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三月植樹節最(zui)新演講稿范(fan)文
演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)要求內(nei)容充(chong)實，條理清楚(chu)，重(zhong)點突出。在當今社會生活中，演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)的使用越來(lai)越廣(guang)泛(fan)，寫(xie)起演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)來(lai)就毫無頭(tou)緒？下面是小編為大(da)家(jia)整理的三月(yue)植樹節最新演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)范(fan)文，供大(da)家(jia)參考(kao)借鑒，希望可以幫助到有(you)需要的朋友(you)。
三月植樹節最新演講稿范文1
尊敬的、老(lao)師、親(qin)愛的同學們：
大家早上好！
我(wo)今(jin)(jin)天國旗下演講的題目是《爭做綠色使者》。同學們，告訴我(wo)植(zhi)樹(shu)節(jie)是哪一(yi)天？是的，3月12日是的植(zhi)樹(shu)節(jie)。正好(hao)是今(jin)(jin)天。雖然(ran)今(jin)(jin)天是星期一(yi)，但(dan)我(wo)們不(bu)能停止種植(zhi)和保(bao)護綠色。
我們中(zhong)華民族自古以來就有“愛(ai)樹(shu)養(yang)樹(shu)”的(de)(de)傳(chuan)統。喜歡白楊的(de)(de)挺拔，垂柳的(de)(de)柔軟(ruan)。熱愛(ai)松樹(shu)不(bu)屈(qu)的(de)(de)性(xing)格。除了(le)這種寄托，人們更注(zhu)重(zhong)它的(de)(de)實用(yong)價值(zhi)。有了(le)樹(shu)木，自然就會和諧美好；有樹(shu)，有清新的(de)(de)空氣；有了(le)樹(shu)，就會有高樓，房子(zi)，鐵路。
樹木，既能防(fang)風固沙，保持(chi)水土(tu)，又能美化環境，是城(cheng)市(shi)的(de)忠實守(shou)護(hu)者，以(yi)其(qi)獨特的(de)色(se)彩(cai)為(wei)城(cheng)市(shi)披上綠(lv)(lv)色(se)的(de)新衣。這個(ge)忠誠(cheng)的(de)衛(wei)士(shi)為(wei)了(le)美化城(cheng)市(shi)，真(zhen)的(de)做(zuo)了(le)很多“工(gong)作(zuo)”！例如，綠(lv)(lv)樹進行光合作(zuo)用，為(wei)人類呼吸氧氣(qi)。它(ta)還吸收(shou)氮和二氧化碳等(deng)天(tian)然雜質，具有調節空氣(qi)溫度(du)(du)和濕度(du)(du)、吸收(shou)灰塵和降(jiang)低噪音的(de)功能。這些都(dou)使人們非常(chang)重視綠(lv)(lv)樹的(de)作(zuo)用。于是，這一(yi)年一(yi)度(du)(du)的(de)綠(lv)(lv)色(se)節日——植樹節就(jiu)應(ying)運而生了(le)。如今，植樹造林已(yi)經成(cheng)為(wei)一(yi)種民(min)族時尚，綠(lv)(lv)化家(jia)園已(yi)經成(cheng)為(wei)時代的(de)追(zhui)求。
好了(le)，植樹(shu)的(de)(de)(de)(de)好處(chu)不用多(duo)說了(le)，同學(xue)(xue)們(men)，現在我們(men)把思緒回到(dao)身邊，看看我們(men)的(de)(de)(de)(de)校園。校園里(li)花草樹(shu)木正(zheng)在春姑娘(niang)的(de)(de)(de)(de)招(zhao)呼下(xia)，揉著朦(meng)朧的(de)(de)(de)(de)睡眼，正(zheng)在蘇醒。學(xue)(xue)校為我們(men)創(chuang)造了(le)這么好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和生活(huo)的(de)(de)(de)(de)環境，你想過要(yao)珍惜這來之(zhi)不易的(de)(de)(de)(de)一(yi)切嗎？回憶(yi)一(yi)下(xia)自己平(ping)時的(de)(de)(de)(de)一(yi)舉一(yi)動，你是否為了(le)保護這
美好(hao)的(de)環境而努力？你(ni)有過隨意踏(ta)入草坪或綠化帶(dai)的(de)行(xing)為嗎(ma)？你(ni)有過隨手扔下一(yi)(yi)張廢(fei)紙、一(yi)(yi)個零食(shi)袋嗎(ma)？你(ni)有過采摘(zhai)樹葉和(he)花草的(de)行(xing)為嗎(ma)？你(ni)有過為我(wo)們(men)校園建成為優美的(de)“學園、樂(le)園、花園”提(ti)一(yi)(yi)個建議，出(chu)一(yi)(yi)個點(dian)子(zi)嗎(ma)？
同學(xue)們(men)(men)，我(wo)們(men)(men)作為始中(zhong)學(xue)校(xiao)中(zhong)的'一(yi)(yi)員，在植樹節到來(lai)之際也(ye)要(yao)(yao)積極(ji)行(xing)動起(qi)來(lai)，在校(xiao)內保(bao)護(hu)花草，給(gei)學(xue)校(xiao)里的花草澆(jiao)一(yi)(yi)點(dian)水，給(gei)操場上的小樹培(pei)一(yi)(yi)培(pei)土，一(yi)(yi)起(qi)來(lai)美化(hua)、綠化(hua)我(wo)們(men)(men)的校(xiao)園。除此(ci)之外我(wo)們(men)(men)同學(xue)更要(yao)(yao)爭(zheng)做(zuo)綠化(hua)宣傳(chuan)員、環保(bao)小衛士，要(yao)(yao)愛護(hu)我(wo)們(men)(men)校(xiao)園中(zhong)的一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木，愛護(hu)我(wo)們(men)(men)這個(ge)城市中(zhong)、社區里的一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木。
同學(xue)們(men)(men)(men)，讓我們(men)(men)(men)把每(mei)一(yi)天都當做(zuo)植樹節(jie)，讓我們(men)(men)(men)牢記，多(duo)走(zou)幾步路，不(bu)穿越綠化帶，不(bu)踐踏(ta)綠地。讓我們(men)(men)(men)快(kuai)快(kuai)行動起來(lai)，愛護花草(cao)樹木，珍惜生命的(de)(de)顏色，通(tong)過我們(men)(men)(men)的(de)(de)努力(li)，為(wei)大地注入(ru)生命的(de)(de)活力(li)，為(wei)藍天增添生動的(de)(de)色彩，為(wei)我們(men)(men)(men)的(de)(de)家園筑就一(yi)道堅固的(de)(de)綠色長(chang)城，從(cong)我做(zuo)起，從(cong)你做(zuo)起，從(cong)小事做(zuo)起，從(cong)現在做(zuo)起，做(zuo)綠化、美化環(huan)境的(de)(de)有(you)心(xin)人(ren)。將(jiang)(jiang)來(lai)，我們(men)(men)(men)的(de)(de)校園將(jiang)(jiang)更(geng)加美麗，我們(men)(men)(men)的(de)(de)城市也將(jiang)(jiang)更(geng)加漂亮！我們(men)(men)(men)祖(zu)國的(de)(de)明(ming)天也必將(jiang)(jiang)更(geng)加明(ming)媚燦爛！
謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家，我(wo)的演講(jiang)完畢！
三月植樹節最新演講稿范文2
同學們：
大家好！
今(jin)天是植樹(shu)(shu)節，我(wo)們中華民族自(zi)(zi)古就有(you)"愛(ai)樹(shu)(shu)、育樹(shu)(shu)"的(de)傳統。愛(ai)白楊的(de)挺拔，癌癥治療愛(ai)垂(chui)柳的(de)柔美。愛(ai)松樹(shu)(shu)不屈的(de)風骨。除了(le)這種(zhong)精神的(de)寄(ji)托外，人們更(geng)看重它的(de)實用價值。有(you)了(le)樹(shu)(shu)，才(cai)會有(you)和諧美麗的(de)大自(zi)(zi)然；有(you)了(le)樹(shu)(shu)，才(cai)有(you)清爽、新鮮的(de)`空氣；有(you)了(le)樹(shu)(shu)，才(cai)會有(you)高(gao)樓、房屋(wu)和鐵(tie)路。
樹，它(ta)不僅(jin)能(neng)防風固沙(sha)，保持水土，還能(neng)美化環境(jing)，是城(cheng)(cheng)市的(de)忠誠衛士，它(ta)用它(ta)特有的(de)顏色為(wei)城(cheng)(cheng)市披(pi)上綠色的(de)新(xin)裝。這個(ge)忠誠的(de)城(cheng)(cheng)市衛士，為(wei)了(le)美化城(cheng)(cheng)市，還真(zhen)做了(le)不少(shao)的(de)"工作"呢！比如(ru)綠樹進行光合作用，提供人(ren)(ren)類呼吸(xi)所(suo)需的(de)氧(yang)氣。它(ta)還是吸(xi)收氮氣、二氧(yang)化碳、臭氧(yang)的(de)天然凈化物，并(bing)且具有調(diao)節空氣溫度(du)、濕度(du)，吸(xi)粉塵、噪音等功能(neng)。所(suo)有這些，都使人(ren)(ren)們(men)高度(du)重視綠樹的(de)作用。于是才(cai)有了(le)這一年一度(du)的(de)綠色節日——植樹節。如(ru)今，植樹造林已(yi)成為(wei)民族(zu)風尚，綠化家園成為(wei)時代的(de)追(zhui)求。
同學(xue)們(men)(men)(men)，在植(zhi)樹(shu)節到來之(zhi)前(qian)也要(yao)(yao)積極行動起來，在校(xiao)內保護花草(cao)，給花壇里的(de)小花澆一點水，給操(cao)場上的(de)小樹(shu)培一培土，一起來美化(hua)綠化(hua)我們(men)(men)(men)的(de)校(xiao)園。除詞(ci)之(zhi)外我們(men)(men)(men)同學(xue)更要(yao)(yao)爭做綠化(hua)宣傳員、環保小衛士，要(yao)(yao)愛護我們(men)(men)(men)校(xiao)園中的(de)一草(cao)一木，愛護我們(men)(men)(men)這個城市中的(de)一草(cao)一木。
同學們(men)，在植樹節里，讓我(wo)們(men)牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從(cong)我(wo)做(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)你做(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)小事(shi)做(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)身(shen)邊(bian)做(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)現在做(zuo)起(qi)(qi)，做(zuo)綠化、美化環境(jing)的有心人。將(jiang)來，我(wo)們(men)的校園將(jiang)更(geng)加(jia)(jia)美麗(li)，我(wo)們(men)的城市也(ye)將(jiang)更(geng)加(jia)(jia)美麗(li)！我(wo)們(men)祖國的明天也(ye)必將(jiang)更(geng)加(jia)(jia)明媚燦爛！
擁有了(le)好的環(huan)境(jing)，才能創(chuang)造出美(mei)好的未來！
我的(de)演講完畢，謝謝大家！
三月植樹節最新演講稿范文3
親愛的老師們、同(tong)學們：
大家上午好！
我(wo)是(shi)，今天這(zhe)節晨會課，我(wo)們少先隊大(da)隊部將利用(yong)廣播和(he)大(da)家談(tan)談(tan)關于(yu)植(zhi)樹節和(he)環(huan)保(bao)方(fang)面的(de)(de)內容，請同學(xue)們注意(yi)聽講。春天到(dao)了，帶來了大(da)自(zi)然的(de)(de)萬物復蘇(su)和(he)欣欣向(xiang)榮(rong)。明天又是(shi)3月(yue)12日植(zhi)樹節了!又到(dao)了植(zhi)樹造林(lin)(lin)的(de)(de)好時節，同學(xue)們，你們知道(dao)我(wo)們為什么要植(zhi)樹造林(lin)(lin)嗎?
自然界中的人類、生物(wu)和氣候、土壤、水等環境條(tiao)件之間(jian)存在著錯綜復雜的相(xiang)互關系，人體的各個器官、各種機能之間(jian)都是保持平衡的，一(yi)旦(dan)某個環節(jie)失去(qu)了(le)平衡，人就會生病。自然界也一(yi)樣，一(yi)旦(dan)失去(qu)了(le)生態(tai)平衡，便會產生種種不良后果。
森(sen)林(lin)是保持生態平衡的衛士。有了森(sen)林(lin)，地(di)面就不(bu)怕(pa)風吹雨(yu)沖，水土就不(bu)易流(liu)失。大風遇到了防(fang)護林(lin)帶，會(hui)被大大減弱;雨(yu)水沿著(zhu)樹(shu)干(gan)慢慢地(di)流(liu)到地(di)上，被枯枝(zhi)落葉、草根樹(shu)皮所堵截，能滲(shen)透到地(di)下而不(bu)會(hui)迅(xun)速流(liu)走。森(sen)林(lin)讓(rang)氣候變得穩定正常。
許多國(guo)家(jia)的護林實(shi)踐表明(ming)，當(dang)國(guo)家(jia)森森覆蓋率占全國(guo)總面積的30%以(yi)上，而(er)且分布均(jun)勻時，國(guo)家(jia)就不會(hui)發生較大(da)地風沙旱(han)澇等自然(ran)災害。可惜(xi)的是，我(wo)國(guo)的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎(zen)么不讓我(wo)們(men)深感(gan)焦慮!
而(er)(er)且，人類(lei)(lei)自(zi)誕(dan)生(sheng)(sheng)起，一(yi)切(qie)衣食往(wang)行及生(sheng)(sheng)產(chan)，生(sheng)(sheng)活，無不(bu)依賴(lai)于我們所生(sheng)(sheng)存的(de)(de)這(zhe)個(ge)星球(qiu)，地(di)球(qiu)上的(de)(de)大氣、森林(lin)，海洋(yang)、河流、土襄、草原(yuan)、野(ye)生(sheng)(sheng)動(dong)植物等，組成(cheng)了錯綜(zong)復(fu)雜而(er)(er)關(guan)系(xi)密切(qie)的(de)(de)自(zi)然(ran)生(sheng)(sheng)態系(xi)統(tong)，這(zhe)就是(shi)人類(lei)(lei)賴(lai)以(yi)(yi)生(sheng)(sheng)存的(de)(de)基本環境。但是(shi)，長期以(yi)(yi)來(lai)，人類(lei)(lei)把確文明的(de)(de)進程一(yi)直滯留在對自(zi)然(ran)的(de)(de)征服掠奪上，似乎從(cong)未想到對哺育(yu)人類(lei)(lei)的(de)(de)地(di)球(qiu)給(gei)予(yu)保護和(he)回(hui)報，在取得輝煌的(de)(de)文明成(cheng)果的(de)(de)同時，人類(lei)(lei)對自(zi)然(ran)的(de)(de)掠奪卻使得我們所生(sheng)(sheng)存的(de)(de)這(zhe)個(ge)星球(qiu)滿目瘡(chuang)疤，人口(kou)的(de)(de)增長和(he)生(sheng)(sheng)產(chan)活動(dong)的(de)(de)增多，也(ye)對環境造成(cheng)沖擊，給(gei)環境帶來(lai)壓力。
氣(qi)(qi)候變暖，臭氧層(ceng)空(kong)洞，酸雨，有(you)毒廢(fei)棄物(wu)，野生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)物(wu)滅絕，以(yi)及大(da)氣(qi)(qi)、水污染(ran)等，這是我(wo)(wo)們當前面臨的(de)一連串全球環(huan)(huan)境(jing)問題，面對(dui)這些問題，我(wo)(wo)們該做(zuo)些什么(me)呢?保(bao)(bao)護(hu)環(huan)(huan)境(jing)，人人有(you)責，雖(sui)然我(wo)(wo)們只(zhi)是學生(sheng)(sheng)，但我(wo)(wo)們可(ke)以(yi)從身邊(bian)的(de)環(huan)(huan)境(jing)做(zuo)起，從保(bao)(bao)護(hu)學校的(de)環(huan)(huan)境(jing)做(zuo)起，例如(ru)：把廢(fei)棄物(wu)扔到指定的(de)地點或容器(qi)中，避(bi)免使(shi)用(yong)一次性的(de)飲料杯、飯(fan)盒、塑料袋(dai)，用(yong)紙盒等代替(ti)，這樣可(ke)以(yi)大(da)大(da)減(jian)少垃(la)圾，減(jian)輕垃(la)圾處理(li)工作(zuo)的(de)壓力，愛護(hu)花草樹木，少贈送賀年卡(ka)，保(bao)(bao)持校園(yuan)清潔等。
雖然這(zhe)些都是小(xiao)事，但是，只要(yao)大家(jia)動手，一(yi)起努(nu)力，從節約資源和減少污染著手，調整一(yi)下自己(ji)的(de)(de)`生活方式，我(wo)們就能為保(bao)護(hu)地球做出(chu)一(yi)份(fen)貢獻。親愛的(de)(de)同學們，伸出(chu)你的(de)(de)手，伸出(chu)我(wo)的(de)(de)手，讓(rang)我(wo)們一(yi)起播種綠(lv)色(se)，讓(rang)我(wo)們一(yi)起宣傳綠(lv)色(se)倡(chang)議(yi)，讓(rang)大地媽(ma)媽(ma)擁(yong)有更多的(de)(de)綠(lv)色(se)吧。
同學們，在植樹節里，讓我(wo)們牢記，多走幾(ji)步，不穿越(yue)綠(lv)化帶，不踐(jian)踏綠(lv)地。“勿以善小(xiao)而不為(wei)，勿以惡小(xiao)而為(wei)之”，從(cong)我(wo)做(zuo)起(qi)，從(cong)你做(zuo)起(qi)，從(cong)小(xiao)事做(zuo)起(qi)，從(cong)身邊(bian)做(zuo)起(qi)，從(cong)現在做(zuo)起(qi)，做(zuo)綠(lv)化、美化環境的(de)(de)有(you)心人。將(jiang)來，我(wo)們的(de)(de)校園將(jiang)更加(jia)美麗(li)，我(wo)們的(de)(de)城市也將(jiang)更加(jia)美麗(li)!我(wo)們祖國的(de)(de)明天(tian)也必將(jiang)更加(jia)明媚燦爛(lan)!
三月植樹節最新演講稿范文4
親愛的老師們(men)、同(tong)學(xue)們(men)：
大家上午好！
同學(xue)們，你們知道3月12號是什么節日嗎？
目(mu)前，世界上有50多(duo)個國家(jia)規定了植(zhi)樹節。由于氣候不同，不同的(de)國家(jia)有不同的(de)植(zhi)樹節。每(mei)年的(de)3月12日(ri)是的(de)植(zhi)樹節。3月12日(ri)是孫中山逝世紀念日(ri)。孫中山生前非常重視林(lin)業(ye)建設。1979年2月，國務院將孫中山逝世指定為植(zhi)樹節，以紀念孫中山的(de)偉大成就(jiu)，象(xiang)征(zheng)他未實(shi)現的(de)'愿望將在新(xin)得到更好的(de)實(shi)現。
樹(shu)(shu)木(mu)(mu)為(wei)人(ren)(ren)類(lei)(lei)氧(yang)氣(qi)，人(ren)(ren)類(lei)(lei)在光(guang)合作(zuo)用下會釋放出新鮮的(de)氧(yang)氣(qi)，讓我們自(zi)由(you)呼(hu)吸；樹(shu)(shu)木(mu)(mu)可(ke)以美化環境，因為(wei)每一棵(ke)樹(shu)(shu)都是一道風景；樹(shu)(shu)木(mu)(mu)可(ke)以凈化空氣(qi)，吸附人(ren)(ren)類(lei)(lei)活動產生的(de)有害氣(qi)體和(he)灰塵；樹(shu)(shu)木(mu)(mu)可(ke)以防(fang)止水(shui)土流失(shi)，防(fang)風固沙。總之，樹(shu)(shu)是人(ren)(ren)類(lei)(lei)的(de)朋友(you)，對人(ren)(ren)類(lei)(lei)大(da)有裨益。
生(sheng)存和發展是人類(lei)必須面對(dui)的永(yong)恒(heng)主(zhu)題。盲目發展，單純(chun)追求經(jing)濟，導致環(huan)境變(bian)遷，犧牲(sheng)人類(lei)健康。這種發展模式的后果極其嚴重(zhong)。土，河，天，海傷痕累(lei)(lei)累(lei)(lei)。人類(lei)如何對(dui)待(dai)自然，自然也會如何對(dui)待(dai)人類(lei)。前不久，媒體人柴靜(jing)的一部(bu)電影(ying)《穹頂之(zhi)下》在全社會引起熱(re)議。我們學校的學生(sheng)在體育組老師的指導下看了(le)這部(bu)電影(ying)，我相信給你帶來了(le)很大的觸(chu)動(dong)和深刻的思(si)考。
每個人都有(you)(you)責(ze)任保護環(huan)(huan)境；我(wo)是(shi)環(huan)(huan)保小衛士；節能低碳標兵；這(zhe)些口號和口號，比如節約用水，綠色旅游(you)，宣傳的(de)很好，但(dan)是(shi)我(wo)們自己做嗎(ma)？我(wo)曾經是(shi)六（1）班四五年(nian)級(ji)的(de)班主(zhu)任。坦白說，班級(ji)衛生管理一直是(shi)我(wo)比較頭疼(teng)的(de)事情：地(di)上不(bu)能有(you)(you)紙屑，桌(zhuo)椅整(zheng)潔，課桌(zhuo)不(bu)能掛雜物，書(shu)包放衣柜里等等。真(zhen)的(de)很遺憾(han)，我(wo)兩年(nian)的(de)教學沒能讓30個學生做到(dao)，每天養成(cheng)習慣(guan)。對不(bu)起，至少在我(wo)任職期間。
教室是我(wo)們(men)學習成長(chang)的(de)地方，不能(neng)好(hao)好(hao)對待。校園呢？校園外(wai)更廣闊的(de)社會空(kong)間(jian)和自(zi)然該怎么辦？也許(xu)你會脫口而(er)出(chu)：從(cong)我(wo)做起(qi)(qi)(qi)，從(cong)我(wo)做起(qi)(qi)(qi)，從(cong)小事做起(qi)(qi)(qi)。確(que)實如此，但是老師期望的(de)不是說出(chu)來，而(er)是付(fu)諸行動。
三月植樹節最新演講稿范文5
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
今天(tian)，我在國旗下發言的主題是成為一個(ge)綠色的使者。
學生們，我(wo)們告訴我(wo)，的(de)植樹(shu)節(jie)(jie)是(shi)幾天(tian)(tian)幾天(tian)(tian)?是(shi)的(de)，3月12日(ri)是(shi)我(wo)們的(de)普遍的(de)樹(shu)節(jie)(jie)。明天(tian)(tian)是(shi)植樹(shu)節(jie)(jie)，但(dan)也是(shi)一個周(zhou)末，但(dan)我(wo)們播下綠色，綠色行動不(bu)能被(bei)終止。
我(wo)們有(you)中(zhong)華民族自古以來，愛(ai)樹(shu)(shu)，樹(shu)(shu)教育的(de)傳(chuan)統。愛(ai)白(bai)色高(gao)而直(zhi)，愛(ai)垂柳柔軟。愛(ai)松(song)樹(shu)(shu)不屈的(de)性格。除了這種的(de)維持(chi)，人們更(geng)加注(zhu)重其實用價值。有(you)了樹(shu)(shu)，就會(hui)有(you)和(he)諧(xie)美麗的(de)自然;與樹(shu)(shu)木，只(zhi)有(you)新鮮(xian)，新鮮(xian)空(kong)氣;與樹(shu)(shu)木，將有(you)高(gao)層，住房和(he)鐵(tie)路。
樹(shu)(shu)，它(ta)不(bu)僅可(ke)以風沙(sha)，保持水土，還可(ke)美(mei)化環境(jing)，是城市的(de)(de)(de)(de)(de)忠實守衛，它(ta)使用(yong)(yong)獨特的(de)(de)(de)(de)(de)顏色(se)為城市穿上綠(lv)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)新衣(yi)服(fu)。這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)忠誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)警衛，為了(le)美(mei)化城市，真的(de)(de)(de)(de)(de)做了(le)很(hen)多(duo)工作！如綠(lv)樹(shu)(shu)為光(guang)合作用(yong)(yong)，為人類呼(hu)吸所(suo)需的(de)(de)(de)(de)(de)氧(yang)氣(qi)。它(ta)吸收(shou)氮氣(qi)，二氧(yang)化碳等自然(ran)凈(jing)化，并具(ju)有(you)(you)(you)調節(jie)空氣(qi)溫度，濕(shi)度，吸塵，降(jiang)噪等功(gong)能。所(suo)有(you)(you)(you)這(zhe)(zhe)些都使人們非常重(zhong)視樹(shu)(shu)木的(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)(yong)。所(suo)以有(you)(you)(you)今年的(de)(de)(de)(de)(de)綠(lv)色(se)節(jie)日-植(zhi)樹(shu)(shu)節(jie)。今天(tian)(tian)，造(zao)林(lin)已成(cheng)為國家時尚(shang)，綠(lv)色(se)之家成(cheng)為時代的(de)(de)(de)(de)(de)'追求。好了(le)，植(zhi)樹(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)好處(chu)不(bu)用(yong)(yong)多(duo)說，學(xue)生們，現(xian)在我們回到的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)邊，看看我們的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)。校(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)和樹(shu)(shu)在春天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)孩迎(ying)接，摩(mo)擦(ca)朦朧(long)的(de)(de)(de)(de)(de)困眼，醒來。學(xue)校(xiao)為我們創(chuang)造(zao)了(le)這(zhe)(zhe)樣一(yi)個(ge)(ge)(ge)良好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習和生活環境(jing)，你想(xiang)珍惜這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)難得的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切?記住他們的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)舉一(yi)動，你做保護，維(wei)持這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)和工作?你有(you)(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)想(xiang)過進入草坪或綠(lv)化帶?你有(you)(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)掉掉一(yi)塊廢(fei)紙和一(yi)個(ge)(ge)(ge)零食包(bao)?你有(you)(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)選擇葉子和花(hua)?你有(you)(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)建(jian)(jian)議我們的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)建(jian)(jian)一(yi)個(ge)(ge)(ge)美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)園(yuan)，天(tian)(tian)堂，花(hua)園(yuan)，一(yi)個(ge)(ge)(ge)想(xiang)法?
學(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)們(men)(men)作為城市的(de)一員，在(zai)樹(shu)(shu)節(jie)到(dao)來之前也(ye)應該采取積極的(de)行動，在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)保護花，花在(zai)花壇里澆一點水，到(dao)小樹(shu)(shu)的(de)操場上培養土壤，共同(tong)美化(hua)綠色(se)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)。除了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)同(tong)學(xue)打(da)綠色(se)宣傳，環境保護，愛(ai)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)在(zai)草和(he)(he)(he)樹(shu)(shu)，愛(ai)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)城市，草和(he)(he)(he)樹(shu)(shu)木的(de)社區。學(xue)生(sheng)們(men)(men)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)每天作為植樹(shu)(shu)節(jie)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)記住，走幾步，不要越過綠化(hua)帶，不要踐踏綠色(se)。不要好和(he)(he)(he)小，不要邪惡和(he)(he)(he)小，從(cong)(cong)我(wo)(wo)的(de)開(kai)始(shi)，從(cong)(cong)你開(kai)始(shi)，從(cong)(cong)小開(kai)始(shi)，從(cong)(cong)現在(zai)開(kai)始(shi)，做(zuo)綠色(se)，美化(hua)人們(men)(men)的(de)環境。在(zai)未來，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)會(hui)更(geng)美麗，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)城市會(hui)更(geng)美麗！我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)祖國明(ming)(ming)天也(ye)會(hui)更(geng)加明(ming)(ming)亮(liang)和(he)(he)(he)輝煌！
三月植樹節最新演講稿范文6
尊敬(jing)的老師(shi)，親愛的同學們：
大家好！
春回大地，又到了(le)一年一度的植樹節(jie)。3月12日是我國(guo)的.一年度的“全民植樹節(jie)”。
我們(men)中華民族自古就有(you)“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂(chui)柳的柔(rou)美。愛松樹不屈的風骨。除了(le)這種的寄托(tuo)外(wai)，人們(men)更看重它的實用價值。有(you)了(le)樹，才(cai)(cai)會有(you)和諧美麗的大自然；有(you)了(le)樹，才(cai)(cai)有(you)清爽、新鮮的空氣；有(you)了(le)樹，才(cai)(cai)會有(you)高樓、房屋和鐵路(lu)。
樹，它(ta)不僅能防(fang)風固沙，保(bao)持水土，還能美化(hua)環境，比如綠(lv)樹進行光合作用，人(ren)類(lei)呼吸所需(xu)的(de)氧氣。它(ta)還是(shi)吸收氮氣、二氧化(hua)碳、臭氧的(de)天(tian)然(ran)凈化(hua)物，并且具(ju)有調節空氣溫度(du)、濕度(du)，吸收粉塵(chen)、噪(zao)音等功(gong)能。所有這些，都使人(ren)們(men)高(gao)度(du)重視(shi)綠(lv)樹的(de)作用。于是(shi)才有了這一年一度(du)的(de)綠(lv)色節日
三月植樹節最新演講稿范文7
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
早上(shang)好！我今天在國旗下演講的(de)題目是：植樹節，我們期待綠(lv)水青山。
馬上要(yao)到3月12日了，那是一個營(ying)造(zao)綠色環(huan)境，期待(dai)綠水青山，呼(hu)喚(huan)人們愛護(hu)環(huan)境的(de)特(te)別日子——植樹(shu)節。
我(wo)要(yao)贊(zan)美綠(lv)色，因(yin)為(wei)有(you)了(le)藻類(lei)到參天大樹，才使荒蕪的地(di)球生(sheng)機(ji)勃勃，才有(you)了(le)動(dong)物，才有(you)了(le)人(ren)(ren)類(lei)。我(wo)要(yao)贊(zan)美綠(lv)色，綠(lv)色大自然是人(ren)(ren)類(lei)財富的寶藏，也是人(ren)(ren)類(lei)美感與藝術(shu)的源泉。我(wo)期待(dai)有(you)一天，清澈的河流(liu)漫(man)游著魚群(qun)，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱(chang)，寂靜的春天不(bu)再(zai)寂靜。
期待有一天，狂暴(bao)的洪水不再咆哮，灼(zhuo)人的熱浪不再肆虐。
期待有一天，每一個山谷都(dou)盛(sheng)開希望之(zhi)花，每一條小溪都(dou)跳著歡(huan)樂之(zhi)舞，所有的(de)荒(huang)原(yuan)都(dou)變成綠洲，所有的(de)生命都(dou)得到上(shang)蒼的(de)'關愛和人類的(de)善待。
同學們，我(wo)國是一個綠(lv)化面積很低的國家，不(bu)到世界平(ping)均水(shui)平(ping)的一半。但是，我(wo)國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不(bu)斷(duan)減少。所(suo)以我(wo)們更(geng)應該珍惜綠(lv)色生命(ming)，愛護(hu)綠(lv)化，從(cong)自己做(zuo)起(qi)，從(cong)身(shen)邊做(zuo)起(qi)，我(wo)們不(bu)僅要(yao)節約紙張，少用一次性(xing)筷子之外，更(geng)要(yao)多多植樹，綠(lv)化祖國。作為一名中(zhong)學生我(wo)們還應該做(zuo)些什(shen)么呢？我(wo)們能(neng)不(bu)能(neng)為校(xiao)園栽上一棵小樹，給花圃增(zeng)添(tian)一朵鮮(xian)花，為草皮澆上一盆清水(shui)呢？我(wo)們應該為保護(hu)校(xiao)園美麗的環(huan)境(jing)出一份力氣，盡一點責任。
我(wo)希望同學們(men)(men)能從(cong)(cong)我(wo)做起(qi)，從(cong)(cong)小(xiao)事做起(qi)，從(cong)(cong)身邊做起(qi)，從(cong)(cong)現在做起(qi)。做綠化、美(mei)化環境(jing)的(de)有心人，我(wo)堅信(xin)，我(wo)們(men)(men)的(de)校園將更加(jia)美(mei)麗，我(wo)們(men)(men)的(de)城市也將更加(jia)美(mei)麗！我(wo)們(men)(men)祖國的(de)明(ming)天也必將更加(jia)美(mei)麗！
我的(de)演講到(dao)此結束，謝謝大(da)家！
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