【精選】演講稿的作文錦(jin)集7篇

　　在平日的(de)學習、工作(zuo)和(he)生活里(li)，大家(jia)都寫(xie)過作(zuo)文(wen)(wen)，肯定對各(ge)類(lei)作(zuo)文(wen)(wen)都很熟悉吧，根據(ju)寫(xie)作(zuo)命(ming)(ming)題的(de)特點，作(zuo)文(wen)(wen)可以分為(wei)命(ming)(ming)題作(zuo)文(wen)(wen)和(he)非命(ming)(ming)題作(zuo)文(wen)(wen)。還是(shi)對作(zuo)文(wen)(wen)一籌莫展嗎？下(xia)面是(shi)小編幫大家(jia)整理的(de)演講稿的(de)作(zuo)文(wen)(wen)8篇，僅(jin)供參考，歡迎大家(jia)閱讀。

演講稿的作文 篇1

　　尊敬(jing)的(de)領(ling)導、評委(wei)老師(shi)，親(qin)愛的(de)同學們：

　　大家上午(wu)好！我(wo)是(shi)來自金光學校(xiao)九年級一班(ban)的王戀，我(wo)很(hen)高(gao)興能參加今天的演講。我(wo)演講的題目是(shi)《反邪(xie)反賭(du)伴你我(wo)》。

　　一個(ge)(ge)，兩個(ge)(ge)，三(san)個(ge)(ge)，四(si)個(ge)(ge)，只見(jian)警察和(he)醫(yi)生用(yong)擔架抬出一具具冷冰冰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尸體(ti)(ti)(ti)。尸體(ti)(ti)(ti)？聽到這(zhe)個(ge)(ge)毛骨悚(song)然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞，相(xiang)信很多(duo)人跟我(wo)一樣，開(kai)(kai)始恐(kong)懼，開(kai)(kai)始害(hai)(hai)怕，但是真相(xiang)是比尸體(ti)(ti)(ti)更恐(kong)懼害(hai)(hai)怕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心寒。這(zhe)是幾年前轟動(dong)一時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會大案(an)：一個(ge)(ge)慈愛溫柔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母親(qin)(qin)，一個(ge)(ge)工作認(ren)真愛家(jia)(jia)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)親(qin)(qin)，兩個(ge)(ge)活潑可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，構建出一個(ge)(ge)原(yuan)本溫馨和(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)家(jia)(jia)。但不知什么時候(hou)開(kai)(kai)始，母親(qin)(qin)迷上了(le)打(da)麻(ma)將(jiang)，不再(zai)照顧年幼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子和(he)家(jia)(jia)。才讀小(xiao)(xiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩個(ge)(ge)孩(hai)子一日三(san)餐都得(de)自(zi)己做，悲劇也(ye)就(jiu)因此而(er)生。一天，疲(pi)憊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)親(qin)(qin)下(xia)班回家(jia)(jia)，開(kai)(kai)門迎接在(zai)(zai)卻(que)是兩具半焦(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尸體(ti)(ti)(ti)，其中(zhong)一個(ge)(ge)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手里(li)還捏著(zhu)(zhu)電飯煲插頭。父(fu)(fu)親(qin)(qin)在(zai)(zai)這(zhe)血(xue)淋淋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廚房里(li)愣住了(le)，癱坐在(zai)(zai)地(di)板上，盯著(zhu)(zhu)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尸體(ti)(ti)(ti)無法(fa)思考，無法(fa)呼吸了(le)……不知過了(le)多(duo)久，打(da)完麻(ma)將(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母親(qin)(qin)推(tui)門進來，還沒有來得(de)及看清眼前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況，就(jiu)被氣(qi)極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)丈夫(fu)用(yong)孩(hai)子剛(gang)剛(gang)切過菜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)刀砍(kan)死在(zai)(zai)孩(hai)子在(zai)(zai)身邊了(le)。看見(jian)一屋子最愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尸體(ti)(ti)(ti)，父(fu)(fu)親(qin)(qin)最終選擇了(le)自(zi)殺結束自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命。

　　生命(ming)，多(duo)(duo)么(me)寶貴的生命(ming)啊(a)！就這(zhe)樣葬送在了麻將(jiang)面(mian)前，這(zhe)是多(duo)(duo)么(me)慘痛多(duo)(duo)么(me)心酸的血案(an)啊(a)！試(shi)想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)，如(ru)(ru)果(guo)(guo)母親不沉迷麻將(jiang)，如(ru)(ru)果(guo)(guo)孩子不獨自在家，如(ru)(ru)果(guo)(guo)有人(ren)告訴他(ta)們電器的正確使用方法，如(ru)(ru)果(guo)(guo)……然而(er)卻

　　沒(mei)(mei)有如(ru)果。孩子沒(mei)(mei)有了，父母沒(mei)(mei)有了，一(yi)切后悔(hui)的(de)(de)機(ji)會(hui)都沒(mei)(mei)有。這(zhe)(zhe)就(jiu)是將(jiang)一(yi)條條鮮活(huo)的(de)(de)生命無情葬送的(de)(de)麻(ma)將(jiang)，這(zhe)(zhe)就(jiu)是使一(yi)個個和諧的(de)(de)家(jia)庭被摧毀的(de)(de)麻(ma)將(jiang)，它竟是那么的(de)(de)毫不留情，絲(si)毫不給你思考和后悔(hui)的(de)(de)時間。

　　不(bu)僅使我想(xiang)到泰(tai)戈爾(er)的(de)一(yi)句話：使生(sheng)如(ru)(ru)夏(xia)花之絢爛，死(si)如(ru)(ru)秋葉(xie)之靜美。生(sheng)命多可貴啊，但它就像琉璃(li)，雖(sui)璀璨卻易碎，在災難面前，人總(zong)是手足(zu)無措。是啊，為了更好的(de)生(sheng)活，要(yao)經歷的(de)風雨還(huan)不(bu)止賭(du)博，還(huan)有(you)那同樣(yang)讓人家破人亡的(de)邪(xie)教。不(bu)信(xin)？你聽

　　“媽(ma)媽(ma)，救(jiu)我”還記(ji)得天安門廣場自(zi)焚的(de)(de)(de)(de)小女(nv)孩思穎(ying)嗎？我相(xiang)信，在看(kan)到被(bei)燒得面目全非的(de)(de)(de)(de)小思穎(ying)時，聽到那一聲(sheng)聲(sheng)“媽(ma)媽(ma)，救(jiu)我”的(de)(de)(de)(de)無(wu)助呼喊時，每個人(ren)心(xin)里都是(shi)無(wu)比(bi)痛苦的(de)(de)(de)(de)，我看(kan)到白色床單上那燒的(de)(de)(de)(de)焦黑的(de)(de)(de)(de)小手，淚水浸(jin)濕了雙眼。她(ta)(ta)才十(shi)二(er)歲啊(a)，十(shi)二(er)歲正是(shi)充滿無(wu)限美好的(de)(de)(de)(de)渴(ke)望，十(shi)二(er)歲正是(shi)無(wu)憂無(wu)慮與伙伴玩(wan)耍，十(shi)二(er)歲正是(shi)早晨八九點(dian)鐘的(de)(de)(de)(de)太陽，十(shi)二(er)歲正在操場盡情奔跑(pao)跳(tiao)躍，可是(shi)她(ta)(ta)呢？她(ta)(ta)在哪里？她(ta)(ta)為(wei)什么躺在床上？是(shi)邪教，是(shi)她(ta)(ta)那個深受邪教毒害(hai)的(de)(de)(de)(de)母親，親自(zi)將自(zi)己女(nv)兒推(tui)向火坑啊(a)！

　　聽(ting)到(dao)這(zhe)里，有同(tong)學(xue)可能會說(shuo)，這(zhe)些都(dou)離我太遠，你也只是紙上談兵(bing)，那大家還(huan)記得幾(ji)年前，龍女(nv)小學(xue)一(yi)位(wei)退休教師(shi)(shi)的事嗎？工作兢兢業業，勤勤懇懇，桃(tao)李滿天(tian)下，在(zai)崗幾(ji)十(shi)年，受多少晚輩的崇敬和(he)同(tong)輩的欽佩(pei)啊。可就是這(zhe)樣一(yi)位(wei)深(shen)受大家敬重的老教師(shi)(shi)，一(yi)輩子(zi)傳道授(shou)業解惑的優秀(xiu)教師(shi)(shi)，不知什么原因突然沉迷于邪教，整天(tian)求(qiu)神拜佛，詆毀科學(xue)，無論誰(shui)與(yu)他聊天(tian)，都(dou)勸(quan)對方(fang)參加(jia)邪教。妻子(zi)勸(quan)說(shuo)無果后與(yu)

　　他離婚(hun)，孝(xiao)敬(jing)的(de)(de)(de)兒(er)子兒(er)媳(xi)本來是接他到(dao)城里安享晚(wan)年，可他卻(que)在兒(er)子不在家(jia)時，教(jiao)(jiao)唆孫(sun)子學習邪(xie)教(jiao)(jiao)，大家(jia)勸說無(wu)果(guo)后，晚(wan)輩們(men)一(yi)個個離開了。看到(dao)這(zhe)痛心(xin)的(de)(de)(de)一(yi)切，不僅使人(ren)(ren)悲憤，為(wei)什么(me)本來可以含飴弄孫(sun)的(de)(de)(de)安享晚(wan)年，結果(guo)卻(que)弄得妻離子散，孤獨終(zhong)(zhong)老呢(ni)？為(wei)什么(me)幾十(shi)年來受人(ren)(ren)尊敬(jing)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，最終(zhong)(zhong)朋(peng)友同事不敢跟他聯系(xi)呢(ni)？這(zhe)都是邪(xie)教(jiao)(jiao)，都是那些(xie)心(xin)懷不軌(gui)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，利用邪(xie)惡的(de)(de)(de)精神力(li)量控(kong)制著(zhu)本性善良的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，讓善良的(de)(de)(de)人(ren)(ren)做出(chu)犯下一(yi)個個令人(ren)(ren)心(xin)痛的(de)(de)(de)錯誤。

　　都說人類(lei)是世界上最聰(cong)明的動(dong)物，但在邪教和賭博(bo)面前，怎(zen)(zen)么變(bian)得如此愚(yu)蠢呢(ni)？怎(zen)(zen)能讓這些惡魔使(shi)一條又一條鮮活(huo)的生命逐漸枯(ku)萎(wei)呢(ni)？怎(zen)(zen)能讓一個又一個幸福的家庭走向破裂呢(ni)？同學們，讓我(wo)們以這些血淋淋、慘淡(dan)淡(dan)、悲戚(qi)戚(qi)的實例為鑒，攜起手(shou)來，共同反毒(du)反邪，讓我(wo)們的生命之花更(geng)加(jia)燦爛(lan)！我(wo)的演講(jiang)完畢(bi)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家！

演講稿的作文 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　在我(wo)外婆家邊，原本有(you)一條小溪。

　　這條小溪清(qing)(qing)澈見(jian)底，告別了冬日(ri)的(de)寒冷，許多小魚小蝦(xia)在水里(li)自(zi)由自(zi)在地游(you)來(lai)游(you)去。春(chun)(chun)天(tian)(tian)的(de)時候(hou)，河(he)邊的(de)柳樹(shu)(shu)(shu)(shu)飄(piao)蕩著自(zi)己的(de)長辮子，飄(piao)到河(he)面，好像(xiang)在和(he)小河(he)握手呢!柳樹(shu)(shu)(shu)(shu)邊立著兩棵(ke)高大(da)的(de)樹(shu)(shu)(shu)(shu)木，樹(shu)(shu)(shu)(shu)上(shang)葉(xie)子就像(xiang)被(bei)綠(lv)(lv)顏料染過似的(de)。樹(shu)(shu)(shu)(shu)下的(de)野花五彩繽紛，紅的(de)像(xiang)火，黃的(de)似霞，白的(de)如雪。一(yi)陣微風吹過，樹(shu)(shu)(shu)(shu)葉(xie)”沙沙“作響，給春(chun)(chun)天(tian)(tian)編了一(yi)首贊歌。花兒也(ye)翩翩起舞(wu)，在給春(chun)(chun)天(tian)(tian)的(de)贊歌伴舞(wu)。小草也(ye)帶(dai)著泥土(tu)的(de)`芳香鉆了出(chu)來(lai)，一(yi)叢叢，一(yi)簇簇，又(you)嫩又(you)綠(lv)(lv)。夏天(tian)(tian)時，大(da)樹(shu)(shu)(shu)(shu)成了人(ren)們(men)綠(lv)(lv)色的(de)涼(liang)亭。人(ren)們(men)非常(chang)(chang)歡坐在大(da)樹(shu)(shu)(shu)(shu)底下乘(cheng)涼(liang)，這里(li)環境好，河(he)水又(you)非常(chang)(chang)清(qing)(qing)。大(da)樹(shu)(shu)(shu)(shu)也(ye)把(ba)枝葉(xie)展開得很大(da)，給人(ren)們(men)帶(dai)來(lai)了涼(liang)爽(shuang)。

　　可(ke)惜(xi)好(hao)景不長，我(wo)再(zai)次來到這(zhe)時果，看見在(zai)河(he)面上有許(xu)多臭烘烘的(de)垃圾，許(xu)多蒼蠅和蚊子在(zai)上面快樂的(de)飛舞(wu)著。那(nei)些(xie)房屋(wu)都(dou)已經拆了(le)(le)(le)，我(wo)眼前只有一(yi)排排工(gong)廠。工(gong)廠濃煙(yan)滾滾，這(zhe)些(xie)煙(yan)又(you)黑又(you)臭，污水(shui)(shui)把河(he)水(shui)(shui)染(ran)黑了(le)(le)(le)，小(xiao)花小(xiao)草(cao)都(dou)被這(zhe)些(xie)煙(yan)嚇得躲進了(le)(le)(le)大(da)地媽媽的(de)杯(bei)抱(bao)。樹也落(luo)光了(le)(le)(le)葉子，成了(le)(le)(le)一(yi)棵(ke)朽木。小(xiao)蝦不見了(le)(le)(le)，小(xiao)魚也翻了(le)(le)(le)白肚皮。

　　看到(dao)這些景象，我不禁掉下了傷心而憤怒的(de)眼淚。

　　我真想對人們(men)說(shuo)：”請你們(men)不要污染水(shui)資源(yuan)，還小魚小蝦一個美(mei)好的(de)(de)家園，保護水(shui)源(yuan);就是保護自己的(de)(de)生命!“

演講稿的作文 篇3

尊敬的老(lao)師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們現在(zai)的初中生(sheng)有一(yi)多半都是獨生(sheng)子女(nv)，作為家(jia)里的“小皇帝”，飯(fan)來張(zhang)口(kou)，衣來伸(shen)手，由父母來操辦(ban)一(yi)切，這不，我自(zi)己(ji)為了(le)改變這種狀(zhuang)況，于是便體驗了(le)一(yi)會自(zi)己(ji)“當家(jia)作主”的感覺(jue)。

　　爸爸、媽媽要出差，想請小姨來家(jia)中照顧我(wo)，結果被我(wo)一口拒絕，笑話，我(wo)堂(tang)(tang)堂(tang)(tang)男子漢，難(nan)道連這點生活自理能(neng)力都沒有(you)嗎？

　　開始兩天，我(wo)(wo)自(zi)(zi)得其樂(le)，根據網(wang)上(shang)的(de)菜譜自(zi)(zi)己做(zuo)飯，還把(ba)家(jia)里收拾的(de)干干凈(jing)凈(jing)。我(wo)(wo)的(de)內心無比(bi)的(de)驕傲自(zi)(zi)豪，我(wo)(wo)就說過我(wo)(wo)完(wan)全(quan)能(neng)夠照顧好自(zi)(zi)己，請小姨來純粹就是(shi)多(duo)余！這不，家(jia)里比(bi)爸(ba)媽在的(de)時(shi)候(hou)還要干凈(jing)。

　　但是(shi)好(hao)景不長，老(lao)師突(tu)然宣(xuan)布說要考試，我只(zhi)能臨時(shi)抱(bao)佛腳，把所(suo)有的時(shi)間(jian)都撲到了課本之上，沒有時(shi)間(jian)做(zuo)飯，只(zhi)好(hao)以面(mian)包(bao)、泡(pao)面(mian)充(chong)饑(ji)，連房間(jian)也沒空收拾，哎(ai)，那兩天(tian)的驕傲勁已經消失的無影無蹤了。

　　一星期(qi)后(hou)，爸(ba)媽出差回(hui)來(lai)，看到我(wo)的(de)狼狽(bei)樣(yang)以(yi)及(ji)亂糟(zao)糟(zao)的(de)家，不(bu)(bu)禁(jin)笑出了聲，沒(mei)有批(pi)評我(wo)。不(bu)(bu)管怎樣(yang)，我(wo)這(zhe)也算(suan)獨立(li)(li)了一個星期(qi)，我(wo)也體會(hui)到了父母主持家務(wu)的(de)艱辛(xin)，獨立(li)(li)一星期(qi)真的(de)是不(bu)(bu)簡單，但(dan)我(wo)不(bu)(bu)會(hui)只吃到了苦頭就輕言放(fang)棄，我(wo)還會(hui)繼續像爸(ba)媽學習，提(ti)高(gao)我(wo)的(de)自理能力，從“小皇帝”的(de)寶座上“退位”。

演講稿的作文 篇4

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

　　大家好！我(wo)演講的(de)題目是《紅黃綠的(de)呼喚》。

　　當今世界，經(jing)濟社會飛速發(fa)展。在(zai)繁(fan)華(hua)的(de)都市，一盞(zhan)盞(zhan)紅色(se)、黃色(se)、綠(lv)色(se)的(de)信(xin)號燈(deng)像(xiang)跳動的(de)音符在(zai)寬廣(guang)的(de)馬路上(shang)彈(dan)奏著和諧的(de)樂章(zhang)。繁(fan)忙的(de)人(ren)流、車流安全通(tong)過，井然有(you)序(xu)。紅燈(deng)停，綠(lv)燈(deng)行(xing)，黃燈(deng)亮(liang)了等(deng)一等(deng)！，這(zhe)首從小一直陪伴(ban)著我(wo)們(men)兒歌般的(de)交通(tong)規則，呼喚著人(ren)們(men)關愛生命，文明出(chu)行(xing)！

　　一個個鮮活的(de)(de)生命消失在(zai)車輪之下，一陣(zhen)陣(zhen)歡聲(sheng)笑語(yu)埋沒在(zai)刺(ci)耳的(de)(de)鳴笛聲(sheng)中，唯獨(du)剩下的(de)(de)只是(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)痛惜！導致這(zhe)些悲(bei)劇發(fa)生的(de)(de)重要原因就是(shi)人們(men)缺乏自我(wo)保(bao)護(hu)意識(shi)和(he)交(jiao)通安全知識(shi)。如果我(wo)們(men)能夠多加(jia)強交(jiao)通防范意識(shi)，多了解交(jiao)通規則，這(zhe)樣的(de)(de)交(jiao)通事故(gu)就可以避免發(fa)生，甚至不(bu)再發(fa)生。

　　文(wen)(wen)明(ming)(ming)禮儀(yi)是我(wo)(wo)們(men)(men)學習、生活(huo)的(de)(de)(de)(de)根基，是我(wo)(wo)們(men)(men)健康成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)臂(bei)膀。還記得(de)，在(zai)開學典禮上，學校就向我(wo)(wo)們(men)(men)發出(chu)了踐行(xing)文(wen)(wen)明(ming)(ming)行(xing)為(wei)(wei)(wei)，展現(xian)文(wen)(wen)明(ming)(ming)風采，爭做禮儀(yi)之星的(de)(de)(de)(de)號(hao)召，在(zai)校園中(zhong)，掀起(qi)了倡導文(wen)(wen)明(ming)(ming)行(xing)為(wei)(wei)(wei)，爭做文(wen)(wen)明(ming)(ming)之星的(de)(de)(de)(de)活(huo)動，人(ren)(ren)人(ren)(ren)參與(yu)(yu)其中(zhong)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)享(xiang)受文(wen)(wen)明(ming)(ming)。我(wo)(wo)們(men)(men)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)新(xin)時(shi)期(qi)的(de)(de)(de)(de)青少年，沐浴著陽光(guang)健康成(cheng)長，學校、家(jia)(jia)庭、社會(hui)為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)筑(zhu)起(qi)了一道(dao)道(dao)堅固的(de)(de)(de)(de)防護墻，我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)應該學會(hui)自(zi)律，不(bu)去違反規則，因為(wei)(wei)(wei)忽視(shi)規則就是對安全的(de)(de)(de)(de)忽視(shi)，就是對生命(ming)的(de)(de)(de)(de)漠視(shi)！生命(ming)只(zhi)有一次，為(wei)(wei)(wei)了自(zi)己(ji)和愛自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)人(ren)(ren)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)拉(la)起(qi)安全的(de)(de)(de)(de)手，與(yu)(yu)它同(tong)行(xing)，讓(rang)快樂的(de)(de)(de)(de)音符永遠跳(tiao)躍在(zai)屬于自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)生命(ming)樂章上。

演講稿的作文 篇5

　　人(ren)們常說：習慣養成性格，性格決定人(ren)生。可見養成良好的(de)(de)(de)(de)(de)習慣對一(yi)個人(ren)一(yi)生的(de)(de)(de)(de)(de)影響十(shi)分重大。一(yi)個人(ren)想要(yao)改變自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)命運(yun)，首先就要(yao)養成良好的(de)(de)(de)(de)(de)習慣。而(er)每一(yi)個人(ren)所需要(yao)養成的(de)(de)(de)(de)(de)良好習慣是(shi)(shi)沒有(you)(you)統一(yi)標準的(de)(de)(de)(de)(de)。一(yi)個人(ren)喜歡遲到，對他(ta)而(er)言，他(ta)應該養成的(de)(de)(de)(de)(de)習慣就是(shi)(shi)不(bu)遲到。所以(yi)我(wo)們想要(yao)找出哪一(yi)些良好習慣是(shi)(shi)對我(wo)們適用的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)們只需反觀自身(shen)，有(you)(you)哪些不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)習慣。然后(hou)試著(zhu)改變它(ta)，這(zhe)樣就可以(yi)不(bu)斷完善自己(ji)。每個有(you)(you)理(li)想的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，都(dou)會有(you)(you)想要(yao)改變自己(ji)，完善自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)念(nian)頭(tou)，因為他(ta)們知(zhi)道(dao)自己(ji)有(you)(you)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)使命。而(er)在他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)上(shang)，我(wo)們也可以(yi)看到他(ta)們有(you)(you)很多的(de)(de)(de)(de)(de)良好習慣。

　　養(yang)成一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)習(xi)慣(guan)需(xu)(xu)要30天(tian)，鞏固一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)習(xi)慣(guan)需(xu)(xu)要3個(ge)(ge)月，而(er)破壞(huai)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)習(xi)慣(guan)只需(xu)(xu)要3天(tian)。可見養(yang)成一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)良好(hao)的(de)習(xi)慣(guan)也是一(yi)(yi)(yi)(yi)件不容易的(de)事。但如果你想(xiang)實現自己的(de)理想(xiang)，我想(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)切都不是問題(ti)。所(suo)以行動起來吧，每天(tian)養(yang)成一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)好(hao)習(xi)慣(guan)，讓自己距離成功更近一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)。

演講稿的作文 篇6

　　在(zai)我(wo)的(de)記憶中，我(wo)生(sheng)長的(de)這座城市，天(tian)是(shi)(shi)藍(lan)的(de)、水是(shi)(shi)清的(de)、草是(shi)(shi)綠的(de)、花是(shi)(shi)艷(yan)的(de)。可如今以(yi)前那(nei)個美麗的(de)家園(yuan)，早已(yi)變的(de)面目(mu)全非，天(tian)是(shi)(shi)灰的(de)、水是(shi)(shi)渾的(de)、草是(shi)(shi)黃的(de)、花是(shi)(shi)謝的(de)。為什么會發生(sheng)這種驚人的(de)變化(hua)呢?罪(zui)魁禍(huo)首就是(shi)(shi)我(wo)們自己。

　　人們都說：“保(bao)護(hu)環境，人人有(you)責”。盡管這樣的(de)標(biao)語無(wu)處不在(zai)，人們也都知道保(bao)護(hu)環境的(de)重要性，可有(you)誰真正做到過呢?

　　在日常(chang)的生活中(zhong)，隨處都可以(yi)看(kan)到那一雙(shuang)(shuang)雙(shuang)(shuang)踐踏(ta)草坪的腳(jiao)，一雙(shuang)(shuang)雙(shuang)(shuang)摘(zhai)花(hua)折葉的手，一滴滴水(shui)龍頭流出的水(shui)，一地(di)地(di)果皮紙(zhi)屑(xie)堆滿的街道，我(wo)的心(xin)(xin)都會(hui)為之顫抖。每當看(kan)到陣陣狂風卷起沙(sha)塵在天空中(zhong)肆意打(da)著滾兒，揚起的塑(su)料(liao)袋被狂風任意地(di)擺弄(nong)著，一堆沙(sha)塵正污染著清澈而又甜的泉水(shui)，我(wo)的心(xin)(xin)都會(hui)為之憤(fen)怒。

　　據我所知，目前全世界(jie)的(de)工(gong)廠和(he)電廠每(mei)年排(pai)入(ru)(ru)大氣中(zhong)(zhong)的(de)二氧(yang)化碳(tan)有50億(yi)噸;二氧(yang)化硫、碳(tan)氧(yang)化物(wu)等(deng)有害氣體的(de)排(pai)放量(liang)也相當大。進入(ru)(ru)大氣中(zhong)(zhong)的(de)廢氣種(zhong)類(lei)很多(duo)，已經產生(sheng)危害而(er)引起人(ren)們(men)的(de)注意的(de)就有一百多(duo)種(zhong)。大量(liang)的(de)廢氣進入(ru)(ru)大氣層中(zhong)(zhong)，必然(ran)破壞(huai)大氣原有的(de)化學組織和(he)性質，對(dui)人(ren)類(lei)的(de)環境產生(sheng)很大的(de)危害，它(ta)能讓(rang)我們(men)患肺(fei)癌而(er)死，使全球(qiu)面臨變(bian)暖危險，使冰山融化，使整個地球(qiu)禿頂(ding)減少(shao)，使大量(liang)農(nong)(nong)作物(wu)隨氣候變(bian)化而(er)遷移，造成許多(duo)農(nong)(nong)作物(wu)減少(shao)。總(zong)之，大氣污染對(dui)于人(ren)類(lei)是(shi)一場大災難。

　　保(bao)護環(huan)境(jing)大到國家(jia)、小到家(jia)庭，他是(shi)我們每個(ge)(ge)人應盡(jin)的義務，如(ru)果不保(bao)護環(huan)境(jing)，那時(shi)的城市(shi)將是(shi)一個(ge)(ge)什(shen)么模樣?

　　還(huan)記得以(yi)前(qian)的(de)(de)蓮湖公(gong)園，湖水清澈、柳(liu)樹茁壯、鳥兒成(cheng)群，是小朋友們(men)的(de)(de)樂園、老(lao)人們(men)的(de)(de)活(huo)動(dong)場(chang)所;而現在呢(ni)?湖面到處都漂(piao)著白色垃圾、果皮紙屑，一(yi)走進(jin)公(gong)園，就會聞(wen)到一(yi)股嗆(qiang)鼻的(de)(de)臭味，不再有往日的(de)(de)歡歌(ge)笑語。想到這里，我更加(jia)明(ming)白了保(bao)護環(huan)境的(de)(de)重要性。

　　保(bao)(bao)護環境(jing)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)有(you)責(ze)!我(wo)們(men)(men)(men)現在雖然(ran)還只是小學生，不可能(neng)為(wei)(wei)全(quan)人(ren)(ren)類的(de)(de)環境(jing)作出(chu)特(te)別大(da)的(de)(de)貢獻，但我(wo)們(men)(men)(men)可以(yi)從(cong)身邊的(de)(de)小事(shi)做起，從(cong)保(bao)(bao)護城市的(de)(de)環境(jing)做起。同學們(men)(men)(men)，我(wo)們(men)(men)(men)是21世紀的(de)(de)主人(ren)(ren)，環保(bao)(bao)意識(shi)是現代人(ren)(ren)的(de)(de)標(biao)志。我(wo)們(men)(men)(men)要有(you)時代責(ze)任感，為(wei)(wei)美化城市凈(jing)化家園(yuan)作出(chu)我(wo)們(men)(men)(men)應有(you)的(de)(de)努(nu)力，“勿(wu)以(yi)惡小而(er)為(wei)(wei)之，勿(wu)以(yi)善小而(er)不為(wei)(wei)”，讓我(wo)們(men)(men)(men)共同努(nu)力，保(bao)(bao)護我(wo)們(men)(men)(men)共同的(de)(de)家園(yuan)，讓清風常拂綠柳，碧水永(yong)伴蒼山!

　　想到這里，我(wo)有一個(ge)心愿(yuan)，為了(le)祖國更(geng)好的(de)(de)明天(tian)，讓大(da)家都(dou)來(lai)保護(hu)環境，為自己創建一個(ge)美好的(de)(de)家園。

　　一個(ge)(ge)完整(zheng)的(de)家園，是由人(ren)和(he)自然(ran)組成的(de)，只有人(ren)類(lei)去保護環境，保護生態平衡，才能與自然(ran)和(he)諧相(xiang)處。而一個(ge)(ge)人(ren)，一個(ge)(ge)家庭，一個(ge)(ge)社會，甚(shen)至一個(ge)(ge)國(guo)家，不也是因為互相(xiang)依存，互相(xiang)映襯，互相(xiang)促進，一起共同發展(zhan)，才呈現出那(nei)五彩斑斕的(de)和(he)諧。

　　和諧是(shi)多么重要呀!它是(shi)鳥兒(er)那(nei)(nei)堅硬的翅膀(bang)，沒(mei)有(you)(you)了(le)它，人(ren)(ren)類(lei)再也無法飛翔;它是(shi)汽(qi)車那(nei)(nei)提供動力(li)的發動機，沒(mei)有(you)(you)了(le)它，人(ren)(ren)類(lei)再也無法奔馳;它是(shi)帆船那(nei)(nei)伸展(zhan)的白礬，沒(mei)有(you)(you)了(le)它，人(ren)(ren)類(lei)再也無法沖浪。所以(yi)，我們要攜手讓和諧永存，保衛(wei)我們美麗的家(jia)園。

演講稿的作文 篇7

　　大家(jia)好!今(jin)天我(wo)演講的(de)(de)(de)題目是(shi)《我(wo)的(de)(de)(de)理想》.每一(yi)個(ge)人(ren)都(dou)有自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)理想,而我(wo)的(de)(de)(de)理想就是(shi)做一(yi)個(ge)成功的(de)(de)(de)律(lv)師.

　　我(wo)(wo)(wo)從(cong)很(hen)小的(de)時候就已(yi)經理(li)想(xiang)成為一個律師(shi).而隨著(zhu)我(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)地(di)成長,這(zhe)一個理(li)想(xiang)就越來越堅定.每當有關于法律的(de)節目和(he)電視劇,我(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)收(shou)看(kan).每次我(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)被法庭上(shang)的(de)律師(shi)吸(xi)引著(zhu).看(kan)著(zhu)他(ta)們在法庭上(shang)認真的(de)樣(yang)子,聽著(zhu)他(ta)們所指出的(de)種(zhong)種(zhong)疑點,我(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)從(cong)心底里佩(pei)服這(zhe)些(xie)律師(shi),所以(yi)我(wo)(wo)(wo)的(de)理(li)想(xiang)就是(shi)做律師(shi).

　　我(wo)要做(zuo)一(yi)(yi)(yi)名(ming)律(lv)師(shi),因(yin)為我(wo)覺得律(lv)師(shi)是一(yi)(yi)(yi)個很偉大(da)的(de)工作.在法(fa)庭(ting)上每一(yi)(yi)(yi)個人(ren)都是平(ping)等的(de),每一(yi)(yi)(yi)個人(ren)都沒有特殊的(de)權力(li),更沒有謊言.就是律(lv)師(shi),是他們讓雖(sui)然貧窮但(dan)是無辜(gu)的(de)人(ren)脫罪(zui).將富有但(dan)卻犯(fan)(fan)罪(zui)的(de)人(ren)繩之(zhi)于(yu)(yu)法(fa).所以我(wo)要在法(fa)庭(ting)上做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個成功的(de)律(lv)師(shi),幫無辜(gu)的(de)人(ren)洗脫罪(zui)行,將犯(fan)(fan)罪(zui)的(de)壞人(ren)繩之(zhi)于(yu)(yu)法(fa),讓他們受到法(fa)律(lv)的(de)制裁(cai).

　　雖然(ran)我現(xian)在還(huan)未(wei)長(chang)大,還(huan)未(wei)能(neng)做(zuo)(zuo)到(dao)一名(ming)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)律師.但(dan)是我會向著(zhu)做(zuo)(zuo)一名(ming)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)律師這個目(mu)標努力前進.從現(xian)在開始,更加的(de)(de)努力學習.讓我在長(chang)大以(yi)后實現(xian)這一個理想,成(cheng)(cheng)為(wei)一名(ming)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)律師,為(wei)人們服務(wu).

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