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幼兒園大班的畢業演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園大班的畢業演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班的畢業演講稿1
尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的小朋友們：
大家晚上好！
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時此刻，我們的心情都非常激動；經過三年的幼兒園學習和生活，大班的小朋友們就要畢業了，首先讓我代表幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多本領！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長！祝福你們今后要繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優秀的好學生！
三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的'哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。
孩子們，三年就要過去了，你們就要離開幼兒園了，我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛，再難看到你們喊再見時搖晃著的細嫩小手，再難聽到你們叫聲“園長媽媽早上好！”在此，園長媽媽要送你們三句話：你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到曾經是你們愛的成長的搖籃
幼兒園大班的畢業演講稿2
各位家長，各位同學：
大家好!
我是xxx幼兒園的園長，首先很高興大家都能來參加這次的畢業典禮。不知不覺中已經過去三年了，從孩子們剛開始踏入我們這個幼兒園的時候到現在已經整整三年了，現在孩子們也即將從幼兒園畢業了，馬上就要升小學了，孩子們也慢慢長大了，看著你們可愛的身影，往日的三年時光猶如昨日一般。
很多小朋友剛進入幼兒園的時候都是害怕的，抗拒的。因為那是你們第一次離開自己的爸爸媽媽，第一次自己一個人進入一個陌生的環境。我們幼兒園教師那時也是盡可能的安撫你們，讓你們能夠放下防備心。三年過去了，你們現在也不再是之前那個哭哭啼啼的小朋友了，我是真的為你們感到驕傲和自豪。今天是你們畢業的日子，馬上你們就是小學生了，面對你們的成長，我真的有說不出的高興和難以表達的不舍。
三年時間過去了，你們終究是要離開我們老師了，離開這所朝夕相伴的幼兒園了，我們幼兒園的老師再也不能看到你們在幼兒園上課的情景了，更加不能再看到你們無憂無慮的大笑和玩鬧了。但是你們活潑愛笑的申請，會一直留在我們的腦海里的，我們會一直記得你們是一群可愛的孩子的。
我是真的很舍不得你們，其他的老師也很舍不得你們。但是你們終究是要離開這里的，去向必須要去的地方，踏上全新的征程。同學們，請你們一定要記住：你們是最棒的，在我和老師們的心里，你們都是最棒的那個小孩，你們就是最優秀的那個小孩。今后無論你們走到了哪里，都要相信自己是最棒的，遇到任何困難的時候都不要害怕，也不要放棄，要相信自己。
最后也想向各位家長朋友們說聲謝謝，謝謝你們這三年來對我們幼兒園的支持和理解，我們三年來因為孩子的'成長相互體諒相互幫助，在這三年中，園內培養出一個個優秀的幼兒，這是各位家長共同努力的結果。也是很感謝家長朋友們對我們幼兒園的信任，能夠將孩子送往我們的園內，讓我們去教導和關照孩子。為此，我再次表達最誠摯的感謝。
現在孩子即將從幼兒園畢業，再見了，親愛的孩子們，祝福你們都是快樂健康的成長，開心快樂的學習，在之后都能成為棟梁之才。也祝家長朋友們能夠身體健康，萬事如意。
幼兒園大班的畢業演講稿3
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：
大家好!
今天，我非常榮幸地參加女兒人生中的第一個畢業典禮，并作為家長代表在此發言。此刻，相信我的心情和所有家長的心情一樣，心中充滿了感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們藍天藝術幼兒園的全體老師們!感謝你們三年來對我們孩子的關心與呵護、教導與奉獻!正是你們的努力、奉獻與愛心才成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑!同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，祝福你們都會有一個美好的未來!
光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩。什么事都不會，動手能力很差。現在呢，孩子回到家里，把自己換下的衣服疊放得整整齊齊，到吃飯的時候幫忙發筷子、拿碗，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動去把學過的知識進行復習，把學到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養成了很好的學習習慣;孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動。
家長們應該都有這樣的體會：不論在什么場合，一提到孩子，家長們就會有說不完的話題。同事之間聊天、朋友之間聚會，孩子的話題總是永恒的。每當我與同事朋友們談到我們家小易在幼兒園學寫字、背古詩、能說會唱時，大家都會問我這樣一個問題：“你家孩子在哪個幼兒園啊，怎么學了這么多東西?”有的家長更會疑惑的問：“小孩子才這么小就學這么多東西累不累啊?”從小易的身上我看出，我家女兒不但學東西不辛苦而且還學得很開心。就說上周吧，我們公司剛好休年假，我想正好在小易上小學之前帶她去海南旅游，讓她開心玩幾天。可這孩子到了海南還在念叨說回家要去幼兒園補課，她是擔心缺了課，別的小朋友都會寫字什么的，她不會。平時放個什么小長假，她也會在家念著老師和小伙伴們。將心比心，如果不是幼兒園的老師對小朋友付出了真愛，小朋友也不會這樣的去想念老師吧。
說句心里話，在孩子即將畢業之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的時間：沒關系，老師一定在等著;孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關系，缺席的課程老師肯定能設法給補上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫幫忙。家長們都認為，幼兒園老師們的責任心、愛心和“敬業”精神是無可挑剔的。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。忘不了我們藍天藝術幼兒園幽雅、整潔的育人環境;充實而繽紛的特色教育;科學、營養、豐富的膳食;更忘不了我們藍天藝術幼兒園的.以孩子為本的愛心教育理念
親愛的小朋友們，在藍天藝術幼兒園生活學習的這三年里，相信你們都有所收獲，今天，你們就要結束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生涯。我想小朋友們，你們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記她們關心、愛護的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂時光，也祝福你們在未來成長的道路上一路順風，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂!
衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會永遠記得!讓我再真誠地向老師們道一聲：感謝你們!謝謝!
最后，祝愿我們幼兒園：如日中天，越辦越好。
幼兒園大班的畢業演講稿4
尊敬的園長、老師、家長以及可愛的孩子們：
大家好!
我是英才二幼牛牛班楊小樂的媽媽，首先非常感謝老師給我這么一個機會，能站在這里我倍感榮幸。
做為媽媽，做為母親，我和在座所有的家長們一樣，懷著無比激動的心情來參加孩子人生中的第一個畢業典禮，日復一日，年復一年，時間真的是不等人啊，寶貝呱呱墜地時的情景就像昨天剛發生一樣，而今天，她已經是一名英才幼兒園的畢業生了，轉眼間她從一個剛出生不到6斤的小寶寶，長成一個超過40斤的小美女，她真的是長大了!
說起來樂樂應該算是來這里上學最早呆的時間最長的小朋友了，她是二幼建立后的第一屆學生，在這里度過四年的春夏秋冬。
相信在座的各位都經歷過孩子入學第一天，我還記得那是xxx年3月25日，那天我懷著緊張不安的心情，把她送進圖圖班交給了她的啟蒙老師，李明明和王亞玲老師，那時她才2周零一個月什么也不懂，開始還樂呵呵的拿著玩具玩呢!
知道我要走她就哭個不停，我抱起她好說歹說，哄了又哄，她使勁摟著我不肯撒手...看到她那可憐巴巴的小眼睛，當時就想干脆抱回去算了，糾結中，老師抱起孩子對我說放心走吧沒事，小孩子玩一會兒就好了，就這樣我一步三回頭的下了樓......
后來的幾天里樂樂總是哭著去幼兒園，每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師,不去找老師.....像這樣大概一個多月她才不那么抵觸了，說實話這中間很多次我都打算放棄了，可是老師們的耐心和鼓勵讓我堅持了下來，真的非常感謝老師們，請允許我在這里認真的對每一位老師說一聲謝謝，你們辛苦了!
四年中，樂樂從圖圖班退班到牛牛班，去年又和妙妙班合到一起，她比其他孩子認識的小伙伴都多，學到的知識也更多，還遇到了好多位多才多藝的老師們，她們都像媽媽一樣萬般呵護她喜歡她，樂樂在這里生活著，成長著...從一個不會動手吃飯，不會自己大小便，更是連上課都會到處亂跑的那個小小人兒變成了堅強樂觀、懂事自信的小姐姐，她早已習慣了這里的生活，更是深深的喜歡著這里，喜歡和她朝夕相伴小伙伴們，喜歡這么多位愛著她的老師們。
四年來樂樂在這里學到了很多知識，小字卡，手指操，唱歌，跳舞，畫畫，數字，手工制作還有各種有趣的游戲...
我也一起陪她經歷了很多個她人生中的第一次，她第一次有模有樣的指著幫讀書上的字大聲的念書，第一次讓我看她在學校畫的涂鴉冊，第一次參加學校六一演出，還有第一次起床疊著自己的小被子......
孩子給了我太多太多充滿欣喜的第一次，這一點一滴的成長和變化有時我都驚訝，一個這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西!她時不時還會說出讓我感動的事情，很多時候我都會暗中竊喜自己當初給她送到這里真是送對了，如今她成了老師們的驕傲，也成了媽媽的`驕傲。
今天她可以滿懷信心地裝著老師所賦予的知識走進小學，很感謝各位老師的細心照顧和用心栽培，也很感謝學校給孩子記錄了那些成長的故事，這些年我們做家長的也在和孩子共同成長著，我們從這里學到了很多超前的教育理念和育兒方法!
非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活，使孩子們在這里快樂地成長!同時還要謝謝你們這些活波可愛小朋友們，你們一起學習，一起唱歌跳舞做游戲，吃睡玩樂都在一起，相信這些都將成為你們人生中最珍貴最美好的童年回憶!
最后我要替在座所有的家長對孩子們說一句：“寶貝，你的生活才剛剛開始，媽媽相信在未來的日子里你會更加精彩，在這里媽媽祝愿你能健康快樂地成長，無論何時，媽媽都會為你喝彩，為你加油，你永遠是最棒的寶貝!謝謝大家!
幼兒園大班的畢業演講稿5
作為家長，我們為孩子們能在這么優秀的幼兒園里生活、學習深感驕傲和幸運。在這里，請允許我提議，全體家長朋友們，請伸出熱情的雙手，用我們最熱烈的掌聲向多年來辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
親愛的孩子們，今天，你們就要告別親愛的老師同學，告別溫馨的幼兒園，走進小學課堂，踏上漫漫求學之路了，你們將放飛自己理想的'翅膀，成為國家的棟梁之材，若干年后，你們將站在世界最高的領獎臺上，在全世界的目光中，用有力的雙手揮舞著中華人民共和國的國旗向全世界展示自己。那時何地，相信大家一定會記得慈祥可親的老師，記得一起長大的伙伴，記得在這里度過的每一刻幸福時光。大家更要記得老師的諄諄教誨，努力學習，用出色的表現報答親愛的老師，報答我們共同的家園DDxxx縣教育幼兒園。
我們將一如既往地支持和關心教育幼兒園的建設和發展，教育幼兒園走過了五十七個春秋，在經歷了無數的困難才取得今天的輝煌成就。我們相信，我們有理由相信，教育幼兒園在以盧月芹園長為班長的堅強領導下，開拓創新，科學發展，教育幼兒園必將繼往開來，再創輝煌。
最后，我們再一次以熱烈的掌聲向老師們致以崇高的敬意!
謝謝大家!
幼兒園大班的畢業演講稿6
親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們：
你們好！在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里，我們**幼兒園迎來了**屆大班畢業典禮暨素質展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發展，取得了很好的成績，今天你們即將畢業了，在此，祝愿你們在新的天地里取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。
孩子們，你們還記得嗎? 當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事，一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
孩子們，你們知道嗎?
你們學的每個故事，每一首詩歌，每一個游戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設計的`，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關懷送到你們的心田。
現在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永遠關愛著你們，時刻注視著你們進步，關心著你們的成長，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚鞭，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來，造福人類！
幼兒園大班的畢業演講稿7
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：
大家好!
今天，非常榮幸能參加女兒的第一個畢業典禮，并作為家長代表在此發言。此刻，相信所有家長的心情都和我一樣，心中充滿了感激!首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們xxx幼兒園的全體老師們!感謝你們三年來對我們孩子的關心與呵護、教導與奉獻!正是你們的努力、奉獻與愛心才成就了我們孩子今天的快樂、幸福與微笑!同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝愿，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，希望你們都會有一個美好的未來!
家長們應該都有這樣的體會：不論何時何地，孩子的話題總是永恒的。每當我與同事朋友們談到我們家子文在幼兒園學寫字、背古詩、能說會唱時幼兒園大班畢業典禮家長演講稿幼兒園大班畢業典禮家長演講稿，大家都會問我這樣一個問題：“你家孩子在哪個幼兒園啊，怎么學了這么多東西?”有的更會疑惑的問：“小孩子才這么小就學這么多東西累不累啊?”但我能從孩子的身上看出，她在幼兒園學東西不但不辛苦而且還學得很開心。就拿學拼音來說吧，開始，我和孩兒他媽，看朋友的孩子上小學后學拼音很困難，就決定自己先教孩子拼音，可我費了九牛二虎之力卻收效甚微，最后我決定放棄：算了!孩子還小，等上小學再說吧。我這樣安慰自己，但讓我意想不到的是，出差一個多月回來后，我驚喜的發現孩子的拼音能力突飛猛進。是誰幫她打通了拼音的“任督二脈”呢?女兒驕傲的告訴我，這是我們張老師教的，我們班上的小朋友都會了!
其實，學拼音只是孩子在幼兒園學習和成長的一個小小花絮，三年多來，我們每時每刻都深切地感受到孩子各方面的成長，也感受到老師們對孩子細致周到的愛心和耐心：在孩子的心目中周老師是最溫柔的，牟老師梳的小辮兒是最漂亮的，還有記憶中楊媽媽溫暖的懷抱在孩子上幼兒園的幾年里，每一件小事，每一句言語，都包含了老師們對孩子無限的愛!幼兒園的家長開放日活動、運動會、慶六一、班級qq群等活動和措施，都讓我們感受到孩子在幼兒園里正有計劃、健康地學習成長!作為家長，我們感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了敬業、充滿愛心的，善于思考的老師們。在此，請允許我再次代表家長和孩子們對老師們的辛勤付出，真誠的道一聲“謝謝”!
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花”，孩子們種下的.小樹苗漸漸長高了，小朋友們也要將離開幼兒園進入下一個人生舞臺。這幾天孩子回家總會向我們問起關于畢業，關于分別的事情，言語間不時流露出絲絲傷心和惆悵，那一刻，我也為之感動，孩子知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學的珍貴友誼。而這一刻也證明了她懂事了長大了，感悟出什么是愛與被愛。
親愛的孩子們，我想，你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的老師，不會忘記他們關愛你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。你們永遠是xxx幼兒園的孩子，因為你們有共同的名字，共同的老師，共同的家!希望你們永遠記住這里的快樂時光，牢記幼兒園老師們對你們的教導，把在幼兒園學到的優良品質帶到小學去，成為一個個出色的小學生!
離別，是為了更好的相聚!
畢業了，請我們銘記這一刻!
畢業了，希望我們常聯系!
最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并祝xxx幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，希望你們越飛越高!希望你們的明天更精彩!
謝謝大家!
幼兒園大班的畢業演講稿8
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們
大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
時間過得真快，轉眼間，在坐的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
一、各種能力的準備
1、心理準備
小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信
心和任務感的心理基礎培養。同時要培養孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養孩子的任務意識。
2、學習能力
這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發現，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養孩子對書寫的興趣，重點可以放在發展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力
進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學之前關注兒童自理能力的發展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時間關念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養，作好準備。
二、提前入學弊多利少(主要針對一部分年齡不夠和智力發育較晚的兒童)
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的`孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現實生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點如：學一班湯潔若，學二班的唐俊壕等小朋友，晚上學的孩子，憑著年齡的優勢及連帶而來的能力的優勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不著強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!
幼兒園大班的畢業演講稿9
尊敬的叔叔阿姨、園長、老師和小伙伴們：
大家好！
時間就像滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的伙伴們，離開我們快樂的大家庭，真有點不舍得呀。
記得我們剛來到幼兒園的時候，呀呀學語的我們整天哭哭啼啼，吵鬧個不停。是慈愛的老師們手把手的教會了我們吃飯、寫字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護著我們，生怕我們受到一絲傷害。用他們無私的愛澆灌著我們、溫暖著我們，給了我們家一樣的溫暖。
在這個溫馨和睦的'大家庭里，我們一起吃飯、一起玩耍、一起學習。辛勤地老師們教育我們養成了良好的生活習慣和學習習慣，我們從一個吃飯還要家長喂的小寶寶變成了一個個懂事聽話的好孩子。我們現在不僅自己的事情自己做，還懂得了關心別人、愛護別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多做人的道理，教會了我們認知世界的文化知識。現在我們會自己閱讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會折紙、會唱歌、會跳舞。
如今，我們長大了，要上小學了，就像小鳥長大了，要飛向更遠的地方，但是不論我們走的多遠，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您連在一起！
謝謝您，老師！愿您永遠健康、快樂、美麗！請相信，我們一定會好好學習，用出色的表現來報答老師。
謝謝大家！
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