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語文課代表就職演講稿

時間:2021-07-24 14:35:41 演講稿 我要投稿
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語文課代表就職演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的語文課代表就職演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

語文課代表就職演講稿

語文課代表就職演講稿1

  我是語文課代表,在班中主要負責課前領讀和放學前問作業。在班里,我的成績不是最出色的,但是我卻很熱愛這個職務。

  經過上學期的工作以及平常的一些事,我掌握了一些當課代表的小經驗。因為同學們在不同的時候、在不同的事情上總會暴露出一些小缺點。他們有時會不敢承認自己的錯誤,所以,便會采取欺騙的招式。

  比如在上學期,我還負責收作業這個任務時,便認識到了人們包庇他人,包庇自己的強烈的心思。一次,每個組都往我這里上交語文卷子。當問起誰沒交作業時,大多數的人都會告訴我“全齊”。還有個組告訴我某一位同學沒交。當然,我并不覺得詫異,這種全齊的事情除了在我們組外,完全是司空見慣的。

  但是,當老師上課時問起誰沒教卷子時,卻讓我“大跌眼鏡”。告訴我全齊的組大多都有幾個人沒交,告訴我一人沒交的那個組,也變魔術般地成了兩個人,全交的組少之又少。

  通過這件事,讓我對同學有了更深的了解。也因此,讓我對當好這個課代表更有信心呢。為了做得更加優秀,我為自己以后的工作做了計劃:

  一、與另一位課代表分工合作,減輕負擔,保證不會因為工作影響學習。

  二、和另一位課代表交流情況與經驗,力爭把工作做好。

  三、努力配合老師工作,老師布置的任務努力做好。

  四、每天下午第三節課后立刻去問作業,并詳細寫出,避免理解錯誤。

  五、了解每堂語文課上課時間,課前三分鐘組織讀書。

  六、上課認真聽講,積極幫助落后同學。

  我相信,只要想做好一件事并為之努力,就會看到希望的光芒。我也認為自己可以在這一份職務中學到經驗,得到鍛煉。為了班級的榮譽,為了全體同學能夠好好學習,我會盡自己的努力,做好這個課代表,帶領好同學們。

語文課代表就職演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。 我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。

  假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。

  也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的.實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。

  如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!

  今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!

  希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

  我今天的演講完了。

  謝謝大家!

語文課代表就職演講稿3

  很榮幸能在本學期擔任咱班的語文課代表,剛開始競選的時候,我以為語文課代表和宣傳委員一樣很輕松就可以作好,但是幾天以來,我才發現,語文課代表是沒那么好當的!我要不斷的向我們的“先軀”學習,尋求經驗,雖然有時感覺挺累的,但一想想是為了大家好,也就不覺得累了。

  在新的學期中,我會帶領大家一起學好語文:

  我會針對我們語文學習中的重難點、易錯題,為大家準備好每天的清晨默寫內容;每天認真負責的檢查大家的作業;抓緊每分鐘帶領大家學習語文;合理安排每天的“二分鐘零文化”;及時下發大家的作業;及時布置好語文作業等等。

  在這幾天的“實習”中,我的工作也許還有一些瑕疵,還有一些漏洞,但是我還會不斷的吸取經驗,不斷的學習,我相信我一定會勝任這項工作,真正帶領大家學好語文!

語文課代表就職演講稿4

  我語文成績較好,雖然有時會粗心,但請大家相信我,我一定會改正這個壞毛病。第二,我在小學擔任過許多職務如:組長,課代表。如果我當上了語文課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們初54班的語文搞好。

  人們常常說“態度決定一切。”在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。今后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。作為語文課代表,我也是有一定經驗的,我在小學不但擔任語文課代表,而且語文成績也不錯。

  我打算制定以下計劃:

  1、我打算幫助老師把同學的作業的質量提高。

  2、盡力減少同學缺交作業的次數。

  3、老師有事的時候帶同學學習。

  4、幫助老師加強同學對語文的興趣。

  5、幫助老師加強同學的做題能力。

  6、幫助同學解決語文問題。

  7、幫助同學復習。

  8、幫助老師解決問題。

  所以我一點會再接再厲,當好這個課代表的。

語文課代表就職演講稿5

  大家好!

  我是___,是咱們___班的課代表。在咱這個集體中,我的語文成績不是最出色,但既然到了這個位置上,我謹履行職責,解決大家在語文學科方面所遇到的問題。我會秉持“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔”的態度來對待我的工作,也希望各小組的語文學科長能和我一起從個人到小組,把語文這一門課,學得精彩,學得愉快!

  我認為,語文學習重在積累,是一個由模仿到創超的過程,而積累就在于多讀書。給大家講一個我家庭的故事吧:我媽媽的爺爺是一個鄉村,非常愛看書,我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學習生活,所謂近朱者赤,耳濡目染便也養成愛看書的好習慣,他們從書中看到了不同于他們生活的另一個世界,并徜徉其中,尋找書中所描述的地方。當然,他們成功了!

  我繼承老媽愛看書的習慣,讀書較雜,從《詩經》到《孫子兵法》,覽《醫古文》至《東京夢華錄》。個人比較崇尚中國古文學,外國的書讀得不多,只淺顯瀏覽過一些詩集,所謂但當涉獵,見往事爾。我認為不同的書都有其發光點,引我著迷,讀書要隨心,不要拘泥于為學好語文、為成績好而讀書。人可以不上學,但不能不學習,讀任何一本書都可以讓你學到些什么,這是開卷有益。讀到一本能與自己的心靈產生共鳴的書,便如同高山流水遇知音。

  我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書,與同學分享,定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次,我希望無論以后同學們學文還是學理,選擇考大學還是工作,都要滿懷信心的去做,每個人都是一枚璞玉,只待時光去打磨,“玉在櫝中求善價,釵于奩內待時飛”,相信大家都有一個精彩的未來!

  謝謝大家!

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