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初三家長會家長發言稿

時間：2023-04-14 09:54:37 演講稿我要投稿

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初三家長會家長發言稿范文

　　在日常生活和工作中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初三家長會家長發言稿范文，希望能夠幫助到大家。

初三家長會家長發言稿范文

初三家長會家長發言稿范文1

尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　看著大家熟悉的面孔感到十分的親切，教這個班的時間加起來已經有將近兩年了，而且學校要是沒有什么特別安排的話，我應該會把這個班的孩子教到小學畢業，所以說，和在座的各位家長都是比較有緣的，我想許多家長來學校開家長會，最想知道的就是自己孩子在校的學習情況，所以針對每個孩子的學習情況，尤其是語文學習情況作一個簡要的分析，由于孩子比較多，我每個孩子只能簡單講幾句，假如你想更多了解孩子情況的，可以在會后再和我們老師單獨交流，小學生家長會教師發言稿。另外，還是有兩點特別要和大家明確：

　　一、關于作業把關關于孩子的作業

　　是我每次家長會和大家都要談到的，但是談歸談，還是有局部的家長如同不大重視孩子的作業情況，也可能是比較忙，顧不上看孩子的作業。但我還是要講，記事本上不要只是形式的簽一個名，還是要負責任地看看孩子是否真正地認真的做好。家長們也都說孩子的作業現在連家長都看不懂了，這樣的情況是正常的。老師們要大家檢查的，不是說一定要一道一道地讓大家看是否做對，關鍵是看孩子字有沒有寫好，卷面是否整潔，有沒有空掉的地方。一般這些地方沒有問題的，孩子應該是比較認真做的。

　　今天想特別提醒一點，語文學科上看作文的這項作業，也要特別監督好，作文的重要性不要我多說了，統考時100分的考卷占40分，作文寫好了語文考好也不難了。作文要寫好除了老師教方法之外，最重要的就是多看書，自己肚子里要多積存好詞好句，新穎的寫法。所以我規定了每天應該每天堅持半小時的閱讀，批注至少3篇。這樣做對提高孩子的.寫作水平肯定是很有作用的。就是許多同學堅持不了。

　　二、關于電腦網絡

　　隨著現代信息技術進入千家萬戶，我們的生活發生了巨大的變化。我們說網絡是把雙刃劍，一個開放的網絡空間，孩子在網絡上接受著比來自家庭密1 集、復雜得多的信息。有的孩子甚至迷上了上網，在自己家上網，或者到同學家里去上網、打游戲，甚至到網吧、游戲廳的也有。據我所知，我們班學生受到電腦網絡的影響還是挺大的。

　　特別是男孩子，有的雙休日一天要打五六個小時的游戲，這樣怎么還會有心思學習呢。所以，盼望我們家長對孩子上網有一個輔導、監督的有效措施，很清晰地知道孩子在網上做些什么，跟哪些人在來往。而且對于上網的時間也要有嚴格規定，平常上學期間肯定是不能上網游戲，雙休日上網的時間也要有操縱，假如你不在家，可以采取拔掉網絡線或者設置密碼的方式，絕對不能任由孩子自己操縱。

　　三、關于預防傳染病

　　最近傳染病較多，大家一定注意孩子的個人衛生、家里衛生。

　　四、關于安全

　　1、作息時間：早8點，午1點10分。慎防昆明事件，安全重于泰山。

　　2、雙姿的養成一定要考家長的配合，在家時間、雙休日，不能反彈。

　　3、學生禁止打耳洞，涂指甲油。

初三家長會家長發言稿范文2

各位家長朋友、同學們：

　　大家好！我十分感謝李老師給我們家長帶給一個這樣的交流機會。下面我把我帶孩子的點滴體會與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請各位批評指正。

　　一、要學習，先立志。定目標，找動力。

　　就孩子學習來說，也有內因和外因兩個方面的動力。而內因是起主導作用的。這個內因是什么也就是說，我們的孩子為什么而學恐怕不少孩子認為是為家長而學，為老師而學，而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變為我要學習，這是激發孩子學習積極性的關鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標。

　　家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質和秉賦，尋找一個既適合孩子的實際狀況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是說，如果你向高的目標努力，很可能取得的結果是中目標，如果你向中目標努力，那最終取得的結果可能是下目標。也就是說，如果你向全國一流重點大學努力，很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個腳印。具體到尋找適合自己的最好的學習方法，認真對待每一次作業，提前做好預習、課后復習，養成良好的.學習習慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習慣能在21天養成。我們在兩個孩子身上試驗了，都取得了成功。家長們不妨試試。

　　此刻，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期。《語文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎樣啦我們不難發現，一方面孩子因書本知識結構的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發育突飛猛進，成了“小大人”，處處想充大，卻又固執己見，個性期望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點，還采取“小兒科”時候的簡單、粗暴，顯然是不適宜宜，也根本解決不了問題。

　　二、家長作表率，讓孩子在鼓勵中成長。

　　要求孩子做到的，家長必須做到。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學習，孩子可能會反過來說：“你為什么不學習”我家一般是在孩子學習時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業，他爸爸陪她弟弟學英語，我收拾完家務后也看書、寫作。在家里營造一種學習的氛圍。

　　有關專家有這樣的看法：說小學四五年級、初中二年級、高中二年級是學生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一齊分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜起作用。為什么不說：“啊，我們老師真是太負責了，這天老師給我們的復習題我全掌握了，沒有辜負老師的期望！”如果天天以這種心態去應對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。

　　周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發很大。他說：孩子就應在鼓勵中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。根據這個理論，我就及時發現孩子的點滴進步，口頭表揚為主，物質鼓勵為輔。為此，我家建立了獎學金制度。為了豐厚的獎學金，極大地鼓勵了孩子的學習積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到最好的，務必付出自己最大的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎學金購買學習用品和她喜歡的其他生活用品，同時也鍛煉孩子管理錢和會花錢的潛力。

　　平時利用一切機會與孩子交流溝通，了解孩子的真實想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和推薦。和孩子一齊享受成功的喜悅，和孩子一齊分析失敗的教訓，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。

　　表揚多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過了她的競爭對手，考了年級第一名，回到家后興奮了好長時間還沒有開始做作業。我看在眼里，急在心里，我在思考如何給她降降溫。我靈機一動，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉身去學習了，并把紙條貼在臺燈的底座上。

　　三、我重點講講在語文和英語方面，家長如何引導孩子，與孩子一路同行。

　　我們夫妻倆根據自身的經驗對孩子的學習達成這樣一種共識：小學階段重點過語文關，初中階段重點過英語關，高中階段強化數、理、化。由于在小學階段有超多的課外閱讀，理解潛力增強了，到了初中，語文方面的重點是提高欣賞潛力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月能夠借四本書，我們借的大多是文學書籍，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既能夠讀超多的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志，初二，除了一向訂閱的《語文報》和《英語報》外，我特意增加了一本雜志叫《中學生閱讀文選》（初中版）每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評論等文章，各種文體應有具有，提高了孩子的分析潛力和鑒賞潛力。我發現，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她超多的課外閱讀分不開。

初三家長會家長發言稿范文3

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！

　　我是初三（3）班付質斌的家長，首先感謝學校領導給予我這么好一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我們在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發展十分重要。所以我再此把自己一點不成熟的做法和大家交流一下，取長補短，共同提高：

　　進入初三，我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現在兩個方面，一是每晚上學習時間延長，確實很累；二是新增加了化學科目，課程容量增多，學業負擔相對增加；還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到，孩子正處在心理成長的關鍵時期，也就我們說的叛逆期，自主、獨立、反叛意識增強，不再對我們的話言聽計從，而是有了自己的主張和見解，甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現。其實，叛逆期是正常的一種表現，只是有些孩子表現強烈，有些次之，我們家長尤其要小心引導他，使他安全度過這個時期，走上正路。

　　一、身教重于言教

　　首先家長要從思想上對孩子的

　　學習成長有相當的重視。不要以忙為理由，忽視孩子的教育。可能工作對于每個人來說，你覺得再苦再累那也是分內的事；但是咱的孩子對于咱每個人來說，再難再痛那也是責任和義務。

　　其次，專家說，最好的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你

　　希望孩子怎么做你就應該做出這個榜樣來給孩子看。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們。所以家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信，并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開，你叫孩子趕緊去寫作業他肯定不愿意，如果這時家長帶個頭，起來去洗碗或做其他家務，這時孩子就比較情愿去寫作業了……

　　二、給孩子創造一個有學習氣氛的家庭環境

　　首先得有一個良好的'學習空間，除了寫字的桌椅和足夠的照明以外，把其它的學習用品，比如字典，筆，書，筆記本等等都為他備好，最好有個書架或專用空間，這樣可以把所有的學習用品都分門別類放好，要求孩子在使用后把學習用品放回原處，家長有時間可以定期幫他整理整理。

　　其次是氛圍，學習環境不求有高檔，但要有學習氣氛，一個好的學習伙伴很重要，我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習，看看書報，或者檢查他的作業完成情況，作業本上錯的多還是對的多，錯的改了沒有，尤其注意孩子學習的時候，家長不要去打擾她，避免不必要的閑談，在孩子做作業時，家長盡量不要去玩電腦，或者看電視，更別說打麻將了。如果那樣，孩子會心猿意馬，注意力不集中，影響學習效果。

　　三、多關注孩子，進行充分的溝通

　　孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。我們要多鼓勵、多表揚，少

　　批評，少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況，讓孩子知道我們在時刻的關注著他。盡量地包容缺點，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機，讓他易于接受，別傷自尊。其實，現在的孩子很聰明，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，把孩子當作朋友，跟她好好的溝通，多了解孩子在想什么，經常換位思考，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

　　關于孩子看電視、電腦、手機的問題，

　　對于一些知識性的電視節目，鼓勵孩子多看，可以從中受益，比如關于科技的、歷史的、地理的及發明創造的內容，孩子愿看的動畫片和其他節目要有限制的看，盡量不看。對于孩子上網，打電腦游戲，家長應嚴守原則不開口子，只允許在家長的陪同下查一些材料的。手機不要讓孩子帶到學校，如有特殊情況，可以交給老師，以免孩子上課玩手機影響聽課。

　　面對中考，

　　我們應該多和老師溝通，更好地配合學校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。

　　總之，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子，共同努力吧，讓我們陪同孩子一起刻苦學習，準備迎接即將到來的中考沖刺，祝愿每個孩子都能在中考中發揮出自己更好的水平。

　　最后請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子，賞識才能成功，抱怨導致失敗，贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。

　　預祝各位老師及家長身體健康，工作順利。謝謝大家！

初三家長會家長發言稿范文4

各位老師、各位同學：

　　大家好。我是初三二班高倉健的家長，我非常榮幸能作為家長代表受邀參加今天的誓師大會。

　　我覺得我們的孩子們很幸運，能遇到一群年輕、敬業、對教育充滿熱忱的好老師。所以首先請允許我代表全體家長，向初三年級的全體老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝！謝謝你們堅持不懈的努力和艱辛的勞動，謝謝你們陪著孩子們一同走過他們生命中最亮麗的青春季節，謝謝你們無私地給予孩子們的一切！

　　同學們，今天是XX年5月9日，距離6月25日的中考只剩下短短的50天的時間了。50天，一個令人倍感壓力的數字，也是一個催人奮進的數字。老師們讓我說些鼓勵的話，說實話，我真不知道說些什么。只能從自己的孩子說起了。我的孩子小學5年級時去美國讀書，回國后已是初二的學生了。這期間他沒有學習中文課程。記得上學的第一天就是第一次月考，那時他的語文只考了26分，其他科目也都是6、70分的成績。所以當他坐在第8考場最后一個位置的時候，一定不會想到自己能有年級前列的實力，因為他實在是落下太多的功課了。后來，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，他的成績一點點進步，現在已經追趕上了同學們的進度了，他的進步是神速的。我說這件事不是想說高倉健有多優秀，而是想對同學們說，論基礎誰也不會比高倉健差，論智商，大家都是聰明的孩子，你們要有信心，相信自己，高倉健能做到的，大家也一定能做到。

　　在這里還想和同學們分享一下鄧亞萍的故事：1996年亞特蘭大奧運會后，鄧亞萍退役后去清華大學深造。可是在第一堂英語課上，她費了九牛二虎之力也只能寫出有些是大寫,有些是小寫的26個字母。在當天的日記中，她這樣寫道：“現在我是清華大學最差的學生，但我會努力，成為最優秀的學生。”就這樣，她憑著一股打球時不服輸的拼勁開始努力學習，最終，終于獲得了清華大學英語學士學位，后來還獲得了諾丁大學碩士學位、劍橋大學經濟學博士學位。有人問她：“你是劍橋建校8XX年來唯一一個擁有世界冠軍頭銜的博士，支撐你實現這一目標的力量是什么？”鄧亞萍回答道：“簡單地說就是四顆心。首先是決心，在你有了一個目標之后，要堅定不移地朝著這個目標努力；其次是恒心，在努力的過程中勢必要遇到困難，這時一定要堅持，不能放棄；接著就是信心，最后離目標也許就只差那么一點點，此時一定不能丟掉信心；最后是平常心，不論結果如何，都要學會用平常心來對待。”

　　今天，沖刺的號角已經吹響，三年的旅途只剩下最后的，也是最關鍵、最難走的一程。珍惜時間，珍惜機會，珍惜現在，是我們目前唯一該做的事。孩子們，在你們一張張密密麻麻的習題中，我們真真切切地感受到你們的辛苦和努力，爸爸媽媽心疼你們，但更相信你們，相信你們也能擁有決心、恒心、信心和平常心，闖過難關，實現心中的夢想。中考畢竟不是奧賽，我們參與就是充當分母。中考是學業考試，是我們每一個學生的舞臺，老師們常說，中考考的就是基礎，所以我們通過前一段時間對知識的梳理，應該明白自己的'欠缺，所以利用這最后的時間趕上，也許你就是一匹黑馬，要相信自己還有其潛力沒有被挖掘出來。同學們，努力拼搏吧！你們都要記住，你們的老師，你們的爸爸媽媽永遠愛你們，永遠相信你們，永遠站在你們身邊，為你們加油鼓勁。

　　我親愛的孩子們，20多年后你們也會有自己的孩子，你們的孩子也許也在經歷著中考，當你們回憶這段中考歲月的時候，我希望你們是非常驕傲的對你的孩子說：我沒有浪費我的青春歲月。在中考的最后日子，我拼盡全力，成績突飛猛進，做了一匹黑馬。這是一幅多么美好的畫面呀！

　　每個孩子都是媽媽心中的太陽，只要大家盡力了，爸爸媽媽是會看到你們的努力，我想他們會欣慰的。請大家壓抑自己內心萌動的小情緒，克制住自己對nba、中超、快女等等的關注，做50天“兩耳不聞窗外事，一心只讀中考書”的書生好嗎？

　　在這里我還想再叮囑孩子們一句，就是請大家照顧好自己的身體，盡量避免對抗性的運動，我同事的孩子就是在和同學玩笑中挫傷了右手手指，導致骨裂，一個多月不能寫字，好在他不是中考。試想一下，如果這件事發生在你們身上，那該多糟糕呀，這么長時間的努力都會付之東流。所以代表全體家長也叮囑一下孩子們一定要保護好自己的身體。別生病，別受傷。

　　這世界是有奇跡的，只要我們努力，奇跡的光芒就會照耀在我們身上。最后衷心祝愿每一位同學都能順利完成中考，祝愿各位老師身體健康！

　　謝謝大家

初三家長會家長發言稿范文5

　　下午好!

　　召開這次家長會的目的：為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。

　　一個成功的孩子背后總站在一個成功的家長。

　　一、班級情況分析

　　1、寫字情況。人們常說“字如其人”。

　　2、上課情況。

　　(1)個別學生上課總想做些小動作，注意力不集中，行動不夠迅速。還有根本不聽課的。

　　(2)有些學生不知自己預習、復習，只是等老師提醒，沒有學習的自覺性。

　　3、作業方面。大部分學生能按時完成，個別學生無法按時完成。

　　4、閱讀情況。

　　大部分同學沒有堅持每天讀精美文章20分鐘的好習慣。

　　基于此，我想向家長提些建議，希望我們能攜起手來，共同教育孩子，使他們學習知識，健康成長。

　　二、學習上要幫助孩子。做榜樣型、監督型、細心型、民主型、智慧型家長。

　　1、家長再怎么忙，也不該忘記對孩子的教育和輔導。尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子，我們做父母的更應該付出一些時間，陪陪孩子。

　　2、家長省什么，別省錢不買書給孩子;沒什么，別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。您的付出，必定換來孩子的不斷進步!

　　如，一同讀書、一同看一部電影(電視節目)、一同出游后談感受、一同回味往事等。

　　3、家長要營造一個和睦、祥和、穩定的家庭氛圍。

　　俗話説：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的'孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。

　　4、家長的學習興趣，在一定程度上會影響到孩子的學習興趣，從而間接地影響孩子的學習成績。

　　5、家長盡量表揚孩子，要把愛和鼓勵放在嘴邊，不要埋藏在心里。

　　6、給孩子以智愛而不是溺愛。智愛則是孩子成長過程中真正的心靈給養。

　　三、需要家長的配合。經營好孩子的未來，是我們共同的事業!

　　1、訓子千遍不如培養一個好習慣。做人是最重要的。

　　2、督促孩子寫一手好字。字如人臉。

　　3、督促檢查孩子作業。

　　4、督促孩子讀精美文章。

　　最后，祝愿全體家長生活陽光，心情陽光，事業陽光!

初三家長會家長發言稿范文6

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！

　　我是初三（3）班xxx的家長，首先感謝學校領導給予我這么好一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我們在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發展十分重要。所以我再此把自己一點不成熟的做法和大家交流一下，取長補短，共同提高：

　　一、身教重于言教

　　首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當的重視。不要以忙為理由，忽視孩子的教育。可能工作對于每個人來說，你覺得再苦再累那也是分內的事；但是咱的孩子對于咱每個人來說，再難再痛那也是責任和義務。

　　其次，專家說，的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應該做出這個榜樣來給孩子看。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們。所以家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信，并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開，你叫孩子趕緊去寫作業他肯定不愿意，如果這時家長帶個頭，起來去洗碗或做其他家務，這時孩子就比較情愿去寫作業了……

　　二、給孩子創造一個有學習氣氛的家庭環境

　　首先得有一個良好的學習空間，除了寫字的桌椅和足夠的照明以外，把其它的學習用品，比如字典，筆，書，筆記本等等都為他備好，有個書架或專用空間，這樣可以把所有的學習用品都分門別類放好，要求孩子在使用后把學習用品放回原處，家長有時間可以定期幫他整理整理。

　　三、多關注孩子，進行充分的溝通

　　孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。我們要多鼓勵、多表揚，少批評，少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況，讓孩子知道我們在時刻的關注著他。盡量地包容缺點，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟，選擇地點和時機，讓他易于接受，別傷自尊。其實，現在的孩子很聰明，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，把孩子當作朋友，跟她好好的溝通，多了解孩子在想什么，經常換位思考，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

　　關于孩子看電視、電腦、手機的`問題，對于一些知識性的電視節目，鼓勵孩子多看，可以從中受益，比如關于科技的、歷史的、地理的及發明創造的內容，孩子愿看的動畫片和其他節目要有限制的看，盡量不看。對于孩子上網，打電腦游戲，家長應嚴守原則不開口子，只允許在家長的陪同下查一些材料的。手機不要讓孩子帶到學校，如有特殊情況，可以交給老師，以免孩子上課玩手機影響聽課。

　　面對中考，我們應該多和老師溝通，更好地配合學校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。

　　最后請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子，賞識才能成功，抱怨導致失敗，贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。

　　預祝各位老師及家長身體健康，工作順利。謝謝大家！

初三家長會家長發言稿范文7

　　尊敬的各位家長、各位老師、同學們：

　　下午好!

　　今天，在距離中考還剩22天的日子里，各位家長帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業班模擬考試表彰會和家長會，我謹代表東風學校及全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學校工作的支持，感謝炎陵職校借此機會和家長們進行的溝通，也祝賀在摸擬考試中取得優異成績的同學們。

　　初中三年級，是學生在初中階段學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓學校、教師、家長，攜起手來，和同學們一起鼓勁、加油，為今年的6月16日的中考中實現我們的共同愿望打下堅實的基礎。

　　一、學校簡介：經過全體教師的奮斗，東風學校的教學質量和辦學效益逐年提升。20xx年初三學業水平考試綜合成績位居全縣鄉鎮第三，株洲市排名24位。20xx年成功舉行了省營養餐現場會，通過了省教育督導評估、省均衡發展、省現代教育技術實驗縣評估驗收、評為了炎陵縣初中學業水平考試綜合考核優秀單位、年度目標考核優秀單位、教師工作先進單位、教研工作先進單位、現代教育技術先進單位、二星級學校、株洲市平安校園、株洲市課改樣板校、株洲市區域推進課堂教學改革先進單位等榮譽稱號。是湖南省、株洲市課改基地校、炎陵縣化學學科基地校。學校建筑美、環境美、人文美，已發展成為炎陵縣規模較大、設施較全、師資力量日趨完備的一所九年一貫制寄宿學校。

　　二、畢業班工作

　　初三年級這一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年，決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對三年來的知識進行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，上自學校領導班子，下至任課教師、學生和家長，都十分關注畢業班的教育教學質量。

　　1、學校成立了畢業班工作領導小組，由副校長負責抓畢業班教育教學管理工作，配有一名中層領導，具體抓好各項工作。

　　2、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，嚴格控制學生請假。加強班風學風建設，使學生形成自主自動學習的良好氛圍。進行專項整治，凈化班級學習環境。對“早戀”、“手機、零食”等問題，堅決杜絕。

　　3、加強思想教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。近期我們做好初三學習的動員發動工作，每位任課老師都給每位學生寫寄語，每月定期表彰成績好的學生，舉行中考動員會等。

　　4、，學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨干教師承擔九年級教學工作。、在教學上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規管理水平，我們加強了過程管理，經常深入畢業班聽課、查備課、作業批改情況，通過召開畢業班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。

　　5、學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經成為社會的一種共識。當前我們的極個別初三學生中，上課不遵守紀律、回家不做作業以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。少數學生綜合素質評價暫時待定。

　　6、安全警鐘長鳴。

　　學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，也是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、學生私自下河偷洗冷水澡、騎自行車帶人等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段最后的學習生活。前不久發生的十都事情，學生缺乏法制觀念，起了貪婪之心，最終謀財害命，所以，希望家長和同學們加強法制教育，要懂法、守法。

　　三、摸底考試成績分析：500分以上的19人，560分的4人，500分以上的19人。全縣600分的51人，我校最高分593，300分以下的9人。但大部分科目的整體排位均進入前10名。數學排第五。全縣最高分648（1人），640-648（5人），630-639（3人），620-629（8人），610-619（15人），600-609（19人），550——599（137人），500——549（208人）。面對今年的升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰。因為我們清楚地看到了學生們的不足。沒有尖子生。

　　四、本屆畢業班面臨的困難與壓力

　　（一）學生現狀：

　　1、部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成績不理想。

　　2．學習自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學生學習不主動，有老師在，就學一會兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋去了。老師如果不加以督促，學習任務就落實不了。

　　3．學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習，不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。有些學生上課不認真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。

　　4．一些學生偏科現象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。

　　5．還有一些學生學習時間嚴重不足。俗話說：月光+星光+考試＝成才，所謂孤燈黃卷，家長應該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學習，這也是不無道理的。可有些學生因為缺乏明確目標，在學校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復習，知識得不到鞏固，困難越來越多。

　　當然我們學生素質參差不齊，學習成績有好有差，學習習慣有優有劣，大部分學生低子薄、基礎差，教師教學難度可想而知！所以，在你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。

　　五、今年的招生政策

　　炎陵一中招生600人（特長生35人），開設創新實驗班36人，中考前20名直接進入，還有16人（中考40%，入校60%，）享受極大優惠。相山實驗學校招生200人，炎陵職校對口高考計算機專業50人，學前教育專業很好就業，貧困地區免費師范生5年，在我校招生1人，必須上一中的線，要進行面試。我們要看到希望，大部分學生都能升學。我們要看到我們的不足，也要看到希望，鼓勵學生確立明確的目標——我要為考上哪類學校而奮斗。

　　我們上屆畢業班5A6人，特長生5人，一中錄取39人，相山錄取11，炎陵職校13人。那我們在座的學生應該有50人能考上高中，希望家長和同學們好好努力。

　　六、對家長的期望和要求

　　1、多關心子女的學習，把你的信任送給孩子。

　　教書是老師的事情，做作業是學生的事情。家長要干什么？家長是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的`依靠。表面上孩子有時不愿意跟父母交流，這并不是說他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關上，我覺得責任不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡，為什么突然間不跟你說話了？你應該想想啊。好多孩子不愿與家長交流，為什么？比如，孩子上次數學考了90分，這次考了80分。其實上次90分，排在班里20名，而這次考了80分，卻排在班里第10名。家長有時不懂，不了解這個情況，他本來進步了，需要得到你的肯定，你卻不問青紅皂白，給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎？

　　2、飲食問題：生活要有保障

　　3、住宿問題，不得私自在外住宿和留宿他人。

　　4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，時刻關注學生，及時掌握他們的思想動態，穩定學生的學習情緒。加強對思想波動學生的教育，使其安心學習。爭取問題早發現，早解決。向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。針對小部分學習較投入，有一定競爭力但功課失衡的學生出了做好相應的思想工作外，主動跟家長聯系，盡早找到對策。此外要求學生主動到任課教師那里尋找幫助，為他們目標的實現創造有利的客觀環境。

　　5、剩余的22天不準上網，不能放縱，監督孩子雙休日學習。

　　6、要配合老師的工作，支持學校的決定。大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。

　　7、正確看待孩子的分數。不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。考前不要給孩子定每門課考試分數指標。也不要經常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。考生輕輕松松上考場，認認真真做答卷。

　　七、對同學們的希望

　　同學們，22天，我們仍然可以創造奇跡，只要我們堅持信念，咬緊牙關過完最后22天，高效率、高質量地完成后段復習的任務！我們就一定能在中考中打勝仗。我提醒同學們三點。

　　一是忌“浮”。現在，有不少同學認為復習得"差不多"了，該學的內容都會了，似乎沒有什么可復習的了，就只剩坐等考試了。這種應考狀態是不可取的。二是忌"憂"。有些同學，或因基礎差或因高期望值而產生了擔憂情緒，總擔心自己考不好怎么辦。現在，要考慮的問題不是考試結果，而是考試過程。要放下思想包袱，消除考試壓力，要樹立“我行，我能行，我一定行”的信念。臨到中考時，要注意保護好自己的身體，保持最佳的精神狀態。精神飽滿，思維才能活躍，臨場才能以充沛精力和體力一搏。不能下河洗冷水澡。中考復習有方法，參加考試也講方法。往屆的同學曾總結出臨考三句話：答卷審準題，做題落準筆，檢查需仔細。我們可以借鑒。充分利用好錯題本。

　　各位家長和同學們，我們為了孩子的健康成長，為了幫助孩子們用優異的成績升入高中。在此，我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為教師自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷！其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結果怎樣，我們都不會感到遺憾！最后，我再次希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力爭把20xx屆畢業班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發展，實現自己的人生理想。

　　衷心祝愿各位家長身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝愿同學們心想事成！

初三家長會家長發言稿范文8

尊敬的各位家長朋友們：

　　你們好!

　　感謝大家今天能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參加家長會，咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環境中，已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜愛自己的班級、喜愛自己的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和催促。感謝你們對我們工作的支持。

　　孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結合期中考試的情況，將本班學生的有關情況向家長們做個簡單的.匯報。

　　一，向各位家長通報近期學生在學習中的優秀表現和活動中的突出事例

　　1、在各科學習中

　　朗讀水平較好的同學有：xx禎、成秀芝、孔瑤瑤等，有進步的是李幸玲、孔令婷等。

　　上課積極發言的有：安京莉、凌雁飛、馬喻童等。

　　作文突出的有：xx禎、成騰飛等。

　　各科成績進步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。

　　2、在各項班級活動中

　　表現突出的同學有：認真負責的小領導xx禎、成鑫宇;充滿愛心、樂于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰困難的茹雅芳等。

　　看看我們班的校報欄，那一幅幅美麗的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是xx禎、成鑫宇、李幸玲等同學，利用大家休息的時間完成的。

　　二、對期中測查情況進行一下總結

　　從學生的答卷情況來看，極大局部學生學習還是不錯的如xx禎、成騰飛等，存在的主要問題是：一局部學生思考問題比較淺薄，回答下列問題缺少要點，課外閱讀、知識積存比較欠缺，如李麗麗同學的文章就顯得淡而無味。還有那些學習不自覺，從來不看課外書的學生，課外知識積存幾乎空白如：吉勁柯、田壯志等。

　　分析問題的原因：學習不自覺，看課外書缺少，知識積存不夠豐富，有些家長很少關注孩子的學習等。

　　三、家校協同要求

　　六年級面臨著畢業考試相信家長都會十分關注孩子的成長，關注孩子的學習情況，都盼望孩子們能以優秀的成績順利地跨過小學這個坎，走進另外一個嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學習態度，提高孩子們的學習自覺性，孩子們一定會獲得令人中意的成績，想請家長協同做好以下工作：

　　1、在雙休日抽一點您珍貴的時間來看看孩子的作業，及時了解孩子的學習狀態，發覺問題及時糾正教育。

　　良好的家庭教育會使孩子養成許多好習慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。

　　2、要重視孩子的書寫，發覺雙休日作業書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養孩子良好的書寫習慣，如：馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。

　　3、要引導孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。

　　通過課外閱讀，可以使中小學生開拓視野，提高動手能力，調劑枯燥乏味的課堂學習生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。

　　4、要善于抓住生活中的點滴小事，無論事情的結果好壞，只要是孩子的獨立行為結果，就要鼓舞孩子敢作敢當，不要躲避責任，應該勇于承當后果，家長不應替他承當一切，以免冷淡孩子的責任感。

　　5、關注學生的安全教育，平常多用心提示室內室外、外出游玩、季節性安全問題，如：行走安全、煤氣中毒、自我防護等，多給學生一些關愛，讓學生有更強的安全意識

　　6、讓孩子有一個良好的心態，這非常重要。即當他驕傲時，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓舞他克服困難，千萬不要過分地指責他，記住拇指教育永久勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

　　最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!讓我們共同攜手努力，為了孩子們的健康成長，讓我們合作愉快!

初三家長會家長發言稿范文9

尊敬的各位老師，親愛的家長、同學們：

　　大家好！

　　我是三年五班xx的爸爸，非常榮幸作為家長代表發言，我謹代表初三畢業生全體家長，對39中學的老師們致以最崇高的敬意和感謝！對全體初三畢業生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！初中三年，我們欣喜地看到孩子們在一步步地成長，作為家長，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育，感謝你們三年來用辛勤的工作換來孩子們的健康成長與進步。39中先進的教學理念，完善的教學設施，為孩子們提供了優質的教育資源；39中精細化的教學管理，崇高的職業道德、細膩博大的教育情懷，博深的教學水平，為孩子們提供了高品質的教育質量。可以說老師不僅僅是知識的授予者，更是孩子們品質，人格和氣質的培育者，以及未來生存和發展能力的引航者，39中的每一老師都是孩子們成長的良師益友。

　　孩子們，三年前你們來學校報到的一幕有如昨日，那時的你們剛剛結束小學生活，像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩，如今坐在這里的你們青春陽光，活力四射，猶如冉冉升起的朝陽，三年的時間里每一位同學都收獲了知識、成長和友情。作為家長，我們的心里充滿了喜悅和自豪，借此機會，我代表初三全體家長對39中學，對所有的老師再次道聲感謝！謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰了三年，為我們、為社會培養了如此優秀的孩子們！

　　同學們，明天的中考是你們人生中的重要一步，成績是你們對三年初中學習生活的匯報，希望大家沉著冷靜，敢拼敢贏，發揮出最好的水平。相信你們一定會成功！相信你們是最棒的！愿你們在合上筆帽哪一款，有武士回刀入鞘般的驕傲！

　　同學們，當你們從考場歸來時，將要面對的'是更加燦爛輝煌，充滿無限可能的人生，而39中就是你們人生藍圖的底色。感謝師恩，感謝你們這三年來的成長，未來的路還長，我代表所有的家長向你們提兩點要求：

　　第一，一生學習。孩子們，不要給自己預設停止學習的時間點，你們要一直學習下去，孔子說朝聞道夕死可矣，就是這個意思，讀書讓我們不斷探索，學無止境。只有不斷地為自己“充電”，生命力才會更加強大，你的“能量”才會不斷地得到補充，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好，只有不斷進修才會更上一層樓。孩子們相信我，愛讀書的人運氣不會太差。

　　第二，做一個好人。做一個對家人，對周圍的人，對社會和國家有用的人。不能因為自己的利益而傷害別人，做不到日行一善，起碼也要做到事事善良，一定要心存善念，干凈做人。

　　最后，讓我們向著理想挑戰，我代表全體初三家長，再一次深深祝福你們，馬到成功！金榜提名！祝福39中學明天更輝煌！

初三家長會家長發言稿范文10

尊敬的各位家長：

　　下午好!

　　今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業班家長會，我謹代表西湖中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學校工作的支持，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。

　　初中三年級，是學生在初中階段學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。今天，我主要講以下幾個問題：

　　一、學校簡介：

　　經過西湖中學全體教師幾年的奮斗，西湖中學在已是“省級教學示范學校”的基礎上，20xx年又順利通過“省級規范化學校”的驗收。這樣我們西湖中學無論是教學設施，還是教學水平在全縣都處于領先水平。

　　二、畢業班工作

　　（一）工作的重要性

　　畢業班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對三年來的知識進行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，上自學校領導班子，下至任課教師、學生和家長，都十分關注畢業班的教育教學質量。

　　（二）我校對畢業班教育教學工作十分重視

　　1、學校成立了畢業班工作領導小組，由副校長負責抓畢業班教育教學管理工作，配有一名中層領導，具體抓好各項工作。

　　3、加強思想教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。近期我們做好初三學習的動員發動工作，明確自己努力的方向，使全體學生更好更快的適應和投入到初三的學習生活中。實時把握學生的思想動態，穩定學生的學習情緒。對思想有波動的學生，通過談心，進行及時的溝通和心理疏導，使其安心學習，穩定班風學風，減少兩極分化。

　　4、，學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨干教師承擔九年級教學工作。

　　5、既要全面抓，又要重點抓。今年初三年級共160人，一個學生就是年級的160分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創造良好的學習環境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。以實現班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。

　　6、學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經成為社會的一種共識。當前我們的極個別初三學生中，上課不遵守紀律、回家不做作業以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。

　　7、安全警鐘長鳴。

　　學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，也是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通以及晚自習（個別家長不能保證每天接送）等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。

　　8、在教學上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規管理水平，我們加強了過程管理，經常深入畢業班聽課、查備課、作業批改情況，通過召開畢業班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。在“嚴”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。

　　重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。

　　9、初三學生學習任務重，他們面臨著畢業、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。我校組織他們進行理念和輔導技術的學習，把心理健康教育潛移默化于教育教學中。一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。由于重視心理健康教育，師生關系融洽，學習興趣濃厚。

　　三、上期統考成績：

　　四、本屆畢業班面臨的困難與壓力

　　（一）學生現狀：

　　面對今年的升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰。因為我們清楚地看到了學生們的不足。

　　1、部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成績不理想。

　　4．一些學生偏科現象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。

　　五、對家長的期望和要求

　　讓你們的子女，我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點希望：

　　1、多關心子女的學習，把你的信任送給孩子。

　　教書是老師的事情，做作業是學生的事情。家長要干什么？家長是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時不愿意跟父母交流，這并不是說他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關上，我覺得責任不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡，為什么突然間不跟你說話了？你應該想想啊。

　　好多孩子不愿與家長交流，為什么？比如，孩子上次數學考了90分，這次考了80分。其實上次90分，排在班里20名，而這次考了80分，卻排在班里第10名。家長有時不懂，不了解這個情況，他本來進步了，需要得到你的肯定，你卻不問青紅皂白，給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎？

　　現在的問題是，孩子的苦水往往無處傾訴。同學們都是獨生子女，都有一種以自我為中心的傾向，也不大會勸導別的同學。所以，孩子可以吐苦水的知心人，其實就是父母。如果你的孩子沒有跟你吐過苦水，就麻煩了，甚至向異性朋友傾訴。所以家長應該多傾聽，讓孩子敢跟你談。

　　有的`家長認為學習成績的好壞，簡單地歸結為聰明不聰明，用功不用功。可是，多年從教經驗告訴我：對大多數孩子來說，學習成績差，不是智力因素出了問題，而是非智力因素出了問題，就是在心理上。所以，我一直認為，幫助孩子調適心理，比敦促他們做作業或輔導他們要重要得多。

　　2、飲食問題：生活要有保障

　　3、住宿問題

　　4、剩余的100天不準上網，不能放縱，監督孩子雙休日學習。走讀生可以要讓孩子晚上學習一段時間。

　　5、要配合老師的工作，支持學校的決定。大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。

　　6、正確看待孩子的分數。不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。考前不要給孩子定每門課考試分數指標。也不要經常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。考生輕輕松松上考場，認認真真做答卷。

　　7、創設良好的家庭環境。

　　9、與孩子確定可行的目標。幫助孩子設計一條正確的路

　　初中時代，尤其初三，是每個孩子人生的一個重要轉折點，它決定著孩子的一生。現在正是設計孩子一生的最佳時期。當一個孩子反復遭遇失敗的打擊后，這個孩子就成了“差生”。所以要讓“差生”變好，其實很簡單，就是反其道而行之，讓孩子反復享受到成功的喜悅，他就變好了。

　　當時過境遷之后，往往有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子設計好他們的未來。我接到過一位家長的電話，他是一個知識分子，卻不知道該怎么設計孩子的人生。等孩子到了高三，即將參加高考，他看到別人的孩子成績好，于是他就著急了。其實他的孩子很聰明，可是到了高三再做的努力，已經來不及了。

　　那么應該什么時候努力？

　　就是初三！就是現在！俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。

　　中考時選擇適合自己的學校，才能使學生自己發揮自己的優點，不要規定孩子考上什么中學。不要把自己的意愿強加給孩子。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。

　　學校將幫助學生明確自己的奮斗目標，要求具體分析自己的實際能力，借用上兩屆初三學生的中考情況，鼓勵學生確立明確的目標——我要為考上哪類學校而奮斗。

　　各位家長，我們為了孩子的健康成長，為了幫助孩子們用優異的成績升入高中。在此，我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為教師自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷！其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結果怎樣，我們都不會感到遺憾！

　　最后，我再次希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力爭把20xx級畢業班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎。

初三家長會家長發言稿范文11

各位家長，下午好：

　　我們都是好不容易盼來一個周末，想好好休息一下，也有的家長，即便是周末，也有這樣那樣的事情要處理，再加上我們都是老熟人，所以我就長話短說，只談大家目前最關心的問題：孩子的成績和如何提高孩子的成績。

　　首先，簡單介紹一下初二期末時的語文成績。我們班共55人，考110以上的有15位同學，100分一下的有6個同學，34個同學的成績介于100~110之間。我們班的平均分是106.3。

　　第二，我想談談今年的中考語文試題。現在一些學習積極主動的同學已經在做中考卷，做完后讓老師給他改一下分數。其實，語文跟其他學科不一樣，即使是還有兩本書沒學，也不影響做中考題，畢竟課本上的東西考的太少。這一點老師很高興，也希望越來越多的.同學這樣做。今年暑假，我也在家做了十幾套中考試卷，發現數我們河南省的最難。

　　今年的中考試卷仍由四部分組成，一是積累與運用，所占分值28分，二是現代文閱讀，共占28分，三是古詩文閱讀，共14分，四是作文共50分。

　　今年的第一大題“積累與運用”共有6個小題，1是字音（2分），2是字形（2分），3是排序（3分），4是古詩文默寫（8分），5是名著閱讀（4分），6是材料分析（9分）。

　　關于字音、字形，考查的大都是常用字，也是易錯字、易混字、多音多義字。這個要靠平時的積累，把我們平時的練習或者測試的錯題整理在一個本上，時常翻閱會掌握的非常熟練。

　　關于名著。難度在加大，今年的名著題是這樣的：

　　（1）從下面兩個故事中選擇一個，結合相關的故事情節，寫出主人公是如何運用自己的智慧獲勝的。故事一斗金角銀角大王故事二三打祝家莊

　　（2）《魯濱遜漂流記》也被譯為《魯濱遜歷險記》，你認為哪種翻譯更合適。

　　第一小題涉及到我國的四大名著，如果孩子喜歡看《西游記》電視劇，可能會答得很好，但是“三打祝家莊”的故事就不太好敘述，其中涉及到的人物名氣不夠大，有可能會被忽略，不好寫。而《魯濱遜漂流記》雖是世界名著，但不屬于我們課本上推薦的，即使看過也未必理解深刻，這樣的題型還是第一次出現，有可能孩子不知道如何下筆。所以如果孩子不認真讀書想靠僥幸得全分可能性不大。

　　關于閱讀，不好把握的往往是記敘文，今年的考題就有一道4分題讓很多考生丟了一半分。那我們想提高怎么辦？必須多做練習，分類練習效果更好，做的題多了，自會發現一些答題規律和技巧，老師講的方法，必須經過實際練習，才能為我所用。

　　關于作文，作文的提高不是一朝一夕的事，我們也不能因為它不會提高就順其自然。初三了，孩子的書桌或床頭應該放幾本滿分作文，經常翻閱，從中找到容易模仿的、適合自己的寫作模式。也應該有一個積累本，經常積累一下精彩的語段，熟讀成誦，遇到合適的題目，就能用得上。

　　第三，語文課目前的狀況。學校不重視，還想要高分。現在很多班級的語文課被排到下午，課堂效果無法和上午比，沒有固定的默寫時間，只有在課堂上默寫，默寫完沒有時間及時改，也沒有時間重默。這就需要家長的配合。如果孩子的默寫不過關，最好當天晚上進行重默。

　　第四，一定要認識到“孩子的初三很重要”，經常和老師聯系，了解孩子的狀況，萬一孩子在學習上出現問題而我們沒有及時溝通，很可能會留下不該有的遺憾。

　　孩子的初三，有你、有我，拼搏的路上我們攜手并肩。

初三家長會家長發言稿范文12

尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們：

　　大家早上好。

　　我是xxx的爸爸，十分感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長教育問題。

　　剛剛老師說了，這天是母親節，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優秀。

　　下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。

　　第一，家長就是最好的老師。

　　家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習慣和家長有關，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。家長就應以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說，要孩子自力自強，我們自己就不能向父母伸手；要孩子勤儉節約，我們自己就不能大手大腳；要孩子知難而進，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人；……也就是說，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的'。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。

　　第二，要了解孩子、關愛孩子并幫忙孩子樹立自信心。

　　我們的孩子，有的成績不是個性優秀，有偏科現象，其實并不是孩子不夠努力，而是理解潛力有高低，有的孩子語文成績好、有的孩子數學成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術。

　　所以作為家長，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位，要明白孩子在性格、學習、生理方面優點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置，學科中有沒有偏科等等。

　　和孩子在一齊的時候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發現問題。

　　這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據原因調整孩子的學習方式或學習方法。幫忙孩子確定合理的學習目標，確定一個努努力就能到達的目標。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標就是第二十五名左右。只要有進步就要給予鼓勵，給予表揚，幫忙孩子從學習中找回自信。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣，建立學習興趣。

　　要看到孩子的點滴進步和閃光點，理解孩子在學習中遇到的困難，必須要多表揚多鼓勵，少批評。

　　第三、科學教育、拒絕家暴

　　當孩子出現錯誤或者孩子不聽你的安排時怎樣辦？

　　就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。

　　別動不動就采取手段，經常挨打或挨罵的孩子（家暴），會產生嚴重的心理扭曲，甚至會影響孩子的整個人生。再說，這個年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強，教育孩子更就應注意方式方法。

　　最后我還想對孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時光去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們必須會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學習中，以更優的成績來證明你們的人生價值。

　　最后，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們取得更好的成績！

初三家長會家長發言稿范文13

各位家長：

　　大家好！首先請允許我代表學校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！我們今天召開這次中期表彰暨家長會的目的就是為了總結前半學期工作，加強老師和家長之間的聯系，相互交流學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，加強管理，提高教育教學質量；同時，我們也想通過這次會議，進一步鼓起學生及家長的信心，向著中考的目標更好地邁進！一句話，就是“一切為了學生”，讓我們的孩子從我們的學校考上高中，走得更遠，走的更好！

　　在今天的會議上，我主要想講三個問題：

　　第一個問題：初三目前的形勢及我們奮斗的目標

　　第二個問題：學校將采取的措施

　　第三個問題：對家長提幾點建議

　　先講第一個問題。

　　初三今年面臨的形勢是競爭強，任務重，時間緊，壓力大。競爭強：大家知道，我們平川區每年初三考生4000多人，升入高中的不到20xx人，連三限生一共升學率不到百分之四十八，如果補習生再加上30分，要考上高中確實要好好努力才行。

　　任務重：初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學年中，要對初中三年來的知識進行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系，即是對初中階段的一個總結，又是對高一級學校學習

　　打下堅實的基礎。通過集中系統的復習，查缺補漏，可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能，在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。而所學課程多達九門，任務之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。

　　時間緊：中考一般都在六月中旬，從今天開始算，我們只有8個月左右的時間，扣除寒假，我們實際只有7個月的時間，再扣除各種公休日，在校學習時間只有6個月的時間，這一百多天一晃就過去了，有些同學還沒有反應過來，中考就結束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉折點上把主動權掌握在自己手里，不輸給別人

　　壓力大：初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的前途命運，特別是我們學校是第一年辦初三補習班，家長期望值高，社會關注度大，教學質量的高低也影響著學校的發展與生存，所以，學校和家長一樣都有壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。

　　在根據目前的形勢和學生實際，我們提出今年中考的奮斗目標是：力爭考上高中人數在120人以上。各位家長，請你放心。我們有勤奮敬業的教師團隊，有刻苦學習的`優秀學生，有兄弟學校中恒學校的種種優惠條件及各位家長的支持，我們的目標一定能實現！

　　第二個問題：學校采取的措施。

　　一是千方百計調動和激發學生的學習積極性和主動性。

　　進入初三補習以來，對一些學習成績較高的同學是快馬加鞭，毫不放松，保持著良好的勢頭，對一些成績較低的同學更是要求他們醒

　　悟，急起直追，爭取考出好的成績；但也有一些同學對緊張而忙碌的初三補習無動于衷，沒有行動，積極性不高，主動性不強，一些不良習慣依然存在。為此，我們學校想盡各種辦法，根據每個學生的不同特點，下大功夫加強教育，加強管理。在這里也希望各位家長積極配合，盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理，使孩子及早調整好學習狀態！

　　二是加強了對學生周六、周日及早、晚自習的學習管理。

　　本期我們將采取兩周休息一次的周六、周日補課。同時，采取每天早晚自習的跟班輔導，晚自習延長到10：20。所有這些，有效地利用了時間，加強了對學生時間的管理，能使一些學習習慣不好，學習自覺性不強的學生得到了管理。也能使各科老師在輔導時間查缺補漏，補差扶優，大面積提高教學質量。同時，我們準備寒假補課，初步定于年前臘月二十三，年后正月初八。通過補課使學生很快的走出過年吃喝玩樂的氛圍，進入讀書學習的角色。我們確定了中考目標，簽訂了目標責任書，制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。

　　三是加強測試和訓練。

　　本期教學工作除抓好常規教學外，主要是要抓好測試和模擬訓練，要求各科任教師根據學科不同特點有章節測試，單元測試和每月一考訓練，以及中期考試和期末考試。一考代練，通過多次考試訓練，使學生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎知識，從而提高了應試能力，達到了提高考試成績的目的。

　　第三個問題：對家長提幾點建議：

　　1．為孩子營造良好的家庭學習氛圍。

　　和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍，好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍，減少其他事務對孩子學習的影響。

　　家長要提供必要的物質準備，給孩子多補充營養，加強能量。也不要經常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了，家長就應該滿意。

　　2．重視孩子學科的全面發展，減少偏科和不平衡。

　　中考一共九門學科（語、數、英、物、化、政、史、地理、生物），錄取是按總分，不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高，總分才有較大幅度的提高。

　　3．多到學校轉轉，與班主任和任課教師經常保持聯系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現；及時了解子女在校的表現和學習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關心子女的交友情況，嚴防子女交友不慎影響學習；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度排除各種不良影響對孩子學習的干擾。

　　各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們學校和家庭攜起手來，想一切辦法，調動一切教育資源，增加相互信任、加強相互理解和溝通，從現在開始迅速做起，就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養成有用的人才！

　　謝謝大家！

初三家長會家長發言稿范文14

尊敬的各位家長朋友們：

　　你們好!

　　我是六年級（1）班的班主任。首先，我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!我們學校召開這次家長會的目的是為了加強學校與家長、老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切都是為了孩子”。這是我們教育的一個根本動身點。我盼望也相信，從這個動身點動身，我們的家長會一定能夠到達預期的效果，取得成功!

　　下面我向各位家長簡單地介紹一下本班的根本情況：

　　學生情況：本班共有學生38人，其中男生20人，女生18人。

　　教師情況：語文教學由我擔任，數學教學是xx老師，還有圖音是xx老師，體育是xx老師。我們的任課老師都是很認真負責的，他們都積存了豐富的教學經驗，擔任畢業班的教學是沒有問題的，這點請大家放心。

　　各位家長朋友們，還有差不多兩個月的時間，孩子們就要畢業了。雖然，小學畢業考不像中考、高考那樣引起社會的重視。但是，我個人認為：小學畢業考也是非常重要的，我盼望各位家長能夠認真的.對待。為什么呢?主要有三個方面：一是小學畢業考是孩子一生當中所遇到的許許多屢次考試中的第一次，俗話說，“好的開始是成功的一半。”能夠正確地對待這次考試，對他以后面對考試將會是一個良好的開始。二是對學生的擇校是很有利的，現在許多的初中學校，已經越來越注意到小學畢業考學生的分數問題了。三是對各位家長來說，我知道，大家現在都不缺錢了。但是，孩子取得較高的分數，各個錄用學校可能會有一些入學費用的優惠，這對你們也是比較有利的。不管怎么說，我們都是為了學生著想，時機一旦錯過，就再也補不回來了。所以，今天的家長會，我主要向各位提出兩點盼望：

　　一、盼望你們加強與老師的聯系和溝通

　　我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面進步很有關心。盼望我們經常交流，為著孩子的學習進步和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通，及時了解孩子在校的情況與表現。依據我以往的經驗，我發覺有這樣的一些問題，有的家長把孩子送到了學校以后，根本上就完成任務了。表現在哪里呢?主要有以下幾種情況：

　　1、自己的孩子在學校讀什么年級?在哪個班?班主任是誰等這些都不了解。

　　2、很少過問孩子在校的情況。如：有時孩子生病了，老師打號碼給家長來學校，他還說：“我現在很忙，你送去醫院吧!”有的家長從來不問學生的考試情況，段考、期考都得多少分從來不清晰。

　　3、沒有注意到孩子的安全教育。有的學生在回校的路上騎自行車時，喜愛搞一些比較危險的動作等。

　　雖然，教書育人是我們教師義不容辭的天職，但是，我還是盼望各位家長與教師之間，多多溝通、多多理解、多多支持!

　　二、加強家庭教育

　　家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用，假如孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這算是一大遺憾。各位家長，在全面實施素養教育3 的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是根底性的。父母對待孩子一般有三種情況：一是事事管、時時管，做了許多事，效果卻不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風順。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”，更明確地說，只做第三件事。孩子馬上小學畢業，漸漸成了地說就是開始有淡戀愛的這種想法。那你們就應該注意觀看孩子的表現，有不對的行為要及時糾正。還有的由于父母比較忙，沒有過問孩子有沒有家庭作業，做了沒有?是不是看電視太多?或者總是去玩，都不在家。有沒有經常跟一些不良的社會青年在一起，更不能安排他們太多的勞動任務等。我曾經參加過一次高中的家長會議，其中那個學校的校長有一句話我印象特別深刻，他是這樣說的，假設你們將要離婚，那也要等到孩子高考完了再離。這說明什么問題呢?這就要我們給孩子創造一個良好的家庭環境，讓孩子沒有太多的心理負擔。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法，但是我盼望在這最后的一段時間里，各位家長都能夠為自己的孩子創造一個很好的學習環境，盼望孩子們能在父母的關心下，很好地進行總復習，在小學畢業考試中取得優良的成績，高快樂興地跨入初中學校的大門!我的發言結束了，感謝大家!

初三家長會家長發言稿范文15

尊敬的老師、各位家長朋友們: 大家上午好!

　　我是徐少文的家長。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。

　　徐少文的進步和老師嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的非常感動。所以，作為家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的`是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是本學期，我的孩子遇上了一個優秀的老師，據我了解，呂老師是南昌市20xx年度市級優秀老師及優秀班主任，是南昌市語文學科帶頭人，20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長的接見，江西電視臺曾給呂老師做了專題采訪。

　　家長們，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，和孩子共同努力。

　　徐少文成績在咱班里不能算最優秀，但確實進步比較大，從徐少文的進步中我總結了起到好作用的幾點，與大家共勉:

　　1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。

　　2、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。

　　3、近來孩子的作息時間是：早上點起床，點從家出門到學校。晚上點上床睡覺。

　　最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養成功。

　　謝謝大家

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