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實習報告

時間:2023-04-20 19:11:30 實習報告 我要投稿
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關于實習報告匯編15篇

  在現在社會,報告十分的重要,報告包含標題、正文、結尾等。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的關于實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于實習報告匯編15篇

關于實習報告1

  一、畢業實習概況

  按照學校的要求,從2月24日至今我在鄭州市人民檢察院進行畢業實習,現將前期實習總結如下,一則完成學校畢業實習的基本要求,二則為今后進一步的實習工作奠定更加堅實的經驗總結基礎。

  鄭州市作為省會城市,在各方面都發揮著至關重要的作用,代表著整個河南檢察系統的整體形象,因此能夠在鄭州市人民檢察院實習是我的一個寶貴經歷,自己格外珍惜,積極的向老同志學習,不斷的將實踐與自己所學的法律知識進行對照,以期自己的理論水平與實踐能力同步提升。

  在本次畢業實習中,我實習部門是人民檢察院的控告申訴檢察處,也就是大家熟悉的控申舉報中心。我認為在舉報中心能夠切實從基層做起,盡可能學習到更多平時在校園里書本上學不到的經驗,從而更深入的接近民眾,了解民生,體察民情,真真正正地為解決群眾困難盡一份綿薄之力。

  二、畢業實習部門職責與個人實習職責

  按照最高人民檢察院頒布實施的《人民檢察院信訪工作規定》,各級人民檢察院應當設立控告申訴檢察部門負責信訪工作。按照這個規定,控告申訴處在信訪工作中主要的職責有:統一受理來信,接待來訪;對所受理的`信訪事項按照職責分工轉送有關部門辦理,或者根據有關規定自行辦理;向下級人民檢察院轉送或者交辦信訪事項,并進行督辦,對下級人民檢察院提交的辦結報告進行審查;根據有關規定對信訪事項進行初步調查;對上級機關交辦的信訪事項進行轉辦和催辦,或者根據有關規定自行辦理,并將辦理情況報告上級機關;對信訪事項的辦理情況書面答復或者告知信訪人;依據有關規定做好化解矛盾、教育疏導工作及相關善后工作;在信訪工作中發現檢察人員有違法違紀行為的,及時移送有關部門調查處理;研究、分析信訪情況,開展調查研究,及時提出加強、改進檢察工作和隊伍建設的建議;宣傳法制,提供有關法律咨詢;指導下級人民檢察院的信訪工作等。

  規定指出,各級人民檢察院應當建立由本院檢察長和有關內設部門負責人組成的信訪工作領導小組,應當設立專門的信訪接待場所,并在信訪接待場所公布與信訪工作有關的法律規定和信訪事項的處理程序,以及其他相關事項。此外,人民檢察院控告申訴檢察部門應當向社會公布通信地址、郵政編碼、電子信箱、舉報電話、舉報網址、接待時間和地點、查詢信訪事項處理進展情況及結果的方式等相關事項。

  作為一名實習生,經過一個多星期的觀察與接訪工作,自己已經能夠熟練的處理一些基本的信訪接待工作,解答來訪群眾的咨詢與核對、整理、轉交相關控告、申訴、咨詢等案件材料。由于兩會的召開,大批群眾到北京上訪,因此北京需要各地區派駐大批接訪工作人員到北京接訪,我們控申舉報中心的周老師就按照市院的安排到北京接訪,而我也得到了一個代替周老師在市院舉報大廳接訪來訪群眾的機會。

  三、畢業實習個人感悟

  首先,作為法律人一定要細心并且有足夠的耐心,法律是一門理論性與技術性很強的學科,由于法學理論與司法實踐之間的差別要求我們在將法律運用于實踐中時一定要細心。來控申舉報中心的群眾大多文化層次低,案件辦理周期長,當事人不滿情緒高,因此有時候他們會把怨氣發到我們這些接訪工作人員身上,同時他們不太了解我們的工作職責,希望把他們認為辦理錯的地方跟我們說并進行咨詢,但是我們幾乎都不知道他們案子的具體案情,因此很多時候都是一頭霧水,不知道他們說的是什么。

  不得不打斷他們,但是這時很多人的不滿情緒更高,覺得我們是在推脫責任,經過幾次解釋后才能獲得他們的理解。同時既然當事人來了他們都希望得到專業的解答,因此問題比較多,而且有時候很多問題不是法律問題,這都需要我們憑借經驗認真的思考后給予他們解答,這對我這個實習生來說更難,因此不得不經常請假實習指導老師。

  其次,在這次實習過程中,使我深深的感覺到自己所學知識的不足和在實際運用中專業知識的匱乏,也深深感到扎實的專業基本功的重要性,認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性,也認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要性。因此自己不得不及時的查閱相關法律規定,并與具體案件相聯系以便給來訪群眾一個比較專業的解答。

  再者,在控申舉報中心實習還需要一定的語言表達與情緒疏通技巧,特別是面對一些情緒比較激動的來訪群眾,我們首先要做的是怎樣使他們的情緒平靜下來,并要認真的傾聽他們的訴說,及時回答他們的提問。其實這里面罪關鍵的是我們對待來訪群眾的態度,整體來說,目前我國的涉訪涉訴案件當事人都比較文明多了,因此大規模的鬧訪事件發生的比較少了,但是這并不是說沒有,而是要求我們這些接訪人員要及時抓住來訪群眾的心理與訴求,及時的化解他們的不信任感,這樣才不至于什么事情他們都要求面見領導。

  最后,作為一名實習生,我們得充分把握住實習的機會,要充分利用每次學習的機會。因為畢業實習之后我們將面臨的是正式工作,而正式工作以后我們就要保證自己

關于實習報告2

  一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

  在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

  今后的工作中,是在過去。

  對于實踐的結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

  小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧! 不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。 在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,在這個小社會中也避免不了各種各樣的問題,人們之間也有相互利用的關系,有的為了自己的利益溜須拍馬,不擇手段。表面上笑臉相迎,其實早已視你為眼中釘。對于這種現象,我們改變不了,但我們能夠改變自己,學會在這種魚龍混雜的環境中生存。這是需要智慧的。

  盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

  對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。 打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

  雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,但在實際工作中并沒有想象的那么容易。任何一個環節都不能出錯,做每一項工作前都要做好充分的準備工作。

  平時在學校數字錯了可以改一改就交上去,但在實際工作中,數據出錯可能會導致賬目出錯,質量不過關等一系列問題。因此每一個環節都不能出錯。 這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就 行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。

  總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。 在我的工作生活中,我也明白了許多:事實也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的`。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

  工作的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是工作生活的全部吧。我不知道多少工作的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。 就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑假雖然只有短短的一個多月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

  現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。 除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而現在,我變得大膽而自信,敢于說話,能從容的和顧客交談,這次的實踐活動讓我自己有了很大的改變,而且這個改變是我之前都一直想要的。

  在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

  雄鷹搏擊長空才得以壯觀,海浪沖擊巖石才得以美麗。就讓我們在這美好的青春時代放射耀眼的光芒!

關于實習報告3

  離校實習一年已經結束了,回顧這一年,我得到了許多有益的東西。從一個剛走出校門的學生逐步的融入社會,在激烈的社會競爭中,磨礪自己,提升自己。

  我實習的第一份工作是在鄭州上佳食品有限公司做質檢。通過一個月的試用期,自己很快掌握公司產品各系列香腸的生產工藝流程以及容易出現問題的各項細節,得以轉正。但由于是在一個私營小企業,存在種種弊端,整個質檢部就幾個人,質檢,品控,化驗均由一人負責,調休困難,兩班倒,工作時間很長。廠里員工的素質很差,許多操作規范都不合要求。生產設備也存在許多操作隱患得不到處理。更加煩人的是盤根錯節的人際關系,使許多工作難以很好開展。廠里招聘的人才流動性特別大。由于種種原因,在三個月后,自己也遞交了

  辭職報告

  ,帶出另一名質檢員接替工作后離職。

  質檢工作是自己所學專業,很對口,但是整個河南,乃至全國的食品企業的工資待遇和工作時間都很不好,加上進廠消息閉塞,自己感覺不太適應,還是選擇出來跑跑,工作自由,多掌握一些有用信息,更好的融入社會。因此,打算離廠后跑業務,不再進廠。

  第二份工作是在河南晨明食品有限公司做調料業務。從沒有工作經驗隨車跟老業務員學,到自己跑,一步一步持續了幾個月。真的.相信跑業務最鍛煉人。春節前,公司開展各種促銷活動,銷路還可以,春節后,由于金融危機,客戶都存貨較多,生意不景氣。從做渠道,到流通,到終端,不停與各種各樣的客戶打交道,使自己在口頭表達,與人溝通,社交禮儀等方面都得到了提高,當然也是十分辛苦的。雖然做業務的人很多,但是剛踏入工作的新人,都是被一些公司所利用的廉價宣傳工具,很讓人氣憤。他們提供的薪資待遇很低,讓業務員連吃住都顧不住,只把剛畢業的學生作為廉價勞動力和宣傳工具。應屆畢業生頻繁換工作,不穩定,與這些垃圾公司有很大關系。

  通過實習,使自己看清了許多社會現象,看問題分析問題更加全面更加透徹。醫療,薪資,就業,學校,等等,有好有壞,都讓自己深思冥想。有許多現象都是繁雜荒亂的,根本不像學生時代想象的美好單純,因此,我們都要多留個心眼。這一年,被騙過,被盜過,成功過,失敗過,,,,,,可謂風風雨雨。酸甜苦辣,只為一點,使自己更加成熟。

  我們不可以改變環境,但可以改變我們自己,來適應環境。相信和自己一樣,剛畢業在不停迷茫,失落而又辛苦奮斗的同學們,都能夠找到自己的路,取得成功。

關于實習報告4

  江西工業職業技術學院 題 目:

  系 別:

  專 業:

  作 者:

  指導老師:

  實訓報告書 仿手機調頻收音、對講機制作 電子與信息工程分院

  學 號: 余 靜

  20xx年 月 《現代通信原理》

  目錄

  一、 引言………………………………………………………………2

  二、 實訓任務…………………………………………………………3

  三、 項目工作原理概述 ……………………………………………3

  四、 各模塊電路原理說明……………………………………………4

  五、 主要元器件性能及使用說明……………………………………6

  六、 安裝及調試步驟…………………………………………………8

  七、 實訓小結………………………………………………………… 9

  附錄……………………………………………………………………10

  一、引言

  《現代通信原理》是電子信息工程專業的一門重要的專業技術基礎課,該課程作為高等教育中實施現代通信技術教育的基礎課程,通過實踐教學、實訓,有助于學生理解現代通信系統的基本原理、基本組成、基本性能指標和基本的分析方法,對完善學生的知識能力結構,實施素質教育具有重要作用。

  該課程實訓,以當前廣泛應用的通信系統和不斷發展的新技術為背景,緊緊圍繞通信系統的有效性和可靠性這對矛盾進行分析,通過項目導入與動手實踐相結合,強化基礎訓練,強化認知實踐環節,使學生掌握現代通信系統的基本原理和關鍵技術,提高學生動腦動手的實踐能力,以適應信息時代前進的步伐。

  信息發射、接收是現代通信的.必備環節,發射信息的模塊由信號發射機,接收信息的設備為接收機(俗稱收音機),具有靈敏度高、工作穩定、選擇性好及失真度小等優點。信號發射、調頻收音是現代通信原理必不可少的實踐教學環節,發射機將信號放大通過天線發射電波,收音機的接收天線收到空中的電波;調諧電路選中所需頻率的信號;檢波器將高頻信號還原成聲頻信號(即解調);解調后得到的聲頻信號再經過放大獲得足夠的推動功率;最后經過電聲轉換還原出廣播內容。本次實訓通過仿手機調頻收音、對講機制作這個項目,可以培養學生運用課程中所學的理論知識與實踐緊密結合,了解常用電子器件的類別、型號、規格、性能,能夠正確識別和選用常用的電子器件;學習并掌握收音機與對講機的工作原理,熟悉電烙鐵的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術;學會讀電路原理圖,并且能和 PCB 圖對應起來,了解電子產品的焊接、安裝流程、調試與維修方法,從而提高培養動手能力與獨立解決實際問題的能力。

  二、實訓任務

  利用中夏牌ZX20xx插件型收音機、對講機實驗套件,進行收音機、對講機的安裝與調試。

  1.理解調頻收音的工作原理圖及實驗套件的PCB板電路圖

  2.按照PCB電路圖,焊接與安裝收音機與對講機的電子元器件

  3.調試收音機、對講機的聲音效果

  三、項目工作原理

  中夏牌ZX20xx插件型收音機、對講機實驗套件,收音機以D1800芯片作為收音接收專用集成電路,D2822芯片作為功率放大集成電路。對講機接機模塊以收音機接收模塊一致,發射模塊采作兩級放大電路,第一級為振蕩兼放大電路,第二級為發射部分,采用專用的發射管傳遞信號。

  收音機參數:調頻頻段88MHz-108 MHz,工作源電壓范圍2.5V-5V;靜態電流13.5mA;信噪比80dB;諧波失真<0.8%;輸出功率≥350mw。發射機工作電流:18mA,對講距離50-100米。

  收音機(或接收)部分原理:調頻信號由TX接收,經C9耦合到IC1的19腳內的混頻電路,IC1第1腳內部為本機振蕩電路,1腳內本振信號輸入端,L4、

  C、C10、C11等元件構成本振的調諧回路。在IC1內部混頻后的信號經低通濾波器后得到10.7MHz的中頻信號,中頻信號由IC1的7、8、9腳內電路進行中頻放大、檢波,7、8、9腳外電路接的電容為調頻濾波電容,此時,中頻信號頻率仍然是變化的,經過鑒頻后變成變化的電壓。10腳外接電容為鑒頻電路的濾波電容。這個變化的電壓就是音頻信號,經過靜噪的音頻信號從14腳輸出耦合到12腳內的功放電路,第一次功率放大后的音頻信號從11腳輸出,經過R10、C25、RP,耦合至IC2進行第二次功率放大,推動揚聲器發出聲音。

  對講機發射原理:變化的聲波被駐極體轉換為變化著的電信號,綠過R1、R2、C1阻抗平衡后,由VT1進行調制放大。C2、C3、C4、C5、L1以及VT1集電極與發射極之間的結電容Cce構成一個LC振蕩電路,在調頻電路中,很小的電容變化也會引起很大的頻率變化。當電信號變化時,相應的Cce也會有變化,這樣頻率就會有變化,就達到了調頻的目的。經過VT1調制放大的信號經C6耦合至發射管VT2通過TX、C7向外發射調頻信號。VT1為9018振蕩放大三極管,VT2為9018專用發射管。

關于實習報告5

  這篇體育教育專業的實習報告的關鍵詞是實習報告,體育教育專業, XX年年9月8日至11月8日是我系教育實習時間,我分到陵水光坡初級中學實習小組,并按要求進行了教育實習,取得了良好的成效。通過實習,我對教師職業有了更為感性和理性的認識,提高了教學能力,熟練掌握了一些教學基本技能,并且向實習學校展示了我院體育系學子良好的精神風貌,受到了實習學校領導、老師的一致肯定。下面就此次實習工作,分別從以下幾個方面進行總結。

  一、基本情況

  (一)見習準備階段(第1周)

  我到達實習學校后,及時請任課教師介紹有關情況,了解實習學校的體育教學工作及相關的教學設施,并對我上課提出要求。在學校體育組的指導下,我研究討論體育教材,跟原班聽課學習,向老教師“取經”,了解教學進度和班級學生情況,修改整理自己的教案并進一步熟悉教案,并在試教前將教案交實習學校指導教師和帶隊指導教師批閱,獲得同意后,在小組中作試講,及時發現問題,確保順利上好課。在這一點上我做了及時的調整,光坡中學的班容量不均衡,有的班50多人,而我的班則80多人,這對我無疑是一個巨大的挑戰。因此我及時修改、調整教案和教學方式、方法,以適應大班量教學。同時,根據學校要求和實習教師的具體情況,我分配了班主任工作,深入班級工作,了解學生學習興趣,保證正常的教學工作。

  (二)實習階段(第2—7周)

  1、教學工作:

  見習結束后,我正式進行教學工作,實習課程大多數圍繞跑、跳和球類(排球、籃球、足球)展開教學。中學體育課強調一些比較簡單的基本技術、技能的掌握,我實習面對的主要是初中生,他們活潑好動,教學要從他們的實際出發,結合這個年齡的生理心理特點,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法,對于初為人師的我,是有一定難度的。由于剛從大學課堂學生角色進入中學課堂教師角色,會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環境的不同致使中學的教學方法與大學有很大的不同,所以一開始并不適應,總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式,學生練習的少,老師講的很多,一節40分鐘的`課堂要講一半多的時間,學生還沒練習幾次就下課了,所以學生的學習效果并不高,很多動作教完了,學生還是沒有掌握。當然,我們也建立了聽課評課制度,相互之間聽課評課,學習好的教學方法和組織,改進教學過程中的不足,及時進行教學總結,在不斷的實踐中,我逐漸適應了中學的教學方法、模式,教學效果也明顯提高。實習將近尾聲時,學校安排我們進行全校的公開課教學,在體育組以及指導老師的安排下,我進行了公開課教學,獲得了學校的肯定,同時也提高了我的教學技能。

  2、班主任工作:

  在教學的同時,我深入學校班級工作,協助原班主任管理好所在班的日常工作。在學生工作上,我獲得了班主任的大力支持,原班主任幾乎將全部工作放手給我,讓我充分得到鍛煉。如組織學生早讀、自修、讀報、編黑板報、做勞動、主持班會活動、家訪等。我每天六點就起床到班上組織早讀,一直到晚上九點晚修結束才能休息。每周的班會課是最精彩的,我先設計好班會主題,同學們暢所欲言,既增加師生之間的交流,也滲透了學生思想教育工作。對經常曠課的學生,在原班主任及學生的配合下我及時進行家訪工作,加強學校與家庭的聯系,對學生進行雙重教育。為了增進班級之間的了解,根據學校元旦球類比賽的安排,我還安排了和其他班級進行了球類挑戰賽。

關于實習報告6

  一、 實習目的

  通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

  二、 實習內容

  在指導老師的介紹下,我和另外兩名同學被安排到一家婚慶公司做后期剪輯制作。到公司的第一天,我們就見到了這家公司的老板—楊揚老師,他首先讓我們了解了該公司的基本概況:美麗新娘婚禮概念館,簡稱美麗新娘婚慶,武漢美麗新娘概念婚禮館于20xx年11月落戶武漢,由多位電視從業人員組成的婚禮策劃服務團,秉承著“創意的靈感源自于新人最美麗的故事”這一理念,以及對幸福的追求、對愛情的浪漫,“美麗新娘”敘寫著無數新人的浪漫婚禮。多年的婚禮策劃布置設計歷程,鍛造了美麗新娘婚慶作品時尚、淡雅、唯美,賦予創意的主題式高品質婚禮,以及新穎的創意完美的策劃。如今,美麗新娘婚慶積多年經典婚禮設計思維、蓄業內多年各路精英組建美麗新娘婚慶禮儀策劃設計工作團隊,將完美的策劃和婚禮設計師們的新穎創意、執行到每一場場婚禮當中。

  而后,楊揚老師將重點轉到我們的專業實習上,他給我們播放了幾段他們的后期制作室剪的片子,讓我們大致知道這一個月的實習到底是跟什么打交道,也順便感受一下他們婚禮策劃的獨特風格。一直到播放結束,我的心情久久不能平復,婚禮怎么拍的跟mv一樣唯美,太讓人感動了。這也正解決了我心中的一個疑問,武漢那么多的婚慶公司,為何美麗新娘可以傲然生存、屹立不倒,也許這就是謎底所在。看過之后的我更萌生了對即將開始的一個月實習工作的興趣,并堅信自己也可以做得和他們一樣出色。

  待一切都準備就緒后,我們走進了后期制作室,工作室雖不大卻五臟俱全,后來見到了專門負責影視后期制作的楊威老師,他就是未來一個月跟我們打交道最頻繁的校外指導老師。

  第一天,由于楊威老師要趕片子,所以沒有時間跟我們細講軟件的具體操作,于是我們三個人靜靜地坐在他的旁邊看他剪片子。雖然看的是云里來霧里去,可我們仍舊耐心地觀察他的手指如何操作,例如他經常使用什么快捷鍵,然后默默地熟記在心里。

  第二天.我們順利的上機進行實戰,事前楊威老師讓我們每個人拿一張紙記下幾個常用的快捷鍵以及基本操作,交代完畢后他給我們一段片子讓我們試著剪熟悉一下感覺。說實話,剛接觸到這款軟件,的確有些生疏,甚至連鼠標的操作都無從下手,不過在多學多問的再三努力下我終于可以基本駕馭它了。

  恰逢公司要舉辦4月11日一個規模比較大型的婚禮,楊揚老師問我們想不想去,如果去的話是一個學習的好機會,可以身臨其境的去感受一下婚禮的現場,這跟在工作室剪片子的感覺是完全不一樣的。聽著心癢癢的,真的好想去,可是

  天不遂人愿,那天正巧我要參加英語競賽的考試,最后只能放棄了這次機會,而我的另外兩位同學便可以如愿以償地觀摩婚禮的全程。待她們那天回來后,我讓她們講述了婚禮的流程,聽她們津津樂道,我仿佛感受到了現場燈光璀璨的絢爛和新人浪漫溫馨的甜蜜。

  往后的日子,我們依舊一如既往的剪片子,楊威老師把要交給顧客的片子也讓我們操刀。開始我們一直以為他會在我們剪完后自己再審核一遍,完后再交給顧客。可是直到有一天,他拿著已刻好的碟子過來跟我們講前幾天剪的片子剪得有點問題修改一下,我們才知道他完全信任地把我們自己剪的片子直接交給客戶了。這有點讓我們驚訝,也讓我們明白要更加認真地對待平時的練習,我們不僅僅是過來學習的,更重要的是能把東西交出去見人。我們要像他們一樣能使剪出來的片子符合顧客的要求,這樣才算是學有所成,要不然每天只是熟悉一些基本鍵的操作而拿不出作品,那我們出來實習也算是枉費了。

  也許是正片剪久了,我們逐漸失去了剪它的興趣。有時在不經意間看到有些工作人員在剪花絮,動感的畫面配上明快的節奏,那種撞擊心靈的感覺簡直讓我心馳神往。于是我們三個商量著讓楊威老師教我們學剪花絮,在他比較忙的時候我們也會請教其他工作人員指導一下,慢慢地我們掌握了其中的精髓所在,節奏是線索,唯美是靈魂,跟著音樂走,便會捕捉到每一個精彩的瞬間。

  離實習結束還有兩個星期左右的時候,楊揚老師突然提議說讓我們自己想一個故事,然后一個人拍,另外兩個人演。聽到這的時候,我還真的有點懵了,拍東西可從來沒拍過,至于演戲更是從未涉足過,這該怎么辦。而后我們交上去的故事被他一一否決了,他說太虛幻憑我們初學者的能力根本拍不出來,思考再三他干脆給我們出了明確的考題,讓我們圍繞這個線索展開細節聯想。待我們把各自的故事想好之后便開始了拍攝,雖說只需三分鐘的短片,可那一天我們整整拍了一下午,憑著拙劣的演技和拍攝技巧,我們終于在臨近傍晚時分完成了任務。接下來該是剪輯了,說實話,真的.不想剪,因為的確感覺不僅拍的爛演的更爛,可是想一想,畢竟是自己的處女作,再怎么樣也要剪好一點珍藏起來,于是我硬著頭皮完成了這次任務。

  一直到實習接近尾聲,我們把第一次剪的花絮片子拷回去當實習作品,順便也拷了幾部指導老師剪的優秀作品,好回去細細琢磨作作參考。

  三、 實習總結

  通過這次實習我真正感覺到自己還有很多方面的不足,要學習的東西還有很多,例如專業知識欠缺、動手能力不足等等。以前在學校都只是純粹地學習、上課,熟不知這些學到的知識到底能在社會上起到什么用處。如今,實習讓我明白雖說我們平時上的理論課道理性太強操作性太弱,可與我們的專業總會有千絲萬縷的聯系,我們萬不可就輕視這些理論課,因為只有擁有了雄厚的知識素養,才能在以后的實際操作中游刃有余。

  但是這次實習讓我認清了自己需要什么,自己想學什么,在回到校園以后,我更明確了學習的目的和方向,讓我從以前的迷茫尋覓者蛻變為現在的目標奮斗者。以前的我,總是忙忙綠綠地學習,忙忙綠綠地生活,紛繁多樣的學科擺在面前的時候,我感覺到的是一陣陣的空虛與徘徊。我不知道自己該往哪方面努力,我不知道自己今后的方向如何,只知道一味地按教學流程盲目地向前,卻從未想

  過目的地是哪里。而通過這次實習我發現自己的興趣所在,往后的大學生活我會朝著它鏗鏘邁步、奮勇向前。感謝這次的專業見習,更感謝指導老師的熱心介紹。

  大學就是一個象牙塔,社會就像是競技場,而實習便是大學生從象牙塔走進競技場的準備階段,實習提供的這一機會讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,在從學生向職場人士的轉換過程中,我學會了如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大四畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

關于實習報告7

 姓 名:

  學 號:

  專 業: 部隊后勤管理專業

  班 級: 部隊后勤管理專業01班

  指導教師:

  第1周

  作為部隊后勤管理專業的大學生,我很榮幸能夠進入部隊后勤管理專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

  頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

  一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的.,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  第2周

  過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是部隊后勤管理專業,但和實習崗位實踐有些脫節,這周一直是在給我們培訓那些業務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做少說就會有意想

  不到的收獲,只有自己想不到沒有做不到。

  第二周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。

  第3周

  不知不覺進入了實習的第三周,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識,我還加強大學部隊后勤管理專業相關知識與自己崗位相結合,努力讓部隊后勤管理專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的部隊后勤管理專業相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。

  經過2個多星期的正式實習工作,我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

  第三周實習快結束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。

  第4周

  這周頭一天星期一,我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內容無非是協助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務,我充分利用了大學里面學習的部隊后勤管理專業相關知識,把第一個任務圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態度積極,并且耐的住性子,已經初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務,對我進行進一步的考驗。

關于實習報告8

  一、參觀學習實習工廠

  由老師介紹針織設備的基本構造和工作方法,針織認識實習報告。

  1、臺車

  臺車使用鉤針進行編織的單針筒圓緯機。因針筒放置在臺面上而得名。記號一般為20~44。針筒直徑在356~787mm(14~31英寸)。成圈系統數與針筒直徑有關,在4~12路范圍內。目前,臺車在國外已經較少采用,主要是因其成全系統少,生產效率低且難以編織出高質量的織物。但臺車造價便宜,操作維修簡單,在我國仍在使用。

  臺車主要編織汗布(平針組織)。因其織針結構簡單可以制作的非常細薄,使用高支數的紗線,生產出的織物輕薄柔軟,十分適合制作夏季服裝。通過變換部分成圈機件也可以編織集圈和襯墊組織。

  ①編織機構:臺車所使用的鉤針每2~4枚用針蠟鑄在一起,安裝在針筒外側。編織時,織針隨針筒一起轉動,依次與退圈圓盤、輔助退圈圓盤、導紗器、彎紗輪、壓針鋼板、套圈輪、成圈輪作用,完成編織,實習報告《針織認識實習報告》。

  ②送紗機構:采用消極式送紗,即編織需要多少就從筒子上退繞多少。這種送紗機構結構簡單,但是影響送紗量的因素較多,不能保證各枚織針得到的紗線的量均勻一致,所以各線圈的長度不能得到有效控制,影響織物質量。

  ③卷取機構:位于機臺的上方,與針筒同步回轉。必須保證以適當的'速度和張力將織物牽拉出編織區域,否則將影響正常編織。

  2、羅紋機

  羅紋機是雙針床圓緯機。它的針筒直徑范圍很大,從89mm到762mm。成圈系統一般為每25.4mm筒徑1~3.2路。

  羅紋織物有較好的彈性,多用來制作內衣和袖口、褲口等。

  ①編織機構:羅紋機采用舌針進行編織。舌針下端有針踵,三角通過針踵來控制織針的上升和下降,通過調節三角來可以完成編織、集圈和不編織。羅紋機上下針床成90度配置。上針床成圓盤形稱為針盤。上下針床的針槽呈交錯對位,排上織針后,織針也呈交錯對位。筒徑較小的用于生產袖口褲口的羅紋機多是針床不動,成圈機件和送紗機構轉動完成編織。大筒徑的羅紋機則是成圈機件和送紗機構不動,針床轉動完成編織。

  ②送紗機構:小筒徑羅紋機的紗架位于其上方,消極式送紗,以便隨編織機件一同回轉。大筒近羅紋機采用放置在機器周邊的落地紗架可以放置較多的筒子,積極式送紗應用較多,消極式送紗也有應用。積極式送紗雖然機構較為復雜,但是可以保證各處送紗量相同,使織物線圈均勻,提高織物質量。

  ③卷取機構:位于機臺的下方,與針筒同步回轉。必須保證以適當的速度和張力將織物牽拉出編織區域,否則織物可能從針筒口冒出,影響正常編織。

  3、棉毛機

  棉毛機(即雙羅紋機)是雙針床圓緯機。針筒直徑356mm~864mm。成圈系統一般為每25.4mm筒徑1.5~3路。學校實習工廠的z211型棉毛機每25.4mm筒徑1路,z214型棉毛機每25.4mm筒徑1.8路。

  棉毛機用來生產雙羅紋織物即棉毛布。這種織物質地厚實,多用于生產秋冬季內衣和運動衣褲。

  ①編織機構:棉毛機采用舌針進行編織,上下針分別有高踵針和低踵針,共四種織針。高踵針和低踵針交錯排列由各自的三角控制。棉毛機上下針床成90度配置。上下針床的針槽呈相對對位,排上織針后,織針也呈相對對位。編織時,成圈機件和送紗機構不動,針床回轉完成編織。

關于實習報告9

  一份好的實習崗位也是你事業成功的第一步,實習對每一位初入職場的新人而言都是及其重要的!它將從思想和行動中改變你,改變的的思維、改變你的習慣、改變你的態度,開闊你的視野,增長你的知識。很榮幸,在大學的最后一個暑期里,我擁有那么一個機會,參與這次的實習。

  一、實習單位

  漳州一帆重工有限公司,是廈門船舶重工股份有限公司的戰略合作企業和分段制造專業基地,是福建省唯一具有橋梁鋼和大型重型鋼結構件生產、制造、運輸能力的廠家,也是目前東南沿海規模最大、設備最完善、生產能力最強的船舶分段制造廠家。

  二、實習主要過程

  由于初到公司,加上所學專業與實習崗位不同,所以,剛到的那幾天,總是彷徨無措。楊姐看我總是一個人傻傻的站在那,顯得那么的無助,輕聲說:沒事,剛來都這樣,其實平時也不用干什么,你先跟辦公室的其他兩個女孩子學學,平時有什么不懂的可以問她們。她們會告訴你怎么做。這才找到了我的"立身之所",在她們的幫助下,我的實習生活開始了。

  第一天上班,心里沒底,既感到新鮮又緊張。"自己要干什么?我可以做好么?"這是一個陌生的環境,這里所接觸到的事物是學校里所沒有的,這里有學校學不到的實踐基礎;同時這里也有上級的壓力,萬一做不好,那是會隨時受到批評的。雖然一帆是XX年底成立的,屬于一個成長型企業,但是,里面人員配置等都很完備。就如我所在的人力資源部,這里有一名統籌全局的經理,一名日常工作負責人,一名辦理人員考勤等事項,一名負責人事資料管理等,一名負責招聘事宜。由于公司臨時接了單,擴大了生產,人事部的任務與事情也變多了,除了利用網絡招聘,還有現場招聘等方式,所以平時除了辦公室的事情外,我們還多了一項外出招聘的任務,由于人員需求量大,幾乎每天都有會有兩名員工到各個鄉鎮上現場招聘,發發傳單擴大知名度,跟當地人民介紹我們公司的人員招聘情況等等。當然在辦公室也不閑著,我們主要是負責接待前來面試的人員,指導他們填寫人事資料,或者適當的幫忙詢問下前來面試人員的一些具體情況。記得剛開始的時候,什么都不懂,手忙腳亂的,還幫了不少的倒忙。還好部門里的同事都挺好的,在她們的幫助與鼓勵下,漸漸地我可以有條不紊的接待他們,從容的與前來面試的人員交流,了解一些基本情況,減少經理的負擔,節約一些時間。

  一周后,對于公司的一些招聘流程或者是入職事項已經有了一個大致的了解,我的工作內容也相應的增加了一些:接待面試人員,介紹招聘工種及薪資,講解公司文化與制度及福利待遇,辦理入職手續等等。在我實習的第12天帶我的那位姐姐生病請假了,這是一個考驗我實習成果的機會,除了一些公司部門協調通知等事情,其余工作都只能靠我一個人去完成。雖然平時看著別人在做,感覺是一名小學生都會的工作,可是當事情真正落到你的頭上時,才發現其實事情并沒有那么簡單。首先要與醫生聯系,面試合格人員體檢是否合格,然后再與安保部門聯系,安全教育是否過關,然后才是合同等資料的填寫;填寫完成后,還得在電腦中輸入記載好,把工作交接給下一項內容的負責人。公司的招聘錄用制度有嚴格的要求,必須按步執行,體檢沒有合格,那么下一項也就沒有執行的必要了。這也讓我明白,最好的工作狀態是有準備的工作,即使有變化,也不至于手忙腳亂,一亂就容易出錯,當你有準備時,也就不會那么慌了。

  在詢問面試人員的時候,通過觀察學習同事們的交流方法,溝通技巧,讓我明白一個要想或得資料的前提是對方對你的話題有興趣,只要對方打開了話夾,那么接下來的工作你只要細心聆聽,適當的提問就好,這對于雙方的交流都是很有幫助的。我的虛心學習得到了公司的認可,由于要提前返校,不得已提前終止了我的實習,在一帆的最后一天,部門舉行了一個歡送會,作為實習生,我感謝他們的幫助,感謝公司給我的這次實習的機會。會上,經理問我:將來有什么打算?如果你覺得我們公司不錯的話,歡迎你下次過來正式上班,順便把給了我張實習證明書。8月13日,為期短短的半個月實習結束了。

  三、實習感想

  "沒有調查就沒有發言權",我想改兩個字"沒有親身體會就沒有發言權"!從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,曾經同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定;或做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷;失落時無奈的想找人訴說是卻發現沒有人可以傾訴。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"半個多月的實習時間,雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

  實習雖然結束了,美好的記憶與實踐的內容,體驗的東西卻永存著。在這個炎炎夏日里,太陽曬走了懶散,留下了我美好的實習點滴,時間走得太快,我們的步伐不得不加快,就讓這炙熱的太陽把我對夢想的追逐熱情再次加溫吧!

  學校一出來實習我就幻想著自己的未來,那是多么充滿希望,可是現實與夢想距離太遙遠,做什么事都不能三分熱度,因為三分鐘的熱度是練不出鋼的,要做好一件事必須學會堅持。

  三個多月的實習就這樣過去了,大家都在感慨時間過的好快,即將畢業了,我想念各位老師想念母校、我忘不了同學們的歡聲笑語、忘不了在學校的點點滴滴,學校生活將成為我一生的美好的回憶。

  兩年半的學校生活對我來說還是很理想的,但面對踏上社會這個步伐每個人心里難免都會沒底。畢竟工作是注定人生命運的,路對了,人生才會精彩。

  20xx年2月22日我來到福建省東南造船廠實習,來之后黃經理便讓我幫助小吳姐批改三級安全教育的考卷,制作入場的`卡片,上傳數據,核對有關信息等任務(這是和我的專業沒多少掛鉤,但行行出狀元,其實做什么都一樣,關鍵就在你有多少能力能混到什么角色)。剛開始工作我對工資沒什么要求,只要夠生活費就基本可以了,畢竟剛出社會什么事都不會做,只能多學點技能,因此每月800元的工資開始了我的實習旅程。

  在安環保衛部我是一名剛來的實習生,面對新的環境我一直在內心告訴我要盡快適應。剛開始整整數個星期我都在看東南廠的報刊雜志和安全的資料,通過這些報刊雜志我了解了很多關于東南造船廠的歷史沿革和企業管理文化等知識。之后小吳姐不斷的教我她干的一些業務,剛開始的時候我沒想到黃經理會讓我在小吳姐這里干那么長的時間,所以對于小吳姐交給我的東西也沒有用心的記,這也讓小吳姐氣壞了。通過協助小吳姐工作這段經歷讓我認識到,一個人的能力有多少在群體里不被發現,但當你一個人面對問題時正是你發揮的時候。反映稍微差的人思維會跟別人走、沒主見,遇到問題不動腦不動手,這樣給領導的印象是這個人不會做事,不用心。

  就這樣慢慢積累處理各種問題的方法,你就會發現很多問題,這就是水平。問題一出來而不是馬上匯報,應先看看是不是自己能處理的,能處理的就把這個問題處理完美這就是能力,要養成不依賴他人的習慣,就算做錯了也要勇敢的承認錯誤。一個人不可能十全十美那就努力做到十全九美。

  事情做多了水平、能力自然就提高了,有能力的人會被許多人叫去做事,沒能力的人是不會有人要叫,因為叫了還怕把事情做壞掉。所以不要怕麻煩,只要相信答案總比問題多,任何事都可以迎刃而解。在社會上關系很重要,無論是同事還是其他人,時時都要保持空松的容顏讓人不會有一種壓抑的感覺。讓公司離不開我是我的階段目標,我一直朝著這樣的目標默默的努力。

  實習三個多月以來讓我看清了很多事情,喜歡輕松的人只能當下屬,他們都期望假期,成功的老板基本上沒有屬于自己的時間,里里外外的事情根本就處理不完,這種生活要充滿戰斗力。在羨慕別人的同時別忘了人家背后的汗水都可以灌溉你的莊稼了。

  人往往只有在困境中才能去找漏洞。記得我的同學錄里的座右銘是:"人生的意義在于超越,超越別人是次要,超越自己是主要"。

  無論在那個單位實習都要注意自己的為人處事,我嘗過沒錢的難處,也嘗過麻煩時的無助,當時要是有人肯伸出援助之手,我肯定會很感激他的,所以要是別人有求于你,能幫則幫,不能幫則想辦法去幫(除非是自己能力之外的)。做到有求必應,我堅信以后你的麻煩不再是你的麻煩,自然有人會幫助你的。

  人總是在成長,小時候父母總說的大道理在如今我才真切的領悟到了其中的含義,經歷過的就不再是童話。其實再多的語言也表達不了我內心的話語,路是自己踩出來的,要學會自立自強。

  作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,通過本人所在崗位的工作的心得體會我想要注意以下幾點:

  1.有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。

  2.工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言和辦事方法。

  3.除努力工作具有責任心外,要善于經常做工作總結。每周做一次工作總結,主要是記錄,計劃和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

  4.善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

  5.堅持學習。不要只學習和本崗位有關的知識,還要學習其他的知識。因為現代企業的發展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把"教育"改成"知識",我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

  對于我在實習工作中的不足,我將從以下幾個方面著手,予以整改:

  1.加強安全工程的理論學習,進一步提高自身素質。

  2.堅持按照東南廠的安全規程管理,嚴格聽從有關領導的指示,不折不扣的完成工作。

  3.在以后的工作中加大創新力度。轉變工作思路,集中精力,解決好工程隊反映強烈的問題,特事特辦,馬上就辦。

  4.加強安全的宣傳力度,做到人人要安全,營造良好的安全文化氛圍。

  5.加強自身修養,嚴于律己,樹立良好的個人形象,樹立良好榜樣。

  這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我更好地了解了自己的不足,了解了安全工作的本質,了解了這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

  江蘇金陵船舶有限責任公司由中國外運長航集團南京金陵船廠控股投資,成立于20xx年8月28日,注冊資本2億元人民幣,具備外貿自營進出口權。公司位于長江黃金水道—儀征市十二圩沙河口,占地面積90萬平方米,占用長江岸線1452米,所處岸線穩定,水勢平緩,常年水深在8米以上,具有優越的地理位置和良好的岸線資源及深水域條件,是建造5萬噸級以上大中型船舶的理想基地。預計"十一五"末,公司年生產能力將達100萬載重噸,生產總值約100億元。

  20xx年6月11日,經過來自中國船舶工業綜合技術經濟研究院、國家船舶行業管理辦公室、中國船級社等權威部門專家的現場評審,金陵船廠(含儀征市江蘇金陵船舶有限責任公司)順利通過一級Ⅰ類鋼質一般船舶生產企業的評審,成為江蘇省和中國長航集團首家通過此類評審的企業,為企業的強勢發展贏得了先機。

  為了促進企業技術進步,實現規模升級,更好地參與國際船舶市場競爭,有效適應市場需要,南京金陵船廠20xx年10月新增投資12億元人民幣,按照總裝化造船的要求,對江蘇金陵船舶有限責任公司進行了擴建,逐步建立現代造船模式,旨在把江蘇金陵船舶有限責任公司擴建成為長航集團總裝造船中心之一和出口船交船基地。

  江蘇金陵船舶有限責任公司主要造船設施有:10萬噸級、20萬噸級干船塢各一座,配套4臺500噸門座式起重機;500米長船舶舾裝碼頭一座;420米長×36米寬船體車間8跨;四噴六涂標準化環保型噴砂涂裝車間;鋼材預處理車間和各類造船設施、設備。公司的產品定位為大型散貨船、大型集裝箱船以及大型滾裝船等各類民用船舶。公司以打造世界造船企業之星為愿景;以為世界主干航線的一流船東提供一流的大型船舶,成為世界主干航線航運企業的最佳合作伙伴和船舶供應商為使命;秉承誠信造船、平安造船、綠色造船、精益造船的經營管理理念,全力打造"機構精簡、管理高效、流程合理、設備先進、員工忠誠、效益領先"的世界一流的現代造船企業。

  公司把吸引和培養人才視為企業發展的基本要務,并為有志于船舶工業發展的才俊提供廣闊的發展空間。

  四、實習崗位和要求:

  全面了解機裝、電裝以及舾裝的種類;工作原理和布置安排。機裝工藝,包括船舶軸系零部件的制造和裝配,船舶軸系的安裝,船舶輔機和鍋爐的安裝;電裝工藝,包括電氣安裝件及船體構件開孔補強,船用電纜及其拉敷,船舶電氣設備的安裝。舾裝工藝,包括船舶舵設備、錨設備、系泊設備、救生設備、起貨設備等的設計制作安裝要求,以及船級社關于船舶設備相關的建造安裝規范。

  并以某型散貨船的舾裝設備為研究對象,找出多種模型制作材料進行研究對比,選出合適的材料,并制定合適方案進行甲板設備模型設計制作安裝,掌握這些設備的結構特征以及在實船上的布置方案和規范,并掌握船舶舾裝設備在船模中的制作、安裝方法,并與實船生產相結合,以小見大,達到與船廠實際生產接軌的目的。通過對多種船模材料的對比研究,選擇適合該船舾裝設備制作的材料并進行多方案研究比較,選出合適的舾裝設備的制作安裝方法和技巧。

  五、工作的意義以及船舶舾裝的內容:

  船舶機裝、電裝以及舾裝在船舶建造中都占相當大的比重,是船舶建造的重要工作。就拿船舶舾裝來說,船舶舾裝是指船體主要結構造完,船舶下水后的機械、電器、電子設備的安裝。舵設備是船舶操縱作用的設備,操舵能使船舶改變航向,把舵置于零舵位則具有穩定航向的作用;錨設備可用于船舶的停泊和用來制動與緊急避碰,牽制船首、離泊、擱淺固定防橫傾、絞錨脫淺;系泊設備可以將船系靠于碼頭、浮筒、船塢或鄰船用的設備;起貨設備指船舶進行裝卸貨物時所用裝置和機械總稱,包括各種類型的起吊貨物裝置和封艙設備;救生設備是用來保障船上生命安全的重要設備。

關于實習報告10

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的實際操作能力,在學校組織的實習,經過在模擬的華美股份的實習,我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習中我的職位是出納,內容主要包括會計業務,從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產運營等等。

  一、實習概況

  三個多月的實習,讓我對出納工作實務有了一個全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現金,認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成局部,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個方面:

  1、收付職能。出納的最根本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理,這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業務的辦理,都必須經過出納人員之手。

  2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位,通過其特有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,以便為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息。

  3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息,還要對企業的各種經濟業務,特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監督。

  4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據進行管理,對企業資金使用效益進行分析研究,為企業投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。

  雖然出納的職能對企業十分重要,但我的工作流程也不算很復雜。我的工作主要有:

  1.辦理銀行存款轉賬和現金的保管。

  2.負責支票、發票、收據的管理。

  3.登記銀行日記賬和現金日記賬,并及時與銀行對賬。

  出納工作細那么包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現金收付:

  1.現金收付的,要當面點清金額。

  2.現金多付或少付金額,由責任人負責。

  3.每日做好日常的現金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現金盈虧,下班后現金與等價物交還總經理處。

  4.一般不辦理大面額現金的支付業務,支付用轉賬手續,特殊情況需審批。

  5.員工外出借款無論金額多少,都須總經理簽字,批準并用借支單借款,假設無批準借款,引起糾紛,由責任人自負。

  日記賬處理分為:

  1.登記日記賬時要先分清賬戶,防止張冠李戴。

  2.每日結出各賬戶存款余額,以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況,以調度資金。

  3.保管好各種空白支票,不得隨意亂放。

  由于在學校里的學習與我的實習內容有很大的不同,因此我學起來比擬辛苦,別人缺乏的是理論或是經驗,而我既缺乏理論也缺乏實踐,現在,一切都要從頭開始,而考證也給了我很大的壓力,一切都要自學,感覺好難,但我仍一直堅持著,我相信先苦后甜,有付出總會有收獲,這一切都會過去的,我一直在努力,也一直在進步,我想,我努力過了,對得起自己。

  在公司的.一個月,讓我收獲頗豐,也讓我知道了會計這個是一個需要把理論和實際相結合的學科,而且我發現會計是一個需要與時俱進的學科。在從前的腦子里會計就是一個賬房先生,學過會計發現電算化已經在行業普及,走進企業發現,很多的手續已經一鍵解決。一張傳真,一份電子對賬單就已經可以解決過去繁瑣的手續,甚至是稅務也可以在網上一鍵搞定。這些常識都是我以后珍貴的資源和財富。

  由于公司的規模比擬小,出納的工作范圍就比擬寬泛,除了一般的出納工作,還包括人事,保險,勞資,辦公室等方面。因此我的工作也就分為這幾個局部。

  其實我一開始的時候對會計有了很大的期望,總覺得自己能跟在學校學的一樣,什么都看到。走到崗位才發現,事情不是我想象的那么簡單。

  會計是一個單位的核心,財務章,公章的使用都是需要備案的,甚至說一個章蓋下去就是要承當責任的。所以,會計的賬也是高度的保密。因此能在這個單位算票據的總和,能去銀行取對賬單已經很不錯了。我也就理解了單位的做法。

  現在的對賬單,跟在課本上學的已經大不一樣了,很多手續都已經簡化了。不需要再調賬了,我們只需要核對就可以了。

  分類黏貼票據應該說是這個是出納的根本功了,因為這些原始憑證是登記記賬憑證的根底,也是會計原始檔案,是要留底封存的。因此就要求票據粘貼之后要平整便于保存,同時還要方便核算。一開始的時候我是算出納整理好的憑證,通過實際的核算我發現,如果票據黏貼的不合理,擋住了金額就很難做到嚴謹正確的核算。

  因此在我粘貼票據的時候,我特意按照類別分類,餐飲費,出租費,火車票,過路費等分門別類的粘貼,并且按照發生時間,金額排序,做到方便核算。在核算總數的時候,我總是會每個票據算兩遍確保工作分文不差,給同事方便。剛開始核算總數的時候特緊張,總怕錯。結果一個總數,我算了四遍出了三個數字,我急得一腦門的汗,后來自己發現出納他們都是用電腦excel核算,方便快捷,而且準確率大大提高。我把同事的核算做了一個改良,分門別類之后,把相同金額的放在一起,按照"數量*單價=總和",最后總和求和的方法核算,就再沒出過過失,甚至有的時候能找出出納的錯誤,防止公司損失。

  辦公室事件

  l學習雙面復印,成套復印,復印身份證

  l清理相關復印廢品

  l學會蓋公章,包括資審文件的蓋章,合同的蓋章,齊縫章等

  l購置相關的辦公用品

  這次在辦公室顛覆了我對辦公室的以往印象,坐在辦公室才發現其實辦公室是一個統籌規劃,相當于一個指揮部的作用。在這一個月里,我學習了復印,傳真等最根本的辦公用品的使用。

  這次才知道對于辦公室我有很多的東西是需要學習的。比方常見的復印,傳真。看似平常的機器,在我操作的時候確是那么笨,什么都不聽使喚……

  在辦公室做這些事情,最常見的感覺就是:看別人做容易,自己做就難了。經歷這些學習,我現在已經可以熟練的蓋章包括齊縫章,合同章,工程章等。

  在幫助采購的時候,我也從中找出缺乏,下次采購的時候要方便打印,而且最好大小,形狀一致,通過這個事情我也體會到團隊合作是多么重要。

  這些事情雖然是小事情,但是做過就了解了程序,但是為以后走上工作崗位奠定了根底。

  在這里面給我印象最深的是送合同,催款。催款的方式有催款函和現場找領導說明。這些事情其實不大好辦,我一開始的時候也不是做的很好,但是慢慢的我就發現這個是在鍛煉我和人打交道的本領。因為官職大的領導,好說話,可是由于事務繁忙無法記得那么清楚。官職小的職員態度不好,說話不算。所以我 在面對不同的人的時候就要找一個平衡點:這個事情怎么可以到達最正確的效果,既不給領導添麻煩,又可以完成自己的任務。

關于實習報告11

  一、總體要求

  實習結束時學生必須提交實習報告。實習報告在實習的基礎上完成,運用專業基礎理論知識結合實習資料,進行比較深入的分析、總結。實習報告的資料必須翔實,內容應簡明扼要,能反映出實習單位的情況及本人實習的情況、體會和感受。實習報告要有獨立的見解,重點突出、條理清晰,字數為3000-4000字。

  二、實習報告的基本結構

  實習報告正文內容必須包含以下幾個方面:實習目的;實習單位及崗位介紹;實習內容及過程;實習總結及體會。實習報告的'內容必須與所學專業內容相關。

  三、實習報告格式和打印要求

  1.大標題(實習報告題目),宋體小三號加粗;一級標題,宋體四號加粗;二級標題,宋體小四號加粗;正文內容為宋體小四號。

  2.大標題(實習報告題目)要居中書寫;第一、二、三級標題左縮兩格書寫且單獨占行,標題末尾不書寫任何標點符號;第四級標題后連續書寫內容,不再另起一行;大標題(實習報告題目)與其下面的內容間空一行(宋體小四號),每個標題及其之下的內容之間,不空行。

  3.標題的層次。

  一、……

  (一)……

  1.……

  (1)……

  ①……

  4.行間距:一律取“固定行間距22pt”。

  5.必須a4紙單面打印;上、下邊距一律為2.54;左、右邊距一律為2.50。

關于實習報告12

  實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  實習期間,我承擔了服務器的管理工作和網站信息服務的日常檢測維護更新以及數據備份工作。

  網站的維護更新工作是個很繁重的任務。每天及時的更新網站內容包括內容更新、圖片修改簡單、Flash修改、簡單Js效果、網站廣告更新等服務內容,把企業的現有狀況,故障維修及時地在的網站上反映出來,以便讓客戶和合作伙伴及時的了解公司的最新動態。

  每星期五定期進行安全維護:服務器和普通pc一樣需要定期的維護,主要維護的內容有兩種,一是計算機垃圾清理和木馬病毒清理,垃圾清理用360安全衛士,木馬和病毒每星期清查。二是殺毒軟件的升級,我站服務器采用windows 20xx server操作系統,卡巴斯基服務器套裝,殺毒軟件有自動升級功能。

  兩個星期的實習下來,雖然時間不長,接觸的也不是自己所學的專業領域,卻讓自己走進了一個全新的領域。實習無所謂結果而言,更確切的說,它是一個開端,一個讓自己學會成長的地方,當然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。

  首先,在工作技能上,因為從事的是網絡維護工作,對于自己來說是一個全新的概念,一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這兩個星期后,真的發現自己有了很大的改善。

  其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長,只有真正的經歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。

  提前進入公司實習,等于提前進入社會。可以親身體會一下社會和學校的不同。我

  的'體會是:在公司的工作壓力、競爭壓力會比學校大很多。壓力越大對人的要求越高、人的進步也越大。當然首先要有思想上的準備。只有思想上準備好了,頂的住壓力才行。其次我想談下心態問題。現在的大學畢業生很多。找工作對現在的大學畢業生來說已經很困難了。所以對于剛剛畢業的大學生或是即將畢業的大學生,個人認為如果抱著是在學校的心態,也就是繼續學習的心態最好。想一步登天,或是一進入社會就想有所作為,個人感覺不太實際。如果抱著繼續學習的心態,可以很好的對自己減壓,同時也可以為將來的發展打下良好的發展基礎。

  通過這次實習,使我很好的發揮了自己的才能,加強了自己的自信心,鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。同時又提高了自己在實習中發現問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經歷,為將來的就業做好了準備。雖說這次所做的網站管理維護工作并不是公司運營中利益攸關的,但也是相當重要的,是對公司正常運作的保障。

關于實習報告13

  前言

  邁進大學生活的最后一個年頭,站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會,我們的心已經開始飛進那里。我們高興、我們興奮,因為我們終于可以在這個巨大的舞臺上展現自我,我們可以回報社會,我們可以服務國家。但是我們又害怕又膽怯,我們常常會捫心自問:我們準備好了嗎?是的,我們在校園里生活了數十載,而社會與校園是完全不同的兩個世界。也許我們不能完全立刻適應這激烈殘酷的社會,所以我們選擇一個過渡的橋梁把我們平穩的送上社會的大舞臺,這就是專業實習。

  首先,我們先談談房產在理論上的認識。房地產是房產和地產的合稱,又稱不動產。房地產是一種不能移動的,或移動后會引起性質、形狀改變的財產。房地產是一種稀缺的資源、重要的生產要素和生活必需品,是人們最重視、最珍惜、體的財產形式。隨著經濟發展、社會進步、人口增加,對其需求日益增長。在市場經濟中,房地產還是一種商品,成為人們投資置業的良好對象。由房地產的投資開發、咨詢、估價、經紀、物業管理等組成的房地產業,是國民經濟中的一個重要產業。房地產是一種的特殊的商品,房地產是一種特殊的產業。

  畢業實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,實習又是對我們專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  同時實習也是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,我們通過實習走向社會,接觸實務,了解國情、民情,增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感;通過深入基層,了解人力資源管理現狀,并加深鞏固所學勞動法、合同法等專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,服務社會做好思想準備和業務準備。

  剛進入單位的時候我有些擔心,經歷了一連串的實習之后,我努力調整觀念,正確認識了單位和個人的地位以及發展方向,我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為社會公認的人才。

  第一章:工作內容

  1實習說明

  (1)實習目的:在學校的兩年里雖然我們是整天與書本打交道,學到了很多知識,但是那些東西畢竟都是理論知識,在社會上是否能真正的用的上誰也不知道的,所以實習的目的是要將我們的理論知識實踐化,真正的運用到社會上去。除此之外,多多參加實習,可以為我們積累很多的工作經驗,為以后找工作也起到了一定的推動作用。因為離開父母自己一個人獨自在社會上打拼肯定都不是一帆風順的,會常常遇到難以解決的困難,而這個困難不能依靠任何人,只能自己想辦法去解決的,所以參加實習能夠培養我們吃苦耐勞的精神和提高我們獨立解決問題的能力。最重要的就是學習做事的方法和做人的道理。

  (2)實習時間:xxxx

  (3)實習地點:xxxxx房地產經紀有限公司

  (4)實習性質:畢業實習

  2實習單位簡介

  xxxx。

  主營業務:房地產信息咨詢、房屋買賣、房屋租賃、代辦過戶、代辦貸款、商品房代理、金融、企業策劃、房地產中介服務。

  經營理念:在競爭中謀求生存,在困難中尋找機會,在絕望中創造希望,把不可能變成可能。

  xxxx房地產經紀有限公司屬于房地產銷售行業,在行業初期生成階段向全面發展階段過渡時期順勢成立,在擁有高強生命力創業團隊的同時,以確保“客戶利益化,員工利益化”為主要經營理念,創新并實踐出以多渠道服務為主導的房地產銷售與獲利運營管理模式。經過長期的積累和實踐經驗為日后的發展奠定了堅實的基礎。

  公司成立的核心內容以高標準、高質量服務為主要經營切入點,全方位研究高質量服務的展現方式,向供求雙方提供真正專業、高效、全方位的顧問式服務為價值點。我們深信一切利潤及發展空間均來自于滿足需求者的需要之后,我們不依靠于原始服務和銷售模式,進而創新開發出多渠道、人性化的專業服務程序。公司注重短期目標與長遠戰略的結合,中長期目標將逐步拓寬服務銷售層面,涉足一手房代理,存量房銷售,商業、公寓及金融服務、不動產投資代理,資產聯合及相關法律等多元化經營。

  3工作環境

  我實習工作分為兩個階段,前一個階段是在銷售部做戶外廣告的招商工作,工作內容是主動尋找客戶,給客戶講商鋪的地理位置和價格等,如果客戶有意就和約談判。后一階段就是在售房連鎖店做置業顧問,工作的主要內容是接待客戶,給顧客介紹樓盤的信息,并幫助客戶計算房屋的總價、房產過戶手續以及各種房地產市場政策,幫助他們更好的了解整個樓盤的情況。同時給顧客提出一些我們自己的見解,有時配合連鎖店人員處理日常工作。

  第二章:工作流程

  1了解過程

  xxxx月xxxx日,我實習正式開始的第一天。剛到xxxxx公司一切對于我來說都是新鮮和陌生的,渴望著認識,了解和汲取我所欠缺的東西。從走進房產公司起就是參加培訓、學習房產知識和話術,期間還考了3天的試,考試內容包括房子賣點、話術、稅費計算以及百問百答。這主要是對我們以后的工作有很大幫助的。每份工作都是從開始的不懂然后通過自己的慢慢學習來不斷的熟識并到最后的完全掌握。

  通過公司系統的培訓,我現在列出二手房交易整個過程的大致幾個階段:

  (1)、買賣雙方建立信息溝通渠道,買方了解房屋整體現狀及產權狀況,要求賣方提供合法的證件,包括房屋所有權證書、身份證件及其它證件。

  (2)、如賣方提供的房屋合法,可以上市交易,買方可以交納購房定金(交納購房定金不是商品房買賣的必經程序),買賣雙方簽訂房屋買賣合同(或稱房屋買賣契約)。買賣雙方通過協商,對房屋坐落位置、產權狀況及成交價格、房屋交付時間、房屋交付、產權辦理等達成一致意見后,雙方簽訂至少一式三份的房屋買賣合同。

  (3)、買賣雙方共同向房地產交易管理部門提出申請,接受審查。買賣雙方向房地產管理部門提出申請手續后,管理部門要查驗有關證件,審查產權,對符合上市條件的房屋準予辦理過戶手續,對無產權或部分產權又未得到其他產權共有人書面同意的情況拒絕申請,禁止上市交易。

  (4)、立契。房地產交易管理部門根據交易房屋的產權狀況和購買對象,按交易部門事先設定的審批權限逐級申報審核批準后,交易雙方才能辦理立契手續。

  (5)繳納稅費。稅費的構成比較復雜,要根據交易房屋的性質而定。比如房改房、危改回遷房、經濟適用房與其它商品房的稅費構成是不一樣的。

  (6)、辦理產權轉移過戶手續。交易雙方在房地產交易管理部門辦理完產權變更登記后,交易材料移送到發證部門,買方憑領取房屋所有權證通知單到發證部門申領新的產權證。

  (7)、對貸款的買受人來說在與賣方簽訂完房屋買賣合同后由買賣雙方共同到貸款銀行辦理貸款手續,銀行審核買方的資信,對雙方欲交易的房屋進行評估,以確定買方的貸款額度,然后批準買方的貸款,待雙方完成產權登記變更,買方領取房屋所有權證后,銀行將貸款一次性發放。

  (8)、買方領取房屋所有權證、付清所有房款,賣方交付房屋并結清所有物業費后雙方的二手房屋買賣合同全部履行完畢。

  2實際操作

  在做置業顧問三個月中的前三天我主要還是熟悉所要銷售小區周圍的生活設施和小區內部的環境、小區房子的戶型什么的。到第四天我就真正的進入了置業顧問的角色了,我們是早上8:30分上班的。

  8:30-9:30是開店長會議的,主要是店長做一些有利于置業顧問作業的講解和對置業顧問一天行程的安排。

  9:30-12:00就是我們置業顧問自己給自己安排了,在這方面是很能體現經紀人的自覺性的。我呢,一般是從9:40-11:30打客戶資料,給客戶介紹房子的賣點以至于吸引客戶出來看房,在這段時間中我偶爾會看一下一些類似二手房網站上是否有房東拿房子出來賣的,如果有的話就以最快的速度打電話過去詢問房子的具體座棟、單元、房號和樓層、價格以及裝修和看房時間,然后把房子的.具體情況登記到我們公司的erp上。

  11:32-12:00我會去我的口碑網上輸新的房源和刷新以前輸過的房源,以便有買房者瀏覽經紀人網頁的時候我的房源優先被點擊到從而打我的電話讓我得到新增客戶。

  下午我們是1:30上班,下午的工作內容和上午的幾乎是一樣的,打電話約帶看、刷口碑輸房源,我們打電話的目的就是約到買房客戶出來看房,所以一般一天的行程中至少都是有一組帶看的,約到帶看客戶的同事我們不光要確定好客戶看房的時間,同時也要打電話給房東確定好房東的房子什么時間方便看,如果在一個具體的時間段房東和客戶都有時間的話,那么在那段時間我們經紀人就是帶客戶出去看房子,客戶看過房子后如果有意向的話我們會把客戶拉進門店里坐下來談下,在房子客戶喜歡,價格客戶也能接受的情況下我們會用自己的說服能力讓客戶下個意向金以便我們去和房東洽談,談好后,就可以順順利利的簽約了。當然并不是簽約就萬事大吉了,后面還有很多售后服務等著我們做的,比如我們需要幫客戶到銀行去按揭、打首付款給房東、辦理三證、過戶最后交房等一系列事情。如果客戶看了房子不喜歡的話我們只能接著給她/他找其他的房子,知道他們買好房子為止。這就要求我們要把客戶給跟緊,不然一不小心就會被其他中介公司成交了。通常我們是下午6:00下班,但有時候我們經紀人晚上還是要值班的,值班也就是在店里面看下店做下自己的事情可以約好第二天的帶看或是接接委托,還有就是寫好每天的報表,也就是每日行程。以上就是我做職業顧問該做的具體內容,其實說起來也不是很忙關鍵是看自己怎么安排的。

  總體來講,這份工作還是蠻輕松蠻有挑戰性的,而且晉升空間是很大的,做得好在一個月之內就可以從見習職業顧問上升到正式或是王牌置業顧問,當然提成也就比見習職業顧問要高的多。

關于實習報告14

  一、實習目的

  實習目的是,通過陳列展覽設計人員相關工作崗位實習使我了解以后再陳列展覽設計人員相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗陳列展覽設計人員相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以后真正走上陳列展覽設計人員相關工作崗位做好崗前準備。

  同時通過陳列展覽設計人員相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學陳列展覽設計人員工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉陳列展覽設計人員工作崗位業務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習陳列展覽設計人員相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結并提升,以指導未來在陳列展覽設計人員相關工作崗位的學習重點和發展方向。

  二、實習時間

  20xx年03月01日~20xx年06月15日

  (修改成自己陳列展覽設計人員相關工作崗位實習時間)

  三、實習地點

  蘇州市經濟開發區江南大道

  (修改成自己陳列展覽設計人員工作崗位實習地點)

  四、實習單位

  江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己陳列展覽設計人員相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續添加具體你陳列展覽設計人員工作崗位實習單位的詳細介紹

  五、實習主要內容

  我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己陳列展覽設計人員相關工作崗位實習單位)開展陳列展覽設計人員崗位實習。為了更好地適應從沒有陳列展覽設計人員崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發陳列展覽設計人員相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對陳列展覽設計人員崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事陳列展覽設計人員相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和陳列展覽設計人員相關工作崗位的工作職責和業務內容,之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及陳列展覽設計人員相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在陳列展覽設計人員相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  畢竟是人生第一次在陳列展覽設計人員工作崗位上,所以真正掌

  握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際陳列展覽設計人員崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在陳列展覽設計人員崗位上遇到的`問題。慢慢的我也就熟悉了自己的陳列展覽設計人員崗位工作內容,在陳列展覽設計人員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實習期間,我從事的陳列展覽設計人員工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的陳列展覽設計人員相關工作崗位業務知識處理相關文書。

  六、實習總結

  對于第一次在陳列展覽設計人員相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的陳列展覽設計人員相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和陳列展覽設計人員工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多陳列展覽設計人員相關工作崗位理論實踐技能,增加了陳列展覽設計人員相關工作崗位相關工作經驗。

關于實習報告15

  實習目的:經過培訓熟悉模具(工具)鉗工具體操作過程基本加工工藝以及其他相關工種在模具制造過程中的使用并通過技能鑒定考取工具鉗工中級資格證書.

  實習要求:通過實習了解一般簡單模具的加工熟練應用磨床,銑床,線切割等機床的操作.以及常用的機械加工工藝.學會一般工件加工的工藝安排及加工過程的控制.能熟練的操作實習中用到的各種機械設備,工具,量具.能夠獨立完成加工過程中的測量和基本的質量控制方法(手段).最后達到獨立完成綜合件的加工.

  繼20xx年暑假金工實習后學院又組織在20xx年假期參加工具鉗工的培訓考證

  現將20xx年度實習情況匯報如下:(共分兩部分:安全規程和綜合件加工裝配)

  此次培訓考證主要是了解現代模具的一般加工過程.通過對簡單模具的加工過程進行實際操作從而對模具(工具)鉗工有一個本質的認識,同時掌握一定的模具加工方法,工藝,測量,過程控制以及基本的設備(機床)使用.最后達到獨立完成簡單模具的加工.并通過技能培訓考核.

  在實習過程中涉及到的工種有:磨,銑,鉗工,電火花線切割等.

  安全規程:

  一、鉗工的'操作規程及安全事項:

  1.工件必須牢固的夾在臺虎鉗上,而且必須有足夠的夾持部分.

  2. 不能使用沒有手柄或手柄松動的銼刀,手錘,刮刀等工具.

  3. 安裝,撞緊銼刀把時,要一手拿把,一手扶住銼刀,以免銼刀落下傷人.

  4. 進行鏨削工件時(未涉及),要首先觀察周圍有無不安全因素.特別注意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上.被鏨工件鐵屑將斷時要輕擊,鏨削方向只準朝隔離安全網方向,以防飛出傷害自己或其他同學.

  5.攻絲或套絲時用力要均衡,不能有力過猛,以防折斷絲錐或板牙.

  6. 練習手用鋼鋸時,不準用力猛壓和扭轉鋸條,被鋸削材料將斷時,用力要輕,以免壓斷鋸條彈出傷人.

  7.鉆孔時不要戴手套,銼削時鐵粉不能用嘴吹.

  8. 工具,量具的放置要得當,不能用其指人或打鬧.下課時交給工具,量具保管員,統一保管.

  9.每天實習結束時,臺虎鉗要處于非工作狀態,鉗口不準合并,手柄要垂直向下.工件,材料應放置于鉗面上,并清理鐵屑和工作臺衛生.擦臺虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面,保持工作臺和地面的清潔..

  二、線切割操作規程及安全事項:

  1.操作者經專業學習,經考試合格,才能單獨操作.

  2.操作室內禁止一切明火和吸煙,應備有撲滅油著火的滅火器材.

  3.工作時檢查機械,脈沖電源,控制旋鈕,顯示儀表,抽風機,都應保持完整可靠.

  4.裝卸工件,定位,校正電極,擦拭機床時,必須切斷脈沖電源.

  5.工作液面,應保持高于工件表面50~60毫米,以免液面過低著火.

  6.禁止用手觸及電極.操作者應站在絕緣橡皮或木踏板上.

  7.及時排除分解出來的有害氣體,抽風機發生故障應采取措施或停止工作.

  8.電參數,加工速度一定要根據說明書有關規定進行選擇,不得盲目加大電參數及加工速度.

  9.每次穿絲或調整絲筒前,必須斷開高頻電源,在加工中嚴禁換檔以及調整鉬絲運行速度.完畢時一定要取下手柄方可開動走絲電機.

  10.任何人在使用設備后,都應把工具,量具,材料等物品整理好,并作好設備清潔和日常設備維護工作.

  三、銑工操作規程及安全事項:

  1.開動機床前必須了解數控銑床大致構造,各手柄和操作面板上各按鍵的用途和操作方法.

  2.在運行加工前,首先檢查工件,刀具有無穩固夾緊,確認操作的安全性,檢查數控銑床各部分潤滑是否正常,各運轉部分是否正常.

  3.操控控制面板上的各種功能按鈕時,一定要辨別清楚并確認無誤后,才能進行操控,不要盲目操作.

  4.機床運轉期間,勿將身體任何一部分接近數控銑床移動范圍內, 不得隔著機床傳遞物件,更不要試著用嘴吹切屑,用手去抓切屑或清除切屑.

  5.換刀,調速,裝夾工件時必須停機進行.

  6.機床運行時,操作者不能離開崗位,如有異常情況(如工件松動,設備有異聲或程序有誤等)應立即停止,關掉電源,并報告指導人員或有關管理人員.

  7.實操時,同組學員要注意工作場所的環境,互相關照,互相提醒,防止發生人員或設備的安全事故.

  8.不得使數控銑床運轉速度超過其最大允許范圍.在操作銑床范圍內,不應有任何障礙物.

  9.任何人在使用完后,都應把刀具,工具,材料等物品整理好,并作好清潔和日常維護工作.

  10. 每天下班前,必須做好防火,防盜工作,檢查門窗是否關好,相關設備和照明電源開關是否關好.

  四、磨床操作規程及安全事項:

  1.開車前應先檢查各操作手柄是否已退到空檔位置上,然后空車運轉,并注意各潤滑部位是否有油,空轉數分鐘,確認機床情況正常再進行工作.

  2.裝卸重大工件時應先墊好木板及其它防護裝置,工作時必須裝夾牢固,嚴禁在砂輪的正面和側面用手拿工件磨削.

  3.開車后應站在砂輪側面,砂輪和工件應平穩地接觸,使磨削量逐漸加大,不準驟然加大進給量.細長工件應用中心架,防止工件彎曲傷人.停車時,應先退回砂輪后,方可停車.

  4.調換砂輪時,必須認真檢查,砂輪規格應符合要求無裂紋,響聲清脆,并經過靜平衡試驗,新砂輪安裝時一般應經過二次平衡,以防產生震動.安裝后應先空轉 3— 5 分

  鐘,確認正常后,方可使用.在試轉時,人應站在砂輪的側面.

  5.磨平面時,應檢查磁盤吸力是否正常,工件要吸牢,接觸面較小的工件,前后要放擋塊,加檔板,按工件磨削長度調整好限位擋鐵.

  6.加工表面有花鍵,鍵槽或偏心的工件時,不能自動進給,不能吃刀過猛,走刀應緩慢,卡箍要牢.使用頂尖時,中心孔和頂尖應清理干凈,并加上合適潤滑油.

  7.開動液壓傳動時,必須進給量恰當,防止砂輪和工件相撞,并要調整好換向擋塊.

  8.砂輪不準磨削銅,錫,鉛等軟質工件,用金剛鉆磨削砂輪時,刀具要裝牢固,刀具支點與砂輪間距盡量縮小,進刀量要緩慢進給.

  9.工作完畢停車時,應先關閉冷卻液,讓砂輪運轉 2 — 3 分鐘,進行脫水,方可停車.然后做好保養工作,刷清鐵屑灰塵,潤滑加油,切斷電源.

  綜合件加工過程及裝配要求:

  綜合件加工過程中應該充分考慮到個部分的尺寸及最后的配合要求,仔細認真的分析圖紙和技術要.正確安排加工工藝過程選擇加工設備.

  綜合件加工:

  綜合件加工圖紙如下:

  在綜 合件加工過程中應用到的了線切割,鉗工,磨床.

  1.底板,導板,嵌件的鉗工加工工藝及過程:

  主要用到了鉗工的基本操作即畫線,銼削,鋸削和鉆床打孔加工主要用到的測量工具是:游標卡尺,刀口角尺,螺旋測微器等.注:嵌件加工應進行清根.3mm孔圖中未畫出.

  在銼削加工時應注意站立姿勢(鋸削相同),只有做到姿勢正確才能保證工件加工的尺寸形位等公差要求.加工中主要控制的公差或形位有:尺寸,直線度,平行度,垂直度,平面度等.其中尺寸的保證主要是通過不斷的測量來保證,這就要求我們必須做到勤檢查勤測量做到了這一點才可以做出

  符合尺寸要求的工件,當然這只是其一.直線度,垂直度的保證則是需要用刀口角尺通過透光法來測量來保證同時需要做到兩勤即勤測量勤檢查.

  孔的加工牽扯到劃線定位等工作在打孔時必須先用劃線來確定孔的位置這時應注意的是測量基準的選定,劃線時應盡量用設計中心線定位當設計中心與加工中心有沖突(不便測量)時,則在劃線過程中應多次校對劃線尺和基準,從而保證孔位置的精確.

  2.導板的線切割加工:

  主要工作是導板內形的繪制(加工程序的編制生成)加工過程注意事項有放電間隙的確定,放電參數的選擇,鉬絲損耗的補償調整,百分表的使用等.

  導板的線切割加工是在鉗工對導板基準面加工完成的基礎上進行的.首先在控制柜做好前期的準備工作繪圖程序生成等.其次進行工件的裝夾,此時應對工件進行找正,找正是用百分表對工件的基準面進行校核,這樣就可以保證程序起始點符合設計加工要求.在上述工作完成之后穿鉬絲對基準進行加工.同時需要注意的是鉬絲穿上之后應檢查各部位是否都在要求位置之后方可開始加工.應注意的事項在前面已經敘述過這里就不再重復.

  3.磨床加工:

  工件裝配之前的最后工作,也是最關鍵的步驟.磨床加工時因為各個尺寸已經做到了預定要求所以在磨床精加工過程中應注意測量.同時在進給時候應減慢速度以保證表面光潔度的要求.

  具體操作:先對拿到的工件進行測量去毛刺,之后才可以在磨床上裝夾,加工.加工中尺寸的保證還是要靠勤測量來保證,表面光潔度的保證需要靠進給量進給走刀速度來保證.在精加工時每次進給應在合理范圍內盡量取最小值(2絲——0.5絲)從而保證表面粗糙度要求.

  4.裝配:

  在完成所有加工之后進行部件的裝配,此過程直接影響到產品的最終使用情況,要求按照圖紙(未給出)進行裝配.因該工件裝配較為簡單這里也就不在詳細敘述望見諒.

  附:由于綜合件加工過程中未涉及到銑床操作所以報告中只是在最前面的安全規程和注意事項中提到相關內容:這里在稍做簡單闡述:銑床加工時首先應該了解加工機床各部分手柄等作用和使用方法.加工過程中測量同樣重要.銑削加工時的走刀和進給的協調應可以通過相關手冊或者經驗得知.

  總結:

  在此次實習過程中我了解到了許多關于模具加工生產方面的知識,學到了學多課本上沒有的東西同時也讓我將課本上學到的與實踐可以結合起來進行驗證,這次實習考證為我以后在模具行業的發展奠定了很好的基礎.報告中反復提到了測量,在實習過程中各位指導老師也是反復強調.因為只有學會測量才能做出合格的產品這道理再簡單不過.以上是我對此次實習的總結,由于個人時間倉促某些地方可能會有疏忽遺漏望指導,諒解.

  感謝西安思源學院和西安工程技術學院為我們提供了這次實習機會.

  在此,向參加20xx年暑假實習(培訓)考證的各位老師致以我誠摯的謝意!

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