勞模個人發言稿
在現在的社會生活中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的勞模個人發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞模個人發言稿 篇1
尊敬的各位領導和同事們：
大家好！
今天能做為一名黨員和企業勞模代表在這里發言，我倍感榮幸，心情也很激動，這份榮譽承載著企業領導的厚愛，凝結著各部門同仁們的坦誠互助和大力支持，在此我要忠心的感謝大家。
目前，受全球經濟疲軟影響，出口受阻和宏觀調控乏力致使國內經濟發展動力不足，煤炭行業已由原來的賣方市場轉為買方市場。被譽為中國煤炭市場風向標的秦皇島港，至27日實際場存量達到898萬噸；曹妃甸存煤為294萬噸；京唐港存煤為550萬噸；天津港存煤為371萬噸，各個港口的存煤遠超往年同期數據。再看公司企業情況，公司礦區庫存為80萬噸，而現在礦區整個庫存幾近90萬噸，如果拉運不及時就會影響廠礦的正常生產甚至停產。在資金方面，全國各大煤炭企業都有大筆貨款沒有收回，公司截至目前結算了24億，但回款只有6億，欠款額度高達18億。公司為保礦區和洗煤廠，暫停了我企業的處發業務，企業貨場煤炭庫存高漲，貿易戶不積極拉運，我企業面臨的問題嚴峻異常，在這種情況下，企業領導積極開拓市場，大力發展平東和藍光電廠等固定貿易合作伙伴，果斷增加汽運發煤量，才使企業的問題得到一定的緩解。
調度室作為企業安全生產調運指揮中心，是企業領導了解生產動態耳目，每天工作嚴謹入微。在企業黨政領導的.大力支持下，我們通過完善各項管理制度，不斷確立調度室管理職能地位，使調度室能夠為領導提供第一手安全生產信息，以便決策下步工作。概括來說就是做好上情下達、下情上報，做到靈準快、嚴細實。
偉大的中國共產黨即將迎來她100歲華誕，在這100年里，中國共產黨肩負著中國走向何處的歷史使命，掌控著社會發展，政治穩定，人民安居樂業的命脈。縱觀中國百年歷史，百年榮辱，是一部沉重的歷史。我們擁護共產黨的領導，堅持黨的原則，更應學習那種百折不撓的精神去解決所面臨的各種困難，企業今后的發展更需要這種精神。作為一名黨員，在實際工作中，更要服從領導，以身作則，發揮模范帶頭作用，兢兢業業，清正廉潔，立足本職工作，盡心盡職，積極投身企業的改革發展，帶領調度室全體人員樹立信心，協調并配合好各部門的工作，充分發揮調度指揮作用，共度經濟危機難關。
謝謝大家！
勞模個人發言稿 篇2
尊敬的各位領導、各位勞模:
大家上午好。
我是xx小學的xx。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發自肺腑、飽含深情的發言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創造的本領。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學生培養成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創新，不斷地豐富自我、完善自我、發展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的'肯定，并在努力實現我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅持用自己的行動來捍衛這個職業的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業的清貧、職業的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業的操守和職業的精神。教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進xx經濟發展默默貢獻自己微薄的力量！
謝謝大家！
勞模個人發言稿 篇3
尊敬的各位公司領導，親愛的家人們：
你們好。
我來自真空管車間，是車間的一名維修工，我的名字叫雨宜。
自x年加入x大家庭以來，我親歷了公司的輝煌發展歷程，并將我的熱忱與激情揮灑在了我的工作崗位上。
特別是x年，公司引入傳統文化以來，我更是感受到了x大家庭的溫暖：同事之間和諧相處，領導對待職工親如子妹。在這樣的大家庭里工作，我干勁十足。
今天，站在這里，我并不是表述我的功績，只是想談談我工作中的一點感想，把我快樂工作的一點心得體會與大家共同分享，讓大家與我一同快樂工作，鍛煉自己、回報家庭、回報公司、更是回報社會...
作為車間的一名維修工，我的工作很簡單，就是維修車間的設備機器。機器設備是我們職工的“鐵飯碗”，就像士兵上戰場，必須有武器裝備一樣。如果設備罷工不干活了，工人就如同“巧婦難做無米之炊”一樣，有勁使不出來。我就是一個“補鍋”和“淘米”之人...日常工作中，設備壞了，我和同事總是隨叫隨到，從來不帶工作情緒工作，更是盡職盡責的把設備維修徹底后再收工。
幾年維修工作中，我更是深切的'體會到：設備是保養出來的而不是修出來的，正如我們車間提出的“x的產品質量是干出來的，而不是靠質檢員檢出來的”一樣。平時我們對待設備就像醫生一樣，做到“望聞問切”。哪些設備愛出什么樣的毛病，哪些設備該換油、換皮帶了，我們都做到心里有數，并在領導的指導下形成了工作記錄、建立了設備檔案。
生產的旺季，我們更是響應車間的號召“一切為銷售鋪路，一切給生產讓路”，作為我們能做什么，除了將設備保養好之外，我們還盡自己所能服務與生產，聽從車間領導號召。哪里缺人，哪里補。就是有了這樣的激情，我們才受到了領導的好評，更是協同車間各工序，保證了車間生產任務的順利完成。
有人說“偉人之所以能夠成為偉人，是因為他干了驚天動地的事”，但是在x，作為一個維修工的我，每天重復的干著普普通通的一樣的工作，并且樂此不疲，快樂著...普通的事，我們干了上千遍、上萬遍。有時，我也深切的感受到了自己的偉大!
今天，站在這里，講述了我快樂工作的事跡，過多的“字眼”里，我并沒有提到“我”，而是提到了“我們”，因為，我覺得我做的還遠遠不夠，好多同事中的兄弟姐妹都和我一樣，有些做得要比我還好，今后我要向他們學習，更要從他們身上汲取養分，不斷的提升自己。
感謝領導給我了這次展示自我的機會，今后，我更要團結同事，以良好的工作姿態，嚴謹的工作作風，百倍的工作激情和干勁投入到今后的工作當中，我也呼吁，所有的x家人，美化心情，快樂工作，從工作中尋找快樂，大家的生活會越過越紅火，“芝麻開花節節高”!
最后，祝愿公司領導以及所有的同事萬事如意。
勞模個人發言稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!我是集團xx4S店市場部田，非常榮幸今天能有機會坐在這里向各位領導、各位前輩學習好的工作經驗及工作方法，在此我非常感謝集團領導給我這個機會。
我是xx年x月份加入集團的，在加入集團后我被集團的企業文化深深吸引，在這里我學到了自己在學校里學不到的東西;在這里我懂得了自己曾經不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理，再到現在的市場部負責人，我非常感謝集團領導給我的平臺，也非常感激公司領導給我的機會，以及同事對我的支持。
xx年我帶著領導對我的期望，同事對我的信任，站在了集團勞模頒獎大會的舞臺上，當我從集團領導手中接過這份獎項，這份榮譽的時候，我知道那是我背后要比別人更多的付出。做為一名出身于農民家庭的我，沒有社會關系，沒有高深的學歷，沒有顯赫的家庭背景，更沒有出眾的長像。但是我知道自己有著一顆踏實工作，為公司付出的心;有著對企業的忠誠，對工作熱愛的感情。
作為勞模我時刻要求自己，提醒著自己，那不是一份榮譽，那是一份責任。在工作中我每時每刻都要求自己做到最好，起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結構衛生清理，公司行政部向各部門下發清理要求，那時有的同事接受不了，多數人因為恐高不愿上去，為了能帶動起大家，我拋去自己女孩子的身份站在了展廳鋼結構上，我的舉動也帶動起了大家。
曾記還有一回，剛接手市場工作的自己，對于展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了，因為我們的展廳比較高，每次更換都要用4層架子才可能掛上，如果要廣告公司給掛，就需要每平方里面多支付3元費用，為此我鼓動大家借來設備，自己懸掛，可是因為架子過高，很多同事都不敢往上攀登，為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項平凡的工作都是不值得提起的，可是我卻感覺這每邁出的一步都讓我感觸很深，啟發也很大。因為以前恐高的我，現在已經不再恐高了。
雖然在每項工作中我都在踏實的干著，但是我知道自己離一個真正的勞模還有著很大的差距，為了跟上集團公司的發展步伐，在以后的'工作當中我將努力學習，不斷進取，為集團公司的發展奠定好自身的各項素質、技能的基礎。
xx年也是我在集團公司新開始的一年，因為xx年x月份我公司正式成立市場部門，并由我負責。這對于我這樣一位對于市場工作沒有經驗的人是一種機會，更是一種挑戰。我將在工作中不斷提升自己，同時也將虛心的向各兄弟店前輩們學習，緊緊圍繞集團“以和諧促發展，以管理創效益——全力打造xx和諧管理效益年”的工作主題開展工作，使xx年成為集團不平凡的一年，也將成為我自身不平凡的一年，全心全意為公司服務，努力工作，踏實的干好每一項工作，真正起到模范帶頭作用，帶好頭，做好事，讓領導放心，為集團公司的發展貢獻一份自己微薄的力量!
勞模個人發言稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!我是集團x4S店市場部田，非常榮幸今天能有機會坐在這里向各位領導、各位前輩學習好的工作經驗及工作方法，在此我非常感謝集團領導給我這個機會。
我是x年x月份加入集團的，在加入集團后我被集團的企業文化深深吸引，在這里我學到了自己在學校里學不到的東西;在這里我懂得了自己曾經不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理，再到現在的市場部負責人，我非常感謝集團領導給我的平臺，也非常感激公司領導給我的機會，以及同事對我的支持。
x年我帶著領導對我的期望，同事對我的信任，站在了集團勞模頒獎大會的舞臺上，當我從集團領導手中接過這份獎項，這份榮譽的時候，我知道那是我背后要比別人更多的付出。做為一名出身于農民家庭的我，沒有社會關系，沒有高深的學歷，沒有顯赫的家庭背景，更沒有出眾的長像。但是我知道自己有著一顆踏實工作，為公司付出的心;有著對企業的忠誠，對工作熱愛的感情。
作為勞模我時刻要求自己，提醒著自己，那不是一份榮譽，那是一份責任。在工作中我每時每刻都要求自己做到最好，起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結構衛生清理，公司行政部向各部門下發清理要求，那時有的同事接受不了，多數人因為恐高不愿上去，為了能帶動起大家，我拋去自己女孩子的身份站在了展廳鋼結構上，我的舉動也帶動起了大家。
曾記還有一回，剛接手市場工作的自己，對于展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了，因為我們的展廳比較高，每次更換都要用4層架子才可能掛上，如果要廣告公司給掛，就需要每平方里面多支付3元費用，為此我鼓動大家借來設備，自己懸掛，可是因為架子過高，很多同事都不敢往上攀登，為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項平凡的工作都是不值得提起的，可是我卻感覺這每邁出的一步都讓我感觸很深，啟發也很大。因為以前恐高的我，現在已經不再恐高了。
雖然在每項工作中我都在踏實的干著，但是我知道自己離一個真正的勞模還有著很大的差距，為了跟上集團公司的發展步伐，在以后的工作當中我將努力學習，不斷進取，為集團公司的'發展奠定好自身的各項素質、技能的基礎。
x年也是我在集團公司新開始的一年，因為x年x月份我公司正式成立市場部門，并由我負責。這對于我這樣一位對于市場工作沒有經驗的人是一種機會，更是一種挑戰。我將在工作中不斷提升自己，同時也將虛心的向各兄弟店前輩們學習，緊緊圍繞集團“以和諧促發展，以管理創效益——全力打造x和諧管理效益年”的工作主題開展工作，使x年成為集團不平凡的一年，也將成為我自身不平凡的一年，全心全意為公司服務，努力工作，踏實的干好每一項工作，真正起到模范帶頭作用，帶好頭，做好事，讓領導放心，為集團公司的發展貢獻一份自己微薄的力量!
勞模個人發言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！我是集團市場部的xxx，非常榮幸今天能有機會坐在這里向各位領導、各位前輩學習好的工作經驗及工作方法，在此我非常感謝集團領導給我這個機會。
我是xx年xx月份加入集團的，在加入集團后我被集團的企業文化深深吸引，在這里我學到了自己在學校里學不到的東西；在這里我懂得了自己曾經不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理，再到現在的市場部負責人，我非常感謝集團領導給我的平臺，也非常感激公司領導給我的機會，以及同事對我的支持。
xx年我帶著領導對我的期望，同事對我的信任，站在了集團勞模頒獎大會的舞臺上，當我從集團領導手中接過這份獎項，這份榮譽的時候，我知道那是我背后要比別人更多的付出。
作為一名出身于農民家庭的我，沒有社會關系，沒有高深的學歷，沒有顯赫的家庭背景，更沒有出眾的長像。但是我知道自己有著一顆踏實工作，為公司付出的心；有著對企業的忠誠，對工作熱愛的感情；作為勞模我時刻要求自己，提醒著自己，那不是一份榮譽，那是一份責任。
在工作中我每時每刻都要求自己做到最好，起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結構衛生清理，公司行政部向各部門下發清理要求，那時有的同事接受不了，多數人因為恐高不愿上去，為了能帶動起大家，我拋去自己女孩子的身份站在了展廳鋼結構上，我的舉動也帶動起了大家。
曾記還有一回，剛接手市場工作的自己，對于展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了，因為我們的展廳比較高，每次更換都要用4層架子才可能掛上，如果要廣告公司給掛，就需要每平方里面多支付3元費用，為此我鼓動大家借來設備，自己懸掛，可是因為架子過高，很多同事都不敢往上攀登，為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項平凡的工作都是不值得提起的，可是我卻感覺這每邁出的.一步都讓我感觸很深，啟發也很大。因為以前恐高的我，現在已經不再恐高了。
雖然在每項工作中我都在踏實的干著，但是我知道自己離一個真正的勞模還有著很大的差距，為了跟上集團公司的發展步伐，在以后的工作當中我將努力學習，不斷進取，為集團公司的發展奠定好自身的各項素質、技能的基礎。
xx年也是我在集團公司新開始的一年，因為xx年x月份我公司正式成立市場部門，并由我負責。這對于我這樣一位對于市場工作沒有經驗的人是一種機會，更是一種挑戰。
我將在工作中不斷提升自己，同時也將虛心的向各兄弟店前輩們學習，緊緊圍繞集團“以和諧促發展，以管理創效益，使xx年成為我自身不平凡的一年，全心全意為公司服務，努力工作，踏實的干好每一項工作，真正起到模范帶頭作用，帶好頭，做好事，讓領導放心，為集團公司的發展貢獻一份自己微薄的力量！
勞模個人發言稿 篇7
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好！
面對手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨！心里頭不止一次的問自己：勞模是什么？首先，勞模是人的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領人的勞動精英。對照這些，我深知自己與勞模這一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當！在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領導和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求！
今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學習的機會：
一、教師，心中夙愿
也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因為可以減輕家里的負擔，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對老師職業的向往，讓我的每一個第一志愿，填報的都是師范院校。坦然地說，當時的我是因為羨慕教師能站在講臺上指點江山，激揚文字，而產生了自己要當一名教師的想法。
九四年畢業至今整整十三年。在這十三里，我沒有后悔當初的選擇，依然固守這三尺講臺！
教師職業幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的真情回報。
原一四三班學生陳曉峰，去年從部隊剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉化一個差生比培養幾個優生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經常和班主任對著干。高二分到我班。我主動與他交心，心里從來沒有把他當成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對著干的學生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師說看到他和另一個學生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對他們發難，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導老師交換意見，但他執意相信他的眼睛而不相信我和我的學生，通過細心的調查和我對他們的了解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據理力爭，并表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。
經過一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學社的成員。后來，他應征入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在部隊好好表現，部隊要比學校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯系，每次都以你的壞學生署名，談他在部隊的表現，說以前給我添了太多麻煩。現在在部隊了，更思念昔日曾關心過他的老師。我確實體會到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業了，更堅定了我的信念。
二、勤勉，助我成長
初中四年，憑著年輕人的血氣方剛和當時對教師的那股沖動，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點傻氣的勤奮，很快成為學校的骨干。在初中，我當過班主任、當過年級組長、當過團委書記，九八年就被評為xx市優秀教師。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰。
來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學邊教，向有經驗的老教師歐老請教，不斷的聽課學習，豐富自己的教學經驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的.東西，就應該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業務能力上的匱乏，而我并不是那種有天資的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙。我反復地通讀高中教材，像學生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴展自己的知識面。憑著自己的不懈努力，承蒙學校的信賴，來到四中的第三年，我就擔任了畢業班的物理教學。這對我來說，又是一次新的考驗，我很珍惜這個機會，我經常加班加點，把洗漱用具搬到了辦公室。
正是這份勤勉幫我挺過一道道難關，我出色地完成了學校交給我的任務。從此，我面對學生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛煉了我，使我從一個角色轉換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業班的班主任，再到xx市的優秀班主任，從班主任到年級組長；從學校的骨干教師到xx市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學校給了我鍛煉的機會。九八年到現在，快十年的時間，與我同年調入四中的十來位老師，現在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個真正的四中人！
三、責任，立足之本
記得上屆勞模陳志堅老師說過：責任是做人的本分。我非常認同這個觀點。責任心，是干好任何一行的立足之本。作為教師的我們，更能體會到這一點，特別是高中教師。高中階段是孩子成長的最重要的階段，面臨他一生中重要的一個轉折點，有多少家長把希望寄托在我們身上！我是這樣詮釋責任這二字的：學校把工作交到我手上，我就有責任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。這是我一貫的工作作風。我認為這既是對工作負責，對學生負責，也是對自己負責。來四中將近十年的時間里，先后擔任過四年的班主任、四年的年級組長。
每次接受任務，心里總有一種忐忑不安，擔心完成不好學校交給我的工作任務，從不敢消極懈怠。不管是對自己、對學生，還是對與自己并肩工作的同事，我都會嚴格要求，以身作則，率先垂范。擔任班主任、年級組長期間，中午我很少在家午休，經常是在辦公室度過，晚自習從來就是在辦公室或教室坐班。作為年級組長，我覺得在辦公室心里踏實，學生有什么事，我可以及時發現、處理，這是我多年來養成的一個習慣。我經常在同事面前吹噓：我坐著也能睡著，這也是多年來練就的一身硬功夫吧！
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