高考動員演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的高考動員演講稿，希望能夠幫助到大家。

高考動員演講稿1

　　今天距20___年高考還有3天，如果以小時計算還有七十二小時。以前我們談起高考似乎是遙不可及，現在想想高考其實就近在咫尺。同學們，時間不等人啊。輾轉之間，我們即將告別母校。三年，一個成就夢想的三年，就這樣恍如昨天就飄過去了。

　　作為你們的老師，我今天沒有太多的豪言壯語送給你們，親愛的同學們，三年來的日日夜夜，朝朝暮暮，你的血液已經和母校融為一體，你和這里的一草一木都建立了最純美的感情；學校領導、老師也習慣稱你們為孩子，這里留下了你們最美艷的青春足跡，這里有你創造的最奢華的奇跡，這里留下了你們太多的希望與淚水，以及你們的無邪的歡聲笑語，母校以擁有優秀的你們為榮，老師以有高尚情操的你們而感到驕傲。你們不僅將續寫了一中的歷史，同時老師也相信，你們也將在母校的懷抱里迎來人生的第一個春天。

　　一、在未來的即將畢業的幾天里，你們要理解愛、珍惜愛。

　　想一想，學校校長、主任等領導為你們的發展絞盡腦汁，科學地決策高效復習的每一個環節，秉燭討論，絞盡腦汁，科學定位，何其不易？想一想，年級組的值班領導，抓落實、勤檢查、多督促，練就了一雙火眼金睛和一雙不知疲憊的鋼筋神腿，更見其難？你們的班主任披星戴月靜班督促的守護，一次次耐心的疏導心理與你促膝交流，叫過苦嗎？想一想，你的科任老師精心備課，準備每一節備考課，每一次出現問題時的鼓勵和鞭策，他們抱怨過嗎？所有的這一切，都將

　　消散在一千多個日日夜夜的風塵里，但卻融進了我們的心靈，多少年后，我相信你們還會津津樂道，成為同學聚會、茶余飯后的話題，因為愛所以愛，你們在母校度過了人生的最美好的年華，留下的是刻骨銘心的記憶啊，怎么忘得了呢？三年，彈指一揮間，你從一個毛頭小子成長成為學識淵博、風度翩翩的才子；三年，彈指一揮間，你從一個不諳世事的花季少女成長成為落落大方、舉止不凡的巾幗棟梁。你們的每一個成長的腳步都充滿了老師的期待，領導的關懷。于丹教授在百家講壇中提到“與你最近的人是最傷不得的。”無論是誤會還是不滿，其實都是愛的另一種表現形式，所以我說，同學們，你們要懂得愛珍惜愛。

　　二、在未來的即將畢業的幾天里，你們要調整心態、充滿自信。

　　作為陪伴你們三年的老師，此時此刻只想送上我們最深深的祝福，因為你們在即將的七十二小時后走進人生的考場，接受人生的檢閱。學校領導、老師和你們的親人一樣，有的只是焦渴的期待和衷心的祝愿。真心祝愿你們在經歷了三年的高中之后收獲你應該收獲的`碩果，拾取你內心千萬次呼喚渴望的夢想。老師就一句話，孩子，相信自己，你們是最棒的。

　　同學們，三天不同于三十天三百天，現在最重要的就是調整心態，充滿自信。

　　有的同學此時還沉湎與對過去的荒廢大好時光的愧疚上，當高考真正走來的時候頓感茫然，但這有意義嗎？這樣能讓你高考獲得好成績嗎？因而不如達觀一些，丟了三百天至少我還有三天，三天，坐火

　　車出行可以從哈爾濱到拉薩，幾乎跨越整個中國，三天，潛心研究的科學家能夠收獲最后的研究成果；三天，對于懶漢就是睡不醒的回籠覺，對于勤奮者來說，就是實現奇跡的助推器。只有重視每一分每一秒的準備者才能成為競爭的王者。所以三天要知道珍惜，查漏補缺、臨陣磨槍才能盡展英雄本色。

　　對于學習相對優秀的同學，更不必杞人憂天庸人自擾，高考和平時的考試沒有什么區別，如果說有區別，最大的區別就是高考能把你優秀的你送進你朝思夜想的大學校園，僅此而已。與其自己困擾不如放手一搏，即便是輸，輸也要輸得坦然，贏，當然也要贏得心安理得。高考沒什么，一切都會過去。

　　自信人生二百年，會當擊水三千里。自信是歷史上所有成功者的不二秘訣。保持高度的自信，始終處于最佳的競技狀態，你就成功了一大半。愿同學們揚起微笑走進考場滿懷信心迎接挑戰。

　　三、在未來的即將畢業的幾天里，你們要排除干擾、科學準備。

　　考前三天，考中兩天。五天時間要排除一切外界干擾。無論是飲食還是外在的壓力，理性智慧的你們一定要梳理好自己該做什么不該做什么？哪些事對高考有利，哪些事對高考有消極影響？

　　喜歡看動物世界的同學都記得這樣的場景：在一望無際的非洲拉馬河畔，一只非洲豹向一群羚羊撲去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯著一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追與逃的過程中，非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊。但對那些和它挨得很近的羚羊，它卻像沒看見一樣，一次次放過它們。終于，那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊中。

　　三天時間，對于參加高考的你們來說重要不言自明。專注做一件事往往會取得意想不到成功，一旦分心出現問題你所有的努力都將會付諸東流。三天時間，合理飲食，注意飲食安全，不與他人爭執斗氣，注意交通安全，注意勞逸結合，注意感冒生病，注意知識補差的平常心態，不驕不躁，注意處理同學之間的正常交往等等都會成為你高考成功籌碼。

　　三天的時間需要你平靜心態，排除干擾，你才能暢游高考，有了藐視一切的創造奇跡的作為。

　　同學們，高考專家說了這樣一句話：“高考，四分考實力，六分考心理。”我送大家十六個字：“強化信心，優化情緒，進入狀態，充分發揮。”親愛的同學們，放心地去拼吧！父母親人溫暖的目光是你們前進的風帆！我們堅信，你們一定不會辜負親友的囑托，母校的期盼！親愛的同學們，奮勇地去搏吧！你們的父母、母校的全體師生，都是你們的堅強后盾！我們堅信：你們一定能在高考中力挫群雄，捷報頻傳！

　　最后送大家一幅對聯，上聯是：“書山比豪氣，看咱一中學子登頂折桂”；下聯是：“學海競風流，瞧我高三同學劈浪奪魁”；橫批是“金榜題名”。

　　謝謝大家！

高考動員演講稿2

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　云天收夏色，木葉動秋聲。金秋的第一天，我們就在__一中運動場，隆重舉行__級學子成人禮暨備戰高考__天誓師動員大會。之所以把成人禮儀式和高考三百天誓師動員結合起來，是希望你們能在成人禮儀式上得到淬煉和升華，牢記自己的使命和責任，是希望你們能在距離高考還有__天的時候，堅定的進入__歲的角色和勇敢的起跑。

　　弱冠今即成，他日必參天。我衷心祝愿同學們進入十八歲成人的青春節點，在這樣一個難忘的節日，希望你們帶著感恩和善念、帶著理想和責任出征，義無反顧，當仁不讓地奔向自己更美好的明天。

　　在這個嶄新的節點，送給同學們三句話：

　　第一句，飲水思源，心懷感恩，修身礪志，行穩致遠。

　　十八而志，責有攸歸。今天，你們邁過成人的門檻，就開啟了更新的人生旅程。十八歲了，你們將要告別少年走向青年，走向成熟，你們不再是躲在父母羽翼下任性的孩子，你們要對自己的行為開始負責。所以我真心希望，同學們心存感恩，牢記父母含辛茹苦養育__年之艱辛，常憶老師春風化雨甘為泥土哺育桃李之不易，珍惜生命中每一程團結共進攜手拼搏之難得。有理想、有目標、有動力、有行動，牢記臻于至善的校訓，常懷感恩之心，助人就是助己；厚德方能載物，善行才能致遠。

　　第二句，不負重托，不辱使命，不念過往，不懼前行。

　　同學們，與十八歲成人最直接關聯的標志是什么？那就是你擁有了使命肩負、責任擔當的深刻體悟，擁有了笑對當下、知難而上的智慧和勇氣。同學們，你的學哥學姐已經為你樹立了榜樣：就拿剛剛過去的高考來說，__年高考，文理科全省前__名的席位一年比一年多（__年是__個），考入清北的人數逐年提升，今年破雙，近__人考入雙一流大學，__多名同學超一本線。用實力登上更高的平臺，為民族復興貢獻自己的才智，是一中人的永恒使命。即將面對的.__高考，你將以什么樣的姿態亮相，你將以什么樣的成績回報學校？同學們心中都有正確答案，學校的榮辱興衰與家國的發展息息相關。同學們，心中有愛，眼里有光，肩上有擔，腳下有路。在勇毅中堅持，在不屈中前行，在無畏中突破。__年高考更大的榮光，將由你們創造！

　　第三句，砥礪征途，奮而不輟，當下不負，未來可期。

　　__歲是青春歲月嶄新的開端，__天奮戰高考的時光，也正是為這一__歲月賦能和添彩的黃金時__，也可能更是一個新的轉機。不管以前你的成績是什么水平什么位次，從現在開始，舍得付出，敢于拼搏，重塑自我，獨辟蹊徑，一定會創出奇跡。在東京奧運女子__米氣步槍決賽賽場上，__歲清華學霸楊倩在落后x。x環的情況下，用最后一槍逆轉局勢，順利拿下了東京奧運會的第一枚金牌，這也是中國隊的第一枚金牌！在接受采訪的時候，她說，“把過程做好，結果自然也不會差”。同樣是在東京奧運賽場上，男子__公斤級舉重決賽，諶利軍連續兩把失利，先是落后對手了x公斤。在挺舉中，又落后對方__公斤。這樣的落差，了解舉重的人都知道很難反轉了，人們幾乎放棄了希望。而諶利軍，殊死一搏。他直接加重__公斤。難以想象的跨度，難以托舉的重量。結果，在千萬人緊張屏息的注視里，諶利軍反超對手了x公斤，拿下了金牌！通過這些絕境逆襲的事例，就是要告訴你，直到最后一刻也絕不放棄拼搏。__天有的是機會，從現在開始奮力拼搏，蓄力沖刺，把自己變得強大，讓轉機從現在醞釀，讓轉運從現在開啟。

　　同學們，從感恩起步，用青春激揚，靠奮斗奠基，唯此，才能從__歲開始，歲歲增值，讓青春洋溢，讓人生出彩。

　　祝愿同學們在__高考中取得更加輝煌的成績。

　　謝謝大家！

高考動員演講稿3

　　過多的話無法挽回逝去的歲月，過多的人無法留住曾經的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什么呢？

　　林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚，然而經過歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應該把我們的斗志重拾回來，整裝待發，更好的面對路途上的風霜雨打。或許結果會失敗，但是至少不會責怪自己，因為我們曾經嘗試去爭取。

　　進入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結束，我們已經適應了這種氛圍。仔細回想過去，其實我們并不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風景，或許是短暫的愛情，或許是。只因我們多享受了一秒，導致我們每個人比別人差一點點。誰說只有通過好的工作才能展現自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢？其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛，我們都應堅守著一個信念。人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量；只有流過血的.手指，才能彈出世間的絕唱！

　　寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以了解我們的想法，沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風景，我們卻因這美麗的風景失去了心中久遠的夢。面對著高考的到來，我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態呀！農忙時節，處在高考路途上，不要，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母。回顧高中的往事，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發現父母的頭發日漸斑白，父母的雙手又布滿了新繭。讓我們無限的感慨：歲月無情人有情，人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無法造就真實的自己，最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強，軟弱給誰看。

　　高考其實并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里，一定要調整好自己的心態喔！顧拜旦曾說過：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以最大的斗志去尋取我們的戰地。人這一生啊，后面要過癮前面就得犧牲。

高考動員演講稿4

各位領導、老師、同學們：

　　大家下午好！

　　很榮幸也很高興作為教師代表在同學們高考復習沖刺的黃金時刻跟大家講幾句話。三年前，你們帶著美好的憧憬和堅定的信念來到了七中這塊沃土，決心遨游學海，開拓美好的人生。而今，風風雨雨走過900多個日子，該是收獲的季節了。12年寒窗苦讀，3載七中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從沒像今天這般堅定執著，你們的思想從沒像現在這般成熟飽滿，你們的夢想從未像此時這樣真真切切，20xx年高考正悄然向你們走來，在這決定成敗的50天中，你決定怎樣做？你要提多少分？我相信，只要你敢想，只要你相信，只要你把決心付諸行動，你就會有驚人的收獲！20xx年有一個北京的考生，從考前的一個多月開始發奮，成績由407提高到高考的496分；還有一個叫謝詠殊的考生，本來學藝術，考前60天沖刺，一個月把成績由200多分提高到410分，之后又經過30天的魔鬼式復習高考居然考602分！歷年高考年年有奇跡，那么智力正常，心智健全的我們也要創造奇跡！實際上，如果我們靜下心來客觀地分析一下自己會發現，大幅度提高成績并不是奇跡。想一想每次考試考卷發下來，都能發現很多明明可以作對的題卻沒有得分，不是當時緊張思維受限制，就是有思路，卻沒做出正確結果，或是速度慢沒答完等等，這些都是我們必須要回來的分數！這50天珍貴的時間就是要把本屬于我們的分數拿回來。我們能從四個方面取得提高：1。把有思路的東西夯實、做準、練快；要回一部分分；2。利用所有大小考試調整心態，保證考試正常發揮，再要回一些；3。通過做題和老師的指導練解題技巧，又要回點兒；4。50天查漏補缺，我們的'實力還會提高，這又是一塊分數，這樣一算，你覺得高考拿高分還算奇跡嗎？不過，要把這些分拿回來，需要大家做到這幾點：首先，面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要克服畏難、懶惰、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐

高考動員演講稿5

尊敬的學校領導、老師、家長、同學們：

　　你們好！

　　首先感謝學校領導和老師給我提供這次與同學們交流的機會，我感到非常榮幸。今天是2月25日，距離高考還有整整三個月的時間，在這特殊的日子里，能在這里與大家交流，我感到非常的榮幸。首先，我代表高三年級全體家長向默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的'感謝，老師們辛苦了!我也向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候，同學們，你們是好樣的!

　　其實， 每一位家長的心愿是共同的，都希望孩子們成長為社會的有用之才。“鯉魚跳龍門”、“金榜題名”，這是一種美好的愿望，更重要是希望你們具有一種積極參與競爭，勇敢接受挑戰，適時把握機遇的決心和勇氣。希望你們對父母 “望子成龍、望女成鳳”的心里，給予正確的理解與體諒，“你可以不是最優秀的，但你應該是最努力的”， “你可以不是最出色的，但你應該是最刻苦的”， 孩子們，其實我們的要求并不高，只要你盡心盡力，努力學習就足夠了，我們討厭坐以待斃的懦夫，我們喜歡破釜沉舟的勇士，只要你達到的是翹起腳就能實現的目標，我們就會感覺到無比的欣慰

　　今天的誓師大會，是一次鼓勁會，是一次加油會，更是一次壯行會，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。同學們，堅持和時間比賽，就有勝利的希望。讓信心、勇氣和力量今天在這里集結吧!拿出自己最優異的成績，為父母爭光，為老師爭光，為華羅庚中學爭光。愿同學們都能笑傲高考，走向美好的未來!

　　謝謝大家!

高考動員演講稿6

尊敬的同事們，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天，我們在這里隆重舉行紅星中學20xx屆高考百日誓師大會，這是圓青春夢想的動員令，這是揚人生志氣的進軍號，這是表必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢想的婁山關；高考，是展現學子實力的臘子口。為了這次高考，你們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，12載春秋，流了多少汗水，花了多少精力，費了多少心思，鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的.本領，為的是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹！

　　100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，是奇跡迭出的100天，也是成就黑馬的100天。

　　作為高三教師，我是自豪的。回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們一起度過疫情攻堅克難，堅持線上線下學習不間斷，迎來了今天春暖花開的美好！我們每一位老師，都是勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精；我們的每一位同學，都是自強不息，艱苦奮斗，篤學深思。這正是“讓更多更亮的新星從這里升起”的紅星精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟、教學相長、勇攀高峰。

　　作為班主任，我是幸福的。我有幸陪伴大家一同走過你們生命中最亮麗、最美好、最充實的時光。一百天的時間里，班主任也許會對你們會有更苛刻的要求、更艱苦的訓練和更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們更好的學習、更快的提升、更多的選擇、更高的起點。

　　同學們，在高考的沖刺階段，一定牢記“認真”二字，摒棄雜念，抵御誘惑，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真真地考，而且班級常規也要認認真真地貫徹。認真，會內化為一種素質，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的騰飛。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的親切關懷、老師們的辛勤耕耘、家長們的用心陪伴，再加上同學們的刻苦努力，六月一定是你們的！

　　春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時，希望你們策馬揚鞭，迎難而上，全力以赴，鏖戰百日，精彩綻放！

　　最后，祝愿同學們夢圓紅星，圓夢高考！

高考動員演講稿7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

　　(下午見面時用語)下午好

　　風暖和了，陽光燦爛。我們終于迎來了這個激動人心的時刻！號角已經吹響，沖刺的時候到了。從現在開始，我們將以百倍的信心投入到高考的競爭中，以全部的精力投入到高考的復習中，以前所未有的毅力投入到決戰的研究中，以此來表達我們未來生活的壯麗新篇章，為每一個學生的未來生活描繪美好的新藍圖。

　　親愛的同學們，你們知道我們身后有多少熱切的.目光在盯著我們嗎？最讓我們心動的是父母的目光。他們早起貪黑，節衣縮食，滿臉滄桑，雙手疲憊，腰彎，背駝。它們是給誰的？最讓我們懷念的是兄弟姐妹的眼神。他們滿懷憧憬，卻放棄了學業，南闖北捐。他們已經嘗到了生活的酸甜苦辣。它們是給誰的？最觸動我們的是小區村民的眼睛。他們關心體貼。他們希望我們努力學習，將來取得巨大的成就。它們是給誰的？我們最佩服的是老師的眼睛。他們吃飯睡覺后都和我們在一起，身心疲憊的時候和我們在一起。它們是給誰的？都是為了美好的未來，美好的工作，美好的生活。

　　但有多少愛有一英寸長的草，報道三英寸的光那么多的目光在注視著我們，我們有什么理由不為理想的實現而奮斗？寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。為了實現xx高考的人生夢想，我們要做的也是必須的，只有兩個字:努力奮斗！

　　努力意味著在這100天里，一定要在老師的指導下，認真聽課，夯實基礎；

　　努力意味著在這100天里，一定要一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的點評中提升自己的能力；

　　努力就是這100天，一定要認真研究錯題，杜絕錯誤，提高成績。

　　雖然不能說這100天的努力就決定了我們的未來，但絕對可以肯定的是，因為這100天的努力，我的未來會更加豐富多彩。

　　最后，祝所有同學都能實現夢想，進入理想的象牙塔。謝謝你

　　高考動員大會第二次發言寫在日出時，日落永不停息，適應這種有序的生活，在踏實中收獲，在忙碌中快樂。

　　我們有好的理想未名湖碧波蕩漾，清華校園荷塘動人，博雅鐵塔美麗的影子，羅家山櫻花飛舞為了實現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗。毫無疑問，這條奮斗之路會充滿坎坷和荊棘。但我們知道，世界上最美的王冠，都是用荊棘做的。滿足于享樂，不為生命之花而努力奮斗的人，永遠看不到生命的輝煌，聞不到生命的芬芳。不付出就什么也得不到。

　　同時，良好的心態和科學的方法也是我們成功的必備素質。首先，我們要自信，什么都說我能做到這樣，當我們遇到挑戰時，我們會保持冷靜。用平靜平和的心態，面對失敗，我們也會坦然坦然。如果成功了，總結經驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，你會發現不足，為以后東山再起打下基礎。掌握科學方法，其實就是一句話:學習，審問，仔細思考，辯清楚，忠實去做。

　　當我們高三的時候，我們不再迷茫。到了高三，我們把目光投向了各個方向。學海無涯，蜀山有路，苦盡甘來；人生有岸，持之以恒，風雨后見彩虹。在命運的洪流中掙扎，你應該知道大浪淘沙，顯出黃金本色；暴雨沖走了，尤其是高聳的松樹。天不高，海不遠。高考舞臺已經搭好，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花在前方！讓我們行動起來！帶頭充滿驕傲，像一只直沖云霄的雄鷹，像一個乘風破浪的水手，用汗水澆灌，用智慧耕耘，贏得六月之冠！讓我們不辜負學校的重托，不辜負父母的厚望，不辜負青春的夢想，為母校一中的美顏添上偉大的光彩！

　　謝謝大家！

高考動員演講稿8

同學們：

　　下午好！

　　在這柳枝吐綠，萬木崢嶸的日子里，我們迎來了20___年的高考，這是莊嚴神圣的時刻！這是令人熱血沸騰的時刻。

　　三年前，為了追求共同的夢想，相聚在學堂，三年來，你們披星戴月，發奮苦讀，寒暑不停，風雨無阻。春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨滂沱中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。三年來，在與困難斗爭中你們逐漸成熟，長大。明天，同學們就要走上人生轉折的戰場，萬米賽跑已經到了最后關鍵時刻。12年的寒窗苦讀，4300多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在明天和后天去收獲。能否收獲碩果，能否改變命運，能否創造成績，從明天起，將是你們成敗的關鍵。

　　在這里，我想對同學們寄予幾點希望：

　　1、要樹立高度的自信心。拿破侖說過這樣的一句話：在我的字典里沒有不可能這三個字。這是強者的風范。真正的強者不在于你稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。希望你們用我行！我成功！我能實現我的目標！這些富有激情的'話，時刻提醒自己，點熱熱情。請一定相信，付出必有收獲，每一點的積累都將增加你的高度。

　　2、要有戰勝一切困難的勇氣。同學們，在走向高考過程中同學們上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記得有人說過：什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路，每失敗一次你就離成功又邁近了一步！有了這種勇氣，我們就會無堅不摧，無攻不克，無往而不勝！

　　3、要保持一種純凈的心境。在你們身上已經承載了包括父母、親朋、老師和自己的無盡希望。我們不希望你們變成背著沉重包袱的戰士。所以，一定把生活盡量簡單化，摒棄雜念，控制心態。不要遇到一點困難就驚慌失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能投入的精力全部投入到明天的考試中，不驕不躁地去輕松上陣。

　　同學們，愿這次動員大會，似春雷，撼人心魄；似戰鼓，催人奮進。雄關漫道，誰與爭勇；烈火熊爐，我自稱雄。我們相信，只要有信心，肯努力，經過明天、后天的拼搏，同學們一定能金榜題名，成就夢想，翱翔四方。

高考動員演講稿9

領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今天是不尋常的一天。離高考只有100天了。100天就是100次沖鋒和100次戰斗！我們將接受省質檢的洗禮，滿懷信心迎接人生的第一次挑戰。不要害怕競爭。退縮不能讓我們的生活遠離競爭，因為競爭是生活中的常態。不要害怕失敗，暫時的失敗會讓我們更清楚地看到自己的不足。質檢考試不僅考驗知識，也磨煉意志。高中生活讓我們學會珍惜時間，學會和別人分享學習經驗，學會為別人的成功鼓掌，學會在失敗面前放棄。這些都足以讓我們對高中生活無怨無悔。

　　同學們：“十年磨一劍，六月努力奮進”，身處升學競爭的洪流中，我們其實身不由己，很多困難在逼著我們。我們別無選擇，只能破釜沉舟，最后一站，但無論困難有多大，他們都嚇不倒我們。我們有能力和條件參加比賽。每個戰士都要敢于面對現實，挑戰現實，挑戰生活，才能在這場激烈的斗爭中贏得最后的勝利。

　　首先，我們必須設定我們的目標。目標是我們奮斗的方向，它給了我們動力。目標的確立必須符合每個人的實際，不能太高也不能太低。合適的目標會增加我的信心和動力。它會激勵我們為之奮斗，我們的`目標會在奮斗中實現。

　　第二，樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，努力是保障”。充滿信心是決戰的前提，也是走向成功的第一步。我們應該相信自己的能力、機會和未來，相信自己還有未開發的潛力。我們應該堅信，憑借自己的能力，我們可以學好所有的功課。同學們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們一定要確信自己是優秀的，集中全部精力去證明，我們一定會成功。

　　第三，樹立積極正確的態度。我們說“態度決定一切”，積極正確的態度是最終質量檢驗的保證。真心希望平時做的每一件事都有利于考試，不要去想與考試無關的思想，不要去做與考試無關的事情，以一顆火熱的心投入到緊張的復習準備中。熱心聽課，解決問題。

　　第四，培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力是質量檢驗決戰的支柱。考試不僅是對人的智力水平的考驗，也是對人的非智力因素的較量。心理素質是一種增強劑，可以充分發揮各種能力。質檢中，壓力和競爭是不可避免的，但問題是我們如何看待壓力和競爭！壓力和競爭確實會給我們帶來沉重和不安。誰不想在十年寒窗之后有一個好的結局，誰不想得到一個好的結果來回報學校和老師、家長以及他們的努力？但是擔心沒用，逃避也沒用。我們能做的只有一件事，那就是更加努力學習，堅持不懈，努力工作。我相信成為第一不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此，只有培養我們堅強的意志和毅力，通過我們不懈的努力，我們才能到達勝利的彼岸。

　　第五，注重基礎，提高能力。扎實的基礎和強大的實力是決戰質檢最有力的武器。在復習備考中，要打牢基礎，不斷找出練習和考試中的不足，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用。讓我們的基礎更加扎實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接質檢的挑戰，在競爭中取勝。

　　第六，以科學的方法作為復習備考的指南。科學的方法是質量檢驗決戰的法寶。復習備考要真誠、安靜、合理分配時間。在復習中，課堂學習是關鍵。認真聽講，做筆記，了解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和復習，已經學過的知識，已經做過的練習，尤其是重點內容，考試的熱點，要隔一段時間再看一遍，算一算。知識只有反復多次才能有效強化。總而言之，就是做好“三個管理”。按照老師布置的，管好自己的手。

　　題一定要動手做;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為自己的思維能力。

　　高考不是人生的終結考試，它只是一個階段檢測。不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有100天的調整期，在未來的100天里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧!對大家提的誓言是：珍惜100天，拼搏100天，奮斗100天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭，嚴守紀律，科學作息，重基礎，勤鉆研，能吃苦，善攻堅，艱苦奮斗，自強不息，爭分奪秒，精益求精。

　　最后祝老師們未來的工作順順利利!

　　祝同學們省質檢能取得優異的成績!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

高考動員演講稿10

老師們，同學們：

　　上午好!冬去春來，孕育萬千希望;朗朗書聲，灑滿聞中校園。在這春風又起的季節，我們在此隆重聚會,召開高考百日沖刺誓師大會,抒發我們的滿腔豪情,展望美好的明天。

　　同學們，一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了!

　　一百天，可以突飛猛進;一百天，可以收獲累累;一百天，可以創造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌!

　　我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的驚喜。

　　一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。

　　我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。

　　在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。作為聞中的一份子，我代表高三年級全體教師鄭重向學校、向高三年級同學承諾：我們都將始終伴隨著你們一起拼搏，風雨同舟，并肩作戰。我們將忠于職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團結，通力合作，步調一致，作你們最堅強的后盾。

　　我們將笑對每位同學的提問和質疑，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學方法，不斷提高課堂效率，全力幫助同學們發揮出自己的最佳水平。我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。同學們，努力吧!

　　高考百天動員演講稿【二】

　　老師們，同學們，大家下午好，

　　今天我發言的題目是：穩定心態、輕裝前進、提高效率，向大學進軍。

　　時間似流水，轉眼間我們離高考只剩下一百天，今天我們聚集一堂，就是要共同宣誓，共同加油，爭取每一位同學都取得高考的勝利。

　　人生有許多夢，唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀，而青年人的夢則是對美好未來的希望。希望，是夢想，也是幻想。實現了，就是夢想成真，破滅了，就是幻想成空。人生緊要關頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應考誓師大會，就是提醒大家，我們個人一生緊要關頭到來了。

　　距離高考的時間越來越緊，學生們的學習壓力越來越大。決定命運的日期馬上就要到了，在這樣時候，說空話、說套話是不必要的。在這里，我想強調三個問題：

　　第一句話是輕裝前進。在戰斗即將打響的時候，部隊要兼程到達指定位置，必須輕裝前進。我們也一樣。

　　要想輕裝前進，首先要明確目標。我們唯一的目標就是考上大學。我們唯一的任務就是復習備考。這一點要明確。所謂輕裝前進，關鍵是放下包袱，放下所有包袱。把主要心思轉到學習中來，把一切與復習備考無關的事放下。把人與人復雜的個人關系、個人感情、私人恩怨放下。要適當地放棄，這還需要勇氣。與高考無關的許多人、許多事，在一定的時期會有很大的價值，但高度當前，它們的價值要往后放，到了大學校園之后再繼續。如果真的能置疑一個目標決定自己的百日生活，那么放棄也不件難事。

　　第二句話是穩定心態。首先要充滿信心。大學擴招之后，眾說紛紜，但一個重要的基本點是人人都關注的，那就是有志者有了發揮的天地，每個人都有大學可上。只要努力奮斗，認真學習了，皇天不負有心人，有付出必然有回報。你有具體可行的目標，只要自己付出了，就一定能夠實現。心理上個人可以每天暗示一下自己：我能行，我一定行。我能學會，我能考好。我能穩定自己的心態，我能把握自己的命運。

　　其次穩定心態還要做到學適時調節個人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績波動怎么辦?每一點小小的挫折，都可能導致個人終生的成敗。心理上有問題，可以說是最大的`問題。自己解決不了，可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩定，還有一個勞逸結合的問題。善于搭配時間。不同的學科，不同的訓練方式、不同類型的習題，有時需要在不同的時間去做，有時需要相互插花式搭配完成。

　　我們講抓緊時間，不是把一切時間都用來學習，該吃飯時要吃好飯，該喝水時要喝好水該休息時要注意休息，該鍛煉身體時也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺，要把自己調節到最佳狀態。現在人看高考，是智力、體力與心態的總體較量，不僅僅在學習本身。所以勞逸結合的重要性不言而喻。 第三句話是提高效率。輕裝前進本身就是為了提高效率，在此基礎上，我們還要講究一切與效率有關的問題。在最短的時間內嘗到最多的知識，保持最好的心態，以最快的速度提高自己的成績，百日增長一百分也是可能的。關鍵是要有效率意識，不能死學、盲目用功，而要巧學，根據個人特點制定復習備考計劃。 第一是抓緊時間，見縫插針，利用一切可能利用的時間用于學習。我校開學之初，已經有一此學生提前到校，夜夜學習到十一二點，這里個好現象。用秒來計算時間，會發現其實百天時間還可以學習許多東西，還可以提高許多分數。如果把現在關鍵的時間浪費了，就把一生都耽擱了。要想不浪費時間，許多人的體驗，那就是生活、學習有計劃性，計劃越細，遵守計劃越嚴格，效率就越高。 第二是講究方法。有些學生學習一直很認真，精神上壓力很大，但成績始終提不起來，這與方法有關，一定要樹立方法意識，改善自己的學習，從提高效率上下功夫，有鋼使到刀刃上，這一百天往往可以立竿見影。不一定盲目學習他人的所謂經驗，關鍵是打到適合于自己的提高效率的學習方法。不要一條路直到黑，最后是一頭撞在南墻上。必要時總結一些方法，多法并用，努力改變自己。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 同學們，大學離我們越來越近了，未來向我們呼喚，光明的前途屬于我們，努力吧，我等待著大家的好消息!

高考動員演講稿11

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　冬天到了，寒風刺骨。它可以入侵我們的身體，但不能凍結高考的步伐。三年，不知不覺，離高考只有100天，無聲無息，龍門只有一百尺之遙。時間就像流動的水，永遠不會回來。如果你我是弦上的箭，我們就準備出發。今天，我們是等待破繭的蛹，等待受洗的海燕，準備上岸的士兵！

　　同學們，從我們走進中門的那一天起，我們就踏上了追尋夢想的征程。三年來，我們努力學習，風雨無阻，從未停止過寒暑，揮汗如雨，實現夢想中的藍圖。現在，總攻的號角已經吹響，命運之輪又一次到達了生命的前線。為了我們的夢想，為了明年高考的榮耀，讓我們攜手向目標沖刺。

　　回顧過去，在寒冷的.春天，有我們堅持不懈的追求，在暴雨中，有我們跋涉的腳步，在蕭瑟的樹葉中，有我們明亮的書籍，在北風中，有我們堅強的脊背。同學們，這一千多個日日夜夜不是苦就是累，我們都經歷過。在離高考只有200天的時間里，我們要堅定信念，咬緊牙關，快速前進，達到目標。山可以搖，地可以搖，但是我們的激情和勇氣是必然的，我們的堅持和追求是無法改變的。

　　十年側墻，百日鑄劍，十年破壁，鑄劍好斬龍！100天的努力可以創造奇跡，100天的努力足以創造輝煌。為此，讓我們以理想的名義對自己提出以下五點要求：

　　第一，密切合作，加強溝通，團結拼搏，團結一心！

　　第二，胸懷大志，腳踏實地，以最穩健的步伐堅守理想！

　　第三，專注，專注。拋棄一切誘惑，過簡單的生活！

　　四、抓住時間，分秒必爭。與強者競爭，挑戰自我！

　　五、珍惜考試，調整心態，鍛煉技能，形成規范。心態多20分，細節多20分，規格多20分！

　　同學們，其實高考和生活一樣。三分靠運氣，七分靠努力，愛打就贏，敢打就贏。

　　我堅信，只要我們努力，沒有硝煙的戰場一定會打出自己的勝利，有限的時間一定會在斗爭中走向永恒。讓我們奮斗一萬天，讓飛翔的夢想在六月展翅，讓抱負和智慧在六月發光，讓六月七日永遠被衛忠的歷史銘記。

　　謝謝！

高考動員演講稿12

尊敬的各位領導、各位老師：

　　晚上好

　　很榮幸能作為教師代表在這次大會上發言。

　　回顧xxxx年高考，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關再創輝煌，這是上級領導的支持，校領導的正確決策，全體教職員工通力協作，共同努力的結果。做為一名教師為之歡欣，為之鼓舞.但成績只能代表過去，在新的學年里，我們會本著對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，積極投身新課改，努力提高自身素質，向課堂教學求效率，要質量，奏響提高教學質量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之音”，用和煦的道德微風去撫慰學生秩嫩的心靈.。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就回點燃一支火把，照亮一片心靈.為了學生的明天，我們愿意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開始，我們要打一場保衛戰，這場戰役的輸贏在于我們是不是團結一心、全員參與、通力協作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。

　　校興我榮，校衰我恥，這是**高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是**高中人而自豪、而驕傲，潛意識里已經隨**高中同呼吸、共命運。把**高中創辦成省名校這種意識已內化為每個人對待生活的`一種態度、一種責任。

　　各位老師：團結就是力量，這力量無堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑借著**高中人“不甘落后的進取精神、不說空話的求實精神、不計得失的奉獻精神、與時俱進的創新精神”，我校的明天會更美好.在今天的大會上，我要說：只要我們堅定信念、同心協力、團結一心，我們就能打好xxxx年高考這一仗！我的發言完畢，謝謝大家！

高考動員演講稿13

各位老師、各位家長，同學們、同志們:

　　過去的一年，在我們大家的共同努力下，我縣的高考成績穩中有升，以徐虎同學為代表的數百名優秀學生為我們贏得了榮譽，也證明了我們的學生有潛力、成績好，我們的老師有水平、能力強，我們的學校懂管理、質量高，我們的教育事業有發展、希望大。在此，我想代表縣委、人大、政府、政協和全縣40萬老百姓向取得20xx年高考可喜成績的`教育局、一中、三中和各位學子表示熱烈祝賀！向辛勤工作、默默奉獻的所有教職員工表示誠摯的敬意！

　　關于今年我們高考工作取得的優異成績，剛才教育局劉書記已經作了很好的總結，我不想再重復，我想和大家在成績中尋找差距，在差距中激發動力，把今天的會議不僅僅開成一個今年高考的表彰獎勵會議，還要開成一個來年高考的安排部署會議，開成一個鼓勁動員會議，讓我們大家在沉浸于高考優異成績的成就感和榮譽感之后，以今天的會議為起點，從頭開始，從頭再來，踏上20xx年高考備考的征程，我想和大家一道在20xx年較好的基礎上為爭取20xx年取得更大的進步而共同努力。下面，我想和大家認真分析一下我們面臨的形勢，然后分別對教育局、學校和同學們提出要求和希望。

　　第一，我們大家要認清形勢，直面現實。

　　我從四個方面簡單分析一下我縣教育工作目前面臨的形勢。

　　一是從教育工作在經濟社會發展中的重要作用來分析。隨著經濟全球化的加速，知識越來越成為提高綜合實力的決定性因素，人才資源越來越成為經濟社會發展的戰略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用越來越突出。具體到每一個人，那么教育的重要作用也越來越凸顯，比如今年我們有4580名考生，大概最終錄取率就是30%多、不到40%，就是說有2900多名學生不能被高校錄取。對于每一位在上線率和錄取率之外的學生和家長來講，就是百分之百的差距，百分之百的遺憾。這2900多名學生中有多少能夠通過補習一年考入大學，有多少能接受職業教育，有多少能就業后有一技之長？這都要看，我們的教育工作在學生12年的成長中起到了什么樣的、多么大的作用。這個帳，我們要算，我們要思考這些問題，要分析采取應對措施，辦好針對每一個學生的教育。

　　二是從教育系統人員和支出在全縣所占的比例來分析。截止20xx年底，全縣財政供養人數11406人，其中教育系統4532人、占39.7%；財政支出50182萬元，其中教育系統14295萬元、占28.5%；財政供養人員年平均工資23860元，其中教育系統人員年平均工資達25180元、高出全縣平均水平1320元。這個帳，我覺得我們教育系統必須要清楚，我們教育系統的人員、支出在全縣占到一個什么水平？那么我們在工作中是否思考過，我們的工作對全縣經濟社會發展有什么作用，能起到一個什么樣的作用？我們付出了多少......

高考動員演講稿14

尊敬的各位領導，各位老師:

　　大家好！坐在這里，首先談談兩點感受：一是感謝，感謝領導的信任，給我這次機會和大家交流，同時還要借個機會向石祥老師、韋林老師、黃偉標主任、周永清老師表示感謝，正是有你們的辛勤付出，我們班才取得了一點成績，真的是謝謝你們；二是惶恐，因為在座的各位都是經驗豐富的老教師，老班主任，如果有說得不到的地方，還請各位領導老師批評指正。按汪主任的要求，下面我簡要談談在去年的小高考備考過程中所做的工作。

　　一、做好小高考的思想動員宣傳工作

　　1.開學初就給學生提出高二有兩件大事：小高考，計算機等級考試。并提出要求：計算機要過，小高考要盡量多得A。每次班會必提小高考，強調小高考的重要性。利用一切可利用的資源，堅決消滅班級不重視小高考的個別學生。（如年級、家長會 贏得家長支持，利用家長給有能力得A而認識、努力不足的同學施加壓力。）

　　2.制定標語 發揮學生的智慧，讓學生寫一些針對小高考的.勵志性標語，對被班級采用的好標語進行的巨額獎勵！一方面讓學生編寫勵志標語的過程中體會小高考的重要性；另一方面讓優秀的標語激勵全體同學。比如我們班曾采用的一些標語：全體注意，A點集合！神馬都是浮云，得A方是王道！

　　3. 打破傳統的差生優等生界限 有些語數外成績特別差的學生，極有可能考4A，于是我就經常強調：小高考是一次新的測試，測試你的能力，測試你的潛力，測試你的未來高考成績！特別是語數外差的同學平時考到4A,重點表揚，并告訴其他同學他高考肯定考好！因為歷年高考中很少有學生得4A考不上本科的。去年小高考4A生中我們班有一半是語數外比較差的。

　　二、營造人人得A，人人沖4A的學習氛圍

　　1.制定班規、個人目標 班規：人人無D,人人有A。去年我們班共65人，其中只有6人沒有得A！所以，基本上每個同學都有能力得1個A。我要求每個同學必須得2A，沖3A、4A，在每次考試中對得4A的同學巨額獎勵！為營造班集體沖3A、4A氛圍，提高對班干部、課代表的要求，讓這些優秀同學充分發揮引領帶頭作用。課代表一定是這門學科成績最好的，應該得3A沖4A,3A是底線！班干也應該是3A!達不到基本要求接受一定的懲罰！比如平時的值日就是根據每次月考的小高考成績來安排的：有D一個月，無A兩星期，1A一星期。認真制定對待目標 并且目標要告知家長 每次考試進行考核

　　2．采用小組合作方式 平均分組 綜合考核（基本原則：無A多扣分，4A多加分）領先小組巨額獎勵，落后小組集體接受懲罰，小組之間或個人也可以挑戰！

　　3.篩選擴大3A、4A生的培養基數 根據幾次大型考試成績，綜合各科老師意見，篩選出3A、4A生，分配到各科老師！班主任要介入，要協助任課老師。擴大3A、4A生培養基數。學校當時給的目標是兩個！而我自己的定的基數是10個！最后達4A是6個！在這方面要經常給學生積極的暗示，可用廣告詞來概括：心有多大，舞臺就有多大！

　　三、發揮班主任的潤滑、調節、溝通、介入作用

　　1.構建和諧的師生關系 班主任要舍得情感投入，跟學生多交流，利用一切機會表揚任課老師，讓學生喜歡、信任任課老師，讓任課老師喜歡學生。去年我

　　常在班級說我們班的老師都是按實驗班配置的，我們班就是年級的小實驗班！

　　2.調節、平衡各科的關系 我綜合各科老師意見，把早晚讀、大課間時間細則分配到每一科。讓學生在特定時間干特定的事情。班主任除了是一個管理者，還是一個調節者。班主任要充分認識到：4A的個數主要取決于你班級的弱課成績。當班級某一學科出現問題時，不僅是任課老師的責任，也是班主任的責任。班主任要及時介入了解情況，積極引導、處理問題。

　　3.抓住課堂、早晚讀的效率 班主任要介入課堂、早晚讀、大課間、晚自習。我沒有事的話會經常去教室看一看，以提高學生課堂，自習課的效率。同時綜合任課老師，課代表每天會給我建議背誦的類容。我會在早晚讀時提同學背誦相關類容，以提高早晚讀的效率。

　　以上就是我一點不成熟的做法，還請各位批評指正！最后祝20xx的小高考更加輝煌！謝謝！

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