【推薦】愛護校園環境(jing)演講稿3篇

　　演(yan)講稿(gao)(gao)以發(fa)表意見，表達觀(guan)點為(wei)主，是為(wei)演(yan)講而事先(xian)準備(bei)好的(de)文稿(gao)(gao)。在(zai)我(wo)們平凡的(de)日(ri)常里，在(zai)很多情況下我(wo)們需要用到演(yan)講稿(gao)(gao)，那么(me)你(ni)有了解(jie)過演(yan)講稿(gao)(gao)嗎(ma)？下面是小編(bian)精(jing)心整理的(de)愛(ai)護(hu)校園環境(jing)演(yan)講稿(gao)(gao)3篇，僅供參(can)考，大家(jia)一起來看看吧。

愛護校園環境演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!今(jin)天我國旗(qi)下講話(hua)的題目是《保護(hu)校園環境，從我做起》

　　當我們(men)在環境怡(yi)人的(de)校園中(zhong)漫步時，一定會感(gan)到心曠神怡(yi);當我們(men)在整潔(jie)優雅的(de)環境中(zhong)學習(xi)時，會倍感(gan)心情舒暢。在這樣的(de)校園環境中(zhong)，我們(men)沐浴(yu)著陽光，吸取著營養;我們(men)滿懷激情，暢想未來。

　　校(xiao)園(yuan)，是(shi)(shi)老師和同學們學習生活(huo)的(de)(de)(de)重要(yao)場所。校(xiao)園(yuan)環境(jing)衛生的(de)(de)(de)好壞直(zhi)接影響到我(wo)們的(de)(de)(de)工作、學習和生活(huo)。同時，校(xiao)園(yuan)環境(jing)衛生也(ye)是(shi)(shi)一個學校(xiao)文(wen)明程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)重要(yao)標(biao)志，是(shi)(shi)學校(xiao)對外(wai)形象好壞的(de)(de)(de)重要(yao)因素，也(ye)是(shi)(shi)學生整(zheng)體(ti)素質的(de)(de)(de).一個反映。維護(hu)校(xiao)園(yuan)衛生是(shi)(shi)我(wo)們每一個師生的(de)(de)(de)義(yi)務和責任，要(yao)使(shi)校(xiao)園(yuan)環境(jing)衛生變得更加潔凈，就要(yao)從我(wo)們身邊的(de)(de)(de)一點一滴做起。

　　同學(xue)們(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)作為新鐵(tie)職院的一(yi)員，更應該為校(xiao)園增添(tian)美麗，增添(tian)一(yi)份溫暖，讓校(xiao)園在冬(dong)天也能盛開出最絢(xuan)麗的花(hua)朵，讓我(wo)(wo)們(men)(men)攜起手來，創造出最美的鐵(tie)院。

　　謝謝大家(jia)，我的講話到此結(jie)束。

愛護校園環境演講稿 篇2

敬(jing)愛(ai)的老師們，親愛(ai)的同(tong)學們，大家好(hao)！

　　今(jin)天(tian)我演(yan)講的(de)題目(mu)是：《保護(hu)環境，愛(ai)護(hu)校(xiao)園》。

　　當(dang)(dang)(dang)早晨第一縷陽(yang)光悄悄灑落(luo)校園時，看到干凈的(de)地(di)面(mian)，潔白的(de)墻壁，你(ni)(ni)心(xin)中是否(fou)和我(wo)一樣油(you)然(ran)而生一種愉悅的(de)感(gan)覺？當(dang)(dang)(dang)灰茫茫的(de)天空彌(mi)漫著(zhu)塵土和黑煙，嘈雜的(de)喧嘩聲充(chong)斥(chi)著(zhu)你(ni)(ni)的(de)耳朵，樓梯(ti)上(shang)、操場邊、教室里，散(san)落(luo)著(zhu)一些食品包裝袋(dai)，墻壁上(shang)印著(zhu)一些污點，你(ni)(ni)是否(fou)也會不(bu)由自主地(di)皺起眉頭？當(dang)(dang)(dang)我(wo)們在樓下經過的(de)時候，突(tu)然(ran)遭到不(bu)明飛(fei)行(xing)物的(de)突(tu)然(ran)襲擊(ji)，你(ni)(ni)又有何感(gan)想(xiang)呢？

　　是啊(a)，誰不(bu)想(xiang)仰望藍天(tian)，俯(fu)看綠地(di)，大口(kou)(kou)呼吸著新鮮的(de)空氣？誰不(bu)想(xiang)自己的(de)家干凈整潔、清幽而充滿溫(wen)馨呢？那就需要我們共同愛護巖口(kou)(kou)中學這個美(mei)麗的(de)家園。

　　每次看到(dao)(dao)整潔的(de)(de)校(xiao)園(yuan)，我(wo)們(men)(men)(men)仿佛(fo)看到(dao)(dao)了同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)辛勤打掃的(de)(de)身(shen)影，然而仔(zi)細(xi)地(di)(di)觀察，卻(que)發(fa)現(xian)校(xiao)園(yuan)中(zhong)也有(you)不盡人意的(de)(de)地(di)(di)方：雪白(bai)的(de)(de)墻(qiang)壁，不知是(shi)(shi)(shi)(shi)誰硬是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)上(shang)面加了幾(ji)個腳印；教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓，有(you)同學(xue)(xue)(xue)喜歡用垃(la)(la)圾來做“自由(you)落體”的(de)(de)實(shi)驗(yan)；食堂里，有(you)同學(xue)(xue)(xue)總是(shi)(shi)(shi)(shi)隨意的(de)(de)拋灑飯菜，還(huan)有(you)一(yi)些同學(xue)(xue)(xue)，喜歡在(zai)桌椅上(shang)刻(ke)刻(ke)劃劃，隨意涂鴉。還(huan)記(ji)得(de)我(wo)剛進(jin)入初(chu)中(zhong)，看到(dao)(dao)巖口中(zhong)學(xue)(xue)(xue)樹木(mu)蔥蘢，綠草如茵，鳥語花(hua)香(xiang)，我(wo)為自己能來到(dao)(dao)巖口中(zhong)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)而倍感舒暢，但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)有(you)個別同學(xue)(xue)(xue)對于(yu)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)不加以愛護(hu)，花(hua)草樹木(mu)被(bei)隨意摧殘，墻(qiang)壁和桌面被(bei)刻(ke)畫得(de)傷痕(hen)累累，地(di)(di)面到(dao)(dao)處都是(shi)(shi)(shi)(shi)隨意丟棄的(de)(de)垃(la)(la)圾，甚(shen)至(zhi)連空氣中(zhong)飄蕩著(zhu)一(yi)股怪味，在(zai)這樣(yang)的(de)(de)環境里，我(wo)們(men)(men)(men)又怎么(me)(me)能夠安(an)心愉快地(di)(di)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、身(shen)心又怎么(me)(me)能夠健康地(di)(di)成長呢？校(xiao)園(yuan)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)共(gong)同的(de)(de)家(jia)，如果想(xiang)在(zai)家(jia)里開心的(de)(de)玩耍，安(an)心的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，就要愛護(hu)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)，讓綠色(se)生命激發(fa)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)動(dong)力。

　　優(you)美(mei)的(de)(de)環(huan)境，需要(yao)我(wo)(wo)們(men)懂(dong)得珍惜，學會關愛；優(you)美(mei)的(de)(de)環(huan)境，讓我(wo)(wo)們(men)知書達禮，更(geng)加文明；優(you)美(mei)的(de)(de)環(huan)境，讓我(wo)(wo)們(men)學習進步，道德高尚；優(you)美(mei)的(de)(de)環(huan)境，需要(yao)我(wo)(wo)們(men)養(yang)成(cheng)良好(hao)的(de)(de)衛生(sheng)習慣。

　　同學們(men)(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)是(shi)新一(yi)(yi)(yi)代的(de)(de)中學生，應(ying)當切實地樹立起(qi)時代的(de)(de)`責任感(gan)，心系全(quan)球，著眼身邊，立足校園(yuan)，從我(wo)(wo)做(zuo)起(qi)，從小事(shi)做(zuo)起(qi)，從現在做(zuo)起(qi)，從愛護校園(yuan)環境(jing)做(zuo)起(qi)：每一(yi)(yi)(yi)張(zhang)廢(fei)紙切記(ji)扔進垃圾桶；每一(yi)(yi)(yi)次打掃要認(ren)真負責；每一(yi)(yi)(yi)張(zhang)桌子讓(rang)(rang)它(ta)干凈整潔(jie)；每一(yi)(yi)(yi)面(mian)墻(qiang)壁讓(rang)(rang)它(ta)潔(jie)白無(wu)瑕。一(yi)(yi)(yi)片紙，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)撿(jian)起(qi)；一(yi)(yi)(yi)堆(dui)垃圾，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)打掃；一(yi)(yi)(yi)朵花，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)珍惜；一(yi)(yi)(yi)棵草(cao)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)愛護。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要用自(zi)己的(de)(de)實際行動(dong)保護環境(jing)，培養綠色(se)意(yi)識，養成良好(hao)的(de)(de)衛生習慣，讓(rang)(rang)綠色(se)生命激發(fa)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)熱愛生活，熱愛學習。同學們(men)(men)(men)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)攜起(qi)手來，共(gong)同營造(zao)文明、整潔(jie)、優雅的(de)(de)校園(yuan)環境(jing)吧！讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在校園(yuan)這片圣(sheng)潔(jie)的(de)(de)天空、心靈的(de)(de)凈土中放飛(fei)希望(wang)！那么美麗的(de)(de)校園(yuan)一(yi)(yi)(yi)定會因我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)文明而(er)春風長駐，錦上(shang)添花。

　　我(wo)的演講到此結束(shu)，謝(xie)謝(xie)大家！

愛護校園環境演講稿 篇3

親愛(ai)的老(lao)師(shi)們、同學們：

　　大家早上好！

　　春風吹過，校園(yuan)(yuan)再次迎來了(le)全新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個學(xue)期。在大家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情下，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校園(yuan)(yuan)在此洋溢起了(le)青春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)色(se)彩。但是，隨著我(wo)們再次開始走訪(fang)小賣部(bu)、食堂。隨著我(wo)們將那些(xie)(xie)本該在就(jiu)餐地點食用完的(de)(de)(de)(de)(de)(de)餐品帶了(le)出來。我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校，不知不覺也染(ran)上了(le)一些(xie)(xie)不好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)色(se)彩！沒錯，同(tong)學(xue)們，今天我(wo)所帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)演講(jiang)題目(mu)就(jiu)是——“愛護校園(yuan)(yuan)環(huan)境”！

　　同學(xue)們(men)(men)(men)，在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)印象(xiang)中，除了(le)自己的家(jia)(jia)(jia)，也許(xu)學(xue)校就是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)最為熟悉的場所了(le)。我(wo)們(men)(men)(men)在(zai)這里(li)生活，在(zai)朋友(you)們(men)(men)(men)的幫助下成長，在(zai)老師們(men)(men)(men)的教導(dao)下學(xue)習。學(xue)校，就像是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)的第(di)二個(ge)家(jia)(jia)(jia)一樣。生活在(zai)這里(li)，我(wo)們(men)(men)(men)有過歡笑，也曾哭(ku)泣，更是(shi)為自己的學(xue)習拼(pin)命努力過！但(dan)是(shi)，對(dui)于我(wo)們(men)(men)(men)的第(di)二個(ge)家(jia)(jia)(jia)，大家(jia)(jia)(jia)卻總(zong)是(shi)沒能小心(xin)的'去對(dui)待！

　　同學(xue)們，仔(zi)細的(de)(de)(de)看(kan)看(kan)吧(ba)！在我(wo)們的(de)(de)(de)學(xue)校里，在xxx中(zhong)(zhong)學(xue)本(ben)該干凈整(zheng)潔的(de)(de)(de)道路(lu)上，潛藏著多少(shao)垃圾廢品！這(zhe)(zhe)些，還有(you)(you)這(zhe)(zhe)些，多少(shao)，都曾(ceng)在我(wo)們學(xue)生們的(de)(de)(de)手中(zhong)(zhong)待(dai)過！他們曾(ceng)經是(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)手中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)塑料袋，是(shi)我(wo)們零食的(de)(de)(de)包(bao)裝，是(shi)我(wo)們曾(ceng)經用(yong)過的(de)(de)(de)器具！但是(shi)，我(wo)們沒有(you)(you)在使用(yong)完后(hou)讓它們回歸本(ben)該回去的(de)(de)(de)地方。甚至！因為我(wo)們的(de)(de)(de)懶(lan)惰和隨意，就(jiu)這(zhe)(zhe)樣將它們隨手丟(diu)棄！

　　我(wo)們(men)(men)常說(shuo)垃圾(ji)的(de)不(bu)好，常說(shuo)塑料會污(wu)染環境。但仔細(xi)的(de)想(xiang)想(xiang)，這是(shi)(shi)它們(men)(men)的(de)意愿嗎？它們(men)(men)本該有一個安穩(wen)的(de)歸宿(su)，有一個正(zheng)確的(de)去向！但是(shi)(shi)，是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)！將(jiang)這個錯(cuo)誤留給了自己(ji)，是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)將(jiang)自己(ji)的(de)錯(cuo)誤強(qiang)加在(zai)了學校上！

　　就因(yin)(yin)為如此，我們美麗的(de)(de)學(xue)校一去不(bu)復(fu)返。甚至因(yin)(yin)為同學(xue)們的(de)(de)行(xing)為，變得垃圾滿地(di)！有的(de)(de)同學(xue)們會(hui)說(shuo)：“反正每天都(dou)會(hui)打(da)掃”。確(que)實，為了保證學(xue)校的(de)(de)清(qing)潔，我們總(zong)會(hui)打(da)掃衛生(sheng)。但是，相信打(da)掃衛生(sheng)的(de)(de)同學(xue)們自己也能(neng)感受到！每天的(de)(de)打(da)掃越(yue)來(lai)越(yue)辛苦(ku)！越(yue)來(lai)越(yue)困難(nan)！

　　親自參加(jia)過衛生的(de)(de)打掃就能(neng)明白。打掃，總比保(bao)護更(geng)加(jia)的(de)(de)困難。甚至因(yin)(yin)為風和其他的(de)(de)原(yuan)因(yin)(yin)，有些地方我們都不(bu)得不(bu)放棄！只能(neng)任由(you)垃圾留(liu)在那里(li)！這(zhe)樣的(de)(de)校園，倒成了一(yi)幅“別(bie)樣的(de)(de)‘景色’”！

　　各位同學！我(wo)們(men)知(zhi)道大(da)家都明白垃圾不能隨便亂丟的(de)道理！但是我(wo)們(men)不能在這(zhe)件事上(shang)看別(bie)人(ren)的(de)行(xing)動！我(wo)們(men)必(bi)須要(yao)主動，自(zi)覺的(de)遵守這(zhe)條規則！讓我(wo)們(men)的(de)行(xing)動，去影(ying)響(xiang)更(geng)多的(de)人(ren)！這(zhe)樣，才能換來我(wo)們(men)美麗的(de)校園！

　　我的演講結束，謝(xie)謝(xie)大家！

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