舶事業崛起做出自己的貢獻!

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