【推薦(jian)】演(yan)講稿作文600字合集(ji)十篇

　　在平平淡淡的(de)日常中(zhong)，大家(jia)(jia)對作文都不陌生吧(ba)，作文是(shi)人(ren)們把記憶中(zhong)所(suo)存(cun)儲的(de)有(you)關知(zhi)(zhi)識、經驗和思想用書面形式表達出來的(de)記敘方式。那(nei)么你(ni)知(zhi)(zhi)道一篇好的(de)作文該怎么寫嗎？下面是(shi)小編為(wei)大家(jia)(jia)收集的(de)演講稿作文600字(zi)10篇，希望對大家(jia)(jia)有(you)所(suo)幫助(zhu)。

演講稿作文600字 篇1

　　敬愛的老師(shi)、親(qin)愛的同學們：

　　你們(men)好！今天，我能站在(zai)這(zhe)里參加這(zhe)次班長選(xuan)舉，既高興又自豪。

　　我叫XXX。我以前的性格內(nei)向，做事缺乏信心(xin)，膽子也比(bi)較小。特別在課上(shang)，老師(shi)提(ti)問(wen)時，生怕答(da)錯，回答(da)的聲音很小。

　　現在的(de)我已經不(bu)想像以前(qian)那樣，想通過這次競選班長的(de)鍛煉，將自(zi)己搖身一(yi)變(bian)，成為一(yi)個活潑(po)開朗、積極(ji)樂(le)觀的(de)孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的(de)機(ji)會(hui)。

　　這次競選班長，讓我(wo)悠然想起香港(gang)特別行政區剛剛結(jie)束(shu)

　　的特首選(xuan)舉。曾蔭權(quan)先生(sheng)的競選(xuan)口號(hao)是“我會做好這(zhe)(zhe)(zhe)份(fen)(fen)工作”，在這(zhe)(zhe)(zhe)里，我也這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)跟(gen)大家許下諾言(yan)“我也會做好這(zhe)(zhe)(zhe)份(fen)(fen)工作”。

　　假如我(wo)真的當選班(ban)長，我(wo)會(hui)團結其(qi)他班(ban)干部，同(tong)(tong)心協力搞好班(ban)級(ji)的紀律、衛(wei)生(sheng)(sheng)、學(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績，維護班(ban)級(ji)的榮譽(yu)(yu)，開展豐富(fu)多(duo)彩的活動(dong)，增強同(tong)(tong)學(xue)們的集體榮譽(yu)(yu)感。同(tong)(tong)時，我(wo)會(hui)動(dong)員、組織成(cheng)(cheng)績好的同(tong)(tong)學(xue)，主動(dong)去幫助成(cheng)(cheng)績稍欠理(li)想(xiang)的同(tong)(tong)學(xue)，讓大(da)家的成(cheng)(cheng)績共同(tong)(tong)提高(gao)，因為學(xue)習(xi)才是(shi)我(wo)們學(xue)生(sheng)(sheng)的主要任務。

　　假如我當選(xuan)了班長，我會(hui)(hui)成為(wei)老師(shi)和同學(xue)們溝通的(de)'橋梁。有(you)時候，同學(xue)對(dui)老師(shi)或(huo)學(xue)校有(you)一(yi)些想法，但他們不敢跟老師(shi)說，誤會(hui)(hui)積壓在(zai)心底，慢(man)慢(man)地(di)造成了對(dui)老師(shi)的(de)反(fan)(fan)感，從而影(ying)響(xiang)了師(shi)生(sheng)關系，大大降低了學(xue)習(xi)的(de)效率，此時，我會(hui)(hui)及時把同學(xue)們的(de)意見反(fan)(fan)饋(kui)給老師(shi)，也會(hui)(hui)及時把老師(shi)的(de)設(she)想跟同學(xue)們溝通，這樣，我們班級就會(hui)(hui)變成一(yi)個優秀的(de)班級。

　　假如(ru)我落選了(le)，說明我還有許多缺點，我將(jiang)不斷自我糾正(zheng)，爭(zheng)取進(jin)步，決不氣餒，下屆(jie)再選。

　　最(zui)后(hou)，我(wo)再次真誠地希(xi)望同學們選我(wo)當班長，讓我(wo)做同學們的(de)忠實“仆人”。

演講稿作文600字 篇2

敬愛(ai)的老師、親愛(ai)的同學(xue)們(men)：

　　你們(men)好！今(jin)天，我能站在這(zhe)里(li)參加這(zhe)次(ci)班長(chang)選舉，既高興(xing)又(you)自豪。

　　我叫XXX。我以前的(de)性格(ge)內向(xiang)，做(zuo)事缺(que)乏信心，膽子(zi)也對照小。特(te)別在課上，老師提問時，生(sheng)怕答錯，回答的(de)聲(sheng)音很小。

　　現在(zai)的(de)(de)我(wo)已經不想(xiang)似以前這樣，想(xiang)通過這次競(jing)選班(ban)長的(de)(de)鍛(duan)煉(lian)，將自己搖身一(yi)變(bian)，成(cheng)為一(yi)個活潑開朗、積極樂觀的(de)(de)孩(hai)子，希(xi)望同學們相信我(wo)作文選讀，讓我(wo)擁有這個鍛(duan)煉(lian)的(de)(de).機會(hui)。

　　這(zhe)次競(jing)選班長，讓我(wo)悠然(ran)想起香港特別行政區剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)結束的特首選舉感恩(en)。曾蔭權先生的競(jing)選口號(hao)是我(wo)會(hui)做(zuo)好這(zhe)份(fen)工作，在這(zhe)里，我(wo)也(ye)這(zhe)樣跟年夜(ye)家許(xu)下諾言我(wo)也(ye)會(hui)做(zuo)好這(zhe)份(fen)工作。

　　假如(ru)我(wo)真的(de)(de)當選班長，我(wo)會團(tuan)結(jie)其他(ta)班干(gan)部，同(tong)(tong)心協力(li)搞好班級的(de)(de)紀律、衛生、學(xue)(xue)習(xi)結(jie)果(guo)(guo)，維護班級的(de)(de)榮譽，開(kai)展豐富多彩的(de)(de)活動(dong)，增(zeng)強同(tong)(tong)學(xue)(xue)們的(de)(de)集體榮譽感。同(tong)(tong)時，我(wo)會動(dong)員、組織結(jie)果(guo)(guo)好的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，主動(dong)去幫助結(jie)果(guo)(guo)稍欠(qian)理想的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，讓年夜家的(de)(de)成績共同(tong)(tong)提(ti)高，由于學(xue)(xue)習(xi)才是我(wo)們學(xue)(xue)生的(de)(de)主要任務(wu)小學(xue)(xue)。

　　假如(ru)我(wo)當選了(le)(le)班長，QQ分組我(wo)會(hui)成(cheng)為老(lao)(lao)(lao)師(shi)和同學(xue)(xue)們(men)溝通的(de)橋梁。有時候高中英語作文，同學(xue)(xue)對(dui)老(lao)(lao)(lao)師(shi)或(huo)學(xue)(xue)校有一些想法，但(dan)他們(men)不敢跟老(lao)(lao)(lao)師(shi)說，誤會(hui)積壓在心(xin)底，慢(man)慢(man)地造成(cheng)了(le)(le)對(dui)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)反感，從而影響了(le)(le)師(shi)生(sheng)關系初(chu)中物理，大大降低了(le)(le)學(xue)(xue)習的(de)效率小學(xue)(xue)生(sheng)作文，此時小學(xue)(xue)數學(xue)(xue)教學(xue)(xue)網，我(wo)會(hui)及時把同學(xue)(xue)們(men)的(de)定見反饋給老(lao)(lao)(lao)師(shi)，也會(hui)及時把老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)設(she)想跟同學(xue)(xue)們(men)溝通，這樣，我(wo)們(men)班級(ji)就會(hui)變成(cheng)一個優秀(xiu)的(de)班級(ji)英語。

　　假如我(wo)落選(xuan)了英(ying)語四級作文，說明我(wo)還(huan)有許多(duo)缺點，我(wo)將(jiang)不(bu)斷自(zi)我(wo)糾正，爭(zheng)取(qu)進步，決不(bu)氣餒，下(xia)屆再(zai)選(xuan)。

　　最后(hou)，我再次樸拙地(di)希望(wang)同(tong)學們(men)選我當班(ban)長，讓我做(zuo)同(tong)學們(men)的忠實仆人。

　　謝謝大家！

演講稿作文600字 篇3

尊敬的老師親愛的同學：

　　大家(jia)好(hao)(hao)！我(wo)(wo)是三(san)二(er)班(ban)的任(ren)恒前，今天(tian)我(wo)(wo)演講的題目是我(wo)(wo)的好(hao)(hao)老(lao)(lao)師-----我(wo)(wo)的班(ban)主(zhu)任(ren)霍老(lao)(lao)師。我(wo)(wo)們(men)的班(ban)主(zhu)任(ren)霍老(lao)(lao)師，是一(yi)個十分負責(ze)而又(you)和藹的好(hao)(hao)老(lao)(lao)師。

　　晚上(shang)我們休息(xi)(xi)的(de)時(shi)候，霍老(lao)師做完家務(wu)卻在(zai)備(bei)課(ke)，經(jing)常很晚才休息(xi)(xi)，就(jiu)是為了(le)(le)讓第二天的(de)課(ke)講的(de)更加生動，以(yi)便我們能更好的(de)接受和理解新(xin)的(de)知識(shi)(shi)。霍老(lao)師在(zai)課(ke)堂上(shang)會(hui)聯系課(ke)文講一(yi)些小故事，我們都聽得津津有味，很快就(jiu)掌握了(le)(le)新(xin)的(de)知識(shi)(shi)，霍老(lao)師便開心(xin)的(de)'笑了(le)(le)。

　　霍(huo)老(lao)(lao)(lao)師也十分嚴肅(su)。一(yi)(yi)次，她(ta)在(zai)講(jiang)課時(shi)，一(yi)(yi)個(ge)同(tong)學在(zai)課桌(zhuo)下(xia)(xia)面聚精會(hui)神的(de)(de)(de)玩(wan)著(zhu)玩(wan)具(ju)。老(lao)(lao)(lao)師走過(guo)去敲(qiao)了(le)(le)敲(qiao)他(ta)的(de)(de)(de)課桌(zhuo)，又瞪了(le)(le)他(ta)一(yi)(yi)眼。他(ta)放(fang)下(xia)(xia)玩(wan)具(ju)和我們一(yi)(yi)起(qi)專心致志的(de)(de)(de)聽講(jiang)。可是不一(yi)(yi)會(hui)兒，那個(ge)同(tong)學又拿起(qi)玩(wan)具(ju)，認真(zhen)的(de)(de)(de)玩(wan)耍了(le)(le)起(qi)來。霍(huo)老(lao)(lao)(lao)師看見了(le)(le)，嚴肅(su)的(de)(de)(de)說：＂放(fang)學后，你(ni)留下(xia)(xia)。＂那天下(xia)(xia)午，老(lao)(lao)(lao)師狠(hen)狠(hen)地批評(ping)了(le)(le)他(ta)。以后，這個(ge)同(tong)學上課認真(zhen)多(duo)了(le)(le)。

　　還有(you)(you)一(yi)(yi)次，霍老(lao)(lao)師(shi)(shi)發現一(yi)(yi)個同(tong)學的本子上有(you)(you)很多題(ti)沒做(zuo)，便給(gei)他(ta)的家長打(da)電話，說(shuo)老(lao)(lao)師(shi)(shi)要留他(ta)做(zuo)作(zuo)業。第二天，我們看(kan)到這個同(tong)學把(ba)沒有(you)(you)做(zuo)完(wan)的作(zuo)業全部補(bu)完(wan)了(le)(le)，而且沒有(you)(you)一(yi)(yi)個錯題(ti)，我們都(dou)(dou)很好(hao)奇的問他(ta)怎么回(hui)事(shi)。他(ta)說(shuo)：“霍老(lao)(lao)師(shi)(shi)，特別有(you)(you)耐心，輔導我寫作(zuo)業都(dou)(dou)到六點了(le)(le)，有(you)(you)我不會的題(ti)就給(gei)我講解，所(suo)以(yi)我才全做(zuo)對了(le)(le)。”我們聽(ting)了(le)(le)告(gao)訴他(ta)：“是老(lao)(lao)師(shi)(shi)非常關心你，希望你的學習(xi)不落后。”

　　上(shang)個星期(qi)我(wo)(wo)上(shang)課(ke)的時候肚子(zi)疼，捂著肚子(zi)趴(pa)在(zai)桌子(zi)上(shang)，霍老(lao)(lao)(lao)師(shi)看見(jian)以后問(wen)我(wo)(wo)怎么了，我(wo)(wo)告(gao)訴老(lao)(lao)(lao)師(shi)我(wo)(wo)的肚子(zi)疼，老(lao)(lao)(lao)師(shi)輕(qing)輕(qing)地摸摸了我(wo)(wo)的額頭，說不熱(re)，又給我(wo)(wo)倒了一(yi)杯熱(re)水，霍老(lao)(lao)(lao)師(shi)趕緊又給我(wo)(wo)媽(ma)媽(ma)打電話，我(wo)(wo)感覺霍老(lao)(lao)(lao)師(shi)就像媽(ma)媽(ma)一(yi)樣。

　　我覺得我的(de)班主任霍老師，就像蠟燭，燃燒了(le)自己，照亮了(le)別人。我喜歡霍老師。

　　我的演講完(wan)了，謝(xie)謝(xie)大家！

演講稿作文600字 篇4

　　千百年來(lai)的文(wen)明禮(li)(li)儀之風(feng)傳承至今(jin)。因此我國素(su)以“文(wen)明古國”，“禮(li)(li)儀之邦”，著稱于世(shi)。我國勞動人(ren)民歷來(lai)重視道德(de)修(xiu)養(yang)和文(wen)明禮(li)(li)貌，具有悠久的傳統美(mei)德(de)。而一個素(su)質高(gao)，有教(jiao)養(yang)的現代文(wen)明人(ren)，必須要有良好(hao)的文(wen)明禮(li)(li)儀。

　　文明(ming)(ming)禮儀處(chu)處(chu)可見，常常發(fa)生(sheng)(sheng)在我們身邊(bian)的(de)小事中(zhong)，但往往被(bei)我們所(suo)忽略。所(suo)以(yi)我們要把文明(ming)(ming)禮儀融入到現實生(sheng)(sheng)活中(zhong)去。文明(ming)(ming)禮儀要注重平時積累，從小培養，形成良好的(de)習慣。

　　我們要(yao)謙(qian)恭禮(li)讓(rang)。就是(shi)在人(ren)(ren)際交往(wang)中有(you)謙(qian)虛(xu)的(de)態度，尊敬別人(ren)(ren)，讓(rang)人(ren)(ren)恭敬，懂(dong)得禮(li)貌，謙(qian)恭禮(li)讓(rang)是(shi)中華民族的(de)傳統美(mei)德，是(shi)能讓(rang)人(ren)(ren)與(yu)別人(ren)(ren)友好相處，贏得別人(ren)(ren)尊敬、友誼和幫助的(de)。“孔融讓(rang)梨(li)”的(de)故事相比大家都耳熟能詳了，然而這(zhe)正說(shuo)明了雖(sui)然年(nian)幼但禮(li)儀卻(que)不(bu)能短缺的(de)道理。

　　還有同學(xue)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油(you)，是(shi)粗(cu)糙的`摩擦消(xiao)失，如(ru)果有矛(mao)盾，多進(jin)行(xing)自我(wo)反省，多互相(xiang)理解，寬容待人(ren)??

　　講文明，講禮儀，需要(yao)的是人(ren)(ren)人(ren)(ren)從(cong)我做起(qi)。從(cong)小事做起(qi)。因為我們(men)(men)今(jin)天有了豐富的物質(zhi)生活(huo)，就更加需要(yao)建設高度的精神文明。這樣我們(men)(men)的國家(jia)才能(neng)才能(neng)成為文明的國家(jia)，文明才能(neng)收到更多人(ren)(ren)的敬仰。

　　愿我(wo)(wo)(wo)們所有的(de)同學(xue)都能與文(wen)明同行，與禮(li)(li)儀(yi)同在，讓文(wen)明禮(li)(li)儀(yi)永(yong)遠(yuan)伴隨著我(wo)(wo)(wo)們。我(wo)(wo)(wo)們應該事(shi)事(shi)講文(wen)明，時(shi)時(shi)講禮(li)(li)儀(yi)。從自己做起(qi)(qi)，從眼下做起(qi)(qi)，把文(wen)明禮(li)(li)儀(yi)當作我(wo)(wo)(wo)們人生中的(de)一個(ge)重(zhong)要課題。同學(xue)們，行動起(qi)(qi)來吧(ba)，從此刻出發，做一個(ge)文(wen)明好少年。讓我(wo)(wo)(wo)們攜起(qi)(qi)手(shou)來，共同努力，讓文(wen)明禮(li)(li)儀(yi)之(zhi)花(hua)開遍(bian)我(wo)(wo)(wo)們美麗的(de)校園，也讓文(wen)明禮(li)(li)儀(yi)之(zhi)花(hua)開在我(wo)(wo)(wo)們每一個(ge)同學(xue)的(de)心中！

　　

演講稿作文600字 篇5

　　我們要學會暢想(xiang)！

　　暢想(xiang)，或許有人會覺得(de)很無(wu)聊，甚至有人會認為(wei)是荒廢時間。但(dan)我認為(wei)，暢想(xiang)是現代人越來越缺乏的品質！

　　暢想的(de)作(zuo)用(yong)分兩(liang)種，一種是(shi)作(zuo)為生活(huo)的(de)潤(run)滑(hua)劑，只想不做，但不會沉浸其中，在放松心(xin)情后，整裝繼續“打怪”。

　　21世紀，數字浪潮把社會不斷的(de)(de)(de)向前推進，技術的(de)(de)(de)加(jia)速(su)發(fa)展帶來(lai)了“快(kuai)餐(can)文化”，“快(kuai)餐(can)文化”又(you)帶來(lai)了碎(sui)(sui)片(pian)化時(shi)代，在碎(sui)(sui)片(pian)化時(shi)代中，傳(chuan)播(bo)更加(jia)流動，人們的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)被分割得更加(jia)瑣碎(sui)(sui)，現如今(jin)，我們已經很(hen)少擁(yong)有一整段的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)進入電影院觀賞兩三個(ge)小時(shi)的(de)(de)(de)電影，或是在電視機面前觀看長時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)節(jie)目(mu)。

　　不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)說，快節奏的(de)(de)社(she)會(hui)已不(bu)(bu)允許大家停下腳步(bu)來暢想(xiang)，工(gong)作(zuo)之(zhi)余，又被各(ge)種數碼(ma)產品占據。我們(men)沒有精力來想(xiang)，更沒有時(shi)間暢想(xiang)，我們(men)總是(shi)按照(zhao)社(she)會(hui)既定的(de)(de)步(bu)驟來進行(xing)著我們(men)的(de)(de)生活(huo)，人心浮躁，總想(xiang)快速(su)做成(cheng)什么，同時(shi)又在擔(dan)心著什么。看(kan)得(de)見的(de)(de)是(shi)忙碌，看(kan)不(bu)(bu)見的(de)(de)是(shi)內(nei)心的(de)(de)無聊、精神的(de)(de)空虛(xu)。

　　暢(chang)想(xiang)，其實不(bu)需(xu)要(yao)咖啡、藤椅、陽光(guang)，不(bu)需(xu)要(yao)小(xiao)資的(de)(de)姿態，只(zhi)需(xu)一(yi)(yi)(yi)點閑暇，和(he)一(yi)(yi)(yi)份自(zi)(zi)由放(fang)松的(de)(de)心情。放(fang)飛心情，給忙碌的(de)(de)生(sheng)活(huo)緩(huan)壓，給自(zi)(zi)己的(de)(de)內(nei)心一(yi)(yi)(yi)點充實。可(ke)可(ke)·香奈兒說(shuo)過，“人活(huo)一(yi)(yi)(yi)次，何不(bu)讓自(zi)(zi)己的(de)(de)`生(sheng)活(huo)有趣點”。放(fang)緩(huan)趕路的(de)(de)腳步(bu)，給自(zi)(zi)己一(yi)(yi)(yi)點想(xiang)的(de)(de)時(shi)間(jian)，或許能發現生(sheng)活(huo)工作中的(de)(de)小(xiao)紕漏，甚至重(zhong)新審(shen)視自(zi)(zi)己的(de)(de)人生(sheng)路，也許在不(bu)經(jing)意間(jian)，還能悟出一(yi)(yi)(yi)些(xie)人生(sheng)真諦，這(zhe)些(xie)對我們來說(shuo)，都是寶貴的(de)(de)財富。

　　另外，暢想的(de)(de)(de)另一(yi)個作用則不(bu)像某些(xie)人(ren)認為的(de)(de)(de)“荒(huang)廢時(shi)(shi)間(jian)”，毛爺爺說過“沒有(you)(you)想不(bu)到，只(zhi)有(you)(you)做不(bu)到”。如果我們連(lian)想都沒有(you)(you)時(shi)(shi)間(jian)，也不(bu)敢想的(de)(de)(de)話，那何談其(qi)他(ta)？夢想，是(shi)大家都熟悉的(de)(de)(de)字眼(yan)，可堅持(chi)并實(shi)現的(de)(de)(de)又有(you)(you)幾個？為什(shen)么？有(you)(you)的(de)(de)(de)人(ren)或許(xu)被現實(shi)逼得放(fang)棄，有(you)(you)的(de)(de)(de)人(ren)或許(xu)在快節奏的(de)(de)(de)生活中(zhong)，早已沒有(you)(you)時(shi)(shi)間(jian)和精力去(qu)布局。暢想，放(fang)緩我們的(de)(de)(de)腳(jiao)步，重拾夢想，甚至重建夢想。

　　給自(zi)己一點閑暇自(zi)由暢想，或許，寶貴的東(dong)西就從(cong)這一刻悄然(ran)擁有。

演講稿作文600字 篇6

　　說到(dao)看不慣(guan)，我最看不慣(guan)的就是破壞(huai)環境。如果你看到(dao)這種現象(xiang)，會有什(shen)么感慨呢(ni)？

　　亂倒(dao)垃圾會(hui)污(wu)染環境；工廠排放廢氣(qi)也(ye)會(hui)污(wu)染環境。這些廢物一排放出來，就會(hui)破壞大氣(qi)層(ceng)，大氣(qi)層(ceng)一被破壞，人類還(huan)能生存(cun)嗎？再(zai)看(kan)看(kan)這個例子：據估計，1990年(nian)8月2日(ri)至1991年(nian)2月28日(ri)海(hai)灣戰爭期間，先后(hou)(hou)泄(xie)入海(hai)灣的石油(you)達150萬噸。1991年(nian)多(duo)國部隊對伊拉克空襲后(hou)(hou)，科威(wei)(wei)特(te)油(you)田被炸，濃煙蔽(bi)日(ri)，原油(you)順海(hai)岸流入波斯灣。1月25日(ri)科威(wei)(wei)特(te)接(jie)近沙特(te)的海(hai)面上(shang)形成了長16公里，寬3公里的油(you)帶。

　　動物也(ye)是(shi)有(you)生(sheng)命(ming)的(de)'，花花草(cao)草(cao)也(ye)是(shi)有(you)靈(ling)性的(de)。在(zai)(zai)公園的(de)草(cao)坪上，在(zai)(zai)鳥語花香、充滿生(sheng)氣的(de)的(de)大自然里，有(you)多少(shao)人會踐踏草(cao)坪，亂扔垃圾，隨地吐痰……這些(xie)不文(wen)明的(de)現象就發生(sheng)在(zai)(zai)我們的(de)身邊。每每夜深人靜(jing)，游客散去，留下的(de)都只是(shi)滿地瘡痍，只有(you)堅(jian)強的(de)小草(cao)在(zai)(zai)默(mo)默(mo)的(de)承受著這一切，原本(ben)挺拔直立的(de)小草(cao)，這時(shi)都彎了腰。

　　正是(shi)(shi)這種不(bu)(bu)文明現象，讓我(wo)們(men)的(de)空氣(qi)受到嚴重破壞，也對我(wo)們(men)的(de)生活(huo)帶(dai)來許(xu)多不(bu)(bu)便，給我(wo)們(men)的(de)身體健康帶(dai)來危(wei)害。也許(xu)會有(you)人說(shuo)，這些不(bu)(bu)都有(you)人清理嗎，但是(shi)(shi)我(wo)們(men)每(mei)個人舉(ju)手之勞就(jiu)可以避免的(de)事情為什么要等別(bie)人來清理呢？一旦這些垃圾沒(mei)有(you)及時處理或是(shi)(shi)處理不(bu)(bu)當(dang)，就(jiu)會在空氣(qi)中(zhong)懸浮大量有(you)害的(de)微粒，造成空氣(qi)污染。

　　我們生活在同一片(pian)天空下，愛(ai)護(hu)我們的(de)環境，愛(ai)護(hu)花草(cao)樹木，就是(shi)愛(ai)護(hu)我們自(zi)己。讓我們從自(zi)身做(zuo)起(qi)，使這種現象(xiang)可以減少甚至消失。

　　是否還記得，從(cong)前美麗的天(tian)色(se)，那時天(tian)很藍，我們的未來(lai)都在(zai)不遠地(di)方晴朗著，一切都變(bian)了(le)(le)，生命不只是快樂，濃濃黑霧籠罩我們，暴(bao)風(feng)雨(yu)就要來(lai)了(le)(le)。

演講稿作文600字 篇7

　　在本(ben)周的日(ri)歷上，有一(yi)個光(guang)輝的日(ri)子——1月1日(ri)，這標(biao)志著(zhu)(zhu)華夏神(shen)州又增添了(le)一(yi)道年輪，標(biao)志著(zhu)(zhu)時(shi)代的航(hang)船乘(cheng)風破浪，偉大祖國又迎(ying)來了(le)充滿希望的一(yi)年。

　　1月1日又稱(cheng)元旦(dan)，“元”是(shi)開(kai)始，第(di)(di)一(yi)之(zhi)意；“旦(dan)”是(shi)早晨，一(yi)天之(zhi)意。“元旦(dan)”就(jiu)是(shi)一(yi)年(nian)的(de)(de)開(kai)始，一(yi)年(nian)的(de)(de)第(di)(di)一(yi)天。從(cong)字面(mian)上看，“旦(dan)”字下面(mian)的(de)(de)一(yi)橫代(dai)表(biao)著(zhu)波濤(tao)澎湃(pai)的(de)(de)`海(hai)面(mian)，一(yi)輪紅日正從(cong)海(hai)上噴薄而出放射著(zhu)燦(can)爛輝煌的(de)(de)光芒，這個象形(xing)字生(sheng)動(dong)地反(fan)映了旭日東升的(de)(de)形(xing)象。把“元旦(dan)”合在一(yi)起，就(jiu)是(shi)要人(ren)們以蓬勃的(de)(de)朝氣(qi)與奮發的(de)(de)斗志來迎(ying)接嶄新的(de)(de)一(yi)年(nian)。

　　同學們(men)，時(shi)光老人(ren)的(de)腳步在(zai)悄悄挪移，我(wo)們(men)不是都(dou)有光陰似箭(jian)、日(ri)月如梭的(de)感覺嗎？東晉詩(shi)人(ren)陶淵(yuan)明曾有過這樣(yang)的(de)感嘆：“盛年(nian)不重來，一(yi)日(ri)難再晨(chen)，及時(shi)當勉(mian)勵，歲月不待人(ren)”。我(wo)們(men)也不乏(fa)這種緊迫感。我(wo)們(men)是青年(nian)，青年(nian)是生(sheng)命(ming)中的(de)春(chun)天，是早(zao)晨(chen)八九(jiu)點鐘的(de)太陽。我(wo)們(men)是跨(kua)世紀的(de)一(yi)代(dai)，成(cheng)學業于(yu)本世紀，成(cheng)事(shi)業于(yu)新紀元，我(wo)們(men)將成(cheng)為時(shi)代(dai)洪流中搏(bo)擊風(feng)浪的(de)勇士。生(sheng)逢此時(shi)，榮(rong)幸又艱(jian)巨。讀書，是一(yi)切成(cheng)大事(shi)者的(de)必由之路，是一(yi)切創造的(de)基礎認真讀書是時(shi)代(dai)的(de)要求。我(wo)們(men)要用(yong)勤奮與汗水夯實學業大廈的(de)地基，用(yong)拼搏(bo)向時(shi)光索取價值，用(yong)雙手為鮮艷(yan)的(de)五(wu)星紅旗添(tian)彩。只有這樣(yang)，才無愧(kui)于(yu)華夏子孫，才能肩(jian)負起(qi)承前啟后，繼往開(kai)來的(de)歷史使(shi)命(ming)。

　　同學們(men)，我(wo)們(men)正滿懷著(zhu)希望與(yu)信心(xin)來叩響人生這扇奧妙的大門(men)。生活是那樣豐(feng)富與(yu)廣闊，有無(wu)數(shu)寶藏等待(dai)我(wo)們(men)去挖(wa)掘，有無(wu)數(shu)險(xian)峰等待(dai)我(wo)們(men)去攀(pan)登，有無(wu)數(shu)藍(lan)圖等待(dai)我(wo)們(men)去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種(zhong)子，辛(xin)勤地(di)耕耘吧！

演講稿作文600字 篇8

尊(zun)敬的各位老師、各位同學：

　　大家早上好(hao)！我今天講話的題目(mu)是《新年新氣象》

　　寒(han)風凜冽，冬意濃(nong)濃(nong)，圣誕(dan)老(lao)人(ren)還沒來得及把他的(de)長?收起，我們(men)(men)的(de)耳畔又傳來了元(yuan)旦的(de)腳步(bu)聲(sheng)聲(sheng)。迎著黎明的(de)第一(yi)縷曙光，我們(men)(men)匯聚在國旗下，整理剛剛走(zou)過的(de)20xx，祈盼(pan)新(xin)(xin)年(nian)的(de)到(dao)來。為此(ci)，我代表全體同(tong)學(xue)向(xiang)辛勤工(gong)作(zuo)(zuo)一(yi)年(nian)的(de)老(lao)師們(men)(men)送去(qu)新(xin)(xin)年(nian)的(de)祝(zhu)福！祝(zhu)福所有的(de)老(lao)師工(gong)作(zuo)(zuo)順(shun)利，幸福安(an)康。同(tong)時也(ye)祝(zhu)福同(tong)學(xue)們(men)(men)，學(xue)習進步(bu)，更(geng)上一(yi)層樓。

　　在(zai)元旦(dan)(dan)(dan)來臨之(zhi)前，各(ge)國(guo)(guo)(guo)都(dou)有喜迎元旦(dan)(dan)(dan)的習俗(su)。在(zai)我國(guo)(guo)(guo)，則(ze)把(ba)元旦(dan)(dan)(dan)定為法定假日。由于(yu)各(ge)國(guo)(guo)(guo)所處的經度(du)不同(tong)(tong)，各(ge)國(guo)(guo)(guo)慶元旦(dan)(dan)(dan)的時間也(ye)存在(zai)著差異(yi)。例如大洋洲的島國(guo)(guo)(guo)，是(shi)世界最早迎來元旦(dan)(dan)(dan)的地(di)方(fang)。而(er)我國(guo)(guo)(guo)是(shi)第12個開始(shi)新年的國(guo)(guo)(guo)家。節日期間，人們非常(chang)少參加群眾性活(huo)動。而(er)根據自己的愛好選擇旅游、休閑、購物、拜訪親友等不同(tong)(tong)方(fang)式過元旦(dan)(dan)(dan)，使元旦(dan)(dan)(dan)成(cheng)了(le)一個多元化的現代節目(mu)。

　　在(zai)元旦(dan)期(qi)間，人們(men)總(zong)習慣對過去的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)進行總(zong)結(jie)；對新的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)進行展(zhan)望(wang)。對于這(zhe)新的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)，同(tong)學們(men)為(wei)自己(ji)定下新年(nian)(nian)(nian)計劃了(le)嗎(ma)？不妨從現在(zai)開(kai)始(shi)，為(wei)自己(ji)的(de)'新年(nian)(nian)(nian)做個(ge)打算。而在(zai)總(zong)結(jie)過去的(de)時(shi)候，不要忘記你在(zai)學校(xiao)精(jing)彩的(de)表現，更不要忘記在(zai)學習中，我(wo)(wo)們(men)體驗到的(de)那一(yi)(yi)(yi)(yi)份努力拼搏的(de)激情，班級為(wei)了(le)同(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)目(mu)標而努力的(de)合作(zuo)精(jing)神。回首20xx年(nian)(nian)(nian)，我(wo)(wo)們(men)每個(ge)人都不免(mian)心潮澎湃，感慨萬千。希望(wang)我(wo)(wo)們(men)能夠把在(zai)20xx年(nian)(nian)(nian)收獲的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)(yi)滴帶到嶄新的(de)20xx年(nian)(nian)(nian)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)快樂地走向20xx，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)把精(jing)彩帶到20xx！你準備好(hao)了(le)嗎(ma)？讓(rang)我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)起出(chu)發。

　　我的演講完了，謝謝大(da)家(jia)。

演講稿作文600字 篇9

　　曾經，我(wo)是一個膽小的、內(nei)向的小男孩(hai)，對(dui)自已總是沒有信心(xin)，別說(shuo)在(zai)臺上表演，就是讓我(wo)當著全班同學的面說(shuo)話(hua)我(wo)都不(bu)敢。

　　我(wo)(wo)剛讀(du)五年級(ji)的時候，學校(xiao)要(yao)選舉大隊委，所以(yi)班主任老師讓我(wo)(wo)我(wo)(wo)和(he)同學張寧(ning)薇去參加大隊委競(jing)選。得(de)知(zhi)這個(ge)消(xiao)息后，我(wo)(wo)猶如遭了(le)(le)晴天霹靂(li)，很(hen)想放棄這個(ge)機(ji)會，但是，要(yao)知(zhi)道這個(ge)機(ji)會是很(hen)難得(de)到的，失(shi)去了(le)(le)就(jiu)不太(tai)可能再(zai)得(de)到了(le)(le)。怎么辦(ban)？這時，我(wo)(wo)想到了(le)(le)愛拼才會贏這句話，就(jiu)打算拼一(yi)拼。當天晚(wan)上，我(wo)(wo)就(jiu)寫好(hao)了(le)(le)演講稿，以(yi)后每天一(yi)有(you)空,我(wo)(wo)就(jiu)把改(gai)了(le)(le)一(yi)遍又(you)一(yi)遍的演講稿拿出(chu)來(lai)讀(du)一(yi)下。

　　一(yi)(yi)(yi)個星期(qi)在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)盼(pan)望下(xia)(xia)過(guo)去了(le)，我(wo)(wo)的(de)(de)自(zi)(zi)信(xin)(xin)心增強了(le)許(xu)多(duo)，也變得大(da)方多(duo)了(le)，不(bu)再(zai)像以前(qian)那(nei)樣膽小，終(zhong)(zhong)于，緊張激動(dong)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)天(tian)到(dao)來(lai)了(le)。下(xia)(xia)午(wu)，我(wo)(wo)們(men)(men)佩戴著(zhu)鮮艷(yan)的(de)(de)`紅領巾(jin)提前(qian)來(lai)到(dao)了(le)階梯教室(shi)，為緊張的(de)(de)競選(xuan)準備著(zhu)。等同學(xue)們(men)(men)都到(dao)齊了(le)，競選(xuan)就(jiu)開始(shi)了(le)。先(xian)是六年級(ji)參加競選(xuan)的(de)(de)同學(xue)做自(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹，看著(zhu)他(ta)們(men)(men)那(nei)自(zi)(zi)信(xin)(xin)的(de)(de)樣子(zi)，我(wo)(wo)的(de)(de)心又緊張起(qi)來(lai)，畢竟我(wo)(wo)跟(gen)他(ta)們(men)(men)有著(zhu)天(tian)壤(rang)之別。就(jiu)在(zai)(zai)我(wo)(wo)越來(lai)越緊張時，主(zhu)持(chi)人叫到(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)名字。“什么，到(dao)我(wo)(wo)啦！”我(wo)(wo)的(de)(de)心咯噔了(le)一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)，但(dan)又恢(hui)復了(le)常態(tai)。于是，我(wo)(wo)快(kuai)步走上講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)臺，憑著(zhu)自(zi)(zi)已在(zai)(zai)短(duan)短(duan)一(yi)(yi)(yi)個星期(qi)里培養(yang)的(de)(de)自(zi)(zi)信(xin)(xin)，輕輕地(di)向大(da)家(jia)鞠(ju)了(le)個躬，便開始(shi)演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，一(yi)(yi)(yi)面(mian)演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)(yi)(yi)面(mian)注視(shi)著(zhu)大(da)家(jia)那(nei)目光，當我(wo)(wo)的(de)(de)目光落在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)同學(xue)的(de)(de)臉上，他(ta)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)直在(zai)(zai)笑(xiao)，這也使(shi)我(wo)(wo)想笑(xiao)，但(dan)我(wo)(wo)在(zai)(zai)心里想著(zhu)：林嶸，你小子(zi)有種(zhong)就(jiu)給我(wo)(wo)憋住(zhu)。終(zhong)(zhong)于，我(wo)(wo)演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)完了(le)。頓時，臺下(xia)(xia)響起(qi)了(le)掌聲。我(wo)(wo)如釋(shi)重負，我(wo)(wo)不(bu)知道這兩分鐘(zhong)是怎樣過(guo)來(lai)的(de)(de)，總感覺(jue)大(da)腦(nao)一(yi)(yi)(yi)片空(kong)白(bai)。

　　幾天后，學校(xiao)在紅(hong)領巾(jin)廣播(bo)站上(shang)宣布了競選(xuan)的結(jie)果，我(wo)(wo)沒當選(xuan)，雖然這是意料之(zhi)中的事，但(dan)我(wo)(wo)還有(you)一點遺憾，不過(guo)我(wo)(wo)何必在意這成功與失敗，只(zhi)要(yao)擁有(you)那過(guo)程(cheng)就行了。

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演講稿作文600字 篇10

　　轉眼間，新的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)期又(you)開始了(le)，我(wo)(wo)們(men)又(you)進入了(le)學(xue)(xue)習(xi)階段(duan)。在上學(xue)(xue)期，我(wo)(wo)通過自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)，同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)支持和(he)老師的(de)(de)(de)(de)信任，有(you)幸擔(dan)任了(le)副(fu)(fu)班(ban)(ban)長職(zhi)位(wei)。副(fu)(fu)班(ban)(ban)長這(zhe)個職(zhi)位(wei)，讓我(wo)(wo)對(dui)(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)要求有(you)所提高了(le)，因為副(fu)(fu)班(ban)(ban)長要用榜樣的(de)(de)(de)(de)力(li)量帶動其他同(tong)學(xue)(xue)。這(zhe)也(ye)對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)有(you)很大(da)的(de)(de)(de)(de)促進。正是(shi)在副(fu)(fu)班(ban)(ban)長職(zhi)位(wei)的(de)(de)(de)(de)鞭策使我(wo)(wo)努(nu)力(li)學(xue)(xue)習(xi)，在上學(xue)(xue)期期末考試取得(de)總分第一的(de)(de)(de)(de)好成績。我(wo)(wo)擔(dan)任副(fu)(fu)班(ban)(ban)長的(de)(de)(de)(de)時候，也(ye)不(bu)免出了(le)一些小亂子，比如(ru)在早讀時，不(bu)知道大(da)家(jia)還記不(bu)記得(de)，我(wo)(wo)本來想讓大(da)家(jia)背(bei)誦，可是(shi)由(you)于經驗不(bu)足，卻叫大(da)家(jia)翻(fan)開書，這(zhe)時，我(wo)(wo)心里咯噔(deng)一跳，意(yi)識到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)失誤(wu)時，我(wo)(wo)以為你們(men)會哄堂(tang)大(da)笑，可是(shi)沒有(you)，這(zhe)讓我(wo)(wo)恢復了(le)自(zi)信心，也(ye)感謝大(da)家(jia)對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)諒解和(he)鼓勵。

　　今天，我(wo)(wo)有(you)(you)(you)(you)機會再(zai)次站在(zai)講臺上(shang)(shang)，參加(jia)班(ban)長競(jing)選，是希望繼續服務同(tong)學(xue)(xue)，營(ying)造團結友愛的(de)(de)(de)班(ban)集體(ti)(ti)。過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)一年(nian)，我(wo)(wo)已盡力去(qu)為班(ban)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)服務，如在(zai)北校區每天早上(shang)(shang)嚴重堵車的(de)(de)(de)情況下，我(wo)(wo)每天都提(ti)(ti)早出門，為能(neng)提(ti)(ti)早回到學(xue)(xue)校履行班(ban)長的(de)(de)(de)職責(ze)。我(wo)(wo)認為，只有(you)(you)(you)(you)在(zai)一個充滿友愛的(de)(de)(de)集體(ti)(ti)里(li)，我(wo)(wo)們(men)(men)才更有(you)(you)(you)(you)活力和快(kuai)樂(le)。正(zheng)是體(ti)(ti)會了(le)(le)(le)友愛和奉獻，使(shi)我(wo)(wo)再(zai)次走上(shang)(shang)競(jing)選的(de)(de)(de)講臺。我(wo)(wo)認為，在(zai)同(tong)學(xue)(xue)之間，我(wo)(wo)們(men)(men)就像兄(xiong)弟(di)姐妹一樣，有(you)(you)(you)(you)困難要互相幫(bang)助(zhu)(zhu)。我(wo)(wo)是這樣想(xiang)也(ye)是這樣做的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)在(zai)幫(bang)助(zhu)(zhu)別(bie)人的(de)(de)(de)時候感到快(kuai)樂(le)，也(ye)贏得了(le)(le)(le)友誼(yi)。但是，在(zai)上(shang)(shang)學(xue)(xue)期發生了(le)(le)(le)一件事，我(wo)(wo)因為受不了(le)(le)(le)李俊鍇同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)辱罵而攻擊(ji)了(le)(le)(le)他。在(zai)這里(li)，我(wo)(wo)對李俊鍇同(tong)學(xue)(xue)表示歉意。其實，對待有(you)(you)(you)(you)缺(que)點、有(you)(you)(you)(you)困難的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)，我(wo)(wo)作為班(ban)長，應(ying)該要耐心主動(dong)地了(le)(le)(le)解(jie)對方內心的(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)，幫(bang)助(zhu)(zhu)他們(men)(men)認識(shi)、改正(zheng)不足。在(zai)這事上(shang)(shang)我(wo)(wo)沒有(you)(you)(you)(you)做到位(wei)，我(wo)(wo)要吸(xi)取經(jing)驗教訓。

　　團(tuan)結(jie)就是(shi)力(li)量(liang)。我(wo)希望(wang)在新的(de)(de)(de)(de)'學期里，繼續(xu)得到同(tong)學們(men)的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持和老師的(de)(de)(de)(de)信任，讓我(wo)和大(da)家團(tuan)結(jie)一(yi)心，共(gong)同(tong)進(jin)步。一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)是(shi)渺小(xiao)的(de)(de)(de)(de)，團(tuan)結(jie)的(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)是(shi)最大(da)的(de)(de)(de)(de)。一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步不(bu)一(yi)定反映集(ji)(ji)體(ti)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步。我(wo)們(men)應該互(hu)相(xiang)從對方的(de)(de)(de)(de)身上吸取優點，取長補(bu)短。我(wo)愿(yuan)為(wei)我(wo)們(men)集(ji)(ji)體(ti)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)結(jie)作出更大(da)的(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)。請大(da)家幫助我(wo)支(zhi)持我(wo)，我(wo)會加倍努(nu)力(li)做得更好，為(wei)集(ji)(ji)體(ti)奉獻(xian)，為(wei)集(ji)(ji)體(ti)爭(zheng)光(guang)！謝謝！

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