人事部畢業實習報告

　　隨著個人的(de)文(wen)明(ming)素養(yang)不斷(duan)提升，報告的(de)使用成為日(ri)常生活的(de)常態，不同(tong)種(zhong)類(lei)的(de)報告具(ju)有不同(tong)的(de)用途。那么(me)，報告到(dao)底(di)怎么(me)寫(xie)才合(he)適呢？以下是小編(bian)為大(da)家收(shou)集的(de)人事部畢業實(shi)習報告，希望能夠幫(bang)助到(dao)大(da)家。

　　人事部畢業實習報告 篇1

　　一、實習目的

　　畢業(ye)實(shi)習是(shi)(shi)教學(xue)計劃的重(zhong)要(yao)組成部分，是(shi)(shi)一(yi)門具有專業(ye)特(te)點的綜(zong)合實(shi)踐課(ke)程，也是(shi)(shi)學(xue)生獲(huo)得生產實(shi)踐知識和(he)技能(neng)、培養和(he)提高實(shi)踐能(neng)力和(he)創(chuang)新能(neng)力的重(zhong)要(yao)實(shi)踐教學(xue)環節。

　　通過畢(bi)業實(shi)(shi)(shi)習(xi)，鞏固學(xue)生(sheng)的專業思(si)想，驗證(zheng)和鞏固理(li)論(lun)知識(shi)，加深(shen)相(xiang)(xiang)關知識(shi)了解內容，接觸課堂(tang)以外的實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)知識(shi)，加深(shen)對社會專業需求的理(li)解。并培養(yang)他們(men)獨立(li)收集(ji)和解決問題的能(neng)力。從而促進知識(shi)與實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)相(xiang)(xiang)結合，提(ti)高學(xue)生(sheng)理(li)論(lun)與實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)相(xiang)(xiang)結合的能(neng)力和綜合素質。

　　二、實習單位及簡介

　　XXXX有限(xian)公司

　　三、實習時間

　　四、實習概況

　　今年夏天，我(wo)在(zai)(zai)益(yi)資產(chan)管理(li)有限公司(si)實(shi)習了(le)(le)(le)五周(zhou)，這讓(rang)我(wo)受益(yi)匪淺。首先，我(wo)積極參與辦(ban)公室的(de)(de)日常(chang)管理(li)，對公司(si)的(de)(de)運營模式和管理(li)理(li)念有了(le)(le)(le)感性的(de)(de)了(le)(le)(le)解(jie)；其(qi)次(ci)，我(wo)將在(zai)(zai)學(xue)校學(xue)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)專業知識(shi)應用到(dao)(dao)(dao)實(shi)踐過程中。一方(fang)面(mian)，我(wo)學(xue)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)知識(shi)得(de)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)提(ti)高，另一方(fang)面(mian)，它也促進(jin)了(le)(le)(le)我(wo)進(jin)一步學(xue)習專業知識(shi)。最后(hou)，通過實(shi)習，我(wo)也學(xue)會(hui)了(le)(le)(le)如何接待(dai)人(ren)和處理(li)事務，這也是我(wo)能(neng)力的(de)(de)重要(yao)提(ti)高。可以說，我(wo)在(zai)(zai)這次(ci)實(shi)習中得(de)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)很大的(de)(de)鍛煉(lian)，為真正踏上社會(hui)奠(dian)定了(le)(le)(le)基礎，達到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)實(shi)習的(de)(de)目的(de)(de)。

　　五、實習主要內容

　　由于我(wo)(wo)(wo)的專(zhuan)業是行(xing)(xing)政(zheng)管(guan)理，實(shi)習單位在實(shi)習過(guo)程中將我(wo)(wo)(wo)分配(pei)給行(xing)(xing)政(zheng)人事(shi)(shi)專(zhuan)員。具體實(shi)習過(guo)程主要(yao)分為三個階(jie)段(duan)。第一階(jie)段(duan)是一周的崗前培訓。第二階(jie)段(duan)，我(wo)(wo)(wo)主要(yao)從(cong)事(shi)(shi)人力資(zi)源(yuan)(yuan)部的人力資(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)理。第三階(jie)段(duan)，我(wo)(wo)(wo)從(cong)事(shi)(shi)公(gong)司行(xing)(xing)政(zheng)部的行(xing)(xing)政(zheng)管(guan)理。

　　5.1實習前培訓(xun)

　　宏毅資產管理有限公(gong)(gong)司非常好的(de)一(yi)點(dian)是提(ti)供崗(gang)前(qian)(qian)培(pei)訓(xun)(xun)。公(gong)(gong)司專門聘請了具有豐富培(pei)訓(xun)(xun)經驗(yan)的(de)黃(huang)先生，為我(wo)(wo)們的(de)實習(xi)生和(he)(he)即將正式入職的(de)員工提(ti)供為期一(yi)周的(de)崗(gang)前(qian)(qian)培(pei)訓(xun)(xun)。培(pei)訓(xun)(xun)內(nei)容主要包(bao)括公(gong)(gong)司基(ji)礎文化(hua)介(jie)紹、辦公(gong)(gong)室常用軟件培(pei)訓(xun)(xun)和(he)(he)金融(rong)(rong)知(zhi)識學習(xi)。特(te)別是在(zai)金融(rong)(rong)領域，由(you)于我(wo)(wo)以(yi)前(qian)(qian)對金融(rong)(rong)知(zhi)識缺(que)乏了解，實習(xi)單位從事金融(rong)(rong)行業(ye)，這部(bu)分學習(xi)給我(wo)(wo)帶來了巨大的(de)挑(tiao)戰(zhan)。然而，在(zai)學習(xi)過(guo)程(cheng)(cheng)中，我(wo)(wo)積極(ji)咨詢(xun)培(pei)訓(xun)(xun)教師和(he)(he)同事。在(zai)短(duan)短(duan)一(yi)周內(nei)，我(wo)(wo)對金融(rong)(rong)知(zhi)識有了更(geng)全(quan)面的(de)了解，特(te)別是在(zai)公(gong)(gong)司的(de)資產管理方(fang)面。我(wo)(wo)對行業(ye)背景、業(ye)務流程(cheng)(cheng)和(he)(he)行業(ye)動(dong)態有了更(geng)詳(xiang)細(xi)的(de)了解。這個培(pei)訓(xun)(xun)過(guo)程(cheng)(cheng)也為我(wo)(wo)以(yi)后(hou)的(de)實習(xi)奠定了基(ji)礎。

　　5.2人力資源(yuan)管理

　　在宏益資(zi)(zi)產管(guan)理有限公司實習的第(di)二周和(he)第(di)三周，我(wo)主要負責(ze)人力資(zi)(zi)源管(guan)理。具(ju)體來說，這部分(fen)主要有兩部分(fen)：

　　(1) 整理更新員工通信數據庫

　　宏(hong)益資產管理有(you)限公(gong)司(si)(si)擁有(you)員(yuan)工數(shu)據庫管理系統(tong)，但(dan)前一(yi)段(duan)公(gong)司(si)(si)人員(yuan)流(liu)動較大(da)(da),此外，數(shu)據庫很長一(yi)段(duan)時(shi)間沒有(you)更(geng)(geng)新(xin)，所以我(wo)的(de)第一(yi)個(ge)任務是(shi)(shi)整(zheng)理和(he)(he)(he)收(shou)集(ji)員(yuan)工數(shu)據，更(geng)(geng)新(xin)員(yuan)工通信數(shu)據庫。主要(yao)(yao)有(you)兩個(ge)問題(ti)，一(yi)個(ge)是(shi)(shi)學(xue)習(xi)使用數(shu)據庫管理系統(tong)，另一(yi)個(ge)是(shi)(shi)收(shou)集(ji)和(he)(he)(he)整(zheng)理數(shu)據。特別是(shi)(shi)后(hou)者似乎很容易(yi)，但(dan)它對我(wo)的(de)溝(gou)通能力有(you)很高的(de)要(yao)(yao)求(qiu)。因為我(wo)畢竟是(shi)(shi)一(yi)個(ge)新(xin)人，不熟悉公(gong)司(si)(si)，一(yi)開始在公(gong)司(si)(si)里(li)跑來跑去，只記錄了幾(ji)個(ge)人的(de)電話(hua)號碼(ma)。后(hou)來，我(wo)學(xue)會了與(yu)老員(yuan)工進行更(geng)(geng)多(duo)的(de)溝(gou)通，在他(ta)們的(de)幫助下，收(shou)集(ji)的(de)速(su)度(du)大(da)(da)大(da)(da)提高了。與(yu)此同(tong)時(shi)，在這個(ge)過程中(zhong)，我(wo)也(ye)認識了公(gong)司(si)(si)里(li)的(de)許多(duo)同(tong)事，然后(hou)我(wo)和(he)(he)(he)他(ta)們中(zhong)的(de)許多(duo)人成為了朋友(you)。

　　(2)發布(bu)招(zhao)聘(pin)信息，初步篩(shai)選(xuan)簡歷

　　現(xian)在(zai)越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)(de)公司都特別重(zhong)視(shi)網上(shang)招(zhao)(zhao)聘，我(wo)(wo)(wo)能來到這家公司實習也是通過(guo)網上(shang)招(zhao)(zhao)聘的(de)(de)(de)(de)。第三周(zhou)開始，我(wo)(wo)(wo)主(zhu)要(yao)負(fu)責網上(shang)發布招(zhao)(zhao)聘信息(xi)并對(dui)提交上(shang)來的(de)(de)(de)(de)應(ying)聘者(zhe)(zhe)簡歷(li)進行初選(xuan)(xuan)，以選(xuan)(xuan)擇(ze)出合(he)適的(de)(de)(de)(de)人員，上(shang)報人事(shi)部經理。一(yi)(yi)(yi)開始我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)發布招(zhao)(zhao)聘信息(xi)并不是一(yi)(yi)(yi)件(jian)難事(shi)，但是真(zhen)正做起來，還(huan)是發現(xian)要(yao)求很高。主(zhu)要(yao)問題(ti)是我(wo)(wo)(wo)首先要(yao)對(dui)各個崗位有一(yi)(yi)(yi)個詳細的(de)(de)(de)(de)了(le)解，職位描述(shu)、工作職責要(yao)準確、詳細，其次對(dui)簡歷(li)的(de)(de)(de)(de)篩(shai)選(xuan)(xuan)也要(yao)認真(zhen)細心(xin)，同時(shi)(shi)也要(yao)及時(shi)(shi)跟人事(shi)部負(fu)責人及時(shi)(shi)溝通協商，這樣可以篩(shai)選(xuan)(xuan)出更加適合(he)本公司的(de)(de)(de)(de).應(ying)聘者(zhe)(zhe)。最后，在(zai)確定了(le)應(ying)聘者(zhe)(zhe)名單后，我(wo)(wo)(wo)還(huan)要(yao)及時(shi)(shi)跟應(ying)聘者(zhe)(zhe)聯(lian)系，通知(zhi)他們具(ju)體的(de)(de)(de)(de)應(ying)聘時(shi)(shi)間和面試(shi)地點，同時(shi)(shi)還(huan)要(yao)解答他們的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些問題(ti)。這過(guo)程需要(yao)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)細心(xin)，如果通知(zhi)錯(cuo)了(le)時(shi)(shi)間和地點，后果非(fei)常(chang)嚴重(zhong)。在(zai)解答問題(ti)時(shi)(shi)還(huan)要(yao)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)。這一(yi)(yi)(yi)工作對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)鍛煉也是非(fei)常(chang)大的(de)(de)(de)(de)。

　　5.3公司(si)行政(zheng)管理(li)

　　從實習的(de)第(di)四周到第(di)五周，我(wo)(wo)在(zai)公司(si)行政(zheng)部實習了兩周。我(wo)(wo)的(de)主要工作內容是(shi)協(xie)助辦公室(shi)主任做好(hao)行政(zheng)部的(de)人事和(he)日常行政(zheng)工作。在(zai)這(zhe)個過(guo)程中，我(wo)(wo)通過(guo)閱讀、詢問(wen)、學習等(deng)方式對公司(si)辦公室(shi)職員的(de)具體業(ye)務知識(shi)有了初步的(de)了解，擴大了我(wo)(wo)的(de)專業(ye)知識(shi)。這(zhe)部分主要包括以下兩部分：

　　(1)擔(dan)任(ren)辦公室主任(ren)的秘書

　　這部分(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)比較復(fu)雜。首(shou)先，我認真熟(shu)悉(xi)行政(zheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的各個(ge)(ge)過程，主(zhu)動協調領(ling)導和(he)部門，幫助(zhu)(zhu)領(ling)導有計劃、有步驟、有重(zhong)點地做(zuo)好工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。其次，我還(huan)負責各種(zhong)(zhong)辦公(gong)(gong)文(wen)件(jian)(jian)的復(fu)印、掃描、傳真、辦公(gong)(gong)表格等工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，這些工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)要(yao)求必須非常小心。在(zai)實習期間(jian)，我還(huan)主(zhu)動每(mei)天負責辦公(gong)(gong)室的清潔工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，創造了(le)(le)一個(ge)(ge)良好的工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)環境。另一項(xiang)重(zhong)要(yao)任務是協助(zhu)(zhu)辦公(gong)(gong)室主(zhu)任整理各種(zhong)(zhong)通(tong)知(zhi)、文(wen)件(jian)(jian)和(he)會議記錄；起草綜合(he)文(wen)件(jian)(jian)、報告、通(tong)知(zhi)等文(wen)本工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，并將文(wen)件(jian)(jian)發送(song)給各級領(ling)導，并簽署(shu)文(wen)件(jian)(jian)。可(ke)以(yi)說，秘書的工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)讓我得到了(le)(le)更全面的鍛(duan)煉，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)能力和(he)態(tai)度上都有了(le)(le)很大(da)的提高。

　　(2)ISO質量管理(li)體系內(nei)審員

　　在(zai)行(xing)政部實(shi)習期間(jian)，我也接觸(chu)過ISO質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)體(ti)系。實(shi)習前我對這(zhe)(zhe)部分一無所知。在(zai)公司同(tong)事的指導下，我在(zai)短時間(jian)內學(xue)習了這(zhe)(zhe)一領域的基礎知識(shi)ISO只有(you)這(zhe)(zhe)樣，質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)體(ti)系才能有(you)深刻(ke)的理(li)解。質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)體(ti)系是指揮(hui)和(he)控制質(zhi)量(liang)組織的管(guan)理(li)體(ti)系，包括制定質(zhi)量(liang)政策(ce)、目(mu)標(biao)、質(zhi)量(liang)規(gui)劃、質(zhi)量(liang)控制、質(zhi)量(liang)保證和(he)質(zhi)量(liang)改進。現質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)的政策(ce)

　　人事部畢業實習報告 篇2

　　一、實習目的

　　畢業實(shi)習是(shi)教(jiao)學(xue)計(ji)劃的重要組成部分(fen)，是(shi)一門(men)具有專業特點的綜合實(shi)踐(jian)性課(ke)程，也是(shi)使學(xue)生(sheng)獲得(de)生(sheng)產實(shi)際知識和技能，培養與(yu)提高動手能力和創(chuang)新能力的重要實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)環節。

　　通(tong)過(guo)畢業實(shi)習，鞏固學(xue)生的專業思想，驗證(zheng)和鞏固充(chong)實(shi)所學(xue)理論(lun)知識，加深對相關(guan)

　　內容的(de)(de)理(li)解(jie)(jie)，接觸課堂以外的(de)(de)實(shi)踐知識，加(jia)深了解(jie)(jie)社(she)會對本專(zhuan)業的(de)(de)需要。并培養他們(men)獨(du)立進行資料(liao)收集和(he)解(jie)(jie)決問(wen)題的(de)(de)能(neng)力。從而促使其將學到的(de)(de)知識與實(shi)際(ji)相結合(he)(he)，實(shi)習報(bao)告從而提高(gao)學生理(li)論聯系實(shi)際(ji)的(de)(de)能(neng)力和(he)綜合(he)(he)素質(zhi)。

　　二、實習單位及簡介

　　宏益(yi)資產(chan)管(guan)理(li)有(you)限公司

　　三、實習時間

　　四、實習概況

　　今年暑期(qi)，我(wo)在(zai)益資產管(guan)(guan)理有(you)限公司實習(xi)了(le)五周，這次實習(xi)經歷讓(rang)我(wo)受益匪淺。首先我(wo)積極參與(yu)辦公室日常(chang)管(guan)(guan)理相(xiang)關工作，對公司的運作模式(shi)、管(guan)(guan)理理念有(you)了(le)感性的認識;其(qi)次我(wo)將平時在(zai)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習(xi)的專業(ye)知(zhi)識運用到了(le)實踐(jian)過(guo)程，一(yi)(yi)方(fang)面所學(xue)(xue)知(zhi)識得到了(le)提升，另一(yi)(yi)方(fang)面也促進我(wo)有(you)針對性的進一(yi)(yi)步深入學(xue)(xue)習(xi)專業(ye)知(zhi)識。最后，通過(guo)實習(xi)我(wo)也學(xue)(xue)會了(le)怎樣接人待(dai)物，如何(he)處(chu)理事務，這些(xie)也是(shi)對我(wo)能力的重要(yao)提升。可以說，本次實習(xi)我(wo)得到了(le)較大的鍛煉，為真正的踏(ta)上社會奠(dian)定了(le)基礎，達到了(le)實習(xi)的目(mu)的。

　　五、實習主要內容

　　由于我(wo)的專業是(shi)行(xing)(xing)(xing)政(zheng)管(guan)理，在本(ben)次實(shi)習過(guo)程中，實(shi)習單位將我(wo)分配到行(xing)(xing)(xing)政(zheng)人事專員一職。在具體的實(shi)習過(guo)程主要分為三個階(jie)段，第一階(jie)段是(shi)為期一周的崗前(qian)培(pei)訓，第二階(jie)段我(wo)主要在人力資(zi)源部(bu)從事人力資(zi)源管(guan)理方面的工作，第三階(jie)段我(wo)在公(gong)司(si)行(xing)(xing)(xing)政(zheng)部(bu)從事行(xing)(xing)(xing)政(zheng)管(guan)理方面的工作。

　　5.1實習(xi)前培(pei)訓(xun)

　　宏益資(zi)產管(guan)理有限公(gong)(gong)司非常好的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點是提供崗前培訓(xun)，公(gong)(gong)司特(te)地聘(pin)請(qing)了(le)有著(zhu)豐富培訓(xun)經驗的(de)(de)(de)(de)(de)黃老(lao)(lao)師為(wei)(wei)我(wo)們實習(xi)生以(yi)(yi)及(ji)(ji)即將正式入職(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)員工(gong)提供了(le)為(wei)(wei)期(qi)一(yi)(yi)周的(de)(de)(de)(de)(de)崗前培訓(xun)。培訓(xun)內(nei)容(rong)主要(yao)包括了(le)公(gong)(gong)司基本文(wen)化(hua)介(jie)紹(shao)，辦公(gong)(gong)常用軟件培訓(xun)，以(yi)(yi)及(ji)(ji)金融(rong)(rong)知識學習(xi)。特(te)別是金融(rong)(rong)這一(yi)(yi)部分(fen)，因(yin)為(wei)(wei)之前對(dui)金融(rong)(rong)知識缺乏(fa)了(le)解(jie)，而此(ci)次實習(xi)單位(wei)恰恰是從(cong)是金融(rong)(rong)行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)，因(yin)此(ci)這一(yi)(yi)部分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)給我(wo)帶來了(le)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰。不(bu)過我(wo)在學習(xi)中，積極主動向培訓(xun)老(lao)(lao)師以(yi)(yi)及(ji)(ji)各位(wei)同事(shi)請(qing)教，短(duan)短(duan)一(yi)(yi)個星期(qi)，我(wo)對(dui)金融(rong)(rong)知識有了(le)較為(wei)(wei)全面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)，特(te)別是公(gong)(gong)司所從(cong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)產管(guan)理方面(mian)，從(cong)行(xing)業(ye)背景(jing)，業(ye)務流程、行(xing)業(ye)動態我(wo)都有了(le)一(yi)(yi)個較為(wei)(wei)詳盡的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)，這一(yi)(yi)個培訓(xun)過程也為(wei)(wei)我(wo)后(hou)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)工(gong)作奠(dian)定了(le)基礎(chu)。

　　5.2人力(li)資源管理

　　在宏益資產(chan)管理(li)有限(xian)公司實習的第二周(zhou)和(he)第三周(zhou)我主要負責人力(li)資源管理(li)方(fang)面的工(gong)作。具體來(lai)說(shuo)，這部分的工(gong)作主要有兩部分：

　　1)員工通訊數據庫整理(li)與更新

　　宏益資產管(guan)理有限公司有一個員(yuan)(yuan)工數據庫管(guan)理系統(tong)，但是前(qian)一段，公司人員(yuan)(yuan)流動較

　　大(da)，加之(zhi)數據庫(ku)有較(jiao)長時(shi)間未能更新(xin)，因此我(wo)的(de)第一(yi)份任(ren)務就是(shi)(shi)整理(li)和收集(ji)員(yuan)(yuan)工(gong)資料，對員(yuan)(yuan)工(gong)通(tong)訊數據庫(ku)進(jin)行更新(xin)。這(zhe)(zhe)里(li)面(mian)主要有兩個(ge)問(wen)題，一(yi)個(ge)是(shi)(shi)學習(xi)數據庫(ku)管理(li)系統的(de)使用，另一(yi)個(ge)是(shi)(shi)收集(ji)和整理(li)數據。特別是(shi)(shi)后者，看似容(rong)易，但是(shi)(shi)對我(wo)的(de)溝通(tong)能力有很(hen)(hen)高(gao)的(de)要求。因為(wei)我(wo)畢竟(jing)是(shi)(shi)新(xin)人(ren)，對公司不熟悉，剛開始(shi)的(de)時(shi)候在(zai)公司里(li)跑來跑去也才記錄幾(ji)個(ge)人(ren)的(de)電話。后來我(wo)學著多和老員(yuan)(yuan)工(gong)交流溝通(tong)，在(zai)他們的(de)幫助下收集(ji)的(de)速(su)度得到(dao)了很(hen)(hen)大(da)提高(gao)，同(tong)時(shi)在(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)過程中(zhong)我(wo)也認(ren)識到(dao)了不少公司里(li)的(de)同(tong)事，后來我(wo)和他們中(zhong)的(de)很(hen)(hen)多人(ren)也成為(wei)了朋友。

　　2)發布招聘信(xin)息并對簡歷進行(xing)初步篩選(xuan)

　　現在越來(lai)越多的(de)(de)(de)(de)公司都特(te)別重視網上(shang)招聘(pin)(pin)(pin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)能來(lai)到這家公司實習也(ye)是(shi)通(tong)(tong)過網上(shang)招聘(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)。第三周開始(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)主要(yao)(yao)負責網上(shang)發(fa)布招聘(pin)(pin)(pin)信息并(bing)對(dui)提交上(shang)來(lai)的(de)(de)(de)(de)應(ying)(ying)聘(pin)(pin)(pin)者(zhe)簡歷(li)進行初選，以選擇出合(he)適的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)員，上(shang)報人(ren)(ren)事(shi)(shi)部經理。一(yi)(yi)開始(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)發(fa)布招聘(pin)(pin)(pin)信息并(bing)不是(shi)一(yi)(yi)件難事(shi)(shi)，但是(shi)真正(zheng)做(zuo)起來(lai)，還(huan)(huan)是(shi)發(fa)現要(yao)(yao)求很高。主要(yao)(yao)問(wen)題是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)首先要(yao)(yao)對(dui)各(ge)個(ge)崗位有一(yi)(yi)個(ge)詳細(xi)的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)，職位描述、工(gong)作職責要(yao)(yao)準確(que)、詳細(xi)，其(qi)次對(dui)簡歷(li)的(de)(de)(de)(de)篩選也(ye)要(yao)(yao)認(ren)真細(xi)心，同時(shi)也(ye)要(yao)(yao)及時(shi)跟人(ren)(ren)事(shi)(shi)部負責人(ren)(ren)及時(shi)溝通(tong)(tong)協商，這樣可以篩選出更(geng)加適合(he)本公司的(de)(de)(de)(de)應(ying)(ying)聘(pin)(pin)(pin)者(zhe)。最(zui)后(hou)，在確(que)定了(le)(le)應(ying)(ying)聘(pin)(pin)(pin)者(zhe)名單(dan)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)要(yao)(yao)及時(shi)跟應(ying)(ying)聘(pin)(pin)(pin)者(zhe)聯系，通(tong)(tong)知(zhi)(zhi)他(ta)(ta)們具體(ti)的(de)(de)(de)(de)應(ying)(ying)聘(pin)(pin)(pin)時(shi)間(jian)和面(mian)試地點，同時(shi)還(huan)(huan)要(yao)(yao)解(jie)答他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)問(wen)題。這過程(cheng)需要(yao)(yao)非常的(de)(de)(de)(de)細(xi)心，如(ru)果通(tong)(tong)知(zhi)(zhi)錯了(le)(le)時(shi)間(jian)和地點，后(hou)果非常嚴重。在解(jie)答問(wen)題時(shi)還(huan)(huan)要(yao)(yao)非常的(de)(de)(de)(de)耐心。這一(yi)(yi)工(gong)作對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)鍛煉也(ye)是(shi)非常大的(de)(de)(de)(de)。

　　5.3公司行政管理(li)

　　實習(xi)的第四周(zhou)到(dao)第五(wu)周(zhou)，我在公(gong)(gong)司(si)的`的行政(zheng)部(bu)實習(xi)了兩(liang)周(zhou)，我的主(zhu)要工作內容是協助辦公(gong)(gong)室主(zhu)任(ren)做好行政(zheng)部(bu)的各項人(ren)事及日常行政(zheng)工作。在這一過(guo)程(cheng)中，我采用了看、問(wen)、學等方式，初(chu)步(bu)了解了公(gong)(gong)司(si)辦公(gong)(gong)室文員的具體業務(wu)知識(shi)，拓(tuo)展了所學的專業知識(shi)。這部(bu)分的工作主(zhu)要包含以下兩(liang)個部(bu)分：

　　1)擔任辦公室主(zhu)任的秘(mi)書工作

　　這(zhe)部分的(de)(de)工(gong)作(zuo)比較(jiao)雜(za)，首先(xian)我(wo)認(ren)真(zhen)熟悉了(le)行政工(gong)作(zuo)的(de)(de)各(ge)個流程(cheng)，主(zhu)動做好領(ling)導之間、部門(men)之間的(de)(de)協調工(gong)作(zuo)，幫助領(ling)導有計劃、有步驟(zou)、有重點地抓(zhua)好各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)。其次，我(wo)還(huan)(huan)負責各(ge)種辦公(gong)文(wen)件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)復(fu)印(yin)、掃描，發傳真(zhen)，領(ling)辦公(gong)表格等(deng)工(gong)作(zuo)，這(zhe)些(xie)工(gong)作(zuo)要(yao)求必須非常細(xi)心。在實習(xi)期間，我(wo)每天還(huan)(huan)主(zhu)動擔負起辦公(gong)室(shi)的(de)(de)保潔工(gong)作(zuo)，營造出了(le)一(yi)個良好的(de)(de)工(gong)作(zuo)環境。另(ling)外一(yi)項(xiang)重要(yao)的(de)(de)任(ren)務(wu)是(shi)協助辦公(gong)室(shi)主(zhu)任(ren)進行各(ge)種通(tong)知(zhi)、文(wen)件(jian)(jian)(jian)、會議(yi)記(ji)錄整理入檔(dang);草擬綜合性(xing)文(wen)件(jian)(jian)(jian)和報告、通(tong)告等(deng)文(wen)字(zi)工(gong)作(zuo)及送文(wen)件(jian)(jian)(jian)至各(ge)級領(ling)導，簽收文(wen)件(jian)(jian)(jian)。可以說秘書工(gong)作(zuo)讓我(wo)得(de)到(dao)了(le)較(jiao)為全面的(de)(de)鍛煉，無(wu)論是(shi)從做事(shi)能(neng)力還(huan)(huan)是(shi)做事(shi)的(de)(de)態(tai)度上，我(wo)都(dou)得(de)到(dao)了(le)很大的(de)(de)提高(gao)。

　　2)ISO質量管(guan)理體(ti)系內審員

　　在行政部(bu)實(shi)習期間(jian)，我(wo)還接觸了(le)ISO質(zhi)量(liang)(liang)管(guan)理體系(xi)(xi)。實(shi)習之前我(wo)對(dui)這個(ge)部(bu)分完全(quan)是毫無了(le)解。在公司同事的(de)指導下，我(wo)在較短時間(jian)學習了(le)這一(yi)領域的(de)基礎(chu)知識，對(dui)ISO質(zhi)量(liang)(liang)管(guan)理體系(xi)(xi)才(cai)有了(le)深刻的(de)了(le)解。質(zhi)量(liang)(liang)管(guan)理體系(xi)(xi)，即在質(zhi)量(liang)(liang)方(fang)面指揮和(he)控制(zhi)組織(zhi)的(de)管(guan)理體系(xi)(xi)，包括制(zhi)定質(zhi)量(liang)(liang)方(fang)針(zhen)、目標以及質(zhi)量(liang)(liang)策劃(hua)、質(zhi)量(liang)(liang)控制(zhi)、質(zhi)量(liang)(liang)保證和(he)質(zhi)量(liang)(liang)改進等活動。一(yi)個(ge)公司要實(shi)現(xian)質(zhi)量(liang)(liang)管(guan)理的(de)方(fang)針(zhen)

　　人事部畢業實習報告 篇3

　　一、實習目的

　　畢業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)是我(wo)們(men)大(da)學生(sheng)必須經(jing)歷的(de)過程(cheng)，是理(li)論與(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)相(xiang)結合的(de)重(zhong)要(yao)方式(shi)，使我(wo)們(men)在(zai)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)中了解(jie)(jie)(jie)社(she)會(hui)(hui)、在(zai)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)中鞏(gong)固(gu)知(zhi)(zhi)識(shi)，實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)又是對(dui)我(wo)們(men)畢業(ye)(ye)生(sheng)專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)一(yi)種檢驗，它讓我(wo)們(men)學到了很多在(zai)課堂上(shang)根本就學不(bu)到的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，技能開闊視野，又能增長見識(shi)，為我(wo)們(men)走向社(she)會(hui)(hui)打下(xia)堅實(shi)(shi)(shi)的(de)基(ji)礎(chu)，也是我(wo)們(men)走向工作崗位的(de)第一(yi)步。同時實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)也是提高學生(sheng)政治(zhi)思想(xiang)(xiang)水平、業(ye)(ye)務素質和動(dong)手(shou)能力(li)的(de)重(zhong)要(yao)環(huan)節，我(wo)們(men)通過實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)走向社(she)會(hui)(hui)，接觸實(shi)(shi)(shi)務，了解(jie)(jie)(jie)國情、民情，增進群(qun)眾觀(guan)念、勞動(dong)觀(guan)念和參與(yu)(yu)經(jing)濟建設的(de)自覺性(xing)、事業(ye)(ye)心(xin)、責任感；通過深(shen)入基(ji)層，了解(jie)(jie)(jie)經(jing)濟管理(li)和財會(hui)(hui)會(hui)(hui)計(ji)工作現狀，可加深(shen)理(li)解(jie)(jie)(jie)并鞏(gong)固(gu)所(suo)學專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)，進一(yi)步提高認識(shi)問(wen)題(ti)、分析問(wen)題(ti)、解(jie)(jie)(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)能力(li)，為今后走向社(she)會(hui)(hui)，服務社(she)會(hui)(hui)做好思想(xiang)(xiang)準(zhun)備和業(ye)(ye)務準(zhun)備。

　　二、實習時間

　　x年X月x日至x月x日

　　三、實習地點

　　xxx科技科技股份有限(xian)公司行政(zheng)人事(shi)部

　　四、實習報告內容

　　（一）實習(xi)單位情(qing)況

　　xxx科技(ji)(ji)股份有限(xian)公(gong)(gong)司(si)是一家集太陽(yang)能(neng)電(dian)池片和(he)(he)太陽(yang)能(neng)組件(jian)(jian)的(de)研發(fa)、制造(zao)、銷售和(he)(he)技(ji)(ji)術(shu)服務(wu)為一體的(de)新型高(gao)新技(ji)(ji)術(shu)企業(ye)，是國(guo)(guo)內太陽(yang)能(neng)x發(fa)電(dian)產品制造(zao)商(shang)和(he)(he)銷售商(shang)。公(gong)(gong)司(si)生產的(de)高(gao)性能(neng)太陽(yang)能(neng)電(dian)池和(he)(he)組件(jian)(jian)，技(ji)(ji)術(shu)水平位(wei)于國(guo)(guo)內同行業(ye)前列。公(gong)(gong)司(si)主要涉(she)及的(de)市場(chang)領(ling)域是太陽(yang)能(neng)電(dian)池、組件(jian)(jian)和(he)(he)x發(fa)電(dian)系統等，產品可(ke)廣泛應(ying)用(yong)到通信(xin)、交通、照明(ming)、廣電(dian)、國(guo)(guo)防、海事等眾多(duo)領(ling)域。

　　（二）實習內容

　　當踏出了(le)(le)大學這(zhe)扇門(men)，就意味著要(yao)踏上(shang)職業生涯的(de)道路，對于應屆生的(de)我(wo)來(lai)說，還沒(mei)有足夠(gou)的(de)社(she)會(hui)經(jing)驗(yan)，經(jing)過了(le)(le)這(zhe)幾個月我(wo)學到了(le)(le)很(hen)多，感悟了(le)(le)很(hen)多；特別是在公(gong)司領導(dao)(dao)和(he)同事的(de)關(guan)心(xin)和(he)指導(dao)(dao)下，認真完成(cheng)領導(dao)(dao)交付的(de)工(gong)作，和(he)公(gong)司同事之間能(neng)夠(gou)通力合作，關(guan)系相處融洽而和(he)睦，配合各部門(men)負(fu)責人成(cheng)功地完成(cheng)各項工(gong)作；積極(ji)學習新知識、技能(neng)，注重自身發展和(he)進步(bu)，我(wo)學會(hui)了(le)(le)很(hen)多技能(neng)，增(zeng)加了(le)(le)相關(guan)的(de)經(jing)驗(yan)。現將(jiang)這(zhe)幾個月的(de)工(gong)作和(he)學習情況總結

　　第一、錄用，建(jian)立員(yuan)工(gong)(gong)檔案(an)。1、給員(yuan)工(gong)(gong)辦(ban)好入(ru)職手續，新員(yuan)工(gong)(gong)剛(gang)入(ru)公司，首(shou)先要通過正(zheng)常的途徑使其(qi)成為公司的一名員(yuan)工(gong)(gong)，這包(bao)括簽(qian)訂保密協議、擔保書(shu)、勞動合同等(deng)等(deng)，辦(ban)工(gong)(gong)作(zuo)證等(deng)等(deng)；2、完成員(yuan)工(gong)(gong)的試用期轉正(zheng)工(gong)(gong)作(zuo)，審核申請(qing)書(shu)、述(shu)職報告等(deng)等(deng)。

　　第(di)二、考勤(qin)管理，完成每月考勤(qin)記錄，并根據考勤(qin)情況(kuang)進行薪資(zi)計算(suan)與發放。這是(shi)相(xiang)當重要的(de)(de).一塊內容，計算(suan)薪資(zi)需要嚴謹的(de)(de)態度和細心的(de)(de)工作(zuo)狀態以及(ji)高度的(de)(de)責任感。雖(sui)然(ran)只(zhi)是(shi)簡單的(de)(de)計算(suan)，公司目(mu)前擁有480名左右的(de)(de)員工，并在(zai)繼(ji)續擴(kuo)大(da)，人(ren)員量的(de)(de)增加也(ye)加大(da)了一定的(de)(de)難度。

　　第三、辦公(gong)(gong)物(wu)資(zi)(zi)申請(qing)、發放(fang)、管(guan)(guan)(guan)理。辦公(gong)(gong)物(wu)資(zi)(zi)的領(ling)用(yong)、發放(fang)、管(guan)(guan)(guan)理也是辦公(gong)(gong)室管(guan)(guan)(guan)理的一項內容(rong)，要(yao)(yao)做到合理使用(yong)、規范使用(yong)，并且(qie)要(yao)(yao)及時(shi)滿足各(ge)部門的需要(yao)(yao)。

　　第四、離職。給員工辦理離職手續，員工離職也需要經過(guo)交接任務，確保生產正常進行，并且要解除勞動合(he)同協(xie)議。

　　第五、辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)員(yuan)(yuan)(yuan)工社保(bao)(bao)(bao)。針對(dui)社會出現的(de)幾(ji)種風險(xian)，社會保(bao)(bao)(bao)險(xian)設置(zhi)了養老保(bao)(bao)(bao)險(xian)、醫療保(bao)(bao)(bao)險(xian)、殘疾保(bao)(bao)(bao)險(xian)、工傷保(bao)(bao)(bao)險(xian)、生育(yu)保(bao)(bao)(bao)險(xian)、失業或破(po)產(chan)保(bao)(bao)(bao)險(xian)7個(ge)項目。因此公司(si)要及(ji)時地給員(yuan)(yuan)(yuan)工辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)相關保(bao)(bao)(bao)險(xian)，我所做(zuo)的(de)工作是(shi)(shi)要及(ji)時統計新進員(yuan)(yuan)(yuan)工，辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)社保(bao)(bao)(bao)，并(bing)每隔一段(duan)時間到社保(bao)(bao)(bao)中(zhong)心(xin)辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)醫保(bao)(bao)(bao)卡。另(ling)外(wai)，當遇到員(yuan)(yuan)(yuan)工的(de)工傷、生育(yu)等保(bao)(bao)(bao)險(xian)更是(shi)(shi)需(xu)要按照一定的(de)程(cheng)序辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)。

　　人事部畢業實習報告 篇4

　　馬上就要(yao)(yao)大三了(le)，好(hao)快呀，本(ben)(ben)來(lai)是(shi)(shi)想(xiang)在(zai)大三暑假(jia)的(de)(de)(de)時候找一個好(hao)些的(de)(de)(de)公(gong)司實(shi)(shi)習(xi)(xi)，可是(shi)(shi)沒想(xiang)到大二就做(zuo)到了(le)，真的(de)(de)(de)有很(hen)多(duo)東西(xi)是(shi)(shi)沒法(fa)想(xiang)到的(de)(de)(de)。不知(zhi)道這回(hui)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)是(shi)(shi)否符合(he)本(ben)(ben)次(ci)學校實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，可是(shi)(shi)我確實(shi)(shi)是(shi)(shi)這么做(zuo)的(de)(de)(de)，我想(xiang)真實(shi)(shi)記錄(lu)的(de)(de)(de)東西(xi)遠遠比到網上下的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)得多(duo)。

　　現在我已經將我所學(xue)的專業學(xue)習的插補所了，我需要(yao)一(yi)次實(shi)習來鞏(gong)固我的學(xue)習，然(ran)后在實(shi)習中找到自己的不(bu)足(zu)之(zhi)處，加以(yi)改正。

　　不多(duo)廢話了(le)，下(xia)面就是(shi)這回(hui)的(de)(de)思(si)想感(gan)悟(wu)，我(wo)把(ba)河北卓達(da)集團的(de)(de)簡(jian)介放在(zai)了(le)附錄上，如果想了(le)解的(de)(de)話可(ke)以查一下(xia)，簡(jian)單來(lai)說(shuo)就是(shi)河北最大的(de)(de)房地產公司（私企），有著較(jiao)正規的(de)(de)公司體系(xi)。而(er)我(wo)在(zai)的(de)(de)部(bu)(bu)門(men)是(shi)全稱叫人力資源與個人發展部(bu)(bu)，其實就是(shi)我(wo)們常說(shuo)的(de)(de)人力部(bu)(bu)。現在(zai)我(wo)把(ba)一些我(wo)覺得對我(wo)還算重要一些東(dong)西(xi)記(ji)錄下(xia)來(lai)。由(you)于是(shi)一些感(gan)想類(lei)的(de)(de)東(dong)西(xi)，可(ke)能比較(jiao)混亂，見諒。

　　一 書是百寶箱，證是硬通貨

　　這個(ge)不想多(duo)談(tan)，多(duo)看書誰都知道有好處(chu)。而各種各樣(yang)的(de)證書，往往就(jiu)是我們剛進公司最好的(de)個(ge)人(ren)簡歷，絕對(dui)的(de)人(ren)才“硬通貨”。

　　二 選好“舞臺”

　　一(yi)(yi)個人無論多么(me)有(you)(you)才(cai)，但(dan)是如果無法(fa)找到能夠充分發揮自(zi)己(ji)的(de)舞臺(tai)，那不過就是空談。同(tong)時對(dui)我們(men)每一(yi)(yi)個人來說，沒(mei)有(you)(you)最好(hao)的(de)舞臺(tai)，只(zhi)有(you)(you)最適合地(di)。而(er)同(tong)時隨(sui)著(zhu)時間的(de)改變我們(men)的(de)最好(hao)的(de)舞臺(tai)又(you)會不斷改變，每時每刻(ke)關(guan)注自(zi)己(ji)，知道自(zi)己(ji)現(xian)在應(ying)該做什么(me)很(hen)重要。

　　在開始(shi)實(shi)習的(de)(de)時候，公(gong)(gong)司的(de)(de)指導(dao)老師要我們自己(ji)選(xuan)擇實(shi)習崗(gang)位。我是(shi)(shi)學(xue)(xue)土木的(de)(de)，作為(wei)一個房地產公(gong)(gong)司可以說正好適合我的(de)(de)專業，可是(shi)(shi)結合實(shi)習時間，實(shi)習目(mu)的(de)(de)等因(yin)素我并沒有選(xuan)擇在工程部門實(shi)習，而是(shi)(shi)選(xuan)擇了(le)當時并沒有其(qi)他人(ren)(ren)(ren)選(xuan)擇的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)力資源部。事后，我覺得當時很(hen)慶幸(xing)，因(yin)為(wei)自己(ji)選(xuan)對(dui)了(le)，在這里很(hen)忙(mang)，學(xue)(xue)到的(de)(de)東(dong)西很(hen)多(duo)，人(ren)(ren)(ren)很(hen)好，能相對(dui)容易的(de)(de)橫向了(le)解整個公(gong)(gong)司。總(zong)體(ti)來說，就是(shi)(shi)一個字——值(zhi)！

　　三 “看”和“背”

　　相信每一個剛(gang)進(jin)社會的同(tong)學都明白“看”是什么意思。由(you)于剛(gang)剛(gang)步入社會，我們還比較謹慎，明白多看別人做什么，多學別人怎么做，在(zai)此(ci)就不用過多贅言(yan)了。

　　下面(mian)我(wo)(wo)只說一(yi)說我(wo)(wo)覺得剛(gang)進公司(si)最應該“背”的(de).幾(ji)件事。1）部(bu)(bu)門人員人名，這個就不用解釋了(le)，最基本的(de)；2）通訊錄(lu)，大公司(si)一(yi)般會(hui)有很(hen)多很(hen)多部(bu)(bu)門，我(wo)(wo)們(men)第一(yi)天也許無(wu)法真正做些什，但是(shi)我(wo)(wo)們(men)一(yi)定(ding)要記住和(he)(he)自己工(gong)作相關的(de)重要部(bu)(bu)門的(de)負責(ze)人是(shi)誰和(he)(he)其部(bu)(bu)門電話；3）公司(si)地址及其他基本狀況，這個是(shi)作為一(yi)個為員工(gong)的(de)基本素養。

　　以上(shang)(shang)這些基本得做到了(le)下(xia)(xia)面就(jiu)要(yao)進(jin)入角色了(le)，4）背工作(zuo)流(liu)(liu)程，我(wo)們進(jin)入社會工作(zuo)，必然會有我(wo)們的(de)(de)本職基本工作(zuo)。我(wo)們需要(yao)把這些工作(zuo)簡化成一個(ge)(ge)一個(ge)(ge)流(liu)(liu)程，然后一個(ge)(ge)一個(ge)(ge)背下(xia)(xia)來。不要(yao)靠(kao)以后的(de)(de)經驗，那要(yao)會讓人覺得你(ni)很(hen)被動。在此我(wo)就(jiu)要(yao)提一下(xia)(xia)筆(bi)記(ji)本的(de)(de)重要(yao)性了(le)，把每(mei)一件需要(yao)背的(de)(de)東(dong)西都記(ji)錄在筆(bi)記(ji)本上(shang)(shang)，對自己絕對是一個(ge)(ge)幫助。

　　四 動腦很重要

　　工作(zuo)(zuo)時(shi)間長了就會發(fa)現(xian)我(wo)們每天(tian)必做(zuo)的工作(zuo)(zuo)其實就那(nei)么幾樣，而且一般都總結出(chu)了一些工作(zuo)(zuo)經驗(yan)。我(wo)們剛(gang)進公司的那(nei)股沖勁(jing)，那(nei)股動腦(nao)筋就慢(man)慢(man)開始消失了，記住(zhu)，千(qian)萬不要這樣，只(zhi)有(you)用(yong)心(xin)，才能精通(tong)，只(zhi)有(you)精通(tong)，才能創(chuang)造另一些奇跡，沒有(you)最好(hao)的，只(zhi)有(you)更好(hao)的，用(yong)的時(shi)間越(yue)(yue)來越(yue)(yue)短(duan)，做(zuo)的事(shi)情越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多，我(wo)們會的也就越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多。藝多不壓身(shen)，總有(you)一天(tian)會有(you)用(yong)的。

　　同時，我們多動動腦，往往在工作中會有意(yi)外(wai)的發現，那是會有很多樂趣的。

　　五 創造“運氣”

　　以下本想一條一條說(shuo)(shuo)，后來(lai)想想，總覺得有些老生常(chang)談，還是(shi)綜合的說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)吧(ba)。

　　1） 身體(ti)：努(nu)力可以(yi)，不(bu)能玩命。

　　2） 精神：沒(mei)錯，我是是為了快(kuai)樂而工(gong)作(zuo)，同(tong)時，我們也要工(gong)作(zuo)的(de)同(tong)時很快(kuai)樂。

　　3） 人(ren)緣(yuan)：與人(ren)方便與己方便。

　　4） 氣氛：青年人(ren)多(duo)的(de)地方沖勁(jing)大(da)，往往后(hou)勁(jing)不足(zu)。老(lao)年人(ren)多(duo)的(de)地方，考慮的(de)問題全，可就有些過于(yu)瑣碎，經常(chang)還有一些倚老(lao)賣老(lao)的(de)。

　　5） 領袖(xiu)氣質：領袖(xiu)有什(shen)么(me)樣，他的(de)部隊基本就是什(shen)么(me)樣。

　　6） 膽量(liang)：能說方能做，能做就要剛(gang)擔當。膽大心(xin)細，方能就夢想。

　　7） 對錯：追究事物(wu)本身的對錯本來就(jiu)是(shi)一種錯誤(wu)，我們需要做(zuo)(zuo)的只(zhi)是(shi)想(xiang)一想(xiang)接下來要做(zuo)(zuo)么做(zuo)(zuo)。

　　8） 追(zhui)求(qiu)(qiu)：千萬不要(yao)有一(yi)(yi)輩子(zi)就死在一(yi)(yi)個崗位上的(de)想法，做好職業規(gui)劃，尋找好追(zhui)求(qiu)(qiu)，有了動(dong)力(li)，就有了樂(le)趣，應該(gai)就是有了一(yi)(yi)切吧。

　　9） 眼光(guang)(guang)：未(wei)來是光(guang)(guang)明(ming)的(de)，只是我們(men)都缺少(shao)一種(zhong)發現光(guang)(guang)明(ming)的(de)眼光(guang)(guang)。

　　10） 運氣(qi)：這個往往就是(shi)決(jue)定人的(de)生死的(de)，不過，我想做到(dao)以(yi)上那些，一(yi)個人的(de)運氣(qi)也不會(hui)差到(dao)哪(na)去了吧。

　　六 不僅僅是工作

　　相信有(you)一(yi)部分(fen)人(ren)會在(zai)(zai)某一(yi)工(gong)(gong)作職(zhi)位(wei)上工(gong)(gong)作一(yi)輩(bei)子，而其(qi)他大(da)多(duo)數人(ren)卻會隨著(zhu)(zhu)時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)推移，不(bu)斷改變自己(ji)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作崗位(wei)和角色，這就需要(yao)我(wo)(wo)們(men)永遠(yuan)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)準備接受新的(de)(de)(de)(de)挑戰和壓力。我(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)工(gong)(gong)作，同(tong)時(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)也(ye)(ye)在(zai)(zai)學習(xi)，特別(bie)是(shi)(shi)(shi)開始工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)三年，一(yi)定把工(gong)(gong)作當成學習(xi)，時(shi)(shi)刻(ke)保持(chi)一(yi)個學習(xi)的(de)(de)(de)(de)心。也(ye)(ye)許下一(yi)刻(ke)我(wo)(wo)們(men)會失業或者升職(zhi)，但是(shi)(shi)(shi)只要(yao)我(wo)(wo)們(men)時(shi)(shi)刻(ke)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)準備就永遠(yuan)沒有(you)適應不(bu)了的(de)(de)(de)(de)情況。具體(ti)來說，就是(shi)(shi)(shi)“吃著(zhu)(zhu)碗里的(de)(de)(de)(de)，想著(zhu)(zhu)鍋里的(de)(de)(de)(de)”—做(zuo)(zuo)(zuo)著(zhu)(zhu)自己(ji)應該做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)，看(kan)著(zhu)(zhu)別(bie)人(ren)怎么做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)。不(bu)僅(jin)深度發(fa)展(zhan)發(fa)展(zhan)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)本職(zhi)工(gong)(gong)作，同(tong)時(shi)(shi)要(yao)涉(she)獵廣(guang)泛(fan)，橫度擴(kuo)展(zhan)。

　　學習，我們總會提到，我們是(shi)(shi)學生，可(ke)是(shi)(shi)我們卻很(hen)少看一(yi)看很(hen)久(jiu)以(yi)(yi)前我們到底學了什么(me)。很(hen)久(jiu)以(yi)(yi)后，我們用這(zhe)些東西(xi)做了什么(me)。也許(xu)，很(hen)多人都說學習就是(shi)(shi)一(yi)個過(guo)程(cheng)，但是(shi)(shi)卻是(shi)(shi)缺少回(hui)(hui)憶的(de)過(guo)程(cheng)，有時候，我們真的(de)需(xu)要(yao)回(hui)(hui)憶一(yi)下(xia)很(hen)久(jiu)以(yi)(yi)前所學的(de)東西(xi)。記錄一(yi)下(xia)我們現在學的(de)東西(xi)，也許(xu)很(hen)久(jiu)很(hen)久(jiu)以(yi)(yi)后，這(zhe)就是(shi)(shi)我們最珍(zhen)貴的(de)唯一(yi)財富。

　　大三結束(shu)后，我(wo)相信(xin)我(wo)還(huan)是(shi)會(hui)繼續實習的(de)(de)，直(zhi)到大學(xue)畢(bi)業(ye)前，我(wo)都會(hui)努(nu)力出去實習，不在(zai)(zai)(zai)于賺錢，主要在(zai)(zai)(zai)于提高自己的(de)(de)能力。我(wo)已經(jing)遲到了實習的(de)(de)甜頭了，我(wo)想在(zai)(zai)(zai)以后的(de)(de)學(xue)習中還(huan)是(shi)會(hui)不斷的(de)(de)實習的(de)(de)！

　　活到(dao)老，學到(dao)老，這(zhe)就是我(wo)們(men)一直以(yi)(yi)來不斷提(ti)倡的(de)(de)(de)，在學校中學習的(de)(de)(de)并不足以(yi)(yi)讓我(wo)們(men)在工作中使用，更多的(de)(de)(de)社會實習才(cai)能(neng)提(ti)高我(wo)們(men)的(de)(de)(de)能(neng)力，路在腳下，只要你不斷的(de)(de)(de)前進，就會有(you)一個光(guang)明的(de)(de)(de)未(wei)來！

　　人事部畢業實習報告 篇5

　　一、實習目的

　　畢業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)是(shi)我(wo)們大學生(sheng)必須經(jing)歷的過(guo)程，是(shi)理(li)論與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐相結合(he)的重(zhong)要方式，使我(wo)們在(zai)實(shi)(shi)(shi)踐中了解(jie)社(she)會(hui)、在(zai)實(shi)(shi)(shi)踐中鞏固知(zhi)(zhi)識，實(shi)(shi)(shi)習(xi)又是(shi)對我(wo)們畢業(ye)(ye)生(sheng)專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識的一種檢(jian)驗，它(ta)讓我(wo)們學到了很多在(zai)課堂上(shang)根本就學不到的知(zhi)(zhi)識，技(ji)能開闊視野，又能增長見識，為我(wo)們走(zou)(zou)向(xiang)社(she)會(hui)打下堅實(shi)(shi)(shi)的基(ji)礎，也是(shi)我(wo)們走(zou)(zou)向(xiang)工作崗位的第一步，同時(shi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)也是(shi)提高學生(sheng)政(zheng)治思(si)想水平、業(ye)(ye)務(wu)素(su)質和(he)(he)動手能力的重(zhong)要環節(jie)，我(wo)們通過(guo)實(shi)(shi)(shi)習(xi)走(zou)(zou)向(xiang)社(she)會(hui)，接觸實(shi)(shi)(shi)務(wu)，了解(jie)國情(qing)、民(min)情(qing)，增進(jin)群眾(zhong)觀(guan)念(nian)、勞動觀(guan)念(nian)和(he)(he)參與(yu)經(jing)濟建設(she)的自覺性、事業(ye)(ye)心、責(ze)任感;通過(guo)深入基(ji)層，了解(jie)人(ren)力資源管理(li)現狀，并加深鞏固所學勞動法、合(he)同法等(deng)專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識，進(jin)一步提高認識問題(ti)、分析問題(ti)、解(jie)決問題(ti)的能力，為今后走(zou)(zou)向(xiang)社(she)會(hui)，服務(wu)社(she)會(hui)做(zuo)好思(si)想準備和(he)(he)業(ye)(ye)務(wu)準備。

　　二、實習時間

　　20xx年7月24日 至(zhi)8月12日

　　三、實習地點

　　**公司(si)人力資源部

　　四、實習報告內容

　　(一)實習單位情況

　　亞(ya)太紙(zhi)業(廣東(dong))有限公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)是新加坡金(jin)鷹國(guo)(guo)際(ji)(ji)集團(tuan)(tuan)旗下的(de)亞(ya)太資源集團(tuan)(tuan)所(suo)屬全(quan)資子公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)。集團(tuan)(tuan)主(zhu)要業務涵蓋(gai)四大領域：林漿紙(zhi)工(gong)(gong)業(亞(ya)太資源集團(tuan)(tuan))，農(nong)產品(pin)工(gong)(gong)業(亞(ya)洲種植集團(tuan)(tuan))，特種纖維素(su)與(yu)纖維素(su)纖維(賽得利國(guo)(guo)際(ji)(ji)集團(tuan)(tuan))，能源開(kai)發(太平(ping)洋油氣有限公(gong)(gong)(gong)司(si)(si))。亞(ya)太紙(zhi)業(廣東(dong))有限公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)，主(zhu)要從事高(gao)檔文(wen)化用(yong)紙(zhi)的(de)生(sheng)產和銷(xiao)售。集團(tuan)(tuan)的(de)旗艦品(pin)牌(pai)“百旺”(paperonetm)牌(pai)辦公(gong)(gong)(gong)用(yong)紙(zhi)完全(quan)采(cai)用(yong)可再生(sheng)的(de)相(xiang)思樹種植纖維生(sheng)產，品(pin)質和性(xing)能優于同類產品(pin)，銷(xiao)往全(quan)球(qiu)56個(ge)國(guo)(guo)家。

　　亞太紙業有(you)(you)限公(gong)(gong)司(si)(si)是一家非常正規的(de)外(wai)資企業，企業內部的(de)規章制度都相當的(de)完善。第一次到公(gong)(gong)司(si)(si)里(li)報到，就感受到了(le)外(wai)資企業的(de)工作(zuo)氛(fen)圍。每個人一張獨立辦(ban)公(gong)(gong)桌和電腦(nao)，各自(zi)(zi)行色匆(cong)匆(cong)，都在忙自(zi)(zi)己工作(zuo)。打印機也一直在運作(zuo)，幾乎一整天沒停(ting)歇過(guo)。辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)里(li)還有(you)(you)很多(duo)外(wai)籍員工，所以也要(yao)用英語和他們溝(gou)通。

　　該公(gong)(gong)司給每位(wei)員工配置了一個賬號(hao)和密(mi)(mi)碼，用來(lai)登錄(lu)自己電(dian)(dian)腦(nao)的界面。自己辦公(gong)(gong)內容(rong)的所有文件都(dou)(dou)和這個賬號(hao)有關。任何時候在(zai)公(gong)(gong)司任何一部(bu)(bu)(bu)電(dian)(dian)腦(nao)都(dou)(dou)可以登錄(lu)自己的賬號(hao)，取得自己辦公(gong)(gong)地資(zi)料，這給員工帶來(lai)很(hen)大便利。公(gong)(gong)司對于內部(bu)(bu)(bu)資(zi)料的保密(mi)(mi)程度也很(hen)高。每兩周系(xi)(xi)統(tong)會提示更換一次密(mi)(mi)碼。公(gong)(gong)司內部(bu)(bu)(bu)電(dian)(dian)腦(nao)系(xi)(xi)統(tong)都(dou)(dou)是(shi)統(tong)一英文系(xi)(xi)統(tong)，而且不(bu)能私自安裝其(qi)他(ta)軟件。因為是(shi)英文系(xi)(xi)統(tong)，剛開始接觸(chu)時真的很(hen)不(bu)習慣，因此工作時效率很(hen)低。公(gong)(gong)司電(dian)(dian)腦(nao)的usb接口都(dou)(dou)不(bu)能用，一切可以與外部(bu)(bu)(bu)聯(lian)系(xi)(xi)的東西都(dou)(dou)會受到嚴(yan)格的限制。學生(sheng)最喜歡用的聊天軟件和外部(bu)(bu)(bu)郵箱在(zai)本公(gong)(gong)司都(dou)(dou)禁止(zhi)使(shi)用。

　　(二)實習內容

　　短暫的(de)(de)(de)(de)實(shi)習生(sheng)活(huo)除(chu)了(le)(le)工作經驗(yan)和知識(shi)上的(de)(de)(de)(de)豐碩外，的(de)(de)(de)(de)收(shou)獲莫過(guo)于“轉變(bian)”二(er)字——從(cong)(cong)校園思(si)維(wei)模式到職場思(si)維(wei)模式的(de)(de)(de)(de)轉變(bian)，為(wei)今后盡快適應融入(ru)職場生(sheng)涯奠定(ding)了(le)(le)基礎。說到從(cong)(cong)校園思(si)維(wei)模式到職場思(si)維(wei)模式的(de)(de)(de)(de)轉變(bian)，就(jiu)不(bu)得不(bu)提到角色定(ding)位。從(cong)(cong)進(jin)入(ru)公司伊始(shi)，就(jiu)要求自己(ji)以(yi)職場人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)標準要求自己(ji)，不(bu)能(neng)將學(xue)生(sheng)行為(wei)帶(dai)到工作環境中，但(dan)是在學(xue)習新的(de)(de)(de)(de)問題時依舊要像學(xue)生(sheng)那樣保持謙虛的(de)(de)(de)(de)態度。以(yi)下是我這(zhe)兩個月的(de)(de)(de)(de)實(shi)習工作的(de)(de)(de)(de)總結：

　　第一、招(zhao)聘(pin)。首(shou)先(xian)，要熟悉招(zhao)聘(pin)流程。其次，與用人(ren)部(bu)門保持密切的(de)(de)(de)聯(lian)系，了(le)解(jie)用人(ren)部(bu)門的(de)(de)(de)需(xu)(xu)求(qiu)狀況(kuang)。接(jie)著(zhu)通過(guo)各種招(zhao)聘(pin)的(de)(de)(de)渠道挑選出適合的(de)(de)(de)人(ren)才再安排面試(shi)。在招(zhao)聘(pin)的(de)(de)(de)過(guo)程中，經常需(xu)(xu)要用電話(hua)和候選人(ren)聯(lian)系，了(le)解(jie)候選人(ren)的(de)(de)(de)狀況(kuang)，而且(qie)電話(hua)溝通也很注重(zhong)說話(hua)的(de)(de)(de)技巧。還有就是(shi)需(xu)(xu)要參加現場招(zhao)聘(pin)會(hui)。每次去都(dou)是(shi)跟著(zhu)招(zhao)聘(pin)經理一塊去的(de)(de)(de)，我在一旁學習。有一次經理走(zou)開(kai)了(le)，有個人(ren)過(guo)來面試(shi)財務主管，她講(jiang)的(de)(de)(de)一些財務的(de)(de)(de)專業知(zhi)識我壓根就不懂(dong)。我只會(hui)簡單的(de)(de)(de)結構式的(de)(de)(de)面試(shi)。

　　第二、錄(lu)用(yong)，建立員工檔案。

　　1、給員工(gong)辦好(hao)入(ru)職手續，新員工(gong)剛入(ru)公司(si)，首先要(yao)通過正常的(de)途(tu)徑使其成為公司(si)的(de)一名員工(gong)，這(zhe)包括簽訂保密協議、擔保書、勞動(dong)合同等(deng)(deng)等(deng)(deng)，辦工(gong)作(zuo)證等(deng)(deng)等(deng)(deng);

　　2、完成員工(gong)的(de)試用(yong)(yong)期轉正工(gong)作，審核(he)申請書、述職(zhi)報告等等。在合(he)同(tong)方(fang)面遇到問題時，才發(fa)現在大學里學到的(de)理(li)論知識真的(de)是不夠(gou)用(yong)(yong)。

　　第(di)三、考(kao)勤管(guan)理，完成(cheng)每月考(kao)勤記錄，并根據考(kao)勤情況進行薪資計算(suan)(suan)與發(fa)放。這是相當重要的(de)(de)(de)一塊內(nei)容，計算(suan)(suan)薪資需要嚴(yan)謹的(de)(de)(de)態度(du)和細心的(de)(de)(de)工(gong)作狀(zhuang)態以及高度(du)的(de)(de)(de)責(ze)任(ren)感。雖然只是簡單的(de)(de)(de)計算(suan)(suan)，公司目前擁有480名左(zuo)右(you)的(de)(de)(de).員(yuan)工(gong)，并在繼續擴大，人員(yuan)量的(de)(de)(de)增加也加大了(le)一定的(de)(de)(de)難度(du)。

　　第(di)四、辦公物(wu)資申(shen)請、發放(fang)、管(guan)理。辦公物(wu)資的領用、發放(fang)、管(guan)理也(ye)是(shi)辦公室管(guan)理的一項(xiang)內容(rong)，要做(zuo)到合理使用、規范使用，并(bing)且要及時滿(man)足(zu)各部門的需要。

　　第四(si)、離(li)職。給員工辦理離(li)職手續，員工離(li)職也需要(yao)經過交接任務，確(que)保(bao)生產正常進行，并且要(yao)解除勞動合(he)同協議(yi)。

　　第五、辦(ban)理(li)員工(gong)(gong)社(she)(she)(she)保(bao)。針對社(she)(she)(she)會出現的(de)幾種風險(xian)(xian)，社(she)(she)(she)會保(bao)險(xian)(xian)設置了養老保(bao)險(xian)(xian)、醫療保(bao)險(xian)(xian)、殘疾(ji)保(bao)險(xian)(xian)、工(gong)(gong)傷保(bao)險(xian)(xian)、生(sheng)育保(bao)險(xian)(xian)、失業或(huo)破產保(bao)險(xian)(xian)7個項目(mu)。因此公司(si)要及時(shi)地(di)給(gei)員工(gong)(gong)辦(ban)理(li)相關保(bao)險(xian)(xian)，我(wo)所做的(de)工(gong)(gong)作是(shi)要及時(shi)統計新進員工(gong)(gong)，辦(ban)理(li)社(she)(she)(she)保(bao)，并每隔(ge)一段時(shi)間到社(she)(she)(she)保(bao)中心辦(ban)理(li)醫保(bao)卡(ka)。另外，當(dang)遇(yu)到員工(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)傷、生(sheng)育等(deng)保(bao)險(xian)(xian)更(geng)是(shi)需要按照一定的(de)程序(xu)辦(ban)理(li)。

　　第六(liu)、隨(sui)時(shi)關注(zhu)政府(fu)相(xiang)關的勞動法律(lv)法規政策。

　　(三)實習心得

　　當踏(ta)出了大學這扇門，就意(yi)味著要踏(ta)上職(zhi)業(ye)生涯的道路，對于應屆生的我(wo)來說，還沒(mei)有足夠(gou)的社會(hui)經驗，經過了這兩個(ge)月我(wo)學到了很(hen)(hen)多(duo)，感(gan)悟了很(hen)(hen)多(duo);特別是在(zai)公(gong)司領(ling)導(dao)(dao)和同事的關心(xin)和指導(dao)(dao)下，認真完成(cheng)領(ling)導(dao)(dao)交付(fu)的工作，和公(gong)司同事之間能夠(gou)通力合作，關系(xi)相處融洽而(er)和睦，配合各(ge)部(bu)門負責人成(cheng)功地完成(cheng)各(ge)項工作;積極學習新(xin)知識、技(ji)能，注重自身發展(zhan)和進步(bu)，我(wo)學會(hui)了很(hen)(hen)多(duo)技(ji)能，增加了相關的經驗。

　　人事部畢業實習報告 篇6

　　一、 實習目的：

　　畢業實習(xi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們大學生(sheng)(sheng)必須經(jing)歷的(de)(de)(de)過程，是(shi)理論與實踐相結合的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要方式，使(shi)我(wo)(wo)(wo)們在(zai)(zai)實踐中了(le)解(jie)社(she)會(hui)、在(zai)(zai)實踐中鞏固(gu)知(zhi)識，實習(xi)又是(shi)對我(wo)(wo)(wo)們畢業生(sheng)(sheng)專(zhuan)業知(zhi)識的(de)(de)(de)一種(zhong)檢(jian)驗，它讓我(wo)(wo)(wo)們學到了(le)很多在(zai)(zai)課堂上根(gen)本就學不(bu)到的(de)(de)(de)知(zhi)識，技能(neng)開闊視野，又能(neng)增長見識，為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們走(zou)(zou)向(xiang)社(she)會(hui)打下堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)，也是(shi)我(wo)(wo)(wo)們走(zou)(zou)向(xiang)工作(zuo)崗位的(de)(de)(de)第一步(bu)(bu)。同(tong)時實習(xi)也是(shi)提高(gao)學生(sheng)(sheng)政治(zhi)思想水平、業務素(su)質(zhi)和動手能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要環(huan)節，我(wo)(wo)(wo)們通過實習(xi)走(zou)(zou)向(xiang)社(she)會(hui)，接(jie)觸實務，了(le)解(jie)國情、民(min)情，增進群眾(zhong)觀念、勞動觀念和參與經(jing)濟建設的(de)(de)(de)自(zi)覺性、事業心、責任感；通過深入基(ji)層，了(le)解(jie)經(jing)濟管理和財會(hui)會(hui)計工作(zuo)現狀，可加深理解(jie)并鞏固(gu)所(suo)學專(zhuan)業知(zhi)識，進一步(bu)(bu)提高(gao)認識問題、分(fen)析問題、解(jie)決問題的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)，為(wei)(wei)今后走(zou)(zou)向(xiang)社(she)會(hui)，服務社(she)會(hui)做好(hao)思想準備(bei)和業務準備(bei)。

　　二、實習時間

　　XX年2月(yue)5日至5月(yue)5日

　　三、實習地點

　　xxxxxx科技(ji)科技(ji)股份有限公司 行政人事部

　　四、實習報告內容

　　（一）實習單位情況

　　xxxxxx科技(ji)(ji)股份有限公(gong)司(si)是(shi)一(yi)家(jia)集太(tai)陽(yang)能(neng)電(dian)(dian)池片和太(tai)陽(yang)能(neng)組(zu)件的(de)研發(fa)(fa)、制(zhi)造(zao)、銷(xiao)售(shou)和技(ji)(ji)術(shu)服務為一(yi)體的(de)新型高新技(ji)(ji)術(shu)企業，是(shi)國(guo)內(nei)太(tai)陽(yang)能(neng)xx發(fa)(fa)電(dian)(dian)產(chan)品(pin)制(zhi)造(zao)商(shang)和銷(xiao)售(shou)商(shang)。公(gong)司(si)生產(chan)的(de)高性能(neng)太(tai)陽(yang)能(neng)電(dian)(dian)池和組(zu)件，技(ji)(ji)術(shu)水(shui)平位于國(guo)內(nei)同行(xing)業前列(lie)。公(gong)司(si)主要(yao)涉(she)及的(de)市場(chang)領域是(shi)太(tai)陽(yang)能(neng)電(dian)(dian)池、組(zu)件和xx發(fa)(fa)電(dian)(dian)系統等，產(chan)品(pin)可廣(guang)泛應用到通信、交通、照明、廣(guang)電(dian)(dian)、國(guo)防、海(hai)事等眾多領域。

　　（二）實習內容

　　當(dang)踏出了(le)(le)大學這(zhe)扇(shan)門(men)，就(jiu)意味著(zhu)要踏上職業(ye)生涯的(de)(de)道(dao)路，對于(yu)應(ying)屆生的(de)(de)我來說(shuo)，還沒有足夠的(de)(de)社會(hui)經驗，經過(guo)了(le)(le)這(zhe)幾(ji)個月我學到(dao)了(le)(le)很(hen)多(duo)，感悟了(le)(le)很(hen)多(duo)；特別是在公司(si)領(ling)導和同事(shi)(shi)的(de)(de)關(guan)(guan)心和指(zhi)導下(xia)(xia)，認真(zhen)完成領(ling)導交付(fu)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，和公司(si)同事(shi)(shi)之間能夠通力合(he)作(zuo)，關(guan)(guan)系相處融洽而和睦，配(pei)合(he)各部門(men)負責(ze)人成功地完成各項工(gong)作(zuo)；積(ji)極學習(xi)(xi)新知(zhi)識、技能，注重(zhong)自身發展(zhan)和進步，我學會(hui)了(le)(le)很(hen)多(duo)技能，增(zeng)加了(le)(le)相關(guan)(guan)的(de)(de)經驗。現將這(zhe)幾(ji)個月的(de)(de)工(gong)作(zuo)和學習(xi)(xi)情況總(zong)結(jie)如(ru)下(xia)(xia)：

　　第一、錄用(yong)，建立員工檔案(an)。

　　1、給員(yuan)工(gong)(gong)辦好(hao)入(ru)職(zhi)手續(xu)，新員(yuan)工(gong)(gong)剛(gang)入(ru)公(gong)司，首先要通過正常(chang)的途(tu)徑使其成為公(gong)司的一(yi)名員(yuan)工(gong)(gong)，這包括(kuo)簽訂保密協(xie)議、擔保書、勞動合同等(deng)等(deng)，辦工(gong)(gong)作證等(deng)等(deng)；

　　2、完(wan)成員工(gong)的試用(yong)期轉正工(gong)作，審核申請書、述職(zhi)報告(gao)等等。

　　第(di)二(er)、考勤(qin)管理，完成每(mei)月考勤(qin)記錄，并根據考勤(qin)情(qing)況(kuang)進行薪(xin)資計算(suan)與發放。這是相當重要的(de)(de)一(yi)塊內容，計算(suan)薪(xin)資需要嚴謹的(de)(de)態度和細心的(de)(de)工作狀態以及(ji)高(gao)度的(de)(de)責任感。雖然只是簡單的(de)(de)計算(suan)，公司目前擁有(you)480名左右的(de)(de)員(yuan)(yuan)工，并在(zai)繼(ji)續擴大，人員(yuan)(yuan)量(liang)的(de)(de)增加也(ye)加大了一(yi)定(ding)的(de)(de)難度。

　　第三、辦(ban)(ban)公物資申請、發放(fang)、管理。辦(ban)(ban)公物資的(de)(de)領用、發放(fang)、管理也是辦(ban)(ban)公室管理的(de)(de)一項內容(rong)，要做到合理使用、規(gui)范(fan)使用，并(bing)且要及時滿足各部門(men)的(de)(de)需(xu)要。

　　第四、離(li)職(zhi)。給員工辦理離(li)職(zhi)手續，員工離(li)職(zhi)也需要(yao)經過交(jiao)接任務，確保生(sheng)產正常進(jin)行，并且(qie)要(yao)解除勞(lao)動合同(tong)協(xie)議。

　　第五、辦(ban)理(li)員工社保(bao)(bao)。針對社會出(chu)現(xian)的幾(ji)種風險，社會保(bao)(bao)險設置了養老(lao)保(bao)(bao)險、醫(yi)療保(bao)(bao)險、殘疾(ji)保(bao)(bao)險、工傷保(bao)(bao)險、生育(yu)保(bao)(bao)險、失業或(huo)破(po)產保(bao)(bao)險7個項(xiang)目(mu)。因此公司要(yao)及時地(di)給(gei)員工辦(ban)理(li)相關(guan)保(bao)(bao)險，我所做的工作是(shi)要(yao)及時統計新進(jin)員工，辦(ban)理(li)社保(bao)(bao)，并每隔一段時間(jian)到(dao)社保(bao)(bao)中(zhong)心(xin)辦(ban)理(li)醫(yi)保(bao)(bao)卡。另外，當遇到(dao)員工的工傷、生育(yu)等保(bao)(bao)險更是(shi)需要(yao)按照一定的程序辦(ban)理(li)。

　　工作(zuo)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)就(jiu)是一個不(bu)斷學習(xi)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，我(wo)(wo)是積(ji)極的(de)(de)(de)做(zuo)，但還是走了些彎路，我(wo)(wo)取得的(de)(de)(de)點滴(di)進步(bu)都或(huo)多或(huo)少的(de)(de)(de)付出很大(da)代價。做(zuo)事(shi)的(de)(de)(de)方(fang)式方(fang)法及處理日(ri)常生活中瑣事(shi)的(de)(de)(de)技巧(qiao)是我(wo)(wo)現在和(he)將來學習(xi)的(de)(de)(de)一部分。工作(zuo)能力(li)的(de)(de)(de)加強是我(wo)(wo)努(nu)力(li)的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)。對于(yu)今(jin)后的(de)(de)(de)工作(zuo)，我(wo)(wo)有(you)能力(li)、有(you)信心做(zuo)的(de)(de)(de)更好。

　　（三(san)）實習調查(cha)情(qing)況(kuang)

　　當然，在經(jing)過三個月(yue)的任(ren)職人事專員之后(hou)，我以我自己所學的專業知(zhi)識結(jie)合淺(qian)薄(bo)的工作經(jing)驗(yan)對(dui)該公司(si)目前(qian)的狀(zhuang)況(kuang)提出以下幾個方(fang)面的個人看(kan)法和建議。

　　案例(li)一(yi)：目前公(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)(de)行(xing)政人(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)部(bu)(bu)主要成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)為(wei)2位(wei)，一(yi)位(wei)是行(xing)政部(bu)(bu)經理(li)，另外(wai)一(yi)位(wei)就是人(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)專員(yuan)(yuan)(yuan)，而(er)公(gong)(gong)(gong)司(si)目前的(de)(de)總人(ren)(ren)數(shu)達到(dao)530多(duo)人(ren)(ren)，公(gong)(gong)(gong)司(si)為(wei)了防止機(ji)構臃腫，盡(jin)量少安(an)排人(ren)(ren)，于是整(zheng)個部(bu)(bu)門(men)就2個人(ren)(ren)，部(bu)(bu)門(men)經理(li)全面負責(ze)上下的(de)(de)協(xie)調處(chu)理(li)，包括(kuo)行(xing)程車輛的(de)(de)安(an)排，也(ye)即包括(kuo)后勤的(de)(de)管理(li)，而(er)人(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)專員(yuan)(yuan)(yuan)則全面負責(ze)公(gong)(gong)(gong)司(si)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)錄用、離職(zhi)(zhi)，辦理(li)社會保(bao)險(xian)，結(jie)算薪資(zi)，發放(fang)獎(jiang)金(jin)，管理(li)辦公(gong)(gong)(gong)物品等，也(ye)就說(shuo)都是一(yi)些(xie)瑣事(shi)(shi)(shi)，工(gong)作量很(hen)(hen)大，一(yi)個人(ren)(ren)兼顧著人(ren)(ren)力(li)資(zi)源幾個模塊(kuai)的(de)(de)內容，顯得有些(xie)繁(fan)雜，從(cong)而(er)降低了工(gong)作效率。另外(wai)，由于人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)不(bu)夠，于是將人(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)部(bu)(bu)應有的(de)(de)職(zhi)(zhi)責(ze)下放(fang)到(dao)各(ge)部(bu)(bu)門(men)，雖(sui)然看似(si)減輕了人(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)部(bu)(bu)工(gong)作，但事(shi)(shi)(shi)實并不(bu)如此(ci)，很(hen)(hen)多(duo)事(shi)(shi)(shi)情(qing)當一(yi)開始沒(mei)有經過人(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)部(bu)(bu)，權力(li)分散，職(zhi)(zhi)責(ze)相互推脫，到(dao)后來(lai)就很(hen)(hen)難(nan)處(chu)理(li)。

　　分(fen)析：公(gong)司(si)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)結構(gou)安排尚不完善(shan)。企業管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)可以劃為幾個分(fen)支：人(ren)力資(zi)源管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、財務管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、生產管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、采購管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、營(ying)銷(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)等。通常的(de)(de)(de)(de)公(gong)司(si)會(hui)按照這些(xie)專門(men)的(de)(de)(de)(de)業務分(fen)支設置職(zhi)能部門(men)。目前我(wo)所接觸較多(duo)的(de)(de)(de)(de)是(shi)該(gai)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)人(ren)力資(zi)源管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)面，通過幾個月我(wo)發現公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)還不夠規范與嚴(yan)謹，公(gong)司(si)對(dui)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)層面還不夠重視。首先，公(gong)司(si)沒(mei)有合理(li)(li)分(fen)配人(ren)事管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)，行(xing)政人(ren)事部應(ying)該(gai)履行(xing)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)責被分(fen)散為各部門(men)行(xing)使，這樣(yang)使得(de)(de)行(xing)政人(ren)事部顯(xian)得(de)(de)似乎(hu)是(shi)個擺(bai)設，沒(mei)有真正實(shi)現該(gai)部門(men)的(de)(de)(de)(de)用處，譬如在應(ying)聘人(ren)員(yuan)方(fang)面，應(ying)該(gai)是(shi)由人(ren)事部操作的(de)(de)(de)(de)，而實(shi)際(ji)上卻將權力下(xia)放給各部門(men)單獨進行(xing)，這十分(fen)不利于員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)。

　　案例二：公司(si)制(zhi)(zhi)定了(le)嚴格的(de)(de)(de)薪(xin)資(zi)管理制(zhi)(zhi)度(du)，薪(xin)資(zi)構(gou)成為基本工(gong)(gong)(gong)資(zi)和技能工(gong)(gong)(gong)資(zi)，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)薪(xin)資(zi)是按時計薪(xin)的(de)(de)(de)，績效考(kao)核評比是以獎(jiang)金來發放的(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)對員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)來說是比較合理的(de)(de)(de)。但是，薪(xin)資(zi)的(de)(de)(de)變動很小，即許多(duo)(duo)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)進(jin)公司(si)一(yi)年多(duo)(duo)還是沒有(you)調(diao)薪(xin)，這(zhe)(zhe)在一(yi)定程(cheng)度(du)上降低了(le)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作積極性，其次，由(you)于公司(si)是自發的(de)(de)(de)私人企業(ye)，公司(si)董事長(chang)重(zhong)生產輕管理的(de)(de)(de)思(si)想使得薪(xin)資(zi)待遇對辦(ban)公室(shi)(shi)人員(yuan)(yuan)及其不(bu)合理，從目前的(de)(de)(de)薪(xin)資(zi)狀(zhuang)況來看，辦(ban)公室(shi)(shi)人員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)薪(xin)資(zi)不(bu)如生產線的(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)，長(chang)期下(xia)來，這(zhe)(zhe)會造成辦(ban)公室(shi)(shi)人員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)作激情下(xia)降，工(gong)(gong)(gong)作怠慢，影響(xiang)正(zheng)常的(de)(de)(de)生產進(jin)行，這(zhe)(zhe)對公司(si)的(de)(de)(de)損失(shi)是巨大的(de)(de)(de)。

　　分析：公司的薪(xin)(xin)資結構不(bu)夠完(wan)善。目前(qian)公司的薪(xin)(xin)資規定在操(cao)作上(shang)還(huan)需(xu)改善，在公平性(xing)和激勵性(xing)上(shang)需(xu)多加重視。當原來設定的新的薪(xin)(xin)資管(guan)理(li)(li)機制經過(guo)不(bu)斷的溝通與(yu)簽合(he)同過(guo)后(hou)，所(suo)有(you)員工有(you)期待薪(xin)(xin)資管(guan)理(li)(li)逐(zhu)漸步上(shang)正軌(gui)的心理(li)(li)，也就是(shi)逐(zhu)步向(xiang)外(wai)部公平性(xing)以及外(wai)不(bu)合(he)理(li)(li)競爭(zheng)力的方向(xiang)走。但(dan)是(shi)經過(guo)幾次(ci)晉(jin)升不(bu)調薪(xin)(xin)，即外(wai)部薪(xin)(xin)資競爭(zheng)力僅在新進員工薪(xin)(xin)資核(he)定上(shang)反應后(hou)，員工逐(zhu)漸對新的薪(xin)(xin)資管(guan)理(li)(li)機制失(shi)去信心。

　　案例三：該公(gong)(gong)司(si)在(zai)(zai)公(gong)(gong)司(si)副總經理的(de)(de)(de)帶(dai)領下，重視對公(gong)(gong)司(si)員工的(de)(de)(de)培(pei)訓，以及技術指(zhi)導(dao)，但是(shi)(shi)這僅僅只淺層(ceng)(ceng)的(de)(de)(de)，目(mu)前該公(gong)(gong)司(si)對文(wen)化(hua)企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)重視還遠遠不夠(gou)，首(shou)先，公(gong)(gong)司(si)領導(dao)對員工的(de)(de)(de)人(ren)本關懷(huai)不夠(gou)，其次，公(gong)(gong)司(si)對企(qi)(qi)業(ye)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)建設并(bing)不重視，沒有形(xing)成(cheng)(cheng)統一的(de)(de)(de)思想文(wen)化(hua)以及內在(zai)(zai)精(jing)神(shen)，因而更(geng)談不上企(qi)(qi)業(ye)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)宣傳與繼承，這對公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)深層(ceng)(ceng)發展來說(shuo)是(shi)(shi)欠缺的(de)(de)(de)。企(qi)(qi)業(ye)精(jing)神(shen)和(he)企(qi)(qi)業(ye)形(xing)象(xiang)對企(qi)(qi)業(ye)職(zhi)工有著極大的(de)(de)(de)鼓舞作用(yong)，特別(bie)是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)文(wen)化(hua)建設取得成(cheng)(cheng)功，在(zai)(zai)社會(hui)上產生影(ying)響時，企(qi)(qi)業(ye)職(zhi)工會(hui)產生強烈的(de)(de)(de)榮譽感(gan)和(he)自(zi)豪感(gan)，他們會(hui)加倍努力，用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際行動去維護企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)榮譽和(he)形(xing)象(xiang)。共(gong)(gong)同(tong)的(de)(de)(de)價(jia)值觀(guan)念形(xing)成(cheng)(cheng)了共(gong)(gong)同(tong)的(de)(de)(de)目(mu)標和(he)理想，職(zhi)工把企(qi)(qi)業(ye)看成(cheng)(cheng)是(shi)(shi)一個命(ming)運共(gong)(gong)同(tong)體，把本職(zhi)工作看成(cheng)(cheng)是(shi)(shi)實(shi)(shi)現(xian)共(gong)(gong)同(tong)目(mu)標的(de)(de)(de)重要組成(cheng)(cheng)部分，整個企(qi)(qi)業(ye)步調一致(zhi)，形(xing)成(cheng)(cheng)統一的(de)(de)(de)整體。

　　分析(xi)：作為一(yi)個(ge)新興產(chan)業的(de)(de)(de)公司，在(zai)注重產(chan)值的(de)(de)(de)同(tong)時，更應(ying)該注重企(qi)(qi)(qi)(qi)業文化的(de)(de)(de)創立，因為企(qi)(qi)(qi)(qi)業文化是企(qi)(qi)(qi)(qi)業的(de)(de)(de)靈魂，是推動企(qi)(qi)(qi)(qi)業發展的(de)(de)(de)不竭動力，它(ta)包含(han)著非常豐富(fu)的(de)(de)(de)內(nei)容，其(qi)核心是企(qi)(qi)(qi)(qi)業的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神和價值觀，是企(qi)(qi)(qi)(qi)業長(chang)遠發展所必須具(ju)備的(de)(de)(de)一(yi)種精(jing)(jing)神支柱。

　　除以上三個簡單的案例(li)分(fen)析之外，我對此次實習還有以下幾(ji)點(dian)看(kan)法：

　　第一，一個健康的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展需要完(wan)(wan)善(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)規章(zhang)管理(li)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)，并(bing)且按(an)照合理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)程(cheng)序(xu)執行。要明(ming)確(que)各部(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)職責，并(bing)且要充分運用管理(li)方法，以(yi)(yi)人為(wei)本，從而(er)使(shi)公(gong)司(si)或團隊(dui)迅速而(er)穩健的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展、壯大，把握(wo)更多的(de)(de)(de)(de)(de)成功機會。制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)有形，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)規章(zhang)、條(tiao)例、標準、紀律、指標等都可以(yi)(yi)視為(wei)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)形式。制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)對(dui)于企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua)(hua)建(jian)設(she)(she)，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)軟(ruan)實力(li)(li)提(ti)升都有著非常(chang)重要的(de)(de)(de)(de)(de)意義(yi)。正確(que)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua)(hua)指導下建(jian)立(li)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)，可以(yi)(yi)規范企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)內部(bu)人員行為(wei)，提(ti)高人員的(de)(de)(de)(de)(de)工作效(xiao)率，促進(jin)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)有效(xiao)管理(li)，進(jin)而(er)推動企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展壯大。而(er)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)建(jian)設(she)(she)和(he)文化(hua)(hua)建(jian)設(she)(she)是互(hu)動互(hu)益的(de)(de)(de)(de)(de)，在企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)建(jian)設(she)(she)、文化(hua)(hua)建(jian)設(she)(she)良性互(hu)動過程(cheng)中，制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)得(de)以(yi)(yi)科學完(wan)(wan)善(shan)，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)軟(ruan)實力(li)(li)得(de)以(yi)(yi)提(ti)升。以(yi)(yi)先進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值觀念、管理(li)理(li)念和(he)發(fa)(fa)展戰略來引領(ling)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)'管理(li)流程(cheng)與制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)設(she)(she)計，使(shi)管理(li)精藝(yi)，制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)標準，落(luo)實有力(li)(li)，彰顯企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)軟(ruan)實力(li)(li)。企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)必(bi)須因時應勢(shi)，不斷健全現(xian)代企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)，同時強調(diao)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)有效(xiao)實施，在企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展過程(cheng)中不斷完(wan)(wan)善(shan)并(bing)加以(yi)(yi)創新，將制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)建(jian)設(she)(she)視為(wei)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)一項持(chi)續的(de)(de)(de)(de)(de)系統工程(cheng)。通過企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)(du)建(jian)設(she)(she)，促進(jin)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua)(hua)發(fa)(fa)展，提(ti)升企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)軟(ruan)實力(li)(li)，做大、做強企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)。

　　第二，要毫(hao)不動搖的(de)狠抓人(ren)力(li)資(zi)源管(guan)理。一個(ge)(ge)企業(ye)(ye)(ye)的(de)發展，歸根結底，在(zai)于人(ren)才(cai)，在(zai)于充分(fen)挖掘人(ren)才(cai)的(de)潛力(li)，使其為企業(ye)(ye)(ye)服務。企業(ye)(ye)(ye)的(de)管(guan)理者重(zhong)要的(de)是他能否找到和使用好這樣的(de)人(ren)，即(ji)識人(ren)用人(ren)能力(li)的(de)大小決定了一個(ge)(ge)企業(ye)(ye)(ye)管(guan)理者的(de)發展遠(yuan)景。完善的(de)人(ren)力(li)資(zi)源主(zhu)要包括以下幾(ji)個(ge)(ge)方面：

　　1、組織架構的(de)設計(ji)、崗(gang)位描(miao)述、人力規劃編制、考(kao)勤管理的(de)工(gong)作。

　　2、招聘使用：

　　提(ti)(ti)供工(gong)(gong)(gong)作分(fen)析(xi)(xi)的有(you)關資料，使部門人力資源計(ji)劃與組織的戰略協調(diao)一(yi)致，對申請人進行面試作最終錄(lu)用和(he)委派決(jue)定(ding)，對提(ti)(ti)升、調(diao)遷、獎懲和(he)辭退(tui)作出(chu)決(jue)定(ding)，職務分(fen)析(xi)(xi)和(he)工(gong)(gong)(gong)作分(fen)析(xi)(xi)的編寫(xie)，制定(ding)人力資源計(ji)劃，通過這些使企業內部“人、事相宜”即采(cai)用科學的方法，按(an)照工(gong)(gong)(gong)作崗(gang)位要求，將員工(gong)(gong)(gong)安排到合(he)適的崗(gang)位，來實現人力資源合(he)理配制。

　　3、工作報酬：

　　制定(ding)合(he)理(li)的薪酬(chou)福利(li)制度，按勞付酬(chou)，論功行(xing)賞，通(tong)過報(bao)(bao)酬(chou)、保險和(he)福利(li)等手(shou)段對員工的工作成果給(gei)予(yu)肯定(ding)和(he)保障。其次，促使(shi)員工提高士氣和(he)生產效率的各種激勵策略(lve)也是對員工工作績效的一種有效報(bao)(bao)償。

　　4、培訓開發：

　　現在的(de)(de)(de)市場無疑(yi)應(ying)是(shi)產品質量的(de)(de)(de)競(jing)爭，說到(dao)底是(shi)人才的(de)(de)(de)競(jing)爭，是(shi)一個(ge)企(qi)業整體素(su)質的(de)(de)(de)競(jing)爭。一個(ge)產品質量的(de)(de)(de)好壞，也是(shi)一個(ge)企(qi)業所有崗位技能的(de)(de)(de)集中體現，所以應(ying)把全員培訓作為(wei)企(qi)業立業之本(ben)(ben)，追(zhui)求全員卓越，以人為(wei)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)管理方式。

　　提供培(pei)訓(xun)(xun)開發需求和待(dai)培(pei)訓(xun)(xun)者名單，制定并實施培(pei)訓(xun)(xun)開發計劃：主要(yao)指(zhi)(zhi)職業(ye)技(ji)能培(pei)訓(xun)(xun)和職業(ye)品質的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)，為員工(gong)發展提供咨(zi)詢，規范在職培(pei)訓(xun)(xun)開發的(de)(de)指(zhi)(zhi)導(dao)，通過培(pei)訓(xun)(xun)開發來“提高員工(gong)能力(li)”和“發揮(hui)員工(gong)能力(li)”以此改進員工(gong)的(de)(de)行為方式，達到期望的(de)(de)標(biao)準。

　　第三(san)．管(guan)(guan)理(li)方(fang)(fang)法要經常(chang)創(chuang)新(xin)，管(guan)(guan)理(li)員(yuan)工(gong)就(jiu)像開(kai)汽車(che)，司機在開(kai)車(che)時(shi)需(xu)小心的(de)看著指(zhi)示器和(he)(he)路面，路面有新(xin)的(de)變化(hua)，指(zhi)示器的(de)指(zhi)針有變化(hua)，他就(jiu)應轉動方(fang)(fang)向(xiang)盤，防(fang)止翻車(che)撞人(ren)。管(guan)(guan)理(li)員(yuan)工(gong)也(ye)(ye)是如(ru)此(ci)(ci)，管(guan)(guan)理(li)人(ren)員(yuan)要讓(rang)其員(yuan)工(gong)在制定(ding)的(de)軌(gui)道(dao)上運(yun)行，就(jiu)要仔細觀察(cha)、經常(chang)調整(zheng)，以防(fang)止其出(chu)現偏(pian)誤。管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)家克拉克說過一(yi)句(ju)很深刻的(de)話(hua)，信息(xi)革命改變著人(ren)類社會，必定(ding)要改變企(qi)業(ye)的(de)組(zu)織和(he)(he)機制。隨著世界經濟一(yi)體化(hua)進程的(de)加快，隨著新(xin)知識、高(gao)科技發展(zhan)異(yi)常(chang)迅猛，競爭也(ye)(ye)越(yue)來越(yue)激烈，因此(ci)(ci)我們必須學(xue)(xue)會增(zeng)強(qiang)創(chuang)新(xin)力(li)，針對工(gong)作(zuo)的(de)重點、難點增(zeng)強(qiang)創(chuang)新(xin)力(li)，為企(qi)業(ye)增(zeng)添活力(li)，并(bing)為做(zuo)大(da)做(zuo)強(qiang)企(qi)業(ye)打好基礎(chu)。

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國貿畢業實習報告09-27

機械畢業實習報告09-14