關于競崗演講稿模板匯編10篇

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的競崗演講稿10篇，希望對大家有所幫助。

競崗演講稿 篇1

　　今天很高興能站在這個講臺，接受大家的檢驗。首先，我對自己能工作在由新一屆領導班子大力實施、并著力推進的這樣一個快節奏、高效率、充滿生機與活力的企業里，感到十分榮幸；今天能夠有勇氣站在這里毛遂自薦，是因為自身責任感的驅使，是自我事業心的激勵，更是我們天華良好的干事環境和用人環境的鼓舞。

　　一、我的簡歷和工作情況

　　我叫何福榮，現年30歲，中共黨員，大學專科學歷，助理經濟師、政工師。我競聘的崗位是總經理辦公室主任。我XX年6月畢業于山東交通學院交通管理專業，同年應聘進入交通集團汽車一公司工作；XX年2月被調任集團總公司經貿處任綜合管理員，XX年12月28日被調入天華公司（原聯通房地產開發公司），作為7人小組里面年齡最小的一員，參與并親自跑辦了天華公司的重組籌建工作；XX年7月被任命為總經理辦公室副主任至今。自參加工作以來來，特別是在天華工作的四年多時間是我人生中成長最快、成熟最快，轉型最快的四年，也是最豐富、最難忘、最刻骨銘心的四年，在各級領導的關心指導和同事們的支持幫助下，憑著自己的勤奮努力和悟性，有幸學到了不少東西，取得了很大的進步。從一名普通員工到中層管理者，一步一個腳印，一年一個進步，XX年至XX年連續四年被評為總公司先進工作者。作為一名老家遠在XX多公里的外地人，能得到領導的認可，我的內心感動的不得了（家鄉話）。感謝集團各級領導對我的栽培，感謝在座的諸位領導及全體同仁對我的熱情幫助和大力支持！

　　二、我競聘辦公室主人的理由

　　一是我最熟悉我們這個企業，對天華有著深厚的感情。天華自成立之初，我有幸就是其中普通一員，作為一名年齡相對較輕的經歷者和見證者，我是隨著公司的發展壯大而成長起來的。曾親自辦辦理并實踐了企業的戰略規劃以及各項管理工作；辦理了天華總公司及各個分公司、子公司的籌建、登記備案以及各種變更手續，連“天華”、“金通”這些企業名稱最早也是我提議的。在當時人員不足、各種機制體制還不太健全情況下，參與并逐步完善了公司的各項規章制度和相關基礎工作；結合企業實際，探索并完善了新體制下企業人力資源管理的各種基礎工作；參與了企業內部經濟責任制方案的制定以及考核管理工作；創辦了天華內刊，制定了《和諧天華建設綱要》，提煉了天華在三年創業中積淀形成的企業精神，為企業宣傳和企業文化建設做出了積極貢獻。因此，非常清楚我們這個企業的企情，對這個企業有著非常深厚的感情。從一名懵懂稚嫩的學生，到具備一定職業素養的天華員工，從一名經驗不足的員工，到對公司有一定責任感的中層管理者，我本人和公司一起經歷了很多，磨煉了很多，也成熟了很多……四年來，我們的企業一年一個大跨越，從一個注冊資金只有800萬元的單一房地產公司，發展成為擁有200多名員工，資產達4億元的綜合性企業。這些成績的取得不敢說我在其中做了多大的貢獻，因為我僅僅是其中的二百分之一，但身為其中一員，我能與天華榮辱與共。和這個企業命運相連，不僅因為身在其中，更因為生命在其中，那些苦、那些樂，已經融入我的血液，成為氣度，成為行動。

　　二是具有較好的年齡優勢。我現年30歲，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作能全身心的投入。我敢于創新、思想敏銳，可塑性強。善于接受新事物，適應新環境，并能根據實際情況，大膽設想管理方法和改革方案。

競崗演講稿 篇2

各位領導，各位同仁，大家好：

　　很榮幸能有機會參加橡果公司好記星大區經理的競崗演說，說心理話大區經理這個崗位對我來說并不陌生，但是今天能站在這里我已經很滿足了，因為橡果公司是很多營銷精英匯集的地方，同樣也是很多營銷人向往的地方。橡果公司有很多優秀的人才，很多產品的銷售創造了營銷界的神話，好記星，背背佳就是其中的典范，能進入好記星團隊貢獻力量是我的愿望。

　　首先第一點我競選目的：通過此次競選演說展示自己的才能，希望得到公司的認可，使公司為我提供一個為公司貢獻力量的平臺。

　　其次第二點作為一個大區經理應該具備的能力我認為有如下幾點：

　　一、大區經理應該具備豐富的銷售經驗與能力，這是作為銷售管理的基礎．

　　1、電話中心：是公司接觸消費者，銷售產品的有效渠道，是承接廣告反饋數據最快速的途徑，同時也是引導消費者到終端購買的有效手段，各省級市場都有自己的電話中心，所以作為大區經理應該具備電話中心咨詢，訂購，管理的能力，以便于更有利的指導代理商。

　　2、終 端：我們好記星的終端在銷售中是最重要的，占銷售比例的８０／１００以上，基本涵蓋了所有的常規銷售渠道，包括商場，超市，電子市場，家電連鎖，書店，專賣店等，終端不但體現了競爭，而且還體現了地面工作是否到為。所以大區經理對于終端的銷售，活動制定，活動實施，打擊竟品，終端管理應該輕車熟路。

　　3、售 后：是公司一線銷售的堅實后盾，直接體現了公司的服務，售后的強大不但能為一線銷售提供強有力的保障，同時還反映消費者的各種意見，以便于我們及時調整銷售狀態。所以重視售后是大區經理的重要工作方向，解決售后管理中的問題也體現了大區經理的能力。

　　二、大區經理應具備豐富的渠道經驗，這是對代理商銷售支持的基礎。

　　1、渠道開發：是終端建立的基礎，所以大區經理對于渠道的各項開發要點要準確的把握，包括合作形式[聯營、租賃、分銷]。

　　2、渠道維護：是保持終端穩定，有續的重要手段，感情聯絡必不可少。

　　3、渠道形象：是公司產品品牌化的的窗口，是增加消費者信任度的籌碼，包括位置，裝修，布局，人員形象。

　　4、渠道配比：主要是渠道數量，種類［A+，A，A-，B］，以及整體質量．

　　三．大區經理應具備豐富的媒介經驗，這是對代理商廣告談判、廣告預算、廣告投放整體支持的基礎。

　　1、電視廣告：具有持續性，立體性，生動性，覆蓋率高等特點，主要需要掌握價格、時間、頻道、效果、以及廣告的類型[品牌廣告、功能性廣告、活動廣告等]。只有熟練掌握電視廣告投放特點才能幫助有需要的代理商解決投入問題。央視，衛視，省級有線，數字電視。

　　2、平面廣告：具有快速性、針對性、易調整等特點，主要需要掌握價格，版面、發行量、效果、針對人群、以及廣告投放形式[整版、半版、通欄、硬廣告、軟廣告、軟硬結合]。報紙,雜志,期刊,直投.

　　3、廣 播：比較簡單，主要需要掌握價格、時間、形式[訪談、功能性]、效果、客戶群。

　　4、戶 外：三級市場較為有效的廣告投入[墻體、車載、路牌、燈箱]。

　　四、大區經理應具備豐富的銷售預算經驗，這是保證代理商合理投入，合理產出的基礎。

　　1、廣告投入與銷售額比例。[持平率,利潤率,貢獻率,完成率]

　　2、終端投入比例。

　　3、人員配比投入比例。

　　4、基礎辦公費用投入比例。

　　5、公關費用投入比例。

　　五、大區經理應具備極強的區域市場拓展、管理和控制能力。這應該是做大區經理的基本要求。

　　1、一定的區域市場招商經驗。

　　2、對代理商進行有效的維護與溝通，保證市場有續、穩定發展。

　　3、合理分解公司下達的銷售目標，也就是說根據各市場實際情況，實際銷售能力，將任務分配到各地，同時要具有一定挑戰性。

　　4、協助代理商制定有效的銷售網絡拓展方法，加強各級經銷、批發、代理制度，保障其有效運行。

　　5、協助代理商及經銷商制定銷售政策，調整銷售預算，制定零售渠道管理和支持方案。

　　6、掌握代理商月度媒體投放計劃并監督其計劃的實施。

　　7、明確代理商階段性培訓需求，配合公司市場部對代理商進行有效培訓。

　　8、快速發現，快速解決串貨問題，防止代理商不滿情緒的發生和升級。

　　9、了解竟品，學習竟品，打擊竟品。

　　六、豐富的辦事處建立、管理經驗。

　　1、辦公選址合理，辦公用品使用合理。

　　2、人員招聘培訓。

　　3、辦事處人員管理以及費用合理支出。

　　再次大區經理應具備的素質：

　　1、嚴格服從公司規章制度，堅決貫徹公司銷售政策，敢于反映問題提出意見。

　　2、良好的心態能夠承受一定的壓力，良好的語言組織與溝通能力。

　　3、良好的市場把握能力以及敏銳的市場洞察力。

　　4、有大局觀、有遠見，時刻為公司整體利益著想。

　　5、極強的責任心、事業心，敢于承擔責任。

　　6、要對自己有信心，善于學習，同時具有較好的培訓素質。

　　7、言行一致，說道做到。

　　8、對市場營銷有深刻的理解，敢于挑戰自我。

　　9、做人做事公平公正公開。

　　10、個人感情要與工作劃開距離。

　　最后我闡述一下我競崗成功后怎樣展開工作。

　　一、沒有調查就沒有發言權，所以首先我要對所轄市場進行宏觀市場調研，以便確定工作方向。

　　1、這方面主要通過公司掌握的市場相關資料以及協銷人員的市場反饋來了解。

　　二、對所轄市場代理商整體情況進行全面了解，以便發現問題，找到切入管理支持的契機。[*完成率,增長率,利潤率,貢獻率]

　　1、省級代理商公司規模大小，整體框架是否完善，人員配比是否合理，還存在那些不足有待完善。

　　2、省級代理商市場運作情況，包括上一年廣告投入與銷售額比例，終端數量與終端銷售比例，電話中心進線成交比例以及上一年度好記星各型號銷量數據。

　　3、省級代理商地政關系情況，包括工商，廣告，渠道。

　　4、省級代理商現有產品線情況，都有何品牌，重視程度如何，下一步的發展方向怎樣。

　　5、二級市場分類，二級代理商市場運作情況，二級市場管理支持情況如何。

　　6、對我們好記星的重視程度和對公司的忠誠度。

　　7、省級自營終端數量，銷售比例，專賣店建設情況，售后維修機制是否完善，客戶服務體系是否完善，下載中心數量與所占比例是否合理，終端投入是否合理。

　　8、與代理商溝通下一年度市場整體規劃，整體投入以及存在問題的解決方案。

　　9、在收集到上述資料之后，通過數據以及報銷售部分析，根據公司銷售部下達的銷售目標按時間，區域市場實際情況進行分解，原則是保證合理，同時具有一定挑戰性。

　　10、根據市場實際需要、結合公司的政策以及自身的優勢、快速協助代理商解決市場存在的問題，做好基礎工作，完善細節，確保銷售的穩定性。

　　*實習期間在河北市場了解的一些情況

　　1、河北市場好記星最大的成功在于，重點終端90/100都是自營終端，廣告資源豐富，人員架構較完善。

　　2、河北市場整體運作情況雖然較好，但是沒有特別突出的方面。省會市場網點少，形象遠不如唐山、秦皇島。

　　3、個別自營市場對公司下達的政策重視程度較差，執行力較弱，例如900x推廣不如二級代理商[邯鄲]。

　　4、三級市場終端建設整體規劃、形象較差，主要是和步步高，諾亞舟終端比較。

　　*我們好記星存在的一些問題：

　　1、返修周期過長，個別機型零配件供應不到位。

　　2、好記星品種相對競品較少，終端形象不統一。

　　*以上是我從事銷售工作五年來的一些感悟，對于公司好記星大區經理的要求本人很有信心通過學習，通過培訓而勝任。因為本人到公司時間較短，所以下面是本人對公司一些淺顯的建議：

　　1、劃主力分銷為自營，掌握終端渠道，加強終端建設，實現利潤最大化。

　　2、完善各級市場售后服務體系，加強售后管理。

　　3、人員根據能力，特點，經驗實行定崗定位，最大程度開發員工潛力，減少人員浪費。

　　4、一些代理商通過代理好記星賺到了一些錢可能會有[小富即安]的心態，公司應該及時發現加以引導，轉變其思想。

競崗演講稿 篇3

尊敬的校領導、各位老師:

　　大家好。

　　我擬競聘本校數學教師崗位和班主任，理由有三條：

　　一、具備專業資質。我畢業于廣西師范學院數學系，經歷了三年比較系統的專業訓練，后來經過三年的函授學習，獲得華中師范大學數學與數學應用專業本科文憑，現持有初級教師資格證書和普通話等級證書，具備中教一級專業技術職稱。

　　二、經歷豐富、自成風格。我從畢業至今，一直工作在教學的第一線，除了初中還教過職業高中和普通高中，因此對整個中學的數學教材體系比較熟悉，還帶過四屆學生，經過十五年的摸索，已形成一套自己的帶班、教書風格：作為班主任，我以教會學生如何做人、如何學習、如何合作為目的，注重培養學生的自我教育、自我管理、自我發展的能力，善于作學生的思想工作，與學生平等相處；作為授課教師，我以通過抽象思維和邏輯推理的訓練，培養學生的數學思想為目的，善于啟發，分析細膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結。

　　三、工作四年，小有收獲。我來十八中已近四年，在校領導的關懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績：去年所帶的001班獲文明班級稱號，自己連續兩年獲十佳教師稱號，03年獲柳州市巾幗建功能手稱號。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學校面臨二次創業的艱難時期，我愿為學校的建設添磚加瓦，盡自己的一份綿薄的力量。

　　各位領導：如果我有幸得到這個崗位，請你們相信，我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工，遵紀守法是我起碼的行為準則，勤奮工作是我的分內之事，作為好職工，我應讓自己具備三個“意識”：服從意識：十八中就象在激烈的競爭中航行的'一條船，大海航行靠舵手，如果校領導就是舵手，我則堅信你們有信心、有能力帶領我們乘風破浪，駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難，我都會服從命令，身先士卒、馬首是瞻；主人翁意識：國家興亡，匹夫有責，十八中興旺，我光榮；十八中衰落，我羞恥，我個人的命運與十八中的命運緊緊聯系在一起，因此我不能袖手旁觀，在埋頭工作的同時，也要動腦筋，為學校的建設獻計獻策；大局意識：個人利益服從集體利益，我始終把學校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會樂于服從，為學校的發展藍圖錦上添花。

　　各位老師：如果我有幸得到這個崗位，請你相信我會成為你的好同事，以禮相待，不搬弄事非，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候，工作當中難免有磕磕碰碰，如果我們發生分歧，或有誤會的時候，希望我們能夠開誠布公、已誠相待，通過相互溝通避免猜疑，要彼此信任。教學工作不能靠一個人的單槍匹馬，學科之間、老師之間必然要通力合作，如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時候，請相信我一定會爽快的答應，并且真誠地給予配合，使學校工作得以順利進行。

　　我的職業是教師，努力成為一個好教師是我的目標，可以說我是個基本合格的老師，但離優秀教師的標準尚有差距，今后我的努力方向是如何搞好班級建設、如何提高課堂教學質量，我會動腦筋想辦法不斷的反思、改進、完善、發展我的工作方法和教學方法，使自己的工作不斷進步。

競崗演講稿 篇4

各位領導，同事們：

　　大家好！我叫，今年歲，中共黨員，現任職位。我今天競聘的是政務處副主任一職。

　　我份內的工作之一是學校的學籍管理，這種工作有技術性、程序性和細致性的特點，所以要求管理人員必須努力掌握現代信息技術，熟練操作電腦，也要求按教育局的有關學籍管理的規定開展工作，不能想怎么做就怎么做，還要求平時做事不厭其煩、仔細小心，好在培養這些素質對我來說不算是什么困難。電腦不懂可以自學操作，可以請教他人，管理不規范可以依據上級文件逐條落實，我總相信一條：辦法總比困難多!所以近幾年我校學籍管理是相當規范的，我們學校是北湖區的一個大學校，學生人數很多，學生異動人數也多，但完成各種學籍任務我們學校是最及時的，教育局基教科對我們學校的學籍管理也相當滿意。總之，我比較好的完成了學校領導交給我的份內的工作!

　　當然，因為政務處主要承擔學校的德育教育，所以協助何主任管理學校的紀律、衛生、各種集會和各種德育活動也是我份內的工作之一，我覺得自己還是很好地完成了這個協助任務的。

　　中層干部是一個很能鍛煉人的位置，這么多年來，我覺得自己的工作能力提高很多，在團結他人方面也做得還可以，在執行上級有關規定上也更堅決了，也許這就是所謂的成長吧。所以我覺得今天我競聘政務處副主任的職務，是有充分的理由和充足的信心的。

　　我知道理由和信心是自己給的，但機會卻是學校領導和各位同仁給的，我希望你們能信任我支持我，投我一票。

　　如果當選，我保證能做好學校領導交給我的工作，不給學校添麻煩，如果不能當選，我也會認真對待本職工作，不斷完善自我，做一個學生喜歡的老師亦足藯平生。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競崗演講稿 篇5

各位領導、各位同事：

　　時值春暖花開、萬物復蘇之際，隨著****集團公司機構和人事制度改革的全面推進，****人在新的一年迎來了新的機遇和挑戰。今天，我走上競職演講臺，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

　　我叫***，現年**歲，畢業于***學院財會專業，本科學歷，通過全國會計專業技術資格考試取得會計師職稱。我競聘的崗位是********公司主辦會計。我覺得這次競爭對我個人來說不僅是一次機遇，更重要的是一次難得的學習和鍛煉的機會。

　　我參加這個崗位的競聘，有5個有利的條件：

　　一是我具備相關的專業知識知識，有較為豐富的的工作經驗，熟悉****公司的具體情況。我從事財務工作已經8年，于20xx年1月進入****有限公司，見證了********公司成立、發展、壯大，到目前相對穩定的全過程。進入****公司5年來，我先后擔任過出納、庫房治理員、會計等工作，非凡是在兼任庫管工作期間，熟悉、了解了與計算機相關的軟、硬件及網絡產品，為我以后從事IT這個新興行業的會計核算工作打下了一個良好的基礎，一套服務器要配兩個熱插撥硬盤，一套公司數據庫軟件要配一張使用證書，這些都是我在實際工作中積累的經驗，由于計算機產品更新換代的時間太快，哪些產品庫存時間太長，已經逐漸被市場淘汰，需要及時低價處理，那些產品已經積壓報廢不能使用，我都能夠做到心中有數，并及時向營銷部門及公司領導提出合理化建議，使公司損失減少到最低。

　　二是有較強的工作能力。大家都知道，會計按其報告的對象不同，又分為財務會計和治理會計，財務會計主要向企業外部關系人提供有關企業財務狀況、經營成果和資金變動情況等有關信息;治理會計主要側重于向企業經營者和內部治理者提供經營規劃、經營治理、猜測決策所需相關信息。財務會計側重于過去信息，為有關各方提供所需數據;治理會計側重于未來信息，為內部治理部門提供數據。作為****公司主辦會計，在生產力發達、治理水平較高的今天，記賬、算賬、報賬已經遠遠不能滿足經濟治理的需要，發揮會計的猜測經濟前景、參與經濟決策、評價經營業績等作用便成為會計的一項重要功能。因此，對于財務人員的工作能力提出了更高的要求，那就是作為企業財務治理人員必須立足企業自身經濟特點，充分考慮宏觀經濟環境的影響，科學地進行財務決策、加強企業內部財務預算治理，為保證企業生產經營的順暢進行與貨幣資源的充分利用，獲取最大經濟效益發揮主導作用。

　　三是熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個優勢。現代社會是信息化的社會，中國已加入WTO，在市場日益競爭激烈的環境下，信息化是現代企業治理科學化的重要基礎，信息化的建設已迫在眉睫。咱們****公司通過局域網的建設，各部門資源已經可以共享，部門之間的信息已可以快速交流，就財務工作而言，我們現在使用的最新版本的用友財務軟件，我能夠熟練操作該軟件，能夠完成對數據的備份等工作，由于****公司不在****集團總部，因此運用網絡傳送相關數據及報表是非常必要的，我能夠利用inter網快速與總公司財務部取得聯系，保證財務工作及時完成，我相信再經過努力和加強學習我是完全可以做得更出色的。

　　四是具備良好的職業道德。由于會計人員從事財務收支等經濟治理工作，這種工作性質的非凡性要求會計人員除了受到會計法律、法規的約束外，還必須受到職業道德和職第2/4頁業紀錄的約束。在多年的會計工作中，我能夠做到敬業愛崗、依法辦事、客觀公正、保守秘密。我熱愛財務工作，努力鉆研業務，力爭使自己的知識和技能適應所從事的工作的需要，嚴格按照會計法律、法規和國家統一的會計制度規定程序和要求進行會計工作，保證所提供的會計信息真實完整，能夠運用自己所把握的會計知識和會計方法，為改善企業的內部治理、提高經濟效益服務，并且能夠嚴守本單位的商業秘密，除法律規定和單位負責人同意外，決不私自向外提供或者泄露單位的會計信息。

　　五是有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益和得失，能尊敬領導、團結同事。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。

　　假如我競聘成功，擔任****公司主辦會計，我會認真做好以下幾個方面的工作，真正當好公司領導的參謀。

　　1.加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強法律法規和公司的各項治理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。公司財務部門的工作，實際上是為經營等其他部門服務的工作，是信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，既要承擔繁忙的日常事務，又要參與政務，當好做好公司領導的參謀。

　　2.做好綜合協助、協調工作，處理好與領導和同事的關系，確保公司的政令暢通。我將及時地傳達貫徹公司的各項財務制度，并加強督辦檢查，促進我公司各項決策的落實。并且認真、科學地做好與公司領導，與其他相關部門之間的溝通協調工作，使大家通力合作，密切配合。工作上要擺正自己的位置，認真完成財務部、公司經理安排的工作，合理分工、合理調度，認真落實崗位責任制;還要在關心同事、理解同事上下功夫，做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調節，協調好各方面關系，保證扎扎實實，井然有序的做好本部門的各項工作。

　　3.當好參謀助手，服務公司領導決策。我將及時準確地把握公司的財務工作動態，及時向財務部和公司領導反饋相關信息;并且注重調查分析，主動為公司領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判定，為領導決策提供可靠的依據，真正為領導當好參謀助手。

　　我認為我能夠勝任****公司主辦會計工作，請大家投我一票，謝謝大家。

競崗演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導、親愛的老師們:

　　大家，下午好!

　　首先,感謝學校領導給了我這次展示自己的機會。

　　我叫趙良奎，今年37歲。20xx年畢業于長江大學物理教育專業，后自修武漢大學電子工程專業本科，20xx年取得高級中學物理教師資格證。畢業后，在潛江市竹根灘高級中學工作兩年，20xx年加盟仙源，從事高中物理教學工作至今，擔任多年的教研組長，現任高三年級理綜組大組長。

　　我之所以今天能勇敢地站在這次先進教師競聘臺上，除了有點自信本人的工作態度和成績之外，更主要的是因為我一直堅守著這樣的兩則信條：一是無夢想者就不會有追求，就不敢去競爭;二是不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當先進教師的教師也不是好教師。

　　點滴成績，再接再厲

　　1、教學論文(我撰寫的五篇論文分別在國家、省、市的雜志上發表或在各級論文評選中獲獎)

　　2、教學比武(我在仙桃市八中上示范課得到好評、在全市物理優質課教學比武中獲一等獎，還記得武校長獎勵一臺電腦用于辦公，謝謝尊敬的武校長)

　　3、競賽輔導(我輔導的學生在物理競賽中取得國家三等獎、省二等獎并獲得全國優秀指導教師獎)

　　4、各類先進(我連續被仙桃市教育局評為“高考備考先進教師” 和 被仙源評為“20xx年感動仙源十大優秀教職工”)

　　回顧在仙源十二年的教學, 具體在以下幾個方面是值得我今后繼續發揚。

　　一、不斷加強學習，將自身素養提高到一個新起點

　　作為一名人民教師，從走上教育崗位的第一天起，我熱愛教育事業，堅持“教書育人，誨人不倦”的古訓。時時以一名優秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業地工作，以校為家，熱愛學生、團結同事。

　　為了不斷提高自己的政治素養和教學水平，適應新形勢下的教育工作要求，我不會錯過任何一個可以提升自身素質的機會，積極參加學校組織的師德師風培訓和省市組織的教師業務培訓，向優秀教師學習，反思自己的不足。

　　在平時的教學中，我經常從圖書室借閱《中學物理教學參考》和《中學物理教與學》等雜志，并將好的教學方法應用到自己的教學中去，還將新的教學教法復印、整理作為資料保存。

　　二、積極參加課改，將科研能力提升到一個新高度

　　教研是集體的行為，必須發揮教研組內每個人的聰明才智。我們都知道一群人才能走的更遠的道理，所以理化生三科老師要加強學科之間的溝通，我們要打整體戰，將理科綜合成績提升到一個新高度。

　　物理組堅持每周四下午第八節為集體備課時間，主要內容是四備：(1)備單元的教學目標、重點、難點;(2)備教材的前后聯系;(3)備突破重點、難點的措施;(4)備本單元學生應掌握的解題規律方法、技巧。

　　仙源學校大力推行的“先學后教，當堂訓練”，是實踐已經證明了的一種高效課堂教學模式。我們現在的主要任務就是：學習、理解、實踐，最終發展它。它符合現代教學論和哲學理論，符合“循序漸進，因材施教，學生為主體，教師為主導”的教學原則，面向全體學生，培優補差，把新課改的“自主，合作，探究性學習”的要求落到了實處，并處理好了這三者之間的關系。課堂上，學生在老師指導下緊張、愉快地學習，人人當堂完成作業，完成教學任務，為大面積提高教學質量打下了堅實的基礎。

　　所以說，教研的終極目的是讓學生成長、讓教師提高、讓學校發展。

　　三、全力投入教學，將教學水平提高到一個新水準

　　教學是一個學校最中心的活動，也是一個學校的生命線。教師要在教學上很下功夫!

　　備課方面，我努力鉆研教材，考試大綱，教學的重難點。做到備教材，備學生，備資源，為后階段的集體備課提出自己的解決思路和辦法。

　　教課方面，我實踐“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式。按“導、思、議、展、評、測”六環節授課，讓學生積極主動地學習，大力推行小組合作，實行“兵教兵”，讓學生成為課堂的真正主人，老師則循循善誘，做學生的學習合作伙伴，使學習效果事半功倍 。

　　輔導方面，學生學習是有差異的，這就需要對個別學生因人而異個別輔導。注重先開導思想，再解決問題，幫助學生發現問題，解決學習困難。三(8)班楊倩同學物理基礎不好，八月考成績不理想，我找到她，告訴她一定要調整自己的心態，從基礎題開始突破，上課認真聽講，課后多提問。通過這次談心，她上課聽課更認真了，有問題主到到辦公室來問我，提高了她學習物理興趣，為提高物理成績走出了第一步。

　　教學反思方面，教學反思是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，并以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。我一直以來堅持寫教學反思。講完一節課后，我或多或少對教學有一點想法，在教案上寫上一兩句話，為以后的改進教學提供第一手材料。

　　以上三點是我對十多年教學工作的總結。無論最后的競聘結果如何，我都會勤勤懇懇、兢兢業業地工作。

　　相信通過大家的共同努力，仙源的明天將更加美好!

　　謝謝大家!

競崗演講稿 篇7

各位老師、各位領導：

　　首先我要真誠感謝教育局人事科采用競崗的形式選拔副校長，這一人事舉措讓我今天有機會站在這里展示自我，也許可能讓我今后能在一個新的平臺上實現個人的教育理想。

　　對將要競爭的副校長這一職位應該是怎樣的角色呢？在我的心中，理想的、優秀的副校長應是這樣的定位：他是戰斗員，與全體教職工一起，同甘共苦，摸滾爬打奮斗在教育教學第一線；他還是指揮員，能運籌帷幄，有決勝于千里之外的本領，帶領全體教職工在教育教學的某一領域卓有成效地開展工作；他也應是協調員，既要當好一把手的助手，為主要領導的決策獻計獻謀，也要當好群眾的知音，妥善調解教職工在工作、生活、學習中的問題與矛盾。他應該是一個業務素質與思想素質較強的人，不但書教得好，而且有良好的品德修養；他還應該是一個具有一定教育教學管理經驗與能力的人，他不是趙括，紙上談兵，他應是廉頗，久經沙場，百煉成鋼；他更應該是一個有強烈職位責任感的人，他所分管的某一線工作如果有失誤，他應該自責、內疚，而不是自嘲、淡然置之，他的喜怒哀樂應該與他的職位所賦予的責任緊密相連。如果做副校長，能做到這個境界，我覺得也算是一個好領導了，他必定能得到群眾的歡迎、組織的信賴。

　　在競崗之前，我也稱量了一下自己，與心中的副校長有多大差距，我自我感覺有三點勉強算是優勢：一是個人素質還不是太糟糕。1987年從浠水師范畢業后又通過函授獲得了大專文憑，在語文教學中，論文、優質課獲過縣級獎勵，在教研教改上也有些作為，曾獲縣“教研教改先進個人”稱號，輔導學生在作文競賽中多次獲獎，本人的一些豆腐塊文章也陸陸續續在報上發表。二是有一些教學管理能力與經驗。我曾是一名班主任，率領全班師生共同創造了xx中學中考史上的奇跡，一個班兩個黃高，六個一中；我也曾是一名年級主任，帶領全年級師生共創了xx中學中考史上的新的輝煌，XX年中考15名學生上一中線，近半數學生升入普高；我還是一名教導主任，自從1996年春任職以來，9年光陰磨練了我，讓我對教育教學工作有了許多深層次的體悟。三是為人正直，辦事認真，有責任心。有兩點應該是我不能回避的弱勢：一是我不善于與外界交際，很木訥，不靈活。二是與人相處，較謙和，少魄力，無論是長相還是氣質不像獨當一面的領導。這些必須通過勤勉學習與工作才能補救。

　　做了這樣的比照之后，我感覺當一名好的副校長是非常之難。萬一在競崗中我被當選了，我一定是誠惶誠恐，我擔心我會令相信我的老師、領導失望，我擔心我們xx中學在某一線的工作會因我而落后，我怕愧對xx的父老鄉親！這樣反反復復地憂慮了兩天，我對通知我參加競崗的張校長說，我可能不參加這次副校長競崗了。張校長非常吃驚，他是一個很不錯的校長，對我做了一名主管領導應有的勸告。我依然下不了決心，但后來的兩件事卻深深地刺激了我，讓我徹底改變了退出競爭的想法，鼓足勇氣向副校長這一職位挑戰。一是花屋村一個姓張的家長到我屋來，求我將他的孩子轉出xx中學，我不同意，因為他是本鄉人，應在我們學校就讀，不能擇校。那個家長有一句雖是輕描淡寫，卻刺痛了我的心：他說我總不能因為就近讀書而耽誤了孩子的前途！第二件事是我一個遠房舅舅在外做生意，孩子今年下半年讀初一。他在電話里說，聽說你們學校今年考得不理想，好多人都想轉走，我不想轉。一屆沒有考好不能說明屆屆都考不好。就像做生意辦企業一樣，如果虧了一次，還不吸取教訓，那就要破產。我相信你們學校在下半年管理上會更嚴。他的信賴又令我感動。其實，在我們教師當中，有把子女轉到外校想法的，又何止一人！不要說群眾，就連我們自己都不相信自己！我真的很難過，因為這其中有我的一份責任。我可以不參加競崗，我可以不要個人的所謂什么前途，但我不能眼睜睜地看著我的鄉親、我的同事、還有我自己的兒女將四處奔波，外出求學，我的良心不安！我決定參加競崗，不是說除了我劉慶杰xx中學就不轉，不是說有了我劉慶杰就能力挽狂瀾，我只是想向各位老師、各位領導表明一點：劉慶杰不是懦夫，劉慶杰是有責任感的！

競崗演講稿 篇8

各位領導、評委、同事們：

　　你們好！感謝各位領導和同事給予我這次競聘財務會計輔導員的機會。首先做一下自我介紹。

　　我叫，歲，大專文化，初級經濟師，英語三級水平。年全國高考進入高等專科學校學習，年以“優秀大學生”的身份畢業。年月參加信用社工作。曾在信用社擔任出納、會計、信貸員。年月調到某信用社擔任信貸員。我參加此次競聘，是想獲得一個展示自己的舞臺，將所學用于實際。參加此次競聘，我具有以下五個方面的優勢：

　　一、熱愛學習，具有豐富的理論基礎知識。

　　在大學的三年，我不僅學到了豐富的知識，更為重要的是我得到了學習的方法和處事的能力。參加工作幾年來，我堅持在學中干，干中學，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我。雖然我不是經濟專業出生，但認真刻苦的學習讓我掌握了大量經濟理論知識和業務技能。20xx年11月參加全國經濟類初級職稱考試并獲得證書。

　　二、具有豐富的工作經驗和較強的工作能力。

　　我將領導及同事們對我的信任和期望化為工作的動力，腳踏實地，認真學習，努力使自己成為一名業務“多面手”。幾年來，使自己組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、社會交往能力都有了較大的提高，熟練掌握了會計操作流程，能夠獨立完成信用社的會計核算，六年多來所經辦的業務未出現任何差錯。工作能力得到領導和同事的肯定。年、年兩度參加了年終決算交叉檢查。

　　三、熟悉計算機管理。

　　在大學時，我就利用課余時間努力研讀計算機課程，擅長程序設計，是教研室課題“某自動化控制系統”的系統分析員和程序設計員。在走上工作崗位后，我深刻認識到計算機技術在實際工作中的重要性，進一步學習計算機應用知識，20xx年通過了會計電算化考試并取得證書。在信用社實施電算化的過程中，我與其他同事協助聯社完成了某某等信用社計算機帳務移植。運用所學知識，中某信用社工作時初步建立了“貸款信息管理系統”，有效提高了供求管理的效率。曾多次協助某某等信用社解決計算機操作中遇到的疑難問題。

　　四、具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。

　　幾年來的工作鍛煉我的同時也在不斷的考驗我，使我承受著巨大的壓力，感受著工作的苦與樂，享受著一份耕耘，一份收獲的喜悅。我深深地愛著自己的事業，我愿意為信合事業更加勤奮努力地工作。改革和創新是信用社發展的生命力，能促進信用社的管理水平和提高經濟效益，使信用社在激烈的競爭中不斷發展壯大。因為這種認識，使我在會計工作崗位上深刻意識到自己責任重大，堅定了干好工作的信念，促使我熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業業、一絲不茍、認認真真做好每項工作。在調到某信用社擔任信貸員之后，我更加發揚著無私奉獻的工作作風，深入到全鎮各村社，認真做好信貸調查，管理好每一分信貸資金。六年的工作經歷培養了我堅持原則、嚴明紀律、吃苦耐勞的思想品質和雷厲風行的工作作風，連續五次被評為先進工作者。

　　五、年富力強，身體健康，精力旺盛。

　　我今年歲，思想活躍，朝氣蓬勃，能夠全身心投入到工作；因為年輕，接受能力強，對新業務敏感，能夠創造性地開展工作，進入角色迅速；因為年輕，勇于實踐，敢想敢為；也是因為年輕，也就更渴望承擔更重的工作和責任。

　　競聘是為了充分發揮自己的水平，體現自己的能力，實現自我價值。如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領導安排，以民展觀念為動力，以規章制度為標準，以提高工作質量和經濟效益為目標，當好助手、參謀，求真務實，創造性地開展工作。

　　第一、根據新形勢下業務發展的需要，不斷充實自我、完善自我，深入研讀各種經濟和金融理論書籍，進一步提高理論水平。在工作中嚴以律己。有針對性的學習必要的管理知識，更加深入掌握各項規章制度、操作規程和業務知識，理論聯系實際，將所學充分運用到工作中，不斷提高業務質量和工作能力。

　　第二、圍繞加大內控管理力度，提高經濟效益的管理目標，強化檢查輔導和審計監督，嚴格按要求對各社會計出納崗位監督、輔導，及時發現和解決存在的問題，確保各社規范、安全經營。

　　第三、搞好員工業務學習，組織技術練兵，提高全員素質。各項業務的開展需要員工質持續的不斷提高，要利用一切可能性的時間和機會，搞好員工的政治、業務學習，組織好崗位技術練兵，督促員工認真學習相關金融理論和金融知識。將輔導工作落到實處，把全區和社的財會工作臺推向新的水平。

　　第四、充分發揮自己的理論優勢，努力完成業務經營目標。及時向領導提供各項經營指標完成情況和分析資料，為領導決策提供可靠數據、有效依據。針對實際工作中面臨的問題，多請示，多匯報，隨時提出針對性措施，確保經營目標的最終實現。

　　尊敬的各位領導，作為一名大學生職工，根據我本人目前的學識水平、業務實際和工作能力，我一定能夠勝任財務會計輔導員一職。肯請領導考查我。

　　我的演講完了，謝謝大家。

競崗演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導、評委、同志們:大家好！ 首先感謝組織和領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，加強干部隊伍建設的有益嘗試。我堅決擁護，全力支持，積極參與。我（個人簡介略）。曾有..區運管處運管科、法制科副科長、團支部書記、城區運管所辦公室主任的任職經歷。我覺得每一次工作的變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養都是一次難得的機遇。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，我這次參加競爭上崗，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。參加工作十年來，從基層到機關，我積累了較豐富的基層和機關工作經驗。我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我將競爭的崗位是稽查法制科科長。我認為我有以下有利條件：

　　一是我精通運管業務，具備嫻熟的辦公技能。多年的運管工作實踐，使我對道路運輸業各個子行業都有了一定程度的了解和認識。特別是在運管科工作的幾年，我直接和經營者打交道，協助科長起草行業指導性文件，時刻感受著運輸市場跳動的脈搏。在提倡辦公自動化的今天，我的計算機應用能力不斷提高，各種辦公軟件、程序應用自如。

　　二是政策法律意識強，道路運政執法實踐經驗豐富。在日常的經營許可、證照發放上，我始終堅持依法行政，嚴格依據道路運管法規、規章辦理。在原市運管處稽查科、貨運管理科、市場管理所、出租汽車管理所，直接從事行政執法工作達五年，對運管法規的應用、執法程序的把握、執法文書的填制駕輕就熟。任曾都區運管處法制科副科長期間，負責對外勤科室行政執法指導監督、執法文書的檢查歸檔工作。即使在非執法崗位，我也沒有放松過法律法規知識的學習，時刻關注著運管法規的變化。

　　三是我吃苦耐勞、愛崗敬業、無私奉獻。在外勤科所，外出稽查、收費、開票、制作執法文書，兼作內勤事務，不言苦，不言累；在機關，身兼業務申請受理、客貨運行業管理員、運價監管、統計等多個崗位，不言難、不言利。無論在哪里，不管干什么，我踏踏實實，兢兢業業，努力把工作做得更好。

　　四是工作作風樸實，為人謙虛、誠懇、好學。我的辦事原則是該辦的馬上辦，就是加班也要辦，從不利用手中職權對經營者吃、拿、卡、要。工作之余我勤于學習、勤于思考，去年通過了中級職稱專業考試；。這些有利條件決定了我能夠更快地進入稽查法制科科長這個角色，開展工作。“在其位，謀其政”。

　　假如我有幸競爭上這個崗位，我將在運管處黨總支的領導下，圍繞運管處總體工作布署，以“新思路、新舉措、新發展”為指導思想，以“執法人員高素質化、執法手段現代化、執法行為規范化”為目標，從以下幾方面入手抓好法制、稽查工作。

　　一是以教育培訓為主，多途徑提高執法人員素質。首先在培訓學習內容上下功夫，改變過去“缺什么，補什么”的做法，學習增加具有前瞻性、預防性的內容；改變過去執法人員單一接收法律法規信息的片面性，將法律法規、部門規章與行業管理規范性文件交叉和融合起來學習；其次以法律法規知識競賽、理論探討為載體實施滲透式法制教育；再就是建立個人執法行為評價系統，這個系統類似于單位的目標責任書，對執法人員個人在法律、法規、規范性性文件方面的熟知程度、執法量的多少、執法行為的優劣進行評價，形成有效的獎勵激勵機制，打破執法人員學不學一個樣、水平高低一個樣、干多干少一個樣的狀況。

　　二是執法手段現代化，減輕執法人員勞動強度。把證據的收集放在第一位，強調發揮照相、錄音、攝像等設備在調查取證過程中的重要作用；加強計算機在行政執法中的應用，引進道路運輸違章自動識別和處理系統。就是說在路查中，通過電腦、攝像頭的配合使用對營運車輛自動檢查，結合湖北省道路運政管理系統做出是否違章的識別信號和處理參考意見。

　　三是執法行為規范化。按照我處印發的《全市運管系統創建文明執法行為規范活動實施方案》，結合我市的運政執法實際，將學規范、用規范活動引向深入。

　　四是認真貫徹《湖北省道路運輸業質量信譽考核暫行規定》，把它作為促進道路運輸從業者、營運車輛退出機制的形成的重要手段。

　　除此之外的幾個工作設想：

　　一是加強與周邊（縣）市運管部門的交流與合作，于今年年審結束后開展一次協查活動，通過稽查帶動管理。

　　二是于年審前印制一本小冊子，收集道路運輸管理法規、規章以及與經營者密切相關的規范性文件，發放給每一位車主，增強運管法規的透明度。同時公布運管法制咨詢、運管人員違紀投訴電話，通過小冊子架起一座管理者與被管理者之間相互聯系的橋梁。

　　三是繼續做好投訴舉報的查處，履行行業職責，樹立運管部門良好形象。

　　各位領導，各位評委，各位同事，在我的演講結束之時，我要引用古人的一名來自勉：不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，不管結果怎樣，我都將保持平常心態，勵精圖治，恪盡職守，加倍地努力學習，勤奮工作，來回報組織、領導和同事們對我的支持和厚愛。

　　我的演講完了，謝謝大家！

競崗演講稿 篇10

各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　我叫，畢業于年，先在外地教書三年，年到中學任教，年進入中學。自教書以來一直教語文，其中有十年教初三語文兼任班主任。

　　我要競聘的崗位是教學處副主任，我認為我有以下三大亮點：

　　豐富的經歷。教書第二年我便任教研組長，年到中學后先后擔任過教研組長、教學處主任、教學副校長等職。可以說對于教學中的各項工作非常熟悉，從課程編排到日常檢查，從公開課到新課標，從日常教學到升學考試，這些繁雜的工作鍛煉了我，提高了我，這是我的亮點也是我的財富。我想以這樣的能力完全可以勝任教學處副主任一職。

　　敬業的精神。我教書的第一所學校的影壁墻上有這樣幾個字：“傳道授業解惑有術，樹人承賢學有專攻。”后來，我一直把它當做我的座右銘，無論是教學中的備課講課還是管理中的言傳身教，我都努力做好。“十年樹木，百年樹人”我們所從事的工作是改造人類靈魂的工作，我深知這一點，十幾年來年年優異的成績，數千名學子順利進入高一級學校，這一切，無不體現了我自己的價值，可以說我是“苦，并快樂著！”

　　流暢的文筆。語文的外延就是生活的外延，我們教學生“懂生活，會生活，愛生活”，而我們自己也要學會表達生活。有的人善談，有的人善做，還有的人好寫，我屬于第三者。我的表達是通過一個個鉛字表現出來的，無須贅述，散見于《南中周報》《報》的數十篇文章足以體現我對生活的態度。我相信這是我的能力，我還相信我的這個能力會不斷提高。

　　然后我再說說我對于教學處副主任這個職位的幾點想法：

　　要明確責任把握宏觀。即要服從校長、副校長和主任的安排，協助領導工作，協調好上下級關系，使教學工作有秩序的進行。

　　要認真負責落實微觀。教學工作千頭萬緒，事事重要，這就要求我們抓好每一節課、每一張卷、每一個學生，不怕辛苦、不厭其煩，這樣才能以微觀促宏觀，保證教學長足發展。

　　要抓好常規不斷創新。當今中國，“素質教育喊的轟轟烈烈，應試教育搞的扎扎實實”這是人所共知的，當然我們不可能改變，“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭”，我們在保證學生成績的同時可以提高其人文素質，比如讀書會，比如講座等等。總之我們有枷鎖是一定的，但我們跳舞也是必須的，而且我們還一定可以跳出曼妙的舞姿。

　　最后，我要說一下這次競聘，可以說高手如林，我亞歷山大。當中必定有失敗者，我可能就是其中的一個，但我絕不會氣餒，我會一如既往的認真工作，我會用泰戈爾的一句話安慰自己：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過！”如此，足矣！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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