電(dian)氣自動化(hua)專業(ye)實習報(bao)告

　　在經濟發展迅速的(de)今天(tian)，越來(lai)越多人會去使(shi)用報(bao)告(gao)(gao)，報(bao)告(gao)(gao)具(ju)有成(cheng)文(wen)事后(hou)性(xing)的(de)特點。相信很多朋友都對(dui)寫報(bao)告(gao)(gao)感到非常(chang)苦惱吧(ba)，以下是小(xiao)編幫大家整理的(de)電氣自(zi)動化專業(ye)實習報(bao)告(gao)(gao)，僅供參考，大家一起來(lai)看看吧(ba)。

電氣自動化專業實習報告1

　　通過電氣(qi)自(zi)動化技(ji)術(shu)專業崗位實習，更廣(guang)泛的(de)直接接觸社會(hui)(hui)，了解社會(hui)(hui)需要，加深對(dui)社會(hui)(hui)的(de)認識(shi)，增強(qiang)自(zi)身對(dui)社會(hui)(hui)的(de)適應性，將自(zi)己(ji)(ji)融合到(dao)社會(hui)(hui)中去，培養自(zi)己(ji)(ji)的(de)實踐潛力(li)，縮短我們從(cong)一名學(xue)生到(dao)一名工作人員之間(jian)的(de)觀念與業務(wu)距(ju)離(li)。為以(yi)后進一步走向(xiang)社會(hui)(hui)打下堅實的(de)基礎。

　　一、實習目的

　　為了(le)將(jiang)自(zi)己所學(xue)電(dian)氣自(zi)動化(hua)技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)知識(shi)運(yun)用(yong)在(zai)社會(hui)實(shi)踐中，在(zai)實(shi)踐中鞏固自(zi)己的(de)理(li)論(lun)知識(shi)，將(jiang)學(xue)習的(de)理(li)論(lun)知識(shi)運(yun)用(yong)于實(shi)踐當中，過(guo)來檢(jian)驗書本(ben)上理(li)論(lun)的(de)正確性，鍛煉自(zi)己的(de)動手潛(qian)(qian)力，培養(yang)實(shi)際工作潛(qian)(qian)力和分析潛(qian)(qian)力，以到(dao)達學(xue)以致用(yong)的(de)目的(de)。透過(guo)電(dian)氣自(zi)動化(hua)技(ji)術(shu)的(de)專(zhuan)業(ye)實(shi)習，深化(hua)已(yi)經學(xue)過(guo)的(de)理(li)論(lun)知識(shi)，提高綜(zong)合運(yun)用(yong)所學(xue)過(guo)的(de)知識(shi)，并且培養(yang)自(zi)己發現問題(ti)、解決問題(ti)的(de)潛(qian)(qian)力。

　　透(tou)過(guo)實習(xi)(xi)，了解(jie)電氣自動化技(ji)術專業(ye)(ye)崗位工作流(liu)程，從而確(que)(que)立(li)自己(ji)(ji)(ji)在最擅長(chang)的工作崗位。為自己(ji)(ji)(ji)未來的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯規劃起到關(guan)鍵的指(zhi)導作用。透(tou)過(guo)實習(xi)(xi)過(guo)程，獲得更(geng)多與自己(ji)(ji)(ji)專業(ye)(ye)相關(guan)的知(zhi)識(shi)，擴寬知(zhi)識(shi)面，增加社(she)會閱歷。接觸更(geng)多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升(sheng)自己(ji)(ji)(ji)的溝通潛力和其他社(she)交潛力。培養更(geng)好的.職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德，樹(shu)立(li)好正確(que)(que)的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德觀。

　　二、實習單位及崗位簡介

　　1、實習單位簡介

　　xx科技(ji)有(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)，本(ben)公(gong)(gong)司(si)是一家(jia)專(zhuan)業(ye)(ye)帶(dai)給電(dian)氣自動化(hua)(hua)領域解(jie)(jie)決方(fang)(fang)案的(de)高(gao)科技(ji)公(gong)(gong)司(si)，主(zhu)要(yao)面(mian)向于污水(shui)、純(chun)水(shui)、脫硫、脫硝(xiao)、化(hua)(hua)工(gong)等行(xing)業(ye)(ye)，為(wei)(wei)客戶(hu)帶(dai)給專(zhuan)用控制器，變(bian)頻器以及傳(chuan)感器等產品(pin)，并為(wei)(wei)客戶(hu)帶(dai)給完(wan)整的(de)電(dian)氣控制系統的(de)解(jie)(jie)決方(fang)(fang)案。xx科技(ji)有(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)自成立以來，始終堅持以人(ren)才為(wei)(wei)本(ben)、誠信立業(ye)(ye)的(de)經營原(yuan)則，為(wei)(wei)企業(ye)(ye)帶(dai)給全方(fang)(fang)位(wei)的(de)解(jie)(jie)決方(fang)(fang)案，忙企業(ye)(ye)提高(gao)管理水(shui)平和生產潛力，使企業(ye)(ye)在激烈的(de)市場競爭中始終持續競爭力，實現企業(ye)(ye)快速(su)、穩定地發展。本(ben)公(gong)(gong)司(si)主(zhu)要(yao)從事于污水(shui)處理工(gong)作，為(wei)(wei)客戶(hu)帶(dai)給設計、編程、安裝(zhuang)、調試、維護、維修等一系列一條龍服務，直到客戶(hu)滿意為(wei)(wei)止(zhi)。

　　2、實習崗(gang)位簡(jian)介（概(gai)況）

　　參與(yu)電氣(qi)自動化(hua)技(ji)術崗位的日常工作。

　　在工作(zuo)過(guo)程，跟同(tong)事一齊(qi)透過(guo)與(yu)客(ke)(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)洽談，現場勘察，盡可能多地了解客(ke)(ke)戶(hu)(hu)從事的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)、喜(xi)好(hao)、業(ye)(ye)主要求(qiu)的(de)(de)使用功能和追求(qiu)的(de)(de)風格等(deng)。努力(li)提高客(ke)(ke)戶(hu)(hu)建立良好(hao)關系潛力(li)，給客(ke)(ke)戶(hu)(hu)量(liang)身(shen)打造(zao)設計方(fang)案。

　　響應領導號召，貫(guan)徹、實施有關規(gui)章制度(du)。確(que)定(ding)自己在(zai)電氣自動化技術專業崗位(wei)的工(gong)作職責與任務(wu)(wu)(wu)，定(ding)期進修和(he)業務(wu)(wu)(wu)相關的知識(shi)，不(bu)斷提(ti)高(gao)業務(wu)(wu)(wu)水平(ping)和(he)工(gong)作潛力。

　　三、實習資料

　　1、學(xue)習(xi)崗位所需的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)。在(zai)(zai)實習(xi)過程中(zhong)，我深深體會到“活到老(lao)，學(xue)到老(lao)”的(de)(de)深刻內涵。在(zai)(zai)電氣自(zi)(zi)動化技(ji)術專業崗位上實習(xi)，要不斷學(xue)習(xi)與自(zi)(zi)己(ji)業務相關的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)。在(zai)(zai)課(ke)(ke)堂上，老(lao)師傳授給我們電氣自(zi)(zi)動化技(ji)術專業的(de)(de)理(li)論知(zhi)識(shi)(shi)，教給我們專業技(ji)能。但是(shi)，這些都(dou)來自(zi)(zi)課(ke)(ke)本，源(yuan)于前人(ren)的(de)(de)研究總(zong)結。在(zai)(zai)課(ke)(ke)堂上聽老(lao)師講(jiang)授的(de)(de)有(you)太(tai)多是(shi)抽象的(de)(de)東西，沒有(you)經過實踐，不易理(li)解把(ba)握。

　　有(you)句名言“學(xue)老師給予我(wo)們的僅是(shi)(shi)一棵(ke)魚竿，如何釣(diao)到魚是(shi)(shi)我(wo)們務必思考的問題。”的確，在知(zhi)(zhi)識經濟迅(xun)猛騰飛的這天，在終(zhong)身教育時代已經來(lai)臨的時代，一個人要想在走(zou)出象牙塔(ta)、跨入社會后有(you)所作為(wei)，那么此刻就(jiu)得學(xue)會求知(zhi)(zhi)，自覺主動去求知(zhi)(zhi)，敢(gan)于去探索鉆研，個性是(shi)(shi)需要與時俱進的電氣(qi)自動化技術專業。

　　因循守舊(jiu)，得過且(qie)過，不思進取，胸無志，注(zhu)定要(yao)在轉(zhuan)眼間被時代淘汰。之，與時俱進，自(zi)主探索，自(zi)覺學習，不斷創新(xin)，才是成功必(bi)由之路。為(wei)了能(neng)夠融入到職場、融入到社會，我們務必(bi)不斷學習，多(duo)進行社會實(shi)踐活動，敢于去艱(jian)苦的地方磨煉自(zi)己(ji)(ji)，挑戰自(zi)己(ji)(ji)，造就(jiu)自(zi)己(ji)(ji)。

　　2、適應電氣自動(dong)化(hua)技術專業崗位(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)。為期三個月(yue)的(de)(de)(de)(de)畢業實習(xi)是我人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)一個重(zhong)要(yao)轉(zhuan)(zhuan)折點。校園與職場、學(xue)習(xi)與工(gong)作(zuo)(zuo)、學(xue)生(sheng)與員工(gong)之間(jian)存在(zai)(zai)(zai)著思想觀(guan)念(nian)、做人處事(shi)(shi)等各方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)巨差異。從象牙塔(ta)走向社會，在(zai)(zai)(zai)這個轉(zhuan)(zhuan)換的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)，人的(de)(de)(de)(de)觀(guan)點、行(xing)為方(fang)式、心理等方(fang)面(mian)都(dou)要(yao)做適當的(de)(de)(de)(de)調整和適應。我在(zai)(zai)(zai)電氣自動(dong)化(hua)技術專業崗位(wei)慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)熟悉工(gong)作(zuo)(zuo)環境和工(gong)作(zuo)(zuo)同事(shi)(shi)后，逐漸進入工(gong)作(zuo)(zuo)狀態，每一天按(an)照分配的(de)(de)(de)(de)任務按(an)時按(an)量的(de)(de)(de)(de)完成(cheng)。在(zai)(zai)(zai)逐漸適應崗位(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)，我理解了(le)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)艱辛與立(li)自主生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)不易。在(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)和同事(shi)(shi)相處過(guo)程中(zhong)，即使是一件很平常(chang)的(de)(de)(de)(de)瑣碎小事(shi)(shi)也(ye)(ye)不能有(you)絲毫的(de)(de)(de)(de)意，也(ye)(ye)讓我明白一個道理：細節決定成(cheng)敗。

　　3、實(shi)習期間主(zhu)要(yao)是跟著企(qi)業指(zhi)導老師學(xue)習，并到常熟一(yi)(yi)家材(cai)(cai)料廠(chang)進(jin)行(xing)長達(da)一(yi)(yi)個月的出(chu)(chu)差。出(chu)(chu)差時工作(zuo)資料主(zhu)要(yao)就是對材(cai)(cai)料廠(chang)的污水處理方面進(jin)行(xing)設計、調試。其中使用了(le)GxWorks2軟件(jian)進(jin)行(xing)三菱(ling)PLC的編程，并使用iFIx軟件(jian)做人機界(jie)面進(jin)行(xing)控制和監(jian)控。此次出(chu)(chu)差，使我(wo)受益匪(fei)淺。

　　在實(shi)習(xi)(xi)過程，我(wo)有幸(xing)認識了x屆(jie)的(de)(de)學(xue)長xx同學(xue)，也就是我(wo)在實(shi)習(xi)(xi)單(dan)位的(de)(de)師傅(fu)，他跟我(wo)談了許(xu)多從事電氣自動(dong)化(hua)專業需(xu)要的(de)(de)技術和態度(du)，并教(jiao)了我(wo)很多應屆(jie)畢業生(sheng)所必(bi)需(xu)的(de)(de)經驗，使我(wo)受益匪淺。并讓我(wo)虛心(xin)地向(xiang)那(nei)些辛勤(qin)地在電氣自動(dong)化(hua)技術專業工作崗位上的(de)(de)前(qian)輩學(xue)習(xi)(xi)，在遇(yu)到不(bu)懂得問(wen)題后(hou)要用心(xin)請教(jiao)前(qian)輩。

　　四、實習心得體會

　　如果學(xue)(xue)比作象牙(ya)塔，那么社會(hui)就競(jing)技場(chang)(chang)，而畢(bi)業(ye)(ye)實習(xi)便是學(xue)(xue)生(sheng)從象牙(ya)塔走進競(jing)技場(chang)(chang)的(de)(de)預熱階段，透過這次(ci)畢(bi)業(ye)(ye)實習(xi)讓我(wo)(wo)認識到了(le)真正的(de)(de)職場(chang)(chang)，帶(dai)(dai)給(gei)(gei)我(wo)(wo)很多(duo)難得(de)的(de)(de)社會(hui)經驗。透過這次(ci)畢(bi)業(ye)(ye)實習(xi)帶(dai)(dai)給(gei)(gei)的(de)(de)社會(hui)實踐鍛煉舞臺，上演學(xue)(xue)生(sheng)向職場(chang)(chang)人士的(de)(de)轉換的(de)(de)舞臺劇，在這場(chang)(chang)舞臺劇中我(wo)(wo)學(xue)(xue)會(hui)了(le)如何轉變主(zhu)角、如何為(wei)人處事，而我(wo)(wo)學(xue)(xue)到的(de)(de)這些經驗，相信(xin)會(hui)讓我(wo)(wo)終(zhong)生(sheng)受益(yi)，并(bing)使我(wo)(wo)在學(xue)(xue)畢(bi)業(ye)(ye)后更好更快(kuai)的(de)(de)融進新的(de)(de)社會(hui)環境做好了(le)強有(you)力鋪墊。

電氣自動化專業實習報告2

　　一(yi)眨眼(yan)我進公司已經(jing)三個(ge)月了(le)(le)，上班(ban)(ban)時(shi)間過的(de)很快，雖然可(ke)能比(bi)在(zai)(zai)學校的(de)時(shi)候感(gan)覺慢點(dian)，但早上上班(ban)(ban)，沒覺著就(jiu)下班(ban)(ban)了(le)(le)，然后(hou)這(zhe)(zhe)(zhe)時(shi)間過的(de)可(ke)想而知，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)段時(shi)間也發生(sheng)了(le)(le)好多事，自(zi)己也學會好多，讓我知道怎(zen)么在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)么一(yi)個(ge)大環(huan)境里(li)和別人的(de)關系處好。

　　還(huan)記得剛進公(gong)司的(de)(de)那(nei)次(ci)面試(shi)，其(qi)實自(zi)己(ji)也(ye)不(bu)(bu)(bu)知道(dao)自(zi)我(wo)(wo)(wo)介紹了(le)什么(me)，也(ye)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)緊(jin)張，總之很亂，本(ben)以為(wei)不(bu)(bu)(bu)會有眉(mei)目了(le)，已經(jing)打算另謀出(chu)路(其(qi)實那(nei)時還(huan)不(bu)(bu)(bu)想工(gong)作(zuo)，自(zi)己(ji)的(de)(de)懶惰心理(li)一(yi)直呼(hu)喚著我(wo)(wo)(wo))，沒(mei)想到的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)第三天來電話了(le)，通知我(wo)(wo)(wo)上班(ban)的(de)(de)文員聲音很小，只聽到了(le)要體(ti)檢(jian)，其(qi)實連醫院(yuan)名字(zi)都不(bu)(bu)(bu)知道(dao)，只是(shi)(shi)(shi)糊(hu)里糊(hu)涂的(de)(de)去了(le)那(nei)家(jia)醫院(yuan)(蒙對了(le))，現在(zai)想想搞笑(xiao)了(le)。然后，就進了(le)公(gong)司，因為(wei)這是(shi)(shi)(shi)第一(yi)份工(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)態(tai)度(du)還(huan)是(shi)(shi)(shi)很認真的(de)(de)，工(gong)作(zuo)是(shi)(shi)(shi)光纖(xian)放大(da)器的(de)(de)測(ce)試(shi)(不(bu)(bu)(bu)懂也(ye)沒(mei)事，反正網(wang)絡傳輸用)，還(huan)記得那(nei)時自(zi)己(ji)親(qin)手測(ce)第一(yi)批的(de)(de)時候，還(huan)是(shi)(shi)(shi)有點不(bu)(bu)(bu)住(zhu)的(de)(de)，叫人(ren)減了(le)光纖(xian)而減短(duan)了(le)又叫別人(ren)去加(專門負責光纖(xian)加減的(de)(de)技術員)，畢竟是(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)做錯的(de)(de)會不(bu)(bu)(bu)好意思，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)態(tai)度(du)比較(jiao)好，她(ta)們(men)也(ye)沒(mei)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)什么(me)，現在(zai)想想可搞笑(xiao)了(le)(她(ta)們(men)也(ye)許忘了(le)，但我(wo)(wo)(wo)還(huan)記得，印象(xiang)滿深的(de)(de))！

　　其實(shi)(shi)每個(ge)(ge)人(ren)都(dou)很好(hao)相處交心(xin)(xin)就(jiu)行(人(ren)好(hao)處處受(shou)歡迎)，上班這(zhe)么(me)(me)久，來(lai)的(de)(de)走(zou)的(de)(de)`已經換了(le)(le)(le)一兩批了(le)(le)(le)，剛混熟的(de)(de)人(ren)走(zou)了(le)(le)(le)，心(xin)(xin)里有點不(bu)舍，關系好(hao)的(de)(de)也走(zou)了(le)(le)(le)，心(xin)(xin)里有點難受(shou)。其實(shi)(shi)知(zhi)道(dao)天(tian)下無不(bu)散之(zhi)筵(yan)席，要(yao)走(zou)的(de)(de)總會(hui)走(zou)的(de)(de)(近(jin)期我還(huan)沒打算走(zou)，因為(wei)考慮了(le)(le)(le)好(hao)多因素)。其實(shi)(shi)說(shuo)道(dao)感觸，一直以(yi)(yi)來(lai)的(de)(de)三個(ge)(ge)月感觸滿(man)深的(de)(de)，其實(shi)(shi)到現在還(huan)不(bu)知(zhi)道(dao)怎么(me)(me)處理(li)兩個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)關系，過(guo)冷(leng)過(guo)熱都(dou)不(bu)好(hao)，其實(shi)(shi)真(zhen)的(de)(de)很難控制(zhi)那(nei)溫度，最終(zhong)最重要(yao)的(de)(de)還(huan)是擺正了(le)(le)(le)兩個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)位(wei)置(zhi)，不(bu)管過(guo)冷(leng)還(huan)是過(guo)熱，只要(yao)兩個(ge)(ge)人(ren)處理(li)好(hao)了(le)(le)(le)，什么(me)(me)就(jiu)都(dou)可(ke)以(yi)(yi)渡(du)過(guo)了(le)(le)(le)，但假如沒那(nei)種感覺就(jiu)另當(dang)別論了(le)(le)(le)。

　　新的(de)(de)一天(tian)即將開始，雖然沒有信心(xin)(xin)全身心(xin)(xin)投入(ru)工(gong)作，但盡量保持最佳(jia)工(gong)作狀態，依然嘻嘻哈哈，每天(tian)好心(xin)(xin)情，順便祝我的(de)(de)家人(ren)(ren)生活開開心(xin)(xin)心(xin)(xin)，身體健(jian)健(jian)康康，朋友們比我更快樂(le)(因為希(xi)望別人(ren)(ren)快樂(le)，也希(xi)望自己能夠快樂(le).

電氣自動化專業實習報告3

　　一、實習目的

　　生(sheng)產(chan)實習是(shi)教(jiao)學(xue)(xue)與生(sheng)產(chan)實際相結合的重要實踐性教(jiao)學(xue)(xue)環節(jie)。在生(sheng)產(chan)實習過程中，學(xue)(xue)校(xiao)也以培(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)觀察問(wen)題、解決問(wen)題和向生(sheng)產(chan)實際學(xue)(xue)習的能(neng)力和方法(fa)為目標。培(pei)養(yang)(yang)我們(men)的團結合作精神(shen)，牢固樹立我們(men)的群體意識，即(ji)個人智(zhi)慧只有在融入集體之中才能(neng)最(zui)大限度地發揮作用。

　　通(tong)過這次(ci)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)實習，使我在(zai)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)實際中學(xue)(xue)習到(dao)(dao)了電氣設(she)備(bei)運行的技術(shu)管理知(zhi)識(shi)、電氣設(she)備(bei)的制造過程知(zhi)識(shi)及在(zai)學(xue)(xue)校無法學(xue)(xue)到(dao)(dao)的實踐(jian)知(zhi)識(shi)。在(zai)向工人學(xue)(xue)習時，培(pei)養了我們(men)(men)艱苦樸素的優良作風。在(zai)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)實踐(jian)中體會到(dao)(dao)了嚴格地遵守(shou)紀律、統一(yi)組織及協(xie)調一(yi)致是現(xian)代(dai)(dai)化(hua)大生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)的需要，也(ye)是我們(men)(men)當代(dai)(dai)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所必須(xu)的，從而近(jin)一(yi)步的提高了我們(men)(men)的組織觀(guan)念。

　　我們在(zai)實習中了解到了工廠供配(pei)(pei)電(dian)系(xi)統(tong)(tong)，尤其是(shi)了解到了工廠變電(dian)所的(de)(de)組成及運(yun)行過程，為(wei)(wei)小(xiao)區電(dian)力網設(she)計、建(jian)筑供配(pei)(pei)電(dian)系(xi)統(tong)(tong)課(ke)程設(she)計奠定基礎。通過參觀第一化工集(ji)團(tuan)自(zi)動(dong)化系(xi)統(tong)(tong)，使我開(kai)闊(kuo)了眼界、拓寬了知(zhi)識面，為(wei)(wei)學(xue)好專業課(ke)積累(lei)必(bi)要的(de)(de)感(gan)性知(zhi)識，為(wei)(wei)我們以后在(zai)質(zhi)的(de)(de)變化上奠定了有力的(de)(de)基礎。

　　通(tong)過(guo)生產實(shi)習，對我(wo)們(men)(men)鞏固和加(jia)深所學理(li)論知(zhi)識，培養(yang)我(wo)們(men)(men)的獨立工作能力(li)和加(jia)強勞動觀點起了重要(yao)作用。

　　二、實習內容（一）

　　安全教育

　　一、安全教育學習的(de)目的(de)：

　　二、事(shi)故的(de)發生及(ji)其(qi)預防(fang)：

　　1、事故發生(sheng)的因素

　　人為(wei)因素——不安(an)全行(xing)為(wei)物(wu)的因素——不安(an)全因素

　　2、發生事故的(de).認為因素

　　1）、管理層因(yin)素；

　　2）、違章：

　　a、錯誤操作

　　b、違章操作

　　c、蠻干

　　3）、安全責任（素質）差

　　三、入廠主要安全注意事項

　　1、防火防爆

　　2、防塵防毒

　　3、防止灼燙傷

　　4、防止觸電

　　5、防止機械傷害

　　6、防(fang)止(zhi)高處墜落

　　7、防止車輛傷害

　　8、防止起(qi)重(zhong)機(ji)械(xie)傷(shang)害(hai)

　　9、防止(zhi)物體打擊

　　10、班前班中(zhong)不得飲(yin)酒

　　四、設備內作業須知：

　　1、在(zai)各種儲(chu)罐，槽(cao)車，塔等(deng)設備以(yi)及地下室，陰井，地坑(keng)，下水(shui)道或是其他密(mi)閉(bi)場(chang)所(suo)內部進行(xing)工作(zuo)均屬于(yu)設備內作(zuo)業

　　2、設備上與外界(jie)連通的(de)管道，孔等均應(ying)與外界(jie)有效的(de)隔離

　　3、進入設(she)備(bei)內(nei)作業前，必(bi)須(xu)對設(she)備(bei)內(nei)進行清洗和置換

　　4、應采(cai)取措施，保(bao)持設備內空氣良(liang)好

　　5、作業(ye)前30分(fen)鐘內(nei)，必須對設備內(nei)氣(qi)體采取采樣分(fen)析，采樣應有代(dai)表性

　　6、進入不能達到清洗和置換要求的設備(bei)內作業時，必須采取(qu)相(xiang)應(ying)的防護措施(shi)

　　7、在容(rong)器內工作(zuo)時(shi)因照明(ming)良好，照明(ming)用電應(ying)小(xiao)于(yu)等于(yu)36v的防爆型燈具

　　8、多工種，多層次交(jiao)叉作業(ye)應采取互(hu)相(xiang)之間避免傷害的措(cuo)施，并且搭設安(an)(an)全梯或是安(an)(an)全平(ping)臺(tai)，比要(yao)時(shi)由監(jian)護人(ren)用安(an)(an)全繩栓作業(ye)人(ren)員進行施工

　　9、設(she)備內作(zuo)業必須有(you)專人監護(hu)，并應(ying)有(you)入搶救的措施(shi)及(ji)有(you)效保護(hu)手段

　　10、《設備內(nei)安全作業(ye)證(zheng)》由(you)施(shi)工(gong)單位負(fu)責辦理，該(gai)項目的負(fu)責人或是技術(shu)員填(tian)寫作業(ye)證(zheng)，上檢修作業(ye)單位應填(tian)寫的各項內(nei)容

電氣自動化專業實習報告4

　　摘要

　　電(dian)(dian)力系統(tong)(tong)是由很多復雜(za)的一(yi)次(ci)(ci)(ci)主設(she)備和(he)二(er)次(ci)(ci)(ci)保(bao)護、控制、調節、信號等輔助設(she)備組(zu)成的一(yi)個有機(ji)整(zheng)體。電(dian)(dian)力系統(tong)(tong)自動化的主要(yao)(yao)目標是保(bao)證(zheng)供電(dian)(dian)的電(dian)(dian)能質量（頻率(lv)和(he)電(dian)(dian)壓），保(bao)證(zheng)系統(tong)(tong)運行的安(an)全可靠，提(ti)高經(jing)濟效益和(he)管理(li)效能。本(ben)次(ci)(ci)(ci)實(shi)(shi)(shi)習總要(yao)(yao)包括以下幾方(fang)面的內(nei)容：電(dian)(dian)力系統(tong)(tong)自動化的組(zu)成，變電(dian)(dian)站(zhan)的學(xue)習實(shi)(shi)(shi)訓以及生產實(shi)(shi)(shi)踐的實(shi)(shi)(shi)訓等。

　　1. 實習目的

　　通過(guo)光源電器(qi)設(she)備(bei)股份有(you)限(xian)公司實(shi)習(xi)鞏固(gu)所學(xue)(xue)的理(li)論(lun)，增(zeng)長一些書(shu)本上學(xue)(xue)不到的知識(shi)和(he)技能(neng)。培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)樹立理(li)論(lun)聯系(xi)實(shi)際的工作作風以及生(sheng)產現場中將科學(xue)(xue)的理(li)論(lun)知識(shi)加以驗證、深(shen)化、鞏固(gu)和(he)充(chong)實(shi)。并培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)調查(cha)、研究、分析和(he)解決工程(cheng)實(shi)際問題(ti)的能(neng)力為后(hou)繼專(zhuan)業課的學(xue)(xue)習(xi)、課程(cheng)設(she)計(ji)和(he)畢業設(she)計(ji)打(da)下(xia)堅實(shi)的基礎。

　　在西(xi)安(an)百納電子有限(xian)公(gong)司中(zhong)通過(guo)(guo)理論聯系(xi)實際(ji)使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面地運用所學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)去分(fen)析判(pan)斷生(sheng)產中(zhong)的(de)(de)實際(ji)問題，進一(yi)步(bu)擴大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)專業知(zhi)識(shi)，培(pei)(pei)養(yang)獨立工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力通過(guo)(guo)實習(xi)及其有關(guan)規程的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，進一(yi)步(bu)提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對安(an)全經濟運行的(de)(de)認(ren)識(shi)，樹立嚴肅認(ren)真的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風。通過(guo)(guo)實習(xi)，搜集和積累有關(guan)大型綜(zong)合(he)作(zuo)(zuo)業的(de)(de)資料(liao)，為綜(zong)合(he)作(zuo)(zuo)業作(zuo)(zuo)好(hao)準(zhun)備(bei)，通過(guo)(guo)實習(xi)進一(yi)步(bu)培(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)組織性、紀律性、集體主義精神等(deng)優(you)良品德，并為能(neng)勝任以后(hou)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)打好(hao)堅實的(de)(de)基礎。

　　2. 實習單位及崗位介紹(shao)

　　2.1 實習單位(wei)簡介(jie)

　　西安百(bai)納電子有(you)限公(gong)司前(qian)身為西北工業大學彈箭質(zhi)量(liang)特性(xing)測量(liang)技術研究中(zhong)心。研究中(zhong)心自1990年成(cheng)立以來，先(xian)后為航空、航天、兵器、核工業等國(guo)防軍工業單位研制了各類質(zhi)量(liang)、質(zhi)心和轉(zhuan)動慣量(liang)測量(liang)臺(tai)，積(ji)累了豐(feng)富的經(jing)驗。公(gong)司擁有(you)先(xian)進的技術設備(bei)和國(guo)內一流的制造(zao)技術，引(yin)進日本阿(a)瑪(ma)達公(gong)司的多工位數控轉(zhuan)塔沖床、數控液壓折彎機(ji)、高速(su)柔(rou)性(xing)鈑金加(jia)(jia)工生產(chan)線、FO-3015NT激光切(qie)割(ge)機(ji)、數控母排(pai)加(jia)(jia)工機(ji)，德(de)國(guo)WAGNER公(gong)司的靜電粉末自動噴涂系統ICM8000等設備(bei)，

　　并擁有自己的(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)設(she)(she)計(ji)團(tuan)(tuan)隊和專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)售后服(fu)務(wu)隊伍，近年來(lai)參(can)與(yu)(yu)(yu)了13座變電(dian)(dian)站(zhan)的(de)(de)(de)工程(cheng)建(jian)(jian)設(she)(she)，國家重點工程(cheng)“南(nan)(nan)水(shui)北調”焦作(zuo)(zuo)段的(de)(de)(de)古漢變電(dian)(dian)站(zhan)遷建(jian)(jian)，河南(nan)(nan)電(dian)(dian)力(li)公司(si)(si)農網二期(qi)(qi)工程(cheng)等(deng)多項工程(cheng)的(de)(de)(de)設(she)(she)備安(an)(an)裝與(yu)(yu)(yu)調試工作(zuo)(zuo)，電(dian)(dian)力(li)產(chan)(chan)品(pin)質量(liang)均符合設(she)(she)計(ji)要求和技術標準，無安(an)(an)全(quan)安(an)(an)全(quan)質量(liang)故事與(yu)(yu)(yu)隱患，為電(dian)(dian)力(li)事業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)做出(chu)了積極貢獻。 公司(si)(si)一直(zhi)致力(li)于節能(neng)(neng)環(huan)何科(ke)技產(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de).創新(xin)，與(yu)(yu)(yu)法國施(shi)耐(nai)德電(dian)(dian)氣(qi)公司(si)(si)就BM6開(kai)關(guan)柜技術及商務(wu)合作(zuo)(zuo)方面簽約，和西安(an)(an)森源公司(si)(si)，西安(an)(an)高(gao)(gao)壓(ya)電(dian)(dian)器研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院等(deng)單位(wei)建(jian)(jian)立(li)了長(chang)期(qi)(qi)密(mi)切的(de)(de)(de)合作(zuo)(zuo)關(guan)系，并與(yu)(yu)(yu)河南(nan)(nan)煤化集團(tuan)(tuan)合作(zuo)(zuo)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)防爆電(dian)(dian)氣(qi)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)發(fa)，與(yu)(yu)(yu)富士康（山(shan)西）分公司(si)(si)建(jian)(jian)立(li)了加工合作(zuo)(zuo)，與(yu)(yu)(yu)河南(nan)(nan)理工大(da)學(xue)共同建(jian)(jian)立(li)了碩士研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)實(shi)踐基地，通過與(yu)(yu)(yu)科(ke)研(yan)(yan)(yan)單位(wei)和高(gao)(gao)等(deng)院校的(de)(de)(de)技術合作(zuo)(zuo)，公司(si)(si)的(de)(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)(yan)水(shui)平和開(kai)發(fa)能(neng)(neng)力(li)不斷(duan)提(ti)高(gao)(gao)。 公司(si)(si)在十(shi)二五規(gui)劃期(qi)(qi)間，計(ji)劃三(san)期(qi)(qi)工程(cheng)，預計(ji)投(tou)資2億元(yuan)，主要從事電(dian)(dian)纜、高(gao)(gao)壓(ya)計(ji)量(liang)箱互感器、高(gao)(gao)壓(ya)接(jie)地開(kai)關(guan)和超高(gao)(gao)壓(ya)輸(shu)變電(dian)(dian)設(she)(she)備、和以風能(neng)(neng)、太陽(yang)能(neng)(neng)開(kai)發(fa)為主的(de)(de)(de)低碳環(huan)保型(xing)新(xin)產(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)發(fa)、生(sheng)產(chan)(chan)項目。這是光(guang)源電(dian)(dian)氣(qi)跨入超高(gao)(gao)壓(ya)行業(ye)(ye)領(ling)域以及可持續發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)綠色能(neng)(neng)源領(ling)域，實(shi)現產(chan)(chan)業(ye)(ye)結(jie)構升級的(de)(de)(de)重要標志。預計(ji)公司(si)(si)三(san)期(qi)(qi)工程(cheng)投(tou)產(chan)(chan)之后，公司(si)(si)將建(jian)(jian)成(cheng)以高(gao)(gao)新(xin)技術產(chan)(chan)品(pin)為主的(de)(de)(de)工業(ye)(ye)園區，實(shi)現完全(quan)數字化流水(shui)生(sheng)產(chan)(chan)線，帶動(dong)區域經濟發(fa)展(zhan)，解決大(da)批勞動(dong)力(li)就業(ye)(ye)，成(cheng)為焦作(zuo)(zuo)市經濟發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)重要支撐點與(yu)(yu)(yu)增長(chang)點。

　　百納(na)人以科技創新(xin)為主導，以產品質量為依托(tuo)，秉承“誠(cheng)信為本、用心(xin)服(fu)務(wu)、團(tuan)結協作(zuo)、和諧共贏”的(de)(de)經營理念，光源電氣一(yi)定能以優良(liang)的(de)(de)產品和完善的(de)(de)服(fu)務(wu)為中國電氣行業的(de)(de)發展譜寫新(xin)的(de)(de)篇章！

　　2.2 實習崗(gang)位介紹

　　在電氣設備生產(chan)組(zu)裝崗位上，主要負責電氣元器件的檢查，組(zu)裝。

　　3. 實習內(nei)容及過(guo)程

　　在(zai)百納公司內，電氣工(gong)(gong)程師(shi)對(dui)我(wo)們(men)(men)進行從(cong)零培訓，首先讓我(wo)們(men)(men)對(dui)電工(gong)(gong)基礎知識(shi)進行了概(gai)念性的(de)了解；隨后(hou)(hou)帶領(ling)我(wo)們(men)(men)對(dui)電氣符號(hao)（一次(ci)圖(tu)符號(hao)，二次(ci)圖(tu)符號(hao)）的(de)認(ren)知，還有(you)電氣設(she)備(bei)(bei)生產廠中(zhong)常用到的(de)電氣元器件(jian)的(de)介紹，以(yi)及(ji)這些器件(jian)的(de)系列了解；最(zui)后(hou)(hou)劉工(gong)(gong)教我(wo)們(men)(men)如何讀懂原理圖(tu)，一次(ci)接線圖(tu)，二次(ci)接線圖(tu)，以(yi)及(ji)安裝(zhuang)圖(tu)，還有(you)看圖(tu)及(ji)組裝(zhuang)時應注意哪些問題，隨后(hou)(hou)簡單介紹了一下國家對(dui)電氣設(she)備(bei)(bei)的(de)

　　一些常用標準。

　　3.1 電工的基礎知識

　　在實習培訓過(guo)程(cheng)中，劉(liu)工有時我們重(zhong)新了(le)解了(le)一下電(dian)(dian)，電(dian)(dian)壓，電(dian)(dian)流(liu)，電(dian)(dian)阻，交(jiao)流(liu)電(dian)(dian)，直流(liu)電(dian)(dian)等的認(ren)識。但是也(ye)著重(zhong)給我們講了(le)幾個在哪實際生產中非常有用的概念。

　　3.1.1 無功功率

　　許多用電設備(bei)均是根據電磁(ci)感(gan)應原理工作的(de)，如配電變壓器、電動(dong)機等，它(ta)們都是依靠建(jian)立交變磁(ci)場才能(neng)進行能(neng)量的(de)轉換和傳遞。為(wei)建(jian)立交變磁(ci)場和感(gan)應磁(ci)通而需(xu)要(yao)(yao)的(de)電功(gong)(gong)(gong)(gong)率(lv)稱為(wei)無功(gong)(gong)(gong)(gong)功(gong)(gong)(gong)(gong)率(lv)，因此(ci)，所(suo)謂的(de)"無功(gong)(gong)(gong)(gong)"并不是"無用"的(de)電功(gong)(gong)(gong)(gong)率(lv)，只不過它(ta)的(de)功(gong)(gong)(gong)(gong)率(lv)并不轉化(hua)為(wei)機械能(neng)、熱(re)能(neng)而已；因此(ci)在供用電系統(tong)中除(chu)了需(xu)要(yao)(yao)有功(gong)(gong)(gong)(gong)電源(yuan)外，還需(xu)要(yao)(yao)無功(gong)(gong)(gong)(gong)電源(yuan)，兩者缺一不可。無功(gong)(gong)(gong)(gong)功(gong)(gong)(gong)(gong)率(lv)單位為(wei)乏(var)。

　　在正(zheng)常情況下，用(yong)(yong)(yong)電設(she)備(bei)不但(dan)要從電源(yuan)取(qu)(qu)得(de)有(you)功(gong)功(gong)率(lv)(lv)，同時(shi)還需要從電源(yuan)取(qu)(qu)得(de)無功(gong)功(gong)率(lv)(lv)。如果電網(wang)中(zhong)的無功(gong)功(gong)率(lv)(lv)供不應求，用(yong)(yong)(yong)電設(she)備(bei)就沒有(you)足夠的無功(gong)功(gong)率(lv)(lv)來建立(li)正(zheng)常的電磁場，那么這些用(yong)(yong)(yong)電設(she)備(bei)就不能維持在額定(ding)情況下工(gong)作，用(yong)(yong)(yong)電設(she)備(bei)的端電壓就要下降(jiang)，從而(er)影響用(yong)(yong)(yong)電設(she)備(bei)的正(zheng)常運(yun)行。

　　無功(gong)(gong)功(gong)(gong)率(lv)對(dui)供、用電也(ye)產(chan)生(sheng)一(yi)定的不良影響，主要表現(xian)在：

　　(1)降低發電機(ji)有功(gong)功(gong)率的(de)輸(shu)出。

　　(2)視在功(gong)率(lv)(lv)一定(ding)時，增加無(wu)功(gong)功(gong)率(lv)(lv)就要(yao)降低輸(shu)、變(bian)電(dian)(dian)設備的(de)供電(dian)(dian)能力。

　　(3)電網(wang)內(nei)無功(gong)功(gong)率的流(liu)動會造(zao)成線(xian)路(lu)電壓損失增大和電能損耗的增加。

　　(4)系統缺(que)乏(fa)無功功率時就會造(zao)成(cheng)低(di)功率因數運行和電壓下降，使電氣(qi)設(she)備容(rong)量得(de)不(bu)到充分(fen)發揮。

　　3.1.2 功率(lv)因數(shu)

　　在交流(liu)電(dian)路中(zhong)，電(dian)壓(ya)與電(dian)流(liu)之間的(de)(de)相位差(Φ)的(de)(de)余弦叫做功(gong)率(lv)(lv)因數(shu)(shu)，用符號cosΦ表示，在數(shu)(shu)值(zhi)上，功(gong)率(lv)(lv)因數(shu)(shu)是有功(gong)功(gong)率(lv)(lv)和視在功(gong)率(lv)(lv)的(de)(de)比(bi)值(zhi)，即cosΦ=P/S 功(gong)率(lv)(lv)因數(shu)(shu)的(de)(de)大小與電(dian)路的(de)(de)負(fu)荷性質有關， 如白熾燈泡、電(dian)阻(zu)爐等電(dian)阻(zu)負(fu)荷

　　的功(gong)率(lv)因(yin)數為(wei)1，一般具有電(dian)感性(xing)負載的電(dian)路功(gong)率(lv)因(yin)數都(dou)小(xiao)于1。功(gong)率(lv)因(yin)數是電(dian)力系(xi)統的一個重要(yao)的技術數據。功(gong)率(lv)因(yin)數是衡量電(dian)氣設(she)備效率(lv)高低(di)的一個系(xi)數。功(gong)率(lv)因(yin)數低(di)，說明電(dian)路用于交(jiao)變磁場轉換的無功(gong)功(gong)率(lv)大， 從而降低(di)了設(she)備的利用率(lv)，增加了線路供(gong)電(dian)損失(shi)。

　　拿設(she)備(bei)(bei)作舉例(li)。例(li)如(ru)：設(she)備(bei)(bei)功(gong)(gong)率(lv)為100個(ge)單(dan)(dan)位(wei)，也(ye)就是(shi)說(shuo)，有100個(ge)單(dan)(dan)位(wei)的功(gong)(gong)率(lv)輸送(song)到(dao)設(she)備(bei)(bei)中。然而(er)，因大部分電(dian)器(qi)系統(tong)存在固有的無功(gong)(gong)損耗(hao)，只能(neng)使用70個(ge)單(dan)(dan)位(wei)的功(gong)(gong)率(lv)。很不(bu)幸，雖然僅(jin)僅(jin)使用70個(ge)單(dan)(dan)位(wei)，卻要付100個(ge)單(dan)(dan)位(wei)的費用。(使用了(le)70個(ge)單(dan)(dan)位(wei)的有功(gong)(gong)功(gong)(gong)率(lv)，你付的就是(shi)70個(ge)單(dan)(dan)位(wei)的消耗(hao))在這(zhe)個(ge)例(li)子中，功(gong)(gong)率(lv)因數是(shi)0.7 (如(ru)果大部分設(she)備(bei)(bei)的功(gong)(gong)率(lv)因數小(xiao)于0.95時，將被罰款)，這(zhe)種無功(gong)(gong)損耗(hao)主要存在于電(dian)機設(she)備(bei)(bei)中(如(ru)鼓風機、抽水機、壓(ya)縮機等)，又叫(jiao)感(gan)性負載。功(gong)(gong)率(lv)因數是(shi)馬達(da)效能(neng)的計量標準。

　　如何提高功率(lv)因數：

　　（1）提高(gao)自然功率因數。自然功率因數是(shi)在沒(mei)有(you)任何補償情況下(xia)，用(yong)電(dian)設備的功率因數。提高(gao)自然功率因數的方法(fa)：合理選(xuan)擇(ze)異步電(dian)機；避免變(bian)壓器空載運行(xing)；合理安排和調整工(gong)藝(yi)流(liu)程，改善機電(dian)設備的運行(xing)狀況；在生(sheng)產工(gong)藝(yi)允許條件下(xia)，采用(yong)同步電(dian)動機代替異步電(dian)動機。

　　（2）采用人工(gong)補償(chang)無功(gong)(gong)功(gong)(gong)率(lv)(lv)。裝用無功(gong)(gong)功(gong)(gong)率(lv)(lv)補償(chang)設備(bei)進行人工(gong)補償(chang)，電(dian)(dian)力用戶(hu)常(chang)用的(de)無功(gong)(gong)功(gong)(gong)率(lv)(lv)補償(chang)設備(bei)是(shi)電(dian)(dian)力電(dian)(dian)容器。

　　3.1.3 接地

　　接(jie)(jie)(jie)地(di)(di)(di)(di)為防(fang)止(zhi)觸電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)或保(bao)護設(she)備的(de)安全，把電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)力電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)訊等設(she)備的(de)金屬底盤或外殼(ke)接(jie)(jie)(jie)上地(di)(di)(di)(di)線;利用(yong)大地(di)(di)(di)(di)作電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)回路(lu)接(jie)(jie)(jie)地(di)(di)(di)(di)線。在(zai)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)力系統(tong)中，將(jiang)設(she)備和用(yong)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)裝置(zhi)的(de)中性點、外殼(ke)或支(zhi)架(jia)與接(jie)(jie)(jie)地(di)(di)(di)(di)裝置(zhi)用(yong)導體作良好的(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)氣(qi)連接(jie)(jie)(jie)叫(jiao)做接(jie)(jie)(jie)地(di)(di)(di)(di)。接(jie)(jie)(jie)地(di)(di)(di)(di)的(de)功用(yong)除了將(jiang)一些無用(yong)的(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)或是(shi)噪(zao)聲干擾導入大地(di)(di)(di)(di)外，最大功用(yong)為保(bao)護使用(yong)者(zhe)不被電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)擊(ji)。 保(bao)護接(jie)(jie)(jie)地(di)(di)(di)(di)：防(fang)雷(lei)接(jie)(jie)(jie)地(di)(di)(di)(di)是(shi)受到雷(lei)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)襲擊(ji)（直擊(ji)、感應或線路(lu)引入）時，為防(fang)止(zhi)造(zao)成損害的(de)接(jie)(jie)(jie)地(di)(di)(di)(di)系統(tong)。常有(you)信號(hao)（弱(ruo)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)）防(fang)雷(lei)地(di)(di)(di)(di)和電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)（強電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)）防(fang)雷(lei)地(di)(di)(di)(di)之分(fen)，區分(fen)的(de)原因不僅僅是(shi)因為要求接(jie)(jie)(jie)地(di)(di)(di)(di)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)阻不同，而且在(zai)工(gong)程實踐中信號(hao)防(fang)雷(lei)地(di)(di)(di)(di)常附在(zai)信號(hao)獨立地(di)(di)(di)(di)上，和電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)防(fang)雷(lei)地(di)(di)(di)(di)分(fen)開建設(she)。

電氣自動化專業實習報告5

　　一、實習目的

　　生(sheng)產(chan)實習(xi)(xi)是教學(xue)(xue)與生(sheng)產(chan)實際相結合的(de)重(zhong)要(yao)實踐性(xing)教學(xue)(xue)環節。在(zai)生(sheng)產(chan)實習(xi)(xi)過程(cheng)中，學(xue)(xue)校也以培養學(xue)(xue)生(sheng)觀察問(wen)題、解(jie)決問(wen)題和(he)向生(sheng)產(chan)實際學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)能力和(he)方法為目標。培養我(wo)們(men)的(de)團(tuan)結合作精神(shen)，牢固樹立(li)我(wo)們(men)的(de)群體意識，即個人(ren)智慧只有在(zai)融(rong)入集體之中才能最大限度(du)地發揮作用。

　　通過這次生(sheng)(sheng)產實習，使我在生(sheng)(sheng)產實際中學(xue)(xue)習到了(le)電(dian)氣設備(bei)運行的(de)技術(shu)管理知(zhi)(zhi)識(shi)、電(dian)氣設備(bei)的(de)制造(zao)過程知(zhi)(zhi)識(shi)及在學(xue)(xue)校無法學(xue)(xue)到的(de)實踐知(zhi)(zhi)識(shi)。在向工人學(xue)(xue)習時，培養了(le)我們艱苦樸素的(de)優良作風。在生(sheng)(sheng)產實踐中體(ti)會到了(le)嚴格地遵守紀律、統(tong)一組(zu)織及協調一致(zhi)是現代化(hua)大生(sheng)(sheng)產的(de)需要(yao)，也是我們當代大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)必(bi)須的(de)，從而近一步的(de)提高了(le)我們的(de)組(zu)織觀念(nian)。

　　我們在實習中了(le)(le)解到(dao)了(le)(le)工(gong)廠(chang)供配電系統，尤其(qi)是了(le)(le)解到(dao)了(le)(le)工(gong)廠(chang)變(bian)電所的組成及運行(xing)過程，為小區電力網設(she)計、建筑供配電系統課程設(she)計奠(dian)定基礎。通過參觀第一化工(gong)集團自(zi)動化系統，使(shi)我開闊了(le)(le)眼界、拓(tuo)寬(kuan)了(le)(le)知(zhi)識面，為學好(hao)專(zhuan)業課積(ji)累必要的感(gan)性(xing)知(zhi)識，為我們以后在質的變(bian)化上奠(dian)定了(le)(le)有力的基礎。

　　通過生(sheng)產實(shi)習(xi)，對我(wo)們鞏(gong)固和加深所學理論知識，培養(yang)我(wo)們的(de)獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

　　(三)、學習和(he)了解變(bian)電所的主要(yao)結構型式，結構種(zhong)類和(he)特點(dian)。

　　(四)、學習和(he)了解變電所(suo)的主(zhu)要部件的生產技術資料，包括(kuo)：各種技術標準，圖紙(zhi)，專用設備說明書(shu)等。

　　(五)、了解變電所的主要技術要求以(yi)及有關標準。

　　(六(liu))、了解工廠的`生產組(zu)織(zhi)管理情況，勞動定額和成本核算的方(fang)法。

　　(七(qi))、了(le)解工廠開展的(de)新材料、新工藝、新技術的(de)研(yan)究情況。

　　(八)、實習期間進(jin)行了社會(hui)主義(yi)、愛國主義(yi)教育(yu)、進(jin)行愛

　　勞動、守紀(ji)律教育，進行安全、保(bao)密教育。

　　二、常規型變電所設備選型

　　(a)、設備的選擇配置應力(li)求小型(xing)化，要(yao)保證(zheng)技術先進、工作(zuo)性能(neng)穩定(ding)可(ke)靠，質量有(you)保證(zheng)且(qie)售后(hou)服務(wu)跟得上。(b)、所內應采用(yong)兩臺主變(bian)，要(yao)求節(jie)能(neng)且(qie)有(you)載調壓(ya)型(xing)，一般采用(yong)s10或sz10型(xing)變(bian)壓(ya)器(qi)，s11型(xing)也在發展之列，變(bian)壓(ya)器(qi)容量要(yao)根(gen)據電力(li)負荷情況(kuang)而定(ding)，但兩臺主變(bian)容量比不應超(chao)過1∶3，阻抗電壓(ya)、變(bian)比、接線(xian)組別應相(xiang)同，誤差(cha)不超(chao)過5%，為以后(hou)變(bian)壓(ya)器(qi)并列運行提供條件(jian)。

　　(i)控制(zhi)、保護、測量部分采(cai)用計(ji)算機綜合(he)自(zi)動化管理系統。

　　三、實習過程

　　1、安全教(jiao)育在實習開始時，學校組織我們(men)到公司由(you)專業人(ren)士對我們(men)進行(xing)安全教(jiao)育，講(jiang)解了安全問(wen)題的(de)(de)重要性和在實習中所要遇(yu)到的(de)(de)種(zhong)種(zhong)危(wei)險(xian)和潛在的(de)(de)危(wei)險(xian)等等。

　　2、組(zu)織(zhi)參(can)觀(guan)在(zai)(zai)實習(xi)開始(shi)時，學校(xiao)組(zu)織(zhi)我們對實習(xi)單(dan)位的參(can)觀(guan)，以(yi)便了(le)解(jie)其(qi)概況。在(zai)(zai)實習(xi)期間(jian)，我們還到(dao)其(qi)它有關車間(jian)去進(jin)(jin)(jin)行專業性的參(can)觀(guan)，獲得了(le)更加廣(guang)泛(fan)的生(sheng)產(chan)實踐知識，和(he)更加準確理解(jie)了(le)工(gong)廠(chang)的運作模式。參(can)觀(guan)中我們著重了(le)解(jie)了(le)先進(jin)(jin)(jin)的設計思想和(he)方(fang)法、先進(jin)(jin)(jin)工(gong)藝方(fang)法、先進(jin)(jin)(jin)工(gong)裝(zhuang)、先進(jin)(jin)(jin)設備(bei)的特點以(yi)及先進(jin)(jin)(jin)的組(zu)織(zhi)管理形(xing)式等。

　　3、車(che)間實(shi)(shi)習(xi)(xi)我們在車(che)間實(shi)(shi)習(xi)(xi)是生(sheng)產實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)主要方式。我們按照實(shi)(shi)習(xi)(xi)計(ji)劃在指定的(de)車(che)間進行實(shi)(shi)習(xi)(xi)，通過(guo)觀(guan)察、分(fen)析計(ji)算以及向(xiang)車(che)間工人和技術人員請(qing)教，圓滿完成了規定的(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)內容。

　　4、理(li)論(lun)與實際的(de)(de)結(jie)合為了能夠更加深入的(de)(de)進行(xing)車間實習(xi)，在實習(xi)過(guo)程中，我們(men)結(jie)合了所學的(de)(de)書本知識與實習(xi)的(de)(de)要求，將理(li)論(lun)與實際進行(xing)了完美的(de)(de)結(jie)合，也更加的(de)(de)促使(shi)我們(men)不(bu)斷地進行(xing)學習(xi)與研究(jiu)。

　　5、實(shi)習(xi)日記(ji)在實(shi)習(xi)中，我們(men)將每天的(de)(de)工作、觀察研究的(de)(de)結(jie)果(guo)、收集的(de)(de)資料(liao)和(he)圖表(biao)、所聽報(bao)告內容等均記(ji)入到了實(shi)習(xi)日記(ji)中。隨時(shi)接受老(lao)師們(men)的(de)(de)檢查與批改。

　　四、其它活動

　　在完成好我們所實習(xi)業務內容的(de)同時(shi)，常常利(li)用現場學習(xi)的(de)機會，開展(zhan)向社會、向工人和工程技術人員實習(xi)的(de)活動。在空(kong)余時(shi)間里還組織聯(lian)歡、球賽等(deng)活動，并加強(qiang)進行思想政治教(jiao)育(yu)活動等(deng)等(deng)

　　五、實習感悟

　　生(sheng)產(chan)實習(xi)是學(xue)院為培養(yang)高素質工程技(ji)術人(ren)才安排的(de)一個重要(yao)實踐(jian)性教(jiao)學(xue)環節，是將學(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)與(yu)生(sheng)產(chan)實際相結合(he)，理論與(yu)實踐(jian)相聯(lian)系的(de)重要(yao)途徑。其(qi)目的(de)是使我們(men)通過(guo)實習(xi)在專業知識(shi)和人(ren)才素質兩(liang)方(fang)面得到鍛煉和培養(yang)，從而為畢業后走向工作崗位(wei)盡快(kuai)成(cheng)為業務(wu)骨干(gan)打下良(liang)好基礎。

　　通過(guo)生產(chan)實(shi)習(xi)，使我們了(le)(le)(le)解(jie)(jie)和(he)掌握(wo)了(le)(le)(le)變電所的(de)(de)主(zhu)要(yao)結構(gou)、生產(chan)技術和(he)工(gong)藝過(guo)程;使用的(de)(de)主(zhu)要(yao)工(gong)裝設(she)(she)備;產(chan)品生產(chan)用技術資料;生產(chan)組織管理(li)等(deng)內容，加(jia)深對(dui)變電所的(de)(de)工(gong)作原理(li)、設(she)(she)計、試驗(yan)等(deng)基本理(li)論(lun)的(de)(de)理(li)解(jie)(jie)。使我們了(le)(le)(le)解(jie)(jie)和(he)掌握(wo)了(le)(le)(le)變電所的(de)(de)工(gong)作原理(li)和(he)結構(gou)等(deng)方面的(de)(de)知(zhi)識。為進一步(bu)學好專(zhuan)業(ye)課，從(cong)事這(zhe)方面的(de)(de)研制、設(she)(she)計等(deng)打下良好的(de)(de)基礎。在這(zhe)次生產(chan)實(shi)習(xi)過(guo)程中，不(bu)但對(dui)所學習(xi)的(de)(de)知(zhi)識加(jia)深了(le)(le)(le)了(le)(le)(le)解(jie)(jie)，更(geng)加(jia)重要(yao)的(de)(de)是更(geng)正了(le)(le)(le)我們的(de)(de)勞(lao)動觀(guan)點和(he)提(ti)高了(le)(le)(le)我們的(de)(de)獨(du)立工(gong)作能力等(deng)。

電氣自動化專業實習報告6

　　一、實習目的

　　生(sheng)產(chan)實(shi)習(xi)是教學與生(sheng)產(chan)實(shi)際相結合的(de)(de)重(zhong)要實(shi)踐性教學環節(jie)。在(zai)生(sheng)產(chan)實(shi)習(xi)過程中，學校也以(yi)培養學生(sheng)觀察問(wen)題、解決(jue)問(wen)題和(he)向(xiang)生(sheng)產(chan)實(shi)際學習(xi)的(de)(de)能力和(he)方(fang)法為目(mu)標。培養我(wo)們(men)的(de)(de)團結合作(zuo)精神，牢固樹(shu)立我(wo)們(men)的(de)(de)群體意識，即(ji)個人智慧(hui)只有在(zai)融入集(ji)體之中才能最大限(xian)度地(di)發揮(hui)作(zuo)用(yong)。

　　通過這次生(sheng)產實習，使我在生(sheng)產實際中學(xue)習到了(le)電氣設備運(yun)行的(de)技術管理知(zhi)(zhi)識(shi)、電氣設備的(de)制造(zao)過程知(zhi)(zhi)識(shi)及(ji)在學(xue)校無法學(xue)到的(de)實踐(jian)知(zhi)(zhi)識(shi)。在向工人學(xue)習時，培養了(le)我們(men)艱苦樸素的(de)優良作風。在生(sheng)產實踐(jian)中體會到了(le)嚴格地(di)遵守紀律、統(tong)一(yi)組織(zhi)(zhi)及(ji)協(xie)調(diao)一(yi)致是現代(dai)化大(da)生(sheng)產的(de)需要，也(ye)是我們(men)當(dang)代(dai)大(da)學(xue)生(sheng)所必(bi)須(xu)的(de)，從而(er)近一(yi)步(bu)的(de)提高(gao)了(le)我們(men)的(de)組織(zhi)(zhi)觀(guan)念。

　　我們(men)在實(shi)習中了(le)(le)解(jie)到(dao)(dao)了(le)(le)工廠(chang)供配(pei)電系統，尤其是了(le)(le)解(jie)到(dao)(dao)了(le)(le)工廠(chang)變(bian)電所(suo)的(de)(de)組成及運行過程，為小區電力網設(she)計、建筑供配(pei)電系統課(ke)程設(she)計奠定(ding)基礎。通過參(can)觀xx第一化工集團自動化系統，使我開闊了(le)(le)眼界、拓寬了(le)(le)知識面，為學好(hao)專業課(ke)積累必要的(de)(de)感性(xing)知識，為我們(men)以后在質的(de)(de)變(bian)化上奠定(ding)了(le)(le)有(you)力的(de)(de)基礎。

　　通過(guo)生(sheng)產實(shi)習，對(dui)我(wo)們鞏(gong)固和加深(shen)所學理(li)論(lun)知識(shi)，培養我(wo)們的獨立工作能力和加強勞(lao)動觀點起了重要(yao)作用。

　　二、實習內容

　　（一）安全教育

　　一(yi)、安全教育學(xue)習的目的：

　　二、事(shi)故的發生及其(qi)預(yu)防(fang)：

　　1、事(shi)故(gu)發生的因(yin)(yin)素人為因(yin)(yin)素——不安全行為物的因(yin)(yin)素——不安全因(yin)(yin)素

　　2、發生(sheng)事故的認為因素

　　1）、管(guan)理層因素；

　　2）、違(wei)(wei)章(zhang)：a、錯誤操(cao)作(zuo)b、違(wei)(wei)章(zhang)操(cao)作(zuo)c、蠻(man)干(gan)

　　3）、安全(quan)責任（素質(zhi)）差。

　　三、入廠主要安全注意事項

　　1、防火防爆

　　2、防塵防毒

　　3、防止灼燙傷

　　4、防止觸電

　　5、防止機械(xie)傷害

　　6、防止高(gao)處墜落

　　7、防止車輛(liang)傷害

　　8、防止起(qi)重機械傷害

　　9、防止物體打擊

　　10、班前(qian)班中(zhong)不得飲酒

　　四、設備內作業須知：

　　1、在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chang)所內(nei)部進行工作(zuo)均屬(shu)于(yu)設備內(nei)作(zuo)業

　　2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效(xiao)的隔離

　　3、進入設備內(nei)作業(ye)前(qian)，必須對設備內(nei)進行清洗和置換

　　4、應采取措施，保持設備內空氣良好

　　5、作業前30分(fen)鐘(zhong)內，必(bi)須對設備內氣體采取(qu)采樣(yang)分(fen)析，采樣(yang)應有代表性

　　6、進入不能達到清(qing)洗和置換(huan)要求的設備內作業時，必須采取相應的防護(hu)措施

　　7、在容器內工作時因照(zhao)(zhao)明(ming)良好，照(zhao)(zhao)明(ming)用(yong)電(dian)應小于等于36v的防爆型燈具

　　8、多工種(zhong)，多層次交叉(cha)作業應采取(qu)互(hu)相之間避免傷害的(de)措施，并且搭設安(an)(an)全(quan)(quan)梯或是(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)平(ping)臺，比(bi)要時由監(jian)護人用安(an)(an)全(quan)(quan)繩栓作業人員進(jin)行施工

　　9、設備內(nei)作業必須有專(zhuan)人(ren)監護，并(bing)應有入搶救的措(cuo)施及有效保護手(shou)段

　　10、《設(she)備內(nei)安(an)全作業(ye)證》由施(shi)工(gong)單位負責辦理(li)，該項目的負責人或是(shi)技術員填寫作業(ye)證，上(shang)檢修(xiu)作業(ye)單位應填寫的各項內(nei)容

　　（二）、化(hua)工生(sheng)(sheng)產(chan)特(te)點(dian)的簡(jian)要介紹(shao)：化(hua)工生(sheng)(sheng)產(chan)的特(te)點(dian)是以天然(ran)氣作(zuo)原料(liao)，用(yong)直(zhi)接催化(hua)法分(fen)式合成(cheng)胺。 1、原料(liao)，半成(cheng)品(pin)，成(cheng)品(pin)多(duo)分(fen)為(wei)易燃易爆或是有毒物2、生(sheng)(sheng)產(chan)工藝多(duo)為(wei)高溫(wen)，高壓或是底溫(wen)高壓3、生(sheng)(sheng)產(chan)的連續性強，自動(dong)化(hua)程度高4、工業(ye)三廢多(duo)，影響環(huan)境

　　（三）、學習和了解變電所(suo)的主要結(jie)構(gou)型式(shi)，結(jie)構(gou)種類(lei)和特點。

　　（四）、學習和了(le)解變電所的(de)主要部件(jian)的(de)生產技術資料(liao)，包括：各種技術標準，圖紙，專用(yong)設備說(shuo)明書等。

　　（五）、了解變電所的(de)主要(yao)技術(shu)要(yao)求以及(ji)有關標(biao)準。

　　（六）、了解工廠(chang)的生(sheng)產(chan)組織管理情況，勞動定額和成本核算(suan)的方法。

　　（七）、了(le)解(jie)工廠開展的(de)新材料、新工藝、新技(ji)術的(de)研(yan)究情況。

　　（八(ba)）、實(shi)習(xi)期(qi)間進行了社會主(zhu)義(yi)、愛(ai)國(guo)主(zhu)義(yi)教(jiao)育、進行愛(ai)勞動、守紀律教(jiao)育，進行安全、保密(mi)教(jiao)育。

　　三、常規型變電所設備選型

　　（a）、設備的(de)選擇配(pei)置(zhi)應(ying)(ying)力求小型(xing)(xing)(xing)化，要(yao)(yao)保(bao)證(zheng)技術先進(jin)、工作性(xing)能穩(wen)定(ding)(ding)可靠(kao)，質量(liang)(liang)有(you)保(bao)證(zheng)且售后(hou)(hou)服務跟得上。 （b）、所(suo)內應(ying)(ying)采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)兩臺主(zhu)變(bian)(bian)(bian)，要(yao)(yao)求節(jie)能且有(you)載調壓(ya)型(xing)(xing)(xing)，一般采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)s10或sz10型(xing)(xing)(xing)變(bian)(bian)(bian)壓(ya)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)，s11型(xing)(xing)(xing)也在(zai)發展之列，變(bian)(bian)(bian)壓(ya)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)容量(liang)(liang)要(yao)(yao)根(gen)據電力負荷情況(kuang)而定(ding)(ding)，但兩臺主(zhu)變(bian)(bian)(bian)容量(liang)(liang)比(bi)不(bu)應(ying)(ying)超過1∶3，阻抗電壓(ya)、變(bian)(bian)(bian)比(bi)、接(jie)線(xian)(xian)(xian)組(zu)別應(ying)(ying)相(xiang)同，誤(wu)差(cha)不(bu)超過5%，為(wei)(wei)以(yi)后(hou)(hou)變(bian)(bian)(bian)壓(ya)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)并列運(yun)行提供條件。 （c）、所(suo)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)變(bian)(bian)(bian)采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)1～2臺s10—50kva/35/0、4kv直配(pei)變(bian)(bian)(bian)，裝(zhuang)在(zai)35kv進(jin)線(xian)(xian)(xian)外側(ce)或35kv母(mu)線(xian)(xian)(xian)上，所(suo)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)變(bian)(bian)(bian)采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)跌落熔斷器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)控制。 （d）、高(gao)壓(ya)斷路(lu)(lu)(lu)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)應(ying)(ying)采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)sf6斷路(lu)(lu)(lu)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)，35kv斷路(lu)(lu)(lu)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)lw8—35型(xing)(xing)(xing)，10kv斷路(lu)(lu)(lu)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)lw3—10型(xing)(xing)(xing)。 （e）、35kv進(jin)線(xian)(xian)(xian)采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)雙回，為(wei)(wei)環網工程做好(hao)準備。（6）35kv母(mu)線(xian)(xian)(xian)使用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)lgjx—120鋁絞線(xian)(xian)(xian)，采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)單母(mu)線(xian)(xian)(xian)不(bu)分段接(jie)線(xian)(xian)(xian)，10kv母(mu)線(xian)(xian)(xian)采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)分段接(jie)線(xian)(xian)(xian)，出線(xian)(xian)(xian)4～6回為(wei)(wei)好(hao)。 （f）、無功補償(chang)容量(liang)(liang)按主(zhu)變(bian)(bian)(bian)容量(liang)(liang)的(de)10%～15%而定(ding)(ding)，采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)bwf—200—1w型(xing)(xing)(xing)電容器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)，電壓(ya)為(wei)(wei)星形接(jie)線(xian)(xian)(xian)。 （g）、避(bi)(bi)雷(lei)(lei)措(cuo)施(shi)：35kv線(xian)(xian)(xian)路(lu)(lu)(lu)采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)避(bi)(bi)雷(lei)(lei)線(xian)(xian)(xian)，所(suo)內采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)避(bi)(bi)雷(lei)(lei)針(zhen)和避(bi)(bi)雷(lei)(lei)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)兩種。避(bi)(bi)雷(lei)(lei)針(zhen)使用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)鍍鋅圓(yuan)鋼焊接(jie)，裝(zhuang)設在(zai)所(suo)區的(de)4個(ge)角；避(bi)(bi)雷(lei)(lei)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)金屬氧化物避(bi)(bi)雷(lei)(lei)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)，35kv側(ce)裝(zhuang)在(zai)母(mu)線(xian)(xian)(xian)上，10kv側(ce)裝(zhuang)在(zai)出線(xian)(xian)(xian)處。 （h）、所(suo)內隔離開關(guan)操作機(ji)(ji)構上應(ying)(ying)設"五(wu)防(fang)"閉(bi)鎖，由人工或由計算機(ji)(ji)綜(zong)合自動化系(xi)統(tong)實現"五(wu)防(fang)"。（i）控制、保(bao)護、測(ce)量(liang)(liang)部分采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)計算機(ji)(ji)綜(zong)合自動化管理系(xi)統(tong)。

　　四、實習過程

　　1、安全(quan)教育在(zai)實習(xi)開(kai)始時(shi)，學校組織我們到(dao)公司由(you)專(zhuan)業人士對我們進行安全(quan)教育，講解了安全(quan)問(wen)題的(de)重要性和(he)在(zai)實習(xi)中所(suo)要遇到(dao)的(de)種種危險和(he)潛在(zai)的(de)危險等(deng)等(deng)。

　　2、組織參觀在(zai)實(shi)習(xi)(xi)(xi)開始時，學(xue)校組織我(wo)們對(dui)實(shi)習(xi)(xi)(xi)單位的(de)參觀，以便了(le)解(jie)其概況(kuang)。在(zai)實(shi)習(xi)(xi)(xi)期間，我(wo)們還到其它有關(guan)車間去進(jin)行專業性的(de)參觀，獲得了(le)更(geng)(geng)加(jia)廣泛的(de)生產實(shi)踐知識，和更(geng)(geng)加(jia)準確(que)理解(jie)了(le)工(gong)廠的(de)運作模式。參觀中我(wo)們著(zhu)重(zhong)了(le)解(jie)了(le)先進(jin)的(de)設計(ji)思想和方法、先進(jin)工(gong)藝(yi)方法、先進(jin)工(gong)裝、先進(jin)設備的(de)特點以及(ji)先進(jin)的(de)組織管理形式等。

　　3、車(che)(che)間實(shi)(shi)習(xi)我(wo)們在車(che)(che)間實(shi)(shi)習(xi)是生產實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)主要方式。我(wo)們按照實(shi)(shi)習(xi)計劃在指定的(de)(de)車(che)(che)間進行實(shi)(shi)習(xi)，通過觀察(cha)、分析計算以及(ji)向車(che)(che)間工人(ren)(ren)和技術(shu)人(ren)(ren)員請教，圓(yuan)滿(man)完(wan)成了規定的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)內(nei)容。

　　4、理論(lun)與(yu)實際的(de)結(jie)(jie)合(he)為了能夠更加深入的(de)進行車間實習(xi)(xi)(xi)，在實習(xi)(xi)(xi)過程(cheng)中，我們結(jie)(jie)合(he)了所(suo)學的(de)書本知識與(yu)實習(xi)(xi)(xi)的(de)要(yao)求，將理論(lun)與(yu)實際進行了完美的(de)結(jie)(jie)合(he)，也更加的(de)促使我們不(bu)斷(duan)地進行學習(xi)(xi)(xi)與(yu)研究。

　　五、其它活動

　　在完成好(hao)我們所實(shi)(shi)習業務內容的(de)同時，常常利用現場學習的(de)機會，開(kai)展向社會、向工(gong)(gong)人和(he)工(gong)(gong)程技術人員實(shi)(shi)習的(de)活(huo)動。在空余時間里還組(zu)織(zhi)聯(lian)歡(huan)、球(qiu)賽等活(huo)動，并(bing)加強進行思想政(zheng)治教育活(huo)動等等

　　六、部分設備簡介

　　均速(su)(su)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)均速(su)(su)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)流(liu)(liu)量(liang)(liang)傳(chuan)感(gan)器（以下簡(jian)稱均速(su)(su)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)）是(shi)基(ji)(ji)于(yu)(yu)皮托管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)測(ce)(ce)速(su)(su)原(yuan)理發展而來的(de)(de)(de)(de)一(yi)種差(cha)(cha)壓(ya)流(liu)(liu)量(liang)(liang)傳(chuan)感(gan)器。均速(su)(su)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)與(yu)差(cha)(cha)壓(ya)變(bian)送(song)器、顯示儀(yi)表配套使(shi)用(yong)(yong)，可(ke)實現對圓(yuan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、矩(ju)形管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)道(dao)中的(de)(de)(de)(de)液體(ti)、氣(qi)體(ti)或蒸汽流(liu)(liu)量(liang)(liang)進行(xing)測(ce)(ce)量(liang)(liang)。均速(su)(su)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)可(ke)廣泛應用(yong)(yong)與(yu)電(dian)力(li)、石(shi)油、化(hua)工(gong)(gong)、輕(qing)紡等(deng)行(xing)業(ye)由于(yu)(yu)其(qi)(qi)(qi)壓(ya)力(li)損失小，安裝(zhuang)維(wei)修簡(jian)便，特別(bie)適(shi)合大口(kou)(kou)徑管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)道(dao)流(liu)(liu)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)測(ce)(ce)量(liang)(liang)。一(yi)、采用(yong)(yong)標準(zhun)jbit5325二(er)、主要技術參數1、精(jing)度(du)(du)等(deng)級1、5、2、0 2、工(gong)(gong)作(zuo)壓(ya)力(li)小于(yu)(yu)等(deng)于(yu)(yu)40mpa 3、測(ce)(ce)量(liang)(liang)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)徑dn25∽3000mm 4、工(gong)(gong)作(zuo)溫(wen)度(du)(du)—40∽250℃最高溫(wen)度(du)(du)可(ke)達450℃ 5、環境(jing)溫(wen)度(du)(du)—40∽85℃ 6、流(liu)(liu)體(ti)條件被(bei)測(ce)(ce)介(jie)質(zhi)必(bi)須充滿整個(ge)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)道(dao)并充分發展的(de)(de)(de)(de)條流(liu)(liu)狀態(tai)，且單(dan)相連續(xu)流(liu)(liu)動非臨界流(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)流(liu)(liu)體(ti)。插(cha)入內(nei)(nei)藏(zang)式雙(shuang)(shuang)文(wen)丘利插(cha)入內(nei)(nei)藏(zang)式雙(shuang)(shuang)文(wen)丘利也(ye)是(shi)基(ji)(ji)于(yu)(yu)差(cha)(cha)壓(ya)原(yuan)理的(de)(de)(de)(de)一(yi)種流(liu)(liu)量(liang)(liang)測(ce)(ce)量(liang)(liang)裝(zhuang)置。該裝(zhuang)置是(shi)由一(yi)個(ge)與(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)道(dao)尺寸一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)短節及(ji)(ji)與(yu)插(cha)入在內(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)雙(shuang)(shuang)文(wen)丘利組成。主要應用(yong)(yong)于(yu)(yu)大管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)道(dao)、矩(ju)形管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)道(dao)風量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)測(ce)(ce)量(liang)(liang)，由于(yu)(yu)其(qi)(qi)(qi)具(ju)有以下特點(dian)：靈敏度(du)(du)高，性(xing)能穩定體(ti)積小，壓(ya)力(li)損失少(shao)安裝(zhuang)方便，便于(yu)(yu)維(wei)護(hu)因此可(ke)廣泛用(yong)(yong)于(yu)(yu)新(xin)老(lao)電(dian)站鍋(guo)爐(lu)的(de)(de)(de)(de)建(jian)造(zao)(zao)和(he)改造(zao)(zao)、工(gong)(gong)業(ye)鍋(guo)爐(lu)以及(ji)(ji)其(qi)(qi)(qi)它大口(kou)(kou)徑底風速(su)(su)的(de)(de)(de)(de)空氣(qi)流(liu)(liu)量(liang)(liang)測(ce)(ce)量(liang)(liang)。

　　七、實習感悟

　　生產實習是xx學(xue)院(yuan)為(wei)(wei)培養(yang)高素質工程技(ji)術人才(cai)(cai)安排(pai)的一(yi)個重(zhong)要實踐(jian)性(xing)教學(xue)環節，是將學(xue)校(xiao)教學(xue)與生產實際相結合，理論與實踐(jian)相聯系的重(zhong)要途徑。其目的是使我(wo)們通過實習在(zai)專(zhuan)業(ye)知識和(he)人才(cai)(cai)素質兩方(fang)面得(de)到鍛(duan)煉和(he)培養(yang)，從而(er)為(wei)(wei)畢業(ye)后走向(xiang)工作崗位盡(jin)快成為(wei)(wei)業(ye)務骨干打下良好基礎。

　　通過生(sheng)產(chan)實習，使(shi)(shi)我們(men)了解和(he)(he)(he)掌(zhang)握了變(bian)(bian)電(dian)所(suo)的(de)主(zhu)要(yao)(yao)結構(gou)、生(sheng)產(chan)技(ji)術和(he)(he)(he)工(gong)(gong)藝過程；使(shi)(shi)用(yong)(yong)的(de)主(zhu)要(yao)(yao)工(gong)(gong)裝設(she)(she)備(bei)；產(chan)品生(sheng)產(chan)用(yong)(yong)技(ji)術資料；生(sheng)產(chan)組(zu)織管(guan)理(li)等(deng)內(nei)容(rong)，加(jia)深對變(bian)(bian)電(dian)所(suo)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)原(yuan)理(li)、設(she)(she)計、試驗等(deng)基(ji)本理(li)論的(de)理(li)解。使(shi)(shi)我們(men)了解和(he)(he)(he)掌(zhang)握了變(bian)(bian)電(dian)所(suo)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)原(yuan)理(li)和(he)(he)(he)結構(gou)等(deng)方面(mian)的(de)知(zhi)識。為進一步(bu)學好專業課，從事(shi)這方面(mian)的(de)研(yan)制、設(she)(she)計等(deng)打下良好的(de)基(ji)礎(chu)。

　　在(zai)這次生產實習(xi)過程(cheng)中，不但對所學(xue)習(xi)的知(zhi)識加深了了解，更(geng)加重要的是更(geng)正(zheng)了我們的勞動觀點和提(ti)高了我們的獨立工(gong)作能力(li)等。

　　電氣自動化專(zhuan)業(ye)實習報告(gao)7

　　按(an)照學校(xiao)的(de)教學計劃安排，本人自20xx年x月份我(wo)到煙臺東(dong)信(xin)電(dian)信(xin)設備有限(xian)(xian)公司實習。工作的(de)主(zhu)要內容是(shi)組(zu)裝、接線(xian)(xian)、制線(xian)(xian)和調試。組(zu)裝、接線(xian)(xian)和布線(xian)(xian)，調試過程(cheng)要嚴(yan)格按(an)照電(dian)氣(qi)調試步驟手冊進行(xing)，一步步地發現問題并解決問題。此外，還做了焊接電(dian)路(lu)板(ban)，制作電(dian)線(xian)(xian)，組(zu)裝模塊和安裝空插頭的(de)工作，主(zhu)要涉及分壓板(ban)、整流板(ban)、控制板(ban)、溫(wen)度顯示電(dian)路(lu)板(ban)和晶升(sheng)限(xian)(xian)位等(deng)等(deng)。

　　煙臺(tai)東信電信設備(bei)有(you)(you)(you)限公(gong)(gong)司是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)團結的(de)(de)(de)整(zheng)體，每一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)員工(gong)都有(you)(you)(you)自(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位，包括(kuo)實習員工(gong)公(gong)(gong)司需要(yao)依其(qi)更(geng)快更(geng)好(hao)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)需要(yao)并(bing)結合(he)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)情況來安排工(gong)作(zuo)崗位。有(you)(you)(you)做(zuo)(zuo)技術工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)，有(you)(you)(you)做(zuo)(zuo)市場(chang)(chang)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)，還有(you)(you)(you)做(zuo)(zuo)管理工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)等等眾多的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位。哪一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)環節出了(le)問題都是(shi)不(bu)(bu)(bu)允許(xu)的(de)(de)(de)。因此，我認(ren)為每一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)工(gong)作(zuo)崗位都很重要(yao)。作(zuo)為一(yi)(yi)(yi)名(ming)未來電氣(qi)控制方面的(de)(de)(de)技術員工(gong)，我會始(shi)終堅(jian)持公(gong)(gong)司提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)“七事一(yi)(yi)(yi)貫制”原則。技術員工(gong)不(bu)(bu)(bu)能(neng)只(zhi)會配(pei)線、接線、調試和(he)裝配(pei)，而不(bu)(bu)(bu)懂研發(fa)(fa)、設計和(he)編(bian)程等工(gong)作(zuo)。我對公(gong)(gong)司發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)理解(jie)，煙臺(tai)電信設備(bei)制造(zao)公(gong)(gong)司自(zi)進行(xing)產業(ye)結構調整(zheng)進入太陽(yang)(yang)能(neng)行(xing)業(ye)后，最近幾年一(yi)(yi)(yi)直處(chu)于一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)快速的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展時(shi)期。不(bu)(bu)(bu)管是(shi)國內還是(shi)國際(ji)上(shang)對半(ban)導體硅鍺材料(liao)的(de)(de)(de)需求同目前的(de)(de)(de)市場(chang)(chang)供(gong)應(ying)相比，都存(cun)在著巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)差(cha)距。因此，太陽(yang)(yang)能(neng)產業(ye)作(zuo)為一(yi)(yi)(yi)種(zhong)無污(wu)染的(de)(de)(de)清(qing)潔能(neng)源，具(ju)有(you)(you)(you)巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)市場(chang)(chang)潛(qian)力，同時(shi)也為公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展提(ti)(ti)供(gong)了(le)廣闊(kuo)的(de)(de)(de)空間。

　　通過這次生(sheng)產(chan)實(shi)習(xi)，使我在(zai)生(sheng)產(chan)實(shi)際中學(xue)習(xi)到了(le)電氣設備運行的技術管理(li)知識(shi)(shi)、電氣設備的制造過程知識(shi)(shi)及在(zai)學(xue)校(xiao)無法(fa)學(xue)到的實(shi)踐(jian)知識(shi)(shi)。在(zai)向工(gong)人學(xue)習(xi)時，培養了(le)我們艱苦樸素的優良(liang)作(zuo)風。在(zai)生(sheng)產(chan)實(shi)踐(jian)中體會到了(le)嚴格地遵(zun)守紀律(lv)、統一組(zu)(zu)織及協調一致是現代化大生(sheng)產(chan)的需要(yao)，也(ye)是我們當代大學(xue)生(sheng)所(suo)必須的，從而近一步(bu)的提高了(le)我們的組(zu)(zu)織觀(guan)念。通過生(sheng)產(chan)實(shi)習(xi)，對我們鞏固(gu)和加深所(suo)學(xue)理(li)論知識(shi)(shi)，培養我們的獨立工(gong)作(zuo)能力和加強勞(lao)動觀(guan)點(dian)起了(le)重要(yao)作(zuo)用。

　　我(wo)想在公司(si)的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)文化中(zhong)有(you)一句(ju)話很好地概(gai)括(kuo)了技術(shu)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)全部內容—“研究、試驗、設(she)計、制(zhi)造、安裝、使用、維修，七件大事(shi)技術(shu)人員要(yao)一竿子到底！”。我(wo)認為這里所說的(de)(de)(de)(de)“七件大事(shi)”就是(shi)技術(shu)工作(zuo)。有(you)些(xie)人認為只有(you)研究和設(she)計一些(xie)高科技含量(liang)的(de)(de)(de)(de)東西才是(shi)真正的(de)(de)(de)(de)技術(shu)性工作(zuo)，而貶低看不起安裝、使用和維修這些(xie)工作(zuo)，認為技術(shu)含量(liang)低甚至(zhi)沒有(you)技術(shu)含量(liang)。這種看法(fa)是(shi)片面的(de)(de)(de)(de)、錯誤的(de)(de)(de)(de)，從哲學的(de)(de)(de)(de)觀(guan)點看，是(shi)一種唯(wei)心主義(yi)的(de)(de)(de)(de)觀(guan)點。

　　實(shi)踐(jian)是(shi)理論的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎，理論都是(shi)在實(shi)踐(jian)中(zhong)總結(jie)創造出(chu)來的(de)(de)(de)(de)，用于指導實(shi)踐(jian)。而試驗、制造、安裝(zhuang)、使用、維修就是(shi)我們的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)工作。這(zhe)就好比是(shi)一臺計算機(ji)，要想(xiang)使其正常運行，硬件(jian)(jian)和軟(ruan)件(jian)(jian)密不(bu)(bu)可分、缺一不(bu)(bu)可。硬件(jian)(jian)是(shi)軟(ruan)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎，軟(ruan)件(jian)(jian)是(shi)硬件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)靈魂。毫無疑(yi)問，我作為一名剛剛走出(chu)校門參加工作的(de)(de)(de)(de)實(shi)習生，實(shi)踐(jian)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)經驗還很(hen)缺乏，在學(xue)校中(zhong)學(xue)到的(de)(de)(de)(de)是(shi)更多的(de)(de)(de)(de)理論知識(shi)。因(yin)此，很(hen)榮幸(xing)上級領導給(gei)了我這(zhe)次車間實(shi)習工作的(de)(de)(de)(de)機(ji)會，這(zhe)讓我能夠(gou)真正理解在實(shi)踐(jian)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)技術(shu)工作，彌補在實(shi)踐(jian)經驗中(zhong)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)。

　　從實踐中(zhong)發現問(wen)題(ti)才能(neng)解(jie)決問(wen)題(ti)。下面主要(yao)(yao)匯(hui)報一(yi)下我(wo)在調(diao)試(shi)過(guo)程(cheng)中(zhong)遇(yu)到的(de)(de)(de)(de)(de).某些(xie)問(wen)題(ti)及其(qi)解(jie)決的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)法。對于(yu)一(yi)般性的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，如配電箱開關是(shi)否接錯(cuo)或安裝是(shi)否到位等(deng)，通過(guo)觀(guan)察可以(yi)通過(guo)目測容易地解(jie)決；對于(yu)一(yi)些(xie)偶(ou)然(ran)(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)、特(te)殊的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，在調(diao)試(shi)過(guo)程(cheng)中(zhong)要(yao)(yao)花(hua)費更多的(de)(de)(de)(de)(de)時間。需要(yao)(yao)積(ji)極(ji)地思考，向有經驗的(de)(de)(de)(de)(de)員工請(qing)教，親自動手進行各(ge)種檢測和(he)試(shi)驗，問(wen)題(ti)解(jie)決后須做認真的(de)(de)(de)(de)(de)總結，使自己(ji)能(neng)夠知(zhi)其(qi)然(ran)(ran)并知(zhi)其(qi)所以(yi)然(ran)(ran)。此外，我(wo)認為(wei)整流主板的(de)(de)(de)(de)(de)電路接線(xian)原理對于(yu)掌握維修(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)是(shi)很重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)，可是(shi)很多維修(xiu)(xiu)工根(gen)本都不(bu)懂。

　　最后(hou)，在公司技術和管(guan)理上提(ti)幾點建(jian)議(yi)：

　　1）目前，公司自(zi)主研發、設(she)計、生產(chan)(chan)的(de)電氣控(kong)制柜設(she)備比較(jiao)陳(chen)舊(jiu)。而(er)從公司長(chang)遠發展和經濟利益(yi)考慮，我認為應(ying)當(dang)對(dui)電氣控(kong)制部分的(de)產(chan)(chan)品在控(kong)制方案(an)上加(jia)以改(gai)進，推出自(zi)己的(de)新產(chan)(chan)品。

　　2）在(zai)機柜的(de)接(jie)線、布線、調試(shi)、安裝過(guo)程中(zhong)，我(wo)認為機械人員(yuan)與電(dian)氣人員(yuan)應當加強交流(liu)，互(hu)相配合才能夠更快(kuai)更好(hao)地完成工作(zuo)(zuo)任(ren)務，提高(gao)生產(chan)效率。而(er)在(zai)生產(chan)車間，我(wo)首先在(zai)電(dian)纜(lan)班，畢竟是(shi)(shi)(shi)第一次，所(suo)以(yi)起(qi)初做(zuo)起(qi)來笨手笨腳的(de)，也(ye)挺辛苦的(de)，不過(guo)在(zai)同事(shi)(shi)和(he)(he)同學的(de)的(de)關心(xin)和(he)(he)幫助下不斷進(jin)步(bu)和(he)(he)成長，也(ye)充分感受到公司這個大家庭的(de)團結和(he)(he)溫暖，于(yu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)決(jue)定就算再(zai)苦再(zai)累我(wo)也(ye)要堅(jian)持下去，所(suo)以(yi)工作(zuo)(zuo)起(qi)來反而(er)覺得(de)輕松了許多。更是(shi)(shi)(shi)通過(guo)虛(xu)心(xin)請(qing)教，在(zai)師傅(fu)的(de)指導(dao)幫忙協助下，我(wo)很快(kuai)的(de)適應了這份工作(zuo)(zuo)，而(er)經過(guo)這幾天的(de)過(guo)渡，我(wo)已經初步(bu)的(de)掌握了制作(zuo)(zuo)電(dian)纜(lan)的(de)步(bu)驟和(he)(he)一些基本注意事(shi)(shi)項。不過(guo)對于(yu)相關的(de)專業(ye)知識我(wo)知道甚少，于(yu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)虛(xu)心(xin)請(qing)教師傅(fu)同時自己也(ye)閱讀相關的(de)書籍，并細心(xin)專研，最終問題得(de)到很好(hao)解決(jue)。

　　在(zai)車間實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)這(zhe)段時(shi)間，雖然有時(shi)候工(gong)(gong)(gong)作很苦(ku)很累，但是(shi)，我(wo)從中(zhong)體會到(dao)了(le)實(shi)(shi)踐中(zhong)的(de)(de)(de)專業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)，不斷積累實(shi)(shi)踐技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)經驗。生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)實(shi)(shi)習(xi)是(shi)一個重要實(shi)(shi)踐性教(jiao)學(xue)環節，是(shi)將學(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)與(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)實(shi)(shi)際相結(jie)合，理(li)論與(yu)實(shi)(shi)踐相聯系的(de)(de)(de)重要途(tu)徑(jing)。其目的(de)(de)(de)是(shi)使我(wo)們通過(guo)實(shi)(shi)習(xi)在(zai)專業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)和人才(cai)素質兩方面(mian)得(de)到(dao)鍛(duan)煉(lian)和培(pei)養，從而為畢業(ye)后走向工(gong)(gong)(gong)作崗位盡快成為骨干打下良好基(ji)礎。通過(guo)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)實(shi)(shi)習(xi)，使我(wo)們了(le)解(jie)和掌(zhang)(zhang)握了(le)多種電柜(ju)的(de)(de)(de)主(zhu)要結(jie)構(gou)、生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)和工(gong)(gong)(gong)藝(yi)過(guo)程(cheng)；使用的(de)(de)(de)主(zhu)要工(gong)(gong)(gong)裝設備；產(chan)品生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)用技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)資料；生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)組織管(guan)理(li)等(deng)(deng)內(nei)容(rong)，加深(shen)對交(jiao)直流變換的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作原理(li)、設計(ji)、試(shi)驗等(deng)(deng)基(ji)本(ben)理(li)論的(de)(de)(de)理(li)解(jie)。使我(wo)們了(le)解(jie)和掌(zhang)(zhang)握了(le)交(jiao)直流變換的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作原理(li)和結(jie)構(gou)等(deng)(deng)方面(mian)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)。為進(jin)一步學(xue)好專業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)，從事這(zhe)方面(mian)的(de)(de)(de)接(jie)線、布線、調試(shi)、安裝等(deng)(deng)打下良好的(de)(de)(de)基(ji)礎。

　　在這(zhe)次生(sheng)產(chan)實習(xi)過程中，不但(dan)對所學(xue)習(xi)的(de)知識加深了(le)(le)了(le)(le)解，更加重要的(de)是(shi)更正了(le)(le)我(wo)們的(de)勞(lao)動觀(guan)點和提高(gao)了(le)(le)我(wo)們的(de)獨立工作能力等。

　　最后，我(wo)至少還(huan)有以下問題(ti)需要解決。

　　1、缺乏工作經驗

　　因為自己(ji)缺乏經驗，很(hen)多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習(xi)不能找到(dao)重點，隨著(zhu)實習(xi)工作的(de)進行，我想(xiang)我會逐漸積累經驗的(de)。

　　2、工作態度(du)仍(reng)不夠積極

　　在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中僅僅能(neng)(neng)(neng)夠完成布(bu)置(zhi)的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，在(zai)(zai)沒有(you)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任務時雖能(neng)(neng)(neng)主動(dong)(dong)要(yao)求布(bu)置(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，但(dan)若(ruo)沒有(you)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)做時可能(neng)(neng)(neng)就(jiu)會松懈，不能(neng)(neng)(neng)做到(dao)主動(dong)(dong)學習(xi)，這主要(yao)還是(shi)因為懶惰(duo)在(zai)(zai)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)怪，在(zai)(zai)今后我要(yao)努力克服惰(duo)性，沒有(you)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任務時主動(dong)(dong)要(yao)求布(bu)置(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，沒有(you)布(bu)置(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)自主學習(xi)。

　　3、工(gong)作上(shang)不夠鉆(zhan)研(yan)

　　我(wo)自(zi)己選擇的(de)(de)，因為在(zai)我(wo)看來(lai)，只有被市場認可(ke)的(de)(de)技術(shu)才(cai)有價值(zhi)，同時(shi)我(wo)也認為自(zi)己更適合做與人(ren)溝通(tong)的(de)(de)工(gong)(gong)作。我(wo)堅信通(tong)過這一(yi)段時(shi)間的(de)(de)實(shi)(shi)習，從中獲得的(de)(de)實(shi)(shi)踐經(jing)驗使我(wo)終身受(shou)益(yi)，并會(hui)在(zai)我(wo)畢業后的(de)(de)實(shi)(shi)際工(gong)(gong)作中不斷地得到(dao)印證，我(wo)會(hui)持續地理(li)解和(he)體會(hui)實(shi)(shi)習中所學到(dao)的(de)(de)知識(shi)，期望在(zai)未(wei)來(lai)的(de)(de)工(gong)(gong)作中把學到(dao)的(de)(de)理(li)論知識(shi)和(he)實(shi)(shi)踐經(jing)驗不斷的(de)(de)應用到(dao)實(shi)(shi)際工(gong)(gong)作中來(lai)，充分展(zhan)示(shi)我(wo)的(de)(de)個人(ren)價值(zhi)和(he)人(ren)生價值(zhi)，為實(shi)(shi)現自(zi)我(wo)的(de)(de)理(li)想(xiang)和(he)光明的(de)(de)前(qian)程而努力。

　　總之，在(zai)過(guo)去的(de)一年(nian)里，我(wo)在(zai)老師和(he)同事(shi)(shi)的(de)關懷與培養下，認(ren)真學(xue)習(xi)、努力(li)工(gong)作(zuo)，能力(li)有了很大的(de)提(ti)高，個人綜(zong)合素(su)質也有了全面的(de)發展，但我(wo)知道還存在(zai)著一些缺點和(he)不足。在(zai)今后的(de)工(gong)作(zuo)和(he)學(xue)習(xi)中，我(wo)還要更進一步嚴格(ge)要求自己，虛心向優(you)秀的(de)同事(shi)(shi)學(xue)習(xi)，繼(ji)續努力(li)改正自己的(de)缺點和(he)不足，爭(zheng)取在(zai)思想(xiang)、工(gong)作(zuo)、學(xue)習(xi)和(he)生活等方面有更大的(de)進步。

電氣自動化專業實習報告7

　　一、實習目的

　　大學(xue)(xue)(xue)(xue)畢(bi)業(ye)之際(ji)，畢(bi)業(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)是極為重要的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐性學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)節，通過(guo)階段性時間的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)，為我們之后(hou)走向社(she)會(hui)(hui)(hui)，接觸(chu)本工作，拓寬知(zhi)識(shi)面，增強感性認識(shi)，培(pei)養、鍛煉我們綜合運用所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)基(ji)礎理(li)論(lun)(lun)、基(ji)本技(ji)能(neng)和專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)，去(qu)獨立分析和解決實(shi)(shi)(shi)際(ji)問題(ti)的(de)(de)能(neng)力，能(neng)夠將所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)理(li)論(lun)(lun)知(zhi)識(shi)運用與實(shi)(shi)(shi)踐，在實(shi)(shi)(shi)踐中結合理(li)論(lun)(lun)加深對(dui)其認識(shi)和總結，再次學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，將專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)與實(shi)(shi)(shi)際(ji)接軌，逐步認識(shi)體(ti)會(hui)(hui)(hui)，從(cong)而更好地將所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)運用到工作中去(qu)，接觸(chu)社(she)會(hui)(hui)(hui)，認識(shi)社(she)會(hui)(hui)(hui)，體(ti)驗生(sheng)(sheng)活(huo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)感悟，學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)做事，學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)與人相處，學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)團(tuan)結協作，為以(yi)后(hou)畢(bi)業(ye)走上工作崗(gang)位打下一(yi)定的(de)(de)基(ji)礎。具(ju)體(ti)目(mu)的(de)(de)如(ru)下：

　　1.在圖書館查閱關于無刷直流電機(ji)設(she)計方面的資(zi)料，為畢業設(she)計打下基(ji)礎。

　　2.對畢業設計所選題目—無刷直(zhi)流電機控制器的設計有初步的了解。

　　3.通過(guo)借(jie)鑒和分析關(guan)于無刷(shua)(shua)直流電機(ji)控制器方面的設計實例(li)，從(cong)中學到無刷(shua)(shua)直流電機(ji)控制器的設計過(guo)程及(ji)一(yi)般步驟(zou)。

　　二、實習單位

　　河南理工大學

　　三、實習任務

　　1、收集資料

　　在學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)查找資料(liao)，了解自己(ji)所學專業的(de)(de)東西，并且確定自己(ji)的(de)(de)課(ke)題(ti)，得到相關的(de)(de)知識(shi)和(he)能力(li)，思(si)考(kao)課(ke)題(ti)的(de)(de)內容(rong)與方向，有針對性的(de)(de)收集資料(liao)，包括專業資料(liao)、工具(ju)資料(liao)和(he)其他相關的(de)(de)資料(liao)。

　　2、設計初(chu)步(bu)方案

　　在收集(ji)完資料(liao)后可以初步確定自(zi)己(ji)的(de)畢業設計方案，并(bing)建(jian)立相關(guan)的(de)數學模型，進(jin)行原理分(fen)析、計算(suan)和實(shi)驗，這一項工作是(shi)繁瑣而(er)艱(jian)巨(ju)的(de)，需要不斷的(de)補充知(zhi)識(shi)修正設計結果。

　　3、撰(zhuan)寫《畢業實(shi)習(xi)報告》

　　做完上面(mian)(mian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)后，就(jiu)需要及時的(de)(de)編寫《畢業(ye)實(shi)習(xi)(xi)報告(gao)》。這(zhe)是對這(zhe)段時間學習(xi)(xi)的(de)(de)全(quan)面(mian)(mian)總結(jie)，編寫實(shi)習(xi)(xi)報告(gao)，我們(men)能夠重現自(zi)己學習(xi)(xi)的(de)(de)經(jing)歷，重新(xin)匯總資料情況，這(zhe)樣會給我們(men)帶來設計(ji)(ji)靈感(gan)。認認真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)完成實(shi)習(xi)(xi)報告(gao)后，我們(men)就(jiu)會對自(zi)己的(de)(de)課題有了全(quan)新(xin)的(de)(de)理解，后面(mian)(mian)的(de)(de)實(shi)際設計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)就(jiu)會變得輕(qing)松。

　　四、實習內容

　　1、熟悉無刷直流電機(ji)：

　　無(wu)刷(shua)(shua)直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)機(ji)即直(zhi)流(liu)(liu)無(wu)刷(shua)(shua)電(dian)(dian)(dian)機(ji)。無(wu)刷(shua)(shua)直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)機(ji)由電(dian)(dian)(dian)動(dong)機(ji)主體和(he)驅動(dong)器(qi)組成，是(shi)一種典型的機(ji)電(dian)(dian)(dian)一體化產品。 無(wu)刷(shua)(shua)直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)機(ji)應(ying)用(yong)及其廣泛，它可在家電(dian)(dian)(dian)、汽車、航空、醫療、工業自動(dong)化設備和(he)儀(yi)器(qi)等各種各樣的行(xing)業中(zhong)使用(yong)。無(wu)刷(shua)(shua)直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)機(ji)是(shi)指無(wu)電(dian)(dian)(dian)刷(shua)(shua)和(he)換(huan)向(xiang)器(qi)(或集(ji)電(dian)(dian)(dian)環)的電(dian)(dian)(dian)機(ji)，是(shi)不用(yong)電(dian)(dian)(dian)刷(shua)(shua)進行(xing)換(huan)向(xiang)，而是(shi)采用(yong)電(dian)(dian)(dian)子器(qi)件(jian)進行(xing)換(huan)向(xiang)的。與有(you)刷(shua)(shua)直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)機(ji)和(he)異步電(dian)(dian)(dian)機(ji)相比，無(wu)刷(shua)(shua)直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)機(ji)有(you)很(hen)多(duo)優點，具(ju)體表現如下：

　　1、更(geng)好(hao)的(de)轉(zhuan)矩(ju)、轉(zhuan)速特性;2、快速的(de)動態(tai)響應;3、高效率;4、壽命(ming)長;5、工作無噪聲，性能可靠、永無磨損、故障(zhang)率低;6、較高的(de)轉(zhuan)速范圍。

　　1.1 工作原理

　　無刷(shua)直流(liu)電(dian)(dian)(dian)機(ji)由(you)電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)主體和驅(qu)動(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)組成，是一種典(dian)型的(de)機(ji)電(dian)(dian)(dian)一體化(hua)產品(pin)。電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)的(de)`定子(zi)繞(rao)組多(duo)做成三相(xiang)(xiang)對稱星形接(jie)法(fa)，同三相(xiang)(xiang)異(yi)步電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)十分相(xiang)(xiang)似。電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)的(de)轉(zhuan)(zhuan)子(zi)上(shang)粘有已(yi)充磁的(de)永磁體 ，為了(le)檢測(ce)電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)轉(zhuan)(zhuan)子(zi)的(de)極性，在電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)內裝有位置(zhi)傳(chuan)感器(qi)。驅(qu)動(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)由(you)功(gong)(gong)率電(dian)(dian)(dian)子(zi)器(qi)件和集成電(dian)(dian)(dian)路(lu)等(deng)構成，其功(gong)(gong)能是：接(jie)受(shou)電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)的(de)啟(qi)動(dong)(dong)(dong)(dong)、停止、制(zhi)(zhi)動(dong)(dong)(dong)(dong)信號(hao)，以控(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)的(de)啟(qi)動(dong)(dong)(dong)(dong)、停止和制(zhi)(zhi)動(dong)(dong)(dong)(dong);接(jie)受(shou)位置(zhi)傳(chuan)感器(qi)信號(hao)和正反轉(zhuan)(zhuan)信號(hao)，用來控(kong)制(zhi)(zhi)逆變橋各功(gong)(gong)率管的(de)通斷，產生(sheng)連續轉(zhuan)(zhuan)矩;接(jie)受(shou)速度(du)指令(ling)和速度(du)反饋信號(hao)，用來控(kong)制(zhi)(zhi)和調(diao)整轉(zhuan)(zhuan)速;提供保護和顯示等(deng)等(deng)。

　　直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)具(ju)有響應(ying)快(kuai)速、較(jiao)大的(de)(de)起動轉矩、從(cong)零轉速至額定(ding)轉速具(ju)備(bei)可提供額定(ding)轉矩的(de)(de)性能(neng)，但直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)的(de)(de)優點(dian)也(ye)正是它(ta)的(de)(de)缺(que)點(dian)，因為直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)要產生(sheng)額定(ding)負(fu)載下恒定(ding)轉矩的(de)(de)性能(neng)，則電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)樞磁場(chang)與轉子磁場(chang)須恒維持90°，這就要藉(jie)由(you)碳(tan)刷(shua)及(ji)整(zheng)流(liu)(liu)子。碳(tan)刷(shua)及(ji)整(zheng)流(liu)(liu)子在電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)轉動時會產生(sheng)火花、碳(tan)粉因此(ci)除了會造成組件損壞之(zhi)外(wai)，使用場(chang)合(he)也(ye)受到(dao)限制(zhi)(zhi)。交流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)沒有碳(tan)刷(shua)及(ji)整(zheng)流(liu)(liu)子，免維護、堅固、應(ying)用廣，但特性上若要達到(dao)相當于直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)的(de)(de)性能(neng)須用復(fu)雜控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)技術才能(neng)達到(dao)。現今半導體發展迅速功率組件切換頻(pin)率加快(kuai)許多，提升驅動電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)的(de)(de)性能(neng)。微處(chu)理機(ji)(ji)速度(du)亦(yi)越來越快(kuai)，可實現將(jiang)交流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)置于一旋(xuan)轉的(de)(de)兩(liang)軸(zhou)直(zhi)角坐標系統中(zhong)，適當控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)交流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)在兩(liang)軸(zhou)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)分量，達到(dao)類似直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)并有與直(zhi)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)(ji)相當的(de)(de)性能(neng)。

　　此外已(yi)有很多(duo)微處理機(ji)將(jiang)控制(zhi)電機(ji)必需的功能做在芯(xin)片中，而(er)且體積越(yue)來越(yue)小;像模擬/數字轉換(huan)器(qi)、脈沖寬度調制(zhi)等。直流(liu)(liu)無刷電機(ji)即是以電子方式控制(zhi)交流(liu)(liu)電機(ji)換(huan)相，得(de)到類似直流(liu)(liu)電機(ji)特性又沒有直流(liu)(liu)電機(ji)機(ji)構上(shang)缺(que)失的一種應用(yong)。

　　1.2 結構

　　直(zhi)流(liu)無(wu)刷電機(ji)是同步(bu)電機(ji)的(de)(de)一種，也就是說電機(ji)轉(zhuan)子(zi)的(de)(de)轉(zhuan)速(su)受電機(ji)定(ding)(ding)(ding)子(zi)旋(xuan)轉(zhuan)磁(ci)場的(de)(de)速(su)度及轉(zhuan)子(zi)極(ji)數(p)影響：n=120.f / p。在轉(zhuan)子(zi)極(ji)數固(gu)定(ding)(ding)(ding)情況下，改變定(ding)(ding)(ding)子(zi)旋(xuan)轉(zhuan)磁(ci)場的(de)(de)頻率就可以(yi)改變轉(zhuan)子(zi)的(de)(de)轉(zhuan)速(su)。直(zhi)流(liu)無(wu)刷電機(ji)即(ji)是將同步(bu)電機(ji)加(jia)上電子(zi)式控制(驅(qu)動(dong)器(qi))，控制定(ding)(ding)(ding)子(zi)旋(xuan)轉(zhuan)磁(ci)場的(de)(de)頻率并將電機(ji)轉(zhuan)子(zi)的(de)(de)轉(zhuan)速(su)回授至控制中(zhong)心反復校正，以(yi)期達到(dao)接近直(zhi)流(liu)電機(ji)特性的(de)(de)方(fang)式。也就是說直(zhi)流(liu)無(wu)刷電機(ji)能夠在額定(ding)(ding)(ding)負載(zai)(zai)范圍內當(dang)負載(zai)(zai)變化時仍可以(yi)控制電機(ji)轉(zhuan)子(zi)維持(chi)一定(ding)(ding)(ding)的(de)(de)轉(zhuan)速(su)。

電氣自動化專業實習報告8

　　當前，在(zai)素質教育(yu)(yu)正在(zai)日新(xin)月(yue)異的(de)(de)發(fa)展(zhan)，在(zai)高等教育(yu)(yu)改革不(bu)斷(duan)深化(hua)的(de)(de)背景之(zhi)下(xia)，專(zhuan)業生(sheng)產實(shi)(shi)(shi)習(xi)作(zuo)為(wei)(wei)教學(xue)與生(sheng)產實(shi)(shi)(shi)際(ji)相結合的(de)(de)重要(yao)性(xing)變得更為(wei)(wei)突出。自我進入大(da)(da)學(xue)學(xue)習(xi)以來，特別是(shi)在(zai)進入大(da)(da)三后經過(guo)專(zhuan)業基(ji)礎知識的(de)(de)學(xue)習(xi)，對(dui)電氣(qi)工程及其自動化(hua)專(zhuan)業有(you)了(le)(le)一定(ding)了(le)(le)解(jie)，但是(shi)總對(dui)自己以后能夠從事的(de)(de)工作(zuo)感到模糊，這就對(dui)我參加學(xue)院組織(zhi)的(de)(de)專(zhuan)業生(sheng)產實(shi)(shi)(shi)習(xi)有(you)了(le)(le)強烈的(de)(de)渴望。在(zai)大(da)(da)三的(de)(de)暑期里(li)，即在(zai)這個(ge)特殊的(de)(de)暑期里(li)――大(da)(da)學(xue)最后一個(ge)暑期，參加學(xue)院組織(zhi)的(de)(de)專(zhuan)業生(sheng)產實(shi)(shi)(shi)習(xi)。對(dui)一名曾(ceng)從朦朧狀態到茫然的(de)(de)我，再從不(bu)斷(duan)努力，到有(you)著一定(ding)收獲(huo)，享受(shou)成功的(de)(de)喜悅，在(zai)實(shi)(shi)(shi)習(xi)之(zhi)中有(you)了(le)(le)許許多多的(de)(de)感想和體會。就此以自己在(zai)實(shi)(shi)(shi)習(xi)過(guo)程中的(de)(de)所學(xue)所思所想寫(xie)下(xia)這篇報(bao)告。

　　（一）實習目的與意義：

　　專業(ye)生(sheng)產實(shi)(shi)習(xi)是電(dian)氣(qi)工程及其自動化(hua)專業(ye)的必修課程，安排在第三學年暑期(qi)短學期(qi)開設。該項實(shi)(shi)習(xi)是為了(le)充(chong)分利(li)用社會資源，增強(qiang)電(dian)氣(qi)工程及其自動化(hua)專業(ye)大(da)學本科生(sheng)的實(shi)(shi)踐(jian)能力，實(shi)(shi)踐(jian)的主要目(mu)的如(ru)下：

　　①專業生(sheng)(sheng)產實習(xi)是全面推進素質(zhi)教育(yu)、培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)創新(xin)精神和實踐能(neng)力的一種重要手段(duan)，是學(xue)生(sheng)(sheng)理論聯系(xi)實際的一個重要環節，是大學(xue)生(sheng)(sheng)擇業就業之(zhi)前(qian)接觸社會(hui)、了解(jie)社會(hui)的一次重要機會(hui)。

　　②通過(guo)(guo)專(zhuan)(zhuan)業(ye)生(sheng)(sheng)產實習，使學(xue)生(sheng)(sheng)認(ren)識(shi)(shi)(shi)(shi)電力生(sheng)(sheng)產的整(zheng)個過(guo)(guo)程，了解(jie)電氣工程及其(qi)自動化專(zhuan)(zhuan)業(ye)的主要(yao)內容(rong)和發(fa)展(zhan)方向(xiang)，掌(zhang)握專(zhuan)(zhuan)業(ye)的基本常識(shi)(shi)(shi)(shi)，為專(zhuan)(zhuan)業(ye)課程學(xue)習奠定感性認(ren)識(shi)(shi)(shi)(shi)，形成對本專(zhuan)(zhuan)業(ye)的認(ren)同感、提高學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習本專(zhuan)(zhuan)業(ye)的興趣，激發(fa)學(xue)生(sheng)(sheng)的`競爭意識(shi)(shi)(shi)(shi)、責(ze)任意識(shi)(shi)(shi)(shi)和開拓(tuo)意識(shi)(shi)(shi)(shi)。

　　③通過有(you)組織(zhi)的(de)開(kai)放性專業(ye)生(sheng)產實習(xi)活(huo)動。培養(yang)大學生(sheng)自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成(cheng)任務等方面的(de)綜合能力。

　　④學生(sheng)(sheng)參加(jia)生(sheng)(sheng)產實(shi)(shi)(shi)習時(shi)將所學理(li)(li)(li)論知(zhi)識(shi)和實(shi)(shi)(shi)際(ji)工作緊密聯系，鞏固已學的(de)理(li)(li)(li)論知(zhi)識(shi)，積(ji)累一(yi)定的(de)實(shi)(shi)(shi)際(ji)生(sheng)(sheng)產技術(shu)和管理(li)(li)(li)知(zhi)識(shi)，培養運用理(li)(li)(li)論知(zhi)識(shi)解(jie)決工程(cheng)實(shi)(shi)(shi)際(ji)問題的(de)能力，注重知(zhi)識(shi)創新和能力培養，為適(shi)應(ying)社會(hui)工作和生(sheng)(sheng)活打下(xia)堅實(shi)(shi)(shi)的(de)基礎(chu)

　　（二）實習地點：

　　①成(cheng)都――西南交通大學。

　　②成(cheng)都――交大(da)許繼股份責(ze)任有(you)限(xian)公(gong)司。

　　③昆明――鐵(tie)路局供(gong)電段。

　　④昆明――云南變(bian)壓器股份責任有限公司。

　　(三）實習時間安排與主要實踐過程：

　　①7月14日下午14點在(zai)西南交通大學參加學院(yuan)組織的實習安排、工作布置課程。

　　②7月15日～17日上午(wu)9點(dian)～11點(dian)30分(fen)、下(xia)午(wu)14點(dian)～16點(dian)30分(fen)在西南交通(tong)大學參加學院(yuan)組織的專(zhuan)業知(zhi)識(shi)講座。

　　③7月15日上午(wu)9點～11點30分在交大許(xu)繼(ji)股份責任有(you)限(xian)公司參觀(guan)實習。

　　④7月18日～20日上午乘車前往昆(kun)明。

　　⑤7月20日下午14點～16點30在昆明供電段教育(yu)室參(can)加生產實習安全(quan)教育(yu)。

　　⑥7月21日上(shang)午9點(dian)～下午16點(dian)30在昆明供電段（昆南）參觀實習。

　　⑦7月22日上午9點～下(xia)午16點30在昆(kun)明(ming)供電段（昆(kun)西）參觀實習。

　　⑧7月23日上(shang)午9點～11點30分(fen)在(zai)云(yun)南變壓器(qi)股(gu)份責任(ren)有限公司(si)參觀實(shi)習。

　　⑨7月(yue)23日(ri)下午14點～16點30分在昆明供電段教(jiao)育室參(can)加(jia)實習總結(jie)大會。

電氣自動化專業實習報告9

　　實習過程：

　　1、安全教育

　　在(zai)實(shi)習開始時，學校組織我們到公司(si)由專業人士對(dui)我們進行安全教育，講解了(le)安全問題的重要性和在(zai)實(shi)習中所要遇(yu)到的種(zhong)種(zhong)危(wei)險(xian)和潛在(zai)的危(wei)險(xian)等等。

　　2、組織參觀

　　在實(shi)(shi)習(xi)開始(shi)時，學校組織我們(men)對(dui)實(shi)(shi)習(xi)單位的(de)(de)參(can)觀(guan)，以便了解其概(gai)況。在實(shi)(shi)習(xi)期間，我們(men)還到(dao)其它有關車間去進(jin)行專業性的(de)(de)參(can)觀(guan)，獲(huo)得了更(geng)加(jia)廣(guang)泛的(de)(de)生(sheng)產(chan)實(shi)(shi)踐(jian)知識，和(he)更(geng)加(jia)準(zhun)確理解了工(gong)(gong)廠的(de)(de)運作模式(shi)。參(can)觀(guan)中(zhong)我們(men)著重了解了先(xian)(xian)進(jin)的(de)(de)設(she)(she)計思想和(he)方(fang)法(fa)、先(xian)(xian)進(jin)工(gong)(gong)藝方(fang)法(fa)、先(xian)(xian)進(jin)工(gong)(gong)裝、先(xian)(xian)進(jin)設(she)(she)備的(de)(de)特點以及先(xian)(xian)進(jin)的(de)(de)組織管理形(xing)式(shi)等。

　　3、車間實習

　　我們在(zai)車間實習(xi)(xi)是生產實習(xi)(xi)的(de)主要方(fang)式。我們按照實習(xi)(xi)計劃在(zai)指定(ding)的(de)車間進行實習(xi)(xi)，通過觀(guan)察、分析計算以(yi)及(ji)向車間工人(ren)和技(ji)術人(ren)員請教，圓(yuan)滿完成了規定(ding)的(de)實習(xi)(xi)內(nei)容。

　　4、理論與實際的結合

　　為(wei)了能夠更(geng)加深入的(de)進(jin)行(xing)車間實(shi)(shi)習(xi)(xi)，在實(shi)(shi)習(xi)(xi)過程中，我們(men)結合(he)了所學的(de)書本知(zhi)識與(yu)實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)要求，將理論(lun)與(yu)實(shi)(shi)際進(jin)行(xing)了完美的(de)結合(he)，也更(geng)加的(de)促(cu)使我們(men)不(bu)斷地進(jin)行(xing)學習(xi)(xi)與(yu)研(yan)究(jiu)。

　　5、實習日記

　　在實(shi)(shi)(shi)(shi)習中，我(wo)們將(jiang)每天的(de)工(gong)作(zuo)、觀察研(yan)究(jiu)的(de)結果、收集的(de)資料和圖表(biao)、所聽報告(gao)內容等均記(ji)入(ru)到(dao)了實(shi)(shi)(shi)(shi)習日記(ji)中。隨時接受老師們的(de)檢查與(yu)批(pi)改生(sheng)產實(shi)(shi)(shi)(shi)習是(shi)攀枝(zhi)花學院為培養高(gao)素質(zhi)工(gong)程技術(shu)人才安排的(de)一(yi)個重要實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)性(xing)教(jiao)學環節，是(shi)將(jiang)學校教(jiao)學與(yu)生(sheng)產實(shi)(shi)(shi)(shi)際相結合(he)，理論與(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)相聯系的(de)重要途徑(jing)。其目的(de)是(shi)使我(wo)們通過實(shi)(shi)(shi)(shi)習在專業知識(shi)和人才素質(zhi)兩方面(mian)得到(dao)鍛(duan)煉和培養，從(cong)而為畢(bi)業后走向工(gong)作(zuo)崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

　　通(tong)過(guo)(guo)生(sheng)產(chan)實習，使(shi)我們了解(jie)和(he)(he)掌(zhang)握(wo)了變電所(suo)(suo)的(de)(de)(de)主要(yao)結構、生(sheng)產(chan)技(ji)術(shu)(shu)和(he)(he)工藝(yi)過(guo)(guo)程；使(shi)用(yong)的(de)(de)(de)主要(yao)工裝設備(bei)；產(chan)品生(sheng)產(chan)用(yong)技(ji)術(shu)(shu)資料；生(sheng)產(chan)組(zu)織管(guan)理(li)等(deng)內容，加深對變電所(suo)(suo)的(de)(de)(de)工作原(yuan)理(li)、設計、試驗等(deng)基本理(li)論的(de)(de)(de)理(li)解(jie)。使(shi)我們了解(jie)和(he)(he)掌(zhang)握(wo)了變電所(suo)(suo)的(de)(de)(de)工作原(yuan)理(li)和(he)(he)結構等(deng)方面的(de)(de)(de)知識。為(wei)進一步學好專(zhuan)業課，從事這方面的(de)(de)(de)研制、設計等(deng)打下良好的(de)(de)(de)基礎(chu)

　　在這次(ci)生(sheng)產實(shi)習過程(cheng)中，不但對所學習的(de)(de)知識(shi)加深(shen)了(le)了(le)解，更加重(zhong)要的(de)(de)是(shi)更正了(le)我(wo)們的(de)(de)勞動觀點(dian)和(he)提高了(le)我(wo)們的(de)(de)獨立工作能力(li)等。

　　推薦閱讀：時間飛逝，歲月如梭，不知(zhi)不覺在(zai)xxx電子科技有(you)限公(gong)(gong)司已經呆了快半年了，現在(zai)停下來(lai)往前想(xiang)想(xiang)時間過的(de)真的(de)是太(tai)匆(cong)匆(cong)了——從開始應(ying)聘這個(ge)公(gong)(gong)司，到今(jin)這個(ge)公(gong)(gong)司作個(ge)小職員(yuan)，再到現在(zai)坐在(zai)了行政辦公(gong)(gong)室的(de)位置，這短短幾……

　　時(shi)間(jian)飛逝，歲月如梭，不(bu)知不(bu)覺在xxx電(dian)子科(ke)技(ji)有限公司已(yi)經呆了(le)快半年了(le)，現在停(ting)下來往(wang)前想(xiang)想(xiang)時(shi)間(jian)過(guo)的真的是太匆(cong)匆(cong)了(le)——

　　從開始應聘(pin)這(zhe)(zhe)個(ge)公(gong)司(si)，到(dao)今(jin)這(zhe)(zhe)個(ge)公(gong)司(si)作個(ge)小職員(yuan)，再到(dao)現在坐在了行(xing)政辦公(gong)室的(de)(de)位(wei)置，這(zhe)(zhe)短短幾個(ge)月的(de)(de)時(shi)間，我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)嘗(chang)到(dao)了什(shen)么(me)是(shi)苦、什(shen)么(me)是(shi)甜、什(shen)么(me)叫做辛酸、什(shen)么(me)叫做生活。曾(ceng)經(jing)我(wo)(wo)(wo)迷茫過(guo)(guo)，曾(ceng)經(jing)我(wo)(wo)(wo)逃避過(guo)(guo)，曾(ceng)經(jing)我(wo)(wo)(wo)失落過(guo)(guo)，曾(ceng)經(jing)我(wo)(wo)(wo)——但最終還是(shi)戰勝了自己(ji)，我(wo)(wo)(wo)將擺在我(wo)(wo)(wo)面前的(de)(de)困難克服了，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)算有了一(yi)份(fen)自己(ji)的(de)(de)成功。

　　現在我(wo)將我(wo)在xx電子(zi)科技有限公司(si)的實習情況描述一下：

　　一、機緣巧合

　　說到這一點(dian)，我(wo)們(men)(men)(men)首先要感謝(xie)我(wo)們(men)(men)(men)的班主(zhu)任xxxx金(jin)老師，是(shi)她促使(shi)了我(wo)們(men)(men)(men)第(di)一批學生(sheng)的就業，要不(bu)是(shi)及時通知我(wo)們(men)(men)(men)也許(xu)我(wo)們(men)(men)(men)會和這次(ci)機緣擦肩而過。

　　二、培訓七天 新鮮刺激

　　1月16號，我們正式來(lai)公司報到(dao)，正式加(jia)入了xx電子科技有限公司，開始了我們的(de)實習生(sheng)涯(ya)。

　　開(kai)過(guo)簡短的(de)會議后，我們開(kai)始分宿(su)舍、弄床鋪、在“巴(ba)掌(zhang)大”的(de)公司瞎(xia)轉悠了一(yi)(yi)會，熟悉(xi)一(yi)(yi)下工作和休息(xi)環境(jing)，雖然稱(cheng)不上好，但還行，湊合(he)著過(guo)吧，呵呵！

　　1月17號我(wo)(wo)(wo)們正(zheng)式上班(ban)，第一天(tian)我(wo)(wo)(wo)們在會(hui)議室接受培訓，給我(wo)(wo)(wo)們講課(ke)的竟(jing)然是我(wo)(wo)(wo)們同(tong)學(xue)校(xiao)、同(tong)專業(ye)的上界(jie)師哥，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)們都挺隨和(he)的，開個(ge)(ge)玩笑、聊(liao)聊(liao)專業(ye)、給我(wo)(wo)(wo)們介紹我(wo)(wo)(wo)們即將面臨的工作崗(gang)位(wei)什(shen)么(me)的，還別(bie)說這些東(dong)西對(dui)我(wo)(wo)(wo)們還真的很管用，最起碼我(wo)(wo)(wo)們了(le)解了(le)公司各個(ge)(ge)崗(gang)位(wei)的情況，也給自(zi)己定下(xia)了(le)目(mu)標(biao)，一天(tian)就這么(me)過去了(le)。

　　但讓我們(men)很不高興的是，我們(men)剛一來正好(hao)攤上公司忙得(de)時候，所以我們(men)剛來的第二天(tian)就要接受無償加班，哎，干吧！

　　1月18號(hao)，我們(men)學習(xi)了(le)些電子元器件的識別及辨(bian)認(ren)方法。

　　1月(yue)19號，還是學習電子(zi)元器(qi)件(jian)的用(yong)途(tu)，且牽扯到了公(gong)司生產的電話。

　　1月20號，上午玩了一會，下午一人分給我們一部話機，讓(rang)我們自己拆開看看內部的結(jie)構及牽扯到那(nei)些元(yuan)器件，這個(ge)挺好玩，我喜歡鼓搗東(dong)西，見那(nei)都想用螺(luo)絲刀戳(chuo)兩(liang)下，所以我拿過來還沒說什么呢，我就(jiu)給拆開了，呵呵！

　　1月21號，由一(yi)個專(zhuan)業人士給(gei)我(wo)們講解電(dian)(dian)話(hua)構(gou)(gou)成(cheng)，及(ji)內部電(dian)(dian)話(hua)機的`每一(yi)部分(fen)的構(gou)(gou)成(cheng)、實現什么功(gong)能等。

　　1月22號，我們好像放了一天假，每天加(jia)班，可累壞了，好好休息(xi)一下(xia)吧！

　　三、上崗工作

　　1、波峰焊和補焊區

　　1月23號(hao)，我們(men)終(zhong)于踏進了車(che)間，那一刻我真的好高興，因(yin)為我終(zhong)于可(ke)以自己動手(shou)創造(zao)價值(zhi)了。

　　一開始把我分到補焊區，還給(gei)我臨時配了一個師傅，名字挺(ting)響亮的(de)：苗師傅。不過線長給(gei)我分配的(de)工作是只是看(kan)他們怎么工作，然后(hou)有苗師傅講解(jie)。

　　作(zuo)為一(yi)(yi)個(ge)即將畢業的(de)(de)大學生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)很清楚的(de)(de)知道(dao)，眼(yan)高手低(di)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)通(tong)病。所(suo)以，在自己動手能力還(huan)很弱的(de)(de)情況下，我(wo)(wo)(wo)更樂意從最基本(ben)的(de)(de)東西學起、做起。這一(yi)(yi)點(dian)。還(huan)是(shi)(shi)苗(miao)師(shi)(shi)傅有(you)見地，終(zhong)于機會到(dao)我(wo)(wo)(wo)面前(qian)了(le)，苗(miao)師(shi)(shi)傅給了(le)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)塊(kuai)板(ban)子，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)也(ye)參(can)與她們(men)(men)的(de)(de)工作(zuo)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)練習(xi)一(yi)(yi)下眼(yan)力，看(kan)(kan)有(you)沒有(you)沙眼(yan)，虛(xu)焊、漏(lou)焊等情況，一(yi)(yi)開(kai)始還(huan)真(zhen)難(nan)看(kan)(kan)，在加上自己的(de)(de)焊接技(ji)術不行(xing)，每個(ge)板(ban)子苗(miao)師(shi)(shi)傅都得看(kan)(kan)好幾遍，線長看(kan)(kan)到(dao)后不讓(rang)我(wo)(wo)(wo)干了(le)，但苗(miao)師(shi)(shi)傅說(shuo)：“不動手去做，永遠學不會”，這句話我(wo)(wo)(wo)愛聽(ting)，看(kan)(kan)來苗(miao)師(shi)(shi)傅還(huan)很看(kan)(kan)重我(wo)(wo)(wo)呢。

　　一天之后線長把我安排(pai)到波峰焊(han)，在那幫忙。

　　四天的時間，我(wo)就在波峰焊(han)(han)和(he)補焊(han)(han)區來回跑動，但(dan)是(shi)我(wo)的心很平靜，盡(jin)管頭(tou)上一(yi)直(zhi)冒著冷汗，但(dan)那也是(shi)怕耽(dan)誤師傅(fu)們工(gong)作的進程(cheng)。

　　2、 裝配線（生產線）

　　拉排(pai)線：在補焊區學會了(le)真(zhen)正的(de)焊接技術(shu)后，我(wo)又被領導(dao)分(fen)配(pei)到裝配(pei)線，具體的(de)工作是拉排(pai)線，將(jiang)電話機(ji)機(ji)芯和按鍵板相連(lian)，在這(zhe)過程中，我(wo)的(de)同事(shi)可幫我(wo)不(bu)少，一(yi)開始不(bu)會焊，一(yi)焊就出現(xian)連(lian)焊現(xian)象，真(zhen)的(de)有點著急了(le)，幸虧有同事(shi)的(de)細心教導(dao)，和我(wo)自己(ji)的(de)大批量的(de)練(lian)習，我(wo)才對(dui)焊接有了(le)自己(ji)的(de)認識，積累了(le)不(bu)少經驗。在這(zhe)短(duan)短(duan)的(de)幾(ji)天(tian)里，我(wo)將(jiang)盡拉了(le)七千個電路板，動(dong)手能(neng)力提高(gao)了(le)，出錯的(de)幾(ji)率也幾(ji)乎接近(jin)了(le)零。

電氣自動化專業實習報告10

　　1公司簡介

　　珠(zhu)江(jiang)電(dian)(dian)(dian)(dian)信(xin)設備(bei)(bei)制造有限(xian)公司(si)是(shi)專業生產(chan)(chan)高頻開關(guan)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)及配套設備(bei)(bei)的(de)(de)高新(xin)技術(shu)企業，是(shi)目前(qian)中(zhong)國(guo)最具實力(li)的(de)(de)通信(xin)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)廠家(jia)之(zhi)一(yi)。多年來，珠(zhu)江(jiang)公司(si)專注于PRTEM高頻開關(guan)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)及配套產(chan)(chan)品的(de)(de)自主研發。具備(bei)(bei)了(le)較強的(de)(de)技術(shu)研發能(neng)力(li)，成為(wei)了(le)《通信(xin)用離網型風(feng)(feng)光互補系(xi)統(tong)(tong)標(biao)準》，《通信(xin)用太(tai)陽能(neng)供(gong)電(dian)(dian)(dian)(dian)系(xi)統(tong)(tong)》、《通信(xin)用風(feng)(feng)能(neng)供(gong)電(dian)(dian)(dian)(dian)系(xi)統(tong)(tong)》及相關(guan)通信(xin)行(xing)業標(biao)準的(de)(de)制定(ding)者之(zhi)一(yi)，并形成涵蓋大、中(zhong)、小(xiao)容(rong)量的(de)(de)通信(xin)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)系(xi)統(tong)(tong)、電(dian)(dian)(dian)(dian)力(li)操作電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)、太(tai)陽能(neng)供(gong)電(dian)(dian)(dian)(dian)系(xi)統(tong)(tong)、風(feng)(feng)光互補供(gong)電(dian)(dian)(dian)(dian)系(xi)統(tong)(tong)、及各種規格的(de)(de)交(jiao)、直流配電(dian)(dian)(dian)(dian)屏、直流變換器(qi)和逆(ni)變器(qi)及相關(guan)客戶(hu)定(ding)制產(chan)(chan)品。

　　2、實習目的

　　生(sheng)產實(shi)習是(shi)教學與生(sheng)產實(shi)際(ji)(ji)相結(jie)合的重要實(shi)踐性教學環節(jie)。在生(sheng)產實(shi)習過程中(zhong)，學校也以(yi)培(pei)養(yang)學生(sheng)觀察問題(ti)(ti)、解決問題(ti)(ti)和(he)向生(sheng)產實(shi)際(ji)(ji)學習的能力和(he)方法為目(mu)標(biao)。培(pei)養(yang)我(wo)(wo)們的團(tuan)結(jie)合作精神(shen)，牢固樹立我(wo)(wo)們的群體意識，即個人智慧(hui)只(zhi)有在融入集體之中(zhong)才能最大限度地發(fa)揮(hui)作用(yong)。

　　通過這(zhe)次生(sheng)產實(shi)(shi)習，使我在(zai)(zai)生(sheng)產實(shi)(shi)際(ji)中學(xue)習到(dao)了電(dian)氣設備運行的(de)技術管理知(zhi)識、電(dian)氣設備的(de)制(zhi)造過程知(zhi)識及(ji)在(zai)(zai)學(xue)校無法學(xue)到(dao)的(de)實(shi)(shi)踐知(zhi)識。在(zai)(zai)向工人(ren)學(xue)習時，培養(yang)了我們(men)艱苦樸素的(de)優良作(zuo)(zuo)風。在(zai)(zai)生(sheng)產實(shi)(shi)踐中體(ti)會到(dao)了嚴(yan)格地遵守紀(ji)律、統(tong)一組織(zhi)及(ji)協調一致是(shi)現(xian)代化大生(sheng)產的(de)需(xu)要，也是(shi)我們(men)當(dang)代大學(xue)生(sheng)所必須的(de)，從(cong)而近一步的(de)提高了我們(men)的(de)組織(zhi)觀念。通過生(sheng)產實(shi)(shi)習，對我們(men)鞏固和加深所學(xue)理論知(zhi)識，培養(yang)我們(men)的(de)獨立工作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)和加強(qiang)勞動觀點起了重要作(zuo)(zuo)用(yong)。

　　3、入廠以來的工作內容

　　自(zi)從xx年6月(yue)份(fen)我(wo)被錄取到珠江電信設備制(zhi)造公司實(shi)習工(gong)作(zuo)至(zhi)今。工(gong)作(zuo)的主要(yao)內容是組(zu)(zu)裝(zhuang)、接線(xian)、制(zhi)線(xian)和(he)調(diao)(diao)試(shi)(shi)。組(zu)(zu)裝(zhuang)、接線(xian)和(he)布(bu)線(xian)主要(yao)涉及(ji)PR20xxCH-6S高(gao)阻直(zhi)流配(pei)電屏、PR20xxCH-6M高(gao)阻直(zhi)流配(pei)電屏、PRD100AC交流配(pei)電箱、PRS3004綜合機(ji)架、PRTE500 機(ji)架等;調(diao)(diao)試(shi)(shi)主要(yao)進行了SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模(mo)塊的靜態調(diao)(diao)試(shi)(shi)和(he)高(gao)壓(ya)測試(shi)(shi) 等等。調(diao)(diao)試(shi)(shi)過程(cheng)要(yao)嚴(yan)格(ge)按照電氣調(diao)(diao)試(shi)(shi)步驟手冊進行，一步步地發現問(wen)題并解(jie)決(jue)問(wen)題。此外，還做了焊接電路板，制(zhi)作(zuo)電線(xian)，組(zu)(zu)裝(zhuang)模(mo)塊和(he)安裝(zhuang)空(kong)插頭的工(gong)作(zuo)，主要(yao)涉及(ji)分壓(ya)板、整流板、控制(zhi)板、溫度顯示電路板和(he)晶升限位等等。

　　4、我對技術工作的理解

　　我(wo)想在公(gong)司(si)的(de)(de)企(qi)業(ye)文化(hua)中有一(yi)句話很好地概括了技(ji)術工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)全部內容—“研(yan)究(jiu)、試驗(yan)、設(she)(she)計、制造、安裝(zhuang)、使(shi)用、維(wei)修(xiu)，七件(jian)大事(shi)技(ji)術人員要一(yi)竿子到底!”。我(wo)認為(wei)這里所說(shuo)的(de)(de)“七件(jian)大事(shi)”就是(shi)技(ji)術工(gong)作(zuo)(zuo)。有些(xie)人認為(wei)只有研(yan)究(jiu)和(he)設(she)(she)計一(yi)些(xie)高科(ke)技(ji)含(han)量的(de)(de)東西才是(shi)真(zhen)正的(de)(de)技(ji)術性(xing)工(gong)作(zuo)(zuo)，而(er)貶低看(kan)不起安裝(zhuang)、使(shi)用和(he)維(wei)修(xiu)這些(xie)工(gong)作(zuo)(zuo)，認為(wei)技(ji)術含(han)量低甚至沒有技(ji)術含(han)量。這種(zhong)看(kan)法是(shi)片面的(de)(de)、錯誤的(de)(de)，從哲(zhe)學的(de)(de)觀點(dian)看(kan)，是(shi)一(yi)種(zhong)唯心主義的(de)(de)觀點(dian)。

　　實(shi)踐(jian)(jian)是(shi)(shi)理(li)論的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)，理(li)論都是(shi)(shi)在(zai)(zai)實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)總結創造出來的(de)(de)(de)，用(yong)于(yu)指(zhi)導實(shi)踐(jian)(jian)。而試驗、制造、安裝(zhuang)、使用(yong)、維修就是(shi)(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)。這(zhe)就好比(bi)是(shi)(shi)一臺計算機(ji)，要想使其正(zheng)常運行(xing)，硬件(jian)和軟(ruan)(ruan)件(jian)密不(bu)可分、缺一不(bu)可。硬件(jian)是(shi)(shi)軟(ruan)(ruan)件(jian)的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)，軟(ruan)(ruan)件(jian)是(shi)(shi)硬件(jian)的(de)(de)(de)靈魂。毫(hao)無疑問，我(wo)作(zuo)(zuo)為一名剛(gang)剛(gang)走(zou)出校門參加工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)新員工(gong)，實(shi)踐(jian)(jian)方面的(de)(de)(de)經(jing)驗還很缺乏，在(zai)(zai)學(xue)校中(zhong)學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)更多(duo)的(de)(de)(de)理(li)論知識。因此，很榮幸上(shang)級領導給了我(wo)這(zhe)次(ci)車間實(shi)習工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，讓我(wo)能夠(gou)真正(zheng)理(li)解在(zai)(zai)實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)的(de)(de)(de)技術工(gong)作(zuo)(zuo)，彌補(bu)在(zai)(zai)實(shi)踐(jian)(jian)經(jing)驗中(zhong)的(de)(de)(de)不(bu)足(zu)。

　　5、我對公司工作的理解

　　很榮幸成為公(gong)(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)一(yi)員(yuan)。珠江電信設備(bei)(bei)制(zhi)造有(you)限公(gong)(gong)司(si)(si)(si)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)是一(yi)個團結(jie)(jie)的(de)(de)(de)整體，每一(yi)個員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)都(dou)(dou)有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位(wei)，公(gong)(gong)司(si)(si)(si)需要依其(qi)更(geng)快更(geng)好發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)需要并結(jie)(jie)合個人的(de)(de)(de)情況(kuang)來(lai)安排工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位(wei)。有(you)做技(ji)術(shu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)，有(you)做市場(chang)(chang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)，還(huan)有(you)做管(guan)(guan)理工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)等(deng)等(deng)眾多的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位(wei)。哪一(yi)個環(huan)節出了(le)問題(ti)都(dou)(dou)是不(bu)允許的(de)(de)(de)。因(yin)此，我認為每一(yi)個工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位(wei)都(dou)(dou)很重要。作(zuo)(zuo)為一(yi)名未來(lai)電氣控(kong)制(zhi)方面的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，我會始終堅持公(gong)(gong)司(si)(si)(si)提出的(de)(de)(de)“七事一(yi)貫制(zhi)” 原(yuan)則。技(ji)術(shu)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)不(bu)能(neng)只會配線、接(jie)線、調試和裝配，而不(bu)懂研(yan)發(fa)、設計和編程(cheng)等(deng)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。我對公(gong)(gong)司(si)(si)(si)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)理解,珠江電信設備(bei)(bei)制(zhi)造公(gong)(gong)司(si)(si)(si)自進行產業(ye)結(jie)(jie)構(gou)調整進入(ru)太陽能(neng)行業(ye)后，最近(jin)幾年一(yi)直(zhi)處(chu)于一(yi)個快速的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)時期(qi)。從李總的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)報告出站報告中可以(yi)看出，不(bu)管(guan)(guan)是國內還(huan)是國際上對半導(dao)體硅鍺材料的(de)(de)(de)需求(qiu)同目前的(de)(de)(de)市場(chang)(chang)供應相比，都(dou)(dou)存在(zai)著巨(ju)大的(de)(de)(de)差距。因(yin)此，太陽能(neng)產業(ye)作(zuo)(zuo)為一(yi)種(zhong)無(wu)污(wu)染的(de)(de)(de)清潔能(neng)源，具(ju)有(you)巨(ju)大的(de)(de)(de)市場(chang)(chang)潛力(li)，同時也為公(gong)(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)提供了(le)廣闊的(de)(de)(de)空間。

　　同時，也發現公司管理和技術上的某些問題。

　　從(cong)實踐中發現(xian)問題(ti)才(cai)能(neng)(neng)解(jie)決(jue)問題(ti)。下(xia)面主要(yao)(yao)匯報一下(xia)我在(zai)調(diao)試(shi)(shi)(shi)過(guo)程(cheng)中遇到的(de)某(mou)些問題(ti)及其(qi)(qi)(qi)解(jie)決(jue)的(de)辦(ban)法。對于一般性(xing)的(de)問題(ti)，如(ru)配(pei)電箱開(kai)關是(shi)否(fou)(fou)接錯或安裝(zhuang)是(shi)否(fou)(fou)到位等，通過(guo)觀察可以(yi)通過(guo)目測容易地(di)解(jie)決(jue);對于一些偶然的(de)、特殊的(de)問題(ti)，在(zai)調(diao)試(shi)(shi)(shi)過(guo)程(cheng)中要(yao)(yao)花費(fei)更多的(de)時間。需要(yao)(yao)積極地(di)思考，向(xiang)有經驗的(de)員工(gong)請教，親自動手進行各種檢測和試(shi)(shi)(shi)驗，問題(ti)解(jie)決(jue)后須做認真的(de)總結，使自己能(neng)(neng)夠知其(qi)(qi)(qi)然并知其(qi)(qi)(qi)所(suo)以(yi)然。此外，我認為整流主板(ban)的(de)電路接線原理(li)對于掌握維(wei)修(xiu)的(de)過(guo)程(cheng)是(shi)很(hen)重要(yao)(yao)的(de)，可是(shi)很(hen)多維(wei)修(xiu)工(gong)根本都不懂(dong)。

　　最后，在公司技(ji)術(shu)和管理(li)上提幾點建議：

　　1)目前，公(gong)司(si)自(zi)主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公(gong)司(si)長遠發展(zhan)和(he)

　　經濟利益考慮，我認為應當對(dui)電氣控(kong)制(zhi)部(bu)分的產品在控(kong)制(zhi)方案上加以改進，推出自己的新(xin)產品。

　　2)在機柜的接線、布線、調試、安裝(zhuang)過程中(zhong)，我認(ren)為機械(xie)人員與(yu)電氣(qi)人員應當加強交流，互相配合才能更(geng)快更(geng)好地完成工作任務，提(ti)高生產效率。

　　6、入廠以來的工作體會

　　在(zai)生產車間，我(wo)首先在(zai)電(dian)纜班，畢竟是第一(yi)(yi)次(ci)，所以起初(chu)做起來(lai)笨手笨腳的(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)挺辛(xin)苦的(de)(de)(de)(de)，不(bu)過在(zai)同(tong)事和(he)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)心(xin)(xin)和(he)幫助(zhu)(zhu)下(xia)不(bu)斷進(jin)步(bu)和(he)成長，也(ye)(ye)充分感受到(dao)公(gong)司這(zhe)個大家庭的(de)(de)(de)(de)團(tuan)結和(he)溫暖，于(yu)(yu)是我(wo)決(jue)定就算再苦再累我(wo)也(ye)(ye)要(yao)堅持下(xia)去，所以工作起來(lai)反而覺得輕(qing)松了(le)(le)許多。更(geng)是通(tong)過虛(xu)心(xin)(xin)請(qing)教(jiao)，在(zai)師傅的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導幫忙協助(zhu)(zhu)下(xia)，我(wo)很快的(de)(de)(de)(de)適應了(le)(le)這(zhe)份(fen)工作，經(jing)過這(zhe)幾(ji)天(tian)的(de)(de)(de)(de)過渡，我(wo)已經(jing)初(chu)步(bu)掌(zhang)握了(le)(le)制作電(dian)纜的(de)(de)(de)(de)步(bu)驟(zou)和(he)一(yi)(yi)些基本注意(yi)事項。不(bu)過對于(yu)(yu)相關(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)專業知識我(wo)知道甚少，于(yu)(yu)是我(wo)虛(xu)心(xin)(xin)請(qing)教(jiao)師傅同(tong)時自己也(ye)(ye)閱(yue)讀相關(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)書籍(ji)，并細心(xin)(xin)專研(yan)，最終問題得到(dao)很好解決(jue)。

　　在(zai)車間實(shi)(shi)(shi)習的(de)(de)這(zhe)段時間，雖(sui)然有時候(hou)工(gong)(gong)作(zuo)很(hen)苦很(hen)累，但(dan)是，我(wo)從中體會到了(le)實(shi)(shi)(shi)踐中的(de)(de)專(zhuan)業(ye)技術(shu)(shu)，不斷積累實(shi)(shi)(shi)踐技術(shu)(shu)經驗(yan)。生(sheng)(sheng)(sheng)產實(shi)(shi)(shi)習是白云學(xue)(xue)院為(wei)(wei)(wei)培(pei)養(yang)高素質工(gong)(gong)程技術(shu)(shu)人才安排(pai)的(de)(de)一個重(zhong)要實(shi)(shi)(shi)踐性教學(xue)(xue)環(huan)節，是將(jiang)學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)與生(sheng)(sheng)(sheng)產實(shi)(shi)(shi)際相結合，理論與實(shi)(shi)(shi)踐相聯系的(de)(de)重(zhong)要途徑。其目的(de)(de)'是使我(wo)們通過實(shi)(shi)(shi)習在(zai)專(zhuan)業(ye)知識(shi)和(he)人才素質兩(liang)方(fang)面(mian)得到鍛(duan)煉和(he)培(pei)養(yang)，從而為(wei)(wei)(wei)畢業(ye)后(hou)走(zou)向工(gong)(gong)作(zuo)崗位盡快成為(wei)(wei)(wei)骨干(gan)打(da)下良好基礎。通過生(sheng)(sheng)(sheng)產實(shi)(shi)(shi)習，使我(wo)們了(le)解和(he)掌握了(le)多(duo)種(zhong)電柜的(de)(de)主要結構(gou)、生(sheng)(sheng)(sheng)產技術(shu)(shu)和(he)工(gong)(gong)藝過程;使用的(de)(de)主要工(gong)(gong)裝設(she)備;產品(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產用技術(shu)(shu)資(zi)料;生(sheng)(sheng)(sheng)產組織管理等(deng)(deng)內容，加深對交(jiao)直流變換(huan)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)原理、設(she)計、試驗(yan)等(deng)(deng)基本理論的(de)(de)理解。使我(wo)們了(le)解和(he)掌握了(le)交(jiao)直流變換(huan)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)原理和(he)結構(gou)等(deng)(deng)方(fang)面(mian)的(de)(de)知識(shi)。為(wei)(wei)(wei)進一步學(xue)(xue)好專(zhuan)業(ye)技術(shu)(shu)，從事這(zhe)方(fang)面(mian)的(de)(de)接線(xian)、布(bu)線(xian)、調試、安裝等(deng)(deng)打(da)下良好的(de)(de)基礎。

　　在這次生產實習過(guo)程(cheng)中，不但對所學習的知識加深(shen)了(le)了(le)解(jie)，更加重要的是更正了(le)我(wo)們的勞動觀點和提高了(le)我(wo)們的獨立工作能力等。

　　最后，我至少還有(you)以下問題需(xu)要(yao)解決。

　　1、缺乏工作經(jing)驗

　　因為(wei)自己缺乏(fa)經(jing)驗(yan)，很多問題而不能(neng)分清主次，還有(you)些培訓或是學習不能(neng)找到重點(dian)，隨著實習工作的(de)進行(xing)，我想我會逐漸(jian)積累經(jing)驗(yan)的(de)。

　　2、工作態度仍不夠積(ji)極

　　在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)作中僅(jin)僅(jin)能(neng)夠完成布(bu)置(zhi)的(de)工(gong)(gong)作，在(zai)(zai)(zai)沒有(you)(you)工(gong)(gong)作任(ren)務時(shi)(shi)雖能(neng)主(zhu)動要(yao)(yao)求布(bu)置(zhi)工(gong)(gong)作，但若沒有(you)(you)工(gong)(gong)作做時(shi)(shi)可能(neng)就會松懈(xie)，不能(neng)做到(dao)(dao)主(zhu)動學(xue)習(xi)，這主(zhu)要(yao)(yao)還是因為(wei)懶(lan)惰(duo)在(zai)(zai)(zai)作怪，在(zai)(zai)(zai)今后我(wo)要(yao)(yao)努力(li)克服惰(duo)性，沒有(you)(you)工(gong)(gong)作任(ren)務時(shi)(shi)主(zhu)動要(yao)(yao)求布(bu)置(zhi)工(gong)(gong)作，沒有(you)(you)布(bu)置(zhi)工(gong)(gong)作時(shi)(shi)作到(dao)(dao)自主(zhu)學(xue)習(xi)。

　　3、工作上不夠鉆研

　　我(wo)(wo)(wo)自己選擇的(de)(de)(de)(de)，因為在(zai)我(wo)(wo)(wo)看來，只有被市場認可(ke)的(de)(de)(de)(de)技術才有價值，同(tong)時我(wo)(wo)(wo)也(ye)認為自己更適合做(zuo)與人(ren)溝通(tong)的(de)(de)(de)(de)工作。我(wo)(wo)(wo)堅信通(tong)過這(zhe)一(yi)段時間的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)，從中(zhong)(zhong)獲(huo)得的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐經驗使我(wo)(wo)(wo)終身受益，并會(hui)在(zai)我(wo)(wo)(wo)畢業后的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)(ji)工作中(zhong)(zhong)不斷地得到(dao)印證，我(wo)(wo)(wo)會(hui)持(chi)續(xu)地理(li)解和體會(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)中(zhong)(zhong)所學到(dao)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，期望在(zai)未來的(de)(de)(de)(de)工作中(zhong)(zhong)把學到(dao)的(de)(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)識和實(shi)(shi)(shi)(shi)踐經驗不斷的(de)(de)(de)(de)應用到(dao)實(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)(ji)工作中(zhong)(zhong)來，充分展(zhan)示我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)個人(ren)價值和人(ren)生價值，為實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)理(li)想和光明的(de)(de)(de)(de)前(qian)程(cheng)而努力。

　　總之，在(zai)過去的(de)一(yi)年里，我在(zai)老師和(he)同(tong)事的(de)關懷與培養下(xia)，認真學習(xi)、努(nu)力工(gong)(gong)作，能(neng)力有了很大的(de)提(ti)高(gao)，個人綜合素質也有了全面的(de)發(fa)展，但我知道還存在(zai)著(zhu)一(yi)些缺(que)(que)點和(he)不足。在(zai)今(jin)后的(de)工(gong)(gong)作和(he)學習(xi)中，我還要更進(jin)一(yi)步(bu)嚴(yan)格要求自己(ji)，虛心向優秀(xiu)的(de)同(tong)事學習(xi)，繼續努(nu)力改正自己(ji)的(de)缺(que)(que)點和(he)不足，爭取在(zai)思想、工(gong)(gong)作、學習(xi)和(he)生活等(deng)方(fang)面有更大的(de)進(jin)步(bu)。

　　以上(shang)是(shi)我對已經過(guo)去實(shi)習工作的(de)總結(jie)，總結(jie)是(shi)為(wei)了尋找差距、修訂目標，是(shi)為(wei)了今后更(geng)好的(de)提高(gao)。通過(guo)不斷的(de)總結(jie)，不斷的(de)提高(gao)，我有(you)信心在(zai)未來(lai)的(de)工作中更(geng)好的(de)完(wan)成任務.

電氣自動化專業實習報告11

　　1、實習目的

　　生(sheng)(sheng)產(chan)實習是教學(xue)與生(sheng)(sheng)產(chan)實際相結合的(de)重(zhong)要實踐性(xing)教學(xue)環節。在生(sheng)(sheng)產(chan)實習過程中(zhong)，學(xue)校(xiao)也以培養我們觀察問題、解決(jue)問題和向生(sheng)(sheng)產(chan)實際學(xue)習的(de)能力(li)和方(fang)法(fa)為目標。培養我們的(de)團結合作(zuo)精神，牢固樹立我們的(de)群體意(yi)識，即個人智慧(hui)只有在融入集體之中(zhong)才能最大(da)限度地發揮作(zuo)用。

　　通過(guo)這次生(sheng)產(chan)實(shi)(shi)習(xi)(xi)，使我在(zai)生(sheng)產(chan)實(shi)(shi)際(ji)中學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)到(dao)了在(zai)學(xue)(xue)(xue)校無法學(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐知識。在(zai)向工人學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時，培(pei)養了我們艱苦樸素的(de)(de)(de)優良作風(feng)。在(zai)生(sheng)產(chan)實(shi)(shi)踐中體(ti)會到(dao)了嚴(yan)格地遵守紀律(lv)、統一組織及協調一致是現代化大(da)生(sheng)產(chan)的(de)(de)(de)需要，也是我們當(dang)代大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)所(suo)必須(xu)的(de)(de)(de)，從而近一步的(de)(de)(de)提(ti)高了我們的(de)(de)(de)組織觀念(nian)。通過(guo)生(sheng)產(chan)實(shi)(shi)習(xi)(xi)，對(dui)我們鞏固和加(jia)深所(suo)學(xue)(xue)(xue)理論知識，培(pei)養我們的(de)(de)(de)獨立工作能力(li)和加(jia)強勞動觀點起了重(zhong)要作用(yong)。

　　2、我對公司工作的理解

　　很(hen)榮幸成為(wei)公(gong)(gong)司的(de)(de)一員(yuan)(yuan)。公(gong)(gong)司是(shi)一個團結的(de)(de)整體(ti)，每(mei)一個員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)都有(you)自己的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位，公(gong)(gong)司需要(yao)依(yi)其更快(kuai)更好發展的(de)(de)需要(yao)并結合個人(ren)的(de)(de)情況來安排工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位。有(you)做(zuo)技術工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)，有(you)做(zuo)市場工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)，還有(you)做(zuo)管理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)等等眾多的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位。哪一個環節出了(le)問題都是(shi)不(bu)允許的(de)(de)。因此(ci)，我認為(wei)每(mei)一個工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位都很(hen)重(zhong)要(yao)。作(zuo)(zuo)為(wei)一名未來電(dian)氣控制方(fang)面(mian)的(de)(de)技術員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，我會始終堅持公(gong)(gong)司提出的(de)(de)原則(ze)。技術員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)不(bu)能只會配線、接(jie)線、調(diao)試和(he)裝(zhuang)配，而(er)不(bu)懂研發、設計和(he)編程等工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　3、入廠以來的工作體會

　　在實(shi)習期間，畢竟(jing)是(shi)(shi)第(di)一次工作(zuo)(zuo)，所以起(qi)初做起(qi)來笨手笨腳的(de)(de)，也挺(ting)辛苦(ku)的(de)(de)，不(bu)(bu)過(guo)(guo)在同(tong)事和(he)同(tong)學的(de)(de)的(de)(de)關心(xin)和(he)幫助(zhu)下不(bu)(bu)斷(duan)進步和(he)成(cheng)長，也充分感受到(dao)公司這個大家庭的(de)(de)團(tuan)結和(he)溫暖，于是(shi)(shi)我決定就算再(zai)苦(ku)再(zai)累我也要(yao)堅持下去，所以工作(zuo)(zuo)起(qi)來反而覺(jue)得輕松了(le)許多。更是(shi)(shi)通過(guo)(guo)虛(xu)(xu)心(xin)請(qing)教，在師傅(fu)的(de)(de)指導幫忙協助(zhu)下，我很快的(de)(de)適(shi)應了(le)這份(fen)工作(zuo)(zuo)，經(jing)過(guo)(guo)這幾天的(de)(de)過(guo)(guo)渡，我已經(jing)初步掌握了(le)步驟和(he)一些基本注意事項(xiang)。不(bu)(bu)過(guo)(guo)對于相(xiang)(xiang)關的(de)(de)專業知(zhi)識我知(zhi)道甚少，于是(shi)(shi)我虛(xu)(xu)心(xin)請(qing)教師傅(fu)同(tong)時自(zi)己也閱讀相(xiang)(xiang)關的(de)(de)書籍(ji)，并細心(xin)專研，最終問題(ti)得到(dao)很好解決。

　　在(zai)實(shi)習(xi)的這段時(shi)間，雖然有時(shi)候(hou)工(gong)作很苦(ku)很累(lei)，但是(shi)，我從中體會到了實(shi)踐中的專業技術，不斷積累(lei)實(shi)踐技術經驗(yan)。生產實(shi)習(xi)是(shi)工(gong)貿學(xue)院為培養高(gao)素質工(gong)程技術人才安排的一個(ge)重(zhong)要(yao)實(shi)踐性教學(xue)環節，是(shi)將學(xue)校教學(xue)與(yu)生產實(shi)際相(xiang)(xiang)結合(he)，理論與(yu)實(shi)踐相(xiang)(xiang)聯系的'重(zhong)要(yao)途徑。其目的是(shi)使我們通過實(shi)習(xi)在(zai)專業知識和人才素質兩方(fang)面得(de)到鍛煉和培養，從而(er)為畢業后走向工(gong)作崗(gang)位盡快成為骨干打(da)下良好基(ji)礎。

　　在這次(ci)生產實習(xi)(xi)過程中，不但對所學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)知識加(jia)深了(le)了(le)解，更(geng)加(jia)重要(yao)的(de)(de)是更(geng)正了(le)我們(men)(men)的(de)(de)勞(lao)動(dong)觀點(dian)和提高了(le)我們(men)(men)的(de)(de)獨立工作能(neng)力等(deng)。

　　最后，我至少還有以下(xia)問(wen)題需要解(jie)決。

　　1、缺乏(fa)工作經驗

　　因(yin)為(wei)自己缺乏(fa)經(jing)驗，很多問題(ti)而不能分清主次，還有些培(pei)訓或是學習(xi)不能找到重點，隨著實習(xi)工(gong)作的進行，我(wo)想我(wo)會逐漸積累經(jing)驗的。

　　2、工作態度仍(reng)不夠積極(ji)

　　在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)僅僅能(neng)夠完成布(bu)(bu)置的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，在沒(mei)有(you)(you)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任務時雖能(neng)主(zhu)動(dong)要(yao)求布(bu)(bu)置工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，但若沒(mei)有(you)(you)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)時可能(neng)就(jiu)會松懈，不能(neng)做(zuo)到(dao)主(zhu)動(dong)學(xue)習，這主(zhu)要(yao)還是因為懶惰(duo)在作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)怪，在今后我要(yao)努力克服惰(duo)性，沒(mei)有(you)(you)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任務時主(zhu)動(dong)要(yao)求布(bu)(bu)置工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，沒(mei)有(you)(you)布(bu)(bu)置工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)自主(zhu)學(xue)習。

　　3、工作上不夠鉆研

　　我(wo)(wo)(wo)堅信通(tong)過這一段(duan)時間的(de)實(shi)習，從(cong)中(zhong)(zhong)獲(huo)得的(de)實(shi)踐(jian)經驗使我(wo)(wo)(wo)終(zhong)身受益，并會(hui)在我(wo)(wo)(wo)畢業(ye)后的(de)實(shi)際(ji)工作中(zhong)(zhong)不斷地得到(dao)(dao)印證，我(wo)(wo)(wo)會(hui)持續地理(li)解和(he)體會(hui)實(shi)習中(zhong)(zhong)所(suo)學到(dao)(dao)的(de)知識，期(qi)望在未來的(de)工作中(zhong)(zhong)把學到(dao)(dao)的(de)理(li)論知識和(he)實(shi)踐(jian)經驗不斷的(de)應(ying)用到(dao)(dao)實(shi)際(ji)工作中(zhong)(zhong)來，充(chong)分展示我(wo)(wo)(wo)的(de)個(ge)人(ren)價值(zhi)和(he)人(ren)生價值(zhi)，為實(shi)現自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)理(li)想和(he)光明(ming)的(de)前程而努(nu)力。

電氣自動化專業實習報告12

　　按照老師的教學計劃安排，本人200*年10月份開始到____公司進行實習，____是以水力發電機組安裝、檢修為主的一個經濟實體，目前主要是對____發電廠提供檢修服務，所以我的實習場所也是以____發電廠為主。經過這段時間的跟班實習，我對電廠的整個生產過程、發電廠的主要設備有了更進一步的了解。

　　____發(fa)(fa)電(dian)(dian)(dian)廠位(wei)于____縣(xian)境內，是一個集發(fa)(fa)電(dian)(dian)(dian)、防洪、航運等(deng)多功能(neng)于一體的特(te)大型(xing)水(shui)電(dian)(dian)(dian)廠。電(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)于85年3月正式(shi)動工興建(jian)，臺機組于92年9月投產發(fa)(fa)電(dian)(dian)(dian)，最(zui)后一臺機組于95年6月投入運行。電(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)總(zong)裝(zhuang)機容(rong)量(liang)(liang)1210mw，正常蓄水(shui)位(wei)223m，相應庫(ku)容(rong)26.12×108m3，單獨運行死水(shui)位(wei)204m，調節庫(ku)容(rong)15.72×108m3，為(wei)不完全(quan)年調節水(shui)庫(ku)，電(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)最(zui)大水(shui)頭(tou)(tou)68.5m，最(zui)小(xiao)水(shui)頭(tou)(tou)37m，設計(ji)水(shui)頭(tou)(tou)59.xxxx，運行保證(zheng)出力242mw，年設計(ji)發(fa)(fa)電(dian)(dian)(dian)量(liang)(liang)56.6×108kw·h。本電(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)樞紐(niu)布置為(wei)混(hun)凝土重(zhong)力壩，右岸壩后式(shi)廠房，電(dian)(dian)(dian)站(zhan)(zhan)壩高11xxxx，壩長52xxxx，主(zhu)要建(jian)筑(zhu)物有攔河壩，發(fa)(fa)電(dian)(dian)(dian)廠房，開(kai)關站(zhan)(zhan)和通航建(jian)筑(zhu)物組成。

　　____電(dian)(dian)(dian)(dian)廠的四臺(tai)水輪(lun)發電(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)組(zu)均為(wei)哈爾(er)濱電(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)廠生(sheng)產的混流式機(ji)組(zu)，其(qi)型號(hao)為(wei)hla286a—lj—800，轉(zhuan)輪(lun)直徑800cm，額(e)(e)定(ding)流量(liang)580m3/s，最大出力351000kw，額(e)(e)定(ding)出力307100kw，額(e)(e)定(ding)轉(zhuan)速75r/min；發電(dian)(dian)(dian)(dian)機(ji)型號(hao)為(wei)sf302.5—80/17000，額(e)(e)定(ding)容量(liang)345700kva，額(e)(e)定(ding)功率(lv)302500kw，額(e)(e)定(ding)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)15750v，額(e)(e)定(ding)電(dian)(dian)(dian)(dian)流12673a，額(e)(e)定(ding)功率(lv)因數0.875，[您(nin)閱讀(du)的文章來源ˇ -◇ 互聯網服務(wu)最好的文秘(mi)資料(liao)站點！注：去(qu)掉(diao)中(zhong)間符號(hao)在(zai)百度搜索個(ge)網站]額(e)(e)定(ding)轉(zhuan)子電(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)為(wei)464v，額(e)(e)定(ding)轉(zhuan)子電(dian)(dian)(dian)(dian)流為(wei)1963a。

　　15.75kv機端電(dian)壓(ya)(ya)(ya)經單臺容量為(wei)360000kva的(de)主變壓(ya)(ya)(ya)器升壓(ya)(ya)(ya)至500kv通過兩回出線(xian)——____線(xian)和(he)____線(xian)與____500kv的(de)主電(dian)網(wang)相聯，是“西(xi)電(dian)東(dong)送”的(de)重要電(dian)源點(dian)。至今累計完成(cheng)發電(dian)量45xxxx億千瓦(wa)時，歷(li)史最大(da)年發電(dian)量56.32億千瓦(wa)時，是____河十個(ge)梯級(ji)開發中的(de)骨干(gan)電(dian)廠，擔負著____電(dian)網(wang)的(de)調(diao)峰任務，在南方電(dian)網(wang)中有著舉足輕重的(de)地位(wei)。

　　電廠的(de)四臺主(zhu)變壓器布置(zhi)在(zai)上(shang)(shang)游副廠房與壩之間的(de)174.0m高(gao)程。500kvgis開關(guan)(guan)站(zhan)布置(zhi)在(zai)廠前(qian)壩壩坡上(shang)(shang)的(de)181.0m高(gao)程，為戶內式全封閉式的(de)開關(guan)(guan)站(zhan)。500kv戶外設(she)備布置(zhi)在(zai)500kvgis開關(guan)(guan)站(zhan)屋頂的(de)194.5m高(gao)程。主(zhu)控室、計算機室、繼電保護屏(ping)室位于主(zhu)廠房發電機層(▽174.0m)上(shang)(shang)游側。

　　電(dian)廠(chang)的主變壓器(qi)(qi)為(wei)____變壓器(qi)(qi)廠(chang)生產的強(qiang)迫油循環風(feng)冷卻變壓器(qi)(qi)，型號為(wei)sfp7—360000/500，額定(ding)容量為(wei)360000kva，額定(ding)電(dian)壓為(wei)525±2×2.5/15.75kv。主變壓器(qi)(qi)接線(xian)組別(bie)為(wei)yn，d11。中性點(dian)(dian)接地(di)方式為(wei)直接接地(di)或(huo)經小(xiao)電(dian)抗接地(di)，根(gen)據主變投入臺數切換中性點(dian)(dian)方式。

　　電廠(chang)(chang)發電機(ji)(ji)電壓接(jie)線(xian)(xian)(xian)采用(yong)一(yi)(yi)(yi)機(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)變(一(yi)(yi)(yi)臺(tai)(tai)(tai)發電機(ji)(ji)接(jie)一(yi)(yi)(yi)臺(tai)(tai)(tai)主變壓器)的(de)(de)單元接(jie)線(xian)(xian)(xian)，全封(feng)閉(bi)母線(xian)(xian)(xian)結構。500kv側采用(yong)3/2斷(duan)路(lu)器接(jie)線(xian)(xian)(xian)，正常運(yun)(yun)行時(shi)，兩組母線(xian)(xian)(xian)同(tong)時(shi)運(yun)(yun)行，任(ren)一(yi)(yi)(yi)母線(xian)(xian)(xian)故障或任(ren)一(yi)(yi)(yi)斷(duan)路(lu)器檢修都不會影響到電源的(de)(de)輸(shu)送，具有較高的(de)(de)供(gong)電可靠性(xing)和(he)靈活(huo)性(xing)，但該主接(jie)線(xian)(xian)(xian)方式采用(yong)的(de)(de)斷(duan)路(lu)器較多，投資較大(da)。為了增加(jia)運(yun)(yun)行的(de)(de)`靈活(huo)性(xing)，減少500kv斷(duan)路(lu)器的(de)(de)頻(pin)繁(fan)操作以及廠(chang)(chang)用(yong)電安(an)全運(yun)(yun)行，在(zai)機(ji)(ji)組出口處還加(jia)裝了一(yi)(yi)(yi)臺(tai)(tai)(tai)瑞士abb公司生產(chan)的(de)(de)sf6出口斷(duan)路(lu)器。

　　500kv開(kai)(kai)關(guan)設備采用(yong)瑞(rui)士abb公司生產的sf6全封(feng)閉組合(he)電氣設備，占地面積小，設備穩定(ding)、可靠(kao)，維護工作量(liang)小。正(zheng)常(chang)運(yun)行情況(kuang)下四串500kv開(kai)(kai)關(guan)運(yun)行方式較少改變(bian)，停機(ji)時由(you)機(ji)組出(chu)口(kou)開(kai)(kai)關(guan)進行解列，此時主變(bian)壓器及主變(bian)壓器低壓側的高壓廠用(yong)變(bian)壓器仍帶電運(yun)行，增加了廠用(yong)電的可靠(kao)性(xing)，機(ji)組也可用(yong)500kv開(kai)(kai)關(guan)操作并網(wang)，確保了機(ji)組順利開(kai)(kai)機(ji)并網(wang)，從而提高了對系統供電可靠(kao)性(xing)。

　　廠(chang)用(yong)電(dian)系(xi)統包括：接于發電(dian)機(ji)出(chu)(chu)口(kou)的(de)四(si)臺(tai)高壓(ya)(ya)廠(chang)用(yong)變壓(ya)(ya)器(qi)(qi)、五(wu)段(duan)(duan)10kv母(mu)(mu)(mu)(mu)線(xian)、負荷出(chu)(chu)線(xian)、十四(si)臺(tai)低壓(ya)(ya)廠(chang)用(yong)變壓(ya)(ya)器(qi)(qi)及４00v母(mu)(mu)(mu)(mu)線(xian)構成，正常(chang)(chang)運行時(shi)，10kv母(mu)(mu)(mu)(mu)線(xian)ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ段(duan)(duan)分別由四(si)臺(tai)機(ji)組(主變低壓(ya)(ya)側)所帶的(de)四(si)臺(tai)高壓(ya)(ya)廠(chang)變21tm、22tm、23tm、24tm供(gong)(gong)電(dian)。9201qf為(wei)ⅰ、ⅱ段(duan)(duan)母(mu)(mu)(mu)(mu)線(xian)聯絡(luo)開(kai)關(guan)(guan)，9403為(wei)ⅲ、ⅳ段(duan)(duan)母(mu)(mu)(mu)(mu)線(xian)聯絡(luo)開(kai)關(guan)(guan)。正常(chang)(chang)運行時(shi)，各段(duan)(duan)母(mu)(mu)(mu)(mu)線(xian)獨立運行，9201qf、9403qf在切。為(wei)保證(zheng)廠(chang)用(yong)電(dian)可靠，10kvⅴ段(duan)(duan)由降(jiang)壓(ya)(ya)站通過(guo)950qf供(gong)(gong)電(dian)，9502qf為(wei)ⅱ、ⅴ段(duan)(duan)母(mu)(mu)(mu)(mu)線(xian)聯絡(luo)開(kai)關(guan)(guan)，9504qf為(wei)ⅳ、ⅴ段(duan)(duan)母(mu)(mu)(mu)(mu)線(xian)聯絡(luo)開(kai)關(guan)(guan)，正常(chang)(chang)情(qing)況下(xia)9502、95040f在切。10kv系(xi)統開(kai)關(guan)(guan)的(de)投(tou)入(ru)和切除均(jun)具有遠(yuan)方(fang)(fang)(fang)計算機(ji)監控系(xi)統操(cao)作和現(xian)場手動操(cao)作方(fang)(fang)(fang)式。正常(chang)(chang)情(qing)況下(xia)應(ying)采用(yong)遠(yuan)方(fang)(fang)(fang)操(cao)作方(fang)(fang)(fang)式。因此從

　　其(qi)廠(chang)(chang)(chang)用電(dian)的結(jie)構(gou)形(xing)式看，廠(chang)(chang)(chang)用電(dian)源是有著非常可靠的保障的。低壓廠(chang)(chang)(chang)用電(dian)400v系統的運行方(fang)(fang)式也是采用單母(mu)線(xian)分段(duan)運行方(fang)(fang)式，正常運行時廠(chang)(chang)(chang)內(nei)400vⅰ～ⅵ段(duan)母(mu)線(xian)分別(bie)由#1～#6廠(chang)(chang)(chang)低變41tm～46tm供

電氣自動化專業實習報告13

　　一、電工實習的目的意義及實習內容安排

　　1、實習目的

　　電工實習的(de)主要目的(de)是(shi)培養我們的(de)動(dong)手能(neng)力，能(neng)夠(gou)自己動(dong)手做一些(xie)現

　　實(shi)生活中(zhong)的(de)(de)(de)(de)事，同(tong)(tong)時(shi)也(ye)鍛(duan)煉我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊合作精神，要想做(zuo)好這次的(de)(de)(de)(de)實(shi)習一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)力(li)量是不(bu)夠的(de)(de)(de)(de)，需要我(wo)(wo)們(men)大家共同(tong)(tong)努(nu)力(li)，排除(chu)各(ge)種(zhong)因素，細心，耐(nai)心認真(zhen)地做(zuo)好每(mei)一(yi)步。掌握查找及排除(chu)電路(lu)故(gu)障的(de)(de)(de)(de)常(chang)用方法有(you)個更加詳實(shi)的(de)(de)(de)(de)體驗，不(bu)能(neng)在面(mian)對這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)東西(xi)時(shi)還(huan)像以前(qian)那樣(yang)(yang)一(yi)籌莫展(zhan)。有(you)助于(yu)我(wo)(wo)們(men)對理論知識的(de)(de)(de)(de)理解(jie)，幫(bang)助我(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)習專業知識。使我(wo)(wo)們(men)對電工電路(lu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)維護及連接有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)感性和理性認識，打好日后(hou)深入學(xue)(xue)習電工技術基礎。同(tong)(tong)時(shi)實(shi)習使我(wo)(wo)學(xue)(xue)會了如何安(an)排布線(xian)及布線(xian)規則還(huan)有(you)很多實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)操作經驗等，也(ye)培養了理論聯系實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，提高分析問題(ti)(ti)和解(jie)決問題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，增強獨立工作的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。同(tong)(tong)時(shi)也(ye)培養同(tong)(tong)學(xue)(xue)之間的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊合作、共同(tong)(tong)探(tan)討、共同(tong)(tong)前(qian)進的(de)(de)(de)(de)精神。

　　2、實習要求

　　掌握常用低壓電(dian)氣的規(gui)格、型號、性能、使用方法(fa)；

　　掌握基本控(kong)制原理(li)；

　　掌握電氣控制圖的閱讀、繪制和設(she)計；

　　掌握(wo)常用電工工具的使(shi)用；

　　掌握組(zu)裝、布線、調試全過程；

　　了解安全用電及(ji)電氣安全作業知識。

　　二、常用低壓電器介紹

　　（1）接(jie)觸(chu)(chu)(chu)器(qi)(qi)：（用(yong)于主回路）接(jie)觸(chu)(chu)(chu)器(qi)(qi)是(shi)(shi)一個由電磁鐵(tie)(tie)帶(dai)動(dong)觸(chu)(chu)(chu)點動(dong)作(zuo)的(de)(de)一種開(kai)關，在(zai)電路中(zhong)，起著接(jie)通或切斷(duan)電動(dong)機主電路的(de)(de)作(zuo)用(yong)。它有直(zhi)流(liu)和交(jiao)流(liu)兩(liang)種，接(jie)觸(chu)(chu)(chu)器(qi)(qi)工(gong)作(zuo)線圈(quan)上使(shi)用(yong)的(de)(de)是(shi)(shi)直(zhi)流(liu)，稱為(wei)直(zhi)流(liu)接(jie)觸(chu)(chu)(chu)器(qi)(qi)。工(gong)作(zuo)線圈(quan)上使(shi)用(yong)的(de)(de)是(shi)(shi)交(jiao)流(liu)稱之為(wei)交(jiao)流(liu)接(jie)觸(chu)(chu)(chu)器(qi)(qi)。有簡(jian)單滅(mie)弧裝置，觸(chu)(chu)(chu)點容(rong)量(liang)大。其原理是(shi)(shi)當接(jie)觸(chu)(chu)(chu)器(qi)(qi)的(de)(de)電磁線圈(quan)通電后，會產生很強(qiang)的(de)(de)磁場，使(shi)靜鐵(tie)(tie)心產生電磁吸(xi)力吸(xi)引銜(xian)鐵(tie)(tie)，并帶(dai)動(dong)觸(chu)(chu)(chu)頭(tou)動(dong)作(zuo)：常(chang)閉(bi)觸(chu)(chu)(chu)頭(tou)斷(duan)開(kai)；常(chang)開(kai)觸(chu)(chu)(chu)頭(tou)閉(bi)合(he)，兩(liang)者是(shi)(shi)聯動(dong)的(de)(de)。當線圈(quan)斷(duan)電時，電磁吸(xi)力消失，銜(xian)鐵(tie)(tie)在(zai)釋(shi)放(fang)彈簧的(de)(de)作(zuo)用(yong)下釋(shi)放(fang)，使(shi)觸(chu)(chu)(chu)頭(tou)復原：常(chang)閉(bi)觸(chu)(chu)(chu)頭(tou)閉(bi)合(he)；常(chang)開(kai)觸(chu)(chu)(chu)頭(tou)斷(duan)開(kai)。

　　（2）繼電器(qi)：（用于控制(zhi)回路）

　　繼電(dian)器是一(yi)(yi)種(zhong)靈敏的小(xiao)型(xing)自動控(kong)(kong)(kong)制電(dian)器。它(ta)具(ju)有控(kong)(kong)(kong)制系統和被控(kong)(kong)(kong)制系統之(zhi)間的互動關系。通常應用(yong)于自動化(hua)的控(kong)(kong)(kong)制電(dian)路(lu)中(zhong)，實際上是用(yong)小(xiao)電(dian)流(liu)去控(kong)(kong)(kong)制大電(dian)流(liu)運作的一(yi)(yi)種(zhong)“自動開(kai)關”。能根據主回(hui)路(lu)參(can)數的變化(hua)（如電(dian)流(liu)、電(dian)壓、時間、壓力等）使其(qi)連接點斷開(kai)或接通控(kong)(kong)(kong)制回(hui)路(lu)，達到控(kong)(kong)(kong)制的目的，觸點容量小(xiao)。一(yi)(yi)般用(yong)在(zai)控(kong)(kong)(kong)制回(hui)路(lu)中(zhong)，它(ta)也分(fen)直(zhi)流(liu)、交流(liu)兩(liang)種(zhong)。

　　（3）主令控制器(qi)：

　　在(zai)控(kong)制(zhi)(zhi)電路時，起到發號施(shi)令(ling)作(zuo)用(yong)的電器(qi)稱之為主令(ling)控(kong)制(zhi)(zhi)器(qi)。如按(an)(an)鈕、控(kong)制(zhi)(zhi)器(qi)等。主要用(yong)于電氣傳動(dong)裝置中，按(an)(an)一定(ding)順序分合(he)觸頭，達到發布命令(ling)或其它控(kong)制(zhi)(zhi)線(xian)路聯鎖、轉(zhuan)換的目(mu)的。適用(yong)于頻繁對電路進(jin)行接通(tong)和(he)切(qie)斷，常配(pei)合(he)磁力起動(dong)器(qi)對繞線(xian)式異步電動(dong)機的起動(dong)、制(zhi)(zhi)動(dong)、調(diao)速及換向實(shi)行遠距離控(kong)制(zhi)(zhi)，廣(guang)泛用(yong)于各(ge)類(lei)起重機械(xie)的拖動(dong)電動(dong)機的控(kong)制(zhi)(zhi)系統中。.

　　（4）熔斷(duan)器熔斷(duan)器是根據電(dian)(dian)流(liu)超(chao)過規定值(zhi)一(yi)段時間后，以(yi)其自身產生的熱量使熔體(ti)熔化，從而使電(dian)(dian)路斷(duan)開；運(yun)用這種(zhong)原理制(zhi)成(cheng)的一(yi)種(zhong)電(dian)(dian)流(liu)保(bao)護(hu)(hu)器。熔斷(duan)器廣泛應用于高低壓配電(dian)(dian)系(xi)統和控制(zhi)系(xi)統以(yi)及(ji)用電(dian)(dian)設(she)備中，作(zuo)為短(duan)路和過電(dian)(dian)流(liu)的保(bao)護(hu)(hu)器，是應用最普遍的保(bao)護(hu)(hu)器件(jian)之一(yi)

　　（5）行程開關

　　置狀態的(de)(de)檢測。用于控制機械設(she)備的(de)(de)行程及限位保護。構(gou)造：由操作(zuo)頭、觸點系統和外殼組(zu)成(cheng)。

　　三、電氣控制裝置安裝工藝

　　觀察每(mei)一組繼電器及接(jie)觸器的接(jie)線頭(tou)，有松動的端子應擰緊(jin)接(jie)線端子的螺絲，確(que)保接(jie)線牢固。

　　3.2.1.3從控制箱到驅動機(ji)的動力連(lian)線(xian)，要通過線(xian)管或蛇皮(pi)管加以保護。

　　3.2.1.4在靠近控(kong)制箱的(de)地(di)方安裝短路器(qi)開關。

　　3.2.1.5機械零件未完成安裝完畢(bi)前，控制箱不得與主動(dong)力(li)電(dian)源線(xian)相(xiang)連。

　　3.2.1.6檢查工作線路(lu)保險(xian)絲(si)或斷路(lu)器額定等級一定要正確。

　　將所有接觸(chu)器(qi)、短路(lu)器(qi)的灰塵(chen)用吹塵(chen)器(qi)清理干凈

　　檢查所有固定螺栓及螺母是否都已(yi)擰緊，沒有破損或丟失墊圈。

　　四、礦井提升絞車系統組成及原理

　　1、礦井提升絞車系統組成

　　絞車是(shi)工業(ye)生產過(guo)程中一種常(chang)見的(de)(de)機械，具有悠久的(de)(de)發展(zhan)歷史和比較(jiao)成熟(shu)的(de)(de)設計制(zhi)造技術。隨著(zhu)絞車制(zhi)造技術的(de)(de)不(bu)斷(duan)提高、加工材料(liao)的(de)(de)不(bu)斷(duan)改進以及電(dian)子(zi)控(kong)制(zhi)技術的(de)(de)`不(bu)斷(duan)發展(zhan)，絞車在(zai)動力、節能和安(an)全(quan)性等方面取得了很大的(de)(de)進步。絞車具有以下特(te)點：通用(yong)性高、結(jie)構緊(jin)湊、體積小、重(zhong)量輕、起(qi)重(zhong)大、使用(yong)轉移(yi)方便，被(bei)廣泛應用(yong)于(yu)建筑、水利工程、林業(ye)、礦山、碼頭等的(de)(de)物(wu)料(liao)升降或平(ping)拖，還(huan)可(ke)作現代化(hua)電(dian)控(kong)自動作業(ye)線的(de)(de)配套設備。

　　礦(kuang)(kuang)井(jing)提升(sheng)(sheng)機包括(kuo)機械設(she)備(bei)及拖(tuo)動(dong)(dong)控(kong)制系統，是(shi)聯系地下和地上的(de)重(zhong)要途徑(jing)，是(shi)礦(kuang)(kuang)山生(sheng)產(chan)(chan)的(de)咽(yan)喉設(she)備(bei)，其性(xing)能好壞直接關系到(dao)礦(kuang)(kuang)山的(de)生(sheng)產(chan)(chan)效率(lv)和安全(quan)性(xing)及可(ke)靠(kao)性(xing)，它的(de)安全(quan)、可(ke)靠(kao)運行是(shi)整個礦(kuang)(kuang)井(jing)正常生(sheng)產(chan)(chan)的(de)必要條件，一旦(dan)發生(sheng)故(gu)障，所造成的(de)經濟損(sun)失是(shi)巨大的(de)。“運輸是(shi)礦(kuang)(kuang)井(jing)的(de)動(dong)(dong)脈，提升(sheng)(sheng)是(shi)咽(yan)喉”形(xing)象地描(miao)述(shu)了(le)礦(kuang)(kuang)井(jing)提升(sheng)(sheng)運輸系統的(de)工作過程與(yu)重(zhong)要作用。目前，國內外對提升(sheng)(sheng)設(she)備(bei)經過多(duo)年的(de)研究(jiu)，近(jin)幾十年來發展的(de)很快，尤其是(shi)提升(sheng)(sheng)設(she)備(bei)的(de)滾(gun)筒方(fang)式(shi)、制動(dong)(dong)方(fang)式(shi)和電力拖(tuo)動(dong)(dong)、自動(dong)(dong)化控(kong)制等方(fang)面(mian)有(you)很大的(de)改進，在(zai)提升(sheng)(sheng)設(she)備(bei)的(de)理論和實踐(jian)方(fang)面(mian)都取得了(le)豐富的(de)經驗。

　　2、 JT―0.8m絞車(che)(che)控制原理絞車(che)(che)工作的(de)過(guo)程通過(guo)正反轉(zhuan)接觸器選擇(ze)一個(ge)方向(xiang)，然(ran)后逐步加(jia)速(su)(su)，電(dian)機(ji)是(shi)采用的(de)轉(zhuan)子繞線式的(de)電(dian)機(ji)，轉(zhuan)子線圈里串了5級電(dian)阻，選擇(ze)方向(xiang)以后在逐步切除電(dian)阻，達(da)到加(jia)速(su)(su)的(de)目的(de)。這是(shi)加(jia)速(su)(su)過(guo)程。加(jia)速(su)(su)過(guo)程結束后是(shi)勻速(su)(su)運行(xing)，就是(shi)電(dian)機(ji)正常運行(xing)。然(ran)后到達(da)減(jian)速(su)(su)點，通過(guo)減(jian)速(su)(su)開關減(jian)速(su)(su)并(bing)提醒提升機(ji)駕駛員減(jian)速(su)(su)，最(zui)后一個(ge)很慢(man)的(de)速(su)(su)度到達(da)停(ting)車(che)(che)點。液壓站剎車(che)(che)停(ting)車(che)(che)。

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